作文一：《拒绝毒品珍爱生命作文400字》600字

众所周知，毒品是一种指使人形成瘾癖的药物，一旦沾染上，便无法戒掉。尽管在电视、电脑、报纸以及一些广告上经常看到有关拒绝毒品的资料，但还是有人出于好奇心或别人的唆使染上了毒瘾。他们在“啃食”自己的家庭以及钱财，导致人财两空；更惨的是：他们只要没有钱买毒品，就会去盗窃、抢劫，使得一个个家庭支离破碎。还有一些贩卖毒品的人，正正当当的光明大道不走，偏想暴富，最后却落了个坐牢的下场。我为他们感到耻辱，更为他们感到惋惜。

在学校中，我们还是会经常见到有关禁毒的一些知识。比如在书上、宣传栏上。下面我就要来说几件表现出毒品坚决不能沾的事例：２００９　年１２　月３１　日许，被告人李亚琼吸食氯胺酮后用菜刀连砍同事华丽华１００　余刀，导致被害人当场死亡，被告人被判处死刑；被告人石超２０１１　年５　月７　日晚，因吸食氯胺酮后持菜刀砍伤一人，砍死两人，也被判死刑。以上两人都被判处死刑，这也充分说明毒品的危害有多大。不要不以为然，因为在我看到所有吸毒犯罪人员的时候，他们没有一个是不后悔的。如果我们现在身边有人在吸毒的话，就应该及时制止，一旦走上了杀人、抢劫的道路，就会毁了他们一生！更重要的是，我们长大以后也一定不能沾上毒品，上瘾之后一切就都晚了！

“拒绝毒品，珍爱生命”的标语一直在我的耳畔回荡，我眺望远方，微风拂过，我的心中突然出现这样一句话：为了我们和大家的未来，抵制毒品，是我们每一个人的责任！是啊，为了国家的和平，从自己做起，从身边做起，从大家做起！让我们一起来拒绝毒品，珍爱生命吧！

作文二：《拒绝毒品 珍爱生命作文400字》600字

拒绝毒品　珍爱生命作文众所周知，毒品是一种指使人形成瘾癖的药物，一旦沾染上，便无法戒掉。尽管在电视、电脑、报纸以及一些广告上经常看到有关拒绝毒品的资料，但还是有人出于好奇心或别人的唆使染上了毒瘾。他们在“啃食”自己的家庭以及钱财，导致人财两空；更惨的是：他们只要没有钱买毒品，就会去盗窃、抢劫，使得一个个家庭支离破碎。还有一些贩卖毒品的人，正正当当的光明大道不走，偏想暴富，最后却落了个坐牢的下场。我为他们感到耻辱，更为他们感到惋惜。在学校中，我们还是会经常见到有关禁毒的一些知识。比如在书上、宣传栏上。下面我就要来说几件表现出毒品坚决不能沾的事例：２００９年１２月３１日许，被告人李亚琼吸食氯胺酮后用菜刀连砍同事华丽华１００余刀，导致被害人当场死亡，被告人被判处死刑；被告人石超２０１１年５月７日晚，因吸食氯胺酮后持菜刀砍伤一人，砍死两人，也被判死刑。以上两人都被判处死刑，这也充分说明毒品的危害有多大。不要不以为然，因为在我看到所有吸毒犯罪人员的时候，他们没有一个是不后悔的。如果我们现在身边有人在吸毒的话，就应该及时制止，一旦走上了杀人、抢劫的道路，就会毁了他们一生～更重要的是，我们长大以后也一定不能沾上毒品，上瘾之后一切就都晚了～“拒绝毒品，珍爱生命”的标语一直在我的耳畔回荡，我眺望远方，微风拂过，我的心中突然出现这样一句话：为了我们和大家的未来，抵制毒品，是我们每一个人的责任～是啊，为了国家的和平，从自己做起，从身边做起，从大家做起～让我们一起来拒绝毒品，珍爱生命吧～

作文三：《拒绝毒品_珍爱生命》10900字

拒绝毒品珍爱生命

各位同学，大家好！

今天我与同学们谈谈预防毒品侵害的问题。大家都知道：１８３９年　６月　３日的虎门销烟　是我国禁毒史上的一个壮举，　首开我国政权机关禁毒斗争的先河。　抚今追昔，　开这次毒品预　防教育主题班会，　具有非常重要的意义。　毒品是寄生在人类社会的一块毒瘤，　对人类社会有　极大的危害。今天和同学们谈毒品问题，目的是让同学们能够认识毒品和它的严重危害性，　从而提高警惕，远离毒品，拒绝毒品，健康茁壮地成长，做一个有益于家庭、有益于社会、　有益于国家的人。

这里我主要谈四个方面的问题：

一、先介绍一下什么是毒品

这些年来，　毒品已成为全世界的一大公害，　我国也是毒品的严重受害国，　群众对禁毒工　作比较关注，　报刊广播电视等大众传媒对毒品问题的报道也不少，　以禁毒为题材的影视作品　也挺多的，　经过耳濡目染，　大多数同学都可能对毒品有了一定的了解。　大家都知道大烟和海　洛因就是毒品，另外还有什么是毒品？可能知道的就不多。用专业的术语讲，　“毒品是指鸦　片、海洛因、甲基苯丙胺　（　冰毒　）　、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使　人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”　。这也就是我国法律对毒品下的定义。

根据毒品成瘾性的特点，　毒品包括以下　３　类物质：（１）　麻醉药品，　包括天然麻醉品　（　如　鸦片、大麻等　）　和合成麻醉品　（　如美沙酮、盐酸二氢埃托啡等　）　。　（２）　精神药品，如镇静　剂、催眠剂、致幻剂等。　（３）　其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

从医学的角度看，毒品具有药品的属性，可以用来防病治病、维护健康、缓解病痛，但　是前提条件是合理的生产、管理和正确的使用。毒品主要是被非法使用的鸦片、大麻、　可卡　因、海洛因、甲基苯丙胺　（　冰毒　）　，同时，杜冷丁、美沙酮、盐酸二氢埃托啡、三唑仑等　其他一切列入国家管制的麻醉药品和精神药品，一旦被非法使用便是毒品。

简单地说，　把握什么是毒品，关键有两条：一个是它能使人成瘾，　产生强烈的生理和精　神上的依赖性，　一旦吸食或以其它方法使用　（　如注射　）　就难以放弃，　也很难戒断；　另一点，　就是毒品严重危害人的生理和精神健康，　直至导致死亡。　毒品具有　４　个基本特征：依赖性、　耐受性、非法性和危害性。有些同学可能要问，烟、酒和一些安定药物也能使人成瘾，也对　健康有危害，是不是毒品呢　？　世界上有的国家就对毒品有广义和狭义之分，由于烟、酒、　安定药物相对容易戒除，　对人的健康损害不是十分严重，　不在国家法令管制的范围之内，　所　以国外有的把它们统称为“合法毒品”　，我国的法律未将能使人形成瘾癖的酒精、烟草及某　些挥发性溶剂认定为毒品。

毒品的种类很多，　范围很广，　分类也不尽相同。我国于　１９９６　年颁布了　《麻醉药品品种　目录》和《精神药品品种目录》　。前者包括鸦片、海洛因、杜冷丁等　１１８　种麻醉药品，后者　包括甲基苯丙胺、咖啡因等　１１９　种精神药品。随着新型毒品的合成，以及对药品的成瘾性　及危害的不断认识，　毒品的种类和范围会不断扩大。　所以对毒品的认识和预防教育工作还要　长期进行下去。

除了毒品外　，　大家还应该了解与毒品紧密相关的两种东西，就是毒品原植物和易制毒　化学品、毒品原植物是指可用作生产　｀　制造毒品原料的植物　，　主要有罂粟、大麻、古柯。　易制毒化学品是指用于非法生产、　制造或合成毒品的原料、　配剂等化学物品，　包括用于制造　毒品的原料前体、试剂、溶剂及稀释剂、添加剂等。易制毒化学品本身不是毒品，但由于其　在毒品生产中起着不可或缺的作用，　经常被毒品犯罪分子用来生产毒品。　所以非法种植毒品　原植物和非法制售易制毒化学品的行为都是我国法律所禁止的。

二、毒品的危害

毒品对个人、　对家庭、　对社会乃至对民族都有十分严重的危害。　同学们学过中国近代史，　都知道　１６０　多年前，我们中华民族深受毒品之害，遭受了巨大的民族耻辱。英国对华大量　的鸦片贸易，　使中国人民健康和国家财力大为削弱。　当时中国吸食鸦片的人达到　２００　多万，　每年因购买鸦片而外流的白银在　１０００　万两以上，　用林则徐的话说　“中原几无可以御敌之兵，　且无可以充饷之银”　。　中国人被西方列强称作　“东亚病夫”　。　１８４０　年，英国人借口鸦片贸易　而发动的第一次鸦片战争及后来的八国联军瓜分中国的第二次“鸦片战争”　，使中国陷入了　民族存亡的严重危机。　时隔一个半世纪，　毒品又一次成为我们的一大祸患，　国际贩毒分子与　国内不法分子相勾结，　大肆向我国输入毒品，　金三角地区的毒品有　８０　％经过中缅边境进入　我国，至　２００３　年底，全国登记在册的吸毒人数已达　１０５　万人。这还不包括服用冰毒、摇　头丸等人数。　无论从中国的苦难史来看，　还是从近年来禁毒工作中不断遇到的严峻事实来说，　对毒品的严重危害性，决不能低估。

首先，　吸食毒品能够毁掉一个人的健康和生命。　毒品对人的身心健康毒害很大，　由于它　容易成瘾，　一旦吸上就很难戒除，久而久之就会导致人体各器官功能减退，　免疫力丧失，生　育能力遭受严重破坏。吸毒还使人精神不振，　情绪消沉，　思维和记忆力衰退，并往往引起精　神失常。　吸毒的人如果不及时下决心戒除，　其结果就是肝、　肺、　胃、　肾等各种脏器功能衰竭，　皮肤溃烂，　最终导致死亡。　有的吸毒者还由于难以承受巨大的精神压力和痛苦而自杀。　另外，　一次性大量吸食毒品，也会导致呼吸衰竭而死亡。这些现象，我们在实际工作中经常遇到，　是非常令人惋惜和痛心的。　据统计，　吸毒人群的平均寿命一般为　３０　岁－４０　岁，　较正常人　群短　１０　－１５　年，　２５　％的吸毒人员在开始吸毒后　２０　年内死亡，死亡率比一般人群高　出　１５　倍。　全世界每年海洛因吸食者的死亡率高达　１６　‰－３０　‰。　全省吸毒人员累计死亡　数已达　１７６０　多人，本地区吸毒人员累计死亡数已达　２１０　人。同时，人一旦吸毒成瘾，大　多数就会道德沦丧，不顾廉耻，没有了人格尊严，最终被社会、家庭和亲朋所抛弃。所以吸　毒首先毁掉的是吸毒者自己。

