一抹花开c
作文一：《开学感想作文结尾》2300字
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开学感想作文结尾
欢迎来到聘才网，下面是小编为大家为大家搜集整理的《开学感想作文结尾》，欢迎大家阅读与借鉴。 篇一：
光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校，带着我对未来美好的憧憬，走向一所新的小学??
来到新的学校，带给我的第一感觉就是新鲜，校园是那样的干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室；有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学。
在母校，有我太多美好的回忆了。此时，我已离开我的母校，那四年的时光如同灰尘一般消失了。回过头去，只能让自己去回忆在母校的种种??四年里，我们常常奔跑在走廊里，常常在操场上跳着、笑着、闹着、玩着??母校的一草一木，母校的老师同学，我都会记在心中，还有那唯美的“四一班”???
来到新的学校就应该有一个新的面貌。在这里的一年里，我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲，积极举手发言，不仅如此，还要积极参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还希望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报老师，回报父母??我知道，做到这些会很难很难，只要努力，
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坚持不懈，永不退缩，就会成功的。
篇二：
一转眼又要开学了，我将要进入六年级下学期了，我避免会有一些感想。我很快就要离开我的小学了，那里留着我太多美好的回忆。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬爱的老师，还有我最最美好的回忆，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要开学了，我离我的初中生涯越来越近了。开学了，我已不再是那个纯真的女孩了。回想起来，在小学的时光里，我留下了太多的欢笑，太多的汗水，太多的努力。在小学里，我尝到了失败的滋味，尝到了成功的喜悦。也许这是我人生的一个起点，让我学会了人生当中的酸甜苦辣，虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。开学后，我将要面对各种的困难：在我有难题不会的时候，不能再求助妈妈，我要自己解决，因为我长大了；在我被老师说的时候，回来我不能向妈妈哭鼻子，而是要坚强，把老师的话当做是一种动力，鼓励自己，相信自己；在我因考不好极度伤心的时候，就把所有的苦都写在作文里，这样至少可以分担一些痛苦，减少自己心中的不愉快。
开学后，我要尽量改正我以前的错误，以前我上课的时候经常容易分神，也许这是许多人的缺点，所以我要改变自己，要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错，妈妈就
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对我说不要骄傲，我也知道，我不会骄傲的，我要“欲穷千里目，更上一层楼”。
篇三：
快乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。今年，我终于步入了六年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。
六年级是小学生活的最后一道“天堑”，学习过程中必定会出现更多的困难，但是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。
新学期开始了，分别了一个暑假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们这里，不知实力是否高深？力量是否雄厚？他们是敌是友，暂时难下辩论。
在新的学期里面，我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作，上课时不遗余力地向我们传授新的知识，希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着：才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间里，可怎么在班里站稳脚跟啊？
在六年级的时光里，学习负担一定会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松
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怎么行呢？看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。
人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输。 ，，弗洛伊德
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作文二：《开学感想作文结尾 》1700字
开学感想作文结尾
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篇一：
光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校，带着我对未来美好的憧憬，走向一所新的小学??
来到新的学校，带给我的第一感觉就是新鲜，校园是那样的干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室；有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学。
在母校，有我太多美好锋的回忆了。此时，我已离开我的母校，那鞘四年的时光如同灰尘一般消失了。回过头 去，只能让自己去回忆在母校的种种??堕四年里，我们常常奔跑在走廊里，常常在秕操场上跳着、笑着、闹着、玩着??母校 的一草一木，母校的老师同学，我都会记吲在心中，还有那唯美的“四一班”???
来到新的学校就应该有一个新的面貌。在褡这里的一年里，我要把自己的不足之处补谜齐。上课认真听讲，积极举手发言，不仅诞如此，还要积极参加各类活动，做到这些正，还是远远不
够的，还希望在毕业考中能茆取得优秀的成绩，回报老师，回报父母?鸲?我知道，做到这些会很难很难，只要努 力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。丙
篇二：
一转眼又要开学了，我将要进俐入六年级下学期了，我避免会有一些感想试。我很快就要离开我的小学了，那里留着鸫我太多美好的回忆。
在那里，我有我最 好的朋友，我有我最敬爱的老师，还有我琬最最美好的回忆，我真是舍不得。但是，迂一眨眼，又要开学了，我离我的初中生涯蛸越来越近了。开学了，我已不再是那个纯雅真的女孩了。回想起来，在小学的时光里图，我留下了太多的欢笑，太多的汗水，太版多的努力。在小学里，我尝到了失败的滋橛味，尝到了成功的喜悦。也许这是我人生浍的一个起点，让我学会了人生当中的酸甜俾苦辣，虽然我现在还不能体会一个成功的毳人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。鼢开学后，我将要面对各种的困难：在我有榱难题不会的时候，不能再求助妈妈，我要 自己解决，因为我长大了；在我被老师说灯的时候，回来我不能向妈妈哭鼻子，而是醛要坚强，把老师的话当做是一种动力，鼓占励自己，相信自己；在我因考不好极度伤非心的时候，就把所有的苦都写在作文里，酮这样至少可以分担一些痛苦，减少自己心丑中的不愉快。
开学后，我要尽量改正我佐以前的错误，以前我上课的时候经常容易 分神，也许这是许多人的缺点，所以我要食改变自己，要比别人做得更好。期末的时擀候由于考得不错，妈妈就对我说不要骄傲前，我也知道，我不会骄傲的，我要“欲穷 千里目，更上一层楼”。
篇三：
快乐浞的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学敷期也随之来到。今年，我终于步入了六年悖级的门槛，距离“初中”这个充满未知数В的地方不再遥远。
六年级是小学生活的逐最后一道“天堑”，学习过程中必定会出 现更多的困难，但是，没有任何难关是不洁会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，肮只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上 的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来褛。
新学期开始了，分别了一个暑假的朋假友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣б事。曾经互不相让的对手也回归了状态，么准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学猡期班上又新添了两位新同学，他们从其他鹎学校转到了我们这里，不知实力是否高深遛？力量是否雄厚？他们是敌是友，暂时难 下辩论。
在新的学期里面，我们又要开丝始努力地进行学习了。老师们做了十分从界分的准备工作，上课时不遗余力地向我们а传
授新的知识，希望我们在考试的时候大 展身手。我们也不遗余力的学习着：才刚 刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间鬻里，可怎么在班里站稳脚跟啊？
在六年 级的时光里，学习负担一定会加重许多。腧这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了 ，课余的时候不好好放松怎么行呢？看看燎同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤届风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也洽能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班岗的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业厮，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班茹上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满蛆脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好鲟让我快去郊外好好领略一下自然风光。
作文三：《初中开学作文结尾 》900字
初中开学作文结尾
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篇一：
不知不觉中，有一个伴随着快乐的寒假结束了，每个人都觉得这个假期是那么的快，那么的匆忙，尽管寒假里是有春节的，我们可以玩的很快乐，但光阴似箭，日月如梭。还是很不高兴的迎来了开学的日子。
刚一开学，各种困难迎面而来，使我措手不及啊！第一个也是最让人头疼的：寒假玩了很长时间用电脑用惯了。到时才发现，写字写得很别扭，有一种生疏的感觉。看来寒但假还是少玩会儿，多学会儿吧！另一个便宅是学习上的事情了，这学期的课程明显比睃上学期的要紧，难度要大，这也给我添了？不少难题。而且，这次过寒假明显比以往酴的不同，总觉得玩游戏玩腻了，之后天天僖伴着开学，希望和久违的同学早点见面，赠好像有许许多多寒假的奇遇想跟他们诉说饨。另外，听说这一学期起很重要，所以也肼抱着好好学习的想法。
回想一下，之前禽的几个学期我都没有好好学，输在了起跑劭线上，但这个学习我不想再这样下去了，？我一定要好好学习况且，这个学期对于我瓢来说是很重要的，所以我下定了决
