怀倾
作文一：《民族大团结征文》2400字
繁荣富强来自团结
放学回家，听到家里歌声悠扬： “五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华！”妈妈说这是他们”红歌传唱”所选的歌曲。妈妈说中国的五十六个民族，都是祖国母亲的儿女，就像我们一家人一样在辽阔富饶的祖国大地上快乐地生活。
是呀，我们五十六个民族是一个大家庭，大家团结互助，共同发展。我忘不了２００８年５月１２日的汶川大地震，一座座山崩了，一栋栋房塌了，一棵棵树倒了，一朵朵生命之花谢了??，虽然人小，我们依然揪心地难受。然而地震无情人有情，全国各地纷纷向灾区捐款，我们学校也发起了捐款活动，大家把平时积攒的零花钱都捐了出去。一方有难，八方支援，一颗颗纯净的爱心聚集在了一起，顿时，四川成了爱的海洋。这就是中国人，坚强不屈的中国人～大爱无疆的援助谱写出无数个感人故事，创造了一个个生命的奇迹。现在，汶川的大街还是那繁华的大街，县城还是那美丽的县城。正是有各民族的大团结，才让汶川重新拥有了繁荣。
我也忘不了２０１０年３月西南五省大旱，近２０００万人饮水困难。旱情严重的云南曲靖陆良县城区居民已开始限量供水，持续干旱使得陆良县可用水越来越少，只能支撑到４月底。看到新闻，我们班的同学都不再买饮料喝，说要把节约的钱给云南的孩子们买水喝。随后我们知道全国人民再次投入到捐款救助活动中，以救我们的同胞脱离干旱，脱离灾难。中国再次显示了民族大团结的力量，团结让西南重新拥有了昔日的美丽。
老师说，之所以中国越来越富强，是因为几千年来中华各族人民亲如姐妹，互相帮助，用自己的辛勤劳动，开拓了祖国的疆土，维护了祖国的统一，创建了祖国的繁荣。
五十六个民族就像五十六支彩笔，少一支，就少一份色彩。
五十六个民族就像五十六颗星星，少一颗，就少一份光明。
我明白了：国家要发展，离不开各民族的团结～只要各民族像我们班的同学们那样手拉手心连心，团结一致，我们的祖国就一定会变得更加繁荣，更加富强～
民族团结从我做起
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家??”我想大家一定对这首歌非常熟悉吧。是啊，中国的五十六个民族，都是祖国母亲的儿女，在辽阔富饶的祖国大地上快乐地生活。
几千年来，中华各族人民亲如姐妹，互相帮助，用自己的辛勤劳动，开拓了祖国的疆土，维护了祖国的统一，创造了灿烂的中华文化，建设着共同的美好家园。张骞出使西域，开创了丝绸之路；文成公主入藏，发展了汉藏友谊。少数民族的农作物如葡萄、核桃、石榴、胡萝卜等传入中原，汉族的铸铁、开渠、凿井等技术和丝织品传到西域，促进了各民族地区的共同发展。
在历史发展的长河中，各民族以绚丽多彩的服饰，风格各异的住房，别具风味的饮食，构建着多彩的中华家园。各兄弟民族还用他们的聪明才智，创造了大量优秀的文学和艺术作品，极大地丰富了各族人民的文化生活。如汉族的《孔雀东南飞》、《木兰诗》，藏族史诗《格萨尔》、蒙古史诗《江格尔》、彝族长诗《阿诗玛》等，都获得了令人赞叹的艺术成就。少数民族塑造的许多民间传说人物，如壮族的刘三姐，维吾尔族的阿凡提，深受各族人民群众喜爱并广为传颂。
在外敌入侵的危机关头，勇敢的各族人民挺身而出，携手保卫祖国。１７世纪６０年代，台湾高山族与汉族人民积极参加郑成功收复台湾的斗争，赶走了荷兰殖民者。近代以来，西方列强入侵中国，搅得人心惶惶，不得安宁。为抵御外来入侵者，捍卫我们的家园，我国各族人民团结一心，同侵略者进行了不屈不挠的斗争。您瞧，多少民族同胞都投入到了保家卫国的战斗：有水族革命家邓恩铭、回族英雄马本斋、壮族英雄韦拔群??这不正显示了民族团结的力量吗，
五十六个民族就像五十六支彩笔，少一支，就少一份色彩。
五十六个民族就像五十六颗星星，少一颗，就少一份光明。
国家要富强，离不开各民族的团结～少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，少数民族之间也相互离不开。各民族手足同根，骨肉相连，同呼吸，共命运，我们的祖国就一定会变得更加繁荣，更加富强～
民族大团结万岁～
祖国的统一
在几千年的历史沧桑中，我国各民族发展了休戚与共、相互依存的亲密关系，形成了伟大的中华民族，共同缔造了统一的多民族国家。国家统一始终是中国历史发展的主流，是各族人民的最高利益。维护祖国统一，始终是中华儿女的神圣职责。
祖国统一是国家繁荣富强的根本前提。一个强大的国家，必然是一个统一的国家；一个强盛的民族，必然是一个统一的民族。四分五裂，断难成为世界一流强国；一盘散沙，绝无希望跻身世界先进民族行列。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国的综合国力不断增强，国际地位显著提高，各族人民在党的领导下，共同团结奋斗、共同繁荣发展，中华民族的伟大复兴展现出宽广而美好的前景。
祖国统一是各民族发展进步的重要保障。国家的统一，为各民族发展进步提供了稳定的社会政治环境，密切了各民族间的经济文化联系，极大地推动了各民族的发展进步。新中国成立以来，处于不同社会发展阶段的各少数民族，经过民主改革和社会主义改造，走上了社会主义道路。各民族经济文化联系更加紧密、交流更加频繁，相互学习气相互促进，共同发展、共同进步。各民族在政治、经济、文化等方面发生了天翻地覆的变化，取得了举世瞩目的成就。在中国共产党的领导下，中华民族焕发出蓬勃生机和旺盛活力。
祖国统一是各民族幸福生活的不竭源泉。祖国好比母亲，为各民族提供衣食之需，使他们免受冻馁之苦；为各民族遮风挡雨，使他们免遭风刀霜剑的伤害。祖国统一是各民族之福，祖国分裂是各民族之祸。新中国的成立，实现了国家的高度统一，各族人民在社会主义道路上开始了崭新的生活。改革开放和现代化建设的不断推进，使人民生活实现了从温饱不足到总体小康的巨大跨越，各族人民稳定地走上了富裕安康的广阔道路。
实现祖国完全统一，是中华民族走向伟大复兴的历史必然，是全体中华儿女的共同心愿。坚决反对一切分裂祖国的政治图谋，绝不允许任何人以任何名义任何方式制造民族分裂、危害祖国统一。海内外中华儿女紧密团结、共同奋斗，祖国完全统一就一定能够实现。
作文二：《民族大团结》8200字
２０１２民族团结测试试卷
一、选择题（下列每题的选项中，有一项是最符合题意的）。
１．国体，即国家的阶级性质。我国的国体是：
Ａ． 中国共产党领导的多党合作制度 Ｂ． 人民民主专政
Ｃ． 人民代表大会制度 Ｄ． 工农联盟
２．现代社会中不同国家仍存在不同的政治制度，目前主要有资本主义政治制度和社会主义政治制度两大类型。我国的政治制度是社会主义性质的政治制度，其主要特征是：
Ａ． 坚持马克思列宁主义的指导地位 Ｂ． 坚持社会主义道路
Ｃ． 实行人民民主专政和人民代表大会制度 Ｄ． 社会主义公有制占主导地位
３．在现阶段，在阶级斗争不再成为国内主要矛盾的前提下，人民民主专政最基本的职能是：
Ａ．保护人民 Ｂ．镇压敌人 Ｃ．反击侵略 Ｄ．管理国家
４．我国的人民民主专政实质上是：
Ａ．坚持马克思主义的指导 Ｂ．坚持中国共产党在全国的领导地位
