作文一:《记叙文作文》1000字
《 王大爷的早餐店》
我住在一个有些年头的小区里。 住在老 小区的好处就是——你知道小区里哪个店 铺里的东西好。
我知道王大爷卖的早饭最好吃 !
王大爷的小店面里总是挤了很多人。 远 远的只能看到雾气把小屋子填得满满的, 溢 到外面来。也分不清朦胧中哪些是人,哪些 是桌。
“王大爷 ! 老样子来一份儿 ! ”
进门的人大多要喊这么一句, 就像打招 呼一样点一份早饭, 然后就坐下来跟经常碰 面的“早饭友”开心地交谈。等到王大爷把 东西稳稳地放在他面前, 他就开始边吹边吃, 满脸幸福的样子。不消几分钟,他就要给在 座的告别“你们慢吃” ,再给王大爷来个预 定“我明儿还来啊,您忙 ! ”然后快步走了 ——去上班。
王大爷性格特别好, 讲话和气还很爱聊 天。笑眯眯的,我甚至觉得他的皱纹都特别 可爱 ! 他的店面小,装修也比不上别处的快 餐店,桌椅因长年的油灰显得发黑,墙也因
水汽好些地方脱了墙皮。 但是不知道为什么 大家都爱在这吃粥吃茶叶蛋。 好像有了王大 爷在,早饭就该好吃,卫生就能保证似的。 事实也的确如此 !
吃客们有周末不肯做饭的, 也跑来吃早 饭。这时就少不了王大爷爽朗的笑声了。 “王大爷,店面不租大点我们要站外面 吃饭啦 ! ”
“哈哈,我给你们搬个小凳坐外边吃 ! 哈哈??钱全给你们做粥吃了,哪有闲钱 啊。 ”
对,王大爷的粥里头有肉,价格还不贵 哩 ! 难怪,难怪 !
“那你提个五毛一块的价,我们还能不 来啊 ! ”
“不行不行,都是好多年在这吃的老邻 居了 ! 我老王别的不敢说, 良心还是有的啊。 多亏你们养着我哩 ! 哈哈,我老头子亏得有 你们陪着解解闷呢。 ”
“那大妈呢 ? ”我这个心直口快的傻孩 子没忍住就问了出来。 我发现周围似乎过分 的安静。 我也看到王大爷似乎笑容僵了下来。
“你大妈啊,陪着我呢 ! 可不就是她派 你们来陪陪我嘛。我这就够啦 ! 有吃有喝, 有人说话,干啥不满足 ? 想这想那,争来争 去的人还没我快活哩。小妮子你知道不,人 要会知足 ! 你往后长大了还像他们来我这小 店陪大爷讲话,我也知足啊,哈哈,你说我 这傻不傻 ? ”
我听了,眼睛忍不住眨巴了两下,多亏 店里雾气重 ! “这粥真烫 ! ” 我大声地说, “我 以后得等粥冷点再喝 ! ”
周围的人都笑了,王大爷也笑了,这种 没有任何做作的笑真好听。
王大爷,你一点也不傻,你就是心里敞 亮才过得好啊 ! 我不管长多大,都会时常来 看你的,陪你 说说 话,就像这些陪你的人一 样 ! 我心里想。
周末的早上总是让人放松的, 阵阵谈笑 声从街角这家小小的早餐店里传出??
作文二:《记叙文作文》5200字
亲情话题作文指导
教学目标 1、体会父母兄弟的至爱亲情
2、通过仿写练习,接受感情熏陶,做到爱我亲人,爱我生活,爱我社会
3、学会用朴实而饱含深情的语言来叙事
4、学习摄取闪光瞬间的选材构思法作文
教学重点 学会用朴实而饱含深情的语言来叙事
教学难点 学习摄取闪光瞬间的选材构思法作文
教学工具 多媒体教学课件
课前准备 1、复习本单元几篇散文,体会真挚的感情
2、收集父爱母爱兄弟情深的名言名佳句
3、收集令你感动的亲情故事
3、请将你的亲人精彩的瞬间融入你的情感,写成一个感人的片断
教学过程
一、创设情境 1、播放亲情歌曲《天下父母心》《父亲》《母亲》
《天下父母心》:吃了多少苦受了多少累,你们为抚养儿女遭了多少罪,头发白了不会再变黑,皱纹添了不会再消退; 起过多少早贪过多少黑,你们为培养儿女多少心力被操碎。眼睛花了走路已驼背,牙齿掉了说话常琐碎。常言说可怜天下父母心,直到我们有了儿女才能真正地体会。 最感动就是天下父母心,儿女长大要去飞,老人怕给添累赘。 换一杯茶水,铺一下床被,问一问饭菜,合不合口味。父母如今到了这个年岁,健康长寿多少钱也买不回,常言说可怜天下父母心,直到我们有了儿女才能真正地体会。 最感动就是天下父母心,老人的健康长寿多少钱也买不回。
2、欣赏歌曲 《父亲》 刘和刚 想想你的背影 ,我感受了坚韧,抚摸你的双手,我摸到了艰辛。不知不觉你鬓,角露了白发。不声不响你眼角上添了皱纹。我的老父亲,我最疼爱的人。人间的甘甜有十分,你只尝了三分。这辈子做你的儿女,我没有做够。央求你呀下辈子,还做我的父亲。 听听你的叮瞩,我接过了自信。凝望你的目光,我看到了爱心。有老有小你手里捧着笑声, 再苦再累您脸上挂着温馨。我的老父亲,我最疼爱的人。生活的苦涩有三分,你却持了十分。 这辈子做你的儿女,我没有做够。央求你呀下辈子,还做我的父亲
串词 如果说父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定,那么母爱就是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天,也能感到温暖如春;如果说父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容,那么母爱就是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘,依然纯洁明净。
3《母亲》 阎维文 你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(她)给你包,你委屈的泪花有人给你擦,啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈,这个人给了我生命给我一个家,啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开 咱的妈 你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(她)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘,咱的妈。
小结: 人生很多第一次是母亲帮我们完成的。我第一个看到的哟,是你的脸;我第一个熟悉的哟,是你的眼;我第一个贴着的哟,是你的胸口;我第一声听到的哟,是你的喊?? 我第一步走的路,是你把我搀;我第一次流下的泪水,是你为我擦干;我第一次穿的衣哟,是你为我连;我第一个听懂的称呼是你叫我铁蛋蛋?? 她是第一个抱我的女人,她是第一个亲我的女人,她是第一个听见我哭看见我笑的女人,她是第一个叫我宝贝的女人,她是一个我相信她说的承诺都会做到的女人,她是一个敢和我说会一直陪我直到她生命尽头的女人,她是不管我错对美丑都觉得我是最好最优秀的女人。——她就是我们的妈妈 我很欣赏这样的话:再瘦弱的母亲,也能抱起她的孩子。女人因为做
了母亲,而变得坚强勇敢。 鱼对水说:“你看不见我的泪,因为我在水中。”水对鱼说:“我能感到你的泪,因为你在我心中。”
4. ( 1)投影两首小诗 ① 《游子吟》 孟郊 慈母手中线,游子身上衣, 临行密密缝,意恐迟迟归, 谁言寸草心,报得三春晖。 ② 《岁暮到家》 蒋士铨 爱子心无尽,归家喜及辰 寒衣针线密,家信墨痕新, 见面怜清瘦,呼儿问苦辛 低徊愧人子,不敢叹风尘
提问这两首诗蕴含的感情?
二、激情导入: 亲情是朱自清父亲的背影; 亲情是木兰从军的故事;亲情是孟母三迁的佳话; 亲情是孟郊慈母手中的针线;亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹;亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,亲情是?? 亲情,是一种奇妙无比的力量;亲情是一个永不褪色的话题;亲情是恒久不变的情感。亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵的丝绸,细腻光滑?? 这节课我们一起话亲情,唱亲情,写亲情!
三、说亲情
1、说亲情你能说出一些歌颂亲情的名言佳句吗?
父恩比山高,母恩比海深。
一父养十子,十子养一父。
娘想儿,长江水;儿想娘,扁担长;
母亲是孩子未来命运的创造者。
母亲有如光辉灿烂的朝阳。
儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。
可怜天下父母心。
乌鸦认为自己的孩子最优秀。
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)
母亲啊你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天 空下的绿荫?
母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了,我只躲到 你的怀里。
父母是守望的天使,一直用他们的翅膀守护着孩子,即使翅膀僵硬也不肯放 下。(三毛)
2、说一说你知道的感人的亲情故事
①有一屠夫以杀牛卖肉为生,一次他像往常一样,要宰杀一头牛。尽管这头牛眼中泪流不断,他还是要宰杀。突然,这头牛跪下了!在屠夫杀牛生涯中,还从未见过下跪的牛。可是,屠夫还是无情地把刀伸向了牛的脖子,顿时,大股的鲜血喷流而出... ...紧接着,屠夫开膛破肚,取牛的内脏。“咣当”??屠夫的刀落地了,只见划开的牛肚子里,有一头裹着胎盘的小牛!屠夫流泪了,想到刚才牛为什么向他下跪,这...这...这是生命的跪拜! 屠夫把这母子埋在了一棵大树下,之后他默默地对着它们母子跪了很久很久!
④2009年,感动中国的人物 陈玉蓉的儿子叶海斌因肝硬化亟须进行肝移植手术,她决定捐肝救子。就在今年2月肝移植前夕,她被查出重度脂肪肝,不能手术。从此,陈玉蓉开始了近乎残酷的每天10公里的“暴走减肥”,7个月体重减轻了8公斤,穿破了四双鞋。她也因这段母爱佳话而被称为“暴走妈妈”。 今年10月,她的重度脂肪肝奇迹般地消失了,符合肝捐赠要求。11月3日,经过同济医院30多名医护人员10多个小时的接力手术,陈玉蓉捐的肝脏成功移植到儿子体内。目前,陈玉蓉和儿子叶海斌均已康复出院。
3说说你的亲人做过令你感动的事情吗?你能用饱蘸激情的文字写几句感激你亲人的话吗? ①爸爸,您的头发因我而白,您的皱纹因我而深;您的脊背因我而弯曲;我的生活因你而精彩!如有来生,我还想做你的女儿,享受您的爱!爸爸,你宽阔的胸怀是女儿永远的避风港。
②我永远忘不了父亲曾送别我的那一幕。父亲光着一双枯瘦的脚,拉着沉重的板车,车上满载着父母的田地里出产的大米,父母亲手养大的鸡鸭??父亲吃力地踩着坑洼不平的砖路,一步一步踩着女儿的心坎??听到汽车喇叭声,父亲拉着车小跑起来,生怕我错过了那班车。泪眼中,我看见父亲苍老的脊背早己弯成了一把弓,唯有昏花的老眼流露出的对女儿的爱从未改变!父亲啊!您的爱让我隔着严冬也能感觉春天的心跳呀!
③我想起我那远在他乡瘫痪在床的可怜的母亲,她一生辛劳,像一只舞倦的蝴蝶,再也无力挥动她疲惫的双翅。母亲浑浊的老眼,写满沧桑的脸,不再挺拔的腰身,她那满头的白发,让人想起沙滩上没有飞尽的芦花,高山上没有融化的积雪,可她的心却是我永远的天堂,她的爱似绵绵秋阳,照得我的心辽阔无疆,我走得再远也走不出她心中的版图。我想对母亲说:“母亲,容我沉酣在你的怀里,只有您才是我灵魂的安顿!”
四、下水文
教者下水作文欣赏 导语: 亲情有时是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情更是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱?? 爱你的亲人吧,他们为你付出的,你永远也不知道有多少。 岁月会让人丢失很多东西,唯独对于亲人的思念没有变! ①哪些片段写得令你感动?为什么? ②写法有哪些值得你借鉴?
《 父亲回来了》
父亲想家了,这个城市除了女儿的一家,再也没有可以唠嗑的人。父亲每天孤独地坐在阳台上看车水马龙,他想念乡间,想念宽敞的农家小院,想念鸡鸣犬吠,想念油菜金黄绿草青青的田垄,想念清晨趟着两腿露珠侍弄黄瓜的美好日子,想念老槐树下乡邻们絮絮陈年旧话农谚桑麻??父亲想荷一把锄头,擦掉额头的汗水;父亲想听声声蛙鸣,那不老的歌谣。父亲离家已经四个多月了,这是他离家时间最长的一次,与母亲分别最久的一次。父亲走时,家前屋后绿树成荫,如今枯黄的叶子已经铺了一地。 《人间有爱不觉寒》 每一次踏上回家的路,看那些应该是陌生的风景,却觉得连风里的味道都。 7 是亲切的,那浓郁的亲情弥漫了我的每一根发梢,我的心禁不住晶莹透明起来!我看见母亲干枯的身子躺在廊檐下的睡椅上;我看见母亲满头的白发,似沙滩上没有飞尽的芦花,似高山上没有融化的积雪;我看见母亲写满沧桑的沟壑纵横的脸,因女儿的归来而绽放的慈祥的微笑;我看见母亲昏花的老眼,溢出的浑浊的激动的热泪;我看见母亲试图扶着椅背,想努力地站起来迎接我的到来??我的泪便会在顷刻间汹涌而出,我的手与母亲的那双颤抖、瘦削、粗糙的手紧紧握在一起??莫名的颤动,滑过极深极深的心底,盈满了心灵的每一个角落。 母亲啊!这辈子说不尽对你的感激和敬爱。怎能忘记当我成为你第四个女儿时,你对我的深似大海的恩情!当抱养我的人站在家门口,就要带我离去时,是你一把夺回了我把我紧搂在怀中,让我拥有与自己亲生父母生活在一起的机会;怎能忘记在那个读书无用的社会里,是你节衣缩食,忍受嘲讽,把我送进了学堂里;怎能忘记在那个贫穷得没有饭吃的年代中,你瘦弱的双肩扛起生活的重担,你面朝黄土背朝天地在土里刨食,养活了自己的儿女;怎能忘记你在昏黄的油灯。你曾偷偷从生产队里买回一个大西瓜,把我锁在房间里关照我快点吃完,别让父亲看见了心疼钱!你对我有过的这点偏爱,让我陡然增添几分做人的自信;怎能忘记你为病重的我熬药端茶,哭红了双眼,日夜守候在床头柔肠寸断;怎能忘记你起过多少早,贪过多少黑,吃过多少苦,受过多少累,你为培养儿女操碎多少心;怎能忘记你对儿女婚姻的那份尊重和信任;怎能忘记你对父亲野蛮凶暴牛脾气的容忍和宽恕;怎能忘记你待人处事的那份谦和与大度;怎能忘记你性格的温柔与坚韧??
六、结束语
亲情是成长的摇篮,在她的哺育下,你才能健康成长;亲情是力量的源泉,在她的浇灌下,你才能茁壮成长;亲情是灵魂的圣火,在她的照耀下,你才能事业有成;亲情是治疗伤痛的灵药,在她的抚慰下,你才能百痛全消。鸟儿需要蓝天显示雄姿,蜘蛛需要编网横行天下,而人需要亲情来维系一生。感恩是心灵健康的表现,一个不懂得感恩的人,你就是给他一轮太阳他也不会感到温暖。让我们用一颗感恩的心,书写我们的亲情。
七、 作文练习 以亲情为话题,写一篇700字左右的作文。 注意:使用多种表达方式,用朴实的语言叙写最真实的感情。
作文题目:
亲情,是一种奇妙无比的力量;亲情是一个永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永,是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵的丝绸,细腻光滑…… 亲情就是亲人之间的感情,是关爱,是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲,长者对幼者的疼爱…… 请以"亲情"为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章
亲情,顾名思义是“亲人的情义”,它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。在审题时,应注意分清,不能混淆。
在选材上,应注意着重选择自己亲身经历的事情来写,可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲戚之间的或亲人之间的生活经历,情感波折,动人故事,感人真情。写作时应充分调动自己的生活积累,情感积蓄,而不能一味地叙述或编造别人的故事。有些同学,自己明明生活在江南水乡,却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活;自己明明坐在窗明几净的教室里读书,却硬要编南方都市里打工妹打工仔的故事:由于缺少较深厚的文学功底,文字驾驭能力也不太强,尽管写的是亲情,但给人的第一感觉就是矫揉造作,虚假不真实,造成的后果就是不能感动上帝——读者,作为考试作文怎么可能得高分呢?
在立意上,可以写褒扬亲情,因为拥有亲情;可以写渴望亲情,因为失去亲情;可以写呼唤亲情,因为亲情被遗忘;可以写正视亲情,因为亲情被践踏;当然,如果有较深的文学功底,较强的文字驾驭能力的话,还可以另辟蹊径,颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情,但在写作过程中必须始终注意提配自己不能远离或偏离“亲情”这个话题。
投影训练目标 ①学会用朴实而饱含深情的语言来叙事
②学习摄取闪光瞬间的选材构思法作文
作文三:《作文记叙文》300字
1. 请以“点亮生活的明灯”为题写一篇不少于800字的记叙文
2. 有一首诗这样写道:“一个微笑,花费很少,价值却很高,给的人幸福,收的人回报。一个微笑,仅有几秒,就转瞬即逝,留下的回忆,终生美好。”可是,在文明进步的今天,随着生活节奏的加快,生活压力的增大,有人评价说:“这是一个?微笑缺失的时代?”。 请以“记录微笑”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
3. 阅读下面的材料,按要求作文
生活的美好,有时在于某种明亮的色彩,有时在于某种舒适的温度,有时在于某种熟悉的香味。只有能静下心来细细品味生活的人,才可以发现有些香味,给我们带来心灵的宁静和感悟,带来对爱的珍惜和感恩。请以“生活的香味”为话题,写一篇作文。
要求:①立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体自选。③不少于800字。④不得抄袭
作文四:《作文记叙文》27900字
浅笑无痕(2007年北京卷)
当记忆中的湿润又一次沾染了西湖之畔的离歌,当朦胧的月色又一次浮动于频频过客疏离的神色,当纷杂褪去,是否会有人想起那夜,那歌,那浅笑,那落寞。
她始终是笑着,带着水光,恬淡而落落,像开放的百合。他因她目光闪烁,因她戏改友人的词作,因她流露的若韵。
这一幕邂逅来得玄重,来得猝不及防。然而她不曾启唇,然而他不曾停驻。因为她只是西湖之畔的歌者,而他却是名满天下的太守。她不曾挽留,他不也曾相守,因为她的卑微,因为他的身不由己。于是,她只留一抹轻浅的微笑。
这笑来得简单与绝决,这笑来得甘愿,这笑来得义无反顾。也许于她已是足够,爱情本是一个人的感受,付出的本身已是一种收获。她不要重金予赠,她不求相陪长久,只惜那初见时澎湃于心的炽烈与飘荡于眉间的温存。
只是在他的生命里这样的女子太多,只是在他的生命里没有这样的情结。也许于他已是太过,惊艳不过一时兴起,赞誉只是调剂单调的生活。他只是她的过客。
于是,他用几百年前的诗句化她,用那“老大嫁作商人妇”的惨淡劝她。于是,她落发,带着浅笑长伴青灯,永陪佛影,一世甘愿。因为她是琴操,因为他是苏轼。只那浅笑飘荡于西湖之上,朦胧之歌者与行人。
“细雨温衣看不见,闲花落地听无声”。或而,在他心里,她只是细雨,只是闲花,荡过眼前终不闻不见。她的浅笑不过是喧嚣之中暗藏的一缕宁静,终究换不来只言片语的提及。
时光易逝,西湖之畔到底消逝了多少这般绝决的女子,到底封存了多少美丽的初相见,到底埋葬了多少黯然的寂寞。
当破晓的光晕袪散西湖之畔的水气,当混沌的尘灰又一次隐没在潮动的人流之间,当一切暴露在阳光底下,再没有所谓的歌者与行人,她不再是湖畔的歌女,而是那清冷山寺中的尼姑。她不再拥有那傲人的才情,她不再是谁生命中的点缀。
浅笑无痕,只留一抹寂寞??
点评:本文叙写西子湖畔歌女琴操的寂寞悲情,文章不是重复一个现成的故事,而是紧扣文题命意,注入自己的情感参悟,将一段悲情演绎得凄美动人。
不敢言作者亦有如琴操的感情经历,但作者行文时必定将自我幻化于琴操,不然难得如此深切感人。
作者将叙事完全氤氲于抒情悟道中,不事雕琢而尽显文采,让人叹服。
启示:有所谓“饱读诗书气自华”,而这样的美文,必气性才情成就。
本人认为这种文章不要尝试写,没有功底写不好,画虎不成反类犬,吃力不讨好。难驾御,难结构。太虚。
必须跨过这道坎(2007年上海卷)
放假期间,倘若有空下的时间,总是要跟着我的美术老师去偏远的山间写生。景区的环境自是如瑶池仙境,教人流连忘返,而真正让我印象深刻的,倒只有我们那暂时栖身的农家门厅前,一道高高垒起的门坎儿。
我的老师喜欢未被开发而经人工雕琢的环境,他要的是那种自然质朴的景。而在那种地方我们所能居住的农家,都只有老旧破败的门庭,和高低不同的门坎儿。
几年前刚开始出去写生时,我常会被那垒至小腿肚的门坎绊倒,往往是走进一扇门,毫无预警地就栽了一跟头,结结实实地向八仙桌上的菩萨嗑了个大头。在吃了不少闷亏后我终于学聪明了,但凡见着高度超过两米,厚度超过十公分的门,就会下意识地做高抬腿动作。
后来我才明白个中玄妙,原来在这僻远的山区,民俗守旧落后,思想封建保守。而那门坎儿的高度是与这一家在当地的地位等等被划上等号的。门坎儿越高,它所象征的地位就越高。我当时心里乐呵,敢情我住的便是那村上领军人物的家?
于是开始留心那些门坎儿,留心起这闭塞的村落。
七月里的天气,山里虽说暑气不重,却也依旧燥得让人发闷。我们开始从早晨五点,画到上午九点左右。山里不时有人踱过,偶尔回头瞧上两眼,又像是怕惊扰了我们,缩在一旁不敢吱声。有过对话的,只是一些山里头的孩子,十来岁光景,却不上学,满山遍野地乱跑,看见人画画便围上来,开始怯怯地不作响,尔后有胆大的孩子问了句“画的是否是远处那个金色草垛”?我答是,他们渐渐多话起来,问我这画什么价钱,我抚额失笑,告诉他们这只是习作,不卖钱。一个小孩问能否送她,我点头,把画取上,让她等画风干后再拿走。期间我问他们为什么不去上课,一群孩子都是坦然地说家里穷,或是祖辈没有读书人,说着从父母亲那里听来的读书无用的理论。忽然地,我就想起那座高垒的门坎儿,和里面昏暗的厅,仿佛被门隔绝了千百世的光阴。 画干了,却被风吹上了许多细密的尘,涩涩地嵌进粉质的纸里,小孩也不嫌弃,像得了宝贝似的捧了去。我开始觉得这景并非那么心适怡然。
回家时,房东阿婆来牵我的手,我搀着她跨过那堵门坎,她颤抖地扶着我,吃力地迈出来,她说下次再来,夹着浓重的乡音,我点头,盯着她的小脚。车渐行渐远。
我回头,看倚在门上的阿婆。夕阳西下,在门边上打出昏黄,却照不亮她逝去的年华。 点评:据说,这是一篇连升三级(20—43—64)的文章,我以为还可以更高,直至满分70分。
文章中的“这道坎”,明是山间农家的门坎,实是山村亘古不变的保守落后与现代文明之间的坎,明写的门坎是保守落后的象征,是为农村文明进展道路上的坎作铺垫作比衬的,二者在本质上是一道坎。这种表现手法,是作者匠心所运,是文章的一大亮点。
文章表意含蓄却并不晦涩,许多地方都有点画:当了解到孩子们多不上学时,“忽然地,我就想起那座高垒的门坎儿,和里面昏暗的厅,仿佛被门隔绝了千百世的光阴”,“
我开始觉得这景并非那么心适怡然”;回头看倚在门上的“小脚”阿婆,“夕阳西下,在门边上打出昏黄,却照不亮她逝去的年华”。文章看似用笔散淡,实则略无虚笔,处处有用;语言也如水彩画用笔,平实省净,虚实有度。
这样有生活、有个性、有蕴涵的文章实在难得,远比那些吃别人嚼过的馍,炒现成的饭,缝百衲衣的文章要好,高考作文应该让这样的文章得高分。
启示:让现实生活入驻高考作文,写出个性,写出真我。
怀想天空(2007年江苏卷)
麦收时节,天空显得非常的明净。在黄金麦田上空,偶尔悠然地游过几朵白云。[写景简洁,突现神彩!]
麦收时节,中午常是烈日当空。我们勤劳的父母,不得不在烈日下劳动。[起笔先点出“烈日”两次,重复得好!]因为作为农民,这是他们的义务。
我是一个农家子弟。我明白我们乡下的家长们要靠田地来生活,供我们上学。他们为了子女辛勤地劳动,但没有半句怨言。在家,我常听到他们说:“只要孩子搞好了,再苦再累,我们都愿意??”[可怜农家父母心!“搞好”,此词用得妙,传神。]
农家子弟努力学习吧!全力以赴吧!我们敬爱的父母为了我们能过上好日子,他们埋头在烈日当空的麦田里收割麦子。那种滋味,你们体会过吗?[此处喊“口号”了,但听来很顺耳,很入耳。前两节,均说“我们”、“他们”,请品味。]
在即将奔赴高考考场的前两天,我体会到了。又热又累。当时,我唯一的希望就是快点把麦子割完,到家洗个澡,然后在床上睡五六个小时。
6月5日早晨,我爸起得很早。四点多钟就起了。他临下地时告诉我说:“你再睡会吧!六点钟起来做饭,然后洗洗衣服,八点钟到地里给我送饭。”[全是农家父亲的质朴话语,多情而又实在!有几个家长让孩子在高考前两天劳动的?]
我睡醒后,拿起表一看:5:50。大概在学校里起早起惯了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在铁盆里。然后,我进入厨房做饭。
我做好饭,洗好衣服。又把汤盛到饭盆里,拿了5个馍,一齐放到篮子里。我赶紧吃过饭。碗都没涮,便骑车下地了。
当我到地里时,父亲已割了七八垄了。他脸上很多汗珠,衣服湿透了。他说:“你来,吃过了吗?我割光这一垄,再吃??”[白描。父亲的言语,平淡中见“浓”!]
大概四五分钟吧,他割光了。他从篮子里拿出饭盆、馍头,边吃边说:“孩子,你爸没本事,明天到县城后好好休息!后天好好考,别紧张??”[这就是当农民的父亲,在田野上,在烈日下,对“后天”高考的孩子进行的“临考告诫”!苍天和大地都在倾听……]
我在烈日下割了五个多小时麦子。[不愧是农民的孩子!没有考前烦躁,没有“营养品”,没有父母高招“安慰”,只有本本色色的“劳动”!]回到家,我没有吃饭。洗了个澡,就睡了。[与前文呼应,真是累得瘫了!]
