-除膜慰道-
作文一：《绿豆芽的发芽过程》2900字
绿豆芽的发芽过程 一、实验目的： 了解绿豆芽的发芽、生长的过程，掌握做绿豆芽 的办法，为以后自己动手制作绿豆芽打下基础。 二、实验方法及步骤： １、到农贸市场挑选优质绿豆 ２５０ 克，大口浅底的 陶瓷盆一个（要求底部能够漏水），用稻草织成二 个扁平的草团，大量清水； ２、将绿豆浸在脸盆里，放在水笼头下浸一整天； ３、将草团放在盆底，将“浸胖”绿豆均匀平均摊 在草团上，再将另一个草团放在绿豆上面（下面的 草团用于蓄水，便于绿豆芽扎根生长，上面的草团 用于防止水分蒸发，减少热量流失，保证绿豆有足 够的发芽温度）；?４、每天按早中晚分三次大量浇水，直到草团浸透 清水。 三、实验时间： ２００５ 年 ４ 月 １２ 日至 ４ 月 １４ 日。 四、实验过程与观察结果：１、 ２００５ 年 ４ 月 １２ 日 ７ 时 ３０ 分， 将绿豆浸入脸盆。 １８ 时 ３０ 分，绿豆已经“喝足”清水，瘦绿豆变成 了一个个“绿小胖子”；１９ 时，将绿豆铺上草团。 ２、４ 月 １３ 日 ７ 时，有个别的小绿豆已经破皮， 好象被绿豆棒冰上被煮熟的绿豆。 ３、４ 月 １３ 日 １８ 时，许多小绿豆芽叁差不齐地钻 出了“小脑袋”（除掉压在上面的草团）； ４、４ 月 １４ 日 ６ 时 ３０ 分，绿豆长出一厘米左右的 豆芽，芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，芽根深?浅浅地扎在草团里，真可爱。（成功喽，我手舞足 蹈地跳了起来，把老爸吓了一大跳。） ５、４ 月 １４ 日 １７ 时 １５ 分，绿豆芽已长成十厘米 以上（也就是说，可以吃了，哈哈！）。 五、收获与体会： 经过三天的观察实验，我收获不小，在爸爸的讲 解和启发下，我得到下面这些收获和知识： １、体会了植物生长过程中需要适宜的温度、水份 和空气这些知识（爸爸说，如果是夏天，绿豆生长 速度还要快）；３、经过爸爸的指导，我还了解了黄 豆、蚕豆、赤豆发芽、生长的情况，学到了实验以 外的新知识（万岁！）。下页附：绿豆芽发芽生长过程观察记录表绿豆芽发芽生长过程观察记录表?日 期 ２００５ 年 ４ 月 １２ 日 １８ 时 ３０ 分 ２００５ 年 ４ 月 １３ 日 ７ 时 ２００５ 年 ４ 月 １３ 日 １８ 时 ２００５ 年 ４ 月 １４ 日 ６ 时 ３０ 分 ２００５ 年 ４ 月 １４ 日 １７ 时 １５ 分观察情况记录 瘦绿豆变成了一个个“绿小胖子”备注有个别的小绿豆已经破皮 许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了“小脑 袋” 绿豆长出一厘米左右的豆芽， 芽瓣是嫩黄 色的，豆壳挂在芽瓣边，芽根深浅浅地扎 在草团里 绿豆芽已长成十厘米以上小学三年级作文：树叶贴画 星期天，我在院子的小树林里穿梭着，你猜我 在干什么？我在摘树叶，原来是冯老师让我们做一?副手工画，我左思右想，做个什么好呢？啊！对了， 做个小树林吧。 我先拿一张空白纸，接着拿起彩笔，在纸上画 上金黄色的太阳和五颜六色的花花草草，还画了一 个在摘花的小朋友，最后我把两片普通叶子和三个 未知名的叶子做成了树，我还在树林的旁边画了一 条清澈甘甜的小溪，小溪里有一条条活泼的小鱼。 阳光灿烂无比，犹如一条金色的长龙般，普照着大 地。 我望着五彩缤纷的画仿佛真的进入了大森林， 看见小朋友在天真又快乐的玩耍，看见太阳冲着我 笑。小草嫩嫩的，花儿犹如一个个美丽的小仙女。 真美啊！?【作文网－三年级作文— 美丽的树叶贴画 一天，我和小伙伴们在院子里做游戏，忽然一 阵风吹来，树叶纷纷飘落下来。树叶有大的、有小 的；形状五花八门：有圆形的，有心形的，还有三 角形的；颜色也是各种各样：有红色的、绿色的、 橙色的，还有一片叶子上有很多种颜色……我迫不 及待地捡起一片树叶， 对小伙伴们说： “我们来用树 叶做贴画吧！”大家都说：“好耶！” 我和小伙伴们用双面胶和树叶一起拼了起来。 我看看小伙伴们的树叶贴画，有拼成金鱼的，有拼?小兔的， 还有拼蝴蝶的。 我拼什么呢？我灵机一动， 自言自语地说：“不如我就拼熊猫吧。”首先，我找了几片紫色的树叶， 剪成两个半圆形做熊猫的耳朵， 再剪两个圆形的，做熊猫的眼睛，然后又剪出熊猫的腿和身子。不过，我觉得好像还少了点什么，哦， 原来我少拼了竹子！接着，我找了些绿色的叶子， 剪成长条形，竹子就做好了。 小伙伴们和我一起评价我们的树叶贴画。看，小金鱼摆着尾巴， 可好看了； 小兔子的眼睛红红的， 可爱极了；还有那些蝴蝶，好像真的在飞舞着翅膀 呢！再看看我的熊猫，抱着竹子不放，真是活灵活 现。 做树叶贴画这有趣呀！?一节树叶贴画展示课 今天的语文课上，老师展示了同学们做的树叶 贴画，作文 树叶贴画展示课。 车嘉伟同学的小熊猫憨态可掬，你看，它正在 津津有味地吃竹子呢！