你的虚伪我赖的敷衍108433236
作文一：《手指游戏包饺子教案》3100字
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手指游戏包饺子教案
欧阳径薇
设计意图
手指游戏内容生动具体，形式活泼轻松，可以一边游戏一边吟唱，深受幼儿的喜爱。《包饺子》手指游戏符合中班幼儿年龄特点，通过幼儿的言语和手部动作构成了一个游戏情境，创造了让幼儿“想说、敢说、喜欢说”的氛围，借助生动有趣的内容和活泼欢快的形式，既提高了幼儿对包饺子过程的了解，又提高了孩子手指的灵活性和想象力、表现力。
活动目标
１、幼儿喜欢手指游戏，在游戏中提高孩子手指的灵活性。
２、通过学习，能手口一致的表演手指游戏。
３、了解包饺子的过程，引导孩子们树立初步的分享意识。
活动准备
１、视频、图片；２、橡皮泥包的饺子
活动过程
一、谈话引入课题
看一个动画片，看看饺子到底是怎么包出来的，
二、观看视频，了解包饺子的过程。
１ ／ ６
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三、教师示范手指游戏《包饺子》
师：小朋友们，包饺子的过程我们还可以用小手玩出来呢，
四、教师边念儿歌边示范做动作。
四、观看视频手指游戏《包饺子》
我们一起再来看看好玩的手指游戏吧。
五、幼儿式学习手指游戏
１、根据图谱，分句学习手指动作。
２、根据图片完整练习手指游戏
３、幼儿看图谱自主学习手指游戏
六、利用多种形式完整练习手指游戏
１、送饺子给自己吃
３、分男女生表演手指游戏
送给老师吃饺子。
送给客人老师请吃饺子。
４、送给好朋友
七、出示各种各样的饺子图片，用小手创编饺子的形状
１、幼儿讨论，用小手创编各种各样的饺子
２、用自己创编的饺子形状，再次练习手指游戏
３、歌曲《手指歌》，结束
２ ／ ６
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反思：
《包饺子》手指游戏，幼儿在玩玩做做的过程中让孩子了解了包饺子的过程，还锻炼了手指的灵活性。在学习的过程中，老师通过不同的形式让孩子进行反复练习。幼儿把包好的饺子送给不同的人，不断地练习、巩固手指游戏，具有趣味性，幼儿学起来不枯燥，兴趣浓厚。最后，手指游戏需要动脑筋创编，在手指游戏创编的过程中，孩子的智力得到开发，能力得到培养，幼儿的思维、想象、创造力得到最优化的发展。手指游戏将智慧蕴藏在指尖，通过动动手指头让智慧悄悄地在指尖绽放。
各班手指游戏教学内容
语言：手指游戏《包饺子》
执教人：欧阳径薇
活动目标
１、幼儿喜欢手指游戏，在游戏中提高孩子手指的灵活性。
２、通过学习，能手口一致的表演手指游戏。
３、了解包饺子的过程，引导孩子们树立初步的分享意识。
活动准备
１、视频、图片；２、橡皮泥包的饺子
活动过程：
３ ／ ６
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一、谈话引入课题
师：
这是什么，你们吃过饺子吗，好吃的饺子是怎么包出来的呢，我们一起看一个动画片，看看饺子到底是怎么包出来的，
二、观看视频，了解包饺子的过程。
师：饺子是怎么包的，
小结：小朋友听得真仔细，知道了包饺子的过程。
三、教师示范手指游戏《包饺子》
师：小朋友们，包饺子的过程我们还可以用小手玩出来呢，你们一定要仔细看哦～手指游戏《包饺子》
四、教师边念儿歌边示范做动作。