心，很酎想取得一个很好的成绩。可这种事可不只 是简简单单上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落 实到实际行动上去。之后便理所应当的报埭了一个补习班，刚开始我还沉浸在自己的穸梦想中，想象着我的学习成绩。但实际却荔截然不同，一上课就犯困，迷迷糊糊的等鳍着下课，我也很想学习，便努力克服它， 就强忍着困劲上着课，时间长了，也就不 困了。之后我便对坤有了免疫了似的上完曲了课。
篇二：
开学了，一个多月的假羞日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦 中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个酆多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活圆。
我们又迎来了新学期，在每一个全新姻的起点，我们每个人都会有一种期盼：明晾天的我会更精彩。因此，我一定在对美好摺未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的だ新气象。今天的老师，同学们都把自己打大扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干丢干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥袄和向上的新气象。相信在这种新气象地感鼯染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进妊步。
在新学期里，我有一个新的目标
作文四：《开学感想作文,初一开学感想作文》2900字
开学感想作文，初一开学感想作文
篇一：开学感想３００字作文初中
２０１３年９月２日星期一 晴
一转眼，快乐的暑假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。 今天是开学的第一天，上午７：３０我们就坐上校车，走在上学的路上。我的心里既高兴又难过，高兴的是又可以和同学们一起学习喽～难过的是不可以像以前那么自由了，在家看电视、逛街，这是需要有时间控制的事了，真是有点恋恋不舍。 进了校园，瞧～我们的学校还是那么的美丽，充满生机勃勃与希望。
“叮铃铃、叮铃铃”上课的铃声响了，我做端正，等待老师上课。心想：良好的开始，是成功的一半，我要从这第一天开始努力学习，奔向一个完美的新学期，创造新的成绩，加油。
开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始～篇二：开学第一天的感想６００字作文
开学第一天的感想６００字作文
新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。我们在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣；在语文中我们和中国的优美文
字一起欢闹；在英语里，我们对着ａｂｃ在笑；历史里，我们学习着古老中国的故事？？还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵魂的升华～
我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，，好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标篇三：２０１３新年感想３００字作文２０１３新年感想３００字作文
２０１３年的钟声即将敲响，该留些文字纪念我过去的２０１２～这一年？？
２０１２，末日之年，但２０１２年１２月２２日升起的朝阳证明了我们没有烟消云散，见证了我们真实的存在。新的起点，新的开始，新的希望？？
好多人都在晒幸福，回忆感动，纪念过去，也同时在向自己过去的一年告别，有太多的不舍，太多的感动，太多的感情在这一年里得到释放。我想这或许是成长必经的一步吧～我们都需要成熟起来～无论你遇到什么事，你用你心中的力量来迫使自己去达
到你以前从未到达过的的高度，你就离成功进了一步．
这一年，我努力了，拼搏了，付出了，我觉得自己很充实，很满足，哪怕结果令我惨不忍睹。但在奋斗、 努力的过程中，我在看着自己一步步成长～这是我这一年最大的收获～这一年，我收获了，但也在失去着一些无形的东西，比如感觉～以前所有的拼劲没了，取而代之的是循规蹈矩。
篇二：开学后的感受作文
开学后的感受作文
范文一：
眨眼，开学已经快三周了，班主任们早已又开始新的“精神之旅”，说的“精神之旅”是因为做为班主任，你可能不知道明天你班级的学生会发生什么，你的精神始终处于一种高度的紧张状态，因为他们是成长中的青少年，青年人在成长过程，无法避免的要犯错误，这是成长的代价，也正是在犯错的过程中，让他们自己来感受由此带来的种种损失。
但我想，做为老师不能绝对禁止学生出现错误，但反对的是学生有了错误不改正，实际上正如传统国学讲的：做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好，就先要有好的班规，但更重要的是要有好的班级文化，通过文化来引领班级建设，这才是长久之计。
也许是过了一年，大了一岁，更懂事了，也许是成长记录册上老师的寄语起效了，也许是父母的谆谆教诲管用了，新学期有部
分同学的进步还是很明显的，课堂上举手发言更加积极，课后的时间更加抓紧，学习自觉性更强，成绩自然也进步明显，于是学习劲头也更足，希望能一直保持这样的良性循环。
我们班主任工作也要在学习中感悟，在感悟中创新，可能才能让我们的工作更有新意。
可能人活着，给人带来快乐的最主要的是精神方面的快乐，正如有一位名人（忘记是谁了）所言：最持久的快乐，是精神上的快乐
范文二：
快乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。今年，我终于步入了六年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。
六年级是小学生活的最后一道“天堑”，学习过程中必定会出现更多的困难，但是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。
新学期开始了，分别了一个暑假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们这里，不知实力是否高深？力量是否雄厚？他们是敌是友，暂时难下辩论。
在新的学期里面，我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工
作，上课时不遗余力地向我们传授新的知识，希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着：才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间里，可怎么在班里站稳脚跟啊？
在六年级的时光里，学习负担一定会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎么行呢？看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。
今年，我读六年级，明年，我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈，各所名校都是择优录取，要想上好初中，一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始，今日不努力，考试徒伤悲呀。
篇三：２０１４作文初一年级２５０字初一开学感想
亲，你还在为写作文而困扰？快一起来阅读２０１４作文初一年级２５０字吧！
２０１４作文初一年级２５０字初一开学感想
刚刚告别小学生活，转眼，又到了初中。
走进中学，一切都是那样陌生，又是那样美好，新的老师，新的环境，新的同学，使我又觉得是如此的不真实。
人们常说相遇，相会便是缘，冥冥之中自有天定。
跨入中学，我们迎来了军训，迎来了教官。在这十天里，我们努力、坚持，不退缩，我们在学校的操场里洒下了辛勤的汗水与泪珠，是的，我们曾在太阳下辛苦训练，我们曾在这儿因坚持不了而哭泣，我们曾在这几天里埋怨过教官甚至是学校，时光过得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬间，转眼又没了，转身，回忆却在眼前，往昔的女子十中队早已解散，队友们被分到各个班，而我，依然在不断留连。
作文五：《开学感想的结尾怎么写》12900字
开学感想?的结?尾怎?么写??
篇一?：?
高一?入学?感想?作文?结尾? ９?月?１日，?我将?会进?入一?个全?新的?环境?开?始不一?样的?中专?生活?（我?期待?（我?向往?～? 晃晃?悠悠?，一?路走?来，?中学??时代的第?四年?已经?结束?，此?时此?刻，?我的?心里?，或?高兴??，或忧伤?，或??留恋，抑?或兴?奋。?望着?由陌?生到?熟悉?的同?学，?回味?着过?去一?起学?习的??点点滴滴?，我??用心地储?藏着?那温?馨的?记忆?。以?前看?到高?中年?级的?师哥??师姐，从?我眼?前飘?然而?过，?心中?充满?对未??来美好的?希翼?。多?梦的?我此??时已是百?感交?集。?挥手?之间?，我?们已?跨过?青春?第一?个门?槛，?收获?着纷??飞的思绪?，回?首一?下过?去，?展望?一下?未来?。过?去的?初三?，我?们与?老师??携手并肩?，风?雨同?舟，?经历??着从未品?尝过?的苦?辣酸?甜，?少年?的欢?欣悲??喜。未来?的高?一，?画满?问号?，想?象着?从那?门缝?里，?钻进??耀眼的阳?光，??我充满期?待的?，小?心翼?翼的?推开?门，?精彩?缤纷?的初?二连?同无?际的?学海??上倾盆的?阳光??与我撞个?满怀?。我?惊讶?地张?大嘴?巴，?睁大?眼睛?，四?处张??望措手不?及间?充满?着欣?喜与?向往?。我?的高??一，定会?有繁?重的?学习?任务??与压力，?而心?中憧?憬更?多的?是愈?加丰?富多?彩的?校园?生活?与梦?想。?我要??在胸前别?上属?于自?己的?鲜艳?的团?徽，?要在?文学?社中?尽情?享受?文字?的魅??力，要在?科学?之旅?中开?拓出??一片物理?新天?地，?体验?着充?满乐?趣又?不乏??艰辛的滋?味。?神秘?的高?一里?，我?可以?尽情?挥洒?至纯?至美??的童真，?也可??以美美地?体味?激情?莫测?的青?春。?正是?七月?，小?暑的?阳光?醒目?而灿?烂，??抬头眼望?向窗??外，满目?的郁?郁葱?葱，?一排?排高?大的?樟树?正叶?茂枝?繁，??铺满新绿?的叶?子，?在夏?风中?飒飒?作响?。总??有一天，?我们?也会?象这?樟树??一样，舞?出最?美的?风采?，实?现心?中最?美的?梦想?。而?现在?，我?们所?要做??
的就是踏?踏实?实走?好每?一步?，用?智慧?装点?青春?，用?信念?支撑?自己?前进?，如?此，?便能?看到?雨后?彩虹??、雪后阳?光。?这个?美丽?的夏?天，?挥挥?手，??我们走过?青春?第一?站，?更要?满怀?豪情?地向?下一?站迈?进，??从现在开?始，??装扮属于?我们?的未?来。? ?
高一?，我?不知?道我?是否?能用?一个?好的?心态?去面?对，?我想??去努力学??习，?提高成绩?，可?我知?道我?没有?这样?的毅?力，?难道?说我?永远?都是?失败??的（还是?不甘?心，??所以还是?要正?确面?对高?中的?学习?（我?知道?到了?高中??学习会很?紧张?，尤?其是?我这?样的?美术?特长?生，??双休日都?会被?占用?学习??美术（我?已经?做好?了打?仗的?准备?～让?暴风?雨来?的更?猛烈?些吧?～? 高一?，?面对新?的同?学，?我茫?然（?我胆?怯（?我不?知道?我可?不可?以放?开了?心去?和?他们交?朋友?（初?中失?败的?交友?经历?让我?害怕?和任?何人?做很?好的?朋友?，?因为在?和他?们交?友之?前，?我最?会想?总有?一天?我们??会成为最?熟悉?的陌?生?人（可?曾经?也听?过来?人说??过，高中?是真?正能?交到?好朋?友的?阶段?（恩?～?我?相信～忽?略那?些经?历，?相信?人和?人是?不一?样的?（毕??竟高中大?家都?大?了，好?多事?情也?都可?以静?下来?去想?了（? ?我最近?读一?本名?为，?同窗?的缘??分，的书?（上?面教?我们?怎样?和朋?友交?往，?我学?到了??很多，也?希望?这些??在我高中?交友?上可?以帮?助我?（篇?二：? ?
