我的奢侈人生
作文一：《那束慈祥的目光》800字
我站在演讲台上，台下黑压压的一片，几千双眼睛齐刷刷地望着我，等待我的演讲。我看了看她，她的眼中闪烁着鼓励的目光，让我充满力量。
几个月前，我还是一个懒散、成绩差、不被人注意的孩子。坐在教室最后一排的我视力不好，却不敢跟老师讲，所以视力越来越差。我就像一个被抛弃的孩子，直到她来了以后，我如同在黑暗中找到了光明。
“这是你们的新老师――艾老师。”随着辅导员的介绍，一位长发飘飘、娴静中带着几分朝气的老师出现在我们面前：“大家好！我姓艾，是你们的新语文老师。”话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，大家都很好奇这是一位什么样的老师。
那个星期一的第五节课成了我人生的转折点。当时艾老师正在评讲试卷，我的试卷上有好几道题都没做，原以为艾老师会像其他老师一样狠狠地骂我一顿。但她没有，反而露出惊讶的表情：“这是你写的吗？你看这个句子写得多有灵气呀！你要是能再用功一点，就更棒了！”只见艾老师眉毛上扬，向我投来慈祥的目光，那目光中蕴涵着鼓励与期待，让我黑暗的心房立刻亮堂起来。下课后，许多同学找我看试卷，想参考一下，但我都拒绝了，因为我不想让他们看到试卷上的空白。回家后，我认认真真地把那些空白全部补上。在接下来的日子里，每一堂语文课我都听得很认真，生怕漏掉一个字。艾老师也经常叫我回答问题，当我回答不上时，她便向我投来慈祥、温暖的目光。我的语文成绩在那束目光中如芝麻开花――节节高。
有一天，我望着黑板上密密麻麻的粉笔字，却一个也看不清。“这是２，还是３呢？”艾老师看到我奇怪的表情，惊奇地说：“你近视？”她不由分说地把我调到第一排。我心里满是感激，学习的劲头也更足了。在一次投稿中，我的作文获得了全省特等奖，艾老师激动地抱着我，开心地笑了。
我永远都忘不了让我从一个差生变成好学生的艾老师，更忘不了她那激励我前进的慈祥的目光。
【点评】
细节是刻画人物的关键，只有通过细节的刻画，才能深刻地展现出人物的内心。作者抓住了艾老师慈祥的目光，让我们感受到了她的耐心以及对学生的关心。艾老师善于发现学生的闪光点并给予鼓励，激发了“我”的学习热情，有力地扣住了题意。
作文二：《慈祥的目光作文》3300字
慈祥的目光作文一：难忘那慈祥的目光（７９５字）
生活中，我们遇到过无数张脸，慈祥的脸，疲惫的脸，陌生的脸，阳光灿烂的脸，满带皱纹的脸……也许现在，有些记忆已渐渐模糊，遗忘了许多脸，但仍然有许多脸，至今记忆都很犹新。
我的老师姓陶，她的身材高高的，一年四季总是穿着黑色的衣服，俨然是一副名师出高徒的职业水准。张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样，在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色。但这位有十多年教龄的优秀教师，却因为一束束严厉的目光，令我至今都十分难忘。有一次，我们下课去玩从家带来的水枪，而且没有顾其他同学的劝阻，来了一场惊心动魄的水枪大战，搞得我们身上沾满了水，湿漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老师，只见她很不满地上来就问：“你们去哪里了，干什么呢，这么湿。”我们心里七上八下的，经不住老师的询问，吞吞吐吐的说出实情。陶老师听了，大发雷霆，用那尖锐的目光看着我们：“你们也都是高年级了，这么不像话。学校明令禁止带玩具，而且这么冷的天，你们把水泼到别人身上，结了冰就不怕生病么？”从那以后，我再也没玩过水枪。因为陶老师那严厉的目光让我至今难忘。
陶老师的目光不仅是严厉的，也是充满慈祥的。在那次“水枪大战”之后，陶老师找到我，语重心长地说：“唉，你什么事都得掺和一下，再这样下去，就失去优秀学生的榜样了。”说这话时，我在她眼里看到的全是疼爱的目光。突然不见了那股严厉的目光，我理解了陶老师对我恨铁不成钢的心情，从此重新找回了以前的我，再也没有让老师失望。因为陶老师那慈祥的目光我让我至今难忘。
我想，在某些时候，严厉和慈爱是互相排斥的，但在陶老师身上，这两股目光交织在一起，却形成了神奇的爱的力量。这种爱令我终生难忘。
陶老师那张慈祥的脸，伴我经历了１２年的风风雨雨，走过了１２年的坎坎坷坷，种下了１２年的点点滴滴，虽然现在，陶老师已经离开我许久了，但她的音容宛在，她那慈祥的目光，我会永远记住。
啊！我难忘，难忘陶老师那慈祥的目光。
慈祥的目光作文二：慈爱的目光（６９５字）
妈妈今年四十岁了。她的眼角已被岁月碾过，印出了几道鱼尾纹。但是她的眼睛却时时闪着年轻的光芒。我喜欢妈妈的眼睛，也喜欢妈妈慈爱的目光。
隆冬。窗外，北风呼呼作响。我在书房里写着作业。虽是门窗紧闭，但还是能感到丝丝凉意。夜深，家家户户都已经进入甜美的梦乡，只有我还在挑灯夜战。手指僵硬，几乎都握不住笔了。我觉得好困啊，真想一头栽到枕头上，裹着大棉被睡死。可是作业还没写完，不能睡！我正打着呵欠，妈妈轻轻推开门，走了进来。“女儿，喝杯牛奶暖暖身子。”妈妈温柔地说。“嗯！谢谢妈妈！”我露出大大的笑脸，接着咕噜咕噜地喝完了一整杯牛奶。喝完后，整个人精神了许多。妈妈慈爱地看着我，问：“作业快好了吗？”“还没呢。妈妈，你先去睡吧。”我看着书桌上的练习册，无奈地说。“那你等我一下。”妈妈说完，就走了出去。一会儿后，她拿着还未织完的毛衣进来了。“你做作业，我织毛衣。”妈妈真好！我点点头。
终于只差一点了！我转过身，看见妈妈正专注地织着毛衣。妈妈似乎是感觉到了我的目光，她抬起头，关心地问道：“作业好了？”我摇摇头。“妈妈，你先去睡吧。太晚了。”“毛衣还没织完呢。”我知道我拗不过妈妈。算了，我转过身继续写。半小时后，作业都被我搞定了。“耶！写完啦！”我欢呼。“嘘，别人在睡觉呢。”妈妈小声提醒我。我不好意思地点点头。“写好了就睡吧。”“嗯。妈妈，你也去睡吧。”“好，你快睡，等你睡着了妈妈就去睡觉。”……
我真的很困。迷迷糊糊中，我只记得妈妈在我床边守了很久。她看着我，目光是深情的，是慈爱的。我不知道，有多少个日日夜夜，妈妈都是这样子静静地守护着我。妈妈目光里的温情，是我此生最眷念的温暖。
妈妈，谢谢您！
慈祥的目光作文三：慈爱的目光（３３４字）
爱是一盏明灯，照耀着我的心堂；爱是一股甘甜的蜂蜜，流入我的心田；爱是给予人的帮助，我们时刻感受着。有一种爱，是我们不可缺少的－母爱。
在一个宁静的夜晚，我发了高烧，已经烧到了３９．６°了，当时已经是凌晨凌点多了，妈妈不顾时间，匆匆忙忙的带着我去医院，连客厅的灯都忘记关了，在去医院的路途中，妈妈一直用那慈爱的目光问我难不难受？到了医院，医院既然关门了，妈妈又赶紧带我去药店买退热贴。买好了就回家了。
回到家，我静静地躺在床上。妈妈给我贴了一片退热贴在我的额头上，１点，２点，３点，４点……妈妈一次又一次地起来给我换退热贴，在妈妈的关爱下，我第二天早上终于恢复了正常温度。妈妈看到我好了，她疲惫地笑了！
我很感谢妈妈，我是在妈妈慈爱的目光下成长的，我想对妈妈说：“您辛苦了！”
慈祥的目光作文四：难忘你那慈爱的目光（６７６字）
在我的人生当中，爸爸对我的影响是非常大的。在我心中，爸爸是高大的，幽默的，严厉的，干练的，对我是慈爱的。
从小爸爸就非常疼爱我，我就是爸爸的掌上明珠，贴身小棉袄。我小时候如果做错了事，爸爸一瞪眼，我就吓得再也不敢了，所以我很听话，凡事都按照爸爸的意愿。
长大后，爸爸就很少批评我，也越来越尊重我的意见。可能是年龄增长的原因，爸爸变得更加慈爱了。
