海面-并不平
作文一：《一次调查作文》14600字
一次调查作文
篇一：调查报告作文
调查报告作文
洗车用水量调查报告
福建省安溪县芦田中心小学六年级 王志耀
一、问题的提出
通过我们的观察和了解，发现现在城市洗车店冲洗汽车用的都是自来水，而且都是一次性使用，用水量十分大，这样的洗车不知浪费多少的自来水。有没有更好的洗车方法呢，我决定对城市洗车用水量，做一次调查和研究。
二、调查方法
上门调查和和街头访问。
三、调查情况
通过调查和走访，我发现一家洗车店每天洗车大约在２０辆至３０辆，最多可达到６０辆车，冲洗每辆汽车最多用水５０千克，最少也要１０千克。如果冲洗每辆汽车平均按３０千克计算，一家洗车店一天共冲洗４０辆汽车，那么３０千克？？０＝１２００千克，一年（３６５天）为１２００？？６５＝４３８００千克水。那么，全县有多少家洗车店，每年又有多少个４３８００千克水被洗掉呢，那简直是一个令人惊讶的数字。况且，随着家用轿车的普及，洗车业还在迅速的发展。
四、建议与措施
１．利用广播、电视、报纸、标语、板报等媒体大力宣传城市严重性缺水的现象，从而让人们节约用水。
２．各单位要制定每日洗车的数量，尽可能做到用水桶来盛水洗车。
３．鼓励发展电脑洗车，精确控制水量，以达到节水目的。
（指导教师 张文生）
【名师点评】
这篇调查报告有很多优点。首先，小作者选题很有现实意义，体现了节水意识；第二，能从多方面搜集材料，以详实的信息作为分析、判断的基础；第三，作者分析了问题的严重性，起到警示作用；最后，还提出合理化的建议。
拓展阅读：学写调查报告
湖北 毕传高
【习作主题】
我们每个人都会遇到一些想探究的问题，如果我们注意搜集信息，利用相关的信息进行分析研究，就有可能解决这些问题。这次习作，就请你针对你想探究的问题，写一篇调查报告。
【名师秘籍】
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致地调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种应用文体。写调查报
告要注意哪些，该怎样写好调查报告呢，
一、调查报告要突出以下“三性”
１．写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。因此，充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材，是写好调查报告的基础。
２．针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。
３．逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
二、调查报告一般要遵循以下格式
１．标题。调查报告常常直接采用调查课题的名称，这样显得精确、明了，如“关于人民小学校门口脏乱情况的调查报告”．
２．正文。
（１）前言。调查报告的第一部分，常常以前言的形式简要说明下列内容：？课题提出的缘由；？研究这一课题的意义；？该项研究所要解决的问题。也可以直接以“问题的提出”作为这部分的标题。
（２）主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
（３）结尾。结尾的写法比较多，或提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作
的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
篇二：作文调查报告２００字（共５篇）
篇一：调查报告作文
记一次调查活动
星期五，傅老师给大家布置了一个特殊的任务：让同学们去调查周围的河是否受到了污染。我们觉得很新奇，就纷纷认真调查了一番，我也不例外。
星期天早晨，我来到河边，发现水中有许多垃圾，有发黑的树叶，矿泉水瓶，菜叶，塑料袋？？我又回忆起以前的情景，河水清澈见底，人们在水中洗衣服、洗澡，甚至还有小伙子跳进河中游泳，快乐的小鸭子在水中嬉戏。可是现在却堆满了垃圾，像个垃圾场。
