跋涉千里向你道别
作文一：《小鸭子得救了作文 小鸭子得救》1300字
小鸭子得救了作文 小鸭子得救
小鸭子得救 森林里的景色可真美啊～大树枝繁叶茂。大树底下还有一些可爱的蘑菇。草地上开满一朵朵漂亮的小野花。小鸭子来到森林里散步，它看见大树底下有几颗蘑菇就跑上前去。忽然，小鸭子掉到了一个坑里，它可着急了呢～它大叫：“救命啊～救命啊～”
小鸟听见了小鸭子的求救声，小鸟就问：“小鸭子你怎么了，”小鸭子急忙回答说：“我掉到坑里了，你救救我吧～”小鸟无能为力，就去找小猴来。小猴来了，小鸟说：“猴哥哥你把尾巴伸到坑里让小鸭子抓住。”小猴说：“我的尾巴太滑了，小鸭子抓不住的。”于是，小猴把小熊叫来了。
小熊哥哥来了。小猴说：“我们把水倒到坑里，小鸭子就浮上来了。”小熊从家里拿了一个水桶来，一直往坑里倒，可是动作太慢了，水都被泥土给吸干了。小熊又请来了大象伯伯。
大象伯伯来了。小熊哥哥把事情的经过全部都告诉了大象伯伯。大象伯伯就吸了２次水，坑就满了，小鸭子得救了。小鸭子得救之后，它非常感谢这些帮助过它的小伙伴们。
四年级：蘑菇ｂａｂｙ
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作文二：《作文小鸭子得救了》400字
作文小鸭子得救了
在风和日丽的一天，小鸭子高高兴兴地在森林走着，突然，他一不小心掉进了一个泥坑里，便嚎啕大哭大哭了起来。
小鸟发现了，马上飞到森林里面大声叫喊：“小鸭子掉进泥坑里啦～小鸭子掉进泥坑里啦～大家快来救救他～大家快来救救他～”
小猴速度最快，他立刻爬上树折了一根树枝，伸向泥坑。没想到因为树枝太短了小鸭子够不到。小猴方法失败了，他非常沮丧。接着，小象像风一样飞奔而来小象想了一个办法，用鼻子来救小鸭子。可是难题又出现，小鸭子没有爪子，抓不住小象的鼻子。这时，小猴抓耳挠腮皱着眉说：“怎么办呀，怎么办呀，”顿时，他就向一只在热锅上的蚂蚁，正在大家想不出办法的时候，聪慧过人的小熊出现了。他思忖了一会儿灵机一动拿了一个水桶飞快跑向水池，把水桶装满，往泥坑里倒就这样来来回回跑了许多次。终于功夫不负有心人泥坑成了一个水池，小鸭子浮了起来，就在这时小鸭子跳出了泥坑。它们看了都欢呼了起来。
小鸭子跳出泥坑后说：“谢谢大家，谢谢你们想尽办法来救我～”“没关系。”小猴谦虚地说。小熊也笑眯眯地说：“朋友之间要互相帮助。”说完，小动物们又一起到森林理去玩游戏了。
作文三：《作文3《小鸭子得救了》》2800字
三 小鸭子得救了（看图作文）
嘉定区江桥小学 唐敏
【教学目标】
１、仔细观察图画，展开合理想象，写出小鸭子得救的过程。
２、按一定的顺序把动物们救小鸭子的办法和结果写清楚，字数至少１５０字。
【教学重点和难点】
能按一定的顺序把动物们救小鸭子的办法和结果写清楚。
【教学过程】
一、谈话导入，揭示课题。
１、师述：同学们，你们喜欢听故事吗？今天就让我们自己来看图编故事，写故事，看谁编的故事最吸引人，好不好？
２、（出示图片）并板书课题：看图作文 小鸭子得救了
说明：用“看图编故事、写故事”来引出本节课的看图作文，让学生有一种跃跃欲试的心情，激发了学生写作的欲望。
二、观察画面，初步感知。
１、说说看图作文时要注意什么？
出示：仔细观察，理解图意，弄清联系，展开想象。
说明：观察画面之前，老师让学生在交流中归纳看图作文的注意点，一方面教会学生方法，另一方面提醒学生注意。
２、联系作文的题目，请大家仔细观察画面，看清楚图上画着哪些动物，他们之间发生了一件什么事？
交流反馈：一只小鸭子掉进坑里，猴子、小熊、大象和小鸟都在想办法救它。 （不要求标准答案，只要学生能够简单说出画面上所发生的事即可。） 说明：此环节能让学生对画面有一个初步的整体印象，明确故事的主旨。
三、发挥想象，指导说话。
１、学编故事开头。
（１）师：我们在写一件事情的时候一般都要写上时间和地点，请用上你喜欢的时间、地点把故事的开头讲清楚。
指名说，评议。
（如：五月的一天，小动物们在森林里玩，小鸭子不小心，掉进一个坑里。）
（２）师：你觉得这是一个怎样的坑呢？（又大又深的坑）
（３）小鸭子掉进又大又深的坑后，它会怎么样？（引导学生用上“惊慌失措、非常害怕、十分着急、大声呼喊、不停呼救??”这类词。）
（４）请学生连起来讲一讲。
２、学编故事重点段落。
（１）看清动物们的神态和动作，以及周围可以利用的物品，进行想象：在救小鸭子的过程中，猴子、大象、小鸟和小熊分别想了什么办法，他们会怎么说？怎么做？结果怎么样？
（２）小组交流。
（３）全班交流。
根据图意可能存在几种可能：大象用长鼻子救小鸭子。猴子用树枝或是长尾巴救小鸭子。小熊打水灌进坑，利用水的浮力，救出小鸭子。小鸟可能在安慰小鸭子，也可能在为救小鸭子喊加油??
