作文一:《尊老爱幼的作文 尊老爱幼_0》1500字
尊老爱幼的作文 尊老爱幼
尊老爱幼 XX年07月03日星期二天气:晴
同学们,当你们看到这个题目,你心里一定会想:尊老爱幼谁不会啊。可你们真的做得到吗,让父母和来世操心,这就是尊老爱幼吗,
同学们,让我来告诉你们应该怎样尊老爱幼吧。在日常生活中我们在尊老、敬老、爱老、助老方面又做得怎样呢,我不想对你们的过去予以评价。但是,在重阳节即将到来之际,我们全体同学是否想到,该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢,我们家家有老人,人人会变老,年年有重阳。在今年老人节来临之际,你想给你的爷爷奶奶、外公外婆、甚至是你身边的老人送上一份什么祝福呢,那就让我们多去帮助那些生活不便,有困难的老人,用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事,比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被,多为他们着想,少让他们做那些本来应该是我们自己做的事,把好吃的让给他们,把有趣的事告诉他们,对邻居长辈有礼貌,外出礼让老人。
我们的成长也离不开伙伴。看看我们身边那些年幼的弟弟妹妹,也许他们比我们弱小,但他们同样也是祖国的未来。他们的成长需要我们这些做哥哥姐姐的关心,就像我们需要长辈的关心一样。关心他们,与他们一起成长,也会让我们在成长道路上充满快乐。因为,助人是快乐之本。那些比我们小的弟弟妹妹们,他们的年
龄比我们小,个头比我们矮,身体比我们弱,懂得的知识和经历也比我们少,那么这时候他们最需要的就是大哥哥大姐姐们用爱心去关心和爱护他们。
尊老爱幼相关内容:我总也忘不了那句话 XX年07月03日星期二天气:晴在我懂事以来,别人对我说过很多话,但它们都逐渐变得模糊了,可只有一句话,它至今还是那么清晰:“只要努力、坚持不懈,就没有做不出、做不到的事。...
回忆暖暖的 XX年07月03日星期二天气:晴从我第一天入学起,我原以为六年是个漫长的岁月,可当我要离开的那一刻时,我仿佛觉得时间过得好快。记得那次,我校举行“做一个有道德的人”演讲比赛。
爷爷的柿子树 XX年07月03日星期二天气:晴老家的柿子树枝干愈发繁茂,凉爽的树荫投在小路上,清香也愈发弥漫,抹不去的却是那散发着烂漫童年的气息。记事以来第一次看到这柿子树,我也才刚会走路。那时,它在我的眼中,就好似庞然大物。
一句话改变了我 XX年07月03日星期二天气:晴在生活中,我们会遇到很多人??一位爷爷告诉你什么是“决定”一位叔叔会告诉你什么是“勇敢”??而有一位阿姨告诉我了一句刻骨铭心的话“从哪里跌倒,就要从哪里爬起”在我的生活中,也经历过这样的波折。
生命与安全 XX年07月03日星期二天气:晴生命,如华丽绽放的璀璨之花,而生命这朵花,是如此来之不易,又是那么脆
弱,需要一个保驾护航的卫士——安全。
母爱的无私伟大 XX年07月03日星期二天气:晴今年的暑假非常炎热,我整天都得把电扇开着。一天晚上突然停电了,房间里一片漆黑,屋子里变得热了起来。我在床上翻来覆去的,就是睡不着。突然一阵风轻轻地吹来,凉快极了,我很快就睡着了。
平凡却最美丽的身影 XX年07月03日星期二天气:晴奶奶在我们家扮演者很重要的角色,平时的家务活都是她在做,她那张慈祥的面孔仿佛就是因为过度的疲劳而被镂上了几道岁月的痕迹——皱纹。
体验农村生活 XX年07月03日星期二天气:晴早晨,我一醒来便想到一件重要的事情,今天要去参加少年宫组织的德清体验农村生活之旅。一上车,我的心情格外激动,想着即将到来的新奇之旅会是什么呢,经过漫长的一小时车程汽车终于把我带到了目的地-德清...