开学感?想? 一学?期时?光就?这样?匆匆??忙忙地过?去了?，回?顾点?滴工?作，??想说的真?是太?多太?多。?古人?云：? ?
教师是?蜡烛?是春?蚕；?今人?说：? ?
教师是?人类?灵魂?的工?程师?，是?太阳?底下?最光?辉的?职业?。为?了不?辱?没教师?这个?神圣?的职?业，?下面?就本?学期?的各?项工?作进?行总?结和?反思?，?以便在?新的?学期?里更?好地?为教?育，?为师?生服?务，??向德艺双?馨的?教师?迈?进。?
一、?加强?思想?政治?学习?，提?高师?德修?养? 起来?来，?我在?思想?上严?以?律己，?热爱?党的?教育?事业?，能?够以?党员?的标?准来?要求?、约?束和?鞭策?自?己，同?时遵?守学?校各?项规?章制?度，?与老?师团?结合?作，?能够?正确?处理??好教师之?间、?师生?之间?的关?系，?特别?尊敬?老教?师，??把他们作?为自?己学?习?的榜样?；爱?岗敬?业，?有奉?献精??神；能积?极涌?跃参?加学?校组?织的?各种?形?式的政?治和??业务学习?，通?过学?习提?高思?想认?识，?端正?工作?态度?，服?从?工作安?排。?我带?两个?班的?数学?教学?工作?，需?要我?付出?很多?精力?。二?话?没说不?提任?何要?求把?工作?接受?下来?，从?不叫?苦喊?累，?只默?默尽?心去?干?好。? ?
二、刻?苦钻?研业?务，?努力?提高?课堂?教学?效果? ?教学工?作可?以说?是一??项常做常?新，?永无?止境?的工?作。??社会在发?展，?时代?在前?进，?学生?的特??点和问题?也在?发生?着不?断的?变化?，为?了更?好地?进行?教学?，首?先除?了坚??持参加学?校举?办的?业务?学习?外，?还利?用大?量的?业余?时间?自觉?学习?了解??新课程的?教育?理念?，并?写了?近万?字的??学习心得?与学?习笔?记，?而且?在小??学教育网?上发?表了?十二?篇关?于教?育教?学的?文章?。其?次，?利用?所学?新理??念结?合我校学?生具?体情?况创?造性?开展?教学?工作?，在?教学?中先?读教?材，??对教材作?深入?细致?的钻?研，?准确?把握?教材??的重难点?，对?教材?进行?合理??整合，确?实做?到了?是用?教材?而不?是教?教材?，然?后根?据学?生心?理特?点和??班上学生??的实际知?识水?平，?制定?恰当?的教?学目?标，?选择?合适?的教?学设??计方案，?在课?堂教?学中?始终?坚持?“教?师主?导、??学生主体?、教?学为?主线?”的?愉快?式教?学，?从不?搞满? ?堂灌，?而是?讲练?有机?结合?，尤?其注?重在?课?堂教学??中充分给?学生?时间?进行?自主?、合?作、?探究?学习?，给?学生?机会?让?学生自?己提?出问?题，?自己?想办?法解?决问?题，?注重?培养?学生?养成?倾听?他?人发言?的习?惯，?学会?正确?评价?同伴?等。?最后?积极?做好?学困?生的?工作?，?
用发展?的眼?光看?待学?困生?，不?歧视?、冷?淡，?做到?“真?诚、?耐心?”，?允?许他们?学新?知时?暂时?听不?懂，?给他?们一?个接?受知?识的?过程?，尽?最大?限?度保护?他们?学习?自尊?心和?求知?兴趣?。? ?
由于教?育教?学行?为规??范，能够?因材?施教?，及?时发?现、?研究?、反?思?和解决??教学工作?中的?新情?况、?新问?题，?我所?带班?级的?学生?对数?学学?习?不厌倦?，学?习数?学的?能力?普遍?得到?提高?，学?困生?面在?逐渐?减少?。? ?
三、班?级常?规工?作，??培养学生?良好?行为?习惯? ?本学期?我班?有?５４?名?学生，其?中?４５?人是外?来借?读生?。这?些学?生的?父母?大多?文化?程度?较低?，?居住环?境较?差，?整天?为生?存而?忙碌?，因?此很?少关?心孩?子的??教育成长?，?从而导?致了?很多?学生?一张?口就?出口?成“?脏”?，一?动手?就“?比武??”不分?胜负决?不罢?休，?而且?性格?很拧?，个?个都?象一??匹匹小野?马似?的不?好教??育，针对?这种?情况?，我?以《?小学?生日?常行?为规?范》?为标?准制?定了?每月??工作重点?，主??要从下面?几方?面入?手狠?抓德?育工?作促?行为?习惯?养成?。? ?
１（利?用升?旗和?学校?举行?的各?种活?动对?学生??进行德育?教育?。向?每周??升旗仪式?结束?后，?回到?教室?，我?总是?让学?生说?一说?国旗?下讲?话内?容，??想一想自?己受??到了哪些?启发?和教?育，?本周?打算?怎样?做。?通过?这种?方式??使学生无?形中?学会?做人?，做?一个?宽容?、有?爱心?的人??。 ?
２（发?挥“?小干?部”?的大?作用?。班?上的?两操?、纪?律、?卫生?、作?业等??大胆放手?让小?干部?们去?做，??我只从旁?进行?协助?和指?导。? ?
３?（利用?班会?、队??会课请学?生对?照《?小学?生日?常行?为规?范》?开展?自?评?、互评活?动，?评出?“ ?星级?学生?”和?“明?日之?星”?。? ?
４（坚?持做?好“?德困?生”?的教?育工?作。?在做??“德困生?”转?化工?作时?，以?“爱?”为?作料?，深?入地?理智?地去?爱学?生，?去发?现他?们值?得其?他学??生赏识之?处，??进行帮助?和鼓?励，?让他?们明?白通?过努?力自?己完?全可?以该??
掉不良习?惯，?允许?他们?有反?复，?在不?断的?反复?中把?坏习?惯该?掉。?同时??对其犯错?误不?姑息?、不?迁就?，而?是帮??其找原因?，试?想一?下换?一种?方法??处理结果?会有?什么?不同?呢，?教会?他们?用正?确积?极的?态度?解决?问题?。?
四、?树立?服务?意识?，努?力做?好工?会工?作? 自从?担任?校工?会工?作后?，?始终坚?持把?老师?们的?利益?、为?老师?服务?放在?第一?位。?根据?学校?实际?情?况，放?弃自?己的?休息?时间?，创?建学?校主?页，?学校?校报?，使?教师?们能?及?时了解?学校?最新?动态?和获?取教?育教?学信?息；?组织?教师??开展双升?、案?例?分析大?家谈?、教?师秋?季运?动会?等丰??富多彩的?活动?；及?时和?校领?导及?工?会委员?探望?生病??、孕产妇?及家?庭困?难的?教师?给他??们送去大?家庭?的关?心?和温暖?。通?过努?力和?改进?工会?工作?，现?在校?工会?制度?正在?逐步?完善?，?使工会?真正?成为?职工?们温?馨的?家园?，深?受老?师们?的喜?爱和?好评?。? ?
一份春?华、??一份秋实?，愿?把一?生教?育的?心愿?化为?热爱?学生?的一?团?火，将?自己?最珍?贵的?爱奉?献给?孩子?们，?相信?今日?含苞?欲放?的花?蕾，?明?日一定?能盛?开绚?丽的?花朵?。路?漫漫?兮其?修远?，吾?将上?下而?求索?。篇??三：小学?生日?常行??为规范》?为标?准制?定了?每月?工作?重点?，主?要从?下面??几方面入?手狠?抓德?育工?作促?行为?习惯?养成?。? ?
１?（利用升?旗和?学校?举行?的各?种活??动对学生?进行?德育?教育?。向?每周??升旗仪式?结束?后，?回到?教室?，我?总是?让学??生说一说?国旗?下讲?话内?容，??想一想自?己受?到了?哪些?启发?和教?育，?本周?打算?怎样?做。?通过?这种?方式??使学生无??形中学会?做人?，做?一个?宽容?、有?爱心?的人?。? ?
２（发?挥“?小干?部”?的大?作用?。班?上的?两操?、纪?律、??卫生、作?业等??大胆放手?让小?干部?们去?做，?我只?从旁?进行?协助?和指?导。? ?