其次，　吸毒往往能够导致一个家庭的破败和毁灭。　吸毒要耗费大量的资金，　现在全世界每年　用于毒品交易的资金达　４０００　多亿美元，有人曾测算我国一年吸毒消耗掉的资金也在　４００　亿元人民币左右。即使有万贯家产，　如果出现一个吸毒者，要不了几年就会四壁空空，　陷入　极度贫穷的处境。　在与我们邻近的地区有不少私营企业老板因自身或其他家庭成员吸毒而破　产。　吸毒还必然引起家庭成员之间的矛盾，　甚至反目成仇。　某市一个　１６　岁的少年在省城的　一所中专上学，　因为吸毒回家向母亲要钱，在遭到拒绝后，竟然残忍地杀害了他的母亲。成　年的家庭成员吸毒经常导致夫妻离异，家庭破裂。有的夫妻双双吸毒，致使子女流落街头，　无人照管。　有关部门曾就毒品对家庭的危害做过一个专门调查，　在被调查的　１２４　个家庭中，　由于吸毒引起夫妻矛盾的　６８　例，　离异的　１５　例，　为吸毒而借贷和变卖家产的　６１　例，　其中　有　４　个家庭倾家荡产，　竟将自己亲生的子女以几百元卖掉以获取毒资。　有一个家庭，　６　口　人都吸毒，　最终母亲和两个女儿去卖淫，　大儿子因吸毒过量而死亡，　小儿子因吸毒盗窃被判　刑　８　年，一个原本美满的家庭就这样被毒品毁掉了。可以毫不夸张地说，吸毒不戒，最终　必然导致家破人亡。　从这一点来说，　不但我们每一个青少年自己绝不能沾染毒品，　给家庭带　来灾难，　而且一旦发现家庭成员有吸毒的就要坚决与他作斗争，　帮助和规劝他戒除毒瘾，　否　则，最大的受害者往往就是青少年自己。

第三，　吸毒直接诱发违法犯罪，　严重危害社会治安。　吸毒的人没有资金购买毒品，　就会去偷、　去抢、去骗，偷抢不成就会杀人劫财。有的还帮毒贩子贩运毒品，以贩养吸。有的女性吸毒　者则常常以卖身来获取毒资。　吸毒直接诱发滋生了大量的违法犯罪活动，　给社会带来了严重　的危害。　比如，　我省实行劳动教养的轻微违法犯罪人员有　５０００　多人，　其中　９０　％以上都是　吸毒人员。　在监狱关押的犯罪分子中，　也有近　３０　％的人与吸毒有关，　也就是有吸毒的历史。

因此，毒害不除，社会就不得安宁。

第四，　吸毒还是产生严重危害人类健康的传染性疾病的祸根。　目前艾滋病和其它性病在　全世界传播很快，　对人类公共健康安全构成严重威胁。　这些疾病都是通过性渠道和血液来传　播和扩散的。吸毒人员由于不健康的生活方式　（　如群居、卖淫　）　、滥用药物和共用注射器　等，　成为引起艾滋病和其它性病泛滥的重要因素。　２００２　年联合国禁毒署把当年　“　６　．　２６　”　国际禁毒日的主题确定为　“吸毒与艾滋病”　，　说明这个问题引起了世界的高度重视。　去年　１２　月　１　日，我国卫生部和联合国艾滋病中国专家组共同发布的《中国艾滋病防治联合报告》　中称，　中国目前的艾滋病感染者已有　８４　万多人。　我国艾滋病疫情已处于由高危人群向普通　人群大面积扩散的临界点，　防治工作处于关键时期。　前不久召开的全国艾滋病防治工作会议　强调，　要把坚决打击贩毒、　吸食毒品作为控制艾滋病传染扩散的重要措施来抓。　在　８４　万艾　滋病感染者中，　属于静脉注射吸毒人员占到总数的　６０　－７０　％，　这足以证明吸毒已经成为　我国艾滋病传播的主要途径。　而且，　目前静脉注射吸毒的人员比例还有逐步增多的趋势，　静　脉注射吸毒者共用注射针头的现象非常普遍，　构成了艾滋病的高危人群，　这无疑给人类社会　带来了严重隐患，　如果我们不能有效地控制毒品蔓延，　必将对人类的生命健康造成重大损害。　毒品对人类社会的危害是多方面的，上面所列举的四个方面只是最直观的现象。其实，　毒品还有许多我们一时不能直接感受到的潜在危害。　比如，　吸毒引起人的体力下降、　劳动力　减员，　从而严重破坏社会生产力；吸毒消耗大量资金，给社会经济造成巨大的损失；吸毒还　必然引发种毒和制贩运毒品，　而毁林种毒以及制毒废料都会破坏生态环境，　影响人类的生存　空间，　这些都是不可忽视的。同学们，我们一定要对毒品对自身、　对家庭和人类社会的严重　危害性有足够的认识。只有从思想上、理念上重视了、警觉了，才能提高防范意识，自觉地　远离毒品、　拒绝毒品，　并同一切吸贩毒现象作斗争。　这就是我们给大家进行毒品预防教育宣　讲活动的最终目的，我希望同学们一定努力做到这一点。

三、预防和减少毒品必须从青少年抓起

青少年是国家和民族的未来。祖国的富强，中华民族的复兴，希望都寄托在你们身上。　青少年又是人生一段十分美好的时光。青少年精力充沛，　朝气蓬勃，而且思想活跃，思维敏　捷，求知欲望强，并勇于实践，敢于创新，这些都是成年人无可比拟的优点。但是，由于青　少年涉世不深，　缺乏必要的社会生活磨练和考验，　社会生活经验不足，　加之特定的年龄、生　理、情感和性格等方面的特征，往往存在着判断能力、自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑　的能力不强，以及易于偏执自信、好冲动、爱冒险等方面的特点，　如不能及时正确地加以教　育引导，　就难免产生不利于身心健康的问题，　甚至也很容易发生危害社会的行为。　我省历年　登记在册吸毒人员中，　１９９５　年　２５　岁以下的占到　４４　．　７　％，　１９９７　年　２５　岁以下的占　到　３９　．　３　％，　１９９９　年　２５　岁以下的占到　３６　．　３　％，　２００３　年　２５　岁以下的占到　１０　％。　我地　２００３　年　３０　岁以下的吸毒人员有　２０８９　人，　占在册吸毒人员总数的　４２．７　％。　而现在　三、　四十岁的吸毒人员，　他们最初沾染上毒品的时候大多数也正处于青少年时期。　我们提出　预防和减少毒品必须从青少年抓为什么青少年容易成为毒品侵害的对象　？　从近年来我们对　吸毒青少年的调查分析来看，主要有以下几个方面的原因。

（一）　是对毒品的认知能力差。　不少吸毒青少年在吸毒前对毒品本身知之甚少，甚至无　知，对毒品的害处只是道听途说，口耳相传略有所知，非常肤浅。有的把吸毒当作抽烟、喝　酒一样，认为抽一点、喝一点不要紧，想戒就戒了，并不是多么困难的事情，结果一旦吸上　就再也难以戒除，　悔之晚矣。　有一位医学院毕业的女大学生，　到医院工作后很快成为一名出　色的外科大夫。　她为了探索出一条戒毒的捷径而不惜以身试毒，　并把每一次吸毒的时间、　方　式、　身体反应都一一记录下来，　但是等到她想要从毒品中解脱出来的时候，　却再也无能为力。　她的丈夫因此离她而去，她本人也在吸毒一年零七个月以后凄惨地结束了自己年青的生命。　有的吸毒青少年当初并不完全清楚吸毒会对自身带来严重疾病，　甚至不相信会引起死亡。　有

的没有意识到吸毒会耗费巨大钱财，　给家庭带来灾难。　这些都是对毒品及其危害性的认知能　力不够而造成的结果。

（二）是在不正当的好奇心驱使下涉毒。青少年好奇心理强，同时自控能力又差，容易　做出轻率的举动。　而且未成年人越是禁止的东西越想尝试尝试，　结果就是因为这种不正当的　好奇心和逆反心理驱使一些青少年染上了毒瘾。　有一个吸毒而几次被强制戒毒的中学生对我　们的工作人员讲，　他第一次吸毒就是因为听别人说吸毒以后特别舒服，　想啥有啥，　他非常感　兴趣，　总想找机会试一试，　结果一试就再也难以戒掉了。　我地现有的这些吸毒人员　８０　％左　右是因为好奇而吸上毒的。

（三）是交友不慎被拉下水。大多数吸毒青少年，甚至一些成年人，因为结交了一些社　会上不三不四的人以后，　逐渐丧失了正确的是非观和人生观，　最终或被引诱吸毒，　或因精神　空虚，　为寻求刺激而吸毒。　去年，　我们省的一个戒毒所在高考前夕收戒了一名　１８　岁的高三　学生。　据他讲，　他是去年春节的一个晚上，在一个娱乐场所和一帮朋友聚会时，吃了朋友给　的摇头丸以后吸上毒的。　他的学习成绩不错，　但因吸毒而丧失了上大学的机会，　毁掉了自己　的一生。这样的例子很多，可以说大部分吸毒人员吸毒都与自己交友不慎有着直接的关系。　（四）　是承受压力和挫折的意志力不强而希望在吸毒中寻求解脱。　现代社会的物质生活比较　丰富，　但是，现代社会又是一个充满竞争的世界。　青少年的学习负担重，父母家人又往往忙　于自己的事，与孩子交流沟通少，使青少年的心理压力大，容易产生孤独感和苦闷情绪。一　旦遇上学习成绩上不去，　家长、　老师责备多，　或者遭到家庭破裂等不幸，其承受的压力和挫　折就更大。在这种时候，如果家庭、学校、社会帮助引导不及时，就难免对生活丧失信心，　对社会产生失望悲观情绪，甚至破罐子破摔，通过吸毒麻醉自己，寻求解脱。

无数事实告诫我们，　青少年是最容易受毒品侵害的高危群体。　对此，　我们一定要引起足　够的重视和警惕。我们的每一位家长、每一位老师、每一位社会工作者都要以仁爱之心、宽　厚之情关心和帮助青少年健康成长，　尽一切努力做好预防和减少毒品对青少年的侵害，　保护　好我们的明天和未来。青少年朋友自身也要全面认识自身的优缺点和不足，正确处理学习、　生活、　社会交往等各方面遇到的问题，尤其要善于控制自己的情绪，增强自我保护意识，提　高思想免疫力，绝不能让毒品断送我们幸福美好的人生。

