作文一:《第二次世界大战实录》11000字
,再版序言发生在,,多年前的第二次世界大战,是迄今为止世界历史上规模最大、卷入战争的地区和国家最多、物质和人力资源损失最为惨重的一次全球性战争。这场战争是,,世纪最为重大的历史事件。它是世界民主力量与妄图称霸世界的法西斯主义之间展开的殊死搏斗,是一场反对法西斯侵略和奴役之战。这场全球规模的战争虽然给各国人民带来了空前的浩劫,但反法西斯战争的最终胜利又极大地改变了世界面貌,推动了人类历史的进步。与此同时,这场前所未有的世界大战也给人们留下了极为深刻的教训和启示,它对战后世界的政治、经济、军事、科技和社会生活等方方面面都带来了深刻的影响,而其中有些影响和遗产至今还在起着作用。这是人们对二战史研究始终抱有兴趣和热情的原因之一。当前,世界格局朝着多极化方向发展。反对战争,维护世界和平和安宁是各国人民的共同心声和愿望,人们再也不愿意看到第二次世界大战的悲剧重演。某些国家的新法西斯主义和复活军国主义的逆流遭到各国人民的反对和唾弃。在可以预见未来相当长的一段时间内,制止新的世界大战爆发是完全可能的。但是我们不能忘记,自从二次大战结束以来,局部战争连绵不断,从来也没有停止过,其中有的局部战争规模不小、影响巨大。我们还应该看到,迄今为止,霸权主义依然在肆意横行。有鉴于此,我们不能、也不应该忘记第二次世界大战所留下的深刻教训。虽然,第二次世界大战已距我们,,多年了,在人们的记忆中,也许已经模糊,也许已经遗忘。但是作为中国人,不应忘记当时的中国是最早举起反法西斯义旗的国家之一;是抗击日本法西斯侵略的主要国家,也是第二次世界大战不可分割的组成部分,是东方的主战场;中国人民为此付出了重大牺牲,也为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。八年的艰苦抗战是难以忘却的,留给中国人民的深重灾难和心灵创伤至今难以抚平。试想,当日本的右翼势力竭力否认“南京大屠杀”历史事件,政界要员还在参拜靖国神社;当他们肆意篡改历史教科书;当慰安妇和被掠的劳工幸存者控告日本当局的案件屡遭败诉的时候,难道我们应该忘记这段历史吗,我们的回答明确而又坚定:不~这也许就是本书在纪念世界反法西斯战争胜利,,周年之际所以重新出版之意义所在吧。由于第二次世界大战对战后历史产生了重大影响,半个多世纪以来,各国都十分重视二战史的研究。有关的档案资料、文件、著作、日记、回忆录等等卷帙浩繁、汗牛充栋,正如一位二战史家所说,这些作,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,品“压得图书馆的书架咯吱咯吱地响”。但我国对二战史的研究起步较晚,研究较为薄弱。严格来说,直到上世纪七十年代末,随着改革开放政策的实施,才逐步活跃起来。,,,,年,月,国内第一次全国规模的第二次世界大战史学术讨论会在哈尔滨举行,,,,,年,月,在昆明举行了第二次学术讨论会上,成立了中国二战史研究会,不久即成为国际二战史委员会的成员。这是一个标志,此后,我国二战史研究不仅步入正规,而且出现了活跃和繁荣的局面。先后有中国社会科学院世界史研究所、国防大学、武汉大学、华东师范大学等单位学者编著的《第二次世界大战史》相继问世。,,,,年,又有军事科学院编著的多卷本《第二次世界大战史》出版。二战史研究会召开了多次大型学术讨论会和十余次专题讨论会,其中,,,,,年,月在北京召开的纪念抗日战争和世界反法西斯战争,,周年学术讨论会是规模最大的一次。,,多年来,除二战史专著外,学术论文也大量发表,数量达一千余篇,内容相当广泛,涉及到二战起源、战争起点、法西斯主义、绥靖政策、战争性质、战时各国外交、重大战役、各大战场和战略研究、战时
经济、风云人物、国际关系、战争结局和影响、二战经验与教训等等课题。这一切都说明了国内研究进入了深化阶段,表现在国内二战史研究作品开始摆脱西方和原苏联学者影响,独立思考地研究问题,提出自己的观点。专题性深入研究也在展开。可惜近几年来,国内二战史研究似乎不够活跃,新作也不多,我们期望在不久的将来,我国的二战史研究重新活跃、欣欣向荣、不断深化。为了纪念世界反法西斯战争胜利,,周年,重庆出版社决定再版这本《第二次世界大战实录》,相信所有二战史的研究者和爱好者都会对这一明智的决定感到高兴,因为这至少表示了重庆出版社对我国二战史研究的重视和支持,作为本书作者,理应对此表示深深的谢意~该书是一本图文并茂的二战史作品,图片大约是从三千多张照片中精选出来的,大约只用了其中的,,,。文字是由我和国防大学的几位专家共同撰写的。由于是实录性的作品,就有别于一般的二战史专著,它可能给予读者更多真实的感性知识,却不可能对二战史进程作详细和全面的叙述和分析,这是敬请读者注意和理解的。如果读者能从本书得到某些收获,那将是我们的莫大欣慰。如有不足和错误之处,敬请批评指正。在本书再版之际,还要向负责本书出版工作的吴立平同志表示衷心感谢,没有他的支持和努力,本书是难以与读者见面的。沈永兴,,,,年,月于北京,值此纪念世界反法西斯战争胜利,,周年之际,我们谨将本书奉献给广大读者。一是为纪念这一值得我们永远纪念的日子,纪念千千万万在二次大战中流血牺牲的英勇战士和遭受法西斯残酷屠杀的无辜民众。二是我们也希望通过本书,让未曾经历过和不够了解这场战争的青年一代,从图片和文字中更好地了解和认识这段历史,并永远不要忘记这段可歌可泣的历史。中国是第二次世界大战中参战时间最早、作战时间最长的国家之一,中国战场是世界反法西斯战争不可分割的有机组成部分,也是东方反法西斯侵略与奴役的主战场。在漫长的战争岁月里,中华民族为争取反法西斯战争的胜利承担了最大的义务,作出了巨大的贡献,也付出了沉重的代价。八年抗战,中国战场共消耗日本军事力量达,,,万人,占日军损失总数的,,,。尤其是中国共产党领导下的八路军、新四军开辟的敌后战场,牵制、打击和消灭了大量日伪军,在抗日战争中起着中流砥柱的作用。对此,我们应当永志不忘~这部书是经过数年努力而编成的,它是一部集体劳动的成果。全书搜集和精选了,,,余幅照片,其中不少图片颇为珍贵,在国内是第一次发表,它真实、生动地记录了这段历史。为搜集这些图片,《世界知识画报》社的同志们作了很多努力,千方百计从多种渠道搜寻资料、精心筛选,特别是关新、徐民、李燃等同志付出了许多辛勤的劳动。参加本书编写工作的还有中国社会科学院世界历史所的沈永兴,国防大学的张海麟、尹昌益,军事科学院的高培、何力、祁舒等同志。全书由沈永兴同志审定。值得指出的是,重庆出版社为本书的出版给予了很多帮助,没有他们的大力支持,这样一本图片众多、印刷难度大、成本较高的作品是难以问世的。我们在此向他们表示衷心的感谢~最后需要说明的是,本书是一本以图片为主的实录性作品,它与一般的二战史著作有着不同的特点,由于我们的水平所限以及编选图片的困难,不可能对二次大战中的每一个事件、每一个战役、每一个人物作系统详细的介绍,在章节安排上也不可能面面俱到。我们相信本书还存在许多缺点乃至错误,恳望广大读者和专家批评指正。如果本书能为广大读者对二次世界大战历史的直观、形象了解方面提供某些帮助或有所裨益,我们将感到莫大的欣慰。前言编者,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,凡尔赛—华盛顿体系的建
立(((((((((((((((((((((((((((((((((((,
帝国主义发展不平衡的加剧(((((((((((((((((((((((((((((((((((,世界经济危机促使战争因素增长((((((((((((((((((((((((((((((,,德、意、日法西斯的崛起((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,希特勒强化法西斯专政((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,日本侵占中国东北与“一??二八”淞沪抗战((((((((((((((((((((,
,柏林—罗马—东京轴心的建立((((((((((((((((((((((((((((((((,,日本帝国主义全面入侵中国((((((((((((((((((((((((((((((((((,,德国吞并奥地利((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,慕尼黑协定和捷克斯洛伐克的沦亡((((((((((((((((((((((((((((,,英法苏谈判和苏德互不侵犯条约的签订((((((((((((((((((((((((,
,德国进攻波兰((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,德国侵略丹麦和挪威((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,荷、比、卢陷落和敦刻尔克大撤退((((((((((((((((((((((((((((,,法兰西的崩溃((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,不列颠战役(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,大西洋上的争夺战(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,德意入侵东北非及巴尔干(((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,中国战场的抗日斗争(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,苏德战争爆发(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,苏军的战略防御(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,太平洋战争(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,目录,太平洋上的几次海战(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,斯大林格勒保卫战(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,库尔斯克会战(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,阿拉曼战役(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,火炬作战计划(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,西西里岛登陆战(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,太平洋上的岛屿争夺战(((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,著名的“十次突击”((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,诺曼底登陆(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,收复西欧大陆(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,阿登战役(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,意大利法西斯的彻底失败(((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,盟军向德国腹地推进(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,易北河会师(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,攻克柏林德国投降(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,欧洲各国人民的反法西斯斗争(((((((((((((((((((((((((((((((,,,盟军在太平洋发动反攻(((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,日本法西斯的覆灭(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,,,德国法西斯的暴行(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,
,,正义的审判(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((,
,,大战中的几次重要会议(((((((((((((((((((((((((((((((((((((,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,谨以此书纪念世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利,,周年,图书在版编目(,,,)数据第二次世界大战实录,沈永兴,世华主编(—,版(重庆:重庆出版社,,,,,(,,,,,,,,,,,,,,,,,,?(第…?(?沈…?世…?(第二次世界大战(,,,,,,,,,)—史料?(,,,,中国版本图书馆,,,数据核字(,,,,)第,,,,,,号第二次世界大战实录沈永兴世华主编原版责编周定国新版责编吴立平封面设计邵大维版式设计聂丹英出版发行重庆出版社(重庆长江二路,,,号)经销新华书店印刷重庆升光电力印务有限公司开本,,,×,,,,,,,,印张,,插页,字数,,,千版次,,,,年,月第二版第一次印刷印数,,,,册书号,,,,,,,,,,,,,,,,,,,??,,,定价,,(,,元,凡尔赛一华盛顿体系的建立历时,年多的第一次世界大战,以德奥集团的失败而告结束。围绕着签订和约和建立战后世界“新秩序”,帝国主义各国之间又在巴黎和会上展开了新的争夺。,,,,年,月,,日,规模空前的巴黎和会在凡尔赛宫正式召开。出席者有,,个战胜国的代表和,个自治领及印度的代表。战败的德国及其盟国不许列席会议;俄国虽是战胜国,但由于爆发了十月革命,建立了社会主义制度,也被排斥在大会之外。会议的大权完全操在美、英、法、日、意五国手中。他们各怀鬼胎,进行了激烈的争夺。美国在战争中获利最大,由战前的债务国一跃成为头号债权国,集中了全世界,,,以上的黄金储备,取代英国成为世界经济的中心。美国凭借其经济优势,企图夺取战后欧洲的领导权,进而称霸世界。英国在大战中受到一定程度的削弱,但仍不失为世界强国。它反对肢解德国,继续在法、德间玩弄“均势”政策,以便利用德国来牵制法国,对付苏联。法国在战争中元气大伤,但仍拥有欧洲最强大的陆军,其目标是最大限度地削弱德国,确立在欧洲大陆的霸权。意大利和日本虽经济实力无法与美、英、法相比,但野心也很大,企图保住既得利益,分别夺取地中海和远东霸权。经过激烈的讨价还价,,月,,日在凡尔赛宫的镜厅正式签署了《协约和参战各国对德和约》(简称《凡尔赛和约》)。和约剥夺了德国的全部海外殖民地,重新划定了德国疆界,使德国丧失了,,,的领土、,,,,的人口、,,,的铁矿和,,,的煤矿。和约对德国军备进行了严格的限制,规定德国解散总参谋部,废除普遍义务兵役制,陆军不得超过,,万人,海军不得超过,(,万人,禁止德国拥有空军和配备主力舰、潜水艇以及装甲车、坦克等重型武器。此外,德国还须支付巨额战争赔款。《凡尔赛和约》以及协约国同德国的盟国奥地利、保加利亚、匈牙利和土耳其签订的其他和约,暂时调整了帝国主义在西方的关系,形成了西方资本主义世界的新格局就被称为“凡尔赛体系”。然而,在远东,随着帝国主义各国实力的变化,列强之间,特别是美、英、日三国的矛盾日益尖锐。为了缓和日趋激烈的军备竞赛,解决列强在远东和太平洋地区的矛盾。,,玻蹦辏保痹拢保踩眨擅拦?穑馈???铡?ā?狻?小?伞?取?希构
碓诨?倬傩谢嵋椤;嵋槔绷礁霭朐拢冢保梗玻材辏苍拢度战崾;嵋榈淖钪饕峁峭嗣馈???铡?ā?馕骞逗,踉肌贰~逗,踉肌饭娑馈???铡?ā?馕骞髁?芏治恢壤怠茫怠茫场茫保罚怠茫保罚担疵馈??南薅罡魑担玻低蚨郑毡荆常保低蚨郑?飧鳎保罚低蚨帧,
庖还娑ㄊ姑拦竦昧擞牒,习灾饔?降鹊牡匚唬?谷毡镜囊靶氖艿揭欢ǘ糁啤~胺捕?偬逑怠笔钦胶蟮酃饕逯匦路指钍澜绲男绿逑怠,庖惶逑档幕『懿焕喂蹋焊髡绞す涞恼绞蓖艘丫呓猓俏烁髯缘睦婀葱亩方牵咏粽幔徽桨芄鹿獾椒杩竦呐酆吐佣幔?献什准恫桓市挠谑О埽呕闯穑皆倨穑辉谠抖廊彰苡?豢傻骱汀,庑?芎臀;亟偈拐庖惶逑当览,?贾碌酃饕逯匦路指钍澜绲牧硪怀?秸,模桑牛遥茫桑樱龋桑剩桑牛模粒冢龋粒危樱龋桑蹋眨病瘢ㄉ希?谝淮问澜绱笳浇崾螅杂??ā?馈?铡?獾日绞す环剑哉桨艿牡鹿硪环剑冢保梗保鼓辏对拢玻溉赵诎屠栉髂戏怖秩??恕缎己筒握礁鞴缘潞驮肌罚虺啤斗捕驮肌罚:驮嫉闹饕谌萦校旱鹿?梗辶只垢蝗嚎蠊榉坏鹿闹趁竦赜捎??ā?盏裙戏郑坏鹿蛎馈???ǖ裙毒薅钆饪睿坏鹿腥习碌乩懒?幌拗频鹿傅取,嘉渭影屠韬突岬摹八木尥贰保ㄗ宰笾劣遥好拦芡惩贰??紫嗬秃蟻9?乔治、意大利首相奥兰多、法国总理克里孟梭。?(中),,,,年,月,,日,德国国民议会在柏林大学召开,会议提出“政府绝不可接受这项条约”(指《凡尔赛和约》)。政府首脑菲力蒲??谢德曼在会上发表演说,指出:“我们无论用什么手段都无法解除这个束缚,无法卸掉手上的镣铐,”接着就提出辞呈。但在强敌的压力下,他的继任者古斯塔??包亚内阁仍然不得不接受“强制和平”的条件。图为谢德曼在会上发表演说的情景。?(下),,,,年,月,,日,《凡尔赛和约》在法国凡尔赛宫镜厅签订。德国外长缪勒在法国总理克里孟梭“讨价还价的时机已过,现在的问题只是签与不签”的恫吓声中被迫在条约上签字。,?(上),,,,年,月,在柏林的胜利塔广场上举行群众游行集会,示威者对美国总统威尔逊表面上反对“领土兼并、赔偿和惩罚”,实际上却予以支持的两面派行为表示无比愤慨。?(下左)这是,,,,年登载在德国杂志上的一幅漫画。意思是:《凡尔赛和约》签订后,英、法、美、日、意有如一只五头怪兽,踩在德国人民的身上。?(下右)第一次世界大战后,德国的残废军人蜷缩在柏林街头乞讨为生。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?(上)每天中午,在德国数以千计的免费汤供应站外,都可以看到这种悲惨的景象。?(中)为了维持生计,德国中产阶级的主妇也得搜集一些瓶瓶罐罐换几个小钱以维持生活。?(下)战后,德国人民的生活穷困已极。图为带领两个孩子的妇女在街头行乞,以维持生活。,?(上)德国群众举行游行演说,反对把以德语为母语的阿尔萨斯—洛林归并法国。?(中)柏林学生举行盛大示威游行,反对政府接受“屈辱的和谈条件”。?(下),,,,年,月,,日,法国和比利时以德国不履行赔款义务为借口,出兵占领德国的煤铁基地鲁尔地区。图为法军长驱直入鲁尔,开进美因兹市中心区。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?(上),,,,年,月,德国愤怒的人民群众上街游行,抗议法、比联军进占鲁尔。?(下),,,,年,,月—,,,,年,月,英、日、意、美、比、荷、法及中国在华盛顿召开裁军会议,图为最后一天开会的情形。,帝国主义发展不平衡的加剧凡尔赛—华盛顿体系建立之后,世界上出现了一个短暂的相对和平时期。帝国主义列强这次对世界的重新瓜分,是与当时各国之间的实力对比相适应的。然而,由于帝国主义发展不平衡规律的作用,实力对比很快发生了变化,帝国主义国家在战后形成的相对均势被迅速打破,重新瓜分世界的问题再次提到日程上来。这个时期帝国主义发展不平衡的突出表现是德国实力的迅
