法制教育心得体会

作文一：《法制教育心得体会》2100字

法制教育心得体会

周五下午，　学校举办了一场法制教育，　还请了几名警察与三个少　年犯，通过一次法制教育，让我们感受到了法律的威严。

大家井然有序地搬来凳子、　椅子在田径场上集合。　大家都显得很　兴奋。突然场上安静下来。　逐一介绍完领导并掌声欢迎后，一位警官　开始发表讲话，　详细地跟我们讲述一个又一个鲜活的故事，　充分体现　出法律的重要性。

接下来是三个少年犯的自述。　其中一位这样讲到：因为一丁点小　事与同学结下了仇，还带几个什么“兄弟”去火拼，终究酿成一名学　生被小刀刺死的惨剧，　估计不会有人希望是这样的结局，　葬送了两个　正朝气蓬勃的少年，　葬送了两个家庭幸福，　悲剧是一时脑子不清醒下　造成的。　三位少年犯都有一些类似之处，　就是因为家庭方面导致孩子　们沉入网吧等，无法自拔，并都对法律认识不够。

为了不再酿成如此悲剧，　各中小学都普遍举办法制教育，　告诫并　警示学生不做违法的事。但令人不免担心的是，有的人不太在意，其　实这是会关系到一生乃至一辈子的。　只有懂法，　才会明白违法的后果，　不去违法犯罪。

网瘾也成了当今少年犯罪的根源之一。　网络就如双刃剑，　有利也　有弊。在学习压力之下，可以适当地放松，但万不可沉迷于此，不正　确对待网络，后果是不堪设想的。网上的游戏固然精彩，但终究只是　一个虚拟的东西，希望仍沉醉于游戏的学生，早日回头。

三位少年鲜活的事例与精彩的叙述，　深深地打动着我。　法制教育　不是浪费时间，而是必要的。我们要明白法律的威严，克制自己，万　不可有一丝走违法之路的现象。　以三位少年犯为典型，　争取做一位守　法的好公民，不做对社会有危害的人。　（陈骞）

人需要一个冷静的头脑

在当今社会，　有一样东西无时无刻都在保护着我们，　它关系到我　们生活的方方面面。这样东西就是——法律。今天，学校邀请某少管　所的民警们和三位曾触犯过法律的少年给我们讲了一堂生动的法律　课。

等到三位少年讲述了他们犯法的事情后，　我感慨万千，　他们就因　小小的举动，　而失去了正常人拥有的宝贵的青春啊。　他们在触犯法律　时，可能未必察觉，等冰冷的手铐铐在他们的双手上时，他们马上意　识到，等待他们的，就是没有亲人的关爱，失去自由的少管所。等进　了少管所，后诲已来不及了，你就要与亲人朋友告别几月或几年了。　他们触犯法律有一个共同特征，　都是按捺不住心中的怒火，　冲动地拿　匕首刺向对方，进去是银光闪闪，出来却是刺眼的红色，为时已晚，　为时已晚！青春已经消失，他们一时的冲动酿成了无法挽回的后果。　一时的冲动可能会改变一个人的一生，得来的可能是惨痛的代

价，　失去的就是本可以获得自由的生命。　一个人犯了法，　他会怎样想，　他的亲戚朋友会怎么想，谁愿意犯法，犯了法，坐牢的滋味好受吗？　那些犯法的人，　都是为了眼前一点利益或消除心中一点忌恨而把罪恶　砸到自己脑袋上，招来的却是人们的鄙夷与唾弃。冲动不一定好，而　更多的是会给自己造成麻烦甚至大祸。　在犯法的那一瞬间，　看有没有　一个冷静的头脑，冷静则带来的是平安、幸福的日子；反之，头脑发　热会使你迭入冰冷的谷底。所以，人是需要冷静的头脑的，冷静的头　脑会我们带来好处的。　（周桂林）

门槛

——观“法制教育”有感

星期五的下午，学校举办了一场法制教育讲座。

早早地放了学，每个人搬着椅子，匆匆走到了操场。

容纳了几千人的操场，竟然出奇地安静，午后的阳光，透过细碎　的头发，剪了一地斑驳，碎在每个人的脸上，充满好奇。

这时，　从主席台缓缓走过来三个少年犯，　身后紧跟着几位威严的　警察。一个个少年犯上台演讲，述说着他们的犯罪道路，他们的心路　历程??教育会在一位女警察慷慨的演讲中结束。

演讲结束后，　但我们的念头却并未因为而停止，　一个一个念头涌　入我的脑海，一次一次地震撼抨击着我的心灵。那些少年犯，他们还　那么年青，那么稚嫩，他们甚至比我们大不了多少，可我们却在这澄　明的校园放飞梦想，　而他们却在冰凉阴暗的监狱内痛苦地煎熬。　其实

可以不用这样的，他们可以过得更好，在牢中的日子，他们完全可以　享受美好的青春，但他们确实享受了青春，同时也挥霍了青春。　上台演讲的少年犯都是家庭离异，　家庭环境和教育使他们从好学　生变成了坏学生，　最后走上了犯罪的道路。　值得反思的难道不还应该　有家长吗？

坏学生和好学生之间仅有一丝之隔，　一个冲动的念头就足以让好　学生跨出那道门槛，　做出令自己后悔的事情，　从而就变成了一名坏学　生。而违法和犯罪之间也仅有一丝之隔，有些人认为上网、打架、抽　烟、喝酒只是一些违纪违法行为，还进不了监狱，但他们却为犯罪埋　下了导火索，随时都有可能被引爆。同理，当你跨越了人道德的最后　一道门槛时，就离监狱不远了。

就拿其中的一个少年犯来说吧，　他刚开始也只是街上一捞一大把　的小混混，　但由于一次口角，　却和别人大打出手，　最后在一次群架中，　杀了人。我清清楚楚地听见他说，他本也没想杀人，他只是动了一点　念头，但冲动还是使他酿成了不可弥补的后果。

是的，当他拿起刀的那一刻，他仅仅跨出了门槛一小步，但那小　小的一步，就决定了他前面的路将是一片黑暗，无法回头。

有时候，犯罪只是一念之差。所以在我们心中，一定要把握一个　度，在我们脑海中，一定要有一道道德底线——人生的门槛。

作文二：《法制教育心得体会》10700字

为了增强自我防范意识，我们应遵守以下几点：

１、自我安全防范，不要与不良青少年交往。

２、不要登陆不良网址。

３、不观看，不下载黄色资料。

４、远离毒品，拒绝吸毒。

当我们在生活中遇到犯罪的时候应该做到以下几点：

１、要躲避犯罪，树立自我保护意识，不提倡斗争。

２、如果受害，应告知学校，教师及家长，或向有关部门报告。

３、加强法制观念学习。法制教育已纳入学习规划。

听了李所长的讲述后，　我认为未成年人犯罪的主要原因是家庭，　父母带来的。　也有自身的心　理问题。但最重要的是要有一个良好的心态，　良好的心理素质，去面对，去承受外界所带来　的压力。　我也学会了许多遇到犯罪事件发生在自己的身边时，　我们应该怎样防范，　杜绝这类　事件的发生。

法制教育心得

人生如一张白纸，　在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！　有的色彩缤纷也；　有的灰　暗一片；更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了！

能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊！　首先这个人必需知法守法，　而且要持之而　行！这样才能踏上人生里美好的第一步！

曾经看过的一个案例：１５岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团，当选为班长，　工作负责、　学习优良，　先后评为三好学生、　优秀共青团员。　有一天与父母告别后准备回家时，　发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，　这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，　都可　以解决问题，　但是庄海非常生气，　认为是对自己父母的侮辱，　竟和几个同学一起上去教训他　一顿。　原以为被教训者不会怎样，　没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。　为了不甘示弱，　又发生了对报复者的报复，　在双方殴打中，　庄海拿出随身带的一把刀捅上去，　造成一死一伤，　法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这不该发生事，无限悔　恨。

所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法，　而且要持之而行！　不要为一时的冲动而做出　犯法的事情令自己悔恨终生！自毁前程！

