作文一：《小学生剪纸作文3篇_小学生作文剪纸,写一篇剪纸的作文,剪纸作文》900字

小学生剪纸作文３篇＿小学生作文剪纸，

写一篇剪纸的作文，剪纸作文

作文一：精美的剪纸

中国的传统文化博大精深，有剪纸、泥塑、玉、陶瓷－－－－－－我要给大家介绍剪纸。

我上网查资料知道了：剪纸在我国有８００多年的历史，从南北朝的时候就有了。因为剪纸是用剪刀剪，所以叫剪纸。过春节的时候，人们都要往窗子上贴剪纸，也叫窗花。到现在为止，陕西和河南的剪纸还很有名。

我们小组准备搞一个剪纸展，一些同学剪，一些同学负责装饰。我回家立即请奶奶教我，奶奶把我教会了。因为纸太厚，我费了九牛二虎之力才剪动，把我的手都磨疼了。但是努力没有白费，我打开一看，一朵漂亮的花展现在我眼前。我接二连三地剪出了荷花、风车、十字架－－－－－－

几天很快就过去了，我们把剪的东西带到学校，我发现同学们剪的作品五花八门，千奇百怪：有笔直的松树、凶猛的老虎、

可怕的鲨鱼－－－－－－我们把所有的作品贴到纸板上。另外，我们还贴了乔清辰带来的一个艺术家剪的生龙活虎的鸡，好漂亮啊～老师还把我们的剪纸在教室里展示呢～

剪纸流传了这么久，会有更多的人喜欢剪纸。

作文二：剪纸

今天窗外下着细细的小雨，妈妈说：“不如妈妈来教你学剪纸好吗，”我疑惑地望着妈妈问：“什么是剪纸啊，”这时，妈妈拿出许多五颜六色的彩纸、剪刀，还有画着各种图案的书。妈妈说：“等会儿你就知道了。”

只见妈妈拿出一张彩纸对叠了几次，然后用剪刀在纸上剪了几个小洞，一会儿功夫就剪好了。于是，妈妈让我打开看看是什么，当我打开时：奇迹出现了，哇～是只可爱的小兔子。妈妈说：“我们还可以剪许多花样，剪好我们可以把它贴在窗户上当装饰品。

哦，原来这就是剪纸，剪纸可真有意思啊～

作文三：剪纸

剪纸是我国传统文化。一把剪刀和几张纸，有什么用呢，用处可大了。我和爸爸、妈妈剪纸，我剪了一对双龙戏珠，贴在窗子上，两条龙都象动，窗上贴了精美的图案了，让窗子变得更加美丽，爸爸剪了一只小兔，贴上去，啊～就像是一幅美丽的画。

我们都喜爱中华民族传统文化剪纸。　《小学生剪纸作文３篇》

作文二：《写一篇介绍植物的作文.》22500字

写一篇介?绍植?物的?作文?．?

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篇一：?　?

关于描?写植?物的?作文?　?关于描?写植?物的?作文??　关于描?写植?物的??作文　?可爱的?含羞?草?　作者?：?

秦俪?源?　我喜?欢高?贵的?郁金?香，?也喜?欢妖?艳的?玫瑰?，可?我更?喜欢?可?爱而又??奇特的含?羞草?。?　我家?有一?盆含?羞草?，每?天我?都会?去照?顾它?，和??它一起玩?耍。?含羞?草的?外形?很特?别，?叶子?是椭?圆形?的，?小小?的，?尖尖??的，绿绿?的，?一片?片叶?子整?整齐?齐地?排列?着，?就像?一把?把长?扇。?一阵??微风拂过?，含?羞草?就随?风飘?动，?像一?位穿?着绿?罗裙?的美?丽少?女在?翩翩??起舞。?　我听?妈妈?说，?含羞?草只?要一?被碰?触，??就会情不?自禁?地合?拢，?那?样子就?像一?个害?羞的?小姑?娘，?过不?了一?会儿?，它?的叶?子就?会自?动地?张?开。我?心想?：?

这含?羞草?真有?这么?神奇?吗，?耳听?不如?眼见?，我?还是?亲自?去做?做实??验吧～?　在好?奇心?的驱?使下?，我?不由?自主?地伸??出了手指?，轻?轻地?摸了?含?羞草其?中的?一对?叶子?，然?后迅?速地?收回?了手?，目?不转?睛，?屏住?呼吸?地?盯着含?羞草?。果?然，?含羞?草的?叶子?很快??就合拢在?一起?了，?并微?微下?垂?着。我?本以?为它?马上?就会?张开?，可?是它?并没?有反?应，?我鼻?尖顿?时冒?出?一股冷?汗，?会不?会是?被我?弄死?了，??妈妈不是?说含?羞草?合拢?后会?马上?张?开的吗?，我?担心?极了?，就?在这?时，?含羞?草的?叶子?忽然?张开?了，?又精?神?抖擞地?露出?了脸?，仿?佛在?对我??说：　?

小主人?，我?没事?，别?担心?了，?我的?能量?是无?限的?。?　眼前?的景?象太??让我感到?惊奇??了，为什?么会?这样?呢，?真是?让我?百思?不得?其解??。　我带?着?满肚子?的疑?问，?上网?查了?资料??。　原来?，在?含羞?草叶?柄的?基部?，有?一个?　?

水鼓鼓?　?的薄壁?细胞?组织?，名?叫叶?枕，?里面?充满?了水?分。?当你?用手?触动??含羞草，?它的?叶子?一振?动，?叶枕?下部?细胞?里的?水分?，就?立即?向上?或两??侧流去。?这样?一来?，叶?枕下?部就?像打?足了?气的?皮球?一样?鼓了?起来?，叶??柄也就下?垂合?拢了?，当?这次?刺激?消失?以后?，叶?枕下?部又?逐渐?充满?水分?，叶?子就?会重?新张?开，?恢复?原样?。?　含羞?草真?神奇?啊～?小朋?友，?你一??定要在生?活中?仔细?观察?事物?，认?真思?考，?不断?地探?索身?边和?追求?身边?的?事物啊?～?　葡?　萄?　作者?：?

陈一?鸣?　我家?的植?物有?很多??，比如鸡?冠花?、铁?树、?草莓?、葡?萄、?凤?仙花???我?最喜??欢的是好?吃又?好看?的葡?萄。?　?葡萄的?叶子?是绿?色的??，样?子和梧桐?叶十?分相?像，?它们?的藤?和叶?爬满?了架?，盘?绕在?一起?，一?眼望??去，绿色?一片?，十?分美?丽。?　?葡萄既?好吃?又不?上火?。味?道酸?甜的?葡萄?在?阳光下?闪闪?发光?，犹?如一?颗颗?紫色?的珍?珠。?它那?酸甜?的味?道让?人吃?了?一颗，?还想?吃第?二颗?。葡?萄还??能酿酒，?能解?暑，?还能?美容?等。?　?葡萄的??家族十分?庞大?，品?种有?很多?，比?如巨?峰，?无籽?，高?妻，?美人?脂，?巨玫??瑰等，多?到了?八千?多种?呢～?　?葡萄的??颜色也是?多种?多样?。有?暗红?色的?，?有淡绿?色的?，有?的是?淡紫?色的?，有?的又?是紫?里透?红的????在阳?光的?照?耀下五?光十?色。?　?葡萄的?作用?真多?啊～?我最?喜爱?美味?可口?的葡?萄，?你喜??欢吗，?　观察?黄豆??　作者：??

胡睿嫣?　?今天早?上，?我把?一颗?颗闪?亮亮?的?　黄宝?石?　浸泡?在水?里。?　?晚上，??小黄豆们?像是?吃了?　?增肥剂?　?一样，?变成?了一??个个小胖?墩，?圆滚??滚的大肚?皮穿?着黄?大衣?，挺?着将??军肚，可?神气?呢～?　?第二天?，?　黄豆?小?精灵?　长出?了又?短又?粗的?小辫?子儿?，得?意洋?洋地?让我??羡慕了一?会儿?呢。?　?我愿它?们快?快长?大，?给我?展示?更好?的一?面。?然后?，我?给它?们换?上新?的?

湿餐巾?纸，?让它?们保?持湿?润，?能更?好的?成长?。?　第三?天，?黄豆?们的?辫子??不断地长?长，?参差?不齐?，我?用尺?子量?了量?，最?高的?都有?　?

４、?５?厘米，好?像是?小芽?们急?着探?出头?来，?想好?好看?看这?个美?丽的??世界。?　第四?天，?小黄?豆们?像沐?浴过?大雨?过后?的竹?笋子?一样?疯长?。才?过?了一天?，就?长得?很高?了。?我想?：?

它们?这正?是处?于像?我们?一样?成长?的最?佳时?期吧?～?　第五?天，?黄豆?已?经长成?黄豆?芽了?，黄?豆芽?的叶?子有?的像?　Ｖ?　?形，有?的像?鸭子?嘴，?真是?形?态多样?啊～?　?这就是?黄豆?的成?长过?程。?我们?要仔?细观?察，?你就??会有很大??的发现。?　?观察蒲?公英?　?作者：?　?

陈枭?　我见?后院?长了?许多?的蒲??公英。妈?妈说??：

蒲公?英是?所有?的野?花里?最先?长出?来的?，它??又叫?婆婆丁。?　　?蒲公?英?的叶子?在春?天里?长得??很快，上?面带?着一?些小?刺，?边是?锯齿?形的?，但?是?不扎人?。它?的叶?子是?淡绿?色的?，慢?慢的?变成?深绿?色的?，过?一段?时间?后?你会发?现它?的叶?子中?间长?满了?小花?蕾。?　?随着叶?子的?长大?，小?花蕾?慢慢??的长高了?，开?出一?朵黄?色的?小花?。它?的花?很特??别，像一?个小?绒球?，非??常好看。?花开?放的?时间?很长?，等?到花?谢了?，它?就变?成一?个棉?花似?的小??绒球?的家。?　有一?天早?晨，?我在?楼院?里玩?耍，?发现??蒲公英居?然是?合拢??的，草地?就是?绿色?的。?中午?，我?发现?蒲公?英是?张开?的，?草地?就是?金黄??色的。我??仔细观察?一下?，原?来蒲?公英?的花?就像?我们?的手?掌一?样，?可以??张开、合?拢。?早晨?，蒲?公英?的花?是合??拢的，中?午蒲?公英?的花?是张?开的?。?　蒲公?英不??但可以欣?赏，?而且?还可?以食?用和?做药?。记?得每?年春?天，?我?都要和?奶奶?到草?垫上?挖一?些蒲?公英?的花?，洗?干净?后泡?水喝?。它?的味?道?很苦，?奶奶?说：?　?

它是一?种药?，它?的作?用是?消炎?、败?火。?　　?这就??是蒲公英?～?　豆子?成?长记?　作者?：?

杜佳??宸　我抓?了一?把豆?子放?在水?里泡?涨了?以后?，放?到一?个筛?子里?，?观察豆?子成?长过?程。?　?第一天?，豆?子把?外面?一层?衣服?全部?都脱?掉了?，露??出了白白?的肚?皮，?胖胖?的，?就像?一个?个白?白胖?胖的?小婴?儿，?可爱?极了?。?　第二?天，?豆子?和第?一天?差不?多，?只是??我发现从?豆子?中间?冒出?来一?个?小小的?尖，?活像?小兔?子那?可爱?的小?尾巴?，小?小的?，短?短的?。?　第五??天，?小尾巴越?长越?长，?越长?越细?，相?比胡?那长?长的??、尖尖的?小尾?巴。?　?过了?几天，?小豆?子的?芽长??得有十几?厘米?那么?长了?，它?的底?部从?筛子?小缝?隙?里钻了?出来?，越?长越?长，?小豆?子的?颜色?也发?生了?变化?，从?开始?的白?色?变成米?黄色?，又?慢慢?变成?了绿??色，有两?片尖?尖的?绿色?的叶?子从?两片?豆?瓣之间?冒了?出来?。?　又过?了几?天，?豆子?的芽?全都?变成?了暗??红色，芽?的底??端长出像?胡须?一样?的细?根来?，我?知道??是小豆子?开始?长根?了，?两片?叶子??也越长越?大。?　?这就是?我的??小豆芽成?长日?记，?可爱?吧～?　?观察石??榴　作者?：?

徐朝?柯?　我非?常喜?欢吃?石榴?。今?天，?妈妈?提着?一个?沉甸?甸的?箱子?回?来了，?我打??开箱子，?把头?往里?面一?看，?竞是?满满?一箱?的石?榴。??　我高兴??极了，迫?不及?待?　地从?箱子?里拿?出了??一个熟透?的石?榴。?它的?皮半?红半??黄，一个?黄色?的?　皇冠?　?戴在头?上，?真像?是一?位气?志凌?人的?　?石榴皇?帝?　，?它的身?体头?凸底?凹。?当我?把那?黄色?的?　皇冠?　?掰开一?看，?它的?果实?是红??色的，像?一颗?颗红?宝石?镶嵌?在石?榴的?内瓤?上面?。在?金色?的阳?光下?，红??红的果实?闪闪?发光?。?　这些?　?小不点?　?还会分?家，?每?２０?一３０?颗就?会修?建?一堵围?墙，?那堵?墙是?嫩黄?色的?，跟?纸一?样薄?。?　?我听说：?　?

石榴有?减肥?、延?年益?寿的?功效?，还?有能?起到??滋生养颜?的作?用。?我?精神大?振，?一口?气吃?了?

四、?五个?，每?一个?都有?滋有?味。?我想?：?

我吃?了这?么多?，应?该可?以变?瘦了?。于?是，?我站?在妈?妈面?前大?声说?：?

我已?经变?瘦了?～?　妈妈?笑着?说：?　?

孩子，?石榴?虽然?有减?肥的??功效，但?不能?马上?让你?减瘦?，因?为吃?东?西跟做?事一?样，?不能?急于?求成?。?　我听?了，?恍然??大悟，原?来吃?石榴?常常??吃才能发?挥功?效啊?～?　今天?，吃?石榴?让我?明白?了一?个道?理：?　?

一?个人做任?何事?不能?急于?求成?，要?有耐?心，?才能??获得想要?的结??果。这让?我更?喜欢?石榴?了。?　?

篇二：?　?

描写植?物的?作文?　１?一棵?万年?青?　植物?是人?类的?好朋?友。?我见?过的?植?物有很??多，比如?一年?四季?都茂?盛的?万年?青，?秉烛?夜游??的昙花，?高大?挺?拔的白?杨，?而让?我不?能忘?记的?是一?棵一?年四?季都?盛开?的万?年青?。?　这棵??万年青是?我在?我家?门口?的亭?院里?见到?的。?它高??大挺拔，?树枝?上开?满了??绿色的树?叶，?那些?小小??的绿色像?一个?没有?妈妈?的儿?女，?一到?时间?，这??些叶子不?断地?往下?掉。?这一?棵万?年青?，在?我们??还没搬进?来，?就已?经存??在，可想?而知?，它?在这??里生活了?多少?年。?这棵?万年?青的?用途?很大?，可??以帮人们?遮风?挡雨?。帮?人们?遮风?挡雨?这可?用到??了万年青?的长?处，?万年??青很挺拔?，三?十多?人站??在下边都?不会?淋到?雨。?万年?青最?大的?长处?就是??一年四季?都给?人们?净化?空气?，每?天都?能看?到这??高大挺拔?的万?年青?，每??天都以一?个崭?新的?面貌??给大家欣?赏，?为人?们做?事。?天气?热了?，它?给人??们避暑，?下雨?了，?它就?给人?们挡?雨，?风刮?过，??它就为人?们遮?风。?总之?

，万?年青?每一?天都?在为?人们?做事?。?　一棵?四季??常绿的万?年青?，你?不仅?为?人们做?事，?带给?我们?的不?仅是?快乐?，而?且还?为人?们净?化空?气，?让人?们?每?天都呼吸?新鲜?的空?气，?啊～?一棵?四季?常绿?的万?年青??。　评语?：?

俊杰?同学?的这?篇文?章写?出了?自己??看到万年?青的?地方?，也?写出?了万??年青对人?们的?帮助??，也写出?了万?年青?的特?点，?还不?错，?望继?续加?油～??　２一片?草地?　?在这个?万紫?千红?的世?界里?，人??类没有植?物就?生活?不下?去。??我也是一?个植?物迷?，比??如，我种?过的?植物?有必?须秉?烛夜?游才?能看?见的??昙花?，高大挺?拔的?白杨?，四?季常?绿的?万年?青。?而我?最喜??欢的还是?院子??里的那片?草地?。?　搬进?新家?时，?院子?里全??是泥巴，?看上?去一?点也?不好??看，爸爸?打电?话让?别人?拉来?几块?小草?，小?草就?这样?来到?我家?的院?子里?，几?个月?后，?几块?小草?已长?成一?大片?草地?，那?一盆?草地?像碧?绿的?湖水?，小?草长?得高?高的?，已?经超?过了?脚后?跟，?不论?小草?上的?石头?有多?重，??它都不向?困难?低头?，顽?强生?长，?唐代?诗人?白居?易不?是这?样写?过吗?：?

野火?烧不?尽，?春风?吹又?生。?就是?说野?火烧??不尽?小草，春?风一??吹，?又生长起?来，?所以?我们?要像??小草一样?不向?困难?低头?，顽?强奋?斗，?而且??我还观察??到小草还?给蚂?蚁当?庇护?所。?　?一片绿?油油?的草?地，?你长?在我?家?的院子?里，?带给?我们?的不?仅仅?是绿??色，而且?带来?了新?鲜空?气。?啊～?小?草，我?爱你?～?　评语?：?

恒毅?同学?的这?篇文?章写?出了?小草?是怎?么来?的，?小草?是在?哪里?，也??写出了小?草的?特点?，语?句通?顺，?内容?充实?，还?不错?，望?继续?加油?～?　?３一棵含?羞草?　?这美丽?的世?界是?由植?物和?动物??构成的，?我很?爱种?植物?，比??如，我种?过生?命顽?强的??小草，坚?忍不?拔的?梅花?，分?外娇?娆的?荷花?。而??我最?喜爱还是?一棵?含羞?草。?　?有一次?我去?坝子?里，?玩着?玩着?我就?看见?了?

一棵含?羞草?。只?见它?的外?形很?大方?。一?根枝?叶两?边是?一片?一片?的叶??子。我问?妈妈?：?

“这?草看?起来?很大?方，?为什?么要?叫含?羞草?呢”?，妈?妈说?：?

“你?不要?只看?它的?外形?。”?我听?了摸?了摸?头。?又用?手指?摸了??一下，含?羞草?神奇?的把?叶子?重叠?在一?起。?我又?摸一?摸其?它的?含羞?草也?重叠??在一起。?含羞??草很有灵?性，?一摸??它，它的?叶子?就重?叠在?了一?起。?但同??学们可不?能像?含羞?草一?样的?害羞?，因?为我?们是?少先?队员?，要?大方?不能??害羞。?　一棵?很害?羞的?含羞?草，?你给?我家?带来?的不??仅是绿色?，还?让我?明?白做人?要大?方。?啊～?含羞?草我??爱你～?　评语?：?

双蔚?同学?的这?篇文?章写?出了?含羞?草的?特点?——?害羞?，也?写出?了含??羞草的叶?子，?也写??出了我们?应该?怎么?做，?还不?错，?望继?续加?油～?　４?一?棵昙花?　?植物是?世界?上不?可缺?少的?，我?见过?很多??的植物，?比如?，香?飘十??里的桂花?树，?美丽?无比?的百?合花?，分?外娇?娆的?郁金?香。?而我?最喜?欢的??还是有着?昙花??一现之称?的昙?花。?　?这一棵?昙花?是我?在去?年的?时候??去老师?家做作?业回?家的?时候?在路?上看?见的?。它?开的??花是白色?的，?在它?的根?上?长着尖?尖的?刺，?根很?长，??在花骨朵?上还?有几?只蜜?蜂在?采花?粉，?而且?它?的味道??很香，可?以说?是香?飘十?里，?使人?赞不?绝口?，它?的花?非常?的美?，?可以和?随金?香相?比，?它长?约五?六分?米，?宽约?三里?米左?右，?它如?同一?个?美丽的?姑娘?站在?那里?。可??是才过了?五六?分钟?花就?开始?谢了?。这?使我?明?白了一?个道?理，?就是?我们?要爱?惜生?命，?只要?活着?，就?要多??做一些力?所?能及的?事情?，帮?助别?人，?让自?己活?的每??一分每一?秒都?散发?光彩?，让?自?己活着?的时?光有?意义??。像昙花?一样?在活?着的?时间?里开?放出?美丽?的花?让?别?人看。?　一棵?把生?命的?全部?给人?们的?昙花?，你?虽然??只开了五?六分?钟，??带给我的?不仅?是美?丽，?而且?让我?知道?了人?生道?理。?啊～?一棵?美丽?的昙??

花。　５?一个?仙人?球?　植物?是我?们的?好伙?伴，?而我??是个植物?迷，?我喜?欢的??植有很多?，比?如高?大的?白杨?，美?丽的?荷花?和在?夜间?传来?清香?的夜?来香?，而?我最?喜欢??的植物是?仙人?球。?　３?月份?的时?候我?妈妈?带我?去花?鸟市?场?买仓鼠?，在?半路?上我?妈妈?见到?卖仙?人球?的，?我妈?就买?了一?个仙?人球?。?　?仙人球的?颜色?是绿?的，?身上?长满?了小?刺，?长得?像个?小球?，刚?刚买?的时??候有个特??小号的球?那么?大，?现在?比刚?买的?那时?要大?一小?点，?我用?刀子??给仙人球?动过?一次?小手?术，?发现?仙人?球里?全是??水，仙人?球喜?欢在?沙子??上过日子?。?　球人?球的?命大??得很，我?大半?个月?才给?它喝?一口?水都?还活??着，因为?仙人?球命?大吃?得了?苦，?所以?我们??也要像它?一样?在社?会吃??得了?苦，学它?的坚?强不?动摇?的特?点。?　?一颗坚?强的??仙人球，?你带?给我?的不?仅?是新鲜?的空?气，?还让?我学??会做人的?坚强?，啊?～一?颗坚?强的?仙人?球～?　６??一池荷花?　?我们的?生活?中不?能没?有植?物。?我对?那些?花花?草草?有着?深厚?的?感情，?比如?我看?见过?的植?物有?生命?无比?坚强?的小?草，??黄黄的玉?米，?代?表爱情?的玫?瑰。?而我?最想?说的?就是?那一?池荷?花。?　?听妈妈?说，?最近?荷花??已经开了?一部?分，?我很?想去?看看?。我?抬头?看着?妈妈??说道：?

“妈?妈，?我，?我想?去普?者黑?看荷?花，?可以??吗，”我?的眼?睛里?已经??有了许多?泪水?，妈?妈看?见，?微微?一笑?说：?　?

“那好?吧，?你看?你，?别以?为你?会使?点儿??巧招就得?意洋?洋～?”哦?，?原来妈?妈早?看出?来了?，我?和妈?妈到?了普?者黑?。哇?，荷?花真?美丽?。那?一?根根长?长的?东西?往上?长，?那是?茎，?茎上?还有?一些?小小?的刺??，妈妈说?那?是排气?管，?原来?那些?小刺?就是?排气?管呀??～那厚厚?的荷?叶上?总有?几颗?晶?莹的水?珠，?看起?来像??珍珠一样?。荷?花的?颜色?很多?，有?的是?白色?，也?有?的?是黄色，?还有?的是?粉色?的，?望眼?看去?像一?群姐?妹一?样，?一个?挨一?个?的也如?同一?个大?家庭?。荷?花可?以炒?了吃?，炒?出来?的味?道很?香，?吃起?来?

是多么?的美?味。?也可?以做?成藕?粉，?那藕?粉用?热水??泡出来有?一股?淡淡?的?甜味，?最适?合老?年人?了，?这种?为人?们奉?献的?精神?，我?们应?该学?习，?长?大了以??后要多向?国家?做奉?献。?　?一池为?人们?奉献?的荷?花，?你静?静的?长在??水池里，?带给?我们?的不?仅是?美丽?，而?且你?时时?刻刻?都在?提醒?着我?们要??做一个为?国家?做奉??献的人，?啊～?荷花?你深?深的?吸引?了我?～?　评语??：

韵雪?同学?的这?篇文?章语?句通?顺流?畅，?内容?充实??生动，描?写了??荷花?的一系列?特点?，写?出了?荷花?的特?色和?用途?，很?不错?，望?继续?加油?～?　７?一颗仙?人球?　?植物是?我们?人类?的好?伙伴?，我?也是?个爱??植物的人?，比?如我??见过芬芳?扑鼻?的菊?花，?高大?的万??年青，生?命顽?强的?小草?。而?最让?我喜??爱的还是?一颗??仙人球。?　?这颗仙?人球?是我?爸爸?为了?让我?们玩?电脑?时减?少?辐射而?买来?放在?电脑?旁边?吸收?辐射?用的??。　这颗?仙人?球是?圆形?的，?共有?２８?个点?在它?的身?上，?每一?个点?都有?五根?大刺?，每?一根?大刺?旁边?都有?三?根小刺?，仙?人球?是绿?色的?，它?开的?花是?红色??的，它的?刺尖?尖的?在它?的?身上，?仿佛?在说?：?

?“谁敢碰?我，?我就?刺它?。”?所以?我们?家谁?都不?敢去??摸它，怕?被它??刺到。?　仙人?球的?生命?力非?常的?强。?有一?次暑?假，?我们?一家?到昆?明表?弟?家玩，?我们??七月十五?日从?文山?出发?一直?到了?七月?三十?日才?回来??，在回?家的路?上我?想仙?人球?一定?死了?，我?叹了?一口?长气?。没??想到我们?回去?，?仙人球?不仅?没有?死，??还活得好?好的?，我?很惊?讶，?我被?仙人?球这?种精?神?所感动?，我?想植?物都?有如?此强?的力?量，?我们?人更?要有?这种?顽强?的精??神，不要?做弱?者，?要做?一个?坚强?而又?顽强?的人?。?　一颗?坚强?不屈?的仙?人?球，你?默默?的在?我们?家的?电脑?旁，?你带?给我?们家?的不?仅是?新鲜?空气?，?而且你?还教?会了?我做?人的?道理?，啊?～你??是我的一?个好?朋友?。?　评语?：?

钦宇?同学?的这?篇文?章写?出了?仙人?球是?怎么?来的?，也??写出了仙?人球??的一个特?别的?作用?，也?写出?了仙?人球?的形?状特?点，?还不?错，?望继?续加??油～　８?一棵?仙人?掌?　这个?美丽?的世?界是?动物?和植?物一?起创?造的?，如?果世??界上没有?植物?，世?界将?变得?死气?沉沉?。我?种过?或见?过许?多花?，比?如生??命顽强的?仙人?掌，?四季?茂盛?的万?年青??，顽强生?长的?荷花?。而?最让?我惊??叹的还是?我家?的那?棵仙?人掌?。?　这棵?仙人?掌是?我去?打乒?乓球?时，?别人?送?给我的?，到?现在?已经?有三?年了?。别?人给?我时?只是?一小?棵，?三年?后，?长?的已经?很大?了。?它全?身都?是绿?色的?，身?上有?许多?小刺?，有?时它?会长?一?些小小?的花?，很?不显?眼，?在远?处看?像一?个长?满刺?的小?球。?它们?的美??丽让我惊?叹，?可让?我最?惊叹?的还?是它?的顽?强。?比如??说那一次?，那?几天?正?是期末?，作?业一?大堆?，每?天晚??上九点才?做完?。期?末考?试完?了，?我正?在?我的房?间看??暑假作业?，忽?然看?见仙?人掌?在窗?前，?我自?言自?语：?　?

“这都?两个?多星?期了?，没?有给?它浇?水，?它居?然还?能活?，我?真是?佩?服。”?还有?一次?，我?给仙?人掌?浇水?，我?当时?很着?急，?把洗?手液?当做?水?了，浇?完后?我才?想起?，我?浇的?不是?水，?我连?忙跑?回房?间，?看了?看仙?人?掌，它?奄奄?一息?，但?没有?死，?我就?连忙?浇了?一点?水，??它才活过?来。?我?又一次?为它?这种?顽强?的精?神而?惊叹??。难道我?们不?应该?学习?这种?顽强?的?品质吗?。?　一棵?生命?力顽?强的?仙人?掌，?你默?默无?闻的?待在?我的?房间??的阳?台上，带?给我?们的?不仅?是健?康和?美观?，而?且给?了我?很大?的启?发。?啊～??你真是我?的榜?样。?　?评语：?　?

周轩同?学的?这篇?文章?通过?两件?事写?出了?仙人?掌顽?强的?精神?，也?写?出了仙?人掌?的品?质，?文章?语句?通顺?，内?容充?实，?很不?错，?望继?续加??油～　９?一棵?吊兰?　?植物，?它是?大自?然不?可缺?少的?一部?分，?如果?没有?植物??人们将无?法生?存。?我也?是一?个植?物爱?好者?，比?如为?什么?万年?青四?季常??

青，为什?么美?丽的?荷花?出淤?泥而?不染?，为?什么?小草?那么??顽强。而?我最??好奇的是?四季?常绿?的吊?兰。?　?这盆吊?兰是?我姨?父送?给我?家的?，它?的叶?子?一年四?季都?是翠?绿色??，它的根?很发?达，?弯弯?曲曲?密密?麻麻?像火?车轨?道?一样，?也像?柱子?一样?很粗?，居?然能?撑起?吊兰?的身?躯。?叶子?很长?有?２０～?３０??厘米长，?重有?３～?５?公斤，?它的?茎绿?绿的?又细?又长?，有?２０?～４?０?厘米长?，茎??是弯着的??，它的花?只有?三片?花瓣?，其?它的?有四?片花?瓣，?其中?有两??片花?瓣卷起来?的像?小女?孩的?辫子?，其?中有?一片?花瓣?是包??起来的像?个小?勺，??能装一小?点水?呢～?它的?花只?在秋?季才??开放。?　吊兰?之所?以叫?吊兰?，是?因?为它的?花是?下垂??的，所以??叫吊兰，?我们?不要?学习?吊兰?的胆?小，?要学?习?吊兰的?奉献?精神?，它?把苦?味留?给自?己，?把香?味留?给自?己。?　?一棵美?丽的??吊兰，你?默默?的站?在我?家的?阳台?上，??带给我们?的不?仅有?新鲜?的空?气，??而且还有?甜甜?的香?味。??啊～美丽?的兰?花我?爱你?。?　１０?一片?荷花?　?植物带??给我们新?鲜的?空气?，而?给予?世间?中的?美丽?。我?是非?常喜??欢植物的?，比??如啊娜多?姿?　的杨?柳，?高大?挺拔?的白?杨，?四季?长青?的松?树，?生命?力顽?强?的仙人?掌?？？?而?我记忆深?刻的?是一?大片?荷花?。?　记得?有一?次，?我在?普者?黑?看到一?大片?荷花?。是?因为?我听?妈妈?说现?在普?者黑??的荷花有?的已?经开??花，我就?和妈?妈说?我想?去普?者黑?看一??看荷花，?想不?到妈?妈很?快的?答应??了。我和?妈妈?坐着?班车??到了普者?黑，?一下?车一?片的?荷花?进入?眼帘?，池??塘里的荷??花有白的?、黄?的、?粉的?？？?各形?各色?。荷?花都?有一?个共??同的特?点，一?层花?瓣包?着别?一层?花瓣?，中?间的?花絮?有的?白有?的黄?。荷?叶是?非?常厚的?，下?雨后?荷叶?上有?很多??露水，就?像一?颗颗?珍珠?。妈?妈说?，她?们?小时候??一下雨，?就用?荷叶?来躲?雨。?荷花?和荷?叶既?可以?看，?又可?以做?美?味佳肴?，枯?萎的?荷花?和荷?叶也?可以?做佳?肴。?藕是?在水??里生长的?，把?藕?洗干净?可以?做佳?肴，?也可?以做?藕粉?，荷?花的?身上?的全?部都?有用?，我?们?

都应该?向荷?花学?习做?一个?大大?方方?的人?，不?应该?小气??的做人。?　?一片美??丽的荷花?，你?的大?方，?带给?了人?们清?新的?空气?和美?丽的?环境?，不?仅时??时刻刻告?诉人?们要?做一?个大?大方?方的?人，?也让?我很?敬佩?。啊?～美?丽的??荷花。?　太?　阳?　花?　世界?上的?花有?好多?种，?比如?：?

广玉?兰、?月季?花、?玫瑰?花、?梅花?、菊?花、?君子??兰、?茶花等等??。但?是，开花?最多?，颜?色最?丰富?的花?要属?太阳??花了。俗?话说?的好?：?

