隔壁隔壁的隔壁
作文一：《写枫叶外形的作文》4300字
写枫叶外形的作文
篇一：二年级 看图作文 枫叶红了秋天的枫叶
红彤彤的枫叶
秋姑娘来到了人间，枫叶渐渐地变红了，远远望去，像一片熊熊燃烧的火海。
秋姑娘用嘴一吹，枫叶就离开了母亲温暖的怀抱。它们飞向小蚂蚁，给小蚂蚁当棉被，飞向广阔的田野，飞向清澈见底的小河，最后才肯乖乖的飞到大地妈妈的背上，慢慢地变成肥料，使明年的花变得五颜六色，色色俱全。
秋姑娘再一吹，青青的小草听着她吟唱的摇篮曲慢慢地进入了甜蜜的梦乡。小燕子啦、大雁啦、天鹅啦??．全都飞向南方，躲避北方寒冷的冬天。小朋友们利用枫叶做草裙、写信、做贺卡??他们玩得非常开心。
我爱秋天，更爱红彤彤的枫叶。
篇二：秋天的枫叶（３００字）作文
精选作文：秋天的枫叶（３００字）作文
春天有粉红如霞的桃花，夏天有姿态优美的荷花，冬天有清香怡人的腊梅。可我
最喜欢的还是秋天那红似火的枫叶。捡起一片枫叶，我脑子里
只剩下了一个字美。 走进
香山，我嗅到了大自然的芬芳清香，看到了枫叶漫天飞舞的景色，听到了枫叶和风的交响曲。
枫叶宝宝们不停摇晃着，急着从妈妈的怀抱中挣脱出来，一个个转着圈，就像一个个穿着彩
色衣服的小天使含着微笑，投向土地阿姨的怀抱，枫叶宝宝们一个个都覆盖在她的上面，就
像给她穿上了彩色的漂亮的衣裳。如果你骑着摩托车，在这香山公园里奔驰的话，你确定一
定以及肯定会在这铺满枫叶的道路飞奔，枫叶从你的头顶上掠过。呼吸着只有大自然才会有
的新鲜空气，看到那独有的，美丽的，漫天飞舞的枫叶。这滋味难道不爽吗， 啊～秋天
的枫叶可真是美得不能再美了～湖南燕山小学六丁班六年级：李招
篇一：描写秋天枫叶的作文
描写秋天枫叶的作文
描写秋天枫叶的作
文 秋姑娘来了，带来了丝丝凉风，带来了硕大的果实，也带来了五彩缤纷的树叶～ 走出家
门，就有丝丝凉意；到了果园，每棵树上都挂着妖艳欲滴的果实：红通通的苹果，紫莹莹的
葡萄， 到了公园，面前的一片景象使我兴奋不已～秋给梧桐树套上了一件粗糙厚实的大衣，
而那树叶就飘飘悠悠地向地面飞去；秋给那些碧绿的竹叶穿上了淡黄色的外套；秋也给枫叶
染上了血一般的颜色～这些树叶，随着秋风缓缓地往下掉，就像一只只色彩缤纷的蝴蝶在空
中翩翩起舞～一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声，天女散花似的落到地上。
我捡起一片枫叶，用手摸摸，既不像苹果树的叶子那样光滑，也不像梧桐叶那样粗糙，那红
色从叶根向叶子中心延伸，叶子的五个角微带枯黄。走向竹林，用手摘下了一片有些略带发
黄的竹叶，却不料竟被它划破了手～呵呵，我便小心翼翼的将它托在手中，细细端详，这竹
叶像一把锋利的剑，好似一不小心就会被戳疼；可是竹子的边缘却没有锋利的齿轮，我想应
该是肉眼看不见的吧；用手轻轻抚摸，表面很粗糙，但是纹路却排列得很整齐；从上到下，
由绿色变成了淡黄色，像是一件双层的连衣裙～ 我捡起一片梧桐叶，它像大人粗糙的手掌一
样，甚至比我的手还要大，像是一位饱经风霜的老人，有着浅黄色的皮肤。梧桐叶的叶脉像
大手掌里面的纹路。我迎着太阳，举起叶片，上面的叶脉清晰可见，像一条条羊肠小道通向
远方？？？？？ 我捡起几片颜色各异的树叶，做成了我的专属书签，想让它们永远留在我的
心中～秋，我喜欢它，但我更爱它那一叶知秋的含蓄表达方式～
篇二：秋天的枫树叶
秋天的枫树叶
一
秋天来了，伴着习习
的秋天，冒着蒙蒙的秋雨，一个凉爽的季节来了。它明净、美丽。秋天里还有一个胜过其他
美丽的东西——秋叶。
美丽的秋叶可谓是
秋天得一张明信片，漂亮而不失风采。看，那银杏叶在阳光的照耀下，散发着鹅黄色的亮光。
微风轻轻地吹来，银杏叶子离开了枝头。在风中飘荡着，旋转着，最后像一把打开的扇子一
样静静地躺在大地的怀抱中，想要给在夏天晒得发烫的大树带去一丝清凉。
秋叶中不仅有美丽
的银杏，还有迷人的枫叶。
枫叶，是秋天最具代
表性的一种树叶。那叶子 正如诗中所说那样“霜叶红于二月花，红的像玛瑙一般。它们形状
像手掌一样，而且边缘上还有一些细小的锯齿。这些叶子，就给与了秋天丰富的色彩，把秋
天变成了一幅美丽的画卷。
枫叶的美如果在于
它那红的如火一样的颜色的话，那么上白蜡树叶的美就在于它的形状。 山白蜡树叶是深
绿色，远看像一块块翡翠一样挂在大树上。而近看，它的叶片上有许许多多的柔毛，边缘上
有波状的齿。把叶子竖起来就像一个不到翁，十分有趣。
秋叶像一张大地毯
似地铺在了大地上，踩上去会发出吧唧吧唧的声音响，这就是秋日的声音吧。
天空如同一块盖在
大地上的蓝宝石，上面已被秋风清洗的没有一丝杂质。秋天，就是四季中最美的季节。
我爱秋天，更爱那五
彩缤纷的秋叶。
二
秋天悄悄地来了，天
是那么的蓝，空气是那么的清新。秋风给我们带来了凉爽，也
给我们带来了落叶，而枫叶是
其中最不可缺少的一部分。
公园里，枫树在
风中翩翩起舞，它的叶子是精巧细腻的，也是饱经风霜的，还是千姿百态的，只要人们一看
到枫叶，就一叶知秋了。枫叶像手掌一般，长得很协调，从叶柄分开的有脉络，好像长江分
出的很多小河。叶子边是紫红色的，中心仍是绿色的，两种颜色之间的过渡是红色占了上风，
真像红珊瑚上有一颗美玉。
田野里，枫树叶被吹
落到地上，地面渐渐地面成了一个朱红色的地毯；不知不觉中，又变成了大红色的地毯；最
终，变成了紫红色的地毯。孩子们在这地毯上嬉戏，在这地毯上唱歌，还在这地毯上捉迷藏，
整个落叶地成了孩子们愉快玩耍的乐园。
树林里，到处都是火
红火红的枫叶，它把人们的心也燃烧起来，而地上是枫树叶堆成的一堆堆篝火，也是一棵棵
用枫树叶堆起的“落叶树”。
小路上，吹来阵阵微
风时，枫树的叶子便婀娜多姿地跳起了芭蕾舞。看到这幅情景，
让我想起了唐代大诗人杜牧
的诗：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
秋天的树叶是多么
美丽，那些落叶留在了我的记忆中，这时我想起了**写的赞美秋天的诗：“独立寒秋，湘
江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，
万类霜天竞自由？？”。
我爱秋天，更爱秋天
里的枫叶。
篇三：关于秋天的作
文：秋天的枫叶
关于秋天的作文：秋天的枫叶
母亲啊，如果可以，
我愿为你变成一片火红的枫叶，高高地挂在枫树上，与其他枫叶伙伴如此相同，却又如此不
同为了能更清楚地看到你，我总是竭尽所能地向上攀爬
要是你焦急地寻我，
那就让风来告诉你我在何处。
清晨，当你漫步在花
园小径上，我便要借风之柔诵出优美的诗歌，请你侧耳聆听，
能否觅出我的声音，
当你用过午餐，坐在
大树的浓阴下仰望湛蓝的天空，我便要从树上跃下，轻轻飘落在你温暖的手心，看着你那美
丽的容颜和那如水的眼眸，我沉醉了可你能否想到，眼前这可爱的小小枫叶，就是深深爱
着你的女儿，
夜幕降临了，当你准
备回家时，我便要突然地再变回来，梦幻般站在你面前，含笑而无语，只在等你一声温柔的
嗔怪。
若你询问我去了何
处，那就请你明早去问那同你一般温婉的金风吧～
篇四：二年级 看图
作文 枫叶红了秋天的枫叶
红彤彤的枫叶
秋姑娘来到了人间，
枫叶渐渐地变红了，远远望去，像一片熊熊燃烧的火海。
秋姑娘用嘴一吹，枫
叶就离开了母亲温暖的怀抱。它们飞向小蚂蚁，给小蚂蚁当棉被，飞向广阔的田野，飞向清
澈见底的小河，最后才肯乖乖的飞到大地妈妈的背上，慢慢地
变成肥料，使明年的花变得五
颜六色，色色俱全。
秋姑娘（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ． 千 叶 帆文摘：写枫叶外形的作文）再一吹，青青
的小草听着她吟唱的摇篮曲慢慢地进入了甜蜜的梦乡。小燕子啦、大雁啦、天鹅啦？？．全都
飞向南方，躲避北方寒冷的冬天。小朋友们利用枫叶做草裙、写信、做贺卡？？他们玩得非
常开心。
我爱秋天，更爱红彤
彤的枫叶。
篇三：秋天的枫叶作文
秋天的枫叶作文
秋天的枫叶
五（１７）班陆觐
几场凉凉的秋雨吹去了暑日的炎热，又一个秋天来到。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步悄悄地降临了。秋风习习，吹谢了花儿美丽的笑脸。在秋天众多的树叶中，我最喜欢火红火红的枫叶。
我来到一棵枫树前，拿起一片枫叶仔细地端详起来。叶端尖尖的，好像满叶的红色就要从叶尖流出来似的。枫叶呈手掌形，由六七片手指般的小叶片构成，像一只送去温暖的大手，又像可爱
的小鸭子的小脚丫。叶片的边缘不光滑，为锯齿状，好像一把锋利的匕首，它似乎在向别人说：“我可不是最弱小的，不要随意碰我哟。”我轻轻地摸了摸，叶片表面光滑，薄薄的，还有一点儿水感。枫叶一年中大部分时间是青绿色的，但秋风一刮，枫叶一夜之间全变红了。秋意越浓，枫叶越红。一片片枫叶就如同一簇跳动的小火苗，在阳光的照耀下闪闪发光，而满树的枫叶被秋风吹过，犹如一团熊熊燃烧的火焰，让人感到温暖，催人蓬勃向上，枫叶美得那么动人，那么让人震撼。望着满树的枫叶，我不由得想起了唐代诗人杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我再朝着有阳光的地方细细地看它的经脉时竟然发现这些经脉连成了一个个蜂窝状的六角形。如果把整片枫叶比作一张地图，那么这纵横交错的脉络就像遍布着的河流。我将它轻轻地放在鼻下，嗅着秋天的味道——淡淡的，还夹杂着泥土的馨香。这股清香沁人心脾，流遍全身，回荡心中。
我爱枫叶的美，更爱它生命力顽强。阵阵微风中，枫叶在枝头傲然挺立，与秋风博斗，面对飒飒秋风，枫叶不像其它树叶一样屈服于它，而是不畏严寒。我也爱它那默默无闻的奉献精神。晚秋时节，枫叶似乎明白自己的生命已不久远，知道自己要为以后的新生命奉献自己的力量了，便飘落下来，片片枫叶如同浴火重生的凤凰。火红的枫叶落满了大地，像给大地铺上了一层红地毯，在生命的最后时刻将自己的身体分解在泥土里，转化成下一代新生命的养料，滋润着树根，哺育下一代的新生命。
秋天是收获的季节，为人们带来丰收的喜悦，我赞美绚丽多彩
的秋天，但我更赞美默默奉献自己的枫叶，赞美它的美，赞美它
顽强的生命力。
作文二：《写苹果外形的作文》3700字
写苹果外形的作文
篇一：关于苹果手机的作文
我的“苹果” 苏海门市能仁中学初二 龚畅 指导教师 成建忠 乔布斯的离世轰动全球，而他却好像还活在我的眼前，因为每当我打开那本厚重又简洁的《史蒂
夫？乔布斯传》，总能感受到封面上的乔布斯正注视着我，似乎在向我传递着什么信息。 现在越来越多的人用起了“苹果”，特别是乔布斯去世后，“苹果”越发火热，哪里有人群聚集，哪里就有乔布斯的产品。公共场合，掏出“苹果”，背面标志性的被咬掉一口的苹果，吸引了无数目光，虚荣心一下子得到了满足。我们这些中学生，也开始向往拥有一只“苹果”，就像我们小时候向往出去撒野一样。 我去上新概念英语课时，也瞧见有同学带来了“苹果”。坐在我旁边的他，自然很得意，将手机在空中炫耀了一番。那小小的机身，竞赛过一块巨大的磁铁，立即牢牢吸引了周围人的目光。他们纷纷围拢过来，里三层外三层地围了个严严实实。他也挺知趣，怕影响别人，抓起手机，招呼人群到外面去“探个究竟”。 也不知过了多久，我正低头做作业，一阵嘈杂的声音涌进门来。我抬头一瞧，是旁边的他。他看看我，年轻的脸上露出微笑，挥挥他手中的“苹果”说：“想看看吗，”目光中透着一股骄傲，使我不敢直视，于是我将目光停留在他的手机上。 我第一