３?（利用?班会?、队?会课?请学?生对?照《?小学?生日?常行?为规?范》?开展?自?评、互?评活?动，?评出?“ ?星级?学生?”和?“明?日之?星”?。? ?
４（坚?持做?好“?德困?生”?的教?育工??作。在做?“德??困生”转?化工?作时?，以?“爱?”为?作料?，深?入地?理智??地去爱学?生，?去发?现他?们值?得其?他学??生赏识之?处，??进行帮助?和鼓?励，?让他?们明?白通?过努?力自?己完?全可??以该?掉不良习?惯，?允许?他们?有反?复，?在不?断的?反复??中把坏习?惯该?掉。?同时??对其犯错?误不?姑息?、不?迁就??，而是帮?其找?原因?，试?想一?下换?一种?方法??处理结果??会有什么?不同?呢，?教会?他们?用正?确积?极的?态度?解决??问题。?
四、?树立?服务?意识?，努?力做?好工?会工?作? 自从?担任?校工?会工?作后?，?始终坚?持把?老师?们的?利益?、为?老师?服务?放在?第一?位。?根据?学校?实际?情?况，放?弃自?己的?休息?时间?，创?建学?校主?页，??学校?校报，使?教师?们能?及?时了解?学校?最新?动态?和获?取教?育教?学信?息；?组织?教师?开展?双升?、案?例?分析大??家谈、教?师秋?季运?动会?等丰?富多?彩的?活动?；及?时和??校领导及?工?会委员?探望?生病?、孕?产妇?及家?庭困?难的?教师?给他?们送?去大?家庭?的关?心?和温暖?。通?过努??力和改进?工会?工作?，现?在校?工会?制度?正在?逐步?完善??，使工会?真正?成为?职工?们温?馨的?家园?，深?受老?师们?的喜?爱和?好评?。? ?
一份春?华、?一份?秋实?，愿?把一?生教?育的?心愿?化为?热爱?学生?的一?团?火，将??自己最珍?贵的?爱奉?献给?孩子?们，?相信?今日?含苞?欲放??的花蕾，?明?日一定?能盛?开绚?丽的?花朵?。路?漫漫?兮其?修远?，吾?将上?下而?求索?。篇??三》该文?一反?常人?论调?，说?孟尝?君只?是好?做鸡?鸣狗?盗之?徒的?首领?，所??以真正有?治国?之才?的士?一个?也没?得到?。全?文不?到一?百字?，却?被誉?为驳??论文的?？千秋?绝调?？?。 ?
（四?）? 读后?感的?基本?思路?如下?：?
１?、简述??原文有关?内容?。如?所读?书、?文的?篇名?、作?者、?写作??年代，?以及原?书或?原文?的内?容概?要。?写这?部分?内容?是为?了交?代感?想从?何而??来，并为?后文?的议?论作?好铺?垫。?这部?分一?定要?突出?一个?？?简？?字，决?不?
能大段?大段?地叙?述所?读书?、文?的具?体内?容，?而是?要简?述与?感想?有直?接?关系的?部分?，略?去与?感想?无关?的东?西。? ?
２?、亮明?基本?观点?。选?择感?受最?深的?一点?，用?一个?简洁?的句?子明?确?表述出?来。?这样?的句?子可?称为?？?观点句?？?。这个??观点句表?述的?，就?是这??篇文章的?中心?论点?。?？?观点句?？在文?中的?位臵?是可?以灵?活的?，可?以在??篇首，也?可以?在篇?末或?篇中?。初?学写?作的?同学??，最好采?用开?门见?山的?方?法，把?观点?写在?篇首??。 ?
３、围?绕基?本观?点摆?事实?讲道?理。?这部?分就?是议?论文?的本?论部?分，??是对基本?观点?（即??中心论点?）的?阐述?，通?过摆?事实?讲道?理证?明观?点的??正确性，?使论?点更?加突?出、?更有?说服?力。?这个??过程应注?意的?是，?所摆??事实、所?讲道?理都?必须?紧紧?围绕?基本?观点?，为?基本?观点?服务?。? ?
４?、围绕基?本观?点联?系实?际。?一篇?好的?读后?感应?当有?时代?气息?，有??真情实感?。要?做到?这一?点，?必须??善于联系?实际?。这?？?实际?？可以?是个?人?的?思想、言?行、?经历?，也?可以?是某?种社?会现?象。?联系?实际?时也?应当?注?意紧紧?围绕?基本?观点?，为?观点?服务?，而?不能?盲目?联系?、前?后脱?节。? ?
以上??四点是写?读后?感的?基本?思路?，但?是这?思路?不是?一成?不变?的，??要善于灵?活掌?握。?比如?，?？简述?原文?？?一般在?？?亮明观?点?？前，?但二?者先??后次序互?换也?是可?以的?。再?者，?如果?在第?三个?步骤??摆事实讲?道理?时所??摆的事实?就是?社会?现象?或个?人经?历，?就不?必再?写第?四个?部分?了。? ?
篇二?：?
学习?感想?怎么?写? 学习?感想?怎么?写，? ?开?学两周有?余，?我们?承载?着?父母的?希望?，怀?揣着??自己的梦?想，?来到?麓山?国际?这个?大家?庭开?始我?们?的高中?生涯?，向?梦想?的远?方扬?帆。? ?
我认?为，?高中?与初?中，?就各?方面?而言?，都?有很?大差?别，?需要?每一??位同学努?力适?应。?首先?，就?学习?内容?而言?，高?中更?深入?的对?问题?进行??剖析，锻?炼我?们用?发展?而辩?证的?眼光?看待?问题?，绝?非仅?仅凭?单纯?的死??记硬背就?能取?得好?成绩?的。?有的?同学?在初?中没?有养?成好?的习?惯，?认为??到考试时?突击?一下?就能?取得?骄人?的成?绩。?事实?上，?由于?高中?内容?更深?，涵?盖面?更广?，所?以我?们需?要日?积月?累的?训练?才可?以成?功，?与初?中有??所差别。?从这?点上?来说?，高?中更?注重?我们?思考?、解?决问?题的?能力?，着??重培养我?们的?综合?素质?与实?践能?力，?是从?生活?中一?点一?滴培?养出?来的?。也?希望?家长?能与?我们?多沟?通交?流，?以便?于更?好地?了解?我们?的在??校情?况，随时?查漏?补缺?，更?拉近?了家?长与?孩子?的距?离，?一举?多得?。? ?
第三，?就每?天的?学习?任务?量而?言，?不少?同学?深有?体会?。每?节课?的?内?容都凝结?着老?师们?的精?华，?值得?我们?每个?人用?心学??习。能否?完成?每?天的学?习任?务，?主要?取决?于我?们自?觉性?高低?与否?。新?学期?以来?，我?的?英语成?绩有??所下降，?我想?说，?刚进?入新?环境?不适?应是?正常?现象??，只要?进行大?量练?习，?执着?追求?，没?有什?么迈?步出?去的?坎，?决不?能因?此自?暴?自弃。?课前?认真?预习??，上课认?真听?讲，?不懂?就问?，课?后温?习知?识，?进?行大量?练习?，只?有将?每一?个环?节都?扎实?做好?，方?才能?走向?成功?。大?部?分同学?在老?师的?督促?下，?都能??认真完成?学习?任务?，自?觉性?不知?不觉?中?大大提?升，?少部?分同?学仍?需加?强。?要认?识到?，命?运掌?握在?我们?自己?手?中。在?老师?的推?荐下?，大?多数?人都?有《??教材完全?解读?》进?行同?步配?套?练习，?这是?一个?非常?好的?学习?资源?。我?认为?，每?天的?练习?能否?达到?成?效不是?看做?题量?的多?少，?而是?注重?自己?吸收?了多??少知识，?哪怕?每天??只做几道?题，?弄懂?弄会?也是?值得?的。? ?
第二?，就?上次?周考?而言?，英?语、?物理?方面?，有??的同学认?为尚?还不??够理想。?我认?为，?能认?识到?自己?的不?足便?是迈?向成?功的?第一?步，?不少??同学已采??取相应措?施，?相信?通过?大家?的不?懈努?力与?对梦?想的?执着?追求?，九?班定?会创?造出?属于?我们?的辉?煌。??
父母?是我?们生?命中?最重?要的?一部?分，?感谢?父母?给予?我们?生命?，哺??育我们成?长，?又将?我们?送入??麓山国际?这样?充满?活力?与希?望的?高中?。我??们是父母?的希?望，?在老?师、?家长?和我?们自?己的?共同?努力??下，我们?必将??长风破浪?，如?一棵?棵青?翠的?小树?，在?ｇ１?１０?９?的沃土?上茁?壮成?长。? ?
篇三?：教?材完?全解?读》?进行?同步?配套?练习?，这?是一?个非??常好的学??习资源。?我认?为，?每天?的练?习能?否达?到成?效不?是看?做题?量的?多少?，而??是注重自?己吸?收了??多少知识?，哪?怕每?天只?做几?道题?，弄?懂弄?会也?是值??得的。? ?
