好难忘
作文一：《写景作文200字四年级》5600字
写景的作文２００字
篇一：写景的作文２００字
冬天过去了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢～他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那
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雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱，啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊～
篇二：写景的作文２００字
在一个晴朗无云的日子里，我孤身一人攀山而上。凌晨，我站在山顶上，仰望碧空，等待那惊艳的一刹那。
渐渐地，那原本被夜幕笼罩的天空出现了微明。一颗颗启明星逐渐变得苍白无力，在浅浅的日光的照射下，胆怯的它们终于退却了。随着启明星的消失，害羞的太阳射出了几道耀眼的金光。我聚精会神地看着。只见那火红火红的太阳缓缓的从东方升起，将金色的光辉洒向四面八方。我不禁捂住了眼睛，挡住那刺眼的光芒。可过了一会，我又睁开了双眼，我彻底被日出的魅力迷住了～太阳身旁的白云也渐渐变了颜色。从洁白过渡到桔红，最后变成了片片红的晃眼的朝霞。太阳终于从地平线升上了壮阔无边的天空之中，展现出她最美的一面。让人们来迎接一个全新的清晨。
看完了日出，我走在下山的石板路上，静静地回忆着华美的日出。我沉醉其中，不能自拔。
篇三：写景的作文２００字
２
平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波，那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好，向人们展示着它们的美丽。
暑假星期三，刘老师带领我们一起去碧洲公园游玩。
小周老师带一年级，清清老师带二年级，莎莎老师带三年级，谢老师带四年级，谭老师带五年级，小刘老师带六年级。我们走下楼，咦，小周老师和清清老师怎么不见了呢，刘老师带我们三－－六年级的同学继续往前走，过了一会儿，碧洲公园便展现在我们眼前。远远望去，景观桥像是一条银丝带横卧在涟水河上，来到桥上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公园岸边有一面面红色的旗子在微风中飘扬，岸边停靠着几条小船，在等待着人们去驾驶它们游玩呢～
进了公园的大门，我们来到草坪上，我看见远处有两只小鹿，连忙往前跑去。走近一看，原来是假的啊～
紧接着，我们又来到了天鹅湖，平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波，那如同骄傲的公主般的天
鹅娴静地在水中享受着美好，向人们展示着它们的美丽。
碧洲公园的景色可真美，让我们流连往返——
篇四：写景的作文２００字
在我们小区对面的济阳公园，有一个不大的池塘。
春天，池面刚开始十分安静，只是时而来的一阵风，让水面漾起道道细纹。渐渐地，池塘开始热闹了起来。小鱼儿
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在池中嬉戏。你瞧～这会儿，它们玩起了“跃龙门”，只见它们越过水中水草，一个比一个跳得高，好不精彩～不知什么时候，荷叶也长得茂盛了，碧绿碧绿的十分惹人喜爱。
夏天，天气十分炎热。一池的荷花开得灿烂各异。远远望去，好像一个个穿着粉色霞衣、亭亭玉立的仙子正坐在一片片荷叶上。池塘是那么的热闹，鱼儿还在不厌其烦地做着同样的游戏，连青蛙和小虾米也加入了其中。
秋天，天气转凉了，荷花枯萎了。池塘昔日的热闹已不复存在，只留下鱼儿还在水中漫游，残荷在风中孤独的摇摆。
冬天，下了一场大雪。热闹了一年的池塘真正地平静了下来，水面结了一层薄薄的冰，把可怜地残叶压在下面，鱼儿却不知了踪影。
我等待着，等待着，明年大地复苏，春暖花开之际。
篇二：小学四年级写景作文
小学四年级写景作文
春天来了
春天来了～
我们可高兴了，于是我们便到山坡上放起了风筝。小草听到春风姐姐的呼唤声，从土里钻出来了。一阵春风吹过，小草们在风中跳起了欢快的舞蹈，大树光光的树梢上也长出来了嫩嫩的小树芽。青蛙妈妈也在池塘里生出了一群群小蝌蚪，过了几天，蝌蚪们长出了长长的尾巴，他们在池塘里游
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来游去。就连天上的白云也在欣赏这美丽的风景。小鸟在树上唱着欢快的歌，小鱼在水里用尾巴拍打着水面，小草和小花在春风的吹抚下翩翩起舞。天上的太阳公公也乐得哈哈地笑了起来。
这景色仿佛也在欢迎着春天的到来。
冬天的早晨
早晨的时候，一层蒙蒙的雾笼罩着大地，什么也看不见，就像大地在和我们捉迷藏一样。
吃完早饭，我就高高兴兴的去上学了。在上学的路上，茫茫的雾就像下起了细细的雨似的。小草伸了伸懒腰，抖了抖身上的露水，揉了揉惺松的眼睛，就像个还没睡醒的孩子一样。
到了学校，我放下沉重的书包，到了窗台上往下看，我赞不绝口的说：“哇～”一层层浓浓的雾就像包住了整个操场，一直往前面看，只见来来往往的小学生们一到十米以外的地方连个人影也看不见。
冬天的早晨多美啊～
篇三：２００字写景作文
２００字写景作文（一） 晚饭过后，晚霞出来了，晚霞照在我的脸上让我的脸变得红红的。小草也变得绿里透红。我岂但在看那美丽的晚霞，也在看妈妈的变成红苹果。我刚想说：“妈妈，你变了”。妈妈就说：“你也变了”。 天上的云被晚
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霞照得变了色彩。一会儿红艳艳的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。 一会儿，天空浮现了一只非常大的兔子，好大好大，跟狮子大差不久的。后面好像还跟着好多少只小兔，跑着跑着，小兔不见了，大兔子也不见了。 晚霞很俏皮，它还不等我看够，就下去了。 ２００字写景作文（二） 我家后院的花园里，有好几盆水仙花，清晨，我来到阳台上。 忽然，一股淡淡的幽香扑鼻而来。 我抬头一看，啊，水仙花开了～ 翠绿的叶片间，几朵白花竞相开放，旁边朵朵含苞欲放的花蕾在晨风中轻轻摇曳。看着，看着，我不禁想起自己平时养花的事情，记得有一次，为了能把水仙花的头雕出更优美的造型，一不小心把手指头削破了；我还每天给它换水，早晨搬出去晒太阳，
傍晚搬回室内。 这时，水仙花在微风的吹动下，不时想我点头，好像在感谢我呢～ ２００字写景作文（三） 雾，灰白色的。浓浓的雾，在校园 中流淌着？？流过梧桐的时候，带走了最后的金黄；流过湖面的时候，遮掩了最后的荡漾；流过心窝的时候，掩盖了
最后的清晰，带来了迷茫？？ 我站在雾中，伸手不见五指。浓浓的雾霭笼罩着大地。 雾，就像乳白色的牛奶，把我团团围住，不一会，我的睫毛上挂起了小小的水晶花。闭上眼
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再睁开眼，只觉得一丝凉意，我想伸手去摸他，可是我一摸，他就飞了，飞到我的头发上、飞到我的衣服上、飞到我的鞋上、浸进我的心里。 上学的路上，同学们背着小书包，眼睛水汪汪的，可是就是看不到前面的路；路边的路灯依然亮着，可是在雾中就像是一个发亮的小星星。 不一会，红通通的太阳升了起来，漫天的雾霭都散了，只留下了大地的一片清凉。
篇四：小学四年级写景作文训练与评析
小学四年级写景作文训练与评析
背景：我们的学生都懂得要仔细观察的道理，但不知道仔细观察的方法。面对眼前的美景言之无物，言而无语。在教授小学语文第八册第一单元的课文时我特别贯穿作文的教学，告诉学生们哪里的景物是作者看到的，哪里是作者听到的、闻到的、尝到的、触摸到的。在看到的景物当中哪里是写景物的形状，哪里是写景物的颜色、大小、数量、静态和动态等等。通过这样的提示学生初步懂得了写景的一些方法，为写作文打下了基础。并且在作文课前布置学生去课内外按照写花、写草、写树、写水、写山等的类别去搜集词语，搜集好后我把全班同学的搜集整理成册，印发给他们，要他们理解背诵，为他们写作文准备了词语库，并且这个词语库是要求装到他们的脑子里的。 教学实录：
一？导入
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同学们，我们今天要练习景物描写，上课之前让我们先欣赏一小会音乐，让我们的心灵变得宁静和柔情。你可以闭上眼睛想象你心中的美景。
（点击音乐，学生闭眼欣赏，放松心情并想象美景） 二？品析范文找到方法。
出示小黑板（小黑板上将范文中的重点句子归为了五类）
师：音乐能让人放松，能让人充满遐想，还能让人变得聪明。现在请你带着聪明的头脑看这些句子，这些句子来自同一篇文章，著名作家
朱自清先生的《春》（该文是写景文章的典范）。想一想，老师为什么要把它们分为五类，这些句子的区别在哪，
（学生自由朗读，交流、汇报）
生：这些句子分别是作者看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的景物。
师板书：看 听 闻 尝 触摸
师：哦～原来大作家之所以能够将景物写具体，写细致，，是因为他们在面对大自然的景物时，能够用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用舌头去尝，用身体去触摸。
当然，在这五种感官之中，“看”的内容是最丰富的，大家再来看第一类句子，这些句子给了我们一个提示，我们可以从景物的哪些方面来“看”景物呢，
（学生思考 交流）
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生１：“园子里，田野里，瞧去，一大片，一大片满是的”这是从数量上写景。
生２：“花儿开放了，红的像火，粉的像霞，白的像雪”这是从颜色上写景。
生３：“雨密密的斜织着，像花针、像细丝”这是从形状上来写景。 生４：他们说的都是静态的景物，而“大小的蝴蝶飞来飞去”是动态的景物。
师：同学们说得真好，我们可以从景物的形状、数量、颜色、状态（静态、动态）等方面来“看”景物。
板书：形状、数量、颜色、状态（静态、动态）、、、、、、
师：所以我们常说，生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。同学们再读一读这些句子，你认为写得最生动、传神的是哪几个，为什么，
生１：花儿开放了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
生２：春风儿像母亲的手抚摸着我。
生３：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。
、、、、、、
（对于为什么生动、传神，四年级学生只能说出运用了比喻和拟人，而在此老师要引导说出联想的方法）
师：看到五颜六色的花，作者联想到了火、霞、雪；温暖的春风触摸到身上，作者联想到了母亲的手、、、、、、联想可以使读者不熟悉的东西变得熟悉，抽象的东西变得具体，是
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联想才让作者去对景物进行比喻和拟人。
板书：联想（比喻 拟人）
师：同学们，假如我们也学着去用五官感触景物，再加上适当的联想，那你们说写出这样的句子不是小菜一碟儿吗，是不是，
（学生大声回答是）
师：好～今天我们也来当一回大作家。
三？习作训练
出示挂图 板书 荷塘美景
１？确定写作对象
师：首先请你们用眼睛去看，把你们看到的景物名称按一定的顺序告诉我。
（配乐看画６０秒）
学生回答，老师强调顺序（可由近—远，可由远－－－近）
师选择一种顺序板书：荷叶 荷花 莲蓬 亭子 柳树
师：现在请用你们的耳朵听听，在这样一个傍晚的荷塘边，你会听到什么，
多名学生回答：蛙声 鸟叫声 流水声 树叶被风儿吹动的声音，师板书
师：再用你们的鼻子闻闻，你会闻到什么，
生：花香
师：这里有可尝的东西吗，
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生：莲子
师：用身体触摸的东西呢，
生：风儿 叶
（师分类板书）
２？确定写作顺序及写作重点
师：好，这些都是待会儿我们要写进文章的。 我吃过晚饭来到荷塘边散步，我是先看到这些景物呢，还是先感受到风，或是先闻到香味，亦或是先听到声音，
（学生讨论交流，师标好序号）
师：我们的标题是荷塘美景，那我们重点应该写哪些景物呢，
生：荷叶 荷花
３？口头作文与评析
师：好～确定了写作的顺序与重点，我们现在开始习作。老师为你们写好了一个简短的开头：这天傍晚，吃过晚饭，我走出家门去散步、、、、、、（小黑板出示）现在在你的脑海里想一想，你会用怎样的语言来描绘这夏季傍晚时候的风、蛙声、花香呢，（我们前面确定的写作顺序是先写这些东西）
学生思考，组织语言，同桌交流
指名口头作文
学生中好的作品１：这天傍晚，吃过晚饭，我来到荷塘边散步。一阵阵微风吹来，温柔地抚摸着我的脸庞，荷塘里散
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发出阵阵清香钻进我的鼻孔，让我感到心旷神怡。不时从远处传来时断时续的蛙声，好像《夏夜曲》呢～
作品２：吃过晚饭，太阳像害羞的小姑娘，红着脸回家了，我闲着没事做，来到荷塘边散步。一出家门，一股风儿扑进了我的怀抱，那感觉就像母亲粗糙的手抚摸着我，虽然不像小朋友的手那么细腻，但暖洋洋的让人回味无穷。接着，我闻到了一股淡淡的清香，我知道那是荷花的清香，我快速地跑到荷塘边，小鸟叽叽喳喳地唱着一曲婉转动听的乐曲，不远处，几只青蛙身穿绿色礼服，一只青蛙“走”到前面，开始指挥乐团奏乐，小鸟和青蛙组成了民乐队，一起为荷塘美景做赞歌）
学生评价（师从旁指导词语是否用得准确、生动，是否产生了适当的
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作文二：《四年级上册作文200字》4700字
四年级上册语文第八单元作文２００字
“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐地歌声……”我是听着这首歌长大的。小时候，每天晚上睡觉时，妈妈总是给我轻柔地唱着这首歌。每天总是月亮和白莲花般的云朵与我一起进入梦乡。因此，月亮在我的心目中留下了美好的、甜蜜的、温柔的记忆。 我喜欢大大圆圆的月亮，像玉盘一般。躺在床上，我看到一轮金黄色的月亮高高地挂在天空，向大地洒满皎洁的、银色的月光，像轻纱一般朦胧，这将是一个多么美好的夜晚啊～圆圆的月亮不时被旁边飘过来的薄薄的云层挡住，但却夺不走她那明亮的月光。就这样，调皮的月亮和云朵不停地捉迷藏，而我的窗前却始终洒满她那美丽的月光。 四年级上册语文第八单元作文２００字
