作文一:《小班假期安全教育教案》10700字
小班假期安全教育教案
篇一:小班组安全教育学期计划表
武康镇上柏中心幼儿园小班教研组安全教育学期计划表
小班安全教育:入园我知道
活动目标
1(知道入园是要和家长在一起,不能随意跑动。
2(能对各种入园过程中的行为作出正确的判断,愿意接受成人的建议。 活动准备
1(小男孩和成人女性木偶各一个。 2(积木搭起的话题,小皮球一个。 3(教学挂图和幼儿用书。 活动过程
1(引导幼儿观察教学挂图。
(1)教师出示挂图:小朋友们,你们知道这是什么地方吗,
(2)教师:?图上有谁,他们在干什么,?明明是和爸爸一起来上幼儿园的,你找到明明了吗,?明明是怎么上幼儿园的,?明明到班上的时候是怎么做的,
2(引导幼儿观看木偶表演。
(1)教师:上幼儿园的时候要注意什么呢,我们一起来看看别的小朋友是怎么做的~
(2)教师操作木偶,引导幼儿理解入院时偷偷乱跑的不良后果。 (3)教师操作木偶,引导幼儿理解自己随意跑出去的不良后果。
3(阅读幼儿用书,对不同的行为进行判断。
(1)教师:?请你们看看书上的小朋友在干什么。?你喜欢哪一个小朋友,为什么,
(2)教师小结:我们上幼儿园的时候要拉着爸爸妈妈的手,不能乱跑;如果乱跑,可能会找不到爸爸妈妈,还可能会摔跤、受伤呢。到了班上,不能自己偷偷的跑出去玩;如果想玩的话,老师会带小朋友们出去玩的。
小班安全教案:不跟陌生人走
活动目标
1(知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。2(了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备
1(有关的图片四张。
2(请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。3(玩具、果冻、巧克力。活动过程
1(故事《沙沙和陌生人》
(1)讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情应该注意的呢?”
(2)集体讨论:妈妈为什么说沙沙做得对?我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?(3)出示图片
图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。图三:陌生人要去你家时,你不能带路。
图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。1(情境练习
情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:“小朋友你真可爱(我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。
集体讨论:能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说?情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。”
教师提醒:你认识她吗?如果你不认识她,能不能轻信她的话?那你应该怎么对这位阿姨说?
教师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。
3(选择游戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边) (1)陌生人就是坏人吗?
A. 陌生人就是坏人。B(陌生人不一定是坏人。(2)能不能跟陌生人走?
A(能去公园和游乐场。B(不能去任何地方。(3)有个认识的阿姨想带你出去玩。
A(可以和她去。B(必须先告诉爸爸妈妈。(4)有个不认识的叔叔给你东西吃:
A(巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。B(什么都不能吃。(5)下大雨时一个陌生人说用车送你回家。A(先说谢谢再上车。B(不能上车。
4(结束活动:提醒幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到陌生人不能轻信。
安全教育:小问题,大安全
活动目标
1. 知道上下楼梯,坐椅子,入厕的注意事项。 2. 通过参与实践活动,将要注意的问题运用到生活中。 3. 能对画面中的行为作出评价。 活动准备:教学挂图和幼儿用书。 活动过程
1(谈话引发幼儿生活经验,导入活动。
教师:(1)我们怎样才能安全地上下楼梯呢,一起来说说。 (2)我们一起来看一看图上的小朋友是怎么上下楼梯的~ 2.引导幼儿阅读教学挂图。
(1)引导幼儿阅读画面中小朋友上楼梯的正面行为。
教师:图上的小友朋是怎么上楼梯的,图上的小友朋是怎么下楼梯的,有人要上楼梯又有人要下楼梯时,他们是怎样做的, (2)引导幼儿阅读画面中的儿歌。
教师:这儿有一首儿歌,告诉我们小朋友怎样正确地上下楼梯,我们来念一念。 3.引导幼儿阅读第二组图。
(1)教师:看,哥哥姐姐们在上课呢。咦,那位小哥哥在干什么, (2)教师:小哥哥怎么了,他会说什么,你们觉得他这样
做对吗,为什么, 4.引导幼儿阅读第三组图。
(1)教师:大家分组排着队去厕所,上厕所也要注意安全哦,需要注意些什么呢,一起来看看吧~
(2)教师:厕所的地上有什么标记,告诉我们什么,看,小朋友是怎么上厕所的,上完厕所后要干什么,小朋友洗完手后还要做什么呢, (3)引导幼儿阅读画面中的儿歌。
教师:有一首儿歌告诉我们上厕所要注意的问题,我们一起来念一念。 5.实践活动:组织幼儿入厕,带领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。 (1)组织幼儿按组入厕,请幼儿按照儿歌里说的上厕所。
(2)教师:一起排好队,上楼参观哥哥姐姐们的教室。看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子、怎样上厕所的。
安全教育:玩具不能塞耳朵
活动目标
1(了解玩具塞入器官的不良后果,指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。 2(知道发生意外是要去医院。 活动准备:男孩木偶 1(谈话导入活动
教师:(1)小朋友们,你们玩过穿珠游戏吗, (2)明明也来玩串珠,发生了什么事呢, 2(教师操作木偶表演故事情景 (1)木偶表演
