凉城不暖少男心
作文一：《一次难忘的经历日记250字》12800字
一次难忘的经历＿２５０字
在一个炎热的下午，我校开展了“预防地震安全演练”活动，这次活动让我难以忘怀！那天，同学们在教室里静静等待着警报器发出警报。突然，警报器发出了响声，同学们没有一丝一毫犹豫，而是立即双手抱头弯下身有顺序的冲向操场，在这同时，让我出乎意料的是每一位同学脸上没有一丝笑意，而是非常严肃，同学们到了操场，更让我感到出乎的是同学们没有拥挤，而且也排得非常整齐，不但这样，同学们还是双手抱头，蹲在原地一动不动，准备随时听从老师的安排。老师让我们回到了教室内，还给我们讲了预防地震的一些小知识。如，发生地震时不要慌张，离门比较近的同学应该有顺序的逃生，如果来不及逃生，应躲在墙角中，双手抱头。离窗户近的同学应该躲在桌子下面，一只手抓住桌子腿，一只手捂住眼睛，以免玻璃碎片进入眼睛内。那一次的演练，在我脑海中一次次出现，我永远不会忘记！现在还清清楚楚的记得！！
六
关于难忘的第一次的作文：难忘的一次经历＿４００字
一天，一个国王在外打猎的时候和官员们走失了。于是他走到了一个叫无名乡的乡中。因为那个地方比较偏僻，所以眼前几乎没有房子可挑选。突然，出现在他面前的是一座房子，远远地传来饭香味儿。国王就想在这位农民家借宿一晚。可是，当他刚要进去的时候，突然怔住了，自己是尊贵的国王，怎么可以居住在一位农民的家里？这真是有失皇家尊严啊！还是自己搭帐篷妥当。不一会儿，那位农夫跑过来叫国王进去吃饭，“本人是身份尊贵的国王，怎么会居住在农民的家里呢？”国王傲慢的说。
农民听了，不但没有生气，还很委婉的对国王说：“顾及皇家脸面没有错，别忘了，国家生存百姓为根基，就像这样，你咱在农民的前面，温暖的阳光直射您的脸庞，而我们却在您的背后感到凄凉。而您背后却是我们在等着享受您带来的温暖阳光！如果您全心全意为我们老百姓着想的话，温暖的阳光可以共享！……
国王听了这番话，自己心里默默下定了决心，以后一定要当一个好国王！……
就是一位因这位农夫、这番话，激发了国王的决心。但这还不够，还有国王队勤奋和不断地努力才促使了现在的好国王。我相信，这真的是国王难忘的一次经历！
礼物；难忘的一句话；我喜爱的小动物；雪；游记；成长真好；记一次劳动经历；路的变化（魏仁杰 ）＿３０００字
去年一个的机会，爸爸去美国出差，那时正值新年，他偶然发现了一个精致的礼物，就把它送给了我。
这是一个闪电麦坤的赛车，它非常的漂亮精致。一听到闪电麦坤的赛车，大家会以为那是玩具，其实那是一个硬盘兼摄像头和话筒的会动还会唱歌的赛车：它的车身是红色的，上面有着很炫很酷的涂鸦，他还有一双大大的眼睛，但是里面还藏有玄机：大大的眼睛看是没有什么特别，但是里面却有一个小小的摄像头和麦克风，它黑白相间的轮子上有着英文字母照相时它会发出好听的音乐；而有时他则会自己移动，到处乱跑；你要不理他时，他就会与你“说话”；当你收到邮件时，他就会响起动听的音乐。
难忘的一句话
每个人可能都会有一句话，对你有些影响，不管是高兴、难忘、有趣……我也不例外，你想知道它是什么吗？就请听我的故事吧，猜猜是一句什么话！
每天下午放学后，我回到家总是太累了，就先睡会觉，然后醒来后在边看电视边吃饭，时间在不知不觉就过去了，等到我写作业时，可能别人已经进入梦乡了。于是，我匆匆忙忙地写完作业，爬上床后倒头就睡。妈妈看到这种情形后就对我说：“如果你每天能合理安排时间，生活岂不是会更轻松？”
一个周六的上午，我玩得正开心的时候，突然想起了妈妈说的那句话，就觉得玩着没劲了。于是，我从书包里拿出了作业，认真地思考了一下应该如何完成。我先把作业排了一下顺序后，准备好后，开始坐下来写作业。这时候，就听见了楼下的小朋友正在喊我的名字，叫我下楼一起玩。正当我兴冲冲地准备下楼去玩，耳边又想起妈妈的话，于是又踏踏实实地坐了下来，重新拿起笔写起作业来，没一小会儿就完成了一项作业。接着又开始下一项作业，可是楼下时不常地传来小朋友兴奋的尖叫声。我实在忍不住了就往耳朵里塞上了棉花继续做作业，没过多久，作业写完了。简直不敢相信，我也能这么快的完成作业。下午的时候，妈妈带我去了公园，我们尽情地玩了一下午，这是我度过了第一个美好的周末。
这是我第一次出去玩得这么高兴，以往的周末总是闷在家里写作业，很少出去玩，还总是写不完，到了周一还要被老师批评，然而这个周末我却很早写完作业，还剩余了好多时间做了自己想做得事情。到了周一，老师还表扬我的作业写得很认真。这一切的功劳完全归功于妈妈的那句话－－－－合理安排时间，生活就会更轻松”。
这也是我没想到的，原来生活也可以如此轻松度过。从那以后，我每天回家后先把作业写完。还可以抽出大量的时间来补充很多课外知识，我的成绩也有了明显的进步。也是因为那句话让我知道了时间的重要性，同时也让我体会到合理安排时间的好处。
我喜爱的小动物
我喜欢的小动物有很多：小猫、小狗、小鸡…… ，但是我最喜欢的动物还是小鸭。
有一天，我去奶奶家玩，发现多了一个朋友－－－－－－－小鸭子。这只鸭子非常漂亮，它穿着一身黄色毛茸茸的外衣，长着一个小小的脑袋，一双绿豆般的小眼睛，扁扁的小嘴，嘴上还有一对蚂蚁洞那么大的鼻孔。身上长着一对小小的翅膀和一双灰黄相间的鸭脚，走起路来一摇一摆。
我家的小鸭子很爱干净，每天都要洗好几个澡。一天，我忘了给小鸭洗澡，它就围着我不停地叫，还爬到鞋上咬我的裤角，我问奶奶怎么回事，奶奶说：“也许是它需要什么吧！”我想了想，突然想到忘了给它洗澡，就赶忙到水池边接了水放在鸭子面前，它一下跳到水里，不停用翅膀拍打水面，好像在说：“谢谢你！”别看我的鸭子小，本领却很大。只要一看到水，就会发出欢快的叫声。小鸭子一到水里，两只脚不停地往后蹬，一会儿就游到河中间。它还时不常把头扎入水中，屁股直往上翘。过了一会，它一下探出头来，嘴上还叼着一条小鱼。我不禁赞叹道：它本领可真大呀！噢，我还忘了告诉你它叫丫丫。
啊，我喜欢我那可爱的小动物－－－－－－－丫丫！
雪
早上，天空灰蒙蒙的，不一会，雪从空中慢慢飘落下来，像银屑一样，一片一片地悄悄飘落在大地上，是那样安静，一点都没有声音。没过一会，雪就把大地变成了白色的世界。
啊，好大的雪。望眼看去，房顶白了，大地白了，操场白了，四处都变得白茫茫的，万里江山变成粉妆玉砌的世界。山川、大地被一片白色笼罩，好像一张柔软舒适大床一样；树上一层层的厚雪，把树枝压的弯弯的，好像在向我们招手；马路上覆盖着厚厚的雪，好似银色的飘带。
雪花片片，轻轻地横飞过来，像银色的蝴蝶飞舞，像鹅毛一样飘飘落落。它调皮地落在行人的衣服上、头发上，站在眉毛上。蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着，是那样美丽，我爱冬天！
那是一个春光明媚的早上，我们从学校出发来到了航空博物馆。
进门不远的地方，就看见了**主席对空军的要求：“努力建设一支与履行新世纪新阶段我军的历史使命要求相适应的强大的人民空军” 。接着往里走，我看到许多的飞机，有的是外国赠送的；有的是我国制造的；还有一架比较特殊的飞机——它是**的专机。
我们有幸的登上专机参观，里面从前往后走，先看到的是驾驶舱，中间是座椅然后，稍后是一张简易的床，右边是一张桌子，桌子上有一个台灯，桌子旁是一个普普通通的沙发，后便是一个厨房。它与我想想中的主席专机不一样，它是那么朴素，不奢侈。
参观完专机后，我们来到了展馆。展馆里有许多的飞机模型，我都叫不上名字来，于是，我开始认真地看起了模型来，有各种型号的米格战斗机、无人侦察机、预警机、直升机、客机、滑翔机。。。。。。
走着走着，我们走到了导弹区，里边有：１：１的原子弹模型、氢弹、巡航导弹、追踪导弹、反坦克导弹等等
不知不觉就到了中午，同学们围坐在广场上大家有说有笑地开始吃午饭，吃过午饭，我们来到了飞行场，飞行表演开始了，一架红蓝相间的飞机迅速的飞上蓝天，并作出一串串的“危险”动作：首先是飞机作出一个３６０度的空中转体的高难动作，紧接着，飞机打着转向着地面俯冲，大家的心跟着就紧张起来，就在离地面几十厘米的时候，飞机突然挑头向上，大家悬着的心放了下来，长长的出了一口气。
结束了一天的参观，我这里学到了许多知识，也深深地感受到了我国科技的发展。
成长真好
我很喜欢上科学课。每次科学课都有新东西。
记得在一次单片机小组活动中，老师没讲时，我第一个拼出来一个电路“声控发光装置”，我领了十分。“同学们安静一下，我来给你们讲一下‘驻极体话筒’的功能”，老师说着，拿起了一个圆柱体形状的一个小的零件，“‘驻极体话筒’，它可以实现声电转换和电声转换，我们做的声控发光装置就是第一种方法”。我仔细听着，心想：怎么才能做成第二种方法呢？忽然我想起了爸爸的这句话。于是我想：如果我把发光二极管换成蜂鸣器，我吹一下，蜂鸣器会叫吗？我又一想，不行，这样太危险了，万一短路或损坏了零件呢？经过我的思想斗争，我选择了第一条。没想到蜂鸣器一连接上就开始“嘀嘀”地叫，我想是不是做错了，算了，既然做了，还是试一试吧，于是我怀疑地对着话筒大声说“你—好—吗？”。没想到，它在我说时重复我说的话，我奇怪地去找老师。老师告诉我“这是电与声的转换，给你加十分”。我高兴地跳了起来。
成长使我进步，使我知道很多。我知道这就是成长的快乐。
有一天云个老师讲到了劳动的开端这一课，听到小主人公艰苦的劳动，就不禁让我想起那一次……
那天，我和爸爸早早的起床。一出门，只见漫天飘着扬沙。我们到了爸爸的办公室，首先，爸爸现发给我一个工作人员的胸牌和一顶带有志愿标志的帽子。然后，我们把宣传材料认真地分起类来。分好类后，戴上胸牌和拿上分好类的调查问卷，来到了这次工作的地方——雷达车面前。
我拿着资料，在车前站了一会，路上的行人只是看了我一眼就匆匆忙忙地走了。“天真冷啊！”我不由得自言自语起来，双脚也不由自主开始踱起。于是我拿着一大摞宣传画，朝行人走去，一边走一边说：“请您那一份看一看吧，学习一点知识！”，可是有的人没有理我，有的人连手都没伸，有的人看了一眼就走开了，有的人拿了一份转头就走，还有的人问了一下就走了，时间一分一秒的过去了，可是宣传材料并没有发出多少，我抱着宣传材料心里沉甸甸，怎么办？要是发不发完我怎么跟爸爸说？心里想：“这么简单的事都完成不了，别人会笑话我的。”于是我就往更远的人多地方走去，一边走一边喊：“叔叔阿姨请您拿一份才材料吧！”一边上拿走一边晃着宣传材料，突然有一个小朋友跑到我面前，说：“哥哥，能给我一份材料吗？”我高兴的给他一份材料，他立马跑向他的妈妈，并把材料给了他。可能是受到小朋友的感染，许都人都向我伸出手。就这样，我的宣传材料一点一点的发完了。
我拖着疲惫的身体回到家里，虽然我的脚又酸又疼，但是我心里非常的高兴，因为我觉得当志愿者非常的快乐。
经过了这件事，我明白了父母辛苦的劳动，也明白了他们干活是多么的辛苦，我应该体谅父母，不再麻烦他们，自己的事情自己干！
我家门前有一条宽阔的大路，这条大路已经有“十五岁”了，它已经经过了无数次的翻修。
记得我小的时候，我家门前有一条路。那条“路”很窄很窄，只能通过勉强通过一辆车。 “小路”是一条黄土路，是一条凹凸不平的路，下雨时，路面上就会积了很多大大小的水坑。这时，我和邻居小朋友一起高兴在有水的小坑里踩来踩去，有时候一不小心，就摔在泥坑里，你看我，我看你。都开心的笑了。
一年之后，来了一些穿着黄色衣服的施工人员，把这条路上的坑洼地方先填平，多余的黄土铲走，铺上了一块块大大的石砖，从此我家门前的路变成了一条石板路，路面也拓宽了。从此以后，路面的车也多了起来，各式各样的车从我家门前经过，看的车是多了，但是以前安静的日子在也没有了。
几年后，我家住的平房被拆了，等我们重新回到这里时，门前那条路又变成了一条沥青路。路上整整齐齐地划上了停车位，路的两边种上了各式各样的花草。在我家楼前和路之间还有留了一小片广场，广场上还设有许多的健身器材。我和邻居家小朋友在器材上玩的不亦乐乎，叔叔阿姨们在路上练车，爷爷奶奶们则在广场上打太极拳，做健美操。
这条路陪着我渐渐地长大，也经过了这么多年的风雨的日子。从一条泥泞不堪的小路变成了一条宽敞的柏油马路。这些年来不过是小路发生了变化，我们的城市变美了，日子过得越来越好，但也让我感受到了一些不好的变化，例如环境的变化、气候的变化。我希望今后在我们周围发生的变化会越变越好。
辅导教师：刘君 二里沟小学 魏仁杰
难忘的第一次：第一次经历危险＿４００字
人的一生有无数个第一次，但唯有这一件事情给我留下了清晰而难以磨灭的记忆。
我非常清晰的记得那是在我十一岁生日刚刚过后的第二天发生的。那天下午放学后，我乘坐着班车赶往回家的路上。班车上的我沉浸在生日聚会的幸福与喜悦当中，完全没有料到自己马上就要面临着一场灾难。
当车快开到我家住的大院的时候，我象往常一样起身往车门口走去。车内拥挤的人群把我推向了前方，我想伸手扶住旁边的座椅以保持身体的平衡。我刚要伸手，万万没想到司机突然来了个急刹车，几乎所有的人都摔倒了。
当时我的脚被卡住了，我栽倒在地，只感觉左边的脸很痛，一时没有反应过来。旁边的一位同学惊讶地指着我说：“你的脸流血了。”我用手摸了摸脸颊，感觉到剧烈的痛，我看见我的手上布满了冰冷、鲜红的血，那狰狞的血在不断的流淌着……，我惊呆了，我用手捂住伤口，哭着跑回了家。然后到医院缝了三针，留下了现在仍然依稀可见的疤痕。
事后我每次回想起来都会心有余悸。如果当时在车没有停稳的时候，我老老实实地坐在座位上，就什么也不会发生了。每时每刻，危险也许就会在我们的身边，但只要我们时刻心系安全，危险就会离我们远去。
这难忘的第一次，成了我时刻远离危险、注意安全的警钟。
难忘的一次经历＿２５０字