我抵抗力很差，一年到头总是生病，只要天气一冷，稍不注意，那感冒病毒就会如期而至，使我变得很难受。跟爸爸说过后，他首先会批评我，说：“你怎么这么不注意，别人怎么都不感冒，偏偏就你感冒，自己难受吧！”我真想大哭一场，明明感冒就很难受了，爸爸在这么一说，心里就更凉了一大截。可是正当我埋怨爸爸时，爸爸又会说：“你感冒我也心疼啊！我多希望你能天天健健康康的。好了，赶紧吃点药，喝杯姜汤，好好睡一觉，明天就好了。”我顿时心里热乎乎的，我看见了爸爸的眼睛，其中充满了慈爱、同情和疼惜。
爸爸对我的教育方式很特殊，很少盯着我写作业，也几乎从没有给我检查过作业。但考试时总会设一些奖励，如果达到预定的目标，就能得到。这种方式，是我学习更自觉，更有动力。
现在学习任务重了，晚上做作业总是要到很晚，每当我学的困倦的时候，爸爸就会走过来，摸摸我的头，问我：“累不累，还要在学一会儿吗？”我就会笑着对他说：“不累。”这时他会把耳朵贴着我的耳朵，呆一会就离开了。我从他的眼睛里又感受到了那种慈爱。
爸爸很少在家里发脾气，我跟他就像好朋友一样，无话不谈。他总是在我遇到困难时，面对挑战时给我力量，做我最坚强的后盾。
爸爸那慈爱的目光我将永远铭记。
慈祥的目光作文五：那一束慈祥的目光（７５４字）
一天，我在公园里散步，一位老人向他的孙子投去一束慈祥的目光，这幅情景我好像似曾相识，可又说不出来在哪见过。但那束目光让我感到温暖。
突然，我眼前浮现出了这样一幅情景：一个小孩跟在一位白发苍苍、目光慈祥的老人后面。这时，老人加快了速度，那个孩子便跟在老人后面跑着还大声的叫道：“爷爷！爷爷！等等我！”老人笑着转身向小孩投去一束慈祥的目光。
那个老人是谁？小孩又是谁？我不禁自问。回到家中，我无意中从一堆废弃的物品中睹见了一张照片那正是那老人和小孩的合照。我的大脑里马上闪过了两个字眼－－爷爷！
岁月早已将我与他的记忆冲刷得干干净净，没想到今日又勾起了我对他的记忆。九年前，可恶的病魔夺走了爷爷的生命，但他生命的最后一刻我却没陪在他的身边，只有在爷爷住院的前一段时间去看望过他，可没想到竟是诀别！我永远也忘不了我们临走时爷爷对我说的最后一句话：“孩子！一定要好好学习，将来要成为国家栋梁啊！”这也是他对我的遗言，“轰隆隆”汽车发动了，我恋恋不舍的上了车，爷爷又以一束慈祥的目光送走了我……
我还清楚的记得爷爷下葬时的情景：天灰蒙蒙的、风在耳边轻轻地吹着，漫天乱舞的纸钱在四处飘散。风在吹，草在动。四周都演绎着一种悲伤的场面。我披着孝衣跪在那儿不知所措，妈妈则在旁边哭泣，奶奶坐在墓旁平静地说：“老头子！你就这么走了！咱们不是……”爷爷墓碑上的照片的头像似乎只在注视着我，还是那慈祥的微笑、还是那雪白的头发、还是那一束慈祥的目光……
爷爷真的去世了吗？不，他没死。他永远活在我心中！每当我步入考场爷爷那一束慈祥的目光就会出现，给我信心。每当我在跑道上快趴下时，爷爷那一束慈祥的目光就会给我冲入终点的力量。每当我失败后，爷爷那一束慈祥的目光就会告诉我，别灰心还有下一次机会。
我知道爷爷永远会用那一束慈祥的目光在天空中注视着我！
作文三：《慈祥的目光作文》2300字
慈祥的目光作文（一）
一天，我在公园里散步，一位老人向他的孙子投去一束慈祥的目光，这幅情景我好像似曾相识，可又说不出来在哪见过。但那束目光让我感到温暖。
突然，我眼前浮现出了这样一幅情景：一个小孩跟在一位白发苍苍、目光慈祥的老人后面。这时，老人加快了速度，那个孩子便跟在老人后面跑着还大声的叫道：“爷爷！爷爷！等等我！”老人笑着转身向小孩投去一束慈祥的目光。
那个老人是谁？小孩又是谁？我不禁自问。回到家中，我无意中从一堆废弃的物品中睹见了一张照片那正是那老人和小孩的合照。我的大脑里马上闪过了两个字眼——爷爷！
岁月早已将我与他的记忆冲刷得干干净净，没想到今日又勾起了我对他的记忆。九年前，可恶的病魔夺走了爷爷的生命，但他生命的最后一刻我却没陪在他的身边，只有在爷爷住院的前一段时间去看望过他，可没想到竟是诀别！我永远也忘不了我们临走时爷爷对我说的最后一句话：“孩子！一定要好好学习，将来要成为国家栋梁啊！”这也是他对我的遗言，“轰隆隆”汽车发动了，我恋恋不舍的上了车，爷爷又以一束慈祥的目光送走了我……
我还清楚的记得爷爷下葬时的情景：天灰蒙蒙的、风在耳边轻轻地吹着，漫天乱舞的纸钱在四处飘散。风在吹，草在动。四周都演绎着一种悲伤的场面。我披着孝衣跪在那儿不知所措，妈妈则在旁边哭泣，奶奶坐在墓旁平静地说：“老头子！你就这么走了！咱们不是……”爷爷墓碑上的照片的头像似乎只在注视着我，还是那慈祥的微笑、还是那雪白的头发、还是那一束慈祥的目光……
爷爷真的去世了吗？不，他没死。他永远活在我心中！每当我步入考场爷爷那一束慈祥的目光就会出现，给我信心。每当我在跑道上快趴下时，爷爷那一束慈祥的目光就会给我冲入终点的力量。每当我失败后，爷爷那一束慈祥的目光就会告诉我，别灰心还有下一次机会。
我知道爷爷永远会用那一束慈祥的目光在天空中注视着我！
慈祥的目光作文（二）
生活中，我们遇到过无数张脸，慈祥的脸，疲惫的脸，陌生的脸，阳光灿烂的脸，满带皱纹的脸……也许现在，有些记忆已渐渐模糊，遗忘了许多脸，但仍然有许多脸，至今记忆都很犹新。
我的老师姓陶，她的身材高高的，一年四季总是穿着黑色的衣服，俨然是一副名师出高徒的职业水准。张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样，在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色。但这位有十多年教龄的优秀教师，却因为一束束严厉的目光，令我至今都十分难忘。有一次，我们下课去玩从家带来的水枪，而且没有顾其他同学的劝阻，来了一场惊心动魄的水枪大战，搞得我们身上沾满了水，湿漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老师，只见她很不满地上来就问：“你们去哪里了，干什么呢，这么湿。”我们心里七上八下的，经不住老师的询问，吞吞吐吐的说出实情。陶老师听了，大发雷霆，用那尖锐的目光看着我们：“你们也都是高年级了，这么不像话。学校明令禁止带玩具，而且这么冷的天，你们把水泼到别人身上，结了冰就不怕生病么？”从那以后，我再也没玩过水枪。因为陶老师那严厉的目光让我至今难忘。
陶老师的目光不仅是严厉的，也是充满慈祥的。在那次“水枪大战”之后，陶老师找到我，语重心长地说：“唉，你什么事都得掺和一下，再这样下去，就失去优秀学生的榜样了。”说这话时，我在她眼里看到的全是疼爱的目光。突然不见了那股严厉的目光，我理解了陶老师对我恨铁不成钢的心情，从此重新找回了以前的我，再也没有让老师失望。因为陶老师那慈祥的目光我让我至今难忘。
我想，在某些时候，严厉和慈爱是互相排斥的，但在陶老师身上，这两股目光交织在一起，却形成了神奇的爱的力量。这种爱令我终生难忘。
陶老师那张慈祥的脸，伴我经历了１２年的风风雨雨，走过了１２年的坎坎坷坷，种下了１２年的点点滴滴，虽然现在，陶老师已经离开我许久了，但她的音容宛在，她那慈祥的目光，我会永远记住。
啊！我难忘，难忘陶老师那慈祥的目光。
慈祥的目光作文（三）
在我的心目中，没有什么能比妈妈亲切慈祥的目光更美的东西了。因此，我认为妈妈的目光是最美的目光！
我妈妈长得十分美丽和端庄。她有着又高又直的鼻子，一双清秀的柳叶眉，鹅蛋脸，一张殷红的樱桃小嘴，她长发披肩，头发又黑又亮在我眼里，妈妈是世界上最漂亮的女人。
妈妈虽然长相迷人，但最美的还是她的目光。她的眼睛是深深的黑色，让人一对上她那富有亲和力的目光，就感到非常温暖和快乐。
妈妈的目光是温柔的。每当我向她撒娇时，每当我深情拥抱她时，她就会用温柔的目光看着我。我总会望着她温柔的眼，窝在她的怀抱里，那时候，我觉得妈妈的目光像冬天里的一把火焰，给我带来温暖。
妈妈的目光是严厉的。每当我做了坏事，（ｍ．ｌｚ１３．）不听父母话时，她用严厉的目光看着我，使我认识到自己的错误。妈妈的目光像是一把强光，让我无处躲藏，感到羞愧。