旁白:游戏时间到了,明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。 明明:小珠子,真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)
(2)教师:明明玩串珠的时候发生了什么事,你们觉得明明这样做对吗,为什么,
3(引导幼儿观察挂图,继续讲述故事
(1)教师:我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了,老师赶紧把明明送到了哪里,医生是怎么做的,
老师送明明到医院,医生挖出珠子。医生还告诉明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那样做耳朵和鼻孔会流血,还有可能会发生危险。
(2)教师操作木偶,模仿明明的声音说:我再也不把玩具塞到耳朵里了。 4(拓展幼儿经验
(1)教师:我们身体上有一些小小的孔,如:耳朵、鼻子等等,这些小小的孔都有非常重要的作用,我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看,还有什么东西像小珠子一样小,什么东西比小珠子还小,它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。
(2)教师总结:教室里的小珠子、小插粒、小磁钉,家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里,如果不小心掉进去,一定要马上去医院请医生来帮助我们。
篇二:小班上学期安全教案
阳光维也纳幼儿园
2010——2011上学期小班安全教案
活动一:安全教育——《入园我知道》
活动目标:
1、知道入园是要和家长在一起,不能随意跑动。
2、能对各种入园过程中的行为作出正确的判断,愿意接受成人的建议。
活动准备:
1、小男孩和成人女性木偶各一个。
2、积木搭起的话题,小皮球一个。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程:
1、引导幼儿观察教学挂图。
(1)教师出示挂图:小朋友们,你们知道这是什么地方吗,
(2)教师:?图上有谁,他们在干什么,(图中蓝衣服小朋友是明明,绿衣服小朋友是冬冬。) ?明明是和爸爸一起来上幼儿园的,你找到明明了吗,
?明明是怎么上幼儿园的,
?明明到班上的时候是怎么做的,
2、引导幼儿观看木偶表演。
?教师:上幼儿园的时候要注意什么呢,我们一起来看看别的小朋友是怎么做的吧~ ?教师操作木偶,引导幼儿理解入院时偷偷乱跑的不良后果。
?木偶表演:冬冬上幼儿园啦,今天是他第一天上幼儿园,他早早的就和妈妈来到了幼儿园。一进大门,冬冬就看见了一座滑梯,他甩开妈妈的手,又蹦又跳的跑过去,玩起了滑梯。冬冬玩
累了,发现自己找不到妈妈,着急的直哭。妈妈找到了冬冬,对他说:“上幼儿园的路上要紧紧拉着妈妈的手,这样才是妈妈的好宝贝。”
?教师:“你们觉得冬冬这样做对吗,为什么,离开爸爸妈妈可能会发生什么事, ?教师操作木偶,引导幼儿理解自己随意跑出去的不良后果。
? 木偶表演:第二天上幼儿园的时候,冬冬紧紧拉着妈妈的手,再也不敢松开,妈妈把冬冬送进了小一班教室。冬冬看见操场上的皮球,趁着妈妈和老师在谈话,偷偷地跑出教室,在操场上玩起了皮球。冬冬玩累了,发现自己找不到小一班。这么多班级,哪一个才是小一班呢,冬冬着急地哭了起来。老师找到了冬冬,告诉冬冬:“到了班上可不能自己跑出去玩,如果想玩,老师会带小朋友们出去玩的。”
?教师:你们觉得冬冬这样做对吗,为什么,自己随意跑出去会怎样,
3、阅读幼儿用书,对不同的行为进行判断。
?教师:?请你们看看书上的小朋友在干什么。
?你喜欢哪一个小朋友,为什么,
?教师小结:我们上幼儿园的时候要拉着爸爸妈妈的手,不能乱跑;如果乱跑,可能会找不到爸爸妈妈,还可能会摔跤、受伤呢。到了班上,不能自己偷偷的跑出去玩;如果想玩的话,老师会带小朋友们出去玩的。
活动二:安全教育——《老师,我有话要说》
活动目标:
1、知道要主动将自己的需求告诉老师。
2、能清楚地表达喝水、入厕及身体不舒服等各种生活上的要求。
3、对教师产生初步的信任感。
活动准备:
1、小猫和大猫木偶各一个。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程:1、谈话引发幼儿已有经验,导入活动。
教师:?如果你觉得口渴了,你会怎么做,
?如果你感觉自己肚子痛,你会怎么做,
?在幼儿园觉得口渴了或者肚子痛呢,我们应该怎样做,
2、幼儿观看情景表演,在问题情境中学习解决的方法。
?教师引导幼儿观察、理解情境一 ------我想喝水。
? 木偶表演:小猫咪咪在教室里玩玩具,玩着玩着,咪咪觉得口渴,咪咪该怎么办,小朋友们你们能帮助咪咪想想办法吗,
? 教师:“告诉老师”是个不错的办法,咪咪可以怎么告诉老师呢,咪咪会怎么说呢,
? 教师操作木偶表演情景:咪咪:老师,老师,我口渴了,我(本文来自:.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:小班假期安全教育教案)想喝水。 大猫老师:好啊,找到自己的小水杯,自己接点儿水。咪咪端起水杯喝完水:嗯,真好喝呀。
? 教师:咪咪喝过水以后,感觉怎么样,
?教师引导幼儿看教学挂图,学习清楚地表达喝水的请求。
教师:?我们看看图上的小朋友在干什么,
?明明觉得口很渴,他该怎么办呢,
?刚才小猫咪咪是怎么做的,他是怎么告诉老师的,
?我们一起帮助明明说:老师,我渴了,我想喝水。
?教师引导幼儿观察、理解情境二——我想上厕所。
? 木偶表演:第二天,小猫咪咪又在玩玩具,玩着玩着,咪咪捂住了肚子,他想拉大便了,该怎么办?
? 教师:咪咪该怎么和老师说呢,
? 教师操作木偶表演情景:
咪咪:老师,老师,我想大便。
大猫老师:好啊,来,老师带你去厕所。
咪咪上完厕所:嗯,真舒服呀。
? 教师:老师带咪咪去厕所以后,咪咪感觉怎么样,
?教师引导幼儿看教学挂图,学习如何清楚地表达入厕的请求。
教师:?小朋友们在玩游戏,妮妮摸着肚子,觉得想要拉大便,怎么办? ?我们帮助妮妮告诉老师:老师,我想大便。
?教师引导幼儿观察、理解情境三-------我这里疼。
? 木偶表演:小猫咪咪跑跳时摔倒了,捂住自己的腿:哎呦,哎呦。 ? 教师:小朋友们,咪咪觉得腿疼,怎么办呢,
? 教师操作木偶表演情景:
咪咪:老师,老师,我腿疼。
老师:咪咪,你的腿怎么了,来,老师带你去保健室,给保健老师看一看。?教师引导幼儿看教学挂图,学习如何清楚地表达自己身体的不适。 教师?你们看,这个小朋友捂着肚子,他怎么啦,
?他该怎么办呢,他怎么告诉老师呢?
