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作文一：《老师感动我的一件事》2000字
老师感动我的一件事（一）
老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们；老师是无私的奉献者，把知识教给我们；老师永远是默默地奉献，却不求回报……
记得我的启蒙老师，那个曾与我们相伴了三年的班主任——孙老师，一个戴着一幅眼镜，斯斯文文的象个姐姐一样的老师，却象妈妈一样真诚着爱着我们。她的一举一动、一言一行，都是我们的榜样。其中有一件事，更是让我难以忘怀。
那时我读二年级，已经临近期末考试了，可是我生病了，一连好几天都没去上课了，心中很是焦急，落下的功课该怎么办？那天刚回到学校，孙老师一见到我，马上关切地问我身体怎么样了。确定我身体已经完全没事了，孙老师才长长地吸了一口气，似乎是将心中的担子卸下了。孙老师似乎是看出我的担心，拍拍我的肩说，中午休息的时候到我的办公室来补课。我的眼眶湿湿的，孙老师上完课那么累，却要放弃休息，不辞劳苦地挤出时间替我补课。瞧，老师给我补课的时候，语言那么温柔，神情那么专注……一股股暖流从我心中涌出。过了一会儿，老师又向我提出几个问题，我想不出来。老师又耐心地给我讲解、分析。老师讲得是那么具体透彻，让我心领神会。
如今，我已经离开了老师上四年级了，可我却常常情不自禁地思念孙老师。孙老师，您为我们操劳了三年，您的爱我无法回报！在这个教师节来临之际，我真诚地对您说，对所有热爱我们、关心我们、无私奉献的老师们说：“敬爱的老师，祝您节日快乐，身体健康！我一定以最后的成绩来回报！”
老师感动我的一件事（二）
小学的杨晓燕老师是个支教老师，但却很负责任，他有着乌黑的头发，两个大眼睛像两颗黑宝石般镶在脸上，在他的脸上从没有其他表情，只有一个，那就是微笑。
记得那年冬天的一个下午，我接到了布满红叉子的数学练习册，十分生气又十分后悔。可后悔是没有用的，我只好拿起笔，一边擦一边改。可我错的题实在太多了，我虽然拼命地改，可还是没有在放学之前改完，眼看着同学们陆陆续续的高高兴兴的离开了教室，我心急如焚，十分懊恼。可有一道数学题我冥思苦想怎么也弄不懂，我趁着没人，把所有的怨气都撒在了数学练习册身上，我狠狠地把练习册摔在了地上，边扔还边嚷：“这练习册出的什么破题！”这时，只听见了门外传来了阵阵脚步声，紧接着便传来了一句开玩笑似的训斥的话：“摔本可不是好孩子呦！再说了你怎么摔本子它也不知道疼啊！”我一看是杨老师，只见她手背后走了进来，微笑着走到我的座位旁，弯下腰拾起了练习册，掸掸上面的土，说道：“有不会的可以问我呀！不能对着练习册发脾气呀！是不是？”我惭愧低着头，嘴里蹦出一个字：“是”。说着老师摸了摸我的头，扯了一把椅子，坐在我旁边，耐心的给我讲起题来。
在老师的帮助下，我不仅把那道数学题改正确了，而且还把做题的思路了解的非常清楚透彻。这时，天已经黑了，老师不仅给我母亲打了电话，而且怕我出危险，还亲自开车送我回家。在路上老师嘱咐我：“有不会的就问我，我天天都在办公室。”我一边答应一边感谢老师，不一会老师就把我送回了家。我的妈妈十分感谢老师，可老师却说：“没事，这是我应该做的。”说着老师就上了车，调转方向盘，把车开走了。
时间已经过去好几年了，可老师那和蔼可亲的面孔和给我讲数学题时的情景仍时常浮现在我的眼前。正是应了人们那句话：“老师是园丁，培育了我们，却辛苦了自己；老师是红烛，照亮了我们，却燃烧了自己。”从现在起，我们应该尊敬老师，爱戴老师。争取好的成绩，报答老师。
老师感动我的一件事（三）
老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们；老师是无私的奉献者，把知识教给我们；老师永远是默默地奉献，却不求回报……
记得我的启蒙老师，那个曾与我们相伴了三年的班主任——孙老师，一个戴着一幅眼镜，斯斯文文的象个姐姐一样的老师，却象妈妈一样真诚着爱着我们。她的一举一动、一言一行，都是我们的榜样。其中有一件事，更是让我难以忘怀。
那时我读二年级，已经临近期末考试了，（ｍ．ｌｚ１３．）可是我生病了，一连好几天都没去上课了，心中很是焦急，落下的功课该怎么办？那天刚回到学校，孙老师一见到我，马上关切地问我身体怎么样了。确定我身体已经完全没事了，孙老师才长长地吸了一口气，似乎是将心中的担子卸下了。孙老师似乎是看出我的担心，拍拍我的肩说，中午休息的时候到我的办公室来补课。我的眼眶湿湿的，孙老师上完课那么累，却要放弃休息，不辞劳苦地挤出时间替我补课。瞧，老师给我补课的时候，语言那么温柔，神情那么专注……一股股暖流从我心中涌出。过了一会儿，老师又向我提出几个问题，我想不出来。老师又耐心地给我讲解、分析。老师讲得是那么具体透彻，让我心领神会。
如今，我已经离开了老师上四年级了，可我却常常情不自禁地思念孙老师。孙老师，您为我们操劳了三年，您的爱我无法回报！在这个教师节来临之际，我真诚地对您说，对所有热爱我们、关心我们、无私奉献的老师们说：“敬爱的老师，祝您节日快乐，身体健康！我一定以最后的成绩来回报！
＊ 感动我的一件事
＊ 感动我的一件事作文
＊ 父母感动我的一件事
作文二：《老师感动我的一件事》2000字
老师感动我的一件事
老师感动我的一件事
老师感动我的一件事＂ 篇一：老师感动我的一件事
在学校里，我们和老师之间会发生很多事情，老师感动我们的事，我们感动老师的事
记得上学期，我在三姨家住，因为开了一晚上空调，所以从早上开始，我就感觉头疼，早饭都没怎么吃，就坐三姨的车去上学了。
三姨看我难受，就对我说：上完两节课，就带你去看病。三姨把我送到班里，给数学老师说了声，就走了。
上数学课时，我难受极了，但我坚持做完题，这时，老师说：我很喜欢祁嘉怡，她生着病还来上课，你们认真上课，就是对祁嘉怡最大的鼓励。顿时，我觉得精神十足，也不觉得那么难受了。
上完第二节课，三姨带我去了医院，医生说是感冒发烧了，就打了一针，我感觉病好多了。
我很感谢老师在我生病时给我的鼓励，我一定好好学习，用最好的成绩来回报老师。
篇二：老师让我感动的一件事
在我身边发生过许多让我感动的事。我印象最深的是发生在我们班里刘老师的一件事。至今，记忆犹新，像刚刚发生过的一样。
记得在去年冬天，我们过着充实，快乐的生活。可是有一天，我们在上数学课。刘老师上课说话的声音有些沙哑，可是，刘老师并没在意，可就是这一忽略，酿成了大错。
后来，刘老师的嗓子越来越哑，几乎都快说不出来话了，还在坚持给我们上课。知道迫不得已才到医院做检查。医生一看，说：再不治疗，声带就要坏掉了。我们听到了这个消息，既心疼又害怕。老师在治疗期间每天都不耽误我们上课。
老师的这一举动，让我们全班同学感动极了，我们一定好好学习，考出好的成绩来报答老师～
篇三：老师让我感动的一件事
老师让我感动的事情有很多，但给我印象最深的是周老师带我们去戚城公园春游的事了。