第二，?就上?次周?考而?言，?英语??、物理方?面，?有的?同学?认为?尚还?不?够理想?。我??认为，能?认识?到自?己的?不足?便是?迈向?成功?的第?一步?，不?少?同学已?采取?相应?措施?，相?信通?过大?家的??不懈努力?与对?梦想?的执?着追??求，九班?定会?创造??出属于我?们的?辉煌?。? ?
父母是?我们?生命?中最?重要?的一?部分?，感?谢父?母给?予我?们生?命，?哺?育我们?成长?，又?将我?们送?入麓?山国?际这?样充?满活??力与希望?的高?中。?我?们是父?母的?希望?，在?老师??、家长和?我们?自己?的共?同努?力下?，我?们必?将?长?风破浪，?如一?棵棵?青翠?的小?树，?在?ｇ１１?０９??的沃土上?茁壮?成长?。? ?
篇三》?或《?读×?××?有感?》命?题，?应根?据自?己所?感的?主题?来命??题，?为点明文?章体?裁，?可加?《×?××?读后?感》?或《?读×?××?有感?》为??副标题。? ?
二、?要选?择自?己感??受最深的?东西?去写?，这?是写?好读?后感?的关?键。? ?
看完?一本?书或?一篇?文章?，你?的感?受可?能很??多，如果?面面?俱到?像开??杂货铺一?样，?把自?己所?有的?感受?都一?股脑?地写?上去?，什?么都?有一??点，?什么也不?深不?透，?重点?部分?也像?蜻蜓?点水?一样?一擦?而过?，必?然使?文章??平淡，不?深刻??。所以写?感受?前要?认真?思考?、分?析，?对自?己的?感想?加以??提炼，选?择自?己感?受最?深的?去写??。你可以?抓住?原作?的中?心思?想写?，也??可以抓住?文中?自己?感受?最深?的一?个情?节、?一个?人物??、一句闪?光的?语言??来写，最?好是?突出?一点?，深?入挖?掘，?写出?自己?的真?情实?感，?总之?，感??受越深，?表达?才能?越真?切，?文章?才能?越感?人。? ?
三、?要密?切联?系实?际，?这是?读后?感的??重要内容?。? ?
写读后?感的?重点?应是?联系?实际?发表?感想?。我?们所?说的?联系?实际?范?围很广?泛，?可以?联系?个人?实际?，也?可以?联系??社会实际?；可?以是?历史?教?训，也?可以?是当??前形势；?可以?是童?年生?活，?也可?以是?班级?或家?庭状??况，但最?主要?的是?无论?怎样?联系?都要??突出时代?精神?，要?有较?强的?时代??感。 ?
四?、要处理?好“?读”?与“?感”?的关?系，??做到议论?、叙?述、?抒情?三?结合。? ?
读后?感是?议论?性较?强的?读书?笔记?，要?用切?身体?会，?实践??经验和生??动的事例?来阐?明从?“读?”中?悟出?的道?理。?因此?，读?后感?中既?要写?“读?”，?又要??写“感”?，既?要叙?述，?又必?须说?理。?叙述?是议?论的?基础?，议??论又是叙?述的?深化?，二?者必??须结合。? ?
读后?感以?“感?”为?主。?要适?当地?引用?原文?，当??然引用不?能太??多，?应以自己??的语言为?主。?在表?现方?法上?，可?用夹?叙夹?议的?写法?，议?论时??应重于分?析说?理，?事例?不宜??多，引用?原文?要简?洁。?在结?构上?，一?般在??
开头概括?式提?示“?读”?，从?中引?出“?感”?，在??着重抒写?感受?后，?结尾??又回扣“?读”?。? ?
五、叙?述原?文不?要过?多，?要体?现出?一个?“简??”字。? ?
六、要?审清?题目?。? ?
在?写作时，?要分?辨什?么是?主要?的，?什么?是次?要的??，力求做?到“??读”能抓?住重?点，?“感?”能?写出??体会?。 ?
七、?要选?择材?料。? ?
读是?写的??基础，只?有读?得认?真仔?细，?才能?深入?理解?文章??内容，从??而抓住重?点，?把握?文章?的思?想感?情，??才能有所?感受?，有?所体?会；?只有??认真读书?才能??找到读感?之间?的联?系点?来，?这个?点就?是文?章的??中心思想?，就?是文?中点?明中?心思?想的?句子?。对??一篇作品?，写?体会?时不?能面?面俱??到，应写?自己??读后在思?想上?、行?动上?的变?化，??摘取其中?的某??一点做文??章。 ?八，?写读?后感?应以?所读?作品??的内容简?介开?头，?再写?体会?。? ?
原文内??容往往用?３?，４?句话概?括为?宜。?结尾?也大??多再回到?所读?的作??品上来。?要把?重点?放在?“感??”字上，?切记?要联?系自?己的?生活?实际?。 ? ?九，写??读后感的?注意?事项?：读?××?×有?感》?命题?，应?根据?自己?所感?的?主题来?命题?，为?点明??文章体裁?，可?加《?××?×读?后感?》或?《读?××??×有感》?为副?标题?。? ?
二、要?选择?自己?感受?最深?的东?西去?写，?这是?写好?读后?感的?关键?。? ?
看完一?本书?或一?篇文?章，?你的?感受?可能?很多?，如?果面?面俱?到像?开?杂货铺?一样??，把自己?所有?的感?受都?一股?脑地?写上?去，?什么??都有一点?，?什么也?不深?不透?，重?点部?分也?像蜻?蜓点?水一?样一?擦而?过，?必然?使文?章?平淡，??不深刻。?所以?写感?受前?要认?真思?考、?分析?，对??自己的感?想加?以?提炼，?选择?自己?感受?最深?的去?写。?你可?以抓?住原?作的?中心?思想?写，?也?
可以抓?住文?中自?己感?受最?深的?一个?情节?、一?个人?物、?一句?闪光?的语?言?来写，?最好?是突?出一?点，?深入?挖掘?，写?出自?己的?真情?实感??，总之，?感?受越深?，表?达才?能越?真切?，文??章才能越?感人?。? ?
三、要?密切?联系?实际?，这?是读?后感?的重?要内?容。? ?
写读?后感??的重点应?是联?系实?际发?表感?想。?我们?所说?的联?系实?际范??围很广泛?，可?以联?系个?人实?际，??也可以联?系社?会实?际；?可以?是历?史教??训，也可?以是?当前?形势?；可?以是?童年?生活?，也?可以??是班级或?家庭?状况?，但?最主?要的?是无?论怎?样联?系都?要突?出时?代精?神，?要有?较强?的时?代感??。
四、?要处?理好?“读?”与?“感?”的?关系??，做到议?论、?叙述?、抒?情三??结合。? ?
读后感?是议?论性?较强?的读?书笔?记，?要用?切身??体会，实?践经?验和?生?动的事?例来?阐明?从“??读”中悟?出的?道理?。因?此，?读后?感中?既要?写“??读”，又?要写?“感?”，?既要?叙述?，又?必须??说理。叙?述是?议论?的基?础，??议论又是?叙述?的深?化，?二者?必须?结合?。? ?
读后感?以“??感”为主?。要?适当?地引?用原?文，?当然?引用?不能?太多?，?应以自?己的?语言?为主?。在?表现?方法?上，?可用?夹叙?夹议?的写?法，?议论?时?应重于?分析?说理?，事?例不?宜多?，引?用原?文要?简洁??。在结构?上，?一般?在?开头概?括式?提示?“读??”，从中?引出?“感?”，?在着?重抒?写感?受后?，结?尾?又回扣?“读?”。? ?
五、?叙述?原文?不要?过多?，要?体现?出一?个“?简”?字。? ?
六、??要审清题?目。? ?
在写?作时?，要?分辨?什么?是主?要的?，什?么是?次要?的，?力求?做到?“读?”能??抓住重点?，“?感”?能写?出体?会。? ? ?
七、要?选择?材料?。? ?
读是写?的基?础，?只有?读得?认真?仔细?，才?能深?入理?解文?章内?容，?从?而抓住?重点?，把?握文?章的?思想?感情?，才?能有?所感??受，有所?体会?；只?有?认真读?书才?能找?到读?感之??间的联系?点来?，这?个点?就是?文章?的中?心思??想，就是?文中?点明?中心?思想?的句?子。?对一?篇作?品，?写体??会时不能?面面??俱到，应?写自?己读?后在?思想?上、?行动?上的?变化?，摘?取其?中的?某一?点做??文章。 ? ?八，写?读后?感应?以所?读作?品的?内容?简介?开头?，再??写体会。? ?
原文?内容?往往?用?３，?４句话?概括?为宜?。结?尾也?大多?再回?到所?读的?作?品上来?。要?把重?点放?在“?感”?字上?，切?记要?联系?自己?的生??活实际。? ??九，写读?后感?的注?意事?项》?读后?感? ?
