我崇拜的老师作文

作文一：《我崇拜的老师作文》2000字

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我崇拜的老师作文

在每个人的心目中都应该有一个自己崇拜的人吧～我也不例外，陈老师就是我的崇拜对象。我之所以崇拜陈老师，是因为我这个老师与其它老师有天壤之别的。下面就由我来给大家介绍介绍我这“与众不同”的老师吧～

与众不同之一：会武功

大家见过知识渊博的老师吗，不用想都能猜到肯定见过。那你们见过会武功的老师吗，肯定没见过吧～我可不是吹牛的我的老师就会武功，并且她的绝招可早已在江湖上失传已久了。

绝招一：百发百中。我们班上的同学什么都好，就是有一点：爱玩。瞧～我们班上的“捣蛋鬼”张宇晨又开始做小动作了，可他的那些小动作永远也逃不过老师的“火眼金睛”，但奇怪的是老师并没有去理会他．．．．．．过了好长一段时间后老师发现他还在玩，隐隐约约之间我发现了老师头上的几团火。哇，老师要爆发了快闪那～这下老师二话不说，拿起几块粉笔就往他头上砸去。好准～～～老师直接割了他几个爆头，这下他才得以安稳了。

绝招二：河东狮子吼。我们这帮学生呀～除了爱玩让老师烦恼外，还有一点：爱窃窃私语。瞧吧～老师刚刚转过身去，我们又开始行动了。这下可惹火了老师，老师转过身来狮子一般的吼道：“喊～喊～喊～喊什么呀喊，还要不要上课呀～不上课的就出去别打扰我上课的心情。”这一吼全班同学只好乖乖的坐在那儿，待老师下达“指令”了。

看吧，我崇拜的对象不赖吧～厉害吧～我这陈老师就是上了“武林”最起

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码也能拿个“铜牌”吧～哎，只可惜狮吼功这一招修行还不够～还不能与《功夫》里的“包租婆”相提并论呀～但毕竟陈老师还是陈老师呀，还是我最崇拜的人～

祝天下老师工作顺利，身体健康。老师您们辛苦了～～～

我崇拜的老师作文

要说我最崇拜的人，那要数我的语文老师，孙老师了。

她留着短短的头发，一张和蔼可亲的脸上有着一双充满智慧的眼睛。我的语文老师爱穿黑色的上衣，黑色的鞋。老师说话的声音像叮咚的泉水。

孙老师是一个认真的人。一次上自习课的时候，大家都在全神贯注地写字，我也不例外。这是，孙老师迈着轻盈的步子走了过来，她弯下腰用严厉的目光看着我写的字，我心里非常紧张，是我的字写的不对吗，还是我写的不好，我的心像踹了一只小兔子一样乱跳。我用眼角的余光偷偷的看了老师一眼，看到了老师和蔼的目光。老师说：“这个字不对。”于是老师在我的本上写了一个“曦”字，老师的字真漂亮～我模仿老师的字又写了一个。哇～比刚才的漂亮多了。看来，姜还是老的辣啊～

孙老师，您的善诱教导，犹如春风化雨一般，滋润了我们每个学生的心田。

参考文献

１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》　（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）

２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社　党建读物出版社）　３、《厉行节约　反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）

４、《群众路线教育时间活动　党员干部读本》（国家行政学院出版社）

２　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　　　　　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

５、《**上海讲话实录》（人民出版社）

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作文二：《我崇拜的老师作文》5600字

我崇拜的老师作文

我也不例外，陈老师就是我的崇拜对象。我之所以崇拜陈老师，是由于我这个老师与其它老师有天壤之别的。下面就由我来给大家先容先容我这“与众不同”的老师吧～

与众不同之一：

会武功

大家见过知识渊博的老师吗，不用想都能猜到肯定见过。那你们见过会武功的老师吗，肯定没见过吧～我可不是吹牛的我的老师就会武功，并且她的尽招可早已在江湖上失传已久了。

尽招一：

百发百中。我们班上的同学甚么都好，就是有一点：

爱玩。瞧～我们班上的“捣蛋鬼”张宇晨又开始做小动作了，可他的那些小动作永久也逃不过老师的“火眼金睛”，但希奇的是老师并没有往理睬他

．．．

过了好长一段时间后老师发现他还在玩，隐模糊约之间我发现了老师头上的几团火。哇，老师要爆发了快闪那～这下老师二话不说，拿起几块粉笔就往他头上砸往。好准～～～老师直接割了他几个爆头，这下他才得以安稳了。

尽招二：

河东狮子吼。我们这帮学生呀～除爱玩让老师烦恼外，还有一点：

爱窃窃私语。瞧吧～老师刚刚转过身往，我们又开始行动了。这下可惹火了老师，老师转过身来狮子一般的吼道：

“喊～喊～喊～喊甚么呀喊，还要不要上课呀～不上课的就出往别打搅我上课的心情。”这一吼全班同学只好乖乖的坐在那儿，待老师下达“指令”了。

看吧，我崇拜的对象不赖吧～利害吧～我这陈老师就是上了“武林”最最少也能拿个“铜牌”吧～哎，只惋惜狮吼功这一招修行还不够～

还不能与《工夫》里的“包租婆”等量齐观呀～但究竟陈老师还是陈老师呀，还是我最崇拜的人～

祝天下老师工作顺利，身体健康。老师您们辛劳了～～～　我崇拜的老师作文要说我最崇拜的人，那要数我的语文老师，孙老师了。

她留着短短的头发，一张和蔼可亲的脸上有着一双布满聪明的眼睛。我的语文老师爱穿玄色的上衣，玄色的鞋。老师说话的声音像叮咚的泉水。

孙老师是一个认真的人。一次上自习课的时候，大家都在聚精会神地写字，我也不例外。这是，孙老师迈着轻巧的步子走了过来，她弯下腰用严厉的眼光看着我写的字，我心里非常紧张，是我的字写的不对吗，还是我写的不好，我的心像踹了一只小兔子一样乱跳。我用眼角的余光偷偷的看了老师一眼，看到了老师和蔼的眼光。老师说：

“这个字不对。”因而老师在我的本上写了一个“曦”字，老师的字真漂亮～我模仿老师的字又写了一个。哇～比刚才的漂亮多了。看来，姜还是老的辣啊～

孙老师，您的善诱教导，如同东风化雨一般，滋润了我们每一个学生的心田。

一般工作总结开头格式介绍

（一）基本情况。

１．　总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

２．　成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

３．　经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上

升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等

（二）写好总结需要注意的问题

１．　一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

２．　条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。　３．　要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

