作文一：《【这就是我的作文】这就是我的作文》3400字

【这就是我的作文】这就是我的作文

【这就是我的作文】这就是我的作文

我是个机灵古怪的女孩，一米六左右的个子。头发与众不同，卷卷的，又粗又黑，不短不长。一双眼睛虽然不大却充满神采，显得很机灵。一个不扁不挺的鼻子，一张红彤彤的脸上，长着一张能说会道的嘴巴。在沧海中，我是一粒沙。我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。　这就是我。

在平时，只要有我的地方，就会有欢声笑语，不管是微笑，还是哈哈大笑，都是应我所为。就说星期四那天中午吧，我和几个刚认识的同学回到教室，刚一坐下，我就看到喜剧性的一幕，有同学从门口像在游泳池里游泳似的，怎么说喃，不该说走也不该说跑，应该说游了进来吧！看到后我就哈哈大笑了起来，周围的同学都齐声问我在笑什么？我一边一字一顿的说，一边在学他的动作，逗得大家哄堂大笑。看了看大家的表情，我很欣慰能给大家带来欢笑。总之我们是笑了很久．很久　我带给大家的欢声笑语有很多很多，数也数不尽，说也说不完。

我还有很多爱好，最喜爱的，那就是看书。你瞧！我的房间就像是书窝一般。桌上有、书柜里也有，到处都是我喜爱的书。什么

《安徒生》《格林童话》《中华上下五千年》《西游记》《三国演义》　我都已看过了。　就说那一次吧！爸爸给我买了一套《感悟母爱》的书，我非常高兴。书一拿到手，顾不得做其他事，我就津津有味地看起来，看着看着，我被书里的文章吸引住了　看到有些感人的故事情节，我的眼泪一下子涌了出来，不知过了多久，突然，有人拍了拍我的肩膀，对着我的耳朵大声说：吃饭了！那声音惊天动地，震耳欲聋。我怔住了，回过头来一看，原来是妈妈呀！妈妈神情严肃地说：我叫你几声了，你也没听见。听了妈妈的话，我惭愧的低下头，谁叫我看书看的太入迷了呢！嘿嘿，这就是我。

当然，没有一个人是完美的，我也有缺点。但其中最致命的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我五年了，我真的很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。不过还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

篇二：这就是我

我就是我，一个平平常常的我，既没有周杰伦那样的风采，更没有刘德华的那样帅气。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表给人一种人小鬼大的感觉。

性格开朗，活泼幽默，平时叽哩呱啦，爱哗众取宠。　这是同学对我的一致评价。我不否认，我的确是这样一个人，如果遇上挫折或者什么不顺心的事情，我在大家面前从来不流露半点阴沉，总是在大家面前说笑话，以此来拂去心中的阴云。在学习顺利，

事事如意的时候，我像大多人一样，说说笑笑，打打闹闹，来表达自己胸中的喜悦之情。

记得有一次上早读时，同学们都拿出课本念古诗，我打开书包，　哎呀！　我惊叫起来，发现语文书不见了。噢，想起来了，准是昨天晚上写作业时忘记装进书包里了。于是，我赶紧骑车往家里赶，好在学校离家不远，我一会儿就拿来了。组长要我们交作业本，我拿出语文书，我以为本子夹在里面，然而翻开书后，　糟糕！　作业本又忘在书桌上了。怎么办？我灵机一动，就用家庭本冒名顶替。同桌说我要过　八十岁大寿　，准备老师打得缩手缩脚像个王八的。我风趣地对同桌说：　我要是王八就好了，有着坚硬的背壳不怕挨打，还能长命百岁呢？　你们看，我是不是性格很开朗，很活泼，很幽默呢。

还有一次，学校进行数学测试，考前数学老师千叮咛万嘱咐：　时别马虎。　我满有把握地说：　放心吧，老师，成绩肯定提高。　可当试卷发了下来，我顿时傻了眼，只得了一把锄头和一个大鸭蛋。仔细一检查，不是这里算错了，就是小数点忘点了。这次不仅没能提高成绩，反而下降了十几分。回家后，爸爸正准备给我煮两个鸡蛋，我对爸爸说：　老师已经给了，我要下地锄草去。　这让我老爸也摸不着头脑。　你们看，我是不是说话很风趣，很幽默呢。

我优点固然存在，但缺点也存在不少。后来经过几次深刻的教训和自我的深刻反省，我的比较大的缺点可能有所改正，但要彻底斩草除根，我知道还要付出更大的努力。

我就是我，一个性格开朗，活泼幽默，平时叽哩呱啦，爱哗众取宠的我；一个平平常常的我；一个在众多人群中不易被人发觉的我。

篇三：这就是我

我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善听知识的耳朵，参差不齐的牙齿。下面就请看看几个关于我的故事

登龟山

那是一个星期天的上午，我和爸爸妈妈一起去登龟山。来到雄伟的龟峰前，我和爸爸决定去一睹龟峰风采，诗中　无限风光在险峰　的意境，而我的妈妈却怎么也不让我们去登山峰，因为通往峰顶的阶梯十分危险，非常笔直陡峭，像是从空中垂下的链子。但是，我和爸爸仍然坚持要去登山峰，我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬，虽然在登山的过程中，我和爸爸都十分累，还感觉到前面的道路难行和危险，可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励，克服了各种困难，终于爬到了山顶。我们终于感受到了　会当临绝顶，以览众山小　的境界，领略到了　不畏浮云遮望眼，只缘生在最高层　的景观，体会到了　横看成岭侧成峰，远近高低各不同　的哲理。

勇于攀登、坚持不懈［标签：ｔｕｐｉａｎ］的我。

探究公式

记得我在小学六年级的时候，我每次听讲都非常认真，因而六年级的练习题几乎没有我不会做的。然而，有一次做一道有关平

方数减法的奥数题时，却难住了我。于是，我抱着　不解开此题，永不罢休　的想法，我苦苦地计算着，努力地寻找答案。我经过冥思苦想，推来翻去，不断地推敲，我终于发现了平方数减法的公式　两数平方的差等于两数和与两数差的积。

勇于探究、盘根问底的我。

痛失考分

虽然我有许多优点，但我也有许多缺点。不信你听听

记得在前不久　博达学校　招生考试中，前面的题我都很顺利地解决了，因而我很高兴，得意忘形，就很马虎的做完了最后一题。等我走出考场时，我突然意识到我最后一题做错了，那正确的答案我想出来了。结果，我距第八名仅差２分。

粗心大意、得意忘形的我。

听完上面的几个小故事，你对我应该有了一些了解吧！你一定会说：　你是一个勇于攀登、坚持不懈、勇于探究、盘根问底、粗心大意、得意忘形的人。

想必你一定会问，我是谁？

篇四：这就是我

我是一个很像男生的女生，梳着一个男生头，一对弯弯的月亮下镶着一对黑珍珠，再加上一点樱桃红。嘿！别说，还真是蛮帅的呢！

我不仅外表很像男生，就连性格也很像呢！我活泼，开朗，豪爽，讲义气，唯一美中不足的就是性格急，没有耐心，但是我相信，

缺点一定会是我的手下败将的，因为我坚信，没有什么是做不到的，我不喜欢模仿别人，因为我就是我，一个独一无二的我，一个有性格，有思想，有灵魂的女孩，我不喜欢被当做一个被牵着线的木偶，一切都在被人的意料之中，一切都按这规定好的套路走，这样的人，不至于行尸走肉有何区别？我要的是与众不同，我要的是别出心裁！

记得一次公开课的前一天，老师把问题的答案分给了我及几名成绩优异的女生，并让我们把它背下来，答案拿在手里，我的心却像打翻了五味瓶，很不是滋味。难道老师不相信我们能回答出问题的答案吗？难道我们就这么不值得信任吗？我不懂

第二天，我毫不犹豫地　轻装上阵　，我才不要说那些连自己都不理解的语言呢！我不要变得虚伪，我要亮出最真实的自己！果然，我　理所当然　地挨到了老师的批评，但我无悔！最起码，我没有放弃做人的根本，最起码，我是一个并不虚伪的人！这就是我，一个独一无二的我！

我很有正义感，有一次放学，看到一个平时很温顺的狗狗再正在一个阿姨，那个阿姨对狗狗又踢又骂，还一边博取众人的同情，我知道，事情肯定不怨狗狗，我便上前阻止她并对她大声说：　你不应该欺负狗狗，人与狗一样都有心，将心比心，人怎样对狗，狗就怎样对人！　阿姨无言，狗狗像能听懂我说话一样，乖乖的爬到我的脚边。我却不仅心潮起伏，感慨万千：　人类啊，对动物好些吧！他们也是一个个生命啊！人怎样对动物，动物就怎样对人，这

