维多利亚的秘密1
作文一：《我最想得到的》300字
我最想得到一瓶神奇的药水，我要用它干什么呢？我要用它治疗世界上所有残疾人们的疾病，比如说盲人、聋哑人等等的残疾人。不仅仅还有残疾人，还有身患重病难以治疗的痛苦患者。他们成天躺在病床上，受着病魔的折磨，勇敢地和死神斗争着，我们是不是要把他们一臂之力？我要让那些需要帮助的人们喝了这瓶药水，就能马上回复健康，活力再现。
我最想得到一根神奇的魔术棒。我要用它帮助在贫困山区的孩子们吃饱穿暖，不要让他们这些热爱学习的孩子们受冻挨饿，让他们好好学习，好长大后以自己的智慧报效国家。
我最想得到．．．．．我想要的东西很多，因为世界上需要帮助的人们很多，他们需要我们的援助之手，而有的恰恰我们帮不了，那就让我们最想得到的东西来帮助他们，好不好？
作文二：《我最想得到的爱作文》1000字
我最想得到的爱
每当看到别人都有哥哥姐姐疼，而自己却没有，看到别人幸福的时候，自己只能在那里呆呆地用羡慕的眼神守望幸福。直到那一天······
那是初秋时节的一天，柔软的微风轻轻的抚摸着大地，和煦的阳光静静地洒向万事万物，迎来了新学期。刚开学，每班都要重选班长，当然我们班也不例外。竞选时眼看我的票数越来越多，可是最终却只以一票之差名落孙山。
我迈着沉重的脚步走向公寓，远看像一棵被酸雨淋过的小草，有力无气，嘴里还不停地嘟囔着：“凭什么这么不公平，只差一票就是班长了！”正当我想去拿桌子发泄时，忽然从身后传来一阵温柔的声音：“你就为这个而生气吗？太不值得了！同学们和老师是看你学习好，才一起商量好不让你当班长的。因为当班长管的太多，大家怕影响你学习，知道吗？别生气了。”我听了这话，顿时心花怒放，有力无气的小草重获新生！这时，她又说：“我比你大，不如以后你叫我姐姐好了，以后我们以姐弟相称！”“好”我爽快地回答。
从此，我们便成为了形影不离的好姐弟，无论什么时候，她都会和我一起去攻克学习中的难题，一起玩好玩的游戏，一起分享美好的事物······让彼此的生活变得更加美丽，更加丰富多彩。
她就是杨佳乐，杨佳乐的出现让我得到了我最想得到的关爱，让我感受到了姐姐对弟弟的那种真正的，纯洁的，无私的而又无可代替的爱！
【每日写作指导：如何做到“情景交融”……】
自然界的景物本身并不带感情色彩，但是一被写进作品，就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。
在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。（ｎｅｘｔ８８）因此，写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。比如，同是写登山，如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登，才能达到美好的顶峰”这一文题，文章就应突出山路之险，困难之大，意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。
如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情，则应重点描绘景色之美，抒写感情之真。对文章中情与景的关系的处理，可以有两种方法，一是在写景的同时叙写作者的感受，即所谓借景抒情，借景言理；二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中，表面看起来似乎是客观的写景，但字里行间蕴含着作者的深情，这叫做寓情于景。日本散文家德富芦花先生的《晨霜》属于第一种情况，文中不仅描绘了晨霜清凛、洁净的特征，而且在开头和结尾直接抒发了爱霜之情。朱自清先生的《春》则不同，作者在文中并没有直抒胸臆，但字里行间处处洋溢着对春天、对生活的热爱和珍惜春光、积极进取的思想感情。