Ｃ．无产阶级专政 Ｄ．无产阶级对人民群众的阶级统治
５．我国的人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政。我国的人民民主专政的突出优点是：
Ａ．更明确地表达了我国人民当家作主的政权性质
Ｂ．更全面、更明确地表示出人民民主与对敌专政这两个互相联系的方面
Ｃ．更加符合我国的具体历史条件和基本国情
Ｄ．更加科学地表明了我国的阶级结构和专政对象
６．集中体现社会主义民主政治的本质和核心、居于我国政治制度的首要核心地位的政治制度是：
Ａ．人民民主专政 Ｂ．多党合作和政治协商制度
Ｃ．民族区域自治制度 Ｄ．人民代表大会制度
７．我国的根本政治制度是：
Ａ．体现人民民主专政的人民代表大会制度 Ｂ．立法、行政和司法三权分立的政治制
度
Ｃ．民族区域自治制度 Ｄ．共产党领导的多党合作与政治协商制度
８．在全部国家政治生活中处于首要地位的政治制度是：
Ａ．人民代表大会制度 Ｂ．人民民主专政
Ｃ．中国共产党全国代表大会 Ｄ．全国政治协商会议
９．根据我国的选举法规定，人民代表大会代表的直接选举适用于：
Ａ．乡、镇、市辖区和不设区的市的人民代表大会 Ｂ．县及县以下的人民代表大会
Ｃ．省级以下各级人民代表大会 Ｄ．全国人民代表大会
１０．九届全国人大曾先后组织了六个执法检查组，对全国人大制定的有关法律的实
施情况进行检查。同时，为进一步提高预算审查工作质量，增加预算监督力度，全国人大常委会还增设了预算工作委员会，以上材料说明全国人民代表大会：
Ａ．既是权力机关，也是执行机关 Ｂ．既是立法者，也是执法者
Ｃ．既行使立法权，也行使监督权 Ｄ．既产生行政机关，也监督行政机关
１１．全国人大是国家的最高权力机关，行使国家：
Ａ．领导权 Ｂ．立法权 Ｃ．行政权 Ｄ．专政权
１２．１９８２年党的十二大制定了新时期中国共产党同各民主党派合作的基本方针是：
Ａ．坚持共产党的领导，坚持四项基本原则 Ｂ．“长期共存，互相监督，肝胆相照，
荣辱与共”
Ｃ．通过多种渠道实行政治协商和民主监督 Ｄ．必须在宪法规定的范围内进行活动
１３．中国共产党和民主党派合作的政治基础是：
Ａ．中国共产党和各民主党派都必须在宪法规定的范围内进行活动
Ｂ．遵循“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针
Ｃ．必须坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则
Ｄ．中国共产党是执政党，民主党派是参政党
１４．人民政协的主要职能是：
Ａ．维护国家主权和政治统一 Ｂ．维护祖国的统一
Ｃ．领导统一战线 Ｄ．政治协商、民主监督和参政议政
１５．我国的政党制度是：
Ａ．一党制 Ｂ．多党制 Ｃ．多党合作制 Ｄ．中国共产党领导的多党合作制
１６．新时期中国人民政治协商会议的性质是：
Ａ．国家政权机关 Ｂ．各阶级的联盟
Ｃ．具有广泛代表性的爱国统一战线组织 Ｄ．人民团体
１７．鼓吹在我国实行多党制的实质是：
Ａ．改善党的领导 Ｂ．否定领导
Ｃ．加被监督力度 Ｄ．发展社会主义民主
１８．我国爱国统一战线的组织形式是：
Ａ．人民代表大会制度 Ｂ．人民民主专政
Ｃ．民族区域自治 Ｄ．中国人民政治协商会议
１９．我国新时期爱国统一战线的根本性质是社会主义的，这是因为：
Ａ．统一战线拥有社会主义性质的经济基础
Ｂ．我们的国家性质是社会主义的人民民主专政
Ｃ．统一战线的根本任务是要建设社会主义现代化国家
Ｄ．统一战线中绝大多数成员是社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者
２０．新时期爱国统一战线包括大陆范围内的联盟和大陆范围外的联盟，在这两个联
盟中：
Ａ．大陆范围内联盟是主体 Ｂ．大陆范围外联盟是主体
Ｃ．大陆范围内联盟和大陆范围外联盟都是主体 Ｄ．大陆范围外联盟是大陆范围内联
盟的基础
２１．加强和发展新时期爱国统一战线，要充分发挥：
Ａ．爱国华侨和港澳台同胞的作用 Ｂ．知识分子的作用
Ｃ．人民代表大会的作用 Ｄ．人民政协的作用
２２．在我国处理民族问题的基本原则当中，代表各民族的最高利益的是：
Ａ．民族平等 Ｂ．各民族共同繁荣
Ｃ．民族团结 Ｄ．反对大汉族主义和地方民族主义
２３．在新的历史时期，搞好民族工作，增强民族团结的核心问题是：
Ａ．大力推动少数民族地区的经济发展 Ｂ．坚持民族平等原则
Ｃ．坚持的领导 Ｄ．促进各民族的共同繁荣
２４．社会主义时期民族问题的实质是：
Ａ．民族分裂和融合的问题 Ｂ．民族压迫和民族差别的问题
Ｃ．民族地区的经济和社会发展的问题 Ｄ．在根本利益一致基础上的人民内部矛盾的
问题
２５、民族区域自治制度的核心是：
Ａ．自治机关享有自治权 Ｂ．自治地方享有立法权
Ｃ．独立行使司法权 Ｄ．完全独立的自治权
２６．人民当家作主最直接的实际体现、社会主义民主发展的基础性工程是：
Ａ．扩大基层民主 Ｂ．发展社会主义民主政治
Ｃ．建设社会主义政治文明 Ｄ．尊重和保障＊＊＊＊
２７．社会主义政治建设的出发点和归宿、社会主义民主政治的本质是：
Ａ．坚持党的领导 Ｂ．人民当家作主
Ｃ．依法治国 Ｄ．建设社会主义政治文明
２８．人民民主是社会主义的本质要求和内在属性，归根结底是因为它：
Ａ．是社会主义公有制经济在政治上的集中体现 Ｂ．有利于调动最广大群众的积极性
Ｃ．是社会主义制度优越性的重要体现 Ｄ．体现了多数人对少数人的专政
２９．列宁说：“文盲是处在政治之外的。”这说明：
Ａ．公民的政治权利受教育程度限制的
Ｂ．文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利
Ｃ．文盲由于自身文化条件的限制，不能真实有效地参与政治
Ｄ．文盲没有表达自身意愿的权利
３０．“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数服从多数的国
家”。这句话应理解为：
Ａ．民主是一种国家制度 Ｂ．民主是国体而不是政体
Ｃ．民主是手段而不是目的 Ｄ．国家的实质是少数服从多数
３１．党的十六大报告指出，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根
本的是要把：
Ａ．四项基本原则与改革开放有机统一起来
Ｂ．科教兴国与可持续发展战略有机统一起来
Ｃ．坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来
Ｄ．坚持“三个文明”建设与构建社会主义和谐社会有机统一起来
３２．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，其根本目的在于：
Ａ．维护宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威
Ｂ．依法打击敌视和破坏社会主义的敌对分子，维护社会稳定
Ｃ．保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位