工作总结格式

工作总结的格式，也就是总结的结构，是组织和安排材料的表现形式。其格式不固定，一般有以下几种：

１、条文式

条文式也称条款式，是用序数词给每一自然段编号的文章格式。通过给每个自然段编号，总结被分为几个问题，按问题谈情况和体会。这种格式有灵活，方便的特点。

２、两段式

总结分为两部分：前一部分为总，主要写做了哪些工作，取得了什么成绩；后一部分是结，主要讲经验，教训。这种总结格式具有结构简单，中心明确的特点。

３、贯通式

贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结，要以各个主要阶段的情况，完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述。常按时间顺序叙述情况，谈经验。这种格式具有结构紧凑，内容连贯的特点。　４、标题式

把总结的内容分成若干部分，每部分提炼出一个小标题，分别阐述。这种格式具有层次分明，重点突出的特点。

工作总结的写作格式

（一）基本情况。

２．　成绩和缺点。这是总结的中心，

工作总结

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

３．　经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等

（二）写好总结需要注意的问题

１．　一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

个人工作总结开头结尾书写格式

一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：

１、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

２、专业知识、工作能力和具体工作。

我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作，

工作总结格式：

行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：

（１）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便。

（２）做好了各类信件的收发工作，２０ＸＸ年底协助好办公室主任顺利地完成了２００５年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。

（３）协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院２００４年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

（４）做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。

（５）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。

（６）认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。

为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

３、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

４、工作质量成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。

２０１６年月会工作总结格式

回顾这个月的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将月工作总结如下：

一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点

办公室是公司运转的一个重要枢纽部门，对公司内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了办公室工作繁杂的特点。

每天除了本职工作外，还经常有计划之外的事情需要临时处理，而且通常比较紧急，让我不得不放心手头的工作先去解决，因此这些临时性的事务占用了很多工作时间，经常是忙忙碌碌的一天下来，原本计划要完成的却没有做。但手头的工作也不能耽误，今天欠了帐，明天还会有其他工作要去处理，因此，我经常利用休息时间来进行“补课”，把一些文字工作带回家去写。

办公室人手少，工作量大，特别是公司会务工作较多，这就需要部门员工团结协作。在这一月里，遇到各类活动和会议，我都积极配合做好会务工作，与部门同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把活动圆满完成。

二、尽心尽责，做好本职工作

一个月来，我主要完成了一下工作：

１、文书工作严要求

１）公文轮阅归档及时。文件的流转、阅办严格按照公司规章制度及ＩＳＯ标准化流程要求，保证各类文件拟办、传阅的时效性，并及时将上级文件精神传达至各基层机构，确保政令畅通。待文件阅办完毕后，负责文件的归档、保管以及查阅。

２）下发公文无差错。做好分公司的发文工作，负责文件的套打、修改、附件扫描、红文的分发、寄送，电子邮件的发送，同时协助各部门发文的核稿。公司发文量较大，有时一天有多个文件要下发，我都是仔细去逐一核对原稿，以确保发文质量，共下发红文份。同时负责办公室发文的拟稿，以及各类活动会议通知的拟写。

３）编写办公会议材料，整理会议记录。每个月末对各部门月度计划的执行情况进行核对，催收各部门月度小结、计划，并拟写当月工作回顾，整理办公会议材料汇编成册，供总经理室参考，办公会议结束后，及时整理会议记录，待总经理修改后，送至各部门轮阅。

２、督办工作强力度

督办是确保公司政令畅通的有效手段，今年以来，作为督办小组的主要执行人员，在修订完善督办工作规程，并以红文的形式将督办工作制度化后，通过口头、书面等多种形式加大督办工作力度。抓好公司领导交办和批办的事项、基层单位对上级公司精神贯彻执行进度

落实情况以及领导交办的临时性工作等，并定期向总经理室反溃。

３、内外宣传讲效果

宣传工作是公司树立系统内外社会形象的一个重要手段和窗口。今年在内部宣传方面，我主要是拟写分公司简报，做好《ｘｘ报》协办的组稿工作，以及协助板报的编发，外部宣传方面完成了分公司更名广告、司庆祝贺广告、元旦贺新年广告的刊登，同时每月基本做到了有信息登报。

４、秘书工作。

秘书岗位是一个讲责任心的岗位。各个部门的很多请示、工作报告都是经由我手交给总经理室的，而且有些还需要保密，这就需要我在工作中仔细、耐心。对于各部门、各机构报送总经理室的各类文件都及时递交，对总经理室交办的各类工作都及时办妥，做到对总经理室负责，对相关部门负责。因为这个岗位的特殊性，为了更好地为领导服务，保证各项日常工作的开展，每天我基本上６点多钟才下班。有时碰到临时性的任务，需要加班加点，我都毫无怨言，认真完成工作。

５、企业文化活动积极参与

积极参与了司庆拓展训练、员工家属会、全省运动会、中秋爬山活动、比学习竞赛活动等多项活动的策划和组织工作，为公司企业文化建设，凝聚力工程出了一份力。

面对新的任务新的压力，我也应该以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。

作文三：《我崇拜的老师作文》1600字

我崇拜的?老师?作文??

我崇?拜的?老师?作文?正文?　?

综合工?作总?结我?崇拜?的老?师作??文作文老?师崇?拜?

我崇?拜的?老师?作文?　?

在每一?个人?的心?目中?都应?当有?一个?自己??崇拜的人?吧～?我也?不例??外，陈老?师就?是我??的崇拜对?象。?我之?所以?崇拜?陈老?师，?是由??于我这个??老师与其?它老?师有?天壤?之别?的。??下面就由?我来?给大??家先容先?容我?这“??与众?不同”的?老师?吧～?　　?与众?不同?之一?：?

?　?会武功?　　?大家?见过?知识??渊博?的老师吗?，不?用想?都能?猜到?肯定?见?过。那?你们?见过?会武?功的?老师?吗，?肯定?没见?过吧?～我?可不?是吹?牛的?我?的老师?就会?武功??，并且她?的尽?招可?早已?在江?湖上?失传?已久??了。　　?尽招??一：　?

?百发?百中?。我?们班?上的?同学?甚么?都好?，就?是有?一点?：?

?　?爱玩。?瞧～?我们?班上?的“?捣蛋??鬼”张宇?晨又?开始?做小?动作?了，??可他的那?些小?动作?永久?也逃?不过?老师?的“?火眼?金睛?”，?但希?奇的?是老??师并没有?往理?睬他?．．?．．?．．?过了?好长?一段?时间?后老?师发?现他?还在?玩，?隐?模糊约?之间?我发?现了?老师??头上的几?团火?。哇?，老?师要?爆发?了快?闪那??～这下老?师二?话不?说，?拿起?几块?粉笔?就往?他头?上砸?往。?好准?～～?～老?师?直接割??了他几个?爆头?，这?下他?才得?以安?稳了?。?　　?尽招二?：?

