布鲁布鲁鲁
作文一：《我当值日生作文300字》2100字
我当值日生作文３００字
篇一：六年级上册语文阅读资料：我当值日生
清晨，我早早吃过饭，便急急忙忙地赶到学校，因为这个星期我当值日生，我和同学王丽负责检查学校的卫生状况。
我俩从一个班级到另一个班级，依次认认真真地看地面、门窗、黑板是否干净，看课桌椅是否摆放整齐。检查的结果令人十分满意，记分薄上，每个班都打上了鲜红的优。最后，我们来到了办公室。办公室里，？凝神思考的校长似乎没有发现我们的到来，他的手上正捏着一支烟，地上还有一个没有熄灭的烟蒂在冒着缕缕青烟。我内心一阵慌乱，是说还是不说，我犹豫不决。说真的，校长为了我们学校各方面工作搞上去，早来晚归，废寝忘食，吃了很多苦。如今，？学校建设得像花园；教职工意气风发，劲头十足；？我们这些丑小鸭一个个变成小天鹅，哪一样不包含着校长的心血啊～这不，他又在思考着学校的什么大事呢。我看看站在身旁的王丽，？她正歪着头对我笑，好像在说：校长乱丢烟蒂，你敢说吗，我想到值日生的职责，便鼓起勇气，走到校长面前，说了声校长您早，接着又结结巴巴地轻声说：校长，这烟蒂是您丢的吧，一边问，一边弯腰去捡烟蒂，不料，校长已经把它拾起来了。我偷头看了他一眼，？只见他脸红红的，好像做了错事的
小学生，认真对我说：谢谢你提醒了我＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；
我心慌意乱地走出办公室，王丽一个劲儿地说：你真是个称职的值日生。可她不知道当时我的心里有多乱。
早操结束后，校长开始讲话了，我心里紧张极了，头埋得低低的，不敢正视校长。？操场上回荡着校长洪钟一样的声音：今天，我要向全体师生作自我批评＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；什么，校长作自我批评，我真不敢相信自己的耳朵，我要表扬咱们的值日生，她提醒了我＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；我蓦（ｍ＆ａｍｐ；ｏｇｒａｖｅ；）然地抬起头来，看到校长的神情是那么严肃，那么认真，我的眼睛湿润了。
１、文中画横线的６个句子，只有３个是比喻句，这３个比喻句是第 、 、 句。
２、 照样子，再写出五个重叠词。例：急急忙忙 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
３、 用｜｜在文中给短文分段，写出第二段的段意。
４、 从文中找出三个成语写下来，再写出三个你从课外写到的成语。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
５、 填空。（在括号里选用文中的重点词句作答，在横线上用自己的话回答） 短文人物心理活动描写细致生动。提出批评前，我内心（ ），不敢说也不忍说是因为 ；提出批评时，我（ ）问，大胆说是因为（ ）；提出批评后，我（ ）地走出办公室，直到校长早操讲话时，我心里（ ）；受到表扬后，我（ ），是因为
６、 短文最确切的中心思想是：（ ）
ａ、 赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质。
ｂ、 赞扬校长治校有方。
ｃ、 赞扬我忠于职守、认真负责的工作态度。
ｄ、 赞扬校长治校有方和我忠于职守、认真负责的工作态度。
篇二：第一次当值日生
第一次当值日生
格林作文２Ａ班：伍贞琳
星期一放学后，教室外又活泼可爱的小鸟站在树枝上唱歌呢～柳枝随着春风飘了起来，小草也探出头了。全班同学都背着书包跑出了教室。二（Ａ）班只有三位少先队员留在恨脏的教室里，我们想：我们一定要把教室打扫得干干静静的。
开始打扫了，小刚负责扫地，他右手拿着扫帚，身体微微的弯着，扫帚在有碎纸屑。他想：我一定要把地上打扫得干干静静的。林林负责擦黑板，他右手拿着黑板擦，从上往下，从左往右地擦，知道把黑板擦干净为止。他想：我一定要把黑板擦干净，明天白雪老师才好用黑板，教我们知识呢～我负责擦桌子和擦窗户，我到水池边把抹布清洗干净，拿着抹布把桌子和窗户都擦得像镜子一样明亮。我想：我把桌子和窗户都擦干净了，明天，同学们看到镜子一样干净的窗户，他们一定会很高兴的。
我们打扫完了，看着教室外和教室内一模一样，那么的明亮，那么的美丽，我们心里美滋滋的。我们开开心心的回家了。
篇三：做值日３篇看图写话二年级
郊游
一天，妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。郊外，空气清新，小河清澈见底。一座座大山连绵起伏，草地上还有好多花。
奶奶坐在毯子上，喝着饮料，欣赏美丽的风景。小明和爸爸在小河边开心地捉鱼。妈妈正在采发出漂亮的花。啊～他们真是幸福的一家子～
买青蛙
一天，小刚在放学回家的路上看见有人在卖青蛙，他走过去对他说：“青蛙是益虫，你不能卖，快把它们都放了吧。”那个人不耐烦地说：“我辛辛苦苦抓回来的青蛙，为什么要放走～”小明连忙说：“叔叔您别卖了，这些青蛙我全要了，这就回家给你拿钱。”说着连忙跑回家，拿出存钱罐把所有的零花钱取出来，跑回市场买了这些青蛙。跑到河边，把它们放回河里。看着它们自由自在的游着，满意的笑了。
大扫除
星期一下午，同学们进行大扫除。小月拿了一块抹布在仔细的
擦窗户，小青在认真的擦桌子，小宁在洒水，小红帮忙扫地。不一会儿，原来布满灰尘的教室就变得干净明亮了。老师表扬大家说：“同学们，你们干得真不错，辛苦你们了～”每个人的脸
上都开心地笑了。
作文二：《值日生作文300》2500字
值日生作文３００
篇一：记事作文：值日生
记事作文：值日生
２００８年６月１６日星期二晴
每个星期的星期二是我的值日生，今天又是星期二了，下了第二节课，我和魏同昕一起把桌子排的整整齐齐，可是到了放学的时候桌子又乱了，我到处找魏同欣，没有找到，我又跑到走廊上去看了一下，还是没有他的影子，我们班的队伍已经走了，看来他忘了自己的值日生了，组长帮着我一起排好桌子，我说：谢谢组长。
看到排的整整齐齐的桌子，我心里真高兴。整理好书包，高高兴兴的回家了。
篇二：看图写话值日生图文集锦
放学了，同学们排着整齐的队伍回家了。小青、小亮和小蒙留下做值日。小青负责擦桌子，小亮负责扫地，小蒙负责擦黑板。他们各尽其责，每个人都打扫得很认真，不一会儿就干完了。
他们看着黑黑的黑板，整整齐齐的桌椅，干干净净的教室，开心地笑了。
周一轮换了新的值日生。他们中有小红、小刚、小丽、小明，
还有李智和王强。
放学了，同学们有的在擦黑板、有的在扫地、还有的在打水和擦桌椅，他们干的多认真啊～ 第二天早自习上，老师夸他们个个象雷锋。
放学了，小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。小明扫地，小红擦桌子，小刚擦黑板。小明把地扫得非常干净，就连那些小小的碎纸屑也不放过；小红擦桌子擦得非常认真，把桌子擦得像镜子一样明亮；小刚擦黑板也很仔细。他们三个人把教室打扫得干干净净。
今天是星期二，晴空万里，小红、小华、小明、小军、丁丁是今天的值日生，他们在家长的陪同下，沐浴着清晨的阳光，按时回到学校打扫课室的卫生。
首先，组长小明给大家分好工，自己负责扫地板，小红负责洒水，小华负责擦桌子，小军负责擦黑板，丁丁负责摆放桌椅，大家抓紧时间，在组长的带领下，各负其责，井井有条地打扫卫生。二十分钟过去了，在五位小朋友的团结互助和辛勤劳动下，把课室卫生打扫得干干净净，桌椅摆放得整整齐齐。
同学们陆陆续续地回到课室，坐在宽敞明亮，整整洁洁的教室里，感到心情非常舒畅，我们要向小明等五位小朋友学习，做一个热爱集体的值日生。
一天，轮到第二组值日，小明在扫地，小丽在擦桌子，小丁在擦椅子，小红在擦黑板，小花在拖地，他们很认真地干，干得大
汗淋漓。通过他们的努力劳动，课室被他们扫干净了，他们全身都是汗。第二天，老师回来看到课室很干净，就表扬第二组的同学干得好。
一天早晨，还没到上学的时间，校园里静悄悄的；但是，班上值日的同学们已经干得热火朝天了。
小华负责擦黑板，小明在扫地，小刚在摆桌椅，小丽在擦桌子，小红在把水洒到地上。同学们分工合作，把教室打扫得干干净净的，桌椅摆得整整齐齐的。
上学的时间到了，老师和同学们陆陆续续回到校园里。老师到了教室看见整整齐齐的桌椅、干干净净的地面，夸值日的同学们很负责，做的很好，值日的同学开心地笑了。
星期五，放学了，值日生在值日。小明扫地，小力整理桌椅，小云擦桌子，小兰擦黑板，小芳洗地板。过了一会，卫生委员来检查，卫生委员一进来，不得不惊叹地说：“哇，你们打扫地真干净啊。课室里真是一尘不染～”大家一起说：“这是我们应该做的。”
今天星期二，轮到我们值日。组长安排小明移桌椅，小雪擦桌子，组长擦黑板，我和小东扫地。我们在扫地的时候。地上的尘太多，总是飞起来落在小雪已擦干净的桌子上，小雪说：“怎么办，桌子擦干净又脏了，”大家停下手想办法。突然我想起妈妈在扫门口的时侯，总是在地上洒点水，于是我到教室后面拿来洒水壶，到洗手间装上水，回来轻轻地洒在地面上，小东扫地的时侯尘不在飞起来了。不一会，教室被我们打扫得干干净净。
今天轮到我们组值日。放学后小黄擦黑板，小红擦桌子，小丽洒水，小军扫地，大生搬椅子。大生把椅子全搬完了，他去帮小黄擦黑板，在大生的 帮助下小黄已经擦干净黑板了。他们看看小丽洒完水没有，原来小丽早就洒完水了，正在帮小军
扫地呢～小军扫完地了，他就去帮小红擦桌子。大家互相帮助终于做 完了值日，看见干干净净的教室大家开心地笑了。
清晨，太阳公公满脸微笑地从云朵中徐徐升起，明媚的阳光照着刚刚苏醒的学校。同学们陆陆续续地走进校园，一会儿同学们就开始打扫卫生了，他们有的扫地，有 的擦桌子，有的在擦黑板，有的在洒水，他们干得热火朝天，同学们的脸上都布满了汗珠，看到了自己的劳动成果，他们心里甜丝丝的。
今天是小明值日的日子，早上他早早的来到学校。大家都到齐了，就开始打扫卫生。大家分工合作。小明扫地、小丽洗地板、小亮擦桌子、小红擦黑板、小刚擦窗户。不一会儿他们就把教室打扫得干干净净，一尘不染。他们受到了老师的表扬。
今天 ，轮到我们组值日。一下课大家就忙碌起来了，有的擦黑板，有的扫地，有的移桌子、擦桌子，还有的在洒水。不一会儿，我们就把课室打扫得干干净净，大家你看我，我看你，脸上都露出满意的笑容。
今天是开学的第二天，同学们高高兴兴地回到教室打扫卫生。在打扫卫生中，同学们有的擦黑板，有的擦桌子，有的扫地，有的移桌子，还有的拖地呢～同学们干得热火朝天，把教室打扫得
干干净净，同学们看了，都高高兴兴地回到自己的座位。
篇三：小学作文：今天我值日
今天我值日
今天阳光明媚，万里无云，我一大早就起床了，因为今天我——值日。 吃完早餐，我便来到学校，哟，大家都在早读，我神气十足地走上讲台，扫视每一个同学，发现我的好朋友刘菁蕾正在埋头看漫画书，我走过去，小声的对她说：“别看漫画了，快早读。”刘菁蕾嘟嚷着说：“好朋友也这样，真不讲义气。”说完便读起书来。我去检查其他同学的读书情况，可没想到她又看了起来，我以迅雷不及掩耳的速度跑了过去，一把夺过她的漫画书，并在“早读差”的框框里记上了她的名字。她没好气的白了我一眼，再次很不情愿的拿起了语文书。
放学了，刘菁蕾没有和往常一样和我一起走，而是一个人边踢小石子边走，我跑上去对她说：“不要生气了吗。”“谁叫你不手下留情的，好朋友也不包庇。”
“刘菁蕾，不是有句话说得好吗‘严是爱，宽是害’呀～”刘菁蕾听了，不好意思的对我笑了笑，我们和好了。
这次当值日生，我明白了不能包庇，因为“严是爱，宽是害”。
作文三：《值日生作文300》3200字
? ? ? ? ?值日生作?文３００?
