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作文一：《初三的打算作文》11700字
初三新学期打算作文，迈进初三，面对中考，也算是同学们人生中的第一个门槛，希望同学们在新的一学期好好计划学习，找到适合自己的方法，为中考冲刺。以下是关于新学期计划的作文范本，感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。
初三新学期打算作文：
愉快的暑假过去了，转眼间新的一学期开始了，面对新的课本，我们要用什么来迎接这充满理想的一学期呢，理所当然是一个好的学习计划。努力向前看，改掉以前的坏习惯，养成顽强拼搏的精神。不能虚度光阴，用知识充实自己。我们更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定合理的严格要求自己的学习计划。
有了往年的时光，我有许多不足：老师讲的听不懂，但却做出错，一到考试就马虎大意，而且对于一些死记硬背才能够掌握的东西总觉得不耐烦，英语单词记的快忘得也快。
根据以上不足我制定里以下的几条学习计划：
１仔细完成作业，认真对待每一科。
２认真听讲，积极发言，不做小动作。有什摸不懂的问题要及时向老师同学请教争取当堂解决。
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３做好每一科预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以后特别注意。
４提高自己的分析问题和解决问题的能力。
５提高英语听、写、读、说的能力多做英语试卷，认真记单词。
在学习中，确定学习目标很重要，学习目标是努力学习的方向和动力，正确的学习目标是催人奋进，反之没有目标的学习，就是对光阴的一种浪费。
决定了计划就一定要实行，但想完全做到也并非容易，我只有加倍努力，争取向最高境界奋进。
以上这篇初三新学期打算作文为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。
篇二：２０１５秋初三作文计划
乐兴中学 初三作文教学计划
初三教学任重道远，作文又占中考分数中的很大比例，故而必须重视起来，但我校学生的作文水平很有待提高，大部分学生还停留在写作文写口水话，记流水账的水平，故而道路阻且险。在我校语文教学领头人王主任的带领下，初三语文老师积极商讨初三的教学计划，现将我校初三作文教学计划呈现如下。
我们将计划分为上学期和下学期两部分。中考要求写写人叙事记叙文，故我们将记叙文作为重中之重，是首要需要训
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练和攻克的。在上学期我们主要针对记叙文进行训练。计划每周上一节阅读课，以班级为单位组织学生借阅对记叙文写作有帮助的图书。以此种方式积累素材，要求学生做好阅读笔记，可以是优美词句摘抄，也可以是读后感，加以适当的联系训练，比如仿句练习，片段写作。
每月进行一次作文训练，紧扣记叙文四个方面进行专题训练，？？
专题一：针对作文篇章结构进行讲解训练，如何写好开头和结尾。
专题二：刻画人物形象，如何运用人物描写方法，正面描写和侧面描写，细节描写等方法刻画人物形象，使其生动形象。
专题三：修辞手法的掌握和运用。对常见的修辞手法的运用进行仿写训练。
下学期的计划目前是结合中考超越上的作文专题资料针对中考作文的应试训练，包括以下几方面：
１、分析学生作文情况，根据学生实际情况上好作文基本知识指导课。明确各种文体的写作要求，力求学生写对文体，同时训练学生写出文从字顺的文章。
２、从审题角度实施训练，教给学生掌握正确审题的技能，避免作文时出现审不清题的现象，具体涉及内容：
？要求学生在审题时抓准题目中关键性的词语或材料中
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的关键词。
？学会扩展题目内容的技巧，为文章主体内容的描写做好方向性的选择。
？要求细致观察日常生活并感悟生活中蕴含的意义，写自己熟悉的内容，体现文章的真实性。
３、从立意选材角度，教给学生写作技巧。具体内容涉及：
？立意要有一定深度，文章要展现健康、积极的思想；
？学会在文章中运用以小见大、欲扬先抑等写作手法；
？文章材料要有生活气息，表现时代精神；
？文章材料还要有新意，有个性，避免陈词滥调。
四、具体措施
１尽心做好作前备课。按照学生的实际情况和阶段训练目标制定相关的作文写作训练内容。
２改变写作方式。针对以前学生作文隔堂写作的现象，本学期要求学生进行当堂作文，按照中考作文的要求布置作文写作和批改。
３、高度重视作文初评、二评工作。对学生的初次作文，要求学生本人自己先快读速评，再让其他学生参与读和评，然后挑选出作文当中出现的问题或不足进行讨论。然后对不同情况的学生要求进行二次作文。尽可能实施面批。最后在作后讲评中进行总结，并挑选班级里一些好的习作或考场满分作文印发给学生阅读学习。让学生讨论一下它们的作者是
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怎样把握题意，怎样开拓思路，怎样精选材料，怎样构思谋篇的，在语言运用上又有哪些特色。也可挑选一些典型的病例作文，让学生共同指出其不足，以免类似的问题在自己身上再出现。
４、增加学生阅读和思考的时间。除了作前指导、当堂作文、作文初评、二评外，要留
一定的时间给学生读课外书或看报，做摘录，开拓自己视野、了解社会信息、把握时代脉搏。九年级学习虽然非常紧张，但仍要求学生每天“挤”出十到二十分钟来读一些优秀的课外散文杂志和优秀作文选。具体表现在课外阅读方面，教师要指导学生进行阅读兴趣的培养，让阅读来促进学生写作水平的提高。力争在较短时间里，极大限度地丰富学生的阅读积累，丰富学生的写作素材。在课文教材讲解时，结合每一篇文章的写作特色，有针对性地提炼出一个或两个写作训练目标进行作文训练。同时，复习有关文体特点、写作章法等方面的基本知识，巩固行文技巧，按中考作文的要求强化训练一些重要文体的写作，力争让学生在规定时间内写出符合题目要求，文句较为顺畅，较少错别字，能较好地表达出自己思想的文章。我校初三作文计划大致如上所说，但在具体的教学过程中可能会视具体情况而有所调整。
篇三：初三开学计划书范文精选
初三开学计划书范文精选（五篇）
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【第一篇】初三开学计划书