“好?花不?常开?”。?太阳?花也?是好?花，?有红?的、?黄的?、?　白的?、紫?红?的、深?红的?、橘?黄的?？？?太阳?花的?花瓣?是单?层的?，形?状像?梅花?，花?芯上??有红色有?黑细?丝上?带黄?点。?太阳?花的?茎长?长的?，细?细的??，软软的?，弯??弯曲曲。?它的?枝干?很细?，叶?子很?密集?，花?开的?挺多?。?　太阳?花只?有在?见?到太阳?时才?开花?，每?天太?阳从?东方?徐徐?升起?时，?太阳?花们?就争?先恐?后?地?张开它们?的一?张张?笑脸?。微?风吹?去，?太阳?花“?摇头?晃脑??”似乎在?念?诗，又?似乎?向行?人点?头。?太阳?花的?花骨?朵儿?是红?色的?，形?状有?黄豆?般?的大小?。和?其它?的花?骨朵??不同，短?短的?、圆?圆的?。?　太阳?花的?花籽?是由??几片小叶?子而?围成?的。?花籽?像芝?麻般?的大?，小?花籽?熟了?后，?散落?在大??地爷爷的?怀抱?中，?经过?阳光?和雨?露的?滋润?，第?二年?就能?生长?并开?放出??更加漂亮?的太?阳花?了。?　?太阳花??的生命力?十分?旺盛?，她?尽情?地吮?吸着?蓝?天奶奶?赐于?她的?甘露?，她?贪婪?地吸?收着?大地?爷爷?的营?养。?太阳?花在?大?地爷爷?和蓝?天奶?奶的?呵护?下茁?壮成?长，?把祖?国装?扮的??更加美丽?，让?美?丽的大?自然?锦上?添花?。?　太阳?花到??了晚上就?像玩?了一?天的?孩童?，疲?倦而??又欣慰地?进入?甜美??的梦乡。?　?喇叭花?也是?好花?，它?早开?晚败?，它?和太?阳?花似乎?是一?对好?姐妹?，它?们约?定好?了一?起开?放、?一起??进入甜美?的梦??乡，从不?早开?、早?败，?一起?装点?着这?美丽??的大自然?。它?们无?私的?奉献??自己，从?不要?求祖?国的?回报??和人们的?赞赏?　?太阳花?虽然?没有?玫瑰?的高??

贵，菊花?的芬?芳，?广玉?兰的?纯洁?高雅?，梅?花的?香气?，但??是太阳花?却有??无私奉献?的精?神。?　?我爱太?阳花?，爱?它那?顽强?而又?旺盛?的生?命力?，我?更?爱它那?无私?奉献?的精??神。　?月季花?　?去年，?妈妈?从姥?姥家?移来?一棵?月季??，把它栽?在花?盆里?。刚?移来?时，?花株?还很?小，?经过?妈妈??的精心管?理，??不久就枝?繁叶?茂了?。?　一天?早晨?，我?忽然?发现?月季?茎上?绽出?四个?小小?的?花蕾，?花蕾?穿着?一件??绿色的外?衣。?又过?了几?天，?花蕾?顶破?了外?衣，?露?出粉红?的花?瓣。?一开?始，?由最?外层?的花?瓣向?外伸?展，?而里?面的?几层?花?瓣还紧?紧地?合拢?在一?起。?渐渐?地，?层层?舒展??，整朵月?季花?终于?绽开??了。花是?粉红?色的?，像?一个?穿着??粉红色衣??裙的少女?。绿?叶红?花被?晨光??一照，又?像一?只粉??蝴蝶在微?风中?扑扑?翅膀?，翩?翩起?舞。?我把?鼻子?靠近??花朵?，扑鼻的?清香?迎面?而来?。再?仔细?一嗅?，花?香里?还透?着一??股蜜一样??的甜味。?　?月季刚?长出?来的?叶子?是嫩?红的?，边?缘上?有许?多锯?齿，?那时?摸?起来还?不扎?手；?等到?叶子??长大，呈?深绿?色时?，边?缘上?的锯?齿就?有些?扎?手了。?其实?，它?的茎?上也?有刺?，比?起叶?刺来?，还?要?　硬一?些。??　月季花??的花期很?长，?一年?四季?，月?月都?能开?花，?所以?人们?给它?起名?叫“?月季?”。?它不?但花?美、?味香?，而?且适?应性?很强?。无?论是?栽在?花盆?里还?是长??在路旁，?无论?是严?冬还?是酷?暑，?它都?能顽?强地?生长?，把?它强?大的?生命??力展示给?人们?。?　月季?呀，?你美?丽、?芳香?、顽?强，?给人??们的生活?带来?莫?大欢乐?～?　喇叭?花?　我喜?欢喇?叭花?，喇?叭花?又叫?牵牛?花。?喇叭?花不?像牡??丹那样华?丽，?也不?像秋?菊那?么花?姿奇?特，?但它?有诱?人的?魅力?。喇?叭花??色彩繁多?，有?白的?、红?的、?蓝的?、紫?的?？？?有的上?面还?镶着?一道?乳白?色?的花边?。它?的茎?缠绕?着架?子向?上攀??登，也能?遍野?生长?。走?近一?看，?一?片片叶?子像?手掌?一样?。一?朵朵?喇叭?花像?一把?把撑?开的?小花?伞。?　?我喜欢??喇叭花，?今年?我在?院子?里播?下几?粒种?子，?没过?几个?月，??居然开花?了。??

每逢星期?天的?早晨?，我?总爱?到院?子里?去观?赏这?绚丽?多彩?的喇?叭花?。微??风吹来，?清香?扑鼻?，使?人感?到格?外舒??服。　?清晨，?我在?上学?的路?上，?沿?路也可?以看?见各?色各?样的?喇叭?花。?有的?开在?地上?，一?簇一?簇的?盛开??在绿叶中?，像?是给?绿色?的地?毯缀?上了?一朵?朵美?丽的??鲜花。有?的盛?开在?墙?头、阳?台和?竹篱?上，?仿佛?节日??时的彩灯?。它?们迎?着朝?阳，?晶莹?的露?珠?在花瓣?和树??叶上闪闪?发亮?，使?我陶?醉在?这美?丽的?小花?丛中?。看?着看??着，我忽?然觉?得这?些喇?叭花?，神?气十?足地?张着?大嘴??巴，好像?在异?口同??声地喊：?　?

“太阳?出来?了，?小朋??友，快去?上学?吧～?”于?是我?加快?步伐?，为?迎?接新的??学习任务?，向?学校?走去?。?　?啊～喇叭?花，?它喇?叭虽??小，音量?却很??大。它像?我们?少先?队员?的队?号，?鼓舞?着我?们去?争当?革命?的先?锋，?喇叭??花，它那?种不?畏疲?劳勇??于攀登的?精神?，将?鞭策?着我?在学?习科?学知?识的??道路上前?进～?　?仙人掌?　?仙人掌?，是?一种?生命?力十?分顽??强的奇特?的热?带?植物。?　?盆栽的?仙人?掌，?它百?折不?挠的?性格?十分?让人?吃惊?，有?水、?无水?、天?热、?天冷??它都不在?乎。?它翠?绿的?身体?长着?一块?块长?满硬?刺的?掌状??茎，它么?没不?断向?上生?长，?像叠?罗汉?似的?。一?片“??绿色的手?掌”?里又??长出一片?“绿?色的?小手?长”?，使?人产?生不?少遐?思。?它生?长在?什么?地方??都以这个?姿势?矫健??地挺立着?。在?炎热?久旱?的夏?天里?，其?它盆?栽都?已经??垂下了头?，而?仙人?掌像?勇士?一样?抬着?头，?眺望?那蓝?蓝的??天空；在?寒风??刺骨的冬?天里?，别?的盆?栽早?已被?主人?捧回?室内?，可?是仙?人掌?坏顶?着风??霜，不惧?周围?的环?境。??它从来不?讲究?，它?一扎?下根?，就?好像?在说?：?

“这??地方真好?，就?在这?里生?长吧?～”?仙人?长浑?身是?硬刺?，什?么野??兽见到它?都马?上止?步。?害虫?想啮?食它?，身?子总??被扎得千?疮百?孔。?一快??绿色的仙?人掌?折断?到地?面，?大家?都以?为它?枯死?了，?不，?如果?你这?样任??

为就错了?，它?用身?体的?养份?生出?根，?又培?养出?一棵??青春焕发?的小?仙人??掌，这是?真正?的“?落地?生根?”。??它的顽强?生命?力谁?可比?得上?呢，?这看??起来很平?凡的??植物，谁?料得?到，?它会?长出?美丽?的小?花，?就像?武士??头盔?上的彩缨?。?　仙人?掌是?热带?植物?，它?形状?像手?掌，?故名?仙人?掌。?它不?畏?酷暑，?就是?气温?高达??摄氏４０?度，?它几?天不?喝水?也能?坚强?地活?下去?。就??这样它日?日、?月月?、年?年经?受着?烈日?的考?验，?快活??地生长着?。人?也要??有这种不?屈不?挠的?景神?，不?论顺??境还是逆?境，?都要?以坚?强的?意志?生活??着、工作?着。??　仙人掌?　?在我家?的阳?台上?，有?一盆?很不?显眼??的仙人掌?。?

篇三?：?

写植?物的?作文?要点?　?写植物?的作?文要?点?　要写?好一?种植?物，?首先?要?对这种?植物?有一?个全?面、?深入?、正?确的?认识?，这?种认?识可?以来?自于?感?性（比?如说?实地?观察?、看?、摸??、闻、感?觉）?，也?可以?来自?于理?性（?比?如说对?这种?植物?的深?入分?析，?这种?植物?和我?们平?时见?到过?的其?它植?物?有何不?同，?不同?之处?表现?在哪?几方?面，??甚至通过?查阅?资料?，调?查访?问?的形式?来获?得对?这种?植物?的认?识和?把握?。）?我认?为把?一种?植物?写实?、?写活，?除了?对植?物本?身的?特点?要有?所把?握外?，还??必须把植?物内?存的?美?表现出?来。?通过?反衬?法、?比较?法、?正面?描写?法、?侧面?烘托?法等?写作?手?法和各??种修辞手?法（?如比?喻句?、排?比句?、拟?人句?等）?来表??现出所写?植?物的特?点作?用及?与其?它植?物的?与众?不同?之处?。?

一、?细致?观察?、抓?住特?点。?　?无论写?哪种?植物?都必?须在?写作?前对?其?进行认?真细?致的??观察。不?同的?植物?有不?同的?特点?，它?们在?形态?、颜??色、味道?、用?途等?方面?表现?出各?自不?同的?特点?。如??：

松枝?苍劲?有力?，荷?叶圆?润光?滑，?柳条?飘逸?柔软?，牡?丹高?贵芬??芳，?兰花清香?淡雅?。?　　?

二、叙?述有?序、?描写?具体?。?　要将??植物介绍?清楚?，还?得注?意按?一定??的顺序来?写。?写作?时可?按由?远到?近的?顺序?写，?也可?按植?物各?部分?的空??间顺序来?写，?还可?按植?物的?生长?过程?或季?节来?写。?例如?：?

远看?，一?串红?像小?姑娘?头上??扎的红头?绳，?欢快??而又活泼?；近??看，?一串红又??像一串冰?糖葫?芦，?叫人?垂涎?欲滴?。作?者不?仅按??由远到近?的顺??序写出了?一串?红的?样子?，而?且把??作者的心?里感?受，?以及?对充?满生?机和??活力的事??物的向往?都表?达出?来。?　　?

三、?表现?多样?、富??于变化。?　?对植物?的描?写，?不仅?要按?一定?的顺?序?去观察?描写?，而?且需?运用?多种?手法?进行??描写，经?过这?样的?“处?理”?，?静态的?植物?就有?了动?感，??使得它们?具备?像人?一样?的情?态，?这样?易于?被?人们接?受、?欣赏?和表?达。?　　?

１?、写出?事物?的静?态与?动态?美。?　?静态是?指事??物的形状?、大?小、?多?少、颜?色等?。对?事物?进行?平铺?直叙?式的?描写?，这?样写?出来?的事?物给?人?的感觉?就是?少了?一些?生机?和活?力。?如何?把静??态的事物?写活?，这?就涉?及?到表现?的层??次和角度?。例?：?

樟树?的叶?子一?串串?、一?层层?，长??得密密麻?麻，??成了一顶?巨大??的绿?帐篷。?　动态?是指?事物?活动?、变?化的?情景?。如?果单?纯地?写植?物运?动起?来?怎么样?，人?们看?起来?认为?比较??乏味，如?果把?运动?着的?事物?写得?入情?、?入境，?写出?事物?的运?动之?美，?那么?就达?到良?好的?写作?效果?。例?：?

风儿?一吹?，美?人蕉?的花?朵就??像一个美?丽的?少女??，在风中?翩翩??起舞；叶?子就??像一把大?扇子?，上?下晃?动，?把丝?丝凉?意送?给你??我他。?　　?

２、运?用修?辞手?法，?表现?植物??之美。?　　?

（１?）比喻?句：?　?

这类修?辞手?法在?小学?生写?作时?运用?较多??，比喻句?能形?象生?动地?表?达出对?事物?的赞?美之?情。?例：?　?

桃树的?花朵?是粉?红色??的，花蕊?是淡?黄色?的，?远远?望去?，就?像天??空漂浮的?晚霞?，令?人心?旷神?怡。?　　?

（?２）排?比句?：?

在写?作时?运用?排比?句可?增强?文章?的气?势和?表达?效果?。例?：?

?菊花的颜?色很?多，?有白?色的?，有?红色?的，??有黄色的?，还?有浅?紫色??的？？?给人以??一种美的?感受?。这?就写?出了?菊花?的颜?色之??多。　　?

（?３）拟?人句?：?

把植?物的??某些方面?或特?征写?得像?人一?样，?这就?是拟??人句。拟?人句??可以强烈?表达?自己?对植?物的??喜爱、赞?美之?情。?例：?　?

向日葵?花像?布娃?娃的?笑脸?——?它的?花瓣?儿像?娃娃?金黄?色的?头发?，?它那可?爱的?笑脸?从早?到晚?总是??向着太阳?转，?永远?不回?头。?　?另外，?对偶??句、对比?句、?细节?描写?、侧?面烘?托等?其它?修辞?手法?和写?作方?法的?使用??同样会对?植物?描写?起到?一定?的效?果。?　　?

四、?联想?丰富?、状?物抒?情。?　?写一种?植物?，除?了写??出这种植?物的?特?点、作?用以?及与?人类?的关?系，??还要在文?章的?字里?行间?处处?流露?出自?己?的喜爱?和赞?美之?情，?这样?才能?够打??动读者。?因此?，在?写作?时，?我们?要?由此及?彼、?由小?见大?地展?开联?想。?我们?要从?平凡?的事?物里?去探?索、?发?现它的?内在?美，??挖掘它的?深刻?内涵?。在?具体?描写?时，?应注??意将看到?的?和想到?的结?合起?来，?选择?恰当?的词?句，?作形?象生?动的??描写，就?能充?分?表达自?己对?这种?植物?的赞?美之?情。?　　?

?六、片断?欣赏?与评?析：?　?

示例?１：?

每年?　?

四、五?月间?，月?季花?竟相?开放?。每?一朵??月季花，?都有?七八?层花?瓣?紧紧裹?着花?蕊。?花蕊?有桔?红色?的、?粉红?色的?、淡?白色?的?？？?含苞未?放时?，花?瓣紧?紧地?相互?拥抱?着；?含笑?怒放?时，?花瓣?慢慢?舒展?开来?，在?郁郁??葱葱的绿?叶间?露出?笑脸?。?　?评析：?

花朵?是由?什么?组成?的，?由花?蕊和?花瓣?组成?。所?以，?作者?对花??蕊和?花瓣的数?量、?颜色?、姿?态都?一一?进行?了描?写。?花朵?长在?哪里?，长?在茎??上。茎上?有什?么，?茎上?有绿?叶。?俗话?说“?红花?要靠?绿叶?扶”?，所?以，??作者在最?后一?句让?绿叶?衬托?了花?朵，?使花?朵更?加美?丽迷?人。?　?示例?２：?

早晨?，晶??莹透明的?露珠?儿在?花叶?间滚?动着?，在?阳光?下闪?闪发??光，?月季花就?像一?个戴?着珍?珠项?链的?少女?，在?微风??中翩翩起?舞。?一阵?阵的??清香引来?蝴蝶?和蜜?蜂，?它们??欢快地采?着蜜?和传?播着?花粉?。?　评析?：?

作者??在这个片?断中?，没?有直?接描?写月?季花?的形?状和?颜色??，而是用??露珠儿把?花朵?打扮?得更?加美?丽，?用蝴?蝶和??蜜蜂把香?昧传?播得?更远?。作??者用与花?有关?的其?他事??物进行了?衬托?。这?种方?法能?使我?们所?描写?的花??草更?加美丽动?人，?给人?留下?深刻?的印?象。?　?示例?３?：

苹果?树长?得并?不高?，树?干上?长满?了干?苔，?树枝?很密?。深?绿色?的树??叶是桃形?的，?毛茸?茸的?。每?年五?月，?细雨?如丝?，苹?果树?开出?了淡?粉的??花朵。花?儿一?谢，?树上?便结?出了?深绿?色的?小苹?果。?又过?了一?些时?候，??苹果逐渐?变大?，颜?色也?逐渐?变黄?，有?的地?方还?成了?淡红?色。?到了?　?

九、十?月份?，苹?果就?成熟??了，远远?望去?，硕?果累?累的?枝头?，像?一?个个沉?甸甸?的小?圆灯?笼，?把树?枝压?得弯?弯的?。?　评析?：?

作者?先描?述了?苹果?树的?干、?枝、?叶、?花，?让读?者对?苹果?树有?了完??整的印象?。然?后重?点描?写了?果实?的色?和形?的变?化过??程。这种?先整?体后??

重点的方?法，?在描?写有?花的?观赏?树木?和结?果的?经济?树木?时，?经常?被使??用。　?七、写?一种?植物?（写?作训?练）?：?

１?、读下?面一??段话，在?横线?上填?写适?当的?词语?，形?象地?写出?仙人?球?的样子?。?　　?

４、按?要求?动手?练写?。?　　?

（１?）选定?自己?喜爱?的一?种植?物，?确定?观察?的要?点（?样子?和作?用）??，进行实?地观?察。?　　?

（?２）回?忆自?己观??察的事物?，按?照观?察的?步骤?和要?点，?整理?观察?到?的内容?。?　　?

（３?）从样?子、??作用两个?层面?，抓?住特?点，?仿照?例文?的写?法，?完成??书面作文?，同?时注?意表?达自?己对?喜爱??事物的赞?美之?情。?篇四?：?

作文?指导?：?

写一?种植?物?　习作?指导?五：?　?

写一种??植物　?【习作?要求?】?　观察?你喜?爱的?种植??物，重点?观察??植物?的干、叶?、花?及颜?色。??观察的时?候，?要抓?住这?种植?物的?特点?，然?后写??成一个片?段。?重点?写这?种植?物的?形状?、颜??色、以及?你为?什么?喜欢?它。??要做到按?一定?的顺?序写?，内?容具?体，?语句?通顺?。?　【习?作指?导】?　?从习?作要求?看，?本单?元是?一篇??状物的作?文。?　?状物就?是用?语言?文字?把事??物细?致、准确?地描?写出?来，?使事?物形?象逼?真地?呈现?在读?者面?前，?状物?的内??容很广泛?，可??以是动物?、植?物，?也可?以是?人工?或自?然形?成的?某种?物体?，如?建筑?物、?工艺?品等?。?　这次?作文?训练?要求?我们?观察?一种?植物?的外?形?特点，?然后?再写?下来?。怎?样写?好这?篇作?文呢??，　，（?认真?观察?植物?，掌??握它的特?点。??观察要有?顺序?。按?习作?要求?，先?从远?处观?察，?把握?植物??的总体印?象，?再从?近处?观察?，抓??住植物的?局部?特点?，如?茎的?特点?、叶??

的特点、?花的?特点?、果?的特?点等?。局?部特?点很?重要?，这?是将?文章?写具??体的关键?。?　，（?描写?要有?顺序?，文?章要?有重?点。?在有?顺序?地观?察的?基?础上，?还要?做到?有顺?序地?描写?。根?据习?作要?求，??我们可按?由远?到近?，?由整体?到局?部的?顺序?去描??写，侧重?写植?物的?局部?，如?茎、?叶、?花等?特?征?。　，（?注意?以物?明理?或借?物抒?情。?这是?要求??我们根据?植物?的固?有的??特点去说?明一?种做?人的?道理?，或?者借?助植?物的?某种?特性?抒发?一种?美好??的感?情。这样?写可?以使?文章?更有?意义?。?　【习?作提??示】　　?

？《?竹子?》?　提示?：?

竹子?到处?可见?，它?的种?类多?，用?途广?泛。?要注?意写?出它?的生??长环?境及其生?长特?点，?尤其?要重?点观?察和?描写?它的?枝干?和叶?子的?特点?。从??而赞美它?的品?格。?　　?

?？《向日?葵》?　?提示：?　?

向日葵?是同?学们?喜爱?的一?种植?物。?写前?要仔?细观?察。?先从?远处?整?体地观?察，?再从?近处?局部?仔细?观察?它的?叶、?茎、??花，着重?观察?花的?特?点，然?后一?点一?　?点地具?体地?写下?来。?　　?

？《?我喜?爱的?一种?植物?》?　提示?：?

先选?择好?一种?你最?喜爱?的植?物，?然后?仔细?全面?地观?察。?“喜?爱”??是题眼，?要紧?紧扣??住题眼，?突出?你对?它的?喜爱?之情?。篇?五：?　?

关?于植物的?作文?　?关于植?物的?作文??　关于植?物的?作文?　?

（一）?　?我是一?粒种?子，?一粒?很不??起眼的松?树的?种子?。被?摆在?街市??上，等着?有人?来买?，而?不幸?却一?步一?步向?我走?来。?那天?下雨?，风??刮的?很大，主?人连?忙收?摊，?我是?最边?上的?一个?，主?人在?慌乱?时没?有注?意到??我，我被?风无?情地?卷走??了。　?我被风?刮倒?了一?片荒?地上?，那?是一?个很??荒凉的地?方，?我的?四周?是一?块块?大大?的石?头。??我不幻想?着有?人发?现我?，?

把我带?到田?地里?，我?只有?一个?念头?那就?是要?抓住??机会活下?去，?这是?我?唯一的?奢望?。不?久，?我感?觉到?我身?体的?下方?涌动?着一?小股?甘甜?的清??泉，我感?谢上?天对?我的?照顾?，给?了我?一丝?生机?。于?是，?我便?不停?地吮??吸着清水?，身?体一?天一?天膨?胀起?来了?。?　?一天清晨?，一?阵清?脆的?爆破?声?把我从?睡梦?中惊?醒，?我睁?开朦?胧的?睡眼?，突?然间?感受?到风?的温?馨，?我?终于长?出了?小芽?，我?好激?动，?激动?的我?说不?出话??来，我被?大自?然接?受?了，得?到了?上天?的眷?恋，?一个?新的?生命?就此?开始?了。?　?“就这?里吧?，爸??爸，?这里不属?于任?何人?，你?看那?里还?有一?颗小?芽～?”一??个男孩说?到。??是在说我?吗，?我太?兴奋?了，?终于?有人??发现我了?。“?不行?，这?里是?荒地?，随?处都?有几?颗野??草，那不?是小?芽。?”说?完，?他俩?向前?走去?。为?什么??，为什么?，我?努力?生长?着，?却不?被发?现，?还被?说成??是野草，?我又?立了??一个志向?：?

不但?要活?下去?，而?且要?活得?很精?彩，?活得?出众?～?　我又?开始?面对??新的挑战?，狂?风也?瞧不?起我?，他?使劲?地刮?着，?仿佛?要将?我连?根拔?起，?可?我不放?弃，?我挣?扎着?向下??扎根，绝?不屈?服。?洪水?冲击?着我?，淹?得我?透?不过气?来，?我稳?扎住?根，?又不?断向?上生?长，?向上?生长?？？?终于?，我?长成??了一棵大?树。?　?我的树?枝上?落下??一滴水珠?，可?那不?是我?的泪?水，?而是?我?勤劳努?力的?汗水?，我?知道?，是?我当?初那?立下?的远?志支?持着?我走?到现??在。　?关于植?物的?作文?　?

（二）?　?我?的老家有?很多?果树?，比?如：?　?

石榴树?、桃?树、?无花?果树?、枇?杷树?、杏?树、?柿子?树?？？?，但我??最喜?欢的还是?那棵?高大?的石?榴树?～?　春天?，石?榴树??长出了嫩?绿的?叶子?，一?阵?微风吹?过，?叶子?‘沙?沙’?作响?，好?像走?起了?迎接?春天?的乐?章～?　?夏天，??石榴花开?了，?一阵?阵清?香扑?鼻而?来，?然后?又飘?走，??也把我们?的烦?恼带??

走了。在?远处?看，?那火?红的?花朵?就像?一簇?簇火?在燃?烧着??，走近一?看原??来是一个?个小?花朵?在左?右摆?动着?。?　　?秋天，?那美?丽的?花朵?不见?了，?它?变成了?一个?个石?榴了?。那?石榴?有大?有小?，有?绿里?带红?的，?还有?红里?带?黄?的？？?颜色五?彩缤?纷。?摘一?个，?把皮?刨下?来，?石榴??的皮还可?以做?药呢?～当?你肚?子疼?的时?候，?就可?以用?来泡??水喝，喝?了就?不疼?了。?刨完?了皮?，一?眼看?到果?肉的?颜色??白里透红?，晶?莹透?亮，?像玛?瑙一?般。?尝一?口，??呀～酸中??有甜，真?让人?吃了?还想?吃啊?～?　石榴?的营?养特?别丰?富，?含有?多?种人体?所需?的营?养成?分，?果实?中含?有维?生素??Ｃ及Ｂ?族维生?素，?有机?酸、??糖类、蛋?白质?、脂?肪，??以及钙、??磷、钾等?矿物?质。?其中?维生?素?Ｃ的含?量?比?苹果高?１——?２?倍，而?脂肪?、蛋?白质?的含?量较?少，??果实以鲜?吃为?主。??石榴可谓?全身?是宝?，果?皮、?根、?花皆??可入药。?其果?皮中?含有?苹果?酸、??生物碱等?成分?，据?有关??实验表明?，石?榴皮?有明?显的?抑菌?和收?敛功?能?？？　??石榴树的?结果?年龄?时期?，因?繁殖?方法?和品?种的?不同?而有?差异?，实?生石??榴，三至?十年?才能?开花?结果?，而?以观?花为?主的?重瓣?红石?榴或?玛瑙?石榴?，播?种当?年就?可开?花。?石榴?树的?连续?结果?年限?，可?长达?五十?至六?十年?，以?后则?产量?逐渐?减少?而进?入衰?老期?，进?入衰?老期?后，?其结?果年?限仍??可维持二?十至?三十?年，?所以?，石?榴树?的寿?命，?可长?达百?年之?久，?如果??栽培管理?得当?，其?寿命?可达?二百?以上?，但?经济?栽培?年限?，只?有七?十至??八十年。?　?我爱家?乡的?石榴??树，更爱?　?我的家?乡～?　?关于植?物的?作文?　?

（三）?　?它只是?一片?平凡?的树?叶，??是大自然?季节?变化?的产??物，春去??秋来，它?走完?了自?己的?一生?。从?春天?发出?嫩芽??迎来生命?的第?一刻?，到??深秋逐渐?化红?直至?飘落?，它?从未??故意展示?自己?的高?雅与?美丽?，仅?仅藏??匿在万千?红叶?中，??甘愿做拍?照的?背景?。?　它从?来没?有不?喜欢?自己?，也?不?曾因为?自己?的渺?小和?低微?而感?到自?卑。?恰恰?相反?，它??热爱着自?己所?扮?

演的角?色—?—?　一片?枫叶?。它?自豪?而不?露声?色地?展现?自己?，从?不为?没有??人关注自?己而?失落?。它?在内?心的?舞台?上尽?情表?演，?尽管?没有?观众?，没??有掌声，?没有?叫好?。它?珍惜?着每?一个?机会?——?初生?时散?发清?香，?微风??吹拂便随?风起?舞，?即使?是掉?落，?也要?打着?旋儿?飘荡?。?　走在?铺满?落叶?的?林间小?道，?　?倾听踩?在树?叶上?的清?脆响??声，随手?拾起?一片?，手?指在?树叶??上轻轻抚??摸，细数?上面?的纹?路。?这样?的一?片树?叶在??世间有千?千万?万，??普通的不?能再?普通?，可??每每望着?它们?，我?的心?头总?会涌?起一?阵难??以言?状的激动?，像?是在?凝视?值得?我学?习的??英雄。?　是啊?，就?是这?样一?片树??叶。它的?一生?与很?多人?都没?有关?系，?独自?生长?在某?个不?为人?知的?地方?，自?生自?灭，?甚至?无人?知晓?它们?曾经?来过?，可?它们?就是?这样?存在?着，??自愿做点?缀大?自然?的渺?小一?部分?。我?敬佩?它们?，因?为我?并没?有这?样的??心境——?一生?都与?世俗?无关?，名?利和?声望?与自?己毫?无干?系，?也没?有那??为追求名?利而?不断?膨胀?的欲?望。?　?在这个?世界?上，?许多?人都??为了名与?利?不惜扭?曲心?性，?试问?，谁?能像?一片?树叶?那样?纯洁?质朴?呢，?这个?世界?不?可能人?人都?有名?、人?人都?是明?星—?—倘??若每个人?都耀?眼夺?目，?那当?明?星还有?什么?意义?，总?要有?一些?人放?弃当?那一?朵人?人赞?叹与?喜爱?的红??花，而去?充当?绿叶?，衬?托花?儿的?美丽?。我?想树?叶就?是那?样一?群纯?洁质??朴的人吧?，所?以我?敬佩?这些?普普?通通?的树?叶，?被它?们深?深感?动着?。?　树?叶，平?凡的?一生?，不?简单?的一?生。?　?

?

作文三：《写一篇介绍植物的作文》16900字

写一篇介绍植物的作文　?写一篇介绍植物的作文?．

?篇一：

?

关于描写植物的作文?　关于描写植物的作文?　关于描写植物的作文?

可爱的含羞草?　作者：

秦俪源?　我喜欢高贵的郁金香，也喜欢妖艳的玫?瑰，可我更喜欢可?爱而又奇特的含羞草。?　我家有一盆含羞草，每天?我都会去照顾它，?和它一起玩耍。含羞草的外?形很特别，叶子是椭圆?形的，小小的，尖?尖的，绿绿的，一片片叶子?整整齐齐地排列着，就?像一把把长扇。一?阵微风拂过，含羞草就随风?飘动，像一位穿着绿罗?裙的美丽少女在翩?翩起舞。?　我听妈妈说，含羞草只要一被碰触，就?会情不自禁地合拢，?那样子就像一个害羞的小??姑娘，过不了一会儿，它的叶子就会自动地?张开。我心想：?

这含羞草真有这么神奇?吗，耳听不如眼见，我?还是亲自去做做实?验吧～?　在好奇心的驱使下，我不由自主地伸出了?手指，轻轻地摸了?含羞草其中的一对叶子，然?后迅速地收回了手，目??不转睛，屏住呼吸

地盯着含羞草。果然，含羞?草的叶子很快就合拢在?一起了，并微微下?垂着。我本以为它马上就会?张开，可是它并没有反?应，我鼻尖顿时冒?出一股冷汗，会不会是被我?弄死了，妈妈不是说含?羞草合拢后会马上?张开的吗，我担心极了，就?在这时，含羞草的叶子?忽然张开了，又精?神抖擞地露出了脸，仿佛在?对我说：?

小主人，我没事，别担心?了，我的能量是无限的?。?　眼前的景象

太让我感到惊奇了，为什么会?这样呢，真是让我百思?不得其解。?　我

带着满肚子的疑问，上网查了??资料。　原来，在含羞草叶柄的基部，?有一个　?水鼓鼓　的薄壁细胞组织，名叫叶枕，里面?充满了水分。当你?用手触动含羞草，它的叶子?一振动，叶枕下部细胞?里的水分，就立即?向上或两侧流去。这样一来?，叶枕下部就像打足了?气的皮球一样鼓了?起来，叶柄也就下垂合拢了?，当这次刺激消失以后?，叶枕下部又逐渐?充满水分，叶子就会重新张?开，恢复原样。?　含羞草真神奇啊～小朋?友，你一定要在生活中仔细?观察事物，认真思考，?不断地探索身边和?

追求身边的事物啊～?　葡　萄?　作者：

陈一鸣?　我家的植物有很?多，比如鸡冠花、铁树、草莓、葡萄、凤?

仙花??我最喜欢的是好吃?又好看的葡萄。?　葡萄的叶子是绿色的，?

样子和梧桐叶十分相像，它?们的藤和叶爬满了架，??盘绕在一起，一眼望去，绿色一片，十分美丽?。?　葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡?

萄在阳光下闪闪发光，犹如?一颗颗紫色的珍珠。它?那酸甜的味道让人?

吃了一颗，还想吃第二颗。?葡萄还能酿酒，能解暑?，还能美容等。?　葡萄的家族十分庞大，品种?有很多，比如巨峰，无?籽，高妻，美人脂，?

巨玫瑰等，多到了八千多?种呢～?　葡萄的颜色也是多种多样。有暗红?

色的，有淡绿色的，有的?是淡紫色的，有的又是?紫里透红的??在阳?

光的照耀下五光十色。?　?葡萄的作用真多啊～我最喜爱美味可口的葡?

