大哥别开枪是我31099349
作文一：《我最喜欢的一篇文章作文》300字
我最喜欢的一篇文章
我最喜欢的一篇文章是≤每天做一件好事≥想不想知道为什么呢？想知道的话就听我说一说吧。
≤每天做一件好事≥写了一个故事：老师要求学生们每天做一件好事。可是有三个孩子“强行”扶一位不需要过马路的老奶奶过马路， 从而完成了他们的任务──做一件“好事”。在我们的生活中有没有像他们三个孩子一样的人呢？回答是：有。当然，我可不像他们一样。我做的是真正的好事，这件事是什么呢？就是：一天，我和妈妈坐公交车，那天车上的人很多，有一位老太太上了车，我没有坐下去，而是站着让那位老太太坐了上去。怎么样，我做的是不是好事呢？虽然那三个孩子做了一件坏事，但是我想：他们一定会做出真正的好事的 ，因为他们毕竟还是想做好事的，可是他们本来就可以完成老师交给他们的任务的，但是他们却做了一件“恶作剧”，实在不应该呀！
现在世界上有好多好多好事等着我们去做，我们只有以自己的行动去多做好事，才能成为有用的人！
作文二：《作文：我最喜欢的一篇课文》800字
我最喜欢的一篇课文
“漓江的水真静啊！静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊！清得可以看到江底的沙石；漓江的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠……”没当我想起这些句子的时候，就会想到以前学过的一篇课文，也就是我最喜欢的一篇课文《桂林山水》。
当我第一次接触这篇课文的时候，他就已经把我带到了那优美的世界里。那是在四年级时的一节语文课上，语文老师王老师神秘地走进教室，语重心长地对我们说：“同学们，今天，我们来学习一篇课文生动、语句优美的课文。”王老师说完这些话，就开始上课了。当王老师用那种情感不同的声音为我们朗读课文的时候，我就已经悄悄进入到了那个十分生动、优美的“世界”中去了。那些极为优美、生动的句子，仿佛一个个开心的小精灵，把我带进了一个如同仙境般的“世外桃源”。我待在里面，似乎在也出不来了，而且我也不想出来了。
这篇课文作者运用了“总—分—总”的结构。先写了“桂林山水甲天下”，不少人都纷纷前来参观、观赏。描写了桂林中丽江的风景，其中不烦运用了比喻、打比方等修辞方法，如“漓江的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无暇的翡翠”。这里突出了漓江水的静、清、绿的三个特点；还写了桂林山的风景，其中用有比喻、拟人、夸张等修辞方法，如“桂林的山真险啊！危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会在倒下来”。最后在总写桂林山水的美丽风景。
在《桂林山水》这篇课文中，我印象最为深刻的部分就是最后一个自然段。它之所以是我印象最为深刻的一部分，不仅仅是因为它的语句优美，生动，把桂林山水的每一处风景都描绘得栩栩如生，使人一见就产生了非常强烈的爱慕之心，更多的是因为通过这一段，让我看到了作者对桂林山水美好风景的喜爱、爱在的情感，让我对桂林山水的喜爱更上一层楼。在这一段中，有这样一句话令我回味无穷“船在江上行，人在画中游。”在这里，把漓江水、桂林山和桂林所有美丽的风景比喻成了一幅美妙至极的“话”，船在江上行驶，而人却沉浸在这美妙的“画”中。
《桂林山水》是我最喜欢的一篇课文，而它也让我懂得了一个道理：大自然中是不缺少美的，缺少的只是发现美的眼睛。
作文三：《我最喜欢的一篇文章作文》700字
用不凋谢的生命之花
八十一班 韩一菲