?他可以学咪咪说“老师,我腿疼”吗,
?他是腿疼吗,他的肚子疼,应该怎么告诉老师,
?觉得那里不舒服,一定要说清楚是身体的什么地方。只有说清楚了,老师才能帮助你。
?如果觉得牙齿痛,我们怎么说,我们一起学一学:“老师,我牙疼。” ?如果觉得胳膊痛,我们怎么说,我们一起学一学:“老师,我胳膊疼。”
3、拓展幼儿经验,学习在各种情况下主动地将需求告诉老师。
?教师:?我们在幼儿园里遇到各种情况都可以告诉老师,如果你发现自己尿裤子了,怎么办,
?告诉老师以后,老师会帮助你换上干净又舒服的裤子,不然穿着湿裤子很难受,还会生病呢~
?教师:?吃饭的时候如果觉得还没有吃饱,怎么办,我们怎么跟老师说, ?告诉老师以后,老师会帮你添饭添菜,吃的肚子饱饱的。
?教师:在幼儿园里遇到各种情况都要马上告诉老师,老师会帮
助你解决的。你还有什么话想对老师说呢?
活动三:安全教育——《小问题,大安全》
活动目标
1. 知道上下楼梯,坐椅子,入厕的注意事项。
2. 通过参与实践活动,将要注意的问题运用到生活中。
3. 能对画面中的行为作出评价。
活动准备
教学挂图和幼儿用书。
活动过程
1(谈话引发幼儿生活经验,导入活动。
教师:(1)我们怎样才能安全地上下楼梯呢,一起来说说。
(2)我们一起来看一看图上的小朋友是怎么上下楼梯的~
2.引导幼儿阅读教学挂图。
(1)引导幼儿阅读画面中小朋友上楼梯的正面行为。
教师:一。图上的小友朋是怎么上楼梯的,
二(图上的小友朋是怎么下楼梯的,
三(有人要上楼梯又有人要下楼梯时,他们是怎样做的,
(2)引导幼儿阅读画面中的儿歌。
教师:这儿有一首儿歌,告诉我们小朋友怎样正确地上下楼梯,我们来念一念。
3.引导幼儿阅读第二组图。
(1)教师:看,哥哥姐姐们在上课呢。咦,那位小哥哥在干什
么,
(2)教师:一。小哥哥怎么了,他会说什么,
二(你们觉得他这样做对吗,为什么,
4.引导幼儿阅读第三组图。
(1)教师:大家分组排着队去厕所,上厕所也要注意安全哦,需要注意些什么呢,一起来看看吧~
(2)教师:一。厕所的地上有什么标记,告诉我们什么,
二(看,小朋友是怎么上厕所的,上完厕所后要干什么,小朋友洗完手后还要做什么呢,
(3)引导幼儿阅读画面中的儿歌。
教师:有一首儿歌告诉我们上厕所要注意的问题,我们一起来念一念。
5.实践活动:组织幼儿入厕,带领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。
(1)组织幼儿按组入厕,请幼儿按照儿歌里说的上厕所。
(2)教师:一起排好队,上楼参观哥哥姐姐们的教室。看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子、怎样上厕所的。
家园共育
1.家长在家中也要鼓励幼儿自己大小便,尽量放手让幼儿去做,逐步提高幼儿的生活自理能力。
2.家长应注意为幼儿选择简单舒适、穿脱相对容易的服装
活动四:安全教育——《玩具不能塞耳朵》
活动目标
1、了解玩具塞入器官的不良后果,指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。
2、知道发生意外是要去医院。
活动准备
1、男孩木偶。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程
1、谈话导入活动。
教师:(1)小朋友们,你们玩过穿珠游戏吗,
(2)明明也来玩串珠,发生了什么事呢,
2、教师操作木偶表演故事情景。
(1)木偶表演:
旁白:游戏时间到了,明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。
明明:小珠子,真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)
(2)教师:明明玩串珠的时候发生了什么事,你们觉得明明这样做对吗,为什么,
3、引导幼儿观察挂图,继续讲述故事。
(1)教师:我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了,老师赶紧把明明送到了哪里,医生是怎么做的,
老师送明明到医院,医生挖出珠子。医生还告诉明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那样做耳朵和鼻孔会
流血,还有可能会发生危险。
(2)教师操作木偶,模仿明明的声音说:我再也不把玩具塞到耳朵里了。
4、拓展幼儿经验。
(1)教师:我们身体上有一些小小的孔,如:耳朵、鼻子等等,这些小小的孔都有非常重要的作用,我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看,还有什么东西像小珠子一样小,什么东西比小珠子还小,它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。
(2)教师总结:教室里的小珠子、小插粒、小磁钉,家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里,如果不小心掉进去,一定要马上去医院请医生来帮助我们。
家园共育
家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方,同时对幼儿进行安全教育。
篇三:小班安全教育教案
小班安全教育教案《安安全全玩滑滑梯》
活动目标:
1、学会用正确的方法玩滑梯;
2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害;
3、初步养成一定的安全意识。
活动准备:
1、小兔、小狗胸饰若干,照相机。
2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。
活动过程:
1、导入活动,激发兴趣。
兔妈妈(老师扮):今天天气真好,小兔子们,妈妈带你们出去玩。看,那是谁,(小狗) 他们在干什么,(滑滑梯)
2、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。
(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的,为什么要这样玩,
(2)人多的时候应该怎样玩滑梯,
小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。
3、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
(1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩,
(2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍,这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)活动建议:
1.此活动宜安排在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。
2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。
小班安全教育教案《如何防雷电》
活动目标:
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。
二、活动准备:
(1)模拟大树一棵。(2)模拟电线杆一根、电线一条。(3)模拟房子一座。 (4)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。(5)小兔子头饰(若干)。(6)篮子一个。(7)音乐《下鱼了》。(8)自编儿歌一首《安全避雷电》。
三、活动过程:
1、导入,今天,***小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1) 刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)""孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲",仔细观察孩子们躲在哪里。
2)雨停了,继续走,来到了***的家里坐下,他妈妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:
1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦,
2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么,
4、观看课件《如何防雷电》
