南宫玉儿__
作文一：《难忘的升国旗》600字
人生经历的事情很多很多，有喜有悲，有笑有泪，人生真可谓是多姿多彩。当然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我记忆犹新，那就是我第一次去北京天安门广场看升旗。
北京的天很蓝，北京的天亮得很早。凌晨４点我就在睡梦中被妈妈叫醒，她要带我去看升旗。我心里在想“：那么早，谁升旗啊？”妈妈笑眯眯地说：“去到你就知道啦！”我们飞奔来到天安门广场，呀！我终于知道什么是人山人海了。趁还没开始爸爸给我介绍说：“中华人民共和国国旗是‘五星红旗’，旗面为红色，长方形，左上方有５颗五角星，４颗小星围绕着一颗大星，象征团结，红色表示热烈，象征革命。五颗星设为黄色是显得光明，”我想：“五星红旗国旗的整个图案，象征中国人民大团结。那，革命表示在哪里呢？”爸爸又说：“这个国旗说是革命时期那些因革命而牺牲的解放军的鲜血染红的，我们的红领巾就是国旗的一角。”听着爸爸说的话，我的心七上八下！正好是４点５７分，严肃的升旗手缓缓的进入了我的视线，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗随风飘扬！爸爸的话还在我的耳边回响。在他们看来，这是一项很平常的工作，可是，在我心里，这是一件很神圣的事情。随着国旗的升起，新的一天即将开始。
北京，新中国的首都，我想，对我而言，北京是个神圣的地方。北京的古老，让我感到新奇；北京的繁华，让我大开眼界；北京的生活，让我感到亲切；北京的文明，让我深受教育；北京的景点，让我流连忘返。当然，令我最难忘的就是升国旗。
四年级：王修圆
作文二：《难忘的升国旗仪式作文》2000字
难忘的升国旗仪式作文
难忘的升国旗仪式作文
难忘的升国旗仪式作文＂ 篇一：难忘的升国旗
升国旗仪式现在开始～主持人安彤发话了：第一项升国旗，奏国歌。大家一齐敬了队礼，看着国旗被渐渐托上蓝天。我们放下手后，主持人说：第二项，献词。高俊、纪森林一起在台上朗诵《我骄傲，我是中国人》，朗诵完了，主持人又说：中队风采展示。
我听到领唱的开始唱：树儿绿绿是小鸟的家。蓝天蓝蓝，是白云的家。大地宽宽快唱完的时候，我发现孙老师满脸笑容，我觉得是因为台上的同学唱得好吧。
第三项，校长考场。在校长提了一些问题后，让学生答，我发现有一个问题同学答不出来，我就想举手，可马上就被同学制止了，我只好干着急。
回教室后，孙老师说：今天总体不错，晃身子也没有出错的。哈哈，我猜对了，果然是大家努力了，所换来的成果让老师高兴。
今天，我听见了大家优美的歌声，看见了孙老师喜悦的笑脸，这不都是大家的劳动吗，
篇二：难忘的升国旗
星期一的早上，阳光格外灿烂。我们排着整齐的队列，穿着洁净的校服来到操场，准备参加每周一次庄严的升国旗仪式。七点三十分，升国旗仪式正式开始。随着鼓号队的音乐，仪仗队迈着整齐的步伐向旗台走去，他们一个个精神抖擞，升国旗，唱国歌，行队礼～同学们站得笔直，在雄伟的国歌中，几千双眼睛仰望着徐徐升起的国旗，几千双小手举过头顶，向五星红旗行队礼，嘴里高唱着《国歌》，脸上露出严肃的神情，双目凝视着冉冉升起的五星红旗。只见国旗迎风招展，像一团火焰，熊熊燃烧。同学们那嘹亮的歌声响彻整个校园的上空。
升国旗结束后，陈主任说：三３班的班主任苗新艳老师得了全市优秀班主任的称号，三３班还是全县的书香班级，我们高兴极了，因为我我们班是第一个得书香的班级班。
我能在这样的班我感到骄傲，能有这样的老师我感到自豪～
篇三：难忘的升国旗仪式
每当想起那次升国旗仪式，我的心中就会无比激动。
自从大队部交给我升国旗的任务时，我又惊又喜。喜的是自己终于当上了升国旗手；惊的是自己到底能否做好升国旗手（以前的升国旗手就是因为升不好而换我的）。