速恢复。德国虽因战败而被削弱,但它仍然是一个欧洲大国,拥有,,,,多万人口,有高度发展的科学技术和巨大的经济潜力。战后,大量英、美资本与德国巨大的工业潜力和先进的科学技术相结合,德国很快东山再起,重新进入争夺世界霸权的行列。美、英对战后德国经济的复兴进行了多方面的扶持。,,,,年,月在伦敦会议上通过的《道威斯计划》,为外国资本(其中,,,是美国资本)进入德国扫清了障碍。除根据计划向德国提供,亿马克贷款外,大量外国资本通过购买德国企业股票等方式流入德国。据统计,在,,,,—,,,,年间,投入德国的外国资本达,,,亿多马克,而这期间德国需支付的赔款只有,,,亿多马克,另外在偿还贷款方面支付,,亿马克。进入德国的外资与德国的支出两相抵消,尚余,,,亿多马克。凭借外国的巨额贷款和投资,并通过加强剥削本国劳动人民,德国很快恢复和发展了重工业,首先是冶金工业和军事工业,重建和加强了军事实力。到,,,,年,德国生产已恢复到战前的水平。,,,,年,再次超过英、法,跃居资本主义世界第二位。与此同时,德国资本的集中和垄断有了很大的发展,蒂森、克虏伯,法本等一小撮垄断巨头完全控制了国家的经济命脉,他们对德国军国主义的复活和发动第二次世界大战起了输血作用。,,,,年,,月,在美国支持下,德国同英、法、意、比、捷、波在瑞士洛迦诺召开会议,签订了《洛迦诺公约》。这个公约只保证维持《凡尔赛和约》所规定的德法之间和德比之间的领土现状,而对东部边界,德国只与捷、波草签了仲裁条约,对领土现状没有安全保证。,,,,年,月,根据洛迦诺规定,国联接纳德国加入并给予行政院常任理事国席位,德国在政治上取得了和战胜国平等的权力。洛迦诺会议虽然在一定程度上缓和了战胜国和战败国之间(特别是法德之间)的矛盾,但决不是和平与战争年代的“分水岭”,它为德国重新跻身政治大国,参加帝国主义列强新的争夺铺平了道路。在恢复经济实力的同时,德国还采取种种手段重整军备。在日内瓦裁军会议期间,英、美、法、意、日五国政府首脑于,,,,年通过决议,原则上承认了德国军备平等的权力。在同年举行的洛桑会议上还正式取消了德国的赔款义务。为德国东山再起铺平了道路。在亚洲,第一次世界大战促进了日本向现代工业强国的转变,使其挤进了帝国主义大国的行列。由于大战,西方列强无暇东顾,给日本造成了掠夺中国、朝鲜和亚洲其他国家的有利条件,给日本资产阶级提供了大量攫取高额利润的良机,大大刺激了日本经济的发展。大战期间,日本工业总产值增长,倍,进出口贸易增加,倍以上,外贸由入超变为出超,日本从战前的债务国变成战后的债权国。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,但是,由于历史、地理等方面的原因,日本经济依然充满深刻的矛盾。由于日本是个资源贫乏的岛国,石油、铁矿石、煤炭、橡胶等很多工业原料凭借进口;国内市场狭小,致使日本工业品对国外市场具有高度依赖性;工业各部门发展极不平衡,片面发展军火工业以及密切相关的重工业,而民用工业中的技术装备却远远落后于其他发达的资本主义国家。经济上所处的脆弱地位,使日本不能单靠经济竞争去同美国和其他国家争夺势力范围,而企图通过加紧推行侵略扩张政策,独霸大片稳定而廉价的原料产地和不受竞争干扰的垄断市场。另外还有一个“贫穷的帝国主义”意大利,它的经济和军事实力都不很强,但是当权的墨索里尼法西斯政权却野心勃勃,竭力向地中海沿岸的广大地区和非洲扩张,妄图把地中海变成意大利湖,以“恢复罗马帝国的光荣”。德、日、意三国有几个共同特点:它们的经济实力在战后有很大的发展;政治上实行法西斯化,统治
阶级中最反动,最富侵略性的集团占据统治地位;扩军备战的速度惊人,到三十年代,都相继建立起国家经济总动员体制,发展国家垄断资本主义,加强国家对重要经济部门的控制,实行国家经济军事化,集中全部人力,物力资源为扩军备战服务。三国都对上次瓜分世界的结果不满,因而热衷于用武力重新瓜分世界,最终成为挑动第二次世界大战的罪魁。,?(上)瑞士日内瓦维多利亚旅馆,,,,,年,月,,日,国联总部在这里设立。?(中),,,,年,月,,日,国联行政院在巴黎法国外交部的钟厅举行第一次会议。从此,国联的活动正式开始。?(下),,,,年,月,日,美国总统威尔逊在国会发表演说,提出了《十四条》所谓和平原则作为停战基础,其中最后一条便是建议成立国际联盟(以下简称国联)。,,,,年,月,,日,由威尔逊提出在巴黎和会上通过的国际盟约分别载入《凡尔赛和约》和其他文件中,于,,,,年,月,,日生效。图为在巴黎开会期间,英国首相劳埃德??乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊在街上漫步。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?(上)国联第一任秘书长英国人埃里克??德拉蒙德爵士。?(中)在巴黎和会上决定,以瑞士的日内瓦为国联的所在地。图为日内瓦国联总部新址—国家宫。?(下)洛迦诺会议在,,,,年,,月,,日召开,在协约上签字的有德国、法国、比利时、英国和意大利代表。,,?(上左)德国外长斯特莱斯曼在洛迦诺与世界各国新闻记者交谈,笑容满面。?(上右),,,,年,,月,,日,德国兴登堡总统在柏林签署已经国会通过的洛迦诺公约四项条款。翌日,总理路德和外长斯特莱斯曼奔赴伦敦,在英国外交部签约。?(下)《洛迦诺公约》是由法国外长白里安和德国外长斯特莱斯曼起草的,英国外交大臣奥斯汀??张伯伦也为之尽了犬马之劳。为此,他们三人先后分别获得,,,,年和,,,,年的诺贝尔和平奖。图为他们于,,,,年,月在日内瓦国联会议期间的合影。从左到右依次为:斯特莱斯曼、张伯伦、白里安和德国国务秘书冯??舒伯特。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,世界经济危机促使战争因素增长,,,,年至,,,,年席卷资本主义世界的经济危机是资本主义发展史上空前严重、历时最长、波及最广的一次危机。危机囊括了经济生活的各个方面,工业危机、农业危机和金融危机交织在一起,使整个资本主义世界陷入一片混乱之中。大危机是由,,,,年,,月,,日纽约股票市场暴跌开始,像瘟疫一样迅速波及整个资本主义世界。,,,,年危机到达顶点时,资本主义世界工业总产量下降,,,,倒退三四十年。许多银行被迫宣告破产,企业成批倒闭。农业也陷入严重的困境。世界,,个主要资本主义国家失业人数达,,,,万人。国际贸易大幅度下降。整个资本主义世界的国际贸易总额在,,,,—,,,,年期间下降,,(,,,资本主义国家为相互转嫁经济危机,以邻为壑,纷纷采取保护关税的措施,高筑关税壁垒,限制外国商品进口。各国还相继宣布货币贬值,实行倾销政策,用廉价的商品冲击它国市场。危机以来一直硬着头皮苦苦支撑的美国信贷体系,在,,,,年发生了全国危机。这时美国被迫暂时关闭全国所有银行,宣布一切债务一律延期付款,美元贬值,,(,,。整个资本主义世界的信贷货币制度一片混乱。经济危机使德国遭受的打击仅次于美国。,,,,年,德国工业生产下降,,(,,,退回到,,世纪的水平,失业工人达,,,万人,占工人总数的一半。危机期间倒闭的中小企业达数十万家之多,有,(,万个农庄破产。人民生活困苦,工人、职员的总收入,,,,,年比,,,,年减少,,(,,。农民为生活所迫,纷纷拍
卖田产,仅,,,,年就拍卖,,余万公顷土地,同年农民债务高达,,,亿马克。同时由于受国际信贷危机影响,各债权国纷纷提走在德国的短期信贷,数十亿马克流出德国,黄金储备从,,,,年的,,(,亿马克减少到,,,,年的,(,亿多马克。德国政府为防止整个信贷体系的崩溃,下令停止向外国人支付短期债款和战争赔款,并要求最终取消.
作文二:《第二次世界大战》5800字
第二次世界大战
考点要求
(1)通过国会纵火案和反犹暴行等事例,揭露德意日的法西斯暴行。
(2)以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
(3)简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩
大的主要事件。
(4)通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实,了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。
(5)简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
(6)了解毕加索等美术家的艺术成就。
一、考点落实
1.1933年,德国 上台后,建立法西斯恐怖独裁统治。在“国会纵火案”中,
德共中央主席 和当时在德国的保加利亚共产党领袖 遭到逮捕。
2.列举希特勒执政期间,迫害犹太人的主要政策和暴行。
政策:
暴行:
3.1937年,在**的幌子下,德、意、日相互勾结,形成 轴心,
战争阴云日益逼近各国人民。
4.1938年9月, 、 、 、 四国首脑在德国签订《慕尼黑协定》,
规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把 和与奥地利接壤的南部地区割让给
德国。1939年9月1日,按照早已制定的“白色方案”,德军突然进攻 ,第二
次世界大战爆发。
5. 1941年6月22日,德国向 发动了突然的全面进攻。第二次世界大战进一步扩
大。
6.1941年12月7日,日本特遣舰队对美国太平洋舰队所在地 发动突然袭击,
太平洋战争爆发。
7.1942年1月1日, 、 、 、 等26个国家的代表在华盛顿共同签
署了 ,标志着国际反法西斯统一战线最终形成,其主要作用是
8.1944年6月6日,美英军队在法国 登陆,开辟了欧洲第二战场。1945年
2月,美国、英国、苏联三国首脑 、 、 在苏联克里木半岛的雅尔塔
举行会议。主要内容是
①
② ③
9.1945年5月,苏军攻克 ,将红旗插上德国国会大厦。8日,德国代表签署投
降书,欧洲战场宣告结束。1945年9月2日,日本代表在美国战舰 上签署
无条件投降书。第二次世界大战以 的彻底失败而宣告结束。
参考答案:
希特勒,台尔曼,季米特洛夫。
政策:种族灭绝,暴行:二战期间屠杀犹太人约600万人。
柏林-罗马-东京。
英、法、德、意,苏台德区,波兰。
苏联。
珍珠港。
中、美、苏、英,《联合国家宣言》,标志国际反法西斯统一战线的最终形成,为二战的胜利
奠定了坚实的基础,
诺曼底,斯大林、罗斯福、丘吉尔,⑴分区占领德国,彻底摧毁军国主义和纳粹制度;⑵战
后成立联合国;⑶苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战。 柏林,密苏里号,轴心国。
考点记忆
也可以按照30年代法西斯势力上台、扩张和轴心国的形成、英法的绥靖政策、1939—1945
年的第二次世界大战几个方面内容记忆。
对二战的历史用分期法把二战分为爆发—扩大—最大规模—转折—胜利五个阶段;也可以用
归纳法把二战的过程概括为“一个爆发、两个扩大、三个战场、四大战役”。
随堂练习
一、选择题
1.恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”,在上世纪30年代,出现了国家恐怖。其中对内制
造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在 ( )
A.德国 B.西班牙 C.意大利 D.日本
2.红星中学九年级二班的同学在学习了第二次世界大战历史以后,展开探索性学习活动。
同学们围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论,提出了下列
因素,你认为最主要的是( )
A.英法操纵国联,武装干涉苏联 B.德、意、日法西斯结盟,四处侵略
C.美国爆发经济危机,涉及全世界 D.中东地区冲突频繁,威胁石油安全
3.右边漫画是对哪一次国际会议的形象描述 ( )
A.巴黎和会
B.华盛顿会议
C.慕尼黑会议
D.雅尔塔会议
4.下列历史事件中,标志着第二次世界大战达到最大规模的是 ( )
A. 德军攻占巴黎 B. 德军突袭苏联
C. 日军偷袭珍珠港 D.《联合国家宣言》签署
5.“1941年12月8日,美国和大不列颠向日本宣战,三天以后,德国和意大利向美国宣
战。??至此一场全球战争形成了。”这种局面形成的直接原因是 ( )
A. 日本发动“九一八事变” B. 空前严重的世界经济危机
C. 德军发动凡尔登战役 D. 日本偷袭珍珠港
6.下面是第二次世界大战期问出现的两幅宣传海报(左图中的“卐”字代表德国法西斯)。
下列历史事件与这两幅海报宣传的意旨相一致的是 ( )
A.联合国的成立
B.苏联军民抗击德国法西斯
C.美国对日宣战 D.《联合国家宣言》的发表
7.1943年3月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟
军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指 ( )
A.日本偷袭珍珠港 B.莫斯科保卫战 C.斯大林格勒会战 D.诺曼底登陆
8.1944年6月,盟军官兵在英国南部海岸集结,等待执行一项两栖作战任务。他们将要参
加的是 ( )
A.诺曼底登陆战役 B.莫斯科战役
C.斯大林格勒战役 D.柏林战役
9.1945年2月,苏、美、英三国在雅尔塔召开会议。以下是会议内容,请指出不正确的一
项是 ( )
10.按第二次世界大战进程先后顺序列,正确的是 ( )
①建立国际反法西斯联盟 ②攻克柏林战役 ③德国进攻波兰 ④斯大林格勒战役
A.①③②④ B.②④③① C.③①④② D.④②①③
11.某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论,以下是部分同学的观点,其中属于正确情感态
度的是 ( )
A.他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”,符合德国的利益
B.他把德国绑上战车,把世界拖入战争,完全是西方国家纵容的结果
C.在短时间内横扫大半个欧洲,他是个真正的英雄
D.欧洲历经巨大的战争浩劫,约600万犹太人成为冤魂,他是罪魁祸首
12.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列表述中,属于“观点”的是( )
A. 1916年月2月,德、法双方在凡尔登展开血战
B. 日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发
C. 中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成
D.第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争
13.照片见证着历史。下列四幅照片共同反映的历史主题是 ( )
图一斯大林格勒战役 图二诺曼底登陆 图三德国签署投降书 图四日本投降仪式
A.世界反法西斯战争胜利 B.重新瓜分殖民地
C.开辟欧洲第二战场 D.战争带来浩劫
14.第二次世界大战期间丘吉尔说:“那时,俄国军队是我们抗击同一不共戴天敌人的盟军??帮助我们赢得了胜利”,苏联与英国缔结反法西斯同盟,最终打败了法西斯。这说明 ①英国牺牲他国利益保全自己 ②反法西斯同盟的建立是二战胜利的基础 ( ) ③只有战争期间苏英才能和平相处 ④不同社会制度的国家可以结成联盟
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
二、非选择题
15.阅读下列材料
“各国(指26国)保证以全部的军事和经济资源,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其追随者······”
请回答:
(1)材料出自于26个国家签署的什么文件?它的签署有何重大意义?
(2)文中“法西斯轴心国”指的是哪些国家?
(3)这一场战争的重要转折点是什么?这是一场什么性质的战争?
(4)打败法西斯后,为维护世界和平,1945年10月,成立了一个国际组织,该组织的名称是什么?是在哪次会议上决定成立的?
(5)世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝,然而战争留下的创伤依然存在。世界已跨入新世纪,可天下并不太平。反思世界大战的历史,你从中得到什么启示?
16.战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹,战争中孕育着和平,和平中有潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难,共同维护世界的和平。阅读下列材料,回答问题。
材料一:20世纪初欧洲两大军事集团对峙
材料二: 昨天,1941年12月7日,一个遗臭万年的日子,美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻??我要求国会宣布:自1941年12月7日星期日,日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起,合众国和日本国进入战争状态。
-------------摘自罗斯福《一个遗臭万年的日子》 材料三: 第一、二次世界大战情况比较表
请回答;
(1)上述材料反映的共同主题是什么?请分别写出材料一(如图)中,A、B两国及它们所在的军事集团的名称。这两大军事集团的形成,对世界形势的发展产生了怎样的影响? A国名 ;所在军事集团名称 ;
B国名 ;所在军事集团名称 ;
(2)材料二中,为什么罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”?面对法西斯国家的疯狂侵略,1942年1月反法西斯国家有什么重大举措,该举措有何重要意义?
(3)运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。请根据材料三概括两次世界大战的共同特点。两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响?
(4)在学习了两次大战的历史你有何感想?