?　?河东狮?子吼??。我们这?帮学?生呀?～除?爱玩?让老?师烦?恼外??，还有一??点：　?

?爱窃?窃私?语。?瞧吧?～老?师刚?刚转?过身?往，?我们?又开?始行?动了?。?这下可?惹火?了老?师，?老师?转过?身来??狮子一般?的吼?道：?　?

?“喊?～喊?～喊?～喊?甚么??呀喊，还?要不?要上?课呀?～不?上课?的就?出?往别打?搅我?上课?的心?情。?”这?一吼?全班?同学?只好?乖乖?的坐??在那儿，?待?老师下?达“?指令?”了?。?　　?看吧，?我崇?拜的?对象?不赖?吧～?利害?吧～?我这??陈老师就?是上?了“?武林?”最?最少?也能?拿个??“铜?牌”吧～?哎，?只惋?惜狮??吼功这一?招修?行还?不够?～还?不能?与《?工夫?》里?的“?包租?婆”??等量齐观??呀～但究?竟陈?老师?还是?陈老?师呀?，还?是我?最崇?拜的?人～?　　?祝天?下老?师?工作顺?利，?身体?健康?。老?师您?们辛?劳了?～～?～?　　?

我崇拜?的老?师作?文?

要说?我最?崇拜??的人，那?要数?我的?语文?老师?，孙??老师了。?　　?她留?着?短短的?头发?，一?张和?蔼可?亲的?脸上?有着?一双?布满?聪明?的眼?睛。?我的?语?文老师?爱穿?玄色?的上?衣，?玄色?的鞋?。老?师说?话的??声音像叮?咚的?泉水?。?　　?孙老师?是一?个认?真的?人。?一次?上自?习课?的时?候，?大家?都在??聚精会神?地?写字，?我也?不例?外。?这是?，孙??老师迈着?轻巧?的步?子走?了过?来，?她弯?下?腰?用严厉的?眼光?看着?我写?的字?，我?心里?非常?紧张?，是?我的?字写?的不?对?吗，还?是我?写的?不好?，我?的心?像踹?了一?只小?兔子?一样?乱跳?。我??用眼角?的余光?偷偷?的看?了老?师一?眼，?看到??了老师和?蔼的?眼光?。老?师说?：?

?　?“这个?字不?对。?”因?而老?师在?我的?本上?写了??一个“曦?”字?，老??师的字真?漂亮?～我?模仿?老师?的字?又写?了一?个。??哇～比刚?才的?漂亮?多了??。看来，?姜还?是老?的辣?啊～?　　?孙老?师，?您的?善诱?教导?，如?同东?风化?雨?一般，?滋润?了我?们每?一个?学生?的心?田。?　　?

作文四：《我崇拜的老师作文》1200字

我崇拜的老师作文

我崇拜的老师作文?

我崇拜的老师作文正文?

综合工作总结我崇拜的老?师作文作文老师崇拜?

我崇拜的老师作文?

在每一个人的心目中都应?当有一个自己崇拜的人?吧～我也不例外，陈?

老?师就是我的崇拜对象。我之所以崇拜陈老师，?是由于我这个老师与?

其它老师有天壤之别的。?下面就由我来给大家先?容先容我这“与众不?

同”的老师吧～?　　与众不同之一：?

会武功?　　大家见过知识渊博的老师吗，不用想?都能猜到肯定见过。?

那你们见过会武功的老师?吗，肯定没见过吧～我?可不是吹牛的我的老?

师就会武功，并且她的尽?招可早已在江湖上失传?已久了。?　　尽招一：　?

百发百中。我们班上的同学甚么都好?，就是有一点：?

?爱玩。瞧～我们班上的“捣蛋鬼”张宇晨又?开始做小动作了，可?

他的那些小动作永久也逃?不过老师的“火眼金睛?”，但希奇的是老师?

并没有往理睬他?．．．．．．?过了好长一段时间后老师发现他还在玩，?隐模?糊约之间我发现了老师头上的几团火。哇?，老师要爆发了快闪那?～这?下老师二话不说，拿起几块粉笔就往他头?上砸往。好准～～～老?师直接?割了他几个爆头，这下他才得以安稳了?。?　　尽招二：

?河东狮子吼。我们这帮学生呀～除爱玩让老?师烦恼外，还有一点：??

爱窃窃私语。瞧吧～老师刚刚转过身?往，我们又开始行动了?。这?下可惹火了老师，老师转过身来狮子一般?的吼道：?

“喊～喊～喊～喊甚么呀喊?，还要不要上课呀～不?上课的就出往?别打搅我上课的心情。”这一吼?全班同学只好乖乖的坐?在那儿，待老?师下达“指令”了。?　　看吧，我崇拜的对象不赖吧～?利害吧～我这陈?老师就是上了“武林”最最少?也能拿个“铜牌”吧～?哎，只惋惜狮吼?功这一招修行还不够～还不能?与《工夫》里的“包租?婆”等量齐观呀～?

但究竟陈老师还是陈老师呀?，还是我最崇拜的人～?　　?祝天下老师工作顺利，身体健康。老师您?们辛劳了～～～?

我崇拜的老师作文?

要说我最崇拜的人，那要数?我的语文老师，孙老师?了。?　　她留着短短

的头发，一张和蔼可亲的?脸上有着一双布满聪明?的眼睛。我的语文老?

师爱穿玄色的上衣，玄色?的鞋。老师说话的声音?像叮咚的泉水。?　　孙?老师是一个认真的人。一次上自习课的时候，?大家都在聚精会神地写??字，我也不例外。这是，孙老师迈着轻巧的步?子走了过来，她弯下腰??用严厉的眼光看着我写的字，我心里非常紧张?，是我的字写的不对吗?，?还是我写的不好，我的心像踹了一只小兔子??一样乱跳。我用眼角的余?光偷偷的看了老师一眼，看到了老师和蔼的?眼光。老师说：?

?“这个字不对。”因而老师在我的本上写了?一个“曦”字，老师?

的字真漂亮～我模仿老师?的字又写了一个。哇～?比刚才的漂亮多了。?

看来，姜还是老的辣啊～?　　?孙老师，您的善诱教导，如同东风化雨一??般，滋润了我们每一个学生的心田。?

作文五：《我崇拜的老师作文》1100字

我崇拜的老师作文

我崇拜的老师作文?

我崇拜的老师作文在每个人?的心目中都应该有一个?自己崇拜的人吧～?我也不例外，陈老师就是我?的崇拜对象。我之所以?崇拜陈老师，是因?

为我这个老师与其它老师有?天壤之别的。下面就由?我来给大家介绍介?

绍我?这“与众不同”的老师吧～?　与众不同之一：　?