次近距离地看到乔布斯的产品，确实轻薄至极，透露出乔布斯追求完美的性格。远远看，它就表示出友好的态度，让我情不自禁地想要抚摸一番，但我忍住了，我对他摇摇头：“不想。”“哦，”他好奇地坐了下来，显然他对我做出的反应很惊讶，“为什么，”“我也有。”说着，我从包里拿出了那本《乔布斯传》：“这是我的‘苹果’。”他疑惑不解地看着我，然后用一种不屑的眼光快速翻看了那本自传。 我看见封面上的乔布斯在向我微笑，传递着“苹果”之意。我也笑了，我知道乔布斯已将成功的秘笈藏在了那本书中。他出售自己独一无二的产品，只是为了表现自己的天才本领，而真正领悟他成功的真谛，就应该把他当作自己强大的对手，绝不是人云亦云。这才是不断创新，摘取创新之“苹果”。 佳作点评 拥有一款苹果手机，在同伴中间，是一件有面子、“骄傲”的事情，但作者并没有随波逐流，他清醒地意识到，拥有“苹果”手机只是表面上的虚荣，领悟“苹果”的精神才是真正拥有了被乔布斯青睐的“苹果”。一件简单的日常小事，被赋予了不平淡的内容，挖掘出了深意，令人折服。作者语言功底扎实，思维不拘一格，实为一篇佳作。
篇二：写苹果树的作文
写苹果树的作文 一棵孤独的小苹果树 田野里，有一棵小苹果树。不知是谁在这儿丢下一粒苹果籽儿，于是它坚强地扎下根来，渐渐地，它发出芽儿，长成了一棵苹果树幼苗。 四下里只有小草、野花，没有谁和它做伴儿，小苹果树很孤独。 一只小麻雀飞过来。
小苹果树连忙招招手：“小麻雀，快落到我身上来，和我说说话。”小麻雀没理它，噌地飞走了。一只百灵鸟飞过来，落在小苹果树的树枝上。小苹果树说：“小百灵，和我做朋友好吗，”“我累了，只是来歇歇脚。”小百灵抖抖翅膀，也飞走了。 小苹果
树伤心极了，鼻子一酸——哭了。它抹抹眼泪：“为什么呀，它们为什么不和我做朋友，” 小苹果树望着远处的树林，它多么想和那些大树在一起，这样，它会天天高兴的。可是现在，它却孤零零地独自站在荒野上。忽然小苹果树冒出一个荒唐的想法——走到那儿去～它晃了晃身子，唉，泥土紧紧地抱住了它的脚，它一步也动不了。它忍不住呜呜大哭起来，泪水顺着它的脸颊流下来。 小苹果树的哭声引来了好心的巫婆。巫婆问：“小苹果树，你怎么了，”“我？？我太孤独了，我想到那边的树林里去。可是？？” “我来帮帮你。”巫婆念起了咒语。小苹果树静静地等待着。 “孩子，你的愿望马上就会实现。”巫婆消失了。 小苹果树试着动了动身子，它发现自己真的动了。“太好了，我可以到树林里去了～”小苹果树一点儿一点儿地挪动起来。 小草惊讶地说：“小苹果树，你动不得，这样会死掉的。” 野花摇着头说：“小苹果树想走路，这怎么可能，”一天（，两天，三天，在烈日下，在月光中，小苹果树一点儿一点儿地挪动着身子。终于有一天，小苹果树来到了树林里。 “哗哗哗，哗哗哗——”大树们纷纷摇动着枝条儿，欢迎新来的小苹果树。 傍晚，鸟儿们飞回树林里。它们听说又来了一个新伙伴，一个个高兴地叫起来。当天晚上，树林里举行了月
光音乐会。小百灵演唱一曲《新伙伴，欢迎你》，小黄莺也高歌一曲《我们这个家》。 小苹果树享受到了从来没有过的幸福。 忽然有一天，小苹果树觉得浑身痒得厉害，原来是一些害虫爬到它身上，拼命地啃咬着它。鸟儿们知道了，纷纷飞到小苹果树上，吃掉了一只只害虫。 冬天到了，北风呼呼地吼叫着，天好冷啊～小动物们马上用稻草搓成一根根粗粗的草绳，一圈又一圈地围在小苹果树身上，给它穿上了一件厚厚的暖暖的稻草衣。春天，小动物们车推筐抬运来了河泥，堆在小苹果树的周围，盼着它快快长大。 一年又一年，小苹果树长大了。这
年秋天，苹果树开花了，小蜜蜂们飞来忙着传授花粉。过了些日子，小苹果树结果了，枝枝丫丫挂满了大大的甜甜的红果子。苹果树高兴地说：“朋友们，吃吧，尽情地吃吧～这是我对朋友们的回报。
篇三：推销苹果作文
苹果的介绍＿５００字
作者：南敬昌 ｜五年级２０１０－１１－２２
关注他 私信他 ６８人浏览了这篇文章
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福，它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福。
苹果的外形是球状的，和桃差不多大小，它的外表很独特，没
熟的苹果是青色的，吃起来非常涩，熟了的苹果黄中带绿，吃起来酸酸甜甜的，而熟透了的苹果是红彤彤的吃起来非常甜，就像一个个红灯笼挂在树上，样子非常漂亮。在苹果家族里共分三大类，一是清脆可口的红富士，二是气味芬芳的红星，三就是汁多肉甜的金帅。
你用刀子把熟透的苹果皮削干净，就可以看见那黄嫩嫩的果肉了，闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝，还未送到嘴边口水就以不听话的往外流。轻咬一口，顿时果汁溢满了嘴，甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的
苹果，你的牙齿就要遭殃了，因为半熟的苹果中有一种酸性物质，虽然这些物质在苹果中占了非常少的一部分，但吃多了你就连豆腐都咬不动了。苹果虽然不能吃太多，但每天早上起来之后吃一个也会对你的身体有好处。
苹果可不是一个华而不实的水果。它身体里蕴含大量的维Ｃ，是为我们人类提供维Ｃ的重要水果之一。苹果还可以帮助消化，减肥，增强小朋友的抵抗力，所以人们都说：“一天一个苹果，医生远离我。”所以人们要多吃些苹果。热心网友语文书第三单元推销苹果的作文怎么写
专题：苹果作文
发起者：网友提问
最佳答案
红彤彤，白嫩嫩，吃起来脆脆的；你们知道这是什么水果吗，
他就是——“苹果”。
苹果的种类有：红富士、嘎啦、红将军、乔纳金、红星、秦冠、黄元帅、黄香蕉等品种、数也数不完，据说世界上大约有上万个品种呢～种类不同，它们的颜色也不一样，有红色的，有黄色，还有淡绿中带红的，他们的形状也不一样，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋似的。
苹果的种类很多，形状也是千奇百怪，而我推销的是百里挑一的红富士苹果，他差不多有一个梨那么大，他要把皮去了在吃，
如果不去皮就不香甜可口了。他非常的红，除了红色的皮就看不到其他颜色了，他头上有一个东西像一根短短的绳子，那里也就是苹果的蒂。
红富士苹果非常的甜，咬起来脆脆的，很好吃。它的营养很丰富，不仅含有丰富的糖、维生素和矿物质，而且更富含锌元素。人们早发现，多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因吃苹果有“智慧国”、“记忆果”等美称。
红富士苹果还有一定的药用价值，具有降低胆固醇含量、通便和止泻作用，苹果中含有的磷和铁等元素，易被肠壁吸收，有补脑养血、宁神安眠的作用。
通过我的介绍，你们应该对苹果非常的了解吧～它的作用非常多而且一斤才五元，请大家都来买一些吧～
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苹果不仅味道好，而且作用也很多。
常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。有句谚语就是：“一日一苹果，疾病远离我。”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍的一种。但它的营养价值却很高。它可生津润肺，健脾开胃。据营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微
量元素，纤维素、维生素、矿物质、多？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｙｏｎｇｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞蛹盎仆 嗟扔 镏省，虼似还 豢蒲Ъ页莆 】档？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｓｈｕｉｇｕｏｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞水果。哈哈，听了我的介绍，你也想吃一个苹果
作文三：《写如皋火腿外形的作文》8300字
写如皋火腿外形的作文
篇一：家乡美食
如皋市在中国江苏省东部、长江北岸，位于长江三角洲上海都市圈内，临近黄海。如皋是江苏历史文化名城，有着悠久而深厚的人文积淀，是古代如皋星空中一颗颗耀眼的星座。
如皋是著名的长寿之乡，而秘诀就是它的美食，《世界长寿之乡的一个秘诀：如皋美食》字里行间充满长寿之乡的文化自觉、文化自信。
这本书总结了一下如皋的饮食之道，淡，杂，鲜，野。
如皋火腿的生产始于１８５１年，清末先后获檀香山博览会奖和“南洋劝业会”优异荣誉奖状，与浙江金华火腿、云南宣威火腿齐名，为全国三大名腿之一。 火腿是腌制或熏制的猪腿，是经过盐渍，烟熏，发酵和干燥处理的腌制动物的后腿，一般选用猪后腿，又名“火肉”“兰熏”。如皋火腿形如琵琶，色红似火，风味独味，生产中选用如皋、海安一带饲养的薄皮嫩肉的优种生猪为原料。对猪腿也按一定规格精选，再经多道工序加工制成。工艺流程为：
（１）腌制 腌制共分４次上盐，第一次为小盐，每５０千克鲜腿用
１．５千克盐，主要目的是将肉中的血排出；第二天上第二次盐称为大盐，上盐量为５０千克鲜腿上３．５千克盐，并加入硝石，然后
堆码起来；过８天左右，上第三次盐，用盐量比第二次略少；第四次上盐时间为第三次上盐之后的２２天，用盐量更少，上盐后可堆成散堆。
（２）洗晒 当腌制３４，４０天后，将火腿在水中洗刷２次，并刮皮、刮毛，然后晒６，７天，使其腿尖翘起，表皮干燥。
（３）晾挂 洗晒后，将火腿放在室内晾挂，火腿逐渐干燥，当火腿
干透后，应涂棉籽油脚，以防回潮。到重阳节前，取下火腿，将其堆叠起来。
清咸丰初年，一家名叫“同和泰”的制腿栈在古城如皋悄然开张，大师傅们以当地特产“东串猪”为主料制作火腿，并由此一炮打响。就在１００多年后，历经风雨、几经沉浮的百年品牌再次大发光彩。经过评定，如皋火腿喜获中国名牌产品称号。是江苏长寿集团通过创新的手段使如皋火腿在历史不断演进中得以传承并且发扬光大。 作为极富中国传统特色的肉制品之一，中式火腿有着浓郁的民族文化印记。尽管金华火腿名声在外，招牌响当当，但在此次中国名牌产品评定中，以“色、香、味、型”四绝而名扬海内外的“如皋火腿”却没有“稍逊风骚”，而是凭借着造型美观、色泽鲜艳、咸香味美等特点遥遥领先。
篇二：写苦瓜的作文
写苦瓜的作文（一）：苦尽甘来 上海浦东园西小学 五（２）班 张业晟 苦瓜的形状有点像玉米棒子，又有点像丝瓜，淡绿色的表皮上隆起许多小疙瘩，摸上去很粗糙，听它的名字就让人嘴里泛起
一种苦涩。 记得小时候，我常去外婆家玩，那时外婆住在乡下，种了很多蔬菜，然而我最讨厌的是苦瓜。听别人说苦瓜很苦，我不敢尝苦瓜，总是缠着外婆把苦瓜地种上我最爱吃的土豆、黄瓜和番茄，可是她每次都不答应。我和哥哥想毁了那几株还没发芽的苦瓜，但又怕外婆生气，只好放弃了这个念头。 阳春三月，苦瓜籽发了芽，芽嫩绿嫩绿的，又过了一个月，小芽顺着地面长，抽出了一米来长的藤蔓，于是，外婆给它搭了个架子，藤像是长了眼睛似的沿着它往上爬，经得住狂风的打击，蕴藏着无限生命力。 到了吃苦瓜的时候，我们全家去外婆家做客。外婆烧了苦瓜炒肉片，爸爸从盘里夹了几块苦瓜，要让好好品尝，我勉强地苦瓜放进嘴里。 爸爸问我：＆ｑｕｏｔ；味道怎么样，＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；真苦～我如实地说。你再品尝一下～＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；这有什么好品尝的??＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；不仅清香，还有点甜味，是不是，＆ｑｕｏｔ；经过爸爸的一番提醒，真的，这苦涩中还真有点甜呢。 爸爸幽默地说：＆ｑｕｏｔ；这叫做苦尽甘来～＆ｑｕｏｔ；苦尽甘来～＆ｑｕｏｔ；我慢慢地体会这句话，似乎一下子懂得了许多道理。 指导老师 马春来 写苦瓜的作文（二） 文山州实验小学四