开学了！我们迎来了新的改变！不仅成为了全校的大哥哥和大姐姐——初三年级，而且是“更上一层楼”，教室搬到了三楼。本以为这样的话跑办公室就不远了，谁知，办公室似乎好像看透了我的心思，搬到了四楼！但现在可不是说这个的时候，该是订个全方位计划了！
一、学习
五年级下期的期末考试，我仍然没有考好，９６的９５，所以我现在依然没有太自信。在没有关于学习上的思路时，姐姐给我讲了一个他们同学给她讲的故事，她说，至今还让她印象深刻。故事的内容是这样的——世界上有两种动物能到达金字塔的顶端，第一种是在蓝天中自由翱翔的雄鹰，第二种则是微不足道的蜗牛。这样的话，在现在，我们就把天才比作雄鹰，把普通的人比作蜗牛，天才在寻求梦想的路上畅通无阻，而普通人就要付出比天才高几倍，甚至是十几倍、几十倍。如果可以选择，我会选择蜗牛，因为，雄鹰最后的到手的只有梦想的实现，但蜗牛在寻求梦想的路上，得到了坚持与恒心这两样最为让人强求是求不到的珍贵品质，我要像蜗牛一样，一步一步，踏踏实实的向着梦想前进。
二、家里
我面临着现在很多同龄人都面临的问题——都恨自己小时候怎么就没有苦练一门特长呢？就因为这个，现在的自己，
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就只能看着那些出了名的名人，在那里讲着，自己小时候啊，被父母拿着皮鞭逼着凌晨几点就开始苦练。我一直在想，要是给我一个重来的机会，我绝对不会因为爸爸的阻挠就放弃练琴，我那个年龄本来可以说是从小开始练，但就是刚过了一级后，爸爸觉得我太辛苦了，非要让我放弃。这才是我最后悔的那点——没有从小练成的才艺还不是我懒的关系！我现在真想把自己塞进妈妈的肚子里，让妈妈重生一次！但我现在突然发现，要是从现在学起，就不会造成以后，我会说：“要是我在已经醒悟的年纪开始练就好了。”而后悔莫及了。要是有空，并且不担心成绩的时候，我一定会学的，一定！
【第二篇】初三开学计划书
初三计划——加强弱科学习，做到劳逸结合
首先，在学习上，要多加强弱科数学方面的学习。上课认真听课，让自己的思维与老师同步。在复习时，要以课本为先，先将基础知识掌握牢固，然后多做专项训练，按层次补缺和提高。还应建立一本错题集，把在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来。
其次，不能忽视其他科目，英语要多听多读，每天坚持听力训练并且读一篇英语文章；物理要活学活用，将所学的知识与生活联系起来，多反思，用思维学习；化学是一门新的科目，在总结其他学科的基础上要多向老师请教。
在注重学习的同时，也要合理地分配时间，做到劳逸结
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合。除了每天保持充足的睡眠，每天还要至少坚持３０分钟的体育锻炼，以保持身体健康，精力充沛。每天阅读３０分钟的课外读物，了解国内外大事，提高习作水平，给大脑适当放松。平日要尊敬老师、团结同学，创造一个良好的学习氛围。同时，也要积极参加学校组织的各项活动，使自己全面发展。
【第三篇】初三开学计划书
马上就要开学了，开学后我就是初三的学生了。初三的到来，好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。
第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。
第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目
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不放过，对于自己不懂的向别人学习。
第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。
还有，在初二我发现有许多人比我努力？认真。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。
新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜！
【第四篇】初三开学计划书
初三的节奏比以前快多了，这点是不言而喻的。每个人拥有的时间都是一样的。然而，为什么同样辛苦拼搏了一个学年，结果却无法皆大欢喜呢？
这包含许多原因，其中重要的一条就是会不会合理安排有限的时间。不知道有多少人在进入梦乡前计划过，我明天
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将要干什么？初三的学习节奏比以前快多了，如果总是怀着无奈的心情，被一叠叠单调乏味的试卷牵着鼻子走，那么很可能你将一无所获。剩下来的２００多天看上去遥遥无期，实际上很快就会过去。想要在中考中取得满意的成绩，必须学会充分利用自己有限的时间。
首先，为自己制定一个总计划表。这样做的目的只有一个：激励你发挥出自身最大潜能。想好自己在初中最后一年的目标。先制订最主要的，比如，要考什么层次的学校。这一步非常重要，它决定了你初三这一年的奋斗方向。因此落笔时要非常慎重，最好与父母老师一起探讨。不要把目标定得太高，使今后一年都生活在重压下。也不要把标准放得太低，否则目标就没有意义了。
然后，再将其分成若干个小目标。这些短期目标就好比是一格格阶梯，将现在的你和未来你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的进程。能否达到最终的目标，就要看你是否按进度落实。最后，也应该是最基本详细的－－－每周计划。给自己制订一个精确的时间表，表中
的安排一定要具体。其中的空格并不一定要被学习占满，但要保证留有充足的时间去完成学习计划。时间的选择也是有讲究的。每人可根据自己的不同情况，将自己精神最饱满的时间用在学习上。
除此之外，还有几点需要注意：
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１、制定时间进度时最好有一点提前量。将来可能会发生许多预料之外的事，固定的时间计划就会被担搁。无法实现的计划，只不过是废纸一张。
２、学习时间不必过长，重要的是效率。好成绩的取得并不只在于你花了多少时间，重要的是你在有限的时间里都学到了些什么。
３、作息时间应有规律，劳逸结合，确保一定的休息时间。晚上不要太兴奋，要把一天中最好的状态应调整到白天。原因很简单，中考在白天进行。
４、当天的计划当天完成，不要以明天为借口。
