前世缘73537375
作文一：《平安家庭创建征文》1500字
关心家人安全 点滴酿造幸福
家，是成长中甜蜜的温床；家，是离别后深深的牵挂；家，是疲倦后休憩的港湾。成长的过程中，家庭的呵护，亲人的关爱是我们最大的保护伞；长大后，无论走到多远，亲人之间那一份血浓于水的感情都是我们永远剪不断的情愫。生命的长河中，无数次我们都曾经默默地在心里许下“愿家人永远平安、健康、快乐”的朴素心愿。
妈妈的守望
光阴如流水般悄无声息地划过，一眨眼，自离家上学已八年有余了，每一次回到家中，都能看到家中发生的点点滴滴的变化，曾经破旧矮小的房子如今已是宽敞明亮的四合院，曾经灰暗的家俱早已被光鲜的新家俱所替换。然而，令我始料未及的是，改变最大的却是我年仅４６岁的母亲，八年前，母亲满头黑发，每天神采奕奕，能在田间忙上一天也不知疲倦，现如今，母亲的头发花白了，皮肤晒得更黑了，身体也大不如前了。看到母亲，我的心中五味杂陈，这么多年过去了，每次走进家门之前母亲一如既往地在门口张望的身影依旧撼动着我的心。每次看到母亲，我的心中总是既惊喜又沉重，我知道母亲想早点见我，担心我能不能安全到家，怕我在路上出事，可她又没有别的办法，只有在门口焦急的守望与等待。我从不问母亲她等了我多久，也从不会叮嘱她下次不要等我了，我知道，这是每一位母亲最浓重的牵挂，我做的，只是平安到家，开心进门。
爸爸的伤病
小时候，家里条件不好，爷爷奶奶患病，没有劳动能力，爸妈靠起早贪黑种田养活一家六口，非常辛苦，尤其是我的父亲，因为过度劳累，三十多岁就患上了严重的腰椎间盘突出，不能再下地干重活了。从此，父亲的病，成了一家最大的牵挂，牵动着家人的每根神经。为了维持家里的生计，给爷爷奶奶看病，供我和妹妹上学，父亲在村里干起了承包建筑的工作，家里的经济渐渐好了起来，可没想到，父亲的安全却成了我们更揪心的事。由于工作性质的原因，父亲经常意外受伤。房子上梁的时候，由于工友大意导致房梁掉落，父亲的脚趾被砸成粉碎性骨折；垒墙的时候，对面飞过的砖头把父亲的鼻子砸伤〃〃〃〃〃〃这样的伤病屡次出现在父亲身上，可每次他都是尚未痊愈就又忙了起来。看到父亲操心忙碌的身影，我恨不能替他解忧。今年工作了，父亲答应我冬天不忙了就去体检，而我，也希望努力工作着多赚些钱，让父亲早日休息下来，不再透支健康，一家人安安稳稳、健健康康的生活。
表姐的短信
表姐质朴单纯，在家乡出了名的爱管闲事，为人火一样的热情，可惜不太会表达感情，所有的关心都化成了唠叨，只要是她牵挂的事，总是反反复复的提，一遍又一遍的说，因此，尽管大家都知道她人好，却因为说得太多，没什么人惦念她的好。这样的结果让表姐的心情很
是低落，可是关心的事不说出来，心里又憋屈。看到过年时大家发来的短信，表姐心里有了新的想法，何不把自己的关心和祝福用短信的形式发给大家呢？从此，亲朋好友们就经常收到表姐的短信，“注意安全，家里有人等你、有人惦记你呢”、“没有什么比家更温暖，没有什么比亲情更珍贵，没有什么比安全更重要”、“ 有一种等待叫望眼欲穿，有一种期盼叫一路平安，有一种温馨叫合家团圆”。表姐的短信三言两语，或句或诗或词，或祝福或感激，或牵挂或鼓励，让周围的人感受亲情、感受关怀、感受温暖，既增进了和表姐之间的亲情交流，也为我们时时敲响了安全的警钟，让我们更加深刻地理解了珍爱生命，关心家人的重要意义。
人的一生路途漫漫，家人的陪伴是我们平凡中最欣慰的幸福。因为家人的陪伴，我们能在高兴时分享快乐，能在失落时有人安慰，能在低谷时同甘共苦，能在失败时开解痛苦，能在孤独彷徨时依旧有前进的力量。家人的存在，是我们一生牢固的依靠；家人的健康，是我们人生最大的欣慰；家人的平安，是我们一生的期盼；家人的快乐，是我们永不放弃的追求。家人给予了我们人生存在的最重要意义，永远与我们风雨同舟，不抛弃，不放弃。
作文二：《创建平安校园”征文》1600字
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创建平安校园”征文
创建平安校园”征文（一）
进入九月，秋雨淅淅沥沥地下个不停，浇在地上、屋上，溅起朵朵雨花。在密密的雨帘中，街上的行人已稀少了。放晚学了，我迎着雨水加快步伐向前跑。
低着头向前跑的我，突然把一个人撞了一下，我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，扶住了墙。“对不起，对不起～”我连忙道歉。“噢噢，不要紧的。”
在朦胧的雨中，只见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛，直直地盯着前方。他是个瞎子，我心里一阵内疚，“大伯，我扶您回去吧～”“谢谢您，小姑娘。”
我搀扶着他向前快步走着，我望着他那木然的眼睛，唉，真可怜。突然，我被什么拌了一下，差点儿摔倒，我低头一看，是一块下水道板，我便嚷起来：“谁把下水道板拿开了，也不放好～噢，大伯您走这边，小心摔倒了。”他迈了一步，又停下来，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“说不定还会有人经过这儿，会被拌倒的。”他终于摸到了那块下水道板，小心翼翼地把它盖好。
然后，他站起来，伸手到口袋里摸手绢。【创建平安校园”征文】创建平安校园”征文。这时，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出自己的洁白的手绢，放在他手中，他说了些什么，我没听见。我只见他那双沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着，我湿润的眼睛似乎亮了，我似乎看见了那双被雨水打湿的模糊的眼睛也在发光。是的，我看见，看见了他心灵的窗户，看见了他那颗纯洁透亮的心，那颗能够想到别人的心。我感到，我浑身的血都在沸腾。
雨仍在淅淅沥沥地下个不停。我搀扶着他继续向前走着，走着……
在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在生活的道路上，他——一个盲人，却是我的引路人～
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点评：
本文作者以《盲人引路》为题很新颖，已先胜一筹，细看内容似乎听到一曲震撼人心的心灵美的赞歌。看到了一个讲文明、想别人之所想的伟人形象。文章最后的议论抒情，给读者“曲径通幽”之感，给读者以启迪——要做文明的人。
创建平安校园”征文（二）
近来，学校开展“争做文明人”活动。我想，做个文明人首先应该做＃ｆｒｏｍ 本文来自学优网，转载请保留此链接～。可是有一回，我却做了一件对不起它的事。学优网。热水瓶再好，也没有诚实的精神好哇～”
如今，小黄狗长大了，恐怕它早已忘记了那次所受的委屈。可我呢，摔破热水瓶的事，好象昨天发生的，总也望不了。爸爸说：“要做一个诚实的孩子。”那句话，我一直记在心上。
从此“诚实——文明”作为座右铭时时提醒着我……
点评：
这篇习作选材很有特点。就文题的字面来讲应完全是写人的，而小作者却从身边的小黄狗入手，通过“撒谎－——羞愧——认错－——领悟”等一系列情感变化写出了事情的起因、经过、结果。娓娓道来，自然流畅，写出了小作者的真情实感——争做诚实、文明人。实属一篇优秀习作。
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作文三：《创建平安校园征文》5000字
创建平安?校园?征文??
创建?平安?校园?征文? ?