错误是不可避免的，但孔子说过：“知错就改，善莫大焉”。只要敢于承认错而不是找借口掩饰那就是好的。
那是在小学四年级的时候发生的事了。我和同桌杨婷产生了矛盾。因为她向老师打小报告，害得我被老师教训了一番。所以我决定报复她一下，让她尝尝我的厉害。我了解到她很害怕小昆虫，哼！这下可让我抓到把柄了！于是我在学校的花坛里捉了一只小蜜蜂，趁她中午吃饭的时候，我悄悄地把小蜜蜂放在她的文具盒里，想象她打开文具盒后的惊讶和恐惧。嘿嘿，果然不出我所料，中午她打开文具盒准备写作业的时候，突然打叫起来，而我在一旁偷着乐。她看了看我接着便哭了起来。别的同学纷纷安慰她，直到上课她才好些。她似乎不知道是我干的，还是一如既往地跟我说话，我感到特别羞愧，想跟她道歉，但又拉不下着个脸。
就这样我失去了依次承认错误的机会，如果重新再来依次的话，我一定回对她说：“对不起！”
关于难忘的第一次的作文：难忘的第一次洗碗＿２５０字
一直以来有很多的第一次，第一次学跳舞，第一次踢毽子，第一次上学……，当然我最成功的第一次还是当属洗碗。
那一天，我在家做完作业，妈妈还没回来，想到自己从来没帮妈妈做过家务，心里感到惭愧，就决定帮妈妈洗一次碗。
说干就干，我来到厨房，先把衣服袖子挽起来，再把水龙头打开，水“哗啦啦”的流了下来，学妈妈的样子用抹布把碗从里往外擦，担心洗得不干净，还擦了很多遍，接着又把筷子擦擦、搓搓。我看见碟子有些油还没洗干净，就用抹布沾了点洗洁精洗了洗，这时，碗宝宝从我手中滑了过去，我灵敏地接到盘子。过了一会儿，碗洗好了，我就把碗小心翼翼地放回橱柜。
晚上，妈妈回来了，看见碗已经洗好了。就知道是我洗的，夸我是个懂事的孩子。
第一次洗碗我永远也不会忘。
这是一次难忘的经历＿６００字
暑假里，我的古筝四级通过了，我异常高兴，想想练习古筝的苦，这点甜对我来说还真是来之不易呀！
“三小时呀！”我差点喊出声来，原来，是老师在跟我们下达练习指令，每天练习三小时，隔一天就来集训一次。我听到这个消息时真是苦不堪言哪，但转念一想，要考级了，是该抓紧时间练习了。可我一回到家，就把这件事忘到了九霄云外，一会儿看电视，一会儿玩电脑，还出门去找小伙伴玩，真是忙得不亦乐乎。到来晚上，快上床睡觉时，我才想起琴还没有练，顿时愣住了。外公见我不对劲，就问我怎么了，我没有回答，继续发呆，在他们的再三追问下，我才支支吾吾地说：“老师让回家每天练琴三小时，隔一天就去琴行集训一次，我今天忘了练琴，我明天保证六点钟起床练琴，别生气……”。到了第二天，我依旧如常把练琴的事抛到了十万八千里之外，照样玩得乐不思蜀。在第二次去琴行时，所有的小朋友都能不看琴谱，熟练地弹奏了，而我却只能看着琴谱，一句一句地弹。老师一眼便知道我偷懒，没有回家练琴。在上完课后，将我留了下来，狠狠的批评了一顿，要求我以后每天来琴行练习四个小时的琴。我当时心里那叫一个劲儿的酸呀，眼泪差点夺眶而出，才知道什么叫“追悔莫及。”后来我天天顶着烈日去琴行练琴，手被琴弦刮伤了，也只能咬咬牙，继续弹。谁知，我刚有一点起色，就好了伤疤忘了疼，又不再继续坚持了。因为对我来说，琴谱太难背了，是我心里的一块心病，能不背当然不背最好。于是天天开始偷工减料，当妈妈检查我弹得怎么样时，我却只能背着琴谱，断断续续地弹完一首曲子。妈妈的火眼金睛看出了我没有好好练琴，她苦口婆心地对我讲了一个小时后，终于忍不住冲我发了脾气。其实她并不知道我是多么不想弹琴了，想放弃，要不是怕妈妈失望，我早就不弹了。但是想到当初我和妈妈的约定，我还是坚持了下来。每天辛辛苦苦地练琴，勤勤恳恳地背琴谱，终于在考级前的最后一次集训时，得到了老师的肯定。
回想考级前练琴时的酸、甜、苦、辣，让我由衷的相信，一份耕耘，一份收获，只有付出努力才能收获成功。
难忘的第一次：第一次上幼儿园的难忘经历＿６５０字
小时侯，我与婆婆相依为命，在乡下的田野溪流边长大。婆婆有闲，我赖在婆婆身上；婆婆不空，我就和农家丑娃们一起用腐臭的鸡肠钓螃蟹，裹门后的蛛网粘秋蝉……妈妈来看我，忧虑地对婆婆说再不读书这娃娃就成了野女娃子了！于是决定带我回城读幼儿园。野惯了的我怎么也不愿进幼儿园的大门，扭股糖似的扯着婆婆的衣角不放。妈妈就说你要听话，如果你乖，婆婆星期六就来接你，不然她从此不要你了！生怕婆婆从此真地不要我，只有松开手。
我到现在还记得老师姓任，很瘦，个子只及我妈妈的肩膀。她领我走进教室时，小朋友已在围得像马蹄样的小椅上坐好。顺着老师手指的地方，我怯生生地走到“马蹄”转角处的一个空位上坐下。老师也在“马蹄”的缺口中央摆上一张大一点的椅子坐了下来。
老师及时制止了小朋友对我的张望，说：今天是开学第一天，我要给小朋友提个要求……我正在想婆婆的乱七八糟的脑瓜一下子捕捉到了“要求”这个词，就丢开了婆婆，开始使劲儿想“要求”是个什么，圆不圆，我抱得动不？
当然，一周中肯定还发生了很多事，不过我都记不得了。反正，星期六终于在我无比焦灼的等待中来到了。
下午，小朋友在家长的带领下一个个向老师说着再见离开幼儿园。我抓着木栅栏，一万次想着婆婆马上要来接我，真是“望穿秋水”！守门的叔叔和妈妈熟识，在小朋友走完后只嘱咐我不要跑远，说妈妈开完会就来领我便忙他的去了。我走出木栅栏，向街口张望，没有婆婆的影子，就往前走，边走边望。现在说来肯定有人不相信：一个才四岁多的孩子，居然就凭着婆婆带我走过这条路时留下的记忆，一个人走了近十里路，回到了婆婆的身边！等我无比委屈地号啕着扑进婆婆怀里时，天都黑透了。
那时，我当然不知道妈妈发现我不在了，带着幼儿园的老师到处找我找得翻天覆地的情景。我第一次上幼儿园的历史为漫长的一周。
一次难忘的经历＿６００字不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……那是小学三年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都７点３０了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩５分钟了，怎么办？我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。
六
一次难忘的经历＿５５０字
有这样一件事令我至今记忆犹新，让我们一起踏过漫漫的时间长河，时光开始倒流。
“妈妈”，一声稚嫩的童声打破了傍晚的宁静，我伴着美丽的黄昏回到了家。看到妈妈围着一口忙前忙后，一个大大的问号在我的头上盘旋，这是在干什么呢，我追着妈妈问个不停，妈妈和蔼的说，我在蒸馒头，蒸馒头一定很好玩吧，我风趣的说，妈妈说，有好多道程序呢。我说，让我来帮你吧，妈妈说，你帮也只能帮倒忙。我不知天高地厚的说，你回去吧，我一个人就够了。妈妈说，我倒要看看你有多大的本事。说完，便回屋去了，首先，生火，我拿来一些柴，一点，燃烧起了熊熊火焰。我回到屋里，得意扬扬的诉说着我的成就，回到厨房后，不一会，火就灭了，于是，我又抱来一些柴，点了灭，灭了生，我越来越着急，越来越浮躁。这时候，妈妈走过来，语重心长的说，做事不能急躁，要用平和，真诚的心来对待他，许多事情不是一蹴而就的，做人也是这个道理。那时我还小，似懂非懂的点了点头。妈妈说，来，我们一起做。我说，好。在我和妈妈共同的努力下，终于把馒头蒸熟了，望着这一锅白白胖胖的馒头，我感到一丝欣慰，妈妈似乎看穿了我的心，脸上露出了会心的微笑。我和妈妈端着馒头回到了屋，大家看到我，不约而同的说，京剧大脸谱，在这个温馨的小屋里，又充满了我们的欢声笑语。当我在品尝着胜利的果实时，我似乎明白了妈妈的用意。
做事不能急躁，要用平和，真诚的心来对待他，许多事情不是一蹴而就的，做人也是这个道理。妈妈，您的一席话令我终生受益无穷，妈妈，我明白了您的用意。
一次难忘的经历＿６００字
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……
那是小学６年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都７点３０了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。
到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩５分钟了，怎么办？
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。
六
【小学生怎样写好日记】．０ｓ．Ｎｅｔ．Ｃｎ
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（１）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（２）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（３）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（４）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（１）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（２）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（３）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（４）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
１、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
２、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记。
３、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
４、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
５、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
６、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧！注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（１）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（２）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（３）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
作文二：《难忘的笑声_250字》300字
光阴似箭，转眼，我已经小学毕业了。即使有万般不舍也无奈。在这六年的小学生活中，是我最难忘怀的就是同学们那灿烂的笑声了。“呵呵呵”，这是我的好朋友秋兰的笑声。她的笑声能让我从难过变得开心，忧伤变得快乐起来。“哈哈哈”，这是丽娜的笑声。一听便知道，她定是听了谁的笑话或者是看到了什么搞笑的事情，正在那儿开怀大笑呢。“嘿嘿嘿”，这是我们班的马发明的笑声，听到这声音就可以知道他肯定又攻破了一道数学难关了。“嘻嘻嘻”，这是王奕鑫的笑声。他的笑声令人毛骨悚然，因为，听到这声音就是知道他又捉弄人了。着丰富多彩的笑声给我在小学生活的时光里增添了许多乐趣。这些都将珍藏在我的记忆里，永生不忘。????六年级：１５７２３１４１２１作文网专稿 未经允许不得转载
作文三：《难忘的经历600字》3600字
难忘的经历６００字
难忘的经历６００字
难忘的经历＂ 篇一：难忘的经历
在我成长的足迹中，有许许多多难忘的经历，就像天上的星星数也数不清。但是有一颗星星在我心目中是最耀眼、最难忘的。那就是到省城太原参加电子板报答辩培训。
星期五刚考完试，我就得到了去太原参加电子板报答辩培训的喜讯。星期六一天，我把全部精力都投入到了准备的过程中。
星期日早上７点，我们就踏上了去太原的路途。刚坐在汽车上，一个人静静地望着窗外：高大挺拔的树，骆驼峰似的山，整齐的花坛和栏杆一切都像久违的朋友，真舍不得放过啊～不过一直盯着，时间一长，就感到有点头晕。后来，我和同伴雅欣开始讲起了各自的故事，我俩一直说着，吃着，乐着不知不觉到了省城太原。
到了太原，第一感觉是：太原有许多阳泉没有的黄绿错综的公用自行车；建筑物风格各异，各具特色，引人注目。我们又坐了一个多小时的公交车，才到达了答辩培训地点山西省电教馆。
下午２点开始，我们就排上队等待答辩。在长时间的等待中，我们这些来自全省各地的孩子自然而然就聚到了一起聊啊，玩啊。在那里，我还认识了好多朋友。他们有的是参加电子绘画答辩，有的是参加电子漫画答辩，有的是和我们一样，也参加电子板报答辩那一时刻给我留下了美好的记忆。
时间如飞，到我上场了，冯老师陪着我进去接受答辩。答辩室是一间计算机教室。我坐在指定的座位上，认真回答着老师提出的问题。接着老师又对我的电子板报作品提出了修改意见。经过老师的指导，我知道了许多以前不明白的计算机操作知识。
培训回来，我迫不及待地按老师的建议修改我的作品。经过两个晚上的修改，我完成了我的电子板报《快乐童年》的修改。得到了家长和老师的夸奖。我也感到了成功的喜悦。