Ｄ．确保国家各项工作有法可依、依法行政
３３．党的十六大提出：“适应社会主义市场经济发展、社会全面进步和加入世贸组
织的新形势，加强立法工作，提高立法质量，到２０１０年形成中国特色社会主义法律体
系。”这表明：
Ａ．依法治国的关键是依法执政
Ｂ．依法治国的基本要求是健全民主制度和监督制度
Ｃ．依法治国的核心是依宪治国
Ｄ．依法治国的首要条件和前提是完善社会主义法律体系
３４．依法治国的实质是：
Ａ．将国家事务纳入到法律轨道 Ｂ．以宪法和法律为依据
Ｃ．实现社会主义民主的制度化、法律化 Ｄ．保证人民群众行使当家作主的权利
３５．实施依法治国的核心是：
Ａ．有法可依 Ｂ．有法必依 Ｃ．执法必严 Ｄ．违法必究
３６．社会主义法的本质是：
Ａ．社会主义民主的体现和保证 Ｂ．调整社会主义社会人与人之间的关系的准则
Ｃ．维护社会秩序的行为规范 Ｄ．上升为法律的工人阶级和广大人民的意志？
３７．**在总结“**”的深刻教训时就指出：“为了保障人民民主，必
须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，
不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”这说明：
Ａ．社会主义民主是社会主义法制的体现和保障
Ｂ．社会主义法制是社会主义民主的前提和政治基础
Ｃ．社会主义民主和社会主义法制是相互联系，不可分割的
Ｄ．社会主义民主和社会主义的法制都是对人民专政的工具
二、多项选择题（下列每题的选项中，至少有一项是符合题意的少选、多选、错选。
该题不得分）。
１．无产阶级专政在不同的国家有不同的形式。中国的人民民主专政实质是无产阶级
专政，这是因为人民民主专政的：
Ａ．领导力量是工人阶级 Ｂ．阶级基础是工农联盟
Ｃ．政体是多党合作制度 Ｄ．历史使命是建设社会主义，实现社会主义
２．人民民主专政是有中国特色的无产阶级专政，因为人民民主专政：
Ａ．也是以工人阶级为领导，以工农联盟为基础的国家政权
Ｂ．也是新型民主、新型专政的国家政权
Ｃ．也是绝大多数人享有民主权利而对少数敌人实行专政
Ｄ．也是建设社会主义实现社会主义
３．**指出：“**同志说过，对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面
的互相结合，就是人民民主专政。这实质上就是无产阶级专政，但是人民民主专政的提
法更适合于我们的国情。”这段话表明：
Ａ．我国的政体是具有鲜明中国特色的无产阶级专政
Ｂ．我国是以工人阶级（＊＊＊＊＊＊领导的）为领导，工农联盟为基础的国家政权
Ｃ．我国的人民民主专政是新型的民主和新型专政的国家政权
Ｄ．我国的人民民主专政是我们党的一个创造
４．**把坚持人民民主专政列为四项基本原则中的一项，并特别强调：“在四个
坚持中，坚持人民民主专政这一条不低于其他三条。”这表明：
Ａ．在我国现阶段，阶级斗争还将在一定范围内长期存在
Ｂ．它是经济建设这个中心不动摇、改革开放顺利进行的重要保证
Ｃ．必须巩固和完善人民民主专政
Ｄ．坚持四项基本原则的核心是坚持人民民主专政
５．我国新民主主义革命时期的人民民主专政与社会主义时期的人民民主专政的共
同点是：
Ａ．领导力量相同 Ｂ．阶级基础相同 Ｃ．经济基础相同 Ｄ．历史使命相同
６．我国人民民主专政与人民代表大会制度的关系是：（ＡＣ）
Ａ．前者是后者的依据和前提，后者体现前者的性质和要求 Ｂ．前者指国家性质，后
者指国家机构
Ｃ．前者是国家权力机关，后者是国家管理机关 Ｄ．前者是国体，后者是政体
７．下列国家机关由全国人民代表大会选举产生并对全国人民代表大会负责的有：
Ａ．国务院 Ｂ．中央军事委员会 Ｃ．最高人民法院 Ｄ．国家审计署
８．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为它：
Ａ．直接体现我国人民民主专政的性质？ Ｂ．与多党合作和政治协商制度相适应
Ｃ．在制定国家各种制度中起着决定性作用？ Ｄ．直接反映了中国＊＊＊＊＊＊对国家政权的
领导
９．要坚持和完善人民代表大会制度，必须加强：
Ａ．党对人大工作的领导，用**理论指导各级人民代表大会的工作
Ｂ．改进人民代表的选举制度，增加选举的群众性，加强选民和候选人之间的联系
Ｃ．人民代表大会的立法和监督职能，真正提高各级人民代表大会的权威
Ｄ．各级人大自身建设，不断提高工作效率和决策水平，更好地发挥人民代表的作用
１０．**指出：“我们实行的就是全国人民代表大会一院制，这最符合中国实际。
如果政策正确，方向正确，这种制度益处很大，很有助于国家的兴旺发达，避免很多牵
扯。”这段话表明：
Ａ．人民代表大会是最高的立法机关和权力机关 Ｂ．人民代表大会制度具有无比的优
越性
Ｃ．三权分立制度不符合我国的国情 Ｄ．人民代表大会制度是我国的根本政治制度
１１．我国的人民代表大会与政治协商会议都是：
Ａ．国家权力机构 Ｂ．有中国特色的政治机构
Ｃ．对国家机关进行民主监督的机构 Ｄ．政治协商、共议国事的机构
１２．在中国＊＊＊＊＊＊领导的多党合作与政治协商制度中，民主党派是：
Ａ．参政党 Ｂ．执政党 Ｃ．友党 Ｄ．在野党
１３．**指出：“在中国的领导下，实行多党派的合作，这是我国具体历史条件
和现实条件所决定的，也是我国政治制度中的一个特点和优点。”其中“特点”的表现：
Ａ．中国是执政党，各民主党派是在野党
Ｂ．合作的政治基础是“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”
Ｃ．中国和各民主党派都以宪法为根本活动准则
Ｄ．各民主党派都参政议政
１４．各民主党派的许多领导人和成员担任了中央和地方各级政权机关和行政部门的
领导职务、或被选为各级人大代表和政协委员。这表明各民主党派：
Ａ．参加国家政权 Ｂ．参与国家事务的管理
Ｃ．参加政府，是在执政党之一 Ｄ．参与国家大政方针、政策和国家领导人的选举和
协商
１５．中国共产党和各民主党派之间不仅是亲密友党关系，而且也是领导与被领
导关系。这个命题：
Ａ．判断正确，因为它们合作的政治基础是坚持四项基本原则
Ｂ．看到了合作的方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
Ｃ．没有看到它们在组织上不是领导与被领导的关系
Ｄ．看到了中国共产党是执政党，各民主党派是参政党
１６．中国人民政治协商会议是：
Ａ．爱国统一战线组织 Ｂ．多党合作和政治协商的政治组织
Ｃ．有中国特色社会主义政治体制的重要组成部分 Ｄ．民主党派的联合组织
１７．人民政治协商会议制度体现了我国：
Ａ．社会主义民主的广泛性 Ｂ．各民族的平等和团结
Ｃ．社会主义政治制度的特点和优点 Ｄ．政权组织的特点和优点
１８．人民政协的民主监督职能主要是指：
Ａ．对重大方针政策的贯彻执行情况进行监督
Ｂ．对国家宪法和法律法规的实施情况进行监督
Ｃ．对国家机关及其工作人员履行职责的情况进行监督
Ｄ．对人民代表大会进行工作监督
１９．中国多党合作的主要方式是：
Ａ．各民主党派参加人大、政协，参政议政 Ｂ．多渠道、多形式、分层次的政治协商
