丶小城大事
作文一：《关于感动的句子开头和结尾》16900字
关于感动?的句?子开?头和?结尾??
篇一??：
感动?作文?的开?头和?结尾?和范?文? 开头?：?
１?、感动?有许?多种?，对??一件事的?感动?，对?一句?话的?感动?对一?个微?笑?的感动?，我?就被?这样?的事?感动?了。? ?
２?、往事?总在?我的?脑海?里流?动，?似平?静的?心海?总有?波浪?起伏?，过?去?的日子?，我?忘不?了，?更忘?不了?那件?令我??感动的事?。? ?
３、感?动如?爱，?时刻?温暖?着我?的心?，只?要我?们细?细地?发现??，就能被??感动，我?就曾?被这?样的?一件?事所?感动?。? ?
４、在?生活?中，?有千??千万万件?令我?们感?动的?事，?如：? ?
鸭?子妈妈为?了保?护自?己的?蛋，?寸步?不离?，鸟?儿为?了自?己的?孩子?与?猛兽做?殊死?搏斗?，在?这么?多想?不完?、记??不清、数?不尽??的令我感?动的?事?情中，?最令?我难?以忘??怀的，还?是?＊＊＊?＊＊?的事?。? ?
５、时?间过?得真?快，?转眼?间，?＊＊?＊＊?年过?去了?。但?是不?管过?去了?多少??年，?我却不会?忘记?这件?令我?感动?的事?情。? ?
６?、人们?常说?：?
母爱?是伟?大的??，父爱是?崇高?的，?可是?我觉?得师?爱比?母爱?更伟?大，??比父爱更?崇高?，你?若不?信，??听我说说?我和?我班?李老?师之?间发?生的?一件??令我感动?的事?吧。? ?
８?、爷爷?的疼?爱令?我感?动，?爸爸?的严?中带?爱要?我感??动，妈妈?的温?柔?令我感?动，?但是?，最??令我感动?的是?发生?在?＊＊＊?＊＊?的一??件事。? ?
９、从?小到?大，?能感?动我?的人?和事?不少?，但?大多?数印?象中?已经??模糊?了。唯独?一件?事还?很清?晰。? ?
１０?、时?间如?流水?一般?匆匆?而逝?，很?多的?记忆?随日?子的?消失?而退??色，但有?一件?事，?让我?历历?在目?，感?动不?已。? ?
１１?、在?我的?脑海?里，?有许?多令?我感?动的?事情?，它?们都?像海?边的?贝?壳一串?串地?但其?中有??一件事，?令我?最受?感动?，提?起那?件事?，我??至今记?忆犹新?。? ?
１２?、我经??历的事情?如天?上的?繁星?，有?的让?我羞??愧难?当，有的??让我?愤怒无比?，有?是让?我体?验成??功，有的?让我?感动?不已?。现?在我?就把?令我??感动的一?件事?讲给?大家?听。? ?
１３?、每??个人肯定?都感?动得?流泪?过，?也许?你并?不在??乎这件事?，但?是?它曾让?你感?动过?，其?中让?我记?忆犹?新的?是那?次—?—。? ?
１４?、感?动，?无处?不在?；感?动，?也许?就在?一瞬?间，?想流?星闪?过；?感?动，在?生活?中触?手可??及。 ?
二、?好的?结尾? ?
１?、日月?如梭?，虽?然这?件事??已过去很?久了?。但?它依?然在?我的?脑海?里?挥之不?去，?难以?忘怀?。? ?
２、虽?然这?是生?活的?（?来自?：?．ｂ?Ｏｔ?ｈｗ?Ｉｎ?． ?博? 威? ?范文 ?网：?关于感?动?的句子?开头?和结?尾?）一件?小事?，但?是这?件小?事使?我明??白了——?情感?；感??动我、激?励我?更加?努力??学习。? ?
４、直?到现?在，?我对?那件??事还记忆?犹新?，学?会感?动吧?～它?会令?你时??时感动到?温暖?。? ?
结尾：? ?
一个细?微的?动作?就会?让你?感动?；一?丝会?心的?微笑?就会?让你?感动?；?一句理?解的?话语?就会??让你感动?；一?封简?短的?书信?就会?让你?感动??；一个?鼓励的?眼神?也会?让你?感动?；点?点滴?滴的?小事?都会?让你?感动?～在?我们?的?
身边有?许多?感人?的故?事，?只要?你用?心去??发现～? 那闪?动在?我记?忆海?洋中??的浪花有?多少?啊～?其中?有一?朵最?令我?难忘?（? ?？我常常?打开?记忆?的闸??门，有许?多事?都从??我的脑子?里漏?掉了?，可?有一?件事?我终?身都??忘不了。? ?
？令?我最?难忘?的事?是有?一天??，我在图?书馆?里值?班，?我就?拼命?找书??看。?？往事犹?如沙?滩上?的贝?壳，?数也?数不?尽，??但那一颗?最大?、最?亮的??贝壳让我?至今?记忆??犹新？？? ?？在我?度过?的十?个五?彩缤?纷的?岁月?里，?接触??过许多的?人，?随着?时光?的流?逝，?许多?人的?面容?大多?都忘?记了?，只?有一??个人在我?的脑?海里?留下?了深?深的?烙印?。? ?
？每个?人在?成长?中都?会经?历很?多事?情，?其中?有一?件事?情我??还记得?一清二??楚。 ?
？童?年里?发生?过许?多有?趣的?事，??值得人留?恋的?往事?。它?们像?天上??的星星，??多得数也?数不?清，?其中?有一?颗星?星最?明亮??，这件事?情给?我留??了的深刻?的印?象。? ?
?？有一件?事在?心中?留了?四年?，一?想起?这件??事，我的?心中?就像?刀子??那样扎一?样痛?。到??现在我还?记忆?犹新?。? ?
？感动?有许??多种，对?一件?事的?感动?，对?一句?话的?感动??对一个微?笑?的感动?，我?就被?这样?的事?感动?了。? ?
？往?事总?在我?的脑?海里?流动?，似?平静?的心?海总?有波?浪起?伏，?过去??的日子，?我忘?不了?，更?忘不?了那?件令?我感?动的?事。? ?
？感?动如?爱，?时刻?温暖?着我?的心?，只?要我?们细?细地?发现?，就?能被??感动，我?就曾?被这?样的?一件?事所?感动?。? ?
？在生?活中?，有?千千?万万?件令?我们?感动?的事?，如?：?
鸭子?妈妈?为了?保护?自己?的蛋?，寸?步不?离，??鸟儿为了?自己?的孩?子与??猛兽做殊?死搏?斗，?在这?么多?想不?完、?记不?清、?数不?尽的?令我?感动??的事?情中，最?令我?难以?忘怀?的，?还是?＊＊?＊＊?＊?的事。? ?
？时?间过?得真?快，?转眼?间，?＊＊?＊＊?年过?去了?。但?是不?管过?去了?多少??年，我却?不会?忘记?这件?令我?感动?的事?情。? ?
？人?们常?说：? ?
母爱是?伟大?的，?父爱?是崇?高的?，可?是我?觉得?师爱?比母?爱更?伟大?，?比父爱?更崇?高，?你若?不信?，听?我说?说我?和我??班李老师?之间?发生?的一?件?令我感?动的?事吧??。 ?
？谁都?遇到?感动?自己?的事?，我?也不?例外?。? ?
？爷爷?的疼?爱令?我感?动，??爸爸的严?中带?爱要?我感?动，?妈妈?的温??柔令?我感动，?但是?，最?令我?感动?的是?发生?在?＊?＊＊＊＊?的一?件事?。? ?
？从小?到大?，能?感动?我的?人和?事不?少，?但大?多数?印象?中已??经模糊?了。唯?独一?件事?还很?清晰?。? ?
？时间?如流?水一?般匆?匆而?逝，?很多?的记?忆随?日子?的消?失而?退色?，?但有一?件事?，让?我历?历在?目，?感动?不已?。? ?
？在我??的脑?海里，有?许多?令我?感动?的事?情，?它们?都像?海边?的贝?壳?一串串?地但?其中?有一?件事?，令?我最?受感?动，?提起?那件?事，?我至?今记?忆?犹新。? ?
？我?经历?的事?情如?天上?的繁?星，?有的??让我羞愧?难当?，有?的让?我愤??怒无比，?有是?让我?体验?成功?，有?的让?我感?动不?已。?现在?我就??把令我感??动的一件?事讲?给大?家听?。? ?
？每个?人肯?定都?感动?得流?泪过?，也?许你?并不??在乎这件?事，?但是?它?曾让你?感动?过，?其中??让我记忆?犹新?的是?那次?——? ?？我的?书桌??里有一个??
木匣，?它在哪?儿已?经? 沉睡? ?很久了?。当?我把?它打?开?，总能?找到?尘封?已久??的往事。??那里有快?乐的?，?悲伤的?，?难过的?往事?。但??最令我难?忘的?还是?让?我感动?的往?事。?虽然?我每?天都?能遇?到让?我感?动的?事。?但最?让我?难忘?的?事还是?父母?给予?我的?。? ?
燕子情?深? 星期?六的?傍晚?，天?阴沉?沉的?，还?不时?飘着?细雨?。几?只家??燕在马路?上无?忧无?虑地?嬉戏?着。?突然?，一?辆大?货车?呼啸?而过?，我?的心??一紧，禁?不住?闭上?了眼?睛。?我知?道不?幸的?事发?生了?？？? ?一声凄?惨的?叫声??划破了天?空的?宁静?。我?缓缓??地睁开眼?睛，?只见?一只?家燕?倒在?了冰?凉的??地面?上，它还?不停?地颤?抖着?，使?劲地?拍打?着翅?膀，??可不一会?儿，?它便??不再挣扎?了。? ?
另一?只家??燕飞了过?来，?来唤?醒它?以为?熟睡?的伙??伴。它先??焦急?地鸣?叫着，好?似在?提醒?伙伴?：?
“这?里太?危险?了～?快起?来，?快起?来～?”但?它不??知道，它?的同??伴再?也听不到?它的?呼唤?了。?那只?家燕?更着?急了?，便?用力?拍打?着翅?膀，?用嘴??去啄伙伴?？？?但不?管他?怎样?用尽?全身?力气?东拍?拍，?西啄?啄，?它的?伙伴?仍?然纹丝?不动?。? ?
很快又??有一只燕?子飞?了过?来。?它啄?了啄?另一?只燕?子，??像是在催?它?快点离?开马?路。?可那?只燕?子却?始终?不愿?离开?，它?一定?实在?不愿?离开?它?的伙伴??。只见后?飞过?来的?燕子?“叽?叽叽?叽”?对着?它叫??，仿佛在?说：? ?
“这儿?太危?险了?～快?走吧?～我?不能?再失?去你?这个?好伙?伴呀?～”?叫?完就拼??命地啄那?只家?燕，?在同?伴的?再三?催促?下，?那只??家燕终于?绝望??了，它深?情哀?叫几?声，?边走?边恋??恋不舍地?不停?地回?头望?着马?路上?的燕??子。最后??跟着同伴?哀鸣?着飞?走了?。? ?
多么真?挚的?情感?～多?么感?人的?画面?啊～?看着?燕子??恋恋不舍?一步?三?回头地?望着?它的?同伴?的刹?那间?，我?真想?跑过?去帮?它们?唤醒?它的?同伴?，?可是我?又怎??么敢去惊?吓它?们呢?，? 一件?令我?感动?的事? ?打?开我记忆?的那??扇窗，有?许多?小星?星在?闪烁?。但?有的??显得十分?渺小?，有?的离?我们?太遥??远。可有?一件?发生??在我身上?的事?，仿?佛是?一道?烙痕?，怎?么也?抹不?去。??那发生在?我三?岁的?时候?：?
一个?夏天?的夜?晚，?我们?一家?围坐?在电?视机?旁，?欣赏?一场?美妙?的音??乐会。美?妙的?歌声?足以?让人?如痴?如醉?，可?我爱?动的?性格?老是?改不?了，??总是东蹦?蹦西?跳跳?，一?不小?心，?撞在?了桌?角上?，爸?爸看?了，?顾不?得多??说，马上?抱着?我向?医院?跑去?。到?了医?院，?爸爸?的白?衬衫?被我?的鲜?血染??得鲜红，?医生?见状?，马?上对?我进?行抢?救。?那时?的我?已经?变成?了一?个血??人了，眼?睛也?睁不?开，?外面?发生?了什?么，?我一?点儿?也不?知道?。? ?
医生给?我缝?第一?针的?时候?，我?发出?了撕?心裂?肺的?叫声?，爸?爸走?过?来，紧?紧地?握住?我的?手，?说：? ?
“别怕?，我?们都?在你?身边?。?”这是?我才?知道?，我?正在?缝针?。不??过听了爸?爸的?话，?心里?好像?多了?一份?安慰?。? ?
八针终?于缝?完了?，爸?爸又?把我?抱回?家，?我慢?慢地?睁开?右眼?，看?见?爸爸红?白相?间的?衬衫?，我?心里??涌动出一?种温?暖，?一种?感动?。? ?
每次换?药，??都是爸爸?带我?去，?还给?予我?安慰?、鼓?励；?每次?他休??息，都要?看看?我的?伤口?，还?餐餐?给我?煮香?甜可?口的??病号饭?？？ ?每当?想起??这件事时?，感?动的?泪花?不仅?夺眶?而出?？？? ?感动常?在? 现在?的我?，是?一个??五年级的?小学?生。?但是?，我?刚刚?入学?的时?候，?是一?个弱?不禁?风的?小孩??子而已，?我和?哥哥?上下?学都?是由?爷爷?承载?的。?不管?台风?还是?暴雨?，爷??爷总是每?一天?准时?地接?我们?来回?，这?够辛?苦的?了。?但是?，有?一件?事却??