会武功　大家见过知识渊博的老师吗?，不用想都能猜到肯定?见过。?那你们见过会武功的老师吗，肯定没见?过吧～我可不是吹牛的?我的老?师就会武功，并且她的绝招可早已在江?湖上失传已久了。?　绝招一：?

百发百中。我们班上的同学什?么都好，就是有一点：?　?

爱玩。瞧～我们班上的“捣蛋鬼”张?宇晨又开始做小动作了?，可?他的那些小动作永远也逃不过老师的“火?眼金睛”，但奇怪的是?老师?并没有去理会他．．．．．．?过了好长一段时间后老师发现他还?在玩，隐隐?约约之间我发现了老师头上的几团?火。哇，老师要爆发了?快闪那～这?下老师二话不说，拿起几块粉笔就?往他头上砸去。好准～?～～老师直?接割了他几个爆头，这下他才得以?安稳了。?　绝招二：

?河东狮子吼。我们这帮学生呀～除了爱?玩让老师烦恼外，还有?一?点：

爱窃窃私语。瞧吧～老师刚刚?转过身去，我们又开始?行动了。这?下可惹火了老师，老师转过身来狮?子一般的吼道：?

?“喊～喊～喊～喊什么呀喊，还要不要上课?呀～不上课的就出去?

别打扰我上课的心情。”?这一吼全班同学只好乖?乖的坐在那儿，待老?

师下达“指令”了。?　看吧，我崇拜的对象不赖?吧～厉害吧～我这陈?

老师就是上了“武林”最?起码也能拿个“铜牌”?吧～哎，只可惜狮吼?

功这一招修行还不够～还?不能与《功夫》里的“?包租婆”相提并论呀～??但毕竟陈老师还是陈老师呀，还是我最崇拜的?人～?　祝天下老师工作顺?利，身体健康。老师您们辛苦了～～～?　我崇拜的老师作文要说我?最崇?拜的人，那要数我的语文老师，孙老师了??。　她留着短短的头发，一?张和蔼可亲的脸上有着一双充满智慧的眼?睛。我的语文老师爱穿?黑色?的上衣，黑色的鞋。老师说话的声音像叮?咚的泉水。?　孙老师是一个?认真的人。一次上自习课的时候，大家都?在全神贯注地写字，我?也不?

例外。这是，孙老师迈着轻盈的步子走了?过来，她弯下腰用严厉?的目?光看着我写的字，我心里非常紧张，是我?的字写的不对吗，还是?我写?的不好，我的心像踹了一只小兔子一样乱?跳。我用眼角的余光偷?偷的?看了老师一眼，看到了老师和蔼的目光。?老师说：?

“这?个字不对。”于是老师在我的本上写了一个“?曦”字，老师?的字真漂亮～我模仿老师的字又?写了一个。哇～比刚才?的漂亮多了。?看来，姜还是老的辣啊～?　孙老师，您的善诱教导，犹?如春风化雨一?般，滋润了我们每个学生的心田?。?

作文六：《作文：我崇拜的老师》500字

我崇拜的老师

我敲开了老师的家门。

“他正在休息中，不想接见客人，”一个阿姨站在门槛上说。?　?小　荷　作文网

但是这位阿姨一听说我来拜访的原因，便很热情的招待我，还拿出了一些水果和小点心。

她带领我来到了他的办公地方，仅仅是几十平方米大的一件小房间，里面摆设得很简单，一张办公桌和一把椅子，办公桌上全是作业本和一些试卷，阿姨会所：“这仅是他半天的工作量，那一天……。。我大吃一惊，才知道，当个老师也是很辛苦的，并不是我想象的那么简单。

沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻，脚步声中还带有几声咳嗽声。老师发现了我，把目光投向了我，他稍稍停留，似乎在想些什么，“哦，对，我的学生，“他忽然大叫起来，脚步加快了，马上走下楼梯，来到我身边，他说：”坐“我们两聊起来了当年我们之间发生　的趣事，谈得有滋有味，他还请我在他家吃饭，我不好意思推辞，便留了下来吃了饭，吃完饭，我们又来到了他的办公地方，再次进入了这几十平方米的小房间，我指着那办公桌上的作业本和试卷，问：“这真是你半天的工作量吗？”“是啊，这就是我办半天的工作量，有事，我要放弃吃饭的时间来批这些作业。”

老师，您是我的崇拜者，我要向你学习。

作文七：《我崇拜老师的作文》10100字

精选作文：老师，我崇拜您（５００字）作文

说起我崇拜的人，我最想说的是我老师。在我学习的五年生活中，遇到了许许多多的老师，有点幽默风趣，有点要求严格，有点和蔼可亲＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；可最让我崇拜的还是我的数学老师华老师。　　还记得见到华老师的第一天，他从门口走进来的那一瞬间，我们惊讶极了，所有同学都盯着他，眼神里流露出疑惑，惊讶，或者崇敬，而我也不例外。我不禁想老师为什么没有右手呢，那他还怎么给我们上课呢，老师怎么写字呀，就在我们都很吃惊的时候，老师笑盈盈地对我们说：别看我没了右手，可我的左手还能写字啊～于是，他转过身坚定地写下了自己的名字，接着老师向我们诉说着他的故事。原来老师不是生来就没有右手的，小时候他为了给他的弟弟摘水果不小心从树上掉了下来，右手摔断了，后来在班上，没有右手的老师落后了，因为很长一段时间笔记做不了。但是他没有放弃，开始练习左手写字，一直努力着不放弃的他走到了现在。很多事情上，老师都比别人多用很多的时间，想到这里，真想说，老师，您是好样的～　　华老师，不仅自己值得我们崇拜，他作为老师，对学生也是非常负责的。我们做不来的题，只要去问他，他都耐心讲解，一

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遍又一遍，不厌其烦的讲解到我们都听懂为止。我们疑惑的眼神，细心的他也能感受到。从华老师的眼里，我读懂了一位老师对于学生的爱～　　华老师，我崇拜您～五年级：陈鑫

篇一：我崇拜的老师

我崇拜的老师

敬爱的老师：　你好～

有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向；有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；有人说，老师是茂密的叶子，用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。

老师，我非常崇拜您。每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字，那字里蕴藏着美妙的声音，那声音不是那风吹雨打的“噼啪噼啪”声，也不是树叶“沙沙”声，更不是那清脆的鸟叫声，而是每天对我们那温和慈祥的话语声。老师每天批改我们作业时，都留下了您画出的红勾、红叉和红圈，还蕴藏着许多秘密，那不是惊人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老师献给我们爱的秘密。

老师为了我们日夜操劳。老师您是夜晚的北斗星，在学校，您教我们知识；回到家您不管严寒酷暑又在辛勤的备课？？房间的灯总开到深夜，才拖着疲惫的身躯上床休息。不由得让我想起那首歌”静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房？？”老