郑培萱的小老鼠聪明机灵， 又一次从大脸猫的爪子底下逃脱。张雨涵的叶贴画 里有花、有树、有草、有蝴蝶，真是一幅大自然的 美景图。康郡越的蝶恋花美丽迷人。刘延的大乌龟 好像在慢慢爬行…… 熊冠跃同学的《金鱼和海草》也不错，金鱼好 像在水里游动，大大的眼睛好像在说话，水草是用 长长的树枝做的，弯弯曲曲，像在水中漂着。?我做的是一只美丽的蝴蝶。我先用四片银杏树 叶做蝴蝶的翅膀，然后用一片细长的柳叶做蝴蝶的 身子，再用水彩笔画上蝴蝶的眼睛。蝴蝶好像活了 一样，要翩翩起舞。 我最喜欢的是荣州杰的作品《秋夜里的猫头 鹰》。他用一片心形的树叶做猫头鹰的身子，贴上 两片紫红的小圆叶片当眼睛，中间还贴上两个黑色 的小叶片，就是眼珠了。猫头鹰站在用冬青的枝条 拼成的树枝上，睁着圆圆的眼睛注视着远方，仿佛 在搜寻猎物，多么尽职的猫头鹰啊！在深蓝色的背 景上，还有一个大大的、圆圆的、金黄的月亮，月 亮下有一根树枝，好像还在晃动。多么生动的一幅 秋景图啊！?同学们的树叶贴画真是栩栩如生，惟妙惟肖， 丰富多彩！ 定兴县实验小学三年级：今天我和妈妈一起做树叶贴画。我们捡回了一大堆各种各样的树叶。 有柏树叶， 有桑树叶，有丁香树叶??。 我想：做什么呢？就做一幅《悄悄话儿》吧！ 于是，我就拿一片丁香树叶剪出鱼头的形状，在背 面涂上胶贴在纸上。又用一片银杏树叶当鱼尾，也 贴在纸上，就这样一条漂亮的小鱼就出现在纸上。 然后按同样的方法做了另一条小鱼。把他们嘴对嘴 摆放，这样好说“悄悄话”呀！我还在它们的下方?用柏树叶贴上了成片的珊瑚。这样“小鱼”就能在 珊瑚里面边“散步”边说“悄悄话”呀！最后我又 给“小鱼”画上了泡泡，原来它们有说不完的“悄 悄话”。我还画上了大海，就这样一幅发生在大海 里的“悄悄话”出现在眼前。 看着这幅自己亲手制作的美丽的树叶贴画， 我 和妈妈都开心地笑了。周记范文：吃美食我们一家和小舅一家去黄龙体育中心吃美食。 我们到了那里已经是人山人海，挤都挤不进去，可 是一阵阵的香味朝我飞来，闻得我口水直流，看见?人家在大口大口品尝美食，我和表弟只看见大人的 脚和垃圾。我和表弟急切的直嚷嚷。让大人去买美 食。 爸爸决定妈妈和小舅妈留下来照顾我和表弟， 我终于在期待中等来了爸爸。只见爸爸满头大汗， 手上拿着鸡翅膀，先一人一串。啊！真好吃。虽然 很辣但是我还是吃得津津有味。我们还吃了许多美 食，如：骆驼肉，元宝蟹等等。吃得我肚子都撑不下 去了。
作文二：《观察绿豆芽的作文》2000字
２０１２－１－４ １６：１５：５２? ? 作者：观察绿豆芽的作文? ? 来源：? ? 标签：作文素材 ? 文章正文２０１１年我校招生简章进入我校招办页面
观察绿豆芽的作文
１．绿豆芽
我打算种一点绿豆好好观察一下，我以前也种过，可没留心观察它们，这次，我可不能错过了。
绿豆刚放进杯中，我就不由自主地总往那看几眼；它们刚进去的时候还是小小的，可过了几小时，它们就像吃饱了饭的小孩一样，肚子胀得大大的，有的连“衣服”也被撑破了！有的居然把“衣服”扔在了一边，有的脱光了“衣服”，不知道的人还以为是个药丸呢！
随着时间的流逝，绿豆中间的缝裂开了，一个小芽从里面钻出来，白白的，嫩嫩的，微有弯曲；我把杯子放到鼻子前闻闻，啊，一股清香扑面而来。
又过了几天，芽约有３厘米了，可是，绿豆豆瓣却有点枯了，芽却象生龙活虎的小孩，相比之下，豆瓣像一个老人一样；我突然发现，这豆子都是朝一个方向长的，原来，我把杯子放在了阳台上，阳光从一个方向射过来，那么豆子为了吸收营养，才慢慢变成了这样。
芽长得非常壮，下面很白，有点肥的样子，好象很有力量；越到上面越细，还有点枯黄，马上就要断了似的。
越长越大的芽，看起来像蝌蚪；因为芽太长，豆子为了争上好地盘，吵了起来，纠缠在一块儿，如果不细心把它们一个个拉开，恐怕它们不是断了“尾巴”，就是掉了“脑袋”。
时间飞快地过去了，豆芽已经长出绿叶了。我想这么一颗普通的豆子，却有着非常多的奥妙，真有意思，下次——只要有时间，我还会种！
２．今天我高兴地把绿豆芽的种子——绿豆，放进一个小碗里。
它们的形状是椭圆的，而且是青绿色的，真像个椭圆绿钻石，也像很小很小的小石头一样，中间还有一竖行，竖行的颜色是的色的。我准备发豆芽，于是我就把热水倒在装绿豆的碗里，我发现碗里的绿豆由青变成墨绿色。我一边观察，一边说：“豆芽啊，豆芽啊，你快点长吧！”观察了半天也没变化，但是我没有灰心继续观察，绿豆好像跟我过不去似的怎么也不变化。我正要灰心地站起来时，突然想起我们学习过《拔苗助长》的故事，知道植物生长是需要时间的，于是我静静的等着……绿豆好像心软了，发生了变化发生了变化：那件绿色的服衣起了皱纹。“成功了，有变化了。”
１１月２１日第二天我醒来就马上走去看我发的豆芽。
啊！绿豆的“肚子”变大了，绿豆的“肚子”的白竖行没有了，并从顶上长出了一个小芽，小芽的前面是尖尖的，而且是纯白色的，小芽有的像银白色的针，有的像的鱼钩。