一天晚上，小动物们在小河边玩耍，跳高、翻跟头、爬树，玩得不亦乐乎。它们口渴了，就到小河边喝水。刚低下头，小猴大声尖叫起来：“不得了啦，不得了啦～月亮掉到小河里了～怎么办呀，”小狗和小猫仔细一看，清清的河里真的有一个弯弯的月亮。小猫说：“别着急，我们把月亮捞上来吧～”说完，它们就飞快地去拿网兜。
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一会儿，小猴和小猫背着网兜急急忙忙地跑到河边，对着月亮用力一捞。一看，网里空空的，什么也没有。大家都着急了，月亮却还在水里。“再来一次吧～”小猴又把网伸进水里，小心地捞来捞去，可月亮却逃来逃去。小猴累得气喘吁吁，却怎么也捞不着月亮。大家没办法了，只好伤心地坐在草地上哇哇大哭。
这时，月亮姐姐正在天上偷偷地笑小动物们呢～
四年级上册语文第八单元作文２００字
星期六，我们阳光小组组织了一次学习关于水的环保知识的活动。妈妈建议我去一个实地体验一下，于是我们一起来到了附近三坝菜场边的一条小河旁。
眼前的河水真是令人毛骨悚然啊，河水黑乎乎的，水面漂浮着一片片油污，好像一朵朵丑陋的残花；空气臭烘烘的，一阵阵恶臭令人作呕。据住在河边的老人说，原先的河水清澈无比，小鱼小虾游来游去，两岸绿树成荫。而现在却变成了人见人厌的臭水沟。
妈妈告诉我，像这样被严重污染的河流在全国还有很多很多，已经威胁到我们的吃水问题，所以，现在家家户户都吃桶装水。
为什么会这样呢，其实就是人类自己害自己的，大量的工业废水和家庭生活污水直接排入河里，还有乱倒垃圾、白色污染等等……
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现在，我们必须痛定思痛了，必须改变生活方式，节约用水，将工业、生活污水净化处理后排入河道，大家一起救救河水，救救我们自己吧～ 只有人类自己才能救自己，千万不要人我们的眼泪成为地球上的最后一滴水啊～
四年级上册语文第八单元作文２００字
一天中午，我被风姑娘吹到了北极上方，却没感受到一丝寒意，也没见到北极熊。回想过去，我来的时候，有许多小北极熊宝宝在玩耍嬉戏，还有白皑皑的，好像巨人的雪峰……可是现在怎么没了往日的活跃，
在蓝天姐姐的怀抱下，我终于瞧见了一只年迈的北极熊，它看起来十
分悲伤。我好奇地问它：”您为什么这么悲伤，“北极熊爷爷边哭边说：”白云孩子，你可不知道，近些年来我们活的多不好～人类不懂得珍惜生活环境，工厂……“
北极熊爷爷说着说着倒了下去，旁边跑来一位健壮的北极熊，帮倒下的北极熊说话：工厂中吐出来的黑烟，河水的污染都是人类一手造成的～这使地球（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：四年级上册作文２００字）缓化，我的许多亲人都死去了～”说着便抱着北极熊爷爷走了。我伤心地哭起来，泪水变成雨水滴在冰面，河面上。旁边的白云说：“雨水对他们又没有好处，不如咱们下一场大雪，冰雹，让它们快活快活～”我和白云姐妹们风风光光地帮助
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了它们。 同学们，听到这个故事你会怎样做，
篇二：四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
假如我是一本书
假如我是一本书，我会出现在教室，让成千上万的人们来阅读我，让人们的知识日益提高。
假如我是一本书，我要教会人们如何做人的道理，让所有的人都善良无比、体谅别人。
假如我是一本书，我会出现在家长们的手中，好让她们给自己的儿女们讲好听的故事。
假如我是一本书，我要让成千上万的人都知道我们中华上下五千年的历史。 假如我是一本书，我会出现在小孩子的手上，让他们的童年增加更多的生活上的乐趣，让她们在快乐中成长。
假如我是一本书，我会在书上写出很多的优秀作文，让人们的写作水平更加地突出。
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
夏天，在空调屋里？？？
夏天，在空调屋里？？？
美丽的春天过去了，炎热的夏天到了。火辣辣的太阳照着大地，人们在太阳底下做事一会儿就会大汗淋漓。
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大家都肯定喜欢在空调屋里。当然，我也喜欢在奶奶家的空调屋里。我开启空调，啊，好凉爽呦，我又开启了电脑，玩起了电脑游戏。这个时候我的奶奶常会切一块甜甜的西瓜送给我。开着空调，玩着好玩的电脑游戏，吃着甜甜的西瓜，感觉真爽啊。过了一会，如果感觉有一点凉，我就会把温度调高一点，直到觉得最舒服为止。
没事的时候，我还会在空调屋里翻筋斗、做倒立、在床上蹦蹦跳，真快乐。当然玩这一切时都须将作业做齐，否则我是不会玩的。
夏天，我觉得在空调屋里是最爽的，可以做一切自己想做的事？？
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
金杯和银杯
国王的厨房里有两个杯子，一个是金的，一个是银的，骄傲的金杯看不起银杯，常常说他的坏话。
“你敢跟我相提并论吗，银杯子。”金杯子骄傲地问。
“不敢，金杯兄弟。”银杯谦虚地回答。
“我知道你不敢的，不过你的谦虚让我感动了。”金杯慢吞吞的回答。 银杯说：“要看到别人的长处，不能只看到自己的长处。”
从此以后，金杯和银杯就不再吵架了。
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
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今天，外面的天气格外的冷，一张嘴就能看见白色的哈气。姥姥和姥爷带我去公园打冰爬犁。
公园里的人特别多，有儿童、青年人，还有老年人。每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。我们好不容易排到了一个爬犁。我坐在爬犁上滑得飞快，姥姥她们都追不上我。轮到姥姥滑了，她坐在上面不动。于是，我和姥爷就使劲推她，累得我满头大汗才给姥姥推走。姥爷可不像姥姥那么笨，姥爷也滑得飞快。 我们三个人玩得可开心了，不知不觉已经到了回家的时间了。
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
我有一位好朋友，她的名字叫岳少敏，她长的瘦瘦的，留
着短发，长着一双柳叶般的眉毛，长着圆溜溜的眼睛，圆圆的
脸，鼻子矮矮的，但牙齿又白又整齐。
她上课时很认真，经常被老师表扬，还爱帮妈妈做家务，
她特别爱看书，因为书上有很多知识，尤其最爱，
而且她看书的时候，不忙不慌，很认真，有时候我们回到阿姨
家，吃完饭之后，她就在那里看书，有几次我叫她玩，她都没有
听见。
她也有缺点，就是字写的不好、吃饭的速度很慢，有时
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一次饭要吃将近半个小时。
这就是我的好朋友，我很喜欢她。
篇三：四年级下册第二单元作文２００字
四年级下册第二单元作文２００字：
老师，我想对你说
老师，您像温暖的阳光激活了我们这些刚刚发芽的小草；您就像小河，让我们这些鱼儿自由自在的游来游去。
从幼儿园到小学，教过我的老师很多很多，给我印象最深的是一年级教我的班主任佘老师。有一次，您发现我的字越来越差。所以，您一直在提高我的写字水平。您先叫我把笔给拿好，然后再横平竖直地写好，我总是写不好，但您一点都不生气，我就用心地练了。经过日积月累，我终于把字练好了，您看着我把字写的漂漂亮亮的样子，也高高的笑了。
老师，我想对你说：“您把无知的我们带进了知识的海洋，老师您辛苦了～”
篇四：四年级上册语文第八单元习作２００字——想像作文
四年级上册语文第八单元习作２００字——想像作文
四年级上册语文第八单元习作２００字——想像作文
电脑，一个知识的天堂，也是游戏的恶魔，但如果你迷上了恶魔的话，你就．．．．．．．． 自从迷上了电脑游戏之后，我的成绩就一落千丈，了以前我是一个优才生，现在变成了一个中等生．而每当我经过网吧的时候，我就不由自主地掏起口袋里的钱去
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上网，一玩就玩够五小时．有时还玩得连家都不回．记得有一次，我要回学校上课，刚好经过了一家网吧，而且那还搞优惠，这就更吸引我了，我马上掏起口袋里的十块，但是这十块钱是用来学校交费的，，我很难抉择，但最终我还是去玩了电脑． 电脑—一个多么不可思议的物体！
四年级上册语文第八单元习作２００字——想像作文
去年暑假，我和爸爸、妈妈一起去海边旅游，看见了大海我们决定下海洗海澡． 到了海边，我和爸爸找了个水浅的地方下水游泳了．我们正玩的高兴，突然一个大浪袭来，打在我身上，害的我喝了一大口海水．我觉得嘴里咸咸的，我心想：“我也没吃什么咸的东西呀，为什么嘴里这么咸呀？”我去问爸爸，爸爸告诉我，海水是咸的．又一个问题在我脑中出现了：海水为什么是咸的呢？
回到家，我打开电脑，带着这个疑问来查找．终于找到了答案．原来，海水是盐的故乡，海水中含有各种盐类，其中百分之九十是氯化纳，也就是食盐．因此，含盐类比重很大的海水就比较咸了．
哈哈，这一次去海边的收获可真不小呀！
四年级上册语文第八单元习作２００字——想像作文
今天晚饭后我和爸爸妈妈到公园里散步．一进公园一片碧绿碧绿的湖水展现在我的眼前．微风吹过，湖面泛起鱼鳞般的水波．湖边的柳树，像婀娜多姿的少女，在微风中摆动着长发．
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傍晚的公园多美呀！
四年级上册语文第八单元习作２００字——想像作文
今天是我朋友小立的生日，晚上，他邀请我们去他家吃蛋糕，我先选好礼物，然后向他家走去，当我来到他的家时，许多小朋友都在他的家里玩呢，我也走进来和他们一起玩了。玩了很久，小立的妈妈就拿出蛋糕放在桌子前，我也迎了上去，唱完歌、许完愿、吹完蜡烛的时候，小朋友们纷纷拿出礼物来，我也把准备已久的礼物拿了出来，小立看见那么多小朋友把礼物递给他，他都来不及收礼物呢。
吃完了蛋糕，已经９点半了，我们依依不舍的离开了小立的家，今天是我最快乐的一天。
四年级上册语文第八单元习作２００字——想像作文
在我家窗外有一条弯弯的小河，小时候我和小伙伴常到河过去玩耍，岸边的野草长得十分茂盛。
我最喜欢蒲公英，它就像一个个小绒球，风一吹就变出许多的小降落伞在空中翩翩起舞，美丽极了。
采一朵悄悄拿在手里，突然，向同伴吹去，四散飞舞的蒲公英中，我们互相打打闹闹。
可是，有一天小河变的很黑，有一种刺鼻子的气味，每当看见小河的时候，心里总有一种说不出来的滋味，可是还有人不注意这些，我多么希望以后，我们城市里的所有朋友，能手拉手，为了使我们的环境象春天一样的美丽而去爱护
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它，保护它。
篇五：小学四年级作文２００字：我的小妹
我的小妹叫晗晗，今年刚刚两岁，她长得胖乎乎的，矮墩墩的个子，还没有我的肩膀高呢。她脸蛋圆圆的，两道又细又长的眉毛中间，长着一颗圆圆的小黑痣，每当别人问，她就会天真地说：“这叫美人痣”。她眼睛虽然不大，但很有精神。一张小嘴儿笑甜甜的，真惹人喜爱。她很爱美。过年了，我妈妈给她买了一双小皮鞋。眨眼工夫，她就把鞋盒打开了，拿出皮鞋就往脚上穿。穿上以后，她还学着大人的样子背着手，挺着胸，抬着头，在屋里走来走去。她那副神气的样子，逗得大家哈哈大笑。她见我们笑，自己也不由地笑了起来。我的小妹真可爱呀～
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作文三：《四年级作文200字大全》2800字
四年级下册语文第一单元作文：春满校园２００字
四年级下册语文第一单元作文：春满校园２００字 春天来了，南飞的雁都回来了北方也有了春天的气息，燕子飞到了我们的校园里，我们的校园瞬间充满了春意。
你看～
我们的校园到处是一片绿，绿的草，绿的树，绿的世界，明媚的阳光照耀着学校左侧如茵的大草坪，绿嫩绿嫩的小草从地底下钻了出来，在春风中使劲的长，这草坪仿佛是块大大的地毯，草坪上开放着金黄色的小花儿，蓝天把这块绿草地映衬的多么漂亮，花儿把这块草地点缀得更加美丽。
叮呤呤下课了，同学们便如快乐的小鸟，飞到了这绿色的世界中，嘻戏玩耍，草坪上立刻开满了五颜六色的“鲜花”。
春天的气息，让我们的校园如此美丽，我喜欢你“春天”，我喜欢你“校园”。 四年级下册语文第一单元作文：春天的校园２００字 春天来了，我们去校园里寻找春天的足迹。
我们首先看到玉兰花，远看过去像一朵朵洁白的雪花。近看过去像一个个白色的黄瓜。
那边的迎春花也很漂亮，迎春花的形状很像喇叭花，只不过喇叭花是紫色的，而迎春花是黄色的。
１
小草也从大地里探出来，就像给大地穿上一件绿绿的衣服。
茶花的样子也很不错，茶花可是咱们温州市的市花。茶花红红的，很像玫瑰。 在我们温州市还有很多花，如：月季花，紫丁香，还有许许多多的花。等待着聪明的小朋友去寻找呢。
篇二：小学四年级作文２００字：我
我我叫董胤勇，身材矮小，属于那种小巧玲珑形的，大眼睛，长睫毛，倒像个女孩子。我想有高大的身体，就拼命地吃。无论怎么吃，也就那么点高。他们说我营养到哪去了，我也不知道。就因为我是“小不点”，所以我要发挥我的智慧读书，我很用功，上课认真，作业有耐心，考试细心。经常受到老师们的好评，同学们拥护，最使自己高兴的是被评上“优秀干部”，使自己的形象高大了许多。我经常受到舅妈批评“骄傲、自满”，总觉得自己是最好，不接受别人的建议，斤斤计较。我下定决，改变自我，做个人见人爱的好少年～
篇三：四年级下册第二单元作文２００字
四年级下册第二单元作文２００字：
老师，我想对你说
老师，您像温暖的阳光激活了我们这些刚刚发芽的小草；您就像小河，让我们这些鱼儿自由自在的游来游去。
从幼儿园到小学，教过我的老师很多很多，给我印象最深
２
的是一年级教我的班主任佘老师。有一次，您发现我的字越来越差。所以，您一直在提高我的写字水平。您先叫我把笔给拿好，然后再横平竖直地写好，我总是写不好，但您一点都不生气，我就用心地练了。经过日积月累，我终于把字练好了，您看着我把字写的漂漂亮亮的样子，也高高的笑了。
老师，我想对你说：“您把无知的我们带进了知识的海洋，老师您辛苦了～”
篇四：小学四年级作文２００字：我的小妹
我的小妹叫晗晗，今年刚刚两岁，她长得胖乎乎的，矮墩墩的个子，还没有我的肩膀高呢。她脸蛋圆圆的，两道又细又长的眉毛中间，长着一颗圆圆的小黑痣，每当别人问，她就会天真地说：“这叫美人痣”。她眼睛虽然不大，但很有精神。一张小嘴儿笑甜甜的，真惹人喜爱。她很爱美。过年了，我妈妈给她买了一双小皮鞋。眨眼工夫，她就把鞋盒打开了，拿出皮鞋就往脚上穿。穿上以后，她还学着大人的样子背着手，挺着胸，抬着头，在屋里走来走去。她那副神气的样子，逗得大家哈哈大笑。她见我们笑，自己也不由地笑了起来。我的小妹真可爱呀～
