啊沙给
作文一：《学习计划日记》1200字
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学习计划日记
学习计划日记（一） 看着通知书上惨不忍睹的分数，我陷入一阵悲哀中。
虽然每科都侥幸及格，但让我伤脑筋的英语，历史，地理还在六七十分中苦苦挣扎。这就换来父母的唠唠叨叨。啊！我的耳朵开始暗暗叫苦。看来，我必须要好好计划我的寒假了！
首先，要整治我的弱项科，英语，历史，地理。英语对我来说如同天书！我总是记不住那些奇奇怪怪的单词。就算好不容易记住了，也永远记不住它的汉语意思。哎！真希望我是外国人，那样我就可以不学汉语了！不过回到现实，我必须去接受英语，并热爱上它。我决定每天读半小时英语，慢慢培养感情。希望我会喜欢英语，学好英语。
学习计划日记（二） 在已经过去的五年中，我的语文成绩一直不是太好。现在我跨入了六年级，我的语文该如何学习，如何提高？
正如一位文科状元所说：“如果你问我第一是靠什么练出来的，就是专心那课堂那四十几分钟。”看来如果要学好语文，课堂是非常重要的。那，我在学习语文时，要在课堂上认真听老师上课，注意分分秒秒，多发言，多思考。在家里要认真做完老师布置的作业。多作练习，熟能生巧。在家和在课堂里一样严格，不放松。认真对待自己，坚持就是
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胜利！
再步入了六年级的这一年里，我一定能有新的学习风气。为了自己的梦想，不断的激励自己，加油！
学习计划日记（三） 光阴似箭，日月如梭。经过一个快乐的寒假后，我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中，我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展，我决定制定一个新学期学习计划。
１．提前预习第二天要学习的新课材。
．复习巩固当天所学内容，多读记要点。
．每天听读１～３模块英语。
．每天按时按质按量完成当日作业。
．空闲时间多看有意义的课外书，记１，３条好词佳句，争取每次作文练习都在９５分以上。
．课后多做深．精的练习题，扩展思维。
．学习态度端正。
．改掉粗心的毛病。
．不论考试或做作业要做到卷面整洁，字体规范，不写错别字。
１０．语文每次考试达到９７分以上，数学９８分以上。
这就是我的新学期学习计划。
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作文二：《语文学习计划日记》16800字
语文学习计划日记
篇一：语文学习计划范文３篇
语文学习计划范文３篇
制订学习计划既有利于促进学习目标的实现，又有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，还有利于学习习惯的形成，提高学习效率。本文是小编为大家整理的语文学习的计划范文，仅供参考。
语文学习计划范文篇一：
语文学习最重要的内容是读书！如果你想拥有好的成绩，阅读吧！如果你想获得最佳的精神享受，阅读吧！如果你想创造美好的未来，阅读吧！
１． 勤奋读书，必须做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。欧阳修善于利用＆ｑｕｏｔ；三上＆ｑｕｏｔ；的时间读书，即＆ｑｕｏｔ；马上、枕上、厕上＆ｑｕｏｔ；，郑板桥读书则利用＆ｑｕｏｔ；舟中、马上、被底＆ｑｕｏｔ；的零星时间读书背诵。
２． 平常得多看书，看一些美文，像记叙文相信大家都能看懂，但是美文需要找感觉，有的时候看多了，你的感觉就会来了。阅读的多了，就对各方面有了了解，见到问题，以前阅读遇到过类似的都出来了，自然就解决了。这是一种奇妙的现象。
３． 读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，摘抄、摘录，
钩玄养成不动笔墨不读书的习惯。读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。
４． 养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题，其次要善于分析综合。培养独立思考习惯要克服不良的思维定势，防止思想的僵化。所谓思维定势就是一种固定的思维模式。好的思维定势可以使学习和解决问题变得容易、迅速；不良的思维定势则会束缚人的思想，难以有所发现和创造。要善于从固有的思路中跳出来，变换角度去思考，往往会有新的思想。
５． 朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。
６． 养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问，甚至是激烈的争辩。问一切可能了解情况的人。
７． 日记不但形式十分灵活，可长可短，可叙可议，可描写，可抒情，可说明，而且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。日记是写给自己看的，自己想什么就写什么，不必进行过多的加工。日记往往记的是身边的琐事，但要注意从这些琐事中表达出自己的思想感受，反映出自己的观点、看法。
８． 死记硬背（默写这种一定拿分的东西花再多时间也不过分，关键是一定拿到，不要认为反正几分无所谓，这里几分那里几分就很恐怖了）
９． 古文本阅读：要上课时认真听记，老师讲的一些词意义记
住，比如＆ｑｕｏｔ；以＆ｑｕｏｔ；有用来，来，凭靠等 意思，（老师上课都讲过的），考试时翻译也就考察了你的这方面的基础（是基础！）文言文翻译其实无非就是掌握重点实词和特殊句式，把＆ｑｕｏｔ；之乎者也＆ｑｕｏｔ；这些关键的虚词和人名、地名什么的区分开来，所以平时的基础积累很重要。个别解释不会，只要用迁移和扩充两种方法就没错。
语文学习计划范文篇二：
１、计划内容
？全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
？分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。
学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。
？系统自学的目的、要求和时间安排。
２、课前自学 课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力），而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点
和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。
自学内容大致有三方面：
？自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
？为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
？不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
？参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。
？坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
３、专心上课 上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识
能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地上课。＆ｑｕｏｔ；学然后知不足＆ｑｕｏｔ；，往往这时学生的注意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课。
４、及时复习 课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以，科学的、高效率的学习，必须把握＆ｑｕｏｔ；及时复习＆ｑｕｏｔ；这一环。复习时间的长短，可根据教材难易和自己理解的程度而定。
５、独立作业 独立作业是学生经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解
和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节，独立完成作业是不困难的。
６、解决疑难 在独立作业的过程中，有时自以为做对了，但经老师的批改后，发现实际上是做错了。为什么会做错呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解。分析产生错误的原因，纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程，就是解决疑难问题的过程。这种对知识的错误理解如果得不到及时纠正，所获得的一知半解的知识，就会严重地影响学生对新知识的学习，结果必须导致学习无法有效地继续进行下去。
７、系统小结 对学生进行系统小结，是学生通过积极的独立思考，达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。做好系统小结的基本要点，除前面所述做好课后及时复习的要点适用于本环节外，还必须注意以下几点：
８、课外学习 课外学习活动，（包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等）是学生通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能，有了学习兴趣，很希望将自己学到的知识和技能用于课外学习活动，进一步认识客观事物的一种需要。课外学习活动是学生课内学习的补充和继续，它不仅能丰富学生的文化科学知识，加深和巩固课内学习的知识，而且能满足和发展他们的兴趣爱好，培养他们独立学习和工作的能力，激发他们的求知欲望和学习的积极性。
语文学习计划范文篇三：
一．继续做好摘抄积累，保证摘抄数量，提升摘抄质量。
做好摘抄，不仅是学习语文的最佳方式，更能培养良好的学习与生活习惯。过程和内容中的坚持不懈，精心选择，文辞佳句，思想文化，将会对你的人生观、世界观、价值观产生直接的影响，关系着你丰润的成长，你生命的幸福。本学期有以下几项要求。
１、严格把关摘抄质量。摘抄质量包括：内容、字数、字迹。内容可以涵盖古今中外天文地理哲学宗教等优秀的文化结晶和智慧心语；字数每日不能少于２００字；字迹必须工整大方。每周检查不合格者，将批评惩罚。
２、摘抄形式不限。鼓励摘抄完毕之后写＆ｑｕｏｔ；心得体会＆ｑｕｏｔ；；鼓励从词汇积累、名人名言、优美语句、文化思想、古今诗文等多方面摘抄，形式自定。
３、作文基础较差学生建议多摘抄《中学生优秀作文》、《满分作文》等。从开头、结尾、文采词汇、素材、结构搭配等多方面摘抄，边摘抄边记忆。在短时间内迅速提高作文水平。
４、建议每周五早自习用心阅读自己摘抄的成果，早读课代表随时提醒；建议每周随笔能借鉴摘抄中的内容。把摘抄的内容借鉴至自己文章中，便属于自己。
二、坚持每周两篇随笔，记录属于心灵的文字，让生命与生命对话。
随笔并非随便之言。那从每日或每周生活基础上沉淀出来的思
想的结晶，是心灵的妙语，是花季的痕迹，是稚嫩与成熟的交织，是幻想与现实的碰撞，是用属于你自己的生命的语言记录你的生命。写作的同时是思索，是反省，是生活的再次沉淀，是生命与生命的对话。本学期有以下要求。
篇二：语文学习计划
语文学习计划
语文学习最重要的内容是读书～如果你想拥有好的成绩，阅读吧～如果你想获得最佳的
精神享受，阅读吧～如果你想创造美好的未来，阅读吧～
１． 勤奋读书，必须做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。欧阳修善于利用“三上”的时间读书，
即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。
２． 平常得多看书，看一些美文，像记叙文相信大家都能看懂，但是美文需要找感觉，有
的时候看多了，你的感觉就会来了。阅读的多了，就对各方面有了了解，见到问题，以前阅
读遇到过类似的都出来了，自然就解决了。这是一种奇妙的现象。
３． 读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，摘抄、摘录，钩玄养成不动笔墨不读书的
习惯。读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。把自己以前
读得不准确的字记在一个小本
子上，考前再看一看，印象就比较深。
４． 养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题，其次要善于分析综合。培养独立思考习
惯要克服不良的思维定势，防止思想的僵化。所谓思维定势就是一种固定的思维模式。好的
思维定势可以使学习和解决问题变得容易、迅速；不良的思维定势则会束缚人的思想，难以
有所发现和创造。要善于从固有的思路中跳出来，变换角度去思考，往往会有新的思想。
５． 朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。
６． 养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问，甚至是激烈的争辩。问一切可能了解情
况的人。
７． 日记不但形式十分灵活，可长可短，可叙可议，可描写，可抒情，可说明，而且内容
也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。日记是写给自己看的，自己想什么就写什么，不必
进行过多的加工。日记往往记的是身边的琐事，但要注意从这些琐事中表达出自己的思想感
受，反映出自己的观点、看法。
８． 死记硬背（默写这种一定拿分的东西花再多时间也不过分，关键是一定拿到，不要认为
反正几分无所谓，这里几分那里几分就很恐怖了）
９． 古文本阅读：要上课时认真听记，老师讲的一些词意义记住，比如“以”有用来，来，
凭靠等 意思，（老师上课都讲过的），考试时翻译也就考察了你的这方面的基础（是基础～）
文言文翻译其实无非就是掌握重点实词和特殊句式，把“之乎者也”这些关键的虚词和人名、
地名什么的区分开来，所以平时的基础积累很重要。个别解释不会，只要用迁移和扩充两种
方法就没错。篇二：新学期语文学习计划 重庆外国语学校２０１０——２０１１学年度 第二学期初２０１２级语文学习计划
一（继续做好摘抄积累，保证摘抄数量，提升摘抄质量。 做好摘抄，不仅是学习语文的最佳方式，更能培养良好的学习与生活习惯。过程和内容
中的坚持不懈，精心选择，文辞佳句，思想文化，将会对你的人生观、世界观、价值观产生
直接的影响，关系着你丰润的成长，你生命的幸福。本学期有以下几项要求。
１、严格把关摘抄质量。摘抄质量包括：内容、字数、字迹。内容可以涵盖古今中外天文
地理哲学宗教等优秀的文化结晶和智慧心语；字数每日不能少于２００字；字迹必须工整大方。
每周检查不合格者，将批评惩罚。
２、摘抄形式不限。鼓励摘抄完毕之后写“心得体会”；鼓励从词汇积累、名人名言、优
美语句、文化思想、古今诗文等多方面摘抄，形式自定。
３、作文基础较差学生建议多摘抄《中学生优秀作文》、《满分作文》等。从开头、结尾、
文采词汇、素材、结构搭配等多方面摘抄，边摘抄边记忆。在短时间内迅速提高作文水平。
４、建议每周五早自习用心阅读自己摘抄的成果，早读课代表随时提醒；建议每周随笔能
借鉴摘抄中的内容。把摘抄的内容借鉴至自己文章中，便属于自己。
二、坚持每周两篇随笔，记录属于心灵的文字，让生命与生命对话。
随笔并非随便之言。那从每日或每周生活基础上沉淀出来的思想的结晶，是心灵的妙语，
是花季的痕迹，是稚嫩与成熟的交织，是幻想与现实的碰撞，是用属于你自己的生命的语言
记录你的生命。写作的同时是思索，是反省，是生活 的再次沉淀，是生命与生命的对话。本学期有以下要求。
２、随笔每周两篇，每篇字数不少于４００字。每周检查不合格者，责令重写。古体诗歌，诗词曲均可，必须是名家名篇。现代诗要求短小精悍，通俗易懂，富含人生
哲理。古代建议选择陶渊明、王维、李白、杜甫、白居易、李商隐、杜牧、刘禹锡、苏轼、
辛弃疾、李清照、秦观、关汉卿、**等等著名作家作品；现代诗歌建议可选择鲁迅、徐
志摩、何其芳、汪国真、席慕容、舒婷等名家名作。此项任务每周交给语文学习兴趣小组，
由小组成员共同合作完成，其间若遇到问题需及时提问。形式有以下要求。
１、每小组组长最晚在周五中午放学前将选择的两首诗歌和注解打印出来，内容不超过两
张（ａ４纸张正反面都可打印）交给郭老师审查。若无误，组长于每周日晚自习前将诗歌在“新
艺图文”打印出来，下发至班上同学。
２、每周语文晚自习由小组成员带领学习诗歌，并在早读时间尽力背诵。
３、两首诗歌形式如初一下期每周经典背诵样式。建议注解资料和评论可查阅“百度知道”。
四、坚持每２—３周一篇大作文系统训练，提高写作技巧，增强应试能力。 考场作
文重要性不言而喻，需强抓不懈，系统训练，逐步提升。
１、每次作文训练统一确定训练主题，作文题目统一布置话题。
２、作文全批全改，重点突出应试写作技巧和能力。
３、在标准统一下，作文亦可在同学之间互批互评，知己知彼。
五、创新课前三分钟，夯实母语训练，提升语文素养，增强时效性和实用性。 “弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。课前三分钟可以寓教于乐，建立师生双边关系，
激发求知欲和创造欲。新学期课前三分钟有以下几项要求。
