作文一:《热爱学习热爱班级的好学生》900字
热爱学习热爱班级的好学生
蔑洒小学:古金山优秀少先队员自诉材料
古金山,男,9岁,蔑洒小学二年级一名学生,担任班长,文明监督岗队员,同时也是学校大队委委员。
我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的有困难的学生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。我的语文、数学学习成绩一直名列前茅,得到了老师和同学的肯定。
我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手,同学们
的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,厨房的碗盆的清洗,我从没有让班主任操心,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些,我从没有半句怨言。
我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力,这就是我——古金山,一个既有爱心,又有责任心和恒心好学生。
作文二:《热爱祖国的小报》700字
周越 16号
初二(3)班
歌唱祖国
五星红旗迎风飘扬, 颂祖国
胜利歌声多么响亮; 我古老而年轻的祖国啊
歌唱我们亲爱的祖国, 我是你广袤大地上一棵稚嫩的幼苗
从今走向繁荣富强。 摇曳在你温暖呵护的怀抱
越过高山,越过平原, 我是你无垠天空中一只飞翔的小鸟
跨过奔腾的黄河长江; 鸣唱在你春风和煦的心头
宽广美丽的土地, 我的血管里
涌动着黄河的波浪 是我们可爱的家乡。 我的心灵里 我们爱和平,我们爱家乡, 名人名言 开放着文明的鲜花 我们团结友爱坚强如钢。 我心中的理想 1、我们爱我们的民族,这是我们五星红旗迎风飘扬, 正展现在祖国蔚蓝的天空里 自信心的泉源。(**) 胜利歌声多么响亮; 世界的东方 2、人民不仅有权爱国,而且爱国歌唱我们亲爱的祖国, 有一个神奇而美丽的国家 是个义务,是一种光荣。(徐特立) 从今走向繁荣富强。 茫茫大海 3、惟有民魂是值得宝贵的,惟有歌唱我们亲爱的祖国, 是她广阔的胸怀 他发扬起来,中国才有真进步。 从此走向繁荣富强~ 巍巍长城 (鲁迅)
是她坚强的脊梁 4、我爱我的祖国,爱我的人民,
滔滔黄河 离开了它,离开了他们,我就无法
是她奔腾的血液 生存,更无法写作。 (巴金) 过零丁洋 青藏高原 5、我荣幸地从中华民族一员的资(南宋)文天祥 是她刚硬的臂膀…… 格,而成为世界公民。我是中国人辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 她—— 民的儿子。我深情地爱着我的祖国山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。 就是我的祖国 和人民。 (**) 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 伟大的中华人民共和国 人生自古谁无死,留取丹心照汗青~
作文三:《热爱班级的好孩子》400字
热爱班级的好孩子
下午快放学的时候,我走进教室准备布置作业,忽然听到有个学生说道:“老师,我们班的垃圾桶不见了。”我风趣地问道:“谁知道它去哪儿了?如果它在外面迷失了路途不能回来,那我们班的垃圾就没有‘家’了,该怎么办呢?”同学们听完我的话,都相互议论起来,几个值日的学生悄悄地低下头,我想他们已经认识到自己的不对。
我问负责卫生的韦小琴:“今天是谁打扫卫生?负到责任了吗?一个垃圾桶并不值多少钱,但从这件事上可以看出你们对集体有没有责任心,是否爱我们的班级……”还没有等我说完,有好几个学生举起了可爱的小手。“老师,我错了,是我没有把桶提回来。”李正午回答道。“老师,我也错了,我没有尽到班干部的责任。”韦小琴说道。“老师,我愿意把我的零用钱拿来再买一个垃圾桶给班里用。”兰煜说道。“不用买了,我家就在学校附近,我现在就回家去拿,不耽误一会儿打扫卫生用。”陈思羽抢着说。??看着一张张可亲可爱的脸,我真的好感动。我抚摸着她们的头,说道:“你们真是热爱班级的好孩子!”