这张时间表或许无法解决你学习上的所有问题，但它有助于使你了解你是怎样利用时间的。每个人都有自己的学习方法，或许他们自己还没有意识到。我们常常可以通过各种途径了解到许多好的学习方法，但那不是绝对的。任何方法都不能保证适合每个人或取得最佳效果。因此，自己的学习方法最好由自己去归纳、总结。
５、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本交流。
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６、坚持体育锻炼。
身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？（中考体育考试问题）
７、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。（Ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎａｌ ｍｏｄｅｌ ｙｕｅｄｕ．ｍｉｐａｎｇ．）这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。（既然改变不了，就要做最好的适应者）
８、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
９、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西
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翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
【第五篇】初三开学计划书
寒假生活眨眼结束了，我带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期的向往开始了六年级下半学期的学习生活。
俗话说：“一年之计在于春”。新学期是学习的春天，春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。
所以我们必须勤奋学习，付出艰辛的劳动，才能获得可喜的成果。为此我制定了一个学习计划：
１、要先计划后学习。
学习是一个系统工程，是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积累的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性和忙乱性。
２、要先预习后听讲。
以前我总认为，反正老师要讲，课前预习是多余的，而这往往是造成课堂学习效率低下的原因。首先，预习是课前的“侦察”，可打有准备之仗。其次，预习可使新旧知识联系，有利于更好地掌握新知识。再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率。最后，预习可使听课更专心，与老师的配合更默契，从而提高自学能力。
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３、要先复习后做作业。
因为妈妈说复习是巩固和消化学习内容的重要环节，把所学知识认真复习一遍，该记住的记住了，该理解的理解了，然后再做作业。假如每次作业都能够做到先复习，然后像对待考试一样对待作业的话，那就等于一天几次考试，就不会出现平时作业优秀，正式考试不及格的情况了。
４、要先独立思考后请教别人。
我想如果没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。但学习一定有困难，应该在自己独立思考的基础上求得别人的帮助，听许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力可能要优于他人。到考试时，平时学习好的同学可能考不出理想的成绩，
新的学期已经开始，新的目标和任务等待我去完成，让我振作起来，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，为我的美好明天做出努力吧！
篇四：初三我打算这样过
初三我打算这样过
这一年虽然是最辛苦的一年，也是最值得怀念的一年。初三毕业大家各奔定西，所以一定要好好过，过得有意义。
对于初三我觉得自我不能迷茫 也不能过度清醒 两个极端 过度迷茫导致漠不关心自己的成绩可能就在这个时候葬
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送了自己，决定自己将来接触的人，过度清醒导致自己无法正常进行学习和生活。可能会出现生理，心理上的疾病，综上所述进入初三不要乱 找到节奏最关键。一波好节奏可以事半功倍，而盲目的去学习可能对于填鸭式教育还可以糊弄可是到了全自我学习时没了目标就失去了学习的动力这样的坏处屡屡皆是，大学刚毕业的青年们在工作一年后却压根忘记了自己高中时学习的东西可能有些同学除外。所以知识不是单一的。人的学习方法也不是单一的。所以我希望自己在初三这个最关键的时候可以通过自己异于常人的学习方法来找准节奏。
所以在初三来临之际希望自己学习时不要急躁 不要乱听取别人的意见当然好的要接受，毕竟自己的鞋子合不合脚自己才知道 别人鞋子好是别人的可能并不社和自己，这是对于学习方法上个人的见解。 对于心理上，要学会自我疏通，长时间的解题不仅
带来体能消耗 特别偏门且无脑的题目会使自己烦心，这是最好让自己一个人呆在屋子里，让家长不要打扰，自己休息一会，在开始做题 也可以求助同学和老师。 面对密麻的课程不要吐槽 只好接受 但是不要听家长老师说初三关键 自己就要用不一样的态度对待 平常心。Ｐｌａｙ ｈａｒｄ ａｎｄ ｓｔｕｄｙ
ｈａｒｄ。
对于作业问题 其实有的时候 作业是死的 人是活的 有
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些反复性的作业可以省去 但是没办法 教材是死的 是国家订的 只好硬着头皮写。反复写 重复练。练到最后结果未知。
反正面对初三就是好好玩好好学｛理想状态｝
篇五：初三学习计划书范文
初三学习计划书范文
初三学习计划书范文一：
以下是我的初三学习计划书：
一、初三的将要学的知识要比以前的难很多，所以我要比以前上课更加认真听讲。如果课上没有认真听讲，做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力，那样自然就会觉得没有兴趣去学习。但是如果上课认真听讲了，把老师教的全部都听明白了，那么课后的作业就全都能迎刃而解。