我想：为什么变化的那么快呢，我好奇地问正在锻炼身体的老爷爷：“爷爷，为什么现在的河水那么脏呢，”老爷爷很遗憾地说：“现在的人都用自来水，保护河水的意识越来越弱，什么脏东西都往河里扔。”“噢～”我恍然大悟。我又看见一个场景，有许多人在河边钓鱼，从８时到９时多还是没钓上来一条鱼，我想也许是因为小河太脏，小鱼们早就已经逃走了。 但是，对面小区的人还在这污水里洗衣服、洗被子，而且竟然有人在洗菜～看来人们
的卫生意识真的还很缺乏。
记一次难忘的调查活动
虽然心里十分紧张，但是却有些迫不及待。丁老师宣布今天大家上街调查学生假日生活习惯，并发给每人一份调查问卷。刚一说完，我就按捺不住了，飞下楼，我首先来到了新华书店，但又不敢进去，我毕竟没有那么大的胆量。我拨转车头，又踏上了我的路程。在这烈日炎炎的天气，我劳累奔波，从新华书店到文化广场，好不容易找到一位，他却不愿为我效劳，我只好去寻找别的“猎物”了。
我满大街寻找我所想要的目标。这时，我来到了我的姑姑家门口，我眼睛顿时亮了起来，就像看到了金银财宝一样，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我来到门前，敲了一下门，我表弟给我开了门，往里一看“哇塞”，我不禁叫了起来，我弟弟的同学正好在他家玩。这时弟弟问我：“老哥～～你咋来了，”我说：“你叫你同学帮我填一下这个。”我将表格递给了他，但他摆出一个ｐｏｓｅ，两手插手，一副不耐烦的表情：哼～我给他填，死活不愿意。 这时一个胖墩墩的小男孩映入眼帘，他大概１０岁，皮肤白哲，坐在沙发上看书。我将表格给了他，表格分为１０种，第一种是写你何时起床、第二种是起床时间是否相同、第三种是吃早餐的习惯？。。他一个个填完了，我拿上表格，连一句“谢谢”也赶不上就走了。
来到了培训班，丁老师进行了一个个统计。天哪～不统计不知
道，一统计就吓一跳。其中有一个勾了一个“？”号。本人睡功很深，能睡到下午，我心想：我靠，他一定是一头活生生的懒猪。
在这次调查中，我发现有好习惯也有坏习惯，有的人放假玩电脑玩到四个小时以上，有的人我则十分用功，每天学习有五个小时以上。我们应该向学习勤劳的人学习。
这真是一次有意义的调查啊～它让我的胆子变大了，我以后也不会再那么内向了。 今天下午一放学，我、宋容慧、杨琪睿和梁一帆组成了一支调查小队，直奔里村市场进行调查。途中我们遇到了安逸非和周锦鹏，便一同前去调查了。
一进市场，我和杨琪睿便慢下了脚步，仔仔细细地看着周围每一处写有文字的地方。突然，我发现一个卖萝卜的小摊上立着一块牌子，上面把“萝卜”的“萝”少写了“草字头”。我像发现新大陆一样，急忙把这个字指给杨琪睿看，“哦，真的写错了～”杨琪睿高兴极了。 这时，其他几个同学也过来找我们了，我们把这个发现告诉了他们，可是谁也不敢去给摊主提出来。就在我们不知道该怎么办时，安逸非拿着记号笔就要往人家的牌子上写。我觉得这样做不太好，那毕竟是人家的东西，可是还没等我阻止他，他便把“草字头”写上了。卖主看到这一举动，连忙叫了起来：“喂，干什么呢，快走～快走～”我们看她那么凶，急忙溜到了一边。看着那个不太美观的“萝”字，我禁不住笑出了声。
再往前走，我们又看到了几个错别字。这家卖主把“袜子”的“袜”，“裤子”的“裤”，
“袖子”的“袖”都写成了“示”字旁。就那一“点”之差，这个字就错了。我们这次壮着胆子，十分有礼貌地对卖主说：“阿姨，您这个‘袜子’的‘袜’写错了，少写了一‘点’，您能把它加上吗，”那个卖主听了，不太好意思地说：“错了吗，”稍顿，她又说：“没关系，别人能看懂就行。你们可别动～”听了那个卖主的话，我十分不满，错就是错了，改过来就行了，找那么多理由干什么。我们刚想解释一下，谁知卖主却不耐烦地说：“你们别捣乱了，赶紧走吧～”我们看着她那一副不情愿的样子，束手无策，只好垂头丧气地走了。
篇二：研究报告作文
小学近视眼的调查报告
一．问题的提出
每个家庭中的孩子都是宝贝，说一不二，随着电视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近视，而且部分同学的近视情况十分严重，有的同学视力甚至低于了４．５，这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。为了保护视力，预防视力，我对本班同学的近视情况做了一次调查。