?（一?）：?建设?平安?校园? ?新庙?小学?三二??班 于舒?涵? ?校园，?是?求知者?的乐?园，?是探?索者?的天?地，?那里?充满?了我?们快?乐的?身影??，洒满?了我们?成功?的泪?水，?到处?洋溢?着欢?乐的??笑声，校?园，?就是?我们?小学?生?的海洋?，海?洋虽??然美丽，?但其?中依?然有?那凶?神恶?煞的?鲨鱼?，校?园里?虽?然丰富?多彩?，但?不良?的安?全隐?患依?然存?在。?平安?，是?我们?所有?人的?心?愿，教?师，?希望?同学?们平?平安?安。?家长?希望?孩子?们平?平安?安，?我，??更希望让?自己?兄弟?姐妹?，学?长平?平安?安。?所以??一个平安?校园?是重?中之??重。 ?所以?，从?现在?开始?，我?们要?呼吁?世界?人民?：产?除校?园侵?害，?创?建平安?校园?～侵?害就?在我?们身?边，?同学?们我?们要??预防侵害?，阻?止侵??害，更不?能让?自己?加入?侵害?。这?种侵?害的?事，?几乎?每所?学校?都有?～就??拿一些学??校来说吧?，某?高年?级男?生向?某底?年级?学生?索要?钱财?，还?要求??这低年级?学生?不许?说出?去，?要是?说出??就打他。?在校?园里?，只?有树?立自??我保护意?识，?懂得?自我?保护?的常?识，?学会?安全?自护?，才?能消?除减??少生?活中的隐?患，?快快?乐乐?健健?康康?的生?活。? ?一旦?校园?里发?生了?火灾?，?首先要?选择?正确?的逃?生或?自救?的方?法，?为了?给我?们中?小学?生创?造一??个平安的?学习?和成?长的?环境?。我?校领?导，?老师??们高度重?视，?积极?行动?。?组组织?我们?听?＂遇火?灾，?地震?在校?园里?如何?逃生?＂?的讲座?。我?们知?道了??很多知识?。? ?平安校?园从?我做?起，??从一点一?滴做?起构?建平?安校?园，?是?我们大?家应??尽的责任?。千?里之?行始?于足?下，?参天?大树?的起?点是?一粒?小?小的种?子，?万丈?高树?的起?点是?一块?平常?的基?石，?平安?校园?的起?点是?每?
一位同?学的?维护?，每?一位?同学?的平?安～? ?让我?们一?起携?手共?同创?造平??安校园吧?～? ?创?建平安校?园征?文?
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? ?（二）?：平?安校?园? ?蚂蟥小?学? 六?
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?（?３）班? ?贺燕珍? ?校园?——??个让学生?向往?的?＂圣地?＂，?是我?们快??乐学习，??真诚交友?的地?方，?也是?我们?成长?的第?二个?家，?然而?，渐?渐的?，有?人破?坏了?这份?平静?的美?好。?越来??越多的校?园事?故，?为美?好校?园这??个名词戴?上了?一个?大问?号。? ?凶手?究竟?是谁?，这?个让?人难?解的??问题，?它的答?案是?让人?那么?心酸?。? ?是?无奈的天?灾，?是学?校的?设施?，这?其中?，居?然还?有学?生自?己。? ?近年?来，?校园?踩踏?事件?接连?不断??，越来越?多?的学生?在自?己熟?悉的?校园?中受?伤，??甚至失去?了生?命，?为何?充满?书香?的?校园，?成了??让人后怕?的地?方，?平日?里朝?夕相?处的?同学?，成?了危?害自?己?的凶手?，这?恐怕?是那?些遭?遇不?幸的?同学?们的?不解?与委?屈了?吧。?就在?一?个星期?以前?，新?疆阿?克苏?市阿?克苏?第五?小学?再次?发生?踩踏?事故??近百名?孩子受?伤被?送往?医院?，其?中?４人重?伤、?２?人轻伤?，又?是一?场血?淋淋?的人??为事故，?惊天?是数?字，?让人?为之?气愤?。鲜?活的?生命?，在?脚下??渐渐消失??了，危险?、伤?害事?故在?我们?身边?频频?发生?，威?胁着?我们?的生?命，?这血??的教训一?次又?一次??地为我们?敲响?了安?全的?警钟?：生?命? 可贵?。比??起学生?间的伤?害，?校园?火灾?是存?在的?另一?根?＂导火?索?＂了，?电线?的老?化，?香烟??头的出现?等，?让火?有了?猖狂?的资?本，?它们?沿着?这些?捷径?，吞??没了我们??亲近的校?园。?吞没?了活?泼可?爱的?同学?。? ?这些危?害，?不得?不让?我们?对?安全校?园生?活有?所警?惕。?提高?安全?意识?是必?不可?少的?条件??之一，从?自?
己做起?，做?力所?能及?的保?护，?为自?己，?也为?同学?。别??人亡羊我?补牢?，?邻家失?火我?查灶?。牢?记这?份教?训。? ?操场?上，?那些?互相?追逐?打闹?的同??学，你的?脚步?是否?可以?慢一?些，?再慢?一些?；楼?梯口?，那?些你?拥我?挤的??同学，你?的动?作能?否轻?一点?，再?轻一?点。?因为?你一?个小?小的?过错?，有??时会酿成?无法?挽回?的损?失，?甚至?令花?季中?的同?学过?早地?凋谢?了。?所以??无论你出?于何?种原?因，?请你?优先?考虑?生命?安全?，想?想自?己的?亲人?，想??想自己的?朋友?，更?想想?自己?的所?作所?为将?带来?的后?果，?想象?因为?你的??父母、朋?友、?老师?，将?要承?受怎?样的?打击?，? ?在我们?学校?，关?于安?全?教育的?班会?，活?动也?经常?展开?，早?操、??集会，上??下楼都是?井然?有序??的，在学?校开?展的?火灾?演练??中，也取?得了?较好?的成?绩，?同学?们认?真地??对待，让?我们??离危害又?远了?一段?距离?，为?我们?在校?园中?无忧?无虑?的生??活奠定了?良好?的基?础，?保障?我们?的生?命安?全，?拥有?花样??年华，拥?有美??好的未来?，然?而一?切的?一切?都建?立在?＂?安全?＂这一?基础?上，?都需?要我?们?时刻警?惕隐?患，?防范?危险?事故?。? ?知识校?园，?我们?受益?一生?，平?安校??园，我们?回味?一生?。? ?创建平?安校?园征?文?
? ?（三）?：盲?人?＂引路?＂ ? ?进入九?月，?秋雨?淅淅?沥沥?地下?个不?停，??浇在地上?、屋?上，?溅起?朵朵?雨花?。在?密密?的雨?帘中?，街?上的?行人?已稀??少了。放?晚学?了，?我迎?着雨?水加?快步?伐向?前跑?。? ?低着头?向前?跑的??我，突然?把一?个人?撞了?一下?，我?急忙?抬起?头来?，只?见他?踉跄?了一?下，??扶住了墙?。?＂对不?起，?对不?起～?＂?我连忙?道歉?。?＂噢噢?，不?要紧?的。?＂ ? ?在朦胧?的雨?中，?只见?他中?等个?儿，?瘦削?的脸?上一?双木?然的?眼睛?，直?直?地盯着?前方?。他?是个?瞎子?，我?心里?一阵?内疚?，?＂大伯?，我?扶您?回去?吧～?＂＂?谢谢?您，?小姑?娘。?＂ ? ?我搀扶?着他?向前?快步?走着?，我?望着?他那?木然?的?眼睛，?唉，?真可?怜。?突然?，我?被什?么拌?了一?下，?差点?儿摔?倒，?我低?头?
一看，?是一?块下?水道?板，?我便?嚷起?来：?＂?谁把下?水道?板拿?开了?，也?不放??好～噢，?大伯?您走?这边?，小?心摔?倒了?。?＂他迈?了一?步，?又停?下来?，把?手?中的拐?杖放?在一?边，?蹲下?去一?边摸?索着?，一?边说?：?＂说不?定还?会有??人经?过这儿，?会被?拌倒?的。?＂?他终于?摸到?了那?块下?水道?板，?小心?翼翼?地把?它?盖好。?? 然后?，他?站起?来，??伸手到口?袋里?摸手?绢。?这时?，我?的眼?睛湿??润了，我?赶紧??拿出自己?的洁?白的?手绢?，放?在他?手中?，他?说了?些什?么，??我没听见?。我?只见?他那?双沾?满泥?水的?手在?那块?洁白?的手??绢上擦着?，我??湿润的眼?睛似?乎亮?了，?我似?乎看?见了?那双??被雨水打?湿的?模糊?的眼?睛也??在发光。?是的?，我?看见?，看??见了他心??灵的窗户?，看?见了?他那?颗纯?洁透??亮的心，?那颗??能够想到?别人?的心?。我?感到?，我?浑身?的血?都在?沸腾?。? ?雨仍在?淅淅?沥沥?地下?个不?停。?我搀?扶着?他继?续向??前走着，?走着?……? ??在通往他?家的?这条?路上?，我?是他??的引路人?；而?在生?活的?道路?上，?他—?—一?个盲?人，?却是??我的引路?人～? ?点评?：? ?本文作?者以?《盲?人引??路》?为题很新?颖，?已先?胜一?筹，?细看?内容?似乎?听到??一曲?震撼人心?的心?灵美??的歌。看?到了?一个?讲文?明、?想别?人之??所想的伟?人形?象。?文章?最后?的议??论抒情，?给读?者?＂曲径?通幽?＂?之感，?给读?者以?启迪?——?要做?文明?的人?。? ?创建平?安校?园征?文?