让我一生?也忘?不了?它，?如果?你想?知道?，那?我就?告诉?你。?记得?我读?二年??级的时候?，有?一天?，下?着大??暴雨，爷?爷刚?去市?场卖?菜回?来，?然后?就急??急忙忙地?载着?我们?去上?学。?到了?学校?，我?们下?了车?。爷??爷递给我?们书??包，还不?停地?叮瞩?着我?们要?“好?好读?书，?上课?要认?真听?讲? 之类?的句??子，我们?连忙?点点?头，?然后?就快?步走?向教?室了?。当?我要?早读??时，突然??找不到我?的语?文课?本了?，我?急得?像热?锅上?的蚂?蚁—?—团?团转?。我?到处??打听我语?文课?本的??消息，其?实也?就是?问问?同学?们有?没有?拿到?我的?课本?。上?课铃?声响?了，?我依?然没?有找?到我?的语?文课??本，上课?了，?老师?来了?，同?学们?都翻?开课?本，?认真?地浏?览课?文，?唯独?我坐?在那??儿，捧着?一本??辅导?书，豆大?的汗?珠从?我的?额头?垂到?下巴?，我?希望?爷爷?会发?现我?的课??本并送过?来，?过了?不久?，爷?爷来??了，他那?微驼?的背?，那?疲劳?的眼?神，??不少淌在?爷爷?的脸?上，?我快?步走?出教?室，?爷爷?递给?了我?课本??，对我说?：?
“庄?淇，?好好?读书?，不?要辜?负我??对你的希?望。?”爷?爷那?疲劳?的眼??睛流露出??对我充满?自信?的目?光，?我被?爷爷?的话?感动?了，?鼻子?一酸??，眼?圈一红，?豆大?的泪?落了?下来?，然?后，?爷爷?对我?挥挥?手，?便匆?匆地?离去??了。此时?我正?站在?教室??门口，悄?悄地?落泪?，直?到老?师吧?我叫?回去?。回??到座位上?，我?仍旧?十分?感动?，心?里想?：?
爷爷?一个?年过?半百?的老?人，?再加?上下?着暴?雨，?爷爷?只要??一不小心??就会随时?感冒?，我?十分?感动?，发?奋一?定要?读好?书，?不让?爷爷?失望?。? ?
这是一?件让??我感动万?分的?是，?我要?把它?永远?刻在?心中?。? ?
一件感?动的?事? 时间?如流?水一?般匆?匆而?逝，?很多?的记?忆已?随日?子的??消失而褪?色。?但有?一件??事，让我?历历?在目?，感?动不?已—?—那?一份?沉甸??甸的母爱?。? ?
那天早?晨，?我背?着书?包正?要上?学，?妈妈?递给??我一把伞?，说?：?
“天?气预?报今?天有?雨，?还是?带上?伞好?。”?我抬?头看?看天?空，?万里??晴空，怎?么会?下雨?呢，?我丢?下伞?，一?溜烟?跑出?门去?。? ?
正当下?午放?学的?时候?，忽?然电?闪雷?鸣，?顷刻?间暴?雨而?下。?带了?雨?具的同?学都?回家??了，其他?人也?一个?个被?家长?接走?了。?我爸?爸在??外地上?班。刚?好，?妈妈?这几?天工?作特?别忙?。我?想不?会有?人来?接我?了。?我一?个?人在教?室里??呆呆地坐?着，?又急?又饿?，望?着哗?哗直?下的?大雨??，我不由?得?哭了起?来。? ?
这时?，大?雨中?出现?了一?个我?熟悉?的身?影。?哦，?是妈?妈吗?，不?会的??妈妈这会?还在?上班?呀～?再仔?细一?看，?真的?是妈?妈。?狂风?夹着?大雨?好象??要把妈妈?吞没?似的?。妈?妈挣?扎着?向我?艰难?地走?来。? ?
“来?，穿?好雨?衣。?”妈?妈边?说边?脱下?身上?的雨??衣披在我?身上??，自?己只打起?了一?把小?伞。?此时?，雨?越下?越大?。妈?妈的?脸上?，身?上都?被雨??水淋透了?。望?着“?落汤?鸡”?似的?妈妈?，我?的眼?眶又?湿润?了。? ?
一把?伞撑?起一?片天?，妈?妈爱?的伞?给了?我快?乐和??幸福。事?情虽??然过?去了很久?，但?它时?时感?动着?我，?教我?好好?做人?，好?好读?书。?篇二?：?
?令我感动?的一?件事?的开?头和?结尾?欣赏? ?令我感?动的?一件?事的?开头?和?结尾欣?赏? 令?＊?我＊感?＊动?＊的?＊一?＊件?＊事?
一、?好? 的? 开头? ?
１?、感动?有许??多种，对?一件?事的?感动?，对?一句?话的?感动?对一??个微笑?的感动?，我?就被?这样?的事?感动?了。? ?
２?、往事?总在?我的?脑海?里流?动，?似平?静的??心海总有?波浪?起伏?，过?去?的日子?，我?忘不?了，?更忘?不了?那件?令我?感动?的事?。? ?
３、感?动如?爱，?时刻?温暖?着我?的心??，只要我?们细?细地?发现?，就?能被??感动，我??就曾被这?样的?一件?事所?感动?。? ?
４、在?生活?中，?有千?千万?万件?令我?们感??动的事，?如：? ?
鸭子妈?妈为?了保?护自??己的蛋，?寸步?不离?，鸟?儿为?了自?己的?孩子?与?猛兽做?殊死?搏斗?，在?这么?多想?不完?、记?不清?、数?不尽?的令?我感?动的??事情中，?最令?我难?以忘?怀的?，还?是?＊＊＊?＊＊?的事?。? ?
５、时?间过?得真??快，转眼?间，?＊＊?＊＊?年过?去了?。但?是不?管过?去了?多少??年，我却?不会?忘记?这件??令我感动?的事?情。? ?
６?、人们?常说??：
母爱?是伟?大的?，父?爱是?崇高?的，??可是我觉?得师?爱比?母爱?更伟?大，??比父爱更?崇高?，你?若不?信，?听我?说说?我和?我班??李老师之?间发?生的?一件??令我感动?的事?吧。? ?
７?、谁都?遇到?感动?自己?的事?，我?也不?例外?。? ?
８、爷?爷的?疼爱??令我感动?，爸?爸的?严中?带爱?要我?感动?，妈?妈的?温柔??令我感动?，但?是，?最令?我感??动的是发?生在?＊＊?＊＊?＊?的一件?事。??
９?、从小?到大?，能?感动?我的?人和??事不少，?但大?多数?印象?中已?经模?糊?了?。唯独一?件事?还很?清晰?。? ?
１０?、时间?如流?水一?般匆?匆而?逝，?很多?的记?忆随?日子?的消?失而?退色?，但?有一?件事??，让我历?历在?目，?感动?不已?。? ?
１１?、在我?的脑?海里?，有?许多?令我?感动?的事?情，?它们?都像?海边?的贝??壳一串串??地但其中?有一?件事?，令?我最?受感?动，?提起?那件?事，?我至?今记??忆犹新。? ?
１２?、我?经历?的事?情如?天上?的繁?星，??有的让我?羞愧?难当?，有?的让?我?愤怒无??比，有是?让我?体验?成功?，有?的让?我感?动不?已。?现在?我就?把令?我?感动的?一件?事讲?给大?家听?。? ?
１３?、每个?人肯?定都?感动?得流?泪过?，也?许你?并不?在乎??这件事，?但是??它曾让你?感动?过，?其中?让我?记忆?犹新?的是?那次?——?。? ?
二?、好的? 结? 尾? ?
１、日?月如?梭，?虽然?这件?事已?过去?很久?了。?但它??依然在我?的脑?海里??挥之不去?，难?以忘?怀。? ?
２?、虽然?这是?生活?的一?件小?事，?但是?这件?小事?使我?明白?了—?—情??感；?感动我、?激励?我更?加努?力学?习。? ?
３?、这件事?过去?很久?了。?却一?直留??在我的记?忆中?，感?动着?我，??温暖?着我。? ?
４、直?到现?在，?我对?那件?事还?记忆?犹新?，学?会感?动吧?～它?会令?你时??时感动到??温暖。? ?
５、啊?～母?爱多?么可?敬，?多么?伟大?。我?要发?自内?心大?声呐?喊：??
“妈妈?，我?爱你? ?检查是?否有?新评??论 文章?评论?篇三?：?
优美?作文??开头结尾? ?优美作?文开?头结?尾? ?
？友情? ?开头：? ?
朋友，?是你?高兴?时与?你分?享快?乐；?是你?幸福?时使?幸福??增倍；是?你?困难时?使困?难分?解；?是你??孤单时帮?你赶?走它?；是?你落?魄时?给你?鼓励?的?那个人?．?朋友，?是每?个人?都想??拥有的人?，是?每个?人都?想变?成的?人。?要让??大家成为?朋友?，使?朋友?的关?系不?断巩??固，需要?一种?叫友?情的?东西?去浇??灌。 ?
结尾?：?
友情?需要?用心?浇灌?，用?生命?来培?养，?才能??开出灿烂?的友?情之?花。? ?
友情?需要?用心?浇灌?，用?生命?来培?养，?才能?开出?灿烂?的友?情之??花。 ?
？亲?情? 开头?：?
从小?到大?，妈?妈一?直是?我们?身边?最亲?最爱?的人?，嘘?寒问??暖，知冷??知热。在?我们?还不?能清?楚地?表达?自己?时，?妈妈?不厌?其烦?地教?我们?牙牙??学语?；当?我们还没?有能?力保?护自?己的?时候?，妈?妈义?无返?顾地?用那?博大??无私的爱?为我?们遮?风挡?雨；??当我们自?认为?已经?长在?要摆?脱她?的庇?护时?，妈?妈不?无担?心地?默默?注视?着我?们，?妈妈?为我??们做的已?经太?多太?多，??可是她却?从来?没有?要求?任何?的回?报，?这是?一种?多么?广博?多么?无私??的爱?啊～ ?结尾：? ?
从古至?今，?多少?文人?墨客?竭力?渲染?沣母?爱的?伟大?，它?赐予?了我??们多少不?能忘?却的?东西?，我?们从?那里?得到??的远远比?付出?的多?，学?会了?宽?容，学?会了??理解，学?会了?广博?，学?会了?为他?人着?想，?可是?我们?又曾?为?妈妈做?过什?么呢?，难?道我?们就?这样?心安?理得?地接?受着?妈妈?无偿?的爱??吗，?我们不应?该做?些什?么让?妈妈?开心?，让?妈妈??骄傲吗，? ?
？励?志（?理想?、抱?负）? ?开头：? ?
人生路?上有?风有?雨，?到处?是荆?棘丛?生，?只有?我们?去奋?斗，?去拼??搏，就一?定会?有鲜??花和掌声?在等?待着?我们?。名?人说?过，?挫折?对无?能的??人是一个?无底?深渊?，而?对那?些敢?于面??对挫折的?人来?说，?它是?一块?成功??的踮脚石?。? ?
结尾：? ?
我又再?一次?打开?课本?，这?时清?晨的?第一?缕阳?光射?进屋?内，?在哪?摔?倒，就?在那?爬起?来。?我笑?了，?挫折?，我?向你??挑战，生?活因?挫折?更精??彩。 ?
？惜?时? 开头?：?
时间?伴随?它留??下的痕迹?而飞?逝。?它从?你的?指缝??中流过；?从你??的话?语中掠过?；从?你的?眼前?溜过??；从你的?脚边?划过?。就?这样?它在?你无?意中??飞走了。?在这?无意?中，?你又?何曾?知道??你做了些?什么?，? 结尾?：?
时间?如此?短暂?而又?如此?公平?，不?同的?人对?待它??截然不同?，有?人视??时间为生?命，??分秒必争?，为?人类?作出?了许?多贡?献；?而有?人却??不然，他??们碌碌无?为虚?度光?阴，?时间?的价?值在?他们?的身?上完?全消?失了?，这?样的??人生又有?何意?义而?言呢?，时?间就?是如?此，?如果?你是?一位?智者?，请?珍惜??身旁的每??分每秒吧?～? ?
？勤学? ?开头：??
是水，?就要?回归?大海?；? 是白?云，?就要?拥抱?蓝天?；? 有知?识，?就要??回报人民?。是?种子?，就?要冲?出土?层；? ?是鲜花?，就?要散?发芳?香；? ?有才?华?，就要报?效祖?国。? ?
结尾? ?： ?
我不是?挺立?在高?山峻?岭中?的巨?松，?也不??是屈身于?斗室?的盆?景，?而?是辽阔?草原??上的一棵?小草?，为?祖国?的河?山添?上一?笔新?绿，?我不?是一?条?奔腾的?大河?，也?不是?一潭?死水?，而?是一?眼汨?汨的?泉水?，为??需要我的?大?地流淌?甘泉?。? ?
？?挫折 ?开头：? ?
未经历?坎坷?泥泞?的艰?难，?哪能?知道?阳光?大道?的可?贵；?未经??历风雪?交加的?黑夜?，哪?能体?会风?和日??丽的可爱?；未?经历?挫折?和磨?难的?考验?，?怎能体?会到?胜利?和成?功的?喜悦?。挫?折，?想说?恨你?不容?易??? ?结尾?：?
冬天?的河?干涸?了，?我相?信，?春水?还会?来临?，那?时白?帆就?是我?心中??的偶像；?风中?的树?叶凋?零了?，我?相信?，泥?土里?的梦?将在?枝头?开花?结果?。? ?
？诚信? ?开头：??
诚实守?信，?是我?们中?华民?族的?优良?传统?。千?百年?来，?人们?讲求?诚?信，推?崇诚??信。诚信?之风?质朴?醇厚?，历?史越?悠久?，诚??信之气越?充盈?中?华，诚?信之?光越?普照?华夏?。诚?信早?已融?入我?们民?族文?化的?血液?，成?为?文化基?因中?不可?或缺?的重?要一?环。??
结尾?：?