到省城太原参加电子板报答辩培训，这将是我成长的足迹中最难忘的一次经历。
篇二：难忘的经历
在我的脑海中经历的许多事情，就像花园里美丽的鲜花，而最大最鲜艳的那朵就是我最难忘的一件事。
在我６岁的时候，妈妈给我买了一辆自行车。我非常高兴，把它摸了个遍，当妈妈说让我上去试试的时候，我豪不犹豫地跳上去，谁知我上去还没坐稳就摔了下来，这一摔不要紧还把我胳膊给擦掉了皮。我疼得哭了好久好久，妈妈鼓励我说：没关系，东东。你是最坚强的孩子了，这回妈妈扶着你。可刚才的事情已经把我吓的心惊肉跳了，打死我也不再骑自行车了。爸爸又说：东东，其实自行车一点也不可怕，爸爸给你做个示范。爸爸娴熟地骑着自行车绕了两圈，我的心一动刚想骑上去，可当我摸到车把的时候像触电一样又把手缩了回去。
过了好久，当我看见一个小孩骑着自行车从我面前过去的时候，我的心澎湃起来，于是再次骑上那个令我害怕的自行车，在妈妈的帮助下，我骑了一圈，妈妈的手渐渐松离了车把，我一紧张摇摇晃晃的把自行车翻到了草丛里，这下我的自信又落到了低谷，不管爸爸妈妈怎么劝我都不听，一个人在房间里嚎声大哭。哭完以后我坐在床上抱膝思考着：为什么我不会骑自行车，为什么我这么胆小，为什么我靠着最后一点自信站起来，难道没有爸爸妈妈的帮助我就不能骑自行车了吗，我靠这一点信心，骑上自行车慢慢前行，只要自行车一歪我就用脚支住，只要一下子冲出去我就按刹车。我靠着技巧一直反复的练习，途中我摔倒了好多好多次，但是我一定得忍住，为了能和其他小朋友一样自由自在地骑自行车，忍。就这样我站起来，扶起车子向前骑去。终于功夫不负有心人，我学会了骑自行车。
从这以后我的车技日益提高，最重要的是我懂得了无论什么样的事情，只要坚持迎来的就是成功。
篇三：难忘的经历
余老师通知我和其他班的同学一起参加杭州市科技节探月轨道比赛，我挺兴奋的，我平时爱看科幻书，神秘的太空让我充满了好奇，探月轨道会是什么样子呢，
一回到家，我就和妈妈商量起来：材料只能用塑吸管，乒乓球在轨道上运行时间要在３０秒左右对，首先要设计一个造型，要固定好塑吸管，要稳固又美观。
有了初步想法后，我们几个同学就开始准备了，樊有源妈妈买了各种各样的吸管，余老师问我们喜欢做成什么形状，我们认为还是四边形好，拐角处容易处理，而且也比较稳定。在余老师的指导下，我们先用粗的吸管作主干，就像造房子一样，根基要扎实；然后用细的吸管做成轨道，再架上比乒乓球直径稍短的吸管枕木，就像铁轨一样我们几个同学两人一组，有时因枕木太长了乒乓球从中滚落，不行，重做；有好几次，我们被大头针扎得好痛，没问题，继续。经过三天的反复试验和搭建，啊，第一层完成了，让乒乓球在上面运行一下吧，１２秒，成功了，我们开心得击掌祝贺。
接着，我们又做了一层，调整了轨道的长度，瞧，由四边形组成的螺旋式轨道舱建成，由杭州胜蓝实验小学自主研发的探月轨道出炉了～
终于到比赛这一天了，我们走上了比赛场。开始～随着裁判的一声令下，我们开始紧张的搭建工作，我们分头协作，时间一分一秒过去，我抬头看看其他队，大家都在认真搭建，有几个队的轨道做得真不错。快到２小时了，我们完成了，可是不知怎么回事，乒乓球在顺利地运行了一层后掉了下来，还有一次机会，糟糕，又掉落了。
余老师和我们一起分析了失败的原因：虽然我们经过了精心准备，但是跟其他队员相比，还是做得不够，我们的零件太散了，不便于现场的拼建；还有，同学间的合作还不够默契。
在回来的路上，大家都默不作声。这次比赛，我感受了准备的辛苦，也感受了合作的重要，更品尝了失败的滋味，我心想：下次，我们会做得更好～
篇四：难忘的经历
打开记忆的闸门，时间如潮水般涌出，逝去的往事依旧历历在目，那令我难忘的事儿，仿佛天上的星星，仿佛沙滩上的贝壳，仿佛水中的鱼儿多得让人数也数不清，虽然有些事已经褪色不再像昔日那样光
采夺目，可仍有一件事儿令我终身无法忘却，它在那些褪色的事中好比一块金子被埋在石砾中永远那么光彩夺目，无法在时间的长河中被冲刷得褪去色彩
那是我进入初中以来的第一次考试开学考试。那天是９月多，天上艳阳高照，小鸟儿在欢叫，可我却怎么也高兴不起来，因为我要接受一次检阅，说不定它会决定我的初中３年我这时已坐在了考场上面，心中有着一种莫名的恐惧，十分忐忑不安，可我再害怕时间也不会停止，我机械地接过试卷并向后传去，再看了看题目，我长长地吁了一口气我本以为题目会多么的难，可摆在眼前的却是一张普通得不能再普通的试卷，我似乎不太相信向已的眼睛，可这是真的。
我轻松地一路过关斩将，可做到最后一道题却卡壳了，这是一道几何奥赛题，任我使尽了办法都无济于事，我急得头上渗出了一层细密的汗珠，脸也涨得通红，不知如何是好，时间一分一秒地溜走，我头上细密的汗珠也凝成了一颗颗豆大的汗珠顺着脸颊直往下流，我又一次变得机械了。这时我看了一下时间，发现时间不多了，我擦了一把汗，强迫自己冷静下来，按照老方法画了几条辅助线，再去找相对关系，又将它分成一小步一少步认真分析，仔细思考，终了解了出来。若不是在考场上我一定会高兴得跳起来
通过这件事使我明白，无论干什么事只要坚持不放弃，冷静思考认真分析，终会有结果的。当你把一件事化整为零，化大为小，终能化难为易，找出解答它的方法，使这块顽石粉未化了，这时你就成功了～
篇五：难忘的经历
在五年级暑假老师带我们去山东日照夏令营，在那里，我们不仅看到了梦寐以求的大海，还学到了许多知识。比如在潮汐塔上方的指针向上代表涨潮，向下代表落潮并且这是我们第一次离开父母，独自生活这就是这次夏令营为什么最难忘的一次经历了。
到了日照第二天，老师带我们去了一直日夜向往的大海边上，海滩上哪金黄色的沙滩，那湛蓝色的海水像一块磁石深深的吸引了我。同学们高兴极了迫不及待的冲进了大海， 呀浪来了～随着同学们的
喊声，我放眼望去，一排排蓝色的波浪顶着白色的花环，借着风飞快的向岸边涌来，越来越大。有的同学随着浪花打到岸上，她们就跑到岸上，似乎在和浪花赛跑，当浪花无力落下时，他们就再一次跑回水里；有的男同学站在水里，似乎要和浪花做争斗，不一会儿，他们的衣服裤子全贴在了身上，裤脚一边高高卷起，一边则无力的垂到地面，水珠不断往下滴着。此时浪花拍到他们背上，他们都尖叫了几声，有的同学在海水中欢快的奔跑着，跳跃着，有的同学趴在水面上，一个浪头打来，把他们又往前推了几米。我们班的田海琛同学带着泳镜游泳，一个浪头打来，他立刻钻入水中，过了一会儿，田海琛便从水中钻出来，不巧又一个浪头打来田海琛呛了一口水，有些同学躲到角落中暗暗地幸灾乐祸，田海琛丝毫没有受到影响，仍然潜入水中游泳。随后，我也冲入水中，我不是让浪花打在我背上体验凉爽的感觉，就是在水中畅快游泳。有一部分女生，静静的抓着水上的浮板，死也不松开，一个浪花打来，他们总是要尖叫一番，当我们正玩的起劲时，老师就让我们离开了海边，可尽管十分不舍，但还是恋恋不舍的走开了。
就这样４天的夏令营生活结束了这是我和同学的第一次班级活动，它如同那颗明亮的北极星，永远闪在我的记忆长河中。
作文四：《难忘的经历500字》2900字
难忘的经历５００字
难忘的经历５００字
难忘的经历＂ 篇一：难忘的经历
暑假生活如同一个五味瓶，酸甜苦辣咸尽在其中，它们有欢乐，有气愤，有孤独，也有甜蜜。接下来，我将带大家去品味一段甜蜜而又难忘的暑假经历。
我经常梦想着在和煦的阳光下吹着绵柔的海风，在金色的沙滩上漫步。我也曾希望在湛蓝的天空下听着浪花的歌声，在浩瀚的大海中尽情遨游。今天，爸爸终于带我坐上了前往朱家尖海滨浴场的游轮。随着轮船的前进，一座座岛屿星罗棋布，各显姿态。有的如绿龟浮背，有的如鳌鱼出海，有的似紫燕剪水，有的似牛卧浅滩，不由让人感慨大自然之鬼斧神工。
到了海滨浴场，只见大海一望无际，汹涌澎湃。我激动万分，迫不及待地冲进大海，想给它一个大大的拥抱。可大海并不领情，一个大浪便把我打回海岸。我有些生气，怎么就招你惹你了，难道不喜欢我吗，我索性不管它，在海中尽情地扑腾起来。可是没过一会儿，又一个大浪打来，海水一下子灌入我的口中。那水又咸又涩，可不是什么好味道。呸呸我吐了几口海水，又向他发起了挑战。可这次，连泳镜都给冲没了。我静静地想了想：既然海浪的力量如此之大，我要是借助它的力量往岸上游，不就能战胜它了吗，于是，我又向海中多走了几步，然后面向海岸，摆好姿势，借助一个海浪的力量向岸游去。当时，我觉得速度快极了，就像一条飞鱼，在大海中尽情地遨游。我爬上岸，大声欢呼，心里甜滋滋的。
这次海滨之旅让我至今难忘。从中我也悟出了一个道理：无论是学习还是玩耍，都要多动脑筋，多换几种方法，问题才能迎刃而解。
篇二：难忘的经历
童年中的我有很多难忘的经历，许多事情随着记忆的流失而渐渐淡忘了，可又一件事我却不能忘怀。
那天，我去参加一次校外的数学考试。我一直认为我的数学成绩不错，也没复习，心想没问题，我肯定会考的不错。
铃，铃随着铃声响起，开始考试了。拿到卷子，刚看了几道题，脑袋便翁的一下，顿时呆若木鸡。刚才还兴奋的心情跑到了九霄云外。我脑子一片空白，心跳加速，什么也想不起来，就像热锅上的蚂蚁。这些题也太难了～我心想：：这回可完了，别说１００了，５０分也够呛～在看看周围，那么安静，只有大家的呼吸声和写字的声音，静的连一根针掉在地上都能听得见。看到同学们都在认真答题，能答几道就答几道吧～我强迫自己静下心来，分析题目，又列方程又画图，尽力回想平时老师教的方法，终于把题目一道一道的解了出来。但由于前面浪费的时间太多了，铃声响起时，我还有好几道未做完。看到同学们都兴高采烈的对答案，我在一边默默无语，心情十分沮丧。
自己总觉得平时学的不错，在学校还总沾沾自喜，可今天考成这样。唉～ 俗话说的好，骄兵必败～以后可不能再盲目的骄傲自满了。遇事还要有冷静的头脑，要有分析问题解决问题的能力～这都靠平时的积累。平时付出的多，就会收获的多。以后自己还要努力呀～
这个难忘的经历深深印在了我的脑海里。
篇三：难忘的经历
有一次暑假，我同学告诉我她们收留了一只小猫，我很兴奋，马上就去看了。我听她们说，这只小猫可能是因为太小了，被人抛弃了。她们说记忆就像是一片金黄的沙滩，上面有许许多多的贝壳，捡起来，放在耳边，就会听到一些往事，在这些贝壳中，最大最漂亮的一颗，记录着我最难忘的经历。
是在路边发现这只小猫的，当时旁边还躺了一只黑猫，可能比这只
我看见这只小猫时，它还没有睁开眼睛呢。毛绒绒的姜黄色的绒毛，软软的，我们给它取名叫喵喵，我们喂了它一点奶粉，就把它放在一个小袋子里，回家了。家长都不同意把它养在家里，说它太小，但是由于那天晚上喵喵没地方呆，就先放在我家一晚上。我们给它做了一个窝，第二天我把窝放在一个角落，带着喵喵去找她们俩。我们经常想：如果它的眼睛睁开了会是什么颜色呢，小猫大，已经饿死了。
可是没有这样的机会了，它连眼睛都没有来得及睁开就死了。有一个雨天，很冷的雨天，我又去看它，发现它死了，心里好难过，忍不住流泪了我红着眼睛去找离得最近的那个女孩，发现她的眼圈红红的，看来她已经知道了
我们把它埋了，埋在一个小坡上。虽然喵喵才跟我们相处了几天，可是它已经成了我记忆中不可缺少的一部分。
喵喵虽然死了，但是它活在我们的心里。在我的脑海里，经常会有一只小猫，对我喵喵地叫。我一直在想，小动物虽小，也是一个生命。如果你也有一个可爱的小宠物，一定要善待它，不要抛弃它，让它快乐的生活。因为，你，有朋友，有亲人，有学业和快乐，而它，只有你。
篇四：难忘的经历
记得那次，我三年级英语不是太好，考试的时候我很紧张，心想：怎么办怎么办，我这次肯定考不好，都怪我上课没好好听讲，唉，这次肯定要考砸，完了，就蒙吧。
考试考完之后，我惊讶得不得了，我既然考了４５分，历史最低分耶，我崩溃了，哭了２０多分钟。
我心里越想越不是个滋味，于是，在中午的时候，我给妈妈打了个电话。心想：放学后妈妈肯定不会给我好脸子，我心里想着：妈妈呀，我这次是不会才错的，你就原谅我这一回吧，我下次一定好好听讲，真的，我真的是不会啊。
放学后，我心里像端了只小白兔似得，生怕妈妈打我，可妈妈却没有这样，她只是带着我去找老师，说：赵老师啊，这次张冬冬怎么会考得这么不好啊，两人就热火朝天的聊了起来，后来总结出来，都是我的错，是我没好好听讲。我说：我一定会改的，我以后一定会好好听讲～
回家后，妈妈并没有打我，而是认真的给我讲题，我也似懂非懂的点点头，妈妈又在电脑上下载了英语的一些软件，我英语也渐渐的好了起来。
我这样说你们可能不信，但我真的有过这样的一次经历，如果你
们不信的话你们也可以问原来３。５班的同学，现在英语是我三科成绩中最突出的一科。我战胜了我自己，也多亏了妈妈，老师。
篇五：难忘的经历
那，是２月的一天，在一个环形池塘边，你会看到有三个小孩围着它转来转去，说着什么
这是２月１日，还放着寒假。虽然天气还算不上暖和，但星星点点的迎春花已经爬上了枝头，小草也冒出头来。
水边的三个小孩一个是我，另两个是我的朋友。这个池塘中间有个岛，上面有一棵发芽的柳树，草也比其他地方长的好。李若辰，咱们去岛上玩吧～丁中羿说。好啊，咱们找条路上去。于是我们就围着岛转，可是转了一圈，我们也没找到有路可以通上小岛，只发现了一个离小岛最近的地方，只有一米，用力一跳就可以上去。谁先跳，丁中羿问。结果没人敢跳。一米，也不远，我跳一米五都没问题，今天怎么不敢跳了呢，大概是心理作用吧。
以前有人进行过一个测试：把一个不知情的人带到一个黑暗的屋子里，让他从一个独木桥上走过。到了那边，打开一盏灯，发现下面是一个鳄鱼池～他又不敢走了。这说明一个人的心理作用很重要。今天我们是怕掉进河里才不敢跳的。
怎么办，现在只要有一个人跳过去，其他人就都敢跳了。谁先跳，让谁先跳谁都不愿意。我们就石头，剪刀，布，谁输了谁先跳。结果丁中羿输了却不跳，我们只好另做它议。
