作文一:《这里的风景真美》500字
枞阳县城关小学 602 朱鸿绪
我的家住在枞阳中学校园里,提起枞阳中学,枞阳人都说,它是家乡人的骄傲。因为这里有枞阳县城最美丽的风景。下面就随我一起看看吧!
在碧波荡漾的莲花湖畔,有一座依山傍水的校园,那就是枞阳中学。走近学校,你一定会被一个时尚的大门楼咬住眼球,那是枞阳中学的大门楼,这可是上海同济大学建筑规划设计院的杰作。大门楼两旁有两个小花园,花园虽不大,却种满了绿草,还有银杏、桃、玉兰、桂、梅等观赏树木。一年四季,这里花开不断,高高的树,矮矮的草,娇艳的花,构成一幅立体画。
走过花园,就是大操场。操场上有气派的环形跑道,也有豪华的篮球场。比起它们来,足球场则不耀眼,它没有正规长度,也没有草坪,如果一不小心就会跌个头破血流。
绕过操场,一幢幢房子呈现眼前。左边是教学区,右边是生活区。教学区里,那头顶“大金属球”的是科技楼。后面是两栋主教学楼,每年在这里将送走几百名大学生。现在最大的有37间教室正在建造中。在教学楼的右边,有综合楼、图书馆、展览馆等。
在一片竹林之后,就是学生公寓,这是学生天地。再往右走,来到生活区,我家住三楼,这里视野开阔,可以看到很多东西,校园美景尽收眼底。
有人说这里风景可爱,爸爸说:“这是外在美,最美的是它能培养出一个个‘祖国的花朵’”。
作文二:《这里的风景真美》500字
黄冈市实验小学有一百年的历史了,自古以来是莘莘学子追求的地方。从这里走出去的学生遍布全国,乃至各地。这里不仅风景优美,景色怡人,而且也是学习的摇篮,更是我最向往的地方。不信?那就让我来做个小导游吧!
走进校园,一股浓淡的清香扑鼻而来,“好香啊!”抬头一看,啊,这么多的花呀!真让人眼花缭乱!虽然不是什么奇花异草,但还是体现出格外的漂亮。
“瞧,那半月池中有小鱼儿。他们三个一群,两个一伙儿,在池中无忧无虑地嬉戏着,追逐着……丢一块小面包到池里,你会看到它们争抢食物时的精彩片段。
半月池后面是一座古庙,那座古庙原来不怎么样,可经过三年级时的装修,古庙焕然一新,变得像新的一样了。上学期,古庙又改成了一个图书馆。从此,这里变成了我们的小天地。
图书馆后面是逸夫楼,逸夫楼是著名的富商邵逸夫建的,在黄冈中学也有一座。逸夫楼下面可漂亮了,因为那里有一个小花园。虽然是小花园,但也别有天地。这里的花非常多,有月季花,万年青,仙人掌,凤仙花……这些花千姿百态,无奇不有,多么像一群婀娜多姿的少女啊!
逸夫楼后面是操场,每当下课,这里就会变成学生的天地,像一个热闹的海洋,许多的鱼儿在海洋中嬉戏着,追逐着,打闹着……
作文三:《这里的风景真美》600字
风景这边独好
上海市秋萍学校 陈煜航
沙滩因贝壳的装点而美丽,森林因鸟儿的歌唱而祥和,大地因鲜花的陪伴而芬芳,而我脑海里因有母亲的背影。而觉风景这边独好!