世界上有黑人，　白人，黄种人，　而每个人的生活环境都不同。　所以把白纸弄得灰暗一片有时　并不是自己所想的！因此家庭是每个人走出第一步的前奏！好的家庭教育就会出好的孩子，　反则反之！以下是两个普遍而恶劣的家庭环境！请家长们必须教育好自己儿子的第一课！　１、家长过分溺爱，一味娇惯，使子女的欲望不断升级。现在大部分家庭都是三口之家，而　孩子又往往是独生子女，　有的父母认为孩子少，　应该让孩子过得幸福一些，　特别是那些过去　经历过苦日子的人不愿让孩子再　“　吃苦　”　。因此，对子女总是百依百顺，要啥给啥，让独生子　女成了家庭的　“　小皇帝　”　。　在家庭无来源或不充足时，　那些被娇惯的孩子便以非法手段在外　“　捞　”　钱，以满足自己的心理上的　“　不平衡　”　。

２、家庭教育的错误引导。有的父母一贯好逸恶劳，不务正业，贪图享受，往往表现出举止　不端，品行不正，素质低下，自身形象差，客观上不能为孩子当好　“　第一教师　”　，使子女在潜　移默化中受到不良品行的影响。　如有的家长经常搓麻将、　逛舞厅，　不仅无暇顾及孩子的学习

和生活，　更无精力管教孩子，　疏于对子女的家教，　导致子女放任自流，　是非不辩，　美丑不分，　最终由　“　小皇帝　”　沦落为　“　小囚犯　”　。

所以每个家庭都要为自己的孩子负责任！　要使儿子走出第一步之前有个美好的家庭环境！　请　不要给每个张白纸添上灰暗的颜色！

最后就来来说说一些曾经在学校里是一些大哥大姐！　这些人往往只是风光一时！　但出社会后　就往往会触犯法律，　或者在互相仇杀中失去了宝贵的性命以红色的鲜血完结了这张不该结束　的白纸！

中国有　９年义务教育因此每个人都有经过校园的机会所以学校应该做到关心、帮助每个学　生！

提几点建议吧：（一）、关心差生、辍学的学生

关心学生是学校教师的神圣职责，差生、　辍学生是困难、　问题较多的学生群体，他们最需要　关心、　帮助。校园抢劫强索案件的违法犯罪的青少年中，　差生或辍学生占很大比例，关心教　育管理好这些学生，　能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生，　从一定意义上说，　学校　对差生的漠不关心甚至放弃差生。学校就一定会自己留下的苦果自己吃。

（二）、加强学校校风校纪建设，加强法制宣传教育。

校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分，　青少年遵纪守法、　健康成　长，是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。

（三）、保持高度的警惕性，早期发现，采取有针对性的实在措施，例如建立专职辅导员；　对重点人、　重点地方、重点时间采取事前防范措施；关注学校周边地区青少年动向，发现危　险信号及时通报公安机关并采取措施，校警联合建安全文明学校。

（四）、防止格外违法犯罪青少年向学校渗透，或与学校某些学生联合作案，增加危害性，　增加预防和处置的复杂性。

（五）、发现教唆者、犯罪组织者、造成严重危害的，要与政法部门通报、联系、合作，及　时处理，该上报的一定上报，该送有关部门处理的一定送有关部门，该惩办的就要惩办

法制教育心得体会

前几日，学校组织了一次法制教育活动，我受益匪浅。

犯罪，犯法它们是兄弟？不，不是。它们是两个完全不同的词语。

犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。

而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。

不要自以为是地说：“　我们是未成年人，犯罪没有关系。　”　在此，我要严肃地告诉你：“　不，你　说错了。　１８周岁以下的我们是不能犯这　５种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造　成他人重伤。　”

不也不要满不在乎地说：“　我一定不会做这些事情。　”　因为，就拿我们认为离我们最遥远的投　毒来说吧。

曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起，　我一定能抵制它，　那写吸毒的人一定是非常　不坚强的人。　但是，　又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要认为它离我们遥　远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。

与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！

青少年是祖国的未来、　民族的希望，　是社会主义现代化事业的建设者和接班人。　党和政府十　分关心和高度重视青少年的成长。　我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，　青少年犯罪　率在世界上一直是比较低的。　但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，　我国青少年犯　罪率日渐突出，　给社会、　家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，　也对实现依法治国的　战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国，　建设社会主义法治国家的进程中，　加强对青少年的法制教育，　促进青少年　的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、　成因进行了调查，　对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索　面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，　自我保护意识和能力不强，　青少年违法犯罪呈低　龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不　用说在世界上建立自己的威信。　无论是一个单位，　还是一个人，都要以法为重。**爷爷　更是在　１９８６年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓　起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位高中生都应认真学习法律知识，做一个　知法、懂法、守法的好学生。

法制教育

教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料　……　而对于我们少年儿童　，　是走上到　的殿堂的梯子　．

能让人该过自新　．　要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会　成为罪犯吗？由此说明，　法制教育是不可忽视的。　所以，　我觉得学好法制教育就是学会做人，　就像　?　没有规矩，不成方圆　?　，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要　遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是　“　国有国法，家有家规　”　。它教会　我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，　不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩　下降，也浪费金钱　；　吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火　与自救，城市不能随便放鞭炮等等

我们班经常开展班队活动，我印象最深的一次队会的题目是：?　告别依赖，学会独立　?　，　在这次班会，讲了一个人，都快　２０岁了还整天依赖他爸爸，又不好好读书，连个碗也不会　洗。一天，　他找了个算命的帮他爸爸算命，得知爸爸能活到　７０岁时，　当场大哭，旁人不解，

后来他边哭边说，他爸爸大他　３０岁，他爸爸死后，他才　４０岁，那谁来养他？这虽然只是　一个故事，刚开始你也会感到可笑，可经过反思，你还笑得出来吗？都　４０岁了还想要死的　爸爸养他，那么做父亲的不就是太可怜了？

所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。

社会在不断的进步与发展，　但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，　人的思想和观念难免会受　到金钱和利益的诱惑与腐蚀，　作为一名金融系统的员工，　我们应该深知自己所从事的行业的　特殊性，我们所面对的是直接的金钱的考验，　这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树　立正确的人生观与价值观。　而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打　下了坚实的基础。

通过安全法制教育学习。　牢固树立科学发展观、　正确的人生观和价值观，　彻底找出自己思想、　作风、　制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，　能够做到面对诱惑不　为之所动，　严格规范自己的一言一行，做到全心全意的为信合服务，为储户服务。　生活作风　上，能够牢记　“　自重、自省、自警、自励　”　的教导，用工作纪律严格约束自己，在思想上筑起　拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，　勤勤恳恳办事，　堂堂正正　做人。

目前，　通过学习我们法律意识明显增强，　依法经营明显改善，　工作作风明显改进，　工作质量　和工作效率明显提升，　存在的问题得到有效解决，　通过安全法制教育的学习，　可以时刻让我　们进行自我约束，增强防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律己，　尽职尽责，恪守职业道德。

安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束，　同时还能增强员工的警惕意识，　增　强了处理突发事件的能力，　遇到险情能够作到触变不惊，　临危不惧，　能够机警的去应对所面　临的险境，　能够采取恰当的方法去解决遇到的难题，　能够果断勇敢的去化解各种危机，　当国　家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产，与不法分子斗争，保护集体利益。

通过安全法制教育的学习，　我们不但更新了观念，　改善了思想，　同时也更加了解了当前的社　会形式及发展趋势，　我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验，　只有在不断的学习中才会　进步，　学习的过程也是我们成长的过程，　更是使思想不断成熟的过程。　法制教育的学习我们　应该继续的坚持下去，　在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩！　我们的人生　轨迹也才会留下更好的印记！

今后的努力方向：一是始终坚持安全法制教育学习，　不断提醒自己作为一名信合员工所要履　行的职责，　重点加强安全法制教育学习，　在思想上筑起拒腐防变的坚固防线，　警惕各种腐败　思想的侵蚀。二是要加强对金融机构诈骗、盗窃、抢劫、涉枪等案件案例深入分析，汲取经

验教训，时刻为自己敲响警钟，进一步提高安全防范意识和自我防范能力

１　教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料　……　而对于我们少年儿童　，　是走　上到的殿堂的梯子　．

