中考满分作文(七年级专用)

作文一：《中考满分作文(七年级专用)》5900字

中考满分作文：　　　　　　　　（一）幸福地图

一天，我偶然得到一幅神秘的地图，上面烫着“幸福”两个字。我好奇地翻开它，顺着蜿蜒崎岖的路线，小心翼翼地踏上了寻找幸福宝藏的征途。　　　第一站：家

“叮铃铃！叮铃铃！”“啪。”我顶着浓重的睡意艰难地从被窝里爬出来。拉开窗帘，明媚的阳光穿过洁净的窗玻璃迅速照亮整个房间。走出房间，只见奶奶正忙碌地在厨房煮着美味的早餐，爷爷在厅里打理餐桌。不一会儿，迎着一股浓浓的香气，奶奶笑眯眯地端出营养可口的牛奶鸡蛋。我赶紧拉开椅子，屁股一坐，端起碗，狼吞虎咽地大吃起来，生怕早餐被人抢走了。爷爷看到我滑稽的吃相，笑着说：“你好像非洲难民啊。”我笑得差点呛出来。三人边聊天，边享用食物。一切都那么和谐，温馨。

第二站：公交车

每天上学，我都要乘公交车。上班高峰期，车厢总是塞得满满的，大家摩肩接踵，空气都因此变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车，美好的一幕上演了：一位年轻人看到体弱的老奶奶，赶忙站起来快步走到老奶奶身边，右手搂着老奶奶的腰，左手扶住她的手，护送她到自己的座位上。车内的人瞬间产生了共鸣，大家都投去了赞许的目光。下了车，我的心情格外舒畅，鸟儿的歌声也显得动人悦耳。

第三站：学校

到了学校，同学们互相打招呼问好。瞧，小Ａ正在位子上愁眉苦脸地找着自己的橡皮，小Ｂ看见了，用手拍了拍小Ａ的肩膀，和气地说：“我借你吧。”说罢，递过自己的橡皮。小Ａ的眸子一下灵动起来，头一偏，嘴角上扬，感激地说道：“谢谢你。”走廊上玩耍的小Ｃ看见手里抱满作业的语文老师，大步流星地上前接过重担。老师看着小Ｃ蹒跚的背影，会心笑了。我看到老师笑了，自己也不觉笑起来。

走完了地图，我耷拉着脑袋，因为我并没有在终点找到宝藏。可是回头一想，不禁释然，原来我在寻找宝藏的过程中已经收获了宝贵的幸福！家里、公交车、学校??这些看似平凡的地方都充满了幸福的元素。

其实生活就是这样，每时每刻都令人感慨与激动。这些幸福的元素都是来自人们内心世界最真挚的情感。它们已经融入到社会的各个角落、生活的点点滴滴。　　　好了，我的寻宝之旅就告一段落，如果你急着想要我手中的幸福地图，不要着急，告诉你一个秘诀——那就是拥有一双发现美的眼睛和一颗纯洁的心。

（二）　珍藏温馨的批语

有人珍藏衬衫，有人珍藏照片，有人珍藏邮票，而我珍藏的却是一张写有温馨批语的试卷。一看到它，我就想起了那治学有方的张老师。

记得那是上七年级时的第一次语文考试，本来基础就差的我考得一团糟。可以说当时我对分数已没有什么感觉，考不好无非是得到老师的一通训斥再罚抄几遍而已。习以为常也就见怪不怪了。发考卷时我像往常一样等待着老师的“电闪雷鸣”，可奇怪的是张老师并没有像其他老师一样从高到低念分数，念到不及格的同学还故意多停留几秒钟，好让你意识到自己考得有多么差；她只是轻描淡写地表扬了几个考得好的同学，然后没念分数就把考卷发到了我们手里。

打开试卷，让我惊奇的是从头至尾竟找不到一个“×”，全是对号，只是在分数那一栏赫然写着５９分。仔细一瞧，发现有一些题旁边没有打对号，当然也没有打“×”，这让我感到浑身不自在起来。翻到卷末，发现老师留了几行字：　××同学，你的书写很工整，批阅你的试卷简直是一种享受。不知道你发现没有，你的头脑是很灵活的，只要你把大部分精力都用在学习上，老师相信，今天的５９分将会变成明天的９５分。

看着这温馨的批语，我的眼眶湿润了，从小到大，从没有一位老师这样夸过我，这样信任我。那一刻，我感觉自己是这个世界上最幸福的人，同时又觉得自己这样的成绩简直太对不起老师了，并下定决心要考一个９５分回报老师的厚爱。

我抬起头深情地望着张老师，张老师也望了望我，还对我微微一笑，我立刻感觉浑身暖洋洋的，像沐浴在阳光下一样。这时只听张老师说道：“?没有教不好的学生，只有不会教的老师?，这句话是我的座右铭。这次考试有一部分同学没考好，主要原因是我这个当老师的不会教，今后我会努力，努力，再努力，争取当一个会教的好老师，你们愿意跟老师一起努力吗？”“愿意！”全班同学异口同声，那声音超乎寻常的响亮。

从那以后，我便把那张写有张老师温馨批语的试卷小心地珍藏了起来，并一改以往吊儿郎当的形象，开始认真学习了。说来也怪，那些知识并不像我想象的那么难，老师讲的，我竟然全都懂，成绩也如芝麻开花——节节高。这一切都得归功于张老师那温馨的批语！

我的世界，那片十七岁的绚丽的天空，因为有你，才如此美丽。　　　打开记忆的天窗，回眸曾经的最美——

喜欢清晨那条金灿灿的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托车的影子，说你是全校最尽职的老师，并不过分。喜欢黄昏时天边那个迷人的夕阳，远眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼帘，我潸然泪下。不为别的，只为我的世界有你，只为你的早出晚归，全身心只为了学生。

喜欢那些在学校用餐的中午，失去午睡的你为我们摆放桌椅，为我们开风扇驱热，为我们清理被践踏过的教室，你与我们平起平坐，我们一起讲故事，一起开玩笑，一起谈心??

喜欢中考前那些夕阳西下的黄昏，因为有你，我们的教室多了几个奋战的身影；因为有你，我们的坚持从没放弃；因为有你，我们的约定成功地实现。　　　当你撇下“老师”的架子，弯腰为我们仔细耐心地拾起那早已被遗忘在角落的碎纸，我哭了，不为别的，只为我的世界有你的身影，那个弯着腰从不高高在上的身影。

感伤于午写时的你趴在桌上小憩，为了批改两个班共１００多篇作文，你竟用方便面代替了午饭，然后耐心细致地为我们批改作文，直到上课，拖着疲惫的身体，您脸上写的却不是疲倦，而是辛苦后的微笑，对于学生，您从未把自己的伤感带到课堂上，每当看到你黑着的眼圈，我总是默默哭泣，不为别的，只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。

感动于你对任何学生都一视同仁，你用健壮的双臂，捧起一个又一个稚嫩的孩子，拾起一颗又一颗幼小的心灵。我们都喜欢围着你转，喜欢看到你笑，其实，我们都爱你，爱你，爱得无法自拔，爱得不知所措??

感动于你中考前那一条条感人的短信，你说你不累，不辛苦，可我却哭得一塌糊涂，只为你的付出，默默的付出；感动于你中考后那一条条安慰的短息，你说要站起来，要重新开始，你说你没哭，可我却哭得面目全非，只为有你的陪伴，一直以来的决不放弃??

那些细腻的瞬间，那些转角的温馨，让人难以忘怀，让人回味无穷，让人感激不尽。

你说，这是责任。是的，这是责任，这是超越一名作为教师的责任，是常人无法理解的责任。责任，这个抽象的名词，你只用了一年的时间，就向我诠释得淋漓尽致，是你让我多了一份理解，多了一份感动。

爱，是信任，是敬佩，是崇拜，是爱戴，是感恩。我说过，我爱你，不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。

岁月可以抹去一切，却永远也磨不去我对你深深的爱。一年来，你教我如何用文字去记录父母的点点滴滴。而现在，我却惊呼，这么久，我却从未用发羞的文字在小小的世界里写下你的背影，写下关于你的一切与一切。

（四）没想到我如此幸福

蓦然回首，总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫，历久弥新，足堪玩味，让我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖阳

我想起了热腾腾的豆浆，那天一大早，姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。我便和邻居家的伙伴们一起并排坐好，享受着豆浆那淡淡的清香。看着热气升腾、蔓延，我看到姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗？”“好喝！姥姥做的豆浆最好喝！”“好喝多喝点，喝完了才有精神上学！”从姥姥手中接

过豆浆，一种幸福的感觉在我心中荡漾。喝着一直甜到心里的豆浆，我想不到自己这么幸福。

温馨的七月夏风

当我开始在食堂吃饭时，就已标志着我进人了初三。我以接近光的速度吃完饭，头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道，以最快的速度将其送到每个同学的手中。突然，小刚挡住了我行进的脚步，他接过我手中的作业本轻轻地说：“你的鞋带散了，系一下。”我下意识地弯了腰。谁说初三的同学之间没有友谊？其实每个人的心中都装着６２个同学，我想不到我这么幸福。

凉爽的十月秋风

星期六放学回家，公共汽车上学生特多，待我上车时，车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂，汽车又摇摇晃晃，我两腿发抖，两只手紧紧抓住车柱，不敢放松。身旁突然传来一个声音：“嘿！你坐下吧！”我顺着声音寻去，是一名陌生的男生，由于拘谨，我支吾着说：“不用了，还是你坐吧。”此时，我心里似拂过和煦的春风，流过甘甜的泉水，萌发出一种感动。后来他坐了不大一会儿，就坚持让我坐。这一刻我能感到一种意外的幸福。

原来，幸福时时刻刻围绕在我的身旁：从母亲手中接过的饭碗，心存感激，那就是幸福；在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一角，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福。

手牵手一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线??　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记

成长的路上因为有你，我才自信满满；因为有你，我才能够战胜挫折；因为有你，我才能认真学习。“像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你就像天使一样给我依赖给我力量”。我依赖着你，你是我的天使。你也可以投稿

转眼回到小时候。在我成功的背后总有你的严格要求和鼓励。那天，看着电视上的自行车秀，我羡慕极了，吵嚷着也要学自行车。你用甜美的声音对我说：“真的吗？那真是太好了。可是你能够坚持吗？这是很苦的。”听着这既是劝告

又是威吓的话语，我犹豫不决。可当我郑重其事地宣布我的决定时，你的眼神中充满了对我的信任和鼓励。

在刚开始的学习过程中，我虽然经常摔跤但仍坚持了，可人总有承受的极限。当那一天我摔了四脚朝天后，用恳求的目光看着你，希望你能来鼓励、安慰我。可你没有这样做，我生气了，坐在地上对你说“摔得那么多还是学不会，我不学了。”说完，就看见你眼中闪过一丝失望的眼神，随即你就严肃地说：“自己提出的要求尚且还半途而废，你又怎么能做好其他事情？起来，一定要有始有终。”那天，我含着委屈的泪水，不知道又摔了多少个“狗啃泥”，终于，“皇天不负有心人”，在你严厉目光的逼迫下，胜利女神降临在我身上——我学会了骑自行车。

??成长的路上因为你的陪伴而精彩。

思绪回到现在。作为一名初三的学生的我，总有堆积如山，做不完的作业，经常不到半夜不睡觉。而你也不辞辛劳，做完家务后总会准时在我书桌上放一杯热气腾腾的咖啡或者牛奶，让我趁热喝了。每当我让你去睡觉的时候，你却总有编不完的谎话，说不完的借口和理由来陪着我，或者是和我一起学习，一起探讨题目，直到我做完作业，看我入睡，你才去睡觉。有人说初三就像一杯苦茶，是苦涩的。但是我却想说初三就像一杯咖啡，香甜总是隐藏在最后。因为有你，初三不会显得苦涩；因为有你，我不会独自忍受悲伤；因为有你，世界到处都是温暖。

你用母爱哺育了我的魂魄和躯体，你的乳汁是我思绪的源泉，你的眼神维系着我的生命之舟。拥有你仿佛载着阳光，不管到哪里都是晴天。拥有你是我的幸福，感谢这一路上你的陪伴，感谢你，我的母亲，你是我最初的力量。　历届中考作文经典语段之靓丽结尾

１．花谢了，叶还绿着；泪水流过了，我们可以重新绽开微笑；失败了，我们可以再一次拼搏。我相信，最终我会在考场上哂然一笑。《我的初中生活》

２．成长的路上，不能没有尝试。有了尝试，就如小鸟有了梦想的翅膀，它就能劲舞苍穹，领略搏击长空的豪迈与洒脱；有了尝试，就如登山者有了无穷的助推器，他就能笑傲山河，体验激情飞扬征服自然的气概；有了尝试，人生将充满希望，将谱写一个又一个神奇的传说！《在尝试中成长》

３．父爱，是甘甜的雨露，滋润我干涸的心田；父爱，是广阔的大海，承载我希望的风帆；父爱，如温暖的阳光，融化我心中的积雪！父亲，我的阳光！

风，不再肆虐；雪，不再飞舞。因为，阳光来了！《阳光来了》

４．明月挂天际，静夜人无声，惟有思绪独往来，美好人生影，静心细寻觅，吾辈该努力，披衣伫立不肯栖，愿望树常绿！

我的愿望树来了，愿望就是我背靠的一棵大树！《愿望树来了》

５．端午的味道，是祝福的味道，是幸福的味道，是甜美的味道，也是生活的味道。《端午的味道》

６．我为书而醉，醉在那书卷的馨香里；书如酒般让人沉醉，而我愿意一生守望。——《醉在书卷飘香里》

７．小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律，飞进我的心里，让我也想唱首歌。《我想唱首歌》

８．　同一轮太阳，不同的角色，落日的余辉总是使人安静，它给人决不仅仅是温暖和光辉，它使人踏实，使人奋起，使人满足，新一轮初生的太阳与永远灿烂不朽的太阳总是同一轮太阳，朋友，和不感受一下落日带给你的光辉？《日暮里的歌声》

９．海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，也给了海一片生机；大地，给了树木成长的润土，树，也反赠给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。——《无语》

１０．１０．把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。　——《把微笑带给生活》。

１１．平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟漪。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝彩又何妨？——《掌声为自己响起》。

１２．是啊，爱心吹散了生命中的阴霾，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊！——《把爱心带给他人》。

１３．于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。——《当我面对朝阳的时候》。

１４．怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。——《把微笑带给生活》。

１５．　　　　　我以为，你并不爱我。

所以在过马路的时候，你没有像其他孩子的爸爸那样伸出有力的大手抱起我，然后静静地等着红绿灯，而是指着马路对面示意我自己过去。当我胆战心惊双腿发抖地走到马路边时，你依然没有伸手抱我，而是望着我，得意地微笑。

我以为，你并不爱我。

所以当我和小伙伴打闹而哭鼻子的时候，你却没有拿漂亮可爱的布娃娃来哄我，而是伏案写着些什么。我无助地躲在被窝里掉“金豆豆”的时候，你也没有像妈妈那样用柔柔的纸巾替我擦一擦，我只是瞧见你毫不在意的眼神偷偷瞟过来几次。　《寸草心》

作文二：《淮南市中考满分作文-七年级下》4200字

韩教练数学倍速训练　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第　１　页　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　　　　月　　　　日

北京市西城区２００７年抽样测试

七年级（下）数学试卷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００７．７

一、精心选一选：（本题共３０分，每小题３分．）

在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的．请把正确结论的代号写在题后的括

号内．

１．下列运算中，正确的是（　　　　）．　（Ａ）０＝１　（Ｂ）ａ2ａ＝ａ　２．下列命题中，正确的是（　　　　）．

（Ａ）－２５的平方根是±５　（Ｃ）２７的立方根是±３

２

３

６

（Ｃ）（ａ）＝ａ　（Ｂ）４

１９

２３６

（Ｄ）（３ａ）＝３ａ

２２

（Ｄ）８３．下列长度的三条线段能组成三角形的是（　　　　）．

（Ａ）８，８，８　（Ｂ）５，６，１１　（Ｃ）４，４４．如果一个多边形的内角和是外角和的３（Ａ）四边形

（Ｂ）六边形

（Ｃ）５．估算２１的值（　　　　）．

（Ａ）在３和４之间　　（Ｃ）在５和６之间

６．下列命题中，错误的是（　　　　）．　．．

（Ａ）（Ｂ）

ｂ的小正方形（ａ＞ｂ）（如图１），把余

，根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证（Ｂ）５之间

和７之间

图　１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图２

第７题图

８．如图，小明从家到学校分别有①、②、③三条路可走：

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２００７年７月初一（西城区）　　　　　　　　　　　　　　　　　　第　２　页　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　韩教练数学倍速训练

第８题图

①为折线段ＡＢＣＤＥＦＧ，②为折线段ＡＩＧ，

③为折线段ＡＪＨＧ．三条路的长依次为ａ、ｂ、ｃ，则（　　　　）．　（Ａ）ａ＞ｂ＞ｃ　　（Ｂ）ａ＝ｂ＞ｃ　（Ｃ）ａ＞ｃ＞ｂ

（Ｄ）ａ＝ｂ６ｎ；②－３ｍ

③ｍ－５２ｎ＋５＿＿＿＿＿＿＿．　１６．若平面直角坐标系中，点Ｐ（ｘ，ｙ）到ｘ轴、ｙ，且ｘｙ＞０，则点Ｐ的

坐标为＿＿＿＿＿＿

１７．如图１，纸片上有一条直线ａ和线外一点Ｐ２、图３所示，将纸

片各折叠一次，分别找到折痕ＰＡ、ＰＣＰ与ａ平行的直线ｂ（图４），那么在图２、图３＝＿＿＿＿＿＿?，∠ＡＰＣ＝＿＿＿＿＿＿?

