写文具文具的作文

作文一：《写文具文具的作文》5800字

写文具文具的作文

篇一：我的文具盒作文教案

［板书］（时间）＿＿＿＿＿＿＿＿，妈妈／老师送给我一个文具盒或文具袋。铅笔盒是＿＿＿＿＿＿＿（形状），＿＿＿＿＿（什么做成的），＿＿＿＿＿＿（颜色），盒盖上画着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我很＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

我的文具盒

开学了，妈妈帮我买了一个文具盒，非常漂亮。

它是长方形的，全身呈蓝色。外壳上的图案有一个猪猪侠，猪猪侠的帽子是红色的，帽子下面有两只黄色的眼睛。背上披着一件红色的披风。手里拿着一把宝剑，帅气逼人。

文具盒里面分为两层，上面一层我用来装铅笔、圆珠笔、钢笔。下面一层我用来装尺子、橡皮、三角板等。我需要文具时，我就会打开心爱的文具盒，找到自己想要的文具。譬如我写错字时，橡皮就会跳出来帮我的忙。　每当我伤心时，就会看看文具盒上的猪猪侠，它那发亮的眼睛似乎在鼓励我：前方就是希望，没有战胜不了的困难。我的心情随后就会豁然开朗。

文具盒每天与我形影不离，真是我的好伙伴　　～

篇二：文具作文提纲

作文写物的提纲

（以我的铅笔盒为例）一、写铅笔盒的来历。

１、什么时候，谁送给你什么样的铅笔盒，

２、你喜欢它吗，你是怎样对它的，

二　、写铅笔盒的外形。（要加上想象）

１、这个铅笔盒是什么材料做的，它的形状及颜色是怎样的，

２、盒面上画有什么图案，看上去怎样，

（本文来自：ＷｗＷ．ＢｄｆｑＹ．Ｃｏｍ　千叶帆文摘：写文具文具的作文）３、盒底又有什么图案，看上去怎样，

三、写铅笔盒的功能（把它当人来写）

１、盒面上有什么按钮、用来做什么的，

２、打开盒盖里面分几格，大格用来做什么？小格呢，

３、有了这两格分开会怎样呢，

４、打开盒底盖里面可放什么，

四、写你对铅笔盒的喜爱之情。

１、这个铅笔盒和你相处了多长时间，你是怎样对待他的，

２、你喜欢这个铅笔盒吗，

篇三：文具（４５０字）作文

精选作文：文具（４５０字）作文　　在学习中，文具是必需品，没有他们，就无法记录学习

中的过程与收获。在这个文具的大家庭中，每位成员各有所长，又各有所短他们形态各异，

谁也离不开谁，他们穿的衣服各式各样，色彩不一用法各有不同。　　文具中的钢笔，被主

人用的最多，穿着各式各样的服装，有紫色的，上面绣着漂亮的小人，特别美丽。有黑色的，

上面绣着白色的一句句英文单词，显得特别华丽；有红色的，蓝色的＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；小主人拿着他爱不释

手。在写作业的时候，他挥动着身躯，纸上出现了一行行公正的字，让人赏心悦目。　　文

具里的尺子，喜欢穿着紫色或白色的衣服，身高２０厘米，身材笔直，为人正直，一丝不苟。

在数学上，量图形的长度，找他，就没有难度了；画图形，靠他，就大功告成，他是数学的

好帮手，有他，来帮助画图，会做到准确无误，不被难题所打倒～文具这个大家庭中，不仅

有钢笔和尺子，还有：橡皮，笔盒，铅笔等等＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　文具家族中的每一个成员，都在各尽其

