作文一:《天津历年中考作文题目》12100字
2004年天津高考作文题目(话题)
阅读下面的文字,根据要求作文。
选材的木匠来到山里,当他看到一堆奇形怪状的树根时,认为是无用之材,摇摇头就走了;不久,一位根雕艺术家也来到这里,看到树根,喜出望外,就把它拾回家,加以雕琢。树根变成了精美的根雕艺术品。
这则材料会使人产生许多联想,请你结合生活实际,以“材与非材”为话题,写一篇文章。
【注意】?所写内容必须在这个话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。?立意自定。?文体自选。?题目自拟。?不少于800字。?不得抄袭。
分析:1、这堆树根,在木匠眼里,不是材;而在根雕艺术家眼里,却是材。是“材”还是“非材”,是由于木匠和根雕艺术家选材的标准不同,选材的角度不同。由此可见,标准和角度决定了判断的对象是材还是非材。这就可以引发我们联想到现实社会,各行各业对所需之“材”有不同的标准。对人亦如此,不能用同一个标准去衡量。社会是丰富多彩的,标准也应该是丰富多彩的。大自然不仅需要高山,也需要大川;不仅需要参天大树,也需要离离小草。社会不仅需要政
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治家、军事家、科学家,也需要工人、农民、教师、医生。教育也不能仅用一个标准去衡量学生,多一条标准就多出一个人才。
2、还可以再深入探究:同样的树根,为什么在不同的人眼里,得出“材”与“非材”截然相反的看法呢,又是因其不同的用途决定的。可见,有用与无用又是判断材与非材的条件。在你眼里有用就是材,在我眼里无用就是非材。联系现实,例子比比皆是。如潘长江和姚明的对照。
3、“材”与“非材”并且绝对的,二者之间往往可以互相转化。关键在于如何开发、挖掘“非材”的潜能,变“非材”为“材”;使用不当,也可成为“非材”。
4、看似无用的“非材“,经过“雕琢”,一样可以成为有用的“材”。虽然这个内容和提供的材料看似不十分贴切,但由于是话题作文,考题又明确提示“这则材料会使人产生许多联想”,要求考生“结合生活实际”,因此这类内容也是符合题目要求的。
总之,这个话题,虽然以树根为例,但明显具有比喻的含义,可以由“物”及“人”,由物之“材”而谈及“人才”。
2005年天津高考作文题目(全命题)
请以“留给明天”为题写一篇文章。
[要求]?除诗歌之外,文体不限。?不少于800字。
2006年天津高考作文题目(全命题)
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现代汉语词典[第五版]收录一个新词-愿景,词义是:所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章,文体不限。
天津这个题目考的好像是对词语的理解,其实考的却是对生活、对人生、对社会的理解。愿景,是愿望的景象,表现了对未来的一种期望,是一种美好的状态。愿景也是不断地发展变化的,下一年你的愿景是什么,作文题目把考生引向了对自我和社会的思考的层面上来,是一个值得思索的话题~ 这个作文题目延续了2005年的命题形式,从题目上也没有摆脱“为了明天”的影子,仍然注重对考生的思想意识的考查。总的看起来,这个作文题目看似好写,实则不易。
愿景,就是一种希望,一种将来能达到的某种目标。这个词本来在台湾用得较多,随着在去年连战等访问大陆,这个词在大陆使用的频率比较高,频频出现在报纸、电视、网络中,相信不少人已经注意到这个词了。天津作为沿海城市,开放度是比较高的,考生接触信息也比较快捷与方便,报纸、新闻、杂志、网络,考生都可以方便接触到,应该对“愿景”这个词不会陌生,也能理解其含义。由此可见,天津高考作文题,体现出一种时代精神,暗合社会热点,同时,这个词又容易理解,实际就是“愿望”“理想”“前景”之类的大陆常用语,题目审题难度不大,应该人人都有话可说,也可以说得好。可以写的内容也很多,如写希望祖国和平统一的愿景、
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写希望我们生活更好的愿景、希望我们的社会更和谐的愿景等等。只要写出一种“理想”、“向往”、“憧憬”的内容,都是符合题意的。
“愿景”是什么,怎样实现“愿景”,既可以写考生自己的“愿景”,也可以写他人的“愿景”,还可以写国家、民族、政党等的“愿景”。当然,这个作文题写议论性散文比较好,议论叙事抒情相结合来写,比较容易打动阅卷老师。
由于文体不限,你尽可以选择自己最擅长的文体。重理,你就写议论文,可旁征博引,展示出自己多年的文化积累和文化素养;重情,你就写散文,形象生动,意蕴丰厚,用精美的语言征服阅卷老师。但是,一定不要刻意追求新奇,考场上临时改变写作习惯,导致自己思路不畅达,影响水平的发挥。
2006天津卷作文题目重视对学生思想情感、价值态度的考查,就是努力将作文与做人统一起来,实现作文的育人功能,这或许是天津卷的一个与众不同的地方吧。
其实,这个作文题写议论文也不是很难。“愿景”是什么,怎样实现“愿景”,既可以写考生自己的“愿景”,也可以写他人的“愿景”,还可以写国家、民族、政党等的“愿景”。无论你写谁的“愿景”,怎样实现“愿景”都是文章论述的重点,要具体而扎实。当然,也可以论述为什么要有“愿景”,那么,这个为什么就是文章的重点,考生应该将理由讲充分,古今
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中外的事例很多,讲“愿望”“理想”“目标”的哲理名言也不在少数,这些都可以入题,都可以用来证明自己的观点。无论采用哪种构思,文章的条理都要清晰,语言都要有说服力,文面都要美。当然,这个作文题写议论性散文比较好,议论叙事抒情相结合来写,比较容易打动阅卷老师。
2007年天津高考作文题目(全命题)
请以“有句话常挂嘴边”为题,写一篇文章。
要求:?除诗歌之外,文体不限;?不少于800字。
题目好像很通俗很粗浅。谁挂在嘴边的一句话,这句话的内容是什么,为什么要常挂在嘴边,会产生什么样的作用,因而,可以从本人的接触来写,如妈妈或老师期望和激励自己的话,又如某一句格言或座右铭之类,都很有意义。当然也可以升华到写自己印象中的某个成功人士,反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话,也可以批评一些不良的口头语,对社会风气提点建议。
2008年天津高考作文题目(全命题)
作文题目:人之常情。
要求:?除诗歌之外,文体不限;?不少于800字。
这个题目也并不是很容易就能拿到高分的。首先,从审题上说,题目似乎没有一点难度,极易把握,很难跑题。但实战中很可能有一些同学因为设计不出最佳的落脚点而些许偏离“常情”这一题目的核心要点,造成某种程度的偏题。其
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次,从内容上说,这个题目略嫌廓大空泛,可能会让很多把握宏大题目缺少经验的学生感到无从下手。而且本题目重点不是考察学生文史的积累、学识的素养,而是考察考生体味生活、观察社会、感悟人生的能力,这在给考生提供了广阔的思考空间之后,也对考生的深层思辨能力提出了更高的要求。这个题目能有效地防止宿构,但也将大大削弱善于通过积累优美的辞藻和生(转载于:.zaIdian.cOM 在点 网:天津历年中考作文题目)动的事例以获取高分的同学的优势。总之,在《人之常情》的题目下写出不同寻常的感人之情来确实有点难。
笔者认为,如果只从通常的亲情、友情、恋情、师生情等方面立意恐难脱颖而出拿到高分。可以尝试反面立意,对“人之常情”中的某些不合理不合法不高尚不进步的做法进行剖析、批判。例如,对人对已不同标准,庇护亲人不守法律,中庸调和不讲原则,党同伐异不讲公平,畏强欺弱不讲道义,自私自利不愿牺牲??均可做为立意的角度,构思出不错的主题来。总之,要想拿高分就要想得比别人多比别人深。
综上所述,本题目拿很高分和低分的可能都不太多,大部分考生可能分数分布较为集中。
2009年天津高考作文题目(话题)
阅读以下的文字,按照要求作文。
当前,出生于20世纪90年代被称作“90后”的青少年,越来
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越多地受到社会的关注。有人对他们赞扬嘉许,有人对他们表示担忧,也有人认为他们是在以自己的方式诠释自己的青春??不管怎样,“90后”终将担当起社会和历史赋予的重任。请你联系个人或社会实际,以“我说90后”为话题,写一篇文章。
要求:(1)自选角度,自拟题目。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于800字。
(4)写出自己的真情实感。(5)不得套作,不得抄袭。
要看清世界先看清自己,“90后”“80后”现象都是近来社会热议的话题,
今年高考天津卷的作文以“我说九零后”为话题,其实从广义上说也是关注了社会热点问题。我认为,要求身为90后的考生写作这个题目,其实折射出了命题人的一种想法:让考生了解自己所身处的这个群体,先看清自己才能看清世界。这与高考作文要求学生了解自己和周围的生活、“有事可写有感可抒”的传统是相吻合的。今年文题一改近年来考命题作文的传统,又重归近年各省市已不大采用的话题作文的形式,但与以往较为宽泛的话题作文的命题不同,今年的文题是一个主谓句开工的话题,其中的主语“我”和谓语“说”起到了一定的限制作用。虽然作文要求上说文体不限,但是“说”字却暗示着适合写议论文或散文而不太适合写记叙文。而“我”又要求考生要从自己的角度去看,最好用第一人称行文。本文题中真正有弹性的部分是它的宾语“九零后”,这是
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一个很有广度的话题。虽然社会上谈到“90后”时褒贬不一,但在高考作文中考生应力求自己把这一群体看得更全面更客观更公正,即使采用“抓住一点不及其余”的写法对某个方面深入挖掘时也应该对这个群体的整体优劣得失做一点总述,以免作文观点失之偏颇,难获读者首肯。本篇作文内容的广度和深度的各自挖掘和统筹兼顾交将是得分高低的关键所在。如何利用自己“身处其中,看得更清”的优势,把这个群体中的某些缺点揭露得更透彻,或者把某些优点展现得更多彩,并加之以生动的语言灵活的形式,将是作文获得高分的致胜之术。
2010年天津高考作文题目(话题)
阅读下面的文字,根据要求作文。
世界似画笔下缤纷的色彩,世界如琴弦上跳动的音符;世界因创新而进步,世界缘和谐而温馨;世界可以存在于神奇虚拟的网络,世界更演绎着平凡真实的人生;世界说起来很大,世界其实又很小??
每个人都有自己的世界,每个人都生活在世界之中。请你结合自己的体验和感悟,以“我生活的世界”为话题,写一篇文章。
要求:(1)自选角度,自拟题目。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于800字。
(4)写出自己的真情实感。(5)不得套作,不得抄袭。
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写作指导
天津卷的话题作文试题是要让考生们写他们自己的经历和感受的,其重视考生自我体验的命题思想十分明显。命题者力求让所有考生都能在他们自己的作文中对其面对的“世界”发出由衷的赞美。这体现了命题者对考生体验乐观向上的
篇二:历年中考作文题目汇总
2013到2010年中考作文题目汇总 2013全国各地中考作文题目
篇三:2009-2013年天津中考作文题目
2009年天津中考作文25.作文。 当代社会人们精神压力普遍增加。据新浪网、人民论坛网最近的一项调查,有70.8?的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”中小学生也不例外。某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。信的主要内容如下: 我是一名女生,小学成绩教好,活泼开朗,爱好画画。升入初中后,学习压力和加大,成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力,要没胡思乱想,要没打瞌睡,极少交作业。知道这样不好,但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落,看到书本就头痛,感觉学不进去,便讨厌学习,讨厌学校的一切。想要放弃学业,但是又害怕父母伤心,矛盾极了~ 甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中,你或你的同学有类似的经历和感受吗,你又是怎样
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看待压力和挫折的呢,请你根据下面要求写一篇作文,对甜甜进行劝解。 要求:?自拟题目,副标题为“致甜甜同学的一封信”;?请你与她真诚的交流,不要作空洞的道理,要联系现实生活和自己的经历;?字数不少于600字;?注意书信的格式,署名统一用“一个关心你的同学”,不要出现与你相关的人名、校名和地名。
2010年天津中考作文25.作文。(50分) 2010年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出,时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那,消费起来毫不手软。对此,专家呼吁:不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”,要让儿童节变得更有意义。 回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法。请就此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。 要求:(1)题目自拟;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
2011年天津中考作文25.作文。(50分)同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星)将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自
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信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索??那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的(((( ,来铭记你的初中时代吧~ 题目:如星子滑过夜空 要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
2012年天津中考作文25.作文。(50分)
印度诗人泰戈尔说: “花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏??