难道不就是一个真理吗？　这就是我，一个充满正义能量的我！

我爱好广泛，像看书，写作，下棋，篮球，足球，排球，跆拳道等都是我的最爱！技不压身，这些特长也为我获取无数荣耀。这就是我，一个爱好广泛的我！

我在家是爸爸妈妈的和事佬，在学校是朋友的开心果。我的身份多姿多彩，我的生命也为传递快乐而幸福！

这就是我，一个独一无二的我！

作文二：《关于这就是我的作文 这就是我作文》3500字

关于这就是我的作文　这就是我作文

话题：关于这就是我的作文　　三年级作文　　四年级作文　　妈妈和我　　我的老师　　妈妈

这就是我作文四年级作文２００字她是一个爱说爱笑，长得很可爱乖巧的孩子，只要有她在的地方就少不了欢声笑语。她长得滑稽可爱，圆圆的脸蛋儿，长着小羊角辫，大大的耳朵，专门模仿别人的精彩表情和动作。有一次，她在班级里绘声绘色地模仿老师说话的严厉样子，恰巧这时候老师进来了，大家都为她捏了一把汗。可是她呢，竟然在紧急时刻，她灵机一动，居然在和同桌探讨问题起来，随机应变的能力让身边的人都很由衷的佩服。她还特别乐意帮助身边的同学，乐于助人，从来都不和同学斤斤计较，不在意那些小事。当然，她也有点小缺点，那就是爱睡懒觉，不管在哪里，她都能坐着睡觉觉，不知道她平时都在忙些什么。这个人就是我，一个真实、可爱的、有缺点的我．．．．．．这就是我作文四年级作文５００字我长得瘦瘦的，妈妈说我瘦得像猴子一样，眼睛大大的有如中秋节的月亮，是双眼皮，睫毛长长的，我遇

到很多人都问我有没有修睫毛，我就在心里想：小孩子干麻修睫毛呢，我也拥有一头乌黑亮丽的长发，很多人也会问我有没有常保养头发。在家中，我是最小的，我还有一个姐姐。我的兴趣是画画、打电脑，其中我最喜欢骑脚踏车，尤其是和妈妈一起骑协力车。有一次，妈妈和我去骑脚踏车，妈妈就问我要不要骑协力车，当时我还没骑过协力车，我就试着骑骑看，刚开始我有一点怕怕的，因为妈妈太高了，我看不到前面，只能左看右看，但是后来我觉得好舒服，微微的凉风往身上吹，因为这样，骑协力车就成为我的兴趣。我的个性有点怕生，例如：有一次，妈妈带我去她的公司，我看到妈妈的同事对我打招呼，我就很害羞，但是久了以后，我就不会害羞了。我的优点是很会画画、成绩还不错，还有一个就是写字漂亮，有几个教过我的老师都说我的字很漂亮。接下来是我的缺点，我的缺点是很怕狗、粗心，这两个缺点都让我很困扰，有时候我自己走回家遇到狗，我就不敢走过去，只好绕远路，真希望我不会怕狗。我对自己有一个期望，就是希望我能考第一名，因为我以前都是第二名，不然就是第三名，我都没考过第一名，所以希望这次能加油考到第一名。这就是我作文五年级作文５００字嗨～我的名字叫杨家昕，我的身高算是普通小五生的身高，像一棵小树一样，我的身材胖了一些，肚子好像有一颗大大的球，我还有一副小小的眼睛，但却能感动人心，和小巧玲珑的樱口小嘴，皮肤黝黑，

常常被认为是住山地上调皮捣蛋的小孩。我的兴趣是看书、游泳、跳绳、跑步、玩电脑、听音乐……等，其中我最喜欢音乐，在优雅的律动里藏着许多欢乐，忍不住就会跟哼着唱，那种乐不可支的感觉，真　让人感到愉快，除了听音乐以外，我还喜欢看书，书香扑鼻，让人沉溺于书的世界，书里生动有趣的图与字，引出充满好奇的我，浩瀚的书海，让我变得更聪明、更健康，使迈向博士的未来旅行更靠近了一步。假日时，家人和我常去爬山，沿着步道慢慢的爬，留下了一点一滴的汗水，才终于爬到山顶，感到很舒畅。大家一定都有自己的愿望，我也不例外，我的愿望是想带着妈妈爸爸与姐姐一起去环游世界，享受人生，也许有人觉得不可能，但有一天等我立了大功赚了大钱以后，一定马上带着他们一起到世界各国玩，并让他们快快乐乐的过生活。现在的我已经是个五年级的小学生了，但还是常常被爸爸训话，可能是我不够用心努力，也有可能是自我感觉良好，我还是要努力，成为大家的模范。这就是我作文三年级作文３００字我叫刘孔怡，今年１０岁。脸总是那么小，我的眼睛一个是单眼皮、一个是双眼皮，耳朵很大，有的人说：我的耳朵本来就很大、要么就是猪耳朵，不怎么好看，但是心地善良还是可以的～虽然我不怎好看。但是学习每次在前十名，前十名又怎么样，我的数学成绩，每次都是９９分，还有１００分。我的语文成绩每次都不低于９０分，就是我的阅读能力不怎么样，还是

我们班的副班长刘柯欣教我的，她教的很详细。我的英语成绩可好了，还是我教副班长刘柯欣，应为他每次都得９２分，我呢，每次不低于９５分，所以我才教她。我跟刘柯欣还是姐妹呢！虽然不是亲姐妹，但是，我们还是跟亲姐妹一样对待自己，她每次拿的吃的，都跟我分享。我一样，跟她分享。这就是我～我是不是很可爱呀，这就是我作文五年级作文４５０字我的名字叫做李丞翊，因为爸爸、妈妈希望我能有当丞相的格局，并展翅飞翔，所以我才叫丞翊，我的长相是脸圆圆的，而眼睛是最有特色的，有人说我的眼睛像三国时代中的英雄？？关羽；我的个性很温和，别人遇到困难我一定会拔刀相助，而老师交待的事情一定会完成。我的兴趣是看书、打电脑、看电视，我喜欢吃的青菜是菠菜，不喜欢吃的是苦瓜，喜欢看的电视节目是“我猜我猜我猜猜猜”和“全民快乐有够正”，喜欢的偶像是麦可杰克森，喜欢的歌曲是战栗，喜欢的游戏软体是飘移，我喜欢的休闲活动是和家人一起出去玩，而我的专长是跑步、画弯弯系列、帮妈妈做家事，例如：扫地、拖地、擦窗户、倒垃圾和当妈妈的煮菜小帮手，我的优点是热心助人、别人遇到困难会帮助他人、不会因为一点小事情跟别人计较、老师交待的事情，一定会完成；缺点是自制力稍微差，在家里开电脑玩游戏，就会不想关机。在这个新的学期里，我要把学习英文的方法再加强，尤其已经是高年级了，所有的事情都应该独立，例如：自己上下学，不

用再让妈妈来回辛苦，课业方面我要更加用心认真读书；月考都抱持着破斧沉舟的决心，并且全力以赴，每科科目都能考出优秀的成绩。这就是我作文三年级作文５００字我是一个刚升上五年级的小女孩，我有一双水汪汪的大眼睛、有一点塌塌的鼻子、嫣红的樱桃小嘴以及有点英雄气概的眉毛，在家排行老小，我的名字叫做－－－－－－林品萱。我是一个非常固执的女孩，有时候，有人说我哪里出错，我都不太理会，所以常常使别人生气，可是我很善良，因为别人找我帮忙时，我通常都不会拒绝，除非他是故意要为难我的。我的兴趣有很多，其中我最喜欢的是－－－－－－游泳，因为游泳可以增加我的肺活量，提升我的抵抗力，而且非常有趣，是我最喜欢的运动。我的优点非常多，其中我最引以为傲的是—热心助人，我非常喜欢帮助别人，因为有一句话叫”助人为快乐之本”，每次只要一帮助别人，就会觉得格外的开心，所以热心助人成为我的优点之一；而我的缺点是—动作慢和粗心大意，动作慢常常使我被别人催促，真希望可以改掉这个坏毛病，有人常说”慢工出细活”，而我是”慢工出”粗”活”，我不只动作慢还很粗心大意，粗心大意常常让我成绩由高分一瞬间变低分，所以我很希望把这两个毛病给改掉～我希望可以把所有坏毛病给改掉，所有好的行为继续保持～成为一个人见人爱的小女孩。这就是我作文三年级作文４００字大家好，今天我要自我介绍一下，我叫刘鑫怡，我读育才小学三年级三班，我是