１、演讲以语文兴趣小组为单位，可以一人讲，可以多人组合讲，形式不限，时间控制在
３—５分钟
２、演讲同学必须脱稿，对演讲内容必须牢记于心。
３、每周课前三分钟分为以下几个栏目： 周二：“心灵鸡汤”：小故事，大智慧。虔诚的生命、不懈的追求、玄妙的禅机、恍然的
顿悟都可以通过小小的故事滋润我们浮躁的心灵。每周一则小故事，让我们的心灵更丰富。
如《和尚挑水》
周三：“佳作共赏”：读好的作品犹如邂逅美丽的春天，让生命之树长青。短小精悍的佳
作，喜闻乐见的精品，是我们学习中不可或缺的养分。内容可以是如名家朱自清的《匆匆》、
张爱玲的《天才梦》、马丁路德金《我有一个梦想》等，篇幅较长的可以半脱稿；也可以是背
诵的优秀作文，国学经典等。通过演讲、朗诵、配乐等多种形式展示自我，与师生领略大漠
孤烟的壮阔，小桥流水的和谐。周四：“新闻播报”：社会热点中的真善美假恶丑在这里披露，师生班级校园活动在这里
发布，这里是每周的“焦点访谈”。内容选取焦点关注的每周新闻材料，要求在阅读每周新闻
的基础上，经过自己的提炼加工。汇聚成每周“新闻播报”。每周新闻内容不少于三条，要求
在每周课前将新闻事件写在黑板上。
４、每节课课前三分钟将纳入量化考核，满分为５分。期末评比出优秀小组。
六、继续开设语文兴趣研究课程，评说千古风流，汲取优秀品质。“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以见兴衰”。于我们来说，以优秀的人物为榜样从中
可以汲取生命的闪光点，可以为我们照亮夜行的路，点亮心灵的灯。
１、每个语文兴趣小组确定本组所选取的风流人物。可以是古代文人墨客、亦可是当今偶
像明星，鼓励百花齐放，百家争鸣。如李清照、鲁迅、**、朱元璋、**、迈克尔杰
克逊、科比、周杰伦、梅西等诸多人物。原则上每小组人员不能重复。
２、小组展示以课件的形式。可以配以图文、音乐、影像资料等多重方式介绍人物经历和
成绩。需在每节课后生发出其身上的优秀品质，可以是句子或文章。
３、每小组需在每周五课前将课件设计和内容交于老师审核。
４、具体操作方式可借鉴初一下期“音乐鉴赏课”。
七、紧抓语文学习以书本为媒介的基础知识。本期将就练习册、默写本、文言文古诗背诵等基础知识继续紧抓不懈，实行小组组长负
责制。小组组长有权利去督促本小组人员认真完成各项作业。
八、课代表继续实行分开负责制。 ５班：早读课代表——杨思芮、陈昉 随笔作文课代表：李祉欣 练习册、默写本——陈颖
１９班：早读课代表——王芮等随笔作文课代表：周桓伊 练习册、默写本——陈红妤三寿于辛卯元宵之夜
公元二０一一年二月十六日篇三：语文学习计划表 语文学习计划表 篇四：语文课程标准学习计划《小学语文课程标准》学习计划 教师：赵红
一、 指导思想 以学校教学工作计划为依据，紧紧围绕提高小学语文课程改革的实效
性这个中心，以全面提高语文教学质量为目标，以《小学语文
新课程标准》为引领，认真贯彻课改有关精神，改变教学理念，引入多元思维，把学习的主
动权交给学生， 全面提高学生的语文素养。抓好教师队伍建设，努力创设良好的语文教学研
讨环境，积极探索各种行之有效的教研方式，建构小学语文教研文化，提升教师专业水平。
二、工作目标：
以学习《小学语文新课程标准》为契机，引领教师把握新课程蕴涵的先进理念，实现新
课程理念下语文教学的转型。在工作中，将结合本校的实际情况，组织全校语文老师参加各
种教研、教学活动，把教研活动落到实处，全面提升语文教师的业务素质，提高课堂教学水
平。
三、工作重点：
１． 我与新课标同行——扎实、深入开展学习新课标活动。
２．新课标在我心中——相关知识检测。
３．新课标进课堂——同课异构活动。
四（学习目标。
，．教学中，我们应从“师道尊严”的架子中走出来，成为学生学习的参与者。教师参与
学生学习活动的行为方式主要是：观察、倾听、交流。教师观
察学生的学习状态，可以调控
教学，照顾差异，发现“火花”。教师倾听学生的心声，是尊重学生的表现。教师与学生之间
的交流，既有认知的交流，更有情感的交流，既可以通过语言进行交流，也可以通过表情、
动作来实现交流。
，．在教学进程中，注重培养学生的创新精神。《语文课程标准》首次对义务教育阶段提
出了综合性学习的方式。即要求语文知识的综合运用、听说读写能 力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。强调在
综合性学习中具有合作精神，培养策划、组织、协调和实施的能力。突出自主性，积极主动
地参与，特别要注重探索和研究的过程。除此之外，对阅读、写作和学习方法三方面也有很
明确的表述。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读。鼓励自主写作、自由表
达，有创意的表达。在学习方法上，鼓励有独到的见解，鼓励用适合自己的方法和策略学习。时代赋予我们的是机遇、是挑战。我会更加努力，开展时效性强的教研活动，构建和楷
高效的语文课堂。篇五：语文学科学习计划 张淑忠 四年级二班
语文学科学习计划
一、课标要求：
（一）识字与写字
１（对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
２（累计认识常用汉字２５００个，其中２０００个左右会写。
３（会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。
４（能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。
（二）阅读
１（用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
２（初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。
３（能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借
助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。
４（能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
５（能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，与他人交流自
己的阅读感受。
６（在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。
７（学习略读，粗知文章大意。
８（积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活
中获得的语言材料。
９（诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，背诵优秀诗文５０篇（段）。
１０（养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 课外阅读总量不少于４０万字。
（三）习作
１（留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。
２（能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、
最受感动的内容。
３（愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
４（能用简短的书信便条进行书面交际。
５（尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。
６（根据表达的需要，使用冒号、引号。
７（学习修改习作中有明显错误的词句。
８（课内习作每学年１６次左右。
（四）口语交际
１（能用普通话与人交谈。在交谈中能认真倾听，领会要点，并能就不理解的地方向对方
请教，就不同的意见与人商讨。
２（听人说话能把握主要内容，并能简要转述。
３（能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。
４（能具体主动地讲述故事，努力用语言打动他人。
（五）综合性学习
１（能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。
２（结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
３（能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。
４（在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题
二、学情分析
我们４．２班共有学生２９人，其中男生１８人，女生１１人。本班存在的问题：学习成绩两
极分化，其中优秀生较少，可后进生较多，时有不及格的现象发生，这与他们的基础差、家
庭教育懈怠、学习习惯差有着密切的关系。本学期，仍将写作、阅读做为重点之重，尽心辅导，力求质量为先，面向全体学生，以
训练促思维，促语文水平的提高，并与各科老师携手共同提高学生的成绩，以促使学生全面
发展。
三、教材分析
本册共有课文３２篇，其中精读课文１７篇，略读课文１５篇；教材后面还附有８篇选读课
文，共４０篇。
教材设计了８个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、
热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元
“田园生活”还安排有综合性学习内容，使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。 。 每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组的专题，
并提示学习要求。课例由４篇课文组成，其中精读课文２—３篇，略读课文１—２篇，精读课
文后有思考练习题，略读课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学
习要求。根据教学的需要，在一些课文后面安排有“资料袋”或阅读链接，以提供课文的背
景资料，并丰富学生的阅读。语文园地由５个栏目组成，其中有４个固定栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日
积月累”；另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在全册８
个语文园地中各安排两次。
四、教学目标
１（认字２００个，会写２００个，养成主动识字的习惯。
２（会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。
３（能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
４（体会课文中关键词句表达情意的作用。
５（能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
６（养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
７（在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，
并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。
８（留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信
便条。能修改习作中有明显错误的词句。
９（在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中
的简单问题。
五、重、难点
１．再识字３００—５００个，会写字达到１５０－２００个。
２．练字：练钢笔字，行款整齐，有一定速度；练毛笔字，写正楷。
３．训练用普通话正确、流利有感情的朗读课文。
４．练默读，默读重在练习速度和理解大意。
５．习浏览，练阅读速度和信息查阅能力
６．习简单的记实作文、想象作文，学习仿写。
７．会修改自己的习作，会用标点符号（如冒号、引号）。
篇三：初中语文学习计划
初一年级上学期语文学习计划 那么首先，应该先平稳一下自己的心态，让自己回到平常的学
习状态。还有要纠正自己的学习态度。“态度决定一切～”拥有好的心态，就会拥有好的成绩～
１．课前自学
课前自学是学好新课，取得高效率的学习的基础。如果搞不好课前自学，上新课时就会
心中无数，不得要领。
２．专心上课
上课是理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节，
做好课前自学学生就能更专心地上课 。
３．及时复习
课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运
用的目的。
４．独立作业
独立作业是经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深和
巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。
５．系统小结
进行系统小结，是通过积极的独立思考，达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发
展认识能力的重要环节。
６．课外学习
课外学习活动，是通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能。课外学习活动是学
生课内学习的补充和继续，它不仅能丰富学生的文化科学知识，加深和巩固课内学习的知识。
篇二：初中语文学习规划 初中语文学习规划
语文学科是一门基础学科，涉及的知识面特别广，上下五千年，纵横八万里，古今中外，
天南地北，无所不包。因此，语文不是随便可以学好的，非下苦功夫不可．重点突出趣积记练
四个要点。
趣—— 培养浓厚的学习兴趣兴趣是最好的老师，热爱是求知的向导。其实语文知识本身
就具有无穷的趣味，那奥妙无比的表意文字，形象生动的修辞方法，跃然纸上的人物形象，
扣人心弦的故事情节，无不会引起同学的兴趣，在学习中领略语文的美。 积—— 养成良好
的学习习惯学习语文不是一朝一夕的事，那就需要你养成良好的学习习惯。不积跬步，无以
至千里；不积小流，无以成江海．只要你坚持下去，你的语文知识定会取之不竭。记—— 掌握适用的学习方法识记是学习语文的重要方法。只有识记，方能积累；只有积
累，方能丰富。流传千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟记在心，这样，答
起卷来，才能挥洒自如。
练—— 提高语文的基本能力听说读写是语文学习的四项基本功，必须苦练，方能提高。
所以平时我们既要重视课堂上的语文学习，还要注重平时的基本训练，听说读写都要勤加练
习，坚持不懈，考试的时候才会稳操胜券。复习过程中的三个重视：
（一）重视语言的积累运用
初中阶段学习语文的主要任务，首先是积累大量的语言材料，然后才是理解和运用。
１．古诗文和现代诗文的积累背诵。
２．词语、名言警句、俗语、谚语的积累。
３．名著积累。
４．语文常识积累等。
（二）重视阅读能力的训练归纳出阅读的规律和技巧。
（三）重视写作能力的训练
１．提高审题能力。
２．不断创新，张扬个性。篇三：中考语文复习计划 中考语文复习计划
一、复习依据 根据《语文课程标准》，再研究龙东地区２０１４年《中考说明》及题型、
考点，历年拟题的导向，切合大佳河中心学校应届初三学生的实情：低起点，高效率，针对
性强。
二、复习设想
１． 认真学习《中考说明》，了解考试范围，题型，考点，重点抓基础知识和基本能力点，
教学中要落实。注意总结学习规律，掌握解题方法，技巧，使学习目标得以达成。
２． 抓常态课堂，发挥备课组的集体力量，使复习集大家智慧，这样尽量减少无效的劳动。
以耗时间，拼经理来提高质量的做法必须摒弃。
３． 合理使用多媒体，扩大教学容量，调动学习兴趣，让学生动起来。充分发挥师生互动，
生生互动的效能，使知识能力内化。
４． 对后进生的转化工作，必须以极大的耐心，做到仁至义尽，不留遗憾。与同班级教师
协调合作，把育人放在首位，其次是教好书。 三、复习目标通过复习，使学生对初中
阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，掌握必备的语文基础知识，强化学生的阅
读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力，使每位学生获得
长足进步，力争在今年的中考中，合格率、均分和优秀率都有大的进步。
四、具体安排
第一轮复习：回归课本、系统归纳、重抓基础。着重于从课本入手，依纲扣本，在字、
词、句、篇中夯实基础。
复习要点： ？课内古诗词过关：理解
？ 背诵 ？ 默写。 ？课内文言文过关：规定
篇目的背诵、主要知识点的归纳（包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义
词、一词多义等）。 ？课内重点现代文过关，规定篇目的背诵、主要知识点的归纳？挖掘课
内文本的写作价值。
第二轮复习：专题分讲、精讲精练、提升能力。 复习要点： 积
累与运用（默写、语言
应用题的方法指导及训练） 文言文阅读（文言阅读方法的指导及训练） 现代文阅读（各种
文体的阅读方法指导及训练） ？写作（各种文体的写作指导及训练） 专题复习阶段，即
根据《考试说明》和中考命题规律，打破学科原有顺序，将它们分门分类地进行整理并强化