? ?（四）?：?＂做个?诚实?的孩?子?＂ ?近来?，学?校开?展?＂争做?文明?人?＂活?动。我?想，?做个?文明?人首?先应?该做?个诚?实的?人。?因为?＂?诚实?＂二字?一直??牢记在我?心中?。? ?小时侯?，我?家养?着一?条小?黄狗?，小?黄狗?和我?可好??了，它每?天都?在门?口接?我送?我。?可是?有一?回，?我却?做了?一件?对不?起它??的事。? ?一天下?午，?我放?学回?家，?看炉?子上?的水?开了?，还?呼呼?地冒?着?白气，?就赶?紧灌?起水?来。?? 忽然?，?＂砰?＂的一?声。?哎呀?～真?糟糕?～我?把?热水瓶?碰倒?了。?摔成?了碎?片。?怎么?办呢?，我?站在?那里?发愣?……? ?爸爸??
快回来了?，得?赶紧?想个?办法?。忽?然，?外边?传来?了小?黄狗?的叫?声，?我立??刻想了一?个?＂好?＂主意?。? ?过了一?会儿?，爸?爸下?班回?来了?。他?看见?热水??瓶躺在地?上，?玻璃?碎片?撒了?一地?，便?气呼?呼地?问：?＂?是谁摔?的，?＂ ? ?我?低着头，?红着?脸说?：?＂不是?我。??＂ ＂?不是?你，?那么?是谁?呢，?＂ ? ＂?是小?黄?狗?。＂ ?爸爸?一听?，顺?手拿?起一?根木?棍，?朝者?小黄??狗就打。?小黄?狗?＂汪?汪汪?＂尖叫?了几?声，?逃到??院子里。?它边?用舌?头舔?着它?那条?痛腿?，边?望着??我，好象?在说?：?＂你怎?么冤?枉我?呀～?＂ ? ?吃晚饭?的时??候，我想?起可?怜的??小黄狗，?连饭?也咽?不下?去。?爸爸?问我?怎么?了，?我再?也抑?制不?住了??，眼?泪滴嗒滴?嗒地?落在??胸前的红?领巾?上，?羞愧?地说?：?＂打碎?热水?瓶的?是我??，不是小?黄狗?。?＂ ?爸爸?先是?一愣?，当?他明?白是?怎么?一回?事后?，脸?色变?得?温和起?来，?对我?说：?＂?热水瓶?又不?是你?故意?摔破?的，?以后?当心?一点?就是??了，可是?你不?应该?撒谎?嘛。?＂?接着又?语重?心长?地说?：?＂记住?，要?做一?个?诚实的?孩子?。热?水瓶?再好?，也??没有诚实?的精?神好?哇～?＂ ? ?如今，?小黄?狗?长大了?，恐?怕它?早已?忘记?了那?次所?受的?委屈?。可?我呢?，摔??破热水瓶?的?事，好?象昨?天发?生的?，总?也望?不了?。爸??爸说：?＂要做?一个?诚实?的孩?子。?＂?那句话?，我?一直?记在?心上?。? ?从此?＂诚实?－－?文明?＂?作?为座右铭?时时?提醒??着我……? ?点评?：? ?这篇习?作选?材很?有特?点。?就文?题的?字面?来讲?应完??全是写人??的，而小?作者?却从?身边?的小?黄狗?入手?，通?过?＂撒谎??－－－?羞愧?－－?认错?－－－?领悟?＂?等一系??列情感变?化写?出了?事情?的起?因、?经过?、结?果。?娓?娓?道来，自?然流?畅，?写出?了小?作者?的真?情实?感?－－?争?做诚实、?文明?人。??实属一篇?优秀?习作?。? ?
平?安校园征?文?
关于?平安?校园?体系?建设?的论?文?
我心?中的?平安?校园? ?
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作文四：《创建平安校园征文》1100字
创建平安校园征文
创建平安校园
校园是孩子的乐园，是孩子学知识好交朋友的地方。虽说校园是乐园，但是人们常常都不去注意校园带给孩子们的侵害，不懂得预防校园侵害。所以，从现在起，为了能让这些天真活泼的孩子们在校园快乐安全的学习，那么我们必须从现在起，提倡家长和老师们预防校园侵害的重要性！
侵害就在我们身边，几乎每个学校都会发生，就拿一些事例来说吧。高年级学生向低年级学生索要钱财，甚至要求低年级学生不准说出去，一旦说出去，就用武力解决。如果我们不立即阻止这种校园侵害，并且让每个校园都发生这种事，那么，哪位家长还会把孩子安心地送到学校呢？
学校的教学楼非常的壮观，至少有四层。走廊上有围杆，它时刻提醒着我们注意安全。但在转弯处，同学们就会猛跑，有时会和其他同学发生相撞。这时同学之间就不团结，发生争吵，这是很不安全的。所以我们要牢牢记住，放学时或下课时，我们应该按老师的指挥，排着对整整齐齐地走出校门口。在上下楼梯时，也应该按上下次序走。这样即避免了同学们碰倒或摔倒的危险，又让家长放心，让我们平安的去上学。
冬天来临的时候，北风呼呼的吹着，那凛冽的寒风直
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钻人们的身体。同学们上课时，由于怕冷，就把门窗关得紧紧的，这样教室里就温暖许多了。但是同学们并不知道，由于我们每天大量的时间都是在教室里，空气不流通，也不新鲜。长期以来，就会引起种种不良现象的发生。所以，教室里每一天都要保持空气的流通，保持同学们的身心健康。
还有一个非常重要的，那就是食物。俗话说“病从口入”。学生们吃的食物要有一定的保障。每当家长给孩子零花钱时，学生们大都是在学校门边买一些不卫生、过期的食品。有时还偷偷带到校园内，污染校园环境。甚至有些学生吃了之后呕吐而生了病，因而耽误了课程。
这么多的侵害我们不能忽视，我觉得，我们应该行动起来，阻止这些侵害，让每一个学生在校园里健康的长大。
建设平安校园，是我们应有的责任。
创建平安社会，是我们不舍的追求。
平安是警察，它支撑着人们的精彩生活，支撑着人们的欢声笑语
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作文五：《创建平安校园征文》7600字
创建平安校园征文
创建平安校园征文
创建平安校园征文
（一）：建设平安校园 新庙小学三二班 于舒涵 校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着欢乐的笑声，校园，就是我们小学生的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然有那凶神恶煞的鲨鱼，校园里虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在。平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安。家长希望孩子们平平安安，我，更希望让自己兄弟姐妹，学长平平安安。所以一个平安校园是重中之重。 所以，从现在开始，我们要呼吁世界人民：产除校园侵害，创建平安校园～侵害就在我们身边，同学们我们要预防侵害，阻止侵害，更不能让自己加入侵害。这种侵害的事，几乎每所学校都有～就拿一些学校来说吧，某高年级男生向某底年级学生索要钱财，还要求这低年级学生不许说出去，要是说出就打他。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除减少生活中的隐患，快快乐乐健健康康的生活。 一旦校园里发生了火灾，首先要选择正确的逃生或自救的方法，为了给我们中小学生创造一个平安的学习和成长的环境。我校领导，老师们高度重视，积极行动。组组织我们听＂遇火灾，地震在校园里如何逃生＂的讲座。我们知道了很多知识。 平安校园从我做起，从一点一滴做起构建平安校园，是我们大家应尽的责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高树的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学的平安～ 让我们一起携手共同创造平安校园吧～ 创建平安校园征文
（二）：平安校园 蚂蟥小学 六
（３）班 贺燕珍 校园——个让学生向往的＂圣地＂，是我们快乐学习，真诚交友的地方，也是我们成长的第二个家，然而，渐渐的，有