作文三：《【word】 郑桂桂：“我最想得到尊重!”》2600字
郑桂桂：“我最想得到尊重！”
人物ｔ
◎苗向东
郑桂桂：”我最想得到尊重１
２０１０年１２月２５日．在中央电
视台”我要上春晚节目”中．河南鹤
壁市２０岁女孩郑桂桂，用一只左
手和一只没有指头的右手，弹出了
《少年时代》和《土耳其交响曲》，其
音色之优美，动作之娴熟，少女的
落落大方．给观众和评委流下了深
刻的印象．节目最后，当主持人董
卿问桂桂：”最想得到什么？是全国
观众的掌声？赞美？鼓励？还是帮
助？”桂桂毫不犹豫地回答说：”最
想得到的是尊重！”震撼并感动了
评委和亿万的观众．
郑桂桂１９９０年出生于浚县黎
阳镇杨圮屯村，她在出生的那一
刻，在所有人看来都是不幸的，因
为她的右手竟然没有一根手指．这
样一个残缺的小生命，并没有逃脱
世俗的偏见．第二天．同村好友找
桂桂父亲郑炳孝喝酒，听说这事儿
后就劝他：”留着这个残疾的孩子，
一
辈子都是个累赘，反正你现在有
儿有女．干脆扔到路边，让她自己
活命去吧．”朋友的话深深刺痛了
郑炳孝的心．他说：”我不但不能扔
了她，还会对她比别的孩子更亲，
更好．我会加倍的培养她．”
由于父母格外呵护和照顾，小
时候的郑桂桂从没意识到自己和
其他小朋友有什么不同．直到小学
四年级．同班一个男生嘲笑她是残
疾人，倔强的桂桂和他打了一架后
哭着跑回家．从那时起，桂桂才逐
渐意识到自己和别人不一样，也慢
慢发现自己的路比其他同龄人更
艰难．桂桂很爱整洁，平时梳头，洗
头都是她自己弄．有时候同学看她
动作慢，想帮帮她，她都会一口回
绝．
上初中二年级的时候．郑桂桂
从父亲的口中听到了上面的故事．
对她触动很大．”我一定要争气，要
让那个曾经让父亲把我扔掉的人
好好看看．父亲当初把自己留下来
，，
是正确的，我一定会成为父亲的骄
傲．”郑桂桂暗暗下定了决心．
但生活是艰辛的．竞争是残酷
的．２００８年夏天，郑桂桂初中毕业，
由于姊妹多．父母每年都要为他们
的学费发愁．．桂桂就开始琢磨着找
个工作，希望能帮父母减轻一些负
担．她和同学一起到一家文具店应
聘，店主刚开始答应留下她们，但
看到桂桂的手后，立即要求辞退
她．这件事给桂桂很大的打击，也
让她一时陷入了迷茫之中．
也就在这年秋天，父亲替桂桂
做了一个决定：送她去读中专．父
亲找到浚县职业中专招生办．向负
责人请求，一所幼师学校的赵校长
非常感慨这位父亲的良苦用心．当
即拍板决定：”我们收下你的孩
子．”
上中专后．桂桂见到了钢琴．
被钢琴里流淌出来的美妙音乐打
动了，也想学钢琴．钢琴老师蒋立
１人物
炜从来没有看到这么爱钢琴的学
生，便想：我一定要满足她的心愿，
像对待正常孩子一样对她，尊重
她．可是最初教桂桂弹钢琴时，他真
的不忍心看桂桂的右手．老师也
曾担心：她能弹好钢琴吗？可是几
个月后，桂桂却能流畅地弹了．
“郑桂桂需要的绝对不是一种简
单的同情和施舍，她更需要的是
有尊严的用她自己的勤奋和劳动
去收获自己应该得到的果实．”从
那以后．除了上课，蒋老师每天都
会抽出两个小时教桂桂弹琴．学
校放假了．桂桂每天从家骑自行
车到十几公里外的蒋立炜的琴房
练琴，要知道她只有一只手．骑手
非常不方便，可是无论刮风下雨，
桂桂从未间断过练琴．老师把桂
桂看成自己家的成员，元代价地
教她弹钢琴的技巧．天资并不是
很好的桂桂．技艺却飞速进步．就
这样，她走上了舞台．
在央视舞台上弹完后，董卿问
郑桂桂：”你弹钢琴的动力是什
么？”郑桂桂说：”是为了得到人的
尊重．”郑桂桂通过她的努力，她弹
琴的声音得到了观众对她的尊重，
观众的掌声中．就表达了这一点．
尊重能给人无穷的动力和勇
气．正是有了家长对她的厚爱和信
