秋名大少
作文一：《六一文艺汇演方案》700字
“重温红色之声 共筑中国之梦”
庆六．一文艺汇演活动方案
一、时间安排：２０１４年５月３１日早８：００—１１：３０。
二、活动地点：学校操场。
三、具体要求：
１．每班出大合唱１个。（全员参加，曲目必须是红色歌曲。）
２．２、３年级每班另出１个节目，４－－６年级每班另出２个节目。（节目以歌曲、舞蹈、歌伴舞等节目为主，内容积极健康向上，能体现小学生的青春与活力。）
３．各中队准备好质量较高的文艺节目后，于５月１９日后到政教处进行审核，审核通过后于５月２６日前上交音乐及一份节目串联词到政教处。（即主持人在节目演出前的讲话内容，２０－－５０字以内。）
４．请各班指导老师利用课内外时间积极组织练习。（表演节目要跟上节奏）
５．班主任做好家长的邀请工作，欢迎他们来观看节目。 四：注意事项：
１、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
２、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
３、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，
政教处将组织检查。
４、纪律：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假，严禁在活动场地内穿越。
５、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽，不得用太阳伞。
五、评分标准：（１０分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）
１．服装统一，色彩搭配效果好。（１分）
２．伴奏效果好，无杂音。（１分）
３．队形多样，方位明显，动作舒展，有感情，有感染力。（２分）
４．节奏感强，整个节目流畅，表演自然、表情真切，动作优美、整齐。（５分）
５．节目形式多样，内容健康向上，主题鲜明。（１分）
六、评比办法：
设一等奖６名，优秀节目奖５个。（不含合唱）
样子哨中心小学
２０１４－５－２５
作文二：《2015六一文艺汇演》1400字
１）五一班：大合唱
我们手拉手，我们心相连，践行社会主义核心价值观，２４个大字牢牢记心间，从小立志全面发展，请听五年级同学为我们带来的合唱歌曲《牢记核心价值观》。
２）三一班：《开门红》
男：送走五月的嫩绿，迎来了六月的骄阳。
女：我们的心如变换的彩虹，我们的心如欢乐的海洋。
男：六月，贮存我们流逝的岁月，
女：六月，擎起我们希望的未来。
合：六月，是我们的节日，我们为她喝彩。
男：在这鲜花般的日子里，我们已用舞蹈跳出了我们心中崇高的理想，请欣赏由三一班带来的舞蹈《开门红》
表演者：邱比赫，王舒婷等
３）五三班：彝族舞蹈《赶圩归来啊哩哩》
我们的祖国有５６个民族，５６个民族５６枝花，每一个民族都是一朵奇葩。此刻，就让我们走近彝族，倾听彝族姑娘赶集归来时，那欢快幸福的歌谣。请欣赏彝族舞蹈《赶圩归来啊哩哩》
表演者：季雨衫等
４）一一班：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，祖国的阳光照耀着我们，我们天天都在快乐的成长，请欣赏一一班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐儿歌》。
表演者：赵博喜等
５）五二班：手语舞《感谢》
在每个人的一生中，有很多很多的感谢！感谢父母给予我们生命和养育之恩，感谢老师的辛勤教诲，感谢朋友让我们更加快乐，等等等等，总之，有太多的人需要感谢，下面请欣赏手语舞《感谢》 表演者：五一、五二班部分学生
６）四一班：舞蹈《草原小牧民》
天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊！那是何等美丽的图画啊！美丽的草原我的家，风吹牧草遍地花。让我们跟着四一班的同学一起去感受大草原的风情，去领略蒙古舞的魅力吧！请欣赏舞蹈《草原小牧民》， 表演者：丁玲月等同学
７）一二班：花环操《踏浪》
踏着春天的旋律，迎着夏日的浪漫，头戴美丽花环的小朋友们，在六一儿童节这一欢快的日子里走来了！请欣赏一二班的小朋友表演的花环操《踏浪》
大家掌声有请
８）二一班：舞蹈《飞》
蓝天下扑闪的翅膀，是谁飞掠的痕迹？乘着歌声的翅膀，我们一起飞呀飞请欣赏二一班同学表演舞蹈《飞》
９）五二班：《吹牛》
同学们，你们见过吹牛大王吗？想领略一下他们的风采吗？你瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家 ，
１０）二二班：印度舞《欢乐跳吧》
甲；六月的天空是最蓝的天空。
乙，六月的星星是最亮的星星。
甲；今天是我们欢乐的日子。
乙；今天让我们一起沉浸在这欢乐的海洋里尽情的跳吧。 甲；下面请欣赏二二班小朋友带来的印度舞《欢乐跳吧》
１１）三二班：《游子吟》
亲情是慈母手中的一针一线，亲情是妈妈对游子远行的挂牵，让我们一起对妈妈深情地说一声“谁言寸草心，报得三春晖”。请欣赏三二班带来的《游子吟》
１２）独舞
近几年来，红楼小学凭借着以学生全面发展为宗旨，让每朵花都能精彩绽放的办学理念，培养出了许许多多的才艺生，下面就请大家欣赏他们带来的精彩表演。
１３）四三班：《放飞梦想》
只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现！我们可爱的孩子们，就用我们手中的风筝带着我们的梦想，一起放飞在天空中，让它飞的更高更远，你们瞧，他们来了
１４）四二班：三峡的孩子爱三峡
滚滚长江东逝水，滔滔万里伴我行。大三峡圆了几代人的世纪之梦，歌声唱出了普天之下儿童的心声，三峡的孩子爱自己的家园，今天，一群孩子用自己美丽的舞蹈诠释着这份爱，请欣赏四二班带来的舞蹈，《三峡的孩子爱三峡》
１５）朗诵《追月》
