描写松树的作文400字写松树的作文600字优秀作文5篇

作文一：《描写松树的作文400字写松树的作文600字优秀作文5篇》3200字

导读：就爱阅读网友为大家分享的“写松树的作文６００字优秀作文５篇”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。

松树迎着狂风，迎着风雪坚守在山岭之上，依然屹立不倒，即使在是风中也可以傲然挺拔。本文是就爱阅读小编为大家整理的写松树的作文优秀作文，欢迎阅读。

写松树的作文篇一

１

寒冷的冬天里，除了梅花外还有什么植物呢？那只有松树了，松树一年四季常绿，不管是严寒还是酷暑。高大魁梧的身子像一位士兵在守护着他的家园，气势磅礴不畏惧敌人。但主要的特点还是因为松树不怕寒冷，即使大风吹来也屹立不倒，不像温室里的花一样经受不起风风雨雨，而松树的品质也不是我们人类应该具有的吗？

生活中有些人知难而退，而又有一些人知难而进，只要坚持不懈就会取得成功，能够在四季里常绿的原因也是一样。它们只要能从寒冷的冬天坚持到春暖花开的春天小学生作文作文人网你也可以投稿，那么它们就取得了成功，我们人也正是一样，只要坚持度过那最困难的时候，那么我们就能尝到努力过后的果子，味道是那么甜美，他们就能看到雨过天晴的彩虹，颜色是那么的炫丽，那么的漂亮，松树日复一日，年复一年地绿着，受到了许多人的称赞，如果我们也日复一日，年复一年地努力着，那就会和松树一样。

只要你去努力过，就不到的，只要你坚持过，就没有走不完的路。

２

写松树的作文篇二

有人喜欢高大挺拔的杨树，有人喜欢婀娜多姿的柳树，有人喜欢红叶似火的枫树而我却喜欢不畏严寒的松树。

在严寒的冬天，尤其是大雪纷飞的冬天，像柳树，像枫树呀，全部枯萎了。但是只有不畏严寒的青松并没有枯萎，还是那样苍翠。无论是骄阳似火的夏天，还是雪花飞舞的冬天，它总是那样苍翠。突然我想起了一位革命前辈陈毅老爷爷写的一首诗－－－－－－－－青松

大雪压青松，

青松挺且直。

要知松高洁，

３

待到雪化时。

我被完这首诗，心里很高兴，简直妙不可言。

由此我想到了了日夜守边界的边防军战士。你们知道吗？也许你不知道边界是没有水没有人烟的。他们在哪里时时刻刻，寸步不离的看守边疆，保卫边疆，不让国外侵略者侵入我国。那没有好听的音乐，没有舒服的住房，没有亲人的关怀。他们背井离乡，献出自己的花样年华。他们夏天被蚊虫叮咬，冬天无论多么寒冷，他们总是坚贞不屈的站在自己的岗位上。

我爱不畏严寒四季常青的松树，更爱具有青松一样品格的边防军战士。

写松树的作文篇三

４

有人喜欢玫瑰，因为它婀娜多次，有人喜欢牡丹，因为它高贵优雅；还有人喜欢荷花，因为它出淤泥而不染，但我却不一样，只喜欢平平淡淡的松树。

远看，松树挺拔翠绿，树根深深地插入地下，坚忍不拔，树根笔直而挺立，好似一位训练有素的士兵一动不动地站在那里，再往上看，叶子一簇一簇，一阵微风吹来，就好像天上的云，飘飘扬扬。

近看，原来松树的树皮是一凹一凸的，就像被刀子刻过。树杆是深褐色，有点上粗下细，叶子不是一片一片的，而是一根一根的，摸上去有点扎手，俗称松针。在《九阳真经》里，它还是一种暗器呢！

松和梅、竹并称为岁寒三友。的确，松树是一种适应性非常强的植物，甚至可以在零下九十度的极其恶劣的环境下生存，怪不得宋诗人范云曾说：凌寒知劲节，负雪见贞心。此外，松树浑身都是宝呢。它的树杆既是可以用来做上好的家具，又可以用来做纸张呢！它的叶子，可以用来泡茶喝，其

５

作用就多了，它可以治糖尿病，高血压、麻小儿麻痹症及提神保健之功效。

松树不有一个寓意就是象征着不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，昴首挺胸，所以松树是我最喜欢的一种植物。

写松树的作文篇四

我是一粒松树种子，被风吹落在这个岩石缝里！这是怎样可怕的一个世界啊！粗砺的岩石，仿佛是一只面目狰狞的怪兽，断崖万丈，连小鸟都不愿意在这儿多呆一会儿。坚硬的岩石，可怕的寂静，呼呼地风声石缝中的我痛苦的闭上了眼睛。命运对我真是太不公平了！竟给了我这样一个贫寒的家。

怎么办？认命吧，等待黑暗、寒冷、饥渴的侵袭吧，没有谁会知道你曾经来过不！我怎能就这样堕落？是种子就应该发芽！什么也不能阻止我的梦想！

６

冬天，干冷的风吹来，我的皮肤裂开了细细的小口子，生疼生疼的，感觉自己就要被吹走了。我咬紧牙，苦苦的支撑住，等待着春天的到来。一天，两天．

冬天，是那样的漫长

啊！春天终于来了。春风吹暖了我的心，春雨浸软了我冻僵的身子。我赶忙振作精神，使出浑身力气，艰难的寻找每一粒尘土，狂热的吸收每一丝从未得到的水分。那天是个值得纪念的日子，阳光是那样的灿烂，我终于萌发了，虽然，仅仅长出一瓣嫩黄色的小芽，但是，我小小的心里充满了欢喜。

野草们不屑一顾地说：我劝你还是放弃吧，我在这里很多年了，还没有见过哪一粒种子能在这里健康长大。毛毛虫也对我漏出鄙视的眼神：看你又瘦又小，一副营养不良的样子，怎能耐着住干旱和雷电？我挺直腰板，高声说道：我一定要长的高高大大，因为我不是杂草，我是一颗松树！

７

我贪婪的吸收着阳光雨露的精华，在石缝里顽强的扎根。大风呼呼地吹，企图吹折我。雷电轰隆隆地响，想要摧毁我。大雪无情的压弯我的枝条，干旱挑战我体能的极限．．．很多年后，我长大了，弯弯曲曲的树干上到处是黑色的疤痕。我坚毅的立于断崖上，苍翠的枝叶为悬崖增添了无限生机。

很多来这座山上攀岩的人会远远的仰望着我，眼神里满是不可思议的惊叹，生命原来是这样坚强！是啊，生命一旦和顽强结合在一起，就会坚不可摧！

写松树的作文篇五

我喜欢婀娜多姿的槐花树，果实累累的苹果树，挺拔的杨树，但是我最喜欢学校大门口那棵坚强无比蝗松树。

远看，松树像一座高大的宝塔。走近细看，松树像一把遮阳大伞。只见松树的树皮一块接着一块，鱼鳞状，没有

８

规律地排列着。松树的叶子像一根根头十分尖的绣花针，叶子微微上翘，深绿色的叶子十分刺手，淡绿色的叶子却很柔软，十几根叶子像一朵美丽的花，又像亲密无间的小伙伴偷偷地说着悄悄话。夏天，天气炎热，我们在树下乘凉，下雨时，我们在树下躲雨，尽情地做游戏，冬天下雪时，我们在树下跳绳，做运动。

松树长得十分挺拔，具有不怕困难的性格。它不管严寒酷暑，还是狂风暴雨怎样袭击，它都不低头，叶子还是碧绿碧绿的。每当冬天天空下着鹅毛大雪时，松树身上压着厚厚的积雪，但它毫不惧怕，还是挺拔的挺立在那儿，犹如解放军战士站在那儿守护着我们的校园。我不禁想到陈毅大将军写的一首诗：

青松

大雪压青松，

９

青松挺且直。

要知松高洁，

待到雪化时。

松树浑身都是宝。树干是造纸不可缺少的原料之一，也是建筑良材，叶子可以提炼挥发油，松树脂可以做松香和松节油，枝和根是燃火材料，以前人们夜里点燃松枝，可以照明，也可以取暖。我们要学习它为了人们，勇于献身的可贵精神。