所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。

２　犯罪，犯法它们是兄弟？不，不是。它们是两个完全不同的词语。

犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。

而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。

不也不要满不在乎地说：“　我一定不会做这些事情。　”　因为，就拿我们认为离我们最遥远的投　毒来说吧。

３　在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，　促进青少年的健康成长，　我们负有不可推卸的历史责任。　为此，　我们对当前青少年犯罪的现　状、　特点、　成因进行了调查，　对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作　了一些探索

面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，　自我保护意识和能力不强，　青少年违法犯罪呈低　龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

４　人生会面临许多选择　，　当你正处于十字路口不知道该何去何从时　，　你将做出如何决择　？　在现实生活中　，　有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生　，　当然尤其是我们青少　年　．

由于这方面的原因　，　学校为我们组织了一节法制教育课　．　这对于我们来说真可畏意义重大　．　我认真地听完了这次报告会的内容　，　给我的感触很深　．　做这个报告会的是三位正在服刑的人　员　，　不仅如此　，　他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年　．　他们为我们讲述了自己是如何走　上这条不归路的　，　又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀　．

５　学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征，调解自己的情　绪，加强自己抗挫能力的培养，　以适应社会上各种环境的考验。因为，　未成年人正是长身体

的时期，他们已开始产生强烈的独立意识，不想事事依赖成人，想独立去处理一些问题，但　是，　他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展，　往往分不清是非，　易偏激和固执使自　己的行动带有很大盲目性，　这就需要我们成人对他们进行整体引导，　逐步提高他们能分析和　去解决问题的能力

６　人生如一张白纸，　在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！　有的色彩缤纷也；　有的灰暗一片；更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了！

能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊！　首先这个人必需知法守法，　而且要持之而　行！这样才能踏上人生里美好的第一步！

所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法，　而且要持之而行！　不要为一时的冲动而做出　犯法的事情令自己悔恨终生！自毁前程！

７　世界上有黑人，白人，黄种人，而每个人的生活环境都不同。所以把白纸弄得灰暗　一片有时并不是自己所想的！　因此家庭是每个人走出第一步的前奏！　好的家庭教育就会出好　的孩子，　反则反之！　以下是两个普遍而恶劣的家庭环境！　请家长们必须教育好自己儿子的第　一课！家长过分溺爱，一味娇惯，使子女的欲望不断升级。现在大部分家庭都是三口之家，　而孩子又往往是独生子女，　有的父母认为孩子少，　应该让孩子过得幸福一些，　特别是那些过　去经历过苦日子的人不愿让孩子再　“　吃苦　”　。因此，对子女总是百依百顺，要啥给啥，让独生　子女成了家庭的　“　小皇帝　”　。在家庭无来源或不充足时，那些被娇惯的孩子便以非法手段在外　“　捞　”　钱，以满足自己的心理上的　“　不平衡　”　。

８　家庭教育的错误引导。有的父母一贯好逸恶劳，不务正业，贪图享受，往往表现　出举止不端，品行不正，素质低下，自身形象差，客观上不能为孩子当好　“　第一教师　”　，使子　女在潜移默化中受到不良品行的影响。　如有的家长经常搓麻将、　逛舞厅，　不仅无暇顾及孩子　的学习和生活，更无精力管教孩子，疏于对子女的家教，导致子女放任自流，是非不辩，美　丑不分，最终由　“　小皇帝　”　沦落为　“　小囚犯　”　。

所以每个家庭都要为自己的孩子负责任！　要使儿子走出第一步之前有个美好的家庭环境！　请　不　要　给　每　个　张　白　纸　添　上　灰　暗　的　颜　色　！　９　　　　　　　　　关心学生是学校教师的神圣职责，差生、辍学生是困难、问题较多的学生群体，　他们最需要关心、　帮助。　校园抢劫强索案件的违法犯罪的青少年中，　差生或辍学生占很大比　例，　关心教育管理好这些学生，　能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生，　从一定意义　上说，　学校对差生的漠不关心甚至放弃差生。　学校就一定会自己留下的苦果自己吃。　校风校　纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分，　青少年遵纪守法、　健康成长，　是　抵　制　不　良　影　响　、　预　防　犯　罪　最　根　本　的　因　素　。　１０　　　　　　　通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，彻底找　出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做　到面对诱惑不为之所动，　严格规范自己的一言一行，　做到全心全意的为信合服务，　为储户服　务。　生活作风上，　能够牢记“自重、　自省、　自警、　自励”的教导，　用工作纪律严格约束自己，　在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。　反对拜金主义、　享乐主义和极端个人主义，　勤勤恳恳办　事，堂堂正正做人

法制教育学习体会

大千世界，五彩缤纷。我们身边的诱惑无处不在。网吧、游戏机、垃圾文化　……　它似一座泥　潭，一但陷入，便无法自拔；它似一把匕首，一但插入，便血如泉涌。因此，我们一定要对　身边的不良诱惑说：“　不！　”　！

１７岁少年小新　（化名　）　为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，　将爷爷砍成重伤。事后，小新投　案自首。

两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。

因担心儿子整天沉迷于网吧，　小新的妈妈让他照看家里的台球桌。　小新把看台球桌挣的钱拿　去上网。　后来家里不再提供上网的钱，　小新就想到了偷。　今年　６月上旬，　小新偷了爸爸　２０００多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，　上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。　此时，　爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出　来。　“　爸爸说爷爷那儿有　４０００多块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。　６月　１５日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，　就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。　”　睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切　的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那　４０００元钱，　只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，　小新的爷爷说，　那是奶奶为孙子准备的早点钱。　小新捏　着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。

我们一定要对身边的不良诱惑说：“不！”！不然，我们就会误入犯罪道路了。

近几年来，中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多。据有关方面统计，交通事故给学生、　家庭乃之社会造成的损失是极其惨重的。　目前，　我国仍是世界上交通事故死亡绝对数最多的　国家之一，交通事故死亡率与发达国家相比还相当高，交通事故仍呈上升趋势。

孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育　人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教　育工作从学生抓起，　使学生从小就接受交通安全知识教育，　达到自己教育自己，　自己管理自　己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

一、统一思想，提高认识。

１、学校工作，安全为天。学生的道路交通安全　，　维系学校的平安、家庭的幸福和社会　的稳定。要上升到　“　三个代表　”　的高度来认识创建省级交通安全示范校工作。

２、明确抓　“　交通安全教育　”　、争创交通安全示范校工作的现实意义。三年来，在教育局　领导的关怀指导下，我校现已有学生　７００余人，近　５００百名通生跑校，学校在近年内无法　安排这些学生住宿。　因此，在这种情况下，抓好交通安全教育工作，创建交通安全示范校具　有很大的现实意义。

３、放在深化素质教育、德育工作的大背景下来考虑交通安全教育。我们目前应当搞　的教育是素质教育，　素质教育的核心是德育，　重点是培养学生的动手操作能力和社会实践能　力。素质教育和德育工作不是口号，　而是行动。通过开展交通安全教育活动，学生学到了交　通安全的常识，　形成了自觉遵守交通法规的意识和技能，　规范了自己，　影响了他人，提高了　素质，从而促进了学校的其他工作。

４、与平安校园建设、文明校园建设等活动结合起来。

５、注重学生的示范带动作用。通过在学校中开展交通安全教育活动，同时达到　“小

手拉大手”，“多一分防范，少一分危险，教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个村庄”　的目的

下午，　在学校图书馆前我们学校政教处组织了法制教育报告会，　听过法官的报告和校长的谆　谆教诲，我学到了很多法律知识。

作为　２１世纪的青少年，我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律，必须做到有法　必依，　严格遵守法律法规，在社会生活各个领域中，国家都制定了不同的法律制度，我们都　要严格遵守。

在我们学校内也有许多违反校规校纪的现象。　例如，　同学之间因为口角而发生争执，　造成　打架斗殴的事件。　个别同学有迟到、　早退和旷课的现象等。　学校的领导根据这些现象都制定　了相应的校规，　对于那些违反校规的同学都给予了相应的处分。　我们要遵循校规不违反，　校　内的学生不与社会上的人员有联系，从而避免一些不必要的麻烦。