．

图图２　　　　　　　　　　　　　图３　　　　　　　　　　　　　图４

第１７题图

１８ＡＤ为△ＡＢＣ中ＢＣ边上的中线．

第１８题图

（１）作ＤＥ⊥ＡＣ，垂足为Ｅ；　（２）比较线段ＢＤ与ＤＥ的大小：

ＢＤ＿＿＿＿＿＿ＤＥ（用“＞”或“∠ＡＢＣ，记∠ＡＣＢ－∠ＡＢＣ＝?，ＡＤ为△ＡＢＣ

的角平分线，Ｍ为ＤＣ上一点，ＭＥ与ＡＤ所在直线垂直，垂足为Ｅ．

（１）用?的代数式表示∠ＤＭＥ的值；

（２）若点Ｍ在射线ＢＣ上运动（不与点Ｄ重合），其它条件不变，∠ＤＭＥ否随点Ｍ位置的变化而变化？　（１）解：

（２）点Ｍ在射线ＢＣ上运动（不与点Ｄ重合）时，∠＿＿＿＿＿＿．　证明：

八、附加题（本题共７分，第４分，第３１小题３分，解答正确可计入全卷总分，但总分不得超过１００３０．已知：△ＡＢＣ

（１）在图１１、Ｅ１分别为ＡＢ、ＢＣ的中点，则阴影部分与△ＡＢＣ的面积比等于

图１

（２）在图２中，若Ｄ１、Ｄ２分别为ＡＢ的三等分点，Ｅ１、Ｅ２分别为ＢＣ的三等分点，则阴影部分与△ＡＢＣ的面积比等于＿＿＿＿＿＿；

图２

２００７年７月初一（西城区）　　　　　　　　　　　　　　　　　　第　８　页　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　韩教练数学倍速训练

（３）在图３中，若Ｄ１、Ｄ２、Ｄ３分别为ＡＢ的四等分点，Ｅ１、Ｅ２、Ｅ３分别为ＢＣ的四等分点，则阴部分与△ＡＢＣ的面积比等于＿＿＿＿＿＿；

图３

（４）在图８中，若Ｄ１、Ｄ２、Ｄ３、??、Ｄ８分别为ＡＢ的九等分点，Ｅ１、Ｅ２、Ｅ３、??、Ｅ８分别为ＢＣ的九等分点，则阴影部分与△ＡＢＣ的面积比等于＿＿＿＿＿＿．

图８

３１．已知：在一列数ａ１、ａ２、??、ａ２００８中，任意相邻三个数的和都等于３１，ａ３＝ｍ＋ｎ，ａ９８＝ｍ－ｎ＋２，ａ２００８＝３ｍ＋ｎ，ｍ、ｎ为实数，且２ａ１－３ａ３＝１１．　（１）请说明ａ９８＝ａ２，ａ２００８＝ａ１；（２）求ａ２００８的值．

解：

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作文三：《仁爱版七年级上册中考作文总结》8400字

１．　请根据下面日程表的活动内容，以”　Ｍｙ　Ｓｃｈｏｏｌ　Ｄａｙ”为题，写一篇不少于　６０个词的

参考范文：

Ｍｙ　Ｓｃｈｏｏｌ　Ｄａｙ

Ｉ　ｇｅｔ　ｕｐ　ａｔ　ｓｉｘ　ｏ’　ｃｌｏｃｋ．　Ｉ　ｒｅａｄ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｆｏｒ　ｈａｌｆ　ａｎ　ｈｏｕｒ．　Ａｔ　ｓｅｖｅｎ　ｔｅｎ　Ｉ　ｈａｖｅ

ｂｒｅａｋｆａｓｔ．　Ａｆｔｅｒ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｇｏ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｏｎ　ｆｏｏｔ．　Ｗｅ　ｈａｖｅ　ｆｏｕｒ　ｌｅｓｓｏｎｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ．

Ａｆｔｅｒ　ｔｈｅ　ｆｏｕｒ　ｃｌａｓｓｅｓ，　Ｉ　ｈａｖｅ　ｌｕｎｃｈ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ａｆｔｅｒｎｏｏｎ，　ｗｅ　ｏｆｔｅｎ　ｈａｖｅ　ｔｈｒｅｅ　ｌｅｓｓｏｎｓ

ａｎｄ　ｗｅ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｈａｖｅ　ｓｐｏｒｔｓ　ｆｒｏｍ　ｆｏｕｒ　ｔｈｉｒｔｙ　ｔｏ　ｆｉｖｅ　ｔｈｉｒｔｙ．　Ａｆｔｅｒ　ｓｕｐｐｅｒ，　Ｉ　ｒｅａｄ

ｎｅｗｓｐａｐｅｒｓ　ｏｒ　ｇｏ　ｏｕｔ　ｆｏｒ　ａ　ｗａｌｋ，　ｔｈｅｎ　Ｉ　ｄｏ　ｍｙ　ｈｏｍｅｗｏｒｋ　ｆｏｒ　ａｂｏｕｔ　ｏｎｅ　ａｎｄ　ａ　ｈａｌｆ　ｈｏｕｒｓ．

Ａｔ　ｈａｌｆ　ｐａｓｔ　ｎｉｎｅ，　Ｉ　ｇｏ　ｔｏ　ｂｅｄ．

２．　今天是星期天，布朗一家　（ｔｈｅ　Ｂｒｏｗｎｓ）都在家。根据下面插图，写一篇　５０—　６０个词的短文。

要求：语句通顺，条理清楚。

提示词：ｇａｒｄｅｎ（花园　）

Ｍｒｓ．　Ｂｒｏｗｎ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｍｒ．　Ｂｒｏｗｎ

Ｊｉｍ　ａｎｄ　ｈｉｓ　ｆｒｉｅｎｄ，　Ｍｉｋｅ　　　　　　　　　　　　　　　Ｓｕｅ　ａｎｄ　ｈｅｒ　ｆｒｉｅｎｄ，　Ａｎｎ　　参考

范文：

Ｔｈｅ　Ｂｒｏｗｎｓ　ａｒｅ　ａｔ　ｈｏｍｅ．　Ｍｒｓ．　Ｂｒｏｗｎ　ｉｓ　ｍａｋｉｎｇ　ｃａｋｅｓ．　Ｍｒ．　Ｂｒｏｗｎ　ｉｓ　ｓｉｔｔｉｎｇ　ｉｎ　ａ

ｃｈａｉｒ　ａｎｄ　ｒｅａｄｉｎｇ　ａ　ｂｏｏｋ．　Ｊｉｍ　ａｎｄ　ｈｉｓ　ｆｒｉｅｎｄ，　Ｍｉｋｅ，　ａｒｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｇａｒｄｅｎ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｐｌａｙｉｎｇ

ｓｏｃｃｅｒ．　Ｓｕｅ　ａｎｄ　ｈｅｒ　ｆｒｉｅｎｄ，　Ａｎｎ，　ａｒｅ　ｉｎ　Ｓｕｅ’　ｓ　ｂｅｄｒｏｏｍ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｗａｔｃｈｉｎｇ　ＴＶ．　Ａｌｌ

ｏｆ　ｔｈｅｍ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ．

３．　校园生活丰富多彩，请以“　Ｍｙ　Ｓｃｈｏｏｌ　Ｌｉｆｅ　”为题，讲述你的校园生活。要求：语法　规范，语句连贯。　６０个词左右。

Ｍｙ　Ｓｃｈｏｏｌ　Ｌｉｆｅ

Ｍｙ　ｎａｍｅ　ｉｓ　Ｊｕｎｅ．Ｉ’　ｍ　１２　ｙｅａｒｓ　ｏｌｄ．Ｉ’　ｍ　ａ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　Ｃｌａｓｓ１，Ｇｒａｄｅ７．Ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｂｉｇ　ａｎｄ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ．Ｉ’　ｍ　ｈａｐｐｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ．Ｌｅｔ　ｍｅ　ｔｅｌｌ　ｙｏｕ　ａｂｏｕｔ　ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌ　ｌｉｆｅ．

Ｉ　ｇｏ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｆｒｏｍ　Ｍｏｎｄａｙ　ｔｏ　Ｆｒｉｄａｙ　ｅｖｅｒｙ　ｗｅｅｋ．Ｗｅ　ｈａｖｅ　ｅｉｇｈｔ　ｃｌａｓｓｅｓ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ．Ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｃｌａｓｓ　ｂｅｇｉｎｓ　ａｔ　８：００　ａｍ．Ｉ　ｌｉｋｅ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｅｓ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｍｙ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｃａｎ　ｍａｋｅ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｅｓ　ｌｉｖｅｌｙ　ａｎｄ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．Ｉ　ｈａｖｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ，Ｃｈｉｎｅｓｅ，ｍａｔｈ，ｈｉｓｔｏｒｙ　ａｎｄ　ｓｏｍｅ　ｏｔｈｅｒ　ｓｕｂｊｅｃｔｓ．Ｍｙ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｓｕｂｊｅｃｔ　ｉｓ　Ｅｎｇｌｉｓｈ，ｓｏ　Ｉ　ｊｏｉｎ（参加）　Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｃｏｒｎｅｒ　ｅｖｅｒｙ　ｗｅｅｋ．Ｉ　ｃａｎ　ｓｐｅａｋ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗｉｔｈ　ｍａｎｙ　ｏｔｈｅｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｈｅｒｅ．　Ｉｔ　’　ｓ　ｖｅｒｙ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　ａｎｄ　ｅｘｃｉｔｉｎｇ．（令人激动的）　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　’　ｓ　ｈｅｌｐｆｕｌ　ｆｏｒ　ｍｅ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗｅｌｌ．Ａｆｔｅｒ　ｃｌａｓｓ，Ｉ　ａｌｗａｙｓ　ｐｌａｙ　ｇａｍｅｓ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄｓ．Ｗｅ　ｐｌａｙ　ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ，ｆｏｏｔｂａｌｌ　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ．Ｉ　ｌｉｋｅ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｐｉｎｇ－ｐｏｎｇ　ｂｅｓｔ，ｂｅｃａｕｓｅ　ｉｔ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｒｅｌａｘ．（放松的）

Ｉ　ｌｉｋｅ　ｍｙ　ｌｅｓｓｏｎｓ，ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ａｎｄ　ｍｙ　ｔｅａｃｈｅｒｓ．Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ，Ｉ　ｌｏｖｅ　ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌ．Ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ｌｉｋｅ　ａ　ｆａｍｉｌｙ．　Ｉ　ｆｉｎｄ　ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌ　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ（有意思的）　ａｎｄ　ｃｏｌｏｒｆｕｌ．Ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌ　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ，　ｉｓｎ’　ｔ　ｉｔ？

４．以　Ｍｙ　Ｈｏｕｓｅ　为题，向大家描述一下你的家。　５０词左右，用上下列词汇。

提示词：ｉｎ，ｏｎ，ｂｅｈｉｎｄ，ｕｎｄｅｒ，ｎｅｘｔ　ｔｏ，ｉｎ　ｆｒｏｎｔ　ｏｆ，ｎｅａｒ

参考范文：

Ｍｙ　Ｈｏｕｓｅ

Ｔｈｉｓ　ｉｓ　ｍｙ　ｈｏｕｓｅ．Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｆｏｕｒ　ｒｏｏｍｓ　ｉｎ　ｍｙ　ｈｏｕｓｅ－－ａ　ｂａｔｈｒｏｏｍ，ａ　ｋｉｔｃｈｅｎ　ａｎｄ　ｔｗｏ　ｂｅｄｒｏｏｍｓ．Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｓｍａｌｌ　ｇａｒｄｅｎ　ｂｅｈｉｎｄ　ｍｙ　ｈｏｕｓｅ．Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａｎ　ａｐｐｌｅ　ｔｒｅｅ　ｉｎ　ｆｒｏｎｔ　ｏｆ　ｍｙ　ｈｏｕｓｅ．Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ｍａｎｙ　ｂｉｒｄｓ　ｉｎ　ｉｔ．Ｉ　ｏｆｔｅｎ　ｐｌａｙ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｂｒｏｔｈｅｒ　ｕｎｄｅｒ　ｔｈｅ　ｔｒｅｅ．Ｉ　ｌｉｋｅ　ｍｙ　ｈｏｕｓｅ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．

５．以　Ｏｕｒ　Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ　为题写一篇　６０词左右的小短文，对你家周围的环境及你家所在的　社区进行描述。

参考范文：

Ｏｕｒ　Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ

Ｉ　ｌｉｖｅ　ｉｎ　Ｎａｎｙａｎｇ，Ｈｅｎａｎ．Ｍｙ　ｈｏｍｅ　ｉｓ　ｉｎ　ａｎ　ａｐａｒｔｍｅｎｔ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ．Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｓｈｏｐｓ

ａｎｄ　ｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓ　ｉｎ　ｍｙ　ｍｕｎｉｔｙ．Ｏｕｒ　ｍｕｎｉｔｙ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｑｕｉｅｔ　ａｎｄ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ．Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｇａｒｄｅｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｅｎｔｅｒ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｍｕｎｉｔｙ　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｌｏｔｓ　ｔｒｅｅｓ　ａｎｄ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｇａｒｄｅｎ．Ｍｙ　ｎｅｉｇｈｂｏｒｓ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｋｉｎｄ．Ｉ　ｌｉｋｅ　ｌｉｖｉｎｇ　ｈｅｒｅ．

６．假设你是　Ｍａｒｙ，　根据下面中文提示写一篇不少于　６０个词的短文，介绍自己的学校、　班级和学习情况。

内容包括：在仁和（Ｒｅｎｈｅ　）中学学习，两幢教学楼（ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　）　，两个大操　场，教室很大；班上有二十一个男生和二十个女生；所学科目，最喜欢的课程及原因；喜欢　参加的体育活动及个人爱好。

参考范文　：

Ｍｙ　ｎａｍｅ　ｉｓ　Ｍａｒｙ．　Ｉ　’　ｍ　ａ　ｓｔｕｄｅｎｔ　ｉｎ　Ｒｅｎｈｅ　Ｍｉｄｄｌｅ　Ｓｃｈｏｏｌ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｔｗｏ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ　ａｎｄ　ｔｗｏ　ｂｉｇ　ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄｓ　ｉｎ　ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｏｕｒ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｂｉｇ．Ｗｅ　ｈａｖｅ　ｔｔｙ－ｏｎｅ　ｂｏｙｓ　ａｎｄ　ｔｔｙ　ｇｉｒｌｓ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｃｌａｓｓ．　Ｉ　ｈａｖｅ　ｍａｎｙ　ｓｕｂｊｅｃｔｓ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　Ｃｈｉｎｅｓｅ，　ｍａｔｈ，　Ｅｎｇｌｉｓｈ，　ｍｕｓｉｃ，　ａｒｔ　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ．　Ｉ　ｌｉｋｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｉｔ’　ｓ　ｖｅｒｙ　ｅａｓｙ　ａｎｄ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．　Ｉ　ｏｆｔｅｎ　ｄｏ　ｓｐｏｒｔｓ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ａｆｔｅｒ　ｃｌａｓｓ．　Ｍｙ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｓｐｏｒｔ　ｉｓ　ｆｏｏｔｂａｌｌ．　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ’　ｓ　ｇｏｏｄ　ｆｏｒ　ｍｙ　ｈｅａｌｔｈ．

７．　刘明星期二在学校操场丢失了他的书包：蓝色，里面有几本书和一个铅笔盒。拾到者　请拨电话　０１０－６５００２８８３。对此表示感谢。根据以上内容写一份寻物启事。

参考范文：

Ｌｏｓｔ

Ｌｉｕ　Ｍｉｎｇ　ｌｏｓｔ　ｈｉｓ　ｂａｇ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ　ｏｎ　Ｔｕｅｓｄａｙ．　Ｉｔ’　ｓ　ｂｌｕｅ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｓｏｍｅ　ｂｏｏｋｓ　ａｎｄ　ａ　ｐｅｎｃｉｌ－ｂｏｘ　ｉｎ　ｉｔ．　Ｐｌｅａｓｅ　ｃａｌｌ　０１０－６５００２８８３．　Ｔｈａｎｋｓ　ａ　ｌｏｔ．