二．调查方法
（１）通过上网，看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料，了解什么是近视，及近视产生的原因。
（２）通过访问，了解本班同学的近视状况，以及近三年同学视力
不良的发展趋势。
（３）通过与本人交谈、调查，走访家长的形式，掌握眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。
三．调查情况的资料整理
１近视眼（ｍｙｏｐｉａ）也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。 ２本班有３９名同学，无先天性遗传近视，后天近视的２８人，近视同学比列占全班的３分之２．较前几年比，近视率有明显增高趋势。
３多数同学不注意用眼卫生，不科学用眼。写字时离书本太近；长时间用眼不休息造成视觉疲劳；长时间看电视，在光线太强或太暗的环境下看书，连续长时间使用带你脑等。
四．结论
１近视眼是由于晶状体的曲度过大，远处来的光线形成的物象落在视网膜的前。因此看不清远处的东西。如果有近视的你，可以戴凹透镜加以纤正。
２近视眼的形成主要是由于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如，看书姿势不正确，近距离看书、写字、不注意休息等。高度近视还可能与遗传有关。
３．为了同学的视力，我查找了有关的书籍，发现近视眼是可以预防的：（一）读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市
尺。（二）要认真做眼保操，定期检查视力。（三）连续看书、看电视或使用电脑１小时后要休息一下，或者向远处眺望一会。（四）每天晚上坚持滴眼药水。（五）多吃水果、蔬菜。除了要做到以上的５要，还要做以下的三不要：（一）不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字。（二）不躺着看书。（三）不走路看书。 零花钱的调查
时代在发展，现在社会家庭中，没加只有一个孩子，家长们自然是非常宠爱，再加上现在的生活水平越来越好了，我发现有许多的小朋友每天都向自己的爸妈要零花钱，而且每次都向父母们要很多的钱，我更进一步的对小学生的零用钱做了一份调查报告。
调查
我首先来到了小卖部，发现了许多小学生都在里面，而且有百分之八十五的小学生买的是辣条，还有玩具，虽然说这些是小学生的日常习惯，但有一点还是不能疏忽的，那些小卖部的
老板每天都把这些玩具、吃的上升价钱，为了使更多小学生来店里买东西，老板还故意往里面放一些诱惑小学生的东西，因此你只要吃一点儿，就会三番五次的去买。
分析
１、有些小卖部的老板每天都提升价钱，而且每次都提升一角、两角，让那些小学生以为很便宜，所以为使自己能让别人看到自己很有钱，就每次都去买。
２、有些小卖部的老板还为了使自己的钱包鼓一点，所以他们就
往那里放一点儿让人吃了还想吃的东西，让他们忍不住去买东西。
结论
那些老板的心好像遇到钱就发黑，一点良心都没有，他们真的都是连禽兽都不如。 建议
我觉得那些老板应当好一点儿，不要为使自己的钱包鼓一点儿就做这种下三滥的手法，那些老板应当把自己的心放的宽松一点儿，不要一有机会赚钱就忘了自己是谁，姓什么。 零花钱的调查
现在，生活条件越来越好了，同学们手里的零花钱也越来越多了，同学们的零花钱都做了些什么呢，有没有在乱花钱呢，我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食？？可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢，因此我为此事作了一份调查报告。 调查