作文四:《热爱班级的发言稿》2400字
热爱班级的发言稿
班级是一个团结奋进的集体,这是一个温暖的大家庭,这是我们成长的乐园,接下来由小编为大家整理了热爱班级的发言稿,欢迎大家阅读~
热爱班级的发言稿【一】 各位尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好~
今天我演讲的题目是《热爱学校,热爱班级》。
第一次迈进校园的感受至今记忆犹新:花开的日子,我们走进金中校园这个快乐的地方;花开的日子,我们遨游在金中校园这个知识的海洋;花开的日子,我们一同分享全新的教学区,高耸的宿舍楼,嫩青的草坪……这是一所怎样年轻的学校啊~当时我很困惑,在这么年轻的学校里,我能干些什么又能学到些什么,
于是,我开始在校园里寻找:在课堂上,老师们谈吐不凡,老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动,课堂上的氛围融洽而又和谐;联欢会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声连连;操场上,足球比赛,篮球对决,输赢不是关键,握一握手,顷刻赛场上又是一片欢声笑语。
难以忘记,为了推行熄灯制度,学校老师每晚巡逻值
班到深夜;难以忘记,为了提高教学质量,学校领导经常进入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了增强学生的体质,学校组织体育老师每天让寄宿生出早早操……
是的,这是她活力的象征,她正处在辉煌时期,虽稚嫩,但前途无量。我发现自己已经把根扎在这片土壤上了,已经深深烙上了学校的印记。
那么,我们该为她做些什么呢,为了活跃学校的气氛,有的同学积极参加学校组织的各项活动,有的同学担任学生干部为学校尽一份力量,还有的同学发挥特长为学校献计献策。
一个人的力量对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但把每颗爱校之心聚集起来,力量将会无穷,毕业后再回首美丽的母校,我们可以无悔的说:”我无愧于初中三年的生涯,我为我的学校而骄傲。”
年轻的梦想起飞,这不仅是一种信仰,更是一种力量。今天,我们把青春和聪慧献给班级集体;明天,我们把才智和成就献给祖国母亲。我们用辛勤和汗水写下了灿烂的昨天,如今我们载着梦想与希望,为了将来而奋斗。
曾记得,几年前,我们学校还是一所教学设施陈旧,办学声誉令家长退避三舍的学校,到如今,我们学校已是旧貌换新颜。她取得的成绩是有目共睹的,一颗新星正从江海大地上冉冉升起。
为了我们精神的家园,为了我们一生的梦想和约定,为了我们学校美好的明天,我的答案清晰而坚定:“爱我校园,爱我班级,共铸知识的灵魂,为金中腾飞而努力~”
我的演讲到此结束,谢谢大家。
热爱班级的发言稿【二】 一滴水只有融入大海,才会拥有波涛澎湃的气势;一棵树只有扎根丛林,才会有参天耸立的丰姿;一个人只有投身集体,才会拥有所向无敌的威力。
班级是学生的集体,学校是班级的集体。集体给了你们关爱和温暖,集体给了你们勇气和信心,集体给了你们渴望的一切。你们进步,集体以你们为骄傲;集体受奖,你们以集体为自豪。个人与集体相偎相依,怎能分离,
时光如白驹过隙,转眼间你们已入学一个多月了。回想起这短短的中学过度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校领导和老师领着你们一步步走进了高中生活。面对充满挑战和压力的高中生活,你们曾无所适从,停留在初中的荣誉中不能自拔,乃至对未来失去了信心。是他们用人生的导航仪,帮你们找到了前进的方向;是他们用朋友般的叮嘱,让你们懂得了做人的规范;是他们用严爱有度的管理,令稚气的你们变得坚强而独立~于是,青春变得更热烈,更有激情了。你们不再迷恋过去,因为一中在你们的心中留下了难以抹去的深情,在这里我要告诉大家:选择一中,你已成功了一半~
如果说班级是一片土地,那么你们就是土地里的禾苗;如果说班级是宏伟的大厦,那么你们就是造楼的砖瓦。正是这样的班级汇集在一起组成了我们的学校,所以,从某种程度上说,爱班正是爱校的具体表现。让我们爱校的心永远融合在一起,让我们用行动来说话——爱我班级,爱我校园。
爱我班级,爱我校园,需要大家从身边做起,从细节做起:当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当你发现风扇没关的时候,动一动手;当你看见水龙头在哗哗地流着水时,抬手关上。举手投足间,就能流露出对集体的热爱~爱我班级,爱我校园,需要大家遵守校纪,讲究礼仪:教室里,不交头接耳,保持一份如水的宁静;宿舍里,不乱扔乱放,保留一种赏心的洁净;餐厅里,不喧嚣争抢,保存一种和谐的文明。爱我班级,爱我校园,需要大家团结一致,众志成城:利用课余时间打扫教室,争得优秀班集体的锦旗;献出课外图书,搭建小小书屋,满足同学们的求知欲;积极参加各项文体活动,提高班级的知名度。