训练。在语文总复习中，我认为专题复习是最重要的阶 段，通过这一阶段的复习，可以使以前散见于课文中的基础知识系统化，使同学们站在
一个较高的平台来俯视语文知识体系，消除那种只见树木不见森林的迷茫。因此，我们都应
该重视这一阶段的复习。根据历年语文考试说明中的所列考项，我们可以将复习内容归为四
个专题：
一是基础知识。包括１语音２汉字３词短语和句子４标点５修辞方法６文体、文学常识。二是文言文阅读。
三是现代文阅读，包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。四是写作。
在进行专题复习时，首先要明确每项专题的复习要点，然后再结合练习进行巩固。在复
习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识，我们还可采取列
表、再分类的形式。如复习文
学常识时，可按作者姓名、时代（国籍）、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆。复
习文言文时，可按通假字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用法、古今词义等
类别列表归类掌握。根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分开放题型的出现，我们也可试
着将古诗文分类整理记忆，如可分为壮志抱负、战争场面、爱国忧民、亲情乡愁、山水田园、
边塞风光、春夏秋冬、风花雪月、劝学惜时、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境磨砺篇
等等。
第三轮复习：综合训练、查缺补漏、巩固提高。复习要点： 吃透课标及中考说明，收
集筛选中考信息，精选模拟试题。 精练精讲，着重培养学生解决问题的思路和方法，能触
类旁通、举一反三。 ？通过模拟练习，反馈复习情况，及时调整复习方向和方式方法。 这
一轮复习重在进行模拟练习（或综合训练），可帮助同学们在完成专题复习后，检测学习的成
效，同时又能起到进行中考实战的演习，提高应试能力的作用。训练时可选近五年的中考题
或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习，真正起到模拟的作用。第四轮复习：自主学习（考前一星期约５课时） 复习要点： ？学生自主学习，查漏补缺，整理消化知识点，梳理知识结构。 ？做好考前学生心理辅导，缓解紧张情绪，引导学生正确认识自我， 找到自信，以饱满的精神状态进入考场，考出最佳成绩。 作文复习安排 ：（一）、形式：每周一篇
（二）、复习要点：
１． 命题作文
２． 半命题作文
３． 话题作文
４． 材料作文
５． 缩写、扩写、改写、续写、补写、片段 训练作文复习要求注意以下几点：
１、继续引导学生做生活的有心人，深入了解生活，养成良好的观察事物，观察生活的习
惯，要多积累，学习他人的长处。即使在最后阶段也要引导学生保持做札记、日记、片断、
连词成段、成篇的好习惯。自觉主动多读书看报，看电视新闻，开拓自己视野、了解时代信
息、把握时代脉搏，多翻阅近几年中考的优秀作文，学习别人的语言风格、章法技巧，为写
作积累素材，补充新鲜血液，为作文提供丰富的源泉，从而提
高作文的写作能力。
２．帮助学生学会选材，表达真情实感。要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小
见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”；善于联想，张扬个性。让文章体现出真
挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活气息。
３．指导学生仔细了解作文命题方式和评价标准。可使学生有针对性地改正作文中的不足
之处。
４．作文题的每一个字都要审到位。尤其是文题中的虚词，往往它就是答题的 关键点。材料作文尽管告诉可以任选角度，但还是建议抓住材料的主要观点，作者的主
要情感态度。
５．帮助学生熟悉掌握各类作文题型特点，以记叙文训练为主，要求学生能写出一篇有文
采的、复杂的、象样的记叙文。写作能力较好的学生可鼓励写议论文。
６．写作文时文字一定要工整，要让老师能轻松地识别出你所写的字。如果因为写字过于
潦草而被误认为错别字扣分，影响卷面，那就太可惜了。 ＊＊＊ 教师必须做到： １．作文复习必须根据考试说明，明确考试目标和基本要求。
２．每周一节课当堂作文，设计一些贴近学生生活，关注社会热点，突出地方特色，反映
历史文化的“命题作文” 、 “半命题作文” 、 “话题作文”、“材料作文或“选题作文”
让学生训练，让学生在中考前保持着考场作文的状态。
３．及时进行作文形式的技巧点拨，如：开头法，结尾法，选材法，结构法，点亮作文法
等等。作文的题目、开头和结尾非常关键，因为这是阅卷老师最关注的三部分。通过这三部
分，阅卷老师就可以大约地判断出学生的写作实力和是否按照题目要求进行作文。
４．指导作文方法时，从学生的普遍不足入手，或从部分学生作文中明显的亮点入手进行
专项指导，对学生既有补充不足的作用，又有鼓励学生大胆写作的作用。
５．越是紧张的复习阶段，教师越应对作文全批全改，哪怕只打个分。尤其是要重视中下
学生的作文指导，让学生明显感觉到老师对作文的重视，同时也让学生心灵温暖，爱上频繁
的写作。
６．每周一篇作文的评讲不能滞后，必须做到篇篇清，更要注重时效性。最好做到面批，
效果更好。
７．必须在每篇作文批改后，在全班范围内选出范文和病文，让学生在对比中去粗取精。
有些优秀作文推荐给报社，对学生有鼓励作用。 作文训练时间安排
周次 时间 训 练 类 型 １——２ ２月２０日——３月４日 命题作文３——４ ３月
５日——３月１８日 半命题作文５——７（第６周月考） ３月１９日——
４月８日话题作文８——９ ４月９日——４月２２日材料作文 １０——１３ （第１０周月考） ４月２３日——５月２０日缩写、扩写、改写、 续写、补
写、片段１４——１８ （第１４周月考）（第１６——１８周 三次模拟考试）
５月２１日——６月２４日 综合训练
五、中考复习措施
１、制定出从现在开始直至会考的详细复习计划（日历表式），周密科学，目标明确。
２、效率要高。深入研究中考命题思路。研究甘肃省近五年的中考题，在复习中做到有的
放矢。每堂课都有目标，每个环节都要有针对性。
３、将试题进行题型整理，归类，明确考点经常呈现的形势。
４、复习必须做到温故而知新。
５、做好知识的前后联系，加深记忆，培养能力。如文言文基础知识，实词意义，句式的
用法，写作手法的理解，文学文化常识。
６、训练题要精选，切忌滥用。
７、复习方法要多样化。要学为主体，让学生充分参与到复习过程中来，优化复习的各个
环节。但不能搞成放羊式，教师的引导、组织、点拨要到位。
８、复习过程中教师要及时发现并整理学生复习中存在的问题，灵活、及时又针对性地进
行查漏补缺。
９、好习惯必须坚持，阅读积累，练习书法等。不可以时间紧为借口而松懈。
１０、在复习中，不要形成太多过于抽象的东西，要多通过具体鲜活的例子，通过一定的
语境去感受，这样认识才深刻。
１１、加强后期学习管理。每一阶段、每一天的学习任务，都得给学生明确，要有督促，
有落实，力度要大，以确保复习效果
１２、复习课课堂结构要合理，处理好讲、学、练、评、补之间的关系。篇四：初中语文
自主学习计划
初中语文自主学习课题研究计划
一、研究背景：
随着素质教育的不断深入，随着新课程改革的全面实施，反对填鸭式、注入式教学，解
放学生的思维 ，尊重学生的人格，发展学生的独立性、自主性和创造性已成为广大教育工作
者的共识。面向新时代的素质教育要求，学生在学习过程中不仅要学习知识，更重要的是掌
握学习方法，学会如何学习，实现由学会到会学的转变，在学习上获得主动、自主和独立。
二、指导思想：
本学期我校语文课题组将在上级相关部门和学校教科室的领导下，以推进课程改革为核
心，加强我校的教学常规建设，完善我校的语文师资队伍建设，大力开发语文课程资源，认
真进行课题研究，充分利用现代教学媒体，为学生创设和提供良好的语文学习环境，提高语
文教育教学质量，让每个孩子都接受良好的语文熏陶。
三、课题研究的目标
（一）研究的总目标：
１、培养学生课前预习的习惯。
２、拓宽学生自主性阅读的渠道，扩大阅读面，提高学生独立阅
读的能力。
３、培养学生阅读文言文的能力。让学生能读通文言文。
４、通过无命题自由习作方法的指导，培养学生审题，立意，自由写作的能力。
（二）预期目标
１、使学生会学、善学，养成良好的学习习惯；
２、不断提高教师的教学水平和教学艺术，特别是在学法指导方面的能力，并不断总结，
不断实践，从而达到提高教学质量的目的；
３、探索初中生学习方法指导的途径及方式，形成系统、实用、开放的以学生为主体的学
习方法指导模式。
四、研究措施：
１、建立课题组，形成管理网络。 由校长顾问，教导处监督，教研组长组织实施，教研组长、组员具体开展，做到分层管
理，步步落实，确保课题研究顺利运行。
２、注重教师培训，加强理论学习。实施学法指导的实验研究，对教师的教育思想和业务素质提出更新更高的要求。组内首
先组织教师进行理论学习，更新教育观念，弄清学法指导的实质和任务，明确课题研究的目
标。
３、强化过程，加强全程管理。首先开展课题研讨活动，使研究
者明确研究的任务和目标；其次是加强调查研究，把握
学生在实验前、中、后三个不同阶段的学法水平，以有的放矢的实施指导，不断修正课题研
究方案，使课题研究工作更趋科学化和规范化；再次是开设学法指导课，选择课题承担者根
据各自研究的内容上好实践课，供大家观摩学习；第四是督促全体组员不断总结，积极撰写
论文、心得体会、个案分析等。
４、改革课堂教学，促进学生主动的发展。课堂教学是实施学法指导实验研究的主渠道。在课堂教学的改革中，我们的研究重点要
放在以下三个方面的学法指导上： ？ 转变教学观念。以学生为主题地位。 ？ 指导学习方法。主要是根据学生的不同年龄特征和心理倾向在课堂上进行渗透，在课
堂后进行交流总结。
？ 培养学习习惯。帮助学生在自主学习、自主管理中不断完善自我、不断发展自我。
五、研究方法
本课题研究主要运用行动研究法，同时综合运用调查研究法、经验研究法、文献法、个
案法及总结法等教育科研方法。
六、实验的组织与领导（指导小组） 实验小组：
组长：
成员：
作文三：《暑假学习计划日记》5500字
暑假学习计划日记
篇一：小学生２０１６年暑假学习计划
２０１６小学生暑假学习计划
１、２０１６小学生暑假学习计划
又是一年暑假，又是新的成绩报告单。心里有一些不寒而栗。
仔细看了一下成绩单，发现成绩不如预料中的那么好。由于粗心每科都比当时估的分低，但我并没有泄气。我仔细分析找到解决的办法。
学习，首先我们要坚持，不能半途而废。初二时，班主任为了改善我的数学成绩，每天坚持让我做五题。结果，成绩取得了巨大成就。仿照这个，我做了具体的学习计划。我的学习计划是这样安排的：
一、每天做五道数学题，复习以前学过的重点，预习九年级的课本。多做易错题，争取在下学期的预习考试，不因马虎失分。
二、每天听英语磁带半个小时，大声朗读并背诵，达到熟能生巧的地步。努力超过别人。
三、理化科不能靠死记硬背，要多做题，要学会举一反三，题型做多了遇到相似的题目也就知道该如何下笔。
四、读书破万卷，下笔如有神。多读书总是好的，为此，我经常跑到书店去看书。但学习语文，也不能马虎。古诗词是重要的
一块，中，高考都要考，所以我们要注意，尽量注意避免错别字。
五、学会整理笔记，笔记是复习最重要的一种方式。只有会复习，想复习才能把成绩提高。复习可以补缺查漏，不断回顾可以使我们印象深刻，了解哪些我们掌握了，是重点我们也不能光学习，成为书呆子，在学习之余培养自己的兴趣爱好成为全面发展的好学生。
在暑假我们也可以去开阔视野，帮父母做力所能及的家务，（本文来自：ＷｗＷ．ＢｄｆｑＹ．Ｃｏｍ 千叶帆文摘：暑假学习计划日记）参加夏令营和体验生活的活动。体现一丝一缕，当之不易。
２、２０１６小学生暑假学习计划
小学生们的暑假到来了，本次假期长达两个月，近６０天，加上又是孩子们上小学后第一个暑假。因此，制定一个《暑假计划安排表》就显得尤为重要。
建议如下：
１、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午８－９点写作业或练字。晚上７点３０分到８点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。
２、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的主动性。父母只能建议。
３、制定中可以说明，每周可以有２天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。
４、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。
对于一年级孩子来说，自控能力较差，因此，对于一段时间表现较好的，父母要多鼓励，甚至合适的奖励，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下，给与奖励。特别说明，奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下，视情况而定（包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等）。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。
５、时间安排表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的计划，能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求，可以屏弃参加。３、２０１６小学生暑假学习计划
１、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
２、语文课程计划
７月份完成暑假作业，８月中旬前检查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名着导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
３、数学课程计划
７月份完成暑假作业，８月中旬前检查、改正，查漏补缺；
假期完成五年级的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
４、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。４、２０１６小学生暑假学习计划
一、完成暑假作业
１（７月１日至７月１０日：完成语文、数学作业。
每天上午１８面暑假之友或１８面口算书；每天下午１２面口算书和１２次口算本或５页硬笔书法纸；每４天写一篇作文（暑假总结除外）
２（７月１１日至７月１４日：完成英语作业。
每天上午抄５个模块第一单元第二部分句子和３个模块单词；每天下午做英语小报和背一个模块单词。
二、旅游
三、学习一种技能
１（学习烧饭做菜
四、加强写作能力
１（完成暑期作业的５篇作文
２（阅读四大名著
５、２０１６小学生暑假学习计划
暑假总共一个半月，在这一个半月我会去旅游、去串亲戚、去参加课外活动，这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间一定不要小于一个月，不然复习效果不大。
针对我的期末考试的成绩，我也做了相应的分析，我必须要查缺补露，让强的科目更强，让自己去的更大的进步。学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。
根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制定学习计划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情～
我的具体的时间规划表：
第１～２个星期：可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。
第３～５个星期：具体的按照以下每天的时间安排，自主复习：
７：３０－８：３０起床梳洗吃早饭
８：３０－９：００背书背单词
９：００－１２：００数学
１２：００－１４：００吃饭午休
１４：００－１６：００物理
１６：００－１８：００化学／生物
１８：００－１９：００晚饭
１９：００－２１：００英语／语文
２１：００准时休息
除了学习之外，参加社会活动也很重要，暑假里我们可以报名奥运志愿者，积极参加奥运活动等。相信有了详细可行的暑假计划，这个暑假你一定有意外的收获。篇二：２０１６年小学生暑假学习生活计划
２０１６年小学生暑假学习生活计划
暑假踏着欢快的脚步来了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划分为两个方面：一是关于学习，二是关于生活。计划具体如下：
第一，学习计划
１．争取７月１日至７月２０日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成６面暑假作业。
２．预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
３．预习六年级上册数学相关内容。
４．预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