我调查了一些同学们，他们有的说：“是压岁钱。”有的说：“是早餐省下的。”可是，这些同学说的是真的假，我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀～”也有的回答：“怪不得我给他坐车钱，他还是那么
晚才回来。”根据我的调查，我发现去偷爸爸妈妈的有百分之二十，骗爸妈的有百分之五十，其他的同学有百分之三十。
分析
１．他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。
２、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。
结论
小学生的零花钱主要是从这些地方得来的：
１．爸爸妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些零食。
２．过年的压岁钱用来上网吧，打游戏机等。
３．骗父母学校要订资料。
大量的事实告诉我们，他们手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷的或骗的。
建议
小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理一下，不能再让小学生发生这种事。
对塑料袋的研究报告
一、问题的提出
二、调查方法
（１）查阅有关资料，了解塑料袋的危害
三、调查情况和资料整理
（１）信息渠道（２）涉及的方面（３）具体内容
（１）上网
（２）塑料袋的危害
（３）塑料袋结构稳定，不易被天然微生物菌降解，在自然环境中长期不分离，不断累积，
会对环境造成极大的危害．
（１）听妈妈讲述（２）塑料袋的危害（３）废塑料制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产．
四、结论
（２）、废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地，而且被占用的土地长期得不到恢复，影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋，２００年的时间不降解，会导致大片土地被长期占用，加剧了土地资源的压力，不仅我们这代要被垃圾包围，也会使子孙后代失去生存的空间。
（３）、现在，菜市场里卖东西都用塑料带，使土地遭受了破坏，。塑料带不能烧，烧起来很污染环境。所以，我们要少用塑料带。
一．问题的提出
每个家庭中的孩子都是宝贝，说一不二，随着电视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近视，而且部分同学的近视情况十分严重，有的同学视力甚至低于了４．５，这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。为了保护视力，预防视力，我对本班同学的近视情况做了一次调查。
二．调查方法
（１）通过上网，看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料，了解什么是近视，及近视产生的原因。
（２）通过访问，了解本班同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展趋势。
（３）通过与本人交谈、调查，走访家长的形式，掌握眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。
三．调查情况的资料整理
１近视眼（ｍｙｏｐｉａ）也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。
２本班有３９名同学，无先天性遗传近视，后天近视的８人，近视同学比列占全班的３分之２．较前几年比，近视率有明显增高趋势。
３多数同学不注意用眼卫生，不科学用眼。写字时离书本太近；长时间用眼不休息造成视觉疲劳；长时间看电视，在光线太强或太暗的环境下看书，连续长时间使用带你脑等。
四．结论
１近视眼是由于晶状体的曲度过大，远处来的光线形成的物象落在视网膜的前。因此看不清远处的东西。如果有近视的你，可以戴凹透镜加以纤正。