班上的数学学习委员，我有一头乌黑光亮的头发，上学的时候都会扎着，我上学的时候都会身着一套校服。我的优点是爱看书，每当到我们班去图书馆借书的时候，我都会去借，借完后我都会坐在教室里安安静静的看书，我的好朋友叫我去跳皮筋的时候，我都会拒绝，因为我想安安静静的在教室里看书，最终我还是去了，但是是拿着书去跳皮筋的。我不但有优点而且还有缺点，我的缺点就是不爱跑步，因为每次上体育课不下雨的时候，老师都会叫我们去跑步，跑完步后我都会气喘吁吁的坐在地上休息，而且还很热，背上都出汗了。我特别喜欢跳皮筋，每次我不看书的时候，我都会和我的好朋友跳皮筋，而且跳的时候我非常的专心，每当下课铃声响起的时候，我都会叫我的好朋友去跳皮筋。我不但喜欢跳皮筋，而且我还喜欢写字，而且我的好朋友都说我写的字非常好，但我也非常写字，我很高兴。这就是我，你们喜欢我吗～这就是我作文三年级作文３５０字大家好，我叫黄泓程；今１０岁。小小的嘴巴，水汪汪的眼睛、小巧玲珑的鼻子别人都叫我小鼻子、我还有一个大大的头所以我还给自编了首歌：大头大头下雨不愁，人家顶伞，我有大头。我还是一个贪吃的小家伙，我最爱吃的是水果。有一天妈妈买了许多好吃的水果，我口水直流，我左看右看只见爸爸妈妈都不在，我轻手轻脚地过去一扫而光，妈妈回来一看让她大吃一惊，所以家人们都叫我贪吃大王呢～我爱运动。每天早晨晨我都

兴冲冲地到外面锻炼，跑跑步，玩一玩单杠……所以我的体育是很好的，但是我还是这么胖呀～有时候我还在想我是人变的还是猪变的，怎么这么胖呀，谁能告诉我呢，我的优点是什么呢，有时候我连我的优点都不知道。通过同学们给我的评价，我终于知道了我的优点是爱帮助有困难的同学，助人为乐。真是让我很高兴，我要继续发扬优点，改正缺点。这就是我，爱吃东西的我，哈哈～

作文三：《这就是我的作文》1700字

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这就是我的作文

这就是我的作文，一，

我站在穿衣镜前，看到镜子里出现了一个小女孩，不胖不瘦的身材，扎了一个小辫子，头发乌黑发亮，一双不大不小的眼睛，闪烁着光芒，圆圆的小脸蛋，甜甜的笑着，嘴里露出不太整齐的小白牙，充满了对生活的热爱。这就是我——一名小学三年就的学生。

妈妈说，我的脸像天气，高兴的时候是晴天，阳光灿烂，生气的时候是阴天，乌云密布，哭的时候是雨天，发大水啦，这就是我——一个性格活泼开朗，诚实善良、聪明可爱的小女孩。

从小妈妈就告诉我，这个世界上没有什么鬼怪，也没有凶狠的动物吃孩子，所以，我不怕黑，不怕动物，不怕打针，更不怕自己睡。这就是我——一个勇敢像男孩子一样的宁晨炀。

这就是我的作文，二，

我站在镜子前，看见一张圆嘟嘟、胖乎乎的小脸，一双亮晶晶黑宝石似的眼睛镶嵌在脸上，高挺的鼻子下是一张贪吃的小嘴。

我喜欢跑步、打羽毛球。暑假里每天清晨，你都会看见我在体育场上跑步、和妈妈打羽毛球，这就是我，一个勤

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奋的“运动小将”。

有一次晚上，我和爸爸妈妈出去逛小广场，我想吃鸡柳，爸爸妈妈说吃冰粥吧，别吃太多肉，我说好，就要了一小冰粥。过了一会儿，我们到了卖鸡柳的小摊旁，我看到了就想吃，便眼巴巴盯着那个小摊看。妈妈便又给我买了一袋鸡柳。就这样，我把妈妈给骗了。这就是我，一个古怪精灵的贪吃鬼。

有一天，我觉得妈妈上班很辛苦，吃过晚饭后，我准备了一盆热乎乎的水。我把妈妈拉过来，说，“妈妈，请您坐下，让我给您洗洗脚。”我把妈妈的脚浸泡在水里，细心的搓着妈妈的脚。擦干妈妈的脚后，对妈妈说，“您可以走了，我以后天天给您洗脚。”妈妈很高兴，夸我懂事了、长大了。这就是我，一个懂事、乖巧的我

我不会踢毽子，妈妈到假日每天要陪我踢毽子，我都踢不过妈妈，于是我就每天刻苦的训练。终于，我渐渐能跟妈妈对抗了，后来我都赢了妈妈。这就是我，一个坚持不懈的我。

有时候妈妈给我检查作业，　一连会错好几道题，而且都是简单的题，妈妈狠狠批评了我。这就是我，　—个粗心大意的我。

这就是我，一个普普通通的小男孩。

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这就是我的作文，三，

眼睛不大也不小，个子不高也不矮，学习不是最好，但也不坏，追求完美，而从未成功过。这就是我，平凡的我。

中午一回家，我就读起书来，一直读到吃午饭时，才会合上心爱的书。午饭后，我又在书海里遨游。只是我读书的方式有些特别——宁愿坐在桌上，靠在门旁，却不坐舒服的椅子。每你看到坐上桌上读书的身影，除了我，还有谁呢，这就是我，爱读书的我。

晚上放学，冲进家门就坐在桌前，“奋笔疾书”拼命地写作业，写到手都酸了也不肯停下，只为了能玩上一会儿。下课铃一听响，搁下笔就冲出教室和同学们玩，决不耽误“宝贵”的课间十分钟。这，就是我，贪玩的我。

考卷上刺眼的红叉，出门后落下的钥匙，丢失的笔记本、铅笔……，这些，都默默地诉说，这就是我，粗心大意的我。

考试得了高分，就兴高采烈，受了表扬，便四处吹嘘，一旦得了什么荣誉，那更是眉飞色舞、得意忘形。这就是我，骄傲的我。

这一个个的我，是否你留下了很深的印象，没错，我，就是我，正像你所看到的这样。

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作文四：《这就是我的作文》10800字

这就是我的作文

他有一头乌黑乌黑的头发，他有一双水汪汪的大眼睛，还有一张爱笑的小嘴巴。　他很爱看书，爱玩飞镖，爱赛跑，等等。但他最喜欢赛跑了，因为他在学校３０米短跑中获得了第一名，大家都叫他“风中之神”。　他在家很听话，有时候他还帮爸爸妈妈做家务呢，但有些时候也会惹爸妈生气。他在学校也很乖，听老师的话，上课很认真听讲。　他是一个小男孩，你知道他是谁吗，他就是我，我叫江旭。

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市直机关２０１６年党建工作报告

同志们：

这次会议的主要任务是：学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和****系列重要讲话精神，总结去年市直机关党的工作，部署安排今年各项工作。下面，我代表市直工委报告工作，请大家审议。

一、２０１５年机关党建工作回顾

在市委的正确领导下，市直机关各级党组织和广大党员深入学习

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贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和****系列重要讲话精神，积极适应经济发展和党建新常态，以从严治党为主线，着力建设“三型”机关党组织，以打造政治坚定、能力过硬、作风优良、改革创新的机关党员队伍为重要目标，全面提升了机关党建工作规范化、科学化水平，为服务市委“提质ｘｘ、打造升级版”战略做出了重要贡献。回顾去年机关党建工作，主要完成了以下几方面的工作。

（一）深入学习贯彻党的十八大和中央、省、市全会精神，认真抓好机关党员思想政治工作

市直机关各级党组织始终坚持把党员干部思想行动与党中央保持高度一致作为首要目标，深入学习贯彻党的十八和****系列讲话精神，不断加强党员干部的党性教育、道德教育和党纪国法教育。结合群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，市直机关各级党组织扎实深入地开展了“四风”专项整治、领导班子问题查找、专题民主生活会等形式内容的活动，进一步提升了机关党员的党性修养和思想认识水平。去年，各级党组织通过组织培训、召开座谈会、开展竞赛活动、赠送学习书籍等多种形式加强党员思想教育工作。市直机关系统共举办了６批机关党务干部和入党积极分子培训班，组织机关党员集中学习了****系列讲话精神，专题辅导学习了《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等重要内容，增强了机关党员干部的政治理论素养。去年，机关工委为８５个基层党组织及６０００余名党员免费订赠了《党的十八届五中全会辅导百问》、

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《机关党建实务指南》、《中直党建》、《紫光阁》等书籍杂志共计２万余册，并采取网络答题方式举办了２期知识问答比赛，营造了市直机关政治理论知识学习氛围。

