伊索寓言的读后感

作文一：《伊索寓言的读后感》1100字

伊索寓言的读后感

以下为你一份读后感美文信息，应届毕业生我指导；　我是一个爱看书的小女孩，手上总是抱着一本书。我看过很多很多的书籍，其中，我最喜欢看的就是《伊索寓言》了。　《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间广泛流传的讽喻故事。它的作者是生活在公元前六世纪的着名寓言家伊索。伊索虽然生活在贫瘠的古希腊，却是一个知识渊博的人。他笔下的《伊索寓言》狗有狗的忠诚，狐狸有狐狸的狡诈，奴隶有奴隶的朴实　什么都描绘得栩栩如生。　因此我也反复读了《伊索寓言》好几遍，读了一遍又一遍，总是还想读下去。相信你就算只读了一遍《伊索寓言》，也会和我一样如此痴迷这本书的。伊索寓言的读后感　相关内容：沧浪之水的读后感

应届毕业生读后感网带来一篇读后感铭文，请参考阅读；空怀壮志入官场，观世态炎凉。人情冷暖，侯门趋攀，戚入愁肠。马厅弹冠，同袍按剑，迁升披猖。官途堪笑，功名半纸，想感魂伤。　活着读后感１５００字

我得为余华的《活着》写一篇读后感。有哪本书比《活着》更有意义，能更好地有感而发呢？是《青春之歌》，是《兄弟》还是《冷山》？《活着》，一个悲惨的故事。

狼图腾的爱读后感

在这里，应届毕业生的我为你搜集到了的读后感美文，敬请收看～；

（一）告别了，草原意念的虔诚推开腾格里的大门走进草原那块最后的净土娴静的处女湖守候着圣洁高贵的天使轻轻滑翔在你的呵护下绝代风华的芍药那一年她们向你告别挥手美丽。

《卧薪尝胆》的读后感范文两篇６００字

一我怀着敬佩的心情读完了《卧薪尝胆》这篇文章。文章的精彩内容让我十分深有感触。《卧薪尝胆》说的是：春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都。

封神演义读后感７００字

篇一读了《封神演义》后，有些情节永远记忆，有些人物不能忘记：我最厌恶的是纣王，虽然他能用手托住宫殿的大梁，可是他贪图玩乐，还残害生灵，浪费资源，把祖宗传下的　６００　年基业给毁了。　读红楼梦有感６００字

读罢红楼，心里酸酸的．不知是为了什么．是为了荣宁二府的家破人亡　红粉丽人的香消玉殒　还是投机分子的欺世盗名好像每种都有一点．但总是觉得那不是全部．从一个男人的角度分析，我豁然开朗，这是嫉妒．我在隐隐之中对宝玉产生了醋意．说来也真是惭。

水孩子读后感４００字

水孩子虽然渺小，小得只不过是茫茫海世界中的一滴水，却一路奋勇前行；虽然历经种种险境，却巧妙地化险为夷；虽然千辛万苦，却到达了胜利的彼岸幸福的水孩子世界。

关于名人名著读后感１５００字

篇一每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。

作文二：《伊索寓言的读后感》2100字

?　　　　　?　　　　　?　　　　　?伊索寓言的?读后感

?　　｜　６?００字　｜?　　　｜　?　　｜　　?　｜　１　?　　伊索寓?言的读后感?　【一】　?伊索寓言中?有个故事叫?做《骗子》?，讲的是：?骗子》，讲?的是》的主?人公由于不?守信用，最?后吃亏的还?是他自己，?真可谓是搬?起石头砸自?己的脚。记?得小学生守?则中最后一?条讲的是诚?实勇敢，不?说谎话，也?就是说我们?从小就应该?做到诚实守?信，不说谎?话，从小事?做起，说话?算数，一诺?千金，只有?这样才能赢?得大家的信?任与尊重。?

?在我身边也?发生了这样?一件事：

?　　　一天?傍晚，我和?我的好朋友?一起约好晚?上七点到我?家来一起玩?儿。回到家?，我很是兴?奋，把所有?的好东西都?拿出来，想?与她共同分?享。我一吃?完饭就一蹦?一跳地跑进?房间里，一?边看书，一?边等她来找?我。我怀着?愉快的心情?从六点钟一?直等着，等?着。当时针?指到七时，?我的朋友连?个人影也瞧?不见。

?　　　我着?急了，生怕?她不来了，?可我又转念?一想：

?　　或许她?遇到什么事?了吧！我再?等等。于是?，我又耐着?性子继续等?。一直等到?八点，可还?是不见她的?踪影。这时?，妈妈回来?了，她见我?一晚上什么?事也没干，?就狠狠地批?评了我一顿?　　虽然，?这件小事已?经过去很久?了，可每当?回想起来，?我仍觉得万?分委屈。　?

诚?实守信、不?说谎是我们?做人的基本?准则。做人?一定要守信?用，否则，?轻之会给他?人造成许多?不必要的麻?烦，重之，?便会被别人?轻视，甚至?得到和骗子?一样的下

伊索寓言?的读后感　?【二】　《?伊索寓言》?来自民间，?所以社会低?层人场?。你说呢？?

民的生?活和思想感?情得到了较?突出的反映?。如对富人?贪婪自私的?揭露；对恶?人残忍本性?的鞭鞑；对?劳动创造财?富的肯定；?对社会不平?等的抨击；?对懦弱、懒?惰的讽刺；?对勇敢斗争?的赞美。还?有许多寓言?，让我懂得?了如何处世?，如何做人?，怎样辨别?是非好坏，?怎样变得聪?明、智慧。?让我来向大?家举几个例?子吧。

?　　　《牧?人和驴》：?伊索寓言》?来自民间，?所以社会低?层人民的生?活和思想感?情得到了较?突出的反映?。如对富人?贪婪自私的?揭露；对恶?人残忍本性?的鞭鞑；对?劳动创造财?富的肯定；?对社会不平?等的抨击；?对懦弱、懒?惰的讽刺；?对勇敢斗争?的赞美。还?有许多寓言?，让我懂得?了如何处世?，如何做人?，怎样辨别?是非好坏，?怎样变得聪?明、智慧。?让我来向大?家举几个例?子吧。

?　　　《牧?人和驴》》?这个故事，?他讲了一个?人，胆子很?小，生活条?件不好，却?很贪财，总?想得到不劳?而获的财物?。有一天，?他上山砍柴?。累极了，?背着柴下山?回家去了。?在山脚下的?一条小路上?，看见了一?头金色的狮?子，他不敢?碰，心想：?