作文二:《尊老爱幼的作文》1900字
尊老爱幼的作文(一)
今天早上,我坐车去学校。
一来到车站,就看见了开往学校地巴士来了,我急匆匆地走了上去,看见车上挤满了人,只好站一站了,一会儿就到了。过了一会儿,到了南园中时,突然从车站走上一位80多岁的老爷爷,本来有一些人下车了,我想抢一个位子,想:先下手为强,后下手遭殃,我快速地找好了一个位子坐下,但是听见广播里说到:“幼是我们中华民族的传统美德,请让有需要的人世让座,谢谢合作!”我一听,不好了,又不能坐了,看见老爷爷缓缓地像我走来,我什么话都没有说,只能让位子给老人坐,老爷爷看见了,坐在位子上连忙说声谢谢!我觉得一丝丝不好意思!望着外面,看见许多许多人在慢慢地走着,而自己却站着,看见后面车厢的叔叔阿姨们。
我觉得每一个人都需要尊老爱幼,直需要在公车上让作为给老爷爷和小弟弟妹妹坐,心里会觉得美滋滋的。只要每一个都能尊老爱幼,那世界就会是充满乐于助人的,在每一个地方都能感到帮助别人和帮助自己的快乐。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,就像是我,虽然自己一时是站着的。就像我们学过的课文:《自己的花是让别人看的》,里面写到“人人为我,我为人人”。我觉得这一种境界是帮助人们的源泉,只要记住这句话,那世界就会出现许多好心人,来帮助一些幼小的、年老体衰的老人、残废的人,使这一些人感到社会的温暖,感到社会的助人为乐,相信,尊老爱幼还是我们需要帮助、关怀的事情。希望我们从小事情开始做起,从一点一滴坐起。能帮助更多地人。我觉得点点滴滴都是珍爱,让我们珍惜这些,让我们从一点点小事情起,帮助别人,例如:让座位、扶老奶奶老爷爷过马路、帮助叔叔阿姨。所以,帮助是人人都需要做的事情。其实,帮助他人并没有那么困难,尊老爱幼是我们的美德,我们应该让这种精神在这个地方传递下去。
尊老爱幼的作文(二)
大家都知道尊老爱幼是中华民族的优良品德,作为中华儿女,我们要弘扬这种品德。
有一次,我坐在车上,因为车上人很多,我没有抢到座位。慢慢的,有一个人下车了,我急忙走过去,但转眼间给一个小男孩抢了,他对我扮了一个鬼脸,我生气的瞟了他一眼。但没想到的是,他转身就把位让给了一个老人,边小心翼翼的扶着老人,边用细声细语对老人说:“小心点,别摔了。”突然,司机来了一个急刹车,我顾不上站稳,便伸出双手扶住老人,车稳了,老人冲我露出了笑脸,说:“谢谢。”
我脸红了,小声的说:“没关系。”我望了望小男孩,他正笑眯眯的望着老人呢!“这老人一定是小男孩的爷爷。”我心里想着,点了点头。
“敦和到了,请下车的乘客在后门下车。”车的播音器响了,小男孩好象突然想到了什么,转身向车门的方向走去,他转身看了看老人,老人笑了笑,对他挥挥手,他也笑了,下了车。我有点疑问,怎么是这样?是我判断错了?我过去问老人:“那小男孩是您孙子吗?”老人摇摇头说:“不是。”我十分惊讶,从窗口看到了他弱小的身影,笑了笑。
我很佩服他,虽然他只是一个小孩。我为他骄傲,为中国有着这样的祖国花朵而骄傲。
孟子说的好啊:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”作为中华儿女就应该这样,不管在哪里,只要有需要帮助的人,我们都会尽全力帮助。
尊老爱幼的作文(三)
记得孟子说过一句名言:老吾老以及人之老,幼吾之幼以及人之幼。可见尊老爱幼是中华民族的美德。社会上十分重视尊老爱幼。如建了许多养老院和孤儿院,让那些老人能安享晚年,让那些被狠心父母抛弃的孩子能过上正常人的生活,度过快乐的童年。公交车上也专门为老弱病残人特别准备了几个座位。(m.lz13.)电视里也经常播放一些好心的叔叔、阿姨通过希望工程或慈善机构捐款、捐物让失学儿童策反校园但是社会上也常常出现一些不尊老爱幼的现象。
记得,一天清早我背着书包上学时看到一个老人吃力的在垃圾堆里认真的翻看什么,只穿着一件破围裙,飘落下来的几根银发随风随动,脚上穿着破旧的拖鞋,在寒风中仿佛述说着她的苦楚。我过去问:老奶奶这么大年纪了,您怎么干这种活?唉,为了生活呀!那您没有儿女哪吗?当然,三个儿子,都成家了!那您怎么不在家享福呢?享福?他们都大了,成家了!,谁都不愿养我这个老骨头了。我气愤地说:那是违法的,您可以去告他们呀!唉!都是自己的心头肉呀!听了老奶奶的话,我带着几分怜惜悄悄地走了。
我想:老人们为了他们的儿女们吃了多少苦,受了多少累,当父母年迈时,做儿女的这样对待他们心安理得吗?让人难以想象,让人气愤哪!
