无所事事小青nian
作文一：《以总分的结构写一篇写景的作文》13000字
曾老师原创：并列写景段落由并列结构向总分总结构化
曾老师原创：并列写景段落由并列结构向总分总结构化中考语文阅读作文
第三章 写出有灵魂的记叙文
第七讲 横向并列描述构建有灵魂的段落
第六节 并列写景段落由并列结构向总分总结构化
并列写景的内涵包括：（一）写一处风景，确定一个时间点，从景物中选出一个事物，作为代表，逐一描写描绘。例如，描绘一座公园的风景，从构成风景的事物中选出花、草、树木、甬路、和人作为描绘对象，并列进行描写。（二）描绘一个事物，将事物分成若干个局部并列进行描绘。如整体要描绘一朵花。在写作时，对花蕊、花瓣、花托、花茎、花叶并列进行描写。（三）描绘一个事物，从不同角度进行并列描绘。还以描绘一朵花为例，可以从花色、花味、花形、花声 、花的质地等不同角度、不同方面进行并列描写。
一．并列描写几个事物的段落如何化成总分总段落
素淡的云，在蔚蓝的天幕上漫步徜徉，清雅、悠闲，洁白
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得不见半点瑕疵，仿佛是浮动的灵羽，是飘逸的玉魂。恬淡的风，若有若无，带着泥土的气息、鲜花的芬芳，轻轻拂过杨柳的枝头、摇曳着带雨的花朵，仿佛是一位年轻的母亲，轻拍着即将入睡的婴儿。树叶绿得发亮，叶尖上点缀着一粒粒饱满的水珠儿，在阳光下折射着七彩的光晕，仿佛一树树翡翠，一树树珍珠，让人觉得这里的每一棵树、每一枝花都是从历史深处款款走来的满身珠光宝气的盛装淑女。
上面这段景物描写，采用横向并列描绘的方法，先后描写了云、风、树叶三个事物构成景物，是典型的并列结构，如何在段首、段位加上总写，构成总分总结构呢，
（一）段首总写的四种常规方法
１．点明此景是何地之景，概括景物给人的整体感受（用形容词或打比方）
例如：风云尽去的劳动公园，透着十二分的温柔和含蓄。（劳动公园——交代景物地点，温柔、含蓄是多个事物构成的景物给人的整体感受）
也可以用打比方的方法来写：经过春雨的洗礼，全新的劳动公园，像一位待嫁的新娘。
２．逐一概括构成景物的每个事物的主要特点，合并后用来描绘整个风景
就是将并列描绘的事物，每个概括出一个主要特点，合并到一起，以点代面，以偏概全，用来描绘整个画面。
２
云——圣洁；风——轻柔；树叶——妩媚，合起来，用“圣洁、轻柔、妩媚”描绘整体景物——劳动公园： 风雨过后劳动公园，圣洁、轻柔而妩媚。
３．以空间过渡形式，点明描写的是何地的景物，自然引出下面的景物描写
（１）细雨过后看风景，最妙不过劳动公园。（总起句）
（２）从星海公园往东，沿着滨海路，走不过１０分钟，便会置身劳动公园的怀抱（承上启下句）
（３）感受雨后的大连，还得到劳动公园。（总起句）
（４）看够了海景，不妨在雨后逛逛劳动公园。（承上启下句）
（５）雨后的劳动公园，确是一个好去处。（总起句）
４．过渡＋景物整体特点
（１）细雨过后看温柔、含蓄的风景，最妙不过劳动公园。（总起句＋景物总特点——温柔、含蓄）
（２）从星海公园往东，沿着滨海路，走不过１０分钟，便会置身劳动公园圣洁、轻柔、妩
媚的怀抱（承上启下句＋景物特点——圣洁、轻柔、妩媚）
（３）感受雨后的大连，还得到温柔、含蓄的劳动公园。（总起句＋景物特点——温柔含蓄）
（４）看够了海景，不妨在雨后逛逛温柔、含蓄的劳动公园。（承上启下句＋景物的特点——温柔含蓄）
（５）雨后的劳动公园，温柔、含蓄，确是一个好去处。（总
３
起句＋景物特点——温柔含蓄）
（一）段尾总写的三种常规方法
１．整体写景物带给的感受
和开头的总写一致，不同的是，结尾的感受如果采用联想的方式，运用比喻的方法来写，可以写一个句子，也可以连续写几个句子，而开头一般只适合写一个句子。值得注意的是：如果开头是用概写整体感受的方式并用形容词来表达这种感受，那么，后面的总写句就应该用联想比喻的方式来写感受，二者不能雷同。
例如：周庄的美，美在一分质朴。坐在轻摇轻摆的船中，沿着曲曲折折的水汊，从容自在的游着，低头观水、抬头看粉墙、看青瓦、看百年老屋屋顶长出的瓦松、看桥头光滑石头上滴水而成的水凼。走在周庄铺满古老青石的小街上，像是穿行在历史的隧道中，每一步都是那样的凝重，青石被磨得发亮，那么的光滑玉润。周庄的石是中国古老文化的一部分，那是岁月沉淀积累成的沉稳。桥头，白发老人衣着粗麻布衣，释然的摇着手中的蒲扇，悠然古朴。印象中，周庄就是一位返璞归真的老人。
第一句（总写句）用形容词——质朴概括描述周庄，文章结尾的总写句——印象中，周庄就是一位返璞归真的老人，则采用联想比喻的形式，把周庄比作一个老人，二者表意一致，形式不同，摇曳多姿。
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２．揭示整段文章要表达的思想感情
例如：置身于这样一种如诗如画的美景之中，每个人的内心世界都会被一种兴奋、愉悦充盈着，即便是刚刚遭遇了失败，经历了厄运，也会宠辱偕忘，赞不绝口的～（揭示写景的目的——抒发了对眼前美景的喜爱和赞美之情）
３．总写景物带来的影响或结果
例如：每一个走进公园的人，在这一刻，都变得流连忘返，如醉如痴，疑是自己正行走在画中或仙境里了。
二．并列描写局部的景物描写化成总分总式结构的方法
金黄的花蕊，点缀在最中间，宛如画中绽放的迎春，引得蜜蜂蝴蝶，嘤嘤嗡嗡，时起时落，翻飞起舞。粉红的花瓣，艳若朝霞，娇若笑靥。淡绿的花托，就像孩子高高擎起的小手，弱不禁风，玲珑细腻。流畅的花枝是丹青妙手饱蘸浓墨轻挑出的墨线，直中有曲，曲中又直，刚柔并济，摇曳多姿。硕大的叶片，在微风里轻轻颤动，洒落一地水墨画般浓淡变化、光斑悦动花影。
在这一段里，将月季花分成花蕊、花瓣、花托、花茎、花叶依次进行描述，这样的段落，如何化为总分总式段落呢，
（一）段首总写句的写作方法
１．概括整个事物的特点
以局部描写的内容为依托，概括事物的整体特点、突出特点，作为本段的中心句，总领全段。
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例如：（１）盛开的月季，娇美动人。（２）盛开的月季，妩媚动人，活力四射。（３）最美不过花团锦簇的月季。写作时，一要着眼描绘对象整体，二要从局部描写里准确概括自己描绘的事物最突出的特点，三要选择最恰当的形容词，对事物的特点进行准确描述。
２．概括描绘该事物的整体形象
整体感受事物，借助联想方法，运用比喻，把这种感受写出来，树立被描绘事物的整体
形象。
例如：（１）盛开的月季，就如情窦初开的二八少女。 （２）初绽的月季，是一团燃烧的火。（３）月季花悄然绽放，一如瑰丽的焰火。写作时需要注意的是：一整体感受事物，而不是局部感受事物；二联想的形象要和描绘的事物具有高度的形象性，不能牵强附会，切忌褒贬不一。
３．空间过渡＋人的行为表现
例如：（１）来到月季坊，大家身不由己地停下了脚步；（２）离月季园还有几十米，很多年轻人已无法控制自己 脚步，向那一树树鲜花奔了过去。（３）从牡丹园出来，下一站是月季坊，大家不由地加快了脚步，想一睹月季的容颜。第一句采用模糊前面地点的方式，直接将空间引入“月季坊”完成空间过渡，然后写大家的行为——身不由己地停下了脚步。第二句，用估算距离的方式，完成空间化，然后写游人的行为
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—— 已无法控制自己脚步，向那一树树鲜花奔了过去。第三句，点明从甲地进入乙地，完成空间过渡，然后写游客的行为——不由地加快了脚步，想一睹月季的容颜。
４．时空过渡＋事物整体给人的感受
例如：（１）来到了月季坊时候，大家的心瞬间陶醉了～（２）踏着正午的阳光，一行人走近月季坊，满园的月季，惊艳了游人的眼睛。（３）稍后，大家步入月季坊，那一树树盛开的月季美的让人惊叹，让人心动～“来到了月季坊时候”、“踏着正午的阳光，一行人走近月季坊”、“稍后，大家步入月季坊”三句话均以时空同步化的方式完成过渡，每一句的后半句，都是描述月季花总体给人的感受。
５．概括总写事物的整体状态
例如：（１）满园的月季竞相绽放；（２）月季花开得正艳；（３）袅娜的月季，开满了每一个空间。
（二）段尾总写句的写作方法
在保证和前面总写句不重复的情况下，可用以下方式写后面的总写句：
１． 描绘事物带给人的整体感受
例如：那一簇簇鲜花，让远方的客人如醉如痴，如梦如幻。
２．借助联想，以比喻刻画事物的整体形象
例如：阳光下，花影丛丛，宛如一群群光彩照人的仙女，用最上等的礼仪，迎接远道而来的嘉宾。
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３．描绘事物带来的结果或影响
例如：（１）如果不是行程的需要、时间的限制，大家真的想留下来，在这里小住几天，细细品味这别开生面的人间仙境。（结果）（２）满园春色激起一声声的赞叹，很多人竟然模仿起古人来，做出了“待到明年绿，还来就月季”的决定。（影响）
４．描写人物的行为
例如：花园边，亭柱旁，镁光灯不停的闪烁，大家都想在这里留下几张照片，将自己曾经的美丽，定格在取景框中，让它成为生命永恒的记忆。
三．逐方面并列描绘事物的段落如何化为总分总段落
没有风，一朵朵盛开的牡丹，静静地沐浴在春光里，将袅娜的身影，斑驳的散落在地上，像一首无言的诗。（花之声）粉的、红的、白的、黄的，各种颜色交织在一起，相互掩映，彼此衬托，是立体的锦缎，又如七彩的朝霞，每一种色彩都是那样鲜艳，那样纯净，不带一丝杂质。（花之色）空气中弥漫着淡淡的香，淡淡的甜，混合着树脂与泥土的气息，顺着鼻翼，沿着血脉，浸润着每根神经末梢，让周身的每个细胞，都尽享着造物主无上的恩赐．（花之味）
上面这段文字，在刻画牡丹花的时候，既没有整体刻画事物，又没有将事物分成若干个
篇二：“总分式”议论文写作模板及解说
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写作指导：“总分式”议论文写作模板及解说
王淦生
？模板解说
常言道：文无定法。但是对于初学写作的人来说，写作还是有一定的章法可循的。“总分式”议论文，应该说是议论文各种结构类型中使用最为广泛、最易于上手的一种形式，这类文章往往在序论部分（文章开头）提出中心论点，在本论部分（文章主体）将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点进行论证，最后在结论部分（文章结尾）加以归纳、总结或作必要的引申。简言之，就是“提出论点——多角度证明论点——得出结论”这样一种形式。
？模板图解
“总分式”议论文的文章结构相对较为简单，易于把握，文章结构如下所示：（总）提出论点
（分）分论点一论据议
论分析
分论点二论据议论分析
分论点三论据议论分析
（总）归纳总结
？成败关键
“总分式”议论文结构简单，易于把握，但要想真正写好还需要注意这样几个方面：
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第一，认真设置好分论点，注意处理好分论点与分论点之间的关系。分论点是从属于中心论点并为阐述、证明中心论点服务的若干思想观点，必须紧扣中心论点。分论点之间既不能互相矛盾、对立，又不能相互包含、雷同。分论点与分论点之间一般是并列式或层进式的关系。并列式是横向展开，用的是横向思维，分论点与分论点之间没有严格的先后顺序；层进式是纵向的深入，用的是纵向思维，分论点与分论点之间有较为严格的先后顺序。
第二，提出分论点之后要有与之相扣合的论据材料和比较充分的分析论证。论点、论据和论证是议论文的三要素，三者缺一不可。论据是立论的根据，是作者用来证明论点的理由和事实。没有论据，你的论点就难以令人信服，文章就显得肤浅乏力。论证是运用论据证明论点的逻辑过程，没有论证，会使论点与论据离散，使文章成为观点与材料的堆砌。第三，要注意论据及论证方式的多样化，切忌方式单调。论据包括事实论据（如具体事例、统计数字、亲身经历等等），还包括道理论据（如经典著作和权威性的言论，以及自然科学的原理、定律、公式等等）。我们在使用时应注意论据的真实、充分、典型、新鲜和多样化。论证方法则包括举例论证、道理论证、类比论证、对比论证、比喻论证、因果论证等等，我们写文章时，要尽量做到“十八般兵器样样精通”，手法单调会使文章乏味。
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？范本
诚信所至，金石为开
陕西一考生
古语说得好：“精诚所至，金石为开。”？（？借一句古语略作分析，引出中心论点，自然蕴藉。）此言一语道破天机，极为精妙地表述了诚信在日常生活中的重大作用。因此，在人与人的相处中，不管是同学朋友之间，还是在生意场上，都要始终如一地以诚为本，以信为根。唯有如此，友谊之花方可常开不凋，财富方可滚滚而至。
诚信是中华民族的一大美德。？（？分论点一。）在古代，以诚信受到赞誉的人和事不胜枚举。古时有一商人，从集市买回一头脚有伤的驴子，不料后来被儿子卖给别人，商人得知后非常气愤，于是找到那位买病驴的人，说明缘由并拉回了驴子，因为他认为，以诚信为本，是做人也是做买卖的最不可丢弃的信条。？（？举例论证。事例援自典籍，说服力强。）