这?到底是活的?，还是雕像?呢。

?　　那狮子?一动不动，?也不出声音?，一定是雕?像，这是神?恩赐给我的?，看我这样?的穷，想让?我卖一个好?价钱。他向?四周巡视了?一遍，确定?没有人，就?抓起　狮子?　的前爪和后爪，可它??太重了，拿?不起来。他?好像很聪明?似的想：

?　　　人多?力量大吗，?我回去把家?人找来一起?搬。之后，?他就跑回家?去了。　　?　　　等他?把家里的，?男女老少都?找来时，那?个金狮子已?经不见了。?它告诉我们?做事一定要?果断，不能?拖拖拉拉的?。否则，什?么事情都变?的很糟糕的?。有一句话?说的好，　?效率就是金?钱　。做事?要讲究效率?，如果做事?慢了，就什?么事情也办?不好了。这?就叫做　一?事无成　。?

?《伊索寓言?》我一定会?好好收藏，?因为它让我?收益终生。?

?读后感栏目?精心推荐：?伊索寓言》?我一定会好?好收藏，因?为它让我收?益终生。　?

读?后感栏目精?心推荐》读?后感３００?字　　　这?几天我读了?《三字经》?，书中的许?多告诉让我?受益匪浅。?在这些故事?中，我深切?地感受到中?华民族传统?文化的源源?流长。　　?　　　　《?丑小鸭》读?后感　　　?《丑小鸭》?这篇课文为?我们塑造了?一只一开始?处处受排挤?受嘲笑受打?击的丑小鸭?的形象。但?是他心中一?直怀有一份?梦想，因为?这份梦想，?他在困难前?没有绝望，?也没有沉沦?，而是始终?不屈的奋斗?，终于变成?了一只漂亮?高贵的天鹅?。

?　　《一千?零一夜》读?后感３００?字　　　我?读过很多本?书，我最喜?欢读的就是?《一千零一?夜》，其中?让我感受最?深的是《理?发师和洗染?匠》的故事?。

?　　《国富?论》读后感?３０００字?　　　《国?富论》共分?五篇。亚当?？斯密生活?在两个时代?的交替转折?时期，他为?新的自由主?义经济原则?大声呐喊，?也就不可避?免的遭到旧?势力的肆意?攻击。

?　　　　《?生命制高点?》读后感　?　　《生命?制高点》这?本传记讲述?的就是由一?群残疾人手?拉手，心连?心组成的“?心灵之声”?艺术团，这?是一个独特?而又坚强的?大家庭，他?们从建团到?逐渐壮大，?再逐渐显赫?，直至家喻?户晓。

作文三：《伊索寓言的读后感》2000字

伊索寓言的读后感　伊索寓言的读后感?

范文一?：

我非常喜欢《伊索寓言》里的故事，每?一个故事虽然很短，但?很生动，?很有趣。最让我感受最深的是《乌龟?赛跑》的故事。?　有一天，兔子和乌龟碰到，?兔子就对乌龟说我们来?比比谁跑的快，乌?龟和兔子决定来一场比赛。?开始，当然是兔子天生?的飞毛腿跑在前面，?乌龟远远地落在后面。中?途兔子觉得乌龟肯定赶?不上自己了，便躺在?路?边大睡起来。而缓慢的乌龟却毫不停歇，坚持?往前走，结果竟比兔?子先到达终点。?

这个故事告诉我们的道理是：?　?

虚心使人进步，骄傲使人落后。?

这个故事告诉我们当强者??骄傲自满时，那些勤奋的弱者也有机会胜?出。　?

范文二：

希腊所有寓言家都像是天上闪?闪耀眼的星星一样绚丽?夺目。其中有一?颗最璀璨夺目的恒星，它有着?美丽的散发着银白色的?闪耀光环。那就?是在寓言界，享有一定高级待?遇的伊索。他为我们钻?刻了一本呕心沥?血的《伊索寓言》。?

其中的《金斧、银斧和铁斧》?这个故事对我的触动较?大。诚实、善良?的穷樵夫出门砍柴，累得坐在?河边休息。因为实在口?渴，就弯下腰去?喝水。然，?　扑通　一声，插在腰间的铁斧掉进了河?里，樵夫急得号啕?大哭。这时，水中冒出了好??多的小泡泡，还从水泡中走出了一位仙人。?仙人和蔼地问道：?

?这位兄弟，你怎么啦，?　樵夫擦干眼泪，把整个事情经过告诉了?仙?

人。仙人笑着说：

?你是一个好人。别哭了，我帮你找找?。?　说完，就沉入河底不见?了。不一会儿，仙人拿着一把金斧、一把?银斧，还有一把铁斧交?给樵?夫，说：

?哪一把才是你的斧头，?　樵夫挑了好一会，还是拿起了属于自己?

的那把铁斧，但是仙人仍?然把金斧和银斧都送给?了樵夫。樵夫谢过仙?

人，带着三把斧头回了家?，他的兄弟们看了分外?眼红。其中一个兄弟?

动起了坏脑筋，他也来到?河边学起了樵夫的模样?。同样，也招来了仙?

人，仙人也拿来了三把斧?子。但是这位坏心眼的?兄弟，看到仙人手里?

的金斧、银斧、铁斧，贪?婪地说：?

这些都是我的斧头～?　看到这种情形，仙人失望?地带着三把斧子?离开了。这位贪心的兄弟最后?啥也没得到。?

这个故?事让我懂得：

贪得无厌必将受到应有?的惩罚。?

《伊索寓言》这本书，很多人都看?过，很多人都知道它。?对它都有千?篇一律地看法：?

它像一个巨大的百宝袋，装着?许许多多含义深刻的道??理，让人去领悟，让人去思考，让人们明白这?些道理。?　一开始接触到这本书我?也这样认为，但是多看了几遍之后?，我产生了不一样的看?法，有了不?同的理解。　?

我最喜欢的是《龟兔赛跑》、《乌鸦找水喝?》的故事，相信这两个??故事也是人人都耳熟能详的，可是生活中又有?几人能有乌龟的毅力，?却有?很多人一不小心就变成了那个兔子，在学?习上或生活中比别人聪?明一?点点，或者是比加人跑得快一点点时就有?骄傲自满的情绪。这个?故事?告诉我们，如果你想永远比别人快一点、??聪明一点，那你得戒骄戒躁，?如果比别人　笨　?一点或是慢一点也没关系，你只要向乌龟学?习那种一?刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和?精神。?

这样到最后你一定会成功，一定?会胜利。?

范文三：　?

