林污污
作文一：《小学教室黑板报内容》900字
小学教室黑板报内容
把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益…以下是小编为大家整理分享的小学教室黑板报内容，欢迎阅读参考。
小学教室黑板报内容
每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯
即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益…… ——陶行知
友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。——奥斯特洛夫斯基
集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。——网络收集
个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生
活发展相敌对的人。——高尔基
劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫
我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。——艾润生
团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。——长者
不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——长者
只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。 ——列宁
人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基
个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 ——列夫？托尔斯泰
［小学教室黑板报内容］
作文二：《初中语文黑板报内容》1700字
语文对于各科来讲是各科的基础。只有学好了语文，打好了基础，才能使各科学起来不费力。下面是小编收集整理的初中语文黑板报内容，希望对您有所帮助～
汉字的起源（一）
汉字的起源有种种传说，中国古书里都说文字是仓颉创造的。说仓颉看一名天神，相貌奇特，面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描摹他的形象，创造了文字。有的古书说，仓颉创造出文字后，由于泄漏了天机，天落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种传说，说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚迹，启发了他发明文字的灵感。这种种传说都是靠不住的。
文字是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。
诗歌的起源（二）
诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。来源于古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国诗
１
歌有悠久的历史和丰富的遗产，如，《诗经》《楚辞》和《汉
乐府》以及无数诗人的作品。西欧的诗歌，由古希腊的荷马、
萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源。
常见借代词语（三）
１、桑梓：家乡
２、桃李：学生
３、社稷、轩辕：国家
４、南冠：囚犯
５、同窗：同学
６、烽烟：战争
７、巾帼：妇女
８、丝竹：音乐
９、须眉：男子
１０、婵娟、嫦娥：月亮
１１、手足：兄弟
１２、汗青：史册
１３、伉俪：夫妻
１４、白丁、布衣：百姓
１５、伛偻，黄发：老人
１６、桑麻：农事
１７、提携，垂髫：小孩
１８、三尺：法律
２
１９、膝下：父母
２０、华盖：运气
２１、函、简、笺、鸿雁、札：书信
２２、庙堂：朝廷
文学作者作品（四）
１、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
２、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
３、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
４、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）
５、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。
６、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
７、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
８、苏轼称赞王维：诗中有画，画中有诗。
９、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，
３