５．每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
６．写暑假日记一本，作文１０篇，练好钢笔字。
第二，生活计划
１．培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
２． 要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危险违法的事。
３．要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话．。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假～篇三：小学２０１６年暑假学生活动计划
小学２０１６年暑假学生活动计划
学生在校学习生活暂时告一段落，暑假生活即将拉开帷幕。为把未成年人思想教育工作，从学校延伸到家庭、社区，充分发挥学校、家庭、社区三位一体教育功能，结合我校学生居住分布特点，制定暑假学生活动计划。一、指导思想深入贯彻《中共中央国务院进一步加强和改进对未成年人思想道德建设的若干意见》，带领广大儿童实践胡涛**“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语，挖掘社区教育资源，发挥三位一体网络育人功能，教育引导少年儿童渡过一个充实、文明、快乐、平安的假期。二、具体措施１继续为各管理区配备两名活动指导教师，协助社区关工委开展假期学生活动。２做好对指导教师的培训工作。３班主任教师要与本班一位问题学生（单亲、留守、孤儿）挂勾，其他教师
要做好假期学生家访工作，并做好记录，开展关爱进千家活动。三、活动内容（一）开展争做社区文明小公民活动请派出所干警作法制教育报告，组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，教育全体少先队员遵纪守法、谨慎交友、倡导文明上网。进行饮食、防病（手足口病等）、卫生、防溺水、交通、防火、自救、自护等专题安全教育，确保学生在假期间的生命安全。（五年级同学出一份法制安全教育为内容的手抄报。）
（二）开展“我眼中的家乡”系列采风活动组织学生参观社区新貌（楼房、街灯、水泥路面、田园风光）；组织学生深入“五老”家中，采访调查；在了解家乡日新月异变化的体验活动中，感悟北大荒人：艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的精神内涵。（一至三年
级以我眼中的家乡为主题绘画；四至五年级以诗歌、继续文、散文等多元形式抒发对祖国家乡的热爱之情。）
（三）开展“亲子”活动１、开展“亲子”共读好书活动。与好书交朋友，多读书，读好书，做学习的主人。（五年级写读后感）２、开展“低碳生活”进家庭活动。从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米开始做起，提高环保意识。（一至四年级写节约日记）（四）选择一个岗位体验活动如：“文明礼仪监督岗”、“小黄帽自行车、摩托车协管岗”、“啄木鸟护绿岗”、“当家一日我能行”等。假期中每个队员自主选择一个体验岗位进行一日体验活动，从身边的事情做起，写一写体验日记。开学后在各班队进行体验日记
交流，（三至五年级每班择优选送３份上交学校关工委。）（五）开展老少同乐联谊活动组织
学生、五老开展唱歌、下棋、打乒乓球、读报、书法等活动，丰富社文化生活，增进老人与孩子之间的情感，培养孩子们的孝敬品德。（六）开展练就一种技能活动在家长的指导下，学生要学会一种技能。如：剪纸、十字绣、折纸、闷米饭、做一道菜、修自行带或桌椅等。（此项活动由家长在联系卡中对学生进行评价，评价与学生评优挂勾。）希望指导教师结合社区实际，扎扎实实地开展好假期学生实践活动。开学后将学生假期活动总结，和活动图片资料存ｕ盘中一并上交学校关工委。备注：学生假期参观、旅游、与父母或同学一起观光大自然、一起学习、手功制作、家务实习等照片每个班择优上交两张到政教处。
篇二：五年级暑假个人学习计划
五年级暑假个人学习计划
五年级的时光匆匆过去，又迎来了一个暑假，虽然我们告别了学校，告别了老师，也告别了同学，但我还是要有一个好的暑假计划，好过好我的一个丰富而多彩的暑假～
第一，学习计划，具体如下：
１．争取７月１日至７月２０日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成６面暑假作业。
２．预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
３．预习六年级上册数学相关内容。
４．预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
５．每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
６．写暑假日记一本，作文１０篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体如下：
１．培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
２． 要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危险违法的事。
３．要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话．。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假～
篇三：暑假学习计划
暑假就要到了，同学们在玩的开心之余是不是还应该继续学习呢？我们一起来制定暑假学习计划吧！
一， 晨诵。虽然放假，儿子每天还是习惯性的按上学时的作息时间，早上６：３０准时起床。每天早晨半小时的时间朗诵《日有所诵》、《中外儿童诗精选》、《会写字的梧桐叶》中的各两首小诗。通过诵读其中清新、经典的小诗，培养孩子的想象力、审美力，让文学经典浸润孩子的心灵，拓展思维。
二， 下午、晚上各阅读半小时。诸如绘本类的《蚯蚓的日记》，《圆圆的肚脐》，《神奇校车》，《小绿狼》，《女巫扫帚排排坐》等，自己独立阅读。我在他读后加以引申指导，汲取其中精髓，写出读后感。此项也是暑假老师布置的作业，写５篇读后感，重于修改，发表在博客上。儿童文学类的《笨狼的故事》，《绿野仙踪》，《我和姐姐克拉拉》，《一百条裙子》，《木偶奇遇记》，需要通过对话式、亲子剧场式、倾情演绎式等不同的方式，陪孩子一起共读。共读的过程，作以整理记录。
三， 上午和下午分别半小时上网的时间。孩子可以自由支配。或玩网络游戏；或拜访博友；或浏览自己感兴趣的网页。
四， 中午午休不少于两小时。保证充分睡眠，养精蓄锐，提高做事效率。
五， 每天择时户外活动一小时。接受日晒，呼吸新鲜空气，适量运动，强身健体。
六， 其余时间为自由支配时间。玩魔尺；练字；看动画片；练习口算（此为老师布置的作业，每周１００道口算题，总共８００道）；适当预习二年级课程；做手工等自由选择。
作文四：《学习计划日记100字》10700字
学习计划日记１００字
篇一：反思自己的学习态度１００字
学会反思自己的学习态度、学习方法，提高学习成绩
刘淑萍
步入初中后，很多学生都会产生这样的感觉：学习节奏快，老师标准高，作业量大，强手如林，考试密集？？特别是看到努力过后，考试成绩却远远低于自己的预期时，会感到心绪难宁、焦虑烦躁，甚至是茫然无措。建议同学们注重考试过后的反思，当个学习的明白人，才能在接下来的学习中取得持久进步。建议主要从学习态度、学习方法两个方面进行深度反思与总结。
一、反思自己的学习态度
态度决定一切。心理学工作者们曾对中小学生的学习问题进行实验研究。研究结果表明，学生的学习态度直接影响学习行为、学习成绩。那些喜欢学习，认为学习很有意义的学生，上课听讲注意力集中，及时、独立完成作业，注重学习之后的复习、反思、总结，学习成绩自然优良；相反，那些对学习不感兴趣，认为学习无用的学生，课堂行为问题多，学习成绩也差。学习态度好的学生，其学习效果总是远胜于学习态度差的。
面对不理想的考试成绩，同学们可以首先从学习态度方面诘问自己：是否存在学习标准不高，认为考试成绩只要中等就行的情
况；是否存在学习时间投入不足，受无关事情干扰过多的情况；是否存在上课任由自己心不在焉，随便讲话，趴桌睡觉的情况；是否存在作业抄袭、拖拉或者是不做的情况；是否存在不能及时、主动复习的情况；是否存在抵触老师布置的任务，提出的建议、劝说等情况？？以上都是不佳学习态度的典型表现，如果发现自身存在这些问题，就得下决心加以改善，才能使学习成绩得到本质上的提高。
二、反思自己的学习方法
方法是积极实践，深度思考后的智慧结晶，能体现思维品质的优劣。学习方法是提高学习成绩的核心要素，是学习者在一定的学习原则的调节指导下，有意识地发挥自己的心理能力和体力，把一系列具体的方法和手段连为一体而形成的有明确目的的活动。好的学习方法能够保证学生学习秩序井然，学习环节完整、高效，是学生需要学习的重要内容。不仅对当下的学习有益，而且会对今后取得工作成就带来益处。
好的学习方法可以大大提高学习效率，不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法。例如，学会用目标指导行动，设定明确的远期目标和近期目标；学会制定学习计划，包括一日、一周、一月、一学期的学习活动安排，什么时间开始，用多长时间完成，达到何种程度等；学会预习，提前了解学习内容及其特点，准备相关基础知识；学会上课听讲，不仅要学习边听边记笔记，更要学会积极地参与教学，主动进行思考、回忆、分析、综合、联想
等思维活动，积极参加观察、实验、练习、讨论等活动，通过教师提示、提问和向教师发问等活动，把握学习的重点，学习内容的结构及技巧；学会建立和使用错题本，将经常出现的错题进行记录，并写明错误原因以及解决方法，错题弄明白后，不要马上写出答案，放三天，再做，若做不出，再请教，放三天再做，若做不出来，那就再问？？有的教师建议同学们将错题至少做三遍，当天，一周后，考试前？？方法与技巧的获得，能让学习事半功倍，但绝不是生搬硬套而来，而是根据自身实际长期反思、总结的结果。
最后，告诫各位同学，解决问题的思维本质是类比迁移。只有将基础知识、基本方法、基本例题大量、扎实、熟练掌握，才能顺利解决新问题。在初中阶段，考试最重要的功能之一就是诊断，谁注重考试过后的反思，及时调整自己的学习态度和学习方法，谁就能成为善于解决问题的高手，就能踏实走好每一步。篇二：考试反思１００字
这次考试我考得很不好，语文才８８、５分，我觉得卷子上大部分错的题都是不应该错的题，我却错了，这是为什么呢，
首先，我觉得主要问题是粗心大意，比如：第一大题的隐蔽的蔽字写错了？？？？？？等。其次是没有认真仔细的检查。有一题我还记得，题目让我们写“春满杏林”和“誉满杏林”，这
两个词书上都有，老师也讲过，但我还是没好好复习，所以错了。
力，争取考个好成绩篇三：２０１５期中考试后的反思１００字
２０１５期中考试后的反思１００字
期中考试后的反思１００字范文一：
今天，我反思了一下我的期中考试，我觉得我的毛病很多，也很幼稚。 最近，我老是心不在焉，上课不是很专心，在下面做一些小动作。
放学后，我就先玩一会儿，再做作业，做作业的时候也很不专心，也是做一会儿，玩一会儿，有一次，我还看平板电脑。
在周末，我做的作业更是糟糕透了，字不像字，改的地方太多了，让人找不到答案在哪里，一心就想玩电脑。
我这些毛病我已经意识到了，我相信，我一定会改正。
期中考试后的反思１００字范文二：
２、每次考试都会杀出黑马来，有些同学平时不怎么学习，看来在默默的下功夫，不然不会有那么好的成绩。
３、发现自己的各科掌握得不系统，一定要把时间做好统筹安排，薄弱的科目多下功夫，多观察学习好的同学，看他们用什么方法，其中肯定有技巧。
４、下次考试，一定争取进步，取得好成绩。
期中考试后的反思１００字范文三：
期中考反思 经过这次期中考，我发现自己得深刻地反思一下了。 首先发现自己自制力不足，没有毅力，不能很好的执行自己的计划，我想其中原因除了自己懒散之外就是平时学习不够系统，没有计划，每次都到自修时才发现自己无从着手，因为发现自己
一大堆作业要完成。 其次是因为大三时间安排挺满的，经常有未预料的事要做，上机时间得不到保证。 还有就是自己的学习态度不够积极，虽然想过要认真学好知识，却很容易松散下来，经常其它事所打扰。 总之，前半个学期的学习很不理想，落后其他同学一大节，也跟不上老师的步伐。在以后的学习当中应当分力赶上，争取取得好的成绩。 期中考试后的反思１００字范文四：这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
１ 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
２ 准备不充分。不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
３ 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
期中考试后的反思１００字范文五：
阴似箭，眨眼间期中考试结束了。通过这次考试，我找出了许多自己的不足，（比如说，最近一阵子，我很轻浮，总是不认真听讲；或者，我没有找到正确的学习方法，导致无法充分利用时间；再比如，我考试时内心紧张，心态不好，有些本来能答好的题却不会了；），导致英语考试没达到自己最高的水准。请老师帮忙，
给我一些建议，帮我克服这些缺点，争取下次考试，不负众望，夺得好成绩。
篇二：自我鉴定１００字
初一自我鉴定１００字
初一的第一个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习和成长付出了许多心血，
我也为自己的学习付出了努力。过去的半年，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及
时的预习，及时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护
公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。过去的半年，我继续着为国做贡献的
思想。努力学习，积极锻炼身体，为我即将开始的新学年打好知识基础，身体基矗可我需要
更好的鞭策自己，参加了光荣的中国共青团以后，使我的思想基础更加牢固！。总结这个学期
的学习，主要有以下几个方面。
一．学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，积极发言，自觉遵守课堂纪律，不跟同
学交头接耳，不做小动作；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，能主动向同学
和老师请教。
二．认真做好课前预习和课后复习，上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问；在家做
作业中遇到做错和不会做的，让家长给讲一讲；经常把以前做错的题拿出来复习，直到弄懂弄
会。
三．课外学习不放松。每天做完作业，只要有时间，便会主动看会儿课外书，读几篇作文
或者做几道数学题。在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。 在学校期间，我表现良好，遵守纪律，尊敬师长，爱护同学，成绩良好，为同学们作出
了良好的榜样，在家里，我按时完成老师布置的家庭作业，帮助父母做一些力所能及的家务
事，但是我也有一些不足，有时候我会发一些小脾气，做题有时候粗心大意，不善于和老师
们沟通交流，不过我会努力改正自身的缺点，发扬自己的长处，尽力把自己变成一个完美的
人，老师的好帮手，同学们的好朋友。 初一自我鉴定１００字二：这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的
学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得 了比较好的成绩。
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学
习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，
自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，
或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（１）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文
课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（２）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（３）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，
把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（４）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要
有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语
和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获