从懵懂的幼年走到略谙世事的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰轻颤。穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光 ，作为未来中国的创造者，作为中国精神的传承者，让我们憧憬祖国美好的明天，让我们歌唱祖国的未来会更好。请欣赏朗诵《追月》
作文三：《作文：六一文艺汇演》300字
六一儿童节即将到来，我们学校领导决定给学生们提前过六一儿童节，在今天进行了庆六一文艺汇演。
我们学校有的师生戏称这次文艺汇演为“舞林大会”。因为这次汇演，除个别节目不是舞蹈表演外，其它节目都是舞蹈表演类的。在各级领导讲话完后，我们期盼已久的节目表演便开始了。小演员们穿着艳丽的服装在舞台上翩翩起舞。她们用优美的舞姿表达着自己的切切心语。其中，最有趣的是那些天真活泼的幼儿园小朋友给我们带来的精彩舞蹈表演。为了避免出错，她们的老师在台下耐心地为她们领舞。看到她们在台上那有趣样，我们在台下是笑声不断，并连连叫好。我们班的舞蹈表演几乎是在最后登场的。我们班的演员以她们的出色表演给这次文艺汇演画上了一个圆满的句号。
六一文艺汇演在学生们的欢笑声中结束了。我们期盼明年的六一文艺汇演会更加精彩，更加令我们感到欢快。
作文四：《六一文艺汇演致辞》700字
六一文艺汇演致辞
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的各位家长，各位老师，可爱的小朋友们：
大家晚上好～
在这个微风习习，蛙叫蝉鸣的美好夜晚，我们又一次相聚在这里，共同庆祝孩子们的节日——第６１个六一国际儿童节。首先，我代表ｘｘ幼儿园全体教职员工和小朋友向孝武超市的各级领导和工作人员表示诚挚的谢意，向现场的所有观众朋友们表示热烈的欢迎，并致以节日的祝福：祝你们身体健康～工作顺利～万事如意～
在这个童心荡漾的日子里，在这个五彩斑斓的舞台上，来了一群聪明美丽，调皮可爱的小宝贝——他们是黄花路ｘｘ幼儿园的小精灵们。他们今天要用动听的歌声描绘他们金色的梦想，他们今天要用优美的舞蹈记载他们幸福的成长。
轻舞飞扬，歌声嘹亮，台上台下的孩子们，今天是你们的节日，今天是为着你们而来，你们就是这一刻活动的主角。让我们齐声祝福你们：节日快乐～茁壮成长～
ｘｘ幼儿园自办园以来，得到了社会各界人士特别是众位家长的关心与支持，一年一个新景象，拥有宽敞明亮的教室，
先进的室内外玩具，生活安全设施完善，教室教学设备齐全，本着“人性化的关怀 ”，关心孩子，尊重孩子，爱护孩子，帮助孩子。运用多种方法与家长联系，互相沟通，共同探讨，得到了上级主管部门的认可，家长的好评，是幼儿理想的学习，生活场所。
今天，借着孝武超市提供的这个平台，我们特别组织了这场“欢庆六一，回报社会，”文艺演出活动，一是为了庆祝孩子的节日，给孩子们更多展示自我的机会，更重要的是让更多的家长认识ｘｘ幼儿园，了解ｘｘ幼儿园，希望我们的活动能让你度过一个愉快的夜晚。
ｘｘ幼儿园２０ｘｘ“欢庆六一，回报社会”文艺演出现在开始～
作文五：《六一文艺汇演总结》9100字
六一文艺汇演总结??
六一文艺汇演??总结??
?? ??篇一：??
??六一文艺汇演总结?? ??六一文艺汇演总结?? 六一儿童节??，是每一个??学??生快乐的节日。本学????习，我校将六一汇演和??家长开放日??活动结合。????开展丰富多彩的文化娱??乐活动，让??孩子们过一??个充实而又??有意义的节??日，激发学??生热爱生活??、热爱校园??、关爱小伙??伴的丰富情??感，充分展??示学生的才??华。活动形??式多样，内??容健康，既??丰富了孩子????们的节日生活，又起到??了教育作用??，受到了广??大家长的一??致称赞。现??将我校系列??活动开展情??况总结汇报??如下：??
??本次六一活动节??分两个序列??，??
一是学校文艺??汇演及表彰??大会，??
?? 二是一年级学生戴红??领巾，无论??是文艺汇演??还是一年级??生入队都收??到了预期效??果。和往年??相比，今年??的六一儿童????节存在以下特点：??
??
一、形式新。今??年的六一节??，各节目的??辅导老师在??编排上也有??不同??程度的创新。以音??乐组为中心??，各位老师??和学生家长??都有负责的??任务。??前期工作安排合??理到位。?? ??
二、质量高。各??辅导老师对??自己的节目??精益求精，??不放过每一??个细??节，一遍遍的排练??，一次次的??修改，有的??需要录音，??就放弃了休??息时??间来学校录音，有??的需要服装??而学校没有??，就东奔西??跑千方百计??去借。??最后??咱们的节目获得了家长??的一致好评??，这是对我??们各位老师??最大的??肯定。?? 尽管我们这次活动??取得了成功????，但还是有一些欠缺。??比如我??们学生的组织纪??律需要加强??（当然，这??需要把工夫????下到平时），学生??的文明意识还有??待提高，现??场秩序还不??够理想，学??生参与率偏??低，我??们老师对学生的??服务意识还??不够强等。??所以，这些??都需要我们??在以后??逐步改善，也希??望我们老师??查找不足，??争取在以后??的活动中，??我们齐??心协力，取得更??大的成功?? 此次庆祝六??一系列活动??丰富了学生??的生活，??开阔了学生的??视野，是一??次生动思想??教育大课堂??。六一儿童??节系列活??
动在学校领导??的大力支持??、配合下圆??满结束。我??们将再接再??厉一如既??往地开展少先??队工作，为??儿童少年的??健康成长做??出更大的努????力。
?? ??篇二：??
２０??１Ｘ??六一文艺演出总结?? ２０１Ｘ??——??２０１Ｘ??学年第二学期?? 六一文艺演??出总结?? 汪营小学?? 总策划：??
李国辉?? ２０１Ｘ??年６月??１日 ２０１Ｘ??——２０１Ｘ??学年第二学期?? ??六一文艺??演出总结 总策划：??