提问：刚才老师玩的手指游戏叫什么名字，
是谁在包饺子，
小朋友讲卫生，包饺子前她做了什么，
准备工作做好了，开始包饺子了，
四、观看视频手指游戏《包饺子》
我们一起再来看看好玩的手指游戏吧。
五、幼儿学习手指游戏
１、根据图谱，分句学习手指动作。
提问：小朋友为什么要包饺子，
“小朋友，肚子饿”用小手怎么玩的，
４ ／ ６
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２、根据图片完整练习手指游戏
师：你们听得真认真，请小朋友把小手伸出来，我们看着图片，一起包饺子了。
３、幼儿看图谱自主学习手指游戏
师：孩子们，你们看着图片，和小伙伴一起说一说，玩一玩手指游戏吧。
六、利用多种形式完整练习手指游戏
１、送饺子给自己吃
师：孩子们，宝宝肚子饿了，我们把包好的饺子送给宝宝吃。老师问“香喷喷的饺子送给谁，”一句，你们一起说“送给宝宝吃”。
３、分男女生表演手指游戏
师：老师肚子也饿了，女孩子把包好的饺子送给老师，说出“老师请吃饺子。” 师：我们是懂礼貌的孩子，客人老师肚子也饿了，男孩子把饺子送给客人老师。
说出“客人老师请吃饺子。”
４、送给好朋友
师：我们还是懂得分享的孩子，我们把包好的饺子送给你最好的朋友，说出 “××请吃饺子”。
七、出示各种各样的饺子图片，用小手创编饺子的形状
５ ／ ６
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１、幼儿讨论，用小手创编各种各样的饺子
师：香喷喷的饺子，它的形状是各种各样的。有金鱼形的、三角形的等，你们开动脑筋想一想，你能用小手包出其他形状的饺子吗，快和小伙伴讨论讨论。
２、用自己创编的饺子形状，再次练习手指游戏
师：你们用小手做自己最喜欢的饺子，各种各样的饺子想送谁你就大声说出来他的名字。
３、歌曲《手指歌》，结束
师：我们的小手指累了，我们唱首歌，让他们休息休息吧。
附：手指游戏《包饺子》
小朋友，肚子饿，洗洗手，包饺子。
擀擀皮，和和馅，包个小饺子 ，香喷喷的饺子送给谁，
２０１４－１１
高新教育集团第一幼儿园
６ ／ ６
作文二：《小班游戏：包饺子》1400字
小班游戏，包饺子
小班游戏：包饺子
教学目标：
１、培养幼儿集体生活的快乐，锻炼幼儿的动手的能力。
２、体验食堂阿姨的辛苦，养成不挑食、不偏食的好习惯。
３、亲自动手包饺子，品尝自己包的饺子，从中感到快乐。
教学准备：
和好的肉馅、切好的菜陷、和好的面团、擀面棍、电锅、漏勺、菜板、刀、盘子、每人一碗、一勺。每人一顶厨师帽，一个围巾，洗手盆，毛巾，音乐磁带，宝宝厨房标志、场景。
教学过程：
一、导入，参观宝宝厨房。
师：小朋友，今天老师领你诵们去参观一个地方，你们想蝻不想去呀，
幼：想。（音蠖乐）教师领小朋友来到宝宝嫖厨房标志前。
师：小朋友簪，你们看我们到哪里，
幼Д：宝宝厨房。
师：宝宝厨这房是给宝宝做饭的，是重要 的地方，其他人是不能随便托进入的，害怕带入病菌。我唐们小朋友都是健康的，所以函园长阿姨才准许我们来参观 。带领幼儿认知厨具＆ｍｄ箔
１ ／ ４
ａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；电涪锅、（电锅有电，小朋友不悦能随便动）；菜板、菜刀（褪它是利器，小朋友也不能动时）。来到桌子前，呀，小朋 友
你们看，厨房阿姨准备镏给我们做什么好吃的，
幼胜：包饺子。
