作文一:《爱国爱家爱校黑板报素材》2800字
起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”,这高亢有力旋律,曾经鼓舞多少华夏儿女为新中国的诞生而奋斗。如今的我们,未来的主人为祖国的兴旺而努力,为国家贡献力量,热爱自己的国家。中国的960万公里的土地发生巨变,一条巨龙在腾飞,一座雄狮屹立在世界的东方。祖国我为你骄傲、自豪。我们中学生也要爱哺育我们的母校,这是知识的天堂,我们的乐园,学生的乐土,啊,亲爱的母校,我爱你!我们是未来的主人,肩负着祖国繁荣的重担,爱国爱校,贡献力量是我们的责任。
岁月无情,流年似水,蓦然回首,我们伟大的民族已经经历了五千年的沧桑岁月。多少兴衰,多少欢乐,已成为历史。1949年10月1日,这是个永远值得中国人民纪念的日子。**亲自升起中国的第一面五星红旗,伟大的中华人民共和国终于站起来了,人民当家作主人,结束了旧中国任人宰割,备受屈辱的历史。56个民族,组成一个充满活力与光明、繁荣富强的社会主义大家庭。随着中华人民跨越北极点,在北极留下了炎黄子孙的脚印;人民众志成城战胜非典;神舟五号载人飞船顺利升空,留下中国人的笑脸……这个伟大的民族难道不值得我们爱吗?
也许有人会说“我还小,等长大了再来吧!现在我们又能做什么呢?”这你就错了,爱国时时刻刻在我们身边,随地吐一口痰看起来事小,能反应了你的素质,对国家的热爱。在国内是一件小事,在国外就是丢十二亿中国人的脸。爱国是把东西和钱、甚至是生命给国家,而有的人砍国家、吃国家、拿国家,国家会好吗?
有国才有家,爱国更要爱家。医生有家,那是医院;工人有家,那是工厂;而我们中学生的家,就是我们的校园。天下没有一个人不爱自己的家,正因为如此,才要珍惜它,爱护它!校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港,我们就是一只只小船;它是云朵,我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲,我们就是一朵朵小花;为了让校园更美丽,那么就从小事做起。捡起一片废纸,帮助一位同学,甚至认真听一堂课……这些微不足道的小事,正是爱校的体现。如果人人都不捡纸,人人扔纸,却坐视不理,校园会美吗?一张纸小的微不足道,但是,“绳锯木断,水滴石穿”,个个扔,个个不捡,校园可不就变成“垃圾站”。反之,那就是爱校。如果大家都认为爱校是自己的责任,从自身找原因,那校园一定会变的更加美丽。
作为一名作文教师,我为教师而骄傲;作为一名中国人,更为自己是中国人而自豪。让我们从小事做起,为祖国、为校园贡献力量,这是我们应有的责任。
爱国作文爱国,是我们的责任
虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!
历史的风雨尽管浩瀚汹涌,不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒,无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,可歌可泣的壮举......无不令我敬佩不已。
屈原在郢都被攻破后,为了维护民族的尊严,高吟>,愤然投江。范仲淹被贬后,发坐了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后,写下了“为利国家生死以,完固祸福趋之”的心声......
“俱往矣,数爱国人物还看今朝。”朋友,还记得用胸膛堵住敌人枪口的**,用身体支起炸药包的**吗?为了我们今天的幸福生活,他们献出了自己宝贵的生命。也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,但我们可以用知识的武器来捍卫祖国,建设祖国,不辜负先烈的期望!
“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时,可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗?那些跃跃欲试,时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗?
作为一个国家的公民,爱国心是非常重要的。
让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献自己的一份力量吧!
祖国啊,我为你自豪 祖国啊,我为你自豪 当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳. 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,
全世界都听到了,
中华人民共和国成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了! 这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方. 辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新中国灿烂的篇章, 人民自豪地指点江山. 苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向了繁荣富强. 讴歌我们的历史, 有盘古开天辟地的神话, 迸发出生命的光芒. 讴歌我们的历史, 有四大发明的荣耀, 播撒在这片荒芜的土地上. 讴歌我们的历史, 有老子孔子的圣明, 几千年文明的圣火把我们照亮. 讴歌我们的历史.
燕园情
红楼飞雪,一时英杰,先哲曾书写,爱国进步民主科学。
忆昔长别,阳关千叠,狂歌曾竞夜,收拾山河待百年约。
我们来自江南塞北,情系着城镇乡野;
我们走向海角天涯,指点着三山五岳。
我们今天东风桃李,用青春完成作业;
我们明天巨木成林,让中华震惊世界。
燕园情,千千结,问少年心事,
眼底未名水,胸中黄河月。
简介:《燕园情》,是北京大学校歌。应该作于1952年北大迁入燕园之后。歌词先对五四先哲的夙求和西南联大的颠沛作了回顾,然后抒写今日学子的读书报国之志。
1、家是翅膀
家是依靠的翅膀
借助它的力度
你可以飞翔到蓝天
家是停泊的港湾
早晨出发即一个弧度
将晚的幕布里回到终点 出发点与归宿
都是一个同一个点上
家是一个去处
一个人永远的留恋
一生恋着雪霜暴雨的地方
又是一个人恋着菜蔬米面的地方 靠火蒸煮饭菜靠心与手生活的地方
2、寻找家的人们
一个人团聚的日子
平安夜平安地回来
满足自己的食欲
碧海云天思考着
遭遇思考的痛苦
他知道了生命的玩乐
不是打麻将玩扑克纸牌 而在与一片片散文里
登载着瞬间的闪光灵羽 那就是他的收获
教学只是他的生存手段 一个爱的物质是对象
共同哺育属于自己的娃娃
3、雪天的思绪
雪天阴沉沉的
屋顶上的烟筒冒着烟
被风吹着无奈地改变了路线 本是直冲着天却与横扫的姿势 爬过了瓦盖房檐
楼窗户上望着等待开发的这一带 居民户都猫在了暖暖的房子里
厚厚的棉袄是家宴 一个永不褪色的爱仪 一个定位的系统啊
缘分这个书,家的重文
4、谁是谁的家 谁是谁的家啊
这个自己心里明白 一个时间点的巧合 不要错过啊年轻的朋友
谁是谁的房子啊
选择你住进你的脊背上时 你会在乎我的存在和造诣吗 我是狼的图腾飞翔的鹰
一天到晚吭叽吭叽 嘴里的是轻微的发音 敲击的是自然便服
这一刻就是为了住进你的心
作文二:《爱国爱家爱校黑板报素材(精品)》3300字
起~不愿做奴的人们~把我们的血肉筑成我们新的们城……”~们高亢有力旋律~曾们鼓舞来隶
多少们夏女们新中的们生而们斗。如今的我们~未的主人们祖的们旺而努力~们家们力儿国来国国献
量~们们自己的家。中的国国960万公里的土地们生巨们~一巨们在们们~一座条雄们屹立在世界的们方。祖我们们傲、自豪。我们中生也要们哺育我们的国你学母校~们是知们的天堂~我们的们园~学生的们土~~们们的啊母校~我们,我们是未的主人~肩们着祖繁们的重~们们校~们你来国担国
献力量是我们的们任。
们月无情~流年似水~们然回首~我们们大的民族已们们们了五千年的们桑们月。多少们衰~多少们们~已成们们史。1949年10月1日~们是永们们得中人民们念的日子。**们自升起中的第个国国
一面五星们旗~们大的中们人民共和们于站起了~人民家作主人~们束了国来当 旧国中 任人宰割~们受屈辱的们史。 56 个民族~们成一充们活力光明、繁们富强的社主们大家庭。着中们个与会随
人民跨越北点极~在北留下了极炎子们黄的脚印~人民众志成城们们非典~神舟五们人们船号们利升空~留下中人的笑们……们们大的民族们道不们得我们们们,国个
也们有人们“我们小~等们大了再,们在我们又能做什们,”们就们了~们们们刻刻在我会来吧呢你国
们身们~地吐一口痰看起事小~能反们了的素们~们家的们们。在是随来你国国内一件小事~在国外就是们十二们中人的们。们是把们西和们、甚至是生命们家~而有的人家、吃家、国国国砍国国
拿家~家好们,国国会
有才有家~们更要们家。生有家~那是院~工人有家~那是工~而我们中生的国国医医厂学
家~就是我们的校。天下有一人不们自己的家~正因们如此~才要珍惜~们们,校园没个它它园
是神的地方~是知们海洋里的个圣它避们港~我们就是一只只小船~是它云们~我们就是一们们雨滴~是沙漠中的们洲~我们就是一们们小花~们了们校更美们~那们就小事做起。们起一片它园从们们~帮学真听体助一位同~甚至们一堂们……们些微不足道的小事~正是们校的们。如果人人都不们们~人人们~却坐们不理~校美们,一们们小的微不足道~但是~“扔园会们们木断~水滴石穿”~个个扔个个园~不们~校可不就们成“垃圾站”。反之~那就是们校。如果大家都们们们校是自己的们任~自身原因~那校一定们的更加美们。从找园会
作们一名作文们~我们们而们傲~作们一名中人~更们自己是中人而自豪。们我们小事教教国国从
做起~们祖、们校们们力量~们是我们们有的们任。国园献
们作文们国国,是我们的们任
们然如今的社会是一和平的社。但是们的情感仍然可以在平们我们每人的身上们~个会国个体
也可以通们每件事中们。我们要小们立一们的思想~努力们们~掌握本们。自信自强~当体从个国学
无私无畏。只有们们~们大了才能们祖的繁们富强~们出自己的力量,国献
们史的们雨管浩瀚涌~不能淡人们们英雄的敬仰~们月的河流管们们~无法流尽汹冲尽蜿蜒走人们们英雄的们念。他们光们的们国形象~崇高的民族精神~气们山河的言辞~可歌可泣的们壮......无
不令我敬佩不已。
屈原在郢都被攻破后~们了们们民族的尊们~高吟>们~们然投江。范仲淹被们后~们坐了
“先天下之们而们~后天下之们而们”的们们。而林们徐在被流放后~下了“们利家生写国死以~
完固们福们之”的心声......