现在,我在考场上做题。室内很凉快。[“凉快”二字,极为重要,很沉重!]当考试结束后,我要在烈日下站两小时,来感受那种烈日当空的滋味。[此为一个大大的“亮点”,全文生辉,一切皆活。“怀想”出来了,“天”出来了,比天还“大”的农民出来了,比天还“亲”的父亲出来了。一切皆在不言之中……]
(注:文中点评为南京师范大学文学院院长、博士生导师、江苏高考语文阅卷组组长何永康教授所作。)
原载点评:此文很典型,不事张扬,不搞“满天星”的铺陈铺排,不搞华彩炫目的“集锦”,不玩深沉,只是极为朴实地记叙了父亲割麦、自己割麦的情景,中间一节还喊了“口号”!然而,它真实、本色、真情、纯净,一板一眼地道来,汹涌的内心波涛潜伏其间。父亲的言语,极少,但厚实、博大;儿子的情感表述很普通,但均发自肺腑。最大的亮点在最后:“考场很凉快”,与麦地很热对比;“当考试结束后,我要在烈日下站两小时,来感受那种烈日当空的滋味”——天下还没有儿子这样来感激当农民的父亲,文章中还没有人用过这种笔墨,这种机智!太感人了,而且是长效的! 这篇文章附点评载于《中国青年报》,据另载:“最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格;二评的老师判给了42分;三评老师判给39分。江苏省高考语文阅卷组长何永康教授发现了这篇综合判定为37分的《怀想天空》,反复读了3篇,何永康终于下决心给它54分。从阅卷程序上看,这属于“终审”,比原先高了17分。”“何老师说:‘推荐它是一种导向’。”“实际上,这篇被打捞出来的《怀想天空》,只是为久违的质朴文风开了一扇窗,还不是评价当前优秀高考作文的唯一标准。”
诗意地生活(2007年湖南卷)
爷爷老了,七十多岁快八十了吧,奶奶呢,也六十岁了。他们的年代里,男子比女子大十来岁也属正常,总之,他们是到一起了,然后就有了爸爸,再然后就有了我们,一户生活在农村里的平凡家庭。
好像从我记事起,爷爷就一直是忙碌的。他背着锄头出去侍弄他的农田、土地;他在园子里种菜,栽果树;他去给人家帮一点力所能及的忙??很健康很快乐很自在地活着。奶奶呢,就在家里喂她的那群鸡,吆喝着两只狗,洗干净爷爷的衣裳,一边等着爷爷多年不变的“命令”:“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活计,假装埋怨地说:“这么快就回来休息啦。”然后很认真地去为爷爷煎茶,端送到爷爷手中,与他坐着一边喝茶一边闲谈。
奶奶一直都勤俭朴素地持着她跟爷爷的家。虽然儿女们都早已长大成家,她不必再为吃穿而省吃俭用,可是她依旧用着最原始的柴灶。她说煤火只用来煮饭太浪费,气又太贵,所以还是烧柴好。于是,在那些野草疯长的季节里,我和妹妹就跟着爷爷的斧头活跃在山野间,砍倒、捆扎,背回家、排开、晒干,一捆捆的柴草就进了柴房。于是,无数个炊烟枭枭的时刻,我和妹妹就可以在奶奶的灶堂里看到毕毕剥剥的声响里奶奶通红的笑脸。特别是在冬日,爷爷烧火,奶奶做菜,我和妹妹则抢着依偎在爷爷身边取暖。一串串欢声笑语随着炊烟升上天空,诉说着冬日的温暖。
我不知道,爷爷奶奶是否也有爱情,也懂得爱情。奶奶曾告诉我,她是别人介绍给爷爷的。也许一开始,他们之间是什么也没有的。可是在时间的磨砺下,在相互的依赖与信任里,他们之间的感情却是超越了爱情的。有一次,爷爷很突然地病了,病得很重,奶奶背着爷爷偷偷流泪,我安慰她没事的,爷爷会好的。可是她说了一句话,让我几乎热泪盈眶。她说:“要是老头子死了,那我就随他一起去。”从那次以后,奶奶对爷爷就更是照顾得无微不至。我从那时起,才知道,原来这世间真有永恒的存在。 我时常望着爷爷奶奶夫唱妇随的身影想,真正诗意的生活,就该是这样的吧,诗意,就在最平凡的生活里呀!
点评:文章通过叙述农村家庭平凡生活的小事表现家庭的和睦和温情,诠释生活的诗意,表达自己对诗意生活的理解和追求。文章写的是身边小事,达的是真情实感,说者诚恳,读来亲切。文章语言朴质却又不失灵动,人物的语言形状描写都细腻真实,尤其是第三自然段两个“于是”后的描写表述,彰显画面,盈溢诗意,富有表现力和感染力。
启示:说得诚恳,才能读来亲切。
我 能(2007年辽宁卷)
花儿对自己说:我能,世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩;柳条对自己说:我能,世界上便有了绿薏缭人的脉脉含情;云儿对自己说:我能,世界上便有了缥缈梦幻的天涯海角。
我对自己说:我能,所以世界上多了一份成功。
我依稀地记得,出门前,父亲对我说的那句话:“孩子,咱穷,也只能苦了你了??”父亲再也说不下去了,但父亲的意思,当女儿的又怎能不知道?“爸,放心吧,我知道我该怎么做!”我拿起我的行李转身走出家门,我没有回头,因为我知道我一旦回头,泪水便夺眶而出,我不能让我的父亲看到我伤心的样子,那样他会更担心,我能做的,只有把泪水往肚子里咽。
这是我头一次出门打工,头一次离开家这么远,头一次学会自己生存,只为了那在别人眼里不算什么的大学学费,我坐在去沈阳的火车里默默对自己说:我能!
看到别人那游玩的假期,再看看自己脚下忙碌的脚步;看到别人吃着肯德鸡,再看看自己口中的馒头;看到别人轻松地走入大学的校门,在看看自己手中那可怜得不能再可怜的钱,我对自己说:我也能上大学!
我能,所以我必须这么去做:
早上5点起床,开始我的家教生活,一直到晚上10点,每天晚上我还要做陪读,讲题的时候我的嗓子钻心的痛,一回到我租的房子,我对着水龙头大口大口地喝自来水,却从不买一瓶矿泉水;
每天我都要在不同的人家来回穿梭,到晚上,脚上总是起了许多的水泡,我却舍不得花一快钱去坐公交车,我用我的这双脚去走我自己的路,无论脚有多痛,现在我的脚比以前厚了许多,全是一层一层厚厚的茧子;
每天中午我从不舍得去吃午饭,我总是利用这个时间给人发传单,实在不行了,我就到超市里去买一块钱4个的馒头,下午又接着去做家教;
半夜,我总是无法入睡,我躺在床上,一个人静静地发呆,心里孤独得很,却只有明月相陪??
但我还是成功了,我赚到了大学的学费,成功地入学。现在我的生活已经好转,我能,所以我成功!
我感到很自豪,因为我在自己独立地生活,因为我是强者。
暑假又一次来临,我又要开始我的打工生活,但是我很快乐,因为我的父母已无须帮助我,反而我还为他们买些东西,我要让他们知道,我长大了,我是他们的骄傲!因为我能!
我能,所以更大的成功在等着我。
点评:具体地状难能之事以表现“能”,比起一声高过一声地喊口号或者一味堆砌志士仁人之“能”,可能更好驾驭,更容易写得实在而动人,这个立意是好的。
但文章有绕不过的软肋:从“我赚到了大学的学费,成功地入学”和后面“暑假又一次来临,我又要开始我的打工生活”来看,文中主人翁应该是大二学生,那么,所写当是虚构,属于小说,却又没有一点小说的构章和技巧;如果作为一般记叙文,却除开头写出门一节(这一节写得不错),主体的“打工”部分都基本上只是叙事,没有什么描写;并且,所叙虚假,经不起推敲(早上5点起床一直到晚上10点做家教?一个大一的学生一个暑假能挣到一年或者一期的大学学费?不过是做家教而换人家,能走得脚上“全是一层一层厚厚的茧子”而“脚比以前厚了许多”???)。看来都是不熟悉生活惹的祸。
另外,开头的排比句起兴与全文叙事风格不谐,直接从“我依稀地记得”入笔会顺眼得多
2009年高考优秀作文(记叙文)
和而不同的中国智慧
上海考生
在博物馆的书法展览中,我被那些极具气韵的展品震住了,一时间有些不知所措。突然间一幅作品映入眼帘,它单个字看似歪歪斜斜,但总体却别有味道,形神俱佳。我有些看呆了。
“那是郑燮的字。”一个沉沉的声音。我转过头去,是一个笑眯眯的老爷爷。
我禁不住感叹道:“这字太美了,虽然不似柳体欧体的正统,但不妨碍它独特而一体的美,真不愧为扬州八怪之首郑板桥之作。 ”
老人笑了起来:“这就是中国和而不同的大智慧啊。单是从一副小小的书法便可看出。每一个字歪歪斜斜,似乎并不美观,但将其融为一体,却具有极强的包涵一切,蕴藏万物的能量。
“这是一种具体意义上的大同,即容纳一切不相同的和吧,”我说道,“这种和不是强制所有事物的同一,反倒是名美其美,美人所美。 ”
老人点点头,指着面前一幅幅作品:“你看,板桥的字,用隶书参以行楷,非隶非楷,中华智慧又何尝不是如此。它从没有具体的范式,没有统一的索求,古人将他们的智慧,放开于我们面前,任由我们一窥其所有,将各种文化,各种元素吸收并存于其中,最终臻于一种和的境界。看看你眼前每一幅传世佳作吧。每一幅都拥有其特殊的韵味,即使如板桥这般非隶非楷,非古非今,也是脱胎于最本源的精神。
”他突然停下笑笑,“大概从仓颉造字就赋予了这种能量吧。 ”
我思索着,说道:“君子和而不同,小人同而不和。一个人应该也是如此吧。只有获得和的力量,才能如此地将个性极强的字,幻化为一体。和而不同,就意味着存在不同,不,必须是不同,只有如此,才能不刚愎自用,局限于自己狭小的空间内,看不到一切,也没有气度感受这一切。 ”
“所以有人说郑燮的书法是不可无一,也不可有二的。”老人回答道,“他便是那个唯一,便是那个不同。你看看那些大家的字,金农、八大山人、张旭,狂放与收敛并存,刚健与阴柔并存,看似如此个性鲜明,但他们同是中国书法史上一个个脚印,一脉相承。中国文化以其独有的气度包容着这些匠心独具的存在。 ”
“和而不同,我从没如此认真地思考过这样一幅字画所藏有的智慧。 ”我感慨道。 老人拍拍我的肩:“中华智慧从来不是什么虚幻的东西,它早已渗入每一个具象之中了。你好好看看。 ”
我沉浸于那黑与白的交替之中。当回过神时,转头再寻,老人已不见踪影。
【名师点评】今年高考作文看似一篇传统的材料作文,但是在文体要求上只有四个字:“诗歌除外。
”所以,也不排除议论文之外的其他文体,例如此文这样的想象作文,就是成功的一例。除此以外,本文优点相当明显。首先,题目不同凡响:“和而不同的中国智慧。 ”其次,“我”与“老人”的对话形式很好地对应了当今文化与中国传统文化之间的对话。再者,将郑板桥的书法艺术提升到
“各种元素吸收并存于其中,最终臻于一种和的境界”的高度。读罢此文,不得不佩服作者在紧张的考试状态下,依然保有松弛的心态与驰骋的想像力。
站在车站的门口
湖北考生
车站,一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化,不变的是,这是同一个站台。
戏剧的主人翁在变,有一天,我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子,一个满是喜气和生机的季节,同时,在我眼里,又是一个失意的季节。一天,爸妈一大早就起床忙里忙外的收拾东西。还处在梦乡与现实的过渡地带的我,忽然依稀听到了一丝啜泣。我睁开朦胧睡眼,发现在昏暗灯光下亲爱的母亲的脸,挂着一些泪水,写着一脸忧伤。我爬到母亲怀里,问她怎么了,她没有说话。倒是一向沉默少言的父亲开口了:我们今天要到外省去打工,一年可能才回一次??我当时就哭了,因为不想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸泪痕的我,站在车站的门口,和妈妈、爸爸道别。然后便目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动,渐渐地成了点,渐渐地消失在大雾的清晨,只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口??从此,车站便停留在了我的记忆里。我时不时的会站在车站的门口,愿远去的车能带去我对母亲父亲的祝福,愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。我会站在车站的门口,继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。
叶子绿了又黄,黄了就掉,掉了之后又长。这个世界一直在变,而站台的戏却没变,它依然在上演着。变了的,依然只是主人翁。
十多年前送别的我成了如今远去的人,十多年前远去的父母成了如今送别的人。每一次返校的清晨,母亲总是会像当年远去一样的早早起床,为我收拾行李,为我准备早餐,一切完毕后便送我到车站,来继续这部没有结局的戏。千叮咛万嘱咐:好好学习,注意身体,多吃饭,少喝冷水??总有说不完道不尽的“唠叨”,一种让人心田温暖的唠叨。车开了,透过窗,虽然外面光线暗,但我却分明看到了母亲眼里的不舍,以及水汪汪的眼眶。离去了,便是无限的不舍与怀念;待到归来时,眼中是一种欣喜若狂的兴奋。但眼睛不管是在离去还是归来时总是湿湿的。
站在车站的门口,祝愿远去的人一路平安;站在车站的门口,等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站,一个不断上演离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口,去送别,去祝福,去等待,去欢聚。
【名师点评】
黯然销魂者,唯别而已。离别是一种永恒的人生状态。作者选取一个特殊的场景——车站来抒写生活中真实的离别之情,用这种离别来表现普通百姓家庭的挚爱。为了谋生,当年我送别父母;为了求学,如今父母送我。更可贵的是,离别的心理、动作等细节写得真实、细腻,令人怦然心动。
去年的现在,我在上海黄埔江,经不起旅游宣传手册上“江枫渔火对愁眠”的诱惑,爬上了一叶扁舟。
“现在最流行这个了”,漂亮的导游说,“大城市里就兴这个,复古嘛。”
摇摇晃晃的小船上覆盖着一顶编织的棚,游人就坐在里面。棚里贴着一张打印纸:30分钟50元。导游见我盯着纸看,不无得意地说:“我们的团员只要30块钱,1分钟才1块钱。你看这意蕴。”
意蕴,船头的老人在摇桨,沉默地重复这急切的动作,我走过去也不回头来看一眼。而走进时才发现,老人的白汗衫上露出的标签赫然写着:Made in
China。原准备与老人搭讪的,也只好悻悻地回到船舱。
船继续在江面上晃荡,隔着晨雾依旧能看到这繁华的上海。高楼屹立在雾间,消失在云尖,好象在得意地诉说什么。而不远处驶来一坐不大的轮船,飞快地开远,只留下一道巨大的水痕,让我们的小船颠得更厉害。
而这所谓的“复古时尚”,在这繁华的城市面前,卑微得一如这摇桨的老人,一言不发,格格不入。
从上海回来,又到妈妈的老家逗留了几天。那是个沿海的小城镇,混浊的黄海打小镇边起伏,却承载了整个小镇的一切衣食住行。
我来到海边的时候是傍晚,潮水不安地咕咕冒泡。恰好妈妈遇到她的舅爷爷,便叫我爬到他的船里玩一会儿。这是只极老的木船,船沿高高地围着船膛。舅爷爷和我一并爬进来,让我坐在小凳上。船里有一张绿色粗绳编织的网,也许是在海水里泡久了的缘故,已经快成黑色了,但仍散发出阵阵腥味,鱼鳞也粘在上面。“待明天再热些就禁捕了,那时候就不能下海啦。”舅老爷说。
老人的儿子也来了,他是在海上开快艇的。10块钱坐1次的快艇可以让你在海上飞快地打旋,惊险却有趣。这是这个小镇上最有趣的游戏。白天很多渔民的孩子会花上10块钱在海上刺激一把。老人力劝我也坐一回,说不会收我的钱,我却因恐惧不敢一试。这小镇上的“时尚”,是那么的惊险,弄不好就会翻船。他们没有更多的钱来构建更安全的游戏,只能在这海上嬉闹一回。老人也很无奈:“这有什么办法,开这玩意儿来钱啊!”
不一会儿又有人来乘快艇。看着快艇离我们的老木船越来越远,开始不停地急转弯而激起一阵阵白浪,又想起上海那“复古的时尚”,不知为什么,心里涌上一阵无名的酸涩。
而这两种时尚下,又有着怎样的我所看不见的落差?
【名师点评】
尼采曰:一切文学,余爱以血书者。此文乃以“心”写者。从“世相”之下,审视“人心”,从“意蕴”中窥见“真相”,作者始终投入了自己的“真情”、“真意”乃至“真魂”。“扁舟”与“快艇”,都市与渔村的“时尚”之间,存在的是何种“落差”?作者似乎没有说什么,似乎什么都说了??
夜很深了,躺在床上辗转反侧,父母还未回来,我有些怕了,也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里,家具很少,却还是有一部老掉牙的黑白电视机,虽然穷,却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市,我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标,我虽然衣着破旧,却有自己的尊严。今年是高三二期了,高考是我实现人生梦想的转折点。
唯一让我心中有一丝不满的便是父母,他们每天总是那么早地起床离去,又是那么晚的回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游,去河边吹风,可是连这一点小小的要求,上天也没有给过我一次答应。
不行,今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱,是为了我,可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些,毕竟我还有很长的明天。
门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动,那么轻、那么微弱、缓慢,那声音慢慢地靠近,到了门口,颓然停下。
过了好一会儿,才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声,一个物体慢慢地插入锁孔,又是一声轻轻的转动声。门,悄然打开了,“轻点,孩子睡着了”,这是母亲的声音。 我能感受到她正踮着脚尖向我走来。
没有声音,我却能感受得到,那个轻轻的脚步,正一步步地温暖我的心。“又踹了被子!”
母亲轻轻地拉过被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地离去??
自始至终,家中的灯没有亮一下,也没有发出什么很大的声音,只有父母那踮起的脚尖,一步步踩在我的心头。
拉过被子蒙住头,我强忍着声音不被流露,泪水却一行一行的滑落。这一晚,我不知道自己哭了。多久,我只知道湿了一大片。
男儿有泪不轻弹,今夜我却泪千行!多少年了,多少个日日夜夜!每晚父母都是这样踮着脚尖,在一片漆黑的房间里慢慢地移动,我还有什么要感到生气呢?
朱自清有父亲的背影,史铁柱(生)有母亲推着轮椅的身躯,傅聪有傅雷先生殷切的家书,而我,我有什么?我有父母踮起的脚尖!
父母是平凡的,父母对子女的爱却是伟大的,是无与伦比的,是一个人一生最大的财富。
踮起脚尖,父母的爱,今生永不忘,也不敢忘!
【名师点评】全文叙写夜深躺在床上的一个时间片段,表现父母夜深回家踮起脚尖走路对“我”的关爱和“我”对此盼感悟,切合题意。文章整体思路清晰,情感丰沛,有感染力。结构安排和表达方式的运用,也显示了考生相当不错的素养和能力。文章开笔很简洁地推出一个具体情境,二、三自然段既是“生气”的注脚,也是后文的必要铺垫。父母回家“踮着脚尖向我走来”部分的描写符合躺在床上的感受,表述真实。铺写已然充足,情感自然喷发,将父母“踮起的脚尖”与朱自清父亲的背影等类比,让这种关爱与深情升华到人类情感的普遍性这一高度,使主题更富有深意。
【档次及得分】(一类卷上)计分:内容25分+表达25分+发展l0分=60分。
踮起脚尖
想起母亲,便想起她很多个画面。每一个画面里,母亲的姿势都是踮起脚尖。
她踮起脚尖卖力地踩着打禾机;她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子,挑到几里外的集市上卖;在集市的人堆里,她高声叫卖,那姿势仍是踮起脚尖??但给我印象最深刻的还是??
一
五岁那年秋天。四里外的赵村放电影。母亲说好要带我去看的,可等她把碗洗好,把猪草剁好,装到大荷叶锅里后,我们匆匆赶到赵村的时候,电影已经开始了。更重要的事:晒谷坪上早就聚集了很多人,连两旁堆起的草垛上也是人。我们挤不到前面去,站在后面根本看不见,我急得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上,“哎,好!还差一点!看不完整。”母亲又调整了一下身体,这下我能完全看见了。当时,也没有去想,只知去看并不看得太懂的电影。许多年后,我回忆起童年来,便明白了那晚,我能看到电影的原因,是我一直骑在母亲的脖子上,是母亲一直踮起脚尖,踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。
二
十五岁那年夏天,我中考。(那时,时兴考中专,特别是我这样的农村孩子,跳出农门,有份工作,就是长辈最大的心愿。)
记得6月18号那天,考完语文,我走出考场,一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖,探出半个身子,向这边张望呢!我跑过去,轻声责备说:“妈,你怎么来了,咱家正在割麦子呢,忙都忙不过来!”母亲笑笑,从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼,还有几个鸡蛋,塞给我说,“我送这个来给你吃,你最喜欢吃的了!天太热,没弄太多,怕坏,饿了吧!快吃”
我接过,低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗,一时不知说什么好,只是在心里暗下决心,一定要考好!
三
二十五岁那年冬天,我失恋了,我觉得我的整个世界,都冻了,都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里,万念俱灰!不知什么时候,下起了米渣子(冰雹),我不管;又不知过了多久,飘起了鹅毛般的雪花,我还是没管。后来,不知怎么的,走着走着,就回到了家。母亲见到我从单位回来,又惊又喜,连忙帮我拍去身上的雪花,“头发上也有,别动,妈妈帮你弄下来!”母亲边说着,就踮起脚尖,张开双臂,去弄我头上的雪。刹那间,我感到一种巨大的温暖弥漫全身,这一刻,我明白:就算我失去了整个世界,我还拥有母亲,还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢? 四
我正准备午睡的时候,听到客厅里窸窸窣窣的声音,过来一看,是母亲,她正踮起脚尖,蹑手蹑脚的,“妈,什么事呀!”“呀,把你吵醒啦!”母亲像做错事的孩子,“没事,我送点青菜过来!顺便看看,你们有没有要洗的衣服!??噢,快去睡!快去!”我没能拗过母亲,她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。
这一年,我三十四岁,母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工,一份几百块钱的工作,她却比谁都看重,都珍惜。空余时间,还在食堂后面的空地上,种了菜,时不时地来帮我做做家务?? 母亲拿着脏衣服的身影已经走远,灶台上,放着她刚刚从地里摘下的青菜,翠绿翠绿的,还闪着光。往事一幕一幕,那踮起脚尖的身影在我的泪眼前交错浮现,告诉我许多,也教会我许多,还提醒我许多??
【名师点评】文贵出新。读罢这篇满分作文,我们只觉得一股清新之气扑面而来,而这“新”体现为以下三个方面:
一是立意别出心裁。小作者截取横断面的形式来写,确有不同凡响之处。更可称道的是,文章能通过“踮起脚尖”这一个个细节凸现深刻的主旨——母爱。其立意深刻,寓意之深广,是显而易见的。 二是写法独到新颖。文章围绕“踮起脚尖”,运用总分总结构,以时间依次为经,以细节为纬,展现了一幅幅“别开生面”的慈母爱子图画,以状写人物行动为开端,中间也借助各个人物行动来突出人物性格,结尾重扣人物行动,而画龙点睛式的人物神态、人物语言,为表现人物及主题增色不少。 三是组织能力新巧。全文谋篇布局,独出心裁。不说序词的运用,单说横断面的截取,就匠心独具。作者截取“五岁”“十五岁”“三十五岁”“四十岁”等四个人生阶段,表现从小到大,从读书到成家,“母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空”的主旨。能达到如此新巧的构思,实为难得。文中有《乡愁》的影子。
【档次及得分】(一类作文卷上)计分:内容25+表达25+发展等级10=60模仿写法而不是内容。
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。) 湖北省高考满分作文一
米粒-谷粒-血汗
这是他第一次到女同学家吃饭,走进她家的大门,他才知道什么叫奢华,这是怎样的一个家呀:乳白色的天花板,古铜色的墙壁,青蓝色的地毯??“啧啧,北京故宫也不过如此吧!”他在心里暗自赞叹。
上饭时,热情的主人给他盛来了满满一碗雪白的米饭,颗颗雪白的米粒散发着诱人的香气直往他的鼻孔里钻,他咽咽口水告诫自己,“千万别吃得太快,要文雅一点。”他几乎是数着米粒进口的。吃到还剩浅底的时候,他犯难了:“是吃得一粒不剩,还是故意留点底儿?”父亲送他上车时的叮咛又在耳边回响了:“娃儿,城里人一辈子也没碰过泥土,他们不知道种田的辛苦,不知道米粒的珍贵,你以后吃饭要故意留点底儿,别让人家把咱看扁了,以后吃完之后千万别再舔碗了。”其实,他早就养成舔碗的习惯了,每次吃饭时,父亲总要看着他把米粒吃得干干净净才让他离开。可现在究竟是吃得干干净净还是留点底儿呢?他偷偷抬眼想从主人的碗里得到一点启示,却发现主人早已吃完,正坐在对面的沙发上看着他,碗筷也不知什么时候撤走了。他现在感到自己仿佛是一个正在舞台上表演吃饭的小丑———以前父亲盯着他吃饭,心里是一怀的亲切,可是现在?他也说不出那种奇怪的感觉。
无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着,突然那雪白的米饭迸出了一点黄色,那是一粒谷,和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来,小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前,那是一个炎夏的正午,父亲坐在田垄上吃着他送的饭,也是吃到浅底的时候,几粒黄色的谷露了出来,“扔掉吧,阿爸。”“胡扯!”父亲像豹子一样吼了一声,他一辈子也没见父亲如此愤怒过,接下的情形更让他终生难忘:父亲将筷子插在田垅上,用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里,锁着眉头,然后是艰难的一咽??“孩子,那是咱农家的血汗呀!”父亲对满腹委屈的他说。
“是的,这是咱农家的血汗。”他夹起一块豆腐,想将那米粒连同那颗黄色的血汗一同咽下,“也不知怎么搞的,现在米价怎么这么低。”主人有意无意地说了一句。
“农家的血汗不容亵渎。”他心里说着,将碗里的东西畅快地吞了下去。
湖北省高考满分作文二
哥,是捡来的吗?(话题“感情亲疏与对事物的认知”)
哥,锄黑的皮肤,粗壮的胳膊,像一头健壮的牛;哥,粗声粗气,蓬乱的头发,像一匹任劳任怨的马;哥,沉默寡言,起早摸黑,像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的,因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中惟一的劳力。
风轻轻地划过身边,传来哥喘气的声音,麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水,在阳光下,像一颗颗珍珠,飞起又沉人无边的麦浪。
哥真是捡的吗?在无边的黑夜里我问着依然闪烁的群星。也许它们知道哥是不是从娘肚子里出来的。哎!想起娘,想起我一问她哥是不是娘捡来的,她就偷偷抹泪的样子,想起娘看着哥的那种心痛而又无奈的样子,想起??我想哥不是捡的吧!群星无语,只是无边的思索融化在无边的黑暗里。
然而,终于有一天,一辆汽车接走了??不是哥,而是我??