5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的,
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的,
3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢,
4)教师小结。
A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在电线杆下。D)不可以躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《安全避雷电》
不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在 高危处;不慌不乱四
小班安全教育教案《不能吃的糖果》
活动目标:
学习认识日常生活中几种容易误食的东西(如:药、玻璃球、樟脑丸、干燥剂),了解误食的危害性。
尝试制作禁止食用的安全标记,提高安全意识。
体验游戏的快乐。
活动准备:
布置场地:草丛、执教教师及配班教师带羊村长,灰太狼头饰扮演角色;幼儿带喜(美、沸、暖、懒)羊羊头饰扮演角色、课件《药丸不是糖豆豆》
糖果袋(内装有:玻璃球、樟脑丸、干燥剂)人手一份、标签,记号笔人手一份、手枪一把
活动过程:
羊村长播放课件《药丸不是糖豆豆》,教育小羊不能乱吃药。
(1)羊村长带小羊围坐在草地上:小羊们,今天森林里出了一件事。小超人卡卡被救护车紧急送往医院抢救,到底是什么原因呢,我们一起来看看。
(2)播放课件《药丸不是糖豆豆》。 内容:小超人卡卡把药丸当成糖豆豆吃进肚子里,结果被救护车紧急送往医院抢救。 提问:小超人卡卡为什么送往医院抢救呢,(卡卡把药丸当成糖豆吃进肚子里了)
(3)教育小羊不能乱吃药。 羊村长:药丸看起来像糖豆,但不能乱吃。没有生病的人吃了药反而会生病的。
灰太狼来到草地上,撒下"糖果"等待小羊误食。 羊村长:小羊们,灰太狼来了,大家赶紧躲在草丛里。
灰太狼拎着糖果袋来到草地。
灰太狼:好久没有吃小羊了,肚子真饿呀。瞧,又香又甜的糖果,这可是我精心为小羊准备的。那群傻羊们要是把它们吃到肚子里,就会头晕眼花、肚子痛的在地上打滚,到那时我再把它们
一起抓住吃掉。(灰太狼分发糖果袋在草地上)好,我待会儿来、小羊学习认识这些"糖果"的名称用途,了解误食的危害性。(1)每只小羊拾起一包糖果袋,打开认一认里面的"糖果"是什么。
羊村长:灰太狼已经走远了,小羊们快出来吧。瞧,这么多的糖果袋,里面装了什么呀,能不能吃呀,现在每只小羊去拿一包糖果袋,打开看看。
小羊自由议论。
(3)小羊一一认识它们的名称及用途,了解误食之后的危害性。
4、小羊制作禁止食用的安全标志。
(1)羊村长:小羊们,现在赶紧把这些不能吃的东西都装回糖果袋里吧。你们瞧:我这里有一个禁止食用的安全标志,上面画了一个大大的嘴巴和一个X,表示不能吃。把它贴在糖果袋上,就可以提醒其他的小动物们都不要吃。你们也来动手做做吧。
(2)小羊制作粘贴禁止食用的安全标志。
灰太狼回到草地,羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。
(1)灰太狼回到草地,小羊们赶紧躲回草丛。灰太狼:咦,怎么一只小羊也没有,
(2)羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。小羊们欢呼。
羊村长:小羊们,以后看到自己不认识的东西时,虽然它看上去很漂亮,闻起来很香,但也千万不要吃,而是要先去问问大人,同意了你再吃,知道吗,
(3)羊村长带小羊们离开草地回家。
课后反思:
我觉得从小对孩子进行这样的安全教育史很必要的,安全教育应该渗透在每日活动中,应不断强化孩子的安全意识,使他们建立牢固的自我防护意识。特别是对小班的幼儿,针对小班幼儿年龄特点,本活动用游戏形式贯穿始终,幼儿的参与性、积极性很高,避免的单纯说教的枯燥无味,通过游戏,让幼儿更深的体会到误食的危害,增加自我保护意识。在活动中还有几点需要改进:1、教师示范操作材料应该要比幼儿实际操作的材料要大,幼儿能更加清楚地认知。2、对于误食的危害性这方面教师可以引导可以更深入些,让幼儿更加感同身受。总之,安全教育是幼儿园教育的重中之重,我们除了在一日活动中一定要相互监督,做到眼到、心到、手到,对幼儿进行安全教育,以保证幼儿的在园安全。还要切实做好家长的安全工作,让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,让我们的孩子都能更健康,快乐的成长~
小班安全教育教案《汤洒了,怎么办?》
活动目标:
1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。
2、能根据图片大胆讲述画面内容。
活动准备:
故事《碗里的汤泼了》
活动过程:
1、教师讲故事,引起幼儿兴趣,
讨论:汤泼了怎么办,
教师:午餐时,大家都在吃饭,吃着吃着,玲玲突然叫了起来:"哎呀,不好了~我的汤泼了......"玲玲的汤泼到哪里了,(桌上)
如果你的汤也泼在了桌上,你会怎么办,
了解正确的处理方法。
教师小结:吃饭时,汤泼在了桌子上,要赶紧把胳膊移开,以免汤把自己的?a href=“://.bdfqy./luo/” target=“_blank” class=“keylink”>路 ?渥优 嗔耍 踔撂躺肆俗约骸?/p> 2、继续听故事,继续讨论:汤泼了怎么办,
教师:我们再来听听,这个小朋友的汤泼在哪里了,(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办,"来听听这个小朋友是怎么做的,(让开流下来的汤,再请成人帮忙。)
教师小结:汤泼在桌子上,又顺着桌子往下流,小朋友要立刻让开留下来的汤,以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后,可以请成人帮忙处理泼下来的汤。
3、教师总结。
教师:有时,因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了,当大家遇到这种事时,首先要让开泼下来的汤,然后再请成人帮忙。如果不让开,汤就会弄湿自己的衣服,甚至会烫伤自己。
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小班教案假期安全教育
篇一:幼儿园寒假安全教育教案
菁英幼儿园寒假安全教育教案
一、设计意图:
幼儿一年一度的寒假生活又将开始,为使幼儿欢度一个愉快的假期,我们今天对孩子加强了安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,
为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的寒假和春节。
二、活动目标:
1、 使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、 通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
三、活动准备:各种安全教育挂图、安全教育视频等。
四、活动过程:
1.注意通行安全。
(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人
走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
2.注意用电安全。认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3.注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮时,站在距离其远些的安全地带。
4.注意饮食卫生。不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。
菁英幼儿园 2014年1月14日
篇二:国庆假期安全教育主题班会教案
国庆假期安全教育
班级: 授课人: 时间: 活动目的:
1、通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;
2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
活动过程:
一年一度的国庆节已来临,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生,下面强调需要注意的几个问题:
一、交通安全:
1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、防火安全
