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作文一：《关于成长的作文结尾》500字
关于成长的作文结尾（一） 人的一生之中不可能一帆风顺的，有挫折 有失败。就像小草需要经历风雨的吹打才能长的茂盛，小鸟要忍受折翅的痛苦才能飞的更高更远，宝石经历打磨才能发出耀眼的光芒，我们需要挫折 来磨炼自己，因为不经历风雨怎能见彩虹。我们的成长 也需要挫折 ，我们这代‘祖国的花’大多数成长 于温室之中，经不起风雨的吹打，
受不起挫折 ，一次考试的失败，一次朋友 的离去，都会把我们打倒，我也有这样的经历。 关于成长的作文结尾（二） 有人说，成长 是歌，充满了欢快动人的旋律，我们正在满怀激情地演唱着；有人说，成长 是花，展现出蓬勃向上的活力，绽放出动人的光彩；也有人说，成长 是缓缓升起的太阳，充满着无限的朝气与希望 。 关于成长的作文结尾
（三） 成长 的滋味，有因得到礼物时的甜，有因受到批评时的辣，也有因被人冤枉时的苦……我走在成长 的沙滩上，一路上留下了许多金黄色的脚印，这些脚印深深地印在我
生命 的长河中，随波逐流，无论前方有多大的巨石、险滩，也都不会抵挡住我前进的足迹。 关于成长的作文结尾（四） 停在每一个成长的心灵 驿站，以怎样 的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年 固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰。
作文二：《关于成长的感悟的结尾》1800字
流星划过的瞬间，记载着岁月的流逝与点点滴滴，而我，则在这似梦一般的岁月里，渐渐长大。
我情不自禁的脱口而出：“当流星划过天际的时候，我再也不会因越长越大而烦恼了，因为，长大的感觉真好！”
长大的感觉是什么？是惊奇？是欣喜？还是……
我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，独自一人撑一把伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受着独特的浪漫与温馨，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
长大的感觉，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸涩……长大的感觉，反正挺好！
时间像刀子一样，削去我们的棱角，我们不得不承认越来越平凡，越来越认命，这就是所谓的成长吗？ 人正是因为有了不能忘记的回忆才学会坚强，这就是成长．
补充回答： 时光若水，点滴都是生命之痕。无声的水承载了太多的怀想，每一个季节都流淌着深处的记忆。
有风吹过的季节，是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中，吹绿了柳树，吹开了花朵，也将我的心事吹重，所以我不得不回转身，数一数曾经遗落的一季风尘。
走吧，走吧，人总要学着自己长大；走吧，走吧，人生难免经历苦痛挣扎；走吧，走吧，为自己的心找一个家，也曾伤心流泪，也曾黯然心碎，这是爱的代价。
２
－－－－－记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。
－－－－－日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。
停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……
－－－－－ 蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，１８岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为１８岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解１８岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，１８岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！
－－－－－ 曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟．走向未来。
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足樱它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
作文三：《8.10描写成长收获的好开头好结尾》800字
描写成长收获的好开头好结尾
好开头：
内心像一只出笼的小鸟一般欢快，扑棱着翅膀直冲云霄，要问我为何如此欢快，我只能回答说：“我要去我向往已久的旱冰场滑旱冰了。”
“终于学会骑自行车了，再也不会让他们瞧不起了。哼！看他们谁还敢笑话我！”我穿上妈妈买的新运动服，再骑上爸爸送我的新变速自行车，心里那个得意劲就别提了！
大家在成长的过程中有许许多多的“第一次”，可你有当模特的第一次吗？这不，在我们画画班里，我就经历了这样一件事情，害得我再也不敢乱尝试了。
暑假里，我意外的和电影触了一回“电”，那感觉真好！
为了参加学校的“戏曲进课堂”活动，老师最近开始组织大家学戏曲。怪、苦、甜三种滋味，我全部都尝到了。正是这三种滋味才凑成了我的特色菜——戏曲“三味汤”。闲话扯了这么多，我还是先揭开这第一味吧——
在我的抽屉里，珍藏着一张崭新的一元钱，这是我第一次“打工”挣来的。说来惭愧，它还是爸爸“逼”我赚的呢。
好结尾：
这天我甭提有多高兴了，小溪也发出哗哗啦啦的笑声，好像和我一样沉浸在捕鱼的快乐中，我终于可以品尝自己亲手劳动得来的美食了。
辛苦了一下午，终于捉到了几条小鱼，而对我来说，这份在大自然中欢呼雀跃的好心情是我最大的收获。
这件事，直到今天还一直印在我的脑海里。它就像一盏红灯，时刻提醒着我：要明辨是非，不能为了一些蝇头小利，放弃了自己的原则。
我如释重负，瘫坐在地上，再也不想起来了！这次惊险的空中滑行，让我终生难忘！
唉，真是“不经历一番磨砺苦，哪知讨钱这般难”哪！
晚上，忙完所有的活儿，我躺在床上，想想今天的收获可真大，体会了爸爸妈妈的辛苦，懂了这么多的道理和知识，还学会了包混沌！摸着酸痛的腰，我感觉自己一下子长大了。
现在，“打工”已成为我的习惯。我一直存放着这第一次“打工”挣来的一元钱，舍不得花掉。一看到它，我就告诉自己：要爱劳动，要节约用钱。
第一次吃西餐，感觉真爽！我带着满肚子的惬意走出餐厅。
网上购物让我们足不出户就可以买到需要的东西，真是有省时又省力，太方便了！以后，我还要学习尝试更多的新知识。
作文四：《关于成长的作文结尾集锦》1800字
关于成长的作文结尾集锦
１．成长就像是羽化成蝶的过程；像是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠；也像是摘抄在本上的一首首小诗。或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。
２．有人说，成长是歌，充满了欢快动人的旋律，我们正在满怀激情地演唱着；有人说，成长是花，展现出蓬勃向上的活力，绽放出动人的光彩；也有人说，成长是缓缓升起的太阳，充满着无限的朝气与希望。
３．成长是一条没有终点的路，大人们、伟大的科学家们、国家的领导人们他们不都在无时无刻的成长着么？或许没人敢说：我已经真正成长了除非他停止呼吸。成长的终点对于我们，就像海平线对于水手似乎就近在眼前，可就当你触手可及时，它仍在遥远的远方，那样神秘未知，但它却一直是我们前进的动力。
４．高尔基说过，书是人类进步的阶梯，书籍伴我成长，不管是在我喜时，悲时，它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养，我一天天进步，一天天成熟。现在，读书已经成为我的一种习惯，爱读书的人是幸福的，爱读书的人是美丽的，书籍将伴我一生！
５．如淅淅沥沥的春雨，如浓荫里沙沙而过的夏风，如轻轻随风飘舞的秋叶，如悄然飘落的冬雪。成长的时光在《时光集》上翻过了一页又一页
６．如今，我明白了许多领悟了道理，学会了感恩，发现了美好这是我成长历程中的一次醒悟，这样的我，才会真正长大。
７．在成长中或多或少都会有一些难忘的回忆，虽然其中并不全是快乐的但却是美好的
８．在我们成长过程中发生了许许多难忘的故事，回忆起来就像一个自己拥有的多宝盒，里面有悲伤的、苦恼的、快乐的、幸福的
９．人生就像一枝铅笔，刚开始的时候没削出来，绽放不出自己的光彩。而削笔刀就是人生中的挫折。有了削笔刀才能使铅笔画出美丽的图画。写错了不怕，因为有橡皮；但也不能乱涂乱抹，磨光它。因为生命只有一次！我要在挫折中努力改进我自己，勇于承认错误。在困难中坚持向上，永不退缩！