全村都恃然了,母亲单薄的身躯像--张经不起揉捏的白纸一样斜依在门槛 ,银发中夹着几根枯黄的头发任风胡乱地吹拂着。
哥,我想起了哥,我不顾一切地挣脱亲生父母温暖的手,冲向麦田,阳光下哥锄黑的脸上滚动着颗颗水珠,是泪还是汗,我站在田埂上任由泪水在眼眶里泛滥,却再也无力叫出那个沉沉的
哥,傻笑着看着我,说:
娘,娘为我牺牲了不少,是的,娘牺牲了自己的亲生儿子,为了我这个捡来的娃,为了我今天能坐在宽敞的教室里,娘把哥变成了家里的一头牲畜,
无数个日子里,娘给我端来一碗香喷喷的米饭,却给哥塞了一个硬邦邦的窝窝头,我对娘说:
原来,我和哥的命运是娘一手安排的,到底是哥跟娘亲,还是我跟娘亲,娘为什么这样做:此刻我方明白,原来这世上还有一种比毋爱更伟大的东西。
它像一股叮咯的泉水,滋养着我的心田;像-束温暖的阳光,给我前进的力量。我多想问问娘,我比她的儿子堕重要吗,也许不必了。因为娘是这样认为的,这是娘这个最最善良的人对事物的认知。
生动描写尽显功力
在
湖北省高考满分作文三
拨开天空的乌云
以前我很讨厌道家的思想,总觉得道家那些一味消极避世的观念看似超脱,实则是一种颓废,于是我也就很讨厌道家的音乐。虽然我并没有怎么听过,但道家的音乐在我脑海中一开始就被打上了颓废的标记,笼罩着层层乌云。
朋友送给我一盘磁带,其中有一曲道教的《松山风曲》,我一听那淡如白开水的乐声就头疼。而且其中又夹杂着沙哑的二胡凑热闹。与其说它追求的是一种静,不如说它追逐的是一种杂乱,一种无感情、无理性的凌乱,我一听就烦,然后就倒带。再后来一个偶然的机会,我去了趟武当山。幽静的山中洪亮的钟声与道观中缀绕而升的烟火仿佛创造了一个远离尘杂与繁芜的人间。一切感觉很清淡,是我比较喜欢的感觉,这时,一种朦胧的亲切感在我潜意识里开始滋生,隐隐然间觉得渺远的道教离我又走近了一点。回家后,我对这种感觉有点不理解,便去问一个我很崇敬的长者。他以前打过仗,当过不小的官。我说出了我的感觉,他用手一拂颂下长须,微微一笑:
乐声缓缓而起,几声古筝似山中的几阵清风,拂过树叶,带来几声鸟鸣,掀起一阵灵动,我心一惊季:这好像在哪听过,可当时又实在想不起来。然而筝声渐密渐稠,似天上的几处白云互相追逐打趣,引起他也性子一乐,叭叭喳喳地叫了起来。不经意间,略显凝重的二胡插入其中,用沙哑来表现几分随意、几分思索。这思索如天马行空,无牵无挂,自在飘扬,古筝的灵动与二胡的悠扬恰到好处地揉合,把一种内心无所嚣绊的欢愉演绎得淋漓尽致。待最后一个音符弹出一缕升天的轻烟,我回到了现实。长者用慈祥的笑容看了我一眼:
同一首曲子,开始听时设置的感情亲疏不同,我对道家音乐的感知竟然千差万别。我想在以后的生活中,如果我能意识到感情对事物的这种负面影响,并注意克服,一定能更多地接近事物本来面目,正如同这次,
路 是 月 的 痕(2003全国卷)
依稀想来,已有几年末踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的,在月下泛着檬拢柔和的光。路的那头,连着河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执著地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子归来?
父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠,父亲很疼我这个唯一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还几自傻呵呵地笑。每天日暮,父亲带我到河边的草地上放牛,父亲常常放开牛绳让牛自己去吃草,他便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲,父亲的笛声最美。
随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲来,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看;我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了,在被我吼了儿次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再捞叨着让我好好学习。他保持沉默,而打破沉默的唯一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了他不务正业的标志。
我要到外地上学去了。离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍,路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。几年时间里,我末回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。最终,我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了他,我的父亲。我请求父亲给我吹笛,他答应了。硬咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。
路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂!
点评:将生活融入文中
《路是月的痕》是一篇非常优秀的记叙文。记叙文有别于议论文,它不要求推理十分复杂,也不要求抽象地表现不同层次的思想观点,只要能表现出一个主导性的主题思想就行了。重要的是要看人物、情节、环境的描写是否准确、生动、形象,是否能调动多种艺术手段表现生活。
文章所写,集中于
作者调动了叙述、描写、议论和抒情等多种表达方式表现生活。由于作者十分熟悉农村生活,所以文中描写逼真而感人,如日暮听笛、月下路景等,其悠远的意境,优美的语言,深挚的浓情,无不留给读者美好的回味。
【简评】 这篇记叙性散文对“感情亲疏与认知的关系”作了含蓄而形象的诠释:儿时爱父亲,其笛声最美;年龄稍长讨厌父亲,吹笛被看作“不务正业”;到外地求学时复苏了爱父的情感,其笛声与我的心产生强烈的共鸣——“我”对笛声的认识就是这样受着感情的支配!
文章中的月、路与笛声既构成了朦胧的意象美,又成了结构全文的线索。特别是笛声,既是父亲情感的宣泄,又是“我”认知的对象,还是刻画“父亲”性格的道具。父亲带“我”放牛时用笛声抒发“美妙”的感情,父亲与“我”有隔膜时用笛声传达“爱子之心”。
本文语言优美而形象,“路是月的痕”、“月是路的魂”,多么新奇而富有诗意的比喻!还有“用粗糙的手捏我的脸蛋”,“兀自傻呵呵地笑”,“讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙”,“讨厌他背个草篓到学校找我”等细节,刻画了“父亲”的质朴、憨厚、隐忍、痴心的性格特征,蕴含着浸渍乡村的风味的浓浓亲情,不乏感人的力量。
2004年重庆卷作文题目
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在海拔8000米的高度,他体力不支,停了下来。后来当他讲起这个经历时,大家都替他惋惜,为何不再坚持一下呢?再攀一点高度,再咬紧一下牙关!
“不。我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高点,我一点都没有遗憾。”他说。
在这则材料中,登山队员对自我的认识与“大家”对他的期望是不一致的。在现实生活中,自我认识与他人期望有时一致,有时不一致。一致、不一致都值得我们深思。请就“自我认识与他人期望”这个话题,写一篇文章。[注意]①试题引用材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。)
我是一只想死的“老鼠”
这些天,我一直为自己该怎样死而焦虑不安,我的身体极度不适,但我没上医院,因为前几年有位算命先生告诉过我,我命绝今年,如果挨过了今年,还有几百个日日夜夜。
经过深思熟虑,我还是选择上街让人打死。
这些年,我愧对人类,把人们用血汗换来的粮食弄进我的黑洞温柔乡,我有十几幢别墅,而且每一个都养着“小蜜”,我怕光,更不敢走在大街上,“老鼠上街,人人喊打”嘛,我现在终于认识到自己的错误,就让我的死来向人们陪罪吧!也许后来“鼠”作个惩戒。
一个小时、两个小时过去了,可是没有人喊打,连看都没人看我一眼,我慢慢地走着,等待着死亡的降临。
我挡住了一个花枝招展的小姐,我想让他大喊大叫,让那些“英雄救美”的人把我打死,我搂着她的腰说:“我要非礼你!”
那位小姐不但没有喊,还报我一个媚眼说:“看你这派头,不是大款就是大官,我傍你。”
往日听起来的甜蜜的话,今日听起来如此的刺耳,我丢开她,抱头鼠窜,我想这就是她期望的吧!
我跑远了,她还在不停地问“电话多少”??
对面向我走来一位老太婆,我想她年龄大,社会阅历丰富,一定能认出我是一只“老鼠”。
可是她与我平静的擦肩而过,我忙抓住她的袖子说:“难道你认不出我是只老鼠吗?”
你是“老鼠”与我有什么关系?现在街上贼眉鼠眼的人多着呢!别烦我,我还要去买菜。她袖子一甩,像年轻了许多似的,飞一般地走了。
怪哉!怪哉!是我的认识错了呢,还是他们另有期望?
突然,我眼睛一亮,对!警察有枪,像花生米那样,只要一飞过来就行了。 我来到一个警察面前说:“警察同志,我是一只‘老鼠’,你用枪把我打死吧!” 那警察见了我,“啪”的一声就立正了,“局长好!”
“我不是局长,我是老鼠。”
“你是局长,两年前你还同我们王局一起吃饭。”
“你们王局也是只老鼠。”
“你们怎么是老鼠呢?你们是老鼠,那我们就是老鼠的儿子、孙子,以后请你在王局那里多替我说说话,我的名字叫‘向上官’,电话5188。”
我慢慢走在大街上,心里乱到了极点,这个社会是怎么了?怎么我的认识与他们的期望相差那么大呢?
我仰天长叹:“谁来杀死我这只想死的老鼠。”
阅卷老师点评 :本文构思新颖,视角独特,文章采用童话的形式,以老鼠为“自我认识”的主体,显示了人们期望的错位,讽刺了人们是非颠倒,将反常视为正常的麻木心态和不良世风,立意深刻,引人深思。 模仿《警察与赞美诗》
1 温煦的阳光照在祖母 身 上,黑白相间的头发在阳光下泛着金色的光芒。那双开裂了,粗硬得像桉木蜕下皮的手,正忙着手中的活。背阳的脸上爬行着深深的皱纹,就像刀刻的一 般。阿婆蹲着的驼背凝固成夕阳里的一点。孤寂嵌在我小小的记忆里,大槐树依旧照在庭院,于是没有了祖母的身影。藤椅显得落寞,风似乎很猛烈,吹得我眼角生疼。好几个冬天,我经常看到祖母在阳光下眯着眼。手下抚摸着大花猫,依旧笑着等我走过去却只剩下一张藤椅,我急切着寻找祖母和只老花猫。猛然惊醒,才发觉那不过只是一场梦。梦醒了,生活还在继续,可祖母的身影却印在我的
记忆里,深深的让我无法忘怀 2院子中央立着一颗老槐树,弯弯曲曲的枝相互交错着,偶尔漏出一两片淡淡的阳光,一层层苍老的树皮在树干上,静静地刻画着岁月的痕迹。 3春天鲜嫩的新芽映在深色的躯干上,在眼晴里随心所欲的点缀画了一树的绿色盎然。几只鸟儿在晨中东鸣西应,时而高亢,时而婉转;一边逐,一边嬉戏,跳跃在明媚春光里,把个还有些料峭的春驱除得不见踪迹。它们的身形痴迷了我,于是我的心便跟随着些美丽羽毛一起拘束的飞翔,飞翔在这栩栩如生的阳春三月里。
4记忆里的家园,有槐树,有小河,有家乡泥土的气息,天空
干净的像一块白棉布。我的家在村口大路旁边,大门口的有一棵老槐树,据说是爷爷小时候种的。对它,我有着莫名的特殊感觉,也许是因为我对白色情有独钟,更喜爱槐花的清纯,就像喜爱女人一样,不欣赏所谓艳的美丽、妖的性感,唯独喜欢那种仿佛出淤泥而不染的洁白和不世故虚伪的清纯可人。那种亲切的喜欢,完全是发自骨子里的,没有丝毫的矫揉造作。
皑皑的白雪带来了冬的气息,万物都披上了一层银装,灰褐色的槐树被棉絮般的白雪装点着光秃秃的树枝,覆上了一层厚厚的棉被。寒寂中,它像一位善于思考的老人,谁也猜不透他的心思。顽皮的天性让我们这些孩子不会安分,在老槐树旁打雪仗、
堆雪人,可爱的小脸蛋儿冻得通红也不屑一顾……
春姑娘来了,春风抚摸着槐树的枝丫,它默默地积蓄着能量。初开始是淡淡的嫩绿,叶面上毛茸茸的,但过不了几天就变成深绿了,片片绿叶,折射出青春的****动和蓬勃的生命力。我们就选大点的叶子,折叠起来放在嘴唇上吹,像是小鸟在唱歌,很动听。
初夏,四月底五月初,槐树就开花了,它尽情地宣泄着冬的沉思、春的积累,挂出一串串蔷薇般白色的花,每一串都由很多细小、嫩白的花朵攒成,压弯了枝头,配以嫩绿的槐叶、黑色的树枝,构成了一幅绝美的图画。洁白的花绽满枝头似乎意犹未尽,还要把它的香味毫无顾忌的散发,取一串放在鼻前轻轻一吸,香味淡雅而清新,感觉心旷神怡。如果想吃花,一般会挑选那些还未开放的,比较嫩,闻上去香香的,吃起来是甜甜的。剥开娇嫩的花瓣,修长的花蕊有的乳白,有的淡黄,晶莹如带露般清丽。摘下来放在口中,轻轻一嚼,会有绵绵的甜,又有些生涩。据说有的人会采集很多花蕊,放在温和的阳光下晒上三四天,花蕊就变成深黄色,然后用开水泡后当茶喝,不但香味清新持久,而且还有清热解火的功效。
5春夏之际,树叶繁茂,郁郁葱葱。每天都有各种鸟儿雀跃欢歌,真是
鸟儿的乐园;初秋,紫槐花开,串串紫色,点点黄色的花蕊,散发着紫槐花独有的花香。远远望去一大片,煞是壮观;深冬时节,树叶褪尽,尽显婷婷枝条,举着树种,一粒粒排列整齐,随风舞动。一年四季让我欣喜、让我满足。
不知何故,渐渐地我似乎忘记了它的存在,已有好几年没做修剪了,婷婷的枝条已变得枝杈繁生了。
6一场一场的秋雨,冲洗着窗前老槐树身上的疲乏,把它那朵朵洁白的
花瓣摘去,又将它浓绿的叶子瞬间染上金黄,一串一串的,在秋风的摇曳下,纷纷扬扬地飘落着,颤巍巍地低头向大地母亲诉语,好象在抒写一首首依依别恋的情歌。 每当看到槐树叶儿泛黄时,记忆深处就会唤起尘封的往事。那熟悉的景色,那开怀的笑声,那弥留的身影,仿佛踩在心坎的脚步,像点点思念,镶满我记忆的天空 槐树吐出了嫩绿的枝芽,显得更加生机勃勃。望着那艳丽的槐花,欣赏着槐花带来的芬芳,馨香味弥漫在校园的每一个角落,又不自觉地在我的心间荡漾,呼唤我们快快而来。
7栀子花 文 / 采薇长江
栀子花,又名水横枝,常绿灌木,初夏开花,花很香,枝、叶、花、根、
子皆可入药。分布范围不是很广,主要在华东一带。
孩提时总以为“栀子”两个字都是树枝“枝”,后来查了字典才弄清楚,而且这两个字还是专用名词,从未见过其他用法。真是此花的殊荣了。
每当梅雨过后,田里的秧苗刚插就,一片新绿。田里的水满满的,表层是刚刚沉淀的一层厚厚的软泥。正是扦插栀子花的好时候,你可以拿一把剪刀,剪下一段较粗的带两三片叶的花枝,在叶片下扎上红头绳或一条细红布,插到靠近田中央的软泥中。过一段时间,等花枝长出细细的根,这时田里的水已放了,泥也干成了块块,便可以连泥带花枝挖出来,移栽到门口的浅坑中。可以放一些诸如煮黄豆一类的有机肥。我们这儿是把她当女儿养的,因为女孩儿爱美,所以扎红头绳。家里的老人还会郑重告诫,栀子花会生气,如果你把洗衣水或其他什么脏东西倒在花上,她就会气死。
事实上栀子花生根后,基本上不需费什么心血,如果照料的好,肥料足,不经意中就悄然长大,细细的枝桠,嫩嫩的叶子,拇指大小硬硬的绿绿的花苞。渐渐的,渐渐的,花苞一天天白了,一天天软了,栀子花开了,飘来阵阵香味,朴朴素素的,宛若花季少女初将见生人时怯怯的眼神。花分三层,最外原本是花苞的表层,颜色以由嫩绿色变成了白色,只有在花瓣的外层边上还留有一抹淡绿,最是这抹淡绿,总让我想起风中飘扬的裙裾。里层是雪白的花瓣重叠在一起,中间是几茎淡黄的花蕊。
我们乡里有头上不带白的忌讳,独独对栀子花例外,梅雨季节,开始插秧了,田边地头,三三两两、忙忙碌碌的人们大多簪有栀子花,半百老人头上,洁白的花朵与花白的头发相映衬,年青姑娘的鬓前,花与笑脸同样灿烂。最可爱的还是孩子,摇晃着的马尾上夹着花,有一朵也有两三朵的,花朵上还留着嫩叶。有的把花别在胸前,时不时的闻着沁人心脾的花香。还有的把花用细线悬在蚊帐中,在花的香气中美美的睡去。更有许多男性把花装在上衣口袋中,欣赏着花香。绝不用担心有人笑话。
其实在选择花朵时还有一番讲究。因为盛开的花朵中往往爬有许许多多的小虫,虽然不咬人,但总惹人厌。人们总选将开未开的花苞,最好是绽放了最外层花瓣的,采摘回来。盛一碗清水,把花重重叠叠的插在碗中。或漂在水缸中,香气就镇日缭绕在屋子里。家里谁想带就随便拿一朵。当然泡的时间不宜太长,不然花就会变黄,水也会有异味。
栀子花最美的时候还是在枝头。初夏的夜晚,劳碌了一天,早早的吃了晚饭,坐在月影下,品茗谈天。身侧的一树繁花开得正透,宛若碧绿的翡翠座上镶嵌着的粒粒明珠,又如碧洗的天空中缀着的点点繁星。清风徐来,枝、叶、花、影、一起摇动,扬起一串串香甜的笑声……
我最欣赏的还是雨中的栀子,在江南独有的雨季,伫立于窗口,没有蜂蝶的纷扰,少了惹厌的小虫,看栀子平平静静的立在烟雨之中,叶与花在雨点的敲击下,簌簌而动。阳光在云层的缝隙透下来,水洗过的叶子越发油亮,满面晶莹的花朵更加水灵。萌动着的花香附着在飞散的雨雾之上,逸入窗户来,更添了一分清新。
栀子花风风光光的开过,就在枝头谢去。渐渐的黄了、萎了、干了、枯了。颜色也由洁白变成枯褐色。要么被雨水浸泡后,落在地上,零落成泥;抑或就在枝头干枯成粉,随风飘散了。绝不会在骤雨狂风之后,落英缤纷,满目凄然,让人枉自嗟叹。
说到栀子花的子,恐怕见过的不多。我也是一次偶然的机会。那是一个大雪后的清晨,我被学校花坛里雪松枝头蓬松的雪球给吸引了。经过栀子花时,隐约发现在老绿的枝叶当中似乎掩藏着什么,排开枝叶上的积雪。呵,栀子花正怀抱着一个通红的花萼,那花萼就像一个小巧的辣椒,又像一枝燃烧的火焰。许是俗务缠身,我一直没发现。又或许是花萼傲霜雪一夜而红。我仔细搜寻了一番,只在另外发现了一株。
我恍然了,曾听别人说过,栀子花有单子叶与双子叶之分,前者叶小花小而略黄,后者叶大,花大而洁白。而我发现的都是在双子叶的花株上,由此可见双子叶的是雌株。因为家里种植的大多只有一株,只开花不结子就不足为怪了。
我两指轻轻一捏,汁水染红了指尖,露出了一颗颗圆圆的子儿,酷似辣椒的。用清水洗去汁水,把白白的花子一颗颗珍藏起来,留待来年。
“最是那一低头的温柔,恰是水莲花的娇羞”志摩先生以花喻人。而我的栀子更是江南的碧玉,朴朴素素、灿灿烂烂、平平静静的开过一个个花季。
父亲
1他走进晨曦里,外面总是有风,乡村的风一年一年地吹皱了所有墙皮,
也带走了很多人。父亲的影子被风拉得越来越苍桑,但没有把父亲和扁担
的距离拉开。扁担成了父亲生命的一部分,在挑起他的一生时,也挑起了
我的童年和少年。
2
那肩膀厚实,有着红红厚厚的茧子,就像长年累月套着枷锁拉车拽地的老牛的肩围,从不知道什么叫苦和累。一百多斤的挑子压在上面,脸不红心不跳,任凭它山有多高路有多远水有多深地有多险,也不管它是风里来还是雨里去。只要跨上肩,父亲都是南征北战的大英雄。在父亲肩挑手刨之下,我们的生活不算富裕,却也过得有滋有味。我很奇怪父亲肩膀的魅力:怎么就不知道疼和累呢?在他农闲的时候,总想爬上他的肩膀,一探究竟。在他宽阔的肩膀上上下跳跃,嘎嘎笑着,小手拍着他后背像赶马一样“驾——驾——”的叫,撒着娇,任由他狂奔,那感觉特好特温馨。
3
关于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。”
4
父亲是一位农民,没有太多的文化更没有多大的能耐,这一辈子埋头苦干,用肩膀给我们带来了无忧无虑带来了温暖。小时撒娇骑在父亲肩头,我常想,何时才能长得像他一般伟岸?
于是,在艰涩而又漫长的成长之路上,父亲成了我人生的标尺。父亲爱看戏,每逢村里来戏台子父亲都带着我,我个子小,坐在人堆里一下子就被淹没了。我把凳子踩在脚下,踮起脚跟,也只能隐约看到武士头上长长花辫子。
“来,儿子坐这里”。父亲将我举过头顶,扛在了肩膀上。父亲的肩膀变成了我坚实的座椅,坐在父亲宽宽的肩膀,视野变得宽阔起来,整个世界精彩了起来。
有时候,父亲会驮着我去乡村田野里那纵横交错的小道上玩耍,我一边听四周青蛙的歌鸣声,一边听父亲给我讲的那牛郎织女的故事;也有的时候,坐在父亲的肩上,我会伸出双手,试图去捕捉那偶尔从我头上飞过的萤火虫;也有的时候,坐在父亲的肩上,我会伸出双手去摘那还不算很熟的甜桑葚,我吃一颗,又喂父亲吃一颗……坐在父亲宽宽的肩膀我觉得自己就是一名勇敢的骑士,自豪感油然而生。
这双在黝黑的土地上踏下了无数倔犟的印迹的脚掌,硬板板的,似乎被父亲历经的沧桑所充塞
5末冬初,老柴烧完,新柴青湿,点火做饭很不容易。做晚饭时,尽管
我们拼命拉风箱,灶火就是着不起来。父亲就撂了刀勺,蹲在地上,佝偻起高大魁梧的身躯,侧着头,皱着眉,眯着眼,一口接一口地往灶堂里吹。烟火呼地着起来,扑在他的脸上,呛得他一把鼻涕一把眼泪,连声咳嗽。有时不小心,还会燎了头发和眉毛。在严冬漆黑的夜晚,没有暖气,没有灯火,只有灶堂里颤动的火光,迸射着灼人的热量。屋地上,墙壁上,游走的光影,像飞龙草蛇钻进地缝、墙缝,钻进我的眼里心里,让我在日日的冥思苦想中看清了人生的方向。
河
文 / 竹林逸士
1一转头,我看见风吹皱了你的眉头。
风还吹着我。它裹着密密细雨,像无数柔密的箭,斜斜地射向我,润了我的衣衫,打湿了我的裤管。走在河堤上,旁边是静静流淌着的你——南明河,风雨中,我不禁想着你昔日的容颜。
那时是春天,尽管春寒料峭,历经寒冬的你面容有几分清瘦,可沥沥的春雨渐渐朗润了你的容颜。你流动的身影日渐欢畅,在你春天的一派柔波里,青草从岸边冒了出来,柳梢挂上了嫩绿的翠芽,玉兰花的蓓蕾渐次绽放,红的似火,灼灼燃烧;白的似鸽,展翅枝头,投影在你的怀里,随着波纹荡漾、徜徉。
我那时沉醉在你的身旁,看岸边的桃花开放,把一片小小的红霞映在你的怀里;樱花纸绢似的朵儿花团锦簇,与你交相辉映;梧桐树的嫩叶一日一变,大如铜钱、如鹅掌,……不多久,就一树绿荫映在你的心潭;沿岸垂柳,绿玉初成,袅娜多姿,长长的枝条拂着你的脸。……燕语呢喃,草长莺飞,你欢快地流着,阳光下,春风里,你镜面初开的容颜宛如十二三岁的少女,清新可喜。
哦,南明河,那时你的一派清波不知展开了多少春天的容颜。
转眼到了夏日。两岸花木枝繁叶茂,浓荫匝地,草坪上的草也绿得逼人的眼。晴天里,你一派清波,波光粼粼之上,红红绿绿的游船荡漾在你的怀里;年轻的情侣依偎在一起,轻轻地荡着小船;顽皮的孩童,在游船上也不安宁,探身出来戏水,搅碎了一河清波,掀起阵阵嬉闹。雨天呢,你雄浑高亢,浑浊的水席卷一切,奔流而下,遇上拦河坝,一跃而下,溅起一阵水雾,发出阵阵哄鸣,震得两岸的大地也微微发抖。
清晨,在你的两岸,人来人往,跑步的、散步的、打太极的、跳健身舞的……,热闹非凡;中午,太阳正烈,两岸行人稀少,可树的浓荫之下,也常聚着一堆人,摆开棋盘,象棋、围棋,执子的人宁神静气,围观的人瞪着眼,伸长脖子,生怕漏了好戏;傍晚的时候,河岸又恢复了热闹,行人如梭,散步的、闲游的、卖烤豆腐、豆腐脑的、摆地摊卖小商品的、挂一块红布,缀满气球,提供射击游艺的、地上摆一溜小东西,用小塑料圆圈投掷玩博彩游艺的……。夏日梦正长,有的是时间,慢慢消受这热闹景象。如是好清静,在梧桐树的浓荫下,或是垂柳间,弄几支渔竿钓一河清波也可……
哦,南明河,夏日里你是一个悠长的梦。
只是,再悠长的梦也有醒的时候。丹桂飘香,还在沁着人的心脾,微风中,我竟然看见几张梧桐树叶飘然而下,落入你的怀里,追逐着你的清波,款款而去。那时,怅然的心底轻轻向我提示:秋不知不觉间来了。经历了春的繁华,夏的葳蕤,秋不可避免地来了!南明河,我每日走在你的身旁,望着你日渐消瘦的容颜,在想,都说人生是一条河,青春流着流着就去了,我的青春是不是也被你带走了呢?
