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作文一：《写公鸡的作文》500字
写公鸡的作文
奶奶家养了一群鸡，有公鸡，也有母鸡。那些公鸡长的可漂亮了，它们的羽毛有红的，黄的，橙的，好象把天空中彩霞的颜色都集中到它们的身上了，就像穿了件艳丽的礼服，头上还带着一顶鲜红的礼帽，好像要去参加一场盛大的晚会。
公鸡是农村常见的家禽，它们可勤劳了，每天早晨都用嘹亮的啼叫声唤醒熟睡的人们，好像在说：“快快起床，快快起床，早睡早起才会键健康康。”
公鸡比较好吃，每天都像没吃饱似的。有时候没吃到食物，便会“咯咯咯”地围在你身边大叫，直到我们给它食物为止。如果看到远处有稻草堆，便会飞奔而去，抬起两条腿，一阵狂扒，弄的身后尘土飞扬，却还是一无所获，最后只能垂头丧气的回来。唉，真是个贪吃的家伙。
最好笑的就是公鸡打架了。有一次，邻居家的花公鸡不知啥时窜到我家后院来了，一见鸡食，便跑上去埋头大吃。这可把我家的鸡气坏了，只见它瞪着双眼，伸长脖子，毛发竖起，怪叫一声，扇着翅膀，飞到花公鸡面前，用嘴琢它。花公鸡也毫不示弱，也用嘴去琢它。经过几个回合，花公鸡终于败下阵来，跌跌撞撞地逃走了。我家的鸡却带着胜利者的姿态，在院子里兜圈子，像一个打了胜仗的将军一样威风。
这就是我家的公鸡，勤劳、贪吃、好斗，它给我带来了无限的喜悦。
作文二：《写公鸡的作文》700字
奶奶家的“胖哥” 铜陵市实验小学 四〇三班 汪政 奶奶家养了一只美丽、可爱的大公鸡。 大公鸡很大、很肥，足有二、三公斤重，高有五六十厘米，我给它起了个有趣的名字叫“胖哥”。“胖哥”长得威武、漂亮，吸引着邻居家四五只母鸡围着它转，常和它们追逐打闹，亲密无间。它头上长着又红又大的冠子，像朵绽开的鸡冠花，又像一团奥运圣火。“胖哥”常常视它为荣耀，在伙伴面前昂首挺胸，再看看它金黄色的嘴，喙部是那么地锋利，弯弯的，像一只金钩。它的羽毛尤其耀眼，头部是金黄的，身子是橙黄，尾部夹杂着一撮黑毛，浑身油光发亮，在阳光下熠熠闪光，它的翅膀又宽又大，一个翅膀下就可以盖住四五只刚出生的小鸡。瞧！它的尾巴弯弯的，羽毛蓬蓬松松，还富有弹性呢！金黄的竹叶状爪子，锋利无比，那可是“胖哥”防御进攻的最好武器！ “胖哥”每天凌晨三、四点时，就开始打鸣，那声音足有一百八十分贝。 “胖哥”吃食也蛮有趣。它用那双机敏的大眼睛盯着地上，瞄准目标，突然，用嘴猛一啄，叨起了青色的虫子，然后仰起脖子连吞带咽。饱餐一顿后，它会啄几颗小石子，听说那样可以帮助“胖哥”消化食物。 睡觉时，“胖哥”喜欢把它那小小的脑袋，埋进那宽大的翅膀里，并且一只脚收起来，做“金鸡独立”状。 好斗是“胖哥”的天性。只要它看见其它公鸡，它就会习惯地扑上去啄几下，有时看见蜻蜓、蝴蝶，它也会穷追不舍，真拿它没办法。有一次，我想看看鸡照镜子是什么样的，便拿来一面小镜子，没想到，“胖哥”一看到镜子里的自已，以为是另一只公鸡，便朝镜子啄去，结果，镜子被它连啄带摔，弄得支离破碎。 这就是我那可爱、威武的“胖哥”，我喜欢它。
作文三：《怎么写好描述自己的作文》600字
首先，要了解自己的性格。如果摸不清自己的性格，怎么办，别急，咱们有“秘密武器”呀。第一个“秘密武器”，咱们可以找一些关于性格的心理测试题，认真如实地回答上面的问题，最后看看答案，呀～怎么会这么准呢，甚至有些咱们平时没发现的性格特点都被“发现”啦。第二个“秘密武器”，仔细观察那些抓拍的照片，因为抓拍的照片都是情感的自然流露，所以咱们可以仔细观察自己的神态、动作，从中也能发现咱们的性格秘密。
其次，选择典型事件把自己的性格写明白。比如余丽小朋友就选取了早晨上学快要迟到了自己还在磨磨蹭蹭的事例来表现自己“蜗牛”般的性格——“十分钟过去了，她还在不紧不慢地梳头，就差没把头发一根一根地梳”“先把袜子仔细拉直，还闻了闻，那阵势好像要把脚趾头掰下来一个个往袜子里面塞。最后洗脸，简直是一厘米一厘米地洗”。如果换做是那些急性子的小朋友，早都恨不得坐着火箭赶到学校了，所以用这样的典型事件来表现自己的性格，真是太有说服力啦。
再次，采用恰当的表达方式。有了典型的事例，再用上语言描写、动作描写、心理描写等表现手段，就可以准确地诠释咱们的性格特点啦。比如许远丽小朋友虽然没有直接说明自己的性格特点，但咱们从她的语言描写——我用左手擦了一下汗珠，斩钉截铁地说：“不，无论怎样都要抄写完再休息，要不就耽误大家做作业了，这怎么行呢，”——以及心理描写——“正当老师审视全班同学的时候，我想：我一定要承担这个责任”——从中可以清楚地了解她的性格特点：勇敢、自信、坚强。
选自：：／／．ｇｘｊ８．／ｘｇｎｚａ／ｙｗ／ 上海男科医院
作文四：《人物描述作文怎么写》1000字
写人，一直是写作的重头戏。世界上有５０多亿人，每个人都是各不相同的。所以，写人啊，一定要防止千篇一律。人有高矮胖瘦，皮肤有黄白棕黑，毛发有卷有直，就连眼珠都是灰黄蓝绿不等的，你要是把所有的人都整成同一个模样，那岂不是太恐怖了点，
怎么写人呢，
１（忌讳“不大不小”。对于五官，最令人莫名其妙的词语就是这个“不大不小”，什么“不大不小的眼睛”、“不大不小的嘴巴”、“不大不小的鼻子”……
俗话说得好：世界上没有两片相同的叶子。双胞胎也有差别呢，人能成为自己，不会成为别人，就在于自己有着独特的长相啊：或大眼，或小眼；或塌鼻，或厚唇；或如花儿一般娇美，或如伽西莫多那般丑陋……所以，我们在写文章时，一定要避免不清不楚的模棱两可，少用让人无所适从的“不大不小”之类的词。
，（忌讳事无巨细。我们说模棱两可不好，但如果刻画过细，像实施美容手术的美容师，甚至弄成了学术、专业标准，那也没有必要。
说到底，这外貌描写是为性格描写服务的。我们经常可以看到，写严厉，则写紧闭的嘴巴；写活泼，则写眯细的小眼、张大的嘴；写挑剔，则写乜［ｍｉē］斜的眼睛、皱着的眉头……五官描写只是人物性格描写的附属品，是附于“神”之上的“形”。所以，只须抓住关键的一点或者几点，寥寥几笔就可以了，比如说鲁迅刻画的孔乙己，用“站着喝酒而穿长衫的唯一的一个”寥寥几字就把孔乙己的特殊呈现在了大家的眼前。