爱我班级,爱我校园,就是你那双求知的眼睛;就是你在教室埋头学习的身姿;就是你递交的一页页整洁的作业;就是你在一次次的考试当中刷新原有的成绩……真的,爱无需你做出什么轰轰烈烈的大事,只要从一点一滴做起,就足以体现你对这个大家庭的情意。
爱我班级,爱我校园,只要每个人都能从我做起,从
头做起,那么,弥漫在班级和校园里的,必定是沁人心脾的空气。听说心理学上有个现象叫做“破窗效应”。假设一间房子的某一扇窗户破了,而没有立即去修补,那么这间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破。一个很干净的地方,人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。多么让人尴尬,这就是破窗效应。我想,这是每个同学都不愿意看到的,古语云:“皮之不存,毛将焉附”, 我们每个人不但是班集体的受益者,也应该是班集体的建设者和维护者。那就让我们用爱保护好那一块块心灵的玻璃,为班集体的建设发一片光,尽一份力。
如果你是水,那就用知识的浪花为集体点缀;如果你是树,那就用梦想的绿叶为集体附丽;如果你是青春的礼赞者,那就用嘹亮的歌喉唱响一中的续曲……相信在这样一个温暖、友爱的班集体里,大家的心情会更愉快,学习会更轻松,生活会更有情趣,大家能更深刻的体验到世界的真善美,从而在不久的将来谱写出成功者绝世的黄钟大吕。
作文五:《心理小报的内容》8900字
一、
心理百科
]青青今年8岁,刚念一年级,原先是一位十分活泼可爱的孩子。可是近 [个案
半年来,每天早上学前,她就千方百计找借口赖在家中不肯走,或是发寒、肚子胀、胃痛,或是昨天晚上没有睡好、吃不消等等。但一到双休日不用上学时,一切异常情绪就都烟消云散。后经医生检查,发现小青青原来是得了恐学症。
,应对,家长、学校和教师的各种压力和教育方式不当,及孩子的胆小、敏感、经不起批评等性格特点都易导致恐学症。家长首先要寻找孩子不肯上学的原因,不要采用简单的恐吓的方法迫使其去上学。开始时先让孩子在学校呆一个小时,如果这步成功了,可将时间逐步延长。
,小贴士,“恐学症”是一种较为严重的儿童心理疾病,多见于7—12岁的小学生。由于学生害怕上学,具有恐惧心理,也称为学校恐怖症。常见的表现是,儿童害怕上学,甚至公开表示拒绝上学,上学时感到勉强、不高兴,该上学的时候不去或提出苛刻条件,一旦到校又借故回家,或在上学当日清晨或前一天晚上诉说头痛、头晕、腹痛、呕吐等不适,以上症状在节假日不出现。
心灵驿站
若你希望有人爱你,那你就要去爱别人,并让自己值得被爱。
,,本杰明?富兰克林
一个年轻的孤女,她没有家人,也没有别人来爱她。有一天,她感到格外悲伤寂寞,刚好在走过一片草地时,看到一只小蝴蝶被卡在无情的荆棘丛里,蝴蝶越挣扎着想飞开,荆棘的刺就越深入它那脆弱的身体。年轻的孤女上前小心翼翼的把蝴蝶救出来,可是蝴蝶不但没有飞开,反而还变成一个漂亮的仙女。“因为你刚才的好心,”美丽的仙女对女孩说,“你要什么愿望我都答应。”小女孩想了想,然后回答:“我想要快乐~”
仙女说:“好。”然后就靠在小女孩耳边讲了几句话,讲完就消失了。
小女孩长大以后,全世界都没有人能像她那么快乐,每个人都向她打听保持快乐的秘诀,但她只是笑着回答:“我能保持快乐的秘诀,就是我小时侯听了好心仙女的话。”
后来她很老很老,快要死了,邻居全都聚在她身边,深怕她保持快乐的珍贵秘诀会就此随她而去。“求求你告诉我们吧~”他们乞求着,“告诉我们哪个好心仙女说了什么。” 这个可爱的老妇人只是笑着说:“她告诉我,每一个人,无论外表看来多有安全感,无论老少,无论贫富,都需要我的照顾。”
孩子对父母的期望
期望妈妈不要再唠叨不停了~我期望妈妈不要每天再唠叨个不停了。从我记事时起,我就体会到了妈妈的唠叨,上幼儿园时妈妈的唠叨随着时光的流失大多已经忘却。但伴随着我一天天长大,妈妈的唠叨也是与时俱进,一步步地升了级。我的学习成绩不稳定,妈妈要唠叨:“学习怎么像打摆子,忽冷忽热可不行……”
成绩下去了更要唠叨:“逆水行舟、不进则退……”成绩上去了,仍然要唠叨:“谦虚使人进步,骄傲使人落后……”具体到日常生活方面,妈妈也总是唠叨个不停。每天吃什么,穿什么,都要唠叨个大半天。就连我有个感冒什么的都有唠叨个不停,说什么“都成了中学生了,还不知道冷热,感冒了肯定要影响学习……”