静静的流水轻轻地拍打着河岸,粼粼的波纹是岁月老去了的容颜,望着流水,我一次又一次地问自己,我是否留下过春的芳华,夏的葳蕤?在这天高日丽的秋天,收获的是那片飘落的黄叶,还是那枝头累累的果实?都说没有春天里的耕耘,就没有秋天里的收获,在春天里,我是否挥洒过汗水,播种过生命的种子?在夏天里,我是否茁壮成长,尽力吸纳过阳光、雨露的滋养?……稠密的岁月,无所事事的日子,太多的生活平庸已经麻木了灵魂,面对生命的追问,对着时间的长河,心底一片茫然,只有空发出几声喟叹,用几滴清泪遥祭昔日的岁月……
今天我又走在南明河堤岸,天沉着脸,瑟缩秋风中,稠密的细雨斜打着我的雨伞,浸湿了我的衣衫。风雨裹着我的脚步,河水却奔流不息,南明河,你流呀流,流到几时才休,几时才停?青春也似流水般蜿蜒而去,霜染华发,南明河,你流淌的河水就没有老去的时候?
一转头,我看见风吹皱了你的眉头,雨打湿了你的脸。
老屋 文 / 冷浪&伪君子
人类发展的脚步遇到过不可想象的艰辛和曲折,却从没有停止过。我们不
知道什么时候就落进了人潮涌动的暗流中助推着永不见底的漩涡,推搡着,相跟着或愿意或不愿意的向着未知的方向激荡着。迷茫了,就望一望沧桑的礁石触起的那一卷浪花。哦!什么时候,我也可以展现潇洒妙曼的舞姿。哦!什么时候,我也可以吻一吻千年不变的传奇。踮起脚丫,偶一回头,原来生活并不只是浮华和追求,还有厚重的的气息和可以寻迹的根源,也是我们自己的根源。
爷爷走了,是永远的走了,我觉得我应该哭一场,我有理由哭一场,最后我对自己失望了。原来生离死别并不需要矫情的眼泪,原来真的悲伤是欲哭而泪不流,我在惶惶中为自己拉拽了这些滑稽可笑的理由。爷爷是个普通得不能再普通的人,一生亦无什么值得骄傲的成就。至于碑文所述的“终身克勤节俭,持家有方,膝下三子二女,各自成家”倒也委实,后面所篆的“家道中兴,千古流芳”便有些言过其实了。不过对于缅怀古人的一种形式也无可非议。
对于出生在上世纪二十年代的一位老人,那样的年代无疑是苦难的,而那个年代的人无疑又是刚强的。他们生活在我们祖国水生火热、外强内乱,抗战建国的时期,牺牲是不言而喻的,这其中的艰辛与苦楚,这里也就不再赘述了。
爷爷最后躺在床上的那几天,已是不能言语了。每当走到他身旁,他总是楞楞的看着我,那眼神是陌生的,这时候我总是感到不知所措,因为我并不完全能理解究竟是一种什么力量可以让骨肉血脉之亲演变到这样的苍茫。惊慌中抬起头看房顶鳞次栉比的老土瓦;看一两抹透过罅隙穿进来的煞白的光落在毛躁的墙上,随着时间的走动而一点点地移动;看编制的竹篱笆因耐不过岁月的啃噬而呈现的一个个圆拱拱的洞;看和着麦糠糊在篱笆上的泥也已经东一块西一块的耷拉着,甚而有些颓废;看靠着脚地上的竹篱笆因为地上潮湿的缘故已经腐烂的不成样子。这时候我总是会莫名的感叹,感叹岁月的流逝还是感叹人世的离合?我自己也不清楚。
是谁道江山不改君已去,岁月无情人有情!
老屋是土,木,竹的混合结构,看上去是既不美观也不结实,不像现在砖混结构的房子有棱有角,动辄就可以重上十几层,几十层甚至上百层,既美观又结实。但据老人说,这种房子的抗震性能却很好。我也做过些非专业的分析:首先,就整个房子的选材来说,几乎是没有能造成二次伤害的重物;其次是从构造方面来说,支撑房子的原木结构都是打孔穿插连接,互相拉扯,这样即便是遇到坍塌,由于各个作用力的互相限制,就不会实实的砸落下来,而是形成各种不规则的三角帐篷状,以便逃生。由此看来,这种房子抗震性能好的说法是有据可依的。然,这种房子的缺点与优点同样突出,那就是不抗洪。由于选材的原因,房子本身的质量轻,经不得大水,再加之竹子和木头遇水即腐,而土遇水则散。所以这种房子大都散见于丘陵和山地的高处,平原和河滩并不多见。看来我们的老祖宗在造物时不仅仅表现出了超人的智慧更是因地制宜的好手。
老土瓦,篱笆墙足已勾起我那些不值得一提的回忆。其中最深刻是要数支撑着宽宽屋檐的那两根差不多一抱大的柏树下面的那两个看上去并不漂亮的石墩,但就是这两块既无棱角又不圆滑的石墩记录了我小时候的全部回忆。我要么就趴在上面、坐在上面,或是靠着上面自顾自玩着,那时我不知道世界有多大,这两个石墩就是我的世界。那时我不会用心去观察身边的篱笆墙,因为这里就是我的家。直到以后越来越疏远了这里,甚而模糊了这里是我生命旅程的起点。
对于这几间老屋给我的印象只能停留在我七岁之前,因为以后的日子里我并住在这里,更惭愧的是我也没有用心去留意这里。我只是时不时的会看见它就像时不时的可以看见我的爷爷一样,每一次似乎都没有什么变化。我没想过爷爷有一天会离开,即使后来我明白了人终归是要离开的,但我还是没有去认真去思考过爷爷真的会离开我。现在我突然意识到这栋老房子有一天也会离开,就像爷爷一样,和每个人一样,直到没人再记得爷爷,没人再记得爷爷的老屋,也没人再记得我。那时不会有人在乎我们是不是曾经在这个繁华的大地上轻轻地走过。
君已去,徒留有情人空悲切。天地隔,隔的是苍茫,空灵或是永世解不开的迷。葬礼上,你或是我,都默默的忍受着心中那阵阵的刺痛。一个不小心地对视,便让彼此不自觉地蹙起嘴角做了一个勉强的笑容,对我、对你,或是对生活。
樟树
文 / 独孤氏
岭下,最显人眼目的,要数村口的那颗大樟树。虬龙的枝干,散开来像把
大遮阳伞,叶子一年四季茂密葱油。散发出的樟香,半里路外,都能闻见。村上的孩子,常在树的底下围起做着游戏,踢燕、跳房。老牛也常在树下悠闲的抬起头,慢慢的反绉着食物。一只老母鸡,带着一群小鸡,在那里“咯咯咯”的呼唤它的孩子,寻找牛身上掉下的蚊蝇,以及草间的其它小虫。早上户户烧起的饮烟,透过轻盈的雾幛,从村外看去,就像大樟树冒起的仙气。把这个村子,笼照得安详,而又祺静。这颗树看起来有了些年头。你看树干中间,被雷火烧的能容的下一个大人。歪斜的身子,够着腰,像慈祥的老人。时常的招着手,问候经过的庄稼人,来树底下歇息一会。只有旁边小池塘里,游着的小鸭,戏来戏去的,才明白大树的意思。天天在那里,游泳捉虾,不愿意上岸。偶尔传来高亢的鹅叫,才知道村口有生份人的到来。离得近的,免不了探头看看。有似乎认识的,早早的打呼;或迎进门喝茶,或吃饭。池塘不远处,是全村人的吃水井。早上挑水的人们,都愿意从树底下经过。村上有个传说,这颗樟树上有一片树叶,掉进谁的水桶里,倒进水缸里,缸里的水,永远都不会干。如把它放在米桶里,米永远也吃不完。年年岁岁的人们,总希望这片叶子,掉到自己的水桶里,米桶里。
这片树叶子,终有一天掉进了岭下人的米桶里。那是一九八一年。
安详宁静的岭下,这一年的头冬,臊动了起来。围着茶壳燃烧的火炉,村庄上人议论着政策的变化,和着全省农村一样的步伐,实行了包产到户。被集体捆住了几十年手脚的农民,突然释放出极大的生产积极性。人勤春来早。茫茫的早春,那天下着大雪。我和昆贵,在韩家港下,却挥舞着锄头,镐纤,冒着飘下的雪花,甩开膀子,一个劲的开垦着沙滩,把它修整为水田,拼着命扩大种植水稻的面积。勤劳的农民,这样爱惜他自己的土地,还会没有好的回报吗?回答是肯定的。这一年,政策好,人努力,天帮忙,土地上果然获得了好收成。岳父的一家,光早稻就收了一百零一担谷子。加上晚稻,全年卖余粮就有近万斤。
这年,全村人过春节,家家户户燃放着千字头、万字头的鞭炮,齐声鸿鸣。山山岭岭的和应着,犹像大地的祝福。老老少少欢笑一堂,人人都说着恭贺的祝语。家家杀猪宰鹅,油炸豆腐,桌桌都是溢满着新谷吊出的酒香。人们都朝这颗古老的大樟树,怀满敬意,装香,作揖,祭酒。企盼守护村庄的大树,年年平安,世世福趾。
这颗大树确实古木逢春,抽出的新叶,生机盎然,其樟香更是溢进到了各家各户。新农村建设,围着它的底下,做了一排排条凳,还有健身的体育器材。大树的下面,真正的成了运动和休闲的好去处。全村户户都打了压水井,只要不断的压着手把,水就哗哗的流个不停。有的还安了电泵,架起水塔,用起了自来水。时代的进步,使人
们的梦想,成为了现实。彩电、冰箱、摩托车,已入了平常人家。因为有了自来水,洗衣也用上洗衣机;茅厕变成了卫生间;洗澡也不用了澡盆。在太阳能的喷头下淋浴,成了时尚。池塘也废弃了,改造成为花园。四季的鲜花,招来辛勤的蜜蜂,在替换人们的休息,酿造着甜蜜的生活。
在外的游子回家,自驾着汽车,胯上数码像机,围着村口的大樟树拍照。然后放在电脑上一传,在网上显摆起家乡的风光。交谈中,有时也羡的城里人眼馋,巴不得到山里的老家来旅游,
赏一片落叶 文 / 缘舞
喜欢一个人安静地漫步,在这个陌生的城市熟悉的校园里,可以不经意地
微笑而不被人留意,亦可让某个平常事物将自己的思绪牵得很远很远,恍若梦中。
这种感觉,真的很美!就像正品尝着一杯白开水,若有若无的味道,夹杂着来自心境的香醇,似乎我也要随之淡去,世界于我,已然不在。我想,那么,我是不小心坠入了梦中,梦中,我在看不清尽头的校园小道上踏着随意的步子,然后,与那片落叶相逢。
也许,我们本该错过的。但当我漫不经心的眼睛,扫过这幽静的小路时,我的目光恰与你相遇,我诧异了一秒,但随后,我开始静静地端详起你来。
枯槁的身姿,焦黄的面容,单薄的身影,憔悴的犹如病态美人。我不敢用手碰你,因为害怕我那冷硬的手指会使你灰飞烟灭,只好欣赏,欣赏你失落时异常平静的容颜,像是对宿命安排的无奈和感叹。
我一直用尖锐的眼神盯着你,希望将你看透,希望捕捉你的哪怕是一点点过往。看得愈是仔细,愈是觉得你那斑驳的纹路甚是清晰。也许,在某一个夜晚,你傲立枝头,寒风肆意地大笑,暴雨迅猛地向你冲来,一点一滴打在你的身躯上。或许痛了吧,但没人会理会;或许落泪了吧,但没人看得到。一切依然,你却在这洗礼中长大,迎着强劲的风雨不屈地昂着头,如一个勇士向着他的敌人示威,好不威风!
可是,最后,我还是看到了最柔美、最悲壮的一幕,你还是落了。
你轻盈的身躯如同漫舞的蝴蝶,你不甘的眼神如一柄锋利的剑,那么不屈又那么无奈,那么恋恋不舍,那么情意绵绵,你是在和谁轻声说再见呢?然而,在你接触土
地的刹那,我似乎看到你嘴角浮起的微笑,可这微笑仿佛有千里的距离,隔着层层浓雾,我无论如何也拨不开。
那是一个风和日丽的下午,金色的微光映衬着你那可爱的脸庞,于是你惬意的笑了,如红尘之外的仙子,毫不顾忌这人来人往,毫不在意耳边的喧嚣,你是那般安静地享受上天的赠与,没有一丝羞涩,也没有一丝慵懒,幸福原来如此简单。
恍惚间,我又看到你的微笑渐渐淡去,眼神由刚毅变得脆弱,似乎奄奄一息,只是仍然坚持着打量这个世界,好像想再留下点什么,但你还是慢慢闭上了眼睛,神态那么安详,仿佛你睡着了。我不由得笑了,是你睡着了,还是我睡着了呢?
每个生命都必将逝去,或许经历过灿烂辉煌,也经历过平淡孤寂,才能化对生命强烈的渴望和对生命逝去的叹惜为淡然处之,静静等待每一个开始和结束吧。
那纯白的雪如沙般洒在你身上,无意中将你一点点掩埋。我放轻脚步,悄悄从你身边走过,唯恐惊醒了你这沉睡的生灵。
我想你一定在做梦吧,做着一个关于冬天的梦……
作文五:《作文记叙文》600字
[作文 记叙文] 记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种,作文 记叙文。记人,要表现人物的思想感情和性格;叙事,要写出事件所蕴涵的意义,这些意义可以是政治思想方面的,也可以表达某种哲理,或某种情趣;写景,要通过景物描写表现出个人某种感情或深刻的感悟;咏物,或透露出世间人生的某种乐趣,或托物言志,表现对社会上某种人某种现象的情感,小学二年级作文《作文 记叙文》。 ◆分享好文◆因此,我们写记叙文总会有一定的目的,总要表达一定的思想和感情,实际上就是我们平常所讲的文章的主题,主题是文章的灵魂,它像一根红线贯串于文章的始终。没有明确主题的记叙文,只能是一篇流水帐,所以要写好记叙文,就必须要明确为何叙,即主题要明确。要主题明确可注意三点:第一,要有积极意义,即确定的主题思想感情必须是健康的,有意义的。
b,要集中,一篇文章只能有一个主题,全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时,既想写这,又想写那,结果写出来的文章不是漫无中心,就是几个中心,多中心则无中心。 c,可含蓄一点,不一定直露。主题要蕴涵在具体的记叙和描写之中,一般不宜用明显的话语揭示出来,如表现人物勤劳的品质,要通过具体的事和生动的细节来表现,不宜将勤劳二字当成标签贴在人物身上。又如要记叙一件有意义的事,也不宜空洞抽象地把其意义说上一大通,而应在具体的情节中自然地显示出来。恩格斯说过,事件的意义、人物的性格写得越隐蔽,作品的艺术魅力就越强。
北京西城区展览路一小二年级:猜的呗vc
作文六:《记叙文作文》2400字
记叙文作文
记叙文作文(一)
傍晚,牧羊人一边甩着鞭子一边赶着羊群回家了,途中,被一只狼看见了,狼便跟踪了羊群。
狼跟呀跟呀,只听“啪”的一声,狼摔了一跤。很快就被牧羊人发现了,牧羊人甩起手中的鞭子,“唰唰”几下,狼身上流出了血,羊群见到狼,非常害怕,就像发了疯一样,但只听头羊一声叫喊:“肃静!排好队,”“是!”羊群齐声喊,“唰唰,”羊群迅速排好了队伍。知道狼会叫狼群来,头羊早有准备。于是又说:“我们去帮助牧羊人,左大队,你们去找大石头,一块两人抬!中大队,你们去找了树条!右大队,你们回家去找麻绳!动作要快!”
羊群们立刻行动起来,头羊留在这里,捡一块石头砸到了狼的身上。狼发怒了,“啊唔,啊唔”叫了几声,其它狼听到了,也“啊唔”一声应答,然后飞奔了过来。过了一会儿,头羊和牧羊人被狼群包围了,狼群向头羊和牧羊人一步步逼近,牧羊人刚想甩起鞭子,一只狼就冲了上来,一口咬掉鞭子,把它扔到了一边。狼群离他们越来越近,头狼一声命令,狼群来势凶凶的朝他们冲了过来。
就在这时,羊群三大队赶了过来,只听“住手”一声,狼群都一动不动了,当狼群见到羊群三大队凶狠的阵势,也是非常害怕,都不由自住的后退了几步。趁狼群愣住的时候,头羊冲到了羊群三大队最前边,命令到:“左大队,向狼扔石头!中大队,用树条打狼!右大队,你们用绳子把倒下的狼绑起来,让中大队用树条打。”羊群三大队听到命令,纷纷行动起来,狼群吓得不知所措。只听“咚咚”“唰唰”,场面顿时一片混乱,就这样,羊群占了上风,激战了一阵,最后一只狼也倒下了。
羊群非常高兴,可羊群发现牧羊人也受伤了,心情又都沉重了起来。牧羊人见了,不顾疼痛,强打精神站了起来,和羊群一起欢呼胜利。虽然已经夜深人静了,但牧羊人仍就唱起了山歌,羊儿们也“咩咩”的叫着,高高兴兴地回家去了。
记叙文作文(二)
七里山塘,浸透了风雅,也浸透了悠悠历史。
前几天,我们文学社一行十几人去了山塘街。古人曰“杭州有西湖,苏州有山塘”,的确有几分真意。
我们踏着古朴的青石板,柔柔的阳光洒遍了我们全身。首先进入我视野的,不过就是几艘古典的小船慢悠悠的飘在水上,风儿轻轻的吹了口气,湖面就泛起涟漪。走在山塘街上,随处可见的是一面面飘动的黄面红边的旗子,上面不是写着“糖粥”两个大字,就是“双皮奶”这几个字。
不知不觉,我们已经走到了“通贵”桥下。走上“通贵”桥眺望,望见的就是远处的“虎丘”塔和一座座挂着红灯笼的民居。走着走着,导游就开始向我们介绍整条街了。山塘街历史悠久,不是有句话是这样说的吗“七里山塘虎丘”。唐代大诗人白居易修这条街呀,就是为了方便老百姓去虎丘的。
我们坐上了木船,荡漾在河里,穿过了一个又一个的桥洞,此时已下起了雨,加上桥洞壁上的对子,此景不正是人们所追求的“诗情画意”吗。我完全沉醉于这美景之中了。船载着我们,到了五人墓前。
此时此刻,雨下得更大了。这似乎是在愤怒,哀叹五位英雄的牺牲吧。这五人墓是在天启年间,也就是崇祯七年修建的。是颜佩韦,杨念如等五位义士的墓地。明代史学家曾为这儿提过字,写得是“五人之墓”。字体亢进有力,似乎略带悲愤的心情。或许是在为这些烈士抱不平吧。
时近傍晚,我们也有几丝饿意。各种风味小吃散发出一阵阵诱人的香味,引得我们垂涎欲滴。我走进了一家装修典雅的小店。店铺不大,但很精美,就像江南女子秀气的面容。从热情好客的店员手中接过菜单,我点了份双皮奶。双皮奶犹如一块和田玉,又亮又白,让人不忍心咬一小口——它实在太漂亮了,就像一件艺术品,缺了一角就不完美了。我用勺子舀了一块,送入口中,一股奶香顿时在我的口腔中弥漫开来,甜甜的,润润的。就像这山塘古街,几分羞涩,几分甜蜜。
时光飞转,时近傍晚,我们恋恋不舍地离开了这美轮美奂的七里山塘。七里山塘,真是美·!
记叙文作文(三)
一天,我听妈妈说,对面搬来了一个新邻居。他到底是一个什么样的人呢?我好奇地打开家门,跑到对面看看。只见门里站着一位看起来很严肃的老人,雪白的头发梳得整整齐齐。深邃的眼睛中透出一丝严厉,满是皱纹的额头使他看起来饱经风霜。此时,这位老爷爷正稳如泰山地站着,看搬家公司工作。
看着这位老爷爷,我嘴里小声的嘀咕::“我还以为是一个和蔼的老人呢,没想到是这样的一位冷漠的爷爷。”这时,老爷爷的目光突然向我这边射来,我吓得一抖,以为他听到我的话,便赶紧逃走了。
回家以后,妈妈告诉我,那位老爷爷姓张,以前是老师,他虽然看起来严肃,其实是一个很好的老人。我吐了吐舌头,心想:难怪他听力那么好,我以后可不能再说他坏话了!
前几个星期,>秋天的气息越来越浓,五彩缤纷的秋叶在我家的大院里飞舞,落叶在地上铺了一层金色的地毯,踩在上面“咯吱咯吱”响。大多数的小孩子都很喜欢听这“秋之交响曲”,可我却不喜欢,因为这些落叶大大减慢了我奔跑回家的速度,而且这些落叶发出的声音也让喜欢安静的我感到烦躁。那天放学,我正快步走在这条小路上,
一步小心脚底落叶打滑,差点摔倒,心里有些不满,自言自语道:“真害人,怎么没人打扫这些落叶呀?”无意中,我发现张爷爷一直走在我身后。
第二天早晨上学时,我发现小路上干干净净,一片落叶也没有,心里很惊讶:这些落叶怎么会一夜之间消失呢?我目光一扫,看到了路两旁堆积着刚打扫过的落叶。心里正疑惑呢,我忽然听到左邻右舍在议论张爷爷:“这新来的老张可真勤快呀,一大早就起来扫地。”“是呀,是呀,他这把年纪了还主动为大家服务,这年头好人可不多喽!真该为他颁一个奖——‘老好人’!”听了这些话,一股暖流涌上我的心头。我想:张爷爷一定是看到了我昨天因为落叶差点摔倒,为了不让别人再次被滑到,所以不顾寒冷,来为大家打扫道路。
邻居张爷爷在我心烙下了一个深深的印子,他不仅为我们扫出了一条方便行走的路,更为我们开辟了一条心灵之路——做一个无私奉献的人!我决定顺着张爷爷指引的路走下去,做一个无私奉献的好少年!
作文七:《记叙文作文》2300字
作文
作文预测三篇
1、成长类
题目如《我是这样长大的》、《一路有你》、《找准自己的位置》、《为自己喝彩》等,参见横列式记叙文结构范文一篇
你还会浮躁吗
江南细雨夜,手捧一壶香茶,听窗外雨声滴滴答答;阅手中万卷诗集,品古今文人墨客,各领风骚。于是斜风细雨不须归,一切都悠悠然地安静下来,你还会浮躁吗? 你还会浮躁吗?在那大自然的怀抱中。或许我们白天在水泥钢筋筑成的高楼大厦中穿行,绿地只是在灰色中的孤岛,我们无法静静地去停下来品味。但在那弥漫雾气的江南雨夜,我们可以坐在窗边,聆听那自然的声音。心中的涟漪荡漾着泛开,幽幽一壶茶,清清一捧雨。湿润着的绿叶连成一片,在夜里望去,黑色的影子竟也有一丝嫩绿。所有的浮躁都被雨水冲刷开去。只剩下一片宁静,一片清心。 你还会浮躁吗?在那抑或清婉抑或豪迈的诗词里。那里有着深沉的思想,古人的昭华。雨夜里,那是“碧海无波,瑶台有路”,回眸间,能在心中看见雨汇成溪,汇入江河,便有“大江东去”的豪迈。侧转身,轻风吹过,翻动你的诗页,“吹面不寒杨柳风”便跃然纸上……雨凄凄,是“寂寞梧桐深院锁清秋”;雨磅礴,更有“吾将上下而求索”的思考。所有的浮躁之气都被墨香所驱散,安静的夜里,只留一份诗韵,一份柔情。 你还会浮躁吗?在那历史的年轮里。回想一个朝代,品味一段岁月,你的思想便如风,便如光,穿越世纪,抑或跨过汪洋。清幽之气扑面,那是东吴的历史沉淀;菊花清幽,那是陶渊明的释怀;泥土气息氤氲,你能看到**指点江山,红军越过艰难……所有的浮躁都在历史人物睿智的思想、大气的志向中灰飞烟灭;在那历史的末端,只留一份清醒,一份理智。
你还会浮躁吗?在无处不有的宁静里。世界可以随着心的浮躁而浮躁,心的平静而平静。 为什么不在雨夜中捧一壶清茶?那里,你体会到的,不止是纯净。
(660字,符合厦门中考作文500字以上要求)
2、真情类
题目如《母亲的戒指》《父爱如山》、《你最珍贵》、《我终于明白了你》,参见纵贯式记叙文机构范文一篇
那一刻我懂了什么是幸福
幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽。
——题记
树叶落尽的季节,我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻,爸爸说:“现在种下去是不会发芽的,等到春天再种吧!”我没有理会,固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中,我站起身,并在松软的泥土直踩了几脚。 别人都在春天播种吗?为什么我要和他们一样?有没有人曾试过在深秋的午后,开一处
幽静的地方,种上一粒种子?那会是一种心情,一种与春风拂面时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子,就一定要待它长出苗来?我只是想:那片春夏热闹过的土地,也许此时已很孤寂了吧!那么,将一粒种子种下去和它作伴,不是更好吗?
人们总是在给予的同时期待着,索要着,他们付出了就一定要求回报,他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情,而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内,只属于它自己。我懂——因为我也是孤寂的。只是,谁来懂我?走了很远后回头,发现爸爸还站在原处,呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸,可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记,忘记昨天、明天、后天,忘记自己,忘记一切!
入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头,爸爸催我去浇水。浇水?我一脸迷惘。爸爸笑着说:“你去年秋天不是种了一粒种子吗?是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门,我跟在他身后,懒懒地挪动着脚步。站定后,我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。
我是想微笑的,可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸,我哭了,彻底地哭了。
那一刻,我明白原来自己并不孤寂!
那一刻,我明白什么叫做幸福!
只是,他并不知道,那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的,并不可能发芽!
真正的幸福正如此,愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:幸福的世界真好!