，（性格描写讲究“特点”与“准确”。
“性格”的刻画，当以事例来表现，但切忌拾人余唾，如雨中送伞表善良，借橡皮给人显大度，拔气门芯给人家安上摆热情，马路边拾起一分钱彰无私……倒不是这些题材来源虚假，社会上、生活里肯定有这样的事情发生，而是这些题材都已经被咀嚼了千遍万遍，已成渣滓，臻于垃圾了。
那么应该从什么角度切入来描写人物呢，
，（从生活的角度。人的一言一行离不开他人，离不开集体，离不开社会。所以把生活中发生在自己或者他人身上的事情有选择地记录，让事实来说话，以平实的语言来进行叙述，“人”就“立体”起来了。
，（从真实的角度。一个人之所以成为人而不是神，正因为人是多面体，有优点，也有缺点；会善良正直，也会狡诈耍滑；有聪明高尚，也有鲁钝平庸。总之，人各有所长也各有所短，以人本身为立足点，以生活为基础，以真实为原则，这个“人”的生命力才更有价值。
要知写人有哪些优秀的范例，奶油老师卖卖关子：且听下回分解～
来自：：／／．ｃｌｅａｎｇｄ．／ｇｔｙ／ 沈阳男科医院
作文五：《关于写公鸡的作文:我是一只小公鸡》600字
本文关键字：＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；我是一只小公鸡＆ｎｂｓｐ；柔柔的阳光照在草地上，小鸡偎依在母鸡的怀里，他觉得，妈妈的怀抱是最温馨的，和妈妈在一起的日子是最幸福的，他要永远和妈妈在一起。可母鸡却不这么想，她想有一天，让自己的孩子出去闯荡闯荡，让他见见世面。我是一只小公鸡，我和妈妈还有我的兄弟姐妹们生活一起。在家里，我是一只幸福的小鸡，饿了，妈妈会给我虫子，渴了，妈妈会给我水，我喜欢这样的生活，我依恋这样的生活，我希望自己一辈子都过着这样无忧无虑的生活。突然有一天，妈妈把我赶出了门，把我从温暖的草窝里，赶到了寒风呼呼的屋外。我丈二和尚摸不着脑袋，不知道发生了什么，我一遍又一遍地拍打着门，一遍又一遍地叫着妈妈，终于我无力地垂下了翅膀，我蜷缩在门前，身体都被冻僵了。这时我隐隐约约地看见门前的几颗大白菜上，有几只蜷缩着的，毛毛茸茸的东西，我眼前一亮，这不是妈妈给我吃的虫子吗，我小心翼翼地扑上去，拎起了那条被冻僵了的虫子，我不再指望妈妈能开门了，我离开了家，向远方走去。离家半个月了，心中不免有些惦记，于是我怀着忐忑不安的心情敲开了家门，妈妈把我领进了门，向我说明了当初她赶我走的苦心，得知这一切后，之前我对妈妈的怨恨，不知怎么竟消失得无影无踪，我不恨妈妈，我反而要感谢她，感谢她让我学会了独立，学会了生存。小鸡感激母亲为她所做的一切，做为一个有精神有灵魂有思想的青少年，我们更应该去感受，去感谢母亲为我们所做的一切。＆ｎｂｓｐ；
作文六：《关于写公鸡的作文-我是一只小公鸡》600字
关于写公鸡的作文：我是一只小公鸡
关于写公鸡的作文：我是一只小公鸡
本文关键字：
柔柔的阳光照在草地上，小鸡偎依在母鸡的怀里，他觉得，妈妈的怀抱是最温馨的，和妈妈在一起的日子是最幸福的，他要永远和妈妈在一起。可母鸡却不这么想，她想有一天，让自己的孩子出去闯荡闯荡，让他见见世面。
我是一只小公鸡，我和妈妈还有我的兄弟姐妹们生活一起。在家里，我是一只幸福的小鸡，饿了，妈妈会给我虫子，渴了，妈妈会给我水，我喜欢这样的生活，我依恋这样的生活，我希望自己一辈子都过着这样无忧无虑的生活。
突然有一天，妈妈把我赶出了门，把我从温暖的草窝里，赶到了寒风呼呼的屋外。我丈二和尚摸不着脑袋，不知道发生了什么，我一遍又一遍地拍打着门，一遍又一遍地叫着妈妈，终于我无力地垂下了翅膀，我蜷缩在门前，身体都被冻僵了。这时我隐隐约约地看见门前的几颗大白菜上，有几只蜷缩着的，毛毛茸茸的东西，我眼前一亮，这不是妈妈给我吃的虫子吗，我小心翼翼地扑上去，拎起了那条被冻僵了的虫子，我不再指望妈妈能开门了，我离开了家，向远方走去。
离家半个月了，心中不免有些惦记，于是我怀着忐忑不安的心情
敲开了家门，妈妈把我领进了门，向我说明了当初她赶我走的苦心，得知这一切后，之前我对妈妈的怨恨，不知怎么竟消失得无影无踪，我不恨妈妈，我反而要感谢她，感谢她让我学会了独立，学会了生存。
小鸡感激母亲为她所做的一切，做为一个有精神有灵魂有思想的青少年，我们更应该去感受，去感谢母亲为我们所做的一切。
作文七：《相册描述的作文的练习题怎么写》12500字
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相册描述的作文的练习题怎么写
１．
２．
３． 看图作文—给小树穿冬衣
想想说说：１．在寒风中的小树是怎么样的，２．小朋友们怎么给小树穿衣服，３．给小树穿好冬衣后小朋友们心里怎么样，
４．想想说说：１．军军跳楼梯危险吗，２．当你发现有同学在跳楼梯时，应该怎么做，
５．看图作文：请同学们认真观察下面的图片，看看图画里的两个小朋友在干什么，写成一个生动的小故事。
６． 看图作文：仔细观察下面的图，看画面里有谁，他们在干什么，
７． 看图作文：请爷爷吃香蕉
８． 看图作文：调皮的小黄鸡
９． 这是什么地方，有什么人，他们是谁，他们在干什么，
１０． 看图作文：
１１． 鸡妈妈哪儿去了，小鸡刚出壳，想干啥，请你写一写这个故事。
１２．看图学写话。
弟弟拍皮球把背带裤上的纽扣弄掉了，姐姐见了连忙
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说：“。”姐姐坐在院子里的长凳上，拿出随身带的针线包，认认真真地钉了起来。不一会，扣子就被姐姐牢牢地缝到了裤子上。弟弟又可以继续玩球了，他开心地对姐姐说：“ 。”
１３．这是什么时间，在什么地方，奶奶在干什么，小明在干什么，小明是怎么想的，怎么说的，又是怎么做的，奶奶说了什么，我们要向小明学习什么，
１４． 看图作文：
１５． 问题一：上学的路上，明明一边，一边；问题二：这时，一位小弟弟，只见他［提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声］；问题三：阿姨看到了安慰着；问题四：还未走远的明明［明明会对小弟弟说什么，］；问题五：垃圾桶仿佛在说