有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
１０、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：１２本纪、３０世家、７０列传、１０表、８书，共１３０篇。
１１、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
１２、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
１３、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
１４、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（ｆǔ）
１５、战国时期百家争鸣主要流派及代表：
儒家：孔子孟子
法家：韩非子
道家：庄子、列子
墨家：墨子
１６、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤
１７、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄
１８、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻
１９、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他
４
“不为五斗米折腰”。
２０、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。
２１、中国吝啬鬼的典型：严监生。
５
作文三：《初中安全教育黑板报内容》1400字
初中安全教育黑板报内容
导语，“生命”一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。下面是小编给大家整理的初中安全教育黑板报内容的相关内容，希望能给你带来帮助！
初中安全教育黑板报内容１
外出游玩
１、外出活动要有教师或家长带队，身体有病同学不要勉强参加。
２、最好是当日去，当日回，未经监护人许可，不得在外宿营。
３、外出游玩，牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。
４、外出游玩，若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身侵害、伤病的情况时，应立即与公安、医院等部门联系，并及时向学校、家长报告。
５、严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。
６、被狗咬伤后应立即送医院处理伤口，若远离医院可迅速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。
７、被蛇咬伤千万不要惊慌，应迅速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口３－５厘米处绑扎，以减缓毒素扩散速度，每隔１５分钟放松数秒，并迅速送医院治疗。
８、上学放学途中和外出游玩，学生不得去捅蜂窝，若被毒蜂
蛰伤，先拨去毒刺，用肥皂水、食盐水或清水清洗伤口，可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜捣成泥状涂于患处，症状比较严重的送医院救治。
９、上学放学途中和外出游玩，行至崖边、河边、水流湍急的农田灌溉渠边，应走安全的一侧，以免踩虚、脚滑，不慎发生危险事故。
１０、外出游玩，若遇拥挤要主动退让，并自觉排队，不要到人多拥挤的场合去凑热闹，避免意外事故发生。
初中安全教育黑板报内容２
擦伤的处理方法，一，
擦伤是指身体的裸露部分与地面、墙壁或其他物体猛烈摩擦发生的伤害。
处理方法是先止血，由于血有自行凝结的能力，所以轻度擦伤时的渗出性出血，在数分钟内即可自行停止。重度的范围大的擦伤出血量大，要立即送医院抢救，在送医院途中，要设法止血或减少出血量。
在止血过程中，切切不能用脏毛巾、、手绢等物擦洗伤处，以免细菌感染。
骨折的处理方法，二，
骨折是骨的损伤。
正确的急救步骤是，首先除去压在伤者身上或阻碍搬移伤者的阻碍物，然后把伤者放平，固定伤肢，保暖，在移动伤者时动作要缓慢轻柔。然后迅速送医院处理。切忌盲目翻动伤者的身体，以避免
断骨伤及肌肉、神经、血管等。
如何防止触电，三，
１、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
２、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。
３、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
４、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。
５、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。
６、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避，不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。