四、如何有效预防毒品侵害

要真正有效预防和减少毒品对社会尤其是对青少年的侵害，　需要各方面的共同努力。　首　先，　各级党委和政府要不遗余力地加大禁毒斗争的力度，　严厉打击制贩毒活动，　狠抓禁吸戒　毒和禁种铲毒工作，　并广泛深入地开展禁毒宣传教育，　努力提高全民的禁毒防毒意识，　在全　社会形成一种对毒品违法犯罪活动“老鼠过街，人人喊打”的局面。这方面，我们已经做了　不少工作。从　２０００　年到　２００２　年，我地开展了第一轮三年禁毒重点整治斗争，并取得了　重大的胜利，　扭转了毒品在发展蔓延的势头。　２００３　年起，　又开始组织实施新的一轮三年禁　毒重点整治工作规划，　力求把禁毒斗争不断引向深入。　从　２０００　年到去年年底，　本地区共破　获制贩毒等毒品犯罪案件　６３７　起，　打击各类毒品犯罪分子　８０２　名，　强制戒毒　４９４３　人次，　劳教复吸人员　８９２　人次，还对近　３０００　名吸毒人员采取了社会帮教戒毒措施。经过这些努　力，　毒品违法犯罪活动已有较大幅度的下降，　吸毒对社会的危害已得到了有效的控制。　但是，　由于受世界毒潮泛滥的影响，全球两个重要的毒品产地“金三角”和“金新月”毒品生产量　相当大，境外毒品“多头入境，全线渗透”的情况相当突出。还有一些隐藏较深的贩毒集团　和大毒枭没有被深挖打掉，　又存在着一个几千人的吸毒者群体，　所以禁毒斗争面临的形势依　然严峻，　任务还很艰巨，　禁毒工作必须坚定不移地长期抓下去。　我们坚信，　只要有各级党委、　政府的坚强领导，　有社会各方面的积极配合和大力支持，　我们全州的禁毒斗争就一定能够取　得彻底的胜利，　就一定能够为青少年的健康成长创造一个良好的社会环境。　其次，　各级教育　主管部门和中小学校要把青少年毒品预防教育工作摆上重要位置来抓。　国家对这项工作是有

明确要求的。早在　１９９２　年，国家禁毒委和国家教委就共同编写了《毒品预防教育》一书，　印发到全国各中小学以及一些大中专学校。　２００２　年又联合下发了　《关于进一步加强中小学　校毒品预防教育工作的通知》　，决定从去年春季开始，在全国小学高年级到高中学生中开展　毒品预防教育专题活动。我地的一所中学也列为“全国中学生毒品预防教育示范学校”　，配　发了教学设备和教材。　这一系列的部署都说明党和国家对加强中小学生的毒品预防教育工作　是极为重视的，　是寄予很大希望的，　我们许多学校也做了不少工作，　有的还取得了显著的成　效。但是整体来说，　这方面的工作还比较薄弱，还没有广泛深入地开展起来，效果还不够理　想，　需要引起我们各级教育主管部门和中小学校的高度重视。　各级党政领导干部带头向中小　学生进行毒品预防教育宣讲活动，　就是要以实际行动带动和促进这项工作的深入开展。　请我　们的禁毒部门、　教育主管部门和学校都能够以这一活动为新的起点，　把学生的毒品预防教育　工作很好地组织开展起来，并不断引向深入，打牢学生预防毒品的思想和工作防线。现在，　青少年所处的社会环境和所遇到的学习、　生活和思想上的问题，　远比我们过去想象的要复杂　得多，　他们的心理素质、　思想道德素质、　社会责任意识都在面临着严峻的考验，在一些地方　不时发生的一些预料不到的事情对我们的教育方向、　教育方法、　教育内容都提出了严重的挑　战。　像前不久发生的马加爵连杀四名同学等一类惨痛的教训就为我们敲响了警钟。　如何保护　和促进青少年的全面发展，　包括使他们免受毒品侵害的问题是值得引起我们认真深思的时候　了，希望我们能够在这方面尽快取得明显的进步。

有效预防和抵御毒品的侵袭，　既需要社会、　学校和家庭的关爱与保护，　青少年自身也要提高　防范意识，学会自我保护。这里，我提几点建议，供同学们考虑。

１　、一定要时刻牢记“一朝吸毒，终生难戒”　、　“一时不慎，痛悔一生”这样的忠告。由　于毒品能够使人在生理上产生强烈的依赖性，　一旦沾染是很难真正戒断的，　确实戒断了的也　只是极少数。　而且戒毒也是一个十分痛苦的过程，　还要花费大量的资金，　对家庭和社会都是　一笔很大的经济负担。即使一时戒断，也很容易出现反复。本地区现有的几千名吸毒者，多　数都是几进几出戒毒所、劳教所的。如果从　１９９０　年算起，已累计强戒　１００９０　人次，劳动　教养复吸人员　２０４４　人次，平均每个吸毒人员强戒两次以上，近一半吸毒人员进过劳教所，　但现在还是继续有强戒和劳教的吸毒人员。　有一名女吸毒者，　因家庭其他人员的影响，　十几　岁时吸上毒，　已经强戒　４　次，　劳教　３　次，　在劳教所和强戒所中度过了十几年，　但一放出来，　她还是吸毒。　看来有相当一批吸毒者，　终生都要在戒毒所、　劳教所、　监狱里进进出出了。　“一　朝吸毒，终生难戒”　，这也是一些吸毒者在悔恨中向社会发出的忠告。一个叫露露的女大学　生，　在校期间交了一个吸毒的男同学为友，　为了找到一种戒毒的方法来拯救她的男朋友，　竟　以身试毒，结果不能自拔，以自杀结束了年轻的生命。她在留给母亲的遗书中写道，　“面对　有生的日子，我一天天胆怯，如进入一个恐惧的魔场，我被魔鬼附着，越陷越深，我已经无　法自拔了。这个将人往死里拖的魔鬼就是毒品海洛因。　”我们一定要牢记他　（　她　）　们的惨　痛教训，时刻打牢自己的思想防线。同学们，古人告诫我们“一失足成千古恨，再回首已是　百年身”　。何况，毒品这个无情的杀手一旦沾染，又是很难容你再有回首之机的。因此对毒　品，　我们一定要保持高度警觉，　在这个关系一生前途命运的问题上，　绝不能有任何侥幸心理，　绝不敢越雷池一步，　否则就有可能断送自己美好的人生。　青少年有无限的向往和好奇心，　这　是求知进取的表现，是获得新发现、创造新事物的原动力，是值得肯定的优点。但是，对好　奇心也要正确加以引导。　对违法犯罪的事、　对人类社会有害的行为、　对像毒品这样严重摧残　人类的东西，一定要以斩钉截铁的态度来对待，坚决不要去冒险、　去尝试，　千万不要学那个　年轻的女医生、女大学生去以身试毒。如若不然，必将付出沉重的代价，使自己痛悔一生。　请青少年朋友们一定要牢记这一点。

２　、　面对诱惑要增强自控能力。　自控能力对任何一个年龄段的人来说都是十分重要的。　学会　控制自己，　克制自己的人是生活的强者，　它能够保证自己少犯或不犯错误，　出小错而不招大

祸。人的一生可能多次遇到金钱、财富、权力、美色、享乐等一系列诱惑的考验。能不能正　确对待，关键要看你有没有正确的人生观、价值观，有没有战胜自我、控制自我的能力。禁　毒工作的实践证明，　大多数吸毒者在初次沾染毒品时，　并不是自觉自愿地去寻找毒品，　而是　在别人的引诱下，蒙受了有关吸毒后非常舒服，能忘掉一切烦恼，　还有飘飘欲仙的感觉，想　什么就来什么这样的欺骗，　挡不住诱惑而尝试的。　我们一项调查表明，　有　９２　％的人第一次　吸毒时都是被引诱的，其中　８０　％以上的人初吸时都是白送“请客”的。现在，有相当一些　毒贩子为了扩大他们地下毒品消费市场，　赚取高额利润，　专门暗地里勾引一些意志薄弱的青　少年，向他们宣扬毒品的所谓“好处”　，并赠送毒品让他们尝试，等你一旦上瘾，欲罢不能　时，再向你高价贩卖，榨取你的钱财。我们一定要增强识别和自控能力，千万不要“自投罗　网”　。

３　、要慎重交友。人的一生不可能没有朋友，正常的交友是完全必要的。但是，我们又　强调交友一定要有原则，　同时也不主张青少年尤其是在校学生过多地在社会上结交朋友。　因　为你们辨别是非的能力还有待锻炼提高，　特别在目前社会相当复杂的情况下，　搞不好就容易　结交坏人，　误入歧途。如果一旦以毒贩子为友，那就很难逃脱噩运了。　在我省一个戒毒所戒　毒的王某，　高考落榜后到省城一家餐馆打工，　认识了一个老乡并交上了朋友，　时间不久就送　给他一点海洛因，告诉他吸上这个非常过瘾。　等到上瘾之后，　就开始向他贩卖毒品，等到这　个孩子明白这个老乡原来是个毒贩子的时候，　已悔之晚矣。　在我省的许多戒毒所里，　到处都　能找到这些被所谓的　“朋友”　引诱吸毒的例子。　从我们的调查统计分析，　９０　％的吸毒者都　是在他们结交的“朋友们”的引诱下沾染上毒品的。这就证明，慎重交友，对于青少年防范　毒害有着重大关系。　同学们自己首先一定要做到讲究原则，明辨是非，　慎重交友。　家长和学　校要细心观察和引导同学们正确交友，　一旦发现孩子们结交了不三不四的人，　就要在耐心开　导的同时，采取果断措施，切断他们的联系。同学们也要理解家长和老师的良苦用心。　４　、切不要轻易涉足公共娱乐场所。歌厅、舞厅、茶屋、网吧、电子游戏厅等各种公共　娱乐休闲场所情况相当复杂，　有许多极不利于青少年身心健康的东西。　尽管我们反复地进行　治理整顿，　但是要从根本上解决问题，也还需要较长的时间。　况且就是规范了，许多东西也　是不允许未成年人接触的。　特别需要提醒大家的是，　有那么一些公共娱乐场所由于管理上存　在漏洞，往往成为吸贩毒活动的地下场所，是吸毒、贩毒人员经常出没的地方，还是容易滋　生色情和其它犯罪活动的温床。　经常涉足这些场所的青少年最容易发生问题，　同学们可能耳　闻目睹这样的例子也不少。比如，摇头丸这种新型毒品，　最初就是从歌舞厅开始泛滥的，现　在仍然更多地出现在这些地方。　尤其是许多毒贩子，　他们认准了进入公共娱乐场所的人除了　有钱的大款，　还有许多就是涉世不深、　自控能力差的青少年。　所以他们就长期潜藏在这些地　方，采取在饮料、烟卷里添加毒品或直接赠送海洛因、摇头丸等方式设圈下套，引诱上钩，　谋财害人。　这种事例也是非常多的，　前面说到的那个将要毕业参加高考的同学，　就是和朋友　们一起在歌舞厅吸上摇头丸而进入戒毒所，　丧失了高考升学的机会。　家长和学校一定要经常　告诫同学们涉足这些场所的危险性，并加强管理，尽到我们应尽的义务职责。