我太喜欢松树了！更喜欢和松树一样具有大无畏精神的人。

作文二：《写松树的作文400字_写松树的作文,写松树作文430,写松树的作文300字》600字

写松树的作文４００字＿写松树的作文，写

松树作文４３０，写松树的作文３００字

写松树的作文４００字

冬天的松树

我从未注意到家边的这株松树如此巨大，让人望而生畏。

松树在冬天的坚韧是其它植物永远也不可及的。冬日的寒冷冻裂了无数的树皮。芭蕉树再也耐不住寒冷，一片片半枯半荣的叶子上结满了雪白的冰霜，里面一层层的树心被冻得结成冰块，整棵树看起来耷拉着，毫无生气。松树就不同了，钢针一般的针芒，从来都容不得一丁点冰霜，拍下上面堆积的雪，疏密得当，坚韧不拔的松针，仍然平滑油亮。而松树也不会被寒冷吓住，被冻住树心。风雪被密密的树枝挡在门外，风雪的入侵，打不倒松树钢铁一般的意志和身躯。

更令我惊叹的是它充满力量的树枝。大雪飘落在树枝上，慢慢地积起一片白色的云。这片云可不是轻飘飘的，它的重量可不轻，有些树的树枝不堪重负，折断了，吊在半空中，有的被压弯了腰，树梢都触到了地面。而松树却截然不同，“大雪压青松，青

松挺且直”，这句诗绝好地写出了松树的韧劲。白雪没有增添它的重负，只增添了它的飒爽英姿，白雪映衬着绿色的松针，蓬勃的生命力在严寒中熠熠生辉。它战胜了严寒，让我们在冬日的萧瑟中看到了生命的力量，感受到生命的光芒；它指引我们在困苦的环境中，不屈服不服输，要忍耐要坚定。

松树与其它树最大的不同在于，它是冬天里的绿色巨人，给予人希望，刚正不阿，风霜不能使它屈服，只能使它更为坚强；岁月不能让它失去色彩，只能让它更加绚丽多姿。

《写松树的作文４００字》

作文三：《[优秀作文]松树的启示》600字

一棵小树成长，要花很长很长的时间才能长成１棵参天大树。春天，长新叶，开花。夏天，长绿荫，蔽凉。秋天，树叶黄，调落。冬天，全身白皑皑，干枯，一点韵味都没有。一年又一年的生长，轮廓不断增加，告诉人们已长大一年了，这也不能说明什么，人人皆知的。

有一种树却与众不同。春天，它是一棵小巧玲珑的宝塔树，没有与其他的树一样有着绿油的树叶，没有任何花从树枝上生长，只有原有的树叶在随风舞动。夏天，它没有其他的树那样有着可以为人蔽凉的绿茵，只有那春天一样的树叶在随风舞动。秋天，其他树上的叶子都凋落了，满地都是，成为叶子的天堂。而它却还如往常一样，没有特别好看的叶子，还是随风舞动，不是很明显。但它却成为了松鼠的“家”。谁叫它有饭吃呢？冬天，下雪了，所有树都被大雪画上了妆，光秃秃的，只有。他还是泛着绿色，与白雪交在一起。大家还记得１２月２５号这天吧。——圣诞节。它便是脱去妆的圣诞树，照样与往常一样，没有特别的地方，只有随风舞动。它被装饰了一番，小礼物给他增添了色彩，满身的小灯笼耀眼的不得了。多好看啊！这是它最幸福的一天吧，特殊且美好。它的名字叫松树，她很平常，很普通，最后成为人们的焦点，或许就因为它那与众不同的精神。

松树好比人一样，长相普通，学习成绩一般，却散发着青春的活力，一天天在衰老，但每一年每个晚上都是中心的焦点。启示我每个人的成长都不是很顺利的。努力了，也会有开花结果的一天。

？

？？？？？

作文四：《借物喻人作文写松树借物喻人的作文松树》2500字

借物喻人作文写松树　借物喻人的作文

松树

借物喻人的作文松树　　　　松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“不怕风。”寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中?

人人都说花美丽，但我却爱松树。

秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“不怕风。”

寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。

春天来了，蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着??只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，温暖的春风慢慢地飘去。

我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是

的木材，又可以造纸；松树的叶子可以提炼挥发油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根的燃料，可以用它做成火把，照亮人们前进的路。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉??松树花那样美丽、芳香，人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。

我望着远处的一排松树，默默地想：我也要做也压不倒的人，像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，做终生为祖国作的人。

在庭园中的那棵神圣而伟大的松树，是我最熟悉也最喜欢的植物。因为它不是寻常的植物，是任何植物都不能比的。

每天放学回家，经过那个庭园，都会看到那棵高大的松树屹立在庭园的中心。它有着高大、笔直的树干，一年到头，永久如春的枝叶。因为松树最重要的特点就是它和其它树木不一样，别的树木只有在春天和夏季才

欢迎来到中国儿童教育网，在您阅读前，与您分享：路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

在庭园中的那棵神圣而伟大的松树，是我最熟悉也最喜欢的植物。因为它不是寻常的植物，是任何植物都不能比的。

每天放学回家，经过那个庭园，都会看到那棵高大的松树屹立在庭园的中心。它有着高大、笔直的树干，一年到头，永久如春的枝叶。因为松树最重要的特点就是它和其它树木不一样，别的树木只有在春天和夏季才能长得茂盛。可是松树不管在百花盛开的春天，赤日炎炎的夏日，清爽凉快的秋季，还是寒风刺骨的隆冬。

它都不怕，都那样英勇无畏的站着，为我们展现着它最耀眼的一面。

春天，别的树木都刚发出新芽，而松树呢，当然也不会落后，在温暖的阳光下快乐的成长，想早点长大，长成大树。许多孩子淘气的爬到松树上，玩耍着、嬉戏着。松树没有像别的树木那样折枝断叶，它只是微笑的面对着调皮的孩子。因为它是坚强的。

炎热的夏日到了，这可是树木生长的大好时机。树木们就像一位位舞蹈演员，用各种优美的舞姿争取着“大家的掌声”。而松树，显然是这里最棒的一个。用它那尖尖的，青翠的枝叶与那笔直的树干吸收着养分与阳光。大人们、小孩们，都躲在松树大伞似的枝叶中乘凉，而松树也是乐于助人，没有丝毫的怨言，为我们无私的奉献着。

秋季来了，树木的叶子不是脱落，就是枯萎，还有一大半的叶子已变成了黄色。可是松树却依然那样葱葱茂茂、密密层层。它不怕暴风雨的袭击，不管风多么大，雨多么大，它都英勇无畏，永不害怕。

冬天，是树木们最害怕的季节，因为那时寒风刺骨，大雪纷纷。人们都冷得躲进了屋子。树木更不用说，早就脱皮掉叶。但在大雪之中，却有一处圣景，那就是依旧如故的松树，世界差不多都变成了雪白的，但只有松树，还是那么翠绿。它不屈不挠，就像一位英勇无比的战士一样。

松树，你那不屈不挠、坚强无比的精神值得我们学习。

借物喻人的作文松树相关内容：智慧＋团结＝胜利　　　　看完影片《在太行山上》，我仿佛又走进了那段充满血雨腥风的抗战历史，眼前不时闪现出我们中国人民与日军斗智斗勇的悲壮场面。那密集的子弹，纷飞的炮火，滚滚的浓烟，殷殷的鲜血，震撼了我的心灵，也引起了我的沉思。．．．

优秀作文３００字　　　　如今，我已是一名初二学生，当有人问，你知道怎样做一名中学生吗，恩，恩我总是这样闪烁其词。学过《中学生守则》后，我对这一词有了深刻理解。在迈入初中世界的那一刹那，我们便脱下幼稚的衣服插上了成熟的翅膀。

井和树　　　　井和树浙江省嵊州市崇仁镇校四４班求美佳指导老师王勇一口古老的井，一棵古老的树，构成了一幅古香古色的山水画。在这里打水的人有很多，等在后面的人们把扁担往树上一靠，树叶便不时地往井里一片一片掉下去。

作文我心中的彩虹　　　　每个人心中都有一道专属彩虹，那是只有当你明白爱时，才会出现的最灿烂，最鲜艳的彩虹～我心中的彩虹是由许许多多不同元素组成的。红色代表亲情，黄色代表友情，蓝色代表幽雅。绿色代表青春，青色代表纯洁，橙色代表快乐。紫色代表华丽。

写踢足球的作文　　　　今天上午第三节体育课，我们对体育老师说：这一节课上，是否让我们来一场足球比赛，老师点头同意了。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后，老师安排女生去打排球，叫我们男同学踢足球。

怎么教孩子写作文　　　　（一）语言方面要建立语汇库。语汇是的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立语汇库途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，．．．