题目:以微笑___________
要求:( 1)将题目补充完整;( 2)内容具体,有真情实感;( 3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;( 5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
【详细解析】根据前面的提示语内容 “??值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏??”,找到自己积累较多的素材,找到情感的触发点,运用较为擅长的样式完成作文即可。在写作中一定要注意试卷的整洁,这是给评卷老师的第一印象,同时字数的要求也不可小视。
2013年天津中考作文25.作文。(50分) 有人说生活太平
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凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是,只是要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功的哭泣同学们,用心捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长~ 请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、地名、校名。
篇四:人教版历年中考语文作文题目汇总
人教版历年中考作文题目 北京市
2013年北京市中考作文题目:好奇
天津市
2013年天津市中考作文题目:捡拾幸福
江苏省
2013年杭州市中考作文题目:懂得分享
2013年南京市中考作文题目:书里有个我
2013年苏州市中考作文题目:遥远的眼神
2013年江苏省盐城市中考作文题目:放慢脚步 2013年徐州市中考作文题目:那一次让我惊喜 2013年扬州市中考作文题目:渐至佳境
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2013年省无锡市中考作文题目:从脚下出发
2013年连云港中考作文题目:成长的力量
2013年扬州市中考作文题目:渐入佳境
2013年泰州市中考作文题目:这样多美丽
2013年淮安市中考作文题目:一枚书签
2013年常州市中考作文题目:不该错过的风景
2013年江苏南通中考作文题目发布:有一种声音在记忆深处
上海市
2013年上海市中考作文题目:今天,我想说说心里话
福建省
2013年福州中考作文题目:兴趣是一种甜蜜的牵引 2013年福建厦门中考作文题目发布:温度、半命题作文 2013年福建莆田中考作文题目发布:冬日的阳光 2013年泉州市中考作文题目:近在眼前
2013年漳州市中考作文题目:我的_____,我的歌,材料作文
山东省
2013年山东省济宁市中考作文题目:成长的快乐 2013年济南市中考作文题目:定格在记忆中的画面 2013年山东青岛中考作文题目:二选一作文
2013年山东省滨州市中考作文题目:二选一作文 2013年
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烟台市中考作文题目:成长,因_____而精彩
2013年山东省临沂市中考作文题目:走在路上
2013年聊城市中考作文题目:“提醒”话题作文
2013年泰安市中考作文题目:朋友
2013年淄博市中考作文题目:我的座右铭,给XX的一封信 2013年潍坊市中考作文题目:材料作文
2013年山东德州中考作文题目发布:窗外有蓝天
2013年山东威海中考作文题目发布:活出自己的精彩
2013年东营市中考作文题目:_______的树
2013年菏泽市中考作文题目:写好人生每一页
四川省
2013年成都中考作文题目:再也没有
2013年四川省内江市中考作文题目:人生需要____
2013年宜宾市中考作文题目:成长的滋味,续写
2013年雅安市中考作文题目:留下
2013年泸州市中考作文题目:姗姗而来的_____
2013年攀枝花中考作文题目:向XX致敬
2013年凉山州中考作文题目:过程,有梦,就______
2013年乐山市中考作文题目:那微笑,给了我_____
2013年遂宁市中考作文题目:幸福生活,我想握住你的手 2013年四川眉山中考作文题目发布:我的____梦、漫画作文 2013年四川德阳中考作文题目发布:我是___的一分子
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2013年巴中市中考作文题目:在_____中成长
2013年绵阳市中考作文题目:他(她)来了
浙江省
2013年杭州市中考作文题目:懂得分享
2013年浙江丽水中考作文题目:那一天,我与_____相遇
2013年宁波市中考作文题目:2013 我的夏天
2013年温州市中考作文题目:原来我没懂
2013年浙江省舟山市中考作文题目:海,蓝给自己看
2013年浙江省湖州市中考作文题目:认真
2013年浙江省台州市中考作文题目:这就够了,这还不够 2013年浙江省绍兴市中考作文题目:慢下来的时光
2013年浙江省衢州市中考作文题目:材料作文
2013年浙江省嘉兴市中考作文题目:歌声嘹亮
安徽省
2013年安徽省合肥市中考作文题目:那些____的日子
重庆市
2013年重庆市中考作文题目:材料作文,微笑的味道
广东省
2013年广州市中考作文题目:出错
2013年佛山市中考作文题目:穿过乌云的阳光更绚丽
2013年梅州市中考作文题目:关注
2013年湛江市中考作文题目:活着需要什么
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2013年东莞市中考作文题目:那儿,_____
2013年深圳市中考作文题目:我最喜欢的一个词
2013年广东省中考作文题目:那儿,______
2013年茂名市中考作文题目:不同以往的_____
湖南省
2013年长沙市中考作文题目:我不相信眼泪,从另一个角度去___ 2013年邵阳市中考作文题目:绿,这句话,我要说给______听 2013年湖南湘潭中考作文题目发布: ____的梦想
2013年郴州市中考作文题目:在_____的影响下成长
2013年衡阳市中考作文题目:致______
2013年株洲市中考作文题目:新
湖北省
2013年武汉市中考作文题目:看见
2013年黄石市中考作文题目:读你
2013年随州市中考作文题目:因为有我
2013年宜昌市中考作文题目:行走在_____
2013年十堰市中考作文题目:写给逝去的 _______
2013年荆门市中考作文题目:那不一样的美丽
2013年黄冈、鄂州中考作文题目:温暖,“团结协作”
2013年襄阳市中考作文题目:每个人心里一亩田,丢掉_____
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江西省
2013年江西省中考作文题目:带着_____出发
甘肃省
2013年兰州市中考作文题目:我的____梦
2013年白银市中考作文题目:话题“梦想”
河南省
2013年河南省中考作文题目:让路,材料作文
河北省
2013年河北省中考作文题目:谈“语文学习”
广西省
2013年玉林、防城港中考作文题目:向明天问个好
2013年广西南宁中考作文题目发布:给10年后的自己写封信 2013年广西桂林中考作文题目发布:再见了母校
2013年广西柳州中考作文题目发布:心在更远处、让我着迷 2013年贵港市中考作文题目:有些_______不可以忽略
2013年钦州市中考作文题目:提醒,材料作文
陕西省
2013年陕西省中考作文题目:热情,让青春灿烂
2013年陕西中考作文点评:容易把握,有话可说
内蒙古
2013年呼和浩特市中考作文题目:那声音在我耳边回响
贵州省
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2013年遵义市中考作文题目:距离
2013年贵州贵阳中考作文题目发布:中学生失掉____了吗, 2013年安顺市中考作文题目:心中的风景,话题“朋友”
2013年黔东南州中考作文题目:_____的力量,材料作文
山西省
2013年山西省中考作文题目:我____书____
辽宁省
2013年丹东市中考作文题目:幸福来源于______
2013年辽宁鞍山中考作文题目发布:话题作文“温暖”
2013年沈阳市中考作文题目:青春需要雕琢
2013年锦州市中考作文题目:一路走来一路歌,梦想是_____的花朵 2013年大连市中考作文题目:抬头看看,会有别样风景,原味
新疆省
2013年新疆乌鲁木齐中考作文题目二选一:其实我(不)在乎你 2013年新疆中考作文题目:拥抱梦想,____让我无比歉疚
黑龙江省
2013年哈尔滨中考作文题目:二选一
2013年龙东五市中考作文题目:开在记忆深处的花
2013年绥化市中考作文题目:我不是柔弱的花朵,材料作
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文 2013年齐齐哈尔市中考作文题目:____最美,追逐梦想
云南省
2013年昆明市中考作文题目:原来春天一直都在我身边 2013年大理等八地中考作文题目:为你而歌,材料作文
吉林省
2013年吉林省中考作文题目:远去的声音,材料作文
海南省
2013年海南省中考作文题目:材料作文,续写
宁夏
2013年宁夏中考作文题目:最好的礼物
作文点评:
北京2013年中考作文点评:记叙文易得高分
2013年福州中考作文点评:抓住“兴趣” 写出情趣
2013年青岛中考语文作文点评:入手容易得高分难
2013年宁波市中考作文《2013 我的夏天》题目解读
2013年安徽中考作文《那段_____的日子》解析
上海2013年中考作文《今天,我想说说心里话》评析 2013年扬州市中考作文点评:作文有点“蒙”人
2013年东莞市中考作文评析:写记叙文较靠谱
2013年深圳市中考作文《我最喜欢的一个词》点评
武汉市2013年中考作文点评:下笔容易 出彩难
广州市2013年中考作文《出错》点评
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河北省2013年中考作文点评:续写新形式 发挥空间大 梅州市2013年中考作文点评:命题“巧妙”且有“深度”
篇五:2009-2016年天津中考作文题目
2009年天津中考作文25.作文。 当代社会人们精神压力普遍增加。据新浪网、人民论坛网最近的一项调查,有70.8?的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”中小学生也不例外。某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。信的主要内容如下: 我是一名女生,小学成绩教好,活泼开朗,爱好画画。升入初中后,学习压力和加大,成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力,要没胡思乱想,要没打瞌睡,极少交作业。知道这样不好,但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落,看到书本就头痛,感觉学不进去,便讨厌学习,讨厌学校的一切。想要放弃学业,但是又害怕父母伤心,矛盾极了~ 甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中,你或你的同学有类似的经历和感受吗,你又是怎样看待压力和挫折的呢,请你根据下面要求写一篇作文,对甜甜进行劝解。 要求:?自拟题目,副标题为“致甜甜同学的一封信”;?请你与她真诚的交流,不要作空洞的道理,要联系现实生活和自己的经历;?字数不少于600字;?注意书信的格式,署名统一用“一个关心你的同学”,不要出现与你相关的人名、校名和地名。
2010年天津中考作文25.作文。(50分) 2010年5月31
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日,《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出,时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那,消费起来毫不手软。对此,专家呼吁:不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”,要让儿童节变得更有意义。 回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法。请就此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。 要求:(1)题目自拟;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
2011年天津中考作文25.作文。(50分)同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星)将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索??那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的(((( ,来铭记你的初中时代吧~ 题目:如星子滑过夜空 要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
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2012年天津中考作文25.作文。(50分)
印度诗人泰戈尔说: “花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏??
题目:以微笑___________
要求:( 1)将题目补充完整;( 2)内容具体,有真情实感;( 3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;( 5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
【详细解析】根据前面的提示语内容 “??值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏??”,找到自己积累较多的素材,找到情感的触发点,运用较为擅长的样式完成作文即可。在写作中一定要注意试卷的整洁,这是给评卷老师的第一印象,同时字数的要求也不可小视。
2013年天津中考作文25.作文。(50分) 有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是,只是要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功的哭泣同学们,用心捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长~ 请以“捡
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拾幸福”为题目,写一篇文章。要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、地名、校名。 2014生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神秘的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,砰然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神??点点滴滴,都如同清纯的甘露滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢,
请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)内容具体,有真实情感;
(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);
(3)字数600字;
(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
2015年 “晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享,晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊,晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情......同学们,你想“晒”点什么呢?