“俱往矣~们们人数国物们看今朝。”朋友~们们得用胸堵住膛们人们口的黄们光~用身体支起炸们
包的**们,们了我们今天的幸福生活~他们出了自己们的生命。也们我们的们们情无法在献宝国
残来捍国国血如火的们们上表们~但我们可以用知们的武器们祖~建们祖~不辜们先烈的期望,
“们不在年高”我们们们国当双遥眼望们们点点露珠点们下的山花们~可曾想们被掩盖在五彩斑们的
的们花下的幼苗,那些们们欲们~们刻准们们们片花海作出们们们的献幼苗,
作们一家的公民~们个国国心是非常重要的。
们我们身们的小事做起~们我们的祖更加繁们从国昌盛~成们世界强国们自己的一力量,献份吧
祖国啊,为为为为我你自豪
祖国啊,为为为为我你自豪
当巍峨的为表,
挺拔的身躯披上曙光为为为为为为为为为为,
当雄的天安为为为为为,
云迎来升的太阳为为为为为为为为为为.
史的耳畔为为为为为,
来了礼炮的隆隆回响为为为为为为为为为为,
那排山倒海般的回响,
是中国桑巨的回响为为为为为为为.
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,
全世界都听到了,
中人民共和国成立了为为为为为为为为为!
当第一面五星旗冉冉升起为为为为为为,
那利的旗为为为为为,
在朗朗的空中迎,为为为
人民起了为为为为为,
全世界都看到了,
中国人民从此站起来了!
史凝聚了宏为为为为为为为为,
尽情地涂染十月的阳光,
气慷慨激昂为为为为为为为,
筑起了一座丰碑屹立在世界的方为为.
为为为为为 煌的元,
用的大手为为为为为,
抒写了新中国的篇章为为为为为,
人民自豪地指点江山.
苦的母为为为为,
擦去眼的泪花为为为为为,
露出内心的喜悦由衷地,为为
祖国豪地走向了繁富为为为为为为为为为强.
歌我的史为为为为为为为,
有为为为古天辟地的神,为
迸出生命的光芒为为为为为为为.
歌我的史为为为为为为为,
有四大明为为的耀为为,
播撒在片荒的土地上为为为为为为为为.
歌我的史为为为为为为为,
有老子孔子的圣明,
几千年文明的圣火把我照亮为为为. 歌我的史为为为为为为为.
燕园情
楼雪,一英杰,先哲曾写,国为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为民主科学。步
昔,阳千叠,狂歌曾夜,收拾山河待百年。为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为
我来自江南塞北,情系着城野,为为为为为为为为为为为为为为为为 我走向海角天涯,指点着为为为为为为为为为为为三山五岳。 我今天桃李,用青春完成作,为为为为为为为为为为为为为为为为 我明天巨木成林,中为为为为为为为为为为为为为为为为震惊世界。 燕园情,千千,为为为为为为为为少年心事, 眼底未名水,胸中黄河月。
为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为介:《燕园情》,是北京大学校歌。作于1952为为年北大迁入燕园之后。歌先
为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为为五四先哲的夙求和西南大的沛作了回,然后抒写今日学子的国之志。
1、家是翅膀
家是依靠的翅膀
借助它的力度
为为为为为你可以翔到天
家是停泊的港湾
为为为为为为早晨出即一个弧度
为为为为为为为为为将的幕布里回到点
为为为为为出点与宿
都是一个同一个点上
家是一个去为
为为为为一个人永的留恋
一生恋着雪霜暴雨的地方
又是一个人恋着菜蔬米面的地方
为为为为为为为为为为为靠火蒸煮菜靠心与手生活的地方
2为为为为为为、找家的人
一个人聚的为为为为为日子
平安夜平安地回来
为足自己的食欲
碧海云天思考着
遭遇思考的痛苦
为他知道了生命的玩
为为不是打麻将玩扑克牌
而在与一片片散文里
为为为为为为为为为登着瞬的光灵羽
为那就是他的收
教学只是他的生存手段
为为为为为为为一个的物是象
共同哺育属于自己的娃娃
3为、雪天的思
雪天为为为为沉沉的
为为为为为为为为屋上的烟筒冒着烟
为为为为为为为为为为为被吹着无奈地改了路
为为为为本是直冲着天却与横的姿
为为为为为为爬了瓦盖房檐
楼窗为为为为为为为为为为为为上望着等待的一
为为为为为为为为为为为居民都猫在了暖暖的房子里
为为为为厚厚的棉是家宴
为为一个永不褪色的
为为一个定位的系啊
为为为为为为为为为 分个,家的重文
4为为为为为、是的家
为为为为为是的家啊
为个自己心里明白
为为为为为为一个点的巧合
为为为为为为为为不要啊年的朋友
为为为为为为是的房子啊
为为为为为为为为为你住你的脊背上
为为你会在乎我的存在和造
为为为为为为我是狼的翔的
为为为为为一天到吭吭
为为为为为嘴里的是微的音
为为为为为为为敲的是自然便服
为为为为为为为为一刻就是了住你的心
作文三:《爱国爱校黑板报资料》1000字
敬爱的老师、亲爱的同学们:
我们正以无比激动的心情期待“十一”这一天的到来,那是举国欢庆的大喜日子。六十年前的这一天,阳光明媚,万里碧空中点缀着几朵白云,人山人海,每一颗心都激动万分,那一刻,一个雄浑的声音在天安门响了起来:“中华人民共和国中央人民政府,已于今日成立了!中国人民从此站起来了!”瞬间,几百只和平鸽展翅飞向蓝天,几万万人雀跃相拥,喜极而泣。这一天就是1949年10月1日,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!在庄严的国歌声中,全中国人民心中都有一面五星红旗冉冉升起,每一个人的脸上都洋溢着笑容,每一个人都永远铭记住了这个日子。
六十年弹指一挥间,六十年沧桑巨变,六十年风雨征程,六十年举世瞩目,六十年成就辉煌,如今我们的国家由一个贫穷落后的弱国发展成在世界上具有举足轻重地位的社会主义强国。我们的国家繁荣富强,我们的人们安居乐业,我们的事业蒸蒸日上,东方巨龙终于扬眉吐气,抒写时代新篇章!
