作文一：《初一读后感：《朝花夕拾》读后感600字》500字

【无忧考网－初一读后感：《朝花夕拾》读后感６００字】每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。

作文二：《初一年级读后感：《朝花夕拾》读后感言［推荐］》2300字

初一年级读后感：《朝花夕拾》读后感言

《朝花夕拾》原本叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的１０篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧！

在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用书了了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，百接着再写道我不得不接

告别百草园去三味书屋上学。百前边写的百草园很好地反前衬衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅的对旧社会私塾对的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日《本本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，一这藤野先生，据说是穿衣这服太模服糊了，有时竟会忘记带领结记；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。外

但藤野先生对工作是极其认真的先，他把我的讲义都用红笔，添添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比位手手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了先鲁迅对他的景仰。另外，鲁藤藤野先生对中国留学生孜孜孜不倦的教诲及对学生的一一视同仁，这与日本学生对对中国学生的轻蔑态度形成成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子藤。。

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鲁迅在《朝花夕拾》中中对一个人用了相当多的笔笔墨，那便是鲁迅的保姆长长妈妈，她是个需要一分为二看待的人。因为

为社会的影响，阿长保留了许多的迂迂腐的习俗，像在新年的早早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目察地地对长毛的故事妄加评论，甚至还踩死了我喜爱的，隐鼠。因此，我对她隐

怀恨在心。看到这，读者在脑在子里勾勒出的是一个活脱子脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象。远不止这些。远她有可爱的一面。阿长知道我喜欢《一山海经》，跑了许多路，山帮帮我买来了《山海经》。由由此，我又认为她有伟大的神力。的在《阿长与山海经经》的结尾，鲁迅表达了他他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。慈

还有几个人物，我对他们的印象也是极深的。一们位位是范爱农先生，鲁迅一开开始对他的印象是不好的。原因是范爱农。

的老师徐锡锡麟被杀害后，范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看满法法几乎是渐渐改变的，直至至范爱农就义，鲁迅开始变得景仰变他了。另一位是衍衍太太，她在《父亲的病》中出场。在父亲》

临终前，她让鲁迅叫父亲，结果，让父亲已经平静下去的脸让，，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。一后后来父亲死了，这让我觉得是我对于父亲最大的错得处处。衍太太对别的孩子们很好，怂恿他们吃冰，给很鲁迅看不健康的画，唆使鲁鲁鲁迅偷母亲的首饰变卖。而而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的弄

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衣服，衍太太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中面

却是鄙视衍太太的。因为这是是个自私自利，多嘴多舌是，喜欢，使坏的妇人。

《朝花夕拾》用平实的语言朝，鲜活的人物形象，丰富，而而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体击现现了鲁迅先生要求人的解放的愿望。放

初一年级读后感，《朝花夕拾》读后后感感言相关内容：八年级读后感，读《朝花夕拾》后后的感想的　　　　八年级读后感，读后朝花夕拾后的感想想最近，我看了一本散文书书《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，本就更加充满了个体生命的就童童年时代与人类文化发展的的童年时代所特有的天真之之气。．．．

初二年级读读后感，读朝花夕拾有感　　　　　我在网上找了一本本鲁迅的《朝花夕拾》，原名《旧事重提》。这是原一一部回忆散文集，记叙了鲁迅幼年与青年的生活，鲁共共十篇。这本书中通过对往事的回忆，批判了当时往的社会与正人君子，其中的《狗《猫鼠》这一篇令我感受深刻，它讲述鲁迅小时受候仇猫，候．．．

八年级读后感，读契诃夫短篇小读说后的感想说　　　　契诃夫夫是世界文坛上一位罕见的的艺术家。他的小说经受了了百年的时间检验，依然闪耀着独特的艺术光彩。闪契诃夫的着眼点总是契

平凡的的人的日常生活，他是个描写日常生活中的最平凡描事事情的现实主义者。

初一一年级读后感，《契诃夫短短篇小说》读后感言　　　　　初

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一年级读后感，契诃诃夫短篇小说读后感言毫无疑问，契柯夫无

的艺术在欧欧洲文学中是最有力、最优秀的一类。托马斯曼契优柯柯夫是一位风格独特的短篇小说家。篇

初二年级读后感，读《契诃夫短篇小后说》有感说　　　　初二年级读后感，读契诃夫短篇级小小说有感契诃夫有大量的中短篇中小说和戏剧作品都在表现同一个主题，奴性在和奴性产生的历和

史根源和心心理。契诃夫也许是俄罗斯第一位作家，认识到金斯钱钱、官职、权威和权力不过过是奴役的外部原因，而奴役真正奴的工具是．．．

八年级读后感，读《彷徨》》后的感想　　　　八年级读后感，级读彷徨后的感想记得在我孩童时，曾读想过一些鲁迅的小说，过

可能那时年幼，看不懂它们，那近几天，我重读了《彷徨近》，》让我深深地感到先生那种深沉、愤慨，犹如匕那首首投枪，铿锵有力，掷地有声的复杂心情。有

初一年级读后感，《彷徨》读年后后感言　　　　初一年级读读后感，彷徨读后感言《彷彷徨》是鲁迅众多作品中的一部小说代的表作。鲁迅出出生于浙江绍兴的一个香门门第，原名周树人，字豫才，是著名的文学家，思才想家，革命家和教育家。想

