作文一:《那段痛苦的日子》900字
那段痛苦的日子
我左盼右盼,上盼下盼,终于盼来了暑假的到来。
意想中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,这个暑假是枯燥乏味,毫无生机的。唉,这还没有放假呢,就被考试折腾成了一支"落汤鸡"。本以为放假之后,可以尽情的放松一番,调节调节心情,但就在有这个念头不久,假期补课这个"噩耗"就传来了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念头一下子都跑到了九霄云外。
在学校补了几天课后,不知由于什么缘故,不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长,父母一向是望子成龙,望女成凤,所以他们又把我送去"充电"了。这可把我气的火冒三丈。我这个人,该学习的时候绝不马虎,不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法,这可是天下"无人不晓"的。为此,我就抠了一肚子火,真不知道这个暑假是属于谁的。
课期间,我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过,于是便想玩个痛快、刺激点的,所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃,就把我推进了"火坑",不知是谁向老师通风报信,还是我留下了"蛛丝马迹",被老师的"火眼金睛"给发现了!此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声,我的心才渐渐平静了下来。
补课结束后,我唯有一个愿望,就是静下心来安度"晚",但同学的一个电话又把我搅得"鸡犬不宁"。她让我和她住宿,我犹豫了,因为我要和父母商量一下,才能给她答案。我照实说了。但我知道我这样说纯粹是安慰她,因为我知道,父母的答案一定是"不行"。但我还是抱着试一试的想法。晚上,我便试着去闯父亲的"鬼门关",没想到,这一关竟然顺利通过!我兴高采烈,满怀信心的又去闯母亲的"十八罗汉"。但是,这一关我没有闯过去,反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着
母亲发了出来,引来了母亲的一顿"拳脚"。我满腹委屈,泪水在眼眶里打转,但我不敢说一句话来反驳,于是我采取绝食的办法来对抗母亲的"暴力"。唉!但由于我天生是个"馋嘴猫",才绝了一天,就忍不住了。
就这样,"绝食风波"平息了,暑假也在刺激和无奈中过去了! 我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历,没有笑声陪伴我的左右,只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的"鞭策"。悲哉,我的暑假生活!
作文二:《那段痛苦的日子作文》1600字
一杯蜂蜜,饱含着香甜 漫长的暑假,给予我的是蜂蜜般的香甜。畅快的放假心情,有迷人的小人书,精彩的武打片,动人的音乐,任我挑,任我选,真是“泄出于两峰之间着,酿蜜也。”盈盈月光,我掬一捧最清的,送给我,祝愿我将喝下这杯蜂蜜,留着,珍着,品着。
一杯牛奶,充满着温馨……
温馨的港湾流放着家的感觉, 慧心,不约而同,相坐在饭桌前,聚集在家的感觉中,相遇在电视机前,聚集在爱的关怀中……透过窗子,看到的是:温馨传播出绘声的笑意,温暖的关怀,很美、很柔,如一股细长的清泉,慢慢地融入我心中。
一杯清茶,幽香弥漫……
淡淡的清茶,幽香弥漫,与外界相比,天堂、地狱终于有了界限。捧起心爱的作文书:心灵导航伴随着美妙的音乐, 谱写出一章动人的歌曲。迷航渡,铺设畅通古今的桥梁,让我真实的认识了“古”、“今”;导游亭,洞悉丰富内涵的窗口,让我深深地明白了“奥秘”;通幽径,探览幽胜景的捷径,让我体会到了“广”;静心斋,倾听心海细浪的和弦,让我学会了安静……书心的交融,不时飘出清茶的味道……
一杯咖啡,苦涩中略带甘甜……
时间的推移,擦肩的那一刹那,我终于看到了生活那黯淡无光的一面。来到田间,绿油油的麦香,舒缓了我紧张的心情。“干吧!”与小草的紧密接触,让我体验到了汗流浃背的感觉,让我明白了度秒如年的真正含义。那种狂热中夹着难受的滋味,让我读懂了“苦”字。我可真像个“小农民”。此后的心情却没有任何怨恨,做一个能为父母分忧的好孩子,如果可以,我愿意。心情懈了,那种感觉,正如一杯咖啡,苦涩中略带甘甜。
亿往昔,人生也不过如此,暑假也不过如此。那段美好而愉快的时光已成为一种可望而不可即。蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,也许,它将会在记忆深处消逝。
我左盼右盼,上盼下盼,终于盼来了暑假的到来。
意想中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,这个暑假是枯燥乏味,毫无生机的。 唉,这还没有放假呢,就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。本以为放假之后,可以尽情的放松一番,调节调节心情,但就在有这个念头不久,假期补课这个“噩耗”就传来了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念头一下子都跑到了九霄云外。
在学校补了几天课后,不知由于什么缘故,不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长,父母一向是望子成龙,望女成凤,所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。 我这个人,该学习的时候绝不马虎,不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法,这可是天下“无人不晓”的。为此,我就抠了一肚子火,真不知道这个暑假是属于谁的。
补课期间,我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过,于是便想玩个痛快、刺激点的,所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃,就把我推进了“火坑”,不知是谁向老师通风报信,还是我留下了“蛛丝马迹”,给老师的“火眼金睛”给发现了!此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声,我的心才渐渐平静了下来。
补课结束后,我唯有一个愿望,就是静下心来安度“晚年”,但同学的一个电话又把我搅得“鸡犬不宁”。她让我和她住宿,我犹豫了,因为我要和父母商量一下,才能给她答案。我照实说了。但我知道我这样说纯粹是安慰她,因为我知道,父母的答案一定是“不行 ” 。但我还是抱着试一试的想法。晚上,我便试着去闯父亲的“鬼门关”,没想到,这一关竟然顺利通过!我兴高采烈,满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉”。但是,这一关我没有闯过去,反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来,引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈,泪水在眼眶里打转,但我不敢说一句话来反驳,于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。 唉!但由于我天生是个“馋嘴猫”,才绝了一天,就忍不住了。 就这样,“绝食风波”平息了,暑假也在刺激和无奈中过去了!
我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历,没有笑声陪伴我的左右,只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!