１６．看图作文
１７． 看图作文
１８． 看图作文
１９． 看图作文
２０． 看图作文
２１（看图作文
２２． 看图作文
２３．看图作文
２４． 看图作文
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２５． 看图作文
２６． 看图写话：请同学们仔细观察下面的图画，想想图画里的两个人分别是谁，他们在干什么，写一段通顺的话，注意要有故事情节，能够完整描述图片的主要意思。
２７． 看图作文
２８． 看图作文
材料作文写作
材料作文：扶不起老人
阅读下面的材料，按要求作文。
２００６年１１月，南京一位老太太赶乘公交车时摔倒在地，一位叫彭宇的小伙子将其搀起并送往医院。后来，老太太说是彭宇撞到了她，而彭宇认为自己做好事反遭诬陷。真相扑朔迷离。２００７年７月份以来，这起原本简单的民事案件经媒体报道后，迅速成为舆论关注的焦点。９月５日，法院按“推理分析”作出彭宇赔偿４万多元的判决后，舆论更是一片哗然。最终，此事以双方当事人和解而告终。
２００９年１２月１日，６３岁的杨奶奶在她的电动车前倒下，张女士连忙去扶。杨奶奶说，是被她的电动车撞倒的，张女士则坚称自己是在等红灯，根本没有也不可能撞人。突然，她“扑通”一声跪倒在地哀求围观市民不要离开，请他们为自己作证，“你们不能走啊～走了我就说不清啦，这可怎么办啊，”市民看她哭得伤心，都上前劝慰，不少人信誓
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旦旦地说，自己看到了现场的情况，可以拍胸脯为她作证。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自拟标题，自选文体，不要脱离材料内容及含意的范围，不少于８００字。
这个作文题很新。在于引导学生关注社会，关注生活，与时俱进。两则材料主题相同，都是“英雄流汗流血又流泪”，凸显了当前的信任危机、责任与良知的冲突等道德现象。 对于高中生而言，信任、责任、正义、道德、良知，都是即将面临的不可回避的人生课题。因此，这个社会热点话题也是他们所关注的。
材料含义丰富，可以多角度立意：
１（从救人者角度立意为：责任、勇气、良知、正义、道德、善良？？
２（从被救者角度立意为：信任、良知、公平？？
３（从二者结合点立意：公平与正义、媒体监督、道德与责任？？
１（没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ——马克思
２（世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。
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３（人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫？托尔斯泰
４（人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 ——契诃夫
５（精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在
现实中均得施展其威力和作用。 ——黑格尔
６（生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
７（要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。 ——卢梭
人的勇气能承提一切重负。 ——塞？约翰逊
素材一：大学生被就业
它源于一名外地大学生网友发的帖子。据他称：自己到人才中心办理档案关系转接时，发现一张盖着大红印戳的《就业协议书》显示，自己居然已经就业了，并白纸黑字写着就业单位的名称，但他压根儿就没听到过这家公司。“注水”的就业率，将使国家对大学生真实就业情况失去掌握，使就业难的矛盾得不到及时化解，并将误导下一步的教育政策和就业政策。就业信息如果能面向公众，那么“注水”就不是一件容易的事。
素材二：学术论文“过度引用”
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经过近两月的调查，２００９年４月３日，云南中医学院新闻中心召开新闻发布会，向媒体通报了调查结果。李庆生院长被指“学术论文抄袭”和“一稿多投”一事，鉴定意见分别表述，李庆生院长论文存在“过度引用不当”和“不属于一稿多投，但有不妥之处”的结论。省委高校工委及省教育厅完全同意上述调查鉴定结论，不再作其他调查鉴定，并要求李庆生院长写出书面检查上报。李院长的“抄袭门”不但涉及学术腐败，而且因为他是一院之长所做的“过度引用”的说辞更是难以平息众怒。
素材三：民众关注最年轻市长的“出身”
２９岁的周森锋以全票当选宜城市新一任人民政府市长，被媒体封为“中国最年轻市长”，自此，他就被推向舆论的“风口浪尖”，有人视其为干部年轻化的“标杆”，也有人开始怀疑他有“强大的靠山”。基于此，有关他的家庭“出身”的消息备受社会关注，先是襄樊市委组织部澄清，周森锋来自农村，父母是地道的农民，没有任何家庭背景，后是襄樊市权威部门证实，他的岳父、岳母也是来自农村。
事实上，民众对破格提拔年轻干部及其“出身”表现出格外关注，周森锋并非首例。２００８年４月，２８岁的张辉被任命为共青团山东省委副书记，作为“中国最年轻的副厅级干部”，其“家底背景”同样引发多方热议。颇为引人瞩目的是，在这些案例中，民众并没有质疑干部年轻化政策，
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而只是对他们为何能被破格提拔进行了“合理的怀疑”。
要让民众对最年轻市长的“出身”不再关注，唯有建立更加公平、更加公开、更加民主、更加透明的官员选拔任用机制。只有杜绝权力循私的机制漏洞，民众的苛责和怀疑才会停止，最年轻市长的“信任难题”才能破解。
谈良知