二、课前一定要认真预习。上课之前把老师要讲的知识看一遍，不明白的内容要做好标记，上课的时候就重点听老师讲这些内容。如果没有预习，老师在讲台上讲了一通，还不知道老师说的是什么，那样的学习是没有质量的。如还有不明白的地方，课后就要去请教老师。
三、每次的作业都要认真完成。一般老师都会抽时间讲一讲昨天做的作业，只有我们用心的去做了，老师讲的知识点我们才能记住。倘若是照答案或是拿别的同学的抄的，那老师讲课就像讲天书一样，根本就听不懂，那样听课的兴趣就会大大的减弱。
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四、要相信自己。无论遇到了多大的困难都要相信自己能克服。许三多的的“不抛弃，不放弃”，正是我现在应该有的心态。
初三学习计划书范文二：
对于语文，我认为最重要的就是平时的积累． 教课书上的古诗＼文言要会背，重点段落要会翻译和默写．生词表上的单词要会写． 这是前面基础的１０分． 后面的阅读一定要注意平时的积累， 首先要多读好的文章， 注意积累其中的词汇． 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高． 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上． 读不懂就再读， 要是真的读不懂，那么就是基础（转 载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ
在 点 网：初三的打算作文）功不够了．．．关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去．平时要多读好文章＼好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助．但关键还是靠自己的感觉．
数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧！一定记住：熟能生巧！这一点致关重要！！！去年中考我考了１１７，也是粗心．．．所以对于理科，做完了都要检查．检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍．最后加一点：切忌骄．
英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣
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啦！上课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了．单词也一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学＼多背＼多用才是硬道理！也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志＼电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事．语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率．这全依赖与课外培养．
物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科．平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等．物理的公式＼定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理．做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做．
政治考试的时候应该是开卷的（至少我们是）．这样题型会相对灵活，但是万变不离其中．考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的．另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给．．．．答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可．如果闭卷一定要背得各个概念．
生物我认为挺简单的，我们初２时也是开卷考试．但是对
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教材也要熟悉，同样可以采用通读的方法．答题的时候可以适当的发散．
历史对于大事件一定要清楚地记忆人物＼时间＼地点＼过程和结果．历史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好．．．历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的．课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试．
学习地理同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择．学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助．
最后一点，学习之余要注意劳逸结合．
１、正确认识初三学习，它是学校中一段很普通的过程。就像小学看待六年级一样。
２、既然紧张就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。如果你相信，学习只紧不松，可以拿弹簧尝试，看它还有没有力量。即使你看再多的书，书中说的伟人再伟大，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎么放松地～
学会放松还有很多要学的
一、初三的将要学的知识要比以前的难很多，所以我要比以前上课更加认真听讲。如果课上没有认真听讲，做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力，那样自然就会觉得没有兴趣去学习。但是如果上课认真听讲了，把老师教的全部都
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听明白了，那么课后的作业就全都能迎刃而解。