?? 李国辉?? 为了丰富校园文化??生活，激发??学生对艺术??的喜爱，我??校于??２０１Ｘ??年５月３１??日组织了一次大型“??六一文艺演??出”活动。??舞台上那??一张张天真，??活泼的笑脸??，像一朵朵??绽开的鲜花??。孩子们演??出的舞蹈，??大合唱，小????合唱，相声，魔术，歌??表演??？？洋溢着无限的??活力，充分????体现了少年儿童生活在??社会主义祖??国的幸福和??欢乐中。活??动从开始到??结束，各年??级的学生和??老师热情高??涨，积极参??与排练节目??，最后“六??一文艺演出??”取得圆满??成功。现将??“六一文艺??汇演”具体??情况予以总??结。??
??一、演出活动前期准??备阶段?? 为了组织好一??台节目，??５月??６日学校??会议对六一文艺演出做????出布置。要求各班准备??３??至５个节目，要求表??演的主题鲜??明，演出的??节目适应儿??童的特点，??水平尽量高??一些，需要??伴奏的自备????ＭＰ３格式伴奏曲。?? ??
二、演出活动中??期阶段??
１??、确定节目?? ５月??２４日各??班将节目最终确定下来??，本次活动??共参加??２０个节目，除??五年级??５个节目外，其??它年级每班??３??个节目。 ??
２??、安排节目演出顺序?? 按照不同的??节目类型、??不同的班级??，以及节??目的质量李国??辉老师对节??目出场顺序??进行了精心??安排。?? ?? ３、设计开场词、??结束词、及??节目串词?? 根据节目内??容，李国辉??老师??利用星期天时间精??心设计了??２０??个节目的??串词及优美的开场词、??结束??词。 ??
４、准备节目所??需音乐?? 李国辉老师将??全部音乐先??按班级汇总??，再按??演出顺序汇总。??有些音乐来??自视频文件??，进行了格??式转换；有??些音乐??
音质不好，就在??网上重新下??载；有些下??载的音乐伴??舞时速度不??合适，??进行调整；有些??音乐需要截??取??？？另外，李国辉老??师精心选择??了开场、??结束以及魔术??、诗朗诵的??背景音乐。?? ??
５、培训学生??主持人?? 李国辉老师精??心选拔学生??主持人，对??主持词进??行分工，要求??学生背熟主??持词，并对??主持人进行??指导。??
６??、设计评奖方案?? ??一二年级为低年级组??，评出一等??奖??２个节目，二??等奖２个节目；三??四年级为中??年级组，评??出一等奖??２个节目，二??等奖??２个节目；五六年??级为高年级????组，评出一等奖??２个节目，二等奖??３??个节目；评委为全体??老师，每个??节目在??６至１０??分内打分，分值为??整数。??合计总分时去掉??最高和最低??分各一个。?? ??
７、安排活动??当天分工?? 编导：??
??李国辉 ??会场布置??：
汪会杰、李??绍功?? 节目候场安排：?? ??
王娜飞?? 节目主持人：??
??丁晓??丹、李倩倩、丁怡恒、??丁祥祥（全??部为五年级??学生）?? 音响设??备（功放、话筒、??音响、、手??机、电源线??等）：??
??李国辉 ??演现场音乐播放：??
??祁国芳?? 会场秩序：??
??王继飞 摄像：??
??李国辉 ??化妆：
??王娜飞、季巧红??、冯书玲、??周玉国??
??三、演出阶段?? 按照预定的流??程，演出活????动８：５７开始，??１０：３０??结束，??期间孟村幼儿园的小??朋友也参加??了两个舞蹈??节目《江南??ｓｔｙｌｅ??》和《宁??夏》??
四、演出活??动后期总结??评价阶段?? ??
（一）参加评委?? ??丁天村 王继飞?? 李国辉?? 周玉国?? 王娜飞 ??季巧红 ??祁国芳 冯书玲?? 李绍功??
（二）获奖??情况?? 一等奖?? 五年级舞蹈《天蓝??蓝》?? 六年级诗朗诵《????毕业畅想》 ??四年级舞蹈《魅力四??射》?? 三年级舞蹈《赶??海的小姑娘??》?? 一年级舞蹈《让爱??住我家》?? 一年级舞蹈??《桃花朵朵??开》?? 二等??奖 五年级魔术《四连??环》?? 五年级舞蹈《大??声唱》?? 六年级大合唱??《大中国》??
??四年级舞蹈《浪漫樱??花》?? 三年级小合唱《??快乐宝贝》?? ??二年级小合??唱《山谷回音真好听??》?? 二年级舞蹈《米老??鼠进行曲》?? ??
五、演出活动??总结?? 本次演出活动非??常成功，有??以下几点值??得肯定：??
??
１、开场、结束??、及节目间??的串词设计??精美，串词??紧扣节目内??容，??有些串词本身就像??一首小诗，??为演出增添??了不少色彩??。??
２??、学生小主持人全程??脱稿主持节??目，尤其是??两位女主持??人，自然??大方、气质优??雅。??
３??、背景音乐配合准??确。节目在??大气悠扬的??背景音乐中??开始，在欢????快活泼的音乐中结束，??魔术表演时??用上了刘谦??表演魔术时??的背景音乐??，诗朗诵是????用上了深情伤感的背景??音乐??？？这些音乐对渲??染气氛起到????了很好的作用。??
４??、节目准备时间长??，班班通设????备在节目排练阶段发挥??了重要作用??。??
５??、本次演出活动总体??上节目质量??较高，个别??节目如舞蹈??《让爱住??我家》《魅力??四射》《天??蓝蓝》等动??作整齐，充??满美感；魔??术《四连环??》水平高，??相声《文明??之星》内容??紧扣学生生??活，笑点多??？？ ??
６??、节目全程录像，??并由李国辉??老师整理制??作为专题片??《汪营小学??２０１Ｘ??年六一文艺演??出》?? 本次演出也存在??一些问题，????有待以后改进：??
１??、节目舞蹈多，唱??歌少，语言??类节目及其??它创新类的??节目更少。?? ??
２、手语舞《????步步高》的音乐音量较??小。话筒调??试得不够好??，有一??个话筒音量较小??，或有时产??生啸叫现象??。??
３??、演出过程中，学生??候场时秩序??稍乱，个别??学生从录像??的镜头前??走过。??
４??、评分时，个别教??师没按要求??打分，还有??两个教师照????抄别人分数，??对评奖有些影响。?? 汪营小学?? ２０１Ｘ??年６??月１日
?? ?? ??篇三：??