我们一直在讨论谁先跳，转眼间，已经三点半了，这一个下午已经过去一半了～光这么耗着也不行。哎～我就当这个先锋吧～于是，我助跑几步，纵身一跳，一脚踩在了小岛上。我们在小岛上玩了一个下午，比那天玩的都尽兴。
有时，你于成功只有一步之遥，只要你鼓起勇气，这就将成为你一生中最难忘的经历，我做到了，你们呢，
作文五：《难忘的经历400字》2600字
难忘的经历４００字
难忘的经历４００字
难忘的经历＂ 篇一：难忘的经历
打开我的记忆仓库，你会发现有很多难忘的经历，今天我就向你们述说不久前发生的一件有趣的事。
那一天，爸爸妈妈带我和哥哥、姐姐，一起到西湾游玩。不过一会儿，我们就见到了那片金黄色的沙滩，爸爸他们都饿了，叫 大伙儿先去吃饭，我偏不肯，非要去沙滩上挖坑，他们怎么说也无济于事。于是他们就去吃饭了，我一个人挖，我拿起铲子，使劲向下挖，突然，我好像觉得挖到了一个硬邦邦的东西，是什么呢，我不假思索地用手向下摸，结果掏起了一个我说不出是什么玩意儿的东西。正当我玩得高兴时，哥哥姐姐也来了。姐姐事先立志说：我一定要挖一个井～话音刚落，姐姐就开始动工了，哥哥也开始挖坑，唯一与众不同的是，他的坑，拥有一座护河城，而此前我只知道护城河呢～再看姐姐吧～唷，好漂亮的一个井呀～真可谓是鬼斧神工～我真想拜姐姐为师，我太佩服她了～
我下定决心也要挖出一个井来，便对姐姐说：师父在上，请受弟子三拜～姐姐惊奇地说：谁是你师傅呀，我回答说：是你呀～姐姐撇了下嘴，说：你怎么可能被我收为徒弟呢，别想～哎呀，看来我这个天才只能自学了。我用铲子左挖一下，右挖一下，只见井渐渐成形了，我再用手把沙一点一点掏出来，不过一会儿，我就把井挖好了，哈哈，我真不愧是天才中的天才～
这一次西湾之行，真是一次难忘的经历。再见了，西湾，下一次我还会来看你的～
篇二：难忘的经历
我体验过成功的喜悦，体验过失败的痛苦，今天在老师的指导下，我做了一次难忘的经历被同桌蒙上眼在书包中找练习本。
同桌用红领巾紧紧地蒙上我的眼，顿时我的眼前一片漆黑，什么都看不到。我想：这下完了，平时我在众多练习本中找语文练习本还很难，别说蒙上眼找语文练习本了。
我摸索着把手伸到书包里。我先摸到一个很薄很大并很光滑的书，我猜是英语书，因为它和英语书的手感很相似。我把它放在一旁，那我的语文练习本在哪儿呢，我接着摸到了一本很厚比较小还很硬的本子，但我的语文练习本是很薄较大的软皮本，它也不太像，我把它贴着语文书放在一边，我一本一本地翻动着书，生怕一马虎漏掉了一本。终于，我摸到了一本很大而且很薄的软皮本子，我觉得它就是我的练习本，我心里一阵欣喜，于是把它放在我的书桌上，我赶忙拿掉红领巾，睁开眼只觉眼前模模糊糊，过了一会，我揉了揉眼睛，定下神一看，我的语文练习本正端端正正地躺在我的课桌上，冲我甜甜地笑呢～我见了心里十分激动，十分高兴～
这真是一个难忘的经历，我真庆幸我有一双明亮的眼，我以后要珍惜好、呵护好自己的眼睛。转念一想，这世上还有多少可怜的残疾人呀～他们整天都在忍受着疾病的折磨，相比下我们多么幸福呀～我们现在要帮助残疾人，让世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园～
篇三：难忘的经历
每个人的一生都会有许许多多的经历。有的像糖果一样甜，让人感觉甜蜜蜜的；有的像苦瓜一样苦涩，总让人感觉有一种说不出的滋味；有的像米醋一样酸，酸酸的让你忍不住想掉眼泪
这次的经历可真让我难忘被电视台采访。一开始，卢老师给我打电话，说让我去参加一个节目，我听了后，高兴的一蹦三尺高。
我等呀等，盼呀盼，终于盼到了这一天。九点多时，来了两个大哥哥，一个拿着话筒，一个拿着摄像机；原来这是摄像师和记者呀。节目准备开始录制了，先是卢老师和妈妈。接着，很快的就轮到了我。开始说的时候，我的心里像有一只小兔子一样，在嘭嘭膨的跳，不过看了妈妈和卢老师信任的眼光后，我便不是那么紧张了。我轻松的说着我的想法，不一会儿的功夫，就录完了。
通过这次节目，我明白了这一次录制，不仅仅是录制节目，还是一次口语小练习。所以我以后要常做口语练习，增强我的口头表达能
力。
这真是一次难忘的经历呀～
篇四：难忘的经历
这一天晚上，妈妈脚我去帮她买一些东西，剩下的钱就给我当零花钱用，于是，我想也没想就答应了下来，可是，我一出门就后悔了，天色已经被黑幕包紧，只有几颗星星在那闪，我从小就怕黑，这次，可真是倒倒大霉了，我小心翼翼的走下了楼梯，每走一步，我就心惊胆战，直冒冷汗，终于，快到楼下了，我忽然看见一个黑影正向我慢慢挪来，天哪～会是电影里的鬼吗，我的大脑闪现出那一些狰狞的面孔，吓的我心惊肉跳，仿佛心都快从我嗓门跳了出来，害怕的闭上了眼睛，一个声音传来说道小妹妹，你站在这干嘛呀，我一睁眼，原来不是鬼，而是一位老奶奶呀～于是，我尴尬地走到了楼下，刚才，可真丢脸呀～
于是，我看到外面的树张牙舞爪的，以前看上去，不怎么可怕，怎么一到晚上这么可怕呢，于是，我快到超市门口时，像看到了救命稻草一样，飞奔过去，买完东西后，走出了超市，看着那黑乎乎的路，心里鼓起勇气，向前走去，快走到楼梯口时，发现，我的背已经湿透，一阵寒风吹过，冷的我直发抖，我心想：不要害怕，我是一个初中生了，还怕什么鬼怪，它来一个我就收一个。于是，我便走一步，边鼓励自己，就这样，我走到了家门口，我简直不敢相信。我还开心了好久。
现在的我，已经不怕黑了，而且也不胆小了，我变得勇敢与自信了，这个经历，可真是我体验过最刺激与难忘的经历了。
篇五：难忘的经历
去年暑假，我和姐姐一起去外婆家旁边的小溪中捉蟹。
到了停车场，眼前一片翠绿，我迫不及待地拉开车门，从停车场直奔外婆家。一路上，两旁的小河中开满了荷花，大片大片的叶子像一个个碧绿的圆盘围绕着荷花。河岸上全是湿泥，我用手摸摸黏黏的，与和好了的面粉差不多，可惜黑了点，要不然真能以假乱真。一到外
婆家，按计划，换了一双雨靴，叫上姐姐，带上锄头我水桶，又唱又跳地来到了小溪边。一踩上湿泥，把脚提起来时得费点劲刚退潮，湿泥像沼泽一样。我就这样一脚深一脚浅地向前走着。突然，姐姐叫道：有石蟹～有石蟹～我一听，急忙跑了过去，兴奋地问道：哪有石蟹，姐姐指着一个小洞说：外婆以前和我说过，石洞里会藏着几只石蟹。我小心翼翼地搬开石头，看到一个乒乓球大小的石蟹，它正在缓缓移动，准备逃亡。我想，石蟹遇我还能逃跑吗，再说了它能逃到哪去，又一只石蟹出来了，它大摇大摆地爬了出来，那模样像位阔老爷。但这两只石蟹都已是瓮中之鳖，我不费吹灰之力，就让它成了我的俘虏，它用钳子敲打着水桶的边，似乎对这个新家表示不满。有了第一次挖蟹的经验，我和姐姐便分散各自去找蟹洞，用了不长的时间挖到了很多石蟹。我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
这时，耳边响起了外婆的呼喊，我们拿着这微不足道的战利品，打道回府。在乡下外婆家的这次经历，是我最难忘的。
作文六：《难忘的经历300字》2200字
难忘的经历３００字
难忘的经历３００字
难忘的经历＂ 篇一：难忘的经历
祝你生日快乐，祝你生日快乐。每一个人在过生日，都会听到父母在给自己唱歌～而我这个的生日是特别让我难忘～
早晨的钟声响起，又是一个美好的一天啊～我兴致勃勃地穿上衣服，跑到了父母的卧室，啊哈～老妈正在刷牙，我问母亲：妈～今天是什么日子啊～妈妈漱了漱口说；３月１９日啊。我又说；什么日子啊～妈妈深思的想了一想说；没什么日子啊～我如同被别人泼了一盆凉水，自己就慢慢地走了，步子很沉重，走了。我下楼准备去吃早饭，但我看见了父亲，父亲也看见了我说；儿子，怎么不高兴了。我问父亲；爸，今天农历２月２，是什么日子。父亲说；不知道啊。我的心很疼～便走了～爸爸说；儿子你不吃了～～我说；不吃了。
我一直在想难道他们真的不知道我的生日了吗，不可能啊～～他们每年都知道啊～～这个问题一直苦思这我啊～晚上回家～家里一个人也不在啊～我便躺了一会～～等我起来。啊～已经８点了这么快～可是妈妈还是没有回来。家里没电了～就在我抱怨父母的时候～我一下哭出来了～～祝你生日快乐～儿子～
妈～就这样我度过了我的难忘生日。
篇二：难忘的经历
寒假里的一天，我回了一次奶奶家。那里有湛蓝的天，绿油油的麦田。最好玩的还是那条长长的小河。
我和堂哥常博一人骑一辆自行车去小河边玩，到那里一看，河面结冰了，我们高兴坏了，连忙想下去滑冰，我们用脚试了试冰的厚度，可以下去～但是我还不放心，又扔了几块砖头，把砖头都砸烂了冰还没破，于是我们便下了河。常博在那里滑冰，我就用砖头砸冰玩。砸了一会，我见冰快砸开了，就捡了一块大石头用力砸了一下，咣地一声，冰碎了，一个小眼中冒出水来。于是我们就开始奋力砸，冰上顿时出现了一个大洞。不一会儿，一个长约一米，宽约半米的大坑出现了。可能是由于我俩太重了，冰承受不了，冰上炸开了一条裂缝，没
等我们跑开，突然，咚地一声，我俩脚下一沉，全都掉进了水中。我们奋力摁着旁边的冰想爬上来，费了半天功夫总算爬上来了，可我俩下半身全湿透了，冻得我们直打哆嗦。回家后我们赶快躺到奶奶家的热坑上，叔叔又去镇上给我们买来了棉裤，否则我们真没法起来了。
这次经历给了我一个深刻的教训：以后滑冰可得小心了。
篇三：难忘的经历
前几天，我们学校开展了一次经典诗文诵读比赛。
因为老师选我参加比赛，同时让我和其他两位同学担任节目主持人。我老早就准备好了，正是万事俱备，只欠东风啦～
可老天总那么跟我过不去。比赛那天下午，我穿上新衣服后兴奋得忘乎所以。妈妈带我去化妆，门口那家说她不化妆。我和妈妈决定去另一家。可谁知过减速带时，妈妈一手打电话一手扶车头，我在后面做着美梦。突然感觉车子一震，我不知怎么的就被甩到了马路上，顿时感觉鼻子火辣辣地疼。妈妈带我到医院简单消毒，到化妆店后我才发现自己眉心里有一道伤痕，鼻子也烂了一块。我伤心地流下了眼泪，感觉这一切真像是一场噩梦
再走进校门，我几乎失去了与任何人交流的勇气，特别是老师和同学们投来的惊奇又关切的眼光，让我不禁泪如雨下一次难忘的经历。
幸好我还能上台，还能控制自己的情绪，还可以使自己充分发挥正常的水平一次难忘的经历。
这一次比赛是我第一次带伤上台，也是我最难忘的一次经历。它不仅增强了我的毅力，而且使我尝到了乐极生悲的痛苦滋味。
篇四：难忘的经历 沈亦旸
今天，我和爸爸去外婆家吃饭。
走到四楼的时候意想不到事发生了。我感觉左脸脸颊一阵刺痛，脸也不停地抽搐着，我情不自禁大叫了起来。爸爸听到我的惨叫，三步并两步赶了上来。然后扶着我的头看了一下，发现了脸上有个小红点。爸爸说：怎么回事，我也不知道啊。爸爸看我很痛苦，又不知道
原因。为了放心点，决定还是把我送到医院。来到医院，挂了门诊外科，医生检查了一下关切地说：只是被蜜蜂叮了一下，没事，配点药回去擦擦就可以了。我想幸好不是被黄蜂叮的，要不然我就惨了。
又回到外婆家，我们就照说明书上写的，把蛇药膏加水碾碎，然后用棉签均匀涂在脸上，这样我的脸上就有了一块小黑圈。
晚上回家，奶奶看到我的脸惊奇极了。我把发生的事跟奶奶讲了一遍。奶奶也说我没被黄蜂叮真是幸运。
这真是一次难忘的经历啊～
篇五：难忘的经历 王信淳
上学以来，我有很多难忘的经历。要说最令我难忘的，还是这学期我当值日班长的经历了。
１１月２６日下午，当我从车相前手里接过值日班长的牌子和记录本的时候，我特别激动，一种责任感也油然而生。我暗暗下决心一定要当好明天的班长。
第二天早上，我起得特别早，不到七点就向学校走去。路上我一边走一边想这是我第一次当班长，同学们会不会听我的话呢，不管怎样，我都要做好今天的班长工作。当我走进教室时，发现才来了一两个同学。过了一会儿，等同学们来得差不多了，我就急忙去提醒课代表赶紧带领大家上晨诵课，同时我还随时观察每位同学的表现，不认真读的我要及时去提醒他好好读，并且随时做好记录。
中午蔡老师病了，走之前特别安排我、林可一、刘雯昕一起管好中午练字的纪律，刚开始班里挺乱，大家都在说话，我大声提醒大家：赶紧坐好，安静地练字。如果谁表现好，我会在记录书本上表扬他。蔡老师也会给他在红榜上加分的。我这一说，教室里立刻安静下了。看到大家认真地练字，我也松了一口气。
当班长真不容易啊～
作文七：《我的经历作文250字》3700字
我的经历作文２５０字
我经历过的事就像天上的星星，多得数不清．但是，我最难忘的一件事是我和爸爸的五子棋大战．
我和爸爸在下五子棋．爸爸先对我说：“王轶，这一棋我要下得特别一点。”我想，爸爸又要用什么计了。
下到一半，我把爸爸的路“毁”了，爸爸又来了“双鱼计”，还是被我看透了，爸爸突然走去旁边的一个格里．我想他要走什么呢？我在认真思考的时候爸爸对我说：“再过几天就到你们的学年考试了，那一天就像弈棋，一步失误，全盘皆输，是多么让人伤心的事．但是那一天又不如弈棋，不可再来一棋，也不能悔棋．下这一步，你可要看好了。”我突然发现，爸爸用了“调虎离山”之计，于是我就把爸爸的可走之路“毁”了。最后，我打败了爸爸．
这件事让我知道：每走一步，要看到完整的棋，学习也如此，要脚踏实地地走好每一步．这件事是我这个学年经历的最有意义的一件事，不仅学到了知识，还让我感受到爸爸对我的爱。
关于青春的作文：所经历的青春作文２５０字
在迷惘彷徨中“我”痛苦着并快乐着，快乐并堕落着，堕落并成长折，成长并丰富着，丰富并苍老着……历经生活的风风雨雨，原来我走过，回首走过我似乎一无所有，最后选择一种平常的生活状态，也许是已经过了做梦的年龄，我们是成熟了，还是被生活打磨得不再玩世不恭？生活就像一场梦一样虚幻！但这又确是我们的生活，我们的青春……