以前，我也听说过有关青少年犯罪的事。例如，在校的学生因受不了来自家庭和学校的　压力，去网吧上网打游戏，长期下去，没有资金来源，从而走向了犯罪的道路。也有的青少　年，因染上了毒品，　没有资金也同样走上了犯罪的道路。　这样的案例有很多，都说明了他们　法律知识的缺乏，也告诉我们学法、守法的重要性。

我们都是花季少年，前途一片光明，而一旦触犯了法律，我们不仅仅断送了自己的前途，　更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师，对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友，　我们应该努力学习法律知识，不仅保护自己，也为了保护他人。

年轻的心

——　法制讲座心得体会

“　人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。行动往往决定一　个人的命运，播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，你将　收获一种命运。　”

当我们渐渐长大，才发现，年轻的心是那么脆弱，那么容易冲动。那所谓的成熟不是成熟，　是自以为的成熟。　我们渴望生活在一个充满和谐而又充满爱的社会，　然而，　总有一些不如意，　总有些伤心的事发生。也许，在我们审视别人的时候，更多的是需要问问自己的心：在生活　中，你学会宽容了吗？在生活中，你学会尊重了吗？

也许，是年轻的心太过单纯了，缺乏细腻的情感，也许，是不曾经历过生离死别的痛苦，才　忽视了生命的宝贵。　每个人都应该珍惜生命，　因为你不仅仅是为自己活着，　更是为你所有爱　你的人活着。　“　忍一时风平浪静，退一步海阔天空。　”　那么，这世界更多了一份和谐，多了一　份安宁。

偶尔去图书馆，　翻看几本战争年代的故事书，　那些为了和平而牺牲的人们感动着我们，　那些　为光荣的事业而献身的事迹触动着我我们，　我想：那是净化心灵的一种方式，　是提高自身觉　悟的一种方式，年轻的我们有必要去试试。

年轻的心，要学会坚强，风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺　满鲜花的康庄大道，　登上山顶，　脚下便是积翠如云的空蒙山色。　在这个世界上，　只要你有心，　就一定可以找到想要的风景！

年轻的心，　应该是充满爱的，　像一轮太阳，　能给人无限的温暖；　像一泓清泉，　给人丝丝甘甜；　像一阵春风，给人带来无限的美好。

当法制意识占据了我们年轻的心时，我希望每个人都用心对待，这世界一定更加美好！　别说自己不幸福，知识你还没感悟到，出生是一种幸福，　品位人生五味是一种幸福。用年轻　的心去感悟幸福吧，　你会发现幸福真的不是远在云端的小鸟，　她句跳跃在你身旁，　你甚至可　以一数身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。

人生会面临许多选择　，　当你正处于十字路口不知道该何去何从时　，　你将做出如何决择　？　在现实　生活中　，　有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生　，　当然尤其是我们青少年。

为了让同学们更好地了解法律，学习法律，增强法制意识和维权意识　，　学校为我们组织了　一节法制教育课　．　这对于我们来说是一场及时雨，青少年违法犯罪的问题不仅是学校、公安　局的事情，更是全社会的事情，很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，　在惋惜之余我们更清醒地认识到他们是法律的无知者，　在法律面前没有敬畏之心，　只凭一时　冲动而铸成大错。

我们要从小树立法律意识　．　遵纪守法　，　要学法、懂法、守法　，　做一个社会上的好公民。　“　要慎　重交友，无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情　”　，这是一个处于失去自由的天空的少　年发自内心的悔恨和领悟　．　他想把这些道理传达给拥有自由的我们　．　这对于我们来说是有很　大的启发　，　甚至可以产生心灵的震撼。

这节课对于我们以后的人生道路起着重要的指引作用　．　它给了我许多真理和启发　，　告诉　我们要想成才必先学会做人　，　我们会一直受用　！

青春的美好的，　但青春又是脆弱的！　我们要用法律来擦亮自己的眼睛，　用法律来维护自　己的合法权益，掌好人生之船的舵。

作文三：《法制教育心得体会》700字

法制教育心得体会

元坪小学五年级：王良超

上一周，　我们学校利用下午第一节课时间，　给我们讲了一堂　法制报告会。通过这次开会，我的感触很多。

可以说，我们每一个人在生活中都会与同学、朋友，以及　社会上的人发生一些矛盾，　也许都是一些小事。　既然是一些小事，　那我想我们应该能够和平能够处理，　不需要动用武器，　这样会毁　了大家。

在我的生活中出现过这样的事：一天，一个小组在班里值　日，　最后只剩下两个人还没有值完。　一个男生只是在外面刚刚涮　完抹布回来，　不小心把水溅到了另一个男生的身上。　那个男生随　口就说了一句：“　喂，你没长眼睛啊，往哪甩呢！　”　拿着抹布的男　生还比较有诚意地说：“　对不起，真是不好意思，我一定注意。　”　可另一个男生却得理不让人，　“　你一声对不起就完了，这衣服怎　么办。　”　那个男生见情势不对，有点怒火了，这下，两个人便吵　了起来，　还动用上了扫把。　被水溅到衣服的男生用扫把的后面把　另一个男生的眼睛给弄伤了。　仅仅一滴水的事，　就引发出这么大　的事，太不值了。

接下来，　又通过学生们演的一个　“　抢钱事件　”　又揭示了如今社　会的黑暗。三个男生管一个男生要钱，不给钱就得挨揍，这简直　是天理何在呀！

我认为，一个人如果没钱，他不是最穷的；但如果他连一点　宽容都没有的话，那就是真的穷了。

说到尊重，也与宽容紧紧相连。如果你想得到别人的尊重，　就应该做到自己该做的事，就应该学会去宽容别人，善待自己。　这样才有资格接受别人的尊重，才有资格提　“　人。　”

如果你可以做到宽容一小步，　那么社会就会少一份伤害，　警　察叔叔就会多一些功夫去做别的事。

从今天起，就让我们来靠近宽容，创建和谐社会吧！

作文四：《法制教育心得体会》5800字

法制教育心得体会

篇一：法制教育心得体会

前几日，学校组织了一次法制教育活动，我受益匪浅。犯罪，犯法它们是兄弟，不，不是。它们是两个完全不同的词语。犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。而犯罪呢～它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。

不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。１８周岁以下的我们是不能犯这５种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”

不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢，不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。

与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己～

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索

面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。**爷爷更是在１９８６年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位高中生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

篇二：法制教育心得体会

学校担负着为社会培养合格劳动者的光荣任务。当今社会，作为一个劳动者，法律素质高低越来越被重视。宪法关于“实行依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略对未来劳动者的法律素质也提出了更高的要求。在大力推进素质教育的今天，应试教育的阴影仍然存在，不少学生成了应试教育条件下的失败者。他们年龄还小，心理压力大，心理发展很不稳定。在他们身上，容易养成不良习惯，发生违法行为，加上一些学校应试当先，忽视对学生进行法制教育，极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果，使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求，充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作，加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。

那么导致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢，

主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟，他们的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，所以如果没有正确得法的引导，他们很容易走上歧途，甚至违法犯罪。

青少年学生心理发展的不成熟性还表现在：由于对自我的要求过分高于自身的素质和能力，客观生活环境困难，使得他们在心理上非常脆弱。家庭因素也是一个不可忽视的因素。一些父母过度关怀子女：有的不惜省吃俭用，也要给孩子舒适的环境；经济条件好的，更是把孩子当作“掌上明珠”，要啥给啥。这容易使青少年产生好逸恶劳，挥霍无度的不良习气，极易导致心理脆弱。　而很多青少年违法犯罪，都是因心理的脆弱而诱发的犯罪。

现代青少年学生自我价值观也发生了一些变化。价值观是影响甚至支配人们行为的重要因素。随着社会的发展，青少年自我价值出现了变化。在不否认主流是好的条件下，我们要指出有为数不少的青少年自我预期下降，思想出现了消极、颓废的倾向。许多青少年错误地以物质利益为尺度去评价个人得失，这诱发了

一些青少年抢劫、盗窃、诈骗等违法犯罪活动。甚至有些青少年为了经济利益，连最基本的道德也放弃了。

青少年学生个人化个性化倾向越来越突出。面对改革浪潮，许多人的价值观念就出现了个人化、个性化倾向，这也波及到一些青少年学生。这种倾向是对不承认合理的个人利益、个人价值的“反对”，具有一定的积极性，但如果不能把握合适的“度”，就很容易陷入个人主义的泥潭，从而容易产生犯罪。