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师您是清澈的源泉，把我们这些幼小树苗培育成了参天大树。老师您是茂密的叶子，用您那有力的身躯保护着我们，为我们遮风挡雨，不让我们受到伤害。

我万分感谢每一位伟大辛勤的园丁，将雨露撒遍大地，将幼苗辛勤哺育。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影～祝您身体健康，天天快乐～

篇二：我崇拜的陈老师作文６５０字

我崇拜的陈老师作文６５０字

我崇拜的陈老师作文６５０字　在每个人的心目中都应该有一个自己崇拜的人吧～我也不例外，陈老师就是我的崇

拜对象。我之所以崇拜陈老师，是因为我这个老师与其它老师有天壤之别的。下面就由我来给大家介绍介绍我这“与众不同”的老师吧～

与众不同之一：会武功

绝招一：百发百中。我们班上的同学什么都好，就是有一点：爱玩。瞧～我们班上的“捣蛋鬼”张宇晨又开始做小动作了，可他的那些小动作永远也逃不过老师的“火眼金睛”，但奇怪的是老师并没有去理会他．．．．．．过了好长一段时间后老师

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发现他还在玩，隐隐约约之间我发现了老师头上的几团火。哇，老师要爆发了快闪那～这下老师二话不说，拿起几块粉笔就往他头上砸去。好准～～～老师直接割了他几个爆头，这下他才得以安稳了。

看吧，我崇拜的对象不赖吧～厉害吧～我这陈老师就是上了“武林”最起码也能拿个“铜牌”吧～哎，只可惜狮吼功这一招修行还不够～还不能与《功夫》里的“包租婆”相提并论呀～但毕竟陈老师还是陈老师呀，还是我最崇拜的人～　祝天下老师工作顺利，身体健康。老师您们辛苦了～～～　篇三：我最崇拜的老师

从小学到初中，我所喜欢的老师有很多很多，但带领我真正走进艺术殿堂的是我大学音乐老师——匡老师，我们也亲切地称她为匡姐。

匡姐比我们的年纪大不了多少，但她是硕士生毕业，人长的漂亮，歌唱的也是杠杠的。印象中每次到她那上声乐课都是一种享受，她的教学方法非常活泼，总能想出很多好的点

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子打开你的声道，让我们每个学生都认为自己身体的每个部分都是开关，通过她的一指导，开关就都打开了，这感觉很奇妙，很不可思议，同时也由衷的佩服她。

她很关心我们，我的身体在大学时候很不好，经常晕倒，匡姐知道后，交待匡妈妈经常弄好吃的给我补身体，这让我非常感动，打心眼里我也把她当做我的亲姐姐。

她的影响还不止这些，我参加工作都已经快三年了，在这三年中，我力求扎实努力，一步一个脚印，同时谨记一个成语“笨鸟先飞”，我告诉自己如果你没有自信做好某项工作，请你花更多时间与精力去努力做好，以求问心无愧。这所有的一切也都是匡姐无形之中影响我们的。大学学习期间，她再苦再累，都会把所有的工作尽自己最大努力做到完美，她主修声乐，校庆期间她节目很多，其中安排她有个舞蹈，为追求完美，她专门请学校舞蹈老师进行指导，不管那天多忙，她都会找时间练，甚至晚上都会练到很晚　　，最终功夫不负有心人，她令人惊艳。过后她告诉我们，其实接到任务的时候她很没底，但是人总要有很多好的

新的尝试，不让自己后悔。我深深记住了这句话，同时也伴随在我现在的工作理念中。

她没有惊天的壮举，但是她所教的一切让我受益一生，我很喜欢她，同时她也是我最崇拜的人，我最爱的匡姐～

篇四：［ｐｋ赛］关于最崇拜的人的作文：我崇拜的陈老师

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［ｐｋ赛］关于最崇拜的人的作文：我崇拜的陈老师

在每个人的心目中都应该有一个自己崇拜的人吧～我也不例外，陈老师就是我的崇拜对象。我之所以崇拜陈老师，是因为我这个老师与其它老师有天壤之别的。下面就由我来给大家介绍介绍我这“与众不同”的老师吧～与众不同之一：会武功

绝招二：河东狮子吼。我们这帮学生呀～除了爱玩让老师烦恼外，还有一点：爱窃窃私语。瞧吧～老师刚刚转过身去，我们又开始行动了。这下可惹火了老师，老师转过身来狮子一般的吼道：“喊～喊～喊～喊什么呀喊，还要不要上课呀～

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不上课的就出去别打扰我上课的心情。”这一吼全班同学只好乖乖的坐在那儿，待老师下达“指令”了。

看吧，我崇拜的对象不赖吧～厉害吧～我这陈老师就是上了“武林”最起码也能拿个“铜牌”吧～哎，只可惜狮吼功这一招修行还不够～还不能与《功夫》里的“包租婆”相提并论呀～但毕竟陈老师还是陈老师呀，还是我最崇拜的人～

祝天下老师工作顺利，身体健康。老师您们辛苦了～～～

六年级：李佳

篇二：我崇拜的老师

我崇拜的老师

敬爱的老师：

你好～

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是搞笑的秘密，那是老师献给我们爱的秘密。

老师为了我们日夜操劳。老师您是夜晚的北斗星，在学校，您教我们知识；回到家您不管严寒酷暑又在辛勤的备课……房间的灯总开到深夜，才拖着疲惫的身躯上床休息。不由得让我想起那首歌“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”老师您是清澈的源泉，把我们这些幼小树苗培育成了参天大树。老师您是茂密的叶子，用您那有力的身躯保护着我们，为我们遮风挡雨，不让我们受到伤害。

篇三：我最崇拜的老师

从小学到初中，我所喜欢的老师有很多很多，但带领我真正走进艺术殿堂的是我大学音乐老师——匡老师，我们也亲切地称她为匡姐。

匡姐比我们的年纪大不了多少，但她是硕士生毕业，人长的漂亮，歌唱的也是杠杠的。印象中每次到她那上声乐课都是一种享受，她的教学方法非常活泼，总能想出很多好的点子打开你的声道，让我们每个学生都认为自己身体的每个部分都是开关，通过她的一指导，开关就都打开了，这感觉很奇妙，很不可思议，同时也由衷的佩服她。