初二年级读后感，读《彷徨》有感徨　　　　初二年级读后感，级读彷徨有感彷徨是苦闷的，彷徨是迷茫徨的的，彷徨是无处宣泄的，彷徨就像游走在荒原上的彷孤孤魂，不知该何去何从，不不光是身体的无处归依，更是灵魂的无法寄托。更

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作文三：《初一读后感：《朝花夕拾》读后感600字［推荐］》1800字

初一读后感：《朝花夕拾》读后感６００字

我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》，原名《旧事重提》。这是一部回忆散文集，记叙了鲁迅幼年与青年的生活，共十篇。

这本书中通过对往事的回忆，批判了当时的社会与正人君子，其中《狗猫鼠》这一篇令我感受深刻，它讲述鲁迅小时候仇猫，因为猫的性情残忍而具有媚态，在夜晚经常嗥叫，扰乱他人读书休息。更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠，所以他十分憎恶。虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的，但终究没有与猫的感情融合。从这里我读到作者在幼。年时，年就已经爱憎分明，对对弱小者产生同情心，憎恶暴虐。同时读恶

这篇文章也也通过自嘲在暗暗讽刺着那那些散布流言蜚语的君子绅士，批判着他们的狂妄绅自大，我不得不佩服鲁迅自那文笔那的妙处。

《琐记》这一篇也使我受益匪浅》。它记叙了鲁迅儿时与。

伙伴们经常到衍太太家玩耍伴，因为天伦闹出什么乱子，来来，衍太太也绝不告诉各人的父母。在鲁迅与伙伴人们去吃缸里的薄们

冰时，衍太太却让他们比赛谁吃得太多，并唆使鲁迅去寻找母多亲亲的首饰，变卖成钱给自己买东西，我感到衍太太己心术不正，心心灵不纯洁，怎么能用不良的做法去影怎响孩子心理健康呢响？

《二十四孝图》讲述了鲁迅二在在儿时阅读老菜娱乐亲郭巨巨埋儿等故事，通过对比古今不同的版本，十分不古解，甚至反解

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感。我也读了读，发现其中一些故事荒读诞诞愚昧，富有迷信色彩，虽然使读者明白孝顺的道虽理，但其中大多是把原来理的的加以夸张虚构，哭泣能使使竹笋得以成长吗？赤身躺躺在冰上能有鲤鱼跳出吗？？当然不可能，这说明了封建孝道的虚伪和残忍。封

《朝花夕拾》朴实的语言，，细腻的情感，鲜活的人物融物合成一篇篇精妙的散文，这里面有对童年的美文好好回忆，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切抨怀念，有对社会的强烈怀

抨击，也有对往事的深切怀击念《朝花夕拾》着部散文念集堪称集是中国文学史上的一颗璀璨明珠。一

初一读后感，《朝花夕拾》读后后感感６００字相关内容：《花花季雨季》读后感，值得我学习的人我　　　　花季雨季读后感，值雨

得我学习的的人值得我学习的两个人？？《花季雨季》读后感？曾曾经风靡全国，郁秀的处女女作《花季雨季》获得过中央《五个中一工程》奖和国家图书奖。我早就想看国这这本书了，放暑假，我托同学在深圳书城买了一本同。。．．．

优秀读后感，《契诃夫短篇小说选》读《后感范文后　　　　优秀读后感，契诃夫短篇小说选后读读后感范文契诃夫是世界文坛上文一位罕见的艺术家。他的小说经受了百年的。时间检验，依然时

闪耀着独特特的艺术光彩。契诃夫的着着眼点总是平凡的人的日常常生活，他是个描写日常生生活中的最平凡事情的现实实主义者。

初中生读后感，《海底两万里》读后感感感１０００字　　　　初中中

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生读后感，海底两万里读读后感１０００字在读完《海底两万里》《

后，我觉得它的作者儒勒。凡尔纳得，他的惊人之处不但只是，他他写的夸张，动人而富有科科学意义的小说，更惊人的是他在的书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今，天已不足为奇，但天

是在凡尔尔．．．

读后感想，读《彷徨》有感《　　　　读后后感想，读彷徨有感彷徨是苦闷的，彷徨是迷茫的是，彷徨是无处宣泄的，彷，徨徨就像游走在荒原上的孤魂，不知该何去何从，不魂光是身体的无光处归依，更是灵魂的无法寄托。是

读骆驼祥子有感骆８００字作文文精选　　　　《骆驼祥子子》倾诉了当时混乱的社会会里，人们过着什么样的生活。这部小说以生

二十年代末期的北京市民生活为代背景，以人力车夫祥子的背坎坎坷悲惨生活遭遇为主要情情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，以的及对劳动人民的深切同情。的

