随遇而安O30846076
作文一：《《妖精的小孩》读后感》700字
《妖精的小孩》读后感
《妖精的小孩》是美国著名的儿童文学家、插画家埃洛伊塞·麦格劳写的。她的一生撰写过２０余部著作，《妖精的小孩》是为她赢得第三次纽伯瑞儿童文学奖的晚年力作。
《妖精的小孩》是一部较为独特的书，它以奇幻故事的形式，讨论了一个很现实的关于儿童成长的议题——自我认同。有些人，因为自己或父母而自卑，而自暴自弃。但身为人类与妖精的混血儿——萨斯琪却没有这么做，她很坦然地接受了。妖精是不可能懂得什么是爱，什么是感恩的，可萨斯琪却在她的人类父母的“打骂”中，懂得了什么是爱与感恩。
在村里人围追堵截着要消灭萨斯琪的那一天，她的人类父母依然义无反顾地保护她。在她被赶上屋顶，所有村名都在向他扔石头的时候，她的人类父亲流着眼泪轻轻地对她说：“慢慢滑下来，我接住你。。。。。。我不会让他们伤害你的！永远，永远不会！。”那一刻，萨斯琪领到了一种陌生的感情：“这就是爱吗？也许带着同情，但抚平了所有的疼痛和怨恨。”读到这里我不禁潸然泪下。
经过了漫长的探索与自我怀疑，萨斯琪终于想起了过去那些关于妖精世界的记忆，明白了自己的真实身份。很难想象到，一个十一岁的孩子要如何接受这样的打击。她原本没有选择自己出身的权力，却先是被妖精的世界嫌弃，再被人类的世界排挤，夹在两个世界中间，找不到自己的位置。然而这本书最打动人心的地方正在这里——得知真相的萨斯琪选择了勇敢面对。她选择离开她的人类父母以免拖累他们，同时不顾自己生命危险，深入妖精的世界找回养父母真正的孩子。那一刻，她已经学会如何爱人，她与妖精已然不同。
萨斯琪具有太多美好的品质，这个与人类世界格格不入的孩子，身上却闪耀着可贵的人性的光辉。她最终以稚嫩的肩膀，承担了两个世界给她的痛苦和磨难，表现出比大人更多的勇气和责任感，活出了真实的自我。
读了这本书后，我明白了应该去爱周围的人，学会感恩。当生活中出现挫折，困难时，要积极面对，努力解决。
作文二：《《妖精的小孩》读后感》900字
坚持那个独?特又真实的?自己
——读《妖精的小孩?》有感
本书作者的?献词写着，献给所有曾?自觉与众不?同的孩子。
这本书讲述?的是１１岁?的小主人公?萨思琪的故?事。她跟周围的?每一个孩子?都不一样。有时她就像?个天才，从未见过风?笛却抓起来?就会吹，有时她让人?不安，一双眼睛变?幻不定，高兴的时候?是烟灰色的?，恶作剧时就?变成了丁香?紫。她出生不久?后，外婆就一直?担心她太特?别，但她从来都?以为那只是?一点点与众?不同，直到有一天?，她突然记起?了一些久远?的记忆，久远到要从?她在人类世?界出生前说?起……
我发现这是?一个典型的?奇幻冒险故?事，是萨思琪自?我发现的传?奇。萨思琪因为?太过奇特而?被许多人排?挤，村里发生不?好的事总被?归咎为萨思?琪的错，并说她是怪?物。萨思琪没有?没有自卑、伤心，而是与他们?和平相处，虽然有时还?会无缘无故?被打。萨思琪很善?良，从来不会去?报复别人，无聊时，就带上心爱?的风笛跑到?荒原去找塔?姆，她一样非常?快乐。故事中的贝?丝婆婆一直?默默支持着?萨思琪认识?自我，学会如尼文?，妖精的语言?，。萨思琪懂得?感恩与回报?，只要有什么?贝丝婆婆需?要的草药，她都尽自己?最大的努力?去找到。萨思琪慢慢?有了一些零?碎的记忆，意识到自己?不属于这个?村庄，自己是妖精?，自己不是人?类妈妈真正?的孩子。如果萨思琪?再待下去，村庄会乱了?的。萨思琪的经?历让我知道?了做真实自?我的重要性?。萨思琪下定?决心要回到?芒德，找回人类妈?妈真正的孩?子，她认为，那孩子是无?辜的。萨思琪才１?１岁，她已经非常?独立，自己去冒险?。小小年纪的?她已经这样?不怕困难，坚持不懈，还真值得同?龄孩子学习?。萨思