昨天正忙着时，女儿拿着一本《伊索寓言?》让我看其中的一个小?故事?　和狼交朋友的羊　?，看孩子挺感兴趣，就按她的指点打开这本?书，我?认真看了一遍后，她的小嘴就滔滔不绝?地讲开了：?

可怜的猎狗它忠于职守?，十分警惕地保护着主?人的小羊们。可恶?

的大灰狼挑拨离间，天真的?小羊们经受不住大灰狼?的花言巧语，傻傻?

地赶走了自己忠实的朋友，?最后丢了性命。?

读了这个寓言故事有什?么感悟吗，?　我问。

孩子想了想说：?

?这个故事让我明白；遇事一定要多动脑筋?，多思考，不能轻易听??信别人的花言巧语，对于坏人或陌生人的甜言?蜜语，一定要和爸爸妈??妈商量，要相信家人才是自己真正的保护伞～?　　?

嗯，感悟很好～?　及时表扬一下，向孩子竖起大拇指。?　孩子说的没错，假如小羊们?稍微动脑思考一下，与?妈妈商量，羊妈妈?告诉忠诚的猎狗，那悲剧也?就不会发生。现在有很?多受骗的孩子，有?些都十几岁了还被骗走，为?什么会出现这种情况，?首先做家长的有着?不可推卸的责任。孩子识别?坏人的能力和经受别人?花言巧语的能力是?有限的，也是让我们每一位?家长担忧的，如何做到?防患于未然呢～防?范的方法有很多种，我想最?关键方法首先就是我们?平时要与孩子多交?流，做孩子生活中和学习中??无话不谈的好朋友。也要教会孩子躲避坏?人的技巧，怎样识别坏人，?做好自身的防范能力。?为了孩子的安全，?我们家长一定要时刻警惕着?～?

《伊索寓言》这本书中的一个个小故事虽?然短小，但很受孩子的?喜欢，?一个故事很快就能把它读完了，其意义?还很深刻～也是很容易?让孩子?理解，并从中学到知识和受益的书，很??适合低年级孩子阅读，也是孩?子们百读不厌的书～?

作文四：《伊索寓言的读后感》3400字

［篇一：读后感］

是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和魅力令人爱不释手。它的作者是古希腊的伊索，伊索写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

大概大家都听说过吧？它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出了井底，却又扔下山羊自己走了的故事。这个故事告诉人们，做任何事都要看对象，以免上当受骗。伊索寓言的读后感。也许大家看了都会说：现在哪去找这么傻的“山羊”呀？但是，在现实生活中，还确实会碰见这么傻的“山羊”。

而的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最终却把自己的肚子撑的爆裂了。这个青蛙太笨了，它不该和牛比谁大，而要和牛比谁小，这样就会取人之短，补己之长，也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实生活中，不也是这样想的吗？世界上没有自认为一无可爱、百不如人的人。彼此各得其所，自然会相安无事。如果都像那只青蛙一样的话，世界将会变成什么样子呢？

给了我很多启示，让我学会了做人做事，希望这本书能够经久不衰。伊索寓言的读后感。

［篇二：读后感］

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？

同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！

同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。

扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。

同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落，再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧！

我今天读了这本书，知道了很多知识。作者伊索是公元前６世纪古希腊的寓言作家，传说是贵族的奴隶，后获自由。他写的是对生活中各种现象的批判与教训。他以各种各样的动物为角色，以一个个精美的小故事来告诉人们一个个人生的道理。

其中的故事讲的是：农夫在寒冷的冬天看见一条冻僵的蛇，觉得可怜，就把它捡起放在怀中取暖，结果蛇苏醒恢复本性，咬死恩人的故事。

读完这个故事使我懂得一定要做一个懂得感恩图报的人。做好事要讲究方法。对恶人不能心慈手软，否则后患无穷。

类似的故事，书中还有许多许多，让我学到了很多知识和道理，我喜欢你——！

［篇三：读后感］

暑假，我看了一本名叫的书，书中动人的情节，以及那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我陶醉。

这本书让我受到了教育，书是世界的营养品，是最为耐心和最令人愉快的伙伴。从书中你会发现很多乐趣，使人变得更加聪明、更加勇敢。

这本书中有一个故事，给我的印象很深，使我深受启发：有一年夏天，天气十分炎热，头顶烈日的两个人劳累极了，便走到一棵榕树下乘凉，休息了一会，他们恢复了体力，这时，他们开始讨论这棵榕树。

一个人先说：“这棵树真不错，可惜没有果子！”另一个人说：“对啊，不结果子的树，不是好树。真是的，不结果子，让人快渴死了！”这时，大树说话啦：“愚蠢的人类啊，我让你们乘凉，恢复了体力，这时，你们却又怪起我来了。”

这个故事让我明白了一个道理：做人要知恩图报，不能不知好歹，受了别人的帮助还要贬低别人！

［篇四：读后感］

今天，我看完了一本饱含哲理的故事书——，其中令我印象最深的一则寓言是。

这则寓言讲的是一头狮子和一头驴碰到了一块，它们商量好，准备一起去捕猎。它们翻过一座小山，又走过了一座独木桥，来到了野羊居住的山洞。狮子和驴分好工后，狮子便在洞口监视，驴从山洞后面溜进野羊家，接着神哗鬼叫起来，四肢乱跳乱踢，怒视着野羊。野羊们被突如其来的大家伙吓坏了，纷纷向洞口跑去，狮子在那“守洞待羊”，见了野羊就张开血盆大口去咬，不一会儿野羊就全被咬死了。驴这时立刻跑到了洞口，在狮子面前昂首挺胸，天花乱坠地自吹自擂：“看，还是我最厉害！没有不怕我的动物，野羊们都是被我吓出来的。”狮子看都没看驴一眼，回答道：“是呀！如果我不知道你是驴，我也许也会怕你的。”

这个故事让我知道了那些在能人或行家面前自我吹嘘的人，自然会遭到讥笑。

［篇五：读后感］

的作者伊索是一位古希腊作家，他生活在约公元前６世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，运用以动物为主角的拟人手法，将寓言故事传播到世界的各个角落。

令我映象最深的是。这则寓言讲了一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得都把自己的脸抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输。蚊子战胜狮子，非常得意，它继续吹着喇叭、唱着凯歌，骄傲的在空中飞来飞去，可是不小心撞到了蜘蛛网，被蜘蛛抓到了。在临死的时候，它悲叹自己已经战胜强者，却被弱者所消灭。