近日，我的朋友向我推荐了一本沈石溪的书，看完之后，我的心颇受感动， 本文的故事波澜起伏， 向我们展现了动物们团结一心， 谱写生命之章的大爱精神。 在此，我想向你分享我的感受。
故事的主要内容是：在美丽奇妙的海底世界，来了一个沃尔夫星球的怪客， 它准备侵略我们的海洋，它的妖舞令人抓狂，每次，总能引起巨大的漩涡，整个 海洋变的黑漆漆的， 处处传来鱼儿们失去亲人的痛苦欲绝的哭声。 海洋保卫队出 去迎战了，但迎接他们的是困难与失败， “海洋舞后”的岚裳与衣舞和“芭蕾舞 王” 企鹅的芭蕾舞也被打的落花流水， 若不是海洋保卫队的掩护， 怎能全身而退？ 乌龟爷爷和鱼儿们找到了美人鱼公主， 它们那清澈动人的双眸如海般斑斓。 一头 飘逸的长发令人神往， 在一个月光如水， 微波粼粼的夜晚， 美人鱼们吹起了竖笛， 那优美的乐章把鱼儿们召唤了过来， 它们在珊瑚礁遍地的神话世界中舞动着它们 婀娜的身姿，自然的随着笛声翩翩起舞，美不胜收，仿佛一切都被打磨殆尽，仓 皇逃走了。 海洋动物们胜利了， 它们用紧密团结的力量战胜了怪客， 保卫了自己 的家园。
怎么样， 你是不是也为这样大爱的精神所感动呢？在生活中， 你是否也有着 这样的大爱的精神。 当你在寒风中走过， 你会想起那些同样在寒风中打扫的环卫 工人呢， 你会给他们送上一杯热气腾腾的牛奶吗？其实这样微不足道的举动就是 大爱的表现，在生活中，你做过这些大爱的行为吗？
其实，只要人人都献出一点点爱，彼此关心，紧密团结。我们的生活，我们 的社会，我们的整个国家都会变的和谐融洽，我要从小事做起，积极服务社会、 关心社会做到大爱的行为， 让国家更加美好??其次， 我要赞美生命， 赞美这用 不凋谢的生命之花，让它长存于世间，点缀着枯槁的世界。
作文四：《我最喜欢的一篇文章作文》800字
我最喜欢的一篇文章
九五班 张玥
“逝者如斯夫， 不舍昼夜” ， 时间犹如白驹过隙， 匆匆走过。 看时间的流逝， 我也已读过大大小小的文章，可令我感悟最深莫过于那一篇文章：《让路》 是啊， “年少的我们， 总是有很多心事， 他们像一块块碎石堵塞了我们在精 神世界里漫游的道路 ．．．．．． ” 。 那么为什么不去把这杂物移走， 给我们的心灵让个路 呢？通过读这篇文章，我明白三层“让路”的深刻含义。
一路给快乐让个路。 这篇文章从学生的角度出发， 写出了为学生所面临的烦 恼。他让我们换个角度审视问题，给快乐个路，那样生命的蓝天将会更加湛蓝， 更加广阔无边。回首留意自己身边的人，真的有这种情况：抱怨作业太多、考试 太频繁 ．．．．．． 想，换个角度看待：作业太多，掌握的知识就会越多；考试是我掌握 内容的检测，会使我的知识更牢固 ．．．．．． 态度又会如何呢？
二是给宽容让个路。俗语道：“十年修的同船渡” 。在一起学习、生活就是缘 分。所以，在与别人相处时，一定要宽容别人做到“宰相肚里能撑船” 。珍惜现 在， 莫要等到多年以后， 再来缅这段珍贵青涩的时光！ 西方哲人卡耐基说过：“宽 容是你人格熟的重要标志之一” 。 那么， 请扪心自问一下你是否成熟呢？无有偶， 中国清朝年间亦有“六尺巷”的美说，也正是宽容待人、宽代事才成就了这段佳 话。
三是给坚持奋斗让个路。 现在的人大多都有 “啃老” 之风， 请这种习气好吗？ “啃老 ” 相当于嗟来之食， 不过是让你有一个更好理由去掩饰你自己的懒惰罢了！ 随做不到“头悬梁，锥刺股” ，但不至于以逸待劳，坐等天上掉馅饼吧！正是由 于坚持奋斗， 居里夫人才练出了镭； 正是由于坚持奋斗， **才成就了中华人 民共和国；正是由于坚持奋斗，兰考才脱了贫；也正是由于坚持奋斗，我们才能 过上如今的美好生活 ．．．．．．