（７）班王雨桐 去年，我在我家的花盆里栽着一粒苦瓜种子，我还给它搭了一个门字的瓜架子呢～ 一场春雨过后，早晨太阳照射又出温和和阳光和新鲜的空气，我把刚发芽的种子放在了阳台晒太阳，到了中午我又把花盆放在家里，浇一点点水，在放在不冷也不热的地方，到了晚上，把花盆放在家里就这样苦瓜一天天
的长大，应该搭架子了，苦瓜藤就是这样慢慢的往上爬的。 初夏时节，苦瓜枝叶已经长得非常茂盛，茂密的枝叶儿遮住了架子。刚长出来的叶子是青绿色的，老叶子是深绿色的。那长长的细细的茎顺着架子绕，一层又一层。它那主茎上又长出许多枝条、枝条向四面八方伸去，枝上又长叶。苦瓜有八片瓣，每片苦瓜叶的下面，都长出一个小花蕾，小花蕾的头上是淡黄色，一个个很小的叶片包围着。过了一定的时间，花蕾就会张开。苦瓜有五个瓣，（）金黄色的，中间有鲜红色的花蕊，红黄拌在一起的，非常漂亮，又过几天，这一些花就会调谢，长出弯弯的小苦瓜，在这一段时间里一定要多晒太阳，也要多浇浇水，慢慢的小苦瓜长大了，碧绿中透出白色，皮
肤都发亮了。苦瓜表面上很不平坦，但从远处望去，就像是一盏盏基瓜形状的小灯笼。 去年，我吃到了我自己亲手种的苦瓜，还知道了怎样种植物。 写苦瓜的作文（三） 山东莘县大张家镇自立小学 五年级 徐梦超 今天，妈妈从集市上精心挑选了一个绿色、营养、健康的蔬菜——苦瓜。只见它长得像黄瓜，颜色比黄瓜浅一些，上面还隆起一个个青色的小疙瘩，样子很奇怪。我只知道它是绿色无公害的蔬菜，但并没有尝过苦瓜的味道 （用苦瓜和黄瓜作对比，突出苦瓜的外形特点） ． 妈妈决定为我们姐弟俩做一道＆ｑｕｏｔ；苦瓜炒火腿肠＆ｑｕｏｔ；．只见妈妈熟练地挥舞着锅铲，一会儿的工夫就大功告成了。＆ｑｕｏｔ；来喽～一盘‘苦瓜炒火腿肠’。＆ｑｕｏｔ；妈妈一边高兴地喊着，一边端着菜走了过来。我心想：苦
瓜一定和臭豆腐差不多，只是名字不好听 （一次心理活动描写） ．可妈妈却对我说：＆ｑｕｏｔ；超超，做好心理准备哦～＆ｑｕｏｔ；难道苦瓜真的那么难吃，为什么人们都把苦瓜说得出奇的苦，小小苦瓜怎能吓怕我，哼～我不信，我才不怕呢～我这样想着 （二次心理活动描写） ．为了展示我的＆ｑｕｏｔ；大将＆ｑｕｏｔ；风度，我夹起一块就放进了嘴里。我一开始没觉得苦，还边吃边说：＆ｑｕｏｔ；不苦，不??＆ｑｕｏｔ；我还没说完，一股苦味儿就涌上心头，看来是苦瓜＆ｑｕｏｔ；发怒＆ｑｕｏｔ；了 （＆ｑｕｏｔ；发怒＆ｑｕｏｔ；一词用拟人的手法，突出苦瓜之苦） ．我连忙咬了一大口馒头，可是我越嚼，苦味儿就越浓，馒头根本没起作用。我连忙吐掉了，心想：这苦瓜不愧叫＆ｑｕｏｔ；苦瓜＆ｑｕｏｔ；，连我也甘拜下风了，这真是＆ｑｕｏｔ；天外有天人外有人＆ｑｕｏｔ；呀 （三次心理活动描写） ！ 我再也不敢吃苦瓜了。可妈妈却大口大口地吃得津津有味，她看到我不动筷子，便一边吃一边对我说：＆ｑｕｏｔ；超超快吃～＆ｑｕｏｔ；我看着妈妈吃，心里想，真不知妈妈是怎么忍受的。于是我便向妈妈请教＆ｑｕｏｔ；秘方＆ｑｕｏｔ；，妈妈笑了笑，放下筷子对我说：＆ｑｕｏｔ；其实也没有什么秘方，只是我以前吃过几次，所以现在就能服得了这个味。＆ｑｕｏｔ；唉～原来是这么回事，我扫兴的想着，我又夹
起一片火红火红散发着香味的火腿肠。我把它放在嘴里细细品味着说道：＆ｑｕｏｔ；还是火腿肠好吃。＆ｑｕｏｔ；我刚说完，就发现了一个问题：火腿肠怎么也变苦了，原来，是苦瓜的汁搞的鬼。我生气了，放下筷子，愤愤不平地对苦瓜说：＆ｑｕｏｔ；苦瓜啊苦瓜，又
是你捣鬼，你怎么处处和我作对，我真拿你没办法，如果我能吃你，一定把你嚼的粉身碎骨五脏分裂。（语言诙谐、有趣，表现了作者的性格特点） 妈妈听后哈哈大笑起来，边笑还边劝我：＆ｑｕｏｔ；再多吃几口，就能吃出一点甜味来了。＆ｑｕｏｔ；我听从了劝告，便又多吃几口，还真有变化呢～而且非常爽口。 这真是＆ｑｕｏｔ；苦尽甘来＆ｑｕｏｔ；呀～学习又有何不同，人生又有何不同，不照样是＆ｑｕｏｔ；先苦后甜＆ｑｕｏｔ；吗 （深化主题，明确中心） 简评：本文题目新颖，能引起读者的阅读兴趣。文章多处运用了心理活动描写，难得可贵。全文结构严谨，层次清楚，中心明确，表达了小作者的真情实感。语言描写恰当，表现了人物性格特点。结尾很有特色，出人意料地深化主题，表达了作者独特的观点。
篇三：独词式作文审题立意指导 － 江苏省如皋市搬经中学
独词式作文审题立意指导
此文发表２０１２年《高考作文》１９６期（４月１６日）
独词式作文审题立意指导
２２６５６１ 江苏省如皋市搬经中学 肖学军
这里的“独词”限定的是单个词，不是短语，更不是句子。独词式作文题主要由名词、动词、形容词、代词这些独词构成。从构成来看，分如下四类：？名词作文题，如，“诚信”（２００４全国卷） “筷子”（２００５重庆卷）、“脸”（２００５江西卷）“愿景”（２００６天津卷）、“肩膀”（２００６辽宁卷）、“季节”（２００７福建卷）、“母语”（２００７湖北卷）“好奇心”（２００８年江苏卷）、 “难题”（２０１０重
庆卷）；“旧书”（２０１１湖北卷）？动词作文题，如 “包容”（２００４北京卷）、“问”（２００６四川卷）“传递”（２００７广东卷），“见证”（２００９山东卷）、“长大”（２０１１河南卷）；？形容词作文题，如“忙 ”（２００４上海卷）、“熟悉”（２００９四川卷）、“早”（２０１０湖南卷）。？代词作文题，如 “他们”（２００８上海卷）。
不同的独词式作文题，审题立意有所不同，下面例说如下：
一、名词性作文题的审题立意
名词作文题指向事物，所要注意的是名词作文题往往具有多重意义，如前面所例的 “难题”，可以是不容易解答的题目，也可以是难以解决的问题，难以处理的事情。名词性性作文题往往是有开放，同时也有限制，如“旧”书的“旧”，“难题”中的“难”。审题时，前者需加载与“旧”相关的内容，如时代背景、书后故事、情感态度等，后者需加载与“难”相关的内容，如知识与经验不足而难，方法与能力不足而难，问题、事情严重而难等。 名词作文的立意，采用以下方法，把立意空间打开。
一是完型法。所谓完型，就是用添加法，使得题目内容变得丰富。
如“旧书”，可作如下添加：
？××阶段的旧书（加载时代与生活内容）／
？××（人）的旧书（加载人的故事或书的历史）
？××（地点）的旧书（加载空间元素及内容）
？××的旧书（态度、倾向）（加载人的主观情感）
？旧书（的传承）／
？旧书（的创新）／
？旧书的（的扬弃）等
二是缩小法。所谓缩小法，就是将题目变大为小，变虚为实，变抽象与具体。 如上面所谈“难题”，可以具体化为：
？房价难题／？就业难题／？“空巢”难题／？校车安全难题／？食品安全难题／
？排污难题／？反腐难题等
二、动词、形容词、代词作文题的审题立意
动词性、形容词、代词作文题与名词作文题的审题立意有许多相同的地方，这里不再赘述。这里主要谈谈审题立意中与名词作文略有不同的思维速射方向。
？动词作文题思考的重心在于动词，思维速射主要是围绕动词展开。如“疏”，含义丰富、用“疏”这一语素可以组好多词汇：疏忽、疏远、疏导、疏离、疏散、疏通、疏浚、疏懒、疏朗、疏落、疏解、疏狂、疏放、疏松、等等。“疏”可写范围极广。可写工作上对细节的疏忽带来的后果，或者工作不到位，玩忽职守，造成的事故；就道路、河流，谈城市交通拥挤，堵车现象严重，洪涝不断，需要疏导、疏通、疏浚、地震、泥石流、矿难等灾难发
生后，对灾民如何的疏散、疏离、安置。可写如今楼房越来越高，房子越住越大，邻居越来越近，人心却越来越远。空调越来越热，
人情越来越冷，身上的衣服光鲜了，心里的快乐少了；头上的花样多了，感动的事少了；过节的东西丰富了，节日的期待和欣喜少了??可谈当今的教育，不少学校只抓分数，忽视学生的身心健康，忽视对学生的实践能力，思维能力，创造力的培养。可谈公民公德心的缺失，呼吁物质文明与精神文明建设两手抓。可写魏晋时代的竹林七贤他们的疏狂不羁的个性，也写梅的疏影横斜的疏朗美，可写人与人之间的距离产生美，还可以写生活中疏财重义的好人，甚至可以仿臣子上奏皇上的奏章给领导来一个建议的“疏”。
？形容词作文题思考的重心在于形容词，思维速射主要是围绕形容词展开。
如，“随”（２０１２南通一模卷），“随”字只是一个语素，它没有明确的意义，需要先组成具体的词如跟随、随性、随和、随俗、随大流、随遇而安等等，方可作文。“随”在不同的词中有不同的意义，因而就可以派生出不同的写作角度。
（１）随便 、随随便便
随便其实是一种人生态度，一种生活哲理，一种做人方法，一种处世原则，当随便时不随便，则人生难有随便，不随便时乱随便，则生活必为随便所累。所以，做人不可处处随便。
（２）随大流、随波逐流、随风倒、随风倒舵、随声附和
生活中总有一些人爱顺着多数人说话或办事，自己从来没有一定的立场和主见。人可以与世无争，可以清心寡欲，可以随遇而
安，但是不可以没有立身行事之准则。
（３）随时度势、 随遇而安、入乡随俗
一个聪明、灵活的人，他会顺应时势，根据当时的情况审度事势的发展趋向并处在任何环境都能适应并感到满足，或者是到什么地方就随从那里的风俗习惯，适应新的环境。比如苏轼来到荒野蛮夷之地，短暂的孤寂与痛苦，调动了他敏感的神经，迸发出跳跃性的思维，使他迅速融入当地的生活之中，并非常诗意地活下来，而且活得很超脱，旋风般的忙碌着，寻觅到了远离政治漩涡的人生乐趣与超脱的自由，哀伤的时候超然豁达，快乐的时候浪漫潇洒。
（４）随心所欲、随意、随性
像庄子、竹林七贤一样，凭着自己的心意，随着自己的意愿，做自己想做的事。像居里夫人，随手把诺贝尔奖章给孩子当玩具，像爱因斯坦那样随意用支票当书签，像钱钟书，吴宓赞其“才情学识兼具，新旧中西俱通”；学界称其“中国博学鸿儒，当代文化昆仑”；世人惊其“大师风华绝代，天才卓尔不群”。然而他却只静静地坐在书斋里，照例埋头读他的书，做他的学问。他们都不为身外之物所动，能够抵挡住名利的诱（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ
千 叶帆 文摘：写如皋火腿外形的作文）惑，潜下心来，安于一张书桌，在静而不寂的方寸之地，为人类的文化事业默默地奉献。
？代词作文题思考的重心在代词，思维速射主要是围绕代词展开。
如“他们”，需要回答：？他们的身份、职业是什么／？他们拥有怎样的优长与不足／？他们具有怎样的精神与品质／？他们与“我”或“我们”有着怎样的关联等
总之，独词式作文的审题立意，总的来说，就是围绕着名词、动词、形容词、代词深挖细掘，化大为小，化虚为实，化抽象为具体。
例文
随
陈 靓
你在时你是一切，你不在时一切是你。
——题记
晚自习结束，我独自走在安静的夜晚，抬头仰望夜空，发现总有一颗最亮的星星伴随着我，我知道，爸爸，那就是你。一直以来，都以为你不在了。有关你的一切都不在了。甚至你的照片都被我藏在相册的最后一页。