［初中安全教育黑板报内容］
作文四：《2016年初中冲刺期末黑板报内容大全,冲刺期末黑板报资料》1700字
２０１６年初中冲刺期末黑板报内容大全，
冲刺期末黑板报资料
激励学生努力学习名言
１、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄金时期。我告诉自己：我不想做一个终生空虚而又碌碌无为的人。我踏下的每一步，都应该稳重而又踏实。
２、漫漫人生路，带奋斗一起飞翔，因为它是我一生的呵护；芸芸众生中，带奋斗一起飞翔，因为它比金钱更贵重；悠悠求学路，带奋斗一起飞翔，因为它比荣誉实在。在我成长的历程中，我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨，我都会坚持奋斗下去。
３、就让我们扬起奋斗的风帆，吹响奋斗的号角，奏响奋斗的乐章，向前吧！去改写自己的命运，去创造自己的奇迹吧！因为，人生需要不停地奋斗。
４、人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。
５、人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人，注定成不
了大事，过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活，犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳，机械地重复着每天的生活，失去了生命的意义和价值。所以，为了不碌碌终生，我们需要奋斗终生。
６、人生是需要奋斗的，只有你奋斗了，失败后才会问心无愧；人生是单行路，只有奋斗了，才会有光明的前途；人生中有许多的竞争对手，正因有这么多的竞争对手，所以我们更得奋斗！
７、让奋斗之花遍地盛开；让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出；让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔；让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧！奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奋斗，去开辟属天你的那条新航路吧！
８、“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自己，别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就，一个国家不奋斗不能立足世界，一个民族不奋斗不能兴盛强大。
９、带奋斗一起飞翔，因为有了它，让我拥有理智之思；我才使过去的失误不再重演到今天的影片里；我才能使过去的成功在人生中继续升华；我才能真正收获金秋丰硕的果实，品味人生的快乐。
１０、对，我的人生，既然选择了，我就是爬也要把它爬完。我需要奋斗的东西，很多，我需要学习的东西，很多。我的奋斗，很小，但对每一个人来说，却是在校的学生人人都想要的。我现
在的奋斗是我要在中考的时候，考上自己理想的高中，贵阳一中。它，是我的目标。
１１、或许命运有时候会不公，但只要我们努力地去奋斗，时刻谨记“奋斗”二字，我们就能“扼住命运的咽喉”，改写命运。
１２、华罗庚说过：“为中华掘起而读书。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家，完全是他奋斗的成果。他怀着‘为中华的决心确立了远大的目标，在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么，就需要我们支确立自己的目标，去奋斗。还等什么呢？心动不如行动。快点奋斗人生吧！
１３、古代诗人李白，曾经有一句话把奋斗形容得淋漓尽致——“只要有恒心，铁杵Ｏ成针。”小时候是每个人受启发和影响最深的。所以我们应该从小养成奋斗的意识。日后必定成为名扬古今中外的历史人物。
１４、该为什么去奋斗呢？很简单，每一个人都在奋斗，在竞争，奋斗是必然的，能让我们更好的生活着，奋斗是一个人生存的意义，一个人的人生如果不奋斗，那么人生就没有价值了，奋斗能给我们很多东西，荣誉，金钱?让你的人生更有价值啊，每一个人都必须为自己的生活奋斗，这是常识。
１５、奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折。不错为了一个目标去战胜各种困难的过程，奋斗的目的是为了享受这个过程，而这个过程带给我们的各
种快乐，悲伤，愁苦，都会成为我们心智更加成熟的养料，当我们成熟之后再次回过头来，看待这一些的压力，这一些的痛苦，这一些的挫折，只会心满意足的微笑着面对，因为你至少经历过，而相对于那些父母为其铺好的路，他走的一帆风顺来说，我们无疑都是幸运者，因为温室中的花朵是永远无法接受暴风雨的洗礼的。
作文五：《信息技术教室黑板报内容》3200字
网络教室规章制度
一、机房重地要保持整洁、卫生、安静。
二、机房范围内严禁烟火。与教学无关的物品和饮食不准带入。
三、未经教师批准，不得私带软盘进入微机房使用。学生非经同意不得擅自动用其它设备，严禁玩游戏。