琪不惜?代价放弃了?风笛，找回了人类?妈妈的孩子?莱卡，途中每一步?都是那么艰?难，但她都挺过?来了，充满正义与?顽强的力量?。
在这个故事?中，最难的问题?不是依靠魔?法来解决的?，而是依靠萨?思琪对于残?酷的真相能?勇敢面对的?态度，依靠孩子内?心的勇气与?坚守。
也许每个人?都是与众不?同的，我们不应该?因为不了解?而去怀疑，去责骂，敞开心灵去?接受看似与?我们不同的?个体吧，
作文三：《战马与妖精小孩读后感》1400字
《战马》读后感
今天，因为无聊，所以我就在自己的房间里认真的拿出《战马》这本书来看，我刚看完第一章，就被深深的吸引住了，我着迷得甚至连吃晚饭都忘记了呢。大家看我这么着迷，一定很想知道战马这本书讲的是什么故事吧，好吧，既然你们这么想知道，那我就告诉你们战马的主要内容吧；一匹枣红色的小马，它本来有妈妈的呵护，而它却被主人卖给了一个酒鬼，酒鬼的儿子艾伯特，非常喜欢这匹漂亮的马，他给这匹小马取名乔伊，并跟这匹马结下了深厚的友谊，之后乔伊和艾伯特成了形影不离的好朋友。可惜，艾伯特酒鬼的父亲，由于急用钱，卖掉了乔伊。残酷的战争爆发了，被卖掉后的乔伊一直生活在部队里，出类拔萃的乔伊一次次完成上尉分配的艰巨任务，但是战争却使它失去了最好的知己－－－尼科尔斯上尉和优秀的战友——托普桑，乔伊格外悲痛。
艾伯特为了找到心爱的乔伊，便去参军，乔伊在一次完成任务的途中，受伤了，得了严重的破伤风，善良的英国士兵带乔伊去兽医治疗，竟然遇到了老朋友艾伯特，惊喜万分，乔伊在艾伯特悉心照顾和精心治疗后，身体很快康复了。
几个月后，战争离他们越来越远了，战争结束了，艾伯特带着乔伊回到了家乡——英国，过上了幸福的生活。
这个故事很感人，让我深刻体会到战争是很残酷的，战争给人类和动物带来了巨大的伤害，让我深深地感到我们现在的
生活是美好的。同学们，我们要感恩上帝给我们现在美好的生活，珍惜现在这和平年代幸福的生活吧！珍惜身边的每一个人！
四２班 梁鹏飞 ２０１７年２月７日
《妖精的小孩》读后感
今天，妈妈叫我把读后感写完，所以，我只好乖乖的在沙发上看书，当我看到一半左右的时候，我发现妖精的小孩这本书非常好看，他写了这样一个故事：十一岁的萨斯奇跟周围的每一个孩子都不一样，有时她就像个天才，从未见过的风笛抓起来就会吹；有时她让人不安，一双眼睛的颜色变幻不定，高兴的时候是烟灰色的，恶作剧时就变成了丁香紫。她出生后不久，外婆就一直担心她太特别，但她从来都以为那只是一点点的与众不同，直到有一天，她突然记起了一些久远的记忆，久远到要从她在人类世界出生之前说起．．．．．．
我发现这是一个奇幻冒险故事，在这个故事中，我学到了很多：首先是萨思琪的善良、单纯，不知道如何去怨恨别人。她是妖精和渔夫生的小孩，本来在妖精的国度芒德过着无忧无虑的生活。直到有一天，因为不能像其他妖精一样学会隐身术，她的真实身份被妖精王国的国王发现，被置换到了人类世界。但她由于太过奇特而被别人排挤，村里发生不好的事总被归于她的错，大人们歧视她，小孩子欺负她。即使这样，萨思琪也从来不去报复别人，而是试着与他们和平共处。 还有我佩服萨思琪的勇敢面对真相、不怕困难、勇于奉献的精神。当她回忆起自己不是人类，而是妖精，是被妖精国王置换到人类的时候，她选择离开养父母以免拖累他们，同时不顾生命危险，深入妖精的世界找回养父母真正的孩子。在那一刻，她已经学会了如何爱人，她与不知爱和恨的妖精已经不同。她最终以稚嫩的双肩，承担了两个世界给予她的痛苦和磨难，表现出比大人更多的勇气和责任感。