人破坏了这份平静的美好。越来越多的校园事故，为美好校园这个名词戴上了一个大问号。 凶手究竟是谁，这个让人难解的问题，它的答案是让人那么心酸。 是无奈的天灾，是学校的设施，这其中，居然还有学生自己。 近年来，校园踩踏事件接连不断，越来越多的学生在自己熟悉的校园中受伤，甚至失去了生命，为何充满书香的校园，成了让人后怕的地方，平日里朝夕相处的同学，成了危害自己的凶手，这恐怕是那些遭遇不幸的同学们的不解与委屈了吧。就在一个星期以前，新疆阿克苏市阿克苏第五小学再次发生踩踏事故近百名孩子受伤被送往医院，其中４人重伤、２人轻伤，又是一场血淋淋的人为事故，惊天是数字，让人为之气愤。鲜活的生命，在脚下渐渐消失了，危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命 可贵。比起学生间的伤害，校园火灾是存在的另一根＂导火索＂了，电线的老化，香烟头的出现等，让火有了猖狂的资本，它们沿着这些捷径，吞没了我们亲近的校园。吞没了活泼可爱的同学。 这些危害，不得不让我们对安全校园生活有所警惕。提高安全意识是必不可少的条件之一，从自己做起，做力所能及的保护，为自己，也为同学。别人亡羊我补牢，邻家失火我查灶。牢记这份教训。 操场上，那些互相追逐打闹的同学，你的脚步是否可以慢一些，再慢一些；楼梯口，那些你拥我挤的同学，你的动作能否轻一点，再轻一点。因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的同学过早地凋谢了。所以无论你出于何种原因，请你优先考虑生命安全，想想自己的亲人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所为将带来的后果，想象因为你的父母、朋友、老师，将要承受怎样的打击， 在我们学校，关于安全教育的班会，活动也经常展开，早操、集会，上下楼都是井然有序的，在学校开展的火灾演练中，也取得了较好的成绩，同学们认真地对待，让我们离危害又远了一段距离，为我们在校园中无忧无虑的生活奠定了良好的基础，保障我们的生命安全，拥有花样年华，拥有美好的未来，然而一切的一切都建立在＂安全＂这一基础上，都需要我们时刻警惕隐患，防范危险事故。 知识校园，我们受益一生，平安校园，我们回味一生。 创建平安校园征文
（三）：盲人＂引路＂ 进入九月，秋雨淅淅沥沥地下个不停，浇在地上、屋上，溅起朵朵雨花。在密密的雨帘中，街上的行人已稀少了。放晚学了，我迎着雨水加快步伐向前跑。 低着头向前跑的我，突然把一个人撞了一下，我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，扶住了墙。＂对不起，对不起～＂我连忙道歉。＂噢噢，不要紧的。＂ 在朦胧的雨中，只见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛，直直地盯着前方。他是个瞎子，我心里一阵内疚，＂大伯，我扶您回去吧～＂＂谢谢您，小姑娘。＂ 我搀扶着他向前快步走着，我望着他那木然的眼睛，唉，真可怜。突然，我被什么拌了一下，差点儿摔倒，我低头一看，是一块下水道板，我便嚷起来：＂谁把下水道板拿开了，也不放好～噢，大伯您走这边，小心摔倒了。＂他迈了一步，又停下来，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：＂说不定还会有人经过这儿，会被拌倒的。＂他终于摸到了那块下水道板，小心翼翼地把它盖好。 然后，他站起来，伸手到口袋里摸手绢。这时，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出自己的洁白的手绢，放在他手中，他说了些什么，我没听见。我只见他那双沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着，我湿润的眼睛似乎亮了，我似乎看见了那双被雨水打湿的模糊的眼睛也在发光。是的，我看见，看见了他心灵的窗户，看见了他那颗纯洁透亮的心，那颗能够想到别人的心。我感到，我浑身的血都在沸腾。 雨仍在淅淅沥沥地下个不停。我搀扶着他继续向前走着，走着?? 在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在生活的道路上，他——一个盲人，却是我的引路人～ 点评： 本文作者以《盲人引路》为题很新颖，已先胜一筹，细看内容似乎听到一曲震撼人心的心灵美的歌。看到了一个讲文明、想别人之所想的伟人形象。文章最后的议论抒情，给读者＂曲径通幽＂之感，给读者以启迪——要做文明的人。 创建平安校园征文
（四）：＂做个诚实的孩子＂ 近来，学校开展＂争做文明人＂活动。我想，做个文明人首先应该做个诚实的人。因为＂诚实＂二字一直牢记在我心中。 小时侯，我家养着一条小黄狗，小黄狗和我可好了，它每天都在门口接我送我。可是有一回，我却做了一件对不起它的事。 一天下午，我放学回家，看炉子上的水开了，还呼呼地冒着白气，就
赶紧灌起水来。 忽然，＂砰＂的一声。哎呀～真糟糕～我把热水瓶碰倒了。摔成了碎片。怎么办呢，我站在那里发愣?? 爸爸快回来了，得赶紧想个办法。忽然，外边传来了小黄狗的叫声，我立刻想了一个＂好＂主意。 过了一会儿，爸爸下班回来了。他看见热水瓶躺在地上，玻璃碎片撒了一地，便气呼呼地问：＂是谁摔的，＂ 我低着头，红着脸说：＂不是我。＂ ＂不是你，那么是谁呢，＂ ＂是小黄狗。＂ 爸爸一听，顺手拿起一根木棍，朝者小黄狗就打。小黄狗＂汪汪汪＂尖叫了几声，逃到院子里。它边用舌头舔着它那条痛腿，边望着我，好象在说：＂你怎么冤枉我呀～＂ 吃晚饭的时候，我想起可怜的小黄狗，连饭也咽不下去。爸爸问我怎么了，我再也抑制不住了，眼泪滴嗒滴嗒地落在胸前的红领巾上，羞愧地说：＂打碎热水瓶的是我，不是小黄狗。＂ 爸爸先是一愣，当他明白是怎么一回事后，脸色变得温和起来，对我说：＂热水瓶又不是你故意摔破的，以后当心一点就是了，可是你不应该撒谎嘛。＂接着又语重心长地说：＂记住，要做一个诚实的孩子。热水瓶再好，也没有诚实的精神好哇～＂ 如今，小黄狗长大了，恐怕它早已忘记了那次所受的委屈。可我呢，摔破热水瓶的事，好象昨天发生的，总也望不了。爸爸说：＂要做一个诚实的孩子。＂那句话，我一直记在心上。 从此＂诚实－－文明＂作为座右铭时时提醒着我?? 点评： 这篇习作选材很有特点。就文题的字面来讲应完全是写人的，而小作者却从身边的小黄狗入手，通过＂撒谎－－－羞愧－－认错－－－领悟＂等一系列情感变化写出了事情的起因、经过、结果。娓娓道来，自然流畅，写出了小作者的真情实感－－争做诚实、文明人。实属一篇优秀习作。
平安校园征文
关于平安校园体系建设的论文
我心中的平安校园
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
（一）基本情况。
１． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
２． 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
３． 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
１（ 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
２（ 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
３（ 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统
筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：？
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）？
（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）？
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其
他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根
据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ？
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；
有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价
二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文六：《创建平安县城征文》2600字
篇一：创建平安县城
创建平安县城，我参与
国事家事天下事，
平安建设是大事。
遵规守纪从我起，
弘扬中华好美德。
尊老爱幼常行动，
平安建设我表率。
憎恶扬善做好事，
愚昧无知要揭穿，
千万不能自顾自，
发动亲朋齐努力。
思想帮教时常做，
法律法规要遵守。
保障治安共奋斗，
安全稳定靠大家。
１
全民参与齐动手，
建设平安暖人心，
共创平安临武城。
篇二：县平安创建典型材料