８．根据所给信息，制作一张失物招领卡。

Ｎａｍｅ：Ｊｅｎｎｙ　　　　　　　　　　　　　　　　Ｃｌａｓｓ：Ｃｌａｓｓ７，Ｇｒａｄｅ７

Ｔｈｉｎｇ：ａ　ｐｕｒｐｌｅ　ｊａｃｋｅｔ　　　　　　Ｐｈｏｎｅ　ｎｕｍｂｅｒ：８６２－４４１０

参考范文：

Ｆｏｕｎｄ

Ａ　ｐｕｒｐｌｅ　ｊａｃｋｅｔ．ｐｌｅａｓｅ　ｃａｌｌ　Ｊｅｎｎｙ　ａｔ　８６２－４４１０．Ｉ’　ｍ　ｉｎ　Ｃｌａｓｓ７，Ｇｒａｄｅ７．

９．假如你是格林先生，欲租一套带床和沙发、适合三口之家居住的套房，月租　８００元以　下。你的手机号码是　１３９－５５４９－７８９０，请写一则求租广告。

参考范文

ＷＡＮＴＥＤ

Ｌｏｏｋｉｎｇ　ｆｏｒ　ａｎ　ａｐａｒｔｍｅｎｔ　ｗｉｔｈ　ｂｅｄｓ　ａｎｄ　ｓｏｆａｓ　ｆｏｒ　ａ　ｆａｍｉｌｙ　ｏｆ　ｔｈｒｅｅ．Ｕｎｄｅｒ　￥　８００　ａ　ｍｏｎｔｈ．Ｐｌｅａｓｅ　ｃａｌｌ　Ｍｒ．Ｇｒｅｅｎ　ａｔ　１３９－５５４９－７８９０．

１０．在教育局组织的“手拉手”活动中，来自乡村小学校的　Ｌｉ　Ｔｉａｎｐｅｎｇ　对于他所看到的　城市学校很有感触，　于是他写了一篇作文向他的同班同学做了介绍。　假设你就是　Ｌｉ　Ｔｉａｎｐｅｎｇ，　根据下面的提示，以　Ｔｈｅｉｒ　Ｓｃｈｏｏｌ为题，写一篇作文。以　ｔｈｅｒｅ　ｂｅ句式为主，　６０词左右。

提示　　：学校很大很漂亮，有许多树和花，像花园一样；

图书馆、电脑房、实验室等；

学生能够学到很多知识。

参考范文：

Ｔｈｅｉｒ　Ｓｃｈｏｏｌ

Ｔｈｅｉｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ｂｉｇ　ａｎｄ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ．　Ｉｔ　’　ｓ　ｌｉｋｅ　ａ　ｂｉｇ　ｇａｒｄｅｎ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｆｉｖｅ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｉｎ　ｆｒｏｎｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ，　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｌｏｔｓ　ｏｆ　ｔｒｅｅｓ　ａｎｄ　ｆｌｏｗｅｒｓ．　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｅｃｏｎｄ　ｆｌｏｏｒ　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｂｉｇ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｒｏｏｍ，　ｔｗｏ　ｐｕｔｅｒ　ｒｏｏｍｓ　ａｎｄ　ｔｈｒｅｅ　ｓｃｉｅｎｃｅ　ｌａｂｓ．　Ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｌｏｖｅ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｐｕｔｅｒｓ．　Ｔｈｅ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｒｏｏｍ　ｏｐｅｎｓ　ｆｒｏｍ　Ｍｏｎｄａｙ　ｔｏ　Ｆｒｉｄａｙ．　Ｍａｎｙ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｒｅａｄ　ｂｏｏｋｓ　ｉｎ　ｉｔ．　Ｔｈｅｙ　ｌｅａｒｎ　ａ　ｌｏｔ　ｆｒｏｍ　ｔｈｏｓｅ　ｂｏｏｋｓ．　Ｔｈｅｙ　ａｌｌ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅｉｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．

１１．　有人喜欢住在城里，　有些人喜欢住在乡下，　你喜欢住在哪里呢？请写一篇　７０词左右　的短文，说说你喜欢住在那里的理由。

参考范文：

一、　Ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｌｉｋｅ　ｌｉｖｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｉｔｉｅｓ．　Ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｅｎｊｏｙ　ｌｉｖｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅ．　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｌｉｖｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｉｔｉｅｓ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ　ｓｈｏｐｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｉｔｉｅｓ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｂｕｙ　ｍａｎｙ　ｔｈｉｎｇｓ．　Ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｇｏ　ｏｕｔ，　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｔａｋｅ　ａ　ｂｕｓ，　ａ　ｓｕｂｗａｙ　ｏｒ　ａ　ｔａｘｉ．　Ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｉｔｉｅｓ　ａｒｅ　ｂｅｔｔｅｒ　ｔｈａｎ　ｔｈｏｓｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅ．　Ａｌｔｈｏｕｇｈ　（虽然）　　ｔｈｅ　ｃｉｔｉｅｓ　ａｒｅ　ｏｆｔｅｎ　ｎｏｉｓｙ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｌｉｖｉｎｇ　ｃｏｓｔ　ｉｓ　ｈｉｇｈ，　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｌｉｖｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｉｔｉｅｓ．

二、　Ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｌｉｋｅ　ｌｉｖｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｉｔｉｅｓ．　Ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｅｎｊｏｙ　ｌｉｖｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅ．　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｌｉｖｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙ．Ｉ　ｌｉｖｅ　ｉｎ　ａ　ｓｍａｌｌ　ｃｏｕｎｔｒｙ．Ｉｔ　’　ｓ　ｑｕｉｅｔ　ａｎｄ　ｃｌｅａｎ．Ｔｈｅ　ａｉｒ　ｉｓ　ｆｒｅｓｈ．Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｒｉｖｅｒ　ｉｎ　ｆｒｏｎｔ　ｏｆ　ｍｙ　ｈｏｍｅ．Ｍｙ　ｈｏｍｅ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ．Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｌｏｔｓ　ｏｆ　ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ　ａｎｄ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｙａｒｄ．Ａｆｔｅｒ　ｓｃｈｏｏｌ，Ｉ　ｏｆｔｅｎ　ｌｏｏｋ　ａｆｔｅｒ　ｔｈｅｍ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｍｏｔｈｅｒ．Ｔｈｅｒｅ　’　ｓ　ａｎ　ｏｌｄ　ａｐｐｌｅ　ｔｒｅｅ　ｂｅｈｉｎｄ　ｍｙ　ｈｏｍｅ，ａｎｄ　Ｉ　ｏｆｔｅｎ　ｗａｔｅｒ　ｉｔ．Ｉｎ　ｔｈｅ　ｆａｌｌ，Ｉ　ｃａｎ　ｅａｔ　ｔｈｅ　ａｐｐｌｅｓ．Ｍｙ　ｎｅｉｇｈｂｏｒｓ　ａｒｅ　ａｌｓｏ　ｋｉｎｄ　ｔｏ　ｍｅ．Ｉ　ｌｏｖｅ　ｌｉｖｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅ．

１２．　你的远方朋友　Ｋａｔｈｙ　想从北京到你所在的海滨城市玩几天。给她写一封信，告诉她　怎样到你家。　６０词左右。

提示词：Ｎｕｍｂｅｒ　９　ｂｕｓ，　ｎｏｔ　ｆａｒ　ｆｒｏｍ，　ｓｅａ（大海）

参考范文：

Ｄｅａｒ　Ｋａｔｈｙ，

Ｗｅｌｅ　ｔｏ　ｍｙ　ｈｏｍｅｔｏｗｎ．　Ｎｏｗ　Ｉ　ａｍ　ｈａｐｐｙ　ｔｏ　ｔｅｌｌ　ｙｏｕ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｔｏ　ｍｙ　ｈｏｕｓｅ．　Ａｆｔｅｒ　ｙｏｕ　ｇｅｔ　ｏｆｆ　（下车）　ｔｈｅ　ｔｒａｉｎ　ａｔ　ｔｈｅ　ｓｔａｔｉｏｎ，　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｔａｋｅ　ｔｈｅ　Ｎｕｍｂｅｒ　９　ｂｕｓ　ｔｏ　Ｙｉｎｇｂｉｎ　Ｒｏａｄ．　Ｇｏ　ｕｐ　Ｙｉｎｇｂｉｎ　Ｒｏａｄ　ａｎｄ　ｔｕｒｎ　ｒｉｇｈｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｃｒｏｓｓｉｎｇ，ｙｏｕ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ａ　ｂａｎｋ　ｏｎ　ｙｏｕｒ　ｌｅｆｔ．　Ｍｙ　ｈｏｍｅ　ｉｓ　ｃｌｏｓｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｂａｎｋ．　Ｏｒ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｔａｋｅ　ａ　ｔａｘｉ．　Ｂｙ　ｔｈｅ　ｗａｙ，　ｉｔ’　ｓ　ｎｏｔ　ｖｅｒｙ　ｆａｒ　ｆｒｏｍ　ｍｙ　ｈｏｍｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｓｅａ．　Ｓｏ　ｗｅ　ｃａｎ　ｗａｌｋ　ｔｈｅｒｅ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ．　Ｔｈｅ　ｓｅａ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ．　Ｉ　ｈｏｐｅ　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｈａｖｅ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｔｉｍｅ　ｈｅｒｅ．

Ｙｏｕｒｓ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｓｕｅ

１３．　根据提示写一篇短文，词数　６０个单词左右。

１．　林涛和王军是邻居，他们住在同一座居民楼的二楼，他俩是好朋友；

２．　今天是星期天，他们不去上学，他们去动物园；

３．　从他们住的居民楼到动物园有　１０公里，所以他们坐公共汽车去；

４．　动物园里动物真多，他们玩得很高兴。

参考范文：

Ｌｉｎ　Ｔａｏ　ａｎｄ　Ｗａｎｇ　Ｊｕｎ　ａｒｅ　ｎｅｉｇｈｂｏｒｓ．　Ｔｈｅｙ　ｌｉｖｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ，　ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｆｌｏｏｒ－ｔｈｅ　ｓｅｃｏｎｄ　ｆｌｏｏｒ．　Ｔｈｅｙ　’　ｒｅ　ｇｏｏｄ　ｆｒｉｅｎｄｓ．　Ｔｏｄａｙ　ｉｓ　Ｓｕｎｄａｙ．　Ｔｈｅｙ　ｄｏｎ　’　ｔ　ｇｏ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｔｈｅｙ　ｇｏ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｚｏｏ．　Ｉｔ　’　ｓ　ａｂｏｕｔ　ｔｅｎ　ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｉｒ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｚｏｏ，　ｓｏ　ｔｈｅｙ　ｇｏ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｚｏｏ　ｂｙ　ｂｕｓ．　Ｔｈｅｙ　’　ｒｅ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ　ｔｏ　ｓｅｅ　ｓｏ　ｍａｎｙ　ａｎｉｍａｌｓ．　Ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｔｉｍｅ　ｔｏｄａｙ！

１４．　根据图示，编写一个有关问路的对话。

提示词：Ｃｈｉｌｄｒｅｎ　’　ｓ　Ｈｏｓｐｉｔａｌ，　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ，　ｐｏｌｉｃｅｗｏｍａｎ，　ｇｏ　ａｃｒｏｓｓ，　ｔｕｒｎ　ｒｉｇｈｔ　要求：１．　对话人数为　３人；

２．　所给的提示词应全部使用；

３．　不少于　６０个词。

参考范文：

Ｍ：Ｅｘｃｕｓｅ　ｍｅ，　ｉｓ　ｔｈｅｒｅ　ａ　Ｃｈｉｌｄｒｅｎ’　ｓ　Ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｎｅａｒ　ｈｅｒｅ？

Ｗ：Ｓｏｒｒｙ，　Ｉ　ｄｏｎ’　ｔ　ｋｎｏｗ．　Ｙｏｕ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ａｓｋ　ｔｈｅ　ｐｏｌｉｃｅｗｏｍａｎ　ｔｈｅｒｅ．

Ｍ：Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ．

Ｍ：Ｅｘｃｕｓｅ　ｍｅ，　ｈｏｗ　ｃａｎ　Ｉ　ｇｅｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｃｈｉｌｄｒｅｎ’　ｓ　Ｈｏｓｐｉｔａｌ？

Ｐ：Ｇｏ　ａｌｏｎｇ　ｔｈｉｓ　ｒｏａｄ．　Ｔｕｒｎ　ｒｉｇｈｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｔｈｉｒｄ　ｔｕｒｎｉｎｇ．　Ｇｏ　ａｃｒｏｓｓ　ｔｈｅ　ｂｒｉｄｇｅ　ａｎｄ

ｗａｌｋ　ｏｎ．　Ｔｕｒｎ　ｒｉｇｈｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｓｅｃｏｎｄ　ｔｒａｆｆｉｃ　ｌｉｇｈｔｓ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ａ　ｂｏｏｋｓｔｏｒｅ．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｔｈｅ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｉｓ　ｎｅｘｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋｓｔｏｒｅ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ’　ｔ　ｍｉｓｓ　ｉｔ．

Ｍ：Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．

Ｐ：Ｙｏｕ’　ｒｅ　ｗｅｌｅ．

１５．　以“　Ｈｏｗ　ｔｏ　Ｋｅｅｐ　Ｓａｆｅ　ｏｎ　Ｔｈｅ　Ｒｏａｄ”为题，写一篇作文，要求　６０个单词。

Ｅｖｅｒｙ　ｙｅａｒ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｇｅｔ　ｈｕｒｔ　ｏｒ　ｌｏｓｅ　ｔｈｅｉｒ　ｌｉｖｅｓ　ｉｎ　ｔｒａｆｆｉｃ　ａｃｃｉｄｅｎｔｓ．Ｔｈｅｒｅ

ａｒｅ　ｔｒａｆｆｉｃ　ｒｕｌｅｓ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｔｈｅ　ｒｏａｄ　ｓａｆｅ，ｂｕｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｄｏ　ｎｏｔ　ｏｂｅｙ　ｔｈｅｍ．Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｎｏｔ

ｃａｒｅｆｕｌ　ａｔ　ａｌｌ．Ｉｆ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｏｂｅｙｓ　ｔｈｅ　ｒｕｌｅｓ，ｔｈｅ　ｒｏａｄ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｓａｆｅ．

Ｗｈｅｎ　ｗｅ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｃｒｏｓｓ　ｔｈｅ　ｒｏａｄ，ｗｅ　ｍｕｓｔ　ｓｔｏｐ　ａｎｄ　ｌｏｏｋ　ｂｏｔｈ　ｗａｙｓ．Ｆｉｒｔ，Ｌｏｏｋ　ｌｅｆｔ，ｌｏｏｋ

ｒｉｇｈｔ，ａｎｄ　ｌｏｏｋ　ｌｅｆｔ　ａｇａｉｎ．Ｗｅ　ｃａｎ　ｃｒｏｓｓ　ｔｈｅ　ｒｏａｄ　ｏｎｌｙ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｌｉｇｈｔ　ｉｓ　ｇｒｅｅｎ．Ｉｆ　ｔｈｅ

ｒｅｄ　ｒｉｇｈｔ　ｃｈａｎｇｅｓ　ｔｏ　ｙｅｌｌｏｗ，ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｗａｉｔ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｇｒｅｅｎ　ｌｉｇｈｔ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｈｅ　ｒｏａｄ　ｉｓｎ　’　ｔ

ｓａｆｅ　ｅｎｏｕｇｈ　ｆｏｒ　ｕｓ．Ｓｃｅｎｄ，Ｉｔ’　ｓ　ｋｉｎｄ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｓｍａｌｌ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ，ｏｌｄ　ｐｅｏｐｌｅ　ｏｒ　ｂｌｉｎｄ（盲

的）　　ｐｅｏｐｌｅ　ｃｒｏｓｓ　ｔｈｅ　ｒｏａｄ．Ｔｈｉｒｄ，　ｗｅ　ｍｕｓｔ　ｎｅｖｅｒ　ｐｌａｙ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｒｏａｄ．

１６．　用英语写出五点　交通规则　。

１．Ｗｅ　ｍｕｓｔ　ｓｔｏｐ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｌｉｇｈｔｓ　ａｒｅ　ｒｅｄ．

２．Ｄｏｎ　’　ｔ　ｐｌａｙ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔ．

３．Ｄｏｎ　’　ｔ　ｄｒｉｖｅ　ｔｏｏ　ｆａｓｔ．

４．Ｄｏｎ　’　ｔ　ｄｒｉｖｅ　ａｆｔｅｒ　ｄｒｉｎｋｉｎｇ．

５．Ｄｏｎ　’　ｔ　ｐａｒｋ　ｙｏｕｒ　ｃａｒ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｒｏｎｇ　ｐｌａｃｅ．

作文四：《岳阳市中考满分作文-七年级历史下册试卷》5200字

七年级历史下册试卷

班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿座号＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿

（全卷６０分钟完成，满分１００分）

一、单项选择题：（每小题１分，共４０分）

１、郭沫若说：“政启开元，治宏贞观”，所称的是（　　　）

Ａ、唐高祖　　　　Ｂ、唐高宗　　　Ｃ、唐玄宗　　　　　Ｄ、武则天　２、被誉为人类“文明之母”的是（　　　）

Ａ、造纸术　　　　Ｂ、印刷术　　　Ｃ、指南针　　　　　Ｄ、火药

３、＂忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室＂描写的是什么时期的情况（　　　）

Ａ．＂开元盛世＂时期　　Ｂ．＂贞观之治＂时期　　Ｃ．＂文景之治＂时期　　Ｄ．＂光武中兴＂时期　　４、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为（　　　）