这则寓言告诉我们：骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，却也会被比自己弱小的人击败。

读了寓言大师伊索的文章，我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力、理解能力，更能让我了解人生的真谛、领略生活的智慧、明白做人的道理。读一篇寓言，我就好像长大了一岁，就好像又积累了不少生活经验，对人生看得更透彻了。

［篇六：读后感］

伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手。书中的每个故事都有深刻的含义。

在所有故事中，我认为最有说服力的要数了。

故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。

其中有一篇，讲的是一只蚊子和狮子比试，它专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，狮子把脸都抓破了也奈何不了它，蚊子大获全胜，得意地飞来飞去，不料却撞到蜘蛛网上。蚊子战胜了强大的狮子，却被小小的蜘蛛消灭。这个故事告诉我们，骄傲是没有好下场的，有些人虽然能打败强敌，却也会被弱者击败。

还有一篇，讲的是一个牧羊人帮助受伤的狮子拔掉爪子上的刺，解除了狮子的痛苦。后来牧羊人被诬告入狱，要把他喂狮子，狮子认出牧羊人是帮助过它的人，不但没有扑过去，反而和他很亲近。国王听说这事，下令赦免了牧羊人。这个故事告诉我们行善者必有善报。

我记得还有一则寓言：一只狐狸经过葡萄架下，看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面，狐狸顿时流出了口水。它拼命的点着脚尖，想摘一些尝尝却够不着，他又搬来一块石头踩上去，结果还是够不着，狐狸没办法了，无可奈何地走了，：自言自语地说：“葡萄一定是酸的”自我安慰到。这则预言大家都很熟悉它的名字是：。

我真喜欢着本书。

作文五：《伊索寓言的读后感》2700字

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伊索寓言的读后感

篇一：伊索寓言的读后感

我在寒假中读过不少好书，惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都会有一段深刻的道理，使我受益匪浅～

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。

其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是：狼想把小羊吃掉，用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。所以，我们一定要记住一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后～”

《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛，比

１　／　５

谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度，让路人觉得很热，于是脱下衣服。这个故事告诉我们，“劝说胜过强迫”。

这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。我相信，这其中的故事，就算很久以后我仍然会记忆犹新的。　世界上各种人的缺点，优点都在此书中一一展现了，如果世界上没有坏人，那也就不会有好人。

篇二：伊索寓言的读后感

寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树。寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出许多有趣的东西。

在《伊索寓言》这本书中，全是一个个短小故事。但是，每个故事里都讲着不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龟兔赛跑》。

兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子慢，但是，乌龟笑了，说总有一天它会跑蠃兔子。它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬，一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。看着乌龟被抛在后面，兔子心想，比赛太轻松了，自己先睡一觉也能蠃。它坐在树下，睡着了。乌龟却坚持爬行，它慢慢地超过了兔子，成了冠军。

２　／　５

这个故事讲了一个道理，稳步向前者，往往能获得最终胜利～

现在，你们想知道我为什么喜欢这个故事吗，告诉你们，其实我也有这样的经历哦～

我在上四年级时，数学成绩一直不是很好，考试老是考不到分数线以上。有同学就笑我：“我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩。”听了这话，我无地自容，暗下决心：我五年级一定考个好分数给你们看～在暑假的时候，我狠下功夫，认真预习五年级数学。有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果～我的数学两次考试都在平均分以上～我回想起当时的场景，都为自己而自豪～

上面的事情告诉我们，只要不断努力，就会有好的结果～

篇三：伊索寓言的读后感

一个个鲜明的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教育意义，这是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部，着作可谓妇孺皆知。

３　／　５

伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善其身，他人有难落井下石。文章包括的内容十分广阔，都是揭露当时社会现实的残忍，自私，蛮横??篇幅短小的文章几乎是没有爱，没有人性的光辉。污秽，丑陋，玷污了这个世界，我真想把这些东西狠狠擦去，不留一点痕迹。

文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄，狐狸饿极了，一心想摘葡萄，偏偏够不着，还说是葡萄没熟。我看呐，这葡萄又甜又大，又红又紫，色味都很不错。只是狐狸不甘心，爱面子，才编了这么一个谎言。这种自欺欺人的手法，只能骗自己，不会想法子，只知道找借口，志大才疏，不足成事。

有一则是两只口袋，云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只装自己的缺点，却挂后面。这样啊，人们只能低头看到别人的缺点，而他们自己的过错就看不见了。若是让我觉得，应该是把后者的口袋挂前面，前者挂后面。这样他们就能看到自己的过错并加以改正，而看不见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤斤计较，将心比心，生活才会美好。

指尖划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字，我越看越感受到社会的污秽，但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。那是一个农夫和老鹰的故事，农夫发现了落网的鹰，把它放回来大自然的怀抱中。

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因而那只鹰十分感激，是农夫躲过一场灾难。这是人与动物之间的报答，这是一个善良好心的农夫，这是一只感激，有情有义的鹰，这是才是人性的光辉。

伊索寓言刻画的，有动物，有神或人，一个一个的故事，一个一个人生的哲理。这就是生活的智慧和想象的魅力。读伊索寓言有感８００字伊索寓言读书笔记６００字伊索寓言读后感６００字

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作文六：《伊索寓言的读后感》5100字

伊索寓言的读后感

篇一：伊索寓言读后感８００字　　　　　　　　　　　　　伊索寓言读后感８００字

寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物？？寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。　《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。　使我印象最深的是　《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”　这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。

强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。　在我平时的学习中，我的数学成绩一直不是很稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想。

书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢，有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》；有的则说明了不可违

背自然，勉强做事——《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。

面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。

读这本书使我获得深刻的人生智慧，使我受益匪浅。篇二：《伊索寓言》读书笔记摘抄　　　　　　　　　　　　　《伊索寓言》读书笔记摘抄　《伊索寓言》给我了诸多感受，在黑暗处给予我启发，这本书的每一段小小故事，都蕴含着无限的哲理、寓意，处处闪耀着智慧的光芒。它是世界上拥有读者最多的文学作品之一，对人类文化，尤其是西方伦理道德、政治思想影响深远，堪称人类文明史上的一座丰碑。　我从《伊索寓言》中看了一则寓言故事，故事名叫《小偷和他的母亲》让我印象深刻。

故事中讲道：有位孩子放学回家，一副慌里慌张的样子，到家后头都不敢抬一下，吞吞吐吐地说道：“妈妈，同学有一块非常漂亮的写字板，我趁他不注意，就偷偷放到自己的书包里，我知道这是偷，但我太喜欢了”。妈妈竟然笑着打断他的话，说：“这怎么能算偷呢，这只算是借，妈妈怎么可能怪你呢？有这么一块漂亮的写字板，妈妈表扬你还来及呢”说完就领着孩子去吃饭了。　　　过了一星期，孩子从外面带回来一件外套，说：“妈妈这是孝敬您的，人家正在晾衣服，我顺手拿了一件，你穿穿看合适吗？”。