得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学
生，还获得了“小作家”的荣誉称号。 虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，
下学期还要取得更好的成绩。
方桂发同学学习刻苦认真，专业方向明确，专业知识扎实，尊师爱友，团结同学，踊跃
参与各项集体活动，工作出色，深受师生好评。思想上积极向上，努力向党组织靠拢，时刻
以党员的标准要求自我，生活习惯良好，开朗大方，给班级做好先锋模范作用。篇三：初一
期末自我鉴定１００字初一期末自我鉴定１００字
一个学期这么快就结束了，真有些怀念。从去年的９月份开始，我就步入了 中学，开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处３年的同学，并且通过军训和同学产
生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方，不
能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象，我充分发挥自己的长
处，很快成为了班长。成为班长后，我就更加严格要求自己，用“班长”二字，时刻提醒自
己。果然，通过努力，在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中，我取得了全班第一
的好成绩，但我并没有骄傲，我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后，语文又进行了一
次测验，这次我排在了班级第二。当时，确实有点后怕，一想到自己在班级第二，在学校就
可能排在二十，那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此
的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时，尽管我已经很努力了，可成
绩还是不理想，虽然在班级第一，可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话，她说期
末考试一定要进全校前十名，因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望，我有继续
努力，并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的
好成绩。我一直坚信“有努力，就一定会有成功～ 现在期末考试结束，成绩还没有发下
来，但听老师说我
考得很好，不但又是全班第一，在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标～～～ 在
这个学期，我拿到了三张奖状，两张社会实践报告奖励表，收
获是真的不少，但也有许多地
方需要加强——积极锻炼身体。相信我，通过我的努力，我一定会成功的。下个学期，我一
定会以更好的精神面貌去迎接的。 加油～～ 一个学期这么快就结束了，真有些怀念。从去年的９月份开始，我就步入了 中学，开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处３年的同学，并且通过军训和同学产
生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方，不
能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象，我充分发挥自己的长
处，很快成为了班长。成为班长后，我就更加严格要求自己，用“班长”二字，时刻提醒自
己。果然，通过努力，在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中，我取得了全班第一
的好成绩，但我并没有骄傲，我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后，语文又进行了一
次测验，这次我排在了班级第二。当时，确实有点后怕，一想到自己在班级第二，在学校就可能排在二
十，那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试
都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时，尽管我已
经很努力了，可成绩还是不理
想，虽然在班级第一，可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话，她说期末考试一定
要进全校前十名，因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望，我有继续努力，并在
自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我
一直坚信“有努力，就一定会有成功～ 现在期末考试结束，成绩还没有发下来，但听老
师说我
考得很好，不但又是全班第一，在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标～～～ 在
这个学期，我拿到了三张奖状，两张社会实践报告奖励表，收获是真的不少，但也有许多地
方需要加强——积极锻炼身体。相信我，通过我的努力，我一定会成功的。下个学期，我一
定会以更好的精神面貌去迎接的。
篇三：大学学期总结１００字
篇一：大学自我鉴定１００字
大学自我鉴定１００字
（一）在政治思想方面：
我一直认为一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话，也
就迷失了自己的方向，在很多事情上会很糊涂，不知道怎么处理，日子也过得毫无目的，浪费时光。有信仰才能有动力，才有原则，才会让自己觉得很充实，才可以分辨是非。自从进入大学以后，这个感觉越来越强烈，因为在大学里，自己在学习和行动等方面都有了一个初步的目标，然而在思想政治方面却感觉失去了方向。同时通过对实事和我党政策的了解，更加坚定了我加入党的愿望。 大一上学期，我参加了西南大学计算机与信息科学学院第一期党校培训，从中学到了很多东西，也坚定了我的共－产主义意识，让我认识只有在中国共－产－党这个先进的组织里我才能找到的我的理想。从此以后，平时我都虚心地向各党员前辈请教思想上的问题，努力地向成为一名合格的中国共－产－党员奋斗。
终于在大三上学期，我顺利加入伟大的党组织，这不仅是对我在思想和行为方面的一种肯定，同时对我来说也是一种鼓励。现在我将一如既往的走马列主义路线，并且进一步深入学习科学发展观，不断地用党的先进理论武装自己。
（二）在学习、科研方面：
刚刚进入大一，我就以学习为目标，努力地完成了第一学年的学习任务，并取得了班级专业成绩第一，综合排名成绩第三的优异成绩。进入大二后，我更是认识到了知识和能力的重要性，以更胜于大一的学习热情来对待学业，对待知识。皇天不负苦心人，最终取得了前三名的成绩。到了大三，我认识到这是大学最为关键的一年。为了弥补自己能力上的不足，也为了以后能够更好融
入社会，所以参加了班委的竞选，并最终获任学习委员一职。我相信我一定能以此为契机，争取全面发展，坚持学习能力两手都要抓，两边都不能耽误，努力地将自己培养成为一名四有新人。在学习方面，我还意识到其它像英语和计算机方面的重要性，在学习上也有所规划。在大一下学期，我就以５５６分的成绩顺利通过ｃｅｔ－４，之后在大二上期成功通过ｃｅｔ－６，除此之外，我还不断注意自己英语口语方面的锻炼。至于计算机的学习，我更注重的是平时的动手操作能力，同时，我也顺利通过了全国计算机等级（三级）考试。
（三）社会实践活动方面
在大一时，我虽然没有担任班委，但我觉得不一定非得当我被赋予某种职务的时候才开始意识要为同学服务，生活其实在于点滴之中。我始终认识，一个人最能让人佩服的一点就是乐于助人。所以同学有困难的时候，我都会尽我所能帮助同学渡过难关。
在大二的时候，我担任了电子商务协会的副会长。在担任该工作期间，我自认十分地敬业，与所有会员一起合作举办了多项活动，并协助会长及会员将电子商务协会的名字传入了西大的每一个角落。在这些举办活动所获得的经验中，锻炼出了较强的组织协调能力，能与协会的各项工作配合，也能与协会的各个会员打成一团。
在大三，担任着学习委员一职的我一直忙于各项班级活动，秉着一颗真正乐于助人的心，热爱集体，积极参与策划班级活动，
为班级的每一步发展成长献策献力。鉴于现在大三班上还有很多同学没有过英语ｘｘ的情况，我积极召集同学晨读英语，并为同学修改英语作文，并对同学在英语学习方面存在的问题提供力所能及的帮助。在校本科教学评估期间，我更是以身作则，发挥班干部的模范带头作用，督促班上同学在教学评估期间的作息及出勤状况，并且积极与老师沟通协作，同时紧盯班上同学们的实验情况，让同学们在教学评估专家组的视线下能够从容并且出色地完成实验任务。
在大四，我上学期在深圳百利公司实习，平时严格要求自己，认真工作，态度端正，得到实习指导老师的好评。同时自己也学到了很多为人处事的道理，为以后的工作和学习奠定了基矗篇二：大学学期个人总结
学期个人总结
时间如流水过匆匆而过，时间对于每一个人来说是公平的。只有把握住时间的人才是成功的人。
总结一下上学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
二、学习生活中，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因
此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在业余生活中上，我觉得我收获最大就是学会了，其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式～现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在业余生活上的又一重大收获。
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
新的学期，科目比上学期减少了，自由的时间也就多了。不过我并没有上学期的无所事事的感觉，反而觉得有很多事要做，活的很充实。转眼两个星期过去了，带着那份未尽的愉悦回到课堂，回到了我们已经熟悉的世界？？一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。“团结就是力量”最适合我们，６个人不同的性格，鲜明的个性，不同的地域风俗拼成了一个和谐，默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨，也会泛起一阵涟漪，但最终还是归于融合，我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队，
旧的学期已结束，新的学期即将到来。等待我们的会很多，有机会，有挑战，有？？
刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多．不过吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子 二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事
的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除－——这样既有利于交往，又是尊重别人。 通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西；而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念
回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感
情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。
总结回顾，我百感交集；面对我信心百倍；展望明天，我任重道远！我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔～
调整心态，提高个人的学习自觉性，摸索适合自己的学习方法。
这一学期的学习任务比较重，不仅课程比上学期多，而且课程中专业课占的比较多，学习难度加大了。我对自己的要求不是非常高，就是尽量不要挂课，专业课能够学得扎实。对于３月和４月份的俩个证件考试，我要做好充分的准备。计算机一级证是比较容易的，平时要多练习．英语４级对我来说是非常有难度的。。平时应该多花时间在这方面，现在我要把这段时间当成高考来备战，不然自己会后悔的。自己的人生应该由自己来把握
英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好，单词量比较少，这可能会给我的考试带来一定的困难，但是没有困难何来
挑战、何来动力，所以我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上，每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力，提高我的英语成绩。特别是英语听力，在考试中占的分数比例大，难度高，不能在一时间锻炼出来，需要时间的积累，不断地练习。所以我一定要在平时挤出听听力的时间，尽量把听力练好，多拿分数。
时间如梭，一个快乐而短暂的寒假眨眼间就过去了，我们迎来了一个新的学期，为了我们能够在新的学期有更好的收获，更大的进步，我们应该为自己制定好一个学习计划，如下便是我为大一下班学学期所做的安排：
１． 首要目标是上好英语课，为大二的英语四六级考试打下坚实基础；另外，上好ｖｂ课，为大二时的ｖｂ二级考试做好充分准备。
２由于自己在上半学期，专业基础学的并不是很扎实，因此在学习新的专业基础课程的同时，回过来巩固大一所学内容，争取做到新的（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ． 千 叶 帆文摘：学习计划日记１００字）不落，旧的提高，不断扩充自己的才能。在其他课程上面，专心听讲，做好笔记，为专业基础的学习做好铺垫。
有责任为班级服务，因此我会更加努力，积极配合其他班委及同学的工作，增强班风学风，使整个班级成为团结上进的大集体。
５继续坚定自己的入党信心，向党组织做好思想汇报工作，多做好人好事，参加各类公益活动，奉献自我。
６不断丰富自己的业余生活，积极参加学校，班级，社团等举行
的活动，多与其他同学沟通，交流，合作，不断提高自己的各方面能力。
以上便是我为大一下学期所制定的计划安排，我会按照以上计划，脚踏实地，一步一个脚印，没有遗憾的走完大一下学期。
首先这个学期的目标和任务主要是抓住英语和语文写作；增大单词词汇是首要任务；扩大阅读量以便为大二的专业课打好基础；同时也要抓好其他各项科目的学习，以扩充自己的知识面，争取在期中和期末考试中取得好的的成绩和名次；另外找到自己的兴趣所在。篇三：１００字总结
在陡河厂、检修公司及车间各级领导的正确领导下，经
过回转一班全体职工的共同努力，回一班较好的完成了＃８
机组的大部分检修任务。下面简要做如下总结。
我们把大修中好的做法，处理缺陷的快捷方法，总结出
来不仅有利于自己把设备管理得更好，更有利于其他点检借
鉴学习。设备出现缺陷以后，如果把所有可能的缺陷原因和
处理对策加以归纳总结并整理成文，那么将非常有助于日后
缺陷的快速判断与处理。
随着生产工艺的改进，我们也要接触很多新设备，新工 艺，新问题。面对新设备，新工艺，新问题，唯一能做的就 是边实践边学习，再学习才能提高对新鲜事物的认识。学习 型社会需要学习型企业，学习型企业更需要学习型员工。再 学习也是每个设备点检的必备素质。
通过这次大修我明白了设备管理对生产管理的影响；设 备管理
与生产管理的关系；设备管理在现代企业的地位。明 确了要想把
生产管理 搞好，必须搞好设备管。
作文五：《我的学习计划日记》7200字
我的学习计划日记
篇一：我的学习计划（作文＋表格）
我是四年级（２）班的小明。从这学期开始，我已经成为一名四年级的学生了，是一个小大人了。四年级的学习会比较紧张，所以我现在要制订
一个学习计划，把我的学习和生活协调好。
首先，我要做到上课认真听讲，积极思考，大胆举手发言。
要积极提问，不懂的问题，首先要自己思考，然后再及时问爸
爸妈妈、老师或同学。要按时、认真完成作业。还要积极参加
除了学习，当然还要看很多有意义的课外书，还要与伙伴
们一起锻炼和娱乐?? 让我四年级的生活丰富多彩。
篇二：新学期学习计划作文
我的新学期计划
暑假过去了，阳光还是特有理似的灿烂，新学期来临了，又可以跟好朋友们说说笑笑了。一年级，上学是种好奇；二年级，上学是种体验；三年级，上学是种欣慰；四年级，上学是
种快乐；五年级，上学是种希望；六年级，上学是种渴望。而今天，跨入初中的门槛，这又是
一种什么样的感觉呢？不是好奇，不是体验，不是欣慰，不是快乐，也不是希望和渴望，是什
么我不清楚，但是目标一直醒目的在我的脑海中。为了使新的学期的成绩好起来，我准备了一下５点：
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
１、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；
２、列写出这节的内容提要；
３、找出这节的重点与难点；