四、任课教师应指导学生进行规范化操作，教育学生爱护公物。学生必须在规定时间内使用指定的机器设备。如果使用过程中发生故障，应立即报告教师，不得私自处理或隐瞒。
五、未经批准，不得拆卸计算机及辅助设备，否则一经查实，除按规定赔偿外，还必须按学校规章制度进行处理。
六、牢固树立安全意识，谨防计算机病毒侵入，不得随意修改程序或相关参数。
七、机房内设备不得随意搬动，离开教室前，指导学生整理好桌椅、键盘、鼠标等，做好保洁工作，切断总电源。
八、网络教室每１—２周彻底清扫一次，由管理员具体负责。
如何正确上网
网络就像是一扇窗口，打开以后，清新的空气——有利于我们身心发展的信息进来了，但同时可恶的昆虫——不良信息也近来了。
上网的益处：
一、开阔视野
因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
二、加强对外交流
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。
三、促进学生个性化发展
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。
四、拓展当今中学生受教育的空间
科技发展史不断证明，科学技术像一把双刃剑，既有有益于人类发展的一面，也有危害人类利益的一面。网络作为信息社会的技术新生儿，也毫无例外地具有这种双面特征。同时由于中学生身心发展的不成熟性、网络的特殊性和网络发展的不完善性，我们在看到电脑网络对中学生有利一面的同时，更应该看到它的消极影响，并引起足够重视。
上网的害处：
一、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”。
网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场。网上各种信息良莠并存，真假难辨，由于缺乏有效的监管，网上色情、反动等负面的信息屡见不鲜。同时，网络的互动性与平等性，又使得人们可以在一个绝对自由的环境下接收和传播信息。这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期，是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说，难以抵挡不良信息的负面影响。个别网吧经营者更是抓住中学生这一特点，包庇、纵容、支持他们登陆色情、暴力网站，使他们沉迷于网上不能自拔。一些中学生也因此入不敷出，直至走上偷盗、抢劫、强奸、杀人的犯罪道路。
二、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识。
丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中学生的精神世界，但是由于信息传播的任意性，形形色色的思潮、观念也充斥其间，对于自我监控能力不强、极富好奇心的中学生具有极大的诱惑力，导致丧失道德规范。同时互联网上信息接受和传播的隐蔽性，使中学生在网络上极易放纵自己的行为，完全按照自己的意愿来做自己想做的事，忘却了社会责任。部分中学生并不认为“网上聊天时说谎是不道德的”，认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”等，使得中学生对自我行为的约束力大大减弱，网上不良行为逐渐增多。
三、网络的虚拟性造成中学生社会化的“不足”。
网络可以即时传送文字、声音、图像，为中学生人际交往提供多媒体化、互动性的立体途径。网上收发电子邮件方便、快捷， ＱＱ新奇、及时，聊天室轻松愉快，ＢＢＳ的讨论自由、广泛，中学生通过这些途径可以与许多互不相识的人交谈、来往，互相帮助，互相倾诉。但是，这种社会化只是一种虚拟的社会化，人与人之间的交往存在机器的阻隔，是一种“人——机——符号——符号——机——人”形式的交往。这种形式的交往去除了互动双方的诸多社会属性，带有“去社会化
常用电脑小知识
Ｆ１ 显示当前程序或者ｗｉｎｄｏｗｓ的帮助内容。
Ｆ２ 当你选中一个文件的话，这意味着“重命名”
Ｆ３ 当你在桌面上的时候是打开“查找：所有文件” 对话框
Ｆ１０或ＡＬＴ 激活当前程序的菜单栏
ｗｉｎｄｏｗｓ键或ＣＴＲＬ＋ＥＳＣ 打开开始菜单
ＣＴＲＬ＋ＡＬＴ＋ＤＥＬＥＴＥ 在ｗｉｎ９ｘ中打开关闭程序对话框
ＤＥＬＥＴＥ 删除被选择的选择项目，如果是文件，将被放入回收站
ＳＨＩＦＴ＋ＤＥＬＥＴＥ 删除被选择的选择项目，如果是文件，将被直接删除而不是放入回收站
ＣＴＲＬ＋Ｎ 新建一个新的文件
ＣＴＲＬ＋Ｏ 打开“打开文件”对话框
ＣＴＲＬ＋Ｐ 打开“打印”对话框
ＣＴＲＬ＋Ｓ 保存当前操作的文件
ＣＴＲＬ＋Ｘ 剪切被选择的项目到剪贴板
ＣＴＲＬ＋ＩＮＳＥＲＴ 或 ＣＴＲＬ＋Ｃ 复制被选择的项目到剪贴板
ＳＨＩＦＴ＋ＩＮＳＥＲＴ 或 ＣＴＲＬ＋Ｖ 粘贴剪贴板中的内容到当前位置
ＡＬＴ＋ＢＡＣＫＳＰＡＣＥ 或 ＣＴＲＬ＋Ｚ 撤销上一步的操作
ＡＬＴ＋ＳＨＩＦＴ＋ＢＡＣＫＳＰＡＣＥ 重做上一步被撤销的操作
Ｗｉｎｄｏｗｓ键＋Ｍ 最小化所有被打开的窗口。
Ｗｉｎｄｏｗｓ键＋ＣＴＲＬ＋Ｍ 重新将恢复上一项操作前窗口的大小和位置
Ｗｉｎｄｏｗｓ键＋Ｅ 打开资源管理器
Ｗｉｎｄｏｗｓ键＋Ｆ 打开“查找：所有文件”对话框
Ｗｉｎｄｏｗｓ键＋Ｒ 打开“运行”对话框