小剧本：剑客　　　　贾岛：鸟宿池边树，僧敲月下门？。酒保，请上一壶好酒～酒保：客官，请问您上什么好酒，贾岛：杏花村。酒保：好酒一壶杏花村！客官请细细斟酌。

夏游的建议书　　　　五（２）班端杰莹敬爱的黄老师：你好吗，黄老师，你真得下个星期四去夏游了吗，不过有些同学都不想去牛鱼嘴，因为他们说：去过都不想再去了，因为那里都不好玩，所以就说：我不参加这次的实践活动，我提下几个建议，希望老师批准：一：．．．

作文五：《松树的风格作文 [优秀作文]松树的风格》2300字

松树的风格　不惟上，不惟利；只惟实，只惟民。**同志身上体现的是一种松树的风格。　**（１９０８－１９６９），湖南祁阳人。新中国成立后，历任广东省省长、中共广东省委第一书记、中共中央中南局第一书记、中共中央政治局常委、中央书记处常务书记、国务院副总理…

水火西湖映圆月　中秋是中华民族的传统节日，多少文人墨客写诗赞美：杜甫的“满月飞明镜，归心折大刀”；张九龄的“海上生明月，天涯共此时”；苏轼的“此生此夜不长好，明月明年何处看”??我也喜欢过佳节，还去感受“水火西湖映圆月，万人天涯共此时”的欢乐。　中秋…

读《生命生命》后感　今天，我学了《生命生命》这一课。　本文讲述了飞蛾求生、砖缝长瓜苗、倾听心跳等几件事例来说明生命是什么。在文中又几句句子让我感到很深刻：“只要我的手指稍一用力它就不能动弹了。但它挣扎着极力鼓动双翅我感到一股生命的力量在我手中跃动，那…

１

松树的风格

不惟上，不惟利；只惟实，只惟民。**同志身上体现的是一种松树的风格。

**（１９０８－１９６９），湖南祁阳人。新中国成立后，历任广东省省长、中共广东省委第一书记、中共中央中南局第一书记、中共中央政治局常委、中央书记处常务书记、国务院副总理、中宣部部长等职。是杰出的无产阶级革命家，党和国家的卓越领导人。

１９５８年“**”后，报纸上公布的粮食产量一天比一天“高”，“高”到粮食没处放，农业形势“一片大好”。可，没过多久，农村四处告急。很多地方的公共食堂揭不开锅，水肿病开始蔓延。

对于这种情况，在１９５９年２月的中共中央政治局扩大会议上，**说了藏富于民不见得是坏事之类的话。意思是说，粮食是有的，只是被农民藏了起来。

很快，全国掀起“反瞒产”运动高潮。时任广东省委书记的**，也亲自带队到广东的“千斤县”——东莞开展“反瞒产”运动。

**一行到达东莞城的那天晚上，县委召开了“反瞒产”大会。一个又一个公社书记站起来，说东莞确实丰收了，所谓没粮食是假象。有个公社书记，更举例说他在某村反瞒产，在晒谷场，他只见稻草不见谷，可是，把稻草堆轻轻一拨拉，

２

哗，大堆大堆的谷，金黄金黄，可喜人呐??上百人的干部大会上，只一位老人袁溥之出来唱反调。她说：“**同志～我看过许许多多农民的家，粮食是有的，但没有那么多。反瞒产是反不出粮食来的。”**当场批评了她，说她是不是“右”了一点。会后，众多工作组被派往农村开展“反瞒产”。不过，**再三交代下乡人员，一定要先作调查研究，甚至避开县社干部，直接到农民群众当中，摸到真实情况。

工作组回来后果然得到真实情况，他们向**汇报：农民的米缸确实是空的，没有米；老农诉苦说，米都集中到公共食堂去了，连给婴儿煮糊糊的米都没有；一些谷仓里确实有谷，但那是代集体保管的种子粮，没有队长命令，谁都不准动用。有个工作人员在一户农家看见热气蒸腾的锅，便想看锅里煮的是什么，女主人看见来人，抢先一步，挡住炉灶，粗声粗气嚷道：“看什么，锅里煮的是野菜。”女主人转念一想，忽地转过身去，顺手掀开锅盖：“要看，给你看个够。”工作队员看到锅里煮的，确实是野菜。

１９５９年３至４月间，广东省委召开专门会议。根据汇报得出结论：１９５８年的粮食产量，没有原来报告的那样多。分析原因：一是头脑发热，报产报高了，由此制订征购粮食的计划不符合实际，购了过头粮；其次，农民集中到食堂吃饭，浪费了不少口粮；第三，提倡一日三餐干饭，敞开肚皮吃饱，造成大量浪费。

３

据此，**代表广东省委向中央报告，提出向农民让步，停止反瞒产，减免不切实际的高征购。报告说，不切实际地反瞒产，使基层干部和农民群众的关系相当紧张，再反下去，会使矛盾更加尖锐，后果不堪设想。

党中央非常重视广东省委的报告，肯定了报告的精神，批准报告提出的改进方法，并转发各省，号召全党说老实话，办老实事，做老实人。

**欣赏广东省委的勇气，承认农村问题的严重性。在１９５９年４月２７日，写了“假话一定不可讲”的党内通信，此信印发到省、地、县、社的同时，还破例发给最基层的生产队。他在信中说：“老实人，敢讲真话的人，归根到底，于人民事业有利，于自己也不吃亏。”他要生产队的小队长，“根本不要管上级规定的那一套指标。不要管这些，只管现实的可能性。”“反瞒产”运动就此停止。

而**也于１９５９年５月，在一次会议上，特地走到袁溥之面前，诚恳道歉：“袁大姐，在东莞反瞒产，我没有听取你的意见，还说你是不是‘右’了一点。我错了，请原谅。我向你道歉～”

松树的风格　不惟上，不惟利；只惟实，只惟民。**同志身上体现的是一种松树的风格。　**（１９０８－１９６９），湖南祁阳人。新中国成立后，历任广东省省

４

长、中共广东省委第一书记、中共中央中南局第一书记、中共中央政治局常委、中央书记处常务书记、国务院副总理…

百度搜索“就爱阅读”，专业资料，生活学习，尽在就爱阅读网９２ｔｏ．，您的在线图书馆

５

作文六：《写松树的作文400字》800字

写松树的作文４００字

的松树

我从未注意到家边的这株松树如此巨大，让人望而生畏。

松树在冬天的坚韧是其它植物永远也不可及的。冬日的寒冷冻裂了无数的树皮。芭蕉树再也耐不住寒冷，一片片半枯半荣的叶子上结满了白的冰霜，里面一层层的树心被冻得结成冰块，整棵树看起来耷拉着，毫无生气。松树就不同了，钢针一般的针芒，从来都容不得一丁点冰霜，拍下上面堆积的雪，疏密得当，坚韧不拔的松针，仍然平滑油亮。而松树也不会被寒冷吓住，被冻住树心。风雪被密密的树枝挡在门外，风雪的入侵，打不倒松树钢铁一般的意志和身躯。

更令我惊叹的是它充满力量的树枝。大雪飘落在树枝上，慢慢地积起一片白色的云。这片云可不是轻飘飘的，它的重量可不轻，有些树的树枝不堪重负，折断了，吊在半空中，有的被压弯了腰，树梢都触到了地面。而松树却截然不同，“大雪压青松，青松挺且直”，这句诗绝好地写出了松树的韧劲。白雪没有增添它的重负，只增添了它的飒爽英姿，

１　／　２

白雪映衬着绿色的松针，蓬勃的力在严寒中熠熠生辉。它战胜了严寒，让我们在冬日的萧瑟中看到了生命的力量，感受到生命的光芒；它指引我们在困苦的环境中，不屈服不服输，要忍耐要坚定。

２　／　２

作文七：《写松树的作文800字》1100字

写松树的作文８００字

松树的声音

寒冷的冬天已悄然离去，春天已悄然到来。万物充满生机，春意盎然。

此时，大白杨又换上了绿色新装，显得那样的意气风发。于是，他瞟了一下身边的松树，‘带着一种不屑的口吻对小松树说：“小松树，你看你，多可怜啊～那么的弱不禁风，那么矮小无能，而我呢，是如此的健壮魁梧，高大挺拔。我们两个站在一起，真的太不配了～”听了这话，小松树没说什么话。他只是默默地站着，站着，一动不动。

紧接着，盛夏的脚步声近了。大白杨愈长愈茂盛，真可谓枝繁叶茂，郁郁葱葱。人们在他的脚下乘凉聊天，下棋看书，燕子在他的枝头上欢唱。于是，大白杨轻蔑地瞥了一下小松树，开口道：“小松树，你看，我这里可是热闹非凡啊，而你那却是冷冷清清啊，此时你还不感到寂寞吗，”小松树只好装作没听见，随便的应答了一声。大白杨看到小松树如此冷淡的反应，嗓音立刻提高了八度：“你可不要不服气啊，你瞧，小鸟都喜欢光顾我的枝头，人们也喜欢来我这里纳凉，还不是因为我样样比你强，你懂了吗，”