作文三:《那段痛苦的日子(600字)作文》6600字
精选作文:那段痛苦的日子(600字) 作文
那段当年,那段日子痛苦无比,简直让人忍无可忍,让人忍得发狂,但那段日子过后,我发现忍者无敌。 那一年,我还沉浸在暑假的快乐之中,可谁知,一双阴谋之手正向我靠近。 在我悠闲地舒服了一段时间后,我突然被告知要去参加英语培训班和乒乓球班的消息。这是一朵不知哪来的乌云飘到了我头上。哗啦啦&& 反对?抗议?别搞笑了,我还没活够呢。果然,痛苦如暴风雨般袭来了。我那没有作业的快乐假期不见了,只剩下那无聊的英语作业和乒乓球老师的虐待。 如果说上午的英语课还能忍,那下午的乒乓球课就有一种让人想要自杀的冲动了。首先我们要摆一个击球姿势,30分钟后,对着乒乓球机做击球训练,一个小时后,做最痛苦的体能训练。至于我为什么没自杀这个问题,我只能说我很坚强。 我每天都要活在这种痛苦的日子里不知这算不算花钱找罪受或没事找事干。在这些个自残的日子里,我不停忍耐,忍耐,再忍耐,我终于明白了忍术的精华之处以及忍者神龟的厉害。正所谓吃的苦中苦,方为人上人,但是我还是人。 在不断的痛苦之中,我的特训之路终于要走完了,我终于可以解放了。 特训结束后,英语老师说:布置了那么多作业,这位同学也毫无怨言,真是太懂事了。乒乓球老师也夸奖了我。这算是我听到得她最有人性的一句话。 几天后,开学了,我度过了一个充实而痛苦的暑假。初二:八(8)户增雨
篇一:作文:那段——的日子
2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示:
题目的核心词“日子”,决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节,要有考生自己的情感体验,要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失,文题的大而空,是导致文章内容失真、虚假的重要原因,从这个意义上说,这道半命题有意识地避免这样的问题,引导着考生从小处入手,从自身角度去思考写作内容。
这道题可以从以下角度进行立意构思:
1.那段日子,让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年,有些自负,有些不着边际,在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情,详细叙述,细腻描写,展现自己的成长感悟。
2.那段日子,让我很“温暖”。那段日子,我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象,此时冬季淡去,春意盎然,有着新生命的气息,给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天,而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来,豁然开朗,拂去尘埃,绽放灿烂的笑容,走向美好的未来。
3.那段日子,让我很“孤单”。那段日子,你们不理解我。触景生情,睹物思人,这是一贯的写作开头,可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的,就是曾经有过类似的事情,产生了误解或不愉快,把自己封闭起来,在换位的处境中冰释前嫌,幡然醒悟,走出此境;写作时,心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。
4.那段日子,让我很“自由”。那段日子,我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望,比如你可以主动接近别人,可以在老师面前无拘无束的说话,可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动?? 可以能够落落大方,没有任何矛盾的心理折磨着自己,可以在任何场合,说出自己想
说的话?? 那段日子,是无比的自由,自信的热血流遍了全身,让自己在那段自由的日子里昂首挺胸,幸福在心头
满分作文 那段温暖的日子 那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。
九月九日,一个代表天长地久的日子,我认识了她。她是转校生,脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉,似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好,她就像一个老学究一样一题题地教我,还常常装成很无奈的样子冲我叹气:“你怎么那么笨呢?”每每这时,我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。
天气越来越冷了,一向关节不好的我疼得厉害,连走路都成问题。那天上美术课,我悄悄地画了幅漫画,旁边写了这样一句话:“如果我以后走不了路了,那该怎么办啊?”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复:“如果你不能走,我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动,我的眼睛湿润了。有时候,朋友一句及时关心的话语,会让整个冬天不再寒冷。 一个阳光灿烂的下午,我因为一点小事而被班主任老师教育,心里很是不爽,闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋:“丫头,又做错了,你说你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心吗?”我当时的心情差极了,咆哮起来:“我就是笨,不要你管,烦死了!”我声音不大却足以让周围的人听见,她的脸顿时羞得通红,扭过头不再说话了。我意识到自己错了,但也不好意思道歉,接下来的几天,我们在冷战中度过。一个早读课上,我写了张道歉的纸条递给她,她看后冲我坏坏一笑:“你终于认识到自己的错啦?你的那点儿尊严不要了?嘻嘻?? ”
前段时间,和她说到这个事情,她微微笑道:“朋友之间,就是要相互包容,其实我没有生你的气,只是在等你的道歉,不然我面子往哪儿搁啊?”海纳百川,有容乃大。宽容是友情的开端,快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。
马上就要毕业了,那些温暖的日子虽已成回忆,但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。
那段孤单的日子 温柔要有,但决不妥协,我们要在不慌不忙中选择坚强。
——题记
空气中始终弥漫着酒的浓烈,酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家,一股脑儿趴在床上。忘记了时间,就这样沉沉睡去。可见,浮华的背后,不是腐蚀过的心,而是倦怠。醒来后,世界又是一番摸样。 但,我们还只是一群
孩子,无暇顾及一些人或事,心似狂潮,放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺,45度角仰望天空的哥特式颓废,那些挑灯奋战的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。
正值夏季,挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力,丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘,唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈,洒下丝绒般的蓝,在我心底投下一大片梦想与希冀。
把时间的齿轮往前拨,我和其他莘莘学子一样,目光游离地踏进中考的大军,于是开始了“头悬梁,锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里,放松是种奢望,唯恐时间从身边悄悄溜走。 好在我没输,我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳,凭着倔强,我在书本里挥毫洒墨,开辟属于自己的人生道路!毕竟,黎明前的时分是黑暗的,一心不能二用,当我苦心致力于学业时,其它的也都无暇顾及了。
成长注定是场孤单的旅行,路上少不了质疑与嘲笑。但,那又怎样?就算遍体鳞伤,也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受,同样是孤军奋战,同样是默默打拼,他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样!
在那段孤单的日子里,我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼,有背井离乡的叹惋,有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂,如果往事可以写下来,又有多少素白的纸张被孤单划得心疼? 在那段孤单的日子里,睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心,我的奋斗。酒香终被花香取缔,孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里,让我们透过人世的纷扰,去感知世界,去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语,去弥补以前从未有过的欢愉。 与其哀叹逝去的一切繁如夏花,不如现在用实际行动去采撷丰富的果实,背上孤单带来的成长,奔赴一个未知的明天。
今夏,我将远航。
那段温暖的日子 漫步在记忆的长河边,看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花,或红,或粉,或白,漂转而下。轻拈一片,便有温暖的往事飞舞在心间。
春日的温暖
春日乡野,特别是我们村,四周无遮无拦,一马平川,风来时怎样,去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来,吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风,这是我独特的享受。我闭上眼睛,世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼,像多年不见的朋友,互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤,它低语,诉说着某个故事,很遥远,然而直达我的心灵。我在风中画—个名字,风不会泄露少年的秘密,或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么,我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音,他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思,麦黄草枯,因何不归?
那段日子真温暖呀!
秋日的温暖
在九年级上学期,冲锋陷阵的深秋的日子里,早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好,其实并不意味着我真的温暖和幸福,而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料?? 假装习惯,刻意自然,也时时是不坦然,尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻,妈妈总端来香气氤氲的火锅,她自己配制调料的我欢喜,滚烫的热汤,加上爽滑的牛肉,还有糯甜的糍粑,蘸着玫瑰酱?? 此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身,闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后,脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水,总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余,这新的一天,竟然充满自信,每每此刻都让内心满漾起温暖感。 冬日的温暖
其实我是最喜欢冬天的,因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上,偷偷溜出教室,同学们都挤在操场上玩雪,楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球,却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏,任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落,会因为一举打中而开心鼓掌,也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑,让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后,师生一起回到教室,手冻得通红,心却很温暖。也许冬天不够暖和,不够明媚,但别有一番滋味。
往事如花,昨日的落花,见证了成长生活中的美丽,让感觉得到生活中温暖,就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧!
【名师点评】
1.角度独特,引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”,多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵;事件真切、美而不落俗套,是本文最大的特点。2. 采用题记,醒目别致。本文运用小标题形式结构,选择三个时间段、三个不同的画面,不同的故事有引人入胜的效果;而且角度不俗,这就给文章的立意做好了铺垫,为结尾的点题埋下了伏笔,结构清晰地展开主题。3. 首尾照应,优美意境。开篇扣题切入,以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文;结尾总结上文,呼应开头,展望未来,漂亮收束全文。
那段自由的日子 在那段自由的日子。 风声,雨声,读书声。 我轻轻擦拭寂静书架,细细品味着那些给我正能量的文字,慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取正能量,给我的心灵留出了一片恬静的自由空间??
那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感受。我打开书,双手轻翻着洁白的纸张,仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地,一行人正在享受着流觞曲水的雅趣,其中一位正列坐其次,提笔记录着这兰亭美景,只见他下笔如行云流水,笔墨似轻云之蔽月。他,就是书圣王羲之,他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇; “况修短随化,终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官,给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间,那里,清流如绸带
映衬左右。
那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感触。翻开书,双手摩挲着光滑的纸张,仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地,有一位隐士正在采菊耕田,只见他一边挥动着手中的锄头,一边欣赏着“暖暖远人村,依依墟里烟”的田园景致。他,就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际,守拙归园田”——面对黑暗的官场生活,他毅然离开,弃官归隐,过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下,悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间,那里,盛开着纯洁的野菊花。
那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感慨。展开书,双手抚摸着如玉的纸张,仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江,有
下页篇二:作文:那段难忘的日子
八七班,刘硕
那段难忘的日子 翻开回忆的试卷,一道道触目惊心的画面出现在眼前,使我久久不能忘怀。 在踏入初中的道路中,我是一个特别自卑的女孩,不喜欢和别人打交道,当然学习也是一般般。
我的妈妈是一个非常慈爱的人,她和爸爸常年在外打工。知道我的情况后,不得不回到家中,刚开始我心里很烦闷,后来妈妈对我说,要带我去他们的工地看一看,起初,我不太愿意,但是看到妈妈哀求的眼神,我只好和她一起去了。 经过了长时间的颠簸,我难受极了,可是,当我看到妈妈憔悴的脸时,我忍住了,没吭声,过了三四天,我们终于到了,妈妈把我安置好后,说要带我出去转转,我们转了一大圈,找到了我的爸爸,消瘦的身体,苍老的面容,我心里猛地一惊:天哪!他是我的爸爸吗?