职，又互相协作。告诉我了一个道理：每一个人都是集体的一份子，发挥各自的力量，为他

人服务，做有用的人，就会受到人们的关注。六年级：凹凸曼

篇一：习作６文具作文

文具盒

我有一个漂亮又实

用的文具盒，它是妈妈给我从文具店买的。它长约２２厘米，宽８厘米左右，它的外壳是铁皮

做的，分４种颜色：蓝的、黄的、橙色和青色，上面分别印着三只鼻子又大又亮的小狗和一

只大耳朵、带着粉色蝴蝶结的小猫，看上去它们多么悠闲呀～

它用起来不仅方便，

而且掉下地的时候，可以用自己的铁皮保护里面的小帮手。

我的文具盒用法很

简单，只要用手把它的外壳扒开就可以使用里面的铅笔等文具了，

书包的自述

大家好，我叫书包，

小主人给我一个光荣称号“咖喱书包”，其实这个光荣称号是由我身上的图案得来，我穿着一

身粉红色的衣服，上面带一些紫色和白色的小斑点，尤其是还有一个穿着黄色衣服的“咖喱”，

可漂亮了。

我的来历是这样，我

原本在一个卡通商店里，一天被一位妈妈带走，我跟阿姨来到她的家。晚上，阿姨把我带到

了小主人面前，问她喜欢不喜欢，小主人一看我，毫不犹豫地说：“喜欢。”这样我就成了她

们家的一员。我是小主人的好帮手～

哦，我告诉你，小主

人也称我为“多层书包”，我里里外外共有６层。我身后有一个专门放课程表的透明袋，细心

的人才会发现。我一口可以吃下许多书。小主人很爱护我，我就用两条宽背带帮小主人减轻

背我时肩膀的压力。每次到学校后，我就躺在小主人的课桌里，有时也跟小主人同桌的书包

说话。我们还是好朋友呢～每次下雨天，我会把作业本、书？？保护得好好的，连小主人的

妈妈都夸我。

我的本领很大吧～

我的自动铅笔

我有一支小巧玲珑

的自动铅笔，它非常惹人喜爱，是我刚上三年纪的时候，妈妈给我买的．它身高大约１４厘米，

身穿着一件白中带黄的花裙子，上面画着小熊维尼，它甜甜地微笑着，自动铅笔是塑料做成的。

只要你打开它的“小

礼帽”，就会看到一个细长的管子，然后放一根０．１ｍｍ的铅进去，后来把它的“小礼帽”　给

它戴上，最后将它花裙子上的“纽扣”一按，一根细长的铅就会从笔头出来了。

它总是无私地奉献

着，但如果不给它吃“饭”它就会罢工。

有一次，我数学考试

考了１００分，我很骄傲，这时，我看见自动铅笔上的小熊维尼图案的脸色突然变了，它的眼

睛紧紧地盯着我，好象在说：“小主人，不要骄傲，要继续努力，争取下次再考１００分。”想

到这里，我的脸发烫了。我爱我的自动铅笔，因为它是我的得力助手，也是我生活中的好伙

伴。

文具盒

我有一个既漂亮又

实用的文具盒，它今年２周岁了，是我刚上小学的时候，妈妈给我买的。

它是用铁皮做成的，

是个长方形，长约１８厘米，宽约７厘米。它上面是黄色的，下面是深紫色的。

文具盒表面有一只

漂亮的小白兔，它头上戴着一片树叶，手里抱着一个红通通的草莓，亲亲的吻着它，光着两

个小脚，多么可爱呀～对了，还有一只小兔子在它旁边休息呢～

你们知道吗，它的

作用可大了，打开它一看，里面有两层，在这

我心爱的文具盒

我有一个结实耐用

的文具盒，他已经陪伴我多年了，是我忠诚的好朋友。

我的文具盒是长方

形的，上面印着一只活泼可爱的小狗，他的名字叫史努比。史努比穿着一件蓝色的衬衫，衬

衫上面有几个小苹果，一对像蒲扇似的大耳朵，一扇一扇的，真惹人喜爱，他左手向右，右

手向左，好象在指挥交通呢～

打开文具盒，首先映

入眼前的是嵌在盒盖上的课程表，文具盒共分两层，篇二：文具作文

文具盒

上二年级的时候，我

被评为三好学生，妈妈特意送给我一个礼物—文具盒，我很喜欢它，所以一直到现在都伴随

着我。

我的文具盒是绿色

的，上面有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层，里面居住的“人”还真不少呢～里

面有慈祥的钢笔妈妈，还有爱帮助人的改正纸爸爸，还有勤劳的铅笔三姐妹，有严肃的尺子

大哥，还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住

里面是三层的。

上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和

一个卷笔刀。

每当我要写字时候，

铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线

时，尺子就冲出来让我用它来画横线。

不仅仅是因为这些原因。还因为每当我考试没考好，垂头丧气的时候，　汽车文具盒就会安慰

我说：“小主人，不要难过了，失败是成功之母。更何况这只是一次小小的考试而已。这次没

考好，不要紧只要找出哪儿出了问题，改正好，下次还有机会的。”每次听完了它的话，我的

烦恼便会烟消云散了。

这个文具盒天天陪

伴着我，是我的好伙伴。我爱我的文具盒～

在我的塑料文具盒

里居住着一位“日本朋友”，它就是我心爱的自动铅笔。

我的自动铅笔是在

日本诞生的，它随着日本友人漂洋过海，来到中国，日本友人

把它作为礼物赠送给爸爸，因

为我期中考试考得好，爸爸就把它奖给我了，从此，这支自动铅笔就成了我的好伙伴。

我的这支自动铅笔

长得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿着一件黑色的“礼服”，“礼服”上还写着日文

呢～。它头戴一顶银白色的“礼帽”，在阳光下老是闪闪发光。一只又细又长的“大手”还叉

着腰，十分有精神，我的自动铅笔就像一位彬彬有礼的绅士呢～

这支自动铅笔用起

来还非常方便。你只要打开它的“小礼帽”，向笔杆里投入一根直径为０（５毫米的铅芯，再

把它的“小礼帽”给它戴上，使劲地按“礼帽”，细细的铅芯就从笔头上露出来了，也不用削

铅芯，就可以用了。如果你写错了字，拔开“礼帽”，就露出一块用铝片裹起来的绿色的圆橡

皮，可我从来不舍得用这块小橡皮，因为，用完后可就没有了。

有了这支自动铅笔，

每次考试的前一天晚上我就不用再为考试削很多笔，这支自动铅笔给我节省了不少时间。

我十分喜欢这支笔，

因为它不但长得漂亮，是铅笔中的“美公主”，还帮我节省了不

少时间，人们说“一寸光阴一

寸金，寸金难买寸光阴。”，我怎么能不喜欢它呢，而且它身上还凝结着中日两国人民的深厚

友谊。

我的钢笔

在我的文具盒里有

各种各样的笔，但我最喜欢的笔就是我的钢笔啦。

这支笔是爸爸给我

买的。钢笔穿着一身花衣服，上面还有一个小女孩儿，她总是对着我笑呢。我的这支笔能帮

我写出漂亮的字，每当老师布置下作业，我都会拿出我这支心爱的钢笔让它在作业本上飞翔，

帮我一次次很好地完成作业。我的作业上自从有了这支笔得过不少优和红花呢。

我喜欢我的钢笔，更

喜欢它写出的字。我希望我的这支笔是一支神笔，这样我就可以用这支“神笔”创造出许多

的金钱去帮助那些贫困山区的孩子，让他们都有像我这样心爱的钢笔去上学，去创造美好的

未来。

大家好～我的名

字叫钢笔。我矮矮的个子，细细的身材，从远处看就像一只小

铅笔。

白的衣服，小兔子在小花帽的旁边找好东西：小花、金星、字母糖和棒棒糖，还有许多好东

西。每当小主人心情不好时，我就会从铅笔盒哥哥的肚子里跳出来，只要小主人看见我，她

就会立马高兴起来。

可又想起我的个头

矮来了。我好想哭呀，我加上蓝帽子还不到十一厘米，可人家铅笔弟弟不老也不变腰，腰一

直二十厘米就有了，他的弟弟比他更高了，你说我怎么这么矮呢，《白雪公主和七个小矮人》

里的“小矮人”也比我高几千万倍呀，你们说我到底该怎么办，

妈妈不让我和人家

比，说会伤了友情。我这可不是和人家比，只是想让大家知道我多矮嘛～不管我多矮，我

的小主人都非常地疼爱我。那次我被别人从桌子上弄到了地上，小主人连忙拾起我，抹了又

抹，就怕我被弄坏了。还有一次是风姐姐不小心把门给关上了，小主人可心疼坏了，就怕我

掉到地上摔痛了我。这个小主人真好，分分秒秒，时时刻刻都在为我着想。

我也非常爱主人。我

喜欢她用她那双冻红了或热乎乎的手来让我吃东西。吃的时候，只要一下一下地抹我的小肚

子就好了，可好玩了～她的手让我一点一点慢慢地吃饭，不让我快吃和边玩边吃。吃完饭还

会为我擦嘴巴和帽子，她有时还会洗洗我的小肚子让我变得干干净净的，从不让我满是饭水，

那样会很难看的～

我有这么一位小主

人很幸运。你们说她好不好，

篇三：文具作文

学写观察作文

一、导入。

同学们，你们写过日

记吧。什么叫日记呢，（学生自由交流：写下一天中发生的事情等。）今天我们来写一则观察

日记。下面请同学们拿出自己的文具盒。（学生从抽屉里拿出各式各样的文具盒放在课桌上。）

二、观察。

１、自己观察。

２、小组内说说。

三、交流。

代表全班表述。

文具盒：外形——

图案——

内物——

特别之处——

提醒学生在表述时

要注意一定的顺序，语句要通顺、流畅。

四、写法。

１、写清文具盒

的特点——外形、内物以及作用。

２、写上开头和结尾

——写好开头，文章就成功了一半。

目——题目是文章的眼睛。

五、提纲。

题目：　　的文具盒。例如《可爱是文具盒》等

开头：简单交代文具

盒的来历等。

正文：叙述文具盒的

特点以及特别的地方。

结尾：要赞美自己的

文具盒。

六、作文。

１、作文引路。教师

读下水文。

２、学生开始写作文。

３、教师巡视指导、

点拨。

４、教师及时作点评。

七、修改。

１、指名优生念自己

的文章。

２、引导学生说

说哪里好，那里还需要修改。

３、学生动笔修改。

４、师生评价修改文。

八、总结。

同学们，这节课你们

表现得很活跃，尤其是写的作文让人感到欣慰。不仅语言通顺

流畅，而且都能写出自己的文

具盒的特点，有的同学还写出了自己是新发现，表达了自己的

喜爱与赞美之情。文章是改出

来的，这话一点不错。只要大家用心去修改自己的作文，就能

改出优秀的作文，大家努力吧～

附：　下水文　　可爱的文具盒

我有一个文具盒，是

一年前妈妈给我买的，

虽然它已经有点“老”了，但我还是十分珍惜它。

我的文具盒是用塑

料做成的。拿在手里，首先映入眼帘的是上面的画。正中间是两可爱的小动物，它们脸上呈

现出一种喜悦的表情，好像是因为刚刚获得过金奖的缘故吧；还有两个聪明、漂亮的小人儿，

他们手牵手可亲密了。左边有好几排英文字母，上面写的好像是这画面上的意思。虽然不能

完全看懂，但是我也能翻译几句话。文具盒全身红色，但因时间长褪了一点亮丽的色彩，但

仍让人喜爱不已。

作文二：《我的文具盒作文200字》1500字

我的文具盒作文２００字

我的文具盒＂　篇一：我的文具盒　王的妮

在我的书包里有一个漂亮的文具盒，那是我在一次画画比赛中得的奖品，我可喜欢它了。

文具盒是用铁皮做的，它身穿一件粉红的外衣。上面画着一只可爱、淘气的米老鼠妹妹。在米老鼠妹妹的旁边有两颗漂亮的爱心。

打开文具盒，里面躺着铅笔、橡皮、尺子三兄弟。他们三兄弟可团结了，我写字的时候，铅笔就会毫不犹豫的跳出来帮我写字，上数学课的时候，尺子就会活蹦乱跳的跑出来帮我画线条，每当我写错字或画错线条时，橡皮就会毫无怨言的帮我擦掉错字和线条。

我喜欢我的文具盒，它给我学习带来了很多方便。我要好好爱护它。

篇二：我的文具盒

我有一个漂亮的文具盒，可方便了。

这是一个两面文具盒，打开正面的吸铁盖子，盖子上有一张课程表，左边放擦头，右边放铅笔，下面放稍长的钢笔。咦，这是什么，怎么有个铅笔图样，你往下一看――削笔刀～从左往右一拉，就可以削了。削出来的笔尖尖的像铁钉，可好写了。　反面空荡荡的，什么也没有。那就装一些备用的东西，如纸、彩色笔等。

现在，关上盖子。盖子上有一对熊姐妹，姐姐叫红星星，因为她喜欢红色；妹妹叫小怪才，这个名字是文具盒的商标；小蝌蚪叫阿呆，因为它经常停在水里发他的佛呆；小老鼠的名字有点怪，叫溜哒溜哒，因为它经常跑到别人头上溜哒溜哒。

我的文具盒真漂亮～

篇三：我的文具盒

我有一个漂亮的文具盒。那是我和爸爸在乐购超市里买来的。

这是个长方形的文具盒，蓝色的底色，盒盖上有５只可爱的叮当

猫。左边的这只比较大，大大的脑袋上有两只大眼睛，红红的鼻子像颗红宝石特意嵌上去，鼻子两边各有三根硬硬的胡须排得齐齐的，它正张着大嘴巴笑呢～右边有四张不同的笑脸，正对着我笑。打开盒盖，里面有两层，第一层放着铅笔，第二层放着橡皮和尺子。上课时，从里面拿出一支铅笔用来写字、画画、或做题目。如果有字写错了，我就会拿出橡皮来擦。

我非常喜欢我的文具盒，它是我学习的好帮手。

篇四：我的文具盒　卢虹羽

我有一个浅绿的塑料文具盒，是爸爸送给我的礼物。它每天都陪着我学习，已经成了我形影不离的好朋友。

这个文具盒是长方形的，它穿着一身浅绿色的衣服，上面有两个小精灵正笑眯眯地看着我，好像在对我说：小主人，你学习一定要努力呀～

我的文具盒是一个多功能的，两面都可以打开。尺子安安静静地躺在反面的房间里。正面是铅笔、橡皮、转笔刀的房间，上面还有四个按钮，第一个按钮是控制转笔刀的，第二个按钮是大橡皮的房间开关，第三个是铅笔的，第四个是小橡皮的，我需要时，只要轻轻一按按钮，它们就会跳出来为我服务。

我喜欢这个文具盒，它是我学习的小帮手。我希望它能一直陪着我，和我一起学习，和我一起成长。

篇五：我的文具盒　蔡诗意

我有一个漂亮的文具盒。

文具盒正面的盒盖上有一只漂亮，文静的小猫。你瞧～小猫全身雪白的，头上扎着一捆白头发，上边卡着一个粉红色的发卡。它的脖子上打了一个粉色的，大大的蝴蝶结。纯蓝色的大眼睛，淡红色的小鼻子。真美丽呀～

文具盒下边一层的盒盖上是一个可爱，俏皮的小猫。看～它躺在那儿，张开自己樱桃般的小嘴巴，眼睛笑的眯成了缝。像是谁被它捉弄过似的。真讨人喜欢～边上还有许多的钻石蝴蝶结和彩带装饰呢～

打开我的文具盒，里边装着我各式各样的文具，有：笔，尺子，橡皮等。当上课时，我会轻轻的打开我的文具盒，拿出我所需要的文具。然后慢慢地关上盒盖，看了一下文具盒上的小猫，小猫似乎在对我说：小主人，努力学习呀～然后，我便开始认认真真的听课了。

这是我的文具盒，陪伴我多年的文具盒，也是我最心爱的文具盒。

作文三：《写心爱的文具的作文》1100字

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写心爱的文具的作文

一件心爱的文具

如果你问我最喜欢的文具是什么，那我会自豪地回答你，是精美别致的不锈钢文具盒。这个文具盒是我的哥哥送给我的“六一”儿童节礼物，当它来到我们家的时候，我立刻把它抱在怀里，左看看，右看看，真是爱不释手。因为这是我见到的最豪华的文具盒。它长约２０厘米，宽约１０厘米，它的颜色是粉色的。文具盒分为上下两层，上面一层住着我的钢笔姐姐、水笔妹妹、铅笔弟弟??下面一层住着我的改正纸叔叔，格尺阿姨??它们在这个家园里生活得非常幸福。在房子的旁边还有一个豪华的别墅，别墅里面住着橡皮、削笔器、计算器。旁边还有３个按键，如果你按第一个按键，橡皮伯伯就会蹦出来；如果你按第二个按键，削笔器奶奶就会被弹出来；如果你按第三个按键，计算器爷爷就会被自动请出来。

随着我考试成绩的好坏，铅笔盒就会做出不一样的表情。如果好，它就会欢歌笑语；如果不好，它就会哀声叹气。但是它也会帮我克服许多困难。有一次，上数学课，老师让我们画线段，我怎么也画不好，这时，格尺阿姨蹦了出来，帮我画直了线段。还有一次，我写错了一个字，橡皮伯伯弹了出来，它在纸上跳起了舞，只要几个来回，错字就不见了。

文具盒，你是我最好的学习帮手，愿你伴我走过美好的小学时光。

《写心爱的文具的作文》

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作文四：《写心爱的文具的作文》700字

写心爱的文具的作文

一件心爱的文具

随着我考试成绩的好坏，铅笔盒就会做出不一样的表情。如果好，它就会欢歌笑语；如果不好，它就会哀声叹气。但是它也会帮我克服许多困难。有一次，上数学课，老师让我们画线段，我怎么也画不好，这时，格尺阿姨蹦了出来，