篇五：四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
假如我是一本书
３
假如我是一本书，我会出现在教室，让成千上万的人们来阅读我，让人们的知识日益提高。
假如我是一本书，我要教会人们如何做人的道理，让所有的人都善良无比、体谅别人。
假如我是一本书，我会出现在家长们的手中，好让她们给自己的儿女们讲好听的故事。
假如我是一本书，我要让成千上万的人都知道我们中华上下五千年的历史。 假如我是一本书，我会出现在小孩子的手上，让他们的童年增加更多的生活上的乐趣，让她们在快乐中成长。
假如我是一本书，我会在书上写出很多的优秀作文，让人们的写作水平更加地突出。
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
夏天，在空调屋里？？？
夏天，在空调屋里？？？
美丽的春天过去了，炎热的夏天到了。火辣辣的太阳照着大地，人们在太阳底下做事一会儿就会大汗淋漓。
大家都肯定喜欢在空调屋里。当然，我也喜欢在奶奶家的空调屋里。我开启空调，啊，好凉爽呦，我又开启了电脑，玩起了电脑游戏。这个时候我的奶奶常会切一块甜甜的西瓜送给我。开着空调，玩着好玩的电脑游戏，吃着甜甜的西瓜，感觉真爽啊。过了一会，如果感觉有一点凉，我就会把温度
４
调高一点，直到觉得最舒服为止。
没事的时候，我还会在空调屋里翻筋斗、做倒立、在床上蹦蹦跳，真快乐。当然玩这一切时都须将作业做齐，否则我是不会玩的。
夏天，我觉得在空调屋里是最爽的，可以做一切自己想做的事？？
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
金杯和银杯
国王的厨房里有两个杯子，一个是金的，一个是银的，骄傲的金杯看不起银杯，常常说他的坏话。
“你敢跟我相提并论吗，银杯子。”金杯子骄傲地问。
“不敢，金杯兄弟。”银杯谦虚地回答。
“我知道你不敢的，不过你的谦虚让我感动了。”金杯慢吞吞的回答。 银杯说：“要看到别人的长处，不能只看到自己的长处。”
从此以后，金杯和银杯就不再吵架了。
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
今天，外面的天气格外的冷，一张嘴就能看见白色的哈气。姥姥和姥爷带我去公园打冰爬犁。
公园里的人特别多，有儿童、青年人，还有老年人。每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。我们好不容易排到了一个爬犁。我坐在爬犁上滑得飞快，姥姥她们都追不上我。轮到姥
５
姥滑了，她坐在上面不动。于是，我和姥爷就使劲推她，累得我满头大汗才给姥姥推走。姥爷可不像姥姥那么笨，姥爷也滑得飞快。 我们三个人玩得可开心了，不知不觉已经到了回家的时间了。
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
我有一位好朋友，她的名字叫岳少敏，她长的瘦瘦的，留
着短发，长着一双柳叶般的眉毛，长着圆溜溜的眼睛，圆圆的
脸，鼻子矮矮的，但牙齿又白又整齐。
她上课时很认真，经常被老师表扬，还爱帮妈妈做家务，
她特别爱看书，因为书上有很多知识，尤其最爱，
而且她看书的时候，不忙不慌，很认真，有时候我们回到阿姨
家，吃完饭之后，她就在那里看书，有几次我叫她玩，她都没有
听见。
她也有缺点，就是字写的不好、吃饭的速度很慢，有时
一次饭要吃将近半个小时。
这就是我的好朋友，我很喜欢她。
６
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作文四：《动物作文200字四年级》600字
动物作文２００字四年级
小编今天推荐给大家的是动物作文２００字四年级，希望对大家有用。关注ｐｉｎｃａｉ网获得更多内容！
我家里养着一只小狗，它长得很可爱，让我给你们讲讲它吧！
它长着水汪汪的大眼睛，眉毛长的长长，一颗枣大的黑色鼻子，鼻子下面长着一张扁扁的嘴，嘴唇是两片厚厚的肥肉组成的，嘴上面张着几根胡子，有的已经变白了，两个三角形的的耳朵耷拉在脑袋上面，一条长长的尾巴，身体由四根粗壮的腿支撑着，它很胖而且很馋．
记得有一次，我买回几根冰棒，我正在吃着，可是它已经看见了，汪汪直叫，哎，只能给它吃了，刚给小狗扔下去了，没过几秒钟这根冰棒以经被吃完了．
这就是我家的小狗．
我喜欢的小动物有小狗、大猩猩、山羊、小白兔等等，但其中我还是最喜欢小白兔。
小白兔是活泼可爱的小动物。它的全身雪白雪白的，没有一点儿别的颜色，看上去就像是用白玉雕刻而成的。眼睛红红的，炯炯有神，像一对红宝石，红眼睛一转一转，好像在监视是不是敌人靠近了，耳朵又大又长，只要听见一点轻微的响声，就忽转忽转，细听敌人靠近了没有。它的最有三瓣，上唇两瓣，下唇一瓣，吃起东西来发出“嗞－”的声音。它的前肢长后肢短，走起路来一蹬一蹬，就跳了很远。
有一次，我和爸爸妈妈把它提到滨湖公园里去吃草。它一会儿跳到这边，一会儿跳到那边，我们怕把它弄丢，所以就跟着它走，原来，它在找最嫩的草吃。
我喜欢我的小白兔，它们是我成长时不可缺少的伙伴！
作文五：《四年级200字作文大全》2700字
篇一：宽阔的马路
宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断地频繁发生？可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢？
这是人们的错。法律给了我们交通安全的保障，可是我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗？
看！电视录像中那辆超载的大卡车正疯狂地前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶时间，多挣一笔钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗？只是为了多挣钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的？看！那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……
最难忘的是我亲眼目睹过的交通事故惨状，那是在人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？只是图方便、图省事，却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们生活的环境更安全更美好。
篇二：美味的晚餐
“呀！”我吓了一跳，心都提到嗓子眼了。
傍晚我正在做作业时，忽然传来 “咚咚咚”的敲门声，把我从题海里拔了出来，我透过猫眼一看，原来是妈妈，这才打开门，我刚松了一口气还未来得及说话，妈妈已经换好鞋奔向了厨房。
过了一会儿，厨房传来流水在和菜“哗哗”的唱歌声。不久，我又听到抽油烟机在“呜呜”地呼噜着。妈妈开始炒菜了。她往锅里放了油，油发出“嗞嗞”声。不一会儿，铲子和铁锅在演奏着欢快的交响曲，“当当”、“当当”的声音不断。妈妈快要装菜时，我欢快的跑进厨房问妈妈今天做了什么菜。她把我推出厨房，说：“呆一会儿，你这只小馋猫，哎！”说完，妈妈便“哐啷”一声把门关起来了，差点儿没把我的鼻子给夹到。
妈妈总算出来了。她站在客厅中间喊道：“先生，小姐，开饭了！”我一蹦一跳地来到桌子前，看到那食色俱全的菜，口水在嘴里直打圈圈，都快要流出来了。原来，她做的是“白菜炒肉丝”、“蘑菇青菜汤”和别的菜。那白白的蘑菇和嫩绿的青菜混在一起，一看到就让人口水直流三千尺，真想把它一扫而光。
我迫不及待的拿起筷子一下子夹起了很多白菜和肉丝，美美地品尝这十分诱人的佳肴。我夹起一块肉丝放在嘴里嚼了起来，那菜肴真让我回味无穷。我“啧啧”地直夸妈妈烧的菜好吃。
今天晚上的菜我真想再吃一顿！
篇三：给予别人是快乐的
人们常说给予是快乐的。当你给予别人一点力所能及的帮助时，你就会感到无比的快乐。我曾给予过别人，我觉得很快乐，很幸福。
记得那是星期日上午，阳光明媚，万里晴空。我去看望姥姥，到姥姥家需一段路。我就乘车去姥姥家，刚上车门，我看见只有一个空位子了，我连忙上去坐了下来，可是我后面来了一位老奶奶，我不忍心看老奶奶站在那里，我连忙站起来说：“老奶奶，我把位子让给您，请您坐这儿吧！’’老奶奶听了，微笑着说；“谢谢你，好孩子！”我听了说；“这是我应该做的。”我来到姥姥家，把这个过程说给姥姥听，姥姥也夸我是个好孩子。我非常高兴，一个上午就表扬了两次
在回家的路上，我又碰到了一个乞丐，他穿着破烂的衣服，手里拿着一只破旧的碗，样子看上去好可怜。他看到我后，便对我说：“小姑娘，给我点钱吧！好心的小姑娘。”我从兜里取出一张五元钱，递到他手里。“谢谢你，好心的小姑娘。”旁边的人看见了，都向我投来赞许的眼光，我的脸都渐渐地变红了。
这两件事虽然平平凡凡，但是我回到家后想了很多。有的人有困难，需要我们伸手去帮助。帮助了别人，他人高兴我也快乐。“赠人玫瑰，手有余香”呀！
篇四：我的同桌
在我刚上一年级的时候，我就和路佩琦成了同桌。我们俩爱好一样，脾气相投，很快就成了形影不离的好朋友。我们每天一起上学、放学，一起写作业，一起玩耍，在别人眼里我们就像亲姐妹一样，很多同学都很羡慕我们。但是我们也有闹别扭的时候，还差点让我们的友谊决裂。
那是三年级第一学期的一天，爸爸出差回来时给我买了一架遥控直升飞机，当做生日礼物送给了我。这架飞机可漂亮了，金黄色的机身在阳光下闪闪发光，让我爱不释手。我迫不及待地把它拿到小区的草坪上，用遥控器操纵它飞上了天，飞机在空中变换着姿态，看着它我心里甭提多高兴了。有的小朋友也想玩一玩我的飞机，但遭到我的拒绝——我怕别人把它玩坏了。
当然，我有了好玩具肯定不会忘记路佩琦。第二天，我就把路佩琦请到我家，要和他一起分享放飞机的快乐。因为她是第一次操纵遥控飞机，很不熟练，在操纵的时候手一颤按错了键，突然飞机失去控制，重重地摔到了地面上，飞机立刻变成四分五裂，我们俩都傻眼了。我对他大声呵斥：“你是怎么搞的！你把我飞机摔坏了！你赔我飞机，赔我飞机！！”我几乎要冲上去打她。她呆呆地看着我，脸涨得通红，眼泪开始在眼圈里打转……突然她也冲我吼了一句：“赔你就赔你！”说完就跑回家了……
一转眼，一个星期过去了，我们谁也不理谁。可我心里很别扭，我看得出来她也很不得劲。下午放学，我鼓足勇气给她打电话向她道歉，她却不在家。我刚刚放下话筒，就听到了敲门声，我打开门一看，原来是路佩琦。她怀里抱着一架玩具直升飞机，很不好意思地看着我，红着脸，对我说：“对不起，把你的飞机摔坏了，但我是不小心，请你原谅我。这是我让我爸爸买的直升飞机，和你的一样，赔给你。”我急忙说：“是我错了，不该向你大吼大叫，你也原谅我吧，我们还做好朋友，好吗？”她使劲点了点头，拉起我的手说：“咱俩一起去放飞机吧！”我们手拉着手，高高兴兴地向草坪走去……
直到现在，我们俩再也没有发生过一次矛盾，成了一对真正的姐妹。
篇五：多变的云
今天下午，我和同学兼“哥们”宋晓哲在楼下玩滑板，时不时地他的滑板“亲”下我的，我的滑板“吻”下他的。过了一会儿，小宋他妈找他，他跳下滑板，丢了句“我一会儿回来！”就离开了。我一个人滑了两趟，感觉没劲，就在阴凉处看云。
你看，那朵云像一个狮面孔雀形的二代“四不像”，那朵云身体像一只大熊猫，耳朵像小白兔，那朵云像……样子多极了。
这时，一朵“小猫”云无精打采地向前挪着步子。一阵风吹过来，好像一只手似地揉出一朵“小老鼠”云。“小猫”云好像马上精神了，飞快地追着“小老鼠”云，但被“小老鼠”云耍地奄奄一息，真像《猫和老鼠》中的情节。
看了那边，我扭头看这边的云。有一朵云慢慢地飘着，突然它快了些，“吞”了前面的那朵云，
作文六：《作文200字四年级》2700字
四年级下册第二单元作文２００字：
老师，我想对你说
老师，您像温暖的阳光激活了我们这些刚刚发芽的小草；您就像小河，让我们这些鱼儿自由自在的游来游去。
从幼儿园到小学，教过我的老师很多很多，给我印象最深的是一年级教我的班主任佘老师。有一次，您发现我的字越来越差。所以，您一直在提高我的写字水平。您先叫我把笔给拿好，然后再横平竖直地写好，我（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：作文２００字四年级）总是写不好，但您一点都不生气，我就用心地练了。经过日积月累，我终于把字练好了，您看着我把字写的漂漂亮亮的样子，也高高的笑了。
老师，我想对你说：“您把无知的我们带进了知识的海洋，老师您辛苦了～”
篇二：小学四年级作文２００字：我
我我叫董胤勇，身材矮小，属于那种小巧玲珑形的，大眼睛，长睫毛，倒像个女孩子。我想有高大的身体，就拼命地吃。无论怎么吃，也就那么点高。他们说我营养到哪去了，我也不知道。就因为我是“小不点”，所以我要发挥我的智
１
慧读书，我很用功，上课认真，作业有耐心，考试细心。经常受到老师们的好评，同学们拥护，最使自己高兴的是被评上”优秀干部”，使自己的形象高大了许多。我经常受到舅妈批评“骄傲、自满”，总觉得自己是最好，不接受别人的建议，斤斤计较。我下定决，改变自我，做个人见人爱的好少年～
篇三：四年级下册语文第一单元作文：春满校园２００字
四年级下册语文第一单元作文：春满校园２００字
四年级下册语文第一单元作文：春满校园２００字 春天来了，南飞的雁都回来了北方也有了春天的气息，燕子飞到了我们的校园里，我们的校园瞬间充满了春意。
你看～
我们的校园到处是一片绿，绿的草，绿的树，绿的世界，明媚的阳光照耀着学校左侧如茵的大草坪，绿嫩绿嫩的小草从地底下钻了出来，在春风中使劲的长，这草坪仿佛是块大大的地毯，草坪上开放着金黄色的小花儿，蓝天把这块绿草地映衬的多么漂亮，花儿把这块草地点缀得更加美丽。
叮呤呤下课了，同学们便如快乐的小鸟，飞到了这绿色的世界中，嘻戏玩耍，草坪上立刻开满了五颜六色的“鲜花”。
春天的气息，让我们的校园如此美丽，我喜欢你“春天”，我喜欢你“校园”。 四年级下册语文第一单元作文：春天的校园２００字 春天来了，我们去校园里寻找春天的足迹。
２
我们首先看到玉兰花，远看过去像一朵朵洁白的雪花。近看过去像一个个白色的黄瓜。
那边的迎春花也很漂亮，迎春花的形状很像喇叭花，只不过喇叭花是紫色的，而迎春花是黄色的。
小草也从大地里探出来，就像给大地穿上一件绿绿的衣服。
茶花的样子也很不错，茶花可是咱们温州市的市花。茶花红红的，很像玫瑰。 在我们温州市还有很多花，如：月季花，紫丁香，还有许许多多的花。等待着聪明的小朋友去寻找呢。
篇四：四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
假如我是一本书
假如我是一本书，我会出现在教室，让成千上万的人们来阅读我，让人们的知识日益提高。
假如我是一本书，我要教会人们如何做人的道理，让所有的人都善良无比、体谅别人。
假如我是一本书，我会出现在家长们的手中，好让她们给自己的儿女们讲好听的故事。
假如我是一本书，我要让成千上万的人都知道我们中华上下五千年的历史。 假如我是一本书，我会出现在小孩子
３