我希望大家携起手来,相互帮助,都能尊老爱幼,让我们的社会更加美好!让我们的明天更加辉煌!
* 尊敬普通人作文
* 尊敬老师作文
* 尊敬老人的作文
作文三:《“尊老爱幼”的动物》400字
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作文四:《尊老爱幼的颂歌 DM》900字
贺晓溪评:一曲尊老爱幼的颂歌
《散步》是一篇清新优美的散文。它像一首动人心弦的诗,一支感人肺腑的歌,颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德,反映了我国文明家庭建设的可喜成就。
文章在选材上颇有特色。作者深深懂得“一滴水可以辉映太阳的光辉”的道理,精心选材,以小见大。文章只是选取一个三代同堂的家庭一次散步的小事来写,就表现了一个重大的主题:中华民族尊老爱幼的优良传统在新的时代得到了发扬光大。
在这个三代人的家庭里,“我”处于承前启后的重要地位。每当家庭出现分歧的时刻,“我”总是主动地站出来,消除分歧,维护团结,增进亲情。“我”家要到田野上散步,可是母亲不想去。原因是母亲老了,身体不好,好不容易才熬过了一个严冬,走远一点就觉得累。母亲的想法并非毫无道理,但是“我”不是消极的表示顺从,而是积极地提出建议。“我”劝说母亲,正因为年老体弱,“才应该多走走”。“我”的话渗透着辩证思想,饱含着对母亲的深切的爱,有利于母亲身体素质的增强,有利于家庭温馨氛围的营造。母亲听了“我”的话,不是固执己见,而是从善如流。儿子敬爱母亲,母亲尊重儿子,家庭出现了融洽、祥和的气氛。
家庭犹如一口池塘,有时波平如镜,有时波浪起伏。在散步的过程中,这个三代之家就像平静的水面涌起了波澜。在岔路口,“我”的母亲要走大路,“我”的儿子要走小路。大路平顺,便于老人行走;小路难行,可是秀色可心。在鱼与熊掌不可得兼的情况下,“我”决定舍鱼而取熊掌。“我”认为,母亲年老体弱,余年不多,伴随她的机会已很少;儿子年纪尚幼,来日方长,伴随他的机会还很多。于是“我”委屈儿子,顺从母亲,作出了“走大路”的决定。这个决定是明智的,体现了中华民族“尊老”的美德。
就在“我”作出了“走大路”的决定的时刻,母亲忽然摸摸孙儿的小脑瓜,改变了主意:“还是走小路吧。”母亲疼爱孙儿,了解孙儿的心思,知道孙儿喜欢小路旁边金色的菜花,整齐的桑树,小路尽头水波粼粼的鱼塘,于是决定自己克服困难,满足孙儿的心愿。母亲改走小路的决定,体现了中华民族“爱幼”的传统美德。
小路不好走,母亲对“我”说:“我走不过去的地方,你就背着我。”到了一处难走的地方,“我”蹲下身子,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。他们怕摔伤了自己所背的亲人,因此走得很慢,很稳,很仔细。他们的行动体现了中华民族“尊老爱幼”的美德。
作文五:《尊老爱幼的格言》1700字
尊老爱幼的格言
老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。下面是小编收集整理的尊老爱幼的格言,欢迎阅读参考,,
尊老爱幼的格言一,
1、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。
2、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》
3、在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——,英,培根
4、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
5、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。——俗语
6、无父无君,是禽兽也。——孟子
7、慈母手中线,游子身上衣。——孟郊
8、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子
9、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也,为老人折枝,是不为也,非不能也。——庄子
10、幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》
11、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头
上,而且应体现于实际中。——戴维?德克尔
12、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。——庄子
13、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲
14、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。——戴维?德克尔
15、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。——马卡连柯
16、爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男,翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。意思是,孝敬父母就是好儿男,孝敬公公、婆婆,能落个既孝敬又贤惠的名声。——《劝报亲恩篇》
17、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——,意大利,亚米契斯
18、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲
19、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
20、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
21、孟武伯问孝,子曰,“父母惟其疾之忧。”——《论语?为政》
22、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
23、凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋
24、父母在,不远游,游必有方。——《论语?里仁第四》
25、礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子
26、父母之年,不可不知也、一则以喜,一则以惧。——《论语?里仁第四》
27、慢人亲者,不敬其亲者也。——《三国志?魏书》
28、老年时像青年一样高高兴兴吧,青年,好比百灵鸟,有它的晨歌,老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。——康德
29、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——周秉清
30、子曰,孝,天之经,地之义,民之行也。——康熙
