2015小纯洁
作文一：《心灵的碰撞作文 心灵的碰撞》1400字
心灵的碰撞作文 心灵的碰撞
心灵的碰撞
指导老师：李元辉
２００９年３月１１日 上午第四节语文课，班主任李老师为我们上了一节震撼的课。
今天，我们班同学张程的作业又没完成，我知道不完成作业是非常不好的行为，应该受到批评。可是，一向要求严格的李老师并没有狠狠的批评他，只是严厉的说了他几句。为了配合教育好张程，李老师请来了他的家长，来到学校的是张程年迈的奶奶。
我们才知道，原来张程失去了最亲的亲人，现在是年迈的奶奶在照顾着他的生活，学习上奶奶帮不上什么忙，他是一个多么需要爱的孩子呀～尽管这样，他在家里也是一个孝顺的孩子，奶奶生病时，他会照顾好奶奶。老师多么希望他能努力自觉地学习。而他却屡屡不完成作业，让老师伤心失望。李老师还给我们讲起了其它几位同学和家长发生的感人事情，有的因为自己是外地生，而非常付出努力地学习；有的因为失去了亲人，而发奋努力；有的??听着老师柔和的话语，看着老师湿润的眼眶，教室里静悄悄的，同学们震撼了，我早已流下了眼泪。我想对老师说：“李老师，我明白你的心思。”
李老师就象我们班６４位同学的妈妈一样，和蔼可亲，用心良苦。在家里，爸爸妈妈就只照顾我一个人，都那么操心，老师要照顾好我们全班，教好我们学习是多么不容易的事呀～作为小组长的
我，更应起好带头作用，带领同学努力学习，认真完成作业，让老师少操心。心灵的碰撞相关内容：困难面前不低头 指导老师：李元辉在我一到三年级的小学生活中，遇到过很多困难，在老师耐心地教导和妈妈细心地辅导下，我解决了很多困难。其中包括让我最棘手的语文阅读和数学应用题，有时还常常困扰着我。．．．
美丽的中心广场 美丽的中心广场我的家乡，上饶是个风景秀丽的地方，尤其是美丽的中心广场，它就像一颗璀璨的“明珠”镶嵌在城市中央。来到广场，首先映入眼帘的就是喷泉。长方形的喷泉就像一个汉字“中”。
老师，我要给你画张肖像 老师，我要给你画张肖像老师，您坐好，我来给你画张肖像。老师，我要先画您的眼睛。您那明晃晃的眼睛，就像两盏警灯。记得上次，课堂上我做小动作，您盯着我，像在警告我。我的脸发烧了，立刻放下手头的“工作”，专心地听您讲课。
苹果里的小星 一天，我闲着没事，于是我拿起一个苹果仔细地看了起来。这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄：一面是透黄，黄里带红。在它黄色的皮肤上，有几个大小不一，星星点点的“雀斑”。
放风筝 星期六上午九点，我和爸爸妈妈到田野里放风筝，爸爸一手拿风筝，一手拿线绳说：“我可是放风筝的老手了。”只见他边跑边老练的拉线，不到一会儿的功夫，他就把风筝放得高高
的。我等的有点不耐烦了，就对爸爸说：“我也要放。
永远忘不了 永远忘不了１９３７年８月２８日，天气阴沉沉的，日本侵略者轰炸了上海火车站南站，因此，人们非常着急。突然，“轰”地一声，敌人扔下了几颗无情的导弹，空气中弥漫着大量的硝烟，大人，小孩，顿时一片慌乱，尖叫声，哭声，交织成一片。
我和妈妈比童年 我和妈妈比童年在我的回忆中，妈妈的童年生活是黑暗的，而我的童年生活是快乐的。妈妈用她那饱受折磨的双手，换来了我的快乐生活。我妈妈小时候三餐都吃的很寒酸。一个月都见不到一块肉，也见不到一滴油。而我们呢每天三餐都有肉吃。
我和妈妈的童年 我和妈妈的童年我妈妈的那个年代，经济条件实在太差没有好办法过上好日子，但是我们呢，经济条件这么好，有吃的、有穿的、有好玩的，但是我们总是要浪费掉一些东西。
作文二：《碰撞的作文》10800字
碰撞的作文
篇一：以碰撞为题的作文
以碰撞为题的作文
碰撞（６８２字）
退一步，海阔天空。生活中，无论你遇到了什么事，只要你忍让一下，事情就可以解决。可是，有些人，就是因为个性太过于倔强，与对方发生了不必要的碰撞。
星期六的早晨，一切都与平常一样，上班族骑着车或走着路，车辆拥挤地行驶在马路上，时不时发出刺耳的喇叭声。我看着来来往往的车辆和急匆匆的人群，传动了一下晕转的大脑，眼睛一瞥，发现了那个发生了碰撞的出事地点。 走过渐渐停下来的车子，我跑到了人群渐渐围过来的圈子里。刚停下，耳畔就传来了一个尖刻的说话声： “你有没有长眼睛啊～明明看见我在这里，还要骑过来？？”我定睛一看，原来是一个三十五岁上下的女人，身穿一件米黄色风衣，头发卷成小卷形的，一张被口红涂满的嘴正不停地说着刻薄的话。
“对不起，我？？我一时没有注意到，您，您没什么大碍吧～”一个憨厚的男声传来，我转过头去，原来是一个老实巴交的农民，骑着自行车，手捂住了膝盖，过了一会，他又小心地卷起裤腿看了一眼，皮被擦伤了。那女人瞥了一眼，脸上的表情立刻转为痛
苦，嗷嗷叫着：“哎呦～我这可是肾呢，有可能是内伤啊～”
围观的人群渐渐多了起来，不少人都开始交头接耳着，一位年轻小伙看着那农民，说道：“那农民师傅应该不是故意的。”那女人听了，脸上的表情的装得更痛苦了。“有可能是农民故意的呢～，”有一个声音插了进来。女人听了，马上叫骂起来。周围的人对着他们指指点点。
“年轻人，退一步，海阔天空，被炒了～你们不管是谁对谁错，都应该互相忍让一下，这样，事情不就解决了吗，”一个苍老的声音透过人群。周围的人也小声附和着，女人看看农民，低下了头，快步走了。
是啊，互相忍让，就能更好地造就一个世界，不是吗，
以碰撞为题的作文二：碰撞（１０４７字）
“哎呀～上次给你买的胶囊怎么还没吃完呀～”奶奶拧开落满灰尘的瓶盖，皱了皱眉头，严厉地审视着我，“不坚持吃，抵抗力怎么能增强呢，”“我平时忙呀～哪有那么多时间烦这些。”我淡淡地回答着。
我就知道奶奶一来我家，就会发生这些大大小小的碰撞，真可谓是现实版的“青春期撞上更年期”。
“我昨天又看了《健康之路》，说这种钙片可有效了，很适合青少年吃，你拿着，每天下午２点到３点间吃２粒。上次买的胶囊，我又带了一瓶，一定要记得吃～”奶奶如数家珍般地从手提袋中翻出大大小小的药瓶，一一摆在桌上显眼的位置。“我知道～我知道～
那你怎么不吃这些呢，”我欲哭无泪地看着那五颜六色的药瓶，不知怎地话就这样说出了口。奶奶小心翼翼地在药瓶上贴上用法用量，全然不顾我的不满，“哎呀～我这把老骨头了，吃这些没用～我说的你都记得了没，钙片是下午２点至３点间吃２粒，还有红枣，每天？？”
“烦死了，烦死了，我知道了～”我捂住耳朵，只觉得两种截然不同的话语在燥热的空气中相遇，碰撞。 “哎呀，你怎么只穿件短袖呢，这天还不是太热呢～”奶奶放下药瓶，捏了捏我的手臂。“看，你手臂都是凉的～快换长袖去～”我甩开奶奶的双手，无力地瘫倒在沙发上，“我都要热死了～还穿长袖啊～”奶奶对我高分贝的呼喊丝毫不在意，取下衣架上的长袖校服。“看，你们这长袖校服挺好看的嘛～这条纹，多精神～这个天就要穿长袖啊～”奶奶不依不饶地将校服递到我面前，就差替我穿上了。折磨啊折磨～我长长地叹了一口气，摇了摇头，“我天天穿校服还穿不够啊～这么热的天，穿长袖衣服上没有盐碱才怪呢～”我抢过衣服，重重地把它扔在衣架上。“多好看的条纹呢～”奶奶看着衣架上凌乱的校服，喃喃地说道。那一瞬间，仿佛有什么东西在灼热的空气中，“轰”地一声撞上了？？ “哎，你怎么能总是坐着呢，站起来走走呀，活动活动总是好的～”奶奶拉着我的一只胳膊，硬是把我从沙发上拽起，“走哇～”我懒懒地挪动脚，拖着身子龟速前进，“烦不烦呀，我都累死了～”“不烦，不烦～多走走对身体有好处，你学习累了呀，就要多运动？？”
那某种东西又在空气中碰撞了，炽热的空气仿佛要烧起来。
这种碰撞过去有，现在有，将来还会有。只要奶奶在，这种碰撞就不会消失，它总会在生活的某个角落爆发。这是我与奶奶观念的碰撞，更是真情的碰撞。是的，这真情的碰撞永远不会消失。