朋友，请给快乐让路，给宽容让路，给坚持奋斗让路，望让路，这样才能让 自己的人生之路更通畅、明亮！
这，就是我最喜欢的一篇文章。
生命苦短，多给别人让让路，多给自己让让路！
作文五：《我最喜欢的一篇作文》2400字
我最喜欢的一篇作文
篇一：我最喜欢的一篇文章
我最喜欢的一篇文章
书是全世界的“营养品”；书是人类进步的阶梯；书是人类智慧的源泉。然而，书中的文章更是写的惟妙惟肖，让人看了心动神移，不能自已。我相信，这些文章也深受读者的喜爱；我也相信，大家也都有自己最喜欢的一篇文章；当然，我也不例外。我最喜欢的一篇文章是——《羊吃草的启示》。
《羊吃草的启示》主要讲了３个要点：１．羊是怎么吃草的。２．羊吃草的过程。３．羊吃草给
了我们什么启发。
起初，我读它的时候兴趣并不大，觉得它写的乏味无趣。可是到后来，看见別的同学读得津津有味，自己有忍不住想要看看到底是文中的什么内容这么吸引同学们，所以自己又找到这篇文章反复读了几遍没觉得有什么好看的，还是那样索然无味。最后感兴趣的时候就是今年受到老师的启发——老师说过任何一篇好的文章你没有用心去读，就永远读不出文中的韵味。所以不管读什么都应用心去读，用心去感受。正所谓朱熹说的：“读书有三到——眼到，口到，心到。”但心到是最难做到的，只要你用心去读这篇文章就会觉得它是最“美”的。按照老师的方法，我真的读到
感觉了。
读了它，我感到快乐——因为它让我懂得了许多道理；读了这篇文章，我感到身临其境——因为在读它的时，我仿佛进入了那个空间：我就是那只羊，我那美丽的校园，就是那绿如茵的空地，我是在学校学到的东西就是那“土香草”、“嫩叶”、和“茎”；读了《羊吃草的启示》，我感到不能自已——因为在其中，我收获到了许多羊吃草的启示，这又让我再次有了读他的兴趣，于是就不受控制，反反复复地读这篇文章。它不仅让我明白了道理还让我知道了，以后应该怎么做。
记得，我在读完这篇文章后，默默的在心里发誓——以后在学校我一定要好好学习；在课堂上一定要认真听讲；在课间要与同学，“奇文共欣赏，疑义相与析。”；当然也要排斥一些同学不文明的做法。我应该像羊吃草那样做——羊是只吃嫩叶和茎，留下土香草。而我，是：只学习或只吸收好的，留下对我们有害的。我相信，我如果真的像羊吃草那样做了，等将来我长大了，步入社会了，一定会成为一个有用之才。因为只有那样，羊才能变得健壮，我才会变得明事理。
我喜欢这篇文章，这也是我最喜欢的一篇文章。在读它时我的感受就像蝴蝶飞过花丛，是那样得美丽；像清泉经流山谷，是那样得明亮；想白云飘过蓝天，是那样得精彩～ 最后，我想说：“书啊书，我爱你～因为有你才有这么美的文章～”
篇二：我最喜欢的一篇文章
我最喜欢的一篇文章＿７００字
每当夜深人静的时候，我总爱看着天上的明月，脑中想着张敏女士的《良夜小语》。这时候，我仿佛已经从现实生活中超脱了，只因为我对“人生”又有了新的体会，新的认识。今夜，我似乎有异常的宁静与愉快。 我觉得层层世界，幕幕人生，使宇宙不知增添了多少绚丽的色彩。人类以智慧的灵钥开启了生命之谜。过去是遥远的历史，未来是无穷的世代。我们这一代的青年，追求的美与灵性的结合，是不容易得到的。它必须靠我们努力去耕耘，向下扎根越深，往上结的果子才会更甘甜。我们厌恶虚伪、狂大。但是我们却有一个共同的缺点——逃避现实。无论如何，我们总要面对现实，进而去创造现实，因为时光总不会在你闭着眼睛呼救时驻足片刻的。不是吗？ 聪明的你，该知道“船到桥头自然直”的说法，绝不是时代青年应怀有的态度。