(5)结合当今国际形势,你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演?
17.第二次世界大战是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争,是正义占用邪恶的战争。 材料一:奥斯维辛是波兰南部一个只有4万多居民的小镇。第二次世界大战期间,德国法西斯在此修建了欧洲规模最大的集中营,小镇因此闻名于世。奥斯维辛集中营主要包括三部分——奥斯威辛主营、布热津卡营和莫诺维策营,总面积达40平方公里。
建立初期,奥斯维辛作为集中营,主要关押来自波兰、捷克、俄国、法国等24个国家的囚犯。从1942年开始它又增加了另一个职能──杀人中心。在布热津卡营,一条专用铁路从集中营的南边大门一直通到北端,铁路尽头是两座配有毒气室的焚尸炉。当年,数以百万计的犹太人被用闷罐火车押送至此。在月台上,他们被分成两部分,身强力壮的留下做劳役,老弱病残者,包括儿童,则被送到毒气室毒死。到1944年,大约有400万人在这里惨遭杀害。主要是犹太人、波兰人和吉卜赛人,还有苏联战俘。1945年1月27日苏联红军解放了集中营。
材料二:毫无人性的日本法西斯分子
材料三:中国作为亚洲反法西斯战争的主战场,抗击了70%的日本侵略军,最终以3500多万儿女捐躯为代价,战胜了日本法西斯。
请回答:
(1)材料一、二反映的共同主题是什么?根据材料说明法西斯的“邪恶”表现。
(2)面对法西斯的侵略扩张,西方大国采取妥协退让的绥靖政策,该政策达到顶峰的标志是什么?
(3)1942年是“正义战胜邪恶”的关键一年,请举出这一年影响战争走向的两件大事。
(4)中国抗日战争胜利的根本原因是什么?简述抗日战争在世界反法西斯战争中的作用。
(5)二战后,随着世人对“战争与和平”的思考,逐渐形成的当今世界两大时代主题是什么?
参考答案:
随堂练习
1.A 2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.C 8.A 9.B 10.C 11.D 12.D 13.A
14.C
15.(1)《联合国家宣言》;标志着世界反法西斯同盟的正式形成;(2)德国、日本、意大利;(3)斯大林格勒保卫战;是一场世界范围的反法西斯的正义战争;(4)联合国;雅尔塔会议。(5)战争是残酷的,世界发展需要和平。呼吁全世界,呼吁全人类:反对战争,保护地球。国际社会的矛盾与争端应该通过和平谈判,友好协商解决,而不应该诉之武力。(言之有理即可)
16.(1)两次世界大战。A 德国,三国同盟;B 英国,三国协约。 影响:两大军事集团的形成,使国际关系日趋紧张,最终导致了第一次世界大战的爆发。
(2)原因:日本偷袭珍珠港(美国遭到了日本的突然进攻),第二次世界大战规模进一步扩大。 举措:1942年1月,中、苏、美、英等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》,正式形成世界反法西斯同盟。意义:壮大了反法西斯国家力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,对加速反法西斯战争的胜利起了极为重要的作用。 (3) 残酷性、破坏性。(与之意思相近即可)。两次世界大战伤亡人数多,经济损失大,给人类带来了巨大的灾难,是人类历史上的浩劫。
(4)战争是残酷的,给人类带来了巨大的灾难;我们要珍爱生命,远离在战争;珍惜来之不易的和平等。(5)重要各国的独立和主权,反对殖民主义、霸权主义和强权政治;加强各国的交流与合作;用和平方式解决各国的争端;发挥联合国的作用等。
17.(1)法西斯的暴行,德国法西斯对犹太人实行种族灭绝政策,建立纳粹集中营。日本法西斯对中国人民实行血腥屠杀。(2)签订《慕尼黑协定》(3)1942年初,签署《联合国家宣言》,建立反法西斯联盟。1942年开始的斯大林格勒保卫战并最终胜利,成为整个反法西斯战争的重要转折点。(4)根本原因:中华民族的觉醒和民族团结的结果。作用:是世界反法西斯战争的一部分,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。(5)和平与发展。
作文三:《第二次世界大战资料》3300字
第二次世界大战资料
第二次世界大战。1933年希特勒上台,建立法西斯恐怖独裁,在占领了整个捷克斯洛伐克之后,闪电战波兰,英法对德宣战但没出兵进行干预,使德国更加肆无忌惮。1939年9月1日—1945年9月2日,以德国、意大利、日本法西斯轴心国( 及芬兰、匈牙利、罗马尼亚等国,为一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。1945年苏德战争爆发,1947年12月7日,日本偷袭珍珠港太平洋战争爆发,苏联取得了斯大林格勒战役的胜利,成为二战的转折点,1945年,英美联军实行诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场,与苏联共同夹击德国,加速了第二次世界的站的进程,使德国迅速战败从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计,战争中军民共伤亡9000余万人,4万多亿美元付诸流水。第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。
轴心国阵营,德国、日本、意大利。
仆从国,捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚、罗马尼亚、芬兰、克罗地亚、伪满洲国、伪“蒙疆联合自治政府”、维希法国、泰国、自由印度临时政府。 同盟国阵营,苏联、美国、英国、中国、澳大利亚、比利时、加拿大、哥斯达黎加、古巴、多米尼加共和国、萨尔瓦多、希腊、危地马拉、海地、洪都拉斯、卢森堡、荷兰、新西兰、尼加拉瓜、挪威、巴拿马、波兰、南非联邦、南斯拉夫、墨西哥、缅甸、菲律宾、阿比西尼亚,即今埃塞俄比亚,、伊拉克、巴西、玻利维亚、伊朗、哥伦比亚、利比里亚、法国,1940年6月法国沦亡后称自由法国,、厄瓜多尔、秘鲁、智利、巴拉圭、委内瑞拉、乌拉圭、土耳其、埃及、沙特阿拉伯、叙利亚、黎巴嫩。
根本原因
是由资本主义经济政治发展的不平衡加剧引起的。经济上,一战后德国不甘心《凡尔赛条约》对其的严惩和限制,由于希特勒的政府干预经济政策,经济再度超过了英法,意大利在一战后经济衰落,日本侵略亚洲国家的同时,美英等国禁止向日本输送石油战略物资,导致日本经济发展受到阻碍。政治上,1929—1933年资本主义世界严重的经济危机引起了政治危机,德国和日本建立了法西斯专政,而英、法、美继续坚持资产阶级民主制度。世界大战彻底严重爆发。
全世界第二次世界大战的结束时间1945年9月2日,日本政府在美国战舰“密苏里”号的甲板上向美国、中国、英国、苏联等签署无条件投降证书。此后,第二次世界大战宣判结束。
1939年9月1日,德国进攻波兰。9月3日,英国和法国对德国宣战。9月5日,美国发表《中立宣言》,第二次世界大战正式爆发。
1940年,德国发动“闪电”攻势。,称“白色闪电”。4月9日攻占丹麦和挪威,5月10日攻占荷兰、比利时、卢森堡、随后进攻法国。,
1940年5月10日,德军决定采用“曼斯坦因计划”完成了对丹麦、挪威、荷兰、比利时、卢森堡、波兰、法国等西欧国家的侵略。为了接着征服苏联,希特勒策划了《德意日三国同盟条约》。在1940年9月7日柏林签定完毕。
1940年6月10日,意大利向英国和法国宣战,战火烧到了地中海和非洲。 1940年6月22日,德军发起总攻,法国投降。
1940年7月16日,希特勒发出了关于入侵英国的训令,海狮计划,。
1940年8月,德国航空兵开始对英国城市进行密集突击。
1941年6月22日,德国撕毁《苏德互不侵犯条约》入侵苏联,执行巴巴罗萨计划,苏德战争爆发,二战规模扩大。
1941年9月30日,德军进攻莫斯科,即莫斯科保卫战。德军莫斯科战役的
失败,为斯大林格勒战役即二战转折奠定了基础。
1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。次日下午,美国对日宣战,还有其他20多个国家同时对日宣战,第二次世界大战全面爆发。 1942年1月1日,《联合国家宣言》签署。美利坚合众国、大不列颠及北爱尔兰联合王国、苏维埃社会主义共和国联盟、中华民国、澳大利亚、比利时、加拿大、哥斯达黎加、古巴、捷克斯洛伐克、多米尼加共和国、萨尔瓦多、希腊、危地马拉、海地、洪都拉斯、印度、卢森堡、荷兰、新西兰、尼加拉瓜、挪威、巴拿马、波兰、南非联邦和南斯拉夫联合起来,反法西斯统一战线最终形成。
1942年7月17日,斯大林格勒战役爆发,成为二战转折点。
1943年2月,美国、英国、苏联三国首脑在苏联雅尔塔召开会议。会议决定打败德国后,要对德国进行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义,同时,还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后3个月内,参加对日本法西斯的战斗。 1943年9月8日,意大利无条件投降。
1944年6月6日,诺曼底登陆,德国全面溃败。
1945年5月8日,德国无条件投降。
1945年8月6日,美国投掷原子弹轰炸日本广岛,24.5万人口中死亡和失踪人数达71379人,受伤人数近10万。
1945年8月8日,苏联对日宣战。
1945年8月9日,美国投掷原子弹轰炸日本长崎,23万人口中的约14万8千人伤亡和失踪。
1945年8月15日,日本无条件投降。
1945年9月2日,日本政府代表在美国战舰“密苏里”号的甲板上签署无条件投降书。
在这场决定人类命运的生死大搏斗中,先后有六十多个国家和地区参战,波及二十亿人口(占当时世界人口的百分之八十),战火燃及欧洲、亚洲、非洲、美洲、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。作战区域面积为两千两百万平方公里,交战双方动员兵力达一亿人,直接军费开支总计约三万亿美元,占交战国国民总收入的百分之六十至百分之七十,参战国物资总损失价值达四万亿美元。
在欧洲,苏德战场为对抗德国的主要战场,也是二战中最惨烈的战场。在亚洲,中国战场担负着反对日本侵略者陆地侵略的任务。在太平洋,美国担负着反对日本侵略者海洋侵略的任务。
中国是抗击日本侵略的主战场。据不完全统计,在日本侵略军的屠刀下,中国伤亡人数达3500万。中国二战死亡人数一直说不太清,因为统计不清楚,学者估计有1200万人-1800万人,不过90年代以后,官方数据明了,中国死亡约1800万,但是依然有很多学者质疑不足1800万。按一九三七年的比价计算,日
本侵略者给中华民国造成的直接经济损失一千亿美元,间接经济损失五千亿美元。中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。
苏联是抗击德国法西斯的主战场,二战参战国蒙受的全部损失中有41%是苏联的损失。据俄罗斯公布的材料,苏联在一九四一年到一九四五年卫国战争期间,因战争伤亡在6000万,其中死亡2700万人,其中苏联红军牺牲866.84万人,物质损失按照一九四一年的价格计算达6790亿卢布。苏联伤亡多为男性,导致战后的苏联男女比例严重失调。
美国和英国是世界反法西斯同盟的核心成员,它们也为反法西斯战争的胜利付出了重大代价。据战史材料,美国共有42万人在二战中死亡,英国共有40万人,包括军人和平民,在战争中死亡。法国有80万人,包括军人和平民,在战争中死亡,其中平民占到多数。德国、日本和意大利是发动二战的元凶,遭到了反法西斯国家和人民严厉惩罚。
德、日、意发动的侵略战争也使这些国家国内的民众深受其害。
也正是由于这次世界大战的惨烈,为了维护国际和平与安全,中英美苏法为首的同盟国在1945年10月24日发起成立了联合国,中美苏英法则成为了安理会常任理事国。
世界人民经过多年的浴血奋战,终于打败德、意、日等法西斯轴心国。其中,中国人民的抗日战争在反法西斯战争上占有重要的地位。
第二次世界大战是历史上死伤人数最多的战争,大约有6000万人死亡,其中苏联为2700万死亡,中国约为1800万死亡,,至少1.3亿人受伤,合计伤亡1.9亿人,其中苏联约为6000万伤亡,中国约为3500万伤亡,。
至此,第二次世界大战结束。
作文四:《第二次世界大战战史》600字
《第二次世界大战战史》读后感 ——伦敦时报 这是英国伦敦时报给这本书的评论,是的,作为英国著名的军事理论家和战略学家,李德·哈特凭借着个人的军事经历、丰富的资料、当事人的访谈记录,用了22年的时间完成了这一巨作,《第二次世界大战战史》也是李德的遗作,但他并未看到自己的作品出版,与1970年1月逝世。但这本书却丝毫没有受影响,出版后便风靡全球,受到了读者的好评,被评为二战战史的权威性著作。
当然,一本好书,只靠这些还是不够的,当你真正打开书并阅读它时,才能发现它的魅力。《第二次世界大战战史》这本书内容严谨而不死板,作者用高超的笔下技术向我们展现了一幅精彩激烈的战争,从战略的方向、方法、过程、结果以及胜利与失败的原因都进行了深度剖析,使复杂的战争的关系在他的解说下渐渐明朗,也让我渐渐了解了二战。 虽然作者李德是英国人,在当时属于盟军势力,但这本书却绝没有一点偏向,英国做错的地方他就大胆指出,而纳粹做对的事或正确的战略思想他也毫不避讳的进行赞扬。这让这本书更加的公正,客观。所以凤凰卫视评论员曹景行就评论道:“这是(一本)看了会说‘原来是这么一回事’的书”。 无与伦比的军事知识,一本迄今为止描写二战史最好的书 .
二战,这个迄今为止规模最大,伤亡及财产损失数最大的一场战争,有很多事值得我们去思考,如果说历史是一面镜子,那么《第二次世界大战战史》这本书便是你的梳子,好好利用它吧,让它帮你见往知今,在生活中更顺利的迈过一个个坎。
作文五:《“第二次世界大战”》1100字
“丁零零”,下课铃终于敲响了,同学们像一只只得到了自由的鸟儿,又像一匹匹野马迫不及待的撒开四蹄,涌向室外的操场。我刚刚做好课前准备,正准备和姜梁钰下楼去玩,却看见了坐在我前面的吴俊鹏和几个男生还没有出去这在我心里打了一个大大的问号,我在心里暗暗想到:哎呦,今天太阳从西边出来了,平时几个调皮捣蛋的男生今天下课了居然不下去玩?你说这怪不怪?
正当我还在疑惑不解的时候,我看见吴俊鹏转过身来,拿走了我可爱的骨头型橡皮擦,我看见后,一个箭步冲了上去,准备和吴俊鹏拼命抢回我的橡皮擦。吴俊鹏看见我来了边说到:“小狗狗,快来呀,骨头就在我这儿呢,快来呀!”我听后心里好象有一团火在燃烧,那目光好像可以杀死人。我这一辈子最讨厌的就是小狗狗或者是狗嘉洁了,此时的我用一个词来形容就是愤怒,用一个成语来形容那就是孰可忍士不可忍。
我用尽了全身的力气向吴俊鹏扑去,可谁知他身子一歪我扑了一个空,接着他又把橡皮一扔,橡皮就稳稳地落到了盛鹏的手里。这不是明摆着的挑衅吗?我心中的那团小火苗,转眼间就变成一团熊熊燃烧的火海。我在心里暗暗想到:哼,你们这群无名小辈居然敢抢我的东西,我今天就让你们尝尝本大侠的厉害,看你以后还敢不敢乱碰我的东西!我又是出了我的第二招――九阴白骨爪。我伸出了我那可爱的小手,一步一步向盛鹏逼近,盛鹏见势不妙,赶忙把橡皮扔给了苏周。就在盛鹏将橡皮丢给苏周的那一刹那,我的手刚好在他的手臂上着陆,我毫不留情的在他的手臂上狠狠的捏了一下,痛的他哇哇大叫起来,我在心里好不得意。捏好之后,盛鹏的手臂上留下了一个红红的印迹,好象是我在他的手臂上刻下了“本大仙到此一游”这七个大字。捏好之后,我的心里感到舒服了许多,有一种满足感涌上了我的心头。
尽管然他们尝到了本姑娘的一点颜色,可他们还是没有收敛,眼看快要上课了,可橡皮还是在他们的手中传来传去,没有办法只好拿出本人的杀手锏——装哭!根据本人多年来的经验,我们班的男生都是一副天不怕,地不怕,就怕老师和女生哭的德性。于是我嘴巴一厥,然后用手挡住脸,接着肩膀也开始耸了起来。男生们渐渐安静了下来,他们被吓住了,一言不发,过了一分钟他们才反应过来,苏周急忙把橡皮递了过来,并让我别哭了。直到我亲手拿到了橡皮之后才抬起头来,送给了他们一个灿烂的微笑。男生们看见了我的笑容之后,都有一种被骗的感觉,而我却在那晓得前仰后合,合不拢嘴。( 书村网 .mcqyy. )
从那以后,我的橡皮并没有逃脱“厄运”,或是莫名其妙的消失了,或是肮脏无比。我心里明白,肯定是那群男生们暗地里做的“好事”!他们不敢明目张胆地公开“干”,就在私底下动手动脚,难道这就是对我“装哭”的报复?哼,别得意的太早,总有被我捉住你的机会,到时候有你好看的,我在心里暗暗地下定了决心!