记得那一天，周老师为了让我们去户外感受春天，便带着我们去了戚城公园。首先，我们参观了颛顼乘龙像，老师认真为我们讲解了颛顼的故事。然后，我们又欣赏了玉兰花，它们的花瓣掉下来就像下了一场花瓣雨，很神奇。参观完之后，我们在草地上做起了游戏，而老师却坐在那里注意着我们的安全。我们饿了，变互相分享食物，而老师却什么也没吃。该回家了，老师在门口一个一个地等着家长把我们接走，等我们都走后，老师又匆匆忙忙地感到学校开会，非常辛苦～
周老师不仅在课堂上认真讲课，还不辞辛苦地带着我们去户外学习知识，开阔了我们的眼界。她还像妈妈一样关心着我们，让我们健康快乐地成长。这让我非常感动～我不会辜负老师对我的期望的。我一定要好好学习，天天向上。
篇四：老师让我感动的一件事
谁都知道，母爱是最伟大的，可是，我要说老师的爱同样的无私的。
李老师是我们的班主任，长长的头发，打着弯，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，苗条的身材，非常漂亮。她每天都给我们批作业，改卷子，眼睛周围都长出了鱼尾纹。
李老师为我们付出了很多心血，但是我们班也有个别同学惹老师生气，让李老师不知道怎么办好。记得又一次，上课时有人做小动作，随便说话，李老师听到了，说：谁在说话，～那几个同学马上坐好，老师没有发现。过了一会儿，那几个同学又开始说话了，教室里又响起了叽叽咕咕的说话声。李老师眼很尖，那几个调皮蛋被老师看到了，就瞟了他们一眼，那几个同学没有发觉，还继续说话。这回，李老师可真生气了，在班上大喊：谁再敢给我动一动～霎时，教室里鸦雀无声，叽叽咕咕的说话声不见了，那几个同学也坐好了。我们就这样安静地上完了这节课。
下课了，老师把他们几个叫了出来，语重心长地说：你们几个上
课说话，即影响别人，也影响自己，还影响老师。小事做不好，长大了就不能成人、成才，如果你们改掉坏毛病，未来就会充满阳光。
爱是一种奇特的东西，温柔是爱，严厉也是爱。在成长的道路上，温柔的爱、严厉的爱对我们同样不可缺少。
篇五：老师让我感动的一件事
上学以来，我认识了许多老师，其中最值得我感谢的是曾经教过我数学的李老师。
李老师衣着朴素，黑发稍卷，嘴巴能说会道，心灵手巧，能写一手漂亮的粉笔字。一双眼睛炯炯有神，哪个学生上课不专心，都逃不脱她那敏锐的眼睛。李老师常常面带微笑，深受学生的喜爱。
李老师对工作认真负责。一次，我做数学作业遇到了一道难题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就鼓足勇气到办公室找老师。李老师得知来意便耐心地为我讲解。尽管我听得很认真，可老师讲完一遍后我还是不大明白，老师又不厌其烦地为我讲第二遍直到我听懂她才会心地笑了。难题解决后，老师又和蔼可亲地说：以后遇到不会做的题，欢迎你再来向老师请教。
李老师热爱本职工作，常常忘我地工作着。一次，李老师患重感冒，还老咳嗽，声音嘶哑。同学们叫老师去打打点滴，可她为了不耽误我们的期末复习。吃点药就来为我们上课。讲一会儿咳几声，那咳嗽声像钢针刺痛了学生们的心。同学们劝老师休息一会儿，可老师只是说：没事的～接着又继续讲课。多好的老师，多么尽职尽责的老师呀～
李老师是我最值得感谢的老师～
作文三：《老师感动我的一件事》2000字
老师感动我的一件事
２０１２级９班 时冰茹
初中三年时光，如流水般匆匆而去，许多记忆已随时间的流逝而褪色。体育中考前的一件事却深深刻在我的脑海，令我感动不已。
雨愈渐稀疏，天空仍有些阴暗。坐在教室，死死盯着手表，多希望时间在此刻停止。“叮铃铃！叮铃铃！”熟悉的下课铃声在耳畔响起，极不情愿地起身向操场走去，迎接魔鬼式的跳远训练。
“手往前伸，让胳膊带动身体！”未见其人，先闻其声，班主任孙老师在前方大声地提醒。身穿连衣裙，“沙宣”式短头发随身体摇晃，外表淑女的孙老师，却有雷厉风行的办事风格，是大家心目中的女神。一双会说话的眼睛直直地盯着我，让我倍感不安。我在心中默念：向前伸手，向前伸手，憋足一口气用力跳出！可我还是落在了离满分线很远的地方。“亲爱的，你就没有脑子！”孙老师把目光转向我，说着她的口头禅，“女生可以解散了！时冰茹，你留下！”
同学们三五成群，高高兴兴地谈论着自己的进步，朝教室走去。我站在原地，望着同学们的背影，独自伤心流泪。我努力地按老师说的去做了：两脚分开与肩同宽、举臂、下蹲、摆臂、腾空，感觉一切都流畅自然。为什么总是跳不远？问题究竟出在哪里？孙老师从远处走来，我匆忙擦干眼泪，准备迎接严厉的批评。“没关系，我们继续努力。”我慢慢抬起头，胆怯地向老师看去，迎接我的是一个温柔的笑脸，那微笑给了我力量，给了我信心。
深吸一口气，双腿努力蹬地，再次起跳，双手却仍停留在身后。“手还没伸出来！再试一次。”又回到起跳点，我心一横，奋力向前跳去。“啪”的一声，我和大地来了个亲密接触。“慢一点，孩子！”孙老师快速跑到我的前面，把我拉了起来。“我教你一个新方法，你试试。”她向后退了几步，将右臂平举在我视线的前方，示意我去抓她的手臂。我鼓起勇气，腾空而起，双手努力向前，紧紧抓住了她的手臂。“非常好！加油！再试一次！”她轻轻揉着胳膊，嘴角微微一扯。定是我用力太大，把她抓痛了。再次起跳后，我刻意减小手指力度，轻轻握住她的手臂。“我不疼，你用力抓我的胳膊就可以！”说着还对我露出了笑脸。一次有一次……在女神的鼓励、指导下，我终于掌握了立定跳远的技巧。“回教室准备上课吧，明天我再陪你练。”女神脸上依旧带着微笑，送来温柔的安慰与鼓励。说完，一甩她的短发，转身朝教学楼走去。
那背影在我的泪光中渐渐远去，却愈渐高大、清晰……
老师感动我的一件事
２０１２级６班 胥怡涵
风儿在吹，蝶儿在飞，一路风景，心底迷醉。
不是所有的记忆都会开花，这满树繁花是因为你，我的语文老师。 我会永远记得那个早春的清晨，微风拂面。语文老师踏着地上细碎的阳光走上讲台。像往常一样，她左手拿书，右手端着水杯，却不知那书上是一盒什么金光闪闪，晃了我的眼睛。
早有眼尖的同学在一旁惊喜的大叫：“糖！”
原来书上是一盒糖，一盒诱人的棒棒糖。五颜六色反射着温暖的阳光，给老师全身上下镀了一层金黄。老师微笑着解答大家的疑惑：“这盒糖是智明送给老师的。”“啊——？”班里同学顿时发出一阵惊呼。
智明同学是班里最调皮的孩子，学习不好，脑子却不笨。他上课爱插老师的话，下课爱与同学打闹，三天两头惹是生非。
“大家都知道，智明是一个很聪明的孩子，只是这样聪明的孩子怎么就学不好呢？于是，这次月考之前老师和他打了一个赌：如果他及格了，老师给他买瓜子；如果他不及格，他给老师买糖。月考成绩出来了，他居然考了７１分！” “哇！”班里同学又发出了一阵惊呼。这次月考语文卷很难，一向考一百分以上的同学（包括我）纷纷落到了９０多分。一向常考三四十分的他居然考了７１分！太不可思议了！同学们掌声经久不息。
老师继续说：“老师信守诺言给智明买了瓜子。不是一袋，而是三大袋。每大袋中１０小袋，全是瓜子仁，核桃瓜子仁！每天一小袋，天天给他加油！”老师说着，一手捏着三袋瓜子仁在同学们面前晃了晃。
“哇——”这次的惊讶更强烈，每个同学眼中流泻着羡慕，不少同学不自觉得舔了舔嘴唇。我觉得口腔中的液体也在瞬间增多。心想：“我何时能得到老师这丰厚的馈赠与奖励呢？下次，我也和语文老师赌一赌？”
