你爱上了他的它
作文一：《回忆童年趣事的作文 回忆童年趣事》1600字
回忆童年趣事的作文 回忆童年趣事
回忆童年趣事童年，人生的出发点，梦一样美好的黄金时间。童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐??
我的童年发生过许多幼稚的事，现在想起来都会忍不住哈哈大笑。
记得这件事发生在我５岁那年，这是一个晴朗的夜晚，明亮的月儿照亮了大地，今天是中秋节。我们一家回到家乡过这快乐的一天，吃着这难得的团圆饭。那时，我不知道什么叫团圆饭，我以为是圆圆的饭的意思。后来爸爸告诉我说：“因为月亮最圆的时侯人也一样，所以要吃团圆饭。”我似懂非懂。
吃过饭后，我和堂弟在小溪旁玩耍，突然发现静静的溪水里有一轮圆圆的月亮，我高兴得不得了，对堂弟说：“多好看的月亮呀～我们不要让它跑了，把它捉住。”堂弟笑着说：“这不是月亮，月亮在天上，你捉不到的。”我不信，自己一个人捉起来，我蹲在小溪旁，用手去捉它，可是手一摸到水，月亮就破了。我不想破坏这好看的月亮，站起来想一想，终于想到了。我去找爷爷给我一个空盆，然后轻轻地盖着月亮。“捉到了”我大声叫起来。堂弟听到了，走过来说：“捉到了，在哪里，”我打开空盆，堂弟哈哈大笑起来，我气愤地说：“笑什么，它只是害羞藏来了，过一会儿它会出来的。”我蹲在溪边，等待着月亮的出来。可过了很久，月亮还不出来。我只好哭着去找妈妈。我把事情的一切都说了出来，顿时屋子里发出了一阵笑声。妈妈把我抱到了院子里，指着天对
我说：“月亮被云挡住了。”我问妈妈：“它会再出来吗，”妈妈又把我抱到了小溪旁，又对我说：“那不是月亮，那是月亮的倒影，月亮在天上是捉不住的。”我的脸红了。
现在，我仍然喜欢那好看的月亮，但是每次看到月亮时，这件事就会在我的脑海里游来游去。
童年，充满着幼稚和童真，好好地回想，它像一串风铃只要有风就会“叮呤叮呤”地响。童年像一串冰糖葫芦，又酸，又甜??
回忆童年趣事相关内容：童年趣事 童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢，我是一个北方的女孩，小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时，鹅毛般地大雪从空中飘落下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似白蝶。．．．
打篮球 今天，艳阳高照，晴空万里，阳光灿烂，妈妈、爸爸、姨夫、哥哥、我去青田二中锻炼身体。我们带了绳子、篮球、羽毛球。一到青田二中，我们就拿出篮球，我不会投篮，就试一试，我就上投不来，我心里都有点心灰意懒了，后来，爸爸说：“你先．．．
一件后悔的事 在我的生活中，有许许多多让我后悔的事，其中有一件事我今生都记得。那是在一年级的时候，我们班来了一个新学生，她的名子叫程文涛，过了不久，我们便成了一对形影不离的好朋友。
批判与欣赏 我是一所名牌中学重点班的老师，我所任教的高三（１）班是全校重点“照顾”的班。因为我们班的学生在全区，
甚至在全市都是最出类拔萃的。学校那些领导盼出状元盼到眼珠都快掉下来了，怎会待薄他们呢，我这个做老师的脸上自然有光，每当我站．．．
一元钱的价值 一元钱，可以拿来做什么呢，一元钱可以买一支笔，可以买一根冰棒，可以坐一次公共汽车等等。而我，却曾经试过把一元钱的价值提升到最高??那是一个盛夏的中午，我正走在往姨妈家中的路上。
我读不懂妈妈这本书 我的妈妈是一个家庭妇女，她很关心我，我也很爱她。只是有些时候，妈妈实在太“爱”我了，使我不禁对她发点牢骚。每次和妈妈一起上街，妈妈总是把我的手握得紧紧的，生怕我从她手心里溜掉。
第一次到银行存款 昨天晚上由于是“五一”放假的第一天，我玩得特别疯狂，本想第二天睡得晚一点，无奈的是竟然被老爸一大早叫醒，我极不情愿地从床上爬起来，胡叫一声：“有事齐奏，无事退朝～
鹅卵石，我生命中的铺路石 我家门前有一条铺着鹅卵石的小路，这条小路特别长，小路弯弯曲曲，活像一条长长的蛇。每天傍晚，我都到这条小路上去散步。这天，太阳很早就落山了。我吃过晚饭，就来到这条铺满了鹅卵石的小路上。
作文二：《关于童年趣事的作文：回忆童年》500字
阳光悄悄从脚尖爬上膝盖，而我却坐在一棵大树下面回忆属于我的“童年之舟”。