我发现绿豆芽在碗里太挤了，需要在一个比较大的环境里生长，于是我找了一张纱布来，把绿豆倒进纱布，我想植物生长需要水，所以我马上去接一些水，洒在绿豆的“身体”上，我把枯草盖在绿豆的“身体”上，又用毛巾盖好。
我真希望豆芽能快点长出。
１１月２２日星期一今天是我发豆芽的第三天了。刚放学我就马上跑到教室门口排路队，我的心早已飞到绿豆“身上”了。刚回家把书包放下，三步并两步地跑去看我的“小宝宝”——绿豆芽。
我打开纱布，轻轻地打开枯草。啊！它们的芽到处乱长，有的像蚯蚓一样弯弯曲曲的；有的像斧头；还有的像问号……
绿豆芽都好像热了一样，“衣服”都敞开了露出了白白的“大肚子”。不过最重要的是小芽又长长了５毫米，但有的总长还是５毫米。
我给绿豆芽盖好枯草，把它们放好在我的书桌上。
１１月２３日星期二一放学我飞一般地跑回家，把书包一扔就跑到“小宝宝”的“房子”前一看，啊！有的豆芽的“衣服”已经脱落了，露出了黄嫩的“身体”，并且又长长了５毫米。
绿豆芽有的像天鹅——绿豆像天鹅的“身子”绿豆的芽长得长长的，中间的部位有点弯曲像天鹅的脖子。顶部有４毫米向前生长，像天鹅的头。有的像蛇，弯弯曲曲的，可以钩起一丁点枯草呢！有的像鸭子在梳理羽毛。
看来我养的“小宝宝”还不错。
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作文三：《写绿豆芽儿的作文》700字
写绿豆芽儿的作文 绿豆芽儿 Ｈｉ，大家好！ 我是绿豆芽儿坦克。如今我之所以长得白白胖胖，全靠我的小主人每天为我浇水换水，我的身体才一天天地长大。记得我小的时候，只是一颗瘦小的豆，身穿绿衣裳。可我，总想着要生根，要发芽，要长大，要有好多好多的小朋友和我玩儿。多亏小主人知道了我的心思，就把我放到了一个通风的地方——阳台上，每天给我喝水换水两次，精心养育我。由于室内气温在２０摄氏度左右，于是，经过一天的时间，我先是身体慢慢变胖，等小主人放学回家时，我的根部已经偷偷地从绿衣裳里钻出来了。刚刚来到这个世上，一缕阳光暖暖地照在身上，我深深地吸了一口新鲜空气，舒展了一下蜷缩的身体，感觉可真好。 其实，和我一起长大的，还有我的小伙伴们。其中有个绿豆芽儿姑娘名字叫卡特，一次，她笑眯眯地对我说：“坦克弟弟，如今我们还小，等将来我们长大了，就会知道我们为什么要长大。”这时，小主人也过来帮忙，怕绿衣服影响我们生长，就帮助我们脱掉了它，这样，我们觉得更快活了。第三天，在我们住的小房子上方的一个角落里，我竟然发现了一个小小的蜘蛛和一只小小的蜘蛛，卡特姐姐说，那是蜘蛛兄弟怕小虫子伤害我们而专门来保护我们的。 第四天，小主人又给我们送来了新朋友，让我们好好相处，互相学习。他们是木棉花的种子和脆弱的谷粒。我高兴极了！可在一起生活了快两天了，我突然发现：木棉花种子在努力地生长，身体越变越大。可是脆弱的谷粒呢，却只是在那里伸伸懒腰，睡睡懒觉而已，老也长不大。这时卡特对我说：“我们应该多向木棉花种子学习。”于是，经过一个星期的努力，我们终于长出了新鲜的绿叶。而有的同胞兄弟可能因为太阳照射，枯死断裂了；有的吸收了太阳的紫外线和红外线，突然变色了，变成了紫色、红色、橙色、淡橙色和黑色。可见我们的生长需要的是适度的水、阳光和温度。
作文四：《写绿豆芽儿的作文》1800字
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写绿豆芽儿的作文
写绿豆芽儿的作文
绿豆芽儿
Ｈｉ，大家好～
我是绿豆芽儿坦克。如今我之所以长得白白胖胖，全靠我的小主人每天为我浇水换水，我的身体才一天天地长大。记得我小的时候，只是一颗瘦小的豆，身穿绿衣裳。可我，总想着要生根，要发芽，要长大，要有好多好多的小朋友和我玩儿。多亏小主人知道了我的心思，就把我放到了一个通风的地方——阳台上，每天给我喝水换水两次，精心养育我。由于室内气温在２０摄氏度左右，于是，经过一天的时间，我先是身体慢慢变胖，等小主人放学回家时，我的根部已经偷偷地从绿衣裳里钻出来了。刚刚来到这个世上，一缕阳光暖暖地照在身上，我深深地吸了一口新鲜空气，舒展了一下蜷缩的身体，感觉可真好。
其实，和我一起长大的，还有我的小伙伴们。其中有个绿豆芽儿姑娘名字叫卡特，一次，她笑眯眯地对我说：“坦克弟弟，如今我们还小，等将来我们长大了，就会知道我们为什么要长大。”这时，小主人也过来帮忙，怕绿衣服影响我们生长，就帮助我们脱掉了它，这样，我们觉得更快活了。第三天，在我们住的小房子上方的一个角落里，我竟然发现了一个小小的蜘蛛网和一只小小的蜘蛛，卡特姐姐说，那是蜘蛛兄弟怕小虫子伤害我们而专门来保护我们的。