的手上，让他们的童年增加更多的生活上的乐趣，让她们在快乐中成长。
假如我是一本书，我会在书上写出很多的优秀作文，让人们的写作水平更加地突出。
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
夏天，在空调屋里？？？
夏天，在空调屋里？？？
美丽的春天过去了，炎热的夏天到了。火辣辣的太阳照着大地，人们在太阳底下做事一会儿就会大汗淋漓。
大家都肯定喜欢在空调屋里。当然，我也喜欢在奶奶家的空调屋里。我开启空调，啊，好凉爽呦，我又开启了电脑，玩起了电脑游戏。这个时候我的奶奶常会切一块甜甜的西瓜送给我。开着空调，玩着好玩的电脑游戏，吃着甜甜的西瓜，感觉真爽啊。过了一会，如果感觉有一点凉，我就会把温度调高一点，直到觉得最舒服为止。
没事的时候，我还会在空调屋里翻筋斗、做倒立、在床上蹦蹦跳，真快乐。当然玩这一切时都须将作业做齐，否则我是不会玩的。
夏天，我觉得在空调屋里是最爽的，可以做一切自己想做的事？？
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
金杯和银杯
４
国王的厨房里有两个杯子，一个是金的，一个是银的，骄傲的金杯看不起银杯，常常说他的坏话。
“你敢跟我相提并论吗，银杯子。”金杯子骄傲地问。
“不敢，金杯兄弟。”银杯谦虚地回答。
“我知道你不敢的，不过你的谦虚让我感动了。”金杯慢吞吞的回答。 银杯说：“要看到别人的长处，不能只看到自己的长处。”
从此以后，金杯和银杯就不再吵架了。
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
今天，外面的天气格外的冷，一张嘴就能看见白色的哈气。姥姥和姥爷带我去公园打冰爬犁。
公园里的人特别多，有儿童、青年人，还有老年人。每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。我们好不容易排到了一个爬犁。我坐在爬犁上滑得飞快，姥姥她们都追不上我。轮到姥姥滑了，她坐在上面不动。于是，我和姥爷就使劲推她，累得我满头大汗才给姥姥推走。姥爷可不像姥姥那么笨，姥爷也滑得飞快。 我们三个人玩得可开心了，不知不觉已经到了回家的时间了。
四年级上册第八单元作文２００字——想象作文
我有一位好朋友，她的名字叫岳少敏，她长的瘦瘦的，留
着短发，长着一双柳叶般的眉毛，长着圆溜溜的眼睛，圆圆的
５
脸，鼻子矮矮的，但牙齿又白又整齐。
她上课时很认真，经常被老师表扬，还爱帮妈妈做家务，
她特别爱看书，因为书上有很多知识，尤其最爱，
而且她看书的时候，不忙不慌，很认真，有时候我们回到阿姨
家，吃完饭之后，她就在那里看书，有几次我叫她玩，她都没有
听见。
她也有缺点，就是字写的不好、吃饭的速度很慢，有时
一次饭要吃将近半个小时。
这就是我的好朋友，我很喜欢她。
篇五：小学四年级作文２００字：我的小妹
我的小妹叫晗晗，今年刚刚两岁，她长得胖乎乎的，矮墩墩的个子，还没有我的肩膀高呢。她脸蛋圆圆的，两道又细又长的眉毛中间，长着一颗圆圆的小黑痣，每当别人问，她就会天真地说：“这叫美人痣”。她眼睛虽然不大，但很有精神。一张小嘴儿笑甜甜的，真惹人喜爱。她很爱美。过年了，我妈妈给她买了一双小皮鞋。眨眼工夫，她就把鞋盒打开了，拿出皮鞋就往脚上穿。穿上以后，她还学着大人的样子背着手，挺着胸，抬着头，在屋里走来走去。她那副神气的样子，逗得大家哈哈大笑。她见我们笑，自己也不由地笑了起来。我的小妹真可爱呀～
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作文七：《丑石四年级作文200字》5700字
丑石读后
今天，我读了我国著名作家贾平凹的一篇文章《丑石》。
文章讲述了作者家门前的一块没有一点儿用的十分丑陋的石头，先是遭人嘲讽，后来因为一位天文学的到来，才知道它是一块十分有价值的陨石。村里人都十分惊讶：“这么珍贵的石头怎么一点用都没有呢，因为它不是做这些小玩意儿的，所以常常遭到一般世俗的讥讽。
在我们的生活中，就有许多的“丑石”。表面上一无是处，可要是真正把自己表现出来，却是很优秀的。我们班里就有这样的一块“丑石”，他是位个子高高的男生，没什么地方出类拔萃。可再一次校艺术节闭幕式上，他居然表演了拉丁舞，跳得还不错。他那潇洒的动作，使我们对他刮目相看。这正是不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。
《丑石》这篇文章告诉我们：表面上平淡无奇，不代表自身没有价值。
篇二：丑石
《丑石》教学设计
１
２
１
３
４
板书设计
形丑陨石
丑
无用价值高 石
没人爱 精神伟大
丑极 美极
５ 托 物 言 志
篇三：丑石
丑石
一（字音我能辨。
１（易错音。
黑黝黝（ｙǒｕ ｙōｕ）繁衍（ｙǎｎ ｙáｎ） 陨石（ｙǔｎｙùｎ ） （（（（
２．多音字。
翘 ｑｉáｏ（ ） 省ｓｈěｎｇ（ ） 解ｘｉａ（ ）模ｍó （）
ｑｉàｏ（ ） ｘǐｎｇ （ ）ｊｉａ（）ｍú（）
二（字形我能认。
衍（ ）捶（ ） 槐（ ）陨（ ） 嫌
（）
衔（ ）陲（ ） 魁（ ）损（） 赚
（）
２
街（ ）唾（ ） 愧（ ）勋（） 歉
（）
三（字义我能解。
１．重点字解释。
小心翼翼细腻２．选择重点字正确解释：
顽（石：（ ）
Ａ 愚蠢无知Ｂ 固执，不容易变化
Ｃ 顽皮，小孩淘气Ｄ 同“玩”
繁衍（：（ ）
Ａ 延长，展开Ｂ 多余的（文字） Ｃ （名）姓３．词语解释。
憧憬： 翘望：庇覆： 世俗：
四（词语搭配我能行。
细致细密 细腻 细微
心思（ ） 工作（ ） （）的动作表演（ ）
庄重 庄严凝重郑重
神情（ ）语气（ ） （）的场合 （ ）承
诺
安慰抚慰 安抚慰问
（ ）灾民 （ ）情绪 （ ）病人 （ ）部队
五．《丑石》一文的写作特点是：（ ）
Ａ借物喻人 Ｂ衬托对比 Ｃ借物说理Ｄ点面结合
丑石
３
一、给词语注音：
平摊垒墙 嫌弃 庇覆黑斑 咒骂 讥讽 可耻
二、用“美”组出８个词语，形容文中的人、事、物：
三、给下列字加部首组新字再组词：
难） 兼（） 止（） 秀 （）
（））（） （）
（））（） （）
四、根据课文内容回答问题。
１、《丑石》的作者是（），本文先写了（ ）后写了（
）。
２、《丑石》这篇课文赞美了丑石的精神是（ ）。
六、阅读短文，回答问题：
让生命突出重围
美国的一位著名的小说家普拉格曼在他的小说颁奖典礼上回答记者提问时
说，二战时在海军的服役生活是自己人生成功的转折点。
１９４４年８月的一个午夜，他受了伤。舰长下令由一位下士驾一艘小船趁夜
色送重伤的我上岸治疗。很不幸，小船在那不勒斯海迷失了方向。那位掌舵的下士惊慌失措，想拔枪自杀。我劝告他说 你别开枪 虽然我们在危机四伏的黑暗中漂荡了四个多小时 孤立无援 而且我还在淌血 不过 我们还是要有
４
耐心 说实在的，尽管我在不停地劝告着下士，其实连我自己都没有一点信心但还没等我把话说完，突然前方岸上高射炮的爆炸火光闪亮起来，这时我们才发现，小船离码头不到三海里。
这个戏剧性的事件使他认识到，生活中有许多事情被认为是不可更改、不可
逆转、不可实现的，其实大多数的时候，这只是我们的错觉，正是这些“不可能”把我们的生命“围”住了。一个人应该永远对生活抱有信心，永不失望。即使在最黑暗、最危险的时候，也要相信光明就在前头？？
１、解词：惊慌失措——
危机四伏——
２、给第二自然段的空白处加标点。
３、第三自然段中的黑体字“他”是指。
４、围绕普拉格曼后来的经历，用简单的几句话续写文章末尾省略号的内容。
５、阅读短文后你有何感想，
篇四：读《丑石》有感
读《丑石》有感
今天，小薇老师带领我们学习了《丑石》这篇文章，通过读这篇文章，我学到了很多东西，让我受益匪浅。
丑石这篇文章主要讲了：村里的人都很讨厌我家门前的一
５
款丑石，它黑嘿嘿地卧在那里，牛似的模样，上面还有几个不打不一的坑凸儿。伯父家盖房，想以它叠山墙，但苦于他不规则，没菱角儿，也没平面儿。石商要为我们家洗一台石磨，奶奶让他用这块丑石，但石商嫌它石质太细，也不采用。我们小孩子觉得这块石头可以在每月的十五，观赏月亮。小鸡觉得下雨完后可以在凹坑里喝水……之后来了一个天文学家，发现这块丑石原来是在天下落下来的埙石。村里的人听了，纷纷都惭愧而脸红了。
这篇文章告诉我们一个道理：要从不同的角度去看待每一件东西，才会知道它的重要性。
这让我想到了生活中的课文：《画杨桃》他讲的也是让别人体会生活中要多角度去看待问题，才能得出结论。
所以，我们要从不同的角度去观察每一件物品。就像这篇文章《丑石》一样。
篇五：２０１４－４－２２语文芳草胡雪梅《丑石》
《丑石》实录整理
上课教师：胡雪梅 整理：杨蓓
老师：刚才这个孩子说了，美与丑单元的一篇课文，先读一下，开始。
学生：美与丑。
老师：再读一次，像说话一样。
学生：美与丑。
６
老师：再来一次。
学生：美与丑。
老师：真好听，有什么话想说，有什么认识，
学生：我想问一下，它为什么叫丑石，这个单元为什么美与丑，
老师：问的好，他站起来就问问题，很好，继续。
学生：怎么定义美与丑，
老师：很好，还有吗，
学生：美与丑是矛盾的一组词，这两个字是反义词，互相矛盾。
老师：这是你的认识，很好。
学生：美与丑是一组反义词，作者为什么要用反义词作为这一单元的主题，
老师：等一下，我觉得你说的非常好，刚才老师说过，你是前面的同学，面向最多的人，让他们看到你们的脸。
学生：美与丑是一组反义词，为什么作者要用反义词来做这单元的主题，
老师：说的好，有人提出一个问题，比解答一百个问题还重要。刚才你们提出了这么多问题，真好，我们就来继续这篇课文。这个单元的课文是。
学生：《丑石》。
老师：有什么问题，
７
学生：为什么叫这个石头是丑石，这个丑石从哪儿来，又被搬到哪儿去，这个丑石都能干什么，它为什么那么丑，
老师：我觉得你简直是天才，太棒了。静子（音），你有选择性地来写几个问题，写到上面好不好，你就写丑石丑在哪儿，还有问题吗，
学生：为什么一块石头能用美和丑来形成，我认为石头不能用美与丑来形容，可能它的色泽怎么样，用大或小来形容。
老师：那你写上去你的问题，想一想怎么写更简单一些，还有问题吗，
学生：这块石头为什么叫丑石，
老师：写过去吧。
学生：这个课题说的是美与丑，而题目叫《丑石》，美体现在哪里，
老师：问的太棒了。
学生：我想问的问题，我读完这篇课文的时候，我看这篇课文里，我认为这块石头并不是很丑，只是它碍事。我就弄不明白，作者为什么要用丑石，而不叫碍事的石头， 老师：我相信待会儿你读了课文就能解决，你也可以写上去好吗，
学生：这个丑石在哪儿，
老师：这样子，如果还有问题的话，同桌问一问，开始吧。
老师：我们来看一下我们刚才提出的问题，你们读一下，开始吧。
８
学生：丑石为什么丑，美与丑。
老师：这块怎么读，丑石到底是，开始。
学生：丑石到底是美还是丑，它从哪儿来，这块石头为什么叫丑石，美体现在哪儿， 老师：以后问问题的时候都打上问号，这些问题当中哪个字最漂亮，
学生：（０５：３２）。
老师：这个是不是，谁写的，我特想看一下，起立，让我们看一下，果然是一个美丽的姑娘，字如其人，是不是，把掌声送给她，谢谢你。希望我们以后不管在什么地方写字的时候都像她一样写得工工整整，问题提出来了，怎么解决这些问题，
学生：读课文，仔细地读，读三遍。
老师：还有方法吗，
学生：可以提出一些问题，提出了问题我们可以在课文里寻找答案，也可以根据资料和当时的时代背景来寻找答案。
老师：好方法。
学生：我们可以从课文中提取，还可以找课文的中心。
（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：丑石四年级作文２００字）老师：好，那就用你们的办法好不好，我们先来解决第一个问题，丑石丑在哪儿，请阅读课文的一到五自然段，开始吧。
老师：每个小组把这个单子发给每个小朋友，你们读完了
９
一到五自然段之后，完成我们班上的第二个题。谁来把第二个题读给我们听一下，
学生：二，阅读第一部分一至五自然段：思考：作者是怎样描写丑石的丑，谁从哪些方
面来写的，请归纳总结。
老师：好吧，开始吧。我看到有些孩子特别棒，拿到之后用一个词语就把它概括出来了，一点用一个词语概括出来，真好。不用抄一些句子上去，概括总结，一个词或两个词，概括一两处就很好了。
我看到有些同学已经完成了，这个样子，如果四个人都已经完成的小组，你们就交流讨论。记住～在交流的时候，每个同学都要发言。在听取别人发言的时候，你要纠正、补充你的板书，明白没有，完成之后每个小组分好工，待会儿我们全班汇报的时候，谁汇报第一点，谁汇报第二点，谁去板书，明白要求没有，
学生：明白。
老师：好了，开始吧。
老师：拿着你们的课本，待会儿你们在汇报的时候要读出相关的语句。
学生：我们组总结的。
老师：等一下，我们组为大家汇报的是。
学生：我们组为大家汇报的是丑石的丑。
１０
老师：等一下，男孩儿，你有事吗，你的任务是什么，
学生：他负责读，读关键句。
老师：好，去吧。
学生：我们组总结的第一点是丑石不规则，外形很丑陋不规则。请我们组的组员为大家读一下关键句。
学生：但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿。用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。
学生：我们组总结的第二点。
老师：等一下。
学生：请问大家有没有补充或者意见，
学生：我认为你们这一个方面可以总结为模样。
学生：谢谢你们组为我们做补充。
学生：这个不就是极不规则吗，
学生：谢谢，还有哪位，
老师：等一下。
学生：我们组觉得不规则可以归纳到外形丑的里面，因为不规则也是一种丑。
学生：谢谢你的补充，（１８：４２）请问还有哪组对我们组有补充，
学生：我觉得你们组写的太细致了，我们组总结的是没有用和碍事。
１１
学生：好像这是第二点。
老师：好，这样子我们一处一处的讲好吗，谢谢你。
学生：我们组总结的丑石的丑第二点是它没有作用，它对课文中的“我”这一家人没有任何作用。请我们组的同学为大家读一读。
学生：它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。
学生：请问大家对我们组有没有补充，田雨（音）。
田雨：我觉得这样的话就可以。
老师：等一下，请你。
田雨：我觉得可以说是用不上。
学生：汪思凡（音）。
汪思凡：我觉得你那个应该是算，（１９：５８）太丑。
老师：等一下，请你大声一点好吗，
汪思凡：我觉得你们第二点应该归整成，从人的角度来认识它。
学生：请你说的大声一点。
汪思凡：从人的角度认识它。
老师：这些都是人的认识好不好，都是人对它的认识。你的概括是可以的，但是他们是从丑石的其他方面来概括也可以好不好，请坐吧，继续。
学生：（２０：３４）。
１２
学生：我认为你们这个应该写成对他们家没有用处，因为对科学家是有用处的，可以用来研究。
学生：谢谢你的补充。
老师：等一下。
学生：我觉得不规则和没棱角，这两条就可以归纳成没有作用这一类了。