任，有了老师给她平等受教的机
会，才让她的内心充满了爱，充满
了对生活的热爱和憧憬，让她有战
胜挫折的勇气和力量．她不但战胜
了自卑．还用她自己艰辛的付出和
努力，获得今天的才能，自信的展
示在全国的电视观众面前．
柏杨先生说：”人，之所以为
人，第一自己要有尊严．”我想一个
人要想得到别人的尊重，除自尊
外，更重要的是通过真正的努力，
让自己在爱好的方面达到一定的
高度．用事实服人．郑桂桂的尊严
尊贵就在于此！尊严是打拼出来
的，尊严是殚精竭虑换来的，尊严
是不服输不认命争来的．
一
名台湾女记者的
坎坷行善路
◎陈晓辉？逆枫
这是一条人来人往的步行街，
街边一个女人时不时地举起手中
的牌子让过往行人看，上面写
着——请抱抱这些麻风病人的孩
子，他们需要你们的爱．是的，站在
她周围的，正是一群脏乱不堪，衣
服单薄，楚楚可怜的孩子．不断有
人从他们身边走过，可一看到”麻
风病”这三个字，便一改好奇为恐
惧，绕道而去．
那一双双冷漠的眼睛，令她不
寒而栗．但她没有退却，始终向路
人们示意着手中的牌子，不说话，
因为，她要的，不是人们的同情，而
是发自心底里真正的爱．
终于．有人展开双臂拥抱了孩
子们，一个无声的拥抱，让孩子们
哭了出来．也许是这一幕感动了路
人，陆陆续续的，所有的人都围了
过来和他们抱在一起．正因为如
此，人们才开始知道一个叫做大营
盘的地方．那是一个被人遗忘和舍
弃的”麻风村落”．
突然有人问起她是谁．和这个
孩子有什么关系？她笑着说：”以
前，我和孩子们素不相识，以后，我
便是他们的母亲．而我希望，你们
每一个人，都是爱心使者．”
一
席话，赢得阵阵掌声．是的，
她是台湾《中国时报》的一名资深
记者，过着高雅惬意的小资生活，
一
次去四川大营盘村做一个”麻风
病人”的专题报道．让自己的人生
与孩子们的命运紧紧相连．
她说，她永远也忘不了初见麻
风村的那一幕：肢体残缺的老人坐
在墙根边晒太阳，一脸的麻木与彷
徨．有些麻风病患者残缺处还滞留
着明显的血痕．孩子们就在老人的
旁边玩耍，破旧的衣服，脏的脸，身
上除了那一双童真的眼睛外，似乎
是漆黑一片．周边几乎都是毛坯
房，陋风陋雨，随时可能倒塌．这样
的环境，让她开始为孩子们的未来
担忧．提出要去观看村上的小
学——一幢白色的低矮建筑．在海
ｃ０ＭＭｕＮｌ丫Ｙ２ＯＲＥＡＤｌＮＧ
作文四：《郑桂桂-“我最想得到尊重!”》1600字
郑桂桂：“我最想得到尊重！”
２０１０年１２月２５日，在中央电视台“我要上春晚节目”中，河南省鹤壁市２０岁女孩郑桂桂，用一只左手和一只没有指头的右手，弹出了《少年时代》和《土耳其交响曲》，其音色之优美，动作之娴熟，少女的落落大方，给观众和评委留下了深刻的印象。节目最后，当主持人董卿问桂桂：“最想得到什么，是全国观众的掌声，赞美，鼓励，还是帮助，”桂桂毫不犹豫地回答说：“最想得到的是尊重～”震撼并感动了评委和亿万的观众。
郑桂桂１９９０年出生于浚县黎阳镇杨圮屯村，她在出生的那一刻，在所有人看来都是不幸的，因为她的右手竟然没有一根手指。这样一个残缺的小生命，并没有逃脱世俗的偏见。第二天，同村好友找桂桂父亲郑炳孝喝酒，听说这事儿后就劝他：“留着这个残疾的孩子，一辈子都是个累赘，反正你现在有儿有女，干脆扔到路边，让她自己活命去吧。”朋友的话深深刺痛了郑炳孝的心，他说：“我不但不能扔了她，还会对她比别的孩子更亲、更好。我会加倍地培养她。”
由于父母格外呵护和照顾，小时候的郑桂桂从没意识到自己和其他小朋友有什么不同。直到小学四年级，同班一个男生嘲笑她是残疾人，倔强的桂桂和他打了一架后哭着跑回家。从那时起，桂桂才逐渐意识到自己和别人不一样，也慢慢发现自己的路比其他同龄人更艰难。桂桂很爱整洁，平时梳头、洗头都是她自己弄。有时候同学看她动作慢，想帮帮她，她都会一口回绝。