风景,她犹如一幅艳丽的画,随着画卷的徐徐展开而使人荡涤心中一切的尘埃,洗去一切的烦恼。
打开朝南那扇紧闭的窗,映入眼前的是那翠绿的青草,微风的轻抚,微微地抖动着盎然的生命;小河边的水清澈极了,连水中的有几条小鱼儿也数得清了;岸边的树叶在阳光的照耀下,形成了一点一滴的光晕??景色多么美丽啊! 明朗的阳光给大地带来一片温暖、一片生机,不由使人敞开心扉:我的心好像在大自然中尽情飞翔。“叮??”一声清脆的声音把我从遐想中拉回了现实。循声望去,看见一根银亮的绣花针掉落在地上,原来是妈妈又坐在沙发上在开始她那“伟大的工程”——十字绣。
依稀记得妈妈刚拿来原稿时的情景,看作那幅“鸿篇巨作”,把我们惊得直吐舌头,我一个劲的打趣说这十字绣要绣到猴年马月,让人望眼欲穿呀??可妈妈却莞尔一笑:功到自然成。
而如今,随着时间的推移,渐渐证明她那“功到自然成”的名言,但见她挤出时间、放弃休闲、省去游玩??你瞧:拿着绣线的手在空中划出一道道优美的弧线——绿丝线、红丝线、白丝线在绣布上下翻飞后,显现出了一幅凹凸有致,栩栩如生的画面——“苔痕上阶绿,草色入帘青”。一缕阳光从窗外直射进来,映着她那专注神情,指引着银针从一个个的小孔中穿过??妈妈绣花的身影渐渐成了家中一道独特的风景线。
是什么一直支撑着她的不放弃?是千丝万缕织成的一个信念。
看着妈妈的身影,只觉得风景这边独好
想着妈妈的身影,一丝感受油然而生:“功到自然成”不仅在十字绣。
作文四:《这里的风景真美》700字
这里的风景真美
“簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜??”陶醉于苏轼的《浣溪沙》的美好乡村生活里,更勾起了我对童年生活中奶奶做的桂花糕的美好回忆。
桂花糕,是属于奶奶,属于童年的。
秋天总是恬静地等待在火热的夏天之后,不紧不慢,从容优雅地到来。空气中充满了宁静和喧嚣。大片金色的麦浪被喜悦的人们收割。树叶躁动不安,露出些许惴惴不安的鸣动。秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风;秋日的阳不带一点焦躁,是最温暖的阳。大朵的阳光很深很沉地照射下来,照亮了家门前的桂花树。微风中飘来一阵阵香味,时而浓烈,时而淡雅,不错的,那是桂花香。
初秋的黄昏,奶奶扫着铺满道的桂花,我总会在一旁嚷嚷着她为我做那美味的桂花糕。奶奶在我一再的央求下,开始着手做那香糯的桂花糕。
奶奶拿出雪白雪白的糯米粉,适量地倒进大脸盆中,撒入芳香四溢的桂花,倒入适量的水,搓揉成面团。我坐在一旁,看着奶奶以缓慢又娴熟的动作,做着桂花糕。看一团懒懒散散的面粉,最终在她那双满是皱纹如枯老树根一般、却又灵巧的双手下,变得柔韧有劲。
终于等到缕缕白烟,带着丝丝甜蜜的气息从蒸笼上冒出,雪白的糯米糕嵌着点点淡黄的蜜桂,如典雅的碎花小手帕呈现在我眼前。我使劲吞咽口水,眼珠子目不转睛地盯着桂花糕看。
奶奶浅笑着取出一小块桂花糕,放入白瓷碗中。我已顾不得刚出炉的桂花糕的烫口,迫不及待地塞入嘴中努力咀嚼吞咽。嘴中一股热流涌入五脏六腑,但那股芳香透过毛孔弥漫全身??
来到桂花树下,香味铺天盖地地袭来,把我笼罩其中。小小的桂花像点点繁星,又像是一只只飞舞的蝴蝶,香气从每次翅膀的扇动中渗透出来,弥漫了整个秋天、整个故乡、整个童年的空气。
再回首,童年的光阴真美,桂花树真美,家乡的风景,真美。
作文五:《这里的风景真美》800字
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这里的风景真美
小山屋作文 更新:2007-1-15 阅读: 栏目:六年级作文 这里的风景真美这里的风景真美
枞阳县城关小学 602 朱鸿绪
我的家住在枞阳中学校园里,提起枞阳中学,枞阳人都说,它是家乡人的骄傲。因为这里有枞阳县城最美丽的风景。下面就随我一起看看吧~