妈妈的目光是坚定的。在学习上，我和她一起走过了许多坎坷的路，度过了一个个艰辛的岁月。有一次，我和妈妈骑着自行车去上小提琴课，突然天空中下起了倾盆大雨，不一会儿，狂风大作，把树木吹得摇摇晃晃，我们没有穿雨衣，身上被暴风雨淋了个湿透，被大风吹得东摇西晃。到达老师家时，我们从头到脚都湿了，活像两只落汤鸡。多么可怕的风雨交加的夜晚！我是多么想待在温馨的家里看电视啊！可我一看见妈妈坚定的目光，我立刻有重新变得勇敢起来，充满了勇气。从那时起，每当我遇到困难的时候，我都会想起那个夜晚，想起妈妈的目光，再次变得坚强起来。
有着妈妈的目光，世界上最美的目光的我，觉得自己是这个世界上最幸福的孩子，妈妈，我爱您！
＊ 慈祥的奶奶作文
＊ 难忘那张慈祥的脸
＊ 难忘那张慈祥的脸作文
作文四：《[优秀作文]那束目光》700字
母亲的爱像海洋一般，宽广，细腻；父亲的爱像大山一样，深沉，无声；同学的爱像溪流一般……
记得我读三年级时，有幸被选为诗歌朗诵比赛的小主持人。比赛前，我对自己没有信心，觉得自己读稿子读得一点儿也不好，甚至还想过放弃。班主任周老师知道了，温柔地对我说：“没事的，周顺。有哪个主持人，天生就能主持得很好？还不是经过了无数次的排练，你才刚刚接触这篇台词，当然念不通，读不好啦！没关系的。”周老师手把手地教我，该如何抑扬顿挫地朗读，该如何停顿，还有几次放学留下来教我。有时，周老师还欣慰地说：“周顺，谁说你念不好了，你的声音像百灵鸟一般，清脆动听。”我听了，自信心像气球一般，瞬间鼓了起来。我向妈妈炫耀，邀请她来目睹我当小主持人的风采，妈妈也答应来为我鼓劲加油。
比赛那天，人山人海。我望见台下黑压压的人群，有比赛的小选手，有前来观阵的家长，还坐了一排严肃的评委。我用目光扫过来又扫过去，还是没有找到妈妈，我心里有点失望，妈妈怎么没来呢？我慌了起来，主持词也好像临阵逃脱的野马，全跑了，怎么办？我吓得“哇”地哭出了声。正在台下忙碌的周老师一个箭步赶了过来，语重心长地说：“周顺，你要知道，临时换主持人是不可能了，妈妈不来没关系，所以你要坚强，勇敢地站上台吧！”说着，老师抱住了我，在我的背上轻轻地拍了几下，我感觉，我仿佛又投进了妈妈温暖的怀抱。
我的心情平复了很多，缓缓走上了台。主持开始了，我的眼睛不安地扫视着，我发现在舞台的墙角那束目光一直关注着我，那是周老师带满笑意的目光，那目光里充满了鼓励，充满了肯定，充满了欣慰，好像冬日里射过来的一道温暖的阳光，让我难以忘记……
作文五：《那束严厉的目光》1100字
那束严厉的目光
云创通 ：／／．ｙｃｔ１５８．
那天，阳光明媚，天空像被擦拭过一般明亮干净。可我的心情却并不明朗，因为有一只“拦路虎”正横在我的面前。
舞蹈班六级的我本来是什么都难不倒的，可偏偏和“横一”过不去。每次上舞蹈课横跨“一”字时，我就不知该如何熬过那段痛苦的时间。这不，这次上舞蹈课，刚压完胯，我就想着怎样混过这个必修课。可老师说：“今天每个人都要把‘横一’压好，等会儿我要挨个检查。”听了这话，我一下子愣住了，整个人都没了精神。老师似乎看透了我的心思，向我投来殷切的目光，眉宇间含着笑，仿佛在说：“我相信你一定行～”可我完全没有信心，心中忐忑不安：“糟了，这次老师来真格的了，这可怎么办，‘横一’我一直都做不好，老师也是知道的，她该不会这么严厉吧。”想到这，我长长地舒了一口气，在一个空位上舒服地趴着。旁边一位同学看不下去了，说：“你再压下去一点，小心被老师发现。”我毫不在意，冲她笑了笑说：“没事，老师不会那么认真的。”
老师开始验收作业了，前面的同学都一个个过关了。我满心欢喜地等待着老师也对我说“可以，过关了”，可是当老师看到我压的“横一”时，原本满是笑容的脸立刻沉了下来，眼中射出利剑般的目光。我心中一惊，只好乖乖地把腿压下去，我感到一阵疼痛从脚跟传来，便不敢再往下压。老师见状，叫来两名同学抓住我的腿，硬生生地往下压。“啊――”一阵巨痛顿时传遍全身，我整个人都在发抖，眼泪夺眶而出。
我可怜巴巴地望着老师，希望她能放我一马。可我看到的只是一张面无表情的脸和那束严厉的目光。我的心里顿时对老师充满了恨意：“为什么对我这么严格，”
“１，２，３??”老师开始数数了。当数到２０时，我终于忍不住，哭声回荡在练功室的上空。
下课后，我坐在地上抱着腿抽泣，任由泪水打湿衣襟。这时，那个熟悉的声音在我耳畔响起：“想要把舞跳好，就必须过‘横一’这一关。你要对自己有信心，只要多练习，你一定能行。”我缓缓抬起头，老师那满怀期待的目光照亮了我的心，激起了我的自信。
在老师那束严厉的目光中，我终于跨过了“横一”这只“拦路虎”，站在了舞台的中央。
【点评】
虽然只是练跨“横一”，但作者叙述得比较曲折：听说老师要检查，“我”感到很担心；看到老师眉宇间含着笑，“我”开始自我安慰；看到老师阴沉的脸和利剑般的目光，“我”的心中不免一惊；看到老师那束严厉的目光，“我”的心中充满了恨意，但老师的鼓励又激起了“我”的自信。故事曲折中透着精彩，老师的严厉中凸显着殷切希望。 云创通 ：／／．ｙｃｔ１５８．
作文六：《那束严厉的目光》1000字
那天，阳光明媚，天空像被擦拭过一般明亮干净。可我的心情却并不明朗，因为有一只“拦路虎”正横在我的面前。
舞蹈班六级的我本来是什么都难不倒的，可偏偏和“横一”过不去。每次上舞蹈课横跨“一”字时，我就不知该如何熬过那段痛苦的时间。这不，这次上舞蹈课，刚压完胯，我就想着怎样混过这个必修课。可老师说：“今天每个人都要把‘横一’压好，等会儿我要挨个检查。”听了这话，我一下子愣住了，整个人都没了精神。老师似乎看透了我的心思，向我投来殷切的目光，眉宇间含着笑，仿佛在说：“我相信你一定行！”可我完全没有信心，心中忐忑不安：“糟了，这次老师来真格的了，这可怎么办？‘横一’我一直都做不好，老师也是知道的，她该不会这么严厉吧。”想到这，我长长地舒了一口气，在一个空位上舒服地趴着。旁边一位同学看不下去了，说：“你再压下去一点，小心被老师发现。”我毫不在意，冲她笑了笑说：“没事，老师不会那么认真的。”
老师开始验收作业了，前面的同学都一个个过关了。我满心欢喜地等待着老师也对我说“可以，过关了”，可是当老师看到我压的“横一”时，原本满是笑容的脸立刻沉了下来，眼中射出利剑般的目光。我心中一惊，只好乖乖地把腿压下去，我感到一阵疼痛从脚跟传来，便不敢再往下压。老师见状，叫来两名同学抓住我的腿，硬生生地往下压。“啊――”一阵巨痛顿时传遍全身，我整个人都在发抖，眼泪夺眶而出。
我可怜巴巴地望着老师，希望她能放我一马。可我看到的只是一张面无表情的脸和那束严厉的目光。我的心里顿时对老师充满了恨意：“为什么对我这么严格？”
“１，２，３……”老师开始数数了。当数到２０时，我终于忍不住，哭声回荡在练功室的上空。
下课后，我坐在地上抱着腿抽泣，任由泪水打湿衣襟。这时，那个熟悉的声音在我耳畔响起：“想要把舞跳好，就必须过‘横一’这一关。你要对自己有信心，只要多练习，你一定能行。”我缓缓抬起头，老师那满怀期待的目光照亮了我的心，激起了我的自信。
在老师那束严厉的目光中，我终于跨过了“横一”这只“拦路虎”，站在了舞台的中央。
【点评】
虽然只是练跨“横一”，但作者叙述得比较曲折：听说老师要检查，“我”感到很担心；看到老师眉宇间含着笑，“我”开始自我安慰；看到老师阴沉的脸和利剑般的目光，“我”的心中不免一惊；看到老师那束严厉的目光，“我”的心中充满了恨意，但老师的鼓励又激起了“我”的自信。故事曲折中透着精彩，老师的严厉中凸显着殷切希望。
作文七：《慈祥的目光作文500字》15200字
慈祥的目光作文５００字
篇一：感恩母亲作文５００字
感恩母亲作文５００字