（只要学生想出的方法合理，都应该予以肯定。）
（４）师：从画面上看，救小鸭子的办法的确非常多，那么，想象这是一个又大又深的坑，是否这些办法都行呢？到底用什么办法最好呢？
（５）自由准备。
（６）反馈交流。（提醒学生，解救过程中有困难，才会使故事情节更吸引人。） ３学编故事结尾。
师：小鸭子得救后，会说些什么呢？
个别交流。
说明：在这一过程中，教师让学生自主观察、合理想象、大胆表达，学生的主体作用在观察、想象、交流中得以充分发挥，“我口表我心”为下一步“我手写我口”做好了准备。同时，教师有意识地设置困难，指导学生思考最好的办法，并提醒学生用上平时所积累的好词，有利于学生表达更生动，故事情节更吸引人，从而写出更精彩的文章。
四、理清思路，课堂写作。
１、师：大家刚才说了很多，老师相信，你们每个人都能笔下生辉，编出一个精彩的故事。
２、学生进行写作，教师巡视指导。
３、读学生创作的故事，评析并尝试修改。
五、课堂总结，兴趣拓展。
师：今天我们看图编写了一个精彩的故事——小鸭子得救了，同学们可以把这个故事读给爸爸妈妈、好朋友听，请他们给你提出宝贵意见；觉得自己写得挺棒的同学，可以向校报投稿；有兴趣的话，还可以根据你所写的故事和几个好朋友演一演。
说明：在学习的最后环节，为学生设计一些写作后的活动，可以促进学生体验到写作的乐趣，使不同写作水平的学生都能感受一份写作后的成功感，让学生更加关注自己的作品，激发学生写作的兴趣。
附：学生习作
小鸭子得救了
三（３）班 王宁
在一个阳光灿烂的早晨，小鸭子和它的伙伴们——小鸟、小熊、猴子和大象在森林里捉迷藏。小鸭子正边走边想躲哪儿好，脚下一滑，掉进了一个又大又深的坑里。小鸭子惊慌失措地大叫：“救命啊！救命啊！伙伴们，救救我啊！嘎嘎嘎??”
伙伴们听到了小鸭子的呼救声，赶来了。大象大声说：“我来，我来，让我用长鼻子把小鸭子卷上来。”可是，大象的鼻子太短了，够不着小鸭子。猴子爬上树，折下了一根树枝，对小鸭子说：“小鸭子，你快抓住这根树枝，我拉你上来！”但是，小鸭子抓不住这根树枝，它的翅膀受伤了。
伙伴们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，小鸟灵机一动，对伙伴们说：“小鸭子会游泳嘛，我们舀几桶水，倒进深坑里，小鸭子就可以浮上来了。”于是，小熊像箭一般似地回家拿来了水桶，跑到小河边，拼命地舀水倒进深坑里。大象见了，也过来帮忙，用它长长的鼻子吸满了水，喷在了深坑里。
经过它们的努力，坑里的水慢慢上涨。终于，小鸭子得救了。小鸭子高兴地说：“谢谢你们救了我！你们真是我的好伙伴！”
小鸭子得救了
三（３）张 帆
一天早上，小鸭子和它的好朋友们一起玩摸人的游戏。小鸭子摸啊摸，不小
心掉进了一个深坑。它着急地叫道：“救命啊！救命啊！”躲在树上的小鸟听见了，连忙把猴子，大象和小熊一起叫出来。大家议论纷纷，不知怎么办。
突然，猴子想出了一个办法，它从树上折断一根树枝，放在深坑里，让小鸭子抓住，可是小鸭子怎么也够不着。大象也想出了一个办法，它用长鼻子想把小鸭子卷起来，可是，大象的鼻子太短了一点，小鸭子还是够不着。大家非常着急，这时，小熊想出了一个好办法，它拿一个水桶，从河边打了一桶水，倒进深坑里，深坑里的小鸭子一点一点地往上浮，大家高兴极了。一旁的大象也上来帮忙了，它用自己的鼻子吸水喷进坑里。猴子和小鸟一起喊：“加油！加油！”它们干得更欢快了，不一会儿，小鸭子就浮上来了。
小鸭子得救了。小鸭子对它的好朋友们说：“谢谢你们！” 朋友们都说：“没关系，朋友有了困难，应该帮助它。”
小鸭子得救了
三（３）丁 鹏
三月的一天，小鸭子蹦蹦跳跳地在森林里找食物吃。突然，小鸭子掉进了一个又大又深的坑里。小鸭子大声呼喊着：“救命啊！救命啊！”
小动物们听见了叫声都跑过来了，它们中有顽皮的猴子、聪明的小熊、庞大的大象和瘦小的小鸟。
猴子安慰说：“小鸭子，别着急，我用树枝把你拉上来。”可是，在拉到一半的时候，树枝断了。
大象粗声说：“用我的长鼻子试试！”但它失望地发现它的长鼻子稍微短了一点点。
小鸟叽叽喳喳地说：“小鸭子，你不是有翅膀吗？你可以飞出来呀！”小鸭子难过地回答：“我是有翅膀，可不会飞，我只会游泳。”
聪明的小熊听到了，立刻想出了一个好办法。它马上回家拿了个水桶，跑到河边往坑里灌水。可是，一个人的力量不够呀，速度太慢了。大象看见了，就用鼻子吸水来帮助小熊。这样一来，过了半个钟头，坑里的水就涨高了。大象马上用长鼻子卷起了小鸭子。
“小鸭子得救了！小鸭子得救了！”大家高兴地围着小鸭子叫了。
小鸭子提议把这个深坑填掉，省得别人再像它一样掉进去。大家又忙起来了??
作文四：《小鸭子得救了作文》4500字
小鸭子得救了作文
作文一：小鸭子得救了
夏的一天，小鸭们刚刚吃过午餐，鸭妈妈准备带领小鸭们去温哥华街头散步，小鸭们乐得直拍翅膀。
不一会儿，就来到了温哥华街头。只见鸭妈妈身后的小鸭整齐地排成一一队，跟着妈妈上路了。毛茸茸的身子一扭一扭的，可爱极了。
小鸭们望着这川流不息的汽车，来来往往的人群，好像都很欣喜，欢快地跳着，高兴地叫着。他们显然没有注意到一个没盖的下水道就在旁边。噗哧一声，几只可爱的鸭宝宝失足跌入了下水道。鸭妈妈听到声音，急忙回过头来，惊奇地发现几只宝宝不见了，看到了这个没盖的下水道，慌忙跑了过去，只见自己的几只鸭宝宝正在水中拼命挣扎，流水快要把小鸭冲走。
鸭妈妈皱起了眉头，围着下水道绕了两圈，急中生智，想出了一个办法。她急忙招呼其他小鸭：孩子们，你们在下水道旁围成一圈，大声呼救，我去找警察帮忙。说着，鸭妈妈从容不迫地开始寻找警察。