１　／　２

帮我画直了线段。还有一次，我写错了一个字，橡皮伯伯弹了出来，它在纸上跳起了舞，只要几个来回，错字就不见了。

文具盒，你是我最好的学习帮手，愿你伴我走过美好的小学时光。

２　／　２

作文五：《写文具盒的作文结尾》11900字

写文具盒的作文结尾

范文大全　＞　总结　＞　：写文具盒的作文结尾以下是写文具盒的作文结尾的正文：

第一篇：《说明文文具盒的结构和功能，结尾》

结构及功能　打开装有吸铁石的盒盖，就可看到盒内的构造。盒内分上下两层。上面一层摆着一支金光闪闪的钢笔，还排着三支削好了的彩色铅笔。掀开了上层的活动板，便可领略下层的“风光”了。边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺，靠近它的“屋子”里睡着一把小刀。更大些的长条卧室里，“大苞米”和“小花瓶”谈得正热呼。在一个角落里，还藏着一块淡黄的小橡皮，上面画着的小海豚顶着皮球玩得正有趣。它们白天辛勤地为我服务，晚上，又和我一起进入梦乡。

打开文具盒，第一眼先看到的就是文具们的“小房子”上面一层“住”着两枝自动铅笔和三枝削得尖尖的铅笔。掀开上层，里面又有几问“小房子”前面的“小房子”里，“躺着”一把绿的塑料尺；中间比较大的“房子”里，“住着”我们班里的课程表；下面的“房子”里“卧着”一块橡皮。这些文具都静静地躺在自己的“家中”。

打开盒盖，便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用：首先映入眼帘的是我５天的功课表和我两支自动铅笔兄弟，你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们是好搭档。哦～别忘了我最喜欢的米奇尺子。

我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其

中一颗按钮，这个门开了，原来是胖娃娃——橡皮，按另一个按钮，

插满瘦娃娃——铅笔的孔就

翘起来了，就像在发射的子弹，好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮，打开旁边另一扇门，原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀，它可比普通的卷笔刀小多了，有了它，就不用天天带着重重的大卷笔刀了，它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处，铅笔来写字，但字写错了，我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了，你别看它小，它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的，你看它像不像一个小小的理发师呢，写文具盒的作文结尾

打开文具盒，盒内有两层：上层摆放着性格直爽的铅笔大哥哥和又直又长的格尺姐姐。下层摆放着锋利无比的小刀妹妹和勇于牺牲的橡皮小弟弟？？？？？？他们好像是一家人，在小小的空间里和睦相处着。　　别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候还挺热心呢。上午上语文课的时候，把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；上午上数学课的时候，当我画格时，直尺便会给我铺出一条笔直的道路，让我把线画得又直又长；下午上作文课的时候，当我把作文标题写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦去……

你别看它们现在都静悄悄的，一点声音也没有。在我学习的时候，它们可都是我的好帮手呢～我一打开作业本，铅笔立刻“首当其冲”地“跳”出来，帮我写作业；当我做错了题时，橡皮立刻“挺身而出”；当我要画图形时，“正直”的尺子就紧紧地贴着本，

使我画出笔直的线段和清晰的图案，还帮我把写文具盒的作文结尾

长度量准确。

别看我的文具盒平时静静的，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，　水笔先生蓝先生马上出来，帮我把作业写得工工整整；当我阅读课文需要尺子时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……

每当我要写语文作业时，钢笔就成为我的“掌上明珠”，把字写得工工整整。每当我写错字时，橡皮就“毫不保留地奉献自己”，把错字擦得干干净净，每当我打格时，格尺就挺直身子，躺在本子上“听从我指挥”，把线条打得笔直笔直？？？？？？

结尾：　我的文具盒是我学习上的好帮手、好伙伴，我爱我的文具盒。　文具盒则给我提供了很大的帮助。我代表我的文具感谢你，我告诉你，我爱你，赞美你。让我们来呼唤所有的小朋友都来爱你，赞美你吧～第二篇：《介绍物品的作文－－－－我的文具盒》写文具盒的作文结尾

我的文具盒

我有一个漂亮又实用的文具盒。那是我过７岁生日的时候，表姐送给我的生日礼物。我非常喜欢它！

这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草，红红的花，还有一棵古老的树，树下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我，好像在对我说：“你也是美丽的小公主，你可一定要好好学习哟！”

打开文具盒，可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层，自动铅笔工作后正在休息，铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层，彩笔十六兄弟整装待发，仿佛在说：“小主人，我们随时听候您的命令！”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了：当我要写作业的时候，铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字；当我写错了字的时候，橡皮就很愉快的过来帮我改正错误；当我要画直线的时候，尺子就会挺身而出，大显身手；要是我想画画了，那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前，争相展示自己的美丽……　它们相处的可好了。当然，这都是文具盒的功劳，要不是文具盒，它们怎么能成为好朋友呢？

我喜欢这个文具盒，因为它不但漂亮，而且实用，给我的学习带来很大的帮助。（４５０字）

我有一个普普通通的文具盒。

这是我哥哥装笔的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥说：妹妹，你快上学了，我送给你一只文具盒，你要好好学习。，我上一年级的时候，一直用这个文具盒，后来，妈妈给我买了新的文具盒，不让我再用这个文具盒了，我只好不用，不过，我还是会偷偷的用它。

它是用皮子做的，一身的蓝色，蓝色中镶嵌着两条棕色的带子，正中间的下部缝着一个商标，里面有一个小孩的头像，他一双小眼睛，嘴小小的，头发黑黑的，形状象半个西瓜，他叫西瓜太郎。我每次见到他，他好像在对我说：小主人，你要好好学习，我会坐你忠实的朋友。

文具盒有两层，一层是小的，一层是大的，拉开它的拉链，就能看见一个“小窗帘”翻开一看，呕，是我的小助手，它们都躺在一起，尤其是我的钢笔，它已经为我劳累了一天，我真感激钢笔呀！让它们好好的休息吧！

笔是我学习中的一杆抢，失去它我将无法学习，是文具盒帮我管好了它们。每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴的看着它，因为也有它们一份功劳。

算起来，它已经陪了我２个春夏秋冬了。

我会好好的爱惜它，像爱惜钢笔一样的爱惜它的，我将会非常感激它的！（４５０字）

我家的电脑　电脑，是所有家用电器之王。电脑是工作所需要的工具。电脑能给我们带来娱乐；电脑可以上网查找资料；电脑可以帮助我们学习；电脑可以上网聊天……写文具盒的作文结尾

以前的电脑是不能够上网的，只能做些简单

的计算。可现在不同了，不仅可以上网，还可以发电子邮件呢～电子邮件可比写信要方便．快捷．省钱多了，还很安全呢。在当今这个大世界里，电脑可不止一家生产了，什么牌子的都有，什么联想、惠普、戴尔等等，品牌多得数不清。这还不算什么呢～你看现在的电脑大小，简直就是……

回忆一下，世界的第一台电脑，竟然有一个足球场那样大呢。在看看现在吧，电脑只有一本书这样薄。两个相比较，真是天壤之别啊。

说了那么多，可还没有了解电脑的外形和用法呢～电脑的外形颜色一般是银．、灰．、黑等颜色。电脑是由主机、键盘、显示屏、鼠标、音响等组合成的。如果你想打开显示屏上的任意一个文件的话，你就右手拿着鼠标双击两下就可以打开你想要的那个文件了；如果你想输入什么或想打字进入电脑，那就需要用键盘了。键盘上有２６个英文字母和一些数字及功能键组成。一但要打字，你就按那２６个英文字母；需要数字的话就按你要的那个数字就行了。只要你认真的去学，不管多大的困难都可以克服的～

电脑是多么的神奇呀～它为人们提供了方便，也给人们的生活增添了无穷的乐趣　。（５００字）

第三篇：《未来的文具盒作文８篇》

篇一：未来的文具盒今天是二零一一年五月二十五日，我们的未来是什么样的呢，我带着好奇心走进Ｖ９时光穿梭机里，来到了２０９１年的未来。一下　时光穿梭机　，眼前的景象把我迷住了：人们都拿着一个普普通通的文具盒。他们要拿文具盒干吗，通过查阅资料，我才知道这叫　神奇文具盒　。它的功能可多了，它可以装钱、手机、家电、各种吃的，你别看它小，却能装千奇百怪的东西。如果你去旅游，没带旅行用品，没关系，你对它说你要什么，　啦啦啦　，你就可以得到你所需要的物品。它不但具备普通文具盒的所有功能，它还可以治百病。你只要对它说：　医护专家　，它就跳出一位护士和一位医师，治好了您的病。他俩会说：　包治百病，祝您全身健康。　说完，就消失了。我恋恋不舍地坐上　Ｖ９时光穿梭机　回到２０１５年５月２５日，我对伙伴们说：　你们想拥有　神奇文具盒　吗，那就等到２０９１年，你们就每人想要几个就要几个。　篇二：未来的文具盒文具盒用几年就会生锈没用，未来的文具盒非常神奇。只要按下黑色按钮，文具盒就会出现你心中想要的背景颜色。文具盒里有数不清的铅笔、水笔、圆珠笔等等。文具盒左边有一个红色的按钮，按下去的时候，文具盒出现

一个屏幕和键盘。只要用拼音写出你想要的笔。文具盒打开后有一个黄色按钮按下去文具盒里有一个屏幕，其实那个是电视屏幕，可以看电视。等我长大以后我一定给你们做。篇三：未来的文具盒未来的文具盒是具有一种清洁功能的，如果文具盒脏了，或流墨水了在里面，别怕，你按一下上面的蓝色按键，它就会清得干干净净。　未来的文具盒还会发出亮光。遇到停电时，不要担心，你按一下红色的按键，它就会发出灯光让你安心地做作业．当电用完了把它放在有阳光的地方它会吸收阳光。　文具盒还有一种最大的功能，那就是能发出语言。如果你的文具盒不知丢到哪去了，别急～你只要说：　文具盒，你在哪？　文具盒就会告诉你它在哪，你就容易找了。未来的文具盒作文８篇未来的文具盒作文８篇　怎么样？这样的文具盒好不好，在２０２０年将会走遍学生家庭的．篇四：未来的文具盒光阴似箭，日月如梭　。一转眼就到了２０５０年，此时的文具盒可不像以前的文具盒了，它是一种智能文具盒。以前的文具盒易坏、易脏、易发出噪声　　。缺点多多。这种智能文具盒能克服这些缺点。你看，文具盒表面有几个不同颜色的按钮。红颜色按钮能自动打开、关闭文具盒，绿颜色按钮能调整文具盒的样式、颜色，黄颜色按钮能让文具盒的　仓库　伸出来，蓝颜色按钮能把伸出的　仓库　缩回去。文具盒里的　仓库　有三层，第一层放笔，第二层放橡皮擦，第三层就是放其它东西了。当你打开文具盒后，就会散发出一阵阵花香，让你置身于花的王国；当你不开心时，文具盒会给你唱歌。它还可以监视你，如果你上课不专心，你的行为就会直接传送到你家的电视里，你父母看见了，还不知道该怎样惩罚你呢，文具盒还有一