我的“童年之舟”驶向了一间小茅草屋。那里勾起了我童年的回忆。记得有一次，我蹦蹦跳跳地跟着妈妈去我曾祖母家玩。可是，当我们来到曾祖母家时，并没有听到曾祖母与家人互相逗趣的欢笑。这时，我唉声叹气地说：“好不容易来一次，又没人在家，真可怜。”妈妈说：“你用错词啦！是‘可惜’不是‘可怜’知道吗？”四五岁的我，似懂非懂地点点头。我看见妈妈手里拿着水果，我问：“妈妈，这些水果怎么办呢？”妈妈一边把水果挂在曾祖母家门上边说：“把它们挂在门上就行了。”我又问：“那么水果上要不要写名字呀？如果曾祖母不知道是谁送的怎么办？”妈妈说：“没事的，没事的！”
回想起那时候的我，可真是天真烂漫啊！可小时候的我，更喜欢争强好胜。
在我第一次爬山的时候，在山顶我们玩了一下就下山了。山上又有许多牛；更多的是牛粪；山上的坡很陡，有许多石头。下山时，我看见一个哥哥在我的前面走着。我心里一直想在走在那个哥哥的前面。然后我就情不自禁的跑了起来。突然，我被一个石头绊倒了。我就滚了下去，不知怎的我停了下来。幸亏我及时停了下来，否则就要滚到牛粪堆里去了！
童年是一道七色的彩虹，他渲染了我们童年的每一件事；童年是一座大桥，他带我们度过了风风雨雨。童年真好！
六年级：彭佳姿
作文三：《A．通过回忆童年读书作文的趣事》4800字
Ａ（通过回忆童年读书作文的趣事，说明童年读书与好学的重要。
Ｂ（通过回忆童年读书作文的趣事，介绍自己成功的足迹。
Ｃ（通过回忆童年读书作文的趣事，强调了学习环境对于成才的重要性。
Ｄ（通过回忆童年读书的趣事，告诉我们成功的关键在于自己努力。
参考答案：
１（因兄姊攻读诗文，在牙牙学语中，便认识了不少单字，背诵了不少唐诗宋词；上学后读了不少古今著作；写“雪”的作文，表明了善于思考，善于学习。
２（先看到自然景观的雪和河边老人垂钓的形象，进而联想到一首古诗，再结合自己的心灵感受，写出了这篇作文。
３（时间顺序。
４（Ａ
？备课资料
一、课文补遗
三味书屋
在浙江省绍兴城内新台门鲁迅故居东边不远的对面，是清末秀才寿怀鉴（字镜吾）的寓所内第三间房，用为书塾。“三味书屋”原名“三余书屋”。“三余”：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。”意思是劝勉学者利用“三余”之时刻苦勤学。后来寿镜吾先生的祖父寿峰岚将“三余”改为“三味”。宋代李淑《邯郸书目》载有“诗书为之太羹，史为杂俎，子为醯醢，是为书三味”。太羹是不掺任何调料做的羹。以“太羹”之味来喻“诗书之味”，意谓读经诵诗，一般人觉得是枯燥无味的。但无味之中含着深味，即“寓至味于淡白”。俎的本意是古代切肉的砧板或祭祀时盛牛羊等祭品的器具，这里是肉的代称。“史为杂俎”，即说史书之味犹如摄取各种肉食所含之味那样丰富、博杂。醯是醋，醢是肉鱼等制成的酱，均属调味品。醯醢并列，见其调味品种类甚多。寿家书屋“三味”之名可能据此而来。另外，“三味书屋”匾额两旁的柱子上有一副对联：“至乐无声唯孝弟，太羹有味是诗书。”（清？梁山舟书）下联与“诗书为之太羹”是一致的。寿镜吾的祖父将“三余书屋”的匾改为“三味书屋”，正是为了使它与书屋中的对联相一致。寿镜吾之子寿洙邻写的《我也谈谈鲁迅的故事》中认为，“三味书屋”中“三味”的意思是“读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢”，这个回忆与上文所说还是比较接近的。
鲁迅于１８９２年２月，即１２岁那年到三味书屋读书。第二年秋后，因祖父下狱，少年鲁迅离家住绍兴农村——皇甫庄、小皋埠避难，学业中断。１８９４年夏间回家，仍返三味书屋读书。一直到大约１８９８年往南京水师学堂学习前半年才离开，其间断而复续，首尾竟达６年。
三味书屋的一切都保存得十分完好。“三味书屋”的匾和梅花鹿伏在古树下的画解放前曾散失，解放后，党派干部想尽办法才找回来。解放初期，当年和鲁迅一起在三味书屋读书的周梅卿、章祥耀、王福耀还活着。按照这三位老同学的回忆，三味书屋恢复了原来的布置。屋子里，好像是中国旧式的客厅。学生的座位一共有１１个；鲁迅的座位排在北墙边，是一张带抽斗的长方形桌子，桌子后面放着一张略嫌低些的椅子。这儿光线很暗，空气也比较潮湿。他的书桌右角，至今还刻有一个约一寸见方的“早”字。其来历是这样的：有一天早晨，鲁迅上学迟到了，受到寿先生的批评，就用小刀刻下了这个方方正正的“早”字，来督促自己。从此，他再也没有迟到过。鲁迅逝世２０年后的１９５６年盛夏，鲁迅的夫人许广平因事到绍兴，参观三味书屋时，她特意看了鲁迅原来坐过的那张课桌。鲁迅的座位在书屋的北墙，由于光线较暗，许广平立即打开手电筒照亮，很快就找到了那个“早”字，一笔一画都刻得十分清晰。