由于萨思琪不同与人类的各种举动和性格，招来很多歧视、漫骂和不理解，但她的养父母永远疼惜和爱护这个“女儿”，他们用无微不至的爱感化了这个所谓的妖精，让她从不懂爱恨到最后学会如何去爱人，这本书诠释了天底下最无私的爱是父母的爱这个人们都懂得的道理。
２０１７
四２班 梁鹏飞 年２月８日
作文四：《《偷梦的妖精》读后感》1400字
《偷梦的妖精》读后感
书，它似一阕跳跃着的音符，让我们情不自禁地跟随它的节奏跳跃起来，好似我们热情澎湃的血液弹指间循环加快的流淌着；书，它似一幅流光溢彩的画页，让我们看到了这幅画面，闭上双眼，脑海里立即浮现着那些令人发指、动人心弦或是奇妙高深的画面文字，好似穿梭到这幅画中，享受着书带给我的无限憧憬与乐趣；而我就是那个经历长途跋涉寻找了许久而发现能解决温饱问题的乞丐，此时的书如同一块面包一样，但是我却迫不及待地扑上去。书就是人类文明的长生
童话，更果、营养品。今天，更让我走进了一个有声有色、丰富多彩的境界——让我认识了一位善良的能偷梦的可爱小妖精。
一看到这个题目，相信许多人都和我一样，认为这只偷梦的妖精肯定是想电视剧里面演的一样，是个无恶不作、令人发指的大魔头。要不是它面目狰狞，张着血盆大口，就是心里有邪念，到处危害人间，给人间带来的不是福而是祸，那你们就大错特错了，本文中的小妖精就像一个拥有超能力的人，一心想为人们服务，让人们从灰色的噩梦中挣脱出来，让世间的人都做一个最甜最甜的梦。
我一开始只是草草地看了几页，却被里面一个个情节给深深吸引住了，好书百看不腻，我却发现作家刘兴诗写这篇文章埋下的“暗示”。这篇文章主要讲述的是能偷梦的小妖精每夜都要钻进孩子的梦里，割去一小块梦中最甜蜜的部分编成花环送给老人和不幸的人。这个善良的小妖精为了帮助正在做灰色梦和在梦中哭泣的小男孩，先后用了换梦、修梦、送有妈妈的梦让小男孩挣脱，可是均为无效。最后，小妖精又钻进了所有孩子的梦里，请城里所有的小朋友帮助这位想妈妈的男孩玩，渡过难关。
你可别看这个剧情稍带有点梦幻，可是每一个细节都代表着作家对整篇文章的诠释，每一处都有点睛之笔，譬如：“小妖精感到非常奇怪，连忙把身子缩小，从孩子耷拉着的眼皮底下，钻进他的梦里，想探查明白。”这让我充分感受到了小妖精的神奇与全文的精妙之处。这也让我好好吸收了新鲜的“空气”。这个小妖精是我们新一代小学生学习的楷模，我们应该要学会去帮助别人，乐于助人。就算是在人头攒动的公交车里为满鬓白发、身体憔悴的老人让座，尽一下自己的绵薄之力；就算是扶起摔倒在地的同学，送她去医务室，就算??只要我们怀着一颗乐于助人而不求回报的心去帮助任何人，那么，到了你需要帮助的时候，他们才会不约而同地回报你。妈妈说：“这就是赠人玫瑰，手留余香。”
你们是否还记得春节联欢晚会上的一个小品《扶不扶》，扶不扶却实一件难以选择的事情：如果扶，那么有可能会迎来一场冤枉之灾，自己可能会难逃“火场”，如果不扶，你将面临良心的谴责。人倒了还可以扶起来，可是如果人心倒了可就扶不起来了。尊老爱幼自古以来就是传统美德，如果大家都各自打着小算盘，那这还算美德吗？想想看，如果有一位老人摔倒在你的面前，你伸伸手，一条生命就被你拯救，你转身离去，可能一条生命就会就此终结。所以，在我们能尽自己之力的条件下帮助他人，就算身负冤枉官司，但是心灵得到了安抚和栖息之地。
看起来是一篇不能再寻常的童话小说，却给我们带来了一些启示。让我不仅感知无穷广阔的世界，开阔视野，还可以提高我的生活素养。这篇《偷梦的妖精》把无知的我领进了知识、童话般的大门，自始自终地陪我去攀登那知识的险峰。它让我看到了现在社会的各个领域，让我的心灵得到了进化；它让我插上想象的羽翼，使我踏着轻盈的飞翔在闪耀着点点星光的城市乡村的上空，钻进每个孩子的梦中??