诚信是增进情感的润滑剂。？（？分论点二。）在生活中，人们难免与邻里发生这样那样的误会，那么消除误会的最好方法就是以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙。只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰的话语，也许会驱散朋友心中的乌云；朋友成功喜悦时，你报以一阵热烈的掌声、
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一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子里一路走好。？（？喻证、例证结合，贴近生活，形象生动，富有亲和力和感染力。）
诚信不但体现在朋友之间，更体现在社会生活中的每一个角落，它是一种社会公德。？（？分论点三。）现代都市生活节奏加快，为了方便市民的出行，许多地方设立了无人售报亭、无人售票车、无人供雨伞处。这些都市新风景既方便了群众，又检验了市民的社会公德。在这里有人买报刊杂志照样付款，坐车照样掏腰包，雨停后将伞及时送回。这些皆是于细微处所见的精神风貌。而有的人却要抛弃诚信，用卑劣的手段窃取一点蝇头小利，买报坐车不付钱，用伞不归还……因此，人不能丢掉这个包含在人字里的美德——诚信。？（？举例论证和对比论证相结合，富有思辨性。联系现实，解剖社会。）
诚信体现着一种精神，不只在人与人之间，还体现在国家与国家之间，民族与民族之间。？（？分论点四。）在中美撞机事件中，中方以真诚客观的态度对待此事，而美方却百般推托抵赖，致使事件久久不能解决；巴以双方的冲突，双方若能以诚信为本进行谈判，双方就不会有那么多无辜百姓遭难，世界也多了一片和平的空间。？（？举例论证与对比论证相结合，目光投向了全球，视野广阔。）
“精诚所至，金石为开。”请不要丢弃诚信，它是为人之本，
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处世之根。？（？总结全文，首尾呼应，收束有力。）
？模板分析
这篇文章是陕西一位考生的高考考场作文。因其鲜明的观点、充足有力的论据、灵活多变且极富逻辑力量的论证以及精练老到的语言而被判为满分作文。综合全文来看，这篇文章在以下几个方面值得初学写作者学习和模仿。
第一，文体规范。这篇考场作文写得中规中矩，堪称是“总分式”议论文的样板之作。文章开头援引古语并稍作分析，引出了这篇文章的中心论点——“在人与人的相处中，不管是同学朋友之间，还是在生意场上，都要始终如一地以诚为本，以信为根”，这是引论。文章的引论部分完全符合考场作文“开头靓、入题快”的要求，很容易获得阅卷者的好感。本论部分，作者先解说诚信的作用（一是“一大美德”，二是“增进情感的润滑剂”），再分析诚信的适用范围（先是人与人之间，再是国家与国家之间），这属于由“分析问题”到“解决问题”，二者之间是一种层进关系。本论部分的这两个大的层次又可以各分两个小层次。在分析诚信的作用时，作者既按由古到今的时间顺序，又按由“德”到“情”的逻辑顺序；在论述诚信的适用范围时，则采用了先“人与人”后“国与国”的由小到大的逻辑顺序。文章结尾再次援引文首的名句，既收束全篇，又照应开头。整篇文章结构井然，逻辑严密。
第二，论据充分、有力。本文论据丰富，有古代名言，有
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历史故事，有社会现象，有国际时事；有正面论据，也有反面论据；有间接转述，也有直接引用……具有真实、充分、典型、多样的特点。这些论据的使用，大大增强了文章的说服力，也使文章的可读性增强，富有理趣。论据是立论的基础，若要想写出有分量的议论文，就必须注意材料的积累。
第三，论证方法富于变化。本文既摆事实，又讲道理，在摆事实、讲道理的同时，还兼用对比论证和比喻论证的手法，使文章说理透彻，行文活泼，富于灵动性。文章在分析议论时，要言不烦，文辞优美，很有文采，这使得整篇文章读来文质兼美，富有感染力。
初学写作者在使用写作模板时，要注意这样两点：一是写作有规矩，这种规矩来自于人们的实践的积累，所以多读一些规范、经典的文章，从中琢磨出套路，加以模仿，对提高我们的写作水平一定大有裨益；二是作文无定法，反复“同唱一首歌”难免有单调之嫌，所以掌握了一定的写作技巧，写作水平有所提高的时候要注意举一反三，推陈出新，写出有自己特色的文章来。其实，这两者之间并不矛盾：前者是基础，后者是发展。高考作文当然欢迎成功的创新之作，但也不排斥这类符合一般写法的优秀文章。换句话说，这两类文章的佼佼者在考场上均可获得高分——这就是满分作文《诚信所至，金石为开》给我们的启示。
？提升训练
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阅读下面的文字，按要求作文。
每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。贫瘠、肥沃我们或许无法选择，但是荒芜、繁茂将由我们自己来决定。
请以“耕种自己的土地”为题，写一篇不少于８００字的议论文，采用“总分式”结构，立意自定。
？构思引导
“耕种自己的土地”是采用比喻的修辞手法来命题的，所以我们面对这道作文题，首先便必须明确“土地”一词的含义。从大的方面来看，“土地”可以指我们的人生，指我们每个人作为人类传承的链条上的一个重要环节所要担负的一份责任；从小的方面来看，
篇三：写作指导：如何写好总分总结构的作文，
写作指导：如何写好总分总结构的作文，
写作素材：如何写好总分总结构的作文，
总分总结构是作文结构的一种重要的作文方式，这种写作结构方式易于掌握，适用性较广，对这种写作结构方式，应好好学习，运用，推广，研究，深化。
总分总写作结构图为：
总：点明主题，引发下文，注意关键词的运用。
分：从不同的角度、不同的方面来描写事物，有并列式结构，递进式结构等。
一层
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二层
三层
总：总结全文，照应开头，首尾呼应。
总分总结构写作的文章，关键在于分这一部分的灵活运用，这里又可以分为四种结构：
一、并列式结构的分说：彼此之间互相并列，没有明显的时间推移痕迹，如一个人的几个不同侧面，一件事的几个方面，同一中心下的几件不同的事。
二、连贯式结构的分说：彼此之间有比较明显的时间推移，如事情发展的不同阶段，连续几天内的不同事情等。
三、递进式结构的分说：彼此之间意思一层比一层推进，表示出从较低层次向较高层次的递进，常用于议论文。
四、对比式结构的分说：彼此之间从一正一反两个方面来阐述，先正后反，或先反后正，反说是为了证明正说观点的正确性。常用于议论文。
不管是哪种形式，都由一个个片断组成，短小精悍，各自独立又服从于同一条主线。分说的几个片断之间，可用小标题表示，又可用空格显示，也可像普通分段那样，但有较明显的跳跃性。
这种结构可以使长文短写，也可以用短文长拼，同时又能省去许多过渡性的文字，写起来省力而形式又新颖，写成的文章简炼而清新，可以在有限的篇幅内多侧面多角度地写人
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记事，增加文章的容量，更深刻地表现主题。
篇四：总分式议论文写作模板及解说
总分式议论文写作模板及解说
王淦生
【模板解说】
常言道：文无定法。但是对于初学写作的人来说，写作还是有一定的章法可循的。因为任何文体都有其自身的特点，掌握了这些特点，至少可以写出中规中矩的文章，不致出现文体不规范的问题。特别是议论文，基本上都有一定的写作套路，掌握了这些基本套路，也就找到了入门的捷径。等到驾轻就熟之后，再举一反三，寻求变更和创新。而“总分式”议论文，应该说是议论文各种结构类型中使用最为广泛、最易于上手的一种形式，这类文章往往在序论部分（文章开头）提出中心论点，在本论部分（文章主体）将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点进行论证，最后在结论部分（文章结尾）加以归纳、总结或作必要的引申。简言之，即是“提出论点——多角度证明论点——得出结论”这样一种形式。
【模板图解】
总分式议论文的文章结构相对较为简单，易于把握，文章结构可见下面的图示： 分论点一＋论据＋议论分析
（总）提出论点—（分） 分论点二＋论据＋议论分析 —
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（总）归纳总结
分论点三＋论据＋议论分析
【成败关键】
总分式议论文结构简单，易于把握，但要想真正写好还需要注意这样几个方面： 第一，认真设置好分论点，注意处理好分论点与分论点之间的关系。分论点是从属于中心论点并为阐述、证明中心论点服务的若干思想观点，必须紧扣中心论点。分论点之间既不能互相矛盾、对立，又不能相互包含、雷同。分论点与分论点之间一般是并列式或层进式的关系。并列式是横向展开，用的是横向思维，分论点与分论点之间没有严格的先后顺序；层进式是纵向的深入，用的是纵向思维，分论点与分论点之间有较为严格的先后顺序。 第二，提出分论点之后要有与之相扣合的论据材料和比较充分的分析论证。论点、论据和论证是议论文的三要素，三者缺一不可。论据是立论的根据，是作者用来证明论点的理由和事实。没有论据，你的论点就难以令人信服，文章就显得肤浅乏力。论证是运用论据证明论点的逻辑过程，没有论证，会使论点与论据离散，使文章成为观点与材料的堆砌。 第三，要注意论据及论证方式的多样化，切忌方式单调。论据包括事实论据（如具体事例、统计数字、亲身经历等等），还包括道理论据（如经典著作和权威性的言论，以及自然科学的原理、定律、公式等等）。我们在使用时应注意论据的
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真实、充分、典型、新鲜和多样化。论证方法则包括举例论证、道理论证、类比论证、对比论证、比喻论证、因果论证等等，我们写文章时，要尽量做到“十八般兵器样样精通”，手法单调会使文章乏味。
【模板范本】
诚信所至，金石为开 点评
陕西一考生
古语说得好：“精诚所至，金石为开。”此言一语道破天机，极为精
妙地表述了诚信在日常生活中的重大作用。因此，在人与人的相处中， ？借一句古语略作 不管是同学朋友之间，还是在生意场上，都要始终如一地以诚为本，以 分析，引出中心 信为根。？惟有如此，友谊之花方可常开不凋，财富方可滚滚而至。论点，自然蕴藉。
诚信是中华民族的一大美德。？在古代，以诚信受到赞誉的人和事 ？分论点一。 不胜枚举。古时有一商人，从集市买回一头脚有伤的驴子，不料后来被 ？举例论证。事例 儿子卖给别人，商人得知后非常气愤，于是找到那位买病驴的商人，说援自典籍，说服 明缘由并拉回了驴子，因为他认为，以诚信为本，是做人也是做买卖的力强。 最不可丢弃的信条。？
？分论点二。 样那样的误会，那么消除误会的最好方法
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就是以诚信待人，诚信是开启
心灵之门的钥匙。只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友 ？喻证、例证结合， 受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰的话语，也许会驱散贴近生活，形象 朋友心中的乌云；朋友成功喜悦时，你报以一阵热烈的掌声，一句祝贺生动，富有亲和 的话语，更能鼓励友人在以后的日子里一路走好。？ 力和感染力。 诚信不但体现在朋友之间，更体现在社会生活中的每一个角落。它
是一种社会公德。？现代都市生活节奏加快，为了方便市民的出行，许 ？分论点三。 多地方设立了无人售报亭、无人售票车、无人供雨伞处。这些都市新风
景既方便了群众，又检验了市民的社会公德。在这里有人买报刊杂志照 ？举例论证和对比 样付款，坐车照样掏腰包，雨停后将伞及时送回。这些皆是于细微处所 论证相结合，富 见的精神风貌。而有的人却要抛弃诚信，用卑劣的手段窃取一点蝇头小 有思辨性。联系 利，买报坐车不付钱，用伞不归还？？因此，人不能丢掉这个包含在人现实，解剖社会。 字里的美德——诚信。？
？分论点四。 之间，民族与民族之间。？在中美撞机事件中，中方以真诚客观的态度 ？举例论证与对比
对待此事，而美方却百般推托抵赖，致使事件久久不能解决；巴以双方论证相结合，目 的冲突，双方若能以诚信为
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本进行谈判，双方就不会有那么多无辜百姓光投向了全球， 遭难，世界也多了一片和平的空间。？ 视野广阔。
“精诚所至，金石为开。”请不要丢弃诚信，它是为人之本，处世 ？总结全文，首尾 之根。？ 呼应，收束有力。
【模板分析】
上面这篇题为“诚信所至，金石为开”的文章，是陕西一位考生的高考考场作文。因其鲜明的观点、充足有力的论据、灵活多变且极富逻辑力量的论证以及精炼老到的语言而被判为满分作文。综合全文来看，这篇文章在以下几个方面值得初学写作者学习和模仿。