良知是一个较抽象的概念，实在难以说清它的意义。你说良知即良心，有些狭小；你说良知亦美德，却有些太大了。也许，在每一个人的字典中，都有一个属于他自己的定义吧。 我认为良知是一种本能。是由人的文化底蕴、思想内涵、为人修养、生活经历、处世态度等多种元素所凝练而成的，也有少部分取决于我们所处的生活环境、社会形态。就在１０月２４号，长江大学的一群学生为了救两名失水的孩子，而被洪水冲走了三名。有些人却喊道：“三条命换两条命，不值。”引起社会的一阵争论，你认为呢，这些可爱的大学生救人是出于本能，是他们的良知所致。错与对，值不值，你的良知回答你。
良知它是一种精神，有一种无言的美、无声的响，感染着每一个人。前不久，我国学术界的一代大师季羡林先生悄然离开人世时，人们都是这样评价他的：“季老一生都是凭着良知做学问和做事的。”这也是他留给人们的，为人所
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感动的一个重要方面。２０年前，一位刚刚考取北大的男学生到北大去报到，因为他从未来过北京，人地生疏，但心里非常高兴。他在手忙脚乱中，把自己的行李托给一位手提塑料网兜的路过的老者看管，也不管人家有事没事，自己东奔西走，待到办完了报到手续，已时过正午，这才想起扔在路边托人照看的行李，当即吓得不知如何是好，便一路狂奔着找回去，这时，他只看见在烈日下面那位光头老者，仍呆立在路旁，手里捧着书本，悉心地照看着地上的行李。这位学生对老者千恩万谢，庆幸自己头一次出远门，就碰上好人，使行李完好无失。第二天，在开学典礼上，他看见昨天帮自己看管行李的那位老者，竟也慈祥地端坐在主席台上。后来找人一问，原来他是北大的副校长，大名鼎鼎的季羡林教授。季老说一位由穷乡僻壤乍到京城的穷学生的全部财产只有一个铺盖，能将自己的全部财产托付给素昧平生的他，不亚于以身相许，是对他的极端信任。对信任，认真对待，这就是良知。季老用良知书写了自己的一生。
良知更是一种爱，让你看到人性的光辉，爱的光芒。一场倍受关注的移肝手术，一个母爱的传奇。她叫陈玉蓉，为了帮助、照顾儿子，她拖着多病的身子，长达七个月的时间，走十里路，穿破四双鞋子。当别人三思不得其解时，她却很平淡的说：“我也不知道，只有这样内心才感到舒服。”良知铸就了爱，良知让生命延续。
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缺少良知，心灵便会空洞，如行尸走肉，不仅使自己的人生失去价值，也会对社会有危害。那些缺少良知的重庆黑伙集团，打、劫、抢、赌等行为严重影响社会风气；那些９０后缺少良知的女大学生，却愿意找黄世仁这样的人当新郎；那些缺少良知的恐怖分子，用几千斤的火药把巴格达炸成了一片废墟。这一幕幕的场景，令人惊悚。
人的一生不能只用良知来衡量，但当缺少良知时，也就没有了衡量的标准。良知是你人生观的启蒙，良知是你价值观的开端，良知也是你世界观的基础。此时，以良知做人；此处，以良知做事；此身，以良知为国。
作者从良知的含义入笔，再从良知是本能、是美、是爱三个方面展开论述，然后从反面，指出缺少良知的危害，最后重申自己的观点。文章引入时代活水，选用了大量的鲜活素材，增强了说服力。
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阅读下面的文字，按要
求作文。
一阵风吹来，一片叶子脱离树枝，飞向了天空。
“我会飞了，我会飞了。”叶子边飞边喊，“我要飞上天了～”
叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。
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“哈哈，我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。
又一阵风吹过，叶子在天空中打了几个转，被吹落到一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。
一只鸟感叹地对它的孩子说：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔，必须靠自身的力量。”
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于８００字；不脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作，不得抄袭。
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这是一篇材料作文，材料中的叶子曾经被风吹上了天，但最终被风吹进了烂泥潭。题意不难理解，因为材料中鸟的感叹就是明显带有总结性质的议论。鸟的感叹包含了两个方面的内容：“风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭”告诉我们外在环境、因素的作用；“要飞翔，就要靠自己的力量”告诫我们成功的内在因素在于自身的实力与努力。
可立意为：
１．外在环境既可以成就一个人，也可以毁灭一个人。
２．成功需要借助外物，但更需要自身实力。
３．成功，要靠自己。
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永恒的飞翔
叶子被风托起，洋洋自得地飞上了蓝天，但转瞬间又被吹落，它只能短暂地飞翔；鸟儿依靠自己的力量搏击长空，虽然有苦有累，但这才是永恒的飞翔：不依靠自己的力量，飞翔只是短暂的；依靠自己的力量的飞翔才是永恒的。
像烟花，依靠的是人们给它的力量，纵使在万人仰望时，发出云蒸霞蔚的灿烂光芒，在落幕后也是空无一物。《红楼梦》中的四大家庭，钟鸣鼎食之家，在元妃省亲时，大把大把地弃掷金钱，但他们靠的不是自己的真材实料，靠的是元妃的受宠，对权臣的打点进贡，最终辉煌只是一时的，大观园落了片白茫茫的真干净。如若他们靠自己的力量在朝中作贡献，或许不会受到那么大的打击。但是依靠别人，再成功也是短暂的，像叶子短暂的飞翔。