作文五：《妖精的尾巴读后感》600字
妖精的尾巴读后感小学放暑假时，我的同学推荐让我去看《妖精的尾巴》，开始时，我不认为好看，但看了之后，我终于发现了其中的奥秘，这让我感慨万分。《妖精的尾巴》所讲述的是一个叫妖精尾巴的公会，有一群强大的魔导士，而在他们之中，有一支最强小队，他们经过无数战斗，不断提升自己的能力，从而变成了最强。图片?他们之所以变成了最强，是因为他们始终坚信一句话：“妖精到底有没有尾巴，是要我们不断探索，这样才能变得更强。”没错，这句话用在学习上也一样，只有不断积累，不断探索，我们才能考出更好的成绩，做出更优的自己。? 他们之所以变成了最强，是因为他们有着梦想。梦想对每一个人每一个动物来说都是最重要的，一个没有梦想的人，无异于一个行尸走肉的怪物。每个梦想就像一个阶梯，你成功了一步，你就可以向前走一步，每达到一个梦想，这个阶梯就会伸长，去往下一个目标延伸。?他们之所以变成了最强，是因为他们学会了团结。他们把别人的事当做自己的事，如果自己的的伙伴想一命抵一命，他们绝对不会允许，这可以说是有难同当，有福同享。生活中也是一样，比如说在运动会上，如果有同学摔伤了，全班同学肯定会关心的询问情况，然后送去医院。?他们之所以变成了最强，是因为他们学会了坚持。他们不管有多困难，他们一定会战斗到底，哪怕会丢掉自己的性命，或者消耗了许多魔力，他们也会坚持。他们既然可以，为什么我们却不行呢？就说说体育吧，体育是我们十分重要的科目，立定跳远、单腿跳、高抬腿、仰卧起坐、压腿……许多体育项目，我们不是做不了，就是没力气了，现在我看了这个，就学会了把体育锻炼坚持下去。?看了《妖精的尾巴》我感悟到了许多知识，我一定会学以致用的。
作文六：《吃小孩的“妖精”》1000字
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吃小孩的“妖精”
透过窗纱，猛然看见窗户外有一个大怪兽——“不”，是一个吃小孩的妖精。我屏住呼吸，瞪大了眼睛，躺在床上，一动也不敢动。
“今天，晚上的风好大啊～”是妈妈闯入了房间，大声的说话，“儿子，你看风好大啊～”
听见妈妈的声音，把我紧张的，心都提到嗓子眼儿了，我非常想阻止妈妈，告诉她不要说话，免得惊动了妖精，但是我却发不出一丁点儿声音。
妈妈走到床前，发现我今晚很特别，笑着说：”儿子，你怎么了，今天晚上真乖，我还难得看见你，这么乖呢，”
说完妈妈走到了窗前，”妈妈快过来。”我大声的尖叫起来。妈妈注视着我，惊讶的说道：”怎么了啊，”
房间里静的可怕，妈妈凑近我，温和的说道：”怎么了，你怎么了啊，告诉妈妈好吗，”
妈妈看着我的模样迷惑不解，拿起我的睡袍对我说：”来，到妈妈这来。”我依然一动不动的躺在床上，妈妈俯下身，微笑着，附在我的耳朵旁轻轻的说：“你怎么了，”
望着妈妈的微笑，我终于鼓足了勇气，对妈妈低声说：”窗外有??吃小孩的妖精。”
”哈哈哈哈??”