第四天，小主人又给我们送来了新朋友，让我们好好相处，互相学习。他们是木棉花的种子和脆弱的谷粒。我高兴极了～可在一起生活了快两天了，我突然发现：木棉花种子在努力地生长，身体越变越大。可是脆弱的谷粒呢，却只是在那里伸伸懒腰，睡睡懒觉而已，老也长不大。这时卡特对我说：“我们应该多向木棉花种子学习。”于是，经过一个星期的努力，我们终于长出了新鲜的绿叶。而有的同胞兄弟可能因为太阳照射，枯死断裂了；有的吸收了太阳的紫外线和红外线，突然变色了，变成了紫色、红色、橙色、淡橙色和黑色。可见我们的生长需要的是适度的水、阳光和温度。
《写绿豆芽儿的作文》
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作文五：《绿豆芽的生长过程作文》1600字
绿豆芽的生长过程
我很喜欢吃绿豆芽，可有一天，我对绿豆芽的生长过程引发了好奇，我打算买绿豆来观察它是如何变成豆芽的。
星期五放学后，我怀着期待的心情冲向家门，放好书包，立刻拿着钱跑向超市。我在超市里到处逛，明亮的小眼睛左看看右看看，仔细地寻找着绿豆，突然，我看见一堆豆子摆在货架上，我连忙跑过去，扯了一个袋子，抓起一把绿豆放进袋子里，付了钱，我就蹦蹦跳跳地回家了。
在家里，我把绿豆拿出来，绿豆们穿着绿色的“外套”，中间有着一条雪白的“拉链”，它们小小的，形状为椭圆形，而且硬硬的，我把它们倒在一个已经洗干净了的盒子里，再在盒子里放水，把它放在一张桌子上。绿豆们在水里自由地游泳，它们不停地喝水，喝啊！喝呀！好像一只只小馋猫。
晚上，我睡觉时，仍然想着绿豆，多希望它能早日发芽呀！
第二天一早，我起了床，第一件事就是去看绿豆，绿豆正静静地躺在水中，个个都明显胖了一大圈，而且一颗小绿豆实在太胖了，那绿色的外套穿不下了，就脱下了外套，露出白白的大肚皮。另外，我还发现绿豆脱衣服时是先脱中间一圈的，像系上了一条腰带。
中午，吃完午饭，我又来看望绿豆了，突然，我看见一颗绿豆上有一个白白的、尖尖的小东西，看上去好像发芽了。我兴奋地叫起来，拼命地拉着爸爸妈妈过来看，我们欢喜了一阵，我打算去观察绿豆的小苗。“呀！”我很失望地叫着，原来这颗绿豆是坏的，有一面已经没有了，真是太让人扫兴呀！
晚上，我又来到绿豆旁边，发现有一些绿豆上长出了一个弯弯的，像月牙形一样娇嫩的小苗，我还以为我眼花了呢，就揉了揉眼睛，眯起眼睛仔细看，真的尖尖的小苗长在绿豆上，爸爸妈妈也跟我一起看，一家人欢天喜地的。
我期待明天绿豆的变化。
星期日的早上，我从睡梦中醒来，发现绿豆大部分都长出了小小的苗。我从床上爬下来，准备给绿豆换水。突然我想到：如果放那么多水，绿豆苗会不会淹死呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“首先把水倒了，接着把坏的绿豆扔掉，最后给绿豆苗盖上暖和的小棉被。”我按照妈妈说的去做，先倒掉水，再把坏绿豆扔掉，找来一张沙布盖上，而且盖得严严实实，就像给小宝宝盖被子，生怕凉着了。
晚上，爸爸正好买来豆芽，我就取出一根来观察，它长长的，粗粗的，特别强壮，好像一个小士兵。我又看看我的小芽，它正舒服地躺着，才探出一个尖尖的小脑袋，在温暖的“被子”中沉睡着。我想像以后小绿豆芽的样子：小精灵把它们唤醒了之后，它们一天一天在长高，最后长成高高壮壮的豆芽，而且长得比我现在看到的豆芽还要棒。
我多么希望小豆芽能快快长大呀！
下午放学后，我就迫不及待地来到豆芽身边。“哇！”我一边拍手一边高兴地蹦蹦跳跳着说。因为我盼望已久的日子已经来临了，它们已经开始长高了！它们穿着一件洁白的小裙子，闪闪发亮，很引人注目。特别是那苗条的身材，细细长长，就像一位美丽的姑娘。它们有的在说笑，有的在跳舞，也有的在比美，还有的在玩耍……看着“小姑娘”们快活的样子，把我自己也逗乐了。
我去给它们喝水，我紧紧地抱住豆芽们的“小房子”，一步一步小心翼翼地走着，就像一位母亲抱着正在甜睡的小宝宝一样。我用一只手托着“小房子”，另一只手接着水，洒在小芽们那温暖的小被子上。洒完了水，我又看看小芽，它们身子上流动着一滴滴晶莹的水球，而且在原地翩翩起舞，大概尝到那水球的甜味吧，看着它们那可爱的样子，乐得我哈哈大笑。
小豆芽终于开始长大了，它们和我一起成长，一起生活，太好了！
【写作指导：如何教小学生写作文】
大多数学生写作文是一件难事。这不是学生的错，如何帮学生克服写作文的难关了，是老师应该考虑的问题。
一、多看书。老师的责任是帮助学生选择看什么书。这很重要。三年级以上的学生必须读名著（中国的＼国外的）。增强学生对文学的爱好。有些作品，另外尽量帮助学生了解作者的经历、写作的过程、写作的特点、写作的背景。
二、多读书。让学生多读好文章。而且读的时候应该感情丰富，提起学生的兴趣，包括语调和语气。加大学生文学知识面。重点句子要背诵、牢记。
三、多写作。要求学生坚持写日记，不强求学生写得多好，但要坚持。
作文六：《作文：绿豆芽的成长记录》800字
绿豆芽的成长记录
王梓旭
２０１３年１月４日 星期六