师：呀，今天庹我们要吃饺子啦。你们高兴揠吗，你们会包饺子吗，厨房颀阿姨不在，我们帮忙把饺子苫包好，好不好，
幼：好。捌你们会包饺子吗，我们一起凹学习包饺子吧～
二、学习 包饺子
师：我们要做好准蛱备工作，洗手、换衣服。（扣洗手、戴上厨师帽、系上围？巾）
领幼儿来到桌前。小 朋友，在包饺子前，我们活渲动一下小手，做个手指游戏蜷好不好，
幼：好。小朋友搁，肚子饿；洗洗小手包饺子，。伸出左手擀擀皮；伸出右 手和和面，伸出双手捏捏紧奠，包出一个小饺子。饺子下循锅了，下一个，下两个，三 个，下四个，下了一锅小饺钞子。下一个，下两个，下三媸个，下四个，下一锅小饺子辶。夹一个，夹两个，夹三个渥，夹四个，夹了一锅小饺子鼎。嗯，香啊～
师：好，我Ξ们一起包饺子吧。（音乐）耽教师教幼儿包饺子（饺子一骓定要捏紧）。
小朋友，你齑们知道什么时候吃饺子吗，
２ ／ ４
幼：过节、过年，全家团聚 的时候吃饺子。
师：你们哟看，饺子多有营养呀，有肉逮，有菜，还有主食面。多吃瘫饺子，身体棒的。有的小朋 友还不爱吃，这种挑食、偏 食的习惯好不好，包一个饺Ш子多不容易呀，可是食堂阿鳎姨不怕辛苦，包多多的饺子揿给我们吃。我们应该感谢食饴堂阿姨，不要浪费饭菜。做侍到不挑食、不偏食的好习惯髭。我们才会更健康。
师：辏饺子包好了，水烧开了，我 们煮饺子啦。在煮饺子的时 候，我们一起做个游戏吧。
三、游戏我是小饺子
师：奋布置场地（一个大锅）。小封朋友扮演小饺子，老师扮演昔厨房阿姨。
听老师说：＆亻ｌｄｑｕｏ；下饺子啦，小 朋友就跳进锅里＆ｒｄｑｕ咬ｏ；。小朋友听音乐，随着糁音乐，幼儿创编动作。老师傩说：＆ｌｄｑｕｏ；饺子煮刨好了，出锅了＆ｒｄｑｕｏ尉；幼儿从锅里跳出来，我们敉品尝自己包的饺子吧。小朋 友，每天老师照顾我们，多芙辛苦呀，让老师尝尝我们自怼己包的饺子，说一声：＆ｌ服ｄｑｕｏ；老师您辛苦了，呼尝尝我们自己包的饺子吧＆菰ｒｄｑｕｏ；。好不好，教匡师品尝后，我们自己再吃自 己动手包的饺子。
师：小钧朋友，今天的饺子好不好吃 ，幼：好吃。
师：为什么左好吃呢，幼：是我们自己动岣手包的饺子。
师：那我们 把自己动手包的饺子也让其嚏它班的弟弟、妹
３ ／ ４
妹尝尝好不敕好，
随音乐走出教室。
４ ／ ４
作文三：《包饺子游戏》1200字
真心话大冒险之大冒险，背任一台长绕场一周（女生选择人背） 真心话大冒险之真心话：最欣赏自己身上哪个部位ｗｈｙ， 真心话大冒险之大冒险，做自己最性感、最妩媚的表情和动作 做游戏，比手划脚———— ＰＰＴ（Ａ）
做游戏，比手划脚————ＰＰＴ（Ｂ）
１开心辞典，、＞中的火焰山是今天的，Ａ天山 Ｂ吐鲁番盆地 Ｃ准格尔盆地 Ｄ柴达木盆地
２开心辞典，电影《刘三姐》是反映－什么民族的生活故事，Ａ壮族 Ｂ苗族 Ｃ回族 Ｄ鲜卑族
３开心辞典，山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是， ４开心辞典，冰糖是用白砂糖做的，对不对，
１脑筋急转弯，黑人和白人生下的婴儿，牙齿是什么颜色， ２脑筋急转弯，一天晚上，Ａ君在家读一本有趣的书，他的妻子把电灯关了。尽管屋内漆黑一团，Ａ君仍然手不释卷，读的津津有味。这是什么道理，
表演节目，绕口令Ａ
表演节目，绕口令 Ｂ
表演节目：模仿赵本山经典台词
表演节目，模仿宋丹丹经典台词
表演模仿，模仿杨坤唱歌
恭喜你，不需要回答题目，直接抽取奖品。
对不起，罚做标准俯卧撑１０个，女生３个，
游戏规则，