我平时的学习成绩还算可以,属于中等偏上水平。为此,妈妈非得让我放弃一切课外娱乐活动,好像只有读书、读书、再读书才是我生命中的唯一。我为此苦过、闹过、反对过,可妈妈依然是“唠”声依旧。有时,我一急之下,实在烦着的
”环境…… 不得了,也想离家出走,给他来个一走了之,脱离这个令人生厌的“唠叨
老师:
您好!我是个男生,但我内向怕羞,胆子也比较小。平时我回答问题或一上讲台,就容易结巴。有时跟女同学讲话,心里特紧张,脸通红通红,许多男生戏称我为“娇小姐”。我觉得很没面子。我很羡慕那些活泼开朗的同学,他们能够在众人面前说说笑笑,我不喜欢自己这个样子,不知道怎样才能改变我现在的状
况。
小瑞同学:
你好~首先不必因自己性格内向,怕羞而自卑。任何一种性格都有它的优缺点,羡慕别人的活泼开朗并不一定要讨厌自己的性格。实际上,通过自己的努力和一定的心理训练,羞愧是可以克服的。
心,不怕出丑。克服羞愧最重要的是树立自信心。首先要相信自己,克服心中的自卑感。你上台讲话时容易结巴,可能是你害怕别人嘲笑你,害怕得到别人否定的评价。这样,你越帕越羞,越羞越帕,形成恶性循环。其实,不要怕出丑,你不妨学学萧伯纳,他是这样说的:“我是这样克服羞愧和恐惧的——我一个劲得让自己出丑,直到习以为常。”
2、 有意训练来克服羞愧。首先,锻炼自己与陌生人说话的胆量,每个星期做个统计,看自己一共向多少陌生人说话,并比较每一次是否比上一次有进步。你也可以在自己熟悉的人面前学习表达,等你练得比较得心应手时,再把这种技能慢慢迁移到不太熟悉的人身上。最后,试着在完全陌生的人面前表达,胆子会慢慢变大,到时候在公众场合你就会感觉自然,怯意就没有了。 相信通过努力和自信的支持,你一定能走出羞怯。
一、个人因素:
1、相关知识和技能的储备:知识和技能的储备是应试的最重要、最基础的条件,如果没有平时的学习积累(包括考前突击),要想考出好成绩,那是绝对不
可能的。
2、心理状态:心理状态对考试中的发挥水平影响很大,考生在考试前都会出现不同程度的紧张、不安、食欲减退、睡眠欠佳等表现,应试焦虑对考生的影响有其两面性:一方面,过度的焦虑被视为学习和考试的障碍,它能阻碍考生正常水平的发挥;而焦虑水平过低也可能影响被试者正常水平和潜在水平的发挥(麻木不仁)。另一方面,适度的焦虑可以成为学习考试的动力,它除了可以使被试者发挥正常水平外,还为激发被试者的潜在能力提供了条件。
身体状态:身体的健康水平会影响身体的各个系统的功能,大脑也不例外,带病考试是难以发挥出良好水平的。除了防病之外,饮食也很重要,要注意多摄入高维生素、高热量、高蛋白质的食物,可多吃些水果和易于消化吸收的蛋白质食物,如牛奶、蛋以满足身体能量的需要,为大脑提供充足的能量。此外还应注意保持大便通畅,以促进有害物质的排泄,可服用益气、健脾和胃的中药制剂,如芪枣口服液。为身体提供一个良好的内环境。
二、环境因素
1、一般环境因素:如气温过高或过低,学习和考试的环境是安静、熟悉等等,对考试成绩会有一定影响。
2、人际关系环境:教师、家长、邻居对考生的态度(如:期望过高或过低),考生之间竞争的强度,对被试者的心理状态的影响较大,从而影响被试的水平发挥,也就是外界对个体施加的压力。
总而言之,充足的知识和技能储备,相对稳定的心理状态,健康的身体,良好的环境,对考试时水平的发挥至关重要。充足的知识和技能储备是考试成绩好坏的第一前提,心理状态是影响发挥水平的重要因素,那么如何判断和掌握自己的心理状态呢,
生活如歌,每一天,都是跳动的音符;生活如诗,每一日,都是多彩的诗行。生活如生活在微笑中。保持乐观的心态很重要。如果你整天愁眉苦脸,不仅影响身心健康,还会使学习效率下降,甚至使别人也受到你坏情绪的影响,所以我们要快乐起来~开心起来~乐观的看待周围的一切,不论成功与失败,不论顺利与挫折,只要你乐观对待,你都会从中找到快乐。当你埋怨作业过多时,你可以这样想:多做一些,能牢固的掌握知识,提高能力。当一时失败有点灰心时,你不妨想想大科学家爱迪生也是无数次失败后才发明了电灯。快乐不是别人给予的,而是自己寻找的,看看整洁的校园,听听美妙的歌声,读读动人的童话,呼吸新鲜的空气,校园的每个角落都可以发现快乐的因子。让我们记住并人人拥有“快乐人生三件宝”:第一件——太好了~面对生活,要微笑着说:“太好了~”第二件——我能行~面对困难,要敢于说:“我能行~”第三件——我来帮助你~与人相处,要主动说:“你有困难吗,我来帮助你~”同学们,每天早上起来,首先笑一笑。
生活在微笑中,还要学会把握住你生活中的主要任务和责任,学生时代,生活的主要内容就是学习,在学习中不断丰富完善自己,学习上的成功是最大的快乐,学业上的成功能带动你良好习惯的形成,有了好的习惯会使你的生活更加丰富多彩。同学们,让我们怀着一颗宽容之心、上进之心、友爱之心,在我们五小这个大家庭里快快乐乐、开开心心地度过每一天。让我们永远生活在微笑中~