某某县地处某某西南部、某某地区中部，距某某市７６公里，辖７乡２镇５个国营农林牧场，８７个行政村，共２７４１４户１４．２万人。上半年，经县平安创建领导小组办公室检查验收，共创建平安家庭２６５１０户，创建率达到９６．７；创建平安乡镇场１３个，创建率达９２．８５。各乡镇所辖平安村、平安校园、平安站所社均达到９２。
自２００６年全面开展“平安县”建设工作以来，某某县按照“试点先行、典型引路、以点带面、整体推进”的思路，以构建“平安某某、和谐某某”为主线，以创建平安家庭为基础，坚持做到了“四个强化”，实现“四个确保”，在组织领导、打防结合、矛盾调处、社会管理与服务上做文章，取得了“五个成效”。
我们的主要做法是：
一、强化“一岗双责”，做到“三到位”，确保平安创建有序开展
一是加强领导，工作合力到位。我县始终把维护社会稳定、保一方平安作为各级党政领导的政治责任，作为检验领导干部是否讲政治、讲大局，是否贯彻“三个代表”和构建和谐
２
社会的重要标准，全面落实各级领导“一岗双责”制度，实施“一把手”工程。上半年，先后召开３次县委常委会、２１次党政联席会，每周定期召开政法工作例会，对照自治区平安创建标准，进一步量化细化创建目标任务，就平安创建、构建社会治安群防群控体系、警力下沉等事项进行专题研究，协调解决创建过程中遇到的问题，从领导机制上保证了各项平安创建措施的落实。
二是责任分解，检查督导到位。我县及时调整充实了平安创建工作领导小组，下设平安创建办公室和稳定、组织、经济、文化四个专项职能组，共有专兼职人员３９人。明确了各个职能组的职责和任务，强化协调配合。办公室设在综治办，有专职人员８人，重点开展对全县平安创建的督促检查和协调，上半年共开展督促检查２３次，下发督查通报１４期，做到周周检查不断，每月考核排名，每季度点评理清思路。稳定组、组织组、经济组、文化组按照各自职责分工，加大落实力度，着力解决各方面存在的问题。
三是创新模式，经费投入到位。我们结合全县实际，建立了县四大班子领导包乡镇，乡镇领导包村，政法各部门包村、包户，县直联系点单位包村和乡、村干部帮带３－５户平安家庭的创建模式，在全县形成人人参与平安创建齐抓共管的良好局面。不断加大平安创建基础设施建设力度。截止目前，全县已投入平安创建经费１５０余万元，在全县各主要路口、
３
路段设立了永久性标语牌和大型宣传牌１３０余幅，印发了平安创建宣传单、揭露某某反动本质宣传手册等宣传材料６万余份。
二、强化打防结合，做到以“打”开路、以“防”为主，确保平安创建基础扎实
－－－以“打”开路，始终保持对各类案件的严打高压态势。在打击的对象上，突出了危害国家安全犯罪、严重刑事犯罪、侵财犯罪三个重点；在打击的措施上，完善了领导包案责任制、奖惩激励制度，充分调动了广大干警、群众的积极性；在整治的范围上，重点整治了流动人口较多的区域、出租房屋、公共娱乐场所等案件易发地域，确保了社会稳定。同时适时组织开展各类专项打击，进行重点整治，有效地遏制了刑事案件上升的势头。
－－－以“防”为主，健全完善七种群防群治体系。在构建治安防范体系方面，我们结合实际构建了七种覆盖全县范围的防范体系。一是治安巡逻式。在县城及各乡镇组建了１０支治安巡逻队，配备了治安巡逻车，在９１个村（社区）组建了６人的治安巡逻组，配备了自行车和各类防暴装备，２４小时昼夜巡逻。二是保安防范式。成立了岳安保安公司，按照一个单位配备两个保安的要求，于今年３月份正式运行。三是技术防控式。县财政投入专项资金６７．５万元，在县城及重点单位安装视频监控设备。在所有乡镇、中心村、户安装
４
了报警器２４套。覆盖面达到６０以上。四是军警民联合巡逻式。组织城区派出所民警、社区居委会干部和人武部、武警中队在每天晚上１０点至次日９时开展联合巡逻工作。五是社区内保单位联防式。通过落实责任制，各单位在看好自己门、办好自己事、管好自己人的同时，将单位周边地区纳入治安
防范的范围，统一佩带哨子，发现警情，以哨为号，发动其他单位的保卫人员对犯罪分子进行围追堵截。六是环卫工人协防式。组建了由５０名环卫工人组成的“环卫治安志愿者”，协助公安机关当好发现可疑物品的安全员、提供治安线索的信息员和传播防范知识的宣传员。七是“双安”（转自：ｗＷｗ．ＣｓｐＥｎＧｂｏ． 蓬勃 范文 网：创建平安县城征文）联动式。进一步规范了公安民警、各级治安员的巡逻防范制度，明确了分工，形成了治安巡逻大队、片区民警与各级治安员联动防控彼此呼应，相互支援，相互填补防守空隙的防范网。 篇三：国家平安县城创建验收文艺晚会
千阳县“国家平安县城”创建验收文艺晚会
节 目 单
主持：郑雪枫 夏会芳
１．男女声重唱《为祖国干杯》 王 毅 夏惠芳
（伴舞） 夏惠芳 谢晓丽 崔 丽景丽丽 屈小
春张丽琳陈 娟王雪丽
５
２．歌曲《祝你平安》孙 曼
３．舞蹈《吉祥颂》 张丽琳 谢小丽 崔 丽 景丽丽
屈小春 陈 娟夏 丽 任凤娟
４．《万家灯火》 吕樊花
５．男声独唱《中国速度》 王 毅
６．男女声重唱《家和万事兴》 陈晓峰 时艳丽
７．舞蹈《在美丽的地方》夏会芳 谢小丽 崔 丽 景丽丽
屈小春张丽琳 夏 丽 陈 娟
８． 歌曲《共度好时光》 任凤娟
９． 配乐诗朗诵《和谐是月光》 王 毅夏惠芳
郑雪枫 孙 曼
１０． 歌曲《老家》张维刚
１１．舞蹈《热古丽》 张丽琳 谢小丽 崔 丽 景丽丽
屈小春 陈 娟 夏 丽 夏会芳
１２． 女声重唱 《 和谐中国 》 吕樊华 任凤娟 １３． 葫芦丝演奏《 美丽的金孔雀 》演奏： 崔 丽 屈小春 张丽琳
１４．艺术歌曲《祖国不会忘记我》 王 毅 吕樊花张维刚
宋亚勇 夏惠芳 孙曼 时艳丽 陈晓峰
１５．结束曲 《难忘今宵》全体演员
６
作文七：《创建平安校园”征文》1600字
创建平安校园”征文
（“１２８８１５”）；创建平安校园”征文（一）
进入九月，秋雨淅淅沥沥地下个不停，浇在地上、屋上，溅起朵朵雨花。在密密的雨帘中，街上的行人已稀少了。放晚学了，我迎着雨水加快步伐向前跑。
低着头向前跑的我，突然把一个人撞了一下，我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，扶住了墙。“对不起，对不起～”我连忙道歉。“噢噢，不要紧的。”
在朦胧的雨中，只见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛，直直地盯着前方。他是个瞎子，我心里一阵内疚，“大伯，我扶您回去吧～”“谢谢您，小姑娘。”
我搀扶着他向前快步走着，我望着他那木然的眼睛，唉，真可怜。突然，我被什么拌了一下，差点儿摔倒，我低头一看，是一块下水道板，我便嚷起来：“谁把下水道板拿开了，也不放好～噢，大伯您走这边，小心摔倒了。”他迈了一步，又停下来，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“说不定还会有人经过这儿，会被拌倒的。”他终于摸到了那块下水道板，小心翼翼地把它盖好。
然后，他站起来，伸手到口袋里摸手绢。这时，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出自己的洁白的手绢，放在他手中，他说了些什么，我没听见。我只见他那双沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着，我湿润的眼睛似乎亮了，我似乎看见了那双被雨水打湿的模糊的
眼睛也在发光。是的，我看见，看见了他心灵的窗户，看见了他那颗纯洁透亮的心，那颗能够想到别人的心。我感到，我浑身的血都在沸腾。
雨仍在淅淅沥沥地下个不停。我搀扶着他继续向前走着，走着??
在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在生活的道路上，他——一个盲人，却是我的引路人～
点评：
本文作者以《盲人引路》为题很新颖，已先胜一筹，细看内容似乎听到一曲震撼人心的心灵美的赞歌。看到了一个讲文明、想别人之所想的伟人形象。文章最后的议论抒情，给读者“曲径通幽”之感，给读者以启迪——要做文明的人。
创建平安校园”征文（二）
近来，学校开展“争做文明人”活动。我想，做个文明人首先应该做＃ｆｒｏｍ本文来自学优网：／／．ｇｋｓｔｋ．ｅｎｄ＃个诚实的人。因为“诚实”二字一直牢记在我心中。
小时侯，我家养着一条小黄狗，小黄狗和我可好了，它每天都在门口接我送我。可是有一回，我却做了一件对不起它的事。
一天下午，我放学回家，看炉子上的水开了，还呼呼地冒着白气，就赶紧灌起水来。
忽然，“砰”的一声。哎呀～真糟糕～我把热水瓶碰倒了。摔成了碎片。怎么办呢，我站在那里发愣??