Ａ、她是我国历史上唯一的女皇帝　　Ｂ、她替多病的高宗处理政事

Ｃ、她重用有才能的人做官　　　　　Ｄ、她统治时期，社会经济继续发展

５、我国古代劳动人民发明和使用的农具中，不直接使用人力或畜力为动力的是（　　　）　Ａ、耧车　　　Ｂ、翻车　　　Ｃ、筒车　　　Ｄ、曲辕犁　６、唐朝堪称世界工艺珍品的陶瓷制品是（　　　）

Ａ、青瓷　　　Ｂ、白瓷　　　Ｃ、青花瓷　　Ｄ、唐三彩　７、对完善科举制作出突出贡献的关键人物不包括（　　　）　Ａ、唐太宗　　Ｂ、唐高宗　　Ｃ、武则天　　Ｄ、唐玄宗　８、下列历史事件出现的先后顺序是（　　　）　⑴开元盛世　　　　　　⑵贞观遗风　　　　⑶贞观之治

Ａ、⑴⑵⑶　　　　Ｂ、　　⑶⑵⑴　　　　Ｃ、　⑵⑶⑴　　　　Ｄ、　⑵⑴⑶　９、＂和同为一家＂指的是唐与哪个民族的关系（　　　）　Ａ、吐蕃　　　Ｂ、突厥　　　Ｃ、南诏　　　Ｄ、靺鞨

１０、杨家将的故事流传至今已有８００多年，这些故事反映的是澶渊之盟订立前（　　　）　　　Ａ．北宋与金的争战　　Ｂ．南宋与辽的争战　Ｃ．北宋与辽的争战　　Ｄ．南宋与金的争战　１１、对澶渊之盟的评价不正确的是：（　　　）

Ａ．没有任何积极意义　　Ｂ．使辽宋之间维持了长久的和平局面　　　Ｃ．有利于双方开展贸易　　Ｄ．岁币加重了北宋人民的负担　　　１２、南宋与金的对峙局面形成的标志是（　　　）

Ａ、南宋定都临安　　Ｂ、宋军收复建康　　Ｃ、宋金达成和议　　Ｄ、岳飞取得郾城大捷　１３、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个岳飞书房的场景，其中错误的是（　　　）

Ａ、书柜中放有苏轼的词集　　　　　　Ｂ、另一面墙上挂着宋金和议后的《金、南宋对峙形势图》　Ｃ、书桌上摆放着一本《资治通鉴》　　　　　　　Ｄ、一面墙上挂有一柄宝剑

１

１４、中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象是在（　　　）

Ａ、唐玄宗统治前期　　　　Ｂ、唐太宗统治时期　　　　Ｃ、唐高祖统治时期　　Ｄ、武则天统治时期　１５、宋代时发明的新农具是（　　　）

Ａ、耧车　　　　　　　Ｂ、筒车　　　　　　　　Ｃ、曲辕犁　　　　　　　Ｄ、秧马　１６、两宋时都市中的“瓦舍”是（　　　）

Ａ、夜市　　　　　　　　Ｂ、商业区　　　　　　　　　　Ｃ、娱乐场所　　　　　　　　Ｄ、居住区　１７、澶渊之盟是哪两个政权之间的盟约（　　　）

Ａ、南宋与金　　Ｂ、北宋与辽　Ｃ、北宋与西夏　　Ｄ、西夏与辽　１８、明经科举考试中的＂帖经＂类似于今天历史考试中的（　　　）　Ａ、选择题　　　　　　Ｂ、问答题　　　　　　　Ｃ、作文题　　　　　　　Ｄ、填空题　１９、下列政权没有出现并立现象的是（　　　）

Ａ、五代和契丹　　Ｂ、辽和北宋　　Ｃ、金和北宋　　Ｄ、辽和南宋　２０、＂苏湖熟，天下足＂的谚语说明南宋时（　　　）

Ａ、北方战乱不息，南方相对安定　　Ｂ、封建政府对农民的剥削十分沉重　Ｃ、江南地区已经成为全国经济重心　Ｄ、江南的自然条件优越于北方　２１、北宋时兴起，后来发展成为著名瓷都的是（　　　）　Ａ、景德镇　　　Ｂ、邢窑　　　Ｃ、哥窑　　　Ｄ、越窑　２２、宋代农民的文化生活不断丰富和改善的原因有（　　　）

①雕版印刷的普及　　　　②书籍文化用品的流行　　　　　③社会经济的发展　Ａ、①②③　　Ｂ、①②　　Ｃ、②③　　Ｄ、①③

２３、中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权是（　　　）　Ａ、秦　　　　Ｂ、唐　　　　　　　Ｃ、元　　　Ｄ、清　２４、下列对科举制影响的叙述中不正确的是（　　　）

Ａ、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职　Ｂ、促进了文学艺术，教育事业的发展　Ｃ、为高官权贵打开了做官之门　Ｄ、对世界产生了深远影响　２５、《百子嬉春图》中的＂春＂所指的节日与下列哪一句诗所指的相同是（　　　）

Ａ、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人　　Ｂ、千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符　　　　　　　　　　Ｃ、海上生明月，天涯共此时　　　　　　　　　　　Ｄ、天碧银河欲下来，月华如水照楼台　２６、元朝时建立的并对后世影响深远的制度是（　　　）

Ａ、分封制　　　　　Ｂ、三省六部制　　　　　　Ｃ、郡县制　　　　　　　Ｄ、行省制度　２７、从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是（　　　）

Ａ．蒙古族善于骑射，军事力量强大　　　Ｂ．成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略　　　　　　　　Ｃ．重用“汉人”“汉法”，接受先进的社会经济意识形态　　　　Ｄ．推行民族分化政策　２８、我国首创殿试和武举的是：（　　　）

Ａ．隋文帝　　　Ｂ．隋炀帝　　　　Ｃ．唐太宗　　　　　Ｄ．武则天　２９、成为今天研究印度半岛的重要典籍是（　　　）　　　　Ａ、《西游记》　　Ｂ、《大唐西域记》　Ｃ、《大藏经》　Ｄ、《徐霞客游记》　３０、继秦汉之后，中国第二次大一统的辉煌时期是（　　　）

Ａ、商周时期　　　　　Ｂ、西晋时期　　　　Ｃ、隋唐时期　　　　Ｄ、明清时期

３１、岳飞墓前＂青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣＂的对联中，佞臣指（　　　）　　　　Ａ、赵高　　　　　　　Ｂ、李林甫　　　　　　Ｃ、秦桧　　　　　　　　Ｄ、贾似道　３２、＂苏湖熟，天下足＂的谚语说明南宋时（　　　）

２

Ａ、北方战乱不息，南方相对安定　Ｂ、封建政府对农民的剥削十分沉重　　　　Ｃ、江南地区已经成为全国经济重心　Ｄ、江南的自然条件优越于北方　３３、世界上最早的纸币是：（　　　）

Ａ、唐“开元通宝”　　Ｂ、交子　　Ｃ、会子　　Ｄ、关子　　　　３４、我国最后完成经济重心南移是在（　　　）

Ａ、唐朝后期　　　　　　　Ｂ、五代　　　　　　　　　Ｃ、北宋　　　　　　　　Ｄ、南宋　３５、如果你生活在宋元时期，看不到的社会现象是（　　　）

Ａ、在瓦舍中看戏、听书、看杂耍　　　　　　　　　　　　Ｂ、吃江南运来的大米，

Ｃ、大宗交易用纸币支付，不用带大量铜钱　（　　　）　　　Ｄ、朝廷大兴“文字狱”　３６、＂瓦舍＂在宋代城市的盛行，主要是因为

Ａ、士大夫的提倡　　　　　　　　　　　　Ｂ、市民阶层不断壮大　Ｃ、农民的需要　　　　　　　　　　　　　　Ｄ、达官贵人的需要　３７、宋朝时，江南地区农业发展较快的原因有（　　　）

①南方战乱少②许多中原人南迁③自然条件优越④那里原来就有先进的生产技术　Ａ、①②④　　　　Ｂ、①②③　　　　　　Ｃ、①②③④　　　　　Ｄ、②③④　３８、在隋朝大运河中，最南面的一段运河称为：（　　　）　Ａ．永济渠　　Ｂ．广通渠　　Ｃ．江南河　　Ｄ．灵渠　３９、大运河连接的五大水系，由北而南的正确排序是：（　　　）

Ａ、黄河、海河、淮河、长江、钱塘江　　　　　　　　　Ｂ、海河、淮河、黄河、长江、钱塘江　Ｃ、海河、黄河、淮河、长江、钱塘江　　　　　　　　　Ｄ、海河、黄河、长江、淮河、钱塘江　４０、岳飞在《满江红》中有“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句，这里的“匈奴”是指（　　　）

Ａ、匈奴统治者　　　Ｂ、女真统治者　　　　Ｃ、契丹统治者　　　　Ｄ、党项统治者　二、填空题（每空１分，共２０分）

４１、６１８年，贵族李渊父子以关中为根据地，起兵反隋，建立了＿＿＿＿＿，定都＿＿＿＿＿，最后兼并各割据势力，全国又归于统一，李渊就是＿＿＿＿＿。

４２、李世民于６２６年继承皇位，改年号为＂＿＿＿＿＿＂，他就是历史上有名的＿＿＿＿＿。

４３、唐太宗治时期，社会经济继续向前发展，史称　＿＿＿＿＿；武则天统治时，继续实行唐太宗政策，经济继续向前发展，史称＿＿＿＿＿；唐玄宗统治前期经济繁荣，社会安定，出现了中国封建社会前所未有的盛世局面，史称＿＿＿＿＿。

４４、＿＿＿＿＿是吐蕃历史上杰出的政治家，＿＿＿＿＿入藏，奠定了汉藏密切交往的基础。

４５、＿＿＿＿＿是日本政府派到唐朝进行交流的使团。唐玄宗时高僧＿＿＿＿＿＿东渡日本弘扬佛法。唐太宗时高僧＿＿＿＿＿＿西行天竺求取佛教精义。

４６、９６０年，＿＿发动陈桥兵变，建立　＿＿＿＿，定都＿＿＿，即今天的开封。

４７、１１２７年，宋钦宗的弟弟　＿＿＿＿＿在应天称帝，后来定都＿＿＿＿，历史上称为南宋。　４８、世界上最早的纸币叫＿＿＿＿＿，它最早出现于我国＿＿＿＿＿（朝代）的四川。　三、材料题（４０分）

４９、＂忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路五豺狼，远行不劳吉日出。＂　　请回答：

（１）这是谁的诗句？（１分）

３

（２）文中描写的是什么时候的景象？（２分）

（３）这种全盛局面是在何时，因什么事件而被打破的？（２分）

（４）人们尊称这首诗的作者是什么？（１分）

（５）该诗作者的诗因为深刻地反映了那个复杂动荡的时代，而被后世称为什么？（１分）

（６）隋唐时期还有哪些盛世？（３分）

５０．　阅读下列材料：　材料一：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”　　　　（胡曾《汴水》）　材料二：“尽道随亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”　　　　（皮日休《汴河怀古》）

请回答：①简要说明胡曾对隋朝开凿大运河的看法。（２分）

②简述皮日休对隋朝开凿大运河的评价。（２分）

③你同意上述哪位作者的观点，为什么？（６分）

５１．　阅读下列材料：　材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。

４

材料二：（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。??为人主，可不畏惧！　材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——以上摘自　《贞观政要》　请回答①根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？理由何在？（３分）

②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？（２分）

③根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？（１分）

５２．材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”——唐人赵嘏

材料二：“天下英雄，人吾彀中矣（人彀：被收罗笼络的意思。）”　　　　　　　　　　　　　　　　　　—唐太宗

阅读后回答：①材料一中的“长策”是指什么制度？（１分）

②这种制度开始于什么朝代？（１分）什么朝代逐渐完善？（１分）

③对这种制度起着发展和完善作用的关键人物有哪些？（３分）

④唐朝时最重要的科目是什么？（２分）

⑤获得第一名的叫什么？（１分）什么朝代被废除的？（１分）

⑥从材料看，这种制度获得收益最大的是谁？（１分）

⑦这种制度有什么影响？（３分）

５

参考答案

一、选择题：

三、材料题：

４９、①杜甫；　　　②开元盛世；　　　　③唐玄宗；安史之乱；　　　④诗圣；　　　　⑤诗史；　　　　　　　　　⑥“开皇之治”；“贞观之治”；“贞观遗风”；　５０、（１）胡曾认为，大运河的开凿是隋朝灭亡的主要原因。他对此持否定态度。（２分）　（２）皮日休认为，大运河的开凿利大于弊，以至数百年后南北往来仍然依赖它。他对此基本持肯定态度。（２分）　（３）两种观点都不够全面。

大运河的开凿和隋炀帝巡游江都都役使了大量的民力，也消耗了大量的财力，极大地加重了人民的负担。加速了隋朝的灭亡。

虽然大运河的开凿也有加重人民负担的一面，　但是大运河的开凿，大大促进了南北经济的交流。隋朝的灭亡是隋炀帝众多暴政的综合结果，并非只是因为开凿大运河所致。（６分）

５１．　①有。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治。”　（３分）　②意识到人民群众的巨大力量。意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾（２分）　③维护地主阶级的统治利益。（１分）

５２．　①科举制度（１分）；　②　隋朝（１分）；　　　唐朝时期（１分）；　　　　　③唐太宗、武则天、唐玄宗（３分）；

④进士、明经两科最重要（２分）；　　　　　⑤状元（１分）；　　　　　清朝（１分）　⑥封建最高统治者皇帝。（１分）　⑦科举制改善了用人制度，便于在全社会范围内选拔人才，为人们创造了相对平等的竞争机会，推动了一系列改革，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。（３分

６

作文五：《七年级期中考试作文》700字

七年级期中考试作文

题目：生活因——而精彩

生活因挫折而精彩

在我们身边，时常会有一些挫折，面对它们，有些人会抱怨，有些人会难过，而我却认为，生活因挫折更精彩。

世上没有一帆风顺的路，往往迎接我们的都是崎岖不平，坑坑洼洼，甚至有些陡峭的“路”。可是正因为它们，才使我们的生活更加精彩，充满乐趣。在这样的路上，我们可以保持清醒、冷静的头脑，去看人生，用更加坚强的意志，去对人生。

伟大的发明家——爱迪生，正是因为经历上千次挫折，才锻炼出了不屈不挠、不轻言放弃的精神，最终，发明了电灯泡；著名的音乐家贝多芬，双耳失聪，紧接着又掉进失恋的痛苦之中，这对贝多芬来说，难道不算是人生中的巨大挫折吗？可是，贝多芬蔑视挫折，创造了震惊世界的钢琴曲——《命运交响曲》，这难道不是由于挫折带来的不屈不挠的精神吗？赵王勾践败给了夫差，以仆人的身份，服侍了夫差三年，这三年中，他穿粗布，吃剩饭，受尽了侮辱，这难道不是挫折吗？可是，勾践却没有灰心丧气，而是卧薪尝胆，立志报仇，最终灭掉了吴国，这难道不是因为挫折带来的韧性吗？

古今中外，多少伟人的成功是由于挫折啊！所以，同学们，请不要抱怨挫折，因为，生活因挫折而精彩！

如果没有在冬天冰天雪地、寒风刺骨中的挫折，怎会有梅花那阵阵暗香扑鼻而来的收获；如果没有在茧中苦苦等待的挫折，怎会有在鸟语花香中快乐飞舞的结果？如果没有那奋勇前进的挫折，怎会有小溪那溶入大海的快乐？

所以，我们应该明白，生活中没有平坦的路，我们只有去乐观地面对挫折，生活才会更精彩！

作文六：《期中考试优秀作文(七年级)》3500字

那段温暖的日子

直到现在，那几张小纸条仍然存放在我的抽屉里，他们像一只只蝴蝶翩翩起舞，飞到我内心深处，带给我温暖??

那是五年级发生的事情，我参加了学校的合唱团，每天下午第六节课后都要去练习，所以没有办法记作业。我只好委托我的前位：“你可不可以帮我记份作业？”她一听，很无情的拒绝了我：“我还要去改题你找别人吧！”我又找了别人，她也有事情也走了。可我始终没有请我的同桌帮忙，刚刚我还和她因为一件小事而“大吵一架”。无可奈何之下。我想我只好自己记了。

练完合唱，我飞快地冲回教室。可是已经放学了，空空的教室，整整齐齐的课桌，被擦得亮亮的黑板，而此时只有我一个人站在教室门口，我丧气地走了进去。

无奈地我收拾着书包，突然一张小纸条像蝴蝶飞舞般落在地上，我心不在焉的捡起来一看，上面写着“作业”两个大字。我怔住了，这是谁帮我记的？只见上面的字清秀大方，排列的整整齐齐，似乎都在朝我微笑。

这是谁帮我记的啊？我带着疑惑走出了教室，心里暖暖的。

第二天练完合唱，我又收到了同样的纸条，第三天第四天也是。最后问同学后才知道是我的同桌帮我记地。我不禁又怔住了。我来到同桌前，低下头不好意思的说：“前两天谢谢你帮我记作业，还有，不该因一件小事儿和你吵架。”“其实，我也有错误，不过同学间互相帮只是应该的！更何况我们是朋友！”说到这，两双小手拉在了一起．．．．．．此时，艳阳高照，照在了我的脸上同样照到了我的心里。

回家后，我将纸条全都放在了抽屉里。每当看到了它们时，我的心总是暖暖的。它们像一只只蝴蝶翩翩起舞，飞到我内心深处，带给我温暖??