1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。
2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。
6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食,防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。
7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。
五、积极帮助家长做力所能及的事情,认真完成作业。
暑期时间较长,希望同学们在休息好的同时,帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成暑假作业。
总之,只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
篇三:中秋节放假幼儿安全教育
中秋节放假幼儿安全教育
值此中秋到来之际,谨向您及家人致以亲切的问候~孩子的平
安与幸福,是我们的最大心愿,在节假日期间,望家长在幼儿安全和卫生习惯方面与幼儿园密切配合,共同度过一个愉快而有意义的节日。
?.加强防火安全教育。不准孩子玩火,不要让小孩独自使用蜡烛、打火机等危险用品,如果您的孩子单独在家时,一定要提醒孩子注意用火、用电、用气安全,以免发生意外。
?.加强交通安全教育。教育孩子遵守交通规则,过马路时要小心来往车辆;严禁在马路上追逐、玩耍,不要随意或未经家长许可擅自外出玩耍。
?.加强饮食卫生教育。教育幼儿要勤洗手、多喝开水、吃熟食,不要暴饮暴食,不吃路边小摊上的食品,少吃油炸食品,谨防病从口入。不要带孩子到不卫生的摊点就餐,帮助幼儿养成良好的生活习惯。
?.注意防溺安全。在放假期间,您还要经常提醒孩子不要到河边、水渠去玩耍。以免发生意外。
?.加强居家安全教育。教孩子学会自我保护,遇到陌生人搭讪最好不要理睬,陌生人敲门时不要开门;节假日尽量不要让孩子在家单独活动,要清理家中的安全隐患,确保孩子在家安全。
?.近期幼儿感冒、咳嗽较严重,望家长尽可能的不要带孩子去人群聚集、空气流通差的地方。可带幼儿走进大自然,观赏秋天的景色、采集秋天的果实,让孩子参加一些安全而有意义的实践活动,精心呵护与培养孩子对周围事物和现象的好奇心、兴趣和
探究欲望。
?.节日期间,带孩子走亲访友、外出旅游时,发挥家长自身的榜样示范作用,教育
孩子遵守礼仪,争做“文明小公民”。不随地乱扔果皮纸屑,爱护公共设施,尊敬的家长,孩子的健康、快乐、安全,关系到每一个家庭的幸福,让我们共同努力,让孩子度过一个愉快、充实、平安、祥和的假期。
三益幼儿园
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作文三:《小班假期安全教育教案》1000字
小班假期安全教育教案
小班假期安全教育教案2016-07-20浏览:分享人:蔡咏婵手机版
1、了解暑假里的安全知识~知道防溺水和防雷电的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
了解暑假里的安全知识~知道防溺水和防雷电的方法。
增强在生活中的自我保护意识。
各种安全图片。
一、导入活动
教师:小朋友们~再过几天~小朋友就要放暑假了~放暑假期间小朋友就在家里休息~那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?
教师:暑假里是炎热的天气~好多小朋友就喜欢去游泳~我们学了很多防溺水的知识~我想请小朋友来说一说~谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水~这样对吗?
出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里~应该怎么做呢?
出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩~应该注
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意什么呢?
教师小结:
我们知道不正确地玩水会带来危险~我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水~也不能自己去捡河里的东西~如果小朋友在海边或者游泳池上玩~一定要和大人在一起~保护好自己。
教师:在暑假里~还经常下大雨呢~而且夏天下雨时经常打雷~如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?
引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。
出示图片一:打雷时闪光容易击中电线~如果发生这样的事应该怎么办呢?
出示图片二:大树湿湿的~也容易被雷电击中~下雨天我们能躲在大树下面吗?
出示图片三:外面在打雷下雨时~我们在家里应该怎样注意用电安全呢?
教师小结:
暑假容易下大雨~小朋友一定要注意不能躲到大树的底下~大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下~这些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗户关掉~也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话~尽量不要用电器~这些也不安全。
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1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全~今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全~老师请小朋友自己说一说~你在家里会怎样保护自己。
2、小朋友们在家里过暑假的时间很长~小朋友们要学会保护自己~每天都要自己的事情自己做~在家里开开心心地生活~可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情~到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。
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作文四:《小班假期安全教育教案》1500字
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小班假期安全教育教案
1、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
、增强在生活中的自我保护意识。
了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
增强在生活中的自我保护意识。
各种安全图片。
一、导入活动
教师:小朋友们,再过几天,小朋友就要放暑假了,放暑假期间小朋友就在家里休息,那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?
教师:暑假里是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?
出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?
出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?
教师小结:
我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大
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人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。
教师:在暑假里,还经常下大雨呢,而且夏天下雨时经常打雷,如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?
引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。
出示图片一:打雷时闪光容易击中电线,如果发生这样的事应该怎么办呢?
出示图片二:大树湿湿的,也容易被雷电击中,下雨天我们能躲在大树下面吗?
出示图片三:外面在打雷下雨时,我们在家里应该怎样注意用电安全呢?