二、课前一定要认真预习。上课之前把老师要讲的知识看一遍，不明白的内容要做好标记，上课的时候就重点听老师讲这些内容。如果没有预习，老师在讲台上讲了一通，还不知道老师说的是什么，那样的学习是没有质量的。如还有不明白的地方，课后就要去请教老师。
三、每次的作业都要认真完成。一般老师都会抽时间讲一讲昨天做的作业，只有我们用
心的去做了，老师讲的知识点我们才能记住。倘若是照答案或是拿别的同学的抄的，那老师讲课就像讲天书一样，根本就听不懂，那样听课的兴趣就会大大的减弱。
四、要相信自己。无论遇到了多大的困难都要相信自己能克服。许三多的的“不抛弃，不放弃”，正是我现在应该有的心态。
初三学习计划书范文三：
经过初中两年的学习以及大大小小的考试，我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年，同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。
初中两年来，最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时，我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛，也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中，我们开始明白，中考离我们已经不远了。【初三学习计划书范文】初三
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学习计划书范文。
在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。
【一】分析不足
对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。
１． 在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘吸收，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。
２． 在考试时，有时不能做到专心致志。
３． 老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理和装订。
４． 在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习
关于各科目的一些缺陷：
一（语文
１． 在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。
２． 在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。
二（数学
１． 缺少课外难题的训练。
２． 自我总结能力尚欠提高。
三（英语
１． 语法训练欠佳。
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２． 需加强课外阅读能力。
四（物理
１． 接触题型不够多。
２． 课堂笔记的条理性需要加强。
【二】制定措施
针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施。
（一）整体措施
１． 课后回家做到条理化的复习。
２． 考试时要做到专心。
３． 对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。
４． 周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。
｛二｝具体计划
＆ｌｔ；语文
１． 加强课外阅读。
２． 闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。
３． 找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段。
４． 拥有自己的现代文摘抄本。
５． 在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作。
＆ｌｔ；数学
１． 在完成书上练习题的基础下，寻找课外习题来增加掌握
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的题型量。
２． 尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。
３． 从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的能力。
＆ｌｔ；英语
１． 在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读。
２． 阅读一些总结性的初中语法书籍。
３． 增大词汇量。
＆ｌｔ；物理
１． 寻找课外题型。
２． 增强笔记的条理性。
＆ｌｔ；化学
１． 熟记化学元素周期表。
２． 熟记化学概念。【初三学习计划书范文】的学生？？？？
怀着激动的心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活，结交新的朋友，掌握新的知识。
１．每天早上５点起床，用１０分钟将头天要背的课文温习１—２遍，６：４０从家出发。
２．上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
３．认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
４．写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内
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容。
５．对于副课及历史，地理，生物每学完一课后，作文库要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
６．对于主课及数学（代数，几何），语文，英语，物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。（面试网）
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作文二：《初三我打算这样过》700字
初三我打算这样过
这一年虽然是最辛苦的一年，也是最值得怀念的一年。初三毕业大家各奔定西，所以一定要好好过，过得有意义。