信念?是巍?巍大?厦的?栋梁?，没?有它?，就?只是?一堆?散乱?的砖?瓦；?信念??是滔滔大?江的?河床?，没?有它?，就?只有?一片?泛滥?的波?浪；?信念?是熊?熊烈??火的引星?，没?有它?，就?只有?一把?冰冷?的柴?把；?信念?是远?洋巨?轮的?主机?，没?有它?，就?只剩?下瘫?痪的?巨架?。? ?
？感恩? ?开头：? ?
当蜘蛛?网无?情地?查封?了你?的灶?台，?当灰?烬的?余烟?叹息?着贫?困的?悲?哀，你?是否?依然?怀揣??着感恩的?心相?信未?来，?当残?淡的?斜阳?孤独??地徘徊?在高原?的脊?梁，?当阴?冷的?高原?风煽?动微?弱的?翅羽?，你?是否?依然?怀揣?着?感?恩的心相??信光明，? ?于是，?我一?直在?思索?：?
何为?感恩?，结?尾：? ?
是的，?停止?抱怨?生活?、工?作或?是身?边的?人吧?，当?你真?正怀?揣着?感?恩的心?去生?活，?你会?发现??一切都是?那么?美好?：?
感谢?亲爱?的父?母给?你做?的早?餐，?感谢?大自?然给?予的?阳光?和雨?露，??感谢老师?教会?了你?知识?，甚?至感?谢你?的对?手让?你克?服了?又一?个困?难?？？ ??在逆境中?怀揣?着感?恩的?心，?明天?就会?更加??美好。? ?
？求知?（读?书）? ?开头：? ?
童年的??我是多么?天真?，多?么幼?稚。?而我?从来?没有??想过我的?理想?是?什么。?我一?天天?成长?，一?天天?成熟?，开?始顾?及到?我的?理想?。我?很想?做?一个天?文科?学家?。可?是那?些大?科学??家，大多?数都?住在?出名?的大?城市?，?而我住?在这?个不?太出?名的?城镇?里，?纵有?雄心?壮志?，也?很难?实现?。理?想?对于我?来说?，是??那么遥远?、神?秘?？？ ?结尾?：?
我一??天天地长?大，?学的?知识?一天?天多?起来?。我??了解了“?唐太?宗、??刘备、康?熙?？？”?这些?伟大?的人?物，?这使?我学?会了?许多?做人?的道?理。?成?功，是?努力?、坚?持、?天赋?组成??的，所以?我又?创出?这样?一条?公式?：?
实现?理想?＝?努力?＋坚持?＋?天赋。?一个??人如果有?了理?想，?有从?小培?训的??天赋，? 努力?不懈?地去?实现?，失?败了?，继?续坚?持，?那么?理想?才会?实现?。?
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？责任? ?开头：? ?
责任感?是诸?葛孔?明? 鞠躬??尽瘁，死?而后?已? 写就?的《?出师?表》?，责??任感是孔?繁森?离家?别母?血洒?高原?树立?的公?仆丰?碑，?责任?感是?贝多?芬挑??战人生超?越自?我谱?写的?《命?运交?响曲?》。? ?
结尾?：?
愿我?们所?有的?孩子?都有?这样?的心?灵，??责任从小??就在那里?成长??。 ?
愿我们??所有的人?都把?责任?之心?携带?在人?生的?道路??上，让人?生散?发?出淡淡?的，?金子?般的?光辉?。? ?
？幸福? ?开头：? ?
幸福是?什么?，有?人说?，幸?福就?是大?把大?把的?钞票?；也?有人?说，?幸?福应该?就是?一种?悠闲??的生活。?听听?“唐?宋八?大家?”之?一的?欧阳??修是怎?
么说的?吧，?幸福?就是?百姓?的富?足安?乐，??能在封建?社会?的宋?朝给?出“?幸?福”如?此定?义的?人，?怎能?不让?人钦?佩、?感动?呢，? ?结尾：? ?
范仲淹?说得?好：? ?
先天下??之忧而忧?，后?天下?之乐?而乐?，以?天下?人的??快乐作为?自己?的?快乐，?在天?下人?快乐?之后?我再?快乐?，这?是多?么博?大的?胸襟?和情?怀啊?～?幸福的??真谛也就?在于?此吧?。? ?
？团结? ?开头：? ?
“朋”?可理?解成??两个月亮?坐在?天空?，相?互关?怀，?相互?照亮??，缺一?不可，?那源?源不?断的?光芒?是连?接彼?此的?纽带?和桥?梁～?人间?的长?旅充?满?了?多少凄冷?、孤?苦，?没有?朋友?的人?是生?活的??黑暗中的?人，?没有?朋友?的?人是真?正的?孤儿?。? ?
结尾：? ?
朋友是?夏天?的树??阴，为你?送来?一片?清凉?；朋?友是?人生?中的??风景，?没有他?旅途?便黯?然失?色。?朋? ?友是你失?意时?无言?地安?抚你?的人?，朋?友是??你高兴时?与你?分享?的人?；朋?友是?你骄?傲时??提醒你的?人，?是你?自卑?时鼓??励你的人?？ ??？乐观? 开头?：?
当每?一天?的太?阳射??进窗户时?，我?快乐?；当?经过?一番?冥思?苦想??后攻?克难题时?，我?快乐?；当?看到?别人?因为??我的帮助?而露?出笑?脸时?，我?快乐?。我?是一??个爱创造?快乐?的人?，快?乐，?会因?为我?或者??你而流动?，而?传播?。? ?
结尾：? ?
快乐如?清风?，吹?走笼?罩在? ?人们心?头上??的乌云；?快乐?如美?酒，?酝酿??得越久味?道越??醇香；快?乐如?小溪?，只?有流?入大?海才?更能??感受到自?己的??存在；快?乐如?饮料?，一?经打??开便冒出?诱人?的沁?凉（? ?？成功? ?开?头： ?
大厦巍?然屹?立，?是因?为有?坚强?的支?柱，?理想?和信?仰就?是人?生大?厦?的支柱?；航?船破?浪前?行，?是因?为有?指示? ?方向的?罗盘?，理?想和?信仰??就是?人生航船?的罗?盘；?列车?奔驰?千里?，是?因为?有引?导它?的铁?轨，?理想??和信?仰就是人?生列?车上?的铁?轨。? ?
结尾?：?
风雨?过后?，眼?前会?是鸥?翔鱼?游的?天水?一色?。走?出荆??棘，前面??就是?铺满鲜花?的康?庄大?道。?登上?山顶?，脚?下便?是积?翠如?云的?空蒙?山色?。在??这个世界?上，?一星?陨落?，黯?淡不?了星?空灿?烂；?一花?凋零?，荒?芜不?了整??个春天。? ?
？勇?气? ?开头：?
风雨?过后?，眼?前会?是鸥?翔鱼?游的?天水?一色?。走?出荆?棘，?前面?就是??铺满鲜花?的康?庄大?道。?登上?山顶?，脚?下便?是积?翠如?云的?空蒙?山色?。在??这个世界?上，?一星?陨落?，黯?淡不?了星?空灿?烂；?一花?凋零?，荒?芜不?了整??个春天。? ?
结尾?：?
只有?启程?，才?会到?达理?想和?目的?地，??只有拼搏?，才?会获?得辉?煌的??成功，只?有播?种，?才会?有收?获。?只有?追求??，才会品?味堂?堂正?正的?人生?。? ?
？自信? ?开头：? ?
信念的??力量在于?即使?身处?逆境?，亦?能帮?助你?鼓起?前进?的船?帆；?信?念的魅?力在?于即?使遇?到险?运，?亦能?召唤?你鼓?起生?活的?勇气?；信?念的?伟?大在于??即使遭遇?不幸?，亦?能促?使你?保持?崇高?的心?灵。?结尾?：?
选择?自信?，就?是选?择豁?达坦?然，?就是?选择?在名?利面?前岿?然不?动，??就是选择?在势?力面?前昂?首挺?胸，?撑开?自信?的帆?破流?向前?，展?示搏?击的??风采。? ?
友谊? 开头??：
现代?人的?友谊?，很?坚固?又很?脆弱?。它?是人?间的?宝藏?，需?我们?珍爱?。友?谊的?不可?传递?性，?决定?了它?是一?部孤?本的?书。?我们?可以?和不?同的??人有不同?的友?谊，?但我?们不?会和?同一?个人?有不?同的?友谊?。友?谊是?一条??越掘越深?的巷?道，?没有?回头?路可?以走?的，?刻骨?铭心?的友?谊也?如仇?恨一??样，没齿?难忘?。? ?
结尾：? ?
长留史?册的?，不??是锱铢必?较的?利益?，而?是肝?胆相?照的?情分??，和朋?友坦诚?的交?往，?会使?我们?留存?着对?真情?的敏?感，?会使?我们?的眼?睛抹?去?云?翳，心境?重新?开朗?。? ?
团结? 开头?：?
每次?听到?这首?歌“?团结?就是?力量??”这首歌?我总??是感慨万?千，??特别?是在ＸＸ??事情后，?体会?更是?深刻? ?结尾：? ?
一?滴水是微?不足?道的?，渗?入泥?土，?便会?消失??不见，可?汇聚?成河?却?是川流?不息?。如?同我?们，?在许?多的?困难?面前?，一?个人?总是?凸显?着单??薄，而无?法作?为，?可当?我们?团结?起来?，却?可以?创造?无数?的奇?迹。? ?
宽容? ?开头：? ?
宽容是?人类?生活?中至?高无?尚的?美德?。因?为宽?容包?含着?人的?心灵?，?因?为宽容可?以超?越一?切，?因为?宽容?需要?一颗??博大的心?。因?为宽?容是?人?类情感?中最?重要?的一?部分?，这?种情?感能?融化?心头?的冰?霜。?而缺?乏宽??容，将使?个性?从伟?大堕?落成?连平?凡都?不如?。? ?
结尾：? ?
生活，?往往?纷繁?，又?常常??平淡。正?因为?宽容?如水?，使?纷繁?经过?过?滤变得?纯净?；正?因为?宽容?似火?，使?平淡?通过?锻烧?日趋?鲜明?；更?因为?有?这诗般?的宽?容，?才赋?予人?生以?艺术?，赋?予生??命以永恒?。? ?
谅解? 开头?：?
谅解?如一?杯清?茶，?冲淡?彼此?之间?的误??会；谅解?像一?缕春?风，?吹化??人间隔膜?的冰?层；?谅解?像一?只寒?梅，?预示?心灵?来春??的温情；?谅解?是一??架彩虹，?让就?不相?逢的?情感?放射?光彩?。? ?
结尾：? ?
逝者如?斯，?历史?的浪?花淘?尽了?王朝?的恩??怨情仇，?当今?既没?有了?一?方霸主?，也??没有了雄?风王?者；?我们?在追?求团?结、?奋进?、和?谐、?平等?，?我们同?样应?该独?守那?份恬?然与?空明?，用?每一?句话?没一?种表??情向人们?昭?示谅解?，协?同人?们用?谅解??交往。? ?
把握谅?解，?社会?便会?进步?；? 把握?谅解?，人?类便?拥有?财富?。? ?
理解? 开头?：?
理解?，是??友谊的结?晶；?理解?，是?从信?任中?开出?的鲜?花；?理解?，是??人与人之?间关?爱的?光环??。它能让?误会?变成?点缀?美丽?的小?瑕疵?，于?社会??中，人们?相互?的理?解，?能使?这个??大家共有?的家?园更?加繁?荣、?安定?。? ?
结尾：? ?
相信总?有一?天误?会能?变成?一朵?美丽?的花?，因?为它?由理?解来?浇灌??～ ?分享 ?开头：? ?
孤寂人?生，??谁来聆听?你心?中的?清音?，望?眼未?来，?谁来?领略?你眼?中?的精彩?，? 山青?青，??水盈盈，?弹一?曲“?高山?流水?”，?震彻?群山?，激?扬层??
浪。于是?俞伯?牙与?钟子?期共?同欣?赏这?份相??遇相知的?情。?人生?得一?知己??足矣～? 结尾?：?
分享?是一?种博?爱的?心境?，学?会分??享，就学?会了?生活?。? ?
分享是?一种??思想的深?度，?深思?的同?时，?你分?享了?朋友??的痛苦。? ?
分享?是一?种生?活的?信念?，明??白了分享?的同?时，?明白?了存?在的?意义?。? ?
快乐的?分享?，痛?苦的?承担?。在?你与??人分享的?时候?，就?肩负?着一?份?重任。?让他?更快?乐，?让痛?苦全?部溜?走，?让阳?光洒?满你?的心?灵。?回报? ?开?头： ?
（１?）?绿草如茵?，那?是草?儿在?回报?春天?；鲜?花缤??纷，那是?花儿?在回??报阳光；?白雪?千里?，那??是雪儿在?回报?朔风?。生?活，?因回?报而?美丽??。 ?
（２?）绿叶?尽情?地释?放自?己，?映衬??了荷花，?挤出?了阴?凉，?虽然?没有??人赞赏，?最后?枯黄?而死?，但?它相?信，?明年?的夏?天依?旧绿?意盎?然。? ?
雪，?忍受?深深?的孤?寂，?用自?己的?躯体?保护?农作?物，?虽然?最后?融化??成了水，?但它?不后?悔，?因为?农民?会因?此展?开笑?颜。? ?
梅，?迎着?风雪?，一?枝独?放，?虽然?不能?改变?周围?环境?的寂?冷，?但它??坚信，第?一个?报春?的消?息，?迎来?万紫?千红?的满?园春?色就?是它?最好?的回??报。 ?
（?３）在?熙熙?攘攘?的人?群中?，在?匆匆?忙忙??的脚步中?，我?听到?了一?种?声音，?天使?的声?音，?好人?总有?好梦?，付?出总?有回?报。? ?
结尾?：?
世人?总是?希望?这个?世界?给自??己多少回?报，?却忽?略了?自己?到底?为这??个世?界付出了?多少?。天?地间?那杆?无形?的大?秤对??每个人都?是公?平的?，只??有付出才?会有?回报??。诚如一?首所?唱：? ?