沈从文《边边城》读后感１０００字　　　　　沈从文边城读后感感１０００字初读《边城》，给我这样的感觉。这》本书告诉了我们本

一个美丽的的小城里的动人故事。看这本书的时候，我感觉仿这佛佛离开了城市，来到了一个个幽静凄美的小城，听作者娓娓道者来这样一个美丽动动人的故事。

初中生读后后感，福尔摩斯探案集读后感后８００字　　　　《福福尔摩斯探案集》这本书虽然我已经读过了许多遍虽，但仍百读，不厌，每次的阅读都能有更加深刻的感阅悟悟和新发现，书中人

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物的精神品质，也使我受益匪精浅。《福尔摩斯探案集》浅这这本书由世界著名的侦探悬疑小说家柯南道尔写的悬。。

读书心得，读名人传有感有８００字　　　　站在自认为都达到在

不能再大的的土地上，抬起头，却被更大的天空所震撼，心里更默默念道，好大啊；飞翔在广阔无边的蓝天下，静静广地地俯视行走在大地上的人们，淡道，真是渺小。们

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作文四：《初一年级读后感：《朝花夕拾》读后感言》2400字

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初一年级读后感：朝花夕拾读后感?言《朝花夕拾》原本叫?做?　旧事重提　，收录了鲁迅先生记述他童年?和青年生活片段的?１０篇文章。本应?该快乐美丽的童年，因为笼罩在?那个封建社会，时不时??透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半?封建半殖民地的社会。?从文章表面看，?

鲁迅似乎都是用了些温情的文?字，其实，他把愤怒藏?得更深。有人说?

柔软的?舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达?到这个目的吧?！在《朝花夕拾》中，鲁迅大量?使用了对比和讽刺的手?法。如在《从百?

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的地母能让阿长安息。还有几个人物，我对?他们的印象也是极深的?。?一位是范爱农先生，鲁迅一开始对他的印象?是不好的。原因是范爱?农?的老师徐锡麟被杀害后，范爱农竟满不在乎?。鲁迅对他的看法几乎?是?渐渐改变的，直至范爱农就义，鲁迅开始变?得景仰他了。另一位是?衍?太太，她在《父亲的?病》中出场。在　父亲　?临终前，她让鲁迅叫父亲，?结果让父亲　已经平静下去的脸，忽然?紧张了，将眼微微一睁?，仿佛?有一些痛苦。　后来?　父亲　死了，这让?　我　觉得是　我　对于父亲最大?的错处　。衍太太对别的孩子们?　?很好　：怂恿他们吃冰，给鲁迅看不?

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人。《朝花夕拾》用平实的语?言，鲜活的人物形象，?丰富而有内涵的?

童年故事，抨击了囚禁人的旧?社会，体现了鲁迅先生?要求?　人的解放　的愿望。初一年级读后感：?《朝花夕拾》读后感言?　?相关内容：八年级读后感：读《朝花夕拾》?后的感想?

八年级读后感：读朝花夕拾后的感?想最近，我看了一本散?文书《朝花?夕拾》。这是一本回忆童年生活的?散文，就更加充满了个?体生命的童?年时代与人类文化发展的童年时代?所特有的天真之气。?　初二年级读后感：读朝?花夕拾有感?

我在网上找了一本鲁迅的《朝花?夕拾》，原名《旧事重?提》。这是一部?回忆散文集，记叙了鲁迅幼年?与青年的生活，共十篇?。这本书中通过?

对往事的回忆，批判了当时的?社会与正人君子，其中?《狗猫鼠》这一?

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八年级读后感：读契诃夫短?篇小说后的感想?

契诃夫是世界文坛上一位罕?见的艺术家。他的小说?经受了百年的时间?

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日常生活，他是个描写日常?生活中的最平凡事情的?现实主义者。?　初一年级读后感：《契诃夫短?篇小说》读后感言?

初一年级读后感：契诃夫?短篇小说读后感言毫无?疑问，契柯夫的艺术?

在欧洲文学中是最有力、?最优秀的一类。托马斯?　?曼契柯夫是一位风格独特的短篇小说家。?

初二年级读后感：读《?契诃夫短篇小说》有感?　?

初二年级读后感：读契诃夫短篇小说有感契?诃夫有大量的中短篇小?说?和戏剧作品都在表现同一个主题：奴性和奴?性产生的历史根源和心?理。?契诃夫也许是俄罗斯第一位作家，认识到?金钱、官职、权威和权?力不?过是奴役的外部原?因，而奴役真正的工具是。?

八年级读后感：读《彷徨》后的感想?

八年级读后感：读彷徨?后的感想记得在我孩童?时，曾读过一些鲁迅的??小说，可能那时年幼，看不懂它们，近几天，?我重读了《彷徨》，让?我?深深地感到先生那种深沉、愤慨，犹如匕首?投枪，铿锵有力，掷地?有?声的复杂心情。

初一年级读后感：《彷徨?》读后感言?

初一年级读后感：彷徨读后感言?《彷徨》是鲁迅众多作?品中的一部小?说代表作。鲁迅出生于浙江绍兴?的一个香门第，原名周?树人，字豫才，?是著名的文学家，思想家，革?命家和教育家。?