”不要笑，不要笑”我害怕的，把声音压到了最低，
１ ／ ２
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用手捂住妈妈的嘴。
妈妈，终于强止了笑声，”我的小宝贝，不要怕，那不是吃小孩的妖精，是今晚风太大了，把树枝吹动了，是树枝在摇晃，你不信，我抱你过去看吗，”
我半信半疑的看着妈妈，妈妈突然走到窗前，拉开窗纱，我清楚的看见——是树枝在摇晃。
妈妈终于帮我穿上了睡袍，抱着我向窗前走去，我紧紧的抱着妈妈的颈部，头挨着妈妈的肩膀上，妈妈不停的说：”不要怕，不要怕，只是今晚的风太大了，关了窗纱，却还没来的及关窗帘，只是树枝的影子，在窗纱上晃动，那儿只是影子，世界上根本就没有吃小孩的妖精。”
不要笑话我哦～那时的我很小呢～
２ ／ ２
作文七：《吃小孩的“妖精” 》700字
吃小孩的“妖精”
透过窗纱～猛然看见窗户外有一个大怪兽——“不”～是一个吃小孩的妖精。我屏住呼吸～瞪大了眼睛～躺在床上～一动也不敢动。
“今天～晚上的风好大啊：”是妈妈闯入了房间～大声的说话～“儿子～你看风好大啊：”
听见妈妈的声音～把我紧张的～心都提到嗓子眼儿了～我非常想阻止妈妈～告诉她不要说话～免得惊动了妖精～但是我却发不出一丁点儿声音。
妈妈走到床前～发现我今晚很特别～前笑着说：”儿子～笑
你怎么了～今天晚上真乖～我还了难得看见你～这么乖呢，难””
说完妈妈走到了窗前～”妈妈快过来。”我大～声的尖叫起声来。妈妈注视着我～惊讶的说道：”怎着么了啊，”么
房间里静的可怕～妈妈凑近我～温和可的说道：”怎么了～的
你怎么了啊，告诉妈妈好吗，么””
妈妈看着我的模样迷惑不解～拿起我的睡袍对惑我说：”我来～到妈妈这来。”我依然一动不动的躺。在床上～妈妈俯下在
身～微笑着～附在我的耳朵旁轻笑轻的说：“你怎么了，”轻
望着妈妈的微笑～我终于鼓足了勇气～对妈妈低于声说：”声窗外有……吃小孩的妖精。”孩
”哈哈哈哈……”哈
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”不要笑～不要笑”我害怕的～把声音要压到了最低～用压
手捂住妈妈的嘴。妈
妈妈～终于强止了笑声～”我的小宝贝止～不要怕～那不～
是吃小孩的妖精～是今晚风太大了的～把树枝吹动了～是树枝～在在摇晃～你不信～我抱你过去看吗，”过
我半信半疑的看着妈妈～妈妈突然疑走到窗前～拉开窗纱～走
我清楚的看见——是树枝在清摇晃。摇
妈妈终于帮我穿上了睡袍～抱着我向窗前上走去～我紧紧走的抱着妈妈的颈部～头挨着妈妈的肩的膀上～妈妈不停的说：”膀不不要怕～不要怕～只是今晚的风太大了～关了窗纱晚～～却还没来的及关窗帘～只是树枝的影子～在窗纱只上晃动～那儿只是上
影子～世界上根本就没有吃小孩世的妖精。”的
不要笑话我哦：那时的我很小呢：哦
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作文八：《自由的妖精——《卡门》读后感》1200字
自由的妖精
——《卡门》读后感
没有读过《卡门》之前，就常常听到朋友说过《卡门》值得一读，故而心中一直向往着一睹其真容，然而却一直都未能够找到一合适的机会静下心来领略卡门的美。终于，我找到一个空子，逼着自己平静下心来，静静地品读着梅里美的《卡门》。
《卡门》其实是一篇短篇小说，文章很短，文字也没有过多的华丽，大概是现实主义的作家所有共同的特质吧，文字朴实，讲故事也是娓娓道来，让我的心也不知不觉的慢下来，脑子也澄净了，大概这也是作家的意图吧。文字的主角是一个美丽而性感的女人，她生来性子狂傲不羁，一举一动中挥洒着野性的美——“她的皮肤虽然很光滑，但是非常接近铜色。她的眼睛虽然有点斜视，但是很大很美；她的嘴唇虽然有点厚，但是线条很好，露出雪白的牙齿，比去掉皮的杏仁更白。她的头发虽然有点粗，可是颜色漆黑，带有蓝色的反光，像乌鸦的翅膀一样，又长又亮。为了避免用冗长的描写使读者厌烦，我还是概括点说吧：她的每一缺点总有一个优点作为陪衬，而这个优点在对照之下，变得格外显著。她的美是一种奇特的、野性的美；她的脸使你初见时惊奇，可是永远不会忘记。尤其是她的眼睛，有一种肉感而凶悍的表情，以后我再也没有在别的人眼中看见过。”（自原文）卡门的魅惑就在于其真实而有不完美，卡门自然就不是一个完美的角色，因而她更是一个完整的人。