回到家，我习惯性的喊一声：“爸，我回来了。”可没有人应，妈妈上夜班还没有回来。柜子上相框里的你正微笑着，却不说话。
随手插入衣袋，我触摸到空空的钱包，又该要些零花钱了，忽又想起了你，想到你每次让我自己拿，想到你的那句：“多拿点，防止急用。”
打开电视，体育频道今又有篮球赛了，却发现少了个人陪我看球、侃球了，似乎没什么感觉了，正觉得无趣，妈妈回来了，一
见我又唠叨起来：“快关电视，现在什么时候了～你高三了？？”对，你不在了，我原有的习惯也都得该改改了。
坐在书桌前，透过狭小的窗户，我又看到了深邃的夜空中那颗星星，它星光闪闪，缀在我的心幕上。
房里那台岁数比我还大的收录机是你买的，是很老了，声音总不那么清脆了，喉咙里总嗞嗞的响。清理家中杂物时，母亲让处理掉，我没有同意。放假时我也会在无聊的时候，像你一样，用用它，听听那走样的歌声，也让它不那么寂寞，让家里别那么安静，就这样它一直伴随我，消磨闲暇的时光，看见它就像你还在。
冬天了，我执拗地戴着那副手套不肯换，其实它也不暖和，只是记得那年期末考试，我名列前茅，你高兴，带我去买年货，大包小包里全是给我买的，我乐坏了，你好像也乐坏了。日子过得飞快，我也长得飞快，你给我买的玩具我早已不玩了，你给我买的衣服小了，裤子短了，鞋也穿不上了，唯独这副手套还能凑合着用，戴了这些年，其实它早已不暖和，爸爸，你知道吗，戴着它，我心里暖和，就好像你还伴随在我左右。
高三了，最舍不得放下的就是篮球。是因为它给予了我太多，还是因为你给了我篮球，我也说不清道不明。总之，不开心的时候，篮球总能帮我瓦解痛苦，忘掉不快；心里累时，篮球总能让我释放，发泄不满；不知所措时，篮球总能告诉我该往哪儿走，摆脱迷茫。篮球进篮框时，我总有一种归宿感，是你让我接触篮球的，所以我喜欢篮球，就好像你还伴随着我一样。
终于相信了那句话：你在时你是一切，你不在时一切是你。
抬头，望着天，望着星星，泪水模糊了我的视线，爸爸如果你是我眼中的一滴泪，那我永远都不会哭，因为我怕失去，因为我怕失去你？？
【点评】在平凡的日常生活中，我们已经习惯了和家人的相处，仿佛这样的长相守会永远的延续下去。忽然有一天，飞快流逝的时光正无可挽回的把你所爱的人一个一个地带走了。于是，你终于感到平凡生活中这些最简单的幸福也是多么宝贵。是啊，“你在时，你是一切；你不在时，一切是你。”不思量，自难忘。习作运用蒙太奇手法。根据“我”的内心活动，如“我”的回忆、思考、想象等等，有目的地按“爱相随”串连有关爸爸的多个画面或场景，使之很好地表达怀念爸爸这一主旨。
随
周小敏
每当我慢吞吞“对镜贴花黄”的时候，爷爷总是用一种恨铁不成钢的语气苦口婆心的对我说：“随便一点，差不多就行了”。
我想这就是所谓的男女之间的差别。爱美是女生的天性，怎能随随便便呢，看看爷爷，不知从哪里买来的羽绒服，颜色掉色不说，拉链也无法拉上来了；头顶上的那顶鸭舌帽，哎，几个星期没有洗了吧，其他的我也就不一一列举，这就是爷爷所谓的“随便”，这样的“随
便”我坚决不要。
周日的阳光，甚好。一老一小读书忙。
爷爷坐在宽大的藤椅上，手里拿着一本厚厚的《茅盾文集》在读，而我则坐在小板凳上，翻看狄更斯的《雾都孤儿》。我一目十行，纠结于其中的情节，一个劲地往后翻，往后翻，不觉得整本书已经过去了一半。抬起头扭动了一下脖子，发现爷爷爷爷手中的笔不停的在书上画着，才看了十来页。望着读书的爷爷，我不好意思地眨了眨眼睛，心想，爷爷读书可一点不随便。
饭后进入祖孙练毛笔字的时间。爷爷研好墨，铺开纸，看着字帖，不停地用笔在纸上比划着，终于稳稳地落了第一笔，然后又继续看帖、丈量空间、落笔？？一个简简单单的“我”字被花了三分钟才写完，但不可否认的是这“我”字和字帖上的字像极了，柳公权字体的那种骨感跃然于纸上。看着爷爷写了三四个字后，我提议道：“爷爷，你能不能写快点啊，你练这几个字的时间够我写三四版了～” 听我这样唠叨着，爷爷抬起头了，从老花眼镜上方直视着我，眼睛里充满了严肃与认真：“临摹临摹，就是模仿人家的字，哪能练着练着还是自己的字，我还没来得及说你呢，你看你那页描红，有的字红的部分还没有被盖下去，图什么速度，慢慢练，不能随随便便～”我赶紧抱着我的描红本走到一边，拿起笔重新写起来，心中感慨着爷爷的字，懊悔着自己的“随便”。
爷爷和我都喜欢说“差不多就行了”“随便点”但我们从不在同一个场合说出来，爷爷“随便”的领域，是我所毫不含糊的，像穿衣打扮这一类。而我所不在意的地方却是爷爷认为永不能随随
便便的地方，像读书写字做学问之类。细细琢磨，发现爷爷的“随便”是一种智慧。
如今，受爷爷的影响，我在穿着上简单随意多了，我只是想像爷爷一样，将“随便”放在生活，将更多的不“随便”坚持到底交给有意义的事。
【点评】板块组合式作文，既轻快简明，利于阅读，又可以化繁为简，突出所要表达的中心。习作运用板块组合式，紧扣“随便”写了三件事，一写我在穿着打扮上的不随便，二写我在读书时的随手翻翻，三写我在练毛笔字时的马马虎虎。在写这三桩事的同时又巧妙地搬出爷爷来做自己的陪衬。在鲜明的对比中说明了立身行事之准则。
作文四：《写水蜜桃外形的作文》4700字
? ? ? ?写水蜜桃外?形的作文
?１我爱家乡?的水蜜桃 ?我的家乡在?宁波，这是?一座风景优?美、物产丰?富的城市，?特别是奉化?的水蜜桃，?远近闻名。?早春三月，?漫山遍野的?桃树绽开了?自己的笑脸?，一朵朵粉?红色的桃花?在阳光的照?耀下，犹如?一片片绚丽?夺目的红霞?，艳丽极了?。春去夏来?，嫩红的枝?头上挂满了?一个个青青?的小桃子，?羞羞答答地?躲藏在狭长?的深绿色的?桃叶丛中，?如果你摘下?一个咬一口?，这味道又?硬又涩，让?你忍不住直?吐舌头。到?
六、?七月份的时?候，早桃上?市了，它青?里泛着红，?样子就像放?大的鸡心，?有我们拳头?一般大，遍?身长满了又?细又软的绒?毛。只要在?清水中洗净?了绒毛，咬?一口，味道?又脆又甜。?直到
?八、九月份?，水蜜桃真?正成熟了，?足有大人的?拳头那么大?，摘下一个?，轻轻地剥?开那薄薄的?桃皮，咬上?一中，水就?会一下子沁?入你的心田?，既爽口又?解渴，让你?越吃越想虼?，怎么都吃?不够。不信?你来尝一口?～ ２我喜?欢的一种水?果——水蜜?桃 我喜?欢吃水蜜桃?，它没有火?龙果漂亮的?外表，没有?樱桃的小巧?玲珑，没有?西瓜清爽可?口，但是我?看见你那粉?粉的果肉，?我就忍不住?流口水。水?蜜桃外表呈?浅粉色，像?穿上了一件?粉色的衣服?。衣服外面?像抹上了一?层胭脂一样?，毛茸茸的?，说来奇怪?那小毛毛抓?在手上你一?会儿就会痒?痒的。它和?苹果非常相?似，如果把?它和苹果放?在一起都会?拿错的。果?肉鲜嫩，和?椰子一样都?有白白的果?肉，有的桃?子果肉是黄?黄的。我先?把皮扒下来?，然后忍不?住咬了一口?，一股甜甜?的浓汁从我?的牙缝流到?了我的衣服?上，我想就?是世界上最?好吃的水果?，也没有水?蜜桃好吃。?水蜜桃有大?量的维生素?，可以帮我?们补充各种?身体需要的?营养。啊，?水蜜桃，你?比新疆的葡?萄更加美味?，比海南的?椰子更加诱?人，比海南?的椰子更让?我回味，我?一看见你，?就想马上吃?上一口，我?最喜欢吃水?蜜桃了～ ?３阳山水蜜?桃 阳山镇?位于无锡地?西南十五公?里，南面是?太湖，北面?是京杭大运?河。据说，?阳山有个火?山口，也许?是曾经“火?山喷发”过?吧～～阳山?的历史也有?几百年了，?据说，南宋?时，一代宗?师大觉禅师?的弟子历经?千辛，从日?本带回桃树?种，经过阳?山人的数百?年改良，才?得到今天果?大色美，风?味独特的阳?山水蜜桃，?而这种水蜜?桃是独一无?二的～～水?蜜桃的功效?很多，有健?美皮肤，清?胃，润肺，?祛痰等功能?，它的蛋白?质的含量笔?苹果，葡萄?高一倍，比?梨子多七倍?，铁的含量?比苹果多三?倍，比梨子?多五倍，素?有“果中皇?后”的美誉?。桃子可不?是那么容易?就长出来的?，它们也要?开花结果，?从桃花到桃?子。这些桃?花，红的像?火，粉的似?霞，白的如?玉。阳光给?鲜艳的桃花?披上了金装?，再蓝天的?衬托下，桃?叶显得格外?的绿，仿佛?是仙女头上?的翡翠。桃?花共有五个?花瓣，花蕊?中的花丝像?孔雀的羽毛?一样美丽，?它们像簇拥?着公主的正?在翩翩起舞?的宫女。桃?花儿有的以?及怒放，像?一张张俊俏?的脸蛋，朝?我们微笑。?还没成熟的?桃子，表皮?是淡青色的?，皮上长着?许多密密麻?麻的细绒毛?，中间有一?条浅浅的像?线一样的“?小沟”，好?象要把桃子?分成两半似?的。这时的?桃子吃起来?有点酸甜酸?甜的，但很?清脆。刚刚?成熟的桃子?，表皮变成?了淡红色，?像一个胖娃?娃穿上了一?件粉红色的?裙子，皮上?的绒毛也稀?疏了许多，?那条“小沟?”也越来越?深了。咬上?一口，你就?会看见那白?里透红的果?肉，就像一?缕缕粉红的?云霞飘在少?女的脸上，?晶莹剔透，?让你看着就?想吃，这时?的果肉甜津?津，美味极?了。熟透了?的桃子，表?皮像少女抹?了胭脂的脸?蛋儿红彤彤?的，皮上的?绒毛变得更?稀疏了，深?深的“小沟?”好象要把?桃子“嘣”?的一声裂开?似的。桃子?不仅汗甜味?美，还含有?丰富的营养?和多种维生?素，是一种?老少皆宜的?水果。
? ４我?爱家乡的水?蜜桃 我的?家乡在素有?鱼米之乡称?谓的浙江省?，那儿人杰?地灵，风景?优美，我最?爱家乡那甜?蜜的水蜜桃?。阳春三月?，一颗颗桃?树贪婪地吮?吸着春姑娘?带来的春雨?的甘露。雨?过天晴，桃?树的枝条上?冒出了个个?娇嫩的花骨?朵，不久，?花苞绽放，?开出了一朵?朵惹人喜爱?的粉红色的?桃花。远望?过去，好像?是天边飘来?的一抹红霞?。盛开的桃?花你挨着我?，我挨着你?，散发出淡?淡的清香，?引来了许多?小蜜蜂与小?蝴蝶，在花?丛中忙得不?亦乐乎。一?阵暖风吹过?，热闹了好?一阵的桃花?纷纷落下，?地上像铺了?一层粉红色?的地毯。没?过几天，桃?树的枝条上?抽出了狭长?的绿叶，枝?头上也结出?了一个个青?绿色的小桃?子，上面长?满了细密的?白色绒毛，?摸上去软绵?绵的。到了?初夏时节，?桃子就变成?了青中带白?，又逐渐变?成白中带红?，最后成了?一半红，一?半白。盛开?的桃子娃娃?急切地扒开?绿色的叶子?，一个个向?外张望，向?人们报告着?成熟的喜讯?，整个桃园?沉浸在欢乐?的气氛之中?，但又不失?雅色，颇带?着几分娇娆?。水蜜桃的?滋味别提有?多好吃了，?剥开皮，一?股香甜的味?道扑鼻而来?，沁人心脾?，使人垂涎?欲滴，迫不?及待地咬上?一口，甜津?津的的蜜汁?渗入我的牙?齿，使人感?到无比的甜?美与无穷的?回味，让人?还想吃。有?一次，我“?解决”了数?十个水蜜桃?，这水蜜桃?实在太甜了?，我再去品?尝西瓜，虽?然西瓜很甜?，但觉得一?点都不甜了?。水蜜桃中?有一种至品?，名为“玉?露”，玉露?水蜜桃果肉?玲珑剔透，?香甜爽口，?要是品上一?口，定会让?你的舌尖“?无法自拔”?，不仅是因?为水蜜桃味?道甜美，它?的外形也煞?是可爱：
? 水蜜?桃整个呈心?形状，粉嫩?的外皮成了?它果肉的的?“紧身衣”?，鲜红的桃?核上有无数?道褶皱，深?凹下去，像?是经历了风?雨的“老革?命”，水蜜?桃还可以制?成果酱、果?汁等食品，?桃仁也可以?做药用，它?的花朵鲜艳?，可种于宅?旁庭园内供?观赏用。我?爱家乡的水?蜜桃，朋友?们，欢迎你?们明年夏天?来我的家乡?，和我一起?享受这美妙?的滋味吧～? ５家乡的?水蜜桃 我?最喜欢吃的?水果是我家?乡的水蜜桃?，因为它是?一种营养丰?富的水果。?