教师小结:
暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗户关掉,也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话,尽量不要用电器,这些也不安全。
1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全,今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全,老师请小朋友自己说一说,你在家里会怎样保护自己。
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、小朋友们在家里过暑假的时间很长,小朋友们要学会保护自己,每天都要自己的事情自己做,在家里开开心心地生活,可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情,到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。
理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。
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作文五:《假期安全黑板报》1200字
篇一:寒假安全小报
名:
鞭炮安全
1、把鞭炮交给孩子的手里时,一定要提醒孩子们去空旷无人的地方去放鞭炮。
2、保证孩子手里的鞭炮来源于正规厂家。
3、给孩子的鞭炮威力要适当。 火电安全 1、检查家用电器是否漏电、是否老化、是否会对老人和小孩直接构成威胁。关好天然气阀门。
2、教育孩子不要在变压器附近、
高压电线下玩耍。不要让孩子随
意乱接电线,避免灾害发生。 1、14周岁以下的少儿不能骑车上路,更3、不玩打火机,孩子放鞭炮时不能让孩子开电动车,甚至开机动车辆上要注意防火,不在草堆附近玩火路,家长要严格尽到看护责任。
2、遵守交通规则,提醒父母不酒后驾车。 1、含气类的饮料中,如可乐、雪碧等都柴打火机。发现火情要立即报
含有二氧化碳气体,饮用过多会使宝宝胃告,及时扑灭。
1
胀、胃痛,影响胃肠道的消化能力因此, 最好让孩子多喝白开水。
2、一般节日餐桌上以荤菜为主。但过多地吃荤会增加宝宝的肠胃及肾脏的负担。因此,节日里应准备这几类蔬菜:绿叶蔬菜中的青菜、菠菜、芹菜、生菜等。
3、吃食物不要过分饱,不吃垃圾食品。 交通安全 饮食安全
篇二:暑期安全教育黑板报内容
资源网:假期安全黑板报)板报内容
(一)交通安全:守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。
(二)用电安全:不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线
和随意拆电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
(三)防火安全:易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要及时熄
灭,以免火灾。 不论在哪发现火灾时,要及时拨打119报警,报警时要说清着火的地点什么物品着火等。发生火灾以后,应尽快离开火场,禁止去参加灭火行动。不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。
(四)防溺水 :1)不到江河湖泊以及没有安全设施的地
2
方游泳。
2)在游泳之前要做好准备工作:
a.先将身体打湿,以免下水时候难适应用温度
b.手脚做好准备运动,降低在水中抽筋的几率
c.不宜空腹或者过饱状态下下水
3)观察周围环境,选择适合个人水深的水域游泳,初学者切
勿在没有陪同的情况下独自到深水域游泳。
4)跳水时候注意高度和观察水深是否超过3米。
5)切勿在水中进行危险的嬉耍活动(如比赛水中憋气、打水战
等等)。
6)万一在水中出现抽筋,身体放松,试着浮到水面后想办法呼
救。
(五)食品卫生:不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用
街头小摊的劣质食品。
篇三:寒假安全手抄报
洗手,切记莫把生水喝。过马路,眼要明,斑马线上小心行。细小屋,注意玩,千万别把口中含。水火电,莫乱玩,安全常识记心间。遇火灾,119,速离险境求援助。陌生人,
3
莫轻信,防止坏人将你骗。遇匪徒,110,机智巧妙去周旋。雷电闪,不徐静,避开高树地下蹲。地震时,莫慌张,紧急撤至空地上。
4
作文六:《小班假期安全教案》3700字
小班假期安全教案
篇一:中秋、国庆假期安全教育教案
中秋、国庆假期安全教育主题班会记录 时间:2015年9月26日 地点:五(3)班教室
参与人员:五(3)班全体同学
活动主题:中秋、国庆假期安全教育
记录人:
活动目的:
1、通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;
2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 活动过程:
师强调,一年一度的中秋节和国庆节即将来临,中秋假期为2天,国庆假期是7天,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生,下面强调需要注意的几个问题:
一、交通安全:
1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车
时不拥挤。
5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、防火安全
1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。
2、要在安全情况下使用家用电器。
3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报警。
6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食卫生安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等, “三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食,防止消化不良。
四、防火、防盗、防煤气中毒:
(一)防火、防煤气常识
1.熟悉住所地理环境,确保通道在任何时候都畅通无阻。
2.了解居住地消防设备及使用方法。
3.切勿使电路超负荷,如需增加室内电器,必须由具有上岗证的电工进行安装。
4.室内切勿存放任何易燃易爆等危险物品。
5.应向家庭成员指示电源总开关所在,如遇火灾,及时切断电源。
6.使用燃气时,应将窗户尽量打开,以防万一燃气泄漏时发生意外。停止使
用煤气时,应关闭其总开关。
7.定期检查电器、电线及接驳燃气的胶喉,如发现损坏时,要立即更换。
8.若发生火灾,应保持冷静,立即向消防部门报案,并正确告知起火点和火势。
9.禁止燃放烟花爆竹,预防一氧化碳中毒。
10.注意厨房用火安全,及时检查煤气渗漏情况,做到及时关闭阀门。
11.不同种类的燃烧物应用不同种类的灭火器扑火:木、纸等物燃烧应用加
压水力灭火器;油、燃料、汽油及其他易燃液体燃烧时应用干粉或泡沫灭火器;
电线、电器、马达燃烧应用干粉或二氧化碳灭火器。
(二)防盗常识
1.出门随手关好门窗。
2.家里装有报警设备的,出门时将家内的报警器置于警戒状态。
3.提高防卫意识,不要随意让陌生人进入楼道电子门。
4.一旦发生盗贼入室,及时报警,并保护好现场,如有人在现场,应保持冷静,灵活与盗贼周旋,暗中启动紧急键向管理中心求救或伺机报警。
五、其他方面的安全
1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打 110,请求警察的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。
7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。
总结:只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地快乐地度过假期。
篇二:小班安全教育教案:《戏水安全》
小班安全教育教案:《戏水安全》
一、活动目标:
1、观看木偶表演,知道戏水时的安全注意事项。
2、能在教师的引导下,尝试想象不良行为的后果。
二、活动准备:
1、小男孩和小女孩的木偶(或教师与幼儿一起排练情景表演)。
2、图片:泳衣、泳裤,泳帽,救生圈,普通衣服等物品。
3、教师自备轻快的背景音乐。
4、教学挂图和幼儿用书。
三、活动过程:
1、谈话导入活动。
小朋友们,你们喜欢夏天吗,你们喜欢在夏天玩些什么游戏呢,
2、在情境中讨论玩水时需要穿戴的服装和安全用具。
(1)教师:(出示小男孩和小女孩的木偶)有两个小朋友也很喜欢在夏天玩水,你们看他们来了。
(2)旁白:夏天真热呀,浩浩和妮妮一起去玩水喽。
(3)教师(出示泳衣、泳裤,泳帽,救生圈,普通衣服等物品的图片):小朋友们,你知道玩水要穿哪些衣服,带哪些东西吗,为什么要带救生圈呢,它有什么用,不带行不行,
3、观看木偶表演一:不要在泳池里推拉争抢。
?教师:浩浩和妮妮带上救生圈去玩水喽。你们看都发生了些什么事,?妮妮:浩浩,你看,我带了水枪,会喷水呢。
?浩浩:妮妮,我也想玩,给我玩一会儿。
?旁白:说完,浩浩就去拉妮妮,想去抢她手里的水枪。
?教师:刚才发生了什么事情,两个小朋友去水池里争抢玩具,这样做对吗,在泳池里拉扯推挤,可能会发生什么危险的事,
4、观看木偶表演二:不要在泳池边追逐打闹。
?旁白:浩浩抢过妮妮的水枪就跑,妮妮也爬起来要追浩浩。
?妮妮:浩浩,你别跑,还我水枪。
?浩浩:有本事你就来追我啊。
?妮妮:是我的水枪,还给我。
?浩浩:(滑倒跌入水池中):哎呦,我掉进水里啦。
?教师:刚才发生了什么事情,互相追跑,会发生什么事情?滑倒掉进水池中会怎么样,
5、教师总结,以律动结束活动。