上作文课的时候，老师说让我们发绿豆芽，观察并记录他们的成长过程。放学了，我仿佛超音速飞机一样，飞回了家。一进家门，就迫不及待地对妈妈说：“妈妈，快给我一些绿豆，我要发绿豆芽。”我把绿豆芽放在一个盆里，用纱布把一个个“绿影侠”包起来，用一个圆形的木板把绿豆包裹压住，倒入温水，直到没过那些绿豆。放在阳台上，盼望他们快点生长。
２０１３年１月５日 星期日
今天一早起来，我穿上衣服飞奔到阳台，急切地移开木板，要看看我的宝贝——绿豆怎样了。只见那些绿豆一个个胖乎乎的像一个个胖娃娃，翠绿色的外衣似乎要被胀破。我亲切地对他们说：“加油！努力生长吧！”在妈妈的指导下我把水倒了出去，又用水过了一遍继续用纱布包好，保持湿度。
２０１３年１月６日 星期一
今天我很开心，因为我看到绿豆的皮裂开了一条缝，冒出了一个小白芽，像小孩子刚刚长出的乳牙，仿佛在说：“我的新主人，我很想看看外面的世界，于是我就钻了出来，主人，我美不美？”我在心里说：“你真美，加油，要努力生长！”我格外小心地换水，像对待小宝宝一样。
２０１３年１月７日 星期二
今天，天气很好，打开纱布我惊喜的发现豆芽长长了，有一厘米长，露出了嫩白嫩白的光滑“肌肤”，这时候的它们看起来真肥美呀！
２０１３年１月８日 星期三
今天，豆芽的皮已经完全脱掉了，露出白胖胖的身体，根的底部长出了一些小须子，就像老爷爷的白胡须，我很开心。
２０１３年１月９日 星期四
今天，豆芽的根已经长得又长又胖了，我却一点都不开心，因为妈妈说豆芽已经能吃了，这时候的豆芽中所含的维生素Ｃ是绿豆含量的７倍。于是，妈妈把豆芽炒了。回想这几天我对它的照顾，真的有些舍不得。
绿豆的奋发向上、有理想的精神是我们人应该学习的，我们也要努力朝着自己心中的目标奋进。
作文七：《作文：绿豆芽的成长故事》600字
从一粒粒小绿豆长成一棵棵亭亭玉立的豆芽，需要一段很长的时间。在这一段时间里，我用笔悄悄地记下了它们的成长经历。
第一天
今天中午，我在厨房翻箱倒柜地寻找，终于找到了一袋绿豆，我兴奋极了。我找出一个小杯子，里面装满水，然后把绿豆宝宝撒在杯子里。我在心里不停地祈祷着：“我的小豆豆快快长呀！”下午放学回来，我急忙朝厨房奔去，我发现绿豆宝宝饱胀得马上要破裂似的。我的心里喜滋滋的。? ?小 荷 作文网
第二天
清早，我一起床，就又往厨房去了。妈妈笑我，说：“比自已生的闰女还要亲哪！”我来到厨房里，发现一个个绿豆宝宝脱下了绿色的外衣，露出了白嫩嫩的身子，头上长出一小段白色的头发。我感到很迷惑，就去问妈妈。妈妈说：“那是绿豆发芽了！”我望着绿豆的样子，情不自禁地鼓起掌来。
第三天
第三天的早晨，绿豆宝宝没有任何变化，我有点儿扫兴。妈妈鼓励我：“不要灰心，绿豆宝宝一定会长成一棵茁壮的小苗，只是我们要有点儿耐心。”我听了妈妈的话，脸红了。
第四天
我又去看我的绿豆宝宝，眼前一亮，发现一个个绿豆宝宝的白肚皮分成了两半，一根卷毛发从里面穿了过去。顿时，我觉得又好笑又伤心。好笑的是那根卷毛跟马尾辫似的，伤心的是那白肚皮分成两半。我带着一个个问号去问妈妈。妈妈说：“绿豆宝宝快长大哩！”我欣喜若狂，捧起杯子在原地打起了转。
看着绿豆慢慢地成长，我觉得长大真的不是一件容易的事。
指导老师 黄雪芳
作文八：《观察绿豆芽的生长作文》1100字
观察绿豆芽的生长作文
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观察绿豆芽的生长作文： 最近，我在观察一种植物——绿豆芽。
绿豆芽是绿豆妈妈的孩子，它长得绿绿的，表面很硬，很光滑。一天，我拿了一把绿豆，把它们放进一个倒满了自来水的碗中，又拿起一颗绿豆尝了尝，它有一股淡淡的苦。我迫不及待的想看看从一颗小小的绿豆变成绿豆芽的一系列的过程。我满怀激动，等待着绿豆蜕变成绿豆芽的过程。
第二天一起床，我就跑上阳台，兴致勃勃的想看看绿豆发芽没有，可是绿豆怎么可能这么快发芽呢？不过它脱了一层薄薄的皮，变成了嫩绿的了！看来离发芽不远了。妈妈把绿豆转移到一个大盆子里，上面盖了一块湿毛巾，还压了两个小盘子。
当天晚上，我偷偷地掀开毛巾瞄了一眼，啊！绿豆发芽了！白白的，像一颗小小的象牙。第三天，“象牙”变成了“小尾巴”，弯了，并且再次脱皮，变成了淡粉红色的。和前两天一样，我又给毛巾浇水让毛巾保持湿润。第四天，绿豆的尾巴更长了，我拿起最长的一颗绿豆芽进行了仔细的观察，发现这颗绿豆芽已经能吃了！不几天，所有绿豆芽都能吃了。妈妈取出来，给我烧了满满一碗绿豆芽汤，真好吃。
从此，绿豆芽成了我最喜欢吃的菜之一。
我喜欢绿豆芽，你喜欢吗？
观察绿豆芽的生长作文（二）： 第一天
经过一天的浸泡，绿豆们立即改变了当初穿着绿色紧身衣的娇小、令人爱怜的形象，摇身一变，成为了又白又胖的“种子选手”。有的一会不见，长出了小尾巴，像一只只小小的白蝌蚪在水中嬉戏……
我把一只一次性杯子的底部用针密密麻麻地扎上小孔，将用湿纸巾包好的绿豆放入杯中，接下来就是等待了……
第二天