洗衣时，一圈圈晶莹美丽的泡沫从耳边飘失。每个泡沫都充满憧憬，希望。但是当它上升到某一点时，就消失了，新的泡沫又取代它。人生不是像泡沫一样吗？晶莹可爱而又五彩缤纷。但是美好的事物总是短暂的，当你想抓住什么时，一切又都消逝无形了。泡沫有新的另一个世界，人生却只有一个。朋友，你难道不感悚然心惊吗，
如果说人生是一张网，时间是梭子，行为法则是那根长长的线，那么凡是你编织进去的，终会在网上出现。凡不是你编织进去的，也不可能在网上出现。接受我的祝福，希望每一个人的人生之网
都是多采多姿、绚丽辉煌的。有人说：“人生如戏”。如果你不想在自己的人生舞台充当主角，那你必然要成为别人舞台上的配角，甚至什么都不是的龙套角色。朋友，你愿意充当这样的人物吗？ 思维的缰绳一经松手，就迫不及待的想奔入夜的宁静中。
我好喜欢张敏女士的这篇文章，它带给我无限的启示。人生虽然苦短，但是我只愿珍惜那泡沫飞扬的一刻！人生的境遇变幻难测，与其把自己当成珍珠，不如把自己当作泥土。虽然是默默奉献，却能营养整个大地。只要大家努力，谁说成功的果实不会在你的手中出现呢？
篇三：我最喜欢的一篇文章
我最喜欢的一篇文章
——读《孔融让梨》有感
这几年，或许已经阅读过无数文章，但是，令我记忆最深刻的莫过于非常著名的一个小故事——《孔融让梨》。
《孔融让梨》这个故事主要讲述了一个十分聪明的小孩子——孔融的故事。一天，他父母买来了３个梨，２个大的，１个小的。孔融把一个大的让给了哥哥后，又把另一个大的让给了弟弟。而他，却吃最小的。
看了这则故事，孔融是一个既聪明又懂得谦让的孩子。可是，如果你是孔融的话，会不会也把最大的、最好的让给别人，自己吃最小的、最普通的呢，答案也许是不会吧；也许说：“我吃小的，爸爸妈妈会不高兴的～”也许．．．．．．我认为不要一向以自我为中心，
遇到事情只想自己的利益而不顾及他人的感受或利益。如果这种习惯一旦形成的话，你认为自己有可能成为一个像孔融一样成为一个谦让的人吗，想到这里，我不禁也有点惭悔。奥数开学的那一天，老师发新书．书到了我手上，咦？怎么有一个角缺了？唉，真不好看，把它换了吧！我仔细把同桌的书本检查了一遍，发现没有任何缺陷，就把它换了。我的同桌回来了，他发现了那个地方，他很伤心，也很无奈，而我却在一边偷笑，完全没有理会他的感受。因此，我十分惭悔。
这个故事已深深地烙印在我的心中，希望大家也来看这个故事，说不定你有更深刻的体会。
作文六：《我最喜欢的一篇文章 作文》1200字
我最喜欢的一篇文章
九一班 刘俊佳
背影渐去，风萧然，珠珠洗面催泪下，望你背影。
——题记 俗话说：“父爱如山，母爱如海”，父亲对我们总是无言的爱，且是大爱， 无私的爱。达芬奇说过“父爱可以牺牲一切包括自己的生命”。
晓风拂柳，我打开书，准备再次品味让我一日不见，思之如狂的文章：《背影》。 １９１７年冬天，朱老先生的祖母去世了，在徐州工作任职的父亲也被 解除了职务。真可谓祸不单行。朱老先生当时在北京大学读书，得到祖母去世 的噩耗，便从北京忍忙赶到徐州，同父亲一道奔丧回家。父亲没有积蓄，回到 扬州后，借钱办了丧事。办完后，朱老先生回北京念书，父亲到南京找工作。 这也便是文中所说的：“近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景一日不 如一日”。父子二人在浦口车站依依惜别。
作者与父亲二年余不见，不能忘记父亲的背影，为朱老先生的深切思念。 父爱是伟大的，就像文中所写：“到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又 想到祖母，不禁簌簌的流下眼泪。父亲说 ：‘事已至此，不必难过，好在天无绝 人之路！’”在作者第一次流泪时，因为家中遭遇诸多变故而悲伤的流泪。平 淡朴实本也很难过的父亲，却安慰朱老先生。这是父亲关爱儿子的深情。朱老 先生到南京时，父亲本很忙，再三主嘱托茶房，但他终不放心，踌躇的一会儿， 还是决定自己去送作者。这是父亲对儿子一人独行的不放心。