??小学２０１Ｘ??年度“六一”文??艺汇演总结?? ??小学２０１Ｘ??年度“??六一”文艺汇演总结?? 小学??２０１Ｘ??年度“六一”文艺汇??演总结?? “迎着明媚的??阳??光，听着欢快的歌唱????”我们怀着愉快的心情??，迎来了??２０１Ｘ??年 六一?? 国
际儿童节。全??校各班级以??不同的主题??内容进行联??欢、举办?? “快乐六??一”文艺汇演??比赛，在庆??“六一”系??列活动中，??除了涌现出????了一批质量高、主题鲜??明的节目外??，还发现了??一些具有文??艺特色的班??级和擅长??文艺的学生。??全校上下都??在都积极的??准备这次汇??演，使这次????活动开展得有声有色，??成功而圆满??。??
（??一）领导非常重视，??提前安排部??署工作?? （六一文艺汇??演总结??） 学校??领导把“艺体兴校??”作为办学??特色，以“??三个快乐”??作为办学理??念，??对学校文艺的开展??给予更高的??关注，“六??一”节前夕????，召开学校领导??会议，计划、安排??部署这项工??作，分配教??师组织学生??排练，把“??六一”??汇演定为本月重??点工作来抓??，营造师生??欢度“六一????”，共享节??日的愉快氛围～??
??（二）开展主题形式??多样、内容??丰富的班级??联欢会?? 学校召开班主????任会议，以??班级形式组织联欢，并??按照本班特??色确立主题??，有五年级??一班主题“??我的六一”??联欢会，以??活泼欢快的??歌表演、和??自由律动为??主要表演形??式；有五年????级二班以集体舞蹈、配??乐诗歌朗诵??为主的“放??飞梦想”为??主题的联欢??会，这些不??同主题内容??的联欢会，??充分体现了??班级文艺特??色，并力争??让班级所有????孩子参与表演，给每个??孩子展示的??机会，让他??们感觉“六??一”是他们??自己的节日??，通过自己??的表演形式??表达对节日??的庆贺。?? 在联欢会开??始后，校长??赵??ＸＸ、副校长王??ＸＸ、主??任刘ＸＸ??、等领导班子分为三??组，带领刘??ＸＸ??、尹秀ＸＸ??等艺体教师，并??准备了精彩的??节目，到各??班级向学生??祝贺节日，??使全校沉浸??在一片欢??歌笑语过“六??一”的喜庆??氛围之中。?? ??
（三）学校举??办主题为“??“老少同乐??”庆“??
??六、一””的文艺汇??演比赛?? “小鸟在广阔??的天空自由??飞翔，它的????歌声格外清??脆、欢畅。”?? “花儿沐浴着明媚??的阳光，它??绽开了笑脸??，??吐露着芬芳。”?? 终于在激动人??心的锣鼓声??中，于??５月２８ ??日在镇敬老??院院内拉开了“??老少同乐”??庆“??
六、一”文??艺汇演的序??幕，每个班??都选出最精??彩的节目作??为参赛节??目，全场共有??２０ ??个节目，节目内??容纷呈，形??式多样，有??歌、舞、小????品、相声、武术表演等??，节目多，??质量高。排??前几名的节??目有：??
??舞蹈《好儿郎》、??《越来越好??》、扇子舞??《欢天喜地??》、歌伴舞??《不??
怕不怕》、相声《??吹牛》、女??声独唱《猪??头哥哥》等??，还有很多??节目虽??然没有评奖，但??也是表演精??彩、独具风??格，反映出??各班的特色??与实力。??应该说这次汇??演，是立意??新颖、质量??较高的一场??节目。??
??（四）在喜庆六一??的同时，校??领导老师和??同学们没有??忘记在汶川????地震中受难的同胞，汇??演第一项就??是向震中死??难的同胞默??哀一分钟。??孩子们还把??自己的零用??钱投进了爱??心箱，短短??几分钟就集??到了近千元??，会后，钱????已经通过银行汇往中国??红十字会，??虽然钱的数??目不大，但??它代表了孩??子们的一片??心。孩子们??在这次活动??中也得到了??灵魂的洗涤??。一年级的??小同学也在????这时戴上了鲜艳的红领??巾，成为了??一名光荣的??少先队员。?? ??
（五）?? 敬老院的爷爷奶??奶们在孩子??们的欢歌笑??语中展开了????笑容，真像孩子们祝愿??的那样，心??情愉快，笑??口常开。相??信他们一定??会“福??如东海、寿比南??山”。?? 当我们依然还??沉浸在那欢????歌笑语中，依然回味??着那欢歌笑语??所带给我们??的愉悦心情??时，“六一??”文艺汇演??成功的落??下帷幕，通过??学校这次庆??“六一”系??列活动的开????展，可以看 ??出领导对活动的重视??，教师对活??动的用心，??孩子们对训??练认真刻苦??的精神，??反映出学校上??下协调一致??的工作作风??。我想，也??只有这样团??结、奉献、??合作的团体??，我们才会??向着更高、??更远的目标??不断进发～??篇四：??
??六一文艺汇演活动??总结?? 库尔楚中学开展??“我的梦?? 中国梦”庆??六??一 文艺汇演活动总??结?? 欢声笑语迎六一，??载歌载舞庆??佳节。为庆????祝“六一”儿童节，弘??扬民族文化??，放飞“中??国梦”，?? ５??月３１日，库尔楚??中学全体师生??齐聚一堂，??隆重举行“????我的中国梦”文艺汇演??，孩子们??在这个属于自??己的节日里??，高歌曼舞??，欢声笑语??。?? 为了深入学习贯??彻党的十八大??精神 积极????培育和践行社会主义核??心价值观，??引导广大??学生为实现国??家富强、民??族复兴、人??民幸福的伟??大“中国梦??”而奋斗??
增强学生的??爱党爱国热????情，不断提高学生的思??想道德素质??，努力成??长为中国特色??社会主义事??业合格建设??者和可靠接??班人，我校??六一结合??市少工委下发??的文件精神????，集中开展“我的中国??梦”主题六??一文艺汇??演。活动形式??多样，内容??健康，既丰??富了孩子们??的节日生活??，又起到??了教育作用，??受到了广大????家长的一致称赞。?? “六一”虽然??过去了，??但整个策划、??排练、演出??时的热烈场??面，孩子们??那不怕苦累??的天真模??