老师：可以，我也觉得是，可以这样子，按照他的方法是可以的，继续。
学生：还有没有什么补充，（２１：１４）。
学生：它不光没有作用和（２１：２０），它还占地方，它那么大，你想它既然没作用，那它多占地方。
老师：那你就用一个词语说明它是。
学生：碍事。
老师：你们一起说。
学生：碍事。
老师：这是你总结的另外一个方面，请你写上去好吗，
学生：老师，我已经写了。
老师：已经写了是吧，好了，可以。
学生：还有没有再补充的，
学生：我们组从第四自然段。
老师：等一下。
学生：我们组从第四自然段还感觉到了，我有一次从石头
１３
上摔下来了，觉得这个石头很危险。
老师：小女孩请你写上去好吗，这是你概括出来的。
学生：我们进行下一项，第三点，我们认为丑石肮脏。董杰（音）来读一下。
董杰：荒草便繁衍出来，枝蔓上下慢慢地竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的也讨厌起它来。
学生：这个特别脏，孩子们都不愿意搭理它。
学生：我觉得你们说的肮脏，我们组认为肮脏可以归到外形丑那一类。因为只是它长的脏，脏也就是它的外形，它也就是丑，所以归到外形丑那一类。
学生：谢谢你的补充。张华（音）。
张华：我不同意（２３：０６）说的，外形又不是外表，它应该算是外表。外形是它的形状，外表是它的表面。
老师：你的观点是，
学生：我的观点，它应该归入外表类。
学生：谢谢你的补充，可是我们觉得外形和外表不是一个概念。
学生：外表是表面，外形是形状。
老师：都可以是吧，好的。还有吗，
学生：我认为。
老师：等一下，男孩儿。
学生：我认为第三点他概括的肮脏有点问题，因为肮脏也
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可以指人的内心肮脏。我认为
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作文八：《四年级春节作文200字》1600字
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四年级春节作文２００字
０１６年春节清晨，我被财神爷的一句：“春节到”，给吵醒。
神仙还真会挑日子，春节这一天还是个晴空万里的天气呢！刷完牙，洗完脸，正吃早点时我看见是吃面，就不想吃，这时突然想起今天我过生日，我便要爸爸带我出去玩。
到了八一公园，我第一想做的事就是划船，爸爸看出了我的心事，就说他请客，我买单，我气得打了他一下，便不情愿的掏出红包。风轻轻地吹过杨柳，水仰起碧绿的波纹，简直无法形容！划完船又到中午了，我们来到湖边的音乐餐厅。边听着音乐边吃着饭，是一种很美的享受！
一天很快就过去了，我的快乐却没过去。
在这里，我向大家拜个晚年：祝大家甜甜蜜蜜过新年！
春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日。在千百年的发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯。
过春节时，全家人都要打扫卫生，又称“大扫除”，据说是把穷运、晦气统统扫出门。贴春联、挂福字、走亲访友、吃团圆饭，还有燃放烟花爆竹，不过这样会使空气受到严重的污染，所以最好不要燃放。
大年初一的早晨，晚辈要向长辈拜年，祝福长辈健康长寿、万事如意和正月初四民俗，恭迎“灶神”回民间。
我们的中华传统文化节日有许多，例如：春节、端午节、七夕节、中秋节、清明节等等。
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其中，我最喜欢的节日就是春节了。每年的正月初一是春节，但有些地方的习俗是不同的，但通常是吃饺子、守年夜、贴春联、放鞭炮。
有一次，到了晚上，我看见有许多人在放鞭炮，我对爸爸说：“咱们也把鞭炮放起来吧。”爸爸连声说：“好吧。”
我和爸爸把鞭炮放了起来，天空一会儿变成红色的春联，一会儿变成好看的彩花，太美了！
我最喜欢春节这个节日！
春节让我最开心的事，当然是放炮啦！
我特别爱放炮，而且我最爱放的就是黄烟炮啦！放炮太好玩了。放炮的声音砰！砰！砰！真刺激。在炮类中，只有黄烟炮安逸，擦擦炮，两个字，幼稚，幼年儿童玩的，大炮呢，危险类，稍不注意，就有危险。 拿起黄烟炮，用火点燃，刷——！向天上一扔，啊——！一根黄色的弧线，划在空中，多么漂亮啊！只听的砰的一声，爆炸了。
让我感觉最有趣的是在河边放黄烟炮。把黄烟炮插在河滩的松沙里，用火点燃，刷——！先是冒出一片黄烟，然后听到砰的一声，紧接着黄烟炮飞土而出，飞沙四射，炸出一个有趣的窝。再拿一个黄烟炮插入窝里点燃放，刷——！砰——！炸出来个可爱的小葫芦，多爽啊！多巴适啊！多安逸啊！
春节，我的快乐节日，我盼望春节和我永远相伴！
春节是我们传统的节日，俗话说是过年。
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过年前一天，人们都会去人山人海的商店买东西。有的人买鸡、鸭、鹅，有的人买鱼和肉，还有的人买饼干、巧克力等零食??
一天中午，爸爸拿着扫把把房子上上下下扫来扫去。妈妈拿着抹布把桌子和窗户擦得干干净净。而我呢？就是把过年的装饰品贴在墙上。整个房子就变得又干净又漂亮了。我们很开心。
过年，对于我们小朋友来说，是最最过瘾的，我盼望着那一天早点到来。
友谊是一个神圣而又古老的名字。
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作文九：《冬季四年级作文200字》17800字
我的家乡是龙江省肇东市，这里的四季很迷人。但我最喜欢的是家乡的冬天。 家乡的冬天很美，雪后更美。只见大雪像鹅毛一样纷纷扬扬从空中飘落下来，房屋和树林都披上了银装，大地成了一个洁白的世界。这时的我和小伙伴们在雪地上堆雪人，打雪仗，别提多开心了。一阵清风吹来，把枝头上的雪花吹落下来，仿佛一群银白色的蝴蝶漫天飞舞。 这就是我家乡的冬天，虽然冷，但很美，我爱家乡的冬天。 黑龙江省肇东市实验小学二年级：高嘉元
篇二：冬天的景色（２００字）作文
精选作文：冬天的景色（２００字）作文
冬天是一个十分美丽的季节。 它既没有春天一样温暖，也不像夏天一样火热，更不像秋天一样阳光灿烂，但冬天同样迷人。 大街上人来人往，车水马龙。路边的冬青依然那样抬着头、挺直腰。小吃各种各样：水饺、粉丝、炒饭＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；让你眼花缭乱。超市里空调开放，品种丰富：青菜、水饺、水果、饮料＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；真是应有尽有。 风一吹，雪花飘飘扬扬宛如一片片洁白的羽毛。马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了一层一望
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无际的毛毯。 我爱冬天，更爱这美丽的景色～五年级：我是小狐狸
篇一：冬天的景色作文
冬天的景色作文
冬天的景色作文 虽然春姑娘已经迫不及待地想上岗了，但冬的使者－－雪花却好象特别留恋人间的美景，久久不肯离去。这不，今天就下了一场很大的雪。
雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色的，闪闪发光。雪落在地上，那么纯洁，那么晶莹，真使人不忍心踩上去。
大人们，因为这场雪而恢复了童心。他们用手去刮雪，打雪仗。啪！啪！大家互相扔来扔去。花园里传来一阵阵欢乐的笑声。他们用手去推雪球，做雪人。公园里，马路边都站着神态各异的雪人。有几辆汽车上也堆着一个个可爱的雪人。它们像卫兵一样，威武地站立在汽车顶上，招摇过市。 小孩子们，跑到雪地里打滚、玩耍，轻吻着晶莹的雪花。红扑扑的脸蛋，被白雪映得像一朵鲜花。
雪，你是冬天的使者，是快乐的使者，也是幸福的使者！
冬天，我爱你冬天是雪花飞舞的季节，冬天是雪人的家园，冬天是小朋友们打五雪仗的好时候。
冬天人们都穿上了厚厚的棉衣，男士们穿上帅气的大衣，
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女士们穿上漂亮的羽绒服。冬天里，小朋友们可以尽情的打雪仗。我们在雪地里先团许许多多的雪球，开始战斗了。我们立刻拿着雪球乱扔，雪球开始四溅，我们玩得可开心了。女孩子在一个有许多雪的地方，滚了一个大大的雪球，然后再滚一个小雪球，把滚好的小雪球放在打雪球的上面。她们准备干什么呢？告诉你吧，她们正在堆雪人呢。小雪球是雪人的头，那大雪球就是雪人的身体。这时一个小女孩拿了煤块、红纸和胡萝卜。用煤块在雪人的头上做两个大眼睛，在把修整好的胡萝卜插在眼睛下面，那就是雪人冻得通红的红鼻子了。在用剪刀给雪人剪一个漂亮的小嘴巴。这样雪人就显得有精神了。最后她们有给雪人用废电池做纽扣，把废电池使劲插在雪人的胸前，还有一个小朋友把红色的小桶扣在雪人的头上，这样雪人有了帽子。任务完成了，小朋友们看着可爱的雪人高兴得笑了。我们还玩了滑雪橇，滚雪球冬天是个迷人的季节，冬天是雪白的，冬天有许许多多孩子的笑声。我爱这美丽的冬天。
这些天，天气逐渐变冷，秋姑娘渐渐离开了我们，冬爷爷又慢慢地来到我们身边。
最近，我早上从家骑车到学校，感到特别累，因为人们在冬天都会把衣服加厚很多，再加上冬天风大，骑车就特
别艰难。在我们做值日的时候，也特别不容易，风一刮，树叶就大片大片的往下落，我们往往都做到早读结束。就这
３
些事情，同学们就够头疼了，根本没有感觉到冬天好。但前两天的篇二：二年级冬天的景色作文范例冬天的景色
早晨，我拉开窗帘，看见一层厚厚的冰花，有的像玫瑰，还有的像森林，中间有一条弯弯的小道．．．．．．美丽极了～ 我走出家门，看见地上覆盖了厚厚的雪，像给大地穿上的衣服。树木失去了以前的光彩，变的光秃秃的，但是雪在树上像开了梅花一样，真美丽呀～我想，过了今年那些树就会又长出叶子的，所以我不难过。房上的草没有了，却有了一层雪花，让屋顶变成白色的屋顶，像一个小雪屋。它好美丽啊～小河变成了滑冰场，一群高兴的孩子来这里滑冰，他们滑的可真好。整个冬天太美丽了，不管是哪里都很美～
冬天到了
人们穿上了又厚又重的棉衣和棉鞋，显得笨重极了，但是却蛮可爱的。
每当天空上飘起象棉花一样的漫天雪花时，大地就变成了一个银白色的世界，漂亮极了。这时我们就可以玩和雪有关的游戏了。比如堆雪人、打雪仗和拉雪车。我尤其喜欢拉雪车这个游戏，当一对对的小朋友在雪地里快速的滑行时，可好看了。尽管有时人仰马翻，弄的浑身全是雪花，狼狈极了。但是我们可高兴了。
冬天真是一个又美丽又有趣的季节，我喜欢冬天。
雪景
４
冬天来了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。冬姑娘来到了小公园里，看到了许许多多的人，有老的、有小的，有男的、还有女的。他们有的在堆雪人，有的在看雪景，有的在打雪仗，还有的在写诗画画，玩得可开心了。冬姑娘问了一个小朋友：“你冷吗，”小朋友笑呵呵地说：“我一点都不冷，我还很热呢”。冬姑娘看见大家都很喜欢自己的礼物就开心地离开了。
下雪了，一切都变白了。
房子变白了、大树变白了、大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪，房顶有平的、有尖的、还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳，挺立在道路的两旁，像一个个军人。远远望去，大地铺上了洁白的地毯，穿着各色服装的人们走在上面，就像给地毯绣上了美丽的花。 孩子们都出来玩，有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪团落在小朋有的头上、落在小朋友的身上、还有的在半空中就散开了？？
冬天该有多美啊～
我爱你，冬天 每当冬爷爷来临之际，我都会拍手叫好。因为在这银装素裹的冬天里，我可以享受到冬爷爷带给我们的礼物——雪的乐趣。
“嘿～——快来看，下雪了～”每当听到这个消息，大家都会兴奋得跳起来。随后马上开
始“包装”：围上围巾，戴上手套，裹上棉袄，戴上口罩？？？
５
接
着飞奔到已被冬爷爷染成银色的草地上，打起雪仗来。你摸一把，我仍一下，一刹那，所有的孩子仿佛都变成了小雪人似的，只露出两只黑溜溜的眼睛在轱辘辘地转，随即爆发出一片欢笑声。
冬天不仅有趣，还是一些动物休息的好时光。黑熊、小松鼠吃得饱饱的都钻进了洞里，美美的睡上一觉，慢慢地等着春天的来临。大人们呢，则躲进了屋里，开着取暖器，享受着咖啡那浓郁的芳香。整个大地静悄悄的，除了几个孩子们的吵闹声，到处都是一片安然的景象。大家都休息了，积蓄着力量，准备在来年的春天里更好地学习和工作。
冬天不仅是美丽的，是洁白无暇的，也是助人为乐的。俗话说：“瑞雪兆丰年”。当雪花从天空纷纷扬扬地降落的时候，农民伯伯的脸上也乐开了花。麦苗盖上了暖和的“冬被”睡着了，一觉醒来，看到春天来了，伸一伸懒腰，高喊着：“我长大喽，谢谢你冬爷爷～”这真是“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”啊～
冬天虽然寒冷，但低温可以杀死空气中的许多细菌，帮助人们摆脱疾病的困扰。北方冬天的室外简直就是一个天然大冰箱，许多食品放在外面都不会坏，省了很多电，冬天可帮了我们人类的大忙了。 我爱你，冬天～
快乐的冬天
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这是一个滴水成冰，呵气成霜的季节，，冬。冬天是一个寒冷的季节，酝酿着一个银色的梦。“呼呼．．．”寒风凛冽，大雪纷飞，地上、树上、屋顶上，一片洁白。
冬姑娘的礼物——雪花，给小朋友们带来了欢乐。瞧，小朋友穿着棉衣、棉裤，像一只只快乐的小鸟冲出屋子，来到雪地上玩起了游戏。雪地立刻沸腾了起来，变成了游戏的乐园。小朋友们有的在滑雪；有的在打雪仗；还有的在堆雪人。大家玩得热火朝天。就说堆雪人吧，它胖胖的身子两旁长了两只“手”，圆圆的脑袋上有一张裂着笑的大嘴，还有一个又大又长的“鼻子”，“鼻子”上方有一双明亮的大眼睛。小朋友们还给它取了一个滑稽的名字“胖胖”。小朋友们满意地看了看自己的杰作，开心地欢呼着。
在这白雪纷飞的季节里，小朋友们可开心了，他们和雪花交朋友，和雪人玩游戏。小朋友们的嬉闹声和北风的呼呼声谱成了一曲“欢乐乐曲”，在雪声上空飘荡着。
寒冷的冬天
冬天雪花在空中翩翩起舞，可美丽了～
雪花是美丽的。它洁
白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落，看它漫天飞舞，令人神思飘扬 。有的小朋友在打雪仗、堆雪人，还有的在冰天雪地里滑冰，可好玩了。我也多么想去试一试，雪到底冰到了多少程度啊～小雪花手拉
７
着手排成了整齐的队伍慢慢的从天空中飘下来，飘到我手上冰冰凉凉的真舒服。
冬天虽然寒冷，但冬天是那么美好，我们要好好珍惜这个美好的冬天～