(810字,字数稍多,符合厦门中考作文500字以上要求)
3、品质类
题目如《感恩》、《诚信》、《坚守》、《鹭岛明珠》等,参见总分式议论文结构范文一篇
宽容
宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。 宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。 宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。 宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。
当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽
容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。
因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
(642字,符合厦门中考作文500字以上要求)
作文八:《作文:记叙文》1500字
记叙文
【模板】 Topic ① It was/happened 时 间 地 点 . ②I was 我在做什么. ③It impressed me most because 事件给我留下深刻印 象的原因. ④总体概况事件的性质. ⑤At first, 事情进展或情况表 现一. Almost at the same time, 事 件进展或情况表现二. 事件进展或情 况表现三.⑥As a result, 事件的结 果. ⑦As I understand, 我的看法或 偏好. ⑧On one hand, 个人看法的依 据一(原因一). ⑨On the other hand, 个人看法的依据二(原因二). ⑩ Therefore/In conclusion, 个人的结 论或者文章的结论. 提示信息 描述背景段 描述背景段 指出事件发生的时间地点 描述时间时我在做什么或者所处的 状态 描述时间给我留下深刻印象的原因 总体概括事件的性质 说明过程段 说明过程段 事件最开始的情况 事件进展或者情况表现的另一方面 事件进展或者情况表现的第三方面 以上情况最终导致事件的发生 观点总结段 观点总结段 我对这件事情的看法 支持看法的理由一(事件发生的原 因一) 支持看法的理由二(事件发生的原 因二) 总结全文,得出结论
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
【例文】 A Real Test in My Life 1) 描述你人生中一次真正的考验 2) 这次考验的经过 3) 你的感受与得到的启示 It happened when I was ten years old. I was asked to deliver a speech before the whole class for the first time. It impressed me most because it is the first real test in my life. What happened next was quite unforgettable. At first, I stood on the platform, my mind blank and my legs trembling. Almost at the same time, my teacher encouraged me with a smile. What’s more, my classmates waited patiently without any signs of rushing me. As a result, I found myself back, stammering out my speech and finished it with their applaud. As I understand, what I made was far beyond a simple speech. On one hand, my fear for speaking before an audience disappeared. On the other hand, I got to know that the greatest obstacle on our way to success is our fear. In conclusion, as long as we overe the fear and let our potential out, we will achieve our goals.
作文九:《记叙文作文》23400字
记叙文作文题目精选(120个)
作文题目 ⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——,我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧,惟有——》 ⒎《假如我是——》
⒏《告诉你,我很——》 ⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》
⒖《——伴我成长》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永远的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的风波》
26.《我和——的距离》
27.《——着并快乐着》
28.《给自己找个——》
29.《永远说——》
30.《那一次,我——》
31.《——不同情眼泪》
32.《带上——上路》
33.《我与——面对面》
34.《——是一盏明灯》
35.《那段——的日子》
36.《一个——的心灵独白》
37.《——,让我欢喜让我忧》
38.《爱上——》
39.《欣赏——》
40.《我眼里的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《给心情涂上——》
46. 《人生路上——多》
47.《——,我的最爱》
48.《——的故事》
49. 《——是一种养分》
50.《那年,我——》
51.《和——赛跑》
52.《我——,我——》
53.《有——才有远方》
54.《——在,梦就在》
55.《还有多少——可以重来》
56.《明天,我——》
57.《我的——我做主》
58.《——,是这样炼成的》
59.《不想——》
60. 《将——进行到底》
61.《人生没有——》
62.《——是一瞬间的事》
63.《有一种——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《带上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一种美丽的痛》
68.《——的回忆》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——,没有什么不可以》
71.《与——一起走过》
72.《——,让我欢喜让我忧》
73.《拒绝——》
74.《让——为——着色》
75.《我——故我在》
76.《——,妙不可言》
77.《读懂——》
78.《我总是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍卖会》
81.《——永不下岗》
82.《那次,我与——擦肩而过》
83.《——在我胸》
84.《——是一种牵挂》
85.《 ——带给我的快乐》
86.《——也是一种享受》
87.《——让我如此美丽》
88.《——,其实你不懂我的心》
89.《最近比较——》
90.《将——进行到底》
91.《——,我的最爱》
92.《下辈子我做——》
93.《谁都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什么拯救你,我的——》
96.《怎一个“—”字了得》
97.《——拍卖会》
98.《留些诚信给自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》 101.我难忘的_____ 102.假如我能_____
103.我想对_____说
104.我的梦想
105.生活需要_____
106.教养是一种____
107.生活教给你____
108.我劝_____
109.我家的喜事
110._____就是这么简单 111、初中,一首难忘的歌 112、与你在一起 113、课间花絮
114、我的心事我知道 115、打开窗子好心情 116、“猪头”班标趣事 117、写给xx的信
118、期待秋天
119、故事发生在我们小组 120、我与伙伴 121、青春作伴好飞翔篇二:记叙文的写作要求 记叙文的写作要求:
1、要素要交代清楚
记叙的要求即时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果。记叙文既然是记人叙事的,
而事情总是有时间、地点、前因后果的,因此,写记叙文总要交代清楚什么人,在什么时间
和地点,做什么事情,事情的起因、经过和结果怎样,如果不把这些记叙的要素说清楚,文
章就显得内容不完整、脉络不清晰。也就不能很好地表达中心思想。 交代记叙的要素有两点应该注意。第一因为事情有时是比较复杂的,随着事情的发展,
人物活动在增减,时间在推移,地点在转换,场景在变化,所以写作时要随时把这些变化交
代清楚。第二,在一篇具体的记叙文中,这些要素如何交代,不是死板的,也不需要平均用
力,某些要素,例如时间和地点,如果读者已经熟悉,或与文章内容关系不大,有时也可以
不写或略写,有的事,应当写明发生在某年某月某日某时(甚至某分);有的事,只说“十几
年前”或“我小时候”就可以了,一切要根据表达需要而定,切不可机械照搬某种模式。
2、立意要深刻新颖
从“深”处立意。“深”是指深刻。根据自己的思想认识、生活体验,从中找出我们感受
最深刻的东西,去反映生活的真实本质。某些生活细节、平凡小事,在不经意间,会触动我
们的心弦。在感动之余,我们何不揭开事件表面的面纱,去体会、咀嚼一下内在的、本质的
东西呢?
从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验,都是时代的产物。如果
你能时时站在全新的角度,把握时代的主旋律,那么,你一定能从一些常见的事中翻出一些
新的感受来。
从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活
中的典型意义。吃饭、走路是小事,但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”,鲁迅能在回
“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。其实,你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑
小事中找出生活表层之下的典型意义,从而提炼出恰当的主题。
3、中心要明确集中
中心思想要明确集中,是对所有文体的基本要求,所选的材料都是要紧紧围绕着中心思
想的,让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。如果文章的中
心思想不明确,所写内容散乱,读者便不知作者所云,更谈不上理解文章内容了。在一篇文
章中,最好集中表现一个中心思想,即使写几件事,也应从头至尾一线贯串,不能搞多个中
心,喧宾夺主。
4、内容要具体生动
文章的中心思想明确集中了,还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往
往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病,这些都会影响文章中心的表
现。为了使文章的内容具体生动,我们可以选取那些最能表现中心的材料,所选材料要 “真”“精”“新”。所谓“真”,就是要注意材料的真实性,如实反映自己最熟悉的现实
生活;所谓“精”,是指选材不在于多,而应根据主题需要,选取典型材料,以少胜多;所谓
“新”,是指选材要新颖,即使是平凡小事,也要有时代气息。
5、表达要灵活多变
叙述、描写、议论、抒情、说明等表达方式并不是孤立地运用在一篇文章中,而是综合
运用的。我们在写记叙文时不一定每一种表达方式都用,可以选择其中的一两种或两三种综
合运用即可。一般来说,记叙和描写是记叙文中常用的两种表达方式,抒情和议论也经常运
用,主要是用来抒发情感。但不管选用哪种表达方式,还是要以记叙为主,从记叙中自然引
发出来,而不是脱离记叙内容,凭空添加进去。
6、结构布局要严谨
记叙文是很讲究布局谋篇的,一件普通的小事,如果我们善于安排文章结构,也能体现
出波澜起伏的艺术效果,要注意安排好文章的开头、过渡和结尾。 从行文次序来看,记叙文的结构安排法主要有以下几种: 以介绍人物、事物为主的记叙文,结构上通常按照“总一分一总”“总一分”“分一总”
这三种方式来安排,其中“总一分一总”运用最普遍。所谓“总”,即是概述;“分”就是对,
‘总”的展开,展开的内容之间一般是并列关系。 以叙述事件过程为主的记叙文,通常按照时间、地点的转换,或者事件发生、发展的顺
序来安排结构。其中,以事件发展变化为线索的做法较为常用,即按照”发生一发展一高潮
一结局”来安排结构。
以叙述感想、看法为主要内容的记叙文,结构安排一般遵从感想、认识的发展变化,例
如不喜欢某人—因某个契机而对此人产生兴趣—通过交往真正了解此人—赞扬此人的品质
回忆性的记叙文通常以倒叙手法开头,结尾再“回到现在”,使全文的结构形成环状。行文中
如果有需要补充说明的事件或人物,可采用插叙的手法,但文字不要过多,同上下文的意思
要连接起来。
7、顺序要恰当合理
记叙的顺序一般有顺叙、倒叙、插叙、平叙等。顺叙是按人物的经历或事件的发展先后
次序叙述。这种叙述力一式符合人们认识事物的习惯。倒叙是把事件的结果或事件发展中突
出的片段提到前面来写,然后再从事件的开头叙述。它能造成悬念,渲染气氛,使文章波澜
起伏。插叙分为追叙和补叙,是根据补充说明或交代衬托的需要,暂时中断原叙述线索而插
人相关的另一人或事的叙述,它能使内容更充实,情节更曲折。平叙是对同时发生的两件以
上的事情的叙述,也叫分叙,是“花开两朵,各表一枝”的手法。不论采用哪种叙述方法,
都要按照叙述的基本规则办事,努力做到完整清晰,详略得当,重点突出,语言流畅。
8、人称要通篇一致 在记叙文中,一般有两三种人称,即“第一人称”“第二人称”和“第三人称”。前者用
“我”“我们”来作为叙述的主体,后者用“他”“他们”来作为叙述的主体。第二人称使用
一般较少,但在记叙文中抒情时可用到它。用第一人称可使叙述显得真切,而且便于表达细
致的思想感情;用第二人称可直接倾诉感情,与未出场的“你”直接对话,自然亲切;用第三
人称则便于超越时空限制,更便于叙述发生在不同时间与不同地点的事情。 对于作者来
说,不管选用哪一种人称,都应把那一种人称使用到底。也就是说,不应在行文中间变换人
称,如果变换了人称,文章的线索就会中断,叙述就会混乱,从而显得不近情理。
9、记叙详略要得当
如果是记事的文章一般都要将开端、发展、高潮和结局几个部分交代清楚。虽然不是每
一个事件都有剧烈的冲突,但高潮部分都是存在的。一般来说,高潮部分是记叙的重点,要
写得比较详细;其他部分只要交代明白即可。 写人的文章,重点在于能突出表现人物性格特征,可以对人物的外貌进行详尽的描绘,
通过外貌描写来体现性格;也可以引述人物的语言,描写动作、神态等,表现其内心世界。如
果要通过几件事来表现人物不同侧面的性格,则要抓住一件事和一个侧面作为重点,其他的
可以相应简略。这样的安排可以避免因内容过于琐碎而使中心不鲜明。 写景状物的文章先要确定记叙的顺序,在这个顺序中突出最能体现景物特征的部分。比
如写月季花,最引人注目的显然是它的花朵,所以就要从颜色、形态等方面进行描写,叶、
茎、根等其他部分则可以略写。 需要注意,详略是相对而言的。详写不是要面面俱到,略写也不只是一笔带过,而是要
根据内容、表达的需要来进行详、略安排。
10、语言要生动形象
写出一篇优秀的记叙文,在语言上要把握住以下几点共同的要求: 首先,规范准确。这是对语言文字最基本的要求。要运用规范的文字,不能生造词语;
注意语法的正确和句式的完整;运用修辞手法时,不要违背基本规则,例如比喻的本体和喻
体要在某方面有相似性,排比句要由三句以上的句子构成等。 其次,通顺流畅。所谓通顺流畅,有两层含义。第一层是说要用词恰当,意思清楚,没
有语病或歧义。这是字面层次上的要求。第二层含义更重要,就是要符合逻辑,上下文联系
紧密。
再次,恰当生动一篇记叙文,只干巴巴地交代一个人做了一些事,即使没有任何遣词造
句上的语法错误,还是称不上语言优美。在记叙中适当地运用描写,采用修辞手法,挑选恰
当而传神的修饰性语句,都会使文章增加吸引力,语言也更有文采。 最后,有特色的语言能使文章给读者留下深刻的印象。这是一个较高层次的要求,但经
过训练,是可以找到一种适合自己的语言风格的。篇三:中考满分作文 记叙文 微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的
曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去
壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。 即使青春
是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。 即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,
才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,
千帆竞发才是大海的壮观。
宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。 社会就像一所学校,生活中处处有我们的良师。在生活中我们可以看到、学到很多东西。 以前我的脾气很不好,只要自己心情不好,就会对别人恶声恶气。如在我做作业时,表
妹一在我身边发出声音,我就会气急败坏地对她说:“你可不可以不要发出声音了啊!我跟你
说过多少遍了,真是烦死掉了。”表妹一经我这一阵“狂轰滥炸”,就会哇??哇??地大哭
起来边哭边说:“姨妈,哥哥欺负我,我再也不要你这个哥哥了,哇??”我恶狠狠地说:“我
才不要你这个妹妹了,真是烦死了。”每每当我这个样子时,妈妈就对我说:“你怎么这样,
有话为什么就不能好好说呢?难道你做作业全家就得禁声?这也太霸道了吧,你这个样子驴
脾气不改以后有你好受。”可我听了都不屑一顾。 那天在路上看到的一件事却改变了我。 以后表妹再在边上吵闹,我也不对她大吼大叫了,而是好声好气地对她说:“哥哥现在在
做作业,很重要,你换个地方玩,好吗?”表妹听了就会顺从地离开。妈妈笑着说:“我们秋
秋越来越绅士了。你看,同样一件事,这样效果是不是更好?记住:温言一句冬日暖,恶语
一声暑天寒。” 之后,每当我和别人发生冲突,就会想到那天的情景,想起妈妈的话,心里就会告诫自
己:不能冲动,有事好好说。 学会宽容,让我结交了更多的朋友。如果大家都能善待周围的人和事,我们的世界将更
加美好。 你的这份爱,让我记住了你 静静的却不孤单,相依也是一种温暖。 我们的空空的心,总是会被彼此填满。 简简单单的快乐,充满了温暖的时光。——题记 从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉
在了一起,开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外。 我们并不相熟,坐在一起没讲一句话,你我都是慢热的人,而且都被朋友伤害过,背叛
过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中,怕太阳灼伤我们的皮肤,怕坎坷
的路会伤害我们,对我们而言,只有自己才是最安的。 但我们又是幸运的,可能是因为我们总是逃避别人的关心,才会发觉我们的相像,我们
才会彼此靠近,彼此吸引,仿佛是时间的怂恿,我们每分每秒都在靠近,竟是这样,我们就
变得亲密无间,在别人眼里,我们都很冷漠,其实只有我们自己才知道我们并不冷漠,我们
彼此了解,彼此依赖,彼此需要。 我们经常在午后温暖的阳光下,在草地上用慵懒的姿势彼此依偎,聊天,开玩笑,讲在
大家面前不敢讲的话,分享彼此的秘密。看着碧蓝的天,洁白的云,感受着微醺德裹挟着青
草味的风,懒懒的阳光,心里平和得像两个安详老太太,坐在海岸边静观云卷云舒,潮起潮
落。 简单的快乐,总是喜欢这样的午后,和云和你一起悠然度过,静静的却不孤单,相依也
是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化,在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会
飞过你的天空,而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果,沿着思念的小道,延
伸到重逢的终点。我们空空的心,总会被彼此填满。
只要我们在一起,每时每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是温暖的时光。 我们已经分开了很长时间了,在最近的一次见面中,我们依旧熟络,吃饭时和以前一样
点彼此喜欢的菜,逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现,就在那温暖的时光中,我们的壳被
温暖的阳光融化,同时融化的还有我们坚冰般的心,我们彼此都多了很多的朋友。 我想等到我们老了的时候,回忆起那温暖的时光时,心头肯定会有一股暖流流过的。我
会永远记着你的。 2010年武汉中考满分作文:成长路上有爱 要说我啊,真是个幸运儿,虽说出生在平常人家,家境一般,但却不失爱。特别是我的
妈妈,对我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,纵有千言万语,也是说不完,道不
尽的哟。 少时的我,懵懵的,时常误解父母的爱。此时我也上初中了,才深切感受到做妈妈的辛
酸:每天早晨六点半我就要起床,赶着上学,妈妈总会在我起床时,就把早餐准备好了,让
我能享受到一顿顿丰盛的早餐,按妈妈的话说,我正在长身体,应补充营养;紧接着就是自
己赶着上班,每天早出晚归,疲劳尽显在脸上。看看,眼见的妈妈那光滑的脸上渐渐爬上了
沧桑的皱纹。 有一天早晨,我起床后,怎么不见早餐,心正闷着呢。为了了解实情,我好奇地打开了
妈妈房间的房门。怪的是,平时“懒惰”的爸爸竟也来了个早起,并已洗漱完毕,而“勤快”
的妈妈却赖在床上。爸爸瞧我一脸困惑,解释道:“快点换好衣服,送完你去学校后还要送你
妈妈去医院!”此时我明白过来,焦急地问:“妈妈,您怎么了?”妈妈轻描淡写一句:“没事
儿,只是肚子有点痛,待会儿上医院看几下就没事了。快跟爸上学,等下迟到可不好。今天
我没做早餐,你就回学校吃吧,委屈一个早上好了!”说完,爸爸连忙拉着我走。我眼睛蒙了,
妈妈就是在这个时候还想着我,竟连自己的身体都不顾?? 那个整天我那有心思听课,脑里子全是妈妈。终于熬到放学,我快速走向校门,极想快
速回家。“晖,这呢!”一句熟悉的叫声,急速拉近了我的视线。“妈,怎么会是你?不在家里
休息,干嘛又跑这来?”“没事儿,你看我还能来接你放学就知道我没事了!”尽管妈妈用尽
了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服,但平时声音洪亮的她,现在像是一只被拔掉牙齿的老
虎,显得那样的弱不经风??爱在不言中啊! 爱,或许是父亲的一阵斥责,或许是老师的一声表扬,可能又是母亲的一句叮嘱。爱是
润滑剂,是人生的蜜糖,也可能是带苦味的良药。因为爱,我心田碧波荡漾;因为爱,我的
生活充满芬芳;因为爱,我的灵魂才熠熠生辉??请记住,爱无处不在,爱无时不在。 我
因朋友而自豪(2007年浙江省嘉兴市中考满分作文) 习惯了伤心的时候有你的安慰,习惯了失落的时候有你的鼓励,习惯了把你当成我的偶
像来崇拜,习惯了有你在我身旁,陪我笑,陪我哭,陪我疯,紫雨(笔名),你知道吗,一直
以来,我都因你而自豪。
记得我们第一次见面的场景吗?你朝我微微一笑,美丽的眸子里闪着迷人的光,我也朝
你一笑,从此,咱俩成了好朋友。此后你就像姐姐一样,关心我,鼓励我,包容我,教会了
我很多很多。
那一次,作业有点多,我没完成,想借你的抄。从来都不生气的你竟然对我发了火,你
说:“怎么能这样做呢?想欺骗老师,欺骗你自己吗?你知不知道这样作会有什么样的后果! 我对你太失望了。”那次,我因没有完成作业挨了老师的批评,我生气得好久没有理你。
后来,还是你向我道了歉。可是,紫雨,真正该道歉的人是我才对呀! 还记得那一次吗?我与父母吵架,我哭着跑出了家门。雨下得很大,我不顾一切地跑着,
任雨点拍打在脸上。你看到了,把我带回了家,给我换上了你的衣服。 “想哭就哭出来吧,别憋坏了。”看着强忍住泪水的我,你一边为我擦去脸上的泪水和雨
水一边对我说。我抱住你痛哭了一场。 “为什么不问我出了什么事?”我抽噎道。 “你想说的话自然会说的。” “我跟妈妈吵架了??”我哽咽着。你没有说话,起身给我倒了一杯热茶:“暖暖身子吧,
别感冒了。”
“谢谢你,你真好,我妈妈都没你那么好。” “真的吗?才一碗热茶你就这样了,可你知道吗,你妈妈为你付出了那么多,你就一点
也感觉不到?”
“还记得语文课上老师讲的那个故事片吗?”你微笑着看着我。 “你是说那个女孩,离家出走,遇到一个帮助她的老人而非常感激,后来被老人的一句
话而感动!”
“嗯,记起来了吧。我记得那次你还谈了感想,把我们大家都感动了,可如今事情落到
你自己头上,怎么就那么不理智了。” 我沉默了。过了一会儿,我冒着雨冲回了家,对着父母我泪如雨下。 谢谢你,紫雨!是你给了我帮助,是你给了我安慰,是你给了我鼓励。如今即将毕业分
别,我真的好舍不得离开你。或许,时间会冲淡很多东西,但无论怎样都冲淡不了我俩的友
谊,冲淡不了我对你的记忆。紫雨,我将一直因你而自豪。 那微笑改变了我(2007年盐城市满分作文) 真奇怪,不知从什么时间开始,我只喜欢独来独往:很少会帮助别人,也不希求别人的
帮助。纵然得到别人的相助,也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人,也莫让天下人 负我之势。然而,这多年支配着我的思想,却在那一次微笑的光芒中,瞬间变得如同一
粒尘埃,飘散得无影无踪?? 那是一场连续两天的大雨过后,那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找
不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木
头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。 面对着那桥我犹豫着,还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车,做了一个连我
自己也不敢相信的决定:扛着车从木桥上走过去。开头的十几米,是在雄纠纠气昂昂的气氛
中行进着,没感到什么。渐渐地,脚下的木头在拼命地抖着,木头下面湍急的河水使我头晕,
腿越来越软,好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。
只剩下一半的路程了,我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳
边哗哗的流水声使我近乎绝望了,几次想把自行车扔进河里。 正在我前进不能。后退不得的时候。突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开
了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻,我真无法说出心里的感激。我慢慢
扭过头:是一张陌生的脸,脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我
感到那微笑是那么真诚、可爱! 车子和我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸:不算黑的皮
肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开。啊,是一
位40多岁朴实无华农民。 这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,却让我始终不能忘却,它使我第一次体
会到人与人之间最美好的东西,尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来,那微笑一直深深埋于
我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨
伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时,你才会真正体会到那埋于
心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑,寄予
着美好的情感,我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句诗会表达它的含义吧: “与
人玫瑰,留有余香!”
谓之然否? 好想说声对不起(2007年山西省课改实验区中考满分作文) 尘封了许久的事,当它再次赤裸在阳光下,内心仍有说不出的愧疚。 ——题记篇四:中考作文记叙文范文 记叙文范文
记住这一天
早晨起床,打开窗户,迎面吹来清新的空气。我深深地吸了一口,顿觉神清气爽。一天
新的生活开始了。是啊,眼看中考就要来临,学习更紧张了,老师们似乎比我们还要紧张,
当然还有父母。有时候想想也有点可笑,可在一笑而过后,我却深切地体会到他们的希冀之
真,用心之苦。
上学的路上,洒满了灿烂的阳光。阳光,德泽万物,给人间带来了温暖,也开启了我心
灵的门窗。我欣赏着四周的风景,一切都是那么的美好。要是这个时候中考已结束那该多好
啊!“快迟到了,还不快点?”一声清脆的呼唤把我从沉思中惊醒,是她,我赶快和她一起跑
入校园。
她是我的同学,是我班成绩最优秀的学生。她每次考试总是令人不可思议地获得第一名。
我也曾努力地追赶过,最终却发现是徒劳。今天发试卷,她肯定又是满分了。你看,连她走
路的样子都显示出十足的自信,我非常羡慕她。在追赶她的过程中,我收获很多,既得到了
友谊,成绩也提高了不少。想着想着,就到了班级的门口,老师早已像往常一样站在门口迎
接我们了。三年了,风雨无阻,这让我们很感动。 我急忙把书包放下,还没坐稳,老师便说:“我把昨天下午做的试卷发一下,总的来说,
考得还可以,但个别同学的发挥有点失常??”听了这句话,我很担心,因为我预感到我这
次没考好,但总不会低于70分吧! 听着老师报分数,我的心越来越紧张,终于念于我了:“某某,65分。”我的头嗡的一声,
一下呆住了!我多么希望是老师看错了,或者改错了,可面前的试卷上明明满是红红的叉子,
和一个醒目的“65”!我该怎么去面对我的父母、老师和同学啊! 面对着可怜的分数,我好像失明了,什么也看不见;又好像失聪了,什么也听不到。来
时的一路光明此时正离我越来越远了。我陷入了无底的黑暗之中。 我不知道这一天是怎么过去的。放学的时候,老师留下了我,微笑着对我说:“每一天都
要经过黑夜,然而谁也阻挡不了光明的到来。人生也有陷入黑夜的时候,但要坚信:黑夜来
了,黎明就不会远了。老师相信你会走过去的。”我含着泪水使劲地点着头。 我会永远记住这一天,记住老师的话。 母爱,三月的阳光
人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不
愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至精疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的
不仅仅是残香??
也许是在题海里浸泡得太久,有些浮肿,我披星戴月而归,脸上总是挥不去“疲倦”二
字。 打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着格外温馨。我并不奇怪,一
点也不,奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿,风雨无阻。何况此时的我正为另一件
事而烦恼。
曾经,我可以挥笔如行云流水,开卷成文。可如今,小小一篇《母爱》却让我的思绪停
滞不前,心中莫名地产生了一种可怕的空白。 “是妈妈不够爱你吗?”“不,不是。” “是她为你所做的不够多吗? ” “不,也不是。”
“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢??? ”
我不住地问自己,终是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间,我碰到了奶茶,香气四 溢的奶茶,一仰脖,奶茶倾刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我浑身一颤,立扫所
有烦恼,抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。 轻轻地,我听见门被开启,一回头,妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道,
似乎在这不足十平方米的空间内,又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯,呆呆地望
着她,脸上立时漾起笑容,那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑,叫人无法抗拒。我点
点头轻轻“嗯”了一声,望着母亲转身出门。 就在她出门的那个瞬间,我突然灵光一闪:难道这就是母亲的爱?但人们说母爱是伟大的,
又怎会如一杯奶茶般平凡?我追出房去,想要寻找答案,然而在看到母亲的刹那,我止住了脚
步,妈妈问“还要一杯是吗?”我笑了,终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡,于是那
轮小小的太阳又升起在我的心田,我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜,珍惜花花草草,
平凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白,爱妈妈,我可以做到的就是珍惜。 细细一品,那
杯浓浓的奶茶真的好暖??