个功能就是防盗，只要你有想偷它的念头，它就会记住你的名字，再通过语音告诉他的主人，这也是该文具盒最显著、最先进的功能了。未来的文具盒，你喜欢吗，篇五：未来的文具盒未来的文具盒作文８篇文章未来的文具盒作文８篇出自忠实　的朋友是不是很难得呢，更奇妙的是，文具盒具有电子辞典功能，操控轻松自如。当你要查找资料时，只需对着文具盒上的微型话筒说出自己需要解决的问题，电子系统只需五秒的语言认证，答案随即就会出现在显示屏上。未来的文具盒作文８篇小学作文－初中作文－高中作文－中考作文－高考作文－节日作文及各类中小学生作文这就是未来的文具盒，怎么样，确实很实用吧～现在的发明家正在研究物美价廉的高科技文具盒，相信以后这种文具盒不久一定会受到同学们的喜爱～篇八：未来的文具盒我乘着时光飞碟，眨眼间已经到了二零三零年，我来到一间文具展览室。我向四周望了望，发现一位博士正向我招手，我急忙走了过去。他对我说：　你好，小朋友，欢迎你来参观我新发明的文具盒。　我走进展览室，便看到一个粉红色的文具盒，上面画着一个金灿灿的太阳，太阳两旁还画着几只海鸥。博士对我说：　这个文具盒，可以成为你的私人老师，帮助你改正错题。　　我才不信呢～　　那么你就试一试吧，红色表示对，蓝色表示错。　于是，我迫不及待地拿出一张白纸，写了几道题，我故意把第一道题和第二道题写错。放在文具盒上，我发现，果然在第一道题和第二道题的后面表示的是蓝色，其它题的后面全是红色。这时，我不由地赞叹道：　太神奇了～　博士给我讲了其中的原因，我才恍然大悟，原来这个文具盒里装有微型电脑。我越听越有趣，于

是，我又问博士：　还有其它功能吗，　　那么我再给你讲一个，这个文具盒还有扩大缩小的功能呢。　　让我试一下好吗，　　当然可以，你只要按一下绿色的按钮，它就会扩大；你按一下红色的按钮，它就会缩小。　于是，我按了一下绿色的按钮，果然文具盒扩大了，我拿了一本书放进文具盒里。接着我按了一下红色的按钮，文具盒变小了，书也变小了，放进口袋里，可真方便啊。原来这个文具盒装有扩大缩小的隐形装置，它甚至能代替书包呢。你知道吗，这个文具盒还可以变形呢，　博士又问。于是，我又试了一次，博士说：　你只用按一下黄色的按钮，它就会变形。　我就又按了一下黄色的按钮。不一会儿，文具盒由长方形变成了椭圆形。原来，这个文具盒的盖子夹层里有一个隐形的变化器。我惊奇极了。突然，　叮铃铃　　　闹钟声惊醒了我。原来，这是一场梦啊。我想：这种文具盒这么方便，将来一定会制造出来的。

第四篇：《我喜欢的文具盒作文８篇》

篇一：我喜欢的文具盒从外表看我是一个盒子，但我不是一个盒子，而是个文具盒。我的上面有两只小白猪、四个字母和三颗心。这是小主人的舞蹈老师送给小主人的。轻轻的一用力就打开了我的肚皮，里面是一个幸福的大家庭，一共有两层楼。第一层楼上有紫色的自动铅妹妹，黑色的钢笔叔叔，红色的红笔姐姐和绿色的铅笔弟弟。第二层楼上有白色的钢笔爸爸，黄色的铅笔妈妈，　小猫咪　（是一个本子），和胖胖的小熊（橡皮）。每当小主人拿出钢笔叔叔的时候，我们都恋恋不舍。可是能为小主人服务我们是很高兴的。我是小主人的好帮手，

她特别喜欢我～～～～～篇二：我喜欢的文具盒我有一个漂亮实用的文具盒。那是我九岁生日时，我大姑特意从市里买来送给我的生日礼物，所以我很喜欢它。文具盒是用铁做成的是长方体，长是约３分米　，宽是５分米左右，高大约６厘米。通体是蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。最吸引人的就是它的表面上画的一个小熊。小熊带着一顶红色的小歪帽，还把手插进它绿色裤兜里，脚上穿着橙黄的小鞋，看起来穿得还挺般配呢。像个帅气的小伙子在跟我说：　怎么样，我帅吧，　打开它，就会看见里面分上下两层，上层装着铅笔、橡皮和钢笔。它们正在悠闲的闭目养神呢，下层装着格尺已经酣然入睡，瞧，还在打着鼾声呢　，呼、呼、呼、呼　　我用的最多的就是钢笔，用完后我就把它放进文具盒，让文具盒来保护它。当我做错题时候，橡皮就出来了，一刻也不怠慢。当我画图形的时候，铅笔盒格尺决不会偷懒，立刻跑出来帮忙。我的这些学习用品在一起相处，从不争谁的功劳大，是个和睦的大家庭。　我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习用品不丢了，也不像原来那么容易损坏了，让我学习起来更轻松。篇三：我喜欢的文具盒我有一个漂亮的文具盒，是我生病的时候，老姑回来看我的时候给我买的，我非常喜欢它。它是用铁和钢还有玻璃做成的，它是红色的轿车形状的，长约２０厘米，宽约５厘米，高大约５厘米。最引人注意是那美丽的图案，是虹猫和黑心虎在射箭时的图案，箭好像要射在文具盒上，虹猫的对手是黑心虎张着嘴，好像非常的激动。文具盒里面躺着我的学习助手。有铅笔、钢笔、魔笔，油笔、橡皮、和格尺。他们很团结，各负其责。每当我写作业的时候，钢笔就会毫

不犹豫跳出来帮忙；当我画画的时候，铅笔和橡皮就来帮助我；我做数学题时，格尺也会来助阵；如果我不小心写错了字，魔笔就会抹去错字。有了他们的帮助我学习很轻松。我喜欢的文具盒作文８篇我喜欢的文具盒作文８篇怎么样，我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。篇四：我喜欢的文具盒我有一个漂亮的文具盒，那是我去年过生日的时候妈妈送给我的，我可喜欢它了～我的文具盒是用泡沫塑料制造成的，长大约２分米，宽大约１分米，是个长方形，表面印着一个小熊维尼的图案。我的文具盒是所有小文具的　家　。打开装有吸铁石的盒盖，便可以看见文具盒的　卧室　，第一层是铅笔、钢笔和橡皮的家，另外一层住着直尺、三角形和量角器。别看平时它们一声不吭，到了我要用它们的时候，它们却非常热心，当我要写作业的时候，钢笔就　应声而出　站到台上，听从我的指挥，帮我完成作业；当我要量长度的时候，直尺便　冲　出来，帮我量长度；当我要上美术课的时候，铅笔就　奔　出来，给我画画；当我写错作业的时候，小橡皮便毫不犹豫的　跳　出来，帮我把写错的地方涂得一干二净。啊～平凡的文具盒，我永远的珍惜你，喜欢你，爱护你～因为你是我学习中的好帮手～篇五：我喜欢的文具盒我喜欢的文具盒作文８篇文章我喜欢的文具盒作文８篇出自　文具盒的正面有一位美丽的公主。她有一头红色的卷发，上面还戴了一个镶嵌有蓝色宝石的皇冠，一双蓝色的眼睛上有一对弯弯的眉毛。你瞧，她正在向我们微笑呢～她的裙子是用粉色的网纱做的，上面还镶嵌有许多闪亮的钻片，组成了一个蝴蝶结的样子。拉链上有一个粉红色的水晶鞋，虽然不是真的水晶，但我还是对它爱不释

手。反面也一样漂亮。是由亲软的纱布绣了一朵朵五颜六色的七色花。花儿娇嫩无比，就像真的一样。上面还喷洒了许多亮晶晶的粉末，就像花粉一样。文具盒不仅很漂亮，还很实用呢～文具盒有两层，一层是粘扣试的。你只要用轻轻一拽，文具盒就打开了。里面有三个插笔的地方，既实用，又方便。而且笔也不容易被损坏、丢失。还有一层是拉链试的。可以装很多学习文具，连２０厘米的尺子都可以装下。文具盒，你不仅漂亮，还很实用，我怎能不喜欢你呢，篇六：我喜欢的文具盒我有一个小小的文具盒。一个小小的文具盒对其他人来说，是那么普通，而对我来说，是那么特别。它的样子很普通。同样都是用来装笔的，它的样子是一个长方形，颜色是大红色，上面有　果宝特攻　的图案。打开盖，第一层上面有乘法口决表，第二层空间较大些，可以装好多文具。虽然这个文具盒的样子和其它文具没有什么差别，但它的意义很特别。这个文具盒是我在三年级第一学期期末考试考得好，刘老师奖给我的。它不只代表成绩，它似乎时刻告诉我：一定要坚持不懈地努力，将来学习成绩一定要好上加好求更好，永不停步朝前跑，做到好后要更好，最好要把更好超。一次学校组织给儿童村孩子们物捐活动时，我想到了这个文具盒。当我准备捐这个文具盒时，我犹豫了，左看看，右看看，拿起来，又放下去，最后我鼓足勇气，但最终还是没将它捐出去，因为我觉得它对我来说太特别了，于是，我决定带１０元压岁钱去学校。我喜欢我的这个意义特别的文具盒。篇七：我喜欢的文具盒我喜欢的文具盒作文８篇小学作文－初中作文－高中作文－中考作文－高考作文－节日作文及各类中小学生作文文

具盒，　小朋友相信你们都有一个自己喜欢的文具盒吧。我也有，非常漂亮，我特别喜欢它，因为那是妈妈送给我的礼物。我这个文具盒远远看上去好像一个蓝色的　百宝箱，　近看它的花纹很美丽。它是以蓝色为底色，恰巧是我最喜欢的颜色，上面画的是《喜羊羊与灰太狼》里的喜羊羊在认认真真地学习书本上的知识，边上是线条状的花纹。打开它的盖子，里面有很大的几个格子，像是间大房子。里面有橡皮，削笔刀，尺子，铅笔，钢笔在里面睡大觉呢～它们就像和谐的一家子。每当我从书包里出来时，它好像对我说：　主人，现在你需要我吗，我一定会尽心尽力地帮助你～　看着它，我上课时就会更加专心听讲。就像文具盒图案上的喜羊羊认真学习一样。想到这里，我终于知道，妈妈为什么给我买这个文具盒的原因了。唉～妈妈真是用心良苦呀～我下定决心，一定会好好学习，上课专心听讲人，认认真真地做作业，不辜负妈妈的良苦用心，想文具盒上的喜羊羊一样认真学习。啊～我喜欢这个文具盒。小朋友们你们的文具盒有这么漂亮吗，篇八：我喜欢的米奇文具盒我有一个漂亮的米奇文具盒，它一共有三层，表面上，它和其它文具盒没什么不同，只是用布做的。它还有一个非常特殊的功能，第一层用来放铅笔和中性笔，第二层是专门用来放橡皮和可擦笔的袋子，第三层是专门放尺子的地方。只要是我一把三层笔袋里的笔或尺子放错，文具盒就会自动地提醒我，把尺子放到第三层的袋子里，它的左边还有两个小熊，右边有两个放其它物品的袋子，我的文具盒经常提醒我，在它右边的两个袋子里放修正贴或者是改正纸。而我却不听文具盒的劝告。文具盒说：　小主人再不听我的话，就不理