Ｃ．民主监督 Ｄ．各民主党派作为执政党制定大政方针
２０．人民政协的主要职能包括：
Ａ．民主监督 Ｂ．指导各级地方政府的工作 Ｃ．政治协商 Ｄ．参政议政
２１．为新时期爱国统一战线提供政治基础的思想渊源包括：
Ａ．爱国主义 Ｂ．＊＊＊＊＊＊＊＊ Ｃ．集体主义 Ｄ．社会主义
因此，本题的正确答案是ＡＤ选项。
２２．新时期统一战线的主题是：
Ａ．围绕社会主义建设的大目标 Ｂ．巩固人民民主专政
Ｃ．照顾同盟者的利益 Ｄ．实现各族人民的大团结、大联合
２３．在当今世界许多地区民族冲突迭起的情况下，我国各族人民和睦相处，共同建
设中国特色社会主义。这是因为我国：
Ａ．民族矛盾的根源已完全消除 Ｂ．消除了民族间事实上的不平等
Ｃ．形成了平等、互助、团结、合作的新型民族关系 Ｄ．实行了民族区域自治制度
２４．人民民主专政在我国少数民族区域自治制度当中的体现是：
Ａ．在各少数民族聚居的地方实行区域自治 Ｂ．设立自治机关，行使自治权
Ｃ．享受当家作主、管理本民族事务 Ｄ．自治机关享有国家立法权和自治权
２５．我国正确处理民族问题的基本原则是坚持：
Ａ．民族平等与民族团结 Ｂ．民族互助
Ｃ．各民族共同繁荣 Ｄ．消除民族差别，实现民族融合
２６．１９７９年**在《坚持四项基本原则》的讲话中指出：“没有民主就没有社会
主义，就没有社会主义现代化”。这一理论命题的涵义是：
Ａ．民主建设是社会主义现代化建设的重要内容 Ｂ． 民主是社会主义的本质要求
Ｃ．民主建设是社会主义现代化建设的重要目标 Ｄ． 民主是社会主义现代化的政治
保证
２７．社会主义民主政治是手段，但不是目的。这个命题：
Ａ．看到了社会主义民主政治作为上层建筑是为自己的经济基础服务的
Ｂ．否定了社会主义基本路线确定的发展目标
Ｃ．没有看到社会主义民主政治作为社会主义本质要求和内在属性是人们追求的目
的
Ｄ．没有看到目的和手段在一定条件下相互转化的相对性关系
２８．民主首先而且主要是指一种国家制度。这个论断说明了：
Ａ．民主是为一定经济基础服务的政治上层建筑，是具有鲜明阶级性的政治范畴
Ｂ．国家是历史范畴，因而民主也是历史范畴
Ｃ．当今世界上存在着资产阶级民主和无产阶级民主的根本对立
Ｄ．民主作为一种国家制度是抽象的
２９．我国的社会主义民主政治建设由于受到我国经济、政治、文化、社会等各方面
条件的制约，使其具有长期性的特征。各方面条件的具体表现是：
Ａ．我国还没有根本摆脱经济文化落后的状态
Ｂ．封建意识残余和资产阶级思想的影响将长期存在
Ｃ．认清在我国具体历史条件下建设社会主义民主政治的规律的认识不可能一次完
成
Ｄ．我国处于社会主义初级阶段
３０．社会主义民主给人以自由和权利，社会主义法治则使人受到约束和制裁，因此
二者是矛盾的。这个命题的错误在于：
Ａ．没有看到社会主义法治是公用国家权力，按人民意志办事的体现和保障
Ｂ．没有看到社会主义法治的性质和内容都是由社会主义民主的性质和内容决定的
Ｃ．没有看到社会主义民主是社会主义法治的前提和基础
Ｄ．没有看到社会主义民主是社会主义法治的体现
３１．社会主义民主政治，具有三个基本要素，即：
Ａ．党的领导 Ｂ．人民当家作主 Ｃ．依法治国 Ｄ．政治制度
３２．政治体制改革要着重加强制度建设，实现社会主义民主政治的：
Ａ．制度化 Ｂ．规范化 Ｃ．程序化 Ｄ．最优化
３３．社会主义民主政治是新型的民主政治，这是因为它：
Ａ．是有史以来绝大多数人真正享有的民主政治 Ｂ．是具有广泛性的民主政治
Ｃ．体现人民内部的平等关系和个人与社会之间的正确关系 Ｄ．实行民主集中制的组
织原则
３４．列宁说：“民主共和制是资本主义所采用的最好的政治外壳”。这句话应理解
为，民主共和制：
Ａ．便于俺盖资产阶级的专政实质 Ｂ．有利于维护资产阶级的统治
Ｃ．与资本主义经济制度相适应 Ｄ．有利于从根本上解决资本主义社会的基本矛盾
３５．资本主义国家“三权分立”制度在本质上是：
Ａ．防止国家政权侵犯人民自由的手段 Ｂ．各阶级分掌统治权
Ｃ．资产阶级统治阶层的内部权利分工 Ｄ．资产阶级专政的工具
３６．我国政治体制改革的基本原则是：
Ａ．必须坚持四项基本原则 Ｂ．必须有利于改革开放
Ｃ．必须从中国的国情出发 Ｄ．必须在＊＊＊＊＊＊的领导下有步骤有秩序地进行
３７．当前和今后一段时间，我国政治体制改革的主要任务是：
Ａ．发展民主 Ｂ．加强法制
Ｃ．实行政企分开、精简机构 Ｄ．完善民主监督制度
３８．社会主义民主政治与资本主义民主政治的原则区别在于：
Ａ．经济基础不同 Ｂ．阶级实质不同 Ｃ．国家阶级结构不同 Ｄ．主体不同
３９．列宁说：“一切民族都将走向社会主义，这是不可避免的，但是一切民族的走
法却不完全一样，在民主的这样或那种形式上，在无产阶级专政的这种或那种形态
上，??每个民族都会有自己的特点。”这说明：
Ａ．社会主义代替资本主义是人类社会的必然规律
Ｂ．在不同国家建立的无产阶级专政，其本质都是一样的
Ｃ．社会主义民主和无产阶级专政必然具有民族特色
Ｄ．无产阶级专政在不同的国家有不同的形式
４０．中国特色社会主义政治的基本政治制度是：
Ａ．人民民主专政 Ｂ．人民代表大会制度
Ｃ．领导的多党合作和政治协调制度 Ｄ．民族区域自治制度
４１．依法治国的核心在其内容中的体现是：
Ａ．广大人民群众在党的领导下 Ｂ．管理国家事务、经济文化事业、社会事务
Ｃ．依照宪法和法律规定 Ｄ．保证国家各项工作都依法进行
４２．依法治国是我国治国方略的历史性进步，这种进步表现在作用上为：
Ａ．是实现人民当家作主的根本保证 Ｂ．有利于加强和改善党的领导
Ｃ．是发展社会主义市场经济的客观需要 Ｄ．是社会文明的重要标志和国家长治久安
的重要保障
参考答案
单选题
ＢＣＤＣＢ ＤＡＡＢＤ ＢＢＣＤＤ ＣＢＤＤＡ ＡＢＡＣＡ ＣＣＤＣＢ ＤＣ
多选题
１．ＡＢＤ ２．ＡＢＣＤ ３．ＢＣＤ ４．ＡＢＣ ５ＡＢＤ ６．ＡＤ ７．ＡＢＣ ８．ＡＣ ９．ＺＢＣＤ １０．ＢＣＤ
１１．ＢＣ
１２．ＡＣ
１３．ＣＤ
１４．ＡＢＤ
１５．ＢＣＤ
１６．ＡＢＣ
１７．ＡＢＣ
１８．ＡＢＣ
１９．ＡＢＣ
２０．ＡＣＤ
２１．ＡＤ
２２．ＡＤ
２３．ＣＤ
２４．ＡＢＣ
２５．ＡＢＣ
２６．ＡＢＣＤ
２７．ＡＢＣＤ
２８．ＡＢＣ
２９．ＡＢＣＤ
３０．ＡＣ
３１．ＡＢＣ
３２．ＡＢＣ
３３．ＡＢＣＤ
３４．ＡＢＣＤ
３５．ＣＤ
３６．ＡＣＤ
３７．ＡＢＣＤ
３８．ＡＢＤ
３９．ＡＢＣＤ
４０．ＢＣＤ
４１．ＣＤ
４２．ＡＢＣＤ
作文三：《民族大团结》1000字
民族大团结
藏品参数
发行日期 １９９９年１０月１日
全套面值 ４４．８０元
发行量 ２８２７．５万枚
版别 影写版
邮票规格 ２７×３８毫米
大版张规格 ２４３×３００毫米
齿孔度数 １３度
整张枚数 ５６枚
设计者 周秀清、金向
印制厂 北京邮票厂
上市代码 １２１０１６
藏品介绍
五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华。这段流传甚广的歌词唱出了万千华夏儿女的心声。中华历史悠久，文化源远流长，地辽域阔的富饶土地上，哺育着各族同胞们茁壮成长，他们团结一致，齐心协力，共同促进祖国的繁荣昌盛、进步与统一。