当时烈日炎炎,我站在房子下面看着爸爸,爸爸光着膀子,没有穿上衣,可是火辣辣的太阳仍把他惹得汗流浃背。爸爸当时在给别人修房子,高高的房架有五六米,仅仅有两只脚并在一起的宽度,爸爸在上面小心艰难的行走着,我惊呆了。别说是走了,就是让我上去我都害怕,可是,爸爸为了干活养家。不得不冒着危险去干啊!
看到眼前的一幕,我彻底惊呆了:爸爸为了支撑起这个家,供我们上学,才这么艰难地工作着,我却不知珍惜,我真是太傻了啊!
晚上,下起了大雨,天灰蒙蒙的,外面一切都死气沉沉的,连老天都为我的傻傻的行为而伤心,我顿时坚定了一个念头:我要好好学习,父母为了我们付出了那么多,我们也应该回报他们啊!
想到这里,泪水顿时模糊了我的双眼,这件事就是我心中的一个坎,使我永远难以忘怀!难以忘怀啊!
篇三:那段难忘的日子
那段难忘的日子
我已经经历了55个季节,但使我最难忘,最开心的莫过于和小学五年级的同学在一起的那段日子了。
那段日子,犹如一杯
香茶,滋润着我的心田;那段日子,犹如一泓清泉,使我感到无比清爽;那段日子,犹如一杯温水,时时刻刻让我感到温暖。 和同学们在一起的那段日子,我学到了很多东西,如:诚信,坚强,勇气?? 同学们不但互相帮助,还很团结,很友爱。
那是一次拔河比赛,每个班级都在紧张地筹备着,可我们班却出现了状况。比赛那天,我们准备就绪,可没想到,
作文四:《那段痛苦的日子(600字)作文》14000字
那段痛苦的日子(600字)作文
精选作文:那段痛苦的日子(600字)作文
那段当年~那段日子痛苦无比~简直让人忍无可忍~让人忍得发狂~但那段日子过后~我发现“忍”者无敌。
那一年~我还沉浸在暑假的快乐之中~可谁知~一双阴谋之手正向我靠近。
在我悠闲地舒服了一段时间后~我突然被告知要去参加英语培训班和乒乓球班的消息。这是一朵不知哪来的乌云飘到了我头上。“哗啦啦……”
反对,抗议,别搞笑了~我还没活够呢。果然~痛苦如暴风雨般袭来了。我那没有作业的快乐假期不见了~只剩下那无聊的英语作业和乒乓球老师的虐待。
如果说上午的英语课还能忍~那下午的乒乓球课就有一种让人想要自杀的冲动了。首先我们要摆一个击球姿势~30分钟后~对着乒乓球机做击球训练~一个小时后~做最痛苦的体能训练。至于我为什么没自杀这个问题~我只能说我很坚强。
我每天都要活在这种痛苦的日子里不知这算不算花钱找罪受或没事找事干。在这些个自残的日子里~我不停忍
耐~忍耐~再忍耐~我终于明白了“忍”术的精华之处以及忍者神龟的厉害。正所谓“吃的苦中苦~方为人上人”~但是——我还是人。
在不断的痛苦之中~我的特训之路终于要走完了~我终于可以解放了。
特训结束后~英语老师说:“布臵了那么多作业~这位同学也毫无怨言~真是太懂事了。”乒乓球老师也夸奖了我。这算是我听到得她最有人性的一句话。
几天后~开学了~我度过了一个充实而痛苦的暑假。
    初二:八,8,户增雨
篇一:作文:那段——的日子
2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示:
题目的核心词“日子”~决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节~要有考生自己的情感体验~要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失~文题的大而空~是导致文章内容失真、虚假的重要原因~从这个意义上说~这道半命题有意识地避免这样的问题~引导着考生从小处入手~从自身角度去思考写作内容。
这道题可以从以下角度进行立意构思:
1.那段日子~让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年~有些自负~有些不着边际~在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情~详细叙述~细腻描写~展现自己的成长感悟。
2.那段日子~让我很“温暖”。
那段日子~我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象~此时冬季淡去~春意盎然~有着新生命的气息~给人以蓬勃向上之感。但”我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天~而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来~豁然开朗~拂去尘埃~绽放灿烂的笑容~走向美好的未来。
3.那段日子~让我很“孤单”。那段日子~你们不理解我。触景生情~睹物思人~这是一贯的写作开头~可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的~就是曾经有过类似的事情~产生了误解或不愉快~把自己封闭起来~在换位的处境中冰释前嫌~幡然醒悟~走出此境,写作时~心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。
4.那段日子~让我很“自由”。那段日子~我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望~比如你可以主动接近别人~可以在老师面前无拘无束的说话~可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动??可以能够落落大方~没有任何矛盾的心理折磨着自己~可以在任何场合~说出自己想说的话??那段日子~是无比的自由~自信的热血流遍了全身~让自己在那段自由的日子里昂首挺胸~幸福在心头
满分作文
那段温暖的日子
那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆~星星点点的记忆涌现在脑海中~一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。
九月九日~一个代表天长地久的日子~我认识了她。她是转校生~脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉~似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好~她就像一个老学究一样一
题题地教我~还常常装成很无奈的样子冲我叹气:“你怎么那么笨呢,”每每这时~我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。
天气越来越冷了~一向关节不好的我疼得厉害~连走路都成问题。那天上美术课~我悄悄地画了幅漫画~旁边写了这样一句话:“如果我以后走不了路了~那该怎么办啊,”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复:“如果你不能走~我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动~我的眼睛湿润了。有时候~朋友一句及时关心的话语~会让整个冬天不再寒冷。
一个阳光灿烂的下午~我因为一点小事而被班主任老师教育~心里很是不爽~闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋:“丫头~又做错了~你说你怎么那么笨~你在想什么呀~笨笨的你就不知道用笨笨的心吗,”我当时的心情差极了~咆哮起来:“我就是笨~不要你管~烦死了:”我声音不大却足以让周围的人听见~她的脸顿时羞得通红~扭过头不再说话了。我意识到自己错了~但也不好意思道歉~接下来的几天~我们在冷战中度过。一个早读课上~我写了张道歉的纸条递给她~她看后冲我坏坏一笑:“你终于认识到自己的错啦,你的那点儿尊严不要了,嘻嘻??”