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝？？”每当听到这首歌，我就想到了妈妈爱我的那一幕？？（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：慈祥的目光作文５００字）妈妈是用眼睛爱我的，当我生病时，妈妈的眼神是焦灼的；当我熟睡时，妈妈的眼神是慈祥的；当我学习时，妈妈的眼神是自豪的？？妈妈是用手爱我的，当我跌倒时，妈妈用手扶起我，拍拍我的身体；当我背着沉重的书包时，妈妈会豪不犹豫地拎过去；当我遇到困难懈气时，妈妈拍拍我的肩，让我觉得有一股力量？？我知道，我在妈妈眼里是千金换不来的千金，我是她的一切。
有一件事，让我一辈子难以忘记，那是一个下午放学回家后，我在沙发上蜷成一团，直发抖，汗滴在沙发上，沙发都湿了。那时我多么地想有一个人来关心我呀～正当我难受的时候，妈妈回来了，见我蜷成一团，像是看出了我的心思，摸着我的头说：“女儿，怎么了，哪儿不舒服，”我有气无力地说了三个字：“我头晕。”妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时，我体会到了还是妈妈好呀～妈妈就像我肚子里的蛔虫一样，知道我在想什么。一看体温表：４０度，妈妈立即背着我就上医院。在路上，妈妈一会儿给我擦汗，
一会儿摸我的头，妈妈早已汗流浃背，那时我的眼泪像断了线的珠子掉了下来。终于我们上了车，妈妈嘴里叽哩咕噜的，好像在跟司机说开快点，开快点。她把脚跺得直响，就像是热锅上的蚂蚁？？一分钟过去了，十分钟过去了，妈妈越来越着急了，终于到了医院——二十分钟。整个世界对妈妈来讲已经消失，她的心里只有我。当我躺在病床上输液时，妈妈终于松了一口气，微笑着
望着我，而我早已睡着了。写到这，我又不禁唱起了“世上只有妈妈好？？”
有人说母亲像一片辽阔的天空，我们就是小鸟在里面自由自在地翱翔，我觉得母亲像一个辛勤的园丁，我们就是小树，被水滋润着；有人说，世界上没有永恒的爱．我说不对！母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。 感恩母亲
母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长；母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。 我的母亲也像墙，像鸟妈妈对我呵护倍至，鼓励有加，尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励，让那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老师。 我清楚地记得，那是前几年的事，在一次考试中，我居然考了个８６分。放学了，同学们都兴高采烈的回家了，我却慢吞吞地整理好书包，“金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，一步一步地挪回家。比起往日，书包好像重了好多。树上的小鸟在唧
唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我，发出一丝不易察觉的冷笑；我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影，尽是老师期待的目光，尽是同学们的讥讽和嘲笑？？一切的一切，使我无地自容。 终于到家了，妈妈看见我垂头丧气的样子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告诉我不经历风雨，怎能见彩虹。接着，妈妈还帮我分析了题目，告诉我解题思路。在妈妈的指导下，我终于明白了失分的根源，妈妈也舒心的笑
了。 啊～母亲无私地把爱献给了我们，我们才能茁壮成长。来，让我们都感恩我们的母亲，为她做点事，
哪怕只是洗脚，擦擦桌椅，我相信，这些微不足道的举动，一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。 记得小时侯，我很任性，自己的东西不经过我的同意不能给别人，或被别人拿走。 一天，我放学回家，看见表妹在哭，妈妈拿着快要被我扔掉的毛绒小熊哄着妹妹。当时，我非常生气，因为妈妈没有经过我的同意就拿我东西。我连忙跑过去，把毛绒小熊狠狠地摔在地上。母亲并没有像往常一样来安慰我，在表妹走了以后，妈妈严厉地批评了我。使我懂得对人要宽容，要有爱心。 经常在我耳边敲响警钟的，是我妈妈；经常教育我做人要诚实、守信、勇敢的，也是我妈妈；经常指导我学习的，仍然是我妈妈～ 母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会，去感受，才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。而今年的母亲节，又让我想起一位哲人说
的话：母亲是一本读不完的书。是啊～母亲给予我的爱，让我永远也忘不了，一辈子也忘不了～
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感恩母亲 ８５０字
世界上的好母亲很多，而我的母亲也是其中的一个。几乎所有的母亲都是忍着疼痛生下了一个个可爱的小生命，教他们成长、成人、成才，母爱，就是如此的伟大。
我的母亲也不例外，教我做人、伴我成长。她有着东方美女的所有特点，弯弯的睫毛下有一双水灵灵、会说话的大眼睛，就像夜空中的小星星眨啊眨，明亮又闪烁；她有着高高的鼻梁，能说会道的樱桃小嘴，每当它亲我一下，我的脸上就留下一个浅浅的口红印；哦，对了，她还有一对灵敏的耳朵，每当她批评我的时候，我总是会小声嘀咕几句，而她那耳朵总会第一时间向她报告我嘀咕的内容，神吧，而前面这几位“官大人”都长在她那白里透红水蜜桃般的脸蛋上，再配上她那头黄棕色的头发，显得更加迷人。
我的母亲性格开朗，待人宽厚。她热爱生活，总是把微笑挂在脸上。生活中快乐又带着点孩子气，有时还跟我一起玩游戏，她说那是她孩时未玩过的，还跟我一起看动画片，跟我打钩钩、猜
石头、剪刀、布。我绘画时结识了一位好朋友于浩男，母亲在等我的过程中结识了她的妈妈，她们还经常一起逛街、打羽毛球、游泳，现在她们已成为很好的朋友。他真是我的好伙伴。
我的母亲是个生活老师，对学生要求也很高。哪个学生做错事了，母亲都会耐心细致地讲给他听，直到那个学生弄懂了为止，难怪每次母亲回家都很疲惫，有时声音也是嘶哑的，我真的很佩服她。有一次，母亲的腿受伤了，过了几个星期，她的腿才好了一些，根
本还没痊愈，她就一瘸一拐地给学生上课了；母亲虽是生活老师，但却很有教学天赋，经常在家教我数学。记得上学期我快考试了，母亲还每天和我复习，很晚才能睡觉，她经常说：“这次考试一定要好好考，不能再马虎了～”听母亲说得话，我也要好好复习了了。相反还觉得她是个工作认真的人。她真是我的好榜样。 母亲很关心我的身心健康。每当我发高烧或感冒时，她总是无微不至地照顾我。她又是带我去医院，又是买东西给我吃，还不停地叮嘱我要吃药，每次最忙的都是她。有一次我生病回到家，她叫我好好睡一觉，我不知不觉就睡着了，她却在一旁看着我，帮我盖被子，最后困得不行就趴在床边睡着了，连被子都没盖；暑期去看上海世博，她打着遮阳伞总是向着我这边，结果她的腿被晒得通红，接来的饮用水也是省给我喝。她真是我的好母亲。
母亲，我爱你，一生一世都这样爱你，如果还有来世，我还想做您的儿子。
感恩母亲的作文４００字
提到母亲很多人并不陌生，下面就听听这个小故事吧。
“感恩的心，感谢有你??”每每这温和的曲调在我耳边轻轻地响起，我就会情不自禁的回想起母亲对我点点滴滴的爱，就像一缕阳光照进了我的心；母亲的爱，有时也像那汹涌的波涛，拍打我的心。今天，我就要好好地用我的真情实感来表达对母亲的感