你了。　我只好慢慢地把修正贴放到右边的口袋里。我喜欢我的米奇文具盒，它给我带来了不少快乐。

第五篇：《我的文具盒作文１００字５篇》

我的文具盒作文１００字一：我的文具盒（１９０字）我有一个漂亮的文具盒，是爸爸给我买的。我很喜欢它，简直爱不释手。它是长方形的，是深绿色的。它上面的图案是一头小牛。每当我看见它，它好像对我说：小主人，希望你的学习在班上是最牛的。打开文具盒它分为上下两层，上层是用来放铅笔和橡皮的；下层是用来放彩铅笔和尺子的。每天我都把文具整整齐齐的放在里面，文具盒真是我学习的好帮手，它已经是我形影不离的好朋友。我很喜欢我的文具盒，并且很爱护它。我的文具盒作文１００字二：我的文具盒（１５２字）我的文具盒是我的生日礼物，它的颜色是蓝色的，椭圆形的身体上刻着蓝猫、淘气、咖喱、羊博士、非非、肥仔，象活的一样，特别好看。它的侧面有一个白色的按钮，轻轻一按，就可以打开，不用担心象别的铅笔盒还得使劲掰。它的里面有蓝猫乘法表。它可以装铅笔八根，一个正方体的蓝猫橡皮。我很喜欢我的文具盒，它是我学习的好帮手。我的文具盒作文１００字三：我的文具盒（１９０字）我的文具盒作文１００字５篇我的文具盒作文１００字５篇我有一个文具盒，它是我在二年级上册的时候妈妈给我的，我很喜欢它。这个文具盒是长方形的它的表面是白色的，正面是一个小男孩，小男孩穿着一件华　本文来自高考资源网第六篇：《小学四年级文具盒作文９篇》

篇一：发生在文具盒里的故事　文具盒里住着三个好朋友，他们天

天在一起，相处得很好，从来只有欢声笑语，没有一点争吵的声音。　有一天，不知怎么了，从小主人的文具盒里传出争吵的声音。原来是铅笔、橡皮、转笔刀都觉得自己了不起，决定要从他们三个中间选出个大王。铅笔说：“我劝告你们，还是选我作大王吧，要不没有你们好日子过的，你们这些废物，没有我能有你们吗，你们来到这里儿，就是为本小姐服务的。”转笔刀说：“就算有你才有我们，那又怎么样，我们可以不为你服务，为你这种混蛋服务，而感到羞耻～”橡皮说：“不知好歹的家伙儿，你也太骄傲了，不想想后果吗，凭什么选你们当大王，你们也不照照镜子，看看自己究竟是个什么算样子，配不配当大王～”他们就这样自以为是，各持己见，互不相让地争吵着。　过了一会儿，小主人要写作业了，看见铅笔这么粗，正准备用转笔刀削一削，只见转笔刀摆动着身子，头上的螺丝刀头花都跳了起来，说：“不，不，我才不为这种人服务呢～”没办法，小主人只好忍着，用这又粗又黑的笔头，“哎呀～”小主人把“上”写成“下”了，要用橡皮擦。橡皮说：“谁为这种人服务呀～不知好歹。”“怎么会这样呢，他们三个这是怎么了，”小主人想：“算了吧，反正也已经是支小铅笔头了，扔了也无所谓。”小主人把铅笔扔进了垃圾桶，铅笔后悔极了，知道以后谁也不会再去理睬她了。　不几天，小主人又买来了两支新铅笔，但转笔刀和橡皮还是无动于衷，小主人看见他们这样的行为，于是也把他们俩也都扔进了垃圾桶。就这样，由于铅笔、转笔刀、橡皮他们都自以为是，不团结，不齐心合力为小主人服务，终于都在文具盒里下岗了。篇写文具盒的作文结尾

作文六：《写文具的作文400字》3300字

我的文具盒作文４００字

我的许多文具盒，它们形状不同，颜色不同，来历也不同。相同的只有一点，都是我的好伙伴，好帮手。在这些文具盒中，我最喜欢的还是我五年级上学期刚买的文具盒。

这个文具盒是用铁

皮做的，呈长形，长有２１厘米，宽有８厘米。这个文具盒的盒盖非常美丽。盒盖的四边全都是咖啡色。

盒盖的左边有一个神奇月历，它主要有三个功能，一是可以看号数和星期，只要把号数和星期几对齐就行了。二是可以看时间，只要点时间下面的两个小孔，就可以调时间。三是可以看月份，只要扭动下面的调节器就可以调月份。这个神奇日历的外表也得好看，它是圆形的，上面有几朵白云和一只熊、一只绵羊。神奇日历的左边，有一棵高大、粗状的树，树上的叶子是黄色的，正在飘落下来，说明到了秋天。盒盖中间，是一段英文“Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　？？”，英文下面是一只熊，它手里拿着一根绳子绑着的棒子，高兴地坐在地上玩。

盒盖右边有四幅画，每一幅都有一个英文，第一幅英文翻译是春天，第二幅夏天，第三幅秋天，第四幅冬天。图画下还有“　Ｈｅｌｌｏｌ？Ｔｉｍｅｆｌｉｅｓｌ？”这段英文。文具盒的盒底是白色

１

的，给人带来一种干净的感觉。

文具盒不但外表美丽，而且内部构造新颖。我的文具盒有二层。第一层底下我放的改正纸，改正纸上就是两枝钢笔、一树黑的中性笔和一树约中性笔，还一块铅竹、像皮。拿开第一层就是第二层啦。第二层底下放的是尺子，上面就是黑色、蓝色的中性笔和自动铅笔，还有一盒０．５的铅笔笔芯。这些成员虽然性格、用途不同，便还相处的和睦，从不吵架。

这些成员都是我学习的好帮手。作业本上写错了一个字，改正纸就蹦蹦跳跳的跑出来，撕一张下来，粘在格子里，钢笔又开始写了。遇到画画的题目，自动铅笔就和尺子跑出来，在纸上画，画错了，橡皮就跑出来擦，擦完了，铅笔又开始画了。

我的文具盒，即美观又实用，我非常喜欢它。

篇二：我的文具盒４００字作文

我的文具盒４００字作文

我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考，考得好妈妈买来送给我的。它的外面是粉红色的，我可喜欢它了。

我的文具盒是塑料制成的，粉红色的，长十七厘米，宽六厘米，高三厘米，是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案，图案上面有我最喜欢的米奇和可爱的小猫在嬉戏。

打开盒盖，便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而

２

实用：首先映入眼帘的是我５天的功课表和我两支自动铅笔兄弟，你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我美丽的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们是好搭档。哦！别忘了我最喜欢的米奇尺子。它们一家相处得很好。

别看我的文具盒平时静静的，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，蓝先生马上出来，帮我把作业写得工工整整；当我阅读课文需要尺子时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……

文具盒，我爱你，爱你那无私贡献，不怕困难，帮助他人的精神．忠实地为我服务，我永远珍惜你，爱护你，因为你是我学习中的好帮手。

篇三：描写文具的作文

描写橡皮的好句子

（１）　这块橡皮的大部分用漂亮的纸张包着，有一些地方露出来，是擦拭用的，

就像橡皮的头，它睁着一双大眼睛看着我，仿佛在对我说：“你快来用我吧，我可是你学习的小帮手哦～”我似乎明白了他的意思，可是我还是舍不得用它。

（２）　这块小橡皮竟有如此美丽的图案，这可是我第一次仔仔细细的观察一块橡

皮。我喜欢我的这块新橡皮，更重要的是他成了我形影不

３

离的好朋友。

（３）　这块小狗橡皮浑身是绿颜色，就像是裹了一条绿色的大地毯，它圆圆的脑

袋，上面还有一双圆溜溜的眼睛，它的鼻子小巧玲珑，能闻到危险品，它的嘴巴大大的，特别是它胸前的一颗蓝宝石，很值钱哦～

（４）　在我们的学习生活中，橡皮是我的好伙伴。它有许多的颜色，形态各异，

大小不同，身上还散发出一股淡淡的香味，令人爱不释手。别看橡皮虽然小不起眼，但它却有非常重要的作用：能帮我们改正错误。因为我们的粗心，常会在作业本上或考试卷上留下“污点”，这时，如果没有橡皮这位好伙伴挺身而出，我们将会有许多遗憾。为了帮助我们掌握正确的知识，橡皮不惜自身变短变瘦，不断地牺牲自己，它却毫无怨言。我赞美橡皮，更要学习它默默奉献的精神。

（５）　在我的铅笔盒里躺着一位“维尼小熊”，半圆形的耳朵，黄澄澄的身子上穿

着一件火红的衣服。它主要的功劳是帮我学习，每当我写错字时，小熊总是自觉地从铅笔盒里走出来，帮我改错字。

（６）　这个橡皮做成了猪的模样，整个身子是个圆球状软软的，怎么捏它都行，

在圆圆的身体上长着一对大大的耳朵，两个大鼻孔圆圆

４

的，还有一对小小的眼睛，如果你不仔细看，也许就看不见它的眼睛。

描写自动铅笔的好句子

（１）　嗨～大家好～我是人见人爱，所有小朋友都要用的自动铅笔，我穿着可爱的

（２）

（３）

（４）

（５）

（６）　蓝白相间的衣服，带着雪白的帽子，还带着一个小项链。　这只自动铅笔的笔身部分是淡淡的紫色，显得十分优雅，１０厘米长的身子上，还嵌着一个金色闪闪的皇冠。皇冠顶上还有一颗白里透粉的的“珍珠”漂亮极了～　我的铅笔是浅蓝色的，又细又长。上面有一个漂亮的姑娘：她有着一头淡淡的棕发，随风飘扬，好看极了；她的小嘴十分红润，像一个可爱小樱桃；她穿着白色和淡蓝色的丝绸衣服，美丽的外表令人看一眼就久久不能忘记。　它是一支深蓝色的自动铅笔，笔杆上画有一个可爱的芭比娃娃。图案下面有一个圆圈形的橡皮圈，上面还有一个小弧度，我的小手握着它可舒服了。而且还可以写出漂漂亮亮、干干净净的字。自动铅笔的长度大约有十六厘米长，我非常喜欢它　　它长得很与众不同。个子高高的，笔尖和笔帽是深粉色的，笔杆是浅粉色