这样一个人，我相信，自然有人会迷上她，就像是书中的男主人公唐·何塞那样，不知不觉就痴迷甚至于为了一个见了两面的姑娘而深深地不知所措的爱上了她，为了她，他不惜包庇她杀人，甚至于干掉了他的上司，最终从一个排长从而沦为了大盗，他的爱是盲目的，是痴狂的，她的爱是炽热的，是澎湃的，于是他们自由的爱恋，结合，一起做起江洋大盗逍遥自在的生活来。故事原本该有一个浪漫而惊险的结局，然而，后来，卡门终究不会爱上一个人，卡门的爱在不停地流逝，卡门大概就不会受到约束的，她厌烦唐·何塞的束缚，她不会是某个人的私产品，所以到后来，她终于厌倦了，她像当初那样爱上了英俊的小伙子卢思卡，然而，唐·何塞是一个占有欲很强的人，也许是因为他所有的都失去了吧，他不能再失去卡门了，所以他不能容忍他的女人去爱上别人，所以他用刀子逼着卡门回心转意，希望她能够重新爱上他，然而自由放荡惯了的她又怎么肯答应他呢！——“‘何塞，’她回答，‘你向我要求的是不可能的事情。我再也不爱你了；而你却还在爱我，所以你才要杀我。我也可以再向你说些谎话；可是我现在不愿意这样做。我们俩之间一切都完了。作为我的罗姆，你有权利杀死你的罗密。但是卡门永远是自由的；她生为加里人，死为加里鬼。’”“不，不，不”她义正辞严的回答，即使刀子从她的娇柔的身体中穿过。
不得不说，卡门是一个不折不扣的妖精，所有的不幸都是从她开始，然而她对于爱情，对于婚姻的不折不扣的完全的追求，又是骨子里透着的自由，直至最后为了捍卫她的自由的权利，连死也不躲避，或许，还有什么能超过这呢？
作文九：《一篇八百字的读后感》3100字
一篇八百字的读后感
《弟－子规》开篇中这样教育我们：弟－子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。“首孝悌”从中可以看出“孝”对于一个人来讲是很重要的。古语有云：“百善孝为先”。一个人如果连对他有生养之恩的父母都不能尊敬的话，那么这个人就丧失了做人的根本。可是到底怎样做才算是”孝“呢？
在现代社会，人们往往总是在忙碌的追求自己的目标，对房子、车子的追求热衷竟让我们忘记了在家里惦记着我们的父母。
曾经在电视上看到一则公益广告：老人一人在家，子女告诉家里的老人要回家吃饭，老人开开心心的准备了一桌好菜，耐心地等待子女们的到来，可是老人左等右等，都等到睡着了，醒来时，屋子里冷冷清清的，只有老人一人，正在这时，电话铃响了，是老人子女的，他们告诉老人不回来了，在电话中老人的孙女叫了老人一声奶奶，老人心里有些安慰，正准备和孙女说话时，电话挂断了，老人很失望很无奈地说了句：你们都忙。
看到此情此景，我的内心震撼了，有人曾说过：人越老越害怕孤独。你让你家中的老人孤独了吗？一个再华丽的房子没有家人，那只是一个房子不能称之为家；一个有家人的房子，即使房子再破旧那也是家。老人要的不是金钱不是住华丽的房子，而是一个有家人的家。老人为子女倾其所有，而老人的希望只是子女能多多陪陪他们，多关心关心他们，能在一起享受人世间最平常天伦之乐。
随着我们渐渐长大，我们的父母不在年轻，当你拎着大包小包东西回家时，爸爸妈妈都会显得异常激动、开心，可是他们的激动、开心并不是因为你拎了那么多的东西，而仅仅只是因为你，因为你回来看他们了。
或许作为学生的同学们会说，现在我们还是学生，这对我们来讲还是很遥远的。真的遥远吗？一点也不遥远。我想问一句：身为学生的我们，除了向父母要钱，你一个月还会打多少次电话回家问候父母，问候家里的一切呢？不要省几块钱的电话费，不要以为父母并不在意这些，要知道在你特地打电话回家关心他们时，他们是很欣慰的。
孝，并不是要让你为父母做上什么惊人动地的事，实际上最平常最基本的关心、问候又何尝不是孝道的表现呢？只是我们不懂，所以往往就吝啬了关心父母的话
孝，并不是要让你为父母做上什么惊人动地的事，实际上最平常最基本的关心、问候又何尝不是孝道的表现呢？只是我们不懂，所以往往就吝啬了关心父母的话
【扩展阅读篇】
读后感，顾名思义，要先有＂读＂，而后才有＂感＂可言，它将阅读与写作紧密地联系在一起。在日常生活中，我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗 而后将自己的感受、心得、体会写下来形成文字，就是读后感。
注意点：
１、吃透文义。写读后感之前，索要写的对象文章或者书籍要读透，找出自己感受最深的地方。如果读不透，写的时候就会东一句，西一句，不知所云。