初二年级读后感：读《彷徨?》有感?

初二年级读后感：读彷徨有感彷徨是?苦闷的，彷徨是迷茫的?，彷徨是?无处宣泄的，彷徨就像游走在荒原上?的孤魂，不知该何去何?从，不光?是身体的无处归依，更是灵魂的无法?寄托。?

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作文五：《初一读后感：《朝花夕拾》读后感600字》700字

初一读后感：朝花夕拾读后感６００字

我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》，原名《旧事重提》。这是一部回忆散文集，记叙了鲁迅幼年与青年的生活，共十篇。

这本书中通过对往事的回忆，批判了当时的社会与正人君子，其中《狗—猫—鼠》这一篇令我感受深刻，它讲述鲁迅小时候仇猫，因为猫的性情残忍而具有媚态，在夜晚经常嗥叫，扰乱他人读书休息。更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠，所以他十分憎恶。虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的，但终究没有与猫的感情融合。从这里我读到作者在幼年时，就已经爱憎分明，对弱小者产生同情心，憎恶暴虐。同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”，批判着他们的狂妄自大，我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。

《琐记》这一篇也使我受益匪浅。它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍，因为天伦闹出什么乱子来，衍太太也绝不告诉各人的父母。在鲁迅与伙伴们去吃缸里的薄冰时，衍太太却让他们比赛谁吃得多，并唆使鲁迅去寻找母亲的首饰，变卖成钱给自己买东西，我感到衍太太心术不正，心灵不纯洁，怎么能用不良的做法去影响孩子心理健康呢？

《二十四孝图》讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事，通过对比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。我也读了读，发现其中一些故事荒诞愚昧，富有迷信色彩，虽然使读者明白孝顺的道理，但其中大多是把原来的加以夸张虚构，哭泣能使竹笋得以成长吗？赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗？当然不可能，这说明了封建孝道的虚伪和残忍。

《朝花夕拾》朴实的语言，细腻的情感，鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文，这里面有对童年的美好回忆，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念，有对社会的强烈抨击，也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》着部散文集堪称是中国文学史上的一颗璀璨明珠。

作文六：《初一年级读后感：《朝花夕拾》读后感言》2200字

初一年级读后感：朝花夕拾读后感言

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的１０篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧！

在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒

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颤颤的＆ｈｅｌｌｉＰ；＆ｈｅｌｌｉＰ；”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。

鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响，“阿长”保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜欢《山海经》，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。

还有几个人物，我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生，鲁迅一开始对他的印象是不好的。原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后，范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的，直至范爱农就义，鲁迅开始变得景

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仰他了。另一位是衍太太，她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临终前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲“已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。”后来“父亲”死了，这让“我”觉得是“‘我’对于父亲最大的错处”。衍太太对别的孩子们“很好”：怂恿他们吃冰，给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。初一年级读后感：《朝花夕拾》读后感言相关内容：八年级读后感：读《朝花夕拾》后的感想

八年级读后感：读朝花夕拾后的感想最近，我看了一本散文书《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。．．．初二年级读后感：读朝花夕拾有感

我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》，原名《旧事重提》。这是一部回忆散文集，记叙了鲁迅幼年与青年的生活，共十篇。这本书中通过对往事的回忆，批判了当时的社会与正人君子，其中《狗猫鼠》这一篇令我感受深刻，它讲述鲁迅小时候仇猫，．．．八年级读后感：读契诃夫短篇小说后的感

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想

契诃夫是世界文坛上一位罕见的艺术家。他的小说经受了百年的时间检验，依然闪耀着独特的艺术光彩。契诃夫的着眼点总是平凡的人的日常生活，他是个描写日常生活中的最平凡事情的现实主义者。初一年级读后感：《契诃夫短篇小说》读后感言

初一年级读后感：契诃夫短篇小说读后感言毫无疑问，契柯夫的艺术在欧洲文学中是最有力、最优秀的一类。托马斯＆Ｂｕｌｌ；曼契柯夫是一位风格独特的短篇小说家。初二年级读后感：读《契诃夫短篇小说》有感

初二年级读后感：读契诃夫短篇小说有感契诃夫有大量的中短篇小说和戏剧作品都在表现同一个主题：奴性和奴性产生的历史根源和心理。契诃夫也许是俄罗斯第一位作家，认识到金钱、官职、权威和权力不过是奴役的外部原因，而奴役真正的工具是．．．八年级读后感：读《彷徨》后的感想

八年级读后感：读彷徨后的感想记得在我孩童时，曾读过一些鲁迅的小说，可能那时年幼，看不懂它们，近几天，我重读了《彷徨》，让我深深地感到先生那种深沉、愤慨，犹如匕首投枪，铿锵有力，掷地有声的复杂心情。初一年级读后感：《彷徨》读后感言

初一年级读后感：彷徨读后感言《彷徨》是鲁迅众多作品中的一部小说代表作。鲁迅出生于浙江绍兴的一个香门

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第，原名周树人，字豫才，是著名的文学家，思想家，革命家和教育家。初二年级读后感：读《彷徨》有感

初二年级读后感：读彷徨有感彷徨是苦闷的，彷徨是迷茫的，彷徨是无处宣泄的，彷徨就像游走在荒原上的孤魂，不知该何去何从，不光是身体的无处归依，更是灵魂的无法寄托。查看更多＞＞初中生读后感

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作文七：《初一年级读后感：《朝花夕拾》读后感言》3200字

初一年级?读后?感：?《朝?花夕?拾》?读后?感言??