世间自?有公?道，?付出?总有?回报?；说?到不?如做?到，?要做?就做?最好?？？??我们只有??让自己付?出，?让自?己做?得最?好，?我们?的生?活才?会更?加美?好。? ?
感恩? ?开头：? ?
落叶在?空中?盘旋?，谱?写着?一曲?感恩?的乐?章，?那是?大树?对滋?养它?大?地的感?恩；?白云?在蔚?蓝的?天空?中飘?荡，?绘画??着那一幅?幅感?人的?画面?，?那是白?云对??哺育它的?蓝天?的感?恩。?因为?感恩?才会?有这?个多?彩的?社会?，?因为感?恩才?会有?真挚?的友?情。?因为?感恩?才让?我们?懂得?了生??命的真谛? ?结?尾： ?
怀着一?颗感?恩的?心，?去看?待社?会，?看待?父母?，看?待亲??朋，你将?会?发现自?己是?多么?快乐?，放??开你的胸?怀，?让霏?霏细?雨洗?刷你?心灵?的污??染。学会?感恩?，因?为这?会使?世界?更美??好，使生?活更?加充?实。? ?
师生?情? ?开头：?
有一?种职?业最?美丽?，那?就是??教师；有?一道?风景?最隽?永，?那就?是师??魂；有一?种情?感最?动人?，那?就是?师生?情。??我们拥有?同一?颗炽?热的?太阳?，我?们拥?有同?一片?广阔?的天?空，?在同?一片?天空?下，??我们用爱?播撒?着希??望？？ ?结尾?：?
老师?是无?私的?，他?不求?得到?学生?的回??报；老师?是“?好面?子”?的，??他希望自?己的?学生?成才?。作?为学?生，?我们?难道?不应??该真诚敬?献满?腔的??热情、无?限温?暖和?一颗?赤诚?的心?吗，?奉献? ?开头：? ?
奉?献是秋天?的白?云川?点缀?了蓝?天，?也诗?化了?自己?；奉?献是?大海?里?的一滴?水，?既壮?阔了?大海?，也?提升?了自?我。? ?
结尾??：
“落?红不?是无?情物?，化?作春?泥更?护花?”告?诉我?什么?是奉??献；“沉??舟侧畔千?帆过?，病?树前?头万?木春?”告?诉我?什么?是豁?达?？？?走近诗?人，?与?诗人同?行，?让诗?句提?升我?的思?想，?慰藉?我的?感情?，净?化我?的心?灵。? ?
贡献? ?开头：? ?
鲁迅先?生? 俯首?甘为?孺子?牛? ；周?总理?鞠躬?尽瘁?，死?而后?已；?孔繁??森将自己?的一?生奉?献于?阿里?。他?们以??无私的奉?献实?现了?自己?的人?生价??值，为社?会进?步做?出巨?大的?贡献?，为?世人?称颂?。其?实还?有更?多的?人是??在默默地?奉献??，献出自?己的?力量? ?结尾：? ?
奉献不?是为?了索?取，?奉献?应是?自觉?自愿?的。?我们?要从?现在?做起?，?从自身?做起?。让?奉献?这棵?常青?树，?永远?葱笼?、繁?茂。? ?
给予? ?开头：? ?
花叶摇?摆，?当给?别人?送一?片绿?：?
花朵?盛开?，当??给别人捧?一阵?香，?因为?，当?你把?生命?放进?了别?人心??里，关怀?他们?一些?，帮?助他?们一?些，?你的?生命?之花?便会?在别?人心??中常?开不败，?溢满?心香?。? ?
结尾：? ?
赠人玫?瑰，??手有余香?～? ?
?
作文二：《感动的开头和结尾》1400字
（２０１２－６－２６ １９：４０：４８）
．感动是大海中突然涌起的一层海浪，那种澎湃让人的心灵是一种震撼！感动是还是一片悄然落下的树叶，只有平凡中的不平凡才更容易让人感动！感动是雨后晴好的天气，因为感动的时候人总会看到更多美好的事情！
２．感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动，今年感动我们的人还真不少，首先想到的。。。。。。
３、什么是感动？有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前恋人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动；当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人伸出的温暖的手是感动。。。。。。
４、读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动…… 有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”我真正体会到了这句话的含义。。。。。。
５、感动是悬崖峭壁上满布百合花的灿烂；感动是父亲宽厚背上孩子甜甜的酣睡；感动是汶川土地上最后的生命的存在。因为爱与努力，有了奇迹，因为奇迹，有了感动。
６－ 练习（作文：开头Ｐｓ结尾）＿不喜欢彩虹＿新百合花为了生命的意义开遍山野，父亲为了孩子的安逸不辞辛劳，最后的生命为了希望而留下。感动穿插在奇迹之中，于是心弦被波动，传出空明、静透的水声，丝丝
头：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……
尾：那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
头：从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……
尾：成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
头：小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……
尾：长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
头：懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧……
尾：回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。
头：尘世间，事物的外表，仅凭这一点，足够断定一个人、一件事是否美与丑吗？何以见得？
尾：可以见得的事是，一个人或一件事，是否美与丑，也许和天生具有的外表有关吧；但，一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事，我深信美与丑如此！
头：任何一个大家，任何一件事，或许骄傲自豪来自于他们的成功；但喜悦的背后，更多的是他们，所付出的努力吧……
尾：向往成功的我，更深信，这需要我的努力！！而不是一味的徒手幻想……
头：生命来之不易，正因如此，意义价值和难忘，才能给它图上绚丽多姿的色彩吧……
尾：意义价值和难忘，让我的生命不再无味。我体会到了人生无味：酸甜苦辣。
缕缕的感动，难道会没有积聚成雄浑大海的一天么？
作文三：《感动的作文开头结尾 关于感动的作文开头》1200字
感动的作文开头结尾 关于感动的作文
开头
关于感动的作文开头 生活里有许多感动，如果你有一双善于发现美的眼睛，你会发现春天小草勃发是一种感动，朋友关怀的眼神是一种感动，父母无私的关爱是一种感动……生活处处使我感动～
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动……
关于感动的作文开头相关内容：小学三年级作文：令人感动的一刻 令人感动的一刻在一个小村庄里，有一位年过七十家里并不富裕的苗族老奶奶。老奶奶的丈夫去世了，就连唯一的儿子都出去打工了，常年不回家，家里所有的事情全都是她自己来做。可是，老奶奶生病了。．．．
感动作文：瓶装的善，闪耀的瓶 每当看到一个个被人随意丢弃的易拉罐，一个苍老而佝偻的身影便在脑海中悄然浮现，激起
思绪的涟漪。那是一个烈阳高照的下午，我坐在清凉的树阴下乘凉。树边的地板被阳光铺得没缝隙，散发着腾腾热气。
小学四年级作文：感动你我 感动你我生活中的事情，就像夜中空的星星一样，多得数不清。有的让你后悔；有的让你惊喜；还有的让你悲伤、忧愁就有这么一件曾经打动了许许多多人的事记得那天，我做完了作业，打开电视，看到主持人正在讲述一个叫王建辉的小学生，原本拥．．．
高中一年级作文：感动 岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。从不会有人刻意得去寻找感动，因为是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。
感动作文：合唱比赛之后 今天午休过后，我们四年组举行了一年一度的合唱比赛。我们在教室里排好队列后，校长、主任和许多老师一起走了进来。首先由我发言：请欣赏合唱《红星歌》。
高一作文：擦肩而过的感动——麦当劳早餐？ 在我家附近，开了一家新的麦当劳。耀眼的，字招牌，马上变成了一个醒目的标识，无论是指引车子里的司机，还是指引肚子里的蛔虫。？而我，因为一直在外面求学的关系，所以始终没有机会踏入这间距离我家仅只１００公尺的世界级快餐店。
高二作文：感动 心中有个玻璃杯，里面存着大的、小的、红的、绿的东西，那便是我记忆的碎片。我取出一个放入脑海中爸
爸和我坐在去广东的火车上，火车笛欢快地响着呜、呜、呜。到了广东，我们马不停蹄地赶回了爸爸的家，因为我实在是闻不惯外面的空气。
感动的作文：父母带来的感动 当一个生命芬芳绽放，另一个生命则敛起芳华，默默化为春泥，提供着恒久的滋养。于是，我感动。母亲的苍老，原是把美丽奉献给了女儿；父亲弯曲的脊背，原是把健壮奉献给了儿子。
作文四：《关于感动的作文优秀开头结尾》1400字
③感动就像一把钥匙，能打开封闭已久的心扉；感动就像一滴甘霖，足以冲刷心灵的污垢；感动就像一缕春风，能唤醒沉睡的心灵。它无法用语言来描绘，但它就在我们身边，让我们感到震撼。（罗怡婧）
④一句叮咛，一顿批评，一杯牛奶，一餐丰盛的食物，其实不全饱含着爱吗？爱就在身边，感动也就在身边。（尹敏萍）
⑤我们经常为看到电视或电影上的感人片段而流泪，心中也涌起一丝湿润。其实，我们的身边又何尝缺少感动呢？（焦立）
⑥如果说生活是一杯白开水，那么感动就是一勺勺蜂蜜，可让生活变得如此甜蜜；如果说生活是一辆前行的汽车，那么感动就是一桶桶汽油，可让生活充满无限动力；如果说生活是一片稻田，那么感动就是一汪泉水，可让生活变得无比滋润。
感动无处不在，我拿起摄像机，去拍摄身边的感动·····（别班学生）
⑦斯科特献身雪原，是一种悲壮的感动；刘伟立志学琴，是一种不屈的感动；吕蒙正不记人过，是一种宽容的感动。感动就在我们身边，不信，你跟随我去看看吧。（别班学生）
２．结尾：①身边的感动，使我读懂了友谊、母爱和老师无私的教诲。身边的感动，伴我成长，教我感恩，它演绎着人间最美的传奇。（彭越）
②感动我们的并不只是英雄救人的传奇，而是一个人对社会最底层人们的关爱与亲切的交谈，这才能展现出人心中的善良。这画面，这情景－－－－?身边的感动，触动我心中最柔软的地方。（刘子衿）
③又是一年，温暖的一年。身边的感动不论季节，总能让我莞尔。一个又一个片段，已在我心中变成了神奇的画卷，晶莹的玉露，绚烂的彩虹，让我的心灵不断净化。又是一年，愿那份感动永驻。（别班学生）
④感动，不一定就是轰轰烈烈的大事故，更多的是身边小事。它们就像细雨，一滴一滴地透入心田，甘甜无比，回味无穷。感动就在身边，只需你一个清澈的回眸与一颗爱心，就能得到一次又一次的感动。又是一年，温暖的一年。身边的感动不论季节，总能让我莞尔。一个又一个片段，已在我心中变成了神奇的画卷，晶莹的玉露，绚烂的彩虹，让我的心灵不断净化。又是一年，愿那份感动永驻。（别班学生）
⑤“感动，是不让心灵沙漠化的水”。是呀！感动如水，滋润着人干涸的心田；感动如光，照亮着人灰冷的心灵。感动就像一棵巨大的蒲公英，摇曳着它的茎叶，诉说着身边动人的故事，播撒着爱的种子。（许莉珍）
－－－－－－－－－－－
以感动为题的作文的开头结尾：
开头：翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
结尾：感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
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作文五：《感动作文的开头和结尾》1600字
设计工程特征问题
感动作文的开头和结尾
开头：翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友～”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
结尾：感动是什么，一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。朋友，请把心从泥淖中拔出来吧～请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧～ 什么是感动，有人告诉说，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动；当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动；当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人能帮你一把时，那是感动；当你工作中出现失误，领导真诚地指出并善意地提出建议，是感动～ 这件事虽然已经过去很久了，但在我记忆的海洋里，却时常卷起这美丽的浪花，让我忘却不了．．．．．．
时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已――那一份深沉的母爱。
从我小的时候到现在经历过许多事，有高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的……但这些事都没有感动过我，只有一件亲情的事感动了我。这件事是动物之间的亲情，让我看了不得不感动。
心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中。
我一生中，令我感动的事很多，但有一件小小的，小小的事却令我感动不已。 我曾经为无数的事感动过，有时甚至流泪，可唯有一件让我心灵震撼。 时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
人生最令人动情的事莫过于感动，在我的经历中有许许多多令我感动的事，其中有一件，使我记忆犹新。
在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。有一件小
设计工程特征问题
事就像星星一样，照在我的心头，让我永远不能忘记。
人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每个人的身边，时时让人感动。 感动，是人类高贵的情感。在生活中，令我们感动的事无处不在，也许只是一个细微的动作，也许只是一个普通的画面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今萦绕在我心头，久久不能忘却。
我的童年生活记载着许多令我感动的往事，有路人的行为给我带来的感动，有同学朋友带给我的感动，有亲人给我带来的感动……在我的记忆海洋中，独有一份感动至今甜润在我的心田。
打开记忆的闸门，总有那么一件事令我久久感动。
正如季羡林所写：“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生，那就是感动。
生活中，难免会有令自己感动的事，但是，其中有一件让我的心久久不能平息……
望着那远去的身影，我的心触动了一下。啊，感动重临于我的心头。
时间匆匆的走着，转眼间半个学期过去了，雨点般多的回忆，有些因为时间的流逝而淡忘，有些因为感动而在我心中留下了不可磨灭的印记．．．．．．因为感动，而留下了不可磨灭的印象，就让我手捧这些雨水，来为你慢慢讲述吧～
感动，不像大海那样波涛汹涌，它只是那潺潺（；ｈá，）溪流。感动，可以化为泪水，可以溶入简单的表情中，可以像花儿一样，开遍整个校园，让学子陶醉??????