２、是自己在写读后感，是自己的感受或者感悟。千万不要说教别人，令人味同嚼蜡。我看过一个孩子的读后感，从头到尾除了概括引用原文之外，就是在对别人指手画脚，搞了很多名言名句镶嵌其中，满以为光彩夺目，实则堆砌材料。让人不愿意读下去。这是很多孩子写作的共性。
一、首先了解＂经典式＂读后感的结构模式
读后感也离不开＂读＂－－对原文的引述、概括、评价等等，离不开＂感＂－－自己的感想、观点、看法，＂读＂与＂感＂之间，还要有＂感点＂前后衔接。因此，读后感的中心一般结构模式可以如下图所示：
述读（前提）
发感（论证）
感点（桥梁）
结感（升华）
在这个结构模式中，＂感点＂是关键，没有了感点，读后感也就失去了灵魂，也就无所谓＂读后感＂。感点，就是你读后最有感受的地方或者点。
在整篇文章中，感点在＂述读＂与＂发感＂之间起着桥梁的作用，是结构全文的纽带。＂感点＂承接＂述读＂。读后感的写作，必须是先＂读＂而后＂感＂，不＂读＂则无＂感＂，＂读＂是＂感＂的前提和基础，＂感＂是＂读＂的延伸或结果。＂感点＂也领起＂发感＂，它是发感的依据。发感必须围绕感点展开论述，对感点发表自己的看法、感受，以议论为主，突出一个＂感＂字。＂结感＂收束全篇，升华感点，是＂感＂的归宿。
注意：很多孩子的读后感，复述完故事内容，就开始写感，翻来覆去，就几句话，就
是多写一点，也是不着边际，一盘散沙，主要是缺乏＂感点＂这个桥梁，显得很突兀，过度不自然，不顺畅。
二、掌握＂经典式＂读后感的写法
第一步：拟主标题，这一部很重要。很多孩子直接写《 ｘｘ》读后感，别人读的时候就引不起兴趣，会想到这样没有主题的读后感会不会浪费时间呢？如果有了一个非常醒目的标题，就会让人有一种乐于阅读的心思。所以，虽然也可以不要主标题，但是我还是建议拟主标题。过江龙进来的文章都学会了拟主标题，如：《爱是战胜邪恶的天然屏障－－读《哈里．波特与魔法石》有感 》、《拥有一颗平常心－－读《查理和巧克力工厂》有感》、《谦虚功的基石－读《谦以行善，金榜提名》有感 》等等。
标题是文章的眼睛，眼睛醒目，就像一个人拥有一双明亮的大眼睛一样，先是好看了三分呢。
注意点：标题一定要高度浓缩你的感悟心要。不要泛泛而写，一定要结合感点，否则会弄巧成拙，贻笑大方。
第二步：述读－－引
讲述：在通常情况下，要围绕感点，引述材料。就是围绕感点，有的放矢地简述原文相关内容。写这部分内容就是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
注意点：１、在述读这一部分，引述原文要精简，不能大段大段地叙述所读书籍、文章的具体内容。
２、对于原文的述读，材料精短的，可以全文引述；
３、篇幅较长的，只能够是简述与感点有直接关系的部分，而与感点无关紧要的部分只能是忍痛割爱了。
４、＂述读＂材料要精简、准确、有针对性，这是读后感成功的第一个需要注意的地方。
５、良好的开端等于成功的了一半。这一部分如果拖沓冗长或者与主题不相符，就会让人反感。
第三步：感点－－议
议，就是紧承前一段＂述读＂所引述的材料，针对材料进行评析，既可就事论事，对所＂引＂的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要深入剖析，然后水到渠成地＂亮＂出自己的感点，也就是中心论点。
注意点：感点的提出，要有与之相关的所读材料。如果没有述读的这部分材料，感点就是无源之水，流而不远；感点也只能是空发议论，泛泛而谈。所以，不管述读在感点之前，还是在感点之后，首先要有述读的存在，其后才能有感点的成立
第四步：发感－－联
＂发感＂就是对＂感点＂－－中心论点－－进行论证。这一部分是读后感的主体部分，是对感点的阐述，通过摆事实、讲道理证明感点的正确性，或正面论、反面证证明感点的合理性。
注意点：１、所摆的事实、所讲的道理都要围绕感点来展开，而不能游离于感点之外。也就是你选的例子和所讲的道理和感点要有共鸣，不能另立一个论点。否则，就会不知所云，下笔千言，离题万里。有一些孩子在联系实际的时候，所选的题材和 感点貌似相似，仔细一对比，表达的思想不一样，这样就让读者看不明白你在说什么了，切忌。
２、发感还要联系实际，深入论证。联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题，有时候还可以是个人的思想、言行、经历。