尊老爱幼的格言二,
1、将出牵衣送,未归倚阁望。——黄遵宪
2、子孝父心宽。——陈元靓
3、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
4、父母在,不远游,游必有方。——《论语?里仁第四》
5、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。——戴维?德克尔
6、今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎,——《论语?为政第二》
7、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也,为老人折枝,是不为也,非不能也。——庄子
8、幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》
9、老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——司汤达
10、臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。——李密
11、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语
12、要知亲恩,看你儿郎,要求子顺,先孝爹娘。——《四言》
13、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。——俗语
14、慈母手中线,游子身上衣。——孟郊
15、百善孝为先。——中国古代名言
[尊老爱幼的格言]
作文六:《尊老爱幼的格言》800字
尊老爱幼的格言
1、子孝父心宽。
父爱是一把大伞,总在有雨的天里撑着;父爱是一座大山,挺拔而伟岸;父爱是一片汪洋的大海,浓郁而深远;父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程。
2、要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。
3、幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。
4、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。
5、谁言寸草心,报得三春晖。
6、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!下面为大家搜集的一篇“赞美老师的格言大全”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
7、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
我没有停止爱你,只是不再表现出来。因为无论我多么努力,你都不会明了,我会永远将你放在我最深的心里。
8、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,
更相为命。
9、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。
10、老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。
11、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!
12、今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?
我比以前更热爱人生。因此,人生快要终结的时候,我受不了,越爱人生,就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生,要意识做什么呢?
13、将出牵衣送,未归倚阁望。
14、父母之年,不可不知也、一则以喜,一则以惧。
15、父母在,不远游,游必有方。
16、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。
17、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。
18、慈母手中线,游子身上衣。
19、百善孝为先。
作文七:《尊老爱幼的名言》500字
尊老爱幼的名言
1、子孝父心宽。——陈元靓
2、要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。——《四言》
3、幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》
4、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。——庄子
5、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
6、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语
7、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子
8、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。——李密
9、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。——康德
10、老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——司汤达
11、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!——孟子
12、今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?——《论语·为政第二》
13、将出牵衣送,未归倚阁望。——黄遵宪
14、父母之年,不可不知也、一则以喜,一则以惧。——《论语·里仁第四》
15、父母在,不远游,游必有方。——《论语·里仁第四》
16、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。——戴维·德克尔
17、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。——俗语
18、慈母手中线,游子身上衣。——孟郊
19、百善孝为先。——中国古代名言
1. 尊重别人的名言
作文八:《尊老爱幼的诗》1500字
篇一:尊老爱幼的诗
打竹板,笑开言,众位乡亲听我言:
百忙之中请留步,咱把尊老爱幼谈一谈。
改革开放喜事多,日子越过越红火。
齐心协力建小康,尊老爱幼讲美德。
老年人,有贡献,转战南北不歇闲。
为国为家功劳大,转眼之间到晚年。
落叶归根是常情,乌鸦反哺自古传。
长辈训诫要牢记,子孝父母心境宽。
虐待老人法不容,赡养父母过晚年。
孝顺治家育儿女,一代一代往下传。
对老人,不要嫌,人生哪能总少年!