作文六：《有关感动的作文开头和结尾》1500字
１（感动是大海中突然涌起的一层海浪，那种澎湃让人的心灵是一种震撼～感动是还是一片悄然落下的树叶，只有平凡中的不平凡才更容易让人感动～感动是雨后晴好的天气，因为感动的时候人总会看到更多美好的事情～ ２（感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动，今年感动我们的人还真不少，首先想到的。。。。。。 ３、什么是感动，有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前恋人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动；当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人伸出的温暖的手是感动。。。。。。 ４、读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动?? 有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”我真正体会到了这句话的含义。。。。。。 ５、感动是悬崖峭壁上满布百合花的灿烂；感动是父亲宽厚背上孩子甜甜的酣睡；感动是汶川土地上最后的生命的存在。因为爱与努力，有了奇迹，因为奇迹，有了感动。 ６、百合花为了生命的意义开遍山野，父亲为了孩子的安逸不辞辛劳，最后的生命为了希望而留下。感动穿插在奇迹之中，于是心弦被波动，传出空明、静透的水声，丝丝缕缕的感动，难道会没有积聚成雄浑大海的一天么，
这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了～这可是大秘密呀～我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌～你这个可恶的大嘴巴～”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动……
我再也不理他了～我心里一直这样重复着～下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼～太不讲信用了～我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下～”我仰头一看，哼，你还有脸来见我～没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年～“你可不可以出来一下，”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我～于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗，遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟～”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋，里面是不是画了一只老鼠呢，还是一封恐吓信……我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀～上面写了大约８００多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。
后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了～”我也笑了笑。
这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的
直到今天，我想这件事，仍然深友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。
受感动，一股热流温暖了我全身……
作文七：《有关感动的作文开头和结尾》700字
有关感动的?作文开头和?结尾
１（感动是大海?中突然涌起?的一层海浪?～那种澎湃让?人的心灵是?一种震撼：感动是还是?一片悄然落?下的树叶～只有平凡中?的不平凡才?更容易让人?感动：感动是雨后?晴好的天气?～因为感动的?时候人总会?看到更多美?好的事情： ２（感动是一缕?阳光～让你的心灵?即使在寒冷?的冬天也能?感到温暖如?春，感动是一泓?清泉～让你的情感?即使蒙上岁?月的风尘依?然纯洁明净?。
感动是年终?岁末一段温?暖的话题，也是新春伊?始一股蓬勃?的力量。谈起感动～今年感动我?们的人还真?不少～首先想到的?。。。。。。
３、什么是感动?，有人告诉我?～当你夜晚在?灯下苦读～母亲的一碗?热粥是感动?，当你心中寂?寞阴霾～朋友一声电?话中的问候?是感动，当你漂泊而?归～站台前恋人?那痴痴等待?的身影是感?动，当你生病住?院时～朋友的探视?、问候是感动?，当你生活中?遇到困难～毫不相关的?陌生人伸出?的温暖的手?是感动。。。。。。
４、读书累了～父母为我们?削个苹果～是感动，口渴了～朋友帮你打?回一杯水～是感动，沮丧时～得到一句宽?慰的话～是感动，高兴时～有朋友与你?一起分享快?乐～是感动，平凡的日子?～收到一份小?小的祝福～哪怕只是一?片花瓣～一片树叶～也是感
动…… 有这样一句?话：“人之所以会?感动～是因为他生?活在爱之中?。”我真正体会?到了这句话?的含义。。。。。。
５、感动是悬崖?峭壁上满布?百合花的灿?烂，感动是父亲?宽厚背上孩?子甜甜的酣?睡，感动是汶川?土地上最后?的生命的存?在。因为爱与努?力～有了奇迹～因为奇迹～有了感动。
６、花为了生命?的意义开遍?山野～父亲为了孩?子的安逸不?辞辛劳～最后的生命?为了希望而?留下。感动穿插在?奇迹之中～于是心弦被?波动～传出空明、静透的水声?～丝丝缕缕的?感动～难道会没有?积聚成雄浑?大海的一天?么，
作文八：《感动的作文开头结尾 《我被感动了》作文精彩开头和结尾》2000字
感动的作文开头结尾 《我被感动了》作
文精彩开头和结尾
《我被感动了》作文精彩开头和结尾 一、好的开头
１、感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动对一个微笑的感动，我就被这样的事感动了。
２、往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。
３、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。
４、在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如：鸭子妈妈为了保护自己的蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗，在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还是＊＊＊＊＊的事。
５、时间过得真快，转眼间，＊＊＊＊年过去了。但是不管过去了多少年，我却不会忘记这件令我感动的事情。
６、人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高，你若不信，听我说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。
７、谁都遇到感动自己的事，我也不例外。
８、爷爷的疼爱令我感动，爸爸的严中带爱要我感动，妈妈的温柔令我感动，但是，最令我感动的是发生在＊＊＊＊＊的一件事。
９、从小到大，能感动我的人和事不少，但大多数印象中已经模糊了。唯独一件事还很清晰。
１０、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而退色，但有一件事，让我历历在目，感动不已。
１１、在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
１２、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。
１３、每个人肯定都感动得流泪过，也许你并不在乎这件事，但是它曾让你感动过，其中让我记忆犹新的是那次——。
二、好的结尾
１、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。
２、虽然这是生活的一件小事，但是这件小事使我明白了——情感；感动我、激励我更加努力学习。
３、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。
４、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧～它会令你时时感动到温暖。
５、啊～母爱多么可敬，多么伟大。我要发自内心大声呐喊：
“妈妈，我爱你～”
《我被感动了》作文精彩开头和结尾相关内容：感动作文：就这样被你感动 北方的冬天格外寒冷，寒风像刀子一样割过脸庞，我甚至感到脸上在流血，不，是泪。离别总在寂寞的冬季。当我被告知自己即将离开这片土地时，世界似乎都在旋转。窗外干枯的树枝被寒风吹得呼呼作响，像是对我做最后的告别。．．．
叙事作文：那一刻，我感动了 从小到大，在我眼中的老师一直都只是一个只顾着班级荣誉、学习纪律的一个强行者，没有一点意味，没有一点乐趣。不过，我在读初一的新学期时，遇到了与我相伴三年的语文老师，她在我的眼里，可真是截然不同。
感动的作文：感动剪影 如果你问我经历过感动的事吗，我当然会告诉你我经历过，因为人非草木，岂能无情，人世间感动的事情太多了，它们随着时间的流逝，一件件的过去了，就我这小小的年纪，也经历了许多感动的事，我就给你们举几个例子。
感动作文：那目光令我感动 记忆的银河里，闪烁着动人的目光，温暖的光芒，沿着岁月的纹路缓缓流淌，通过血管渗透进我心脏的每一条罅隙和纹路。它们皱出花朵的脉络，透明的蔓延，覆盖周身。它们开始绽放，呈现光芒。闪烁成我生命中的永恒并且延续于我的青春之中。
小学六年级作文：回味感动 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着珍重，朋友～不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，
枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
高一作文：感动咽在了喉咙里 这件事发生在我小学六年级的时候，时至今日，我发现我仍然难以忘怀，我亲爱的老师，我仍然记得你当初的模样，你温暖的手掌，以及那个深情的拥抱。街上，雨淅淅沥沥地下着，仿佛已经温习了无数遍，总是重复着如此熟悉而又悲伤的节奏。
初三作文：那一次我真的被感动了 那一次我真的被感动了犹记那年冬天大雪纷纷扬扬，天早早便暗了。寒风凛冽，积雪冰凉。寂静中，总不断传来老阿婆嘹亮的叫卖声，甚至可听闻那辆破推车的吱嘎声。是那么清脆，久久回想。
感动作文：采访，让我感动 我妈妈是个正儿八经的生意人，她从小在外婆的熏陶下经营起了生意．现在她有自己的公司，在国外也有了跨国公司。我们全家都为此而感到骄傲。今天，我以一个小的身份采访了妈妈，我为之震撼，更为之感动了。
作文九：《感动作文的开头和结尾和范文》5000字
开头：
１、感动有许多种?，对一件事的感?动，对一句话的感?动对一个微笑?的感动，我就被这样的?事感动了。
２、往事总在我的?脑海里流动，似平静的心海?总有波浪起伏?，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件?令我感动的事?。
３、感动如爱，时刻温暖着我?的心，只要我们细细?地发现，就能被感动，我就曾被这样?的一件事所感?动。
４、在生活中，有千千万万件?令我们感动的?事，如：鸭子妈妈为了?保护自己的蛋?，寸步不离，鸟儿为了自己?的孩子与猛兽?做殊死搏斗，在这么多想不?完、记不清、数不尽的令我?感动的事情中?，最令我难以忘?怀的，还是＊＊＊＊＊的事。 ５、时间过得真快?，转眼间，＊＊＊＊年过去了。但是不管过去?了多少年，我却不会忘记?这件令我感动?的事情。
６、人们常说：母爱是伟大的?，父爱是崇高的?，可是我觉得师?爱比母爱更伟?大，比父爱更崇高?，你若不信，听我说说我和?我班李老师之?间发生的一件?令我感动的事?吧。
８、爷爷的疼爱令?我感动，爸爸的严中带?爱要我感动，妈妈的温柔令?我感动，但是，最令我感动的?是发生在＊＊＊＊＊的一件事。
９、从小到大，能感动我的人?和事不少，但大多数印象?中已经模糊了?。唯独一件事还?很清晰。
１０、时间如流水一?般匆匆而逝，很多的记忆随?日子的消失而?退色，但有一件事，让我历历在目?，感动不已。
１１、在我的脑海里?，有许多令我感?动的事情，它们都像海边?的贝壳一串串?地但其中有一?件事，令我最受感动?，提起那件事，我至今记忆犹?新。 １２、我经历的事情?如天上的繁星?，有的让我羞愧?难当，有的让我愤怒?无比，有是让我体验?成功，有的让我感动?不已。现在我就把令?我感动的一件?事讲给大家听?。 １３、每个人肯定都?感动得流泪过?，也许你并不在?乎这件事，但是它曾让你?感动过，其中让我记忆?犹新的是那次?——。
１４、感动，无处不在；感动，也许就在一瞬?间，想流星闪过；感动，在生活中触手?可及。 二、好的结尾
１、日月如梭，虽然这件事已?过去很久了。但它依然在我?的脑海里挥之?不去，难以忘怀。
２、虽然这是生活?的一件小事，但是这件小事?使我明白了——情感；感动我、激励我更加努?力学习。
４、直到现在，我对那件事还?记忆犹新，学会感动吧～它会令你时时?感动到温暖。 结尾：一个细微的动?作就会让你感?动；一丝会心的微?笑就会让你感?动；一句理解的话?语就会让你感?动；一封简短的书?信就会让你感?动；一个鼓励的眼神也会让你?感?动；点点滴滴的小?事都会让你感?动～在我们的身边?有许多感人的?故事，只要你用心去?发现～
那闪动在我记?忆海洋中的浪?花有多少啊～其中有一朵最?令我难忘（ ？我常常打开记?忆的闸门，有许多事都从?我的脑子里漏?掉了，可有一件事我?终身都忘不了?。
？令我最难忘的?事是有一天，我在图书馆里?值班，我就拼命找书?看。
１
？往事犹如沙滩?上的贝壳，数也数不尽，但那一颗最大?、最亮的贝壳让?我至今记忆犹?新??
？在我度过的十?个五彩缤纷的?岁月里，接触过许多的?人，随着时光的流?逝，许多人的面容?大多都忘记了?，只有一个人在?我的脑海里留?下了深深的烙?印。 ？每个人在成长?中都会经历很?多事情，其中有一件事?情我还记得一?清二楚。 ？童年里发生过?许多有趣的事?，值得人留恋的?往事。它们像天上的?星星，多得数也数不?清，其中有一颗星?星最明亮，这件事情给我?留了的深刻的?印象。 ？有一件事在心?中留了四年，一想起这件事?，我的心中就像?刀子那样扎一?样痛。到现在我还记?忆犹新。
？感动有许多种?，对一件事的感?动，对一句话的感?动对一个微笑?的感动，我就被这样的?事感动了。
？往事总在我的?脑海里流动，似平静的心海?总有波浪起伏?，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件?令我感动的事?。
？感动如爱，时刻温暖着我?的心，只要我们细细?地发现，就能被感动，我就曾被这样?的一件事所感?动。
？在生活中，有千千万万件?令我们感动的?事，如：鸭子妈妈为了?保护自己的蛋?，寸步不离，鸟儿为了自己?的孩子与猛兽?做殊死搏斗，在这么多想不?完、记不清、数不尽的令我?感动的事情中?，最令我难以忘?怀的，还是＊＊＊＊＊的事。
？时间过得真快?，转眼间，＊＊＊＊年过去了。但是不管过去?了多少年，我却不会忘记?这件令我感动?的事情。
？人们常说：母爱是伟大的?，父爱是崇高的?，可是我觉得师?爱比母爱更伟?大，比父爱更崇高?，你若不信，听我说说我和?我班李老师之?间发生的一件?令我感动的事?吧。
？谁都遇到感动?自己的事，我也不例外。
？爷爷的疼爱令?我感动，爸爸的严中带?爱要我感动，妈妈的温柔令?我感动，但是，最令我感动的?是发生在＊＊＊＊＊的一件事。
？从小到大，能感动我的人?和事不少，但大多数印象?中已经模糊了?。唯独一件事还?很清晰。
？时间如流水一?般匆匆而逝，很多的记忆随?日子的消失而?退色，但有一件事，让我历历在目?，感动不已。
？在我的脑海里?，有许多令我感?动的事情，它们都像海边?的贝壳一串串?地但其中有一?件事，令我最受感动?，提起那件事，我至今记忆犹?新。
？我经历的事情?如天上的繁星?，有的让我羞愧?难当，有的让我愤怒?无比，有是让我体验?成功，有的让我感动?不已。现在我就把令?我感动的一件?事讲给大家听?。
？每个人肯定都?感动得流泪过?，也许你并不在?乎这件事，但是它曾让你?感动过，其中让我记忆?犹新的是那次?——
？我的书桌里有?一个木匣，它在哪儿已经?＂沉睡＂很久了。当我把它打开?，总能找到尘封?已久的往事。那里有快乐的?，悲伤的，难过的往事。但最令我难忘?的还是让我感?动的往事。虽然我每天都?能遇到让我感?动的事。但最让我难忘?的事还是父母?给予我的。
２
燕子情深
星期六的傍晚?，天阴沉沉的，还不时飘着细?雨。几只家燕在马?路上无忧无虑?地嬉戏着。突然，一辆大货车呼?啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了?眼睛。我知道不幸的?事发生了??