(1)教师小结:在炎热的夏天游泳,小朋友会感觉很舒服,但如果不注意安全,游泳戏水时也会出现危险。所以,小朋友们在游泳时要带上救生圈,在专门给小朋友用的小泳池里游。不能在泳池边推拉,追逐,水池边有很多水,很容易滑倒,不仅会跌伤,碰伤,不小心掉进水里,还很容易呛水呢。
(2)在音乐伴奏中幼儿跟着教师随音乐一起做动作,动作内容:套救生圈,做准备活动,根据乐曲做不同的游泳动作(蛙泳、蝶
泳、仰泳等)。
篇三:小班安全教案
小班安全教案:防溺水
活动目标:
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 活动过程:
一、谈话引入小朋友,现在是什么季节,对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗,告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢, 我认为应做到以下几点:
(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏
水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:
这几个小朋友违反了哪些安全规则,
我们应如何遵守安全规则,
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么,
(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
作文七:《假期安全教案小班》2400字
假期安全教案小班
篇一:小小班10月份安全教案
小小班10月份安全教案:手划破了
活动目标:
1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。
2、知道手划破后简单的处理和保护方法。
活动准备:相关图片一张。
活动过程:
1、请幼儿观察图片,提问:
(1)这个小朋友的手怎么啦,(出血了)
(2)好好的小手怎么会出血呢,(被东西划破了)
(3)什么东西会把手划破,为什么,(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)
(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。
2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)
小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,
影响我们的活动和生活。
3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。
(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口,为什么,(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。)
(2)手受伤了怎么办,(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)
(3)手包扎后还要注意哪些事项,(不能把伤手浸在水里,不能随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)
小结:如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康。
篇二:小班安全教案
小班安全教案:防溺水
活动目标:
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 活动过程:
一、谈话引入小朋友,现在是什么季节,对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗,告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢, 我认为应做到以下几点:
(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:
这几个小朋友违反了哪些安全规则,
我们应如何遵守安全规则,
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么,
(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
篇三:小班安全活动教案
小班安全活动《安全过马路》
活动目标:
1.让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。
2.知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3.让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
活动准备:
1.图片红绿灯、斑马线
2.儿歌《交通灯》
活动过程:
一、谈话引入主题。
“小朋友们知道怎样过马路吗,过马路时应该注意些什么,”(幼儿讨论)
二、出示图片,学念儿歌。
1.“我们小班小朋友太乖了,叔叔让你们看以些图片好不好,想不想看,小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图 片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”
2.“这是什么呀,(红绿灯)小朋友们见过吗,小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过,”(幼儿讨论)
3.引导幼儿认识红绿灯:小班小朋友真棒,叔叔来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。
4.引导幼儿讨论 :我们小班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗,
5.讲解怎样安全过马路:小朋友说街上车多不多,危不危险,所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。(反复教幼儿三遍)
6.引导幼儿认识斑马线:小朋友们看,这又是什么呀,你们有没有见过,(小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念,过马路要走斑马线)
7.带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,表扬幼儿读得棒,提到幼儿兴趣,读第三遍。)
三、联系生活讲述:小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什
么呀,(做公车时先下后上,
上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)
附儿歌:
交通灯,会说话
黄灯说,请注意
红灯说,快停下
绿灯说,请走吧
牢记他们说的话
按照红黄绿行动
做个文明好娃娃。
作文八:《小班假期安全教案》800字
小班假期安全教案
活动目标:
1、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
活动重点:
了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
活动难点:
增强在生活中的自我保护意识。
活动准备:
各种安全图片。
活动过程:
一、导入活动
教师:小朋友们,再过几天,小朋友就要放暑假了,放暑假期间小朋友就在家里休息,那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?
二、学习防溺水、防雷电知识。
1、防溺水
教师:暑假里是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
教师小结:
我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和
小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。
2、防雷电
教师:在暑假里,还经常下大雨呢,而且夏天下雨时经常打雷,如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?
教师小结:
暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗户关掉,也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话,尽量不要用电器,这些也不安全。
三、小结活动
1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全,今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全,老师请小朋友自己说一说,你在家里会怎样保护自己。
2、小朋友们在家里过暑假的时间很长,小朋友们要学会保护自己,每天都要自己的事情自己做,在家里开开心心地生活,可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情,到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。
作文九:《小班假期安全教育教案 (共4篇)》4100字
小班假期安全教育教案 (共4篇)
小班假期安全教育教案时间:2015、1、25活动目标:1(仔细观察画面,自主发现路上的危险因素。2(讨论自我保护的方法,增强自我保护的意识。活动准备:1(教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题,使幼儿积累相关经验。2(事先与幼儿园附近路段的交-警取得联系。3(自制图片。活动过程:1、进入情景(出示图片一,引导幼儿观察画面。)(1)师:小朋友在干什么,怎么样了?你是怎么看出来