?春天的时候?桃花开了，?粉红色的桃?花密密麻麻?的手牵手，?肩并肩。没?过几天桃花?就谢了。树?上结出了许?许多多的小?青桃，像一?个个小孩子?在和我们捉?迷藏。 ? 初夏?的时侯一棵?棵桃树结出?了半绿半红?的桃子，身?上有很多像?雨一样的小?细毛，咬起?来酸里带甜?，甜中带酸?。
? 盛夏的时?侯桃子像换?了衣似的，?桃子的皮变?成了粉红色?的了，皮上?的绒毛变得?更加稀疏了?，而且还形?成了一条小?沟沟，桃子?就这样开始?熟透了。而?且变得软软?的、吃起来?、甜甜的可?好吃了。桃?子最适合在?下午吃，吃?一口粉红色?的桃子吃得?你心都甜滋?滋的。
? 我喜?欢家乡的水?蜜桃，它给?人们带来了?更多的甜蜜?。
? ６凤凰水?蜜桃的自传? 我，出生?于张家港凤?凰山脚下，?虽然年已７?０，但长得?那个叫水灵?呀～肤色或?淡黄或乳白?或微红，个?头儿大，毛?茸茸的，你?看了肯定流?口水。至于?我的味道，?那是绝佳，?果肉细腻，?皮韧易剥，?汁多甘厚，?，果味馥郁?，入口即化?……因而驰?名中外。我?子孙繁多，?大女儿雨花?露，二女儿?白凤，三儿?子阳山蜜露?，我还子还?不止这些，?就不逐一介?绍了。我漂?亮好吃，是?外在美，我?营养丰富就?是内在美了?。本来我也?不知道我有?这么厉害，?是有一批人?专门研究我?才得知的。?我含有蛋白?质、脂肪、?钙、磷、铁?……尤其是?铁含量特别?高，吃了能?防贫血。因?富含果胶，?还能防便秘?。中医说，?我具有补气?养血、养阴?生津的功效?，适用于低?血糖、
肺病、虚劳喘嗽??之人作为辅?助食疗之物?。我还有美?容的功能，?特别适合女?性食用。你?看，我有漂?亮又好吃，?营养价值还?特别高，快?来吃我吧～?。
? ７水蜜桃?是我最喜欢?吃的 水蜜?桃是我最喜?欢吃的。水?蜜桃有大人?的拳头那么?大，心脏形?，下面有个?小尖尖。它?白里透红，?像仙女的小?脸蛋，背面?有一条沟，?像婴儿的小屁股。水蜜??桃有股醉人?的香味，叫?人直流口水?。水蜜桃吃?起来满口甜?水，吃了还?想吃。神话?里王母娘娘?的仙桃吃了?长生不老。?我以后也要?发明一种桃?子，人吃了?真能长生不?老。
? ８水蜜?桃 水蜜桃?是无锡的特?产之一，早?已驰名中外?。成熟的水?蜜桃略呈球?形，表面裹?着一层短短?的绒毛，青?里泛白，白?里透红。一?个桃子一般?重一二百克?，大的重３?００多克。?水蜜桃皮很?薄，果肉丰?富，宜于生?食，入口滑?润不留渣滓?。刚熟的桃?子硬而甜，?熟透的桃子?软而多汁，?吃时宜轻轻?拿起，小心?地把皮撕去?，其滋味恐?怕与王母娘?娘的蟠桃没?什么两样。?这样的果品?，对于老年?人和牙齿不?大好的人来?说，是难得?的夏令珍品?。吃剩下的?核就是水蜜?桃的种子，?外壳呈长扁?形，两端稍?尖，表面疙?疙瘩瘩的，?此较硬。核?由两片合成?，敲开便可?看到桃仁。?桃仁可以吃?，也可以入?药。将桃核?种入泥土，?它先长出胚?芽，将壳胀?裂，逐渐长?成一株树苗?。水蜜桃种?类较多，如?大白凤、小?白凤、湖景?等。水蜜桃?可分成早桃?和晚桃。早?桃成熟期在?六七月份，?晚桃成熟期?在七八月份?。整个夏天?，种桃的人?都是很忙碌?的。秋天，?果农又忙着?给桃树修剪?、施肥、除?草、翻土，?争取明年得?到更好的收?成。每年三?四月份，桃?园一片绯红?。近年，一?朵朵桃花竞?相开放。从?高处看下去?，就像一张?粉红的地毯?铺在大地上?，给周围的?山山水水平?添了许多春?色。这时人?们在林中忙?着给桃树除?虫，给桃花?授粉。到４?月中下旬，?桃花渐渐凋?谢，树干上?留下一个个?小毛桃。等?到小毛桃长?到核桃那么?大的时候，?便要疏果，?使每条小枝?上只留１－?３个健壮的?桃子，同时?根据桃树结?果情况施足?基肥，保证?桃子得到充?足的养分，?然后用桃袋?把一只只碧?青、裹着白?白厚厚的小?绒毛的毛桃?包起来。这?样有两个好?处，
?一是可避免?阳光直接曝?晒，到成熟?时不影响桃?子的美观；?
二是?防止昆虫和?鸟类的啄食?。小毛桃在?里面悄悄长?啊，长啊，?到了六七月?份，桃袋已经鼓鼓的了??。这时就是?人们收获的?时候了。走?近桃园，一?股沁人肺腑?的桃香扑鼻?而来，没吃?就使人垂涎?欲滴了。桃?树苗从春天?破土而出，?到黄梅季节?进行嫁接。?需要什么品?种的桃子，?就摘取该品?种桃树的嫩?芽，嫁接到?桃苗上。经?过十天半月?，嫁接的芽?就会转青成?活。这时，?去掉其它的?芽，让接的?芽长大，到?第二年春天?即可移栽、?一般３年就?可开花结果?。桃树是落?叶小乔木，?树枝光滑（?叶子狭长，?树皮中含有?一种胶液，?叫桃胶，可?用于石印，?还可制作中?药。苏东坡?曾说：
? “日啖?荔枝三百颗?，不辞长做?岭南人。”?我想他若尝?到了家乡的?水蜜桃，恐?怕要说“日?唆蜜桃三十?只，但愿长?做家乡人”?了。
?