篇一：?
?记事．
? 值?日生 记?事．
? 值日?生 ２０?１７年６?月１６日?星期二晴? 每个星?期的星期?
二?是我的值?日生，今?天又是星?期二了，?下了第二?节课，我?和魏同昕?一起把桌?子排的整?整齐齐，?可是到了?放学的时?候桌子又?乱了，我?到处找魏?同欣，没?有找到，?我又跑到?走廊上去?看了一下?，还是没?有他的影?子，我们?班的队伍?已经走了?，看来他?忘了自己?的值日生?了，组长?帮着我一?起排好桌?子，我说?：
? 谢谢组?长。
? 看?到排的整?整齐齐的?桌子，我?心里真高?兴。整理?好书包，?高高兴兴?的回家了?。篇二：?
?看图写话?值日生图?文集锦 ?放学了，?同学们排?着整齐的?队伍回家?了。小青?、小亮和?小蒙留下?做值日。?小青负责?擦桌子，?小亮负责?扫地，小?蒙负责擦?黑板。他?们各尽其?责，每个?人都打扫?得很认真?，不一会?儿就干完?了。
? 他?们看着黑?黑的黑板?，整整齐?齐的桌椅?，干干净?净的教室?，开心地?笑了。 ?
?周一轮换?了新的值?日生。他?们中有小?红、小刚?、小丽、?小明，还?有李智和?王强。 ?
?放学了，?同学们有?的在擦黑?板、有的?在扫地、?还有的在?打水和擦?桌椅，他?们干的
多?认真啊～? 第二天?早自习上?，老师夸?他们个个?象雷锋。?
? 放学了?，小明、?小红和小?刚在教室?里打扫卫?生。小明?扫地，小?红擦桌子?，小刚擦?黑板。小?明把地扫?得非常干?净，就连?那些小小?的碎纸屑?也不放过?；小红擦?桌子擦得?非常认真?，把桌子?擦得像镜?子一样明?亮；小刚?擦黑板也?很仔细。?他们三个?人把教室?打扫得干?干净净。?
? 今天是?星期二，?晴空万里?，小红、?小华、小?明、小军?、丁丁是?今天的值?日生，他?们在家长?的陪同下?，沐浴着?清晨的阳?光，按时?回到学校?打扫课室?的卫生。?
? 首先，?组长小明?给大家分?好工，自?己负责扫?地板，小?红负责洒?水，小华?负责擦桌?子，小军?负责擦黑?板，丁丁?负责摆放?桌椅，大?家抓紧时?间，在组?长的带领?下，各负?其责，井?井有条地?打扫卫生?。二十分?钟过去了?，在五位?小朋友的?团结互助?和辛勤劳?动下，把?课室卫生?打扫得干?干净净，?桌椅摆放?得整整齐?齐。
? 同?学们陆陆?续续地回?到课室，?坐在宽敞?明亮，整?整洁洁的?教室里，?感到心情?非常舒畅?，我们要?向小明等?五位小朋?友学习，?做一个热?爱集体的?值日生。?
? 一天，?轮到第二?组值日，?小明在扫?地，小丽?在擦桌子?，小丁在?擦椅子，?小红在擦?黑板，小?花在拖地?，他们很?认真地干?，干得大?汗淋漓。?通过他们?的努力劳?动，课室?被他们扫?干净了，?他们全身?都是汗。?第二天，?老师回来?看到课室?很干净，?就表扬第?二组的同?学干得好?。
? 一天?早晨，还?没到上学?的时间，?校园里静?悄悄的；?但是，班?上值日的?同学们已?经干得热?火朝天了?。小华负?责擦黑板?，小明在?扫地，小?刚在摆桌?椅，小丽?在擦桌子?，小红在?把水洒到?地上。同?学们分工?合作，把?教室打扫?得干干净?净的，桌?椅摆得整?整齐齐的?。
? 上学?的时间到?了，老师?和同学们?陆陆续续?回到校园?里。老师?到了教室?看见整整?齐齐的桌?椅、干干?净净的地?面，夸值?日的同学?们很负责?，做的很?好，值日?的同学开?心地笑了?。
? 星期?五，放学?了，值日?生在值日?。小明扫?地，小力?整理桌椅?，小云擦?桌子，小?兰擦黑板?，小芳洗?地板。过?了一会，?卫生委员?来检查，?卫生委员?一进来，?不得不惊?叹地说：?
?“哇，你?们打扫地?真干净啊?。课室里?真是一尘?不染～”?大家一起?说：
? “这?是我们应?该做的。?” 今天?星期二，?轮到我们?值日。组?长安排小?明移桌椅?，小雪擦?桌子，组?长擦黑板?，我和小?东扫地。?我们在扫?地的时候?。地上的?尘太多，?总是飞起?来落在小?雪已擦干?净的桌子?上，小雪?说：
? “怎?么办，桌?子擦干净?又脏了，?”大家停?下手想办?法。突然?我想起妈?妈在扫门?口的时侯?，总是在?地上洒点?水，于是?我到教室?后面拿来?洒水壶，?到洗手间?装上水，?回来轻轻?地洒在地?面上，小?东扫地的?时侯尘不?在飞起来?了。不一?会，教室?被我们打?扫得干干?净净。 ?
?今天轮到?我们组值?日。放学?后小黄擦?黑板，小?红擦桌子?，小丽洒?水，小军?扫地，大?生搬椅子?。大生把?椅子全搬?完了，他?去帮小黄?擦黑板，?在大生的? 帮助下?小黄已经?擦干净黑?板了。他?们看看小?丽洒完水?没有，原?来小丽早?就洒完水?了，正在?帮小军扫?地呢～小?军扫完地?了，他就?去帮小红?擦桌子。?大家互相?帮助终于?做 完了?值日，看?见干干净?净的教室?大家开心?地笑了。?
清晨，?太阳公公?满脸微笑?地从云朵?中徐徐升?起，明媚?的阳光照?着刚刚苏?醒的学 ?
校?。同学们?陆陆续续?地走进校?园，一会?儿同学们?就开始打?扫卫生了?，他们有?的扫地，?有 的擦?桌子，有?的在擦黑?板，有的?在洒水，?他们干得?热火朝天?，同学们?的脸上都布满了汗??珠，看到?了自己的?劳动成果?，他们心?里甜丝丝?的。
? 今?天是小明?值日的日?子，早上?他早早的?来到学校?。大家都?到齐了，?就开始打?扫卫生。?大家分工?合作。小?明扫地、?小丽洗地?板、小亮?擦桌子、?小红擦黑?板、小刚?擦窗户。?不一会儿?他们就把?教室打扫?得干干净?净，一尘?不染。他?们受到了?老师的表?扬。 ? 今?天 ，轮?到我们组?值日。一?下课大家?就忙碌起?来了，有?的擦黑板?，有的扫?地，有的?移桌子、?擦桌子，?还有的在?洒水。不?一会儿，?我们就把?课室打扫?得干干净?净，大家?你看我，?我看你，?脸上都露?出满意的?笑容。 ?
?今天是开?学的第二?天，同学?们高高兴?兴地回到?教室打扫?卫生。在?打扫卫生?中，同学?们有的擦?黑板，有?的擦桌子?，有的扫?地，有的?移桌子，?还有的拖?地呢～同?学们干得?热火朝天?，把教室?打扫得干?干净净，?同学们看?了，都高?高兴兴地?回到自己?的座位。?篇三：
? 小?学．
? 今天?我值日 ?今天我值?日 今天?阳光明媚?，万里无?云，我一?大早就起?床了，因?为今天我?——值日?。
? 吃完?早餐，我?便来到学?校，哟，?大家都在?早读，我?神气十足?地走上讲?台，扫视?每一个同?学，发现?我的好朋?友刘菁蕾?正在埋头?看漫画书?，我走过?去，小声?的对她说?：
? “别看?漫画了，?快早读。?”刘菁蕾?嘟嚷着说?：
? “好朋?友也这样?，真不讲?义气。”?说完便读?起书来。?我去检查?其他同学?的读书情?况，可没?想到她又?看了起来?，我以迅?雷不及掩?耳的速度?跑了过去?，一把夺?过她的漫?