１比手划脚游戏规则，每组游戏两人合作完成，每题共有１０个待猜物，每组仅有一次跳过的机会，猜出个数多的或耗时少的组获胜，游戏限定时间为５分钟。
，回答不正确的组员，要唱歌或表演其他节开心辞典答案，
目，
１ Ｂ 吐鲁番盆地
２ Ａ壮族
３ 西湖歌舞几时休
４ 对
脑筋急转弯答案：
１ 婴儿没有牙齿
２ Ａ君是盲人，读的是盲文书。
绕口令Ａ，打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭； 打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。 提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭； 别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。 不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭； 还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。 喇嘛回家炖獭犸； 哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭）
绕口令Ｂ，石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。
赵本山台词：（你让瞎子去南极，他根本找不着北；你让脑血栓去下叉，他根本勾不着腿；你让大马猴穿旗袍，它根本看不出美；你让潘长江去吻赵海霞，他根本够不着嘴）
宋丹丹台词，，我是一个早产儿，，我从小与火结缘，三岁就好玩火给家里引起一场巨大火灾，六七岁我不小心跌入火坑至今臀部还有疤痕。 经一个火夫介绍，认识了这个跟我上了一辈子火的黑主。从此过上的水深火热的生活，我经常自问我火烧火燎的来到人间为啥我与火结下不解之缘，今天我终于明白了我就是为奥运火炬手而生的～） 杨坤无所谓歌词，，无所谓 谁会爱上谁 无所谓 谁让谁憔悴 有过的幸福 是短暂的美 幸福过后 才回来受罪 错与对 再不说得那么绝对 是与非 再不说我不后悔 破碎就破碎 要什么完美 放过了自己 我才能高飞，
作文四：《音乐游戏——《包饺子》大班》700字
音乐游戏——《包饺子》大班
一、活动目标：
１、随音乐，有节奏地做擀饺子皮、包饺子的动作。
２、创编表现饺子沸腾的动作，初步表现出音乐欢快的情绪。
３、发挥孩子的主体性，充分发展孩子的想象力及小朋友之间的交往合作能力
二、活动准备：
１、生活经验准备：熟悉包饺子的过程，注意观察饺子沸腾时的样子。
２、场地上贴一个能容纳全体幼儿的椭圆形（轮廓线）表示“大盘子”
３、游戏时用的“大漏勺”一个。厨师帽及衣服一套。
４、 Ｆｌａｓｈ 动画：饺子在锅里跳舞的样子
三、活动重点：创编包饺子和饺子沸腾时的动作。
四、活动过程：
１、活动导入：随《喜洋洋》乐曲拍手入场坐好。
教师：“今天，老师给小朋友带来一段 Ｆｌａｓｈ ，请小朋友来欣赏。 ”
提问：“小朋友看到了什么？”
“怎么包饺子？”
“饺子包好了，要放到锅里煮，煮的时候，饺子会是什么样的？”
２、分段欣赏音乐并创编动作。
（１）教师：“小朋友说的很好，那么今天我们就来学习包饺子。 ”
第一步：擀皮。请小朋友说说擀皮的各种动作。
单手擀、双手擀、将身体各部位想象成面团在上面擀、将其他小朋友想象成面团在上面擀。 教师和幼儿一起听 Ａ 段音乐做擀皮的动作。