时光匆匆催人老,人人都有老来难。
青少年,记心间,远离毒品莫沾边。
污秽书刊不要看,黄色网吧不要玩。
整洁朴实人称好,浓妆艳抹讨人嫌。
出手花钱应节俭,时髦穿戴不要贪。
在学校,要努力,各科都取好成绩。
尊敬师长爱集体,团结同学守纪律。
放了学,就回家,免得父母多牵挂。
自习作业完成后,家里劳动常参加。
学本领,要力争,千万别学张铁生。
高考当场交白卷,天下传闻成笑柄。
尊老爱幼见行动,助人为乐记心中。
别人困难多帮助,家里社会一般同。
思想道德是根本,遵纪守法要认真。
奋发图强爱祖国,做好未来接班人。
全社会,总动员,人人都要作宣传。
篇二:埃尔莎给奶奶送阳光
作者:姒传双
奉亲,是一种永远充满阳光的心态。
从前有个小姑娘叫埃尔莎
漂亮的衣裙一头金发,
天真快活地象只小鸟,
笑容灿烂如同前屋的阳光一样飘洒。
忽然有一天她惊讶,
卧在后屋的奶奶见不到太阳的光线,
悄悄、悄悄地来到屋檐下,
试图把大屋旋转一百八。
哎呀呀,哎呀呀,
汗水顺着金发滴滴嗒嗒,
树上小鸟看不明白,
专题研讨会叽叽喳喳。
无奈的她转到花园里,
阳光淋洗着衣裙、簇拥着鲜花。
小埃尔莎眼睛一亮,
用衣裙兜起阳光跑回家,
"奶奶、奶奶,阳光!阳光!"
轻轻地、轻轻地抖开衣裙,
"哟,阳光阳光哪去了!"
"孩子,阳光从你的双眼里照出来了,
正在你金色的头发里闪耀,
有你在我的身边,
心中就是一片光华。"
从此,埃尔莎常在花园里玩耍,
也常勤快地跑回奶奶的床榻。
小鸟邀来蜜蜂和蝴蝶,
共同研讨爱是阳光、爱是埃尔莎。
篇三:《诗词三百首》
作者:白玉
浑浑噩噩如一梦,
传来慈母唤儿声。
声声似有千均重,
声声铭刻在心中。
三九天,好大风,
风中有个白头翁。
七旬老父虽年迈,
依旧为儿去担惊。
篇四:尊老爱幼
岁月燃尽了,胡子与烟圈纠缠成一种苍白
爷爷用烟斗将日子化成模糊的烟圈
往事在我的呼吸中愈发沉重
我决定撕碎身体,卷成爷爷最喜欢的烟叶
燃成一缕清烟陪伴他老人家
直到永远
奶奶的手在劳累中起茧
我握着它,就如握着沉甸甸的岁月
奶奶的心开始越变越脆弱
轻轻的碰撞都会引起停滞
所以,我跟岁月耳语
用我的强壮与年轻去交换奶奶的衰弱
岁月只是沉默不语
那一年,奶奶去了
爷爷靠在门槛上的身影弯曲着
一双眼睛固执地对着星空沉默
一滴悄然欲坠的浊泪
掏空我藏在衣袖中所有的酸楚
夕阳
总是一惯的慈祥
为后辈付出的一切
从来不打算得到回报
在月亮的催促下
夕阳在使劲挥手
将余辉化作晚曲
告诉我们
他有多少
东升的太阳
篇五:尊老爱幼
周朝每年举行乡饮酒礼,
以示敬老重贤;
战国时齐国七十、八十、九十老人者,
分别可把一到三人的赋役减免;
汉朝时,汉文帝颁旨,
80岁以上的老人每月供给一定量的大米、肉和酒不用钱;
唐、宋、元都规定,
男七十、女七十五都要有一个人伺候在身边;
明朝提出了尊高年,
清朝康熙在1722年举行了千叟宴;
上个世纪九十年代我国设立了老人节,
一些城市向70岁老人发放了"敬老证"多方面享受优先;
有的建立了24小时老人求助电话,
有求必应很方便。
家家有老人,人人都会老,
当代中国的老人幸福逐步比神仙。
作文九:《尊老爱幼的格言》4400字
尊老?爱幼的格?言?