见到警察后，鸭妈妈先是大叫着，急速地扇动着翅膀，露出焦急的神情，然后用力咬住巡警的裤腿。巡警虽然不知道出了什么事，但还是跟着鸭妈妈跑到了事故现场。巡警看到小鸭们在下水道旁围成一圈大叫着，扑腾着翅膀，急忙跑过去，在下水道看到了落水的几只小鸭
子，这才恍然大悟。
巡警立刻指挥营救。一位巡警系上了安全带，手拿一个篮子下井营救。只见巡警将篮子在水上一浮，小鸭子就全部网入蓝中，顺利脱险了。
得救的小鸭子急忙跑回到妈妈身边，鸭妈妈看到自己的宝宝都平安无事的回来了，不住地点头，好像在为巡警致谢致敬，这是前来观看的路人也不约而同的响起了掌声。鸭妈妈继续领着自己的鸭宝宝上路，人们都目送着他们远去。这是一副人与动物和谐友好、信任互助的美好画卷，愿我们永远珍藏并不断发扬光大。
作文二：小鸭子得救了
一天，动物们在森林里玩，小鸭子不小心，掉进了一个坑里。
救命，救命～小鸭子一边跺脚，一边大叫。伙伴们顿时才醒悟，都纷纷绞尽脑汁。小猴对小鸭说：你别急，我来救你～小猴从树上折下一根树枝，一边灵活调整位置，一边对小鸭说：接住树枝～可惜，小鸭子太矮了，没法接到。这是，大象伯伯卷着自己的长鼻子，慢慢吞吞地走到坑旁它卷起长长的鼻子想把小鸭子卷上来。可惜，坑太深了。救救我，救救我～小鸭子擦着汗水说。我们也来试试。小鸟杰瑞和班尼也参加了这项拯救小鸭子行动。它们飞进坑，想把小鸭子抓住，带它上来。哎呀～原来小鸭子太重，还把小鸟杰瑞的羽毛弄了下来，小鸟们此时也只能无可奈何的摇摇头，不知所措。
顿时，在旁边思考了好久的小熊终于想好了。它抓住了小鸭子是游泳健将的特征，拿了一个水桶不停地从河旁弯腰，摇了一桶水，站起来，跑到坑旁蹲下来，把水倒进坑。这是，小动物们明白了，都一致认为这是好办法，于是加入了小熊的队伍。
哗哗～小鸭子终于浮上来了～在旁的动物们非常高兴。
谢谢你救了我。小鸭感激的说。没事～小熊的汗水滴滴答答流了下来。
从此，他们成为了好朋友。
作文三：小鸭子得救了
在一个美丽的大森林里，住着一些可爱的小动物，有小猴、小象和小熊。森林旁边有一条小河，河边住着一只小鸭子。他们都是好朋友。有一天小鸭和它的几个伙伴在大树下玩耍。正当他们玩的高兴的时候，小鸭一不小心掉进了大树旁边的一个大坑里。大坑太深了，小鸭子怎么也跳不上来，朋友们说：小鸭别着急，我们想办法把你救上来。于是伙伴们都想办法救小鸭。这时机灵的小猴想出了一个办法，它找来一个木棍，把尾巴倒挂在树枝上，把手里拿的木棍伸进坑里，让小鸭顺着木棍爬上来。可是木棍太滑了，小鸭怎么也抓不住木棍，爬不上来。小鸭子急得快要哭了。正在这时，平时笨笨的小熊想出了一个好办法，他说：小鸭子不是会游泳吗，我们向坑里灌水，水灌满了，小鸭子不就游上来了吗，小熊拿来水桶开始
向坑里灌水，不一会儿水被泥土吸干了，小象说：，这样太费力了，我用长鼻子把小鸭卷上来吧。说完小象伸出长鼻子一下子救把小鸭救上来了。小鸭子得救了。小鸭子连声说：谢谢你小熊。几个好朋友唱呀、跳呀，别提多高兴了。
作文四：小鸭子得救了
小鸭子皮皮很淘气。今天他趁着妈妈不注意，刺溜一下就跑出了家门。
他来到了森林里欣赏美景。瞧书上接满了又香又甜的果子，那里盛开了美丽的花儿，小鸟也在树上叽叽的觉，好像奏起欢乐的乐章，皮皮可乐坏了，屁股一颠一颠地、它光顾着看美景，一步留神脚就踩空了，掉进了坑里。
它大声喊救命呀救命呀皮皮不停地喊着，拼命的挣扎，它拍打着翅膀可怎么都上不来。
它的叫声引来了大象，小猴还有小熊。它们看见小鸭子掉进坑里它们也很着急，小猴想了一个办法，拿了一根又细又长的树枝，爬到树上来了个倒挂金钩。
小猴让皮皮抓住树枝上来，可吧唧一声树枝断了，大象笨重地说，看我的吧 大象说皮皮我吧你卷上来，可大象的鼻子短。小熊急得团团转，突然他想小鸭子会游泳的，于是灵机一动，回家取了一大桶水倒进坑里，大象象我的鼻子也会吸水，它就用鼻子吸水往坑里倒。小鸭就上来了，小鸭子说：谢谢你们、大象说：以后要小心呀～
作文五：小鸭子得救了
有一天，小鸭子高高兴兴地从家里走出来，准备到河边捉鱼吃。刚走到河边，小鸭子一不留神掉进了河岸边的一个小坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上来，连忙喊：救命啊～救命～～～。
一只小猴路过这里，它正想去摘树上的香蕉，可是它听到一只小动物在喊救命，它连忙跑过去，一看，原来是一只小鸭子掉进深深的小坑里，小猴蹲在坑边一边用手抓住岸边的树枝，一边把尾巴伸进坑里想救小鸭，可是尾巴太短了，小鸭子怎么也抓不到。
这时，正在散步的小熊向这边走来，小猴连忙把它叫过来帮忙。小熊看见旁边有几个大桶，眼睛骨碌一转，连忙拿起木桶到小河里打水，心想多倒几桶水，小鸭子就会浮起来了。可是他往返了很多次，已经倒了很多水，却一直不见小鸭浮上来。
忽然，正在寻找食物的大象伯伯也听到救命的声音，它急忙随着声音寻来，大象来到坑前把鼻子伸进坑里，轻轻地用鼻子就把小鸭子卷了上来，小鸭子终于得救了。
上岸后的小鸭子连忙对小猴、小熊和大象伯伯说谢谢你们～谢谢你们～
作文六：小鸭子得救了
在一个很清爽的早晨，鸭妈妈决定带着她的孩子们出去散步。小鸭子听到妈妈这个决定后高兴的直拍翅膀就这样小鸭子在妈妈的带领下大摇大摆的走出家门，从这一个开始它们要进行温哥华大街一日游了。
大街上真热闹呀～熙熙攘攘的人群络绎不绝，川流不息的车子。小鸭子们看的眼花缭乱，她们把眼睛睁得大大的来看看这从未看到的世界。就在它们玩得正高兴的时候，灾难正向它们一步一步逼近只听扑通几声，当鸭妈妈回过神来的时候有好几只小鸭子不见了。
鸭妈妈往下水道看的时候小鸭子正在下水道里艰难地游着。下水道里臭气熏天，小鸭子都吐了。下水道上面的鸭妈妈急得满头大汗。并自己对自己说：冷经，冷静连忙对掉到下水道里的小鸭子说：
你们几个手拉着手再水里围成一个圈。