二、课文赏析
１（《从百草园到三味书屋》赏析
（一）自然？社会？人
“我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。”关于百草园的描写，不论是教师和学生，都能感到是一段极其美丽的景物描写，但这里的百草园是不是一个我们平时所认为的“真实的”“客观的”百草园呢，鲁迅在开头一段就动摇了我们的这种想法。在成年的“我”看来，“其中似乎确凿只有一些野草”。
自然“其中似乎确凿只有一些野草”，为什么“那时却是我的乐园”呢，
因为对于儿时的“我”，那是一个自由的世界，是一个自由嬉戏的场所。
在自由的心灵中，世界是美丽的，是魅力无穷的。
“自由”是什么，“自由”就是自己的心灵不受任何的约束、任何的限制，就是自己所有的感觉器官都不受任何约束、任何限制地自由活动着，外部的世界和心灵的世界进行着畅通无阻的交流，没有外和内的差别，没有天和人的界限，外部世界就在自己的感觉中，自己的心灵就在外部的世界中：“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚”，一个个不同的事物，不同的形象，迅速地、不间断地呈现在“我”的视觉里，形象鲜明而突出，色彩各异，形状各异。外部世界的形象是跳动着进入“我”的眼帘的，“我”的心灵也就跳动在外部世界的不同事物上；“鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”，听觉、视觉一起活动着，声音、形象一起呈现着，动态的和静态的几乎同时被“我”所感知。我们感到了外部世界的丰富多彩和生动活泼，同时也感到了“我”的心灵世界的丰富多彩和生动活泼。这不是两个世界，而是一个世界，是心灵世界和外部世界融为一体的美的世界。“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”，在这里，“我”只能听到声音，但却看不到发出声音的“油蛉”和“蟋蟀们”的形体，这就招引“我”去寻找藏在草丛里、断砖下的这些昆虫，但翻开断砖，找到的却不一定是原来要找的“油蛉”和“蟋蟀”，反而可能是也在那些地方藏匿着的蜈蚣。这是一种意外的发现，一种在意外的发现中的意外的乐趣。“还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”多么奇异～多么有趣～“我”玩得多么专注，多么舒畅～没有父母的指导，没有教师的教诲，他对外部世界的兴趣自然地吸引着他去观察各种事物，认识各种事物，手脑并用，在不经意间，就获得了在教科书中根本无法获得的具体、细致的知识。“何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根”，他对不同事物的不同特征的把握是多么准确、多么细致呵～但这不是在教科书里学到的，不是由别人教会的，而是他自己的观察，自己的“发现”。在这种观察和“发现”里，他不会产生被动接受时的自卑和自馁，而是自然地增长着他感受世界、观察世界、认识世界的主动性和积极性。不是别人让他知道，而是他自己愿意知道。他要自己去看，去听，去触摸，去“探索”，去实验。“有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。”一个多么忙忙碌碌的小家伙呀～但他忙得惬意，忙得愉快。
百草园是“我”的乐园，是“我”获得了无限乐趣的所在，这是“我”在童年时就感觉到的，但是，当作者重新回忆起这段往事的时候，他还不能不认识到，百草园同时也是他的一个知识的宝库，是他认识这个世界的开始。我们看到，就在这短短的一个自然段里，作者如数家珍般地叙述了多少种事物呵～菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲、覆盆子，所有这些事物，都有鲜明的特点，都有神奇的色彩，都有旺盛的生命力量，它们共同组成了一个色彩缤纷、生气盎然的百草园。
这也是当时的“我”的心灵的写照。
最初的自然知识是在“我”与大自然的直接接触中获得的，最初的技能训练则是在闰土的父亲这样的成年人的指导下进行的。
薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
这是游戏，但也是一种实际技能的训练。在这里，有经验，有方法，有过程，要实际的操作，需要劳动也需要灵巧，需要细心也需要耐心，需要智慧也需要意志。“你太性急，来不及等它走到中间去。”对于儿童的身心，它是一种全面的训练。