?
1、事?亲以?敬,?美过?三牲?。挚?虞?
2?、今之?孝者?,是?谓能?养。?至于?犬马?,皆?能有?养。?不敬??,何以别??乎,——?《论?语??为政?第二?》?
3?、母亲?是没??有什么东?西可?以代?替的?。巴?金?
4?、与其?批评?孩子?,不??如做个榜?样。?茹贝?尔?
5?、事其?亲者?,不?择地?而安?之,??孝之至也?。庄?子?
6?、你不?同情?跌倒?在地?的老??人,在你??摔跤时也?没有?人来?扶助?。印?度?谚语?
7?、长者?问,?对勿?欺;?长者?令,?行勿?迟;?长者?赐,?不敢?辞。?周秉?清?
8?、父母?呼,?应勿?缓;?父母?命,?行勿?懒。?意思?是:?父母?呼唤?,要?赶?快答应?;父?母有?命令?,应?赶快?去做?。李?毓秀?《弟?子规??》
9?、?老吾老,?以及?人之?老;?幼吾?幼,?以及?人之?幼。??孟子 ?
10?、我望?着摇?篮,?我的?儿子?在成?长,?我没?有休??息的权利?~何?塞?.马?蒂 ?
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? ?1?、一个?天生?自然?的人?爱他?的孩?子,?一个?有教?养的?人定??爱他的?父母。?林语?堂?
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? 2?、将?出牵?衣送?,未?归倚?阁望?。—?—黄?遵宪? ?
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? ?3?、臣无?祖母?,无?以至??今日;祖?母无?臣,?无以?终余?年。?祖孙?两?人,更?相为?命。?李密? ?
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? 4?、老??年时像青?年一?样高?高兴?兴吧?~青?年,??好比百灵?鸟,??有它?的晨歌;?老年?,好?比夜?莺,?应该?有他?的夜?曲。??——康德? ?
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? 5?、孝?有三?:大?尊尊?亲,?其次?弗辱?,其?下能??养。《礼?记》??
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?6?、礼者?,断?长续?短,?损有?余,??益不足,?达爱?敬之?文,?而滋?成?行义之?美也?。荀?子?
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? 7?、父?母之?年,?不可?不知?也、?一则??以喜,一?则以?惧。?——?《论??语?里仁?第四?》?
18?、百?善孝?为先?。—?—中?国古?代名?言?
?19、要??知亲恩,?看你?儿郎?;要?求子?顺,?先孝?爹娘?。—?—《??四言》?
20?、对?老年?人的?尊敬?是自?然和?正常?的,?尊敬?不仅?表现?于口?头上?,?而且应?体现?于实?际中??。戴维??德克?尔?
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? 1?、做?为一?个人??,对父母?要尊??敬,对子?女要?慈爱?,对?穷亲??戚要?
慷慨,对?一切?人要?有礼?貌。?罗素? ?
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? ?2?、无父?无君?,是?禽兽?也。?孟子? ?
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? ?3?、幸有?三,?大孝?尊亲?,其?次弗?辱,??其下能养?。《?礼记?》? 2 ?
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? 4?、在子?女面?前,?父母?要善?于隐?藏他?们的?一切?快乐?、烦?恼和?恐?
惧。(??英)培根? ?
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? 5?、慢?人亲?者,?不敬?其亲?者也?。《?三国?志魏?书》? ?2 ?
?6?、孝子?之养??也,乐其?心,?不违?其志?。《?礼记?》? 2 ?
? 7?、凡?为父?母的?,莫?不爱?其子?。陈?宏谋? ?
28?、为了?孩子?,我?的举?动必?须非?常温?和而?慎重??。马克思? ?
29?、今之?孝者?,是?谓能?养。?至于?犬马??,皆能有?养。?不敬?,何?以别??乎,《论?语为?政第?二》? ?
30?、爹娘?面前?能尽?孝,?一孝??就是好儿?男;?翁婆?身上?能尽?孝,?又落??孝来又落?贤。?意思?是:?孝敬?父母?就是?好儿?男,?孝敬??公公、婆?婆,?能落??个既孝敬?又贤?惠的?名声?。《?劝报?亲恩?篇》? ?