我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神,为祖国的美好明天而更加努力奋斗。
**同志说过:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会
毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为一名学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校里的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使我们学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的每一位位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取学业的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!
爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民无愧于时代的具有爱国主义情怀的侨中学子吧!
作文四:《爱国爱校黑板报资料.doc》1000字
敬爱的老师、亲爱的同学们:
我们正以无比激动的心情期待“十一”这一天的到来,那是举国欢庆的大喜日子。六十年前的这一天,阳光明媚,万里碧空中点缀着几朵白云,人山人海,每一颗心都激动万分,那一刻,一个雄浑的声音在天安门响了起来:“中华人民共和国中央人民政府,已于今日成立了~中国人民从此站起来了~”瞬间,几百只和平鸽展翅飞向蓝天,几万万人雀跃相拥,喜极而泣。这一天就是1949年10月1日,中华人民共和国成立了~饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了~中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方~在庄严的国歌声中,全中国人民心中都有一面五星红旗冉冉升起,每一个人的脸上都洋溢着笑容,每一个人都永远铭记住了这个日子。
六十年弹指一挥间,六十年沧桑巨变,六十年风雨征程,六十年举世瞩目,六十年成就辉煌,如今我们的国家由一个贫穷落后的弱国发展成在世界上具有举足轻重地位的社会主义强国。我们的国家繁荣富强,我们的人们安居乐业,我们的事业蒸蒸日上,东方巨龙终于扬眉吐气,抒写时代新篇章~
我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神,为祖国的美好明天而更加努力奋斗。
**同志说过:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会
毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为一名学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校里的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使我们学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的每一位位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长~我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取学业的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!
爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民无愧于时代的具有爱国主义情怀的侨中学子吧!
作文五:《初中生爱国爱校黑板报7篇》10900字
以下是网友分享的关于初中生爱国爱校黑板报的资料7篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
我们正以无比激动的心情期待“十一”这一天的到来,那是举国欢庆的大喜日子。六十年前的这一天,阳光明媚,万里碧空中点缀着几朵白云,人山人海,每一颗心都激动万分,那一刻,一个雄浑的声音在天安门响了起来:“中华人民共和国中央人民政府,已于今日成立了~中国人民从此站起来了~”瞬间,几百只和平鸽展翅飞向蓝天,几万万人雀跃相拥,喜极而泣。这一天就是1949年10月1日,中华人民共和国成立了~饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新
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站起来了~中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方~在庄严的国歌声中,全中国人民心中都有一面五星红旗冉冉升起,每一个人的脸上都洋溢着笑容,每一个人都永远铭记住了这个日子。
六十年弹指一挥间,六十年沧桑巨变,六十年风雨征程,六十年举世瞩目,六十年成就辉煌,如今我们的国家由一个贫穷落后的弱国发展成在世界上具有举足轻重地位的社会主义强国。我们的国家繁荣富强,我们的人们安居乐业,我们的事业蒸蒸日上,东方巨龙终于扬眉吐气,抒写时代新篇章~
我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神,为祖国的美好明天而更加努力奋斗。
**同志说过:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会
毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成
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长的摇篮。作为一名学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校里的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使我们学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的每一位位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长~我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取学业的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!
爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民无愧于时代的具有爱国主义情怀的侨中学子吧!
篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
我们正以无比激动的心情期待“十一”这一天的到来,那是举国欢庆的大喜日子。六十年前的这一天,阳光明媚,万里碧空中点缀着几朵白云,人山人海,每一颗心都激动万分,
3
那一刻,一个雄浑的声音在天安门响了起来:“中华人民共和国中央人民政府,已于今日成立了~中国人民从此站起来了~”瞬间,几百只和平鸽展翅飞向蓝天,几万万人雀跃相拥,喜极而泣。这一天就是1949年10月1日,中华人民共和国成立了~饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了~中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方~在庄严的国歌声中,全中国人民心中都有一面五星红旗冉冉升起,每一个人的脸上都洋溢着笑容,每一个人都永远铭记住了这个日子。
六十年弹指一挥间,六十年沧桑巨变,六十年风雨征程,六十年举世瞩目,六十年成就辉煌,如今我们的国家由一个贫穷落后的弱国发展成在世界上具有举足轻重地位的社会主义强国。我们的国家繁荣富强,我们的人们安居乐业,我们的事业蒸蒸日上,东方巨龙终于扬眉吐气,抒写时代新篇章~
我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神,为祖国的美好明天而更加努力奋斗。
**同志说过:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会
毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,
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祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为一名学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校里的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使我们学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的每一位位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长~我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取学业的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!
爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民无愧于时代的具有爱国主义情怀的侨中学子吧!
篇3
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起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”,这高亢有力旋律,曾经鼓舞多少华夏儿女为新中国的诞生而奋斗。如今的我们,未来的主人为祖国的兴旺而努力,为国家贡献力量,热爱自己的国家。中国的960万公里的土地发生巨变,一条巨龙在腾飞,一座雄狮屹立在世界的东方。祖国我为你骄傲、自豪。我们中学生也要爱哺育我们的母校,这是知识的天堂,我们的乐园,学生的乐土,啊,亲爱的母校,我爱你~我们是未来的主人,肩负着祖国繁荣的重担,爱国爱校,贡献力量是我们的责任。
岁月无情,流年似水,蓦然回首,我们伟大的民族已经经历了五千年的沧桑岁月。多少兴衰,多少欢乐,已成为历史。1949年10月1日,这是个永远值得中国人民纪念的日子。**亲自升起中国的第一面五星红旗,伟大的中华人民共和国终于站起来了,人民当家作主人,结束了旧中国任人宰割,备受屈辱的历史。56个民族,组成一个充满活力与光明、繁荣富强的社会主义大家庭。随着中华人民跨越北极点,在北极留下了炎黄子孙的脚印;人民众志成城战胜非典;神舟五号载人飞船顺利升空,留下中国人的笑脸……这个伟大的民族难道不值得我们爱吗,
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也许有人会说“我还小,等长大了再来吧~现在我们又能做什么呢,”这你就错了,爱国时时刻刻在我们身边,随地吐一口痰看起来事小,能反应了你的素质,对国家的热爱。在国内是一件小事,在国外就是丢十二亿中国人的脸。爱国是把东西和钱、甚至是生命给国家,而有的人砍国家、吃国家、拿国家,国家会好吗,
有国才有家,爱国更要爱家。医生有家,那是医院;工人有家,那是工厂;而我们中学生的家,就是我们的校园。天下没有一个人不爱自己的家,正因为如此,才要珍惜它,爱护它~校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港,我们就是一只只小船;它是云朵,我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲,我们就是一朵朵小花;为了让校园更美丽,那么就从小事做起。捡起一片废纸,帮助一位同学,甚至认真听一堂课……这些微不足道的小事,正是爱校的体现。如果人人都不捡纸,人人扔纸,却坐视不理,校园会美吗,一张纸小的微不足道,但是,“绳锯木断,水滴石穿”,个个扔,个个不捡,校园可不就变成“垃圾站”。反之,那就是爱校。如果大家都认为爱校是自己的责任,从自身找原因,那校园一定会变的更加美丽。
作为一名作文教师,我为教师而骄傲;作为一名中国人,
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更为自己是中国人而自豪。让我们从小事做起,为祖国、为校园贡献力量,这是我们应有的责任。
爱国作文爱国,是我们的责任
虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量~
历史的风雨尽管浩瀚汹涌,不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒,无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,可歌可泣的壮举......无不令我敬佩不已。
屈原在郢都被攻破后,为了维护民族的尊严,高吟>,愤然投江。范仲淹被贬后,发坐了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后,写下了“为利国家生死以,完固祸福趋之”的心声......