１０．从我呱呱落地起，我无时无刻地成长，从一个无知的儿童，我不知不觉中长大，从我许许多多的第一次中，我无时无刻的尝试啊，又是一年过去了，我的人生旅途又布满了成长的足迹。
１１．每个人的成长轨迹上都有过最辉煌的一页，而这最辉煌的一页大部分都归功于他们的态度和谦虚的心。是他们的态度和谦虚改变了他们的未来！
１
１２．这是一笔财富，我则是受益者，因我为明白我的财富便是成长。望着小小的表妹芸芸，我不由得会心一笑，也许，若干年后，她也会收获一笔经历过的财富吧！
１３．在成长过程中，我们会遇到许多困难，许多快乐，许多悲伤。成长过程就像一幅绚丽的画卷，丰富多彩，富有情趣。成长就像一本厚厚的书，当我们阅读时，字里行间记录的事会一个一个跃入我们的眼帘。
１４．人的成长犹如蜻蜓点水。蓦然回首－－－－一串涟漪漾起，才发现原来自己经历过那么多的感动与美好。
１５．人生，就是一个不断蜕变由无知到成熟的过程，我们总是在摸索着、尝试着。从出生，我们便开始尝试说话，尝试走路，后来我们尝试学习知识，尝试独立完成力所能及的事。
１６．我发现，自己长大了，很多方面也变了。成长，有苦有甜；成长，有泪有笑。随着时间的匆匆流逝，自己从幼稚园中那个爱哭的小女孩，已经成为一个初一的大女生。此时，我才发觉我失去了好多好多，就像大雄长大了，多啦Ａ梦就牵不到他的手一样可怕。
１７．有人调侃成长就是剥洋葱，剥一次就掉一次眼泪。的确如此，成长的往事很催泪！我不想长大，也不想改变！可是，成长，注定每个人都要经历，它给了你痛苦也给了你快乐，好好坦然接受它，你才会发现它并不可怕。就像作家郭敬明说的：成长是一道明媚的忧伤。
１８．每个人的成长故事都是丰富多彩的，里面发生的事情就好似一个五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸五种味道。然而，我却在同一件事情中体验到了这五种不同的感觉。
１９．现在我更加醉心于写作，相信有一天，我会实现我的作家梦。在追逐梦的过程中慢慢成长，思想越发成熟，这就是追梦，这就是成长。只有在成长中坚持付出，梦才会成真，只有在现实中做一个追梦的人，才不会将一生错过。
２０．成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，可有时带有一些苦味，但更多的是细细品味后的甜味，而我的成长似一缸酒，需要用更多的时间去酝酿，让他变得又香又浓，带给别人无限香醇。我的成长故事是有滋有味的。
２
作文五：《关于成长作文的开头和结尾》6300字
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
１
停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……
不知什么时候，“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来，让我一见这个题目就有无限的感慨要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的惆怅要吐露，好亲切的题目！
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟（走向未来。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……每当听到这首歌，它使我明白：我们要学会感恩曾经帮助过我们的人，要用感恩的心去对待他们。
啊。所有帮助过我的人，等我长大以后，我会献出一份最大最珍贵的礼物，送给你们。这时，我想站在高山之巅，大声地说一声；谢谢你们。
宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，
２
使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。
开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌～
：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝（转 载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：关于成长作文的开头和
３
结尾）天的向往。
篇二：成长类作文开头结尾
成长类作文开头结尾
－－－ 蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，１８岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为１８岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解１８岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，１８岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！
－－－－－ 曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟（走向未来。
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
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成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
５
是的，在人生的道路上我有太少的一帆风顺，之所以认为生活是美好发，那是因为我是乐观的，是自信的，是坚强的。
有人说：“好的心灵可以改变整个世界。”那美好的心灵澄澈，像水；又柔韧，像树的枝条；有花一样的香味。心灵有看得很远的视力，好的听力。而我，一个外表平平，而内心却是五彩斑斓的。
不知道为什么，上帝总爱把困难这礼物奖赏给我，或许他想让我像珍珠一样，在牡蛎黑暗的壳中来磨炼我这粒不起眼的沙子，可我也是人，一个有血有肉的人。
曾经在门前的一棵小梧桐树上看到这样的一幕——一个小小的蝶蛹在一天的清晨轻微地抖动了一下，我知道，一定是又有新的生命在渴望生活的美好，轻轻地，那蛹不知什么时候开始破了一个洞，我看见它在使劲地蠕动着自己笨重的身躯，因为它在渴望生命，它不畏惧困难，突难，“啾”地一声，它出来了，它终于冲破了束傅它的蛹。在一瞬间展开了属于自己那美丽的翅膀。啊～是一只蝴蝶，一只美丽的蝴蝶。那一刻，它嗅到了花儿的芬芳，看到了天空的蔚蓝，它将感受到大自然的一切神奇与美丽。
不错，阳光总在风雨后，我也会像那只蝴蝶一样去面对困难，会珍惜每一次上帝给予我的这份珍贵的礼物，因为我始终相信，在充满荆棘的道路上，它的尽头一定是一片绚丽的天空。
６
曾经的我自卑过，无奈过，同时也茫然过，但我深深地知道海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花，天空只有经过雷电的劈打才能呈现出绚丽的彩虹，蝶只有突破厚实的蛹才能在美丽的世界中享受。 如今的我，还不够成熟，总是想把一件事做到完美，或许我不能改变天生的容貌，但我可以时时展现笑容，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己，我虽然不能延长生命的长度，但我却能扩展它的宽度，从而发现更多生活的意义和美好。
我也将在以后的道路上走得更远，更稳，路下的脚印更深刻。
篇三：我长大了作文开头结尾
我长大了作文开头结尾
我长大了作文开头结尾（一）
开头：在嬉戏声中，在父母的关怀下，我度过了一个金色童年。从什么都不懂的小女孩变成了一个成熟的女孩。说实话，我真的不想长大。长大了，就不能骑在爸爸背上，长大了，就不能在妈妈怀里撒娇；长大了，就不能和小朋友玩游戏？？总之，我不想长大。
结尾：不想长大，不想拥有一张成熟的脸，不想在书山题海中苦苦挣扎，不想为考试而懊恼，更不想和最亲的人离别时尝到泪水的滋味。不想，不想长大～我长大了作文开头结尾（二）
７
开头：夕阳渐渐没入那远处的高楼后，看着窗外街边拿牌梧桐树上的叶子慢慢的随着风飘往远方，我的思绪也随之回到了从前。
结尾：目光再次聚焦，夕阳已经沉入了大地。一时间又有些失神，想让那些曾经那些美好的回忆成为现实，但突然发现，这不可能，只能呆呆的望着越来越暗的天幕。我无法改变时间，但我可以随着时间的改变而改变自己，我无法回到过去，但我可以在现实努力创造理想的未来；我无法改掉所有的缺点，但我可以慢慢来，就这样慢慢长大～
我长大了作文开头结尾（三）
开头：在初中紧张的学习中，你－青春，在悄无声息的走进了我的心中，让我随着你的脚步慢慢长大。
结尾：光阴在指尖划过，荡起层层涟漪，却不为人所察觉。待到夜阑人静时，才发现已不知不觉，自己已渐行渐远。我回首一路走来的痕迹，心中泛起一种难以言喻的感觉。我躲在某一时间，回忆着一段时间的掌纹，笑着流泪。我用成熟的翅膀，抖落了一身的忧愁。
我长大了作文开头结尾（四）