记得刚上初中时，父亲来学校送我。刚开始什么也没有准备，也忙着帮我 买饭盒、水杯、卡套、校服??到了寝室，父亲把我的物品、被子搬到楼上， 放在床上，母亲上去铺床，替我收拾东西。在安顿好之后，我坐在教室里。已 是快中午，他们还没有走，父亲蹲在门口的柱子旁，想着其他未准备好的东西。 我坐在窗户边坐，父亲和母亲在嘱咐着我；在学校注意安全，多吃饭，多穿衣 服??再出去排队吃饭时，我给他们说：“你们走吧！路上注意安全。”父亲 往大门外看了看后，让我在广场上等着，父亲给我买些水果。这一场景正如
《背影》中所写的，在父亲送朱老先生到车站后，朱老先生让父亲回去，而父 亲又去月台的栅栏外买几个橘子。在父亲，母亲走时，我看着他们的背影，直 到他们的背影混入来来往往的人群中，再也找不到了，我猜到餐厅就餐。原以 为我可以很坚强地，不哭不闹地，微笑着知道军训结束。可是，天下所有事情 总是不会像想象的那样一切顺利。那天晚上，当老师让写日记时，我的眼泪便 如倾盆大雨般哗哗落下来。父亲，虽平时对我总是不特别关心，也总是不把对 我们的关心表现出来。但天下的父亲都一样，就如我的父亲和朱老先生的父亲 一样：慈父，对我们总是无言的爱。如果有一天，你觉得你的父亲对你不关心， 不爱护，请不要责怪他，你总要学会长大，要学着体谅他，母亲亦是如此。 《背影》这篇文章引起了我的共鸣，在文中，朱老先生用朴实的语言表达 出了真挚深沉的父子之情及朱老先生对父亲深切的的思念与感激。且朱老先生 在文中表达强烈的感情时没有浓墨重彩地着意渲染，而是用如叙家常般朴素平 实，通俗晓畅的语言。这也是我最喜欢这一文章的一大重要原因。
作文七：《我最喜欢的一篇作文》400字
完了这本书，每一个故事都让我受益匪浅。有伟大的**爷爷带领人民书写中华崭新历史的、有“天下第一奇山”的黄山、还有祖国西北的一颗明珠敦煌莫高窟……
其中，令我印象最深的就是第１５课《艾滋病小斗士》了，恩科西虽然一出生就患有艾滋病，可是他的生命里十分顽强，竟然一直听到了上学的年龄，但是路并不是一帆风顺的，他在一家小学报名上小学时，遭到学校大多数老师、学士以及家长的反对……最后经过恩科西养母的不懈努力，他才得以背上书包上学了。
我之所以喜欢这篇课文是因为我认为恩科西是位真正的小斗士！
当他面对巨大的不幸时，它不仅顽强地与病魔做抗争还一边关心和他一样患有不幸的儿童。
不管他觉得自己的生命可能随时结束，但他依然在梦想未来，他说：“等我长大以后，要成为一名艾滋病问题专家。”
恩科西逝世的时间是２００１年初，联合国秘书长安南感叹：“人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。”
这就是我最喜欢的课文。
五年级：赵鲁敏
作文八：《作文：我最喜欢的一篇课文》500字
我们所学的课文既有反映中外悠久化历史的经典名篇，又有体现时代气息的诗歌、散文，还有大家喜闻乐见的寓言、童话故事……在这么多课文中，你最喜欢哪一篇呢？我最喜欢的是《厄运打不垮的信念》这篇课文。
这篇文章记叙了明末清初史学家谈迁在艰难的困境中完成了一部４００多万字的明朝编年史——《国榷》。可是他却遭受厄运，原稿失落，但他并没有放弃，下决心重新编写，４年完成书稿，又经过几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了，这部国榷共１０４卷，４２８万千字，内容比原先的那部更翔实、精彩。这岂止是简单的数字罗列？其中凝注着谈迁的心血和信念啊！