（２）第二步：包饺子。先放馅再包。请小朋友讨论包饺子的动作。
单手捏、双手捏、双手攥。
师幼一起听 Ｂ 段音乐做包饺子的动作。
（３）第三步：煮饺子。请小朋友讨论饺子放入锅里煮，沸腾时的动作。
师幼一起听 Ｃ 段音乐并边做动作边游戏。
玩法：教师：“小朋友，我们来玩一个《包饺子》的游戏。自己就是一个小面团，把自己包 成一个小饺子。 当饺子煮熟关上火以后， 做一个动作表示停下来。 老师会扮演大厨师， 手持 大漏勺去捞你们这些饺子。凡是被大漏勺碰到的小朋友，就请来到这个大盘子里。 ”
第一遍：幼儿自己来玩游戏。
第二、三、四、五遍：幼儿分组来游戏。
最后，引导全体幼儿变成一个大面团来包一个最大的饺子，结束活动。
作者：王颖
作文五：《联谊包饺子时的游戏戏》300字
饺子游戏
分组：分四组（每组人数待定）
一、擀皮：每组选出 ２人比赛，计时制，先擀皮 １０个者胜出
二、饺子辨认：每组选择 ２人
１． 先每人包 ２个饺子，放在各自的碗里；
２． 在纸条上写下自己的名字贴在碗底部，移动碗的位置后，让参 赛者指出那个碗里的饺子是自己包的，决出胜出者。
三、团体吃饺子：团体合作吃饺子，计时制，要求第一个人把饺子吃 完后，用筷子夹起一个饺子放入下一个人的口中， 依次下去，直到本 组最后一个人把饺子吃完，先完成的组胜出。
四、每队两人参加比赛，计时制，每人 ８个饺子，先吃完的人胜出。
五、每人一张扑克牌，指出牌号，相应的人按要求做事情
１． 吃交杯饺；
２． 两个人互相喂对方吃饺子；
３． 找一个你认为漂亮的女孩（帅气的男孩） ，喂 Ｔａ 吃饺子；
４． 对所有人大喊：我爱吃饺子。
Ａｎｄ ｓｏ ｏｎ………
作文六：《包饺子》1000字
造价九班元旦策划书
一、 活动背景：
每年的 １２月 ２１日或 ２２日是“冬至”，这一天太阳在黄道上的位置为黄经 ２７０度。此时太阳直射南回归线，北半球白昼最短，黑夜最长。之后，太阳位 置逐渐北移，白昼渐长，黑夜渐短，所谓“吃了冬至饭，一天长一线”，说的 就是白昼渐长的意思。“冬至”这一天，北方有吃饺子、馄饨的习俗，南方则 有吃汤圆的习俗。每年农历冬至这天，不论贫富，饺子是必不可少的节日饭。 谚云：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。”这种习俗，是因纪念“医圣” 张仲景冬至舍药留下的。
二、 活动目的：
１、冬至时节“吃饺子”是我国许多地方的传统习俗。让同学感觉到节日的 温暖 ， 缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化 －－－包饺子。
２、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级 的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
三：活动时间和地点时间：
２０１３年 １２月 ２５日下午开始。
地点：食堂二楼
四：活动内容及流程：
１、活动内容
（１）主要活动内容：包饺子
猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。 （各 活动的时间视活动进程而定 ） 。
２、活动进程
（１）准备工作：
① 与所用班级方面商定活动前的相关事宜。
② 预计参加人数：２０－３０人（尽量鼓励全体人员参加）。