样，同教师携??手奋进的感??动时刻，校??领导的鼎立??支持，都还??清晰地留??在我的脑海。??正是我们各??部门的相互??理解和通力??协作，才取????得了这次活动的圆满成??功。现将本??次活动的全??过程做一总??结。??
??一、加强组织、营造??氛围?? 结合??我校的实际，认真制定??了本次活动????方案，将每件工作落实??到班级、老??师中，使各??项工作都有??具体老师负??责，形成人??人参与的和??谐局面。在??活动期间，??学校充分利??用标语、板??报、广播站??等加大活动??的宣传力度??，营造了良??好的交流活??动氛围和校??园和谐气氛??。??
二、突出主????题、类型多样??
１??、突出主题。本着“??以人为本”??的现代教育??新理念，以??“我的中??国 ??梦”为活动主题，组????织了不同类型的表彰、??表演等庆祝????活动，于５月??３１日在我校教学楼??前举行。?? ??
２、类型多样。??５??月３１日上午，，参??加庆六一文??艺演出活动??的有独??唱、舞蹈、合唱??等形式多样??的节目共??１３??个。经过多次精心的????彩排和修改，以及较充??分的准备，??使节目的质??量较高，表??演中赢得了??老师、??同学以及家长们??的一阵阵热??烈的掌声。??高潮迭起的??场面，使孩??子们沉??浸在一片喜气洋??洋的节日气??氛之中。本??次活动充分??体现了我校??素质教??育、艺术教育的??教育成果。?? ??
三??、上下齐心、通力合作?? ??本次活动受到孩子们??、老师、家??长的支??持和肯定，在各??部门的相互??协作下取得??了圆满成功??。特别是在??节目的??编排和时间、人??员的协调上??，每一位教??师都付出了??很多。在确??定节目??时，都能自觉承??担节目编排??任务。克服??了本学期时??间紧、任务????多的困难，在??４月下旬就开始紧张??的、集中的??排练。?? 总之，在愉快??的气氛??中圆满地结束了??，但是孩子??们留下的笑??声还荡漾在??校园中，整??个校园??似乎也变得更加??明媚和朝气??蓬勃。每个??参与的孩子??都在活动中??得到了??锻炼，体会到了??童年的快乐????。作为节目的辅导教师??，我们都在??参与中??锻炼了自己，充??实了自己，??同时提高了??自身的业务??水平，为今??后的艺??术教育活动开展??奠定了扎实??的基础。?? 库尔楚中学??少先队?? ２０１Ｘ??年６??月３日篇五：??
２０１Ｘ??上六一文艺演??出活动总结?? ??“庆六一”文艺演出??活动总结?? 音??
乐组 ２０１Ｘ．６?? ??六月一日上午，我校??校园里人头??攒动、欢声??笑语，迎着??明媚的阳光??，听着嘹亮??的歌声，我??们全体师生????身着节日的盛装，怀着??愉快的心情??，迎来了又??一个“六一??”国际儿童??节。举行了??隆重的“庆??六一”文艺??演出。为了??进一步搞好??校园艺术活????动，加强学生的艺术培??养和艺术教??育。同时，??让身为教师??的我们“我??心飞扬”，??一切都沉浸????在幸福和欢乐的海洋。?? ??“六一”虽然过去了??，但整个策??划、排练、????演出时的热烈场面，孩??子们那不怕??苦累的天真??模样，同组??教师携手奋??进的感动时??刻，校领导??的鼎立支持??，都还清晰??地留在我的??脑海。正是??我们各部门??的相互理解??和通力协作??，才取得了??这次活动的??圆满成功。??现将本次活??动的全过程??做一总结。?? ??
一、加强组织??、营造氛围?? ??我校根据我市加强艺????术教育活动的意见??通知，结合我校??的实际，认??真制定了本????次活动方案，将每件工??作落实??到班级、老师中??，使各项工??作都有具体??老师负责，??形成人人参??与的和??谐局面。在活动??期间，学校????充分利用标语、板报、??墙报等加大??活动的??宣传力度，营造??了良好的交??流活动氛围??和校园和谐??气氛。??
??二、突出主题、类??型多样??
１??、突出主题。本??着“以人为??本”的现代??教育新理念??，以“庆六?? ??
一、展风采”为??活动主题，??组织了文艺??表演等庆祝??活动。本次??活动??充分体现了我校素??质教育、艺??术教育的教??育成果。?? ??
三、上下齐心、??通力合作?? 本次活动受??到孩子们、??老师、家长??的支??持和肯定，在各部??门的相互协??作下取得了??圆满成功。??特别是在节??目的??编排和时间、人员??的协调上，??每一位音乐??教师都付出??了很多。在??确定??节目时，都能自觉??承担节目编??排任务。克??服了本学期??时间紧、任??务多??的困难，在配合我??校集体舞、??阳光体育之??歌、运动会??活动之后，??在??５月初才开始紧张的??、集中的排??练，大家都????及工作所及，想工作所??想，??这更是让我放心和??感动。?? 总之，这天，??近两个半小??时的文艺演??出活??动，在愉快的气氛????中圆满地结束了，但是??孩子们留下??的笑声还荡??漾在??校园中，整个校园??似乎也变得??更加明媚和??朝气蓬勃。??每个参与的??孩子??都在活??动中得到了锻炼，体会??到了童年的??快乐。作为??节目的辅导??教师，??我们都在参与中??锻炼了自己??，充实了自??己，同时提??高了自身的??业务水??
平，为今后的艺??术教育活动??开展奠定了??扎实的基础??。??