我的青春，我感受！我的梦想，我做主！热爱着自己的热爱，快乐着自己的快乐，听从自己的内心。“我的青春我做主”，是这个世纪的青春宣言，你听见了吗？我们因为有青春而美丽，我们因为青春而骄傲，因青春而快乐，因青春而自信，因青春而奋斗，因青春而有梦想！ｓｈｏｗ出自己的无限青春，展现自己的独特细节！就让我们感受青春，感受人生，感受生命吧！
“木面侠”的经历作文２５０字
我已经获得了守护者“木面侠”，现在我要好好是练木面侠到１００级。我拿它去打野精灵，我练了很久。终于练到了５０级，但后面是级数就难练了。
“你怎么这么难练级啊“木面侠””我对木面侠说。木面侠回答我说：“我生来就难练级，因为我是一个孤独的人，你听了我是经过的知道了。”我说：“好。”
它说：“我小的时候，我就已经没有人肯陪我玩。它们都说我是一个怪胎，生来就脸上戴着面具。我大的时候，只有一个人叫“冰拳艾斯”它是一个善良的人。”我当时说：“守护者“冰拳艾斯”不是吧！我练你到１００级，就去打败它了。”
木面侠说：“所以我说我是一个孤独的人吧！”“你说这个了，练级要紧”我说。
我练着练着到了１００级，我说“哈～哈～，终于成功了”我又说“但守护者“冰拳艾斯”在哪啊。”
未完待续……
难忘的一次经历作文２５０字
错误是不可避免的，但孔子说过：“知错就改，善莫大焉”。只要敢于承认错而不是找借口掩饰那就是好的。
那是在小学四年级的时候发生的事了。我和同桌杨婷产生了矛盾。因为她向老师打小报告，害得我被老师教训了一番。所以我决定报复她一下，让她尝尝我的厉害。我了解到她很害怕小昆虫，哼！这下可让我抓到把柄了！于是我在学校的花坛里捉了一只小蜜蜂，趁她中午吃饭的时候，我悄悄地把小蜜蜂放在她的文具盒里，想象她打开文具盒后的惊讶和恐惧。嘿嘿，果然不出我所料，中午她打开文具盒准备写作业的时候，突然打叫起来，而我在一旁偷着乐。她看了看我接着便哭了起来。别的同学纷纷安慰她，直到上课她才好些。她似乎不知道是我干的，还是一如既往地跟我说话，我感到特别羞愧，想跟她道歉，但又拉不下着个脸。
就这样我失去了依次承认错误的机会，如果重新再来依次的话，我一定回对她说：“对不起！”
关于暑假生活的作文：记暑假里经历过的一件事作文２５０字
暑假里经历的事犹如沙滩上的贝壳，数也数不清，拣也拣不完。今天，我拣到了一个贝壳，述说的是这么一件事：
那是风和日丽的一天，初三年段的同学去崇武古城游玩，我也跟着去。一到目的地，我们就来到海边，把矿泉水喝完后，我们就捉螃蟹。捉完一数，才四只，有两只是我捉的，可脚都被拔段了。刚想好好浏览，可又说要去沙滩，只好又去沙滩玩。一到那里，正好涨潮，我和王婷婷（姐姐的一个朋友）去堆“沙山”。过了一会儿，我和邹勉之（姐姐的另一个朋友）第一次看见马，很好奇，付了钱，就坐上马背。马特别听话，我叫它向哪转就向哪转。下来时，我特别舍不得，但迫不得已，只得下来。
到吃饭的时间了，我们到饭桌前，看着桌上摆放着许多山珍海味，有虾、鲤鱼、鲨鱼根、大海螺……吃过饭，我们又玩了很久。校车要接我们回学校了，虽然很累，但我很高兴。
啊！这次的游玩真好。我好希望能再去一次。
一枚硬币的经历作文２５０字
我是一枚硬币，叫１角，从一家银行出来不久。我和以前的兄弟姐妹不同，我是用不锈钢做成的，我的背面图案是兰花，而它们是菊花。
不知怎么的，我被带进了一家叫皮皮的小店，我一直想出去，去找我的兄弟姐妹，过了好几天，老板把我给了一个小男孩，男孩把我放到了钱罐里，我在那里找到了许多兄弟姐妹。一分妹妹不认识我，就娇声娇气地说：“哥哥你是谁呀？”我友好地告诉她我是１角。它们还专门为我举办了一个欢迎仪式，真是太令人感动了。
过了几个月，我和它们之间更加熟悉了，那个叫上上的男孩把我们放进书包带到了学校，上上把我们投进了捐款箱，然后听到学校的广播说：“四年级的上上同学捐了１８元。”
现在，我们被捐到了贫困山区，我被送到了东东的家里，东东舍不得把我花出去，但是他每天都要看一看我，每次看到我，他就会想起那些好心人，他发誓要努力学习，将来报答那些曾经帮助他的人，还要帮助那些又困难的人。
我和我的祖国作文：在美国经历的三个为什么作文１１００字
我和我的祖国作文：在美国经历的三个为什么
央视网的同事告诉我，希望台里主持人积极参与“我和我的祖国”的征文活动。于是停下别的思考，来关注这个主题。第一个感觉就是，幸亏这不是今年高考的作文题目。因为，这样的标题下要形成文字实在太难，因为儿子对母亲的感情，很少通过文字这种形式来表达，真的。
同事了解我的困惑，于是给了我一个更具体的题目“我的中国心”：从海外留学的角度来写写自己的感受。这给了我一个提示。留学生中常流行这样一句话“不出国，就不知自己多爱国”。整理了一下思路，翻看了些过去的日记。发现自己曾经有三次，跳出紧张学习的小气氛，而站在一个中国人的角度，自问三个关于祖国的为什么，与大家分享。其实就是三段小经历。
２００６年夏天，我刚从超市中出来，看见一位华裔母亲带着孩子，买了很多东西，准备开车回家。由于东西太多，我就上去帮她搬东西。她问我是中国人吗？我说是。她问我在这学习还是工作，我说学习。她的一句感叹让我难忘，她说：“你们现在出国比我们当年幸运多了，你们现在学习毕业后，就可以和美国人一样，平等地竞争、工作。而我们十几年前，即使是美国名牌大学毕业，也要低着头做人、、、”由于时间关系，我没有问她为什么，只是感觉自己对她的感叹似懂非懂。是啊，为什么十几年前的他们在海外要低着头做人？
２００７年四月，美国弗吉尼亚校园枪击案震惊世界。身处美国的中国人更是承受着难以想象的压力，因为在真相没有查明之前，似乎整个舆论都已将这个“罪名”加在中国人身上。我忘记不了，上课时，别国学生投射到我身上的火辣辣的异样的目光。更忘不了，当我乘坐地铁时，一些人对我目光“羞辱”后，丢下的一句恶狠狠的“Ｃｈｉｎｅｓｅ！”。而当真相大白于天下时，我真的有一种欲哭无泪的解脱。我问自己，为什么坏事首先想到的就是中国？
２００８年春天，我在健身房和一位教授的对话也让我难忘，难过。他不是我们本系的教授，由于每天大家在同一时段锻炼，所以总要聊聊。那时的美国正在为陷入伊拉克的战局而挣扎，民众要求撤军的呼声很高。他问我，你们中国为什么还“占领”着西藏？我说西藏本来就是中国的一部分，历史有记录，国际也承认。何来“占领”之说？他离开前甩下了一句话：“我们美国占领伊拉克是一个错误！现在我们意识到错了，准备撤出。我们这么做了，那你们中国也应该从西藏‘撤出’！”我没有跟他急，甚至想笑，笑他的逻辑居然是这样的！可是随后我又笑不出来，为什么？连一位美国教授都如此的不了解中国？
讲完这三段经历，我真不知该写些什么了。正如我开始所说，儿子和母亲之间，做的比说的多。如果真要对母亲表个态，我想说：母亲真的挺不容易的，但儿子也不会辜负您的，尽管现在写不出什么来，但一定能做出些什么。祝母亲生日快乐！
让我感动的历史人物作文２５０字
最让感动的历史人物就是雷锋。因为雷锋是一个只求奉献，不求回报的人。
有一次，雷锋看见火车站有一个女人带着一个孩子，孤零零的，一问才知道，原来她们要去吉林，但是钱包被人给偷了，火车票也在里面呢。于是雷锋用自己的津贴为她们母女买了火车票，当她们问雷锋叫什么名字？住在哪里时，雷锋说：“我叫解放军，住在中国”。
从中我知道了雷峰是一个有着爱心的人，俗话说得好：对待亲人要像春天一样温暖，对待战友要像秋天一样凉爽，而对待可怜的人要像雷锋一样善良。
松竹有朋常照映，同受雾云风雨。若得贡献作国香，不朽芳名留处处。而雷锋就有这一种精神所以雷锋这一个名字才留处处。
我们天天说：向雷锋学习。但有多少人这么做了吗？大家都在喊口号。
让我们加入善良的职业吧！让我们把爱心洒到每地方，每个角落。
作文八：《成长的经历作文250字》14100字
精选作文：孝心使我快乐的成长（２５０字）作文 孝心使我快乐的成长 春节到了，为了表达我的孝心，在除夕夜的午夜饭上，我为辛勤接送我，关心照顾我的爷爷、奶奶端上午夜饭，并送上亲亲的一吻。为养育疼爱我的爸爸、妈妈端上饭，亲上一口。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈为我的举动可高兴了，他们表扬我长大了，懂事了，知道感恩了，我听到他们的表扬可高兴了，连夜间做梦都是高兴地笑。 第二天的大年初一，我又给爷爷、奶奶磕头拜年，祝爷爷、奶奶身体健康，万事如意～他们给了我压岁钱，我高兴地又蹦又跳，
我们全家可开心了。爸爸、妈妈说我表现很好，这是对家人的最大孝敬，这就是晚辈的孝心。 我会永远记住什么是孝心的。 一一班王瑜露：
篇一：关于“孝心”的作文
关于“孝心”的作文
把孝心献给父母 孝敬父母是中华民族的传统美德，一片孝心动天下。
我看过这样一个故事：一对母女去滑雪时，突然遇到了雪崩，她们只好原地不动，等待救援部队的援助。她那困在雪地里的女儿因饥饿和劳累而昏迷不醒。由于她们穿的都是浅
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色的衣服，救援部队几次经过，都没有发现她们。当她醒来的时候，才知道母亲为了救她，毅然用刀割开了左手的动脉，在雪地里爬行了几十米远，在母亲生命终绝的那一刻还在爬行，一条长长的血路使救援部队发现了她们。
她过去一直认为作为清洁工的妈妈是卑微的，现在才知道。是平时言语不多的母亲用鲜血把自己救了，母亲那平凡又娇小的身躯里，却蕴含着那么伟大，无私，一丝不苟的爱。
同学们，我跟你们说这些只是想让你们都能好好的去珍惜自己所拥有的一份母爱，都能够趁自己父母还健在的时候，好好孝敬他们，让他们快乐无忧的过日子。不要因为他们不满足你的希望而说：“废物”不要因为他们的叮咛教诲不停时而说：“烦死人”；也不要在他们需要我们的时候而不闻不问，有意躲开。更不要挥起你的拳头去对待他们，虐待他们，即使父母做得不对，有时说得过火，我们做儿女的都要体谅他们，尊敬他们，如果你连自己的父母都不孝敬的话，能指望你去孝敬谁呢，
“慈母手中线，游子身上衣”我们做儿女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦挣来的，衣服上的每一根丝线，都渗透着父母的汗，父母的血，都寄托着父母的殷殷祝福和企盼。
“临行密密缝，意恐迟迟归”我们在学校读书，又使父母多了一份牵挂。父母把爱无私地奉献给我们。而他们得到的却是额头上条条皱纹，头上缕缕银丝，多么高尚的爱啊～
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同学们，你们又怎样回报父母呢，我们应该用心，用行动去偿还我们得（转 载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：成长的经历作文２５０字）到的一切，因此我们要努力学习，做个好学生，让父母在家少一份担心，多一份放心，要在生活经费上尽量减轻父母的负担，要从生活上不同角度上去关心父母，不要忘记在父母生日或节日献上一份礼物，这些都是孝心的体现啊～领到奖学金黄色时，如果你能拿出一点，买一份小小的礼物给你们的父母，同样会给他们带来莫大的欣慰。
篇二：孝心少年 作文
寻找最美孝心少年观后感
今天晚上我看了《少儿频道寻找最美孝心少年》的颁奖晚会。
我被他（她）们的孝心故事深深的感动了，尤其是奔跑女孩路玉婷的故事，她在成都树德中学上学，从小和妈妈、外婆一起生活２０１１年她的妈妈得了尿毒症。从那以后照顾外婆和妈妈的任务就落在她的肩上，每天六点半起床。做好早饭再上学。午休期间骑车去给客户送票挣钱，每周送妈妈去做三次透析，为了兼顾学业和妈妈，路玉婷只能“跑着”，可是母亲还是离开了她。
看到这里我想我们生活的是多么幸福，而她（他）们是多么艰难。我们每天生活在父母的怀抱里，快乐的成长，每天
３
有干净的衣服穿，还有香甜可口的饭菜吃，真是过着“衣来伸手饭来张口”的生活。可是她（他）们既得上学，又得照顾父母，想想我们还和父母顶嘴，真是“生在福中不知福”我们应该更加孝顺父母。
从今以后在家里我应该为父母干一些力所能及的事，在学校我要认真听老师讲课。
篇三：孝心范文两篇
莫将孝心事，用作沽功名 ２７班韩琳
夏天，清凉打扮的老人舒服自在却为了孩子的“派”而加衣；冬天，暖和的老人却要为“高档”空调购而不用的浪费而被孩子呵斥。当今物质化的时代，当孝心被名利化，变成一种“显摆”，那么显然失去了孝的意义。
花儿在阳光下快乐成长，小树苗在阳光下茁壮成长；当花儿变成耀眼的“美人”，当大树变成撑起一片天空的臂膀，他们回报给阳光的是默默的陪伴，呼出养分，回报生他养他的阳光母亲。 孝心之本在于相随，莫将物质当陪伴。
越来越多的公益广告上，描述着孩子们送给爸妈“脑白金”、高档品、足疗盆，放下东西，起身走人，留下父母孤独落寞的神情。年轻人告诉自己我对父母多好，我比某某某送给我爸妈的东西好多了。于是乎，送的东西变成了孝心的衡量，攀比变成孝心的方式。而在父母眼中，你所送的所有东西都比不上留下来，陪父母说说话，而不是父母不用高档
４
品的呵斥。孝心之策在于理解，莫将世俗当成爱。 相亲网站百合网做了一则广告；“一个女孩为了让外婆在有生之年见到自己结婚，上了百合网，找到了意中人，并大喊；‘我结婚了’。”一则广告用物质化的方式表达孝心，实在让人担忧，当越来越多的人打着孝心牌，却做着利益化的事情，这样影响下的孝心会形成一种更加浮躁、充满功利的社会，不要把爱变成世俗，多理解父母的真正所需，到那时，带着你的孝心的翅膀一定回到父母身边。
电视剧《老有所依》探究的便是当下社会，父母何去何从的问题，孝心不是把父母送到最好的养老院，用最好的护理人员，而是每个作为孩子的陪伴。当年父母是怎样拉着你学会走的，也请你像当年他们拉着你一样拉着他们，请不要沾着功利的绳子相依相随。 多说一句“我爱你”，少拿东西替代你，父母的冷暖，不是外界的环境，而是你给予的爱，在冬天如阳光，在夏天如清风。在物质虚荣的社会，莫将孝心事，用作沽功名。 孝之道 ３８班 李世祥