接着鸭妈妈 扇动着翅膀跑走了，鸭妈妈跑了没有多远，就看到了巡警。鸭妈妈跑到了巡警身边就嘎嘎嘎嘎的叫着，向巡警求救，可是巡警怎么能听懂鸭妈妈说的什么呀，鸭妈妈想了想，于是就用嘴咬巡警的屁股。巡警大叫了一声说：哦，～这该死的鸭子。鸭妈妈见巡警生气了就往下水道那里跑。巡警到了下水道那里也知道了鸭妈妈的用意，就到卖鱼的那里借了一个网子，用网子把小鸭鸭子捞出来了。小鸭子在巡警脚那里又蹦又跳。
作文七：小鸭子得救了
嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。一阵鸭叫声，哪儿的鸭在叫，哦，原来是一群活泼可爱的小鸭子正在鸭妈妈的带领下大摇大摆地走在温哥华街头。
咦～砰砰砰一阵轰天动地的鞭炮声在温哥华街头响起，吓得鸡飞狗走，鸭子们吓魂消魄散，四处逃窜。嘎，嘎不料几只小鸭子不小心跌入了臭气冲天的下水道。小鸭子在下水道上拼命的呼喊：嘎嘎，嘎嘎．．．．．．这叫声仿佛在说：救命呀～救命呀．．．．．．鸭妈妈连忙跑到下水道旁，探头一看，原来早自己的孩子失足掉下了下水道，怎么办？怎么办？鸭妈妈绕着下水道口边走来走去，嘎嘎，嘎嘎这叫声仿佛说：救命呀～我的孩子掉进了下水道了。鸭妈妈的叫声没有令人们注意，鸭妈妈见叫声不能引人们的注意就得另找办法了，眼看着自己的孩子快要被冲走了，鸭妈妈就把自己的一边翅膀往下水道边伸下去，看小鸭子能不能抓着翅膀把它拉上来。鸭妈妈试了几次过后见这招不行，看见了一位巡警在到路旁指挥，鸭妈妈马上在马路上穿梭，去找巡警帮忙，一辆小汽车飞驰过来了，恰好鸭妈妈在马路上，小汽车要撞倒鸭妈妈了，呼一声鸭妈妈在小汽车底盘那躲过了一劫，好险啊～鸭妈妈奋顾身又冲向巡警那儿，鸭妈妈嘎嘎地围着巡警叫，又咬着巡警的裤脚往下水道那里扯，一群鸭子围在那儿，巡警连忙跟着鸭妈妈到下水道那儿，巡警找来了一张渔网把小鸭子捞上来了，还目送它们摇摇摆摆地上路了。
作文八：小鸭子得救了
郁郁葱葱的森林里，住着一群可爱的小动物们。
一天，阳光灿烂，小鸭子到森林里散步，它一边散步一边欣赏美景。正当小鸭子看得入迷时，它一不留神掉进了一个又深又大的坑里。小鸭子想尽办法让自己爬上去，可坑太深了，怎么也上不去。小鸭子急得哇哇大哭。
小鸟听见了，扑打着翅膀去告诉小动物们。
小猴跑来了，它爬上树，拗了根细细长长的树枝，伸进坑里，大声叫道：小鸭子，快拉住它～喉咙都快喊破了，小鸭子拉了一拉树枝，谁知树枝太细了，一下子拉断了，小鸭子扑腾一下摔倒在地上。小猴挠了挠头，无可奈何。
小象赶来了，伸出它又粗又长的鼻子，可坑太深了，小鸭子够不着。小象也无济于事，小鸭子的眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。
小熊也奔过来了，它先看了看坑，又看了看小鸭子，眼珠骨碌一转，灵机一动，高兴地大叫：我有办法了～于是，小熊奔回家，拿了个桶跑到河边，舀起一桶水，再倒进坑里，小鸭子浮起来了。小象一看，也明白了，连忙用鼻子往坑里喷水。就这样，小熊舀呀、倒呀，小象吸呀、喷呀，慢慢地，小鸭子一点点上升，最后，浮出了坑。小动物们都拍手说：小熊你真聪明～小熊憨厚地说：这都是大家的功劳啊～我们一起玩吧～
森林里又传出了小动物们的欢笑声。
作文五：《[优秀作文]小鸭子得救了》500字
９月２９日，一个秋高气爽的下午，鸭妈妈带领着小鸭子们，在温哥华这座大城市的街头散步。
大街上，衣着光鲜的人们急匆匆的行走着，路边的小店使街头增加了几分喧闹……一只小鸭子东看西看，完全被这些景物吸引住了。但它走着走着，却一脚跌进了下水道。
鸭妈妈走着走着，忽然发现身后的小鸭子没了声音，它回头一瞧，发现小鸭子们正围着一个下水道口。它有些纳闷，走过去一瞧，是它的孩子掉水里了！鸭妈妈顿时慌了，怎么救小鸭子呢？它着急地环顾四周，希望能找到救助小鸭子的办法，忽然，它看到了一个正在巡逻的巡警。鸭妈妈急忙冲到巡警面前，对他嘎嘎大叫，还用嘴巴夹住巡警的裤脚，将他往下水道那边拉。
巡警看到鸭妈妈非要将他往下水道拉时，心里也产生了几分好奇：这只鸭子怎么了？怎么有这么反常的举动？他一边想，一边向下水道走去。
当巡警来到下水道边时，探头一看，只见一只小鸭子在水里挣扎。他明白了鸭妈妈的意思，于是他顺着下水道里的梯子，爬了下去，把小鸭捞了上来。此时的小鸭子变黑了，还无精打采的，哪里有之前那活泼的样？巡警一看，找来了一盆清水，给小鸭子洗了澡，小鸭子又变回来了。
被救上来的小鸭子朝“恩人”嘎嘎直叫，鸭妈妈和它的孩子们也朝巡警扑扇翅膀，表达它们的谢意。
过了一会儿，鸭子们又上路了。司机们纷纷停车，给这位母亲，也给这份真挚的母爱让路。
作文六：《作文：小鸭子得救了》500字
小鸭子得救了
有一天，在森林里，小鸭子和它的小伙伴在玩捉迷藏。
小熊开始数数，“１ ２ ３ ，你们藏好了没有啊？”小熊急切地问道。“藏好了。”大家一起喊道。小鸭子藏在了水坑里；小猴藏在树丛里；大象呢，藏在了草地上；小鸟飞上了蓝蓝的天空。? ?小 荷 作文网
小熊开始寻找了，第一个找到的是大象，因为它那庞大的身躯让草地迫不得已地露出一层灰色的表面。第二个找到的是小猴，因为它知道，小猴喜欢在树丛中荡来荡去。
这时，突然传来一阵“救命啊！救命啊！”的求救声。大家四处寻找，终于在水坑里发现了小鸭子，小鸭子焦急地呼喊着大家，“我上不来了，这可怎么办啊？”说完呜呜地大哭起来。大家都开始急着想办法，小猴说：“我们用树枝来就小鸭子吧。”大家找来了树枝，可是树枝太短，小鸭子够不到。大象说：“让我用鼻子把小鸭子卷上来吧。”可是试了几下，大象的鼻子也太短了。
这时，小熊说：“我们往水坑里灌水吧，只要水满了，小鸭子就可以浮上来了。”大家都觉得这是一个好办法，于是都找来了水桶，纷纷往水坑里灌水，不一会，水坑的水就满了，小鸭子拍打着翅膀，走出了水坑。