第一，文体规范。这篇考场作文写得中规中矩，堪称是总分式议论文的样板之作。文章开头援引古语并稍作分析，引出了这篇文章的中心论点——“在人与人的相处中，不管是同学朋友之间，还是在生意场上，都要始终如一地以诚为本，以信为根”，这是引论。文章的引论部分完全符合考场作文“开头靓、入题快”的要求，很容易获得阅卷者的好感。本论部分，作者先解说诚信的作用（一是“一大美德”，二是“增进情感的润滑剂”），再分析诚信的适用范围（先是人与人之间，再是国家与国家之间），这属于由“分析问题”到“解决问题”，二者之间是一种层进关系。本论部分的这两个大的层次又可以各分两个小层次。在分析诚信的作用时，作者既按由古到今的时间顺序，又按由“德”到“情”的逻辑顺序；在论
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述诚信的适用范围时，则采用了先“人与人”后“国与国”的由小到大的逻辑顺序。文章结尾再次援引文首的名句，既收束全篇，又照应开头。整篇文章结构井然，逻辑严密。
第二，论据充分、有力。本文论据丰富，有古代名言，有历史故事，有社会现象，有国际时事；有正面论据，也有反面论据；有间接转述，也有直接引用？？具有真实、充分、典型、多样的特点。这些论据的使用，大大增强了文章的说服力，也使文章的可读性增强，富有理趣。论据是立论的基础，若要想写出有分量的议论文，就必须注意材料的积累。
第三，论证方法富于变化。本文既摆事实，又讲道理，在摆事实、讲道理的同时，还兼用对比论证和比喻论证的手法，使文章说理透彻，行文活泼，富于灵动性。文章在分析议论时，要言不烦，文辞优美，很有文采，这使得整篇文章读来文质兼美，富有感染力。
初学写作者在使用写作模板时，要注意这样两点：一是写作有规矩，这种规矩来自于人们的实践的积累，所以多读一些规范、经典的文章，从中琢磨出套路，加以模仿，对提高我们的写作水平一定大有裨益；二是作文无定法，反复“同唱一首歌”难免有单调之嫌，所以掌握了一定写作技巧、写作水平有所提高的时候要注意举一反三，推陈出新，写出有自己特色的文章来。其实，这两者之间并不矛盾：前者是基础，后者是发展。高考作文当然欢迎成功的创新之作，但也
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不排斥这类符合一般写法的优秀文章。换句话说，这两类文章的佼佼者在考场上均可获得高分——这就是满分作文《诚信所至，金石为开》给我们的启示。
【提升训练】
阅读下面的文字，按要求作文。
每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。贫瘠、肥沃我们或许无法选择，但是荒芜、
繁茂将由我们自己来决定。
请以“耕种自己的土地”为题，写一篇不少于８００字的议论文，采用“总分式”结构，立意自定。
【构思引导】
“耕种自己的土地”是采用比喻的修辞手法来命题的，所以我们面对这道作文题，首先便必须明确“土地”一词的含义。从大的方面来看，“土地”可以指我们的人生，指我们每个人作为人类传承的链条上的一个重要环节所要担负的一份责任；从小的方面来看，“土地”也可以指我们所选择的事业、我们所从事的职业。而“耕种”，则是我们对自己的“土地”所持的态度和付出的行动。构思这篇文章，应在自己这片“土地”的特性、“耕种”的必要性、如何去“耕种”以及“耕种”的意义等方面作深度思考。你必须明了你拥有一片什么样的“土地”，这片“土地”适宜生长什么，从而确定你的选择方向；再就是你将如何去“耕种”：你是精雕细作还是粗放式管理，
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中途出现挫折如何处理，是继续坚持还是改弦更张，最后阐发“耕种”的意义：带给我们丰盈的人生。也许我们在物质上一无所获，但至少我们努力过，或给后人留下了此路不通的教训。这也是一种收获：精神的收获。文章可采用“先提出中心论点（对待土地的总的态度和方法）——再提出分论点（具体的对待土地的态度和方法。态度与方法之间为层进关系，具体的态度和具体的方法之间可采用并列关系）并加以论述——最后总结全文，得出结论”的模式，在此基础上列出提纲，完成作文。
【习作展示】
耕种自己的土地 评点
花蕾
上帝是公平的，他在每个人出生时都给了他一片土地；上帝又是不公平
的，他给有些人的土地在肥沃的平原上，给有些人的土地却在贫瘠的山坳里。
但是，无论土地肥沃还是贫瘠，我们唯一能做的便是辛勤耕作，因为唯有努 ？提出中心 力奋斗，挥洒汗水，才能获得丰盈的人生。？ 论点。
耕种自己的土地首先要有明确的目标。？你必须知道这块土地该种什么，？分论点一。 怎么种。法国思想家蒙田说过：“灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自
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己，因为俗话说得好，无所不在等于无所在。”目标的重要性由此可见一斑。
东汉时期的班超，他的目标是抵御外敌，报效祖国，所以他毅然投笔从戎，
勤练武功，从军后，在与匈奴的交战中屡获战功，弘扬了国威，他自己也因 ？既摆事实， 此流芳百世。所以说：明确的目标是人生丰收的前提。？ 又讲道理。
耕种自己的土地需要有一种吃苦耐劳的精神。？记得爱迪生曾经列出过 ？分论点二。 这样一道有关“成功”的“公式”——“成功等于百分之一的灵感加百分之
九十九的汗水”。古有匡衡凿壁偷光，祖逖闻鸡起舞，他们最终都在自己那片
贫瘠的土地上培植出了人生的辉煌。反观那些本就有着肥沃土地的人，他们
中有多少却（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：以总分的结构写一篇写景的作文）因贪图享乐而导致土地荒芜，杂草丛生～唐玄宗在开创了开元盛 ？摆事实、讲 世之后，便不再勤于朝政，沉溺于温柔乡中，最终招来了安史之乱，贵妃亦 道理结合对 成为马嵬坡下的一缕冤魂，大唐盛世也如一江春水从此一去不返。所以说： 比论证，论 吃苦耐劳是获得人生丰收的秘诀。？证有说服力。
耕种自己的土地要有坚毅的品质。？古人云：“天将降大
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任于斯人也， ？分论点三。 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”成功的
道路不可能是一帆风顺的。这就要求我们必须拥有坚毅的品质，遇到困难能
够迎难而上，把拦路石变成垫脚石。这样，我们拥有的那片土地才能经得起
风雨、虫害的考验。司马迁遭受了耻辱的腐刑，为什么没有自尽，因为他有
未尽的事业，他有一片属于自己的土地需要耕耘，更因为他有一股坚强的毅 ？摆事实、讲 力支撑着自己～没有经历过挫折和磨难的人生，岂能称得上是完整的人生， 道理结合喻 司马迁以他多灾多难的人生铸就了前无古人的辉煌，靠的就是坚毅的品质。 证，很有感 所以说：坚毅的品质是人生丰收的保障。？染力。
土地是懂得感恩的，我们辛勤耕种它，它必然会以遍地的硕果回报我们。？结论，富有 让我们一起奋斗拼搏吧，在汗水与心血中，为人生创造一个丰收的秋天～？ 号召力～
（联系地址：江苏省盐城市景山中学高中部 王淦生 邮政编码：２２４００１）
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作文二：《写一篇冬天的作文》4300字
写一篇冬天的作文
篇一：描写冬天的作文２篇
描写冬天的作文２篇
描写冬天的作文２篇
【第１篇】冬天
压抑了整整一秋天的活力毫无保留地释放了～
小小的雪花里散发着生命的芬芳与美好，在天空中快活地飘舞着，调皮地一会儿飞到这个人身上，一会儿落在那个人脸上，争先恐后地把美好的祝福分发给大家。它们就这样飞啊飞啊，不知从哪里来，也不知飞向哪里。渐渐地落在地上，悄悄化作一片晶莹的水滴。
没有人去想他们要去哪儿，只看到了一片茫茫白幕在天地之间。地有多长，天有多高，一切都很迷惘，一切也望不到尽头，只见雪花依旧漫天飞舞??
终于停了。
白皑皑的雪地上赫然出现一串脚印，也不知是谁留下的，或许是冬爷爷匆忙中忘记抹去的痕迹吧。
孩子跑来了。
一会儿功夫，地上又出现了横七竖八的脚印，又出现了一个微笑的小雪人。天地多么纯真，多么烂漫，甚至有些傻傻的可爱。
此时真想把雪人藏进心里，让这笑容永远保留下来。
何时， 雪花又纷飞起来??
【第２篇】这个冬天不太冷
今年的冬天真冷啊～外面下起了鹅毛大雪，一个叫兔兔镇的地方，那里住着许多小兔子，它们每年最喜欢圣诞节了。可惜它们听说，今年圣诞老人因为大雪封路来不了了。
这个消息虽然让兔兔们很失望，但它们还是带着憧憬和希望，写了心愿卡，把它挂在了圣诞树上。忽然，一阵大风吹过，将它们的心愿卡吹走了，小兔们伤心极了，心想：这下真的不会再有礼物了。
圣诞节的早上，当兔兔们垂头丧气的打开门瞬间，惊喜的一幕出现了，哇??每个小兔子的门前都放着自己想要的礼物，这到底是怎么回事呢，原来它们的心愿卡被大风刮到了其它小兔的家门口，大家不约而同的有了一个想法：为了给对方惊喜，都悄悄地准备了礼物，自己扮演了一次圣诞老人。
这是一次这么了不起的行动啊，顿时，整个兔兔镇沸腾了，大家都开心的抱着礼物跑啊跳啊，奔走相告。
在这个冬天，因为大家的爱心，兔兔镇变的热闹而温暖起来，大家忘记了严寒，一起开心的度过了整个冬天。
篇二：关于冬天的作文：冬天
关于冬天的作文：冬天
关于冬天的作文：冬天
我不由得停下了脚步。远处一位乞丐，似乎已经十分年老了，它如同古代的一位仆人般的，谦恭地低着头看着路面，本就瘦骨嶙峋的身躯这下子在寒风中更显的无助与凄凉。
我有些出于本能的快走几步，但边走边不住的回头看，总觉得心里有些过意不去，虽说骗子越来越多，但已身于古稀之年的老人若不是生活所迫是绝不会以自己的人格为代价来换取微乎其微的几块钱的。
想到这里，我冰封的心似乎在一瞬间被爱融化了。我有些绝决得掏出自己身上仅有的５块钱，心里有些怜悯地把钱放在了那个看上去颇显寒酸的碗里，突然间我看到了那双因买不起手套而冻得通红的双手以及布满沟壑的苍白的面庞。我的心被深深地触动了，这是我想到了我的外祖父母，同样是老人，同样经历风霜雨雪，换来的却是两个截然不同的结果，简直是一个天上一个地下。
此时，这位老人似乎注意到了一个女孩的注视，不由得抬起了头，我有些慌乱地躲避着她的目光，装作无所谓的样子，扬长而去，但心里却无时无刻不在担忧着她－－一位素不相识的乞丐。
时间在空中飘浮着时，渐渐的，我似乎也忘记了这件事。直至有一天，我带着满心的欢喜走过这熟悉的岔路口，同样的情景只不过斗转星移，转眼间已过去几个月的光景了。依旧是破旧的衣裳，卑恭的神态，一切似乎还和原来一样，我站在这人来人往的岔路口，有那么一瞬我似乎真的感觉自己可以穿越时光回到那最初的宁静。
这样精密的时光没过多久，便被一阵不和谐的嘈杂声吵乱了。或许因为好事的缘故，抑或是因为她。我将目光聚到了事发的根源，几个调皮的少年看待这位老年人的样子十分可笑，不由的一阵嘲笑，结果将她乞讨的碗与零币散落一地后扬长而去。我甚至想去与他们理论，但最终理智战胜了情感。我没有说话，默默走回了家。
一路上，天开始放晴，春天似乎真正来临了，万物开始复苏，小鸟的叫声对于我来说却是最有利的嘲讽。
那年春天，阳光照在身上，很暖，但心中却如寒冬腊月般渐渐地飘起了雪??
篇三：小学生描写冬天的作文
小学生描写冬天作文－－－冬天的夜晚
晚上七点左右，我做完了作业，和爸爸妈妈去楼下公园散步。我们来到公园，冬天的夜晚显得那么安静。公园里散步的人明显少了很多，偶尔有几个人从我们身旁走过，也是那样匆匆忙忙。抬头看周边的居民楼，只有很少几户人家还在吃着晚餐，大多数的人家都拉拢了窗帘，可能已经躺在床上睡着了，也可能正躲在暖暖的被窝里看电视。再看旁边的马路，车子也不像以前那样来来往往，川流不息，而是一辆车子开过以后，要好一段时间，第二辆车子又行驶过来了。
冬天的夜晚的确有些寒冷，西北风呼呼地刮过光秃秃的树梢，只吹得大树、小树在寒风中瑟瑟发抖。西北风还不停地朝我进攻，
把我的脸蛋吹得冰冰冷，把我的鼻子吹得红彤彤。走在铺满鹅卵石小道上的我，不得不把手套、帽子、围巾都戴上，可是冬天的风真淘气，又把我的帽子摘了下来，好像跟我玩着快乐的游戏。
虽然，冬天的夜晚是那么冷，那么静，但是我还是很喜欢冬天的夜晚。
描写家乡冬天的作文：我爱家乡的冬天
你要问我哪的冬天最美，我可以自豪的告诉你，我的家乡冬天最美。我爱我家乡的冬天。
冬天到了，雪花纷纷飘落下来，地上一会就白了，锦绣山河变成了粉妆玉砌的世界，踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地留下一串脚印。看～一群孩子在那儿嬉戏，打雪仗、堆雪人、掷雪球，
那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。
冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声，树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢，继续飞舞着、玩耍着。这时，一束阳光照在雪娃娃身上，哈～太阳公公出来了。一会儿，大地睁开朦胧的睡眼，看到自己的身上这样白，开心的笑了。
冬天，不仅大地喜欢，家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和开心的情怀??家乡的冬天有特
色的不仅仅是雪，你听，冬天虽然那么冷，但市场上的吆喝声却时时不断??