“俱往矣,数爱国人物还看今朝。”朋友,还记得用胸膛堵住敌人枪口的**,用身体支起炸药包的**吗,为了我们今天的幸福生活,他们献出了自己宝贵的生命。也许我
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们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,但我们可以用知识的武器来捍卫祖国,建设祖国,不辜负先烈的期望~
“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时,可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗,那些跃跃欲试,时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗,
作为一个国家的公民,爱国心是非常重要的。
让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献自己的一份力量吧~
祖国啊,我为你自豪 祖国啊,我为你自豪 当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳. 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,
全世界都听到了,
中华人民共和国成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
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人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了! 这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方. 辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新中国灿烂的篇章, 人民自豪地指点江山. 苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向了繁荣富强. 讴歌我们的历史, 有盘古开天辟地的神话, 迸发出生命的光芒. 讴歌我们的历史, 有四大发明的荣耀, 播撒在这片荒芜的土地上. 讴歌我们的历史, 有老子孔子的圣明, 几千年文明的圣火把我们照亮. 讴歌我们的历史.
燕园情
红楼飞雪,一时英杰,先哲曾书写,爱国进步民主科学。
忆昔长别,阳关千叠,狂歌曾竞夜,收拾山河待百年约。
我们来自江南塞北,情系着城镇乡野;
我们走向海角天涯,指点着三山五岳。
我们今天东风桃李,用青春完成作业;
我们明天巨木成林,让中华震惊世界。
燕园情,千千结,问少年心事,
眼底未名水,胸中黄河月。
简介:《燕园情》,是北京大学校歌。应该作于1952年北大迁入燕园之后。歌词先对五四先哲的夙求和西南联大的颠沛
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作了回顾,然后抒写今日学子的读书报国之志。
1、家是翅膀
家是依靠的翅膀
借助它的力度
你可以飞翔到蓝天
家是停泊的港湾
早晨出发即一个弧度
将晚的幕布里回到终点 出发点与归宿
都是一个同一个点上
家是一个去处
一个人永远的留恋
一生恋着雪霜暴雨的地方
又是一个人恋着菜蔬米面的地方 靠火蒸煮饭菜靠心与手
生活的地方
2、寻找家的人们
一个人团聚的日子
平安夜平安地回来
满足自己的食欲
碧海云天思考着
遭遇思考的痛苦
他知道了生命的玩乐
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不是打麻将玩扑克纸牌 而在与一片片散文里
登载着瞬间的闪光灵羽 那就是他的收获
教学只是他的生存手段 一个爱的物质是对象
共同哺育属于自己的娃娃
3、雪天的思绪
雪天阴沉沉的
屋顶上的烟筒冒着烟
被风吹着无奈地改变了路线 本是直冲着天却与横扫的姿势 爬过了瓦盖房檐
楼窗户上望着等待开发的这一带 居民户都猫在了暖暖的房子里
厚厚的棉袄是家宴 一个永不褪色的爱仪 一个定位的系统啊
缘分这个书,家的重文
4、谁是谁的家 谁是谁的家啊
这个自己心里明白 一个时间点的巧合 不要错过啊年轻的朋友
谁是谁的房子啊
选择你住进你的脊背上时 你会在乎我的存在和造诣吗 我是狼的图腾飞翔的鹰
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一天到晚吭叽吭叽 嘴里的是轻微的发音 敲击的是自然便服
这一刻就是为了住进你的心
篇4
爱国名言
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁 为中华崛起而读书。 ——**
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——** 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。——鲁迅
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 ——徐特立 天下兴亡,匹夫有责。 ——(清)顾炎武
常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——(汉)司马过
科学没有国界,科学家却有国界。 ——(俄)巴甫洛夫
谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。 ——(俄)别林斯基 为祖国而死,那是最美的命运啊~ ——(法)大仲马
爱祖国高于一切。 ——(波兰)肖邦
爱国小故事 华罗庚毅然回国:大数学家华罗庚,在“七七”
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事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
萧邦19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他出国深造。在送别晚会上,朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天,萧邦病重垂危。他嘱咐从华沙赶来的姐姐:“波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙,就把我的心脏带回祖国去。”
爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调 “舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己。
篇5
爱国名言 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国
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的一种深厚的感情。 ——列宁 为中华崛起而读 书。 ——** 我是中国人民的儿子。 我深情地爱着我的祖国和人民。 ——** 贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。——鲁迅 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 ——徐特立 ——(清)顾炎武 常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——(汉)司马过 科学没有国界,科学家却有国界。 ——(俄)巴甫洛夫 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。 ——(俄)别林斯基 美的命运啊~ ——(法)大仲马 爱祖国高于一切。 ——(波兰)肖邦 为祖国而死,那是最 天下兴亡,匹夫有责。 中国惟有国魂是最可宝
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篇6
国,既不等于爱这个国家的政府,也不等于爱这个国家实行的主义。
爱国,就是爱自己生活的这片土地,而不是爱这片土地的统治者。
爱国,就是爱这个国家的人民,而不是爱这个国家的政府。
爱国,就是要让这个国家走向民主而不是走向专制。
爱国,就是要让国民走向自由而不是成为奴隶。
爱国,就是要勇于支持弱势群体正义的行为,就是要敢于反对贪官权贵的横行霸道。
爱国,就是要能够接受别国对本国合理的批评而敢于反对这个国家不合理的制度。
爱国,既要能支持政府有利于国民的政策,也要敢于反对政府压制或剥削国民的行为。