生活就是一连串的碰撞，我们的生活也需要这样的真情碰撞，倘若不是这碰撞，生活又怎会五彩缤纷呢， “哎，时间到了，你该吃胶囊了～”“知道，知道，烦不烦呀～”
什么东西，似乎又在空气中碰撞了。
以碰撞为题的作文三：碰撞（６８３字）
秋高气爽的周末，我穿着新买的小花裙连蹦带跳的走在大街上。这样的好天气，购物的人群川流不息。橱窗摆出了各式各样精美绝仑的服饰，我左顾右盼欣赏着街上的美景。
正当我美美地大饱眼福，却跟迎面而来的人撞了个满怀。哎呀，是个白发苍苍衣衫褴褛的老奶奶，她手里提的满大袋饮料空瓶撒了店门口一地，空瓶的残浸溅了我的新裙子，此时的我也顾不上宝贝裙子了，连忙扶住惊惶失措的老奶奶。
老奶奶一边说没事一边慌忙弯腰检空瓶，我也赶紧蹲下身帮忙。正在这时服装店走出来一个衣着光鲜满身金器的富态阿姨。她一看满地的塑料空瓶，马上横眉竖眼破口大骂：“你这个臭要饭～把垃圾洒在我店门口是怎么回事啊～挡我的生意你赔的起吗，”
我脸上火辣辣的解释说：“阿姨对不起，是我小心撞到了老奶奶”。“阿姨～谁是你阿姨，还不立马清理干净。”店主越骂越凶。
老奶奶一边哆嗦着一边说着对不起。“对不起值几个钱啊，你知道你妨碍我做十分钟生意我损失多少钱吗，”店主是越骂越起劲了。我满腔怒火，却不敢站起来跟她理论。
吵闹声引来了不少来人围观，已经有好几个人在帮忙捡瓶子了。这时一个戴眼镜的大叔站出来大声吼道：“老板娘，你十分钟值多少啊，１０００块够不够啊，”人群中几个人也附喝道“做人不能太过分了～”店主发现情况不对，马上灰溜溜进了店
空瓶在大家的帮忙下很快收拾干净，老奶奶提着大袋子颤悠悠消失在人群中。我望着她满头苍苍白发鼻子酸酸的心里失落到极点。
社会那么狭小，生活那么拥挤，每个人都会在急着走路的时候不可避免制造出一些意外，这个时候就需要我们宽容生活，宽容会让我们的心开出无比美丽的花朵。我们要以善良为圆心宽容为半径，生活就会更美好～
以碰撞为题的作文四：碰撞（１３２５字）
那天，天空中还飘着雪。雪精灵同她的姐妹们一起来到大地上玩耍，顽皮的他们把尘世间的一切都覆盖起来了。远远望去，好一个银装素裹的世界～
中午，我同姐姐一起去银行给奶奶领退休工资。给妈妈禀报了一声，我就和姐姐骑上自行车冲向了银行。
雪中混杂着很小的风，吹得我感到很惬意。路程很短，仅仅十分钟就到了。推开银行的门，一股暧昧的气息迎面扑来，空气中
混杂着几位阿姨身上的香水味、农民叔叔身上的汗味、还有老人们身上那特有的气味，那种气味让我觉得很不舒服。
环视四周，已经有很多人在那里等候了——年迈且有健壮的老人、为父母来领工资的儿女，像我和姐姐这样给奶奶来领工资的小孩还真是没有～我坐在长椅上正等待着，一个脸蛋红扑扑的，大概四、五随的维吾尔族小姑娘进入了我的视线，她的上衣皱皱巴巴，扣子扣得歪歪扭扭，衣服前襟还有一些油点，脚上穿的鞋子看上去也很破旧了，鞋跟也似乎差次不齐。我甚至为她担心——这个冬天她将怎样熬过～在她的身旁站着一位近似乎五六十岁的妇女，眼睛深深内陷，眼角出现了许多皱纹，面部肌肉也有些松弛。她穿得很厚，我想在人群嘈杂的大厅里她一定会觉得很热。她的大手拉着小女孩的小手，看上去极不协调。
“妈妈，那是什么啊，我可以喝么，我从来没有喝过，可我见朋友们喝过的，他们说那个很好喝～”小女孩指着不远处的柜台说。
“不可以～那是别人的东西，没喝过我以后再给你买，但是这个我绝对不允许你动～”她用很严厉的口吻对她说～ 妈妈的反常让小姑娘很害怕。她们走到柜台前，在向其工作人员询问着什么。这时，迎面走来了一位美丽的女士，身穿冬季群，脚上穿得靴子着实令人羡慕。“哇，这位女士还真是漂亮啊～”连周围的阿姨也赞叹不已。又是一个“只要风度，不要温度”的人，我心里暗暗这样想。
出于对饮料的好奇，小姑娘仍拉着妈妈的手走向那个放着饮料
的柜台蹭。妈妈的手猛地从小姑娘的手中甩了出来，此刻，她的眼里充满了怒火。小姑娘一不小心打了个踉跄，“咚”的一声与迎面走来的漂亮阿姨撞在了一起。小姑娘一屁股摔倒在地，没有哭，她很坚强～
“哎呀，我才买的裙子就被你给弄脏了～你给我起来，别在那死皮赖脸的。赶快滚回你爸妈那里去，不要再出现在我的眼前～”她破口大骂，即使她杏眼圆睁，也是美不胜收。
“对不起，对不起，是我没有管好孩子，对不起，对不起？？”那位母亲向那个漂亮阿姨道歉着，一手把女儿从地上拉了起来，拍去了她身上的灰。眼里充满了愧疚与疼惜。
“哼～以后管好你女儿再出门～她用鄙夷的眼神看着那娘儿俩。
周围的人的目光都被这小插曲吸引注了，正在说话的人们停止了他们的谈论。一位正在比划着什么的老爷爷把手停在了半空中，愣愣地看着。一切都是那么安静，以致于一根针掉在了地上，也能清晰可闻。大多数人都把目光都投向了那位漂亮阿姨，眼神中混杂着惊讶、不屑、鄙夷、嬉笑？？可漂亮阿姨的脸上却还是一脸的鄙视，依旧那么妖娆，那么盛气凌人。
那对民族老少的眼神很无助。“哎～遇上这种人，算她们倒霉～”有人愤愤不平地说道。
真的很对不起，是我没看好她，可是她也只还是个孩子啊～求求你原谅我们吧～可以吗，——那位母亲的眼神这样告诉我。在众人的注视下，她们走出了银行的大门，但她们内疚的眼神却一
直停留在那位漂亮阿姨的身上。
视线模糊了的碰撞？？
篇二：碰撞－－－－－－高中联考作文
碰撞
光与云的摩擦，闪亮了整个天际。。。。。。
－－－－－－－－－题记
没有尖船利炮的碰撞，英国人打不开清政府大门，也就没有近代的屈辱史：因为思想的开化，人们身上负担的减轻，政治的不稳定，才有了百家争鸣，百花齐放的活跃时期，才产生了许多中国传统文化和习俗。但一统天下的秦始皇焚书坑儒，统一文化时，千奇百怪的文化造就了严格的政治集权，文化冲击划出的火花绚丽多彩且感动不已。
没有焉气苹果的碰撞，牛顿解不开万有引力的藏宝秘诀，也就开创不了近代物理学：万事万物皆有规律，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果没有喧嚣环境与阿炳拉琴气氛的巨大反差那么肯定没有《二泉映月》轰动一世～中西结合，有问题吧～不然为何不全部融入呢，错了～中西结合下的旗袍少了保守多了潮流，更显示出东方人的线条美，中西可以碰撞－－－－－－－－只要不是战争～
没有一战二战的灾难和伤痛，就没有如今人们热爱和平的坚定信念：因为一战中国作为战胜国要求归还属于本国领土，却因弱小不受重视；因为二战中国与日本对抗八年，因团结一致终于赢
得胜利，可大国强权让日本一些战犯逍遥法外让国人心痛，可落后就要挨打啊～碰撞缘起的国家又会面临怎样的结果和危害呢，所以宁愿默默忍受也不再挑起争端的中国人站起来啦～
没有十年**和改革开放的碰撞，**不会让人民牢记心中，不会就此打开中国跨入跑步追赶发达国家的步伐，就不会历经一次次尝试，饱尝一次次经验发展具有中国特色的社会主义国家，也就没有今天文明开化的新中国，保守与开化是近代中国与日本的特征，中国落后了，日本发达了，中国挨打了，日本侵略了，一切的一切都缘自文化与思想的碰撞。 冲动是情绪之间的碰撞，是魔鬼与天使的争斗
长大是思想之间的碰撞，是幼稚与成熟的升华
责任是个人与社会的碰撞，是爱心之人与无心之人的本质区别～
没有海水与礁石的碰撞，就不会有浪花一闪而过的瞬间
没有高山与大陆的碰撞，就不会有喜马拉雅世界第一峰的英名
没有西方与东方的碰撞，就不会有现代文明世界行的趋势～
碰撞是一把双刃剑～
篇三：与暴风雨的碰撞（７００字）作文
精选作文：与暴风雨的碰撞（７００字）作文 生活即如一片天空，平日的晴空万里并不代表下一刻不会狂风骤起，置身于淋漓的大雨中，我们应学会的，是继续向前奔跑。 勇敢的人，会永远以欣赏和乐观的态度去面对天空的每种心情。他们会与风浪搏击，去追逐雷电。就像海燕那样，用单薄的双翅撑起那片铅色的凝重的