画书，并?在“早读?差”的框?框里记上?了她的名?字。她没?好气的白?了我一眼?，再次很?不情愿的?拿起了语?文书。 ?
?放学了，?刘菁蕾没?有和往常?一样和我?一起走，?而是一个?人边踢小?石子边走?，我跑上?去对她说?：
? “不要?生气了吗?。”“谁?叫你不手?下留情的?，好朋友?也不包庇?。” “?刘菁蕾，?不是有句?话说得好?吗?严是?爱，宽是?害?呀～?”刘菁蕾?听了，不?好意思的?对我笑了?笑，我们?和好了。?
? 这次当?值日生，?我明白了?不能包庇?，因为“?严是爱，?宽是害”?。 ?
作文四：《值日生作文300》4800字
值日生作文３００
篇一：２２ 我是值日生
２２ 我是值日生（连环画）
活动目标：
１． 回忆、交流自己做值日生时的情景并能选择一个情景构思画画。
２． 继续学习用连环画的形式表现自己做值日当天的情景。
３． 在绘画的过程中能专注自己的作品创作，在指定的时间内完成绘画活动。
活动准备：
１． 每位幼儿有过当值日生的经历。
２． 画质、彩色水彩笔、蜡笔等。
３． 幼儿用书《我是值日生》。
活动过程：
１． 教师出示幼儿用书，与幼儿共同交流当值日生的经历。 教师：请你和同伴说一说值日生每天要为集体做那些事，你最喜欢哪一件，还有哪一件事是你在值日当天印象最深的，
２ 教师与幼儿细致交流值日的情景，引导幼儿运用连环画的形式进行表现。
教师：说说你在当值日生的时候最喜欢做的事情。做这件事的
时候你要先干什么，后干什么，完成之后其他小朋友是什么样的，这件事我们怎么用连环画的方式画出来呢，你想分成几幅来画你做值日生时最喜欢的事情呢，每幅画上做什么标记表
示顺序。
３连环画《我是值日生》，教师巡回指导。
适当提醒幼儿注意把主要的事物画得大而突出。
幼儿合理安排事情的经过。
４ 展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏和交流。
教师：你能看懂别人当值日生做的事情吗，请你和好朋友互相说一说。
活动建议
活动延伸：活动结束后，教师可以将绘画好的连环画装订成一本书，填上页码、姓名、完成时间等，逐步丰富书中的内容，使值日生的内容更加完善。
环境创设：在活动室创设“我是值日生”的主题环境，讨论呈现值日生值日时的规则和内容。
家园共育：请家长为幼儿安排为家庭服务的机会，在家延续当值日生的习惯。
领域渗透：结合社会活动开展“我最喜欢的值日生“评选活动，让幼儿在集体中选出最喜欢的值日生，以激发幼儿为集体服务的意识和热情。
参考资料：我是小小值日生
太阳出来眯眯笑，
值日生呀来得早。
先把桌子擦干净， 再把椅子摆摆好。 玩具图书放整齐， 再把花儿把水浇， 小朋友们眯眯笑。 今天的值日生真正好！
篇二：打扫教室作文２００字
打扫教室作文２００字
第一篇： 打扫教室
今天下午，我和妈妈一起去学校打扫我们的新教室，我进去一看，嘿～和以前不一样了，我们的桌椅都变成了崭新的。黑板也换了，黑板的上方还有一个投影，总之新教室非常棒。
我要开始劳动了，我擦玻璃、擦桌子、还有书架。擦了一遍又一遍，擦得干干净净，干完活我又和同学们一起去搬新书，大家累的满头大汗，但是心情都特别的好。让同学们一开学就能坐在一尘不染的教室里学习，不是更好吗～这些都要感谢我们亲爱的李老师～
今天，我太高兴了～因为我为班级出了一份力。期待和同学们的见面～
第二篇： 打扫教室
放学以后，值日生在教室里打扫卫生，他们干得很认真。小红和小刚很会配合，他们一个人拿扫把，一个人拿簸箕，把地扫得干干净净。小明也拿起黑板擦，把黑板擦得又黑又亮，小军把椅子和桌子摆得整整齐齐，让教室变得井井有条，小乐拿来拖把，
把小红和小刚扫过的地方重新拖了一遍，不让教室留下一丝灰尘。小明的妈妈也来帮助值日生擦桌子，（三八妇女节作文）小红端来一盆水，想让值日生们值完日把手洗干净。你看，她想得多周到呀～
他们值完日，李老师来了，他看见同学们把教室打扫得干干净净，脸上露出了满意的笑容。
第三篇： 打扫教室
今天是我们值日。放学后，值日班长叫我扫第一组，还让丁王端畚箕，后来我就开始扫地了。
我先把扫把扎紧，再用力的一扫，这时，许多灰尘都被我扫到扫把的前面，扫着扫着，我看见有一个红点，于是我用扫把用力一扫，可是那个红点还是扫不掉，后来我只好拿来布，再把布打湿，于是我用打湿的布把那个红点一擦，你看，这个红点就被我擦掉了。后来，我又去打扫角落了。我先把桌子搬出来，接着用扫把用力一扫，这时，那些灰尘被我给扫到外面去了。扫好了，我就叫了声畚箕，这时，丁王端着畚箕飞快地跑到我面前来，把畚箕放下，于是我用扫把把那些灰尘扫到畚箕里去。打扫教室作文２００字打扫教室作文２００字。你看，那些值日的同学非常认真。我想，今天值日大家干得真起劲。
第四篇： 打扫教室有感
今天终于下雨了（雨夹雪），干旱的大地原本有些嚣张的气焰被雨水和冰雹扑灭。我的心情也似乎好了许多，放学后在教室中
悠闲地吹着口哨，等待着同学离开。
我为什么不走，我已经说过了，要打扫卫生的。虽说老郑说过让明天早上早来的同学打扫，但是这样一来我的承诺不就．．．．．．我早上也不想早起，只能在这时打扫一下教室了～
拿起了笤帚，我哼着歌，开始扫地。土可真多～同学们真的在二节课后都打扫了吗，按老郑的话说：拿回家当十三香都够一个月的了～
其实，如果大家都能够即使打扫自己的座位，哪里还用让值日生放学留下来打扫，
许多事不都是这样吗，如果自己在刚开始就认真努力地去做，去对待，哪里还用在事后重新再次翻工，
看来做事需要的是一种认真的态度，不能只图速度，而不在意效果～
第五篇： 打扫教室
＃ｆｒｏｍ 打扫教室作文２００字来自 ｅｎｄ＃
星期五，轮到我们小组值日。大家先进行了分工，由许一帆，孙浩然等四个同学扫地。我、杜睿等四个同学拖地。
开始干活了，大家就行动起来。扫地的同学飞快的扫 了起来，我们几个就到楼下打水洗拖把。当我们洗完上来时，他们已经扫完了。于是我们就认真的拖了起来，不一会我们的额头都冒出了汗珠。经过大家辛勤劳动，很快就打扫的干干净净。这时，倒完垃圾的许一帆飞快地跑了进来，可是垃圾桶里的垃圾没有倒干净，
一下子把地上弄得一片狼籍。打扫教室作文２００字文章打扫教室作文２００字出自，此链接～。大家只好重新打扫干净。我们大家都批评了他一通。
通过这件事，我明白了卫生在于保持，不在于打扫。就算打扫的在好，如果不尊重别人的劳动成果，一样白辛苦。所以大家要保持卫生，爱护环境。
分页：
第六篇： 打扫教室
一天下午，轮到我们小组打扫教室。
小组长分过任务，同学们就争先恐后的干起来，有的扫地，有的抹桌椅，有的擦玻璃。我负责擦吊扇。我先把几张桌子并起来，再摞上一张桌子，然后慢慢爬上去，拿着一块湿抹布，很小心的去擦吊扇。吊扇已经好久没有擦了，扇叶上有很多灰尘。我用抹布一擦，嗬，刚才还干净的抹布一下子变得黑乎乎的。我连忙下去用清水洗抹布，桶里的水立刻变脏了。我把脏水倒掉，又打来一桶清水，把抹布洗干净，又上去一遍又一遍的擦吊扇的扇叶，直到把扇叶擦得能照见我的脸。就这样，我把教室里的几个吊扇都擦得干干净净。这时再看教室的地面、桌凳也都干干净净、整整齐齐了。
紧张的大扫除，在同学们的欢歌笑语中结束了。看着整洁明亮的教室，我心里特别舒坦。
第七篇： 打扫教室 陈麒安
今天早晨小胖、小明、小红、小美一起在打扫卫生。
四个同学来到教室，看见教室这么脏赶紧打扫卫生。小美拿起抹布擦玻璃，连细小的灰尘都不放过，擦了好一会儿才擦好。打扫教室作文２００字小学作文－初中作文－高中作文－中考作文－高考作文－节日作文及各类中小学生作文。小美看了一下玻璃透亮透亮的，心里很高兴。
小胖看见了，也拿起了一块抹布开始擦桌子。小胖看见擦不掉的灰尘就用力擦，过了好一会儿才擦好，小胖看见桌面雪白雪白的，她很开心。
小明和小红一起在扫地。小红拿起扫把开始扫地，一开始扫的时候灰尘很大，小红把小明也叫了过来往地上浇点水，这样灰尘就不会很大了。过了好一会才把地扫得干干净净。他们很高兴。
老师进来夸他们真棒。
教室是大家的，我们要好好爱护它。要是我们把教室弄脏了，人人都要把它清理干净。
篇三：今天我值日
今天我值日
三（１）班主题班会
活动目的：
１（通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。
２．通过活动使学生学会认真、负责地当好值日生，完成值日任务。
３．通过本次活动让学生初步认识劳动是光荣的，品味劳动的愉悦感、自豪感。
活动准备：
情景图片、小红花、小奖品
活动过程：
一、激发兴趣，导入活动
１．同学们，你们看一看我们教室的环境有什么感觉啊，（我们的教室是多么的干净整洁。在这样的环境里上课，我们的心情舒畅，感到很愉快。）
２．今天哪几个同学值日，请你们给大家说一说是怎样值日的，也请各位同学评一评今天的值日生对工作是不是负责，（值日生们爱劳动，不怕脏和累，对工作认真负责，关心班级，为班级尽职尽责？？）
３．说到这里，请小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么，（板书：“今天我值日”）
二、（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ． 千 叶 帆文摘：值日生作文３００）看一看（出示情境图片）
第一幅图中地面上有果皮、纸屑、泥块等；第二幅图中桌面很乱，黑板也没擦；第三幅图中笤帚、拖把、水桶等劳动工具乱七八糟堆在教室的一角。
同学们，从这几幅图中你看到了什么，又有什么感受呢，（这些教室的卫生又脏又差还乱。在这样的教室里上课，心情很不好
也会影响学习和身体健康等？？）
三、说一说：怎样当好值日生
１（出示值日时的图片让学生看一看，说一说他们都在干什么，（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅？？）
２（“值日生，做扫除，洒水，扫地，擦桌子。”这首儿歌大家都记得吧～那怎样才能当好值日生呢，