读完了这篇课文，我不禁惭愧起来，与谈迁相比，我是多么容易放弃，容易打垮啊！现在，我正在学习跳舞，只因为老师教了一个难度很大的转，我就不想学，想放弃了，四年来的心血也就没有了，我要学习谈迁不放弃，持之以恒的精神。? ?小 荷 作文网
记得三年级的一次期末考试，我的作文写偏题了，老师对我很失望，正巧，赶上过年，谁都在问我的分数，我伤心极了，把自己一个人关在房间里，谁也不见，过年也不出来，别人都在快乐地过年，而我却在为我的分数耿耿于怀。我更要学习谈迁那打不垮、不屈不挠的精神！
是啊，在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
作文九：《我最喜欢的一篇作文》300字
我最喜欢的一篇作文
光阴似箭，日月如梭一眨眼一个学期过去了。 本册书共有 ２６ 课，其中我最喜欢的是 ２２ 课（滴水穿 石的启示） 。 本课写了在安徽省广德太极洞内有一块石头，上 面有一个光滑圆润的小洞。 原来有水滴从上面掉下来， 所以形成了小洞课文举了三个有成就的人物， 李时珍， 翻山越岭走遍打半个中国，访民医，尝草药，经历了 二十几年的不懈努力终于写成了药学巨著 【本草纲目】 还有美国的爱迪生，竟拥有二千多项发明，一千多项 发明专利权。 还有现代书法家齐白石， 每天作画三幅， 正是因为齐白石老人坚持不懈的作画他的技艺才达到 了炉火纯青的境界。 我们要铭记滴水穿石的启示：目标专一而不三心 二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美 好的理想。
作文十：《我最喜欢的一篇课文(500字)作文》3900字
精选作文：我最喜欢的一篇课文（５００字）作文 我最喜欢的一篇课文 作者：ｌｕｇａｎｆｅｇｎ３３３ 从我一年级到五年级以来，学过许许多多的课文，有令人喜爱的童话，有历史故事，还有告诉人们道理的寓言故事。但让我最难忘的，还是《推敲》这一篇课文。 这篇课文主要写了唐朝诗人贾岛月夜访友，见朋友不在，于是以诗赠友，留下了一首《题李凝居》。第二天一早，贾岛正准备离开北京城，忽然想起自己昨夜写的诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门。”中的“推”字用得不妥帖，也许用“敲”字更好。最后经过唐朝另一位大诗人韩愈帮助之下才解开，应该用“敲”字更好，有三个理由：即使友人家门没上栓，也不能推门而入，这样可以说明贾岛礼貌。用“敲”字更可以衬托出月夜的宁静。读起来也响亮些。所以说用“敲”好。 读完这篇课文后，我陷入了沉思之中：为什么我们即使明白了这个道理也不去学习贾岛、韩愈这种精神呢？如果我们平时像贾岛一样一字不苟，认真推敲，还有什么文章学不好写不好呢？像我们平时，连个错别字都懒得改，还有谁愿意去像贾岛、韩愈一样一个字的细微的小错误都不肯放过呢？如果我们都像贾岛、韩愈那样一字不苟，那我们都会成为一个个小作家，小诗人。 我非常喜欢这篇课文，《推敲》教会了我，无论是读文章，还是写文章都应该“一字不苟”。
篇一：我最喜欢的一篇课文
我最喜欢的一篇课文
在我所学的课文中，我最喜欢的一篇课文是《在大海中永生》。这篇课文是新华社写的一篇新闻通讯。学完这篇课文之后 ，我的心潮久久不能平静，因为我一直被**爷爷伟大的情怀深深地感动着。 这篇通讯写的是１９９７年３月２日上午，一架专机载着**爷爷的骨灰离开首都西郊机场，然后飞向祖国辽阔的大海。飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去 ??