正如材料中所示：从表面上看，他们对老王是一种孝顺，但若这样的孝是从以科学技术的浪费、环境资源的浪费为基础，这样的孝值得吗，
孝有道。随着科学技术的飞速发展，生活水平的提高，现代的子女们总以为给予父母优越的物质生活是最大的孝顺，可早已习惯节约的父母适应这样的浪费吗，心灵上的敬爱
５
比任何物质都要有意义。正如一句歌词中唱道：常回家看看，回家看看，老人不图儿女为家做多大贡献？？？？？？简简单单的孝顺比任何物质的堆积都有意义，不是吗，
孝讲道。现代儿女总以为自己最看重的就是能够给父母最好的，其实不然，每一次能让父母开心的不是那些物质，而是子女们对父母的那份心，父母一生平平淡淡，辛辛苦苦的将儿子带大，他们真的不为什么，更何况，他们或许早已习惯于日出而作，日落而息，下脱衣冬穿衣的简单生活，而子女们的强加的物质则让他们背离了原来的生活，产生不适应甚至于很难感知那简单的幸福所在，子女的孝让父母不在幸福，这是孝道吗，
孝倚道。中华民族自古以来就是懂得孝道的民族，五千年的文化积淀早已使孝道注入到我们的血脉中，隐于我们的心灵中。一首《陈情表》传唱出李密千年不逝的“孝子”形象，他可以做高官给祖母带来优越的物质享受与照料，但他没有，他深深的明白何为至真至孝，于是他“侍汤药，未曾废离”，直至祖母归去，是那简单朴素的孝使他流芳千古。我从不相信古之孝道会随流光而逝，伴时光飞舞，即使古之孝道放在今天也依然有磅礴的生命力，所以，如果想孝顺父母，请效李密之孝，简单些，朴素些，才是极致之孝。
纵使岁月蹉跎，也无法将中华孝道抹去一分一毫，如果你真的想孝顺父母，请静下心来想一想，是否是生活的进步挡
６
住了你探视心灵的脚步，父母已然老去，他们真的在乎如今的名与利，虚荣和所谓的“派”吗？如果你真的孝顺父母，请不要用你的物质改变父母的生活方式，请不要用浪费来使父母“享受”生活。此之所谓“孝之道”，简简单单即可。
篇四：孝心孝心
当我
篇二：我与书的故事作文２５０字
我与书的故事作文２５０字
我与书的故事
“读一本好书，像交一个益友”。这句话说得没错。我喜欢读书，通过读书，作文水平也在提高，下面我就给大家讲讲我读书的故事。
有一次，妈妈给我买了一本书，这本书非常好看，晚上九点，妈妈叫我睡觉，可我书没看完，妈妈让我明天再看，我只好照办。但我躺在床上，想着书里的故事情节，怎么也睡不着，我趁着妈妈睡着了，找来手电筒，拿书在客厅看。没想到还是被妈妈上卫生间发现了。我又趁着妈妈睡着了，改变战术，拿手电筒和书去被窝里看。虽然很累，腰也疼，但是沉浸在书中我很开心。第二天妈妈发现书在我床上问我是不是晚上第二次去偷看书，我说：“是的。”妈妈就说：“不让你看书，是怕你近视，为你好。”
“读书破万卷，下笔如有神。”我读过很多作文书，我的作
７
文进步了，语文成绩也提高了，书是我的朋友。
简评：写作的思路正确，近期写得有进步，但应该注意书写再认真些，还有，上课要注意听讲，坐姿要端正，习惯在于养成。希望养成上课认真听讲的好习惯。
篇三：追（２５０字）作文
精选作文：追（２５０字）作文
追 追， 追什么， 世俗的一切都是那么迷茫 我看不清眼前的景象 我想不通我要的是什么 冷风拂面，清音入耳 我明白了 我只想进入他的世界 看着他眼中的景 他的光芒使我无法睁眼 再次坠入进那黑暗 我想不通 我要怎么做 那感觉就像是没入水中 没有空气，没有温暖 我迷茫了 何时才能解脱， 追， 追什么， 追寻他的脚步， 追寻他的身影， 或许我不配 追不上 只因我无法努力 只因我矮小卑微 只因我沉沦在那 温暖的幻想世界初二：镜音
篇一：追求作文
追求——让梦想之花开放
词典上对“追求”的解释是，用积极的行动来争取达到某种目的。可我还认为，追求，是一种奋斗不息的精神。人的一生中充满了梦想，而且每个人的梦想都是不一样的，在追逐梦想的路上，因为你的失败别人也许会笑话你，但是你要坚信， 梦想无好坏大小高低贵之分，它只是人们心中的一颗
８
星，在天闪闪发光，指引你前进的方向。
那个曾学习拉小提琴，但被老师说不是作曲的料的孩子，最终，不也成为享誉世界的作曲家、钢琴家了吗，那个被老师认为资质平庸，与聪明不沾边的少年，不也成为《物种起源》的作者，进化论的创立者了吗，那个小时候反应奇慢，被老师认为没有学习能力的孩子，不也成为一个天才科学家，相对论的创立者了吗，只要想到到这些前辈，我的心里，又会燃烧起一股属于追求的火焰。
许多人都认为猎豹追赶羚羊非常轻松，其实不然。猎豹在飞奔追赶羚羊的时候会因为体内的温度急剧上升从而受到死亡的威胁。但是它知道，如果现在停下来，将会眼睁睁地看着辛辛苦苦追赶的羚羊就此逃去，失去即将到嘴边的食物，所以它不停地奔跑着，这时候的它以极大地毅力忍受着高温带来的撕心裂肺的痛苦。之所以有这种坚持，我想这是一种信念，一种追求自己目标的信念。为了自己的梦想和追求不惜献出生命，这才是一种奋斗不息的精神。追求梦想就
是要超越自己，把征途中所有困难当做走向成功的垫脚石，实现梦想。
贝多芬就是这样一个人，身为一个音乐家，失去了欣赏音乐的双耳，这将是多么大的一个打击呀～但他并没有被打倒，他坚强的站了起来努力不懈的完成自己的创作，写出了享誉全世界的《命运交响曲》，并说：“我要扼住命运的喉咙。”
９
追求，不是虚无缥缈的东西，它，可以让梦想之花开放；它，是生命的乐章，奏响属于梦想的音符；它，是梦想的翅膀，带着我们飞向梦之国度；它，也是永不放弃的奔跑，跑向梦想。
篇二：追求作文素材作文素材《追求》
一、 名人名言
１．一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举。——华兹华斯
２．占有不能带来幸福，人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足。——赵鑫珊
３．不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。—— 但丁
二、事例论据 １． 施瓦辛格从小就有当总统的梦想，因此他列出了一份成为总统的单子，上面写出了每一个可以成为总统的目标。他照此奋斗着，终于成为了加州州长，离总统只有一步之遥。正是施瓦辛格对未来的无限追求，才在人生道路上留下辉煌的一笔，他的人生因此更有价值。
２． 周杰伦在成名之前，仅在一个不足４平方米的房间内创乐，这样艰苦的环境，常人难免会放弃。但是，对那黑白键飞舞的优美音符的追求，使他走进亿万人民的心中，他从次在乐坛上永远留下了自己的名字。
３． 司马迁因为捍卫正义，受宫刑之辱，当人们以为他要垂头丧气之时，他那颗对历史、对时间追求的心，让他发奋写
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史书而流芳，从此实现了人生的价值。正是因为追求，使他忘记了痛苦，忘记了耻辱，忘我的工作，他为历史做出了贡献，倘若他当年叹息放弃，那么中华五千年将损失多少精华～但是，追求给了他动力，让他成功。
４． 袁隆平对中国农业的发展追求，使他成为“中国杂交水稻之父”；居里夫人对科学未知领域的追求，使她两次荣获诺贝尔奖；爱因斯坦对知识海洋的追求，使他被誉为“世界上最有成就的人”。
５． **的“三起三落”
１９３３年２月，因拥护**的正确主张，被党内““左”倾”领导人斗争、撤职、下放，是为**生平“三起三落”中的“
于火箭研究。这得到了德国政府的大力支持 ，但是他的成果却最先被用于战争 。在二战后期 ，德国率先使用了ｖ－１、ｖ－２飞弹 ，于是导弹时代来临了 。他在德国即将战败的美苏争夺中 ，被美国抢了去 ，后来加入美国国籍 。但是由于他的党卫军背景 ，民众和海军一直阻挠他的火箭卫星计划 ，直到前苏联卫星先于美国上天 ，政府才同意他负责卫星计划 。终于，布赖恩在这场美苏太空竞赛中最后胜出－－阿波罗十一号登月成功～ 而前苏联同行在这以后就远远的被美国甩在后面 ，此后布赖恩功成引退。
布赖恩无论身处什么地方，都能排除一切干扰，其对信念
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追求的执著可见一斑。此素材的使用要明确是对无论身处何处，心里只有一个信念，那就是对理想的追求。
三、优秀语段示例：
１． 朴实的大山拒绝狭隘，于是裂开身躯让瀑布倒挂前川，追求到了心的广阔。憨厚的蜗牛拒绝平庸，于是在灼热的阳光下洒下泪与血，追求到了乘着落叶遨游。倔强的荆棘鸟决绝生的安逸，于是在破喉的一刹那完成人生的绝唱，追求到梦中的天堂。
２． 幼虫因为对飞舞的追求，才能破茧成蝶，在花丛中翩翩起舞；种子因为对阳光的追求，才能破土而出，为大自然增添一份新绿；雏鹰因为对飞翔的追求，才能展开翅膀，在天空中自由翱翔。
因为追求，才有碟的美丽，草的柔和，鹰的气魄。它们都实现了自己的价值，为大自然增添了一道新的风景线。
３． 每个人都是为了
什么而来的，当我们真正找到这个目的的时候，我们就会开始飞快地奔跑，去追求自己生命的意义。还是那句话，人可以没有永远的身体，但是不能没有永恒的思想～
我们是该加快自己的步伐，去追求自己的梦想了～
追求是永不放弃地奔跑，我们需要目标。
追求是永不放弃地奔跑，我们需要坚持。
追求是永不放弃地奔跑，我们需要超越。
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篇三：成长和追求作文
２００６年山东省济宁市中考满分作文
［作文试题］
成长是一个过程，是一个自我完善，自我认识的过程，是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。然而，由于追求的不同，在成长的过程中，也会出现一些差异，追求真理和进步，应该是我们共同的心愿；没有追求的人生是可悲的。
请以“成长与追求”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于６００字的文章。要写出成长过程中的真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得ｌ一５分的加分。
［题目解析］
这是一道材料二元关系型话题作文，设题巧妙。写好这篇作文的关键有三：
（一）借助“提示语”，展开联想的翅膀。话题前的“提示语”设计，是生活常见的内容，容易产生共鸣，有感而发。写作前要据此发散思维，在自己的大脑仓库中筛选与之相关的素材，以优中选优。
（二）审准“话题”，确定写作主题。“成长与追求”这一话题包括了密切相关的两个方面，即“在成长中不断追求”或“在追求中不断成长”，只注重于“成长”或“追求”的一个方
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面，就会出现偏题离题的毛病。
（三）明晰“要求”，戴着镣铐跳舞。话题作文虽然提供的只是一个写作范围，但所写内容必须与“话题”有关，不是抛开“话题”的自由作文。“自拟题目”至关重要，“明眸”才能“善睐”；“自定文体”不容忽视，“四不象”的文章定然得不到赏识；“内容和表达上有创意”会出奇制胜，如写记叙文小说化、写议论文杂文化、写散文诗化等，都会收到意想不到的效果。
［例文１］
搏击风雨，追求完美人生
山东省济宁一考生 时间红了樱桃，绿了芭蕉，圆了天下人的梦。
多年以后的今天，在成长中追求，在追求中成长。成长在幸福里，追求在激情中。让我回忆往年的成长史，让我讲述童年的憧憬，给你——我的朋友。
未上学之前，我渴望着一个书包，我渴望自己成为莘莘学子中的一员，我渴望与小朋友交谈学习心得。家庭的贫穷却使我不得已在８岁才入学前班，自身的笨拙使我万般无奈，次次倒数，我到了人生最美好的时期，青少年的我开朗活泼，我真有点脱胎换骨了，性格随和，善于交际，老是张着嘴哈哈大笑，什么伤心、烦恼，我的字典里可没这些词。唯一没有改变的，是对知识的追求，我喜欢在书山题海中遨游，我的人生格言乃是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我终
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于取得了年级
它同时可以把生命雕刻成人间最美的雕塑。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索～”
每个人都有一个漫长的成长史，而追求，在纸上，它是字；在心中，它是梦；在脚下，它是动力。
追求使你的心灵即便在寒冷的冬天也会感到温暖，追求使你的心灵即便蒙上岁月风尘，依旧清澈澄静。
愿我们在成长中搏击风雨，追求完美人生～
［点评］
《搏击风雨，追求完美人生》一文作者从自身生活和学习的思考中，写出了成长过程中的感受和体会，行文自然、流畅，感情充沛、真实，是作者对人生的感悟，是作者对生活的独白。结构完整，前后照应，结尾点题，令人深思，本文被评为一类卷，得满分５０分。
［例文２］
生命不息，追求不止 山东省济宁一考生 生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许慨叹生命的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘尽沙砾，寻找它的真谛：
阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；