中国邮政于１９９９年出版了《民族大团结》纪念邮票，志号：１９９９－１１Ｊ，其中： ５６－１ 汉族 ８０分
５６－２ 蒙古族 ８０分
５６－３ 回族 ８０分
５６－４ 藏族 ８０分
５６－５ 维吾尔族 ８０分
５６－６ 苗族 ８０分
５６－７ 彝族 ８０分
５６－８ 壮族 ８０分
５６－９ 布依族 ８０分
５６－１０ 朝鲜族 ８０分
５６－１１ 满族 ８０分
５６－１３ 瑶族 ８０分 ５６－１４ 白族 ８０分 ５６－１５ 土家族 ８０分 ５６－１６ 哈尼族 ８０分 ５６－１７ 哈萨克族 ８０分 ５６－１８ 傣族 ８０分 ５６－１９ 黎族 ８０分 ５６－２０ 傈僳族 ８０分 ５６－２１ 佤族 ８０分 ５６－２２ 畲族 ８０分 ５６－２３ 高山族 ８０分 ５６－２４ 拉祜族 ８０分 ５６－２５ 水族 ８０分 ５６－２６ 东乡族 ８０分 ５６－２７ 纳西族 ８０分 ５６－２８ 景颇族 ８０分 ５６－２９ 柯尔克孜族 ８０分
５６－３１ 达斡尔族 ８０分 ５６－３２ 仫佬族 ８０分 ５６－３３ 羌族 ８０分 ５６－３４ 布朗族 ８０分 ５６－３５ 撒拉族 ８０分 ５６－３６ 毛南族 ８０分 ５６－３７ 仡佬族 ８０分 ５６－３８ 锡伯族 ８０分 ５６－３９ 阿昌族 ８０分 ５６－４０ 普米族 ８０分 ５６－４１ 塔吉克族 ８０分 ５６－４２ 怒族 ８０分
５６－４３ 乌孜别克族 ８０分 ５６－４４ 俄罗斯族 ８０分 ５６－４５ 鄂温克族 ８０分 ５６－４６ 德昂族 ８０分 ５６－４７ 保安族 ８０分
５６－４９ 京族 ８０分 ５６－５０ 塔塔尔族 ８０分 ５６－５１ 独龙族 ８０分 ５６－５２ 鄂伦春族 ８０分 ５６－５３ 赫哲族 ８０分 ５６－５４ 门巴族 ８０分 ５６－５５ 珞巴族 ８０分 ５６－５６ 基诺族 ８０分
作文四：《民族大团结》1100字
“民族大团结”主体队会
一、队会的目的。
学习中华大家庭后。
１、 增强学生民族自豪感。
２、 了解一些少数民族服饰生活常识。
３、 从小树立民族团结统一，共同繁荣富强观念。
４、 为自己的祖国有这么多的民族感到自豪。
准备。
１、 收集有关少数民族（东乡族 纳西族 景颇族等资料）
２、 了解他们的生活习惯。
３、 朗诵诗歌《五十六个民族，五十六朵花》。
４、 舞蹈《 》
活动程序
一、 整队，报告。
二、 出旗，敬队礼。
三、 唱队歌。
四、 中队长讲话。（介绍活动，提出希望）
五、 宣布活动开始，进行活动。
（一） 可：一年级时老师给我们中队起名为“小苹果中队”
彦：我们知道它饱含着许多期望
合：老师和父母希望我们健康成长。
可：我们今天长大了。
彦：不再是那个不懂事的小丫头。
合：小苹果已经有了梦想。
全班：我们知道我是中国人。我们知道自己是祖国的花朵。我们的祖国已
经变得强大，那是全体中华儿女努力的结果。每一个中国人，每一个民族
共同奋斗的收获。
可：我是回族，我深深爱着回族的风俗习惯，我的汉族小朋友一起上学，
一起玩耍，我同样被祖国妈妈深爱着。
彦：请听诗朗诵《爱我中华 》
（二）、手语操《国家》
可：成龙的一首《国家》唱响祖国大地
彦：成龙的一曲《国家》唱出多少心声。
可：国就是家。
彦：家就是小的国。
可：汉族、回族、纳西族、土族、羌族、布朗族。
彦：景颇族、毛南族、仡佬族、
合：无论你是哪一种民族，中华儿女是一家，我们都爱我们的国家。
可：请欣赏手语操《国家》
（三）朗诵《民族大家庭》
王：在世界的东方，太平洋的西岸。
保：有一个五千多年悠久历史的国家。
全班：那就是我们伟大的祖国——中国。
王：在９６０万平方公里的土地上。
保：盛开着五十六朵民族之花。
合：五十六个民族和睦相处，团结互助，用自己的辛勤劳动，共同开拓了祖国的大好河山。共同推动了社会的进步。
王：请听朗诵《民族大家庭》。
（四）舞蹈《低碳贝贝》
可；５６个民族共同创造的中国文明。
彦：５６朵民族之花盛开在中国大地上。
可：９６０万平方公里是我们共同的家。
彦：祖国的大好河山是我们共同的家。
可：我们每一种民族的孩子都来做贝贝。
彦：来吧！爱护我们共同的大地。
全班：生活好了，环境变了。
天不那么蓝了，大地不那么绿了。
贝贝们努力呀！让我们做低碳贝贝。
（五）合唱《劳动最光荣》
王：劳动创造了中国悠久的历史。
可：劳动创造了祖国今天的辉煌成就。
王：５６个民族共同的劳动让中华腾飞。
可：上天可揽月，下海可捉鳖。
王：我们是孩子，我们从小爱劳动。
可：我们知道劳动最光荣。
王：让我们唱起来。
（六）中队辅导员讲话
（七）呼号
中队辅导员讲话：准备着，为共产主义事业而奋斗。
学生回答：时刻准备着。
（八）退旗
（九）中队长：宣布中队会到此结束。
作文五：《民族大团结》1600字
编年票中潜力最大的品种是哪个，有些人说是小版，有些人说是缩量型张，有些人说是精品套票，但是真正目具有长远潜力的品种，我认为还是１９９９－１１民族大团结版票。理由如下：
１、消耗为王。该票发行时前值９７年邮市狂潮刚过，后有澳门金铂，正是邮市最低迷之时，面市后即进入打折行列，一直未有起色，因整版均为０．８元相同面值，即便于计算，也便于交易，一直是作为０．８元花票主力至今已有近十年的时间，相信多数经营打折票的邮商应有体会，且本人所在城市虽然不大，直到２００５年，还见到邮局通信窗口有撕开的大团结作为通信票出售，可见该票一直在消耗之中，发行至今，历次销毁都是重点，目前全面存世量应远小于我们的想象。
２、量小为王。从存世量看，该票发行于１９９９年，发行２８２７万套，每套５６枚，每枚０．８元，总面值４４．８元，这样的量在编年票中属中等略偏下，且由于该票版式比较大，保存不宜，折版、破版之量无从计算，但决不在少数。３月至４月两个月间查询网上半年来的交易贴子，成效仅了了几笔，整包基本没有，不信的网友可上一尘网查一下。小本片中的２４节气２０万的量虽然小，可网上每周至少可见一两箱的交易盘，其他小版型张甚至ＪＴ型张都经常可见整封交易，大团结整包甚至散版见过多少。本人今年想收点作为收藏兼投资，托上海亚光兄、武汉金陵邮客以及北京、成都、广州等地邮商代为收购，仅北京、上海有少数散版，想收整包，但一直没有收到，可见该票消耗之大，最后仅在北京李伟东处找到两包。
３、龙头为王。从品种来讲一是建国以来枚数最多的第一大套票，５６枚连印的规格可能也是独一无二的。二是单套成版，从定义上是整张票幅最大的小全张，也是套数最少的大版张。放眼世界在单套数量上也是数得着的，也正因为其民族性，才成其世界性。现在整包整版炒作虽多，但从长远看还是要一套一套收到收藏者手中，所以这样的版套合一才显得更为难得。
４、题材为王。从题材上讲该票是建国五十周年纪念，属于重大政治题材，５６个民族大团结是重大的民族题材，目前邮市上西藏题材比较走俏，比起大团结可不是一个重量级，并且５６个民族含台湾省各少数民族，又是重大的统一题材，同是又是标准的传统题材、中国题材、艺术题材、歌舞题材、乐器题材，融这么多的题材于一身，将来无论是收藏和炒作的空间都非常之大，且该票从来没有经过大幅炒作，无任何套牢盘积压其中，上升无任何阻力，多年来一直在打折系列，如有庄家想收到量非常容易，同时由于该票总面值较高，既使有人想囤积，因占用资金量较大，不会导致过于集中，分散性较好。且该票为收集套票、年册、版票必集，收藏基础好。