美丽的冬天来 美丽的冬天来了，我喜欢这美丽的冬天，因为冬天的太阳暖乎乎的，我们都喜欢在阳光下读书写字。
冬天我喜欢看郊外的金色的草坪，红色的枫叶，绿油油的油菜，还有那黄色和白色的菊花，更喜欢光秃秃树上的小麻雀喳喳喳的唱歌。
冬天我还喜欢雪花，北风吹大雪纷飞，一会儿鹅毛般的大雪，满大地，我和同学们高高兴兴地滚雪球，打雪仗，堆雪人。大公鸡在雪地上画竹叶，小马在山坡雪地上画月芽，小狗也高兴地画上梅花，小鸭也不服输，在池塘边画枫叶，呀～我爱美丽的冬天。
篇三：描写冬天景色的作文
描写冬天景色的作文
冬天是霜冻慢慢凝结的，当逐渐厚重的白色覆盖屋顶，瓦楞上一层一层的细节大多被省略，一切由复杂变为简单，由纷繁变为概括，冬天来了，冬天像封面般的装订四季。＼ｎ从西北吹来的季风很直率，义无返顾地往你的袖口里。领口里钻，你刚出门上路就扎脸了。你的耳边没有了春风绵绵细雨般的絮叨，而深切地感受到彻骨和切肤的寒意和畅快。一片
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枯叶掉落，你猛抬头，发现所有的树都脱尽了叶子。树枝没有了树叶的装扮，格外清朗和坚实，交错的枝干成了树的真实内容，北风中翩翩摇曳，简洁而精干。＼ｎ冬天来得不知不觉。当秋收的农民一边把稻谷收进粮仓，一边刚把麦种播进土地，冬天就悄无声息地过来收拾一切了。田埂上的杂草干净了，田埂里也没有了庄稼和植物的装饰外套，田野与田野之间除却了琐碎的细枝末节，尽现眼前的是优美的曲线。田野的尽头，地平线清晰又辽阔。冬天把真实和本色还给自然。大地敞开胸膛，毫不遮掩地袒露出实在和坚硬的土壤。＼ｎ是冬天就有雪，否则就没有真正意义上的冬天。尽管厄尔尼诺现象一次又一次地使地球逐步变暖，但总有一两场雪能越过长江，到达南岸。一些天大雾不散，接下来就纷纷扬扬地飘雪了。江南的人对待雪的心情是很热烈的。虽然也会泥泞，但总有那么多人在纷纷飞絮中出门，游园，踏雪。随便找一个地方，就是平时难得的留影景点了。这个时候，最无赖的是孩子，他们跑呀，奔呀，打呀，追呀，一刻不停息，就像乡野的小狗，毫无忌惮地玩着，耍着，哪怕是满脸的汗，浑身的雪，φ馐保槿溉丛谇那牡孛偈场，槿甘抢渚驳模蛭姓莘谘？乩锏纳荚谧急缸爬茨甑拿蜗搿 ＼ｎ冬天就是这样，没有太多的包装和装饰，一切都真真实实，直白也自然。冬天是北风中树的枝干，冬天是一览无疑的旷野。＼ｎ在冬天，该消亡的消亡，该孕育的孕育。刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去
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了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，讨厌冬天这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子春天，就快回家了。故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者，或者是舞台上表演反面人物的，他们甘愿受苦受累，只要演出顺利进行，他们会认为那汗水就是甘露；无论导演怎样将反面角色丑化，他们都认为
成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后，人们往往记得台上哪位演员的表演出色，可谁又能说出这台晚会总策划的名字；电影结束，人们津津乐道的是英雄救美的动人场景，可谁又会关心坏人为拍摄挨打受了几处伤。诚然，晚会的看点着实在明星的表演，电影的卖点的确在主角的英姿，可看过、笑过之后，别忘了稍带上幕后的演职人员，仅仅这样，那些冬天们就会很感动了。冬天来了，春天还会远吗，简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人，可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你：再熬两天吧～想想春暖花开，这该死的冬天就不那么难熬了～可你是否知道，没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗，没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗，没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗，冬天是春天的母亲，这话一点没错。所以，不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话：没有冬天的到来，
１０
就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。（１） （２）
篇四：描写冬天的景色小作文
描写冬天的景色小作文
冬天来了
秋姑娘悄然离去，冬爷爷不请自来。冬爷爷从遥远的西伯利亚而来，它一来让我们的江南水乡变了模样。
冬天的太阳温暖而又灿烂，每当阳光普照大地的时候，人们沐浴在暖暖的酥酥的温暖中觉得特别舒服。如果你放眼望去，你会发现，家家户户的阳台上都晒满了花花绿绿的衣服和被子。天太冷了，人们多想把阳光也收进屋子呀！冬天的风特别厉害，就是不强的风，吹在脸上也像刀割针刺一般。而当刮起凛烈寒风时，北风吹过田野，吹过树林，如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声，让人心惊。有时我正上学去，碰上这顶风时，就如一只硕大无比的手在推住我，每迈出一步都十分吃力。 【这一段写了二处冬景，一是阳光，一是寒风。在写景中，我们要发挥联想呀比喻呀多种修辞手法，这样才会使文章生动，才会形象化。比如， 把阳光也收进屋子；如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声。把一件事联系到另一件事，联想是写好作文不可缺少的手段。】但是，冷是对我们的锻炼，又是对我们的考验。我把自己裹得严严实实，迎来寒风，大步向学校迈去。
冬天的云特别厚，特别多，让人真讨厌，它老是把宝贵的
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阳光遮住了。有时连着几天，天阴沉沉的，整天阴冷阴冷，人们觉得很不舒服。这其间，大人们最关心的是天气预报了。而当从电视中知道明天是个大睛天时，次日，妈妈最辛苦了，又是洗又是晒，把阳台“布置”成了衣服展览会。 【这一段从冬天的云开始写，一直写到阳台。这些内容都是孩子们在家中的亲眼目睹，是生活的真实反映。作文的素材从哪里来？是从生活中来。虽然它是一点鸡毛蒜皮一类小事、琐事，但它是真实的。凡真实的东西都有生命力的。】 听奶奶说，她们小时候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的银粉世界，好美好美，孩子们堆雪人，打雪仗真开心。可是现在，皑皑白雪成了个贵客、稀客。我知道，这是由于人类对大自然的过度索取，以及严重污染有关。
【这一段写了现实生活中由于人类和自然不能和谐相处，因而受到自然的报复。这样写，把冬天的雪与环境有机联系起来，这就跳出了写冬景而冬景的模式，体现作者的忧患意识。】 啊！什么时候老天能赐于我们一场鹅毛大雪！那时，纷纷扬扬的大雪从天空飘飘洒洒飞下来，让这江南水乡变成银装世界。那真是孩子们的节日了，堆雪人玩雪仗，让我们痛痛快快乐一乐。【在北方孩子看来，冬天不下雪才怪，而南方孩子心目中，那飘飘絮絮的白色小精灵是珍贵的客人。冬天，应该写出各地的特色，这样的作文才有意义，关键问题还是一个老话题——善于观察生活。】
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篇三：冬天真美妙（２００字）作文
精选作文：冬天真美妙（２００字）作文
瞧，窗上的冰花有的像小兔子，有的像小熊，有的像大象，有的像房子＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；真是太奇妙了～ 冬天，太阳晒在身上觉得很温暖。不过，我最喜欢下雪雪花飘舞，像一只只蝴蝶在空中飞着，还可以堆雪人、打雪仗。 人们觉得冬天没有生机，但松树还是绿的，像战士挺直了身子，显得格外精神。楼下的梅花开了，散发出一阵阵芳香，让我想起了墙角数枝梅，凌寒独自开这两句诗。 人们觉得冬天很冷时就会这句话来安慰自己：冬天来了，春天还会远吗，看，几只小鸟飞来了，落在光秃秃的树枝上，叽叽喳喳地叫着，它们好像在呼唤春天的到来。 我爱冬天～四年级：秋至半夏
篇一：小学生描写冬天的作文
小学生描写冬天作文－－－冬天的夜晚 晚上七点左右，我做完了作业，和爸爸妈妈去楼下公园散步。 我们来到公园，冬天的夜晚显得那么安静。公园里散步的人明显少了很多，偶尔有几个人从我们身旁走过，也是那样匆匆忙忙。抬头看周边的居民楼，只有很少几户人家还在吃着晚餐，大多数的人家都拉拢了窗帘，可能已经躺在床上睡着了，也可能正躲在暖暖的被窝里看电视。再看旁边的马路，车子也不像以前那样来来往往，川流不息，而是一辆车子开过以后，要好一段时间，
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那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。
冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声，树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢，继续飞舞着、玩耍着。这时，一束阳光照在雪娃娃身上，哈～太阳公公出来了。一会儿，大地睁开朦胧的睡眼，看到自己的身上这样白，开心的笑了。
冬天，不仅大地喜欢，家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和开心的情怀？？家乡的冬天有特色的不仅仅是雪，你听，冬天虽然那么冷，但市场上的吆喝声却时时不断？？ 描写冬天的作文：冬 春，虽生机勃勃，却过于华丽；夏，虽热闹非凡，却过于炎热；秋，虽硕果累累，却过于繁忙。冬。。。。。
——《冬色》题记 盼望着，盼望着，冬天的旋律响了，冬哥哥的脚步近了。山白起来了，树披上了银装。
为了迎接冬哥哥的到来，天空中下起了雪。你瞧，雪花从天空飞下来的样子各不相同：有的像蝴蝶一样，轻柔地慢慢飞下；有的像顽皮的小孩子，她们在嬉戏着，打闹着；还有的像文静的小姑娘，自己孤独地缓缓下。。。。。远看，一阵风拂过，雪就像《世说新语》
中的“未若柳絮因风起”一样，迎接着春天的到来。雪落
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在树上，景色就像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的仙境。近看，雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手，雪花落在手上，凉意从手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼，我仿佛来到天堂，蓝蓝的天空下飘着白白的雪，我躺在花丛中。。。。。
冬哥哥却调皮地使气温骤降，可梅花却迎着寒冷，傲然怒放，你看，它那五片红色的花瓣，一片比一片红，一
片比一片美丽，一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香，正如《梅》中所写的“遥知不是雪，惟有暗香来”。。。。。
人们也不顾冬哥哥制造的寒冷，纷纷地工作起来：农民伯伯也走下田，开始辛勤地耕耘起来；建筑工人也重新走进工地，开始辛劳地工作起来；小朋友也在家里，认真地学习起来。。。。。
冬是可爱的，美丽的；是纯洁的，纯真的；是激励人不断人的～ 我爱你，冬～
冬天的色彩
冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。
冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。
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冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝？？各种蓝色应有尽有。
抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩，惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。
纯洁的冬天，蓄积着力量。
听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。
蓝色的冬天，是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。
在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。
冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。
我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。
蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢，
小学生作文雪： 开始下雪时还伴着小雨，过了一会儿，只见鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来，地上一会就白了；不久，雨停了，雪越下越大，地上的积雪也越来越厚，大雪整整下了一整夜。
下页篇二：走过冬天（中考满分作文汇总）走过冬天
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轻轻敲开冰封的心灵。春，盎然地走进了那个桃花绽放，柳絮飞舞的地方。停住脚步，渐渐让冰雪融化，用爱，
温暖了每一个孤寂的角落。
那是一个日记本，放在枕边，不知从何时起，我开始喜欢写日记。对别人的倾诉渐渐少了许多，我发现，我似乎长大了，那个顽皮而活泼的我日益变得冷寂而黯淡。我感觉自己像一个走丢了的孩子，再也回不去了，世界抛弃了我～
母亲总是最了解我的人，她看出了我的郁闷的心情。而我，在日沉中，不断抱怨她的种种想法。我不想和她说什么，似乎在我的世界里只有我自己。天旋地转的我和母亲的争吵成了家常便饭，因为我和母亲之间毕竟有思想的差距，不知从何时起，和母亲的交流中，出现了一条不可逾越的鸿沟。 冷战中的我们，心情都不好，我知道母亲想了解我对她的看法，想知道我的思想，想明白为什么我和她的距离总是那么远。