描写冬天的作文：冬
春，虽生机勃勃，却过于华丽；夏，虽热闹非凡，却过于炎热；秋，虽硕果累累，却过于繁忙。冬。。。。。
——《冬色》题记
盼望着，盼望着，冬天的旋律响了，冬哥哥的脚步近了。山白起来了，树披上了银装。
为了迎接冬哥哥的到来，天空中下起了雪。你瞧，雪花从天空飞下来的样子各不相同：有的像蝴蝶一样，轻柔地慢慢飞下；有的像顽皮的小孩子，她们在嬉戏着，打闹着；还有的像文静的小姑娘，自己孤独地缓缓下。。。。。远看，一阵风拂过，雪就像《世说新语》
中的“未若柳絮因风起”一样，迎接着春天的到来。雪落在树上，景色就像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的仙境。近看，雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手，雪花落在手上，凉意从手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼，我仿佛来到天堂，蓝蓝的天空下飘着白白的雪，我躺在花丛中。。。。。
冬哥哥却调皮地使气温骤降，可梅花却迎着寒冷，傲然怒放，你看，它那五片红色的花瓣，一片比一片红，一片比一片美丽，一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香，正如《梅》
中所写的“遥知不是雪，惟有暗香来”。。。。。
人们也不顾冬哥哥制造的寒冷，纷纷地工作起来：农民伯伯也走下田，开始辛勤地耕耘起来；建筑工人也重新走进工地，开始辛劳地工作起来；小朋友也在家里，认真地学习起来。。。。。
冬是可爱的，美丽的；是纯洁的，纯真的；是激励人不断人的～ 我爱你，冬～
冬天的色彩
冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。
冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。
冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝??各种蓝色应有尽有。
抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩，惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。
纯洁的冬天，蓄积着力量。
听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。
蓝色的冬天，是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。
在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的
经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。
冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。
我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。
蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢，
小学生作文雪：第一场雪
前几天，气象台发布了近期有雪的消息，父母也说这几天要封冻，于是，我盼望着这场雪早点下。
你说这天气怪不怪，说变就变。前些天还温暖得如同阳春三月，昨天清早，天空中就布满铅色的阴云，中午，凛冽的寒风呼呼地刮了一下午，接近傍晚，风停了，下起雪来。
开始下雪时还伴着小雨，过了一会儿，只见鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来，地上一会就白了；不久，雨停了，雪越下越大，地上的积雪也越来越厚，大雪整整下了一整夜。
第二天早上，我出门一看，哇！好大的雪啊。天空还是蔚蓝的，大地盖上了一层厚厚的银色的棉被；路边的柳树细长的头发也被冬姑娘染的雪白雪白的；房顶也变得晶莹透亮；就连隔壁大叔的汽车上都是一尺多厚的雪。乡村是白色的，城市也是白色的，这时，它们的界线仿佛不那么清晰了，整个世界都变成了一个粉妆玉砌的世界。
漫步在乡村的小路，路边四季常青的松树挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。一些小朋友在路边打雪仗，掷雪球，在雪地里滚来
滚去，看得出他们玩的很开心。走着走着，我发现路边四处游逛的人增多了，我不禁想：冬天到了，一场大雪洗涤了人们的心，洗去了往事的尘土，给农民们带来了新的希望。忙了许久的农民总算闲了下来，一场大雪把他们带入了悠闲、自在的世界，使他们不用再为庄稼的事而忙的腰酸背痛。而这一场大雪，不只是一年的终结，而是来年的开始，俗话说：“瑞雪兆丰年。”只有一个好的开始，来年才会有一个好的丰收，好的终结；只有今年的雪更厚，来年农民们才会创造出更美好的世界；只有将年的雪下得更好，来年农民们才会有一个愉快的心情。
第一场雪，冬天的第一场雪，美丽的第一场雪！它寄托了多少农民们的希望啊！
作文三：《写一篇感动的作文》1900字
写一篇感动的作文（一）
孩子是上苍给母亲最好的回报，从此母亲便把养育当作了天职。即使一生辛劳也无悔，即使牺牲所有也无怨，因为有了孩子。
这个故事发生在２００８年５月１２日汶川大地震中，一位母亲被埋在了废墟中，当救援人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进她的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色的小被子里，大概有几个月大，因为母亲身体保护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
为了保护自己的孩子，她用自己的生命换来了孩子生存的希望，除了母亲，世人谁能如此？
写一篇感动的作文（二）
时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已――那一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“波波，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“波波，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
写一篇感动的作文（三）
生活里有许多感动，如果你有一双善于发现美的眼睛，你会发现春天小草勃发是一种感动，朋友关怀的眼神是一种感动，父母无私的关爱是一种感动……生活处处使我感动！
春天在绵绵细雨中悄悄来临了，迎春花迫不及待的向人们报告春天的消息，和煦的春风就像母亲的手一般轻轻抚摸着你的脸。温暖的阳光下我独自慢走，不远处看见一对老人也正在散步。苍白的头发，祥和的微笑，互相搀扶着行走。不经意间看到老爷爷正仔细地为老奶奶擦拭额头上的汗水，老奶奶则享受着这无声的爱。两人相视浅浅一笑，接着又有说有笑地继续行走，空荡荡的街道上只留下了他们那悠然的微笑。那笑容深深感染了我，让我感动于生活的美好！
夏天在知了的伴奏下来临了，炎热的阳光炽烤着大地，闷热的空气，给人一种透不过气的感觉。忽然间，天空又乌云密布，狂风大作， 倾盆大雨落了下来。雨过天晴后，空气格外清新。一个稚嫩又可爱的小女孩蹦蹦跳跳地来到了花坛间，许多花儿在风雨中经不起“折磨”倒下去了。但她不相信生命那么脆弱，她用她那晶莹明澈的大眼睛搜索着，忽然，她看到还有一朵花儿耷拉着脑袋挺立着。她欣喜若狂地捧起旁边的泥土，轻轻覆盖在裸露在外面的根上。然后，像完成了一项大任务似的，带着自豪的笑容一蹦一跳地离开了。她那幼小的心里坚信过不了多久，这里一定会开满鲜花的。那微笑感染了我，让我感动于生活的美好！（ｍ．ｌｚ１３．）
当第一片枯黄的树叶挣脱母亲的怀抱落到地上时，这就暗示着人们－－－－秋天来了。金风送爽，大雁排着整齐的队伍向南方飞去。秋天是收获的季节。在秋天的田野上，菊花傲然挺立，阵阵桂花香沁人心脾；金黄的稻子，火红的高粱映红了农民伯伯的脸庞；果园里，果农们望着红彤彤的柿子，黄澄澄的橘子，挂满了树梢，心了都乐开了花，他们灿烂的笑着，心了有抱有一些期待，希望明年又是个丰收年。那微笑感染了我，让我感动于生活的美好！
如果你有一双善于发现美的眼睛，枯燥无味的生活也会变得多姿多彩。生活，使我感动！
＊ 那一刻我感动了
＊ 那一次我真的感动了
＊ 这一幕感动了我
作文四：《一篇写夏天的作文》1100字
一篇写夏天的作文
十天前我已飞回《故乡》了，可由于整日的步履《匆匆》，还没有很好地静下心来，品尝这故乡的夏味。
夏天的味道在一天天中飞荡，让人难以用真实的嗅觉来扑捉，谨以朝升夕落为情丝，来增添乡间夏天的滋味。
夏天早晨的味道是香的，常言道“一年之际在于春，一日之际在于晨”，早晨早早地醒来，到室外锻炼一下身体。不仅有利于身体的康健，也有利于亲身体会夏天早晨的味道。看着家家户户升起袅袅的炊烟，顺风闻一闻随之带来的阵阵飘扬着饭菜的香味，感觉怡人脾肺。看一看欲滴雨露的花朵，同时夹杂着泥土的气息，弥漫着芳香的滋味。听一听鸟儿清脆的叫声，呼吸几口清新的空气，会给人带来清香的味道。顺嘴来几句精妙绝伦的诗句，或者哼几首流行的歌曲，便会带来一天的快乐。
夏天早饭的味道是咸的，家里的早饭比较简单，馒头和稀饭，炒一个豆角菜，再就些许咸菜。母亲的口味比较重，炒出来的豆角菜比较咸，然后再就着咸菜，感觉一切都是咸的。看着父母不断变老的容颜，还要耕耘在黄土地上，为家庭操劳，心里的感觉也是咸的。
吃过早饭，旭日早已东升很高，就要开始一天紧张但不劳累，有序但不完整的农活，有时陪父母一起下地干活，有时呆在家里看书和准备午饭。不论做什么都要认认真真，踏踏实实，这样才能把工作做好。
夏天不干活的人味道是甜的，有人说过“人不是干活的机器”，当你干累得时候就要适当地去休息，在家里，我便会静静地躺在平房上，仰望着蓝天，伴着清风看那飘动的白云，白云漂浮着我的沉思，清风荡漾着我的情感，心临鸟语花香，怡人自乐。如在地里，就则登高跳远，秀丽的峰峦，葱翠的青山，白云时而缭绕着各异的山峰，似牛头，像蛇尾、、、、、形态万千，这种景致，令我极目骋怀，开心愉悦。
夏天劳作的人感觉味道是辣的，辣辣的太阳，会把十足的辣味直接覆盖在劳作的人们身上，然后榨干身上的每一滴水分，变成源源不断的汗水，让你无法生存。响午过后，毒辣的日头才会渐渐隐退，睡好午觉之后，找寻一处荫凉之地，便可休息片刻，而后开始下午的工作。
夏天下午的滋味是酸的，尤其是诗人对待夕阳的感觉就是酸的。“夕阳无限好，只是近黄昏”待到夕阳下山时，看着悠美之中带有一点忧伤的夕阳余晖，感叹夕阳落山的景致还是很好看的。淡淡的清风，吹拂着脸颊，追随夕阳光辉的流逝，天边不时出现的晚霞，更给我们带来无限的遐想。
吃完晚饭，看完《新闻联播》和《天气预报》便轻松地坐在门口，三五成群，谈天说地，鱼话家常，小孩子则追逐打闹，一副老少其乐融融的画面。品味着一天夏天的滋味，于是今晚在这《仲夏的夜》伴着飞舞的荧光，打开尘封的日记，把夏天的味道来记录。
［一篇写夏天的作文］
作文五：《写一篇旅游的作文》1800字
写一篇旅游的作文（一）
我最难忘的一次旅游就是去深圳海洋公园。我一进去就高兴得跳了起来，哇，一座高大的房屋，怎么这么像私人住宅，我开始疑问了。我对这间房屋赞不绝口。
我们来到海洋馆，里面有凶猛的鲨鱼、可爱的海豚、胆小的海龟，海洋动物真多！让我目不睱接，走着走着来到了海洋剧场，海豚表演、海狮表演，最精彩的是小丑跳水，滑稽、可爱的小丑，从跳水台上跳到水里，全身湿透了，有一个小丑跳着跳着掉到了水里，有的把救生圈丢到了另一个小丑的头上……
我们又来到海边游泳，海水一浪接一浪地扑到我身上，啊！真舒服！海水把海边的沙冲走了，脚踩在沙滩上，软绵绵的，感觉真好！
我们在海边捡了很多贝壳，形状各不相同，有大的、有小的、有三角形的、有栯圆形的，颜色多种多样，美丽极了！
吃过晚饭后，我们又到沙滩捉螃蟹，发现了一只小小的螃蟹，我迅速的用手把它捉住了。啊！真的是大收获，我们一共捉到六只螃蟹。我们就高高兴兴地回到酒店了。
这次旅游使我学到了很多知识，也是我最高兴的一次。
写一篇旅游的作文（二）
今年五一爸爸带我去攀登了华山，那里的一草一木让我难忘。
我去过仪陇的金城山，那里虽然果树遍地、绿草如茵。但还是比不上华山的美；我去过德阳东山，那里的山峰虽然苍翠碧绿，但还是比不上华山的奇；我还去过阆中景屏山，那里虽然有许多名胜古迹，但还是比不上华山。
我一踏上智取华山路，就看见一座座山峰拔地而起，山上一阵苍翠一阵暗淡，我看呆了，爸说：“嘿，走了。”我迎上去说：“爸爸，看，这里的景色多美啊！”
我边走边看，那一坐坐山峰都是光秃秃的，怪石嶙峋，在这样的条件下，还长了树木，它的生命真顽强。有一座山峰上长这一两棵树，很远看不清楚，那座山峰与众不同，山像托塔李天王，那树则是塔了，多神气啊！我们看见一颗国家级保护树木——国槐，有五百多年历史了。那棵国槐树枝粗壮，树叶茂密，呈椭圆形，我越爬越害怕，但是这高兴劲成了我的动力，我和家人继续攀登，越攀越高。我看见西峰了，那是沉香劈山救母的地方，我高兴的跳了起来。又走了一段路，我看见了长空栈道，在山的边缘上用木板连起来的一条路。看那千尺幢，是直上８７度的坡，直插云霄。
听人说：华山的日出、云海也很美。太阳刚从地平线上升起来，最先露出一张可爱的笑脸……嘿，下山了，坐缆车，好高啊！在缆车上看见这一面的山与众不同。在缆车上每过一个桩，速度很快，一会儿，到了山脚，我怎么能相信这么快呢？
时间太快了，要不我再征服一回。
写一篇旅游的作文（三）
我爱旅游！
我从小就爱旅游，旅游已成为我生活中的一部分。因为旅游可以增长见识，了解各地风土人情，还可以锻炼身体，有益身心健康。
故事一：云南雪山游
春节，我们一行８人来到云南，游览昆明，丽江、大理。在云南丽江的雪山上飘着美丽的雪花，路上有很多的休息的地方，还有很多休息的地方，还有很多游客起着马儿上山。我们坐了缆车从山下到半山腰从哪里步行到上山。我是第一次看见雪山，又激动又兴奋，在雪地上又蹦又跳，还在雪里打着滚儿，过一会儿就喘不上来了，幸好姥姥买了氧气筒，给我用上了，后来才明白这叫高原反应，在我登上超过３５００米时就受到了大自然的考验。
故事二：首都见闻
因为爸爸工作调动到了北京工作，我又机会去首都看望他，同时游览了很多地方：
不到长城非好汉
“金秋时节，景色宜人……”这是课本上的诗句，（ｍ．ｌｚ１３．）我和我最好的朋友－－－覃可馨，就是在风和日丽的秋日登上了万里长城。站在山脚下，看到长城就像一条长龙趴在山脊上。一步步地爬到最近的一个烽火台，已经气喘嘘嘘的，体会到古代人很辛苦地建设长城，保护国家。虽然没有把整个长城翻了过来，但是我们已经很努力啦，我们互相鼓励到：＂我们都是小小好汉啦！
升国旗
因为要看升国旗，所以我们一大早就爬起来，为了赶时间，打着的士就去了天安门广场。天空有点暗，广场上已经聚集了很多准备看升国旗的人们，每个人手里都拿着一面小国旗，期盼着太阳快些出来。突然间，人们都安静下来了，远远地一列解放军叔叔迈着整齐的步伐，迎着温暖的太阳从天安门里走出来，随着庄严的国歌奏响，国旗慢慢升起，新的一天又开始了。
我的故事是不是很吸引人，也很有趣吧！这就是我可爱的旅游之家，下次我会分享更精彩的故事给你，等着吧……
＊ 青岛旅游作文６００字
＊ 难忘的旅游作文
＊ 以旅游为话题的作文
作文六：《写一篇感人的作文》1100字
写一篇感人的作文（一）
董姝彤她游泳游的可棒了！但我不会游泳，不能跟她去深水区，本来她的爸爸也来了，但是没游泳。我在浅水区游，董姝彤去深水区游。后来看见一家三口来到石灰坝，看 来是外地人，对这里不太熟，他们就从深水区下水，下了水，大人都没事，但是那个小孩就闷到了水。但是他的爸妈都不会游泳，还好，这个时候被董姝彤看见了，董姝彤带好眼镜，像鱼一样的闷了下去，一把就给小孩捞上来，在浅水区的我，深深被感动了，因为我还没有见过小孩救小孩呢！这一幕也被她爸爸看见了。她爸爸把她拉上水面竖起大拇指说：“你真棒！”我也竖起了大拇指说：“董姝彤，你真棒！”
这天，我如果不来游泳，我也看不到这个场面了，我也不会对这个事情感动！ 写一篇感人的作文（二）
前几天，我遇上了一件感人的事情，让我知道了人间疾苦了。
我和哥哥，姐姐去看哥哥的外婆。
到了他们家，我才发现，我有一个另外的哥哥，他们家并不富裕，我的另外的哥哥，因为生产时缺氧了，于是就得了一种病，走路的时候摇摇晃晃的，手也会摇摇晃晃的。可是他又酷爱音乐，这两者又是有出入的，可是，我的另外的哥哥，天生就有音乐天赋，他能哼唱出来的歌曲，他就能弹出来。小时候，他奶奶在广场上搭个琴，都有许多人们来围观。 哥哥（我的另外的哥哥）现在越来严重，弹琴的时候，手还在严重的抖动。
从这件事情中，我感悟甚多，我们有着好的环境、好的学校、良好的学习环境，好的身体，我们比那些身体上有残疾的，家庭有困难的，上不了学的??那些有缺憾的那些孩子们，要好的太多了，有时候，我们学习还没有那么认真，有时候，还需要爸爸妈妈、老师们来督促，假如是乡村来的贫困学生，他们一定会珍惜这每一天上学的机会的。
我们一定要好好珍惜我们现在的良好环境，在学校做个良好的学生，在家里，做个好孩子，这才对得起我们的爸爸妈妈，对得起我们的老师，才对得起所有人！
写一篇感人的作文（三）
感恩和爱都是一种力量，因为有感恩和爱才让世界如此美好，因为有感恩和爱才让每件事都变得感人，让人们流下感人的眼泪。其实在我们身边，爱无处不在，在每件感人的事中，都有爱的影子。
记得上语文课时，老师让我们看了一段感人的故事。故事中的男孩说等他长大后每天都给妈妈做饭吃。妈妈听了很高兴，因为天下每个妈妈最大的愿望就是吃一顿儿女给他们做的饭。男孩长大后，想起了小时候对妈妈说的话。可是一切都晚了，因为母亲已经去了西方的极乐世界。他长大了，母亲也老了，身体也弱了。母亲在儿子给他做的第一顿饭时，母亲却去世了。因为母亲干活太累，摔倒在家门口，拉到医院后，因抢救无效去世了。我看了以后，非常伤心。
我看了以后，我知道，现在就要感恩。现在就要帮妈妈干一些力所能及的事。
作文七：《写一篇亲情的作文 》2600字
写一篇亲情的作文
写一篇亲情的作文一：我的视线，这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊??