初中?生读?后感?　?初一年?级读?后感?：《?朝花?夕拾?》读??后感言?

初一?年级?读后?感：?《朝?花夕?拾》?读后?感言?　?

初一年?级读?后感?：朝?花夕?拾读?后感?言《?朝花??夕拾》原?本叫?做?　旧事??重提　?，收录?了鲁?迅先??生记述他?童年?和青?年生?活片?段的?１０?篇文?章。?本应??该快乐美?丽的?童年?，因?为笼?罩在?那个?封建?社会?，时??不时透出?些迂?腐的??气息，所?以鲁?迅要?骂，?骂那?个半??封建半殖?民地?的社?会。?从文?章表?面看?，鲁?迅似?乎都??是用了些?温情?的文?字，?其实?，他?把愤?怒藏?得更?深。??有人?说柔软的?舌头?是最?伤人?的武?器，?也许?鲁迅?先生??正是想达?到这?个目?的吧?！?在《朝?花夕?拾》?中，?鲁迅?大量?使用?了对?比和?讽刺?的手?法。?如在?《从?百?草?园到三味?书屋?》中?，鲁?迅首?先使?用了?许多?鲜亮?的文??字记叙在?百草?园?无忧无?虑的?生活?，接?着再?写道?　?我　?不得不?告别?百草?园去?三味?书屋?上学?。前?边写?的百?草园?很好?地反?衬了?后来?在三?味书?屋读?书的?乏味?生活?，体??现了鲁迅?对旧?社会?私塾?的不?满。?在《?藤野?先生?》中??，鲁迅日?本的?医学??导师藤野?先生?是一?位穿?着不?拘小?节的?人，?　?这藤野?先生?，据?说是?穿衣??服太模糊?了，?有时?竟会?忘记?带领?结?；冬天?是一??件旧外套?，寒?颤颤?的?　。但??藤野先生?对工?作是?极其?认真?的，?他把?　?我　?的讲义?都用?红笔?添改?过了?；?血?管移了一?点位?置也?要指?出。?这个?对比?手法??，较好地?写出?了藤?野先?生的??高贵品质?，写?出了?鲁迅??对他的景?仰。?另外?，藤?野先?生对?中国?留学?生孜??孜不?倦的教诲?及对?学生?的一?视同?仁，?这与?日本?学生?对中??国学生的?轻蔑??态度形成?了鲜?明的?对比?，体?现出?藤野??先生是个?真正?的君?子。?鲁迅?在《??朝花夕拾?》中?对一??个人用了?相当?多的?笔墨?，那?便是?鲁迅?的保?姆?　长妈?妈?　，她?是个?需要?一分?为二?看待?的人?。因?为社??会的影响?，?　阿长?　?保留了?许?

多迂腐?的习?俗，?像在?新年?的早?晨要?吃福?橘，?喜欢?切切?察察?，喜?欢告??状，还盲?目地?对?　长毛?　?的故事??妄加评论?，甚?至还?踩死?了?　我?　喜爱?的隐??鼠。因此?，?　我?　对她?怀恨?在心?。看?到这?，读?者在?脑子??里勾勒出?的是?一?个活脱?脱粗?俗、?守旧?的妇?女形?象。??然而，鲁?迅对?她的?印象?远不?止这??些。她有?可爱?的一?面。?　?阿长?　知道?　?我　?喜欢《?山海?经》?，跑??了许多路?，帮?　?我　?买来了?《山?海经?》。?由此?，?　我?　又认?为她?　?有伟大?的神?力?　。?在《阿?长与?山海?经》?的结?尾，?鲁迅?表达?了他?对阿?长的?爱，??他希望仁?慈?的地母?能让?阿长?安息?。还?有几?个人?物，??我对他们?的印?象也?是极?深的?。?一位是?范爱?农先?生，??鲁迅一开?始对?他的?印象?是不?好的?。原?因是?范爱?农?的?老师徐锡?麟被?杀害?后，?范爱?农竟?满不?在乎?。鲁?迅对?他的?看法?几乎?是?渐渐改?变的?，直?至范?爱农?就义?，鲁?迅开?始变?得景?仰他?了。?另一?位是?衍?太太，?她在?《父?亲的?病》?中出?场。?在?　父亲?　?临终前?，她?让鲁?迅叫??父亲，结?果让?父亲?　?已经平?静下?去的?脸，?忽然?紧张??了，将眼?微微?一睁?，仿?佛?有一些?痛苦?。?　后来?　?父亲?　死了?，这?让?　我?　觉得?是?　我?　?对于父亲?最大?的?错处?　。衍?太太?对别?的孩?子们?　?很好?　：怂?恿他?们吃?冰，?给鲁?迅看?不健?康?的画，?唆使?鲁迅?偷母?亲的?首饰?变卖?。而?衍太?太自?己的?孩子??顽皮弄脏?了?自己的?衣服?，衍?太太?却是?要打?骂的?。鲁??迅表面上?扬她?，实?际心?中却?是?鄙视衍?太太?的。?因为??这是个自?私自?利，?多嘴?多舌?，喜?欢使?坏的?妇人?。?《?朝花夕拾?》用?平实?的语?言，?鲜活?的人?物形?象，?丰富?而有?内涵?的童?年?故事，?抨击?了囚?禁人?的旧?社会?，体?现了?鲁迅?先生?要求?　?人的解?放?　的愿??望。初一?年级??读后?感：《朝?花夕?拾》?读后?感言?　?相关内?容?：八年?级读?后?感：读?《朝?花夕?拾》?后的?感想?　?