１　／　３

夏天消散了，天气也一天一天的凉快起来。风婆婆稍稍用力一吹，树叶们便纷纷地离开了树枝的怀抱。随后，冬天的脚步已渐渐逼近了。当雪花漫天飞舞时，白杨早已全身凋零，徒留几个枝干，愈加显得苍凉，偶尔，会有一两只乌鸦在他头上稍息半刻，或发出“呜哇??呜哇??”的叫声，仿佛在嘲笑白杨的衰败。而此刻，在这冰天雪地里，他身旁的松树反而傲然挺立着，越是寒冷，越是精神抖擞，那一枚枚的松针在阳光的映射下，透过晶莹的雪花，闪闪发光。而人们发现了松树的独树一帜，于是，他们开始为松树吟诗作画，并题词写作。对这些殊荣，小松树他没有多说什么，也只是沉默着。

大白杨见到此番情景，想起曾经对小松树的嘲讽，羞愧地别过头去。

“大白杨，”小松树亲切地和他打招呼，“朋友，你在春夏确实富有魅力，而秋冬是我绽放的季节，你无需羞愧，我们各有所长，就让我们一起为大自然增辉添彩吧～”

此时，大白杨信服地点了点头。

２　／　３

以后，大白杨和小松树一直过着和平而欢乐的日子。

３　／　３

作文八：《写松树的作文借物喻人》15000字

借物喻人的作文：蜡烛

一只小小的蜡烛，在别人的眼中是多么的微不足道啊。它平时被人又容易被人遗忘，扔在抽屉里或角落里，但一到断电的时候，它就会挺身而出，给我们带来好处——带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨。

我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种照亮了别人，消耗了自己的奉献、牺牲自我的精神。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们的老师不就像一支正在发光的蜡烛吗，老师为了我们，每天要备课、上课、批作业，他们放弃了年轻美好的时光，他们为了我们，头上长出了一根根白发，为培养下一代作出了奉献，他们用知识照亮了我们前进的道路，使我们成为对社会有用的人。老师把他一生的知识毫不保留的都给了我们，在此我想劝告那些每次上课都不认真听讲的少数同学，你们对得起辛苦培育我们的老师吗，

老师们是一支不起眼的、在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们应当受到一切赞美。

借物喻人的作文：粉笔

１

黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。

丁零零，上课的了，老师拿起了一小块粉笔，转身在黑板上为我们写着。沙沙沙，沙沙沙，粉笔一点点消失了，它在黑板上留下了自己的痕迹，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便化作一层层细小的碎末飘落下来，消失了。

从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪里有汽车的笛鸣，哪里就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗，

粉笔呀，你奉献了自己，帮助了他人，你的美是伟大的、无私的，值得我们的赞颂和学习。　借物喻人的作文：鸽子

我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛，白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛，看着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看，而且还有一个特殊的本领－－就是替人类传递书信～在古时候，它们不管是刮风下雨还是烈日炎炎，都是尽自己的一切努力飞到目的地，把书信成功的送达人们手上，即使在途中丧命，也毫无怨言～

２

我敬佩鸽子的品质，更敬佩具有鸽子精神的邮递员们。“现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗？”我不禁这么想。无论是在雷雨天，雨水打湿了他们的衣服，还是在炎热的夏天，汗水流过他们的脸颊，刺骨的寒风中他们在瑟瑟的发着抖，邮递员们不顾路程的遥远和坎坷，都是无怨无悔、不辞辛苦地在路上奔波着、坚持着，把人们遥远的牵挂和情思送到千家万户？？这不就是鸽子的精神吗，我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦！谢谢你们！”

我喜爱鸽子，更爱像鸽子那样尽职尽责的邮递员们。在我眼里鸽子的羽毛永远是雪白的，邮递员的衣服永远是碧绿的～

借物喻人的作文：蜡烛

蜡烛是一种非常普通的物品。它非常便宜，到处都有。　的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。

大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。

３

如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。

蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献～

借物喻人的作文：粉笔

“吱吱？？吱吱？？”，粉笔在黑板上留下了一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。

擦黑板时，粉笔默默无怨地任黑板擦轻轻地擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪花？？但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人，就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的老师们。

老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座，接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗？　我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的像老师一样的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己～

４

借物喻人的作文：山中的老杏树

杏子成熟时，我扛着木棍儿，棍儿上挑着篮儿，上了南山。登上山梁，老远就看到了那棵树上绿绿的叶子中的杏子成串成串地挤满枝头。

这一棵老杏树长在缺土少水的岩石旁，树干又高又曲又粗，疤痕累累，显然它已历尽沧桑。枝条上，每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。大多杏子又都一面绿中透黄，一面黄里带红，我比喻不出它们像珍珠、像宝石，还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看，哎呀，金色的果肉浸满果汁，放到嘴里，酸溜溜，甜滋滋，沁人心脾。

望着满树伸手可及的果实，再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树，一种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树，你不怕寂寞，不畏艰难困苦，独自扎根于这深山岩石之中，老而不衰。一年又一年，你为人们结下多少杏子，可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时，脚跟仍是那样坚定，胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊！

我手中的木棍儿怎么也不肯打下去了，唯恐不慎折损老树的枝叶，伤害它的身心。于是，我挎上篮儿，爬上树，坐在老杏树的怀抱中，尽情地摘着杏子，尽情地享受着它奉献的果实。　　借物喻人的作文：牛

牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛

５

肉还可以吃。

牛很普通，但它也很伟大。它虽然吃的是草，却给人们留下了许多东西，而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

这默默无闻的牛让我想起了生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。而社会缺少了他们，就会难以继续：没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。

我尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论。难道我们就没有这样的精神吗？其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。

关于借物喻人的作文：蜡烛

一天夜晚，我正在房间里写作业，家里突然停电，黑漆漆的一片。妈妈给我拿来了一根点燃的蜡烛放在了我的书桌上，整个房间在烛光的照耀下变亮了，我也安心地在烛光下写完了作业。

一抬头发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了，我就又坐了下来，目不转睛盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。这个时候，我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己，却为人们带来了光

６

亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说，它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。

后来蜡烛已经燃完了，化为了灰烬。但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。

蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社会、为国家奉献出自己的一份力量！

关于借物喻人的作文：小草

草，虽然平凡、渺小，没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但却有坚韧不拔的生命力和对生命的渴望而得来的力量～

在我眼里的小草，这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧、昂首挺胸地站了起来，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神。

一到春天，我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，享受着雨后

７

的阳光？？与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的土地铺上了绿地毯？？这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。

关于借物喻人的作文：梅花

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃，　迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风摧雪压，它开得愈精神，愈秀气。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来，股股清香，沁人心脾。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

它清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。　难道，这不正是我们的建筑工人么，他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

只有具有挑战的生活，才是美好的生活。我要学习梅花，

８

我要做一个像梅花一样的人。　关于借物喻人的作文：松树

人人都说花美丽，但我却爱松树。　寒冷的冬天，所有的花都凋谢了，草都枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却依然在舒展着它的针形枝叶。鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。我不由得想起一首诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”

我望着远处的一排松树，默默地想：我也要做也压不倒的人，像松树那样坚韧不拔、永不服输的精神的人。

关于借物喻人的作文：竹子

有人喜欢花的娇艳；有人喜欢柳的婀娜多姿；而我虽喜欢花，也喜欢柳，但更喜欢那一枝枝翠色欲滴，亭亭玉立的竹子。

竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，它翩翩起舞，舞姿柔美，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象。

我喜欢竹子，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来

９

制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品？？

我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间？？那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改、宁折不弯、不屈不挠。郑板桥曾称赞：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风？？”

这多么像那些为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。

啊～多么令人赞叹的竹子～我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的品质；喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。

借物喻人的作文：仙人掌

仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

在炎热久旱的夏天里，在高温下就是几天不喝水也能坚强地活下去，当其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空。在寒风刺骨的冬天里，别的

１０

盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。

它对生活的土质从来不讲究，一扎下根就能成活。既使其枝折断到地面，它也会生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌。它的顽强生命力谁可比得上呢，

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它那勇敢顽强、默默无闻、无私奉献的高贵品质多么令人钦佩～人也要有这种不屈不挠的精神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着、无私的奉献着。