二、
保持心理平衡十法 一、对自己不过分苛求
人应该有自己的抱负,但有些人的抱负不切实际,根本非能力所及,欲求不得,便会认为自己倒运而终日忧郁;有些人做事,要求十全十美,对自己的要求近乎吹毛求疵,结果,受害者还是自己。为了消除挫折感,则应把目标定在自己能力范围之内,稍有提前量,不努力达不到,尽心尽力能够超,心情自然就会舒畅了。
二、对他人期望不要过高
很多人把希望寄托在他人身上,假如对方达到自己的要求,便会大失所望,其实,每个人都有他的思想,优点和缺点,何必要求别人迎合自己的要求呢,这是将自己的"标准"强加于人。
三、疏导自己的愤怒情绪
当我们勃然大怒时,很多错事或失态的事,都会做出来的,与其事后后悔,不如事前加以自制,如"庐山会议",野心家--**,当上了国防部长,最后"折戟沉沙",这是对决策者极大的讽刺。
四、偶然亦要屈服
一个做大事的人,处事要从大处看;因此,只要大前提不受影响,在小处,有时亦不必过分坚持,以减少自己的烦恼。
五、暂时逃避
在生活受到挫折时,应该暂将烦恼放下,去做你喜欢做的事,如运动、睡眠或看电视等,待到心情平静时,再重新面对自己的难题。
六、找人倾诉烦恼
把所有的忧郁埋藏在心底里,只会加剧自己的苦恼。如果把内心的烦恼告诉你的知己朋友,心情会顿感舒畅。
七、为别人做些事
助人为乐为快乐之本,帮助别人,可使自己忘却烦恼,并且可以确定自己的存在价值;而不是把自己的快乐建筑在别人痛苦的基础上,这叫做"落井下石"。
八、在一个时间内只做一件事
要减少自己的精神负担,不应同时进行一件以上的事情,以免弄得身心交瘁。
九、不要处处与人竞争
三、
《阳光心语》心理健康报(家长版)第一期主要内容
中小学开展心理健康教育的现实意义:
1.中小学心理健康教育是当前学校教育的需要,是避免各种突发事件,维护社会团结稳定,学校正常运作,学生家庭幸福的预防针。
? 有利于学生的身体健康成长。
? 有利于学习、工作效率的提高。
? 有利于智力与个性的和谐发展。
? 有利于心理疾病的防治。
2.开展中小学生心理健康教育,是学生正常健康、全面发展的保证。从个体发展的角度来说,注重中小学生心理健康教育,对于个体的发展有三方面意义。
? 促进学生学业事业成功。
? 促进学生良好品德的形成。
? 保证学生正常健康地生活与发展成人。
3.开展中小学生心理健康教育,是青少年身心发展特点的需要。青少年时期是一个非常特殊的阶段,个体从儿童进入青少年阶段,其身心发展起了重大的变化。首先是出现了对其心理
与行为有着重要影响的两方面需要,一是性的成熟,使青少年性意识与冲动出现;二是由于身体的全面发展与性的需要的形成,使青少年产生了成人感,出现了强烈的独立性需要。这就是青少年时期的新需要与其心理成熟水平及社会地位水平的矛盾,具体为四个方面: ? 新的性需要与社会地位的矛盾。
? 性成熟性意识增强与心理上道德上准备不足的矛盾。
? 新的独立性需要与社会地位的矛盾。
? 新的独立性需要与心理成熟水平的矛盾。
4.开展中小学生心理健康教育,是当前社会变动时期的需要。
近几十年的发展,随着社会变革而产生的一些变化或暂时不可避免地滋生的一些因素,都将对青少年心理状态产生消极影响。从家庭方面来看,离婚率不断增高,家庭气氛温馨减少,家庭对独生子女教育不当的管教方式,都会对青少年心理健康产生消极因素。从学校方面来看,高考升学压力,频繁的测验考试,学生分数排位等等,导致竞争激烈,压力增大,使青少年学生无止休地陷入紧张、焦虑、担忧、挫折等等不平衡状态中。从社会角度来看,一些黄色、淫秽东西的出现,信息渠道的畅通,政府部门一些不正之风,观念的多元化,也将对青少年的心理健康产生不利影响。
因此,在中小学开展心理健康教育不仅非常重要而且非常迫切,现实意义重大。
家教秘笈————家长教育四应:
应言传身教 忌单纯说教
在早期教育中,父母的言谈举止对于孩子的影响很大。所以,在日常生活中,家长应时时处处起到表率作用,努力克服以往不良行为习惯,要求孩子做到的,自己首先要做到;要求孩子不做的,自己首先不做。以良好的习惯,美好的心灵,文明的行为,优良的品质,使孩子在潜移默化中得到熏陶、受到启发。而不是简单粗暴地告诉孩子,应该怎么样,不应该怎么样。
应合理引导 忌过分溺爱
很多家长总认为严格教育就是好的,希望孩子按照父母设计好的模式发展,稍有不从,就对孩子严加管教,其结果并未遂人愿。相反有的家长对孩子百般迁就,用老百姓的话说:“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了这些都不是好的家庭教育方法。正确的家庭教育应是严格中包含宽容,宽容中渗透着严格,在为孩子创造好必要物质环境的同时,注重培养孩子的自理能力,教育孩子自己的事情自己做。