活动前召开会议，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：
ａ． 要积极参加，增进同学之间的感情；
ｂ． 体会自己动手，丰衣足食；
ｃ． 增加集体意识团体精神；
ｄ． 感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；
③ 事先准备香皂供会员们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。 活动组织人员准备相关的奖品。
④ 包饺子材料及用品：由活动组织人员准备。
⑥ 碗、餐盘、筷子、蒜泥、醋，电磁炉，锅，饺子馅，面粉。
（２）包饺子
① 人员分工：和面、擀面、包馅等。
２组织人员随机采访、照相；
１猜谜语得奖品等周边活动开展 （可以与包饺子同时进行，）
２游戏互动
组织人员在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比 赛等。
（６）吃饺子，发礼物（礼物待定）
在规定的 １分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“包饺子能 手”等各个活动胜出者有机会得到礼品。
五：活动结束后派同学打扫所用班级卫生。
六：注意事项：
１、 注意人身安全，小心使用电器等用品。
２、 不得损坏所用班级的物品。
３、 不得浪费粮食。
备注：班级同学可以带家属啊！！！！ ．
作文七：《包饺子》400字
包饺子
桑植一小 ３２０班 邹志坚
“好！好！ ”教室里一片欢呼声，到底是怎么回事？噢，原来是 小桔灯作文班的叶老师教我们包饺子呀！
老师先把材料准备好后， 我们就开始自己动手包饺子了。 平时吃 饺子挺简单的，包起来可真不容易。我左手先拿一块饺子皮，在中间 放一勺子馅，然后右手在饺子皮边上蘸一点水，我折左边的时候，右 边开裂了，露出了馅，我折右边，左边开了，最后我一起折，但饺子 “肚子”又露出馅了，没有办法，只好再拿一张皮补救上。这时叶老 师走过来教我少放一点馅， 把蘸水的一边紧紧贴在另一边折成波浪形， 这样就包好了。 我按照老师教的方法很快包好了后面几个， 而且一个 比一个漂亮。
我回头一看， 有的同学包的饺子很不乐观， 什么 “老鼠” 、 “蘑菇” 、 “兰花”都呈现在眼前，真是千姿百态，各不相同，像个动植物聚会 似的。
过了十多分钟， 我们都完成了自己的杰作， 叶老师开始给我们煮 饺子吃， 第一锅出锅不一会儿就被同学们狼吞虎咽地抢了个精光。 叶 老师又煮第二锅，我们津津有味地吃着自己的“杰作” ，感觉真香。
作文八：《包饺子》500字
包饺子
北庄小学四年级 李志菲
除夕晚上包饺子，在北方不算什么稀罕事，可在我们南方，那就十分难得了。所以，当爸爸一提议，我们都非常高兴。说干就干，一家人迅速行动起来。爸爸取出面粉，用水一和，然后使劲在盆子里揉起来，弟弟连忙跑过去，帮爸爸把盆子按住，好让爸爸揉快些。我和妈妈准备饺子馅，我们先洗净葱，切好肉，然后把它们和在一起剁起来。
不一会，一切准备工作都做好了。我拿起一块饺子皮，用筷子夹了一些肉，小心地放在饺子皮上，两手一捏。由于用力过猛，饺子皮挤破了。我连忙又抓起一张面皮裹住，这个饺子真难看。妈妈看见了说：“不要紧，慢慢包就好了。”妈妈一边做示范，一边耐心地给我们讲包饺子的方法。听着妈妈的话，我想，原来包饺子还有这么多需要注意的地方呀！ 接着，我们按妈妈说的去做，果然包出了一个个圆鼓鼓的饺子。