母亲拿过来一试，大小正合适，便对儿子说：“好孩子，乖孩子，你真能干，拿了一件这么好的衣裳，真暖和真舒服，下回多拿几件回来”。说完，把住孩子甜甜地吻了一下。

日复一日，年复一年。孩子从小时候的小偷小摸到长大后的大盗。在母亲的怂恿下，他的胆子越来越大，到后来竟然去盗金库的财宝，被抓住判了死刑。

在行刑的时候，刑部的人问他，你还有什么愿望？大盗说：“我要和母亲说几句悄悄话。”母亲赶紧上前去，把耳朵凑上去，儿子二话没说，就把母亲的耳朵咬了下来，狠狠地说：“当初我偷写字板时，如

果你把我打骂一顿，叫我改正，我也不会落到这个地步。”

从这个故事中，我懂得了，在孩子小的时候就小偷小摸，作为家长的不制止，并且怂恿他这么做，长大后就会从小时候的小偷小摸到长大后的盗贼，后果不堪设想。篇三：伊索寓言读后感　　　　　　　　　　　　　伊索寓言读后感

小时候老师总叫我们看伊索寓言，也听过不少伊索寓言，每看一次都有一份感动，都有一份启发。

寓所寓言里分为很多的小故事，每一个小故事都是一次深刻的课堂，这段时间比较忙，我偶尔将这本伊索寓言放在床头，每晚睡前看一小篇，感触颇深。

傲慢给人带来危害，谦卑给人恩惠。

这个启示来自于故事“两只打架的公鸡”小故事讲的是两只公鸡在打架，失败的一只躲了起来，而胜利的一只则高傲的跳上枝头去炫耀，结果被一只雄鹰飞过来叼走了，成了雄鹰的午餐。傲慢给人带来危害，谦卑给人恩惠，谁都不喜欢与傲慢的人相处。孔子说过“三人行，必有我师”弘扬的也是一种谦虚的思想，我们无论做人，做学问，都讲究谦虚。谦虚，可以让我们能够认识自身的不足，能够虚心的像他人讨教，这样才能够有更大的提高。盛气凌人，自以为是，其实是一种肤浅的表现，说明他满足于自己的现状，现有的知识，没有那种取别人之长，补自己之短的思想，这样的人必然要落后，必要遭人唾弃。　不管时事变化，未雨绸缪的人都能避免灾难

这则启示来自于故事“蚂蚁与屎壳郎”，讲的时平时所有的动物都很悠闲的生活，只有蚂蚁在田间不停的忙碌着，它们在忙着搬运粮食，搬运麦子，忙于过冬的储藏，这时候屎壳郎走过来笑话说“大家都在玩，你为什么要这么辛苦呢，也过来一起玩，享受生活吧，”蚂蚁没有理会他，自己忙碌着。等冬天到了，下了大雨，把牛粪都冲走了，屎壳郎没有了粮食，可怜的走到蚂蚁面前乞讨，，蚂蚁深刻的说，“如果在夏天的时候，你没有笑话我，而是辛勤的和我一样取储备粮食，现在就有的吃了，而不至于来乞讨。”

对于这则故事，感触颇深。就像我们现在，奔波于招聘会求职的时候，

大家都在高喊金融危机，或许破产倒闭已经成为时下理最流行的话题，也成为很

多人找不到工作的美丽借口。我们是否从自身去思考过，如果我们大学的几年，能够不断的充实，提高自己，是使自己满身的本领，成为一技之长在身的人，又这么可能被金融危机吓倒。聪明的人都知道危机与机遇并存，如果我们无愧于我们三年的大学，未雨绸缪，我们就应该在金融危机中越撮越勇。

人们总喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。

普罗米修斯创造了人，然后把创造了两个口袋，一个口袋装着别人的缺点，另一只口袋装着自己的缺点，然后把这两个口袋挂在人的身上，把装别人口袋的那只口袋放在前面，而另一只口袋放在后面，这样，人就只能看到别人的缺点，确无视自身缺点的存在。

每个人都有或大或小的缺点，包括自己，关键是，缺点并不可怕，要看自己是否有足够的勇气去认识。谁又希望和一个整天对自己挑刺的人在一起，而他自己的缺点确一大堆，对于他人的缺点，要求苛刻，对于自己的缺点确任其发展，这样的人，会是使他人远离自己，身边的朋友渐渐少，而自己最后是孤独的，是落后，糟人唾弃的。我总在想，我自己是什么样的人，有哪样的缺点，该怎么样去勇敢的正视。学习上，不够积极主动，在文体活动上，参加的也不积极，而别人又是怎么样在过自己的大学生活，我该像别人学习什么，每天思考一点，对自己确实又很大的益处。

时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。

这则启发来自于“狮子与报恩的老鼠”这则故事讲的是狮子在睡觉的时候，老鼠走了过来，　被狮子起来逮住了，狮子正要吃了老鼠，老鼠哀求到“如果你放了我，将来我一定会报答你的，狮子不相信强大的他会需要弱小的老鼠的帮助，把他放走了。有一天，狮子被猎人抓住了，捆绑在树上，这时候，老鼠走过来，爬到树上，用嘴巴把绳子啃段，救了狮子，狮子得救了。

高傲自大，看不起别人。时运在交替和变更，我们谁也不预知下一秒钟我们会遇到什么样的困难的麻烦，平时善待他人，助人为乐，你总

是会在困难的时候得到他人的帮助。这让我想起了古时候有个故事，讲得是一位古人，具体

不记得是哪位古人。被他人笑话结识的都是猪朋狗友，有一次他遇害逃亡，在过关卡的时候，就是那些朋友学鸡鸣狗叫，才让他顺利的逃走了，检了一条命。我们在学校，应该要真诚的每位朋友，当然不是要带任何回报和利益，但是我们都是有缘分相聚相识的，大家友好相处，说不定什么时候就可以得到朋友的帮助，可以使自己免去很多的麻烦。

好高鹜远，不切实际的人必将失败

寓言是这样写的，乌龟看到老鹰在空中翱翔，很是羡慕，他对老鹰说，我也像飞翔。老鹰很委婉的对他说，你不适合去飞翔。但是乌龟没有听从老鹰的劝解，固执的叫老鹰把他带到半空中，然后放下，结果乌龟摔到石头上，摔死了。