在碧波荡漾的莲花湖畔,有一座依山傍水的校园,那就是枞阳中学。走近学校,你一定会被一个时尚的大门楼咬住眼球,那是枞阳中学的大门楼,这可是上海同济大学建筑规划设计院的杰作。大门楼两旁有两个小花园,花园虽不大,却种满了绿草,还有银杏、桃、玉兰、桂、梅等观赏树木。一年四季,这里花开不断,高高的树,矮矮的草,娇艳的花,构成一幅立体画。
走过花园,就是大操场。操场上有气派的环形跑道,也有豪华的篮球场。比起它们来,足球场则不耀眼,它没有正规长度,也没有草坪,如果一不小心就会跌个头破血流。
绕过操场,一幢幢房子呈现眼前。左边是教学区,右边是生活区。教学区里,那头顶“大金属球”的是科技楼。后面是两栋主教学楼,每年在这里将送走几百名大学生。现在最大的有37间教室正在建造中。在教学楼的右边,有综合楼、
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图书馆、展览馆等。
在一片竹林之后,就是学生公寓,这是学生天地。再往右走,来到生活区,我家住三楼,这里视野开阔,可以看到很多东西,校园美景尽收眼底。
有人说这里风景可爱,爸爸说:“这是外在美,最美的是它能培养出一个个‘祖国的花朵’”。
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作文六:《这里的风景真美 这里真美_1》1200字
这里的风景真美 这里真美
这里真美春天,万物复苏,葱绿的小草给大地披上了一条绿地毯;盛开的野花给大地穿上了一件花衣服。
近处,大树上有一群小猴子在玩耍,它们一会儿把尾巴吊在树上荡秋千,一会儿又从这棵树跳到那棵树,可开心了。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。河水里有几条小蝌蚪,它们在水里追逐嬉戏。不一会儿,青蛙妈妈来了,它呱呱呱地叫着,好像在说:“孩子们,快回家吧~”一下子,小蝌蚪们全都不见了,他们跟着妈妈回家了。
远处,一棵棵苍松高大挺拔,好像一个个士兵在站岗放哨,时刻保卫着我们的祖国。
连绵起伏的山峦,雄伟壮观。山顶上空有一只盘旋的金雕,他一会儿展翅飞翔,一会儿翻筋斗。不一会儿,他饿了,低头望望地面,发现了猎物,一个俯冲,把猎物叼走了。
碧蓝的天上,飘着几朵白云,仿佛一朵朵盛开的白牡丹。天上有几只小鸟在自由快乐地飞翔着,还唧唧喳喳的唱着歌,好像在欢迎我们的到来。
啊,这里真美呀~
这里真美相关内容:雷雨 今天是开学的第一天,下午我去学校时,还是晴空万里,可到了下午第二节课时,天就渐渐的暗了下来,隐隐约约听到远处有滚滚雷声,不一会儿,那声音听的越来越真切了,“轰隆隆,轰隆隆”地越来越近,黑云也越浓,天色
越来越暗。...
秋天的景色 一打开窗户,闻到的就是一阵阵花香,一进入田野,映入眼帘的就是满眼的金浪,屋檐下的燕子早已飞去;呼呼的西风也匆匆赶到-----这景象告诉我们,秋天已经靠近我们了。窗外的花各种各样,大大小小,美不胜收。
秋天 秋天的脚步,已经离我们越来越近了,它像变戏法一样,迅速地把夏天赶下台,然后,稳当地坐了上去。你瞧,她来了——路旁,已经有好多好多的树们被秋天涂上了漂亮的颜色,有红色的、有黄色的、也有棕色的,那颜色多得数不清,一直在你眼前...
春天的脚步 当第一阵微微的春风吹醒那娇嫩的小草时,当第一声春雷把大地震醒时,当第一场春雨活蹦乱跳得打在我的肩膀时??我已经知道了,春天的脚步已经走到我们的身边了。
春雨 雨,静落,无声。雨点,落在万物上,万物接受这洗礼,于是心明了。我坐在窗前凝望着这一片流动的淡黄,绵绵的雨丝给这淡黄编织了一曾薄薄的雨纱,原来,这是油菜花开的季节。雨,掉落,低声。