Ｗｉｎｄｏｗｓ键＋ＢＲＥＡＫ 打开“系统属性”对话框
Ｗｉｎｄｏｗｓ键＋ＣＴＲＬ＋Ｆ 打开“查找：计算机”对话框
ＳＨＩＦＴ＋Ｆ１０或鼠标右击 打开当前活动项目的快捷菜单
ＳＨＩＦＴ 在放入ＣＤ的时候按下不放，可以跳过自动播放ＣＤ。在打开ｗｏｒｄ的时候按下不放，可以跳过自启动的宏
ＡＬＴ＋Ｆ４ 关闭当前应用程序
ＡＬＴ＋ＳＰＡＣＥＢＡＲ 打开程序最左上角的菜单
ＡＬＴ＋ＴＡＢ 切换当前程序
ＡＬＴ＋ＥＳＣ 切换当前程序
ＡＬＴ＋ＥＮＴＥＲ 将ｗｉｎｄｏｗｓ下运行的ＭＳＤＯＳ窗口在窗口和全屏幕状态间切
换
ＰＲＩＮＴ ＳＣＲＥＥＮ 将当前屏幕以图象方式拷贝到剪贴板
ＡＬＴ＋ＰＲＩＮＴ ＳＣＲＥＥＮ 将当前活动程序窗口以图象方式拷贝到剪贴板
ＣＴＲＬ＋Ｆ４ 关闭当前应用程序中的当前文本（如ｗｏｒｄ中
ＣＴＲＬ＋Ｆ６ 切换到当前应用程序中的下一个文本（加ｓｈｉｆｔ 可以跳到前一个窗口）
在ＩＥ中：
ＡＬＴ＋ＲＩＧＨＴ ＡＲＲＯＷ
ＡＬＴ＋ＬＥＦＴ ＡＲＲＯＷ
ＣＴＲＬ＋ＴＡＢ
Ｆ５
ＣＴＲＬ＋Ｆ５ 显示前一页（前进键） 显示后一页（后退键） 在页面上的各框架中切换（加ｓｈｉｆｔ反向） 刷新 强行刷新
作文六：《信息技术教室黑板报内容》2100字
如何正确上网
网络就像是一扇窗口，打开以后，清新的空气——有利于我们身心发展的信息进来了，但同时可恶的昆虫——不良信息也近来了。
上网的益处：
一、开阔视野
二、加强对外交流
三、促进学生个性化发展
上网的害处：
一、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”。
二、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识。
三、网络的虚拟性造成中学生社会化的“不足”。
１、什么是注销？
注销的意思是向系统发出清除现在登陆的用户的请求，清除后即可使用其他用户来登陆你的系统，注销不可以替代重新启动，只可以清空当前用户的缓存空间和注册表信息 。
２、什么时候使用注销？
（１）、你需要用另一个用户身份来登陆你的电脑，这个时候不需要重新启动操作系统，只要注销你现在的用户即可。
（２）、安装了新软件，更改了注册表，需要让注册表生效可以使用注销，因为每个用户登陆的时候系统会自动重新加载注册表。
（３）、启动项改变，需要让他生效可以使用注销重登陆，在登陆的时候系统会自动重新加载启动项目。
（４）、除此以外的情况，特别是底层驱动更改，你需要重新启动机器，而不是使用注销操作。
启动Ｗｏｒｄ三种方法
１、双击桌面“Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ Ｏｆｆｉｃｅ Ｗｏｒｄ ２００３”图标；
２、单击开始菜单——程序——“Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ Ｏｆｆｉｃｅ ２００３”文件夹——“Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ Ｏｆｆｉｃｅ Ｗｏｒｄ ２００３”；
３、双击“Ｗｏｒｄ”文件打开；
新建文档的方法是：
（１）选择“文件”菜单的“新建”命令；
（２）单击常用工具栏上的左边第一个的“新建”按钮；
（３）使用键盘快捷键Ｃｔｒｌ ＋ Ｎ。
打开文档的方法是：
（１）选择“文件”菜单的“打开”命令；
（２）单击常用工具栏上的左边第三个的“打开”按钮；
（３）使用键盘快捷键Ｃｔｒｌ ＋ Ｏ。
保存文档的方法是：
（１）选择“文件”菜单的“保存”命令；
（２）单击常用工具栏上的左边第三个的“保存”按钮；
（３）使用键盘快捷键Ｃｔｒｌ ＋ Ｓ 或 Ｓｈｉｆｔ ＋ Ｆ１２。
退出Ｗｏｒｄ有三种方法：
（１） 选择“文件”菜单的“退出”命令；
（２） 单击Ｗｏｒｄ标题栏右端的“关闭”按钮；
（３） 使用键盘快捷键Ａｌｔ＋Ｆ４。
常用电脑小知识
Ｆ１ 显示当前程序或者ｗｉｎｄｏｗｓ的帮助内容。
Ｆ２ 当你选中一个文件的话，这意味着“重命名”
Ｆ３ 当你在桌面上的时候是打开“查找：所有文件” 对话框
Ｆ１０或ＡＬＴ 激活当前程序的菜单栏
ｗｉｎｄｏｗｓ键或ＣＴＲＬ＋ＥＳＣ 打开开始菜单
ＣＴＲＬ＋ＡＬＴ＋ＤＥＬＥＴＥ 在ｗｉｎ９ｘ中打开关闭程序对话框
ＤＥＬＥＴＥ 删除被选择的选择项目，如果是文件，将被放入回收站
ＳＨＩＦＴ＋ＤＥＬＥＴＥ 删除被选择的选择项目，如果是文件，将被直接删除而不是放入回收站
ＣＴＲＬ＋Ｎ 新建一个新的文件
ＣＴＲＬ＋Ｏ 打开“打开文件”对话框
ＣＴＲＬ＋Ｐ 打开“打印”对话框
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ＳＨＩＦＴ 在放入ＣＤ的时候按下不放，可以跳过自动播放ＣＤ。在打开ｗｏｒｄ的时候按下不放，可以跳过自启动的宏
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ＣＴＲＬ＋Ｆ４
ＣＴＲＬ＋Ｆ６
在ＩＥ中：
ＡＬＴ＋ＲＩＧＨＴ ＡＲＲＯＷ
ＡＬＴ＋ＬＥＦＴ ＡＲＲＯＷ
ＣＴＲＬ＋ＴＡＢ
Ｆ５
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作文七：《信息技术教室黑板报内容[技巧]》3300字
网络教室规章制度