５　、　千万不要相信毒品治病的诺言。　贩毒分子为了推销毒品，　经常以种种名堂引诱青少年吸　毒，往往谎称毒品能治各种疾病，是包治百病的良药，等吸毒成瘾之后，就成了毒贩的阶下　囚，听任摆布。这样毁掉一生的人也很多，大家一定要保持高度警惕。

６　、　在困难和挫折面前要自强。　人的一生不可能是一帆风顺的，　经常要面对一些困难和挫折。　从另一个侧面看，　困难和挫折往往能够锻炼和考验我们，　成为人生一笔宝贵的财富。　要成就　一番大业，　不经过反复的磨练和考验是不可能的，　这就是古人常讲的“梅花香自苦寒来，宝　剑锋从磨砺出”　。现代社会是充满竞争的社会，各个年龄段的人都面临着巨大的学习、生活　和工作压力与挑战。　就中小学生来讲，　不但当前的学习负担很重，　而且将来还会遇到就业和　生活等各方面的竞争考验，甚至还会出现一些挫折。但是，在困难和挫折面前，我们一定要

增强自信心，勇于迎接挑战，敢于战胜困难。而决不能自暴自弃，一蹶不振，更不能走近毒　品，在毒雾中去寻求一时的解脱，那无疑是自我毁灭。我们经常遇到这样一些青少年，　他们　因学习后进、家庭变故而产生孤独、苦闷和失落感，最终陷入吸毒的悲惨境地，令人痛心。　所以，同学们，在困难和挫折面前要自强，要学会把握自己，战胜自我。做到了这一点，就　是真正的强者。同时，有困难、有挫折要及时找老师找家长，说出自己的心里话，绝不能自　我封闭，以致发展到不可挽回的地步。我们自己首先不能放弃自己，老师、　家长和其他同学　也绝不能歧视和放弃他们，而要帮助和鼓励他们前进，走好人生重要的一段历程。

８年级　４班

作文四：《珍爱生命 拒绝毒品》600字

珍爱生命　拒绝毒品

程馨雨　每年的　６月　２６日是国际禁毒日，据统计，全世界每年有　１０万人　被毒品夺去生命，　１００万人因为吸食毒品而丧失工作能力。

经过上网搜索，我知道了毒品会破坏、扰乱人的正常神经活动，　导致精神与心理异常，孤独冷漠，人格扭曲，丧失伦理道德和法制观　念。　毒品伤害人们的身心，　摧残人们的健康，　甚至会吞噬人们的生命，　简直罪大滔天。

一个个触目惊心的案例，一个个深受毒品侵蚀的人，一个个被毒　品害得支离破碎的家庭，无不令人心痛不堪，却又一次次重演着。广　州的高二学生小李，无意间碰到了原来的一个邻居，而那个邻居就是　一个毒贩。小李被毒贩拖进了饭馆，两扎啤酒下肚，二人无话不谈。　毒贩给了小李一支装有毒品的香烟，小李吸完后感到有些不舒服，毒　贩却告诉小李这是专门为男性制造的香烟，　吸了后有强身壮阳的功效。　两人第二次见面时，毒贩又给了小李一支装有毒品的香烟，小李吸完　后感觉似乎不错。这样，毒贩在这两个星期里不断免费提供装有毒品　的香烟给小李，直到小李成瘾，自己掏腰包买“烟”　。小李从此成了这　个毒贩的固定“客户”　。

这些青少年吸毒至少犯了三个错误：一是缺乏警觉戒备意识，对　诱惑未能提高警惕，轻信谎言断送了大好前程，甚至丧失了宝贵的生　命；二是发现自己吸毒后，缺乏主见，意志薄弱，没能及时向人求助；　三是没有向公安机关报告，让毒贩逍遥法外，危害社会。

同学们，禁毒，是每个人应尽的责任！让我们携起手来，拒绝毒　品，远离毒品，消灭毒品吧！

海阳二小　五（４）班　指导老师　李优仙

作文五：《拒绝毒品珍爱生命》800字

拒绝毒品　　珍爱生命

广西武鸣县高级中学　　吴海明

教学目标：

１、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

２、通过通俗易懂的图片，教育和引导中学生拒绝毒品，增强拒毒防毒意识。　教学手段：多媒体教学。

教学形式：讨论的形式。

教学过程：

一、出示题目（拒绝毒品　珍爱生命）

二、以好奇心心理导入新课

爱迪生因好奇心而成为名人，而一些中学生走上吸毒犯罪道路。

三、毒品的定义及毒品的种类。

１、交流：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？（学生讨论、回答）

２、讲解：《中华人民共和国刑法》第３５７条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

３、看了这些图片，你有什么感受？（师生交流）

四、介绍毒品的危害。（图片展示）

问：毒品有那些危害呢？

１、毒品毁人毁健康。

（１）毒品摧毁人的消化功能。

（２）摧毁人的神经系统。

（３）摧毁人的呼吸及循环系统。

（４）传染性病及“爱滋病（ＡＩＤＳ）”。

２、毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

（１）丧失工作能力。

（２）倾家荡产。

（３）给家人带来无尽的折磨。

３、吸毒导致堕落、犯罪。

４、吸毒危害社会，成为世界公害。

五、讨论，交流体会。

１、了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

２、让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

１、问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生讨论发言）

２、防毒有五种措施：

一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（拨打１１０）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉家人和老师。

七、总结。

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你拒绝毒品，珍爱生命。

作文六：《珍爱生命拒绝毒品》500字

珍爱生命拒绝毒品

毒品这两个字可能我们已经不再陌生了，　从鸦片战争到今天，　一个又　一个人因吸毒而死亡，　或因为上瘾了而花光了所有的钱。　毒品就像一　个可怕的盒子，释放出罪恶的人，却把善良的人封印在里面。有多少　人因毒品而忍受着疾病，　有多少人因毒品而面临倾家荡产，　又有多少　家庭因吸毒而破裂。

在各种禁毒宣传画上常常可以看到一张张触目惊心的吸毒图片：有的　人用刀割自己，　有的人用头撞墙，　还有的人把牙刷往鼻孔里塞……难　道他们不痛吗？不，他们也是没办法的，渐渐人性被毒品泯灭，有的　人就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、去抢、　去杀人。有些人吸毒不是故意的，而是在毒品贩子的煽风点火下，或　是在朋友的怂恿下试了一下。　但就是因为这么一试出大事了，　真是一　失足成千古恨！

毒，是一个无情的魔法师，掌握着你的命运，让你病就病，让你穷就　穷，　让你恶就恶……请就此放下毒品吧！　吸毒对人的身心和家庭的危　害十分大，因此，　大人们应该严厉打击这些贩毒分子，我们少年也绝　不能凑个热闹去吸毒。我希望所有人都能珍爱生命，远离毒品，我希　望毒品这个东西快点从世界上消失，　我希望字典上永远查不出　“毒品”　这个词。

作文七：《珍爱生命拒绝毒品》1000字

珍爱生命拒绝毒品

１９９８年　５月　２０日，国家主席**为禁毒事业题词：“禁绝　毒品，　功在当代，　利在千秋”　。　**指出：“现在不把贩毒、　吸毒问题解决掉，　从某种意义上说是涉及到中华民族兴衰的问　题，这不是危言耸听，必须提到这样的高度来认识。”

吸毒也称为药物滥用。　吸毒人员使用的毒品指以各种方式吸进　人体的、　有依赖潜力并最终危害人体的物质。　如海洛因、　吗啡、　甲基苯丙胺（冰毒）　、大麻、可卡因及国务院规定管制的其他　能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

罂粟花，海洛因，祸之首，殃家园。染毒瘾，受折磨，头撞墙，口吐沫。

面肌黄，瘦如禾，吸过量，见阎罗。伤风化，万人唾，众多邻，指脑壳。

买毒品，耗钱帛，债台筑，家必破。惹是非，家失和，亲友间，动干戈。

为吸毒，生邪恶，女为娼，男勒索。坐班房，食苦果，法网恢，难逃脱。

惜生命，拒诱惑，守法纪，爱祖国。我同胞，齐奋起，堵毒源，铲毒祸。

吸毒后会有飘飘欲仙的感觉，　想要什么有什么，　是吗？这种说法是错误的，　可以说是贩毒者　编织的谎言。初尝毒品时，滋味并不好受，许多人有恶心、呕吐、头昏、全身无力、焦虑等　表现。有人就此止步，也有人继续追求所谓的“快感”。随着重复吸毒，不适感逐渐消失。　“快感”逐渐显露。等他们不再追求“快感”而决心戒毒时，精神依赖和身体　依赖已经形　成，便发生极为痛苦的戒断症状。所谓的“快感”在吸毒初期可出现一两次，此后反复吸毒　的目的则仅是为避免这种难以忍受的戒断症状。

据统计，吸毒者戒除毒瘾后重新吸毒的复吸率为　９０％以上，导致　复吸的因素有：１、　吸毒后毒品对人造成脑损害，　使吸毒者应激能　力、自我照顾能力降低，易激怒、失眠、不安等　症状的困扰使吸　毒者戒毒后重新吸毒。　２、吸毒造成认知障碍，　“我最后再饱吸一　次海洛因，以后再不吸了。”“再吸一次不会成瘾，我自己控制　得住。”这种错误认知使戒毒者又沾上毒品。　３、吸毒造成精神障　碍及人格改变，戒毒后还会破罐子破摔。而来自周围邻居、同事　的不信任感等社会压力和吸毒同伴的诱惑及威胁，都对戒毒者产　生着影响。从根本上来讲，吸毒者对自己行为的不负责、逃避现　实和面对困难束手无策的心理障碍是导致复吸的主要因素。