“可今天我在办公室桌上发现了一盒更精致的糖，是智明送给老师的。”老师的话把我从思绪中拽回，“他在纸条上写到，非常感谢老师的关心和帮助，让他有了学习的动力。在这里，老师把他进步的喜悦分享给每一位同学。”
掌声又一次响起。大家不约而同朝他看去，智明同学居然脸红了。一向大大咧咧的他会脸红，这是同学们的一个新发现。而且同学们还发现，脸红后的他比平时可爱多了。
接着老师，把一颗颗棒棒糖发给了同学们。当我接过棒棒糖时，却发现棒棒糖的棒棒上还贴着字：超越自我。我疑惑地看了看周围同学的，都有字！有“马上行动”，有“奋起直追”，有“永不言弃”……我心中的甜蜜瞬间变成了感动：语文老师，只有您这样细心，爱得这样独特。谢谢您！
我吃着老师分给我的棒棒糖，心里甜甜的。
窗外风吹蝶舞，树上不知名的小花开得正灿烂，一朵一朵有着沁人心脾的芬芳，一如记忆中那满树青春的繁花，盛放着让我感动的温暖往事。
人不语，花不误。感动于心，不会辜负。
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作文四：《老师感动我的一件事》400字
老师感动我的一件事
老师感动我的一件事
想必每一位学生都有一位让自己感动的老师，是的，我也有一位曾经使我感动的老师，他就是正在教我们语文的语文老师，并且他也是我们班的班主任。记得五年级下半学期的开学前不久，老师就因为要认真完成自己的工作，熬夜到晚上１２点，第二天就感冒发烧了，可出乎意料的是，周老师明明可以呆在家中安心的休息，可是他却选择了坚持带病上课，虽然周老师因为生病已经站不动了，但他在课上仍然站着，上课依旧是那么的有声有色，读书声仍然是那么的响亮。一节语文课上完了，焦脆的周老师一边咳嗽着一边拿着作业本回到了办公室。到了下午的自修课，语文时间又到了，周老师又拿着一大叠的作业本来到了教室，教室了闹哄哄的，像炸开了锅，我知道周老师已经没有力气再讲话了，所以赶紧叫周围的同学不要再讲话了，可是周围同学却全不理睬，各讲各的。终于周老师发话了，可是他的声音只能那么低沉了。到了下午周老师要去医院挂号了，这时同学们才知道周老师生病了。这就是我的班主任、我的语文老师，一位称职的老师。作者山东三模
作文五：《老师感动我的一件事》600字
老师感动我的一件事
袁延征
老师是我们的另一位慈母。他们也如同我们的父母般照顾、呵护、指导着我们，带领我们不断向前。他们曾在短暂的时光里为我们付出着、感动着我们……．．
记得初二下学期刚刚开始，学校便要准备开始举行篮球比赛了。为此我们还专门定制了属于自己的球服。每周的体育课成了我们为比赛努力练习的主要时间。
不知不觉中比赛早已开始进行了，我们每天都在期待是否该轮到准备已久的我们，这一天终于到来了。
经过几天雨水的冲刷，久违的太阳公公终于露出了笑脸。今天下午我们便要与八班展开一场激烈的篮球赛了。可由于对此我们没有提前预知，所以精心准备的队服也没能穿上。不过，这并不影响我们的气势与信心。我们全班同学都在注视着，为我们加油呐喊，当然这其中绝对少不了我们敬爱的高峰老师。高峰老师中等身材，一副朴素的眼镜架在鼻梁上，更增加了许多亲切与和蔼。她是最热爱我们这个班级的人了。
比赛的哨声吹响，队员们开始在赛场上疾驰，高峰老师和我们一起站在场外观看，鼓励着飞奔的他们，从她的眼睛里看到的是无限的期盼与信任，流露出对学生的深深的爱。她与我们一起加油呐喊着，仿佛此时此刻她不再是一名老师，而是我们的一个好伙伴、好朋友，一起鼓励，一起欢笑。
中场休息时她跑来探望早已满头大汗的“战士们”，不断地鼓励安慰着，她说她相信我们一定能行，那一刻我被感动了，这是一位老师对自己心爱的学生的一种伟大的爱啊！不过，我们终归技不如人输给了八班，
赛后，老师告诉我们，说我们己经尽力了，她感到很开心、很欣慰。 高峰老师，我们初二二班的好老师！
作文六：《老师感动我的一件事2013级7班》12900字
老师感动我的一件事
２０１３级７班 王璇
飘飘红叶，纷纷落花。相遇不语，烨烨年华。
——题记
树叶由深绿泛出淡黄，曾盛开极艳的花儿簌簌地落下来，在这样一个平凡的秋日里，我迎来一件不平凡的事——学生会竞选演讲。
那天下午，烈日当空，仿佛是不舍的夏日高调的告别，放肆地释放着它的炎热，我怀着一颗躁动而忐忑的心独自上了赛场。班主任石老师在我离开教室时，拉着我的手鼓励我：“加油～班里有许多事走不开，不能陪你去了～勇敢一些～”她的话给我信心的同时，也让我感到孤单，我要一个人面对进入初中以来的第一次挑战。对我来说，这次演讲意义非同小可，自小学以来，只要有演讲我从未赢过，这次既是我证明自己的机会，亦有可能再一次加重演讲留下的伤痕，这些皆决定于我在台上的表现，自觉既紧张又兴奋。
抽完签，我和朋友坐在观众席上交流，她看了我的演讲稿后花容失色，说：不能竞选主席职位。我一惊，随即装作若无其事，怕被竞争对手看出端倪，而内心其实却已心烦意乱、不知所措——我的演讲稿大部分内容是关于主席职务的。忽听得大门“吱呀”一声，我循声望去，看清来人后激动地迎过去。走进来的是我的班主任，矮小玲珑
的身体涌动着无限的坚定和活力。我坐在她身旁，吃惊地问，“老师，你怎么来啦，”她拉着我的手，笑着回答我，“和你并肩作战哦～”听完她的话，我的心情顿时涌过一阵暖流。“怎么样，紧张吗，”她淡淡地问。于是我向她描述了刚才的困惑，她竟丝毫不乱，说：“别急，办法总比困难多～”
我怔怔地看着她，她面带微笑，嘴角微微翘起，而眼睛里的严肃却如一张铺天盖地的网，仿佛所有的形势都在她的掌控下。她专注地看着评委走上台，一动不动的坐姿使人为之震慑。尽管问题还没解决，我却感到一丝前所未有的安全感，仿佛所有事情都事不关己。我静下心来，仔细倾听讲台上评委的讲话。
台上的评委介绍竞选规则，说到竞选职务时，我的惊慌又从刚刚压下的平静中倏尔窜起，石老师似乎感觉到我的惊慌，便用手轻轻地搭在我的手背上，我的心重又平静下来，听清了评委的要求，“演讲内容不影响今后的工作。”我的心真正平静下来，转而去看老师，我们的目光相对，她只是微笑着，丝毫没有忧虑的神色，大有当年塞翁失马时的气魄，那微笑里流露出她的沉着和镇定，而这却给我力量，我不禁被她的勇敢和力量感染着，心中渐生佩服的情愫。
台上的选手为了确保万无一失，保守地拿了稿子，轮到我演讲时，我也正在犹豫脱不脱稿。我用困惑的目光向石老师望去，征询她的建议。她什么话都没有说，淡淡地瞄了稿子一眼，然后郑重地看着我的
眼睛，开口道：“破釜沉舟吧，心有多大，舞台就有多大～”那声音很低，却有一种不能用语言表达的力量，我一直看到她的眼底，看到她发自内心的坚定，看到她始终如一的平静，看到她由内而外的自信，看到她对于我的无限信任。那一刻，我的眼泪一下子涌进了眼眶，仿佛是接受了某种从未有过的宝贵礼物；那一刻，我浑身充满了自信，仿佛已经看到了胜利的曙光??我果断的放下稿子，迈着坚定的步伐走上演讲台，身后留下的是其他选手的一片唏嘘。
演讲顺利结束，次周成绩出来，我以铿锵有力的声音名列演讲第一名，顺利当上级部学生会主席。在听到这一消息的瞬间，我抬头仰望蔚蓝的天空，那里有几片洁白的云朵随风飘动。而那冉冉升起的红日仿佛在像祝贺似的变得愈加橘红，初秋的风似乎是一个有好的使者，竟派了一片秋叶落在我的肩头，抚慰我经历考验后澎湃的心。我想谢谢它们，更想告诉那柔光和风儿，其实早已有人给了我无以伦比的感动，助我完成了这个艰难的考验。