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作文六：《“六一”文艺汇演方案》1700字
程攻教育四月天校区
２０ＸＸ年“六丶一”文艺汇演方案
一、活动主题：炫彩程攻
二、活动地点：ＸＸＸ小学“多功能演播厅”
三、活动时间：５月３０日（周五、暂定）／６月１日（周日）
四、活动目的：
１、通过此活动增进学生与学校、老师之间的关系。
２、提高程攻教育在附近区域的知名度。
３、促进老生续费与新生报名。
４、使家长对程攻教育更信赖、更关注。
５、提高团队执行力和组织活动的经验。
６、考察新老教师的工作态度与能力。
五、意愿度分析
１、广泛听取教师、班主任、家长、高层领导的意见，各方面统筹
兼顾。（节目内容、时间、形式等）
２、查看上一年“六一”汇演后的教师总结，根据上次教师们所说
的问题与建议进行安排、调整。
六、前期动员
１、学生：从３月２８日开始排练，培训班老师和各班班主任动员
学生认真参与和准备，并说明到时会有礼物和抽奖。
２、教师：前期预备会（每周周例会）进行对教师的激励与动员，
并对每周五的进行的节目审核进行肯定、点评与指导。
３、家长：５月１６日并通知家长文艺汇演大致内容，动员家长光临
现场。
七、物资准备
１、现场必备品：对讲机、抽奖箱、抽奖签、笔记本电脑、矿泉水、
美术和书法等学科获奖证书及奖杯等、主持人所穿服装（两男两女）、教师主持服装（女礼服）、摄影机、照相机、嘉宾胸花、嘉宾摆牌、嘉宾席红布、气球、各级奖品、ＰＯＳ机、收据单……
２、现场技术准备：现场音乐（开场、颁奖、领导上台、抽奖等）、
主持人台词、嘉宾发言稿、摄像人员、照相人员、现场ＰＰＴ……．
３、各班节目所需品：节目道具、节目台词、节目音乐……
４、演播厅准备物资：换衣室、教师主持人讲台、音响、灯光、有
线麦克风、无线麦克风、大屏幕、椅子……
八、现场气氛打造：
１、演播厅布置：ａ、舞台两侧气球等装点；
ｂ、音乐贯穿始终；
ｃ、灯光冷暖交替、明暗适度；
ｄ、美术作品和书法作品集摆放在入口处。
２、所有参与教师统一着装。
３、现场气氛：节目上下场的掌声与呐喊声。
九、内容阐述及时间节点
（一）现场内容阐述及时间节点（节目顺序暂定）。
１、入场 ａ、家长：１４：００前家长入场就坐（靠前坐，但留出
第一排嘉宾席）
ｂ、学生：１４：１０前学生入场（各班级靠后分区域就
坐、入场时每班高喊队名队呼、入座后保持安静）
２、开场舞——１４：３０
３、主持人介绍来宾【同时大屏幕显示嘉宾简介】——１４：３５
４、程校长、张书记、张校长致词——１４：４０
５、五班《彩虹的约定》——１４：４５
６、三班《小青虫的梦》——１４：５０
７、一班《宁夏》——１４：５５
８、六班《快乐的小袋鼠》——１５：００
９、主持人抽奖、重复优惠方案——１５：１０
１０、语言班《小熊请客》——１５：１５
１１、四班《快乐宝贝》——１５：２０
１２、舞蹈班《茉莉花》——１５：２５
１３、书法班颁奖、留影——１５：３５
１４、合《Ｔ台秀》——１５：４５
１５、二班《寻呼隐居》——１５：４０
１６、五班《》——１５：５０
１７、主持人抽奖、重复优惠方案——１６：００
１８、三班《运动会》——１６：０５
１９、一班《三句半》——１６：１０
２０、舞蹈班《爸爸去哪儿》——１６：１５
２１、美术班颁奖、留影——１６：２５
２２、六班《卖火柴的小女孩》——１６：３０
２３、四班《》——１６：３５
２４、语言班《ＯＫ棒极了》——１６：４０
２５、抽奖、重复优惠方案——１６：５０
２６、二班《三字经》——１６：５５
２７、合《游子吟》——１７：００
２８、宣布汇演结束——１７：０５
２９、各班带至操场拍集体照——１７：２５
３０、各班单独拍照后整队由家长接走。
（二）节目准备及时间节点
１、节目编排
２、节目排练
３、彩排期
４、音乐准备
５、道具、服装等物品到位。
十、ＰＫ引入
学生各班班级为一队，培训班为一队，从节目质量、台下表现、
口号质量、队伍整齐度等进行ＰＫ，并在活动后进行加盖印章及发糖等奖励。队伍负责教师带队出色的给予晋升或考核加分奖励。
十一、高潮推进
１、书法及美术颁奖：学生上台，师生合影。
２、抽奖。
３、表演：学生精彩表演，家长热烈鼓掌。
４、校长致词。
十二、人员分配（暂定）
负责人：节目：ＸＸＸ
音响：ＸＸＸ
场纪：ＸＸＸ
节目调度：ＸＸＸ
主持人：ＸＸＸ 收银：ＸＸＸ 化妆：ＸＸＸ 会场装饰：ＸＸＸ 注：其他老师配合完成。
作文七：《六一文艺汇演致辞》900字
六一文艺汇演致辞
六一文艺汇演致辞
敬爱的小朋友们，少先队员们：
大家好！
今天是一个什么节日啊，我信任你们都晓得，今天是你们的节日――“六一”国际儿童节。为了给你一个难忘的节日，局团委、教导处、局少工委在这里盛大举办庆“六一”暨“我是文化小天使”文艺演出，这个上演的目标是为了号令、领导大家争做推动国民道德建设的小天使，长大成为建设祖国的栋梁之才。在这里，我衷心的代表局党委、治理局向你们并通过你们向宽大少年儿童致以节日的庆祝！向辛苦耕耘在教育一线的少先队辅导员、少年儿童工作者表现衷心的感激跟高尚的敬意！