我曾经看到很多毕业了的学生，在毕业后心浮气躁，眼高手低，毕业几年碌碌无为，而相反那些勤勤恳恳，脚踏实地的人，小有成就。今天，当我也要走出校门的时候，我反复读着这篇小寓言，认真的正视自己，找准自己的位置，不好高骛远，相信总有实现自己理想的一天。谁愿意在奋斗中折断自己飞翔的翅膀，谁愿意被时代所淘汰，如果不想，正视自己的优缺点，把眼光放低，适时而发，相信我们都会得到自己想得到的东西。

这本寓言故事还没有看完，但每看一个故事，我都会思考一番，寓言之所以能够启发我们，关键是看我们自己是否能过在看过之后去思考，去为自己所用。短小，但寓意丰富。里面还有很多故事，比如“老太婆和酒瓶“、“月亮和她妈妈”、“　驴子与蝉”、“　狐狸和樵夫”“　　狼与逃进神庙的小羊”。这些寓言都是发人深省的，生活在继续，在忙碌，我们从中可以得到很多启发，懂得很多做人的道理。篇四：伊索寓言读书心得　　　　　　　　　　　　　伊索寓言读书心得

暑假，老师推介我们去看《伊索寓言》，这对于喜欢看书的我，是非常乐

意的事情。

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。　其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是：狼想把小羊吃掉，用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。所以，我们一定要记住一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后！”　《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛，比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度，让路人觉得很热，于是脱下衣服。这个故事告诉我们，“劝说胜过强迫”。

《伊索寓言》这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。我相信，这其中的故事，就算很久以后我仍然会记忆犹新的。　世界上各种人的缺点，优点都在此书中一一展现了，如果世界上没有坏人，那也就不会有好人。篇五：伊索寓言读后感　　　　　　　　　　　　　伊索寓言读后感

古希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的恒星，它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。那就是在寓言界，享有一定高级待遇的伊索。他为我们钻刻了一本呕心

沥血的《伊索寓言》。

《伊索寓言》这本书，很多人都看过，很多人都知道它。对它都有千篇一律地看法：“它像一个巨大的百宝袋，装着许许多多含义深刻的道理，让人去领悟，让人去思考，让人们明白这些道理。”一开始接触到这本书我也这样认为，但是多看了几遍之后，我产生了不一样的看法，有了不同的理解。

伊索把这本书里的故事写得这样的生动，形象，是因为他写得就是自己亲身所经历过的事情，或者发生在他身边的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的，而是要经过反反复复的思考，深入的理解。

伊索既然把这些道理都深深地记录在书里了，也一定是有目的的：“让你好好体会地这本书，用聪明的大脑深刻的记住那些书中提到过的道理。”假如有一天你遇到了一些从未碰到过的难题，解决不了。说不定你一拍脑门，就想起了《伊索寓言》中的方法：该用怎样的态度，怎样的精神，怎样的方法解决它。这样再大的难题在你眼中也是一点鸡毛蒜皮的小事。

我读了它学会了许多的道理，悟出了与众不同的理解，相信你也会有收获。收获可大可小，不要轻易气馁，也不要随便放弃，相信总

有一天，你也会开创一个只属于自己的新天地，新生活～

作文七：《伊索寓言的读后感》1900字

伊索寓言的读后感

篇一：

伊索寓言的读后感　　我在寒假中读过不少好书，惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都会有一段深刻的道理，使我受益匪浅～　　伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。　　其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是：

狼想把小羊吃掉，用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。所以，我们一定要记住一句话：

“虚心使人进步，骄傲使人落后～”　　《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：

北风和太阳要比赛，比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度，让路人觉得很热，于是脱下衣服。这个故事告诉我们，“劝说胜过强迫”。　　这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。我相信，这其中的故事，就算很久以后我仍然会记忆犹新的。　世界上各种人的缺点，优点都在此书中一一展现了，如果世界上没有坏人，那也就不会有好人。　　篇二：

伊索寓言的读后感　　寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树。寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出许多有趣的东西。　　在《伊索寓言》这本书中，全是一个个短小故事。但是，每个故事里都讲着不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龟兔赛跑》。　　兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子慢，但是，乌龟笑了，说总有一天它会跑蠃兔子。它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬，一刻都不停止。

而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。看着乌龟被抛在后面，兔子心想，比赛太轻松了，自己先睡一觉也能蠃。它坐在树下，睡着了。乌龟却坚持爬行，它慢慢地超过了兔子，成了冠军。　　这个故事讲了一个道理，稳步向前者，往往能获得最终胜利～　　现在，你们想知道我为什么喜欢这个故事吗，告诉你们，其实我也有这样的经历哦～　　我在上四年级时，数学成绩一直不是很好，考试老是考不到分数线以上。（．ｆｗｓｉｒ．）有同学就笑我：

“我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩。”听了这话，我无地自容，暗下决心：

我五年级一定考个好分数给你们看～在暑假的时候，我狠下功夫，认真预习五年级数学。有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果～我的数学两次考试都在平均分以上～我回想起当时的场景，都为自己而自豪～　　上面的事情告诉我们，只要不断努力，就会有好的结果～　　篇三：

伊索寓言的读后感　　一个个鲜明的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教育意义，这是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部，着作可谓妇孺皆知。　　伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善其身，他人有难落井下石。文章包括的内容十分广阔，都是揭露当时社会现实的残忍，自私，蛮横??篇幅短小的文章几乎是没有爱，没有人性的光辉。污秽，丑陋，玷污了这个世界，我真想把这些东西狠狠擦去，不留一点痕迹。　　文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄，狐狸饿极了，一心想摘葡萄，偏偏够不着，还说是葡萄没熟。我看呐，这葡萄又甜又大，又红又紫，色味都很不错。只是狐狸不甘心，爱面子，才编了这么一个谎言。这种自欺欺人的手法，只能骗自己，不会想法子，只知道找借口，志大才疏，不足成事。　　有一则是两只口袋，云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只装自己的缺点，却挂后面。这样啊，人们只能低头看到别人的缺点，而他们自己的过错就看不见了。若是让我觉得，应该是把后者的口袋挂前面，前者挂后面。这样他们就能看到自己的过错并加以改正，而看不见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤斤计较，将心比心，生活才会美好。　　指尖

划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字，我越看越感受到社会的污秽，但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。那是一个农夫和老鹰的故事，农夫发现了落网的鹰，把它放回来大自然的怀抱中。因而那只鹰十分感激，是农夫躲过一场灾难。这是人与动物之间的报答，这是一个善良好心的农夫，这是一只感激，有情有义的鹰，这是才是人性的光辉。　　伊索寓言刻画的，有动物，有神或人，一个一个的故事，一个一个人生的哲理。这就是生活的智慧和想象的魅力。读伊索寓言有感８００字伊索寓言读书笔记６００字伊索寓言读后感６００字