那段自由的日子

一直渴望过上像鸟儿那样无拘无束的日子，一直梦想像鸟儿那样有一双洁白的翅膀在天空中自由的翱翔，而那一次我真真正正的体会到了让我魂牵梦绕的日子。

十月一国庆节期间我来到了我的姥姥家—日照。

姥姥家住在马耳山的脚下的一个小村庄里，对于我来说那是离大自然最近的地方，每次到姥姥家我就赶紧放下书包叫上了小伙伴们去感受大自然，亲近大自然。我们唱着嘹亮的山歌飞奔去了山坡，山坡上到处都开满了花，蝴蝶在翩翩起舞，花丛中百花争艳，万紫千红的花儿都开了，香气弥漫在空中，扑鼻而来，蜜蜂嗡嗡的在花海中辛勤地采蜜，我深深地陶醉在这当中，躺在山坡上沐浴了一上午的阳光。

身影在地上越拉越短，夕阳染红了天边，“赶紧，取、去栗子林”，在小伙伴的呼喊中，我们急匆匆的来到了山腰上的栗子林。　栗子林中长满了大片大片的栗子树，栗子熟了，都一个个顽皮的从树上蹦了下来，在草地上翻了几个滚，又“咕噜”从小草坡上滚了下来，滚到了小河边，滚到了河水里，我埋头向前走，一大把一大把的栗子进了我的袋子里，那一个个大栗子像一个个小胖娃娃似的又饱满又结实，我的心里美美地笑开了花。

不知不觉太阳已经下山了，天渐渐的黑了下来，夜静悄悄的，我和小伙伴们来到了传说仙人住过的地方—仙人洞。在那个静谧的山洞里，我们过着仙人一般的生活：渴了就喝点洞里流出的清泉水，饿了我们就去瀑布边的栗子树上摘柿子充饥，累了我们还可以趴在大岩石上睡觉休息，就这样，我们度过了一个美好的夜晚??

一张眼，太阳已经高高地挂在天上了。我们这几个脏兮兮的小孩，手拉着手走在回家的路上。后来，小伙伴们还带我去了神秘的寺庙冒险，攀爬了山顶??每一天的日子，我感觉自己像鸟儿一样飞翔在天空，自由而快乐。

那段自由的日子一直埋藏在我心里，那是记忆深处一道特别的风景！

那段温暖的日子

太阳暖暖地照在身上，几朵白云懒洋洋的挂在天上。一阵微风吹来，拂过脸颊。这样的好天气，让我禁不住想起了那段温暖的日子??

“快点、快点、上车！”那年暑假的一天，东边刚刚泛出一丝赤红，我还半睡不醒时，便被妈妈和姐姐拖上了车。“去哪儿来着？”我迷迷糊糊的问。“去了就知道了！”姐姐朝我眨了眨眼睛。

当高度晕车的我摇摇晃晃的走下车子，顿时被眼前的景色吸引了，高耸的大树，葱绿的草地。深吸一口新鲜的空气，我沉醉其中，开心的跟上姐姐的脚步。

走在田间，我东看看，西摸摸，玩的不亦乐乎。“妈！你看！荷叶长地里了！”我忽然像发现了新大陆一样的叫起来。“什么荷叶！妈妈一脸无奈　，“那是芋头！”“哈哈??“姐姐这个不仗义的，在旁边笑得正欢，就差笑成一片弯弯的芋叶了。我的脸一下成了个番茄，恨不得找个地缝钻进去。

“前面有条小溪！”一直默不作声的爸爸也向我们指明了又一个“新大陆”。“真的？！”我立马恢复精力，以百米冲刺的速度奔了过去。河水微凉十分舒服，我挽起裤脚，丢掉鞋子，赤脚踩在溪底。突然，后背传来一阵凉，不用回头也知道是老姐干的。我掠起一把水用力向后甩去。“啊！”手里的水一滴也没有浪费的全部都被泼到了溪边爸爸的身上，爸爸一脸无辜的看着我，“呵呵　呵呵呵”，我干笑了几声，一扭头加大火力向始作俑者——姐姐身上泼去。“哈哈??”啊！??太阳的余辉洒下来了，我们两只落汤鸡在溪边“呼哧”“呼哧”喘着粗气，却都是满脸笑容??那几天，风和日丽，每一天都是温暖而快乐。

那段温暖的日子一直珍藏在我的心中。因为那时的快乐温暖人心，因为那时的幸福简单与满足。

那段温暖的日子

“纯白色的液体在杯中缓缓流动，与之而来的是那扑鼻的奶香气和香甜的暖风??”我沉浸在迷人的奶香里，思绪却随着风中的奶香飘到了那段很温暖的日子里??

那时的我个子矮矮的，很瘦，背着那个与体重不符的书包，一步一步向学校走去??那时的妈妈好像还很漂亮，没有皱纹，没有白发，没有直不起的腰。眼睛还是炯炯有神的??　那时候的我，总觉得妈妈不够爱我，妈妈对我的要求还是很高的，她希望我成为一个好学生，长大可以有出息。而好学生的测量标准是好成绩，成绩是由考试考出来的，所以我很害怕考试，因为我一般考不好，一般会挨骂，一般会被罚，一般会听到叹息声，所以我觉得我呵妈妈之间有一道横沟，它叫成绩??直到那一次事情后，我才知道自己的想法是多么愚蠢??　　　　　　我的身体不好，妈妈总是希望我想小树一样，结结实实，嗖嗖的长大，可我却从来没能如她的愿望，身高依然还是那么“高”，她很着急，所以她就去打听一些可以让我长高的方法啊，她帮我买了一罐奶粉，我那时很高兴，全然忽律了一旁撅着嘴的姐姐，和看起来异常疲惫的妈妈??

一开始我还是很高兴的，可我不笨，妈妈哪来的钱买奶粉，那时还是很穷的，她一个人

要供我们两个个孩子上学，一周能吃上一两次肉就是很好的了，哪里还有钱去买奶粉呢？后来我从大姨口中知道了妈妈是有多么爱我，她每天除了干完工厂里的活，给我们做好饭，打扫完卫生，等我们睡着了以后，打开台灯，干着那些零碎的布活，一干就干到凌晨一点，就为了换那么一点点的奶粉钱，日复一日，年复一年??我竟然这么晚才知道，其实姐姐曾经不止一次的全说过妈妈，我又不聪明，干嘛还要在我身上吃那么多苦？可是妈妈没有一次听过她的??

想到这里，我的思绪被冷风拉了回来，眼角不知为何多了一行泪，奶已经凉了，我细细的端详正在干活的妈妈：发端已经有了不少的白发，额头上也沁出了一头汗珠，脸也不复当年的光滑，爬满了爱的皱纹。我突然觉得不冷了，觉得那段日子真是温暖啊，真是好啊。我轻轻的拿起牛奶，倒在奶锅里重新热了一下，醇香的牛仔在空中诱散发了那甜甜的香气，我轻轻的，慢慢的，向妈妈走去??

那段孤单的日子

大海里，千帆竞舟，我只是一只纸船停泊在江边；花园里，百花争艳，我只是一株兰草生长在阶前；深涧里，百川入海，我只是一泓清泉流淌在山关；天空上，百鸟齐飞，我只是一只雏鹰翱翔在云端；大地上，美不胜收，我只愿化一缕清风把凉爽带给人间。我寂寞，我孤单，在那段日子里，我是多么伤感！

记得那是小学的时候，学校竞选要大队委。我看到后跃跃欲试，朋友们也都支持鼓励我参加竞选。不出所料我成功了，然而责任却让和朋友们??

“你们在干什么？”我朝着好友喝问道。“怎么了？又不是我说话，他们都在那说话，为什么只管我？”他有恃无恐挤眉弄眼还当我是开玩笑呢。我实在忍无可忍，竟抓起他的衣冠，狠狠地拽到门外。他还在嘻嘻哈哈的无所事事，根本没有意识到我已经恼羞成怒。这对我来说更是火上浇油，向老师打报告了这件事。有了老师的支持，我虽然工作好做了，但是却失去了所有的朋友。

那段日子，校园里总是能见到我孤单的身影。那天放学，我低头闷闷的走着，远远地看见了一个好友的身影。我便追上叫道：“哈哈，我们一起走吧！”可接下来的尴尬场面却让我难以收场。我以为他会回答我，谁知他竟连理也不理地转头就走。我的脸瞬间胀成一个红气球，当时的我多想给自己一拳，看看你都干了些什么？你的朋友都哪去了？

那段孤单的日子早就不堪回首。但是我学会了自我反省，学会了换位思考，学会了??　窗外枫叶红，雨带秋风。再回忆也没有用．．．．．．

作文七：《潍坊市中考满分作文-七年级上册提纲》12400字

七年级上册?资料

？第一课　　　　鸦片战争

１、１９世纪上?半期，最强大的资?本主义国家?是英国。

？２、鸦片战争爆?发的根本原?因是开辟国?外市场、推销工业品?、掠夺廉价的?　工业原料？３、鸦片战争的?直接原因是?防止白银流?入中国

４、英国发动鸦?片战争的借?口是林则徐?虎门销烟

５、鸦片对中国?的危害许多?白银流入英?国，加剧了中国?的贫弱。严重摧残吸?食者的体质　?。６、派林则徐虎?门销烟的皇?帝是道光帝林则徐虎门?，?销烟的时间?是１８３９?　年７、虎门销烟意?义是中国人?民禁烟斗争?的伟大胜利?，显示了中华?民族反对外?来侵略的坚　?强意志。？８、鸦片战争起?止时间１８?４０年—１８４２年。鸦片战争开??始的地点是?广东海面，　９、鸦片战争爆?发后，道光帝拍直?隶总督琦善?与英军谈判?

１０、鸦片战争结?果：中国战败，鸦片战争中?国失败的根?本原因是清?政府的腐败?　？１１、鸦片战争影?响：中国从封建?社会逐步沦?为半殖民地?半封建社会?。鸦片战争是?中国近代史?

的开端。

？１２、中国近代史?开端是鸦片?战争，　　　中国近代史?以鸦片战争?为开端是因?为中国社会?性质改变　？１３、中国近代史?上第一个不?平等的条约?是《南京条约》《南京条约》签订的时间?１８４２年?　？１４、列举《南京条约》签订的内容?。

福州、宁波、上海五处为?通商口岸　？割香港岛给?英国？赔款２１０?０万元？开放广州、厦门、

？英商进出口?货物缴纳的?税款，中国需同英?国商量。

第二课　　　第二次鸦片?战争期间列?强侵华罪行?　？１、第二次鸦片?战争爆发的?原因为了进?一步打开中?国市场，扩大侵略权　?益　？２、第二次鸦片?战争的起止?时间是１８?５６年至１?８６０，　年

？３、第二次鸦片?战争中主凶?是英法，帮凶是美俄?。火烧圆明园?的侵略者是?英法联军　４、第二次鸦片?战争中俄国?共割占中国?领土１５０?万平方公里?。

５、俄国在东北?割占１００?多万平方公里，沙俄在西北??割占５０多?万平方公里。　?６、规定将外兴?安岭以南、黑龙江以北?割让给俄国?的条约是《瑷珲条约》

７、规定将乌苏?里江以东，包括库页岛?割让给俄国?的条约是《北京条约》

？８、第二次鸦片?战争期间，强占中国领?土最多的国?家是俄国

？９、第二次鸦片?战争期间，俄国割占中?国领土最多?的条约是《瑷珲条约》　？１０、太平天国建?立的时间是?１８５１年，太平天国的??建立者是洪?秀全，

太平天国的?都城是南京?，太平天国的?起义军被称?为“太平军”

１１、太平天国建?立起与清朝?对峙的政权?的标志是将?天京定位都　?城

１２、太平天国派?军队北伐和?西征的目的?是为推翻清?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　朝统治

？１３、中外反动势?力勾结成立?洋枪队　，洋枪队统领?是美国人华?尔　。击毙华尔的?战争是慈溪?战争。

１

第三课　　　收复新疆

１、１９世纪６?０至７０年?代新疆面临?危机，想争夺新疆?的国家是英和俄国?。国　２、１８６５年?中亚浩罕国?派阿古柏率?兵侵入新疆?。　　　　１８７８年?中国清政府?派左宗棠收?复新疆，　３、１８７８年?，除了伊犁之?外。新疆重新回?到祖国的怀?抱。

？４、清政府在新?疆设立行省?的时间是１?年，８８４

？５、清政府在新?疆设立行省?的目的是为?加强对西北?边疆的管理?和防务

６、１９世纪７?０年代，清政府出现?“海防”与“塞防”之争，

“海防”的代表是李?鸿章，“塞防”的代表是左?宗棠

７、１９世纪六?七十年代，新疆地区出?现危机的原?因是什么，为解决危机?，清政府采取?哪些措施，

新疆危机原?因：（１）英、俄争夺新疆?　　　（２）阿古柏入侵?新疆

采取的措施?：（１）任命左宗棠?为钦差大臣?，收复新疆（２）派人去俄国?交涉，最终收回伊?犁

？第四课　　　甲午中日战?争

？１、甲午中日战?争的起止时?间是１８９?４年至１８?９５年，　１８９４年?是旧历甲午?年　？２、日本发动甲?午中日战争?的目的是征?服朝鲜、侵略中国、称霸世界。

３、甲午中日战?争中的三次?海战是黄海?大战、辽东战役、威海卫战役?

４、邓世昌在黄?海　战役中牺牲?，北洋舰队全?军覆没的战?役是威海卫战役　?

“此日漫挥天?下泪，有公足壮海?军威”，文中的“公”指的是邓世　?昌５、

６、北洋舰队的?基地是威海?　卫

？７、《马关条约》签订时间是?１８９５年，签订《马关条约》的双方方代??表是李鸿章?、伊藤博文　？８、《马关条约》的内容及影?响

内容：？清政府割辽?东半岛、台湾、澎湖列岛给?日本？赔偿日本军?费白银２亿?两？允许日本在?中

国开设工?厂？增辟通商口?岸等。

影响：大大加深了?中国半殖民?地化程度。

第五课　　　　八国联军侵?华战争

１、义和团运动?兴起于山东?省，太平天国运?动兴起于广省　?西

２、义和团将斗?争矛头直指?帝国主义侵?略势力，义和团在廊?坊重创八国联军?

义和团运动?的性质是反?帝爱国运动　?

？３、八国联军侵?华的时间是?１９００年，八国联军侵??华的目的是?为镇压义和?团反帝爱国　?运动４、瓦德西说：“中国此次战?争所受毁损?及抢劫之损?失，其详数将永?远不能查出?。”

这里的“此次战争指?的是八国联?军侵华战争　　　　　　　?八国联军的?首领是英国?的西摩尔　？５、中国近代史?中北京曾两?次遭到外国?入侵，这两次是第?二次鸦片战?争和八国联?军侵华战争?　６、《辛丑条约》签订的时间?是１９０１?年，１９０１年?是旧历辛丑?年

？８、使中国开始?沦为半殖民?地半封建社?会的条约是?《南京条约》，

大大加深了?中国的半殖?民化程度的?条约是《马关条约》，

使中国完全?沦为半殖民?地半封建社?会的条约是?《辛丑条约》

２

？９、《辛丑条约》内容和意义?

内容：？赔偿白银４?．５亿两以海?关税收作担?？清政府保证?严禁人民参?加反帝活动?？政府拆毁大?沽

炮台，允许帝国主?义国家派兵?驻扎在北京?到山海关铁?路沿线要地?？划定北京东?郊民巷为使?

馆界，允许各国驻?兵保护，不准中国人?居住。

影响：《辛丑条约》给中国人民?增加了新的?沉重的负担?，严重损害了?中国的主权?　，清政府完全?

成为帝国主?义统治中国?的工具，中国完全沦?为半殖民地?半封建社会?

？第七课　　　洋务运动（所有知识都?是重点）　１、洋务运动的?的起止时间?是１９世纪?６０年代到?９０年代

２、洋务运动的?根本目的是?维护清朝统　?治

３、洋务派在中?央的代表是?奕，洋务派在地　?方的代表是?曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞　４、１９世纪６?０到９０年?代，洋务派掀起?了一场“师夷长技的洋务运动”?

５、洋务运动前?期提出口号?是“自强”，创办的军事?工业安庆军?械所、江南制造总?局、福州船政

局?

６、洋务运动后?期提出口号?是“求富”，创办的民用?工业有轮船?招商局、汉阳铁厂、湖北织布局?。创办轮船招?商局是李鸿，创办汉阳铁?章?厂和湖北织?布局的是张?之洞

７、中国第一个?近代化钢铁?厂是汉阳铁　　?厂

８、洋务派创立?的第一所新?式学堂是京?师同文馆京师同文馆创??建的时间１?８６２　年

９、洋务运动性?质：一次失败的?封建统治自?救运动

军覆没。洋务运动失?败的根本原?因没有触及?封建制度　１０、洋务运动破?产的标志是?北洋舰队全?