（二）制订出台《实施意见》制度文件，夯实机关党建制度基础

去年，根据中央省委规定，工委代市委起草了《中共ｘｘ市委贯彻落实的实施意见》，经市委常委会审议通过，于２０１５年８月１５日颁布实施。该项制度的出台，为我市党建工作提供了强有力的制度保障。自市委《实施意见》出台后，市直机关各级党组织认真学习贯彻文件精神。各区县委副书记和市直部门党组（党委）副书记、市直机关基层党组织书记、市直机关党支部党务干部均分批次参与了专题培训活动。工委联合《ｘｘ日报》社对《实施意见》的主要内容进行了专题宣传报道，为进一步贯彻落实市委《实施意见》营造了良好氛围。

（三）加强机关基层党组织建设，夯实基层组织基础

市直机关各级党组织认真贯彻落实市委《实施意见》，严格执行机关基层党组织届期制，去年共有４０家（含政府职能调整后新组建单位）机关基层党组织完成了换届工作，严格履行了新任机关党组织正副书记考察、选举和审批程序，按规范要求配齐了机关党组织班子。市直各级机关党组织按照中央精神严格履行发展党员的标准和程序，去年共发展党员６４名。

（四）督促落实党建任务考核，扎实推行党建工作标准化建设

为了确保党建基础工作到位、基本制度落地、基础保障落实，市

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直机关工委制定了市直机关党支部规范化建设细则，并根据市委《实施意见》的要求加大考核力度。去年，市直机关单位系统召开了“市直机关党组织书记抓基层党建述职评议大会”，首次采取抽签方式，对５位基层党组织书记进行了现场述职考核，现场点评了基层党建工作，并将考核结果进行了通报，严格按照《ｘｘ基层党建工作问责办法》进行奖励和问责，有力地推动了机关党建工作落到实处。

（五）加强联系服务基层，推动服务型党组织建设

市直各级党组织深入践行党的群众路线，拓宽联系基层渠道、创新服务活动载体、转变机关工作作风，提升了机关服务效能。国税、地税、国网等多家单位主动深入企业提供优质服务，获得了企业的一致好评；３０多家市直机关单位完成了社区报到任务，４００多名党员认领了社区服务岗位，部分市直单位投入资金和人力帮助社区解决实际困难，社区服务水平不断提高；市直各单位扎实开展了“一进二访”活动，农村扶贫工作取得了实效；市直机关工委对７０多名老党员和生活困难党员集中开展了走访慰问活动，帮助解决了实际困难。通过“走进基层服务企业、走进社区服务居民、走进困难家庭帮扶群众”等系列举措，增强了与基层的沟通衔接，切实提高了党建服务效能。

（六）积极培育创建品牌，党建创新工作取得成效

市直机关各级党组织立足机关党建本职工作，精心培育打造机关党建工作品牌。国网ｘｘ供电公司创建的“军辉华”劳模创新工作室，通过充分发挥共产党员和劳模先进在企业生产经营中的示范引领作用，激发了广大职工进行技术创新的生机与活力。ｘｘ市国税局开展

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“一部一品”（一支部一品牌）党建工作，突出党建工作特色，发挥基层组织优势，形成了党建工作与税收业务工作齐头并进的良好局面。市民政局推行实施了《党建项目化考核管理办法》，率先用项目化方式规范党建管理工作，获得了省直机关工委的高度肯定。去年，工委在全国和全省机关党建工作交流会上，多次将党建品牌创建工作进行推介，取得了良好的宣传示范作用。

（七）突出作风监督检查，坚持作风建设常抓不懈

市直各级机关党组织高度重视机关党员干部特别是领导干部的作风建设，深入贯彻落实主体责任和监督责任，作风建设不断改善。工委副处级纪检员朱国辉同志积极协助纪委开展作风检查和巡视工作，紧盯“四风”新情况、新问题、新动向，广泛开展明察暗访专项监督检查活动，通过持续狠抓机关作风建设，加大了庸懒散问题治理力度，督查常态化机制逐步建立，市直机关单位的廉政建设氛围不断增强。

（八）坚持党群共建，塑造文明和谐机关形象

市直机关各级党组织积极发挥工青妇群团组织作用，加强机关精神文明建设。市直机关各级党组织积极参加全省“十佳”学习型机关评选、全省优秀志愿者候选人评选、全市道德模范评选等活动。市直机关妇工委指导各级妇委会开展了“巾帼文明岗”、“五好文明家庭”等创建活动，国网ｘｘ供电公司客服服务中心电费核算班获得了国家级“巾帼文明岗”。工委还先后联合市总工会、市体育局、市妇联、市文广新局等单位联合举办了“市运会”、“广播体操比赛”等

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系列活动，增强了市直机关活力，丰富市直机关文化生活，树立了文明和谐、积极向上的良好风气。

过去一年工作成绩的取得，是市委正确领导的结果，是市直各单位党组（党委）大力支持、积极参与配合的结果，是各级基层党组织、广大党员和党务工作者勤奋工作、务实进取的结果。在此，我代表市直机关工委表示衷心的感谢～

在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到存在的问题和不足，主要是：机关党建工作与全面从严治党的要求还有一定差距；部分机关党组织对党员的教育、管理还不够严格；机关党建规范化水平还不够高；机关党建创新意识和能力不强；不少党员宗旨意识、群众观念还有待提高等。这些问题，必须在今后工作中加以改进和解决。

二、２０１６年机关党的工作理念

机关党建是党的建设重要组成部分。回顾总结过去的工作经验，我们感受最深的是要坚持五个“务必”：务必以强化理论武装、把牢政治方向为首要前提；务必以对党绝对忠诚、强化看齐意识为核心要求；务必以围绕中心、服务大局为基本原则；务必以根植基层、重心下移为基础环节；务必以完善制度、健全机制为根本保证。十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，是总揽党建工作的灵魂和红线。我们既要传承过去好的经验，又要适应新形势要求，在宣传贯彻好五大发展理念的同时，坚决以此为引领，统御机关党建工作。要更加注重改革创新，积极践行党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，更主动地适应时代变化，不断更新

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思维模式和方式载体，使机关党建始终充满生机活力。要更加注重遵循规律，坚持问题导向，把研究解决问题的过程，深化为认识并运用规律的过程，以包容开放的态度、求真务实的精神，广泛吸收一切有益的理论和实践成果，不断提高机关党建工作的专业能力和科学化水平。要更加注重以人为本，尊重党员的主体地位，优化党组织的服务功能，使机关党建深耕厚植于广大普通党员和基层群众中，实现共建共享，构筑牢固的向心力。用五大发展理念指导机关党建，在抓好基础性、日常性工作的同时，更要突出抓好普遍性、引领性问题的研究解决，在重点突破中实现整体提升。

三、２０１６年机关党的工作重点

今年工作的总体要求是：全面学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习****系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立五大发展理念，切实增强四种意识，坚持“紧跟中心、建好队伍、抓好自身、虚功实做”的思路，突出强化理想信念教育、严明党的政治纪律、落实管党治党责任、提升服务保障能力等重点，积极适应经济发展和党建新常态，以从严治党要求为主线，围绕加快实现“旅游胜地梦全面小康梦”目标，全面提升机关党建工作科学规范化水平，努力打造一支政治坚定、作风过硬、改革创新的机关党员队伍，为落实市委重大决策部署、实现全市“十三五”良好开局作出新的更大贡献。

（一）以学习贯彻党的十八届五中全会精神和****系列重要讲话精神为主线，扎实推进机关党的思想政治建设

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１、深入开展五大发展理念的宣传教育。各单位党组织要宣传好党中央治国理政新理念新思想新战略，把五大发展理念的学习贯彻列入当前对党员理论教育的重中之重。探索举办“市直机关党员大讲堂”，全面带动机关基层党组织和广大党员干部学习。结合梳理总结“十二五”时期发展成就，以庆祝建党９５周年和纪念红军长征胜利８０周年为契机，重点总结好、宣传好十八大以来本部门本行业本系统各方面工作的新探索新进展，提振精气神、凝聚正能量。

２、扎实开展“两学一做”活动。按照中央统一部署要求，组织开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育，加强思想教育和党性锤炼，巩固拓展“三严三实”专题教育成果。突出抓好党章的学习，强化对党绝对忠诚教育。进一步加强纪律建设，严明党的政治纪律和政治规矩，把守纪律讲规矩作为必须牢牢把握的重大政治原则和不可逾越的政治底线，深入开展党的纪律和规矩学习教育。围绕“唤醒党员意识、亮出党员身份、展示党员形象、发挥党员作用”，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理为基本依托，紧密联系思想、工作、作风实际，把教育融入日常、实现常态。工委将牵头组织开展市直机关党员“学党章党纪学系列讲话”知识竞赛活动，强化机关党员的党性意识。