前段时间~和她说到这个事情~她微微笑道:“朋友之间~就是要相互包容~其实我没有生你的气~只是在等你的道歉~不然我面子往哪儿搁啊,”海纳百川~有容乃大。宽容是友情的开端~快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。
马上就要毕业了~那些温暖的日子虽已成回忆~但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。
那段孤单的日子
温柔要有~但决不妥协~我们要在不慌不忙中选择坚强。
——题记
空气中始终弥漫着酒的浓烈~酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家~一股脑儿趴在床上。忘记了时间~就这样沉沉睡去。可见~浮华的背后~不是腐蚀过的心~而是倦怠。醒来后~世界又是一番摸样。
但~我们还只是一群孩子~无暇顾及一些人或事~心似狂潮~放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺~45度角仰望天空的哥特式颓废~那些挑灯奋战的夜晚~那些散落在心底的淡淡哀愁~都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。
正值夏季~挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力~丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘~唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈~洒下丝绒般的蓝~在我心底投下一大片梦想与希冀。
把时间的齿轮往前拨~我和其他莘莘学子一样~目光游离地踏进中考的大军~于是开始了“头悬梁~锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里~放松是种奢望~唯恐时间从身边悄悄溜走。
好在我没输~我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳~凭着倔强~我在书本里挥毫洒墨~开辟属于自己的人生道路:毕竟~黎明前的时分是黑暗的~一心不能二用~当我苦心致力于学业时~其它的也都无暇顾及了。
成长注定是场孤单的旅行~路上少不了质疑与嘲笑。但~那又怎样,就算遍体鳞伤~也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受~同样是孤军奋战~同样是默默打拼~他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样:
在那段孤单的日子里~我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼~有背井离乡的叹惋~有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂~如果往事可以写下来~又有多少素白的纸张被孤单划得心疼,
在那段孤单的日子里~睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心~我的奋斗。酒香终被花香取缔~孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里~让我们透过人世的纷扰~去感知世界~去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语~去弥补以前从未有过的欢愉。
与其哀叹逝去的一切繁如夏花~不如现在用实际行动去采撷丰富的果实~背上孤单带来的成长~奔赴一个未知的明天。
今夏~我将远航。
那段温暖的日子
漫步在记忆的长河边~看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花~或红~或粉~或白~漂转而下。轻拈一片~便有温暖的往事飞舞在心间。
春日的温暖
春日乡野~特别是我们村~四周无遮无拦~一马平川~风来时怎样~去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来~吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风~这是我独特的享受。我闭上眼睛~世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼~像多年不见的朋友~互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤~它低语~诉说着某个故事~很遥远~然而直达我的心灵。我在风中画—个名字~风不会泄露少年的秘密~或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么~我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音~他还听到了麦子们的窃
窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思~麦黄草枯~因何不归,那段日子真温暖呀:
秋日的温暖
在九年级上学期~冲锋陷阵的深秋的日子里~早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好~其实并不意味着我真的温暖和幸福~而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料??假装习惯~刻意自然~也时时是不坦然~尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻~妈妈总端来香气氤氲的火锅~她自己配制调料的我欢喜~滚烫的热汤~加上爽滑的牛肉~还有糯甜的糍粑~蘸着玫瑰酱??此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身~闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后~脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水~总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余~这新的一天~竟然充满自信~每每此刻都让内心满漾起温暖感。
冬日的温暖
其实我是最喜欢冬天的~因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上~偷偷溜出教室~同
学们都挤在操场上玩雪~楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球~却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏~任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落~会因为一举打中而开心鼓掌~也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑~让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后~师生一起回到教室~手冻得通红~心却很温暖。也许冬天不够暖和~不够明媚~但别有一番滋味。
往事如花~昨日的落花~见证了成长生活中的美丽~让感觉得到生活中温暖~就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧:
【名师点评】
1.角度独特~引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”~多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵,事件真切、美而不落俗套~是本文最大的特点。2.采用题记~醒目别致。本文运用小标题形式结构~选择三个时间段、三个不同的画面~不同的故事有引人入胜的效果,而且角度不俗~这就给文章的立意做好了铺垫~为结尾的点题埋下了伏笔~结构清
晰地展开主题。3.首尾照应~优美意境。开篇扣题切入~以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文,结尾总结上文~呼应开头~展望未来~漂亮收束全文。
那段自由的日子
在那段自由的日子。
风声~雨声~读书声。
我轻轻擦拭寂静书架~细细品味着那些给我正能量的文字~慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂~给自己的精神吸取正能量~给我的心灵留出了一片恬静的自由空间??
那段日子~我给心灵留出一片自由空间~去感受。我打开书~双手轻翻着洁白的纸张~仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地~一行人正在享受着流觞曲水的雅趣~其中一位正列坐其次~提笔记录着这兰亭美景~只见他下笔如行云流水~笔墨似轻云之蔽月。他~就是书圣王羲之~他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇, “况修短随化~终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官~
给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间~那里~清流如绸带映衬左右。