４、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课（转自：ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ． 千 叶帆 文摘：我的学习计划日记）。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
１、要有明确的学习目的；
２、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
１、笔记要简明扼要；
２、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
１、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，
弄清运用其解题的步骤；
２、认真审题，弄清题设条件和做题要求；
３、明确解题思路，确定解题方法步骤；
４、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；
５、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；
６、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，
要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；
７、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
１、及时复习；
２、计划复习；
３、课本、笔记和教辅资料一起运用；
４、提高复习质量。
同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我
坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到
达成功的彼岸！
新学期计划
转瞬间，夏天已即将过去，迎来了个凉爽的秋天。我们又要开始一个新的学期，新的学期
我将从一名小学生成为一名光荣的中学生了。 在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有
过阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，
你看见了吗？窗前的小草正在破土。为了能够更好的学习，我制定了一份新学期计划。 计划一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面
貌上课。计划二：上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，
就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。
计划三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，
爸爸妈妈的乖乖女。
计划四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都
靠一个好成绩，并成为“三好学生”。 计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学
习困难的同学，提高他们的成绩。我相信，只要我按照计划实行，一定会取得好成绩。最后给自己说一声：“加油”。我一
定持之以恒，我决心做到 新学期计划
光阴似箭，日月如梭。暑假结束了，我们又迎来了新的学期和新的希望。在新学期中，
我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有
更好的发展，我决定制定一个
新学期学习计划。
我已经六年级的学生了，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做
到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的
学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向
同学，老师请教。
要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看
展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。 所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。
我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根
本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。 首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课
堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。 其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和
家庭作业也要按时独立完成。在数学上我一定要多练习、勤俭查，彻底改掉粗心大意的坏毛病，上课时注意听讲把学
习全面提高，改掉心不在焉的坏毛病，争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里？？ 所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。
我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根
本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。 在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学
生。篇二：新学期的打算作文新学期的打算作文新学期的打算作文（一）伴着时光老人的脚步，一个愉快温暖的春节快要过去了，我们跨进新的一年—羊 年，我要迎接新学期的挑战。 在春光明媚的日子里，我不会辜负美好时光，要好好学习、天天向上，今天我以万 红为荣，明天万红以我荣。我一定做到纯正正心、方正正人、公正正事、端正正学、清正正风、我的口号是挑战新学期，力争上游。 在学习上我一定不会用服饰装扮自己，而是用知识充实自己。用金钥匙开启知识的 大门。人人力争猴年有更大的进步～我有足够的信心，取得更好的成绩让爸爸妈妈安心，让老师放心。 在同学们有困难的时候，我应该伸出友谊的双手，热情的帮助他们。关心集体，乐 于助人。当老师忙不过来的时候，应该用自己的双手去帮助老师，当好老师的好助手。
在新的一年里，我决心要遵守课堂纪律，上课专心听讲，积极举手发言，认真做好 每一次作业争取门门功课优秀。老师看我的行动吧～ 四（六）班 张 炎新学期的打算作文（二）舒然不知不觉，整整的一个寒假结束了，新学期也来临了。同学们都回到了自己喜爱的 校园，回到了宽敞、明亮的教室里。新学期当然得有每个人的“新学期的打算”，下面 来听听我的打算吧～ 在学校里，得遵守校规，尊敬师长，团结同学。上课时，不讲小话、不做小动作， 得聚精会神地认真地听老师讲课，还要积极发言。每天利用两节课外活动时间温习课本或者看课外书籍或者做几道数学训练思维题。如果有不懂的题或是字、词、句，空余时间向师长或同学请教，做到不懂就问。回到家中，先做好老师布置家庭作业，做作业时，一定要认真、仔细，不会的题， 先得自己认真地研究，再去请教家长，做好作业一定得自己检查一遍。做完好作业后，就看一些课外书籍，增长知识。还有一点儿就是周一至周五不允许看电视和玩电脑。 这学期期末考试的目标是——数学一百分，语文九十八分左右。 这就是我的新学期打算，怎么样啊，大家认为我说的全面吗，新学期的打算作文（三）将近两个月的暑假在不知不觉中一晃而过，万般不情愿中新学期开始了。昨天第一天上
学回来，加加说老师留的作业是写一写新学期的打算。虽说已经二年级了，但我还是觉得这
个题目对他来说有难度。于是，我略带不屑地问了他一句：“你
有打算吗，”他瞪着大眼气宇
轩昂地说：“当然有了～”我心中一喜，难不成这小子开窍了，谁知正当我满怀期待地等着他
给我描绘宏伟蓝图的时候，他激情澎湃地喊道：“我的打算就是这学期我要在自习课上把作业
写完，然后回家就能好好玩儿了～（加加的学校下午比别的学校多一节自习课）”喊完了以后
把这句话认认真真地写到了作业本上，硬生生把老妈我从“努力学习，上课认真”的畅想演
说词中拉回了现实。虽然满脸黑线，但转念一想，人家的新学期打算多实在，一点儿都不假
大空，喊出了一个小学生真正的心声啊～听完了他的新学期打算，我不禁想起了我自己。人
家的打算那么具体，我也该学习学习，制定个计划什么的吧～其实从开学前一周开始，随着
开学的日子越来越近，我的紧张感也日趋增强，因为不像加加只需要对付个作业那么简单，
新学期对我来说，简直就是一场战争。 加加上的小学什么都好，但唯一让人倍感无奈的是学校中午不设午托。孩子要么找外面
的私营午托机构托管，要么自己接回家去吃饭睡觉，下午两点再送回来上课。我们跟加加商
量要把他托管，被他严词拒绝，理由是“去托管中午吃饭都不
能挑食”。如此让人喷饭的逻辑
对他来说却是再合理不过了。于是，为了保障他的“挑食”权力，我们放弃了托管。可是，
我们也不像别人家有老人常驻帮忙，所以一切只能亲力亲为了。开学前两天，我脑子里就开始不断地模拟战争生活场景，计算着怎么才能用最省时省力
的方法保证一日三餐，如何分配好做家务时间和工作时间，怎样才能留出独自发呆的时间，
看书听音乐的时间，户外锻炼的时间，等等等等。我的日程表虽然单调，但却要一环扣一环，
紧凑有序，才能保证一天的有效率运转。尽管对这种战地生活已经有了一年的经验，可是再
次来临的时候，还是忍不住有点儿发怵，生怕自己稍微有点儿思想松懈生活就会乱套。 就这样紧张着，战争终于打响。而当一切顺利进入新的运行轨道，生活方式也完成了频
道切换，我突然又放松下来。怕什么，兵来将挡，水来土掩～但咱也不能稀里糊涂，计划还
是要有的。虽然我想要做的事情有很多，但一切化繁为简，就是在体力允许的情况下，尽量
自己做饭，其他的，灵活安排就是。然而就是这看似简单的两个字“做饭”，没试过的可千万
不要说“我行”哦～ 新学期，加加对付他的作业，我对付一
日三餐。让我们一起加油，打个漂亮仗吧～ 新学期的打算作文（四）光阴似箭日月如梭，转眼间，新的一学期开始了，不知不觉我已经踏入了五年级上学期
的阶段，新的学期它带给了我一个新希望新目标新开始？？第一点：在语文方面我要提前预习课文，认识本课生字，知道词语意思，流利朗读课文。
在课外时间多读一些语文方面的课外书，让自己的学问有所进步。还有在做作业时要认真，
争取做到全对。第二点：数学中我总是因为粗心的小毛病而出现错误，所以在平时我就要培养细心的好
习惯。以前的数学考试我有时考的不理想，所以我准备好好珍惜每天上课的四十分钟，因为
光靠在考试前死记硬背是没用的，要想考好得靠平时多努力。 第三点：英语的朗读是我的弱点，有时明知道中文却不知道该怎么读，总是忘记一部分
的单词，所以我准备背好书后再背给同桌听一遍。每天晚上，再复习一下当天学的内容。第四点：除了语数英以外，别的课我也要认真听讲，完成老师布置的任务？？ 以上就是我新学期的打算，我相信，只要我这么做，我的成绩就一定有所进步。————李郁飞篇三：三年级新学期新打算作文 三年级新学期新打算作文，快乐的暑假生活即将过去，我也要迎来新的一学期。新学期，新开始，我给自己订一个
新学期计划。
首先，在学习方面：一、课前做好预习，给学习新的知识做好准备。在自己看不不明白
的地方做个标记，特别是语文和英语一定要在课前读几篇课文。引用妈妈话说：“先跟这些新
知识混个脸儿熟。”二、课上集中精力认真听讲。不能再像二年级以前那样。知识比较简单，
所以有时候感觉会了就不想听了，或者是走神儿了。课堂上不放过老师讲的任何知识点。课
后再把作业做完，这样学到的知识就不会忘了。三、课后认真复习，增加自己的阅读量，多
看些有意义的书。在新的学期里，我一定改正之前会了就不用写了这种不好的心态，按时完
成老师布置的每一项作业。读书这也是一种增长自己知识的好方法。一些国内外名着都蕴含
了深刻的教育意义，不但增长知识面，还能引导自己心理健康成长。 其次，是工作方面：一、认真完成老师和学校交给我的每一项工作。身为大队委的一员，
我一定不要辜负众望，一如既往的去帮助同学，服务班级。在自己的能力范围内开展一些小
活动，活跃班级学习气氛。二、尊敬老师，团结同学，爱护集体。在平时的学习生活中。在
尊敬老师，同学和睦相处。既要帮助那些需要帮助的同学，也要虚心接受老师和同学提出的
宝贵意见。做一个谦虚，不骄不躁，成绩优秀的大队委干部。我相信我会做到的。 最后，在生活方面也想给自己定一些计划。我今年已经九岁了，是该为父母分担一些家
务了。争取做到自己的房间自己整理，鞋袜之类的自己洗。还有啊，我已经已经跟妈妈商量
好了，让她教会我做一些简单的饭菜了。爸爸妈妈辛苦工作，都是为了让我有一个幸福快乐
的生活环境，健健康康的长大。我不仅要把学习学好也要帮他们做一些自己力所能及的事情。新的学期，新的开始，我会按着我的计划学习新的知识接受新的挑战。在新学期里让自
己在学习中进步，在挑战中更加优秀。篇四：新学期的计划６００字作文新学期的计划６００字作文新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。
新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提
醒自己在学习中努力勤奋：
作为好学生，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。 发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗。学习
是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努
力我也能做到。待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。 诚实守信，不说谎话，知错就改。 每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会
请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心
不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语
文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写
规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报。 感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，
以后的收获一定是很多的～学习应该注意方法，根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说，人
的大脑在上午是最灵活的，所以，学习一些技巧性的东西，在上午效果会比较好，同学们，
让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，
想到说到做到，就一定能天天向上～篇五：小学作文：新学期的学习计划 新学期的学习计划
我们又要迎来一个新学期了，当然也有一个学习计划，我的学习计划就从那四门功课说
起。
语文方面我一定要上课认真听讲、多做笔记？？做语文题要细心还要灵活一点，不要敷
衍了事。
英语我会上课认真听讲、多做笔记。回家后也要听磁带，还要当好我这个英语科代表的。科学只是偶尔上一次课，就是死记硬背。 这就是我的新学期的计划，我一定会按上面的计划慢慢的做好。
篇三：小学生暑假学习计划日记
小学生暑假学习计划日记
又是一年暑假，又是新的成绩报告单。心里有一些不寒而栗。 仔细看了一下成绩单，发现成绩不如预料中的那么好。由于粗心每科都比当时估的分低，
但我并没有泄气。我仔细分析找到解决的办法。
学习，首先我们要坚持，不能半途而废。初二时，班主任为了改善我的数学成绩，每天坚持让我做五题。结果，成绩取得了巨大成就。仿照这个，我做了具体的学习计划。
我的学习计划是这样安排的：
一、每天做五道数学题，复习以前学过的重点，预习九年级的课本。多做易错题，争取在下学期的预习考试，不因马虎失分。
二、每天听英语磁带半个小时，大声朗读并背诵，达到熟能生巧的地步。努力超过别人。
三、理化科不能靠死记硬背，要多做题，要学会举一反三，题型做多了遇到相似的题目也就知道该如何下笔。
四、读书破万卷，下笔如有神。多读书总是好的，为此，我经常跑到书店去看书。但学习语文，也不能马虎。古诗词是重要的一块，中，高考都要考，所以我们要注意，尽量注意避免错别字。
五、学会整理笔记，笔记是复习最重要的一种方式。只有会复习，想复习才能把成绩提高。复习可以补缺查漏，不断回顾可以使我们印象深刻，了解哪些我们掌握了，是重点
我们也不能光学习，成为书呆子，在学习之余培养自己的兴趣爱好成为全面发展的好学生。
在暑假我们也可以去开阔视野，帮父母做力所能及的家务，参加夏令营和体验生活的活动。体现一丝一缕，当之不易。
这就是我的暑假学习计划，那么你的呢？
作文六：《开学日记：新学期学习计划》2100字
考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