星期一早晨，阳光撒满整个校园，秋风把地上的黄叶吹了起来。进行曲响起来了，同学们陆续进场。随着主持人说：出旗，敬礼。全场２００个同学一起敬礼，多壮观的场面啊～当老师说新老升护旗手交接国旗的那一刻，我的内心太激动了～
接着，升国旗。真是激动人心的一刻啊～国歌想起来了，同学们一起抬头瞻仰着鲜红的五星红旗。当我升起国旗的那一刻，我真自豪啊。小学生涯中的理想终于实现了～这时，我眼前仿佛出现了八路军杀日本鬼子的情景，我们现在美好的生活都是烈士们用鲜血换来的。我心里暗下决心：作为一名光荣的升国旗手一定要以身作则，做国家的栋梁之材。
那次的升国旗仪式让我难以忘怀。想起那自豪的一刻、升起国旗的一刻，我真激动～
篇四：难忘的升国旗仪式
这个星期的周一，由我们班举行了一场升国旗仪式。
那天，第二节课取消，让我们全体同学排练。到了场上按照指定队形站好后，老师选了赵一明也就是现任班长为升国旗手，薄艺广等人为护旗手，我以及张景春、胡文龙、崔雨新为拽旗角的，赵雨晴被选为主持人。
队形安排好后，开始排练。走场都不知道走了多少遍，就连折旗这个看似简单的小动作也做了很多很多次。终于，升国旗仪式正式开始了～
我看到人越来越多，最后聚成１６年级１９００多个人时（不算我们
班大概这样），内心充满激动、自豪、紧张的心情。这时，我觉得我握旗的左手出了汗，手握的更紧了。
时间过得飞快，转眼间，赵雨晴已经念完始字。音乐响起，我的双腿有些发直，但还不至于笔直。
走到该转的时候了，一转，然后把旗一折（只恨自己只能帮两次忙，剩下的由他们几个接手，这样不是显得自己太冷漠了吗，），由崔雨新拿旗，剩下的完成敬礼、升国旗、唱国歌等环节。整个过程只有敬礼集体出了点小问题。
我们归队以后，上台朗诵《少年中国说》。当时，我就感觉我们班的气势一点都不比别的班差。下了台老师还对我们扬了呢～
篇五：一次难忘的升国旗仪式
２０１６年最后一次升国旗仪式，我们管乐团第一次到主席台上演奏，而且是完全代替了学校的音乐前一天晚上，天特别冷，北风呼啸，我们一直练到快冻僵了，大队辅导员和团长才让我们走。我想，晚上练得这么辛苦，明天一定要吹到最好～
第二天，终于到了升国旗的时间，我好激动呀～早早地拿好长笛，和管乐团其他同学一起站到了主席台上。等了一会儿，我看见我们班从楼梯口出来了，有好多同学都向我招手，我也冲他们摆了摆手。
升国旗，奏国歌，全体立正～啊，开始啦～我既紧张又兴奋，终于可以一展我们的风采了～吹完国歌，主持人又说：升国旗仪式第二项：唱《歌唱祖国》。于是，我们又吹起了《歌唱祖国》。吹完之后，我们排着整齐的队伍回到了报告厅。团长说我们吹得很好，没有一处失误。耶，我们成功啦～
这一次演出的成功给了我们极大的鼓励，真希望以后学校多给我们一些这样的机会。
作文三：《难忘的升国旗仪式作文》1500字
难忘的升国旗仪式作文（一）
今天早上是五年级３班升国旗，也是我们班，呵呵，这可是我从小到大第一次经历惊心动魄的升旗仪式，怎么个惊心动魄，还是等我给你慢慢道来吧！
今天早上，我起得早早的，因为今天是我们班升国旗，我是国旗下演讲，也是其中的一个很重要的角色了，我端着杯子，喝了几口牛奶，嘴里咬着一块面包，骑上自行车，飞奔到学校了！
升旗前，大家都预备的好好的，可是，谁知，升国旗时，国旗竟然缠住了，搞得国歌已经奏完了，国旗还没有调整过来，还好是大队部的老师曲老师为我们班圆了个场，倒霉的事又出现了！升旗手：廖候德因为太急，唉！旗刚刚上升又抖了下来！好算过了升旗了，到了我的演讲，还算顺利，只是到了快结束的时候，停顿了一会儿才又恢复演讲！
唉！这次的升国旗仪式可真所谓是有惊无险呀！真是倒霉运落到了我们身上了！呵呵！不过，已经心满意足了，谁让我的性格就是这样呢！
难忘的升国旗仪式作文（二）