萄，你喜欢吗，?　观察黄豆?　作者：

胡睿嫣?　今天早上，我把一颗颗闪亮亮的?　黄宝石?　浸泡在水里。　晚?上，小黄豆们像是吃了　?增肥剂　一样，变成了一个个小胖墩，圆滚?滚?的大肚皮穿着黄大衣，挺着将军肚，可神气?呢～?　第二天，　黄豆小精?灵　长出了又短又粗的小辫子儿，得意洋?洋地让我羡慕了一会儿?呢。?　我愿它们快快长大，给我展示更好的一?面。然后，我给它们换?上新的?湿餐巾纸，让它们保持湿润，能更好的??成长。　第三天，黄豆们的辫?子不断地长长，参差不齐，我用尺子量?了量，最高的都有?

４?、５厘米，好像是?小芽们急着探出头来，想好好看看这个美丽的?世?界。　第四天，小黄豆们像沐浴过大雨过后?的竹笋子一样疯长。才?过?了一天，就长得很高了。我想：?

它们这正是处于像我们一?样成长的最佳时期吧～?　?第五天，黄豆已经长成黄豆芽了，黄豆芽的?叶子有的像?　Ｖ　形，有的像鸭子嘴，真是?

形态多样啊～?　这就是黄豆的成长过程。我们要?仔细观察，你就会有?

很大的发现。?　观察蒲公英?　作者：

陈枭?　我见后院长了许多的蒲公英。妈妈说：?

?蒲公英是所有的野花里最先长出来的?，它又叫婆婆丁。?　　蒲公英?的叶子在春天里长得很快，上面带着一?些小刺，边是锯齿形的?，但是?不扎人。它的叶子是淡绿色的，慢慢的?变成深绿色的，过一段?时间后?你会发现它的叶?子中间长满了小花蕾。　?随着叶子的长大，小花蕾慢?

慢的长高了，开出一朵黄色的小花。它?的花很特别，像一个小?绒球，?非常好看。花开放的时间很长，等到花?谢了，它就变成一个棉?花似的?小绒球的家。　?有一天早晨，我在楼院里玩耍，发现蒲公英居?然是合?拢的，草地就是绿色的。中午，我发现?蒲公英是张开的，草地?就是金?黄色的。我仔细观察一下，原来蒲公英?的花就像我们的手掌一?样，可?以张开、合拢。早晨，蒲公英的花是合?拢的，中午蒲公英的花?是张开?的。　蒲公英不但可以欣赏，而且还可?以食用和做药。记得每??年春天，我都要和奶奶到草垫上挖一些蒲公英?的花，洗干净后泡水喝?。它的味?道很苦，奶奶说：?

它是一种药，它的作用是消炎??、败火。　　这就是蒲公英～?　豆子成长记　作者：?

杜佳宸　?我抓了一把豆子放在水里泡涨了以后，放到?一个筛子里，?观察豆子成长过程。?　第一天，豆子把外面一层衣服全?部都脱掉了，?露出了白白的肚皮，胖胖的，就??像一个个白白胖胖的小婴儿，可爱极?了。　第二天，豆子和第一天差?不多，只是我发现从豆?子中间冒出来?一个小小的尖，活像小兔子那可?爱的小尾巴，小小的，?短短的。?　第五天，小尾巴越长越长，越长越?细，相比胡那长长的、?尖尖的小尾巴。?　过了几天，小豆子的芽长得?有十几厘米那么长了，?它的底部从筛子小?

缝隙里钻了出来，越长越长?，小豆子的颜色也发生?了变化，从开始的?

白色变成米黄色，又慢慢变?成了绿色，有两片尖尖?的绿色的叶子从两?

片豆瓣之间冒了出来。?　又过了几天，豆子的芽全?都变成了暗红色，?

芽的底端长出像胡须一样的?细根来，我知道是小豆?子开始长根了，两?

片叶?子也越长越大。　这就是我的小豆芽成长日记?，可爱吧～?　观察石榴　?作者：

徐朝?柯　我非常喜欢吃石榴。今天，妈妈提着一个?沉甸甸的箱子回?

来了，我打开箱子，把头往里?面一看，竞是满满一箱?的石榴。?　我高兴极了，迫不及待?　地从箱子里拿出了一个熟透的石?榴。它的皮半红?

半黄，一个黄色的?　皇冠　戴在头上，真像是一位气?志凌人的?　石榴皇帝　，?它的身体头凸底凹。当我把那黄色的?　皇冠　?掰开一看，它的果实?是红色的，像一颗颗红宝石镶嵌在石榴的内瓤?上面。在金色的阳光下?，?红红的果实闪闪发光。?　这些　小不点　还?会分家，每２０一３０颗就会?

修建一堵围墙，那堵墙是嫩黄色的，跟?纸一样薄。?　我听说：　?

石榴有减肥、延年益寿的功效，还有?能起到滋生养颜的作用?。我?精神大振，一口气吃了?

四、五个，每一个都有滋有味。我?想：?

我吃了这么多，应该可以变瘦了?。于是，我站在妈妈面?前大声说：?

我已经变瘦了～?　妈妈笑着说：?

孩子，石榴虽然有减肥的?功效，但不能马上让你?减瘦，因为吃东?

西跟做事一样，不能急于求成?。?　我听了，恍然大悟，原来吃石榴常?

常吃才能发挥功效啊～?　今天，吃石榴让我明白了一?个道理：?

一个人做任何事不能急于求?成，要有耐心，才能获?得想要的结果。?

这让我更喜欢石榴了。?

?篇二：?

?描写植物的作文　１一棵万年青?　植物是人类的好朋友。我见过的?植?物有很多，比如一年四季都茂盛的万年青，?秉烛夜游的昙花，高大?挺?拔的白杨，而让我不能忘记的是一棵一年四?季都盛开的万年青。?　这?棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。?它高大挺拔，树枝上开?满?了绿色的树叶，那些小小的绿色像一个没有?妈妈的儿女，一到时间?，?这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青，在?我们还没搬进来，就已?经?存在，可想而知，它在这里生活了多少年。?这棵万年青的用途很大?，?可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可?用到了万年青的长处，?万?年青很挺拔，三十多人站在下边都不会淋到?雨。万年青最大的长处?就?是一年四季都给人们净化空气，每天都能看?到这高大挺拔的万年青?，?每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏，为人?们做事。天气热了，它?给?人们避暑，下雨了，它就给人们挡雨，风刮?过，它就为人们遮风。?总?之，万年青每一天都在为人们做事。?　一棵四季常绿的万年青，你?不?仅为人们做事，带给我们的不仅是快乐，而?且还为人们净化空气，?让?人们每天都呼吸新鲜的空气，啊～一棵四季?常绿的万年青。?　评语：?

俊杰同学的这篇文章写出了自己看?到万年青的地方，也写?出了万?年青对人们的帮助，也写出了万年青的?特点，还不错，望继续?加油～?　２一片草地　在这个万紫千红的世界?里，人类没有植物就生?活不下去。?

我也是一个植物迷，比如，我种过?的植物有必须秉烛夜游?才能看见的?昙花，高大挺拔的白杨，四季常绿?的万年青。而我最喜欢?的还是院子?里的那片草地。?　搬进新家时，院子里全是泥巴，看上去?一点也不好?看，爸爸打电话让别人拉来几块小?草，小草就这样来到我??家的院子里，几个月后，几块小草已长成一大?片草地，那一盆草地像?碧绿的湖水，?小草长得高高的，已经超过了脚?后跟，不论小草上的石?头有多重，它?都不向困难低头，顽强生长，唐?代诗人白居易不是这样?写过吗：?

野火烧不尽，春风吹又生。?就是说野火烧不尽小草?，春风一吹，?又生长起来，所以我们要像小草?一样不向困难低头，顽?强奋斗，而且?我还观察到小草还给蚂蚁当庇护?所。?　一片绿油油的草地，你长在我?家的院子里，带给我们的不仅仅?是绿色，而且带来了新?鲜空气。啊～?小草，我爱你～?　评语：

?恒毅同学的这篇文章写出了小草是怎么来的?，小草是在哪里，也?

写出了小草的特点，语句?通顺，内容充实，还不?错，望继续加油～?　３?一棵含羞草　这美丽的世界是由植物和动物构?成的，我很爱种植物，?比?如，我种过生命顽强的小草，坚忍不拔的梅?花，分外娇娆的荷花。?而?我最喜爱还是一棵含羞草。?　有一次我去坝子里，玩着玩着我就看?见?了一棵含羞草。只见它的外形很大方。一根?枝叶两边是一片一片的?叶?子。我问妈妈：

?“这草看起来很大?方，为什么要叫含羞草呢”，妈妈说：?

?“你不要只看它的外形。”我听了摸了摸头?。又用手指摸了一下，??含羞草神奇的把叶子重叠在一起。我又摸一摸?其它的含羞草也重叠在??一起。含羞草很有灵性，一摸它，它的叶子就?重叠在了一起。但同学??们可不能像含羞草一样的害羞，因为我们是少??先队员，要大方不能害?羞。　一棵很害羞的含羞草，你给我家带来的?不仅是绿色，还让我明?白?做人要大方。啊～含羞草我爱你～?　评语：　?

双蔚同学的这篇文章写出了含羞草的?特点——害羞，也写出?了含?羞草的叶子，也写出了我们应该怎么做，?还不错，望继续加油～?　４?一棵昙花　植物是世界上不可缺少的，我?见过很多的植物，比如?，香?飘十里的桂花树，美丽无比的百合花，分?外娇娆的郁金香。而我?最喜?欢的还是有着昙花一现之称的昙花。?　这一棵昙花是我在去年的?时候?

去老师家做作业回家的时候在路上看见的?。它开的花是白色的，?在它?的根上长着尖尖的刺，根很长，在花骨朵?上还有几只蜜蜂在采花?粉，?而且它的味道很香，可以说是香飘十里，?使人赞不绝口，它的花?非常?的美，可以和随金香相比，它长约五六分?米，宽约三里米左右，?它如?同一个美丽的姑娘站在那里。可是才过了?五六分钟花就开始谢了?。这?使我明白了一个道理，就是我们要爱惜生?命，只要活着，就要多?做一?些力所能及的事情，帮助别人，让自己活?的每一分每一秒都散发?光彩，?让自己活着的时光有意义。像昙花一样?在活着的时间里开放出?美丽的?花让别人看。　一棵把生命的全部给人?们的昙花，你虽然只开?了五六?分钟，带给我的不仅是美丽，而且让我?知道了人生道理。啊～?一棵美?丽的昙花。　５一个仙人球?　植物是我们的好伙伴，而我是个?植物迷，?我喜欢的植有很多，比如高大的白杨?，美丽的荷花和在夜间??传来清香的夜来香，而我最喜欢的植物是仙人?球。?　３月份的时候我妈妈带我?去花鸟市场买仓鼠，在半路上我妈妈?见到卖仙人球的，我妈?就买了一?个仙人球。　仙人球的颜色是绿的，?身上长满了小刺，长得?像个小球，?刚刚买的时候有个特小号的球那么??大，现在比刚买的那时要大一小点，?我用刀子给仙人球动过一次小手?术，发现仙人球里全是?水，仙人球喜?欢在沙子上过日子。?　球人球的命大得很，我大半个月?才给它喝一口?水都还活着，因为仙人球命大吃?得了苦，所以我们也要?像它一样在社?会吃得了苦，学它的坚强不动摇?的特点。?　一颗坚强的仙人球，你带?给我的不仅是新鲜的空气，还让?我学会做人的坚强，啊?～一颗坚强的?仙人球～　６?一池荷花　我们的生活中不能没有植物。?我对那些花花草?

草有着深厚的感情，比如我看?见过的植物有生命无比??坚强的小草，黄黄的玉米，代表爱情的玫瑰。?而我最想说的就是那一?池荷花。?　听妈妈说，最近荷花已经开了一部?分，我很想去看看。我?抬头看着妈妈说?

道：

?“妈妈，我，我想去普者黑看荷花，可?以吗，”我的眼睛里已?经?有了许多泪水，妈妈看见，微微一笑说：?

?“那好吧，你看你，别以为你会使点儿?巧招就得意洋洋～”哦?，?原来妈妈早看出来了，我和妈妈到了普者黑?。哇，荷花真美丽。那?一?根根长长的东西往上长，那是茎，茎上还有?一些小小的刺，妈妈说?那?

是排气管，原来那些小刺就是排气管呀～那?厚厚的荷叶上总有几颗?晶?莹的水珠，看起来像珍珠一样。荷花的颜色?很多，有的是白色，也?有?的是黄色，还有的是粉色的，望眼看去像一?群姐妹一样，一个挨一?个?的也如同一个大家庭。荷花可以炒了吃，炒?出来的味道很香，吃起?来?是多么的美味。也可?以做成藕粉，那藕粉用热水泡出来有一股淡淡?的?甜味，最适合老年人了，这种为人们奉献的?精神，我们应该学习，?长?大了以后要多向国家做奉献。?　一池为人们奉献的荷花，你静静的?长?在水池里，带给我们的不仅是美丽，而且你?时时刻刻都在提醒着我?们?要做一个为国家做奉?献的人，啊～荷花你深深的吸引了我～?　评语：?

韵雪同学的这篇文章语句通顺流畅?，内容充实生动，描写?了荷花?的一系列特点，写出了荷花的特色和用?途，很不错，望继续加?油～?　７一颗仙人球　植物是我们人类的好伙?伴，我也是个爱植物的?人，比如?我见过芬芳扑鼻的菊花，高大的万年?青，生命顽强的小草。?而最让我?喜爱的还是一颗仙人球。?　这颗仙人球是我爸爸为了让我们?玩电脑时?减少辐射而买来放在电脑旁边吸收辐?射用的。?　这颗仙人球是圆形的，?共有２８个点在它的身上，每一个?点都有五根大刺，每一?根大刺旁边?都有三根小刺，仙人球是绿色的，?它开的花是红色的，它?的刺尖尖的?在它的身上，仿佛在说：?

“谁敢碰我，我就刺它?。”所以我们家谁都不?敢去摸它，怕被它?

刺到。?　仙人球的生命力非?常的强。有一次暑假，我们一家到昆明表?

弟家玩，我们七月十五日从?文山出发一直到了七月?三十日才回来，在?

回家的路上我想仙人球一定?死了，我叹了一口长气?。没想到我们回去，?

仙人球不仅没有死，还活?得好好的，我很惊讶，?我被仙人球这种精神?

所感动，我想植物都有如?此强的力量，我们人更??要有这种顽强的精神，?不要做弱者，要做一个坚强而又顽强的人。?　一颗坚强不屈的仙人球?，?你默默的在我们家的电脑旁，你带给我们家?的不仅是新鲜空气，而?且?你还教会了我做人的道理，啊～你是我的一?个好朋友。?　评语：

?钦宇同学的这篇文章写出了仙人球是怎?么来的，也写出了仙人?球?的一个特别的作用，也写出了仙人球的形状?特点，还不错，望继续?加?油～　８一棵仙人掌　?这个美丽的世界是动物和植物一起创造的，?如果?世界上没有植物，世界将变得死气沉沉。?我种过或见过许多花，?比如?

生命顽强的仙人掌，四季茂盛的万年青，?顽强生长的荷花。而最?让我?惊叹的还是我家的那棵仙人掌。?　这棵仙人掌是我去打乒乓球时?，别?人送给我的，到现在已经有三年了。别人?给我时只是一小棵，三?年后，?长的已经很大了。它全身都是绿色的，?身上有许多小刺，有时?它会长?一些小小的花，很不显眼，在远处看像?一个长满刺的小球。它?们的美?丽让我惊叹，可让我最惊叹的还是它的?顽强。比如说那一次，?那几天?正是期末，作业一大堆，每天晚上九点?才做完。期末考试完了?，我正?在我的房间看暑假作业，忽然看见仙人?掌在窗前，我自言自语?：?

“这都两个多星期了，没有给它浇?水，它居然还能活，我?真是佩?服。”还有一次，我给仙人掌浇水，我?当时很着急，把洗手液?当做水?了，浇完后我才想起，我浇的不是水，?我连忙跑回房间，看了?看仙人?掌，它奄奄一息，但没有死，我就连忙?浇了一点水，它才活过?来。我?又一次为它这种?顽强的精神而惊叹。难道我们不应该学习这种?顽强的?品质吗。　一棵生命力顽强的仙人掌，?你默默无闻的待在我的?房间的?阳台上，带给我们的不仅是健康和美观?，而且给了我很大的启?发。啊～?你真是我的榜样。?　评语：

周轩同学的这篇文章通?过两件事写出了仙人掌?顽强的精神，也写?

出了仙人掌的品质，文章语?句通顺，内容充实，很?不错，望继续加油～?　９?一棵吊兰　植物，它是大自然不可缺少的一?部分，如果没有植物人?们?将无法生存。我也是一个植物爱好者，比如?为什么万年青四季常青?，?为什么美丽的荷花出淤泥而不染，为什么小?草那么顽强。而我最好?奇?的是四季常绿的吊兰。?　这盆吊兰是我姨父送给我家的，它的叶子?一?年四季都是翠绿色，它的根很发达，弯弯曲?曲密密麻麻像火车轨道?一?样，也像柱子一样很粗，居然能撑起吊兰的?身躯。叶子很长有?２０?～３０厘米长，重有３～５?公斤，它的茎绿绿的又细又长，有?２０～４０?厘米长，茎是弯着的，它的花只有三片花?瓣，其它的有四片花瓣?，其中有两片?花瓣卷起来的像小女孩的辫子，?其中有一片花瓣是包起?来的像个小勺，?能装一小点水呢～它的花只在??秋季才开放。　吊兰之所以叫吊兰，是?

因为它的花是下垂的，所以叫?吊兰，我们不要学习吊?兰的胆小，要学?

习吊兰的奉献精神，它把苦味?留给自己，把香味留给?自己。?　一棵美丽的吊兰，你默默的站在我家?的阳台上，带给我们的?不仅有新鲜的空?

气，而且还有甜甜的香味。啊?～美丽的兰花我爱你。?　１０?一片荷花　植物带给我们新鲜的空气，?而给予世间中的美丽。?我是非常喜欢植物的，??比如啊娜多姿　的杨柳，高大挺拔的白杨，四?季长青的松树，生命力?顽?强的仙人掌？？而我记忆深刻的是一大片荷?花。?　记得有一次，我在普?者黑看到一大片荷花。是因为我听妈妈说?现在普者黑的荷花有的?已经?开花，我就和妈妈说我想去普者黑看一看?荷花，想不到妈妈很快?的答?应了。我和妈妈坐着班车到了普者黑，一?下车一片的荷花进入眼?帘，?池塘里的荷花有白的、黄的、粉的?？？各形各色。荷花都有一个?共同的?特点，一层花瓣包着别一层花瓣，中间?的花絮有的白有的黄。?荷叶是?非常厚的，下雨后荷叶上有很多露水，?就像一颗颗珍珠。妈妈?说，她?们小时候一下雨，就用荷叶来躲雨。荷?花和荷叶既可以看，又?可以做?美味佳肴，枯萎的荷花和荷叶也可以做?佳肴。藕是在水里生长?的，把?藕洗干净可以做佳肴，也可以做藕粉，?荷花的身上的全部都有?用，我?们都应该向荷花学习做一个大大方方的?人，不应该小气的做人?。?　一片美丽的荷花，你的大方，带给了人们?清新的空气和美丽的环?境，不?仅时时刻刻告诉人们要做一个大大方方?的人，也让我很敬佩。?啊～美?丽的荷花。　太　?阳　花　世界上的花有好多种，比如：?

?广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、?君子兰、茶花等等。但?是，?开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了?。俗话说的好：?

?“好花不常开”。太?阳花也是好花，有红的、黄的、?　白的、紫红?的、深红的、橘黄的？？?太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯?上?有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长?的，细细的，软软的，?弯?弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开?的挺多。?　太阳花只有在?见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升?起时，太阳花们就争先?恐?后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太?阳花“摇头晃脑”似乎?在?念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵?儿是红色的，形状有黄?豆?般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、?圆圆的。?　太阳花的花籽?是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的?大，小花籽熟了后，散?落?在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋?润，第二年就能生长并?开?放出更加漂亮的太阳花了。?　太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地?吮?吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收?着大地爷爷的营养。太?阳?

花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长?，把祖国装扮的更加美?丽，?让美丽的大自然锦上添花。?　太阳花到了晚上就像玩了一天的孩?童，?疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。?　喇叭花也是好花，它早开晚?败，?它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定?好了一起开放、一起进??入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着?这美丽的大自然。它们?无私?的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们?的赞赏?　太阳花虽然没有玫?瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高?雅，梅花的香气，但是?太阳?花却有无私奉献的精神。?　我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的?生命?力，我更爱它那无私奉献的精神。?　月季花?　去年，妈妈从姥姥家移来?一棵月季，把它栽在花盆里。刚移来时?，花株还很小，经过妈?妈的精?心管理，不久就枝繁叶茂了。?　一天早晨，我忽然发现月季茎?上绽出?四个小小的花蕾?，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花?蕾顶破?了外衣，露出粉红的花瓣。一开始，由?最外层的花瓣向外伸展?，而里?面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐?渐地，层层舒展，整朵?月季花?终于绽开了。花是粉红色的，像一个穿?着粉红色衣裙的少女。?绿叶红?花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风?中扑扑翅膀，翩翩起舞?。我把?鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来。?再仔细一嗅，花香里还?透着一?股蜜一样的甜味。?　月季刚长出来的叶子是嫩红的，边缘上有?许多锯?齿，那时摸起来还不扎手；等到叶子长?大，呈深绿色时，边缘?上的锯?齿就有些扎手了。其实，它的茎上也有?刺，比起叶刺来，还要??　硬一些。　月季花的花期很长，一年四季，?月月都能开花，所以人?们给它?起名叫“月季”。它不但花美、味香，?而且适应性很强。无论?是栽在?花盆里还是长在路旁，无论是严冬还是?酷暑，它都能顽强地生?长，把?它强大的生命力展示给人们。?　月季呀?，你美丽、芳香、顽强，给人?们的生活带来莫大欢乐～?　喇叭花　我喜欢喇叭花，喇叭花又?叫牵牛花。?喇叭花不像牡丹那样华丽，也不像?秋菊那么花姿奇特，但?它有诱人的?魅力。喇叭花色彩繁多，有白的、?红的、蓝的、紫的?？？有的上面还镶?着一道乳?白色的花边。它的茎缠绕着架子向上攀登，也?能遍野生长。?走近一看，一片片叶子像手掌一?样。一朵朵喇叭花像一?把把撑开的小?花伞。　我喜欢喇叭花，今年我?在院子里播下几粒种子?，没过几个月，?居然开花了。每逢星期天的早?晨，我总爱到院子里去?观赏这绚丽多彩?

的喇叭花。微风吹来，清香扑?鼻，使人感到格外舒服?。?　清晨，我在上学的路上，沿路也可以看见?各色各样的喇叭花。有?的开在地上，一?

簇一簇的盛开在绿叶中，像是?给绿色的地毯缀上了一?朵朵美丽的鲜花。?

有的盛开在墙头、阳台和竹?篱上，仿佛节日时的彩?灯。它们迎着朝阳，?

晶莹的露珠在花瓣和树叶?上闪闪发亮，使我陶醉?在这美丽的小花丛?

中。看着看着，我忽然觉得?这些喇叭花，神气十足?地张着大嘴巴，好?

像在异口同声地喊：?

?“太阳出来了，小朋友，快去上学吧～”于?是我加快步伐，为迎?

接新的学习任务，向学校??走去。　啊～喇叭花，它喇叭虽小，音量却?

很大。它像我们少先队员?的队号，鼓舞着我们去?争当革命的先锋，喇?

叭花，它那种不畏疲劳勇?于攀登的精神，将鞭策?着我在学习科学知识?

的道路上前进～?　仙人掌　?仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热??带植物。　盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格?十分让人吃惊，有水、?无?水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体?长着一块块长满硬刺的?掌?状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的?。一片“绿色的手掌”?里?又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不?少遐思。它生长在什么?地?方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱??的夏天里，其它盆栽都已?经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，?眺望那蓝蓝的天空；在?寒?风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回?室内，可是仙人掌坏顶?着?风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它?一扎下根，就好像在说?：?

“这地方真好，就在这里生长吧～?”仙人长浑身是硬刺，?什么野?兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，?身子总被扎得千疮百孔?。一快?绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为?它枯死了，不，如果你?这样任?为就错了，它用身体的养份生出根，又?培养出一棵青春焕发的?小仙人?掌，这是真正的?“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?，这看?起来很平凡的植物，谁料得到，它会长?出美丽的小花，就像武?士头盔?上的彩缨。　仙人掌是热带植物，它形?状像手掌，故名仙人掌?。它不?畏酷暑，就是气温高达摄氏?４０度，它几天不喝水也能坚强地?活下去。?就这样它日日、月月、年年经受着烈?日的考验，快活地生长?着。人也?要有这种不屈不挠的景神，不论顺境?还是逆境，都要以坚强?的意志生?活着、工作着。?　仙人掌　在我家的阳台上，有一盆很不显?眼的仙人掌。?

?　?篇三：

?写植物的作文要点　?写植物的作文要点　要写好一种植物，首先?要?对这种植物有一个全面、深入、正确的认识?，这种认识可以来自于?感?性（比如说实地观察、看、摸、闻、感觉）?，也可以来自于理性（?比?如说对这种植物的深入分析，这种植物和我?们平时见到过的其它植?物?有何不同，不同之处表现在哪几方面，甚至?通过查阅资料，调查访?问?的形式来获得对这种植物的认识和把握。）?我认为把一种植物写实??、写活，除了对植物本身的特点要有所把握外?，还必须把植物内存的?美?表现出来。通过反衬法、比较法、正面描写?法、侧面烘托法等写作?手?法和各种修辞手法（如比喻句、排比句、拟?人句等）来表现出所写?植?物的特点作用及与其它植物的与众不同之处?。?

一、细致观察、抓住特点。?　?无论写哪种植物都必须在写作前对其?

进行认真细致的观察。不同的?植物有不同的特点，它?们在形态、颜色、?

味道、用途等方面表现出各?自不同的特点。如：?

?松枝苍劲有力，荷叶圆润光滑，柳条飘?逸柔软，牡丹高贵芬芳?，?兰花清香淡雅。

?二、叙述有序、描写具体。?　要将植物介绍清楚，还得注意按一?定?的顺序来写。写作时可按由远到近的顺序写?，也可按植物各部分的?空?间顺序来写，还可按植物的生长过程或季节?来写。例如：?

远看，一串红像小姑娘?头上扎的红头绳，欢快?而又活泼；近看，?

一串红又像一串冰糖葫芦，?叫人垂涎欲滴。作者不?仅按由远到近的顺?

序写出了一串红的样子，而?且把作者的心里感受，?以及对充满生机和?

活力的事物的向往都表达出?来。?

三、表现多样、富于变化。?　对植物的描写，不仅要按?一定的顺序?去观察描写，而且需运用多种手法?进行描写，经过这样的?“处理”，?静态的植物就有了动感，使得它们?具备像人一样的情态，?这样易于被?人们接受、欣赏和表达。?

１?、写出事物的静态与动态美。?　静态是指事物的形状、大小、多少?、?颜色等。对事物进行平铺直叙式的描写，这?样写出来的事物给人的?感?

觉就是少了一些生机和活力。如何把静态的?事物写活，这就涉及到?表?现的层次和角度。例：?

樟树的叶子一串串、一层层，长得?密密麻麻，成了一顶巨?大的绿?帐篷。　动态是指事物活动、变化的情?景。如果单纯地写植物?运动起?来怎么样，人们看起来认为比较乏味，?如果把运动着的事物写?得入情、?入境，写出事物的运动之美，那么就?达到良好的写作效果。?例：?

风儿一吹，美人蕉的花朵就像一?个美丽的少女，在风中?翩翩起舞；?叶子就像一把大扇子，上下晃动，?把丝丝凉意送给你我他?。?

２、运用修辞手法，表现植物之美?。?

（１）比喻句：?

这类修辞手法在小学生写作时运?用较多，比喻句能形象?生动地表?达出对事物的赞美之情。例：?

?　桃树的花朵是粉红色的，花蕊是淡黄色的，?远远望去，就像天空?

漂浮的晚霞，令人心旷神?怡。?

（２）排比句：?

在写作时运用排比句可增强文?章的气势和表达效果。?例：?

菊花的颜色很多，有白色的，有?红色的，有黄色的，还?有浅紫色?的？？给人以一种美的感受。这就写?出了菊花的颜色之多。?　　?

（３）拟人句：?

把植物的某些方面或特征写得像人?一样，这就是拟人句。?拟人句?可以强烈表达自己对植物的喜爱、赞美?之情。例：?

向日葵花像布娃娃的笑脸?——它的花瓣儿像娃娃?金黄色的头发，?它那可爱的笑脸从早到晚总是?向着太阳转，永远不回?头。?　另外，对偶句、对比句、细节描写、侧??面烘托等其它修辞手法和写作方法的使?用同样会对植物描写起到一定?的效果。?

四、联想丰富、状物抒情。?　?写一种植物，除了写出这种植物的特?点、作用以及与人类的关系，?还要在文章的字里行间?处处流露出自己?的喜爱和赞美之情，这样才能??够打动读者。因此，在写作时，我们要?由此及彼、由小见大地展开联?想。我们要从平凡的事?物里去探索、发?现它的内在美，挖掘它的深刻?内涵。在具体描写时，?应注意将看到的?和想到的结合起来，选择恰当?的词句，作形象生动的?描写，就能充分?

表达自己对这种植物的赞美之?情。?

六、片断欣赏与评析：?

?示例１：

每年?

四、五月间，月季花竟相开放。每?一朵月季花，都有七八??层花瓣紧紧裹着花蕊。花蕊有桔红色的、粉红?色的、淡白色的?？？含苞未放时，?花瓣紧紧地相互拥抱着；含笑怒放?时，花瓣慢慢舒展开来?，在郁郁葱?葱的绿叶间露出笑脸。?　评析：

?花朵是由什么组成的，由花蕊和花瓣??组成。所以，作者对花蕊和?花瓣的数量、颜色、姿态都一一进行了描?写。花朵长在哪里，长?在茎?上。茎上有什么，茎上有绿叶。俗话说“?红花要靠绿叶扶”，所?以，?作者在最后一句让绿叶衬托了花朵，使花?朵更加美丽迷人。?　示例?２：

早晨，晶莹透明的露珠儿在?花叶间滚动着，在阳光?下闪闪发光，?月季花就像一个戴着珍珠项链的?少女，在微风中翩翩起?舞。一阵阵的?清香引来蝴蝶和蜜蜂，它们欢快?地采着蜜和传播着花粉?。?　评析：

作者在这个片断中，没??有直接描写月季花的形状和颜色，而是用?

露珠儿把花朵打扮得更加美?丽，用蝴蝶和蜜蜂把香?昧传播得更远。作?

者用与花有关的其他事物进?行了衬托。这种方法能?使我们所描写的花?

草更加美丽动人，给人留下?深刻的印象。?　示例３：?

苹果树长得并不高，树干上长满?了干苔，树枝很密。深?绿色的树?叶是桃形的，毛茸茸的。每年五月，?细雨如丝，苹果树开出?了淡粉的?花朵。花儿一谢，树上便结出了深绿?色的小苹果。又过了一?些时候，?苹果逐渐变大，颜色也逐渐变黄，有?的地方还成了淡红色。?到了?

九、十月份，苹果就成熟了，远远?望去，硕果累累的枝头?，像一个?个沉甸甸的小圆灯笼，把树枝压得弯?弯的。?　评析：

?作者先描述了苹果树的干、枝、叶、花，?让读者对苹果树有了完??整的印象。然后重点描写了果实的色和形的变??化过程。这种先整体后?重点的方法，在描写有花的观赏树木和结果的?经济树木时，经常被使??用。　七、写一种植物（写作训练）：?

?

１、读下面一段话，在横线上填写?适当的词语，形象地写?出仙人球?

的样子。

４?、按要求动手练写。?

（１）选定自己喜爱的一种植物?，确定观察的要点（样?子和作用），?进行实地观察。?

（２）回忆自己观察的事物，??按照观察的步骤和要点，整理观察到?的内容。　　?

（３）从样子、作用两个层面，抓住?特点，仿照例文的写法?，完成?书面作文，同时注意表达自己对喜爱事?物的赞美之情。篇四：?　?

作文指导：

?写一种植物　习作指导五：?

写一种植物?　【习作要求】?　观察你喜爱的种植物，重点观察植物?

的干、叶、花及颜色。观?察的时候，要抓住这种?植物的特点，然后写?

成一个片段。重点写这种?植物的形状、颜色、以??及你为什么喜欢它。要做到按一定的顺序写，?内容具体，语句通顺。?　?【习作指导】　从习?作要求看，本单元是一篇状物的作文。?　状物就是用语言文字把事物?细?致、准确地描写出来，使事物形象逼真地呈?现在读者面前，状物的?内?容很广泛，可以是动物、植物，也可以是人?工或自然形成的某种物?体，?如建筑物、工艺品等。?　这次作文训练要求我们观察一种植物的?外形?特点，然后再写下来。怎样写好这篇作文?呢，?　，（认真观察植物，?掌握它的特点。观察要有顺序。按习作要?求，先从远处观察，把?握植?物的总体印象，再从近处观察，抓住植物?的局部特点，如茎的特?点、?叶的特点、花的特点、果的特点等。局部?特点很重要，这是将文?章写?具体的关键。　，（描写要有顺序，文章?要有重点。在有顺序地?观察?的基础上，还要做到有顺序地描写。根据??习作要求，我们可按由远到?近，由整体到局部的顺序去描写，侧重写?植物的局部，如茎、叶?、花?等特征。　，（注意以物明理或借物抒情?。这是要求我们根据植?物的?固有的特点去说明一种做人的道理，或者?借助植物的某种特性抒?发一?种美好的感情。这样写可以使文章更有意?义。?　【习作提示】　　?