作文五：《中班绘画教案房子的外形》3300字
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中班绘画教案房子的外形
活动目标：
１．引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。
２．培养幼儿的观察力和想像力、创造力。
活动准备：
１．和幼儿人数相等的１６开白纸、水彩笔。
２．请４个小朋友扮演小兔、小狗、大象、长颈鹿
活动过程：
一．导入活动，激起幼儿兴趣，引出课题“房子”
１．老师：小朋友，你们看，哪些小动物到我们班来做客了
幼儿：小兔、小狗、大象、长颈鹿
２．老师：咦，你们到我们班来有什么事吗，
小兔、小狗、大象、长颈鹿一起说：“现在天气越来越冷了，我们的房子又破又旧了，想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子，你们愿不意愿意啊，
二、引导幼儿讲述房子特征
１．老师：小动物们，你们都喜欢什么样的房子呢，
四个小动物一个个站起来说：
小兔：小朋友，你们知道我最喜欢吃什么吗，你们就用我吃的东西做房子吧。 小狗：我最喜欢闻香味了，我想有一栋能发出香味的房子。
１ ／ ６
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大象：我最喜欢去旅行，我想带上一座跟我去旅行的房子。
长颈鹿：我最喜欢高高的房子。 ［ｐａｇｅ］
２．老师：小朋友，你们听清楚小动物的要求吗，它们要的房子可不一样，小动物们你们也别着急啊，我们班的小朋友可热心了，都会帮助你们设计房子的，你们先到旁边休息一下吧。
３．老师提问：刚才，小动物们要我们做什么呀，小朋友见过什么样的房子。他们的屋顶有什么不一样房子上还有什么门和窗是什么样子的，小朋友见过这么多的房子，可是小动物的房子都是有要求的，小兔子，用它最喜欢吃的东西做房子，小朋友想一想它最喜欢吃什么用这些东西给它设计房子吧。
三、幼儿绘画，教师巡回辅导，并引导幼儿用直线、曲线、波浪线、或者用大面积的色块装饰房子。
四（请一两个能力强的幼儿来说一说设计的房子。
五、请全班小朋友互相观看设计的房子。
中班美术：漂亮的房子
活动目标 ：
１、幼儿能用粘贴的方法造出漂亮的房子。
２、幼儿能给房子进行添画。。
活动准备：
２ ／ ６
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浆糊、人手一份操作材料、记号笔、蜡笔。
活动过程：
１、导入部分
听故事，提问：谁来告诉我你听到故事里的房子长
的是什么样的，
２、幼儿学习粘贴房子
“今天，陆老师也想造一座漂亮的房子，看看陆老师是怎么造的，”“造房子的时候先造房子的墙，用什么图形宝宝来贴房子的墙呢，对了，用正方形宝宝，小朋友看仔细，贴的时候，先在背面涂上浆糊，浆糊少抹一点，每个地方都要抹到，然后把它贴端正，不然房子会倒的。好，我们再给房子贴上屋顶，用什么图形宝宝呢，对了，用三角形宝宝，也要在宝宝的背面均匀的涂上浆糊，把他贴在墙的上面，也要贴端正，不然房子会塌的，然后再给房子贴上窗户，用什么图形宝宝，，窗应该贴在墙的上面一点，最后给房子贴上门，用什么图形宝宝，，门要贴在墙的下面，不然就走不进去了，门和窗也要贴端正，不然会打不开的。房子造好了，如果在房子的周围再添上点什么就更漂亮了呢，好，那我们就来添画上小花和小草吧，呀，房子就象造在了花园里。”
３、幼儿操作
可是，森林里还有好多的小动物没有新房子呢，你们想不想帮助小动物呀，老师为小朋友准备了许多图形宝
３ ／ ６
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宝，等一会儿造房子的时候你一定要把图形宝宝贴端正了，浆糊少抹一点，每个地方都要抹到，那么记住了吗，好的，现在，请小朋友去造房子吧。
４、评价
你觉的哪一座房子最最漂亮，为什么，
最好的美术学校
幼儿园中班教案：中班美术《未来的房子》教案模板
设计意图：
房子，是幼儿从小就熟悉的，是他们喜欢画而且又画的很多的题材之一。本节活动是要求他们发挥想象力，对房子的外形特征作出大胆的构想，用线描画的形式表现出独特造型的未来房子。本次活动是一次生成活动，意在通过绘画的形式，培养幼儿丰富的想象力和思维能力，体现幼儿丰富的内心世界。 活动目标：
１、引导幼儿运用各种点、线、面来设计装饰奇特的房子。
２、感受创意绘画的乐趣。
活动准备：
录音，ｐｐｔ课件，水笔、记号笔、水彩笔、彩色卡纸若干。
活动过程：
一、身边的房子
４ ／ ６
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价值分析：通过回忆、讲述，让幼儿初步了解房子的不同风格。
１、出示“房子”两个字，这是什么字，你看见过怎样的房子，
小结：原来啊，房子是各种各样的，有的是？？有的是？？还有的是？？真漂亮～
二、ＰＰＴ：奇特的房子
１、刚才小朋友说的只是众多房子中最普通的一种，我的好朋友去世界旅游时，拍下了一些奇特有趣的房子，你们想不想看看呢，
２、观看《奇特的房子》课件。
３、欣赏时，师问：你最喜欢里面的哪座房子，为什么，
小结：在我们的生活中有这么多造型独特的房子，它们的房顶、门、窗的形状各具特色。［ｐａｇｅ］
三、设计奇特的房子
价值分析：在欣赏各种房子的基础上，发挥自己的想像，设计出心中的房子。
１、师：今天有一个神秘的小客人，他想请我们班小朋友帮个忙，我们来听听他需要什么帮助，
２、过度：你们愿意帮助艾克设计未来的房子吗，
３、你想帮艾克设计什么样的房子，有什么奇特的地
５ ／ ６
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方，
小结：小朋友设计的房子这么神奇，有？？，有？？还有？？，真特别～它们都有门、窗、墙和房顶。
四、幼儿创作绘画
１、出示老师设计的房子：我也帮艾克设计了一座房子，猜一猜，为什么我要设计这么一座房子，
２、这里有两座房子，你喜欢哪座，为什么，
要求：请小朋友设计房子的时候，也要向老师一样，用粗细不同的线条，大小不同的块面把房子装饰的漂亮一点哦～
３、幼儿想象设计未来的房子。
五、作品展示
价值分析：通过评奖活动，激发幼儿的兴趣。
评奖：环保之星、美丽之星、创意之星，比比谁的设计最漂亮、最独特。
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作文六：《泰迪狗的外形作文》1400字
泰迪狗的外形作文一：泰迪狗（６１９字）
动物界有许多动物，有讨人喜爱的小松鼠、全身雪白的鸽子……但我最喜欢的是我家的淘气包—泰迪狗。
狗的淘气表现在它的吃相、活动和睡相几个方面。
泰迪狗长着一张不大也不小的冬瓜脸。冬瓜脸的旁边长着一对耳朵，它的耳朵都是耷拉下来的，为什么呢？因为它们骨骼松软，耳朵下面是下面是一对水汪汪的大眼睛，谁看了都会被它迷惑住的。眼睛下面是一扇“小门”。别看它的鼻子小，功能却挺强大呢，它可以闻气味，跟踪人呢。“小门”下面长着一张樱桃小嘴，随时都会撒娇，你从远处看，就像一个棕色的绒球在滚动。
泰迪狗吃饭的时候很淘气。比如说，有一次我手上拿着水果味的夹心饼干，我准备拿着饼干放在它的狗房里，可没想到，它给你来个半路拦截，它看见了我手里的饼干，便马上坐下来，尾巴一摇，向我撒娇。我在被逼无奈的情况下，还是给了它三片，在几秒之间，它就跑回家，先看了看四周没人，便坐下来，捧着饼干大口大口地吃起来了。
它的淘气还表现在平时的活动中。它一吃饭，就拿着一把“木木仓”在花园里去开辟游戏场所。它到了花园里，花园里的花草就遭殃了，它在花园里疯狂的乱撞，把花园弄得一团糟。如果它听得懂我的话的话，我想对它说：“你如果再淘气，我就不要你了。”
小狗睡觉的时候很机警。如果夜里稍有一点响动，它就会睁大眼睛，背一弓，像离弦的箭一样窜到有响动的地方。如果看到坏人就会引吭大叫，坏人就会嘀咕“这是什么防盗设施呀？”如果它发现是家里的人，就会安静的睡去了。
这么淘气的小狗，你们是不是也想拥有呢？
泰迪狗的外形作文二：家的泰迪犬（３６７字）
我家来了一位新的成员 ，它将会是一个意想不到的结果。
它有一双灰溜溜，可爱动人的小眼睛，圆圆的小耳朵，锋利的小脚丫，金灿灿的身子，像披了一身金装。经过我的描述你已经猜出它是什么了—泰迪犬。它有个动听的名字—菲菲。
虽然我跟它呆在一起的时间不久，但我俩已经产生浓厚的感情。
那天下午我刚放学，它飞速跑到我的脚下，用它金灿灿的身子蹭着我的裤脚，又围着我转了几圈汪汪的叫了几声好像是在叫：“小主人你回来了。我好想你啊。”
它这么说肯定是有目的的不是让我陪它玩，就是给它吃的我是不会上当的。小狗也有调皮的一面：那次我要写作业，准备出去拿点东西，没想到的事发生了。
菲菲再用它锋利的小爪子摩擦着我的本，幸好我没有写不然我就要败在它的魔抓之下了。哎！但是菲菲也有可爱的一面。
我每次放学它都会叫一叫，围着我转一圈给我把拖鞋叼过来。
菲菲真是我们家的搞怪小精灵！
泰迪狗的外形作文三：我的小泰迪狗（３８８字）
１０月７日是我的生日。我的好朋友——杨佳仪送了我一只刚刚出生的小泰迪狗。我很喜欢它，因为它很可爱。
小狗狗的外形好可爱啊！头是圆圆的，眼睛也是圆圆的，好像玻璃球似的。身体胖乎乎的，一身棕色的毛，像是穿上了一件棕色的毛绒大衣。
我给它吃食的时候，它特别着急，好像几天没吃过一样。它跟在我的身后左转转、右转转，有时，甚至跳起来从我的手中抢食吃。我把狗食给了它，它那狼吞虎咽的吃相惹人发笑。吃完以后，它摇摇尾巴好像在说谢谢似的。
它特别贪玩，也很调皮。什么都玩，玩毛线团，踢来滚去，把毛线弄得一团糟。有时，咬着我的拖鞋到处乱跑，好像我的拖鞋是它的宝贝一样。有时，它的脾气很暴躁，只要生客进来，它就引吭大叫了！
１０月１１日的时候，我带它去了小花园，它跑得好快、好快，不知道什么叫累。它都拖着我跑了好几圈呢！把我累得叫苦连天。
我喜欢我的小泰迪狗！哦！对了，忘了告诉你啦，我的小狗狗名字叫娜娜。
作文七：《动物的外形作文》6300字
小动物的外形描写
１、小鹦鹉：我家养了一只小鹦鹉，它叫“小彩”。它的羽毛五彩缤纷，有黄色、绿色、红色、蓝色、黑色，像披了一件彩色的大衣。它圆圆的小脑袋镶嵌了一双黑黑亮亮的小眼睛，像两颗黑宝石。它那钩状形的小嘴巴像个秤钩。它的脚下还穿了一双红色小皮鞋呢。你可别惹它，它会对陌生人使出全身力气啄你的手。
２、小猫：刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。 满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。
３、小甲鱼：我把小甲鱼放到装满水的鱼缸里，它的小眼睛像黑珠子似的，爪子上还没有长出趾甲，它的尾巴小得几乎不能被人发现，背上背着一个保护它的壳子，壳子上面还有一些黑色的小点，它肚子是黄色的。我想：它肯定是出生
１
没几天的小甲鱼吧。
４、小狗：小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死～ 小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢～ 小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢，它主要靠得是它的鼻子。 小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。 小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。
５、小公鸡 ：我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。 小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。
６、小白猪：我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一
对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。
７、兔子：兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一
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团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。
８、松鼠：松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
９、松鼠：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
１０、水牛：这头水牛膘肥体壮，威风凛凛，足有千斤重。它全身灰黑色，长满灰黑色的细毛。水牛的头呈三角形，顶上长着一对又尖又灵活的耳朵，它的耳朵不但可以转动，听各个方向的声音，而且还可以扇打蚊子。它的耳朵下面，两
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个角又粗又硬，又尖又弯，就像汽车的方向盘。水牛的嘴又大又长，鼻孔大大的。它的腰身很粗，背宽宽的，四条腿强健有力，长长的尾巴一甩一甩，能灵巧的赶走蚊子。
１１、狮子：狮子的眼睛圆溜溜的，牙齿锋利无比，可以像锯子一样把肉撕成一片一片的。它浑身长着金黄色的毛发，看起来威风极了～四只大粗腿特别有力，奔跑起来速度很快，狮子尾巴很长，尾端上还有一个小毛球看起来很可爱。狮子是肉食性动物，性情非常凶猛，很多动物都很害怕它。
１２、青蛙：青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
１３、螃蟹：螃蟹有我半个巴掌大，外壳除了腹部以外都呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起“拳击”的架势。呀，那八条步足，每条都由七个小节组成，像八条细长的“七节棍”。尖端的一节呈爪状，其余各节的形状如扁棒或短柱形。步足上还长着一些细毛，给这副威风的模样，添上了几分气势。
１４、鸟：翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。
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腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
１５、猫：它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。
１６、孔雀：说来可真巧，同学们用花手帕在空中摆来摆去，孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转着，炫耀自己的美丽。
１７、鲸：鲸是一种巨形的哺乳动物，鲸并不是鱼类，你可别不信。鲸从外表看是和鱼很像的，可是鲸是胎生的，生活在海洋里的动物全是卵生的，可是鲸是胎生的这说明鲸不是鱼类～鲸是一种大自然中很神奇的动物它会唱歌、遨游大海不会迷航？？很多很奇妙的事。
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１８、金丝猴：金丝猴外表美丽高贵，样子活泼有趣。我站在
金丝猴馆的大玻璃窗外仔细观察它。只见它长着一张天蓝色的脸，眼睛很大， 眼皮薄薄的 眼珠来回转动着十分机灵。它没有鼻梁，只有两个朝天的大鼻孔。我想下雨的时候它一定会用手挡住鼻孔，免得雨水就流进鼻子里被水呛着。金丝猴的大嘴非常突出，嘴唇很薄，吃起东西来一抿一抿的十分有趣。它的身子小小巧巧的，并没有什么特别的地方，但是浑身的皮毛却非常引人注目。它的毛是金灿灿的，又光滑又柔软，好像是给它披上了一件金色的“风衣”显得金光四射，特别华丽。它的尾巴与身子相比很细很长，还向上伸着，弯成了一个大问号似的形状。有时它把尾巴当作第五只“手”用。
１９、火狐：一只火狐紧紧地追赶着野兔，它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。
２０、狗熊：狗熊的头简直像狗一样，所以才得了“狗熊”这样一个俗名。
２１、袋鼠：袋鼠妈妈长着一张长长的脸，雪亮的眼睛眶里镶着黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有个黑黑的鼻子头儿，像一块香甜的巧克力。袋鼠的尾巴像棍棒一样撑在地上，同两只后脚配合起来，成了一副挺好的三脚架。袋鼠走路时像个跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟着慢慢