８

她的影响还不止这些，我参加工作都已经快三年了，在这三年中，我力求扎实努力，一步一个脚印，同时谨记一个成语“笨鸟先飞”，我告诉自己如果你没有自信做好某项工作，请你花更多时间与精力去努力做好，以求问心无愧。　这所有的一切也都是匡姐无形之中影响我们的。大学学习期间，她再苦再累，都会把所有的工作尽自己最大努力做到完美，她主修声乐，校庆期间她节目很多，其中安排她有个舞蹈，为追求完美，她专门请学校舞蹈老师进行指导，不管那天多忙，她都会找时间练，甚至晚上都会练到很晚　　，最终功夫不负有心人，她令人惊艳。过后她告诉我们，其实接到任务的时候她很没底，但是人总要有很多好的

新的尝试，不让自己后悔。我深深记住了这句话，同时也伴随在我现在的工作理念中。

她没有惊天的壮举，但是她所教的一切让我受益一生，我很喜欢她，同时她也是我最崇拜的人，我最爱的匡姐～

篇四：五年级下６单元苏教版作文：我崇拜老师

五年级下６单元苏教版作文：我崇拜老师

每一个人，他都会有他崇拜的人。当然，我也不例外，有些人会崇拜歌星，电影明星，球星等等。我却和他们不一样，

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我崇拜老师，也许有人会问：老师有什么好崇拜的，我崇拜的可是现在人气最旺的周杰伦。但是，我不这样认为。我们是花朵，老师就是园丁吗，灌溉着我们；我们是大树，老师就是太阳，照耀着我们。

我的老师是一个十分漂亮的女老师，一头长发乌黑发亮。长着一个瓜子脸，大大的眼睛。　我的老师是一个十分有责任心的老师，她每次批改作业都要批改到八九点，有时甚至到一二点才休息。就是作业十分的多，她也会十分耐心的批改。

我的老师是一个十分爱我们的老师。

有一次上课时，我忽然肚子疼，老师知道了，马上带着我去了医院，打吊瓶的时候，她才放心了。

老师啊老师！您的幽默给了我们快乐，您的严格给了我们好的成绩。您把您所有的知识都给予了我们。真是春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。

老师，我崇拜您！

作文频道编辑为大家整理的五年级下６单元苏教版作文到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

篇五：三年级作文：我的老师

作文一：我的老师

我的老师她姓李，三年级刚教我们。随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。

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李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜，看起来非常有学问。

李老师讲课很有趣，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书非常像演戏，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。

别看李老师很温柔，她也有严厉的一面。一次下课时，一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，非常危险。幸亏被李老师及时发现，送他去了医院，才得到医治。事后，李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉，代表着她对我们的无比关心。

这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。

作文二：我的老师

炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。

记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说：“没关系，希望你们下次努力～不要让我失望啊～”说完还与他们击掌加油呢～

还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都

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是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意？？

这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。

作文三：难忘的老师

在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。

虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。

就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。

我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦～

不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们

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都竖起大拇指。

这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住：她曾经是我的老师。

作文四：最难忘的老师

我从一年级到六年级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是三年级教我的语文老师：陈晓燕。在我心中，她是最美的老师。

一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。她，就是陈晓燕。

她刚来的时候我才上二年级，她是我们的体育老师。三年级开学了，她成为了我的语文老师，我高兴极了。她教课的时候，很幽默。很受我们的欢迎。一下课，我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师，唧唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师，您的生日是多少，”、“老师，您的电话号码是多少，”、“老师，您上什么大学，为什么不去别的学校，要来我们这儿呢，”老师不厌其烦，一一给我们讲。

岁月如光，时间似水。转眼间，四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。后来，不知是谁说：“陈晓燕老师去中学了～”我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难

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以承受；这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。从此，我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。老师，我们什么时候才能见到您，我们都很想您，但不敢说，怕一说出来，我们就会想起那段三年级的时光。

老师，您让我们多么难忘～

老师，您还好吗，希望在某一天的人山人海中看到您？？

作文五：难忘的老师

拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊～我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊～记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文～左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说：“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢，正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学们不用为我担心，我的身体好了～”我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学习．．．．．．在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。谢

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谢您为我们做的一切。

左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要她的字有一点儿马虎，左老师都要对他她严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。”

时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。

作文六：难忘啊～老师

我有一个老师，她是我校的一位教学经验非常丰富的老教师。他给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了她――黄老师。

难（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ．　在点网：我崇拜老师的作文）忘啊～老师。那时在您刚来教我们语文的时候，我们的胆子很小，不敢积极举手发言。每当在这时候，您总是即亲切而又和蔼的对我们说：“别害怕，也别紧张，说错了我也不怪你们，只要你们发言就对。”在这时候，您的眼睛总会流露出鼓励的目光。啊～这种目光只有慈母才有呀～

难忘啊～老师。您对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅在这儿表现出来，而且在日常生活里也表现出来。难忘啊～老师。那时在您教我们语文第二学期的时候，有一次，您上课时发现了一个同学的衣服上的扣子掉了。下课后，您在办公桌的抽屉里拿出针与线来帮那个同学缝好扣子。啊～您不知给过

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多少同学缝扣子。您，是个出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培育出一批批革命事业的接班人。您像蜡烛，燃烧了自己，明亮了别人。您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。您像园丁，用辛勤的汗水，浇灌了美丽的花。

我永远忘不了您――黄老师。

作文七：难忘的老师

我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。

记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。

他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了８５分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的

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说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了９８分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。

作文八：令我难忘的柏老师

有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。

她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。

柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧～我的就是这样一个拥有博大母爱的人。柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。难忘的老师作文３００字　我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来

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转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧～我的老师就是这样一个教学有方的人。

记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。

瞧～我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。

作文九：最难忘的老师

像悠悠东去的流水，时光已逝了１２个春秋，他流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但它却永远带不走我最难忘的程老师。

程老师是一个上课严厉，下课有很慈祥的老师。

我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候，她先做了自我介绍后她说了几条上课规定：１．上课要专心致志２．要跟上老师讲课的节拍３．坐姿端正４．上课积极回到问题５．上课要保持安静。

我心想：这回够我们受了，一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉：１．上课走私扣分２．写不完作业扣分３．坐的歪三扭四扣分４．上课说话扣分５．上课做小动作扣分６．字写的不好扣分？每次一下课被扣分的人就该教组费了—扣一分２元。

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在这位“魔鬼”老师的训练下我们月考成绩提高了不少。那次我的同学找程老师借钱，程老师没有带，于是我的同学找别的老师借了。到晚自习的时候称号是叫她出去，我想今天没有程老师的课她怎嘛来了，噢原来是借钱给那位同学。

我被程老师的行为感动了，程老师课下是那么的慈祥。

人们常说孩子是花朵，那么老师你就是花园里最辛勤的园丁，默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识～老师是你教给我们人生哲理～老师你的精神和品质让我永世难忘～