开头：在人生的道路上，我们在逐渐成长，慢慢的向自己的理想走去。开学几个礼拜了，我每天都在为长大后的道路努力，直到前几天，我才发现我长大了。
结尾：其实我也不知道自己是从什么时候开始懂事的，大
８
概是从不和妹妹争东西了，不再爸妈面前撒娇了开始的吧～成长是无痕的，只有我身边的人发觉我长大了，我懂事了，才会感觉到原来我变了。
我长大了作文开头结尾（五）
开头：怎样才算长大，每个孩子都会问，而每个人对长大的理解都不一样，我的理解是——长大，就是能够照顾弟弟妹妹了，有责任心了。
结尾：我长大了，我是一个姐姐，我有一个吃苦耐劳的妹妹和一个调皮活泼的弟弟，他们是世界上最可爱的动物了。
我长大了作文开头结尾（六）
开头：每当提到“长大”一词，我就会想起《爸爸的花儿落了》中“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子了～”，并反问自己：“我长大了吗，”。
结尾：从那次看到了爸爸的睡相后，我便明白了爸爸是那么的辛苦劳累，他养育了我整整十四年了，我是时候应当适当的孝敬父母了，我要长大，我必须长大。我不会忘记那个清晨，那是我长大的开始。
篇四：四年级作文成长的故事 精心整理开头结尾
？ 精彩开头
？ 童年，多么让我留恋～可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味～可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊～那正是我的童年，它
９
像一串糖葫芦，又酸又甜～
？ 童年就像万花筒一样丰富多彩；就像浪花一般激情万分；童年就像彩虹一般五光十色。每一个人的童年都不一样：有过探索知识宝藏的足迹；有过学习做人的脚印……而这些美好的记忆都跟着时间老人悄悄地溜走了，但是它们像精灵一般永远地藏在我心里。特别是那次我学＿＿＿＿＿＿，我依然记忆犹新。
？ 每一个人的成长故事中，都充满了喜怒哀乐；每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事，既丰富多彩，又连连不断。我的这十一年的成长生活，是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒，五味俱全。在我的记忆仓库中，有一件事令我十分难忘。 ？ 成长就像万花筒一样丰富多彩，成长就像彩虹一般五彩缤纷，成长就像浪花似的充满活力。每个人的成长都有很多很多美好的回忆，虽然他们随着时间的车轮悄悄地溜走了，但是他们像精灵般永远藏在我的心里，特别是那件事更成了我成长中最值得回忆的趣事。
？ 翻开我记忆的宝盒，我经历过无数的事情，我体会到了成功的喜悦，感受到失败的悲伤，也体验到了各种快乐的事，这些事都使我在成长的道路上越走越远，其中有一件事至今还让我难以忘怀。
？ 在不知不觉中，我长大了。我的童年记忆是五彩缤纷的，
１０
是喜、怒、哀、乐、悲、欢，在我的记忆宝盒中，二年级的时候发生的一件事至今我还记忆犹新。
？ 在不知不觉中我已经十岁了，打开我的成长档案，有获奖的喜悦，有弹琴的艰辛，有探究知识宝库的足迹，也有学习做人的脚印……里面的每一个故事都犹如点点春雨滋润着我，教会了我许多道理。最近的一件事就令我很难忘，那就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
？
？
？
在我成长的过程中，发生的故事多得就像漫天的繁星，有让我惊喜的，让我高兴的，让我感动的，数也人生的道路永远是坎坎坷坷的。在我五彩斑斓的童年生活中曾发生过许许多多鲜为人知的事情，其中童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这些事对我来说是美好的回忆，它们就像一打调味盒，有数不清，但有一颗“星星”让我终身难忘。 有一件事就像一枚绚丽的贝壳，让我珍藏至今。 酸、甜、苦、辣。在我的成长过程中充满了不同的味道，它们让我懂得了很多道理，给了我很大的启示。
？ 精彩结尾
？ 虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的
１１
东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。
？ 成长就像一列火车，时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活，而我们就是这列火车的驾
驶员，永远驾驶着这列火车。同学们，让我们做一个成功的驾驶员，千万不要让它开上不正当的轨道。
？ 这件事虽然已过去了一段时间，但现在回想起来，我还是＿＿＿＿＿＿的。我进一步明白了一
个道理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
？ 成长的道路上，有许许多多让我难忘的经历，有的让我感动，有的让我忏悔，这每一次
都让我感悟许多，我渐渐地成长了。
？ 回忆着那点点滴滴的小事，竟涌起了一阵阵的甜蜜，我的成长之路还在继续，成长故事
也仍在发生，让我继续期待着、等待着、向往着——那美妙的欢乐的成长故事。 ？ 成长的脚印，无论是深还是浅，无论是酸还是甜，从过去到现在，都是我最美好的回
忆……
？
篇五：写事作文精彩开头与结尾
写事作文精彩开头与结尾
开头：
１、童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩
１２
都是一件令你刻骨铭心的事。我就说说其中一件有趣的事吧！
２、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
３、在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。
４、时间老人牵着我的手带着我走过了十二个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
结尾：
１、童年的故事虽然有酸甜苦辣，但是每每想起来，总是意犹未尽的。
２、六年的小学生活，使我渐渐懂事了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我快乐成长～
３、光阴似箭，日月如梭。那充满阳光的生活，我会永远地铭记在心中。它像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。
４、这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理。。。。。。
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作文六：《关于写作好的开头和结尾》5800字
开头方法之一：开门见山话题点穿
诚实守信 ， 是我们中华民族的优良传统。 千百年来，人们讲求诚信， 推崇诚 信。 诚信之风质朴醇厚， 历史越悠久， 诚信之气越充盈中华， 诚信之光越普照华 夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。 《诚信》
青春 ，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶； 是喷雾的旭日， 是竞发的百舸， 是搏击长空的雄鹰； 是弹着欢乐的琴弦， 是一路 坎坷， 一路执著地奔向大海的小溪， 是挺直了躯干， 舒展了满怀的葱茏， 热烈地 拥抱蓝天的白杨
开头方法之二：引用名言文采凸现
心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，睛也是雨。
—— 汪国真
哈姆莱特曾高呼：“ 人啊，看清你自己！ ”
而我要说：“ 人啊，看清这个世界。 ” 《擦亮眼睛看世界》
美学大师罗丹曾经说过 ：“ 美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是 缺少发现。 ” 《智慧的眼睛》
马克 ? 吐温说过， “ 一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽 容。 ” 《宽容，从这里开始》
开头方法之三：排比点题铺排文气
种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄； 骏马 突破缰绳的束缚影响，奔驰原野； 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《 自由 》 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬 ？
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱 ？
是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄 ？
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想 ？