５、需求为王。近年来升值较好的多是以前低档的产品票、题材票，如人头、会议等，壶口型张到今天近２０元的价位也屹立数年不降，主要是十六大题材为各类礼品册必用型张，民族大团结即可破版装册，也可单套整版加折作为礼品或纪念品，我就曾送出一些给朋友或同事，不管集不集邮的人都很喜欢，前段时间曾见网上有收折的，估计是打算做为礼品，且折印起来成本不高，几元钱即可，如果开发一下的话还是很有潜力的。
６、政策为王。从长远看，即使本次行情该票不启动，只要收藏不灭，邮市不灭，该票的潜力终有人会挖掘出来，且启动越晚，走得越远。同时作为打折票的中坚力量，在消灭政治题材打折票后，这一重大民族题材，国家邮政不可能长期继续坐视其继续打折。
７、稳健为王。不管是散户投资者或是庄家，即可整包保存，也可单版投资。现价０．６３的单枚价格，３５元的整版价，７．８折的打折幅度，从中长期看已无任何下跌空间，在大幅启动前无任何风险，上有无限空间，下有坚实大底。目前我想没有比这更好的邮市投资品种。
当然，我也曾考虑过祖国边陲风光和黄山、海底等品种，作为中长线投资都很有潜力，虽然不会有暴利，放上几年还是会有收获的，这几个品种与打折张最大的不同就是破版严重，消耗巨大，但个人感觉这几个品种缺少大团结这种独一无二的王者之气。
作文六：《民族大团结》1800字
“少年儿童始终是“三股势力”与我进行分裂与反分裂、渗透与反渗透、争夺与反争夺的重要群体。”让各族青少年从小玩在一起、学在一起、成长在一起。这告诉我们，民族团结教育应从娃娃抓起，应贯穿于未成年人思想道德建设和学生思想政治教育的各个方面，贯穿于青少年成长成才的各个阶段。 十年树木，百年树人。青少年是祖国的未来、民族的希望，他们具有很强的可塑性，是新疆开展民族团结进步宣传教育活动的生力军。青少年时期也是世界观、人生观、价值观的形成阶段，思想上接受什么，输入什么，对他们日后的健康成长以及民族团结思想的形成非常重要。这时只有坚持“各民族小朋友一起学习一起游戏”，通过民汉学生共同学习生活，从小培育民族团结的情感，并深入开展“小手拉大手”活动，将民族团结教育工作延伸扩展到每个家庭，带动和促进全社会的民族大团结。
事实上‘新疆是多民族聚居的地区，共同生活着４７个民族。新疆各族人民在实践中已体会到“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的深刻道理。多年来，不断涌现出阿尼帕大妈、王燕娜、艾尼·居买尔、吴登云……等民族团结的典范，证明了“天山雪松根连根，各族人民心连心”的血浓于水的亲情。
在新形势下新疆民族团结工作，在工作对象上要突出重点、分类施教，坚持到人、管用、有效。这其中，就包括要加强对青少年的教育，坚持从小抓起、从小培养，帮助青少年自觉把个人理想和追求同
国家前途、中华民族的命运紧紧联系在一起，使爱国主义和民族团结思想深深扎根于青少年的心灵深处。而对青少年进行民族团结教育，帮助他们了解中华民族一体多元的格局，了解中华民族丰富多彩的历史文化，在思想上树立民族平等意识，打牢民族团结的根基，在现实生活和学习中高度重视民族团结问题，自觉地运用所学知识，妥善处理好涉及民族方面的各种现实问题，其现实意义是显而易见的。
从青少年阶段就开始加强民族团结教育，会进一步筑牢新疆民族团结友爱之基。学校作为青少年民族团结教育的主阵地，扎实推进民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑，把民族团结教育活动覆盖到每个学校、每个班级、每个学生，广泛开展“一帮一、结对子”活动，引导广大师生互相学习语言、互相了解民族文化和风俗习惯、互相讲改革发展成就和身边的变化、互相做民族团结的好人好事、节日期间互相走访，让自觉维护民族团结的意识潜移默化地深入到学生的学习和生活中，使“三个离不开”和“四个认同”的思想观念深深扎根于各族青少年心中。
同时，切实扭转过去“灌输式”的民族团结教育方式，遵循学生的认知特点和身心发展规律，充分发挥艺术教育陶冶情操、发展个性、启迪智慧的育人功能，以孩子们喜闻乐见的刀郎文化为载体，在中小学校开设以《刀郎木卡姆》、《刀郎麦西莱甫》、《刀郎农民画》为内容的艺术教育课，让广大中小学生在感受刀郎文化的魅力中，潜移默化地接受“四个认同”、“三个离不开”的教育和现代文明新风尚，
培养孩子深厚的民族情感和纯朴、善良、团结、包容、和谐的优秀品质。增强广大中小学生对优秀民族文化和中华民族一体多元的认知认同感，使民族团结的种子深植于心，民族团结的感情坚不可摧。
还应通过民族团结教育，使孩子们从小就懂得各民族团结的重要意义和巨大作用，并且让新疆的各族青少年明白，新疆的经济发展、社会安定、民族团结，离不开各族人民的团结一心，各民族只有同呼吸、共命运、心连心，共同团结奋斗、共同繁荣发展，才能最终实现新疆的社会稳定和长治久安。只有这样，在遇到涉及民族团结等大是大非问题时，青少年才能够保持清醒头脑，不受各种分裂势力的煽动、蛊惑、唆使和利用，才能始终站稳立场，自觉同破坏民族团结的言行作斗争，从而更好地维护民族团结和国家统一。
在新形势下，青少年民族团结教育工作只能加强，不能削弱。只有毫不动摇地、坚持不懈地把青少年民族团结教育工作进一步抓好、抓实、抓出成效来，新疆的社会稳定和长治久安的基础才会越发牢固。 青少年是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。把青少年培养成什么样的接班人，树立怎样的世界观、价值观、人生观和民族观，对其健康成长和民族团结思想的形成非常重要。
要坚持从小抓起，把民族团结教育贯穿于国民教育的全过程，贯穿于未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的各个方面，贯穿于青少年成长成才的各阶段。中小学生处于人生成长期，对其进行民族团结教育，有利于帮助其了解中华民族多元一体的格局，了解中华
民族丰富多彩的历史文化，在思想上树立民族平等意识，打牢民族团结的根基，在现实生活和学习中高度重视民族团结问题，自觉地运用所学知识，妥善处理好涉及民族方面的各种现实问题。
。
作文七：《民族大团结班会》700字
２０１２ 年秋学期思远育才学校班会记录
班级 主题 一年级（２）班 民族大团结 班会记录