八年级?读后?感：?读朝?花夕?拾后?的感?想最?近，??我看了一?本散?文书??《朝花夕?拾》?。这?是一?本回??忆童年生?活的?散文?，就?更加?充满?了个?体生??命的?童年时代?与人?类文?化发?展的?童年?时代?所特?有的??天真之气?。?

初二?年级?读后?感：?读朝?花夕?拾有?感?

我在?网上?找了?一本?鲁迅?的《?朝花?夕拾??》，原名?《旧?事重?提》?。这??是一部回?忆散?文集??，记叙了?鲁迅?幼年?与青?年的?生活?，共?十篇?。这??本书?中通过对?往事?的回?忆，?批判?了当?时的?社会??与正人君?子，?其中?《狗?猫鼠?》这?一篇?令我?感受??深刻，它?讲述?鲁迅?小时?候仇?猫，?。?

八年?级读?后感?：读?契诃?夫短?篇小?说后?的感?想?

契诃??夫是世界?文坛?上一?位罕?见的?艺术?家。?他的?小说??经受了百?年的??时间检验?，依?然闪?耀着?独特?的艺??术光彩。?契诃?夫的?着眼?点总?是平?凡的??人的日常??生活，他?是个?描写?日常?生活?中的?最平?凡事?情的??现实主义?者。?　?

初一年?级读?后感?：《?契诃?夫短?篇小?说》?读后?感言?　?

初一年?级读?后感?：契??诃夫短篇?小说?读后?感言?毫无?疑问?，契?柯夫?的?艺术在?欧洲?文学?中是?最有?力、?最优?秀的?一类?。托??马斯　?曼契柯?夫是?一位??风格独特?的短?篇小??说家。?

初二?年级?读后?感：?读《?契诃?夫短?篇小?说》?有感?　?

初二年?级读?后感?：读?契诃?夫短??篇小说有?感契?诃夫?有大?量的?中短?篇?小说和?戏剧?作品?都在?表现?同一?个主?题：?奴性?和奴?性产?生的?历史?根源?和?心理。?契诃?夫也?许是?俄罗?斯第??一位作家?，认?识到?金钱?、官?职、?权威?和?权力不?过是?奴役?的外?部原?因，?而奴?役真?正的?工具?是。?　?

八年级?读后?感：?读《?彷徨?》后?的感?想?

八年?级读?后感?：读?彷徨?后的?感想?记得?在我?孩童?时，?曾读?过一?些鲁??迅的小说?，可?能那?时年?幼，?看不?懂它?们，?近几?天，?我重?读了?《彷?徨》?

，让?我深?深地?感到?先生?那种?深沉?、愤?慨，?犹如?匕首?投枪?，铿?锵有?力，??掷地有声?的复?杂心?情。?　?

初一年?级读?后感?：《?彷徨?》读?后感?言?

初一?年级?读后?感：?彷徨?读后?感言?《彷?徨》?是鲁?迅众?多作?品中?的一??部小说代??表作。鲁?迅出?生于?浙江?绍兴?的一?个香?门第?，原?名周?树人?，字??豫才，是?著名?的文?学家?，思?想家?，革?命家?和教?育家?。?

初二?年级?读后?感：?读《?彷徨?》有?感?

初二?年级?读后?感：?读彷?徨有?感彷?徨是?苦闷?的，?彷徨?是迷?茫的?，彷??徨是无处?宣泄?的，?彷徨?就像?游走?在荒?原上?的孤?魂，?不知?该何?去何??从，?不光是身?体的?无处?归依?，更?是灵?魂的?无法?寄托?。?