她就是我的班主任——石老师：为了我，那天她最终还是放下了手边所有的工作，来陪伴我，鼓励我，给我信心，给我勇气，助我走上了成功。之后看到她一周忙忙碌碌的身影，我深感愧疚，而她却说：“傻孩子，我只不过是之后多忙几天工作，而对你来说却是人生中锻炼能力的大机会，好买卖做不做，”
我看着她，笑着说“做”，转过头却泪如雨下。小学以来，除了
爸妈，从没有人肯放弃自己的时间给我这样的鼓励，重视提高我的能力，它触动了我心中最柔软的部分，让我受之感染，为之流泪，因之坚强。
几程风雨，几轮春秋。她在咫尺，亦在天涯。我和她的人生境界，终究是差得太远，虽仅面对面的几步之遥，却在内在高度上相隔千里。我暗下决心，此后再不要逃避困难，以不负那深厚浓郁的师爱带给我的感动，只想等学成归来，再给她回报，再陪她度过如许的烨烨年华。
老师感动我的一件事
２０１３级７班 张成家
我，是一名平平凡凡的中学生，没有出众的的相貌，没有惊人的才艺，更没有优秀的成绩，一切都是那么普通。升到初二，我终于知道了努力，但努力过后，成绩却和我开了一个玩笑，第一次地理生物模拟考试，我考得很差。
放学路上，天阴的厉害，小雨淅淅沥沥，空气中翻滚着城市中灰尘的味道，天地间的万物混成一种灰色，整个视线都没有了颜色，唯独那单调的灰色让人觉得郁闷。
在郁闷之中，我漫不经心地回到家，心中正想着如何跟父母交待成绩时，妈妈皱着眉头却先开了口：“你这次考得怎么这么差，”
没等我回答，她又气愤地说：“你们班主任已经把成绩发到邮箱了，你跟别人差远了。”听到这，我郁闷的心情更加狂躁，不想对妈妈解释了，心中却暗暗愤慨：“可恶的韦海燕，发什么成绩啊。”心中的郁闷再添上一份不满，看着桌上还散发着热气的饭菜，我端过来就狼吞虎咽地吃掉，尽管烫的喉咙隐隐作痛，但也毫不在乎，只想赶快逃离父母的训斥。
熄了灯，躺在床上揉搓着疲劳的眼睛，翻来覆去睡不着，心中想着明天该如何面对老师。
第二天，我实在不想看见父母严厉的眼神，就早早地起床上学。走出家门，天依然阴得厉害，雨虽然小了，但还是滴滴答答落着，这一天，我一直不愿意跟他人说话，想起那些曾经名次在我后面的同学，如今已排在我的前面，我便觉得低人一等，抬不起头来，真想找条地缝钻进去。同时，我也我时时刻刻躲着班主任，免得被她批评。
但当我偷偷摸摸躲到放学的时候，门口传来班主任的声音，她让我放学留一留，她要找我谈话，同学们在旁边起哄，我虽然口上附和着，心中却千万个不愿意，是福不是祸，是祸躲不过，该来的还是来了，我做好了挨批的准备。
这一次，她没有催促我，也没有将我带到办公室，在默默地看着我将作业记好并收拾好书包后，在班里的同学走干净后，她走到我身
边，轻轻地拍了拍的我的肩膀，平静地说：“坐下吧，上了一下午课，也累了，我们坐着聊。”她的语调是那样的温和，竟让我郁闷烦躁的心变得平静下来。我坐下来，她顺势坐在我的旁边，我们挨得很近，就像同桌，一下子，我觉得我们的距离拉近了，那种感觉就好像我们不再是师生，而是久别重逢的老友。
老师淡淡地说：“孩子，这次考试成绩你也知道了，你满意吗，”我摇了摇头，沮丧极了。“抬起头来，孩子～”老师声音不高，却很有磁性。我抬起头来，迎上她那热切的目光，“其实这个成绩，老师觉得很正常。”她的表情平静而温和，“平时，老师看到你的努力，都能考到９０分以上，确实不错。只是，这次同学们都很努力，一分就相差二三十名次，所以名次看起来就落后了很多。”听完老师的话，我若有所思地点了点头。“既然这样，咱还有必要像现在这样垂头丧气吗，”老师一边说着，一边拍打着我的肩膀。她用力很轻，可在我看来，却像给我颓废的思想注入了一股新的力量，“是啊，只要我努力，我一定会考得更好～我为什么要沮丧呢，”想到这里，一天来紧缩的眉头终于展开。“其实，通过考试，我们不应该只看重分数、名次，”老师接着说，“其实到中考时一折分，成绩相差不了几分，对我们的影响并不是很大。”她用力地点了点头，似乎在向我传递信心，“最重要的是心态，将心态放平，在中考之前，我们通过努力查缺补漏，成绩一定会提高，我们的奋斗就会有意义。这样，即使到最后，
我们得了Ｂ级，也会处之泰然，因为我们努力了，这样我们和得Ａ的同学是相同的，这样我们就会轻松地进入初三。孩子，所以你不能因为名次不好而气馁，也不要因为折分而放松～我们需要做的，就是通过一次次考试，提高我们精益求精的能力，锻炼我们挑战困难的勇气，这才是最主要的。老师希望你能重新振作，因为在老师心中，你是最有潜力的孩子，老师相信你一定能行～”
我听到这番话，先是一惊，后是感动，我本以为她会训斥我一顿一番，没想到她竟会说这样的话来安慰我，引导我。她说完后，我跟她道别，就头也不回的跑开了，回家的路上，鼻子感到酸酸的，没想到平日里我最想躲着的人居然是第一个安慰我鼓励我的人。
一路上，我渐渐想明白，也许老师您说的对，我不应该只看重分数，只看重名次，而更应该看重过程，更应该享受奋斗的乐趣吧～
韦老师，尽管我们从认识到熟悉还不到一年，尽管我的成绩总是达不到您的期望值，但您从来没有责骂过我，从来没有放弃过我，您的话感动了我，您的鼓励就像那阴雨绵绵过后的第一抹暖阳，驱走遮在我头顶的阴云；您的启发就像一把芝麻开门的金钥匙，打开禁锢在我心底的死结。抬头望向天空，我相信明早的东方，一轮耀眼的红日一定会冉冉升起。
老师感动我的一件事
２０１３级７班 李坤泽
初中的老师给我的印象都是严厉的，他们不会允许你做错任何一件事，哪怕很小很小。
韦老师是我初中以来的第二任班主任。她给我的印象与其他老师不同，她很乐观，几乎每天都是笑着的。但是，她情绪转变又很快，就像今年春天的天气一样，不知道什么原因，就晴转多云，甚至乌云满天了。也许是因为这个原因，每次我做错事时，都是惧怕她的。但自从作业被抄事件发生之后，我对于她，有了不同的认识。
星期四下午，上第一节课之前，数学课代表把我的数学《配套练习册》和同桌的数学《配套练习册》分别发到我们手中，不幸的是，我们同时被告知，要拿着练习册去找老师。
我忐忑不安地拿着练习册出去，并一直疑惑自己为什么不合格。到数学老师跟前时，他正在训斥其他同学。我安静的看着这一切。数学老师眼一瞥，看到韦老师从教室里出来，对她说道：“韦老师，过来看看这两个学生的作业，一个字都不差。”边说边指着我和同桌两人，我顿时懵了，因为我根本不记得我把作业借给谁抄过。
韦老师走过来，平静地从我和同桌手中拿过《配套练习册》，仔细地比对，在翻看了大约七秒钟后，她开口道：“说实话吧，谁抄的谁的，”她的声音不大，却极具威严。周围的空气仿佛禁锢住了，在
短暂的沉闷之后，同桌小声地答道：“我抄的她的。”她看了同桌一眼，什么话都没有说，继而又转过来看我，问道：“你知情吗，”我茫然地摇头。数学老师看到了，说：“她不可能不知情。”我慌了，我不知道要说什么，说不知情，或许没人会相信我，可是我确实不知情啊～她看我不说话，暂时离开到教室处理别的事情去了。
两三分钟后，她手里拿着我和同桌两人的练习册，并对我们说：“你们两个跟我走。”声音依旧不大，却不敢让人不从，我和同桌便听话的跟在她后面。下楼梯时，我小声问同桌：“你什么时候抄的我的作业，”“你不知道吗，”同桌反问我。我摇了摇头。同桌便又对我说：“你查生物作业的时候。”我顿时觉得委屈。