３、加强社会主义核心价值观教育。各单位党组织要坚持把政治学习、理论武装和社会主义核心价值观的教育结合起来，要把社会主义核心价值观的教育与机关文化建设结合起来，把改善意识形态工作与培育和践行社会主义核心价值结合起来，提升教育的生动性和感染

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力，引导党员干部学而信、信而行、行而果。坚持用社会主义核心价值体系引领机关文化建设，广泛开展“道德讲堂”、部门价值理念提炼活动和群众性文化活动，积极推进高雅艺术进机关、进企事业单位，组建各种兴趣小组，丰富党员干部精神文化生活。

（二）以强化基层党组织的政治属性和政治功能为重点，加强基层组织建设，着力提升基层党组织创造力凝聚力战斗力

１、大力推进机关党建规范化建设。今年为“基层党组织规范化建设年”。各单位党组织要认真梳理现有基层党建工作制度，建立健全基层党组织书记队伍建设、“三会一课”、发展党员、民主评议党员、处置不合格党员、流动党员管理、机关在职党员到社区报到等制度，通过健全和落实组织制度进一步规范机关党建工作。通过全方位、高频度的业务培训指导，促进机关党组织书记和党务工作者进一步熟悉业务、规范工作。市直机关所有机关基层党支部要按照手册项目统一规范支部工作记录，及时建好基层党建工作各类台账，做好考核备查工作。工委将把党支部规范化化建设开展情况作为党建工作考核的重要指标，纳入各责任主体履行党建工作责任述职的重要内容，作为支部评先评优的基础性条件。通过深化开展支部规范化建设，有效巩固基层基础，提升基层组织规范化建设水平。

２、深化党建示范点建设。在全面抓机关基层党建工作规范化的同时，通过以奖代投的党内激励途径，创建一批把业务工作与党建工作紧密结合、服务基层群众与党员队伍建设融为一体的机关服务型党组织示范点，打造机关基层党建品牌，优化为民服务窗口。针对各自

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单位的实际情况进行一次全面摸底、综合评估，根据各自部门特点、工作特色等因素，择优选点、科学布局、系统设计，确定一定数量最具有代表性、引领性的机关党组织，作为品牌创建对象。以纪念建党９５周年为契机，遴选表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者，发挥好先进典型的示范带动作用。

３、抓好党员日常教育管理。认真落实好《中国共产党发展党员工作细则》，科学编制２０１６年度党员发展计划，按照规定流程发展党员，做好发展党员对象教育培训工作，确保新发展党员质量。做好党籍管理，及时接转并按时做好党员年报工作。做好党费收缴、使用和管理工作。严格党员日常管理，建立健全党员动态管理机制，从严规范党员日常行为。完善党内激励、关怀、帮扶机制，帮助生活困难党员解决实际问题。

４、严格党内政治生活。强化党内政治生活制度的落实，切实维护党内政治生活制度的严肃性和权威性。教育引导党员干部牢固树立严格按照党章等党内法规制度参加党内政治生活的观念，认真抓好“三会一课”、民主评议党员、组织生活会特别是党员领导干部参加双重组织生活等制度的细化完善和落实到位。加强对领导班子民主生活会的指导，促使党员领导干部用好批评与自我批评武器，切实提高民主生活会质量，不断提高党内政治生活的政治性原则性战斗性。探索开展党内政治生活考核工作，将党内政治生活情况作为评价党组织书记履行党建责任的重要内容，将党员参加党内政治生活情况作为评先评优、处置不合格党员的重要依据。

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５、认真服务好市委换届工作。要根据市委的要求，认真做好服务市委换届各项工作，要把“三严三实”要求贯穿于换届工作的全过程，切实加强党的领导，特别要严明政治纪律和组织纪律，确保换届工作风清气正、公开公正公平。

（三）强化正风肃纪，切实落实中央全面从严治党部署要求推进机关党风廉政建设

１、加强反腐倡廉教育。切实抓好《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习宣传和贯彻执行，扎实开展党性党风党纪、廉政法规、廉洁自律教育，把反腐倡廉教育作为党员教育培训的重要内容，与理想信念和宗旨教育、政德教育等有机结合，不断提高党员干部的廉洁自律意识。综合运用警示教育、党规党纪知识测试等多种形式，筑牢拒腐防变的思想防线，增强教育的针对性和实效性，推进廉政教育常态化机制建设。

２、严格落实党风廉政建设“两个责任”。突出主责主业、聚焦中心任务，将党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。督促党员领导干部严格执行领导干部报告个人重大事项等规定，建立健全廉政谈话等制度，加强对落实党风廉政建设责任制的监督检查。

３、严肃执行党纪党规。把纪律和规矩挺在前面，把贯彻《准则》和《条例》作为落实全面从严治党要求和党风廉政建设责任的重要抓手，督促党组织和党员干部遵守政治纪律和政治规矩，强化执纪问责，让守纪律讲规矩成为党员干部的行为习惯。

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（四）以聚人心增活力为切入点，进一步加强机关精神文明建设和群团工作，形成推动事业发展的整体合力

１、深入基层联系服务群众。建立健全联系群众的长效机制，推动机关干部下基层联系群众常态化、制度化。深化“机关支部联基层”、“双联”帮扶、“送温暖、献爱心”等形式多样的密切联系群众的活动载体，真心实意帮助困难职工、困难群众和困难党员解决具体问题。要充分发挥基层党组织的组织资源和组织优势，在联系服务群众的过程中，不断壮大和释放党组织和党员的组织力、动员力，做好思想政治工作，教育群众、动员群众、组织群众，增强推动实现“旅游胜地梦全面小康梦”目标的强大向心力和凝聚力。

２、发挥群团组织作用。加强对群团组织的领导，着力抓好中央《关于加强和改进党的群团工作的意见》和省委《实施意见》的贯彻落实，切实克服“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”问题，增强群团组织的政治性、先进性、群众性。各单位群团组织既要围绕改革发展大局做好“公转”，又要聚焦各自联系群众的特点做好“自转”，努力克服自弹自唱、自娱自乐、封闭运行的工作模式，着力打造一批能让群众受益、凝聚民心的品牌工作和活动。工会组织要抓好“职工之家”建设，着力维护职工合法权益，激发职工创新创业热情；共青团组织要通过“五型团组织”星级创建、市直青年志愿服务品牌化建设等工作，更好地凝聚和服务青年；妇女组织要继续开展好寻找“最美系列活动，弘扬传承良好家风家训。

３、推动精神文明创建向纵深发展。强化思想、道德、文化、法

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制建设，提升党员干部的法治精神和人文素养；进一步完善文明创建测评体系，严格文明创建申报、考核、复核程序，加大软环境考核权重，细化软环境考核指标，推进创建工作系统化、规范化、长效化，不断提升市直单位的综合管理水平和整体文明形象。

（五）以落实党建工作责任制为抓手，强化组织保障工作，着力提升机关党建工作水平

１、严格贯彻落实党建工作责任。坚持不懈地抓好《中共ｘｘ市委贯彻落实〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施意见》的贯彻落实。逐项梳理贯彻执行中存在的问题，主动汇报、积极协调，争取党组（党委）的重视支持，一项一项攻坚，一件一件解决，特别是抓好人员、经费、换届、党内监督等刚性要求的落实。深入好做法、好经验，加强宣传引导，推动形成狠抓《实施意见》贯彻落实的鲜明导向。建立科学定责、督促履责、准确考责、严格问责的“四责一体”工作机制。每个季度对各单位党建工作落实情况进行一次全面督查，进一步健全党建工作述职评议机制，继续开展机关基层党组织书记履行党建工作责任述职评议，逐步扩大覆盖面，严格工作要求，强化结果运用，增强述评实效。市直各系统、直属单位党组织要组织所属基层党组织进行党建工作专项述职，同时向工委报送述职评议情况。对履行管党治党责任不力的机关党组织和党务干部，严肃问责。

２、切实加强机关党务干部队伍建设。要不断加强机关党务工作者业务学习，不断提升做好机关党建工作的专业化能力，防范“以精力不足掩盖能力不足”的问题。举办市直机关直属党组织书记能力提

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升培训班、新任党务干部党建实务培训班、机关党支部书记培训示范班等重点班次，提高机关党务干部的能力和水平。机关党务干部要主动适应新常态，以强烈的责任担当、强烈的工作激情、强烈的示范意识、强烈的奉献精神，坚持谋定而后动，加强统筹整合，增强机关党建工作的落实力和实效性。

３、坚持走在前做表率，加强工委自身建设。准确把握职能定位，细化各部室岗位职责、工作标准和工作规范，以严的标准、严的纪律、严的措施推进工作，切实做到“走在前、做表率”，主动跟紧、靠紧、贴紧市委、市政府中心工作，加强与其他部门单位的联系配合，积极为市直机关党组织提供精准服务，切实将市直机关工委打造成为机关党员干部的家园。