一个活泼泼的儿童在一个活泼泼的世界上活泼泼地成长着——这就是我们《从百草园到三味书屋》前半部分的描写中获得的整体印象。童年是美好的，因为童年是自由的。正是在这样一个意义上，他不能理解家里的人为什么要把他送进书塾去，并且是全城中称为最严厉的书塾。但从成年的作者看来，那时的生活却不仅仅是快乐的，而且同时也获得了丰富的知识。自然的知识，人生的经验，实际的技能，都在充满趣味的游戏中得到了丰富和发展，身心是和谐的，求知欲是旺盛的。
（二）教育？人
教育，是培养教育一代代的儿童的，是由教师实际担当着教育的任务的，但教育的性质和任务却既不取决于受教育的少年儿童本身，也不取决于实际担当着教育任务的教师，而是取决于一个时代、一个社会对教育和文化的基本理解和运用。假如当时的社会就是以科举制度选拔人才的，假若学生的家长送学生入学读书就是为了自己的孩子能够通过科举考试获得一个更优越的社会地位，一个教师是不能不根据科举制度的要求培养学生的。也就是说，教师在整个社会教育观念和教育体制面前是没有自己的主动性的，我们评价一个教师不能仅仅从他施行的是什么样的教育，还应该看到他怎样具体地施行了这样的教育。我认为，只要意识到这一点，我们就会看到，《从百草园到三味书屋》中的“先生”这个人物（鲁迅的启蒙老师寿镜吾先生）对他的学生不是冷酷的，而是有着朴素的爱心的。这种爱心不可能不受到当时教育观念和教育体制的束缚，但我们仍然是能够感受得到的，对学生也有着潜在的影响作用。他对学生的态度在总体上是和蔼的，没有一副凶神恶煞的样子，学生也并不多么害怕他。“第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼”，这使学生在他面前的心情是轻松的。总体说来，三味书屋的气氛是沉闷的，但却没有严重的压抑感，他和学生之间的关系很难亲切起来、活泼起来，但二者也没有严重的对立情绪。“我”向他提出问题时他面有怒色，学生跑出教室玩耍时他在书房里“大叫起来”，其目的仍然是为了让学生专心读书，他的学生从他的表现中感觉不到恶意，所以对他还是尊敬的。“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——‘读书～’”当时的社会和家长赋予了他这些权力，但他不但没有滥用这种权力，并且表现出了尽量不使用这种权力的愿望，这说明他对学生还是相当温厚的。更为重要的是，当时的教育不但束缚着学生，也束缚着教师。教师教的很可能正是自己不愿意教的，教师做的很可能正是自己不愿做的，但在当时的社会教育观念和教育体制之下，教师却没有权力也没有能力按照自己的意愿进行教学活动。也就是说，教师也是受到它的压抑的。
铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢 ；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬
从寿镜吾先生入神地读着的这些文句，我们可以感到，他内心也是有着自己的苦闷和不满的，但他在自己的学生面前，却无法表达自己内心的真实情感。他和学生之间，同样隔着一层厚障壁，使他和学生的心无法相通。这是学生的悲剧，也是教师的悲剧，社会的教育观念和教育体制把他们的心灵隔在了两端。
（选自《语文学习》２００３（２，有删节，作者：王富仁）
２（儿童成长故事中的两种视角
——《从百草园到三味书屋》中的成人和
儿童的反向叙述
《从百草园到三味书屋》前半写自己童年在百草园的快乐时光，后半写学塾中的上学生活和老师。在对自然和学塾场景描写以外，还写了三个不同身份的故乡人物。
“我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”
文章首先破题，从百草园讲起。这百草园虽然早已经是别人家的了，“似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园”是以成年人的语气讲出百草园在作者记忆中的亲切感觉。
作文四：《童年的回忆,童年趣事作文》1500字
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童年的回忆，童年趣事作文
童年的回忆，童年趣事作文
童子军，这个词可能只会在抗日时期出现。可我却来到一个名叫“童子军”基地的地方玩了一次。