借物喻人的作文：小草

春天还没来到，小草已经早早地从土地里探出头来，呼唤春天的到来，　温暖的春风又一次吹绿了树芽，吹开了小花，吹醒了大地，小草也伸了个懒腰，谢过春姐姐，重新开始了他那全新的生活。

盛夏到了，烈日当空，太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头，惟有小草，它在默默地抗争着，苦斗着。暴风雨过后，花儿瘫痪、树枝折断，惟有小草还高昂着头，而且经过风雨的洗礼，小草更绿了，更可爱了。

几阵瑟瑟秋风，几阵绵绵秋雨，小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子，不乞求人类的怜悯。当冬去春来，他们不是还会“春风吹又生”吗，

看啊～小草的生命力多顽强～我们身边又有多少具有小草

１１

精神的人，正顽强的奋斗者、拼搏着。

我喜欢小草，更喜欢具有小草精神的人～

篇二：借物喻人的作文３００字

借物喻人的作文３００字

借物喻人的作文３００字（一）

在西部，也有许多这样的人。２０＊＊年７月１日，青藏铁路开通了，这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍受着天寒地冻，忍受着干旱洪水，为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事，他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢，难道我们就没有这样的精神吗，其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。

我尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论；可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神。

借物喻人的作文３００字（二）

人和树一样，做像松树一样有内在品质坚强的人，要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。

自古以来，多少人都赞颂过松树，把它作为崇高的象征，我对松树总是怀有敬仰之心。你看，他不管是在悬崖的缝隙里，还是在坚固的土地上，只要有一颗种子——－不管你是有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从鸟

１２

的嘴里落下来的，总之，只要有一粒种子，他就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮的生长起来，它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水眼不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它无忧无虑的生长，松树的生命力真强，松树要求得太少了～

借物喻人的作文３００字（三）

“蓓蕾可能有苦味，花儿却是甜蜜的。”“如果是玫瑰，总会开花的。”这两句话都是借物喻人的。前者是指：成功的路途是艰辛的，但艰辛之后的成功是幸福的。而后者与“是金子总会发光的”意思相似。成功的过程很艰辛，如果没了应具备的能力，那就无所谓艰辛不艰辛的了。只有经历磨难才会成长，才会成功，而只有真才实学的人才会去经历。如果一辈子都活在压制下，那又有什么意思，只要有能力、有才学，就总会成功～因为天生我才必有用。

我们要好好学习，这样才会具备自己应有的能力，只要有了能力，只有有了能力，才会有无限光明的未来～如果靠关系走向成功，那有何意思，每个人都有自己的用处，每个人都有自己的特色。每个人的起点都一样，但为什么每个人的命运都不一样，那是因为每个人对学习的态度不一样～所以自己的未来与别人不一样。

试问：如果人没有了如今人的能力，人会怎样，

借物喻人的作文３００字（四）

１３

当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗，

借物喻人的作文３００字（五）

**非常喜欢马蹄莲，喜欢她的高贵纯洁，喜欢她伟大的勇气与正直，更喜欢她坚忍不拔的精神。所以，**为人处事都像马蹄莲一样高洁。

**膝下无儿无女，在银行里也没有一分钱存款。他把自己的财产、自己的时间乃至自己的生命都无私地奉献给了国家和人民。在**逝世的时候，联合国所有国家都为他降了半旗表示哀悼～

当我又静静地站在家门口，仔细地端详那一簇簇盛开的马蹄莲时，我耳边响起了这样一句话：“马蹄莲高贵典雅、坚忍不拔、无私奉献，我们要学习马蹄莲的精神，向伟大的**那样，长大后为祖国无私地奉献出自己的一切。”

篇三：关于借物喻人的作文３００字

篇一：关于借物喻人的作文３００字　牛很普通，但它也很

１４

伟大。　牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。年轻　力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草，挤的却是牛奶。　这默默无闻的牛让我想起了，生活　中像它一样的人。种地的农民　、工厂的工人　、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作　，却不求多大的回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢，没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。　在西部，也有许多这样的人。２００６年７月１日，青藏铁路开通了，这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿　者。他们忍受着天寒地冻，忍受着干旱洪水，为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事，他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢，难道我们就没有这样的精神吗，其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。　我尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。

１５

它可以和松树、白杨相提并论；可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神。　篇二：关于借物喻人的作文３００字　草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量～草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来～　我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思？？也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神　一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯？？这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。　当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。　暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜

１６

利？？　篇三：关于借物喻人的作文３００字　像梅花一样的人　在春夏秋季，都有美丽　的花儿绽放，唯独在冬季，这些花儿枯萎了。但只有梅花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。每次看到梅花，就会想起王安石赞美梅花的一首诗：墙角数之梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。　梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，就像梅花一样。这些人物多得数不清，就像天上的星星，我就摘一颗最亮的星星介绍给你。这可最亮“星星”就是带领中华民族走入新中国的人——**。　**，他是杰出的诗人，伟大的领袖，他和普通的群众在一起。１９３４年１０月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被迫实行战略大转移，退出根据地进行长征。其间经过１１个省，翻越过１８座大山，跨过２４条大河，走过荒无人烟的草地，共行程约二万五千里，在１９３５年１０月到达陕北，与陕北红军胜利会师。**还写了一首诗：七律，长征，来形容走完二万五千里长征的辛苦。１９４９年１０月１日那一天，是全中国人民最激动的日子，就在那一天，新中国成立了，伟大的**带领中国人民走向了新中国～　篇四：关于借物喻人的作文３００字　一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。　蜡烛是一种非常普通

的物品，相信大家都见过蜡烛吧～它非常便宜，满世界到

１７

处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢，的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。　蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。

篇四：借物喻人作文

鸽　子

我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛，白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛，看着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看，而且还有一个特殊的本领——就是替人类传递书信～在古时候交通不是很便利，人们就用鸽子来传送信

１８

件；特别是前线战争的消息都是靠这小小的鸽子来传达的～它们不管是刮风下雨还是烈日炎炎，都是尽自己的一切努力飞到目的地，把书信成功的送达人们手上，即使在途中丧命，也毫无怨言～

“现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗，～”我不禁这么想。这些邮递员从早到晚不辞辛苦地奔波在路上，他们的背包里装着一大堆的书信，要挨家挨户地准确地送到老百姓手中。无论是在雷雨天，雨水打湿了他们的衣服，还是在炎热的夏天，汗水流过他们的脸颊，邮递员们都是无怨无悔地坚持着，这不就是鸽子的精神吗，～

我敬佩鸽子的品质，更敬佩具有鸽子精神的邮递员们。是他们不顾路程的遥远和坎坷骑着自行车把信送到偏僻的村庄里；是他们在过新年的时候顾不上与家人团聚，顶着刺骨的寒风把祝福的书信送到千家万户。。。。。。我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦～谢谢你们～”

我喜爱鸽子，更爱像鸽子那样尽职尽责的邮递员们。让我们爱护鸽子，尊敬“鸽子”。感谢他们让我们知道了朋友的情况家人的安危～在我眼里鸽子的羽毛永远是雪白的，邮递员的衣服永远是碧绿的～

像蜡烛的教员

日历一页页地翻已往，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

１９

有人把教员比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以健壮成长；有人说教员是我们进修征途上的导师，是她们带领我们到达成功的此岸；还有人说教员就像一个永远不置工作的机器；但我却要说教员像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在教员的身上再得当不过了。教员默默无闻地教授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。

每当下学后，颠末教员的窗前总会瞅见教员们仍然在那一些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚或为了使我们可以理解得更透彻，学得更敦实，教员不惜破费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着教员的汗水。当我们有不懂的难题时，教员总会耐心地为我们解说，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同窗们，不要等到事业有结果，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师不时感遭到莘莘学子的爱的暖流～

她们呕心沥血，她们甘为人梯，她们清贫平生为的是什么，为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，教员们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，她们牺牲了本身名贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

教员是无私的，她们配受一切赞美。

２０

借物喻人的作文蜡烛

有人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥；可是，我更想对您说，刘老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。

老师，我从四年级到六年级都是您教的，两年多了，您一直像妈妈一样关心我。开头，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话。刘老师，现在我想对您说，我已经读懂了“理解”，刘老师您是想让我自己改正。刘老师，有时候您为了给我讲功课，喉咙都讲哑了，我真想买一瓶润喉片给您吃啊～

刘老师，您还记得吗，有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了５分，我们都不敢承认，只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心，您为您教的学生犯了错误居然不敢承认，还把责任推给别人感到痛心。现在我知道了，我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊～记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来，男生们都去吃饭了。可是女生要用行动惩罚自己，为了以后在社会上能做一个品质高尚的人。您知道后心急如焚地赶来劝我们，想想我们那时多幼稚啊～刘老师您宁愿陪我们饭都不吃了。看着您这样我们都哭了，从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人。刘老师，那天您一定饿坏了，可是您却笑着对我们说您这是在减