秋天的公园 夏姑娘一声不响地走后,秋妈妈迈着轻盈的脚步悄悄地,来到了人间。尤其是公园里,真像一幅五彩缤纷的图画~公园里的天格外的蓝,天空中飘浮着几朵白云,好像一艘艘帆船,在大海中慢悠悠地漂泊着。
秋天的公园 秋天,不仅是一个丰收的季节,还让我们饱览了
迷人的景色。金湖公园在秋姑娘的点缀后,像一颗发光的明珠~来到公园,你发现人工湖更加清澈了,湖底那色彩斑斓的石块清晰可见。小鱼小虾更加活泼可爱。
美丽的秋天 秋天到了,天格外高,格外蓝。空中,大雁排成整齐的队伍往南方飞去,南方有它们温暖的家。蓝天下,是一望无际的稻田,稻子成熟了,金黄金黄的,好像给大地铺了一块巨大的金黄的地毯。
作文七:《这里的风景真美 这里真美》1300字
这里的风景真美 这里真美
这里真美 这里的景色真美呀~
天蓝得像一汪海水。湛蓝的天空中飘着几朵悠悠的白云,它们千姿百态。有的像绵羊,有的像汽车,还有的像房子……
天空中有一群小鸟,一会在天上盘旋,一会在飞翔,一会在寻找休息的大树。
远处的山连绵起伏,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。山脚下有一片树林郁郁葱葱。瞧,一只猴子在练习爬树,不到一会儿就爬上去了,真是灵活。
树下是一片绿油油的草地。草地像给大地铺上了绿毯,草地上有一些鲜花,引来了无数的蜜蜂。看,草地上有一只大象,大象为防止苍蝇的叮咬,两只耳朵总是不停地扇动,就像两把大芭蕉扇一样。鼻子高高地伸在空中,像一门高耸入云的高射炮的炮筒。
草地旁有一条小河。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。小鱼有的比赛游泳,有的捉迷藏。旁边的几只小乌龟真是个胆小鬼~你瞧,它走一步,东瞧瞧,西望望。就怕遇到危险,哈~前面漂来了几棵水草,小乌龟以为遇到危险了,连忙把头。脚。尾巴缩进壳里。
这里的景色真让人流连往返。
三年级:李炎
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钟,李彦君拿着一根香蕉匆匆忙忙往学校赶。他一边津津有味地吃着香蕉一边加快脚步,随手把蕉皮扔在地上,大步流星地走了。...
丁丁的发现 一天清晨,阳光明媚,丁丁正在草地上玩。一不小心,被一块石头勾倒,结果他跟一个皮球似地一骨碌滚到了草丛里,眼看就要撞到了大树了,千钧一发之际,丁丁来了个急刹车。皮球这才停了下来。
关于看图写话的作文:热气球历险记 快看,快看啦,那是什么?我的激动喊叫声吧小红和小明吸引了过来,顺着手指的方向,我们看见了一个胖胖的庞然大物,那是什么呢,大伙向那个巨物狂奔过去,发现那竟然是一个巨大的热气球,而且没有人。
互帮互助 有一个阳光明媚的上午,小鸡和小鸭约好去小河边游玩。小鸡和小鸭边走边聊,聊得太来劲儿,一瞬间小鸭一不小心掉进了一个很深的大坑里。小鸡又紧张又担心的对小鸭说:小鸭小鸭你没事吧~
五个小伙伴 今天,小青蛙、小公鸡和小鸭子还有小乌龟约好一起去小猫家的院子里玩。小猫在家忙着给他们准备它们爱吃的食物。有小青蛙爱吃的害虫,小乌龟爱吃的肥肉,小鸭子爱吃的小鱼和小公鸡喜欢的小米。
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关于看图写话的作文:植树 星期六,阳光灿烂,正好是植树节。小宇、张斌、飞杰一起在这个节日去植树。阳阳老师要让他们找一座美丽的小山,种下树苗,代表星光小学为大自然献上的礼物,桂花树。三个小伙伴背上背包,拿着小树苗,带着学校的任务出发了。
新十二生肖选拔赛 隆重一天来了,因为要选十二生肖,为什么要在今天举行呢,因为今天阳光明媚,风和日丽,是跑步的好日子。各就各位,预备跑~随着发哨声一响,动物们就争先恐后的跑起来了,小羊和小猴是跑在前面数一数二的,它俩你追我赶,不相上下,突然...