请以“晒出我的??”为题目,写一篇文章。
2016年天津中考作文题目出炉:《值得》
在人的一生中,总有一些记忆值得珍藏,总有一些道理值
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得感悟,总有一些梦想值得追求??以“值得________”为题写
一篇作文。
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作文二:《2018天津中考作文题目》500字
2018天津中考作文题目
2018天津中考还未开考,以下是小编汇总的历届作文题目,本网站会在作文题目公布后的第一时间更新发布,更多内容请关注本网站。
2018天津中考时间
2018年6月
历年天津中考作文题目汇总
2016天津中考作文题目
《值得》
在人的一生中,总有一些记忆值得珍藏,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求??以“值得________”为题写一篇作文。
2015天津中考作文题目
“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享,晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊,晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情......同学们,你想“晒”点什么呢
请以“晒出我的??”为题目,写一篇文章。
2014天津中考作文题目
《我心灵的甘露》
2013天津中考作文题目
《捡拾幸福》
2012天津中考作文题目
《以微笑_____________》
2011天津中考作文题目
《如星子划过夜空》
作文三:《2016天津中考作文题目》10200字
2016全国各省市中考作文题目汇总
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篇二:【最新】2016年中考试题汇编之作文题
2016年中考试题汇编之作文题
【2016?北京卷】 五(作文(共50分)
(一)根据情景,按要求写作。(10分) 24.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:有位外地朋友来北京,想通过品尝北京特色美食体验京味文化。请你写一段话,向他推荐一种具有北京本地特色的美食(如北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝??)。
题目二:语文课上,老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。你的任务是阅读下面连环画,就印象和感受最深的一点,写一段点评(可以点评诸葛亮的精神境界,也可以点评他的所作所为),准备发言。
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要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。 (2)字数在150-200之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二)根据题目,按要求写作。(40分) 25.从下面两个(出自:WwW.zaiDian. 在点网:2016天津中考作文题目)题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:请以“读书 ? 实践 ? 收获”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外) 题目二:据报道,在3D虚拟现实的校园实验室里,可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前,可以模拟在不同星球的重力实验,可以置身于恐龙生活的白垩纪,可以探索原子内部的无穷奥
秘??在这样奇妙的实验室里学习,会发生怎样有趣的事情呢,请你发挥想象,以“奇妙的实验室”为题目,写一篇记叙文。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【2016?重庆A卷】 四、作文(55分) 23(以下两题选做一题。 ((((
要求:?内容具体,有真情实感;?除诗歌外,文体不限;?不少于500字;?凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;?不得抄袭。 (1)命题作文
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人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快,走过崎岖的小路,能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 ((((((((
“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。”
“但是,你真的很美丽!”天使安慰它说。“我想成为唯一的一朵,身旁不要有任何同类! ”“好吧~”天使就把它带到了城市广场。
几天后,一位园艺师来到城市广场:“把土壤翻一翻,种上天竺葵吧~” “等一等!”雏菊大叫,“你那样做我会死的。”
“如果这里还有一些和你一样的雏菊花,会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师说,“但是在你的周围找不到你的同类,你自己不可能形成一座花园。”说完,园艺师把雏菊从地上连根拔起。 【2016?重庆B卷】 四、写作(55分)
23.以下两题,选做一题。 ((((
要求:?内容具体,有真情实感;?除诗歌外,文体不限;?不少于500字;?凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;?不得抄袭。
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(1)在暗夜里,你会惑谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,为你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向??
请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。 (2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 ((((((((一株三叶草正在奋力生长??
它的旁边,是一棵亭亭如盖的大树,三叶草仰望着它,心生羡慕:“啊,你真伟岸呀!我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它:“伟岸本就是我的名字。”
它的另一边,一株狗尾草也在奋力生长,并慢慢地超过了它,它对狗尾草很是愤然:“你凭什么比我长得更高呀,”狗尾草沉默不语,仍奋力生长。
秋天到了,三叶草和狗尾草都日渐枯萎,大树依然伟岸。这时,三叶草对狗尾草叹道:“你虽然比我长得高,但我们的命运却一样。”狗尾草说:“不,我明年依然会比你长得更高!” 四、写作(55分)
注:(1)无标题或标题不完整扣2分;(2)字数不足500字,每少50字扣1分,扣到3分为止。
【2016?上海卷】
四、写作(60分)
27. 题目:没想到,真没想到
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人
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相关信息。(3)不得抄袭。 【2016?天津卷】
六、(本大题共1小题,共50分) 24(作文。(50分)
人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求??
请以“值得 ”为题目,写一篇文章。 要求:
(1)将题目补充完整; (2)内容具体,有真情实感; (3)文体不限(诗歌、戏剧除外); (4)字数不少于600字;
(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
2016年浙江省
【2016?浙江省杭州卷】
四、(40分)
21(阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
每天上学前,爸爸总是为我整理书包,剥好鸡蛋。晚上洗完澡,妈妈就在喊:“衣服、袜子都放着,我替你收拾,快去写作业。”我跟他们说了很多次,我自己来;他们却说,你学习重要,其他的事情我们替你做。想起小时候,妈妈给我穿衣,我头儿一摇“自己来”;爸爸给我穿鞋,我小手一摆“自己来”。至今还记得,爸爸妈妈听了开心笑的样子?? 上面的材料引发了你怎样的联想和思考,请写一篇600字至800字的文章。
【注意】?题目自拟,立意自定。?除诗歌外,文体自选。?不得抄袭、套作。?文中不得出现你所在学校的校名,以
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及教职工、同学和本人的真实姓名。 【2016?浙江省宁波卷】 四、写作(60分)
21(根据要求写一篇文章。(60分)
《现代汉语词典》对“亮”的释义如下:?光线强。?发光。?(声音)强;响亮。?使声音响亮。?(心胸、思想等)开朗;清楚。?显露;显示。 请以“亮”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)联系自己的生活体验写作。
(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。 (3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 四、写作(60分)
说明:(1)拉开档次,给好文章打高分。
(2)错别字每三个扣1分,重复错误不扣分,最多扣2分。标点使用错三处扣1分,最多扣2 分。常用词语使用出现两处错误扣1分,最多扣3分。病句两处扣1分,最多扣3分。 (3)文中出现含有考生信息的人名、校名、地名等扣2分。 (4)字数不足500,每少50字扣2分。 (5)不写题目,扣2分。 【2016?浙江省温州卷】 17(根据要求作文。(60分)
在这个时代,我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天,却可能不知道自己的邻居是谁。
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在本卷“现代文阅读(二)”中,一声“嘿,邻居”,一组“中国邻里关系调查”数据,
或许会引起我们对邻里关系的关注,触发我们对邻里关系的深思。 请就“邻里关系”这个话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:?文体自选;?不少于600字;?不得套写、抄袭;?不得透露个人信息。 【提示】你可以叙述身边的故事,也可以进行文学创作;可以结合调查报告,选择特定对象(如家长、社区负责人等)写一封信,阐述你的思考和建议;可以就这个话题提出自己的观点,结合生活或阅读的积累展开论述。 【2016?浙江省绍兴卷】
19(阅读材料,按要求作文。(60分)
火车与铁轨
铁轨:按照我设计的路径,你会到达远方,一个全新的世界。 火车:按照你设计的路径,我会错过路径外的许多美丽。
这则材料引发了你哪些联想与思考,请你写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,可抒发情感,还可要求:(1)自选角度,自定立意,自拟题目;(2)自选文体,诗歌不少于16行;(3)字数不少于600, (4)不出现真实的校名、人名等。 【2016?浙江省湖州卷】
21(请以“欣赏”为题,写一篇文章。(50分)
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要求:(1)除诗歌外,文体自选。(2)不少于600字。(3)文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
21(满分50分,最后得分为评分(一)与评分(二)得分之和。
篇三:2016中考语文半命题作文
第二十五讲 半命题作文
, 真题例析)
1((2015?凉山)请完成下列作文。
题目:________,我心中的阳光
要求:?将题目补充完整。?立意自定,文体自选(诗歌除外)。?内容具体,有真情实感。?字数不少于600字。?不得抄袭、套作。?文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2((2015?绥化)按要求作文。
汪国真说:“向上的路/总是坎坷又崎岖??有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一座高山/就跨越了一个真实的自己。”
请以“跨越___________”为题目,写一篇文章。
要求:(1)请将题目补充完整后作文。(2)文章要有真情实感,主题要鲜明。(3)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭。(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。
3((2015?汕尾)按要求作文。
生活中,我们不经意间就能感受到某些东西:登泰山看黄
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河,我们感受到了祖国名山大川的雄奇与秀美;读唐诗学宋词,我们感受到了中华民族文化的博大与精深;上电脑玩手机,我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩??
请以“我感受到了________的魅力”为题写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整,可填“山川”“文学”“网络”等;(2)自选文体;(3)500字以上;(4)文中不得出现真实的姓名、校名等。
4((2015?绍兴)按要求作文。
生活中,许多人和事的意义不是单一的。比如,成长,不只是年龄的增长,更是心智的成熟;出发,不只是为了到达,更是为了沿途的风景;父母,不只是生养我们的亲人,更是精神成长的引路人;家,不只是“港湾”,更是一种责任与义务??
请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟,以“________,不只是________”为题作文。
要求:?先将题目补充完整;?字数不少于600字,文体不限(如写成诗歌,则不少于16行);?写出真情实感,但不要出现真实的校名、人名。
, 思路解析)
从以上中考真题不难看出半命题作文从结构形式看一般有四种类型。
1(命前半题
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如:“________使我受益匪浅”(2015年呼和浩特中考作文题)。类似的题目:“________,让我很快乐”(2015年湖南张家界中考作文题)、“________也是一种养料”(2015年四川乐山中考作文题)。
2(命后半题
如:“特别的________”(2015年广东省中考作文题)、“我想去________”(2015年甘肃武威中考作文题)、“晒出我的________”(2015年天津中考作文题)。
3(命中间部分
如:“给________一点空间”(2015年福建大田中考作文题)、“难忘那________的眼神”(2015年安徽中考作文题)、“留在________的记忆”(2015年山东菏泽中考作文题)。
4(命首尾部分
如:“________,不只是________”(2015年浙江绍兴中考作文题)。
, 技法荟萃)
纵观近年各地中考作文题,不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见,作为一种传统的命题形式,在话题作文、选题作文备受推崇的今天,半命题作文不但没有被人们冷落,反而呈上升趋势,越来越受到人们的青睐。从历年的评卷中发现,不少考生在半命题作文的审题上出现失误,不能正确填补题目。写好半命题作文的技巧,
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首先表现在将题目补充完整,使之成为适宜自己写作的命题作文。那么,如何填补半命题作文的标题呢,请看下列补题技巧。
1(点示范围式补题
这种形式的补题所形成的一个完整的命题,既不能表现题材,也不能表现主题,它只是一个标准的宽泛的点示写作取材范围的文题。如文题“在________的影响下”,可补写为“在同桌的影响下”“在姐姐的影响下”。补写后的文题是一个宽题,为什么“影响”,“影响”下的“我”怎么样,需要自选题材,进行恰当的表现。如2015年山东菏泽中考作文题“留在________的记忆”等可采用这种点示范围的补题方式。
2(突出材料式补题
这种形式的补题突出了作者最为熟悉的题材,它表示作者取材的范围,全篇文章将用作者选定的材料来表现一定的主题。如文题“我这个________迷”,填充后的文题可为“我这个象棋迷”“我这个足球迷”。作者必须通过写“象棋”“足球”来表现自己的“迷”,来表现文章的主题。如2015年重庆中考B卷作文题“我们携手走进________”、2015年荆门中考作文题“快乐的________(学校、家庭??)生活”等可采用突出材料式补题。
3(立意角度式补题
这种形式的补题将文章的立意方向作了确定,作者必须选
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出一定的材料来表现这种立意。如文题“我生活在________”,完成题目后可写为“我生活在关爱之中”“我生活在向往之中”“我生活在幸福里”等。这“关爱”“向往”“幸福”就是作者要表现的主要内容。如2015年襄阳中考作文题“_________需要表达”、2015年丹东中考作文试题“________留在心里”等可采用立意角度式补题。
4(综合因素式补题
这种形式的补题最为自由,因为它既能为作者确定题材,又能为作者凸显立意方向。如文题“________真________”,可拟为“欢乐的‘五一’真令人难忘”,作者可选用“五一”假期中的生活表现那种令人难忘的愉快。如2015年兰州中考作文题“重拾________”、2015年牡丹江中考作文题“夏天里的________”可采用这种补题方式。
5(反弹琵琶唱新词式补题
反弹琵琶是一种典型的求异思维,俗称“唱反调”,它突破常规思维朝相反的方向发展,创立一种跟原意相反但又合情合理、新颖的立意。如2015年天津中考作文题“晒出我的________”,大多数同学可能会填上诸如“成功”“幸福”“母爱”等意义积极的词语。有一位同学就拟题为“晒出我的失败”,这一反人们正常思维模式的补题,十分吸引人。在晒出失败中感悟生活的哲理,文章的立意显得更高。
6(去俗取新或独辟蹊径式补题
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作文贵在出新,关键是题材出新,考场作文,最主要的还是突出一个“新”字。只有避俗取新、独辟蹊径才能夺魁。如文题“________,谢谢你”,大多数同学写的无非是爸爸、妈妈、班主任、同桌、警察叔叔之类的人,都是写熟、写滥了的题材,而有一位考生却大胆求异出新,出人意料地写了“孔子,谢谢你”,真心感谢了数千年前的孔圣人。
, 随堂演练)
1((2015?孝感)按要求作文。
请以“补你一个________”为题,写一篇文章。
提示:横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等。先把题目补充完整再写作。 要求:书写整洁,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作,文体不限(诗歌除外),700字左右。
2((2015?邵阳)按要求作文。
毛毛虫问蝴蝶:“怎么才能成为一只蝴蝶,”“首先要有飞行的渴望,其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗,”“表面上是死亡,实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做,而是不敢做才变得难了。这就是勇气。
请以“________(勇气、自信、坚强??)让我走出困境”为题写一篇文章。
要求:?请把题目补充完整后再作文;?文中不得出现真
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实的地名、人名;?卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。
3((2015?乐山)按要求作文。
人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖??