那蓝色，明彻如天空。
小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。
“妈妈，虻雨伞歪了，”我提醒道，“没有，雨伞没滠有歪啊。”妈妈轻轻回答，我的视线落在 倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。”荛妈妈固执地说道，“没有，真的没有??恭”
后来我长大了，不再要妈妈在下雨天杭接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地滦褪色，我曾一度以为我淡忘了它。
或许扰是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的 伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的简我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在 了伞柄上，那一幕与小时候
的情景混在了瞌一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空频。而我的肩膀湿了，头发也湿了。
“雨瞎伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，没有歪瓢啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复蔚道。“妈，真的它没有歪，没有。”伞下 是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划痴过妈妈的脸颊。
那把褪了色的伞，又重襦现以前明彻如天空的蓝色。
终于明白， 这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的з天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的 天，即使孟郊说过谁言寸草心，报得三春矗晖。
于是我的视线便牵绊于那把蓝色的 伞，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个馗周末穿梭于补课地点的人是我??
这一？切，都因为那把倾斜的蓝色的伞。
那蓝艇色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，镁永远都不敢移开。
写一篇亲情的作文二 ：风呼啸着，雪花一飘三转地舞着，轻轻换地、慢慢地为大地母亲披上雪绒。
箭一担般地身影在树丛间飞窜，血液在沸腾，透槔过呼呼风声，我能听见自己的呼吸，乃至а心跳！夜已黑，银色的雪光映亮了大地，梧莹黄的灯光已渐近。
风更狂了，雪花舞拦得更欢，在一所透着光的房子前停下，隔祈着模糊不清的窗玻璃，寻找着熟悉的白。旖
所有的思念与仇恨，所有的痛苦与宽容濂，所有的幸福与悲伤都在这一时刻凝聚。眠
看见了！灰灰的墙壁上，挂着两张雪白镯雪白的狐皮，映着暗淡的墙，白得刺眼，邦白得无暇。一滴泪，无声地滴落，从屋子凄里传来的欢叫声刺痛我的耳朵，唤醒了记 忆??
风吼着，雪花像调皮的精灵，跳 上树梢，又飘飘而下。毛发还未长满的我掠，紧紧地偎在母亲的怀里，尽情地享受着逊属于我的的温暖，母亲一双碧眸洋溢着慈盒爱，她把顺柔纯白的毛发盖在我身上，以 便让我完完全全地吸取她的体温，外头一红片苍寂，母亲不时舔舔我的头，更多地是播凝望着风雨中的大地，眸中隐着少许担忧 。我知道，她是在寻觅父亲归来的身影。
提起父亲，我顿时充满敬畏，他是那么高妮大，伟岸。哪怕只是那淡绿深邃的眼睛，财也会让人望而却步。他很严厉，总在我窝莸在母亲怀里撒娇时把我刁开，对我可怜兮眵兮的样子视而不见；他又是可敬的，总冒池着寒风暴雪在雪地上寻找微薄的食物供我辑们母子填饱肚子，自己则在树洞口为我们省挡住那刺骨的寒风。他是我们心中的骄傲 ，是最好的父亲。我不禁在母亲怀里笑开铄了。母亲对我的神经质习以为常，她溺爱莉
地舔舔我的头：“傻孩子！”
风仍在刮洪，雪花永不疲倦地飞着，在了无声迹的雪 地中，突然传来了一声示警的声音，尖锐？地划破雪中的寂肃。作文网那是父亲的声拜音！有危险！我和母亲立即竖起了耳朵，坝一同向外望去。透着那雪花，父亲的身影镞在飞快地奔窜，远方穿来几声犬吠，猎人 ！父亲有危险，我和母亲的心也开始随着鳙那雪白的身影而紧张不安，飞窜的身影迟 迟不进树洞，他是想把猎犬们引开，我们辈才不会被发现。终于，母亲按捺不住站了 起来，眼中早已充满焦虑。顿时失去温暖奠的我紧抓着她，乞求她不要离开。但，她夫还是出去了，在她把树洞我们的家严严实琛实地用雪封住之后。
呼啸的北风声盖过屉了一切声音，只有两声尖锐的枪声令人寒瘳骨悚栗，我颤抖着，恐惧不断聚拢，泪眼透模糊地拨开雪堆，心中的唯一一线希望碎鞣了。辽阔的雪地里只有两朵盛开的雪花，睛鲜红鲜红的，点缀在白茫茫的雪地上，凄 美，艳丽。风在咆哮，雪在狂舞，那舞姿 依然轻盈，一切如旧，空荡荡的树洞里尚锅存着温暖的气息，还有孤零零的我。飞雪鲈渐渐掩盖了雪地上的那片鲜红，谁又知道神，一片幸福在刹那间被猎枪的子弹击得粉制碎。
凝聚在那一刹那的记忆也被子弹击 得粉碎，透着模糊的泪光，我知道那种幸秀福仍将重新凝聚。
今天，一年后的同一倦个日子里，我已拥有像父亲那样雪洁的毛铱发，已成为一只健壮的雪狐，已有自己的嘁一个家，凝望那雪白的狐皮，回忆那曾经咙温暖的怀抱，发现那白白得圣洁，白得永燥恒??
当一年的这一时刻的凝聚已成为？习惯，我不只是只知道那白白得圣洁，白 得永恒??
写一篇亲情的作文三：亲情胼是什么？亲情是暴风雨中的一把伞，为我 遮风挡雨；亲情是黑暗里的一盏明灯，为绑我找到前进的道路；亲情是寒冷天气里的鼽一把火，为我驱除严寒；亲情还是失败时黧一句安慰的话语，让我重新找回我自己。
亲情，组成这段美丽的话语，它像春风劁吹拂着我生活的每一个角落。它是无处不 在的。清晨，父母就早早起床，为我做餐骷桌上那丰盛的菜肴。在我要离家上学之际熬，父母就会唠叨大堆的“路上小心，过马戢路要看着车，上课要认真听??晚上我们膛要很晚回来，你要照顾好自己。”这些话遄已经成了每天上学之前的必修课。而当我爿放学回家时，父母却在外打工挣钱而还没铫能回家，整个屋子空荡荡地只剩我一个人 ，这时我的心里阵阵酸楚，眼前始终闪现舡着父母在工地上忙碌的身影，也是在这时弟我才感到亲情的伟大。
父母把满头的黑柃发都给了我，只剩下两鬓霜花；父母把挺儒直的腰杆给了我，只留下他们那弯曲的腰 背；父母把那年
轻的容颜给了我，道道皱 纹悄悄爬上了他们的眼角??这都是亲情 留下的道道痕迹，只是我们平时不注意而女已。朋友，让我们怀有一颗“感恩”的心糅吧！让那原本平淡的生活焕发出迷人的光槊彩。在付出爱的同时，我们能够真切的感 受到亲情的温馨。关爱的价值，孝敬的真 意，更能真切地明白体谅、回报与做人！生
亲情是人生路上的一出重头戏，它会在「你窘迫时、孤单时、失望时、难过时?? 只要你需要，亲情就会不顾一切地伸出手彖来帮助你，来接纳你。有了亲情，你的生狺活会更加美丽，更加多姿多彩。
让我们虮共同拥有亲情，珍惜亲情，感恩亲情。
作文八：《写一篇“尝试”的作文》2700字
写一篇“尝试”的作文
篇一：以尝试为话题的作文 （５０００字）
以尝试为话题的作文
以尝试为话题的作文（一）
尝试，可能成功，也可能失败，但总能让我们有所发现，有所感悟。那是一次成功的尝试，使我受益匪浅，丰富了我的人生，至今难以忘怀。
在我二年级的时候，市里突然举行了一次“星星火炬英语风采大赛”，由于人数限定，一个班也只能选几名同学，在班里，我的英语成绩一般般，老师自然不会选我，我的心里不知道是高兴还是失落，回到家里，我不安起来：这可是一次难得的机会呀～你不想展示一下你的英语才能吗，可我又想：去了也不一定拿得到奖，还是不去好。晚上，我写完了作业，不知怎么的，又想起了比赛的事，我对自己说：“想去就去嘛～尝试一下，说不定成功呢～”我下定了这个决心，心里的石头放下了。第二天，我找到了老师，提出了想去比赛的要求，老师只是微笑的答应了。从此以后，我天天在家复习着演讲稿，时间总是不等人，马上到了比赛的时间。在赛场里，许多小学生坐在椅子上看着演讲稿，脸上有一丝着急，看样子是背不下来，正发愁呢～还有一些学生在戏闹、打闹，看样子他们很是胸有成竹。我只是在心里把演讲稿复习了一遍又一
遍。
终于到我上场了，望着下面黑压压的人群，我有点紧张，但我想到：人生就是要去尝试时，我鼓足了勇气，大声背诵了起来。
几天后，老师手里拿着一张二等奖的奖状，递给了我，那时，班里许多同学都投来了羡慕的目光。
打那以后，无论什么事我都爱去试一试，让我的生活过得更加充实。以尝试为话题的作文（二）
在我美好的记忆中，有一件事实在让我难以忘怀。
我真是没想到，妈妈送给我的礼物是一双漂亮的旱冰鞋。我真是高兴～我要学会旱冰，就－－让我们家的旱冰高手表姐来教我吧。表姐拿着旱冰鞋，把我带到了公园，然后让我穿上旱冰鞋，扶我站起来。表姐也穿上它，给我示范了一遍。我看着表姐优美的姿势，羡慕极了。于是我试着滑，可是还没等我迈开半步就“扒”的一声摔在地上了。我哇哇大哭起来。表姐试着安慰我：“不管做什么事，万事开头难。如果你遇到这么点困难就打退堂鼓的话，你永远也不会成功的～快～站起来吧～”听了表姐的话，我不再气垒，擦干了眼泪，重新站起来。
表姐再次给我示范，我认真地看着。然后我小心翼翼地迈出了第一步，第二步，第三步？？汗水湿透了我的衣裳，腰酸背痛。我正准备向表姐诉苦。可是，我的耳边一直想起表姐的话，万事开头难，要坚持啊～终于，我绕了表姐一圈。后来我仔细听了表姐的技巧，我不断地进步。表姐对我竖起了大拇指，我更加有自信
了。过了几分钟，我可以“熟能生巧”了。
只要大胆地尝试，坚持，总有一天，你会得到成功的～
以尝试为话题的作文（三）
人生难免有几次尝试，它可能成功 ，也可能失败。在我无数的尝试中，有一次尝试让我刻骨铭心，那是一次成功的尝试。
轻轻地打开记忆的大门，回忆到五年级时。我五年级时还不会跳绳。有一次语文老师给我们上活动课，并吩咐我们女生玩跳绳。
班上的每个
女生都会玩，唯有我自己不会，她们神采飞扬地玩着，而我就在一旁闷
闷不乐。老师见状后，便亲切问：你怎么了，为什么不跟她们玩呢，”我悲观失望地说：“我？我不会玩。”只见老师付之一笑地说：“你可以学啊～如果没有同学教你，我教你吧～”她拉着我的手到绳子旁边，顿时，一股暖流涌进我全身。她说：“你要看清楚丢绳子的人，她丢哪一边你就跳哪一边。就像唱歌一样按它的节奏来唱，明白吗，”我点点头，第一次跳，失败了。老师再叫我跳，我按照做了，但依然失败了。我就对自己大失信心，还垂头丧气。老师和蔼可亲地说：“你不能半途而废，要坚持 不懈，你要乐观 对待，要勇敢地面对挫折，才容易尝到成功的甘甜，加油～我相信你能行的～”我听了这番意味深长的话语，悲伤 一扫而光，重拾信心专心致志地跳，一次，二次？？我失败了３０多次，到第３１次时，我成功了，此时，我激动地叫了起来：“老师，我成功了。”
老师笑逐颜开。我学会了就不断在练，老师见我跳得挺娴熟的就推荐我和我们班的小红比，小红是全班跳绳高手。
她得意洋洋的样子，好像一定会赢的。我毫不畏惧，因为我知道友谊第一，比赛第
二。开始我，我按照老师教我的方法去跳，结果赢了小红，不仅赢了小红，还赢得全场暴风雨般的掌声。从此跳绳成了我无法割舍的爱好。
从这次尝试我明白了：只要你敢尝试，不论成功失败你都会有收获；只要你愿意尝试，挑战自我，那么你就是大赢家，成功是属于大胆尝试的人。我为我这次成功的尝试，感到无限的欣慰和自豪。
篇二：关于尝试的作文：一次失败的尝试
凸透镜可以聚集热量产生热量，触发我的猜想 － 凹透镜也可以收集热量产生热量烧纸，所以我试着尝试用凹透镜的光。
首先，我拿了一面凹镜和一张纸。中午时镜子面向太阳，然后将纸张放在镜头后面等待。这时，我发现了问题：在放大镜之前的实验，太阳会一起形成一个明亮的小点，但为什么这次太阳没有形成一个点，而没有通过太阳的镜子是非常明亮的，但通过一面镜子也变得更轻了吗，有了这个问题我继续试验。经过很长时间，我看不到纸上的任何变化，甚至一丝痕ｉａｏ的味道也没有。
这个实验的结果是毫无疑问的 － 我失败了～但我没有什么。从这个实验中我了解一些原理：凸透镜可以发射因为凸透镜是聚集
在中心点的光和热产生的火；凹面镜不能发射，因为透镜将中心的光散射，造成相反的效果，所以凹面镜不能起火。
当然，我也意识到：只要你认真，耐心，坚强 无情地做一个事情，你可能会成功，即使失败找出你在哪里错了，所以如果你失败不是什么。
篇三：写勇敢尝试的作文
写勇敢尝试的作文 搬掉你心中的石头 在林肯小时候，他的父亲以较低的价格买下了一处农场，之所以价格较低，是因为地上有很多石头。他母亲建议把石头搬走，但他父亲却说：“如果这些石头可以搬走的话，那原来的农场主早就搬走了，他也就不会把地卖给我们了。这些石头都是一座座小山头，与大山连着，哪里搬得完呢，”有一天，当父亲进城买马时，母亲带着孩子们挖那一块块石头。没用多长时间，他 们就把石头搬光了。因为这些石头并不像父亲想象的那样，是一座座小山头，而是一块块孤零零的石块，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动的。 这件事，对林肯的触动特别深，他说：“有些事人们之所以不去做，只是他们认为不可能。而许多不可能，只存在于人的想象之中。” 一些本来很简单的事情，我们却都没有去做，这些事情不是我们做不了，而是我们习惯了对生活表象的判断，把一些容易的事情人为地想象得太困难了，从而丧失了去做的勇气。只有那些能正视问题的人，才会尝试做这些本来就不困难的事，并最终获得成功。
作文九：《写一篇鼓励的作文》10900字
写一篇鼓励的作文
篇一：２０１５作文练习
２０１５年中考作文练习
一、【真题】 ２０１５年云南昆明
下面两道作文题，请任选一题作文。（４０分）
题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。
题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）
【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧！兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。
【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑，可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长。这辈子你可以不成功，但不能不成长。
【材料三】在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。