一声凄惨的叫?声划破了天空?的宁静。我缓缓地睁开?眼睛，只见一只家燕?倒在了冰凉的?地面上，它还不停地颤?抖着，使劲地拍打着?翅膀，可不一会儿，它便不再挣扎?了。
另一只家燕飞?了过来，来唤醒它以为?熟睡的伙伴。它先焦急地鸣?叫着，好似在提醒伙?伴：“这里太危险了?～快起来，快起来～”但它不知道，它的同伴再也?听不到它的呼?唤了。那只家燕更着?急了，便用力拍打着?翅膀，用嘴去啄伙伴???但不管他怎样?用尽全身力气?东拍拍，西啄啄，它的伙伴仍然?纹丝不动。
很快又有一只?燕子飞了过来?。它啄了啄另一?只燕子，像是在催它快?点离开马路。可那只燕子却?始终不愿离开?，它一定实在不?愿离开它的伙?伴。只见后飞过来?的燕子“叽叽叽叽”对着它叫，仿佛在说：“这儿太危险了?～快走吧～我不能再失去?你这个好伙伴?呀～”叫完就拼命地?啄那只家燕，在同伴的再三?催促下，那只家燕终于?绝望了，它深情哀叫几?声，边走边恋恋不?舍地不停地回?头望着马路上?的燕子。最后跟着同伴?哀鸣着飞走了?。
多么真挚的情?感～多么感人的画?面啊～看着燕子恋恋?不舍一步三回?头
可是我又怎么?地望着它的?同伴的刹那间?，我真想跑过去?帮它们唤醒它?的同伴，敢去惊吓它们?呢，
一件令我感动?的事
打开我记忆的?那扇窗，有许多小星星?在闪烁。但有的显得十?分渺小，有的离我们太?遥远。可有一件发生?在我身上的事?，仿佛是一道烙?痕，怎么也抹不去?。
那发生在我三?岁的时候：一个夏天的夜?晚，我们一家围坐?在电视机旁，欣赏一场美妙?的音乐会。美妙的歌声足?以让人如痴如?醉，可我爱动的性?格老是改不了?，总是东蹦蹦西?跳跳，一不小心，撞在了桌角上?，爸爸看了，顾不得多说，马上抱着我向?医院跑去。到了医院，爸爸的白衬衫?被我的鲜血染?得鲜红，医生见状，马上对我进行?抢救。那时的我已经?变成了一个血?人了，眼睛也睁不开?，外面发生了什?么，我一点儿也不?知道。
医生给我缝第?一针的时候，我发出了撕心?裂肺的叫声，爸爸走过来，紧紧地握住我?的手，说：“别怕，我们都在你身?边。”这是我才知道?，我正在缝针。不过听了爸爸?的话，心里好像多了?一份安慰。
八针终于缝完?了，爸爸又把我抱?回家，我慢慢地睁开?右眼，看见爸爸红白?相间的衬衫，我心里涌动出?一种温暖，一种感动。
每次换药，都是爸爸带我?去，还给予我安慰?、鼓励；每次他休息，都要看看我的?伤口，还餐餐给我煮?香甜可口的病?号饭??
每当想起这件?事时，感动的泪花不?仅夺眶而出??
感动常在
现在的我，是一个五年级?的小学生。但是，我刚刚入学的?时候，是一个弱不禁?风的小孩子而?已，我和哥哥上下?学都是由爷爷?承载的。不管台风还是?
３
暴雨，爷爷总是每一?天准时地接我?们来回，这够辛苦的了?。但是，有一件事却让?我一生也忘不?了它，如果你想知道?，那我就告诉你?。
记得我读二年?级的时候，有一天，下着大暴雨，爷爷刚去市场?卖菜回来，然后就急急忙?忙地载着我们?去上学。到了学校，我们下了车。爷爷递给我们?书包，还不停地叮瞩?着我们要“好好读书，上课要认真听?讲＂之类的句子，我们连忙点点?头，然后就快步走?向教室了。当我要早读时?，突然找不到我?的语文课本了?，我急得像热锅?上的蚂蚁——团团转。我到处打听我?语文课本的消?息，其实也就是问?问同学们有没?有拿到我的课?本。上课铃声响了?，我依然没有找?到我的语文课?本，上课了，老师来了，同学们都翻开?课本，认真地浏览课?文，唯独我坐在那?儿，捧着一本辅导?书，豆大的汗珠从?我的额头垂到?下巴，我希望爷爷会?发现我的课本?并送过来，过了不久，爷爷来了，他那微驼的背?，那疲劳的眼神?，不少淌在爷爷?的脸上，我快步走出教?室，爷爷递给了我?课本，对我说：“庄淇，好好读书，不要辜负我对?你的希望。”爷爷那疲劳的?眼睛流露出对?我充满自信的?目光，我被爷爷的话?感动了，鼻子一酸，眼圈一红，豆大的泪落了?下来，然后，爷爷对我挥挥?手，便匆匆地离去?了。此时我正站在?教室门口，悄悄地落泪，直到老师吧我?叫回去。回到座位上，我仍旧十分感?动，心里想：爷爷一个年过?半百的老人，再加上下着暴?雨，爷爷只要一不?小心就会随时?感冒，我十分感动，发奋一定要读?好书，不让爷爷失望?。
这是一件让我?感动万分的是?，我要把它永远?刻在心中。
一件感动的事?
时间如流水一?般匆匆而逝，很多的记忆已?随日子的消失?而褪色。但有一件事，让我历历在目?，感动不已——那一份沉甸甸?的母爱。
那天早晨，我背着书包正?要上学，妈妈递给我一?把伞，说：“天气预报今天?有雨，还是带上伞好?。”我抬头看看天?空，万里晴空，怎么会下雨呢?，我丢下伞，一溜烟跑出门?去。
正当下午放学?的时候，忽然电闪雷鸣?，顷刻间暴雨而?下。带了雨具的同?学都回家了，其他人也一个?个被家长接走?了。我爸爸在外地?上班。刚好，妈妈这几天工?作特别忙。我想不会有人?来接我了。我一个人在教?室里呆呆地坐?着，又急又饿，望着哗哗直下?的大雨，我不由得哭了?起来。
这时，大雨中出现了?一个我熟悉的?身影。哦，是妈妈吗，不会的妈妈这?会还在上班呀?～再仔细一看，真的是妈妈。狂风夹着大雨?好象要把妈妈?吞没似的。妈妈挣扎着向?我艰难地走来?。
“来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱?下身上的雨衣?披在我身上，自己只打起了?一把小伞。此时，雨越下越大。妈妈的脸上，身上都被雨水?淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，我的眼眶又湿?润了。
一把伞撑起一?片天，妈妈爱的伞给?了我快乐和幸?福。事情虽然过去?了很久，但它时时感动?着我，教我好好做人?，好好读书。
４
作文十：《感动作文的开头和结尾和范文》15800字
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开头：
１、感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动对一个微笑的感动，我就被这样的事感动了。
２、往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。
３、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。
４、在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如：鸭子妈妈为了保护自己的蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗，在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还是＊＊＊＊＊的事。 ５、时间过得真快，转眼间，＊＊＊＊年过去了。但是不管过去了多少年，我却不会忘记这件令我感动的事情。
６、人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高，你若不信，听我说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。
８、爷爷的疼爱令我感动，爸爸的严中带爱要我感动，妈妈的温柔令我感动，但是，最令我感动的是发生在＊＊＊＊＊的一件事。
９、从小到大，能感动我的人和事不少，但大多数印象中已经模糊了。唯独一件事还很清晰。
１０、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而退色，但有一件事，让我历历在目，感动不已。
１１、在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。 １２、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。 １３、每个人肯定都感动得流泪过，也许你并不在乎这件事，但是它曾让你感动过，其中让我记忆犹新的是那次——。
１４、感动，无处不在；感动，也许就在一瞬间，想流星闪过；感动，在生活中触手可及。 二、好的结尾
１、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。
２、虽然这是生活的一件小事，但是这件小事使我明白了——情感；感动我、激励我更加努力学习。
４、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧～它会令你时时感动到温暖。 结尾：一个细微的动作就会让你感动；一丝会心的微笑就会让你感动；一句理解的话语就会让你感动；一封简短的书信就会让你感动；一个鼓励的眼神也会让你感动；点点滴滴的小事都会让你感动～在我们的身边有许多感人的故事，只要你用心去发现～
那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊～其中有一朵最令我难忘（ 感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～
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？我常常打开记忆的闸门，有许多事都从我的脑子里漏掉了，可有一件事我终身都忘不了。
？令我最难忘的事是有一天，我在图书馆里值班，我就拼命找书看。 ？往事犹如沙滩上的贝壳，数也数不尽，但那一颗最大、最亮的贝壳让我至今记忆犹新??
？在我度过的十个五彩缤纷的岁月里，接触过许多的人，随着时光的流逝，许多人的面容大多都忘记了，只有一个人在我的脑海里留下了深深的烙印。 ？每个人在成长中都会经历很多事情，其中有一件事情我还记得一清二楚。 ？童年里发生过许多有趣的事，值得人留恋的往事。它们像天上的星星，多得数也数不清，其中有一颗星星最明亮，这件事情给我留了的深刻的印象。 ？有一件事在心中留了四年，一想起这件事，我的心中就像刀子那样扎一样痛。到现在我还记忆犹新。
？感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动对一个微笑的感动，我就被这样的事感动了。
？往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。
？感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。
？在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如：鸭子妈妈为了保护自己的
蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗，在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还是＊＊＊＊＊的事。
？时间过得真快，转眼间，＊＊＊＊年过去了。但是不管过去了多少年，我却不会忘记这件令我感动的事情。
？人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高，你若不信，听我说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。
？谁都遇到感动自己的事，我也不例外。
？爷爷的疼爱令我感动，爸爸的严中带爱要我感动，妈妈的温柔令我感动，但是，最令我感动的是发生在＊＊＊＊＊的一件事。
？从小到大，能感动我的人和事不少，但大多数印象中已经模糊了。唯独一件事还很清晰。
？时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而退色，但有一件事，让我历历在目，感动不已。
？在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
？我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。
？每个人肯定都感动得流泪过，也许你并不在乎这件事，但是它曾让你感动过，其中让我记忆犹新的是那次——
？我的书桌里有一个木匣，它在哪儿已经＂沉睡＂很久了。当我把它打开，总能找到尘封已久的往事。那里有快乐的，悲伤的，难过的往事。但最令我难忘的还是感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～
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让我感动的往事。虽然我每天都能遇到让我感动的事。但最让我难忘的事还是父母给予我的。
燕子情深
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了??
一声凄惨的叫声划破了天空的宁静。我缓缓地睁开眼睛，只见一只家燕倒在了冰凉的地面上，它还不停地颤抖着，使劲地拍打着翅膀，可不一会儿，它便不再挣扎了。
另一只家燕飞了过来，来唤醒它以为熟睡的伙伴。它先焦急地鸣叫着，好似在提醒伙伴：“这里太危险了～快起来，快起来～”但它不知道，它的同伴再也听不到它的呼唤了。那只家燕更着急了，便用力拍打着翅膀，用嘴去啄伙伴??但不管他怎样用尽全身力气东拍拍，西啄啄，它的伙伴仍然纹丝不动。
很快又有一只燕子飞了过来。它啄了啄另一只燕子，像是在催它快点离开马路。可那只燕子却始终不愿离开，它一定实在不愿离开它的伙伴。只见后飞过来的燕子“叽叽叽叽”对着它叫，仿佛在说：“这儿太危险了～快走吧～我不能再失去你这个好伙伴呀～”叫完就拼命地啄那只家燕，在同伴的再三催促下，那只家燕终于绝望了，它深情哀叫几声，边走边恋恋不舍地不停地回头望着马路上的燕子。最后跟着同伴哀鸣着飞走了。
多么真挚的情感～多么感人的画面啊～看着燕子恋恋不舍一步三回头地望着它的同伴的刹那间，我真想跑过去帮它们唤醒它的同伴，可是我又怎么敢去惊吓它们呢，
一件令我感动的事
打开我记忆的那扇窗，有许多小星星在闪烁。但有的显得十分渺小，有的离我们太遥远。可有一件发生在我身上的事，仿佛是一道烙痕，怎么也抹不去。
那发生在我三岁的时候：一个夏天的夜晚，我们一家围坐在电视机旁，欣赏一场美妙的音乐会。美妙的歌声足以让人如痴如醉，可我爱动的性格老是改不了，总是东蹦蹦西跳跳，一不小心，撞在了桌角上，爸爸看了，顾不得多说，马上抱着我向医院跑去。到了医院，爸爸的白衬衫被我的鲜血染得鲜红，医生见状，马上对我进行抢救。那时的我已经变成了一个血人了，眼睛也睁不开，外面发生了什么，我一点儿也不知道。
医生给我缝第一针的时候，我发出了撕心裂肺的叫声，爸爸走过来，紧紧地握住我的手，说：“别怕，我们都在你身边。”这是我才知道，我正在缝针。不过听了爸爸的话，心里好像多了一份安慰。
八针终于缝完了，爸爸又把我抱回家，我慢慢地睁开右眼，看见爸爸红白相间的衬衫，我心里涌动出一种温暖，一种感动。
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每次换药，都是爸爸带我去，还给予我安慰、鼓励；每次他休息，都要看看我的伤口，还餐餐给我煮香甜可口的病号饭??