上初中二年级的时候，郑桂桂从父亲的口中听到了上面的故事，对她触动很大。“我一定要争气，要让那个曾经让父亲把我扔掉的人好好看看，父亲当初把自己留下来是正确的，我一定会成为父亲的骄傲。”郑桂桂暗暗下定决心。
但生活是艰辛的，竞争是残酷的。２００８年夏天，郑桂桂初中毕业，由于姊妹多，父母每年都要为他们的学费发愁。桂桂就开始琢磨着找个工作，希望能帮父母减轻一些负担。她和同学一起到一家文具店应聘，店主刚开始答应留下她们，但看到桂桂的手后，立即要求辞退她。这件事给桂桂很大的打击，也让她一时陷入了迷茫之中。
也就在这年秋天，父亲替桂桂做了一个决定：送她去读中专。父亲找到浚县职业中专招生办，向负责人求助，一所幼师学校的赵校长非常感慨这位父亲的良苦用心，当即拍板决定：“我们收下你的孩子。”
上中专后桂桂见到了钢琴，她被钢琴里流淌出来的美妙音乐打动了，也想学钢琴。钢琴老师蒋立炜从来没有看到这么爱钢琴的学生，便想：我一定要满足她的心愿，像对待正常孩子一样对她，尊重她。可是最初教桂桂弹钢琴时，他真的不忍心看桂桂的右手，老师也曾担心：她能弹好钢琴吗，可是几个月后，桂桂却能流畅地弹了。“郑桂桂需要的绝对不是一种简单的同情和施舍，她更需要的是有尊严的用她自己的勤奋和劳动去收获自己应该得到的果实。”从那以后，除了上课，蒋老师每天都会抽出两个小时教桂桂弹琴。学校放假了，桂桂每天从家骑自行车到十几公里外的蒋立炜的琴房练琴，要知道她只有一只手，骑车非常不方便，可是无论刮风下雨，桂桂从未间断。老师把桂桂看成自己家的成员，无代价地教她弹钢琴的技巧。天资并不是很好的桂桂，琴技却飞速进步。就这样，她走上了舞台。
在央视舞台上弹完后，董卿问郑桂桂：“你弹钢琴的动力是什么，”桂桂说：“是为了得到人的尊重。”她通过自己的努力，用琴声得到了观众对她的尊重，观众的掌声，就表达了这一点。
尊重能给人无穷的动力和勇气。正是有了家长对她的厚爱和信任，有老师给她平等受教的机会，让她的内心充满了爱，充满了对生活的热爱和憧憬，让她有战胜挫折的勇气和力量。她不但战胜了自卑，还用自己艰辛的付出和努力，获得今天的才能，并自信地展示在全国的电视观众面前。
柏杨先生说：“人，之所以为人，第一自己要有尊严。”我想一个人要想得到别人的尊重，除自尊外，更重要的是通过真正的努力，真正让自己在爱好的方面达到一定的高度，用事实服人。郑桂桂的尊严尊贵就在于此～尊严是打拼出来的，尊严是殚精竭虑换来的，尊严是不服输不认命争来的。
摘自《社区》
作文五：《男人最想得到的三份礼物》400字
男人要的三份礼物
□文／（香港）张小娴
青年文摘绿版２００８年７月·滴水藏海
送礼物给男人是一件很头疼的事，每次想到要买礼物给男人，就觉得很无助，每一样东西对他来说，也许不过是锦上添花或者可有可无。送礼物给女人反而容易，单是宝石和珍珠就有很多种。
每当女人问男人：“今年生日你想收到什么礼物？”也是男人头疼的时候，他实在想不到自己还欠些什么，他所欠的，根本是女人买不起的。
女人只好用一份礼物的价值来表达心意，她花了一个月的薪水送一份贵重的礼物给他，男人虽然感动，却会认为这个女人太爱花钱，不是个贤妻良母。
原来，男人最喜欢的礼物只有三份。
一顶高帽。不时向他送上一顶又一顶的高帽，称赞他、崇拜他。
仰慕的眼神。即使他做了一件很笨的事，你还是送上这样的眼神给他。
生命的安慰。让他知道，你会与他同甘共苦，你是他心灵的安慰。
他收到这三份礼物，就会送你很多礼物。
作文六：《孩子最想得到的十种东西》1800字
孩子最想得到的十种东西
现在父母可以送给孩子的物质选择是越来越多了，但是孩子最想得到的东西并不只是物质，还需要：
第一件爸爸妈妈的爱