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及那次升旗仪式，就禁不住涌起愉悦之情。
那是一个普通的星期一，可却发生了一件不平凡的事——那次的升旗仪式我们班是主角。
啊！那激动人心的升旗仪式在大队长的宣布下，拉开了帷幕。
首先是我们班的护送国旗至升旗台，是历来升旗仪式中不可缺少的一项。我是护旗队的一员，而且还是喊口令的人，为此，我格外激动。我想：我们代表的不仅是我们班的面貌，也是全韩愈小学的面貌。想到这里，我格外有信心。随着我的口令声，同学们和我一起昂首挺胸，迈着强有力的正步，走向升旗台。我仿佛就是一个铿锵有力的音符，跳跃在五线谱上。
升国旗是仪式中最庄严的一项。我们静静矗立在国旗下，等待着国歌的响起。当那雄壮的国歌响起的一霎那，全校一千六百多学生一齐将右手举过头顶，目送着国旗升到旗杆的顶端。
随着我的一声“归队”，同学们的心一下子都提到了嗓子眼儿——接下来就是我们班的诗朗诵了。随着我的口号声，同学们迈着整齐的步伐向升旗台走去。“歌唱我们的班集体，预备，齐。歌唱我们的班集体，我们爱大地，爱蓝天……”多么铿锵有力的节奏啊！同学们朗诵完毕，我那一颗悬着的心终于落了下来。
这庄严的升旗仪式，怎能不使我难忘呢？
难忘的升国旗仪式作文（三）
每个星期一的早上，我们都要进行升旗仪式，为了不错过这严肃的升旗仪式，我们一大早就直奔前操场。
国旗台在教学楼南边的正中央位置，管乐队站在升旗台的后面，形成一道优美的弧线。我们总共有五个年级，每个年级有８００人，所以参加升旗仪式的有４０００人。（ｍ．ｌｚ１３．）我们五年级站在中央，我们左边是二年级和三年级，右边是四年级，我们正前方正对着一年级，我们都穿着红和黄颜色相间的校服，一年级的小弟弟小妹妹穿的五颜六色，下次升旗的时候，他们就能穿上崭新的校服。
鼓号队吹响了音乐，出旗开始了，七位同学举着五星红旗走了过来，他们步伐整齐的走过来把旗交接给了升旗手，他们各敬了一个队礼，升旗手把红旗系到旗杆上。
升旗手抓住红旗，然后把红旗的一角甩出，红旗冉冉升起，同学们和升旗手面向红旗脱帽敬礼。
第四项是国旗下讲话，老师讲的有关于爱护环境和感恩，还有勤俭节约，习惯的养成，我们在台下静静地聆听着，台上老师讲的话敲击着我们的心田，我们深深地反思着我们的错误。升完旗就该到颁发流动红旗的时刻了，我们班的了一面卫生红旗，得到红旗我们当然高兴，即使得不到红旗，我们也不会沮丧。下次努力。
升旗结束了，我们学校分为四股红流向各个楼道流去，光明充满了整个校园。
这次升旗仪式结束了，但是升旗是每个星期都会进行的，我们心里升腾出的对祖国的热爱确实一次次在升旗中慢慢加深的。
＊ 升旗仪式作文
＊ 第一次升旗仪式作文
＊ 描写升旗仪式的作文
作文四：《[优秀作文]难忘的升国旗》600字
难忘的升国旗
人生经历的事情很多很多，有喜有悲，有笑有泪，人生真可谓是多姿多彩。当然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我记忆犹新，那就是我第一次去北京天安门广场看升旗。
北京的天很蓝，北京的天亮得很早。凌晨４点我就在睡梦中被妈妈叫醒，她要带我去看升旗。我心里在想“：那么早，谁升旗啊？”妈妈笑眯眯地说：“去到你就知道啦！”我们飞奔来到天安门广场，呀！我终于知道什么是人山人海了。趁还没开始爸爸给我介绍说：“中华人民共和国国旗是‘五星红旗’，旗面为红色，长方形，左上方有５颗五角星，４颗小星围绕着一颗大星，象征团结，红色表示热烈，象征革命。五颗星设为黄色是显得光明，”我想：“五星红旗国旗的整个图案，象征中国人民大团结。那，革命表示在哪里呢？”爸爸又说：“这个国旗说是革命时期那些因革命而牺牲的解放军的鲜血染红的，我们的红领巾就是国旗的一角。”听着爸爸说的话，我的心七上八下！正好是４点５７分，严肃的升旗手缓缓的进入了我的视线，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗随风飘扬！爸爸的话还在我的耳边回响。在他们看来，这是一项很平常的工作，可是，在我心里，这是一件很神圣的事情。随着国旗的升起，新的一天即将开始。