那段日子~我给心灵留出一片自由空间~去感触。翻开书~双手摩挲着光滑的纸张~仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地~有一位隐士正在采菊耕田~只见他一边挥动着手中的锄头~一边欣赏着“暖暖远人村~依依墟里烟”的田园景致。他~就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际~守拙归园田”——面对黑暗的官场生活~他毅然离开~弃官归隐~过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下~悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间~那里~盛开着纯洁的野菊花。
那段日子~我给心灵留出一片自由空间~去感慨。展开书~双手抚摸着如玉的纸张~仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江~有
下页篇二:作文:那段难忘的日子
八七班~刘硕
那段难忘的日子
翻开回忆的试卷~一道道触目惊心的画面出现在眼前~使我久久不能忘怀。
在踏入初中的道路中~我是一个特别自卑的女孩~不喜欢和别人打交道~当然学习也是一般般。
我的妈妈是一个非常慈爱的人~她和爸爸常年在外打工。知道我的情况后~不得不回到家中~刚开始我心里很烦闷~后来妈妈对我说~要带我去他们的工地看一看~起初~我不太愿意~但是看到妈妈哀求的眼神~我只好和她一起去了。
经过了长时间的颠簸~我难受极了~可是~当我看到妈妈憔悴的脸时~我忍住了~没吭声~过了三四天~我们终于到了~妈妈把我安臵好后~说要带我出去转转~我们转了一大圈~找到了我的爸爸~消瘦的身体~苍老的面容~我心里猛地一惊:天哪:他是我的爸爸吗,
当时烈日炎炎~我站在房子下面看着爸爸~爸爸光着膀子~没有穿上衣~可是火辣辣的太阳仍把他惹得汗流浃背。爸爸当时在给别人修房子~高高的房架有五六米~仅仅有两只脚
并在一起的宽度~爸爸在上面小心艰难的行走着~我惊呆了。别说是走了~就是让我上去我都害怕~可是~爸爸为了干活养家。不得不冒着危险去干啊:
看到眼前的一幕~我彻底惊呆了:爸爸为了支撑起这个家~供我们上学~才这么艰难地工作着~我却不知珍惜~我真是太傻了啊:
晚上~下起了大雨~天灰蒙蒙的~外面一切都死气沉沉的~连老天都为我的傻傻的行为而伤心~我顿时坚定了一个念头:我要好好学习~父母为了我们付出了那么多~我们也应该回报他们啊:
想到这里~泪水顿时模糊了我的双眼~这件事就是我心中的一个坎~使我永远难以忘怀:难以忘怀啊:
篇三:那段难忘的日子
那段难忘的日子
我已经经历了55个季节~但使我最难忘~最开心的莫过于和小学五年级的同学在一起的那段日子了。
那段日子~犹如一杯香茶~滋润着我的心田,那段日子~犹
如一泓清泉~使我感到无比清爽,那段日子~犹如一杯温水~
时时刻刻让我感到温暖。
和同学们在一起的那段日子~我学到了很多东西~如:
诚信~坚强~勇气??同学们不但互相帮助~还很团结~很友
爱。
那是一次拔河比赛~每个班级都在紧张地筹备着~可我们班
却出现了状况。比赛那天~我们准备就绪~可没想到~
荐落花(300字)作文 荐三、聂丫丫篇(1100字)作文 荐谜之城(350字)作文 荐有时~我也想做只逆流而上的鱼(1600字)作文 荐假如世界上没有了摩擦(600字)作文
作文五:《[优秀作文]那段痛苦但快乐的日子》1100字
立秋那天,我坐在校园的林阴道边,沐浴着秋阳,看着一片片的落叶从树上缓缓飘落,如蝴蝶,又像岁月的请柬。我的心里贮藏着无法比拟的快乐和幸福,因为我考入了北仑中学第一批实验班。
从前,我最讨厌的就是秋天。天气渐渐转凉,葱绿的叶子很快就成了干瘪的黄色,最后枯萎着飘落下来。转瞬,寒冷的冬天就降临了。记得那个时候,我整天被繁重的学业缠绕着,一次次大考小考,我的很多科目都亮起了红灯。每一天,我都是百无聊赖,头昏昏的,眼涩涩的。我甚至研究起冬日里玻璃窗一天的变化。清冷的早晨,玻璃窗是灰蒙蒙的,因为,同学们呼吸的蒸汽,弥漫在玻璃的表面,整个教室,也沉浸在一片昏沉的氛围中。等阳光一出来,玻璃窗上的雾气就慢慢地消散了,玻璃呈现出原来的模样,清澈、明亮。我最喜爱的是中午的玻璃窗,在灿烂的阳光下,浑身透亮,仿佛英姿飒爽的将士,一下子就把人带入了斗志高昂的境地。随着阳光的消失,玻璃窗又开始被雾气弥漫,到了晚自习的时候,教室里面看不到外面的景物,外面的人也看不清里面的人。玻璃窗完全失去了美感。
我觉得自己就像一块冬天的玻璃窗。最开始,我厌倦学习,生活总是处在低沉乏味的状态中,就像是一块明亮的玻璃被雾气笼罩了,失去了自己。直到有一天,一个插班生坐在了我的身边。朴素近乎寒酸的装束,矮小好像营养不良的身躯,每天不说一句话只知看书写作业的书呆子,让我无聊的生活更无聊。? 期中考试成绩下来,他竟然考了班级第一,门门优秀。我的眼光开始改变了,我好奇他矮小的身躯里如何会具有这么大的能量。他钢笔没水的时候,我主动把我最好的钢笔借给他,他也开始给我讲解许多难题。我渐渐地觉得无趣的教室,有了许多生气;我开始慢慢地喜欢那些被我称为呆子的“学霸”们。
记得那天我们一起大扫除,我的同桌主动要求和我一起擦玻璃。一块冬天下午的玻璃呈现在我俩眼前,满身水汽,雾蒙蒙的,同桌用抹布一次次擦拭,玻璃展现出了本来的面目,清亮、透明,外面的景物一一清晰显现,尽收眼底。同桌像对我说,又像在自言自语,“其实,人就像一块玻璃,如果能勤于擦拭,永远都会这样清亮,这样透明!”我接着说:“如果再有明媚的阳光照耀,那么,这样明亮的玻璃就变得灿烂无比了。”
同桌听到我的话,向我笑了笑,我知道,他其实明白了我的意思。
从此以后,我和同桌都向着做一块明亮而灿烂的玻璃窗努力了。
我还是喜爱坐在教室的玻璃窗下,细数阳光慢慢地将玻璃照亮,然后让玻璃灿烂起来的过程。可是,现在,我的同桌已经到更好的学校读书了。我真的怀念和他在一起学习的日子,那段痛苦但快乐的日子。是他让我知道,一块玻璃只有勤于擦拭,才能明亮;只有接受正午阳光的照耀,才能灿烂无比。
作文六:《那段成长的日子》700字
那段成长的日子
都说五六岁的女孩是小公主,带着点稚气。都爱穿那些漂亮的小花裙,爱扮可爱的鬼脸。都说十二三岁的小女生是刚刚绽放的水仙,透着灵气,缓缓扬起嘴边的笑。都说十四五岁的少女是初升的太阳,亭亭玉立在澄澈的海面。正值花季,单纯可爱。
我也是十四五岁的少女,从小公主起,跌跌撞撞地长成花季少女。那段成长的日子很奇妙。
小小的童年是小小的梦,像小小手中拿着的草莓,快乐如草莓,红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。小时候,我是一个天真活泼的孩子,幼儿园里和伙伴们玩得最high的是我。到了家里,可我还是不消停:家里的玩具都被我铺在地上,还老在上面东奔西跑,弄得家里跟日本鬼子进村似的。妈妈宠溺的唠叨,还扬言要把我送给老妖婆,可还是无奈的帮我收拾残局。小小的童年有大大的快乐,有大大的幸福,吃一口手中草莓,嗯,它是甜的。
我们挥手告别童年,迎来了小女生的季节。小女生有了新的烦恼,看着那放在玻璃盆子里的葡萄,心想这是什么滋味?忧伤如葡萄,外表好看,心里却酸溜溜的。处于敏感季节的我们,总会有一些烦恼。呀!几何图形真烦人,英语文章真难背,还有好多好多的考试……唉,小女生啊小女生,有什么事情这么烦?我们的烦恼如葡萄,喜滋滋地咬开果皮,却迸出酸酸的汁水。
我们路过了雨季,又长大了。这个年龄段又是什么滋味呢?成功如柿子,不到成熟的那一刻,怎么样下去都是涩的。我们一路上挥洒
着汗水,跌跌撞撞地迈着艰辛的步伐来到了成功的大门。我们并不会因为在路上摔了一跤,就不会继续走下去了。我们会去把路铺平,再继续向前走。我们要抛去童年爱闹的热情,小女生时爰愁的闲情。乖乖地读书,乖乖地生活……
我喜欢如草莓般甜蜜的童年,我也喜欢茹葡萄般有些小忧伤的,小女生季节,我更喜欢我们努力迈向成功的,花季。
那段成长的日子……
作文七:《那段温暖的日子》800字
那段温暖的日子
和风细雨笔
“落日熔金,暮云合璧。”从流飘荡,误入藕花深处,阳光渐微,朵朵清芙淡淡芬芳,这清雅之气似旧时相识,融融暖意一点点濡湿了已风干的记忆??
数年光阴,弹指一挥间。故地重游,韶华白首,人已憔悴。物是人非事事休,欲语泪先流。唯一如故的是我们一起走过的那段日子,一如和煦余晖中盛放似锦的菡萏,依旧温暖。
我是清照,只因你的温暖而愈加清亮照人。忆旧昔日,因为有你,默默地也不孤单,仿徨时也不寂寞,守望也是一种馨甜。
曾记否?你我集宝之景。我们的志趣,是收藏名人书画、古玩漆器,并立志“穷遐方绝域,尽天下古文奇字之志。”为此,我们生活清贫,“食去重肉, 衣去重彩, 首无明珠翡翠之饰, 室无涂金刺绣之具。”却未曾憎怨。于我而言,与君切磋诗赋文章,研砥钟鼎碑石,淳朴、清丽之雅雄于我的一切,那温暖,早已深深镌刻在《金碌后序》的每一个字迹中。
曾记否?你我斗茶之趣。春和景明,鸟语花香。“归来堂”中,你一诗,我一词,你一笑,我一颦,败者敬茶,胜者畅饮,其乐融融。几卷小集,两盏香茗,墨香与书香交织萦鼻。你缕缕弧线、醇厚的声线,如破开云霭的阳光,照亮了我的心空,平和而惬意。
曾记否?你我尺素之乐。出仕让你走远,但绵绵情意从未断绝,日久深厚。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”鸿过雁往,捎
来你无尽的思念。犹记当年我一句“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”却迎来了你一叠厚厚的情谊和沉甸甸的爱。人赞我才学高博,殊不知每一阙词的创作,都蕴含了你深沉如山、温柔如水的暖意啊! “融和天气,次第岂无风雨。”“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?”美好如昔,却已若满地残花,随风而逝。但是即便如此,我易安依然宁愿坚信易安——因为,你的温暖,就像荷塘繁盛如锦的清莲,曾在记忆中留下刻骨铭心的爱。纵然繁花落尽,我依然铭记花开枝桠;纵然吹箫人去玉楼空,我依旧珍藏你以爱为曲奏响的美妙音律?? 那段温暖的日子,
永恒定格在我温暖的心房!
作文八:《那段难忘的日子》600字
小学毕业,虽然我很高兴又开始了新的人生,但也意味着小学已经画上了圆满的句号。但那段难忘的日子,早已在我心中画下了美丽的画卷,永不褪色。
我是最后一个与这间教室告别的人,让我再抚摸一下你吧,亲爱的母校,虽然我只与你相处了短暂的一年,但你是我的天空,没有你我将飞去何方呢?