２近视眼的形成主要是由于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如，看书姿势不正确，近距离看书、写字、不注意休息等。高度近视还可能与遗传有关。
３．为了同学的视力，我查找了有关的书籍，发现近视眼是可以预防的：
（一）读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。
（二）要认真做眼保操，定期检查视力。
（三）连续看书、看电视或使用电脑１小时后要休息一下，或者向远处眺望一会。
（四）每天晚上坚持滴眼药水。
（五）多吃水果、蔬菜。
除了要做到以上的５要，还要做以下的三不要：
（一）不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字。
（二）不躺着看书。
（三）不走路看书。
篇三：大作文调查报告
大作文调查报告
时间：三月一日
地点：玲珑塔
现状：北京昆玉河畔西八里庄，有个玲珑公园，公园里的玲珑塔已经有４００多年历史。如今，它矗立在北京的高楼大厦间，沉默无语。实际上，它也曾是北京城最辉煌的建筑群中的一部分。
来历：故事：
明朝万历皇帝的生母是慈圣太后，姓李，出身卑微，仅是一名宫女，得隆庆皇帝宠幸后生下万历皇帝，遂母以子贵，被加封为贵妃。隆庆皇帝在位６年后驾崩，死时只有３６岁。李氏虽早年丧夫，但被尊为慈圣皇太后。万历皇帝即位时年仅１０岁，所以内外
政事曾一度由李太后执掌，但因她出身微贱，表面上虽贵为太后，实际上却处处受制，甚至在用膳时也不能和万历及皇后平起平坐，只能站着。 宫廷中的生活充满了凶险，李太后不得不使出浑身解数来巩固自己来之不易的政治地位。于是她声称自己是九莲菩萨转生，并在她主政其间在全国各地、京城内外大兴土木，广建佛寺，慈寿寺就是其中最著名的寺院之一。
慈寿寺建于万历四年（１５７６年），基址是明正德年间太监谷大用的墓地，它是李太后授意万历而建。建慈寿寺时，李太后使用了当时最好的建筑材料和工匠，并详细地过问寺庙的建造进程。《明史》中记载，由于建慈寿寺耗资巨大，大学士张居正曾以财政匮乏为由反对建寺，由此可见当时建成的慈寿寺是多么的豪华富丽。
原慈寿寺内有天王殿、鼓楼、钟楼、永安万寿塔、延寿宝殿、宁安阁等一系列建筑，形制整齐，规模宏大。其中宁安阁匾额为李太后手书，后殿内供奉九莲菩萨像。清光绪年间的一场大火，将寺内建筑全部烧毁，只留下现今的一座砖塔，这就是现在位于京西八里庄玲珑公园内的玲珑宝塔。
玲珑塔原名永安万寿塔，因为原属慈寿寺内建筑，又称“慈寿寺塔”。据《日下旧闻考》记：“慈寿寺去阜成八里，圣母慈圣皇太后所建，经始于万历四年，成于万历六年？？慈圣皇太后为穆考荐冥祉，神宗祈嗣，寺成赐名慈寿寺？？有永安寿塔，塔十三级，高耸入云。”由此可以确定此塔曾是慈寿寺建筑的一部分。另外，塔碑上“慈圣宣文肃皇太后之宝”几处印文，更指明了塔的主人就
是李太后无疑。
内容：３０００风铃声响４００年
玲珑塔为八角１３层密檐实心砖塔（在一个高大的塔身上有多层密檐，称为“密檐塔”），高近６０米，由塔基、塔身、塔刹三部分组成，秀美端庄，古色古香。
塔基分上下两层，下层为边角镶石的三层平台，上层是双层须弥座，雕有精美的莲花座台。须弥座上部雕刻有笙、箫、琴、瑟等古代乐器，有十分珍贵的史料价值。但由于长年的风化，现在已经模糊不清，很难辨认。
塔身四面有砖雕的拱券门和半圆形雕窗。拱券门上的匾额分别是：南面“永安万寿塔”，东面“镇静皇图”，北面“真慈洪范”，西面“辉腾日月”。每层有佛龛２４个，原供奉铜佛３１２尊。门窗两侧塑有金刚力士像，这些塑像历经风雨，如今都露出了木芯。塔身各处布满砖雕和泥塑人物像，均遭到严重风化，但仍可辨出当年威武雄浑和俊美生动的风采。
在古代，把铃铛挂在寺庙的屋檐上主要是为了驱邪。玲珑塔檐角原挂有风铃３０００多枚，站在塔下仔细聆听，由于风的强弱、长短、方向的变化，铃声也随之产生微妙的变化，清脆悦耳，仿佛在演奏一场多姿多彩的交响乐。
玲珑塔塔顶为镏金莲珠塔刹。由下至上仰望玲珑塔，密檐逐层缓缓上收，檐下砖雕的斗拱层层支护，直到塔顶。塔身稳固美观，遮而不露。