哲人对着蓝天微笑 ：“ 是时间。 ”
孩童握着风筝拍手 ：“ 是风。 ”
流浪者说 ：“ 什么都不是，只是一个梦。 ”（《拥有答案的 幸福 》 ）
开头方法之四：故事寓言倍感新鲜
有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。 即使他在做服务员时打碎了不下十 个碟子， 做售票员第二次出车就丢了钱夹， 做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人 家全关了回去。终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。 人们望着走过的队伍哈哈 大笑之时，母亲却激动地放声高喊， “ 哦 －－－－－亲爱的保 罗！他们都走错了，只有你走对了！ ” 《感情亲疏影响对事物的认知》
１９８７年， ７５位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。 有人问一位诺贝尔奖金获得 者：“ 您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？ ” 出人意料，这 位白发苍苍的学者回答说：“ 是在幼儿园。 ” 这位学者的答话得到了与会科学家的 赞同。《智慧的起点》
开头方法之五：引用诗歌胜过空说
我不去想是否能够成功／既然选择了远方／便只顾风雨兼程。
— 汪国真《心灵的选择》
墙角的花！ 你孤芳自赏时 天地便小了。 — 冰心
你 一会看我 一会看云 我觉得 你看我时很远 你看云时很近
— 《远和近》顾城
几种写好作文开头的方法供考生参考。
１、 设置具体场景
在记叙文、 散文的写作中， 环境、 情节描写必不可少。 环境描写既可以渲染 气氛， 又可以衬托人物、 推动故事情节的发展。 如果在文章开头先进行一段简洁 场景、 情节的描写， 就能为故事提供一个背景， 将读者带到一个特定的故事氛围 中，起到引人入胜的作用。
２、 制造矛盾冲突
曾老师介绍， 中考作文中， 一般以记叙文体裁为主。写记叙文时， 在开头要 善于制造矛盾， 在矛盾中展开故事情节才能吸引人。 考生写作文时， 开头可以跳 出常规 “ 顺叙 ” 的思维，制造一个矛盾冲突，迅速抓住读者的心，吸引阅卷老师读 下去。 在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点， 能增强文章的曲折性和可读性。
３、善于旁征博引
考生还可以采用 引用 的方法开始文章写作。 引用法是一种很常见的文章开头 法。 文章开头在不偏离主题的情况下， 考生可引用 名人名言、 诗歌、 古语、 谚语、 对联等， 还可以引用歌曲中的 歌词 ， 以便引出下文的叙事抒情。 这样的开头不仅 容易唤起读者的共鸣，而且还可增加文章的文采，一举两得。
万能开头和结尾
１关于青春 ● ０１青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆 —— 历久弥香；
青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹 —— 绚丽辉煌； 青春是用永恒的执 著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁 —— 固若金汤。
● ０２即使青春是一枝娇艳的花， 但我明白， 一枝独放永远不是春天， 春天该是万 紫千红的世界。 即使青春是一株大地伟岸的树， 但我明白， 一株独秀永远不是挺 拔， 成行成排的林木， 才是遮风挡沙的绿色长城。 即使青春是一叶大海孤高的帆， 但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。青春是早晨的太阳， 她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。
● ０３青春是江河里奔涌的激浪， 天地间回荡着她澎湃的激情， 谁也无法阻挡她寻 求大海的脚步。
青春是一只高飞在天的鸟， 她美丽的翅膀像彩色的旗帜， 召唤着理想， 憧憬 着未来。
青春是一棵枝叶葳蕤的树，她用绿色光芒感染着所有生灵，使春天的景象 常留在人间。
青春是一支余韵不绝的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨
动每一个人的心弦。
青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命 中最辉煌的色彩 …
● ０４青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶； 是喷雾的旭日， 是竞发的百舸， 是搏击长空的雄鹰； 是弹着欢乐的琴弦， 是一路 坎坷， 一路执著地奔向大海的小溪， 是挺直了躯干， 舒展了满怀的葱茏， 热烈地 拥抱蓝天的白杨
２关于信念 ， 信任 ， 毅力 ， 追求 ， 梦想
● ０１信念 是巍巍大厦的栋梁， 没有它， 就只是一堆散乱的砖瓦； 信念是滔滔大江 的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就 只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 ● ０２如果说生命是一座庄严的城堡， 如果说生命是一株苍茂的大树， 如果说生命 是一只飞翔的海鸟。
那么， 信念 就是那穹顶的梁柱， 就是那深扎的树根， 就是那扇动的翅膀。 没有信 念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。 （划线处可以 换其他词语）
● ０３信任 是一种有生命的感觉， 信任也是一种高尚的情感， 信任更是一种连接人 与人之间的纽带。 你有义务去信任另一个人， 除非你能证实那个人不值得你信任； 你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。
● 盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一 片最热的； 萋萋芳草， 我摘一束最灿的； 漫漫人生， 我要采撷世间最重的 ——— 毅力 。
● ０４毅力 ， 是千里大堤一沙一石的凝聚， 一点点地累积， 才有前不见头后不见尾 的壮丽； 毅力， 是春蚕吐丝一缕一缕的环绕， 一丝丝地坚持， 才有破茧而出重见 光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。试试 看 —— 不是像企鹅那样静静的站在海边， 翘首企盼机会的来临， 而是如苍鹰一般 不停的翻飞盘旋，执著的寻求。
● ０５只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有 播种，才会有收获。只有 追求 ，才会品味堂堂正正的人。
● 喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有 跋涉者的脚印； 阿尔卑斯山壁立千仞， 可其中有探险者的身影； 雅鲁藏布江湍急 浩荡，可其中有勇敢者的故事。
● ０６流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。 不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔， 只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我 的脸。当一个人与 追求 同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
● ０７虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。 然而只要坚韧不拔， 终会成为参天大树； 虽然你现在只是涓涓细流， 然而只要锲而不舍， 终会拥抱大海； 虽然你现在只是 一只雏鹰，然而只要 心存高远 ，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
● ０８“ 成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了 奋斗 的泪泉， 洒满了牺牲的血雨。 ” （冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚 刚起步的时候，用我们无悔的 付出 ，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
● ０９当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了 梦想 ，那就 是振翅九霄， 与蓝天搏击， 与白云共舞； 当骏马休憩于栅栏之中， 昂首长嘶之时， 它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