有些人的飞翔却是永恒的，他们的光辉如北极星般永久地照亮天空，因为他们是靠自己力量的。俄国科学史与文学史上的北极星——罗蒙诺索夫，他的名字将永垂人类史册。他原是一位贫苦渔民的儿子，为了读书，他冒充贵族子弟去上学，险些为此而被流放边疆；后来国家出钱送他去德国深造，他又被抓去当兵，九死一生地逃了出来；在做雷电实验时，好友利赫曼被雷电劈死，但他不惧生命危险，把实验继续了下去，终于完成了自己的夙愿：“在俄国大地诞生自己的柏拉图和牛顿。”几百年过去了，他北极星般的光辉
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仍旧照亮人类的天空。这才是永恒的飞翔，依靠自己的力量搏击天空。
不单是我们每一个人要依靠自己的力量，每个民族，每个国家都应该如此。过去的中国由封建君主统治，被外国的洋枪洋炮吓破了胆，西太后一味求和，甚至把外务部置在六部之上，他们这样跪在地上搞外交，虽然换得一段时间的风平浪静，但后来中华民族便受到了巨大的打击。依靠别人是不行的，这是历史的教训。于是我们独立自主，自力更生，用半个世纪创造了一个崭新的中国，虽然中途受过挫折，但是如今的中国犹如腾飞的巨龙般雄踞在东方，令世人瞩目，这样的飞翔才是永恒的。
一 根据下述材料，按要求作文
牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是多方面的，比如牵挂是对亲人的思念；牵挂是对友人的情怀；牵挂能催人奋发向上。
请以“牵挂”为题，选择上述材料某一方面的内容；选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于８００字的文章。
二 一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。
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要求：根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限，只要合情合理。题目自拟除诗歌外，其它文体不限不少于８００字。
三 据报载，一位国际象棋特级大师，在经过了多年的精心准备后，和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是，人们开始忧虑，电脑今后是不是将取代人脑， 据此材料写一篇作文。自拟题目，文体不限，不少于８００字。
四 亲情，是人类感情中崇高温馨的部分，因此历来是文学作品的永恒主题。 请你写一篇表现亲情的文章，题目自拟，８００字以上。
五 阅读下面材料，按要求作文。
“神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋好学，但家境贫寒，买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一枝神笔，马良用这枝神笔画什么就有什么，为老百姓做了许多好事。后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这枝神笔却是画一样，就多了一样与自己作对的东西。
请以“假如我有一枝社笔”为作文范围，写一篇文章。
要求：写作时可以大胆想象，内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编故事，发表见解，展望前景，等等。自拟题目，除诗歌外，其他文体不限。不少于８００字。
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六 ？？漫想
要求：在横线上填补完整你作文的标题
除诗歌外文体不限
不少于８００字
［提示］写本文要注意三点。所填的词语例如“时间”“水”“二十一世纪”“灯”“圆”等，无论是什么样的概念，都必须是你写作的中心，联结全文的纽带，必须有储备，方可驾驭。驰骋千里的想象也应有清晰的顺序，或时间顺序，或逻辑事理顺序，或兼而有之等。行文要注意虚与实，放与收的合理安排。
七 将“我发现——”补充完整，然后以此为题写一篇文章。
要求：１、思想健康，内容具体，力求有创意
２、除诗歌、剧本外，文体不限
３、不少于８００字
八 阅读下面材料根据要求作文
这是一片起伏的灌木从生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天，三个年轻人从这走过，被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定，从小路的起点到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘取的最大。当然，每人只能有一次采摘的机会，而且只能一直朝前走，不能走回头路。
假如你是其中的一个年轻人，你怎样摘到一颗较大的
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浆果，这一段路途的经历对你的人生有什么启示，请以此为范围写一篇文章。
［注意］ 题目自拟文体和写法不限不少于８００字
九 人在这个世界上总离不开风雨雷电。你可能有关于风雨雷电的事情；面对风雨雷电，你可能有所感受，有所领悟。
请以“我和风雨雷电”为话题写一篇作文。
要求： 作文内容与“风雨雷电”中的一项或几项有关都行文体不限不少于８００字
十 有人说：“有两种东西，一旦失去才知道可贵；一是青春，一是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。
请以“失去后才知道可贵”为题写一篇不少于７００字的文章，文体不限。
十一 如果这世间真的有轮回，那么，你将选择怎样的一个新的生命，是一只盘旋的鹰，一条快乐的鱼，一只轻盈的蝴蝶？？还是仍旧做一回现在的你，
请展开联想，自拟题目，不少于８００字
十二 《与——的对话》
要求：