爸爸快回来了，得赶紧想个办法。忽然，外边传来了小黄狗的叫声，我立刻想了一个“好”主意。
过了一会儿，爸爸下班回来了。他看见热水瓶躺在地上，玻璃碎片撒了一地，便气呼呼地问：“是谁摔的，”
我低着头，红着脸说：“不是我。”
“不是你，那么是谁呢，”
“是小黄狗。”
爸爸一听，顺手拿起一根木棍，朝者小黄狗就打。小黄狗“汪汪汪”尖叫了几声，逃到院子里。它边用舌头舔着它那条痛腿，边望着我，好象在说：“你怎么冤枉我呀～”
吃晚饭的时候，我想起可怜的小黄狗，连饭也咽不下去。爸爸问我怎么了，我再也抑制不住了，眼泪滴嗒滴嗒地落在胸前的红领巾上，羞愧地说：“打碎热水瓶的是我，不是小黄狗。”
爸爸先是一愣，当他明白是怎么一回事后，脸色变得温和起来，对我说：“热水瓶又不是你故意摔破的，以后当心一点就是了，可是你不应该撒谎嘛。”接着又语重心长地说：“记住，要做一个诚实的孩子。热水瓶再好，也没有诚实的精神好哇～”
如今，小黄狗长大了，恐怕它早已忘记了那次所受的委屈。可我呢，摔破热水瓶的事，好象昨天发生的，总也望不了。爸爸说：“要做一个诚实的孩子。”那句话，我一直记在心上。
从此“诚实——文明”作为座右铭时时提醒着我??
点评：
这篇习作选材很有特点。就文题的字面来讲应完全是写人的，而小作者却从身边的小黄狗入手，通过“撒谎－——羞愧——认错－——领悟”等一系列情感变化写出了事情的起因、经过、结果。娓娓道来，自然流畅，写出了小作者的真情实感——争做诚实、文明人。实属一篇优秀习作。
作文八：《创建平安校园征文(范本)》3700字
创建平安校园征文 ?
创建平安校园征文?
创建平安校园征文?
（一）：建设平安校??园 新庙小学三二班? 于舒涵 校园，是求知?者的乐园，是探索者的?天地，那里充满了?我们快乐的身影，?洒满了我?们成功的泪水，到处洋溢着?欢乐的笑声，校园?，就是我们小学生?的海?洋，海洋虽然美丽，但其中依然?有那凶神恶煞的鲨??鱼，校园里虽然丰富多彩，但不良的?安全隐患依然存在?。平安，是我们所?有人的心愿，?教师，希望同学们平平?安安。家长希望孩?子们平平安安，我??，更希望让自己兄弟姐妹，学长平平?安安。所以一个平?安校园是重中之重?。? 所以，从现在开始，我们要呼?吁世界人民：产除?校园侵害，创建平?安校?园～侵害就在我们身边，同学们?我们要预防侵害，?阻止侵害，更不能?
让自己加入侵害。?这种侵害的事，几?乎每所学校都有～?就拿一些学校?来说吧，某高年级男生?向某底年级学生索?要钱财，还要求这?低年级学?生不许说出去，要是说出就?打他。在校园里，??只有树立自我保护意识，?懂得自我保护的常识，学会安?全自护，才能消除?减少生活中的隐患?，?快快乐乐健健康?康的生活。 一旦校园里发生了火?灾，首先要选择正?
确的逃生或自救的?方法，为了给我们?中小学生创造一个?平安的学习和?成长的环境。我校领导?，老师们高度重视?，积极行动。组组?织我们听?＂遇火灾，地震在校园里如?何逃生?＂的讲座。我们知道了很多知?识。? 平安校园从我做起，从一点?一滴做起构建平安?校园，是我们大家?应尽的?责任。千里之行始于足下，参?天大树的起点是一?粒小小的种子，万??丈高树的起点是一块平常的基石，平?安校园的起点是每?一位同学的维?护，每一位同学的平安?～? 让我们一起携手共同创造平安?校园吧～? 创建平安校园征文?
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（二）：平安校园? ?蚂蟥小学 六
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（３?）班 贺燕珍 ? 校园——个让学生向往的?＂圣地＂，?是我们快乐学习，真诚交友的地方?，也是我们成长的?第二个家，然而，?渐渐的，有?
人破坏了这份平静的美好?。越来越多的校园?事故，为美好校园?这个名?词戴上了一个大问号。? 凶手究竟是谁，这个?让人难解的问题，?它的?答案是让人那么心酸。? 是无奈的天灾，是学校?的设施，这其中，??居然还有学生自己。? 近年来，校?园踩踏事件接连不断，越来越多的?
学生在自己熟悉的校?园中受伤，甚至失?去了生命，为何充?满书香的校?园，成了让人后怕的地方?，平日里朝夕相处??的同学，成了危害自己的?凶手，这恐怕是那些遭遇不幸?的同学们的不解与?委屈了吧。就在一??个星期以前，新疆阿克苏市阿克苏第?五小学再次发生踩?踏事故近百名?孩子受伤被送往医院，?其中?４人重伤、２人轻伤，又是一场?血淋淋的?人为事故，惊天是数字，让?人为之气愤。鲜活??的生命，在脚下渐渐消?失了，危险、伤害事故在我们身?边频频发生，威胁?着我们的生命，这?
血的教训一次又一?次地为我们敲响了?安全的警钟：生命? ?可贵。比起学生间的伤害，校园火?灾是存在的另一根?＂?导火索＂了，电线的老化，?香烟头的出现等，让火有?了猖狂的资本，它?们沿着这些捷径，?吞没了?我们亲近的?校园。吞没了活泼可爱的同学。? 这些危害，不得不?让我?们对安全校园生活有所警惕。提??高安全意识是必不可少的条件之一，?
从自己做起，做力?所能及的保护，为?自己，也为同学。?别人亡羊我补?牢，邻家失火我查灶。?牢记这份教训。? ? 操场上，那些互相追逐打闹?的同学，你的脚步是否可?以慢一些，再慢一?些；楼梯口，那些?你拥我?挤的同学，你的动作能否轻一?点，再轻一点。因?为你一个小小的过??错，有时会酿成无法挽回的损失，甚?至令花季中的同学?过早地凋谢了。?所以无论你出于何种?原因，请你优先考?虑生命安全，想想??自己的亲人，想想自己的朋友，更想?想自己的所作所为?将带来的后果，想?象因为你?的父母、朋友、老师，将要?承受怎样的打击，? ?在我们学校，关于安?全教育的班会，活动也经常展?开，早操、集会，?上下楼都是井然有??序的，在学校开展的火灾演练中，也?取得了较好的成绩?，同学们认真?地对待，让我们离危害?又远了一段距离，?为我们在校园中无?忧无虑的?生活奠定了良好的基础，保?障我们的生命安全?，拥有花样年华，?拥有?美好的未来，然而一切的一切都?建立在?＂安全＂这一基础上，都需要??我们时刻警惕隐患，防范危险事故。? ?知识校园，我?们受益一生，平安校园，我们回味一?生。? 创建平安校园征文?
（三）：盲人?＂引路?＂ 进入九月，秋雨淅淅沥沥地?下个不停，浇在?
地上、屋上，溅起朵?朵雨花。在密密的?雨帘中，街上的行?人已稀少了。?放晚学了，我迎着雨水?加快步伐向前跑。? ?低着头向前跑的我，突然?把一个人撞了一下，我急?忙抬起头来，只见?他踉跄了一下，扶??住了墙。＂对不起，对不起～?＂我连忙道歉。?＂噢噢，不要紧的。?＂ 在朦胧的雨?中，只见他中等个儿，瘦??削的脸上一双木然的眼睛，直直地盯?着前方。?他是个瞎子，我心里一阵内?疚，?＂大伯，我扶您回去吧～?＂＂谢谢您，?小姑娘。＂ ?我搀扶着他向前快步走着，我望?着他那木然的眼睛?，唉，?真可怜。突然，我被什么拌了?一下，差点儿摔倒?，我低头一看，是??一块下水道板，我便嚷起来：?＂谁把下水道板拿开了，?也不放好～噢，?大伯您走这边，小心?摔倒了。?＂他迈了一步，又停下来，?把手中的拐?杖放在一边，蹲下去一边?摸索着，一边说：?＂?说不定还会有人经过这?儿，会被拌倒的。?＂他终于摸到了那块下水道板?，小心翼翼地把它?盖?好。 然后，他站起来，伸手到?口袋里摸手绢。这?时，我的眼睛湿润?