三则材料引发我们这样一些思考：奔跑的路上，团结协作很重要；奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记；在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度？？
写作要求：
１．若选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。
２．立意自定，文体自选（诗歌除外）。
３．说真话，抒真情，忌抄袭。
４．文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
５．书写工整，不少于６００字。
语文课上
二、【题目】２０１５年新疆统考中考作文
请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。
总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。
题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。
要求：（１）要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；（２）除诗歌外，文体不限；（３）不少于６００字；（４）字迹工整，不写错别字。
题二：请以“触动心灵的 ”为题，写一篇文章。
要求：（１）先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文；
（２）用你最擅长的文体表达积极真挚的情感；（３）不少于６００字；（４）字迹工整，不写错别字。
触动心灵的 三、 【题目】２０１５年湖北恩施中考作文
（１）命题作文
在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或
愤怒．．．．．．触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面人生，振作精神，昂然前行。
请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。
（２）情境作文
围绕下列三个情景要素，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇文章。
节日我 掌声
最是难忘那表情
四、【题目】２０１５年辽宁锦州中考作文
题目（一）：请以“交流”为话题，写一篇文章。
题目（二）：请以“不一样的”为标题，写一篇文章。
要求：（１）如果选择题目二，先把题目补充完整，然后作文。
（２）文体不限（诗歌除外），字数不少于６００字。
（３）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（达到此项要求，可奖励２分）
（４）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
不一样的
五、２０１５年贵州黔南中考作文
【题目】请从下面作文题中任选一个，按提示及要求写一篇不少于６００字的文章，文体不限（诗歌除外）严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。
（１）在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我
们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存？？
请以”我学会了 ”为题，写一篇６００字左右的文章。
要求：先补充题目，再作文。
（２）美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱采衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体作文。
我学会了
六、【题目】２０１５年山东德州中考作文
作文题目为《留在心中的那份＿＿＿＿》，需要考生把题目补充完整，文体不限，诗歌除外。
留在心中的那份
七、２０１５年山东济宁中考作文
【题目】生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事，因近切定会引起你更多的关注，给你留下更深的印象；邻里之间有的还曾演绎出
许多故事，结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系，如“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。请以“邻居”为题，写一篇不少于６００字的文章。 要求：１．除诗歌外，文体不限；２．文体特征鲜明；３．要有真情实感，不得抄袭和套作；４．文中不得出现真实的校名、人名等信息。
邻居 八、【题目】２０１５年辽宁丹东中考作文
时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好——烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留在心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里？？
篇二：李嘉诚激励员工的一篇文章
Ａｒｅ Ｙｏｕ Ｒｅａｄｙ，——李嘉诚
当你们梦想伟大成功的时候，你有没有刻苦的准备， 当你们有野心做领袖的时候，你有没有服务于人的谦恭，
我们常常都想有所获得，但我们有没有付出的情操， 我们都希望别人听到自己的说话，我们有没有耐性聆听别人，
每一个人都希望自己快乐，我们对失落、悲伤的人有没有怜悯，
每一个人都希望站在人前，但我们是否知道什么时候甘为人后，
你们都知道自己追求什么，你们知道自己需要什么吗， 我们常常只希望改变别人，我们知道什么时候改变自己吗，
每一个人都懂得批判别人，但不是每一个人都知道怎样自我反
省。
大家都看重面子，ｂｕｔ ｄｏ ｙｏｕ ｋｎｏｗ ｈｏｎｏｕｒ，
大家都希望拥有财富，但你知道财富的意义吗，
相信你们都有各种激情，但你知不知道什么是爱，
每一位员工都是优秀的，只要他得到正确的培训；
每一位员工都会对工作付出、负责、用心的，只要他得到正确的理念。
每位员工的薪水都取决于他为企业创造的价值。
只有为企业创造的价值越多，他的薪水才会越高。
提高价值的方法，一是态度，二是技能
第一：对待工作的四种心态
１、付出
那些总想着让自己能挣到钱的人，为什么一生只在平庸中度过，而总想着通过自己的工作为企业创造价值的人，却取得了了不起的成绩～一个人只有为企业为他人、为社会做出奉献，他才会是富有的、富足的。
为什么不乐意付出，
？认为付出的多，得到的少。
？自作聪明，怕吃亏上当。
我为什么要付出，对得起这份薪水不就可以了吗，
每个人都是在为自己的未来与梦想而工作，为了自己的将来是成功的、幸福的，那么现在的你就应该是努力的、付出的。
如何付出，
？积极主动。被动做工作不是付出。
？让你成为付出人的一句名言：不要问企业能为你做什么，而要问你能为企业做什么。
？向施瓦伯学习。
我不光是在为老板打工，更不单纯为了赚钱，我是在为
自己的梦想打工，为自己的远大前途打工。我们只能在业绩中提升自己。我要使自己工作所产生的价值，远远超过所得的薪水，只有这样我才能得到重用，才能获得机遇～付出就不要抱怨。
——解决抱怨的三个心态
？不要祈求工作的完美
？不要祈求绝对的公平
？唯一能改变的只有你自己
２、负责
尊重自己的选择。这家企业是你的主动选择，既然选择了这份工作就要为这份工作的全部负责，不仅获得薪水，同时还有压力。“不要问喜欢不喜欢，而要问应该不应该。”
明确自己的职责
不要归罪于别人事情做的不好，只能是自己的责任，而不要找外在的原因与借口。
３、卓越
为什么要追求卓越，因为，取法乎上，得乎其中，取法乎中，
得乎其下。
怎样做到最好，
？脚踏实地，把小事与细节做好。
？用心
鲍威尔说：我尽量让自己成为最好的军人，而其余的事
自然水到渠成。
４、学习
为什么还要学习，
学历高，就代表你将来取得的人生成绩就大吗，所以，只有继续学习。能承认你价值的只有一点，那就是你为企业创造了多少价值。
二：对待老板的四种心态
每个人都可以把老板看作是自己的顾客，他只是按照我们为其创造的价值多少在支付我们薪水，所以对待顾客（我们应该把身边的每一个人都看作是自己的顾客）我们应该拥有以下四种心态。
１、服务的心态
２、推销的意识
３、赢得信任
４、感恩的心
篇三：以荣誉为话题的作文
篇一：【高考作文素材】作文好题“荣誉”
作文好题（２）荣誉如阴影，空虚了无痕
——材料作文“荣誉”指导
【题目】假如美德需要通过荣誉来体现，那它就是轻浮空虚和没有意义的东西。命运在让人得到荣誉的事情上真是太轻率了。我经常看到命运让人无功受禄，往往给一个人的荣誉要大大超过他的实际功绩。第一个将荣誉比作阴影的人也许只是随口说说，他并未认识到这句话所达到的深度：荣誉和阴影同样空虚；荣誉也像人的影子那样，有时走到了身体的前面，有时则要比身体长好多。
——蒙田
【写作指导】蒙田，文艺复兴时期法国人文主义思想家，以《尝试集》三卷留名后世。著述上以散文见长。题目材料出自蒙田所写的一则随笔，认识深刻，见解独到，蕴含着丰富的思想内涵和人生哲学。
以名言警句为命题材料，也是目前高考作文命题的一个选择，以２０１３年为例，安徽卷以萧伯纳的名言为命题材料，福建卷以顾城的一首诗为命题材料，上海卷的命题材料也可看成是一则警句。这些名言警句往往寓意丰富，思想深刻。在审题上需要考生具备一定的哲学思辨能力，但又不能仅限于玄而又玄的纯哲学思考，而要把这种思考和一定的社会现实相结合，这是名言警句类材料作文的审题的重点。这个文题材料的主题是“荣誉”，现实感较强，切中流弊。现实生活中，我们不断奔跑追赶，追名逐利，虽荣誉加身，内在却是空洞而缺乏内涵，名不副实，这是现代人的一种
精神病。在这个浮躁的社会背景下，这样兼顾思想性和现实性的
文题无疑是我们作文备考的重点。
【立意一】莫让荣誉遮望眼
荣誉，往往和成就、地位有关，是身份的象征与标识，但荣誉本是身外之物，只是个人的外在附加，我们往往容易被那看似诱人，实质虚无的头衔所迷惑，为荣誉而求索。如此追逐荣誉，实质是对名与利的迷恋，是功利主义的一种表现。
【备考素材】城市的面子与里子入汛以来，一些城市遭遇暴雨袭城、行车如行船的消息纷至沓来。平日里光鲜亮丽的城市在暴雨后瞬间竟变成“水城”，事实上，城市也是有生命的：建筑是他的骨骼肌肉，通讯电力是他的神经，道路是血管，下水管道垃圾处理是排泄系统。然而，中国的大多数城市肌肉像打了激素的青年，打扮奢华无品；内里却梗塞一片，如垂垂老人。我们的城市规划、建设与管理存在着严重的表里不一问题，面子工程毫无节制地畸形发展，而内里却早已病入膏肓。１５０多年前，法国作家雨果曾说，下水道是“城市的良心”。城市内涝严重、逢雨必“瘫”，正是对城市建设者良心的考验。在城市的发展中，决策者不能只热衷于地面上的绿化、亮化、美化等看得见的“面子工程”，而忽略了城市排水系统等看不见的“里子工程”
【运用片段】社会在进步，城市在发展，可谓是一日千里，好像一夜之间满是高楼大厦、灯红酒绿。ｇｄｐ的快速飙升，城市名片的不断更新，“中国魅力城市”“全国文明城市”“中国优秀旅游
城市”“中国品牌之都”“国家森林城市”等等，不一而足。这些城市名片固然是城市发展所获得的荣誉，这些轻浮空虚的荣誉，我们却看不到一个城市民生的改善，幸福感的增强。君不见，近年来，不少城市在一场场暴雨面前，被冲刷得繁华去尽，面目全非。没有了面子的掩饰，真正的底子也就显露无疑。所以，即使浓妆淡抹，但总不能掩饰内在的苍白。只关注面子，而忽略底子，只重视那些空虚飘渺的荣誉，而漠视城市的内涵发展。须知，一个下水道的建设与完善对老百姓而言，远比比一个光鲜的荣誉头衔来的实际。所以，莫让荣市发展的长远之计。
【立意二】放下荣誉，回归本真
对荣誉的追求固然不是一无是处，一个对生活、未来完全绝望的人是不会在乎荣誉的，正如“哀莫大于心死”。重视荣誉，起码证明其尚有进取之心，能得到荣誉的人，大多也会有其过人之处，非凡之功。但荣誉过多，有时也会成为重压，而且，过分的追求荣誉也会令人迷失自我，而忘记了最初的
【备考素材】季羡林请辞三顶桂冠
已故国学大师季羡林被称为“国宝、大师、泰斗”，对于这样当之无愧的殊荣，老先生不仅没有沾沾自喜，反而坚决请辞，并且有一个经典的自述，“三顶桂冠一摘，还了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜”。这样的态度，恐怕得让那些争着往自己头上戴桂冠，拼命往身上擦泡沫的所谓学者们愧煞。
【运用片段】荣誉本身外之物，生不带来，死不带去。有的人一生执着，孜孜以求，最终荣誉加身，但跑的却很累，一个个荣誉除了带来名与利之外，也带来了重重的负担，最终就如藏身于外壳中的蜗牛一般，举步维艰。我们敬重那些胸前挂满军功章的垂暮英雄，但更钦佩那些卸下一身戎装后淡然处世的睿智老者。对荣誉的恋与舍，体现的是一篇二：以精彩为题的作文
以精彩为题的作文
［写作提升］话题作文写作精彩技巧（一） 精彩世界杯 精彩进球视频
所谓话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到的经历、体验。
１、 解析话题作文的构成
话题作文一般由四个部分组成，即：材料 ＋ 提示语 ＋ 话题 ＋ 要求。比如 ２００４ 年 ｘ 市中考作文试题中：
在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。――这是“材料”。
生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不断成功，不断进步。――这就是“提示语”。
请以“成长需要压力”为话题，――显然是“话题”。
写一篇 ６００ 字以上的文章，题目自拟，文体不限。――这就是“要求”。许多话题作文没有材料，比如：
阅读下面的材料，按要求作文。
生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹。但是世界给予我们的还有更多的忧虑和不安：战火纷飞、环境污染、瘟疫蔓延？？
对此你一定有自己的体验或思考。请以“共享生命”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于 ６００ 字。
本题中“生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹？？”，这不属于材料，而是提示语。有些话题作文则有材料却没有提示语，比如 ２００４ 年辽宁省中考作文题．从下面两则材料中，任选其中的一则，然后按要求作文。
材料一：