爱国,既要同情民众的疾苦,也要憎恨贪官的腐败。
爱国,既要为历史上的辉煌和今天的成就而自豪,也要为传
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统的专制和今天的落后感到羞耻。
爱国,既不是盲目排外,也不是骄傲自满。
爱国,既要勇于承认别国的优点,也要敢于正视自己的不足。
爱国,既要反抗外族野蛮的侵略和专制的统治,也要学习外国的科技文明和民主制度。
爱国,既是一种感情,也要保持理智。
爱国,不是无原则地支持某个领袖,不是无原则地为一个政权捐躯。
爱国,就是要勇于为人民的自由而牺牲,而不是被人利用成为排外的工具,成为专制政权维护统治的牺牲品。
爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。而爱自己的政权与爱共产党又是联系
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在一起的,因为共产党始终坚持“三个代表”,领导人民建立新政权,投身改革开放和社会主义现代化建设。所以爱国与爱党是统一的
篇7
尊师爱校
[导语荐读]
我们期望老师是老师;
我们更期望老师是朋友。
因为喜欢老师,所以喜欢她的课;
因为喜欢她的课,所以用心的去学;
因为我们用心去学,所以我们学到很多。
人生的路上因为有老师,少了一些曲折,多了一份自信、勇气和成功~
[警句解读]
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国将兴,必贵师而重傅。国将衰,必贱师而轻傅。语出《荀子大略》。
意为:一个国家将要兴盛,必定会尊重老师,敬重师傅。一个国家将要衰败,必定会轻贱老师,薄待师傅。 凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。语出《礼记学记》。
意为:求学之道,以尊师为最难。只有尊师,才能重道;只有重道,老百姓才懂得重视学习。
疾学在于尊师。语出《吕氏春秋劝学》。
意为:要很快学得知识,首先在于尊敬老师。
[品味尊师联]
?甘做人梯托俊彦,但求薪火有传人。
?辛勤育得花朵艳,汗水换来桃李香。
?培育名花香天下,造就栋梁建中华。
?尊师重教,中华史册添异彩;兴邦育才,神州大地起宏图。
?栽桃育李,名花朵朵酬墨客;崇文重教,妙歌曲曲颂园丁。
?振兴中华,甘倾热血育桃李;建设四化,愿献丹心做人梯。
?量杯量筒,怎能量老师情义;卷尺直尺,何可测先生胸
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怀。
?豪情不减,一腔热血浇桃李;白霜日增,满腹文章颂春秋。
?默默无闻,育出桃李芳天下;济济有志,造就栋梁兴中华。
?沐雨栉风作园丁,给祖国添秀;匠心巧手育桃李,为四化增光。
?作红烛,为后代点燃智慧之火;化甘露,育桃李浇灌理想之花。
?教之以才,导之以德,足为师矣;学而不厌,诲而不倦,可作表焉。
?三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
?育才培人,人才成长,看桃李开花结果;尊师重教,教师光荣,效蜂蚕酿蜜吐丝。
[尊师佳话]
尊师重教是中华民族的传统美德,自孔子在山东 曲阜开创第一所“学校”以来,尊师之风日兴。我 国从古至今,被传为佳话的名人尊师范例,不胜枚 举。我们的前辈更是尊敬师长的典范。现摘编 几个名人尊师的小故事,以餐读者。 程门立雪。杨时在洛阳求教于程颐。杨时那个时候大概已经四
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十岁了。一天他去拜见程颐时,恰巧程颐正在坐着打盹,杨时就和游酢恭敬的站在旁边,一直没有走开。等到程颐醒来的时候,门外的雪已经有一尺深了。 **向老师敬酒。1959年6月25日,**同志到 阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时 的毛禹珠老师一起用饭,席间热情地为老师敬酒, 毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂 敢!”**却笑盈盈地回答:”敬老尊贤,应该应 该。” **向老师赠款。1952年2月,南开大学老校 长张伯岑突患脑塞栓逝世,**参加了治丧委员 会并送了花圈,白色缎带上写着:“伯岑师千古, 学生**敬挽。”张伯岑逝世后,总理一直惦记 着张家人的生活,1961年国家困难时期,总理给张伯 岑夫人送去500元人民币,并嘱咐交际处要加倍关照 张夫人和子女。 **给老师让座。1959年初春的一天,**同志在 云南政治学校礼堂和大家一起看戏。开演前,** 同志正和观众谈笑,突然一位年逾古稀的老人由服 务员引了进来。**一眼便认出那位老人原是自己 早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,急忙 起身向前,立正敬礼,礼毕又紧紧握住老人的双手 ,亲切地呼唤:“叶老师”。然后请老人入座,待 老人坐定后,他自己才坐下。
鲁迅百忙中脱身探望老师。鲁迅对寿镜吾老师 一直很尊敬,他18岁到南京读书,每当放假回绍兴时 ,不论多忙,
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总要抽空去看望寿老先生。1902年至 1909年,鲁迅远涉重洋,东渡日本留学,这8年间,鲁 迅经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。 1906年6月,鲁迅奉母命从日本回绍兴,与朱安女士结 婚,因时间急促,在绍兴只停留
[美文欣赏]
尊师重教漫谈
中华民族素有尊师重教的优良传统。在中国历史上,凡是有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。”“不敬三师,是为忘恩,何能成道,”
春秋《尚书》云:“天降下民,作之君,作之师”,把“师”的地位与天、地、君、亲并称,立于同一牌位供人朝拜,为师者地位之高由此可见。
伟大的教育家孔丘被尊为“至圣先师”、“万世师表”,孔子一生有弟子三千,精通六艺者七十二人,所著《论语》充满经典,如:“三人行,必有吾师矣”、“温故而知新,可以为师矣”、“学而不思则罔,思而不学则殆”。至今,各地孔庙香火不断,全球孔子学院越办越多,正所谓“师训如酒,久酿沉香”。
韩愈的《师说》更将教师提升到社会文化的高度:“师者,所以传道、授业、解惑也”,被国人奉为圭臬世代传承,也
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令历代为师者自豪。
古代的尊师故事更是数不胜数。颜渊尊师如父,汉明帝披孝送葬,唐太宗教子尊师,吴道子拜师学画,颜真卿辞官拜师,赵匡胤奉养恩师,杨时程门立雪,宋濂为师出文集,乾隆尊师立新规??
伟人们也都是尊师重教的楷模。**曾致函徐特立:“你是我二十年前的先生,现在仍是我的先生,将来还是我的先生~”言简意赅情深意笃,显示领袖对师长敬爱之情。鲁迅眼中的《藤野先生》至今让我们记忆犹新,堪称一篇教师的颂歌。现代教育家蔡元培、陶行知、叶圣陶、胡适、竺可桢等等,无论是学界泰斗或顶级教授,都被学生称为先生、老师,这两个词最能表达人们尊师重教之情了~
“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。
教育是民族的希望,是国家振兴的动力源泉,必须放在优先发展的战略地位,需要全社会共同行动起来,持之以恒地抓实抓好。尊师重教贵在坚持不懈,要把保障教师的政治地位、社会地位、职业地位,维护教师合法权益落实在实处。要随着经济发展不断提高教师待遇,依法保障教师收入水
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平,完善教师医疗、养老、住房等社会保障。
尊师重教,首先必须在社会上营造一个尊师重教的良好社会风气。教师是神圣的职业,应该受到全党全社会的尊敬。要营造良好舆论氛围,大力宣传优秀教师先进事迹,让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,让教师成为社会上最受尊敬的职业,让尊师重教蔚然成风。
“饮其流者怀其源,学有成时念吾师。”愿尊师重教的良好风尚在每一个公民心中深深扎根,愿我们的社会在尊师重教的氛围中更加和谐、强盛~
记住一个永远张开双臂的姿势
在四川汶川7.8级地震中,德阳市东汽中学快50岁的教师谭千秋,在地震到来时,果敢而坚毅地张开双臂趴在课桌上,死死地护着身下四个学生。四个学生都活了,而他却永远地张开着双臂走了??
谭老师张开着双臂永远走了,他用自己的身躯顶住了塌下来的楼板。他后脑被楼板砸得深凹下去??但他毫不退缩,毫无畏惧,即使身体僵硬了,他永不倒下,仍然以张开双臂的姿势保护着学生??