作文八:《这里的风景真美风景枞阳》600字
这里的风景真美风景枞阳
里的 风景 真美 枞阳
这里的风景真美
这里的风景真美
枞阳县城关小学602朱鸿绪
我的家住在枞阳中学校园里,提起枞阳中学,枞阳人都说,它是家乡人的骄傲。因为这里有枞阳县城最美丽的风景。下面就随我一起看看吧~
在碧波荡漾的莲花湖畔,有一座依山傍水的校园,那就是枞阳中学。走近学校,你一定会被一个时尚的大门楼咬住眼球,那是枞阳中学的大门楼,这可是上海同济大学建筑规划设计院的杰作。大门楼两旁有两个小花园,花园虽不大,却种满了绿草,还有银杏、桃、玉兰、桂、梅等观赏树木。一年四季,这里花开不断,高高的树,矮矮的草,娇艳的花,构成一幅立体画。
走过花园,就是大操场。操场上有气派的环形跑道,也有豪华的篮球场。比起它们来,足球场则不耀眼,它没有正规长度,也没有草坪,如果一不小心就会跌个头破血流。
绕过操场,一幢幢房子呈现眼前。左边是教学区,右边是生活区。教学区里,那头顶“大金属球”的是科技楼。后面是两栋主教学楼,每年在这里将送走几百名大学生。现在最大的有37间教室正在建造中。在教学楼的右边,有综合楼、图书馆、展览馆等。
在一片竹林之后,就是学生公寓,这是学生天地。再往右走,来到生活区,我家住三楼,这里视野开阔,可以看到很多东西,校园美景尽收眼底。
有人说这里风景可爱,爸爸说:“这是外在美,最美的是它能培养出一个个‘祖国的花朵’”。
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作文九:《这里的风景真美 这 里 真 美》1200字
这里的风景真美 这 里 真 美
这里真美春天来了,田野美丽极了~
晴空万里的天空蓝的让人神往,一朵朵洁白的白云就像一匹匹白马在广阔的蓝天里奔跑。远处的群山连绵起伏,山上一棵棵挺拔的大树笔直地就像一个个军人。山上一条细细长长的小河流了下来,像一条碧蓝色的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。有几只小鱼在水里游来游去非常欢快~时而在水里转圈圈,时而从水里跳出来??小河边的草地上一朵朵小花在阳光的照耀下竞相开放,如同一个个刚睡醒的孩子从大地妈妈的怀抱里醒来。
哗啦啦,下起了春雨,轻柔的洒在小伙伴的脸上,就像春姑娘轻轻的抚摸着小伙伴的脸庞。雨过天晴后,一只小鸡跑出来散步,还没走几步小鸡的肚子就叫了起来,小鸡想;“要是现在有一只大胖虫给我填饱肚子就好了”。话还没说完,一只又胖又肥的虫子就从草地上钻了出来,小鸡可机灵了,一下子就把虫子吃进了肚子里??
这里真美呀~
这里真美相关内容:乐山 乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、混江、大渡河三江汇合口,来到有中流砒柱之称的乌龙山。...
美丽的易家坝 易家坝位于涪陵市中心,那里风景优美,是人们休闲娱乐的好去处,那里的鱼更是一道靓丽的风景。是谁在弹琴呀,哦,原来是溪水在流淌~一座简易的石桥横在小溪上,供人们喂食观赏溪中的彩鱼。
游织金洞 XX年暑假,我们去了织金洞游玩。我们在去织金洞的路上,伴着花的芳香,踏着春的节拍,我们就这样伴着花花草草前行,经过了两小时漫长的路途颠簸,我们终于来到了美丽的织金洞。迫不及待的我.立刻奔入了大门。
迷人的天生湖 炎炎的夏日终于来到了,这个周末,老师要带我们去天生湖郊游,我兴奋得晚上都睡不着觉。这是一个晴朗的周末,我们乘着车,犹如欢快的鸟儿,一路上叽叽喳喳地唱着歌儿,很快就到达了目的地。
再游天生湖 蔚蓝的天空曾引起我无数次美好的遐想,碧绿的天生湖水也一度勾起我的温柔、清新的回忆。怀着从温旧梦的心情,我再次迎着朝霞,来到了人间仙境天生湖。天生湖位于六盘水市双嘎乡,在双嘎乡群峰的环绕之中。
遍眼是观音 长江观音景区位于南京主城区以北的幕燕滨江风貌区,是中国长江沿线首个最大的观音文化主题景区。这个周末,我和爸爸妈妈来到了这个遍眼是观音的地方,欣赏了风景的同时,更是欣赏了滨江的佛文化。
美丽的湿地公园 美丽的湿地公园星期天上午,一个阳光明媚的日子里,我们和老师来到了湿地公园。一到大门口,时间还早,
只见天空万里无云,远处连绵不断的群山把湿地公园围成一块,清澈见底的湖水上是一座色彩斑斓弯弯曲曲的木桥,一群群美丽的野鸭子欢快...