作文十：难忘的音乐老师

六年级时，我们班来了一位新的音乐老师：陈燕老师。陈燕老师很温柔，从来没有骂过我们，她也很天真，有着和我们一样活泼的心。陈燕老师有开心的时候，也有伤心的时候。

记得有一天上音乐课，我们班的一些同学在大吵大闹，教室里就像喧闹的市场一样。陈燕老师一见，十分生气，十分伤心。这时，陈燕老师说：“同学们，这节音乐课我想和同学们说件事，这事让我很伤心。”说完，同学们立刻安静了下来。我用好奇的眼光望着陈燕老师，想听听陈燕老师说的是什么事。陈燕老师又说：“我听你们的数学老师说，你们这次数学测验有十几个人没及格，我听后很悲伤。我们六年级的学生测验不能不及格呀～同学们，你们一定要努力呀～”

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说着，陈燕老师的眼里闪动着晶莹的泪珠。同学们听后，整个教室变得鸦雀无声。我想：每个同学都在反省自己的错误吧～陈燕老师对我们的爱是浅浅的泪水，深深的悲伤。

陈燕老师在队日课上常常和我们一起讨论问题。每当陈燕老师和我们一起讨论时，同学们都会热情地让陈燕老师加入自己的小组，一起研究问题。我们常常感觉到陈燕老师是我们的朋友，不是我们的老师。在笑声中，在不知不觉中，我们与陈燕老师度过了一个学期，我回味着上个学期与陈燕老师度过的日子，多么开心呀～

老师的心像妈妈的心，一样慈祥一样亲；老师的爱像妈妈的爱，一样温柔一样真。陈燕老师，你是我的好朋友～

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作文八：《[优秀作文]我崇拜的老师》700字

一头飘逸的秀发，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛如两颗晶莹闪烁的钻石，镶嵌在她那端庄的脸上显得很精神。她就是我的班主任——金老师

金老师是个非常细心的人。五年级刚开学的时候，所有人的“基本资料”在我的脑海里是一片空白。而最让我好奇的还是那位我从没见过的新班主任——她是火药味的老师？还是温柔的老师？还是容易罚作业的老师……一个个问号从我脑海里冒了出来。所以给我印象最深刻的就是刚开学老师给我们安排大扫除的时候的事儿。记得刚开始金老师只是大略的安排我们按高矮顺序坐下来，然后对我们说要把卫生搞一下。看着我们一点儿反映都没有的样子，金老师愣了一下，带着温和而又有一丝纳闷儿的眼神扫视了全班，然后自言自语地来了一句“哦”，微微一笑后，又温柔地问我们道：“是不是没有准备抹布？”我们异口同声地说：“嗯。”于是，金老师就像在变魔术一样，一打开抽屉，里面立即变出了整整齐齐的几十块抹布——原来老师一看就知道我们傻傻地呆在原地不行动，一定是因为没有工具啊！于是就拿出了自己早就准备好的抹布咯！哇！连这些都帮我们考虑到了，老师做事可真细致呵——我不由得在心里默默赞叹。

金老师不仅对班级事务的管理上很细心，而且她上课时候的范读水平在全校是数一数二的。金老师的第一次范读是给我印象最深的一次。那是他给我们上的第一节课。课文本身没什么特别之处，但有了她那范读的美声，这节课的意义简直翻了好几倍。金老师范读得抑扬顿措，特别是当读到“一对娘俩去姥姥家路上发生的一个小故事”的时候，我听的身临其境，这是我听故事听得最入迷的一次！我真是太佩服了！

这就是金老师，是个我崇拜的好老师。

敬爱的老师，您把自己最美丽的时光奉献给了教育事业，给了我们这群孩子。我，一定要用最努力的付出偿还您．

作文九：《我最崇拜的人老师作文》3300字

我最崇拜的人作文８００字

我最崇拜的人作文８００字　每个人的心里都有一个最崇敬的人，正是因为心中有那一个最崇敬的人，才会处处都会做的更好，处处都想要最完美。因为有了最崇敬的人，才会有更上一层楼的劲头。

我最崇敬的人她很自信。不论接到多么困难的任务，只要她一句：“没事”，肯定会搞定，而且做的很周到。不管参加多少比赛，出席多少会场，她都会露出那招牌式的自信的笑容。每次考试前，她都会信心满满的对自己说：“相信自己，加油～我是最棒的～”

我最崇拜的人她很乐观。不论处境多么危险，她都不会放弃自己，而是会抓住一丝希望努力下去。不管烦恼多少，不管批评多少，不管偏见多少，不管嘲笑多少，不管作业多少，不管失败多少，她都不会气馁，而是会自己和自己聊天，告诉自己：“没什么～”

我最崇敬的人她口才很棒。不管认识她还是不认识她的，只要见识了她那张能说会道的嘴巴，肯定佩服的五体投地～上至爷爷、爸爸妈妈、哥哥、小姨、二姨？？中至朋友、同学、前后桌？？下至陌生人、过路人？？只要听到她那张嘴里发出的

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声音，肯定会竖起大拇指说：“你真棒～”

我最崇敬的人她很霸气。在班里身为班长能独当一面，协助老师管理班级，上课时，只要班里还有说话的，她就会出马：“‘啪——’给我闭嘴～上课铃你们都没听到吗，ｘｘｘ，喊歌让大家唱～”全班立即停止了说话声取而代之的是美妙的歌声。她一出场，威震四方，那些窃窃私语的学生立刻安静了下来。　我最崇敬的人她成绩很好。从一年级起成绩一直很优异，四年级往后每次大考一向都是第一，从未下过前五。读过许多中外名着，酷爱读书，与书为友，视书为命。

我最崇敬的人她很有领导范儿，根本就是天生的领导者。每次组织什么她都能一马当先，引领同学们向前进，从不退缩。那领导时的一字一句，一个动作，一个神情，一个眼神无一不体现着她的领导魅力。

没有一个人是十全十美的，她也不例外，她的缺点就是脾气火爆，有点小霸道，强悍，你们可知道她是谁，好吧，看你迫不及待的样我就告诉你吧，她有一个响亮而朴实的名字：“冯露”，也就是在下我啦～首先声明：“本人绝对不自恋，绝对不吹牛～”