虽然他走了,但是,他那张开双臂保护学生的姿势,永远定格在汶川大地震中,永远隽刻在了四个学生的脑海里,隽刻在世人的心中,成为一座可歌可泣地英雄教师雕像,成为
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激励几代人几十代人的英雄事迹,永远传讼下去。
人们之所以要传颂他,是因为他那张开的双臂,是一双英勇无畏的双臂。当灾难来临时,这双手臂面对灾难,毫无畏惧,毅然决然地为学生撑起一个安全的“避难所”,替年轻的生命挡住了灭顶之灾。
人们之所以要传颂他,是因为他那张开的双臂,是一双精神最伟大、力量最大强的双臂。从灾难发生的那一刻起,直到救援人发他,数十个小时里,虽然血管里的血液不流了,但是,这双巨臂依然保持着张开的姿势,坚挺无比地把塌下来的楼板挡住,保证学生的生命不受威胁。
人们之所以要传颂他,是因为他那张开的双臂,是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时,那双手臂不是急于寻求自身的安命,而是坚强不屈地担负起保护学生的职责,这里面不仅有老师最强烈的责任感,而且,更有老师对学生无私的大爱。
谭老师走了,他走得那么突然而匆忙,来不及跟家人说一句知心话,来不及对同事道一声别,来不及向学生说一声再见,只是用他那张开双臂的姿势,向世人宣誓——“我走了,别为我哭泣,别为我伤心难过。因为,一个人的生
[小结重读]浩浩师恩,梨铧滴血地付出,载载相伴,相濡以沫的深情,师恩浩荡,校园情深,尊师爱校是我们共同的
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目标,尊师爱校是民族的希望。同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,自觉将代表自豪和骄傲的校徽带在胸前,向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候,让我们以尊师爱校为动力,以理想信心为针,以勤奋拼搏为线,去编制自己彩色的梦~
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作文六:《爱国黑板报》700字
爱国名言
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁 为中华崛起而读书。 ——**
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——** 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。——鲁迅
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 ——徐特立 天下兴亡,匹夫有责。 ——(清)顾炎武
常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——(汉)司马过
科学没有国界,科学家却有国界。 ——(俄)巴甫洛夫
谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。 ——(俄)别林斯基 为祖国而死,那是最美的命运啊! ——(法)大仲马
爱祖国高于一切。 ——(波兰)肖邦
爱国小故事 华罗庚毅然回国:大数学家华罗庚,在“七·七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
萧邦19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他出国深造。在送别晚会上,朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天,萧邦病重垂危。他嘱咐从华沙赶来的姐姐:“波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙,就把我的心脏带回祖国去。”
爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调 “舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己。
作文七:《爱国黑板报》4500字
篇一:手抄报素材
码的道德,也是中华民族的优良传统。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。
爱国即爱祖国。祖国的直接体现是同胞,国家的直接体现
是政权。祖国与国家不是一回事。公民应该热爱自己的祖国(即广义的中国),国家应该效忠自己的公民。这就是孙中山、何子渊等革命先驱反抗大清帝国,但依然被尊为爱国者的原因。
爱国名言
每当一个国家的政治、经济出现重大危机的时候,爱国的破旗就又散发出臭味来。——列宁爱国就是积极地为了微不足道的原因杀人并被杀。——勃特兰?罗素 爱国是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。——-乔治?简?纳森
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除非你把爱国从人类中驱逐出去,否则你将永远不会拥有一个宁静的世界。爱国是一种有害的、精神错乱的白痴形式。爱国就是让你确信这个国家比所有其他的国家都要出色,只因为你生在这里。——乔治?肖伯纳
要让我们爱我们的国家,我们的国家应该可爱才行。——爱德蒙?柏克 真正的爱国不排斥对于其他人的爱国的理解。——伊丽莎白女王二世
理性爱国
爱国是一种态度,不是一双拳头;爱国是一种理性,不是一根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的同胞;爱国不是泄愤,而是要先爱法治,是要让我们的基本公民权利得
到尊重与捍卫。暴力不是我们爱国的通行证,它并不会让那座美丽的岛屿离我们越来越近。爱国的豪情是我们胸腔里激荡的热血,但是热血加上暴力就成为了我们同胞身上的累累伤痕。每一个市民做好自己,提倡文明,在各行各业做出成绩,尊重他人,实现自我,不粗暴,不盲从,这才是最好的爱国方式。让我们拒绝暴力,展现理性,每一个人从自身做起,为了我们的钓鱼岛,做一个文明的爱国者。
做一个理性的爱国者….
敬业
敬业是一个道德的范畴,是一个人对自己所从事的工作负
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责不负责的态度。道德就是人们在不同的集体中,为了我们集体的利益而约定俗成的,应该做什么和不应该做什么的行为规范。
敬业的意思就是专心致力于学业或工作。 ——《韩非子?喻老》
名言
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ——《论语》
其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。安其居,乐其业。《论语》
凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、发展的状态,最为亲切有味。 .每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的份量加增。
职业性质常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。
专心做一职业时,把许多游思妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!
篇二:爱国手抄报的内容
爱国者故事:屈原
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据《史记》「屈原贾生列传」记载,屈原是楚怀王时的大臣,「博闻强志,明於治乱,娴於辞令. 入则与王图议国事,以出号令; 出则接遇宾客,应对诸侯,王甚任之」. 因为他受到楚怀王的重用,引起上官大夫及令尹子兰的嫉妒,就在楚怀王及继位的顷襄王之前毁谤屈原. 楚王汏而逐渐疏远屈原,而且也不采纳他的谏言,最后甚至将屈原放逐. 屈原满怀愤怒,落拓江湖,在写下了绝笔作〈怀沙〉后,怀石投汨罗江自尽. 屈原死后数十年,楚国终因谗臣误国而为秦所灭. 但是屈原这位忠而见疑的悲剧英雄还活在楚国百姓的心中. 下面这个故事可以用来说明楚人爱戴屈原的心情。
雄黄酒:
据说屈原投江后,楚国的百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原. 渔夫们起船只,在江上来回打捞他的尸身. 有位渔夫还拿出事先准备的粽子,鸡蛋等食物,扑通的往江里面丢,说是让鱼甲吃了,就不会去咬屈大夫尸身(另一说是鱼就看不出来了,屈原就能吃到了)。一位老医师则拿了一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕了蛟龙,使它不能伤害屈大夫。 过不了多久,水面上浮起了一条昏晕的蛟龙,龙须上还沾著一片屈大夫的衣襟.。人们就把这恶龙拉上岸,抽了筋,然后把龙筋缠在孩子们的手腕,脖子上,又用雄黄酒抹七窍,使那些毒蛇害虫都不敢来伤害这些小孩子. 据说屈原投江的那天是五月五日. 从此以后,每年到了五月五日,人们都要划龙
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舟,吃粽子,喝雄黄酒来纪念屈原. 有些地区,则在端午节在门上插菖蒲和艾草,这固然是因为蒲艾有解毒的功用. 不过,关于这项艾习俗的起源,民间则有一种说法。
插菖蒲,艾草
唐朝僖宗年间,黄巢领兵造反,所到之处,杀人百万,血流成河. 老百姓只要一听见黄巢来了,就急急忙忙的逃难. 这一年五月,黄巢的军队攻进河南,兵临邓州城下,黄巢骑马到城外勘察地形,只见一波波的老弱妇孺涌出城外,他看见一个妇人背著包袱,一手拉著一个年纪小的男孩,另一只手却抱著年纪较大的男孩. 黄巢感到很奇怪,就下马问道: 「大嫂,你急急忙忙的要到哪里去」那妇人回答: 「听说黄巢是个杀人不眨眼的大坏蛋,不日就要攻进邓州. 城里的男人都被徵调去守城,我们这些老老小小,不如早些逃命」. 黄巢又指著小孩问她: 「你为什麼手牵小的,却怀抱大的呢」那妇人就说: 「怀里抱的,是大伯家唯一的活口.手 里牵的才是我亲生的儿子. 万一情况危急时,我宁可丢掉自己的儿子,也得为大伯家留下一支根苗」. 黄巢听了,深受感动,就对那妇人说: 「大嫂,好快快回去,用菖蒲和艾草插在门口,这样黄巢的军队就不会伤害你了. 」妇人听了,将信将疑,不过她还是回到城里,把这个消息传了出去. 第二天正是五月端阳,黄巢的军队攻进城里,只见家家户户门上都挂弓菖蒲艾草. 为了遵守对那位妇人的承诺,黄巢只得无
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可奈何的领兵离去,全城因而得以幸免於难. 为了纪念这件事,此后每到端午节,大家就会在门上插菖蒲,艾草,这项习俗一直流传到今天。
爱国者 1、江姐 2、** 3、文天祥 4、** 5、** 6、杨靖宇 7、郑成功 8、刘胡兰 9、雷锋 10、李向群 11、方志敏 12、罗盛教 13、王二小 14、赵尚志 15、赵一曼 16、八女投江 17、狼牙山五壮士 18、向警予 19、赖宁 20、白求恩 21、夏明翰 22、岳飞 23、林则徐 24、王进喜 25、张稚生 26、叶挺 27、项英 28、马占山 29、张自忠 30、李大钊 31、石平阳 32、梁三喜 33、魏源 34、邓世昌 35、戚继光 36、孙中山 37、黄兴 38、谭嗣同 39、秋瑾 40、关天培 41、** 42、** 43、** 44、闻一多 45、刘伯承 46、聂耳47、**
篇三:爱国手抄报资料
国者的故事
林则徐
清朝的后期,西方的英、法、美等国的殖民主义者和投机商人,纷纷向中国走私毒品鸦片 他们的目的,一是掠夺中国的财富; 二是用毒品残害中国人的身体,便於他们侵略.当时,很多正直的官员看透了英国人的险恶目的,坚决主张查禁鸦片.林则徐的态度最坚决.他说: 再不禁烟,中国就不会有白银当军饷,就不会有强壮的士兵抵抗侵略了.为了国家
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的尊严,必须禁烟.皇帝就让他去广州查禁鸦片.林则徐到了广州,命令外国商人把全部鸦片缴出来并保证不再私运鸦片到中国来,否则给予严惩.有些外国商人照办了,可英国商人不肯缴,英国政府的代表义律还策划阴谋,企图顽抗.林则徐当机立断,坚决行使主权,中断与英方的贸易并不再供应食物和水.英国人没办法,只好缴出了鸦片.1839 年6 月3 日这一天,林则徐亲自到虎门海滩,主持销毁害人的毒品鸦片.他以无比的勇气和决心维护中华民族的尊严,是一位伟大的爱国者.