作文八：《关于伊索寓言的读后感》2400字

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关于伊索寓言的读后感

伊索寓言作者

伊索，弗里吉亚人，公元前６世纪的希腊寓言家．一个丑恶无比、智慧无限的寓言大师．

伊索寓言简介

《伊索寓言》（Ａｅｓｏｐ’ｓ　Ｆａｂｌｅｓ）原书名为《埃索波斯

故事集成》，是古希腊非官方的流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》．相传其中故事是一名埃塞俄比亚黑人奴隶所作，”伊索”即是”埃塞俄”的谐音．从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全同样，据猜测，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相当长的汗青时期内的集体创作．

在年假中我可以总算重温了一下《伊索寓言》这一本书．

《伊索寓言》相传是古希腊一位曾是奴隶可是因为具备明－慧才气而被释放的人——伊索所著的，正是拥有了这类汗青，才使我起头看中这本书．

伊索内部实质意义的人物设定很有特点，绝大多数是以动物与人或者全都是动物为主角的，如许的上风是很明显的．作者不消再去消耗时间间来描写主角、配角的零丁性格．只要开具一种动物就会顿时令人们遐想到其素质，从而大好让人们从不同的角度来认识对于寓言的寓意．而且这类用动

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物代替身的手法也十分地生动典型，狼代表奸诈、狐狸代表狡猾、牛代表老实、兔子代表暴躁或机智、老鹰代表有志气的人．

伊索寓言的内部实质意义看中去都是十分的短小精练，没有不论什么太长的违景描写或者是生理描绘．几乎只是像”流水账”一般的简洁明了，一篇富含深涵的文章就只有四五百字．只管只是简单的叙述以及对话，去更给了读者更大的空间去思虑．所说的”横当作林侧成风”，在不同的人眼里对于同一个寓言里城市自有一番见解．简单的机关使患上读者可以自由地深掘故事的素质．伊索的故事往往是以某些主角（动物）在悲凉的下场下来京时告诫人们，如：《乌鸦与狐狸》、《鹿的脚与角》、《羊与狼》等等，在天然而然的环境下就给于了人们强而有力的使心服，令人只患上点都附以及．　由于《伊索寓言》是否确有其人现在仍有争论，并且由于在中世纪的一些寓言也被冠于了”伊索”之名，因此现在的《伊索寓言》的版本不尽不异，其中的故事也有些良莠不齐．　固然值当注重的一点儿是，我在看《伊索寓言》时，发现往往在《农民与蛇》等故事中的寓意很深刻简易，可是有部分的寓言实在难于理解，不知作者在讲什么，甚至有一些寓言怪诞极了，有种稀里糊涂的感觉．而编者的一段话讲解了原因：因为《伊索寓言》中有的故事良莠不齐，因此不必必然要从一个寓言中患上到什么教训，仅只作为消遣的小故事略读一

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番即可．看完后，我也觉患上简直我太钻”牛角尖”了．

《由读伊索寓言想到的》

寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。

使我印象最深的是　《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：”我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”　这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。

强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下常　在我平时的

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学习中，我的数学成绩一直不是很稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想。

书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢？有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事——《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。

读这本书使我获得深刻的人生智慧，使我受益匪浅

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作文九：《伊索寓言的读后感怎么写》2000字

伊索寓言的读后感怎么写?

。

一：

《打破神像的人》是我觉的最?有趣的故事，大家不妨?来听一听吧。?

?有一人，他穷的落花流水，给一个大户人家?做马夫，这个人家很?

富裕，他问自己的主人：?　?

怎样才能富裕起来呢?？

主人认为这个问题很复杂??，像一道永远也解不开的数学题，但他?好像很明白的样子说：?

?只要买一座神像放在家里供着，就可以变得?富裕起来了。马夫信?

了。?

过了几天，富人就开始吃喝嫖堵?，把钱财都花掉了。不?过他死前?却在神像里藏了很多金币。?

?他要死了，把儿子叫到身边，说：?

你不要把神像卖掉，宁?愿摔了也不要卖。?

?他的儿子以为父亲在说胡话，就没当回?事。可他穷的不行了。?家?里只有这个神像值钱，就把他卖给了马夫。?　?

这个马夫把他放在家里。一年过去?了，他仍然没有富裕起?来。一?气之下，马夫把?神像摔了。这时，金币都出来了。他生气的说?：?

我尊敬你的时候，你却装模作样，?我把你打碎了，你这时?才知道?来帮助我。

?道理：

想富裕，就要勤劳，用?自己的双手和大脑去挣?钱，才能富裕起来，?

不能靠别人。?

二：

今天，我看了一本书，叫《伊?索寓言》，令我印象最?深刻的一则寓?言是《鹰和屎壳郎》。?

?讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看?见了一只屎壳郎，于?

是他叫屎壳郎救自己。屎?壳郎安慰兔子后，便向?鹰恳求不要伤害这只?

兔子，可是，鹰根本没有?把小小的屎壳郎放在眼?里，直冲下来把兔子?

吃了。屎壳郎深感不快，?觉得受到侮辱。从此以?后，他便不断地盯着?

鹰巢，只要鹰生了蛋，他?就把鹰蛋从巢里推下去?。鹰无可奈何，只好?

四处躲避。后来，鹰飞到?宙斯那里，请求给它一?个安全的地方生儿育?

女。宙斯答应让他在自己?的膝上来生。屎壳郎知?道后，就滚了一个大?

粪团，飞到宙斯的上面，?把粪团扔到他膝上。宙??斯立刻起身抖掉粪团，?无意间把鹰的蛋都砸了下来。据说，从那儿以?后，屎壳郎出现的时节?，?鹰就不孵小鹰了。

读完后，我觉得《伊索寓言》妙语连?珠、说理深邃，还明白?了故?事中的道理，就是不要看不起任何人，因?为再弱小的人，当他受?到侮?辱也会奋起报复的。?

?三：

?伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，?数千年以来以其独特的?智?慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的?确，正是这样，我才在?众?

多名著中选择了这一本。?

书中的每个故事都有深刻的含?义――是的，这也正是?寓言的特点，?寓言――这种文学体裁也随着伊?索的笔触达到了顶峰。?　?