首先映入眼帘的是两层不高的楼，可它却是空心的，并且四条边都是用光溜溜的木头和还算结实的尼龙绳搭成。也就是说，在这上面玩必需踩在木头或尼龙绳上才可以活动。我边配合工作人员穿安全服，边想：妈妈呀，你为什么要让我玩这种极限项目呀，～这可是要摔下来，可不是皮外擦伤的是呀～要知道，第一层离地面是有４、５米的～摔下来后果不堪设想～
在工作人员的帮助、爸爸妈妈的鼓励下，我内心的勇气加ｃｈｉ下，我的身体终于动了。但是很快，我的勇气又开始一点点的减弱，因为实在太恐怖了～第一关就给我来了一个下马威，你要连续跨过十个间隔，而那十二个支撑点也就是木条每根只有八厘米宽～但每个间隔又有５０多厘米长。而我对自己还是有自知之明的，但就是我知道自己胖，所以更不敢去踩那一根根看似脆弱得不能再脆弱的木条。可我后面还有我的表弟表妹在看呢，怎么说我也是哥哥，若是就这么退缩了，以后会被他们笑话的。
在这个进退两难的关键时刻，爱面子最终还是打败
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了恐惧心，我踏上了这英勇的第一步～有了第一步的测验，就会有第二步的试探，紧接着第三、第四、第??过了第一关，我的腿也不再发抖，可我却不知好歹、不知天高地厚地开始小瞧起这些项目来。正当我昂首挺胸走到第二关时，我低头一看，我嘴角一抽，我刚才还自信满满的气势就像一堆刚生起的火被泼了一盆冷水一般熄灭了。
这一关可谓是比登天还难，只有两根细细的尼龙绳搭在两脚处，其粗细还不及我的小拇指，却要我踩着这两个“小家伙”瘦弱的身体到远在５米开的落脚点。我的内心里从这时开始就在念：变态、变态、变态??可这样耗下去也不是办法，如果我过去，以后我在弟弟妹妹面前说话就有威信，而且大人们都会表扬只有八岁的我很勇敢；但我要是不过去，临阵退缩的话，以后弟弟妹妹们都会笑话我胆小，而且大人们都会批评已经八岁的我很胆小。
权衡利弊之下我最终还是选择了过去，我这是在生命开玩笑啊～我用力咽了一口唾沫，身体不受控制地抖动着。慢慢地，慢慢地，小心，小心再小心，踏出第一步时我不知道绳子怎么了，但我知道，我的内心如同山崩地裂、火山爆发般地恐惧、激动。第一脚踏下去时我心里悬着的大石头不知是变重了还是放下了，那时的我生怕就会这么??正在我犹豫要不要继续往前走的时候，有人扶了我一把，是我的表弟表妹～我此时不知是该感动还是ｇａｎ ｇａ，然后嘛就没有然
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后了，我在弟弟妹妹帮助下成功走过了那一关，之后的那几关也是我们互相帮助共同进退闯过去的。
这次活动实在是太ｄｕａｎ练人的坚强性了，但还是很好玩～这次活动让我深深体会到了一点，人还是爱面子的～
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作文五：《[优秀作文]回忆童年的趣事》700字
回忆童年的趣事
童年是美好的，童年是有趣的，童年是难忘的，童年的颜色是五彩缤纷的，童年的事总是让我记忆犹心，特别是那件事，就像刀刻在石头上的裂痕一样，无法抹掉。
那是发生在冬日的一天，北风呼呼地吹着，刮在脸上刀割般的痛，雪花从天空中飘洒下来，染白了所有的花草树木，好一个粉装玉砌的世界啊！“怎么妈妈你要出去啊！”我好奇的问道。妈妈似湖乎心情很好似的，高兴地说道：“是啊，你乖乖的呆在家里妈妈一会就回来”，我也爽快的答应了。
时间一分一秒的过去了，“叮咚，叮咚。”门铃响了，我心想：肯定是妈妈回来了。我迅速地去开门，果然是妈妈，可还没等我开口说话，妈妈却抢先地说道：“乖女儿，看我给你带什么回来了？”“是金鱼”。我情不自禁地说道。我悄悄地对妈妈说：“你真是我的好妈妈”。说完，便带着金鱼去卫生间了。来到卫生间，我拿出一个盆子，把两只活泼的小金鱼倒了进去，看到小金鱼欢快地游在水里，心里像喝了蜜一样的甜。外面的雪越来越大了，花草树木上已经堆积了厚厚的一层，一阵微风轻轻地吹来，就发出在、嗄吱嘎吱的响声。 这时的我不由担心起来，鱼儿在冰冷的水中会不会冷呢？我心中不由的想出来了一个主意。我小心翼翼地从栏中拿出来了一瓶开水，把开水倒进盆子里，这时的鱼儿欢快地畅游起来，我心里甭提有多高兴了。可是，好景不长，鱼儿不再像刚才一样欢快地畅游，而是轻漂漂地浮大水上，这时，妈妈来了，大声叫道：“我的乖女儿啊，你对金鱼做了什么啊？”我只好如实的向妈妈汇报了，妈妈顿时傻了，不知不觉的傻笑起来，我问妈妈原因，可妈妈只对我“女儿，你长大了就会明白的”。
直到今天，我才明白了当初的道理，也明白了自己的傻???