一、机房重地要保持整洁、卫生、安静。
二、机房范围内严禁烟火。与教学无关的物品和饮食不准带入。
三、未经教师批准，不得私带软盘进入微机房使用。学生非经同意不得擅自动用其它设备，严禁玩游戏。
四、任课教师应指导学生进行规范化操作，教育学生爱护公物。学生必须在规定时间内使用指定的机器设备。如果使用过程中发生故障，应立即报告教师，不得私自处理或隐瞒。 五、未经批准，不得拆卸计算机及辅助设备，否则一经查实，除按规定赔偿外，还必须按学校规章制度进行处理。
六、牢固树立安全意识，谨防计算机病毒侵入，不得随意修改程序或相关参数。
七、机房内设备不得随意搬动，离开教室前，指导学生整理好桌椅、键盘、鼠标等，做好保洁工作，切断总电源。
八、网络教室每１—２周彻底清扫一次，由管理员具体负责。
如何正确上网
网络就像是一扇窗口，打开以后，清新的空气——有利于我们身心发展的信息进来了，但同时可恶的昆虫——不良信息也近来了。
上网的益处：
一、开阔视野
因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
二、加强对外交流
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。
三、促进学生个性化发展
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。
四、拓展当今中学生受教育的空间
科技发展史不断证明，科学技术像一把双刃剑，既有有益于人类发展的一面，也有危害人类利益的一面。网络作为信息社会的技术新生儿，也毫无例外地具有这种双面特征。同时由于中学生身心发展的不成熟性、网络的特殊性和网络发展的不完善性，我们在看到电脑网络对中学生有利一面的同时，更应该看到它的消极影响，并引起足够重视。
上网的害处：
一、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”。 网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场。网上各种信息良莠并存，真假难辨，由于缺乏有效的监管，网上色情、反动等负面的信息屡见不鲜。同时，网络的互动性与平等性，又使得人们可以在一个绝对自由的环境下接收和传播信息。这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期，是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说，难以抵挡不良信息的负面影响。个别网吧经营者更是抓住中学生这一特点，包庇、纵容、支持他们登陆色情、暴力网站，使他们沉迷于网上不能自拔。一些中学生也因此入不敷出，直至走上偷盗、抢劫、强奸、杀人的犯罪道路。
二、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识。 丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中学生的精神世界，但是由于信息传播的任意性，形形色色的思潮、观念也充斥其间，对于自我监控能力不强、极富好奇心的中学生具有极大的诱惑力，导致丧失道德规范。同时互联网上信息接受和传播的隐蔽性，使中学生在网络上极易放纵自己的行为，完全按照自己的意愿来做自己想做的事，忘却了社会责任。部分中学生并不认为“网上聊天时说谎是不道德的”，认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”等，使得中学生对自我行为的约束力大大减弱，网上不良行为逐渐增多。
三、网络的虚拟性造成中学生社会化的“不足”。
网络可以即时传送文字、声音、图像，为中学生人际交往提供多媒体化、互动性的立体途径。网上收发电子邮件方便、快捷， ＱＱ新奇、及时，聊天室轻松愉快，ＢＢＳ的讨论自由、广泛，中学生通过这些途径可以与许多互不相识的人交谈、来往，互相帮助，互相倾诉。但是，这种社会化只是一种虚拟的社会化，人与人之间的交往存在机器的阻隔，是一种“人——机——符号——符号——机——人”形式的交往。这种形式的交往去除了互动双方的诸多社会属性，带有“去社会化
常用电脑小知识
Ｆ１ 显示当前程序或者ｗｉｎｄｏｗｓ的帮助内容。
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Ｆ１０或ＡＬＴ 激活当前程序的菜单栏
ｗｉｎｄｏｗｓ键或ＣＴＲＬ＋ＥＳＣ 打开开始菜单
ＣＴＲＬ＋ＡＬＴ＋ＤＥＬＥＴＥ 在ｗｉｎ９ｘ中打开关闭程序对话框
ＤＥＬＥＴＥ 删除被选择的选择项目，如果是文件，将被放入回收站
ＳＨＩＦＴ＋ＤＥＬＥＴＥ 删除被选择的选择项目，如果是文件，将被直接删除而不是放入回收站
ＣＴＲＬ＋Ｎ 新建一个新的文件
ＣＴＲＬ＋Ｏ 打开“打开文件”对话框
ＣＴＲＬ＋Ｐ 打开“打印”对话框
ＣＴＲＬ＋Ｓ 保存当前操作的文件
ＣＴＲＬ＋Ｘ 剪切被选择的项目到剪贴板
ＣＴＲＬ＋ＩＮＳＥＲＴ 或 ＣＴＲＬ＋Ｃ 复制被选择的项目到剪贴板
ＳＨＩＦＴ＋ＩＮＳＥＲＴ 或 ＣＴＲＬ＋Ｖ 粘贴剪贴板中的内容到当前位置
ＡＬＴ＋ＢＡＣＫＳＰＡＣＥ 或 ＣＴＲＬ＋Ｚ 撤销上一步的操作
ＡＬＴ＋ＳＨＩＦＴ＋ＢＡＣＫＳＰＡＣＥ 重做上一步被撤销的操作
Ｗｉｎｄｏｗｓ键＋Ｍ 最小化所有被打开的窗口。