文天祥
南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我一无所求。”
临刑前,监斩官凑近说:“文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。”文天祥怒喝道:“死便死,还说什么鬼话!”
文天祥面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。
陈天华
革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后,
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他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。回到宿舍后,咬破自己手指,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨 ,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗??他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在不停地咸:“救国!救国!”别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。
吴玉章
老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本帝国看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严,
吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。
中国中心主义
中国中心主义,是认为中国是世界的中心的一种概念,是古代中国的一种世界观。近代以来这也被认为是很多民族都具有的种族的表现。
在政治方面,中国中心是中国历代王朝对外关系的核心。汉族聚居的区域为世界中央,而华夏之外的民族被称为“化
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外之民”或者“蛮夷”(史称“四夷”,即东夷、南蛮、西戎、北狄)。中国的皇帝是天子,中国的皇朝是“天朝”或“上国”,而其他民族和中国的关系是贡国和属国的关系,其首领只能被称为王。在东亚历史中,很少有能挑战中国在东亚外交的统治地位的例子。中国占据统治地位的东亚外交系统在清朝末期逐渐衰落,致清末由于一系列对外战争的失败导致中国中心论点受到了极大的挑战,这一状况导致了1861年开始的洋务运动以及之后的戊戌变法,而自中华人民共和国成立后,为了打破美苏的外交壁垒,中国则转向了**提出的求同存异平等互助性质的外交方针,
但随着九十年代中共为延续其自身统治合法性而引发的民族思潮,使得中国中心主义再次抬头。
中国自清末开始和西方国家差距越来越大,令中国人质疑中国文化的优越性,有学者主张全盘西化,中国民族也从强调中国的优越演变为五四运动时候的争取国家平等、尊严和权利。近代中国作为发展中国家,官方也久不再强调中国中心,反而是承认中国的落后和“一穷二白”而争取积极与外国发展经济合作和平等的外交关系。
在文化方面,中国中心表现为因为中华民族历史悠久,长期是文明中心,对邻近国家和民族的发展影响巨大,所以该观念持有者认为其他国家、民族的文化次于中国,极端者甚至拒绝承认其他文化的价值。
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作文八:《爱国黑板报》700字
国,既不等于爱这个国家的政府,也不等于爱这个国家实行的主义。
爱国,就是爱自己生活的这片土地,而不是爱这片土地的统治者。
爱国,就是爱这个国家的人民,而不是爱这个国家的政府。
爱国,就是要让这个国家走向民主而不是走向专制。
爱国,就是要让国民走向自由而不是成为奴隶。
爱国,就是要勇于支持弱势群体正义的行为,就是要敢于反对贪官权贵的横行霸道。
爱国,就是要能够接受别国对本国合理的批评而敢于反对这个国家不合理的制度。
爱国,既要能支持政府有利于国民的政策,也要敢于反对政府压制或剥削国民的行为。
爱国,既要同情民众的疾苦,也要憎恨贪官的腐败。
爱国,既要为历史上的辉煌和今天的成就而自豪,也要为传统的专制和今天的落后感到羞耻。
爱国,既不是盲目排外,也不是骄傲自满。
爱国,既要勇于承认别国的优点,也要敢于正视自己的不足。
爱国,既要反抗外族野蛮的侵略和专制的统治,也要学习外国的科技文明和民主制度。
爱国,既是一种感情,也要保持理智。
爱国,不是无原则地支持某个领袖,不是无原则地为一个政权捐躯。
爱国,就是要勇于为人民的自由而牺牲,而不是被人利用成为排外的工具,成为专制政权维护统治的牺牲品。
爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。而爱自己的政权与爱共产党又是联系在一起的,因为共产党始终坚持“三个代表”,领导人民建立新政权,投身改革开放和社会主义现代化建设。所以爱国与爱党是统一的
作文九:《尊师爱校,黑板报》3500字
尊师爱校
[导语荐读]
我们期望老师是老师;
我们更期望老师是朋友。
因为喜欢老师,所以喜欢她的课;
因为喜欢她的课,所以用心的去学;
因为我们用心去学,所以我们学到很多。
人生的路上因为有老师,少了一些曲折,多了一份自信、勇气和成功!
[警句解读]
国将兴,必贵师而重傅。国将衰,必贱师而轻傅。语出《荀子·大略》。
意为:一个国家将要兴盛,必定会尊重老师,敬重师傅。一个国家将要衰败,必定会轻贱老师,薄待师傅。 凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。语出《礼记·学记》。
意为:求学之道,以尊师为最难。只有尊师,才能重道;只有重道,老百姓才懂得重视学习。
疾学在于尊师。语出《吕氏春秋·劝学》。
意为:要很快学得知识,首先在于尊敬老师。
[品味尊师联]
★甘做人梯托俊彦,但求薪火有传人。
★辛勤育得花朵艳,汗水换来桃李香。
★培育名花香天下,造就栋梁建中华。
★尊师重教,中华史册添异彩;兴邦育才,神州大地起宏图。
★栽桃育李,名花朵朵酬墨客;崇文重教,妙歌曲曲颂园丁。
★振兴中华,甘倾热血育桃李;建设四化,愿献丹心做人梯。
★量杯量筒,怎能量老师情义;卷尺直尺,何可测先生胸怀。
★豪情不减,一腔热血浇桃李;白霜日增,满腹文章颂春秋。
★默默无闻,育出桃李芳天下;济济有志,造就栋梁兴中华。
★沐雨栉风作园丁,给祖国添秀;匠心巧手育桃李,为四化增光。
★作红烛,为后代点燃智慧之火;化甘露,育桃李浇灌理想之花。
★教之以才,导之以德,足为师矣;学而不厌,诲而不倦,可作表焉。
★三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
★育才培人,人才成长,看桃李开花结果;尊师重教,教师光荣,效蜂蚕酿蜜吐丝。
[尊师佳话]
尊师重教是中华民族的传统美德,自孔子在山东 曲阜开创第一所“学校”以来,尊师之风日兴。我 国从古至今,被传为佳话的名人尊师范例,不胜枚 举。我们的前辈更是尊敬师长的典范。现摘编 几个名人尊师的小故事,以餐读者。 程门立雪。杨时在洛阳求教于程颐。杨时那个时候大概已经四十岁了。一天他去拜见程颐时,恰巧程颐正在坐着打盹,杨时就和游酢恭敬的站在旁边,一直没有走开。等到程颐醒来的时候,门外的雪已经有一尺深了。 **向老师敬酒。1959年6月25日,**同志到 阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时 的毛禹珠老师一起用饭,席间热情地为老师敬酒, 毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂 敢!”**却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应 该。” **向老师赠款。1952年2月,南开大学老校 长张伯岑突患脑塞栓逝世,**参加了治丧委员 会并送了花圈,白色缎带上写着:“伯岑师千古, 学生**敬挽。”张伯岑逝世后,总理一直惦记 着张家人的生活,1961年国家困难时期,总理给张伯 岑夫人送去500元人民币,并嘱咐交际处要加倍关照 张夫人和子女。 **给老师让座。1959年初春的一天,**同志在 云南政治学校礼堂和大家一起看戏。开演前,** 同志正和观众谈笑,突然一位年逾古稀的老人由服 务员引了进来。**一眼便认出那位老人原是自己 早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,急忙 起身向前,立正敬礼,礼毕又紧紧握住老人的双手 ,亲切地呼唤:“叶老师”。然后请老人入座,待 老人坐定后,他自己才坐下。
鲁迅百忙中脱身探望老师。鲁迅对寿镜吾老师 一直很尊敬,他18岁到南京读书,每当放假回绍兴时 ,不论多忙,总要抽空去看望寿老先生。1902年至 1909年,鲁迅远涉重洋,东渡日本留学,这8年间,鲁 迅经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。 1906年6月,鲁迅奉母命从日本回绍兴,与朱安女士结 婚,因时间急促,在绍兴只停留
[美文欣赏]
尊师重教漫谈
中华民族素有尊师重教的优良传统。在中国历史上,凡是有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。”“不敬三师,是为忘恩,何能成道?”