社会文化对青少年学生的成长也发生着重要的影响。由于改革开放，文化也日益繁荣。一些非主流文化的负面影响及不同背景的西方文化、港台文化对青少年产生了不可低估的影响。这些影响也是导致青少年犯罪的原因之一。社会的主流文化是健康向上的，对青少年起着积极的正面引导作用，但色情、暴－力、荒谬、享乐主义以及西方、港台文化中所宣传的私有化、极端个人主义文化及文化商业化作用下产生的文化糟粕，则在社会上起着极坏的影响，诱导着他们走上违法犯罪之路。在二十一世纪的今天，计算机网络已经成为一种遍布全球的公共设施，它是一个比传统媒体传播和使用信息更高效、更方便、更自由，普及面更广的媒体。但从负面意义上讲，计算机网络与传统媒体最大的不同点可能是——由于网络的开放性、互动性、广泛性等功能特点，使那些在传统媒体和现实生活中无法作案的人在网上找到了实施其违

法犯罪的空间和手段。因此自从计算机网络产生以来，网上违法犯罪行为便与之相伴而生并与日俱增。许多青少年身陷网络，难以自拔，成为青少年犯罪的重要诱因之一。

总之，青少年学生生理和心理上都不成熟，当今社会给他们的成长环境又非常复杂，生理上和环境上的变化会导致其心理的变化，有变化就会有行为走偏的可能。如何有效遏制青少年犯罪，最大限度地预防和减少青少年犯罪，已成为教育界的一项重要职责和任务。

农村初中学生生源大部分是未满１８周岁，成长环境越来越复杂，法律知识比较缺乏的青少年。学校法制教育是教育青少年学生知法、守法，减少青少年犯罪的最有效途径。只有加强学校法制教育，利用学校优势，根据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响，使青少年学生知法懂法，增强法律意识和法制观念，才能有效地扼制青少年犯罪。这是农村初中学校对建设法治国家和维护社会稳定应尽的法律责任。

那么如何有效预防青少年违法犯罪呢，

１、重视心理素质的培养。青少年心理发展尚不成熟，学校要重视并正常开展心理健康知识讲座和心理咨询服务，帮助青少

年形成健康向上的心理。引导他们控制情绪，增强社会应变力，学会处理现实与愿望的矛盾，学会自我调试，做事前理智思考；引导他们建立和－谐的人际关系，放弃自卑心理，充满信心地对待生活，能够接纳他人，使自己的心理处于轻松愉快之中；引导他们正确处理恋爱与性的问题，树立正确的幸福观。

２、坚持依法治校，大力加强法制教育，增强青少年法律意识。坚持依法治校是依法治国方略在学校的贯彻落实，是涉及加强青少年思想道德建设的一项重要工作。农村初中学校应结合工作实际，将国家法律法规具体化为学校教学、科研、管理、服务各方面工作的规章制度，使各项工作有法可依，有章可循；加强“依法治教”和“学生管理法制化”，减少教学和学生管理工作中的违规性、随意性，切实尊重、维护师生的合法权益。

学校要进行全面教育，针对青少年中许多人不知法、不懂法、有的甚至是法盲的现象，我们坚持强化法制教育，使青少年知法、懂法、守法，指导其正确理解权利与义务的关系，在履行义务的前提下，合法行使自己的权利，帮助他们形成依法办事、同违反宪法、法律以及破坏我国法制的行为斗争的思想意识。

３、多种渠道、多种形式、坚持不懈地开展法制宣传。加大－法制宣传力度，通过黑板报、展板、橱窗、阅报栏、校报、校园

广播、法制讲座、校园网等加强法制宣传，形成浓厚的校园法制教育氛围。

４、加强领导，建设一支专兼结合的法制教育队伍。一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。聘请法制副校长，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育经验、思想品德优秀的业务骨干聘请为法制副校长，法制班主任并发给统一的聘书，定期邀请他们到校送法制课、法制讲座、法制展牌等。开展丰富多彩的课外法制教育实践活动。法制教育实践能够锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力，提高法制意识。如，开展主题班会、法律征文、知识竞赛、模拟法庭、参加校内治安联防等活动；走出校园，旁听庭审、参观监狱和劳教所、到街道、集镇开展法律咨询、在“三下乡”活动中组织法制教育小分队深入农村、社区、企业进行法律宣传，普及法律知识；进行诚信、守法教育等，从而了解社会、服务社会。配合家庭发现和帮教有问题的学生。积极治理好周边环境。维护青少年的合法权益。建立青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到实处，避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误现象，从而保障青少年法制教育的顺利进行。

５、加强校园内部常规管理，争取社会各部门的共同教育，

共同管理。良好的校园生活环境是预防犯罪的重要条件之一。要保证校园是一个学习知识的场所，切实抵制社会不良文化的进入。学校要关心学生的生活，帮助学生解决生活中的各项困难。青少年的培养与教育，不仅仅是学校一个部门的事，社会各个部门也都负有重大责任。

家长要注重对自己孩子的了解，配合学校教育；司法机关也应该有重点地与学校定期联系，帮助学校建立良好的校园环境，同时加强校内的司法宣传教育；政府职能部门则应力所能及地为学校排忧解难。要切实采取可行的措施，优化社会大环境以及校园环境，加强教育领导，把青少年犯罪率降到最低限度。

６、建立科学完善的法制教育课程体系，大力开展法制教育教科研活动，充实和完善法制教育理论，切实提高法制教育理论水平。法制教育在学校教育中之所以没有地位，得不到应有的重视，一个最重要的原因是学校没有开设法制教育课程，更没有相应的教学计划和教材，使法制教育成了可有可无的“软任务”。有些学校每学期或每年请公安局，法院，劳教所等执法部门对学生进行１－２次法制讲座，这样的讲座能起到一定的作用，但力度不够，（．Ｆｗｓｉｒ．）作用不明显。其实法制教育作为一个单独学科具有自身的认知规律和结构体系，所以没有安排相应课程的法制教育就难有实效。因此教育决策部门应当及时修改各级各类学

校的教学计划和教学大纲，建立科学完善的法制教育课程体系，让法制教育作为一个重要的学科纳入教学计划和教学大纲中，使法制教育在学年编制、课时分配和教材编写方面都加以明确，开展法制教育教科研工作，提高法制教育理论水平。这样，法制教育才能落到实处，才能扎实有效。

实践能够证明，学校加强法制教育是非常必要的，特别是农村初中学校，只要仔细分析和研究青少年违法犯罪的原因，坚持认真探索和实践法制教育的有效途径和方法，就能够在新时期做好预防青少年犯罪工作，为国家现代化建设培养出更多的高素质的合格劳动者。

篇三：法制教育心得体会

人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩～有的色彩缤纷也；有的灰暗一片；更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了～

能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊～首先这个人必需知法守法，而且要持之而行～这样才能踏上人生里美好的第一步～

曾经看过的一个案例：１５岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良，先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决问题，但是庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤，法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这不该发生事，无限悔恨。

少年如果违法犯罪，同龄人瞧不起你，老师看不起你，父母伤心欲绝～少年如果违法犯罪，就是自己走向阴深的监狱，走向那永远没有光芒的地狱，

走向那邪恶的死神手上～少年如果违法犯罪，永远不能得到关心，而是得到伤心～永远不能得到阳光的沐浴，而得到的是失魂落魄～到时候你就后悔莫及了～

青少年，为了明天，千万不要违法犯罪啊～　《法制教育心得体会》出自：乐宝作文网

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作文五：《法制教育心得体会》2500字

小学法制教育心得体会

改革开放的总设计师**　１９８３年　１０月为北京景山学校题词时，指出“教育要面向现代化，　面向世界，　面向未来”　。　在谈到教育问题时，　他还说过另一句意味深长的话，　即　“教育要从娃娃抓起”　，　这句话到今天仍然鞭策我们反思现行的教育制度。我国坚持依法治国和以德治国相结合，现代社会　是法制社会，现代公民都应成为具备法律意识的公民。然而，我们仍经常看到未成年人违反法律的　案例，令人痛心和惋惜。未成年人违法犯罪的原因是多方面的，有家庭的、学校的、社会的各种因　素，但作为学校的教师，尤其是班主任，我们应该担负起自身的责任，在教学活动中随时随地地进　行普法宣传，有针对性地进行普法教育。