六年级:月h
作文六:《6第二次世界大战》4700字
第二次世界大战
二战后的世界政治
二战后的世界经济
现代科技文化
一、知识网络
爆发背景:绥靖政策(慕尼黑阴谋)
全面爆发 美国经济 扩大 欧洲经济 进一步扩大 日本经济 第二次 进程 印度经济 经过 转折 经济 WTO的成立 第二战场的开辟 世界经济全球化 重要会议
德国投降
结束
影响:性质、意义、教训
反殖斗争:纳米比亚独立、巴拿马收回运河主权
二战后中东地区矛盾复杂的原因 二战后的世界 美国“冷战政策”
政治 世界政治格局的多极化趋势
第三次科技革命:时间、领域、特点
德莱塞的著名文学作品
世界现代科技文化 毕加索的名画
世界最著名的影城、电影奖
二、考点扫描
第二次世界大战
1、 慕尼黑会议(理解)
慕尼黑会议召开与1938年9月,地点在德国的慕尼黑,主要参加者为英、法、德、意四国首脑(张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼)。内容:强行把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国。结果:英法的绥靖政策助长了法西斯的侵略气焰,不久,德国吞并了整个捷克斯洛伐克。评说:慕尼黑协定是英法绥靖政策达到顶峰的表现,是帝国主义大国牺牲弱小国家以达到祸水东引目的的一次交易。
2、1939年9月德国进攻波兰,第二次世界大战全面爆发。
3、1941年6月德国入侵苏联,第二次世界大战扩大;1941年12月日本偷袭珍珠港,太平
洋战争爆发,第二次世界大战进一步扩大。
4、美苏英中等国在华盛顿签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟盟建立(它成为反法西斯战争取得胜利的决定性因素)。
5、雅尔塔会议的主要内容
1945年初,美、英、苏三国首脑在苏联的雅尔塔举行会议,主要内容:会议制定了最后击败德国的计划;决定战后德国由苏美英等国分区占领;苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战;会议还讨论了组建联合国的有关问题。
6、斯大林格勒战役、诺曼底登陆和柏林战役在反法西斯战争中的作用
1942年夏至1943年春,斯大林格勒战役成为苏德战争的转折点,也是第二次世界大战的转折点。
1944年6月艾森豪威尔指挥英美盟军,在法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。
1945年4月下旬,苏联红军攻克柏林,希特勒绝望自杀。5月8日,德国无条件投降,欧洲战事结束。
二战后的世界经济
7、战后美国经济发展的特点(理解)
五六十年代,美国经济实力急剧膨胀,成为经济超级大国。确立了美元在国际货币体系中的中心地位。七十年代,美国经济衰退,出现美元危机。八十年代,经济开始复苏。九十年代,经济高速发展,率先进入知识经济时代。
8、欧洲联盟建立的时间和性质
欧洲联盟1993年11月正式建立,性质为经济货币联盟和政治联盟。
9、20世纪晚期(1987年),日本的国民生产总值超过苏联,成为仅次于美国的世界第二经济大国。
10、二战后,欧洲社会主义国家影响较大的改革有苏联的赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革和匈牙利的卡达尔改革。
11、1991年底,俄罗斯等11个原加盟共和国领导人在哈萨克斯坦首都阿拉木图集会,共同签署了《关于建立独立国家联合体协议议定书》,并发表《阿拉木图宣言》,苏联解体(标志着两极格局的彻底瓦解)。
二战后的世界政治
12、印度独立后经济发展的成就
建立了比较齐全的工业体系;“绿色革命”粮食自给;核工业、航天技术、软件开发等尖端科技成就显著;1998年,印度的国民生产总值居世界第11位。
13、1990年纳米比亚独立,结束了非洲遭受欧洲殖民者长达500年奴役的历史结束。 14、1999年巴拿马从美国手中收回了巴拿马运河主权。
15、二战后,导致中东地区矛盾复杂的主要因素(理解)
①中东地区的地理位置和战略意义,成为“二战”后,大国(美、苏)插手争夺之地;②历史、宗教、种族等因素也使这一地区的矛盾更加复杂;③巴以冲突成为问题的关键。
16、冷战政策的含义:美国采取除战争以外的一切手段,遏制共产主义,稳定资本主义,这种政策被称为“冷战”政策。
17、二战以来霸权主义对人类进步和安全的威胁(理解)
从20世纪50年代后期起,逐渐形成了美苏争霸的世界格局。①严重威胁着世界的和平(核武器威胁人类的生存)。②严重破坏国际关系平等的准则(践踏他国主权,干涉他国内政)。美苏争霸也给两国本身带来了沉重的负担。③结果双方势均力敌,在一定程度上使世界维持了相对稳定的局面。
17、世界贸易组织成立及中国加入的时间
世界贸易组织(WTO)成立于1995年,其前身是关贸总协定。中国2001年加入世界贸易组织。
18、世界经济全球化的影响(理解)
经济全球化正在影响着我们每一个普通人的生活,也给中国经济的发展提供机遇和挑战。随着跨国公司的扩张,“麦当劳化”、“好莱坞化”、“迪斯尼化”、“商业连锁”等风行世界,影响世界性的社会、文化、政治等问题。
19、世界政治格局当前处于“一超多强”的局面,正超卓多极化方向发展,一超指美国,多强指欧盟、日本、俄罗斯、中国;和平与发展是当今世界的两大主题。
现代科技文化
20、第三次科技革命的开始时间、主要领域
时间:20世纪四五十年代。主要领域:原子能、航天技术、电子技术、生物工程等领域(第三次科技革命还在海洋工程、新材料技术等领域不断取得进展)。
特点(理解):技术革命群体化、科技社会化、发展进程高速化。
21、德莱塞的著名文学作品
美国德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》,揭露和批判了资本主义社会的丑恶。
22、毕加索的名画:现代史上最有成就的画家是西班牙的毕加索,他的名作有《格尔尼卡》、《和平鸽》。
23、美国的好莱坞是世界最著名的影城,奥斯卡奖是世界最有名的电影奖。
三、考题演练
1、“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我”代表的是 ( ) A德国人 B捷克斯洛伐克人 C 波兰人 D英国人
2、“我要求国会宣布:自1941年12月7日——星期日日本进行无缘无故的卑鄙怯懦的进攻时起,合众国和日本进入战争状态。”日本的“进攻”是指( )
A全面侵略中国 B突袭苏联 C偷袭珍珠港 D诺曼底登陆
3、二战期间,斯大林曾经说过:“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说,在战争史上还从来没有过类似的先例。”“它”迫使希特勒德国在两个战场上同时作战。斯大林所说的“这次行动”是指( )
A凡尔登战役 B诺曼底登陆 C斯大林格勒战役 D珍珠港事件
4、直接埋葬德国法西斯政权是在哪一次战役后( )
A斯大林格勒战役 B中途岛战役 C诺曼底登陆 D柏林战役
5、德国的分裂与下列哪次会议的决议有直接关系( )
A巴黎和会 B华盛顿会议 C慕尼黑会议 D雅尔塔会议
6、现代奥林匹克运动会开始于1896年,每四年举行一届。其中第6届(1916年)第12届(1940年)、第13届(1944年)没有举行。1940年、1944年中断奥运会的原因是( ) A世界经济危机 B意、德、日法西斯上台 C第二次世界大战 D美苏冷战
7、二战后社会主义国家的改革有( )
①赫鲁晓夫改革 ②戈尔巴乔夫改革 ③匈牙利卡达尔改革
④中国改革开放 ⑤明治维新
A①②③ B①②③④ C①②③④⑤ D①②③⑤
8、1991年底,一位老妇人对记者说,遗憾的是,列宁创建的国家没有了,我们引以为傲的莫斯科已不再是各族人民的首都,与以上描述有关的事件是( )
A俄国十月革命 B 苏联解体 C八一九事件 D东欧剧变
9、下列哪一项不是印度独立后经济建设的成就( )
A建立了比较齐全的工业体系 B农业相对落后,粮食不能自给
C在核工业和航天技术上取得突出成就 D发展为软件大国
10、新航路开辟后,非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”,非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争,终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是( )
A埃及独立 B阿尔及利亚独立 C“非洲独立年”出现 D纳米比亚独立
11、1920年6月12日,巴拿马运河正式通航,可在1999年之前,它一直被控制在哪个国家手里( )
A英国 B美国 C巴拿马 D法国
12、1948年5月,就在以色列国宣布建立的第二天,埃及、伊拉克等国组成的阿拉伯联军,宣布对以色列进行“圣战”。第一次中东战争爆发。从阿拉伯联军打着与以色列作战的旗号中可以看出,中东地区矛盾的复杂性之一体现在( )
A阿拉伯人和犹太人宗教信仰的不同 B外部势力的插手
C中东地区地理位置的重要性 D对石油资源的争夺
13、1945年5月8日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃??,他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”此处“刚刚开始”的“战争”是指( )
A第一次世界大战 B第二次世界大战 C美苏“冷战” D科索沃战争
14、1999年,以美国为首的北约国家打着“人权高于主权”的旗号,未经联合国授权而对南联盟进行了狂轰滥炸,2003年,又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口,出兵伊拉克,推翻了萨达姆政权,这些史实说明( )
A世界已进入多极化时代 B北约与美国比联合国权力更大
C世界大战已不可避免 D霸权主义成为威胁世界和平的重要因素
15、“老公在读MBA,儿子在看NBA。”“内事不决问老婆,外事不决问Coogle。”这些中国流行语反映出当今世界哪些变化( )
A融入经济全球化潮流 B进入信息时代
C外来文化影响人们日常生活 D在当今的中国家庭,老婆说了算
16、当今国际社会中,在美国领先世界的同时,欧盟努力地用同一个声音说话,“金砖四国”(巴西、俄罗斯、印度、中国)、“展望吴国”(越南、印尼、南非、土耳其、阿根廷)在经济快速发展的同时,也正在国际事务中发挥越来越大的作用。这一现象表明( ) A当今世界的发展问题基本解决 B国际格局走向多极化
C经济发展趋向全球化 D国际经济新秩序已基本建立
17、湘潭市2008年中考开始实行网上阅卷。这一阅卷方式得益于( )
A电力的发明与应用 B电讯技术的兴起
C计算机网络技术的应用 D航天技术的发展
18、随着科技的发展,电脑走进千家万户,可当我们高兴的把电脑买回家时,过不了多久我们会困惑地发现,市场上出现了更便宜、更先进的产品,这反映了第三次科技革命的哪一个特点( )
A技术革命群体化 B科技社会化 C发展进程高速化 D科技发展自动化
19、2009——2010年,我国上映了《变形金刚2》、《2012》、《阿凡达》、《钢铁侠2》等一系列美国高科技科幻电影。这些经典影片诞生于美国电影业中心( )
A纽约 B好莱坞 C费城 D华盛顿
作文七:《第二次世界大战(1)》13400字
§15 第二次世界大战
1、掌握二战爆发、扩大、转折和胜利的重大事件,正确认识二战反法西斯的性质,分析其胜利原因及影响,理解世界反法西斯联盟建立的必要性及意义;
2、分析大战后期四次重大国际会议对打败法西斯的积极作用和为战后冷战及各种矛盾纷争埋下祸根的负面影响。
一、第二次世界大战
1、背景
2、原因:①根本原因:
②重要原因:
③促成因素3、爆发:
4、经过:
(1)德军的西线进攻:
(2)法国沦陷:
(3)不列颠之战:
(4)扩大:①欧洲战场的扩大:
②太平洋战场扩大:
(5)世界反法西斯同盟建立:①基础:
②标志:
(6)转折:①二战的转折:
②太平洋战争的转折:
③北非战场的转折:
②军事基础:
③标志:
4、影响:①性质:
②灾难:
③客观影响:
☆重难点分析:
1、 二战爆发的特点、原
2、 二战的性质认识
3、 两次世界大战的比较:(作战双方、性质、规模
4、 二战的进程总结:
5、 二战中两大同盟的形成、斗争结果及原因分析:
☆高考例题精讲:
1、 20世纪30年代美国颁布的中立法案:
A、都有利于法西斯侵略 B、都有利于反法西斯侵略
C、其中1937年法案有利于反法西斯侵略 D、其中1939年法案有利于反法西斯侵略
2、 明确规定台湾必须归还中国的国际会议是:
A、德黑兰会议 B、开罗会议 C、华盛顿会议 D、雅尔塔会议
3、 下列第二次世界大战期间通过的国际文件,中国政府代表参加签字的有:
①《联合国家宣言》 ②《开罗宣言》 ③《雅尔塔协定》 ④《波茨坦公告》
A、①②④ B、②③④ C、②④ D、①②③④
4、 下列事实与法兰西第三帝国覆亡无关的是:
A、法国政府长期执行绥靖政策 B、德军主力突破了马其诺防线
C、英法对德开战后坐失良机 D、法国贝当政府实行卖国政策
5、 世界反法西斯战争中下述四次战役的时间顺序是:①莫斯科战役 ②诺曼
底登陆 ③不列颠之战 ④阿拉曼之战
A、③④①② B、①④③② C、③①④② D、①③②④
6、 1942年1月,26个反法西斯国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,标志
着世界反法西斯联盟最终形成。推动该联盟形成的事件有:①开罗会议的召开 ②《大西洋宪章》的发表 ③丘吉尔、罗斯福声明援助苏联 ④斯大林格勒保卫战的胜利
A、①④ B、②③ C、①②③ D、②③④
7、 法国在第二次世界大战中军事上迅速溃败的主要原因是:
A、凭借马其诺防线采取消极防御方针 B、对德国丧失了应有的警惕
C、敦刻尔克撤退过早转移了大批兵力 D、卖国将领主动向德军投降
8、 大前提:凡是帝国主义国家之间的战争都是非正义战争;小前提:“二战”
期间日本和美国已是帝国主义国家;结论:因此,当时日美交战双方都是非正义的。
这个三段论式的推理属于下列哪一种情况?
A、大前提正确,小前提正确,结论正确 B、大前提错误,小前提正确,结论错误
C、大前提正确,小前提错误,结论正确 D、大前提错误,小前提错误,结论错误
9、 在本世纪的军事史上,曾经有过多次空袭战,其中第一次大规模空袭战且
发动空袭的一方遭到失败的是发生在“二战”中的:
A、苏德战场 B、西欧战场 C、北非战场 D、亚太战场
10、20世纪的两次世界大战给人类造成巨大灾难,使这两次世界性大战得以发生的因素
是:①少数大国争夺世界霸权 ②以欧洲为中心的国际格局开始发生变化 ③军国主义政策的推行 ④由于科技进步,制造出了大规模杀伤性武器和现代交通、通讯工具
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
11、第二次大战后期,使德军陷入苏军和英美盟军夹击中的军事行动是:
A、西西里岛登陆 B、诺曼底登陆 C、突尼斯歼灭战 D、阿拉曼战役
12、问答题:
分别指出30年代发生在中国、埃塞俄比亚、西班牙的反法西斯局部战争的时间、主要特点和意义。概括说明这些局部战争为什么未能遏制第二次世界大战的爆发?