篇二：写人的作文５００字
写人的作文５００字
我的老爸
一提起老爸我就头疼，别看他在外人面前像个面冬瓜似得．．．半天说不出一句话，可他的话都给我留着呐。他只要一见到我，那永远不知疲倦为何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒个没完没了——我想他真应该去当演讲家——害的我每天都要聆听他的谆谆教诲警世通言。老爸的教学水平实在不敢恭维，翻来覆去就是那几句话：要好好学习啦，不要贪玩啦，应该像个女孩子样啦？？有时我听烦了，就会捂着耳朵大声抗议：“知道了～知道了～知道了～少说两句行不行，没人把你当哑巴。”每次他听了我的抗议，不但不生气，反而讲得更起劲了，真拿他没辙。 上学期期末考试，由于考试时粗心大意，数学考砸了。领成绩单那天，我心情沉重的离开了学校，学校离家不远，平日里五分钟就到家了，那天我却走了十几分钟，感觉就像过了一个世纪。我怕老爸，怕他那张不依不饶的
嘴，怕他给我上没完没了的政治课。 回到家，刚进门，未见其人，先闻其声：“静静，这次考得咋样，”言语里透着关切和期冀。“不咋样？？”我低着头，怯生生的回答。“我天天跟你讲，平时要多看书，多做题目，‘磨刀不误砍材功’，累不死你，可是你呢？？”我的心里充满了恐惧和懊悔，我不敢看他的脸，我知道他此刻的脸上写满了愤怒和失望，我又何曾没用功呢，每天不都做到十一二点钟吗，我低着头，默默地流着泪，根本没有听清楚他讲些什么。不知过了多长时间，老爸说得口干舌燥，终于不讲了。我抬头瞥了一眼墙上的钟，老爸竟然足足讲了一个钟头。哎，命苦呀～ 中午当我端起碗筷准备盛饭时，发现老爸似乎又要说些什么，忙说：“爸，《午间新闻》到了——新闻节目是老爸的最爱。”老爸一听，三步并作两步，飞快地走到电视机跟前，打开电视，关心他的国际国内大事去了。好险呀，又逃过一劫。 吃过午饭，我便打着“学习”的幌子，到同学家玩去了。然而，晚上一回到家，老爸就又给我上起了政治课。憋了半天的话的确厉害，那一串串语言，如同一架机关枪不停的“扫射”，害得我左右耳得了“神经性耳聋”。为了避免更严重的后果，我便冲进卧室，“咣”的一声把门关上，躺在床上，戴上耳机，听起阿杜的新碟来，任凭老爸在门外暴跳如雷也好，伤心欲绝也罢，就是不开门。 第二天一大早，老爸还没有起床，我就背起书包去了补习班。当初老爸给我报名时，我是很不情愿的，但为了避免“耳膜炎”再次发作，两难相较择其轻，也只有硬着头皮去了。一出门，我的心里顿时乐开了花，“翻
身得解放了”——这一下老爸就没有机会给我上政治课了，这样的时光真爽～ 俗话说”是福不是祸，是祸躲不过”，中午回家时，一上午愉快的心情又让老爸给破坏了，刚进门，还没有来得及喝口水，就听老爸问道：“今天学什么，学得咋样，都听懂了吗，吃一堑要长一智，学习不是一日功夫，要日积月累，做到日日清月月清，今天老师布置作业了吗？？”ＭＹ ＧＯＤ～政治课又开始了。 一年三百六十五天，天天如此，老爸也真够辛苦的，可怜天下父母心。看着老爸眼角眉梢一天天增多的皱纹，我暗暗发誓，今后一定好好学习，争取优异的成绩，让老爸劳累了多年的上下嘴皮歇一歇，因为我爱我的“政治”老爸。
卖麻团的老人
卖麻团了，卖麻团了??＆ｑｕｏｔ；又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒，不用说，现在是五点三十分，离我该起床的时间还有半小时。
不知怎地，就在最近，我们这来了一个卖麻团的老头子，他每天五点半的时候就开始叫卖了，无论是平时，还是周末；无论是晴天，还是刮风下雨，都雷打不动。每天都是他搅乱了我的好梦，我本应在六点起床，这时候被他吵醒，让我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻来覆去，白白浪费半小时的时光，别提有多难受了，为此我对这个卖麻团的十分痛恨，听到这个叫卖声就头痛心烦，不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。 然而直到有一天，我对这个卖麻团的老爷爷的看法，一下子改变了。
那是一个很晴朗的星期天的早晨，我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒，我用被子紧紧捂住头，心里别提有多狠这老头了，难得有这么一个休息日，也不让人好好睡个懒觉，真是可恶～忽然，在声声刺耳的叫卖声中，传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声，清脆悦耳，宛转悠扬，我的心不禁一动，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，顺便看看这到底是一个怎样的老人，手艺究竟如何，于是我掀开被子，麻利地穿了起来。
我拿了点零钱，走出家门，嘿，好晴朗的天哟，天空一碧如洗，阳光灿烂，我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人，远远就看见一个老人被一大群孩子围着，我心想，怪不得天天来叫卖，原来生意不错。我赶忙紧走几步，走近一看，心中不由得有些吃惊，我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人，没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装，却上下整洁得体，显得干练精神。我暗暗产生了几分好感，递过手中的零钱，说：＆ｑｕｏｔ；给我来两只。＆ｑｕｏｔ；老人一手接过钱，另一只手拿起一双筷子和一只方便袋，夹出两只麻团放到袋子里温和地说：＆ｑｕｏｔ；小心，拿好。＆ｑｕｏｔ；我接过来，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感极佳，味道好极了，我不禁对他喜欢起来，细细地打量着他：饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹，身体硬朗，脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容，怪不得孩子围了一大圈，怪不得孩子这么愿意吃，怪不得天天来叫卖??我满怀惬意吃着麻团往回走??
谁知刚走了几步就被老人叫住了，我的心不由得＆ｑｕｏｔ；咯噔＆ｑｕｏｔ；一下，心想我不是刚付过钱吗，怎么，想讹我，我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散，荡然无存了，我愤怒地转过身，刚想发作。谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我，歉意地对我说：＆ｑｕｏｔ；小同学，刚才忙，没功夫找你钱，实在对不住。＆ｑｕｏｔ；我莫名其妙，他忙说：＆ｑｕｏｔ；你给了我五块钱。＆ｑｕｏｔ；我恍然大悟，原来因为着急，没在意错把五块当成五角了，望着老人递过来的钱，想起自己头脑里的念头，我的脸红一阵白一阵，不知怎么办才好，老人看到我这样，关切地问：＆ｑｕｏｔ；小同学，怎么啦，哪儿不舒服，＆ｑｕｏｔ；我无言以对，我真恨我自己，我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢，我忙把老人递过的钱又伸了过去，说：＆ｑｕｏｔ；没什么，全买了。＆ｑｕｏｔ；老人将剩下的麻团全给了我，说：＆ｑｕｏｔ；多两只，免费赠送。＆ｑｕｏｔ；我说什么也不肯收，可老人笑呵呵地说：＆ｑｕｏｔ；这就算是亏本大甩卖，买五赠一吧。＆ｑｕｏｔ；说完，头也不回地走了??