请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以
“_______也是一种养料”为题,写一篇600字以上的文章。
要求:?将题目补充完整;?文体自选,诗歌除外;?不得套作抄袭;?文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
篇四:2016年全国中考作文题目
2016全国各省市中考作文题目汇总(持续更新中)
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篇五:2016年中考试题汇编之作文题
2016年中考试题汇编之作文题
【2016?北京卷】 五(作文(共50分)
(一)根据情景,按要求写作。(10分) 24.从下面两个
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题目中任选一题,按要求写作。
题目一:有位外地朋友来北京,想通过品尝北京特色美食体验京味文化。请你写一段话,向他推荐一种具有北京本地特色的美食(如北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝??)。
题目二:语文课上,老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。你的任务是阅读下面连环画,就印象和感受最深的一点,写一段点评(可以点评诸葛亮的精神境界,也可以点评他的所作所为),准备发言。
要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。 (2)字数在150-200之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二)根据题目,按要求写作。(40分) 25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:请以“读书 ? 实践 ? 收获”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外) 题目二:据报道,在3D虚拟现实的校园实验室里,可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前,可以模拟在不同星球的重力实验,可以置身于恐龙生活的白垩纪,可以探索原子内部的无穷奥
秘??在这样奇妙的实验室里学习,会发生怎样有趣的事情呢,请你发挥想象,以“奇妙的实验室”为题目,写一篇记叙文。
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要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【2016?重庆A卷】 四、作文(55分) 23(以下两题选做一题。 ((((
要求:?内容具体,有真情实感;?除诗歌外,文体不限;?不少于500字;?凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;?不得抄袭。 (1)命题作文
人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快,走过崎岖的小路,能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 ((((((((
“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。”
“但是,你真的很美丽!”天使安慰它说。“我想成为唯一的一朵,身旁不要有任何同类! ”“好吧~”天使就把它带到了城市广场。
几天后,一位园艺师来到城市广场:“把土壤翻一翻,种上天竺葵吧~” “等一等!”雏菊大叫,“你那样做我会死的。”
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“如果这里还有一些和你一样的雏菊花,会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师说,“但是在你的周围找不到你的同类,你自己不可能形成一座花园。”说完,园艺师把雏菊从地上连根拔起。 【2016?重庆B卷】 四、写作(55分)
23.以下两题,选做一题。 ((((
要求:?内容具体,有真情实感;?除诗歌外,文体不限;?不少于500字;?凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;?不得抄袭。
(1)在暗夜里,你会惑谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,为你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向??
请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。 (2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 ((((((((一株三叶草正在奋力生长??
它的旁边,是一棵亭亭如盖的大树,三叶草仰望着它,心生羡慕:“啊,你真伟岸呀!我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它:“伟岸本就是我的名字。”
它的另一边,一株狗尾草也在奋力生长,并慢慢地超过了它,它对狗尾草很是愤然:“你凭什么比我长得更高呀,”狗尾草沉默不语,仍奋力生长。
秋天到了,三叶草和狗尾草都日渐枯萎,大树依然伟岸。这时,三叶草对狗尾草叹道:“你虽然比我长得高,但我们
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的命运却一样。”狗尾草说:“不,我明年依然会比你长得更高!” 四、写作(55分)
注:(1)无标题或标题不完整扣2分;(2)字数不足500字,每少50字扣1分,扣到3分为止。
【2016?上海卷】
四、写作(60分)
27. 题目:没想到,真没想到
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 【2016?天津卷】
六、(本大题共1小题,共50分) 24(作文。(50分)
人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求??
请以“值得 ”为题目,写一篇文章。 要求:
(1)将题目补充完整; (2)内容具体,有真情实感; (3)文体不限(诗歌、戏剧除外); (4)字数不少于600字;
(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
2016年浙江省
【2016?浙江省杭州卷】
四、(40分)
21(阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
每天上学前,爸爸总是为我整理书包,剥好鸡蛋。晚上洗完澡,妈妈就在喊:“衣服、袜子都放着,我替你收拾,快
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去写作业。”我跟他们说了很多次,我自己来;他们却说,你学习重要,其他的事情我们替你做。想起小时候,妈妈给我穿衣,我头儿一摇“自己来”;爸爸给我穿鞋,我小手一摆“自己来”。至今还记得,爸爸妈妈听了开心笑的样子?? 上面的材料引发了你怎样的联想和思考,请写一篇600字至800字的文章。
【注意】?题目自拟,立意自定。?除诗歌外,文体自选。?不得抄袭、套作。?文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 【2016?浙江省宁波卷】 四、写作(60分)
21(根据要求写一篇文章。(60分)
《现代汉语词典》对“亮”的释义如下:?光线强。?发光。?(声音)强;响亮。?使声音响亮。?(心胸、思想等)开朗;清楚。?显露;显示。 请以“亮”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)联系自己的生活体验写作。
(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。 (3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 四、写作(60分)
说明:(1)拉开档次,给好文章打高分。
(2)错别字每三个扣1分,重复错误不扣分,最多扣2
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分。标点使用错三处扣1分,最多扣2 分。常用词语使用出现两处错误扣1分,最多扣3分。病句两处扣1分,最多扣3分。 (3)文中出现含有考生信息的人名、校名、地名等扣2分。 (4)字数不足500,每少50字扣2分。 (5)不写题目,扣2分。 【2016?浙江省温州卷】 17(根据要求作文。(60分)
在这个时代,我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天,却可能不知道自己的邻居是谁。
在本卷“现代文阅读(二)”中,一声“嘿,邻居”,一组“中国邻里关系调查”数据,
或许会引起我们对邻里关系的关注,触发我们对邻里关系的深思。 请就“邻里关系”这个话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:?文体自选;?不少于600字;?不得套写、抄袭;?不得透露个人信息。 【提示】你可以叙述身边的故事,也可以进行文学创作;可以结合调查报告,选择特定对象(如家长、社区负责人等)写一封信,阐述你的思考和建议;可以就这个话题提出自己的观点,结合生活或阅读的积累展开论述。 【2016?浙江省绍兴卷】
19(阅读材料,按要求作文。(60分)
火车与铁轨
铁轨:按照我设计的路径,你会到达远方,一个全新的世
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界。 火车:按照你设计的路径,我会错过路径外的许多美丽。
这则材料引发了你哪些联想与思考,请你写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,可抒发情感,还可要求:(1)自选角度,自定立意,自拟题目;(2)自选文体,诗歌不少于16行;(3)字数不少于600, (4)不出现真实的校名、人名等。 【2016?浙江省湖州卷】
21(请以“欣赏”为题,写一篇文章。(50分)
要求:(1)除诗歌外,文体自选。(2)不少于600字。(3)文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
21(满分50分,最后得分为评分(一)与评分(二)得分之和。
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作文四:《2015天津中考作文题目》5900字
篇一:2015年天津中考满分作文:晒出我的_____(3篇)
2015年天津中考满分作文:晒出我的_____(3篇)
2015年天津中考满分作文:晒出我的_____(3篇)
1.晒出我的隐私
天津考生
在同学们眼里,我是一个性格内向不苟言笑一本正经循规守矩的“呆人”。因为在这三年的学习生活中,无论是在课内还是课外,大家都从来没有听到过我说的一次笑话,讲的一个故事,唱的一句歌词,甚至没有听到过我哈哈大笑。“呆傻”就是我的代名词。
记得初二时班里搞元旦联欢,要求大家每个人出一个节目,形式不限。看着同学们激情飞扬的表演节目,我面无表情的坐在下面看着,等到轮到我上场时,我搜索枯肠绞尽脑汁冥思苦想可就是想不出要表演什么,见我迟迟不动,同学们等得有点儿不耐烦,纷纷催促我赶紧上台表演,越是这样,我越是紧张,心“噔噔”地跳得厉害,大脑一片空白,紧张地说不出一句话。最后,过来几个调皮的同学,硬是生拉乱拽把我从座位上抻到讲台前,我站在那儿,低着头,一身不吭,那样子就像被批斗似的。这时候,同学们在下面喊:“唱
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歌、跳舞、背诗什么都行,别傻站着了~”不管同学怎么说,我都低着头,一声不吭。然后就听有人喊:“傻子,下去~”听到这儿,我赶紧就坡下驴,回到自己的座位上。
事后,大家把这件事当成了热议的话题,觉得我这个人真的不可思议。
其实,我真的是个可思可议的人,我曾经是个活泼开朗、爱说爱笑的人,之所以变成现在这样,这里面有一段隐情。
那是上小学四年级时,有一次课下的时候,我正在教室里扯着嗓子唱着臧天朔的《朋友》,那声嘶力竭的声音在教室里回荡着,不知什么时候班里竟变得鸦雀无声,只有我自己得意洋洋的声音,我感觉有点儿不对头,等到转过身来,看见班主任竟然铁青着脸站在我身后,我赶紧低下头。就听老师冷嘲热讽地说:“行啊,这歌唱得不错啊,我终于听到了鬼哭狼嚎的声音了。”教室里一下子爆发出经久不息的哄笑声。“以后记着,别不知羞耻,在那儿乱叫~”老师的话就像一盆凉水,泼在我身上,彻底浇灭了我爱说爱笑的热情之火。从此,每当我想说笑或唱歌时,老师的那番话就鬼使神差般的蹦到眼前,心就开始紧缩,便三缄其口。
尽管这件事已经尘封在记忆里许多年了,今天拿出来晒给大家的目的,无意指责老师的无情,只是想提醒人们,为了避免给别人带来无端的伤害,我们一定要慎言。
名师点赞:
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本文作者善于从生活中撷取写作的素材,并通过对比手法的运用,进而表现出“粗言秽语”给人造成的伤害之大,影响之深。全文构思巧妙,从自己的性格写起,引出一连串的事件,从而表达出一个鲜明的主题。语言流畅,词汇丰富,增加了文章的感染力。
2.晒出我的家风
天津考生
我的家风很普通——勤俭朴实,就是这个普通的家风让我养成了一个良好的行为习惯,喜欢干活儿:地里的,家里的。不怕吃苦,不管是冬天天寒地冻时劈柴烧火,还是夏天汗流浃背时下地干活,我都从不叫一声苦,不喊一声累。吃惯了粗茶淡饭,习惯了衣着简朴,过惯了平淡生活。
记得放暑假时,每天跟爸爸在田间里除草,打药,施肥。有一次,骄阳似火,酷热难当。我和爸爸一起在一人高的玉米地里撒化肥,玉米叶子把胳膊、脖子划得都是一道道鲜红的血印儿,满身是汗,穿在身上的背心儿就像刚刚用水洗过似的,眼睛也感觉涩涩的,有点睁不开。但一看到爸爸也和自己的状况一样,仍在默默无闻地干着,我就又一头钻进玉米地,猫着腰,施一把肥,抹一把汗,在玉米地里钻来钻去。硬是等把化肥撒完了,我才坐在一棵树下休息。
在我的记忆里,妈妈一连几年都不曾添置新衣服,虽然衣服是旧的,可穿在身上很得体。我曾对母亲说:“妈,你
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也买身儿新衣服吧。”母亲听了,笑了笑,说:“这不挺好吗,新旧有什么区别呀,只要干干净净就好。”我听了觉得有道理。在他们的言传身教下我也养成了一种艰苦朴素的习惯,如果不是过春节,如果不是父母主动给买的衣服,自己从来都不开口要衣服。
记得有一次课外活动休息时,大家坐在一起和老师聊天,无意之中老师还夸奖了我,说我衣
着朴素,平易近人,大家应该向我学习。听完老师的话,我的心里觉得很惬意,也常常以此为荣。