这篇通讯写得太感人了，作者怀着对**爷爷的无比敬仰和深厚的感情，细致地描述了从专机起飞到最后告别大海的整个过程。这是一次极其感人的历史事件。作为一个世界级的伟人，在他生前，为中国人民和世界人民做出了他最伟大最卓越的贡献，而在
他逝世之后，却让后人将他的骨灰全部撒向大海，这是一种所么博大的伟人胸怀啊！让每一个人读过后，都会感到一种心灵的震撼。
这篇课文给我留下了非常深刻的印象，特别中文中运用了**爷爷曾经说过的一句话：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。让我感到了这位世界伟人崇高的精神境界。这篇课文在写作语言上也非常有特色。文中用上了多处排比句，例如：与大海同在，与祖国同在，与人民同在。让读者充分感到邓爷爷的精神一直伴随着我们，一直与我们同在。是啊！骨灰撒大海，鲜花送伟人！香港和澳门不就是**爷爷收回来的吗？也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的宝岛台湾??这几处排
比句，一气呵成，气势连贯，极富情感。它告诉我们：邓爷爷的影响超越时代，超越祖国。他不仅属于中国，也属于全世界！
通过对这篇课文的
学习，我的灵魂受到了一次洗礼，我的精神境界得到了一次升华。它使我明白：人活在世界上，就要对自己的祖国和人民做出贡献，让我们的国家和民族变得更加繁荣强盛
**爷爷就像一座巍峨的丰碑，永远矗立在祖国人民的心中。
篇二：我最喜欢的一篇课文
我最喜欢的一篇课文
在这个学期，我们学了许多的课文，有描写我们敬爱的老师的，有描绘大自然神奇风光的，还有诉说神话故事的，其中，我还是最喜欢富有哲学性的２２课——《滴水穿石的启示》。
这篇课文讲述了作者在安徽广德太极洞看见的奇观：一块形如卧兔的石头，石头中间有一个光滑的小洞，有水滴从上方接连不断的滴下来。
作者思考时，他想到了三位名人——跋山涉水的李时珍，酷爱发明的爱迪生，喜欢画虾的齐白石，我也来列举几个富有滴水穿石精神的名人；比如说王羲之，不辛苦练字怎能染黑清洗毛笔的水池；比如说白居易，他向不识字的老太太展示自己的诗篇，直到她们也知道诗词的意思；更比如说我们学过的谈迁，也是写了２０多年的《国榷》，才获得成功的呀！我懂得了他们都是靠着自己的坚持不懈，才最后获得成功的。可是，有许多人，却没有持之以恒的精神，才没有获得成功。 比如说我，我觉得自己像雨水，当我知道自己在退步时，我决定用老方法——题海战术来改变我的成绩，我下定决心每天做２０道计算题，每个星期写两篇作文，每天做２张英语试卷，可是，在
减为原作业量的十分之一；到后来，我觉得这些东西烦死了，就从此撒手不做了。
我从这篇课文上明白了目标专一而要持之以恒，就一定能获得成功。所以我最喜欢的课文就是２２课——《滴水穿石的启示》。
篇三：我最喜欢的一篇课文
我喜欢的课文 要问我最喜欢哪一篇课文，我一定会不假思索地告诉你：我最喜欢的课文是《厄运打不垮的信念》。 为什么我特别喜欢这篇课文？是因为它让我懂得了什么叫做毅力，是它让我懂得了什么叫顽强不屈！ 这篇课文是写我国历史上著名史学家谈迁的故事。谈迁自由刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。可他家境贫寒，无钱买书，只得四处借书抄写。功夫不负有心人。终于，谈迁在５０多岁时完成了明朝编年史－－－《国榷》。正当谈迁心花怒放之时，意想不到的事情发生了。一天夜里，小偷溜进他家，将锁在竹箱里的《国榷》原稿偷走了。从此，这部书稿就下落不明。２０年的心血转眼间化为乌有，这对于任何人来说都是致命的打击，再说此时的谈迁已年老体弱了。他茶不思饭不想，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。众人都以为他再也站不起来了，但厄运并没有打倒谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，重新回到了书桌旁，开始了新的写作生涯。苍天不负有心人。又经过了几年，谈迁完成了新书的初稿，又经过几年的修改，谈迁完成了一部不可多得的明史巨著－－－－《国榷》。这可真是有志者事竟成，只要功夫深，铁杵磨成针啊！