宁静的夜晚，依旧是沉默，昏暗的月光下，我面无表情的写作业。不知不觉，母亲早已站在我身后，我出了一身冷汗，“你干嘛，”我问。母亲窘困地说：“我能不能看看你的日记，”吞吞吐吐的她似乎是在试探地说。我不好拒绝，心想：反正我们都已经到了这种局面，让她看看又有怎样，我才不怕呢。
我把日记本递给她，她高兴地接过去我看到了一个像孩子一样欢快的身影。那不是因为拿到了“战利品”的兴奋，而是
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母亲因为可以了解女儿的激动。顿时，我的心里充满了一种愧疚与不安泪水夺眶而出。 我这才明白，家长与孩子的代沟没那么深，我和母亲之间的代沟并不是想像中那么无情。就像春天的到来，心中的冰雪融化了，我们之间的母女亲情也像泉水一般，潺潺流向远方。
和母亲的冷战走过了冬天，迎来一个明媚而充满生机的春天。这才是我渴望得到的那份宁静，没有压力，也没有沉默，我爱母亲，希望我和她之间永远不要再有争吵。
我又找回了以前那个快乐、活泼的我。
走过冬天
我的“天使”，你是上帝送给我的快乐天使。在一个寻常的春暖花开的日子里，我遇到了你。
一声胆怯的“报告”，我看见一身“狼藉”的你，站立在教室门口。“又迟到了～”进教室时你不好意思地朝我笑笑，然后在我身后坐下。我叹道“春眠不觉晓啊～”就是这样，你仗着春天的嗜睡，以“迟到大王”的形象走进我了的生活。
我们熟悉后，知道你比我只大四天，由此你自称为姐姐，对我颇加照顾。
一次我考试失利，正暗自伤神。你走过来，坐在我身边，转过我的脑袋，让我沉浸在你
的暖流里。“肩膀借你靠～傻丫头，没关系的（（（（（（”后面的话我都没听进去，虽然是套路一样的话，但我感到非
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常慰藉。一句“肩膀借你靠”在我脑中不断回响。一种塌实感在我靠上去的那一刹，萦绕全身。“你这是怎么啦，突然哭什么，别哭（（（（（（没什么的～”你笨拙地拍着我的背，我
感到了你手心的温度，慢慢传到我心里。你的话又像是在给我顺气，我不由得笑起来。你擦去我的眼泪，一张假愠的脸出现在眼前。“你在变脸啊，”看着你还没调整好的表情，阳光就不知不觉照进了我心里，暖烘烘的。放学了，你目送我过马路，夸张地对我“拜拜”，喊道：“完美的人生是最大的遗憾。”一语点醒梦中人。回头看见你不算甜美的笑，和着春天温暖的阳光，怎么就那么美呢，
你是春天里的精灵吧，虽然你转学离开了我，你的温暖却与我同在。你用文字告诉我：“那些人其实买不起门票，却在我们的世界里错当了主角。”你用手机提醒我：“这个冬天别再流泪。”我想没有人会像我，一次收到９封信；也没有人能像你一口气写９封信。长达１（２米的卷纸上面，满载一个女生１７年来的梦想。看到自己也是其中的主角，那种自身存在价值的体现，简直就像春天 学生小千 一年中我最喜欢春天，冬天一过，我总是迫不及待地脱掉那厚实的大棉袄。见了同学总会和他说一句：“春天到了～”春天是一个新的开始，我们要发奋努力了。
后 记
走过冬天对我们、对生物们来说都是一样的，不管怎样，
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春天都是一个新的起点，生活不也是这样的吗，也许生活中有太多的不如意，可这就像冬天一样，如果我们振作自己，一切从头再来，这不就跟春天的起点一样吗，
让我们走过冬天，四季的冬天，生活的冬天，在我们的脚下越走越远吧～
走出冬天
冬天，是属于寒风和冰雪的季节，自然中的一切在那一瞬间冰封，生命的脉搏似乎停止了跳动，只有一派宁静寂寥的落寞。
爷爷农场里的无花果树有一棵已经枯黄，一攀即折，但爷爷却坚信，只要它能走出冬天，它就能健康茁壮地成长。事实告诉我，爷爷是正确的。无花果树战胜了冬的冰封，它驱赶了死神的威胁，它走出了冬天，迎来了重生。
自然是这样，生活也是这样。
曾经受过胯下之辱的韩信曾面对的是一个冗长的冬天，没有尊重，只有伤害与磨难的冰刀无情地刺伤着他。得不到尊重，只能被无视的狂风把他一次又一次吹倒，他的冬天很难熬。但他仍然一步一步坚定地向前走，直到走出冬天，韩信不再是以前的韩信，他的面前是灿烂的春天。
被击败的越王勾践被扔进了冬天的深渊，他背负的是无与伦比的屈辱和无尽的自责，但他并没有选择消沉，要强要报复的火焰在他心中潜滋暗长，那团坚毅的火种让他在冬天不
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再寒冷，卧薪尝胆的点滴化作一根拐杖支撑着他走出冬天，走向强大。
冬天，是苦难与挫折的代码，它能把人打击得只剩下微弱的心跳，但只要能在冬天坚强咬牙前行，走出冬天，一切都将改变。
５．１２地震中失去亲
人的孩子，他们不会哭，即使身处寒冬，即使边临崩溃，他们也一定会坚强，不过是在冬天，不过是很寒冷，但只要撑过去了，走出冬天，美好的生活会继续。 走出冬天，是对生命的渴望。
走出冬天，是为壮志的实现。
走出冬天，是因生活的畅想。
只有走出冬天，才能迎来春夏。
篇三：２０１０年的冬天，真温暖 作文
２０１２年的冬天，真温暖
寒风料峭，吹打着干枯的柳条，天空时不时飘下一片片雪花，这就是２０１２年的冬天。在很多人眼中，这年冬天格外得冷，可在我看来，２０１２年的冬天是温暖的。
那天下了课后，我匆匆忙忙地走去车站。风“呼呼”地刮着，吹得扬扬洒洒的大片雪花到处飞舞。路边一家家店铺紧闭大门，似乎不想迎客。行人们也裹紧衣服，大步走着。
我到了车站，那儿已经有很多人等车了。大家都穿着厚厚
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的棉衣，戴着帽子，可还是瑟瑟发抖。车总是不来，我靠在站牌旁，紧抱着胳膊，上下牙齿也不听使唤地“打起架来”。环顾四周，我突然发现离车站几十步远的地方有一家小药店。它与周边不同的是：很多店铺都已关了门，唯独这家，虽然外面的玻璃门上都是水雾，但仍能隐约看到里面几个穿白大褂的人忙来忙去。我望了望远处仍不见公交车的身影，不禁羡慕起来店里的人，他们真暖和。
这时从药店走出了一位穿白大褂的阿姨，笑眯眯的冲我们这些等车人打着招呼，让我们到她的店铺里去，那笑容是那么热情让我们心中温暖了些。但大家还是诧异的彼此望着，犹豫不决。她见大家这样就有走近了些，说：“去我们药店里待着吧，那儿更暖和，离车站也近，等车来了你们也好上车。”说着她便带着大家进了药店。我们刚一进入药店，里面就有一股暖流扑面而来。有几个人急忙搬来了几把椅子招
呼年纪大的坐下。那位阿姨也笑着对大家说：“别客气，我们每天都会让等车的人到这儿来，今年的冬天实在是太冷了～”她的笑容中透出了真诚，让我们无法拒绝。阿姨说完就又匆匆出去叫更多等车的人进来，顺便看着哪路汽车来了，好及时告诉我们。这时有一个穿白大褂的人端来了很多杯热水，一一递到每个人的手中。手中握着水杯，看着杯中冒出的热气在空中消散，我感觉暖暖的，一直暖到心里。在那儿待了一段时间，被冻僵的身子也缓了过来。大家开始放
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松了，渐渐地聊起天来。就在这寒冷的冬天里，一阵阵笑声从这药店中传出，驱散了寒气。
这时那位阿姨冲了进来，说车来了，大家急忙站起来，我们感谢着他们，可他们却只是微笑着将大家送出门，那微笑是那么亲切，那么温暖。
外面寒风依旧料峭，吹打着干枯的柳条，可我们每个人心中都那么温暖。爱心就如涓涓暖流，在２０１２年的冬天，因为有了这么多爱心的凝聚，让每个人都感到了人情的温暖，使这个冬天变得温暖起来。２０１２
篇四：冬天要走了（２００字）作文
精选作文：冬天要走了（２００字）作文 南方的冬天是不下雪的，只是偶尔会有几股寒风刮过，刺得人脸上冷冰冰的。 二月多，我独自一人小跑到离家不远的一座小山上，没有太阳的早晨，只能听见树叶萧萧声，那是脚踩在落叶上的沙沙声，不远处，一小片青绿使人眼前一怔，我走上前去，仔细的观察着，原来是三叶草，代表幸运的三叶草没想到这么坚强，迎着寒风，也能早早起床啊～突然，又猛的一愣，春天是要来了吧， 冬天要走了，春天的脚步也近了吧，随着枝条抽出新芽，土地开出花蕾，春风溢着暖香，让我们挥手告别，用微笑去欢迎春天吧～初二：伍腾
篇一：冬天来了作文
冬天来了作文
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秋姑娘走了，冬爷爷悄悄的来临了，北风呼呼的刮起来了，它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。北风吹到了树梢上树梢就冻得直颤抖，它吹到了草地上青草变了颜色。它吹到了小花的上，花儿都谢了，只剩下光秃秃的小脑ｄａｉ。只有蜡梅和水仙它们不怕寒冷依然开放着，它们悄然飘来了淡淡的清香，为寒冷的冬天带来了生机。
小动物到哪儿去了呢？小燕子、丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到温暖的南方去了。小蚂蚁在暖和的洞里吃食物。青蛙、蟒蛇－－－－它们正在洞里呼呼大睡呢！
清晨，我醒来的时候看见玻璃窗上结了一朵朵洁白的冰花，我惊奇的叫着：“妈妈，你看，玻璃窗上开花了。”啊！真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一朵朵、晶亮洁白我知道这一定是冬爷爷给大地的礼物。
过一会儿一大－片一大－片的雪花纷纷扬扬地飘落下来，那飞舞的雪，像天女撒下的玉叶，银花那样晶莹那样美丽，我穿好衣服，刷完牙，洗完脸，饭也没吃就下楼堆雪人了，我看见小朋友，三五成群的玩耍着，有的滑雪，有的溜冰，有的跳绳，还有的打雪仗。
啊！我喜欢你冬天小朋友们喜欢这银白色的冬天吗？
篇二
冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟，
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任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语。
我踩着厚厚的积雪，望着四周苍凉的景色，是冬！是冬将昔日的生气变成了今日的死寂，将往日的缤纷幻化成今天的虚无，将世界变得没有希望！
猛的，我闻到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然！忽的，我想到了青松，它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧？它们在冬日中传播着希望的气息，向我微笑，我明白了？？
冬没有迷人的诱－惑，浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调；冬没有浮华的躁动，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激－情。
冬没法让人沉醉，你要亲近他，要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。
冬没法让人轻松，你
要亲近他，要捧出你火热的心，走入风中，立于雪中，聆听他那悠远的教诲。冬原来有着别样的深蕴与禅机，他那包裹着希望的冰冷外表下，使我们望而却步，使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待，也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。
３、冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了～
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早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影；从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。
冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着；小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。
在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁，种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。
冬天的清晨，却十分热闹。江滨公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃
动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也
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跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天～ 冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了～
早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影；从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。
冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着；小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。
在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁，种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。
冬天的清晨，却十分
热闹。江滨公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神
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抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也
跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天～我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。冬天你终于来了～
当我正要上学时，被眼前的景象吓呆了，啊～下雪了，我高兴极了，不再被刺骨的寒风而感到寒冷，因为我的心情战胜了寒冷，雪越下越大，从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒？？一朵朵，一片片晶莹如玉，洁白无瑕，向天