绿豆们个个“生龙活虎”争着“长辫子”，他们真能长啊！一天不见，绿豆们都抽出了长辫子。早上，只有一颗绿豆出现了长芽，到了晚上，就不一样。可爱的豆芽出现了转变，从“婴儿期”成了“幼儿期”，我将湿纸巾揭开，经过一番整理，绿豆们又进入了“成长”阶段……
第三天
早上，豆子们横七竖八地躺着。他们的“腿”长了不少，“脸”上出现了淡淡的红晕。
晚上，他们长出亭亭玉立的“长腿”，“脸”上一片浓妆艳抹，有浅紫的，有深红的。轻轻一摸长着细毛的“小腿”，就会手指发痒，有的还长出了可爱的“小耳朵”，米黄的“耳朵”向着阳光微笑，好不可爱。
第四天
豆芽们长高了许多，已有我小指那么高了，长得真快呀！他们还长出了“狼牙棒”，直直地站在那儿，两片青黄色的子叶像小女孩的辫
子，散发着天真无邪和孩子们独有的东西
作文九：《[优秀作文]绿豆芽的生长》700字
我在我家阳台上的花盆里种了一颗绿豆，埋下种子后，我就天天趴到花盆边观察它。
四五天后，绿豆终于发芽了，脆嫩的茎上长出了两片小叶子，好像小鸟张着嫩绿的小嘴，我高兴极了，开心的望着豆苗，并给它浇了水。
一个星期后，豆苗长高了不少，它的茎也渐渐变成了深绿色，那两片叶子渐渐长大了，中间又长出了一些新的幼嫩的小叶子。绿豆苗在许多盆景中格外显眼。
绿豆苗不但长得快，它的生命力也很顽强。有一天，我不小心折断了那根主茎，只剩下一点茎外面的绿皮连接着整个绿豆苗了，好不容易长大的豆苗却将在我手里夭折了。我吓坏了，便赶紧去卧室拿来卫生纸，撕下一长条来，小心翼翼地替豆苗包扎伤口。我依旧常给它浇水，谁料几天之后，奇迹出现了，叶子有了光泽，断了的茎也挺起来了，“伤口”慢慢愈合了，我这才松了口气。又过了三四天，看到第二层对生的大叶中间也长出了新的叶芽，我更加确定生命仍在延续，豆苗真的活过来了。我轻轻地抚摸着有些粗糙的疤痕，觉得它更可爱了。
绿豆苗要开花了。花是鹅黄色的，小小的，不太起眼，花瓣也很薄，只有三四片，看起来弱不禁风但它却有一股淡淡的清香，花儿装饰着绿豆苗，更好看了。
过了些日子，绿豆渐渐长出了豆荚，小豆荚嫩绿的，每个豆荚都由一根细细的小柄和大茎连接着。过了一段时间，豆荚慢慢变成了褐色，然后又渐变成黑色，这就说明绿豆成熟了。有一天中午，我看见阳光下的豆荚裂开了，一粒粒饱满的绿豆儿争先恐后的蹦了出来。我忍不住大声欢呼：“妈妈，我种的绿豆终于丰收啦！”
通过对绿豆成长的观察，我体会到了大自然的奇妙，领略了观察的乐趣，还感受了丰收的喜悦。
作文十：《绿豆芽怎么发的作文》5100字
绿豆芽怎么发的作文
篇一：发豆芽观察日记
发豆芽观察日记
今天，在语文课上，老师让我们写一片观察发豆芽的日记，所以我开始了为期五天的亲身体验。
第一天，我陪妈妈去买菜，当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候，看见那些绿油油的小豆芽，我十分好奇：这些豆芽是怎么长出来的呢，于是我就请教那位卖豆芽的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告诉了我，我听了很高兴～一回到家，我就开始实行“计划”：我先挑选一些精神饱满的豆（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：绿豆芽怎么发的作文）子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿，我去看那些豆子，可是一点儿动静也没有，我只好等明天再来观察。
（二）
第二天，我还想着我那心爱的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，这些豆子已经裂开了一条小缝，就好像咧着小嘴对着我微笑呢～它不但变得胖胖的，好像吃了“增肥剂”似的，而且它的皮还变得皱巴巴的，就像老爷爷的脸，可丑了。它还在继续长大，真不知道会变成什么样子～
第三天，小豆子们已经开始脱皮了，我就立刻跑去问妈妈这是
怎么回事，原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。第四天，我还时不时地去看看豆子，而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼，就闻到一股臭臭的气味，到底是从哪儿来的呢，原来是豆子“放了个臭屁”，妈妈告诉我：豆子快要掉皮的时候，就不能全部浸在水中，应该把水倒了，用湿毛巾盖上，这样才能保证豆子的湿度。于是，我就把水倒了，用湿布盖上。
吃过晚饭，我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽，大约长一厘米，摸上去滑滑的，嫩嫩的，就像小姑娘的辫子。“太好了～太好了～我的小豆芽发成功了～”我高兴地手舞足蹈。
第五天，我还带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”。长的有五厘米，短的有二厘米。