孩子在入学时，其社会化的过程刚开始，人生还犹如一张白纸，早期教育就是建立生活常规，　培养学习习惯的重要时期。每个孩子在小学阶段，性格都具有很强的塑造性，就像一块融化了的铁　水，将来可以打造出任何形状，而真正等到他冷却的时候，却很难再进行铸造。因此，在小学阶段　对学生进行法制教育是极为关键的，对于培养学生的健康人格具有重要意义。

法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识　别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵　害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。具体到教学环节中，　我认为可以从以下几个方面加强落实：

一、启蒙为先，突出重点，形式多样

应该让孩子自觉地学法、守法、用法，法律观念须先立。为此，我们结合当前小学生的年龄、　心理及生活特点，通过生动形象的故事、身边的典型案例，启发引导孩子们了解法是什么、法与我　们的日常生活有什么重要关系等基本问题，从而帮助其建立法的公正观、善良观、秩序观等基本观　念，为运用具体的法律打下一个良好思想基础。

法制教育要有针对性，才能收到实效。我们在开展普法教育中注意抓好重点：一是以特殊家庭　子女为重点教育对象。通过调查摸底了解到，在班级中有的孩子属于留守儿童，由爷爷奶奶照看，　我们力图让这些孩子在参与活动过程中转变不健康思想倾向和不良行为习惯，为他们创造一个良好　成长环境。二是以双休日、节假日为重点宣传教育期。在这期间，我们重点抓好安全法制教育，让　学生学习掌握好防火、防电、防暑、防盗、防灾等安全常识，强化学生假期中的法律意识和安全意　识，防患于未然。

要让法律的精神真正深入每个孩子的心灵，应力戒教育形式、教育方法的刻板化和被动性。为

此，我们不断摸索，在开展交通法规教育宣传中，除采用出宣传板报外，还邀请交警中队的民警来　校讲座，组织学生参观交通安全宣传画展览，不定期带法律宣传材料回家等多项活动，不仅增长了　孩子们的法律知识，而且激发了孩子们学法、知法、守法、用法的自觉性、主动性和创造性。　二、让法制教育贯穿教育的全过程

为了加强对学生的法制教育，我班按照学校法制教育工作计划要求，多管齐下，严格措施，分　阶段、有层次、有重点地开展了“教”　、　“听”　、　“读”等灵活多样的，学生喜闻乐见的系列教育活动，　强化了法制教育效果。

教学过程中，　坚持将法制教育与课程教学的有机结合，　渗透到课程教学的全过程。　通过思想政　治课、品德与生活课、团队活动、班会活动等对学生进行系统的法律知识宣传，在各相关学科的教　学中，　充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，　结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。　如一年级语文学科中《五星红旗》一课，就可以结合法律条文内容“尊重国旗”来进行渗透教育，　在其它的学习内容中，也不时穿插我国《未成年人保护法》等的相关知识。即便在数学的数字学习　中，如红绿灯等内容，也可以根据小学生《遵纪守法教育》中的“不乱穿马路，不在马路上玩耍”　进行法制渗透教育，让学生在掌握科学知识的同时也掌握了相关的法律知识。

教师在学生“听”和“说”的训练中，可以借助于多教媒体，绘制彩色图片和图文并茂的法律　常识。例如，当教师指着投影问小朋友：“小白兔一个人在家，大灰狼来了，它该怎么办？”小朋友　情绪高涨，踊跃发言，有的说：“大声喊救命！　”　，有的说“与大灰狼巧斗！　”　，也有的提出“打　１１０报　警电话”　。根据学生的发言，教师把预先设计好的图片张贴出来，使小学生直观地感受到“应该学会　自我保护”　、　“敢于同坏人坏事作斗争！　”　，学生学到了不少法律知识。又如创设一个情境：星期天早　上，　在路上遇到了老师，　小朋友该如何向老师打招呼呢？老师根据学生的答话，　顺理成章地得出　“我　们应该礼貌待人”的法律小知识。通过系列的教学实践，让学生在潜移默化中提高了认识，受到了　教育。

采取法制教育专题报告和法制教育讲座的形式，对学生进行法律知识宣传。学校每学期都要对　学生进行《义务教育法》　、　《未成年人保护法》　、　《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》　、　《小学　生日常行为规范》等学校系列规章制度的学习，使学生明确各种基本常识，受到系统的法律知识教　育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊，观看法　制教育资料图片和爱国主义教育影视或者生动形象的法制图片，使广大师生直观地接受法律知识教　育。

三、抓好学校法制教育阵地

学校是对学生进行法制宣传教育的主阵地。为此，我们应做到法制教育“计划、教材、课时、　师资”四落实。学校每学期都制定法制教育计划，小学生每月组织一次普法活动，每半年上一堂法　制课。各年级、班级组织主题班会等法制实践活动时，强化对少年儿童的法制教育。

加强校园环境的规范化建设，形成了浓厚的法制教育氛围，我觉得学校可以基本做到：一是加　强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更美好；二是设立黑板报、专刊、文化橱窗、读报栏，　开辟法制教育专栏，使校园内处处见法；三是在校内设置名人雕塑、名人画像、格言警句、标兵榜　等宣传阵地，悬挂“校园之星”图片、张贴学生艺术作品、征集展示学生“绿化警语”　，使校园环境　更具有激励作用。

总之，开展法制教育的主旨是培养学生的法治观念，让青少年自然地产生对法律的信仰，提高　他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制　教育的价值所在。

作文六：《法制教育心得体会》9900字

篇一：法制教育心得体会

法制教育心得体会

想要塑造良好的思想道德品质，必须在实际生活中抓起。在日常生活中，我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下，就按什么规则去行动，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。

其次，良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题，第一，我们要提高正确的分析和判断能力，良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的，哪些是错的，选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。第二，我们要对自己提出明确的要求。“没有规矩，不成方圆”，事无巨细，都要对自己提出明确具体而又严格的要求，并且认真依照去做，时间长了，自然就成为习惯了。第三，要培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。

个人小节的不文明是一种耻辱。个人，无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从此时此刻开始多一点自

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律，多一点礼让，多一点知识，多一点理想，共同塑造优雅文明的社会环境，从而成为和谐大气的中国形象的坚固基石。

团队精神是一种团结一致，互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏团队精神的现象，这其中一个重要原因就是在平常教育中缺乏对团队精神的培养。

再次，树立良好的竞争意识，在当今社会竞争日益激烈的形势下，对青少年教育中适当让之树立争第一的意识，使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白，在争第一中，要用正当的手段，要有正确的心态，各种教育活动对青少年起着潜移默化的影响。

我们相信未来的时代是一个需要团队精神的时代，因此，我们培养青少年的团队精神是非常重要的。

望我们每个人（转　载于：ｗＷＷ．ｃＳｓＹｑ．ｃＯＭ　书业网：法制教育心得体会）都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。　民族团结

中华民族是５６个民族团结的大家庭。２００９年已经过去了，回首中华人民共和国６０周年的华诞，十月一日在天安门广场阅兵仪式又再次吸引了全世界的目光。时至今日，我们中国已经走过了６０年的风雨和坎坷路程。当全世界的人民都在关注着崛起的中华民族，我们都为自己作为中华民族的一

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名儿女而感到自豪。国庆庆典的壮观场面让每一个人难以忘怀，在新中国成立六十年大庆的日子里，天安门广场树立起５６根民族团结柱，成为节日期间最为亮丽的风景之一。

６０年来，在党的民族政策的光辉照耀下，民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和谐、民族团结的喜人景象。经济实现历史性跨越，综合实力显著增强。民族地区社会建设取得重大成就，各族群众综合素质明显提高。

６０年来，民族地区教育事业全面发展，建立了一大批各级各类民族学校，形成了具有自身特色的民族教育体系，培养了大批各级各类人才。民族地区医疗卫生事业成就显著。城乡基层卫生机构得到建立和健全，少数民族医疗卫生人才得到积极培养，民族医药得到重视和发展，新型农村合作医疗制度实现全面覆盖，各族群众健康素质不断提高。传统民族文化得到保护和弘扬，宗教信仰自由受到充分尊重。