你拍一，我拍一，鸦片是个坏东西。你拍二，我拍二，吸毒贩毒是罪恶。

你拍三，我拍三，无志无德去吸毒。你拍四，我拍四，染上毒瘾没法治。

你拍五，我拍五，毒瘾缠身好痛苦。你拍六，我拍六，倾家荡产似水流。

你拍七，我拍七，严打毒贩不留情。你拍八，我拍八，齐心来把毒害刹。

你拍九，我拍九，国家法令要遵守。你拍十，我拍十，执迷不悟后悔迟。

作文八：《珍爱生命,拒绝毒品》1300字

拒绝毒品，珍爱生命

砚山中学：田婷（九１班）　　指导教师：甘铭

说到“毒品”，它在我的认识中，就像人们口中的鬼魂，一直听说却从未见过，觉得他和我的生活八竿子打不到一起，“吸毒”就更是遥不可及了。但我仇恨毒品，没有什么特别的原因，只是因为它毁了我一直钟爱的明星。

在今天的社会，追星是一种十分常见的现象。我们青少年大多数心中都有一位神圣不可侵犯的偶像。在我心中也有一位我一直深爱的明星，他叫柯震东。从《那些年我们追过的女孩》到《小时代》让名不见经传的他大放异彩，红的发紫。还有一位是号称“龙太子”的成龙之子房祖名。两个都是前途无量，帅气阳光，给人无限正能量的演艺公众人物，近段时间在电视、网络上频频播出他们身穿囚服，痛苦流涕的画面。原来房祖名、柯震东在私人住宅聚众吸毒，当场被警察抓获。作为他们的粉丝，看到这则消息不禁让我心痛。但更痛的，我想应该是他们的父母。我印象很深的是我们务川车站的宣传栏上明星成龙拒绝毒品的宣传画，并且成龙是中国２０１３年的戒毒大使，可他的儿子却吸毒８年，这是自己打自己耳光，是比剜心更真切的痛。若他不是“大哥”成龙，又有几个人承受得住。两个有为青年，如今前途尽毁，受伤的不只是他们个人，而是一个群体，是一个社会，是一个国家。　在人民英雄纪念碑的基座四周，镶嵌着八块汉白玉的历史浮雕。其中第一块展示的就是虎门硝烟的壮观场面。中国早在１８３９年就有民族英雄林则徐在广州雷厉风行的开展禁烟，可清朝腐败，烟馆林立，白花花的银子流向海外，中国人民还落得“东亚病夫”的称号，想我堂堂中华竟在侵略者的金戈铁马下痛苦呻吟。一个人靠记忆认识自己，一个民族，只有靠历史才能认清自己。　时间过去了这么久，可悲剧还是延续到了今天，毒品并没有因为年代的久远而消身匿迹，它们仍然活跃在社会上，仍然嚣张猖獗，张牙舞爪的向我们发出挑战。毒品是万恶之源，它就如同

一条美女蛇，让你心甘情愿，让你欲罢不能，然后一点一点慢慢纠缠，让你永远不能挣脱，活活折磨你，看着你众叛亲离，发狂而死。这就是毒品，表面上如天使一般，其实是杀人不眨眼的恶魔，是吃人不吐骨头的妖怪。有多少人因它生不如死，误入歧途，又有多少家庭因它支离破碎，妻离子散。如今，难道还要搭进去一个民族不成？

生活在科技发展迅速的今天，毒品早已不是简单的鸦片，形形色色的毒品让青少年眼花缭乱，不知所措。作为新世纪的少年，我们更应该了解什么时毒品！我国《刑法》第３５７条规定，“毒品”是指鸦片、海洛因、甲基丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。并且根据最新调查，现今社会上还流行一种“音频毒品”，它是通过音乐以及视频让人上瘾的一种新型毒品，同样与可吸食的毒品一样具有依赖性、非法性以及危害性。毒品五花十色，让人防不胜防，灯塔从不放弃诱惑。但我们一定要禁得起诱惑。生活中有很多人毅力顽强，但面对毒品，千万不要以为自己毅力顽强。生命中有很多个第一次，但吸毒，永远不要有第一次。

种子破土而出，顽强生长，雏鹰破壳而出，等待飞翔，生命可贵，不容我们亵渎。毒品是抹不去的污点，不要让他玷污我们的人生。我们这一代是民族的希望，我们应当对自己承诺：我不吸毒！站起来，向毒品说“不”！

作文九：《拒绝毒品珍爱生命》8400字

拒绝毒品　　　珍爱生命

－－班会活动课

福建省永春县实验小学　刘美花

活动目标：

１、让学生了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品，塑造美好人生，。

２、增强同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作，自觉远离毒品。

３、提高学生信息技能和素养，促进学生学习能力发展。

教材分析：

在我国吸食毒品的人群中，３５岁以下的青少年比例高达到７７％，他们初次吸毒的年龄不到２０岁，而且１５岁以下吸毒人员更是数以万计！　　近几年来，毒品已经进入我们中小学生中间，并且趁上升趋势。吸毒人员的低龄化正在成为一个令人忧虑的社会问题。小学是最适合教育的最佳阶段，对于生活在阳光雨露之中的孩子，“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。因此，我从网上搜集到很多相关资料，自制宣传手册，制作地方教材。

学情分析：

小学生对于毒品还是一个模糊的概念，可是又有很强的好奇心，对于自己从未接触过的事物接受很快，这时，对他们进行禁毒的启蒙教育，将会记忆终生。对于提高他们的拒毒防毒意识，让他们远离毒品，塑造美好人生，将会防患于未然。为了更好增强防御能力，我们就要让学生了解毒品以及的危害，在这张白纸上抹上一层“防毒油”。　　　　　教学策略选择：

让学生亲自观看图片、录像、收集相关资料，演小品、朗诵、讨论交流、欣赏歌曲、探讨名言、知识竞赛，认识到毒品的危害，自觉远离毒品。

媒体选择和运用：

１、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

２、负责讲解的同学把收集的资料作成ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ幻灯片展示，教师把相关内容用ＳｃｉｅｎｃｅＷｏｒｄ制作，全班一起出谋献策。

３、编排小品《毒品，你好毒》

活动实施过程与评析：

开场白：（配合音乐和用ＳｃｉｅｎｃｅＷｏｒｄ图文编排的图片和文字随朗诵出现）

男：１８４０年鸦片战争给中华民族带来的深重灾难，火烧圆明园，南京大屠杀等，幕幕惨景惨不忍睹，可谓“烟枪一支，未闻枪炮声震天，打得妻离子散；锡纸一张，不见火光冲天，烧得家破人亡。”

女：而今，有一种娇艳的花，有一个美丽的名字——罂粟花；　但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。

男：今天的我们成长在蓝天白云下，学习在宽敞明亮的课室里，我们的生活是多姿多彩的，我们的生命是灿烂的。

女：　但却有一个生命的幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。　男：它令许多人痛不欲生。

女：它令许多人丢掉了宝贵的生命。

男：　它令无数的家庭支离破碎。

女：它令人们谈之色变。

男：它已成为全人类最严重的公害。

合：它，就是毒品。

女：这个恶魔拥有中国京剧的绝技——变脸。

男：它色彩各异，却有一个共同的特性——摧残人们的意志……　合：禁毒是一场没有硝烟的战争，要打赢这场战争，需要全人类共筑禁毒长城。《拒绝毒品　　　珍爱生命》班会活动开始。

（评析：一堂好的班队课少不了激情导入，同学在主持人的真情诵读下，自觉调动起积极性，对以下环节的开展起了很好的铺垫作用。）

一、认识毒品，谈感受。

主持女：（主持男让学生看幻灯片）

常见和最主要的毒品有：鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

（学生看后自由地谈起话来）

（评析：通过组组图片的形象的直观感受，这时候学生正沉浸在毒品的氛围当中，自己体悟到的感情急切需要表达，此时要让学生自由谈谈自己看图后的感受。）

二、了解毒品的危害

主持女：（主持男让学生看幻灯片）

了解了有关毒品的知识，请同学们看看下面几张图片，讨论自己了解的毒品的危害性，再交流体会。

图１：六一，是孩子们的节日，但是，在这样的日子里，却有一群不幸的孩子让我们不得不关注，我们先来看看一幅照片。１９９７年的全国禁毒展上，这幅照片曾经震动了每一个观众。丧心病狂的吸毒父母把一个三岁的孩子摧残得血肉模糊，可是，就在孩子被解救出来之后，他那吸毒的母亲站在一旁却显得无动于衷。

图２：毒瘾一来，痛苦无法想像

图３：白粉让他的百万家产化为灰烬

主持男：（主持女让学生看用ＳｃｉｅｎｃｅＷｏｒｄ制作的相关数据）　数字，往往最能直观的说明问题。（出示课件《用数字说话》让学生默读。）

（评析：这个环节是班会的重点，在班会过程中，发现学生有“动情点”——觉得吸毒好可怕，因此，再选择动情点来做训练，让学生说说自己了解的毒品的危害，然后，再用数字说话，出示一系列数据让学生明确禁毒已势在必行。）

三、吸毒者为什么以青少年为多？

主持男：吸毒的人还很多呀！

主持女：可是，跟我们小学生又有什么关系？

合：请欣赏小品《毒品，你好毒》

主持男：是什么原因导致年少的他走上了不归路？大家还知道有哪些事例呢？

（评析：这是班会的最高潮，在小品的表演中，学生的心情随着表演者的演出而情绪波动。小品及触目惊心的画面、事例，展现着种种辛酸故事，悔恨与无奈中他们一步步走向堕落与死亡??同学们都被震惊了，同学们看到了，听到了毒品的危害性，更感悟到了——走近毒品等于走向死亡。他们都决心要以自己的实际行动加入到打击毒品犯罪的队伍中去，让世界少一次犯罪，多一分快乐！，因此，他们都争于发表自己的意见，在这一个环节，我让学生从视觉、听觉，激发学生了解防毒的方法，不但认识毒品的危害，也锻炼了学生的能

力。）

四、让学生了解防毒的方法。

主持男：那我们应该怎么防范毒品呢？

主持女：如果周围有人在吸食呢？当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生模拟表演）

（１）、直截了当法－－－坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。

（２）、金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。

（３）、主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。

（４）、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打１１０，警察叔叔会迅速给予你帮助。

（５）、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。

（评析：在学生了解了毒品的危害后，紧接着让学生明白防范毒品的方法，让“防患于未然”，学生通过模拟表演，这种亲身模拟经历是一辈子也难以忘怀的。）

五、请欣赏禁毒公益歌曲《阳光的爱》。

主持全：请欣赏禁毒公益歌曲《阳光的爱》（用ＳｃｉｅｎｃｅＷｏｒｄ超链接到在禁毒公益网站：／／．ｃｈｉｎａ．．／ｌａｗ／ｚｈｕａｎｔｉ／ｙｌｄｐ／ｎｏｄｅ＿７０２０６３８．ｈｔｍ）

（评析：在学生已有感性认识的基础上，我让学生在歌声中放松一下紧绷的情绪，在一幕幕动人的画面和一幅幅“珍爱生命，拒绝毒品”、“禁毒是一场没有硝烟的战争”“全民共筑禁毒长城”的字幕中让学生再次受到心灵的洗礼，更加感到自己肩膀上担负着重大的责任）