１、空白处可任意填写。如；时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然，还可填奶奶、妈妈、老师、同学，还可
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填风、雨、沙尘暴，还填三毛、余秋雨、鲁迅、司马
迁、杜甫等。
［提示］这道作文题 给予考生的思维空间是十分广阔的。可以写人叙事，也可以寄语抒情，但更重要的是与时代结合起来，打破了时空的界限，学生可经纵横驰骋，遨游古今。
十三 有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊，他们开始认识到自我，自信“我就是我”；另一方面，在缤纷炫目，而且必须面对的生活面前，他们有时也迷茫，常常会问；“谁能告诉我我是谁，”
请结合成长中的切身经历，以“我的故事”为题目，讲出一段真实的体验和感受。文体不限，题目自拟，不少于８００字。
十四 美国莱州制作了一个非常坚固而精致的盒子，里面装有一封致三千年以后的地球人的信。盒子被深埋地下，三千年后方可启封。如果让你执笔写这封信，你将给三千年之后的未来人说些什么呢，
文体不限，题目自拟，不少于８００字。
十五 作文题目： 我多想？？
十六 作文题目： 希望
十七 生活有坎坷，可脸上不能没有微笑；生活有叹息，可心灵不能没有微笑。狂风暴雨中笑一笑，美好的前和向你
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走来？？
请以上述文字为话题，写一篇８００字左右的文章，题目自拟，文体不限。十八 社会是一所学校，生活是我们的良师。
在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我人学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存？？
请以“学会————”为话题，写一篇８００字左右的文章，除诗歌外，文体不限。十九 一们美国心理学家认为，当仿世界，孩子最需要培养的性格有５种；自信心，希望，富有同情心，热情，灵活性。
请以“我是这样培养性格的”为正题写一篇夹叙夹议的文章。
二十 在对表少年进行教育的过程中，不少学校提出了这样的要求；把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己。
请你从这五句话中任选一句作为题目写一篇文章。 要求：１、除诗歌、小说、戏剧外，文体不限。２、可单独运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式中的一种，也可以综合运用这几种表达方式。３、不少于６００字。
二十一 面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟；当我
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们看见一轮红日冉冉升时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取？？
朋友，你对生活有什么感悟呢，请以《感悟——》为题 写一篇文章。要求：
１、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。
２、除诗歌外文体不限。
３、书写清楚，８００字左右。
［构思纲要点拨］
“感悟”后面所填词语可经是动词，写对某一种活动的感悟，如“感悟踢球”；也可以是名词，写对某一事物的感悟，如“感悟飞瀑”，或对某一段时光的感悟，如“感悟高三”；甚至于可以是形容词，写对事物属性的感悟，如“感悟美丽”，叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟，说明什么是真正的美丽。
写议论文必须以具体形象为也发点，以对基本一形象的感悟，阐发为主要内容。比如《感悟花芽》可以写自己面对花芽时产生的联想，表述自己“愿做小小的花芽，让风雨的洗礼催开成功的花朵”的观点，然后以别人看来“花芽太小”“花芽太嫩”“花芽太弱”三句话，分别引出若干事例——有志不在年高的事例，年小位卑也能为国争光的事例，论证花芽虽小、嫩弱，但历经奋斗磨练，定能催开成功的花朵
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的道理。
写抒情散文必须让自己的情感与具体形象水乳交融。比如写《感悟高三》，构思时高三学习生活中的一幕幕情景会浮现在眼前。写什么，高三生活最大的特点是什么，可以根据高三生活的一些特点，选取典型细节，在还将有叙夹议中抒发感情。 写记叙散文或小小说必须高置情节，安排人物。人物可以是“我”也可以是“他”，情节是文章的“感点”，人物的“感悟”一般在结尾“画龙点睛”，但高明的写法可以让人物的感悟贯串在整个情节，在激烈的矛盾冲突中展现人物的性格特点。
二十二 散步的时候／我走直路／儿子却故意／把路走弯／我说／把路走直／就是捷径／／儿子说把路走弯／路就延长
要求：根据本诗的内容，联系实际，写一篇抒发你对自己的人生路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。
注意：１、除诗歌、戏剧外，文体不限。
２、题目自拟。
３、不少于８００字。
二十三 阅读，已经融入我们中学生的生活之中，于你而言又如何呢，请写一篇文章，可以描述你自己的阅读故事，可以抒写你自己的阅读得失，也可以介绍你自己阅读的习惯方法，或是你阅读的体验认识？？
注意：１、文章要紧扣“阅读”这个话题，中心要突出，
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２、题 目自拟３、除诗歌外，其他文体不限４、８００字以上。
二十四 树的年轮，一圈一圈？？是夸父赤足刻下的脚印，是春蚕银丝纺织的花环，是历史留下的印痕，是风雷灌制的唱片，树的年轮，引我浮想联翩？？ 要求：１、题目自拟２、除诗歌外，文体不限３、不少于８００字。