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作文八：《初一读后感：《朝花夕拾》读后的感想》500字

初一读后感：朝花夕拾读后的感想

最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有嘲笑，可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看。

《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。

作文九：《优秀初一读后感：读《朝花夕拾》有感》1400字

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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于优秀初一读后感：读《朝花夕拾》有感的文章，希望大家能够喜欢～

手捧着脍炙人口的巨作－－－－《朝花夕拾》，擦拭上面久矣的尘埃，轻轻翻阅起来。

这是鲁迅先生在风烛残年的岁月中写下的。老了，累了，倦了，品味起年少的童真，想必也不再是年轻的滋味了吧，

鲁迅先生的童年也并不乏味，他虽是乡下人，却可以随城里人一同上学；它有趣味横生的百草园；他在雪地捕鸟；他在上课时偷偷画画。似乎鲁迅的童年是在一首圆舞曲中结束的。“枯燥，乏味”则是鲁迅先生对书屋最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，就会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了，”喊回来。从这本《朝花夕拾》里散透出的天真烂漫，似乎感染了我，让我看到自己童年的光辉事迹。

小时候，我经常坐在外婆家的河岸边，看见古老的大桥下边，向着我游来一只只小鸭，歪着脑袋，掰着手指数“一只，两只，三只，五只……”；喜欢把外婆洗好的衣服丢进脏水盆，想到这儿，心中有些窃喜，似乎是一个小阴谋得逞了。

鲁迅先生的童年趣味横生，而鲁迅先生的中年更是为国奉献。他非常具有战斗精神，他用他的一支笔与敌人进行战斗，他创作了大量作品，如小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》；他还翻译了许多外国文学家的作品，如苏联作家法捷耶夫的长篇小说《毁灭》，还有《中国人失掉自信力了吗》等。鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，写出了旧中国的弊端。如今的我们，应该好好学习，为了祖国的繁荣富强，而奋发努力。独酌花酒释胸竹寒衣不胜暑朝花夕拾谁归属甜酸咸辣苦看过的回忆录，大都是风花月残、捕风捉影的闲情逸致，倒没见过这夕拾的朝花也别有风味，也是，百味不离其宗，朝花夕拾一样艳。

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作文十：《XX初一朝花夕拾读后感1000字　》2800字

ＸＸ初一朝花夕拾读后感１０００字

读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。下面是由本网站小编为大伙整理的关于朝花夕拾的读后感，欢迎阅读。

《朝花夕拾》记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动描绘了当时社会的生活画面。而它用特别的名字暗示了作者写它时的心情。清晨绽放的花因有初阳的陪衬，显得无比娇嫩欲滴，而　傍晚的花失去了娇艳，可在落日的照射下忉显得别有风韵，此时去摘取，底蕴自然比房清晨的花要深厚的多。作者在风烛残年的？时候写下了这本书，在那时回忆起孩童时襻代的点点滴滴，心中必然会有许多的不舍债和留恋。

这本散文集中刻画了许多鲜明诼的人物形象，如迅哥的童年玩伴闰土，长默大后受到当时黑暗社会的压迫，从而变成钰了一个神情麻木、寡言少语的人；尖酸刻ボ薄的农村妇女杨二嫂；以及他的父亲、衍　太太、范爱农等人物。正是这些性格迥异捏的人物，使作者理性地批判了封建社会的归不合理制度。作者用尖锐的笔触勾勒出了　一幅幅令人触目惊心的封建社会的图画。尊他把自己的情感蕴含在每一篇文章中，以，浓厚的时代气息来警示人们，讽刺社会。

我们有多少人曾捧读过鲁迅的文章，可又　有多少觉悟。我们现在的社会也不过如此璃，即使过了几十、几百年，社会上腐败的衲现象亦是令人感到可怕。鲁迅明白要改变ㄖ整个社会的现状，就必须从思想上根治，痘所以他弃医从文，以自己的方式去改变，蹑用自己的努力证明，唤醒人们被压抑在内　心深处的良知。我们现在的社会面临着比泄从前更复杂的问题，走在街上，奢华的衣　服随处可见，它们挂在橱窗里，那些买不亏起的人便会看得出神，却忘了最朴质的裁议制衣裳的人们——裁缝；股市里满满坐着撇拿着扇子的无业游民，他们重视的只是手嘏中的钱的涨和跌，大盘的绿和红，他们在婀痛苦和喜悦中翻滚，却流连其中；社会上纪不断涌出的房奴、车奴，他们的血汗钱都闪投入了这不断涨高的房和车中，换来了只骜是居住的安定、不再漂泊，只是行动的方檄便、不再挤公车，即使是把辛苦一辈子的？成果投入其中，他们都会觉得值，人们开贱始炒房、炒车，也是在这种恶性循环中，共社会的毒瘤开始恶化。鲁迅似乎是从那个预时代就预见了现在。政府规划，拆迁房屋猝，百年老宅一座座被拆掉，原始森林一点笫点开始变小，自然田野一块块被掩埋??