这篇关于开学日记：新学期学习计划，是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．特地为大家整理的，希望对大家有所帮助～
ＸＸ年９月４日 星期天 天气： 晴天
１：每天早上６：２０起床，用１０分钟将头天要背的课文温习１—２遍，６：４０从家出发。
２（ 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
３（ 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
４（ 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
５（ 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
６（ 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
７（ 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
８（ 每天晚上听３０分钟英语，训练自己的听力。
范文：新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋：
作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。
发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。
待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。
诚实守信，不说谎话，知错就改。
每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报
感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，以考研人必备的交流学习网站－－－－考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
后的收获一定是很多的～学习应该注意方法，根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说，人的大脑在上午是最灵活的，所以，学习一些技巧性的东西，在上午效果会比较好，同学们，让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，想到说到做到，就一定能天天向上～
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作文七：《新学期学习计划日记》11300字
新学期学习计划日记
篇一：新学期的打算作文３００字
新学期的打算作文３００字
新学期的打算作文３００字（一）
文／唐欣然
转眼间，我已是五年级的小学生了。时间过得好快呀，比起一二年级的小同学，我已经长这么大了，一定要更加认真地学习。
新学期的旅程开始了，只有努力，才能到达成功的彼岸。新的学期我有新的打算：
１、上课要专心听讲，遵守纪律，积极响应老师的提问，课后认真完成作业，再细心检查。２、要与新同学们友好相处（因为我们五年级重新分班了），互相学习，互相帮助，要多观察别人的优点，从中学习并改善自己。３、在家里要帮家人多做家务，听从父母管教。４、在学校里要穿戴整齐，不乱丢垃圾，要讲文明，懂礼貌。５、在班级里要关心他人，有不懂的要请教别人，别人有困难请教时，要耐心教他，下课后不追逐打闹，要注意安全。６、积极参加集体活动。７、有事要及时请假，不旷课。
这就是我的新学期打算，遇到困难，要努力去解决它，方法总比问题多，多经历了黑暗中的重重难关，走进幽深的小道，光明与喜悦会来到你身边。我一定会按照自己的预定计划，做一个全
面发展的好学生～
新学期的打算作文３００字（二）
时间过得可真快，仿佛只是一转眼，２００８年和新的一学期一起来到了。面对这崭新的一切，我感到既熟悉又陌生，熟悉的是，依然不变的老师和同学；陌生的是，新的一学期我还一点打算都没有，所以，我认真思考，终于想到了我新学期的打算。
新的一学期里，我能够想到的第一个打算就是要努力学习，让自己的学习成绩能有一个长足的进步，所以我决定：在这一学期里，我上课时要认真听讲，有不懂的问题下课要及时的问同学，课后及时复习，有遗漏的知识点要赶紧补上，多做题目，多看书，扩大自己的知识面，让自己多见题目，考试的时候才不会慌了手脚，还有就是要学会冷静审题，有很多题目其实我都会做，就是没有看清题目的意思，冤枉丢了不少的分，后来想起来，自己都觉得很后悔，很难过，所以在新学期里一定要学会的就是认真审题，考试时不丢冤枉分。
除了学习方面以外，新学期我还打算要提高自己的体育成绩，多多锻炼自己的身体，每天挤出时间来跑步，睡觉前做１０个仰卧起坐，散步的时候还可以练立定跳远，吃完饭后漫步上楼，在家还可以帮着父母做一些家务事等等？？这样我的体育成绩一定会有很大的提高，还对我的身体有很大的好处。
新学期的计划，我还有很多，像是培养自己独立的习惯。能做的事情尽量自己做，还有多参加班级和学校的一些活动，锻炼自
己的动手能力。所以在这一个新学期我会更
加努力，做到自己的计划，把计划变为现实。
新学期的打算作文３００字（三）
戚逸文
眨眼间，一个暑假过去了，我们迎来的是一个新学期。犹如一本崭新的练习本——请你着笔。
“新学期的打算”——这篇文章我写了不下五遍，从一年级写到六年级。随着年龄的增长，这篇文章的篇幅一直在变长，但内容却不曾有过太大党的改变：一、二年级写要好好学习，天天向上；三、四年级写到上课要认真，考试要仔细。那么五、六年级呢，还是用不同的表达方式表现同一个主题吗，因此，我认为“创新”也就是“多思求新”是很重要的～
我希望，在这个新学期中，我能尽量多一些创新。无论是在学习方法上还是在平时的生活当中，换一个角度思考问题，我相信对我的思维能力或是学习都大有帮助。
为了将想法变成现实，我打算这样实践：在双休日或是有空的时候，和爸爸一起算二十四点，比谁的方法多；对于方法复杂的题目，多去想一想有什么简单一些的方法；做语文的多项填空题时，不要满足于一个老套的答案？？
我“新学期的打算”就是“创新”，不管能否做到，我都会努力～
新学期的打算作文３００字（四）
眨眼间，一个暑假过去了， 我们 迎来的是一个新学期。犹如一本崭新的练习本——请你着笔。
“新学期的打算”——这篇文章我写了不下五遍，从一年级写到六年级。随着年龄的增长，这篇文章的篇幅一直在变长，但内容却不曾有过太大党的改变：一、二年级写要好好学习，天天向上；三、四年级写到上课要认真，考试要仔细。那么五、六年级呢，还是用不同的表达方式表现同一个主题吗，因此，我认为“创新”也就是“多思求新”是很重要的～
我希望，在这个新学期中，我能尽量多一些创新。无论是在学习方法上还是在平时的生活当中，换一个角度思考问题，我相信对我的思维能力或是学习都大有帮助。
为了将想法变成现实，我打算这样实践：在双休日或是有空的时候，和爸爸一起算二十四点，比谁的方法多；对于方法复杂的题目，多去想一想有什么简单一些的方法；做语文的多项填空题时，不要满足于一个老套的答案？？
我“新学期的打算”就是“创新”，不管能否做到，我都会努力～
篇二：新学期学习计划初一的４００字
新学期新打算４００字
篇一：新学期新打算４００字
新学期新打算，就要有新的目标，开始我们新的旅行。向着我们的新目标去奋斗，去实现我们崇高的理想。
在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的办公室。教室打扫得干干净净，营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧～摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始～
同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸～～
篇二：新学期新打算４００字
将要迎来了新的一学期，对于三年级的我来说，这一学期将是我在小学阶段中最关键的一年，所以我要好好珍惜这宝贵的时光。记得妈妈曾经对我说过，没有学习和生活的目标，就没有追求。所以，在学期的开始我要作好新学期的打算。下面是我简单的想法～ 先谈学习方面吧～
在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要多阅读课外书，
学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。
在数学方面，要做到课前认真预习，课堂上认真听讲，多举手发言，课后认真复习。要学透课本知识，还要多做一些思维练习题，奥数我会坚持学习到底～
英语是我的弱项，以后我要多读、多听，多写，在课堂上要有做笔记的好习惯，方便我课后复习。
除了在学习之外，我要积极参加学校、班级组织的各项集体活动。我作为一个班干部，我以后要学会组织一些有意义的活动，如学文明、讲礼貌、保护环境等活动，这样
能让我们班里的同学从小塑造一个良好的品德，让我们班级充满活力，创造良好的班风。篇三：新学期新打算４００字
在这个漫长的寒假已经过去的时候，新的学期就到来了，此时的我仿佛又站在一条新的跑道上了，开始了新一学期的旅程。
在这个新的学期，我有这新的目标和新的计划，我为了能在这个新的学期里取的更好的成绩，我特地制定了一些新的学习目标和新的学习计划。
在上小学的时候，我期末语文成绩是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些骄傲。可是不然，在经历过几次考试之后，我级渐渐明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，级里比我强的人还有很多。在新的学期里，我的语文成绩目标是：语文一定要考９０分以上。
反正总的来说，其实我的学习成绩也还算可以的，可是我有一
个坏毛病就是太懒惰了，无论做什么事都想着投机取巧，任何事情能做一遍绝不做两遍，就连做题时也要想着怎么做简单、最方便，如果是简单的题往往会题还未读完，不经思考，便挥笔往卷上写。导致我考试是，常常特别难的大题全答对了，可简单的小题却错的稀里糊涂，为此我要改掉懒惰这个坏毛病。
上述所说的就是我在新学期的计划，我希望这新的目标和新的学习计划都能取得圆满完成，也希望我的成绩能更上一层楼。
篇四：新学期新打算４００字
２０１３年已经到来了～在新的一年里，大家都在为自己的事业或目标奋斗着～新的学期又开始了，下半年，我们就要离开这个拥有着我六年美好记忆的母校了。所以，这是我们在这个小学上的最后一学期课了，我准备在临近小学毕业的阶段中，给自己制定一些新的计划和目标～也给低年级的小弟弟小妹妹们做一个好榜样～
我的计划：最后一学期尤为重要，是我们迈上社会的第一个步伐，决定着你将来的道路。
（１）基础要打牢，步子要扎稳。给将来的学业打下一个良好的基础。（２）作业正确率尽量提高，减少错误，争取每次作业都拿满分。（３）每天写完作业，不要看电视、玩电脑，要多读书，读好书，加强我们的课外知识量。看到好词、好句、好段都要记下来，最好记在脑子里，写作文时可以灵活运用。（５）看书时那一只笔在手上，不懂得圈圈画画，还可以做批注，加深印象。（６）
上课要举手发言，要锻炼自己，加强语言表达能力和胆量。（７）写完作业或考完试后要自己主动检查，要学会检查。准确率才会高。
我的目标：这一学期，我的目标是希望考一个好的初中，在期末考的时候，考一个令自己、令大家的满意的分数。还有就是我希望自己能锻炼自己上课举手发言，和老师、同学们处好关系。自己不能马虎，任何时刻，都要保持自己端正的学习态度。
新学期，新计划。以上就是我这学期来所制定的目标和计划，大家一起奋斗，向成 功冲刺～篇二：初中新学期学习计划５００字
初中新学期学习计划５００字
新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：１、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；２、列写出这节的内容提要；３、找出这节的重点与难点；４、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：１、要有明确的学习目的；２、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：１、笔记要简明扼要；２、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时
整理笔记。
四、做作业。１、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；２、认真审题，弄清题设条件和做题要求；３、明确解题思路，确定解题方法步骤；４、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；５、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；６、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；７、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。１、及时复习；２、计划复习；３、课本、笔记和教辅资料一起运用；４、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。篇三：新学期的打算作文４００字
新学期的打算作文４００字
新学期的打算作文４００字（一）
时间过得真是快呀～一转眼就开始了五年级下学期的学习了～新学期当然要有新学期的打算啦～
下面我来给大家说说我新学期的打算～
第一：新学期上课要积极举手发言～在上课如果不举手的话就不知道一些题目的对错，也学不到什么东西，如果不动脑想问题那你的脑就会像生绣的钢铁一样，到最后就可能会完蛋了～
第一节语文课，王老师说：“不可能在学校坐一学期吧，总要动点脑筋的～”这句话给了我很大的启发～我心想在语文课上，我自己会回答的题目，我就要自己举手，虽然，我的心“砰砰”的跳，我非常的紧张～但是，我一定一定要把我这一个弱点在新的学期里给战胜掉的～
战胜方法：首先，我要在“课前五分钟”里尝试，我有一个办法：我在“课前五分钟”发言的时候，我就认为台下没有一个人，只是自己在训练，我想：这样字，我可能就不会在那么紧张、不会再那么害怕了～
第二：我在写作业的时候，常常会写的一塌糊涂、乱七八糟～我不能因为赶时间去看电视、玩电脑，就把作业写得一塌糊涂、乱七八糟，现在，就算是有得电视看、有得玩电脑，我的作业也要一笔一画的写好它，做完作业再看电视～我一定要在这一学期把我这一个弱点在新学期里给战胜掉～
战胜方法：我在家里做作业的时候，不能磨磨蹭蹭的，虽然不能磨磨蹭蹭的，但是也不能把作业写得糊里糊涂的～我赶紧写完作业是为了这两个——看书——《同桌冤家 对对碰》和看电视～
学习和运东西的道理是一样的，当天的事情一定要当天做完，不要偷懒，今天不做，明天也是要做的，在这学期我要改掉这些毛病，让我更上一层楼。
新学期的打算作文４００字（二）
自从进入小学以来，学习负担逐渐加重了。一晃五年过去了，
我升入了六年级，马上要上中学了，不做个计划肯定不行。于是我想我应该做个详细的计划和打算，来取得优秀的成绩。
首先，我要认真学习。每天完成老师布置的作业，争取将书本里的知识都存进记忆里，并保证将课本都吃透。其次，要多读课外书，做一些题，每月读２本书，做１００道
各科题目，让我的课外知识更丰富。再次，每月要做积累，因为这样可以提高我的写作能力。我一定要把在学习上的计划尽量做好，力求完美。
除了学习之外，在其他方面我也不能不做打算，我准备每天锻炼半小时，强健身体。每天玩电脑不超过４０分钟，看电视不超过１个半小时，这样我可以很好的保护好我的眼睛。 我的目标是在数学比赛中获得好的成绩，当然这也需要我在学校，在家里，在每一个地方都努力的学习，不断的复习和确保自信。此外，在新的学期，不要老是忘记带作业本、桌布、校服等东西，给大家留下不好的印象。
我的新学期打算做完了，但打算毕竟是打算，不是事实，相信我，我一定会把这新学期的打算一条条、一桩桩都做好的～
新学期的打算作文４００字（三）
开学啦～我兴高采烈的往学校走，因为我又可以见到敬爱的老师和朝夕相处的同学们。在去学校的路上，我在想，过完这个学期，我就是一个五年级的大孩子了，所以在这个新学期里，自己要有一个好的成绩和表现，为了达到这个目标，我已经做好了新
学期的打算。 下面我给大家讲一讲我的打算把～
首先，我要认真学习、专心听讲、课堂上积极发言，每天按时完成老师布置的作业。不在课堂上和同学交头接耳、不做小动作。和同学要和睦相处，学习上要相互帮助，生活中相互照顾，不再和同学们吵架、打闹。热爱班集体，帮助老师做一些力所能及的事情。 我长大了，不能让父母操心了。在家里我也要帮妈妈做一些家务活，比如，扫地、
擦桌子、洗碗、洗衣服 ？？我能做的尽量帮妈妈去做，调整好自己的作息时，不让父母担心。 在节假日里，多看望孤寡老人。我还要捡矿泉水瓶，卖自己看过的书籍、玩具。挣到的钱给孤寡老人买吃的、喝的。给老人们讲有趣的故事、读新闻，让老人感到不再孤单。 怎么样啊，我的新学期打算还不错吧～只要我认真努力，按照计划去做，学习成绩和生活能力就会不断的提高。而且每一天都会过的非常充实，我一定要说到做到。
新学期的打算作文４００字（四）
是新的，课程是新的，课本是新的，梦想也是新的？？
一个新学期的开始，就应该有新的打算，以下就是我本学期的一些打算：
１ 上课认真听讲，不做小动作。
２ 写作业要仔细，尽量少涂改。
３ 不乱写乱画，不写错别字。
４ 老师的建议，一定要努力做到。