５

的。上面还有一只小兔子，它正拿着板子准备盖房子呢～　这支自动铅笔的后部不像其它自动笔是橡皮擦，而是一个铁制的盖子，盖子

上挂着一条细细铁链，写起字来认真听还有小小的，细细的一种很好听的声音，那种声音就像风铃碰撞的声音。

篇四：我喜爱的文具盒作文４００字

我有一个奥特曼文具盒，形状是长方形的，正面画着一个威武的奥特曼，他叫杰克奥特曼。　　他的眼睛是黄色的，脖子、手和腿是红白相间的，他的心是由黄色、蓝红色组成，传说中他有一双千里眼，可以找到瞬间消失的怪兽，他的手上紧攥着一个飞镖，这种飞镖可以反复击打怪兽，他摆成了一个很酷的Ｐｏｓｅ，把手指指向了胸脯他的头是灰白色的，胳膊的上半部分也是灰白色的，上面雕刻着一个很酷的五角星标志，飞镖是由三种颜色组成的。飞镖的形状表面上看去像一个五角星，但是和五角星不同的是它的前方有一个超出的三角形利器，三角形的颜色是黄、黑、白色的。这个奥特曼的接收能量器是由紫色、红色和黑色组成。这个能量器在危难时刻可以爆发出极其强大的能量。　　文具盒的反面是一部卡通片里的超级霸王，他手持一种长冲抢。他有两双利翅，由红、绿、蓝三种颜色组成。他的脚上有一个黄色的吸收能量器，超级霸王就是用这个东西补充能量的。　　我喜欢文具盒，也喜欢奥特曼和超级霸王。　　山西省原平市青年街小学

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二年级：武曌

篇五：小学五年级作文４００字：我的文具盒

我的文具盒　广东省深圳蚝业小学五（３）班陈嘉瑶我有一个文具盒，是樱桃画画比赛中送的，我十分喜爱它。我的文具盒是用铁做的，长２１厘米，宽８．５厘米，高３．５厘米，是个长方形。一看见它，首先映入眼帘的是文具盒上的图案：一只小白狗两手推着个红色的垃圾车，向两个大脚印跑去发，一只小灰狗在旁边惊讶地望着小白狗，像是一个笑话和故事。打开装有吸铁石的盒盖，文具的“卧室”十分简洁；在一个格子里，直尺悠闲地躺在那里养神，右边躺着铅笔和钢笔兄弟，右下角，橡皮小弟在做着甜美的梦。别看它们一声不响，当我要用它们时，它们便会走出来。要做作业了，打开文具盒，钢笔就会热心地跑到我手上，在我的控制下，把作业完成；当我想用直尺时，它便会迎出来，帮我写错字时，橡皮便会挺身而出，舍己为人；给我一份满意地答卷。文具盒，我会珍惜你，爱护你，因为我爱你。　指导教师：曾冬莲

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作文七：《写文具的作文400字》1400字

写文具的作文４００字

篇一：文具之争作文４００字

夜深了，人们都已经睡熟了，星星在天上不知疲倦地眨着眼睛，月亮微笑地望着熟睡的人们，一切都这样的安静。但是小主人的文具盒里却异常的热闹。　　这时，只听橡皮一脸骄傲地说：在这里，我的作用最大，主人可喜欢我了，你们看，我戴着一个小红帽，穿着一件小花裙，就像一个小公主一样，所以主人还好我好看。最关键的是，我可以帮主人改正错误。你们都离我远一点，我应该占最大的地方。　　格尺一点也不示弱地说：不对，不对，我的作用才最大呢～主人天天都用我。我最公平，你们看，连线，量尺寸，主人都离不开我。而且我还知道，小主人最宠我了，所以你们最好还挤我，否则我就告诉小主人，有你们好受的。　　这时，油笔晃动着长脑袋说：我更佩服铅笔，它没有漂亮的外表，而且每天还要承受刀削的痛苦，可它却一点也不在乎，还主动让小主人把自己捐给灾区的孩子们，让自己发挥更大的作用，和它相比，我们都太渺小了～　　圆规也点点头说：是啊，我们都有自己的长处（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ　千　叶帆　文摘：写文具的作文４００字），只是社会分工不同，没什么值得骄傲的～　　听了这话，橡皮和格尺的脸都红了～黑龙江省安达市和平小学三年六班三年级：彭睿

篇二：文具盒的对话作文４００字

我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；。。，有一天，它们开始奇怪的说话了。　　有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。　　铅笔第一个发言说在学习上我对主人的帮助最大，如果没有我，小主人就写不成字。　　橡皮满不服气的说哼你算什么，要是你一不小心写错字了了怎么办，不是还要我来帮忙吗，要是主人写错字没有我，那就要把那纸撕了，如果这样那该多浪费纸呀｜　　钢笔说你们呀，不如我的作用大，主人天天都用我，样样都用我，写卷子，做作业，默写，画画，看你们谁有我的用处大。　　直尺说钢笔呀，钢笔呀，如果有连线题，没有我，你行吗，你能把线画直吗，　　文具盒走过来说：你们呀｜自己都有自己的长处，你们要和平共处，才能成主人的好帮手。　　文具们听了都为刚才的话感到后悔，以后再也不争了，大家成了形影不离的好朋友。毓秀路小学三年级：周大智

篇三：我心爱的学习用品作文４００字

我有许多文具，有橡皮、水笔、三角尺＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；但是我最喜欢的是我的铅笔盒。　　这只铅笔盒长２２厘米，宽９厘米，是用塑料制成的，穿着一件紫色的连衣裙。一见到它，首先映入我的眼帘的是盒盖上的两个芭比娃娃，第一个娃娃鹅蛋脸上有一双水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副白色大眼睛。她一头咖啡

色的短发上有一只蓝紫相间发卡，穿着一件黄色Ｔ恤和一条蓝色牛仔裙，正在专心致志的读书呢～另一个娃娃圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，鼻子下一张樱桃小嘴向上翘起，露出甜甜的微笑。她金发上戴着精致的皇冠，穿着一条白色的纱裙，脚蹬一双高跟鞋，双手托着下巴，仿佛在说：小主人，好好学习哟～在她们的周围点缀着无数朵小花，美丽极了～　　打开盖子，铅笔盒分上下两层，上层躺着十二支２Ｈ铅笔，好像随时等待我的命令。掀开上层的活动板，便可领略下层的风光了。格子边上放着一把直尺，紧挨着是一支十色笔，荧光笔藏在小抽屉里，身边躺着一块蓝色的橡皮，上面画着两只小鸟，它们正在比赛唱歌呢～　　铅笔盒是我七岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。它是我学习的好助手，也是我的好伙伴。上海黄浦区上海市实验小学四年级：金芊瀛

作文八：《写文具盒的作文评语》5200字

写文具盒的作文评语

篇一：文具盒的争吵　优秀作文５篇

文具盒的争吵　优秀作文５篇

铅笔盒里的争吵　北京大学　杨韵

一天，大明把铅笔盒放在桌子上，突然，一个七色光芒照了进来，文具们居然会说话了，它七嘴八舌，正在争谁的用处是最大的。

自动笔的头发是个便便形的，身子很苗条。它神气十足地说：“小主人能考满分，那都是我的功劳～如果小主人没有了我，它最高分只能考４分～没交空白卷已经是不错了。所以我才是最重要的，你们应该叫我‘大姐大’你们这些无能的小东西，根本不配跟我在一起～”笔芯听见了说：“如果你没有了我还能写字，你这个‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的～”它的声音让肥肥胖胖，方方正正的橡皮听见了它说：“你们不讲理了～如果小主人把字写错了，没有我修正，她就只能用手摸干净，抹干净以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考个３分～所以我才是头儿～”他们的每一句话都被又扁又长的尺子听到了，它说：“你们真是太不像话了，没有了我，小主人在语文课上怎么连线，数学课上还怎么测量，所以我才是最重要的～”

争吵声越来越响，这时，它的声音把小主人引来了～小主人看

着这些争吵的文具，惊讶的张大了嘴巴？？

指导老师：刘老师

评语：不会讲话的文具们在七色光的帮助下会讲话了，从而引发了一场争吵，开头点题，引出下文。

铅笔盒里的争吵北京大学　王泽豪

小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立刻跑向电脑，高兴地玩了起来。

这是，最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇迹发生了～铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了～钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小主人的试卷就是一张白卷～”

墨水姐姐摇着肚子的水，说：“要不是我，你可以写出什么东西来吗，”

修正带妹妹昂首挺胸，一脸自信的样子，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊，我才可以做大姐～”

尺子弟弟见大家争啊抢啊，他就大声地说：“不要说啦～要不是我，小主人画出来的线就是弯弯的～”

铅笔盒姑姑说：“要不是我，你们就连家也没有了，你们就是流浪的文具～到那时，小主人考试的时候，他找不到你们，考试只好考鸭蛋了～”

小明听到了，走过来，大声地说：“你们各有各的长项，少一

个也不可以～”文具们听到了惭愧的低下了头。

指导老师：刘老师

评语：小作者用独特的想象描述了一场文具里的风波，得出了一个让人们在生活中不要争功劳，立足于自己本职工作的道理。

铅笔盒里的争吵

北京大学　徐铭谦

夜深人静时，淘气的小星星眨着眼睛一直看着桌子上，把躺在铅笔盒妈妈里面的铅笔大哥，橡皮卫士，尺子士兵和卷笔刀小弟弟给吵醒了。

穿着红衣和黑衣的铅笔大哥第一个跳出来，他皱着眉头怒发冲冠，霸气的说：“小主人最喜欢我了，她每次都第一个使用我，还总是要抱着我呢～”听了这句话，橡皮卫士很不服气，它穿着红通通的外衣像是气得爆炸了，它火冒三丈的说道：“要是没了我，小主人谢了错别字咋么擦呢，这样子的卷面很不干净，而且小主人总要亲亲我，闻闻我，所以我才是她的最爱。”尺子士兵一下子蹦了出来，也不甘示弱，它穿着透明的衣服，细细长长的身子，插着腰说道：“要是没了我，小主人怎么能画出笔直的线段呢，要是没了我，小主人只能画的像山间的小路一样弯弯曲曲的，要是没了我，小主人就画不了波浪线，所以主人最爱我～”卷笔刀小弟弟急得直跺脚，迫不及待地就想说辩解，说道：“要是没了我，铅笔大哥就不能梳理自己那脏头发，那可不行呀。”

桌子爷爷听不下去了，说道：“你们要是没了铅笔盒妈妈，那

你们就无家可归了，所以你们最重要的可（转载自：．ｈｎＢｏＸｕ．　博　旭范文　网：写文具盒的作文评语）是铅笔盒妈妈呀～”文具们听了以后羞愧的低下了头。

指导老师：刘老师

评语：全文构思巧妙，文笔流畅，大胆想象，读起来极富吸引力。通过小故事反映大团结的道理，佳作。

文具盒的争吵

周璟棋

清晨，阳光明媚，万里无云，文具们被窗外叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。不知怎么回事，它们突然吵了起来。