饺子包完，水也开了，妈妈把饺子放进锅里。不多久，一股香味就在屋里飘荡。我连忙跑过去揭开锅一看，哟！一个个饱满的饺子浮在水面上，多么像一叶叶扁舟。我给每人盛了一碗，然后夹起一个饺子咬了一口，感到好吃极了。我对妈妈说：“谢谢您！”
评析：文章主要写了“我们”一家人包饺子，过程具体，重点突出，语句通顺。读者仿佛闻到了饺子的味道，让人垂涎三丈了。
（指导老师：李晓）
作文九：《包饺子》800字
包饺子
大年三十的下午，我们一家团聚，都没有吃午饭的我们早已饥肠辘辘，就等着晚饭吃饺子呢。妈妈微笑着对我说：“一会儿咱们一起包饺子好不好？自己动手，丰衣足食！”我心想：哼哼，不就是包个饺子吗？跟本不用学，会吃我就会包！于是我洗干净手，帮着妈妈先盛好半盆饺子面粉，然后帮妈妈倒好水。妈妈和面，不一会儿，面就和好了。随后又醒了二十多分钟。爸爸这时也已经调好了饺子馅，开始包饺子喽！
只见妈妈熟练快速地擀好饺子皮，爸爸则熟练地一手拿皮，一手用勺子舀馅，放到饺子皮中间，用手先把皮边儿捏住后再用手在两边一压，一个饺子就包好了。我也学着爸爸的样子，一手拿皮，一手用勺子舀点馅，这是我第一次包饺子，还控制不了放饺子馅的量，不是放多，就是放少，放多了，就像一个 “营养过盛的小胖子”，在手里一压，馅便从旁边露了出来，我费了好大劲儿，才算包好了我第一个饺子，到第二个饺子，我不敢放太多的馅，也没敢使劲压。结果，包出来的还没爸爸包的一半儿大呢！活似一个“发育不良”的“豆芽菜”！连站都站不稳，被妈妈称为“大片儿”饺子，再看爸爸包的，整齐漂亮，就像一个模子里刻出来的一样。我想：我就不信我包不好，我一定要战胜眼前这个小困难。
渐渐地，我越包越来劲儿，一会儿就包了二十几个了，前几个“试验品”，不是很好，后来，我越包越好，饺子的形状也越
来越好看了。我还包了一些带花边的饺子，非常好看。经过我们全家齐心协力，共同合作，很快饺子就都包好了。包好的饺子一个个都挺着小肚子，整齐地排成排，在向我们微笑着。我看着妈妈轻轻地把饺子倒入沸腾的开水锅中，不一会儿，饺子就浮上了水面，个个胖乎乎、白生生、圆滚滚的，可爱极了！吃着自己包了饺子，格外得香！看着自己的劳动成果，心里别提多美了！
从这次包饺子，我懂得了：无论做什么事，都要有耐心，很多看着简单的事，真正做起来了不是想象中那么容易。不仅帮助大人分担了家务，还获得了很多乐趣，学到了很多生活常识，劳动最光荣！
作文十：《包饺子》1900字
第一次包饺子 ４５０字
你知道吗？包饺子可不比吃饺子简单啊！下面就听我说说吧！
在寒假里的一个傍晚，我和妈妈商量着说：“今天晚上吃饺子吧，我想学学包饺子。” 妈妈满口答应了。我迫不及待的让妈妈帮我带上围裙，来到了厨房。
只见妈妈先把切了一块儿面搓成了细长条儿， 然后， 又把这一条面揪成了一个一个的小 面球。这时，妈妈右手拿起擀面杖，左手拿着一个一个小面球儿，不停地转动，不一会儿， 这些小面球儿竟在妈妈的手中变成了又圆又薄的饺子皮了，哈哈！太神奇了！
我拿起饺子皮， 学着妈妈的样子开始包饺子。 我把饺子皮放在左手， 右手用筷子夹了一 些肉馅儿放在饺子皮中间。然后，我从饺子皮的中间开始捏， 顺着往右边捏到尾部，又用相 同的方法，从中间顺着往左边捏，就这样，我的第一个饺子问世了。我高兴极了，把它放在 一个盖帘上， 笑着对妈妈说：“我包的饺子真难看！ 肚子瘪瘪的、 饺子边像个鸡冠子， 哈哈！ 真丑！”妈妈鼓励我说：“不错了，就是肉馅太少了，下一个注意。”我听了妈妈的话，又 认真的包了起来。不一会儿，我就包了十几个饺子了。别看就十几个饺子， 它们可是奇形怪 状各不相同啊！有“瘪肚子王”、有“大肚子蝈蝈”、还有“开口笑”??呵呵！妈妈说我 包的饺子是虾兵蟹将。