二十五 请以“歌曲”为话题写一篇文章。
注意：１、文章内容只要与歌曲有关都符合要求２、可以记叙经历，编述故事，发表议论，抒发感情，展开想像，但不可以写成诗歌；３、题目自拟；４、不少于８００字。二十六 门
提示语：门，我们每天进进出出，人的一生也会进进出出各种各样的“门”，但我们有时却入不了“门”有时又出有了“门”；有时摸不着“门”，有时打不开“门”；有时希望关着“门”？？它给我们带来多少喜悦、多少烦恼、多少启迪、多少警策。 要求：１、除诗歌外，文体不限。２、内容具体，要运用联想和想象３、不少于８００字。
二十七 春天，不单是四季之首的名词，春天，与美好在一起。 挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢微型机。
孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆？？即将告别高中学习生活的你们，处在世纪之交的青年人，又是
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怎样感受“春天”，怎样思考“春天”的呢， 请你写一篇作文，倾听自己的心声或讲述“春天”的故事。
要求：１、作文取材不加限制。题 目自拟２、内容要具体，写现实，想未来都可以。
３、除诗歌外，不限文体；全文不少于８００字。
二十八 梵文《百喻经》里有个故事，说一个愚人要住三层楼，却不让匠人造底下两层。钱钟书先生曾引用这个故事，说明学术研究不能一味追求那种飘飘凌云的空中楼阁。但在文学世界里，空中楼阁又确乎是不可缺少的。我们高一的语文课本里有一篇课文就叫做《我的空中楼阁》。
请以上面的话题为范围，自所题目，写一篇８００字以上的文章。不要写剧本和诗歌。
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作文八：《写公鸡的作文 投稿：萧勰勱》1200字
写公鸡的作文 投稿：萧勰勱
奶奶家的“胖哥”
铜陵市实验小学 四〇三班 汪政
奶奶家养了一只美丽、可爱的大公鸡。
大公鸡很大、很肥，足有二、三公斤重，高有五六十厘米，我给它起了个有趣的名字叫“胖哥”。“胖哥”长得威武、漂亮，吸引着邻居家四五只母鸡围着它转，常和它们追逐打闹，亲密无间。它头上长着又红又大的冠子，像朵绽开的鸡冠花，又像一团奥运圣火。“胖哥”常常视它为荣耀，在伙伴面前昂首挺胸，再看看它金黄色的嘴，喙部是那么地锋利，弯弯的，像一只金钩。它的羽毛尤其耀眼，头部是金黄的，身子是橙黄，尾部夹杂着一撮黑毛，浑身油光发亮，在阳光下熠熠闪光，它的翅膀又宽又大，一个翅膀下就可以盖住四五只刚出生的小鸡。瞧～它的尾巴弯弯的，羽毛蓬蓬松松，还富有弹性呢～金黄的竹叶状爪子，锋利无比，那可是“胖哥”防御进攻的最好武器～
“胖哥”每天凌晨三、四点时，就开始打鸣，那声音足有一百八十分贝。
“胖哥”吃食也蛮有趣。它用那双机敏的大眼睛盯着地上，瞄准目标，突然，用嘴猛一啄，叨起了青色的虫子，然后仰起脖子连吞带咽。饱餐一顿后，它会啄几颗小石子，听说那样可以帮助“胖哥”消化食物。
睡觉时，“胖哥”喜欢把它那小小的脑袋，埋进那宽大的翅膀里，并且一只脚收起来，做“金鸡独立”状。
好斗是“胖哥”的天性。只要它看见其它公鸡，它就会习惯地扑上去啄几下，有时看见蜻蜓、蝴蝶，它也会穷追不舍，真拿它没办法。有一次，我想看看鸡照镜子是什么样的，便拿来一面小镜子，没想到，“胖哥”一看到镜子里的自已，以为是另一只公鸡，便朝镜子啄去，结果，镜子被它连啄带摔，弄得支离破碎。
＞这就是我那可爱、威武的“胖哥”，我喜欢它。
写公鸡的作文 奶奶家的“胖哥” 铜陵市实验小学 四〇三班 汪政 奶奶家养了一只美丽、可爱的大公鸡。 大公鸡很
大、很肥，足有二、三公斤重，高有五六十厘米，我给它起了个有趣的名字叫“胖哥”。“胖哥”长得威武、漂亮，吸引着邻居家四五只母鸡围着它转，常和它们…
写公鸡的作文 奶奶家的“胖哥” 铜陵市实验小学 四〇三班 汪政 奶奶家养了一只美丽、可爱的大公鸡。 大公鸡很大、很肥，足有二、三公斤重，高有五六十厘米，我给它起了个有趣的名字叫“胖哥”。“胖哥”长得威武、漂亮，吸引着邻居家四五只母鸡围着它转，常和它们…
写公鸡的作文 奶奶家的“胖哥” 铜陵市实验小学 四〇三班 汪政 奶奶家养了一只美丽、可爱的大公鸡。 大公鸡很大、很肥，足有二、三公斤重，高有五六十厘米，我给它起了个有趣的名字叫“胖哥”。“胖哥”长得威武、漂亮，吸引着邻居家四五只母鸡围着它转，常和它们…
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作文九：《写小动物的作文：小公鸡》500字
＞
写小动物的作文：小公鸡
小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡．它的头上长着像火把一样的冠子．背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣．腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫．一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武．小学生作文 ．０ｓ．ｎｅｔ．
小公鸡早上起来就站在坪台上＂喔喔＂地使劲叫，催人们快快起床．
平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛．有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了．只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐．