通过这次发豆芽，我知道了：无论做什么事情都需要恒心和毅力～～～
浙江省宁波市梅林区光明路１０号四年级：史美仪
篇二：绿豆芽的发芽过程
绿豆芽的发芽过程
一、实验目的：
了解绿豆芽的发芽、生长的过程，掌握做绿豆芽的办法，为以后自己动手制作绿豆芽打下基础。
二、实验方法及步骤：
１、到农贸市场挑选优质绿豆２５０克，大口浅底的陶瓷盆一个（要
求底部能够漏水），用稻草织成二个扁平的草团，大量清水；
２、将绿豆浸在脸盆里，放在水笼头下浸一整天；
３、将草团放在盆底，将“浸胖”绿豆均匀平均摊在草团上，再将另一个草团放在绿豆上面（下面的草团用于蓄水，便于绿豆芽扎根生长，上面的草团用于防止水分蒸发，减少热量流失，保证绿豆有足够的发芽温度）；
４、每天按早中晚分三次大量浇水，直到草团浸透清水。
三、实验时间：
２００５年４月１２日至４月１４日。
四、实验过程与观察结果：
１、２００５年４月１２日７时３０分，将绿豆浸入脸盆。１８时３０分，绿豆已经“喝足”清水，瘦绿豆变成了一个个“绿小胖子”；１９时，将绿豆铺上草团。 ２、４月１３日７时，有个别的小绿豆已经破皮，好象被绿豆棒冰上被煮熟的绿豆。
３、４月１３日１８时，许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了“小脑袋”（除掉压在上面的草团）；
４、４月１４日６时３０分，绿豆长出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，芽根深
浅浅地扎在草团里，真可爱。（成功喽，我手舞足蹈地跳了起来，把老爸吓了一大跳。）
５、４月１４日１７时１５分，绿豆芽已长成十厘米以上（也就是说，可以吃了，哈哈～）。
五、收获与体会：
经过三天的观察实验，我收获不小，在爸爸的讲解和启发下，我得到下面这些收获和知识：
１、体会了植物生长过程中需要适宜的温度、水份和空气这些知识（爸爸说，如果是夏天，绿豆生长速度还要快）；３、经过爸爸的指导，我还了解了黄豆、蚕豆、赤豆发芽、生长的情况，学到了实验以外的新知识（万岁～）。
下页附：绿豆芽发芽生长过程观察记录表
绿豆芽发芽生长过程观察记录表
小学三年级作文：树叶贴画
星期天，我在院子的小树林里穿梭着，你猜我在干什么，我在摘树叶，原来是冯老师让我们做一
副手工画，我左思右想，做个什么好呢，啊～对了，做个小树林吧。
我先拿一张空白纸，接着拿起彩笔，在纸上画上金黄色的太阳和五颜六色的花花草草，还画了一个在摘花的小朋友，最后我把两片普通叶子和三个未知名的叶子做成了树，我还在树林的旁边画了一条清澈甘甜的小溪，小溪里有一条条活泼的小鱼。阳光灿烂无比，犹如一条金色的长龙般，普照着大地。
我望着五彩缤纷的画仿佛真的进入了大森林，看见小朋友在天真又快乐的玩耍，看见太阳冲着我笑。小草嫩嫩的，花儿犹如一个个美丽的小仙女。真美啊～
篇三：豆芽生长记（５００字）作文
精选作文：豆芽生长记（５００字）作文 ２０１３年１１月１２日 星期二 晴 今天下午放学
回到家后，我写完作业，就选了一些长得饱满的黄豆，想看看它是怎样发芽的。我先拿了一
个干净的碗，再把像石头一样坚硬的黄豆放到碗里，最后，再往碗里添一些水，就大功告成
了。这时，我心里不禁在想：把黄豆泡在水里它就真的可以长成豆芽吗， 第二天，妈妈
告诉我黄豆不能一直泡在水里，不然他们会被泡坏的。听了妈妈的话以后，我立刻把碗里的
水倒了，我突然发现，黄豆就像吃了增长剂一样变成了一个个小胖子，我拿起一颗黄豆看了
看，发现它的芽已经快撑破衣服了。 又过了两天，我发现它的芽已经露出小心的脑袋了，
虽然它们只有一到三毫米长，可是它们依然在碗里快乐地生长着。 第四天，我发现发芽
的黄豆比昨天多了许多，但是，还有几个黄豆宝宝仍然躺在它们的摇篮里睡大觉呢。在我给
它们换水的时候，看见最长的芽已经有一厘米左右了，它们向小蝌蚪一样在水里快活地游着。
我想，豆芽的生命力竟然这么顽强，在只有水的环境下都能生
长。 通过泡黄豆这件事，
我知道了，我们要学习豆芽不娇贵的品质。我的豆芽已经可以吃了，可是我却不舍得吃掉它
们，因为它们是我用心尽力中出来的。三年级：刘席越
篇一：《绿豆芽生长记》作文教学设计
《豆芽生长记》－－－－作文课教案
习作要求：
１、注意把平时观察
中的新发现，或是观察中发生的事写下来，可以两种形式选择。可以是科学小实验、生活小
常识、生活规律、生活小秘密、一种生活现象 ？？
２、注意安排好文章
的写作顺序。
３、注意语句通顺，
叙事要具体。
实验目的：
了解绿豆芽的发芽、
生长的过程，掌握做绿豆芽的办法，为以后自己动手制作绿豆芽打下基础，学习写观察日记。
实验方法及步骤：
１、挑选大豆准备器
具；
２、将绿豆浸在脸盆
里，放在水里浸一整天；
３、盆里放上纱布把
豆子放在纱布上上面再盖一层纱布（用于蓄水，便于绿豆芽扎根生长，上面纱布用于防止水
分蒸发，减少热量流失，保证绿豆有足够的发芽温度）；