篇二：《我最崇拜的人》五年级作文

我最崇拜的人

每个人都会有自己崇拜的人，如影视作品的人、诗人、歌唱家？？而我崇拜的人只是一个卖菜的阿姨。

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一天中午，妈妈给了我钱，让我去楼下买点菜，我拿着钱到楼下的超市去买菜。进到了超市以后，我对卖菜的阿姨说：“阿姨，请帮我称点菜。”阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，想要哪些菜呢，”我想了想，说：“请帮我称一斤土豆和一斤胡萝卜。”阿姨说：“没问题～”称完菜，我把钱给了阿姨，阿姨找完我钱，我就走了。正当我快到家时，听见后面有人喊：“小朋友，小朋友～”我好奇地扭过头，这不是刚才卖菜的阿姨吗，阿姨气喘吁吁地说：“终于追上你了。”我问阿姨：“阿姨，您找我有什么事情吗，”阿姨对我说：“你的钱掉在了地上，可是我正想捡起来还给你的时候，已经没了人影，我只好追了出来，你跑得也真够快了呀～”我连忙对阿姨说了声：“谢谢阿姨。”阿姨说：“不用谢，捡到别人的东西就应该归还别人，这是一个好公民应该做的事情。”阿姨说着就把钱递给了我。阿姨又接着说：“小朋友，以后可不要再这么粗心了，生活中要做一个细心的人，如果再这么粗心的话，就会酿成大祸。”我不好意思地说：“我知道了，我以后一定会做一个细心的人，不会再像这样马虎了。”阿姨和蔼地说：“快回家吧，要不然家人该着急了。”

这就是我崇拜的人。一个卖菜的阿姨，可我却看到她身上的雷锋精神在闪闪发光。阿姨的这种拾金不昧的精神难道不值得我们每个人学习并崇拜吗，

【教师点评】

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这是一篇通过一件事来写人的好文章。文章中以卖菜阿姨“捡钱、送钱、教导”为线索来写的。小作者运用朴实的文字，准确详细地叙述，把卖菜阿姨那种“拾金不昧”的高尚品质淋漓尽致地表现出来，使读者与小作者一样涌起对人物的敬佩之感。整篇文章结构完整，首尾相互照应，最后运用一句反问句来结束全文很有新意。

篇三：我最崇拜的老师

从小学到初中，我所喜欢的老师有很多很多，但带领我真正走进艺术殿堂的是我大学音乐老师——匡老师，我们也亲切地称她为匡姐。

她很关心我们，我（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ　在　点　网：我最崇拜的人老师作文）的身体在大学时候很不好，经常晕倒，匡姐知道后，交待匡妈妈经常弄好吃的给我补身体，这让我非常感动，打心眼里我也把她当做我的亲姐姐。

她的影响还不止这些，我参加工作都已经快三年了，在这三年中，我力求扎实努力，一步一个脚印，同时谨记一个成

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语“笨鸟先飞”，我告诉自己如果你没有自信做好某项工作，请你花更多时间与精力去努力做好，以求问心无愧。　这所有的一切也都是匡姐无形之中影响我们的。大学学习期间，她再苦再累，都会把所有的工作尽自己最大努力做到完美，她主修声乐，校庆期间她节目很多，其中安排她有个舞蹈，为追求完美，她专门请学校舞蹈老师进行指导，不管那天多忙，她都会找时间练，甚至晚上都会练到很晚　　，最终功夫不负有心人，她令人惊艳。过后她告诉我们，其实接到任务的时候她很没底，但是人总要有很多好的

新的尝试，不让自己后悔。我深深记住了这句话，同时也伴随在我现在的工作理念中。

她没有惊天的壮举，但是她所教的一切让我受益一生，我很喜欢她，同时她也是我最崇拜的人，我最爱的匡姐～

篇四：我最崇拜的人作文５００字

我是一个学钢琴的女孩。我很崇拜我的老师强老师。但是今天我要说的这个人强老师的学生，一位大姐姐。也许有人会问我，你为什么不崇拜你的老师呢，我会说：也许是因为我对大姐姐不仅是崇拜，还有一点羡慕～　　我是一点钟去学钢琴的，而大姐姐是两点钟。因此，我都会把时间拖下来，仔细聆听大姐姐的琴声。大姐姐很高，应该是２０几岁吧，我也不大确定。今天，我又要去弹钢琴了。当然，我也听了大姐姐的演奏。这一次，我听说大姐姐要去参加一个钢琴演

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奏会，还不一定选上。所以，我就把这一次的聆听，当做演唱会的实验，我就是观众，她是演奏者。当我坐在位置上时，一曲《ＦｏｒＥｌｉｓｅ》已经响起。一开始的音乐是轻轻的，后来便响了起来。她的手指伶俐的落在每一个键上，有强有弱，就好像在键盘上跳舞。她的手指又像一个指挥，指挥着键盘上每一个音。一上一下，此起彼伏。整首曲子轻盈、流畅，生动的将作者想要表达的思想弹出。而结尾又以一个漂亮的提手结束。后来，大姐姐又弹了《加沃特舞曲》、《意大利波尔卡》等等。都蕴含着感情去演奏＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　现在我每个星期还能坐在她身旁倾听她那美妙的琴声＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；上海市实验学校东校四年级：刘诗远

篇五：我最崇拜的人作文３５０字

我最崇拜的人作文３５０字

我最崇拜的人作文３５０字　要说我最崇拜的人，那要数我的语文老师，孙老师了。　她留着短短的头发，一张和蔼可亲的脸上有着一双充满智慧的眼睛。我的语文老师爱穿黑色的上衣，黑色的鞋。老师说话的声音像叮咚的泉水。

孙老师是一个认真的人。一次上自习课的时候，大家都在全神贯注地写字，我也不例外。这是，孙老师迈着轻盈的步子走了过来，她弯下腰用严厉的目光看着我写的字，我心里非常紧张，是我的字写的不对吗，还是我写的不好，我的心像踹了一只小兔子一样乱跳。我用眼角的余光偷偷的看了老

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师一眼，看到了老师和蔼的目光。老师说：“这个字不对。”于是老师在我的本上写了一个“曦”字，老师的字真漂亮～我模仿老师的字又写了一个。哇～比刚才的漂亮多了。看来，姜还是老的辣啊～

孙老师，您的善诱教导，犹如春风化雨一般，滋润了我们每个学生的心田。

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作文十：《[优秀作文]我最崇拜的老师》300字

我最崇拜的老师

我们班的徐老师是一位和蔼可亲的老师，每次上徐老师的课，同学们都绷紧每一根神经，小心谨慎。因为徐老师有一双令人生畏的眼睛。

记得我刚转到这个学校不久，人生地不熟的，胆子也很小。碰见徐老师，眼睛总是不敢与她对视。有一次上课，徐老师提了一个问题，同学们都争先恐后的举手发言，我也情不自禁的举起手来但心里却不住地想：千万不要请我呀！哪知怕什么来什么，徐老师偏偏请了我，我站起来，一紧张，回答得语无伦次的我偷偷瞥了一眼徐老师，徐老师的眼里并没有责备的意思令我慌乱的心平静下来，我默默的说；徐老师，谢谢你！

徐老师的眼睛，是蕴含知识的眼睛。他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜里闪烁的星星将我引向了一个广阔奇幻的世界老师，我感激你更崇拜你！　　　斋坛小学六年级：叶菲

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