为进一步加强我校学生民族团结教育，增强学生民族团结意识，牢固树立我 校师生“热爱祖国，热爱民族”的思想，１０ 月 ２４ 日，我们一年级（２）中队开展 了“民族大团结教育”主题班会活动。 一、活动目标： １、让学生了解少数民族的风俗，民族团结的故事。 ２、让学生自觉维护民族团结，不做有损民族大团结的事。 ３、让学生热爱祖国，认识“以和为贵”的大气雍容之美 二、活动准备： １、黑板的布置。 ２、多媒体准备：各民族欢聚一堂的图片、视频， 《团结就是力量》的音乐视 频。 三、活动过程： １、事件导入：从当前“钓鱼岛事件”中引入。 ２、出示我们各民族同胞欢聚一堂的图片，视频 ３、学生谈感想。 ４、出示《团结就是力量》的音乐视频，让学生欣赏。 ５、教师教授《团结就是力量》 ，学生学唱。 ６、师生齐唱《团结就是力量》 。 四、班主任小结： 今天参加你们的活动后，和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后，无 论是少数民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课 时，汉族同学和少数民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更 加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同 繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更 快、更有力！ 五、教育反思： 同学们反响积极， 都能认识民族团结的重要性。 大家一致表示， 作为小学生， 要旗帜鲜明地反对分裂活动；同时要努力学习，掌握扎实的知识，成为国家靠得 住，用得着的人才，报效祖国。
时间 班主任
２０１２．１０．２４ 张连清
作文八：《黄胄《民族大团结》》3200字
黄胄 民族大团结纸本设色 北京匡时２０１３春拍 ?成交价３２７７万元
作品鉴赏
黄胄是２０世纪中国最杰出的中国画家之一，尤其擅长少数民族题材的人物画和动物画，尤以画新疆人物和驴着称。人物画善于运用速写的表现手法来抓住人物特征，线条流畅有力，风格奔放，生活气息浓郁。此幅《民族大团结》可谓凝聚了黄胄绘画品质中的诸多精华，是不可多得的经典之作。
黄胄以饱满的热情创作了《民族大团结》，整幅画面保持了一气呵成的气势，糅粗犷、泼辣的速写线条于国画用笔之中，既保持了速写中的鲜活与激情，又加强了水墨语言的表现性，增强了笔墨的张力，使画面飞动而热烈。
整幅画共有四十多位人物形象。从服饰上，能辨识出这些人物中有维吾尔族、彝族、苗族、瑶族、侗族等人物。画面人物众多，但主次分明，主角是位于最前方的三位跳新疆舞的少女和老人，旁边有弹琴者、鼓手、吹唢呐和笛子的几位热情洋溢的伴奏者。优美的舞姿和音乐吸引了各民族兄弟姐妹，他们或盘坐、或站立、或鼓掌、或交谈，陶醉其中，展现了和乐融融的氛围。黄胄在这幅作品中对细节和动态的精确把握，使这一舞蹈场面具有了扑面而来的鲜活气息，产生了强烈的艺术感染力。
黄胄 民族大团结 局部
黄胄擅长描绘新疆舞蹈少女，对画面前方的两位新疆少女妙曼的舞姿的刻画就展示了他高超的绘画技法。姑娘的表情刻画得很生动，神态热情奔放而又天真纯洁。眼神和手的动作、身体的转向以及头发、衣裙都画得极具动感。身穿粉色衣服的女孩正扭动身体，手腕优雅的舒展开来；另一位身着青绿色衣服的少女的舞姿正呈现收敛姿态，两人一张一弛，形成很好的动态呼应关系。那身着红袍的老者以矫健的舞姿穿梭于两位少女之中，刚柔相济，非常和谐。
黄胄笔下的人物充盈着野性的矫健，是对传统审美标准的反叛。黄胄笔下的人物多热情奔放、乐观进取，反映了黄胄乐观的理想主义情怀。这幅《民族大团结》所描写的维族少女全身充溢着活泼的生命力，一改传统中国画中对于女性或端庄娴雅或婉约秀媚的描绘模式，抒发了黄胄对现实中的边疆风情、边疆人民的热爱之情，谱写了一曲嘹亮的爱的赞歌。从黄胄充满激情的描绘中，我们可以感受到他从普通劳动人民和朴素的日常生活中体悟到的诗意的美感。他常说：“一个画家离开了对生活的爱，他的艺术生命也就结束了。”黄胄人物画最突出的特点就是激情充溢、大气磅礴。黄胄的《民族大团结》创作于１９８２年。八十年代，黄胄以“必攻不守”的精神迎来了创作生涯的高峰时期，为人民大会堂、钓鱼台国宾馆、中南海等重要国务活动场所创作了三百来件有关民族题材的作品。《民族大团结》的画面气魄来自于改革开放之初昂扬的民族自信心和奋发向上的时代面貌，来自于边疆的壮美辽阔和少数民族的豪迈气质，同时也来自于黄胄乐观爽朗的性格、蓬勃激越的生命力、对生活的敏感与热爱以及对水墨艺术语言熟练的创造性把握。
黄胄 民族大团结 局部
在当代画家中，能把少数民族的人物刻画得那么生动的画家实在不多见。黄胄能创作出这幅巨作，不仅源于他对少数民族的深厚感情，也与他多年来在民族地区的采风生活分不开。对他艺术生命影响至深的是１９４８年随赵望云到西北写生。新疆的民族风情、黄泛区的人民苦难，拨动了黄胄的艺术之弦。１９４９年，黄胄又入伍到西北军区从事战士读物美术工作。广泛地接触和深入的认识，成为黄胄新疆题材地来源。黄胄画了大量速写，仅在新疆和田画的速写就达千幅之多。他对新疆的风土人情非常熟悉，所以在创作中能熟练地驾驭各种歌舞场面，并能牢牢抓住人物特征，捕捉人物刹那间最具表现力的的神态动作，以此来展现人物独特而丰富的内心世界。
黄胄的人物画以线造型，但他使用的线不是传统绘画中的“十八描”的程序化的线条，而是流畅、有力甚至疾厉的线，是轻松活泼、随心所欲的线。在人物面部、手部等一些关键部位，画家用笔果断、明确。同时，画家又借鉴了传统笔法中的虚实、疏密、聚散、呼应等技巧，使这些线条看似草草而就，其实却是虚实有致、繁简得当，很有韵律感与节奏感。黄胄作品中的“速写”特色也让很多人欣赏。冯远指出：“他强化了速写的表现性，不以一笔一墨一线的精致为求取目标，而寻求笔、墨、线交替使用所显现的丰实感觉。看似不经意的复线、废线、甚至败笔，实则有意为之，尤其对于多人物组合和群像场面的整体把握十分有益。复线恰到好处地大量使用从某种程度上助长了黄胄画风的泼辣与强悍。”
黄胄在绘画中多用复线，正是由于线条的反复，才造成一种特别的韵味，好像音乐中的和声，显得丰富、厚重而和谐，因此，增加了线条的表现力。黄胄在这幅画中通过对复线的娴熟使用，增强了画面的张力，墨、线交融，线条纷披，使整个画面气势逼人、韵味十足，呈现出丰实酣畅的艺术效果。黄胄的用色也很大胆，把那些鲜明、单纯的色彩与墨色配置起来，强烈艳丽，产生较强的视觉扩张感，既有传统意味又富有现代观念。
黄胄为推动当代美术的发展、开展国际文化艺术交流、促进祖国的统一大业作出了卓越贡献。他深入边疆，勤奋作画，从上世纪５０年代的《苹果花开的时候》、《洪荒风雪》、《赶集》，到七八十年代的《百驴图》、《风雪夜归人》、《送粮人》，在丰厚的生活根基上，形成鲜明的个人绘画风格，是国内最早突破蒋徐体系的人物画家。上世纪７０年代后期，他曾为纪念**绘制了《鞠躬尽瘁为人民》的传世之作。黄胄的艺术实践为当代美术发展产生了积极和深广的影响。
黄胄 民族大团结 局部
黄胄是一位意志力极强的人，无论遇到多少艰难坎坷，他总是把痛苦深藏在心中，把欢乐留给欣赏者。１９７９年８月病情初愈，他就在医生陪伴下第五次去新疆访问、写生。黄胄既重视中国绘画的优良传统，又力求造型的准确，然而，他最重视的是现实生活中的表现对象。他通过长期的写生练习强化了对生活的感受，加强了对对象的理解，从而能够准确地捕捉生活中具有典型意义的一瞬，从而表现了对象的精神特征。