我胆战心惊地跟随老师来到办公室，唯恐她的训斥，更害怕她由此就断定我是一个撒谎的孩子。可是，老师什么话都没有说，只是从办公桌下取出纸和笔，对我说道：“这件事，老师相信你说的话，同时，成长也会有很多的无奈”，她一边说一边把练习册、纸和笔递给我，“这节课咱不能浪费，去把你的练习册上所有错过的题目抄下来再做一遍吧。”出乎意料的，她并没有训斥我，而是用近乎温柔的语气来告诉我这些，不知怎的，我有些感动。
整节课，我一直安静地做着我曾经错过的数学题。中间不时有老师关切地询问，“这孩子，写得这么认真，怎么在这做数学题呀，”听到这些，我的脸颊发烫，不知道怎么回答。每当我尴尬之时，韦老
师总是用最轻松的语言为我解围，“数学吗，就是温故而知新。利用体育课补一补，一定会有收获的～”其实，只有我心里知道，这节课不是体育课，韦老师只是在避免我的事情被其他老师知道后，对我有不好的影响。
下课铃一响，韦老师便走过来，拿起我做的整整六大页的数学题，轻声对我说：“这是你这节课做的数学题吗，很认真，如果咱每天拿出点时间来巩固，一定会有很大的进步。”她拍了拍我的肩，“走，我和你一起出去，该准备下堂课了。”
我和老师一前一后出了办公室，我还是觉得有些委屈，忍着眼泪说，“老师，我真的不知道。”她用深情的目光盯着我，坚定地说：“我相信你说的每一句话。”她顿了顿，“这件事就到此为止。”接着她低下头，贴着我的耳朵，轻声地叮嘱，“有时候，我们并不是故意做错事，可是由于别人的原因，让自己受到了牵连而已，我们觉得委屈，很正常，俗语说‘吃一堑，长一智’，只要通过这件事，我们以后要学会如何保护自己??”别的话我记不太清了，可却清晰记得这一句，因为听完这句话，我的委屈顿时消散得无影无踪。
她第一次深深地刻在我心中，面对我无心的错误，她不像印象里别的老师那样严厉的训斥，而是慢慢告诉你怎样才能避免不必要的麻烦。我第一次被她所感动，感动她可以用温柔的语气告诉我我做错了，感动她可以无条件地信任我，感动她在我尴尬时巧妙地给予帮助，感
动她教会我未雨绸缪，才会更好的保护自己。她，将会是我心中，永远的老师。
老师感动我的一件事
２０１３级７班 林钰涵
年少的声音，依然会在多年以后的学校响起。我们用青春的子弹射穿过的层层雾霭和云霄，只见忧伤与微亮的星辰在黑色的梦边溢出暖光。 －－－－－－题记
有多久没有这样静静地坐下交心，我想久远得早已记不清。细数时光，那些走来的路途中，落日停息了青春的空旷，长满尖刺的年少像风一样远去，时针，分针，秒针各自归纳好时间的指挥，回到了属于自己的那个数字，细微的差距隔着１５度区，巨大成了不知比它巨大多少倍的路程。而我，同样跟着时间的指挥回转到了那个只能回忆的日子。
沉重的高跟撞在地上发出它特有的声音，一声一声经过外耳道传到鼓膜，接着传递到大脑皮层的听觉神经，这种听觉效果对于心虚的我们刺耳了些，恐怖了些，又有那么一丝不理解的外音，祈祷也许可以放过，到底是太期待以至于使期待苍白了不少。
她弯下腰，停下脚步，声音轻且在鼓膜狠击了一下“把刚才你手里那张纸拿出来，别等了，浪费的是你的时间，孩子”。我的心“咯噔”
地跳了一下，怎么可能会看得到，她隔着那么远的距离，也许我们的动作太明显，也许是她的眼睛太好使。Ａ的声音响起，在这个安静的闲的空荡的教室轻轻回荡了一下“我不”说着便藏了起来。
“我不会逼你的，我数，你给或不给自己定，孩子，你要明白学习时间宝贵，耽误不起的。”她的声音再次响了起来，我的心也随着她的一字一句陷入了一团棉花中，久久不能自拔。她平静的面庞惊起一层波澜，随即又恢复了平静。“既然你选择了，先站起来，下课来我办公室一趟。”说着拍了拍Ａ的肩膀走了。我想也没想，脑子里一片空白地就站了起来，既然Ａ是我的好朋友，就不可以丢下她一个人受罚。
她听到椅子“嘎吱”一下响，便回头望过来，看到我也站了起来，脸色又苍白了几分，我心想一定是她气急了，可她依旧保持着平静，小步过来问道，“你怎么了，为什么要站起来，”我听到剧烈的心跳回荡在胸腔，可硬是咬了咬牙说，“这事全是我的错，怪在我一个人身上，别找Ａ了，”她脸色苍白“你们这样我很难管啊，你先坐下，这是上课时间，不是你们随意可以站起来的，你们先坐下吧，”我和Ａ仿佛定好了一般就是不坐下，她已经非常生气了，但还是尽量保持微笑，留下一句“你们要知道我的心思，真心的为你们的。”然后，拉起我们的手到了教室外面的走廊，语重心长地说，“你们正处在青春期，我很能理解，可我们也有班规，有纪律，没有规矩，不成方圆，给我站在这里好好
想想。”
老师说完便走了，留下了我们两个一直待到下课。开始我们心里非常不服气，不就是上课传个纸条吗？有那么严重吗，透过玻璃，我看到了韦老师正在认真地批改着作业。过于的操劳使脸上呈现出疲惫之色。我心中暗想，她与我们非亲非故，如果不是为了我们，何苦这般辛苦。心，渐渐的柔软起来，一丝苦楚涌上心头，可是出于青春期的倔强，始终没把那种感觉说给老师听。彷徨中，老师走了过来，对我们两个说，“今晚坐我车回家吧”一路上，老师跟我们聊了很多，直到我们完全想通。
最后，我想说，亲爱的韦海燕老师，您从不欠我们一丝一毫却一直默默付出，您从不在乎别人理不理解您，您在乎的也许真的是多年以后那一句于我们很平常可在您心中重于泰山的话“看，那是我的老师，”您所做的一切虽然我从未说起过，但我实实在在地感动过，尽管这事起先不完美，可我想它陪我经历世态炎凉，因为其中包含着一种东西，它叫真心。
老师感动我的一件事
２０１３级７班 郝玉萍
小时候总是听大人们说老师就是自己的再生父母。以前一直认为再生父母的意思就是教给我知识，教会我学习，可是直到有一次：我不再认为“再生父母”是我想的那样。
那次学校里开一次会议，需要全校的师生和家长一起参加。妈妈说她有事不能来参加这次大会，我虽然嘴上说没关系，心里却是沮丧得很。“没关系，我陪着你好吧～”老师微笑着对我说，满脸都透露出一份和蔼可亲的模样。我霎那间被老师感动了，那是老师给我的爱。
风瑟瑟的吹着，斜阳一缕缕地打到老师的脸上，老师才三十出头，看上去却已近四十，或许是因为太过操劳了吧。那是我第一次认真地看着老师，辛酸、感谢一下子全部涌上我的心头。
家长都已经入座，我是多盼望妈妈是想给我一个惊喜才这样说的。陆陆续续的家长都找到了自己的儿女坐了下来，眼看最后的几个家长进来了，而我的妈妈却依然无影无踪。我不喜欢另类，所以我想大家都在用异样的眼光看着我吧。
大会开始时，坐在我身旁的是我敬爱的老师而不是我亲爱的父母，我确实有些难过，有些尴尬，有些不愿意。我怕与父母交流时不知道说什么好，我怕与父母说爱时不知道怎么张口好 ，我不太擅长处好师生关系，不太擅长与长辈打交道，所以我一直不敢与老师交流，
我总觉得与她隔着些什么。
直到台上演讲的人说与父母交流时我才第一次感受到了师生情也会浓于母子情。“和坐在你旁边父母说说，你打算在七年以后，上个什么样的大学。”台上的演说家说着，可我却无动于衷，与父母交谈，这可是我的老师啊，让我如何开口。可是老师却主动把头扭过来和我说话了“你打算上哪所大学啊，呵呵呵??打算好了吗，”她和我说这话时我已经紧张到不知是真的没有想好还是紧张到忘掉。 “嗯??还没想好。”我真的不擅长和老师打交道。可是老师却一直亲切的给我讲着她考大学时的经历，我记得我听得特别认真。我又一次被老师的真诚所感动。