１１、中国近代化?的第一步是?　洋务运动。

１２、甲午战败后?李鸿章说：“我办了一辈?子的事，不过是纸糊?的老虎，不过勉强涂?饰，虚有其

表”，这句话的观?点是：洋务运动是?一次失败的?封建统治者?自救运动

？１３洋务运?动内容和评?价

内容：？前期以“自强”为口号创办?一批近代军?事工业？后期以“求富”为口号创办?一批民用

工业？创办南洋、北洋、福建三支海?军？成立京师同?文馆培养人?才

评价：？是一次失败?的封建统治?者自救运动?，没有使中国?富强起来？引进西方先?进科技，使中

国出现?第一批近代?企业？为近代企业?积累了生产?经验，培养了技术?力量。客观上为中?国

民族资本?主义的产生?发展起到促?进作用，为中国近代?化开辟道路?

？第八课　　　戊戌变法

１、拉开戊戌变?法的序幕是?公车上书。　　　　　公车上书的?领导人是康?有为、梁启超　２、公车上书的?时间１８９?５年，公车上书的?直接原因是?《马关条约》的签订

３、　戊戌变法时?期维新派的?政治团体是?维新派，

维新派的机?关报刊是《万国公报》，《万国公报》后该名为《中外纪闻》；

４、“变者，天下之公理?也”说这句话的?人是梁启超?。

５、表示“不甘做亡国?之君的”，进行戊戌变?法的清朝皇?帝是光绪帝?。

６、戊戌变法的?时间是１８?９８年，１８９８年?是旧历戊戌?年，戊戌变法又?称“百日维新”　７、为变法而流?血牺牲的是?谭嗣同“百日维新”失败的客观?原因是顽固?派的阻挠。

３

８、“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”，出自谭嗣同?，“贼”指慈禧为首?的顽固派势?力。

９、列举戊戌变?法的内容

？政治：改革政府机?构，撤销冗员，任用维新人?士？经济：鼓励私人兴?办工矿企业?？文化：开办新式学?堂培养人才?，翻译西方书?籍，传播新思想?，创办报刊，开放言论？军事：训练新式军?队

？第九课　　　　辛亥革命（所有知识都?是重点）　１、兴中会成立?的时间是１?８９４年，兴中会成立?的地点是檀?香山。

２、同盟会成立?的时间是１?９０５年，同盟会成立?的地点是日?本东京。

３、同盟会纲领?：推翻清朝统?治（民族主义）、废除君主专?制，建立民主共?和国（民权主义），

改革土地制?度（民生主义）

同盟会机关?刊物：《民报》

同盟会成立?的意义：大大推动了?全国资产阶?级民主革命?运动

４、辛亥革命指?导思想是三?民主义。三民主义指?“民族”“民权”“民生”三大主义　５、拉开辛亥革?命的序幕是?武昌起义，武昌起义的?时间１９１?１年１０月?１０日

６、１８９４年?是旧历甲午?年，１８９８年?是旧历戊戌?年，１９０１年?是旧历辛丑?年，１９１１年?是旧历辛亥?年　７、孙中山领导?的辛亥革命?首先在湖北?武昌取得胜利，　?

８、中华民国成?立的时间是?１９１２年?元旦，中华民国临?时大总统是?孙中山

９、辛亥革命的?成果被袁世?窃取，他建立起北凯?洋军阀的统治。?

？１０、列举辛亥革?命的历史意?义（评价辛亥革?命、为什么辛亥?革命有成功?也有失败，）。　１）成功：辛亥革命推?翻了清朝统?治，结束了两千?多年的封建?帝制，使民主共和?的观念深入?人心。

２）失败：但是辛亥革?命的成果被?袁世凯窃取?了。

３）辛亥革命没?有改变中国?半殖民地半?封建社会，最终辛亥革?命失败了

？第十课　　　新文化运动?

１、　新文化运动?兴起的原因?是袁世凯推?行尊孔复古?的反动政策?

２、新文化运动?开始的时间?是１９１５?。新文化运动年?开始的标志?是《新青年》的诞生　　　　　３、新文化运动?代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。

新文化运动?旗帜是民主?和科学。新文化运动?的主要阵地?是《新青年》

４、新文化运动?的内容

？高举民主和?科学两面大?旗？提倡民主反?对独裁专制?，提倡科学反?对迷信盲从?，提倡新道德?反对旧道德?，提倡新文学?反对旧文学?？后期宣传马?克思主义

５、新文化运动?后期宣传马?克思主义，李大钊在北?京办的刊物?是　《每周评论》，　李大钊在《新青年》上发表的两?篇文章《庶民的胜利?》、《布尔什维主?义的胜利》。　６、新文化运动?的性质一次?空前的思想?大解放运动?

？７、列举新文化?运动的意义?（评价新文化?运动）？

积极：？新文化运动?是我国历史?上一次空前?的思想大解?放运动？启发人民追?求民主和科学，?

４

探索救国救?民的真理，为马克思主?义在中国的?传播创造了?条件

消极：？新文化运动?中也有对东?西文化绝对?的否定或肯?定的偏向，这一直影响?到后来

９、近代史中为?了挽救中国?，各派都做了?哪些努力，

？地主阶级洋?务派发起洋?务运动，学习西方科?学技术？资产阶级维?新派掀起维?新变法运动?，学习西方制?度？资产阶级革?命派领导了?辛亥革命，推翻了两千?多年的封建?帝制，民主共和深?入人心？资产阶级激?进派掀起新?文化运动，启发人民追?求民主和科?学，探索救国救?民的真理，　１０、列举１９世?纪后半期到?２０世纪初?期，中国近代化?探索过程中?的四件大事?及时间

１）１９世纪６?０年代到９?０年代的洋?务运动　２）１８９８年?的戊戌变法?

３）１９１１年?的辛亥革命?　４）１９１５年?的新文化运?动

？第十一课　　五四运动和?中国共产党?的成立　？１、五四运动爆?发的时间是?１９１９年?５月４，五四运动的日?导火线是巴?黎和会中国?外交失败，　２、在五四运动?中，起决定性作?用的阶级是?工人阶级

３、五四运动中?爱国学生提?出的要求有?１）“外争国权、内惩国贼”２）取消“二十一条”３）反对在对德?“和约”上签字４）惩办卖国贼?曹汝霖等人?

４、五四运动在?１９１９年?６月前以北?京为中心，６月后以上?海为中心。

？５、五四运动的?性质是一次?彻底的反对?帝国主义和?封建主义的?，爱国运动

？６、中国新民主?主义革命开?始的标志是?＿五四运动?

中国近代化?的第一步是?　洋务运动。　　　　中国近代史?开始的标志?是鸦片战争?

？７、五四运动的?影响是五四?爱国运动是?一次彻底的?反对帝国主?义和封建主?义的爱国运?动，是

中国新民?主主义革命?的开始。

８、中国共产党?诞生的标志?是１９２１?年，中共一大的?召开。中国共产党?诞生的地点?是上海，　？９、中共一大的?内容

１）确定党的纲?领，党的纲领确?立党的奋斗?目标推翻资?产阶级统治?，建立无产阶?级专政，实现共　产主义２）党的中心任?务是领导工?人运动３）选举中央领?导机构中央?局，选陈独秀为?中央局书记?　？１０、中国共产党?诞生的意义?

１）中国共产党?不仅代表工?人阶级的利?益，而且代表整?个中华民族?的利益　２）她的诞生是?中国历史上?开天辟地的?大事，自从有了中?国共产党，中国革命的?面貌焕然一?新

？第十二课　　　北伐战争

１、黄埔军校建?立的时间１?９２４年５，黄埔军校的?月?全称是中国?国民党陆军?军官学校　２、黄埔军校校?总理是孙中?山，校长是蒋介?石，党代表是廖?仲恺，政治部主任?是**　？３、北伐战争的?时间是１９?２６年　，北伐战争的?目的是推翻?北洋军阀的?统治，统一全国，　？４、北伐战争讨?伐的主要对?象是吴佩孚?、孙传芳、张作霖。

？５、北伐战争的?主要战场是?湖南、湖北，北伐战争中?主要的战役?有汀泗桥、贺胜桥、武昌战役。

取得汀泗桥?和贺胜桥战?役胜利的军?队是叶挺领?导的独立团?

６、北伐军出师?不到半年，从珠江流域?打到长江流?域，

７、１９２７年?初国民政府?从广州迁到?武汉。

８、南京国民政?府成立的时?间是１９２?年，南京国民政７?府代表大地?主大资产阶?的利益。级

５

？９、列举北伐战?争的目的、主要对象、胜利原因

目的：推翻北洋军?阀的统治，统一全国　　对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖

胜利原因：１）工农支持２?）国共合作３?）战士奋勇４?）方针正确

第十三课　　　　星星之火，可以燎原

？１、打响了反抗?国民党发动?派的第一枪?的事件是南?　昌起义

２、南昌起义的?时间是１９?２７年８月?１日。南昌起义的?领导人是周?恩来、贺龙、叶挺、**　３、秋收起义的?时间是１９?２７年　，秋收起义的?领导人是毛?泽东

？４、中国第一个?农村革命根?据地是井冈?山革命根据　　　　?井冈山会师地?的时间是　１９２８年?，　井冈山会师?的队伍是南?昌起义的队?伍、湘南的农民?武装和毛泽?东领导的工?农革命军　？６、中国工农红?军第一支军?队是中国工?农红军第四，　?军

？７、中国工农红?军第四军的?军长是**?，中国工农红?军第四军的?军长党代表?。是**　８、中国共产党?独立领导革?命战争、创建人民军?队、建立农村根?据地的开始?的标志是南?昌起义、

秋收起义

９、南昌起义、秋收起义的?意义

南昌起义、秋收起义等?是中国共产?党独立领导?革命战争、创建人民军?队、建立农村根?据地的开始?。

？第十四课　红军不怕远?征难（所有知识都?是重点）　１、长征开始的?原因：第五次反围?剿的失利　　　　　　　长征的目的?：保存红军主?力　２、长征初期红?军失利的原?因是博古、李德等人的?错误指挥。

３、长征起至时?间是１９３?４、１０——１９３６、１０　　　　　长征胜利结?束的标志是?红军三大主?力会师　４、红军长征途?中一次转折?性的会议是?遵义　会议

５、长征期间，打乱敌人追?剿计划的是?四渡赤水河；跳出了敌人＿??包围圈的是?巧渡金沙江＿。?　＿？６、列举遵义会?议的时间、内容、意义

名称　时间　内容　意义

遵　１９３５　１）解决博古等人在军事和?组织上的错?误?，１）遵义会议确立了以毛泽?东为?义　年　取消博古在军事上的最??高指挥权；　核心的?党中央的正?确领导。　会　２）肯定**的正确主张?，?增选**为?２）这次会议挽救了党?、挽救了议　中央政治?局常委。　红军、?挽救了革命，?是党的历

３）确定中央由张闻天负责?，?军事上由毛?泽史上生死攸关??的转折点。

东、**、王稼祥三人小组等负责??指挥

７、列举长征途?中两次重要?会师的时间?、地点、会师队伍

会师名称　时间　地点　会师队伍

吴起镇会师　?１９３５、１０　吴起镇　党中央和红一方面军与??陕北红军

甘肃会师　１９３６、１０　甘肃　红军三大主力?（红一、红二、红四方面军?）　８、长征胜利的?伟大意义

红军长征的?胜利，粉碎了国民?党反动派消?灭红军的企?图，保存了党和?红军的基干?力量，使中国革命?转危为安。

６

９、红军长征过?程（排序）

瑞金（中央革命根?据地）——湘江——乌江——遵义——四渡赤水——渡过金沙江?——强渡大渡河?——飞夺泸定桥?——过雪山、草地——吴起镇

？第十六课　难忘九一八?

１．日本发动九?一八事变的?目的是占领?东北，侵略中国。

２、九一八事变?爆发的时间?是１９３１?、９、１８　　　　　九一八事变?借口是南满?铁路　柳条湖＿事　?件３、九一八事变?的结果是蒋?介市石实行?不抵抗政策?、日本占领东?　北三省

日军占领的?第一个中国?城市是沈阳?

５、东北三省沦?陷的主要原?因是蒋介市?石实行不抵?　抗政策

６、中国人民的?局部抗战开?始于九一八?　事变

７、九一八事变?后，东北人民和?未撤走的东?北军部队组?成的抵抗日?军侵略的队?伍是抗日义　?勇军８、在东北地区?组织游击队?，开展抗日游?击战争的人?是　杨靖宇

９、日军占领东?北后，又将侵略的?魔爪伸向华?北。在中华民族?生死关头，　中共提出建?立全国抗日?民族统一战，要求国民政?线?府停止内战?、一致抗日　西安事变后?，张学良、杨虎城通电?全国，要求：停止内战、联共抗日

１０、发动西安事?变的目的是?逼蒋联共抗　?日

１１、西安事变爆?发的时间是?１９３６、１２、，西安事变又１２?称“双十二事变?”　１２、西安事变领?导者是张学?良、杨虎城　西安事变后?，去西安调停的中共代表??是：＿＿**?＿

。　１４、中共和平解?决西安事变?的出发点：从全民族的?利益的出发?

１５、抗日民族统?一战线初步?形成的标志：?　是＿西安事变?的和平解决　?。

？１６、西安事变发?生的原因及?历史意义

原因：？日本侵占华?北，中华民族面?临生死关头?（根本原因）？中共提出建?立抗日民族?统一战线，要求国民党?停止内战，一致抗日？张学良、杨虎城要求?**联共?抗日。？**一意?孤行，坚持剿共。（直接原因）

意义：十年内战基?本结束，抗日民族统?一战线初步?形成。

？第十七课　“宁为战死鬼?　，不做亡国奴?”　？１、卢沟桥事变?爆发的时间?是１９３７?、７、　　７＿

？２、中国人民局?部抗战开始?的标志九一?八事变　　全国性抗战?爆发标志是?卢沟桥事变?（七七事变）。

３、七七事变后?牺牲的国民?党二十九军?副军长是佟、一三二师师?龄阁?长＿赵登禹?　？４、抗日民族统?一战线初步?建立的标志?；西安事变和?平解决　＿＿?

抗日民族统?一战线正式?建立的标志?：卢沟桥事变?（七七事变）

５、卢沟桥事变?后，工农红军改?编为八路军?、新四军奔赴抗日战　?场。

６、卢沟桥事变?后，日军发动八?一三事变，大举进攻上?海，

７、１９３７年?１２月，日军攻陷中?国首都南京?，国民政府迁?往重庆

国民政府所?在地变化顺?序广州＿＿?－－－－＿＿武汉－－－－＿＿南京＿?－－－－＿重庆。　８、南京大屠杀?时间是１９?３７、１２，南京大屠杀?中，中国遇难同?胞达＿３０?多万。＿

７

９、简述西安事?变到七七事?变，抗日民族统?一战线是如?何建立起来?的，

１）西安事变后?，中共从全民?族的利益出?发，主张和平解?决西安事变?，并派**?等到西安调?

停，使西安事变?和平解决，十年内战结?束，抗日民族统?一战线初步?形成。　２）卢沟桥事变?后，国共两党再?次合作，正式建立抗?日民族统一?战线，开始领导全?民族抗战。

第十八课　　血肉筑长城?

？１、抗日战争著?名战役：

时间　参加者　意义

平型关大捷　?八路军１１?５师　抗战以来第?一次大捷　１９３７年　?

台儿庄战役　?李宗仁、国民党　抗战以来的?重大胜利　１９３８年　?

百团大战　彭德怀、共产党　抗战以来中国军队主动?出击的最大?规模的战役?　?１９４０年　?

？２、百团大战目?的粉碎日军?的“囚笼政策”，主要目标破?坏敌人的交?通线、崔毁日伪军?的据点。　　３、敌后战场的?战略总后方?是延安。　　　　抗战胜利前?夕召开的会?议是　中共七大。　　　？４、中共七大的?时间、地点、内容、意义

会议　时间　地点　内容　意义　中共　１９４５　延安　大会为争取抗?（１）大会主要讨论夺取抗战?胜利和胜利?后中国将走?什么?

七大　道路的重要问题?。并确定**思想为全?党的指导思??想。　日战争的胜利?

和实现中国的?（２）大会制定了?党的政治路线?：放手发动群众?，壮大人

民力量?，在中国共产党的领导下?，?打败日本侵?略者，解光明前途准备?

放全国人民?，建立一个新民主主义的??中国　了?条件。　５、１９４５年?８月，美国向日本?的　广岛、＿长崎＿＿?投掷两枚原?子弹，苏联对日宣?战，出兵东北。　　　６、**发表?《对日寇的最?后一战》，**命令八路军新四军??及其他抗日?队伍向日寇?发动进攻　７、日本天皇被?迫宣布无条?件投降的时?间１９４５?、８、，　１５

８、抗日战争胜?利后，台湾也回到?祖国的怀抱?。日本统治台?湾达５０年?之久

？９、中国近代史?上，日本曾发动?两次大规模?的侵华战争?甲午中日战?争和全面侵　?华战争１０、抗日战争胜?利的原因

（１）共产党领导?的敌后军民?抗战。（根本原因）国民党进行?抗战（３）国际支援和?美苏对日宣?战。

１１、抗日战争的?起至时间

开始：１９３７年?７月７日卢?沟桥事变　　　　　　结束：１９４５年?８月１５日?日本天皇宣?布无条件投　?降？１２、抗日战争胜?利的历史意?义：

？抗日战争的?胜利是１０?０多年来中?国反抗外来?侵略取得的?第一次胜利?。？抗日战争是?世界反法西?