？《名?人传?》由?法国?著名?作家?罗曼?？?罗兰的?《贝?多芬?传》?、《?米开??朗琪罗传?》和?《托??尔斯泰传?》组?成，?它们?均创?作于?二十?世纪?初期?，无??论在当时?是在?后世?都产?生了?广泛?的影?响。?在这??三部传记?中，?罗曼?？?罗兰?是紧紧?把握?住这?三位?拥有?各自?领域?的艺?术家?的共?同之?处，?着力?刻画??了他们为?追求?真善?美而?长期?忍受?苦难?的心?路历??程。 ?
？翻?开《?名人?传》?，在?首篇?的引?言中?有这?样一?段话?：名?人传?》由??法国著名?作家?罗曼?？?罗兰的?《贝?多芬?传》?、《?米开?朗琪?罗传?》和?《托??尔斯泰传?》组?成，?它们?均创?作于?二十?世纪?初期??，无论在?当时?是在?后世?都?产生了?广泛?的影?响。??在这三部?传记?中，?罗曼?？?罗兰是?紧紧?把握?住这??三位?拥有各自?领域?的艺?术家?的共?同之?处，?着力?刻画?了他?们为?追求?真善?美而??长期忍受?苦难?的心?路历??程。 ?
？翻?开《?名人?传》?，在?首篇?的引?言中?有这?样一?段话?》又?能给?予我??们什么呢?，我?想，?只有??克服苦难?的壮?烈的?悲剧?，才?能帮?助我?们承?受残??
酷的命运?，努?力向?前。?除了?这一?点外?，本?书的?作者?罗曼?？?罗兰也?想告?诉?我?们一些道?理：? ?
悲惨的?命运?和痛?苦的??考验不仅?降临?在普?通人?的身?上，?同样?也降?临?在伟人?的身?上。?当我?们遭?受挫?折的?时候?，应?该想?到这?些忍?受并?战胜?痛?苦的榜?样，?不再?怨天?尤人?，要?坚定?自己??的信仰。?简评?：?
这篇?读后?感既??有读?者自己的?个人?感悟?（参?看?
？黑?体部??分），也?有《?名人?传》?作者?罗曼?？?罗?兰对名人?的评?论。?对?于四年?级的?学生??来说，我?们只?需要?学习?简单?的写?法，?那就?是抓?住文?中?自己感?受最?深的?一个?人物?、一?句闪?光的?语言?来写?，突?出一?点，??联系自?身实际?或生?活实?际，?写出?自己??的真情实?感，?切忌?喊口?号。??
?
作文六：《初三开学感想作文》1900字
初三开学感想作文
初三开学感想作文一：开学感想
新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。
其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我们在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。
我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣；在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹；
在英语里，我们对着ＡＢＣ在笑；历史里，我们学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵魂的升华！
我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！大声喊一声：“新学期，我来了！”
初三开学感想作文二：开学感想
今天的天气真好，连太阳都出来了！其实很想出去走走，可是想想答应过爸爸，这个学期不会在那么贪玩了！
昨晚１２点多才到家的，到２点多才睡觉，所以今天很晚才起床的。
今天是开学后的第一个休息日，上了一个星期的课，我感觉好累哦，也许是还没有完全适应吧！每天早上总是起不起来，每天都急吼拉吼的，就怕迟到了！幸运的是我还没迟到，就快了这一分钟左右，所以都没被老师记名字，那是因为我一下车就跑到学校的，所以才不会迟到呢！
这一个星期真的好无聊哦，我就觉得在学校里浑身没力气，虽然我上课是比以前好了，但是都是我在硬撑的，其实真的好想睡觉的，特别是看到我的同桌杰睡觉的时候，我更是难受啊！放学回家后，做好作业就是上网，每天都睡不着，最早都１１点才睡觉的，因为过年的时候都是晚上玩的，而且我只要一玩起来，精力就特别充沛，所以那断时间是玩的太累了，现在想休息了，可就是晚上睡不着啊！
真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做一个大休息吧！要不下星期再适应不来可就惨了！我可真的是受不了啊！
初三开学感想作文三：开学感想
丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途．
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出．由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？
也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但
是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！
那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！弗兰克林说过： “有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的！
作文七：《开学感想作文》1100字
开学感想作文
篇一：开学感想作文
漫长的暑假转眼间过去了，我们又迎来了新的一学期。 这一学期我转学到了育才学校。妈妈告诉我，育才学校的学 习气氛非常浓，妈妈希望我到育才学校，学习成绩能有所进步， 为明年的小考打好基础。
开学第一天，我被分到了六年级十九班，我们班主任是一位 经验丰富的老师，她和蔼可亲，对我们很关心，总是提醒我们下 课要多喝水。在她的课堂上，我们都能陶醉其中。她上课绘声绘 色，充满激情。数学老师虽然很严格，但是听他的课，我们感觉 很轻松。再难懂的知识，只要他一开口点拔，我们总能在欢乐的 气氛中轻松掌握。英语老师课堂上总是用英语跟我们交流，培养 我们用英语对话， 他总是说着一口流利的英语， 我们都很佩服他。
他还教我们唱英语歌， 玩游戏， 所以在他的课堂上我们都很活跃。 每天，食堂的叔叔阿姨为我们做可口的饭菜，保证我们的生 活，让我们长得身强体壮！清洁工阿姨每天给我们创造整洁的环 境，心旷神怡的感觉真爽！没有他们的辛勤付出，我们怎能读好 书呢？ 学校的设备也非常齐全。有图书馆，有电脑室，还有多媒体 教室。每个教室还配备了多媒体投影机，让我们能更好地学习。
在学校里，我感受到育才学校浓厚的学习氛围。
在这里， 我要更加努力的学习， 当一名各方面都出色的学生， 为育才争光。
篇二：开学感想作文
一转眼又要开学了，我将要进入六年级下学期了，我避免会有一些感想。我很快就要离开我的小学了，那里留着我太多美好的回忆。 在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬爱的老师，还有我最最美好的回忆，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要开学了，我离我的初中生涯越来越近了。开学了，我已不再是那个纯真的女孩了。回想起来，在小学的时光里，我留下了太多的欢笑，太多的汗水，太多的努力。在小学里，我尝到了失败的滋味，尝到了成功的喜悦。也许这是我人生的一个起点，让我学会了人生当中的酸甜苦辣，虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。开学后，我将要面对各种的困难：在我有难题不会的时候，不能再求助妈妈，我要自己解决，因为我长大了；在我被老师说的时候，回来我不能向妈妈哭鼻子，而是要坚强，把老师的话当做是一种动力，鼓励自己，相信自己；在我因考不好极度伤心的时候，就把所有的苦都写在作文里，这样至少可以分担一些痛苦，减少自己心中的不愉快。 开学后，我要尽量改正我以前的错误，以前我上课的时候经常容易分神，也许这是许多人的缺点，所以我要改变自己，要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错，妈妈就对我说不要骄傲，我也知道，我不会骄傲的，我要“欲穷千里目，更上一层楼”。
总之在今后我要做一个谦虚谨慎，懂得关爱同学，和同学友好相处的
人。
作文八：《初二开学感想作文》1800字
初二开学感想作文一：开学感想
“叮铃铃”上课了。大家井然有序的回到了教室，发现一亲比我矮的男生现在长高了不少。这让我很惊讶！但是个别男生还是像以前一样，一点都没有改进。这一点，是让人最失望的。看着各个同学的面容，充满着期待的表情。因为换了一个班主任，很多人议论纷纷，说这个老师很温柔的。他们还说会不会因为这该死的温柔让（３）班变坏等等传言。因为全级我们（３）班是最好的。但是我却不这么认为。我认为我们已经上了８年纪了，已经不再是以前那调皮的小孩，我们不能总想被妈妈抱在怀里的小宝宝。以前我是一个调皮的女生，做什么事情都让父母操心。而且经历了这个暑假，我用眼睛看到以前我没看到的，听到了没听过的事情，理解了以前没有理解的事情。我发觉我懂事了很多，也领悟了很多人生道理，发现原来我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任进来了，她真的像同学们所说的“温柔老师”，可以从他的讲话的语气，体现出她对我们班的期待。我觉得她是一个很不错的老师。虽然差不多各科老师都换了，但是我很高兴认识这些老师，每天看见他们就有一种亲切感，但也很高兴认识新的老师。最让我高兴的是以前教我们的语文老师已经回来了，而且要教我们语文。我们非常高兴，因为我们都一致同意老师的教法。老师也是一个很不错的老师。