望着老人越来越远的背影，我对他产生了无比的敬意，我的心中也不禁感慨万分：平时所接触的小商小贩们，他们都是以次充好，以少充多，欺骗顾客，人与人之间哪有什么诚信，今天，这个老人为我上了生动的一课，人间需要诚信，更要爱惜诚信～
１．如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过？？天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
２，爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。
３，爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。
４、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼～我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
６．我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
７．孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，３５岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
父亲的爱
父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢，怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢，我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗，”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，
不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了，你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。
还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了??
啊～爸爸，我想告诉你，我也爱你。
上课了，五（１）班的李老师提着一台录音机出现在了门口，她把录音机放在讲台上，说：“这节阅读课同学们自己安排学习任务，可以完成练习，也可以阅读？图书角？的书籍。”她顿了顿，指着录音机继续说：“这节课老师不在，这台录音机能把你们发出的任何声音录下来。”说完，李老师按下录音键，走了。
李老师走了，班里鸦雀无声，可等李老师一走远。“调皮大王”——王明，轻手轻脚的走上讲台，准备关掉录音键。可就在这时飞进了一只大马蜂，王明吓了一跳，连录音键都来不及关，拔腿就跑回了座位。本来挺安静的教室，现在成了一锅粥。尖叫声，笑声，吵声混成一片，班干部见此情景赶忙跑上讲台维持纪律，
可大马蜂的蛰人威力要比威严大的多。班干部无可奈何只好抄起扫把？挺身而出？把大马蜂给赶出了教室。
虽然大马蜂是赶走了，可教室还是乱的不可开交。只见王明又在和他的一些？狐朋狗友？商量一些鬼主意。？女子汉？——李雨正在和一帮男生打口水仗；？娇娇女？——甜甜被男同学欺负了正在放声大哭；班干部也没心思管了，各自在忙各自的事??只有那台录音机还在默默无闻的记录着我们的？犯罪？证据。这时不知谁喊了一声：“老师来了～”
同学们就像接到什么指令一样，顿时教室又安静下来。有的做练习；有的看书；还有的在传小纸条。
李老师走进教室，看了一眼我们，按下了录音键。一阵吵闹的声音传入我们的耳朵。同学们目瞪口呆，啊～忘关录音了～
篇三：事物说明文５００字（共２篇）
篇一：描写荷花的说明文６００字５００字左右作文
描写荷花的说明文６００字５００字左右作文
荷花
夏天，正是荷花盛开的季节，那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花，真是美丽极了～
家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色，有藕色的，似锦缎；有粉色的，似晚霞；还有洁白透亮的，似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘，它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放，有的刚刚吐蕊，有的奇葩异放，还有的已经昂首挺胸，傲然
开放。有的荷叶是卷曲的，有的荷叶舒展得很平，像个巨大的碧盘。
清晨，你打开窗户，会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去，当太阳照在上面时，小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样，落入水中，在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起，被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。
到盛夏时，荷花瓣会自动脱落，一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后，你把它揪下来，剥下莲子吃一吃，你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。
听别人说雨中的荷花更美丽，今天我真正领略到了。天阴沉沉的，到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里，观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中，像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下，荷花显得那么艳。微风吹过，荷花摆动着那少女般优美的姿态，点缀着波光粼粼的湖面相传，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动，她便私自下凡间被王母娘娘知道了，将她变成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天门” 。于是便有了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。
荷花并不能与花中之王——牡丹，花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。在我的心中，荷花虽娇艳但却是是伟大的，它的一身都是宝；但是我
更爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我应该向它学习，在恶劣的环境下永不屈服的品质。我赞美荷花，赞美它那默默无私的奉献精神。
荷花， 左右， 说明文， 作文
关于荷花的说明文６００字７００字
太阳从东方冉冉升起，我们迎着晨风来到荷花亭，嗬～荷花已经开了，一张张深 绿色的荷叶像一个个大圆盘似的，非常青翠，荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样， 美丽 极了．曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的 明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住 了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波 之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣 儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。 再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花 苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如 一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个
个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还 有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放 开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊～”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏 其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐 地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花
是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。 荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大
的荷叶上进入了梦乡；有的弯着身 子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。 有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：”看看我的小脸蛋吧～”而有的还是花骨 朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地 等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天？？ 梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花～ 篇二：５００字作文（１０篇）
５００字作文（１０篇）
第１篇 老师，我想对你说
古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是？？你对我们的爱，我们无法用语言表达呀～～～
回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血～你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬～你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼～～～
第２篇 我长大了
小时候，看着大人那庞大而坚实的身躯，觉得他们是那么的威风，是小孩子 的“保护神”。做大人还有钱，想干嘛就干嘛。那时候，期待自己快点长大。
现在，我长大了，成为了小大人。这不是我一直以来渴望的梦想么，可是我并没有丝毫的喜悦。小学相处六年的同学离别了，
教导我那慈祥的老师远去了，欢乐的儿童节再也不属于我们了，这就是成为大人要所付出的代价么？