1、 在德国未发动对波兰的进攻之前,英国政府认为“波兰作为一个殉难者比作为一个主
权国家更有利于英国”。英国考虑地是:
A、波兰灭亡之后利于德国进攻苏联 B、波兰的存亡对英国的利益无关紧要
C、波兰存在将会打破欧洲大陆的均势 D、帮助波兰维护独立会大量消耗英国的国力
2、 慕尼黑会议违背国际惯例的突出表现是:
A、允许法西斯国家参加 B、推行种族歧视政策
C、大国推行强权政治 D、禁止当事国出席会议
3、 二战期间,中国曾两次与英美共同发表重要宣言或公告,这主要说明:
A、英美对日本侵华态度发生了根本性变化 B、中国取得与英美同等的国际地位
C、中美英三国在对日作战中需要相互支援 D、英美致力于帮助中国打败日本
4、 两次世界大战对欧洲的影响中,相似点有:①出现了社会主义国家 ②形成了欧洲主
宰世界的格局 ③战后分割了德国领土 ④在美国资本扶植下恢复经济
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
5、 下列二战期间的战役中,与斯大林格勒战役作用一致的有:①中途岛战役 ②阿拉曼
战役 ③不列颠之战 ④淞沪会战
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
6、 问答题:
美国参加二战后,丘吉尔说了一段意味深长的话:“假使当初我们采取共同的措施来
保障我们的安全的话,这个灾难,本来永远不会降落到我们的头上。”结合你对二战的起因和英美苏参战的思考,谈谈你对这段话的理解。
§16 战后的国际关系和美国的霸权政策
★高考考点及应试对策:
1、正确认识战后初期世界政治经济形势的变化,全面评价雅尔塔体系;
2、掌握美国冷战政策在政治、经济、军事上的表现,理解其实质和影响;
★教学过程:
☆基本知识结构:
一、战后初期的国际关系
1、背景:
2、变化:
(1)雅尔塔体系的建立:①内容:
②实质:
③影响:
(2)联合国的成立:①标志:
②宗旨:
③变化:
(3)对德日法西斯的处理:①对德国:
②对日本:
二、美国的霸权政策
1、背景:①经济:
②政治:
2、特点:
3、冷战:
(1)政策:①杜鲁门主义:
②马歇尔计划:
(2)影响:①两大军事政治集团-成立:
-地位:
②柏林危机-根源:
-地位:
4、局部战争:
(1)朝鲜战争:①时间:
②特点:
③结果:
(2)越南战争:①阶段:
②结果:
☆重难点分析:
1、雅尔塔体系与凡尔赛-华盛顿体系的异同:
2、两极格局的主要特点:
3、美国推行“冷战”政策的原因、表现和影响:
4、雅尔塔体系下隐藏的矛盾分析:
☆高考例题精讲:
1、国际联盟和联合国的共同之处是:
A、均为帝国主义世界大战的产物 B、初期均为美国所操纵
C、成员国都包括了所有大国 D、都宣称维护世界和平与安全
2、第二次世界大战后,美国推行“遏止共产主义”的冷战政策,表现有:①向西欧提供
经济援助 ②支持联邦德国崛起 ③以联合国的名义直接出兵朝鲜 ④成立军事政治集团――北约组织
A、① B、①② C、①②④ D、①②③④
3、美国提出欧洲复兴计划的根本目的是:
A、稳定欧洲的资本主义制度 B、推行遏制共产主义的政策
C、帮助西欧复兴经济 D、向苏联和东欧地区进行经济渗透
4、与雅尔塔体系形成无关的是:
A、西欧各国普遍衰落 B、民族解放运动高涨
C、美国成为资本主义世界的头号强国 D、苏联成为惟一能与美国抗衡的大国 5、1950年美国以“联合国军”名义入侵朝鲜,其后果有:①阻挠中国解放台湾 ②使日
本军国主义回潮 ③美苏战略重点东移 ④加剧东西方冷战对峙
A、①②③④ B、①②④ C、①② D、①③④
6、二战后东西方长达近半个世纪对峙的实质是:
A、两种文化传统的竞争 B、两种政治势力的争夺战
C、两种军事力量的较量 D、两种意识形态的对立
7、近代以来,国际关系中先后出现维也纳体系、凡尔赛-华盛顿体系和雅尔塔体系。关
于这三个体系共同点的表述不正确的是:
A、在战争中建立起来的 B、重新划分了国际关系格局
C、带有大国强权政治的色彩 D、没有进步作用
8、两次世界大战对欧洲的影响中,相似点有:①.出现的社会主义国家 ②形成了欧洲主
宰世界的格局 ③战后分割了德国的领土 ④在美国资本扶植下恢复经济
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
9、冷战格局的形成是由于:①美国试图称霸世界 ②苏联军事政治力量增强 ③欧亚社
会主义阵营形成 ④美苏展开核军备竞赛
A、①②③ B、②③④ C、①② D、③④
10、 二战后,联合国的成立反映了世界人民的和平愿望。下列叙述正确的是:
A、联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织
B、《联合国家宣言》提出了成立联合国的构想
C、联合国大会是唯一有权采取维持国际和平和安全行动的机构
D、除政治外,联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域
11、 简述美国挑起了对苏“冷战”的背景、标志及其在欧洲的主要步骤。对此苏联采
取了什么措施?
☆课堂练习:
1、第二次世界大战后,世界形势变化的最大特点是:
A、美国经济、军事实力独占鳌头 B、苏联军事政治力量壮大成为唯一能与美国相抗衡的国家
C、欧洲在战争中受到严重削弱 D、国际关系格局演变为美苏两国抗衡
2、下列关于第二次世界大战后对德、日两个法西斯国家的处理表述正确的是:
A、对两国实行军事占领 B、两国法西斯分子都受到应有的惩罚
C、两国原有的政治制度被彻底摧毁 D、有效地遏制了军国主义的复活
3、造成德国分裂的根本原因是:
A、各占领国在占领区内实行不同的政策 B、英法美同苏联的矛盾加剧
C、为了彻底消除法西斯势力 D、为削弱和限制德国
4、日本在二战投降后,美国派军队以“盟军”名义占领日本的主要意图是:
A、保留日本天皇制 B、使日本永远臣服于美国 C、防止日本划分占领区 D、
控制整个东亚
5、下列对“华约”和“北约”组织建立的评价,不正确的是:
A、标志着美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成 B、使世界长期不得安宁
C、两强势均力敌避免了新的世界大战爆发 D、维护了世界和平和发展
6、“马歇尔计划远不是一项经济援助计划”,这是因为该计划实际上是:
A、美苏两大政治军事集团对峙的产物 B、导致当代世界政局不稳定和战争的根源
C、以隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界体系 D、美国蓄意分裂德国和扶植西德
7、北约组织和华约组织的相同之处是:
A、都是由大国控制的军事政治集团 B、帝国主义性质的大国集团
C、政治经济一体化集团 D、代表不同意识形态的大国集团
8、问答题:
二战结束后,对冷战局面形成的责任,有不同的看法:一种认为,以美国为首的西方国家负主要责任,以苏联为首的东方国家也有一定的责任;一种认为,责任全在以美国为首的西方国家。请按照你自己的理解,说明你同意哪种看法?并说明理由。
§17 二战后的主要资本主义国家
★高考考点及应试对策:
二战后的美国、西欧、日本资本主义国家的发展情况;资本主义国家共同存在的矛盾和问题;二战后到现在美国同日本、西欧关系的演变。
★教学过程:
☆基本知识结构:
一、战后初期的国际关系
1、雅尔塔体系的确立:①背景:
②确立:
③实质:
④国际组织:
2、对法西斯的处理:①对德国的处理:
②对日本的处理:
3、两极格局的形成:①背景:
②形成过程:
③影响:
二、战后的主要资本主义国家:
1、美国:①二战后至70年代初-特征:
-原因:
②70年代-特征:
-表现:
③80年代-特征:
-原因:
④90年代:
2、西欧:①背景:
②措施:
③情况:
④典型:
⑤欧共体的成立-时间:
-目标:
-影响:
3、日本:①经济快速发展的表现:
②影响:
4、矛盾与问题:
☆重难点分析:
1、欧共体成立的基础和性质:
2、战后资本主义国家经济迅速发展的原因:
3、二战后美国同西欧、日本关系的演变:
☆高考例题精讲:
1、第二次世界大战后,西欧联合自强的发展进程:
①建立西欧共同市场 ②签定“罗马条约” ③实行六国煤钢联营 ④形成欧洲共同体
A、①②③④ B、②③①④ C、③②①④ D、④③②①
2、当代资本主义国家采取的经济政策中与罗斯福新政基本内容相同的是:
A、推行国有化 B、加强政府地经济的宏观管理
C、制定经济计划 D、加大科技投入
3、罗斯福新政与20世纪50、60年代西欧各国社会经济政策的共同点不包括:
A、政府对经济的干预与管理得到加强 B、改善人民的生活条件
C、朝廷社会改革,缓和社会矛盾 D、推行国有化政策
4、欧洲联盟是:
A、欧洲地区的非政府国际组织 B、欧洲地区的政治经济一体化组织
C、世界上最大的政府间区域经济合作组织 D、世界最大的国际政治组织
§18 战后的社会主义国家
★高考考点及应试对策:
二战后的美国、西欧、日本资本主义国家的发展情况;资本主义国家共同存在的矛盾和问题;二战后到现在美国同日本、西欧关系的演变。
★教学过程:
☆基本知识结构:
一、战后初期社会主义力量的发展:
1、苏联:①成就:
②问题:
2、东欧:①人民民主政权的建立-建立的国家:
-建立的原因:
②社会主义改造和建设:
3、亚洲:
4、社会主义阵营的形成:
二、50至80年代的社会主义国家:
1、苏联:赫鲁晓夫改革:①内容:
②失败原因:
勃列日涅夫改革:①特点:
②成就:
2、东欧的改革:
3、中国:
☆重难点分析:
1、社会主义的曲折发展:
2、如何认识社会主义发展中遭受的挫折:
☆高考例题精讲:
1、本世纪40年代末至60年代末,南斯拉夫、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克改革的共同
点是:
A、起因于国内爆发严重的社会政治危机 B、为了社会主义阵营发生分裂
C、放松了国家对经济的控制 D、迫于国内外压力半途而废
2、欧亚社会主义阵营形成时,其中各国都:
A、建立了无产阶级专政 B、已建立比较完备的工业体系
C、面临恢复和发展经济的任务 D、已完成农村中的社会主义改造
3、最先把生产资料由国家所有制改为社会所有制的是:
A、苏联 B、波兰 C、中国 D、南斯拉夫
4、在20世纪50-70年代,改革卓有成效并促进了经济较快发展的国家是:
①日本 ②匈牙利 ③捷克斯洛伐克 ④波兰
A、①② B、①③ C、②③④ D、①③④
☆课堂练习:
1、从20世纪50年代中期开始,苏联和东欧国家(波、捷、匈等)先后进行改革的共同
原因是:
A、苏联斯大林模式的弊端日益暴露 B、南斯拉夫社会主义自治制度的影响
C、稳定苏联、东欧政局动荡的需要 D、苏共“二十大”打破了斯大林的个人崇拜
2、“布拉格之春”的出现说明了:
A、人民群众关心、支持改革 B、东欧国家力图摆脱苏联控制
C、斯大林模式不符合捷克斯洛伐克国情 D、西方国家和平演变的胜利
3、20世纪50、60年代,东欧社会主义国家经济改革相同之处是:
A、变革生产资料所有制形式 B、变革中央集权高度统一的计划经济
C、发展社会主义市场经济 D、扩大企业自主权,工人委员会管理企业
4、东欧国家50年代至80年代的改革成效不大的主要原因在于:
A、西方国家“和平演变”的政策 B、国内人民对改革政策不满
C、各国实际上没有取得真正独立自主的权利 D、政治危机严重,民族矛盾尖锐
5、因要求进行社会主义改革而遭到苏联出兵干预的国家是:①匈牙利 ②捷克斯洛伐克
③南斯拉夫 ④波兰
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
6、东欧变革中发生的下列历史事件,按其先后顺序进行排列,正确的一组是:①共产党
情报局事件 ②“布拉格之春” ③波兹南事件 ④匈牙利事件
A、①②③④ B、④③②① C、①③④② D、③②④①
§19 美苏争霸
★高考考点及应试对策:
美苏争霸三个阶段的时间、态势及危害
★教学过程:
☆基本知识结构:
一、背景:
二、进程:
第一阶段:1、时间:
2、特点:
3、原因:①缓和:
②紧张:
4、表现:①缓和-20世纪50年代中期:
-1959年:
②紧张:
第二阶段:1、时间:
2、特点:
3、原因:①经济:
②军事:
4、表现:①苏联:
②美国:
第三阶段:1、时间:
2、特点:
3、原因:
4、表现:①美国:
②苏联:
三、危害:
1、害己:
2、害人:
1、关于美苏争霸的原因、阶段、特征和认识:
2、关于两极格局的形成和演变::
☆高考例题精讲:
1、对20世纪60-80年代美苏关系的概括,较为全面的是:
A、苏联不断加强对外扩张,美苏争夺世界霸权 B、美苏对峙,互有攻防,双方争夺世界霸权
C、美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张 D、美苏争夺全球战略优势,军备竞赛不断升级
2、“二战”后东西方长达半个多世纪对峙的实质是:
A、两种文化传统的竞争 B、两种政治势力的争夺战
C、两种军事力量的较量 D、两种意识形态的对立
3、20世纪70年代美苏在战略核武器问题上达成协议,这说明:①美国拥有战略优势 ②
美国对外战略进行了重大调整 ③苏美在战略核武器上的竞争重点发生转移 ④苏联经济已不堪军备竞赛的重负
A、②③ B、①④ C、②④ D、③④
4、20世纪60、70年代美苏争霸的态势可以概括为:
A、美国取得压倒性优势 B、双方互有攻防
C、苏联依靠绝对军事优势迫使美国退让 D、双方不堪军备竞赛重负放慢争霸步伐
5、20世纪70年代初,美国霸主地位发生动摇的表现不包括:
A、中国在联合国的合法席位得到恢复 B、美国开始改变对苏全面强硬政策
C、布雷顿森林体系崩溃 D、日本、西欧成为强大的竞争对手
☆课堂练习:
1、最能反映美苏争霸第一阶段特征的事件是:①“柏林危机” ②苏联与西方国家签订
对奥地利的和约 ③“古巴导弹危机” ④苏联出兵捷克斯洛伐克
A、①② B、②③ C、③④ D、①②③④
2、下列事件最能集中体现二战后美国奉行殖民、冷战、霸权思维的是:
A、在中国扶蒋** B、对古巴进行军事封锁
C、分裂和扶植德国 D、发动海湾战争
3、20世纪50年代中期以后,雅尔塔体系发展演变的新特点是:①形成美苏对立的两极
格局 ②美国开始对苏联的“冷战”政策 ③“北约”和“华约”两大集团对峙 ④
逐渐形成美苏争霸的格局
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
4、冷战时期,美国遏制中国的政策包括:①发动侵朝、侵越战争 ②20世纪50年代中
期与苏联缓和关系 ③美国第七舰队进入台湾海峡 ④对中国大陆实行全面经济封锁
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
5、问答题:
自从美国对苏联实行“冷战”政策以后,美苏之间关系出现了近半个世纪的“冷战”局面。那么,双方的“冷战”有何具体表现?双方发生“冷战”的根源是什么?为何没有发生“热战”?对于“冷战”现象,一种观点认为它是国际关系进步的一种表现;一种观点认为它是国际关系落后与反动的表现。你同意哪种观点?请阐述你的理由。
§20 殖民体体系的崩溃和亚洲经济的发展
★高考考点及应试对策:
亚洲经济发展的概况和经验
★教学过程:
☆基本知识结构:
一、非洲的独立浪潮
1、条件:
2、概况:①50年代中期至60年代末:
②70年代:
③80年代至90年代初:
3、意义:
二、拉美独立运动:
1、古巴革命:①经过-1959年人民民主革命:
-走社会主义道路:
②意义:
2、巴拿马收回运河主权:
三、第三世界的兴起:
1、背景:
2、标志:①政治:
②经济:
3、影响:
4、意义:
四、亚洲经济的发展:
1、东亚和东南亚:
新加坡和韩国:①原因:
②表现:
2、南亚-印度:
①措施:
②成就:
③问题:
3、西亚:
①特点:
②措施:
③成就:
④问题:
☆重难点分析:
1、 二战后亚洲环太平洋地区经济发展的三次高潮及影响:
2、 亚洲新兴国家经济发展的经验:
☆高考例题精讲:
1、二战后,促使韩国、日本经济发展的相同因素是:
A、采用了外向型经济发展战略 B、利用本国的廉价资源吸引外国的投资
C、利用了西方国家经济转型的有利时机 D、接收国外大量军事订货
2、20世纪60年代,第三世界在国际事务中取得的成就包括:①不结盟运动的兴起 ②
七十七国集团成立 ③南南合作 ④南北对话
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
3、下列事件发生在20世纪70年代的是:①巴拿马运河的签订 ②葡萄牙在非洲的殖民
统治结束 ③中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复 ④第一次中东石油危机爆发
A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④
4、促使不结盟运动形成的主要原因是:
A、三个首倡国家都受到两大军事集团的威胁 B、冷战格局使国际关系趋于恶化
C、和平中立是三个首倡国家战后的一贯政策 D、民族经济的发展使第三世界已能与美苏平等对话
5、20世纪60、70年代韩国、新加坡和西亚产油国在经济发展上都:
A、面临国土小、人口密度大的问题 B、注重吸收外国资本,发展劳动密集型产业
C、利用自然资源优势,积累起丰裕的国家财富 D、调整经济结构,参与国际经济竞争
6、本世纪70年代以后,发达资本主义国家控制第三世界的主要手段有了新的变化,其发
展趋势是:
A、扶植各国反动政权,推行全球战略 B、支持“欧洲复兴”,建立集体防御
C、利用金融科技优势,控制国际市场 D、支持垄断资本组织,发展跨国公司
7、下列国家独立的先后顺序是:
A、印度、越南、印尼、缅甸 B、印尼、越南、印度、缅甸
C、越南、印尼、缅甸、印度 D、缅甸、印尼、越南、印度
8、在第二次世界大战后的民族解放运动第二时期,其中:①非洲取得独立的国家最多 ②
阿尔及利亚、埃及、安哥拉都是在这一时期独立的
A、①②均正确 B、①②均不正确
C、①不正确,②正确 D、①正确,②不正确
9、在下列事件中,联合国发挥过重要影响的有:①朝鲜战争 ②印巴分治 ③纽伦堡审
判 ④巴基斯坦地区分治
A、①②③ B、①③④ C、①④ D、②④
10、 当代主要资本主义国家采取的经济政策中与罗斯福新政基本内容相同的是:
A、推行国有化 B、加强政府对经济的宏观管理
C、制定经济计划 D、加大科技投入
11、 1955年**在万隆会议上说,中国代表团不是来吵架的,“是来求同而不是来
立异的”。为此他代表中国政府阐述了:
A、亚非国家的革命策略 B、社会主义的发展目标
C、第三世界的南南合作 D、和平共处的五项原则
12、 20世纪40、50年代,亚洲国家通过不同的方式获得了独立,这些方式是:①依
据宗主国制订的方案 ②通过长期的战争 ③依照亚非会议的决议 ④按照联合国大会的有关决议
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
☆课堂练习:
1、20世纪70年代世界经济发展最快的地区是:
A、日本 B、新加坡、韩国 C、联邦德国 D、泰国、马来西亚
2、60年代以后,新加坡和韩国能够迅速实现工业化的根本原因是:
A、抓住第三次科技革命的机遇 B、加快发展高技术产业
C、发挥了本国的人才资源优势 D、大力发展外向型经济
3、二战后,亚洲各国面临的发展机遇有:①整个世界局势处于相对稳定与调整发展时期
②亚洲各国纷纷摆脱了殖民枷锁 ③发达国家向发展中国家转移劳动密集型产业 ④西方国家面临经济危机
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
4、东南亚经济发展的共同隐患是:
A、人口众多,资源浪费严重 B、过度依赖国际资本和国际市场
C、经济结构不合理,农业薄弱 D、没有形成独立的货币体系
5、二战后资本主义经济发展与19世纪末的资本主义发展最大的不同点是:
A、借助新科技成果 B、发展新兴产业 C、利用政府力量 D、德、日发展迅速
6、问答题:
20世纪60年代前后,西欧国家、东欧国家、东亚东南亚发展中国家在经济发展中各呈现什么特点?同期的中国与此相比有何缺陷?这些缺陷在后来是如何弥补的?