我们的中华民族是一个巨大的民族，有着多少千年的文化积淀，有着长久的历史，在祖祖辈辈的实践中，我们发明了光辉的文明结果，构成了丰盛的道德规范，孕育了优秀的民族品格和精神。同时，在建设社会主义的过程中，又造成了很多新的道德观点、道德规范、道德风尚。比方团结友助，老实仁慈，爱国遵法，节约自强，爱岗敬业，忘我贡献，礼貌待人，尊老爱幼??等等所有的优秀道德和品德。在从前，我们的民族历经了无数的苦难，然而，我们毕竟可以艰巨的走过来，恰是由于有了这些美德，我们的民族能力巍然矗立于世界的东方。俗话说：“人无德不破”，让我们回想那些熟习的名字：雷锋、吴运铎、焦裕禄、张海迪、赖宁、孔繁森??共和国６０年的历史时空，这些永远闪耀着的平常而辉煌的名字，他们每一个人都代表一个故事，一个美德，每一个人都是我们应当学习的模范，是永不腐败的丰碑。
良好道德习惯的养成并不是生成的，而是一个长期、艰苦的进程，须要从咱们生下来的时候就开端积聚，尤其在少年时代更是主要。盼望广大少年儿童继续和发挥中华民族积淀下来的优良民族精力
和品德，学习和实践新时期社会主义的道德风气，时时势事都留神用道德标准本人，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，才干逐渐到达一个高贵的精神境界，成为对祖国、对社会、对本身有义务感的好公民。生机你们可能懂得和感悟“及格小公民”的尺度和请求，踊跃参加道德实际，从一点一滴做起，从身边的小事做起，做到“知”与“行”相同一，尽力成为家庭里的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大天然的好友人，愿望你们人人都成为有幻想、有道德、有文明、有纪律的社会主义四有新人。
最后，再次祝贺广大小朋友们节日快活，身材健康，学习提高！
作文八：《六一文艺汇演串词》1000字
串词
一、
二、《红红的日子》
鼓，是征战的呐喊；鼓，是奋进的脚步；鼓，是欢乐的歌唱；鼓，是感情的倾诉。活泼可爱的少先队员们，让我们激烈的红腰鼓，擂出少先队员的风采，擂出“四好学生”的长吟，擂出我们弄潮儿的无比豪迈。
三、尽管，我们只是一颗幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美丽的节日里，让我们满怀感激之情地说一声，谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！今天，大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意。请欣赏高年级组合唱《小纸船的梦》、《快乐的六一》。
四、我们是祖国的花朵，每一朵花儿都向往一轮暖暖的太阳去开放。而今越来越多社会家庭对独生子女有你过的的溺爱，这种望子成龙、望女成凤的攀比心理，使本该拥有美好童年的花朵们过早的失去了童年。请欣赏校园当代群舞《花儿朵朵向阳开》。
五、诵读经典，让优秀的名族精神在我们的血脉中流淌。吟咏经典，让传统文化的智慧支撑我们民族的脊梁。请欣赏高年级组经典诵读班带来的节目《世界，请听中国的朗诵》。
六、蓝蓝的天，亲亲的草，绿绿的小河，还有一群活泼可爱的孩子们。瞧，散发着青春气息的少年向我们走来。五彩的世界充满个性张扬，快乐的生活成就我们幸福的每一天。金色的阳光，召唤你我，彰显青春活力。请欣赏跳绳节目《春天在哪里》。
七、小雨沙沙，小雨沙沙，轻轻地飘落下，种出一个春天，开出一片水花。
请欣赏低年级合唱组带来的歌曲《小雨沙沙…彩色的牵牛花》 八、
九、呼啦圈运动趣味性强，形式生动活泼，既能培养练习者灵敏、
协调等身体素质，又能陶冶情操、磨练意志。是一项深受人们喜爱的运动。呼啦呼啦舞起来，健康快乐多起来。下面请欣赏呼啦圈队带来的表演《中国美》。
十、女：走进古诗，我们走进生活的四季；
男：走进古诗，我们走进人生的四季；
女：古诗里有画，古诗里有歌；
男：古诗像清泉，流进我心窝。
女：下面请欣赏《咏春》。
十一、我们脚踏同一片大地，共撑同一片蓝天，地球母亲孕育了我们。地球是我们的妈妈，她是那样的慈祥与伟大。地球是全人类赖以生存的家园。现在人类破坏了森林，污染了空气，污染了水源，地球妈妈流泪了。让我们保护地球，保护绿色家园，共同走进环保的新时代。下面请欣赏低年级健美队带来的舞蹈《我们给地球洗个澡》。
十二、牡丹花开之时繁花似锦，绚丽灿烂，它寓意国家繁荣昌盛、兴旺发达；成为中华民族的精神和优秀品格的象征；鸽子是和平的使者，是幸福的象征，在这花开时节，这些可爱的精灵们向着梦想展翅飞翔。下面欣赏舞蹈《和谐盛世》。
作文九：《六一文艺汇演简讯》400字
金色童年 飞舞梦想
５月 ２７日，我们学校“金色童年 飞舞梦想”庆祝六一 文艺汇演如期举行。
当天上午，校园内彩旗招展，鲜花与笑脸相映，歌声与 微笑齐飞，洋溢着节日的欢快气氛。上午八点，庆六一文艺 汇演在欢快的乐曲声中拉开了帷幕。
首先，校长进行了热情洋溢的致辞，向全校小朋友致以 节日的问候。接着，学校葫芦丝队一曲悠扬的《山谷吟》将 观众们带进了美妙的艺术境界。
在接下来的汇演中，来自全校各个班的节目轮番上演， 精彩纷呈：合唱、舞蹈、童话剧、街舞、葫芦丝演奏??歌 声飞扬、舞姿翩翩，充分展示了二小孩子们的多才多艺，抒 发了二小孩子们对童年金色梦想的无限憧憬。