谁言寸草心,报得三春晖。 珍藏温馨的批语
有人珍藏衬衫,有人珍藏照片,有人珍藏邮票,而我珍藏的却是一张写有温馨批语的试
卷。一看到它,我就想起了那治学有方的张老师。 记得那是上七年级时的第一次语文考试,本来基础就差的我考得一团糟。可以说当时我
对分数已没有什么感觉,考不好无非是得到老师的一通训斥再罚抄几遍而已。习以为常也就
见怪不怪了。发考卷时我像往常一样等待着老师的“电闪雷鸣”,可奇怪的是张老师并没有像
其他老师一样从高到低念分数,念到不及格的同学还故意多停留几秒钟,好让你意识到自己
考得有多么差;她只是轻描淡写地表扬了几个考得好的同学,然后没念分数就把考卷发到了
我们手里。
打开试卷,让我惊奇的是从头至尾竟找不到一个“×”,全是对号,只是在分数那一栏赫
然写着59分。仔细一瞧,发现有一些题旁边没有打对号,当然也没有打“×”,这让我感到
浑身不自在起来。翻到卷末,发现老师留了几行字: ××同学,你的书写很工整,批阅你的
试卷简直是一种享受。不知道你发现没有,你的头脑是很灵活的,只要你把大部分精力都用
在学习上,老师相信,今天的59分将会变成明天的95分。 看着这温馨的批语,我的眼眶湿润了,从小到大,从没有一位老师这样夸过我,这样信
任我。那一刻,我感觉自己是这个世界上最幸福的人,同时又觉得自己这样的成绩简直太对
不起老师了,并下定决心要考一个95分回报老师的厚爱。 我抬起头深情地望着张老师,张老师也望了望我,还对我微微一笑,我立刻感觉浑身暖
洋洋的,像沐浴在阳光下一样。这时只听张老师说道:“‘没有教不好的学生,只有不会教的
老师’,这句话是我的座右铭。这次考试有一部分同学没考好,主要原因是我这个当老师的不
会教,今后我会努力,努力,再努力,争取当一个会教的好老师,你们愿意跟老师一起努力
吗?”“愿意!”全班同学异口同声,那声音超乎寻常的响亮。 从那以后,我便把那张写有张老师温馨批语的试卷小心地珍藏了起来,并一改以往吊儿
郎当的形象,开始认真学习了。说来也怪,那些知识并不像我想象的那么难,老师讲的,我
竟然全都懂,成绩也如芝麻开花——节节高。这一切都得归功于张老师那温馨的批语! 我因爸爸而自豪 我的爸爸,是名普通的教师,他没有做过轰轰烈烈的大事,也没有太多的光荣称号,他
不高大,不英俊,也没有美妙的嗓音,但他却让我引以为傲,为他而自豪。 我自豪,因为他敬业爱岗,无私奉献;我自豪,因为他勤勤恳恳,任劳任怨;我自豪,
因为他勇于探索,不断进取。但更让我自豪的是他的自觉的责任。
那是一个傍晚,爸爸把我从学校接回家,我坐在爸爸的后座上,像是小麻雀似的和爸爸
聊着学校里的趣事。风从耳边呼呼吹过,爸爸时不时回头看的脸上洋溢的满是宠溺。这时候,
我都觉得自己是全世界最幸福的孩子。 突然,一个急刹车,我重重摔到了爸爸的背上。爸爸转过头用宽厚的大手摸了摸我的头,
嘴角扬起一丝歉意的微笑。“没事儿吧?红灯了!”爸爸指了指前面那鲜红的警示灯。我看了
看四周,几乎连个人影都没有,路边不远处就是一望无际的田野,静得几乎都可以听见青蛙
的低鸣。
我推了推爸爸,撒娇着说:“爸爸,走吧!反正又没人看见!这么偏僻的地方应该也不会
有什么危险的。”爸爸没说话,只是摇了摇头,许久,直到灯由红变绿,他又望了望两边,才
放心地向前一蹬。
路上依旧云淡风清,但爸爸的气息却越来越凝重,看着爸爸的后脑勺,我觉得像有一个
世纪那么久。终于,爸爸开口说:“不管有没有人在,遵守交通法规都是我们的义务和责任。
这是尊重自己的生命,也是尊重别人的生命!要学会耐心,不要因为一失足成千古恨呀!” 我
怔住了,顿时觉得双颊像是有两把火在熊熊燃烧,一种羞愧,一种尊敬,一种自责从心底滋
生。爸爸又说:“有时候,在人生的十字街头,也要学会等待??” 终于到家了!第一次觉得回家的路如此漫长。我跳下车,爸爸推车进入车棚。第一次,
觉得爸爸的背影如此高大。我想那是一种人格的力量。伟大往往显现于平凡之处,平凡中不
为人知的伟大也许才是真正的伟大。不求世俗的传名,只求无愧于心。 从那以后,每当我走在十字街头,现实生活中的或是人生道路上的,当红灯无情地在闪
烁时,去总会想起爸爸,想起他的话。我开始学会耐心等待。当灯由红转绿的那一刹那,我
满怀着自信与自豪,怀着一片坦然与平静走在通向远处的道路上?? 每当这个时候,我都会说:我自豪,因为我有一个平凡但伟大的爸爸。 信 赖
大年三十的早晨,我和妈妈正准备出门。刚一打开门,一只小狗就窜了进来。当时把我
吓得尖叫了起来,我还以为是黄鼠狼。可回头一看,是一只非常可怜的小狗,身上的毛湿漉
漉的,浑身不停得打颤。眼里仿佛还噙着泪花。走起路来一瘸一拐的,估计它腿上受了伤。 我
们见它可怜的样子,决定收留它。可我们一接近它,它就躲到一个角落里,还不停地像婴儿
一样乱叫,样子十分的痛苦。我们不敢看它痛苦的样子,就没再接近它。我想:它总该要吃
东西吧!于是我把自己喝的纯牛奶倒给它喝。可刚一接近它,它就大声乱叫,也许是怕我伤
害它吧。于是我把牛奶放在它面前就走了。 可后来我来到碗边一看,它却一点也没喝过。我我小心翼翼地靠近它,试图抚摸它,可
它还是对我有一丝戒备,不过不再像前面那样大声“抗议”了,可它还是不肯喝,照样摆出
一幅很痛苦的样子。我摇了摇头走了。 过了一天,我又去看它。它依然不肯喝牛奶。于是我拿起牛奶对它说:“没事的,小狗狗,
乖,我不会害你的。不信,我喝给你看。”小狗很认真地盯着我喝牛奶的样子,还不停地用两
只前脚在地上刨着。过了好一会儿,它才怯生生地走过去喝牛奶。觉得没事后,才津津有味
地喝了起来。看着它可爱的样子,我欣慰地笑了。 看见它终于肯吃东西了,我和爸爸决定给它做一个“家”。我们用棉布和竹篮给它做了一 个安稳的“家”,还在里面放上了玩具。我还给它取了一个非常好听的名字“沙沙”。 渐
渐地,我和沙沙结下了深厚的感情,我们也淡忘了它腿上的伤。 一天晚上,我忽然听见沙沙痛苦的呻吟。我急忙起床去看,才发现它的伤口由于没有及
时处理,感染化脓了。我急忙叫醒爸爸妈妈,把沙沙送到了宠物医院。 在去医院的路上,我看到沙沙眼里的泪花,我哭了。也许是因为和沙沙有了深厚的感情,
也许是看见沙沙痛苦的样子,心痛了吧。
看见我伤心的样子,沙沙不停地用脚挠挠我,仿佛在安慰我。一时间,我心里涌起了一
种从未有过的甜蜜感,仿佛我的世界里又多了一位亲人。 信赖,往往创造出和谐美好的境界。 宽 容
记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔
的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些
却是缘于一次偶然。
那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮饭盒。要知道,时间就是生命!赢得时间就能提前
完成作业,有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。
可今天也不知怎么了,水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的
吗?我开始烦躁起来,怒火也一点一点地升了起来,整个人成了一座一触即发的火山。 终
于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,
我总算挤到了水池边,心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意,
更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群,我开始了洗涮。三下五除二,大功告成!转身??只
觉身体往左一歪,一脚踏进了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可恶的是脸上被溅上
了脏兮兮的油水,我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶,我立马回头寻找那可恶的“肇
事者”,是一个初一年级的小男孩。 我狠狠地瞪着他,真恨不得把他大骂一顿,可我怕违反纪律,没敢大吼,就那样凶凶地
盯着他。也许是我的样子有点吓人吧,那个小男孩竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,
怯怯地瞅着我。见我不作声,他知道大事不妙了,结结巴巴地说:“对??对不起,我??我
不??我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。 突然,我好像从这点亮光里看到了我自己。 那是我刚入学时,也是在水池旁,碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还
惨,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了,一时间连句对不起的话也忘了
说,只是愣愣地站着,等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我,而是冲我笑笑,问
我有没有磕到。那一刻,我是多么感激那个大姐姐呀,甚至还觉得能生活在这样一个学校真
幸福。
那么现在的我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼,让笑容绽在脸上,虽然有点
勉强。“没关系。”我脱口而出,这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张得大大的,似乎不相信这是
真的。看到他这副模样,我不由得笑了,真心的。“真的没关系,刚才我是吓唬你的,逗你玩
呢!”他似乎相信了,也冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来,真可爱!我不由得又想到了自
己家里的弟弟。“来,我帮你洗吧!”,我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚??”他似
乎有点逗,顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊!”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬,但
我仍然很开心。回到教室,作业做得出奇的顺利。 这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海
不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人
生就会更精彩! 在生死关头,对生的渴望胜过一切! ――我是一个汶川地震的幸存者 2008年5月12日 下午2:28,我和其他同学如平常一样,坐在教室上课。 突然,一阵剧烈的晃动,天旋地转,我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地
震了,同学们快跑!”这是老师对生的呼唤,所有人立刻像潮水一样冲出教室。整座教学楼开始
崩塌,瓦片、砖头,纷纷落下。 老师在讲台前冷静地指挥着。我在房屋倒塌之前没能逃出去,也亲眼看着老师倒在了讲台
下。玻璃碎了,天花板塌了,我奔向墙角,钻到桌下,闭了眼,不敢再看这狰狞的世界,我感觉
我正在去向另一个世界。不知过了多久,声音小了,晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。
眼前,只剩下碎石间里的一线天。 周围如此沉寂,我的同学呢,我的老师呢? “救命??”我歇斯底里的呼喊,这是我对生的呼唤,但外面如此沉寂,没有一丝动静。
回答我的只是“救命”的回音。 我绝望地闭了眼,静静地等待着??——也许他们就在外
面,也许他们正在靠近我的身旁。 “阳光总在风雨后,请相信有彩虹??”这不是我们班“歌王”的声音吗?就算是对生的
呼唤,他也还是一片歌声,我真服他了。 “阳光总在风雨后,请相信有彩虹??”我们开始一唱一和起来。这是我聆听到的对生
的最美的呼唤!
天暗了,我们累了,只剩下一片沉寂。 “影帝,影帝??”“哎”——我知道“歌王”在唤我,可我精疲力竭。“千万别睡着啦!”
“嗯。”我知道此时睡着了,也许就再也睁不开眼睛了。 “我给你讲笑话吧?”“嗯。”原来那些能笑破肚子的笑话,现在听起来却是索然无味,
更添伤悲罢了。
外面的天暗了又亮,亮了又暗。不知道过了多久。望着那一线天外的世界,我再一次绝
望地闭上了眼。梦见了爸爸妈妈,还有爷爷奶奶,他们伸开手,“来,快过来,不怕。”我奋
力地挣扎,却不能靠近他们一步。梦见了两个龇牙咧嘴的黑白无常。他们向我招手,我却鬼
使神差地跟着他们走了。走到奈何桥??我从恶梦中惊醒,无力地靠着一堆乱石瓦砾。 “喂,有人么?里面有人么?我们是武警官兵”我聆听到了生的呼唤,是那么的高亢,是那
么的动听!“呀,是我们的救星,是我们的部队。”“有人,我在这里。”我用了平生最大的力气喊
了起来,这是对生的呼唤。“小姑娘,不要怕,我们马上就会救你出去。”“嗯。” 外面传来哗哗啦啦忙忙碌碌的声音。压在我周围的乱石瓦砾被清除。我终于看见了整片
的蓝天,湛蓝湛蓝的??
是灾难让我们聆听到源自自己对生命的呼唤,来自别人对生命的关爱, 请记住:生命至高,
关爱无价!
“痛”爱一生
我—— 一个地地道道的农村孩子,从打记事起,我爸曾多次对我说,农村苦,农村的孩
子要比城里孩子更多一份坚强。十几年来,我就是这样一直伴着“痛”的爱长大的。 也不知是上帝对我的垂青,还是其他什么原因,小学毕业时,我由于成绩优异,被县城
一所民办中学免费录取。
至今我还清楚地记得,开学的那一天,爸骑着那辆跟他二十多年的老“凤凰”,为我驮着
铺盖。我跟在后面,背着大包、小包,一路紧骑。一路上,父女俩没说一句话。我知道,爸
还赶着去干活呢,他说过误半天工要扣十来块钱呢。篇五:记叙文作文要求 三年级记叙文基本要求
1、能围绕中心把一件事情写完整(运用适当的语言、动作等描写)。
2、能给文章分段。
4、能用上好词佳句,使文章语句通顺。
5、能够正确使用逗号、句号、问号、冒号和引号。
6、书写时字体端正,书面整洁。
7、字数不少于200字。 四年级记叙文基本要求
1、能围绕中心把一件事情写具体、写完整(运用适当的语言、动作、心理等描写)。
2、文章要尽量做到主次分明,详略得当。
3、能根据习作内容表达的需要,做到段落分明。
4、能用上好词佳句,使文章语句通顺。
5、使用正确的标点符号。
6、书写时字体端正,书面整洁。
7、字数不少于350字。 五年级记叙文基本要求
1、能围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。
2、根据表达的中心,选择恰当的表达方式(外貌、动作、语言、心理描写等)。
3、合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。
4、能根据习作内容表达的需要,分段表述。
5、能用上好词佳句,做到语句通顺、标点正确。
6、书写字体端正,书面整洁。
7、字数不少于450字。 六年级记叙文基本要求
1、写事要求清楚、具体。记叙文六要素写清楚,让读者明白究竟是件什么事。
2、根据表达的中心,选择恰当的表达方式(外貌、动作、语言、心理描写等)。
3、合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。
4、运用联想和想象,表达丰富的内容。
5、内容具体,感情真实。
6、能根据习作内容表达的需要,分段表述。
7、正确运用标点符号。
8、字数不少于500字。
作文十:《作文记叙文》38700字
近几年中考满分作文精选之记叙文 目 录
一、以描写取胜。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1
二、小标题结构。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。26
三、以小见大。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32
一、以描写取胜
如议论文,通过严密的逻辑关系证明和强调作者的观点。形象思维的文章包括记叙文以
及小说等文学作品,通过生动形象的内容产生感染力。逻辑思维是高级的思维形式,到了高
中才强调进行作文应用,而形象思维则是基本的思维形式。记叙文、小说写作,都强调“生
动形象”,把是否“生动形象”作为评判文章好差的重要标准。 怎样才能把文章写得生动形象呢?最关键的办法之一就是应用“”手法。 高水平的描写就象摄影机一样逼真地再现当时的实际状态,让人觉得如见其人、如闻其
声、如嗅其味、身临其境。 “描写”分为景物描写和人物描写两大类。人物描写又分为外貌、语言、动作、心理、
神态及细节描写。 读以下文章,想一想:我能写吗?我可以怎样写呢?看完文章后再想
一想:这篇文章运用了哪几种描写手法?如果不用描写手法,效果会怎样呢? 一、2007年上海市中考满分作文 题目:生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一
天”,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“记住这一天”为题,写一篇600字左右的文章。
1、记住这一天
“啪”,刚走进巷口,大老远就听到摔杯子的声音,我的心不禁一紧,急忙朝家里跑去。
迎面碰到了邻居,从她的眼神我就知道——准是我家又出事了! 到了家门口,又听见屋时面“乒乒乓乓”的一阵混响,接着是妈妈的哭喊声。“天啊!都
交上手了啊!”我急忙跑进屋里,只见妈妈满脸是泪,头发蓬乱,外衣也被扯破了,而爸呢,
形象也差不多,可见双方旗鼓相当,只不过“男儿有泪不轻弹”罢了。 “这种日子我受够了,离婚!离婚!”妈妈的女高音险些刺破我的耳膜。我呆呆地望望妈
妈,又望望爸爸。妈妈一副要弄个鱼死网破的样子,爸爸呢,仍旧是老做派:把事情看大了
却不能收场,一副温汤水。“不就是打打麻将吗?打麻将怎么了?难道违法吗?警察不管要你
来管?”妈妈虽然文化不高,但吵架可一点不含糊,反问好像连珠炮。此时爸爸却只有听的
份了。我木然了,又是为了打麻浆!爸妈为这事吵过不止一回了。唉!你说老祖宗发明什么
不好,偏偏发明这个玩意儿?不知道祸害了多少家庭!真是作孽。 “爸,妈,你们别吵了。我饿了,吃了饭还要复习功课呢。”我寻机转移话题。妈妈一听
这话,慢慢止叫哭声,我不失时机地递上纸巾。“你等等,我去做饭。”妈妈擦干了眼泪,准
备下厨房了。我心里想:看来这招还挺管用。 “离就离!”妈妈要休战了,爸爸却强硬起来,一声炸雷般的吼声吓了我一跳。他脸上的
肌肉剧烈抖动着,看来真是生气了。我连忙打圆场:“爸爸,你可要想清楚:你们离了没关系,
我可怎么办啊?还有不到一个月就中考了,帮帮忙,等我考完了再离婚好不好?”此时屋里
出奇的安静,好久,听到爸爸一声重重的叹息。妈妈内疚地看着我,又惶恐地瞟了一眼爸爸,
默默地站起来,用手背拭了一下眼泪,又把凌乱的头发捋了捋,向 厨房走去。爸爸也默默地拿起扫把开始打扫战场。据以往的经验,我知道和平的曙光终
于来到了!我为自己出色地完成维和使命感到骄傲。一会儿,厨房里就飘出饭菜的香味,地
面也干净了,除了双方凌乱的衣服,家里似乎什么事情都没发生过。
吃饭时,我一边为爸妈夹菜,一边哀怨地说:“我爱你们,谁都不能失去。希望这是你们
最后一战,请你们记住这一天,永远不要忘记。”爸爸妈妈对视了一下,冲我使劲地点了点头。
从他们的眼神里,我相信:“战争”不会再来了。 点评:1、文章开头先声夺人,引人入胜。 2、全文较多的语言描写,把这场家庭风波
生动地展示出来。
2、记住这一天
一个个秋风萧瑟的夜晚,又是在门外,一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声?? “对不起,能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃??好吧!”
还没说完,爸爸又打断了他,“我家小孩在做作业,您这声音??有点响。”“呯!”随着房门的
紧闭声,爸爸一转身,叹了口气,眉峰轻蹙。顿时,他周围的空气似乎被牵绊住了,充斥于
其中的只有淡淡的忧伤和无奈。 这,是一个普通的“风景”,一个六号楼居民人人皆知的画面。因为,几乎每天的这个时
刻,五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学
生。
但是,天知道,这哪有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”
声,就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。 “唉,实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响,就已经
思忖着去和邻居们说了:“爸,你就别去了,人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的
抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了,微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对
他说道。
“不行!”爸爸根本不听我的劝说,直冲出家门。 我趴在窗口,不忍又不住地看着这一时刻地场景:一个年过半百地父亲将要为他的女儿
付出他的尊严! 一只手举起来了,当我正准备“享受”几分钟的噪音时,忽然地,声音
消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻,回到了“万籁此俱寂”的场面。 消失了吗?不,以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹,如今,那一天的寂静却一如既往
地延续着,我在心中铭记着这一天。 记住这一天,记住那一刻,记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱,蕴含
着邻居的理解与关切,更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释! 点评:1、本文主题是爱:父爱、邻居的爱,重点写:父亲和邻居为我做了些什么事。 2、
文章开头“模糊的身影”、“敲门声”的背后就是父爱。 二、2007年山东省济南市中考满分作文 以“永恒的美丽”为话题作文。
3、美丽的蝴蝶
生命是短暂的,但生命的是永恒的。 ——题记
骤雨渐歇,我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪,啊!一只五彩的蝴蝶!蓝色的裙
裳,白色的丝带,蝴蝶如仙女般飞过。不远处,是如此艳丽的花,在雨的洗涤中呈现出别样
的美丽。蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树干上。
它在向我炫耀它的美丽吗?我驻足观赏。 “噗!”蝶儿被一滴雨珠打中,落入树下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否该捧起它,
柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地,渐渐地,奇迹
出现了,它一点一点爬到水洼中的一朵小花上,竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动。 我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过,树上又落下无
数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中,悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪,这个
小生命仍在不停地挣扎,它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地
将它捧起。那颤抖的翼,微微地展开闭合,我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不
能挺过来呢? 又一阵风吹过,天晴了,一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它试了几次,终于从我
手中一跃而起,向那花丝冉冉飞去?? 述着生命的永恒的美丽么? 点评:1、中心词:美丽,生命的美丽。抓住了中心词就抓住了文章主题。 2、题记和
结尾,首尾呼应,深刻地点出文章主题。 三、2007年山东省青岛市中考满分作文 孝顺父母为中华民族传统之美德,《荀子大略》中指出:“礼也者,贵者敬焉,老者孝焉。”
《礼记中庸》中也载:“夫孝者,善继人之志、善述人之事者也。”意思是说,孝顺就是善事
父母,尽心侍奉父母,顺从父母,尊重父母,关心体贴父母。由此看来,孝顺父母是儿女的
本分,是晚辈应尽的义务。请你以“孝顺父母”为话题,自拟题目、自选文体(诗歌、戏剧
除外),写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的校名和人名。
4、礼 物
从学校赶到家时,父亲正伏地织草席。见了我,立刻停住手中的活儿,定定地打量着我,
深陷的眼里分明地闪出久别重逢的惊喜。 我赶紧上前扶他坐下,迫不及待地报告起带回来的好消息:“爹,期中考试,我得了总分
全年级第一!”父亲激动地点着头,现出一脸振奋与欢乐:“??呃!行!??” “爹!明儿是你
五十三岁的生日,我用奖学金给您买了条烟。”我满怀激情地在包里翻出给他的生日礼物,恭
敬地呈上。
抽烟,是父亲一生中最大的嗜好。烟对他,有着驱疲逐倦的奇特魔力。父亲每每在田间
劳累了,便从怀里摸出一支极便宜的劣质烟来,悠悠燃起,在专注安逸的神情中,用烟伴随
田间劳作后的片刻休憩,末了,体力似乎也全部恢复,便又操起农具,去加劲干活?? 而此时,父亲却呆着没接。他慢慢站起身离开了木凳,脸上的表情一下子复杂了许多,
嘴唇也开始剧烈地翕动,但,没出声。 “爹!三块多一包的好烟哪!”父亲这才呆缓地伸过手来,抖抖地接了烟。 我一见他青筋暴跳的手,马上就要掉下泪来——母亲走得早,十余年来,他独自一人默
默无声地操持着屋内屋外,还要供我念书,人老得很快。我看了实在不忍,半年前接到市重
点中学的入学通知时,我曾主动向父亲提出弃学帮他。可他断然不允,硬是东借西借凑足了
一千二百块钱,把我送到了车站:“去了,好好读。书读好了,就都好起来了。将来有了出息,
逢年过节回家探亲,给爹带两包好烟抽抽,爹也就心满意足了。”车将行时,父亲又撵上来,
吃力地攀着车窗叮嘱道:“差钱,只管打邻居电话,爹有办法!”我流着泪狠劲点头?? 此
时,我多想让父亲立即拆开烟盒,取出一只,像往常劳累后一样,专注安逸地燃起。可,没
能,父亲只是将烟捧在眼前动情地盯着,看着烟,又看着我,眼里盈着泪,良久,小心地搁
下了烟,平静地说:“烟,我戒了。” “爹??”我扑在父亲温暖的怀里,失声的抽泣。 “争气的傻孩子,哭啥呢?你用奖学金买烟,是你给爹的最好礼物啊!”我听了,再也哭
不出声来,任父亲粗糙的手深情地在我头上轻抚,轻抚?? 点评:人物描写很生动很形象,技巧:语言+动作、神态。 四、2007年湖南省长沙市中考满分作文 题目:1.留点感激在心中 2.我想化作_______________ (补全题目再写) 要求:1.两题任选一题写作;2.文体不限,不少于600字;3.文中不得出现真实的人名、
校名、地名;4.卷面整洁,字迹清楚。
──题记
曾经看过一则广告,一位小男孩手端一盆水吃力地走过来,用稚嫩的声音对母亲说:“妈
妈,洗脚!”望着画面中那位母亲惬意的笑容,我不由潸然泪下。是啊,爱,原来如此简单。
步人中学后,一种沉闷与莫名的烦恼取代了儿时的快乐天真。过去爸爸妈妈是我心中的神,
可现在,我竟 然学会了和他们顶嘴吵架。那天,因为爸爸炒的菜不合我的胃口,便大吵大闹,硬把心
情不错的妈妈惹恼了。妈妈阴沉着脸,斥责道:“有你吃的就行了,还这么挑三拣四。你总说
我不给你脸面,你给过我好脸色吗?”妈妈沉积了很久的怒气暴发了。我碗一摔,冲到房间里,
将门使劲一扳,呆坐在那里,任眼泪四处流淌。 没过多久,爸爸拿着一条毛巾走了进来。他抚了抚我的长发,把毛巾搭在我肩上,简单
地说了一句“快睡吧!”每每这个时候,爸爸总会出现在我面前。不过,我已经反感了,一个
男人,像是一个全职的保姆,几乎看不到他的男子汉气概。我没有理会爸爸,反而大声地吼
了起来:“我不需要你的怜悯。”可爸爸似乎并不在意我的话,依然拿起毛巾,拭擦着我脸上
的泪痕。之后又帮我整理好床被,轻轻地扶着我躺下。爸爸出去了,可我躺在床上,怎么也
睡不着。
深夜,妈妈和爸爸轻轻走了进来,我赶紧闭上眼装睡。“你这么放心不下,开始为什么骂
得那么狠呢?”爸爸轻轻地说道。“你又不是不知道,我是急性子。”妈妈解释说,“看她那么
哭,我这个当妈的又怎么会心安啊?可她总是不能理解我们的一片苦心啊!”听到这里,我不
由地鼻子一酸,泪水滚了下来,一滴一滴,浸湿了枕头,也化开了我心中的那股怨气,仅存
的,是一种无言的感激。
爱,不用刻意安排,只要用心感受,它就会悄悄地出现在你我身旁。 点评:1、感激什么?感激父爱母爱。 2、本文主体写了三个内容:a、我不懂事,常
“和他们顶嘴吵架”,反向入手;b、描写爸爸的动作语言,突出父爱;c、描写妈妈的动作语
言,突出母爱。
六、2007年河南省郑州市中考满分作文 那一次,我很__________(快乐、内疚、受启发) 从括号里的三个词语中任选一个,填写在横线上,把题目补充完整,然后作文。 要求:①先写出完整的题目。②除诗歌外,文体不限;600字左右。
6、那一次,我很快乐
开学第一周过星期日,我便不得不完成一个作业:给妈妈洗脚。 “干什么不行,偏要洗脚?哪怕让我洗衣服,洗一天我都愿意!”我不停地嘟嚷着。不是
我不愿洗,有那么点不好意思,还有我妈妈,她不可能同意,她只想让我好好学习。没办法,
谁让我想当个好学生呢?好学生就得听老师的话,于是,星期六回家我决定先给妈打个招呼,
也好让她有个心理准备吧!