５ 考试一定要认真，有时间就多检查，考试前一定要全面复习。
６ 无论做什么事都要细心，不能马马虎虎，丢三落四。
７ 回答问题声音要洪亮。
８ 答应别人的事一定要做到，做一个诚实守信的好学生。
这就是我新学期的打算，这个学期我一定要按照我的打算做事。并且要好好学习，天天向上。
篇三：我的新学期计划作文
篇一：新学期的计划作文３篇
我的
新学期计划
暑假过去了，阳光
还是特有理似的灿烂，新学期来临了，又可以跟好朋友们说说笑笑了。
为了使新的学期的
成绩好起来，我准备了一下５点：
一、做好预习。预
习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
１、粗读教材，找出
这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；
２、列写出这节的内
容提要；
３、找出这节的重点
与难点；
４、找出课堂上应解
决的重点问题。
二、听课。学习每
门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
１、要有明确的学习
目的；
２、听课要特别注重
“理解”。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
１、笔记要简明扼
要；
２、课堂上做好笔记
后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
１、做作业之前，必
须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用
条件，弄清运用其解题的步骤；
２、认真审题，弄清
题设条件和做题要求；
３、明确解题思路，
确定解题方法步骤；
４、认真仔细做题，
不可马虎从事，做完后还要认真检查；
５、及时总结经验教
训，积累解题技巧，提高解题能力；
６、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要
通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；
７、像历史、地理、
生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
１、及时复习；
２、计划复习；
３、课本、笔记和教
辅资料一起运用；
４、提高复习质量。
同学们 让我们扬
起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老
师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！
新学期计划
转瞬间，夏天已即
将过去，迎来了个凉爽的秋天。我们又要开始一个新的学期，新的学期我将从一名小学生成为
一名光荣的中学生了。 在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永
远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？窗前的小
草正在破土。为了能够更好的学习，我制定了一份新学期计划。
计划一：上课前，
准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。计划二：上
课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空
话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。
计划三：认真完成
老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。
计划四：改掉斤斤
计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩，并成为
“三好学生”。
计划五：不打人，
不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学，提高他
们的成绩。
我相信，只要我按
照计划实行，一定会取得好成绩。最后给自己说一声：“加油”。我一定持之以恒，我决心做
到
新学期计划
光阴似箭，日月如
梭。暑假结束了，我们又迎来了新的学期和新的希望。在新学期中，我将以饱满的精神迎接
一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展，我决定制定一个新学期学习计划。
我已经六年级的学
生了，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进
一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点
一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。
要想自己能够全面
发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自
然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。
所以，我们一定要
每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良
好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根本睡不着觉，就像干了
一件天大的坏事。
首先，上课的时候，
我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；
对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成
老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立
完成。
在数学上我一定要
多练习、勤俭查，彻底改掉粗心大意的坏毛病，上课时注意听讲把学习全面提高，改掉心不
在焉的坏毛病，争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里？？
所以，我们一定要
每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良
好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根本睡不着觉，就像干了
一件天大的坏事。
在新的学期里我要
更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
篇二：新学期的打算作文
新学
期的打算作文
新学期的打算作文（一）
伴着时光老人的脚步，一个愉快温暖的春节快要过去了，我们跨进新的一年—羊
年，我要迎接新学
期的挑战。
在春光明媚的日子里，我不会辜负美好时光，要好好学习、天天向上，今天我以万
红为荣，明天万红
以我荣。我一定做到纯正正心、方正正人、公正正事、端正正学、清
正正风、我的
口号是挑战新学期，力争上游。
在学习上我一定不会用服饰装扮自己，而是用知识充实自己。用金钥匙开启知识的
大门。人人力争猴
年有更大的进步～我有足够的信心，取得更好的成绩让爸爸妈妈安心，
让老师放心。
在同学们有困难的时候，我应该伸出友谊的双手，热情的帮助他们。关心集体，乐
于助人。当老师忙
不过来的时候，应该用自己的双手去帮助老师，当好老师的好助手。
在新的一年里，我决心要遵守课堂纪律，上课专心听讲，积极举手发言，认真做好
每一次作业争取门
门功课优秀。
老师看我的行动吧～
四（六）班 张 炎
新学期的打算作文（二）
舒然
不知不觉，整整的一个寒假结束了，新学期也来临了。同学们
都回到了自己喜爱的
校园，回到了宽敞、
明亮的教室里。新学期当然得有每个人的“新学期的打算”，下面
来听听我的打算吧～
在学校里，得遵守校规，尊敬师长，团结同学。上课时，不讲小话、不做小动作，
得聚精会神地认真
地听老师讲课，还要积极发言。每天利用两节课外活动时间温习课本
或者看课外书籍或
者做几道数学训练思维题。如果有不懂的题或是字、词、句，空余时
间向师长或同学请
教，做到不懂就问。
回到家中，先做好老师布置家庭作业，做作业时，一定要认真、仔细，不会的题，
先得自己认真地研
究，再去请教家长，做好作业一定得自己检查一遍。做完好作业后，
就看一些课外书籍，
增长知识。还有一点儿就是周一至周五不允许看电视和玩电脑。
这学期期末考试的目标是——数学一百分，语文九十八分左右。
这就是我的新学期打算，怎么样
啊，大家认为我说的全面吗，
新学期的打算作文（三）
将近两个月的暑假在不知不觉中一晃而过，万般不情愿中新学期开始了。昨天第一天上学回
来，加加说老师留的作业是写一写新学期的打算。虽说已经二年级了，但我还是觉得这个题
目对他来说有难度。于是，我略带不屑地问了他一句：“你有打算吗，”他瞪着大眼气宇轩昂
地说：“当然有了～”我心中一喜，难不成这小子开窍了，谁知正当我满怀期待地等着他给我
描绘宏伟蓝图的时候，他激情澎湃地喊道：“我的打算就是这学期我要在自习课上把作业写完，
然后回家就能好好玩儿了～（加加的学校下午比别的学校多一节自习课）”喊完了以后把这句
话认认真真地写到了作业本上，硬生生把老妈我从“努力学习，上课认真”的畅想演说词中
拉回了现实。虽然满脸黑线，但转念一想，人家的新学期打算多实在，一点儿都不假大空，
喊出了一个小学生真正的心声啊～听完了他的新学期打算，我不禁想起了我自己。人家的打
算那么具体，我也该学习学习，制定个计划什么的吧～其实从开学前一周开始，随着开学的
日子越来越近，我的紧张感也日趋增强，因为不像加加只需要对付个作业那么简单，新学期
对我来说，简直就是一场战争。
加加上的小学什么都好，但唯一让人倍感无奈的是学校中午不设午托。孩子要么找外面的私
营午托机构托管，要么自己接回家去吃饭睡觉，下午两点再送回来上课。我们跟加加商量要
把他托管，被他严词拒绝，理由是“去托管中午吃饭都不能挑食”。如此让人喷饭的逻辑对他
来说却是再合理不过了。于是，为了保障他的“挑食”权力，我们放弃了托管。可是，我们
也不像别人家有老人常驻帮忙，所以一切只能亲力亲为了。
开学前两天，我脑
子里就开始不断地模拟战争生活场景，计算着怎么才能用最省时省力的方法保证一日三餐，
如何分配好做家务时间和工作时间，怎样才能留出独自发呆的时间，看书听音乐的时间，户
外锻炼的时间，等等等等。我的日程表虽然单调，但却要一环扣一环，紧凑有序，才能保证
一天的有效率运转。尽管对这种战地生活已经有了一年的经验，
可是再次来临的时候，还是
忍不住有点儿发怵，生怕自己稍微有点儿思想松懈生活就会乱套。
就这样紧张着，战争终于打响。而当一切顺利进入新的运行轨道，生活方式也完成了频道切
换，我突然又放松下来。怕什么，兵来将挡，水来土掩～但咱也不能稀里糊涂，计划还是要
有的。虽然我想要做的事情有很多，但一切化繁为简，就是在体力允许的情况下，尽量自己
做饭，其他的，灵活安排就是。然而就是这看似简单的两个字“做饭”，没试过的可千万不要
说“我行”哦～
新学期，加加对付他的作业，我对付一日三餐。让我们一起加油，打个漂亮仗吧～
新学期的打算作文
（四）
光阴似箭日月如梭，转眼间，新的一学期开始了，不知不觉我已经踏入了五年级上学期的阶
段，新的学期它带给了我一个新希望新目标新开始？？
第一点：在语文方面我要提前预习课文，认识本课生字，知道词语意思，流利朗读课文。在
课外时间多读一些语文方面的课外书，让自己的学问有所进步。
还有在做作业时要认真，争
取做到全对。
第二点：数学中我总是因为粗心的小毛病而出现错误，所以在平时我就要培养细心的好习惯。
以前的数学考试我有时考的不理想，所以我准备好好珍惜每天上课的四十分钟，因为光靠在
考试前死记硬背是没用的，要想考好得靠平时多努力。
第三点：英语的朗读是我的弱点，有时明知道中文却不知道该怎么读，总是忘记一部分的单
词，所以我准备背好书后再背给同桌听一遍。每天晚上，再复习一下当天学的内容。
第四点：除了语数英以外，别的课我也要认真听讲，完成老师布置的任务？？
以上就是我新学期
作文八：《六年级期末学习计划日记》600字
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段，我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习计划，希望它能帮助我的期末复习。
１、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
２、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习（语数英）。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。
３、每天晚上定时定量复习一个单元（语文）。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。（数学）背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。（英语）重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。
４、多练笔（语文）。在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多．．．．．．
这就是我的期末复习计划，同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见，我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学６年级的考试中，取得优异的成绩！
作文九：《暑假生活学习计划，暑假生活日记》600字
暑假生活学习计划，暑假生活日记
２０１４年０６月１２日 星期日 天气：晴
７月８日就算正式放假了，我给自己盘算了一个暑假生活学习计划。爸爸妈妈支持我的计划。
每个星期六，整天玩，小区里玩，公园里玩，游乐场里玩。同时要在玩耍中学习摄影。
每日上午具体安排
第一，语文暑假作业两页；
第二，数学暑假作业两页；
第三，小区院里玩两小时；
第四，专心读一小时故事书；
第五，摘抄好词好句，记录在自己的摘抄本上。
每日下午具体安排
第一，注音、组词，并造五句子；
第二，读一小时漫画书或科普书；
第三，写一篇博文，并告诉爸爸快修改，以免“丢丑”；
第四，用ｑｑ和爸爸聊天，探讨博文得失和当日学习情况；
第五，细心做爸爸精选或针对性出的十道数学题，并先要自己判对错，再和他一起研究破题、审题、解题、纠错、举一反三的方法。
这就是我给自己这个假期定的生活学习计划，生活学习两不误，当然这是指一般情况。期间，我还的回奶奶家、姥姥家各一趟，去看看他们老人家。爸爸说这也是任务。那几天，估计我的计划就不能正常执行了。
作文十：《期末考试学习计划日记》900字
一、明确期末考试命题的思路和大致范围。根据沈阳市语文教学计划和教学进度要求，这次期末考试考试范围是：语文版课本必修４和必修５。二、加强对学生复习的指导，让学生跟着老师走，不能让学生在复习的时候进行放羊式的自由散漫的复习。我们复习的原则是以课本为纲，夯实基础，以不变应万变；以梳理为主导，小结落实，以四两拨千斤；以训练为战线，突出重心，以教辅《阳光课堂》来各个击拨破知识点。三、我们复习的时间为３周，内容为８个单元。为了使期末考试复习更具有针对性，提高复习效率，实现考试目标，我们备课组安排如下：（一）古文部分早读解决字音字形、背诵和翻译。１重点文言字词。要求：一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项；古今异义要弄清在古代的意思；词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与意思；通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。２重点文言句式。掌握五种句式：判断句、省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别，会翻译。３文言翻译。要求一一落实重点字词（实词虚词），体现文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯。４文言断句。重在从内容上进行句读断句，注意联系有关的句式特点，注意识别古文中的专有名词，它们都有助于帮助我们断句。６注重名篇名句的默写。复习建议：文言文阅读理解，一定要注意“整体把握，诸因互解”；要注意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西来；可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。（二）现代文部分１ 、进一步加强集体备课，认真研讨知识点和考点，我们老师分工制作每个单元的单元小结，构建完整的知识网络，力争上好每一节复习课，提高复习课堂效率。２、加强学法和做题方法的指导，使学生在有效的时间内提高学习效率。３、复习资料的选择有针对性。为提高课堂效率，使课堂的讲析更有针对性，精选习题，精讲精练。①在讲析前必须自己先做好练习或试卷；②学生完成后通过检查、批改了解知识的薄弱点。４、做好培优，补差工作，找准任教班级的语文学科的临界学生，通过个别交流、上课提问、作业落实等形式予以关注。努力提高整体成绩５、教师勤到班，勤答疑，作业勤检查、批改并及时反馈。注重学生能力培养，注重知识的灵活运用。