时间飞速地流逝，童年也渐渐离我远了，可是童年的事情依然在我脑海中回荡，是那么的有趣，那么的难忘，那么的美好，那么的???。
作文六：《作文：我的回忆，童年趣事——花儿》700字
童年趣事
童年，就像一株纯真的小雏菊，娇小却真挚，童年就像一株洁白的百合，优雅却不失活泼……
小时候我住在姥姥家。姥姥和姥爷都喜欢养花栽草，，每天我的房间都会充满花儿的清香，就这样，慢慢的我也喜欢上了养花。吊兰、芦荟、茉莉、海棠……都是我的最爱，在姥姥家的阳台上和窗台上汇成了一道清新亮丽的风景。? ?小 荷 作文网
听妈妈说种子之所以会发芽是因为吸收了土壤里的营养，喝饱了我们花洒了的水，得到了足够的阳光，才会慢慢地长出小小的嫩芽，然后成长。
自古有一句话叫做：“种瓜得瓜；种豆得豆。”于是小时候的我就突发奇想，既然种子可以发芽，那我的糖果也一定可以吧！于是，我特意从糖罐里挑出了一个我最喜欢吃的口味，小心翼翼的把它埋在花盆里，还在阳台挑出了一块阳光充足的“风水宝地”把种有“糖果树”的花盆搬到那来。
这天晚上我就做了一个奇妙的梦：我种下的糖果发芽啦！它长得好高好高，叶子都是粉红色的呢！我用花洒为它浇水，它就开出了许许多多五颜六色的水果糖，
我垫高脚，从树上摘下一颗，放在嘴里……
为了可以让糖果树更快的发芽，我每天都去浇水，为它松土。其他的花我一律视而不见。看见我不去管儿渐渐萎凋的花朵，妈妈问我：“为什么不管其他的花了呀？”
我笑嘻嘻的回答：“我要种糖果树，等糖果树发芽了，长成大树了，就可以结水果糖给我吃！”妈妈听完了，笑得眼泪都快出来了，她摸摸我的脑袋说：“傻孩子，水果糖不是种子，不会像草莓苗那样发芽，结小草莓给瑶瑶吃的。”我似懂非懂的点点头。
现在想起来，那时的我是那么的充满童真，充满天真，单纯，又那么开心、快乐，我是多么怀念小时候那段美好的时光啊！
作文七：《作文：对童年趣事的回忆》800字
对童年趣事的回忆
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味，童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，绚丽无比；童年又似那晚霞后的余辉，那么让人怀念。
每一个人都有一个童年，而童年趣事就像海边各色各样的贝壳，在大海的陪伴下散发着光芒。而如今我手上有几颗贝壳。
记得小时候，我很调皮，经常欺负我的小伙伴，他们都说我是“小霸王”。还有一件事我现在想起来还会忍不住笑呢，记得那是个风雪交加的冬天，我觉得很无聊，于是就出去和伙伴们玩耍，我们经过商量得出适合我们此时玩的游戏是——堆雪人，于是我们准备好材料，开始行动了，我拿起一个雪球让它在地下滚，滚啊滚，滚了半天，雪球毫无变化，抬头一看伙伴们把雪人都做好了，但是他们说我偷懒，什么也没有做，让我弥补，于是我一气之下回到家里看到妈妈在睡午觉，于是我就拿起她的宝贝围巾，之所以是宝贝，是因为这是爸爸送给妈妈的礼物。可好看了，那上去给雪人打扮，把围巾搭在他的脖子上，还给他戴上了我的小红帽，并起名为小红帽。过一会儿，妈妈叫我了，我依依不舍的和小红帽告别回到家里了，妈妈看着我散乱的头发，冻得通红的脸和耳朵，问：“你的帽子去哪儿了？一个女娃娃咋这么调皮，是不是有和别人打架了？……于是我的眼皮开始打架了，不知为什么每次妈妈寻我的时候，我就觉得很困，我勉强的睁开眼睛说，我把帽子和爸爸送你的围巾送给小红帽了……我没说完就倒下去了，我睁开眼睛一看帽子和围巾回来了而小红帽不见了，妈妈生气的说了我一顿。说我把围巾弄脏了，于是我跑出去重新堆了一个小红帽，给他洗了个澡我还以为能让他干净呢，没想到他从人间蒸发了……