小鸭子得救了，小鸭子激动地对伙伴们说，“谢谢你们救了我。”大家高兴地说：“不用谢，我们都是好朋友！”
作文七：《作文：小鸭子得救了》400字
盛夏的一天，鸭妈妈决定去带小鸭子们去散步。小鸭子们高兴地又蹦又跳，大声地“嘎·····嘎·····”的叫着。
它们来到了温哥华大街上，温哥华大街上真是热闹非凡呀！来来往往的车辆川流不息。小鸭子们头一次看见这么多车辆，高兴的手舞足蹈。它们手舞足蹈的时候，并没有发现路旁下水道的盖子并没有盖上，只听见“扑通”一声，小鸭子们就跌入到了下水道里了。
鸭妈妈回一看，小鸭子们都不见了。突然，鸭妈妈听见了从下水道里传来的“嘎····嘎”的叫声。鸭妈妈急忙跑了过去，向下一看，几只小鸭子正拼命地挣扎着，下水道的水流很急，马上就要将小鸭子们都冲走了。鸭妈妈急得头上都冒出了冷汗。? ?小 荷 作文网
过了一会儿，鸭妈妈大声地对孩子们说：“宝宝们，你们快点儿手牵手围成一圈，大声呼救。”
马路上正在执行公务的巡警，听见了小鸭子们的呼救声，就走到了鸭妈妈的身旁，于是，鸭妈妈沉着冷静地带这位巡警走到了出事地点。
巡警看到这样的情景，想了一会，忽然明白了鸭妈妈的意思，这位巡警立刻找来了一张大网，把小鸭子们都捞了上来。路人看见了，都为这位巡警鼓起了掌来。
指导教师：胡素欣
作文八：《小鸭子得救了作文》4100字
小鸭子得救了作文（１）
在一个盛夏，鸭妈妈看天气不错，就给鸭宝宝们说，今天我们去散步，好不好呀。鸭宝宝们听了一蹦三尺高，异口同声的答道。? 在鸭妈妈的带领下，他们来到了温哥华街头。几只鸭宝宝看得眼花缭乱。一只鸭宝宝自言自语道：“原来外面的世界这么好哇！”鸭妈妈说：“小心点，那车可厉害了，你看那车高头大马的，要是我们不小心的话，肯定会出鸭祸的。”话音刚落，就听见“扑通”一声。鸭妈妈忙往后看了看，发现几只鸭宝宝不见了。原来是鸭宝宝只顾得看这繁华的世界，没注意脚下的那个下水井。鸭妈妈急得直转圈。一名巡警正在执行公务，鸭妈妈赶紧跑过去，咬着巡警的裤管，把他拉到下水井旁。巡警往下一看，原来是几只鸭宝宝掉进了下水井，巡警赶紧把鸭宝宝用手捞出来。鸭妈妈感激不尽，只是不停的点头，好像是在表示感谢。? 旁边的司机们看到了这个场景，就给他们让路。就这样，鸭妈妈和鸭宝宝又重新上路了。
六年级：９７１３８０４９１
小鸭子得救了作文（２）
一天上午，一群憨厚可掬的小鸭子们，在鸭妈妈的带领下悠闲自在地走在温哥华街头，那里很繁华，这群鸭子被周围的景象吸引住了，高兴极了。
鸭妈妈见小鸭子很好奇，很喜爱周围的事物，便有些不放心，生怕小鸭子跟不上队走两步就回一下头，所以她走两步就回一下头，时时刻刻都盯着小鸭子。突然，鸭妈妈看见队伍里少了两只小鸭子，着急了心想：这两只小鸭子真淘气呀，是不是掉队了，回去找找吧！这时鸭妈妈和另外几只小鸭按原路返回，低着头，仔仔细细地找，就正在这时，鸭妈妈走到井盖时，听见下水道里传出小鸭子“嘎——嘎——”的惊叫声，鸭妈妈恍然大悟：原来如此，有两只小鸭子光顾着看风景，忘了看路，井盖是被刚才的大汽车了个大缝隙，失足跌进井里。鸭妈妈望了望井里的小鸭子，他们很痛苦，经受下水道里的折磨。鸭妈妈见此情景，就在井盖边走了两圈像是命令在地面上的小鸭子守护着井盖。鸭妈妈便向巡警立即飞快跑去。到了巡警身边，就“嘎嘎——”大叫，声如洪钟，可巡警还是没反应过来，鸭妈妈见此情景，就用嘴叼巡警的裤角并且扑打翅膀，巡警被拽到了出事地点，鸭妈妈总是不停地往井里看，巡警这才发现了掉进井里的两只小鸭子。巡警向周围看了看，正好在路边，一位行人拎着购物篮，巡警飞一般地跑了过去，对行人说“能借我一下您的购物篮吗？井里掉下去了两只小鸭子。”“好！”行人爽快地答应了。可难题又来了，篮子怎么放下去呢，巡警只好问行人们，行人们纷纷回答“我用腰带”“我有领带”“我有围巾”他们不约而同地把带子从身上解下来，可巡警连忙阻止，“够了，够了，带子够长了。”这时巡警把带子一个个拴在一起当成绳子拴在篮子上。巡警开始往下放篮子了，人们、小鸭子、鸭妈妈都注视着下水道，可捞了好几次，都没捞准，鸭妈妈和小鸭子着急了，和人们一起喊，一起为巡警鼓劲，可谁知奇迹出现了，掉进井里的小鸭子听见了这声音，也不放弃，纷纷往篮子里跳，终于小鸭子被救了上来。这时大街上一阵掌声响起，还有人称赞不绝。鸭妈妈和小鸭子们一个劲儿的往行人和巡警身上扑，还不停地扑！表示对行人们和巡警的感谢，鸭妈妈带领小鸭子们开始上路了，他们横过马路时，人和车都停了下来，给鸭子们让路。
看吧，这就是人类与动物之间的情感，我们与动物和谐相处，这样我们的世界才会更加美好。
七十七号小学六年级：李雨辰
小鸭子得救了作文（３）
一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着，像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着，发出“啪嗒、啪嗒”的声音，像在跳一段欢快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，说：“看，我多美丽！”像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来，自豪地看着自己的孩子们，一、二、三……数数共有几只，有没有掉队了。
正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时，却发现少了两只，原来，有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着：“妈妈，快救救我们啊。”咪咪吓得脸色发白尖叫着：“这里又脏又臭又呛人，我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