六、小组伴乐朗诵

主持人男：

作为新世纪的青年一代，在禁毒斗争中，我们该做些什么？我们应积极行动起来，从提高我们的毒品意识做起，从周围的人做起，告诉你的亲戚，告诉你的朋友，告诉你的兄弟姐妹，“爱惜生命，远离毒品。”一起携起手来，营造一个清洁的社会，还我们民族自尊一个

清白；向世界宣告：中国人不是东亚病夫！　请欣赏小组伴乐朗诵《永远无法忘记》

永远无法忘记，百年前的鸦片战争所带来的国耻；

永远无法忘记，“东亚病夫”这顶曾经压着中国人的屈辱的帽子。　永远无法忘记，那朵朵沾满了中国人鲜血的罂粟花

七、知识竞赛

（一）抢答（用ＳｃｉｅｎｃｅＷｏｒｄ试卷模板制作并在学生回答后出现红字的正确答案）

１、什么是毒品？　（毒品是海洛因，吗啡，鸦片，冰毒等）

２、吸毒者的平均的寿命是多少？（四十岁左右）

３、吸毒会造成哪些传染病？　（爱滋病，乙型肝炎，丙型肝炎）．

４、吸毒对人体有什么危害？（１对人体肌体造成危害，２身体依赖性，３精神依赖性．　）

（二）选择

１．中国历史上第一位杰出的禁毒英雄是（　　　　　）。

Ａ．文天祥　Ｂ．林则徐　Ｃ岳飞

２．　　　“禁毒工作必须持之以恒，毫不手软。”这段话是（　　　　　）说的。　　　　　　　Ａ．**　Ｂ．**　Ｃ．**

（三）汇报收集到的相关资料

你还从什么途径收集到什么样有关禁毒的资料？

（评析：通过安排一次知识竞赛，让学生进行竞答，进一步调动了学生的积极性，学生又一次检验了自己了解的知识，又让学生汇报了自己收集到的相关资料，使学生从感性认识进一步提高到理性认识上，从而达到了活动目标。）

八、全体同学朗诵诗歌《我们拒绝毒品》

主持男：出示用ＳｃｉｅｎｃｅＷｏｒｄ制作的诗歌。

主持女：拉小提琴伴奏（或用其它乐器）

（评析：诗的语言，情的表达，在全体同学的真情诵读中，学生们心中洋溢着澎湃的情感，不知不觉发出发处内心的语言：“不！我们拒绝毒品”，这是上课之前我没想到情景，学生真正达到了情感的熏陶。）

九、抄记成龙名言

（出示用ＳｃｉｅｎｃｅＷｏｒｄ图文编排的成龙图片和文字）

我在十六岁时，爸爸对我说：“你已经长大了，但是有三件事一定不可以做：第一是绝对不可以吸毒；第二是绝对真理不能参加黑社会；第三是不能赌搏。”我一直牢记心头，假如你想有我一样的体魄，

记住：远离毒品！

（评析：崇拜偶像是小学生常见的现象。在课前，我在与学生的交谈中，得知成龙大哥可是他们的偶像，因此，我在网上搜集了成龙的一句话，觉得用在这次地方很恰当，学生自发地抄记在名言摘抄本上，我想：学生终生的言行，可能也会受到他这方面的影响。）

十、友情作业

１、观看推荐网站。

：／／．ｙｎｊｄ．ｇｏｖ．／ｐｕｂｎｅｗｓ／

：／／．ｂｊｊｄｚｘ．ｏｒｇ／ｉｎｄｅｘ．ｈｔｍ

：／／ｃｙｃ９０．ｃｙｅｔ．／ｃｙｅｗｓ／ｊｉｎｄｕ／ｉｎｄｅｘ．ｊｓｐ

：／／．ｐｅｏｐｌｅ．．／ＧＢ／ｓｈｅｈｕｉ／８２１７／８８１７／３５５４０／ｉｎｄｅｘ．ｈｔｍｌ

２、在晚上的日记中写一写对今天活动的感想或体会。

３、出一期《珍爱生命　远离毒品》的黑板报或手抄报。

（评析：布置友情作业，是为了让学生在实践活动中深化禁毒意识，并将行动落到实处，让一节课影响到孩子的一生。）

结束语：

班长代表全体学生发出倡议。（全体在国旗下站立）

我们是林则徐后辈，是社会主义建设的接班人。我们不忘“东亚病夫”的耻辱，决不让历史的悲剧重演。我们要积极投入禁毒斗争。不听人蛊惑，不受人引诱，不与吸毒、贩毒、制毒者为伍。远离毒品永不沾毒。发现毒犯要检举揭发，与之斗争。永远追求健康美好的人生。让每颗星星都闪发光彩，让每颗心灵为禁毒呐喊，让每一个生命更精彩！

主持人合：最后，让我们齐声呼吁：拒绝毒品，珍爱生命！　学生宣誓：拒绝毒品，珍爱生命！

（评析：让每颗心灵为禁毒呐喊，让每一个生命更精彩！在班长代表和主持人的呼吁下，学生们站了起来，举起了右手，握成拳，放在耳旁，在国旗下，庄严地呼应：拒绝毒品，珍爱生命！场面很感人）

教学评价：

让每颗星星都闪发光彩，让每颗心灵为禁毒呐喊，这是本次班会课最突出的亮点。学生们在活动中，从画面的欣赏，到吸毒事例的交流，从小品的表演，到诗歌的朗诵，从知识竞赛，到抄记成龙笔记，

从倾听班长的倡议，到发自内心的响应，学生从无动于衷，到热情洋溢，再到激情澎湃，学生情感上的一再激发，促使他们在心中筑起一道永久的禁毒长城，让他们铭记了：毒品，人一旦吸食，就很难戒除，为了吸毒，倾家荡产者有之，杀人抢劫者有之，对社会造成了严重危害。为了美好的家园，为了来之不易的和平环境，为了每个人的生命健康。人人都应理直气壮地拥护政府的禁毒举措，自觉抵制毒品。

这次班会教学开展得很有意义，学生在信息技术的冲击下，通过查找毒品相关资料、用图片、录像、小品、朗诵、欣赏歌曲、探讨名言、知识竞赛等方式过一步提高了学生搜集搜集信息和处理信息的能力，促进学生学习能力发展。负责讲解的同学把收集的资料作成ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ幻灯片展示，教师把相关内容用ＳｃｉｅｎｃｅＷｏｒｄ制作，全班一起出谋献策，在此过程中既让初步认识到毒品的危害，又进一步提高了学生信息技能和素养。这何尝不是本课的另一个亮点呢？

短短的一节班会课，影响了孩子的一生，这是我这次举行班会之前意料不到的。课后，我们班有个平时很调皮的学生说：“看来吸烟也是传播毒品的一种途径，以前看别人吸烟，觉得很帅，开过这节主题班会后，我再也不敢尝试吸烟了。”看来，本次班会课，学生们不但会珍惜宝贵的生命，自觉拒绝毒品，而且也间接增强了学生对不良行为的抵抗能力，激发出他们的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作，也将使他们认真塑造美好人生，让生命活得更精彩！

附：小品《毒品，你好毒》

人物：

蒋：蒋冰，主角

张：张剑，蒋冰的小学同学，引诱蒋冰吸毒者

甲：小青年，外号“秃子”，提供毒品的吸毒者之一

乙：小青年，提供毒品的吸毒者之一

师：蒋冰在某一次普通考试中负责监考的老师

善：蒋冰心中的善良的一面，全身白衣，手持《圣经》，出现时

其余演员不动

恶：蒋冰心中的恶毒的一面，全身黑衣，手持钢叉，出现时其余演员不动

父：蒋冰的父亲

第一幕　考场失足

开场白：这个故事要从三个月前说起。蒋冰是Ａ市某小学六（５）班的一位学生。他学习成绩优秀，在班里一直是第一，在年级中也名列前茅。他对成绩一直很看中，直到有一天，班里转来一个叫何铎的同学，在原来的学校中成绩优秀。蒋冰暗中发誓不能被他超过，却不幸在第二次考试中屈居第二。这一天班里又进行了一次统考，在考试进行了大半时……