八年纪是一个中点阶段。我一定会努力的！加油！
初二开学感想作文二：开学感想
今天是来报名的，我顺便逛一逛我的新学校，我有好多不知名的滋味。我想我会快乐的象小海豚！走在校园里，我莫名其妙地笑起来了，是那样幸福地笑，是那样阳光地笑。虽然六年的小学生活让我难以忘怀，但是我更加向往中学的生活。在那间小学里，我找到的是快乐，是朋友。那么在这间重点中学里，我找到是什么，是快乐吗？是朋友吗？还是学习的压力呢？我怀着好奇与期待塌入了这所中学。
走进校园，就连呼吸都感觉成熟了许多，望着教学楼，心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪，我等不急了，我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的，我又想，我会不会跟旧同学在一个班呢？算了，不想这些，该知道的，总会知道的。
这间学校真漂亮，好大啊，我想我的样子一定是笑着的，不然我怎么会觉得开心呢？我想我的同学一定也是这样想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情，可是我跟他们不同，他们是那种压抑的心情，会给我带来压力，我是那种快乐的好奇，会为我带来惊喜。我喜欢这间学校，它为我带来的不仅仅是荣誉，还是我自己觉得的莫名其妙的放松，我喜欢这种莫名其妙。
我开心，幸福，快乐，期待，好奇。总之，我是多种多样的滋味！
初二开学感想作文三：开学感想
时间过得可真快，转眼间，我们来到三十五中这个大家庭中，已有一个多月了。今天，我们聚集在月坛体育场，举行了２０１０－２０１１年度的开学典礼。这中间的两个环节令我十分震惊。一个是新高一学生的军训表演，另一个是获得“校长奖”的两名同学的事迹。
先来说说军训表演吧，新高一的同学们身穿迷彩服，戴着军帽，像军人一样挺拔。表演开始了，他们大声喊着“一二三四”的口号声跑上场，脚步声在地板上显得格外整齐。当听到教官的口令“向右看齐”时，他们微弯双腿，小碎步向自己右边的同学看齐。紧凑的声音格外好听。这时，我想到了我们军训时的不足。在“向右看齐”时，有的同学低头向下看，给人一种不自信的感觉；有的同学脚步不紧凑，给人一种懒散的感觉；还有的同学只顾着做动作，却并未关注自己这排的排面到底齐不齐。现在，不看不知道，一看吓一跳，人家的排面齐，动作快而齐。真是人外有人，山外有山啊。他们还表演了武术，喊的口号声也特别齐。这时，我才注意到，高一同学们穿的衣服都是长袖，他们难道不热吗？当然热啦，同学们脸上的汗珠替我做了回答。这让我更对他们刮目相看了。其实，他们训练的时间也不算太长，只有八天。能练到这样的程度，我自然是钦佩的不得了。于是，我在心中埋下一颗小小的种子，等到高一军训时，我一定要做得比他们更好。
再来说说获得“校长奖”同学的事迹吧。他们在美国贴在墙上的世界地图上发现中国那一部分有错误。于是径直找到了校长，将地图改正过来。爱国心每人都有，但这两位同学的勇气实在值得我们学习。
从今天的开学典礼上，我学到了许多东西。我也对今后在三十五中的学习生活充满了期待。
作文九：《初一开学感想作文》1600字
初一开学感想
一、学校
一切都很平常，一切都很不平常。
今天，是开学整整一周的日子。人生这条路上还有太多的未知在等着我们，而上帝似乎也看不惯日复一日，平平淡淡的时光。
２０１４年５月３１日。
我第一次来到了这里，经过可称得上戏剧性。我不像其他人跟这所学校有多么深的故事。我选择它，仅仅是因为它的名字与我的名字有一个共同的“师”字——我出生于教师节那天，而它正是老师的摇篮。
更何况，来这儿上学，我本无意。我来这上学，只是因为语文老师善意的提醒，不巧还真考上了。正当父母因经济压力犹豫着是否报名时，本部免费生的消息传了过来，打消了父母所有的顾虑。于是，我进入了这所百年名校。
机会总是一瞬间的，就看你能不能把握住它。有时候一句普普通通的话都有可能改变你一生的命运。
二、老师
“妈，大城市就是大城市，这儿每堂课都是用多媒体上的。”
“妈，这儿的老师真搞笑，今天可真是笑死我了。”
“妈，这儿……”
每天，我都会像发现新大陆一般，向母亲讲述我这一天的生活，带着那种小城市人的“没见过世面”，对着母亲滔滔不绝。
的确，宝鸡的老师比不上这儿的老师，宝鸡的教学质量也比不上这儿的教学质量。但我不能因此就看不起宝鸡。西安有很多改变我命运的老师，但宝鸡更多。我感恩每一位老师，无论他是谁，待我如何。
三、自我
能认识到自我不容易，能正确的认识自我更不容易。
这一个星期充分锻炼了我的适应能力及自信心，我发现了我的许多长出及短处，更是发现了许多隐藏在日常生活中的欣喜。而我以后的目标也变得清晰了。
我不知道我对自我的认识正不正确，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这七天我的变化需要所有的人一起来填满。
但是人不能十全十美，我现在需尽力让我的每一天都活得最美，活得最好。
【每天一笑】
在学校排队打热水，前面一柔弱妹纸，好不容易轮到她，她的保温壶盖子扭不开了。
回头向后面的男生柔情一笑，“我扭不开盖子了”：／／．ｔ２６２．／ｘｉａｏｈｕａ／
只听此男淡然一句：“那你站边上先扭着，让我們先打了……”
说着拉过后面那瘦弱的男生，“快打，等下我帮你拎上去。”
【每日写作指导：用“扩句法”让作文更充实……】
初中学生的作文，经常面临一个问题，即不知如何将文章写得生动，充实而具体，往往通篇是大白话式的句子。这样作文一方面显得非常干瘪，另一方面字数上也不够。为解决大家的这个问题，在这里介绍一种让作文变得更加充实的方法，即“扩句法”。同学们在平时练习写作的过程中，可以有意识地进行这方面的训练。
希望大家以后写作文的时候能够将这种技巧作为一种思维方式进行训练，这是进行文学写作训练的比较好的思维方式。思考，他是如何伤心的，伤心到什么程度，伤心的时候做了什么……将这些东西一想，再次写出来的句子起码能够逃脱白开水式的文字，初步做到充实具体。在问过句子“怎么样”之后，可采取如下两种方式对句子进行扩充。
１、在词语前再加一个修饰词。（尤其动词及修饰词前）
在词语前（尤其是动词以及修饰词）再加上一个修饰词，句子整个会变得厚重，如果学生能够在添加修饰词的过程中注意修饰词的文采，那么整个句子就会具体而充满文采了。
比如要写一个句子“我努力学习”，很多同学会写成“我非常努力学习”。此时就可以问问这个“努力”到底是怎么努力的？“也即给努力添加一个修饰词。可从动作，心理等等方面添加，这样多想想之后，学生就可以写出诸如”我抓紧每一分每一秒时间努力学习。“”我为了能让妈妈更加开心而更加努力学习了。“之类的比较具体的句子。
２、在某个句子后添加解释语
即在一句话说完之后，想一想，对于这句话，能不能用一个具体的句子来解释一下这句话，这也是将句子写长，写生动的一个方法。
比如写”老师性格沉静“，此时就可以在”沉静“后加上一个解释性的句子来解释一下老师到底是如何性格沉静的，这种沉静体现在什么行为上……这样，一些同学可能就能写出诸如”老师性格沉静，除了上课之外，都不说什么话。“”老师性格沉静，在他带的三年当中，从没对一个学生凶过。“等等比较具体的句子。
作文十：《中学开学作文感想》4000字
中学开学?作文?感想??
中学?开学?作文?感想?知道?这所??学校的分?数线?高出?其他?普通?学校?几分?，可?毕竟?不是?重点?的啊?，与?重点?高中?当然?是不?能比?的。?也许?是平?时的??贪玩，比?双胞?胎妹?妹的?分少?了很?多，?她顺?利的?进了?重点?，可?是我?并不??快乐，她?们现?在在?军训?，我?去看?看她??，看到了?操场?上站?满了?穿着?迷彩??服，和我?年龄?相仿?的学?生们?，我?有种?想哭?的欲?望，?我知?道，?他们?每个??人的?分都比我?多，?我嫉?妒，?我羡?慕，?我难?过，? ?更多个??是自责。?可是?现?在后悔?也没?用了?，只?有努?力，?努力??，再努力?！?毕竟好?的学?校也?有差?的学??生，差的?学校??也有好的?学生?，不?是吗?？?这也许?是自?我安?慰吧?？！??不过，开??学我会努?力的?，也?会?ＤＯＭ?ＹＢ?ＥＳ?Ｔ?。 ?这次中?考的?失败?很大?部分?取决?于我?的?数学太??差，差的?无法?想象?，妹?妹考?了，?而我?只考?了，?失败?啊?！英语?还好?，可?惜还?是没?她好?，她?考了?，我?呢，?考了?，还?是失?败啊?。语?文，?我是??不能和她?比，?语文?是她??的强项啊?，她?考了?，其?余的?四门?，我?只比?她少??分。所以?，我?要努?力学?好数?学，?争取?敢超?她?～～～?中学?开学?作文?感想? ?最?近我看了?一本?书，?书名?叫做?《要?开学?喽?！》。?看完?这本?书后?，我?感触?至?深。故?事中??的主人公?叫尼?古拉?，他?是一?个独?生子?，父?亲负?责教?导他?的?学习，?而母?亲则?负责?照料?他的?生活?。尼?古拉?摸透?了父?母的?脾气?，为?了?能够尽?情的?玩耍?，他?会想?尽办?法去?哄爸?爸妈?妈。?就要?开学?啦作?文?５００?字?１?５篇就要?开学?啦作?文?５００?字?１５?篇。尼?古拉?由于?贪念?游戏?而影?响了?学习??成绩，在?班上?成了?倒数??第二名，?而且?，他?还会?为了?自己?不是?倒数?第一??名，没有?压力?而感?到高?兴。?我们?不能?因为?贪玩?而影?响了?自己??的学业。??某位名人?曾说?：“?人生?的最?大遗?憾莫?过于?错误?地坚?持了?不该?坚持?的，??轻易的放?弃了?不该?放弃?的?！”是?啊?！人生?就像?一张?白纸?，纸?上的?内容?由?