就在这个危急的时刻，鸭妈妈沉着冷静，突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭，冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警求助。巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外，可鸭妈妈急了，它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛似乎听懂了鸭妈妈要说的话，他们知道了鸭妈妈有急事需要求救，于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。
掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着，咪咪和毛毛一会儿沉入水底，一会儿浮出水面，一个劲儿地吐着泡泡，很显然，它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们：“别着急，妈妈一定会有办法的。”“妈妈去找巡警叔叔帮忙，马上就会来救你们的，一定要坚持住。”
巡警们及时赶到了出事地点，只见已经有许多人围在下水道旁，他们不嫌脏不嫌臭试着用各种方法来救小鸭子。这时，刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过，一位巡警看了看鱼篓，灵机一动，叫住渔夫。他将鱼篓借来，并找来一根绳子，系在鱼篓上，慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么，对着鸭宝宝喊道：“快游进鱼篓里，快，快。”于是两只鸭宝宝纷纷游了进去，巡警们将鱼篓轻轻地提起，两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里，被救了出来。一位巡警端来一盆清澈的温水，小心翼翼地将鸭宝宝一只一只地放进水里，轻轻地为它们洗去身上的污渍。两只鸭宝宝在脸盆里洗了个澡后，加入了兄弟们的行列。鸭妈妈一一亲吻着巡警们的裤腿，并感激地向巡警们点头致谢。
辽宁省－大连市－甘井子区－千山路小学六年级：王志一
小鸭子得救了作文（４）
一个风和日丽的午后，鸭妈妈带着她的六个孩子去城市里见世面，鸭宝宝们都一岁了，都吵着要进城。
在温华街头的一条马路上，鸭妈妈与她的孩子们出现了。忽然，一辆蓝色小轿车上的司机惊叫起来：“我的天啊，鸭子！”一个个急刹车后，汽车纷纷排成长队等鸭子过马路。只见鸭妈妈昂首挺胸，小鸭子们也学妈妈的样子，伸出小脖子，迈开大步大摇大摆地走了起来，他们这副憨态可掬的样子使司机乘客们开怀大笑。
忽然，走在最前面的小鸭子之中的老大看见了一个大井盖，他不由得走了神，把队伍带到了下水盖旁。
小燕子子围成一圈往井里瞅，几只小鸭子被哗哗的流水声吸引住了，一起欢快地说：“啊！这是个游泳池，下去凉快凉快！”说罢，就排成队往下跳，老大连忙拦住他们，说：“危险！快回来！”可惜，已经迟了，最小的两只鸭子已经快活地跳了下去！
老大一下子傻了，小鸭子跳下井后正准备游，可水流越来越急，它们一边拼命扑扇着翅膀，一边上气不接下气地说：“嘎，水好急！妈妈！我要妈妈！”
岸上的鸭子也拍着翅膀，大喊：“妈妈，快过来！”
鸭妈妈听见了孩子们的声音，回头一看，呀！孩子们都不见了！但她很快冷静下来，顺着声音寻找孩子，来到了下水井，她看看井下的孩子，拍着翅膀正在等待救援，她大声朝井下喊：“孩子们，使劲拍翅膀，使劲，坚持住！我去叫人来救你们！”又对岸上的孩子说：“你们围住井盖，别让车经过这里。”说完，就急急忙忙地去搬救兵了。
正巧，她刚到路口转弯处，就发现了两名巡警走来，她急忙上前去咬住其中一个人的裤脚，使劲往井盖的方向拉，这个人烦了，说：“啊！谁家的鸭子”。想摆脱鸭妈妈的拉扯，鸭妈妈不顾自己的安危又去拉裤子，那人好象突然醒悟了过来，“啊！不好！肯定前面有什么情况了！”鸭妈妈赶紧在前面引路，走几步就看看那个人跟上来没有。就这样鸭妈妈把巡警引到了“出事地点”。
眼看水流越来越急，小鸭子们快支撑不住了。警察趴在地上，试图用手把小鸭子捞出来，可下水井太深，怎么也捞不到，鸭妈妈急了，在一旁气愤地直跺脚，好像在说：“快！快点救我孩子！”
人群把马路围得水泄不通，几个人也试着捞小鸭子，可谁也救不上来。过了一会儿，一个人拨开人群钻进来，对巡警说：“我的车里有捞鱼的工具，等我一会儿，我去拿来。”刚一说完就飞奔地去拿工具。
不到一分钟，那人便拿来了一根又细又长的捞鱼网，警察把竿子放到井里，使劲一提，就把两只小鸭子捞了出来，人群中爆发出一阵欢笑，大家目送妈妈和小鸭子又上了路，欢呼声也在街头久久回荡着。
今天，在温哥华；在街道中，上演着人与自然之间的一幅和谐、温馨的画面。
佛山市三水区西南街道西南第十小学六年级：邱丽萍
小鸭子得救了作文（５）
我曾看过这样一个图片：一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道中。危急时刻鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到“出事地点”巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了……