民族团结进步事业蓬勃发展，各民族大团结日益巩固。长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大，结构不断改善，素质不断提高，一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子，管理经济社会事务的能力进一步提高。

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民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统

一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分，它包括几方面的含义：　１、反对民族压迫和民族歧视。２、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。３、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。４、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动．

民族问题是社会总问题的一部分，具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性。民族问题关系到国家的治与乱，民族问题处理不好，将打乱国家的经济、政治秩序，造成国家动荡不安；民族问题关系到社会的进与退，任何国家和地区都不能在矛盾、冲突、动荡和不安中进步；民族问题关系到人民的福与祸，民族问题处理得好，民族团结和睦，就会天下大定、国家大治、社会快速进步，人民安局乐业。我们党历来高度重视民族问题和民族关系，把民族问题和民族关系列为我国五大关系之一。在长期的社会实践中，我们

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国家形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，各民族和睦相处、和衷共济，共同团结奋斗、共同繁荣发展，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“５？１２”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放３０年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。

高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉捍卫各族人民的根本利益，捍卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没

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有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。

社会实践报告总结

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

第一次参加社会实践，我明白学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，吸收新的思想与知识。　不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了

我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学

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习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！　我们班同学有在餐厅里打工，他告诉我们在餐厅工作时，别人一眼就能认出他是一名正在读书的学生，他问他们为什么，他们总说从他的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有像他这种不知名遭遇吧！他并没有因为在他们面前没有经验而退后，他相信他也能做的像他们一样好．他的工作是在那做传菜生，每天９点钟－下午２点再从下午的４点－晚上８：３０分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的他并没有丝毫的感到过累，并且觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来．在餐厅里虽然他是以传菜为主，但他不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉我们这些，我们必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好。

还有个同学去自家一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，在其中他也是收获颇多，认识到实践不仅增加了他的社会经验，提高实践能力，还丰富了他的假期生活，看着他满脸的自豪，我们大家真为他高兴～　有的同学在自己家的养鸡场里帮忙打扫，一天都没闲者，又是除粪又是喂饲料，她告诉我们她每天都会在脏兮兮的鸡场里待５，６个小时，她说小

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型的养鸡场很忙，除粪也是人工，很是辛苦。她希望他们家的养鸡场可以把地面铺成水泥的，那样就不用人每天去弄鸡粪了。还有的同学在商场里帮忙做销售，小商品一个又一个，价格各不相同，记的头都大，卖给顾客的东西还有可能退回来，陪着笑脸，一天下来，腿都是疼的，脸上的笑容都僵硬了　，到过年前，商场里人山人海，眼睛睁得大大　的，严防小偷～可这样还是免不了弄错。老板虽也不会骂，可还是心里不得劲，心里一直告诫自己一定要耐心，要用心，要让别人放心。她说在社会上这么一锻炼，她更懂得要努力学习，好好奋斗，让自己以后走向社会更有竞争的资本。这不就是我们要走出校园，参加社会实践的要理所在么，懂得珍惜学习的关键性，认识到学习机会的来之不易，从而更加努力的学习，不枉费爸妈的关心　。起初，她还不好意思主动向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然很多，当然业绩也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客，她也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板，一下子就能胜任了工作了。还有很多同学都参加了不同的活动我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人，懂得生活的疾苦，懂得爸妈的不易，懂得学习的重要，懂得实践的益处～～这下面就是同学们感受到的。一：挣钱的辛苦。整天辛辛苦苦上班，天天

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面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我们才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！二：人际关系。在这次实践中，让我们很有感触的一点就人际交往方面，　大家都知道社会上人际交往非常复杂，［莲山　课～件］但是具体多么复杂，我们想也很难说清楚，只有经历了才能了解．才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，　每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了．我们想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它．如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。三：管理者的管理。在打工实践的地方，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部．要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理．那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！　但也要用一颗真诚的心去跟他们打交

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道，这样大家才能服从，才能有助于工作的进行。四：自强自立。俗话说：＆ｑｕｏｔ；在家千日好，出门半＆ｑｕｏｔ；招＆ｑｕｏｔ；难！＆ｑｕｏｔ；

意思就是说：在家里的时候，我们有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！五：认识来源于实践。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接

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触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

中学生劳动心得体会

学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。　在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际

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关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。　　社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应

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能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它

篇二：教师法制教育培训学习心得体会（陈顺林）

教师法制培训心得体会

陈　　顺　　林

通过教师法制教育学习，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会：

一、注重职业道德

真正做到依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。

二、使我充分认识到了学法用法的重要性

作为人民教师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法，

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在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到　“为人师表”，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象

三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事

这是学好法、用好法的关键。学法是前提，用法是目的。只有

将学法与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，使学生健康成长。因此，在今后的工作中，要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情，一旦问题出现，必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理，对学生进行教育，使学生明白是非曲直，做到防微杜渐。

四、加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要

我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟

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的网络世界，扭曲的价值观等。　　所以如果没有正确得法的引导，他们很容易走上歧途，甚至违法犯罪。

作为教师，我们的目标是让孩子们健康快乐的成长，学有所获，学有所成。所以应当对学生加强法制教育，增强青少年法律意识，使学生将来成为一名遵纪守法的公民。

篇三：法制教育心得体会

法制教育心得体会

第一篇

公民的法律意识不断加强，干部依法行政、依法管理的自觉性不断提高，有效促进了经济的发展，维护了社会稳定。通过学习，我对教育、行政等相关法律有了新的认识，理解进一步深化，并在工作中自觉用法律指导实践。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会：

一、思想认识有了提高。思想是行动的先导，只有认识上到位，才有行动上的自觉。联系自己的工作实践，我认为，法律知识的缺乏，法律运用上的不完善，法制的不健全，都很大程度阻碍经济的更大发展，并引发种种矛盾，危害着社会稳定。在学习中不断认识到，虽然自己知道法律价值的重要性，但是由于相关法律知识准备不够充足，在处事中更多地想到运用行政手段去管理事务，而不善于运用法律手段。因而，作为公务员，学好法律重要，懂得合情合理的运用法律也非常重要，理顺工作、维护公平正义、实现社会和谐。

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二、主动认真学法。作为一名新任职的教育行政干部，懂得教育等相关法律法规，懂得在教育行政管理中运用好法律法规，关系到广大人民群众的切身利益，关乎党的教育事业的可持续发展。来到新的岗位，我抓住各种法制培训、讲座等机会了解法律知识点，并在工作之余认真学习了《教育法》、《职业教育法》、《民办教促进法》、《教师法》等相关法律法规，更深认识到如何依法办好教育事业。

三、依法行政，以用促学。坚持理论与实践相结合，严格依法行政、依法管理，才是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能有效推进事

业健康发展。依法行政是政府工作最有效的行为。现在，随着法律宣传教育的深入，法律不断配，依法治国观念已深入人心。公务员作为普法的倡导者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。在工作生活中，密切关注人民群众的关心的热点难点问题，认真研究解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复。另外，我们也要在制度上完善，健全行政执法监管体制，实行领导干部问责机制。用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众

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思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一　。

第二篇

加强自身的法制观念，逐步充实和完善自己的的法律知识。总结自身近期的学习，有几点体会：

一、必须培养强烈的法制观念

法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下，个人的社会活动都必须依据法律而进行，因此，更应该学法、懂法，用法、遵循法律。

常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利，他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题，有的选择暴力、有的选择忍受。这是一种悲哀，我们要吸取教训，培养自身的法制观念，同时也对学

生及学生家长进行普法宣传，只有大家都有法制观念了，法律才能更好的发挥它的作用。

二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自己的法律素质学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展观，推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。在学习了《义

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务教育法》和《未成年人保护法》，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。

三、要将普法学习落到实处

普法的学习必须要有针对性，要有所的有所获，对于个人来讲，本次普法学习受益匪浅，通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区，同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展，对日常工作所产生的积极影响是明显的。

因此，普法知识的学习是一举两得的好事，教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课通过学习教师法、义务教育法，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时

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我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。同时，在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素质，普法学习不能是三分钟的热度，今后一定要将普法学习坚持下去，树立终生学法的观念。