或许我会忘记台上的演说家说过的话，或许我会忘记韦老师和我说过的话，或许我也会忘了那天我紧张的感觉。但是不管我忘记了什么，有一个拥抱都会封存在我大脑的最深处，有一个感觉都会烙在我内心的最低处。
那已经是尾声了，所以人都流下了泪水，有感动，有内疚，有悔恨。“来，和坐在你身旁陪你走过人生最重要的那个人抱一下，对他微笑一下吧～”沉浸在感动里的我还没回过神来。我慢慢把头移向老师，迎来的是一个大大的拥抱。我拥在那个怀抱里，流淌着泪水，怀抱是温暖的，我是幸福的，我感到母爱忽然间把我紧紧包围，一种强烈的攻击，一股想喊妈妈的冲动。这拥抱，一辈子都忘不掉；韦老
师，一生都抹不掉。
怀抱的温暖和老师给予我的感动是无尽的。
我们总是忽略了老师带给我们的感动，其实他们的感动从不少于父母的爱，更不知道一滴一滴的水已经汇聚成汪洋大海。或许我前一秒还在记恨老师在课上的一句批评，可是在这一秒，在此时此刻，我记住的只是那一个简单的拥抱，那一点看似微不足道到却给我带来很大改变的感动。
老师感动我的一件事
２０１３级７班李冰倩
又是炎热的天气，这个天气让我想起了去年暑假的一天。
那天下午很热，毒辣的太阳统治着整个城市，我和表姐坐在沙发上吃冰棍，尽管空调开在２０？上，也觉得屋内仍闷的透不过气来。这时，手机上收到妈妈转过来的一条短信，大致内容是这样的：我们班的班主任要换，是一个上一届刚送走毕业班的老师，叫韦海燕。
没过几分钟，ＱＱ上就布满了同学们对韦海燕老师的所闻：“哎～我听说韦海燕教的很好；我听学长学姐们说韦海燕很凶，我们最好老实一点；我听说韦海燕．．．．．．”同学们对‘韦海燕’这个形象胡乱猜
着，五花八门的猜想占据了我的整个下午，我突然很想开学一睹她的“庐山真面目”。
终于，开学了，早上到教室之后，同学们都在叽叽喳喳说着暑假中的趣事和“离别之苦”。这时，门口走进来一个三十多岁的女人，她扎着一个马尾，利索地挂在头上，戴着眼睛，脸上堆满了笑，用和蔼的声音做自我介绍，我的第一直觉是：这一是个和蔼可亲的老师。
在初二的第一次考试中，我和朋友的语文考得不是很好，所以我们在放学之后就去了韦老师的办公室，让她给我们讲一下作文。
“报告～”我们走进了韦老师的办公室，看到她正在一张一张仔细翻看我们写的作文，就连我们走进来她也没有发现。
我们站在她的面前，她才缓缓抬起头来。对着我们又是亲切地一笑，我们告诉了她我们来的目的，她欣然答应，她从题目、开头、结尾、结构、内容几个方面挨着给我们讲，她在试卷上一字一字地写下我们出错的原因和应该怎么改，不知不觉，时间过去了很久，她突然对我们说：“我正好想找几个同学练习一下作文，要不，就你俩吧，这周准备个本子，我们每周写作文，写完之后我给你们讲，相信以后
你们的作文水平一定会大有进步～”她脸上带着纯真的笑容，好像看到了我们作文得了高分一样。
当时的我以为她这样做只是尽老师的职责，不过在我了解她之后，才发现她这样做是出于对学生浓厚的爱。她有一个上小学的女儿，这么大的孩子最需要妈妈的鼓励和关爱，而她为了帮助生命中的过客－－－－学生，她为了让我们变得更加优秀，把时间都花在了我们身上。
后来我发现，老师并没有传说中的那么凶，只是脾气激了些，如果没有那些令老师操心的人，她一定是一个温柔的老师。可是，她不行，如果她温柔就是对我们的不负责，她凶一些同学恰恰是对那些同学负责，她把所有心血倾注在我们身上，只为了我们有更好的未来，不求回报。
老师，这两个字并不是一种职业，还是一种精神，在他们眼中正常的事，却能感动得你泪如雨下。她令我感动的，是孜孜不倦的教诲和对我们认真的态度。她把青春给了我们，让祖国开出更绚烂的花～
老师感动我的一件事
２０１３级７班 李瑜溪
老师是我们人生中不可缺少的角色，而我们一生则又会遇到无数个老师，这些年来，在我心中烙下痕迹的，还是我的初一班主任，石艳峥老师。
初一的我正玩兴大发，是课堂上典型的“积极分子”，仗着自己脑子灵，嘴巴快，这股劲没用到学习上，接老师的话茬却是一绝。老师讲一句，我跟一句，逗得同学哈哈大笑，班上的几个男生也成了我的“好战友”，助我一起兴风作浪，当班上的焦点转到我身上时，这就我我想要的结果，同学们的笑声就像是颁发给我的荣誉，让我成就感十足。
可好景不长，班主任开始挖我们这些捣乱分子，我心里却信心十足，我们同学之间关系好着呢，不可能把我供出来。班主任也曾在开班会时提到过这件事，我却在暗笑班主任不自量力，没有证据，你能把我怎样，
又是一节地理课，这可是我的“主场”，地理老师年纪大了，脾气好，属于好欺负的一种，老师温柔的一遍遍强调，“别吵了，认真听讲～”可我还是暗地里偷偷捣乱，像打游击一样，老师一注意到我就闭嘴，目光一离开又开始，老师想抓又抓不住，这课是上不下去
了。正当我捂着嘴偷笑时，余光一撇，一双熟悉的眼睛正直勾勾的看着我，“完了～”我第一时间想到“被发现了～”我立马翻开书，做出认真听讲的样子，希望再一次蒙混过关，可边上的同学拍拍我说“班主任让你出去”。我的世界瞬间崩塌了。
出了教室，我不看老师眼睛，低着头一步步走到老师跟前。“啪～”一个巴掌利索的甩到我脸上，把迷离中我的扇回了现实，痛觉神经刺激着昏沉的大脑。“你以为你这样很厉害吗～你以为同学们很喜欢你吗～”老师压抑了很久的怒火向我喷射过来，抵触心理还没消失，心里想着：“我就很厉害，不然同学们为什么要笑。”老师随手拿起一边的扫帚“说，上课都做了什么坏事～”我咬着嘴唇，就是不说，你能把我怎样。“你不说我就不知道吗～你以为你藏的很好吗～”说着，他把我上课的“罪行”一个不落的都摆在了面前，我吃了一惊，同时心里顿时羞愧无比，没想到在班主任面前暴露的一览无遗，像炙热阳光下的一块牛油，变得不堪一击，“你以为同学们笑就是崇拜你，天真～那是嘲笑～嘲笑你的愚昧无知～你知道家长多么关心你吗，为什么一次次给你调位，我们为你付出了多少～”石老师的一句句话终于撞开了我心头那扇固执的大门，让我迷失在黑暗无底深渊的心醒悟过来，终于认识到了自己的错误，想着老师对我的殷切希望良苦用心，眼泪不由自主的淌了下来。
“你哭～你有什么资格哭”石老师的眼眶也逐渐湿润起来，终于，几滴眼泪挣脱眼眶的束缚，顺着鼻梁滑下，阳光下闪着微微的光，“老师，我保证以后再也不会了～”我认真的对着老师的目光，老师也整理了一下情绪，“我相信你，也期待着你的改变，今天你所流的泪，就是你下的保证书～”我一抹眼睛，几滴泪挂在手臂上，在太阳下硬着微微的光，见证着我的成长，想老师留下的那滴眼泪，滴在我心上，永远不会干。
无论是时间再怎么冲刷，石老师的印象一闭眼就清晰可见，像心头的那滴眼泪，在阳光的照耀下，映着闪烁的光。
老师感动我的一件事
２０１３级７班 曲庆楠
那个下午一切的一切都显得特别不同寻常，回想起那场比赛，仍心有余悸，但是，它将永远封存在我的心底．．．．．．
窗外的一片叶子怯怯的探进头来，窗外的一缕阳光骄傲的射了进来，所有的人脸上都写着两个字——不服。
那场比赛我们输了??