的,(2)师:他们这样对吗?2、观察画面二,交流讨论(1)引导幼儿观察画面——“出门逛街”师:出门的时候我们小朋友要怎么做,为什么,(2)幼儿观察画面三,师:这两个小朋友在干什么?要是车子开动了,它们推来推去抢座位会怎么样?做得对吗? 师:这个小朋友把手和头伸到哪里去了?这么做有什么危险?应该怎么样?(3)结合画面小结。3、引导幼儿观察画面四“过马路和十字路口”。幼儿观察画面,教师提问。师:这是什么地方?你是怎么看出来的?小结:小朋友在妈妈的带领下和交-警叔叔的帮助下知道了在路上应该怎么做,最后它们安全到达了奶奶家。奶奶很高兴。4、模仿游戏:去奶奶家现在老师当妈妈,幼儿模仿游戏,教师及时发现问题并结合模拟情景给予指导。#2楼回目录小班寒假安全教案小班假期安全教育教案 | 2016-07-12 22:50一、 设计意图:小班幼儿由于年龄小,缺乏安全意识与自我保护能力,为了增强幼儿的安全意识,度过一个健康快乐的寒假。引导幼儿观察并体验什么可为,什么不可为等,帮助幼儿树立防范意识(提高自我保护的能力。为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,提供多样化的危险场景画面,二、活动目标:1(仔细观察画面,自主发现路上的危险因素。2(讨论自我保护的方法,增强自我保护的意识。三、活动准备:1(教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题,使
幼儿积累相关经验。2(事先与幼儿园附近路段的交-警取得联系。3(自制图片。四、活动过程:(一)进入情景(出示图片一,引导幼儿观察画面。)1.兔奶奶怎么样了?你是怎么看出来的72.兔奶奶生病了,兔妈妈和小兔们很担心,准备去看望兔奶奶。它们是怎么去的呢?(二)观察画面二,交流讨论1.引导幼儿观察画面——“坐公交车”。公交车来了,小兔们是怎样上车的?有一只小兔怎么样了?它怎么会跌倒的?2(幼儿观察画面三。这两只小兔在干什么?要是车子开动了,它们推来推去抢座位会怎么样?做得对吗? 这只小兔把手和头伸到哪里去了?这么做有什么危险?应该怎么样?3(结合画面小结。(三)引导幼儿观察画面四“过马路和十字路口”。幼儿观察画面,教师提问。这是什么地方?你是怎么看出来的?小结:小兔在妈妈的带领下和交-警叔叔的帮助下知道了在路上应该怎么做,最后它们安全到达了奶奶家。奶奶很高兴。(四)模仿游戏:去兔奶奶家现在老师当兔妈妈,你们当小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交车、走马路和过十字路口,兔妈妈要看看小兔是怎么做的。幼儿模仿游戏,教师及时发现问题并结合模拟情景给予指导。#3楼回目录清明节假前安全教育教案小班假期安全教育教案 | 2016-07-12 20:44一年级(1)班教学目的:根据上级文件要求,对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育,提高学生安全意识,保证清明祭祀活动安全顺利进行。 教学过程:一、课题导入清明节
是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定,清明节放假时间安排为:4月4日——4月6日,4月7日回校上课。节日中安全问题不容忽视,为了防患于未然,在此,我们特别提出以下几点要求,请同学们共同遵守。二、清明节加强安全防范:(一)、崇尚文明祭祀:上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山扫墓不要有乱砍林木行为,扫墓后要带走所有的垃圾,不要遗留废弃物在山上,以免破坏生态环境。每年一到清明节,到处都在烧纸钱,烟灰随风飘散,很污染环境,尤其是很多市民在路边烧纸钱,碰上易燃物还容易引发火灾,特别是有些坟墓在山上的,危险更大,烧完后处理不好,引起火烧山,损失更严重。如果用送花代替烧纸钱,既环保又能表达自己对先辈的怀念。告诉吸烟的家人和亲朋不要将烟头随手乱丢,因为这样也会引起火灾。(二)、防火安全。每年清明节都是火灾的高发期,因为人们有在墓前焚烧纸钱拜祭先人的风俗,非常容易导致意外伤害或火灾等事故发生。讨论:扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好哪些防火措施,师生共同小结:1.请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。2.燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。3.祭祀仪式结束后,不要立即
离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。4.请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。5.如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。火警电话是119。(三)、交通安全。我国每年因各类事故死亡人数约,,万人,道路交通事故死亡人数占,,,以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的,,左右。这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本原因。清明放假期间人多、车多,全校师生应自觉遵守哪些交通规则,师生共同小结:1.乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。2.步行时,要注意来往车辆,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书、看报或做
其他事情。在没有交通民-警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。3.穿越马路,要听从交通民-警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行红灯停 ” 。 穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。4.同学们要记住,出门前应该及时与家长沟通,告知家长去向。(四)、防传染病、防食物中毒。1、坚决不去购买路边小吃、流动摊贩的食品,不暴饮暴食,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。流感高发期尽量避免到人群密集的地方去。2、做好手足口病、流行性腮腺炎、流感、风疹等春季传染病的防控。平时做到三多:多喝水、多通风、多锻炼。提高防病意识和自我保护能力,注重科学、文明、健康的生活方式,在外就餐时注意饮食卫生安全,养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯。3、假期间应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,假期过后,应按时到校。#4楼回目录幼儿园小班安全教育教案小班假期安全教育教案 | 2016-07-12 17:15活动名称:危险的小圆珠活动目标:1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。活动准备:1、
多媒体教学资源《危险的小圆珠》2、幼儿用书第40-43页活动过程:一、 创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。(1) 游戏《指五官》。教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。 请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。(2) 教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。二、 讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。(1) 播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。提问:明明睡觉的时候偷偷地玩什么,他把小圆珠放到哪里了,这样做对吗,为什么,(2) 小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。三、 引导幼儿说一说:怎样才能让五官避免伤害。(1) 哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么,(2) 进餐和吃水果的时候要注意什么,(3) 入园时不能带什么,午休时不能玩什么,(4) 阅读幼儿用书第42-43页:简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办,(5) 小结:笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐吃水果的时候不能大声说笑,不然小饭粒就容易进入气管;早上入园不带小物品;午休时不咬拽衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时,要及时告诉老师。
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作文十:《2016年秋季小班国庆假期安全教育》300字
2016年秋季小班国庆假期安全教育
国庆假期将至,安全重于泰山,为了保障幼儿平安健康度过假期,2016年9月30日澄迈县石浮中心幼儿园在放假前进行了全方位、多层次的安全教育。
幼儿园通过家长微信群、宣传栏、电子大屏幕、安全教育课、面对面交流等方式,教育家长和幼儿加强安全意识,幼儿外出活动一定要有家长陪同,并注意饮食等卫生,防止传染病发生,注意交通安全,不单独把孩子放在车里;不让孩子自己在家,注意家庭物品的合理放置,谨防意外事故的发生。长假期间希望家长尽量减少聚会或到商场等人群拥挤的公共场所的活动。多参加一些户外活动或体育运动,劳逸结合。在家休息的幼儿,要合理安排好作息时间,不可让幼儿长时间在室内看电视,尽量保持幼儿园的作息规律,继续在家养成良好的生活卫生习惯和行为习惯。
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