２１

肥，刘老师，为了我们不再做错事，我宁愿您长胖一点～

刘老师，虽然您是个严厉的老师，可是您又非常关心我们的身心健康，有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩；有时玩疯了，您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听，还能把一个个道理通过故事告诉我们，常常逗得同学们捧腹大笑。刘老师，我想对您说，胖比瘦好～人们常说，心宽体胖嘛～您看电视上香港那个主持人“肥肥”，她笑起来，是那样迷人。

老师，我还想对您说，正是因为您心胸宽广，把我们都当成您的孩子，您才活得那么潇洒，那么充实～刘老师，我爱您～

“它”大家都很熟悉，“它”牺牲了自己，为大家带来了光明。它是什么，它就是大家都觉得不起眼的蜡烛。平时被人遗忘了，扔在抽屉里或角落里，但一到断电的时候，它却挺身而出，照亮了别人，消耗了自己。

我们的老师就像蜡烛。老师为了我们，每天晚上都要备课，都要上课，他们放弃了年轻美好的时光，他们为了我们，头上长出了一根根白发，为培养下一代作出了奉献。

就拿郦老师来说吧，他每次只要开始教新课的时候，总是要坐在电脑旁查资料，而且一查就是１，２个小时，每次上课本学有少数同学不听讲，他们对得起教他们的老师吗，依我看，郦老师就是一支正在发光的蜡烛。他正在用知识照亮

２２

了我们前进的道路，使我们成为对社会有用的人。

还有夏婆婆，她是一位退休老师。她虽然不像郦老师那样要查资料，但是，好已经是七十五岁的了，还要抄卷子、抄歌谱、辅导作文……依我看，已经是只剩下一小节的蜡烛了，可是，烛光还在闪耀～

啊～我们该向蜡烛的精神学习～

（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在点　网：写松树的作文借物喻人）借物喻人的作文粉笔

“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变成了一个点，一个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。

擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗，　我赞美粉笔，更赞美具有粉

２３

笔精神的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己～

山中的老杏树

杏子成熟时，正赶上农村收麦。麦收过后的一天，我才抽空儿扛着木棍儿，棍儿上挑着篮儿，上了南山。

半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏，忙告诉我：“我都找遍了，只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿，只是杏子又青又小，还不好吃～”说完，二婶便走下山去。

我登上山梁，老远就看到了那棵树。它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子，成串成串地挤满枝头。随着一阵微风，杏树抖动起枝叶，像是在和我打招呼。

这是一棵老杏树，它长在沟底缺土少水的岩石旁，树干又高又曲又粗，疤痕累累，显然它已历尽沧桑。我把木棍儿插在腰间攀到树上。坐在粗大的树杈上，我看得更清楚了：枝条上，每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。大多杏子又都长着“阴阳脸”——一面绿中透黄，一面黄里带红；个头儿也不小，个个儿都像个小苹果儿。望着这绿叶间压串枝的杏子，我比喻不出它们像珍珠、像宝石，还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看，哎呀，金色的果肉浸满果汁，放到嘴里，酸溜溜，甜滋滋，沁人心脾。

２４

一抬头，无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦～我全明白了：二婶儿说这杏子又青又小不好吃，是因为树太高，她看不见结在上面的杏子，只摘些下面小的。她不会上树，够不着，用石头又砸不下来。显然，她着实冤枉了这棵老杏树。

我轻轻地取下石块，抽出腰间的木棍儿，可怎么也不肯打下去，唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶，伤害它的身心。于是，我下了树，挎上篮儿，再爬上树，坐在老杏树的怀抱中，尽情地摘着杏子，尽情地享受着它奉献的果实。

这是一篇优美、生动、感人至深的文章。相信每一个同学读了此文之后，都一定会认识到：本文决不单纯是状“物”；作者运用了借物喻人的方法，借山中老杏树的特点，热情讴歌了具有老杏树品格（不怕寂寞，不畏艰难困苦，扎根深山，饱经风霜，老而不衰，只讲奉献，胸怀坦荡、无私）的人，同时从心底抒发了对具有老杏树品格的人的无比敬爱之情。

运用借物喻人的方法需要注意的是：作文时，描述的事物

２５

的特点，要与人的品格有相似之处；让人读了文章，就能清楚地认识到，本文借物要说明什么，要借物赞誉怎样的人。如果不是这样的话，“借物喻人”的方法，也就失去了使用的价值。

借物喻人

――牛

牛很普通，但它也很伟大。

牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草，挤的却是牛奶。

这默默无闻的牛让我想起了，生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢，没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就

２６

学不到知识。

在西部，也有许多这样的人。２００６年７月１日，青藏铁路开通了，这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍受着天寒地冻，忍受着干旱洪水，为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事，他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢，难道我们就没有这样的精神吗，其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。　我尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论；可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神～

粉笔赞

黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是――奉献。

２７

奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗，

粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔

牛

牛很普通，但它也很伟大。

这默默无闻的牛让我想起了，生活中像它一样的人。种地

２８

的农民、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢，没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。

我尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论；可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神～

２９

作文九：《写喜欢的一种植物-松树作文》7200字

“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”这是中国著名元帅陈毅的《青松》大意是：大雪越是压着青松，青松越是直挺。要想知道青松高洁的品格，就等到雪化的时候吧。　赞颂了人的坚韧不拔、宁折不弯的刚直与豪迈，和那个特定时代的不畏艰难、雄气勃发、愈挫弥坚的精神。立誓要把国民党反动派彻底打到土崩瓦解的状况，以青松表明了自己不畏艰险将革命进行到底的决心。　松树，不像柳树和桃树那样婀娜多姿；不像玫瑰那样雍容华贵，充满甜蜜；不像桂树那样淡雅芳香，羞怯胆小地藏在绿叶下方。它正大光明，又谦虚谨慎，不喜欢干些出风头的事。它无论春、夏、秋、冬始终是碧绿的。在严寒的冬季，当那些香艳娇弱的花儿们都缩回脑袋时，它依然碧绿苍翠。当人们赞美广玉兰的典雅；欣赏荷花的可爱；赞扬柳树的秀气时，他依然默默无闻。但是，他虽然不怎么引人注意，但是却默默地为灌木丛遮阳，挡住严冬腊月时寒冷的雪。依然在圣诞节时坐在人们家里微笑地看着人们吃着火鸡大餐，欢度圣诞。它会做英雄路过时那个鼓掌的，而不是那个英雄。一生不求功与名，修

１

身公直朝天鼎。是见证松树性格的诗句。还有革命家**先生的散文（松树的风格节选）“你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣～松树要求于人的可谓少矣～这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。”　我想，人也是一样，不求功名，却乐于奉献。一生不惊天动地，但也不是碌碌无为。虽然劳苦功高但却十分谦虚就像爱迪生说的：“如果说我看的远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”我想拥有像松树这种美德的人，就是孔子也应该说：“此人乃仁之人。”吧～同时拥有这种美德的人也是难能可贵的～

篇二：我爱松树（４００字）作文

精选作文：我爱松树（４００字）作文　　有的人爱高大挺拔的白杨树，有的人爱婀娜多姿的柳树，而我最爱万古长青的松树。　　万物复苏的春天到了，松树换上了一套绿色的外衣，一场春雨过后，松树仿佛被水冲洗了一般，在阳光的照耀下，显得格外鲜亮，好看极了。一群小鸟落在松树枝上，叽叽喳喳的叫着，仿佛在和松树说着悄悄话呢～　　烈日炎炎的夏天

２

到了，松树已经长得枝繁叶茂，它撑起一把绿色的大伞，遮挡着毒辣的阳光，小朋友在树荫下嬉戏，老爷爷在树荫下悠闲地下棋、聊天。　　硕果累累的秋天到了，红彤彤的苹果挂满枝头，灯笼般的柿子也结满了树，松树也不甘示弱，饱满的松树塔摇摇摆摆地挂在树枝上，煮熟后的松子更是清香扑鼻，馋得你直流口水。　　寒风刺骨的冬天到了，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，所有的树都把头埋在雪里冬眠，只有松树依然挺拔的站立在风雪中，以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风雪。　　我爱松树，我也要像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，做一个什么困难都压不倒的人。黑龙江齐齐哈尔铁锋区齐齐哈尔铁锋区人民小学二年级：于淼