哈哈，有趣吧！这就是我的童年，傻事一箩筐，比如说：抓小“蛇”（其实是个小蚯蚓）……也正是那么多的趣事，傻事组成了七彩的童年，欢乐的童年，领人留恋的童年。虽然这些金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美好的回忆。
作文八：《回忆童年的趣事》800字
童年是美好的，童年是有趣的，童年是难忘的，童年的颜色是五彩缤纷的，童年的事总是让我记忆犹心，特别是那件事，就像刀刻在石头上的裂痕一样，无法抹掉．
那是发生在冬日的一天，北风呼呼地吹着，刮在脸上刀割般的痛，雪花从天空中飘洒下来，染白了所有的花草树木，好一个粉装玉砌的世界啊！
“怎么妈妈你要出去啊！”我好奇的问道。妈妈似湖乎心情很好似的，高兴地说道：“是啊，你乖乖的呆在家里妈妈一会就回来”，我也爽快的答应了。
时间一分一秒的过去了，“ 叮咚，叮咚。” 门铃响了，我心想：肯定是妈妈回来了。我迅速地去开门，果然是妈妈，可还没等我开口说话，妈妈却抢先地说道： “乖女儿，看我给你带什么回来了？”“是金鱼”。我情不自禁地说道。我悄悄地对妈妈说：“你真是我的好妈妈”。说完，便带着金鱼去卫生间了。
来到卫生间，我拿出一个盆子，把两只活泼的小金鱼倒了进去，看到小金鱼欢快地游在水里，心里像喝了蜜一样的甜。
外面的雪越来越大了，花草树木上已经堆积了厚厚的一层，一阵微风轻轻地吹来，就发出在、嗄吱嘎吱的响声。
这时的我不由担心起来，鱼儿在冰冷的水中会不会冷呢？我心中不由的想出来了一个主意。我小心翼翼地从栏中拿出来了一瓶开水，把开水倒进盆子里，这时的鱼儿欢快地畅游起来，我心里甭提有多高兴了。可是，好景不长，鱼儿不再像刚才一样欢快地畅游，而是轻漂漂地浮大水上，这时，妈妈来了，大声叫道：“我的乖女儿啊，你对金鱼做了什么啊？”我只好如实的向妈妈汇报了，妈妈顿时傻了，不知不觉的傻笑起来，我问妈妈原因，可妈妈只对我“女儿，你长大了就会明白的”。
直到今天，我才明白了当初的道理，也明白了自己的傻………
时间飞速地流逝，童年也渐渐离我远了，可是童年的事情依然在我脑海中回荡，是那么的有趣，那么的难忘，那么的美好，那么的………．．
作文九：《回忆回复的趣事》400字
童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；，就让我们一起来享受那童话般的故事吧～
这件快乐的是让我记忆幽深。在那时候我还六岁，我看见同学都有一本书叫《魔豆传奇》我又羡慕有喜欢。回到家，我告诉了，妈妈。当时我还以为妈妈不给我买书。写作业时，我十分伤心。到了周六，＆ｌｄｑｕｏ；儿子，咱们去买书。＆ｒｄｑｕｏ；那时我非常兴奋，穿上我那漂亮的衣裳就走了。到了图书大厦，看见了《魔豆传奇》这本书。我说：＆ｌｄｑｕｏ；妈妈我要这本书。妈妈说行。妈妈把这书的全套都买了。
回到家，我才发现，爸爸妈妈是多爱我们啊～我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；现，我的童年是多么快乐，多么幸福这就是我丰富多彩的童年，它是我生命的第一个阶梯，成长进步的第一个脚印，未来旅途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。
作文十：《回忆童年趣事的作文 关于童年趣事的作文：童年——最快乐的回忆》1500字
回忆童年趣事的作文 关于童年趣事的
作文：童年——最快乐的回忆
关于童年趣事的作文：童年——最快乐的回忆 童年，是我最快乐、美好的回忆。