（１）老师指导、学生动手实践。
教学劳动顺序：
先洒水，再扫地，后摆桌凳放工具。桌椅窗台擦干净，我们值日才完毕。
（２）活动过程中学生体会到同学都积极主动、齐心合力，工作认真负责才能当好值日生，教室的卫生才能做好？？）
四、议一议：为什么每天都要值日而且还要轮流值日呢，
（值日是为了保持教室的卫生，让同学们能在干净整洁的教室里学习。值日劳动是班级的事，是大家的事，每个同学都是班级的主人，所以大家都要动手做，都应该当好值日生。）
五、辨一辩（出示图片）
１（下雨天小明两脚都是泥，急匆匆的跑进教室；
２（小红扫地时，满教室灰尘乱飞；
３． 手工课上完了，涛涛把纸屑都弄到了地上。
４． 小强拖完地说：“小丽咱俩去倒脏水。”小丽说：“我是摆桌椅的，不应该是我去。”小兰跑过来说：“我去吧。”
５． 看到废纸都说“不是我丢的”，偷偷地，把废纸踢到别人的座位底下。
６．小品《今天我们值日》
看完这个小品，你想说点什么呢，你觉得这几个值日生当得怎么样，我们应该向谁学习，不应该像谁学习呢，
六、夸一夸
１．说说每次值日的时候，你是什么想法，
２．各小组讨论选出每天值日最认真负责的小朋友，推选他们为“优秀值日生”，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
３．给“优秀值日生”送上小红花，并发给小奖品。没有评上的小朋友也不要气馁，要继续努力，下次“优秀值日生”就是你。
七、唱一唱
今天大家的表现都很棒，老师送给大家一首儿歌《今天我值日》 “课桌椅，排整齐，废纸杂物不乱抛。值日劳动认真做，干净环境要珍惜。”
八、活动总结：
１．通过这次活动，同学们懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该认真负责地把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，让同学们在干净的学习环境中学习、生活。老师希望我们班的每个同学都能爱劳动、爱集体，主动当好值日生，好吗，
２（全班齐唱《劳动最光荣》。
作文五：《值日生作文100字》1100字
值日生作文１００字
篇一：值日生，１００字，张苒叶语
“铃——”，下课了，值日生们都在认认真真地打扫卫生。有的在擦黑板，有的在擦讲台桌，还有的在扫地。
其中丁丁最认真，她拿着抹布使劲地擦讲台桌。突然丁丁停了下来，她发现有橡皮泥粘在桌子上了。她用指甲抠，把橡皮泥抠掉了。啊，真干净～可她却把指甲抠破了，但讲台桌擦亮了，而且教室的黑板、地都很亮。
篇二：值日生，１００字，李昴熠
星期三是我值日，第二节语文课我给大家讲了一个精彩的故事，赢得了同学们热烈的掌声，然后每节下课都认认真真擦黑板，第三节微机课给大家仔细的检查了眼操。
到了烈日炎炎的中午，作为值日生我，我的仔仔细细的擦着黑板和饮水机，擦得我满头大汗。
到了阳光灿烂的下午，最后一节课我给大家仔仔细细的检查眼操，然后放学时留下认真打扫卫生，这就是值日生的一天。
今天做值日虽然很累，但是我感到了快乐，因为我给班级做出贡献。
篇三：值日生，１００字，陈凡异
今天是星期五，正好是我和一个同学值日。
中午放学后，我们和陈老师三个人，先是一起排桌子。不一会儿，桌子和椅子就摆得整整齐齐。
接着，陈老师扫地，我个子高就去擦黑板，那个同学去端水。我们三个配合得很好，干得也很快乐～不知不觉，地扫干净了、黑板也擦亮堂了。看着这么干净、明亮的教室，我心想同学们肯定很喜欢。
最后，我们与陈老师一起关好窗户，关好门，一起离开了教室。
陈老师还表扬我真能干呢～我听了，心里高兴得乐开了花。
呵呵，做值日生原来也很快乐～
篇四：值日生，１００字，郭天维
昨天，是周末，我当值日生。我和爸爸还有严博昊妈妈一起给班里打扫卫生。我们三人分工，我扫地，爸爸拖地，严博昊妈妈擦桌子。打扫完卫生，我们还给小朋友换上了新的桌布。
当曹老师看见满头大汗的我，表扬了我，还奖励给我一包榴莲干，可好吃了。班级脏的桌布我们拿回了家，晚上爸爸把它们都洗干净了。下次同学们就可以用上我们洗的桌布了。能为班里做点事，我心里高兴极了～
篇五：值日生，１００字，赵莫琪
今天放学的时候，老师把我和杨世旋留下当值日生，我们两个很开心。在妈妈和杨世旋妈妈的帮助下，我们很快打扫完了教室。我和杨世旋分工，她摆桌子，我来换水，我们俩还把教室里
的花搬到了教室门口。妈妈们来扫地拖地。
最后我和杨世旋还把黑板擦得很干净。当值日生我觉得很开
心，以后我要多为班里的事情服务，给我们十一班争光。
作文六：《值日生作文150字》2700字
值日生作文１５０字
篇一：快乐的一天作文１５０字
一个阳光明媚的上午，我先去姥姥家看望姥姥姥爷。我在姥姥家吃晚饭就走着回来的，我就去找我的朋友玩。我们玩得满头大汗，可是很高兴。到晚上了，我跟妈妈爸爸一起看电视，看得很精彩。这就是我快乐的一天～ 我希望每个
人每天都很快乐１内蒙古通辽奈曼旗沙日好来一小六年级：２４９６０７８５０３
篇二：写当值日生的日子的作文
写当值日生的日子的作文 新官上任记 上初中一年多了，因为我对班级的事不闻不问，所以也没“混”个“一官半职”。不过这学期峰回路转，我的“官运”降临了。现在，我就来说说我的“从政”之路。 稀里糊涂来上任 “谁愿意星期五值日呢，”谭老师问道。这是我们班在选举“五大值日生”呢。前四个已经定了，那最后一个呢，谭老师圆睁“虎目”来扫视我们，目光落在学习委员身上，不行，成绩虽好，但没有魄力。许久之后，目光落在我身上，我的几个“狐朋狗友”见了，煽风点火道：“刘地宽可以，他办事，我们放心。”我心知自己是不会被选上的，因而只是付之一笑。不过接下来发生的事让自称“算人算物，高人一等”的“刘半仙”的我吓了一跳。谭老师居然同意了～于是，我便稀里糊涂
地当上了五大值日生之一。 云里雾里来值日 我当上值日生后，心中十分不安，可我转念一想：“反正周五也是谭老师的课居多，看他们也不敢怎么样，何虑哉，”到了周五，我满怀信心地值到第六节课，就只剩下两节课了，好办～我满心欢喜。不料，天有不测风云，学校七八节课召开全体老师会议～我听到广播后，差点没趴到地上？？ 正如我所料，谭老师让我负责管理课堂纪律。我走上讲台，清了清嗓子，说道：“好了，大家不要吵，做作业吧～”开始还挺安静的，可是过了没多久，就有一位同学立起卷子做掩护，和后桌的同学说话。我笑道：“××同学，你很有演讲的天赋，我素有耳闻，要不，到这儿来试试，”那位同学脸红了（转过头来，不冉出声可是仍然有几位同学在窃窃私语，我举目一望，发现目标了～我走过去，还没等我开口，该女生便解释道：“我们在讨论题目。”我心想：这是该女生常用的一招，以前的值日生都败于此招之下，故号称“葵花宝典之绝招”：我将计就计，故作吃惊地说：“你说话了吗，我怎么不知道，我过来是想提醒你后面的同学不要说话了，想不到你如此讲义气，肯为同学承担责任：好吧，我成全你，你说，你想抄哪一篇课文啊，”该女生无言以对， 我奇招百出，可“道高一尺，魔高一丈”，最后我怎么也管不住了，任他们吵去吧～终于，我看到开会的老师下楼了，便对同学们说：“大家快别说话了，老师要来了：”大家立刻安静下来。
篇三：三年级作文１５０字
［三年级作文１５０字］三年级作文１５０字用爱心去构建和谐社会
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，三年级作文１５０字。” 我们生活在一个需要爱心的世界里。花开，有绿叶扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱，更何况我们呢？
在新的时代背景下，构建和谐美好的社会，是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心，美好生活需要互助，良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础，而和谐的人际关系最重要的是关爱，是一种发自内心的相互友爱，相互关心，相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感，是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。“赠人玫瑰，手有余香”。对于我们，也许仅仅是少买一点零食，少买几件饰品，就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们寄去一份爱，看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时；当我们的绵薄之力，却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时，那是多么的快乐！爱心，就是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖；爱心，就是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 一个和谐的社会，必然是充满爱心，撒播温馨的社会，不用刻意营造，完全如一道浑然天成的风景，小学三年级作文《三年级作文１５０字》。 ？分享好文？爱心无价，和谐的社会需要用“爱”来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境，需要得到他人和社会的帮助。伸出我们爱心的双手，让无助的眼神看到希望的目光，让身