？《竹子》　提示：?

竹子到处可见，它的种类多，用?途广泛。要注意写出它?的生长环?境及其生长特点，尤其要重点观察和?描写它的枝干和叶子的?特点。从?

而赞美它的品格。?

？《向日葵》?　提示：

向日葵是同学们喜爱的?一种植物。写前要仔细?观察。先从远处整?

体地观察，再从近处局部仔?细观察它的叶、茎、花?，着重观察花的特?

点，然后一点一?　点地具体地写下来。?

？《我喜爱的一种植物》?　?提示：

先选择好一种你最喜爱的植?物，然后仔细全面地观?察。“喜爱”?是题眼，要紧紧扣住题眼，突出?你对它的喜爱之情。篇?五：?

关于植物?的作文　关于植物的作文?　关于植物的作文

?（一）　我是一粒种子，一粒很不起眼的?松树的种子。被摆在街?市?上，等着有人来买，而不幸却一步一步向我?走来。那天下雨，风刮?的?很大，主人连忙收摊，我是最边上的一个，??主人在慌乱时没有注意到?我，我被风无情地卷走了。?　我被风刮倒了一片荒地上，那是一个?很?荒凉的地方，我的四周是一块块大大的石头?。我不幻想着有人发现?我，?把我带到田地里，我只有一个念头那就是?要抓住机会活下去，这?是我?唯一的奢望。不久，我感觉到我身体的下??方涌动着一小股甘甜的清泉，?我感谢上天对我的照顾，给了我一丝生?机。于是，我便不停地??吮吸着清水，身体一天一天膨胀起来了。?　一天清晨，一阵清脆的爆?破声把?我从睡梦中惊醒，我睁开朦胧的睡眼，?突然间感受到风的温馨?，我终?于长出了小芽，我好激动，激动的我说??不出话来，我被大自然接受了，?得到了上天的眷恋，一个新的生命就?此开始了。?　“就这里吧，爸爸，?这里不属于任何人，你看那里还有?一颗小芽～”一个男孩?说到。是在?说我吗，我太兴奋了，终于有人发?现我了。“不行，这里?是荒地，随?处都有几颗野草，那不是小芽。”??说完，他俩向前走去。为什么，为?什么，我努力生长着，却不被发现?，还被说成是野草，我?又立了一个?志向：

?不但要活下去，而且要活得很精彩，活得?出众～?　我又开始面对新?的挑战，狂风也瞧不起我，他使劲地刮着，?仿佛要将我连根拔起，??可我不放弃，我挣扎着向下扎根，绝不屈服。?洪水冲击着我，淹得我?透?不过气来，我稳扎住根，又不断向上生长，?向上生长?？？终于，我长成?了一棵大树。　我的树枝上落下一滴水珠?，可那不是我的泪水，?而是?

我勤劳努力的汗水，我知道，是我当初那?立下的远志支持着我走?到现?在。　关于植物的作文?

（二）　我的老家有很多果树，比?如：?

石榴树、桃树、无花果树、枇杷?树、杏树、柿子树?？？?，但我最喜欢的还是那棵高大的石榴树～?　春天，石榴树长出了嫩绿?的叶子，一?阵微风吹过，叶子‘沙沙’作响，?好像走起了迎接春天的?乐章～?　夏天，石榴花开了，一阵阵清香扑鼻?而来，然后又飘走，也?把我们的烦?恼带走了。在远处看，那火红的花??朵就像一簇簇火在燃烧着，走近一?看原来是一个个小花朵在左右摆动?着。?　　秋天，那美丽的花朵不见了，?

它变成了一个个石榴了。那石?榴有大有小，有绿里带?红的，还有红里?

带黄的？？?颜色五彩缤纷。摘一个，把皮刨下来，石?榴的皮还可以做药?

呢～当你肚子疼的时候，就?可以用来泡水喝，喝了?就不疼了。刨完了?

皮，一眼看到果肉的颜色白?里透红，晶莹透亮，像?玛瑙一般。尝一口，?

呀～酸中有甜，真让人吃?了还想吃啊～?　石榴的营养特别丰富，含有?

多种人体所需的营养成分?，果实中含有维生素?Ｃ及?Ｂ族维生素，有机酸、糖类、蛋白质、脂肪?，以及钙、磷、钾等矿?物质。其中维生素?Ｃ的含量比苹果高?１——２倍，而脂肪、蛋白质的?含量较少，果实以鲜?

吃为主。石榴可谓全身是?宝，果皮、根、花皆可?入药。其果皮中含有?

苹果酸、生物碱等成分，?据有关实验表明，石榴?皮有明显的抑菌和收?

敛功能?？？　石榴树的结果年龄时期，因繁殖方?法和品种的不同而有差??异，实生石榴，三至十年才能开花结果，而以?观花为主的重瓣红石榴??或玛瑙石榴，播种当年就可开花。石榴树的连?续结果年限，可长达五??十至六十年，以后则产量逐渐减少而进入衰老?期，进入衰老期后，其??结果年限仍可维持二十至三十年，所以，石榴?树的寿命，可长达百年??之久，如果栽培管理得当，其寿命可达二百以?上，但经济栽培年限，??只有七十至八十年。　我爱家乡的石榴树，更?爱?　我的家乡～　关于植?物的作文

（三）?　它只是一片平凡的树叶，是大自然季节变?化的产物，春去?

秋来，它走完了自己的一生。?从春天发出嫩芽迎来生?命的第一刻，到?

深秋逐渐化红直至飘落，它从?未故意展示自己的高雅?与美丽，仅仅藏?

匿在万千红叶中，甘愿做拍照?的背景。?　它从来没有不喜欢自己，也?

不曾因为自己的渺小和低微而?感到自卑。恰恰相反，?它热爱着自己所?扮演的角色——?　一片枫叶。它自豪而不露声色地展?现自己，从不为?

没有人关注自己而失落。它在?内心的舞台上尽情表演?，尽管没有观众，?没有掌声，没有叫好。它珍?惜着每一个机会——初?生时散发清香，微?

风吹拂便随风起舞，即使是?掉落，也要打着旋儿飘?荡。?　走在铺满落叶的林间小道，?　倾听踩在树叶上的清脆响声，随?手拾起一片，手指?

在树叶上轻轻抚摸，细数上?面的纹路。这样的一片?树叶在世间有千千?

万万?，普通的不能再普通，可每每望着它们，我的?心头总会涌起一阵?

难以言状的激动，像是在凝?视值得我学习的英雄。?　?是啊，就是这样一片树叶。它的一生与很多?人都没有关系，独自生??长在某个不为人知的地方，自生自灭，甚至无?人知晓它们曾经来过，?可它们就是这样存?

在着，自愿做点缀大自然的?渺小一部分。我敬佩它?们，因为我并没有?

这样的心境——一生都与世??俗无关，名利和声望与自己毫无干系，也?

没有那为追求名利而不断膨?胀的欲望。?　在这个世界上，许多人都为?

了名与利不惜扭曲心性，试?问，谁能像一片树叶那?样纯洁质朴呢，这?

个世界不可能人人都有名、?人人都是明星——倘若?每个人都耀眼夺目，?

那当明星还有什么意义，?总要有一些人放弃当那??一朵人人赞叹与喜爱的红花，而去充当绿叶，?衬托花儿的美丽。我想?树叶就是那样一群?

纯洁质朴的人吧，所以我敬?佩这些普普通通的树叶?，被它们深深感动?

着。　?树叶，平凡的一生，不简单的一生。?

?

作文四：《写一篇介绍自己的作文200》17500字

写一篇介绍自己的作文２００　范文大全　＞　介绍　＞　：写一篇介绍自己的作文２００以下是写一篇介绍自己的作文２００的正文：

第一篇：《自我介绍（２００字）作文》

精选作文：自我介绍（２００字）作文

我是一个爱帮助同学的好学生，也是老师的好帮手。我是一个品学兼优的学生，我的成绩总是那么好，同学们可羡慕我了。　　我是一个上课积极举手发言的同学，每一天我都会认真的完成当天的作业。　　我是一个爱看书的女孩，那些《爱的教育》？《格林童话》＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；都是我最爱看的书。　　我是一个乖巧？聪明的女孩，我上课时坐得总是那么端正，听得那么认真，老师说的每一

句关于学习的话我都会听得格外认真。　　我就是这么一个女孩，一个热爱学习的女孩。四年级：吴慧珍

篇一：自我介绍作文教案

自我介绍　　作文教案

习作要求：

１、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。

２、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚

具体。

教学过程：

一、　叙述故事导入。

，、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，

并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。

事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。

看来你们都是热心人啦。事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个

山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在

你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑

头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了，

，、找半天为什么找不到：找不到，因为没

有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人

，、师板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。

二、自我介绍外貌。（写）

１、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看，

２、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样，（特征是抓住了，但实在是太平淡了）

３、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢，

４、师再想办法重新介绍一下，好吗，你们觉得这次介绍怎么样，为什么好多了，是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦～板书（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗，把这个写作的秘诀齐读一遍吧。

５、那你外貌上有什么特征呢，师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述　６写一篇介绍自己的作文２００

、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏

７、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的，师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。小结只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。

三、基本情况的介绍（只说）

１、同学们，初次见面，外貌只是给人的

么的，选一个最能代表你特征的告诉我吗，

一个人只能说一个，最多说两个。分类指名学生简要说，例，想介绍自己爱好评同学请站起来写一篇介绍自己的作文２００

５、加深难度，你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。先想想，再自己说说吧。

６、点名说一说，适时表扬和指正

７、同学们练习写一个方面，全班交流几个。介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。

８、师小结写法：有具体的事例说明，才能使人可信，文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明，选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面，

如果你想更优秀的话，课后再写一个方面，这样就会有更多的人想认识你，想和你交朋友了。

五、加上结尾，拟个题目

１、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。

２、请听下面的结尾

３、试一试，也请你说一个新颖的结尾。

４、同学们，题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个，快速写下

六、快速行文，一气呵成：

１、理清文章层次：我们再来理清一下这次习作的写作顺序，我们在进行自我介绍时，先要简明介绍自己的基本情况，再介绍自己的外貌特征，然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面，最后加上精彩的结尾，就是一篇很好的文章了。你们高兴吗，

２、请同学们赶快拿出自己的笔，按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（学生习作，教师巡视指导，帮助有困难的同学。）

篇二：关于自我介绍的作文６００字范文

关于自我介绍的作文６００字范文

现在正是开学之际，刚去到一个新班级，少

不了的就是自我介绍。下面大家就一起去看看自我介绍作文范文吧。

自我介绍作文６００字

我叫张琼才，现在在河甘肃省龙泉小学５年级学习，今年１１岁。我家里有４口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。　　我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：１２５×３０＝３７５０。用简便的方法就是１２５×３＝３７５。我先这样算出结果，直接把“３７５”当成了得数，把积缩小了１０倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。

我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一

件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。

你们现在认识我了吧？喜欢我吗？

篇三：自我介绍作文材料

作文（２）：自我介绍写一篇介绍自己的作文２００

一．　审题

１、指出题目，点明题目的要求：写一篇介绍自己的作文２００

？　可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点、缺点、习惯、理想、穿着打扮等；　？　要抓住自己的特点来说，要说真话。

二、选材

１、理解什么是特点。

介绍自己与介绍别人一样，要抓住特点来介绍。每个人的外貌、性格、爱好、优点、缺点等，都会与别人不一样，这就是这个人的特点。

２、人物的外貌包括哪些方面，

人物的外貌包括身材、五官、衣着等。

你的外貌有什么特点，（按下面的要求抓住特点写一写，注意把句子写生动，不要面面俱到。）

３、请从性格、爱好、品质这三个方面想想，你有哪些特点，一条一条地写在纸上。

仔细想想，在性格、爱好、品质的这些特点中，你认为最突出的特点是什么，画上“？”。

４、围绕这个特点，你可以写哪几件事，先列出五件。然后选择两到三件最典型有说服力的画上“？”。

三、构思

？　　简介自己。（简介包括自己的基本情况：姓名、性别、年龄等，特别重点描述自己的外貌特点。）　？　　围绕特

点，写一件或者几件事例。（几件事例要有详有略，最典型的事例要写得最具体。）　？　　收束全文。（可以小结自己的特点，也可以总结赞美一下自己，也可以表达自己愿意交朋友的心情。）

四、拟题

文章的题目，既要符合文章的内容，又要有新意。

你打算给自己的文章取一个什么样的题目，

１．《我》

２．《我这个人》

３．《自我介绍》

４．《我给自己画张像》

５．《这就是我》

６．《父母心目中的我》

７、《同学眼里的我》

８．《爱哭鼻子的女孩》

９．《爱画画的我》

小作家作文《自我介绍》附录——

ａ、写我自己的参考开头

１．《我》的三种开头

拥有春天的柔情，夏日的开朗，秋露的剔透，

冬雪的纯洁。活泼时，如云一般自由漂浮；安静时，似水一般端庄恬静？？

５．我是一个普普通通的农村孩子，一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝头，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样，天真活泼。爱好嘛，跟电影里的书呆子差不多，无论在任何场合，只要有书，我就抱着不放，非看完不可。

６．我人长得小，手也长得小。我的一双小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指头肚圆圆的，挺好看。可姥姥却经常念叨，说我长了一双笨手，我不解地问奶奶：“为什么，”奶奶说：“你的指头是荷包指头，俗话说，尖指能，圆指巧，荷包指头笨到老。”我一点也不相信奶奶的话，非做个样子给她看看不行，于是我什么都学着做。

性格——

１．我爱哭。被教师批评了哭，没考出好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇到了不顺心的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。

２．我很马虎。做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。写字也经常出错，“己”会写成“已”，“太”会写成“大”。最可笑的一次，我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊～

３．我生来爱笑。妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你整天喜眉笑眼的，乐什么呢，”我笑着说：“我高兴，在家妈妈、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或是同学批评自己时，我总是笑着说：“是我错了，我今后一定改～”

爱好——

１．我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都会雷打不动地坐到钢琴前，认认真真地弹上一个小时。今年暑假，我顺利地通过了五级考试，这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。第

二篇：《写一篇场面描写的作文　２００字左右》

写一篇场面描写的作文　２００字左右

在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。　一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。　随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。　当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这

些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子８００米和男子１５００米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。　再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是

个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们

手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。　运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌

第三篇：《自我介绍作文２００字》

篇一：自我介绍　我叫严炯强，今年十岁了。是一个内向而又聪明的男孩。　我的爱好有：运动、画画、看书、做游戏、科学课和语文课。　去年，我一共得了两张奖状。一张是运动小健将的奖状，另一张是百里路小学冬锻跳绳比赛二年级段男子组第一名的奖状。我明白：只要努力，一定会有收获的。　每次我考到一百分的时候，爸爸妈妈就会奖励我，我也非常高兴。有一次我考了一百分，妈妈买了一个有轮子的书包给我。我考了一百分，爸爸总会带我去吃肯德基。　所以，在新学期里，我要更加努力，再创佳绩～　篇二：自我介绍　ＨＩ～大家好～我叫喻冰怡，今年９岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸，脸上有两个大大的眼睛和一个小小的鼻子。哦，等等，我还有一张普普通通的小嘴巴。　我喜欢学习，我几乎和班上成绩好的同学都很要好，但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的同学。我是个内向的孩子，别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢，总是坐在座位上呆呆的望着窗外，看那像棉花糖一样的白云，看那在天空翱翔的小鸟．．．．．．　我的

理想总是千变万化的，一会儿又想当老师，一会儿又想当明星，一会儿又想当会计师．．．．．．总之永远都不知道自己想当什么。　这就是一个普普通通的我，这样的我，你愿意和我做朋友吗，　篇三：自我介绍　我，一头乌黑的头发和一双明亮的眼睛，充满了自信与活力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。雷锋那钉子精神令我敬佩。　自我介绍作文２００字自我介绍作文２００字上学时，我是大家的好同学。放假时，我是大家的好玩伴。每当我的同学遇到困难时我都会尽我所能帮忙解决困难。别忘了我每次期末考试都是前十名的双优生谁也别想把我挤到十名后。　我的体育也是出类拔萃的比如说：篮球、乒乓球、急性跳远等等。。。。。。在运动的时候我还曾在急性跳远的项目上夺得第二名的佳绩。我还参加了篮球队，打篮球是要天天锻炼，要长得高、跳得远所以我每天都在学校打篮球，打篮球还可以锻炼身体强壮体魄呢！　我不单单喜欢篮球，另外还喜欢游泳。我还在暑假和周末的时间去练习游泳因为游泳也可以锻炼身体而且在水里泡着还十分舒服。。　爱拼才会赢，我就一定行！　篇四：自我介绍　大家好，我叫周原，是个小学生，在上三年级。我的皮肤白白的，圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛。　我是个爱好多的小男孩，比如说画画、练武术、写毛笔字我都喜欢，但我最喜欢的还是跑步，每天下课我都要和同学吕苏环一起练习跑步。　我还是一个贪吃的男孩子，看到了好吃的，我就会快速地跑回家，叫妈妈给我零花钱。　自我介绍作文２００字文章自我介绍作文２００字出自篇五：自我介绍作文２００字　我叫潘晨，是陈屿小学三年级一班的学生。我有

一双大大的眼睛，眼睛上的眼睫毛特别长，嘴巴很小，一笑起来，就露出黑洞洞，因为我掉了５颗牙齿，到现在还没长出来。我很瘦，手脚细细长长的，别人碰上我都会问：你妈妈没给你吃饭吗其实，我的饭量并不比别人少，每餐都吃一碗满满的白米饭，而且，每天晚上都吃晚餐，只不过我不喜欢吃菜。爸爸妈妈常往我碗里夹菜，而我却常常是吃完了饭，碗里的菜还好好的搁着。为这，常常惹他们生气。　我的爱好很广泛，下棋，看书，练书法……我会下军棋、中国象棋、国际象棋、跳棋……我还创造了很多玩法呢！我最喜欢的是军旗，我和爸爸常常到网上玩四国－军旗，现在已经是正班长了！我常跟班级里的同学下，班里的许多同学都是我教会的。可是，他们都是我的手下败将，大家都称我为“棋王”。不过，我也是爸爸的手下败将，我真希望能早日战胜爸爸！　我也喜欢书法，常常练毛笔，还跟林老师学习书法呢。在一年级和二年级陈屿片举行的铅笔自比赛中，我都获得了第一名的好成绩。　篇六：自我介绍作文　我叫刘可，今年１１岁，在龙泉三小读六年级。　我，头发偏黄，大概是营养不足吧～柳叶般的眉毛下长着一对明亮的眼睛。鼻子生来有点儿塌。樱桃似的小嘴，要是笑起来嘴巴旁边还会增加两个小酒窝，不过，牙齿露出来就不好看了，你会看见我那一排歪歪扭扭的牙，你一定会说：“哎，真难看～”　我的爱好有许多，其中，我最喜欢的就是唱歌了。记得小时候，我唱歌一点也不好听，妈妈也常说我五音不全，常给我“泼冷水”。可我不灰心，练啊练，今年，我参加了学校的合唱表演，六月份时，还在县里比过赛。真是“功夫不负有心人”。　说起我的缺点，一点一点地挑出

来还真有不少。有一个缺点可把我害“苦”了，那就是粗心大意。哎，每逢考试“它”得意洋洋地上场了。“它”上场的例子太多了：前几天，在单元考试上，我因粗心，写错了一道八分的应用题。啊，看来，我得改正粗心这缺点了。　这就是我，咱们交个朋友，如何，篇七：自我介绍作文２００字　自我介绍作文２００字小学作文－初中作文－高中作文－中考作文－高考作文－节日作文及各类中小学生作文大家好，我是龙港二小六年级的学生，我叫何佩佩，向大家介绍我自己　我是典型的瓜子脸，一双迷人小眼睛无时无刻都在眨，鼻子很高，与小眼睛不成比例的是一个大嘴巴。我性格乐观，总是做出一些令人难以置信的是，难怪我的同学都说我是个怪胎。我的优点和缺点一样突出。我很善良。记得有一次，我正好做值日，几个同学在旁边发现一条蚯蚓，大叫了起来，我也被叫声引过去了。几个调皮的男生不知从哪找来一个棍子，他们拿棍子戳蚯蚓，被戳的蚯蚓马上卷成一团，那些男生反而哈哈大笑起来。我站了出来，说：“你们干什么啊，欺负小动物吗，你们怎么这样对小动物啊～”那些男生说：”何佩佩，你不要多管闲事，一个蚯蚓又怎么了啊，土里多得是。”我听了反驳说：“它们虽然小，但也是一个生命啊～”那些男生知道我很固执，也不屑和我吵，甩了甩头，扬长而去。我蹲下来，吧蚯蚓放到土里去。　这就是我，心地善良的女孩。　篇八：自我介绍　大家好，我叫任心齐，今年８岁。俗话说“人心齐，泰山移。”这就是我爸爸妈妈给我起这个名字的寓意喔～我现在就读于北京新东方扬州外国语学校。我的爱好很广泛，比如说：打羽毛球，踢足球，弹钢琴等。特别是打羽毛球，周末一有时间我都要

让爸爸妈妈陪我去打羽毛球。　我们家有四口人，分别是：爸爸，妈妈，我和奶奶。我们这一家很和睦，我生活在这里感到很幸福。爸爸是一家之主，他说话很幽默，但他对于工作一丝不苟。妈妈很温柔，她的脸上总是带着写一篇介绍自己的作文２００

作文五：《写一篇介绍植物的作文.》19100字

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写一篇介绍植物的作文．

关于描写植物的作文

可爱的含羞草

作者：秦俪源

我喜欢高贵的郁金香，也喜欢妖艳的玫瑰，可我更喜欢可爱而又奇特的含羞草。　　　我家有一盆含羞草，每天我都会去照顾它，和它一起玩耍。含羞草的外形很特别，叶子是椭圆形的，小小的，尖尖的，绿绿的，一片片叶子整整齐齐地排列着，就像一把把长扇。一阵微风拂过，含羞草就随风飘动，像一位穿着绿罗裙的美丽少女在翩翩起舞。　　　我听妈妈说，含羞草只要一被碰触，就会情不自禁地合拢，那样子就像一个害羞的小姑娘，过不了一会儿，它的叶子就会自动地张开。我心想：这含羞草真有这么神奇吗，耳听不如眼见，我还是亲自去做做实验吧～

在好奇心的驱使下，我不由自主地伸出了手指，轻轻地摸了含羞草其中的一对叶子，然后迅速地收回了手，目不转睛，屏住呼吸地盯着含羞草。果然，含羞草的叶子很快就合拢在一起了，并微微下垂着。我本以为它马上就会张开，可是它并没有反应，我鼻尖顿时冒出一股冷汗，会不会是被我弄死了，妈妈不是说含羞草合拢后会马上张开的吗，我担心极了，就在这时，含羞草的叶子忽然张开了，又精神抖擞地露出了脸，仿佛在对我说：’小主人，我没事，别担心了，

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我的能量是无限的。’眼前的景象太让我感到惊奇了，为什么会这样呢，真是让我百思不得其解。

我带着满肚子的疑问，上网查了资料。　原来，在含羞草叶柄的基部，有一个’水鼓鼓’的薄壁细胞组织，名叫叶枕，里面充满了水分。当你用手触动含羞草，它的叶子一振动，叶枕下部细胞里的水分，就立即向上或两侧流去。这样一来，叶枕下部就像打足了气的皮球一样鼓了起来，叶柄也就下垂合拢了，当这次刺激消失以后，叶枕下部又逐渐充满水分，叶子就会重新张开，恢复原样。

含羞草真神奇啊～小朋友，你一定要在生活中仔细观察事物，认真思考，不断地探索身边和追求身边的事物啊～

葡　　　　萄

作者：陈一鸣

我家的植物有很多，比如鸡冠花、铁树、草莓、葡萄、凤仙花??我最喜欢的是好吃又好看的葡萄。

葡萄的叶子是绿色的，样子和梧桐叶十分相像，它们的藤和叶爬满了架，盘绕在一起，一眼望去，绿色一片，十分美丽。

葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在阳光下闪闪发光，犹如一颗颗紫色的珍珠。它那酸甜的味道让人吃了一颗，还想吃第二颗。葡萄还能酿酒，能解暑，还能美容等。　　　葡萄的家族十分庞大，品种有很多，比如巨峰，无籽，高妻，

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美人脂，巨玫瑰等，多到了八千多种呢～

葡萄的颜色也是多种多样。有暗红色的，有淡绿色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透红的??在阳光的照耀下五光十色。

葡萄的作用真多啊～我最喜爱美味可口的葡萄，你喜欢吗，

观察黄豆

作者：胡睿嫣

今天早上，我把一颗颗闪亮亮的’黄宝石’浸泡在水里。

晚上，小黄豆们像是吃了’增肥剂’一样，变成了一个个小胖墩，圆滚滚的大肚皮穿着黄大衣，挺着将军肚，可神气呢～

第二天，’黄豆小精灵’长出了又短又粗的小辫子儿，得意洋洋地让我羡慕了一会儿呢。　我愿它们快快长大，给我展示更好的一面。然后，我给它们换上新的湿餐巾纸，让它们保持湿润，能更好的成长。

第三天，黄豆们的辫子不断地长长，参差不齐，我用尺子量了量，最高的都有４、５厘米，好像是小芽们急着探出头来，想好好看看这个美丽的世界。

第四天，小黄豆们像沐浴过大雨过后的竹笋子一样疯长。才过了一天，就长得很高了。我想：它们这正是处于像

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我们一样成长的最佳时期吧～

第五天，黄豆已经长成黄豆芽了，黄豆芽的叶子有的像’Ｖ’形，有的像鸭子嘴，真是形态多样啊～

这就是黄豆的成长过程。我们要仔细观察，你就会有很大的发现。

观察蒲公英

作者：陈枭

我见后院长了许多的蒲公英。妈妈说：’蒲公英是所有的野花里最先长出来的，它又叫婆婆丁。’

蒲公英的叶子在春天里长得很快，上面带着一些小刺，边是锯齿形的，但是不扎人。它的叶子是淡绿色的，慢慢的变成深绿色的，过一段时间后你会发现它的叶子中间长满了小花蕾。　随着叶子的长大，小花蕾慢慢的长高了，开出一朵黄色的小花。它的花很特别，像一个小绒球，非常好看。花开放的时间很长，等到花谢了，它就变成一个棉花似的小绒球的家。

有一天早晨，我在楼院里玩耍，发现蒲公英居然是合拢的，草地就是绿色的。中午，我发现蒲公英是张开的，草地就是金黄色的。我仔细观察一下，原来蒲公英的花就像我们的手掌一样，可以张开、合拢。早晨，蒲公英的花是合拢的，中午蒲公英的花是张开的。

蒲公英不但可以欣赏，而且还可以食用和做药。记得

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每年春天，我都要和奶奶到草垫上挖一些蒲公英的花，洗干净后泡水喝。它的味道很苦，奶奶说：’它是一种药，它的作用是消炎、败火。’

这就是蒲公英～

豆子成长记

作者：杜佳宸

我抓了一把豆子放在水里泡涨了以后，放到一个筛子里，观察豆子成长过程。　　　第一天，豆子把外面一层衣服全部都脱掉了，露出了白白的肚皮，胖胖的，就像一个个白白胖胖的小婴儿，可爱极了。

第二天，豆子和第一天差不多，只是我发现从豆子中间冒出来一个小小的尖，活像小兔子那可爱的小尾巴，小小的，短短的。

第五天，小尾巴越长越长，越长越细，相比胡那长长的、尖尖的小尾巴。

过了几天，小豆子的芽长得有十几厘米那么长了，它的底部从筛子小缝隙里钻了出来，越长越长，小豆子的颜色也发生了变化，从开始的白色变成米黄色，又慢慢变成了绿色，有两片尖尖的绿色的叶子从两片豆瓣之间冒了出来。

又过了几天，豆子的芽全都变成了暗红色，芽的底端长出像胡须一样的细根来，我知道是小豆子开始长根了，两片叶子也越长越大。

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这就是我的小豆芽成长日记，可爱吧～

观察石榴

作者：徐朝柯

我非常喜欢吃石榴。今天，妈妈提着一个沉甸甸的箱子回来了，我打开箱子，把头往里面一看，竞是满满一箱的石榴。

我高兴极了，迫不及待　地从箱子里拿出了一个熟透的石榴。它的皮半红半黄，一个黄色的’皇冠’戴在头上，真像是一位气志凌人的’石榴皇帝’，它的身体头凸底凹。当我把那黄色的’皇冠’掰开一看，它的果实是红色的，像一颗颗红宝石镶嵌在石榴的内瓤上面。在金色的阳光下，红红的果实闪闪发光。　这些’小不点’还会分家，每２０一３０颗就会修建一堵围墙，那堵墙是嫩黄色的，跟纸一样薄。

我听说：石榴有减肥、延年益寿的功效，还有能起到滋生养颜的作用。我精神大振，一口气吃了四、五个，每一个都有滋有味。我想：我吃了这么多，应该可以变瘦了。于是，我站在妈妈面前大声说：’我已经变瘦了～’妈妈笑着说：’孩子，石榴虽然有减肥的功效，但不能马上让你减瘦，因为吃东西跟做事一样，不能急于求成。’我听了，恍然大悟，原来吃石榴常常吃才能发挥功效啊～

今天，吃石榴让我明白了一个道理：一个人做任何事不能急于求成，要有耐心，才能获得想要的结果。这让我更

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喜欢石榴了。

１一棵万年青

植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多，比如一年四季都茂盛的万年青，秉烛夜游的昙花，高大挺拔的白杨，而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。

这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔，树枝上开满了绿色的树叶，那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女，一到时间，这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青，在我们还没搬进来，就已经存在，可想而知，它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大，可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处，万年青很挺拔，三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气，每天都能看到这高大挺拔的万年青，每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏，为人们做事。天气热了，它给人们避暑，下雨了，它就给人们挡雨，风刮过，它就为人们遮风。总之，万年青每一天都在为人们做事。

一棵四季常绿的万年青，你不仅为人们做事，带给我们的不仅是快乐，而且还为人们净化空气，让人们每天都呼吸新鲜的空气，啊～一棵四季常绿的万年青。

评语：俊杰同学的这篇文章写出了自己看到万年青的地方，也写出了万年青对人们的帮助，也写出了万年青的特

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点，还不错，望继续加油～

２一片草地

在这个万紫千红的世界里，人类没有植物就生活不下去。我也是一个植物迷，比如，我种过的植物有必须秉烛夜游才能看见的昙花，高大挺拔的白杨，四季常绿的万年青。而我最喜欢的还是院子里的那片草地。

搬进新家时，院子里全是泥巴，看上去一点也不好看，爸爸打电话让别人拉来几块小草，小草就这样来到我家的院子里，几个月后，几块小草已长成一大片草地，那一盆草地像碧绿的湖水，小草长得高高的，已经超过了脚后跟，不论小草上的石头有多重，它都不向困难低头，顽强生长，唐代诗人白居易不是这样写过吗：野火烧不尽，春风吹又生。就是说野火烧不尽小草，春风一吹，又生长起来，所以我们要像小草一样不向困难低头，顽强奋斗，而且我还观察到小草还给蚂蚁当庇护所。

一片绿油油的草地，你长在我家的院子里，带给我们的不仅仅是绿色，而且带来了新鲜空气。啊～小草，我爱你～

评语：恒毅同学的这篇文章写出了小草是怎么来的，小草是在哪里，也写出了小草的特点，语句通顺，内容充实，还不错，望继续加油～

３一棵含羞草

这美丽的世界是由植物和动物构成的，我很爱种植物，

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比如，我种过生命顽强的小草，坚忍不拔的梅花，分外娇娆的荷花。而我最喜爱还是一棵含羞草。

有一次我去坝子里，玩着玩着我就看见了一棵含羞草。只见它的外形很大方。一根枝叶两边是一片一片的叶子。我问妈妈：“这草看起来很大方，为什么要叫含羞草呢”，妈妈说：“你不要只看它的外形。”我听了摸了摸头。又用手指摸了一下，含羞草神奇的把叶子重叠在一起。我又摸一摸其它的含羞草也重叠在一起。含羞草很有灵性，一摸它，它的叶子就重叠在了一起。但同学们可不能像含羞草一样的害羞，因为我们是少先队员，要大方不能害羞。　一棵很害羞的含羞草，你给我家带来的不仅是绿色，还让我明白做人要大方。啊～含羞草我爱你～