“妈,我们老师说了,??那个??那个让我们??”我不动声色地支支吾吾道。 “让干啥,你倒是快说呀,别像上次借书那会儿,不说不说,幸亏借到了,不然不影响
学习了吗?”妈猛地停下手中的话,死死地盯着我,还不忘唠叨着。 我胡乱地应付了两声,
硬是没说出来。心想不就端盆水洗两下吗?有什么呢?显然自我安慰,可晚上还是睡不着,
毕竟有件事未干呢?
乡村的夜晚宁静而安祥,万物都已进入甜美的梦乡,只有妈妈房间里的灯依然放射着刺
眼的光芒。
我好奇地悄悄贴近房门,想听听里面的动静。好久不见声响正欲起身,隐约听到:“她老
师让干什么呢?她怎么不说呢?”顿时,我的眼角湿润了。夜深人静,只有妈妈还为我那未
说完的半句话而疑惑。又想起我那床洋溢着阳光气味的被褥,为了让我回家睡个好觉,妈妈
早已把它晒了又晒,又担心我有不高兴的事。我再也抑制不住自己感情,再也没有不好意思,
轻轻地端来一盆水,拿上毛巾,敲开了妈妈的房门。 “妈,还没睡呢,给我开开门好吗?”我怀着无限的感激和深深的愧疚轻声道。“怎么这
么晚了还没睡?是不是哪不舒服呀?”妈妈那惊讶的神情又让我多了一分愧疚。 “不,妈,这么晚了您也没睡呢,我给您洗洗脚吧,这样就更舒服了,您好更好地休息
呀!”我强忍着泪水面带微笑地说道,边说边端进了那盆水。“不行,不行,你明天还做作业
呢,赶紧回屋睡吧,脚我早洗过了,还有啊,你今天说??” “妈,你坐下,你让我边洗边给你说。”妈妈有点糊涂地坐下。“妈,我们老师说让我们
好好学习,长大报答妈妈。”我一边认真地给妈妈搓脚,一边掩饰着泪水和妈妈进行着亲密的
谈话。
那一次,我很快乐,我发现自己一夜间长大了。
7、那一次,我找回了自尊
我总忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。 那天,英语老师身着西方风格的时尚服装,脚踏一双名牌皮鞋,笑容可掬地来给我们上
课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然,“咔咔”声间断了一下,她惊愕地
停在我跟前。“这是谁的臭鞋,脱在 过道上?”原来是我的鞋,我有脚气,有爱脱鞋的习惯,我又坐在过道边上,不知何时
鞋子跑到过道的中央。“老师,对不起,是我的。”我说。“是你的——大家都看看,看你的穿
着打扮,整个一个老土,一点也不讲究仪表!”同学们的眼光“唰唰”地匕首般投向我,我不
得不抛掉自尊,接受了“老土”的“桂冠”。 我也只好听从父亲的教导了:“自尊丢了就丢了吧。只是别怠慢了老师,别得罪了同学,
要学会点头哈腰、低眉垂目??”于是,当有人说:“老土,今天替我值日!”我就说:“好好好!”;
当有人说:“老土,把我的英语练习做了!”我就说:“好好好!”;当老师说:“老土,坐后面
去,在这里影响班容!”我就说:“好好好!”?? 我昂起了头,想大笑,象电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴,
却一时间想不起大笑的技术要领。 这时,我们的班主任兴冲冲地跑进班里。“告诉大家一个好消息,咱班的aa同学的作文
发表了,《我是没有尊严的老土》,很感人啊!”“aa——老土?”“老土——aa?”终于,同学
们给了我另外一种目光。我 “哇”的一声哭出声来,竟是婴儿般的哭声。 那节英语课我把我的头一直高高地抬着,而英语老师后来却是低着头讲完她的课。哈哈,
找回自尊的感觉,爽!
八、2007年浙江省嘉兴市中考满分作文 题目:我自豪,因为我的学校,我的班级;我自豪,因为我的父母,我的朋友;我自豪,
因为我的奋斗,我的成功??
请以“我因______________而自豪”为题写一篇作文。 要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整。(2)文体不限(3)字数不少于600(诗歌
不少于20行);(4)不得抄袭;(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。
8、我因朋友而自豪
习惯了伤心的时候有你的安慰,习惯了失落的时候有你的鼓励,习惯了把你当成我的偶
像来崇拜,习惯了有你在我身旁,陪我笑,陪我哭,陪我疯,紫雨(笔名),你知道吗,一直
以来,我都因你而自豪。
记得我们第一次见面的场景吗?你朝我微微一笑,美丽的眸子里闪着迷人的光,我也朝
你一笑,从此,咱俩成了好朋友。此后你就像姐姐一样,关心我,鼓励我,包容我,教会了
我很多很多。
那一次,作业有点多,我没完成,想借你的抄。从来都不生气的你竟然对我发了火,你
说:“怎么能这样做呢?想欺骗老师,欺骗你自己吗?你知不知道这样作会有什么样的后果!
我对你太失望了。”那次,我因没有完成作业挨了老师的批评,我生气得好久没有理你。后来,
还是你向我道了歉。可是,紫雨,真正该道歉的人是我才对呀! 还记得那一次吗?我与父母吵架,我哭着跑出了家门。雨下得很大,我不顾一切地跑着,
任雨点拍打在脸上。你看到了,把我带回了家,给我换上了你的衣服。 “想哭就哭出来吧,别憋坏了。”看着强忍住泪水的我,你一边为我擦去脸上的泪水和雨
水一边对我说。我抱住你痛哭了一场。 “为什么不问我出了什么事?”我抽噎道。 “你想说的话自然会说的。” “我跟妈妈吵架了??”我哽咽着。你没有说话,起身给我倒了一杯热茶:“暖暖身子吧,
别感冒了。” “谢谢你,你真好,我妈妈都没你那么好。” “真的吗?才一碗热茶你就这样了,可你知道吗,你妈妈为你付出了那么多,你就一点
也感觉不到?” “还记得语文课上老师讲的那个故事片吗?”你微笑着看着我。 “你是说那个女孩,离家出走,遇到一个帮助她的老人而非常感激,后来被老人的一句
话而感动!”
“嗯,记起来了吧。我记得那次你还谈了感想,把我们大家都感动了,可如今事情落到
你自己头上,怎么就那么不理智了。” 我沉默了。过了一会儿,我冒着雨冲回了家,对着父母我泪如雨下。 谢谢你,紫雨!是你给了我帮助,是你给了我安慰,是你给了我鼓励。如今即将毕业分
别,我真的好舍不得离开你。或许,时间会冲淡很多东西,但无论怎样都冲淡不了我俩的友
谊,冲淡不了我对你的记忆。紫雨,我将一直因你而自豪。
9、我因爸爸而自豪篇二:高考满分作文(记叙文)集锦 第1篇:
浙江卷:阅读下面的歌词,根据要求作文。(60分) 不要问我到哪里去,我的心依着你;不要问我到哪里去,我的情牵着你。我是你的一片
绿叶,我的根在你的土地, 春风中告别了你,今天这方明天那里 。无论我停在哪片云彩,
我的眼总是投向你,如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你 。不要问我到哪里去,我的路上
充满回忆 。请你祝福我,我也祝福你,这是绿叶对根的情意! 根据歌词所表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的
经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。
④不得抄袭。 绿叶·情意
(801字)
当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我
的手,与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都
是过客。
处理完奶奶的丧事,爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地,顺从地跟随着我们
来到城里。然而,走在鹅卵石铺就的小路上,我无数次看见了爷爷的回眸,那深沉的眷恋与
无以言表的无奈,最终都化为一滴浑浊的泪水,慢慢地倒流进心底。 别了,我听见这两个字。 在城里的爷爷,依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市,多少
显得有一些另类。然而,爷爷并不在乎那些异样的目光,依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工
作服,穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田,撒下各种奇奇怪怪
的种子,每日伺弄,神情严肃地仿佛在完成一 项神圣的使命。
只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转
的莺啼,那木制楼梯凄婉的呻吟,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光,那让人无法忘
怀的带着淡淡清香的泥土气息。 在这一片钢筋混凝土中,我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸,我看见爷爷每次想要挥
起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下,我总有一种想哭的冲动。 当年的爷爷是一片意气风发的绿叶,他可以暂时离开他的根,去远方飘荡,寻找属于他
的风景,然而如今,这一片绿叶已然悄悄凋零,他需要回去,与故乡永远地厮守在一起。 那是爷爷的八十大寿,亲戚朋友们借此都聚在一起,我眼神流转,却寻不见爷爷的身影。
悄悄起身出了宴会大厅,我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去,握住了爷爷的手。爷爷动
动嘴唇,说:?我想回家。?仿佛是一个寻求家的庇护孩童。 ?好,我们一起回家。? 我从爷爷身上看到了自己的影子,每个人都是一片绿叶,不管飘
到多远,都已被那一方土地打下了深刻的烙印,是的,这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。
那么,就让我们带着对根的情意打拼,然后在日落之前,牵着手,回家。 第2篇: 脉脉乡情
(991字)
浩浩的江水载着扬帆的船儿远征,然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾;
碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅,然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌着的依恋,
天空中掠过的思念,当一个熟悉的名词在脑际浮现,心中总是有些悸动。 曾经是如此惊诧于叶落的壮美,感怀于那极致的美丽。枝杈与土地仅有几米的距离,然
而叶儿毅然挣脱,任风翻飞,它飞旋:任车将它压得粉碎,它依然高歌,向着根的方向飞旋
着动容的美丽。我问落叶,落叶不语,那该是由内散发的情愫,慢慢体会。 直到那一年,阳光融融,拂过内心小小的激动,春风暖暖,却吹过心底淡淡的苦涩,门
前的柏树窸窣作响,摇曳着内心的不舍,那一天我们举家迁往城里。远去了清晨那晶莹的露
珠,远去了熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志,远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意。
钻进门前等候的车内,望着阳光映衬出的古屋的倩影,记忆便尘封在这安详伫立的院落,在
那渐渐远去的方向,我落泪了,止不住地落,从心底流淌出的。 远离了家乡,在一个陌生的城市一切都是那么新奇,可心中似乎是愈加想家了。这时我
仿佛能够真切得体会到落叶挣脱枝头的毅然,是家的力量,是根的力量呀。林语堂的一篇随
笔曾给予了我深深地慰藉。小时候的他住在鼓浪屿,离海很近,他常常和父亲在海边倾听海
的沉吟,他常问父亲海的那边的图景,他向往着,终于他飞过了那道海,可海的这边依然深
深地萦绕在他的心底。他说:?当我乘飞机越过这道海时,觉得其实它很小,而当我在海的那
头遥望家乡时,它是如此渺远。?短短的一句话是如此意味深长,因为乡愁是人间最美的语言。 每个生灵都有着它的根,都有着牵引着它的一根丝,流淌着人间最美丽的情感。就在秘
鲁和玻利维亚的交界处有一条的的喀喀湖,上面住着一群乌鲁人,当日月斗转过多少个春秋
他依然生活在浮岛上,当印加文明渐去,当温室效应袭来,他依然坚持固守,他们说:?那是
根生长的水域,根是拔不起,移不动的。? 那是多么简单却是那样动人的话语,带着那样寻找的愿望,带着按捺不住的依恋,再回
到那片熟悉的土地,手捧一杯清绿的熏豆茶,踱步于乡间小道,感受着那氤氲的湿气里弥漫
着的泥土的芬芳,犹如泰伊的弥撒曲一般令人销魂,那一刻我觉得自己被 融化了。随手拔起路边的野花,我惊诧于那根系的葱茏,是它生成了绚丽的色彩,那时
我找到了一直追踪的答案。 青春的我正要扬帆起航,一卷书,一杯茶,蒸腾着脉脉乡情,在心底一直有灯塔照着我
来时的方向。 第3篇
上海卷:
根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。 郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品,单
个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说这种作品“不可无一,不可
有二”。(70分) 和而不同的中国智慧
(904字)
?那是郑燮的字。?一个沉沉的声音。我转过头去,是一个笑眯眯的老爷爷。 我禁不住感叹道:?这字太美了,虽然不似柳体欧体的正统,但不妨碍它独特而一体的美,
真不愧为扬州八怪之首郑板桥之作。 ? 老人笑了起来:?这就是中国和而不同的大智慧啊。单是从一副小小的书法便可看出。每
一个字歪歪斜斜,似乎并不美观,但将其融为一体,却具有极强的包涵一切,蕴藏万物的能
量。 ?
?这是一种具体意义上的大同,即容纳一切不相同的和 吧,?我说道,?这种和不是强制所有事物的同一,反倒是名美其美,美人所美。 ? 老人点点头,指着面前一幅幅作品:?你看,板桥的字,用隶书参以行楷,非隶非楷,中
华智慧又何尝不是如此。它从没有具体的范式,没有统一的索求,古人将他们的智慧,放开
于我们面前,任由我们一窥其所有,将各种文化,各种元素吸收并存于其中,最终臻于一种
和的境界。看看你眼前每一幅传世佳作吧。每一幅都拥有其特殊的韵味,即使如板桥这般非
隶非楷,非古非今,也是脱胎于最本源的精神。 ?他突然停下笑笑,?大概从仓颉造字就赋予
了这种能量吧。 ?
我思索着,说道:?君子和而不同,小人同而不和。一个人应该也是如此吧。只有获得和
的力量,才能如此地将个性极强的字,幻化为一体。和而不同,就意味着存在不同,不,必
须是不同,只有如此,才能不刚愎自用,局限于自己狭小的空间内,看不到一切,也没有气
度感受这一切。 ?
?所以有人说郑燮的书法是不可无一,也不可有二的。?老人回答道,?他便是那个唯一,
便是那个不同。你看看那些大家的字,金农、八大山人、张旭,狂放与收敛并存,刚健与阴
柔并存,看似如此个性鲜明,但他们同是中国书法史上一个个脚印,一脉相承。中国文化以
其独有的气度包容着这些匠心独具的存在。 ? ?和而不同,我从没如此认真地思考过这样一幅字画所藏有的智慧。 ?我感慨道。 老人拍拍我的肩:?中华智慧从来不是什么虚幻的东西,它早已渗入每一个具象之中了。
你好好看看。 ?
我沉浸于那黑与白的交替之中。当回过神时,转头再寻,老人已不见踪影。
【点评】今年高考作文看似一篇传统的材料作文,但是在文体要求上只有四个字:?诗歌
除外。 ?所以,也不排除议论文篇三:中考作文记叙文范文 记叙文范文
记住这一天
早晨起床,打开窗户,迎面吹来清新的空气。我深深地吸了一口,顿觉神清气爽。一天
新的生活开始了。是啊,眼看中考就要来临,学习更紧张了,老师们似乎比我们还要紧张,
当然还有父母。有时候想想也有点可笑,可在一笑而过后,我却深切地体会到他们的希冀之
真,用心之苦。
上学的路上,洒满了灿烂的阳光。阳光,德泽万物,给人间带来了温暖,也开启了我心
灵的门窗。我欣赏着四周的风景,一切都是那么的美好。要是这个时候中考已结束那该多好
啊!“快迟到了,还不快点?”一声清脆的呼唤把我从沉思中惊醒,是她,我赶快和她一起跑
入校园。
她是我的同学,是我班成绩最优秀的学生。她每次考试总是令人不可思议地获得第一名。
我也曾努力地追赶过,最终却发现是徒劳。今天发试卷,她肯定又是满分了。你看,连她走
路的样子都显示出十足的自信,我非常羡慕她。在追赶她的过程中,我收获很多,既得到了
友谊,成绩也提高了不少。想着想着,就到了班级的门口,老师早已像往常一样站在门口迎
接我们了。三年了,风雨无阻,这让我们很感动。 我急忙把书包放下,还没坐稳,老师便说:“我把昨天下午做的试卷发一下,总的来说,
考得还可以,但个别同学的发挥有点失常??”听了这句话,我很担心,因为我预感到我这
次没考好,但总不会低于70分吧! 听着老师报分数,我的心越来越紧张,终于念于我了:“某某,65分。”我的头嗡的一声,
一下呆住了!我多么希望是老师看错了,或者改错了,可面前的试卷上明明满是红红的叉子,
和一个醒目的“65”!我该怎么去面对我的父母、老师和同学啊! 面对着可怜的分数,我好像失明了,什么也看不见;又好像失聪了,什么也听不到。来
时的一路光明此时正离我越来越远了。我陷入了无底的黑暗之中。 我不知道这一天是怎么过去的。放学的时候,老师留下了我,微笑着对我说:“每一天都
要经过黑夜,然而谁也阻挡不了光明的到来。人生也有陷入黑夜的时候,但要坚信:黑夜来
了,黎明就不会远了。老师相信你会走过去的。”我含着泪水使劲地点着头。 我会永远记住这一天,记住老师的话。 母爱,三月的阳光
人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不
愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至精疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的
不仅仅是残香??
也许是在题海里浸泡得太久,有些浮肿,我披星戴月而归,脸上总是挥不去“疲倦”二
字。 打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着格外温馨。我并不奇怪,一
点也不,奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿,风雨无阻。何况此时的我正为另一件
事而烦恼。
曾经,我可以挥笔如行云流水,开卷成文。可如今,小小一篇《母爱》却让我的思绪停
滞不前,心中莫名地产生了一种可怕的空白。 “是妈妈不够爱你吗?”“不,不是。” “是她为你所做的不够多吗? ” “不,也不是。”
“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢??? ” 我不住地问自己,终是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间,我碰到了奶茶,香气四 溢的奶茶,一仰脖,奶茶倾刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我浑身一颤,立扫所
有烦恼,抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。 轻轻地,我听见门被开启,一回头,妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道,
似乎在这不足十平方米的空间内,又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯,呆呆地望
着她,脸上立时漾起笑容,那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑,叫人无法抗拒。我点
点头轻轻“嗯”了一声,望着母亲转身出门。 就在她出门的那个瞬间,我突然灵光一闪:难道这就是母亲的爱?但人们说母爱是伟大的,
又怎会如一杯奶茶般平凡?我追出房去,想要寻找答案,然而在看到母亲的刹那,我止住了脚
步,妈妈问“还要一杯是吗?”我笑了,终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡,于是那
轮小小的太阳又升起在我的心田,我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜,珍惜花花草草,
平凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白,爱妈妈,我可以做到的就是珍惜。 细细一品,那
杯浓浓的奶茶真的好暖??
谁言寸草心,报得三春晖。 珍藏温馨的批语
有人珍藏衬衫,有人珍藏照片,有人珍藏邮票,而我珍藏的却是一张写有温馨批语的试
卷。一看到它,我就想起了那治学有方的张老师。 记得那是上七年级时的第一次语文考试,本来基础就差的我考得一团糟。可以说当时我
对分数已没有什么感觉,考不好无非是得到老师的一通训斥再罚抄几遍而已。习以为常也就
见怪不怪了。发考卷时我像往常一样等待着老师的“电闪雷鸣”,可奇怪的是张老师并没有像
其他老师一样从高到低念分数,念到不及格的同学还故意多停留几秒钟,好让你意识到自己
考得有多么差;她只是轻描淡写地表扬了几个考得好的同学,然后没念分数就把考卷发到了
我们手里。
打开试卷,让我惊奇的是从头至尾竟找不到一个“×”,全是对号,只是在分数那一栏赫
然写着59分。仔细一瞧,发现有一些题旁边没有打对号,当然也没有打“×”,这让我感到
浑身不自在起来。翻到卷末,发现老师留了几行字: ××同学,你的书写很工整,批阅你的
试卷简直是一种享受。不知道你发现没有,你的头脑是很灵活的,只要你把大部分精力都用
在学习上,老师相信,今天的59分将会变成明天的95分。 看着这温馨的批语,我的眼眶湿润了,从小到大,从没有一位老师这样夸过我,这样信
任我。那一刻,我感觉自己是这个世界上最幸福的人,同时又觉得自己这样的成绩简直太对
不起老师了,并下定决心要考一个95分回报老师的厚爱。 我抬起头深情地望着张老师,张老师也望了望我,还对我微微一笑,我立刻感觉浑身暖
洋洋的,像沐浴在阳光下一样。这时只听张老师说道:“‘没有教不好的学生,只有不会教的
老师’,这句话是我的座右铭。这次考试有一部分同学没考好,主要原因是我这个当老师的不
会教,今后我会努力,努力,再努力,争取当一个会教的好老师,你们愿意跟老师一起努力
吗?”“愿意!”全班同学异口同声,那声音超乎寻常的响亮。 从那以后,我便把那张写有张老师温馨批语的试卷小心地珍藏了起来,并一改以往吊儿
郎当的形象,开始认真学习了。说来也怪,那些知识并不像我想象的那么难,老师讲的,我
竟然全都懂,成绩也如芝麻开花——节节高。这一切都得归功于张老师那温馨的批语! 我因爸爸而自豪 我的爸爸,是名普通的教师,他没有做过轰轰烈烈的大事,也没有太多的光荣称号,他
不高大,不英俊,也没有美妙的嗓音,但他却让我引以为傲,为他而自豪。 我自豪,因为他敬业爱岗,无私奉献;我自豪,因为他勤勤恳恳,任劳任怨;我自豪,
因为他勇于探索,不断进取。但更让我自豪的是他的自觉的责任。 那是一个傍晚,爸爸把我从学校接回家,我坐在爸爸的后座上,像是小麻雀似的和爸爸
聊着学校里的趣事。风从耳边呼呼吹过,爸爸时不时回头看的脸上洋溢的满是宠溺。这时候,
我都觉得自己是全世界最幸福的孩子。 突然,一个急刹车,我重重摔到了爸爸的背上。爸爸转过头用宽厚的大手摸了摸我的头,
嘴角扬起一丝歉意的微笑。“没事儿吧?红灯了!”爸爸指了指前面那鲜红的警示灯。我看了
看四周,几乎连个人影都没有,路边不远处就是一望无际的田野,静得几乎都可以听见青蛙
的低鸣。
我推了推爸爸,撒娇着说:“爸爸,走吧!反正又没人看见!这么偏僻的地方应该也不会
有什么危险的。”爸爸没说话,只是摇了摇头,许久,直到灯由红变绿,他又望了望两边,才
放心地向前一蹬。
路上依旧云淡风清,但爸爸的气息却越来越凝重,看着爸爸的后脑勺,我觉得像有一个
世纪那么久。终于,爸爸开口说:“不管有没有人在,遵守交通法规都是我们的义务和责任。
这是尊重自己的生命,也是尊重别人的生命!要学会耐心,不要因为一失足成千古恨呀!” 我
怔住了,顿时觉得双颊像是有两把火在熊熊燃烧,一种羞愧,一种尊敬,一种自责从心底滋
生。爸爸又说:“有时候,在人生的十字街头,也要学会等待??” 终于到家了!第一次觉得回家的路如此漫长。我跳下车,爸爸推车进入车棚。第一次,
觉得爸爸的背影如此高大。我想那是一种人格的力量。伟大往往显现于平凡之处,平凡中不
为人知的伟大也许才是真正的伟大。不求世俗的传名,只求无愧于心。 从那以后,每当我走在十字街头,现实生活中的或是人生道路上的,当红灯无情地在闪
烁时,去总会想起爸爸,想起他的话。我开始学会耐心等待。当灯由红转绿的那一刹那,我
满怀着自信与自豪,怀着一片坦然与平静走在通向远处的道路上?? 每当这个时候,我都会说:我自豪,因为我有一个平凡但伟大的爸爸。 信 赖
大年三十的早晨,我和妈妈正准备出门。刚一打开门,一只小狗就窜了进来。当时把我
吓得尖叫了起来,我还以为是黄鼠狼。可回头一看,是一只非常可怜的小狗,身上的毛湿漉
漉的,浑身不停得打颤。眼里仿佛还噙着泪花。走起路来一瘸一拐的,估计它腿上受了伤。 我
们见它可怜的样子,决定收留它。可我们一接近它,它就躲到一个角落里,还不停地像婴儿
一样乱叫,样子十分的痛苦。我们不敢看它痛苦的样子,就没再接近它。我想:它总该要吃
东西吧!于是我把自己喝的纯牛奶倒给它喝。可刚一接近它,它就大声乱叫,也许是怕我伤
害它吧。于是我把牛奶放在它面前就走了。 可后来我来到碗边一看,它却一点也没喝过。我我小心翼翼地靠近它,试图抚摸它,可
它还是对我有一丝戒备,不过不再像前面那样大声“抗议”了,可它还是不肯喝,照样摆出
一幅很痛苦的样子。我摇了摇头走了。 过了一天,我又去看它。它依然不肯喝牛奶。于是我拿起牛奶对它说:“没事的,小狗狗,
乖,我不会害你的。不信,我喝给你看。”小狗很认真地盯着我喝牛奶的样子,还不停地用两
只前脚在地上刨着。过了好一会儿,它才怯生生地走过去喝牛奶。觉得没事后,才津津有味
地喝了起来。看着它可爱的样子,我欣慰地笑了。 看见它终于肯吃东西了,我和爸爸决定给它做一个“家”。我们用棉布和竹篮给它做了一 个安稳的“家”,还在里面放上了玩具。我还给它取了一个非常好听的名字“沙沙”。 渐
渐地,我和沙沙结下了深厚的感情,我们也淡忘了它腿上的伤。 一天晚上,我忽然听见沙沙痛苦的呻吟。我急忙起床去看,才发现它的伤口由于没有及
时处理,感染化脓了。我急忙叫醒爸爸妈妈,把沙沙送到了宠物医院。 在去医院的路上,我看到沙沙眼里的泪花,我哭了。也许是因为和沙沙有了深厚的感情,
也许是看见沙沙痛苦的样子,心痛了吧。 看见我伤心的样子,沙沙不停地用脚挠挠我,仿佛在安慰我。一时间,我心里涌起了一
种从未有过的甜蜜感,仿佛我的世界里又多了一位亲人。 信赖,往往创造出和谐美好的境界。 宽 容
记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔
的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些
却是缘于一次偶然。
那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮饭盒。要知道,时间就是生命!赢得时间就能提前
完成作业,有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。
可今天也不知怎么了,水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的
吗?我开始烦躁起来,怒火也一点一点地升了起来,整个人成了一座一触即发的火山。 终
于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,
我总算挤到了水池边,心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意,
更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群,我开始了洗涮。三下五除二,大功告成!转身??只
觉身体往左一歪,一脚踏进了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可恶的是脸上被溅上
了脏兮兮的油水,我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶,我立马回头寻找那可恶的“肇
事者”,是一个初一年级的小男孩。 我狠狠地瞪着他,真恨不得把他大骂一顿,可我怕违反纪律,没敢大吼,就那样凶凶地
盯着他。也许是我的样子有点吓人吧,那个小男孩竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,
怯怯地瞅着我。见我不作声,他知道大事不妙了,结结巴巴地说:“对??对不起,我??我
不??我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。 突然,我好像从这点亮光里看到了我自己。 那是我刚入学时,也是在水池旁,碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还
惨,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了,一时间连句对不起的话也忘了
说,只是愣愣地站着,等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我,而是冲我笑笑,问
我有没有磕到。那一刻,我是多么感激那个大姐姐呀,甚至还觉得能生活在这样一个学校真
幸福。
那么现在的我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼,让笑容绽在脸上,虽然有点
勉强。“没关系。”我脱口而出,这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张得大大的,似乎不相信这是
真的。看到他这副模样,我不由得笑了,真心的。“真的没关系,刚才我是吓唬你的,逗你玩
呢!”他似乎相信了,也冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来,真可爱!我不由得又想到了自
己家里的弟弟。“来,我帮你洗吧!”,我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚??”他似
乎有点逗,顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊!”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬,但
我仍然很开心。回到教室,作业做得出奇的顺利。 这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海
不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人
生就会更精彩! 在生死关头,对生的渴望胜过一切! ――我是一个汶川地震的幸存者 2008年5月12日 下午2:28,我和其他同学如平常一样,坐在教室上课。 突然,一阵剧烈的晃动,天旋地转,我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地
震了,同学们快跑!”这是老师对生的呼唤,所有人立刻像潮水一样冲出教室。整座教学楼开始
崩塌,瓦片、砖头,纷纷落下。 老师在讲台前冷静地指挥着。我在房屋倒塌之前没能逃出去,也亲眼看着老师倒在了讲台
下。玻璃碎了,天花板塌了,我奔向墙角,钻到桌下,闭了眼,不敢再看这狰狞的世界,我感觉
我正在去向另一个世界。不知过了多久,声音小了,晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。
眼前,只剩下碎石间里的一线天。 周围如此沉寂,我的同学呢,我的老师呢? “救命??”我歇斯底里的呼喊,这是我对生的呼唤,但外面如此沉寂,没有一丝动静。
回答我的只是“救命”的回音。 我绝望地闭了眼,静静地等待着??——也许他们就在外
面,也许他们正在靠近我的身旁。 “阳光总在风雨后,请相信有彩虹??”这不是我们班“歌王”的声音吗?就算是对生的
呼唤,他也还是一片歌声,我真服他了。 “阳光总在风雨后,请相信有彩虹??”我们开始一唱一和起来。这是我聆听到的对生
的最美的呼唤!