３关于友谊
● ０１如果说 友谊 是一颗常青树， 那么， 浇灌它的必定是出自心田的清泉； 如果说 友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
● ０２多少笑声都是 友谊 唤起的， 多少眼泪都是友谊揩干的。 友谊的港湾温情脉脉， 友谊的清风灌满征帆。 友谊不是感情的投资， 它不需要股息和分红。 （友谊可以 换其他词语）
４关于宽容
● ０１宽容 ，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。宽容，是一种豁 达， 是比海洋和天空更为博大的胸襟， 是宽广和宽厚的叠加， 续和升华。 宽容有 度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。
● ０２马克 ? 吐温说过， “ 一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就 是宽容。 ” 《 宽容 ，从这里开始》
５关于爱 ， 成熟 ，
● ０１爱心 是一片照射在冬日的阳光， 使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一 泓出现在沙漠里的泉水， 使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是一首飘荡 在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
● ０２爱 ， 有的时候不需要山盟海誓的承诺， 但她一定需要细致入微的关怀与问候； 爱， 有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮， 但她一定需要心有灵犀的默契与投合； 爱， 有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
● ０３冰心说道：“ 爱 在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花， 将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦， 有泪可落，却不是悲凉。 ”
● ０４成熟 是一种明亮而不刺眼的光辉， 一种圆润而不腻耳的音响， 一种不需要对 别人察颜观色的从容， 一种终于停止了向周围申诉求告的大气， 一种不理会哄闹 的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，
一种并不陡峭的高度。
● ０５心 的本色该是如此。 成 ，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超 然，是扬鞭策马，登高临远的驿站； 败 ，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚， 不坠青云的傲岸，有 “ 将相本无主，男儿当自强 ” 的倔强。 荣 ，江山依旧，风采犹 然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云； 辱 ，胯下韩信，雪 底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
６关于不幸 ， 苦难 ， 人生 ， 乐观
● ０１巴尔扎克说过 “ 不幸 ，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深 渊 ” 。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花 的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。 人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面 苦难 》
● ０２月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜， 你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有 快乐 ，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽 寒梅，你便能企盼新春。
● ０３没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优 雅； 没有原野的芬芳， 可以有小草的翠绿。 生活中没有旁观者的席位， 我们总可 以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
● ０４每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界， 每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。 不要空叹人世的无奈， 且用 美 丽的心情 来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！
● ０５微笑 着， 去唱生活的歌谣， 不要埋怨生活给予了太多的磨难， 不必抱怨生命 中有太多的曲折。 大海如果失去了巨浪的翻滚， 就会失去雄浑； 沙漠如果失去了 飞沙的狂舞， 就会失去壮观。 人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺， 生命 也就 失去了存在的意义。
● ０６生命 不是一篇 ＇ 文摘 ＇ ，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是 一个 ＇ 连载 ＇ ，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次 彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
● ０７冰雪覆盖的时候， 我们需要一团火来取暖； 暗夜无边的时候， 我们需要点点 星光来取暖； 前途茫茫时， 我们需要一盏航灯来取暖 …… 四季轮回， 心里滤不去 的是烦恼和忧愁， 脚下略不去的是艰辛和伤痛。 寒天冷日， 让我们用什么来温暖 迎风而立的自己？留些 真诚 给自己取暖吧！
● ０８大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞， 也就失去了壮美； 人生 如果失去了 真实的历程 ，也就失去了意义。
● ０９一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时 更能叠出惊心动魄的鸣响； 一个故事， 遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉； 一种 人 生 ，跌宕 困顿 中方显惊世骇俗的豪壮。
● １０能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情； 三毛的破碎， 源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱； 凡高的破碎， 是太阳用黄 金的刀子让他在光明中不断剧痛， 贝多芬的破碎， 则是灵性至极的黑白键撞击生 命的悲壮乐章。 如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点， 那么这 些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
● １１春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画 眉飞去了， 但留下了美妙的歌声； 花朵凋谢了， 但留下了缕缕幽香； 蜡烛燃尽了， 但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
● １２心睛 的时候，雨也是睛；心雨的时候，睛也是雨。
——汪国真
作文七：《关于成长的好段》2800字
１、伴?随着成长的?历程，知识?也在不断地?增长，当我?飞快地解答?出一道道难?题时，我体?会到了知识?的力量，也?尝到了成功?的快乐。
? ２、不?要抱怨苦难?，因为那是?成长不可或?缺的一部分?。郁闷的时?候放开心胸?想想吧，再?大的困难都?仅是一道独?特的风景，?终会过去，?它们的名字?，都叫做—?—成长。
? ３、不?要为没有达?到目标而沮?丧，因为你?在出发前就?已经明白了?挫折的意义?。这成长的?烦恼，也正?是我成长的?快乐，我应?该从容地面?对它。唯有?挫折，才能?让我进步，?让我迈向成?功的方向，?为我修建成?功的道路。?