篇一：描写植物的作文我爱校园里的松树

描写植物的作文：我爱校园里的松树　＼ｎ＼ｎ我爱校园里的松树＼ｎ＼ｎ＼ｎ在我们校园里长着两棵翠绿翠绿的大松树，它的树干是灰褐色的又长又粗，需要三个小孩才能把它抱拢。它很高能直达三层楼，它的树叶尖尖的，刺刺的的，细细的，像一根根绣花针，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪设想。　＼ｎ＼ｎ（课堂作文网　整理）＼ｎ＼ｎ＼ｎ　　春天一到，松树就像一位侍卫保护着我们的校园，它傲然挺立，站在我们的窗前，时刻陪伴着我们。　＼ｎ　＼ｎ　　时间过得真快，转眼间炎热的夏天又来到了，一阵阵夏风吹来，让松树随风摇曳，小雨“哗

３

哗”下起，小朋友们在它的身下避雨，晴天的时候又在那儿乘凉、跳舞、唱歌、嬉戏。　＼ｎ＼ｎ　丰收的季节秋天已来到，香樟树、白杨树、梧桐树都落叶了。只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶，一阵谅风吹来，它又好像在向着我们微笑。　＼ｎ＼ｎ　　寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下，所有的树都把头缩在雪里冬眠了，而松树却仍然还挺着身子，坚强地站在雪堆里。　＼ｎ＼ｎ（课堂作文网　整理）＼ｎ＼ｎ＼ｎ　　听妈妈说：松树的树叶、根、枝、脂液都有很大的用处。叶子可以提制挥发油；脂液可以制松节油、松香，还是很重要的工业原料；根和枝又是很好的燃料。”听了妈妈的话，我不由得更喜欢松树了～

篇二：松树的作文松树的作文

我喜欢各种各样的植物。我爱菊花、梅花、百合花的美丽，更爱苹果树、桃树的富有；

但我却最爱那普普通通的松树，因为它代表着顽强与长寿。

从远处看，松树就像一个翠绿色的三角树，好似一把大伞。从近处看，松树的叶子就像一枚尖尖的针，老一些的“针”是深绿色的，而年轻一点的是嫩绿色的。如果运气好的话，还能看见半深半淡的“针”呢～松树的支干比主干要细很多，有时要七八上十根支干抱在一起，才够一个主干的粗细呢～松树的主干成深棕色，比支干的颜色要深一些，树皮也要粗糙得多，

４

如果不拿厚一些的画纸，根本就做不出来松树树皮的拓片来呢。

松树还是“万寿树”，因为它的树叶要二到三年才换一次，其生长过程因树种而异。据说油松、马尾松、云南松早期生长较快，它们在５年生以前，树高和直径生长较慢，５，２０年为生长极盛期。天然林红松在５０年生前的胸径生长缓慢，５０，１００年为胸径生长旺盛时期，之后仍能维持较高速度，

到２００年以后才显著降低；树高生长旺盛时期在１００年左右；材积

数量成熟龄则在３００年左右。其寿命真不知是人的多少倍啊～

松树还不仅仅是“万寿树”，它还是一种生命力极强的树，所以标准地说应该是“顽强的万寿树”。因为不管是在雪地里、在荒岛上，还是在荒无人烟的山坡上，都有它那高大的身

影，所以说它是“顽强的万寿树”。

正因为松树生命力顽强、长寿这一特点，所以松树是我最爱的一种树了。

篇三：小学作文：我眼中的松树

我眼中的松树

在市委党校的大院内，矗立着许许多多的松树。它们高大笔直，整齐地排列在小径的两旁，就像一个个威武的战士保

５

护着我们。　　春天来了，春雨滴滴答答的打着树叶，犹如一首首美妙的乐曲；松树的叶子像无数根“银针”，穿透大雨，让雨水落在地上，溅起一朵朵水花。它们各有各的姿态，有的“针”分开长，摇身一变，又成了一把“小扇子”；有的是无数根“小针”长在一根枝上，看上去特像一条毛毛虫。

到了夏天，烈日当空，连万物都在躲避阳光的照射，可松树任然挺拔的站着，不怕烈日的狂晒。它就像一把大伞，在地上投射出无数的阴影，为游人遮蔽炎热的阳光。

秋风送爽的季节来了。别看其他的树叶都黄了，掉了，可松树依然那样高大，笔直，威风凛凛的站在那儿，树叶还是那么绿。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。

而到了冬天，大雪纷飞，雪花覆盖在树枝上，大自然所有的数木仿佛都失去了生命力，唯独松树，还是那么翠绿。“大雪压青松，青松挺且直，欲知松高洁，待到雪化时”！

松树的精神非常值得我们学习。长大后，我要做一棵伟岸的青松，而不愿成为一朵温室里的小花！

篇四：小学作文：那棵松树

那棵松树

有的人喜欢高大挺拔的杨树，有的人喜欢柔情似水的柳树，有的人喜欢有的人喜欢热情如火的枫树。而我，却喜欢那棵松树。

那棵松树在我们校园的花坛里，它四季常青，直上云霄。

６

根深深的扎进泥土里。树干是那么粗，要三五个打人才能将它抱住。它叶子如针一般，好像只有这样，才能说明它的威严。夏天，它为人们提供出一片绿荫；冬天，它挺拔的直立着，那针一般的叶子似乎要冲破寒冷，使压在它身上的雪都不禁畏惧，真是“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”～松树是那么坚强，看着看着，我不禁思绪万千？？

曾经我那么一颗种子，离开了母亲的怀抱，毅然而走。它随风飘啊，飘啊，遇到了夏日的酷暑，碰到了冬天的严寒。终于遇到了一方土地，它遍在那里生根，发芽，茁壮的生长起来。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它只是一味的无忧无虑的生长。终于，它成了苍天大树，也只有经过这般困难的树，才会长那么高，长那么粗，长出那针一般的叶子吧～　即便是这般辛苦才长成的参天大树，松树还是为人付出了一切。松树可造纸，制松香。它还是很好的燃料，曾经，它多少次牺牲了自己，为迷路人照亮前方的道路。松材可做房子，家具。可它不求回报，这就是松树的品质。

它那高尚的品质。　我爱松树，更爱

篇三：我爱松树作文４００字

我爱松树在我的记忆里，有许许多多的树木：泡桐树、樟树、梧桐树。。。。。。但我最爱那四季常青的松

７

树。　松树的枝干很多，每一根树枝上都有成千上万个松针。不论是严寒还是酷暑，

松树总是挺拔着身姿。　春天，当别的树木开始发芽的时候，松树也不甘落后，松针

开始变的翠绿翠绿的。远远望去，好象一根根绿色的锈花针插了松树上。　夏天，当

太阳火辣辣地烤着大地的时候，松树依然昂着头，挺着胸站在马路边上，找不到一根被太阳

烧枯的枝叶。　秋天，一片片黄叶被风吹落在地上的时候，松树依然坚守着自己的岗

位。风，吹不落它；太阳，晒不枯它，这时一种多么顽强的生命力啊～　冬天，北风

呼啸，其它树木早已失去了春天的色彩。唯有松树还充满活力，似乎在说：“北风，你来吧～

我不怕你～”。即使“大雪压青松”时，它也毫不退缩。　陈毅元帅有一首诗是赞美松

树的：　　大雪压青松，青松挺且直。　　要知松高

洁，待到雪化时。　松树是朴实无华的，但它又是那么的坚强。我爱松树，爱它那顽

强的生命力　～

篇四：我爱松树（３５０字）作文

精选作文：我爱松树（３５０字）作文　　松、竹、梅岁寒三友。

８

我最喜欢的是松树。　　万物复苏的春天，松树抽出了嫩绿的小松针。一场春雨过后，松树的叶子上闪着晶莹的水珠在阳光的照耀下显的更加鲜亮、更加美丽。几只小鸟落在松树枝上，叽叽喳喳的叫个不停，好像在跟小松树说俏俏话呢～　　烈日炎炎的夏天，爸爸、妈妈带着我去松树林。走进那枝繁叶茂的松树为人们撑起了一把把大伞，遮着火辣辣的太阳，我和小伙伴在树荫下忙着采蘑菇。　　果实累累的秋天，苹果树上结满了红彤彤的苹果，桃子树上结满了粉红的桃子，松树上结满了松塔，在松树枝上摇摇摆摆。煮熟后的松树塔，让你回味无穷。

寒风刺骨的冬天，下起了鹅毛大雪，雪花落在了松树上，只有松树那么苍绿，那么挺拔，就像一位站士在站岗。　　我爱松树，我爱它那春、夏、秋、冬都青翠挺拔，勇敢顽强的精神。二年级：雷璐瑶　篇一：描写植物的作文我爱校园里的松树