对于初三我觉得自我不能迷茫 也不能过度清醒 两个极端 过度迷茫导致漠不关心自己的成绩可能就在这个时候葬送了自己，决定自己将来接触的人，过度清醒导致自己无法正常进行学习和生活。可能会出现生理，心理上的疾病，综上所述进入初三不要乱 找到节奏最关键。一波好节奏可以事半功倍，而盲目的去学习可能对于填鸭式教育还可以糊弄可是到了全自我学习时没了目标就失去了学习的动力这样的坏处屡屡皆是，大学刚毕业的青年们在工作一年后却压根忘记了自己高中时学习的东西可能有些同学除外。所以知识不是单一的。人的学习方法也不是单一的。所以我希望自己在初三这个最关键的时候可以通过自己异于常人的学习方法来找准节奏。
所以在初三来临之际希望自己学习时不要急躁 不要乱听取别人的意见当然好的要接受，毕竟自己的鞋子合不合脚自己才知道 别人鞋子好是别人的可能并不社和自己，这是对于学习方法上个人的见解。 对于心理上，要学会自我疏通，长时间的解题不仅
带来体能消耗 特别偏门且无脑的题目会使自己烦心，这是最好让自己一个人呆在屋子里，让家长不要打扰，自己休息一会，在开始做题 也可以求助同学和老师。 面对密麻的课程不要吐槽 只好接受 但是不要听家长老师说初三关键 自己就要用不一样的态度对待 平常心。Ｐｌａｙ ｈａｒｄ ａｎｄ ｓｔｕｄｙ ｈａｒｄ。
对于作业问题 其实有的时候 作业是死的 人是活的 有些反复性的作业可以省去 但是没办法 教材是死的 是国家订的 只好硬着头皮写。反复写 重复练。练到最后结果未知。
反正面对初三就是好好玩好好学｛理想状态｝
作文三：《对于进入初三的打算》1500字
对于进入初三的打算
时光飞逝，转眼间期末考试结束，我们也成为了准初三学生。我们都知道，初三这一年是关键的一年，它将面临着我们人生的第一个转折点——中考；我们也知道，在这一年里，我们将进入复习阶段，忙碌的学习生活和巨大的学业压力会让我们喘不过气来。所以，我们一定要抓住这个暑假的时间，做好进入初三的准备。
第一，复习。复习是重要的，一个暑假足可以让同学们把知识忘得一干二净，对此，我总结了几点：制定计划，需要养成良好的学习习惯。要回归基础知识。把重点要深入掌握，细化知识点。做好查缺补漏，应该把做过的练习进行总结和归类。对学过的知识进行总结性回顾，保持对基础知识的熟练掌握，准备迎接初三的学习生活。当然，复习的科目不同，方法也就不同。比如说，复习语文要复习字词、文言文等，要由浅及深，着重复习。而复习物理则不同，不要急着复习概念，还要做一些适当的练习。
第二，预习。进入初三，渐渐地学习任务就繁琐了，可能知识都来不及消化，所以预习新知识是很关键的。初三我们又多了一门化学课，适当的预习，能够将知识了然于心。这样可以更好地了解自己，也利于进入初三后给自己制定合理的奋斗目标。预习以后，还要合上书本，小结一下，从而使自己对新教材的“初步加工”有深刻印象。做好预习工作，还要注意几个问题。如果以前没有预习的习惯，现在想改变方法，先预习后上课，一下子全面铺开，科科课课都搞提前预习，时间就会不够用，弄得十分紧张，质量也未必能够保证。解决的办法是：先选一两门自己学起来感到吃力的学科进行预习试点，等尝到了甜头，取得了经验后，在时间允许的前提下，再逐渐增加学科，直到全面展开。二是预习应在当天作业做完之后再进行。时间多时，就多预习几门，钻得深一点；否则就少预习几门，钻得浅一点。切不可每天学习任务还未完成就忙着预习，打乱了正常的学习秩序。前面讲过，预习、上课、整理、作业四个环节组成了每课时的一个圆环，只有当前边一圈滚过之后，方才能滚下面一圈，不能因重视一个环节而打乱了圆环滚动“轨迹”，影响其它环节的运行。三是学习差的同学，课前不预习，上课听不懂，课后花大量时间补缺和做作业，整天忙得晕头转向，挤不出时间预习。其实，这种同学差的根本原因可能就在“不预习”上，因为前面一个圆环“欠债”，而影响了下面环节的顺利运行。这些同学在短时间内要多吃点苦，在完成每天学习任务之后，加班个把小时预习。这样做虽然费了时间，但上课能听得懂，减少了因上课听不懂而浪费的时间，花在课后整理消化、作业上的时间也可以减少了许多，时间一长，运转正常了，学习的被动局面改变了，就不需要再加班了。四是根据学习的惯性理论，在各门学习成绩都很好的情况下，有特殊原因，时间太紧，对于自己擅长也不一定要课课预习，不是重点、难点和关键的章节也可以不预习。思路照样联系得上，好像铁轨上留有缝隙，火车照样通过一样，但是距离不能太远，否则就会造成“翻车”。
第三，学习中国传统文化。这是人们对于传统文化的反思和正视。其概念广泛、内涵丰富、分类多样，把我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中，为我们后人所一一品读，并领悟其中的奥妙。他们把这些经典留给我们，自然是希望我们代代相传，修身、齐家、治国、平天下。并且在今年的中考语文里，有着不少关于中国传统文化的题。明年的中考，也许我们也将面临这些问题，不如早些“临阵磨枪”，真正做到学以致用。
第四，锻炼身体。中考体育对我们来说是一个大问题，所以我们要在暑假制定一个锻炼计划表，然后按照计划锻炼，为体育中考奠定基础。
第五，放松心态。其实没有必要刻意紧张，制定好计划，有条不紊地实施就行了。**说：“身体是革命的本钱。”也有人说：“会休息的人也会学习。”
最后祝同学们度过一个难忘的暑假～
作文四：《我的打算作文 我的打算》1300字
我的打算作文 我的打算
我的打算 我是一名快要毕业的六年级学生，想着过了几个月后，我就要面对我人生中的一个转折点——毕业考试。考过试后，无非就是两种结果。一：如果考得差，我的前途将会一片迷茫；二：如果考得好，我就可以上初中学校，我最起码能看清我的人生道路。可是我将要离开我待了六年之久的母校，来到一个新的学习天地。但是没有关系，人总是不能一直待在同一个地方，应该出去闯荡，应该去认识一个新的地方。
但要想考得好，就和自己付出多少努力有关系。所以，我特别为自己制定了几个要求，希望我能不在浪费光阴，认真准备毕业考。一：在学习的过程中，我能把发条拧拧紧，不能有任何散懒的情况，一有空的话，就要认真复习，当然也要做到劳逸结合，否则在聪明的人也会变傻。二：做作业的时候，要提高效率；要提高质量；要提高速度。同时遇到不懂的问题，不要懒得算，更不要不懂装懂，要清楚怎要才能解决问题。如果不解决，虽然现在没出现问题，可是以后就会出现知识漏洞。三：要利用假期时间，买一些练习卷来做，增加一些课外知识。要像鲁迅先生一样学会挤时间，利用少数的时间，多做一些有益的事。我期待我能努力实行我的打算的。
六年级：王萱萱