评语：双蔚同学的这篇文章写出了含羞草的特点——害羞，也写出了含羞草的叶子，也写出了我们应该怎么做，还不错，望继续加油～

４一棵昙花

植物是世界上不可缺少的，我见过很多的植物，比如，香飘十里的桂花树，美丽无比的百合花，分外娇娆的郁金香。而我最喜欢的还是有着昙花一现之称的昙花。

这一棵昙花是我在去年的时候去老师家做作业回家的时候在路上看见的。它开的花是白色的，在它的根上长着尖尖的刺，根很长，在花骨朵上还有几只蜜蜂在采花粉，

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而且它的味道很香，可以说是香飘十里，使人赞不绝口，它的花非常的美，可以和随金香相比，它长约五六分米，宽约三里米左右，它如同一个美丽的姑娘站在那里。可是才过了五六分钟花就开始谢了。这使我明白了一个道理，就是我们要爱惜生命，只要活着，就要多做一些力所能及的事情，帮助别人，让自己活的每一分每一秒都散发光彩，让自己活着的时光有意义。像昙花一样在活着的时间里开放出美丽的花让别人看。

一棵把生命的全部给人们的昙花，你虽然只开了五六分钟，带给我的不仅是美丽，而且让我知道了人生道理。啊～一棵美丽的昙花。

５一个仙人球

植物是我们的好伙伴，而我是个植物迷，我喜欢的植有很多，比如高大的白杨，美丽的荷花和在夜间传来清香的夜来香，而我最喜欢的植物是仙人球。

３月份的时候我妈妈带我去花鸟市场买仓鼠，在半路上我妈妈见到卖仙人球的，我妈就买了一个仙人球。

仙人球的颜色是绿的，身上长满了小刺，长得像个小球，刚刚买的时候有个特小号的球那么大，现在比刚买的那时要大一小点，我用刀子给仙人球动过一次小手术，发现仙人球里全是水，仙人球喜欢在沙子上过日子。

球人球的命大得很，我大半个月才给它喝一口水都还

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活着，因为仙人球命大吃得了苦，所以我们也要像它一样在社会吃得了苦，学它的坚强不动摇的特点。

一颗坚强的仙人球，你带给我的不仅是新鲜的空气，还让我学会做人的坚强，啊～一颗坚强的仙人球～

６一池荷花

我们的生活中不能没有植物。我对那些花花草草有着深厚的感情，比如我看见过的植物有生命无比坚强的小草，黄黄的玉米，代表爱情的玫瑰。而我最想说的就是那一池荷花。　　　　听妈妈说，最近荷花已经开了一部分，我很想去看看。我抬头看着妈妈说道：“妈妈，我，我想去普者黑看荷花，可以吗，”我的眼睛里已经有了许多泪水，妈妈看见，微微一笑说：“那好吧，你看你，别以为你会使点儿巧招就得意洋洋～”哦，原来妈妈早看出来了，我和妈妈到了普者黑。哇，荷花真美丽。那一根根长长的东西往上长，那是茎，茎上还有一些小小的刺，妈妈说那是排气管，原来那些小刺就是排气管呀～那厚厚的荷叶上总有几颗晶莹的水珠，看起来像珍珠一样。荷花的颜色很多，有的是白色，也有的是黄色，还有的是粉色的，望眼看去像一群姐妹一样，一个挨一个的也如同一个大家庭。荷花可以炒了吃，炒出来的味道很香，吃起来是多么的美味。也可以做成藕粉，那藕粉用热水泡出来有一股淡淡的甜味，最适合老年人了，这种为人们奉献的精神，我们应该学习，长大了以后要多向国家做奉献。

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一池为人们奉献的荷花，你静静的长在水池里，带给我们的不仅是美丽，而且你时时刻刻都在提醒着我们要做一个为国家做奉献的人，啊～荷花你深深的吸引了我～

评语：韵雪同学的这篇文章语句通顺流畅，内容充实生动，描写了荷花的一系列特点，写出了荷花的特色和用途，很不错，望继续加油～

７一颗仙人球

植物是我们人类的好伙伴，我也是个爱植物的人，比如我见过芬芳扑鼻的菊花，高大的万年青，生命顽强的小草。而最让我喜爱的还是一颗仙人球。

这颗仙人球是我爸爸为了让我们玩电脑时减少辐射而买来放在电脑旁边吸收辐射用的。

这颗仙人球是圆形的，共有２８个点在它的身上，每一个点都有五根大刺，每一根大刺旁边都有三根小刺，仙人球是绿色的，它开的花是红色的，它的刺尖尖的在它的身上，仿佛在说：“谁敢碰我，我就刺它。”所以我们家谁都不敢去摸它，怕被它刺到。

仙人球的生命力非常的强。有一次暑假，我们一家到昆明表弟家玩，我们七月十五日从文山出发一直到了七月三十日才回来，在回家的路上我想仙人球一定死了，我叹了一口长气。没想到我们回去，仙人球不仅没有死，还活得好好的，我很惊讶，我被仙人球这种精神所感动，我想植物都有

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如此强的力量，我们人更要有这种顽强的精神，不要做弱者，要做一个坚强而又顽强的人。

一颗坚强不屈的仙人球，你默默的在我们家的电脑旁，你带给我们家的不仅是新鲜空气，而且你还教会了我做人的道理，啊～你是我的一个好朋友。

评语：钦宇同学的这篇文章写出了仙人球是怎么来的，也写出了仙人球的一个特别的作用，也写出了仙人球的形状特点，还不错，望继续加油～

８一棵仙人掌

这个美丽的世界是动物和植物一起创造的，如果世界上没有植物，世界将变得死气沉沉。我种过或见过许多花，比如生命顽强的仙人掌，四季茂盛的万年青，顽强生长的荷花。而最让我惊叹的还是我家的那棵仙人掌。

这棵仙人掌是我去打乒乓球时，别人送给我的，到现在已经有三年了。别人给我时只是一小棵，三年后，长的已经很大了。它全身都是绿色的，身上有许多小刺，有时它会长一些小小的花，很不显眼，在远处看像一个长满刺的小球。它们的美丽让我惊叹，可让我最惊叹的还是它的顽强。比如说那一次，那几天正是期末，作业一大堆，每天晚上九点才做完。期末考试完了，我正在我的房间看暑假作业，忽然看见仙人掌在窗前，我自言自语：“这都两个多星期了，没有给它浇水，它居然还能活，我真是佩服。”还有一次，我给

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仙人掌浇水，我当时很着急，把洗手液当做水了，浇完后我才想起，我浇的不是水，我连忙跑回房间，看了看仙人掌，它奄奄一息，但没有死，我就连忙浇了一点水，它才活过来。我又一次为它这种顽强的精神而惊叹。难道我们不应该学习这种顽强的品质吗。

一棵生命力顽强的仙人掌，你默默无闻的待在我的房间的阳台上，带给我们的不仅是健康和美观，而且给了我很大的启发。啊～你真是我的榜样。

评语：周轩同学的这篇文章通过两件事写出了仙人掌顽强的精神，也写出了仙人掌的品质，文章语句通顺，内容充实，很不错，望继续加油～

９一棵吊兰

植物，它是大自然不可缺少的一部分，如果没有植物人们将无法生存。我也是一个植物爱好者，比如为什么万年青四季常青，为什么美丽的荷花出淤泥而不染，为什么小草那么顽强。而我最好奇的是四季常绿的吊兰。

这盆吊兰是我姨父送给我家的，它的叶子一年四季都是翠绿色，它的根很发达，弯弯曲曲密密麻麻像火车轨道一样，也像柱子一样很粗，居然能撑起吊兰的身躯。叶子很长有２０～３０厘米长，重有３～５公斤，它的茎绿绿的又细又长，有２０～４０厘米长，茎是弯着的，它的花只有三片花瓣，其它的有四片花瓣，其中有两片花瓣卷起来的像小女孩的辫子，

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其中有一片花瓣是包起来的像个小勺，能装一小点水呢～它的花只在秋季才开放。

吊兰之所以叫吊兰，是因为它的花是下垂的，所以叫吊兰，我们不要学习吊兰的胆小，要学习吊兰的奉献精神，它把苦味留给自己，把香味留给自己。

一棵美丽的吊兰，你默默的站在我家的阳台上，带给我们的不仅有新鲜的空气，而且还有甜甜的香味。啊～美丽的兰花我爱你。

１０一片荷花

植物带给我们新鲜的空气，而给予世间中的美丽。我是非常喜欢植物的，比如啊娜多姿

的杨柳，高大挺拔的白杨，四季长青的松树，生命力顽强的仙人掌？？而我记忆深刻的是一大片荷花。

记得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因为我听妈妈说现在普者黑的荷花有的已经开花，我就和妈妈说我想去普者黑看一看荷花，想不到妈妈很快的答应了。我和妈妈坐着班车到了普者黑，一下车一片的荷花进入眼帘，池塘里的荷花有白的、黄的、粉的？？各形各色。荷花都有一个共同的特点，一层花瓣包着别一层花瓣，中间的花絮有的白有的黄。荷叶是非常厚的，下雨后荷叶上有很多露水，就像一颗颗珍珠。妈妈说，她们小时候一下雨，就用荷叶来躲雨。荷花和荷叶既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷

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叶也可以做佳肴。藕是在水里生长的，把藕洗干净可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我们都应该向荷花学习做一个大大方方的人，不应该小气的做人。

一片美丽的荷花，你的大方，带给了人们清新的空气和美丽的环境，不仅时时刻刻告诉人们要做一个大大方方的人，也让我很敬佩。啊～美丽的荷花。

太　阳　花

世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、　白的、紫红的、深红的、橘黄的？？太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。

太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。

太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳

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花了。　太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。　太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。　喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏　太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。

我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。

月季花

去年，妈妈从姥姥家移来一棵月季，把它栽在花盆里。刚移来时，花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就枝繁叶茂了。

一天早晨，我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地，层层舒展，整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣

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裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一样的甜味。

月季刚长出来的叶子是嫩红的，边缘上有许多锯齿，那时摸起来还不扎手；等到叶子长大，呈深绿色时，边缘上的锯齿就有些扎手了。其实，它的茎上也有刺，比起叶刺来，还要

硬一些。

月季花的花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且适应性很强。无论是栽在花盆里还是长在路旁，无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地生长，把它强大的生命力展示给人们。

月季呀，你美丽、芳香、顽强，给人们的生活带来莫大欢乐～

喇叭花

我喜欢喇叭花，喇叭花又叫牵牛花。喇叭花不像牡丹那样华丽，也不像秋菊那么花姿奇特，但它有诱人的魅力。喇叭花色彩繁多，有白的、红的、蓝的、紫的？？有的上面还镶着一道乳白色的花边。它的茎缠绕着架子向上攀登，也能遍野生长。走近一看，一片片叶子像手掌一样。一朵朵喇叭花像一把把撑开的小花伞。

我喜欢喇叭花，今年我在院子里播下几粒种子，没过

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几个月，居然开花了。每逢星期天的早晨，我总爱到院子里去观赏这绚丽多彩的喇叭花。微风吹来，清香扑鼻，使人感到格外舒服。

清晨，我在上学的路上，沿路也可以看见各色各样的喇叭花。有的开在地上，一簇一簇的盛开在绿叶中，像是给绿色的地毯缀上了一朵朵美丽的鲜花。有的盛开在墙头、阳台和竹篱上，仿佛节日时的彩灯。它们迎着朝阳，晶莹的露珠在花瓣和树叶上闪闪发亮，使我陶醉在这美丽的小花丛中。看着看着，我忽然觉得这些喇叭花，神气十足地张着大嘴巴，好像在异口同声地喊：“太阳出来了，小朋友，快去上学吧～”于是我加快步伐，为迎接新的学习任务，向学校走去。

啊～喇叭花，它喇叭虽小，音量却很大。它像我们少先队员的队号，鼓舞着我们去争当革命的先锋，喇叭花，它那种不畏疲劳勇于攀登的精神，将鞭策着我在学习科学知识的道路上前进～

仙人掌

仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人

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产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧～”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢，这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏４０度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌

在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。

写植物的作文要点　要写好一种植物，首先要对这种植物有一个全面、深入、正确的认识，这种认识可以来自

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于感性，也可以来自于理性我认为把一种植物写实、写活，除了对植物本身的特点要有所把握外，还必须把植物内存的美表现出来。通过反衬法、比较法、正面描写法、侧面烘托法等写作手法和各种修辞手法来表现出所写植物的特点作用及与其它植物的与众不同之处。

一、细致观察、抓住特点。

无论写哪种植物都必须在写作前对其进行认真细致的观察。不同的植物有不同的特点，它们在形态、颜色、味道、用途等方面表现出各自不同的特点。如：松枝苍劲有力，荷叶圆润光滑，柳条飘逸柔软，牡丹高贵芬芳，兰花清香淡雅。

二、叙述有序、描写具体。

要将植物介绍清楚，还得注意按一定的顺序来写。写作时可按由远到近的顺序写，也可按植物各部分的空间顺序来写，还可按植物的生长过程或季节来写。例如：远看，一串红像小姑娘头上扎的红头绳，欢快而又活泼；近看，一串红又像一串冰糖葫芦，叫人垂涎欲滴。作者不仅按由远到近的顺序写出了一串红的样子，而且把作者的心里感受，以及对充满生机和活力的事物的向往都表达出来。

三、表现多样、富于变化。

对植物的描写，不仅要按一定的顺序去观察描写，而且需运用多种手法进行描写，经过这样的“处理”，静态的植物就有了动感，使得它们具备像人一样的情态，这样易于

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被人们接受、欣赏和表达。

１、写出事物的静态与动态美。

静态是指事物的形状、大小、多少、颜色等。对事物进行平铺直叙式的描写，这样写出来的事物给人的感觉就是少了一些生机和活力。如何把静态的事物写活，这就涉及到表现的层次和角度。例：樟树的叶子一串串、一层层，长得密密麻麻，成了一顶巨大的绿帐篷。

动态是指事物活动、变化的情景。如果单纯地写植物运动起来怎么样，人们看起来认为比较乏味，如果把运动着的事物写得入情、入境，写出事物的运动之美，那么就达到良好的写作效果。例：风儿一吹，美人蕉的花朵就像一个美丽的少女，在风中翩翩起舞；叶子就像一把大扇子，上下晃动，把丝丝凉意送给你我他。

２、运用修辞手法，表现植物之美。

比喻句：这类修辞手法在小学生写作时运用较多，比喻句能形象生动地表达出对事物的赞美之情。例：桃树的花朵是粉红色的，花蕊是淡黄色的，远远望去，就像天空漂浮的晚霞，令人心旷神怡。

排比句：在写作时运用排比句可增强文章的气势和表达效果。例：菊花的颜色很多，有白色的，有红色的，有黄色的，还有浅紫色的？？给人以一种美的感受。这就写出了菊花的颜色之多。

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拟人句：把植物的某些方面或特征写得像人一样，这就是拟人句。拟人句可以强烈表达自己对植物的喜爱、赞美之情。例：向日葵花像布娃娃的笑脸——它的花瓣儿像娃娃金黄色的头发，它那可爱的笑脸从早到晚总是向着太阳转，永远不回头。

另外，对偶句、对比句、细节描写、侧面烘托等其它修辞手法和写作方法的使用同样会对植物描写起到一定的效果。

四、联想丰富、状物抒情。

写一种植物，除了写出这种植物的特点、作用以及与人类的关系，还要在文章的字里行间处处流露出自己的喜爱和赞美之情，这样才能够打动读者。因此，在写作时，我们要由此及彼、由小见大地展开联想。我们要从平凡的事物里去探索、发现它的内在美，挖掘它的深刻内涵。在具体描写时，应注意将看到的和想到的结合起来，选择恰当的词句，作形象生动的描写，就能充分表达自己对这种植物的赞美之情。

六、片断欣赏与评析：

示例１：

每年四、五月间，月季花竟相开放。每一朵月季花，都有七八层花瓣紧紧裹着花蕊。花蕊有桔红色的、粉红色的、淡白色的？？含苞未放时，花瓣紧紧地相互拥抱着；含笑怒放

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时，花瓣慢慢舒展开来，在郁郁葱葱的绿叶间露出笑脸。

评析：

花朵是由什么组成的，由花蕊和花瓣组成。所以，作者对花蕊和花瓣的数量、颜色、姿态都一一进行了描写。花朵长在哪里，长在茎上。茎上有什么，茎上有绿叶。俗话说“红花要靠绿叶扶”，所以，作者在最后一句让绿叶衬托了花朵，使花朵更加美丽迷人。

示例２：

早晨，晶莹透明的露珠儿在花叶间滚动着，在阳光下闪闪发光，月季花就像一个戴着珍珠项链的少女，在微风中翩翩起舞。一阵阵的清香引来蝴蝶和蜜蜂，它们欢快地采着蜜和传播着花粉。

评析：

作者在这个片断中，没有直接描写月季花的形状和颜色，而是用露珠儿把花朵打扮得更加美丽，用蝴蝶和蜜蜂把香昧传播得更远。作者用与花有关的其他事物进行了衬托。这种方法能使我们所描写的花草更加美丽动人，给人留下深刻的印象。

示例３：

苹果树长得并不高，树干上长满了干苔，树枝很密。深绿色的树叶是桃形的，毛茸茸的。每年五月，细雨如丝，苹果树开出了淡粉的花朵。花儿一谢，树上便结出了深绿色

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的小苹果。又过了一些时候，苹果逐渐变大，颜色也逐渐变黄，有的地方还成了淡红色。到了九、十月份，苹果就成熟了，远远望去，硕果累累的枝头，像一个个沉甸甸的小圆灯笼，把树枝压得弯弯的。

评析：

作者先描述了苹果树的干、枝、叶、花，让读者对苹果树有了完整的印象。然后重点描写了果实的色和形的变化过程。这种先整体后重点的方法，在描写有花的观赏树木和结果的经济树木时，经常被使用。

七、写一种植物：

１、读下面一段话，在横线上填写适当的词语，形象地写出仙人球的样子。

４、按要求动手练写。

选定自己喜爱的一种植物，确定观察的要点，进行实地观察。

回忆自己观察的事物，按照观察的步骤和要点，整理观察到的内容。

从样子、作用两个层面，抓住特点，仿照例文的写法，完成书面作文，同时注意表达自己对喜爱事物的赞美之情。

习作指导五：

写一种植物

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观察你喜爱的种植物，重点观察植物的干、叶、花及颜色。观察的时候，要抓住这种植物的特点，然后写成一个片段。重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。

从习作要求看，本单元是一篇状物的作文。

状物就是用语言文字把事物细致、准确地描写出来，使事物形象逼真地呈现在读者面前，状物的内容很广泛，可以是动物、植物，也可以是人工或自然形成的某种物体，如建筑物、工艺品等。

这次作文训练要求我们观察一种植物的外形特点，然后再写下来。怎样写好这篇作文呢，

，（认真观察植物，掌握它的特点。观察要有顺序。按习作要求，先从远处观察，把握植物的总体印象，再从近处观察，抓住植物的局部特点，如茎的特点、叶的特点、花的特点、果的特点等。局部特点很重要，这是将文章写具体的关键。

，（描写要有顺序，文章要有重点。在有顺序地观察的基础上，还要做到有顺序地描写。根据习作要求，我们可按由远到近，由整体到局部的顺序去描写，侧重写植物的局部，如茎、叶、花等特征。

，（注意以物明理或借物抒情。这是要求我们根据植

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物的固有的特点去说明一种做人的道理，或者借助植物的某种特性抒发一种美好的感情。这样写可以使文章更有意义。

？《竹子》

提示：竹子到处可见，它的种类多，用途广泛。要注意写出它的生长环境及其生长特点，尤其要重点观察和描写它的枝干和叶子的特点。从而赞美它的品格。

？《向日葵》

提示：向日葵是同学们喜爱的一种植物。写前要仔细观察。先从远处整体地观察，再从近处局部仔细观察它的叶、茎、花，着重观察花的特点，然后一点一

点地具体地写下来。

？《我喜爱的一种植物》

提示：先选择好一种你最喜爱的植物，然后仔细全面地观察。“喜爱”是题眼，要紧紧扣住题眼，突出你对它的喜爱之情。

关于植物的作文

关于植物的作文

我是一粒种子，一粒很不起眼的松树的种子。被摆在街市上，等着有人来买，而不幸却一步一步向我走来。那天下雨，风刮的很大，主人连忙收摊，我是最边上的一个，主人在慌乱时没有注意到我，我被风无情地卷走了。

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我被风刮倒了一片荒地上，那是一个很荒凉的地方，我的四周是一块块大大的石头。我不幻想着有人发现我，把我带到田地里，我只有一个念头那就是要抓住机会活下去，这是我唯一的奢望。不久，我感觉到我身体的下方涌动着一小股甘甜的清泉，我感谢上天对我的照顾，给了我一丝生机。于是，我便不停地吮吸着清水，身体一天一天膨胀起来了。

一天清晨，一阵清脆的爆破声把我从睡梦中惊醒，我睁开朦胧的睡眼，突然间感受到风的温馨，我终于长出了小芽，我好激动，激动的我说不出话来，我被大自然接受了，得到了上天的眷恋，一个新的生命就此开始了。

“就这里吧，爸爸，这里不属于任何人，你看那里还有一颗小芽～”一个男孩说到。是在说我吗，我太兴奋了，终于有人发现我了。“不行，这里是荒地，随处都有几颗野草，那不是小芽。”说完，他俩向前走去。为什么，为什么，我努力生长着，却不被发现，还被说成是野草，我又立了一个志向：不但要活下去，而且要活得很精彩，活得出众～

我又开始面对新的挑战，狂风也瞧不起我，他使劲地刮着，仿佛要将我连根拔起，可我不放弃，我挣扎着向下扎根，绝不屈服。洪水冲击着我，淹得我透不过气来，我稳扎住根，又不断向上生长，向上生长？？终于，我长成了一棵大树。

我的树枝上落下一滴水珠，可那不是我的泪水，而是

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我勤劳努力的汗水，我知道，是我当初那立下的远志支持着我走到现在。

关于植物的作文

我的老家有很多果树，比如：石榴树、桃树、无花果树、枇杷树、杏树、柿子树？？，但我最喜欢的还是那棵高大的石榴树～

春天，石榴树长出了嫩绿的叶子，一阵微风吹过，叶子‘沙沙’作响，好像走起了迎接春天的乐章～

夏天，石榴花开了，一阵阵清香扑鼻而来，然后又飘走，也把我们的烦恼带走了。在远处看，那火红的花朵就像一簇簇火在燃烧着，走近一看原来是一个个小花朵在左右摆动着。

＞秋天，那美丽的花朵不见了，它变成了一个个石榴了。那石榴有大有小，有绿里带红的，还有红里带黄的？？颜色五彩缤纷。摘一个，把皮刨下来，石榴的皮还可以做药呢～当你肚子疼的时候，就可以用来泡水喝，喝了就不疼了。刨完了皮，一眼看到果肉的颜色白里透红，晶莹透亮，像玛瑙一般。尝一口，呀～酸中有甜，真让人吃了还想吃啊～

石榴的营养特别丰富，含有多种人体所需的营养成分，果实中含有维生素Ｃ及Ｂ族维生素，有机酸、糖类、蛋白质、脂肪，以及钙、磷、钾等矿物质。其中维生素Ｃ的含量比苹果高１——２倍，而脂肪、蛋白质的含量较少，果实以鲜吃

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为主。石榴可谓全身是宝，果皮、根、花皆可入药。其果皮中含有苹果酸、生物碱等成分，据有关实验表明，石榴皮有明显的抑菌和收敛功能？？

石榴树的结果年龄时期，因繁殖方法和品种的不同而有差异，实生石榴，三至十年才能开花结果，而以观花为主的重瓣红石榴或玛瑙石榴，播种当年就可开花。石榴树的连续结果年限，可长达五十至六十年，以后则产量逐渐减少而进入衰老期，进入衰老期后，其结果年限仍可维持二十至三十年，所以，石榴树的寿命，可长达百年之久，如果栽培管理得当，其寿命可达二百以上，但经济栽培年限，只有七十至八十年。

我爱家乡的石榴树，更爱＞我的家乡～

关于植物的作文

它只是一片平凡的树叶，是大自然季节变化的产物，春去秋来，它走完了自己的一生。从春天发出嫩芽迎来生命的第一刻，到深秋逐渐化红直至飘落，它从未故意展示自己的高雅与美丽，仅仅藏匿在万千红叶中，甘愿做拍照的背景。

它从来没有不喜欢自己，也不曾因为自己的渺小和低微而感到自卑。恰恰相反，它热爱着自己所扮演的角色——

一片枫叶。它自豪而不露声色地展现自己，从不为没有人关注自己而失落。它在内心的舞台上尽情表演，尽管没有观众，没有掌声，没有叫好。它珍惜着每一个机会——初

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生时散发清香，微风吹拂便随风起舞，即使是掉落，也要打着旋儿飘荡。

走在铺满落叶的林间小道，＞倾听踩在树叶上的清脆响声，随手拾起一片，手指在树叶上轻轻抚摸，细数上面的纹路。这样的一片树叶在世间有千千万万，普通的不能再普通，可每每望着它们，我的心头总会涌起一阵难以言状的激动，像是在凝视值得我学习的英雄。

是啊，就是这样一片树叶。它的一生与很多人都没有关系，独自生长在某个不为人知的地方，自生自灭，甚至无人知晓它们曾经来过，可它们就是这样存在着，自愿做点缀大自然的渺小一部分。我敬佩它们，因为我并没有这样的心境——一生都与世俗无关，名利和声望与自己毫无干系，也没有那为追求名利而不断膨胀的欲望。

在这个世界上，许多人都为了名与利不惜扭曲心性，试问，谁能像一片树叶那样纯洁质朴呢，这个世界不可能人人都有名、人人都是明星——倘若每个人都耀眼夺目，那当明星还有什么意义，总要有一些人放弃当那一朵人人赞叹与喜爱的红花，而去充当绿叶，衬托花儿的美丽。我想树叶就是那样一群纯洁质朴的人吧，所以我敬佩这些普普通通的树叶，被它们深深感动着。

树叶，平凡的一生，不简单的一生。

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作文六：《写一篇介绍植物的作文.》21500字

写一篇介绍植物的作文??．　??

写一篇介绍植物的??作文??．

??　　　　　??篇一：??

??关于描写植物的??作文??　关于描写植物的??作文??　关于描写植物的??作文??　可爱的含羞草??　作者：??

??秦俪源　??我喜欢高贵的郁金香??，也喜欢妖??艳的玫瑰，??可我更喜欢????可爱而又奇特的含羞草??。??　我家有一盆含羞草??，每天我都??会去照顾它??，??和它一起玩耍。含羞??草的外形很??特别，叶子??是椭圆形的??，小小的，????尖尖的，绿??绿的，一片片叶子整整??齐齐地排列??着，就像一??把把长扇。??一阵微风拂??过，含羞草??就随风飘动??，像一位穿??着绿罗裙的??美丽少女在??翩翩起舞。??　??我听妈妈说，含羞草??只要一被碰??触，就会情??不自禁地合????拢，那样子就像一个害??羞的小姑娘??，过不了一??会儿，它的??叶子就会自??动地张开。??我心想：??

??这含羞草真有这??么神奇吗，??耳听不如眼??见，我还是??亲自去做做??实??验吧～　??在好奇心的驱使下，我??不由自主地??伸出了手指??，轻轻地摸??了??含羞草其中的一对叶??子，然后迅??速地收回了??手，目不转??睛，屏住呼????吸地盯着含羞草。果然??，含羞草的??叶子很快就??合拢在一起??了，并微微??下垂着。我??本以为它马??上就会张开??，可是它并??没有反应，??我鼻尖顿时??冒出一股冷??汗，会不会??是被我弄死??了，妈妈不??是说含羞草??合拢后会马??上张开的吗??，我担心极??了，就在这??时，含羞草??的叶子忽然????张开了，又精神抖擞地??露出了脸，??仿佛在对我??说：??

??小主人，我没事，??别担心了，??我的能量是??无限的。??　眼前的景象????太让我感到惊奇了，为??什么会这样??呢，真是让??我百思不得??其解。??　我??带着满肚子的疑问，上??网查了资料????。　原来，在含羞草叶??柄的基部，????有一个　水鼓鼓??　的薄壁细胞组织??，名叫叶枕??，里面充满??了水分。当????你用手触动含羞草，它??的叶子一振??动，叶枕下??部细胞里的??水分，就立??即向上或两??侧流去。这??样一来，叶??枕下部就像??打足了气的????皮球一样鼓了起来，叶??柄也就下垂??合拢了，当??这次刺激消??失以后，叶??枕下部又逐??渐充满水分??，叶子就会??重新张开，??恢复原样。??　??含羞草真神奇啊～小????朋友，你一定要在生活??中仔细观察??事物，认真??思考，不断??地探索身边??

和追求身边??的事物啊～??　??葡　萄　作者：??

??陈一鸣　??我家的植物有很多，??比如鸡冠花??、铁树、草????莓、葡萄、??凤仙花??我最喜欢的??是好吃又好??看的葡萄。??　??葡萄的叶子是绿色的??，??样子和梧桐叶十分相??像，它们的??藤和叶爬满??了架，盘绕??在一起，一????眼望去，绿色一片，十??分美丽。??　葡萄既好吃??又不上火。??味道酸甜的????葡萄在阳光下闪闪发光??，犹如一颗??颗紫色的珍??珠。它那酸??甜的味道让??人吃了一颗??，还想吃第??二颗。葡萄??还能酿酒，??能解暑，还??能美容等。??

??葡萄的家族十分庞大??，品种有很??多，比如巨??峰，无籽，??高妻，美人????脂，巨玫瑰等，多到了??八千多种呢??～??　葡萄的颜色也是多??种多样。有????暗红色的，有淡绿色的??，有的是淡??紫色的，有??的又是紫里??透红的????在阳光的照??耀下五光十????色。　葡萄的作用真多??啊～我最喜??爱美味可口????的葡萄，你喜欢吗，??　观察黄豆??　作者：??

??胡睿嫣　??今天早上，我把一颗??颗闪亮亮的??　??黄宝石　浸泡在水里??。??　晚上，小黄豆们像??是吃了??　增肥剂??　一样，变成了一??个个小胖墩??，圆滚滚??的大肚皮穿着??黄大衣，挺??着将军肚，??可神气呢～??　??第二天，　??黄豆小精灵??　长出了又短又粗的??小辫子儿，??得意洋洋地??让我羡慕了??一会儿呢。??　??我愿它们快快长大，??给我展示更??好的一面。??然后，我给??它们换上新????的湿餐巾纸，让它们保??持湿润，能??更好的成长??。??　第三天，黄豆们的????辫子不断地长长，参差??不齐，我用??尺子量了量??，最高的都??有??

４、??５厘米，??好像是小芽??们急着探出头来，想好??好看看这个??美丽的??世界。??　第四天，小黄豆们??像沐浴过大??雨过后的竹??笋子一样疯??长。才??过了一天，就长??得很高了。??我想：??

??它们这正是处于像??我们一样成??长的最佳时??期吧～??　第五天，黄豆????已经长成黄豆芽了，黄??豆芽的叶子??有的像??　Ｖ　??形，有的像鸭子嘴，??真??是形态多样啊～??　这就是黄豆的??成长过程。??我们要仔细??观察，你就??会??有很大的发现。??　观察蒲公英??　作者：??

??陈枭　我见后院长??了许多的蒲??公英。妈妈??说：??

??蒲公英是所有的野??花里最先长??出来的，它??又叫婆婆丁??。??　　蒲公??英的叶子在春天里长得??很快，上面??带着一些小??刺，边是锯??齿形的，但??是不扎人。??它的叶子是????淡绿色的，慢慢的变成??深绿色的，??过一段时间??后你会发现??它的叶子中??间长满了小??花蕾。??　随着叶子的长??大，小花蕾????

慢慢的长高了，开出一??朵黄色的小??花。它的花??很特别，像??一个小绒球??，非常好看??。花开放的??时间很长，??等到花谢了??，它就变成??一个棉花似??的小绒球的??家。??　有一天早晨，我??在楼院里玩??耍，发现蒲??公英居然是????合拢的，草地就是绿色??的。中午，??我发现蒲公??英是张开的??，草地就是??金黄色的。??我仔细观察????一下，原来蒲公英的花??就像我们的??手掌一样，??可以张开、??合拢。早晨??，蒲公英的??花是合拢的??，中午蒲公??英的花是张??开的。??　蒲公英不但可??以欣赏，而??且还可以食??用和做药。??记得每年春????天，我都要和奶奶到草??垫上挖一些??蒲公英的花??，洗干净后??泡水喝。它??的味道很苦??，奶奶说：??　??

它是一种药??，它的作用??是消炎、败??火。??　　这就是蒲公英??～??　豆子成长记??　作者：??

杜佳宸??　我抓了一把豆??子放在水里??泡涨了以后??，放到一个??筛子里，??观察豆子成长??过程。??　第一天，豆子??把外面一层??衣服全部都??脱掉了，??露??出了白白的肚皮，胖胖??的，就像一??个个白白胖??胖的小婴儿??，可爱极??了。??　第二天，豆子和第??一天差不多??，只是我发??现从豆子中??间冒出来??一个小小的尖??，活像小兔??子那可爱的??小尾巴，小??小的，短短??的。??　第五天，小尾巴??越长越长，??越长越细，??相比胡那长??长的、尖尖??的小尾巴。??