Ｗｉｎｄｏｗｓ键＋ＣＴＲＬ＋Ｍ 重新将恢复上一项操作前窗口的大小和位置
Ｗｉｎｄｏｗｓ键＋Ｅ 打开资源管理器
Ｗｉｎｄｏｗｓ键＋Ｆ 打开“查找：所有文件”对话框
Ｗｉｎｄｏｗｓ键＋Ｒ 打开“运行”对话框
Ｗｉｎｄｏｗｓ键＋ＢＲＥＡＫ 打开“系统属性”对话框
Ｗｉｎｄｏｗｓ键＋ＣＴＲＬ＋Ｆ 打开“查找：计算机”对话框
ＳＨＩＦＴ＋Ｆ１０或鼠标右击 打开当前活动项目的快捷菜单
ＳＨＩＦＴ 在放入ＣＤ的时候按下不放，可以跳过自动播放ＣＤ。在打开ｗｏｒｄ的时候按下不放，可以跳过自启动的宏
ＡＬＴ＋Ｆ４ 关闭当前应用程序
ＡＬＴ＋ＳＰＡＣＥＢＡＲ 打开程序最左上角的菜单
ＡＬＴ＋ＴＡＢ 切换当前程序
ＡＬＴ＋ＥＳＣ 切换当前程序
ＡＬＴ＋ＥＮＴＥＲ 将ｗｉｎｄｏｗｓ下运行的ＭＳＤＯＳ窗口在窗口和全屏幕状态间切换
ＰＲＩＮＴ ＳＣＲＥＥＮ 将当前屏幕以图象方式拷贝到剪贴板
ＡＬＴ＋ＰＲＩＮＴ ＳＣＲＥＥＮ 将当前活动程序窗口以图象方式拷贝到剪贴板
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在ＩＥ中：
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作文八：《黑板报内容》1600字
１跟习**学习如何守好政治纪律
****强调，“党要管党、从严治党， 靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。”在所 有党的纪律中，第一位的是政治纪律， 对于一个 党员干部这是高压线，对于一个政党这是生命 线。守纪律，个人才能不触雷、不踩线，党才更 有凝聚力、战斗力。
严以修身
就是要加强党性修养， 坚定理想信念， 提升道 德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自 觉抵制歪风邪气。
严以用权
就是要坚持用权为民， 按规则、 按制度行使权 力， 把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞 特权、不以权谋私。
严以律己
就是要心存敬畏、 手握戒尺， 慎独慎微、 勤于 自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
谋事要实
就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、 政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合 科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
创业要实
就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任， 勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起 实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实
就是要对党、 对组织、 对人民、 对同志忠诚老 实， 做老实人、 说老实话、 干老实事， 襟怀坦白， 公道正派。
·２ 庆“十、一”
【国庆节手抄报诗歌资料】
祖国
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡 －－－－－唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙 －－－－－叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮 －－－－－舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源 －－－－－点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字，
那就是中国！
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
教师节
老师， 您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此 我读懂了每一瓣绿叶， 每一片彩云， 每一朵浪花。 老师， 您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在 我们这个集体中， 每一分钟都拥有着欢笑、歌声 和阳光。
抗日胜利七十周年
抗日战争是 １９３７年 ７月至 １９４５年 ８月， 中国人民进行的 ８年反抗日本帝国主义侵略的伟 大的民族革命战争， 也是一百多年来中国人民反 对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战 争。 这场战争是以国共两党合作为基础， 有社会
各界、各族人民、各民主党派、抗日团体、社会 各阶层爱国人士和海外侨胞广泛参加的全民族 抗战。 中国的抗日战争是第二次世界大战的重要 组成部分。