３、联系实际，要有针对性，必须紧扣感点，而不能泛泛而谈，不能脱离感点随意联想，不着边际。
第五步：结感－－结
结感就是收束全文，既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号。
注意点：１、不管怎样结尾，都要与前面的几个部分构成一个有机整体，不能是横空出世，说一些不着边际的话。表决心式的结尾也行，但是容易落入俗套，有虎头蛇尾的感觉。
２、要结得自然，顺理成章收束全篇。或发人深思，或气势磅礴，或首尾呼应，暗合标题，都不失精彩。
作文十：《《昆虫记》的读后感八百字》2400字
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《昆虫记》的读后感八百字
昆虫记》是一部不朽的传世佳作。文章的语言浅显易懂，为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻逸事，是一部集知识、趣味、文学、哲理于一体的散文集。以下是《昆虫记》的读后感八百字，欢迎阅览！
《昆虫记》的读后感八百字【１】 近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘
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蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。
《昆虫记》的读后感八百字【２】 我是一个非常爱看书的小女孩，所以，从小到大读了许许多多的课外书，如幼时读的世界童话大师，丹麦作家安徒生爷爷写的《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》??前段时间读的著名作家秦文君写的《女生贾梅》、《逃逃》、??。还有近期才开始读的
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《小丫林晓梅》。从我看过的这几本书里，你大概就知道了我是一个爱好看哪种书的女孩。没错，我就是一个不折不扣的爱好看小说书和童话书，最讨厌看历史名著和百科知识系列的书的女孩。可前不久，张老师却安排我们读一些科普书，这可烦倒了我！放学以后，经过几小时的挑选，我终于决定买《昆虫记》！回到家里，原本是带着无奈的心情读《昆虫记》的，没想到读了以后，我一下子就被书中的内容给吸引了。
《昆虫记》这篇著作是法国著名困中加法布尔耗费毕生心血才完成的。这本书里介绍了毛虫、蝉、鞋子、蟑螂等几十种昆虫。不过，给我印象最深的，就是关于蝎子《白蝎自杀之谜》这一节。有人说，蝎子遇到危险就会自杀。于是，作者就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。突然，它一阵抽搐，接着，就一动不动了。作者用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了！这个实验证明，根本就没有蝎子自杀的这种事情，无非是人们乱猜测而已！
读了这一节，我不禁思绪万千：世界上大概除了人以外，任何有生命的东西都不会自愿结束生命。其实不管遇到什么
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情况，自杀都是一种胆怯的表现。大家都认为生命是一种很宝贵、美好的东西，既然上天赐予了我们小小的生命，那我们就应该勇敢地面对苦难，珍惜生命，也回报他人。在电视上，我们经常会看到许多人因为某种原因自杀了，著名艺人张国荣也在多年前跳楼了。我认为，这些人简直还没有一个小蝎子勇敢。由此，我曾还联想到我们平时的学习生活，我就是一个例子。我经常会因一道数学题不会做就生气，苦恼，有时候甚至干脆不做，去问同学答案，这应该也是一种怯懦的表现吧！我们应该学习蝎子的这种勇往直前的精神，做一个坚强而又勇敢的人！
啊！真没想到，我竟然被一本科普系列的书给吸引了。我认为，我读了这一本《昆虫记》，简直比读好几本童话书和小说书要强的多。以后，我要听老师的话，多读读历史名著，也许还会有一些不小的惊喜呢！
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