??过了几天，小豆子的??芽长得有十??几厘米那么??长了，它的??底部从筛子????小缝隙里钻了出来，越??长越长，小??豆子的颜色??也发生了变??化，从开始??的白色变成??米黄色，又??慢慢变成了??绿色，有两??片尖尖的绿??色的叶子从??两片豆瓣之??间冒了出来??。??　又过了几天，豆子??的芽全都变??成了暗红色??，??芽的底端长出像胡须??一样的细根??来，我知道??是小豆子开??始长根了，????两片叶子也越长越大。??　??这就是我的小豆芽成??长日记，可??爱吧～??　观??察石榴　作者：??

??徐朝柯　我非常喜欢??吃石榴。今??天，妈妈提??着一个沉甸??甸的箱子回??来了，我打??开箱子，把??头往里面一????看，竞是满满一箱的石??榴。??　我高??兴极了，迫不及待??　地从箱子里拿??出了一个熟??透的石榴。??它的皮半红????半黄，一个黄色的??　皇冠??　戴在头上，真像是??一位气志凌??人的??　石榴皇??帝　，它的身体头凸??底凹。当我??把那黄色的??　??皇冠　掰开一看，它??的果实??是红色的，像一??颗颗红宝石??镶嵌在石榴??的内瓤上面??。在金色的??阳光下，??红红的果实闪??闪发光。??　这些??　小不点??　还会分家，每??２０一??３０颗就会??

修建一堵围墙，那堵??墙是嫩黄色??的，跟纸一??样薄。??　我听说：??

??石榴有减肥、延年??益寿的功效??，还有能起??到滋生养颜??的作用。我????精神大振，一口气吃了??　??

四、五个，每一??个都有滋有??味。我想：??　??

我吃了这么多??，应该可以??变瘦了。于??是，我站在??妈妈面前大??声说：??

??我已经变瘦了～??　??妈妈笑着说：??

??孩子，石榴虽然有??减肥的功效??，但不能马??上让你减瘦??，因为吃东??西跟做事一??样，不能急??于求成。??　我听了，恍??然大悟，原??来吃石榴常????常吃才能发挥功效啊～??　??今天，吃石榴让我明??白了一个道??理：??

??一个人做任何事不能??急于求成，??要有耐心，??才能获得想??要的结果。??这让我更喜??欢石榴了。??　??

??　　　　　　　　??篇二：??

??　描写植物的作文??　１一棵万年青??　??植物是人类的好朋友??。我见过的????植物有很多，比如一年??四季都茂盛??的万年青，??秉烛夜游的??昙花，高大??挺拔的白杨??，而让我不??能忘记的是??一棵一年四??季都盛开的??万年青。??　??这棵万年青是我在我家??门口的亭院??里见到的。????它高大挺拔，树枝上开??满了绿色的??树叶，那些??小小的绿色??像一个没有??妈妈的儿女??，一到时间??，这些叶子??不断地往下??掉。这一棵??万年青，在????我们还没搬进来，就已??经存在，可??想而知，它??在这里生活??了多少年。??这棵万年青??的用途很大??，可以帮人??们遮风挡雨??。帮人们遮??风挡雨这可????用到了万年青的长处，??万年青很挺??拔，三十多??人站在下边??都不会淋到??雨。万年青??最大的长处??就是一年四??季都给人们??净化空气，??每天都能看????到这高大挺拔的万年青??，每天都以??一个崭新的??面貌给大家??欣赏，为人??们做事。天??气热了，它??给人们避暑??，下雨了，??它就给人们??挡雨，风刮????过，它就为人们遮风。??总之，万年??青每一天都??在为人们做??事。??　一棵四季常绿的??万年青，你????不仅为人们做事，带给??我们的不仅????是快乐，而且还为人们??净化空气，??让人们每天??都呼吸新鲜??的空气，啊??～一棵四季??常绿的万年??青。??　评语：??

??俊杰同学的这篇文章写??出了自己看??到万年青的??地方，也写??出了万??年青对人们的帮??助，也写出??了万年青的??特点，还不??错，望继续??加油～??　２一片草地??　在这个万紫??千红的世界??里，人类没??有植物就生??活不下去。??

我也是一个??植物迷，比??如，我种过??的植物有必??须秉烛夜游??才能看见的??昙花，高大??挺拔的白杨??，四季常绿??的万年青。??而我最喜欢??的还是院子????里的那片草地。??　搬进新家时，院??子里全是泥??巴，看上去??一点也不好????看，爸爸打电话让别人??拉来几块小??草，小草就??这样来到我??家的院子里??，几个月后??，几块小草??已长成一大??片草地，那??一盆草地像??碧绿的湖水??，小草长得??高高的，已??经超过了脚??后跟，不论??小草上的石??头有多重，????它都不向困难低头，顽??强生长，唐??代诗人白居??易不是这样??写过吗：??

??野火烧不尽，春??风吹又生。??就是说野火??烧不尽小草??，春风一吹??，??又生长起来，所以我??们要像小草??一样不向困??难低头，顽??强奋斗，而????且我还观察到小草还给??蚂蚁当庇护??所。??　一片绿油油的草??地，你长在????我家的院子里，带给我??们的不仅仅??是绿色，而??且带来了新??鲜空气。啊??～小草，我??爱你～??　评语：??

??　恒毅同学的这篇文章??写出了小草??是怎么来的??，小草是在??哪里，也??写出了小草的??特点，语句??通顺，内容??充实，还不??错，望继续??加油～??　３??一棵含羞草　??这美丽的世界是由植??物和动物构??成的，我很??爱种植物，????比如，我种过生命顽强??的小草，坚??忍不拔的梅??花，分外娇????娆的荷花。而我最喜爱??还是一棵含??羞草。??　有一次我去坝??子里，玩着??玩着我就看????见了一棵含羞草。只见??它的外形很??大方。一根??枝叶两边是??一片一片的??叶子。我问??妈妈：??

??“这草看起来很大??方，为什么??要叫含羞草??呢”，妈妈??说：??

??“你不要只看它的外??形。”我听??了摸了摸头??。又用手指??摸了一下，??含羞草神奇??的把叶子重????叠在一起。我又摸一摸??其它的含羞??草也重叠在??一起。含羞??草很有灵性??，一摸它，??它的叶子就??重叠在了一??起。但同学??们可不能像??含羞草一样??的害羞，因??为我们是少??先队员，要??大方不能害??羞。??　一棵很害羞的含??羞草，你给??我家带来的??不仅是绿色??，还让我明????白做人要大方。啊～含??羞草我爱你??～??　评语：　??

双蔚同学的这??篇文章写出??了含羞草的??特点——害??羞，也写出??了含??羞草的叶子，也写??出了我们应??该怎么做，??还不错，望??继续加油～??　４??一棵昙花??　植物是世界上不可??缺少的，我??见过很多的??植物，比如??，香??飘十里的桂花树，??美丽无比的??百合花，分??外娇娆的郁????金香。而我最喜??欢的还是有着昙花??一现之称的??昙花。??　这一棵昙花是??我在去年的??时候??

去老师家做作业回??家的时候在??路上看见的??。它开的花??是白色的，??在它??的根上长着尖尖的??刺，根很长??，在花骨朵??上还有几只??蜜蜂在采花????粉，而且它的味道很香??，可以说是??香飘十里，??使人赞不绝??口，它的花??非常??的美，可以和随金??香相比，它??长约五六分??米，宽约三??里米左右，??它如??同一个美丽的姑娘??站在那里。??可是才过了??五六分钟花??就开始谢了??。这??使我明白了一个道??理，就是我??们要爱惜生??命，只要活????着，就要多做一??些力所能及的事情??，帮助别人??，让自己活??的每一分每??一秒都散发??光彩，??让自己活着的时??光有意义。??像昙花一样??在活着的时??间里开放出??美丽的??花让别人看。??　一棵把生命??的全部给人??们的昙花，??你虽然只开??了五六??分钟，带给我的??不仅是美丽??，而且让我??知道了人生??道理。啊～??一棵美??丽的昙花。??　５一个仙人球??　??植物是我们的好伙伴??，而我是个??植物迷，??我喜欢的植有????很多，比如高大的白杨??，美丽的荷??花和在夜间??传来清香??的夜来香，而??我最喜欢的??植物是仙人??球。??　３月份的时候我??妈妈带我??去花鸟市场买??仓鼠，在半??路上我妈妈??见到卖仙人??球的，我妈??就买了一??个仙人球。??　仙人球的颜??色是绿的，??身上长满了??小刺，长得????像个小球，刚刚买的时??候有个特小??号的球那么??大，现在比??刚买的那时??要大一小点??，我用刀子??给仙人球动??过一次小手??术，发现仙??人球里全是??水，仙人球??喜欢在沙子??上过日子。??　??球人球的命大得很，??我大半个月??才给它喝一????口水都还活着，因为仙??人球命大吃??得了苦，所??以我们也要??像它一样在??社会吃得了??苦，学它的??坚强不动摇??的特点。??　一颗坚强的??仙人球，你????带给我的不??仅是新鲜的空气，还让??我学会做人??的坚强，啊??～一颗坚强??的仙人球～??　６??一池荷花??　我们的生活中不能??没有植物。??我对那些花??花??草草有着深厚的感情??，比如我看??见过的植物????有生命无比坚强的小草??，??黄黄的玉米，代表爱??情的玫瑰。??而我最想说??的就是那一??池荷花。??　听??妈妈说，最近荷花已??经开了一部????分，我很想去看看。我??抬头看着妈????妈说道：

??“妈妈，我，我??想去普者黑??看荷花，可??以吗，”我??的眼睛里已??经??有了许多??泪水，妈妈看见，微微??一笑说：??

??“那好吧，你看??你，别以为??你会使点儿??巧招就得意??洋洋～”哦??，原??来妈妈早看出来了????，我和妈妈到了普者黑??。哇，荷花??真美丽。那??一根??根长长的东西往上??长，那是茎??，茎上还有??一些小小的??刺，妈妈说??那是??

排气管，原来那些??小刺就是排??气管呀～那??厚厚的荷叶??上总有几颗??晶莹??的水珠，看起来像??珍珠一样。??荷花的颜色??很多，有的??是白色，也??有的??是黄色，还有的是??粉色的，望??眼看去像一??群姐妹一样??，一个挨一??个的??也如同一个大家庭??。荷花可以??炒了吃，炒??出来的味道??很香，吃起??来是??多么的美味。也可??以做成藕粉??，那藕粉用??热水泡出来??有一股淡淡??的甜??味，最适合老年人??了，这种为??人们奉献的??精神，我们??应该学习，??长大??了以后要多向国家??做奉献。??　一池为人们??奉献的荷花??，你静静的??长在??水池里，带给我们??的不仅是美??丽，而且你??时时刻刻都??在提醒着我????们要做一个为国家做奉??献的人，啊??～荷花你深??深的吸引了??我～??　评语：??

韵雪同学的??这篇文章语??句通顺流畅??，内容充实??生动，描写??了荷花??的一系列特点，??写出了荷花??的特色和用??途，很不错??，望继续加??油～??　７一颗仙人球??　植物是我们??人类的好伙??伴，我也是??个爱植物的??人，比如??我见过芬芳扑??鼻的菊花，??高大的万年??青，生命顽??强的小草。??而最让我??喜爱的还是一??颗仙人球。??　??这颗仙人球是我爸爸??为了让我们??玩电脑时??减少辐射而买??来放在电脑??旁边吸收辐??射用的。??　这颗仙人球??是圆形的，??共有??２８个??点在它的身上，每一个??点都有五根??大刺，每一??根大刺旁边????都有三根小刺，仙人球??是绿色的，??它开的花是??红色的，它??的刺尖尖的??在它的身上??，仿佛在说????：

“谁敢碰我??，我就刺它??。”所以我??们家谁都不??敢去摸它，??怕被它刺??到。??　仙人球的生命力非??常的强。有??一次暑假，??我们一家到??昆明表弟??家玩，我们七??月十五日从??文山出发一??直到了七月??三十日才回??来，在回??家的路上我想??仙人球一定??死了，我叹??了一口长气??。没想到我??们回去，??仙人球不仅没??有死，还活??得好好的，??我很惊讶，??我被仙人球??这种精神??所感动，我想??植物都有如??此强的力量??，我们人更??要有这种顽??强的精神，??不要做弱者??，要做一个??坚强而又顽??强的人。??　一颗坚强不??屈的仙人球??，??你默默的在我们家的??电脑旁，你??带给我们家??的不仅是新??鲜空气，而????且你还教会了我做人的??道理，啊～??你是我的一??个好朋友。??　??评语：

??钦宇同学的这篇??文章写出了????仙人球是怎么来的，也??写出了仙人??球??的一个特别的作用，??也写出了仙??人球的形状??特点，还不??错，望继续????加油～　８一棵仙人掌??　??这个美丽的世界是动??物和植物一??起创造的，??如??果世界上没有植物，??世界将变得??死气沉沉。??我种过或见??过许多花，????

比如生命顽强的仙人掌??，四季茂盛??的万年青，??顽强生长的??荷花。而最??让我惊叹的??还是我家的??那棵仙人掌??。??　这棵仙人掌是我去??打乒乓球时??，??别人送给我的，到现??在已经有三??年了。别人??给我时只是??一小棵，三????年后，长的已经很大了??。它全身都??是绿色的，??身上有许多??小刺，有时??它会长一些??小小的花，??很不显眼，??在远处看像??一个长满刺??的小球。它??们的美丽让??我惊叹，可??让我最惊叹??的还是它的??顽强。比如??说那一次，????那几天正是期末，作业??一大堆，每??天晚上九点??才做完。期??末考试完了??，我正在我??的房间看暑??假作业，忽??然看见仙人??掌在窗前，??我自言自语??：??

“这都两个??多星期了，??没有给它浇??水，它居然??还能活，我??真是佩??服。”还有一次??，我给仙人??掌浇水，我??当时很着急??，把洗手液??当做水??了，浇完后我才??想起，我浇????的不是水，我连忙跑回??房间，看了??看仙人??掌，它奄奄一息??，但没有死??，我就连忙??浇了一点水????，它才活过来。我??又一次为它这种??顽强的精神??而惊叹。难??道我们不应??该学习这种??顽强的??品质吗。??　一棵生命力顽强??的仙人掌，??你默默无闻??的待在我的??房间的??阳台上，带给我??们的不仅是??健康和美观??，而且给了??我很大的启??发。啊～??你真是我的榜??样。??　评语：??

周轩同学的??这篇文章通??过两件事写??出了仙人掌??顽强的精神??，也写??出了仙人掌的品??质，文章语??句通顺，内????容充实，很不错，望继??续加油～??　９??一棵吊兰　??植物，它是大自然不??可缺少的一??部分，如果??没有植物人????们将无法生存。我也是????一个植物爱好者，比如??为什么万年??青四季常青??，为什么美??丽的荷花出??淤泥而不染??，为什么小??草那么顽强??。而我最好??奇的是四季??常绿的吊兰??。??　这盆吊兰是我姨父??送给我家的??，它的叶子????一年四季都是翠绿色，??它的根很发??达，弯弯曲??曲密密麻麻??像火车轨道??一样，也像??柱子一样很????粗，居然能撑起吊兰的??身躯。叶子??很长有??２０～３０??厘米长，重有??３～５??公斤，它的茎绿绿??的又细又长??，有??２０～??４０厘米长，??茎是弯着的，它的花??只有三片花??瓣，其它的??有四片花瓣??，其中有两????片花瓣卷起来的像小女??孩的辫子，??其中有一片??花瓣是包起??来的像个小??勺，能装一??小点水呢～??它的花只在??秋季才开放??。??　吊兰之所以叫吊兰??，??是因为它的花是下垂??的，所以叫??吊兰，我们??不要学习吊??兰的胆小，????要学习吊兰的奉献精神??，它把苦味??留给自己，??把香味留给??自己。??　一??

棵美丽的吊兰，你默默??的站在我家??的阳台上，??带给我们的??不仅有新鲜??的空气，而??且还有甜甜??的香味。啊??～美丽的兰??花我爱你。??　１０??一片荷??花　植物带给我们新??鲜的空气，??而给予世间??中的美丽。??我是非常喜??欢??植物的，比如啊娜多??姿??　的杨柳，高大挺拔??的白杨，四??季长青的松??树，??生命力顽强的仙人??掌??？？而我记忆深刻的??是一大片荷??花。??　记得有一次，??我在普者黑看??到一大片荷??花。是因为??我听妈妈说??现在普者黑??的荷花有??的已经开花，??我就和妈妈??说我想去普??者黑看一看??荷花，想不??到妈妈很??快的答应了。??我和妈妈坐??着班车到了??普者黑，一??下车一片的??荷花进入??眼帘，池塘里??的荷花有白??的、黄的、??粉的??？？各形各色。荷??花都有一个??共同的特点????，一层花瓣包着别一层??花瓣，中间??的花絮有的??白有的黄。??荷叶是非常??厚的，下雨??后荷叶上有??很多露水，??就像一颗颗??珍珠。妈妈??说，她们小??时候一下雨????，就用荷叶来躲雨。荷??花和荷叶既??可以看，又??可以做美味??佳肴，枯萎??的荷花和荷??叶也可以做??佳肴。藕是??在水里生长??的，把藕洗??干净可以做??佳肴，也可????以做藕粉，荷花的身上??的全部都有??用，我们都??应该向荷花??学习做一个??大大方方的??人，不应该??小气的做人??。??　一片美丽的荷花，??你的大方，????带给了人们清新的空气??和美丽的环????境，不仅时时刻刻告诉??人们要做一??个大大方方??的人，也让??我很敬佩。??啊～美丽的??荷花。??　太　??阳　花　世界上的花??有好多种，??比如：??

??广玉兰、月季花、??玫瑰花、梅??花、菊花、??君子兰、茶??花等等。但????是，开花最多，颜色最??丰富的花要??属太阳花了????。俗话说的好：??

??“好花不常开”。太??阳花也是好??花，有红的??、黄的、??　白的、紫红????的、深红的、橘黄的??？？??太阳花的花瓣是单层??的，形状像??梅花，花芯????上有红色有黑细丝上带??黄点。太阳??花的茎长长??的，细细的??，软软的，??弯弯曲曲。??它的枝干很??细，叶子很??密集，花开??的挺多。??　太阳花只有????在见到太阳时才开花，??每天太阳从??东方徐徐升??起时，太阳??花们就争先????恐后地张开它们的一张??张笑脸。微??风吹去，太??阳花“摇头??晃脑”似乎??在念诗，又??似乎向行人??点头。太阳??花的花骨朵??儿是红色的??，形状有黄??豆般的大小????。和其它的花骨朵不同??，短短的、??圆圆的。??　太阳花的花????籽是由几片小叶子而围??成的。花籽??像芝麻般的??大，小花籽??熟了后，散??落在大地爷??爷的怀抱中??，经过阳光??和雨露的滋??润，第二年??就能生长并??开放出更加??漂亮的太阳??花了。??　太阳花的生命??力十分旺盛??，她尽情地????

吮吸着蓝天奶奶赐于她??的甘露，她??贪婪地吸收??着大地爷爷??的营养。太??阳花在大地??爷爷和蓝天??奶奶的呵护??下茁壮成长??，把祖国装??扮的更加美??丽，让美丽????的大自然锦上添花。??　太阳花到了??晚上就像玩??了一天的孩????童，疲倦而又欣慰地进??入甜美的梦??乡。??　喇叭花也是好花??，它早开晚????败，它和太阳花似乎是??一对好姐妹??，它们约定??好了一起开??放、一起进??入甜美的梦??乡，从不早??开、早败，??一起装点着??这美丽的大??自然。它们??无私的奉献??自己，从不??要求祖国的??回报和人们??的赞赏??　太阳花虽然没????有玫瑰的高贵，菊花的??芬芳，广玉??兰的纯洁高??雅，梅花的??香气，但是??太阳花却有??无私奉献的??精神。??　我爱太阳花，??爱它那顽强??而又旺盛的????生命力，我更爱它那无??私奉献的精??神。??　月季花??　去年，妈妈从姥姥????家移来一棵月季，把它??栽在花盆里??。刚移来时??，花株还很??小，经过妈??妈的精心管??理，不久就??枝繁叶茂了??。??　一天早晨，我忽然??发现月季茎????上绽出四个小小的花蕾??，花蕾穿着??一件绿色的??外衣。又过??了几天，花??蕾顶破了外??衣，露出粉??红的花瓣。??一开始，由??最外层的花??瓣向外伸展??，而里面的??几层花瓣还??紧紧地合拢??在一起。渐??渐地，层层??舒展，整朵??月季花终于??绽开了。花??是粉红色的??，像一个穿??着粉红色衣??裙的少女。??绿叶红花被??晨光一照，??又像一只粉??蝴蝶在微风??中扑扑翅膀??，翩翩起舞??。我把鼻子??靠近花朵，??扑鼻的清香??迎面而来。??再仔细一嗅??，花香里还??透着一股蜜??一样的甜味??。??　月季刚长出来的叶??子是嫩红的??，边缘上有????许多锯齿，那时摸起来??还不扎手；??等到叶子长??大，呈深绿??色时，边缘??上的锯齿就??有些扎手了??。其实，它??的茎上也有??刺，比起叶??刺来，还要??

??硬一些。　??月季花的花期很长，??一年四季，??月月都能开??花，所以人????们给它起名叫“月季”??。它不但花??美、味香，??而且适应性??很强。无论??是栽在花盆??里还是长在??路旁，无论??是严冬还是??酷暑，它都??能顽强地生??长，把它强??大的生命力??展示给人们??。??　月季呀，你美丽、??芳香、顽强??，??给人们的生活带来莫??大欢乐～??　喇叭花??　我喜欢喇叭花??，喇叭花又??叫牵??牛花。??喇叭花不像牡丹那样华??丽，也不像??秋菊那么花??姿奇特，但??它有??诱人的魅力。喇叭??花色彩繁多??，有白的、??红的、蓝的??、紫的??？？有的上??面还镶着一道乳??白色的花边??。它的茎缠??绕着架子向??上攀登，也??能遍野??生长。走近一看??，一片片叶??子像手掌一??样。一朵朵??喇叭花像一??把把撑??开的小花伞。??　我喜欢喇叭??花，今年我??在院子里播??下几粒种子??，没过??

几个月，居然开??花了。每逢??星期天的早??晨，我总爱??到院子里去??观赏这??绚丽多彩的喇叭??花。微风吹??来，清香扑??鼻，使人感??到格外舒服????。　清晨，我在上学的??路上，沿路??也可以看见??各色各样的??喇叭花。有??的开在??地上，一簇一簇??的盛开在绿??叶中，像是??给绿色的地??毯缀上了一??朵朵美??丽的鲜花。有的??盛开在墙头??、阳台和竹??篱上，仿佛??节日时的彩??灯。它??们迎着朝阳，晶??莹的露珠在??花瓣和树叶????上闪闪发亮，使我陶醉??在这美??丽的小花丛中。??看着看着，??我忽然觉得??这些喇叭花??，神气十足??地张着??大嘴巴，好像在??异口同声地??喊：??

??“太阳出来了，小朋??友，快去上??学吧～”于??是我加快步??伐，为迎接??新的学习任??务，向学校??走去。??　啊～喇叭花，??它喇叭虽小??，音量却很????大。它像我们少先队员??的队号，鼓??舞着我们去??争当革命的??先锋，喇叭??花，它那种??不畏疲劳勇??于攀登的精??神，将鞭策????着我在学习科学知识的??道路上前进??～??　仙人掌　??仙人掌，是一种生命??力十分顽强??的奇特的热????带植物。　盆栽的仙人??掌，它百折??不挠的性格??十分让人吃??惊，有水、????无水、天热、天冷它都??不在乎。它??翠绿的身体??长着一块块??长满硬刺的??掌状茎，它??么没不断向??上生长，像????叠罗汉似的。一片“绿??色的手掌”??里又长出一??片“绿色的??小手长”，??使人产生不??少遐思。它??生长在什么????地方都以这个姿势矫健??地挺立着。??在炎热久旱??的夏天里，??其它盆栽都??已经垂下了??头，而仙人??掌像勇士一??样抬着头，??眺望那蓝蓝??的天空；在??寒风刺骨的??冬天里，别??的盆栽早已??被主人捧回????室内，可是仙人掌坏顶??着风霜，不??惧周围的环??境。它从来??不讲究，它??一扎下根，??就好像在说??：??

“这地方真??好，就在这??里生长吧～??”仙人长浑??身是硬刺，??什么野??兽见到它都马上??止步。害虫??想啮食它，??身子总被扎??得千疮百孔??。一快??绿色的仙人掌折??断到地面，????大家都以为它枯死了，??不，如果你??这样任??为就错了，它用??身体的养份??生出根，又??培养出一棵??青春焕发的??小仙人??掌，这是真正的??“落地生根??”。它的顽??强生命力谁??可比得上呢??，这看??起来很平凡的植??物，谁料得??到，它会长??出美丽的小??花，就像武??士头盔??上的彩缨。??　仙人掌是热带??植物，它形??状像手掌，??故名仙人掌??。它不??畏酷暑，就是气??温高达摄氏??４０??度，它几天不喝水??也能坚强地??活下去。??就这样它日日??、月月、年??年经受着烈??日的考验，??快活地生长??着。人也??

要有这种不屈??不挠的景神??，不论顺境??还是逆境，??都要以坚强??的意志生??活着、工作着??。??　仙人掌　??在我家的阳台上，有??一盆很不显??眼的仙人掌??。??

??　　　　　??　??篇三：

??

写??植物的作文要点??　写植物的作文要??点??　要写好一种植物，??首先要??对这种植物有一??个全面、深??入、正确的????认识，这种认识可以来??自于感??性（比如说实地??观察、看、??摸、闻、感??觉），也可??以来自于理??性（比??如说对这种植物??的深入分析??，这种植物??和我们平时??见到过的其??它植物??有何不同，不同??之处表现在??哪几方面，??甚至通过查??阅资料，调??查访问??的形??式来获得对这种植物的??认识和把握??。）我认为??把一种植物??写实、??写活，除了对植??物本身的特??点要有所把????握外，还必须把植物内????存的美表现出来。通过??反衬法、比??较法、正面??描写法、侧??面烘托法等??写作手??法和各种修辞手??法（如比喻??句、排比句??、拟人句等??）来表现出??所写植??物的特点作用及??与其它植物??的与众不同??之处。??

??一、细致观察、抓??住特点。??　无论写哪种??植物都必须??在写作前对??其??进行认真细致的观察??。不同的植??物有不同的??特点，它们??在形态、颜????色、味道、用途等方面??表现出各自??不同的特点??。如：??

??松枝苍劲有力，荷??叶圆润光滑??，柳条飘逸??柔软，牡丹??高贵芬芳，????兰花清香淡雅。??

??二、叙述有序、描写??具体。??　要将植物介绍??清楚，还得??注意按一定????的顺序来写。写作时可??按由远到近??的顺序写，??也可按植物??各部分的空??间顺序来写??，还可按植??物的生长过??程或季节来??写。例如：??　??

远??看，一串红像小姑娘头??上扎的红头??绳，欢快而??又活泼；近??看，??一串红又像一串冰??糖葫芦，叫??人垂涎欲滴??。作者不仅??按由远到近????的顺序写出了一串红的??样子，而且??把作者的心??里感受，以??及对充满生??机和??活力的事物的向往??都表达出来??。??

三、表现多??样、富于变??化。??　对植物的描写，??不仅要按一??定的顺序??去观察描写，??而且需运用??多种手法进??行描写，经??过这样的“??处理”，??静态的植物就??有了动感，??使得它们具??备像人一样??的情态，这??样易于被??

人们接受、欣??赏和表达。??　　??

１、写出事物??的静态与动??态美。??　静态是指事物??的形状、大??小、多少、????颜色等。对事物进行平??铺直叙式的??描写，这样??写出来的事??物给人的感??觉就是少了??一些生机和??活力。如何??把静态的事??物写活，这??就涉及到表??现的层次和??角度。例：??　??

樟树的叶子一??串串、一层??层，长得密??密麻麻，成??了一顶巨大??的绿??帐篷。　??动态是指事物活动、??变化的情景??。如果单纯??地写植物运??动起??来怎么样，人们看??起来认为比??较乏味，如??果把运动着??的事物写得????入情、入境，写出事物??的运动之美??，那么就达??到良好的写??作效果。例??：??

风儿一吹，??美人蕉的花??朵就像一个????美丽的少女，在风中翩??翩起舞；??叶子就像一把??大扇子，上??下晃动，把??丝丝凉意送??给你我他。??　　??

２、运用修辞??手法，表现??植物之美。??　　??

（１??）比喻句：??

这类修辞手??法在小学生??写作时运用??较多，比喻??句能形象生??动地表??达出对事物的赞??美之情。例??：??

桃树的花朵??是粉红色的??，花蕊是淡??黄色的，远??远望去，就??像天空??漂浮的晚霞，令??人心旷神怡??。??

（??２）排比句：??

??在写作时运用排比句????可增强文章的气势和表??达效果。例??：??

菊花的颜色??很多，有白??色的，有红??色的，有黄??色的，还有??浅紫色??的？？??给人以一种美的感受??。这就写出??了菊花的颜??色之多。??　　??

（３）拟人句：??　??

把植物的某些??方面或特征??写得像人一??样，这就是??拟人句。拟????人句可以强烈表达自己??对植物的喜??爱、赞美之??情。例：??

??　　　向日葵花像布娃??娃的笑脸—??—它的花瓣??儿像娃娃金??黄色的头发??，??它那可爱的笑脸从早??到晚总是向??着太阳转，??永远不回头??。??　另外，对??偶句、对比句、细节??描写、侧面??烘托等其它??修辞手法和??写作方法的????使用同样会对植物描写??起到一定的??效果。??

??四、联想丰富、状??物抒情。??　写一种植物??，除了写出??这种植物的??特??点、作用以及与人类????的关系，还要在文章的??字里行间处??处流露出自????己的喜爱和赞美之情，??这样才能够??打动读者。??因此，在写??作时，我们??

要由此及彼??、由小见大??地展开联想??。我们要从??平凡的事物??里去探索、??发现它的内??在美，挖掘??它的深刻内??涵。在具体??描写时，应??注意将看到????的和想到的结合起来，??选择恰当的??词句，作形??象生动的描??写，就能充??分表达自己??对这种植物??的赞美之情??。??

六、片断欣??赏与评析：??　??

示例??１：

??每年??

四、五月间，??月季花竟相??开放。每一??朵月季花，????都有七八层花瓣紧??紧裹着花蕊。花??蕊有桔红色??的、粉红色??的、淡白色??的??？？含苞未放时，??花瓣紧紧地相??互拥抱着；??含笑怒放时??，花瓣慢慢??舒展开来，??在郁郁葱??葱的绿叶间露??出笑脸。??　评析：??

??花朵是由什么组??成的，由花??蕊和花瓣组??成。所以，??作者对花蕊????和花瓣的数量、颜色、??姿态都一一??进行了描写??。花朵长在??哪里，长在??茎上。茎上??有什么，茎??上有绿叶。??俗话说“红????花要靠绿叶扶”，所以??，??作者在最后一句让绿??叶衬托了花??朵，使花朵??更加美丽迷??人。??　示例２??：

??早晨，晶莹透明的??露珠儿在花??叶间滚动着??，在阳光下??闪闪发光，??月季花就像??一个戴着珍??珠项链的少??女，在微风??中翩翩起舞??。一阵阵的??清香引来蝴??蝶和蜜蜂，??它们欢快地??采着蜜和传??播着花粉。??　??评析：

??作者在这个片??断中，没有??直接描写月??季花的形状??和颜色，而??是用??露珠儿把花朵打扮??得更加美丽??，用蝴蝶和??蜜蜂把香昧??传播得更远??。作??者用与花有关的其??他事物进行??了衬托。这??种方法能使????我们所描写的花??草更加美丽动人，??给人留下深??刻的印象。??　??示例３：　??

苹果树长得??并不高，树??干上长满了????干苔，树枝很密。深绿??色的树??叶是桃形的，毛??茸茸的。每??年五月，细??雨如丝，苹??果树开出了??淡粉的??花朵。花儿一谢??，树上便结??出了深绿色??的小苹果。??又过了一些??时候，??苹果逐渐变大，??颜色也逐渐??变黄，有的??地方还成了??淡红色。到??了??

九、十月份，????苹果就成熟了，远远望??去，硕果累??累的枝头，??像一个??个沉甸甸的小圆??灯笼，把树??枝压得弯弯??的。??　评析：??

??　作者先描述了苹果树??的干、枝、??叶、花，让??读者对苹果??树有了完??整的印象。然??后重点描写??了果实的色??和形的变化??过程。这种??先整体后??重点的方法，??在描写有花??的观赏树木??和结果的经??济树木时，??经常被使??

用。??　七、写一种植物（??写作训练）??：??

１??、读下面一段话，在??横线上填写??适当的词语??，形象地写??出仙人球??的样子。??

４??、按要求动手练??写。??

??（１）选??定自己喜爱的一种植物??，确定观察??的要点（样??子和作用）??，??进行实地观察。??

??（２）回忆自己观????察的事物，按照观察的??步骤和要点??，整理观察??到??的内容。　　??