天。让暴风雨来的更猛烈些吧～海燕号叫着，这是胜利者发出的壮慨。现在，抛开海鸥、海鸭以及那愚笨企鹅的胆怯，我愿继承勇敢者的性格，我愿跟随胜利者的选择。 但是，总会有时我更想躲回那无风无雨的安乐窝。看见困难，我总会远远地将他推开，不欢迎他走进我的生活。但是，总有一天，我们会身不由己地与他相撞，此时已没有太多的选择，更没有可以思考的时间，我们千百处的躲藏，最终却总会暴露无遗。他像极了暴风雨，渐渐逼近，然后来临。 对于大多数人来说，困难是难以跨越的，其实不然，他也惧怕矢志不渝的毅力和坚定不移的信念。身为那大多数人中的一员，困难显得太过高大魁梧，所以最终，便会失去战胜他的信心，不战而败。 我也常常在心中告诉自己，要具有种种的毅力，可毕竟只是种语言的表达，而我也只拥有最低等的自觉性，其中的汗水和辛劳不想付出，结果沦为了狼狈的落汤鸡。 要求自己，去高傲的飞翔，像高尔基所写的，我会将其中的精神与生活熔铸成钢铁般的意志。锻造成尖锐的利剑来清除路上丛杂的野草荆棘。 学习上，我们应能够在逆水行舟中将自己的那艘小船把持得平稳安全。看待失败，我们不应坐等彩虹，要不断进取，拨开乌云，吹散心中的阴霾。当前方道路受阻时，不能急于求成，先停下来，整理好行装，成功的路不急于一时片刻。 这是，我隐约听见暴风雨轻柔的说：孩子，你成功了，这是我送给你的彩虹～看～这就是海燕，她等到了雨消云散。初二：带着骄傲
篇一：小学生作文 暴风雨
暴风雨
——五年一班 王明聪
记得，那是一天的中午，没有一丝凉风，就是算有风也算是热风，太阳就算是一个大火球，天气闷热闷热的。这时，知了在柳树妹妹的身上叫：“热死了～热死了～快来一阵凉风吧。”地上放着的铁都反射着光 ，一摸“啊，真烫～”蝴蝶，，蜜蜂无精打采的来采蜜，好像都被晒得没力气了。一到冰糕点看，哇～好多人啊～我和妈妈刚要回家，一看，地上的树叶被吹起来了，“太好了，终于来风了。”我欢呼起来。回到家，往天上看，不知什么时候天空乌云密布，黑云就像一大片黑棉花，这是风大了，卷着地上的破纸灰尘鬼哭狼嚎的吹来，天上出现了一条白色的龙呼隆呼隆地叫着，一瞬间龙又消失了。下起了雨，雨又变大了，像千万根针或千万枝箭往下落。雷公电母发怒了，让风暴雨降到了人间，天地似乎都合成了一体，一小时后雨渐渐的小了，风也不在那么大，往外看彩虹姐姐终于克服了重重困难让暴风雨变小，自己也到了天空中，渐渐的，天晴了，太阳哥哥又重现在了天空上，而彩虹姐姐又消失了。彩虹姐姐多伟大啊～为了让暴风雨消失自己到了天上，但又被太阳哥哥顶了下来。
篇二：描写暴风雨的作文５００字
描写暴风雨的作文５００字
风，猛烈地吹着，暴雨不停地下着。
今天是领取期末考试成绩单的日子。吃过早点，我举着雨伞出
了门，此时，我心里也下起一场更大的暴风雨。
我心中的暴风雨，并不是因为我平时成绩差，而是因为我数学考试时一是马虎而丢了分。话说回来，粗心大意是我的习惯了，我经常就因为这个丢分，那个丢分，但是每次最多只丢个一分两分的。可是这次，我丢的是一道分重的题。
走过一条小巷，跨过一条街道，就是我的学校。可这次，我感觉去学校的路是那样漫长，好像永远也走不到边。悠悠忽忽中，我终于到了学校。刚坐到位置上，老师就开始发卷子了。先发下来的是语文卷子，我考了９９分，面对年级最高分，我一点儿也不欣喜，只有责备：蔡依芮呀，蔡依芮，为什么读题不仔细，为什么就你这样马虎？？
数学卷子发了下来，正如我所料，数学只考了９１（５分，这不就是我马虎而付出的惨痛代价吗，
老师开始报分了，我真希望老师能报慢点儿，永远也报不到我的名字。可是暴风雨还是来了。
“蔡依芮，语文９９，数学９１（５，排在班级
每个人的一生中都会遇到无数次的暴风雨，当暴风雨来临的时候，你会如何面对，我认为，应该像海燕那样，积极面对，展翅迎接。以一种毫不畏惧的心态和暴风雨融为一体。只有那样的环境，才会锻炼一个人的坚强意志，使一个人能够从容的走向成熟，走向成功～提起贝多芬这个名字，大家应该都熟悉吧。他是一个伟大的音乐家，而他作为一个音乐家，却没有了一双对于音乐家
来说的最重要的耳朵，但他并没有气馁，没有被这场暴风雨所压倒，而是积极地去面对，并战胜它。还有我们课文里的海伦凯勒，她自幼因病成为了聋哑盲人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学，一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。１９６４年获总统自由勋章。？？这些残疾人做出了超出他们能力的事情，并且我们正常人也很难做到的事情。
２００８年冬，从小到现在对我来说的一场最大的暴风雨——我外祖父因病去世了。从小外祖父就很疼爱我，每当我牵着他的衣袖要他买糖葫芦给我吃的时候，他立刻就带我去买。我生病的时候，晚上在医院打点滴，我说我饿了，他立刻顶着黑夜用飞快的速度去买东西回来给我吃。我知道他是在宠我，所以我也知道他对我是最好的，原因就是我很喜欢被人这样宠着。
当他病倒在床，临走前的时候，握着我的手对我说：“我的乖孙女，外祖父年纪大了，撑不下去了，不能再疼你了，我现在要把我所有的生命力都给你了，答应祖父一定快乐坚强地生活。”这时他的手从我的手中滑下来了，这时哭得失声的我不知道怎么办才好，只有哭。我知道他的一生都是熬过来的，他说他把所有的生命力都给了我，他在临走前都在担心着我，这是他最后的愿望，我一定要坚强地生活，让他能安心地走。
这件事过后，在没有了外祖父的日子里面，我再也没有为他的去世而再去伤心流泪，而是去努力学习。回到学校的时候，我置
身于暖暖的阳光之中，我多么渴望这灿烂美丽的世界啊，我发现了我的世界又出现了那片久违的天空，也出现了我久违的笑容。
来吧——让暴风雨来得更猛烈些吧，因为我知道暴风雨过后的彩虹是最美丽的。描写暴风雨的作文５００字 记得这样热的天持续了三天，我早就盼望着可以下场雨。今天一起床，就感觉很闷热，让人透不过气来，妈妈
说会下雨，希望吧。
果然，午后太阳就被厚厚的云层遮住，整个东边的一片天成了深蓝色，云压的很低，感觉泰山压顶似的。不一会儿乌云就迅速聚集起来，我知道一场暴风雨马上就要来了。这时，起风了，那风刮在身上凉飕飕的，一改往日的热烘烘。感觉很凉快，热了那么久也该凉快了。 “咔嚓”～随着天边一道长长的闪电划过，一个巨大的响雷响彻云霄。暴风雨拉开了帷幕。雨早已按捺不住自己的情绪，匆忙跳下来，由于没有经过缓冲，豆大的雨点砸下来，溅起地上的尘土，使空气中弥漫着阵阵土腥味。天渐渐暗下来，外面只有雨的哗哗声和溅起的水花，还有巨大的雨幕。感觉像世界末日来临了一样可怕。
闪电一个接着一个，雷声也渐渐由远到进。远处的雷声沉闷，感觉有气无力的。但渐渐靠近却觉得声音越来越清脆，越来越大，到最后感觉雷就是在自己家屋顶。就像放鞭炮。 突然，随着一声巨大的雷，“啪”停电了，屋内气温飙升。虽然外面凉快的像秋天，但是室内外温差较大，屋里像个蒸笼，好热啊。不过看这个
样子，暴风雨应该快过去了。雨势渐渐变小，有雨幕变成线帘，雷电也渐渐减小了攻势。我以为雨快过去了，可是“轰”的一声巨响，把我给吓坏了。雨有变大了，雷声也变得更加响亮，只能听见轰隆隆的雷声。
过去了２０分钟，雨渐渐小了，雷声也渐渐远去，天又渐渐明亮起来，暴风雨过去了。 我连忙跑出去，查看暴风雨袭击后的篇三：２０１１后十篇中考最佳作文
海南卷手法最个性作文
放飞珍珠鸟
“亲爱的洛特？加龙省——加龙省骑士，你怎么受伤了，请允许我为你包扎。”我的小主人多多正热衷于时下流行的角色扮演。我闭着眼睛享受她细心的包扎，沉浸在这份呵护中无法自拔。
“欢迎收听今天的音乐之声？？”我悠闲地趴在桌子上收听电台广播，生活真是太惬意了。我望向窗外深邃的蓝天，多多与我相处的剪影在我脑海中溅开来：我受伤落在阳台上时多多救起我；我与多多在澡堂上演“人鸟大战”；我与多多在花园里喝下午茶；我与多多ｔ台走秀？？多么温馨幸福的回忆！我似乎被璀璨的金光围绕，飘飘然似是要踏上云端。因此，当我看到与我同类的珍珠鸟停歇在阳台上，又挥扇着翅膀翩然离去时，炽热的情怀仿佛遇上迎头浇来的冷水，前一刻的幸福感无情地对我拂袖而去。那翩跹的身姿似在无言地提醒我一个事实：我不会飞。笑容骤然凝固在嘴角。我不会飞，我不会飞，这是一个多么残忍的现实。我感觉