在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季，花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园，不解地问盲人：“你这样做的理由是什么，你根本就看不见这些美丽的花呀～”盲人笑了，他说：“我可
以告诉你四个理由：
第一，我喜欢园艺工作；第二，我可以抚摸我的花；第三，我可以闻到它们的香味；至于第四个理由，是因为总有像你一样的人从这里经过，会因为我美丽的花园而心情愉快～”盲人的花园是他的精神领地，苦心经营以后，他有了比花更美丽的理由。 ［ｎｅｘｔｐａｇｅ］请结合你的生活实际，以“理由”为话题，写一篇作文。
材料二：
据说爱因斯坦来到普林顿高级研究所的第一天，管理员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理员奇怪地问：“为什么要大的，”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误。只有像爱因斯坦那样的人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。
请结合你的生活实际，以“丢弃错误”为话题，写一篇作文。
要求： １ 、文题自拟，文体不限。不少于 ６００ 字。 ２ 、思想感情积极向上。 ３ 、文中不要出现真实的姓名和学校名称。
“理由”和“丢弃错误”两个题目都是直接从材料到话题，中间没有提示语。可见，构成话题作文的四个部分中，“材料”和“提示语”不必兼备，但“话题”和“要求”是不可少的。其中“话题”是核心，是审题立意的对象（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ． 千 叶 帆文摘：写一篇鼓励的作文）；“材料”是作用主要是引出话题，
同时对话题起注释和说明作用；“提示语”的作用是启发审题、立意和明确写作的范围。“要求”则是写作时的注意事项，也要认真审读。
话题作文与以往的材料作文相比，最大的差别是：“话题作文的核心是话题”（教育部考试中心 张伟明 先生语）。话题作文提供的材料，不像以往的材料作文那样，是立意的出发点和归宿点，它只是命题者所作的“作前指导”，是引发考生思考的一个“由头”，是启发考生打开思路的一个“例子”，是“举一反三”的“一”；而材料作文行文的主旨要与材料相吻合。如果考生不了解这一区别，抛开话题，随意从材料中自行引出一个观点作文（比如写上面列举的话题“理由”，把文章主旨确定为“快乐了别人，也就愉快了自己”），那么很可能下笔千言，离题万里。此外，从文体上说，话题作文淡化了文体，只要没有特殊限制，除了记叙文、议论文外，写成散文、诗歌、小说、剧本等都是允许的；而材料作文常常是写记叙文或议论文。再从结构上看，材料作文中的“料”是必须使用的，如果是议论文，一般应放在文章的开头作为引出论点的依据，而话题作文的材料，用不用它无所谓。［ｎｅｘｔｐａｇｅ］
２、 分清话题作文的类别
从内涵的显隐看，有显豁类和含蓄类，前者如“成长需要压力”、“理由”、“兴趣”等；后者如“风”、“忘忧草”、“人生没有草稿”等。一般含蓄类的话题除了“字面义”外，须挖掘其“深层义”，如引申义、比喻义、象征义，等等。
从语言形式看，有词、短语与句子之别，比如：“杂”、“诚信”、“合作”，这是词；“人生的价值在于奉献”，“完美是残酷的”，这是句子。一般来说，话题的字越少，外延可能就越大；字越多，外延可能就越小。字多的话题观点比较明确，容易下笔；字少的话题可在话题前补上一些限定语，以缩小其外延，从而精选一个角度来作文。
从范围的大小看，有窄、宽之分，比如：“人生的价值在于奉献”，“完美是残酷的”等，就比较窄；“风”、“杂”、“理由”、“角色”等，就比较宽。
３、 打破审读题目的顺序
考生往往习惯于这样的审读顺序：材料――提示语――话题――要求。这种“先看话题”的顺序，实际上是材料作文审题顺序的惯性使然，因为材料作文审题立意的中心是“材料”。而话题作文的审读顺序最好是：话题――材料――提示语――要求，即“先看话题，后看材料”。这是因为话题作文审题立意的中心是“话题”，而非材料或提示语。不少考生审题时出现偏差，原因可能正是忽视了这一点。像面对试题“共享生命”。部分考生围绕提示语中“生命”、“战
争”、“环境”、“瘟疫”等内容立意，而没有看到话题中“共享”一词的“题眼”作用，没有在关键词上做文章，以致严重偏离了题意。
作文１
奥运是窗口，我是守望者。
这是一扇极大的窗，被擦得极透亮。透过它，看到的是崭新的世界。窗外的事物每天都在变，这里每天都有新兴事物在更替。我也每天在密切地每天都在关注它，希望能多了解它。 奥运是路口，我是行人。
这个路口总是川流不息，每天路过这里的人很多：有亚洲人、有欧洲人
非洲人？？这里是交通要塞，连接着五湖四海的朋友。我只是路过这里的亿万分之一，虽然来自不同的地方，但人们心里想的却是一致的：穿过它，到新的世界去。
奥运是赛场，我是东道主。来参加比赛的人有很多，他们肤色各异，谁也不认识谁。但通过这个赛场，他们可以尽情展现自己，甚至成为要好的竞争对手。我是这里的主人，我为是这里的主人自豪。我要尽东道主之谊，让来客感受到热情与欢乐。
奥运是一个舞台，我是观众。
它展现着力量、意志、技巧和自然的美，挑战生理上的极限，赢得了数以亿计观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，都超过奥斯卡、金熊的奖杯。
奥运是圣地，我是志愿者。
这是片圣洁的土地，始终都有圣火在旁边陪伴。正因为这样，我愿意为了它付出，我要尽我的力量让这片土地更加洁净，不让它受到玷污，让更多人了解它，也像我一样愿意献身于它。我还
要给这里的人以帮助，让他们享受这片圣地的快乐。
奥运是人类的圣会。
除了它，人类的哪一项社会活动能在如此公正、祥和、欢庆的气氛中进行～我祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望
作文２
精彩生命
造物主创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。
塞内卡说过：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”生命只有焕发光彩，方不辱没生命的意义。
历史长河中，无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中；一代大侠荆轲，为了生命的精彩，高吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿；以“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩，命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女，不甘平凡，舍生取义，使生命绽放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃烧出生命的辉煌。
巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命”。小草
生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩；苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。
生命有意义才会精彩，精彩的生命才会有意义。
凡高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，他的生命是精彩的；贝多芬的一生奉献给了音乐，用生命之曲唤醒人类，他的生命也是精彩的；马克思把他的一生奉献给了共产主义事业，他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民，他的生命同样是精
彩的？？巴金说过：“寒冷寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义，那么尽早就结束它”。
小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩；红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。
花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此～ 让生命精彩起来～
作文３ 精彩的配合
万棵青松的配合成就了茫茫的森林，万株小草的配合成就了辽阔的草原，万朵鲜花的配合成就了灿烂的花园，万朵浪花的配合成就了浩瀚的海洋？？配合可以成就精彩，给人以美的享受。
“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”寂寞的嫦娥已苦守广寒宫多年，但从２００７年１０月
２４日１８时０５分起，这一历史被彻底改写，嫦娥不再寂寞。在这一刻，由中国人自主研发设计的“嫦娥一号”探月卫星发射升空，她将承载着中华民族千年的梦想飞向神秘的夜空，飞向月球。蓝天、青山和徐徐上升的火箭配合成了一幅精彩的画卷。“嫦娥一号”的成功发射是无数科研工作者夜以继日、废寝忘食潜心钻研的结果。他们默默无闻，不图名利，他们精彩的配合创造了今日的辉煌～
人与人的配合可以成就精彩，创造辉煌。人文与自然的配合同样可以谱写一曲壮丽的乐章。 早在建国初期，党中央就下达了修建青藏铁路这一指令，但因众多的技术难题难以攻克迟迟没有开工。２００６年７月１日，在党的生日这一天，青藏铁路的建设者们给党和人民交上了一张满意的答卷，青藏铁路正式通车，西藏不通火车的历史从此画上了句号。从这一天起，青藏高原上多了一道亮丽的风景线，越过山川，穿过草原，青藏铁路和青藏公路交错盘旋，通往天堂，将汉藏两族人民的心紧紧连在一起。十万建设大军的精彩配合铸就了一条钢铁巨龙，蓝天、白云、雪山、草原与铁路的精彩配合描绘了一幅精彩的画卷，谱写了一曲完美的乐章～ 生命因配合而缤纷，大自然因配合而绚烂。配合，是走向成功之路的基石；配合，是攀登人生巅峰的天梯；配合，是描绘精彩人生的画笔？？
朋友们，让我们学会配合，用精彩的配合描绘人生最精彩的画卷～
作文４ 生命需要精彩’
“两耳不闻窗事一心只读圣贤书”此时的我正在“寒窗苦读”猛然一抬头，蓦然发现一颗嫩绿小草“抬头挺胸”屹立田间小路。他是那样脆弱，那样不显眼，人的一不留神，它便会丧失弱小的生命，然而，他却不在乎依然开得那样灿烂。他用坚强的意志，微笑而执着的力量，打败了婀娜多姿的鲜花，战胜了不可战胜的“美”。
它没有骄人的身姿没有迷人的芳香，却有百折不挠的头颅毫不屈服的在黑暗中成长，用自己不堪一击的生命创出一条精彩的人生之路，向世人显示了自己存在的价值，一颗弱小的生命的伟大。不仅让世人深感震撼、惭愧，并由衷感叹生命的伟大。
雷锋说：“把有限的生命投入到无限的为人民服务中。”他做到了，它显示了自己生命的价值；夸父虽渴死在追日途中，但他将生命献给了他追求的事业，他无怨无悔；普罗米修斯虽被钉在悬崖上，打给人们带来了生命的火种，人们永远记住了他；一代大侠荆轲为生命之精篇三：以发现为题的作文
以发现为题的作文
以发现为题的作文（一）
一年级的时候，妈妈给我报了一个数学兴趣班，目的是让我在数学方面超过同学，让老师更加喜欢我。
上了兴趣班以后，我开始广泛接触数学，习题也做了不少。渐渐地，我感到做题很辛苦，但是我并没有放弃继续上数学兴趣班，
而是发现了数学那种特有的美。四年级时，我开始接触
作文十：《写一篇春天的作文》8600字
写一篇春天的作文
篇一：【关于春天的作文】关于赞美春天的作文４篇
关于春天的作文：春天
春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。
春天，它就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想。
春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体，温暖了你的心扉。
春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；五颜六色的野花，多美呀～春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙
的图画啊，我用一生赏析你。
春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。
春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧～
关于春天的作文：感悟春天
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
春天的到来，让人们手舞足蹈，为春天的到来布满一层又一层的欢乐～看～路上的露水，树枝上的露水，小草上的露水，几乎都为大自然洗了一个澡，让它们快快乐乐的生长发芽～
有的行人在埋怨这些雨水来的不是时候，而有的行人觉得这些雨水来的是个及时雨啊～但在我的心中，春天，依然是那么的美
丽、动人、可爱～
感悟春天，就是要用心灵去感受这个一年一度的春季，看到小草生根发芽，我的心里也想起了孟浩然的春诗：春眠不觉晓，处处闻啼鸟～这句诗，正好用在了这么合适的春天里，让春天多一份色彩，让诗人们走进春天的气息里＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；
感悟春天，感悟春天的气息，春天美丽，春天的动人＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；在这个让人难以忘怀的春天里，我有着说不出的快乐和欢喜～
关于春天的作文：赞美你，春天
是谁使万物从睡梦中苏醒过来，是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣裳，是谁将流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹，是谁将燕子呼唤回来，哦，原来是春姑娘（
瞧，才下过几阵蒙蒙的细雨，在这湿润的土地下面，花草树木，都舒展着它们的根须，接受这春天的恩泽，为了那五彩缤纷的时刻（
小草在春雨的湿润下，偷偷地从地里钻出来了，远远望去，好像一块碧绿的翡翠（千万棵小草在微风的抚摸下，长得更加茁壮，更加富有顽强的生命力。古人说的：野火烧不尽，春风吹又生：一点也不错（果园里，苹果花似雪，桃花似霞（一阵风吹过，桃花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶，纷纷扬扬地飘落下来（我走过一看，只见几个已经落光了花瓣的花芯被一个个幼桃从中间顶开了，露出了毛茸茸的小脑袋（那半个新开的花芯扣在小桃子头上，多