哨声一响起，篮球便成了队员们的重点保护对象，为了得到它并最终把它投入到篮筐，队员们拼尽了全力，可篮球好像在故意刁难队员们，一会儿东奔西跑，一会儿上窜下跳，可对手们总是借助了天时地利人和，一个一个接连进球，气氛越来越紧张，再看看比分８比４，还好只差四分，“加油加油”“耶”～一声声尖叫划破长空，在这加油中，我听到了一个格外深沉的声音，转眼望去，看到了他那背影，他的影子也就立在那里，原来老师们也在观看球赛了～他跟其他几个老师寒暄了几句后，便一溜小跑到我们中间，面带微笑的盘问道：“怎么样了，现在几比几～”情况不好，８比４，我们落后了，他的眉角瞬间便皱了起来，小声嘟囔道：差四分，如果我们只能进一个球，他们再犯点规，那胜的几率就会很大，输也最多算个平手，没关系，别那么垂头丧气～他鼓励道：“加油呀，进进球～”“哎”“切——”又是来自对手的一声嘲笑。
不知不觉的天空中落下了几滴小雨，分数越拉越大，看着记分板上那显眼的２７比１９，心情一下子就低落了起来。面对这场没有悬念的比赛，和天空中落下的几滴小雨，许多人都走了，老师走了，有的学生也走了，只剩下他还在那毛毛细雨中默默的为我们加油，默默地关注着这场毫无悬念的比赛，默默的祈祷队员们不要受伤。他身后的那排杨树开始动了起来，——起风了，但他仍旧站在那里一动不动，
雨滴打在他的身上湿了他的衣衫，风儿划过他的脸颊，他也丝毫不痛，刺耳的哨声再次想起，这意味着，我们将是失败者。
“哎”他长叹了一声，径直走向队员，拍拍每个人的肩膀～只说了声“没事”便朝篮球场中间跑去了，继续注视着篮球，总结着我们的失败原因。
直至操场上空无一人。
夕阳西下，我仍看见他的背影屹立在那里。泪水模糊了双眼，我愕然惊叹道，一位只是传授知识的老师，竟为一场篮球赛如此上心，如此坚持，我的心被感动了。
这位老师让我懂得哪怕结果没有悬念，也要坚持自己一定会胜利，哪怕失败也要总结经验，永不言败。
这件事将永远封存在我的心底。这位老师——生物老师——贾峰将永远均可在我心灵的最深处。
老师感动我的一件事
２０１３级７班 马琳杰
一场春雨，浇灌了这一片升温的大地；一片乌云，遮住了那一缕明媚的阳光；一场考试，毁坏了我一天的心情。一个外人看来很不错的成绩，但着实没有达到心中的目标，有些失落。不过，更多的是动力。我仰望天空，不经想起了那个改变我的矮小的背影。
一阵风拂过，带走了一丝温热，也带走了我的思绪。
那一天，也是一个这样的天气。密布的乌云笼罩着整片天空，一丝微弱的光芒想要挣扎出来，却也无计可施，像极了一只被关在笼子里的老鹰，无法展翅翱翔。我的世界也像那光芒一般，被黑暗所包围着，即使有一点点光亮，也终究被埋没。而这一切的一切，全都来源于一张考砸了的数学试卷。我永远铭记着那一刻，失望，难过，痛苦，蜂拥而至，毫不怜惜我那颗脆弱的心脏，残忍地在上面插满了尖刃。我近乎绝望地怒视着这个悲惨的世界，责备他的不公，让我的努力毁于一旦。也因为这个成绩，我与妈妈大吵了一架。只记得，泪水肆无忌惮地在脸上蔓延，就像那川流不息的时光，永无停息之日。
隔天，天气有所好转，太阳像个害羞的小姑娘，躲藏在乳白色的云彩后面，小心翼翼地探出半个脑袋，吝啬的将几缕阳光投向土地。我郁闷地走在中午放学回家的路上，忽然听到一个熟悉的声音在喊我的名字，我猛的转身一看，一个矮小而又亲切的身影出现在眼前，是她～她正带着一个和蔼的微笑向我走来。树上的叶子摇晃着并不健壮
的身子，好像在倾诉着什么。我使劲扯出一个苦涩的微笑给予她回复，头不自觉的低了低。“怎么，不开心吗，”她那个善于观察的眼睛看出了端倪。她把手放在我的肩膀上，依旧保持那个笑容，轻声说道：”考试考不好没关系，你可以继续努力，争取下一次考好。可是如果处理不好与家人之间的关系，可是很难修复的。”我心里我一惊，哦～她什么都知道。叶子停止了倾诉，我的头低的更低了，眼睛酸酸的。“小小的考试代表不了什么，他只能证明你这段时间努力还不够。如果这样就自暴自弃，那未免太对不起自己了吧。人生之路上有太多你想象不到大风大浪。如果只因一次失败，而就此放弃，那永远只能是一个失败者。”她的语气不再轻柔开始变得刚毅，神情表现出上课时特有的严肃。好像有什么东西模糊了我的视线，想用手去擦却怎么也擦不完。我慢慢抬起头，注视她的眼睛，那一双具有洞察力的眼睛，似乎在一点一点解析着我的内心。我通过她的眼睛，看到了她并不高大的身躯下隐藏着的那个巨大的灵魂。
太阳愈发大胆了，已快要将整个身子都伸出来了，那种阳光特有的味道，弥漫在空气中，好闻极了。她又笑了，嘴角弯出一个好看的弧度，眼睛快要眯成了一条缝，一缕头发调皮地吹垂在额前。“我相信你。”她伸出手，擦去我脸颊边留余的泪珠，轻轻地，轻轻地。“你一定能和妈妈和好如初，对吗，我相信你，你也一定要相信自己～不
论怎样，我都会支持你的。”说罢，她拍拍我的肩膀，留下一个微笑，再次印入眼帘的是那个熟系的，矮小的背影。眼泪又在眼眶里打转了。
太阳挣脱了云彩的束缚，将身体完全的暴露在人的眼前，那么美，那么暖。思绪伴着一阵风，又回到了我的身边。望着那湛蓝色的天空，我笑了。
我不会忘记她的，也不会忘记她教给我的道理，更不会忘记她在我最低落的时候给我的那一缕希望，那满满的感动。是啊，人生之路上有太多的不称意，只要把握好现在，以最好的一面面向未来，才能获得最后的成功～谢谢你教给我这些，亲爱的石艳峥老师。
作文七：《辅导员老师感动我的一件事》2200字
辅导员老师感动我的一件事
炎炎烈日，空气像火焰般燥热，曾经的我怀着激动的心情来到这个学校，但是经不住高温的我，在校门口就已经略显疲惫，看着身边重重的行李不由得长叹一口气。“你是来畜牧医学院报道的学生吗，”一个温柔的声音在耳边响起， 还未等我回答，一个慈祥的面孔便出现在我的眼前，“来，让这位学长帮你办理入学手续吧，累坏了吧，快过来歇一歇。”顿时脑袋里一片空白，只好说了声“谢谢你，学姐”。“傻孩子，我是你们打导员，我叫赵一，你可以叫我赵老师，以后在学校遇到什么困难就找老师说。。。。。。”这就是我和她的第一次相遇，就是这么的微妙，到现在那张慈祥的脸在我脑海里还仍然不停地闪现。
听赵老师说她是锦州人，这对于一向认为东北人很热情实在的我来说便不由得感到了亲切，让我这个初次离开家乡的小丫头有了很踏实的感觉。军训期间她总是面带着微笑来看我们练军姿。时刻鼓舞着我们。她还为我们拍下照片。不辞辛劳地记录我们成长的点点滴滴。于是我便越发地喜欢上了这位平易近人的老师。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。作为一个地地道道的南方人，我并没有体验什么叫做“寒风摧树木，严霜结庭兰”的凛冽。记得有次大一的晚自习，我吃过晚饭，躲在宿舍里享受着暖气。看着外面的鹅毛大雪。我心里就猜，今天肯定没人去上晚自习，连我这么勤奋的好孩子都不想去，其他同学更不会去。今天可以偷懒了。当我收到同学发给我的信息说赵老师来自习室了的时候，我背起书包拼命往教室跑去。一看门口就站着赵老师。 我的心扑通扑通地跳着，连我自己都不知道是因为跑了步心跳较快还是因为迟到了怕挨批才心跳加快的。因为我万万没想到，这么冷的天老师依然坚守在岗位监督着我们的学习，我竟然还因为怕冷躲在寝室。由于心里的内疚我半天没敢说话，闭着眼睛等着挨老师的骂。可是等了半天老师什么也没说，我慢慢抬起头来，发现老师正看着我，眼睛里却流露出一种爱怜的目光，“来到东北还不习惯吧，天冷了要多加衣服啊，千万别冻到了。可能你在南方的时候下雪是不上晚自习的，但是你要知道下这么大雪在北方是很正常的事，所以下次晚自习可不要迟到啊。快进去吧，抓紧时间学习吧。”当时我简直不敢相信，对于偷懒的我老师竟然没有责骂，而且老师尽职尽责的工作，在我心中不由得对老师竖起了大拇指，而且那温柔的声音，温柔的眼神再次令我肃然起敬。从那天起晚自习我一次也没有缺席过，每当我犯懒不想去的时候，总能想起老师的温柔的声音不时提醒我，学习最重要，快起来学习。