清乾隆皇帝在位时曾对玲珑塔进行过精心的修缮，以至宝塔可以矗立至今。
目的：１９５７年１０月，玲珑塔被定为北京市第一批重点文物保护单位。因为它是明代单
篇三：作文调查报告
记一次调查活动
星期五，傅老师给大家布置了一个特殊的任务：让同学们去调查周围的河是否受到了污
染。我们觉得很新奇，就纷纷认真调查了一番，我也不例外。 星期天早晨，我来到河边（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ 千 叶帆 文摘：一次调查作文），发现水中有许多垃圾，有发黑的树叶，矿泉水瓶，菜叶，塑
料袋？？我又回忆起以前的情景，河水清澈见底，人们在水中洗衣服、洗澡，甚至还有小伙子
跳进河中游泳，快乐的小鸭子在水中嬉戏。可是现在却堆满了垃圾，像个垃圾场。 我想：为什么变化的那么快呢，我好奇地问正在锻炼身体的老爷爷：“爷爷，为什么现在
的河水那么脏呢，”老爷爷很遗憾地说：“现在的人都用自来水，保护河水的意识越来越弱，
什么脏东西都往河里扔。”“噢～”我恍然大悟。我又看见一个场景，有许多人在河边钓鱼，从
８时到９时多还是没钓上来一条鱼，我想也许是因为小河太脏，
小鱼们早就已经逃走了。但是，对面小区的人还在这污水里洗衣服、洗被子，而且竟然有人在洗菜～看来人们的
卫生意识真的还很缺乏。 记一次难忘的调查活动虽然心里十分紧张，但是却有些迫不及待。丁老师宣布今天大家上街调查学生假日生活
习惯，并发给每人一份调查问卷。刚一说完，我就按捺不住了，飞下楼，我首先来到了新华
书店，但又不敢进去，我毕竟没有那么大的胆量。我拨转车头，又踏上了我的路程。在这烈
日炎炎的天气，我劳累奔波，从新华书店到文化广场，好不容易找到一位，他却不愿为我效
劳，我只好去寻找别的“猎物”了。我满大街寻找我所想要的目标。这时，我来到了我的姑姑家门口，我眼睛顿时亮了起来，
就像看到了金银财宝一样，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我来到门前，敲了
一下门，我表弟给我开了门，往里一看“哇塞”，我不禁叫了起来，我弟弟的同学正好在他家
玩。这时弟弟问我：“老哥～～你咋来了，”我说：“你叫你同学帮我填一下这个。”我将表格
递给了他，但他摆出一个ｐｏｓｅ，两手插手，一副不耐烦的表情：哼～我给他填，死活不愿意。这时一个胖墩墩的小男孩映入眼帘，他大概１０岁，皮肤白哲，坐在沙发上看书。我将表
格给了他，表格分为１０种，第一种是写你何时起床、第二种是起床时间是否相同、第三种是
吃早餐的习惯？。。他一个个填完了，我拿上表格，连一句“谢谢”也赶不上就走了。来到了培训班，丁老师进行了一个个统计。天哪～不统计不知道，一统计就吓一跳。其
中有一个勾了一个“？”号。本人睡功很深，能睡到下午，我心想：我靠，他一定是一头活
生生的懒猪。
在这次调查中，我发现有好习惯也有坏习惯，有的人放假玩电脑玩到四个小时以上，有
的人我则十分用功，每天学习有五个小时以上。我们应该向学习勤劳的人学习。 这真是一次有意义的调查啊～它让我的胆子变大了，我以后也不会再那么内向了。 今天下午一放学，我、宋容慧、杨琪睿和梁一帆组成了一支调查小队，直奔里村市场进
行调查。途中我们遇到了安逸非和周锦鹏，便一同前去调查了。一进市场，我和杨琪睿便慢下了脚步，仔仔细细地看着周围每一处写有文字的地方。突
然，我发现一个卖萝卜的小摊上立着一块牌子，上面把“萝卜”的“萝”少写了“草字头”。
我像发现新大陆一样，急忙把这个字指给杨琪睿看，“哦，真的写错了～”杨琪睿高兴极了。这时，其他几个同学也过来找我们了，我们把这个发现告诉了他们，可是谁也不敢去给
摊主提出来。就在我们不知道该怎么办时，安逸非拿着记号笔就要往人家的牌子上写。我觉
得这样做不太好，那毕竟是人家的东西，可是还没等我阻止他，他便把“草字头”写上了。
卖主看到这一举动，连忙叫了起来：“喂，干什么呢，快走～快走～”我们看她那么凶，急忙
溜到了一边。看着那个不太美观的“萝”字，我禁不住笑出了声。 再往前走，我们又看到了几个错别字。这家卖主把“袜子”的“袜”，“裤子”的“裤”，