王秀河

２０１４．５

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作文七：《法制教育心得体会》1400字

我的法制观

——法制教育心得体会

犯罪　！　它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。法制，　一个并不陌生的字眼，　它是社会进步的标志。　社会在不断的进步与发展，　但在当　今社会里仍然充斥着各种诱惑，　人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与　腐蚀，特别是经验不足、血气方刚易冲动的大学生更容易因此而犯罪。

几千年来，人类不断追求的也就是“法制”这两个字。法制必须先从自身做　起，　从身边做起。　法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义，　更重要的是认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。

今天的教育者说　：德才兼备是上品　，　有德不才是次品　，　无才　无德是　废品　，　有才　不德者　是危险品　。立人先立德　，　树人先树品。当代大学生中不乏危险品的存在。　他们利用自己学到的知识去犯法，而只是因为一些日常的小小口角，比如　２０１３年　４月　２５日，　复旦大学上海医学院　２０１０级硕士研究生黄洋中毒身亡，　而涉嫌投　毒的犯罪嫌疑人恰恰是被害人舍友林森浩，　２０１０年的马加爵、药家鑫杀人案。　臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那　些失去健康的精神追求、　迷失正确的人生方向、　空有一架活着的躯体行尸走肉的　人不就是思想残缺的产物吗？这种　“产物”　充其量只能是没完没了地吸取消化父　母亲血汗的机器，　只能成为社会发展长河中的废物，　甚至成为危害社会发展的危　险物。生命如此，何其残酷。

大学生，　已经是一个基本成熟的一类人群，　有自己的想法，　有各种获取信　息的途径。　学会做人是最大的学问，　也是做人处事的基础，　提高思想到德修养关　系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努　力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍，学习别人的优良品德。每日三省吾身，总　结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题，　每天都这样强化，　定能　够改变自己的不良习惯，而建立优秀的道德品质。

大学生是祖国的未来、　民族的希望，　是社会主义现代化事业的建设者和接班　人。　党和政府十分关心和高度重视大学生的成长。　我国青少年教育和保护工作取　得了很大成绩，　青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。　但近年来由于各种消极　因素和不良环境的影响，　我国大学生犯罪率日渐突出，　给社会、　家庭和个人造成

了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。　因此我们大学生要对此引起重视。

通过学习，　我们法律意识明显增强，　我们了解了国家的宗教政策。　通过安全　法制教育的学习，　可以时刻让我们进行自我约束，　增强防范意识，　增强自我的法　律意识，能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导，用纪律严格约束自己，　在思想上筑起坚固防线。　反对拜金主义、　享乐主义和极端个人主义，　反对宗教极　端思想和暴力恐怖活动，反对“三股势力”，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。生　命属于我们的只有一次，每个人都应该珍惜生命，自觉尊重法律，没有规矩，不　成方圆。

最后我承诺：

１、　了解国家民族宗教政策、相关法律法规和学校管理规定，并会严格　遵守。

２、　认识国家关于“教育与宗教相分离”的原则，宗教极端思想和暴力　恐怖活动的严重危害性，以及“三股势力”的邪恶本质。

３、　在校期间不组织、从事、参与或胁迫他人参加任何形式的宗教活动，　不佩戴宗教标识，　不穿戴蒙面面纱、　黑色头巾罩袍等宗教服饰和宗教色彩服　饰。

４、　不观看、下载、持有、传播、制作和购买含有暴力恐怖内容的音视　频及物品。

姓名：

年　月　日

作文八：《法制教育心得体会》1000字

法制教育心得体会

郭靖娅

青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培　养好青少年，　是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，　是社会主　义现代化建设事业的基础工程，　是全党全社会共同的社会责任。　新中　国成立以来，　党和政府高度重视青少年的培养教育，　为青少年成长提　供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给　青少年营造一个和谐、　平安的学习氛围，　也是我们学校一直所重视的，　更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将交通消防安全教育、　反**警示教育、　食品卫生安全教育、　未成年人保护、　财产安全教育等内容列为教育重点，　根据学生的年龄　特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、　紧密结合，　进一步增强了学校法制教育的针对性，　使法制教育深入到　方方面面，力求全面无遗漏。

另外，除了安排教师组织班会教育，学校还充分利用黑板报、校　园网等加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形　式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。

当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重　要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，　更是捍卫尊严、　权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我　们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻

刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉　遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。

换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日　常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要　让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受　到侵害应当采取何种方法、　手段才能得到有效的救助，　而不至于付出　更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观　念，　让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，　而是保障生活的要素，　偏失的正义会得到法治力量的匡扶，　弱势群体也能得到法律阳光的普　照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些　才是他们真正缺少的，　是他们从单纯的课堂教育中学不到的，　更是法　制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身　边的事件起，　从他们身边的事做起，　通过科学全面的法制教育增强有　青少年的国家意识、　权利义务意识和守法用法的意识，　为青少年的健　康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

２０１５．１２

作文九：《法制教育心得体会》300字

法制教育课学习体会

人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年．今天学校为我们组织了一节法制教育课．这对于我们来说真可畏意义重大．

我认真地听完了这次报告会的内容，给我的感触很深．我认识到要从小树立省法律意识．遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民．同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情．给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用！

我感到我们要了解自己的生理和心理特征，调解自己的情绪，加强自己抗挫能力的培养，以适应社会上各种环境的考验。现阶段的我们认识和判断能力又跟不上独立意识的发展，往往分不清是非，因此我们就要服从家长老师的整体引导，从而提高分析和去解决问题的能力　。

作文十：《法制教育心得体会》1000字

２０１１年秋季学科教育渗透法制教育

学习心得体会

通过学习黔教师法发【２０１１】１５２号文件，我懂得了《法制教育与学科教学》的编写是一次创新，它表现在以下几个方面：

（一）率先在全国对中小学学科教学渗透法制教育进行系统研究，全面系统提出了学科教学渗透法制教育的基本原则、基本内容和基本方法；把《中小学法制教育指导纲要》“将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中”的要求变成了可实施、可操作的具体方案。

（二）巧妙解决了法制教育与学科教学、学生负担之间可能存在的矛盾。使学科教学渗透法制教育不但不影响学科教学、不增加学生负担，反而能增强学科教学的趣味性，促进学生对学科知识的理解。

（三）实现了针对性（学生成长需要）、科学性（有机结合、循序渐进）、艺术性（自然巧妙）、操作性（便于实施）、有效性（符合学生身心特点）、时代性（素材来自于社会、内容与时代同步）、全面性（涵盖２２８件法律法规）、系统性（渗透内容统筹兼顾、错落有致、相对全面、各有侧重）的统一。

（四）创新了法制教育的理念、途径、形式、方法，形成了有效载体，使法制教育变得更加自然鲜活，更加富有情趣，更加贴近学生，增强了吸引力和感染力，增强了学生的心理认同感。　通过学习黔教法发【２０１１】３３４号文件，我明白了要做好这项工作必须要做到：

（一）加强组织领导。各级教育行政部门要把开展中小学学科

教学渗透法制教育考核工作纳入重要工作日程，完善工作方案和工作机制。市州教育行政部门要加强对所辖县（市、区、特区）学科教学渗透法制教育工作的指导督促和考核工作，组织开展市（州）级示范校创建活动。县级教育行政部门应当积极申报创建省级示范县，并组织学校创建省级示范校。

（二）加大教师培训力度。紧紧围绕渗透原则、方法技巧、法律常识等重点，以校级集中培训、教师集中备课、课改培训和教师继续教育等形式为抓手，加强对教师实施学科教学渗透法制教育的培训力度，确保所有教师更新观念、吃透精神、掌握方法、明确任务、提升能力，自觉在学科教学中有机、适度地渗透法制教育。

（三）落实工作经费。各级教育行政部门和学校要根据实施学科教学渗透法制教育工作的需要，从教师培训经费和普法工作经费中安排必要的专门工作经费，确保实施工作顺利开展。

（四）加大宣传力度。要通过宣传，进一步提高思想、统一认识，争取广大教师、校长和社会、家长的认同。同时，要注重工作方法创新和经验总结提炼，塑造一批立得起、推得开、叫得响的工作机制和典型经验。

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