４、每天按早中晚分
三次浇水，直到纱布浸透清水。
实验时间：
２０１４年１０月
实验过程与观察结
果：
每一个豆子都是一
个小生命，它们会长大，就像你们一天天长大一样。那么他们是怎样长成豆芽的呢，
收获与体会：
１、体会了植物生长
过程中需要适宜的温度、水份和空气这些知识（如果是夏天，绿豆生长速度还要快）；
２、了解了黄豆、蚕
豆、赤豆发芽、生长的情况，学到了实验以外的新知识。
种子的发芽过程真
是奇妙极了。小小的种子真是很厉害，在适宜的温度下，有充
足的的水分和空气，它就能健
康的成长～我们不仅要好好学习种子那种不怕困难的精神，还
要好好保护这些植物，热爱我
们的大自然。
教学过程：
一、 用一盘豆芽菜
揭示课题
师：你们知道这盘菜
的的原材料是什么吗，
生：豆芽
师：豆芽是什么长成
的呢，
生：绿豆
（板书：绿豆）
师：今天老师也给大
家带来一些绿豆，每组的一号同学到前面来领绿豆，小组共同
观察豆子的样子（闻、摸、捏、
看、） 生：学生领好绿豆后，小组讨论
师：提出要求
你们要通过怎样的
方式来介绍绿豆呢，
生：１、我可以用手
摸一摸；
２、我可以用鼻子闻
一闻；
３、我可以用手指捏
一捏；
４、我可以用眼睛看
一看；
？？？？？？
师：教室适时板书：
闻
摸
捏
看
师：同学们有这么多
的方法来认识我们的新朋友，那下面各小组讨论一下，用这些方
式来了解一下绿豆，说一说
你眼中的绿豆是什么样子的？
师：小组讨论
？？？？？？
二、 小组讨论
绿豆的样子
师板书
绿豆 闻：无味
摸：圆溜溜、光滑
捏：硬硬的
看：绿色、椭圆形、
有一条小白痕
师：谁能介绍一下你
眼前的绿豆呢，（生回答师适时知指导） 小绿豆是怎样来到这里的呢，
一颗颗小巧可爱的
绿豆安安静静地躺在桌子上睡大觉，光亮亮的好像一颗颗绿色的宝石。拿起一颗绿豆轻轻地
把它放在手心里仔细观察，它是浅绿色的，呈椭圆形，每个绿豆都有一条白色的印痕，好像
是一张张可爱
的小嘴，如果把它放在水盆里它一定会大口大口的喝水。你用手指仔细的摸一摸它感觉它的
身体硬硬的，又光溜溜的，我真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿吗，
三、观察日记指导过
程
师：通过大家的介绍
我们已经对绿豆有所了解，每一个豆子都是一个小生命，它们会长大，就像你们一天天长大
一样。那么他们是怎样长成豆芽的呢，
师：老师已经把它们
用相机记录下来了～咱们一起看看绿豆芽的成长过程吧～
播放幻灯片：了解绿
豆芽的生长经历～
师：
我在认真观察的同时，完成下面的表格记录了绿豆芽的成长
篇二：豆芽生长记
豆芽生长记
平常吃的豆芽有黄
豆芽和绿豆芽，而我最爱吃黄豆芽。可是黄豆芽是怎么长出来的呢，此时，学校给我们布置
了一个生活实践作文－－－生豆芽，太好了，和我的不谋而合。
一回到家，我便问妈
妈：“妈妈，你会生豆芽吗，”“干嘛，”“老师要我们生豆芽呀。”妈妈说：“应该是把豆子洗干净，泡在水里吧，～”
不等妈妈话音落下，我已经冲进了厨房。泡绿豆还是黄豆呢，算了，两个都试试吧。我抓了把黄豆，又抓了把绿豆，先把两个碗分别装了大半碗水，接着把洗干净的豆子倒进去泡着，再在上面盖上一块湿毛巾。大功告成，我怕厨房太凉，特意把豆子放到
客厅。
些，我心中暗暗地想希望这次能有个好结果。
篇三：豆芽成长记
豆芽成长记
吴都小学四（１）班 云炜杰
９月２０日 星期
六 晴
昨天，我们学习了《爬山虎的脚》这一课后，老师给我们布置了一道实验作业，要我们泡豆子，养豆芽，观察豆子的生长情况。我也要向叶圣陶先生一样仔细观察，连续观察，写出属于自己的观察日记。
今天，我在家里准备了一些绿豆，我从中挑选出一把颗粒饱满的绿豆儿，放入一个纸碗内，并在碗底铺了一层。然后接了半碗清水，淹没豆子。我心想：绿豆要几天才能发芽呢，
９月２２日 星期
一 多云
今天中午，我放学一回家连鞋子也没换，就迫不及待地奔到厨房去看我的绿豆宝宝。
哇～才两天时间，绿豆宝宝们就胖了一大圈。有的绿豆宝宝挺着圆圆的大肚子，有的绿豆宝宝胖得把身上的？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路 汲牌屏耍 械穆潭贡Ρε 怕躺 囊律眩
褂械穆潭贡Ρν飞仙斐黾饧獾模 装椎哪垩俊，庑？こ龆寡康亩苟姑呛孟褚桓龈隹砂 男《汉叛剑？／ｐ＞ ９月２７日 星期
六 晴
我的绿豆发芽之后，再也不能天天泡在水里了，要不然会烂根的。我就拿来一根大头针在碗底扎了几个小洞，好让每天滋润豆芽后多余的水从小孔中流出来。我还找来一块白布盖住纸碗，听妈妈说，不见光照的豆芽才会长得又白又嫩。
我每天早晚都给豆
芽换一次水，好让他们茁壮成长。才六七天的功夫，我的豆芽已经长了七八厘米高了。它们挨挨挤挤的，像一棵棵挺拔的小松树。
种子的生命力多么顽强啊～养豆芽的经历让我见证了生命的奇迹。