我的家风虽然很普通,但它却使我养成了一种好习惯,而一种好习惯的养成,将会使一个人受益终生。
名师点赞:
本文在选择素材上,注重捕捉生活当中富有意义的事情,具有鲜明的时代特征,中心明确。所选事件能很好地表现主题,在人物形象塑造上,注重通过对人物的语言、动作、心理活动等,使得人物形象具有鲜明的特征。运用“总——分——总”的方式,结构紧凑。
3.晒出我的爱好
天津考生
平时,我最大的爱好就是写作文。没事的时候,最喜欢写上几笔。学习心得,思考感悟,奇人异事,阅读笔记,小说散文,无不涉猎,耳闻目睹,心想笔录,或长或短,或雅
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或俗,皆成其趣。
由于自己喜欢写作,因此平时最喜欢的课就是语文课。每当上语文课时,心里就有一股兴奋,因为在课上自己可以大显身手,那抑扬顿挫的朗读会让同学们啧啧称赞,那准确无误的阅读答案会让同学们纷纷羡慕,那精彩生动的作文会让同学们大加赞赏。总而言之,在语文课上我总是如鱼得水,出尽了风头儿。
曾记得八年级时,老师让我们参加一次全国性的作文大赛,获知消息后,我心花怒放,拿到题目,就开始专心致志聚精会神一心一意地从记忆中寻找适合写作的素材,然后就是打腹稿,在心里一连酝酿了三天,终于有了一个奇妙的构思,可谓是三日思索,一朝分娩。作文的大体内容是写我们的数学老师在课堂上的精彩表现,模仿著名作家魏巍《我的老师》的写作手法,照猫画虎,写成了一篇《数学老师的课堂》,写成后,得意洋洋地送到老师手中。我发现在看完的一刹那,老师似乎眼前一亮,我暗自思忖,有门儿~老师读完果然喜形于色,高兴地说:“嗯,不错。”
在过了相当长的一段时间后,老师突然把我叫到办公室,兴奋地说:“你的那篇参赛作文获奖了,得了个二等奖。这是获奖证书。”我从老师手里接过来,看到那张写有我的名字的获奖证书,一股喜悦之情油然而生。此后,我对作文的感情就像一匹脱缰的野马,一发而不可收。
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为了能写出更多更好地作文来,我平时注意观察生活当中的人和事,从中发现并获取有写作价值的素材。
一次,我和父亲去地里给花生打药,休息的时候,我坐在桑树下面乘凉,一扭头,突然发现不远处的一个地方有一只大鸟卧在地上,一身灰色的毛儿,我怀着强烈的好奇心,小心翼翼地向那只大鸟走去,步子迈得很慢,很轻,一点一点地接近它,在距离三四米的时候,它显然已经发现了我,奇怪的是,它依然神态平静地卧在那里,一动不动,旁若无人似的。我想,这只鸟肯定是受了伤或者有了病,不能够飞了。否则的话,它早就飞走了,它这种临危不惧的做法违背常理。我继续往前走,等到了近前,它才突然间从我面前跑了,我看到它身下方是一堆灰褐色的鸟蛋,这时才明白了它不跑的原因。事后,一个词语——母爱,一直萦绕在我的脑海里,并且越来越深刻。
有一天,我突发奇想,如果写一篇动物的母爱颂歌,一定会新颖感人。由于酝酿的时间较长,我拿起笔来一挥而就,一气写成了《奇特的母爱》,后来发表在《中学生优秀作文选》上。当样刊寄到我手中时,同学们都以羡慕的眼神看着我。从此“大作家”的绰号在校园里不胫而走,我也乐意同学们这样称呼我。
名师点赞:
文章仅仅抓住“爱好”这一写作对象进行选材,叙事具
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体,在语言上借助四字句和成语、
熟语的运用,生动活泼。鲜明地表现出“我”的爱好。整个文章读起来朗朗上口,充满真情实感。此外,作者在叙事过程中还借助同学们和老师的反应侧面烘托“我”的爱好所取得的良好效果。与文中的正面描写相映成趣。
篇二:2015年天津中考作文题目:“晒什么”好写,“怎么晒”出新
2015年天津中考作文题目:“晒什么”好写,“怎么晒”出新
千呼万唤始出来,2015年天津中考作文终于摘下了她神秘的面纱。根据笔者第一时间得到的信息,2015年天津中考作文题目是“晒出我的_______”。 有朋友开玩笑说:2015年的高考作文题“范儿”,能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的那张照片;2015年的中考作文题“晒”,也能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的照片。看来天津中高考的命题人,都是真爱粉啊??玩笑归玩笑,本文笔者将从作文命题特征、构思写作流程、未来一年备战重点这三个维度,对2015天津中考作文进行全面评析。
一、天津中考作文的命题特征
纵观天津近五年来的中考作文题目,我们发现天津中考作文,从命题类型上,只考查命题和半命题作文。其中,半命题作文考查了3次,命题作文考查了2次。
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为什么以考查半命题、命题作文为主,其实,根据东学堂语文的归纳,作文命题类型无外乎四种:话题作文、半命题作文、命题作文、材料作文;如果细分,还有有无导语、有无材料后观点的区别。就审题难度来说,话题作文因为限制最小,考场中最容易准确把握审题结论,不易审偏;材料作文难度最大,一段材料的出现可能会有不同的审题结论,但是学生一般在高压力的考场环境下,无法得到最切合的审题结论,对于初中考生来说较难。因此,天津中考的作文题目多考查四种作文类型中审题难度居中的命题和半命题作文,而半命题作文留给考生的空间更大。可以说,天津中考作文以命题、半命题的形式呈现,既是对09、10年材料作文实际效果不甚理想的纠偏,也是稳定难度、便于考生发挥水平的一种手段。 另一方面,天津中考作文对应的选材范围,东学堂语文认为只有两个维度:亲情友情;成长励志。从近五年的作文题目看,其实每一年的题目都可以往这两个维度上靠拢,帮助考生迅速锁定写作内容:11年命题作文,题目为“如星子划过夜空”,星子可以是父母的关爱(亲情),同伴的帮助鼓励(友情),拼搏的汗水、成功的喜悦、自信的笑颜(成长励志)等等;12年半命题作文,“以微笑__________”,横线处需要填写一个动词或者动词短语,我们可以以微笑迎接父母的关爱(亲情),以微笑接受同学的帮助(友情),以微笑包容他人的过错、以微笑面对挑战(成
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长励志)等等。类似的,13年命题作文题目“捡拾幸福”、14年“我心灵的甘露”的导语,给我们的提示都可以归为亲情友情,成长励志的两个维度。
结合上述天津中考作文的命题特征,2015年的作文题目虽然表面看起来不一样,但实际也是新瓶装旧酒。“晒出我的_________”,即便没有导语,我们也能迅速完成填空:晒出我的亲情、晒出我的友情、晒出我的成长历程。考虑到“晒”从扣题上也没有什么难度,写好“晒什么”,对于各位完成备战的初三考生来说,绝对不是什么难事。
二、从构思写作流程看天津2015年中考作文
前面已经说过了审题和选材。结构上,中考作文应注意段落的功能性划分,不要再使用简单粗暴的“三段式”,最好采用五段或者六段来写作,这样整篇文章的层次感会更强。比如,可以晒三样东西,囊括“亲情”、“友情”、“成长励志”,给自己的初中生活做一个完美的总结,然后配合开头结尾对此的导入和升华,给自己交上一份满意的答卷。也可以晒亲情的三个不同层次,由浅入深,以点带面,呈现自己初中三年对亲情逐步深入的体悟,用“亲情”写“成长”,一箭双雕、一举两得。还可以晒自己“成长”的不同阶段,将“亲情”揉入一个阶段中去,体现自己成长的全面,让“亲情”与“成长”相得益彰??这些写法中,以小见大的立意要点、交相辉映的结构匠心,其实都包括进去了,备战得法的
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考生,当游刃有余。
另外,鉴于在天津中考作文的评分标准中,语言是很重要的一项,因此考生在写记叙文时,当然应该尽量避免平铺直叙,避免整篇作文只是将事情交代清楚、没有华丽的辞藻或者一些细节描写。只是,这样的话难免会有陈词滥调之嫌,类似的,还比如让考生“在作文中运用一些修辞(如比喻、排比、拟人等)”,或者“引用一些课内的诗句或者自己背过的诗词”
这样的建议,虽说这样的确会增加作文的文学性,不过考生之间也很难通过这种形式拉开切实的档次。这里,东学堂语文特别建议考生的是:在句式上不要只简单用一些短句,而要尝试着运用整散结合的句子,使作文形成一种错落美,这对于文章语言节奏的把握,对于改善阅卷老师阅读体验、进而从印象上帮助阅卷老师给文章提升语言档次,都有着极大的帮助作用。
最后我们来看立意。前面说过,这篇文章写好“晒”什么很简单,但如果考生能够关注到“怎么晒”,那么整篇文章的气象又会拓展出一片新的空间。当其他考生前赴后继地“晒”出他们的幸福的时候,如果你能在晒的契机上多花心思,那你的文章会比其它文章多出深厚的背景信息,一下子就增加了文章的深度和厚重感。又或者,当其他考生前赴后继地晒出他们的“幸福”的时候,如果你能用晒出那些挫折、
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误会,然后在结构上形成一个反转,欲扬先抑,那么比起单纯的正向堆砌材料,你在立意上的心思也足以帮助你在中考作文的考场上脱颖而出。
三、未来一年,如何备战天津中考作文,
我们看到,根据东学堂语文的总结分析,天津中考作文命题的基本趋势,是以考查命题和半命题作文为主,总体审题难度不大,作文的写作范围都是贴合学生生活的两大类:亲情友情与成长励志。所以,在未来一年,考生备战的重点应该是学会积累作文素材,留心生活中的点滴,去发现一些你经历但是别人没有经历的素材,让自己的作文更为“个性化”。例如:同样是写亲情,你是否关注过你父母的职业使得他们关爱你的方式,会跟别人相比有什么区别,或者,你自己经历过什么样的、别人无法亲历也无法想象得小趣事,即便选材上大的事件条目可能和别人相仿,考生也可以留心这些事情的细节,将这些细节观察好、写入你的作文,这也会在一定程度上体现出自己的不同,得到一个理想的分数。
与此同时,作文语言水平的提升,必然是一个积累的过程,虽然《读者》《意林》这种杂志的水平并不多么出色,但对于正在培养自己语言表达能力的初中同学来说,也不妨将其作为一个模仿并超越的对象。如果考生在语言表述方面较有天分,那么梁实秋、梁遇春、张晓风的散文,则是帮助考生提升语言品位、朝更高层次迈进的好的养料。当然,积
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累优美的句子只是一个方面,对其进行科学的分类,清楚其表达上的功能和使用范围,才是头脑清晰的备战方法。
此外,结构上,考生要特别注意段落的层次感,形成一段段的深化,段数在五到六段即可,不要太过零碎;立意上,考生要学会从不同的角度观察事情,尽量深层次地体悟“以小见大”的内涵;或者采用“情感交互体系”,采用例如“妈妈爱我、我爱妈妈”这种双向的故事结构,这样的写法,更能深化文章的立意,使其坚实、厚重。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。无论各位准初三的考生们现有水平如何,相信只要备战得法,确保效率,你们一定能够在2016年的天津中考作文考场上,取得理想的成绩~大家加油~
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作文五:《2013天津中考作文题目:捡拾幸福》300字
2013 天津中考作文题目:捡拾幸福 25.作文(50 分) 有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。 只要用发现的眼光 看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印 记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上一 盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功 后的哭泣。同学们,用心见捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长! 请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。 要求:1 内容具体,有真情实感 2 文体不限(诗歌、戏剧除外) 3 字数不少于 600 字 4 文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
作文六:《历年天津中考语文作文题目汇总》2800字
历年天津中考语文作文题目汇总
1999年
题目:一次难忘的实践
要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇600字左右的记叙文。
2000年
题目:一次不同寻常的考试
提示:同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试,也经历过课堂外的种种“考试”,其中有的对你来说具有不同寻常的意义。无论是课内的还是课外的都可以写。
要求:写成一篇记叙文,不少于600字。
2001年
我的另一片天地
2002年
题目:每位同学自身都会存在这样那样的弱点,如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气??请结合你的实际选择一个方面,把题目“我终于战胜了---------”补充完整,写一篇记叙文。
要求:1、通过一件事或几件事的记叙来表现中心。2、字数不少于600。
2003年
题目:请以“书”为话题,写一篇不少天600字的文章。
注意:①“书”这个话题的范围是很宽泛的,作文主要内容只要与“书”相关,都符合要求。 ②文体不限,可以记叙经历,讲述故事,抒发情感,发表议论,展开想像等。
③题目自拟。 ④文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。
2004年
题目:每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有欢乐??身体的变化,生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,有多少事、多少想法藏在人的心里,从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思虑。 请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:除诗歌、戏剧外,文体不限。 ②文章不少于600字。 ③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
2005年
题目:树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天;草有根,有根才“野火烧不尽,春风吹又生”;花有根,有根才经冬历夏,年年花落花开。人有根吗?有人说,亲人的呵护关爱,师长的培养教育,同学的切
磋琢磨是我成长的“根”;有人说,家庭、学校、家乡,都留下了我美好的回忆,是我情感的“根”;还有人说,追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚,是我安身立命的“根”?