我的打算相关内容：坐“飞机” 天真无邪的童年总是美好的，回想起我们干过的那一件件无知但有收获了快乐的事，总是让人
难以忘记。回想忆起童年，总会想到那只饱受折磨而冤死与人世的新一代ｆ－１２战斗鸡。．．．
时间，求你等一会儿 时间流逝得飞快，快到令人无法缓歇的地步，快到令人有些心碎的地步音乐课上，一生情一辈子朋友一生一起走一曲完毕，整个教室落入了伤感、悲默唱的人泪声俱下，全班又落入了伤心。
无价的友情 友情是一件神奇的东西，它不可以像食品一样放到冰箱里来保鲜，只能用彼此之间的真诚来保鲜。在我读二年级的时候我和李亭萱就算是死对头每一次下课的时候我出去玩的时候，我都免不了和她一顿吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起来的。
学会感恩 瑟而吹的风越来越大，征兆着冬日的临近，感恩节也伴随而来。今年的感恩节在十一月二十七日，这个日子的来临，街上也充满了美味火鸡的香，到处显示着感恩。当我们出生的那一刻起，我们便被爱包围。
田野里的欢乐 哈哈，哈哈．．．．．．田野里传来一阵阵的欢乐笑声，走过去一看，一大堆孩子挤在田野的中央，有的爬上树玩，有的翻跟头．．．．．．但是最有趣的就是逗逗乐了～
再睡两分钟 宝贝，快点起床，就要迟到了。我迷迷糊糊的听到妈妈叫我起床，我翻了个身，揉揉眼，眯着朦胧的眼睛，看看表，什么快迟到了，连七点还没到吧～在睡两分钟，于是我又缩回热乎乎的被窝。
挑战 挑战是人生的磨砺；挑战是不可避免的选择；挑战是通往成功的必经之路。如今，我已经十二岁了。回首望去，在这十二岁的成长过程中，我才发现，挑战总是时不时的找上我。
帮助是一种美德 母亲和老师教导我，帮助是一种美德，可帮助真的是一种美德吗，经过我过去的几件事，令我确定了帮助是美德，也让我学会帮助。在三丶四年级时，有一天，我和妈妈坐公交车去蛇口，刚上车，一股混合着汽油味的冷气扑面而来，车上已满座，座位．．．
作文五：《初三这一年,我打算这样过》800字
初三这一年，我打算这样过
时光荏苒，从我刚踏进三墩中学的校门，到成为一个初三学生，好像就是转瞬间的事罢了。初三显然是关键的一年，我们所在中学里度过的大部分时光，都是为初三结束时要面对的中考做准备。现在已经是１０月末，作为初三学生，离中考最多也就８个月了，可算的上是中考倒计时进行中了。那么问题来了，初三这一年，打算怎么过呢？
首先我打算努力的攻克自己学习上的缺陷与不足之处，我在学习上的问题和漏洞已经清楚的从开学考和月考中反映出来了，接下去就是如何解决问题了。我打算针对薄弱的科目重点攻克。比如说，我英语不够好，那么我在学校里就先完成英语作业，遇到不会的题目就找老师询问。上课有没听懂的，下课立即找老师询问，力求在当天解决问题。回家后若有空余时间，就听听英语录音，当做背景音乐，但也带来不少帮助。
当然我也应该认真的学习新知识，课堂上集中注意力，发散思维，积极思考老师提出的问题，注意老师强调的重难点。勤做笔记，熟记最基本的概念与知识点。
另外我还打算以最良好、积极、乐观的态度面对初三。只要坚持不懈地努力，所有的困难和挫折都是进步与成功的前奏。失败不可怕，可拍的是沉溺于失败而不再前进。初三的学习压力毕竟更加重，困难会有，瓶颈也会有，但只要有乐观、积极的学习态度，我相信最终会有一个巨大的进步，一个好的结果。
初三学业压力大，运动与学习可以相辅相成。毕竟体育中考也是极其重要的，我打算在放学后去学校的操场上跑步练习，不仅能够提高体育水平，还能放松身心，缓解一天下来的学习压力。也可以对体育中较弱的项目针对练习，相信一段时间过去后，一定会有进步的。
我们还应有一个目标。目标对成功的影响是巨大的，有目标，就有一个明确的奋斗方向。我们可以有不同的目标，比如我只的目标肤浅而直白，考进一所好的高中。有的人孝敬父母，他们希望长大后能回报父母的养育之恩，有的人志向远大，想创造尖端科技……但我们为目标奋斗的大方向是一致的，我们将努力学习，知识助我们成功。
作文六：《我的未来打算》1000字
《這一年過去了》常宽的一首歌曲。
應該是２００２左右的歌曲，不知道怎么了，突然又想起了這首歌，于是找來聽聽，回味歌曲中那一份苦涩和希望。
翻了**上的月历表，就要春节了，是啊，这一年真的要过去了，我是否在怀念呢？每一年的年末，總是想找些在這一年感動的事情，難忘的事情，几年前，我也在问自己相同的问题，这一年，你有什么收获，都懂得了什么呢。
２００７年，似乎过的真的有些快，拖着疲惫不堪的心回到临沂，继续开始了新的生活，新的工作。短暂的一年，并没有什么多大的喜悦和悲伤，依旧是那么过着，虽然自己渴望着梦想中的生活，可并没有丝毫改变。在社区里看到别人許的願望，每一个人在新的一年里都有着不同的愿望，有的要生娃娃了，有的要结婚了，有的人希望去完成什么志愿，而我，只是轻描淡写的说了几句希望家人平安，自己顺利之类的话。
希望，梦想，我也是有的，只是觉得不实际，或着是相对与现在的生活状态，我不敢有太大的奢望，生活总要一步步的走，我不祈求自己可以一步登天，只希望可以日后行走的步伐稳一点，顺一点。
这一年，爱过，也恨过，属于自己的，不属于自己的，都有所得，也有所失去，笑过，哭过，把牙打碎往肚子里咽，跌倒了，已经懂得再爬起来，却总是在最后才会想起珍惜，总是后来才知道当时可以做的更好，无法回到过去，重新去纠正那些错误，唯有把自己的心态摆正，去迎接明天。
就這樣吧！過去的已經過去了，我們只能用來懷念而不能迷戀，因為未來還在等待著自己去創造。
Ｎｅｖｅｒ Ｓａｙ Ｇｏｏｄｂｅｙ！２００８！开始新的梦想，新的追逐。
这一年过去了 转眼不在 我应该重头来 不怕失败 ．
百度貼吧 【這一年過去了】
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词曲：常宽
是我的爱 轻易抛开 不该的债 无法清白 重新等待 你在不在 我刚学会 去爱 这一年过去了 转眼不在 我应该重头来 不怕失败 心里话说明白 对你期待 能不能陪我到未来
片片雪花 落在窗外 你的微笑留在脑海 清晨醒来 时光飞快 已是新的年代 这一年过去了 转眼不在 我的心依旧在 热情澎湃 用全部的色彩 填补空白 因为有你这一份 真爱
吵吵闹闹的世界 没有精彩 伤心的事 难以忘怀
一天一年匆匆过我的亲爱 抬头又见 花开
作文七：《我的新年打算》1100字