应培养好习惯 忌随心所欲
应从小培养孩子养成良好的行为习惯,如:晚上看电视不能超过一个小时,,点以前必须上床睡觉等等。而且教育孩子随时整理自己的衣服、文具,逐步养成把自己的东西固定放在一个地方的习惯。还要引导鼓励孩子主动与班里的小朋友打招呼,与别的孩子玩时互相谦让。让孩子学会与老师沟通,愿意配合老师做事。对孩子习惯方面的培养,最好采用家长以身作则、游戏、娱乐的方式,帮助孩子在不刻意、不强迫的环境中养成必要的行为习惯。培养习惯要坚持前后一致,忌随心所欲,才能达到预期效果。
应正视优缺点 忌厚此薄彼
发现错误,忌大加斥责、吓唬;发现优点,应积极肯定,忌抓着缺点不放。许多家长总习惯在孩子犯错误时,一味地批评、指责。这样做的出发点是要告诫孩子下不为例,却没料到无意中扼杀了孩子的进取心,使孩子产生消极逆反心理。所以,当孩子想要尝试新事物时,明知只会失败,但仍
应鼓励孩子试试看,让孩子有机会尝试失败,进一步获取新的感性经验。做父母的,要善于发现孩子的闪光点,从而给予肯定、鼓励。
四、专家讲堂————厌学的孩子:
【案例】
一位母亲最近来访,她很苦恼。儿子上初二,最近不知道为什么一提到学习,脸上就出现烦躁的神情,一拿到书本,就哈欠不断。做作业时也磨磨蹭蹭,拿块橡皮也能拿半天。妈妈让他把第二天的书看一看,他就冲妈妈说一句:“没什么好看的。”妈妈追问了半天,他才冒出一句:“学习真没意思,真累~”他的妈妈很是焦虑,找到了班主任,班主任直截了当地告诉妈妈,他现在很厌学,也正要找家长来联系呢~他的这种对学习的反应,实际上是厌学的一个典型案例。对学习烦躁、厌烦;不想学,但又不得不学,于是出现了消极应付的情况。
【案例分析】
厌学是青少年学习生活中,教师与家长经常遇到的一个现象,它是由学生对所学课程或授课教师产生心理不相容而形成的消极情感的外泄。具体表现为:对学习无兴趣;上课注意力分散,不认真听讲;思维缓慢、情绪消极;作业拖拉马虎、敷衍了事;学习效率低下;考试及作业错误率高;学习不主动等。长时间的厌学,会使学生把学习当成一个沉重的负担,从而造成很严重的后果,也会使家长非常苦恼。造成厌学的原因是多方面的,有主观的原因,也有客观的原因。
主观上看,或是因为学习中经常遇到挫折,如考试失利、排名落后、努力难以取得成就,从而感到自己不是学习的材料,久而久之,对学习失去兴趣,失去信心,产生厌烦的心理;
或者是个体的懒惰、不思进取造成的。学习是一项艰苦的劳动,学习者要经过“苦海”的磨炼。由于懒惰、不思进取,学习处处遇到困难,就自然讨厌学习了。
的厌学。一项针对青少年的调查表明,62%的人由于对所选课文的 ——麦金西
青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。 ——塞涅卡
没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。 ——富兰克林
我们的生活就象施行,思想是导游者;没有导游者,一切都会停止。目标会丧
失,力量
也会化为乌有。 ——歌 德
生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。 ——但 丁
热爱实践而又不讲求科学的人,就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船,他从来不
心灵寄语
浅谈临场紧张的原因与对策
有些同学一进考场就心慌意乱、面红耳赤,审题,回忆知识出现障碍,思路紊乱,答题零
原因:
1(对考试成败意义的过分夸大。受片面追求升学率和考分功能绝对化的影响以及家长的施
2(乏自信心。多数同学对考试缺乏自信心,一心一意想考好、考上,却又信心不足,把握尽管许许多多的人都漠视自己的心态,然而,心态却从来都不会漠视他们。心态时时刻刻都支配着他们的一言一行,决定他们的命运. 乱,情绪不稳定,思想高度紧张,甚至出现晕场??这就是考试中的临场紧张现象。 压,考生片面认识分数与个人的前途、命运的关系,思想负担过重。
不大,强烈的愿望与低下的信心之间的矛盾使其紧张不安,身体不适,一遇难题就紧张害怕。
3(身心过度疲劳。考前夜以继日的复习,考生身体素质下降,睡眠不足,血压升高,视力电脑幽默诠释 四、 下降,身心极度疲惫,导致临场时精力不济,神智不清,答题出现障碍。 ….鼠标 一只倒霉的老鼠,也不知是上辈子造了什么孽,尾巴要被拴在电脑上,还要任人摆布. 4(突发事件的影响。考场上发生的偶然事件如遗忘准考证、试卷印刷不清、书写工具不畅.…硬盘
一道装满各式菜肴,色、香、味俱佳的大拼盘。 等,也会导致考生心理紧张。 .…磁盘 对策: 树木的年轮记录着岁月流逝的苍茫;智慧的年轮记载着人类成长的脚步.