６
地向前跳一步。这时，它那条尾巴便随着后腿向前移动，保持身体的平衡
篇二：动物外形描写
动物外形描写
１、兔子
我家的小白兔长得十分可爱。它穿着一件雪白的衣裳，毛茸茸的就像一团雪球，摸起来软软的很舒服。它有一对又大又长的耳朵，像是一个“Ｖ”字胜利手势，它耳朵可灵敏了，只要听见一点轻微
的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发亮的红宝石。它常常灵活地转动红眼珠，向周围扫视，仔细观察动静。它的嘴有三瓣，下唇一瓣。吃东
西时，它把嘴张得大大的发出一阵阵声音，像是怕敌人来攻击拼命地抢时间吃。吃完之后，总忘不了用小手搓搓脸，显得很爱干净。它的前肢短，后肢长，只要后肢轻轻一蹬，就能蹦得很远。它那短短的尾巴，好像挂在屁股后面的小绒球。蹦跳的
时候，一悠一悠的好像风中摇摆的银铃，可爱极了。
２、小猫
我家有一只白色的小猫，叫“毛毛”。它长得特别可爱，宝
７
石一样的眼睛镶嵌在毛毛茸茸脸上，两只尖尖的耳朵住在圆圆的头上像两个小雷达收集
着声音信号。它那三角形的鼻子非常灵敏，只要有一点鲜味都逃不过我的鼻子。它贪吃的嘴里长着两排锋利的牙齿，嘴角两边还长着银白色的胡须，四只脚上穿着软绵绵的鞋子，走起路来很轻盈。
３、鸭子
在我五，六岁的时候曾
篇三：小动物外形作文教案１
小动物的外形作文教案
劝农中心校
张丽娜
小动物的外形
习作要求：选择你喜爱的一种小动物，仔细观察它的外形特点。然后按一
定的顺序说一说，再写下来，怎么说就怎么写。要把小动物可
爱的地方写具体，语句要通顺，句与句要连得起来。 教学重点：仔细观察小动物的外形，并能有顺序的写下来。 教学难点：指导学生把观察所得进行具体、规范地说写。 教学过程：一（听录音，激发学生说写欲望。
师：同学们，老师请大家把你们最喜爱的一种小动物带来，
８
大家都带来了吗，
师：小红同学平时非常喜爱小动物。她前几天因意外事故眼睛失明了，现在住在医院里。今天，她想请同学们为她做什么事呢，请大家听一段录音，（放录音）
生：小红请我们把小动物可爱的样子告诉她。
师：你们愿意帮助她吗，（生齐答愿意）
二。引出课题，并提出学习要求。
师：为把小动物可爱的样子说给小红听，今天，我们进行小动物素描的片断训练（出示课题）。要把小动物的样子说清楚，必须注意以下几点（出示学习要求）：１．仔细观察；２．按顺序说写；３．注意用词准确、句子通顺。（生齐读课题及学习要求）
三（指导观察，说写小鸡。
１（ 指导观察说话。
师：今天，老师也带来了一只小动物，你们看是什么，（出示小鸡并板书：小鸡）请同学们用一句话说说你对小鸡的感觉。 生：我觉得这只小鸡毛绒绒的，真可爱。
生：这是一只又活泼、又可爱的小鸡。
生：这只小鸡走起路来一摇一摆的，真逗
师：这只小鸡哪些地方长得可爱呢，（根据学生所述板书：眼、嘴、翅、毛、脚掌）
师：为了让大家看得更清楚，老师特地给这只小鸡录了象。
９
（放录象）
师：（选择小鸡头部特写镜头定格）大家看看小鸡长着怎样的嘴， 生：小鸡长着一张扁扁的大嘴巴。
师：观察得很仔细，说出了嘴巴的形状和大小。 （板书：形状、大小）
生：小鸡的嘴巴是淡黄色的。
师：好，这个同学说出了小鸡嘴巴的颜色。（板书：颜色）谁能连起来说清楚小鸡的样子，
生：小鸡的嘴巴是淡黄色的，尖尖的。
生：小鸡长着一张淡黄色的、扁扁的大嘴巴。
师：刚才同学们从形状、大小、颜色这几方面去
观察描述小鸡的嘴巴，说得很准确、很清楚。这样观察就叫仔细观察。（板书 ：细观察）下面我们就从这几方面去观察小鸡的其它部位，选择一个你最喜欢的部位说楚。（继续观察电视上
小鸡活动的画面）
生：小鸡的眼睛又黑又小，圆溜溜的。
生：小鸡长着一对毛绒绒的小翅膀，像两片黄叶。
生：小鸡有一对桔红色的脚掌，像两片枫叶似的，走起路来一摇一摆真可爱。生：小鸡浑身长满了黄色的绒毛，（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：动物的外形作文）又细又软，摸起来会很舒服。
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生：这只小鸡毛绒绒的，远远看去好象穿着件黄色的毛衣，真漂亮。
师：下面我们把小鸡的样子连起来说给小红听。但是如果像刚才那样一会儿说翅膀、毛，一会儿说脚掌、眼睛，想到哪里说哪里，你们说，小红她会听得清楚吗，（生齐答不能）那么连起来说时要注意什么问题，
生：要按顺序说。
师：说得好。（板书：有顺序，头——身——脚掌）请同学们按照这样的顺序把小鸡的样子说给小红听。（生练习）
生：小红，我来告诉你这只小鸡的样子吧。这只小鸡很可爱。它的眼睛又小又圆，骨碌碌地转。一张淡黄色的嘴巴，尖尖的。小鸡的身子圆乎乎的，长满了淡黄色的绒毛，又细又软，摸起来很舒服。小鸡长着一双枫叶似的大脚掌，走起路来一摇一摆，非常逗人。小红，你喜欢它吗，
师：我们来评一评这位同学说的怎么样，
生：这个同学说的很有顺序。
师：这个同学是按什么顺序说的，
生：他先说小鸡的眼睛和嘴巴，再说身子和毛，最后说小鸡的脚掌。
生：他说“小鸡长着枫叶似的脚掌”，说得很具体，用词很准确。 生：他说小鸡的眼睛“骨碌碌地转”，还有“逗人”这个词也用得很好。
１１
师：同学们听得很专心，评得非常好。
２（ 指导写片断，评议。
师：现在，请同学们把小鸡的样子写出来。写的时候要注意用词准确，把句子写通顺。写小鸡的一个部位，用一个完整的句子，了几个部分，就用几句话。对于观察很仔细、很感兴趣的那个部分，可以用一个长句子来写，中间停顿时用逗号，写完后才用句号。
（板书：——。——。——，——。）（写完后分四人小组轮读，选出优秀者。然后派代表念作文，师生评议，发奖品。）
３（ 归纳学习方法。
师：通过刚才的学习，我们知道，要把小动物的样子写清楚，要注意（指板书）仔细地观察，有顺序地说写，还要注意用词准确、句子通顺，并且能正确地使用标点符号。这种方法，同学们学会了吗，（齐答：学会了）
四（迁移练习。
告诉大家，你带来的是一只怎样的小动物，
生：我带来了一条漂亮的“神仙鱼”。
生：我带来的是一只会说话的“八哥”鸟。
篇四：动物的外形、生活习性介绍 参考作文
我是万兽之王 大家好～我是威风凛凛的大老虎。穿着黄黑条纹的外衣，头上还有一个“王”字，大家都尊称我是“万兽之王”。我喜欢吃肉，尤其是大型哺乳动物的肉，比如：
１２
野鹿、野羊、野牛、野猪，有时也吃一些小动物，像鸟类、猴子、鱼等等。为了帮助消化，我也会偶尔啃点草。我特别怕热，因为我没有汗腺，不会出汗。一到夏天，我就会四处找树荫躲着。我游泳技术高超，特别喜欢在水塘泡澡嬉戏。不过爬树本领可就不行了，人们说是我的老师猫没有教我，其实这是因为我太胖了的缘故。听了我的介绍，你愿意和我交朋友吗，
猜猜我是谁 大家好～我可是世界上数一数二的可爱动物。我生活在南极。我穿着燕尾服，步态蹒跚，人们称我“南极绅士”。我不怕冷，敢在冰冷的海水里游泳。我不会迷路，曾经有科学家把我们带到，，，，公里外的海峡放掉，，，个月后，我们又回到了自己家，因为我们会以太阳做定向标。我特别爱热闹。经常和成千上万的伙伴聚集在一起，我们排着整齐的队伍，面朝一
个方向，好像一支训练有素的仪仗队，在等待和欢迎远方来客；有时我们排成距离、间隔相等的方队，如同团体操表演的运动员，阵势十分整齐壮观。我们还会集体跳踢踏舞呢～现在你们猜出我是谁了吗，
１３
作文八：《写动物外形的片断》2600字
小 花 猫
小花猫，它身上的毛油光透亮。一双圆圆的眼睛，两只竖着的尖耳朵，一个敏感的小鼻子，还有一张贪吃的小嘴。嘴里长着尖尖的牙齿，嘴角上还生出两撮小胡子。两只脚的下面，长着蒜头一样的爪子，每只爪子有五个趾，趾的下面伸出锋利的钩状的爪尖，身子后面还有一条爱摆动的长尾巴。
狗
我家养了一条狗，这是一只驯服的小动物，既乖巧，又驯良，很讨人喜欢。
它瘦瘦的身体有一尺来长，四肢灵活，行动敏捷。一身黑白相间的毛皮，就像雪地上撒了几块大小不一的炭块，又像一团棉花上洒了几滴斑斑的墨汁。它是三角形的脑袋，玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。那对灵敏的耳朵，能听到极细微的声音。走路时一条毛茸茸的尾巴在后面一摇一摆的。
小 鸡
小鸡娃非常好玩，绒毛的颜色各不相同。有白的、黄的、灰的、黑的，还有黄白相间的，灰白相间的等。它们的身子
像一个圆圆的小绒球，它们的眼睛像两颗黑宝石，它们的爪子像海星，毛茸茸的头像个乒乓球，一张尖尖的小嘴巴，“叽叽”地叫个不停。若是把它那圆圆的小脑袋贴在脸上，简直是一种享受。
小兔子又温顺又可爱。
兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。
松鼠
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢．它四肢灵活，行动敏捷．玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛．身上灰
褐色的毛，光滑得好象搽过油．一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮．
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵．只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去．晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏．它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来．但是从来不接近人的住宅．
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间．它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平．窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了．她们带着儿女住在里边，又暖和又安全．
松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋．它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送．秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的．冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物．
松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服．
小 鸡 吃 食
我将一些玉米和小米撒在地上。母鸡看见这些东西，立刻发出“咯咯”的叫声，小鸡们听见妈妈的喊声，一拥而来，欢蹦乱跳，母鸡边吃边刨，把小米啄起来又放下，小鸡看妈妈的样子，就不停地吃起来，吃得津津有味。
吃饱后的小鸡们就在院子里“练起武”来，它们你扑我跃，你啄我躲，你跑我追，打得十分有趣。母鸡怕孩子们受伤，就急忙拍拍翅膀，发出叫声，小鸡们像听到收兵鼓似的，一窝蜂的奔过去，躲在母鸡的翅膀下面，紧紧地挤在一起，一动也不动了。
蜘 蛛
瞧！一只身长约有三厘米的黑蜘蛛在我家门前树杈上结了一个网。我对这只黑蜘蛛的兴趣可大啦，常常坐在院子里观察它。
一只小小的飞虫碰到网上，被粘住了。黑蜘蛛飞快地像小虫扑去，一下子把它吞食了。
不一会，一只莽撞的飞蛾闯到了网上，拼命地挣扎着，蜘蛛马上从尾部抽出丝来，去缠飞蛾，它缠呀缠呀，一直缠到飞蛾不再动弹为止。
活泼可爱的小虾
星期天，邻居的王阿姨在市场买了一些小虾。哟，还是活的呢！
那一只只小虾一见水，就活蹦乱跳在水里打起水花来，穿梭似的游来游去。要是我有几只该多好呀！我向王阿姨要了５只小虾，像的了宝贝一样，小心翼翼地放进盛水的小盘子里，又掰了几块馒头渣放进水里。虾儿在水里轻轻地摆摆尾巴，悠闲地游着。
第二天一放学，我的第一个任务就是去看那五只可爱的小虾。我走到桌旁，看着里面游着的虾，意外的发现一只虾的头上，有一块红红的斑点，阳光一照，闪闪发亮，像一块红宝石，又像一顶小红帽，真是好看极了。其它几只，身上都披着一件青绿色的衣裳，尾巴像把小蒲扇，唿扇唿扇的，头上的须子比身体还长，透明的小眼睛在水里东瞧西望。忽
然，一只小虾咬住了另一只的尾巴，那只也不甘示弱，回过头就反咬一口。小虾吓得连忙松了口。两虾对视，都摆出一副要决斗的样子。其中一只凶狠地扑过去，另一只灵巧地一躲，又闪电似的咬住对方长长的须子。正在僵持不下，我拿起一根小木棍轻轻一挑，两只虾像触电一样跃出水面，溅起小小的水花。那只被咬的虾得救了，扭身就跑，另一只紧追不舍。这样，一前一后跑开了。看着这滑稽的情景，我不由得哈哈大笑起来。
【词语积累】
自由自在 游来游去 婉转悦耳 展翅高飞 千姿百态 拍水嬉戏 摇头摆尾
鼠目寸光 九牛一毛 狐假虎威 守株待兔 画龙点睛 杯弓蛇影 一马当先
羊肠小道 鸡犬不宁 狐朋狗友 千军万马 虎视眈眈 兔死狗烹 百鸟争鸣
飞蛾扑火 鱼贯而入 叶公好龙 惊弓之鸟 一箭双雕 鸦雀无声 狼吞虎咽
【精彩片段积累】
１ 在闪烁着金光的水面上，两只大白鹅，一会儿张开翅膀扑打水面，溅起一阵阵美丽的浪花，一会用小红掌在绿水中波动着，荡起一圈圈粼粼的波纹。这时两只大白鹅像船一样，在水面上来回游动，它们多欢快啊！眼前这幅情景，使我想起了一首唐诗：
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
２ 那天傍晚，花花躺在地上，把耳朵挨着地面。一只老鼠以为花花睡着了，溜出洞后来到厨房，吃着掉在地上的花生米。花花立刻觉察到了，只见它盯住老鼠，接着弓起腰，前腿按地，猛地向老鼠扑去，伸出利爪，抓住了那只可恶的老鼠。花花并不是马上就把老鼠吃掉，而是把老鼠放掉又扑回来，这样反复几次把老鼠累得筋疲力尽，快要死了，花花才一口一口地把它吃掉。
３ 企鹅小巧玲珑，饶有风趣，人人见了都觉得可爱。它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色的背部和头部，活像西方穿着燕尾服的绅士。
４ 金鱼体态端正，神情自若。它时而慢慢地游动，时而静静地休息。你看，它的大肚子很有节奏地一鼓一收，两边的鳍轻轻地上下摆动，那是它在做广播操呢？
作文九：《如何写动物的外形》6200字
如何写动物的外形
温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：
一、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
１“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
２ 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：
小鹅儿
“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。 第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！
小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。
文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。
３描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。 请你阅读下面的作文：
猴子
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出?吱吱?的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求
的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
思路：猴子：一、外形的样子：１、概括——长相奇特；２、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。
读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。
二、要把喜爱之情写进作文里
作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。