斯战争重要?组成部分，支援了其他?国家人民的?斗争，具有世界意?义。？中国人民为?世界反抗法?西

斯的侵略斗?争付出了巨?大的民族牺?牲，为世界人民?反法西斯斗?争的胜利做?出了重要贡?献。　１３、近代以来中?国取得完全?胜利的是哪?一次，近代史的开?端事件是什?么，从战争的成?败中你得

到?了什么启示?，

１）抗日战争，鸦片战争。

２）启示：抗战的胜利?告诉我们：必须形成领?导抗敌的核?心力量；加强各派力?量的团结和?联合；

８

不畏强暴，英勇奋战；争取世界人?民的支持。

？１４、在中国历史?中，台湾曾经有?三次与祖国?大陆分离，也曾经有两?次回到祖国?怀抱。请简述

作文八：《七年级作文》5500字

第一次体验当盲人

因为老师总是说残疾人不容易，所以，今天，为了了解盲人的生活到底有多困苦，我用布蒙住双２２眼，也来当了一回盲人。

我先从客厅向卧室进发，一开始，我走得相当顺利，连一块“绊脚石”都没遇到。可就在我的手刚刚触摸到卧室的门框时候，我的头却突然被一个“不明物体”猛烈撞击了一下。“哎哟哟！疼死我了！哎哟哟！！”我不禁大叫起来。并一边用一只手捂着我那可怜的头，一边伸出另一手往前摸了摸，“咦？这里怎么有面墙？”我的手触摸到了一面硬硬的“墙”。“不对啊？我记得这里原来是没有墙的，难道这墙会分身术？”我不禁嘀咕道，边嘀咕边又伸出手摸了摸。“咦？这是什么？”我的手又摸到了一个圆滚滚的东西，仔细摸了摸，我感觉有点儿像门把手，就拧了一下，只听“吱呀”一声，这面“墙”开了！我这时才恍然大悟：原来这不是不是墙，是一扇门！

又走了几步，我突然觉得很渴，便想起床头柜上有一瓶水，心想：正好，等走到床头柜旁之后再喝也不为迟晚。于是，我便大踏步地朝屋里走去。不一会儿，我便来到了床头柜旁，用手在床头柜上空划来划去。突然，只听“扑通”一声，我感觉到有什么东西倒了，便用手在床头柜上摸了一下。哦！天哪！我摸到了一大摊冰凉凉、湿漉漉的的东西！我吓得赶快睁开了双眼。我看到，杯子被我碰翻在地，床单的一小半都已经水所覆盖。

看着眼前的“混乱”，我凝思了好久，盲人走路做事，可真不容易，随时随地都有栽跟头、碰钉子，甚至是生命危险。而他们大都非常坚强，能够勇敢地面对生活困难，自强不息，干出了常人难以做好的事。比如说，大家熟悉的世界名着《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家奥斯特洛夫斯基就是盲人，这部书是他在病床上花费了三年心血完成的一部小说。

通过体验盲人生活这件事，让我深受触动。作为一个健全的正常人，我们应该多去关心，帮助盲人。盲人过马路扶一把，生活中有困难帮一把，为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到生活的美好，感受到我们共同拥有一个美好的世界！

上个星期，妈妈批评我不及时完成作业，拖拖拉拉。我不服，与妈妈大吵了起来。结果自然是不欢而散。过了一天，我认识到自己的错误，主动向妈妈承认了自己的错误。妈妈原谅了我，妈妈包容了我的过错。他微笑着对我说：“犯错误不可怕，只要你时刻保持微笑，有一颗用微笑面对生活的心，任何错误都会改正的。”在这包容中，我感受到了用微笑面对态度。

微笑，就像暗夜中一只偶然飞过的萤火虫，带领着在生活之路中迷途的孩子，走过迷茫的黑暗之区。用炽热的阳光温暖他们在黑暗之中早已冰封的心，明亮却又没有一丝阴影，让他们永远生活在，用微笑撑起的一片迷人的世界中??

生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它——微笑。微笑是最美好最迷人的一种表情。温馨、快乐、真诚。人的一生中不可能一帆风顺的；失败不意味着你是一个失败者，失败表明你尚未成功；失败不意味着你没有努力，失败表明你的努力还不够；失败不意味着你必须忏悔，失败表明你还要吸取教训；失败不意味着你一事无成，失败表明你得到了经验；失败不意味着你无法成功，失败表明你还需要一些时间；失败不意味着你会被打倒，失败表明你要微笑面对。

微笑的面对你身边的一切。失败是一道菜，一道难以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。当朋友离你而去，当苦苦追求的梦想屡受挫折，你便知道了人间的苦涩。你徘徊，你失落，但你还是甘心。同时，你也会意识到，失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。凡真正大的智慧，往往源于失败的教训。古今中外，大多数成功者都经历过失败，可贵的是他们的勇气。马克。不想放弃，很不吐温经商失意，弃商从文，结果一举成名。因为他曾经微笑面对过失败。

微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。微笑着，去唱生活的歌谣。把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠地打开：蓝天，白云，小桥，流水??潇洒快活地一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地缠绕，华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。微笑着，去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着，弹奏从容的弦乐，去接受幸福，去面对挫折，去沐浴忧伤，去品味孤独。

微笑的我们，要用微笑的力量，去感化周围，去关照周围，去影响周围，直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂。是的，我们微笑着面对生活带给我们的一切。微笑面对一切，那一切的一切都将会变的美丽，因为你曾经微笑面对过。

人生像一杯茶，不会苦一辈子。但，总得苦一阵子。所以，在你失望之时，请别忘了“失败乃成功之母”；在你绝望之时，请别忘记上天赋予人类最好的礼物——希望，因为那是让你生活下去的动力；在你对生活对人生已毫无留恋而选择逃避时，请别忘记试试用微笑来面对自己的生活，用微笑来演绎自己的人生，或许那样世界会再次向你展现它迷人的光彩。我们要记住，乌云后面依然是灿烂的晴天。

１、选出下列句子中成语使用正确的一项。（　　　　　）

Ａ．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。

Ｂ．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。

Ｃ．魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。

Ｄ．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。

２、选出下列句子中成语使用错误的一项。（　　　　　）

Ａ．我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间小屋，推开门，果然发现了他。

Ｂ．儿子大了，现在，让你搂着他想楼着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。

Ｃ．我想拆散一家人，分成两路，各尽所能，终不愿意。

Ｄ．　这样贵重的东西，不像一块点心一盒糖，你不能自作主张，送给他人。

３、选出下列句子中成语使用错误的一项。（　　　　　）

Ａ．对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地接受。　Ｂ．如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手了。　Ｃ．小李玲是个近视眼，黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。　Ｄ．大公鸡昂首挺立，吹响了新一天的号角。

４、选出下列句子中成语使用正确的一项。（　　　）

Ａ．　面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。

Ｂ．　当四川汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。

Ｃ．　　如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。

Ｄ．　车展会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数展示自己。

５、选出下列句子中成语使用正确的一项。（　　　）

Ａ．欧．亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。

Ｂ．我今年去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。

Ｃ．这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀，让每一位参观者受益匪浅。

Ｄ．亚冬会的游泳比赛真是精彩纷呈，津津有味。

为清洁工唱一首歌

我想唱首歌，不一定婉转动听，但却饱含深情；我想唱首歌，不一定高亢激情，但却充满着我无限的感激。那是一首赞美的歌，它赞美的就是您———亲爱的清洁工阿姨。

有一次，我到学校去值日，火辣辣的太阳焦烤着大地，射的我睁不开眼睛，正看见一个清洁阿姨在打扫学校卫生，她拿起扫帚，一下一下扫起来，灰尘扬起来到了她的眼睛里，她揉揉眼睛，继续扫起来，一滴一滴晶莹的汗珠从她的脸颊上流下来，汗水把她的衣服湿透了，她也不在乎，我被这种精神所感动了，待着迟迟不肯离去。地扫完了，她的身上早已是布满灰尘，慢慢地往回走去。　　　还有一次，我下楼跟伙伴玩耍，正玩得开心，突然看到一个穿着清洁工制服的阿姨在扫着马路上的垃圾，只见他一手拿着扫帚，一手拿着垃圾盒，边扫边不时望着两路来的车辆，我在心里问：为什么阿姨这样危险还去打扫？我带着这个疑问去问那位阿姨，那位阿姨说：“现在的人们太不讲卫生了，开车时乱扔垃圾，使满条马路全都是，如果不扫开，其他车辆就会压到。”就在这时，一辆车从车窗飞速扔出一个易拉罐，马上，在另一条道的车一下子“刺啦”一声，易拉罐被压得稀扁，清洁阿姨只好上前扫开，望着她那一去一回的背影，我想：现在的人们太不知道什么是幸福了，清洁阿姨辛辛苦苦地打扫，而很多人却乱扔垃圾，让清洁阿姨冒着生命危险去清理。

有个别人认为清洁工这个工作很低级、让人瞧不起，并且又脏又累。试想，如果没有这些人，我们的街道能有这么清洁，环境能有这么美吗？我们的社区能这么靓丽吗？相反，我认为清洁工这个工作是十分高尚的和伟大的，他们为了我们共同的家园——地球妈妈付出了无数滴汗水，他们默默无闻、爱岗敬业、无私奉献，我为清洁工的这种高尚情操而感到骄傲和自豪！

啊！敬爱的清洁工阿姨，是你们让我们的地球变得干净！请让我为你唱出我心中的这首赞歌吧！

我渴望得到理解

理解是一剂良药，是人与人彼此交流的桥梁，我渴望理解，渴望得到家人、朋友的理解，渴望在理解的基础与他们成为朋友，达到心灵的交流。

打开记忆之锁，翻开记忆的一页，我曾几何时被人理解过？一切都如此的无奈。　我渴望得到理解，我背负着学习的压力，我承受着成绩的波动，为何没有人来理解我？为何父母总觉得我在“游荡”每一天？我在努力，谁不想自己有出息，只是时间上的问题，与情绪上的波动。

我渴望得到理解，我希望自己有一片蓝天，我希望我是一只无忧无虑的小鸟，我活在被爱与不被爱的矛盾体中，我不求一切，只好希望你们能放手，让我去飞翔，让我去追足，但是又有谁理解过我的无奈？

我渴望得到理解，一篇篇妙笔生花的作文，是我自己写的，大量的好词好句，是我自己积累的成果，为何将其写成一篇篇作文时，周围的人怎么都用奇异的目光向我投来，怀疑着我，嘲讽着我。　那时的天是阴的，乌云聚集在了一起，形成黑压压的一大片，看起来特别沉，仿佛就要在顷刻间砸下来似的。风，刮起来了，雨也飘了起来。一滴，两滴，落在我的鼻尖。我感到从未有过的委屈，那天晚上，枕巾都被我哭湿了……

我渴望得到理解，每每与你们聊天时，你们有在倾听我的诉言，你们有理解我深层的含义吗？我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用？都如此的不尊重，而我却被忽略了，我不理解，谁能给我答复？

我渴望得到温暖，渴望得到爱护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老师的理解，同学的理解，我想说：“不是每一个人都不需要理解，不是每一个人都不渴望理解，但是没有一个人比我更渴望得到理解。”

一个人能被他人理解是一种幸福，当在绝望时想起理解你的人，相信你会机遇拯救那更是一种幸福！我渴望得到理解！

我的成长烦恼

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。

一觉醒来，我感觉鼻子不太舒服，便来到镜子前照一照。不照还好，一照吓了我一跳——我那原本光滑的鼻尖上，有了两三个触目惊心的红疙瘩！咦？这么冷的天，难道还有蚊子吗？或者我吃了什么太辣的食物上火了？

妈妈笑着对我说：“我们的小宝贝长大了，这是青春痘。”啊？这小疙瘩竟然是青春痘！和长大有什么关系？我有点手足无措。我长了青春痘，千万不能让别人知道，多难为情呀。可是今天要去超市??

一进超市，我就紧紧地捂着鼻子，好多人向我投来好奇的目光，看得我心里直发麻。对我来说，这好奇的目光像刀子一样锋利，我努力躲避，下意识地把鼻子捂得更紧了。可是，越来越多的人向我投来了好奇的目光，怎么办呢？怎么办呢？对，洗手间！在妈妈和众人的目光中，我捂着鼻子进了洗手间，关上门，深呼吸了几口气，倚门寻思着不让别人注意我的办法。可是心情无法平静的我脑子里一片空白，想了半天也没有锦囊妙计跳出来??时间不早了，我只好硬着头皮出去了。

妈妈知道了我原来是为青春痘而苦恼时，亲昵地指着我鼻子上的青春痘说：“傻孩子，其实青春痘与洗多少次脸，吃什么东西是毫无关系的，而且９０％的青少年都会长青春痘，它是你成长的标志。”我顿时如释重负，全身轻松了许多。

在我们成长的过程中，定会有着许多的烦恼，经过千劫万难，让我们坦然面对成长中的烦恼，快乐出发吧！

千百年来，人们一直把老师比作春蚕和蜡烛，在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中，使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。我感恩我的老师，因为老师不仅用知识的雨露滋润了我，并且还用浓浓的师爱一直伴随我成长。

有人说，老师是琴手，能拨动学生大脑的每根弦；还有人说，老师是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北；而我却认为，老师是一本书，一本看似普通的书却内容丰富的书。

记得刚上小学时，我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的心情走进教室，上课一直不能专心听讲，是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上，手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着，嘴里还边解讲着重点和难点，粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符，奏出了美妙的乐章，让我听得如痴如醉。　　　亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！是老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻。

作文九：《七年级作文》6500字

七年级作文

我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点??请找出自己的闪光点，以“为自己喝彩”　为题写一篇不少于　５００字的文章。

为自己喝彩

甘肃省白银市平川二中

七年级三班　朱红楠

中国古代伟大的思想家老子说：“知人者智，　自知者明。　”　在古希腊德尔斐阿波罗神庙入口处　的一块石头上刻着“认识你自己”这句名言。这些充满睿智的箴言告诉我们，人的一生，认　识自己最重要，也最困难。

“金无足赤，人无完人。　”每个人都像是天空中的一颗星，无论是显赫的，还是普通的，都　能找到自己的位置。只要闪烁着，就有辉煌的机会。

我总认为自己是被上帝忽略的孩子：其貌不扬，　大大咧咧，　小肚鸡肠，　又不聪明，　粗心大意??　诸多缺点构成了一个极其平凡的我。

我没有女生应有的矜持，却有男生应有的热情；我没有女生的“多愁善感”　，却有男孩子的　“不拘小节”　──明天要考试，　晚上还啃着苹果听音乐，　白球鞋三天便面目全非，　书本乱放，　没有规律??我没有女孩子的“温文而雅”　，却有男孩子的野，也因为我有男孩子的开朗，　所以不会“为赋新词强说愁”??