大多故事中体现了生活经验和非凡?智慧。有的故事教导人?们考虑?问题要全面――《两只青蛙》?；有的则说明了不可违背自然，?勉强做?事――《乌龟和老鹰》?；还有的高速我们不可犯经验主义错误?――《驮?盐的驴》等等。?　在所有故事中，我认为最有说服力的要数?《目光短?浅的鸫鸟》了。?

故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年?秋天都要去吃那桃金娘?树上的果?实。有一年，桃金娘树上的果实还没?有成熟，东鸟便每天跑??到桃金娘树上唱歌：

?美好的生活呀就要来临了，我的心里是?多么欢唱，望着那儿的?花?儿在开放，我对它是多么向往。就这样鸫鸟?每天都去，每天都唱。?一?个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，?鸫鸟每天都来吃一整天??。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：?

?桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却?是你，因为我太贪恋?

你那无比的香甜，因而送?掉了我自己的性命?

?这个故事的意思是说，不要过于贪恋某?种事物，这样会葬送掉?性?命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短?浅，桃金娘的果实固然?好?吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也?就意味着死离你不远了?。?

这就跟我们一样，一个学生如果??过于贪恋游戏，每天背着老师家?长去网吧，一玩就是一整天，这样下?去一定会损失惨重：?

?一会浪费金钱，家长辛辛苦苦挣来的钱?全都被你用在打游戏?

上――值吗?？二会用眼过渡，眼睛是心灵的窗口?，太重要了?！如果你不?保护好眼睛，以后戴着个?１０００多度的眼睛――累吗?？三也是最重要的，?沉迷于游戏中，你会不知不觉葬送掉吸?收知识的大好时光――??好吗？

玩游戏要适可而止，它是放?松，是消遣，但如果你?把它当成一项?工作，一项任务或是一个专业来?进行的话，我相信那对?你没有任何好?处。学生，学习最重要，如果你?能抛开一切心思杂念―?―专心学习，?那么考出好成绩就只是时间问题?了。?

最后我要说几句：?

我这一大堆感想并非本人?能说会道，的的确确是?本人理解能力强?！

作文十：《关于伊索寓言的读后感》2700字

关于伊索寓言的读后感

《伊索寓言》来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。为此小编为大家精心推荐一些关于伊索寓言的读后感优秀例文，希望对大家有帮助。

关于伊索寓言的读后感篇１

《伊索寓言》这本书，故事丰富，饶有趣味，令人读后读后回味无穷。不及如此，这本说还教会了我们做人、故事的原则，使我们受益颇深！这本书深受广大青少年喜欢的一本书，所以我们一定要好好读！整本书有几百篇寓言故事，虽然每篇都很短小，但我慢还是喜欢读，其蕴含的道理也是深不可测。传说中的伊索，他用简洁明了的语言和生动朴实的故事向我们讲述着做人的道理。说以这本书是中国青少年必读书。

其中有几篇故事让我们懂得了许多道理，也是我印象最深的，例如《胆小鬼》这一篇，写的是一个人，他非常胆小，生活条件也不好，但他很破财。有一天，他上山去砍柴、砍着砍着，

发现了一头金狮子，他在思索想；这石头活狮子还是雕像呢？这样的运气是怎么回事？金狮子是哪位神明造出来的？只见过这样头金狮子一动不动，他就认为是金狮子雕像了。然后，他不敢动这头金狮子。于是，他想了一个好主意我不敢动，我回家让家人来拿，我在一旁观看不就好了吗？说完，他马上跑回家叫人来了他的家人，等他和他的家人都来到这个地方时，却发现那头金狮子已经不见了。这寓言故事说明了；我们平时做的时要果断，不能的拖拖拉拉的，否则，什么都会变得很糟糕。不然，就会像这个人一样，到手的财富都流失了。这侧故事还从测面向我们展现了一个道理；有的人即贪图财富，有怕灾祸，还很胆小，所以活的很累。还有个故事；《肚肠的狐狸》也有趣味，是讲了一只肚肠的狐狸发现了食物，吃的肚肠，款在树洞里了。他找等食物消化了才可以出来，这人故事告诉我们；时间也是一个解决一切问题，有时候拖延时间也是一个解决一问题的好方法。

《伊索寓言》者本人累活智慧的结晶，他对文学史作出了重大的贡献，是我国流转最早，影响最广，最受欢迎的西方优秀文学作品之一。

关于伊索寓言的读后感篇２

《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。

《伊索寓言》通过许多简短的小故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人，不但读者众多，在文学史上也具有重大的影响。作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣，许多故事可以说是家喻户晓，如《兔赛跑》、《狐狸和葡萄》等，到几千年后的今天，《伊索寓言》已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上流传最广的经典伤品之一。

《狐狸和羊》这个故事让我记忆深刻，这个故事说的是：有一次，狐狸不小心掉到了有水的井里。狐狸看见老山羊走来，就说井里的水很好喝把山羊骗到井里。山羊想上去时，狐狸说自己先登着山羊的背跳出井，然后救山羊出来，狐狸在每个故事里都十分狡猾，这里也一样，它不遵守诺言，没把救出来，只管自己走了，临走前它对山羊说：喂，朋友！你的脑筋如果像你的胡须那样多，你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。

读完这个故事后，我的内有了一种感想：无论做什么事，首先要去考虑事情的结果，为自己找好在失败时的退路，然后再去做，也就是说，不能盲目地听信别人的话，要是不考虑事情结果，盲目地去做的话，就容易上当爱骗，严惩的时候，还会有很大危险。世上有很多表里不一的人，不能随便听信这些人的话。还有许多坏人，用甜言蜜语诱骗人们。所以更要认清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及。

现在，我明白了，就像那一则寓言里的狐狸与狮子一样，还不照样得点头哈腰，毕恭毕敬的，学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。

以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西，这样，才算真正掌握了这门课程的知识，当然，那本《伊索寓言》我一定会好好珍藏，它将使我终生受益。

关于伊索寓言的读后感篇３

读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。

有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。

他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起狮子的前爪和

后爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。

等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了

他告诉人们，做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，效率就是金钱。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做一事无成。

这就跟我们一样，一个学生如果过于贪恋游戏，每天背着老师家长去网吧，一玩就是一整天，这样下去一定会损失惨重：一会浪费金钱，家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上――值吗？二会用眼过渡，眼睛是心灵的窗口，太重要了！如果你不保护好眼睛，以后戴着个１０００多度的眼睛――累吗？三也是最重要的，沉迷于游戏中，你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光――好吗？

玩游戏要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它当成一项工作，一项任务或是一个专业来进行的话，我相信那对你没有任何好处。学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念――专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。

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