就在这时,轻轻的,是谁在呼唤我的名字,我侧耳细听。
是你吗?暗黄的桌椅。上课时,我们把亲手写下的知识复印给了你。中午,我们又把香甜的梦与你分享,午后,我们又······
是你吗?布满灰尘的黑板。上课时,老师用粉笔轻轻地触摸你,那写下的是真理,擦去的是功利。再或许,老师就像那飞扬的粉笔灰,飘飘洒洒,无孔不入。当我们回头凝望的时候,它早已在那里堆积了厚厚的一层。
是你吗?摇晃的玻璃窗。平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。女生们吓得尖叫,男生们则拿着长条状的扫把像打仗一般冲到前面。这一切超乎想象的举动只是为了一只无意中闯入教室的小蜜蜂。
是你吗?掉了漆的铁门。“啊,是谁!”正在做作业的时候,忽然听到这样一句话。噢,原来是顽皮的男生们的恶作剧。他们把黑板擦夹在门上面的缝隙里,准备进教室的同学一推门,黑板擦就掉下来打到头了。但我们决不会生气,只会会心地一笑。
是你吗······
我侧耳细听,却发现都不是,原来是回忆在呼唤我。
往日的种种竟齐刷刷地涌上我的脑海。也许,在多年之后,这教室的砖砖瓦瓦将消逝在岁月的长河中,可这难忘的如水晶般的日子,叫我怎能不想它!
离别怅然,才下眉头,却上心头······
作文九:《那段烦心的日子》800字
《那段烦心的日子》那是有一年夏天,当时正是水痘的传染期。那天晚上写作业时,有很多小虫在灯前飞来飞去,于是我便喷了许多杀虫剂。然后写着写着就感觉自己身上很痒,我就想去挠。可是掀起衣服后,只见一大片的红色疙瘩,我又看看手臂,也有一大片,腿上也同样如此。我很着急,因为当时正是复习迎考的时候,我担心自己是被传染上了水痘。我略带哭腔地叫来了爸爸,爸爸看了看,然后说:“应该不是水痘,但我也不知道是什么病!总之,明天去医院检查一下!” 第二天一早我和爸爸便奔去医院,在抽血检查后,医生确诊是药物过敏。不是水痘!于是我便放心了,然后爸爸又急忙在学校早读时间前送我到学校。到了学校,我却被堵在了教室门口,老师担心我的病会传染。爸爸只好拿出病历单给老师看,老师这才勉强让我进了教室。 后来几天老师依旧十分不放心,于是便陆续将我的同桌和前后位同学都掉走了。也许正是这一举动,导致同学们也认为我的病会传染。于是同学们开始排挤我,不与我接触。下课之后,我周围的同学都躲得远远的。有些同学经过我时,甚至戴上口罩;收我的作业时,都要戴上手套。上体育课时,老师将我调成一个人一排。做操时,前排的同学总是与我保持距离。后来红疙瘩竟然发展到了脸上,走在学校里,人人见我都避而远之。同班同学私下都嘲笑我的脸,还骂我是怪物。 那段时间我总是心烦气躁,脾气也变的古怪起来。在学校,我经常做出十分过激的行为——我想报复那些嘲笑我的同学。好在,有真正的好朋友安抚了我暴躁的心情。虽然其他同学都躲着我还来不及,但他们却主动接近我、给我安慰、倾听我内心的苦楚和愤怒,当有同学嘲笑我时,他们为我“打抱不平”。记得在病好了以后,我问他们:“你们就不怕被传染吗?”他们笑着回答:“怕,当然怕。但你说不会传染,相比之下我们当然相信你的话!因为你是我们的朋友啊!”听了他们真诚的话,我真正意识到了“朋友”二字的意义。 那段时间要不是有朋友的安慰,还有父母对我的悉心照顾,我真不知道该怎样度过那段日子。也许正是因为有了那段烦心的日子,我才能真正的认识到什么才是朋友。
作文十:《那段的日子作文》8400字
那段的日子作文
篇一:作文《那段孤单的日子》
那段孤单的日子
天色渐暗,严寒的气息笼罩着我,让我无处躲藏。淡淡的银白月光洒在我的身上,清冷却让又孤寂,轻呼出一口气,看着丝丝水雾在眼前弥漫,又让我回到了那段日子,让我心中为之震颤的日子。
______题记
月光如水,它将那不属于它的光发散在夜中,一切都被它的美震撼到了,静静地沐浴在月光中。而我却毫无心思去欣赏这让诗人赞不绝口的夜景,心中的怒气让我久久无法平静,我生气的原因只有一个一一与最好的朋友争吵。那是夏天,放学时遇到了雷阵雨,我与她说好一起去食堂的,当我走到她的教室门口时,却发现那属于她的桌子上的空空如也,我的心也骤然一片空旷。独自一人来到食堂,却发现她正在与同学谈笑风生,丝毫不知我的到来,当我走过去时,她就像没事人一般,怒火再也无法压抑,一场争执无可避免地在我们之间爆发,转身离去,没有更多言语。
回家的路上,没有她的笑声,一个人独自回家,心中一片荒凉“她也离开我了,”我在心中喃喃默念。走到楼上,看着前面的车辆与楼房,李煜的《相见欢》浮上脑海“无言独上西楼,月如
钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。”看到这首诗时,无法理解这是怎样的感受,终于明白了,这就是孤独一人,却找不到可以倾诉的人的心理。
那一段日子,我将更多的时间投入书本,不为什么,只是想用
繁忙的生活填满心中寂寥,读了更多李清照的诗,一些文集,但这些却无法让我忽视掉心中的感受,只能独自压抑,深深地掩盖自己的慌乱与不知所措。
那段孤单的日子,让我再也无法面对,现在的我,已经和她和好如初,她也坦白了自己的不安。我在心里笑了笑,轻轻地说“再见了,那段孤独的日子,希望我们永不相见。”
“风往尘看花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”“薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”李清照虽遇重重磨难,孤单一人,却又苦中作乐,那段孤单的日子,让我无法清除,值得留它于心头,待时光清浅,许你我安然。
_____尾记
篇二:2013年安徽省合肥市中考作文《那段——的日子》优秀范文(3篇)
范文一:
那段难忘的日子
我已经经历了55个季节,但使我最难忘,最开心的莫过于和小学五年级的同学在一起的那段日子了。
那段日子,犹如一杯香茶,滋润着我的心田;那段日子,犹如一泓清泉,使我感到无比清爽;那段日子,犹如一杯温水,时时刻刻让我感到温暖。
和同学们在一起的那段日子,我学到了很多东西,如:诚信,坚强,勇气??同学们不但互相帮助,还很团结,很友爱。
那是一次拔河比赛,每个班级都在紧张地筹备着,可我们班却出现了状况。比赛那天,我们准备就绪,可没想到,第一个拉绳子的观彪却不见了,原来他拉肚子了,他妈妈打电话来跟老师请假了,那可怎么办,快到我们班了,这时,班长说话了:“大家不要慌,一定有办法的,不如我们让学明上吧。”“不行,学明没练过,比赛规则他又不懂。”正当我们非脑筋想这事时,学校大门口出现了一个我们再也熟悉不过的身影,没错,是观彪。大家蜂拥而至,“观彪,你不是生病了吗,怎么到这来,”没想到观彪说了这样一番话:“不能因为我一个的生病而影响到我们的班级,我们要团结。”
后来,在我们的共同努力下,获得了胜利,大家在操场上尽情的呐喊,尽情的笑。
回想起那段难忘的日子真好,真快乐啊~可现在,大家各奔东西,各有各的的新生活,新同学了。不过,我相信,总有一天我们会再相聚的。
范文二
那段温暖的日子
秋风把时光错落成歌,把青春谱成曲,奏成一幅幅美妙的乐章,伴随我们一起成长。
在这金秋岁月里,有你们伴我走过坎坷,有你们与我共同分享快乐,有你们与我一起笑、一起跳、一起哭、一起闹,我觉得我是世界上最幸运的人,因为我有你们----我的朋友。 春天里,你们陪我一起去踏春、陪我一起去郊游,我们尽情的在生机盎然的春天里笑着,享受着万物复苏的生机。那笑,多么欢乐。
夏天里,你们陪我一起在打谷场上睡觉、一起在庄稼地里割麦,尽情的享受着收获的喜悦,望着夕阳西下的金色美景,我们都陶醉其中。
秋天里,你们陪我一起去树林里拾扫落叶、一起站在山顶观赏夕阳落日,欣赏着世间万物的变迁,对人生万事唏嘘不已,互相喟叹。
冬天里,你们陪我一起冒着大雪去村口堆雪人、一起在田间地里兴奋地捕鸟。看着雪人调皮可爱的样子,再看看我们大家冻的通红的小脸蛋,我们都嘻嘻哈哈欢快起来。
多年已过,我们都已各奔前程,每个人都在追逐自己的梦想。也许世间万物终将会变化,但是有一样东西是永恒不变的,那就是我们的情谊,那段温暖的日子,那一份真挚的感情。 永远会向往儿时我们的天真,永远怀念那些年我们一起玩过的游戏,永远
记得那些年我们踏过的每一寸乐土、我们幸福的点点滴滴,永远珍惜那些年那一群傻孩子在一起的天真快乐。 踏过记忆的芳土,寻找我们曾经在一起的欢乐,如今却只残留那一抹淡淡的清香,随风飘荡。 时光从岁月的年轮上悄悄滑过,秋风卷起我们的美好回忆,将其永远存在我们的心中。那将是一份永恒的美好的记忆。
那些美丽的金秋时光,那些年少轻狂的我们,那些永恒值得纪念的回忆,将永远随风停留在我心中。
范文三:
那段美好的日子
一个人的一声中,有许许多多的日子,虽然我只经历了12个春秋,虽然我在这个世界上还只停留了四千多天,但我仍然度过了一段美好的日子。
那年,我们刚分到一个班,用好奇的眼光打量着周围的人。过了些日子,大家都渐渐熟络起来,我也认识了你们:琦和婷。 婷的性格很好,你说什么她都不会向你发飙,因此,我和琦三年来一直都在欺负她,但我们的友情却愈加浓厚。
我一直觉得我是个有着多种面具的人,在家人面前时有些任性的,在师长面前是听话懂事的,在不熟悉的人面前是冷漠的??也唯有在朋友面前才还原了那个最真实的自己。和朋友在一起的时候,放行了自己,把心里所有的坏情绪都释放掉;我想,琦和婷是我的“正能量”吧~每当我心情不好的时候,我就会拿婷来发泄,她不会说什么,因为我们,是朋友。 这三年来,我和琦一直