执着，是我的另一大闪光点。　“不到长城非好汉”　，有时，为了一道题，我与同学喋喋不休，　最后灰头灰脑地转过身握着笔在纸上龙飞凤舞地验算。　一次，　我买了个改正带，　结果还不到　一天就被同学给弄坏了，这可把我给气坏了，与他大打出手。中午回到家，我对着改正带，　左思右想地不甘心，　决定修好它。　于是，　我费了九牛二虎之力把外壳划开，　一看里面收带断　了，我想到了用透明胶卷把断头粘起来，结果上演了一出“卡门”　“悲剧”　。这可把我给急坏　了，手忙脚乱地乱弄一通，忽而又静下来，用心观察它的原有结构。哈，终于让我给发现了　“破绽”　──透明胶不行，　它的兄弟双面胶可就　“当仁不让”　了。　可是　“巧妇难为无米之炊”　──我没有双面胶。哎，为今之计，只有破釜沉舟，弃军保帅了。我把原有的收带抽出来，　再把剩余的断头用原有装置粘起来。　终于，　在我的旁敲侧击之下，　改正带又　“重见天日”　了。　这样看来，　我是一个奇迹，　世界上独一无二的奇迹，　优点多多，　光点亮亮，　我为奇迹而自豪，　我为奇迹而喝彩。

我为自己而骄傲，我为自己而喝彩。

点评：文章结构脉络明晰，先抑后扬，章法别致，叙事有详有略，语言生动优美，毫无雕刻　之意，中心突出，感情真挚，令人回味。

指导老师：赵　福

为自己喝彩

甘肃省白银市平川二中

七年级四班王春晖

传说中，　造物主耶和华为了均衡人与人之间的差距，　赋予出生的每个人一个优点，　一个缺点。　被雅典娜祝福过的人有超人的智慧，　却没有矫健的体魄；　被赫拉祝福过的人有很好的统治能　力，却没有文采武略；被丘比特祝福过的人有极具吸引力的容貌，却没有一颗乐于助人的

心??造物主是公平的，　每个人都有自己的缺点，　也有自己的闪光点。　当在人生的道路和日　常学习生活中，被重重障碍困住时，我们有没有想过“退一步海阔天空”的道理。它实际上　是告诉我们，就是寻找自己的长处，选择一条适合自己的路子。

我不知道自己被谁祝福过，但当我在手风琴三级考试中，老师那满意的一声“过”　，让我明　白了，这就是我的闪光点。我于三年级开始学琴，不论严寒酷暑，还是闲暇忙碌，我都坚持　练琴，　悦耳动听的琴声伴我度过了无数个日日夜夜。　其间，　有过被老师批评教训后的垂头丧　气，　有过对日复一日简单枯燥指法练习的厌恶，　也有过不堪重负想要放弃的念头，　但始终有　股信念在支撑着我，那就是“我行”　。

记得练习考级曲目时，　正值盛夏，　每天三个小时的练习时间，　如同三秋漫长而难耐。　厚重的　皮带磨破了我的肩膀，　汗水浸透了我的衣服，　一阵钻心的疼痛如雾一样缠绕，　挥之不去；　为　了训练跨八度弹奏练习，　小拇指不知磨破了多少遍??每每放下手风琴，　指关节和手腕麻木　得没有丝毫感觉。

天道酬勤，　功夫不负有心人。　虽然在此期间倍受煎熬，　辛苦酸辣无以言表，　可是当那鲜红的　考级证书映着我会心的笑脸时，我觉得一切都值了！大喊一声：“耶！我真棒！　”

也许你没有飞扬的文采，　但你有严密的逻辑思维；　也许你没有超强的感悟能力，　但有一颗对　自然之美追求的心灵，也许你??人人都有自己的闪光点，不要动辄退缩，说我不行。　“天　生我材必有用”不是诗仙李白的狂妄，而是对自己如“黄河之水天上来”文采的自信。　让我们发现自己的闪光点，　充分发挥自己的优势，　选择一条适合自己的路来走，　我们一定会　获得成功。

为“我行”喝彩，为成功喝彩！

点评：构思精巧，结构独特，叙议结合。有理有据，感情真挚，富有震撼力，给人以力量，　通篇对比手法运用灵活恰当，中心突出。

指导老师：赵福

为自己喝彩

甘肃省白银市平川二中

七年级五班金雪燕

我们每个人都有自己的个性，　都有自己的闪光点。　我们为自己喝彩，　同时也为他人喝彩。　刘　翔哥哥以　１２秒　９１　的成绩获得　１１０米世界冠军，我们为他而喝彩；张怡宁姐姐在乒乓球比　赛中名列世界第一，我们为她而喝彩；　“神州　５号”发射成功，我们为中国热的聪明才智而　喝彩??我也不例外。

在我星星点点的人生历程中，　得到了许多，　也失去了许多。　在写这篇文章之前，　我仔细地寻　找我的闪光点。

“嘀，嘀，嘀．　．　．　．　．　．　”时间向下一个地点出发，但我还在想我的闪光点。　“十分钟，二十分　钟．　．　．　．　．　．　”啊！想到了，我的闪光点吗，就是认真学习。不对！认真学习又好像不是，到底　是什么呢！　．　．　．　．　．　．

喔！这回一定是它了——自觉。说到我的自觉，那可是“人人晓得的喔！　”大家见了我，都　会摸摸我的头，　笑哈哈地说：“这孩子真自觉”　。　我当然免不了一阵高兴。　我说我自觉不是自　我夸赞，不如让我给你说说我自觉的所在之处吧！

大多数同学一回家所做的第一件事就是看电视，　玩??我呢？回家先写作业，　然后做好复习　和预习，什么都办好之后，再帮父母做一些家务。回到学校，当同学们忙着补写作业时，我　在背书。我的一天就是这样忙忙碌碌地过去的，从这些方面你应该看出我是否自觉了吧！　下面是我每天自觉要做的一些事情：

１．　早晨起来自己收拾房间，自己做早餐；

２．　作业自己做，不抄写；

３．　帮助家里人做家务；

４．　帮助他人；??　．

但是我在寻找我的闪光点时我又失去了什么呢？我在做这些事情时，却浪费了一定的时间，　让金钱也买不来的时间就这样白白的飞走了。　我伤心的哭了，　为自己的不惜时而伤心，　让新　来的时间再次从我手中溜去。　在找自己闪光之时，　我也浪费了不少的时间，　我要在闪光点中　把握时间。　我自觉，　我得到别人谁也得不到的东西；　我浪费，　浪费之时又不知得到了什么？　我要自觉，　把自觉这一闪光点让它闪耀起来，　让我从自觉中为自己喝彩，　为自己争光。　我要　为我自己加油，　因为我是最棒的！　闪光点不能光让我们喝彩，　也让我们从中获得道理。　闪光　点让我们自豪，　让我们骄傲，　让我们得到了鼓励，　从而天天进步，　我们一定把握我们的闪光　点，不让他人再瞧不起我们。人没有不聪明的，因为我们都有闪光点。

我们不能只用笔描、绘勾画我们的闪光点，更要用心去感受。

我的闪光点　－－－－－－自觉。我为你自豪，让我们骄傲。我在找我的闪光点中，失去了珍惜时间。　我要补偿我失去的，发扬我的闪光点．　．　．　．　．

指导教师：李凌云

为自己喝彩

甘肃省白银市平川二中

七年级五班田浩

个性，指得是一个人的整体精神面貌，包括理想、品德、情感、气质、意志、性格、习惯、　态度、特长和兴趣爱好。这说明，一个人若没有了个性，他就是一个“行尸走肉”　！　也就成　了没有思想的人，成了别人手中的木偶，没有主见，人云亦云，将会一事无成。

纵观世界，哪一位名人没有自己的个性，**的那句“为中华之崛起而读书”　；李清照的　那句　“生当做人杰，　死亦为鬼雄”　；　还有文天祥的那句　“人生自古谁无死，　留取丹心照汗青”　??　这些都体现了一个人的个性，个性往往成就梦想。

记得在一本书上看到过这样一则故事：２０世纪　８０年代，　一位著名的外国教授要收一名大学　生为“关门弟子”　，世界上许多大学生都去了，许多大学生对那著名教授吹捧不已，而一位　中国大学生却与那位著名教授在学术上的理念不同而开始了激烈的争辩，　展示了自己的个性，　与那位教授不欢而散。　但最后，　那位教授还是选择了那位中国大学生，　只因为他有个性。　有　个性就敢于负责任，敢于探索，敢于创新，这样在科学领域就会有新发现，取得新的成绩，　推动科学向前发展。

我是一个普普通通的中学生，　没有什么特殊之处，　但是我是一个爱　“打破砂锅问到底”　的人，　如果遇到难题，　我便会一个劲地去思考去做，　直到做出来为止，　正因为这样，　我在小学的成　绩一直不错。　我看不惯那些一遇到困难就畏缩不前，　轻易放弃的人，　我喜欢遇到困难自己解　决，寻根究底，不达目的不罢休，这也许就是我的个性吧　！

现在有的人一直模仿那些明星，搞一些什么“模仿秀”　，我觉得，这是最愚昧无知的了，一　个人不应该去模仿别人，而应该有自己的个性。

有这么一个故事，　美女西施的邻居东施，　长得奇丑无比，　看到西施十分美丽，　便开始效仿起　来，结果越学越丑。西施有心痛病，每次疼起来便要皱着眉，捂住胸口，这样一来，西施显　得更加美丽了，东施也学着皱眉、捂胸，结果人们还以为她有什么疾病，行人见了她，便把　妻子拉上快走，屋子外的人见了她，便把自家小孩拉进屋子，关窗锁门，躲避她。东施失去　了自己的个性，没有得到人们的喜欢。

我们不可以处处模仿他人，这样，便会迷失自我方向，得来不必要的苦果。

人生是一个大舞台，　我们应该学会表现出自己的能力，　自己的个性，　自己的风采，　自己的成

功之处，自己的优秀之处。

在此，我想说：“展现自己的个性，为自己喝彩　！　”

点评：作为七年级学生，　在考场上能引用古今中外名人事例，　从不同角度全面佐证自己的观　点，很不错，文章开门见山，提纲挈领，行文灵活，过渡自然，读来令人回味不已。

指导教师：李凌云

为自己喝彩

甘肃省白银市平川二中

七年级六班王　虹

在这个美女如云的时代里，　我并不漂亮。　因为我皮肤比较黑，　以前班里有些同学就因此笑话　我，所以我总是希望、盼望自己有一天能变得“光彩夺目”　。于是每当洗脸时，我总想象清　水是某种高级护理液，香皂是名牌洗面奶，用这些美容品，自己会变白些、漂亮些。可是很　无奈，每每抬头照镜子，看到的依旧是那张不变的脸。

又一想，　自己很平常，　何必用美来装扮自己呢？我也有自己的闪光点，　应该为自己独特的闪　光点而喝彩。

我的心灵很美。记得有一天，我去好友李文娜家写作业。走在路上，太阳公公笑眯眯的，好　像在给我打招呼，　小鸟　“叽叽”　地叫着，　好像在说：“你好！　”　我一路蹦蹦跳跳来到李文娜家，　便写起作业来。写着写着，李文娜有一道题不会做，她来问我。我一看，这正是我前几天才　做过的，便赶忙说：“我会做，我会做！　”李文娜听后，十分欣喜，说：“那你给我讲讲吧！　”　这时，　我犯难了。　因为我的作业还很多，　讲这道题要花不少时间，　如果给李文娜把这道题讲　会，　我的作业可就按时完成不了了。　此时，　我的心里好像有两个小人在打架。　一个小人理直　气壮地说：“李文娜是你朋友，你应该帮她。　”另一个反驳道：“如果你帮了她，你作业写不　完怎么办？”　“李文娜在你有困难时帮助过你，　你怎么能不帮她呢？”　“不能帮！　朋友重要还　是自己重要？”　??两个小人越吵越凶。　这时，　我仿佛看见了我有困难时，　李文娜帮助我解　决困难；　我犯错时，　她严厉批评我??　“对！　李文娜在我有困难时帮助过我，　我也应该帮她。　”　我心里暗暗说着。于是，我耐心地给李文娜讲起题来，一遍又一遍，不厌其烦，直到她听懂　为止??

在回家的路上，我又蹦又跳，十分开心。路边的小树在风中摇摆，仿佛在夸我做得对；太阳　公公依旧笑眯眯的，仿佛在说：“好样的！　”小鸟也在“叽叽”地叫着，好像在为我喝彩！　我为自己喝彩，为有着美丽的心灵，为空前绝后，举世无双的我而喝彩！

指导教师：李凌云

为自己喝彩

甘肃省白银市平川二中

七年级七班张丽娜

每个人来到世上，　都希望自己的人生是辉煌的，　都希望鲜花和掌声能够如影随形。　我们应该

展示自己的个性，找出自己的闪光点，为自己喝彩。

在六年级时，　我还是一个平平凡凡的女孩，　钢笔字也写得一般，　整个人都不是那么优秀。　我　羡慕一些同学的书写，　甚至渴望有那样出色的一手毛笔字、　钢笔字——于是，　我有了一本属　于自己的钢笔字帖。从刘禹锡的《望洞庭》　，到杜甫的《登高》　，我仔细地描着、写着。渐渐　地，我喜欢上了写字，字也写得好起来。从那之后，我经常沉迷其中，时常托着下巴研究：这个字的“横”应该怎样写才好看；哪个字的“点”放在哪里更合适??慢慢地，这个闪光　点就印在我身上了。

升入中学不久。有一天，班主任问：“谁的字写得好？”同学们异口同声地说：“张丽娜！　”　霎那间，我的心比吃了蜜还甜。后来，班主任找到我让我帮助抄一份东西时，我十分高兴，　因为我从来没有帮人抄过什么。这是第一次，也是第一次这么认真地写一篇“作业”　。当我　把　“作业”　交给老师时，　听见了两个字：“谢谢！　”　这时我才明白：帮助他人，　自己也很快乐。　又有一天上课，老师让同学们要练好字，说“字是人的第二面容”　，对于学好语文有很大益　处，还说他就佩服我和另一个同学的字，并要同学们以我为榜样。这时的我心里美滋滋的。　正是这些微小的细节，使我成了我班的“书法小名人”　。

为了这个闪光点，　我会继续写好字，　还要真正练习书法，　更要变为优等生。　请大家为我这个　闪光点欢呼吧，我也会为自己喝彩！

让掌声响起来吧！人生需要喝彩，你会发现拥有喝彩声的人生是多么美好！

点评：文章写得朴实、自然，抓住被老师无意之中发现和肯定的一个“优点”　，写出了内心　的喜悦和变化，作者也因此找回了自信，有了海燕般迎击人生搏击的豪情。

也不失为教育者在育人方式方法的一个启示。

指导教师：李守鑫

为自己喝彩

甘肃省白银市平川二中

七年级七班张文雄

我，一个普普通通的中学生。但是，我将为自己喝彩。——你没听错，我将为自己喝彩。因　为每个人都有自己的闪光点。我们值得为自己喝彩，我也不例外啊！

在小学时，每年的运动会上，投实心球我都能得第一。对，这时我应该为自己喝彩，因为我　有力量，有技巧。

有一次，放学回家的路上，我看见一帮烂崽，他们叼着烟，拿着铁棍。当一个中学生骑车路　过时，　他们便围上去打那个中学生??当时，　我害怕极了。　但最后，　我下定决心报了警。　对，　这时我应为自己喝彩，因为我有正义感，不被邪恶势力吓倒。

还有一次，我放学回老家。在公共车上，由于人太挤，一个小女孩站不稳，差点摔倒。我扶　住了她，并让她和我挤坐在一起。过了一会儿，又上来一位老太太，看她颤巍巍的样子，我　急忙又让出位子，　让老奶奶和小女孩一块坐。　对，　这时我应该为自己喝彩，　因为我有尊老爱　幼的品德。

这学期刚开学不久，我把“班级日记”忘交了。当时是星期六下午，放学不久，我已经走到　半路。但我不管三七二十一，便飞奔向学校。因为不交“班级日记”会扣班级分数的。但最

终我还是来迟了一步，　当时教学楼都上锁了。　班级积分被扣了，　我虽然很自责，　但我还是为　自己喝彩——因为我称职，我尽力了！

从小学到现在，我每次都能考入班级前列，是的，我应该为自己喝彩，因为我有智慧，有头　脑，有知识。

还有，在班上我是班长。小学时，我每天都搬桌子，让值日生打扫卫生。就是现在，我对每　个学生都十分严厉，　绝不接受别人的东西而让他玩。　是的，　我应该为自己喝彩，　因为我热爱　班集体，有“清廉”的品质。

同学们，为自己喝彩吧！你们都是独一无二的，坚信自己是最棒的。只要有信念，就会为自　己喝彩到底的！

点评：本文最大的特点就是并列式结构的运用，让全文行文流畅，读之没有“流水帐”的烦　恼，也避免了平铺直叙的索然无味。实为考场作文不可多得的佳作之一。

作文十：《七年级作文》600字

桂花树

家门口有一颗桂花树，它长得十分普通，甚至不仔细辨认，都不知道它是一颗桂花树。

我常常抱怨它为何生得如此寻常，不起眼。它既不能供孩子们攀爬玩耍，又不能为人们提供鲜美的果实，它似乎一无所长，唯一值得安慰的是它还会开花。

我也不是第一次看过桂花，但是当我闻到那芬芳醉人的花香时，还是忍不住停住脚步来仔细打量它。它的树冠上，星星点点布满了鹅黄的小花，一些嫩嫩的小花苞，都挺着圆鼓鼓的肚子，含苞待放。

阳光暖暖的，洒在身上很舒适，桂花树也很享受这阳光浴，瞧！桂花叶在阳光下仿佛打了一层蜡，闪闪发光，亮的耀眼。阳光透过碧绿的叶子，投射到地面上，斑斑驳驳，像无数个跳跃的小精灵，在嬉戏，在打闹，好不热闹！

一阵微风吹过，桂花树的枝干轻轻地摇晃起来。桂花树上的每一朵小花都在微笑。微笑间又不知不觉地把醉人的花香飘向我的心底。

桂花树，一年的默默无闻只为能开放一次花朵。在这一年中，你忍受着嘲笑和讥讽，却不曾有过怨言，仍把迷人的花香献给人们。

我驻足凝望着这棵桂花树，心里很不是滋味，也为之前对它偏见感到懊悔。

此刻，对于桂花树的这种精神我已肃然起敬！

雨

春雨

和谐而金贵，

浇透了大地，

万物复苏，

春雨纷纷

大地生机勃勃。

夏雨

短暂而暖和，

驱散了炎热，

让人赞叹

夏雨及时

人们喜气洋洋

秋雨

凉爽而舒适

留下了绚丽

万物萧瑟

秋雨绵绵

农夫眉开眼笑

冬雨

寒冷而凛冽

抛弃了绿装

银装素裹

万物沉睡

田野天寒地冻

雨

春夏秋冬都一样，

梦幻而神秘，美好而朦胧　让人憧憬，让人喜爱　变幻无常。

雨

又是不一样的，　时而大，时而小。　时而温柔，时而暴躁。　千变万化

轻风细雨，细雨如烟；　滂沱大雨，大雨如梦·····

泰山学校　七（１）班张安悦

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