有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃．小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃．这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来．大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招．然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血．大公鸡疼得逃跑了．小公鸡胜利了，它昂头挺胸．瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢． 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡． 日记：／／ｗｗＷ．０Ｓ．ｎｅｔ．
作文十：《写公鸡的作文300字》2100字
写公鸡的作文３００字
在我满８岁的时候，外婆给我送了一只小动物－－－－－－小公鸡，小公鸡长的可漂亮了，红艳艳的鸡冠，一身油亮的毛，尤其是他的尾巴，油亮中闪着七彩的光，这是人见人爱，花见花开啊！我喜欢我的小公鸡。
小公鸡吃食的时候，可有趣儿了！你瞧，它的头一伸一缩的，吃到嘴里了又吐出来再东张西望一下，生怕有人和它抢食似的，接着，有吃到嘴里，不时还“咯咯”的叫几声，好像在说；“我要喝水！我要喝水！”
小公鸡睡觉的时候更有趣！它像呆若木鸡一样，我摸了摸它那毛茸茸的脑袋，小公鸡突然睁开双眼，吓得我一大跳，心都提到嗓子眼里去了。我赶紧伪装保持姿态，假装是根木头，小公鸡看见我一动不动，又平静下来睡觉了，它睡的那么香那么甜。
我喜欢我的小公鸡，因为它给我带来了无比的欢乐和开心，啊！我爱你－－－－－可爱的小公鸡！
写公鸡的作文３００字
叮！叮！叮！闹钟敲响了，我和我妈妈要去弟弟家看一只美丽的“小凤凰”！我兴冲冲地跑出家门走在弟弟家的路上。
到了弟弟家，我第一时间跑到笼子旁边看着这只“小凤凰。”“妈妈，您帮我倒水好吗！”“可以！”“妈妈，您帮我倒杯水好吗？”咦！这声音是从什么地方传来的，难道这个房间里面有回音，可房子也不大呀，我把四周张望着，突然，“小凤凰”说了一声可以。这下我知道是谁了！你们知道小凤凰是谁了吗？哈哈，它就是活泼可爱的小鹦鹉！
小鹦鹉长得可美丽了，它的头上是浅绿色的，后背是黑白相间的，翅膀是白色的，可腹部却是翠绿色的，看起来，它就是一个爱打扮的小姑娘呢！小姑娘穿着一件戴帽子的花衣裳，漂亮极了。
到了晚上，小鹦鹉该吃食了，它好像已经饿得咕咕叫了，弟弟拿了几粒鹦鹉食，小心翼翼的放进了鹦鹉的饭碗，小鹦鹉伸长脖子，像小鸡啄米一样，“咻！”的一下，把食物吃进肚子里，再接着吃了下去，一眨眼，小鹦鹉就把自己的食物吃完了，可是小鹦鹉还是对着我们“咕咕”叫。弟弟说：“他大概是要喝水了，我去接点水。”说完，弟弟欢天喜地地去接水，我竟然呆立着一动也不动，生怕一眨眼，错过了精彩的表演，只能静候一旁，等着上演更精彩的好戏！
“小凤凰”可真可爱，我真喜欢它！
写公鸡的作文３００字
我家养了只黄耳鹩哥。它的嘴是尖的，所以啄起什么来都是绝对干净利落的。它的耳朵是黄色的，在嘴巴两旁，可是，你再怎么仔细看也看不到它的耳孔。如果初次见面，你会觉得它很难看。但是一旦相处久了，你就会觉得它其实还是很可爱的。
鹩哥的性格实在有些古怪，它是很胆小的，如果你走过去拍拍笼子，它会害怕地飞上飞下。但是遇见猫时又是那么勇猛。有时侯啊，别说碰见猫了，就是人要欺负它，它也会冲。
别看它只是个动物，它可通人性了。
记得那次，妈妈因为一些小事而骂得我很狠，我大哭着回房间。鹩哥见我回来，马上兴奋地跳上我的肩膀，啄着我的肩膀。我只顾自己伤心，并没有去理会鹩哥。慢慢地，鹩哥见我并不像平时那样去逗它，可能也感到我的不对劲，于是，它站在我的肩膀上开始安慰我：“恭喜发财、Ｈｏｗａｒｅｙｏｕ、你好、黄熙。”这些字从鹩哥的嘴里蹦出来，一点儿也不像在开玩笑。它静蹲在我肩膀上。它用那黑溜溜的大眼睛望着我，好像在问我问为什么心情不好。我捏了把眼泪，勉强地笑了笑。好啊，鹩哥一见到我笑，又跟我玩起来了，它用嘴啄我的手，又啄我的背。渐渐地，我的心情好了许多。我们玩得那么幸福、多么快乐。
我的鹩哥虽然有时候很淘气，但它懂事，在我难过的时候还会安慰我、陪伴我，它真是我的好朋友。
写公鸡的作文３００字
我家有一只可爱的小百灵。它的胸脯小小的，羽毛是茶褐色，有白色斑点。它的叫声十分好听。
小百灵刚来我们家的时候还很小，脚跟还站不稳，可早已学会了淘气，就连一两片树叶，它也能玩上几个小时。一玩起来不知要摔多少跟头，但摔倒了蹬几下腿就又站起来了，再玩。
小百灵睡觉的时候，爱找背风的地方。把头转过来埋在翅膀底下。这时，它并没有睡熟，只要有一点点声音就醒了，警惕性特别高。
后来，小百灵渐渐地长大了，身体强壮起来了，可性格还是那样温柔。这鸟的习性真的很怪，别的鸟不会晒太阳，可它喜欢。有一天，爸爸把笼子放到有阳光的地方，它趴在细沙子上把翅膀打开来，头枕在沙子上舒舒服服地晒太阳。
我非常喜欢这只百灵鸟，希望它快快长大。到那时。我要在一个晴朗的早晨，把它带到森林里面，张开双手，将它放归大自然……
写公鸡的作文３００字
最近我家来了一名“新成员”，是一只鸟儿。
这只鸟儿全身乌黑，翅膀和尾巴上有一些白色的羽毛；它还有一双又尖又长的嘴巴。这只小鸟长得很像乌鸦，所以我经常叫它“小乌鸦”。后来，我才知道，这种鸟不是乌鸦，而是人们常说的“八哥”。
一天中午，我们正在吃饭，那只“小乌鸦”一直看着我们，好像也想吃山珍海味似的，真是有趣！我猜它是饿了，于是就去菜地捉了几条虫子拿给这只“乌鸦”吃，只见它左顾右盼，好想在打量这条虫子。突然，它用那尖锐的嘴巴一啄，把虫子扔进盆子里，又啄起来，又扔，虫子害怕得全身卷起来，这时，它张大嘴巴，一只虫子活生生被吞进它的肚子去了。
有一次，我们向邻居家借了一只小狗来玩，把小狗放到“乌鸦”面前，“乌鸦”张大嘴巴，缩成一团，沉默不语，小狗就汪汪地叫，我们怕“乌鸦”和小狗受伤，所以把它们分开了。这只“乌鸦”真是胆小如鼠，不敢啄小狗。
这就是我家的新成员“小乌鸦”。我喜欢它！