炽热炎炎的夏天，我追寻那“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花； 硕果累累的秋天，我追寻那傲霜立于枝干
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的金菊；
寒风凛冽的冬天，我追寻那独傲霜雪，犹有暗香来的雪梅。
也许，生命本是一场
追寻，追寻的汗水浸没了成长的足迹。
儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，“轻罗小扇扑流萤”，一起”坐看牛郎织女星”。
渐渐地步入学堂，我不再局限于对自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友情。
如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声愈加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，我们如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿正飞扬，高中的大门似乎已在敞开。
成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。我们追寻一朵丁香，香出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园
春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。
成长是一支沙漏，分缓急轻重，追求与成长平分秋色。
在成长的石碑上我们镌刻：
铭记追求～
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［点评］
本文紧扣话题“成长与追求”行文，是一篇立意鲜明、内容充实、亮人耳目的成功考场作文。其亮点主要有：
（一）精练优美的语言。如“生命如风”的比喻，再如“阳光明媚的春天，我追寻
那灼灼其华的桃花”及以下的三个自然段构成的反复排比段，又如“会当凌绝顶，一览众山小”等诗句的恰切引用，都显示了作者扎实的语言功底和较强的语言驾驭能力。
（二）严谨清晰的结构。全文的结构是“总分总”，而主体部分又按“儿时”享受童趣、“步入学堂”与文人展开心灵的对话、“如今”面对现实驰骋思绪的时间顺序组织材料，层次分明。
（三）开放开阔的思路。作者巧妙地将自己成长过程中的丰富的内容有机地组织在短文之中，表达了自己在成长中的不懈追求。这就抓住了“二元关系型”话题作文的关键，既写“在追求中不断成长”，又写“在成长中不断追求”，可见平时审题的功夫。
［例文３］
目标？追求？成长 山东省济宁一考生 离开家已经三年了。在这三年里，我经历了很多，接触了很多。在追求自己梦想和目标的旅途中，我日渐成熟起来。
犹记得小时侯幸福
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篇四：生活（２５０字）作文
精选作文：生活（２５０字）作文
有一种路程叫万水千山，有一种情意叫海枯石烂。有一种约定叫天荒地老，有一种记忆叫刻骨铭心。有一种思念叫望穿秋水，有一种爱情叫至死不渝。有一种幸福叫天长地久，有一种拥有叫别无所求。有一种遥远叫天涯海角，有一种思念叫肝肠寸断，还有一种失恋叫无言以对。生活如舟，摇摆不定；生活如水，平淡最美；生活如麻，千丝万缕；生活如料，酸甜苦辣；生活如酒，纯而不腻；生活如竹，步步高升＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；生活是，生下来，活下去。百变的生活，如一的命，走哪条路，是自己的选择，顺着这条路走下去，坚持下去，你会发现路旁的风景很美，生活也会在不经意间变换，越变越好～六年级：蓝水晶
篇一：生活与作文
教会学生爱生活，爱作文
波罗湾完小：牛坚 关键词：作文 儿童 健康成长
内容摘要：通过学生的作文教学，促进儿童的身心健康成长，教会学生子生活，爱作文。
长期以来，一直受应试教育的影响，作文教学的目的和任务始终没有跳出“为作文而作文”的怪圈。学生的作文假话成风，出现“作文是一套，内心是一套”双重人格现象，致使学生的作文大都变成与个性、心灵毫不相关的东西。究其原因，
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一是缺乏实践，文艺创作的源泉是生活，学生作文的源泉也是生活，由于缺乏素材，只得东拼西凑，作文成了学生学习的一种负担。二是主观意志命题作文太多，学生本来就缺乏对生活的全面认识和理解，要写出自己不了解，不熟悉的命题作文，当然只能勉为其难。为了在应试中取得优异的成绩，老师们不是教学生怎样写好一篇作文，而是让学生背范文、优秀作文，这样的作文，从选材到结构，从思想到语言，都不属于儿童，不属于农村儿童的生活。在加强素质教育的今天，如何尽快改变农村作文教学的现状，让作文回归原本，在作文的同时促进学生的健康成长，培养学生将来参与社会所必需的作文能力，是作文教学的当务之急。结合几年的作文教学，在此浅谈一下自己的体会。
一、由“关注作文教法”转到“关注儿童生活”
作文教学必须遵循学生认识事物的规律和儿童身心发展的基本规律。“孩子们有他们自己的生活，有他们独特的认识生活的方式方法，也有他们独特的表达手段”。因此，了解学生生活，从儿童生活去研究作文教法，加强学生作文与生活的联系，把作文课堂变成一个有着鲜活生命的活动场所，实现从关注作文到关注儿童的转变。在作文教学中，我们应该努力做到：
１、引导学生认识周围的世界
认识生活、热爱生活，做生活的主人，这应该是贯穿小学
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作文教学始终的主线。作文教学中，教师要引导学生多观察，多思考，多阅读，多练笔。在作文教学中，不断拓宽学生生活的领域，“引导学生从？我？的世界走向？周围？的世界，从？我？的生活走向？社会群体？的生活”，从作文课堂走向社会大课堂。总之，要让学生在作文中充分展示丰富多彩的物质生活世界，充满想象和幻想的内心世界，丰富多
彩的社会生活及纷繁复杂的人生。让学生在现实的基础上绘童心、露童趣、叙童乐，就能写出实在的事物，
丰富的想象；就能说真话实话，抒真实情感。在此，我在作文之前，布置学生去观察自己要写的事物，去询问与命题有关的素材，去发现别人可能发现不了的地方，写出自己的别有心裁。
２、洞悉学生的生活世界及情感体验
作文是生活的反映，学生作文以他们的生活经历、情感体验及一定的习作水平为前提。我们要怀着一颗童心去认识学生，了解他们的生活，用儿童的眼光去审视他们的喜、怒、哀、乐，用师爱的真谛去看待那一篇篇稚嫩的习作。只有如此，我们才会了解学生熟悉的人、事、景、物，才能结合实际设计出符合学生实际作文训练题目，作文指导时才会激发学生对生活的再认识、再思考，拓宽学生习作的思路。
作文教学只有把握“生活”与“儿童”之间不可分割的联系，把作文的主动权还给学生，生活的真实一面才会在学生笔下
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得到展现，生活进入作文课堂才有了最基本的条件。比如人教版
造性劳动。例如：当学生学习了《穷人》课文后，我就组织根据现实生活的情况，为《穷人》续写一个圆满的结局。
２、教会学生收集和整理生活信息，指导作文。
学生作文实际上就是学生对生活信息的收集、整理和准确传递的过程，是引导学生构想作文内容的过程。小学作文教学应该十分重视在课堂上挖掘学生已有的知识，营造自由交流的课堂氛围，让学生回忆生活的情境，还原生活的真实，找出事物的特征，拨动学生感情的琴弦，让学生产生作文的欲望与激情，学会用自己的小手去自由描绘五彩缤纷的生活场景。
３、加强课外阅读训练，营造自由发挥的空间
为学生创设一种自由倾吐的作文氛围，激发学生有事可写，有情可抒，使作文进入儿童的生活，成为他们生活的一部分且是最愉快的一部分，这才是作文教学应该具有的魅力。让学生对作文感兴趣，在作文实践中产生愉悦感、成就感，应该作为作文进入儿童生活的关键。同时，课外阅读能增强学生的知识面，提高学生的言语表达能力，因此加强课外阅读训练也是作文教学中的关键所在。
４、多媒体技术的应用，使作文教学由抽象变形象。
随着素质教育的发展和教育信息化的推进，一些贴近儿童
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生活，符合现代科学技术发展，趋向社会发展需要，洋溢着现实的生活气息，不仅能够使学生体会到所学的内容与自己接触的问题息息相关，而且能够大大调动学生学习的兴趣和积极性。现行的小学语文教材中，出现了一些离生活现实、离这个时代比较远的信息，而利用网络教学就能弥补此中不足，也能促进学生作文能力的加强。
总之，小学作文教学应该着力研究儿童、生活、作文三者之间的辩证关系，探讨学生主导活动与习作训练的教学规律，力求让学生的生活进入我们作文课堂，让作文进入儿童生活，让作文回归原本，让作文与儿童的健康成长同步，研究语言运用与情感表达的有机结合，让儿童从生活中悟出作文，
从作文得到乐趣，爱上生活，爱上作文。
篇二：作文源于生活作文源于生活
二实小 马利红 生活是作文的“原料”，正如宋代大诗人朱熹所说“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，涓涓清流离不开源头活水，好的习作离不开生活的积累，要使学生积累丰富的生活素材，在日常教学中，就必须训练学生观察周围事物的能力，做生活的有心人。从事中年级语文教学三年来，我坚持“以生活为源，以学生为主，以创新为本，以课堂为突破口”，努力改革现有的作文教学模式，试验已初见成效。
一、 全方位解放学生
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人民教育家陶行知先生提出的“六大解放”，对今天的小学作文教学实践仍具有现实指导意义。
１、“解放大脑”——让学生思维
作文教学必然要求学生思维的参与，而且思维的深度广度直接决定学生作文水平的提高。教师应该给学生留出思维的自由时间和空间，鼓励学生自己想，而不要让学生按教师指引的套路发表并不真实的观点。
２、“解放双手”——让学生动手
作文教学的现状是“君子动口不动手”，而“动口”的往往是老师，或者是学生针对老师一连串轰炸式的提问作答，而挤掉了让学生自己做一做、摆一摆、写一写的时间。
３、“解放眼睛”——让学生观察
作文教学不仅要让学生观察课堂上的事物，而且要积极引导学生广泛观察课外、校外的客观世界，为写作积累丰富的感性认识。
４、“解放嘴巴”——让学生发言
而今的作文指导“老师讲，学生听”的方法很盛行，应让学生尽情表达，畅所欲言，说出自己的真实情感，从而实现从说到写的顺利转变。
５、“解放时间”——让学生活动
许多作文指导课，学生表面上参与了，但时间不够，匆匆忙忙。在写作过程中，教师在时间安排上要长短结合，收放
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自如。学生如果乐此不彼时，让他压上几小时写作又何妨。
６、“解放空间”——让学生活动
作文教学要努力营造一个让学生自由活动的空间，使学生能够自由命题，选材构思，展开合理的想像，用最喜欢的方式来表达，让学生在没有约束，没有框框的空间里，真正做到想些什么就写什么，想怎么写就怎么写。
二、 拓宽作文内容
１、读写日记
读，以所读的小学课文和课外阅读材料为范例，从读学写，读写结合；写，根据所“读”的阅读材料，有感而发，进行写作训练。
２、艺术作文
将音乐、美术、劳技等艺术学科的教学渗透进作文教学，使学生在受到艺术的感染、熏陶、教育与启迪后，由内心的冲动而我口说我心，我手写我心，在轻松、愉快的气氛中自然地、快乐地进行作文。把音乐、美术中的欣赏、感悟化为文字。如写绘画的构思，写听到乐曲后想像到的，还可以给乐配画或给画配乐等。手工劳动一件件作品的完成，常有一种自豪感和成就感，那么就把自己制作的过程写下来，肯定是一篇童趣盎然的好文章。
３、实用作文
为了使学生获得足以在未来生活、学习、工作中运用语言
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的能力，作文教
学也应增加实用性。把社会及市场领域所必需的作文技能作为作文内容进行训练，诸如写广告、写商标、写产品介绍、写调查报告等等，从而使学生的作文技能学以致用。我们发动学生利用假日小队活动调查家乡的空气污染情况，完成了“还我清新世界”的调查报告；调查了商品价格差异，通过对几家超市中价格的考察，得出“买东西要货比三家”的结论。
４、生活作文
把生活与作文紧密联系，以真实的生活世界为写作对象，从丰富写作内容着手，真实的写出对生活的观察、体验。把丰富的假日小队活动、多彩的家庭生活引进作文课堂，提高学生的写作兴趣，使学生有感而发。如种植花草树木，让他们了解植物的生长过程；饲养虫鱼鸟兽，了解动物的生活习性；参与家务劳动及公益劳动，体验劳动滋味；考察家乡生态环境的变化，从而懂得保护环境？？
学生有了对生活素材的 丰厚积累后，我们让学生自由表达，题目可以自拟，体裁可以自定，做到形式多样化，取材生活化，语言儿童化，让作文成为学生传情达意的工具，让作文成为学生生活的需要。
５、想想作文
爱因斯坦说过：想象力比知识更重要，因为知识更新是有