忽然坠入万丈深渊，被黑暗吞噬。在我因寒冷而蜷缩身躯时，我蓦然望见窗台上的那盆雏菊。它被小心翼翼栽在土里，多多还在窗栏上系着一把大伞。我不禁哆嗦了一下，有种我与它是同一际遇的感慨。窗外艳阳四射，“我想要飞，我想要飞”的声音如同鼓声在我心头回响，胸腔中那颗心咚咚咚地激颤，仿佛要跳出来。
就在这时，多多打开家门，拖着书包走了进来。我看见她的肩膀在颤抖。怎么了，我该如何启口向她说我想离开的打算，她小心翼翼捧起我，走至窗台前，眨着蓄满泪花的双眼，说：“今天老师说了，鸟儿是人类的朋友，我该放你走。”我吱吱欢叫着，又有点不舍。多多咬着嘴唇，别过头，轻轻地捧着我送出窗外？？
茂密的丛林中，我轻盈优美地落在树枝上歇息，抬头望着深邃的蓝天，思绪万千：多多选择了放手，我虽然少了
多多的呵护，但很快学会了飞行的本领，也学会了自力更生，快乐地飞翔在广阔的天地间。谢谢你多多，你的放手让我更好地成长。谢谢你愿意放飞珍珠鸟。
场边点评 拟人手法，
好一段时间，因为升学的压力，我远离了你。无数次考场上寂寥的气氛，无数次考试后的大喜大悲——我败在了自己的世界里。尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在我耳边，可向上的勇气不再亲临我。无数次地摔打我已漠然，生活的旋律也远离了起伏与波澜？？不由得开始羡慕你，那个拥有无忧无虑生活的你。
又是一个深夜，很静。静得只听到月光滴落的声音，只听见思
绪在水面破碎的声音？？
直到那场暴雨，我才明白生活于你并不总是晴天。如兽般的雨点向你肆虐，狂风向你一阵阵袭来，我想你的生命就止于此吧，
一个晴天，悄然路过，只见那凝脂的花瓣被粗鲁地摧残，翡翠般的碧叶消散四处，枝干凌乱却未折断，微风中勉强撑起一簇灿烂。
依旧是那抹浅浅的粉红，暴雨过后，依然在绽放。那么我呢，会只面对一场风雨吗，生活从未许我宁静，只要在绽放，就没有哭泣的理由，消散的碧叶仿佛双双残破的羽翼，收敛着一个季节的梦。 花朵也许绽放不过整个夏季，但我们可以微笑一生。凝望着你绽放的身影，我学着像你一样改变暴风雨的颜色，像你一样在雨中微笑。
一池的荷，一池无声的歌——在风雨中吟唱出最优雅的旋律。
那一抹浅浅的粉红——缤纷了整个荷塘，摇曳着如诗的梦～
场边点评
每个人面对生活的姿态是不同的，选择的视角也会多种多样。本文的作者在沉重的学业负担下，曾经有过无助与悲伤，但很快，低沉的情绪在与红莲的碰撞中有了诗意的升华。红莲面对暴风雨的坚强让作者震撼，“微笑面对一切”正是文章的主题。生动的描写，淡淡的思绪，很
容易与读者引起共鸣，文章如诗般的语言也是征服阅卷老师的密钥。
我们来看，作者的思绪如潺潺溪水在流淌：时而是荷，时而是“我”，“我”与荷相看两不厌。荷是“我”眼中的“你”，“你”亭亭玉立，“我”字字含情。
荆州卷描述最质朴作文
那一刻，我长大了
难得与父亲逛街。父亲常年在外打工，一年难得回家一次；更觉得父亲变得越来越严肃刻板，父子之间已有了深
深的代沟；在父亲眼里，我已不再是听话的乖孩子。
曾经是父亲的自豪，母亲眼里的乖孩子。小时候，每每给下班的母亲送上拖鞋，给喝茶的父亲递上茶杯，父母的脸上总会荡漾着无限的笑意。他们总会摸着我的头，说“真乖～”“真乖～”那时，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。
我们平静地走在繁华的大街上。谁也不说一句话。忽然，父亲在一个简陋的小摊前站住。“多少钱，”父亲微笑着问，有些出乎我的意料。“五块。”“什么，一个破玩意还要五块，送我都不要，傻瓜才会买。”我颇不平。“拿一个给我。”父亲显得很兴奋。他仔细地挑选了一个，放在嘴边，鼓起腮帮，在大街上肆无忌惮地吹了起来。
清脆的唢呐声引来不少人的驻足。可父亲似乎没有觉察，脸上荡漾着幸福和满足。我受不了路人嘲笑的眼光，赶紧拉了拉父亲的衣角。
刹那间，父亲的笑容僵住了，嘴角微微动了动，但终于没有说
话。我心里一颤。曾翻看小时候的一张照片，照片上，父亲嘴里衔着一把红红的唢呐，鼓着腮帮陶醉地吹，我坐在妈妈的怀里傻笑，一边伸出手去拿唢呐，父母的脸上写满了笑意。这是一幅多么幸福的画面啊～
不知何时，我学会了顶嘴，学会了将门重重地一撞应对父母的反抗。喜欢把心事藏起来，刻意保持着与父母的距离。多少次，看到父亲欲言又止的神情，看到母亲眼里流露出的忧郁、无奈与不解，我竟为自
己的所谓独立而自豪，我以为自己长大了。
我突然觉得很对不起父亲，他努力地对我好，可我经常无缘无故地惹他生气，无缘无故对他发火，有时反而还责怪他不理解我。我要带一份惊喜给父亲。“爸，等我一会儿。”丢下发愣的父亲，不一会儿，我手中多了一把和父亲一模一样的唢呐，我鼓起腮帮，放肆地吹了起来。幸福立刻从我的唢呐声中飘到父亲的脸上，父亲也得意地吹了起来，我分明看到父亲眼里闪过一丝泪花。立刻，满街都流淌着父子的唢呐声。
其实，很多时候，父母们很容易满足。母亲节里一束鲜花，偶尔为疲劳的父亲泡上一杯香茗？？都会令他们感动不已。
此时，我才觉得，我真正地长大了～
场边点评
本文就是一篇写生活寻常小事的文章，选材很平常，语言也很朴实，甚至没有什么抒情的语句。但本文的踏实本色便是其胜出
的最大原因，也是其明显区别与其他作文的特征。联系荆州卷的题目来看，本文在表达上还呈现出这样的亮点：关注生命的独立意识，与众不同。青春期的孩子自我意识加重，但理解并认同父亲的爱好，让阅卷者眼睛一亮；朴实叙写之中巧妙剪辑，取舍有度。写出了“我”对父亲买唢呐一事态度的变化和自己微妙的心理，并灵活地穿插了两则回忆，使情节摇曳多姿，行文富于变化。
杭州卷感悟最细腻
作文三：《关于信任的作文：信任碰撞出能量》500字
关于信任的作文：信任碰撞出能量
我的语文老师——宋老师，她给我留下的印象非常深刻。
那是开学的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双明亮的大眼睛不停地眨着，好似夜空中闪亮的星星。她有一双能说会道的嘴和一头乌黑亮丽的头发。看起来二三十岁的年纪，容光焕发。这，便是我的老师。
我的老师脾气很好。每天上课，我们这一帮学生总是恭恭敬敬的等着她的到来，老师总是微笑着走进教室，她还教给我们一个独一无二的“技能”呢～每当老师说：“早上好～下午好或者晚上好！”时，我们都回答：“非常好～”并且击掌三下，给对面的人摆一个“耶”的造型。
老师在星期日的下午，居然把我选为学习班长，这令
１
我多么不敢相信啊。因为前任学习班长在星期日让我们闲了一个小时，所以被撤职了。然后，老师让我们班的所有人投票选出两个人担任新的学习班长。当时我还不明白是怎么一回事，然后我看看我的同桌，才明白我们要选班长。我选了郁颖。最后投票结果出来，我和郁颖的票数最多，我的是十五票，郁颖的是二十票，所以我和郁颖两个学习班长上任了。
老师，我想 对 您说：“谢谢您的信任～”
２
作文四：《关于碰撞实验的论文》2000字
学院：职业技术师范学院 专业：电子信息工程
姓名：冯巧华 学号：２０１１１３２０１０３８
关于做好碰撞实验的论文
要做好这个实验，首先要了解这个实验的目的。这个实验目的有三个：（１）在弹性碰撞和完全非弹性碰撞两种情形下，验证动量守恒定律。（２）学习使用气垫导轨和数字毫秒计。（３）了解弹性碰撞和完全非弹性碰撞的特点。在实验中，我们会遇到碰撞时滑块的晃动这种情况，为避免次情况的发生，实验时应保证安装在滑块的弹簧圈是对称且牢固的，以保证对心碰撞，尽量避免碰撞时滑块的晃动。另外，实验时，还应注意，最好不要用手直接推滑块ｍ１去撞滑块ｍ２，可通过缓冲弹簧来推动滑块ｍ１，也可以在滑块ｍ１后面加一小滑块，用小滑块去推动滑块ｍ１，以保证推力和轨道平行。如果能注意这些，并且能做好，那么这个实验就成功了一半了。