同志们，做好今年工作意义重大、任务艰巨。让我们在市委的坚强领导下，上下一致，齐心协力，锐意进取，真抓实干，不断开创市直机关党的工作新局面，为努力实现我市“十三五”良好开局作出新的更大贡献～

国资公司老干部工作总结

２０１５年国资公司在区委老干部局领导的关心指导下，紧紧围绕落实“两个待遇”开展工作，较好地完成了全年各项工作任务。现将

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一年来所做工作简要汇报如下：

一、待遇落实工作。

１．积极参与区委老干部局组织的各项政治学习和活动。

２．开展春节以及春季、秋季的上门走访慰问工作。

３．鼓励老同志上老年大学，学费全额报销。

４．做好党报党刊订阅工作。

５．认真搞好离退休人员增资工作。对于个别老同志在增资算法上有不懂、有疑虑，我们及时给予解释清楚，消除心中的顾虑，使老同志安心生活。

二、日常服务管理工作。

１．对于生病住院的离退休老同志能及时去探望，送上组织的关怀和温暖。

２．居住在外地的离退休老同志，平时通过电话联系，了解他们的思想动态、健康状况，并认真做好医药费的报销工作。

３．　在区委老干部局领导的大力帮助下，力所能竭为老干解决一些实际困难。

三、老同志的思想稳定工作。老同志稳定的思想情绪，是老同志晚年幸福的基础，也是我们老干部工作的基础，我们十分注重这方面工作。

今年来，有个别老同志因碰到一些困难，向组织提出一些诉求，有些因政策原因，解决确有难度，我们给予耐心解释，使老同志能理解。这方面的事情也给区委老干部局领导增添了不少麻烦。

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近期，在新一轮机关事业单位工作人员养老保险制度改革中，我们国资公司（由原二轻、商业、物业、协办等部门转体过来的）机关退休人碰到了制度障碍，老同志情绪激动，我们一方面做好思想安抚工作，另一方面把他们的诉求及时反馈给区人社局等职能部门。

回顾一年来的工作，有３　点使我们感受很深：一是得到了区委老干部局领导的关怀和指导。二是要充分发挥了离退休老干部的作用（主要是建立了离退休干部联络员制度）。三是我们在工作中，要做到“三勤（近）”，即：脚勤、手勤、心近。

不足的地方：工作按部就班，创新少。

四、２０１６年打算：

１．按照离退休干部工作要求和区委老干部局工作部署做好离退休干部服务管理工作。

２．重点做好春节慰问和老同志的思想稳定工作。

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作文五：《这就是我的作文》1700字

这就是我的作文

这就是我的作文（一）

瞧，一个活泼、可爱的小男孩出现在镜子里。他又高又瘦，白皙的脸蛋上面有两颗圆溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。你猜到了吗，这就是我。

老师说，最聪明的就是我。

我在班上担任学习委员，成绩一级棒，经常都能拿第一。其实，我能取得那么好的成绩，是因为老师的鼓励和爸爸妈妈的期望，当然也少不了我自己的努力啦～我喜欢看书，最爱看的书就是《优秀小学生作文选》。每天，同学们都能看见我在学校图书馆里津津有味地看书。

同学说，最乐于助人的就是我。

作为学习委员，同学们遇到难题，我都乐意帮助他们。但是，人无完人，金无足赤，当有我也不能解决的题，我们就一起去问老师。有一次，体育课解散时，同学们迫不及待地冲到了器材室抢器材。不料，林林被他们撞到了。我就连忙把他扶起来。一整节课，我都在校医室陪着他。虽然“牺牲”了我的一节体育课，但是帮助了同学，我心里美滋滋的。

爸爸妈妈说，最能干的就是我。

作为一名合格的小学生，自己的事情自己做。在家里，我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完饭后，主动争着帮妈妈洗碗。擦桌子、拖地扫地也是我力所能及的事，因此我也常常做。当爸爸妈妈下班回家时，我会为爸爸妈妈准备水。虽然这些都不是什么大事，但是尽了我的能力，为爸爸妈妈分担了家务，让爸爸妈妈不那么辛苦。

这就是我，一个聪明能干，乐于助人的小男孩。你愿意和我交朋友吗，

这就是我的作文（二）

我叫樊星瑶，今年九岁，上小学三年级。我最大的特点有两个方面。

一个特点是喜欢看书。家里的每个角落几乎都有我读书的身影。记得有一个星期五，我向好朋友何若妍借了一本《女孩故事》，一回到家，就马上打开津津有味地看起来。时间的脚下像是安装了风火轮，一分一秒地飞速流失。当我回过神来一看钟表，哇，不看不知道，一看吓一跳，已经是晚上十点五十分了，我立刻被“吓昏”了过去。

另一特点是善变。说到善变，我可是“大师级别”。有一次，因为在校被老师表扬了，所以心情特别好。一回到家便以迅雷不及掩耳之势写完作业，心想这下自由了，可以疯出去玩了。这时，只听妈妈说：“星瑶，把《全解》写了再玩吧～”我的神情当时晴转阴，有些生气了，然后爸爸说我有点儿懒，我的神情转而阴转小雨。我胳膊扭不过大腿，只好顺从，但里是一百个不乐意。写完后，我又神气活现起来，感觉非常快活，转身去找朋友玩。玩着玩

着，不知为什么，朋友无意骂了我一句，我的神情马上晴转雨，并且是倾盆大雨，眼泪禁不住哗哗地流下来。朋友看我哭得一蹋糊涂，赶紧过来给我道歉，并用最温柔的话语安慰我。我破涕一笑，一会儿又和她和好如初，忘乎所以地疯玩起来。回头想起大人们常说：小孩的脸是六月的天，我怎么感觉像是在说我。你说我善变不善变，

这就是我，一个喜爱看书、喜怒无常的纯真女孩。

这就是我的作文（三）

我是一个１０岁的女孩。在父母眼里，是个永远长不大的小不点，但我总认为自己已经懂事了。

我喜欢幻想。你看，我没见过长江，却幻想站在江畔，领略大江滔滔东去的雄姿；我没见过泰山，却幻想站在泰山之巅，陶醉在日出的佳景中；我没去过森林，却幻想在茫茫林海中穿行，尽情拥抱绿色的生命。　　　　　我喜欢漂亮。自己有一头长长的秀发，总爱变换花样的梳理，今天一个马尾辫，明天一个小抓髻，再穿上妈妈给我买的美丽衣裳，配以虽不大却富有神采的双眸，一张伶牙俐齿的小嘴巴，活脱脱一个小美人。　我喜欢助人，那是一种快乐。有一次考试，我发现前桌的刘芳在叹气。我拍拍她的肩膀问：“怎么了，”她指了指钢笔，我明白了，把钢笔递了过去，她冲我笑了。考完以后，她感激地说：“多亏你了，我要给你记一大功。”我开玩笑说：“何必客气呢，酸溜溜的。”说完我们都开心地笑了。

对了，我还有个最大的弱点，那就是做什么都五分钟热度。读了本故事书，便想当文学家，听了几首歌，就想当歌唱家，……记得三年级时，我又迷上了书法，每天早起晚睡地练字，可没坚持半个月就又改行了。妈妈说我没长性，真的呀～

我就是这样一个人，评价一下吧。

作文六：《这就是我的作文》500字

大家好！我是陈俊宏，上小学三年级，一双水灵灵的大眼睛像黑钻石镶嵌在红彤彤的脸上，小鼻子挺挺的，可惜的是戴着一副“望远镜”，满脸儿的一本正经。要不是做过调皮事，你们也许不会相信我是个“调皮鬼”、“乐天派”吧！有一次，我和自己的几个好伙伴一起来比赛跑步。渐渐地，他们支撑不住了，都停了下来，喘着粗气，一副吃不消的样子。我趁他们不注意，悄悄地在他们身后放了个鞭炮，只听“砰－－－－－”一声惊天动地的巨响，他们撒开长腿，撒腿就跑，边跑边喊：“救命呀！有人用手榴弹杀人啦－－－－－－－！”　而我呢，则哈哈大笑，笑得前俯后仰，看着他们狼狈不堪逃跑的样子，我不禁为自己的恶作剧感到十分得意，挺着一个圆圆的大肚子，像一个打仗得到胜利的将军洋洋自得。说我是乐天派更是不错。有一天，爸爸和妈妈吵了架，谁也不理睬谁，而且闷闷不乐。我一见，蹑手蹑脚地走进房间里，换了一件挺时髦的外衣，然后戴上妈妈的墨镜，在镜子前好好的打量了一番，再把头发梳得翘翘的，大步流星地从爸爸妈妈面前走过。先是“扑哧”一声，妈妈忍俊不禁，笑出声来，紧接着，他们俩哈哈大笑。妈妈风趣地说：“若！咱们的儿子啥时候玩起时髦来了。”爸爸也马上附和：“是啊！真是‘后生可畏’啊！”“还不是为了咱们家的和谐才做的。”我朝他们做了一个鬼脸，说道。“哈哈哈　哈哈－－－－－－－－－”爸爸妈妈又哄然大笑。这就是我，一个可爱的捣蛋鬼，风趣的乐天派。