“狼狈为奸”,一直没有停止对婷的欺负。
六年级分班的时候,王老师不再和我们一起学习和生活了,我们都很伤心,因为王老师是我们最喜爱的老师。我们总是在一起讨论过去的种种和王老师的好。我、琦和婷总是小打小闹,吐过有一天没有争吵的话就会觉得心里不得劲,但意外地,我们没有闹过那些类似“绝交”的事件。我们总是上午吵了中午和。
我们六年级了,是毕业班了,我们就要分开了。六年级上的最后一节语文课,其中有这样一段话:“天要暗了,最后一道夕阳的余光即将消逝;那场球赛,我们一败涂地,大家垂头丧气地默默离开,我们还是做出胜利的手势吧~多年以后,谁会记得那场令人沮丧的球赛呢,只会看见相片里我们灿烂的笑容。我在满天粉红霞光的傍晚,踢着球,吹着口哨,什么都忘记了。”这段话让我一直很有感触,每次读都会有种想哭的悸动。就在这节课上,我们哭了;琦、婷和我抱在一起,后来淼也过来了,只有她哭得最厉害,她搂着我,我的衣服也被她的泪水打湿。
这三年的时光,那么美好,可却这么快的过去了,但我会记得琦,记得婷,记得淼,更会记得我们之间的美好。
希望当我回首过去的时候,能够会心一笑,在那段日子里,我遇到了你们。
篇三:半命题作文训练:那段 的日子
半命题作文训练:那段 的日子 姓名:
美文欣赏? 那段温暖的日子
那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。
九月九日,一个代表天长地久的日子,我认识了她。她是转校生,脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉,似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好,她就像一个老学究一样一题题地教我,还常常装成很无奈的样子冲我叹气:“你怎么那么笨呢,”每每这时,我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。
天气越来越冷了,一向关节不好的我疼得厉害,连走路都成问题。那天上美术课,我悄悄地画了幅漫画,旁边写了这样一句话:“如果我以后走不了路了,那该怎么办啊,”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复:“如果你不能走,我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动,我的眼睛湿润了。有时候,朋友一句及时关心的话语,会让整个冬天不再寒冷。
一个阳光灿烂的下午,我因为一点小事而被班主任老师教育,心里很是不爽,闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋:“丫头,又做错了,你说你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心吗,”我当时的心情差极了,咆哮起来:“我就是笨,不要你管,烦死了~”我声音不大却足以让周围的人听见,她的脸顿时羞得通红,扭过头不再说话了。我意识到自己错了,但也不好意思道歉,接下来的几天,我们在冷战中度过。一个早读课上,我写了张道歉的纸条递给她,她看后冲我
坏坏一笑:“你终于认识到自己的错啦,你的那点儿尊严不要了,嘻嘻??”
前段时间,和她说到这个事情,她微微笑道:“朋友之间,就是要相互包容,其实我没有生你的气,只是在等你的道歉,不然我面子往哪儿搁啊,”海纳百川,有容乃大。宽容是友情的开端,快乐的源泉。我们彼此珍(转自:wWw.bdFqy. 千 叶帆 文摘:那段的日子作文)惜这份友情。
马上就要毕业了,那些温暖的日子虽已成回忆,但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。 美文欣赏? 那段孤单的日子温柔要有,但决不妥协,我们要在不慌不忙中选择坚强。
——题记空气中始终弥漫着酒的浓烈,酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家,一股脑儿趴在床上。忘记了时间,就这样沉沉睡去。可见,浮华的背后,不是腐蚀过的心,而是倦怠。醒来后,世界又是一番摸样。
但,我们还只是一群孩子,无暇顾及一些人或事,心似狂潮,放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺,45度角仰望天空的哥特式颓废,那些挑灯奋战的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。
正值夏季,挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力,丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘,唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈,洒下丝绒般的蓝,在我心底投下一大片梦想与希冀。把时间的齿轮往前拨,我和其他莘莘学子一
样,目光游离地踏进中考的大军,于是开始了“头悬梁,锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里,放松是种奢望,唯恐时间从身边悄悄溜走。
好在我没输,我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳,凭着倔强,我在书本里挥毫洒墨,开辟属于自己的人生道路~毕竟,黎明前的时分是黑暗的,一心不能二用,当我苦心致力于学业时,其它的也都无暇顾及了。
成长注定是场孤单的旅行,路上少不了质疑与嘲笑。但,那又怎样,就算遍体鳞伤,也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受,同样是孤军奋战,同样是默默打拼,他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样~
在那段孤单的日子里,我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼,有背井离乡的叹惋,有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂,如果往事可以写下来,又有多少素白的纸张被孤单划得心疼,
在那段孤单的日子里,睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心,我的奋斗。酒香终被花香取缔,孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里,让我们透过人世的纷扰,去感知世界,去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语,去弥补以前从未有过的欢愉。
与其哀叹逝去的一切繁如夏花,不如现在用实际行动去采撷丰富的果实,背上孤单带来的成长,奔赴一个未知的明天。今夏,
我将远航。
美文欣赏? 那段自由的日子自由是每个人所向往的。
一只鸟,被主人无情地关在笼子里,供他(她)玩赏。它失去了自由,失去了属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃,时刻准备着飞出笼子,实现在天空自由飞翔的梦想。
语数英物化政史把我无情地关在笼子里。外面的枷锁似乎是生命之重。然而,这一切我必须去承受,无论我往哪个方向逃,都是绝路。笼子外,贝多芬的《自由交响乐》让我向往,而我却不能出去。
有一天,主人喂完食忘记了关住笼子,它像一支离弦的箭飞出了笼子。那一刻,它的灵魂做了一次深呼吸,面对属于它的天空,它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心。它自由了,它的灵魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的梦想了。
我疲惫地躺在书山题海中,无力地张开眼帘想看到希望。突然,妈妈打开“笼子”对我说:“累了吧,累了就休息休息。”听到这,我像离弦的箭一样飞出“笼子”。我看到外面的世界是如此的精彩,面对灿烂的阳光,我欣喜若狂。这一切来得太突然,我努力追寻着属于自己的梦想。它无忧无虑地在天空中自由飞翔,它的梦想已完成,它有着缺陷的生命已完整。接下来,它应该做些什么呢,想着想着,一张巨大的网已把它网住,它知道发生了什么,它所有的挣扎都是徒劳,它终于放弃了。它的夙愿已完成。那段自由
的日子带给它一束天堂里的圣光,它无憾。我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想,突然琴的电源被拔掉。“可以学习了”,一句冰冷的话让我知道了什么是现实。我放下梦想,但我无悔。因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放,下一站一定会到达我要的天堂。那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力,为了梦想,我必须全力以赴。一瓣雪花在深处无声地燃烧,一只鸟在笼子里仰望,一个人静静地徜徉于那段自由的日子??