处黑暗的人感受到光明的存在，让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题，或许有的孩子还上不了学。不少家（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：值日生作文１５０字）庭都经不起疾病和灾害的打击，刚刚越过温饱线的人们，很容易因灾返贫、因病返贫。在同一片蓝天下，这些需要救助的人们同你我一样，向往在彼此关爱的和谐社会中，过上平安幸福的生活。这时，爱心，是能鼓起他们生命风帆的激励；爱心，是雪中送炭式的资助；爱心，是抚慰他们受伤心灵时的微笑。社会不能没有关爱，倘若没有了爱心，就如同一台生锈的机器，给人一种冷冰冰，硬梆梆，到处卡壳的感觉，毫无和谐可言。
其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重、土地流失、环境恶化等等问题，倘若人人都能奉献一份无私的爱，像爱护自己的家庭和亲人一样爱护土地、环境和生态，又何至于到今天这样的程度？爱，是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，能让我们发挥出无穷的智慧和活力；爱，是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，都能催生我们的顽强的斗志和毅力。
孟子说：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。” 人类永远需要在互相帮助的氛围中进步和发展。爱作为人类一种美好的情感也不是嘴上说说而已的美好言辞，它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行为中去，去关爱每一个你所认识与不认识的人，同情他们，帮助他们擦干生活带给他们的眼泪。
爱心就像阳光，需要照耀在大地上，才能真正地成为温暖人心的力量。“勿以善小而不为。”构建和谐社会是我们的共同理想，每一个都献出点滴爱心就汇成一股暖流，让社会更加温暖，我们也就会更加靠近和谐社会的理想。德行善举是唯一不败的投资，但我们不是为了投资。因为我们每一个善举，都会闪烁着爱的光芒，充满着人间的真情。爱心缘于人的本质，善意折射出道德的高尚，让我们进一步唤醒心灵深处的美好和关爱，让我们在付出爱心的时候得到付出的欣慰，让那些受到帮助的人享受到爱的感动，每个人都是爱的付出者，每个人都是爱的受益者，施人以爱，赐人以福，最终爱心会回到我们身旁。
让我们用爱心去构建和谐社会，用爱心打造出一条条爱心链。握紧它，人们就有了攀援向上的呵护，就有了生活上风霜雨雪的遮蔽，就有了心头上的温暖与希冀。
作文七：《我是值日生作文100字》700字
我是值日生作文１００字
我是值日生作文１００字
我是值日生＂ 篇一：今天我值日，１００字， 范奕泽
今天，是我和高峥皓值日。张老师给我们每人一块牌子，我把这块牌子挂在胸前，告诉自己今天要表现特别好，因为我要管全班的小朋友。今天的午饭我也吃得特别快，而且吃得很干净。总的来说，小朋友都表现不错，有个别表现不好的，我让他站在座位上，一直到老师来上课他们才能坐下。
时间过得很快，一天的值日生马上当好了，我很期待下次的到来，以后我表现会更加好，不止当值日生这天好，不当的日子也要好。
篇二：我是值日生，１００字， 田家旭
今天我当上了值日生，为我们班做扫除。今天的值日生有：董颜铭、李思彤、杨宗弢、郭育鑫、孙闻杰和我，我们大家一起把地扫了一遍，还把垃圾倒干净了。
大家干得热火朝天，一个个把衣服都解开了，我们还在一起说笑话了呢，看着干干净净的教室，大家心里都美滋滋的。跟大家在一起做扫洒非常开心，当上值日生真让我高兴。
篇三：今天我值日，１００字， 张啸天
今天是我当值日班长的第一天。早上，我早早的就起床了，刷牙、洗脸，就去学校了。
值日班长的任务是：叫同学喝水、上厕所、拿准备要用的书、看同学做眼保健操。放学了，我要把教室打扫的干干净净。
篇四：我是值日生，１００字， 马文颖
今天，老师给值日生分配值日任务的时候，给我分配的是管理电视下面的柜子和整理教室外面的阳台。我很失望，因为我不能去楼下打扫班级清洁区域。
我要热爱劳动，去清洁区域打扫卫生，因为我最爱扫地。
篇五：我当值日班长 艾坤昊
今天是我当值日班长，早上我早早的起床，来到了学校，当我走进教室的时候，李老师已经来了，等同学们都来齐了，李老师让我管理同学们读同步书，吃饭的时候我管理同学们不浪费粮食。
我觉得当值日班长很好，我喜欢为同学们服务～
作文八：《今天的值日生作文550字》7500字
今天的值日生作文５５０字
往常，今天扫地的值日生是很认真的，可今天却不一样了。你们想知道会怎样吗？那就去看看吧！
“今天的值日生换一下，把今天的小王、小李、小黄、小吴、小罗和小叶换为小丁、小陈、小戴、小蓝、小吴和小叶。值日的同学不要逃跑。”杨老师说道。下课后，今天值日的同学就在抱怨着。
“哎呀！妈妈下午要请我吃牛排，看来下午是吃不成了。”小陈伤心地说。
“怎么会是我扫地，我要发疯啦！”小丁激动地说。
“我答应过妈妈要早点回家，不能晚一分钟，放学后我只能找老师打电话了。”小戴好像觉得既麻烦又浪费了宝贵的时间，也在愁眉苦脸着。就在这时，杨老师走到他们面前，说：“我们班的四个同学要上语文补习班，所以要调整一下。我的手机就先借给你们打电话给你们的家长，说你们要晚点回家。”
丁零零，放学了，那四个同学首先在争论着谁扫第几组，谁扫讲台，由谁当值日组长。选好后，便开始拿起扫把扫起地来了，那急促的“刷刷”声让人听了刺耳瘆人。就在小蓝想要倒垃圾的时候，却和小陈撞到了，他们开始吵起架来。
“你走路没长眼睛吗？”“你才没长眼睛呢。”“我要扫地，别烦我。”“我要倒垃圾，也别烦我。”“明天再找你算账！”小陈还用他那虎视眈眈的眼睛看着小蓝。
今天的值日生虽然很会吵架，但还是很团结的。在吵完架以后，好像变成了“六人一心”。大家后来一起商量，最后想出了一个好办法，那就是：每个人负责一项工作，但有困难可以帮助。经值日组长小丁的解释，大家都明白了。大家一起同心协力，终于把肮脏的教室变成了干净明亮的教室，杨老师看了也直夸他们呢！
原来的值日生是认真的，但这个呢？不说相信大家也知道，他们是团结和尽自己最大的能力去完成任务的六个值日生。
打扫卫生众生相；今天我值日（詹效）作文１４００字
打扫卫生众生相
今天中午，校长让三（２）班打扫校内最脏的地方——垃圾场。老师说：“同学们，把手里的活停下，让我们现在就出发。”
爱耍小聪明的同学甲想出了一个坏招：“打扫垃圾场？那多脏啊！对了，我就假装肚子痛，就能在班里休息，不用去打扫了。”于是，他假装很痛苦的样子，捂着肚子，跺着脚说：“老师，我肚子痛。”话音刚落，就听老师严厉地说：“别老耍小聪明了，和大家一起去扫。”
平时很懒的同学乙想：“没关系，老师盯着我的时候，我就扫几下，没盯着的话我就在那儿玩。”想到这儿，他好像考试得了满分似的，高兴极了，做出了一个成功的手势：左手举在胸前，右手斜向上举起。
随波逐流的丙想，“别人去我就去呗。”
热爱班级的丁听到老师的召唤，顿时热血沸腾：“啊，又能给班级添光彩了，我一定得去！”
大家一个没落地都到了垃圾场——个个捂上了鼻子，因为那里实在太臭了。
甲灵机一动：扫干净的地方就行了。然后就像松鼠找果子似的，找“最干净”的地方了。乙看甲走了，就跟着甲走，因为乙知道平日里甲的鬼点子多，跟着他走没问题。丙看其他人在扫，自己也开始扫了。丁呢，什么也不怕，虽然也捂着鼻子，但却是冲在最前头，冲向最脏的地方，打扫了起来。
最后，因为甲乙的懒惰，三（２）班被扣了一颗星。幸亏因为有丁和其他的同学们的认真负责，这一颗星，又回来了。
今天我值日
今天该我值日了。
我打算先擦窗户吧。因为我想快点回家玩游戏，所以慌慌张张地涮了涮抹布，也不知道有没有涮干净，就往窗子上一甩，“滋——”的一声，水溅了玻璃一大片，而且还是污水！这一下我呆了，赶紧冲进水房，一边跑一边想：“怎么是污水呢？这污水是哪儿来的呢？”在水房涮抹布的时候，我才发现那是我擦地的抹布呀！不管了，还是呼哩哇啦地干完就得了。终于把抹布涮干净了，开始擦窗子：从左抹到右，从右抹到左…… 擦窗的任务终于完成了。
又要扫地。我把抹布扔到了一边，拿着扫把就狂扫，越想越美：“扫完地，再拖一下地，就可以完事了！”没想到乐极生悲，“哐——”的一声，两把椅子倒了……这下，我又得慌里慌张地先摆好椅子，只觉得手忙脚乱。
就这样草草地扫完地，我又开始拖地。拖把我都懒得涮了，直接在地上拖来拖去。因为地本身就没扫干净，所以拖得地白白花花——但我还是拖了呀！
活儿干完了，我背着书包就回家玩游戏去了。
第二天早上，老师就Ｋ我：“昨天是不是你搞的卫生？为什么那么不仔细？”我和老师僵持了几秒钟，老师接着说：“今天罚你重新做值日。这次不要那么慌张，要认真。”
今天我值日
今天该我值日了。
我打算先擦窗户吧。因为我想快点回家玩游戏，所以慌慌张张地涮了涮抹布，也不知道有没有涮干净，就往窗子上一甩，“滋——”的一声，水溅了玻璃一大片，而且还是污水！这一下我呆了，赶紧冲进水房，一边跑一边想：“怎么是污水呢？这污水是哪儿来的呢？”在水房涮抹布的时候，我才发现那是我擦地的抹布呀！不管了，还是呼哩哇啦地干完就得了。终于把抹布涮干净了，开始擦窗子：从左抹到右，从右抹到左…… 擦窗的任务终于完成了。
又要扫地。我把抹布扔到了一边，拿着扫把就狂扫，越想越美：“扫完地，再拖一下地，就可以完事了！”没想到乐极生悲，“哐——”的一声，两把椅子倒了……这下，我又得慌里慌张地先摆好椅子，只觉得手忙脚乱。
就这样草草地扫完地，我又开始拖地。拖把我都懒得涮了，直接在地上拖来拖去。因为地本身就没扫干净，所以拖得地白白花花——但我还是拖了呀！
活儿干完了，我背着书包就回家玩游戏去了。
第二天早上，老师就Ｋ我：“昨天是不是你搞的卫生？为什么那么不仔细？”我和老师僵持了几秒钟，老师接着说：“今天罚你重新做值日。这次不要那么慌张，要认真。”
作者：詹效 指导教师：李亚钦
我是今天的值日生作文３５０字
我是今天的值日生，有人会问：“值日生可不好当啊，你能完成吗？”我答：“当然，因为有我们一个小组的人来帮我。”事情是这样的……