天暗了,我们累了,只剩下一片沉寂。 “影帝,影帝??”“哎”——我知道“歌王”在唤我,可我精疲力竭。“千万别睡着啦!”
“嗯。”我知道此时睡着了,也许就再也睁不开眼睛了。 “我给你讲笑话吧?”“嗯。”原来那些能笑破肚子的笑话,现在听起来却是索然无味,
更添伤悲罢了。
外面的天暗了又亮,亮了又暗。不知道过了多久。望着那一线天外的世界,我再一次绝
望地闭上了眼。梦见了爸爸妈妈,还有爷爷奶奶,他们伸开手,“来,快过来,不怕。”我奋
力地挣扎,却不能靠近他们一步。梦见了两个龇牙咧嘴的黑白无常。他们向我招手,我却鬼
使神差地跟着他们走了。走到奈何桥??我从恶梦中惊醒,无力地靠着一堆乱石瓦砾。 “喂,有人么?里面有人么?我们是武警官兵”我聆听到了生的呼唤,是那么的高亢,是那
么的动听!“呀,是我们的救星,是我们的部队。”“有人,我在这里。”我用了平生最大的力气喊
了起来,这是对生的呼唤。“小姑娘,不要怕,我们马上就会救你出去。”“嗯。” 外面传来哗哗啦啦忙忙碌碌的声音。压在我周围的乱石瓦砾被清除。我终于看见了整片
的蓝天,湛蓝湛蓝的??
是灾难让我们聆听到源自自己对生命的呼唤,来自别人对生命的关爱, 请记住:生命至高,
关爱无价!
“痛”爱一生
我—— 一个地地道道的农村孩子,从打记事起,我爸曾多次对我说,农村苦,农村的孩
子要比城里孩子更多一份坚强。十几年来,我就是这样一直伴着“痛”的爱长大的。 也不知是上帝对我的垂青,还是其他什么原因,小学毕业时,我由于成绩优异,被县城
一所民办中学免费录取。
至今我还清楚地记得,开学的那一天,爸骑着那辆跟他二十多年的老“凤凰”,为我驮着
铺盖。我跟在后面,背着大包、小包,一路紧骑。一路上,父女俩没说一句话。我知道,爸
还赶着去干活呢,他说过误半天工要扣十来块钱呢。篇四:高考满分作文之经典记叙文选 高考满分作文之经典记叙文选 新高考新作文
2014-01-17 1850 5cc149a20102e9vn 高考满分作文之经典记叙文选 沉默的父爱
6岁。
操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小
男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲
依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。 孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多
么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子
不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着
大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。
孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两
步、三步??父亲的脚步声依旧坚定。 16岁。 礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。
紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台
下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那
么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的
儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由
自主地流淌下来,一步、两步、三步??父亲的脚步声依旧坚定。 昨天。
校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。
直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模
糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了
回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角,父亲定
住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌
下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步?? 今天。 考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。 我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。 沉默的父爱———我很感激它。
【阅卷老师点评】
沉默的父亲,沉默的爱。 那沉默之中所蕴含的是热切的鼓励,狠狠的鞭策和殷殷的期望。正是这沉默的父爱,指
引着一步步成名,成长为一个像父亲一样的,如山一般的男人。我想,纵使走到天涯海角,
他也不会忘记父亲那深沉复杂的眼神,因为这眼神中有一种无形的力量。 沉默的儿子,沉默的倔强。 父爱无言,我想儿子能感悟到这无言的内涵,是父亲最值得欣慰的事情吧!有子如此,
当骄傲,当自豪。这种无言的理解与沟通,最令人心动。 “细雨湿衣看不见,闲花落地听
无声”深沉而质朴的情感,含蓄而隽永的语言,远去的脚步带给我们的心灵的温暖,令人潸
然! 父亲很土,却很快乐
父亲总说我们这一代的孩子很可怜,不会玩,不会乐,不像他们那会儿,一身土却快乐
幸福得不得了。———题记 父亲是地地道道从陕北长大的,虽说进城当国家干部也十几年了,可父亲仍乐意并保持
着在农村时的思维方式,在儿时的思维方式避开尘杂,追求最自然的本质。因而父亲总在家
乡饭、农村、农民上找到自己的快乐幸福。 (一) 父亲不喜欢吃山珍海味,不喜欢吃上千元的大宴,不喜欢正儿八经地坐在茶楼里品茶,
不喜欢扎着领带穿着西装陪人喝酒。父亲说,这样的生活总不是个味儿,其实一点也不快乐。
父亲喜欢吃大碗大碗的羊肉面,喜欢吃半个拳头大的羊肉萝卜馅饺子,喜欢吃钱钱饭,还要
放盐喝稀饭,喜欢吃刚煮好的撒了盐的大土豆,喜欢吃陕北的南瓜子??母亲总说父亲很土不
会享受,可父亲说过着农民般的日子,就是他最大的快乐幸福。 这就是父亲的思维方式,追求的不在于所谓的品质,而在于回忆中的那份快乐幸福! (二)
父亲不喜欢坐高级的小轿车,不喜欢整天坐在电脑电视前无休止地娱乐,不喜欢躺在按
摩椅上舒服地看报纸,不喜欢扎堆儿没完地闲聊。父亲说,这样的生活看似悠闲,其实并不
自在,谈不上快乐幸福。父亲喜欢在周末自己骑上摩托车到郊县的农间地头走一走,爬上小
小的土堆,盖着帽子先舒坦地睡个午觉,随后望着无际的麦田自在地哼上一曲。到处走走,
到处看看。有一次,父亲受邀尝到了刚摘下的新鲜柿子,回家乐道了一晚上。 这就是父亲的思维方式,不追求所谓的情调,只聪明地在大自然中汲取快乐幸福! (三)
父亲不喜欢冠冕堂皇的客套话,不喜欢勾心斗角的为官之道,不喜欢虚情假意的迎来送
往。父亲说,这样的生活在有些人看来也许挺风光,可那是个空壳,一点也不快乐幸福。父
亲喜欢和农民打交道,高兴和家门口炸油条的聊聊地里的庄稼,乐意从车上下来帮老汉推上
一截子架子车。周末到农民家坐炕沿儿上吃碗汤面条儿更是常有的事。叫几个农民朋友到家
里美美喝上几杯,更能让父亲高兴好几天。 这就是父亲的思维方式,不追求所谓风光,只在跟农民的最朴实的交谈中快乐着,幸福
着!
父亲有着最朴实自然的思维方式,因而才有了自己最舒心的快乐幸福。祝老爸永远快乐、
幸福!
其实,我希望你在
乙生说“一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。”这句
话让我想到了你,你是那么的优秀,站在顶峰的你是否苦于没有奋斗的动力?反正这些我不担
心。
从小到大一直学习不错的我,是骄傲的,所以我对新学期充满期待,我喜欢看别人崇拜
的眼神,这让我有一种成就感。 一直记得那个9月1日,在这个新的班级遇见了你,那天天气不怎么好,一直在刮风,
我早早坐在了班里,教室空空荡荡的,我想“开学先当上班长??”想着想着,满意地笑了。
这时,你进了教室,你是如此开朗,我们很聊得来,你说“你知道吗?我可是要当班长的人!”
风吹过窗子呼呼作响,我心中警铃大作,这么一句对于我来说具有挑衅意味的话在你说出来
却仿佛理所应当,好像势在必得,我就是从这时候有了“要灭灭你气焰”的想法。 但是,在深入了解你之后,我才发现你是那么优秀,学习成绩稳拿第一,而我只能屈居
第二。我不甘心,心里想超越你的想法一刻也没停止过。 你当上了班长,而我申请当了数学课代表,因为一直以来数学是我的弱项。每天收完作
业我都要翻翻你的作业,每一次都是工整的字体,无论假期还是生病。每次数学老师留的思
考题你都会认真写下思路,而你的这些思路也常常能够开导我让我眼前一亮。我就用这种方
法偷偷学习,我知道这些你都知道,但你从来没有说穿我,依旧每天笑得春光灿烂。 就这样,我每天追逐你的脚步一路攀升,而你始终走在我前面。 当听说你转走了,我的心一沉,那天天很蓝、风很暖,不像我们处于是那么冷冽,我呆
呆的坐在那,不悲不喜,愣了很久,泪水才沿着脸颊滑下。其实你走了我应该高兴才对,没
有你这个对手第一就非我莫属了,但心是空的,好像在漆黑的夜里迷失了前进的方向。 不就受到了你的来信,你在信里笑骂着质问我你走后有没有仰天长笑,你叮嘱我,虽然
你走了,但我不可以不继续努力,站在顶峰是危险的,一失足摔得比别人都惨。 我给你回信,埋怨你的罗嗦。 其实,我心中对你只有感谢。 其实,我希望你在。 米粒 谷粒 血汗
这是他第一次到女同学家吃饭,走进她家的大门,他才知道什么叫奢华,这是怎样的一
个家呀乳白色的天花板,古铜色的墙壁,青蓝色的地毯??“啧啧,北京故宫也不过如此吧!”
他在心里暗自赞叹。
上饭时,热情的主人给他盛来了满满一碗雪白的米饭,颗颗雪白的米粒散发着诱人的香
气直往他的鼻孔里钻,他咽咽口水告诫自己,“千万别吃得太快,要文雅一点。”他几乎 是数
着米粒进口的。吃到还剩浅底的时候,他犯难了“是吃得一粒不剩,还是故意留点底儿?”
父亲送他上车时的叮咛又在耳边回响了“娃儿,城里人一辈子也没碰过泥土,他们不知道种
田的辛苦,不知道米粒的珍贵,你以后吃饭要故意留点底儿,别让人家把咱看扁了,以后吃
完之后千万别再舔碗了。”其实,他早就养成舔碗的习惯了,每次吃饭时,父亲总要看着他把
米粒吃得干干净净才让他离开。可现在究竟是吃得干干净净还是留点底儿呢?他偷偷抬眼想
从主人的碗里得到一点启示,却发现主人早已吃完,正坐在对面的沙发上看着他,碗筷也不
知什么时候撤走了。他现在感到自己仿佛是一个正在舞台上表演吃饭的小丑———以前父亲
盯着他吃饭,心里是一怀的亲切,可是现在?他也说不出那种奇怪的感觉。 无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着,突然那雪白的米饭迸出了一点黄色,那是一粒谷,
和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来,小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼
前,那是一个炎夏的正午,父亲坐在田垄上吃着他送的饭,也是吃到浅底的时候,几粒黄色
的谷露了出来,“扔掉吧,阿 爸。”“胡扯!”父亲像豹子一样吼了一声,他一辈子也没见父亲如此愤怒过,接下的情形
更让他终生难忘父亲将筷子插在田垅上,用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴
里,锁着眉头,然后是艰难的一咽??“孩子,那是咱农家的血汗呀!”父亲对满腹委屈的他说。 “是的,这是咱农家的血汗。”他夹起一块豆腐,想将那米粒连同那颗黄色的血汗一同咽
下,“也不知怎么搞的,现在米价怎么这么低。”主人有意无意地说了一句。 “农家的血汗不容亵渎。”他心里说着,将碗里的东西畅快地吞了下去。 绿叶·情意
当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我
的手,与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都
是过客。
处理完奶奶的丧事,爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地,顺从地跟随着我们
来到城里。然而,走在鹅卵石铺就的小路上,我无数次看见了爷爷的回眸,那深沉的眷恋与
无以言表的无奈,最终都化为一滴浑浊的泪水,慢慢地倒流进心底。 别了,我听见这两个字。 在城里的爷爷,依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市,多少
显得有一些另类。然而,爷爷并不在乎那些异样的目光,依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工
作服,穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田,撒下各种奇奇怪怪
的种子,每日伺弄,神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。 只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转
的莺啼,那木制楼梯凄婉的呻吟,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光,那让人无法忘
怀的带着淡淡清香的泥土气息。 在这一片钢筋混凝土中,我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸,我看见爷爷每次想要挥
起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下,我总有一种想哭的冲动。 当年的爷爷是一片意气风发的绿叶,他可以暂时离开他的根,去远方飘荡,寻找属于他
的风景,然而如今,这一片绿叶已然悄悄凋零,他需要回去,与故乡永远地厮守在一起。 那是爷爷的八十大寿,亲戚朋友们借此都聚在一起,我眼神流转,却寻不见爷爷的身影。
悄悄起身出了宴会大厅,我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去,握住了爷爷的手。爷爷动
动嘴唇,说 “我想回家。”仿佛是一个寻求家的庇护孩童。篇五:中考满分作文 记叙文 微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的
曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去
壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。 即使青春
是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。 即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,
才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,
千帆竞发才是大海的壮观。
宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。 社会就像一所学校,生活中处处有我们的良师。在生活中我们可以看到、学到很多东西。
以前我的脾气很不好,只要自己心情不好,就会对别人恶声恶气。如在我做作业时,表
妹一在我身边发出声音,我就会气急败坏地对她说:“你可不可以不要发出声音了啊!我跟你
说过多少遍了,真是烦死掉了。”表妹一经我这一阵“狂轰滥炸”,就会哇??哇??地大哭
起来边哭边说:“姨妈,哥哥欺负我,我再也不要你这个哥哥了,哇??”我恶狠狠地说:“我
才不要你这个妹妹了,真是烦死了。”每每当我这个样子时,妈妈就对我说:“你怎么这样,
有话为什么就不能好好说呢?难道你做作业全家就得禁声?这也太霸道了吧,你这个样子驴
脾气不改以后有你好受。”可我听了都不屑一顾。 那天在路上看到的一件事却改变了我。 以后表妹再在边上吵闹,我也不对她大吼大叫了,而是好声好气地对她说:“哥哥现在在
做作业,很重要,你换个地方玩,好吗?”表妹听了就会顺从地离开。妈妈笑着说:“我们秋
秋越来越绅士了。你看,同样一件事,这样效果是不是更好?记住:温言一句冬日暖,恶语
一声暑天寒。” 之后,每当我和别人发生冲突,就会想到那天的情景,想起妈妈的话,心里就会告诫自
己:不能冲动,有事好好说。 学会宽容,让我结交了更多的朋友。如果大家都能善待周围的人和事,我们的世界将更
加美好。 你的这份爱,让我记住了你 静静的却不孤单,相依也是一种温暖。 我们的空空的心,总是会被彼此填满。 简简单单的快乐,充满了温暖的时光。——题记 从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉
在了一起,开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外。 我们并不相熟,坐在一起没讲一句话,你我都是慢热的人,而且都被朋友伤害过,背叛
过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中,怕太阳灼伤我们的皮肤,怕坎坷
的路会伤害我们,对我们而言,只有自己才是最安的。 但我们又是幸运的,可能是因为我们总是逃避别人的关心,才会发觉我们的相像,我们
才会彼此靠近,彼此吸引,仿佛是时间的怂恿,我们每分每秒都在靠近,竟是这样,我们就
变得亲密无间,在别人眼里,我们都很冷漠,其实只有我们自己才知道我们并不冷漠,我们
彼此了解,彼此依赖,彼此需要。 我们经常在午后温暖的阳光下,在草地上用慵懒的姿势彼此依偎,聊天,开玩笑,讲在
大家面前不敢讲的话,分享彼此的秘密。看着碧蓝的天,洁白的云,感受着微醺德裹挟着青
草味的风,懒懒的阳光,心里平和得像两个安详老太太,坐在海岸边静观云卷云舒,潮起潮
落。 简单的快乐,总是喜欢这样的午后,和云和你一起悠然度过,静静的却不孤单,相依也
是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化,在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会
飞过你的天空,而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果,沿着思念的小道,延
伸到重逢的终点。我们空空的心,总会被彼此填满。 只要我们在一起,每时每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是温暖的时光。 我们已经分开了很长时间了,在最近的一次见面中,我们依旧熟络,吃饭时和以前一样
点彼此喜欢的菜,逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现,就在那温暖的时光中,我们的壳被
温暖的阳光融化,同时融化的还有我们坚冰般的心,我们彼此都多了很多的朋友。 我想等到我们老了的时候,回忆起那温暖的时光时,心头肯定会有一股暖流流过的。我
会永远记着你的。 2010年武汉中考满分作文:成长路上有爱
要说我啊,真是个幸运儿,虽说出生在平常人家,家境一般,但却不失爱。特别是我的
妈妈,对我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,纵有千言万语,也是说不完,道不
尽的哟。 少时的我,懵懵的,时常误解父母的爱。此时我也上初中了,才深切感受到做妈妈的辛
酸:每天早晨六点半我就要起床,赶着上学,妈妈总会在我起床时,就把早餐准备好了,让
我能享受到一顿顿丰盛的早餐,按妈妈的话说,我正在长身体,应补充营养;紧接着就是自
己赶着上班,每天早出晚归,疲劳尽显在脸上。看看,眼见的妈妈那光滑的脸上渐渐爬上了
沧桑的皱纹。 有一天早晨,我起床后,怎么不见早餐,心正闷着呢。为了了解实情,我好奇地打开了
妈妈房间的房门。怪的是,平时“懒惰”的爸爸竟也来了个早起,并已洗漱完毕,而“勤快”
的妈妈却赖在床上。爸爸瞧我一脸困惑,解释道:“快点换好衣服,送完你去学校后还要送你
妈妈去医院!”此时我明白过来,焦急地问:“妈妈,您怎么了?”妈妈轻描淡写一句:“没事
儿,只是肚子有点痛,待会儿上医院看几下就没事了。快跟爸上学,等下迟到可不好。今天
我没做早餐,你就回学校吃吧,委屈一个早上好了!”说完,爸爸连忙拉着我走。我眼睛蒙了,
妈妈就是在这个时候还想着我,竟连自己的身体都不顾?? 那个整天我那有心思听课,脑里子全是妈妈。终于熬到放学,我快速走向校门,极想快
速回家。“晖,这呢!”一句熟悉的叫声,急速拉近了我的视线。“妈,怎么会是你?不在家里
休息,干嘛又跑这来?”“没事儿,你看我还能来接你放学就知道我没事了!”尽管妈妈用尽
了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服,但平时声音洪亮的她,现在像是一只被拔掉牙齿的老
虎,显得那样的弱不经风??爱在不言中啊! 爱,或许是父亲的一阵斥责,或许是老师的一声表扬,可能又是母亲的一句叮嘱。爱是
润滑剂,是人生的蜜糖,也可能是带苦味的良药。因为爱,我心田碧波荡漾;因为爱,我的
生活充满芬芳;因为爱,我的灵魂才熠熠生辉??请记住,爱无处不在,爱无时不在。 我
因朋友而自豪(2007年浙江省嘉兴市中考满分作文) 习惯了伤心的时候有你的安慰,习惯了失落的时候有你的鼓励,习惯了把你当成我的偶
像来崇拜,习惯了有你在我身旁,陪我笑,陪我哭,陪我疯,紫雨(笔名),你知道吗,一直
以来,我都因你而自豪。
记得我们第一次见面的场景吗?你朝我微微一笑,美丽的眸子里闪着迷人的光,我也朝
你一笑,从此,咱俩成了好朋友。此后你就像姐姐一样,关心我,鼓励我,包容我,教会了
我很多很多。
那一次,作业有点多,我没完成,想借你的抄。从来都不生气的你竟然对我发了火,你
说:“怎么能这样做呢?想欺骗老师,欺骗你自己吗?你知不知道这样作会有什么样的后果! 我对你太失望了。”那次,我因没有完成作业挨了老师的批评,我生气得好久没有理你。
后来,还是你向我道了歉。可是,紫雨,真正该道歉的人是我才对呀! 还记得那一次吗?我与父母吵架,我哭着跑出了家门。雨下得很大,我不顾一切地跑着,
任雨点拍打在脸上。你看到了,把我带回了家,给我换上了你的衣服。 “想哭就哭出来吧,别憋坏了。”看着强忍住泪水的我,你一边为我擦去脸上的泪水和雨
水一边对我说。我抱住你痛哭了一场。 “为什么不问我出了什么事?”我抽噎道。 “你想说的话自然会说的。” “我跟妈妈吵架了??”我哽咽着。你没有说话,起身给我倒了一杯热茶:“暖暖身子吧,
别感冒了。”
“谢谢你,你真好,我妈妈都没你那么好。” “真的吗?才一碗热茶你就这样了,可你知道吗,你妈妈为你付出了那么多,你就一点
也感觉不到?”
“还记得语文课上老师讲的那个故事片吗?”你微笑着看着我。 “你是说那个女孩,离家出走,遇到一个帮助她的老人而非常感激,后来被老人的一句
话而感动!”
“嗯,记起来了吧。我记得那次你还谈了感想,把我们大家都感动了,可如今事情落到
你自己头上,怎么就那么不理智了。” 我沉默了。过了一会儿,我冒着雨冲回了家,对着父母我泪如雨下。 谢谢你,紫雨!是你给了我帮助,是你给了我安慰,是你给了我鼓励。如今即将毕业分
别,我真的好舍不得离开你。或许,时间会冲淡很多东西,但无论怎样都冲淡不了我俩的友
谊,冲淡不了我对你的记忆。紫雨,我将一直因你而自豪。 那微笑改变了我(2007年盐城市满分作文) 真奇怪,不知从什么时间开始,我只喜欢独来独往:很少会帮助别人,也不希求别人的
帮助。纵然得到别人的相助,也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人,也莫让天下人 负我之势。然而,这多年支配着我的思想,却在那一次微笑的光芒中,瞬间变得如同一
粒尘埃,飘散得无影无踪?? 那是一场连续两天的大雨过后,那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找
不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木
头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。 面对着那桥我犹豫着,还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车,做了一个连我
自己也不敢相信的决定:扛着车从木桥上走过去。开头的十几米,是在雄纠纠气昂昂的气氛
中行进着,没感到什么。渐渐地,脚下的木头在拼命地抖着,木头下面湍急的河水使我头晕,
腿越来越软,好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。
只剩下一半的路程了,我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳
边哗哗的流水声使我近乎绝望了,几次想把自行车扔进河里。 正在我前进不能。后退不得的时候。突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开
了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻,我真无法说出心里的感激。我慢慢
扭过头:是一张陌生的脸,脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我
感到那微笑是那么真诚、可爱! 车子和我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸:不算黑的皮
肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开。啊,是一
位40多岁朴实无华农民。 这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,却让我始终不能忘却,它使我第一次体
会到人与人之间最美好的东西,尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来,那微笑一直深深埋于
我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨
伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时,你才会真正体会到那埋于
心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑,寄予
着美好的情感,我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句诗会表达它的含义吧: “与
人玫瑰,留有余香!”
谓之然否? 好想说声对不起(2007年山西省课改实验区中考满分作文) 尘封了许久的事,当它再次赤裸在阳光下,内心仍有说不出的愧疚。