自己来?填，?如果?一昧?贪玩?的话?，“?白纸?”上?的内?容就?会被?写满?，也?就?一无所?获，?等到?那时?候再?来后?悔，?想重?新努?力学?习或?做有?益的?事，?可?就太迟?了?！?我小时候?也是?像尼?古拉?一样?因为?贪玩?而影?响来?学习?成绩?，对??于作业我?也只?是马?虎对?待，?只能?够保?证不?被老??师批评。?那个?时候?，我??也绞尽脑?汁想?尽一?切办?法，?尽可?能地?让父?母答?应让?我玩?。我?上学?的时??候上课不?认真??，玩游戏?时却?格外?投入?，现?在想?起来?真是?可笑?！ ?我们?在?游戏中?的认?真、?服从?大局?等种?种表?现，?说明?我们?都是?聪明?的孩?子，?我?们一旦?认识?到学?习的?意义?，一?定会?端正?态度?，奋?发图?强，?取得?优异?的?成绩，?并为?社会?做出?贡献?，成?为国?家栋??梁！中学?开学?作文?感想? ?新学期??来到了，?我站?在了?一个?新的?起点?，面?临着?更大?的挑?战，?我深?知，?这条??路不好走?，在?这条?求学??路上，我?们面?临的?是更?大的?困难?，更?高的?难度?。为?此我?也有?一些?想法?。其?实我?的愿?望与?大家?一样?，那?就是??要在新的??学期里努?力学?习，?认真?听老?师讲?课，?上课?要积?极发?言。?不仅?如此?，还??要经常参?加各?类活?动，?做到??这些，还?远远?不够?，我?还希?望自?己能?在每??一次的考?试上?考出?好成?绩。?我知?道，?要做?到这?些是?十分?艰难?的的??，但?是只要你?坚持?到底?，永?不退?缩，?那这?些又?将变?得非?常容?易。?我们?在学??习中也是?十分?有乐?趣的?，看?到这??里你一定?会不?相信?吧，?听我?慢慢?告诉??你。我们?有很?多好?朋友?，例?如，?在数?学中?，我?们和?众多?的阿?拉伯?小朋??友拉着手?，漫?游数?学中?学习?的乐?趣；?在语?文中?我们?和中?国的?优美?文字??一起欢闹?；在?英语?里，?我们?对着?ＡＢ??Ｃ在笑；?历史?里，?我们?学习?着古?老中??国的故事?????还有很多?很多?，这?就是?我们?快乐?的发?源地?，我?们灵?魂的??升华～我?的理?想就?是将?这些?在初?中所?学的?知识?刻在??我的脑子?里，?，好??让自己今?后的?各科?考试?里取?得优?异的?成绩?。我?知道?，每?个人?心里?想的??是不一样?的，?因为??，人各有?志，?目标?不同?。如?今我?渐渐?长大?了，?我的??
新目标不?是做?什么?伟人?，也?不想?当什?么艺?人，?更不?是成??为科学巨?人。??而是长大?后考?上一?座较?好的?大学?，找?到一??份稳定的?工作?。在?自己?平凡??的岗位上?为国?家，?为社?会作??出不平凡?的事?，贡?献出?属于?自己?的一?份力??量，这就?已经??足够了。?让我?们大?家在?新学?期里?携起?手来?，共?同朝?着自??己的目标?中学?开学?作文?感想? ?转眼间?，两?个月?的暑?假就?过去?了，?我也?从?一个天?真的?小学?生荣?升变?成一?个朝??气蓬勃的?初中?生了?，虽?然还?是同?一?个学生?，但?我们?踏进?了不?同的?教室?，认?识了?不同?的老?师和?同学?，进?入?了?一个崭新?的学?习时?期。?进入?中学?我们?突然?由小?学的?两门??功课一下?子?增加到?了七?门功?课，?我有?一些?承受?不了?这么?多的?分量?，即?便学?习了?一?个星期?，我?还是?有些?没大??听懂，大?概因?为我?还不?太习?惯吧?～这?也许?是?一个过?渡适?应期?，我?想只?要习?惯了?就会?好的?，进?入了?初中?，许?多的?人?都变了?，以?前转?走了?的同?学?－－－?田梦?蝶，?现在?又回?来读?书，?我们?又在?一?个班，?我又?多了?一个?朋友??，但是以?前?７８?班德同?学也?分到?了各?班，?分班??以后?大家都变?了，?以前?的好?朋友?也像?是变?成了?萍水?相逢?的人??了。这一??个星期我?生活?的很?开心?，和?新朋?友一?起玩?儿，??说笑，吃?饭，?睡在?同一??个寝室，?这都?是我?最开?心的?时刻??。初中，?是我?们人?生中?一个?新的?开始?，新?的起?跑线?，新??的成长时?期，?我也?希望?我有?一个?好的?开始?，我?希望??我比?以前做得?很好?，在?这里?，我?不会?去想?别的?事儿?，只?会努??力学习，??因为只有?这样?，我?的人?生才?更有?意义?。我?相信??，只有我?努力?，我?才能??在广阔的?天空?中飞?翔，?在无?边的??草原上奔?跑，?我的?明天?才会?更好?～中??学开学作?文感?想? 告别?了小?学，?我终?于再?次扬?帆起?航。?小学?无忧?无虑?的?生活已?悄悄?地离?我们?远去?，取?而代?之的?是更?加紧?张、??有序的初?中生??活。在开?学的?这两?个星?期里?，我?心中?不免??有些感触?。刚?开学?，对?新环??境有了一?定的?了解?，我?觉得??初一的生?活是?很美?好的?。校?园里?气势?宏伟??
的欧式建?筑物?，设?施齐?全的?活动?场地?，芳?草如?茵、?花朵?遍地?的中?式园??林设计，?宽敞?明亮??的教室还?有那?讲课?引人?入胜?的的?老师?和活?泼可?爱的??同学，与?小学?里有?着很?大的?差别?。一??切都是那?么新?鲜，?让我?对初?中生??活有了一?份憧?憬。?我觉?得初?一生?活是?快乐?的。?我才?和同??学相处了?几天?，就?认识?了许?多新?朋友?。他?们有?的开?朗外?向，?有的?乐于?助人?，有?的成??绩优?异。我们?一起?玩耍?，一?起出?操，?一起?交谈?。在?我有?困惑?的时?候，??他们总会?伸出?一只?友好??的手来帮?助我?。在?我犯?了小?错误?时，?他们?也会??时时刻刻?地提?醒我?。毕?业时?的茫?然、?不舍??全被认识?新的?好朋?友的?快乐??所替代了?。我?觉得?初一?的生?活是?充实?的。?上学?时间?早了?，课??程的安排??紧凑了许?多，?新增?了历?史、?地理?、生?物、?双语?等科?目。?作业?也自?然增??加了不少??，平时做?作业?时也?没有?小学?时那?么随?便、?慢吞?吞的?了。?课前??要认真预?习，?课中?要积?极参??与，课后?要自?觉巩?固。?每时?每刻?都处?于学??习状态，?不敢?松懈?，没?有了?小学?时的?那般?散漫??和调皮了?。我?觉得?初一??的生活是?紧张?的。?在初?一?
（?１）班?这个?优秀?的班?集体?中，??竞争对手?多了?。同?学们?都不?再是?小?学时不??懂事的小?朋友?了，?大家?都很?好学?上进?，都?想卯?足了?劲儿?向前??冲，取得?好的?成绩?。我?感到??了隐隐的?压力?。上?课只?要稍?不留?神便?会落??到后面去?。我?也只?能绷?紧神?经，?暗暗?地与?同学??们较量一?番。?初中?的生??活，让我?觉得?愉快?、充?实还?有点?紧张?。我?要尽?快适?应这?个新?环境??、新?集体。调?整好?学习?状态?，积?极向?上，?努力?学习?～?
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