§21 东欧剧变和苏联解体
★高考考点及应试对策:
运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证唯物主义观点分析苏联改革遭到挫折的原因,比较中国、苏联和东欧国家改革的成败、教训和启示。分析苏联、东欧剧变的内因、外因、教训中,正确对待社会主义运动的曲折发展问题。
★教学过程:
☆基本知识结构:
一、东欧剧变:
1、含义:
2、时间:
3、原因:(1)历史原因:
(2)内部原因:①经济:
②政治:
(3)外部原因:①苏联:
②西方:
4、阶段:
二、苏联解体:
1、阶段:(1)戈尔巴乔夫改革:①内容:
②实质:
③影响:
(2)八一九事件:①原因:
②实质:
③后果:
(3)《阿拉木图宣言》:
2、原因:①历史原因:
②内部原因:
③外部原因:
3、影响:
☆重难点分析:
1、怎样认识东欧剧变、苏联解体:
☆高考例题精讲:
1、1991年12月25日,红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗。以此为标志而结束的苏联在
历史上存在了:
A、67年 B、69年 C、73年 D、74年
2、关于20世纪80年代末开始的东欧剧变,下列表述与事实不符的是:
A、剧变前东欧各国面临严重经济困难 B、东欧各国都先后实行政治多元化,然后完成政治更迭
C、德国结束了近半个世纪的分裂局面 D、波兰是最早发生剧变的国家
3、上世纪80年代末,华沙条约成员国相继发生危机,社会动荡,风云骤变,突出表现在:
A、社会制度的变化 B、文化观念的变化 C、国家名称的变化 D、民族构成的变化
☆课堂练习:
1、东欧剧变前,导致政治危机的根本原因是:
A、党内出现反对派 B、执政党放弃社会主义原则
C、自身严重的经济困难 D、西方国家以货款等各种手段诱压东欧各国
2、东欧剧变,苏联解体表明:①社会主义的失败 ②社会主义必须与各国实际相结合 ③
社会主义没有固定不变的模式 ④西方国家决不会放弃“和平演变”战略
A、①②③ B、②③ C、②③④ D、①②③④
3、1991年苏联公民公决的结果是大多数公民仍赞成保留苏联,这反映的实质问题是:
A、苏联人民赞成社会主义制度 B、苏联人民反对国家分裂
C、苏联人民一切以大局为重 D、苏联人民拥护苏共的领导
4、**同志在1989年曾说过:“可能是一个冷战结束了,另外两个冷战又已经开始,
一个是针对南方,第三世界的。另一个是针对社会主义的。西方国家正在打一场没有硝烟的第三次世界大战。”这说明:①苏东剧变后,一种新的强权政治正在抬头 ②多极化格局是另一种冷战形式 ③冷战的形式结束,但战斗没有停止 ④中国面临西方国家的威胁
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
5、下列表述不正确的是:
A、1989年团结工会上台,标志着波兰政治经济制度剧变
B、1991年戈尔巴乔夫辞职标志着苏联停止存在
C、1991年春民主德国并入联邦德国,德国统一
D、“八一九事件”后,苏联国家性质发生了根本性变化
6、苏联“八一九”事件的影响:
A、苏联的民族分离活动愈演愈烈 B、苏共党内斗争日趋公开化
C、苏联变成一个松散的邦联 D、改变了苏联国内政治力量的对比
7、问答题:
二战以来,国际社会主义力量基本经历了三个阶段的曲折发展历程。试从社会发展模式的角度概括并结合史实简要说明东欧国家各个阶段的发展特征及其原因。从中给我们以怎样的深刻启示?
§22 世界政治经济的发展
★高考考点及应试对策:
世界政治格局多极化趋势的特征、趋势;世界经济发展趋势和人类面临的共同问题。 ★教学过程:
☆基本知识结构:
一、世界政治的发展与冲突
1、冷战后的形势:
(1)世界形势的总趋势:
(2)世界格局呈现多极化趋势:①原因:
(3)霸权主义和地区冲突
2、国际裁军的进展和地区缓和
二、世界经济的发展与冲突:
1、经济全球化:①形成时间:
②发展原因:
③本质:
④影响:
②表现:
2、区域经济集团化:①时间:
②标志:
③影响:
3、知识经济的兴起和可持续发展:
4、中国在世界多极化中面临的机遇和挑战:
☆让贤难点分析:
1、世界经济全球化的表现及其原因:
2、20世纪三次世界格局的变动及其比较:
3、朝鲜半岛的统一与中国海峡两岸统一的比较:
☆高考例题精讲:
1、全球经济一体化趋势加强,主要是因为:
A、现代科学技术的发展 B、经济区域集团化趋势减弱
C、世界形势出现和平稳定的局面 D、发达国家与发展中国家经济差距缩小
2、亚太经合组织(APEC)是:
A、世界最大的非政府国际组织 B、亚洲-太平洋地区政治经济一体化组织
C、亚洲-太平洋地区政府间区域经济合作组织 D、世界最大的国际政治组织
3、世界多极化的发展趋势在进入21世纪之后日趋明显。这主要是因为:
A、主要霸权国家的衰落 B、多个力量中心的崛起
C、联合国地位和作用的加强 D、地区一体化组织的建立和加强
4、下列选项中,推动当今世界格局向多极化趋势发展的因素是:
A、欧盟的形成,第三世界的兴起 B、欧盟的形成,联合国的建立
C、第三世界的兴起,联合国的建立 D、联合国的建立,东欧剧变
5、20世纪50年代中后期苏美关系出现某种缓和,其重要原因是:
A、苏联需要美国的技术 B、美国需要苏联的市场
C、美国霸主地位支援 D、苏联谋求与美国共同主宰世界
☆课堂练习:
1、20世纪80年代世界两极格局瓦解对世界形势和国际关系产生了难以估量的影响,其
中最重大的是:
A、缓和和紧张并存,和平和发展更为突出地成为时代的两大主题
B、核战争威胁消失,各大国更加重视发展经济,增强经济竞争力
C、美、欧、日三极间的矛盾突出,昔日盟友变成经济冷战对手
D、社会主义力量遭到重大挫折,力量对比变化有利于西方
2、60年代中期的欧共体,向着经济政治联盟的方向发展,并决定于90年代实现“欧洲
联盟”计划,以下解释不正确的是:
A、反映了世界经济区域集团化趋势 B、世界经济一体化进程暂时受到遏制
C、国家垄断资本主义不断强化 D、世界格局多极化趋势加强
3、当今巴尔干半岛民族冲突加剧,其主要原因是:
A、东欧剧变 B、多国插手 C、战略地位重要 D、冷战结束,力量对比失衡
4、在当前世界经济格局多极化过程中,迅速发展的态势是:①经济区域集团化加强 ②
以美国为主的经济格局得到加强 ③世界经济全球一体化增强 ④西欧、日本逐渐成为新的世界经济中心
A、②④ B、①③ C、①② D、③④
5、当今,中国和美国、俄罗斯的关系是:
A、相互对立、相互排斥 B、相互利用、相互依存 C、相互影响、相互学习 D、相互竞争、相互制约
6、问答题:
概括二战后至90年代初北太平洋沿岸主要国家经济发展形势及所反映的世界经济发展趋势,并指出该地区多数国家经济发展的共同经验。
§23 世界近现代科技
★高考考点及应试对策:
理解掌握第三次科技革命的产生、特点和影响,并和第一次、第二次科技革命进行比较。
★教学过程:
☆基本知识结构:
一、17世纪初至20世纪初的自然科学
1、数学:
2、牛顿力学:①建立:
②意义:
3、化学:
4、电磁学:①时间:
②成就:
③意义:
5、生物学:
6、物理学:①时间:
②成就:
二、第三科技革命:
1、条件:
2、兴起:
3、特点:
4、影响:
☆重难点分析:
1、关于三次科技革命的比较:
☆高考例题精讲:
1、下列关于第三次科技革命影响的说法,不正确的是:
A、促使许多国家优先发展教育 B、配方国家普遍加强了国家垄断资本主义
C、推动了国际经济格局的调整 D、缩小了大多数发展中国家同发达国家的经济差
距
2、第三次科技革命使社会经济结构发生了深刻变化,这表现在:
A、卡特尔、辛迪加和托拉斯开始形成 B、直接物质生产部门在国民经济中的比重
下降
C、劳动密集型产业大幅度增加 D、社会分裂为两大对立阶级
☆课堂练习:
1、第三次科技革命推动了国际经济格局的调整,这种调整主要体现在:
A、缩小了美国和西欧国家的经济差距 B、扩大了发达国家和发展中国家的经济
差距
C、进一步增强了发展中国家的经济实力 D、为改变国际经济旧秩序创造了条件
2、下列关于第三次科技革命的说法,不正确的是:
A、它是原子能技术取得重大突破的直接结果 B、学科分工越来越细,学科的联系
日益密切
C、促进了社会经济结构和生活结构的变化 D、科学技术的竞争成为国际竞争的
关键
3、地“第三次科技革命的代表电子计算机问世以后,仅仅30年就经历了五代。平均每6
年其运转速度就提高10倍,存贮量增加20倍。同第一台电子计算机相比,90年代生
产的电子计算机运转速度增加30万倍,体积却大为缩小。”这段材料集中说明了:
A、科技转化为直接生产力的速度在加快 B、科学和技术密切结合,相互促进
C、科学技术各个领域之间的相互渗透 D、科技自身更新换代的速度在加快
4、爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命。他:
A、否定了牛顿的力学原理 B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说
C、揭示了时间、空间并非绝对不变的属性 D、修正了能量、质量互相转化的理论
5、把变量引进数学,实现了数学的转折的学者是:
A、牛顿 B、笛卡尔 C、莱布尼茨 D、欧几里德
6、问答题:
简析第三次科技革命发生与发展的历史条件。扼要说明在冷战时期美苏两大国以高科
技为核心的军备竞赛的发展情况。并分别指出第三次科技革命对发达国家和发展中国家经济战略决策的影响。
作文八:《第二次世界大战说课稿》3100字
第三章 第二次世界?大战
第一节 第二次世界?大战的爆发?和扩大
,教材分析, 《第二次世界?大战的爆发?和扩大》是高二世界?近现代史下?册第三章第?一节内容。本节以欧洲?为中心叙述?了二战前夕?、二战初期、二战的扩大?三个阶段的?历史。在二战前
、法帝国主义?用牺牲捷克?斯洛伐克的?办法,企图夕?,德国宰割捷?克斯洛伐克?的过程中,英
推动德?国进攻社会?主义苏联。英、法纵容法西?斯侵略,搬起石头砸?了自己的脚?。1939年?9月,二战首先在?帝国主义国?家之间全面?爆发。由于绥靖政?策的影响,在希特勒闪?电战的攻击?下,12个欧洲?国家被法西?斯德国侵占?、控制。1941年?6月22日?德国对苏联?发动突然袭?击,第二次世界?大战扩大了?。在卫国战争?中,苏联军民取?得莫斯科保?卫战的胜利?。 ,教学目标,
1、知识与能力?
知识:慕尼黑阴谋?;《苏德互不侵?犯条约》;第二次世界?大战的全面?爆发;英法的“静坐战争”和苏联建立?“东方战线”;德军西线的?进攻;敦刻尔克撤?退;法国投降;英国抗战;苏德战争爆?发;莫斯科保卫?战;太平洋战争?爆发;《大西洋宪章?》;世界反法西?斯同盟的建?立。 能力:思考讨论二?战的战争性?质,学会客观的?分析战争性?质。概括二战全?面爆发和扩?大的重大事?件,提高归纳概?括历史进程?的能力。
2、思想教育
(1)通过对慕尼?黑协定的签?订及其影响?的讲述、分析,使学生进一?步认识到英?法推行绥靖?政策的实质?和后果。
(2)通过对第二?次世界大战?的爆发和不?断扩大的讲?述、分析,使学生认识?到第二次世?界大战是由?德、意、日法西斯国?家发动的;它的扩大在?客观上促成?了世界反法?西斯同盟的 ?建立。3 、过程与方法?
指导学生收?集与本课内?容有关的二?战资料及影?视资料,分析历史信?息,掌握自主学?习、合作学习,探究学习的?方法,体验学习历?史的快乐。
,重点难点,
重点:1、慕尼黑会议?2、法国的溃败?3、世界反法西?斯同盟的形 ?成
重点一:慕尼黑会议?
依据:慕尼黑会议?是本节的核?心内容之一?,是教材的中?心环节之一?。它使绥靖政?策达到顶峰?,为德国日后?加大侵略做?好铺垫。因此重点讲?解
突破策略:(1)让学生阅读?教材40~42页内容?。
(2)利用多媒体?设备展示二?战前战争地?形图,并结合课文?内容讲解。
(3)思考讨论:英法推行绥?靖政策的后?果是什么,
重点二:法国溃败
依据:德国闪袭波?兰后开始细?线进攻,目标法国。法国溃败英?国危险,此处起了承?上启下的作?用。因此重点讲?解
突破策略:利用多媒体?设备展示德?军闪袭波兰?战争地形图?及“静坐战”图片,并结合课文?内容讲解。给予学生更?直观的战争?经过。
重点三:世界反法西?斯同盟形成?
依据:世界反法西?斯同盟形成?对于整个二?次世界大战?的胜利至关?重要,为下节二战?的转折做好?铺垫。因此重点讲?解。
突破策略:指导学生从?美国态度改?变《联合国家宣?言》的签订进行?掌握,同时针对其?意义进行讨?论分析。
难点:第二次世界?大战初期战?争性质
依据:二战分为性?质不同的两?个阶段,此为第一阶?段:帝国主义的?战争。此处是学生?认知水平提?高的台阶,也是学生能?力形成的障?碍。由于世界现?代史初期的?许多问题都?与此次大战?的影响有关?,因此,学习这部分?内容,又是学好世?界现代史的?关键所在。 ,教学方法,
教法:有关二战的?知识,学生并不生?疏,因此要注重?教学上的情?景设置和参?与性:
讨论回答”的方式,对二战初期?帝国主义国?家战役进行?教1、采用“阅读看图—提出问题—
学,加强学生动?手动眼动脑?能力,活跃课堂气?氛。 2、采用导学法?,运用“学生阅读—教师讲解—讨论回答—思考补充—教师总结—认知练习”的教学模式?,遵循“感性认识—实践应用—理性认识”的认知规律?,有利于学生?对知识的理?解和掌握。
3、教学设备:多媒体平台?、音频视频材?料、地图等。
学法:
1、学情分析:
高二学生已?具备相当水?平的文科知?识和自学能?力,对二战的内?容在初中也?有所学习,感性认识较?强,但发散思维?、知识连贯性?、学科迁移能?力不够。
2、学法指导:
(1)、课前指导:带着问题预?习;准备地图;整理学过听?过的有关二?战的史实材?料。 (2)、课堂指导:要求学生读?文、看图、讲图,学会以图代?文,图文转换。加强历史学?习的时空观?。
(3)、课后指导:指导学生观?看二战的影?视或阅读有?关文章书籍?。 ,教学手段,多媒体辅助?教学
,板书设计, 第三章 第二次世界?大战
第一节 第二次世界?大战的爆发?和扩大
一、 慕尼黑阴谋?
1、 慕尼黑会议?背景 2、慕尼黑会议?实质 3、结果:德国控制苏?台德地区后?
控制斯洛伐?克全境,加大侵略步?伐
二、 第二次世界?大战的爆发?和最初战场?情况
德军“闪”袭波兰 ?英法宣战 ?波兰灭完?德军西线进?攻?敦刻尔克撤?退
?法国投降?英国抗战?苏德战争爆?发?莫斯科保卫?战
太平洋战争?
三、世界反法西?斯同盟形成?
,教学过程,整个教学过?程分为导入?、授课、小结、小练、作业五个部?分。 1、导入(大约5分钟?):由两个问题?的思考而导?入新课的学?习
(1)、1938年?以前,德、意、日法西斯进?行了哪些侵?略活动, (2)、英、法、美等帝国主?义是怎样对?待这些侵略?行为的,
2、授课(约30分钟?):
学习模块:慕尼黑阴谋? 第二次世界?大战爆发和?初期战局 世界反法西?斯同盟的形?成 (1)、第一个模块?:慕尼黑阴谋?