以前，我住在一个招待所里，有一群快乐的小伙伴，从小到大，他们都和我一起长大。有什么事情，我们一起分享；有什么玩具，我们一起玩。在我上一年级的时候，其中有一个伙伴要回山东，我们都舍不得，他说，以后会在回来的，我们一直在等他回来的那一刻。后来，我们都搬走了，跟我最要好的小伙伴也走了，大家都走了，只剩下我一人孤孤零零的。
记得那时有一次下雪，我们玩的很开心，一会儿堆雪娃娃，一会儿打雪仗，玩的不亦乐乎～那时我们每人拿一个网球拍，在雪上拍打，然后任意拿起一块，放在嘴里吃，还跟别人议论着雪的味道。这里拍完了，拍那里，这味道还真的不同呀～
还记得一次，我们班流行起了“流氓兔”“汉堡”的游戏。我也是参赛者之一。可惜我是初学者，没赢过几次，于是一直在家里练习，终于成了中学者，渐渐地，又成了高手了，在全班里，已经是个百战百胜的将军罗成了～
童年是人生中最快乐的时光，大家都希望返老还童，重新回到了童年，得到童真，我也喜欢这一段美好的回忆。童年——最好的回忆。
五年级：海爱
关于童年趣事的作文：童年——最快乐的回忆相关内容：关于童年趣事的作文：童年趣事１０００字 关于童年趣事的作文：童年趣事１０００字（１）童年是一个梦幻的世界，在这世界里我们都是天真、活泼、顽皮、纯洁快乐童年是人的一生当中最欢快，最喜欢，最想回到的，最无忧无虑的时候。有一件事使我一生难忘，这件事它充满了欢乐和趣味。．．．
童年趣事５００字作文——我要当老师 我的妈妈是老师，我的外婆外公也是老师。我在一个教师家庭出生，所以我渐渐地喜爱上了教师这个职业。记得我刚上一年级的时候，常常自豪地对同学们说：我将来要当一个出众的老师，我要让同学们自觉面充满兴趣地去学习，去完成作业。
童年趣事５００字作文—雪地里的童年趣事 我的童年中，有许许多多令人感到欢乐、有趣的事。在寒冷的大冬天里，最能使人感到快乐的事，非堆雪人、打雪仗莫属了。记得有一年冬天，我与爸爸跑下楼，想暖暖身，可眼前突然出现了这样一幅景象：大雪覆盖了整片草坪，屋檐上、枯枝上都落．．．
童年趣事作文６００字 童年趣事作文６００字（１）岁月流逝，童年一去不返回。但是童年的一桩桩趣事仍留在我的海里，尤其是那件趣事。五岁时的我好奇心特别强，往往要尝试一些奥秘才罢休。这不，我又发现了一条新闻。过年时，妈妈总是拿出一大盘瓜子来接待客人。
关于童年趣事的作文：书香伴我成长 在我很小的时候，我家里就藏有两本厚厚的《儿童百科全书》，我对书中的内容非常痴迷，经常会把玩具丢在一边，把两本书找出来如醉如痴地看个没完。可是，那时的我认识的字非常少，只能看书中的一些画画。
关于童年趣事的作文：踢足球 今天，爸爸送了我一个足球。足球是蓝白相间的。以白色为主，蓝色象土星的光环，分布在六边形的白色小块之间，滚动起来，像蓝色的西瓜条纹。下午３点３０分，我抱着我的新足球和小伙伴们在院子里玩。一开始是我当守门员。
童年趣事作文８００字 童年趣事作文８００字（１）记忆中，童年的趣事就象天上的星星一样，数也数不清。随着时光的流逝，有的事渐渐淡忘了，而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。今天姑妈送来一盒牛奶糖，倒是勾起了我童年那段关于糖的回忆。
关于童年趣事的作文：打败妈妈 今天，写完毛笔字之后我和妈妈坐下来下跳棋。妈妈太容易对付了，我把她打败了～三局两胜。我们开始了第一局。妈妈的第二步棋走错了，然后就一直错下去，越错越远，最后就是他输。
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