当然，做实验我们除了要知道他的目的，更重要的是要知道他的实验原理。这个实验原理是：根据动量守恒定律，ｐ??ｍｖ＝恒量，若系统所受合力在某一方向的分量为零，则ｉｉ
ｉ?１ｎ
此系统在该方向的总动量守恒。这个实验研究两个滑块在水平气垫导轨上沿一直线碰撞的情况，如４－１所示。水平气垫导轨上的滑块的运动，可以近似看做无摩擦阻力，但空气阻力及粘滞力可忽略不计，则两个滑块所组成的系统在水平方向上除了受到碰撞时彼此相互作用的内力外，不受其他合力的作用，该系统在运动方向上动量守恒。那么，我们假设两滑块的质量分别为ｍ１ｍ２，它们碰撞前的速度分别为ｖ１０ｖ２０，碰撞后它们的速度分别为ｖ１ｖ２，若设定了速度的正方向，则有ｍ１ｖ１０?ｍ２ｖ２０?ｍ１ｖ１?ｍ２ｖ２
当然，碰撞实验要分一下两种情况来讨论：
首先我们先讨论完全弹性碰撞的情况，完全弹性碰撞最主要的特点是系统没有能量损失，因此系统机械能守恒，故有：
１
２２２２１１１ｍ１ｖ１０?ｍ２ｖ２０?ｍ１ｖ１?ｍ２ｖ２
我们研究的是两个滑块质量相等的情况，因此ｍ１?ｍ２，故有ｖ２０?０，ｖ１?０，ｖ２?ｖ１０，即两滑块交换速度。
现在，我们来讨论完全非弹性碰撞的情况，完全非弹性碰撞与完全弹性碰撞不同，虽然它也满足动量守恒的条件，但它是有能量损失的，故系统机械能不守恒。这时，我们设定，两滑块相碰后粘在一起获得共同速度。为使实验更简便，我们可在一开始称滑块质量时
２，且就将尼龙粘胶扣装上。实验时只要换一下挡光片的位置就可以了。此时，因１ｖｍ?ｍ
ｖ?ｖ?ｖ，当ｖ１０?０时，ｖ?１ｖ１０。 １２
另外，能否保证平面水平也是实验能否成功的另一个关键。所以，在实验开始之前，我
们必须把气垫导轨调水平。我们可以通过先粗调，后细调的步骤来进行调节。接着，我们将数字毫秒计的功能键选择“碰撞”，使数字毫秒计处于正常工作状态。之后，取两个质量近似相等的滑块，分别装上挡光片、弹簧圈和尼龙粘胶扣，然后用天平称出两个滑块的质量和。接通气阀后，就可将滑块置于两个光电门之间（两光电门距离不可太远），并令它静止（即
。让滑块ｍ１与ｍ２相撞，两滑块碰撞后，滑块ｍ１将静止，而滑块ｍ２以速度ｖ２向前ｖ２０＝０）
运动。记下ｍ１通过第一个光电门的时间，ｍ２通过第二个光电门的时间。按下数字毫秒计的转换键，就可以得到ｍ１通过第一个光电门的速度ｖ１０。在按下数字毫秒计的转换键，就可以得到ｍ２通过第二个光电门的速度ｖ２。重复实验３次，记录下每次实验的数据。在这里，我要说明的是两种情况下的实验步骤相似，但是在测量滑块质量时要保证它们的质量相差不超过１ｇ，可通过加一些小纸屑或其它小东西来调节滑块的质量。另外，我们考虑到空气阻力的外界因素对实验的影响，为减小实验误差，我们要尽量让滑块ｍ１在刚通过第一个光电门的时候就与ｍ２相碰，ｍ２港北碰的时候就通过光电门。因此，要调节好他们相互之间的距离。不可忽视的问题是在两滑块相碰时有时会相碰多次，因此要在ｍ１与ｍ２相碰后立即把ｍ１按停。
接下来，我们就可以根据以上这些做实验啦。做实验得出数据就要进行数据分析和处理。
（１）计算ｖ２的平均值ｖ２和ｖ的平均值ｖ。还有ｐ＇和ｐ０以及他们的算术平均偏差?ｘ。（）
２）计算相对误差Ｅ＝?ｐ／ｐ＇?ｐ０／?１００?，其中ｐ＇为末动量，ｐ０为碰撞前总动量。 ＝ｐｐ０
写出实验的结论：若计算得到的相对误差为３％，则结论为：在相对误差小于３％的范围内弹性碰撞和完全非弹性碰撞动量守恒，
最后，我们要对此实验做误差分析：对这个实验而言，误差来源有（１）气垫导轨本身的误差（一般都认为滑块与导轨之间的摩擦力可以忽略不计，实际上，这种摩擦阻力是存在的，也必定会对实验造成误差。）（２）气垫导轨和滑块比较陈旧，表面有一定程度的磨损；
（３）气垫调节的不够水平。
参考文献：
１、《大学物理实验》，四川大学出版社，主编：黄建群、胡险峰、雍志华２
２、《大学物理实验》，兰州大学出版社，主编：郑少华，刘振来
３、《大学物理实验》，兰州大学出版社，主编：刘延君，诸润通
４、《基础物理实验教程》，江西教育出版社，主编：陶向阳，燕安
５、《三级物理实验教程》，化学工业出版社，主编：张昌莘，王德明
作文五：《关于弹性碰撞的反思》2500字
关于弹性碰撞的反思
吴爱俊（南京师范大学附属扬子中学）
物体间的一维弹性碰撞过程同时满足动量守恒定律和能量守恒定律，那么这种规律是否具有普遍性，在其中是否还有什么特别之处，这种规律在同类过程中能否使用呢，那么我们来看一下它的推导过程。如图１，由动量守恒定律和能量守恒定律得：
ｍｖ ＋ ｍｖ ＝ ｍｖ′ ＋ ｍｖ′ ？ １１２２１１２２
１１１１２２ ２２ｍｖ ＋ ｍｖ ＝ ｍｖ′ ＋ ｍｖ′？１１２２１１２２２２２２
联解以上两个方程得两组解：
ｖ′ ＝ ｖ、ｖ′ ＝ ｖ？ １１１２１２
２（）ｍｖｍｖ，２（）ｍｖｍｖ，１１２２１１２２，，ｖｖ或＝，＝ ？ ，ｖ，ｖ１２２２１２ｍｍ，ｍｍ，１２１２
从实际意义可知：？、？两式分别表示碰撞前后两个物体的速度。
（）ｍｍｖ，２ｍｖ１２１１１，，ｖｖｖ从 ？ 式可知，如果 ＝ ０，能得到：＝，＝ ２１２２２ｍｍ，ｍｍ，１２１２
再进一步可从二者的质量大小关系及实际结合推导。可得出质量不同时二者碰后的速度方向可能性与大小的取值范围。即：
结论一：若被碰球最初静止：当入射球的质量大于被碰球的质量时，入射球运动速度
，ｖ，ｖ，２ｖ变小，但方向不变。而被碰球的速度满足：；当入射球的质量小于被碰球的１２２１
质量时，入射球的运动方向将反向。
，，ｖｖｖｖ由 ？ 式可知，如果两个物体的质量相等，能得到：＝，＝即： １２２２２１
结论二：相等质量的物体在弹性碰撞前后二者相互交换速度矢量。
当二物体压缩最大时，速度相同，令为ｖ，由动量守恒定律可得：
ｍｖ ＋ ｍｖ ＝ （ｍ ＋ ｍ）ｖ 故ｖ ＝ （ｍｖ ＋ ｍｖ）／（ ｍ ＋ ｍ） ？ １１２２１２１１２２１２
由？？？得：ｖ ＝ （ｖ′ ＋ ｖ′）／２ ＝ （ｖ′ ＋ ｖ′）／２ ？ １１１２２１２２
１
结论三：发生弹性碰撞前后，同一物体的速度平均等于系统内的物体能达到的相同速度。
由实际情况分析可知，当物体间压缩最大时弹性势能最大，对应系统的总动能最小。
２２２１１１ｍｖｍｖ，Ｅｍｍ其减小量为 ＝＋－（＋） ？ ｖ１１２２１２２２２
２１，Ｅｍｍ由？？得：＝／（＋） ｍｍ（ｖ，ｖ）１２１２１２２
结论四：弹性碰撞物体间压缩形变最大时总动能减少最多，即发生弹性碰撞的物体的
２１，Ｅｍｍ速度从不同到相同过程，总动能减小。其减小量满足＝／（＋） ｍｍ（ｖ，ｖ）１２１２１２２
以下就结论三与四举例说明其应用．
例１ 在光滑的水平地面上有两个相同的弹性小球Ａ、Ｂ，质量都为 ｍ，现Ｂ球静止，Ａ球向Ｂ球运动，发生正碰。已知在碰撞过程中总机械能守恒。两球压缩最紧时弹性势能为Ｅ，则碰前Ａ球的速度等于 （ ） Ｐ
ＥＥ２ＥＥ２ｐｐｐｐＡ（ Ｂ（ Ｃ（ Ｄ（． ２２ｍｍｍｍ
ｍｍ，２分析：此过程属于合二为一的过程，由结论四可得Ｅ＝，故选Ｃ。 ｖｐＡ２（）ｍｍ，
例２ 如图２所示，质量分别为 ｍ和 ｍ的小车Ａ和Ｂ放在水平面上，小车Ａ的右端１２
连着一水平轻弹簧，处于静止。小车Ｂ从右面以某一初速度驶来，与轻
弹簧相碰，之后，小车Ａ获得的最大速度为Ｖ，如果不计摩擦，也不计
相互作用过程中的机械能的损失，求小车Ｂ的初速度大小ｖ。 ０