春秋《尚书》云:“天降下民,作之君,作之师”,把“师”的地位与天、地、君、亲并称,立于同一牌位供人朝拜,为师者地位之高由此可见。
伟大的教育家孔丘被尊为“至圣先师”、“万世师表”,孔子一生有弟子三千,精通六艺者七十二人,所著《论语》充满经典,如:“三人行,必有吾师矣”、“温故而知新,可以为师矣”、“学而不思则罔,思而不学则殆”。至今,各地孔庙香火不断,全球孔子学院越办越多,正所谓“师训如酒,久酿沉香”。
韩愈的《师说》更将教师提升到社会文化的高度:“师者,所以传道、授业、解惑也”,被国人奉为圭臬世代传承,也令历代为师者自豪。
古代的尊师故事更是数不胜数。颜渊尊师如父,汉明帝披孝送葬,唐太宗教子尊师,吴道子拜师学画,颜真卿辞官拜师,赵匡胤奉养恩师,杨时程门立雪,宋濂为师出文集,乾隆尊师立新规??
伟人们也都是尊师重教的楷模。**曾致函徐特立:“你是我二十年前的先生,现在仍是我的先生,将来还是我的先生!”言简意赅情深意笃,显示领袖对师长敬爱之情。鲁迅眼中的《藤野先生》至今让我们记忆犹新,堪称一篇教师的颂歌。现代教育家蔡元培、陶行知、叶圣陶、胡适、竺可桢等等,无论是学界泰斗或顶级教授,都被学生称为先生、老师,这两个词最能表达人们尊师重教之情了!
“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。
教育是民族的希望,是国家振兴的动力源泉,必须放在优先发展的战略地位,需要全社会共同行动起来,持之以恒地抓实抓好。尊师重教贵在坚持不懈,要把保障教师的政治地位、社会地位、职业地位,维护教师合法权益落实在实处。要随着经济发展不断提高教师待遇,依法保障教师收入水平,完善教师医疗、养老、住房等社会保障。
尊师重教,首先必须在社会上营造一个尊师重教的良好社会风气。教师是神圣的职业,应该受到全党全社会的尊敬。要营造良好舆论氛围,大力宣传优秀教师先进事迹,让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,让教师成为社会上最受尊敬的职业,让尊师重教蔚然成风。
“饮其流者怀其源,学有成时念吾师。”愿尊师重教的良好风尚在每一个公民心中深深扎根,愿我们的社会在尊师重教的氛围中更加和谐、强盛!
记住一个永远张开双臂的姿势
在四川汶川7.8级地震中,德阳市东汽中学快50岁的教师谭千秋,在地震到来时,果敢而坚毅地张开双臂趴在课桌上,死死地护着身下四个学生。四个学生都活了,而他却永远地张开着双臂走了??
谭老师张开着双臂永远走了,他用自己的身躯顶住了塌下来的楼板。他后脑被楼板砸得深凹下去??但他毫不退缩,毫无畏惧,即使身体僵硬了,他永不倒下,仍然以张开双臂的姿势保护着学生??
虽然他走了,但是,他那张开双臂保护学生的姿势,永远定格在汶川大地震中,永远隽刻在了四个学生的脑海里,隽刻在世人的心中,成为一座可歌可泣地英雄教师雕像,成为激励几代人几十代人的英雄事迹,永远传讼下去。
人们之所以要传颂他,是因为他那张开的双臂,是一双英勇无畏的双臂。当灾难来临时,这双手臂面对灾难,毫无畏惧,毅然决然地为学生撑起一个安全的“避难所”,替年轻的生命挡住了灭顶之灾。
人们之所以要传颂他,是因为他那张开的双臂,是一双精神最伟大、力量最大强的双臂。从灾难发生的那一刻起,直到救援人发他,数十个小时里,虽然血管里的血液不流了,但是,这双巨臂依然保持着张开的姿势,坚挺无比地把塌下来的楼板挡住,保证学生的生命不受威胁。
人们之所以要传颂他,是因为他那张开的双臂,是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时,那双手臂不是急于寻求自身的安命,而是坚强不屈地担负起保护学生的职责,这里面不仅有老师最强烈的责任感,而且,更有老师对学生无私的大爱。
谭老师走了,他走得那么突然而匆忙,来不及跟家人说一句知心话,来不及对同事道一声别,来不及向学生说一声再见,只是用他那张开双臂的姿势,向世人宣誓——“我走了,别为我哭泣,别为我伤心难过。因为,一个人的生
[小结重读]浩浩师恩,梨铧滴血地付出,载载相伴,相濡以沫的深情,师恩浩荡,校园情深,尊师爱校是我们共同的目标,尊师爱校是民族的希望。同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,自觉将代表自豪和骄傲的校徽带在胸前,向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候,让我们以尊师爱校为动力,以理想信心为针,以勤奋拼搏为线,去编制自己彩色的梦!
作文十:《爱国励志黑板报》1000字
爱国励志黑板报
爱国不是口号,而是神圣天职。下面是小编为大家收集整理的爱国励志黑板报相关内容,欢迎阅读。
爱国励志黑板报之爱国名言
我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。 —— 戴维
瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤
国家有优良的公民,那么这个国家就一定会强盛起来。 —— 沃纳
爱国不是口号,而是神圣天职。 —— 何厚铧
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 —— 徐特立
英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉
没有祖国,就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。 —— 屠格涅夫
国家兴亡,匹夫有责。 —— 佚名
真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。 —— 牛顿
不爱自己国家的人,什么也不会爱。 —— 拜伦
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 —— **
大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎! —— 范晔
爱祖国高于一切。 —— 肖邦
先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。 —— 范仲淹
捐躯赴国难,视死忽如归。 —— 曹植
假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐
国既不国,家何能存! —— 杨靖宇
爱国励志黑板报之爱国故事
岳飞,字鹏举,北宋崇宁二年二月十五日(公元一一0三年三月二十四日)生于相州汤阴县永和乡(今河南省汤阴县程岗村)。绍兴十年(1140年)夏,金人撕毁和约南侵,岳飞奋起抗战,大破金兵于蔡州、陈州、颍州,郑州、西京、蒿州、许州、孟州、卫州、怀州、郾城等地,并在顺昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子马”、“铁浮图”不可战胜的神话,朱仙镇大捷,威振敌胆、金兀术叹呼“撼山易、撼岳家军难!”正当岳飞所向披摩,抗金取得节节胜利之际,宋高宗于绍兴十年七月十七日连下十二道金牌,强令岳飞班师。
绍兴十一年(1141年)四月二十四日,秦桧为剪除和谈障碍,指使万俟莴上章诬篾一贯主战的岳飞“谋反”,收买王俊作假证,十月将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。绍兴十一年十二月二十九日
(1142年1月28日),赵构秦桧以“莫须有”的谋反罪名,将岳飞父子和张宪诬害,岳飞宁死不屈,临刑前挥笔写下“天日昭昭,天日昭昭”八个大字。
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