作文七：《我的作文-这就是我》700字

我的作文－这就是我

［真诚为您服务］

这就是我

转眼间，我已经是一名初中生了。我是一个快乐的小女孩，在我脸上，无时无刻不挂着笑容。我喜欢安静的看书、弹钢琴，也喜欢和其他的小伙伴热闹的游戏、唱歌，喜欢独自一人在公园中散步，也喜欢和许多人一起到野外郊游——这就是我。　我从小就对音乐感兴趣，喜欢唱歌、弹钢琴、听音乐。先来说说唱歌吧，我非常喜欢声乐，从小妈妈就把我送到声乐班学习，下了课，坐在妈妈车上，我也一直哼着歌，后来，由于时间关系，我不太方便去学了，可是，我还是一直那么热爱那些音符，谁让我学了五年，几乎天天和它们在一起呢，那些调皮的小家伙，似乎也挺欢迎我的嘛。后来，我又和它们成了形影不离的好友。妈妈给我报了钢琴，要天天练习，但是，虽说我喜欢它们，可有一些谱子，好像总和我对着干，哈哈，最后还不是被我征服了。相比而言，我还是喜欢那美妙的乐曲，又动听，又不至于和你对着干。但不论怎样，我都会一直喜欢这些机灵、活泼的小家伙们。　我可不是个偏科的家伙，门门功课我都敢兴趣。语文——那优美的文字使我陶醉其中，从甲骨文到现在我们使用的文字，被修改了那么多次才成为现在大家使用的文字，那我们中国的汉字，可称的上经典了。数学——那各种各样的数字把你弄得团团转，加减乘除也想方设法把你弄晕，你已经够乱了，“ｘ”和“？”也来捣乱。可是越难你越想去挑战它，在你苦想难题时，说不定这群家伙在和你的脑细胞战斗呢～不过，当你和它们战斗几回合后，不得不承认，它们也是很可爱的。英语——这是一门不错的课呢～起码我是这样想的，学习其它国家的语言，不是很有趣吗，说不定以后会帮上我什么忙呢，不过，可麻烦我的大脑了。

我就是这么一个女孩，好奇，活泼，乐观，有再多的难题也不怕。遇到困难时，一笑而过，继续向前航行。希望能记住我这个笑起来不要命的女孩，我也希望把我的

快乐传给大家——这就是我。

作文八：《这就是我作文》400字

这就是我作文

＞这就是我

作者：陈柯烨

我是一个活泼又聪明的男孩。

我的嘴巴小小的，笑起来的时候旁边有两个小酒窝，看上去蛮可爱的。但是我的鼻　子瘪瘪的，不太好看。我的眉毛本来就有点粗，加上小小的眼睛，就显得更粗了。我的　耳朵比较大，但妈妈常说：“唉，耳朵长那么大，听力为什么不好呢？”

我的爱好比较广泛，有看书、看电视、溜冰等。之中最喜欢的就是看书了。每天晚　上我都会拿起书津津有味地看起来，这书一拿起，我就舍不得放下了，只有到我困得实　在不行的时候才会放下去睡觉。　就因为这样，　我房间里的书不是一般的多，　而是特别多，　书架上、桌子上、床头，就连地上也是厚厚的一大摞书。妈妈只好再给我买一个书架，　才解决了现在的“书海”危机。

我的性格有些怪，比较固执。心情不好的时候会一句话也不说，迫不得已的时候就　简短地回答一下，　所以爸爸妈妈经常不知道我在想什么。　心情好的时候一不小心就会冒　出一句不太好听的话来，怎么也控制不住。

这就是我，怎么样？

作文九：《《这就是我》作文》1600字

这就是我

七二陈泽坤　“这就是我，　复制不得、　、　、　、　、　、　”　的确，　我就是我，　独一无二的我。　尽管我是一个渺小而忧平凡的小男生，　但是平凡人也能做出不平凡的　事情来、　、　、　、

我今年十二岁，有着一头乌黑的头发，相貌平平，眼睛大大的，皮肤　白白的。可唯一一点美中补足的是：太瘦！所以，我竹竿般的身材要　向肥胖进军。我把我的座右铭也改成“增肥不成，誓不罢休！　”　方案一：美食增肥。我决定每顿吃两碗白饭，一大盘菜。考验　的时候到了，我狼吞虎咽地吃着，巴不得直接往胃里倒，这天晚饭我　破天荒地吃了五块红烧肉、　两碗米饭、　、　、　挨到深夜，　我的胃开始反抗，　没过一会，　我开始哇哇大吐起来，　这一吐，　可一发不可收拾，　第二天，　无精打采的站到秤上一称，　“我的妈啊！　”真快要晕倒了，竟然比以前　瘦了一斤、　、　、　、　、　、哎！增食计划彻底失败！

方案二：锻炼增肥。我决定每天晨跑　１０００米，每晚　３０个俯卧　撑，　５０个仰卧起坐。早晨，我跑完　１０００米，早已是大汗淋漓了。平　常晚上不是做作业就是看电视，　这天晚上我做完了所有的运动，　心里　美滋滋的，胜利的喜悦飞出了窗外，连月光都柔和多了。可是第二天　早上起床的痛苦啊，真是掺不忍睹啊，我的双脚怎么都抬不起来了，　在同学的帮助下才勉强下地，　今天更不说跑了，　连走路都成问题了、　、　、　哎！锻炼计划再次失败！

方案三：“杀手锏”——甜食糖果。人人都说吃甜食会长胖，所　以我决定尝尝每天吃十块糖。于是来到小卖部高声叫道“老板，来五　斤糖！　”众人的目光刷刷的射向了我，没办法为了我的计划只好“出　名”　。拿到糖果，一下就放了　２个在嘴里，真是甜啊！哈哈，我的计　划要成功了，想想都高兴。就这样坚持吃了几天，问题来了，我的牙　开始隐隐作痛，痛的我连话都不能说了，医生一检查，哎呀，有蛀牙　了，看来是糖惹的祸啊！为了身体健康我可不敢吃糖了，哎！计划又　落空了。

怎么办才好呢？我已无计可施。

这就是我，一个平凡的不能在平凡的独一无二的我！

爱我文学的我

七一谭皓月　我是一个无忧无虑、开开心心的女孩。淡淡的眉毛，小小的明　亮的眼睛，高挺的鼻子下有一张小巧可爱的嘴，皮肤黝黄黝黄的，一　个文静可爱的女生就站在了大家的面前。

我爱画画，把我天马星空的想象全都画下来，别说还得到老师　的赞扬呢！我的字典里就是“笑一笑，没什么大不了的”　，要是你看　见一个正在咧嘴笑的女生，　说不定那就是我哦！　但是我最爱的还是文　学，喜欢徜徉在文学的世界中，喜欢与鲁迅对话，向往与李白同行去　游览祖国的大好河山、　、　、　、

鲁迅，一代文豪，用他那锋利的匕首射向敌人的心脏，让全国　人民的精神从麻木中苏醒过来，　让国民党反动派闻风丧胆，　就这样一　个“俯首甘为孺子牛”的文学家让我深深敬佩。　《阿　Ｑ　正传》　、　《狂人　日记》　等一本本耳熟能祥的小说从我的脑海中倾斜出来，　最喜欢在夜　深人静时候捧起他的书籍静静的欣赏，　在无言的时空中与他尽情畅谈　着、　、　、　、　、

唐代大诗人李白是我敬仰的对象。他的诗歌里渗透了他强烈的　爱国主义情怀，他抨击权贵，　“不为五斗米折腰”　、　、　、　、这些精神真令　我敬佩啊。他的诗歌气势豪放，想象力丰富，语言深入浅出，如《秋　浦歌》中“白发三千丈，缘愁似个长。　”道出李白想为国家建功立业　却没有达成愿望的苦闷和忧愁。　这两句写得夸张与豪放，　真是别具一　格呀！怪不得被誉为“诗仙”啊！在午后的阳光下，捧起一本诗集，　诉说我内心的苦闷，李白仿佛在默默地陪伴我。

这就是爱好文学的我，文学让我懂得了怎样去成长，怎样去拥　抱热爱生命。

世界上没有两片相同的树叶，也没有开的灿烂相同的花儿，更　没有两个相同的我。也许我们的名字一样，但是爱好、性格是不尽相　同的，在这个世界上只有一个我，独一无二的我，我有我的性格，我　将成为一道独特的、美丽的风景线，飘过世界的每个角落。