中国共产党面对民族危亡的严重形势，率 先捐弃前嫌，主张国共停止内战，一致对外，共 同挽救中华民族。 １９３５年 ８月 １日， 中国共产党 发表了《八一宣言》 ，提出建立抗日民族统一战 线的主张，并就此同国民党进行了多次谈判。 １９３７年 ８月， 中共中央在陕北洛川召开政治局扩 大会议，通过了《抗日救国十大纲领》 ，作为领 导全国人民争取抗战胜利的根本方针。 在中国共 产党的倡议和督促下， １９３７年 ９月， 国共两党抗 日民族统一战线正式宣告成立。
纪念抗日战争七十周年胜利对联诗词
１
巍巍太行起狼烟，黎涉路隘隐弓弦。 龙腾虎跃杀声震，狼奔豕突敌胆寒。 扑天火龙吞残虏，动地军歌唱凯旋。 弹指一去四十载，长看春意在人间。
２
抗击日寇浴血奋战
战火纷飞炮火连天
天翻地覆振兴中华
华夏民族共度时艰
艰苦卓绝历时八年
年华似水去而难返
返璞归真寻求和平
平地春雷响彻金銮
书香校园
高尔基说过，书是人类进步的阶梯。莎 士比亚说过， 书籍是全人类的营养品。 生活里没 有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍， 就好象鸟儿没有了翅膀。 可见，书籍对于我们来 说，何其重要。时光积累我们的经验，阅读塑造 我们的成长。一个人的成长，离不开书籍；一个 人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴， 一个国家的强盛， 同样离不开书籍。中华民族有 着古老而悠久的历史， 光辉而灿烂的文化，我们 看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；
同时， 我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光 以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。 书宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我们 的心帘。我们以书为友，以书为伴。是书让我们 心手相携，在人生道路上越行越远??
作文九：《黑板报内容》300字
爱国题材黑板报内容
赞英雄儿女
四起狼烟国欲亡，中华儿女握刀枪。
战袍何惧血飞溅，直杀残军逃大洋。
抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了
鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人－－－－－－他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日！
作文十：《黑板报内容》900字
职业病防治法宣传栏
什么是职业病（法定）
职业病：是指企业、事业、个体经营组织（统称用人单位）的劳动者在职业活动 中，应解除粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质而引起的疾病。接触职业病 因素不一定就会患职业病， 与工作有关的疾病也不一定都时职业病。 凡属法定职 业病的患者，可依法享受国家规定的职业病待遇。
我国法定职业病有哪些
我国法定的职业病主要由尘肺病、职业性放射疾病、职业中毒、 物理因素所致职 业病、生物因素所致职业病、职业性眼病、职业性耳鼻喉口腔疾病、职业性肿瘤 和其他职业病 １０大类，共计 １１５种。其中尘肺病以矽肺、和煤尘肺病居多，职 业中毒以汞、铅、锰、铬及其他化合物，氨气、氮气、一氧化碳及苯中毒多为。 夏季作业时应注意防暑降温。
预防职业病的措施
健康监护措施
通过预防性健康体检， 早起发现职业病有利于及时采取措施， 防止职业危害因素 所致疾病的发生和发展。
个人防护用品
个人防护用品在预防职业病措施中是不可忽视的， 在一些特定情况下， 还是主要 的防护手段。个人防护用品包括防护服、防护眼镜、和面罩、呼吸防护器、防噪 声用具以及皮肤防护剂。
宣传教育
预防职业病需要全社会的关注。因此， 有必要通过各种渠道， 大力开展防治职业 病的宣传工作。
职工有下列情形之一的应当认定为工伤
在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；
工作时间前后在工作场所内， 从事与工作有关的预备性或者收尾工作受到事故伤 害的；
在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；
因工作外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；
在上下班途中，受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、 火车事故伤害的；
法律、行政法规应当认定为工伤的其他情形；
职工有下列情形之一的视同工伤
在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者 ４８小时内经抢救无效死亡的； 在抢险救灾等维护国家利益、公共利益中受到伤害的；
职工远在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位 后旧病复发的；
职工有前款第（一） 、第（二）项情形的，按照本条例规定享受工伤保险待遇； 职工有 前款第（三）项情形的，按照本条例的有关规定享受除一次性伤残补助 金以外的工伤保险待遇。 。