生命有根,思想有根,文化有根;问题的实质是“根本”,事情的缘起叫“根源”,寻找本原和归属,是“寻根”。“根”的含义太丰富了。如果“穷根究底”、“追本溯源”,你还会发现,今天是明天的“根”,真诚是交友的“根”,执著是事业的“根”,祖国是游子的“根”,母语是民族的“根”? 请你以“根”为话题,写一篇作文。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限; (2)题目自拟,不少于600字;
(3)文中请避讳与你相关的人名、校名、地名等。
2006年
题目:生日
提示:同学们,一年的365天里,藏着许许多多的“生日”。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、亲朋好友的生日、老师同学的生日,还有党的生日、人民军队的生日、人民共和国的生日、革命领袖的生日??对这些日子,你怀有怎样的情感?你又是怎样度过的?它又给你留下了怎样的回忆和思考?当你坐在考场而对“生日”这样一个题目时,你又涌出了哪些想法?有哪些话要说?请敞开心扉,把你最想述说的人和事,最想抒发的情和意,最想表达的观点和认识写出来,让大家与你分享。
要求:①写一篇不少于600字的文章;②可自拟副标题;③除诗歌、戏剧外,文体不限;④请不要出现与你相关的人名、校名、地名等。
2007年
题目:心中的彩虹
提示:你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴,赤橙黄绿青蓝紫,常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中,那便是彩虹。她的艳丽,她的娇美,引发了我们多少美妙的遐想。你的心中也会有美丽的“彩虹”吧?如果有的话,她会是什么呢?是你的一种美好回忆,还是你的一种珍贵体验?是你的一种坚定信念,还是你的一种向往境界?是你的一种青春企盼,还是你的一种不懈追求???
无论她是什么,她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮、一种精神支柱、一种精神力量。你曾经为她激动,为她付出,请你以满怀的深情和流畅的文字,把此时此刻的所思所想写出来吧。 要求:①根据文章要写内容和表达特点,选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外);
②不少于600字; ③文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
2008年
题目:时代的发展呼唤和谐。人与人之间需要彼此尊重,增进理解,加强合作;人与环境、人与自然之间也需要相互依存,友好相处,繁荣共生。我们能否以友善的姿态,主动地向“他”或“它”问候一声“你好”呢?
你可曾记得那句最朴素的问候——“小平,你好!”寥寥四字,一下子拉近了普通民众和领袖的距离,温暖了中国大地。同样,可将你的问候,送给四季、花草,送给城市、乡村,送给亲友、老师,送给英魂犹在的英雄、擦肩而过的旅人??
请以“ ,你好”为题写一篇作文。
要求:①填写词语,将题目补充完整;②体裁不限(诗歌、戏剧除外);③字数不少于600字;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
2009年 给一个叫 甜甜 的小女孩写信 以同学名义 劝她告别压力的
要结合自己的经历写,题目自拟,副标题给了 -致甜甜的一封信
落款 一个关心你的同学
2010年天津中考作文题目
2010年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出,时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多于吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那,消费起来毫不手软。对此,专家呼吁:不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”,要让儿童节变得更有意义。
回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法,请就此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。
要求:(1)题目自拟;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
2011天津中考作文:如星子滑过夜空
同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星),将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽,那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索。..。..那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的,来铭记你的初中时代吧!
题目:如星子滑过夜空
要求:1.写一篇不少于600字的文章;
2.内容具体,有真情实感;
3.文体不限(诗歌、戏剧除外);
4.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
2012年天津市中考作文题:
印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚至每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑去迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏??
题目:以微笑
要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
作文七:《近五年天津中考作文题目及分析》3000字
近5年天津中考语文作文题目及分析
2015年天津中考作文题目:晒出我的_______
“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享,晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊,晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情......同学们,你想“晒”点什么呢?
请以“晒出我的”为题目,写一篇文章。
历年来天津中考作文题目:
2011年 《如星子划过夜空》
2012年 《以微笑_____________》
2013年 《捡拾幸福》
2014年 《我心灵的甘露》
【点评】
千呼万唤始出来,2015年天津中考作文终于摘下了她神秘的面纱。根据笔者第一时间得到的信息,2015年天津中考作文题目是“晒出我的_______”。 有朋友开玩笑说:2015年的高考作文题“范儿”,能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的那张照片;2015年的中考作文题“晒”,也能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的照片。看来天津中高考的命题人,都是真爱粉啊??玩笑归玩笑,本文笔者将从作文命题特征、构思写作流程、未来一年备战重点这三个维度,对2015天津中考作文进行全面评析。
一、天津中考作文的命题特征
纵观天津近五年来的中考作文题目,我们发现天津中考作文,从命题类型上,只考查命题和半命题作文。其中,半命题作文考查了3次,命题作文考查了2次。
为什么以考查半命题、命题作文为主?其实,根据爱思博得教育语文组的归纳,作文命题类型无外乎四种:话题作文、半命题作文、命题作文、材料作文;如果细分,还有有无导语、有无材料后观点的区别。就审题难度来说,话题作文因为限制最小,考场中最容易准确把握审题结论,不易审偏;材料作文难度最大,一段材料的出现可能会有不同的审题结论,但是学生一般在高压力的考场环境下,无法得到最切合的审题结论,对于初中考生来说较难。因此,天津中考的作文题目多考查四种作文类型中审题难度居中的命题和半命题作文,而半命题作文留给考生的空间更大。可以说,天津中考作文以命题、半命题的形式呈现,既是对09、10年材料作文实际效果不甚理想的纠偏,也是稳定难度、便于考生发挥水平的一种手段。
另一方面,天津中考作文对应的选材范围,爱思博得教育语文组认为只有两个维度:亲情友情;成长励志。从近五年的作文题目看,其实每一年的题目都可以往这两个维度上靠拢,帮助考生迅速锁定写作内容:11年命题作文,题目为“如星子划过夜空”,星子可以是父母的关爱(亲情),同伴的帮助鼓励(友情),拼搏的汗水、成功的喜悦、自信的笑颜(成长励志)等等;12年半命题作文,“以微笑__________”,横线处需要填写一个动词或者动词短语,我们可以以微笑迎接父母的关爱(亲情),以微笑接受同学的帮助(友情),以微笑包容他人的过错、以微笑面对挑战(成长励志)等等。类似的,13年命题作文题目“捡拾幸福”、14年“我心灵的甘露”的导语,给我们的提示都可以归为亲情友情,成长励志的两个维度。
结合上述天津中考作文的命题特征,2015年的作文题目虽然表面看起来不一样,但实际也是新瓶装旧酒。“晒出我的_________”,即便没有导语,我们也能迅速完成填空:晒出我的亲情、晒出我的友情、晒出我的成长历程。考虑到“晒”从扣题上也没有什么难度,写好“晒什么”,对于各位完成备战的初三考生来说,绝对不是什么难事。
二、从构思写作流程看天津2015年中考作文
前面已经说过了审题和选材。结构上,中考作文应注意段落的功能性划分,不要再使用简单粗暴的“三段式”,最好采用五段或者六段来写作,这样整篇文章的层次感会更强。比如,可以晒三样东西,囊括“亲情”、“友情”、“成长励志”,给自己的初中生活做一个完美的总结,然后配合开头结尾对此的导入和升华,给自己交上一份满意的答卷。也可以晒亲情的三个不同层次,由浅入深,以点带面,呈现自己初中三年对亲情逐步深入的体悟,用“亲情”写“成长”,一箭双雕、一举两得。还可
以晒自己“成长”的不同阶段,将“亲情”揉入一个阶段中去,体现自己成长的全面,让“亲情”与“成长”相得益彰??这些写法中,以小见大的立意要点、交相辉映的结构匠心,其实都包括进去了,备战得法的考生,当游刃有余。
另外,鉴于在天津中考作文的评分标准中,语言是很重要的一项,因此考生在写记叙文时,当然应该尽量避免平铺直叙,避免整篇作文只是将事情交代清楚、没有华丽的辞藻或者一些细节描写。只是,这样的话难免会有陈词滥调之嫌,类似的,还比如让考生“在作文中运用一些修辞(如比喻、排比、拟人等)”,或者“引用一些课内的诗句或者自己背过的诗词”这样的建议,虽说这样的确会增加作文的文学性,不过考生之间也很难通过这种形式拉开切实的档次。这里,爱思博得教育语文组特别建议考生的是:在句式上不要只简单用一些短句,而要尝试着运用整散结合的句子,使作文形成一种错落美,这对于文章语言节奏的把握,对于改善阅卷老师阅读体验、进而从印象上帮助阅卷老师给文章提升语言档次,都有着极大的帮助作用。
最后我们来看立意。前面说过,这篇文章写好“晒”什么很简单,但如果考生能够关注到“怎么晒”,那么整篇文章的气象又会拓展出一片新的空间。当其他考生前赴后继地“晒”出他们的幸福的时候,如果你能在晒的契机上多花心思,那你的文章会比其它文章多出深厚的背景信息,一下子就增加了文章的深度和厚重感。又或者,当其他考生前赴后继地晒出他们的“幸福”的时候,如果你能用晒出那些挫折、误会,然后在结构上形成一个反转,欲扬先抑,那么比起单纯的正向堆砌材料,你在立意上的心思也足以帮助你在中考作文的考场上脱颖而出。
三、未来一年,如何备战天津中考作文?