….卧式机箱 1(正确认识考试的意义。应明确考试的目的是为了检查平时的学习情况。为高一级学校选
自有满腹经纶,哪怕泰山压顶. 拔人才,同时,应从自己的学习实际出发,确定考试的期望水平对考试分数过高的要求或急于.…CPU 求成都会造成巨大的精神压力。 ,房子一直这么大,人却越来越多 拥有和人类同样的烦恼
2(增强自信心。考生应对家长和自身在升学方面的压力进行自我心理调整,从提高自信心.…杀毒软件
苍蝇拍 的角度去缩小同强烈愿望之间的反差,应充分看到自己的实力:该复习的都复习了,还怕什么,.…病毒 高扬起自信的风帆,消除紧张,增强自信。 飞进电脑里的苍蝇 ——谈谈记忆3(针对薄弱环节加强复习。有些同学的紧张
来自对应考知识的准备不足。因此,在考前从.…程序 力训练
告诉你一个秘密:电脑其实很蠢,什么事都是我一步步教它的. 各门课程中找出自己复习掌握的薄弱环节,针对这些薄弱环节加强复习,强化训练,使弱项变大脑也要做做操
强项。当考生感到绝大多数内容都己较好掌握时,就对考出好成绩多了几分把握。情绪自然就古今中外的许多名人学者都通过各种方法来锻炼自己的记忆力。马克思从少年时代开始,坚持不断地用一种自己不太熟悉的外语去背诵
稳定多了。 诗歌,有意识地锻炼记忆力;列夫.托尔斯泰也是采用背诵的方式锻炼记忆力。他说:“背诵是记忆力的体操。”每天早晨,他都严格要求自己
4(适当放松,适度活动。考前2一3天,考生最易产生紧张情绪。这时,应放慢复习节奏,强记一些单词或其他方面的东西,以增强记忆力。宋代词人李清照采用与丈夫比赛竞猜某典故出自某书的方式,在兴趣盎然的娱乐中,巩固
了知识,增强了记忆。
(1)、精细回忆法 做到劳逸结合。每场考前的1小时的情绪调节也很重要,考生可在这段时间内进行30分钟左右考试一开始就能迅速进入兴奋状态,并持续2小时左右,完成答卷,从而避免兴奋期提早或延的该场科目的内容的积极思考活动,使大脑开动起来,改善脑部供血状况,这样有助于大脑从下面给大家介绍几种行之有效的记忆力训练方法:
迟影响答卷的完成。 经常回忆,回忆得尽可能精细,是锻炼记忆力的好方法。比如:想一想1小时前你在做什么,你在哪里,和什么人在一起,你们在一起
5(遇突发事件合理解决。考试用品要准备齐全,要熟悉考场规则(严格遵守考试程序,答都说了什么,那个人长得什么样,你如何向别人描述他的长相,回忆一下你童年的伙伴,你们在一起都做过什么,还能记起他们的名字吗,
他们的家都住在什么地方,题先易后难,遇难题就应先绕过去继续答容易的题目,等后再转回来攻克难题,否则难题做不
(2)、奇特联想法 出来,易题也耽误了,后悔晚矣~有些突发事件的处理,考生应主动与监考人员配合,及时合
理解决, 奇特联想是联想的一种则将要记的东西在头脑中人为地形成一定奇特古怪的联想,从而帮助记忆。比如,要想记住“火车、河流、风筝、
大炮、鸭梨、黄狗、闪电、街道、松树、高粱”共十个词,他形成如下奇特联想:一个人登上了高速的火车,火车在河流上奔驰,河流上飘
如若做到以上几点,紧张的情绪会松弛下来,考试顺利进行,考出应有水平。 来一个大风筝,风筝上架着一门大炮,大炮的炮筒里打出来一个大风筝,风筝上架着6门大炮,大炮的炮筒里打出来一只鸭梨,鸭梨打进黄
狗的嘴里,黄狗像一道闪电,迅速地路过街道,爬上一棵老松树,咬住了老松
树上长着的一棵高粱。
作文六:《读书小报的内容》1000字
读书小报的内容一般有:读书名言,读后感,读书小故事和摘抄。
读书名言:
(已完)书籍是人类进步的阶梯。
少壮不努力,老大徒伤悲。
少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
读书破万卷,下笔如有神。
(已完)行万里路,读万卷书。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
读书要三到:心到、眼到、口到。
书籍是巨大的力量。
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
一日不读口生,一日不写手生。
读过一本好书,像交了一个益友。
为中华之崛起而读书。
书籍是造就灵魂的工具。
书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
读书小故事:
(已完)施洋搓脚夜读
二?七大罢工著名的工人领袖施洋,幼年家道贫寒,买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙,庙里点有一盏长明灯,他就在古庙里读书。冬季寒冷,脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚,后来觉得这样浪费时间,便削了一根圆滑的木棍,放在脚底下,一边读书一边来回用脚搓木棍,搓暖了脚,他又能安心读书了。
(已完)鲁迅卖奖章
鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏”,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。
曹禺真读书假洗澡
抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天,有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水,要他去洗澡,此时曹禺正在看书,爱不释手,一推再推,最后在家属的再三催促下,他才一手拿着毛巾,一手拿着书步入内室。一个钟头过去了,未见人出来,房内不时传出稀落的水响声,又一个钟头过
去了,情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑,推门一看,原来曹禺坐在澡盆里,一手拿着书看,另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
读书小笑话:
1.小说《红岩》的作者是,
答一:江姐。
答二:中美合作所集体创作
点评:第二位学生的想象力实在非一般人可比,此所谓天才。
2.有两个学生都扒在书本上睡着了,老师看见了,摇醒那个他不喜欢的学生,严厉的批评道:“你看你,拿着书就睡着了,你看人家张明,睡着了还拿着书~”
读书小报格式:
(已完)
作文七:《《热爱学校,热爱班级》》1100字
各位尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《热爱学校,热爱班级》。
第一次迈进校园的感受至今记忆犹新:花开的日子,我们走进蛟河六中校园这个快乐的地方;花开的日子,我们遨游在蛟河六中校园这个知识的海洋;花开的日子,我们一同分享全新的教学区,高耸的教学楼,嫩青的草坪??这是一所怎样年轻的学校啊!当时我很困惑,在这么年轻的学校里,我能干些什么又能学到些什么?