师：还剩下半小时，大家抓紧答题，答完了的同学请认真检查！　　蒋：［挠挠头，又看看正在认真答题的何铎］

恶：我的主人！听我的，书就在你的位子里。快看吧，我不会害你的，没有人会发现的，快看吧！你不是发誓要超过何铎吗？做出这道题，你还是第一名。

善：蒋冰，不要听他的。你是要努力超过何铎，书虽然唾手可得，但是这样做是不对的，你考虑过后果吗？继续答题吧。相信我，你不会对这个选择后悔的。

恶：我亲爱的主人，你不要听他的胡言。你何必为了什么狗屁“好学生”的名号而放弃了成绩上的三位数呢？

善：宝贵的时间正在一秒秒过去，不要再犹豫了。蒋冰，为了你自己，快往下答题把！

恶：我至高无上的主人啊！你还在迟疑什么？神不知鬼不觉的你就的了第一名，快看吧！

蒋：［迟疑两秒钟，从位子里拿出一本数学书，翻看起来］　　师：［在蒋看书几秒钟后发现，一个箭步过去夺下书，另一手紧掐蒋的卷子，愤怒地说］作弊？出去！

蒋：［心虚地说］老师，我没有作弊啊！

师：［生气地说］还敢狡辩？证据就在我手里。再狡辩就送你去政教处。

蒋：可是我没有作弊啊！

师：少废话，快出去。你在位子里偷偷看书，这有什么可说的？　　蒋：［羞愧地收起东西，飞快地走出去］

师：［当蒋走到门口时，指着他说］你可以走了！．．．对了，你叫什么？

蒋：［回头，说］什么？我吗？噢，我．．．叫蒋冰。

师：［看了一眼卷子上的名字］好，现在你离开考场。

蒋：［继续往外走，擤了一下鼻子］

第二幕　毒魔初遇

蒋：［恍惚地向前走，似乎要倒下了，嘴里嘀咕］这可怎么办？这可怎么办？我怎么向父母交代呀？

张、蒋：［撞到了一起］

张：他妈的，走路不长眼啊！哎，这不是蒋冰吗？

蒋：［疑惑地抬头看了一眼，在路边坐下了］

张：［假意关心地说］嗨，看你无精打采的样儿。咋地啦？有事跟兄弟说，我一定帮你搞定。

蒋：你，是．．．张小宇吧。

张：啥？连兄弟大名都不记得了？

蒋：噢，你是张剑。

张：哟，终于认出来了。走，咱俩边走边说，到底发生了什么事？　　蒋、张：［一起往前走，不一会儿来到了另一个地方］

蒋：［沮丧地说］就是这么回事。

张：［不屑一顾地说］就这点事啊，至于吗？

蒋：［看了一下表］哎呀，我该回家了。

张：回家了也是挨揍，不如跟我来，我有好东西给你。

善：蒋冰，快回家吧，你这么晚还不回家，父母要着急的。　　恶：咳，这有什么，说不定真能得到什么好东西那！

蒋：［迟疑地说］这．．．

张：［拉着蒋胳膊］这有什么？来吧！

蒋、张［蒋被张使劲拽进胡同深处］

甲、乙：［流里流气的样子，坐着吸烟］

张：嗨，秃子。我带来个哥们儿，发我一支吧！

甲、乙：［站起，向两人走去］

甲：［拿着烟，骂骂咧咧地说］你呀少给我来这一套，你他妈还欠好几笔呢！

张：［厌烦地说］我下礼拜就还你。

善：蒋冰，快走吧，要抓紧时间复习，不要被一次得失败打倒啊！　　恶：嗨，多呆会儿有什么不好，说不定张剑有什么东西送你呢！，再等等看。

蒋：［踌躇着］

张：［转向蒋，将一支烟递向他说］哥们儿，你也来一支。

蒋：这是什么？香烟？

乙：［冷笑着说］是啊！

张：［冷笑着说］抽吧，我告诉你，抽上一支烟，包你什么事都没了。

善：不行。蒋冰，你不知道小学生是不能抽烟的吗？

张：不敢了吧，胆小鬼，回去当你得好学生去吧！

恶：智慧的主人，拿着吧，这有什么？香烟可是好东西。何况是白拿，不要白不要，拿着吧！再说，你也不能当胆小鬼啊！

蒋：［装出不在乎的样子］有什么不敢的，给我！

蒋：［从张手上拿过烟，叼在嘴上］

张：［给蒋点上火］

蒋、张、甲、乙：［快活地吸起来］

第三幕　毒潭深陷

开场白：那天蒋冰父母都上夜班，他怎么也睡不着，满脑子都是当天的情景。他很不幸，他并不知道他吸食的是毒品。毒品第一次给他的感觉是愉快的，是兴奋的。但正是这种良好的感觉使蒋冰却越陷越深。他在第二天的课堂上无法集中精力，一下学就去那个胡同找张剑。

张：哈，哥们儿。我就知道你今天会来。

蒋：［惊讶，但很快便恢复了］你还有那种烟吗？给我一支。　　张：［故弄玄虚］有倒是有，不过．．．不能给你。如果你想要的话，［做了一个地球人都知道的手势，说］ｍｏｎｅｙ，拿来。

善：蒋冰，他们的本意表露无疑，就是要让你染上烟瘾，从而得到利益。

恶：吓，尽胡说。主人啊，先来一支吧，你忘了昨天的美好感觉？　　蒋：［拿出钱，递给张，说］给你钱，给我一支吧！

张：［接过钱，递出烟，点着，说］我还有事，先走了，拜拜了。　　张：［一溜烟跑了］

蒋：［一边吸烟一边走了］

第四幕　黑暗深渊

开场白：从此，蒋冰的毒瘾越来越大，脑子里总是想着要再来一支烟，整天浑身无力，无精打采，对成绩也漠不关心，终于有一天……．

蒋：［坐在自己的床上吸烟］

父：［打开门走进来］

蒋：［紧忙将烟扔在地上，用脚踩住了］

父：蒋冰，你干什么呢？吃饭了！

蒋：［无精打采地说］你们吃吧，我不想吃了。

父：［摸摸蒋额头］看来你是生病了，那你休息一会儿吧。　　父：［走出，关上门］

蒋：［随手从一堆书中拿起一本］这本是什么书啊？什么《毒品的种类与危害》，奇怪了，我以前好象没看过。

蒋：［看着看着，突然十分焦躁］这么说，我吸的一直都是大麻？不，不可能！

蒋：［拿起一支烟］原来你是毒品，真是害人不浅啊！都是你害了我！不光害我，谁知道你还害了多少人！该死的张剑，他一定知道的，就是想引我走上绝路！

蒋：我该怎么办？怎么办？

善：蒋冰，你要继续活下去。去跟你父母说吧，他们会帮助你的，先自改过还不算太晚。

蒋：我怎么面对我的父母？告诉他们他们的儿子吸毒了？不，我没脸见他们。

蒋：［用低沉声音说］不过反正我也要死了，就再吸最后一支吧！　　蒋：［点一支烟，吸上］

恶：蒋冰呀蒋冰，快吸毒吧，它能帮你忘记一切苦恼，不要想什么死不死的，死了还能得到那种快乐的感觉吗？那些愚蠢的人说毒品害人，只不过是一种吃不到葡萄就说葡萄酸的行为罢了。你看，你吸了之后不就感觉很好吗？

蒋：［想了想，毅然放下了手中的烟，开始写遗嘱］

善：相信你全能的主吧，他会指引你走上唯一的善途。快打开门，将实情告诉父母吧！你死了虽然使你自己解脱，但却给别人带来多大的痛苦。不要再吸了，那只会让你越陷越深。

蒋：［继续写］

恶：看，不听你的吧。呵呵呵……

善：听我说，蒋冰。不要做傻事，做一个明智的抉择吧！　　恶：不管用的。蒋冰，我的主人，快找支烟吸吧，不要想什么愚蠢的自杀了。

善：不要听他的，现在你面临重大的抉择。快去找你父母说清楚，勇敢些，他们是爱你的。

恶：看，你手旁就有一根大麻烟，快吸吧。它才是你真正的朋友。　　蒋：［将笔扔下］不，我简直是疯了！我还要做很多大事。［拿镜子照照自己］可是，我……

善：蒋冰，你不为自己难过吗？你还记得自己考第一名时的快乐

吗？你还记得父母辛苦把你养大吗？就算是为了你父母，你也要活下去啊！

恶：［向善捅出钢叉，杀死了他］你去死吧！

善：啊！

恶：蒋冰，照顾你是你父母的责任，还是想想吸大麻时的感受吧，有什么比这个好呢？

蒋：［吃下安眠药，躺到了床上］爸爸妈妈，永别了！

结束语：当父母夜深时再看到蒋冰时，蒋冰已经停止了呼吸。在从他吸毒开始，到他自杀，他有三四次机会能回头，但他一一放弃了。这是多么可悲。如果他没有作弊，如果他没有跟张剑走，如果他没有吸第一支烟，如果他没有再去找张剑，如果他没有被复杂的心情冲昏了头脑，结局也许不会是这样。但是，毒品就有这么这么强大，如果蒋冰的意志能够战胜毒魔，又怎么会这么年轻就被毒品夺去了生命呢？

作文十：《珍爱生命拒绝毒品》5800字

珍爱生命拒绝毒品

在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶，　哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。　“　路遥知　马力，日久见人心　”　。

我们知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里　看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强　的人都忍受不了。

我在各种禁毒宣传画上看到，　甚至有的人用各种方法来分散注意力，　有的用刀割自己，　有的用头撞墙，　还有的把牙刷往鼻孔里塞　……　难道他们不痛吗？他们也是没办法的，　有的人　就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故　意的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：“　你就试一下而已，再说你意志　力不是很强吗？没事的。　”　这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大　事了，真是一失足成千古恨。

我们是祖国的未来，所以我们应该杜绝毒品。目前，学校毒品预防教育工作在认识上　还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。　认为禁毒教育会引发学生的好奇心，　促使他们冒　险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，　与学校无关。这些认识误区的一个前提，　就是　目前在校学生吸毒者罕见。　事实上，　毒品蔓延的速度相当快，　若等到毒品在校园时再来教育，　则为时已晚。　由此可见加强禁毒教育，　做好超前预防工作，　是解决青少年吸毒问题的根本途　径和出路。

至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须　肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但　“　防患于未然　”　总比　“　亡羊补牢　”　为好。加强毒品预防教　育仍然是学校德育工作的一个方面，　我提议，　今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践　探索：

一．统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

二．领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教　育活动。

三．加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。

四、开展丰富多彩的文化体育活动。

毒品是会化了装出现的。据说，有些毒品换上了名为　“　减肥药　”　的外衣来迷惑爱美的少　男少女，他们为了迷人的身材，大量吞食，却不知自己的生命正慢慢开始亮起红灯。

毒品，是让人走向无底深渊的陷阱；毒品，是让人走向犯罪的道路。有人竟然为了买　那些昂贵的毒品，去打劫、拐骗、无恶不作。值得吗？生命　，　因为短暂　，　所以显得是那么的珍　贵　；　又因为美好　，　所以我们珍爱它　．　而毒品是吞食生命的罪魁祸首之一　，　我们一定要时刻警惕　，　防　止上当受骗　，　远离毒品　．　我们要

因为我们珍爱那美好的生命　，　所以要拒绝可恶的毒品！！！

中国旅游学院附属中学初一　：王铭鑫

我是小小禁毒员

一望无垠　，　姹紫嫣红的婴栗花让人惊叹不已　，　可就是这艳丽的花朵　后面　，　隐藏着一只只邪恶的魔爪　．　毒品　，　这个恶魔　，　在不知不觉中　，　侵蚀　着人类　．　因为这海洛因　，　冰毒　，　摇头丸等等的出现搅乱了我们幸福甜美　的生活　．　我作为一名小小禁毒员　，　要行动起来　，　宣传毒品的危害　，　勇敢　地向白色恶魔说不　，　让下面这些可泣的事情成为惨痛的教训．一个年　轻人结识了一些不好的朋友，因此染上了毒品，刚开始，他把自己所　有的积蓄都拿出来，终于所有的钱变的一干二净了，毒瘾控制不了，　为了满足需要，慢慢走向了犯罪的道路，偷，抢，骗，为了钱无所不　做，　终于有一天，　将自己罪恶的双手伸向自己的老母亲，　因要钱不给，　竟丧心病狂的将菜刀向自己母亲挥了去，　惊心动魄的一个悲剧。　从这　件事，可以看出，一个吸毒的人，不仅身体被毒品麻痹，连心也不会　失去理智。像这样的事件还有很多很多，所以禁毒要从现在做起，从　身边做起，我们要更多地了解毒品，向亲人提倡禁毒．为了我们美好　的明天，让我们一起努力，携手共进吧．