了，我赶紧拿出自?己的洁白的手绢，?放在他手中，他说?了些什么，我?没听见。我只见他那双?沾满泥水的手在那?块洁白的手绢上擦?着，我湿?润的眼睛似乎亮了，我似乎?看见了那双被雨水?打湿的模糊的眼睛?也在?发光。是的，我看见，看见了他?心灵的窗户，看见?了他那颗纯洁透亮?
的心，那颗能够想?到别人的心。我感?到，我浑身的血都?在沸腾。? 雨仍在淅淅沥沥地下个?不停。我搀扶着他?继续向前走着，走?着……? 在通往他家的这条路上，?我是他的引路人；?而在生活的道路上?，他——?一个盲人，却是我的引路人?～? 点评： 本文作者以《盲人?引路》为?题很新颖，已先胜一筹，细?看内容似乎听到一?曲震撼人心的心灵?美的?歌。看到了一个讲文明、想别人?之所想的伟人形象?。文章最后的议论?
抒情，给读者?＂曲径通幽?＂之感，给读者以启迪——要?做文明的人。? ?创建平安校园征文 ?
（四）：＂?做个诚实的孩子＂ ?近来，学校?开展＂争做文明人＂?活动。我想，做个文明人首先应该?做个诚实的人。因?为?＂诚实＂二字一直牢记?在我心中。 ?小时侯，我家养着一条小黄狗，?小黄狗和我可好了?，它?每天都在门口接我送我。可是有?一回，我却做了一?件对不起它的事。?
?一天下午，我放学回家，看炉子?上的水开了，还呼?呼地冒着白气，?
就赶紧灌起水来。? ?忽然，＂砰＂的一声。哎呀～真糟?糕～我把热水瓶?
碰倒了。摔成了碎片?。怎么办呢，我站?在那里发愣……? ?爸爸快回来了，得赶紧想个办法。?忽然，外边传来了?小黄狗的叫声，我?立刻想了?一个＂好＂?主意。 过了一会儿，爸爸下班?回来了。他看见热?水瓶躺在?地上，玻璃碎片撒了一地，?便气呼呼地问：?＂是谁摔的，?＂ 我低着头，?红着脸说：?＂不是我。＂ ＂?不是你，那么是谁呢，?＂ ＂?是小黄狗。＂ ?爸爸一听，顺手拿起一根木棍，朝?者小黄狗就打。小?黄狗?＂汪汪汪＂尖?叫了几声，逃到院子里。它边用舌头?舔着它那条痛腿，?边望着我，好?象在说：?＂你怎么冤枉我呀～?＂ 吃晚?饭的时候，我想起可怜的小黄狗，?连饭也咽不下去。爸?爸问我怎么了，我?再也抑制不住了，?眼泪滴嗒滴?嗒地落在胸前的红领巾上?，羞愧地说：?＂打碎热水瓶的是我，?不是小?黄狗。＂ ?爸爸先是一愣，当他明白是怎么一?回事后，脸色变得?温和?起来，对我说?：＂热水瓶又不是你故意摔破的，以?后当心一点就是了?，?可是你不应该撒谎嘛。?＂接着又语重心长地说：?＂记住，要做一个诚实?
的孩子。热水瓶再?好，也没有诚实的?精神好哇～?＂ 如今，小黄狗长?
大了，恐怕它早已忘?记了那次所受的委?屈。可我呢，摔破?热水瓶的事，?好象昨天发生的，总也?望不了。爸爸说：?＂?要做一个诚实的孩子。?＂那句话，我一直记在心上。? ?从此＂诚实－－?文明＂作为座右铭时时提醒?着我……? 点评： ?这篇习作选材很有特点。就文题的字?面来讲应完?全是写人的，而小作者却?从身边的小黄狗入?手，通过?＂撒谎－－－?羞愧－－认错－－－?领悟＂等一系列情感变化写出?了事情的起因、经?过、结果。娓?娓道来，自然流畅，写?出了小作者的真情?实感?－－争做诚实、文明人。?实属一篇优秀习作。?
平安校园征文?
关于平安校园体系建?设的论文?
我心中的平安校园?
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作文九：《创建平安校园征文 精选4篇》3500字
创建平安校园征文 精选４篇
创建平安校园征文（一）：建设平安校园
校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着欢乐的笑声，校园，就是我们小学生的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然有那凶神恶煞的鲨鱼，校园里虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在。平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安。家长希望孩子们平平安安，我，更希望让自己兄弟姐妹，学长平平安安。所以一个平安校园是重中之重。
所以，从现在开始，我们要呼吁世界人民：产除校园侵害，创建平安校园～侵害就在我们身边，同学们我们要预防侵害，阻止侵害，更不能让自己加入侵害。这种侵害的事，几乎每所学校都有～就拿一些学校来说吧，某高年级男生向某底年级学生索要钱财，还要求这低年级学生不许说出去，要是说出就打他。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除减少生活中的隐患，快快乐乐健健康康的生活。
一旦校园里发生了火灾，首先要选择正确的逃生或自救的方法，为了给我们中小学生创造一个平安的学习和成长的环境。我校领导，老师们高度重视，积极行动。组组织我们听＂遇火灾，地震在校园里如何逃生＂的讲座。我们知道了很多知识。
平安校园从我做起，从一点一滴做起构建平安校园，是我们大家应尽的责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高树的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学的平安～
让我们一起携手共同创造平安校园吧～
创建平安校园征文（二）：平安校园
蚂蟥小学 六（３）班 贺燕珍
校园——个让学生向往的＂圣地＂，是我们快乐学习，真诚交友的地方，也是我们成长的第二个家，然而，渐渐的，有人破坏了这份平静的美好。越来越多的校园事故，为美好校园这个名词戴上了一个大问号。
凶手究竟是谁，这个让人难解的问题，它的答案是让人那么心酸。
是无奈的天灾，是学校的设施，这其中，居然还有学生自己。
近年来，校园踩踏事件接连不断，越来越多的学生在自己熟悉的校园中受伤，甚至失去了生命，为何充满书香的校园，成了让人后怕的地方，平日里朝夕相处的同学，成了危害自己的凶手，这恐怕是那些遭遇不幸的同学们的不解与委屈了吧。就在一个星期以前，新疆阿克苏市阿克苏第五小学再次发生踩踏事故近百名孩子受伤被送往医院，其中４人重伤、２人轻伤，又是一场血淋淋的人为事故，惊天是数字，让人为之气愤。鲜活的生命，在脚下渐渐消失了，危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命 可贵。比起学生间的伤害，校园火灾是存在的另一根＂导火索＂了，电线的老化，香烟头的出现等，让火有了猖狂的资本，它们沿着这些捷径，吞没了我们亲近的校园。吞没了活泼可爱的同学。
这些危害，不得不让我们对安全校园生活有所警惕。提高安全意识是必不可少的条件之一，从自己做起，做力所能及的保护，为自己，也为同学。别人亡羊我补牢，邻家失火我查灶。牢记这份教训。
操场上，那些互相追逐打闹的同学，你的脚步是否可以慢一些，再慢一些；楼梯口，那些你拥我挤的同学，你的动作能否轻一点，再轻一点。因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的同学过早地凋谢了。所以无论你出于何种原因，请你优先考虑生命安全，想想自己的亲人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所为将带来的后果，想象因为你的父母、朋友、老师，将要承受怎样的打击，
在我们学校，关于安全教育的班会，活动也经常展开，早操、集会，上下楼都是井然有序的，在学校开展的火灾演练中，也取得了较好的成绩，同学们认真地对待，让我们离危害又远了一段距离，为我们在校园中无忧无虑的生活奠定了良好的基础，保障我们的生命安全，拥有花样年华，拥有美好的未来，然而一切的一切都建立在＂安全＂这一基础上，都需要我们
时刻警惕隐患，防范危险事故。
知识校园，我们受益一生，平安校园，我们回味一生。
创建平安校园征文（三）：盲人＂引路＂