４、?不知从何时?起，成长的?烦恼组合了?起来，对于?有着许多牢?骚要发泄的?我来说，这?个题目好亲?切。辛弃疾?曾经说：“?少年不识愁?滋味”。或?许是他老人?家的少年时?代无忧无虑?，随着历史?的不断发展?，把越来越?多的烦恼，?统统留给了?我们。
? ５、长大?，是每个孩?子必经的阶?段，在成长?过程中，每?个孩子都曾?想念长大，?盼望长大。?但在这成长?中就有无穷?的烦恼，必?要经历千劫?万难。而这?些“千劫万?难”也就为?我们播下了?令人恐惧、?“难以生长?”的种子。?
６、?长大一些，?有了自己的?意识。第一?次进幼儿园?，第一次独?自在家，第?一次登台表?演……我的?人生阅历丰?富了又丰富?，充实了又?充实，许许?多多的尝试?都在搀扶我?一路不停地?前行——成?长，我在成?长。
?７、长也不?是一件简单?的事。有些?事物的成长?，只需你在?不经意间的?举手投足，?而有一些的?成长却要使?你经历磨难?和挫折。但?当你克服了?挫折，你也?就又成长了?一步。所以?有些成长，?也就更需要?自己的努力?。当然，我?们明白每天?都有新一代?的人涌向这?个世界，但?是我不觉得?比自己年龄?小的人就是?年轻的。因?为，不知有?多少人没意?识到时间的?宝贵一味浪?费时间他们?的心里就永?远不会有成?长的快乐。?
８、?常有人把一?生比作沙滩?，那一串串?的脚印就是?成长的历程?。那么请允?许我借这个?比喻再抒情?一次吧——?沙滩上若是?没有了脚印?，那将会是?一片死寂；?脚印是海边?的风景，脚?印点缀了单?调的沙。所?以，成长是?人生沿途的?美景，成长?装饰了我们?原来乏味枯?燥的一生。?
９、?成长，就好?比人生中的?一艘小船，?行驶在波面?上。有时风?平浪静，有?时也会遇到?汹涌澎湃的?海浪。成长?之舟，并不?是一帆风顺?的，其中也?经历着各种?风波。有哭?有笑，有悲?有欢，有甜?也有苦。在?我们的成长?过程中，挫?折总是难免?的，挫折是?一些人从此?一蹶不振，?甚至被浪涛?所吞没；而?另一些人则?勇敢的面对?挫折，让自?己的生命之?根扎得更深?。
１?０、成长，?这是时光多?么伟大的功?劳啊～不论?你是谁，都?需要走过那?条美丽痛苦?之路。说它?布满荆棘并?不贴切，它?像一面玻璃?之门，要想?成长和改变?，必须把它?撞碎，然后?擦着它凌厉?的碎片，不?躲不避地一?直穿越过去?，也许他会?把你变得遍?体鳞伤，然?而那些玻璃?的碎片是那?么精致而美?丽，它们闪?耀着迷人的?光彩。
? １１、成?长的道路多?姿多彩，在?我的成长中?，有许许多?多的梦想，?我欣喜有一?个快乐的童?年，但成长?也有残酷的?，所以我说?，成长的道?路就像一个?调味盒，酸?甜苦辣聚集?其中。
? １２、成?长的道路虽?说是坎坷的?，也是平坦?的。坎坷在?许多事情需?要你去努力?，平坦在亲?朋好友都会?给你一定的?帮助。成长?的道路是单?调的，也是?多彩的。单?调在大部分?时间都在学?习，多彩在?还是有时间?去完成自己?的事情。成?长的道路是?枯燥无味
的?，也是有滋?有味的。枯?燥无味在要?做许多不愿?意做的事，?有滋有味在?父母不在时?，提心吊胆?地做自己愿?意做的事。?
１３?、成长的烦?恼成长大道?是宽阔的，?充满了喜怒?哀乐的音符?。快乐像夏?夜中灿烂的?星光，而烦?恼却像一只?只粘皮糖，?粘住你没商?量。每当我?身上粘满粘?皮糖时，身?心总是疲惫?不堪。
? １４、成?长的过程，?没有寂寞，?没有悔过，?我们亦可走?别样的人生?，但无论如?何，我们必?须铭记着，?我们的青春?，是自己的?青春～我们?不可以在成?长的道路上?，丢了自己，丢了个性??，因为我们?要激情，要?翱翔～
? １５、成?长的过程虽?然为我带来?了烦恼和困?扰，但同时?也给予了我?信心与勇气?。这突如其?来的烦恼已?让手足无措?的我渐渐适?应，成长中?的挫折会不?断地磨练我?的意志、激?发我的斗志?，我坚信只?有经历过风?雨才能描绘?出成长的青?春中那道最?绚丽的彩虹?～
１?６、成长的?痕，是看似?坚强却十分?脆弱的。忘?记是谁说的?：青春，没?有自以为是?的坚强。是?的，青春，?本就有伤痕?。沟沟壑壑?，坎坎坷坷?，一路走来?的跌跌撞撞?，早已将原?本灿烂的心?抚平、冲刷?。花季的粲?笑，雨季的?微笑，我们?无法忘记，?亦无法丢弃?。
１?７、成长的?痕，是看似?闪烁却暗淡?无光的。我?们想要天上?的星，故可?以登高楼去?摘折。我们?要的是闪烁?，要的是光?芒，却不知?，我们早已?遗忘了它的?本质。虚荣?的光环套在?身上，却怎?么也掩盖不?住它本身的?暗淡无光。?当心开始敏?感，我们再?也找不回幼?时的耀眼，?幼时的骄傲?。
１?８、成长的?滋味究竟是?什么，是甜?的么，还是?涩。幼儿时?代，陪伴着?我的是糖，?棉花糖，入?口就融化的?甜。再大些?，伴随着我?的便是棒棒?糖，一圈牛?奶一圈水果?味的棒棒糖?，是一种循?环了又循环?的甜。现在?的我，甜、?酸、涩，似?乎成了我成?长中的三部?曲，而恰似?这种滋味的?，是柠檬。?
１９?、成长的滋?味是什么，?是开心还是?痛苦，是高?兴还是难过?，是令人兴?致勃勃还是?悲痛欲绝；?是酸，是甜?，是苦，是?辣……，成?长的滋味到?底是什么，?
２０?、成长对大?多数孩子来?说，与青春?并存，是活?力，是精彩?，是希望？?？？我也赞?同，因为成?长更多的给?人带来的是?快乐，因为?我们可以尽?情的享受成?长的过程，?可以不具有?任何理由的?践踏在成长?的道路上，?可以美妙的?享受欢快的?成长舞曲，?可以用激情?来跳跃成长?的步伐……?成长可以让?人吸收大量?的营养知识?，而成长更?可以让人从?心理，思想?等方面“成?长”～
? ２１、成?长对于我们?来说到底是?好的还是坏?的呢，成长?到底是快乐?的，还是伤?悲的呢，成?长到低是青?春的舞曲，?还是人生的?悲伤离歌呢?，这是一个?值得令人深?思的问题。?