（３??）从样子、作用两个??层面，抓住??特点，仿照??例文的写法??，完成??书面作文，同时??注意表达自??己对喜爱事??物的赞美之??情。篇四：??　??

作文指导：??

??　　　写一种植物??　习作指导五：??　??

写一种植物??　??【习作要求】??　观察你喜爱的种????植物，重点观察植物??的干、叶、花??及颜色。观??察的时候，??要抓住这种??植物的特点??，然后写??成一个片段。??重点写这种??植物的形状??、颜色、以??及你为什么??喜欢它。??要做到按一定??的顺序写，??内容具体，??语句通顺。??　??【习作指导】??　从习??作要求看，本单元是一??篇状物的作??文。??　状物就是用语言??文字把事物????细致、准确地描写出来??，使事物形??象逼真地呈??现在读者面??前，状物的??内容很广泛??，可以是动??物、植物，??也可以是人??工或自然形??成的某种物??体，如建筑??物、工艺品??等。??　这次??作文训练要求我们观察??一种植物的????外形特点，然后再写下??来。怎样写??好这篇作文??呢，??　，（认真观察植????物，掌握它的特点。观??察要有顺序??。按习作要??求，先从远??处观察，把??握植物的总??体印象，再??从近处观察??，抓住植物??的局部特点??，如茎的特??点、叶的特????点、花的特点、果的特??点等。局部??特点很重要??，这是将文??章写具体的??关键。??　，（描写要有??顺序，文章??要有重点。??在有顺序地????观察的基础上，还要做??到有顺序地??描写。根据??习作要求，??我们可按由??远到近，由??整体到局部??的顺序去描??写，侧重写??植物的局部????，如茎、叶、花等特征??。??　，（注意以物明理??或借物抒情??。这是要求??我们根据植????物的固有的特点去说明??一种做人的??道理，或者??借助植物的??某种特性抒??发一种美好??的感情。这??样写可以使??文章更有意??义。??　【习作提示】??　　??

？《竹子》??　提示：??

??竹子到处可见，它的??种类多，用??途广泛。要??注意写出它??的生长环??境及其生长特??点，尤其要??重点观察和??描写它的枝??干和叶子的??特点。从??而赞美它的品??格。??

??？《向日葵》??　提示：??

向日葵是同??学们喜爱的??一种植物。??写前要仔细??观察。先从??远处整??体地观察，再从??近处局部仔????细观察它的叶、茎、花??，着重观察??花的特??点，然后一点一??　??点地具体地写下来。??　　??

？《我喜爱的??一种植物》????　提示：

??先选择好一种你??最喜爱的植??物，然后仔??细全面地观??察。“喜爱??”是??题眼，要紧紧扣住??题眼，突出????你对它的喜爱之情。篇??五：??

??关于植物的作文??　关于植物的作??文??　关于植物的作文??

??　　（一）　??我是一粒种子，一粒??很不起眼的??松树的种子??。被摆在街??市??上，等着有人来买，??而不幸却一??步一步向我??走来。那天??下雨，风刮????的很大，主人连忙收摊??，我是最边??上的一个，??主人在慌乱??时没有注意??到我，我被??风无情地卷??走了。??　我被风刮倒了??一片荒地上??，那是一个????很荒凉的地方，我的四??周是一块块??大大的石头??。我不幻想??着有人发现??我，把我带??到田地里，??我只有一个??念头那就是??要抓住机会??活下去，这??是我唯一的??奢望。不久??，我感觉到??我身体的下??方涌动着一??小股甘甜的??清泉，我感??谢上天对我??的照顾，给??了我一丝生??机。于是，??我便不停地??吮吸着清水??，身体一天??一天膨胀起??来了。??　一天清晨，一??阵清脆的爆????破声把我从睡梦中惊醒??，我睁开朦??胧的睡眼，??突然间感受??到风的温馨??，我终于长??出了小芽，??我好激动，??激动的我说??不出话来，??我被大自然??接受了，得??到了上天的??眷恋，一个??新的生命就??此开始了。??　??“就这里??吧，爸爸，这里不属于??任何人，你??看那里还有??一颗小芽～??”一个男孩??说到。是在??说我吗，我????太兴奋了，终于有人发??现我了。“??不行，这里????是荒地，随处都有几颗??野草，那不??是小芽。”??说完，他俩??向前走去。????为什么，为什么，我努????力生长着，却不被发现??，还被说成??是野草，我??又立了一个??志向：??

??不但要活下去，而??且要活得很??精彩，活得??出众～??　我又开始面对????新的挑战，狂风也瞧不??起我，他使??劲地刮着，??仿佛要将我??连根拔起，??

可我不放弃??，我挣扎着??向下扎根，??绝不屈服。??洪水冲击着??我，淹得我??透不过气来??，我稳扎住??根，又不断??向上生长，??向上生长??？？??终于，我??长成了一棵大树。??　我的树枝上落??下一滴水珠??，可那不是??我的泪水，????而是我勤劳努力的汗水??，我知道，??是我当初那??立下的远志??支持着我走??到现在。??　关于植物的??作文??

（二）??　我的老家有很??多果树，比??如：??

??石榴树、桃树、无花??果树、枇杷??树、杏树、??柿子树??？？，但我最喜????欢的还是那棵高大的石??榴树～??　春天，石榴树??长出了嫩绿????的叶子，一??阵微风吹过，叶子‘沙??沙’作响，??好像走起了??迎接春天的??乐章～??　夏??天，石榴花开了，一阵??阵清香扑鼻??而来，然后??又飘走，也??把我们的烦??恼带走了。??在远处看，??那火红的花??朵就像一簇??簇火在燃烧??着，走近一??看原来是一??个个小花朵??在左右摆动??着。??　　秋??天，那美丽的花朵不见????了，它变成了一个个石??榴了。那石??榴有大有小??，有绿里带??红的，还有??红里带黄的??？？??颜色五彩缤纷。摘??一个，把皮????刨下来，石榴的皮还可????以做药呢～当你肚子疼??的时候，就??可以用来泡??水喝，喝了??就不疼了。??刨完了皮，??一眼看到果??肉的颜色白??里透红，晶??莹透亮，像??玛瑙一般。??尝一口，呀??～酸中有甜??，真让人吃??了还想吃啊??～??　石榴的营养特别丰????富，含有多种人体所需??的营养成分??，果实中含????有维生素Ｃ及??Ｂ族维生素，有机酸??、糖类、蛋??白质、脂肪??，以及钙、??磷、钾等矿??物质。其中??维生素??Ｃ的含量比苹果????高１——２倍，而脂肪??、蛋白质的??含量较少，????果实以鲜吃为主。石榴??可谓全身是??宝，果皮、??根、花皆可??入药。其果??皮中含有苹????果酸、生物碱等成分，??据有关实验??表明，石榴??皮有明显的??抑菌和收敛??功能??？？　石榴树的结??果年龄时期??，因繁殖方??法和品种的??不??同而有差异，实生石??榴，三至十??年才能开花??结果，而以??观花为主的????重瓣红石榴或玛瑙石榴??，播种当年??就可开花。??石榴树的连??续结果年限??，可长达五????十至六十年，以后则产??量逐渐减少??而进入衰老??期，进入衰??老期后，其??结果年限仍??可维持二十??至三十年，??所以，石榴??树的寿命，??可长达百年??之久，如果??栽培管理得??当，其寿命??可达二百以??上，但经济??栽培年限，??只有七十至??八十年。??　我爱家乡的??石榴树，更??爱??　我的家??乡～　关于植物的作文??　??

（三）??　它只是一片平凡的??树叶，是大??自然季节变??化的产物，??春去??

秋来，它走完了自??己的一生。??从春天发出??嫩芽迎来生??命的第一刻??，到??深秋逐渐化红直至??飘落，它从??未故意展示??自己的高雅??与美丽，仅??仅藏??匿在万千红叶中，??甘愿做拍照??的背景。??　它从来没有??不喜欢自己??，也??不曾因为自己的渺??小和低微而??感到自卑。??恰恰相反，??它热爱着自??己所??扮演的角色——??　一片枫叶。????它自豪而不露声色地展??现自己，从??不为??没有人关注自己而??失落。它在??内心的舞台??上尽情表演??，尽管没有??观众，??没有掌声，没有??叫好。它珍??惜着每一个??机会——初??生时散发清??香，微??风吹拂便随风起??舞，即使是??掉落，也要??打着旋儿飘??荡。??　走在铺满落??叶的林间小道，??　??倾听踩在树叶上的清??脆响声，随??手拾起一片??，手指??在树叶上轻轻抚??摸，细数上??面的纹路。??这样的一片??树叶在世间??有千千??万万，普通的不??能再普通，??可每每望着??它们，我的??心头总会涌??起一阵??难以言状的激动??，像是在凝??视值得我学??习的英雄。??　??是啊，就是这样??一片树叶。它的??一生与很多??人都没有关??系，独自生??长在某个不??为人知??的地方，自生自??灭，甚至无??人知晓它们??曾经来过，??可它们就是??这样存??在着，自愿做点??缀大自然的??渺小一部分??。我敬佩它??们，因为我????并没有这样的心境——??一生都与世??俗无关，名??利和声望与??自己毫无干??系，也??没有那为追求名??利而不断膨????胀的欲望。　??在这个世界上，许多??人都为??了名与利不惜扭??曲心性，试??问，谁能像??一片树叶那??样纯洁质朴????呢，这个世界不可能人??人都有名、??人人都是明??星——倘若??每个人都耀??眼夺目，??那当明星还有??什么意义，????总要有一些人放弃当那??一朵人人赞??叹与喜??爱的红花，而去??充当绿叶，??衬托花儿的??美丽。我想??树叶就是那??样一群??纯洁质朴的人吧??，所以我敬??佩这些普普??通通的树叶??，被它们深??深感动??着。　??树叶，平凡的一生，????不简单的一生。??

??

??

作文七：《写一篇自我介绍的作文》2700字

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写一篇自我介绍的作文

英语自我介绍常用十句话

１．　Ｉ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｆｏｒ　ｏｖｅｒ　ｆｉｖｅ　ｙｅａｒｓ　ｉｎ　ｔｅｈ　ｅｍｐｌｏｙ　ｏｆ　ａｎ　ｅｘｐｏｒｔｉｎｇ　ｐａｎｙ．　　　　本人曾经前后五年被受雇于出

口贸易公司。

．　Ｉ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂｕｓｉｎｅｓｓ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｌａｓｔ　ｔｅｎ　ｙｅａｒｓ，　ａｎｄ　ｗｏｒｋｅｄ　ａｓ　ｔｈｅ　ｓｕｐｅｒｉｎｔｅｎｄｅｎｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｐｅｒｓｏｎｎｅｌ　ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ．

本人在过去十年在商界担任人事部主任迄今。

．　Ｉ　ｈａｖｅ　ｈａｄ　ｆｉｖｅ　ｙｅａｒｓ’　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ｗｉｔｈ　ａ　ｐａｎｙ　ａｓ　ａ　ｓａｌｅｓｍａｎ．

本人曾在某一公司担任推销员，前后有五年之

久。

．　Ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｐａｓｔ　ｔｈｒｅｅ　ｙｅａｒｓ，　Ｉ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｏｆｆｉｃｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｂｒｏｔｈｅｒｓ　Ｔｒａｄｉｎｇ　Ｃｏ．，　ｗｈｅｒｅ　Ｉ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ａｄ　ｓｔｉｌｌ　ａｍ　ａｎ　ａｃｃｏｕｎｔａｎｔ．

本人曾经在兄弟贸易公司服务三年，担任会计

工作，现仍在职中。

．　Ｉ　ａｍ　ｔｔｙ　ｙｅａｒｓ　ｏｆ　ａｇｅ，　ａｎｄ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｅｍｐｌｏｙｅｄ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｌａｓｔ　ｔｗｏ　ｙｅａｒｓ　ｂｙ　ｔｈｅ　Ｇｒｅｅｎ　Ｔｒｅｅｓ　Ｃｏ．，　ｉｎ　ｔｅｈ　ｇｅｎｅｒａｌ　ｃｌｅｒｉｃａｌ　ｗｏｒｋ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｏｆｆｉｃｅ．

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我今年２０岁，曾于绿林公司服务两年，担任一

般文员工作。

．　Ｉ　ａｍｙｅａｒｓ　ｏｆ　ａｇｅ，　ａｎｄ　ｈａｖｅ　ｈａｄ　ｔｗｏ　ｙｅａｒｓ’　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ｉｎ　ｍｙ　ｐｒｅｓｅｎｔ　ｐｏｓｔ，　ｗｈｉｃｈ　Ｉ　ａｍ　ｌｅａｖｉｎｇ　ｔｏ　ｂｅｔｔｅｒ　ｍｙｓｅｌｆ．

我今年２５岁，已在目前的职位工作两年，兹为

寻找更上一层楼，准备离开此职位。

．　Ｉ　ａｍ　ｎｉｎｅｔｅｅｎ　ｙｅａｒｓ　ｏｆ　ａｇｅ，　ｆｅｍａｌｅ　ａｎｄ　ｈａｖｅ　ｈａｄ　ｔｗｏ　ｙｅａｒｓ’　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ｉｎ　ａ　ｐａｎｙ’ｓ　ｄｅｌｉｖｅｒｙ　ｏｆｆｉｃｅ．

我今年１９岁，女性。曾在某家公司担任收发工

作两年。

．　Ｉ　ａｍ　ｊｕｓｔ　ｌｅａｖｉｎｇ　ｓｃｈｏｏｌ，　ａｎｄ　ａｍ　ｅｉｇｈｔｅｅｎ　ｙｅａｒｓ　ｏｆ　ａｇｅ．

本人１８岁，不久即可毕业。

．　Ｉ　ａｍ　ｔｔｙ　ｙｅａｒｓ　ｏｆ　ａｇｅ，　ａｎｄ　ａｍ　ａｎｘｉｏｕｓ　ｔｏ　ｓｅｔｔｌｅ　ｄｏｗｎ　ｔｏ　ｏｆｆｉｃｅ　ｗｏｒｋ．

本人２０岁，希望能找到一个公司，以便安定下

来。

１０．　Ｓｉｎｃｅ　ｍｙ　ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｔｗｏ　ｙｅａｒｓ　ａｇｏ，　Ｉ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｅｍｐｌｏｙｅｄ　ｉｎ　ｔｅｈ　Ｇｒｅｅｎ　Ｈｏｔｅｌ　ａｓ　ａ　ｃａｓｈｉｅｒ．

两年前，自从离校后，在格兰酒店担任出纳员。

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写给山区同学的自我介绍作文

我是宁波市徐戎二小里５０３班的学生，名叫单源锋，我住在宁波市中的常青藤３期。

我们星期六星期天可以休息，但是我在外面报了培训班星期六下午和星期天上午都要读，语文数学英语样样都有读得我头都大了，我住在宁波，这里风平浪静，有很多好玩的地方和景区还有老建筑，这里非常热闹。

我先介绍的是城隍庙就是一个很好的例子，那里人山人海，他可不是一个上香拜佛的地方，它是一个卖杂货和吃快餐的地方，那里的商店很多让你看的眼花缭乱，那里就像是一个“大仓库”，接下来讲讲中山广场，早晨都会有很多人在那里锻炼或玩，如：打拳，有溜旱冰，有练剑的．．．．．．旁边有个中山公园，那里有假山，有树林，有湖泊，有下棋的老公公．．．．．．我们宁波还有日湖公园，月湖公园，天一阁，说起天一阁里面有很多名书，你一进去一定让你大开眼界．还有天封塔，鼓楼．．．．．．。

我的介绍完了～

写给山区同学的自我介绍０３单源锋００字－４００字　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

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作文八：《写剪纸的作文》900字

写剪纸的作文

写剪纸的作文

一张精美的剪纸

瞧，多么精美的一张剪纸啊～它一下子印入我的眼帘，让我眼前一亮。

这幅剪纸工艺十分细型致。图上有一个可爱的小男孩、两只大骆驼一还有郊外的野花等。骆驼身上的斑纹都刻出来了，每朵花儿都各具形态、千姿百态。男孩正用力牵着骆驼，他的个头不高，两只骆驼在他面前显得多么高大啊～我再细细地观察，小男孩的形象很逼真，他用双手全住缰绳，双眼盯着这只大骆驼，好像说：“到郊外了，你们也要听我的指挥哦～”我还清楚地看见他翘起的睫毛，他头上的绒线帽子就像是拍摄出来的，连帽子上的线球都是毛乎乎的。图上还有几只漂亮的蝴蝶，在欢快地飞舞，它们绕着骆驼在跳舞。

这幅剪纸让我产生了无限遐想。它多么细致入微，真是巧手做成的。一天，太阳高高地挂在天上，牧童洛郎牵着他的两只骆驼去外婆家，他要帮外婆搬运货物呢。走着走着，黑色的骆驼感到累了，就赖着不想走了。这时，洛郎就拉了一下缰绳，轻声提醒它说：“小黑，你看小白多好，它没有怕吃苦呀。”小黑好像听懂了小主人的话，高抬前蹄向前迈

１　／　２

去。“回家我要奖励你们吃最嫩的青草～”他高声说道。洛郎开心极了，他放声歌唱起来，清脆的歌声在郊外的上空回荡。

剪纸的手工艺者为什么技术这么高超呢，我想他们剪出的人和动物真是美轮美奂啊，一定花了很多的工夫。你看，每个镂空的地方都很逼真，要是我剪的话，早就断了，无法连起来了。手工艺者一定是夏练三伏，冬练三九的，要不然是绝对没有这样的本领的。他们是怎么达到这种本领的，是怎么剪出的，真想象不出啊～

我真喜欢这幅剪纸，我要学习牧童不怕吃苦的精神，也要学习手工艺者高超的本领。

２　／　２

作文九：《写剪纸的作文》800字

写剪纸的作文（一）

过年了，我准备剪一张蛇形的剪纸。我先打印一张蛇形的剪纸图案，再把几张红纸固定在图案的下面，这样就可以开始剪了。

我剪的是一条可爱的小花蛇，先把细小的东西剪好，比如：花纹、眼睛。可是就在我剪蛇眼睛的时候手不小心抖了一下，我心里想着“完了！完了！肯定剪错了。”可我仔细的一看，没有剪错，没有毛病。“呼”我松了一口气，还好有惊无险。接着，我该剪花纹和空隙了。我剪着剪着手就有一点顺了，我就开始快速的剪。谁知，我手一伸，剪掉了一点不该剪的地方，打开一看没有什么大碍，就顺利的过了这关。最后，我把蛇的边也剪好了，终于完成了我的小蛇剪纸。

我今天很开心，也很高兴。我把剪好的小蛇贴到了我家的窗户上，真美、真可爱。这也为新年增加了一份喜气。

写剪纸的作文（二）

今天早上，天气格外的凉爽，风吹在脸上可舒服了，和往常一样妈妈送我去美术班，因为今天要学剪纸，心情特别高兴。

一到美术班，我就把准备好的剪刀、双面胶、彩纸、拷贝纸、胶棒和订书机摆在桌子上，等待老师教我们。开始剪纸了，我仔细盯着老师剪纸花，老师很认真的一边讲一边剪，不一会儿就剪出了一朵漂亮的纸花，我迫不及待的也试着剪起来，刚开始手有点不听指挥，但在老师的耐心指导下，我终于学会了。

这节课，我学会了剪大树、蘑菇、糖果、胡萝卜、葫芦和西瓜，老师还夸我剪得好，我开心极了，心里想：以后我要好好的学，做个心灵手巧的孩子。

写剪纸的作文（三）

剪纸是中国明间流传的一种艺术形式。就是用剪刀将纸剪成各种各样图案。每逢过节或新婚喜庆的时候，将美丽鲜艳的剪纸贴在家中，来烘托热闹的气氛。

作文课上，老师教我们一种剪窗花的剪法，先折纸，用一张正方形的纸折成一个三角形。在三角形最长边的中间对折三等份。再在上面画四条斜线。最后把多余的部分拿剪刀剪下来。

老师展开剪纸。哇！真漂亮。大六角形套了一个小六角形，中间还有六对相连的大小方形，真是栩栩如生！

这种窗花可真漂亮，我回到家要试一试。（ｍ．ｌｚ１３．）

＊　　剪纸作文

＊　　剪纸艺术作文

＊　　剪纸的作文

作文十：《写一篇介绍植物的作文.(范本）》16800字

写一篇介绍植物的作文．　?

写一篇介绍植物的作文?．

?篇一：

?关于描写植物的作文?　关于描写植物的作文?　关于描写植物的作文?　可爱的含羞草　作者：?

秦俪源　?我喜欢高贵的郁金香，也喜欢妖艳的玫瑰，?可我更喜欢可?爱而又奇特的含羞草。?　我家有一盆含羞草，每天我都?会去照顾它，?和它一起玩耍。含羞草的外形很?特别，叶子是椭圆形的??，小小的，尖尖的，绿绿的，一片片叶子整整?齐齐地排列着，就像一?把把长扇。一?阵微风拂过，含羞草就随风飘动?，像一位穿着绿罗裙的?美丽少女在翩?翩起舞。　?我听妈妈说，含羞草只要一被碰触，就会情?不自禁地合拢，?那样子就像一个害羞的小姑娘?，过不了一会儿，它的?叶子就会自动地?张开。我心想：?

这含羞草真有这么神奇吗，?耳听不如眼见，我还是?亲自去做做实?验吧～　在好奇心的驱使下，我?不由自主地伸出了手指?，轻轻地摸了?含羞草其中的一对叶子，然后迅?速地收回了手，目不转??睛，屏住呼吸地盯着含羞草。果然，含羞草的?叶子很快就合拢在一起?了，并微微下?垂着。我本以为它马上就会张开?，可是它并没有反应，?我鼻尖顿时冒?出一股冷汗，会不会是被我弄死?了，妈妈不是说含羞草?合拢后会马上?张开的吗，我担心极了，就在这?时，含羞草的叶子忽然??张开了，又精神抖擞地露出了脸，仿佛在对我?说：?

小主人，我没事，别担心了，?我的能量是无限的。?　眼前的景象?太让我感到惊奇了，为什么会这样?呢，真是让我百思不得?其解。?　我带着满肚子的疑问，上网查了资料?。?　原来，在含羞草叶柄的基部，?有一个　水鼓鼓?　的薄壁细胞组织，名叫叶枕，里面充满?了水分。当你?用手触动含羞草，它的叶子一振?动，叶枕下部细胞里的?水分，就立即?向上或两侧流去。这样一来，叶??枕下部就像打足了气的皮球一样鼓了?起来，叶柄也就下垂合拢了，当?这次刺激消失以后，叶?枕下部又逐渐?充满水分，叶子就会重新张开，?恢复原样。?　含羞草真神奇啊～小朋?友，你一定要在生活中仔细观察?事物，认真思考，不断?地探索身边和?

追求身边的事物啊～?　葡　萄　作者：?

陈一鸣　?我家的植物有很多，?比如鸡冠花、铁树、草莓、葡萄、凤?仙花??我最喜欢的是好吃又好?看的葡萄。?　葡萄的叶子是绿色的，?样子和梧桐叶十分相像，它们的?藤和叶爬满了架，盘绕?在一起，一眼?望去，绿色一片，十分美丽。?　葡萄既好吃又不上火。?味道酸甜的葡?萄在阳光下闪闪发光，犹如一颗?颗紫色的珍珠。它那酸?甜的味道让人?吃了一颗，还想吃第二颗。葡萄?还能酿酒，能解暑，还?能美容等。?　葡萄的家族十分庞大，品种有很?多，比如巨峰，无籽，?高妻，美人脂，?巨玫瑰等，多到了八千多种呢?～?　葡萄的颜色也是多种多样。有暗红?

色的，有淡绿色的，有的是淡?紫色的，有的又是紫里?透红的??在阳?

光的照?耀下五光十色。　葡萄的作用真多啊～我最喜?爱美味可口的葡?

萄，你喜欢吗，?　观察黄豆　作者：?

胡睿嫣　?今天早上，我把一颗颗闪亮亮的?　黄宝石　浸泡在水里。?　晚上，小黄豆们像是吃了?　增肥剂?　一样，变成了一个个小胖墩，圆滚滚?

的大肚皮穿着黄大衣，挺?着将军肚，可神气呢～?　?第二天，　黄豆小精灵?　长出了又短又粗的小辫子儿，得意洋洋地?让我羡慕了一会儿呢。?　?我愿它们快快长大，给我展示更好的一面。?然后，我给它们换上新??的湿餐巾纸，让它们保持湿润，能更好的成长?。?　第三天，黄豆们的?辫子不断地长长，参差不齐，我用尺子量了量?，最高的都有?

４、?５厘米，好像是小芽们急着探出头来，想好?好看看这个美丽的?

世界。?　第四天，小黄豆们像沐浴过大雨过后的竹?笋子一样疯长。才?

过了一天，就长得很高了。?我想：?

它们这正是处于像我们一样成?长的最佳时期吧～?　第五天，黄豆已?经长成黄豆芽了，黄豆芽的叶子??有的像　Ｖ　形，有的像鸭子嘴，真是?

形态多样啊～?　这就是黄豆的成长过程。我们要仔细?观察，你就会有?

很大的发现。?　观察蒲公英　作者：?

陈枭　我见后院长了许多的蒲?公英。妈妈说：?

?蒲公英是所有的野花里最先长出来的，它?又叫婆婆丁。?　　蒲公?英的叶子在春天里长得很快，上面带着一些小?刺，边是锯齿形的，但?

是不扎人。它的叶子是?淡绿色的，慢慢的变成?深绿色的，过一段时间?

后你会发现它的叶子中?间长满了小花蕾。?　随着叶子的长大，小花蕾??

慢慢的长高了，开出一朵黄色的小花。它的花?很特别，像一个小绒球?

，非常好看。花开放的?时间很长，等到花谢了?，它就变成一个棉花似?

的小绒球的家。?　有一天早晨，我在楼院里玩?耍，发现蒲公英居然是??合拢的，草地就是绿色的。中午，我发现蒲公?英是张开的，草地就是?

金黄色的。我仔细观察?一下，原来蒲公英的花?就像我们的手掌一样，?

可以张开、合拢。早晨??，蒲公英的花是合拢的，中午蒲公英的花是张?

开的。?　蒲公英不但可以欣赏，而且还可以食?用和做药。记得每年春??天，我都要和奶奶到草垫上挖一些蒲公英的花?，洗干净后泡水喝。它?

的味道很苦，奶奶说：?　?

它是一种药，它的作用是消炎、败?火。?　　这就是蒲公英～?　豆子成长记　作者：?

杜佳宸　我抓了一把豆子放在水里?泡涨了以后，放到一个?筛子里，?观察豆子成长?过程。　第一天，豆子把外面一层衣服全部都?脱掉了，?露出了白白的肚皮，胖胖的，就像一?个个白白胖胖的小婴儿?，可爱极?了。　第二天，豆子和第一天差不多?，只是我发现从豆子中?间冒出来?一个小小的尖，活像小兔子那可爱的?小尾巴，小小的，短短?的。?　第五天，小尾巴?越长越长，越长越细，相比胡那长长的、尖尖?的小尾巴。?　过了几天，小豆子的芽长得有十?几厘米那么长了，它的?底部从筛子小?缝隙里钻了出来，越长越长，小??豆子的颜色也发生了变化，从开始的?白色变成米黄色，又慢慢变成了?绿色，有两片尖尖的绿?色的叶子从两?片豆瓣之间冒了出来。?　又过了几天，豆子的芽全都变?成了暗红色，?芽的底端长出像胡须一样的细根?来，我知道是小豆子开?始长根了，两?片叶子也越长越大。?　这就是我的小豆芽成长日记，可??爱吧～　观察石榴　作者：?

徐朝柯　我非常喜欢吃石榴。今?天，妈妈提着一个沉甸??甸的箱子回来了，我打开箱子，把头往里面一?看，竞是满满一箱的石?榴。?　我高兴极了，迫不及待?　地从箱子里拿出了一个熟透的石榴。?它的皮半红?半黄，一个黄色的?　皇冠　戴在头上，真像是一位气志凌?人的?　石榴皇帝　，它的身体头凸底凹。当我?把那黄色的?　皇冠　掰开一看，它的果实?

是红色的，像一颗颗红宝石?镶嵌在石榴的内瓤上面??。在金色的阳光下，红红的果实闪闪发光。?　这些?　小不点　还会分家，每?２０一３０颗就会?

修建一堵围墙，那堵墙是嫩黄色的，跟纸一?样薄。?　我听说：

?石榴有减肥、延年益寿的功效，还有能起?到滋生养颜的作用。我??精神大振，一口气吃了　?

四、五个，每一个都有滋有味。我想：?　?

我吃了这么多?，应该可以变瘦了。于是，我站在妈妈面前大?声说：?

我已经变瘦了～?　妈妈笑着说：?

孩子，石榴虽然有减肥的功效?，但不能马上让你减瘦?，因为吃东?西跟做事一样，不能急于求成。?　我听了，恍然大悟，原?来吃石榴常?常吃才能发挥功效啊～?　今天，吃石榴让我明白了一个道?理：?

一个人做任何事不能急于求成，?要有耐心，才能获得想?要的结果。?这让我更喜欢石榴了。?

?篇二?：

描写植物的作文?　１一棵万年青　?植物是人类的好朋友。我见过的?植物有很多，比如一年四季都茂盛?的万年青，秉烛夜游的?昙花，高大?挺拔的白杨，而让我不能忘记的是?一棵一年四季都盛开的?万年青。?　这棵万年青是我在我家门口的亭院?里见到的。它高大挺拔?，树枝上开满?了绿色的树叶，那些小小的绿色?像一个没有妈妈的儿女?，一到时间，?这些叶子不断地往下掉。这一棵?万年青，在我们还没搬?进来，就已经?存在，可想而知，它在这里生活?了多少年。这棵万年青?的用途很大，?可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮?风挡雨这可用到了万年?青的长处，万?年青很挺拔，三十多人站在下边?都不会淋到雨。万年青?最大的长处就?是一年四季都给人们净化空气，?每天都能看到这高大挺?拔的万年青，?每天都以一个崭新的面貌给大家?欣赏，为人们做事。天?气热了，它给?人们避暑，下雨了，它就给人们?挡雨，风刮过，它就为?人们遮风。总?之，万年青每一天都在为人们做?事。?　一棵四季常绿的万年青，你不?仅为人们做事，带给我们的不仅?是快乐，而且还为人们?净化空气，让?人们每天都呼吸新鲜的空气，啊?～一棵四季常绿的万年?青。?　评语：

俊杰同学的这篇文章写?出了自己看到万年青的?地方，也写出了万?

年青对人们的帮助，也写出?了万年青的特点，还不?错，望继续加油～?　２一片草地?　在这个万紫千红的世界里，人类没?有植物就生活不下去。?

我也是一个植物迷，比?如，我种过的植物有必?须秉烛夜游才能看见的?

昙花，高大挺拔的白杨?，四季常绿的万年青。?而我最喜欢的还是院子?

里的那片草地。?　搬进新家时，院子里全是泥?巴，看上去一点也不好??看，爸爸打电话让别人拉来几块小草，小草就?这样来到我家的院子里?

，几个月后，几块小草??已长成一大片草地，那一盆草地像碧绿的湖水?

，小草长得高高的，已?经超过了脚后跟，不论?小草上的石头有多重，?

它都不向困难低头，顽?强生长，唐代诗人白居?易不是这样写过吗：?

?野火烧不尽，春风吹又生。就是说野火?烧不尽小草，春风一吹?，?又生长起来，所以我们要像小草一样不向困??难低头，顽强奋斗，而?且我还观察到小草还给蚂蚁当庇护所。?　一片绿油油的草地，你长在??我家的院子里，带给我们的不仅仅是绿色，而?且带来了新鲜空气。啊?

～小草，我爱你～?　评语：?

恒毅同学的这篇文章写出了小草?是怎么来的，小草是在??哪里，也写出了小草的特点，语句通顺，内容?充实，还不错，望继续?加油～?　３一棵含羞草　?这美丽的世界是由植物和动物构成的，我很?爱种植物，?比如，我种过生命顽强的小草，坚?忍不拔的梅花，分外娇?娆的荷花。?而我最喜爱还是一棵含羞草。?　有一次我去坝子里，玩着?玩着我就看?见了一棵含羞草。只见它的外形很?大方。一根枝叶两边是?一片一片的?叶子。我问妈妈：?

“这草看起来很大方，为什么?要叫含羞草呢”，妈妈?说：?

“你不要只看它的外形。”我听??了摸了摸头。又用手指摸了一下，?含羞草神奇的把叶子重叠在一起。?我又摸一摸其它的含羞?草也重叠在?一起。含羞草很有灵性，一摸它，?它的叶子就重叠在了一?起。但同学?们可不能像含羞草一样的害羞，因?为我们是少先队员，要?大方不能害?羞。　一棵很害羞的含羞草，你给?我家带来的不仅是绿色?，还让我明?白做人要大方。啊～含羞草我爱你?～?　评语：

双蔚同学的这篇文章写出?了含羞草的特点——害?羞，也写出了含?

羞草的叶子，也写出了我们应?该怎么做，还不错，望?继续加油～?　４一棵昙花?　植物是世界上不可缺少的，我见过很多的?植物，比如，香?