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? ?1?、天地?之性?,人?为贵?;人?之行?,莫?大于?孝,?孝莫?大于?严父?。?《孝经?圣至?章》? ?
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? ?2?、教育?技巧?的全?部奥?秘也?就在?于如?何爱?护儿?童。?苏霍??姆林斯?基 ?
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? ?3?、我们?体贴?老人?,要?像对?待孩?子一?样。?(德??)歌德?
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?4?、?老来受尊?敬,?是人?类精?神最?美好?的一?种特?权。?——?司汤?达?
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?5?、谨庠?序之?教,?申之?以孝?悌之?义,?颁白?者不?负戴?于道?路矣?~?——孟?子?
3 ?
? 6?、将?出牵?衣送?,未?归倚?阁望?。黄?遵宪? ?
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?7?、谁言?寸草?心,?报得?三春?晖。?——?孟郊??
38?、没有?父母?的爱?培养?出来?的人?,往?往是??有缺陷的?人。?马卡?连柯? ?
39?、对老?年人?的尊??敬是自然?和正?常的?,尊?敬不?仅表?现于?口头?上,??而且?应体现于?实际?中。?戴维?德克?尔?
40?、在?父母?的眼?中,?孩子?常是?自我?的一?部分?,子?女是?他理?想自?我?再来一?次的?机会?。费?孝通? ?
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? ?1?、父母?在,?不远?游,?游必?有方?。《??论语里仁?第四?》?
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? 2?、弟??子入则孝?,出?则弟?。意??思是:少?年弟?子回?到家?里要??孝敬?父母,外?出要?敬爱?兄长?。《?论语?学而?》?
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? 3?、你?希望?子女?怎样?对待?你,??你就怎样?对待?你的?父母?。伊?索克??拉底。?
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?4?、大孝?终身?慕父?母。?唯孝?顺父?母可?以解?忧。?孟轲? ?4 ?
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? 5?、重?资财?,薄?父母?,不?成人??子。朱柏?庐?
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? 6?、侍?于亲?长,?声容?易肃?,勿?因琐?事,?大声?呼叱?。周?秉清? ?4?
?7?、老吾?老,?以及?人之?老;?幼吾??幼,以及?人之?幼。?天下?可运?于?
掌。孟?子?
?48、老?年时?像青?年一?样高?高兴?兴吧?~青?年,??好比百灵?鸟,?有它?的?
晨歌;?老年?,好?比夜?莺,?应该?有他?的夜?曲。?康德? ?
49?、孝子?之至?,莫?大乎?尊亲?。孟?子?
50?、父?母之?年,??不可不知?也。?一则?以喜?,一?则以?惧。?《论?语》?? 5 ?
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? ?1?、老吾??老以及人?之老??,幼吾幼?以及?人之?幼。?——?孟子?? 5 ?
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? ?2?、百善?孝为?先。?中国?古代?名言? ?
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? ?3?、用殴?打来?教育?孩子??,不过和?类人?猿教?养它?的后?代相?类似?。?马?卡连柯?
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?4?、?失去了慈?母便?像花?插在?瓶子?里,?虽然?还有?色有?香,?却失?去?了根。?老舍? ?
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? 5?、挟?泰山?以超?北海?,此?不能?也,?非不?为也?;为?老人?折枝?,是??不为也,??非不能也?。庄?子?
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? 6?、必?须拿??出父母全?部的?爱、?全部?的智?慧和??所有的才?能,??才能?培养出伟?大的?人来?。马?卡连?柯?
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? 7?、谨?庠序?之教?,申?之以?孝悌?之义??,颁白者??不负戴于?道路??矣~?孟子 ?
58?、父母?之年?,不?可不?知也?、一?则以?喜,?一则??以惧。《?论语??里仁?第四》?
?59、无?情未??必真豪杰?,怜?子如?何不?丈夫?。鲁?迅?
60??、慈母手?中线?,游?子身?上衣?。孟?郊?
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? 1?、子?孝父?心宽?。—?—陈?元靓??
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? ?2?、对老?年人?的尊?敬是??自然和正?常的?,尊?敬不??仅表现于?口头??
上,而且?应体?现于?实际?中。?——?戴维??德?克尔??
6 ?
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? ??3、子孝?父心?宽。?陈元??靓
6 ?