这一件礼物对于很多家长来说是太简单的礼物，因为，没有一个家长是不爱自己的孩子的。可是，孩子们要的爱，不是家长们取代一切的疼爱，不是一切都百依百顺的溺爱，不是一切都以孩子为中心的宠爱，不是拼命搞智力投资的“关爱”。孩子们要家长把对孩子的爱表达出来，还要家长给他们完整的爱。
孩子临睡前的一个吻，孩子遇到困难时轻拍他们肩头的手，孩子受了委屈时一个温暖的怀抱，孩子回家时的一个问候，还有一句“爸爸妈妈爱你”的表达。这是我们采访的数十名孩子表示出的想要的爱的方式。还有一些孩子提出：“爸爸妈妈为什么不能在一起，一起来爱我？”
专家建议：中国是一个讲究深沉含蓄的国家，长辈都不愿意表白自己对孩子的爱，可是，孩子们需要家长把爱说出来做出来。另一方面：这些年来一直都居高不下的离婚率又让很多孩子失去了完整的爱，作为家长应该创造机会让孩子能尽量享受完整的爱。 第二件请尊重我的个人形象
把孩子打扮成酷哥、靓妹都是现在的家长们很愿意做的一件事，至于孩子们是不是喜欢家长给自己设计的“包装”就不管了。有些家长总是爱用自己孩子的缺点去比别人家孩子的优点，有些父母总是在别人面前说自己孩子的不好，而不当众对孩子进行表扬。在我们的采访中，有８０％以上的孩子对家长的这些行为表示不满。孩子也重视自己的个人形象。 专家建议：给你的孩子适合他们年龄的打扮，让你的孩子独立地去从事一些事情，然后说一声：“做得好！”在外人面前，如实地夸奖自己的孩子。
第三件爸爸妈妈的尊重
把孩子的秘密当做笑话对别人讲，家长们对孩子的一些良好行为通常不能给予适当而及时的称赞，而对孩子的错误，总是不分场合地过分指责和嘲笑。
专家建议：儿童的自尊是通过父母对其尊重培养出来的。尊重意味着你必须将孩子看成是独一无二的“这一个”，允许孩子发展自己的爱好和追求。尊重他的个性，不要什么都替他做主，多对孩子伸出拇指而不是食指。
第四件爸爸妈妈给我当榜样
在孩子的整个成长期，都会模仿父母的行为，并以父母为楷模。
专家建议：家长应时刻提醒自己，你的孩子正在观察你，因此你必须十分注意自己的一举一动。把你自己当成一个好榜样，作为礼物送给孩子。
第五件告诉我做人的道理
孩子成长的道路上，需要家长提供一些为人处世的规则，以使其懂得凡事不能为所欲为，以及自我约束的重要性。这些教育却不能是生硬的。
专家建议：你所规定的一切一定要让孩子理解，而且一定是正确的。对一切人和事要平等对待。
第六件让我和爸爸妈妈一起玩
６０％以上的孩子，和家长在一起游戏的时间平均每天不到半个小时，２０％的孩子不到１５分钟，另有近２０％的孩子在一天之内见不着家长。对于孩子们来说，再多的玩具，再好的保姆，再高档的幼儿园也代替不了爸爸妈妈。
专家建议：即使工作再忙再累，也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿，要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。在玩儿的时候，你一定要愉快而不是应付，让他知道你非常乐意与他在一起。
第七件给我一个小伙伴
孩子需要与同龄或略大的孩子玩耍，和伙伴在一起孩子能学会妥协、同情和合作，还会发展出一些新技巧、兴趣、责任心等等。可是，没有伙伴成为现在城市孩子最大的烦恼。 专家建议：家长们可以把紧闭的房门打开，迎接孩子的伙伴，或是让孩子走到外边去接触更多的朋友。
第八件和我一起养成好习惯
在现在这个时候，这一件礼物就更显得重要，大部分孩子觉得以前父母不爱打扫卫生，不爱锻炼，不注意饮食卫生。而近来，家长们都在改变着自己的生活，孩子们很高兴。 专家建议：保持你的好习惯。
第九件给我一个可达到的目标
孩子没有出生就开始学习，孩子刚睁开眼睛看世界就面临着学习的压力，孩子刚会说话就开始让孩子学着阅读，孩子一天天地长大，目标也一个个地增多，学习的压力就越来越大。所有的孩子都不希望家长拔苗助长。他们说：“我们要的是学习的动力而不是压力。” 专家建议：对孩子来说，压力过大会影响他们学习的内在动力。学习的兴趣和动力来自家长的理解和合理的目标要求。