北京，新中国的首都，我想，对我而言，北京是个神圣的地方。北京的古老，让我感到新奇；北京的繁华，让我大开眼界；北京的生活，让我感到亲切；北京的文明，让我深受教育；北京的景点，让我流连忘返。当然，令我最难忘的就是升国旗。
四年级：王修圆
作文五：《记一次升国旗》400字
星期一的早晨“叮铃铃……”当一阵轻快的铃声响起过后，我们便排着整齐的队伍向操场走去。同学们个个精神抖擞。
不一会儿，全校一千八百多名师生一齐站在操场上。太阳还没升起，而我的心却以激动不已，每个人的脸上都洋溢着花儿般的笑容。
当主席台上的老师宣布：“立正，向后转。升国旗，奏国歌。”全体师生非常整齐地向后转，目不转睛地望着国旗旗杆。随着音乐的响起，四位升旗手拿着五星红旗的一角，以整齐的步伐向旗杆走去。一步、两步、三步……每一步都走得那么有力，那么整齐。
开始升国旗啦！当《义勇军进行曲》播放时，一千八百多人的小手齐刷刷地举了起来，高举头顶。国旗缓缓上升，我瞻仰这国旗，当它升到旗杆顶端的一刻，太阳升起来了，光芒四射，照在我们身上。在天空的映衬下，国旗更加鲜艳夺目。
接下来是唱国歌。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”唱着国歌，我仿佛看到战场上，一个个战士英勇地雨敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占地领土……想到了伟人**、**、**……
国歌唱完了，可我心中心潮澎湃的心情还是久久不能平静。我的心被爱国热情燃烧着……
作文六：《记一次升国旗》500字
在今年十月一日，我在我的市中心观看了气势蓬勃，严肃的升国旗礼，那场景，才叫壮观！
我一想到今天是长假的第一天，就想多睡一会，但是三个字从我脑海里闪过：国庆节，我立马抛开棉被，穿上拖鞋，以“每秒一百公里”的秒数，飞到客厅去，不料，爸爸已经准备好了，我感叹道：“老爸，你真快耶！”老爸只是一笑而过。
坐上１路公共汽车，我低头一看表“呀，起来早了，才八点”“没事，我们先吃饭吧。”
吃完饭后，按常规流程，要在路旁等候，不一会，一堆俨然有序的穿着军服的人，出现在我们面前。有的拉着小提琴；有的拿一把金枪，不时朝天打一颗子弹，真潇洒呀；有的用萨克斯、圆号吹出来的歌声；还有的用铙来热闹气场。
我看完这些表演，毫不犹豫的跑到主席台的上面，看震撼人心的升旗仪式，“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”国歌就这样浩浩荡荡的唱了起来。
这一刻，我再也忍不住夺眶而出的泪水，想想我们中华民族这几百年来所受的欺凌与嘲笑，想想膝下与泪水，想想伟大的中华民族复兴，在这６４周年里，我们的祖国走向昌盛、富强的时间里，有多少人付出的努力与汗水是没有白费的。
国旗升起时，我不禁敬了个礼，鞠了个躬，向伟人与不畏强暴的人致敬！
“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”升国旗时这首歌，在我的心坎里，回荡着，一遍又一遍……
四川攀枝花东区第二十七中学五年级：谭栋文
作文七：《初一叙事作文-升国旗：难忘的一天800字》1600字