那天中午，因为小鸭子失足跌入下水道中，鸭妈妈去沉着冷静，环视了一下周围，发现了几名巡警。鸭妈妈迅速疾驰过去，用嘴巴咬住巡警的裤腿，用九牛二虎之力使劲的将巡警往出事地点拉，巡警似乎看出了鸭妈妈的心思，便跟了上去；巡警发现几只小鸭子有气无力的呻吟着好像在说：“妈妈，快来救救我们。”巡警从一个商店里买来几个捕捉蝴蝶的网伸到下水道中将那几只小鸭子捞上来，鸭妈妈和几只小鸭子对着巡警嘎嘎的叫着仿佛在说：“谢谢，谢谢。”鸭妈妈又重新带着可爱的小鸭子排好队伍走在温哥华街头，这时在马路上的汽车一辆一辆的飞一般的开过来，巡警把车阻拦住了，后面的车辆不像以往一样遇到堵车情况就不停的按车上的响铃，让前面的人都焦急万分，而今天，几只小鸭子在鸭妈妈带领下一起在温哥华街头过马路，顿时，车辆都不在行驶，甚至出现堵车情况，也没有人会抱怨。而是在车上观看这有趣的事。鸭子们昂首挺胸，像打了胜战的士兵一样，大步走在马路上，尽管天空中有火红的太阳照射着它们，但它们的心中却有阵阵的清风……巡警一直等到小鸭子们过完马路之后，才肯让车辆行驶，巡警面带微笑望着鸭子们的背影渐渐远去……
和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀。动物是我们人类的朋友，我们不能去伤害动物，让我们行动起来与动物做朋友，让世界更美好。
五莲县实验小学六年级：刘慧婕
作文九：《小鸭子得救了作文》3500字
小鸭子得救了作文
小鸭子得救了作文
篇一：小鸭子得救了
这是一个空气清新的早晨，小象约了小猴、小熊、小鸟还有小鸭子一起去森林里玩。小象是第一个到的，它一边呼吸着清晨新鲜的空气，一边开始扭动着身子做起了早操，不一会儿，小伙伴们全都到齐了。
小猴子说： 我们来玩捉迷藏的游戏吧～ 大家都说： 好啊，好啊～ 小猴自告奋勇当起了抓的人，其余的小伙伴都当躲的人。小猴子的眼睛被小熊蒙了个结结实实，啥都看不见了。 预备，开始～ 小熊一声令下，大家马上就各自散开了。突然，不远处传来了 啊～ 的一声，好像是小鸭子的声音，出什么事了吗，接着就听到小鸟的大叫声： 救命啊，救命啊～ 小猴马上扯下了眼睛上的布，和大家一起朝着声音传来的方向跑去。原来是小鸭子一个不小心，掉进了一个大坑里，这可怎么办，小猴子灵机一动，从树上折断了一根树枝，想用树枝去把小鸭子拉上来，可是树枝太短了，根本够不着。哈哈，有了，小象说： 用我的鼻子吧～ 小象弯下他的双腿慢慢地跪在地上，把长长的鼻子朝小鸭伸了过去，小鸭顺着小象的鼻子终于爬上来了。
这个坑以后肯定还会让其他的小动物遭殃的，于是大家在小象的提一下，一起用土把坑给填满了。这下子，大家可以安安心心的玩游戏喽～
篇二：小鸭子得救了
春回大地，万物复苏，小鸭子沙沙和小伙伴们一起去一个又大又美丽的花园玩耍。小鸟红红说： 我们来玩抓人游戏吧～ 好的～ 大家都同意了。
小熊明明你来抓人吧。 还没等红红说完，明明就开始向小鸭子沙沙跑了过来，沙沙看见明明向他跑来，她就逃了起来，红红看见沙沙前面有一个小坑，就大声地说： 沙沙，小心前面～ 可是已经太晚了， 扑通 小鸭子掉进坑里了，她一边向上跳一边大声叫： 救命啊～救命
啊～
红红想出一个办法，就是，把小鸭子拉上来。可是沙沙太重了。
小猴聪聪说： 我用树枝把你拉上来吧～ 可是，树枝太短，也拉不到沙沙。
明明马上回家拿来一个水桶，弄了一桶水，往小坑里倒，可一桶不够多，明明就又倒了几桶，累得小熊满头大汗，沙沙终于浮了起来。
小鸭子得救了～大家高兴极了。
风和日丽，春暖花开。伙伴们救了小鸭子。这个故事让人想起了司马光砸缸。可见，在生活中克服困难不仅要用力气，还要智慧。
篇三：小鸭子得救了
一天，动物们在森林里玩：笨重的大象，憨态可掬的小熊，聪明伶俐的猴子和出生不久的小鸭。忽然，只听 扑通 一声，小鸭掉进了一个深深的坑。
小鸭子高声喊道： 救命，救命啊～ 正在空中飞翔的小鸟听见了求助声，急忙召集大家齐心协力地来救小鸭子。
小猴从树上折下一根又细又长的树枝， 呲溜 一声蹿了下来，试探着树枝往里伸。由于小猴的手臂太短，所以这个方法最先 淘汰 。
小熊气喘吁吁地跑来了，只见它拿来了一个大桶，来到小河边，把木桶里灌满水，往坑里倒去。可是，这坑太深，要倒到猴年马月呀，
正当大家愁眉苦脸，几乎绝望的时候，小猴笑眯眯地对大家说： 失败是成功之母～我们再想想～ 这时，大象迟缓地走来了，他看了看大家，又看了看坑里的小鸭子，猜出了大家的心思，灵机一动，对大家说： 可以让小猴抓住我的鼻子，把树枝伸下去，让小鸭子抓住～ 小鸭子似乎听见了办法，他转悲为喜，眼睛里露出喜悦的目光。
只见小猴一手拿着树枝，一手抓住象鼻子 就这样，小鸭子得救了。
小鸭子得救了～小鸭子得救了～ 同伴们欢呼雀跃。
吴越
篇四：小鸭子得救了
一天，天空中飘着几朵悠悠的白云；地上，一条清澈的小河在缓缓地流动。两只小鸟在天空中翩翩起舞；小猴在一棵大树上荡秋千；小熊在为花草浇水；小鸭子在河里游泳，不一会儿，它到岸上找虫子吃，它发现了一条又粗又大的虫子，心想：我一定要抓到这条虫子。它上前去捉虫子，突然一脚踩空，掉进了一个又大又深的土坑里。
救命啊～救命啊～ 小鸭子大声呼救，喊叫声传到了很远的地方，一头大象摇摇晃晃地从树林里走了出来，发现原来是小鸭子掉进了坑里。小猴从树上爬了下来，小熊也看见了。连沉浸在舞蹈中的小鸟也注意到了，它们说： 我们飞下去用爪子把小鸭提上来吧～ 。 不行，不行～ 小熊说： 小鸭子比你们重，你们提不起它的。
小猴子眼珠子一转说： 我的尾巴又细又长，让我用尾巴把小鸭拉上来吧～ 。于是，它爬上树，双手握住树枝，伸长了尾巴，让小鸭子抓住它的尾巴。可是坑太深，小鸭子够不到小猴的尾巴，小猴攀上爬下，怎么也不行，这还不算什么，主要是鸭爪子又不是鸡爪子，怎么抓得住呢，
别看大象样子笨拙，可它灵活的鼻子可以派上大用处。它把又粗又长的鼻子慢慢地伸到坑里，试图卷起小鸭子，可是也不行。