?慕尼黑会议?:德国预吞并?捷克斯洛伐?克
英法推行绥?靖政策以牺?牲捷克斯洛?伐克利益求?自保
1938年?9月 英、法、德、意四国 签订协定 史上称为“慕尼黑阴谋?” ?1939年?8月苏德签?订《苏德互不侵?犯条约》
(2)、第二个模块?:第二次世界?大战爆发和?初期战局
?德国“闪”袭波兰(1939年?9月1日)
?英法对德宣?战,二战全面爆?发
?英法“静坐战”,波兰灭完 苏联建立“东方战线”
?德军西线的?进攻;敦刻尔克撤?退;法国投降;英国抗战
?苏德战争爆?发;莫斯科保卫?战;太平洋战争?爆发
(3)、第三个模块?:世界反法西?斯同盟的形?成
1942年?中美英苏等?26个国家?签署《联合国家宣?言》
3、小结(约5分钟) :通过课件让?学生对第二?次世界大战?的爆发和初?期战场情况?有个具体的?认识
4、小练(约5分钟) :(见课件)意图:多角度、分层次地考?察学生的学?习情况,发现问题,提高学习效?果。
,教学效果预?想, 通过多媒体?辅助教学及?教师指导下?的学生自学?,预想能让学?生了解第二?次世界大战?的爆发和战?局初期的情?况,对历史时间?、历史概念等?基础知识有?较好的掌握?,在思想上有?正确的认识?。
,学生素质培?养情况预想?,通过阅读时?做记号,记下疑难问?题,巩固学习习?惯,培养学生的?思考能力,同时,学生的语言?表达、分析、综合、归纳能力可?能会有进一?步的提高。 ,教学反思,
1、网络环境下?的课堂教学?,教师应抓住?适当时机,介入学生的?学习和情感?体验过程中?去,以避免因人?机交互冲淡?师生、生生间的情?感交流
2、历史教师一?定要站在现?代课程观的?高度上,深入挖掘历?史与现实的?有机联系,为使学生成?为具有时代?精神和历史?责任感的新?世纪人才奠?定基础。
作文九:《18·第二次世界大战》11300字
第二次世界大战
(2012 河北)1.下面是第二次世界大战期问出现的两幅宣传海报(左图中的“卐”字代表德国法西斯)。下列历史事件与这两幅海 报宣传的意旨相一致的是()
A.联合国的成立 C.美国对日宣战
B.苏联军民抗击德国法西斯 D. 《联合国家宣言》的发表 ( )
(2012 青海)2.图片是形象的史料,下列图片反映的历史事件按时间先后排序正确的是
苏军战士在斯大林格勒战役中 ① A.③①②④ ② B.③④①②
日本投降 C.③①④②
德军入侵波兰 ③ D.③④②①
遭到袭击的珍珠港 ④
(2012山东烟台)3.美国巨片《拯救大兵瑞恩》 ,以 1944 年二战期间一次著名的登陆战为背景,谱写出惊天地、泣鬼神的 雄壮诗篇,这场战役是() A.诺曼底登陆 是( ) B.苏军得到美英军队支援 D.苏联红军最终取得战役胜利 ) B.不列颠之战 C.凡尔登战役 D.敦刻尔克撤退 (2012山东淄博)4.电影《兵临城下》是一部以斯大林格勒战役为题材的影片。以下模拟场景,你认为不会在影片中出现的
A.德、苏两军对峙 C.德军侵入斯大林格勒市区
(2012山东淄博)5.联合国成立以来,在国际事务中发挥者重要的作用。决定成立联合国的会议是( A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议 (2012 长春)6 政策推向顶峰的是() A.慕尼黑阴谋 C.吞并奥地利 B.希特勒上台 D.德军突袭波兰
(2012 长春)7. “6 月 6 日凌晨,英吉利海峡突然玩炮齐鸣,盟军向德军发动猛烈攻击。”此场景描述的是( A.莫斯科战役 C.诺曼底登陆 B.斯大林格勒战役 D.柏林战役
(2012福州)8二战期间,为了对付共同的敌人法西斯,遭受侵略的国家不断加强联合,逐步形成了() A.三国同盟B.三国协约 确的是() A.加强了国家对经济的干预和指导 C.国际反法西斯联盟D.欧洲共同体 (2012广东)9..罗斯福针对当时的实际,实施了一系列克服经济危机的措施,史称“罗斯福新政” 。下面有关新政的说法不正
B.资本主义制度得到调整、巩固和发展 C.经济得以恢复,人民生活得到改善 D.根除了资本主义国家的经济危机 (2012广东)10.1944 年 6 月,盟军官兵在英国南部海岸集结,等待执行一项两栖作战任务。他们将要参加的是 A.诺曼底登陆战役 C.斯大林格勒战役 B.莫斯科战役() D.柏林战役 )
(2012?广西贵港)11.世界反法西斯同盟正式建立的标志是( A.慕尼黑会议 B.德黑兰会议 C. 《联合国家宣言》的发表 D.诺曼底登陆
(2012湖北襄阳)12.2012 年 2 月 24 日,西方国家打着“人权”的幌子在突尼斯举行“叙利亚之友”的国际
会议。有人说, 在没有叙利亚政权参加的情况下,讨论与叙利亚国内危机有关的问题,这是一个很大的缺点。不禁使人回想起上个世纪 30 年代的 那次会议。 “上个世纪 30 年代的那次会议”指的是( A.巴黎和会 B.华盛顿会议 ) D.日内瓦会议
C.慕尼黑会议
◆(2010·长春)13.从右图中能得到的信息是 A.国际联盟的建立 C.杜鲁门主义的出台 B.绥靖政策的实行 D.马歇尔计划的推行
◆(2010·淄博)14.美国作家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“在德国,由于失业者 所占的比例较高,失望情绪更为严重,局势也更为紧张;所有这些最终使希特勒的成功成为 可能……”。与上述评论相关的历史背景是 A.第一次世界大战爆发 C.慕尼黑阴谋 后却自食其果遭致亡国的是( ) A.奥地利 A.绥靖政策 让给德国是在 A.慕尼黑会议 C.华盛顿会议 B.巴黎和会 D.雅尔塔会议 B.波兰 C.意大利 D.法国 C.第二次世界大战 D.鸦片战争 ◆(2010·十堰)16.**说: ‘张伯伦以损人的目的开始,以害己的结果告终。 “下列各项与这一说法无关的是 B.慕尼黑阴谋 ◆(2010·福建宁德)17.牺牲弱小国家利益,推行强权政治,是西方大国惯用的手段。西方大国强行将捷克斯洛伐克的苏台德区割 B.美国经济危机波及世界 D.古巴导弹危机
◆(2010·达州)15.当法西斯德国在欧洲大陆疯狂扩张时,一直追随英国推行绥靖政策,最
◆(2010·资阳)18.1940 年 4、5 月间,德军迅速向北欧和西欧推进,英国首相张伯伦受到强烈谴责,其主要原因是 A.他是法西斯侵略的罪魁祸首 C.他是丘吉尔的政敌 B.他推行绥靖政策,助长了法西斯的侵略气焰 D.他推行和平外交政策
◆(2010·河北)19.德国入侵波兰后,许多人提出了疑问:“他们(指英国、法国)扔出了两个‘小孩’(指奥地利和捷克斯洛伐 克),再扔出另一个‘小孩’(指波兰)给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”材料中的“政策”应是 A.殖民扩张政策 C.绥靖政策 B.委任统治政策 D. “冷战”政策
◆(2010·徐州)20.2010 年 5 月 9 日,**主席出席了俄罗斯卫国战争胜利 65 周年庆典。这次伟大的卫国战争开始于 A.德国突袭波兰 C.日本偷袭珍珠港 B.德国东侵苏联 D.莫斯科保卫战
◆(2010·聊城)21. “我要求国会宣布:自 1941 年 l2 月 7 日——星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起,合众国和日本 进入战争状态。 ”日本的“进攻”是指 A.全面侵略中国 B.突袭苏联 C.偷袭珍珠港 D.诺曼底登陆 ◆(2010·扬州)22.下列哪一事件发生后二战规模达到最大? A.德国突袭波兰 B.德国突袭苏联 C.太平洋战争爆发 “
日子”发生的事件是 A.慕尼黑阴谋 B.日军偷袭珍珠港 C.诺曼底登陆 D.美国轰炸南联盟 ◆(2010·淄博)24.某同学使用右面的地图开展研究性学习,他确立的研究主题是 A.第二次世界大战全面爆发 B.第二次世界大战规模进一步扩大 C.第二次世界大战的转折 D.欧洲第二战场开辟 ◆(2010·梧州)25.某校九年级历史小组的同学上网查阅资料时,输入关键词“1941 年、 太平洋美军基地、第二次世界大战的规模进一步扩大” 。你判断他们想了解的历史事件是 ( ) A.莫斯科战役 C.斯大林格勒战役 B.珍珠港事件 D.诺曼底登陆 ) D.诺曼底登陆 ◆(2010·东营)23.罗斯福曾说,1941 年 12 月 7 日是“一个遗臭万年的日子” ,美国遭到了“突然和蓄谋的进攻” 。那么,在这个
◆(2010·宜宾)26.下列历史事件,不是发生在第二次世界大战期间的是( A.日军偷袭珍珠港 C.凡尔登战役 的史料包括( ) ②奥斯威辛集中营遗址 ④斯大林格勒战役照片 C.①③ B.②③ B.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆
◆(2010·绍兴)27.实物资料是一种历史证据。二战中,日本侵略者对人类犯下了不可饶恕的罪行。下列可用来证明日军所犯罪行 ①731 部队相关遗址 ③南京大屠杀惨案相关遗址 A.①④
D.②④
◆(2010·佛山)28.丘吉尔说:希特勒“入侵俄国,只不过是入侵不列颠的前奏??俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险。 ” 他认为英国应该 A.与德国讲和,避免被希特勒入侵 B.与不同制度的国家和人民共同反对法西斯侵略 C.提醒美国有被德国入侵的危险 D.与资本主义国家和人民共同反对 (2010·宜昌)29..第二次世界大战期间,随着法西斯侵略战争的扩大,为了面对共同的敌人,一切遭受侵略的国家不断加强 联合,逐步形成了( ) A.三国协约B.三国同盟 C.国际反法西斯联盟D.欧洲联盟 ◆(2010·南充)30.历史学习兴趣小组上网查阅“二战”资料,输入的关键词是“1942 年 1 月 1 日、26 国代表、美国首都华盛顿” 。 由此判断出该小组想了解的历史事件是 A. 《联合国家宣言》的签署 C.莫斯科战役 A.太平洋战争的爆发 C.斯大林格勒保卫战的胜利 特勒》 。下列对这幅漫画的解读,不正确的是 B.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆 B. 《联合国家宣言》的发表 D.开罗会议的召开
◆(2010·成都)31.在第二次世界大战中,世界反法西斯同盟正式形成的标志是
◆(2010·德阳)32.有些漫画往往是生动的历史。下图是 1942 年的一幅战争宣传漫画,题名为《绞死希
A.反映了对法西斯政策的调整 B.表明了反法西斯力量的合作 C.说明了法西斯成为世界公敌 D.证实了德国法西斯已经
投降 ◆(2010·泉州)33. 1942 年苏联画家绘制了反映“二战”中三大盟国联合抗击德国法西斯的漫画(见右 图)。画面上的三面国旗代表的国家不包括( A.法国 B.美国 C.英国 ) D.苏联 ④诺曼底登陆
(2010·岳阳)34.下列哪些事件使第二次世界大战扩大: ①德国进攻波兰 A.①② ②德国入侵苏联 ③日本偷袭珍珠港 D.②④ C.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆 )
B.②③
C.①③
◆(2010·吉林)35.第二次世界大战中,极大地消耗了德军的有生力量,成为重要转折点的战役是 A.凡尔登战役 B.莫斯科战役 ◆(2010·孝感)36.1943 年初,罗斯福在致斯大林的一封信中写道: “苏联人民取得这一战役的胜利,制止了侵略的浪潮,成了盟 军反侵略的转折点。 ”从材料中不可能获取的历史信息是( A.苏军取得了斯大林格勒战役的胜利 B.第二战场开辟,德国法西斯陷入盟军的两面夹击之中 C.苏军为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献 D.这一仗给德国法西斯以沉重的打击 ◆(2010·鄂州)37.1943 年 2 月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中说: “是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。 ” 这一“转折点”是指 A.诺曼底登陆战 C.苏军攻克柏林 A.英法盟军 B. 《联合国家宣言》发表 D.斯大林格勒战役 C.美法盟军 D.苏美盟军 【 】
◆(2010·达州)38.美国巨片《拯救大兵瑞恩》是以诺曼底登陆为背景拍摄的,参与这次登陆战的主要是( ) B.英美盟军 ◆(2010·河南)39.斯大林曾经说过: “这次行动按其计划的周密、规模的宏达和行动的技巧来说,在战争史上还从来没有过类似的 先例。 ”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战” 。斯大林所说的“这次行动”最直接的后果是 A.斯大林格勒战役取得胜利 C.意大利投降 B.法国光复 D.攻克柏林
◆(2010·贵阳)40.图一反映的史实与下列会议中的决议有直接关系的是
图一:四国分区占领德国 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议 ) (2010·包头)41.决定成立联合国,并对二战后世界政治格局形成产生重要影响的会议是( A.巴黎和会 C.慕尼黑会议 B.华盛顿会议 D.雅尔塔会议
◆(2010·乌鲁木齐)42.下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代尺。在这个年代尺上标出的会议中, 决定对德国实行军事占领及苏联参加对日本法西斯作战的是
◆(2010·营口)43.标志第二次世界大战结束的事件是 A.1945年5月德国正式签署投降书 B.1945年8月日本宣布无条件投降 C.1945年8月美军在日本投下原子弹 D.1945年9月日本正式签署投降书 ◆(2010·贵州毕节)44.第二次世界大战中被打败的三
个法西斯国家是( A.英法德 利 A.55 周年 B.60 周年 C.65 周年 D.70 周年 ◆(2010·乐山)46.世界反法西斯战争取得胜利的根本原因是 A.世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的相互支持 B.斯大林格勒保卫战的胜利鼓舞了世界人民的反法西斯战争 C.意大利的投降削弱了法西斯势力 D.诺曼底登陆成功使德军陷入了苏军和英美盟军的东西夹击之中 ◆(2010·济宁)47.第二次世界大战给人类带来了深重的灾难,下列历史事件按时间先后排列正确的是 ①德国突袭苏联②德国突袭波兰③斯大林格勒战役④诺曼底登陆⑤太平洋战争⑥雅尔塔会议 A.②①⑤③④⑥ C.①②③④⑤⑥ 黑阴谋④日本偷袭珍珠港 A.②①③④ B.③④②① C.②③④① D.③②④① ◆(2010·贵州安顺)49.世界反法西斯战争的胜利,给人类留下的深刻启示有 ①只有加强国际合作、才能求得共同发展 ②意识形态不同的国家始终难以合作 ③所有国家都应互不侵犯,和平共处 ④和平来之不易,世界大战的悲剧不能再重演 A. ①③④ B.②④ C.①② D.①②③④ B.②①⑤③⑥④ D.②①③④⑥⑤ B.英法奥 C.德法俄 ) D.德意日
◆(2010·乐山) 45.2010 年 4 月 10 日,波兰总统卡钦斯基飞赴俄罗斯参加二战胜利纪念活动,不幸飞机失事遇难。今年是二战胜
◆(2010·南京)48.下列与第二次世界大战有关的历史事件,按时间先后顺序排列,正确的是①诺曼底登陆②德国进攻波兰③慕尼
◆(2010·梅州)50.第二次世界大战的太平洋战场 (1)图 A 战役发生在 1942 年 12 月 7 日,那天日本偷袭美国在太平洋的海军基地 规模。 (2)图 B 的战役发生在 1942 年 6 月,美军在 海战中取得重大胜利,太平洋战场出现重大转折。 ,太平洋战争爆发,大战达到最大
图A
图B
◆(2010·重庆)观察下图,请将下列事件发生地点的英文字母代号填入图中相应方框内。 分) (2 A.粉碎德军“不可战胜”神话的战役地点:莫斯科
B.开辟打击德国法西斯第二战场的登陆地点:诺曼底
◆(2010·巴中)根据下列信息,完成与两次世界大战相关的内容(4 分) (1) -战中被称为“绞肉机”的战役是____________________________________。 (2)二战全面爆发的标志是______________________________________________。 (3)二战达到最大规模的标志是__________________________________________。 (4)两次世界大战爆发的根本原因是______________________________________。 ◆(2010?攀枝花)小明整理了一段复习资料,请帮他找出错误并改正。 1938 年 9 月 1 日,德军突袭捷克斯洛伐克,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。德军占领了包括法国在内的西欧和北 欧许多国家,又对英国进行狂