进入九月，秋雨淅淅沥沥地下个不停，浇在地上、屋上，溅起朵朵雨花。在密密的雨帘中，街上的行人已稀少了。放晚学了，我迎着雨水加快步伐向前跑。
低着头向前跑的我，突然把一个人撞了一下，我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，扶住了墙。＂对不起，对不起～＂我连忙道歉。＂噢噢，不要紧的。＂
在朦胧的雨中，只见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛，直直地盯着前方。他是个瞎子，我心里一阵内疚，＂大伯，我扶您回去吧～＂＂谢谢您，小姑娘。＂
我搀扶着他向前快步走着，我望着他那木然的眼睛，唉，真可怜。突然，我被什么拌了一下，差点儿摔倒，我低头一看，是一块下水道板，我便嚷起来：＂谁把下水道板拿开了，也不放好～噢，大伯您走这边，小心摔倒了。＂他迈了一步，又停下来，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：＂说不定还会有人经过这儿，会被拌倒的。＂他终于摸到了那块下水道板，小心翼翼地把它盖好。
然后，他站起来，伸手到口袋里摸手绢。这时，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出自己的洁白的手绢，放在他手中，他说了些什么，我没听见。我只见他那双沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着，我湿润的眼睛似乎亮了，我似乎看见了那双被雨水打湿的模糊的眼睛也在发光。是的，（．ｆｗｓｉｒ．）我看见，看见了他心灵的窗户，看见了他那颗纯洁透亮的心，那颗能够想到别人的心。我感到，我浑身的血都在沸腾。
雨仍在淅淅沥沥地下个不停。我搀扶着他继续向前走着，走着……
在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在生活的道路上，他——一个盲人，却是我的引路人～
点评：
本文作者以《盲人引路》为题很新颖，已先胜一筹，细看内容似乎听到一曲震撼人心的心灵美的赞歌。看到了一个讲文明、想别人之所想的伟人形象。文章最后的议论抒情，给读者＂曲径通幽＂之感，给读者以启迪——要做文明的人。
创建平安校园征文（四）：＂做个诚实的孩子＂
近来，学校开展＂争做文明人＂活动。我想，做个文明人首先应该做个诚实的人。因为＂诚实＂二字一直牢记在我心中。
小时侯，我家养着一条小黄狗，小黄狗和我可好了，它每天都在门口接我送我。可是有一回，我却做了一件对不起它的事。
一天下午，我放学回家，看炉子上的水开了，还呼呼地冒着白气，就赶紧灌起水来。
忽然，＂砰＂的一声。哎呀～真糟糕～我把热水瓶碰倒了。摔成了碎片。怎么办呢，我站在那里发愣……
爸爸快回来了，得赶紧想个办法。忽然，外边传来了小黄狗的叫声，我立刻想了一个＂好＂主意。
过了一会儿，爸爸下班回来了。他看见热水瓶躺在地上，玻璃碎片撒了一地，便气呼呼地问：＂是谁摔的，＂
我低着头，红着脸说：＂不是我。＂
＂不是你，那么是谁呢，＂
＂是小黄狗。＂
爸爸一听，顺手拿起一根木棍，朝者小黄狗就打。小黄狗＂汪汪汪＂尖叫了几声，逃到院子里。它边用舌头舔着它那条痛腿，边望着我，好象在说：＂你怎么冤枉我呀～＂
吃晚饭的时候，我想起可怜的小黄狗，连饭也咽不下去。爸爸问我怎么了，我再也抑制不住了，眼泪滴嗒滴嗒地落在胸前的红领巾上，羞愧地说：＂打碎热水瓶的是我，不是小黄狗。＂
爸爸先是一愣，当他明白是怎么一回事后，脸色变得温和起来，对我说：＂热水瓶又不是你故意摔破的，以后当心一点就是了，可是你不应该撒谎嘛。＂接着又语重心长地说：＂记住，要做一个诚实的孩子。热水瓶再好，也没有诚实的精神好哇～＂
如今，小黄狗长大了，恐怕它早已忘记了那次所受的委屈。可我呢，摔破热水瓶的事，好象昨天发生的，总也望不了。爸爸说：＂要做一个诚实的孩子。＂那句话，我一直记在心上。
从此＂诚实－－文明＂作为座右铭时时提醒着我……
点评：
这篇习作选材很有特点。就文题的字面来讲应完全是写人的，而小作者却从身边的小黄狗入手，通过＂撒谎－－－羞愧－－认错－－－领悟＂等一系列情感变化写出了事情的起因、经过、结果。娓娓道来，自然流畅，写出了小作者的真情实感－－争做诚实、文明人。实属一篇优秀习作。
作文十：《平安家庭创建征文.doc》1500字
关心家人安全 点滴酿造幸福
家～是成长中甜蜜的温床，家～是离别后深深的牵挂，家～是疲倦后休憩的港湾。成长的过程中～家庭的呵护～亲人的关爱是我们最大的保护伞，长大后～无论走到多远～亲人之间那一份血浓于水的感情都是我们永远剪不断的情愫。生命的长河中～无数次我们都曾经默默地在心里许下“愿家人永远平安、健康、快乐”的朴素心愿。
妈妈的守望
光阴如流水般悄无声息地划过～一眨眼～自离家上学已八年有余了～每一次回到家中～都能看到家中发生的点点滴滴的变化～曾经破旧矮小的房子如今已是宽敞明亮的四合院～曾经灰暗的家俱早已被光鲜的新家俱所替换。然而～令我始料未及的是～改变最大的却是我年仅４６岁的母亲～八年前～母亲满头黑发～每天神采奕奕～能在田间忙上一天也不知疲倦～现如今～母亲的头发花白了～皮肤晒得更黑了～身体也大不如前了。看到母亲～我的心中五味杂陈～这么多年过去了～每次走进家门之前母亲一如既往地在门口张望的身影依旧撼动着我的心。每次看到母亲～我的心中总是既惊喜又沉重～我知道母亲想早点见我～担心我能不能安全到家～怕我在路上出事～可她又没有别的办法～只有在门口焦急的守望与等待。我从不问母亲她等了我多久～也从不会叮嘱她下次不要等我了～我知道～这是每一位母亲最浓重的牵挂～我做的～只是平安到家～开心进门。
爸爸的伤病
小时候～家里条件不好～爷爷奶奶患病～没有劳动能力～爸妈靠起早贪黑种田养活一家六口～非常辛苦～尤其是我的父亲～因为过度劳累～三十多岁就患上了严重的腰椎间盘突出～不能再下地干重活了。从此～父亲的病～成了一家最大的牵挂～牵动着家人的每根神经。为了维持家里的生计～给爷爷奶奶看病～供我和妹妹上学～父亲在村里干起了承包建筑的工作～家里的经济渐渐好了起来～可没想到～父亲的安全却成了我们更揪心的事。由于工作性质的原因～父亲经常意外受伤。房子上梁的时候～由于工友大意导致房梁掉落～父亲的脚趾被砸成粉碎性骨折，垒墙的时候～对面飞过的砖头把父亲的鼻子砸伤〃〃〃〃〃〃这样的伤病屡次出现在父亲身上～可每次他都是尚未痊愈就又忙了起来。看到父亲操心忙碌的身影～我恨不能替他解忧。今年工作了～父亲答应我冬天不忙了就去体检～而我～也希望努力工作着多赚些钱～让父亲早日休息下来～不再透支健康～一家人安安稳稳、健健康康的生活。
表姐的短信
表姐质朴单纯～在家乡出了名的爱管闲事～为人火一样的热情～可惜不太会表达感情～所有的关心都化成了唠叨～只要是她牵挂的事～总是反反复复的提～一遍又一遍的说～因此～尽管大家都知道她人好～却因为说得太多～没什么人惦念她的好。这样的结果让表姐的心情很
是低落～可是关心的事不说出来～心里又憋屈。看到过年时大家发来的短信～表姐心里有了新的想法～何不把自己的关心和祝福用短信的形式发给大家呢，从此～亲朋好友们就经常收到表姐的短信～“注意安全～家里有人等你、有人惦记你呢”、“没有什么比家更温暖～没有什么比亲情更珍贵～没有什么比安全更重要”、“ 有一种等待叫望眼欲穿～有一种期盼叫一路平安～有一种温馨叫合家团圆”。表姐的短信三言两语～或句或诗或词～或祝福或感激～或牵挂或鼓励～让周围的人感受亲情、感受关怀、感受温暖～既增进了和表姐之间的亲情交流～也为我们时时敲响了安全的警钟～让我们更加深刻地理解了珍爱生命～关心家人的重要意义。
人的一生路途漫漫～家人的陪伴是我们平凡中最欣慰的幸福。因为家人的陪伴～我们能在高兴时分享快乐～能在失落时有人安慰～能在低谷时同甘共苦～能在失败时开解痛苦～能在孤独彷徨时依旧有前进的力量。家人的存在～是我们一生牢固的依靠，家人的健康～是我们人生最大的欣慰，家人的平安～是我们一生的期盼，家人的快乐～是我们永不放弃的追求。家人给予了我们人生存在的最重要意义～永远与我们风雨同舟～不抛弃～不放弃。