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作文八：《关于成长的好句》1300字
１、成长路上，一代人有一代人的梦想。经历了太多的生离死别，变幻无常。我也曾经迷茫过，失望过，甚至想过放弃曾经自己钟情已久的梦想。然而成长路途上，有谁会随随便便成功呢？后来长大了，才会明白。那些挫折与痛苦是成长的必然，无论生活多么无奈，我们还是需要勇敢地走下来。
２、成长让我感受到了带多的烦恼和苦闷。小山一样的作业，父母的唠叨，和朋友发生争吵——这些都是成长的烦恼。不过，我似乎更喜欢咖啡加上糖的味道，那是说不出的美！那味道足以让你回味！
３、成长让我们错过了太多玩耍的机会，让我们不得不在父母的喋喋不休下努力学习；不得不在老师的噂噂教导下温故而知新。这就是成长的代价！
４、成长让我体会到无尽无休的快乐。忘不了和小朋友一起嬉戏，忘不了和父母一起游玩，忘不了和老师一起学习——太多太多的快乐令我回忆。
５、成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。
６、成长是一件很漫长的事。从你呱呱落地开始到你最终闭上眼睛那一刻为止，你无时无刻不在成长。成长不只是有身体的不断变化，还有你知识的不断增加、感情的不断丰富和智慧的不断提高
７、成长是一种幸福，他是酸甜的，酸酸的味道新鲜而刺激，甜甜的味道温暖而美味。当你尽力了种种第一次时，这种味道便涌于心头，酸酸的挫折，甜甜的经验，使你回味无穷，它给你挫折的经验，成功的喜悦。
８、成长是一种幸福，它既有凉凉的感觉，又有母亲怀抱的温暖。凉凉的感觉代表成长中的不顺利，成长中的烦恼和挫折，温暖的感觉代表成长中的快乐，成长中美好的事物。
９、成长岁月的伤痛并伴着快乐、纯真悄然而逝，患得患失的成长岁月，得到的和必然忘却的，让它们随风而逝。走过疼痛，就学会遗忘吧。把曾有的伤痛丢在昨日，把所有的伤痕全部删除，让快乐在此刻的血液中滋生。
１０、成长也是这样，我们也是需要涅磐的凤凰，同样只有经过困难、痛苦的锻造之后，才能来到一个新的境界，获得成长。
１１、成长又是一件很复杂的事，你不但要保持身体的健康还要不断完善自己各方面的要求。时代的更新，我们要成熟自己的思维；学校的要求，我们要丰富自己的知识；社会的需要，我们又应该提高自己的素质。
１２、成长中，不可能缺少爱。爱是人成长的关键。同时，我们也要学会去感恩，去回报别人的恩情！
１３、出生后第一次睁开眼看见世界，第一次口齿不清地喊妈妈，第一次蹒跚地行走，甚至第一次离开爸爸妈妈的怀抱，第一次打针喝药，都是成长。因为我们经过了从未有过的经历，从混沌到清晰，从新鲜到熟悉，这都叫做“成长”。
１４、挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。
１５、但是成长却也会让人担心它的到来，因为我们还想好好珍惜那短暂却无忧无虑的日子，虽然幼稚但内心却是从未有过的纯洁，是一片无边无际，蔚蓝色的天空，是在天使光辉照耀保护下的的ｂａｂｙ！
作文九：《关于成长的好段》2300字
关于成长的好段
１、成长的滋味是什么？是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝；是酸，是甜，是苦，是辣……？成长的滋味到底是什么？
２、成长的烦恼成长大道是宽阔的，充满了喜怒哀乐的音符。快乐像夏夜中灿烂的星光，而烦恼却像一只只粘皮糖，粘住你没商量。每当我身上粘满粘皮糖时，身心总是疲惫不堪。
３、常有人把一生比作沙滩，那一串串的脚印就是成长的历程。那么请允许我借这个比喻再抒情一次吧——沙滩上若是没有了脚印，那将会是一片死寂；脚印是海边的风景，脚印点缀了单调的沙。所以，成长是人生沿途的美景，成长装饰了我们原来乏味枯燥的一生。
４、成长对大多数孩子来说，与青春并存，是活力，是精彩，是希望···我也赞同，因为成长更多的给人带来的是快乐，因为我们可以尽情的享受成长的过程，可以不具有任何理由的践踏在成长的道路上，可以美妙的享受欢快的成长舞曲，可以用激情来跳跃成长的步伐……成长可以让人吸收大量的营养知识，而成长更可以让人从心理，思想等方面“成长”！
５、成长的过程，没有寂寞，没有悔过，我们亦可走别样的人生，但无论如何，我们必须铭记着，我们的青春，是自己的青春！我们不可以在成长的道路上，丢了自己，丢了个性，因为我们要激情，要翱翔！
６、成长对于我们来说到底是好的还是坏的呢？成长到底是快乐的，还是伤悲的呢？成长到低是青春的舞曲，还是人生的悲伤离歌呢？这是一个值得令人深思的问题。
７、成长的道路多姿多彩，在我的成长中，有许许多多的梦想，我欣喜有一个快乐的童年，但成长也有残酷的，所以我说，成长的道路就像一个调味盒，酸甜苦辣聚集其中。
８、成长，这是时光多么伟大的功劳啊！不论你是谁，都需要走过那条美丽痛苦之路。说它布满荆棘并不贴切，它像一面玻璃之门，要想成长和改变，必须把它撞碎，然后擦着它凌厉的碎片，不躲不避地一直穿越过去，也许他会把你变得遍体鳞伤，然而那些玻璃的碎片是那么精致而美丽，它们闪耀着迷人的光彩。
９、伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我体会到了知识的力量，也尝到了成功的快乐。
１０、长大一些，有了自己的意识。第一次进幼儿园，第一次独自在家，第一次登台表演……我的人生阅历丰富了又丰富，充实了又充实，许许多多的尝试都在搀扶我一路不停地前行——成长，我在成长。
１１、成长的痕，是看似闪烁却暗淡无光的。我们想要天上的星，故可以登高楼去摘折。我们要的是闪烁，要的是光芒，却不知，我们早已遗忘了它的本质。虚荣的光环套在身上，却怎么也掩盖不住它本身的暗淡无光。当心开始敏感，我们再也找不回幼时的耀眼，幼时的骄傲。
１２、长也不是一件简单的事。有些事物的成长，只需你在不经意间的举手投足，而有一些的成长却要使你经历磨难和挫折。但当你克服了挫折，你也就又成长了一步。所以有些成长，也就更需要自己的努力。当然，我们明白每天都有新一代的人涌向这个世界，但是我不觉得比自己年龄小的人就是年轻的。因为，不知有多少人没意识到时间的宝贵一味浪费时间他们的心里就永远不会有成长的快乐。
１３、不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
１４、不要抱怨苦难，因为那是成长不可或缺的一部分。郁闷的时候放开心胸想想吧，再大的困难都仅是一道独特的风景，终会过去，它们的名字，都叫做——成长。
１５、成长的滋味究竟是什么？是甜的么？还是涩。幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。
１６、不要为没有达到目标而沮丧，因为你在出发前就已经明白了挫折的意义。这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。唯有挫折，才能让我进步，让我迈向成功的方向，为我修建成功的道路。（ｍ．ｌｚ１３．）
１７、成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。在我们的成长过程中，挫折总是难免的，挫折是一些人从此一蹶不振，甚至被浪涛所吞没；而另一些人则勇敢的面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。
１８、成长的道路虽说是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。
１９、长大，是每个孩子必经的阶段，在成长过程中，每个孩子都曾想念长大，盼望长大。但在这成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难。而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长”的种子。