去年，我写了一个 ２０１０年的打算，今天，盘点过去的一年， 无意总结的我还是决定稍稍小结一下， 先回忆去年底打算：零点的钟声敲响， 我们迎来了 ２０１０年，过去的就让它过去了，已成历史，不再提起，现在，我得好好规划一下。首先，好好爱 自己，这是首要条件，不能好好爱自己的人，拿什么去爱别人？！注意自己的健康，好好锻 炼，没有好的身体，其他的就无法实现；生日、节日记得给自己买礼物，带给自己好心情； 做自己喜欢做的事； 买好吃的给儿子的同时记得给自己也买一份； 自己犯错了， 别责怪自己， 因为那已经是历史了，无法改变；自己喜欢的东西就买，别节省；好好爱自己，因为我已不 再年轻！好好孝敬老人，父母年龄大了，他们的要求也不多，只想多看看子女们，多花点时 间听老人唠叨，叙叙家长里短，时常买点小礼物，他们定会喜笑颜开，老人的健康快乐就是 做小的最大愿望。好好爱爱人，他是陪我走完这辈子的人，他虽不能比我父母更爱我，但却 是知冷知热、知我疼我的人，也是冬天里的纯天然热水袋，随喊随到的仆人，为我撑起一片 天的人，更是我的出气筒，剩饭剩菜他全包，没有他，生活了无生趣。好好爱儿子，他是我 的宝贝，我的心肝，不论我到哪里，心里总是想着他，在外面看到吃到好吃的，就想办法买 给他，现在上初中了，羽翼渐渐丰满，离独自飞翔已不远，所以，多花点时间和他交流，做 事多与他商量，遇到他做错了，也要先听他的解释，也许他是对的，他是我家的太阳，有了 他，家才是家，家才是最温馨的港湾。我的要求不高，只求我们一家平平安安、健健康康、 和和睦睦、开开心心就行了！对照第一点：好像并未做到，自己喜欢的东西看看价格，伸出 去的手又缩了回来，不爱吃、不喜欢打扮、舍不得多花钱的坏习惯很难改变，唯一一次，我 的生日买了一个生日蛋糕，那还是儿子喜欢吃才买的。对照第二点：只要有时间，还是能够 经常看望父母的，以至于要是哪个星期没去，二老倒担心我有什么事呢。对照第三点：对老 公好像并未真正去关心过， 前几天， 降温， 我给儿子买了一套保暖内衣， 对老公说假如暖和， 就再买一套给儿子，老公接口说：那我呢？我一愣：你？呵呵，自己买！老公挂在嘴边的一 句话是儿子过的是资产阶级生活，我过的是无产阶级生活，哈哈哈，原来我的心里装的满满 的都是儿子，好在老公只是嘴上说说，心里还特感激我这么细心的照顾儿子呢。第四点，不 用说，我做的很好，虽然不能和富裕人家比，吃的新鲜，穿的暖和，过得舒心，很少打骂儿 子，即使他迷恋游戏，最多也是嗓音高一点而已，儿子算还真气，聪明乖巧懂事听话，让我 省心不少。 ２０１１年， 我该怎么办？还是去年的打算：好好爱家人， 在物价不再上涨的前提下， 改善生活，当然还有一个愿望：１００元可别真的成了 １０元！
作文八：《我的新年打算》900字
我的新年打算
２０１３年是面临挑战且充满希望的一年，作为教育行业的我们自然充满信心地迎接新一年的挑战，以下是我的２０１３年教师个人工作计划，请参考并提出宝贵建议：
一、指导思想：新学期里，我将积极接受学校分配的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，积极学习，勤于钻研，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。
二、素质教育：我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、教学常规：
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向４５分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用
和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。
四、预期目标：
作为年轻教师，２０１３年我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向其他教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的科任教师。同时以“自主合作学习”和“三段式教学法”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。
在课堂上我和学生时师生关系，在课下我们是朋友关系，能够做到这样的老师，我觉得才是真的好老师，真的是和学生“打成一片”，这才是新时代教学的目标，我相信我会朝着这个方向努力的！
以上是我在本学期的工作计划，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。
作文九：《我的计划（打算）》400字
我的计划
漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。新的一学期又开始了，我们重新回到美丽的校园，再一次开始了新一学期的征途。
新学期迎来了，在这个全新的起点，我希望以后的成长之路会更加精彩，因此我一定要在新学期取得新进步。我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。我决定在新学期努力学习，俗话说：“一分耕耘，一分收获”，然而，这其中必有困难，但正是有了这些困难我们才能长大；我还决定在家中多读课外书，用知识充实我的生活，同时适当的锻炼身体，让自己变得强壮起来，并且少打电脑，看电视，用这些时间来多多复习书本中的知识，因为这个学期是小学的最后一个学期，也就意味着初中正向我们走来，我要争取在这初中前最后一个学期能有新的成绩，能有飞的进步，为初中的新生活打好基础。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
作文十：《我学习的打算》400字
我学习的打算
我马上就要上中学了，我要好好学习，我一定要在我们班排到前十名之内，我订了一个学习的打算，大家就来看看。
我的打算是这样的：
一、要多看课外书。
俗话说的好，读书破万卷，下笔如有神．我要多读书，这样我的作文水平才会提高。
二、我要准备一个改错本。
我有一个改错本，就可以记录我的错题和不懂的题目，而且可以改掉我的缺点，认为的成绩更上一层楼。
三、我要做好学习毕竟。
我有一个学习笔记，就多记解题技巧，每做一份试题，甚至做完每一道题目后都从知识点与解法两个方面去稍作思考，适当进行一题多变及一题多解的训练。这个办法看起来似乎费时费力，事实上起到在短时间内能学到很多知识的效果。经过一段时间的训练，这下我的成绩会有较大的提高。
四、多请教老师。
经常把不懂、不会的题来问老师、问同学。向老师请教复习方法，向老师请教近年来出题方向及解题技巧，增强自己的学习信心，信心能使自己的复习效果事半功倍。另外，学习同学的优点也是好处。不管是好同学还是坏同学，只要他身上有闪光点我们都要学，我相信三人行，必有我师焉。
这就是我学习的打算