第十件让我们一起笑起来
“我们的父母太严肃，太没有幽默感。”这就是很多孩子觉得影视剧里的父母很出色的一个原因，因为，那些父母总是和孩子一起欢笑。
专家建议：中国的传统使很多父母觉得，在孩子面前就应该严肃，这样才有威严，其实，爱笑的父母会让孩子看到生活轻松和愉快的一面，让他们对生活充满信心。不要总是对孩子一本正经，笑声能让他们更加热爱生活。
作文七：《我真想得到同学的信任》900字
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我真想得到同学的信任
我真想得到同学的信任
２０１０年９月５日
今天是开学的第四天，我又换了一个座位，对前后桌还不熟，所以关系也不是特别好，这不，今天第二节课下课就发生了一件事。
第二节课下课，我同桌出去了，我也跟着上外面玩，当他回来的时候，一番笔袋，丢了一支笔，他一口咬定就是我偷的，我一听就马上反对。他说：“我的前后左右全是我最好的朋友，再说你会来的最早，不是你偷的，是谁偷的。”“哼，反正不是我偷的，还有别的同学也有早回来的啊。”“就是你偷的，地上也没有，不是你还是谁。”
马上就到了中午，他回来的时候又丢了一支笔，他更加生气了，大声说：“肯定这回是你偷的。”“真不是我偷的，你为什么就不相信我呢，”一下午，我们俩谁也不理谁。
２０１０年９月６日
早上，我一进班，他就对我说：“昨天的事情还没完呢，快说，你把我的笔藏什么地方了，”“我，我真的没有偷，这么大个班级，凭什么你偏偏说我偷了你的笔。”“因为你离我最近，大不了中午我不吃饭，你也别出去。”“哼。”我也十分生气。
１ ／ ２
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到了中午他真的没有出去吃放，我也一样没有出去吃饭。一直到了晚上放学，我俩今天第一次走出班级门。
我想，明天可能他也会这样做吧，他为什么就不相信我呢，
２０１０年９月７日
果然跟我想的一样，他和昨天一样，我说：“真的不是，你就??。”我还没说完，他就打断了我说的话，说：“怎么可能，今天你想不还我笔我会和昨天一样的。”我很失望，更没想到，晚上我们竟是和值日生一起出来的，我想今天肯定要挨家长的骂了。
我求求你了，你就不能相信我吗，
２ ／ ２
作文八：《我想得到别人的尊重》800字
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我想得到别人的尊重
推荐人：范鸽
班级：初二（１５）班 尊重，是脸上一抹真诚的微笑，尊重，是在他人发表不同意见时的倾听，尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉献给身边的人。
我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢，为什么一定要让座如果我也已经很累了，为什么不可以直接说出心中所想到的一切， 有些人不懂得尊重别人，把他人为其所做的一切都当成理所应当的事情。对于这些人，也许只有失去了别人对其的尊重，他才懂得尊重别人的尊重。
在班里如果作业没写完，老师批评后，我就会感到一些不好意思，作为学习好的，也不能犯这种错误。上课时，同学们在副课上表现的很不好，让老师生气，老师辛辛苦苦来给我们上课教我们学知识，而我们却是上课说话、玩，一点都不尊重老师。尊重，不要再满足于每天叫一声老师好，每次做事时说句您请您请，不要每回夸别人时自己都想找个塑料袋。真心地体谅别人，看到别人的优点，特别是发自内心地尊重你身边的平凡的人，因为他们自有他们的伟大之处，是值得尊重的。