骄傲自大的铅笔大哥皱起了没偷，噘起嘴说：“你们敢跟我比吗，如果没有我，小主人就能永远不能写字了～”橡皮看了很不服气，把自己的涨得红通通的，生气地对铅笔说：“你怎么能这么说～要是没有我，小主人能考一百分吗，能改错字吗，”穿着蓝色西装的尺子也不甘示弱，双毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一样大，愤怒地说：“你们以为自己谁啊，我不在的话，小主人就无法连线，不能画方格，连的线都弯弯扭扭的！”卷笔刀听了，暴跳如雷，气得直跺脚，迫不及待地冲铅笔大哥大吼道：“铅笔大哥，你可别太得寸进尺，要知道，没有我，你就不能为小主人写字～”穿着厚衣裳的蜡笔怒气冲天，眼睛直冒“火”，生气地说：“要没了我，小主人的画就不会五颜六色的～”

就在这是，毫不作声的文具盒妈妈开口了：“你们别吵了，有兄

弟齐心，齐力断金”桌子字爸爸也附和道说：“文具盒妈妈说得对，你们要团结一致，我想，文具盒妈妈的功劳最大，如果没了他，你们就无家可归了。文具们听了，惭愧地说：“我们下次再也不吵了，要团结。”桌子爸爸和文具盒妈妈听了，高兴地笑了。

指导老师：刘老师

评语：这篇作文小作者写了文具盒里的争吵，抓住了文具盒各自的特点，语言合情合理，全文连贯而入。

文具盒的争吵

姜宸钰

在一个夜深人静的夜晚，我们一家人都睡了，星星眨着小眼睛，月亮的一丝亮光照到了我的文具盒上。突然，他们会讲话了，也发生了惊天动地的争吵。

铅笔眨了眨它那双漂亮的大眼睛，而且还带了一顶小帽子，然后把手插在那纤细的

腰上，说：“小主人最喜欢我了，没有我他就不能写字，不写字就拿不到好成绩。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了，挺着大肚子，嘟着嘴巴说：“每次你写错字都要我擦掉，没有我，你算什么呀～没有我，小主人能考到好成绩吗，”尺子听得不耐烦了的站起来，左手捉了橡皮，右手拎起铅笔，说：“我才是功劳最大的，没有我，小主人的直线要成啥样了，没有我，小主人１厘米有多长都不知道？？反正，小主人不可以没有我。”卷笔刀坐不住了，说：“铅笔姐姐没有我，就写不出来字，写不出来字橡皮和尺子有啥用呢，

有我铅笔姐姐就可以写出字来，橡皮和尺子自然有用。”这样不知过去了多少时间。文具盒妈妈终于出口了，说：”你们各有自己的好处，铅笔写出来字要卷笔刀削，铅笔写错字了，要用橡皮擦，小主人不知道几厘米时，要尺子量。你们各有好处，互帮互助，小主人才有好成绩啊～”大家听了都低下了头。

在大家的帮助下，小主人考试考了一百分。

指导老师：刘老师

评语：小作者以丰富的想象力，极具新意的构思，向我们叙述了文具盒内的争吵。行文思路清晰，值得其他同学借鉴。

篇二：我喜爱的文具盒写作提纲

我喜爱的文具盒

一、文具盒（袋）的来历：如生日礼物、开学礼物、三好学生的奖品等

二、文具盒（袋）的样子：质地、形状、颜色、图案、内部构造（从外到里的顺序）

优美语段：１．它是粉红色的，上面带着一只可爱的小猫咪，雪白雪白的绒毛、头上和脖子上有一漂亮蝴蝶结、还有一双水汪汪的大眼睛，可爱极了，我非常喜欢它。

２．我的新文具盒，正面画着一个小男孩，穿着一身金色的衣服，手里拿着一根魔杖，一副威风凛凛的样子。反面画着一个女孩，头上戴着一个太阳帽，穿着粉色的衣服和裙子，脖子上戴着粉色的蝴蝶结，脚上穿着会飞的旱冰鞋，手里拿着一根粉色的棒子，

显得活泼又可爱。

３．我有一个漂亮的文具盒，它的盖子是天蓝色的，像天空一样瓦蓝瓦蓝的，还挂着金色的星星和月亮呢，被蓝色衬得好像在闪闪发光，月光下，一位美丽的芭比公主，穿着粉色的裙子，戴着五彩的花环，迈着轻盈的舞步，漂亮极了。

４．打开文具袋，里面住着我的好伙伴——楼上是温柔的铅笔小姐，风度翩翩的水笔先生，还有一位白发苍苍的橡皮奶奶，楼下住着身强力壮的尺子大哥，大腹便便的记号笔大爷．．．．．．

三、文具盒（袋）对我的帮助：

它每天陪我上学，每天陪我写作业，和我度过了数不清的快乐时光。当．．．的时候，当．．．的时候，当．．．．的时候，当．．．．的时候。文具盒（袋）里的每个人都有自己的工作，它们齐心协力，帮助我一天一天不断进步。

例如：每当我要画画的时候，温柔的铅笔小姐就会来助我一臂之力，在她的帮助下，图画本上的花儿张开了笑脸，小鸟唱出动听的歌儿，河水哗哗地向前奔跑。

四、表达对文具盒（袋）的喜爱：

１．我的文具盒，即美观又实用，我非常喜欢它。

２．我的学习一刻也离不开它，它让我的学习得心应手，是我名副其实的好帮手。

篇三：介绍物品的作文－－－－我的文具盒

我的文具盒

我有一个漂亮又实用的文具盒。那是我过７岁生日的时候，表姐送给我的生日礼物。我非常喜欢它！

打开文具盒，可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层，自动铅笔工作后正在休息，铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层，彩笔十六兄弟整装待发，仿佛在说：“小主人，我们随时听候您的命令！”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了：当我要写作业的时候，铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字；当我写错了字的时候，橡皮就很愉快的过来帮我改正错误；当我要画直线的时候，尺子就会挺身而出，大显身手；要是我想画画了，那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前，争相展示自己的美丽??　它们相处的可好了。当然，这都是文具盒的功劳，要不是文具盒，它们怎么能成为好朋友呢？

我喜欢这个文具盒，因为它不但漂亮，而且实用，给我的学习带来很大的帮助。（４５０字）

我有一个普普通通的文具盒。

这是我哥哥装笔的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥说：妹妹，你快上学了，我送给你一只文具盒，你要好好学习。，我上一

年级的时候，一直用这个文具盒，后来，妈妈给我买了新的文具盒，不让我再用这个文具盒了，我只好不用，不过，我还是会偷偷的用它。

算起来，它已经陪了我２个春夏秋冬了。

我会好好的爱惜它，像爱惜钢笔一样的爱惜它的，我将会非常感激它的！（４５０字）

我家的电脑　电脑，是所有家用电器之王。电脑是工作所需要的工具。电脑能给我们带来娱乐；电脑可以上网查找资料；电脑可以帮助我们学习；电脑可以上网聊天??

以前的电脑是不能够上网的，只能做些简单的计算。可现在不

同了，不仅可以上网，还可以发电子邮件呢～电子邮件可比写信要方便．快捷．省钱多了，还很安全呢。在当今这个大世界里，电脑可不止一家生产了，什么牌子的都有，什么联想、惠普、戴尔等等，品牌多得数不清。这还不算什么呢～你看现在的电脑大小，简直就是??

回忆一下，世界的第一台电脑，竟然有一个足球场那样大呢。在看看现在吧，电脑只有一本书这样薄。两个相比较，真是天壤之别啊。

电脑是多么的神奇呀～它为人们提供了方便，也给人们的生活增添了无穷的乐趣　。（５００字）

作文九：《写文具盒的作文300字》1200字

写文具盒的作文３００字

篇一：新型文具盒作文３００字

新型文具盒作文３００字　大庆机关四小三（３）班　尹文杰　我梦想设计一个新型文具盒。它全身碧绿，外表美观，夜里有亮光，还是双层的呢～第一层是专门放文具的，第二层是放秘密文件的。　我的文具盒不仅美观，而且功能也很多。它有专门的消毒器，每当我取出钢笔，或是橡皮时，它会自动喷一次雾消毒，保证我使用到清洁的文具。另外，它有自动充钢笔水器，我只需把钢笔放到小管里，文具盒就会自动充入墨水，不污染，不费力，节省时间，保证钢笔水时刻充足。　我的文具盒有两个按钮，一个是蓝色，还有一个是黄色。按蓝色按钮会出来钟表自动报时间，这样可以提醒我赶快完成作业。按黄色按钮就会出来演草界面，我可以随时演算数学题，用完之后只要再按一下黄色按钮，就回到空白界面，可以重新演算了。　我的高级文具盒怎么样，我要多多学习知识，尽快把它研制成功，到时一定会有很多的学生来抢购。

篇二：小学二年级作文３００字：我的文具盒

我的文具盒　湖北省武汉育才二小寄宿部二？三班任志禾　　我有一个精致的铁皮文具盒，无论是上课还是回家，我都和它是一对形影不离的好伙伴。我

的文具盒外形很好看，它浑身包裹着深绿色的外套，它的脸上

有只小章鱼冲我笑呢～我总觉

得铅笔盒像座小房子。小房子里住着顽皮的铅笔弟弟、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈

妈。小房子分为两层——铅笔弟弟和橡皮妈妈住上层，尺子哥哥因为不爱运动，所以住在下

层。每当我做作业时，铅笔弟弟总是第一个跑出来。可是只要铅笔弟弟一犯错，橡皮妈妈就

会追出来揪它的屁股，让它重新做一遍。有时，尺子哥哥也跳出来，由于害怕挨打，乖乖地

和弟弟一起把活干得既干净又漂亮。我喜欢尺子哥哥，铅笔弟弟、橡皮妈妈的家——我的文

具盒。　指导教师：周凤琴

篇三：我爱我的文具盒作文３００字

我有一个漂亮的文具盒。它是我上二年级的时候，爸爸、妈妈送给我的开学礼物。　　我的文具盒是长方体形状，盒面的图案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鸭。米奇托着腮、跷着腿，唐老鸭歪着屁股，让人觉得很可笑。我的文具盒分两层，上面一层是放铅笔的。每一支铅笔都有一个固定的小套子，使铅笔们都有一个自己的家。下面一层（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ　千　叶帆　文摘：写文具盒的作文３００字）是放尺子的。我的橡皮擦单独放在文具盒右侧的小盒子里，它就再也不会被铅笔弄脏了。　　别看我的文具盒小小的，可它的作用却不小。它可以把我的文具进行分类摆放。