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今天，是我难忘的一天。因为我们学校举行了首次升国旗的庄严仪式。清晨，金色的阳光洒满大地，校园里盛开的鲜花显得格外娇艳，一棵棵树木也变得更加翠绿。同学们怀着激动的心情列队来到操场。大家秩序井然地站在各自的位置上，等待着升旗。升旗仪式开始了，全体少先队员庄严地肃立着，向五星红旗行着队礼。当我看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌声冉冉升起时，激动得不禁流下了热泪。我的眼前仿佛出现了１９４９年１０月１日，伟大领袖**在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗的动人情景。我的耳旁仿佛响起了“中国人民从此站起来了”这气壮山河的声音。啊～五星红旗，你是新中国的象征，你是中华民族的骄傲～
望着五星红旗，我想到了革命前辈们英勇奋战，为拯救苦难的祖国而抛头颅，洒热血，拼杀在战场上。是啊，正因为中国革命有这些英雄的先辈，祖国才走向了繁荣富强。我们今天怎能辜负老前辈对我们的殷切期望，怎能不珍惜今天的幸福时光，望着五星红旗，我仿佛看到了中国女排的大姐姐们，为夺得世界冠军，让五星红旗在国际比赛场上高高飘扬，她们奋力拼搏，为祖国赢得荣誉。是啊，我们应该以女排大姐姐为榜样，努力学习，为振兴中华贡献力量。眼望五星红旗，我不禁抚摸着胸前红领巾，暗下决心：为了祖国的未来，为了不辜负人民的期望，我一定努力学习，让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上飘扬。在嘹亮的歌声中，升旗仪式结束了。那响彻校园的国歌声久久地萦绕在我耳边，那迎风招展的五星红旗深深地铭刻在我心中。
评语：热情洋溢是本文的最大特色。本文记叙了学校首次升国旗的全过程，字里行间洋溢着青少年一代热爱祖国的热烈情感，充满着激动、喜悦的心情，感情奔放，动人心肠。善于运用联想是本文的又一特色。小作者以满腔热情，抚今思昔，赞扬革命先烈的丰功伟绩，赞扬人民的伟大业绩。语言生动，富有音乐美。
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作文八：《开学第一次升国旗的讲话》700字
开学第一次升国旗的讲话
开学第一次升国旗的讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！在这里，我向大家介绍，这个学期，我们学校新分配来了一位年轻老师，大家鼓掌欢迎！
同学们，春节刚过，新学期的第一天，送些什么给大家呢？我想送给大家三个词：健康、文明、幸福。
健康快乐文明运动快乐幸福很重要，健康让我们拥有一个好的身体；文明，让我们得以长辈和同学的欣赏和赞美；运动，让我们拥有一个好的身心，快乐，让我们每天都开开心心；如果我们拥有一个好的身体，我们的行为规范良好优秀，拥有一个好的身心，每天都能快快乐乐，那么，我们就幸福啦！
“少年兴则国兴，少年强则国强，”这是１００多年前李大钊先生提出来的，今天仍然很有意义。我们国家越来越强大，在世界上所处的地位越来越高，但是，也还有周边的一些小国及超级大国—美国的不断刁难和挑衅，我们的国家兴旺，需要一代又一代的社会主义建设者和接班人。现在我们正值青少年时期，练就一个强健的身体，有了健康的体魄，学好本领，长大了就能更好的保家卫国，我们就能获得幸福的根基，享受幸福，更好地为建设美好祖国做出更大的奉献。
文明，我国是一个文明的古国，希望在我们这一代也应该把它发扬光大！如何做一个文明的人，同学们应该知道，应该从点点滴滴做起，从一言一动做起，同学之间互相帮助，互相尊重，学会感恩，懂得感恩，尊重我们的老师，孝顺自己的父母，感谢帮助过的人，感谢党和国家，给我们提供了良好的学习环境，给我们免费入学、免费提供部分教科书、新华字典、免费午餐??