我们的乐园 我们的乐园逍林镇中心小学二3班岑祎婷我家门前有一棵水杉树,那棵树又高又大,有无数枝丫,一到春天,枝叶茂盛,郁郁葱葱,远远望去像一把撑开的绿绒绒的大伞,树根深深扎在地底下,非常坚固。
作文十:《第一课这里的风景真美》1500字
这里的风景真美
————看图写话 设计理念:在细致观察中发现去发现大自然的奥秘,在观察中去寻找写作方法。运用观察后得到的方法进行有顺序的描写,进行合理的想象,并能把语句写通顺。
教学目标:1、能初步掌握观察画面的方法,进行合理的想象
2、掌握写作顺序,并能按照一定的顺序写。
3、通过对事物的观察,学会赞美事物。
教学重点:1、掌握观察画面的方法(整体和部分观察法)
2、了解几种观察顺序,并能运用其中的一种。
教学难点:有顺序的写一段话,并能写通顺、具体、生动 。
教具:一张写有与多秋天有关的成语的纸、电脑展示一幅秋天公园的图片和一幅写作时要用的图片。
教学过程:
一、课前热身
同学们现在老师来跟你们玩个有趣的游戏,词语大风暴,看谁最厉害,记得越多奖品越多哦!(秋天颜色的词语)
二、激情导入,初步感知。
同学们都有没有玩过找茬游戏,不过今天不是让大家找茬,今天老师让大家来给大家比的是,看看谁能把图画观察仔细了。看看谁是高手。
预设:同学们我们从图中看到了什么?它是什么季节?你从哪儿看出
来的?(让1-2个学员进行回答)
预设:看到了拱桥、柳树、湖水、草坪、落叶、枫树、柳树、羊肠小道、、、、、、、、是秋季,我看到了红红的枫叶,还有落叶和黄色的树叶、、、、、、、、(学生回答,老师进行补充)
同学们,我们已经通过了整体的观察,看清楚了图中的景物,现在我们大家一起来把图片中的景物作详细的观察,大家可要认真观察好了。
预设:秋天的来了,到处都变成了什么颜色?连树木也变成了什么颜色?(让1-2个学员进行回答)
预设:是金灿灿的、金色的、黄灿灿的、、、、、、、(老师进行补充)
预设:同学们我们再发挥想象力,我们走进公园去,先来观察草坪上,看到了什么?落叶是厚还是薄?我们在闭上眼睛想象一下踩上去有什么感觉?
(让1-2个学员进行回答)
预设:看到了金黄的落叶、看到了枯黄的小草、、、、、、、、厚厚的、、、、(老师进行补充)
预设:同学们,我们接着往下看,我们来观察下叶子都变成了些什么颜色?(让1-2个学员进行回答)
预设:金灿灿的、金色的、黄灿灿的、红红的、红彤彤的、、、、、
大家观察真仔细,我们的确看到了两种不同颜色的的树叶,大家猜猜红色的是什么树?哪个聪明的同学知道呀!(让1-2个学员进行回答)
预设:刚才我们通过画面已经想象出了季节,那么除了这些我们还能给画面合理的添点什么呢?湖中会有些什么小动物呢!树木上会飞着些什么小动物呢!游人又会站在石拱桥上干些什么呢!(让1-2个学员进行回答,老师进行补充)
总结:同学们我们刚才已经学习了那么多知识,我发现大家的观察能力和想象能力都非常厉害,那么我们来观察一下下面的图片,表现越好小印章越多哦!
三、 黑板上展示要写作的图片,从这几种方法进行观察,并列出板
书。
(1) 整体到局部
(2) 上到下
(3) 远到进
(4) 左到右
请两个同学按照一定的顺序口述自己观察到的内容
老师指导:学生叙述的内容包括时间、地点、按一定的顺序和对此处的赞美。并对 每个学生口述内容进行总结,表扬。
四、理清思路,妙笔成文
1、理清整幅画整体印象是什么(用一句话概括:开头或者结尾)
2、按观察的方式进行有序地描写。
3、运用形容词和用比喻、拟人法把景物活,写生动具体
五、板书设计 整体:时间 (地方) 风景真美啊!
部分 上 天空
在、、、、、、天空下
下 西湖 绣山公园
山 远处的远 近 山下,
岸 亭子左 右 草坪像 似的 桥下, 湖 湖面 表达的情感:这里的风景
黑板右边:碧空如洗、万里无云、绿大衣、自由自在、连绵不断、碧波荡漾、风平浪静、群山环绕、、、、、、、、、、