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限的，而想象力则概括了世上的一切，推动着世界的进步，并且是知识进化的源泉。儿童是富于幻想的，“他们常常想到星月以上的境界，想到地面以下的情形，想到花卉的作用，想到昆虫的言行；他想飞上天空，他想潜入蚁穴？？以幻想作文训练的形式，让儿童在作文中尽情的表现自己的欢乐憧憬，把写实与虚构融为一体，从而为作文教学辟一条新路。我们带孩子投身自然、遥想未来、科学幻想等，让他们纯真的心灵插上想像的翅膀。
三、改变作文形式
１、改变过去统一的每单元两节作文指导课为每单元一节，创设融作文交流、指导、讲评为一体的开放式作文课堂结构。及时交流讲评，是激发学生兴趣、提高作文成效的重要环节。课堂交流要注意两点：
（１）以鼓励为主。在学生作文时要善于发现学生的闪光点，及时给于公开讲评。原则上不公开批语差生作文，以免伤害其自尊心。
（２）以自评为主。作文交流要体现以学生为主体，作者自评，说说为什么这样写。再引导其他学生互评，让他们说出所评作文好的地方。最后教师点评，学生作文即使有不足之处，教师也要用商量的口吻提出修改意见。
２、改变以往每单元必有一篇“大作文”的形式，而把作文训练“日记化”。把一次作文的要求，分散到几篇日记中去逐
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步完成，已降低作文难度，也免去了学生的冥思苦想，做无米之炊。
总之，让学生的触角伸向生活的各个层面、各个领域并启发学生根据自己的生活体验，从各自不同的角度进行思考分析，从而得出自己对生活的独特感受，学生的作文水平才会不断提高。
篇三：以“生活是？？”为题作文
生活是什么
生活是什么，生活是调色盘，需要自己去调出情调，调出色彩。缺乏色彩的
时候，生活也就失去了美丽。用自己的快乐去弥补，去弥补生活中的色彩，有了快乐，调出的色彩会更加靓丽，更加迷人。
生活是什么，生活是一条涓涓小河，一条流着欢乐也流着痛苦的河，一条凶险而又兴味无穷的河。苦难里可以找到生活的密汁；困境里可以发现生活的真谛；失败里可以求得珍贵的经验。生活得最具有价值的人，不是那些高龄的老者，而是活得最有感受的人。生活中既然有阳光，当然也就会有阴影，但是阴影会带来凉爽。知道生活的价值，就是知道自己活着的价值。
生活是什么，生活，就是理解；生活，就是面对现实微笑；就是越过障碍，注视自己美好的未来。只有看得更远，才能
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发展的更快。只有每一天，每一时，都笑一笑，才是美好的生活。仅仅活在世上并不值得称道，值得称道的是生活得美好，有价值，当然，还有快乐。一个好好地过生活的人，他的时间应该分为三部分：劳动，享乐，休息或者消遣。
朋友们，站起来，去勇敢的面对生活吧～你一定会有意想不到的收获～
生活是一首诗
岁月如歌，生活如诗。生活是由一个个如诗的精彩的片段连结起来的，每一个片段都是一首诗，并使我们的生活有时充满快乐，有时充满伤感，有时充满痛苦，洋溢着各种不同的味道。
生活是一首诗，一首
篇五：自我介绍作文２５０字
我的名字叫张杰，我的脾气暴躁，我喜欢吃烧烤、红烧肉、糖醋排骨。 记得有一次，我在看电视妈妈叫我去投稿，我就去投稿。投好了我就看电视妈妈说：你投好搞了，我就说：投好了。妈妈说：骗我我就生气的说：投好了，不信你就去看。妈妈说：好吧。妈妈看了对我说：对不起。我说：没关系。 这就是我。麻江县鄞州向阳小校三年级：张杰
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作文九：《一段难忘的经历500字 一段难忘的经历》2000字
一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，一缕阳光，一份好心情。。。其实，拥有不在乎多少，而在乎感知，在乎用心呵护！世上没有永远的侥幸让你沾沾自喜，也没有永恒的不幸让你痛不欲生。生活的辉煌拒绝的不是平凡而是平庸。树叶飘零，老树缠…
人民日报社论：全面准确地贯彻“一国两制”昨天，国务院新闻办公室发表了《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书。这是中央政府第一次发表关于香港的白皮书，是中央对港方针政策的重要宣示。回顾总结“一国两制”在香港特别行政区的实践历程，全面准确地理解和贯…
高中写人作文素材人物描写的作文好段片段我们的老师姓桑，她戴着一副明亮又时尚的眼镜，看上去很漂亮。记得昨天，桑老师在给我们讲课，讲着讲着，突然咳嗽了几下，我就开始觉得桑老师感冒了，接着，桑老师又咳嗽了几下，啊，桑老师真的感冒了。三十四双眼睛盯着桑老师，…
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一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，一缕阳光，一份好心情。。。其实，拥有不在乎多少，而在乎感知，在乎用心呵护！
世上没有永远的侥幸让你沾沾自喜，也没有永恒的不幸让你痛不欲生。生活的辉煌拒绝的不是平凡而是平庸。树叶飘零，老树缠藤，泥沙俱下的日子，萧瑟中延续着生命的脉络，找寻心灵的栖居，凝露成溪，神沙聚塔。风雨如磐的岁月，轮回里，汇集心中的清泉，荡涤凡尘的蕴积。
现在的我们要学会以前学不会的坚强，要学会微笑的面对生活，学会那些以前我们未学会的ＸｙＺ。。。记得布丁说过再爱的人也有远走的一天，该放弃的决不挽留，该珍惜的决不放弃！ 多年以前，认定你就是唯一，那些誓言苍天可证。
多年以后，距离成了包袱，那些誓言已随风飘散在记忆的天空。
沧海桑田，红尘往事。今生的一次相遇成了擦肩而过，要再用几世才能换来一次回眸，人世间的缘，错过了就断了，没有一线牵的爱，永不变的情。如果当初没有遇见你，或许彼此的生活会更快乐。没有那么多的思念，没有那么多的牵挂。当仰望天空时，自己仍是个快乐的孩子，幻想着以后的美好。
三年过去，物是人非，一切都变了。不同的环境改变了不少人，那些所谓的共同语言早已不再共同，那些知心话，说
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于谁听，你的故事我参与了多少，我们只不过还认识对方，但已没了共同的话题，共同时理想。
如花的流年，不经意间败落。
梦中，回忆一一重现，阳光的脸渐渐模糊，挥手向过去说再见…
最终，美丽的承诺还是因为太年轻～说于谁听，你的故事我参与了多少，我们只不过还认识对方，但已没了共同的话题，共同时理想。
如花的流年，不经意间败落。
最终，美丽的承诺还是因为太年轻～
０９我们告别了初中，心里有喜亦有悲～１２我们又即将面临分别，心情与以前一样，只是没有再像以前那么淡然…１２的六月会是什么样的情景
那个六月，眼泪纵横肆虐的日子。六月的校园，惆怅的心绪和悲伤的气息游弋在每个人的周围。 我在你的留言簿上写下长篇大论，还是无法抒发完我对你的恋恋不舍，你说朋友是一辈子的朋友。可是终究是要各安天涯的。我们换了所有的联系方式，希望我们的友谊能够地久天长。 你忙，我也忙。从开始零零碎碎的信，到后来的“你所拨打的电话已停机”
这个过程，有点顺理成章的无奈。
３
之后我们再见面时，也只是…后来的后来或许会简单的相视而笑亦或许擦肩而过。我们没有了当年的信誓旦旦，在生命的长河里，有些誓言也会经不起时间的考验～但我们依然很淡然。 因为我们都清楚走过了一个夏天，还有更远的路要走，又有谁愿意驻足回望，
究竟几年是一个跨度，几度春秋一次年华，在时光里，洗去了年少的轻狂，却洗不了青春的守望～
在时光里我们偿试让自己成长、让自己成熟。在时光里，我们学会了，自己走…
在时光里，我们不断更换自己所有的性情，愈加成熟。
那些懵懂，那些欢笑，那些稚嫩，那些童年里的歌，那些歌里的梦，都被刻在时间里变成回忆～ …
一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，一缕阳光，一份好心情。。。其实，拥有不在乎多少，而在乎感知，在乎用心呵护！世上没有永远的侥幸让你沾沾自喜，也没有永恒的不幸让你痛不欲生。生活的辉煌拒绝的不是平凡而是平庸。树叶飘零，老树缠…
一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，一缕阳光，一份好心情。。。其实，拥有不在乎多少，而在乎感知，在乎用心呵护！世上没有永远的侥幸让
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你沾沾自喜，也没有永恒的不幸让你痛不欲生。生活的辉煌拒绝的不是平凡而是平庸。树叶飘零，老树缠…
一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，一缕阳光，一份好心情。。。其实，拥有不在乎多少，而在乎感知，在乎用心呵护！世上没有永远的侥幸让你沾沾自喜，也没有永恒的不幸让你痛不欲生。生活的辉煌拒绝的不是平凡而是平庸。树叶飘零，老树缠…
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作文十：《难忘的经历600字 难忘的经历》1700字
难忘的经历６００字 难忘的经历
难忘的经历 每个人都有属于自己难忘的经历，这些经历促进者我们的成长，而那一次的经历如
烙印般地印在我的心底。
那是一个假期，妈妈替我报名去哈尔滨参加舞蹈比赛。听到这个消息的我既开心又紧张，怕自己得不到奖，知道消息后，我的集训课就开始了。
终于，我踏上了去比赛的旅程，搭了５个小时的飞机后，我到达了哈尔滨，领队老师告诉了我们下午的安排，下午先去彩排，晚上开小会。下午，我们开始彩排了，按着顺序，一个接一个的过节目。这是，我已经紧张的不行了，毕竟这是我第一次比赛，到了我的节目，我跳着，跳到一半的时候，“啊～，痛～”我摔了下来，由于天气太冷，所以地板变得很潮湿，我忍着痛坚持着，心里在想：刚才是穿着软底鞋跳的，明天比赛的时候就要立足尖鞋了，
万一比赛的时候滑到了，那我的努力不就全白费了～老师似乎看出了我的心思，走过来拍拍我的肩对我说：“没关系，放松点，明天弄点石灰粉就不怕了。”“也只好这样了”我小声
的嘀咕着。
到了比赛当天，我好紧张，可能因为冷和紧张，我的全身都在发抖，有２０多个比赛的选手，我是第５个，时间一分一秒地过去，主持人念了我的名字，我紧张的走去候场。
这时，老师走过来对我说“放轻松点，像平时练的那样跳就行了，加油～你是最棒的～”听了老师的话我放松了很多，主持人报了我的节目，我走出去摆好了姿势，音乐响起，我随着
音乐的旋律欢快的跳着，旋转，微笑，此时的我充满了自信，觉得自己是全场的焦点，最后
一个动作，行礼。大家的掌声越来越激烈。那一刻，我知道自己成功了，结果，也的确是我想象中的，我拿了金奖。
这一次的经历，为我以后的路作了铺垫，让我现在更加的自信。我相信，只要努力
就会有回报。所以，我要更自信的跳下去，这个经历，我永生难忘～
难忘的经历相关内容：这事真难忘 让我回想起那件事，可谓是终生难忘。那是一个寒假的早晨，叔叔让我去楼下去看看是不是今天赶集，如果是的话，就打电话让大家下去就ｏｋ了。我一听，便高兴的跳起来。好呀～～走着走着，突然，手机掉了。我赶忙捡起来。．．．
那段难忘的日子 －－－高俊红时间流逝的真快，转眼间，我已经是毕业生了。想起过去的点点滴滴，感觉内心十分的快乐，十分的幸福，在这小学的六年中我们学到了很多的技艺，把我们塑造成了一个多才多艺的少年，然而在学习本领的过程中，我们也吃了不少的苦头．．．
中秋节作文：难忘中秋 吴氩狄“哥哥，你看，月亮像一个超
大的月饼吗，我真想你带我爬上去吃一口．．．．．．．．．．”－－－－－－－－－－－题记工作了一天的太阳公公准备下山和他的家人团聚了，天空渐渐地暗了下来，月亮姐姐悄悄地向我们走来，露出了她的笑脸，和我们一起迎接．．．
令我难忘的一张照片 星期六上午，天气晴朗。我、王立和李晶，我们三个小伙伴到公园玩儿。那天，我们照了很多照片，有一张是这样的：在蓝色的天空下，有三个可爱的小女孩。其中站在中间的是我，别看我个子小，可我站得最直，笑得最灿烂。
关于难忘的作文：那次惊险难忘的考试 有些事，总会使我们忘不了。有快乐的，悲伤的那件事，有时让我忍俊不禁，有时让我意味深长。就在五年级下半学期时，一次放学，作业特别少。第二天，有个自称聪明的同学跑过来对我说：这件事，恐怕有阴谋。
难忘的一个人作文 难忘的一个人作文（１）那一年暑假，我去补作文课。但是有一天早上发生的事情让我出乎意料。那是在刚上课后的几分钟，我正在写作文。忽然，肚子一阵剧烈的疼痛让我措手不及，疼得伸不直腰，被让凌老师看见了，急忙放下手中的课，“哪疼啊．．．
难忘的真情作文 难忘的真情作文（１）在人类的生活里面，到处都有隐藏着许许多多的真情，有一些是朋友之间的友情；有的是亲人的关爱，那是亲情；还有师生之情??在我的生活之中里面，我也有过这样的一件事例，那是亲情。
最难忘的一刻 ＸＸ年的春节我过得可开心了～春节的第一个晚上，发红包了，而且还有零用钱，我有了零用钱后，买了一盒小火炮，那是我不敢放小火炮，可是，我看哥哥们都玩得很高兴，他们还说我胆子小，故意拿小火炮丢我，幸好我的动作敏捷，不然就被炸飞了．．．
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