禁毒观后感

毒品是一种危害人的毒物，　人只需一吃便可上瘾，　在戒毒的时候，　非常痛苦，　一般人都会熬不住去寻找毒品。　很多人上瘾毒品都是由朋　友介绍而来的，首先朋友会免费尝试，如果你不愿意，朋友就会自己　先尝或者说吃一次不会上瘾，　而且还能美容，　有许多人大概都受不了　这样的诱惑，所以人类要禁毒，否则后患无穷！可能有许多人都不知　道毒品是什么，　甚至好奇心强烈的人，　把毒品当作其它东西吃了下去，　使自己不知不觉得上瘾了。最近又上市了新型毒品麻古、　＊等。所以，　每个人都要了解毒品对人的危害，　尤其是小学生更应该防范措施，　不　可以乱吃别人给的东西，哪怕他是你的朋友，有一句话叫做　“　人心难　测　”　，我们就要怀着这样的思想拒绝别人送给你的食物。毒品有很多　种类，令人很难防范，如果我们做到不乱吃陌生的食物，就不会上瘾　毒品了！

【禁毒专题】幻域

虚幻之域，源自瞬间的快感，当虚伪面具被揭下，刹那便幻灭　……

——　题记

昏暗的光线，酒气弥漫的房间内，渐感疲惫的他瘫倒在沙发上。眼前几人，随着音乐　而摇头狂舞，丝毫没有注意到他的存在。他说，他累了，他想离开，而他做不到，无形之中　仿佛一只大手在操纵着他，他无法摆脱巨大的诱惑。

他笑了，自己究竟是为什么而活？小时候，他曾告诉自己是为了成为一个有用之人；　进入小学时，　他曾告诉自己是为了报答父母的恩情；　然而现在呢？有一种东西，　他虽然深知　它的危害，依然放不开，离不去。一失去它，他感到整个世界变得无色，像是用灰色涂料随　意涂抹几笔的图画。

他为什么而活？为了那虚无的快感，他成了傀儡，是失去灵魂的空壳，只会条件反射　一般地需要那东西。对他来说，整个世界都不再重要了。

深秋季节的雨，冰凉的，带有一种莫名的伤感。坐在窗前，他凝望远方，漆黑一片，　迷茫一片，就如同他那　“　无所谓有　”　的未来一般，他看不清。

雨在灯光照耀下织成了雨幕，像他的心灵之壁，除了那白色的粉末，它阻隔了一切。　颤抖着手，他点燃了香烟，他试图拒绝，可那双恶魔之手无形之中操纵着他，如果不　吸，那他体验他永远也不想回忆的痛苦。

最终，他屈服了，灰黑色的厌恶构造出一个虚幻的领域，那只属于他的城堡，穿梭在　其中，他变得　“　人比黄花瘦　”　。烟雾所构建的仙境，风一吹就幻灭，幻灭之后，将是一次更痛　苦的轮回。

终于，他醒了，他宁可相信那只是噩梦。可是这噩梦却如此真实的存在着，他承受了　巨大的痛苦，每天忍受着被万蚁噬身的剧痛，他忍住了。

他不再屈服于那虚幻的一切，他不再做恶魔的努力，他站起来了。

然而，有更多的人没有站起来，又有更多的人即将倒下。

于是，他决定了，将这一生，奉献给禁毒的工作　……

珍爱生命拒绝毒品

在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶，　哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。　“　路遥知　马力，日久见人心　”　。

我们知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里　看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强　的人都忍受不了。

我在各种禁毒宣传画上看到，　甚至有的人用各种方法来分散注意力，　有的用刀割自己，　有的用头撞墙，　还有的把牙刷往鼻孔里塞　……　难道他们不痛吗？他们也是没办法的，　有的人　就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故　意的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：“　你就试一下而已，再说你意志　力不是很强吗？没事的。　”　这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大　事了，真是一失足成千古恨。

我们是祖国的未来，所以我们应该杜绝毒品。目前，学校毒品预防教育工作在认识上　还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。　认为禁毒教育会引发学生的好奇心，　促使他们冒　险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，　与学校无关。这些认识误区的一个前提，　就是　目前在校学生吸毒者罕见。　事实上，　毒品蔓延的速度相当快，　若等到毒品在校园时再来教育，　则为时已晚。　由此可见加强禁毒教育，　做好超前预防工作，　是解决青少年吸毒问题的根本途　径和出路。

至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须　肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但　“　防患于未然　”　总比　“　亡羊补牢　”　为好。加强毒品预防教　育仍然是学校德育工作的一个方面，　我提议，　今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践　探索：

一．统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

二．领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教　育活动。

三．加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。

四、开展丰富多彩的文化体育活动。

毒品是会化了装出现的。据说，有些毒品换上了名为　“　减肥药　”　的外衣来迷惑爱美的少　男少女，他们为了迷人的身材，大量吞食，却不知自己的生命正慢慢开始亮起红灯。

毒品，是让人走向无底深渊的陷阱；毒品，是让人走向犯罪的道路。有人竟然为了买　那些昂贵的毒品，去打劫、拐骗、无恶不作。值得吗？生命　，　因为短暂　，　所以显得是那么的珍　贵　；　又因为美好　，　所以我们珍爱它　．　而毒品是吞食生命的罪魁祸首之一　，　我们一定要时刻警惕　，　防　止上当受骗　，　远离毒品　．　我们要

因为我们珍爱那美好的生命　，　所以要拒绝可恶的毒品！！！

禁毒宣传读后感

“　毒品　”　，　两个再简单不过的字眼，　可出现的频率却非常之　高，　在报纸上，　在宣传栏里，　书本中　……　但是它到底是什么？　它不仅给吸毒者个人造成无法形容的伤害，还带给吸毒者家　庭乃至社会造成非常大的　星期一我校开展了有关禁毒、毒　品的图片展，内容丰富多彩，感人至深。我只有一点儿时间　去观看，那一个个画面、一件件真实的事例令人触目惊心！　我走到那里，第一块展板就吸引了我的注意：“　有一名小孩，　叫丢丢，是个孤儿，被王某卖给了李某、李某某和王某，这　三位是吸毒者，当他们毒瘾发作时就拿孩子来发泄，用上了　许多狠毒的方法。　”　接着，我又看到了一块展板，上面写着：“　某市一名妇女怀孕期间吸食毒品，胎儿在母体中深受其害，　一出生就呈现窒息、痉挛状态，此后，母亲哺乳前必须吸食　毒品，婴儿才肯进食，否则哭闹不止，危重危及生命。　”　毒　品，换一句话说就是吞噬青少年的青春和身体的罪魁祸首，　一个个血腥的场面映入眼前，好残忍，　看了这些令人生气　的内容，想到惨不忍睹的画面，让我对吸毒有了更深刻的体　会，对毒品更加深恶痛觉。毒品一日不绝，禁毒一刻不停。　我们应该洁身自爱，远离毒品，拒绝不良诱惑，让人生活得　更加精彩！

观《禁毒片段》后感

今天，我观看了一部关于禁毒的片段，这部禁毒片段的　内容，真让我为之惊讶。

我国吸毒人数近三十八万人，青少年占了绝大多数。其　中，死亡的近三十万人。因吸毒破坏公共设施，违反治安，　整整占了　７０％。这是个多可怕的数字啊！而其中一个例子，　让我深深地体会到毒品的危害性。

有个家庭的丈夫，原本是一位品质很好的人，他有一个　孩子，而且家庭也很富裕，家里什么家用电器都有。但吸毒　以后，他完全失去了理智，不但把家里值钱的东西拿出去变　卖，换成毒品，而且自己断送了宝贵的生命，给妻子和儿子　带来悲痛。看，一个孩子就这样没了自己的父亲。而当时，　他家里只有一部黑白电视机。

看完了这部禁毒片，我受到了很大的教育。吸毒，可以　让人失去生命，失去金钱，令家人带来心灵上的创伤，还破　坏了社会治安。而青少年，是祖国未来的栋梁，如果没有了　这一班青少年，谁来建设祖国？我们的国家可能又回到了贫　穷落后、被人欺负的日子。

是谁夺走了他们的家园？是谁夺走了他们的生命？又是　谁带给他们痛苦？那就是毒品！我们一定要抵制毒品、防止　毒品、禁止毒品来危害我们的身心！让毒品这只魔鬼从中国　的土地消失！

观　“　禁毒图片　”　有感

回忆起那次观看　“　禁毒图片　”　的活动，真是令我触目惊心啊！　墙上贴满了各种各样的图片，它们一律在为我们介绍毒品，　并告诫我们一旦看到类似药丸的不明物品时，　我们千万不能因好　奇心过强而去　“　触犯　”　它们。　因为许多失足少年都是由于好奇心去　尝试，心里还天真地以为：我就试那么一次，以后不再碰它们就　是了。殊不知，在他们的第一次尝试后，就犹如海藻泛滥一般染　上了毒瘾，再也无法自拔了　……

墙上那各种各样的毒品图片，让我大开了　“　眼界　”　。海洛因，　摇头丸，注射性毒品　……　这一系列的毒品真是令我　“　无福消受　”　；　可对于某些青少年来说，　它们极具诱惑性；　但对于某些好好学生　来说，它们没有丝毫的诱惑性。

随着科技的飞速发展，这些害人害己的东西也在更朝换代，　从有形到无形，从有味到无味，还真是令人防不胜防　……

但我依然坚信自己会抵制这些诱惑，因为我深深地知道：它　们害人害已，　一旦染上这一系列毒瘾，　就两再也无法摆脱它们了。　甚至还会因毒瘾去偷，　去抢；　就好像有一种力量套在了自己身上，　而这种力量也会死死地将你往下拉，让你身陷其中，无法自拔；　那时候，还真令自己欲哭无泪啊！

也许，你们听了我的一些论点后，只是以为这是我的片面之　词，　现实生活中压根儿就不存在这些。　但它却又恰恰存在于现实　生活中：李某，　１７岁，他正值　“　开花　”　时期，却偏偏走上了一条不　归路　——　嫌学习压力太大的他，结识了一群无心向学的失足少　年。俗语说　“　近墨者黑，近诛者赤　”　。久而久之，他当然也变得无　心向学，一直孝顺长辈的他也渐渐变了，变得暴躁，对父母指指　骂骂的。学赌博，后来染上了吸毒，再后来逼家里要钱，不给就　去抢，去偷．．．．．．最后，他的父母只有含泪狠心报了警，　他因此受到了法律制裁以及戒毒所的强制戒毒。　而他也只能痛恨　自己的种种行为，为自己走上这条不归路痛心疾首。

同学们，　毒品不是个好惹的家伙，　这它只会让你们　“　一失足千　古恨　”　，只会让你们家破人亡，只会让你们在开花的年龄沾上了　一辈子也洗不掉的污点．．．．．．听我一句，千万不要让你们　的好奇心促使自己了断了尚未辉煌的人生。　远离毒品，　让我们共　同沐浴在阳光下，拥有一个如梦的青春年华！

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