２０、成长的痕，是看似坚强却十分脆弱的。忘记是谁说的：青春，没有自以为是的坚强。是的，青春，本就有伤痕。沟沟壑壑，坎坎坷坷，一路走来的跌跌撞撞，早已将原本灿烂的心抚平、冲刷。花季的粲笑，雨季的微笑，我们无法忘记，亦无法丢弃。
２１、成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹！
＊ 关于成长的好词好句
＊ 关于尝试的好词好句
＊ 关于拔河的好词好句
作文十：《关于成长的好段》6700字
关于成长的好段
关于成长的好段
关于成长的好段
１、长大，是每个孩子必经的阶段，在成长过程中，每个孩子都曾想念长大，盼望长大。但在这成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难。而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长”的种子。
２、常有人把一生比作沙滩，那一串串的脚印就是成长的历程。那么请允许我借这个比喻再抒情一次吧－－沙滩上若是没有了脚印，那将会是一片死寂；脚印是海边的风景，脚印点缀了单调的沙。所以，成长是人生沿途的美景，成长装饰了我们原来乏味枯燥的一生。
３、不要抱怨苦难，因为那是成长不可或缺的一部分。郁闷的时候放开心胸想想吧，再大的困难都仅是一道独特的风景，终会过去，它们的名字，都叫做－－成长。
４、成长的烦恼成长大道是宽阔的，充满了喜怒哀乐的音符。快乐像夏夜中灿烂的星光，而烦恼却像一只只粘皮糖，粘住你没商量。每当我身上粘满粘皮糖时，身心总是疲惫不堪。
５、长大一些，有了自己的意识。第一次进幼儿园，第一次独自在家，第一次登台表演??我的人生阅历丰富了又丰富，充实了又充实，许许多多的尝试都在搀扶我一路不停地前行－－成长，我在成长。
６、成长的道路虽说是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥
无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。
７、成长的过程，没有寂寞，没有悔过，我们亦可走别样的人生，但无论如何，我们必须铭记着，我们的青春，是自己的青春～我们不可以在成长的道路上，丢了自己，丢了个性，因为我们要激情，要翱翔～ ８、不要为没有达到目标而沮丧，因为你在出发前就已经明白了挫折的意义。这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。唯有挫折，才能让我进步，让我迈向成功的方向，为我修建成功的道路。 ９、伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我体会到了知识的力量，也尝到了成功的快乐。 １０、不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。 １
１、成长的道路多姿多彩，在我的成长中，有许许多多的梦想，我欣喜有一个快乐的童年，但成长也有残酷的，所以我说，成长的道路就像一个调味盒，酸甜苦辣聚集其中。 １
２、成长的滋味是什么，是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝；是酸，是甜，是苦，是辣??，成长的滋味到底是什么， １
３、成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。在我们的成长过程中，挫折总是难免的，挫折是一些人从此一蹶不振，甚至被浪涛所吞没；而另一些人则勇敢的面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。 １
４、成长对大多数孩子来说，与青春并存，是活力，是精彩，是希望？？？我也同，因为成长更多的给人带来的是快乐，因为我们可以尽情的享受成长的过程，可以不具有任何理由的践踏在成长的道路上，可以美妙的享受欢快的成长舞曲，可以用激情来跳跃成长的步伐??成长可以让人吸收大量的营养知识，而成长更可以让人从心理，思想等方面“成长”～ １
５、成长的痕，是看似闪烁却暗淡无光的。我们想要天上的星，故可以登高楼去摘折。我们要的是闪烁，要的是光芒，却不知，我们早已遗忘了它的本质。虚荣的光环套在身上，却怎么也掩盖不住它本身的暗淡无光。当心开始敏感，我们再也找不回幼时的耀眼，幼时的骄傲。 １
６、成长的痕，是看似坚强却十分脆弱的。忘记是谁说的：青春，没有自以为是的坚强。是的，青春，本就有伤痕。沟沟壑壑，坎坎坷坷，一路走来的跌跌撞撞，早已将原本灿烂的心抚平、冲刷。花季的粲笑，雨季的微笑，我们无法忘记，亦无法丢弃。 １
７、长也不是一件简单的事。有些事物的成长，只需你在不经意间的举手投足，而有一些的成长却要使你经历磨难和挫折。但当你克服了挫折，你也就又成长了一步。所以有些成长，也就更需要自己的努力。当然，我们明白每天都有新一代的人涌向这个世界，但是我不觉得比自己年龄小的人就是年轻的。因为，不知有多少人没意识到时间的宝贵一味浪费时间他们的心里就永远不会有成长的快乐。 １８、成长的滋味究竟是什么，是甜的么，还是涩。幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。 １９、成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过
风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹～ ２０、成长，这是时光多么伟大的功劳啊～不论你是谁，都需要走过那条美丽痛苦之路。说它布满荆棘并不贴切，它像一面玻璃之门，要想成长和改变，必须把它撞碎，然后擦着它凌厉的碎片，不躲不避地一直穿越过去，也许他会把你变得遍体鳞伤，然而那些玻璃的碎片是那么精致而美丽，它们闪耀着迷人的光彩。 ２
１、成长对于我们来说到底是好的还是坏的呢，成长到底是快乐的，还是伤悲的呢，成长到低是青春的舞曲，还是人生的悲伤离歌呢，这是一个值得令人深思的问题。 《关于成长的好段》
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 （一）基本情况。
１． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
２． 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
３． 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
１（ 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作
假。这是分析、得出教训的基础。
２（ 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
３（ 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位
片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：？
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）？
（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）？
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可
操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ？
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价
二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