多么顽强的谈迁啊！他那永不放弃、持之以恒的精神深深地打动了我，也不由得让我想起了自己。 今年暑假，爸爸让我练一练字。我想：练字，不就是一天写一张纸的字吗！？太简单了，对我来说，那简直张飞吃豆芽——小菜一碟！顶多每天少玩一会儿嘛，总之比惹爸爸生气好吧！我欣然答应了。转眼间，一个暑假过去了。我的字不但没多大长进，反倒比以前还龙飞凤舞了，这让爸爸很生气。
是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经历风雨怎能见到彩虹呢 ？在漫长的人生旅途中，难免会有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云，我们就能实现自己崇高的理想。
我喜欢的一篇课文 这个学期，我们翻开了“绿色的课本”，走进了绚丽多姿的大自然；也认识了孝敬母亲，勤奋好学的王冕；还探索了怪模怪样，名副其实的变色龙？？可是，最能吸引我眼球的，还是
这篇文章通过安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，举出了明代著名医药学家李时珍、美国发明家爱迪生和现代著名书画家齐白石经过不懈努力，最终取得成功的例子；以及从雨水虽比太极洞里的水滴大得多，却不能把石头滴穿的事实。总结出“如果没有专一的目标，如果不能持之以恒就不会取得成功”的道理。作者从正、反两个方面，运用叙议结合的手法，告诉我们：“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想”的启示，令人深思，令我感慨。
想想自己的作文之路，又何尝不是如此呢？记得刚上小学一年级时，老师要求我们每天读一篇小短文。妈妈更是变本加厉，要求我在阅读小短文的同时，划出优美语句，并摘录下来。到了二年级时，还要求我复述出短文的大体意思。当时，面对这每天如一的“额外作业”。我心里反感极了。我觉得这有什么用呢？可是迫于老师的威力，迫于妈妈的监督，我还是坚持了下来。奇迹出现了。到了三年级，我们开始写作文了。也不知怎么的，每次写到作文，我就感觉有写不完的话，我的文章篇篇远远大于老师的要求。当然地，每次我的作文，都被老师当成范文在班上诵读，还被老师、同学成为“小才女”。那一段时间，我的心里别提
有多高兴了！慢慢地，我开始沾沾自喜，也学会了反抗。以“作业多”“老师没要求”“作文好”等理由，慢慢“逼迫”妈妈放弃她要求我作摘录，复述短文的坚持。
进了四年级以后，班上好几个同学的作文水平悄悄地赶上并超过了我。此时我才明白：“才女”不是天生的。没有勤奋的耕耘，哪会有深秋的收货呢？学了课文《滴水石穿的启示》后，我更是深刻地认识到了这个道理：只有每天向着一个目标坚持付出，才会有一刹那间的成功快乐！从那篇课文以后，我在生活中牢牢地坚持着“滴水穿石”的信仰。现在我不管多忙，每天坚持２０分钟到半小时的阅读，每天坚持背诵一句名人名言，每天坚持１０道奥数题的训练。每天坚持１０到２０分钟的小提琴练习？？
今天，当我在学校的“科技创造节”辩论赛中获得“年纪最佳辩手”称号时；当我捧回书人“品味幸福”征文一等奖时，当我穿着轮滑，架着小提琴在舞台上自由拉奏出美妙旋律时，我是多么地珍惜这一
点一滴的付出，又是多么地感激这“滴水穿石”带给我的成功喜悦。
篇四：我最喜欢的一篇课文１
我最喜欢的一篇课文－－－－－－－滴水穿石的启示
这学期我学了许多课文，最让我喜欢的是《滴水穿石的启示》这篇课文，它对我的触动很大。
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