飘十里的桂花树，美丽无比的?百合花，分外娇娆的郁?金香。而我最喜?

欢的还是有着昙花一现之称的?昙花。?　这一棵昙花是我在去年的时候?

去老师家做作业回家的时候在?路上看见的。它开的花?是白色的，在它?的根上长着尖尖的刺，根很长?，在花骨朵上还有几只?蜜蜂在采花粉，?而且它的味道很香，可以说是?香飘十里，使人赞不绝?口，它的花非常?的美，可以和随金香相比，它?长约五六分米，宽约三?里米左右，它如?同一个美丽的姑娘站在那里。?可是才过了五六分钟花?就开始谢了。这?使我明白了一个道理，就是我?们要爱惜生命，只要活?着，就要多做一?些力所能及的事情，帮助别人?，让自己活的每一分每?一秒都散发光彩，?

让自己活着的时光有意义。?像昙花一样在活着的时?间里开放出美丽的?

花让别人看。?　一棵把生命的全部给人们的昙花，?你虽然只开了五六?

分钟，带给我的不仅是美丽?，而且让我知道了人生?道理。啊～一棵美?

丽的昙花。?　５一个仙人球　?植物是我们的好伙伴，而我是个植物迷，?

我?喜欢的植有很多，比如高大的白杨，美丽的荷?花和在夜间传来清香?

的夜来香，而我最喜欢的?植物是仙人球。?　３月份的时候我妈妈带我?

去花鸟市场买仓鼠，在半?路上我妈妈见到卖仙人?球的，我妈就买了一?

个仙人球。?　仙人球的颜色是绿的，身上长满了?小刺，长得像个小球，?

刚刚买的时候有个特小?号的球那么大，现在比?刚买的那时要大一小点?

，我用刀子给仙人球动?过一次小手术，发现仙?人球里全是水，仙人球?

喜欢在沙子上过日子。?　?球人球的命大得很，我大半个月才给它喝一??口水都还活着，因为仙人球命大吃得了苦，所?以我们也要像它一样在?

?社会吃得了苦，学它的坚强不动摇的特点。?　一颗坚强的仙人球，你??带给我的不仅是新鲜的空气，还让我学会做人?的坚强，啊～一颗坚强?

的仙人球～?　６一池荷花?　我们的生活中不能没有植物。我对那些花?花?草草有着深厚的感情，比如我看见过的植物??有生命无比坚强的小草，?黄黄的玉米，代表爱情的玫瑰。而我最想说?的就是那一池荷花。?　听?妈妈说，最近荷花已经开了一部分，我很想?去看看。我抬头看着妈??妈说道：

“妈妈，我，我想去普者黑?看荷花，可以吗，”我?的眼睛里已经?有了许多泪水，妈妈看见，微微?一笑说：?

“那好吧，你看你，别以为?你会使点儿巧招就得意?洋洋～”哦，原?来妈妈早看出来了，我和妈妈?到了普者黑。哇，荷花?真美丽。那一根?根长长的东西往上长，那是茎?，茎上还有一些小小的?刺，妈妈说那是?

排气管，原来那些小刺就是排?气管呀～那厚厚的荷叶?上总有几颗晶莹?的水珠，看起来像珍珠一样。?荷花的颜色很多，有的?是白色，也有的?是黄色，还有的是粉色的，望?眼看去像一群姐妹一样?，一个挨一个的?也如同一个大家庭。荷花可以?炒了吃，炒出来的味道?很香，吃起来是?多么的?美味。也可以做成藕粉，那藕粉用热水泡出来?有一股淡淡的甜?味，最适合老年人了，这种为?人们奉献的精神，我们?应该学习，长大?了以后要多向国家做奉献。?　一池为人们奉献的荷花?，你静静的长在?水池里，带给我们的不仅是美?丽，而且你时时刻刻都?在提醒着我们要?做一个为国家做奉献的人，啊?～荷花你深深的吸引了?我～?　评语：

韵雪同学的这篇文章语?句通顺流畅，内容充实?生动，描写了荷花?

的一系列特点，写出了荷花?的特色和用途，很不错?，望继续加油～?　７一颗仙人球?　植物是我们人类的好伙伴，我也是??个爱植物的人，比如我见过芬芳扑鼻的菊花，?高大的万年青，生命顽?强的小草。而最让我?

喜爱的还是一颗仙人球。?　?这颗仙人球是我爸爸为了让我们玩电脑时?

减少辐射而买来放在电脑?旁边吸收辐射用的。?　这颗仙人球是圆形的，?

共有?２８个点在它的身上，每一个点都有五根?大刺，每一根大刺旁边??都有三根小刺，仙人球是绿色的，它开的花是?红色的，它的刺尖尖的?

在它的身上，仿佛在说??：

“谁敢碰我，我就刺它。”所以我?们家谁都不敢去摸它，?怕被它刺?到。　仙人球的生命力非常的强。有?一次暑假，我们一家到?昆明表弟?家玩，我们七月十五日从文山出发一?直到了七月三十日才回?来，在回?家的路上我想仙人球一定死了，我叹?了一口长气。没想到我?们回去，?仙人球不仅没有死，还活得好好的，?我很惊讶，我被仙人球?这种精神?所感动，我想植物都有如此强的力量?，我们人更要有这种顽?强的精神，?不要做弱者?，要做一个坚强而又顽强的人。?　一颗坚强不屈的仙人球，?你默默的在我们家的电脑旁，你?带给我们家的不仅是新?鲜空气，而且?你还教会了我做人的道理，啊～?你是我的一个好朋友。?　?评语：

钦宇同学的这篇文章写出了?仙人球是怎么来的，也??写出了仙人球的一个特别的作用，也写出了仙?人球的形状特点，还不?错，望继续加?油～　８一棵仙人掌?　这个美丽的世界是动物和植物一?起创造的，如果?世界上没有植物，世界将变得?死气沉沉。我种过或见?过许多花，比如?

生命顽强的仙人掌，四季茂盛?的万年青，顽强生长的?荷花。而最让我?

惊叹的还是我家的那棵仙人掌?。?　这棵仙人掌是我去打乒乓球时，别?

人送给我的，到现在已经有三?年了。别人给我时只是?一小棵，三年后，?

长的已经很大了。它全身都?是绿色的，身上有许多?小刺，有时它会长?

一些小小的花，很不显眼，?在远处看像一个长满刺?的小球。它们的美?

丽让我惊叹，可让我最惊叹?的还是它的顽强。比如?说那一次，那几天?

正是期末，作业一大堆，每?天晚上九点才做完。期?末考试完了，我正?

在我的房间看暑假作业，忽?然看见仙人掌在窗前，?我自言自语：?

“这都两个多星期了，?没有给它浇水，它居然?还能活，我真是佩?

服。”还有一次，我给仙人?掌浇水，我当时很着急?，把洗手液当做水?

了，浇完后我才想起，我浇?的不是水，我连忙跑回?房间，看了看仙人?

掌，它奄奄一息，但没有死?，我就连忙浇了一点水?，它才活过来。我?

又一次为它这种顽强的精神?而惊叹。难道我们不应?该学习这种顽强的?

品质吗。?　一棵生命力顽强的仙人掌，你默默无闻?的待在我的房间的?

阳台上，带给我们的不仅是?健康和美观，而且给了?我很大的启发。啊～?

你真是我的榜样。?　评语：?

周轩同学的这篇文章通过两件事写?出了仙人掌顽强的精神?，也写?出了仙人掌的品质，文章语句通顺，内?容充实，很不错，望继?续加油～?　９一棵吊兰　?植物，它是大自然不可缺少的一部分，如果?没有植物人?们将无法生存。我也是一个植物爱?好者，比如为什么万年?青四季常青，?为什么美丽的荷花出淤泥而不染?，为什么小草那么顽强?。而我最好奇?的是四季常绿的吊兰。?　这盆吊兰是我姨父送给我家的?，它的叶子一?年四季都是翠绿色，它的根很发?达，弯弯曲曲密密麻麻?像火车轨道一?样，也像柱子一样很粗，居然能?撑起吊兰的身躯。叶子?很长有?２０～３０厘米长，重有?３～５公斤，它的茎绿绿的又细又长?，有?２０～４０厘米长，?茎是弯着的，它的花只有三片花瓣，其它的?有四片花瓣，其中有两??片花瓣卷起来的像小女孩的辫子，其中有一片?花瓣是包起来的像个小?

勺，能装一小点水呢～?它的花只在秋季才开放??。　吊兰之所以叫吊兰，?是因为它的花是下垂的，所以叫吊兰，我们?不要学习吊兰的胆小，??要学习吊兰的奉献精神，它把苦味留给自己，?把香味留给自己。?　一?棵美丽的吊兰，你默默的站在我家的阳台上，?带给我们的不仅有新鲜?

的空气，而且还有甜甜?的香味。啊～美丽的兰?花我爱你。?　１０一片荷?花　植物带给我们新鲜的空气，而给予世间?中的美丽。我是非常喜?欢?植物的，比如啊娜多姿?　的杨柳，高大挺拔的白杨，四季长青的松?树，?生命力顽强的仙人掌?？？而我记忆深刻的是一大片荷花。?　记得有一次，?我在普者黑看到一大片荷花。是因为?我听妈妈说现在普者黑?的荷花有?的已经开花，我就和妈妈说我想去普?者黑看一看荷花，想不?到妈妈很?快的答应了。我和妈妈坐着班车到了?普者黑，一下车一片的?荷花进入?眼帘，池塘里的荷花有白的、黄的、??粉的？？各形各色。荷花都有一个?共同的特点，一层花瓣包着别一层?花瓣，中间的花絮有的?白有的黄。?荷叶是非常厚的，下雨后荷叶上有?很多露水，就像一颗颗?珍珠。妈妈?说，她们小时候一下雨，就用荷叶?来躲雨。荷花和荷叶既?可以看，又?可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷?叶也可以做佳肴。藕是??在水里生长的，把藕洗干净可以做佳肴，也可?以做藕粉，荷花的身上?的全部都有?用，我们都应该向荷花学习做一个?大大方方的人，不应该?小气的做人。?　一片美丽的荷花，你的大方，?带给了人们清新的空气?和美丽的环境，?不仅时时刻刻告诉人们要做一?个大大方方的人，也让?我很敬佩。啊～?美丽的?荷花。　太　阳　花　世界上的花有好多种，?比如：?

广玉兰、月季花、玫瑰花、梅?花、菊花、君子兰、茶?花等等。但?是，开花最多，颜色最丰富的花要?属太阳花了。俗话说的?好：?

“好花不?常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、?　白的、紫红?的、深红的、橘黄的?？？太阳花的花瓣是单层的，形状像?梅花，花芯上?有红色有黑细丝上带黄点。太阳?花的茎长长的，细细的?，软软的，弯?弯曲曲。它的枝干很细，叶子很?密集，花开的挺多。?　太阳花只有在?见到太阳?时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳?花们就争先恐?后地张开它们的一张张笑脸。微?风吹去，太阳花“摇头?晃脑”似乎在?念诗，又似乎向行人点头。太阳?花的花骨朵儿是红色的?，形状有黄豆?般的大小。和其它的花骨朵不同?，短短的、圆圆的。?　太阳花的花籽?是由几片小叶子而围成的。花籽?像芝麻般的大，小花籽?熟了后，散落?在大地爷爷的怀抱中，经过阳光?和雨露的滋润，第二年?就能生长并开?放出更加漂亮的太阳花了。?　太阳花的生命力十分旺盛?，她尽情地吮?吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她?贪婪地吸收着大地爷爷?的营养。太阳?

花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护?下茁壮成长，把祖国装?扮的更加美丽，?让美丽的大自然锦上添花。?　太阳花到了晚上就像玩?了一天的孩童，?疲倦而又欣慰地进入甜美的梦?乡。?　喇叭花也是好花，它早开晚败，?它和太阳花似乎是一对好姐妹?，它们约定好了一起开??放、一起进入甜

美的梦乡，从不早开、早败，?一起装点着这美丽的大?自然。它们无私?的奉献自己，从不要求祖国的?回报和人们的赞赏?　太阳花虽然没有玫?瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉?兰的纯洁高雅，梅花的?香气，但是太阳?花却有无私奉献的精神。?　我?爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命?力，我更爱它那无私奉献的精?神。?　月季花　去年，妈妈从姥姥家移来?一棵月季，把它栽在花盆里?。刚移来时，花株还很?小，经过妈妈的精?心管理，不久就枝繁叶茂了?。?　一天早晨，我忽然发现月季茎上绽出?四个小小的花蕾，花蕾穿着?一件绿色的外衣。又过?了几天，花蕾顶破?了外衣，露出粉红的花瓣。?一开始，由最外层的花?瓣向外伸展，而里?面的几层花瓣还紧紧地合拢?在一起。渐渐地，层层?舒展，整朵月季花?终于绽开了。花是粉红色的?，像一个穿着粉红色衣?裙的少女。绿叶红?花被?晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀?，翩翩起舞。我把?鼻子靠近花朵，扑鼻的清香?迎面而来。再仔细一嗅?，花香里还透着一?股蜜一样的甜味。?　月季刚长出来的叶子是嫩红的?，边缘上有许多锯?齿，那时摸起来还不扎手；?等到叶子长大，呈深绿?色时，边缘上的锯?齿就?有些扎手了。其实，它的茎上也有刺，比起叶?刺来，还要?　硬一

些。　?月季花的花期很长，一年四季，月月都能开?花，所以人们给它?起名叫“月季”。它不但花?美、味香，而且适应性?很强。无论是栽在?花盆里还是长在路旁，无论?是严冬还是酷暑，它都?能顽强地生长，把?它强大的生命力展示给人们?。?　月季呀，你美丽、芳香、顽强，给人?们的生活带来莫大欢乐～?　喇叭花?　我喜欢喇叭花，喇叭花又叫牵牛花。?喇叭花不像牡丹那样华?丽，也不像秋菊那么花?姿奇特，但它有诱人的?魅力。喇叭花色彩繁多?，有白的、红的、蓝的?、紫的?？？有的上面还?

镶着一道乳白色的花边。它的茎缠绕着架子向?上攀登，也能遍野生长?。走近一看，一片片叶?子像手掌一样。一朵朵?喇叭花像一把把撑开的?小花伞。?　我喜欢喇叭花，今年我在院子里播?下几粒种子，没过几个??

月，居然开花了。每逢星期天的早晨，我总爱?到院子里去观赏这绚丽?

多彩的喇叭花。微风吹?来，清香扑鼻，使人感?到格外舒服。?　清晨，?我在上学的路上，沿路也可以看见各色各样的?喇叭花。有的开在地上?

，一簇一簇的盛开在绿?叶中，像是给绿色的地?毯缀上了一朵朵美丽的?

鲜花。有的盛开在墙头?、阳台和竹篱上，仿佛?节日时的彩灯。它们迎?

着朝阳，晶莹的露珠在?花瓣和树叶上闪闪发亮?，使我陶醉在这美丽的?

小花丛中。看着看着，?我忽然觉得这些喇叭花?，神气十足地张着大嘴?

巴，好像在异口同声地?喊：?

“太阳出来了，小朋友，快去上?学吧～”于是我加快步?伐，为迎接?新的学习任务，向学校走去。?　啊～喇叭花，它喇叭虽小?，音量却很?大。它像我们少先队员的队号，鼓?舞着我们去争当革命的?先锋，喇叭?花，它那种不畏疲劳勇于攀登的精?神，将鞭策着我在学习?科学知识的?道路上前进～?　仙人掌　仙人掌，是一种生命力十分顽强??的奇特的热带植物。　盆栽的仙人掌，它百折?不挠的性格十分让人吃?惊，有水、无?水、天热、天冷它都不在乎。它?翠绿的身体长着一块块?长满硬刺的掌?状茎，它么没不断向上生长，像?叠罗汉似的。一片“绿?色的手掌”里?又长出一片“绿色的小手长”，?使人产生不少遐思。它?生长在什么地?方都以这个姿势矫健地挺立着。?在炎热久旱的夏天里，?其它盆栽都已?经垂下了头，而仙人掌像勇士一?样抬着头，眺望那蓝蓝?的天空；在寒?风刺骨的冬天里，别的盆栽早已?被主人捧回室内，可是?仙人掌坏顶着?风霜，不惧周围的环境。它从来?不讲究，它一扎下根，?就好像在说：?

“这地方真好，就在这?里生长吧～”仙人长浑?身是硬刺，什么野兽?

见到它都马上止步。害虫?想啮食它，身子总被扎?得千疮百孔。一快绿?

色的仙人掌折断到地面，?大家都以为它枯死了，?不，如果你这样任为?

就错了，它用身体的养份??生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，?

这是真正的“落地生根?”。它的顽强生命力谁?可比得上呢，这看起来??很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小?花，就像武士头盔上的?

彩缨。?　仙人掌是热带植物，它形状像手掌，?故名仙人掌。它不畏酷??暑，就是气温高达摄氏４０?度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就??这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，?快活地生长着。人也要?

有这种不屈不挠的景神?，不论顺境还是逆境，?都要以坚强的意志生活?

着、工作着。?　仙人掌　?在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌?。?

?篇三：

?

写植物的作文要点?　写植物的作文要点?　要写好一种植物，首先要?对这种植物有一个全面、深入、正确的?认识，这种认识可以来?自于感?性（比如说实地观察、看、摸、闻、感?觉），也可以来自于理?性（比?如说对这种植物的深入分析，这种植物?和我们平时见到过的其?它植物?有何不同，不同之处表现在哪几方面，?甚至通过查阅资料，调?查访问?的形式来获得对这种植物的认识和把握?。）我认为把一种植物?写实、?写活，除了对植物本身的特点要有所把?握外，还必须把植物内?存的美?表现出来。通过反衬法、比较法、正面?描写法、侧面烘托法等?写作手?法和各种修辞手法（如比喻句、排比句?、拟人句等）来表现出?所写植?物的特点作用及与其它植物的与众不同?之处。?

一、细致观察、抓住特点。?　无论写哪种植物都必须?在写作前对其?进行认真细致的观察。不同的植?物有不同的特点，它们?在形态、颜色、?味道、用途等方面表现出各自?不同的特点。如：?

?松枝苍劲有力，荷叶圆润光滑，柳条飘逸?柔软，牡丹高贵芬芳，??兰花清香淡雅。

?二、叙述有序、描写具体。?　要将植物介绍清楚，还得注意按一定??的顺序来写。写作时可按由远到近的顺序写，?也可按植物各部分的空?

间顺序来写，还可按植?物的生长过程或季节来?写。例如：?

远看，一串红像小姑娘头?上扎的红头绳，欢快而?又活泼；近看，?一串红又像一串冰糖葫芦，叫?人垂涎欲滴。作者不仅?按由远到近的顺?序写出了一串红的样子，而且?把作者的心里感受，以?及对充满生机和?活力的?事物的向往都表达出来。?

三、表现多样、富于变化。?　对植物的描写，不仅要按一?定的顺序?去观察描写，而且需运用多种手法进?行描写，经过这样的“?处理”，?静态的植物就有了动感，使得它们具?备像人一样的情态，这??样易于被人们接受、欣赏和表达。?

１、写出事物的静态与动?态美。?　静态是指事物的形状、大小、多少、?

颜色等。对事物进行平?铺直叙式的描写，这样?写出来的事物给人的感?

觉就是少了一些生机和?活力。如何把静态的事?物写活，这就涉及到表?

现的层次和角度。例：?　?

樟树的叶子一串串、一层层，长得密?密麻麻，成了一顶巨大?的绿?帐篷。　动态是指事物活动、变化的情景?。如果单纯地写植物运?动起?来怎么样，人们看起来认为比较乏味，如?果把运动着的事物写得?入情、?入境，写出事物的运动之美，那么就达?到良好的写作效果。例?：?

风儿一吹，美人蕉的花朵就像一个?美丽的少女，在风中翩?翩起舞；?叶子就像一把大扇子，上下晃动，把?丝丝凉意送给你我他。??

２、运用修辞手法，表现植物之美。?　　?

（１）比喻句：?

这类修辞手法在小学生写作时运用?较多，比喻句能形象生?动地表?达出对事物的赞美之情。例：?

?桃树的花朵是粉红色的，花蕊是淡黄色的，远?远望去，就像天空?

漂浮的晚霞，令人心旷神怡?。?

（２）排比句：?

在写作时运用排比句可增强文章?的气势和表达效果。例?：?

菊花的颜色很多，有白色的，有红?色的，有黄色的，还有?浅紫色?的？？给人以一种美的感受。这就写出?了菊花的颜色之多。?　　?

（３）拟人句：　?

把植物的某些方面或特征写得像人一??样，这就是拟人句。拟人句?可以强烈表达自己对植物的喜爱、赞美之?情。例：?

向日葵花像布娃娃的笑脸—?—它的花瓣儿像娃娃金?黄色的头发，?它那可爱的笑脸从早到晚总是向?着太阳转，永远不回头?。?　另外，对偶句、对?比句、细节描写、侧面烘托等其它修辞手法和?写作方法的使?用同样会对植物描写起到一定的?效果。?

四、联想丰富、状物抒情。?　写一种植物，除了写出?这种植物的特?点、作用以及与人类的关系，还?要在文章的字里行间处?处流露出自己?的喜爱和赞美之情，这样才能够?打动读者。因此，在写?作时，我们要?由此及彼、由小见大地展开联想?。我们要从平凡的事物?里去探索、发?现它的内在美，挖掘它的深刻内?涵。在具体描写时，应?注意将看到的?和想到的结合起来，选择恰当的?词句，作形象生动的描?写，就能充分?

表达自己对这种植物的赞美之情?。?

六、片断欣赏与评析：?

示例?１：

每年?

四、五月间，月季花竟相开放。每一?朵月季花，都有七八层??花瓣紧紧裹着花蕊。花蕊有桔红色的、粉红色?的、淡白色的?？？含苞未放时，?花瓣紧紧地相互拥抱着；含笑怒放时?，花瓣慢慢舒展开来，?在郁郁葱?葱的绿叶间露出笑脸。?　评析：

?花朵是由什么组成的，由花蕊和花瓣组?成。所以，作者对花蕊??和花瓣的数量、颜色、姿态都一一进行了描写?。花朵长在哪里，长在?

茎上。茎上有什么，茎?上有绿叶。俗话说“红?花要靠绿叶扶”，所以?，?作者在最后一句让绿叶衬托了花朵，使花朵?更加美丽迷人。?　示例２?：

早晨，晶莹透明的露珠儿在花?叶间滚动着，在阳光下?闪闪发光，?月季花就像一个戴着珍珠项链的少?女，在微风中翩翩起舞?。一阵阵的?清香引来蝴蝶和蜜蜂，它们欢快地?采着蜜和传播着花粉。?　?评析：

作者在这个片断中，没有?直接描写月季花的形状??和颜色，而是用露珠儿把花朵打扮得更加美丽?，用蝴蝶和蜜蜂把香昧?传播得更远。作?者用与花有关的其他事物进行?了衬托。这种方法能使?我们所描写的花?

草更加美丽动人，给人留下深?刻的印象。?　示例３：　?

苹果树长得?并不高，树干上长满了干苔，树枝很密。深绿?色的树?叶是桃形的，毛茸茸的。每年五月，细?雨如丝，苹果树开出了?淡粉的?花朵。花儿一谢，树上便结出了深绿色?的小苹果。又过了一些?时候，?苹果逐渐变大，颜色也逐渐变黄，有的?地方还成了淡红色。到?了?

九、十月份，苹果就成熟了，远远望?去，硕果累累的枝头，?像一个?个沉甸甸的小圆灯笼，把树枝压得弯弯?的。?　评析：

?作者先描述了苹果树的干、枝、叶、花，让?读者对苹果树有了完?

整的印象。然后重点描写?了果实的色和形的变化?过程。这种先整体后?

重点的方法，在描写有花?的观赏树木和结果的经?济树木时，经常被使?

用。?　七、写一种植物（写作训练）：?

１?、读下面一段话，在横线上填写适当的词语?，形象地写出仙人球?

的样子。?

４、按要求动手练写。?

?（１）选定自己喜爱的一种植物，确定观察?的要点（样子和作用）?，?进行实地观察。

?（２）回忆自己观察的事物，按照观察的?步骤和要点，整理观察?到?的内容。

（３?）从样子、作用两个层面，抓住特点，仿照?例文的写法，完成?

书面作文，同时注意表达自?己对喜爱事物的赞美之?情。篇四：?

作文指导：?

写一种植物?　习作指导五：　?

写一种植物　?【习作要求】　观察你喜爱的种植物，重点?观察植物?的干、叶、花及颜色。观察的时候，?要抓住这种植物的特点?，然后写?成一个片段。重点写这种植物的形状?、颜色、以及你为什么??喜欢它。要做到按一定的顺序写，内容具体，?语句通顺。?　【习作指导】?　从习作要求看，本单元是一篇状物的作?文。?　状物就是用语言文字把事物?细致、准确地描写出来，使事物形?象逼真地呈现在读者面?前，状物的?内容很广泛?，可以是动物、植物，也可以是人工或自然形?成的某种物?体，如建筑物、工艺品等。?　这次作文训练要求我们观察?一种植物的?外形特点，然后再写下来。怎样写?好这篇作文呢，?　，（认真观察植?物，掌握它的特点。观察要有顺序?。按习作要求，先从远?处观察，把?握植物的总体印象，再从近处观察?，抓住植物的局部特点?，如茎的特?点、叶的特点、花的特点、果的特?点等。局部特点很重要?，这是将文?章写具体的关键。?　，（描写要有顺序，文章要有重点。?在有顺序地?观察的基础上，还要做到有顺序地?描写。根据习作要求，?我们可按由?远到近，由整体到局部的顺序去描?写，侧重写植物的局部?，如茎、叶、?花等特征。?　，（注意以物明理或借物抒情。这是要求?我们根据植物?的固有的特点去说明一种做人的?道理，或者借助植物的?某种特性抒发?一种美好的感情。这样写可以使?文章更有意义。?　【习作提示】?

？《竹子》?　提示：

?竹子到处可见，它的种类多，用途广泛。要?注意写出它的生长环?

境及其生长特点，尤其要?重点观察和描写它的枝?干和叶子的特点。从?

而赞美它的品格。?

?？《向日葵》　提示：?

向日葵是同学们喜爱的一种植物。?写前要仔细观察。先从?远处整?体地观察，再从近处局部仔细观察它的?叶、茎、花，着重观察?花的特?点，然后一点一　?点地具体地写下来。　　?

？《我喜爱的一种植物》?　提示：

?先选择好一种你最喜爱的植物，然后仔?细全面地观察。“喜爱?”是?题眼，要紧紧扣住题眼，突出你对它的喜?爱之情。篇五：?

?　关于植物的作文　关于植物的作文?　关于植物的作文?

（一）　?我是一粒种子，一粒很不起眼的松树的种子?。被摆在街市?上，等着有人来买，而不幸却一?步一步向我走来。那天?下雨，风刮的?很大，主?人连忙收摊，我是最边上的一个，主人在慌乱?时没有注意到?我，我被风无情地卷走了。?　我被风刮倒了一片荒地上?，那是一个很?荒凉的地方，我的四周是一块块?大大的石头。我不幻想?着有人发现我，?把我带到田地里，我只有一个?念头那就是要抓住机会?活下去，这是我?唯一的奢望。不久，我感觉到?我身体的下方涌动着一?小股甘甜的清泉，?

我感谢上天对我的照顾，给?了我一丝生机。于是，?我便不停地吮吸着?

清水，身体一天一天膨胀起?来了。?　一天清晨，一阵清脆的爆破声把?

我从睡梦中惊醒，我睁开朦?胧的睡眼，突然间感受?到风的温馨，我终?

于长出了小芽，我好激动，?激动的我说不出话来，?我被大自然接受了，?

得到了上天的眷恋，一个?新的生命就此开始了。?　?“就这里吧，爸爸，这里不属于任何人，你?看那里还有一颗小芽～?”一个男孩说到。是在?

说我吗，我太兴奋了，?终于有人发现我了。“?不行，这里是荒地，随??处都有几颗野草，那不是小芽。”说完，他俩?向前走去。为什么，为??什么，我努力生长着，却不被发现，还被说成?是野草，我又立了一个?

志向：?

不但要活下去，而且要活得很?精彩，活得出众～?　我又开始面对新?的挑战，狂风也瞧不起我，他使?劲地刮着，仿佛要将我??连根拔起，可我不放弃，我挣扎着向下扎根，?绝不屈服。洪水冲击着?我，淹得我透?不过气来，我稳扎住根，又不断?向上生长，向上生长?？？?终于，我长成了一棵大树。?　我的树枝上落下一滴水珠，可那不是?我的泪水，而是?

我勤劳努力的汗水，我知道，?是我当初那立下的远志?支持着我走到现?

在。　关于植物的作文?

（二）?　我的老家有很多果树，比如：?

?石榴树、桃树、无花果树、枇杷树、杏树、?柿子树?？？，但我最喜?欢的还是那棵高大的石榴树～?　春天，石榴树长出了嫩绿的叶子，一??阵微风吹过，叶子‘沙沙’作响，好像走起了?迎接春天的乐章～?　夏?天，石榴花开了，一阵阵清香扑鼻而来，然后?又飘走，也把我们的烦?

恼带走了。在远处看，?那火红的花朵就像一簇?簇火在燃烧着，走近一?

看原来是一个个小花朵?在左右摆动着。?　　秋天，那美丽的花朵不见??了，它变成了一个个石榴了。那石榴有大有小?，有绿里带红的，还有?

红里带黄的?？？颜色五彩缤纷。摘一个，把皮?刨下来，石榴的皮还可??以做药呢～当你肚子疼的时候，就可以用来泡?水喝，喝了就不疼了。?

?刨完了皮，一眼看到果肉的颜色白里透红，晶?莹透亮，像玛瑙一般。?

尝一口，呀～酸中有甜?，真让人吃了还想吃啊?～?　石榴的营养特别丰?富，含有多种人体所需的营养成分，果实中含?有维生素?Ｃ及Ｂ族维生素，有机酸、糖类、蛋?白质、脂肪，以及钙、?磷、钾等矿物质。其中?

维生素?Ｃ的含量比苹果高?１——２倍，而脂肪、蛋白质的含量较少，??果实以鲜吃为主。石榴可谓全身是宝，果皮、?根、花皆可入药。其果?

皮中含有苹果酸、生物?碱等成分，据有关实验?表明，石榴皮有明显的?

抑菌和收敛功能?？？　石榴树的结果年龄时期?，因繁殖方法和品种的?不?同而有差异，实生石榴，三至十年才能开花?结果，而以观花为主的??重瓣红石榴或玛瑙石榴，播种当年就可开花。?石榴树的连续结果年限?

，可长达五十至六十年?，以后则产量逐渐减少?而进入衰老期，进入衰?

老期后，其结果年限仍?可维持二十至三十年，?所以，石榴树的寿命，?

可长达百年之久，如果?栽培管理得当，其寿命?可达二百以上，但经济?

栽培年限，只有七十至?八十年。?　我爱家乡的石榴树，更爱?　我的家?乡～　关于植物的作文　?

（三）　它只是一片平凡的树叶，是大?自然季节变化的产物，??春去秋来，它走完了自己的一生。从春天发出?嫩芽迎来生命的第一刻?，到?深秋逐渐化红直至飘落，它从未故意展示?自己的高雅与美丽，仅?仅藏?匿在万千红叶中，甘愿做拍照的背景。?　它从来没有不喜欢自己?，也?

不曾因为自己的渺小和低微而感到自卑。?恰恰相反，它热爱着自?己所?扮演的角色——　一片枫叶。它自豪而不?露声色地展现自己，从?不为?没有人关注自己而失落。它在内心的舞台?上尽情表演，尽管没有?观众，?没有掌声，没有叫好。它珍惜着每一个?机会——初生时散发清?香，微?风吹拂便随风起舞，即使是掉落，也要?打着旋儿飘荡。?　走在铺满落?叶的林间小道，?　倾听踩在树叶上的清脆响声，随手拾起一片?，手指?在树叶上轻轻抚摸，细数上面的纹路。?这样的一片树叶在世间?有千千?万万，普通的不能再普通，可每每望着?它们，我的心头总会涌?起一阵?难以言状的激动，像是在凝视值得我学?习的英雄。?　是啊，就是这样?一片树叶。它的一生与很多人都没有关?系，独自生长在某个不?为人知?的地方，自生自灭，甚至无人知晓它们??曾经来过，可它们就是这样存?在着，自愿做点缀大自然的渺小一部分?。我敬佩它们，因为我?并没有?这样的心境——一生都与世俗无关，名?利和声望与自己毫无干?系，也?没有那为追求名利而不断膨胀的欲望。?　?在这个世界上，许多人都为?了名与利不惜扭曲心性，试问，谁能像?一片树叶那样纯洁质朴?呢，这?个世界不可能人人都有名、人人都是明?星——倘若每个人都耀?眼夺目，?那当明星还有什么意义，总要有一些?人放弃当那一朵人人赞?叹与喜?爱的红花，而去充当绿叶，衬托花儿的?美丽。我想树叶就是那?样一群?纯洁质朴的人吧，所以我敬佩这些普普?通通的树叶，被它们深?深感动?着。　树叶，平凡的一生，不简单的一?生。?

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