我长大了，我拥有了自己的思想，自己的见解，可是我的亲人也渐渐衰老，皱纹多了，头发白了，身体不如从前了，并且烦恼也不请自来。每当我一回想起外婆曾为老爷去世而伤心的把眼晴都哭肿了，我浑身便情不自禁打起了哆嗦－－我也会像外婆一样么？不，不，时间的脚步啊，快快停止吧，我想永远听见爷爷奶奶的呼唤，我在妈妈那温暖的怀抱里啊！我不想失去任何亲人！
我长大了，长高了，可是我不想做大人了！其实做大人很苦很苦，并不想小时候想的那样美好。自从我经历了期中，期末考试以后，才发现，社会的竞争力好大啊，一个人的成功＝几十个人的失败。稍不努力，社会将会毫不犹豫的把你这个懒惰者给淘汰掉！
可是时间永远也不会停止，我们还是会在不知不觉中长大。就像妈妈说的一样：“这是命运，谁也改变不了！过去了的，就珍藏吧！”没错，既然无法改变，那么，从现在起，我们要珍惜从前的美好回忆，更要珍惜现在的分分秒秒！
既然长大了，就让我们勇敢的去面对事实吧！
第３篇 我和书的故事
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，经常阅读会提高我们的写作水平，会给我们带来丰富的知识，还会给我带来许许多多的好处。
读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年，我家的小狗欢欢一见
熟人就摇头
摆尾，这是为什么呢，我心中便产生疑惑，于是，我找到了“书”老师——《十万个为什么》。啊，真是“得来全不费功夫”呀，原来，狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会兴奋，摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。瞧，生活中有不懂的问题，在书中就能找的期待的答案，可见多读书有好处。莎士比亚说“书是世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我们得多读课外书。
也许有人会说课外书谁不会读，当然，只要识字就会读书，但怎样读好呢，我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问，这时候再去读第二遍，对心中的一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸，记书中的优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力，也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读，到读懂为止。 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”啊，希望大家多读书，做一个知识丰富的人。 第４篇 我的烦恼
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说～然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐
的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记，他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义
务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗，我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉～为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉～太残酷了～
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往？？但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
第５篇 我爱我家
我有一个温馨快乐的家。老爸、老妈、哥哥和我，共同演奏着家庭和睦的交响曲。 老爸年近五十，中等身材。岁月的艰辛使他过早的露出了白发。老爸很孝顺。记得我小的时候，奶奶身体不好，老爸一边辛勤地工作，一边无微不至地照顾奶奶，日夜操劳，从无怨言。老爸也很勤劳，家中的一切总是被老爸收拾得井
井有条。特别是我家不大的院子中间那个生机勃勃的棚子，是老爸的杰作，也是我在小朋友中间炫耀的资本——棚子是老爸用钢管在我家的天井中搭建起来的，每根钢管互相交叉系牢，呈“田”字形，又涂上防锈漆，高高的，很漂亮。每到春暖花开的季节，老爸把苦瓜呀、丝瓜呀、葫芦呀等种子种在棚子两边的泥土里，等种子破土露芽，长出嫩嫩的秧苗。老爸为它们施肥、浇水，并用绳子把它们往棚子上边引。经老爸这么一弄，这些秧秧禾禾像着了魔似地争先恐后往上爬，很快就布满了整个棚子，并开出五颜六色的花朵，结出各种形状的果子，倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都来我家观看。
老妈勤劳贤惠，脾气温柔，人缘很好，家里家外操持得井井有条，是我家的 主心骨。
哥哥是我们家的骄傲。今年大学刚毕业，又考上了武汉大学的研究生。不过，哥哥不是
书呆子，每逢假期回家，都会给我捎上几本故事书和一些小礼物。
我呢，是家中的宝贝。老爸老妈对我最大的期望就是要我快乐地学习，健康地成长～ 第６篇 我的老师
梁老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现梁老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水 水平，
特意去新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。另外，每到星期五都要写一篇作文。
我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，老师叫我在下午收反问句，陈述句的作业纸，当时因为我没留心听课，所以－－－－－－下午，老师突然问“作业纸呢，”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，梁老师说出了一句这样的话：“黎嘉楹撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。
放学了，梁老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。一（老师要求收的作业迟交，二（老师要求的事情没有完成，三（上课不
专心。现在我给你最后一次机会。班干部依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。回去吧～”
听了那段话，心理热血沸腾。梁老师，真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望，以最好的礼物——最优秀的成绩献给你
第７篇 这就是我
大家好，或许大家还不认识我吧，让我来好好的给你们介绍一下吧！
我叫毛均培，今年１９岁。我来自人杰地灵的陕西安康，众所周知，陕西是一个历史文化底蕴十分深厚的大省，或许正因为如此造就了热爱历史与写作的我。随着秦岭隧道的开通，我的家乡安康市成为了重要的交通枢纽城市，起着承南接北的作用，作为一名安康人，我也希望像家乡一样，成为一名传媒人士，加强南北文化交流与沟通，让更多的人了解陕西，让更多的人了解中国。
我生活在一个和谐美满的家庭，也许是受爸爸的影响，我性格热情、大方、爱交朋友，因此我也练就了较好的社交能力。我爱看小说，作为男生，可能很多人喜欢悬凝、推理，而我却喜欢青春言情类，我喜欢贴近生活，贴近我们的故事，关于成长、关于梦想、关于情感，在我看来，这些才够真实。科幻类我认为太过虚假，不过，这不会妨碍我天马行空的思想。当然，我更爱看历史战争片。尤其是电视剧《亮剑》。李云龙的霸气，赵政委的儒雅，这正是我极力学习的。再比如电影《风声》。最后顾晓梦的那段独白“只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身挽救于万一。”这给与我的不仅仅是心灵的震撼，我更在这种光影世界里找到了自己喜爱的专业。
我爱青春，也爱历史，我很坚强，也很脆弱，或许这样很矛盾，但哲学上不是说嘛，矛盾是事物发展的动力。我也渴望我这个矛盾体能找到自己的发展舞台。
这就是我，一个热情大方的人，有机会让我们交个朋友吧！
第８篇 爸爸，我想对你说
我在家里最关心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上上班回来，还要为了我的作业而累。
每天，爸爸上班回来都要先问我：“作业做完没有？”爸爸每天都是这样，我都听烦了，
但我知道爸爸也是为了我好才这样的。每天中午都要问我：“你昨天的作业得没得１００分？”要是我说：“得１００分了，”爸爸心里就像吃了蜜还要甜，只要我说：“没有得１００分”，爸爸心里就像吃了苦药一样痛。
爸爸为了我的学习，连休息的时间也没有，天天都叮嘱我要把学西学好。有一次，爸爸正下班回来，因为我那天正考完单元测试，发下来了，爸爸就问我：“单元测试考得多少分？”我低声说：“我没考好，只考得８３分。”那天，爸爸也没有骂我，只是说了我几句。后来，爸爸就跟我讲了我卷子上的错，有一题，爸爸跟我讲了好多遍，我还是不知道怎么做，给爸爸气的火直冒，后来爸爸写在草稿纸上，给我看着讲给我听，我才知道怎么做。哪天，我知道爸爸很生气，他就是生气在我不动脑筋，生气在我学习上只要是动脑筋的题，我差不多都不会做，我也知道爸爸是为了我可以把学习学好才这样的，只要我做得来，爸爸肯定不会这样的。
爸爸也不是一个骂人鬼，他心情好的时候，常常都是笑容满面的，对我也是很好。爸爸现在上班很忙，但他还是每天都要检查我的作业，天天都是在忙着。
我现在终于知道爸爸是那么的和蔼可亲啊！爸爸我想对你说：
“您辛苦了，您把你的知识教给了我，我一定回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的。”我要大声的对您说：“爸爸，我爱你！”
第９篇 我的语文老师
我的语文老师，他姓赖，个子有点偏高，可是他聪明绝顶。上课认认真真的，从不马虎。 他知识丰富，曾经获过多个作文奖。
赖老师，在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。如第５课的《童趣》时，老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌，然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。然后又是第２课的《走一步，再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候，但千万不要因为因一时受挫，而对自己的能力产生怀疑，进而形成一种压力。我想说：当你遇到困难的时候，请记住一句话——没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间的长短而已。困难与人生相比，它只不过是一种颜料，一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候，不要逃避问题或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊～”只要你对自己有信心的话，那么什么困难都难不倒你的。