９

时刻陪伴着我们。　＼ｎ　＼ｎ　　时间过得真快，转眼间炎热的夏天又来到了，一阵阵夏风吹来，让松树随风摇曳，小雨“哗哗”下起，小朋友们在它的身下避雨，晴天的时候又在那儿乘凉、跳舞、唱歌、嬉戏。　＼ｎ＼ｎ　丰收的季节秋天已来到，香樟树、白杨树、梧桐树都落叶了。只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶，一阵谅风吹来，它又好像在向着我们微笑。　＼ｎ＼ｎ　　寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下，所有的树都把头缩在雪里冬眠了，而松树却仍然还挺着身子，坚强地站在雪堆里。　＼ｎ＼ｎ（课堂作文网　整理）＼ｎ＼ｎ＼ｎ　　听妈妈说：松树的树叶、根、枝、脂液都有很大的用处。叶子可以提制挥发油；脂液可以制松节油、松香，还是很重要的工业原料；根和枝又是很好的燃料。”听了妈妈的话，我不由得更喜欢松树了～

篇二：松树的作文松树的作文

我喜欢各种各样的植物。我爱菊花、梅花、百合花的美丽，更爱苹果树、桃树的富有；

但我却最爱那普普通通的松树，因为它代表着顽强与长寿。

从远处看，松树就像一个翠绿色的三角树，好似一把大伞。从近处看，松树的叶子就像一枚尖尖的针，老一些的“针”是深绿色的，而年轻一点的是嫩绿色的。如果运气好的话，还能看见半深半淡的“针”呢～松树的支干比主干要细很多，有时要七八上十根支干抱在一起，才够一个主干的粗细呢～松

１０

树的主干成深棕色，比支干的颜色要深一些，树皮也要粗糙得多，

如果不拿厚一些的画纸，根本就做不出来松树树皮的拓片来呢。

松树还是“万寿树”，因为它的树叶要二到三年才换一次，其生长过程因树种而异。据说油松、马尾松、云南松早期生长较快，它们在５年生以前，树高和直径生长较慢，５，２０年为生长极盛期。天然林红松在５０年生前的胸径生长缓慢，５０，１００年为胸径生长旺盛时期，之后仍能维持较高速度，到２００年以后才显著降低；树高生长旺盛时期在１００年左右；材积

数量成熟龄则在３００年左右。其寿命真不知是人的多少倍啊～

影，所以说它是“顽强的万寿树”。

正因为松树生命力顽强、长寿这一特点，所以松树是我最爱的一种树了。

篇三：小学作文：我眼中的松树

我眼中的松树

１１

在市委党校的大院内，矗立着许许多多的松树。它们高大笔直，整齐地排列在小径的两旁，就像一个个威武的战士保护着我们。　　春天来了，春雨滴滴答答的打着树叶，犹如一首首美妙的乐曲；松树的叶子像无数根“银针”，穿透大雨，让雨水落在地上，溅起一朵朵水花。它们各有各的姿态，有的“针”分开长，摇身一变，又成了一把“小扇子”；有的是无数根“小针”长在一根枝上，看上去特像一条毛毛虫。

松树的精神非常值得我们学习。长大后，我要做一棵伟岸的青松，而不愿成为一朵温室里的小花！

篇四：小学作文：那棵松树

那棵松树

有的人喜欢高大挺拔的杨树，有的人喜欢柔情似水的柳树，有的人喜欢有的人喜欢热情如火的枫树。而我，却喜欢

１２

那棵松树。

那棵松树在我们校园的花坛里，它四季常青，直上云霄。根深深的扎进泥土里。树干是那么粗，要三五个打人才能将它抱住。它叶子如针一般，好像只有这样，才能说明它的威严。夏天，它为人们提供出一片绿荫；冬天，它挺拔的直立着，那针一般的叶子似乎要冲破寒冷，使压在它身上的雪都不禁畏惧，真是“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”～松树是那么坚强，看着看着，我不禁思绪万千？？

曾经我那么一颗种子，离开了母亲的怀抱，毅然而走。它随风飘啊，飘啊，遇到了夏日的酷暑，碰到了冬天的严寒。终于遇到了一方土地，它遍在那里生根，发芽，茁壮的生长起来。狂风吹不倒它，洪

水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它只是一味的无忧无虑的生长。终于，它成了苍天大树，也只有经过这般困难的树，才会长那么高，长那么粗，长出那针一般的叶子吧～　即便是这般辛苦才长成的参天大树，松树还是为人付出了一切。松树可造纸，制松香。它还是很好的燃料，曾经，它多少次牺牲了自己，为迷路人照亮前方的道路。松材可做房子，家具。可它不求回报，这就是松树的品质。

我爱松树，更爱它那高尚的品质。

篇五：松树作文５００字

１３

［松树作文５００字］　　有人喜欢玫瑰，因为它婀娜多次，有人喜欢牡丹，因为它高贵优雅；还有人喜欢荷花，因为它出淤泥而不染，松树作文５００字。但我却不一样，只喜欢平平淡淡的松树。

近看，原来松树的树皮是一凹一凸的，就像被刀子刻过。树杆是深褐色，有点上粗下细，叶子不是一片一片的，而是一根一根的，摸上去有点扎手，俗称松针。在《九阳真经》里，它还是一种暗器呢～

松和梅、竹并称为岁寒三友。的确，松树是一种适应性非常强的植物，甚至可以在零下九十度的极其恶劣的环境下生存，小学五年级作文《松树作文５００字》。　？分享好文？怪不得宋诗人范云曾说：凌寒知劲节，负雪见贞心。此外，松树浑身都是宝呢。它的树杆既是可以用来做上好的家具，又可以用来做纸张呢～它的叶子，可以用来泡茶喝，其作用就多了，它可以治糖尿病，高血压、麻小儿麻痹症＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；及提神保健之功效。

松树不有一个寓意就是象征着不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，昴首挺胸，所以松树是我最喜欢的一种植物。

１４

四川眉山东坡区四川眉山东坡区大北街小学五年级：王虹

儒

１５

作文十：《松树的联想_优秀散文作文》700字

本文关键字：＆ｎｂｓｐ；　　上次余兄来沈对故宫里的松树很感兴趣，称赞宫里的松树很美，形态独特，苍劲有力，我很有感触，松树因它旺盛的生命力，以成为北方人精神的一种象征。北方树木以松树为多，遍布大街小巷，天天在我的视野内，我平日对它就少有了感觉，我在沈三年未曾对松树过多在意过，今忽然想起余兄的话，便决定再去故宫里走一走，静静体会一下故宫里松树的别样。　　　　故宫的本身就值得一游，它座落在沈阳旧城的中心，红墙金瓴、松柏掩映的古代建筑群，周围被一座座现代建筑包围着。宫内３００年前宫外３００年后，别具洞天，见证了清朝开基创业、兴盛、没落的皇家历史、也见证了改革开放今天经济的腾飞发展。　　　　沈阳故宫中国仅存的两座古代宫殿之一，清太祖努尔哈赤和清太宗皇太极时期相续建造并使用的宫殿，清朝入主中原后将它改为陪都宫殿，做为皇帝东巡的盛京行宫。它虽没有北京故宫的规模，也没有北京故宫声旺，当你来沈观光时它还是值得观顾的。故宫华贵的建筑将民族文化和艺术风格珠联璧合融合在一起。　　　　走过故宫正殿，我仔细端详正殿前园那八棵傲然挺立的松树，它没有缤纷多姿的枝叶可以炫耀，但它深稳威严，处处体现肃穆的皇家气派，象征一个时代永远的向上、长青和不老，象征一个民族不畏艰难、锐意进取、任何恶劣条件下的永不屈服。这也许就是北方历代王朝崇敬松树的原因吧。　　　　我喜欢松树，喜欢它傲视风霜雨雪的姿态，不论严寒不论酷暑都能顽强生长，我最爱读**的《松树的风格》，崇尚松树的品质。想必余兄也是与我有同感吧，也许余兄的一句触景生情，让我借机重新拜见了一下故宫的松柏，忽然明白，其实我对北方的松树早有很深的感觉。明天我准备去北陵、东陵，那里有古老的松树林，松柏参天。　　　　下次余兄及各位仁兄仁弟来，我将与你们重游。－－［编辑：伊霜凌心］

转载请注明出处作文大全网 » 描写松树的作文400字写松树的作文600字优秀作文5篇

作文一：《描写松树的作文400字 写松树的作文600字优秀作文5篇》3200字