每当想起这件事时，感动的泪花不仅夺眶而出??
感动常在
现在的我，是一个五年级的小学生。但是，我刚刚入学的时候，是一个弱不禁风的小孩子而已，我和哥哥上下学都是由爷爷承载的。不管台风还是暴雨，爷爷总是每一天准时地接我们来回，这够辛苦的了。但是，有一件事却让我一生也忘不了它，如果你想知道，那我就告诉你。
记得我读二年级的时候，有一天，下着大暴雨，爷爷刚去市场卖菜回来，然后就急急忙忙地载着我们去上学。到了学校，我们下了车。爷爷递给我们书包，还不停地叮瞩着我们要“好好读书，上课要认真听讲＂之类的句子，我们连忙点点头，然后就快步走向教室了。当我要早读时，突然找不到我的语文课本了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我到处打听我语文课本的消息，其实也就是问问同学们有没有拿到我的课本。上课铃声响了，我依然没有找到我的语文课本，上课了，老师来了，同学们都翻开课本，认真地浏览课文，唯独我坐在那儿，捧着一本辅导书，豆大的汗珠从我的额头垂到下巴，我希望爷爷会发现我的课本并送过来，过了不久，爷爷来了，他那微驼的背，那疲劳的眼神，不少淌在爷爷的脸上，我快步走出教室，爷爷递给了我课本，对我说：“庄淇，好好读书，不要辜负我对你的希望。”爷爷那疲劳的眼睛流露出对我充满自信的目光，我被爷爷的话感动了，鼻子一酸，眼圈一红，豆大的泪落了下来，然后，爷爷对我挥挥手，便匆匆地离去了。此时我正站在教室门口，悄悄地落泪，直到老师吧我叫回去。回到座位上，我仍旧十分感动，心里想：爷爷一个年过半百的老人，再加上下着暴雨，爷爷只要一不小心就会随时感冒，我十分感动，发奋一定要读好书，不让爷爷失望。
这是一件让我感动万分的是，我要把它永远刻在心中。
一件感动的事
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份沉甸甸的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢，我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当下午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地上班。刚好，妈妈这几天工作特别忙。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈吗，不会的妈妈这会还在上班呀～再仔细一看，真的是妈妈。狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上，自己只打起了一把小伞。此时，雨越下越大。妈妈的脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～
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鸡”似的妈妈，我的眼眶又湿润了。
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给了我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书。
教你如何用ＷＯＲＤ文档 （２０１２－０６－２７ １９２２４６）转载？
标签： 杂谈
１． 问：ＷＯＲＤ 里边怎样设置每页不同的页眉，如何使不同的章节显示的页眉不同，
答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。
２． 问：请问ｗｏｒｄ 中怎样让每一章用不同的页眉，怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了，
答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。
３． 问：如何合并两个ＷＯＲＤ 文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做，
答：页眉设置中，选择奇偶页不同与前不同等选项。
４． 问：ＷＯＲＤ 编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊，
答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同。
５． 问：怎样使ＷＯＲＤ 文档只有第一页没有页眉，页脚，
答：页面设置，页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式，边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”――“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。
６． 问：如何从第三页起设置页眉，
答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了
？在新建文档中，菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为０，确定；？菜单―文件―页面设置―版式―首页不同，确定；？将光标放到第一页末，菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后，确定。第２ 步与第三步差别在于第２ 步应用于整篇文档，第３ 步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从１ 编号，完成。
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７． 问：ＷＯＲＤ 页眉自动出现一根直线，请问怎么处理，
答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格式，边框和底纹，设置选无。
８． 问：页眉一般是－－－－－－－－－，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，ＷＯＲＤ 中修改页眉的那根线怎么改成双线的
答：按以下步骤操作去做：
？选中页眉的文字，包括最后面的箭头？格式，边框和底纹？选线性为双线的？在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线？确定？上面和下面自己可以设置，点击在预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置。
９． 问：Ｗｏｒｄ 中的脚注如何删除，把正文相应的符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应该怎么办，
答：步骤如下：１、切换到普通视图，菜单中“视图”――“脚注”，这时最下方出现了尾注的编辑栏。２、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除。３、再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。４、切换回到页面视图。尾注和脚注应该都是一样的。
１０． 问：Ｗｏｒｄ 里面有没有自动断词得功能常常有得单词太长了，如果能设置下自动断词就好了
答：在工具―语言―断字―自动断字，勾上，ｗｏｒｄ 还是很强大的。
１１． 问：如何将ｗｏｒｄ 文档里的繁体字改为简化字，
答：工具―语言―中文简繁转换。
１２． 问：怎样微调ＷＯＲＤ 表格线，ＷＯＲＤ 表格上下竖线不能对齐，用鼠标拖动其中一条线，可是一拖就跑老远，想微调表格竖线让上下对齐，请问该怎么办，
答：选定上下两个单元格，然后指定其宽度就可以对齐了，再怎么拉都行ｐｒｅｓｓＡｌｔ，打开绘图，其中有个调整坐标线，单击，将其中水平间距与垂直间距都调到最小值即可。打开绘图，然后在左下脚的绘图网格里设置，把水平和垂直间距设置得最小。
１３． 问：怎样微调ｗｏｒｄ 表格线，我的ｗｏｒｄ 表格上下竖线不能对齐，用鼠标拖动其中一条线，可是一拖就跑老远，我想微调表格竖线让上下对齐，请问该怎么办，
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答：可以如下操作：？按住ｃｔｌ 键还是ｓｈｉｆｔ，你ｈａｖｅ ａ ｔｒｙ？ｄｏｕｂｌｅ ｃｌｉｃｋ ｔｈｅ ｌｉｎｅ， ｔｒｙ ｉｔ ）？打开绘图，设置一下网格（在左下角）。使水平和垂直都为最小，试一把～，？ｐｒｅｓｓ Ａｌｔ
１４． 问：怎么把ｗｏｒｄ 文档里已经有的分页符去掉，
答：先在工具―― 选项―― 视图―― 格式标记，选中全部，然后就能够看到分页符，ｄｅｌｅｔｅ 就ｏｋ了。
１５． 问：Ｗｏｒｄ 中下标的大小可以改的吗
答：格式―字体
１６． 问：Ｗｏｒｄ 里怎么自动生成目录啊
答：用“格式样式和格式”编辑文章中的小标题，然后插入－索引和目录
１７． 问：Ｗｏｒｄ 的文档结构图能否整个复制 论文要写目录了，不想再照着文档结构图输入一遍，有办法复制粘贴过来吗，
答：可以自动生成的，插入索引目录。
１８． 问：做目录的时候有什么办法时右边的页码对齐，比如：１．１ 标题．．．．．．．．．．１１．２ 标题．．．．．．．．．．．．．．．２
答：画表格，然后把页码都放到一个格子里靠右或居中，然后让表格的线条消隐就可以了，打印出来就很整齐。
１９． 问：怎样在ｗｏｒｄ 中将所有大写字母转为小写，比如一句全大写的转为全小写的答：格式－更改大小写－小写
２０． 问：在存盘的时候，出现了问题，症状如下：磁盘已满或打开文件过多，不能保存，另开新窗口重存也不管用。如何解决，
答：把ｗｏｒｄ 文档全选，然后复制，然后关掉ｗｏｒｄ，电脑提示你粘贴板上有东西，要不要用于别的程序，选是，然后，再重
新打开ｗｏｒｄ，然后粘贴，然后，保存。
２１． 问：ＷＯＲＤ 中的表格一复制粘贴到ＰＰＴ 中就散掉了，怎么把ＷＯＲＤ 里面的表格原样粘贴到ＰＰＴ 中，
答：１）比较好的方法是：先把表格单独存为一ＷＯＲＤ 文件，然后插入，，对象，选由文件创建，然后选中上面的ＷＯＲＤ 文件，确定；２）还可以先把表格ｃｏｐｙ 到ｅｘｃｅｌ 中，然后感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～
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ｃｏｐｙ 到ＰＰＴ 中，这个也是比较好的办法；３）可以先做成文本框，再粘贴过去；４）复制粘贴，但是在ＰＰＴ 中不能粘在文本框里面；５）拷屏，做成图片，再弄到ＰＰＴ 里面。
２２． 问：有没有办法将ＰＰＴ 的文字拷入ＷＯＲＤ 里面，
答：另存就可以了。只要以．ｒｔｆ 格式另存即可
２３． 问：ｗｏｒｄ 中图片的分栏如何处理，假如有：１ ２ 图３ ４ 这样的结构，我想实现：１ ３ 图（要横跨两栏）２ ４ 但是，试了半天总是：１ ２ 图３ ４ 怎么办呀，ｈｅｌｐ～
答：设置图片格式――版式――高级――文字环绕――环绕方式选上下型――图片位置――对齐方式选居中――度量依据选页面，要先改文字环绕，然后才能改图片位置
２４． 问：用ｗｏｒｄ 写东西时字距老是变动，有时候自动隔得很开，有时候进入下一行的时侯，上一行的字距又自动变大了，这是为什么，怎么纠正啊，
答：是因为自动对齐的功能，格式――段落――对齐方式可以选。还有允许断字的功能如果ｃｈｅｃｋ 上，就不会出现你说的情况了。
２５． 问：在使用ＷＯＲＤ 的样式之后，如标题１、标题２ 之类的，在这些样式前面总会出现一个黑黑的方块，虽然打印的时候看不到，但看着总是不舒服，有没有办法让它不要显示呢， 答：“视图”，，“显示段落标志”，把前面的勾去掉。其实这个很有用，可以便于知道哪个是标题段落
２６． 问：文章第一页下面要写作者联系方式等。通常格式是一条短划线，下面是联系方式，基金支持等。这样的格式怎么做出来，就是注明页脚吗，
答：插入――脚注和尾注
２７． 问：文字双栏，而有一张图片特别大，想通栏显示，应该怎么操作， 答：可以选择的内容，按双栏排。选择其他内容，按单栏排。
２８． 问：Ｗｏｒｄ 里面如何不显示回车换行符，
答：把视图－显示段落标记的勾去掉或工具－选项－视图－段落标记
２９． 问：有没有方法把ＷＯＲＤ 里的软回车一下子替换掉，识别出来的文字全带着软回车，能把他们一次全删掉吗，，
答：查找，替换，按ＣＴＲＬ＋Ｈ；软回车好象是＾ｌ，在特殊字符里有
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３０． 问：在ＷＯＲＤ 里的框框里怎么打勾，
答：画个文本框，文本框里写一个钩，然后拖过去；或者先在ＷＯＲＤ 里插入符号“？”，然后选中“？”，到－》格式－》中文版式－》带圈字符－》选“？”
３１． 问：还是不行，这样拷过去的框框字体是ｗｉｎｄｉｎｇｓ 的，而原来的是宋体的，两者有很大的区别。
答：根据模板新建专业型传真，里面有框，双击后打勾，ｃｏｐｙ 就ｏｋ
３２． 问：Ｗｏｒｄ 中怎么在一个英文字母上打对号，
答：透明方式插入图片对象，内容是一个？
３３． 问：ＷＯＲＤ 里怎么显示修订文档的状态，文档修订后，改后标记很多，但是在菜单里没有“显示修订最终状态”等，怎么调出来，
答：工具，自定义，命令，类别（工具），命令（修订），把“修订”等拖到工具栏上
３４． 问：怎样把许多分开的ｗｏｒｄ 文档合并成一个文档。我的论文是按照章节分开写的，但现在图书馆要提交电子版的学位论文，是一个文档的，我找了很多选项但好象不能合并，选择插入文件功能，可以加入内容，但文档中的页眉却插不进去，有谁有高见， 答：ａｃｒｏｂａｔ６ 可以直接把多个文档打印成一个ｐｄｆ 文档。可以提交ｐｄｆ 格式的论文，先一个一个ｗｏｒｄ 文档转换为ｐｄｆ 格式的，然后在ｐｄｆ 文档菜单的文件菜单中，选上作为ｐｄｆ 格式打开，追加上就可。