同样我在说话时没人听，我也很反感，所以我们同学之间要互相的尊重。没有哪个人不想得到别人的尊重，可是并不是每个人都明白尊重别人。殊不知，只有懂得尊重别人，才能赢得别人的尊重。当我们付出租车费的时候，多说一声谢谢，当我们听完演出的时候，多给一点掌声，当宾馆门卫为我们开门的时候，多报以一个微笑……学会尊重吧，当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。
平时没有尊重环卫工人的辛勤劳动，现在终于知道尊重的可贵。是的，不懂得对别人的尊
重，自己也就无法获得别人的尊重，最后只能寸步难行
作文九：《我好想得到你的理解》800字
我好想得到你的理解
在生活中＆ｌｄｑｕｏ；理解＆ｒｄｑｕｏ；别人是很关键很重要的。特别是青少年做什么事都希望能得到父母及周围的人理解。
＆ｎｂｓｐ； 在青少年时期我们往往会有很多自己想做的事，自己的看法。但是往往这些事情与看法都会被父母或长辈一律否决。其实我也有过同样的遭遇： 在一次买衣服时和父亲发生了一次纠结。那天在繁华的商场里走着突然我被一间挂满时尚服装的店吸引了。刚好爸爸也说要帮我买几件衣服。我走进服装店，看到的都是我们学校流行况且又符合我们中学生标准的衣服，我挑了一件我自己比较喜欢的衣服，给爸爸看，可是爸爸一看就否决了，他说不好看，不适合我们穿。要我去别处买，他还想带我去儿童购物区。我当时就充满了不解。我随口就说：＆ｌｄｑｕｏ；我已经是中学生了，我不是六七岁的小朋友，我有我自己的主见。＆ｒｄｑｕｏ；他说我还是个未成年人很多地方都不知道，现在的社会太复杂了，要慢慢来。我听了以后更生气了我也不知道我为什么会说出那样的话。 我对他说：＆ｌｄｑｕｏ；慢慢来，可你给我适应的机会吗，我就像一只金丝雀一样被你养着。叫我衣来伸手，饭来张口。可那不是我想要的。我要的是自己的实力，要的是靠自己的努力得来的东西，可你总是为我安排好了一切都没有问过我。就像金丝雀一样安排好了所有的生活细节，没有自己的主见，任人摆布。我可不想像只小鸟一样我要有自己的主见。＆ｒｄｑｕｏ；最后我发现我的话太过于重了。又说了句：＆ｌｄｑｕｏ；对不起，爸爸，希望你能理解。＆ｒｄｑｕｏ；等我看他时他完全被我的话吓傻了，他可能没有想到我会说出那样的话。 其实在生活中还有许多孩子都有同感，不管做什么事都不能得到父母的理解，甚至有时会被臭骂一顿。但是广大父母们你们可知道我们都已经渐渐步入了社会，你们应该给我们一点点自己的空间，理解，理解我们新一代的想法了吧～也许我们的想法会带来更好的未来。希望你们能理解。
作文十：《我想得到的并不多。》400字
我累、我真的好累。
下班回来，我想要的是一个拥抱，而不是一顿顿的责骂。
我累、我真的好累。
伤心的时候，我想要的是一个真心朋友，而不是打击我的人。
我累、我真的好累。
哭泣的时候，我想要的是一个朋友能知道我在那。给我送去一句暖心的话。 我不想让任何人看到我狼狈的样子。
我不想让任何人看到我哭泣的样子。
我不想让任何人看到我伤心时跑着步，发泄出我的泪水的样子。 我不想让任何人看到我孤单的做在那望着天上的星星难过。
我不想让任何人看到我工作时一滴滴的汗水从嘴边流过。
我不想让任何人看到我难过着喝酒的样子。
我不想让任何人看到我扒在那快要死的样子。
我不想让任何人看到我那喉咙发泄心里的痛的样子。
我想得到的并不多。
我累的时候给我一个拥抱。
我对工作失去信心时、需要的是一句暖心的话。
我狼狈不堪的时候、需要的是一个电话，哪怕只说一句话。
我伤心的时候、需要是兄弟们的劝说。
我失败的时候、需要的是朋友们的一句句安慰我的话。
我会得到这一切么？
一个只属于我的她。
一个并不完美的她。
一个不会对我责骂。
不会对我发脾气的她。
期待上天能给我吧。
都别误会。这些话不是写给上篇日志那个她的。