老师们、同学们，让我们积极主动投身到阳光体育运动之中，每天坚持锻炼身体，让我们自觉遵守学生行为规范，教师职业道德规范，塑造我们快乐健康的人生吧！
祝愿大家在新的一年里，健康快乐，快乐幸福每一天！
谢谢！
作文九：《升国旗的意义》1100字
升 国 旗 的 意 义
六（１）中队
涂鹏翔
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！
据调查，近年来一些中小学生对升旗不重视，一些学生、尤其是一些小学生甚至不知道什么叫“升旗仪式”，不了解国旗的意义。今天，我想借此机会谈谈我对升国旗的认识。
我国国旗的旗面用红色 象征革命。五角星用黄色是为着在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽，黄色五角星在红底上显出耀眼的光芒，象征穿过黑暗照亮全中国的光芒． 星呈黄色，还表示着中华民族为黄色人种。旗上的五颗五角星及其相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。其中，大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。
五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。在今天以民族国家为基本构成单位的国际社会中，国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严。在不同的场合，国旗有不同的意义。在战争中，国旗就是战旗，两军对垒，斩将夺旗，是战场的常态。但在奥运会上，国旗则是和平的使者、友谊的象征．
五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗作为中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖国的利益高于一切，培养我们的爱国主义情操．
中国的国旗的红色象征无数的劳苦大众用鲜血染红的，一颗大星象征中国共产党，４颗小星象征中国各阶层一心向党，团结在共产党周围。学校举行升国旗仪式，是对学生进行爱国主义教育的好举措。面对冉冉升起的五星红旗，聆听雄壮嘹亮的国歌，一种庄严感、自豪感便会油然而生。一曲《义勇军进行曲》，一面五星红旗，曾令无数中华儿女为之赴汤蹈火，冲锋陷阵。我们常说：“五星红旗是烈士们用鲜血染成的”，学校举行升国旗仪式，旨在让广大学生从小就了解中国革命的历史，激发广大学生的爱国热情，继承先烈们的遗志，发奋读书，将来成为祖国的栋梁，用实际行动去捍卫五星红旗，其意义是极其深远的。而学校举行升国旗仪式，又是庄严的。所以在升旗议式中，我们都要做到肃立致敬。升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼，而不应该弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。这是对国旗和国歌的尊敬，也是不负于我国素有“礼仪之邦”这个美誉的起码行为。如果我们连自己的国家都不尊重，那么凭什么去让别的国家来尊重我们呢？
同学们，让鲜艳的五星红旗在四联小学的上空、在每一位学生的心目中永远高高飘扬。让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中！珍惜眼前的幸福生活！ 努力学习！努力奋斗吧！