吃饭的时候，我吃着自己亲手包的饺子，心里比吃了蜜糖还甜呢！呵呵！
六 第一次包饺子 ６５０字
今天包饺子，说起来简单， 做起来难呀！ 我第一次包饺子，那饺子包出来简直就是比狗 粪还难看呢！ 爸爸教我包的饺子是超级难中的超级难：包沙县小吃的那种饺子。 卖煮饺子的 伯伯都不是那样包的，可是爸爸包的好漂亮啊！又像水晶包又是鱼形的，在锅里煮，一个个 “水晶包”活得像一条条小鱼。我真羡慕我爸爸啊！
“首先，捏着饺子的一个角，然后，再把一个角叠上去，高一点，对！然后再把另一边 的角叠上去。每个角都要比前面那个角高一点！最后，把后面剩下的一点角捏扁！”看，我 老爸又在教我了。我真笨，爸爸说了那么多次，我也包了那么多饺子， 没有一个包得漂漂亮 亮的。一个个都要爸爸重包，爸爸说：“萝卜饺子，你看着办吧！包好萝卜饺子就包肉饺子 吧！”那我只好包萝卜饺子，我吸取了之前的教训，我鼓起了勇气打算包萝卜饺子，终于， 我包好了一个。 “不错，有点像！”太好了！我越包越像，可是我和爸爸包的饺子是有一定 的距离， “爸爸， 你什么时候学会包饺子的？” 我问， 因为我以前都没看爸爸包过饺子。 “我 今天刚学的！”爸爸自豪地说．“不??。不会吧！哪个是你第一包的饺子？”我问。“你 自己找找吧！”“嗯?。。这个！不对，这个！对吧！”我问。“对！你看我第一个饺子包 得不好看，但第二个就好看了！我可以！为什么你不可以？”我用心地包着饺子，总希望有 一个能比得上爸爸的一个饺子漂亮！我包好了一个漂亮的饺子对爸爸说：“这个漂亮吗？” “可以，但是你的饺子头是尖尖地，但饺子的头必须要圆的！”一分一秒过去了，饺子全包 完了， 正准备下锅， 爸爸叫我去写作业， 可我的作文想～写今天包饺子的事，爸爸叫我其他 的作业先写。
吃完晚餐后， 我便把这篇作文写下来， 真舒服啊！ 包饺子只要懂得技巧， 就会包地漂亮， 有闲空，你也可以包一包这种“水晶包”哦！
第一次包饺子 ４５０字
人生中， 有许许多多过第一次， 有第一次做饭， 有第一次滑冰??而最让我记忆犹新的 第一次就是包饺子。
那天， 妈妈正在包饺子， 我看了一眼， 然后心想：包饺子可真简单呀！ 我对妈妈说：“妈， 我也要包一个。 ” 妈妈很快地答应了， 真是 “看花容易绣花难” 啊！ 看看我包的， 不是馅多， 就是馅少，不是皮薄，就是皮厚，看看妈妈包的，就像精神饱满的大将军。挺立在站场上，
而我的呢？还没到战场就趴下了。我真羡慕妈妈包的饺子，妈妈包的饺子， 站在那，一动不 动， 好像正在接受严峻的考验， 我包的呢？已经两腿发软， 像打了败仗似的， 不敢抬头见人。 我又包了一个，我把两边捏住了，可是它那饱满的肚皮却露了，我叹道：“真难呀！”我有 点泄了气，妈妈对我说：“做什么事都要有始有终，不能半途而废。”听后我点了点头。 妈妈教我包饺子，先把馅放在里面，不多也不少，接着先捏紧一头，在捏令一头，就这 样一个饺子包成了，这下我的像打玩胜仗回来的将军，我开心的笑了。可是，一时失手，饺 子又成了一个没精打采的战士了， 饺子下了锅， 虽然有的以经坏了， 但是吃着还是挺好吃的， 虽然饺子没包好，但是吃着自己包的饺子还是美味可口，我开心的笑了，我经吃了蜜还甜， 那笑意更纯真，更可爱了。
包饺子可真难呀！“看花容易，绣花难”，这句话给我留下深刻的记忆