轰滥炸,英国首相张伯伦领导英国人民坚决抵抗。1941 年 6 月,德军突袭苏联,战争规模扩大。1941 年 12 月 7 日,日军偷袭太平洋美军基地中途岛,重创其太平洋舰队,第二天美国对日宣战,二战规模进一步扩大。1942 年 7 月, 德军进攻苏联战略重镇列宁格勒,苏军进行了殊死抵抗,扭转了战局。经过世界人民艰苦卓绝的斗争,意大利、德国先后投降。 1945 年 9 月 2 日,日本正式签署投降书,世界人民获得了反法西斯战争的胜利。 错误:_________________________; 错误:_________________________; 错误:_________________________; 错误:_________________________; 错误:_________________________; ◆(2010·重庆.)51.阅读下列材料 2010 年 5 月 9 日,俄罗斯隆重举行纪念反法西斯侵略取得胜利 65 周年庆典。国家主席**和 20 多个国家和国际组织领导 人出席了庆典,以下是人民日报的有关报道: 感天动地的世界反法西斯战争,把世界正义的力量团结在一起。从血火搏杀的欧洲战场,到逐岛争夺的太平洋战场;从同仇 敌忾的亚洲战场,到大漠硝烟的非洲战场……世界各国人民为捍卫和平,奋起反击法西斯侵略…… ……在第二次世界大战的欧洲主战场,苏联军民前仆后继、浴血奋战,付出了巨大牺牲,捍卫了国家的主权和尊严,为世界 反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功勋……在第二次世界大战的亚洲太平洋主战场, 中国军民……牵制并消灭了日本侵略 者的大批兵力……同时也以巨大的民族牺牲有力地支持了世界各国的反法西斯斗争, 为世界反法西斯战争的胜利做出了不可磨灭的 重大贡献。 请回答: (1)以上材料如何评价中苏两国军民在第二次世界大战中的贡献?(3 分) (2)结合所学知识,分别各列举一例中、苏人民英勇抗击法西斯侵略的战役。 分) (2 (3)你认为重温第二次世界大战的历史有何现实意义?(1 分) 改正:______________________(2 分) 改正:______________________(2 分) 改正:______________________(2 分) 改正:______________________(2 分) 改正:_____________________(2 分)
◆(2010·泰州)52.两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难,同时引起世人对“战争与和平”的深刻思考。据此回答下列问题: (7 分) (1)19 世纪末 20 世纪初,在欧洲形成了两大军事集团,它们之间的争斗酿成了第一次世界大战。请写出这两大军事集团的名 称。(2 分) (2)20 世纪二三十年代,德、意、日建立起法西斯统治,对内实行法西斯暴政,对外不断发动侵略战争。试举德国法西斯对 内实行恐怖统治的史实一例。(1 分) (3)面对法西斯的侵略扩张,西方大国采取妥协退让的绥靖政策,该政策达到顶峰
的标志是什么?(1 分) (4)二战爆发后,随着战争规模的不断扩大,受法西斯侵略的各国逐渐走向联合,国际反法西斯联盟建立,它对第二次世界大 战产生了怎样的影响?(2 分) (5)二战后,随着世人对“战争与和平”的思考,逐渐形成的当今世界两大时代主题是什么?(1 分) ◆(2010·桂林)53.今年 5 月 9 日俄罗斯在莫斯科红场举行盛大庆典,隆重纪念卫国战争胜利 65 周年。**主席应邀出席了庆典 活动。 在第二次世界大战暨世界反法西斯战争那战火纷飞的岁月, 中国的抗日战争和苏联的卫国战争互相配合, 两国军民并肩作战, 共同谱写了抗击法西斯侵略者的壮丽凯歌,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。请围绕“中苏(俄)反法西斯战争”这一 主题探究以下问题: (1)请各举一战例说明中国和苏联如何沉重打击了日本和德国法西斯侵略者。 分) (4 (2)请说出中苏军民并肩作战共同反击法西斯侵略的具体表现。 分) (2 (3)中俄两国人民在反法西斯战争中用鲜血和生命凝结了深厚的友谊,如今中俄关系正处于良好的发展势头,请你为推动中俄关 系的全面发展提两点建议。 分) (2 ◆(2010·菏泽)54.2010 年是世界人民反法西斯战争胜利 65 周年。5 月 30 日**总理访问日本,在谈到历史问题时说,我们绝 不会延续仇恨。阅读材料,回答问题。 分) (7 材料一:l941 年 12 月 8 日,美国总统罗斯福发表演说:“昨天,l941 年 l2 月 7 日——它将永远成为国耻日……不论要用多长 时间才能战胜这次预谋的侵略,美国人民将以自己正义的力量去赢得彻底的胜利。” (1)1941 年 l2 月 7 日发生了什么事件?(1 分) 材料二:宣言的签署,标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后,“联合国家”在政治上互相合作,在军事土互相配合,对加 速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。 (2)材料中的“宣言”指的是什么?签署宣言的国家是怎样“在政治上互相合作,在军事上互相配合”的?请你试举两例加以说 明。 分) (4 材料三 奥斯维辛集中营是纳粹德国时期建立的劳动营和灭绝营之一,由于有上百万人在这里被杀害,它又被称为“死亡工厂”。 1979 年,联合国教科文组织将其列入世界文化遗产名录。
(3)从奥斯威辛集中营列人世界文化遗产名录到温总理“绝不会、延续仇恨”的讲话,你认为我们应该如何珍惜今天的和平? (2 分)
◆(2010·杭州)55.(共 14 分)2010 年是世界反法西斯战争胜利 65 周年,世界各国开展了多种形式的纪念活动。第二次世界大战 是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争,是正义占用邪恶的战争。 材料一:
法西斯的暴行(图十,奥斯威辛集中营的被关押者;图十一,毫无人性的日本法西斯分子)
⑴根据材料一,说明法西斯的“邪恶”表现。 分) (2 ⑵1942 年是“正义战胜邪恶”的关键一年,请举出这一年影响战争走向的两件大事。 分) (2 材料二:中国作为亚洲反法西斯战争的主战场,抗击了 70%的日本侵略军,最终以 3500 多万儿女捐躯为代价,战胜了日本法 西斯。 ⑶中国抗日战争胜利的根本原因是什么?简述抗日战争在世界反法西斯战争中的作用。 分) (4 ⑷1945 年 2 月,英、美、苏三国领导人举行会议,讨论有关战后重大问题,请说出这次会议的名称。 分)世界反法西斯战 (1 争胜利后,世界形成了东西方对峙的格局,简述其形成的原因及标志。 分) (5 ◆(2010·鄂尔多斯)56.2010年5月,中国和欧洲各国纷纷举行纪念活动,纪念世界反法西斯战争胜利65周年。莫斯科进行 了大阅兵,波兰也举行了纪念活动,以色列悼念大屠杀死难者,中国也以各种方式举行了纪念活动。根据上述内容,联系所学历 史知识,回答下列问题: (1)中国抗日战争全面爆发的标志是什么?(1分) (2)在“国家存亡”之际,国共两党再次合作,建立了抗日民族统一战线。写出其初步形成的标志。(1分) (3)在抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么?(1分) (4)第二次世界大战全面爆发的标志和二战的重要转折点分别是什么?(2分)
(5)爱因斯坦的相对论为这一武器的发明点的奠定了理论基础,这一武器的使用让日本广岛、长崎变成一片瓦砾。该武器的 名称是什么?这一武器的问世属于哪次科技革命的成果?这次科技革命的核心是什么?(3分)
(6) 2010 年的世博会在我国上海成功举办。2001 年在上海,我国还举办了当时规模最大、规格最高的多边外交活动,这次多 边外交活动叫什么?(1 分) .(2012 湖北荆州)57.(7 分)1942 年,美、英、苏、中等 26 国在华盛顿签署了《联合国家宣言》 。宣言规定:各国政府保 证运用其全部军事或经济力量反对这些政府正在与之作战的三国同盟成员国及其附从者;各国政府保证与本宣言签署国合作,并且
不同敌国缔结单独的停战协定或合约。回答:(1) 《联合国家宣言》签署有何历史意义?(3 分) (2) 《联合国家宣言》所倡导的宗旨在反法西斯的斗争中有何具体体现?(2 分) (3)重温《联合国家宣言》的签署有何现实意义。 分) (2 答案:1-5DBABD 36-40BDBBD 中途岛(1 分) (2)从左到右中的方框内分别为 B、A (2 分) (3)错误:1938 年; 错误:捷克斯洛伐克; 错误:张伯伦; 错误:
中途岛; 错误:列宁格勒; 51. (1)苏联军民付出巨大牺牲,捍卫了国家的主权和尊严;中国军民牵制并消灭了日本侵略者的大批兵力,付出了巨大的民族牺牲, 有力地支持了世界各国的反法西斯斗争;中苏两国军民都为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。 分) (3 (2)中国:台儿庄战役、百团大战等。 分,任举一例即可。其它符合题意的答案可同等给分,但总分不超过 1 分)苏联:莫斯 (1 科保卫战、斯大林格勒保卫战、攻克柏林战役等。 分,任举一例即可。其它符合题意的答案可同等给分,但总分不超过 1 分) (1 (3)铭记历史教训,加强国际协作,维护世界和平。 分,其它符合题意的答案可同等给分,但总分不超过 1 分) (1 52.(1)同盟国集团 协约国集团 (2)国会纵火案、屠杀犹太人等。(3)签订《慕尼黑协定》(4) 宣言的发表,标志着国际反法西斯 统一战线的最终形成。反法西斯统一战线的建立,鼓舞了各国人民的斗志,大大增强了反法西斯力量,为最终打败法西斯奠定了 坚实的基础。(5)和平与发展。 53.(1)中国的台儿庄战役,是抗战以来正面战场取得的最大的一次胜利,沉重地打击了日本侵略者的气焰;苏联的莫斯科保卫战, 粉碎了德军不可战胜的神话。 (2)中国军民从 1937-1945 年抗击了日本法西斯的侵略,苏联出兵中国东北,消灭了日本关东军。 (3)中俄双方应加强经济、文化交流;中俄双方在处理国际事务中应加强沟通与协调,努力为世界的和平与发展作出贡献。 54.(1)日本偷袭美国太平洋军事基地珍珠港(或珍珠港事件)(1 分) 。 (2) 《联合国家宣言》(2 分)政治上:美、英、苏雅尔塔会议的召开等;军事上:诺曼底登陆或苏联对日宣战,出兵中国东北和 。 朝鲜等。 (答出其中任意两点即可得分) 分) (2 (3)把奥斯威辛集中营列为世界遗产名录,意在警示世人牢记纳粹暴行。今天的和平来之不易,我们要永远记取历史教训,防止 战争和屠杀惨剧再次发生。 分)“不延续仇恨”强调在正视历史的基础上更应该面向未来,全世界共同努力构建睦邻友好的国际关 (1 系。 分) (1 (答案包含两层意思:不忘历史;面向未来。言之有理可酌情给分) 55.⑴德国法西斯对犹太人实行种族灭绝政策。日本法西斯对中国人民实行血腥屠杀。 (写出一点得 1 分) ⑵1942 年初,签署《联合国家宣言》 ,建立反法西斯联盟。 1942 年开始的斯大林格勒保卫战并最终胜利,成为整个反法西斯战争的重要转折点。 分,言之成理,既可得分) (2 ⑶根本原因:中华民族的觉醒和民族团结的结果。 分,如答全民族的抗
战或抗日民族统一战线的胜利均得 2 分,答美国在 (2 日本投放原子弹和苏联参战均不给分) 作用:是世界反法西斯战争的一部分,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 分) (2 ⑷雅尔塔会议。 分) (1 原因:战后美国成为世界头号强国,为实行称霸全球的战略,放弃了战时与苏联的结盟,转而反苏、**; 分) (2 战后苏联的国际威望有了很大的提高,大批人民民主国家诞生,形成了社会主义阵营。 分) (2 标志: “北大西洋公约组织”和“华沙条约组织”两大军事集团成立。 .56.(1)卢沟桥事变(或七七事变)。(1分) (2)西安事变和平解决。(1分) 改正:1939 年 改正:波兰 改正:丘吉尔 改正:珍珠港 改正:斯大林格勒 (2 分) (2 分) (2 分) (2 分) (2 分) 6-10ACCDA 11-15CCBCD 46-49AADA 16-20DABCB 21-25CCBBB 26-30CCCBC 31-35BDABC
41-45DDDDC
50.(1) 珍珠港(1 分)
(3)百团大战。(1分) (4)德国入侵波兰。(1分)斯大林格勒战役。(1分) (5)原子弹。(1分)第三次科技革命。(1分)电子计算机的广泛使用。(1分) (6)亚太经合组织会议(或APEC会议)(1分) 57.(1)一是标志着世界反法西斯同盟的最后形成,增强了反法西斯人民的力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,为世界 人民反法西斯战争的胜利提供了保障(2 分) ;二是也为战后联合国的建立奠定了基础。 分) (1 (2)盟军诺曼底登陆,开辟第二战场;苏联红军出兵中国东北;盟国召开开罗会议并发表《开罗宣言》 ;盟军召开雅尔塔会 议;盟军召开波茨坦会议并发表波茨坦宣言;中美英在缅甸与日军作战等。 分) (2 (3)用和平手段解决国与国之间的纠纷问题;不同意识形态和社会制度的国家也可以进行国际合作等。 (2 分,要点是和平 和合作两个方面)
作文十:《第二次世界大战资料》1700字
第二次世界大战:1939年9月1日—1945年9月2日,以德国、意大利、日本等法西斯国家为一方,以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民为另一方进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计,战争中军民共伤亡9000余万人,4万多亿美元付诸流水。第二次世界大战最后反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。 中国战场
1931年9月18日,日本侵占中国东北。1937年7月,日本发动全面侵华战争。中国人民奋起抗日,揭开了世界大规模反法西斯战争的序幕。中国的抗日战争经过艰苦的战略防御和相持阶段于1944年转入反攻。1945年8月,中国抗日军民发动全国反攻,苏联红军出兵中国东北,围歼日本关东军。美国先后在日本广岛、长崎投下两颗原子弹。在中国、苏联和美国的全面攻击下,日本被迫在1945年8月15日宣布投降,并在同年9月2日投降,战争最后以中国的胜利结束。
欧洲西线战场
1939年9月1日,德国出动62个师共160万人进攻波兰,二战全面爆发。此后,德军接连向欧洲西、北和东南方向展开大规模进攻。1943年7月,英美盟军在意大利西西里岛登陆。9月,意大利投降。1944年6月,盟军集结268万人,成功进行了诺曼底登陆战役,开辟了欧洲第二战场,并在西欧各国抗德武装配合下,于1944年秋冬两季完全解放德占西欧国家。
欧洲东线战场
1941年6月22日凌晨,德国撕毁1938年签定《苏德互不侵犯条约》,纠集芬兰、匈牙利和罗马尼亚等国,出动550万兵力、近5000架飞机和4000多辆坦克,分兵三路突然向苏联发起全线进攻,企图在三个月内征服苏联,而苏联则仓促准备了2000万士兵和4000余辆坦克迎战。苏德战争爆发。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下奋起反击,开始了卫国战争。在战争初期,苏联处于防御阶段,因对德国的突然袭击准备不足,加之党内高级军官此前被斯大林以叛党名义迫害,导致苏军前期作战严重失利,损失了60~90个师。至7月中旬,苏军28个师被击溃,70个师人员、武器损失过半。苏军在1941年9月—1942年1月的莫斯科会战中展开积极防御,获胜,粉碎德军“闪击战”计划。1942年7月—1943年2月,双方展开斯大林格勒战役。此役苏军歼敌150万,开始转入战略反攻阶段,从根本上扭转了苏德战争和第二次世界大战的战局。此时,苏联战时军事工业已得到迅速恢复和发展,武装力量大大增强。1944年,苏军连续进行对德军的十次打击,将德军全部逐出国土并进入东南欧作战,与当地人民的武装斗争配合,推翻了各国的法西斯政权,肃清其境内的德国军队。1945年初,苏军全线展开强大攻势,攻占东普鲁土和西里西亚,逼近德国首都柏林。4月16日苏军发起最后冲击,于5月2日攻克柏林。5月8日德国投降。苏德战争结束。
太平洋战场
1941年12月7日,日军偷袭美军基地珍珠港。1944年美军转入进攻,大规模空袭日本本土。1945年8月,美军向日本广岛和长崎投下两颗原子弹。日本在太平洋战场损失了125万兵力。
东南亚战场
太平洋战争爆发后,日本进军东南亚,半年内占领了东南亚广大地区。1944年,中美英联军在印缅战场上接连打击日军,并在当地抗日武装的积极配合下发起缅甸战役,消灭日军7万余人。
北非战场
1940年7月,意大利进犯驻扎在东非的英军。1941年1月英军收复东非失地,并在北非重创意军,俘敌13万。同年2月,德军进入北非,德意军队重新发动进攻。1942年,英军经过阿莱曼战役,粉碎了德意军队的进攻。1943年4月,盟军又在突尼斯战役中获胜。5月,北非的25万德意军队投降。 战后影响:联合国的建立
由于第二次世界大战的惨烈,根据雅尔塔会议协定,为了维护国际和平与安全,中、英、美、苏、法为首的同盟国在1945年10月24日发起成立了联合国,中、美、苏、英、法则成为了安理会常任理事国。1948年以来,安理会共授权进行了60余项维和行动。另外,联合国还先后组织制定了从不扩散核武器到和平利用外层空间等数百个国际条约。