谢谢大家，我的讲话完毕！
作文十：《升国旗的意义》1400字
（一）增强国旗意识，加深了对祖国的认识。在开展升旗仪式之前，我们对大、中、小班的幼儿作了一次调查。大班幼儿由于进行了一系列爱国主义教育的主题活动，所以，９０％的幼儿对国旗的认识是正确的；中班的幼儿８０％都知道五星红旗是我国的国旗，国旗又叫五星红旗，是我国的标志，但对国旗上五颗星星的代表意义知道的就很少；在小班抽查了３０个幼儿，只有５个幼儿知道这是五星红旗，其它的幼儿都是说红旗或旗。通过开展升旗仪式教育后，小班幼儿大部份都能准确说出国旗的名称，并会贴出五颗星星在国旗上位置，中班的幼儿已能说五颗星星所代表的意义。大班幼儿对国旗的认识加深了，知道国旗是中华人民共和国的标志，代表着祖国的形象，懂得要爱护国旗，珍惜国旗，要为祖国争光。通过升旗仪式教育，许多幼儿都能回答如“我们祖国的名字叫什么？”“我国的首都在哪里？”“我国最长的城墙在哪里？叫什么？”等等，幼儿对祖国的认识进一步加深了。
（二）争当小旗手活动，激发了幼儿积极向上的情感。由于小旗手是在各班产生的，标准就由各班的老师来决定，可以是本周里有进步的孩子，可以是在一周内做了某件好事的孩子，或是一贯表现较好的、起到模范作用的孩子都可当选。被选上的孩子当佩戴着小旗手标志时，站在国旗下，知道自己的进步得到同伴和老师的肯定，受到了集体的欢迎时，心里便会产生一种愉悦感和满足感，从而进一步促使自己的行为向良好的方向发展，使优点得以巩固。通过评选小旗手活动，对其他幼儿无疑也起了一个促进的作用，激发了幼儿奋发向上的思想，努力使自己的行为符合规范的要求，争取当上一名小旗手。
（三）树立身边的榜样，把对自己被关怀和爱的感受转化为关心他人爱他人的情感。模仿是幼儿的特点，给幼儿一些良好的榜样和范例，能激发幼儿好学上进的情感，并能用积极的情感去影响他人。因此，教师在升旗仪式的讲话中，要注意利用发生在我们周围的好人好事或幼儿感兴趣的人和事去启发他们，激励他们。大一班的幼儿听了深圳活雷锋陈观玉婆婆助人为乐的故事后，很感动，在老师的帮助下，组织了一支“羊城小卫士 ”小队为园里的弟弟妹妹做好事，负责保护园里的环境卫生，他们良好的品行在升旗仪式上得到了老师的肯定和表扬。许多小朋友都积极向他们学习，主动关心帮助同伴，爱护幼儿园的卫生环境。
（四）增强自信心，提高了幼儿的语言表达能力。在升旗仪式上，有一环节是小旗手要讲话并作自我介绍。这时小旗手所面对的不是某个人，而是全园的小朋友，这对培养幼儿的勇气和自信心是很有帮助的。虽然他们会为自己能成为旗手而感到光荣和自豪，但要面对这么多伙伴表达自己的情感，是一件不容易的事情。记得有一次，一位小班的孩子，当老师叫她介绍自己的名字时，她总是低着头不吭声，最后在哥哥姐姐的示范和老师的鼓励下，终于鼓起勇气大胆地说出自己是哪个班，叫什么名字。
（五）增强老师的责任感，提高了他们的组织能力。让全园教师轮流当主持人，不仅可以让全园小朋友去认识每一位老师，而且还增强了老师的责任感，充分发挥了每位教师的组织能力。要把爱国主义的教育内容和知识，采用不同的形式带给幼儿，每位老师事前都必须做好充分的准备，注意搜集材料，如在报纸杂志上找，在电视新闻上找，在我们身边的人和事去找，还要把材料整理好在短短的十几分钟内用幼儿能够理解的方式告诉幼儿。这不仅扩大了教师的知识面，增加了教师对祖国悠久历史传统文化的了解，还提高了教师的思想文化素质和语言表达能力。