我们看到,根据爱思博得教育语文组的总结分析,天津中考作文命题的基本趋势,是以考查命题和半命题作文为主,总体审题难度不大,作文的写作范围都是贴合学生生活的两大类:亲情友情与成长励志。所以,在未来一年,考生备战的重点应该是学会积累作文素材,留心生活中的点滴,去发现一些你经历但是别人没有经历的素材,让自己的作文更为“个性化”。例如:同样是写亲情,你是否关注过你父母的职业使得他们关爱你的方式,会跟别人相比有什么区别?或者,你自己经历过什么样的、别人无法亲历也无法想象得小趣事?即便选材上大的事件条目可能和别人相仿,考生也可以留心这些事情的细节,将这些细节观察好、写入你的作文,这也会在一定程度上体现出自己的不同,得到一个理想的分数。
与此同时,作文语言水平的提升,必然是一个积累的过程,虽然《读者》《意林》这种杂志的水平并不多么出色,但对于正在培养自己语言表达能力的初中同学来说,也不妨将其作为一个模仿并超越的对象。如果考生在语言表述方面较有天分,那么梁实秋、梁遇春、张晓风的散文,则是帮助考生提升语言品位、朝更高层次迈进的好的养料。当然,积累优美的句子只是一个方面,对其进行科学的分类,清楚其表达上的功能和使用范围,才是头脑清晰的备战方法。
此外,结构上,考生要特别注意段落的层次感,形成一段段的深化,段数在五到六段即可,不要太过零碎;立意上,考生要学会从不同的角度观察事情,尽量深层次地体悟“以小见大”的内涵;或者采用“情感交互体系”,采用例如“妈妈爱我、我爱妈妈”这种双向的故事结构,这样的写法,更能深化文章的立意,使其坚实、厚重。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。无论各位准初三的考生们现有水平如何,相信只要备战得法,确保效率,你们一定能够在2016年的天津中考作文考场上,取得理想的成绩!大家加油!
作文八:《2017历年天津中考作文题目大全》4400字
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2017历年天津中考作文题目大全 中考作文
2017天津中考作文题目:____的旅程
天津中考作文范文
生活就像一段旅程,尽管无法打到目的地,但重在于过程,重在于一路上的风景。
一路走来,我感到无比劳累。于是找到身边的一棵大树,依靠在树干上休息,它是这么地挺立,不久后我便不敢多留,起身就走。
没走几步,天空在毫无征兆的情形下突然变了颜色,竟下起倾盆大雨。我只得就近找个避雨的好地方。它是一块大岩石,说也奇怪,附近也没别的岩石,只有它孤零零地坚守在这,仿佛是专为我避雨而伫立的。它的大小足以为我遮风挡雨,斜着身子,与地面形成的大夹角,再加上风把雨吹成一道道斜线,向反面冲来,夹角里成了最安全的位置。我坐在这,对面正式刚惜别的无名大树。我确实从未见过如此猛烈的大雨,但尽管雨势越来越猛,那课大树依旧如此地亭亭玉立,我却早已疲惫不堪。
远方一个人身影引开了我对无名树的实现,若隐若现的样子,手里拿着一把伞,越来越近。我并不认识他,也对他失
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去了兴趣,便闭上眼养精蓄神。
没一会儿,他便走到了我身边,这位陌生人似乎和我同路,他很乐意为我撑着伞,我们就这样一同出发了。 们来到了一个可以栖息的地方,准备在这度过一个夜晚,明天我们便要朝着各自的路出发,虽然有点舍不得这位朋友,但让我为之期待的是此后的成果。
雨下了一夜,早上出现了一道炫丽的彩虹。我们虽稍作欣赏,却忘不了做出发的准备。之后我们朝着各自的旅程出发了。 终于,我到了一个较为理想的地方,这里是一片一望无际的大草原,我躺在草上,望着青蓝色的天空,呈“大”字状,与草原上其他的同路人聊着天。
路过来虽然有很多绊脚石,但到达这之后,我交到了志同道合的朋友,遇到了知音,也开阔了视野。小有成就,也很开心,但要知道一直生活在这是枯燥乏味的。于是我决定要继续出发,只有继续探险,我才会到达更好的理想境界,所以我又和朋友们一同踏上了新的旅程。
2016年天津中考作文题目:值得______
在人的一生中,总有一些记忆值得珍藏,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求??以“值得________”
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为题写一篇作文。
作文解析:2016年天津中考语文作文解析
2015年天津中考作文题目:晒出我的_______
“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享,晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊,晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情......同学们,你想“晒”点什么呢,
请以“晒出我的_______”为题目,写一篇。
作文解析:2015年天津中考作文速递:晒出我的______(附解析)
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2014年天津中考语文作文题:我心灵的甘露
生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神秘的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,砰然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神??点点滴滴,都如同清纯的甘露滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢,
请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇。
2013年天津中考语文作文题:捡拾幸福
有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂
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上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功的哭泣??同学们,用心捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长~
请以"捡拾幸福"为题目,写一篇。
2012年天津中考作文题目:以微笑_______
印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚至每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏??
请以“以微笑_______”为题目,写一篇。
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2011年天津中考作文题目:如星子滑过夜空
同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星),将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽,那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索。..。..那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的,来铭记你的初中时代吧~
请以“如星子滑过夜空”为题目,写一篇。
2010年天津中考作文:“怎样过一个有意义的儿童节”
2010年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让"儿童节"变成"消费节"》。指出,时下许多儿童想在"六一"实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买
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这买那,消费起来毫不手软。对此,专家呼吁:不要让"儿童节"变成单一的"儿童消费节",要让儿童节变得更有意义。
回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法。请就此写一篇,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。
2009年天津中考作文题目:“致甜甜同学的一封信”
当代社会人们精神压力普遍增加。据新浪网、人民论坛网最近的一项调查,有?的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”中小学生也不例外。某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。信的主要内容如下:
我是一名女生,小学成绩教好,活泼开朗,爱好画画。升入初中后,学习压力和加大,成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力,要没胡思乱想,要没打瞌睡,极少交作业。知道这样不好,但是我控制不住自己。后来一想到要来学校
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上课就情绪紧张、低落,看到书本就头痛,感觉学不进去,便讨厌学习,讨厌学校的一切。想要放弃学业,但是又害怕父母伤心,矛盾极了~
甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中,你或你的同学有类似的经历和感受吗,你又是怎样看待压力和挫折的呢,请你根据下面要求写一篇作文,对甜甜进行劝解。
自拟题目,副标题为“致甜甜同学的一封信”。
2008年天津中考作文:______,你好
时代的发展呼唤和谐。人与人之间需要彼此尊重,增进理解,加强合作;人与环境、人与自然之间也需要相互依存,友好相处,繁荣共生。我们能否以友善的姿态,主动地向“他”或“它”问候一声“你好”呢,
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你可曾记得那句最朴素的问候——“小平,你好~”寥寥四字,一下子拉近了普通民众和领袖的距离,温暖了中国大地。同样,可将你的问候,送给四季、花草,送给城市、乡村,送给亲友、老师,送给英魂犹在的英雄、擦肩而过的旅人??
请以“______,你好”为题写一篇作文。
2007年天津中考作文题目:心中的彩虹
提示:你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴,赤橙黄绿青蓝紫,常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中,那便是彩虹。她的艳丽,她的娇美,引发了我们多少美妙的遐想。你心中也会有美丽的“彩虹”吧,如果有的话,她会是什么呢,是你的一种美好回忆,还是你的一种珍贵的体验,是你的一种坚定信念,还是你的一种向往境界,是你的一种青春企盼,还是你的一种不懈追求,??
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作文九:《2017天津中考作文题目公布及范文》3700字
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2017天津中考作文题目公布及范文 中考作文 不要忘记"旅程"中的风景,我们在赶路的时候披星戴月,到达了某个路口的时候停下脚步,经常检讨的就是没有注意到沿途的风景。以下是小编为你提供的2017天津中考作文题目公布及范文。
2017天津中考作文题目:____的旅程
天津中考作文范文
书画,即书法和国画的通称,是中国历史的一个见证,也是上下五千年来浓缩的精华。
我在学习这门艺术的过程中,有过很多不平常的经历。 在幼儿园时,由于我对画画有浓厚的兴趣,妈妈在幼儿园给我报了一个蜡笔画班,我先天就在爷爷书画的环境下长大,还有我后天的喜爱和勤奋,我终于取上了”全员第一”,我的蜡笔画常常贴在校园的宣传报上,引得一群家长对我投来羡慕的目光。
二年级时,国画又对我发来阵阵迷人的香气,我仿佛是一颗小铁钉,大大的绘画磁铁又要招我回来了,妈妈又给我报了一个国画班。因晚上了很多节课,我被班里的人赶超一大截,就这样,他们常常拿我的败笔来笑话我,愚弄我。我看在眼中,记在心头,但这也不能打击奋力在艺术起步道路上拼搏
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的我,我一写完作业就拿起笔来画,在吃饭时候有灵感就不吃饭,如果没纸没笔,在乡下的时候,我就跑去水塘边拾起树枝蘸上水在水塘边画??不久我的画得到了老师和大部分人的好评,我”翻盘“了。
三、四年级时,那时我正努力学习奋力拼搏时,俗话说:一人不贪二意,我有时间学习绘画自然就少了,我没有时间画美术老师布置的作业,有一次我竟空手去了书画班??终于有一次我下定决心,一定要把绘画画好。那是在一次绘画展上,按理说每人都有参赛资格,可是,当老师走到我面前时,看都没看我,也没看画,只是蜻蜓点水式似数了一下我桌上画的张数,然后轻轻地从我身边走开。我绝望、痛恨、心碎,我痛恨老师为什么不让我的作品参赛,也痛恨自己当初为什么那么“浑”,于是我才发譬:一定要画好国画! 六年级时,画画已成为我无法割舍的爱好,它已成为我生命中的一部分。它已成为我成长的重要元素。我在学校书画部闯出了一片小天地,如果说句大话的话,那就是在学校里书画我最精,现在没有人能超过我的。
我和书画的旅程还未结束,我也要在成长的道路上,把这种书画的白纸画上绚丽的色彩。
天津中考作文范文
纵观古今历史,或许每一个人心中都有一个想去世界每一个
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角落看一看的梦。不过,人生如梦,旅行一场,也是梦一场。 乘客
当你规划好人生的旅程时会发现,在你的旁座多了两位乘客。他们会帮助你指引你方向,在你迷茫时做你的灯塔,在你疲惫时会让你依靠。这两位旅客“俯首甘为孺子牛”,一心朴实地教你知识。当你浏览过许多景色过后,才知道这两位乘客一个叫父亲,另一个叫母亲。温暖的旅程,少不了他们的陪伴。
列车长
当你去过很多地方,观赏过许多景色时,突然发现了坐在驾驶舱里的列车长。你开始与列车长交谈,渐渐的佩服他丰富的阅历和知识,并开始向他学习。在一天的旅行当中,你学到了原来不知道的东西。久而久之,你在列车长的温暖呵护下健康成长,他为你创造通向成功的道路,而他告诉你,他叫老师。温暖的旅程,少不了他们的指点。
其他旅客
当你学到了五花八门的技巧和知识,游览过五颜六色地景色,但发现自己有一种莫名孤独。这时,你会去寻找一个叫朋友的人。有的对你笑脸相待,有的则对你虚情假意。这时你要警惕起来,寻找一个志同道合,对你如同亲兄弟的人,和他一起讨论知识,和他一同观赏美景和他一起勇敢冒险。你会感到快乐,内心的忧愁转瞬即逝。温暖的旅程,少不了
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他们的帮助。
在这场轰轰烈烈的人生之旅中,因为有了他们,这次旅行才有快乐,才有感动,才有意义。温暖的旅程,少不了他们。
天津中考作文范文
春日正好。
一声草虫嘤嘤,是鸣了千年的情思;一片桃花灼灼,是撒了衷心的祝福;一饰琼瑶美玉,是连了暗吟的心语。难得时光如此美丽。于是捧一本《诗经》,悟那些“思无邪”,在千年之后的今天溯洄从之,只为拾得那些淳朴歌谣中的温暖。即使道阻长,汉江广。
仿佛是立在那广远的汉水旁,任水花溅湿衣裳——满世界的清凉舒爽。何曾呼吸过如此纯净而又快活的空气?那是个春天。,相约结伴的妇女们,着一身朴素布衣,相约于原野:“采采芣苢,薄言捋之;采采芣苢,薄言秸之。”在他们的眼里,日出而作日落而息本就是件闲事。或许是因为太单纯,更或许是自然太过原始与神秘,何尝不乐?何尝不暖? 桃花似新娘的脸,青春,、娇嫩,、美好。甚至闭上眼,都仿佛可看到“绿叶成荫子满枝”的幸福日子。“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。”一名出嫁女子,含睇带笑,在她一生最美丽的时候,面若桃花,三月的暖风,晕了他她一脸红颊,更暖了她的心,暖了庆祝之人朴素又甜蜜的祝福。
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《诗经》中有太多道不完的纯美爱情,就像那桃花,柔软而又芬芳。“有女同车,颜如舜英。将翱将翱,佩玉将将。”木槿花开,清新浅白。“彼美孟姜,德音不忘。”永世不忘,永世难忘。“静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。”白茅般洵美,悸动所以心慌。那时的人们葛布粗裳,却种许了一个又一个美好单纯的愿望;心是透明的,所以毫无无须保留,更不用费心猜度。只需在某个水畔,荒原,车中,轻吟一句便诉衷肠。的确,博名争利又有何用呢?用青春和闲逸去编造一个天堂,何乐不为!求之庶士,迨其今兮。 心被这些清浅的歌谣静静洗涤,涌来一丝丝暖流,来自那般简单生活。
然而它可以美得无暇,也可以悲得浓郁。是“及尔偕老,老使我怨”的决绝与悲愤,江有汜,叶有落。心之忧矣,如匪浣衣。是长路漫漫,征战在外的士兵发出的一声声哀痛叹息:“忧心孔疚,我行不来!”思归不得,何以言乐?行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
现实即便是在那个美好的时代仍是残酷的,王事未定,不遑启处,只能采薇作食,咽下满心悲苦无人可诉。“我姑酌彼兕觥,维以不永伤。”只有醉酒方能解忧,可却只是愁上加愁,辗转今夜。可那醉的又岂是今夜?将心麻痹了多少余载!但这愁再浓,也抵不过他独守家室已形容憔悴之妻的一头蓬发;“自伯之东,首如飞蓬。岂无膏沐,谁适为容?”