我们安排好了工作，我去擦黑板，叶雨莹去扫地，张文豪扫地，而陈伟杰就去排桌椅。“刷拉”一下，他们三个全盯着我看，原来是刚放上去的粉笔掉了，我不好意思地说：“嘻嘻，对不起，失误，粉笔掉了。”张文豪就说：“切！别大惊小怪的！”我就回他：“好像大惊小怪的是你们吧！”张文豪翻了个白眼。终于，黑板擦好了，累死了。
最后，叶雨莹那个胆小的家伙大叫了一声：“啊啊啊啊！蜘蛛啊！”连那个胆子大的张文豪也不敢靠近，吓得双腿发软，最后陈伟杰那调皮的小子喊了句：“冲啊！”就把那蜘蛛打得奄奄一息，死了。我说：“陈伟杰啊陈伟杰，你也吓死人了，我还以为你要上战场呢，吓死我，这墙差点就要塌了啊。”陈伟杰说：“没事，这墙牢固得很！”我就说：“好吧，Ｉ服了Ｙｏｕ。”
大概十五分钟后，值日生的任务完成了，我们背上书包就开开心心地回家了。
瞧，这就是我们班值日生的工作，有趣吧。
第一次在学校学游泳；今天我值日；那件事我永远忘不了；我生病了（陈玥婷）作文１４００字
从二年级开始，我们学校就在上体育课的时候上游泳课了。
这学期，我们学习仰泳。刚开始，我们背上背板，腿在水里不停地打水花，两条腿要像小鸭子一样灵活。教练让我们胸前背一块板，两手扶着一块大板，然后，把头躺在大板上，两腿伸直上下拍打往前游。教练讲完要领后就让我们下水了。我的胆子小，但我不想让同学看出我胆小，我就排在队伍稍微靠后的位置。我前面的人一个挨着一个的跳下水去，溅起的水花打在我身上凉丝丝的，我想今天的水一定很凉，就不敢下水了。但，又一想，我是来学校学游泳的，连水都不敢下怎么能学好游泳呢？我看见同学们都纷纷跳下水，突然来了勇气，猛地一跳，跃入水中。“啊！好凉呀！”我叫了一声，就开始游了。
第二周，我们把头躺着的大板撤下去了。第三周，教练教我们手的动作。手贴着耳朵往脑后摆，摆到臀部时手掌往前推一下水，两手交替摆动，我们模仿教练的动作练习。
又一周开始了，我的动作已经非常准确了，教练让我第一个摘了背上的板。我下了水总觉得自己浮不起来，还呛了口水，想上岸，教练说：“不要着急，慢慢来，放松身体，就好了。”我照着做了，越练越好，最后我学会了仰泳。
今天我值日
今天是周四，轮到我值日了。
到了下午，五点钟的时候，大课间活动，是我们做值日的时间。我因为想去买我喜欢的书，所以将做值日的事忘得一干二净。
我和同学王羽淩正在书地海洋里走来走去的时候，突然有人叫：“陈玥婷，老师叫你。”我不知道要干什么，就没理他，继续看书。正当我看着入迷的时候，有人从背后拍了我一下，我以为是羽淩呢，就耸了耸胳膊没理会。这下可把那来者气坏了，大声地说：“老师让你回去做值日。”我顿时扔下书，急忙跑向教室，到了教室，张老师正等着我呢。我赶紧说对不起，便拿起扫把认认真真的一下一下地扫起地来，由于感到愧疚，我把所有的通道和全部课桌都打扫得干干净净。最后老师问：“以后是先干自己的事，还是先做值日？”我低下头小声地回答到：“当然要先做值日。”
经过这件事，让我懂得一定要把班集体的事情放在第一位，不能为了自身的喜好把集体的事忘掉，时刻为班集体着想。
那件事，我永远忘不了
大家一定都过过圣诞节吧，可是和同学过就没太多人了。
圣诞节的前一周，我让宿舍的同学最好带点礼物来，因为下周五是圣诞节，周四就是平安夜，我们要发礼物。听了我的话，宿舍里热闹开了，都在说自己带什么礼物，有的说要给宿舍的十个人一人一张贺卡；有的说要给宿舍十个人每人几块糖；还有的说要给大家分好吃的。大家都准备好了，我给她们什么呢？我想主意是我出的，就应该多带些礼物，既要有精致的贺卡还要有香醇的巧克力。
回到家，我就下楼到外国人爱去的超市精心挑选了圣诞贺卡和同学们爱吃的金帝巧克力。我在上写下了祝福语，还画上了一棵大大的圣诞树，树上挂满了礼物。
返校了，我走进教室，啊！好漂亮呀！窗上喷着彩色图案，挂着各种各样颜色的彩带和雪花，在窗边矗立着一棵圣诞树，就好像走进了老外的家里。到了周四，最后一节晚课让我们痛快的玩乐，还发了可口的糖果。
回到宿舍，我们把礼物袜挂在床上，等着“圣诞老人”的来到。一黑灯，就有几个小黑影走来走去的分发礼物。到了三点多钟，我突然醒来，呀，我怎么睡着了，还没发礼物给大家呢。我蹑手蹑脚的下了地，悄悄地把礼物放在每个人的床头。早上起来，我们都迫不及待的去看自己的礼物，哇，每人都满满一大包。
这是我们自己过了一个开心的圣诞节，让我永生难忘。
我生病了
今天，我生病了，在家没有上学。
突然电话响了，妈妈正在干家务，我只好无精打采的拿起了电话，我声音微弱地说：“喂，你找谁呀？” “我找陈玥婷，我是她的同学王羽淩，听说她生病了，我给她带了一些水果，补充维Ｃ，病好得快。”我听了之后，心里暖洋洋的。
不大一会儿，电话又响了，我的精神也好多了。“喂，你是谁呀？”“我是陈玥婷的同学常春漪，听说她病了，我妈妈是医生，给她拿了一些药，希望她快快地好起来。”“谢谢你和你的妈妈，我会好好吃药养病的。”接完这个电话，我的病好像好了许多。
又过了几分钟，电话又响了，我精神饱满的接起电话： “喂，你是谁呀？” “我是陈玥婷的同学于也然，听说她病了，我们这几天的作业并不多，让她不要着急，我会给她补习功课的。”“谢谢你，我会努力追上大家的。”我感激的回答。
接了同学们的电话，我顿时感觉身上轻松了许多，病痛也一下子消失了，与同学们的友情更加深厚了。
北京小学 ：陈玥婷 指导教师：陈玥婷
今天是你的生日我的祖国国庆６０周年作文作文５５０字
你那么快乐，每天都对着太阳微笑；你那么坚定，从未动摇过自己的理想；你那么坚强，在无数次的风雨中不断成长。祝福你，我的祖国——６０岁生日快乐。你也曾是个孩子，犯过许多错误。记得你刚出生时，你是那么的活泼。在那个兵慌马乱的时代，你给我们带来了希望，人们看着摇篮中的你，仿佛看到了未来的美好的生活。当然，你也是个懂事的孩子，知道自己所肩负的使命，为了能早日完成使命，你拼命的不断成长，不断进步，你向世界宣告了你的成长，向人类展示了你的魅力。慢慢的，你的翅膀越来越硬，你展翅欲飞，但你终是跌下来了，跌痛了你，清醒过来，你开始反思自己。你认识到了成功得经历一个漫长而艰难的过程，要经过岁月的积累和风雨的洗涤。于是你开始放慢脚步，踏踏实实的开始了自己的人生历程。
你还像一只海燕，在暴风雨中顽强的翱翔。“让暴风雨来的更猛烈些吧”这是你对命运的呼喊。面对一路的挫折坎坷，你坚强对待。你学会了用坚强代替软弱，用微笑代替泪水，用踏实代替鲁莽。面对大震大灾，你勇敢对待，用你那坚硬的翅膀，撑起一片片废墟。用你那坚强的意志去闯过一次次的难关。自强不息的精神，宽广博大的胸怀，正是这些，你才会磅礴发展。你由一个孩子变成了茁壮的青年。历经风雨沧桑的你，在挫折中学会了坚强，学会了宽容。你不断成长，你一直走在世界的前列。如今不论我们走在哪里，都会感到自豪，感到骄傲。因为我可以大声的向世界喊－我，是中国人。６０岁，一个花甲的年龄，但你并未衰老。你还正年轻，你昂首阔步，大步走向世界。
我的祖国，我们真诚的祝福你，生日快乐。
城关一中学校９年级 张晗
今天我值日作文５００字今天我当值日班长，同学们都很热情，也都很配合。他们上课遵守纪律，认真听讲，作业好好完成，达到老师满意。这真是闲着没事干啊！当值日班长不但要管别人，还要管好自己。自己做不好，要求同学们做好，那么他们就要有意见了，就像“已所不欲，勿施于人”。当值日班长必须做到上课遵守课堂纪律，积极回答老师的问题，书写要公整，给别人当一个好榜样，让大家都佩服你，树立自己的威信，这才是一个好班长。当班长，当班长，你是看着容易做着难啊。晚上除了作业还有要做一张班级日报，下了课要擦黑板，看见纸要捡起来扔到垃圾桶里，这都没有什么。最麻烦的就是管同学他不听了。你看到他说话，让他站起来，他不站，唉，这下可好了，你说怎么办吧，去打他两巴掌，可是又违反校规，只好当做没看见了，可恶的是，他还在那叽叽喳喳。那是一节自习课，气得我就想上去叫他一下！一会看我不管，很多人都开始说话了。我咳嗽了一下，提醒一下他们，他么都当做没听见。终于机会来了，又有一个说话的被我看到了，我立刻走到他那里说：“站起来”，他嬉皮笑脸说：“我在问题目呢！”我严肃说：“问题目也不行，不能说话”，他无奈无可的站起来了，同学们看见了，都不敢说话了。这次当班长，我的感受就是，太累太辛苦了。我们也应该想一想，我当一天就这么辛苦，老师天天这样，那要为我们操多少心啊。我要遵守纪律，听老师的话，让老师少为我们操点心。
六
今天我值日作文１１００字
“当，当当……”预备钟响了，喧闹嘈杂的教室安静下来，有的同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日，我站起身“威严”地四下看了看，嗯，纪律不错，没有缺位的人。
离正式上课还有十分钟，我打算利用这点时间写篇表扬稿送“红领巾广播站”。
“报告！”我抬头一看，方浩站在门口，他斜背书包，由于书包带太长，他的书包掉在了脚后跟上，还不自在地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的？瞧他那样！方浩的右手上还拿着一个烧饼，似乎没来得及咬出一个“月亮”。
我皱了皱眉，把方浩叫了出去，故作严厉地问：“为什么迟到？”“我妈妈病了！”方浩小声说。我的天啊！我差点儿叫起来。方浩的妈妈就是方老师，这可怎么办？我追问一句：“什么病？”“高烧！”方浩又小声说。还好，不是大病，我吁了口气，让方浩进了教室，并向同学们宣布了这个消息。安静的教室里马上叽叽喳喳地议论开了：“方老师病了，这节语文课怎么办？”“不知道方老师病重不重？”
我没有心思写广播稿了，今天是我值日，我得做主。嗯！首先必须尽快结束乱嚷嚷的局面，于是挺了挺胸，发出了第一个命令：“同学们，安静下来！”大家立刻停止了议论。几十双眼睛齐刷刷地望着我。这时，我的大脑中枢高速运转着：“写作文？读书？讲故事？去操场活动？”不管怎样，现在全班都得听我的。我迅速做出选择：“曹瑛！领读！”我下了第二个命令。“第几课？”“第二十三课！”领读开始了。
领读完了又怎么办呢？我学着做老师的样子，双手背后，眉头紧皱，走到教室门口，唉，第三个命令发什么呀？