上的仙女洒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那 样的美丽，无私的把大地装扮成童话中的白色王国。雪花的形状千姿百态，约有两万多种。他们有的像六角形 一般的瑰丽，有的像顽皮的小精灵，只往你的头发里、衣领里 钻。而雪粒在地上欢跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮 呀～” 白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花潇潇洒洒。面对 这样银装素裹的世界，我心里升起几分愉悦，于是便怀着 踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。雪下了很长时间，直到晚上，向窗外望望，天已经黑了，但 雪仍然下着，地上白
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茫茫一片，没有一点被人踩，我心里一直 被一个问题所困扰：“雪为什么那么白，”“该睡觉了”妈妈 的叫声传入我的耳中，“噢，知道了～”看着那还在下着的 雪，我不知道，明天的学校会是什么样的，
雪下了一夜。 平常热闹的树枝上一下子变得冷清了，只剩下几只小鸟，它们“啾啾”地叫着，好像在说：“真冷啊～真冷啊～”
“是啊，真冷啊～”我肯定地说。人们戴着温暖的围巾，穿着厚厚的棉衣，但是还有着阵阵寒意。北风像个神奇的魔术师，它掠过树梢，树叶便纷纷飘落下来；它掠过小草，小草身上立刻穿上一件雪白色的毛衣，你瞧，北风的魔术变得多好呀～
学校里，我们早早地来到学校读书，那琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落，调皮的冬孩子也不得不举手投降了。
尽管冬天很寒冷，可我们学习的热情依然高涨～
５、盼望着，盼望着，终于盼到了白雪皑皑的冬天。
展现在眼前的是一个银装素裹的世界。洁白无暇的雪花在天空自由地飞舞。雪花像顽皮的小娃娃撑着小伞纷纷扬扬地飘落下来，像带着六角帽的小精灵从天上跳下来，又好像一只只银白色的蝴蝶在天空中飘然起舞。开始，风刮得刺骨，雪花打在脸上冷冰冰的，后来，雪花就像多年重逢的老朋友，跟你握手、贴脸。你想躲也躲不开。雪花漫天飞舞，天地间
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白茫茫一片。雪花落在屋顶上，好像给屋顶戴上了围巾；落在大树上好像给大树披上了雪白的轻纱；落在地面上好像给地面盖上了地毯；落在田里好像个苗盖上了厚厚的棉被。俗话说“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”看来明年一定会是个丰收年。
看着像烟一样轻，像银一样白的雪花，我也按奈不住心中的喜悦，冲到屋外。呵，小朋友们已经聚了不少了。我也加入他们的队伍，猛一抖动身旁的树枝，雪球“籁籁”地散落下来，玉屑似的雪沫随风飞舞。有的人打雪仗，有的人堆雪人，有的人搭冰屋？？真是美不胜收呀～
啊，冬天是个大雪纷飞的世界，给我带来了快乐的童年，给我们带来了玉树琼花，我爱冬天。
６、秋姑娘悄悄的走了，冬哥哥又来了，他让大地脱下了金黄的连衣裙，换上了厚厚的棉袄，雪白雪白的，漂亮极了。刺骨的寒风呼呼的吹着，一片片雪花像一个个小小的精灵般飘落在人间的大地上。飘落的枯叶很快被大雪覆盖，地上的花草也不见了踪影。
孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人玩的不亦乐乎。小河也结了厚厚的冰，不少人在上面嬉戏打闹着。我接住了一片小雪花，本想仔细的观察它，可是它却不随我意，刚落到我手上，就不幸“牺牲”了。回到家里，窗外的雪花依然在舞蹈着，眼前一片苍茫景象，雪纯洁着以曼妙的舞姿。旋转，滑行，妩
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媚，在空中纵情着，交织密集着。如花似絮，织成炫情舞动的浪漫。
多么美丽的雪景，多么美丽的冬天，它虽然寒冷，但它有着无可比拟的温馨和希望。
８、冬天来了，天真冷啊～屋外的风呼呼地刮着。天空中，云雾迷茫，天变成了铅灰色，即使到了下午太阳公公也不肯露面，整天都死气沉沉的，不时下点雪。
冬天来了，天真冷啊～无情的冬爷爷把银杏树叶从树上扒下来，树上变得光秃秃的，一片树叶也没有。有的小树被大风一刮，就东倒西歪。许多花儿都凋谢了，只有梅花在怒放，所以说梅花是种愈是寒冷、愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。梅花这种精神跟我们中华人民的精神一样，不管历经多少磨难从来都是顶天立地，不肯低头折节。
冬天来了，天真冷啊～熊、青蛙、松鼠？？都冬眠了。它们要等到明年的春天才会苏醒过来。兔子、猫、狗都缩在自己的窝里不肯出来，生怕把自己冻坏了。但是，企鹅、北极熊它们可不怕冷。看～动物园里它们在快乐的嬉戏呢～
冬天来了，天真冷啊～早上，人们缩在被窝里迟迟不肯起床。大街上，人们穿上了棉袄，戴上了手套和帽子，围上了围巾。有的还穿上了雪地靴。把自己裹得严严实实不让风“侵入。”在车站等车的人直跺脚，让自己暖和一点。我们一说话就会看到嘴里的气，像烟一样。我走在大街上，寒风吹着
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我的脸感到冰凉刺骨。我的手冻得通红。
冬天真冷啊～我很讨厌。
篇二：走过冬天（中考满分作文汇总）
走过冬天
轻轻敲开冰封的心灵。春，盎然地走进了那个桃花绽放，柳絮飞舞的地方。停住脚步，渐渐让冰雪融化，用爱，温暖了每一个孤寂的角落。
那是一个日记本，放在枕边，不知从何时起，我开始喜欢写日记。对别人的倾诉渐渐少了许多，我发现，我似乎
长大了，那个顽皮而活泼的我日益变得冷寂而黯淡。我感觉自己像一个走丢了的孩子，再也回不去了，世界抛弃了我～
母亲总是最了解我的人，她看出了我的郁闷的心情。而我，在日沉中，不断抱怨她的种种想法。我不想和她说什么，似乎在我的世界里只有我自己。天旋地转的我和母亲的争吵成了家常便饭，因为我和母亲之间毕竟有思想的差距，不知从何时起，和母亲的交流中，出现了一条不可逾越的鸿沟。 冷战中的我们，心情都不好，我知道母亲想了解我对她的看法，想知道我的思想，想明白为什么我和她的距离总是那么远。
宁静的夜晚，依旧是沉默，昏暗的月光下，我面无表情的写作业。不知不觉，母亲早已站在我身后，我出了一身冷汗，“你干嘛，”我问。母亲窘困地说：“我能不能看看你的日记，”吞吞吐吐的她似乎是在试探地说。我不好拒绝，心想：
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反正我们都已经到了这种局面，让她看看又有怎样，我才不怕呢。
我把日记本递给她，她高兴地接过去我看到了一个像孩子一样欢快的身影。那不是因为拿到了“战利品”的兴奋，而是母亲因为可以了解女儿的激动。顿时，我的心里充满了一种愧疚与不安泪水夺眶而出。 我这才明白，家长与孩子的代沟没那么深，我和母亲之间的代沟并不是想像中那么无情。就像春天的到来，心中的冰雪融化了，我们之间的母女亲情也像泉水一般，潺潺流向远方。
和母亲的冷战走过了冬天，迎来一个明媚而充满生机的春天。这才是我渴望得到的那份宁静，没有压力，也没有沉默，我爱母亲，希望我和她之间永远不要再有争吵。
我又找回了以前那个快乐、活泼的我。
走过冬天
我的“天使”，你是上帝送给我的快乐天使。在一个寻常的春暖花开的日子里，我遇到了你。
一声胆怯的“报告”，我看见一身“狼藉”的你，站立在教室门口。“又迟到了～”进教室时你不好意思地朝我笑笑，然后在我身后坐下。我叹道“春眠不觉晓啊～”就是这样，你仗着春天的嗜睡，以“迟到大王”的形象走进我了的生活。
我们熟悉后，知道你比我只大四天，由此你自称为姐姐，对我颇加照顾。
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一次我考试失利，正暗自伤神。你走过来，坐在我身边，转过我的脑袋，让我沉浸在你
的暖流里。“肩膀借你靠～傻丫头，没关系的（（（（（（”后面的话我都没听进去，虽然是套路一样的话，但我感到非常慰藉。一句“肩膀借你靠”在我脑中不断回响。一种塌实感在我靠上去的那一刹，萦绕全身。“你这是怎么啦，突然哭什么，别哭（（（（（（没什么的～”你笨拙地拍着我的背，我感到了你手心的温度，慢慢传到我心里。你的话又像是在给我顺气，我不由得笑起来。你擦去我的眼泪，一张假愠的脸出现在眼前。“你在变脸啊，”看着你还没调整好的表情，阳光就不知不觉照进了我心里，暖烘烘的。放学了，你目送我过马路，夸张地对我“拜拜”，喊道：
篇五：小学四年级作文２００字：我
我我叫董胤勇，身材矮小，属于那种小巧玲珑形的，大眼睛，长睫毛，倒像个女孩子。我想有高大的身体，就拼命地吃。无论怎么吃，也就那么点高。他们说我营养到哪去了，我也不知道。就因为我是“小不点”，所以我要发挥我的智慧读书，我很用功，上课认真，作业有耐心，考试细心。经常受到老师们的好评，同学们拥护，最使自己高兴的是被评上“优秀干部”，使自己的形象高大了许多。我经常受到舅妈批评“骄傲、自满”，总觉得自己是最好，不接受别人的建议，斤斤计较。我下定决，改变自我，做个人见人爱的好少年～
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作文十：《四年级作文-我真高兴作文450字》3400字
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我真高兴作文４５０字＿六一节，我真高兴
今天就是六一节啦～我非常高兴。
早上刷好牙，洗好脸、吃好早饭，我马上就去整理东西：一个袋子、一本课外书、还有两件雨衣。准备就绪，我马上拿起袋子和雨衣，说了声：“妈妈再见。”就急匆匆的冲下了楼梯。坐上爸爸的车就走了……
终于到校了。可校园里只有三三两两的学生在走动着。我很纳闷，心想：今天是六一节，同学们该不会迟到了吧，我还是到教室里去看看吧～等我走进教室才明白：原来同学们因下雨的关系没出来。这时，陈老师来了，她指挥班长林童把大家带进多功能大厅。我们找好位置坐下。这时，一位大姐姐和大哥哥走上台为我们做了六一节的报告。随后，我们举行入队仪式，老师让我们带上红领巾，我不会打结，所以只好打个死结。接着，我们唱队歌，表示对红领巾的尊重。最后，进行表演。我最担心的就是“泥娃娃”了，因为那是我们班级表演的节目，如果表演不好的话那么我们可要丢脸丢到家了。美好的时光总是那么短暂。马上就放学了。
回到家我看着红领巾。心想：“红领巾是红旗的一角，那么就表示我们是祖国的接班人。”所以我一定要努力学习，为伟大的祖国做贡献。
我真高兴作文４５０字＿那一天我真高兴
在我成长的记忆中，有难忘的、开心的、高兴的……最让我记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。那一天，我真高兴。
生日那天，我早早的起了床，穿上了新买的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上学。一路上，鸟儿在枝头唧唧喳喳的叫着，它们好像在对我说：“祝你生日快乐～”
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到了学校，同桌小红把准备好的生日礼物送给我，对我说：“史君君，祝你生日快乐。这是我送给你的生日礼物。”我一边接过礼物一边微笑着对小红说：“谢谢你的礼物。”其他同学看到了，也都一一把礼物送到我的手中，对我说声“生日快乐～”我也会很高兴的对他们说声“谢谢～”。
终于等到放学了，我带着同学们回到家中。妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着，而我也在他们的祝福中许下了我第十一个生日愿望……
“呼～”我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕，分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中。“啊～”小明趁我不注意的时候把奶油涂到了我的脸上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的脸上……“哈哈哈～～～”生日宴在我们的欢笑声中结束了，虽然纳西的生日已经过去很久了，但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。
我真高兴作文４５０字＿我真高兴
今天，妈妈和爸爸带我到佘山国家森林公园。
我们先来到集科普观赏为一体的鸟类景观，百鸟园，那里有五千多只飞禽，栖息于茂林修竹间。拨开铁链组成的门帘，我们可以如此近距离地，和这些平时难得一见的珍禽亲密接触。瞧，振翅盘旋的老鹰，闲庭信步的丹顶鹤，亦步亦趋的鸵鸟……我兴奋地走近鸟儿们的身边，它们一点也不慌张，有的甚至连眼皮也没抬一下，继续梳理着自己的羽毛。
离开百鸟园，走进鹿苑，只见一只只鹿或闲适地散步，或自得地吃草，所有的鹿都显得那么宁和、温良。当拿着鹿爱吃的树叶去喂鹿时，我的心怦怦直跳，生怕鹿会咬我的手指。没想到鹿一见树叶就像馋嘴的孩子，脖子伸得长长，嘴一直跟着叶儿转，直至吃到嘴才罢休。然后用它那热乎乎的舌头把我的手舔了两下，又用头碰碰我，妈妈说，这是鹿儿在表示感谢和亲昵呢。
我们漫步在竹林石径上，微风拂过，沙沙的竹叶声，夹杂着鸟儿的歌声，真令人陶醉……
我真高兴作文４５０字＿我真高兴
昨天，我和妈妈看世界最佳小姐，有来自中国台湾的，巴西的，非里宾，亚洲……我和妈妈是支持中国台湾的。
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我和妈妈坐在沙发，妈妈翘着恶狼腿，好像刚从笼子放出来的小鸟一样自由自在，各国的小姐都表演得很出色，很精彩，我和妈妈都看得很入迷，边看边听着他们感人的话语，我眼泪都差点儿掉下来，看着他们穿着漂亮的衣服，戴着好看的皇冠，我真想要。
小姐们都表演得很辛苦，节目快接近尾声了，现在要评出十大最佳小姐，和五大旅游小姐，我们高兴得跑到电视机前，盼望着中国台湾的那个小姐能两个都拿，啊，太好了，中国台湾的小姐拿了最佳个性奖，我高兴得直堕脚，希望中国台湾的那个小姐也能拿到旅游小姐奖，第五到第二的最佳旅游小姐奖都被别人拿去了，只剩下冠军，可播音员一直都不敢念出来，他说：“把那个人名打在屏幕上好不好，”“不好。”大家异口同声地说。播音员高声叫到非里宾小姐，非里宾小姐半信半疑地拿了奖杯。
今天我真为中国台湾的小姐而高兴。
那刻，我真高兴ＷＷＷ． Ｔ２６２ ．ＣＯＭ 我真高兴作文４５０字＿
记得那一刻，我的心不停地在颤抖。那时，同学们的问候声，好似在讽刺我的行为；老师的微笑，好似在教育、批评我～但是
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