这样，我找起来就非常方便了。　　米奇是我最喜欢的卡通人物，我喜欢它的幽默、可爱和调皮。我文具盒上的浅蓝色也是我的最爱。浅蓝色年看着非常清爽、舒服。我爱我的文具盒，我喜欢它的色彩、图案，更喜欢它的用途～重庆　沙坪坝区＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；沙坪坝区第一实验小学二年级：赵梦汐

作文十：《买文具作文200字》4000字

我的文具盒我有一只文具盒，它是弟弟送给我的生日礼物。文具盒是多功能的，红色的，特别漂亮。上面的图案也特别漂亮：有一家的小白兔在玩抓迷藏的游戏，它们躲在烟囱里，两个脑袋伸出来，就像弟弟和我在一起，多么开心啊～

打开文具盒，看，左边上还有琴键呢～其实，那五个按键是按钮。第一个按钮是转笔刀，第二个按钮是橡皮擦的床，第三个是温度计，随时让我知道今天的天气怎么样，第四个是放大镜，最后一个按下去，啪会把你吓一跳的，这是铅笔的滑滑梯，套进洞洞里就会自动滑下来，它们很听话，从来不打架，玩得很开心。

篇二：我的文具盒２００字作文

我的文具盒２００字作文

打开文具盒，看，左边上还有琴键呢～其实，那五个按键是按钮。第一个按钮是转笔刀，第二个按钮是橡皮擦的“床”，第三个是温度计，随时让我知道今天的天气怎么样，第四个

１

是放大镜，最后一个按下去，“啪”会把你吓一跳的，这是铅笔的滑滑梯，套进洞洞里就会自动滑下来，它们很听话，从来不打架，玩得很开心。

低塘小学二年级：严赐奇

篇三：有趣的“买文具”作文

江苏省通州市　　江苏省通州市东源小学二１班　　单佳媛　　今天下午第二节课，同学们终于迎来了盼望以久的口语交际课“买文具”。当老师宣布“今天，

我们的‘开心文具店’开张啦～”同学们不约而同地喊：“耶～”

顿时，教室里热闹起来。８个“售货员”一会儿就作好准备。他们（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在点　网：买文具作文２００字）有的卖铅笔，有

的卖尺子，有的卖卷笔刀？？“顾客们”纷纷去购买。

咦～那一边怎么围着一大群人，我怀着好奇心走近一看，原来沈鹏程正在向陈欣推

销卷笔刀呢。沈鹏程说：“小朋友，我看你就选这一个吧，这卷笔刀的式样很好看，像一座小

房子，价钱也不贵，８元钱一个，而且很好卷笔。”他边说边作示范，随后，他把卷笔刀递给

陈欣说：“小朋友，你自己试一试。”陈欣试了试，很满意，付好钱后说：“谢谢叔叔，再见。”

２

叮铃铃？？一节有趣的口语交际课结束了。同学们推选出沈鹏程当了“优秀售货员”，

陈欣当了“文明顾客。”

今天的口语交际课真有趣～

指导教师：周秀芳

口语课上能够扮演顾客、售货员去买卖东西，该是多么有趣、开心的啊～小作者抓住小

朋友们情不自禁的喊声，教室里顿时热闹起来的场面，充满童心童趣。文中对沈鹏程推销卷

笔刀的语言、动作的描写让人不得不佩服他的确是个优秀售货员。

篇四：作文２００字大全

游千丝岩作文２００字

正月初三，我去山口千丝岩风景区游玩。

到了那里，我看见今天游玩的人比往常要多很多。我们沿着台阶一步步往上爬，路上有很多大大小小的石头，有的石头上面刻着很多字，用来纪念青田石雕的发展历史。再往上走，路就越来越陡了，道路旁边的小溪顺着山势欢快地往下流，可惜没有看见小鱼，小鱼是不是因为天气冷而躲在家里不敢现身，走到山顶，往远处望去，风景真优美～我们顺着山路往下走，突然我听见“哗哗哗”的声音，我赶忙跑过一看，原来是一条大瀑布，当时的场面，是我想起了李白写的诗：

３

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

我们继续玩了一个小时，然后就高高兴兴地回家了。

描写除夕夜的作文２００字

除夕夜那晚，家家户户张灯结彩，热闹极了。

除夕夜吃的东西非常丰盛。桌上的菜应有尽有，有年糕，洁白如雪，大龙虾，长长的胡子，犹如一位非常智慧的老爷爷，又如一位大将军，披着一件红的似火的大披风……我在桌上开怀畅饮。

除夕夜不但吃的东西非常丰盛，而且很热闹，大街上人山人海。人们在放烟花，烟花各种各样的，有的像仙女散花，有的宛如一架飞机，飞上了天空，还有的好像一只蝴蝶翩翩起舞。人们在家里，有的

在看春节晚会，有的在大扫除，有的在挂灯笼，贴福字，贴对联，有的大人在发压岁钱，还有的在玩。

除夕夜真热闹啊～

和元宵节有关的作文２００字

元宵节晚上，我和爸爸妈妈一行六人一起去广场看礼花。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈地边说边笑，整个县城一派节日的气氛。

忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像打飞机似的，在天空中爆炸了，五颜六色的伞兵飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过，看，那流星闪闪发亮，飞

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向云层，接着出现了无数小礼花，小礼花噼里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵，一会儿，小礼花便消逝得无影无踪。

元宵节的晚上可热闹了，看灯的人人山人海，人们笑逐言开，我以为这是在做梦，可这的的确确是真的，真希望每天都是元宵节～

采茶叶２００字

星期天，天气晴朗，阳光灿烂，我和妈妈一起去采茶叶。

到了茶园，我问妈妈怎么采，妈妈就给我做了一个示范，原来是要采茶叶的芯。

我开始采茶叶，发现一颗颗茶叶芯，既像一个个绿色的小米粒，又像一个个圆满的家庭，因为茶叶的叶子包住了茶叶的芯，好像爸爸妈妈抱住孩子一样。

小茶叶芯探头探脑的，好像在说：“小朋友，你找不到我呢。”　一眨眼工夫，一个半小时过去了，茶叶也采完了，我们就高高兴兴回家了。回家一称茶叶，我也有３两，还挣了１２元钱呢，真开心啊。

今天真有意义，因为我学到了不少劳动知识，还体会到劳动的快乐。

篇五：买年货作文２００字６篇

买年货作文２００字６篇

快过年了，同学们有和爸爸妈妈一起去买年货吗？买年货可以作为作文素材，下面ＹＪＢＹＳ小编整理了６篇买年货２００

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字作文，欢迎阅读。

买年货作文一：买年货

时间过的真快啊，还有两天就过年了。妈妈说到超市去买一点年货。

于是我们来到了老百姓超市。超市里面人真多，不管是货柜上还是货架上都放着满满的货物。大家都在欢欢喜喜的挑选年货。为了方便顾客挑选年货，超市还专门设立了年货一条街。

我和妈妈在年货一条街转来转去，挑了满满一篮子年货，有香肠．墨鱼．豆干．牛奶．木瓜妈妈还特意买了几包汤圆说：“表示一家人团团圆圆。”

当我们选好年货来到收银台时，看见大家都自觉的排起了长长的队伍，每个人的篮子里都装的满满的，脸上带着幸福的笑容。

过年真好啊！

买年货作文二：买年货

眼看春节快到了，想到这，我不自主地兴奋起来。因为今天爸爸妈妈要带我到伊藤洋华堂去购买年货。

在路途中，我们早以知道所要购买东西的价格，所以爸爸妈妈想借助这次机会考考我所学过的估算知识，把它运用在这一次购买年货当中。经过反复的思考，我很快算出了应付的钱数。在到达商场后，经过实际购买和支付的过程，我

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感到很自豪。因为我的估算与实际仅相差三十多元。

在这次购买年货当中，我知道了数学处处都与生活息息相关，在生活中获取数学知识，增长数学才能。在体会数学的同时，让我们更加热爱生活吧！

买年货作文三：买年货

还有四天就过年了，我和邻家小孩买年货了。

由韩冉冉带路，我负责购物，高晓猛负责运货。我们本来说是骑车去的，可我的车没气了，只好坐韩冉冉的车了。

这里的认可真多呀，不过卖的东西也是五花八门，有春联、有门心、有贴纸、有窗花、有灯、有蜡烛好多呀！春联就不用买了，因为只要是邻居，都有我写的对联。我开始挑贴纸，“这个多少钱？”我问老板，“五块”老板很干脆的回答。“便宜一点，两块吧？”，“不行”，“我们都是小孩呢！”　“不行”，“那算了”我扭头就走，好吧老板无奈的同意了。就这样我成功的以低价购买了贴纸。

告诉大家我们要珍惜父母的血汗，钱要花的合理。

买年货作文四：买年货

过年了，我和爸爸、妹妹一起到天马超市购年货，我们走进超市一看，人可真多呀！简直是人山人海。

超市里的商品也很多，来自全国各地的商品玲琅满目，应有尽有，而且物美价廉。比如：有我爱喝的各种饮料，美味的香肠起码有几十种呢，就连南方新鲜的水果也一应俱

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全，这让我们北方的人们也可以大饱口福了。过年了，人们把大包小包的东西往家提，一买就是几百元。

爸爸说：“你们现在的小孩多享福呀，要什么就有什么，我们小时候可没有这么多商品。”

这不正说明了我们国家现在经济发展了，社会进步了，国家富强了吗？

买年货作文五：买年货

今天下午妈妈和我、哥哥、弟弟还有阿姨、舅妈一起商场买东西。

我们刚进去，我说：“看这个商场什么也没有。”我话刚说完，妈妈急忙说：“别看着里东西少，只要你到市场里面东西可多了，应有尽有、一应俱全。

我们走到了市场里面，只见车水马龙，我们走到了一家的小房间里，里面的零食让人看的眼花缭乱，我们买了三箱爱尚非蛋糕，有草莓味，香蕉味，还有我最爱吃的椰子味，最后妈妈还给我买了台式烤香肠，最后妈妈还给我买了美国核桃，一斤要五十圆呢！

我的妈妈真好，还有爸爸一份功劳！

买年货作文五：买年货

快过年了，我和爸爸妈妈去国商超市买年货。

商场里的人可真多，我紧紧地拉着妈妈的手，生怕被人挤散了。乘着电梯我们来到了地下超市，只见货柜上摆满了

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各种各样的物品，有穿的，有吃的，还有用的。很多人拎着篮子在选东西，他们好像白拿似的，拿了这个拿那个。桂圆、名酒、补品，牛奶、核桃、松子，速冻食品？？都跑进了他们的篮子，有的一篮装不下装两篮，有的干脆让服务员装进了大箱子。我们也买了好多东西，有送给奶奶的营养品，有送给小弟弟的旺旺大礼包，还有招待客人的瓜子、核桃？？

出来付钱了，十几个出口都排了长长的队伍，收钱的阿姨忙都忙不过来。哎，过年了怎么那么忙啊？

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