青蛙捕食
我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊！
这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句，概括了全文的中心，接着依次写了青蛙的鸣叫、外形，以及捕虫的情景。文脉清楚，段落分明。
这篇作文作者是怎样表达感情的呢？
文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常”去池塘边看青蛙，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀！”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮、动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀！作者对青蛙的感情为什么这样深呢？因为青蛙一年
之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙”真是我们的好朋友。结尾收笔有力，感情表达真实。
“文虽有规可循，但无定法。”写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。
三、拟人手法：早上我还没有起床，感觉有东西在拨弄我的鼻子，睁开眼睛一看，原来是我家的小贝贝，她很恳切的看着我，好象在说：“主人，快起来带我出去玩吧！天气好好哦！”我就带着她出去了。她非常高兴，在草地上跑来跑去。锻炼身体呢！
描写一种小动物还应当注意：
１．要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
２．要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
３．要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。
优美的句子
１、兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。
小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
２、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。 小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。
这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有６根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。
小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。
小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。
小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。
３、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。
那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像４朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。
那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严、老练，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。
狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。
４、这头大肥猪，屁股溜圆，肚子蛮大，由于脂肪过度丰富，它只得慢慢走着，好像架子很大的老爷。
这只猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。
猪吃完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声，好一副心满意足的样子。
５、这匹马，全身皮毛黑发红，红中透亮，油光水滑，像刚从油缸里跳出来似的。
这匹枣红马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。
这匹高头大马，浑身的每个部分都搭配得那么得当，每块肌肉都显示出力量，让人一看就觉得那么柔和，那么健美。
刹那间，“千里雪”平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，继续前奔。
６、小毛驴是那样惹人喜爱，黑眼珠滴滴溜溜乱转，撒起欢儿来像一只小鹿。
“呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调，像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头，皮笼头上的红缨，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。
７、这些奶牛，身上白一块黑一块的，好像穿着花棉袄。
这条牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一身黄毛，像绸子一样光亮。
那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。
８、雪白的羊群撒在碧绿的草原上，像花、像云、像圣洁的哈达。
草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。 暴风雪越来越猛，刮得羊群像棉花团似的滚动着。
９、一峰峰骆驼，在大漠的孤烟中慢慢移动着身影，像小舟在大海里航行，乘着风，迎着浪。 骆驼的眼睫毛是双重的，当风起沙扬的时候，双重的眼睫毛像卫士似的，将沙挡住，不使它吹进眼里。
１０、太阳出来了，照在小鸟黄澄澄的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。
金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。
这林子里的鸟什么颜色都有，什么声调都有。你听，高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的，简直是各种流派的、各种声调的歌唱家，在这里举行着歌唱大比赛。
孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。
只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。
孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，从山顶上飘过。
只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。
孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。 那儿的孔雀多得出奇，路边上，野地里，三个一群，五个一伙，好像美人儿拖着翠色的长裙子，四处转游，根本也不避人。
１２、那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。
白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。 天鹅那白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。
一对雪白的天鹅，像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。
湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅，在悠闲地游荡，像朵朵白絮在随风漂流。 湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。 天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军；时而曲颈低头，闲雅胜似仙子。
当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花，绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。
仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红，脖项修长，羽毛洁白，双腿纤细，真个是形体秀丽，举止潇洒，神采飘逸。
丹顶鹤雪白的头上顶着鲜红的肉冠，像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石。
仙鹤站立时总是高高竖起身体，伸直脖子四下张望，常常站立许久。因此，人们常用“鹤立”、“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。
鹤群长距离飞行时，常常排成“Ｖ”形或“Ｙ”等形。远远望去，飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。
１３、水面上黑压压一群野鸭子，灿烂的羽毛，在夕阳的余辉下，像浮着一簇簇花环。 这些野鸭子都生着一个金翠色的头，亮晶晶的眼睛，颈上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一只野鸭都戴上一串珍珠项圈似的。
野鸭悠闲自在地浮着，一会儿跌入水底，一会儿又立在浪尖上，像孩子在打秋千。
远处的湖面上有几只野鸭在游动着，就像一只只无线电操纵的小军舰，那么英武，那么雄壮。
１４、那五色斑斓的野鸡，挺着胸，迈步走出草窝，像骄傲的将军。
金鸡全身的羽毛色彩艳丽，油光发亮，就像披上了一件华贵的大礼服。
金鸡张开翅膀站在太阳下，就像凤凰朝阳，浑身金亮金亮的，美丽极了。
金鸡有匀称的体型，矫健的双脚，头戴黄冠，颈部装饰着金黄色的“项圈”，两肩有金光灿烂的披肩。
１５、大雁的身体构造很像小船，一双带蹼的脚，像是两把船桨。扁平的嘴有锯齿状的缺口，便于切断植物的嫩叶、幼茎和淘食水生植物的块根和种子。
一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。成行的大雁，像胜利进军的队伍展翅南飞，互相呼应着一往直前。
群雁在霞光中抖擞着翅膀，悠然地从草地中飞起。它们排着“一”字飞上天空，像出征的战士，呼喊着，歌唱着，声音里充满了必胜的信念。
雁群排成整整齐齐的人字形，目标一致地向前飞着，它们在天空嘹亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。
翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
一只翠鸟忽地从柳树间飞出，掠过水面往另一个树丛中去了，它那美丽的羽毛带走了众人的眼光
作文十：《写一样物品的外形》1800字
西瓜
西瓜生长在沙质土地里，长长的绿色瓜藤上长着绿油油的叶子，黄色的花像吹奏着美妙的乐曲。夏天一到，一个个的大西瓜上市了，大的十几斤重，小的七、八斤左右。你看那圆圆的西瓜，多像一个个大足球，碧绿的皮上有一条条纵向的墨绿色的条纹，就像穿了一条花裙子。切开后，就可以闻到一股淡淡地清香，红色的果肉上面嵌着一颗颗黑珍珠般的瓜子，咬上一口，嘴里立刻都充溢着凉爽甜美的汁水。
香蕉
香蕉是我的最爱啊。香蕉被称为百果之冠呢，它的外形像一轮弯弯的月亮，又像一把镰刀，摸起来很光滑。熟透的香蕉，皮是黄色的，上面还有许多小麻点，像是穿着一件花衣服。放在鼻子边闻一闻，还闻到了一股淡淡的清香。我
轻轻地剥开那薄薄的外衣，露出了乳白色奶油一样的果肉，它的味道甜甜的，吃起来软绵绵的，给人一种又香又甜的感觉哦，可好吃了。
桃子
桃子十分诱人！它的形状不像苹果那样圆，而是像一颗“爱心”。桃子的颜色是我最喜欢的颜色――粉红色。它的皮上有细细的绒毛，摸上去可舒服了！削开桃子的皮，水嫩嫩的肉就露了出来，让你忍不住要咬一口。啊，味道可真甜呀！它不像西瓜一样多汁，也不像苹果一样太硬。果肉好吃当然汁水好喝。
西红柿
西红柿跟橘子长的差不多的，上面是圆的，表皮光滑，颜色均匀，熟透的西红柿应该是鲜红的，也有一些是粉红色的，如果不是特别品种的，譬如草莓
柿子，最好不要吃那种尖端很尖的或者奇形怪状的西红柿，而除了铁柿子之外，最好不要吃青色的未成熟的西红柿。
葡萄
葡萄没成熟时，葡萄皮是翠绿色的。像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。每年秋天，葡萄成熟了。由于葡萄品种很多。葡萄大小不一，颜色各异。有白色、紫色、绿色、红色……在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一串串晶莹透明的葡萄，紫红色的、碧绿色的，圆圆的，好像一颗颗不同颜色的宝石。置身其中犹如进入珠宝的世界。轻轻扒开葡萄皮，一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶，像玛瑙。散发着迷人的香味，使人口水直流。
文具盒
我的文具盒是塑料制成的，蔚蓝色的，长十七厘米，宽六厘米，高三厘米，是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案，图案上面有我最喜欢的草薙京和八神庵。
打开盒盖，便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用：首先映入眼帘的是我５天的功课表和我两支自动铅笔兄弟，你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们是好搭档。哦！别忘了我最喜欢的米奇尺子。
卷笔刀
我得卷笔刀可漂亮了！整个身子像个四四方方的“小方块”，全身都是白色的，它的后面有一个像直升飞机螺旋桨一样的“转动手柄”，齿轮的下面是一个垃圾桶，可以装大量的笔屑。垃圾桶的上面是插笔处，插笔处的上面有一个小东
西，可推动，它起到了卡住铅笔，使铅笔不能动的作用。卷笔刀上还有一些好看的图案。它的侧面画了一头小牛，正坐在草地上拉小提琴，一只小老鼠在小牛旁边叽叽喳喳地叫，好像在随着音乐的旋律欢快地唱歌，小牛的旁边还有几朵蘑菇，好像一把把五颜六色的小伞长在土地上，又好像一个个小朋友在欣赏优美得音乐。
微波炉
微波炉颜色是银灰色的，微波炉的上方还有几十个排气口。它的外形和１４寸的液晶显示屏差不多，但这个“屏幕”可以打开，里面有一个透明的圆形玻璃转盘，它是用来放食物的。“屏幕”右上角有一个时间显示，下面有二十几个按键，上面有各种功能，可以根据自己的需要选择按键。
大黄蜂机器人
大黄蜂机器人大约有２分米高，头上有一个耳机，好像在和别人通话，它的表情很奇怪，皱起眉头，手里拿着一把枪，枪头上有一个一闪一闪的小灯，只要打开开关，小灯就会亮起来，枪上还发出，铛铛！的声音，过一会儿又变成了，轰轰轰！脚上还有一蓝色和白色的条纹。大人的脚很大，机器人的脚也很大，脚底下各有六个小轮子，在脚下，使它走起来很方便。
悠悠球
我有一个悠悠球，她的球盖是兰色的，分别用白色、红色写着“逆风”两个字，还画了几条旋风呢，煞是好看，在灯光下，兰色的外壳闪闪发光；球体是用高质量的铝合金做的，象一面镜子，更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。
毛绒小山羊
毛绒小山羊可漂亮了！它高约２０厘米。毛是雪白的，犄角是土黄色的，上面用几条黑线隔开，好像是一个小女孩，用黑皮筋扎着两个羊角辫。两个“羊角辫”旁边是两个小耳朵，一层卷卷的毛保护着里面娇嫩的淡粉色皮肤。它的鼻子和嘴是混在一起的，用两条粉色呈“人”字形的线将其隔开。它穿着一件西瓜红色的上衣，一条格纹裤子，衣服上画着一个玫瑰红桃心，里面用西瓜红色的线勾画着“Ｋｉｓｓｍｅ”的字样，让人看了真是想亲亲它呢！它的左手上画着一个“小太阳”，中间写着“Ｐｒｅｓｓｈｅｒｅ”，