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可我始终坚信,在这层层悲凉底下,扔埋着一丝温暖。从来就没有放弃过回家的念头,他坚信家中有一烛青灯守候,她也坚信他不会弃自己不顾。默默等待,等待,等东方须臾,等那个无期的约定。这是如此单纯的希望与温暖,不然,就不会有那戍边兵士对远方妻子的坚贞誓言:
“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”真诚到没有一丝渣滓。
一首首读罢,心是很平静的。感叹道这才该叫生活!这种生活才温暖!其实生活本就该如此——清,淡,静。该喜便喜,该优便优。总以一个最真的自己来面对昨天,今天,明天;面对朋友,家人,自己;面对绚烂,平淡,枯败。最美是诗经,倒不如说最美是单纯。这些歌咏里的情思,都那么容易被人探到底,那么容易触动人的心灵。暖暖的,就像春日里洒下的光亮,千年如一日地予人温存和平静。 如今的世界太过喧嚣,我们都快要找不到自我,找不到生活的意义和本该有的温暖。追名逐利,劳务繁多,各事事都追求完美,累得喘不过气来。可人生本来就是不完美的,远古先民早就发现了。吃惯了多味调料,早该喝喝无味的矿泉水了,不然怎么排心里的毒呢?不如歇下来,任那和暖古风吹来,涤荡出最清澈最真实地的自己。她的言辞是一幅幅质朴淡雅的国画中最美的注脚。浮萍,桑园,纤草,幽虫。没有任何粉饰,却莫不失淳朴意蕴。
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生活,如此温暖。
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作文十:《2015年天津中考作文题目》3000字
2015年天津中考作文题目:晒出我的_______
“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享,晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊,晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情......同学们,你想“晒”点什么呢? 请以“晒出我的 ”为题目,写一篇文章。
历年来天津中考作文题目:
2011年 《如星子划过夜空》
2012年 《以微笑_____________》
2013年 《捡拾幸福》
2014年 《我心灵的甘露》
【点评】
千呼万唤始出来,2015年天津中考作文终于摘下了她神秘的面纱。根据笔者第一时间得到的信息,2015年天津中考作文题目是“晒出我的_______”。 有朋友开玩笑说:2015年的高考作文题“范儿”,能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的那张照片;2015年的中考作文题“晒”,也能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的照片。看来天津中高考的命题人,都是真爱粉啊??玩笑归玩笑,本文笔者将从作文命题特征、构思写作流程、未来一年备战重点这三个维度,对2015天津中考作文进行全面评析。
一、天津中考作文的命题特征
纵观天津近五年来的中考作文题目,我们发现天津中考作文,从命题类型上,只考查命题和半命题作文。其中,半命题作文考查了3次,命题作文考查了2次。
为什么以考查半命题、命题作文为主?其实,根据东学堂语文的归纳,作文命题类型无外乎四种:话题作文、半命题作文、命题作文、材料作文;如果细分,还有有无导语、有无材料后观点的区别。就审题难度来说,话题作文因为限制最小,考场中最容易准确把握审题结论,不易审偏;材料作文难度最大,一段材料的出现可能会有不同的审题结论,但是学生一般在高压力的考场环境下,无法得到最切合的审题结论,对于初中考生来说较难。因此,天津中考的作文题目多考查四种作文类型中审题难度居中的命题和半命题作文,而半命题作文留给考生的空间更大。可以说,天津中考作文以命题、半命题的形式呈现,既是对09、10年材料作文实际效果不甚理想的纠偏,也是稳定难度、便于考生发挥水平的一种手段。
另一方面,天津中考作文对应的选材范围,东学堂语文认为只有两个维度:亲情友情;成长励志。从近五年的作文题目看,其实每一年的题目都可以往这两个维度上靠拢,帮助考生迅速锁定写作内容:11年命题作文,题目为“如星子划过夜空”,星子可以是父母的关爱(亲情),同伴的帮助鼓励(友情),拼搏的汗水、成功的喜悦、自信的笑颜(成长励志)等等;12年半命题作文,“以微笑__________”,横线处需要填写一个动词或者动词短语,我们可以以微笑迎接父母的关爱(亲情),以微笑接受同学的帮助(友情),以微笑包容他人的过错、以微笑面对挑战(成长励志)等等。类似的,13年命题作文题目“捡拾幸福”、14年“我心灵的甘露”的导语,给我们的提示都可以归为亲情友情,成长励志的两个维度。
结合上述天津中考作文的命题特征,2015年的作文题目虽然表面看起来不一样,但实际也是新瓶装旧酒。“晒出我的_________”,即便没有导语,我们也能迅速完成填空:晒出我的亲情、晒出我的友情、晒出我的成长历程。考虑到“晒”从扣题上也没有什么难度,写好“晒什么”,对于各位完成备战的初三考生来说,绝对不是什么难事。
二、从构思写作流程看天津2015年中考作文
前面已经说过了审题和选材。结构上,中考作文应注意段落的功能性划分,不要再使用简单粗暴的“三段式”,最好采用五段或者六段来写作,这样整篇文章的层次感会更强。比如,可以晒三样东西,囊括“亲情”、“友情”、“成长励志”,给自己的初中生活做一个完美的总结,然后配合开头结尾对此的导入和升华,给自己交上一份满意的答卷。也可以晒亲情的三个不同层次,由浅入深,以点带面,呈现自己初中三年对亲情逐步深入的体悟,用“亲情”写“成长”,一箭双雕、一举两得。还可以晒自己“成长”的不同阶段,将“亲情”揉入一个阶段中去,体现自己成长的全面,让“亲情”与“成长”相得益彰??这些写法中,以小见大的立意要点、交相辉映的结构匠心,其实都包括进去了,备战得法的考生,当游刃有余。
另外,鉴于在天津中考作文的评分标准中,语言是很重要的一项,因此考生在写记叙文时,当然应该尽量避免平铺直叙,避免整篇作文只是将事情交代清楚、没有华丽的辞藻或者一些细节描写。只是,这样的话难免会有陈词滥调之嫌,类似的,还比如让考生“在作文中运用一些修辞(如比喻、排比、拟人等)”,或者“引用一些课内的诗句或者自己背过的诗词”这样的建议,虽说这样的确会增加作文的文学性,不过考生之间也很难通过这种形式拉开切实的档次。这里,东学堂语文特别建议考生的是:在句式上不要只简单用一些短句,而要尝试着运用整散结合的句子,使作文形成一种错落美,这对于文章语言节奏的把握,对于改善阅卷老师阅读体验、进而从印象上帮助阅卷老师给文章提升语言档次,都有着极大的帮助作用。
最后我们来看立意。前面说过,这篇文章写好“晒”什么很简单,但如果考生能够关注到“怎么晒”,那么整篇文章的气象又会拓展出一片新的空间。当其他考生前赴后继地“晒”出他们的幸福的时候,如果你能在晒的契机上多花心思,那你的文章会比其它文章多出深厚的背景信息,一下子就增加了文章的深度和厚重感。又或者,当其他考生前赴后继地晒出他们的“幸福”的时候,如果你能用晒出那些挫折、误会,然后在结构上形成一个反转,欲扬先抑,那么比起单纯的正向堆砌材料,你在立意上的心思也足以帮助你在中考作文的考场上脱颖而出。
三、未来一年,如何备战天津中考作文?
我们看到,根据东学堂语文的总结分析,天津中考作文命题的基本趋势,是以考查命题和半命题作文为主,总体审题难度不大,作文的写作范围都是贴合学生生活的两大类:亲情友情与成长励志。所以,在未来一年,考生备战的重点应该是学会积累作文素材,留心生活中的点滴,去发现一些你经历但是别人没有经历的素材,让自己的作文更为“个性化”。例如:同样是写亲情,你是否关注过你父母的职业使得他们关爱你的方式,会跟别人相比有什么区别?或者,你自己经历过什么样的、别人无法亲历也无法想象得小趣事?即便选材上大的事件条目可能和别人相仿,考生也可以留心这些事情的细节,将这些细节观察好、写入你的作文,这也会在一定程度上体现出自己的不同,得到一个理想的分数。
与此同时,作文语言水平的提升,必然是一个积累的过程,虽然《读者》《意林》这种杂志的水平并不多么出色,但对于正在培养自己语言表达能力的初中同学来说,也不妨将其作为一个模仿并超越的对象。如果考生在语言表述方面较有天分,那么梁实秋、梁遇春、张晓风的散文,则是帮助考生提升语言品位、朝更高层次迈进的好的养料。当然,积累优美的句子只是一个方面,对其进行科学的分类,清楚其表达上的功能和使用范围,才是头脑清晰的备战方法。
此外,结构上,考生要特别注意段落的层次感,形成一段段的深化,段数在五到六段即可,不要太过零碎;立意上,考生要学会从不同的角度观察事情,尽量深层次地体悟“以小见大”的内涵;或者采用“情感交互体系”,采用例如“妈妈爱我、我爱妈妈”这种双向的故事结构,这样的写法,更能深化文章的立意,使其坚实、厚重。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。无论各位准初三的考生们现有水平如何,相信只要备战得法,确保效率,你们一定能够在2016年的天津中考作文考场上,取得理想的成绩!大家加油!
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