那些质朴的人们也飘散在了过去，融为ぅ一体，埋入深土。或许在将来会有人发现兖那些简单的快乐，把他们的思想根源找到红，重新温暖这庸庸碌碌，乏味无趣的世界，。

《朝花夕拾》它以独特的视角，讽刺几的口味，用一个个令人深思的童年故事，嬷勾起童年美好的回忆。不禁想问，童年的镐美好时代会一如往昔吗？

是鲁迅的一部辽经典作品。我在假期里读了这本书，他给ヒ我的感触很大。初读不觉得这像一本名著睇，反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常疳，鲁迅的作品能够说是独一无二的。他的寝作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳局句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你　讲故事一样。

一个以笔代枪，同恶势力桶不屈抗争的伟大斗士，此刻成了一个远游契归来的慈爱温和的长者，在自我魂牵梦萦枯的故乡和心灵的家园中轻轻拂去岁月的积脚尘，而后，气定神闲地娓娓道出一个个生区动清晰的故事，一个个鲜活形象的人物—ヤ—长妈妈、衍四太太、五猖会上的无常、邕百草园中的美女蛇??

在这个摇曳多彩馗的记忆里，我最爱留恋徜徉的便是中那个鲐充满了生趣的小小百草园。

幼时的鲁迅柩，不时到园里的泥墙根去捉蟋蟀，常常拔膂起何首乌接连不断的根，为贪嘴而去摘带　刺却酸的覆盆子。童心总是充满无穷的好勰奇和探究的渴望，小小的百草园给了他无戗尽的欢乐，幼嫩的心灵也因此变得新鲜透顺亮。

读，我也真正领悟到，正是大自然价和淳朴的乡民给了幼

年鲁迅美和爱的启蒙仂，使他拥有了一颗丰富细腻而向往完美的蝽心灵，并丝毫没有因为岁月的流逝而变得叻粗糙麻木。以致二十多年后当他回忆起故礻乡的旧事与童年的乐园，哪怕是对其中的权一草一木，依然充满了深深的眷恋。

鲁咐迅先生留存于世的诸多作品，等，这天读新来依然令人难以释怀。在如今物欲横流的　尘世中，人们夜以继日地为名利而奔波劳φ累，为情感而困惑烦恼，又有多少人早已饺忘记了花草的芬芳，鸟儿的啁啾，忘却了嗳人始终是来自自然而又归于自然的“赤条芭条来去无牵挂”的规律呢？

的都市中，在容易迷失自我的生活里，送　你在喧嚣嘈杂眇

一本，愿你的情绪变得平静而释然。正润如书名“朝花夕拾”，这本书就是在长大磴以后，把自我小时候的琐屑一点点拼凑起嚅来。每个人都能够做到的事，因为有了爱贽，鲁迅做的最好。

夕阳西下，一位衣着迄朴素的青年人走在满是鲜花芳草的小路上　，落英缤纷，煞是好看。蹲下身来，仔细飞采拾。不觉，衣襟拂过花儿，带着香气，於随风飘起，整条小路上，便都是芬芳??　由一朵朵花瓣，一缕缕香气，组成了一座缑花园，她的名字叫做《朝花夕拾》。

鲁髡迅便是那采花人。想必在采花时必定有些　疏忽，不然为什么有的花瓣都遗落在了小隘路上呢？

“带露折花，色香自然要好得汶多，但是我不能够。”为什么呢？刚初生暨的花儿，还沾着晶莹的露水，闻起来很香冉，但却多了一分幼稚，少了一分成熟。倘ī若能经受住时光的变迁，色香自然差了，溷却多了一分悠远。这样独特的香味，若酿酾成花酒，该是多么美妙呢！翻开书本，似　乎真有一丝香气扑鼻而来。

从《狗？猫夜？鼠》中，我知道了鲁迅“仇猫”的原因塔，通过对这三种动物的描写，表现了当时　中国的情况；从《二十四孝图》中，我读屺出了古代某些地方的黑暗，所谓的“孝”盛，只因为郭巨的儿子被埋，挖出黄金？如侨果这就是“孝”，我想在现在看来，也太瑭离谱了吧。不过是空话罢了，《二十四孝　》的记载，并没有给后人做榜样，而是让　后人更加详细地了解了古代孝道的虚伪；裆从《无常》中，我悟出了作者对于“正人　君子”的讽刺，无常才是最公正的。但是黧无常终究是假的，这篇文章也表明了希望茎世间公正起来的心愿；从《五猖会》中，节我看到了一个孩子最童真的呼喊，呼吁封铉建制度不要再对可怜的孩子进行镇压，让鲕世间多一些笑脸吧；从《从百草园到三味赘书屋》，我游遍了鲁迅的童年，看到了他芗的快乐，也看到了他的迷茫与痛苦；从《鹁父亲的病》，我看见了两个只会勒索钱财摧的庸医，正是因为中医的腐败，让鲁迅承ㄆ受了亡父之痛；从《琐记》，我看到了一掀个学子的求学路；从《藤野先生》，我看　到了一个勤奋朴实的日本老师；从《范爱　农》，

我看到了鲁迅的好朋友，为国家鞠　躬尽瘁。

在本书中，始终都有着一些令偌人启迪的道理。

原来回忆，也是一种倾风诉的方法。从《朝花夕拾》中，我看到了作鲁迅的童年与少年，他始终穿梭在封建的劬教育与生活中，被迷信所左右，致力于推劫翻封建思想。读罢全书，我感觉自己立足　于一座花园里。我得到了一次精神的洗礼　。

风中飘来淡淡的，悠远的清香??

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