孩子们精彩表演，引来在座同学们和家长们一阵又一阵 的热烈掌声，整个校园成了一片欢腾的海洋。
这次庆六一文艺汇演活动的成功举办，既丰富了同学们 的节日生活，也展现了我们学校积极向上、健康活泼的校园 文化氛围，同学们在活动中陶冶了情操，培养了健康的审美 情趣和团结协作的精神。
作文十：《2015六一文艺汇演》1900字
２０１５六一文艺汇演
Ａ： 尊敬的各位家长，
Ｂ： 亲爱的小朋友。
Ｃ： 亲爱的爸爸妈妈、叔叔、阿姨。
Ｄ： 敬爱的园长和老师们，
合： 大家早上好。
Ａ： 温暖的阳光，诱人的花，喜悦的笑脸，激动的心情，这一切都告诉我们： 幼合：２０１５六一儿童节来到了。
Ｂ： 在这幸福的美好的时刻，我们欢聚一堂。用最美的舞蹈，最甜的歌声来庆
祝我们共同的节日。
合： 春之光艺术幼儿园“２０１５庆六一文艺汇演现在开始”。
Ａ： 首先有请我们敬爱的周园长为孩子们送上最诚挚的祝福。
Ｂ：感谢周园长对孩子们美好的祝福。下面请欣赏精彩的开场秀《西班牙斗牛》。
１．《西班牙斗牛》—阳阳中班。
Ａ： 哇，真是太棒了！
Ｂ：的确是十分精彩的开场舞。
Ａ：让我们把最热烈的掌声送给阳阳班的孩子们。
Ｂ： 今天是六月一日，是孩子们的节日。
Ａ： 那就让我们跟随草莓班的小朋友迈着幸福的步伐一起
合：向快乐出发。
２．《向快乐出发》——草莓小班
Ｃ：老师我做一个动作你来猜一猜。
Ｂ：我知道，这是鸟叔的骑马舞。
Ｃ：ＮＯ，ＮＯ，ＮＯ．老师，你ＯＵＴ了，瞧，天使班的小绅士们来了。
３．《绅士》—天使中班
Ａ： 酷哥靓女们太给力了，让我们把掌声送给他们。有一首歌当你听到就会觉得幸福，想要拍拍手，请欣赏香蕉小班的表演《感到幸福就拍拍手》
４．《感到幸福就拍拍手》—香蕉小班
Ｄ：我们整装待发，我们英姿飒爽，我们是勇敢的小小兵。瞧，他们踏着整齐的步伐上来了。请欣赏由蜜桃中班带来的舞蹈《勇敢小小兵》。
５．《勇敢小兵兵》—蜜桃中班
Ｂ：宝贝，你上台之前会紧张吗？
Ｄ：会啊，我的心还会“砰砰”直跳呢！
Ｂ：请欣赏樱桃小班舞蹈
Ｄ：《心跳节奏》
６．《心跳节奏》—樱桃小班
Ｃ：有一群热爱舞蹈的小姑娘，她们坚持利用课余时间学习舞蹈。请欣赏由舞蹈特色中班的小朋友带来的《十一点半》。
７．《十一点半》—舞蹈中级班
Ｂ：肉嘟嘟的笑脸，水汪汪的大眼睛，小小的酒窝，哄哄的嘴唇，是谁这么可爱，是我们小班的小朋友。请欣赏朵朵小班的小朋友的舞蹈《可爱娃娃》。
８．《可爱娃娃》—朵朵小班
Ａ：今天是全世界小朋友的节日，看来自异国他乡的小朋友也来和我们一起欢
度节日。请欣赏由安琪中班的小美女们带来的舞蹈充满异域风情的草裙舞《ＷＡＫＡＷＡＫＡ》。
９．《ＷＡＫＡＷＡＫＡ》—安琪中班
Ｂ： 让我们用热烈的掌声欢送这群充满活力热情可爱的小姑娘，感谢她们的精
彩表演。热闹的舞蹈之后，让我们静静地欣赏由阳阳中班带来的歌曲《彩虹的约定》。
１０．《彩虹的约定》—阳阳中班
Ｂ：夏天到了，不光我们爱美的女孩子们要减肥，瞧，可爱的狗狗们也动起来了。请欣赏舞蹈特色小班的小朋友为我们带来《狗狗减肥操》。
１１．《狗狗减肥操》—舞蹈特色小班
Ｃ： ４，５６７８，２２３４（做锻炼）
Ｄ： 刘子瑞，你在干嘛呢？
Ｃ： 锻炼啊，你要知道，每天锻炼１小时，幸福生活一辈子。
Ｄ： 那就让我们快快跟着蜜桃中班的小朋友一起做健身操。
１２．《花花宇宙》—蜜桃中班
Ａ：让我们再次把掌声送给小姑娘们。当对面的女生看多来，你是否会心跳加速，那当对面对面的男生看过，会产生的化学反应呢。。。。。请欣赏由安琪中班的孩子们带来的舞蹈《对面的男孩、女孩看过来》
１３．《对面的男孩、女孩看过来》
Ｃ：“我是一只小青蛙，呱呱呱呱呱。”看，小青蛙来了！
请欣赏草莓小班舞蹈《我是一只小青蛙》。
１４．《我是一只小青蛙》
Ｂ：父亲一声声的叮咛，母亲一遍遍的嘱咐，父母看似的“唠叨”。包含了对
子女最深的爱。请欣赏樱桃小班舞蹈《嘚不嘚》
１５．《嘚啵嘚啵嘚》—樱桃小班
Ｄ：（唱）一天一天贴近你的心，你开心，我关心。请欣赏香蕉小班的舞蹈《心
愿便利贴》
１６．《心愿便利贴》—香蕉小班
Ａ：小小力气，大大宇宙，我要用意志力，战豆 ！瞧，宇宙无敌小战士们来了。请欣赏天使中班的小朋友的现代舞《战逗》
１７．《战豆》—天使中班
Ｃ：是谁每天在家照顾我们，让我们健康快乐的成长，对了，是爸爸妈妈。
下一个节目是由小朋友和爸爸妈妈一起表演的。请欣赏多多小班带来的亲子舞《你是太阳，我是鲜花》
１８．《你是太阳，我是鲜花》
结束语：
Ａ：爸爸妈妈们和小宝贝们配合的多默契呀！感谢宝宝和家长们这一个多月来的付出，真是了不起。让我们为他们鼓鼓掌。
Ｂ： 六一是幸福的时间，六一是场欢乐的宴会；六一是支幸福的舞。
Ａ：不论是哪一分，哪一秒，在每一个孩子心灵深处，是一个浓郁的花香，这
会给每一个孩子震撼心灵的记忆。
Ｂ：感谢各位家长和小朋友们的积极参与。
Ｃ：感谢幼儿园园长和老师们的辛勤付出。
Ｄ：是这份浓浓的爱让我们今天相聚在这里。
Ａ：让我们延续这份爱，相约明年”六一”再见。
合：最后祝愿所有的小朋友们节日快乐，天天开心！
Ｂ：春之光艺术幼儿园２０１５庆六一文艺汇演到此圆满结束。
Ａ：让我们明年再见。