像一个个戴着花冠的小王子啊～那各种鲜艳的花，更是令人陶醉，它们有的像莲花，有的像绣球。。。。。。颜色各异，有的艳如红霞，有的白如瑞雪（水灵灵的牵牛花，像一只只小喇叭（啊，那浓郁的花香引来一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂（
菜地里一片绿油油（咦，那一棵棵又绿又白。胖乎乎的是什么，噢，原来是大白菜，它们一棵挨着一棵，你不让我，我不让你（它们在细鱼的滋润下，茁壮的成长着（
小河的水清啊，清得透明泛着亮光，清得可以看见水底的卵石；小河的是真静啊，静得像一面镜子（蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；白云倒映在清凌凌的河水里，显得更白了（河里的小鱼（小虾欢快地游着，给人一种心旷神怡的感觉（
春天啊春天，你是那样美丽（你给我们带来了勃勃生机，带来了希望（赞美你，春天～
关于春天的作文：春天
春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。当看到粉桃千枝万枝竞放，柳丝千条万条飘
浮的春天时，您会不会想到那硕果累累的金秋，其实那沉甸甸的硕果是早已孕育在春天的花蕾里了，那灿烂的金色也早孕育在春天的绿色里了。
现在正是家乡的早春三月。上一周，爸爸从奶奶家里拿来了几
颗花籽，把它们种到了花盆里。我问爸爸为什么这时候种，为啥冬天不种呢，爸爸告诉我说：春天是播种的季节，这时候种的植物不容易死掉，会长得又快又好。可是爸爸没有因为在春天种花就放手不管了，从爸爸种下花籽那天开始，爸爸几乎每天晚上都到花盆前看看，要么浇浇水，要么松松土。我疑惑地问爸爸：春天种花不是不死吗，您怎么还这样费心呀，爸爸对我这个问题好像很重视，拉来一把椅子让我坐下，严肃地对我说：春天虽然利于种子生长，但这只是它能发芽、长叶、开花、结果的一个原因。你虽然在春天种下种子了，如果你不精心照料它，那么这粒种子还是长不好。没有春天的因，何来秋天的果，这个道理，是不是跟你也有点关系呀，爸爸的话，引起了我的深思，我听后使劲点了点头。
是呀，没有春天的因，何来秋天的果，世界万物都是按一定的规律变化的。原因导致结果，但原因也要充分。我不禁想到了人类，春天就象征着我们的青少年时代，蓬勃旺盛而又充满了生机。春天的因，并非全指春播，也并非全指年少。它更包括人们的志气、人们的精神、人们的理想、人们的责任。只有这样的春天的因，方能酝酿出秋天的果。对于我们这些年少的学生们，只有抓住青春的好年华，努力学习，刻苦努力，才能圆我们的理想之梦，来报答父母对我们的深情。不然只能是水中捞月、竹篮打水一场空罢了。那些虚度光阴的青年人呀，也请你们早日懂得这个道理，用你们的双手，用你们的智慧，去为了实现你们的愿望而努力地
奋斗吧～
想到这些，我更加喜爱春天。啊，春天是一年四季中不可缺少的一季。世界万物都是从春天的因开始的，只有种下勤劳的春天的因，方能得到理想中的秋天的果。
朋友，当您领悟到没有春天的因，何来秋天的果这句话的含义时，您一定会为春天谱一曲最感人、最优美、最动听的赞歌。
篇二：关于春天的作文 １２篇
关于春天的作文 １
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳
笛呢～他们吹出了心里的幸福和快乐。
关于春天的作文 ２
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出
优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱，啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊～
啊，春天的一切，都显得那样的 生机勃勃。
啊，春天真美啊～让我们用心去感受大自然的美景吧。 咦，是谁叫醒了小草，
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢～
是谁在和鱼儿玩耍，
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起 玩耍，一起成长??
每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗，
和我们一起度过金色童年～
关于春天的作文 ３
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。
自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢
品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠，人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，
有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以
长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述
了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表．
春天的色彩 ４
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的??难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地，
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大
篇三：关于写春天的作文
春天２００字寒冷的冬天过了，温暖的春天来了。春姑娘佛过树梢，让树枝上长出碧绿的树叶；绿油油的小草挺直了腰，挥着手向我们打招呼呢～还有一些较高的草，围在一起，像是多年没见的老朋友，要好好团聚一样；还有一些草，竟然会防身术，当人
们碰到它们的时候，人们的手上就会有一条伤口，割得厉害的话，还很有可能会出血，因为我以前就被割过。
介绍完了绿色的东西，现在让我们来看看五颜六色的东西吧～春天，许多花儿也开了；在不远处，就可以闻到一股清香的味道，走过去看，原来是玉兰花，是金黄色的；这棵树上被玉兰花围得几乎都是金黄色的；也有许多的小朋友喜欢用手去把它摘下来，还有一些是站在树下，然后用手去摇它，让上面的花瓣落下来，然后在赶快照一张相片。
关于春天的作文：美丽的春天２００字春天，万物复出，给人们带来一派繁忙景象。春天的阳光给大自然带来一片生机，嫩绿的青草从沉睡中苏醒，露出它鲜嫩的小芽。冬眠的动物从冬眠中苏醒，从他们的暖被窝中爬了出来，呼吸着春天的阳光。
燕子从南方即将飞回来了，可爱的牡丹花也施展开枝叶，即将开放。各种鸟类都忙碌开来，它们都开始修筑它们的新家，准备繁衍后代。
农民伯伯也开始了一年的忙碌，他们起早贪黑，准备着一年春的开始，耕种，施肥。只有春天种下种子，秋后才会有收获。
大地母亲也开始为她的儿女们忙碌着，她催促着懒惰的儿女们早点开始行动。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们学习也是一样，要在这春天来临之际抓紧时间，争分夺秒，才会取得将来的成功～
关于春天的作文：春天的绿２００字
春天来了，万物复苏。到处都会绿油油的，哪种绿仿佛会流动般翠色欲流，那绿使人心旷神怡想在“绿流”中欣赏春天。
春天溪水醒来过来，为春歌唱。听叮叮咚咚多美妙～看那溪边的垂柳正在利用镜子梳妆，那水真绿流露出春的颜色。水里的小鱼欢快的游来游去好似在为春欢呼，溪水边的植物绿的那么纯洁。真美～
山里也弥漫这春的气息。春的气息是甜美的；是和谐的；是清鲜的。听哪小鸟的歌声，它在唱什么，当然是春。山里的树真美，仔细看那枝梢那绿的可爱的嫩叶正悄悄爬上了枝梢。是为了听小鸟唱歌，不是，为春天绿！
春到了田野里，一看到处绿油油的。就像在绿的海洋里，你慢慢的看这这些绿买回发现新绿。
春天的绿很奇特，说不清；画不了；写不出，唯独可以看出。那绿就像只用渲染不用勾勒的画家所做，那画家就是——春。
春天来了作文：我发现春天来了２００字垂柳绿了——春天来临了。
这个季节繁花似锦，鸟语花香，它迈着轻盈的步子走向人间。
我发现春天到了，柳树长出了绿色的小芽，如同柳树长出了一头绿色的头发，她跳啊跳，舞啊舞，炫耀着春对它的轻抚。
我发现春天到了，在田野间放眼望去，一大片一大片的金黄色的油菜花，是多么像一群又一群的金黄色的蝴蝶呀～在为春天表演着婀娜多姿的舞蹈。
我发现春天到来了，桃花开的像一位羞滴滴的少女，粉中带着米黄色，风一吹她娇娇气气的走了一圈，把香味留在你的鼻尖，那香味让人心醉，沁人心脾，如同沉浸在一瓶浓浓的香水味中。
我发现春天来了，小草绿了，小朋友们在远处嬉戏。有的放飞五颜六色的风筝，有的比赛跳绳，还有的手中拿着画笔，在描绘着春天的美景。
春天就像一位小姑娘花枝招展，走着笑着来到了我们身边。
美丽的春天作文：美，就在春天２００字
美，就在春天
寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，春天装着满袋的音乐种子来到人间。她把种子撒向林间，林间飞着百灵鸟动听的欢歌；她把种子撒向溪流，溪流荡着青蛙呱呱的鸣唱；她把种子撒向草地，草地飘着蟋蟀轻盈的歌唱？？
春天，万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲～
春天的天空显得格外一碧如洗，无比蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于空中，就如一个女郎，穿着绝美的蓝色夏衣，而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾～
绿油油的小草就像一个活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个碧绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但他们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞？？
关于春天的作文：春天的变化２００字 今天，我们去找春天。
小草从黑黑的泥土里钻出来，来到了这个美丽的世界。
小鱼也出来了，在绿绿的湖水中玩耍。
迎春花开了，黄黄的花朵，非常美丽。
我还看到了一种说不出名字的小树，它绿绿的，芽儿尖尖的，真有趣儿～
小鸟回来了，它们一群群地飞回来了，叽叽喳喳，好像在说：“春天来了～春天来了～”鸟妈妈开始生蛋了，“嘘～”千万别吵她，让我们祝福她生个健康的宝宝～
桃李园中桃花开了，我闻一闻它的香味，哇～就像一朵朵桂花。蝴蝶兰开了，红的、黄的、紫的？？那么多颜色，真让人眼花缭乱。大叶树长出了圆圆的花苞，叶子也变得很大。竹林里竹子绿了，笋芽儿冒出尖尖了，只等一场春雨，它们就“长大成竹”了～
春天的变化真大啊～我爱春天～
春天来啦１００字
我们来到山坡上，树叶嫩绿嫩绿的，一只只可爱的小鸟在树枝间来回跳动，叽叽喳喳地叫个不停，真称得上是百鸟争鸣呀～
我们来到花园里，那里像彩虹一样，万紫千红，百花盛开，真是美不胜收啊～我们来到小溪里，溪水叮叮咚咚地，好像正在演奏一曲春天的赞歌。
这就是美丽又充满生机勃勃的春天。
春天２５０字春天来了，春天是一个春风送暖，万物复苏的季节，大雁排着人字形的队伍从遥远的南方飞回来，小燕子也飞回来了，叽叽喳喳叫个不停，好像在对我们说：“春天来了，春天来了～”
春天来了，桃树、李树、樱花树、油菜花？？许许多多的都开花了，黄色、白色、红色、紫色？？五颜六色，好像是一张巨大的调色板，还是一张飘着花香的调色板。
山坡上，田野里，公园里，随处可以看见小草探出嬾嬾的尖芽，从远处看就像一张大绿毛毯，叫人想在上面打滚；近处看就像一颗颗稚牙，可爱极了。
春天来了，风已不在像冬天那样刺骨，吹在脸上暖洋洋的，小朋友也不怕冷，脱掉厚厚的冬装，走出家门开始玩耍。天上飞起了各式各样的风筝，它代表信，让更多人知道了春天已经来到了～
春天来了，到处生机勃勃，给人们带来了美好的生活，我爱春天～
春天的小雨滴滴滴２００字
雨，已经下了很久了。
丁丁冬冬打在翠绿色的湖面上，滴滴答答打在树林里的叶子上，劈里啪啦打在屋檐上。雨，不大，却滴滴答答地下个不停。
于是，屋子前面的小水沟流动起来了，像一股清泉，你推我挤地涌出来，哗啦哗啦丶哗啦哗啦地欢叫着。
打开一朵红色的花伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上？？淅沥淅沥，啪啦啪啦丶哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整座树林就像一座音乐厅一样。
小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，
打小股似的：「啪啦～」
「嗵嗵嗵～」
「冬——冬冬冬——」
突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。
嗵嗵嗵～冬冬冬～啪啪啪～敲在小伞上，敲在地面上，敲在树叶上，好像地球就是一面鼓，雨滴们丁丁冬冬要把地球敲响。
春天的脚步２５０字盼着炎热夏天过去，盼着凉凉秋天过去，盼着寒冷冬天过去，祈盼着春天的来到。看，春天来了，漂亮的春姑娘来了，那会魔法的春姑娘来了，她迈着轻盈的脚步，来了。
春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，走到沉睡的小河旁，轻轻伸出她的纤纤玉指一点，睡梦中的小河一抖身，冰面“哗啦”一声裂开，小河便唱起了欢快的歌。
春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，走到了光秃秃的柳树旁，轻轻地把她的披肩长发一甩，柳树马上绽出绿绿的嫩叶，一片片堆在一起，好似几个难舍难分的好兄弟。
春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，来到桃树旁，用她那红润的嘴唇轻轻地亲吻着桃枝，粉红的花苞立刻绽放，散发出淡淡的清香。
春天的脚步，我看见了、你看见了、他也看见了，我们都看见了，春天的脚步就在清澈的小河旁、在那杨柳吐翠的柳树旁、在那倚翠偎红的桃树旁？？
走进春天５０字
让我们走进春天，
走进那春姑娘的衣襟。
看着蒙蒙细雨，
仿佛大地活了，
小草在唱歌，
小花在跳舞，
柳树在梳妆，
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