分析：此过程两车通过弹簧相互作用，同样满足动量守恒定律和能量守恒定律。由分析可知，当弹簧再次恢复为自然长度时Ａ的速度达最大，由结论三得Ａ、Ｂ能达到的相同速度ｖ与Ａ在作用前、后的速度间满足ｖ ＝ Ｖ／２，结合ｍｖ ＝ （ｍ ＋ ｍ）ｖ，得ｖ ＝（ ｍ ＋ ｍ） Ｖ／２。 ２０１２０１２
例３ 如图３，Ａ、Ｂ、Ｃ三物块质量均为 ｍ，置于光滑水平面上，Ｂ、Ｃ间夹有已完全压紧不能再压缩的弹簧，两物块用细绳相连，使弹簧不
能伸展，物块Ａ以速度ｖ沿Ｂ、Ｃ连线方向向Ｂ运动，相碰后，Ａ和Ｂ、０
Ｃ粘合在一起，然后连接Ｂ、Ｃ的细绳因受扰动而突然断开，弹簧伸展
从而使Ｃ与Ａ、Ｂ分离，脱离弹簧后Ｃ的速度为ｖ。求弹簧所释放的势能。 ０
分析：由题意可知分离时Ａ、Ｂ的速度相同，令为ｖ，对三者组成的系统，在全过程ＡＢ
中由动量守恒定律可得ｍｖ ＝ ２ｍｖ ＋ ｍ ｖ，又由于Ａ、Ｂ与Ｃ的分离属于一分为二的过程，０ＡＢ０
２
２ｍｍ，２是合二为一的过程的逆过程，同样由结论四可得：，Ｅ＝。 （）ｖｖ，ＡＢ０２（２）ｍｍ，
例４ 一轻质弹簧，两端连接两滑块Ａ和Ｂ，已知ｍ ＝ ０．９９ｋｈ，ｍ ＝ ３ｋｇ，静止放在光ＡＢ滑水平桌面上，开始时弹簧处于原长。现滑块Ａ被水平飞来的质量ｍ ＝ １０ｇ，速度ｖ ＝ Ｃ０４００ｍ／ｓ的子弹击中，且没有穿出，如图４所示，试求：
？ 以后运动过程中弹簧的最大弹性势能；
？ Ａ在运动过程中能达到的最小速度和Ｂ能达到的最大速度。
分析：Ｃ、Ａ结成整体时速度相同，令为ｖ，由动量守恒定律得ｍ ｖ ＝ （ｍ ＋ ｍ） ｖ，ＡＣ０ＡＣＡ故ｖ ＝ ４ｍ／ｓ，此时ｖ ＝ ０，Ａ、Ｃ与Ｂ作用，由结论四可得最大弹性势能Ｅ＝ ＡＢ
（）ｍｍｍ，，２ＡＣＢ（）ｖｖ，＝ ６Ｊ，当弹性势能最大时，三者速度相同，令为ｖ，由三者ＡＢ２（）ｍｍｍ，，ＡＢＣ
组成的系统满足动量守恒定律，ｍ ｖ ＝ （ｍ ＋ ｍ ＋ ｍ） ｖ，，故ｖ ＝ １ｍ／ｓ，当弹簧第一次恢Ｃ０ＡＣＢ
复原长时，弹簧对Ｂ无向右的弹力，此时Ｂ的速度有最大值ｖ′，由结论三得ｖ′ ＝ ２ｖ － ｖ ＝ ＢＢＢ２ｍ／ｓ，此时Ａ的速度ｖ′ ＝ ２ｖ － ｖ ＝ － ２ｍ／ｓ；说明Ａ的运动已经反向，故Ａ的速度在此之前ＡＡ
已达最小值０。
例５ 如图５所示，长木板质量为Ｍ，长ｌ，位于光滑水平地面上，以速率ｖ向左运动。质量为 ｍ的小木块从左侧以某一速率ｖ冲上长木板且１０
没有滑下来，已知长木板与小木块之间的动摩擦因数为μ，求小木块的初速ｖ。 ０
分析：此过程二物体组成的系统的总动量与能量仍然守恒，但总动能转化为内能，同
Ｍｍ，２样的道理可由结论四得该过程中生热为：，再由摩擦生热的Ｑｖｖ，，，，，（）０１２（）Ｍｍ，
规律可得Ｑ ？ μｍｇｌ，联解即可得出ｖ。由本例可以看出结论四并不一定只适用于弹性碰０
撞过程。
３
作文六：《关于汽车碰撞的研究》2200字
关于汽车碰撞的研究
引言：随着汽车工业和交通运输业的高速发展， 道路交通事故成为全球性的公害， 使得 交通事故再现的研究尤为迫切。在交通事故中，汽车碰撞事故是最重要：危害最大的事故， 因此对汽车碰撞事故进行全面系统的研究成为迫在眉睫的研究课题， 也是正确分析和处理交 通事故的理论基础。
查看资料知，近几年我国交通事故流失表：
根据碰撞后车体塑性变形量与有效速度的经验公式， 动量守恒方程推算出车速。 从而为事故 重现提供依据。
关键词：一维碰撞，塑性碰撞，碰撞研究，速度推算。
一、设计主体：
汽车碰撞事故的力学分析
汽车碰撞事故在力学上有以下特点：
（１）汽车发生碰撞的过程是非常短暂的，整整碰撞受力时间更短，一般为 ７０ｍｓ ～ １５０ｍｓ。
（２）碰撞过程一般分为三个阶段；碰前阶段，碰撞过程，碰后阶段。
（３）大部分汽车碰撞为非弹性碰撞，存在巨大的能量损失。
二、理论测算和分析推断：
速度是形成各种交通事故发生的必要条件， 分析交通事故发生的原因， 速度是关键性的 因素， 因为汽车超速行驶经常造成交通事故。 理论计算和分析推断又十分复杂， 仅以现场资 料来计算正确的速度值是很困难， 有时甚至是不可能的。 但如果汽车应用汽车运动学与理论， 用分析和试验的方法推算出近似的速度，一般可满足事故分析重现时的需要。
１． 正面碰撞时的车速鉴定。
汽车正面碰撞和追尾碰撞均属于一维碰撞， 即汽车仅从纵轴线上的碰撞， 车辆的变形和 运动基本上是沿着纵轴线时。 在分析实际事故时， 若两车纵轴线夹角较小且是直线对心碰撞 均可认为是一维碰撞。
如图（１） ，碰撞时车 １与车 ２组成的系统动量守恒，即 ： ｍ１ｖ ０１＋ｍ ２ｖ ０２＝ｍ１ｖ１＋ｍ２ｖ ２
式中， ｍ １，ｍ ２ 分别为车 １，车 ２的质量。 Ｖ０１， Ｖ０２为两车碰撞前各车的速度， Ｖ１， Ｖ２为碰撞后各自车速。 在发生碰撞过程中， 两车速度逐渐接近并在某瞬时达到一致， 设有共同 速度 Ｖ 。
则有：ｍ１ｖ０１＋ｍ２ｖ０２＝（ｍ１＋ｍ２）ｖ
碰撞前的车速相对此时速度的变化量成为有效碰撞速度 Ｖｅ ， 设车 １速度方向为正， 则： ｖｅ１＝ｖ０１－ｖ＝ｖ０１－ｍ １ｖ ０１＋ｍ２ｖ ０２／ｍ１＋ｍ２ ＝ ｍ２（ｖ０１－ｖ ０２）／ｍ１＋ｍ２ｖｅ１＝ｍ２（ｖ０１－ｖ ０２）／ｍ１＋ｍ２
ｖ ｅ２＝ｖ－ｖ０＝ｍ１ｖ ０１＋ｍ２ｖ ０２／ｍ１＋ｍ２– ｖ ０２ ＝ ｍ１（ｖ０１－ｖ ０２）／ｍ１＋ｍ２ｖ ｅ２＝ｍ１（ｖ０１－ｖ ０２）／ｍ１＋ｍ２
根据试验可知，有效碰撞速度与塑性变形 Ｘ （ｍ ）有以下关系：
汽车在碰撞过程中，由于冲压速度，其材料会发生形变，且不再恢复到原来形状，这是塑性 变形。
现已证明：
ｖ ｅ１＝１０５．３ｘ１
ｖ ｅ２＝１０５．３ｘ２
假设碰撞过程中动能完全被轮胎以摩擦功的形式消耗掉，由此可得
１／２ ｍ１ｖ １２ ＝μ１ｍ １ｇＬ １ｋ １１／２ ｍ２ｖ ２２ ＝ μ２ｍ ２ｇＬ ２ｋ ２
即 ｖ １＝√ ２μ１ｇＬ １ｋ １ｖ ２＝ √ ２μ２ｇＬ ２ｋ ２
式中：μ１， μ２分别为两车轮胎与路面间的摩擦系数， Ｌ １，Ｌ ２分别为两车碰撞后的滑行距离， ｋ １， ｋ ２为摩擦系数的修正系数（全轮制动取 １．０；仅前两轮活后轮制动取 ０．５） 。
由上述分析可知， 只要测出两车碰撞后的塑性变形量及其滑行距离， 即可求出正面碰撞 的碰前速度。
程序框图如下：图（２）
２． 追尾时车速的鉴定。
因追尾碰撞和正面碰撞同属于一维碰撞，故正面碰撞中使用的方程式也适用于追尾碰 撞。 但考虑到轿车车体前部刚性强于尾部， 故追尾碰撞变形主要是被追尾车后部。 通常当司 机意识到将要撞车时， 通常有一段反应时间， 而来不及采取制动措施， 故碰撞后两车的运动 能量应由追尾车的轮胎与地面的摩擦消耗掉。因此有。
１／２ （ｍ １＋ｍ２ｖ ２ ＝ μ１ｍ １ｇＬ １ｋ １
即 ｖ＝ √ ２μ１ｍ １ｇＬ １ｋ １／（ｍ１＋ｍ２）
式中：ｖ 为碰撞后两车共同速度，
μ１为碰撞车轮胎与路面的摩擦因数
Ｌ１为碰撞车滑行距离， ｋ １为附着系数修正值。
根据实验结果，当有效碰撞速度 ｖ ｅ ＜３２ｋｍ／ｈ 时，有效速度存在以下关系：
ｖ ｅ２＝ １７．９ｘ ＋４．６ 式中 ｘ 为被撞的车的变形量。
当 ｍ１≠ ｍ２即两辆车的质量不同时，可采用等价变形量。即 Ｘ ’ ＝ ２ｍ１ｘ／（ｍ１＋ｍ２） 又由前面正面碰撞提到 ｖ ｅ２ ＝ ｍ１（ｖ０１－ｖ ０２）／（ｍ１＋ｍ２） 知 ｖ ０１－ｖ ０２＝ｖｅ２（ｍ １＋ｍ２） ／ｍ１
综上可知，对追尾碰撞，只要知道碰撞车滑行距离 Ｌ１及被撞车变形量 Ｘ ，即可进行车 速鉴定，其程序框图如图（３） 。 。
由于变形量的测定会有很大误差， 求出这两组方程式得出的两组答案也会略有差异， 我 们以它们为参考数值， 得出两车碰撞前车速的估计范围， 大概推算出两车碰撞前的车速， 从 而为佳通事故重现提供了依据。
三、结束语：