我要谢谢赖老师，赖老师教我们学了很多知识，赖老师您辛苦了～
第１０篇 我的同学
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非
常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、
红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦～他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊，这可刚上第一节课啊～这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急，”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
作文八：《慈祥的目光作文800字 》1400字
慈祥的目光作文８００字
慈祥的目光作文８００字篇一：慈祥的脸，疲惫的脸，陌生的脸，阳光灿烂的脸，满带皱纹的脸??也许现在，有些记忆已渐渐模糊，遗忘了许多脸，但仍然有许多脸，至今记忆都很犹新。
我的老师姓陶，她的身材高高的，一年四季总是穿着黑色的衣服，俨然是一副名师出高徒的职业水准。张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样，在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色。但这位有十多年教龄的优秀教师，却因为一束束严厉的目光，令我至今都十分难忘。有一次，我叔们下课去玩从家带来的水枪，而且没有顾砥其他同学的劝阻，来了一场惊心动魄的水憔枪大战，搞得我们身上沾满了水，湿漉漉螈的回到教室。不巧的是正好撞到老师，只钭见她很不满地上来就问：“你们去哪里了鬈，干什么呢，这么湿。”我们心里七上八Я下的，经不住老师的询问，吞吞吐吐的说 出实情。陶老师听了，大发雷霆，用那尖き锐的目光看着我们：“你们也都是高年级 了，这么不像话。学校明令禁止带玩具， 而且这么冷的天，你们把水泼到别人身上姻，结了冰就不怕生病么？”从那以后，我葛再也没玩过水枪。因为陶老师那严厉的目 光让我至今难忘。
陶老师的目光不仅是П严厉的，也是充满慈祥的。在那次
“水枪挪大战”之后，陶老师找到我，语重心长地ホ说：“唉，你什么事都得掺和一下，再这？样下去，就失去优秀学生的榜样了。”说媳这话时，我在她眼里看到的全是疼爱的目逊光。突然不见了那股严厉的目光，我理解芑了陶老师对我恨铁不成钢的心情，从此重婵新找回了以前的我，再也没有让老师失望莹。因为陶老师那慈祥的目光我让我至今难佳忘。
我想，在某些时候，严厉和慈爱是源互相排斥的，但在陶老师身上，这两股目就光交织在一起，却形成了神奇的爱的力量琰。这种爱令我终生难忘。
祥的脸，伴我经历了１２年的风风雨雨， 走陶老师那张慈蔡
过了１２年的坎坎坷坷，种下了１２年ぺ的点点滴滴，虽然现在，陶老师已经离开腮我许久了，但她的音容宛在，她那慈祥的榛目光，我会永远记住。
啊！我难忘，难脉忘陶老师那慈祥的目光。
慈祥的目光作谰文８００字篇二：不知道是从什么时候开鸹始，我逐渐，变的害羞了，变的腼腆了，趵不举手发言了，我自己也不知道是为什么，。
现在，我一直盼望着，盼望着自己也沪能想以前一样，活泼开朗，能够有勇气举浪手发言，看到老师那信任、肯定的目光。兑
再坚强的人，也有脆弱的时候；再勇敢り的人，也有胆怯的时候。
在班里，我是 沉默内向的一个，除了下课时与我的好朋顶友万ぽ一起谈笑风生以外，我几乎很少于随其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓笃的“优等生”，而我却一直充当着旁观者 的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候， 但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己恸心中的答案。
我无数次幻想着自己会有 足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手匙，可每一次都在最后一刻前功尽弃，那一阏次，您（老师）的一声“郦婕”那我从与鳕“心魔”的战争中拉回到现实，同学们都ㄋ诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了骢愣。然后抬起头。看见了您（老师）那充鳘满期待而有慈祥的目光。我心里一怔：“ъ您（老师）会想听我的发言吗？”是的，桨我从您（老师）的眼神中读出了肯定的回坛答。于是，我鼓起勇气。讲出了早在心中涠默念多次的答案。“回答得好，请坐。”爷你投给我一个肯定的微笑，我看见了，您耦（老师）的目光里有希望，有肯定，更有 震撼人心的美！
再脆弱的人也有坚强的コ时候；再胆怯的人，也有勇敢的时候！
作文九：《时间背后的那束目光》1500字
我上高中的时候，因为住校，只能每星期回家一次。每次回家后，母亲总会问东问西，她总是希望多了解一些我在学校里的情况。母亲担心我的身体，担心食堂里的饭菜，担心我有没有和别人打架，担心我心思是否往学习上用。那时，我宁愿和父亲唠叨几句，也不愿和母亲说话。我认为，母亲的唠叨和担心都是多余的。 高三的时候，学习明显紧张起来，所以每次回家也是匆匆忙忙，有时在家呆半天就走，回家后，母亲看我在家也关着门学习，许是觉得帮不上我什么忙，就用嘘寒问暖的方式重复地敲门，有时送来鸡汤，有时叫我休息，直到我埋怨地对她说：“想多学会儿都不行，还想不想让我考大学。”母亲才不再敲门，其实母亲在送走两个姐姐离家工作之后，就开始担心了。她意识到，最小的儿子也会在不久离她到外地去，她感到了时间的紧迫，她想用一种简单的方法把她的爱全送给我。在我一次次埋怨声里，母亲默默地关好门，转过身积攒她继续爱我的能量。 闲暇时，母亲会说起我小时候，如何每天黏着她，会说起我在夏夜露天电影散场后，小手搂着她的脖子，趴在她的背上睡，会说起某次她嘴里还剩半块糖，我死活不依地要了去。这些事情在我脑海中存有清晰的影子，但那时我已经是大人般的小伙子了，宁愿母亲说的那个人不是我，我会故意气母亲说：“那个人肯定不是我，应该是我大姐或者二姐，我是男人。”母亲也不争辩，慈祥地看着我说：“大了，时间怎么会过得这么快。”多奇妙，我一直为时间而叹息，有时会猛地一摔课本，抱怨道：“上帝啊，让时间快点吧，让我不考试就直接参加工作，让我可以光明正大地找个姑娘去爱。”母亲就会说，时间会快的，像是安慰我，又像是重复地问：时间怎么那么快。 有次我急急忙忙离家赶往学校。刚出家门，母亲急急火火地拉住了我的包，边忙着给我装水果，边说道：“还有３０分钟呢，来得及，等会妈再给你装些炒好的肉带着。”母亲转身进屋的工夫，我匆忙逃离。我知道，我每一次离开，母亲都有些舍不得，而我却想走得潇洒一些，宁可早离开家到车站等车，也不忍看母亲的目光。当我在车站等车时，看到母亲边喊着我的名字，边朝我小跑过来。几个同学都看向我，我的脸上已经有些挂不住，我有些生气地走向母亲，她气喘吁吁地要把一个瓶子塞到我包里去，我猛地把背包一甩，瓶子摔得粉碎，那些肉丝还冒着热气，肉汁在马路上四散开来，像一颗碎裂的心。母亲怔在了那里，我扶着母亲的肩说：“妈，我求你了，以后别送我了，我都这么大了。”我不敢抬头看母亲的目光，默默地朝车站走去。 那次之后，母亲一改以前对我的唠叨和留恋，提前为我收拾好包，不再走很远送我。有时我会亲母亲额头，告诉母亲，我很爱她，母亲会欲言又止地笑着说：“走吧。”再从家走出去，我感觉异常轻松。 再到后来，我离家去外地工作，之后娶妻生子，每两个月回家一次。每次妻子都会和母亲聊很多关于我的事情，也会一次次向母亲求证，我小时候是不是特别恋着母亲。母亲只是笑，然后就一直夸妻子，有时也夸夸我。有次从家走出很远后，妻子对我说：“你妈真不舍得你，每次咱们走，她都从窗户里偷偷看你。”我听后内心一颤，那天我回过头看窗户，母亲怔在窗前，我笑着摆手，冲母亲喊道：“过一阵，我就回家来。”隔着窗户，我看到母亲笑了。 我想，每个人都会遇到这样依依不舍的目光，开始是亲人给予的，后来是自己对子女的，最后一天，都会把这样的目光留给我们存在过的世界。这让我像母亲一样有了危机感，担心那些在内心深处还没用完的爱。 母亲慢慢变老，仿佛是在我上高中离家之后就已经开始了。曾经我期盼的时间跳跃，霎那间，就让母亲头发变得花白，让母亲的唠叨变成了沉默。每当这时，我就想扬起手上的鞭子，狠狠地抽向时间。可当手扬起时，发现自己根本不知道时间去了哪里。现在，我想拽一拽时间的衣角，求它能够走得慢一些，不要让母亲这么快老去。
作文十：《初一叙事作文-难忘那慈祥的目光》1900字
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生活中，我们遇到过无数张脸，慈祥的脸，疲惫的脸，陌生的脸，阳光灿烂的脸，满带皱纹的脸……也许现在，有些记忆已渐渐模糊，遗忘了许多脸，但仍然有许多脸，至今记忆都很犹新。
我的老师姓陶，她的身材高高的，一年四季总是穿着黑色的衣服，俨然是一副名师出高徒的职业水准。张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样，在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色。但这位有十多年教龄的优秀教师，却因为一束束严厉的目光，令我至今都十分难忘。有一次，我们下课去玩从家带来的水枪，而且没有顾其他同学的劝阻，来了一场惊心动魄的水枪大战，搞得我们身上沾满了水，湿漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老师，只见她很不满地上来就问：“你们去哪里了，干什么呢，这么湿。”我们心里七上八下的，经不住老师的询问，吞吞吐吐的说出实情。陶老师听了，大发雷霆，用那尖锐的目光看着我们：“你们也都是高年级了，这么不像话。学校明令禁止带玩具，而且这么冷的天，你们把水泼到别人身上，结了冰就不怕生病么，”从那以后，我再也没玩过水枪。因为陶老师那严厉的目光让我至今难忘。
陶老师的目光不仅是严厉的，也是充满慈祥的。在那次“水枪大战”之后，陶老师找到我，语重心长地说：“唉，你什么事都得掺和一下，再这样下去，就失去优秀学生的榜样了。”说这话时，我在她眼里看到的全是疼爱的目光。突然不见了那股严厉的目光，我理解了陶老师对我恨铁不成钢的心情，从此重新找回了以前的我，再也没有让老师失望。因为陶老师那慈祥的目光我让我至今难忘。
我想，在某些时候，严厉和慈爱是互相排斥的，但在陶老师身上，这两股目光交织在一起，却形成了神奇的爱的力量。这种爱令我终生难忘。
陶老师那张慈祥的脸，伴我经历了１２年的风风雨雨，走过了１２年的坎坎坷坷，种下了１２年的点点滴滴，虽然现在，陶老师已经离开我许久了，但她的音容宛在，她那慈祥的目光，我会永远记住。
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啊～我难忘，难忘陶老师那慈祥的目光。
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