作文十：《作文这就是我》3400字

第一单元作文指导　——　《这就是我》

主备人：夏雪峰

【作文目的】

１、正确认识自我，展现自我风采，树立信心

２、反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命

３、增进同学们之间的相互了解，融入集体的大家庭

【训练要求】

１、集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意

２、选择合适的角度来表现自己，或突出个人某一方面特点，或　多角度介绍自己

３、文体不限，以记叙为主，辅以抒情和议论等多种表达方式

４、用真实的生活经历和和独到的思想认识表现自我

【指导过程】

一、【思路提示】

文题　１：这就是我

提示一：这是一篇自我介绍的文章，以写人为主人的个性千差　万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主　要特点，通过几件具体的、　典型的事例，突出自己某一或某几方面的　性格特点，　力求写出个立体的、　充满个性化的自我写作重点应放在不　同阶段自己的生活经历和所取得的成就上，　写出自我的风采，　但不可　面面俱到

可以写我的长相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的　我??可以写我的性格和特点：淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热　情的我，倔强的我，憨厚的我，实在的我，骄傲的我，爱哭的我，爱　笑的我，爱出洋相的我，爱睡懒觉的我，马大哈的我，好动的我??　可以写我的内心：我的梦想，我的渴望，我的追求，我的喜悦，我的　烦恼，我的悔恨，我的眼泪，我的委屈，我的哭诉，我的自责??可　以写我的爱好：爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的我，爱唱歌的　我，爱踢足球的我，爱作文的我，爱写诗的我，爱种花的我??可以　写我的故事：我惹了祸，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，　我的一次冒险经历等等

可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、　家庭生活或是朋友交往的其他场合，　要选取那些最能展现你性格特征　的典型事例，反映你的性格特征要仔细地审视我，无情地剖析我，逼　真地描写我，客观地评价我

提示二：写作方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，　突出自己的成长历程；　可以采用片断组合的方式，　截取不同年龄段的　典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步；还可以采　用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，　这样不仅构思新颖，也有创新的意识

二、【交流讨论】

１、想一想，我有哪些性格特征？

２、小组交流各人的性格特征，还可以互相补充、完善

３、代表发言，我的性格特征，老师必要指点，为写作做准备　三、【范文引路】

在介绍范文时，并请同学们讨论、介绍范文的结构安排，写作顺　序，你可以学习、模仿的地方力争让范文起到引路作用

【例文　１】典型式范文

我就是我

田梦青

我，一个普通的女孩儿，扎着独小辫，“四只眼”　（戴眼镜　）　我认　为个人的外表要整洁，　而不是艳丽，　更重要的是有一颗美丽的心灵所　以我不要别人夸我漂亮，而是希望别人说纯洁、大方。　（开头，介绍　自己，总写）

我，一个充满幻想的女孩我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，　十分惬意我任小草轻轻刺着我脸，　痒痒的；　我任芳香的泥土悄悄沾在　衣服的一角，软软的我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用　小草吹口哨，　“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴我幻想：这里曾有　一位小女孩种下她最喜爱的花儿；　这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢　失的钥匙；这里曾有过一家人在这野炊，欢笑洒满草地；这里曾有一　只青虫圆了它的蝴蝶梦；　这里曾有一群儿童春游；　这里曾有一位画家　用画笔描绘下田园风光??我还幻想，　一些小生灵，　也曾在这编织过　它们的故事??我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上　那闪闪的星星，去乘那弯弯的月亮船　。

我，　一个爱绘画的女孩我愿时时刻刻背着画夹，　带着画笔田园里，　沉甸甸的麦穗，　白里透红的水果，　绿油油的小草，　五彩缤纷的野花儿；　蔚蓝的天空下，白云朵朵，鸟儿飞翔；黄昏时，火烧云的绚丽景象；　黄果树瀑布的气势非凡，长城的古老壮观，九寨沟的神秘迷人，长江　的波涛汹涌，西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的广　阔无垠，莫高窟壁画的天工巧夺??我要把祖国的山山水水都画下　来，让外国朋友欣赏，这就是中国！

我，　一个充满好奇心的女孩对万物充满好奇，　草丛中开了一朵纯　白的小花，我惊叹；布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐；鸟儿唱　了一曲动听的歌儿，　我羡慕我常常为看一部感人的电影，　而泪流不止；　常常为一首优美的诗，而赞叹不已??　（分写，从三个方面介绍自　己的性格特点）

这就是我，一个充满个性，爱幻想，爱绘画，爱大自然的女孩儿　我不愿改变自己，我喜欢属于我自己的天空我，依然是我

（总结全文，照应开头）

【简评】

本文有以下特点：

１、语言亲切自然，优美生动，讲究整齐的和谐美，对称美如：“我任小草轻轻刺着我脸，　痒痒的；　我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的　一角，软软的我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹　口哨，　“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴”这样的语言为我们营造　了一个优美、优雅的意境，感受到了少年作者的美丽、纯洁的心灵

２、　结构精巧严谨，　和谐统一文章采用　“总　——　分　——　总”　的结构　方式，　主体部分运用片断组合的并列方式，　每段的第一句成为中心句，　构成排比段，具有整齐的和谐美　。

四、写作实践

现在，要求同学们用“一字立骨法”构思《这就是我》：展示自　己、介绍自己，抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型　的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、　充满个性化的自我。　写作重点应把握自己不同阶段的生活经历和所取　得的成就，把自己的见闻、感受、体验作一个高度的概括，浓缩提炼　为一个字，或者一个词，并以之为全文的主旨，作为立意的根本，作　为行文的线索，统摄结构整篇文章，写出自我的风采。

五、指导修改

“三分文章七分改”。修改是写好文章必不可少的最后一道“工　序”。

第一步，默读全文整体改。就是让学生默读习作，综观文章的　整体，从文章的整个立意、布局、行文、情感等着眼，来发现原文的　不足，把握修改的要点。在具体修改时，可以进行三读：一读句子中　是否有与文章整体所要表达的意思相悖的地方；　二读句段中是否有与　整体意思无关或关系不密切的地方；　三读句段的布局是否有使全文整　体意思表达混乱的情况。　总而言之，　要围绕文章的中心思想进行修改，　要求文章有一种整体感。

第二步，一边朗读一边改。让学生对自己的习作在读中改，在　改中读，在朗读中读出语感。在朗读中，学生自然会凭借语感发现自　己习作中的遣词造句、修辞逻辑、文章结构方面的一些问题。这种方　法简单有效，很适合学生自己修改作文。例如，有一个同学在作文中　这样写到“一进校园，我首先第一个看到的就是那富饶的假山”。当　他朗读此句时，总觉得别扭，后经仔细思考，认为“首先”与“第一　个”保留其一，避免重复。又觉得用“富饶”来形容假山有些不妥，　改为用“高大”更为合适。在指导学生修改文章时，要让学生反复朗　读，找出文章的毛病，可从头至尾读，在发现问题的地方打个记号，　待全部读完后，再回过头来逐一研究，各个击破；也可一句一句读，　一句一句改，发现了问题就停住，反复读几遍，立即作出修改，然后　再往下读，往下改。同时一处地方改好了，就要再读一读，一个段落　改好后，　就要连起来读一读，　整篇文章改好后，　更要连起来多读几遍。　第三步，读给同学听帮助改。古人云：“文字有难于自成者，必　资良友同删削。”修改时既要诚恳虚心，又不盲目听从，要善于采纳　正确意见，将别人好的提议融会贯通于自己的文章中。王安石用“春　风又绿江南岸”的“绿”字，曾反复征求别人的意见，先后修改了五　次，最后才定下“绿”字。我们也要经常要求学生以小组为单位互读　互改作文，也可让学生把写好的文章带回家，读给大人听，征求他们　的意见再修改。

学生在读读改改，　改改读读的过程中，　反复思考认识，　不断提高，　不断进步，就能真正获得作文能力。同时，当学生看到自己的作文经

过修改流畅多了，更具体更完美了，就会产生一种成功的喜悦，他们　对作文的兴趣也会自然而然增强。

六、课后反思

这里有一点必须重申：每次作文应力求向学生传授　１种写作技　巧，做到一课一得。如果长此下去，那么，学生三年累积就能掌握近　５０种写作技巧。当然，这些写作技巧包括积累材料、审题、立意、　选材、组材、构思、过渡、照应、表达、表现，等等。因为目前大多　数学生的作文犹如热锅上蚂蚁似的偏题跑题的现象十分严重，　造成这　些重大失误的关键原因，则是跟缺乏写作技巧有很大的关系。

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