美文欣赏? 那段烦心的日子 “女儿,看爸爸又给你买好东西啦~”我刚把书包放在桌上,爸爸便走了进来。我又惊又疑地回头去看,以为爸爸给我买了那次在精品店里看中的那个精致泥塑。谁知??????唉,又是那被老师称为“精神面包”的可恶的同步学习资料。惊喜又成了美丽的肥皂泡。
爸爸把书放在桌子上,郑重其事地对我说:“开学有一阵子了,我看你也忙,于是就抽空去书店转了转选了这几本。这些书的含金量都很高,你在完成老师布置的作业之余,可得认真做啊。”他一本本地摆弄着这些书并向我发出命令。
“你初中都没有毕业,懂什么呀,”我心里嘀咕着,漫不经心地向那边瞥了一眼。 嗬,真是五花八门,什么“考霸”啦、什么“题王”呀、“金点子”啦??????你说现在的出版商也真能迎合家长的心理,看书名就能吸人眼球。
“你已经上中学了,再这样下去可不行,从今天开始,你得有计划地把这些题好好做一遍。”爸爸一本正经地说。“什么,”我
脑袋“嗡”的一声。自从进入初中以后,我每天晚上都睡得很晚,再加上这些,恐怕“连续作战”也难敌这残酷的“题魔”。白天老师领我们登书山、游学海,弄得我头昏脑涨,晚上“正常业务”不算,爸爸还为我加餐。唉,就是机器也得修整呀~于是我像泄了气的皮球,一屁股瘫坐在椅子上。我疲惫地有气无力地说:“爸,您就甭替我操这份心了,您说的我都懂,但我已经够累的了~”
“那可不行,现在哪家孩子不抓紧,电视上说如今的考试是一年比一年难哦。”爸爸这么一说,我的“火”腾地上来了:“爸爸,这些题目很好,要做你就自己做吧,我不做。”
“反了你,翅膀还没有硬,就管不住你了,”爸爸气得脸色发青,用颤抖的手指着我。嘟囔道,“你不听我的,爱哪去哪去??????”
砰~爸爸关上门怒气冲冲地走了,我气得,委屈地哭了起来。 这时,妈妈进来了,看到我委屈的样子,便安慰我说:“女儿啊,你爸的倔脾气你还不知道,别跟他计较,其实爸爸都是为了你好?????”
许久,我的心情才平静了下来。是呀,这么多年来,爸爸时时刻刻都在关心着我,虽然我也能够理解他的苦衷,可他为什么总喜欢什么事情都由他来决定,不让我自己去选呢,真不明白爸爸为什么要把我的未来都按照他自己的要求设计,为什么这样狠心地把我的快乐童年扼杀在摇篮里呢,
想起去年暑假,我想去学游泳、学美术,他就是不让,还理直气壮地说这些与考试无关。难道考试就真的这么重要吗,
望着桌上那只泥塑的振翅欲飞的雄鹰,我的心一片茫然?????? 美文欣赏? 那段自由的日子 在那段自由的日子。 风声,雨声,读书声。
我轻轻擦拭寂静书架,细细品味着那些给我正能量的文字,慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取正能量,给我的心灵留出了一片恬静的自由空间??
那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感受。我打开书,双手轻翻着洁白的纸张,仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地,一行人正在享受着流觞曲水的雅趣,其中一位正列坐其次,提笔记录着这兰亭美景,只见他下笔如行云流水,笔墨似轻云之蔽月。他,就是书圣王羲之,他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇; “况修短随化,终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官,给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间,那里,清流如绸带映衬左右。
那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感触。翻开书,双手摩挲着光滑的纸张,仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地,有一位隐士正在采菊耕田,只见他一边挥动着手中的锄头,一边欣赏着“暖暖远人村,依依墟里烟”的田园景致。他,就是“归园田居”的五柳
先生陶渊明。“开荒南野际,守拙归园田”——面对黑暗的官场生活,他毅然离开,弃官归隐,过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下,悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由
的心灵留出了一片安逸的空间,那里,盛开着纯洁的野菊花。
那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感慨。展开书,双手抚摸着如玉的纸张,仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江,有一位白鬓长须的老者在昂首凝视着正前方。他,就是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”——矢志不渝的屈原用自己的生命去追求不灭的真理;“身既死兮神似灵,子魂魄兮为鬼雄”——屈原用自己的坚贞与执着给自己自由的心灵留出了一片广阔的空间,那里,燃烧着永不熄灭的灵魂。
那段自由的日子,我轻轻擦拭着寂静的书架,细细品味着那些给予我无限正能量的文字,慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取能量,给自由的心灵留出了一片恬静的空间??在自由的日子里,我留出了一片空间给自己那颗自由的心灵。
美文欣赏? 那段孤单的日子
在那偏僻的小山村里,我孤零零地守着几间红砖灰瓦房已经好几年了,早晚可以看到爷爷奶奶苍老的面孔。匆匆吃过饭,上学,回家??????留守孩子的生活就是这样的单调程式。
孤独、寂寞的生活,使得我变得孤傲、冷清而不合群。放学路上,同伴们三三两两有说有笑,我却显得忧寂、落寞。虽然被大伙儿称作“冷血动物”,可我却对路边的野花野草备感兴趣,我喜欢秋天枫叶似火的颜色。
我爱秋天,爱看落叶缤纷,孤单无依的明黄色叶片从枝头旋转飞舞着轻轻飘落着地,透着几分忧伤。于是,我常常独自站在落
叶林边,“曾在晚风徐徐的林边倾听过;曾在早潮滚滚的海滨倾听过;曾伫立在静夜的窗前,望着远方的星倾听过??????”那悠悠的心声,总响在我的耳畔。那泛黄的叶片在枝头左右摇摆,微风一吹,落满金黄的一地。这是多么绝美的油画啊~
就在这样的金黄时节,在我漫不经心地摆弄那片火红的枫叶的那天,爸爸妈妈终于回来了。见到他们,我并没有太多的兴奋与喜悦。
因长时间的分离,使得我对他们有着莫名的疏远。“哎呀,又长高了,不过瘦了些??????”爸爸把我拉到身旁,嘘寒问暖了好一会儿,我心不在焉地听着。就这样我们一家人又能够团圆了,我也过上了有爸爸妈妈的家的生活。
早晨起床有人喊,洗脸水有人倒,晚上一杯温暖的牛奶递到手上,甚至我梳头扎辫也由妈妈代劳。那粗糙的手指拽得我头发生疼,我对这近乎烦琐的关怀不咸不淡地享受着。
直至有一天,我在抽屉里发现了一个已经毛边的练习本,我开始理解了他们的艰辛与苦衷。字里行间,写的都是他们打工时的点点滴滴。
“今天多领份活儿,多加几个班吧。为了给孩子创造个好的学习生活环境~” “再苦再累,不论什么工作,都得干,为了孩子得拼命啊~”。“今天本来要出远门,为了孩子,还是暂时把工作搁下吧。”
“终于一家人可以在一起了,怎么孩子整天愁眉苦脸的,” 轻
轻合上日记,犹如涓涓细流滋润心田。 原来他们所做的一切都是为了我啊~
往日的亲情,深深的感念已深埋心底。我寞落地将目光投向远方,憧憬着秋阳下金黄的落叶上洒满的温暖,此时我的心灵世界不再是落叶纷飞~