于是,我开始在校园里寻找:在课堂上,老师们谈吐不凡,老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动,课堂上的氛围融洽而又和谐;在红歌比赛中,你方唱罢我登场,比赛中精彩不断,评委连声叫好;操场上,足球比赛,篮球对决,输赢不是关键,握一握手,顷刻赛场上又是一片欢声笑语。
难以忘记,为了推行熄灯制度,学校老师每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,为了提高教学质量,学校领导经常进入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了增强学生的体质,学校组织体育老师每天让全部学生参加大课间活动??
是的,这是她活力的象征,她正处在辉煌时期,虽稚嫩,但前途无量。我发现自己已经把根扎在这片土壤上了,已经深深烙上了学校的印记。
班级是我家,我们在它的树荫下成长,在它的怀抱中坚强。同时,我们也需要付出汗水和努力,使它茁壮成长,结出荣誉的果实。班级
的发展与每个同学的付出是密不可分的。我们都爱自己的班级,我们都希望能为班级立下一份功劳,为班级争光 ,赢得老师和同学们的认可,在班级中健康快乐地成长。那么我们就要从现在做起,从点点滴滴积累,以同学们之间的团结协作为基础,以集体荣誉为动力,坚持不懈,奋发向上,一步步脚踏实地,争取登上更高的山峰
那么,我们该为她做些什么呢?为了活跃学校的气氛,有的同学积极参加学校组织的各项活动,有的同学担任学生干部为学校尽一份力量,还有的同学发挥特长为学校献计献策。
一个人的力量对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但把每颗爱校之心聚集起来,力量将会无穷,毕业后再回首美丽的母校,我们可以无悔的说:“我无愧于初中三年的生涯,我为我的学校而骄傲。” 年轻的梦想起飞,这不仅是一种信仰,更是一种力量。今天,我们把青春和聪慧献给班级集体;明天,我们把才智和成就献给祖国母亲。我们用辛勤和汗水写下了灿烂的昨天,如今我们载着梦想与希望,为了将来而奋斗。
曾记得,几年前,我们学校还是一所教学设施陈旧,办学声誉令家长退避三舍的学校,到如今,我们学校已是旧貌换新颜。她取得的成绩是有目共睹的,一颗新星正从江海大地上冉冉升起。
既然我们都相聚在二年五班这个温暖的大家庭里,就让我们用心去爱这个集体,共同努力,创造自己的品牌,让这条巨龙在学校的蓝天上自由飞翔。
为了我们精神的家园,为了我们一生的梦想和约定,为了我们学
校美好的明天,我的答案清晰而坚定:“爱我校园,爱我班级,共铸知识的灵魂,为全中国腾飞而努力!”
我的演讲到此结束,谢谢大家。
作文八:《热爱班级》400字
★ 热爱班级,努力维护班级荣誉,不做有损于班级形象的事
★ 尊敬师长,见到老师要主动问好,要有礼貌
★ 同学之间和睦相处,互相帮助,共同进步
★ 学习努力刻苦,认真完成老师布置的各项任
★
★ ★ ★ ★ 晚自习纪律良好,认真学习,不破坏秩序,积极维护宿舍环境清洁,不破坏班级形象
当我和世界不一样那就让我不一样
坚持对我来说就是以刚克刚
我如果对自己不行如果对自己说谎
即使你不原谅我也不能原谅
最美的愿望一定最疯狂
我就是我自己的神在我活的地方
我和我最后的倔强握紧双手绝对不放
下一站是不是天堂就算失望不能绝望
我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱
这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强
对爱我的人别紧张我的固执很善良
我的手越肮脏眼神越是发光
你不在乎我的过往看到了我的翅膀
你说被火烧过才能出现凤凰
逆风的方向更适合飞翔
我不怕千万人阻挡只怕自己投降
我和我最后的倔强握紧双手绝对不放
下一站是不是天堂就算失望不能绝望
我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱
这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强
就这一次让我大声唱
作文九:《热爱班级》600字
(1)班荣我容, 班耻我耻
(2)机遇偏爱有准备的头脑.
(3)成功垂青奋斗之人.
(4)干净, 安静, 团结, 精进
(5)冬天来了, 春天还会远吗?
(6)大胆挑战, 世界总会让步.
(7)同舟共济,劈浪向前
(8)扬理想之风帆,抵成功之彼岸
(9)既然选择了远方,便只顾风雨兼程.
(10)读健康有益之书,做奋发向上之人
1、天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子
2、团结就是力量。——谚语
3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇
4、二人同心,其力断金。——《易经》
5、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》
6、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语
7、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索
8、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹
7、人心齐,泰山移。——中国谚语
8、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国. 孙 权
9、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏
10、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的。——美. 韦伯斯特
11、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结。——英. 欧文
12、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德. 叔本华
13、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德. 歌德
作文十:《热爱班级》500字
热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一 在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!
老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。
你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!
诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向其他同学学习, 多和她(们)探讨,你一定会有很大的收获的。
转载请注明出处作文大全网 » 热爱学习热爱班级的好学生