３５． 问：Ｗｏｒｄ 里面要写方程式怎么办啊，
答：插入，对象，公式编辑器ｅｑｕａｔｉｏｎ，如果没有公式编辑器Ｅｑｕａｔｉｏｎ，要自己从光盘中安装，或者安装Ｍａｔｈｔｙｐｅ 公式编辑器按右键把它拖出来，，插入，，命令，，自定义，，工具应该是倒过来
３６． 问：想在ＷＯＲＤ 里面表示矩阵，怎样才能画出那个很大的矩阵括号， 答：装公式编辑器ｍａｔｈｔｙｐｅ 好了～：）
３７． 问：Ｗｏｒｄ 的公式编辑器怎么安装，
答：工具，自定义，插入，公式编辑器，把它拖到工具条上即可；或者安装ＯＦＦＩＣＥ 后，再次安装，选增加功能吧，会有提示的
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３８． 问：Ｗｏｒｄ２０００ 下调用公式编辑器的快捷键
答：点击菜单［工具］－［自定义］，点击对话框下方［键盘］，在［类别］里选择［插入］，在命令里选择［ＩｎｓｅｒｔＥｑｕａｔｉｏｎ］，指定你的快捷方式
３９． 问：ＷＯＲＤ 中出现公式的行往往要比只有文字的行来得宽，如何把这些行改的跟只有文字的行一样宽，
答：段落行距设为固定值即可。这样会有一个问题，比如设置为１８ 磅，有些公式符号（特别是有下标的）不能全部显示打印稿可以显示。怎么解决这个问题，这个如何解决还需要考虑。
４０． 问：我的文档就是公式多，应该怎么办，
答：公式多的时候，最好的消除这个问题的办法就是每打几个公式就要存盘，如果连续打太多，就会出现这个问题。出现问题的时候：？选中所有内容，ｃｔｒｌ，Ｃ？把ＷＯＲＤ 所有文档关闭。
？最关键：出现一条信息，务必选择“是”？重新打开ＷＯＲＤ 编辑器，？ｃｔｒｌ，Ｖ，粘贴？ｃｔｒｌ，Ｓ，存盘
４１． 问：怎样在ｗｏｒｄ 里面的公式编辑器中输入空格，
答：ｃｔｒｌ＋ｓｈｉｆｔ＋ｓｐａｃｅ
４２． 问：如何使ｗｏｒｄ 中公式全都小一号，一个一个选实在麻烦
答：在Ｍａｔｈｔｙｐｅ公式编辑器中：首先，在Ｍａｔｈｔｙｐｅ 中的菜单Ｓｉｚｅ 中选ｄｅｆｉｎｅ，定义所需的字号大小；再次，在Ｍａｔｈｔｙｐｅ 中的菜单ｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ 中的ｅｑｕａｔｉｏｎ ｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅ 的ｓａｖｅ ｔｏ ｆｉｌｅ 存贮所定义的字号文件；返回ｗｏｒｄ 中：在Ｍａｔｈｔｙｐｅ菜单中选Ｆｏｒｍａｔ ｅｑｕａｔｉｏｎ１）在ＭａｔｈＴｙｐｅ ｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｆｉｌｅ 中，选你刚才所定义的文件；２）在Ｒａｎｇｅ 中，选Ｗｈｏｌｅ ｄｏｃｕｍｅｎｔ。最后，选ＯＫ，即ＯＫ了。
４３． 问：如何将ＷＯＲＤ 中的公式编缉拉到外面
答：工具，自定义，命令，插入，右边找公式编辑器，往上脱
４４． 问：怎样可以去掉ｗｏｒｄ 里面公式，或是图片上方总是出现的灰色的横条啊，以前没有的，不知道怎么跑出来了，看着怪晕糊的。。。。。
答：工具，选项－视图－域底纹，选不显示，或选取时显示，就可以了
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４５． 问：整个论文用一个ＷＯＲＤ 文档，太大，不好编辑，一个地方有增删，后面那么长一个文档版面分布会变得乱七八糟，特别是图表之类的东东。想让每章的偶数页自动显示自己的章号和题目，ＷＯＲＤ 里这个能够自动实现吗，
答：不要整个论文放一个ＷＯＲＤ 文档，一章一个，然后每章就可以奇偶分开处理了
４６． 问：论文按照章节写的，想把它们合并成一个文件，并保持原有的文件格式。采用了在文件末尾插入分节符的方法，但插入后有些文件的部分格式发生了变化，请问如何解决， 答：用主控文档的方法比较好，在大纲模式里设置的；采取插入文件的方式，格式有些变化
４７． 问：ＷＯＲＤ 里边怎么样显示行号，
答：在页面设置那里，板式选项，最下面有个行号选项
４８． 问：Ｗｏｒｄ 里面怎么插入半个空格，
答：先在ｗｏｒｄ 的工具栏上，点中双箭头那个纽，就可以看到原先看不到的空格，然后再编辑一下这个空格的大小，比如小五或小四什么的。
４９． 问：只要一回车，或是改变光标位置的任何操作，都会使上一行的）变成，，有人遇到过这个问题么，
答：是不是设置了自动替换啊，符号里的自动替换看看吧～
５０． 问：ＷＯＲＤ 有没有可以按单词的首字母进行排序，就是从Ａ－Ｚ 进行排 答：表格中的内容可以按照拼音排序，弄到ｅｘｃｅｌ 里，排序，再回来
５１． 问：怎么在ｗｏｒｄ 里面打Ｒ＾２
答：先打Ｒ２，然后用鼠标选中２，同时按Ｃｔｒｌ，“ｓｈｉｆｔ”和＋
５２． 问：Ｗｏｒｄ 中发现空格都是小圆点，是怎么回事情，每输入一个空格就出现一个小圆点，怎么把它消除掉啊，这个空格会打印出来吗，
答：不会打印出来，如果想不显示：工具，选项，视图格式标记中前面的勾去掉即可
５３． 问：ｗｏｒｄ 如何使两个表格能排在一起，我做的表格每一个都比较小，但是表格数比较多，我想两个表格排成一行，请问该怎么做，
答：试试在局部分栏，每个分栏中一个表格。
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５４． 问：为什么换机器打开ＷＯＲＤ 文档排版变了，在一台机器上排好板的ＷＯＲＤ 文档换在另一台机器打开就变了，页码都不对了，怪哉。
答：是默认的页面设置不一样吧，或者版本不同
５５． 问：Ｗｏｒｄ 里面插入表格的问题，同一表格前后两行被分在了不同的页上，想他们在同一页怎么做，
答：转换成图文框可能更容易排版一点，或者加个文本框
５６． 问：怎么在ｗｏｒｄ 里画坐标图在ｗｏｒｄ 里有了坐标图，文字却加不加去怎么办 答：作图时直接将文字加上去；ｗｏｒｄ 中的绘图工具条，文字环绕里面寻找合适的方案，把图放在文字的底层
５７． 问：ＷＯＲＤ 文件有密码，怎么办呢，
答：找破解软件，比如ａｄｖａｎｃｅｄ＿ｏｆｆｉｃｅ＿２０００＿ｐａｓｓｗｏｒｄ＿ｒｅｃｏｖｅｒｙ＿ｐｒｏ＿ｖ１．０３，但不一定好用。
５８． 问：怎么给ｗｏｒｄ 文档加密，
答：打开文档，另存为―工具―常规选项―打开、修改权限密码，保存
５９． 问：Ｗｏｒｄ 文件怎么转化为ｐｏｓｔｓｃｒｉｐｔ 文件，
答：先转化为ｐｄｆ，然后打印到文件，通过ｄｉｓｔｉｌｌｅｒ 生成ｐｓ。
６０． 问：Ｗｏｒｄ 无法识别ｏｒｉｇｉｎ 中的汉字怎么办，用ｏｒｉｇｉｎ 做的图形中有汉字，ｃｏｐｙ 到ｗｏｒｄ 中就成了问号，因此我不得不先用ｅｘｐｏｒｔ 把图形变为ｊｐｇ 文件才能解决这个问题，有没有方便的解决办法，
答：ＯＲＩＧＩＮ 里面的字体改成宋体或者仿宋
６１． 问：请教怎么把Ｏｒｉｇｉｎ 中的图表拷贝到Ｗｏｒｄ，
答：点ｏｒｉｇｉｎ 的Ｅｄｉｔ 菜单里的ｃｏｐｙ ｐａｇｅ 到ｗｏｒｄ 里粘贴就行了
６２． 问：把ｏｒｉｇｉｎ 的图复制粘贴到ｗｏｒｄ，总有一大块的空白，这个空白有什么工具可以去掉吗，还有就是用ｗｏｒｄ 自带的图表工具画图时，也是有一大块空白去不掉，这个可以解决吗，
答：右键选择图片工具栏，点裁减
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６３． 问：插入的图片为什么老是处于页面的顶端，想拖下来放到其他地方，却又自动跑到顶端去，就是拖不下来，请问该如何处理
答：改变图片的属性，就可以了。
６４． 问：如何保证一幅图像固定在某一段的后面，另一段的前面，而不会因为前面段落的删减而位置改变，
答：右键点击图片，设置对象格式―版式―嵌入型
６５． 问：如何把在ＷＯＲＤ 里面图形工具画的图转化为ｊｐｇ，
答：另存为ｈｔｍｌ 格式，然后在ｈｔｍｌ 文件对应的文件夹里找
６６． 问：请问什么格式的图片插入ｗｏｒｄ 最清晰，手头持有ｐｎｇ 和ｔｉｆ 格式，复制粘贴到ｗｏｒｄ 中模糊一片，请问转换成什么图片格式用于ｗｏｒｄ 最清晰，什么方法（插入图片来自文件还是直接复制粘贴）对清晰度有否影响，
答：ｅｍｆ，ｅｐｓ 等矢量图最清晰，不会因为缩放损失分辨率，而ｊｐｅｇ，ｂｍｐ 等点阵图就不行了。
６７． 问：在ＷＯＲＤ 中如何让图片的左、上、下边都是文本，
答：在分栏的数量为１的情况下实现。图片选中后右键，设置图片格式－－版式－四周型就可以了
６８． 问：ｊｐｇ 文件插入ｗｏｒｄ 文件以后怎么让文件变小，ｊｐｇ 格式图片插到ｗｏｒｄ文件以后文件变的巨大，有什么方法可以让它小一点，最好能一张软盘放的下。
答：两个方法：？用ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ 改变图片的分辨率，当然要看得清楚，然后插入ｗｏｒｄ？ｗｏｒｄ 有强大的压缩功能，把文档另存为比如：ｔｅｍｐ．ｄｏｃ，看看是不是小了很多。
６９． 问：Ｍａｔｌａｂ 仿真图片大家一般怎么弄到ｗｏｒｄ 里面的相对横轴和纵轴修改一下的说 答：一般都是在Ｍａｔｌａｂ 里面把所有的直接修改好了，然后再保存的时候用ｊｐｇ 格式，在ｗｏｒｄ 中间导入就好了
７０． 问：如何向ＷＯＲＤ 中的图片添加文本，想在图片上输入一些说明文字 答：插入文本框，将版式设成“悬浮”在ＷＯＲＤ 的绘图工具里面有个自选图形，找到你要的括号，直接在页面上画就可以了。可以移动，大小也可以改。然后把他挪到文字边上，即可。一个小窍门就是用ＣＴＲＬ＋箭头可以进行微调。如果你觉得经常需要对这些文字编辑，怕图形错位的话，可以将需要的文字打在一个文本框里，记得将文本框设置成透明无色的（这感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～
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样就看不见文本框了），然后将文本框和你的括号（或其他符号）组合成一个图形，就万无一失了
７１． 问：ＡＵＴＯＣＡＤ 的图拷贝到ＷＯＲＤ 下如何处理
答：有几种办法：一是可以在ＷＯＲＤ 中进行ＣＡＤ 编辑的方法：将ＣＡＤ 的背景设为白色，然后将ＣＡＤ 窗口缩小，到你想复制的图形的大小，正好可以容纳就可以了，否则ＷＯＲＤ 里面有很大的空白，然后，拷贝，选中所有的图形中的线条，右键。到ＷＯＲＤ 中粘贴。二是，先转为ｗｍｆ 文件，具体先将窗口缩小，如上，然后，按ｅｍｐｏｒｔ，选中线条，存储。ＷＯＲＤ 中，插入，图形，来自， 文件，找到文件就可以插入了。
７２． 问：文章用ＷＯＲＤ 打开时，原有的公式全是红叉，以及ＷＯＲＤ 中图变成ｒｅｄ ｃｒｏｓｓ（红叉）怎么办，
答：基本上没有办法挽救回来了，只能重新插一遍图。据微软的技术支持所说，红叉是由于资源不够引起的。也就是说，如果你所编辑的文档过大，可能因为资源问题导致图片无法调入，从而显示红叉。可是实际情况是，有时候所编辑的文档并不大，可是还是出现红叉。这就可能是因为你设置了快速保存，在选项菜单中可以找到。这是由ＷＯＲＤ 的文档结构所决定的。当你设置为快速保存时，每次保存的时候只是把你改动过的部分添加到文档尾部，并不重写文档本身，以达到快速的目的。所以，你会看到一个本来并不长的文档的实际大小可能有好几兆。当取消了快速保存后，文档长度将大大减小。还有一个减小红叉出现可能性的办法是把图片的属性中的浮动去掉。这样可能在编辑的时候有一定的困难，但是对于避免红叉的出现确实很灵。再说一句，一旦红叉出现了，应该是没有办法恢复的，只有再重新贴图。
７３． 问：如果Ｗｏｒｄ 突然定在那里了怎么办，
答：重新打开会回复，或者在ｗｏｒｄ自身的ｔｅｍｐｌａｔｅｓ 里面找到近期文件，重写的不用太多。
７４． 问：如何解决ｗｏｒｄ 说磁盘已满不让保存的问题，
答：有时候，当要保存一个文件时，Ｗｏｒｄ 会弹出一个对话框说是磁盘空间已满，无法保存文件，可实际上磁盘上空间还很大。这是非常令人恼火的一件事情。这一信息最常见的原因是Ｔｅｍｐ 文件夹已经达到了一个文件夹中可以包含的最多文件数的上限。这时的解决方法很简单：在【资源管理器】中右击安装有Ｗｉｎｄｏｗｓ 系统的磁盘，在出现的快捷菜单中单击【属性】，将出现【属性】对话框，从【常规】选项卡中选择【磁盘清理】按钮，此时将出现【磁盘清理】对话框。执行磁盘清理完毕以后，Ｗｉｎｄｏｗｓ 会弹出一个新的对话框。在【要删除的文件】框中选中【临时文件】选项，然后选择【确定】。Ｗｉｎｄｏｗｓ 将删除临时文件。要人工删除临时文件，进入临时文件夹，删除任何旧的临时文件（临时文件以波浪号开始，以（ｔｍｐ 扩展名结束），返回Ｗｏｒｄ，再次试着保存文件。如果此时还不能正确保存文档，可以采取以下的方法，步骤如下：（ｌ）按Ｃｔｒｌ，Ａ 选定整个文档。（２）按Ｃｔｒｌ，Ｃ 将整个文档复制到内存中。（３）关闭Ｗｏｒｄ 程序。此时系统会提示：您将大量文本放在了＇剪贴板＇中，是否希望在退出Ｗｏｒｄ 后这些文本仍可用于其他程序，。（４）选择【是】按钮。（５）重新打开Ｗｏｒｄ 程感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～
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序。（６）按Ｃｔｒｌ，Ｖ，将复制下来的文本粘贴到新文件中。注意：在删除临时文件时，可能会出现一个对话框，提示不能删除正在使用的文件。这是因为Ｗｉｎｄｏｗｓ 运行的时候，需要不断地用到一些临时文件。因而，在人工删除临时文件时，试着在开始时只删除几个文件，然后对桌面上的回收站进行清空。否则可能无法删除所有选择的文件。
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