由于本人知识水平有限，仅限于高中物理知识，所涉理论比较简单，综上所述，交通事 故中， 汽车碰撞问题可简化为质点的碰撞问题， 从而可以运用动量守恒原理求解碰撞前的车 速。 这样， 在事故现场只要能准确测量出汽车形变量和碰撞后汽车滑动距离， 即可计算出汽 车碰前车速了。
参考文献：
１． 百度百科
２． 高中物理教材
３． 交通事故力学，北京，机械工业出版， ２０００
作文七：《[优秀作文]心灵的碰撞》600字
天上蒙上了一层黑色的幕布，匆忙的关上教室的灯，向着大门走过去，手紧握了飞机盒一下。
……
前天，早晨第二节课下，做完操回教室，老师敲了敲桌子，班上顿时鸦雀无声，“有没有人要参加航模比赛。”老师指了指告示板上的一张纸，“我！”我犹豫了一会儿但还是举起了手，“大家放手！参加的人，下课到这里来看。”
前天晚上，我回到家，我从书包里拿出作业，开了灯，灯光暗淡无光，心头涌上一丝疲惫，昏昏悠悠地睡在桌子上，一觉醒来，发现自己身上多一张小毛毯，我知道妈妈回来了。
我走出房间对妈妈说：“那个，就是我们金中也有模型比赛。”妈妈说：“是吗？想参加呢？”我没回答，只是点了点头，妈妈从口袋里拿出一张红色的钞票，妈妈说：“别乱花。”
昨天一早，我早早地把英语作业收齐，搬给了老师，并问了一下物理组在哪。突然上课铃响了，我只得等到下一节课。
下课了，我一出门，一阵清风拂来，我真是好清爽，我跑到物理组门口来报名了，老师问了我的基本信息，问我报哪一项，我说ｘｘ比赛，材料费４５０元，总共５５０元。
“５５０！”我不禁叫了出来，我说明天交行不行，老师迟疑了一会儿，但还是同意了。
放学了，上了妈妈的车内，我试探地问道：“妈妈钱不够。”“少多少？”妈妈问。“４５０。”我小声地说。从反光的玻璃片上看到妈妈眉宇间露出了一丝不满，但还是说了：“回家给你。”
今天早晨，我虽还是饶有兴趣，但心中不再那么轻松了。
懵懂。
母爱。
一场精彩的碰撞。
一场激烈的角斗。
无论何时，
无论何时，
懵懂永抵不过母爱。
作文八：《[优秀作文]雨中的碰撞》500字
雨中的碰撞
雨，继续落下，似乎是永无止境一般从天而降。我因某些原因不得不在雨天疯狂的驱车前行。
前方的路越来越模糊，因为雨不住的粘在了我的镜片上，我迫不及待的要躲过这场雨却始终不能找到我的避难所。
车轮在不停的奔跑着，我也不住的喘着气。看见了前面的小巷，是时候转弯了，可我却依然没有丝毫减速，照旧一往直前。
一个措手不及，我已是人仰马翻，身上的衣服早已粘满了泥，嘴里不住的嘀咕着，抱怨着自己，看着那与我相撞的也骑着自行车。但他比我先爬了起来，当他走向我时，第一反应便是要被这位受害者说上几句。
他走到了我的身边，伸出了他大大的手，扶我起来之后意想不到的是他的那句你没伤着吧？正是这句平凡普通的话语使得我怦然心动。雨天路滑，都怨我骑太快了，抱歉啊！我看着这样使我怦然心动的人，心中顿生一种不知名的感慨。
那是温暖的感慨，那是极为特别的感慨，那也是如此平凡，如此普通的感慨
我再次骑了车，面面相觑了一会，之后便消失在了雨中。
虽然此刻雨依旧没停，可心中的太阳早已油然而生。我想我已经找到了我的避难所，我亦找到了我前进的目标，我前进的方向。雨继续下，太阳却将阳光洒遍了我的内心，使人感慨万千。
若这个地方再多一点令人怦然心动，多给人一点感慨，雨天，还会存在吗？
作文九：《[优秀作文]六月的碰撞》700字
六月的碰撞
东城，还有那田荷花??不是那个夜晚，月本来没有那么明?? 在那个小女孩儿天真的童语之中，“曲江流引”里的荷花开了几朵。此时此刻，我戴上眼镜，在水边装作若无其事地看着，可阳光却还是把树梢的绿叶放在了还没有长出颜色的鱼儿的航线里，我没想过是为什么??我的思想，沿着这水流，回到了那个当初的夜晚。
如果说六月我还能过记忆的话，我希望而且我也只是想起那个傍晚，只是漫无目的地走着，就遇到了每次回家都要经过的那片水域。这次和往常一样的感觉，就是迟早要离开。
水在一边潺潺地流淌着，而这边则是静静地作为一面似乎毫无用处的镜子，映照着天，和天上可能变换过的星和月。于是自然而然地想：“如果自己映在水中，会是什么样子？”就在这个想法浮现的下一个时刻，我的眼睛里就已经有了水里的模糊的自己的投影——同样的嘴巴和鼻子，不一样的，是眼睛。本来空洞的眼睛还是可以折射些什么光线的，然而在水中，丝毫看不到有一点涟漪的水中，竟是完全的空洞??
头脑一下子变得苍白，像是站起来了，看着对面那微微摆动着的芦苇的黑影，好像也可以看到那边随着水流而下的跳动着的芦苇的倒影。水是有声音的，而其它的则很安静，像是阳光下的泡沫跌落在石头上一样??
脚下踩着青苔软软的感觉，一直漫游到了这一方荷田。荷花是粉色的，像是曾经有过十分的殷红，而被水洗掉了大半一样；荷叶倒是
丝毫没有受什么影响，墨绿着一直到了叶柄。隐隐约约听到丝丝的声响，不像是水流，不像是脚步??
荷花没有对着漂浮在月亮最近的那片云朵私语，荷叶却已经就着淡淡的月色睡着，当然没有梦呓??刹那间周围的一切都明晰起来——是我躺在了没有落叶的河边的路上，眼睛丢给了没有弯曲的白杨，而此时一道光亮呼啸而过。
作文十：《以碰撞为题的作文》3800字
以碰撞为题的作文
碰撞（６８２字）
退一步，海阔天空。生活中，无论你遇到了什么事，只要你忍让一下，事情就可以解决。可是，有些人，就是因为个性太过于倔强，与对方发生了不必要的碰撞。
星期六的早晨，一切都与平常一样，上班族骑着车或走着路，车辆拥挤地行驶在马路上，时不时发出刺耳的喇叭声。我看着来来往往的车辆和急匆匆的人群，传动了一下晕转的大脑，眼睛一瞥，发现了那个发生了碰撞的出事地点。 走过渐渐停下来的车子，我跑到了人群渐渐围过来的圈子里。刚停下，耳畔就传来了一个尖刻的说话声： “你有没有长眼睛啊！明明看见我在这里，还要骑过来??”我定睛一看，原来是一个三十五岁上下的女人，身穿一件米黄色风衣，头发卷成小卷形的，一张被口红涂满的嘴正不停地说着刻薄的话。
“对不起，我??我一时没有注意到，您，您没什么大碍吧！”一个憨厚的男声传来，我转过头去，原来是一个老实巴交的农民，骑着自行车，手捂住了膝盖，过了一会，他又小心地卷起裤腿看了一眼，皮被擦伤了。那女人瞥了一眼，脸上的表情立刻转为痛苦，嗷嗷叫着：“哎呦！我这可是肾呢，有可能是内伤啊！”
围观的人群渐渐多了起来，不少人都开始交头接耳着，一位年轻小伙看着那农民，说道：“那农民师傅应该不是故意的。”那女人听了，脸上的表情的装得更痛苦了。“有可能是农民故意的呢！？”有一个声音插了进来。女人听了，马上叫骂起来。周围的人对着他们指指点点。
“年轻人，退一步，海阔天空，被炒了！你们不管是谁对谁错，都应该互相忍让一下，这样，事情不就解决了吗？”一个苍老的声音透过人群。周围的人也小声附和着，女人看看农民，低下了头，快步走了。
是啊，互相忍让，就能更好地造就一个世界，不是吗？
以碰撞为题的作文二：碰撞（１０４７字）
“哎呀！上次给你买的胶囊怎么还没吃完呀！”奶奶拧开落满灰尘的瓶盖，皱了皱眉头，严厉地审视着我，“不坚持吃，抵抗力怎么能增强呢？”“我平时忙呀！哪有那么多时间烦这些。”我淡淡地回答着。
我就知道奶奶一来我家，就会发生这些大大小小的碰撞，真可谓是现实版的“青春期撞上更年期”。
“我昨天又看了《健康之路》，说这种钙片可有效了，很适合青少年吃，你拿着，每天下午２点到３点间吃２粒。上次买的胶囊，我又带了一瓶，一定要记得吃！”奶奶如数家珍般地从手提袋中翻出大大小小的药瓶，一一摆在桌上显眼的位置。“我知道！我知道！那你怎么不吃这些呢？”我欲哭无泪地看着那五颜六色的药瓶，不知怎地话就这样说出了口。奶奶小心翼翼地在药瓶上贴上用法用量，全然不顾我的不满，“哎呀！我这把老骨头了，吃这些没用！我说的你都记得了没？钙片是下午２点至３点间吃２粒，还有红枣，每天??”