正在这时，教学楼的拐弯处出现了一个熟悉的身影。倚着墙壁，向我们教室慢慢地移动着。是方老师！我急忙揉了揉眼睛，不错，真是方老师！我转过身对教室兴奋地大叫：“方老师来了！”教室里一片欢腾。有的同学在鼓掌，后来又变成了又节奏的喊声：“方老师，来了！方老师，来了！”
我在座位上坐下来，心想，方老师带病上课，能行吗？我真替她担心。看来，我的第三个命令有内容了。我又站起身，向大家挥了挥手，清了清嗓子，高声地说：“同学们，今天，方老师带病给我们上课。我要求大家保持安静，读书，回答问题声音要小一点。”然后又加一句：“做得到吗？”“做—得—到！”听了同学们的响亮回答，我满意地坐了下来。
方老师来到了教室门口，手里端着一杯开水。四十多双眼睛一齐投向老师，教室里安静得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看，大家挺胸收腹，笔直端庄坐着，姿势很标准。我得意地看着老师，方老师脸上露出了微笑。
这节课上得非常好，连平时最爱动的易鸣也变规矩了。方老师表扬了我们，说我们很懂事。我觉得她还特意地看了我一眼，我心里又是一阵得意，但马上又镇静下来，唉，可别忘形，还得想想第四个命令的内容。
今天我值日作文４５０字
又一个星期五来临了，该我们组值日了，吃了早饭，我早早的去了学校。
我是五组的组长，我先分配好组员之后，我就开始扫地了。可是，秋天来了，树叶自己就掉下来了，我扫了一遍又一遍。但是，我就是扫不完，“哼！气死我了。”我又扫了一次，这次，我为了发泄心中的怒火，用非常快的速度又扫了一次，树叶这次可变乖了。“啊——”高兴的我又跳又叫。扫完以后，我又帮其他的组员扫去，扫着扫着，我发现组员们扫的非常慢，不注意方法。我就把老师教过我们的扫地方法告诉了组员们，“在四个角上站上四个人，然后都往中间扫……”我的提议得到了组员们的一阵阵称赞声，接着组员们按照我的方法扫起来了，果然扫得非常快，一会儿就扫完了。
已经７：１０分了，我们马上回到了教室，我是数学课代表，得开始收作业了。但是，只见刘杰的位置上空空如也。我突然想起我让刘杰在教室后面打扫，可能还没有扫完呢！我赶紧拿起扫把往外跑，到了以后，刘杰根本没有扫，而是在玩。气死我了，我和另一位同学用飞快地速度扫完了，这时已经７：２０了，我又立刻回到教室，继续收作业。我想，这回肯定会挨老师骂的。我看到老师用责备的目光看了我一眼，我心里火辣辣的。我朝着刘杰狠狠地瞪了一眼，可他还露出满不在乎的样子，我心里好难受啊！
唉！值日，让我喜，让我忧。
山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔
作文九：《我是值日生作文200字》900字
我是值日生一天，我在校门口值日，碰到同班同学迟到了。我心里顿时发生了一场战争：应不应该把同学的名字记下来呢？如果记，就得不到班旗，同学们还会责怪自已；如果不记，就没有尽到责任，到底应该怎么办呢？我应该记，因为首先要教育迟到的同学，督促他今后不要迟到，让他明白个人与集体的关系。同时也能看出我是个诚实、有责任心、办事实事求是的人。也可能一次得不到班旗，但下次一定会得到的。
【解密：写作文的四大误区……】
误区一：假、大、空
今年高考作文，要求考生写自己真实的思想。专家指出，近年来发现考生编造情节的现象较普遍，一些考生为博同情得高分，不惜编造，如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节，很明显看出是编的；还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事，如星球大战、未来世界等。（ｎｅｘｔ８８）这类文章今年很可能“碰壁”。
专家指出，一篇作文能否打动阅卷教师、得到高分，因素是多方面的。情感真挚是首要的，即便是源于生活的虚拟情景，也应包含着真情实感。那些假话、大话、空话、套话必定不受欢迎。
误区二：仿、套、抄
近年来，一些考生抱侥幸心理，临场将考前背下的佳作进行仿造、套抄，这种现象引起了阅卷老师的高度关注，今年评卷规则规定，一旦发现作文为抄袭作品，将作严肃处理，直至判零分。
专家称，考生备考多读范文有必要，但关键在于从其中揣摩文章立意、构思，学习语言、表述为己所用，而不是模仿、套抄内容。
误区三：选材老一套
“材料新鲜”是今年高考作文材料的要求，它考查考生的阅读是否广泛、对生活是否关注。在近年的高考阅卷中，经常发现考生在选取材料方面“老一套”，举出的例子是用过千万次的，如屈原、雷锋、居里夫人的例子都是出现频率相当高的。再则，部分考生喜欢在作文中堆砌材料，却缺乏针对性的分析论证，这样空洞的作文再不可能得到高分。
要写出鲜活有灵魂的华章，专家建议考生可将目光放到身边来：成长道路、身边人事都可以成为写作素材。
误区四：文体怪异
话题作文是不限文体的，于是一些考生在高考中，“怪文体”也就出现了，不符合任何一种文体的规范，成了“四不像”；另外则是考生一心想创新，写出的作文却是内容与形式严重不符。
专家称，高考中创新可以，但应该注意两点：一是文体形式一定要与内容符合；二是既然选择了一种文体，就应按照文体的特点、要求展开写作。
作文十：《作文我当值日生250字》5700字
我当值日生
清晨，我早早吃过饭，便急急忙忙地赶到学校，因为这个星期我当值日生，
我和同学王丽负责检查学校的卫生状况。
我俩从一个班级到另一个班级，依次认认真真地看地面、门窗、黑板是否干
净，看课桌椅是否摆放整齐。检查的结果令人十分满意，记分本上，每个班都打
上了鲜红的“优”。最后，我们来到了办公室。办公室里，？凝神思考的校长似乎
没有发现我们的到来，他的手上正捏着一支烟，地上还有一个没有熄灭的烟蒂在
冒着缕缕青烟。我内心一阵慌乱，是说还是不说，我犹豫不决。说真的，校长为
了我们学校各方面工作搞上去，早来晚归，废寝忘食，吃了很多苦。如今，？学
校建设得像花园；教职工意气风发，劲头十足；？我们这些“丑小鸭”一个个变成
“小天鹅”，哪一样不包含着校长的心血啊～这不，他又在
１
思考着学校的什么大事
呢。我看看站在身旁的王丽，？她正歪着头对我笑，好像在说：“校长乱丢烟蒂，
你敢说吗，”我想到值日生的职责，便鼓起勇气，走到校长面前，说了声“校长您
早”，接着又结结巴巴地轻声说：“校长，这烟蒂是您丢的吧，”一边问，一边弯
腰去捡烟蒂，不料，校长已经把它拾起来了。我偷偷看了他一眼，？只见他脸红
红的，好像做了错事的小学生，认真对我说：“谢谢你提醒了我……”
我心慌意乱地走出办公室，王丽一个劲儿地说：“你真是个称职的值日生。”
可她不知道当时我的心里有多乱。
早操结束后，校长开始讲话了，我心里紧张极了，头埋得低低的，不敢正视
校长。？操场上回荡着校长洪钟一样的声音：“今天，我要向全体师生作自我批
评……”什么，校长作自我批评，我真不敢相信自己的耳朵，“我要表扬咱们的值
日生，她提醒了我……”我蓦（ｍò）然地抬起头来，看到校长的神情是那么严肃，
２
那么认真，我的眼睛湿润了。
１、文中带序号的６个句子，只有３个是比喻句，这３个比喻句是第（ ） 、
（ ）、（ ）句。
２、 照样子，再写出五个重叠词。
例：急急忙忙 （ ）（ ）（ ）（ ）（）
３、 用“｜｜”在文中给短文分段，写出第二段的段意。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
４、 从文中找出三个成语写下来，再写出三个你从课外写到的成语。
（）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
５、 填空。（在括号里选用文中的重点词句作答，在横线上用自己的话回答）
短文人物心理活动描写细致生动。提出批评前，“我”内心（ ），
不敢“说”也不忍“说”是因为 （ ） ；
提出批评时，“我”（）问，大胆“说”是因为（）；提出批
评后，“我（”）地走出办公室，直到校长早操讲话时，“我”心里（ ）；
受到表扬后，“我”（ ），是因为（ ）。
３
６、 短文最确切的中心思想是：（）
Ａ、 赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质。
Ｂ、 赞扬校长治校有方。
Ｃ、 赞扬“我”忠于职守、认真负责的工作态度。
Ｄ、 赞扬校长治校有方和“我”忠于职守、认真负责的工作态度。
成全善良
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听
他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的
胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：
“大爷，您来这里坐吧～”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你
坐吧～”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了～
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷～”那个女
儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，
４
那就太谢谢你了～”
说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明
显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好
像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，
不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，
拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我
才听到了下面这段对话：
“爸，伤口痛了吧，”
“一点点吧～”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐～”
“人家小姑娘一片好意～我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会
有
顾虑了……”
５
我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的
老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛
楚，成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良～
一、 填空；
１、“一片好意”，还可以说是一（ ）好意。
２、“一个生病的朋友”，还可以说是一（ ）生病的朋友。
３、“一直站着”还可以说是（ ）站着。
二、 写出下列词语的近义词。
看望——（ ） 痛楚——（ ）避免——（）
三、 “车上早就人满为患”的意思是
Ａ（车上的人刚好坐满。 Ｂ． 车上的人特别多。
Ｃ． 因为上来这些人而使车上人特别多。
四 “成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前
一个善良指的是（ ）的善良，后一个善良指的是（）的
善良。
Ａ． 让座女孩Ｂ． 老人 Ｃ． 女儿Ｄ 作者
五、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。
６
六、 前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话
写在下面。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
七、 从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。
八、填空。
因为（ ）我们可以说小姑娘是一个（）的小姑娘。
因为（ ）我们可以说这是一个（ ）的女儿。
因为（）我们可以说这是一个（ ）的老人。
知识积累
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良～
善良是人类智慧的第一章。
——【美】杰弗逊
仿照例句写句子。
例：善良是生命的黄金。
善良是
善良是
善良是
【参考答案】
３、写“我”批评校长乱丢烟蒂，校长接受了批评。
７
５、 一阵慌乱 校长废寝忘食地搞好学校工作 结结巴巴 轻声 想到值日生的
职责 心慌意乱 紧张极了 头埋得低低的 不敢正视校长 眼睛湿润了 校长勇于
接受批评的精神感动了“我”
６、Ｄ
答案
一、 １、番 ２、位 ３、始终
二、 探望痛苦 杜绝
三、 Ｂ
四、 Ａ Ｂ
五、 那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。
六、 明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐～
七、 那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手
搀着父亲的胳膊上车。
八、 略
读书破万卷，下笔如有神。今天，我读了
一篇课文，题目是《窃读记》，读后，我被文中那位小女孩的那种爱读书的精神深深
地感动。 课文主要讲了：作者家里很穷，买不起书，所
８
以便常常到书店读书，她很快乐，也很惧怕。快乐的是：她可以通过读书获得更多的智慧与知识；惧怕的是她只看书不买书怕被老板发现被赶去。为了不让老板发现，她常常贴在一个大人身边，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女儿。
再想想我自己，生长在一个充满爱的家
里，想要什么就有什么，家里的书多得像一座小山，而我却不珍惜这来之不易的美好时光，不爱看书。记得有一次，老师要求我们写一篇作文，题目是《可爱的小狗》，我记得抓耳挠腮，也想不出该写点什么，我记得跑去问爸爸，爸爸说：“以前叫你多看书你不爱看，现在没东西可写了吧，”我回到房间，爬上书柜，随手拿了一本《少儿优秀作
文选》就坐下来看，忽然，我眼前一亮，看见许多篇，描写动物的作文，我看了一遍又一遍，脑子里 不像之前那样没东西可写了，我迅速拿起笔，把记在脑子里的东西统统写了下去，不到一个小时，一篇作文就写好了。我立刻拿去给爸爸看，爸爸仔细地看了一遍说：“嗯，写的不错，你刚刚不是说没内容可写吗，现在怎么又来灵感了呢，”我笑着说：“我现在明白看书有多么重要了。”所以我刚才看了作文，就知道该怎么写了。”
俗话说：书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。我要学习文中作者爱看书的美好品质。让我们永远记住：我们是吃饭长大的，也是读书长大的～
９
篇二：我当值日生
我当值日生
今天我当值日生。下课铃一响，同学们像林中的小鸟似的飞出教室，教室里一下子空荡荡的，只留下我们几个值日生。
一贯第一个冲出教室的“飞毛腿”——罗晨铭这回还坐在坐位上一动不动。我一见连忙催促道：“罗晨铭，还不快扫地～”尽管我再三催促，可他依然纹丝不动，我只好使出“杀手锏”大声吼道：“再不扫，我就去告诉老师，罚你一星期”。他一听，这才像蜗牛似的，离开自已的位置，拿起扫把，东一挥，西一划扫起地来。唉，真是个懒家伙～
“快跑呀，快跑呀～水漫金山寺了～”我还没回过神来，我的鞋子已经湿了一大半。我火冒三丈，没想到“调皮鬼”李想冲我一笑，嬉皮笑脸地说：“组长大人，对不起，我不是故意的。”我一听，火气消了一大半，看着他继续洒水的身影，我只能无奈地摇摇头。
我仔仔细细地扫着自已的地盘，一会儿便大功告成。我正想喘口气，没想到身后传来一阵尖叫声：“下雪啦～下雪啦～”我扭头一看，糟了，我刚扫好的地上全是小纸屑，我怒气冲天，大声呵斥：“你不给我扫干净，我就去报告老师～”“开心果”罗文锦一听，立刻像只泄了气的皮球，拿起扫把扫起来。十分钟，教室里一尘不染。望着教室，我心里想：今天的值日生我当的得可真不容易呀～
１０
篇三：我当值日生
我当值日生
这几天女儿很开心，她已经适应了幼儿园的生活，还当上了值日生。
前天下班回家，刚进门女儿就跑到我跟前，对我说：妈妈你看～女儿点了点手臂上别着的标志，我一看原来是一张“好孩子”。我高兴的说，辰辰要继续努力，做得更好～ 外婆说女儿很兴奋，一回家脱了外套还硬要把好孩子别到里面的毛衣上。第一个星期女儿对带回的大红花还满不在乎，而今天却如此的在意。
妈妈的建议：好孩子首先要健康，不挑食，养成良好的生活习惯，希望辰辰在学校在家里都能做个好孩子。
篇四：我当值日生
我当值日生
山西省平遥县实验小学四年级 王诗仰“叮铃铃、叮铃铃”闹钟响了，我恍然大悟，今天我值日，不管三七二十一我快速的穿好衣服，狼吞虎咽的吃了几口饭，背上书包，向门外奔去。在路上，大树哥哥苍翠挺拔，小花妹妹争奇斗艳，小草弟弟生机勃勃，好像在迎接美好的一天。老爷爷、老奶奶在快乐的做健身操呢～小鸟在树上叽叽喳喳的乱叫，好像在对我说：“快走吧，别迟到，迟到了会被罚的。”我飞快的跑到了学校。
１１
到校后，我冲进教室门，拿上打扫时要用的工具，我的组员也陆陆续续的来到了教室，我们走到卫生区，待我分配了任务后，便热火朝天的干了起来，我们首先把卫生区扫了一次，我们各个满头大汗却没有一个人肯休息一下，直到把垃圾全倒了为止，才回教室上课。下课了，老师说：“值日生把卫生区的垃圾捡一下。”我来到了卫生区，看到一块垃圾，校长迎面走来，我以迅雷不及掩耳之势的速度把垃圾捡了起来，笑眯眯的看着校长，校长也对我点点头，我心想：真是有惊无险啊～
下午放学了，同学们蜂拥而至的奔出教室，只剩下寥寥无几的几个值日生在教室，当然其中也有我，我们每个人都拿着扫把把垃圾扫了出来，然后拿簸箕把垃圾倒掉，再拿拖把拖了一次，接着把窗户擦得窗明几净，把桌子摆的整整齐齐。
老师来检查了，朝教室里环视了一遍说：“不错，继续努力哦。”我听了沾沾自喜，十分开心。
篇五：我当值日生
我当值日生
叮铃铃，叮铃铃？？”清脆的上课铃响了。刘老师宣布这个星期轮到我们班当值日生了，每次看到别人带着值日袖标在走廊里维持纪律，我都会特别羡慕。你瞧～带上去多威风呀～我的愿望终于实现了，我很幸运的被选为值日生，这要不是在教室里，我恐怕已经一蹦三尺高了。
１２
“叮铃铃，叮铃铃？？”你可别又当成上课铃，这可是下课铃。我和被选为值日生的小伙伴们迫不及待的冲出教室，到达了自己的值日岗位。“不许讲话、保持安静。”“不准追跑打闹。”“红领巾、学生证呢。”这几句话可都是我们值日生的“老台词”啦～
“叮当、叮当？？”这回你感到奇怪了吧～告诉你吧，这是眼保健操的铃声。糟啦～光跟你们聊天去了，我还要去检查眼保健操呢～要不然“上司”怪罪下来，那可不是闹着玩的。“你们几个查那几个班，你们几个查这几个班，其余的跟我来。”干脆利落，这是组长在给我们分配任务了，先别说那么多了，赶紧执行吧～
同学们做完眼保健操，纷纷下楼活动去了，我们在楼梯里稍作休息，广播操的铃声又开始了～看来当值日生也不是很容易，好紧张～我们迅速跑下楼去，找到自己的岗位，站好岗。有了我们的存在，同学们似乎多了几分自觉性，横排看齐，竖排站直？？同学们做完操，我们又以百米冲刺的速度赶在他们前面上楼，像小警察一样维持好走廊里的纪律？？
铃声再次响起，我早已汗流浃背，望着同学们井然有序地走进教室，我舒心地笑了。虽然很忙、很累，但我依然很开心。因为我知道，是我们的劳动让校园更多了几分和谐、几分美好～
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