小鸭子忧心忡忡地说： 这可怎么办啊，如果你们就不了我，我一定会永远困在里面的。 说着大哭了起来。
小熊看看小河，又看看手中的水桶，仿佛一道灵光闪过，心想：小鸭会游泳，我用水桶运水，就可以救出小鸭子。说干就干，它把装来的水一桶一桶地倒进坑里。大象看小熊这样来回跑已经累得气喘吁吁了，心想：我来帮帮小熊吧。它来到河边深深地吸了满满一口水，缓缓地洒向坑里。就这样，大家你一桶，我一口地往坑里灌水，水面一点一点地升高了，不一会儿水把坑填满了，水面和地面一样平了，小鸭子慢慢地浮了起来，摇摇晃晃地走上了岸，感激地说： 我真是应该谢谢你们啊～
小熊谦虚地说： 如果不是大象帮我，恐怕到现在都救不了你呢。 一只小鸟说： 一方有难，八方支援，大家互相帮助，世界才会变得更美好。 大家都笑了。
孙文钦
篇五：小鸭子得救了
动物们在森林里玩，小鸭子不小心掉进了一个坑里。
小鸟发现了，便叫了起来。小猴是最先来到现场的，它好像想到了办法，它跳到树上，折下一根树枝，把树枝伸进坑去。可是坑太深了，小鸭子抓不着树枝。
大象过来了，它把长鼻子往坑里伸，可是大象的长鼻子也不够长。
这时小熊赶了过来，它问动物们： 发生了什么事， 动物们用着急的眼神看着小熊，说： 小鸭子掉进了水坑里，我们用了所有的办法，可就是救不上来。 小熊想： 小鸭子不是会游泳嘛，正好边上有一条河，我可以把水打到坑里，这样小鸭子就会浮上来，它就有救了。 小熊叫大家把水桶拿来，大家照做了，因为大家知道小熊是它们中最聪明的。水桶拿来之后，小熊打了桶水倒进坑里，其他动物一下子知道了小熊的意图，便一起干了起来。
不一会儿，随着坑里的水渐渐升高，小鸭子浮了起来。它一跃，跳到了岸上。小鸭子感激地说： 谢谢大家救了我～ 森林里传出了一阵笑声。
宁越
篇六：小鸭子得救了
一天，小鸭子和伙伴们约好在森林里玩捉迷藏。突然，小鸭子掉进了一个又大又深的坑里。这个坑太深了，小鸭子怎么也爬不上去，它大声地叫嚷着： 救命啊～救命啊～
远处的小动物们听到喊声后，急忙赶来了。这时，小猴灵机一动，把小象叫来了，他对小象说： 小象，用你的鼻子把小鸭子卷起来吧。 于是，小象跑到大坑旁，伸长了鼻子，可是那坑太深了，小象的鼻子根本就碰不到小鸭子。
这个办法不成功，小猴看了看小熊。突然，小猴跳起来： 有办法了～
他把小熊叫来了，他对小熊说： 你用你的水桶舀水灌满大坑，让小鸭子浮起来，他就可以爬出来了。 小猴觉得小熊一个人不够，就算灌到天黑也灌不满，于是，小猴又叫小象来和小熊一起灌水。小猴又看小鸭子在大坑里太害怕了，就叫小鸟去安慰一下小鸭子。
漫长的两个小时终于过去了，大坑里的水全灌满了，大家松了一口气。小鸭子慢慢地爬出来了。 谢谢，谢谢你们救了我～ 小鸭子感激地说。 不用谢，我们是朋友嘛～ 伙伴们谦虚地说。于是，他们就高兴地玩了起来。
姜亿乐
篇七：小鸭子得救了
动物们正在森林里玩，小鸭子一不小心，掉进了一个坑里。他大声地喊： 小猴子，大象，小鸟，快来救我呀～呜 正在玩耍地动物们听见了小鸭子的呼救声，赶忙回答说： 小鸭子，你再坚持一会儿，我们正在想办法呢～
于是，大家连忙商量了起来。大象首先提议说： 我可以用鼻子把他吊上来。 话音刚落，大象便把鼻子伸到了坑里，对小鸭子说： 小鸭子，抓住我的鼻子～ 小鸭子虽然用力抓住大象的鼻子，但大象的鼻子太滑了，小鸭子刚抓住便掉了下来。
小猴子说： 我可以爬到树上，用绳子打小鸭子吊上来。 但这个提议马上就被小鸟否认了。它说： 小鸭子那么重，肯定吊不上来。
正在大家一筹莫展的时候，小熊说： 我有办法了～ 动物们连忙问： 什么办法， 小熊说： 小鸭子不是会游泳吗，我们把水倒到坑里不就完了吗，事不宜迟，小鸟，你快把我家的水桶拿来，越快越好～ 于是，小鸟把水桶拿了过来，小熊把水一桶一桶地倒到了坑里。慢慢地，小鸭子浮了起来。 小鸭子得救了～小鸭子得救了～ 动物们欢呼雀跃。小鸭子感激地说： 谢谢你们～ 没事儿，这是我们应该做的。 动物们回答。
杨肇远
作文十：《[优秀作文]小鸭子得救了》700字
一个风和日丽的早上，小鸭子和动物们一起欢快地玩捉迷藏。小鸭子来捉，它闭上眼睛数：“一、二、三。”开始捉了，小鸭子走着走着，不小心掉进一个又大又深的大坑里。小鸭子惊慌失措拼命的喊：“救命啊！救命啊！伙伴们快来救我啊！嘎嘎嘎……
伙伴们只听见了小鸭子的呼救声，可是看不到小鸭子半个影子。小鸟说：“我会飞，在天空中找，比这样走来走去会更快一点。”大家都同意了。小鸟在空中东张西望终于找到了小鸭子。小鸟看到小鸭子，大声喊道：“找到小鸭子啦！找到小鸭子啦！伙伴们随着小鸟的声音，都看到了小鸭子。”这时小猴子说：“小鸭子你坚持住，我们会赶紧想办法的。”它们想啊想啊……忽然小鸟说：“你不是有翅膀吗，你可以飞出来呀？”可是小鸭子说：“我的翅膀可以用来游泳，但是不能用来飞呀。”于是小猴子说：“我用我的尾巴钩你上来吧。”可是钩啊钩啊，可怎么也钩不上来。接着大象又说：“我的鼻子可长了，我用我的鼻子卷你上来吧。”说着大象就用长长的鼻子去卷小鸭子，可是还是太短了。小熊突然飞一般的回家拿水桶把河里的水倒到坑里。伙伴们疑惑不解的说：“你把水倒坑里，小鸭子会被淹死的。”小熊却不紧不慢的说：“小鸭子会游泳，我把坑装满水，小鸭子不就可以游出来了吗？”大家想了想都觉得这是好办法，于是就同意了。可是这样太慢了，这时大象说：“我的鼻子能吸水，我和你一起弄吧。”有了大象的帮忙，不一会就好了。小鸭子终于游出来。
小鸭子十分感激地说：“谢谢你们，要不是你们，我就没命了。”伙伴们说：“帮助别人是很快乐的事，何况你你是我们的好朋友。”
它们又快乐地玩起了游戏……
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