“烦死了，烦死了，我知道了！”我捂住耳朵，只觉得两种截然不同的话语在燥热的空气中相遇，碰撞。 “哎呀，你怎么只穿件短袖呢？这天还不是太热呢！”奶奶放下药瓶，捏了捏我的手臂。“看，你手臂都是凉的！快换长袖去！”我甩开奶奶的双手，无力地瘫倒在沙发上，“我都要热死了！还穿长袖啊！”奶奶对我高分贝的呼喊丝毫不在意，取下衣架上的长袖校服。“看，你们这长袖校服挺好看的嘛！这条纹，多精神！这个天就要穿长袖啊！”奶奶不依不饶地将校服递到我面前，就差替我穿上了。折磨啊折磨！我长长地叹了一口气，摇了摇头，“我天天穿校服还穿不够啊！这么热的天，穿长袖衣服上没有盐碱才怪呢！”我抢过衣服，重重地把它扔在衣架上。“多好看的条纹呢！”奶奶看着衣架上凌乱的校服，喃喃地说道。那一瞬间，仿佛有什么东西在灼热的空气中，“轰”地一声撞上了?? “哎，你怎么能总是坐着呢，站起来走走呀，活动活动总是好的！”奶奶拉着我的一只胳膊，硬是把我从沙发上拽起，“走哇！”我懒懒地挪动脚，拖着身子龟速前进，“烦不烦呀，我都累死了！”“不烦，不烦！多走走对身体有好处，你学习累了呀，就要多运动??”
那某种东西又在空气中碰撞了，炽热的空气仿佛要烧起来。
这种碰撞过去有，现在有，将来还会有。只要奶奶在，这种碰撞就不会消失，它总会在生活的某个角落爆发。这是我与奶奶观念的碰撞，更是真情的碰撞。是的，这真情的碰撞永远不会消失。
生活就是一连串的碰撞，我们的生活也需要这样的真情碰撞，倘若不是这碰撞，生活又怎会五彩缤纷呢？ “哎，时间到了，你该吃胶囊了！”“知道，知道，烦不烦呀！”
什么东西，似乎又在空气中碰撞了。
以碰撞为题的作文三：碰撞（６８３字）
秋高气爽的周末，我穿着新买的小花裙连蹦带跳的走在大街上。这样的好天气，购物的人群川流不息。橱窗摆出了各式各样精美绝仑的服饰，我左顾右盼欣赏着街上的美景。
正当我美美地大饱眼福，却跟迎面而来的人撞了个满怀。哎呀，是个白发苍苍衣衫褴褛的老奶奶，她手里提的满大袋饮料空瓶撒了店门口一地，空瓶的残浸溅了我的新裙子，此时的我也顾不上宝贝裙子了，连忙扶住惊惶失措的老奶奶。
老奶奶一边说没事一边慌忙弯腰检空瓶，我也赶紧蹲下身帮忙。正在这时服装店走出来一个衣着光鲜满身金器的富态阿姨。她一看满地的塑料空瓶，马上横眉竖眼破口大骂：“你这个臭要饭！把垃圾洒在我店门口是怎么回事啊！挡我的生意你赔的起吗？”
我脸上火辣辣的解释说：“阿姨对不起，是我小心撞到了老奶奶”。“阿姨！谁是你阿姨？还不立马清理干净。”店主越骂越凶。老奶奶一边哆嗦着一边说着对不起。“对不起值几个钱啊？你知道你妨碍我做十分钟生意我损失多少钱吗？”店主是越骂越起劲了。我满腔怒火，却不敢站起来跟她理论。
吵闹声引来了不少来人围观，已经有好几个人在帮忙捡瓶子了。这时一个戴眼镜的大叔站出来大声吼道：“老板娘，你十分钟值多少啊？１０００块够不够啊？”人群中几个人也附喝道“做人不能太过分了！”店主发现情况不对，马上灰溜溜进了店
空瓶在大家的帮忙下很快收拾干净，老奶奶提着大袋子颤悠悠消失在人群中。我望着她满头苍苍白发鼻子酸酸的心里失落到极点。
社会那么狭小，生活那么拥挤，每个人都会在急着走路的时候不可避免制造出一些意外，这个时候就需要我们宽容生活，宽容会让我们的心开出无比美丽的花朵。我们要以善良为圆心宽容为半径，生活就会更美好！
以碰撞为题的作文四：碰撞（１３２５字）
那天，天空中还飘着雪。雪精灵同她的姐妹们一起来到大地上玩耍，顽皮的他们把尘世间的一切都覆盖起来了。远远望去，好一个银装素裹的世界！
中午，我同姐姐一起去银行给奶奶领退休工资。给妈妈禀报了一声，我就和姐姐骑上自行车冲向了银行。
雪中混杂着很小的风，吹得我感到很惬意。路程很短，仅仅十分钟就到了。推开银行的门，一股暧昧的气息迎面扑来，空气中混杂着几位阿姨身上的香水味、农民叔叔身上的汗味、还有老人们身上那特有的气味，那种气味让我觉得很不舒服。
环视四周，已经有很多人在那里等候了——年迈且有健壮的老人、为父母来领工资的儿女，像我和姐姐这样给奶奶来领工资的小孩还真是没有！我坐在长椅上正等待着，一个脸蛋红扑扑的，大概四、五随的维吾尔族小姑娘进入了我的视线，她的上衣皱皱巴巴，扣子扣得歪歪扭扭，衣服前襟还有一些油点，脚上穿的鞋子看上去也很破旧了，鞋跟也似乎差次不齐。我甚至为她担心——这个冬天她将怎样熬过！在她的身旁站着一位近似乎五六十岁的妇女，眼睛深深内陷，眼角出现了许多皱纹，面部肌肉也有些松弛。她穿得很厚，我想在人群嘈杂的大厅里她一定会觉得很热。她的大手拉着小女孩的小手，看上去极不协调。
“妈妈，那是什么啊？我可以喝么？我从来没有喝过，可我见朋友们喝过的，他们说那个很好喝！”小女孩指着不远处的柜台说。
“不可以！那是别人的东西，没喝过我以后再给你买，但是这个我绝对不允许你动！”她用很严厉的口吻对她说！ 妈妈的反常让小姑娘很害怕。她们走到柜台前，在向其工作人员询问着什么。这时，迎面走来了一位美丽的女士，身穿冬季群，脚上穿得靴子着实令人羡慕。“哇，这位女士还真是漂亮啊！”连周围的阿姨也赞叹不已。又是一个“只要风度，不要温度”的人，我心里暗暗这样想。
出于对饮料的好奇，小姑娘仍拉着妈妈的手走向那个放着饮料的柜台蹭。妈妈的手猛地从小姑娘的手中甩了出来，此刻，她的眼里充满了怒火。小姑娘一不小心打了个踉跄，“咚”的一声与迎面走来的漂亮阿姨撞在了一起。小姑娘一屁股摔倒在地，没有哭，她很坚强！
“哎呀，我才买的裙子就被你给弄脏了！你给我起来，别在那死皮赖脸的。赶快滚回你爸妈那里去，不要再出现在我的眼前！”她破口大骂，即使她杏眼圆睁，也是美不胜收。
“对不起，对不起，是我没有管好孩子，对不起，对不起??”那位母亲向那个漂亮阿姨道歉着，一手把女儿从地上拉了起来，拍去了她身上的灰。眼里充满了愧疚与疼惜。
“哼！以后管好你女儿再出门！她用鄙夷的眼神看着那娘儿俩。
周围的人的目光都被这小插曲吸引注了，正在说话的人们停止了他们的谈论。一位正在比划着什么的老爷爷把手停在了半空中，愣愣地看着。一切都是那么安静，以致于一根针掉在了地上，也能清晰可闻。大多数人都把目光都投向了那位漂亮阿姨，眼神中混杂着惊讶、不屑、鄙夷、嬉笑??可漂亮阿姨的脸上却还是一脸的鄙视，依旧那么妖娆，那么盛气凌人。
那对民族老少的眼神很无助。“哎！遇上这种人，算她们倒霉！”有人愤愤不平地说道。
真的很对不起，是我没看好她，可是她也只还是个孩子啊！求求你原谅我们吧！可以吗？——那位母亲的眼神这样告诉我。在众人的注视下，她们走出了银行的大门，但她们内疚的眼神却一直停留在那位漂亮阿姨的身上。
视线模糊了的碰撞??
转载请注明出处作文大全网 » 心灵的碰撞作文心灵的碰撞