在黄胄之前的人物画家，已经尝试过传统技法与西方写实技巧互相补充、互相结合的各种途径。其中最具代表性的人物是徐悲鸿等，他们的成功和不足，成为黄胄借鉴和选择的基础。黄胄没有接受过系统的现代美术教育，但他从赵望云那里接受了深入生活作大量速写的创作观念和绘画基本功。速写成为黄胄品味和试验水墨语言的桥梁，他的速写不是以形体、光影、质量感取胜，而是以神态、动势取胜，以恣肆飞动的线条取胜，这样，黄胄使他的画面具有线条流动的韵律感，一种轻快、有力而又有一点随机性的韵律。黄胄强化了写实人物画中水墨语言的表现性，这种表现性的基础是线的轻重徐疾流动变化。
黄胄的作品，手法简练、概括，去掉了许多繁琐的细节，弱化了明暗和体积感，突出了人物的生动性和笔墨的自由流畅，弥补了严格写实给水墨人物画带来的弊端。黄胄对当时画坛最重要的贡献就是使笔和墨活了起来，使笔和墨的独立价值大为提高。他以炽热的情感、奔放的线条、活泼的人物，为画坛吹进了一阵强烈的春风。他那灵动的笔墨、充满动感的人物造型、生动而饱满的构图、扑面而来的生活气息，使人耳目一新，对当时画坛的僵化现象造成了强烈的冲击。这给当时的人物画家们一个非常重要的启示，使人们看到一个新天地，为水墨人物画开辟了一条新的发展之路。
作品资料
作者 ?黄胄
尺寸 １４３．５×２７０ｃｍ
创作年代 ?１９８２年作
估价 ?ＲＭＢ ２２，０００，０００－３０，０００，０００
成交价 ＲＭＢ ３２，７７５，０００
专场 澄道—中国书画夜场
拍卖时间 ２０１３－０６－０５
拍卖公司 北京匡时国际拍卖有限公司
拍卖会 ２０１３春季艺术品拍卖会
出版：
１、《翰海十周年纪念册·书画卷》Ｐ４８，文物出版社，２００４年。
２、《庆祝中华人民共和国建国６０周年－－－近现代中国书画名家精品展作品集》Ｐ８０－８１，西安曲江美术馆，２００９年。
款识：一九八二年黄胄画。
钤印：黄胄、蠡县梁氏
展览：“庆祝中华人民共和国建国６０周年－－－近现代中国书画名家精品展”，西安曲江美术馆，２００９年。
阴山箴言阅画千卷，不如读透一帧
作文九：《民族大团结教案》1200字
．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ
编制时间－－－－ 编制人 刘万举 审核人
－－－－－－－ 编号－－－－－－
一、学习目标
１、掌握民族区域自治的原因、提出、政策、意义。 ２、掌握各民族共同发展的政策、成果。
３、认识民族大团结的意义。
学习重点：民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发
展的政策。
学习难点：我国实行民族区域自治的原因。
二、温故知新（复习旧知）
１、为什么说**是改革开放的总设计师， ２、**理论指导地位是怎样确立起来的，
三、学习探究
自学：
见综合训练５４页预习题纲。
合作：疑难问题、拓展问题
１、我国实行民族区域自治的原因是什么， ２、我国实行民族区域自治的意义是什么， ．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ
．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ ３、怎样认识民族大团结的意义，
四、达标训练 见综合训练５５、５６页。
五、课堂小结（知识、方法）
学生先总结，然后教师总结。
六、学习反思
．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ
．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 编制时间－－－－ 编制人 刘万举 审核人－－－－－－－ 编号－－－－－－
第１２课 香港和澳门的回归 班级－－－－－－－－－－－ 姓名 －－－－－－－－－－－－－－－－－－ 小组评价－－－－－－－－ 教师评价－－－－－－－－－
教师寄语 努力学习，实现梦想～
一、学习目标
１、掌握“一国两制”的提出、含义和意义。
２、掌握香港和澳门回归祖国的时间及意义。
３、深刻认识香港和澳门的失去和回归说明了什么， 学习重点：香港和澳门回归的历史意义；
学习难点：“一国两制”构想的基本含义；
二、温故知新（复习旧知）
１、我国实行民族区域自治的原因是什么？
２、我国实行民族区域自治的政策是什么，意义是什么，
三、学习探究
自学：
见综合训练５８页预习题纲。
合作：疑难问题、拓展问题
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．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ
１、怎样理解“一国两制”的含义，
２、怎样理解香港和澳门回归祖国的意义， ３、怎样理解香港和澳门的失去和回归说明了什么，
四、达标训练
见综合训练５９、６０页。
五、课堂小结（知识、方法）
学生先总结，教师再归纳总结。
六、学习反思
．３ｅｄｕ．ｎｅｔ 教师助手 学生帮手 家长朋友．３ｅｄｕ．ｎｅｔ
作文十：《民族大团结2》800字
民族大团结，共筑新疆梦
总有那么一首歌，无论让我们置身何处，总能碰触我们的内心，激发出对家无限浓烈的思念，抑制不了一个游子对归途的渴望；
每当听到《新疆好》这首民歌时，内心总有一种抑制不住的自豪，那份自豪带着天山儿女走遍大江南北，无论在世界那个角落，都会唤起我们是新疆人的骄傲！
有这么一个地方，它是中国最大的省份，４７个民族共同生活在这里，共同的被称为“天山儿女”．在这片曾今荒凉的土地上，在各民族几代人共同的努力下，戈壁变良田，天山上积雪灌溉着各民族一颗炙热的心，正如歌声里所唱，最美的还是我们的新疆！
有一种音乐，有着火焰山的焰力，冰川融水的清冽，天山雪莲的明媚，当节奏明快的手鼓和清亮动听唢呐响起时，伴着翩翩的舞姿，仿佛会让你忘记世间的一切纷扰，你的心会在这里融化！
这片神奇土地让多少仁人志士魂牵梦绕，王蒙先生是一位对新疆有着深厚感情的作家，他的新疆情伴着他走过了艰难而美好的时光，他把那种爱转变成语言和文字用来歌颂民族大团结，歌唱给他一生回忆的新疆儿女。王洛宾老先生，自从改编了《达阪城姑娘》，就与新疆结下了不解之缘，将一生
献给了这里，每每听到他创作旋律，西部那广阔而神奇的画面就展现在世人的面前，我们眼前总是浮动着美丽维吾尔姑娘的影子，她在用微笑和曼妙舞姿展现出西域风情的美。 随着时代的发展，各民族团结成为了新疆大发展的根本动力，新疆各民族热切盼望着安定、幸福。这种渴望社会稳定下，民族团结要从每一个人做起，多去了解不同民族，了解他们的历史、文化，彼此之间加强信任沟通，学习阿里木江·哈力克，那种不分种族、宗教，对每一个贫困孩子乐善好施的高贵品质，用实际行动谱写出一曲曲民族团结之歌。 当前，举国上下都在为“中国梦”提出为之一振，我们美丽的新疆依靠祖国强有力支持和丰富资源遇到了发展的关键期，我们各民族更加需要紧密的团结、携起手来，实现我们美丽的“新疆梦”。
如果你爱这里，请不要让你无辜兄弟受伤，那种伤痛难以愈合！如果你爱这里，请接受不同文化和习俗，那是一个民族精神之魂！如果你爱这里，请维护好各民族团结，那是幸福、安定的保障！
王国平