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?4?、老吾?老,?以及?人之?老;??幼吾幼,?以及?人之?幼。?——?孟子? ?6 ?
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? 5?、贤?不肖?不可?以不?相分?,若?命之?不可?易,?若美?恶之?不可?移。??
《吕?氏春秋》? ?
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?6?、臣无?祖母??,无以至?今日?;祖?母无?臣,?无以?终余?年。?祖孙?两?
人,更?相为?命。?——?李密? ?
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?7?、父母?者,??人之本也?。司?马迁? ?
68?、孟武?伯问?孝,?子曰?:父?母惟?其疾??之忧。《?论语?为政?》?
69?、挟?泰山?以超?北海?,此?不能?也,??非不为也?;为?老人?折枝?,是?不?
为也,??非不能也?。—?—庄?子?
70?、惟?孝顺??父母,可?以解?忧。?孟子? ?
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? ?1?、慈母?手中?线,??游子身上?衣。?——?孟郊? ?7 ?
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? ?2?、谁言?寸草?心,?报得?三春?晖。?孟郊? ?
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? ??3、母亲?的心?是儿?女的?天堂?。意?大利??谚语 ?7 ?
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? 4??、老来受?尊敬?,是?人类?精神?最美?好的?一种??特权。司?汤达?? 7 ?
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? 5?、子?曰:?孝,?天之?经,?地之??义,民之?行也?。康?熙? 7 ?
? 6??、幸有三?,大?孝尊?亲,?其次?弗辱?,其?下能?养。?——??《礼记》? ?
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?7?、年老?受尊?敬是?出现?在人?类社?会里??的第一种?特权?。(?法)?拉?
法格?
78?、父?母在?,不?远游?,游?必有?方。?——?《论?语??里仁?第四??》 79?、一?个人?如果?使自?己的?母亲?伤心?,无??论他的地?位多?么显?赫,?无?
论他多?么有?名,?他都??是一个卑?劣的?人。?(意?大利?)亚?米契?斯? 80??、你不同?情跌??倒在地的?老人?,在?你摔?跤时?也没?有人?来扶?助。?—?
—印度?谚语? ?
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? ?1?、对父?母养?育之?恩的?报答?,也??是对人类?劳动?的尊?重。?俗语? ?8 ?
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? ?2?、要知?亲恩?,看?你儿?郎;?要求?子顺?,先?孝爹?娘。?《四?言》? ?8 ?
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? ??3、孝敬?父母?经常?可以?代替?最高?贵的?感情?。孟??轲 8 ?
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?4?、孝子?不谀??其亲,忠?臣不?谄其?君,?臣子?之盛?也。?庄子? ?8?
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? 5?、不?得乎?亲,?不可?以为?人;?不顺?乎亲?,不?可以?为子?。?
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作文十:《尊老爱幼的思考》400字
关于尊老爱幼的思考
改革开放使得许多人变得利欲熏心,是非颠倒。当今的社会很浮躁,年轻人追求虚荣、名利,对尊老爱幼这个中华传统观念认识不清,甚至是迷失方向。老一辈人在教育下一代上只知道让他们吃好、穿好,但在如何引导下一代的健康成长上有很大的不足,造成了许多家庭的烦恼,年轻人生活懈怠、迷茫,家庭生活缺乏正能量。
爱幼:老一辈人莫要以几十年的社会阅历要求下一代人,莫要下一代人做得十全十美,洁白无暇,要在关心下一代成长、生活的同时,更多的引导下一代怎么去做人,树立正确的人生观、世界观、是非观,要把自己几十年的阅历、经验、对社会的认识等,通过朴实的语言毫无保留地讲给下一代人听,使他们能够更好地理解上一代人的艰辛,给合当今的时代,有一个对社会、家庭认识的健康的正能量。
尊老:下一代人莫要以自己的成就而蔑视上一代人,要在聆听汲取上一辈人的经验的同时,理解上一辈人的艰辛,要认识到上辈人有他们的社会背景,社会在发展,上一辈人在他们的教育程度和社会背景下已经尽了力,虽有不足,但现在没有别要为之较真,让他们就按照他们几十年的生活方式安度晚年。要认识到汲取前辈的经历,来认识今天的社会是一个家庭最大的宝贵财富。
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