每个大学生最不愿意面临时刻莫过于早起的卫生清扫，还有没周一的大检。记得有一次周一，因为之前周日出去玩的太疯了导致我第二天精神特别疲惫，于是清扫寝室的事情便草草的糊弄一番就去上课了。等到下午回来的时候，正赶上了老师带着生活部的人大检，当老师看到我的床铺的时候，脸色马上沉了下来，并让负责检查的同学把我记了下来，还当着所有人的面痛斥了我一顿。顿时所有的不爽便充斥了我的大脑。委屈的我当着大家的面哭了起来。可是老师并没有像以前那样怜悯我，依然是那么严厉的训斥。并责令我重新整理，整理规整之后到她的办公室去。无奈，我只好一边抽泣一边整理。 憋了一肚子的委屈，不明白为什么老师不像之前那么温柔了。事后，我到了老师的办公室，她正坐在办工作前整理文件，我看到，老师的办公室物品的摆放是如此的整齐有序，所有的办公文具都立立正正的放在办工作上，所有文件整齐的堆放成摞。这使本来很委屈的我顿时没了底气。老师见我来了，喝了口水，便招呼我坐下，当时我的心忐忑至极，不知道老师又会怎样的责骂我。但是，出乎意料的是，老师笑了，“怎么样，我的办公室还干净吧，其实个人内务是一个人文明习惯的重要体现，现在就邋邋遢遢，以后可怎么搭理家庭呀。老师在宿舍之所以那么严厉的说你，一是为了让你认识到自己的错误，二是警戒大家，让大家都能养成整理内务的习惯，对个人内务高标准严要求才能培养出来自立自强的性格。如果老师有什么地方
说过分了，你不要介意。”不知不觉感觉眼角湿湿的，当时的我不知道该怎么表达自己的内心想法，又一次哭了，不过这次的眼泪不是咸的，而是甜的，酸的。
最深刻的事情发生在那个夏天，此时正值期末考试，别称为小迷糊的我竟然记错了考试的时间，那个下午，当同学们都在考场里奋战的时候我却在商场悠闲的逛街。心里想着，书已经看了不下十遍了，都快背下来了，这次奖学金肯定是我的了，哈哈，手机放静音，好好逛逛街，明天一定拿高分～可是就当我回到寝室的时候，室友们都惊讶的看着我，所有人都以为我上午是去图书馆自习了，下午回来考试，可没想到我是逛了一天的商店，就当我打开手机，天啊，３６个未接电话，都是同一个名字，赵老师。。。。。。
当时的我就想一只热锅上的蚂蚁，飞奔向老师的办公室，就在进门的那一可，我看到了老师，满头大汗的站在那里，手里还握着手机，未播出去的应该就是我的号码“你跑到哪里去了，”老师生气的问“我。。。。。。”一时间我也不知道如何解释“这孩子，你说如果因为没来考试导致你大挂怎么办，”老师的语气越发的严厉。“拿去，这是你的缓考许可，回去好好复习，要是考不好看我怎么收拾你，我还有事，你先回去吧。”我接过单子，真的是一张缓考证明，上面还有点点汗迹。天啊，那一定是老师为了我亲自跑到主校教务处申请的，为此老师一定挨了上级的批评了。而且，而且她，她，她还怀有身孕呀。。。。。。这一次我的眼泪冲破了眼线不住的往下流，唯一能说出来的就是“谢谢你，赵老师。。。。。。”
之后我如愿拿了第一名，如果不是老师尽职尽责无微不至的关心，可能这个第一名也只是幻影泡沫。请允许我再说一声，谢谢你，赵老师～
作文八：《初三学生作文：老师感动我的一件事》700字
孟熙赠人玫瑰，手有余香。自己还妄想甚么回报吗？那件事牵动着我的心。 人群一片喧腾，我正沉醉在放学的喜悦当中。放学后来我办公室一趟我惊异的抬开端，但见语文老师看着我，缓缓说道，又转身离去。留下了不安的我。难道是作业么写又错了一片？还是最近学习太不认真？我不由摇了摇头，不该啊，难道是．．．．．．昨天上午语文老师临上课前，语文老师叫我出去，如同今天这样神秘。居然是让我给老师买本子： 给我买一个本子怎样样？软皮本，看你喜欢的挑就行．．．．．．好啊我略感迟疑的回答道。心中略感忿忿不平：我怎样知道老师喜欢怎样的？算了，既然老师都屈尊了，我又怎敢悲守穷庐，不驱驰？但一直拖到下午上学才买，第二节课课间才珊珊送到。难道是买的不行？不管了．．．．．．渐渐地，教室中人走了半数，我才塞好书包，疾步去老师那一探究竟。办公室中静偷偷的，一推门一股暖气迎面而来。又见语文老师静静地坐在那，似乎在等待，预备着甚么。我轻轻走过去老师？一撇眼，看见昨天我买的本子端庄的被放在桌子中间。嗯老师抬起了头，绽出一抹微笑过几天就是你的生日了吧？我点点头，更似雾里看花。我过生日你送字，今天我就送你一个本子吧。我一怔我生日？老师怎样？待我回过神，本子又躺在了我的手中。只好僵硬的说了一声谢谢老师既感觉生分，也表达不出内心的激动，但也这样说了。原来这就是让我自己买的缘由！心中有些后悔，又看了一眼老师，看了看本子。你看看我的寄语我翻开第一页，有老师亲身一笔一划写的字：力透纸背，更嵌刻在我心。我帮你装进去吧未等我开口，书包的拉链已启动，链齿滑动的声音仿佛声声牵动着我的心。老师就在我的身后，那末近，近的就像小时候给我装书包的那个人。莫名的紧张与兴奋，使我莫衷一是，竟抱着宝贝似的书包和同学匆匆离开了。如今，手掌轻抚摩这本子，上面画着一座桥，在桥的那边，仿佛有一双语重心长的眼光。那件事牵动我心，感动我心。
作文九：《感动我的一件事》500字
感动我的一件事
秋天到了，天气渐渐凉了下来。
星期日的一个早晨，当我起床推开门时，听到有只小猫的
叫声。我赶紧去外面寻找，找了一大圈也没看到猫的影子。后来终于在一辆车的下面发现了它。全身灰色的，它看着我“喵喵”的叫着。我也“喵喵”的想唤它出来，可是怎么叫它都不敢出来。于是我让妈妈找了根棍子把它赶出来。看着它害怕的样子，我们决定收养它。我和妈妈轻轻地把它抱回家，喂它吃牛奶，帮它做了窝，可不知为什么它还是不停的叫着。像走丢的孩子要寻找妈妈一样，直到晚上快睡觉时，才稍稍好些。清晨，当我还是睡梦中时又听到了它轻轻的叫声，我们还是喂它吃东西，帮它梳理毛，可不管怎样它总是停止不了叫唤。一连好几天都是那样。
突然有一天早晨我听到了一只大猫的叫声“喵喵。。。”我赶
紧出去看了看，真的有只灰色的大猫在我们家附近，“是它听到我们家小猫的叫声了吗？”我们把小猫抱了出去放在大猫身边，此时大猫伸出舌头舔了舔小猫的脸，用爪子挠了挠它的头，对着它不停的叫着。小猫的叫声也比以前响了，看着它们相互舔挠的样子，我也挺开心，小猫终于找到了它妈妈，以后可以不孤单了。
这是发生在前几天我身边的一件事，虽然细小，但可以看
出真情，动物如此，我相信我们的世间会更美、更暖！
作文十：《我感动的一件事》700字
我感动的一件事
打开我记忆的闸门，经历过的事就如同天上的繁星数也数不清。其中一颗最闪亮的星在我记忆的长河里永放光芒，那就是令我感动的一件事：
那天晚上，窗外一片漆黑，伸手不见五指。忽然，天空乌云密布，雷电交加，，不久便下起了倾盆大雨。我躺在床上，额头发烫，嘴唇发紫，腿脚发软，有气无力，嘴里不住的呻吟。妈妈见此情景，上前摸了摸我的额头，急忙将我背起，飞快地朝医院跑去。滂沱大雨还在下着，她把雨衣披在我身上，自己却被雨点无情的打湿了。豆大的汗珠像断了线的珍珠从妈妈买的面颊上滚落下来，那双粗糙的脚一深一浅地踩踏在水坑里，溅起的水花把妈妈的裤子弄得又脏又湿，但她毫不理会，冒着雨帘背着我继续朝医院跑去。我不禁热烈盈眶，心如同刀割一般，默默地祈求道：雨啊，快停一停吧，你怎么忍心打在关心我的妈妈身上呢？可苍天好像故意和我作对似的，雨仍然下个不停。
当我再次醒来时，发现自己已经躺在医院的病床上，妈妈伏在床边睡着了，神态安详。原来昨天我发高烧，妈妈通宵未眠，对我精心照料，时而用湿毛巾帮我敷头，时而帮我翻动冰块。一夜下来，嘴唇发白，眼睛都熬得通红，怎能不筋疲力尽呢？妈妈，您好好休息，睡上一觉吧！可不知是何缘故，妈妈被惊醒了，她揉了揉惺忪的睡眼，继而马不停蹄地去给我煮药。她拿着勺子不停地搅拌着锅里的药，时不时尝尝药的味道，确定后才端到我床前，打起一勺药，吹了吹，直到凉了才放入我口中。我看着妈妈的身影，觉得她是那么的高大，为了我做了那么多事都不求回报，我真想对妈妈说一声“谢谢”。
“只要人人奉献一点爱，，世界将变得更加美好??”这首歌不正是对妈妈最真实的写照吗？是的，“赠人玫瑰，手有余香。”只要人与人之间互相帮助，互相关心，生活一定会更加充满阳光。
曹溪石粉小学五年级：陈黎静