“袖子”的“袖”都写成了“示”字旁。就那一“点”之差，这个字就错了。我们这次壮着
胆子，十分有礼貌地对卖主说：“阿姨，您这个‘袜子’的‘袜’写错了，少写了一‘点’，
您能把它加上吗，”那个卖主听了，不太好意思地说：“错了吗，”稍顿，她又说：“没关系，
别人能看懂就行。你们可别动～”听了那个卖主的话，我十分不满，错就是错了，改过来就行
了，找那么多理由干什么。我们刚想解释一下，谁知卖主却不耐烦地说：“你们别捣乱了，赶
紧走吧～”我们看着她那一副不情愿的样子，束手无策，只好垂头丧气地走了。篇二：关于初
中学生作文现状的调查报告 关于初中学生作文现状的调 查
报 告
一、调查目的
作文是学生语文能力的整体体现，且作文在各种检测中的比重很大，然而学生作文之中，
材料陈旧不新鲜，素材典型但不能与中心紧密联系的等现象很普遍，面对学生作文水平低下
的现状，需通过调查找到造成这一现状的具体原因，以便找到有效办法解决实际问题，从根
本上提高学生的作文水平。
二、调查过程
１、调查时间：２０１２年９月２５日
２、调查地点：紫薇中学
３、调查对象：１６５名八年级学生
４、研究方法：问卷调查法
三、调查结果与分析
１、统计结果
（１）４１．８％的学生平均每天课外阅读的时间能保证３０—５０分钟，５４．７％的学生基本不读。
（２）４３．６％的学生喜欢写作，５１．２％的学生不喜欢写作。
（３）３０．９％的学生喜欢上作文课，６２．４％的学生不喜欢上作文课。
（４）４４．２％的学生认为作文素材是从生活中观察到的，３９．３％的学生认为作文素材是从书
本中看来的。
（５）６６．６％的学生认为“不知写什么”是作文的困难，３３．３％的学生认为知道写什么，不知该怎样表达是作文的困难。
２、以上结果表明
（１）学生课外阅读不能坚持经常，且阅读时间不能得到有效的保证，因而课外阅读不能
为学生提供有效的写作素材。
（２）大部分学生不喜欢作文，也不喜欢上作文课，只有少部分学生喜欢作文，并喜欢上
作文课。
（３）有些学生能意识到作文素材是来源于生活，是来源于书本，然而能有意识地从生活
和书本搜集素材的学生是少之有少。
（４）大部分学生，不知道作文写什么，或是在写作过程中不能恰当地运用素材，也就是
所说的有的素材不能根据中心的表达选择恰当的角度。
四、反思与建议
学生作文水平低下的现象非常普遍，造成这一现状的原因很多，但就调查问卷来看，学
生想提高写作水平，且社会上各类作文辅导班兴起及家长对学生要求的提升，都使得学生作
文提升已成了大势所趋，然而必须针对存在问题中的根本问题，
学生最急迫解决的问题进行
有效的解决，才能切实从学生兴趣爱好、能力提升，成绩的激励等方面促使这一现状的彻底
转变。
结合问卷中学生的种种认识，我们认为作文教学必须切实从以下几个方面去做。其一：让素材的搜集有明确的目的性，并且成为一种学习常态，即让学生明确作文的素
材来自于生活、社会、家庭、书本等方面，使 学生从提升自己的观察力，对社会的认知能力及明辨是非的能力等方面去有意识地搜集
新鲜典型的写作素材，使自己的作文写作时材料方面选择的宜问更广阔。 其二，教师作文教学中应变多地为学生提供展示自我的平台，让学生在交流之中互相学
习，共同取长补短，进而达到共同提高，并且能够在平台中展示自己的作文才华，激发他们
的写作兴趣，从而喜欢上写作，使写作成为他们成长中的一种常态化的生活行为。 其三，教师作文教学中应更多地关注学生对写作素材的应用和文理的指导，使他们掌握
一定的写作技能和技巧，让学生将自己对生活、学习及成长中的认识能够恰当合理化地运用
材料。
其四，教师作文教学中要寻求高效的作文教学模式，让学生在
初中作文教学中逐步形成
自己的作文风格，形成自己的个性，并促使学生语文能力的全面提高。篇三：调查报告作文
４００字
调查报告作文４００字 调查报告作文４００字（一）现在，我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食？？可是，这些同学的
零花钱是从哪里来的呢，因此我为此事作了一份调查报告。 调查我调查了一些同学们，他们有的说：“是压岁钱。”有的说：“是早餐省下的。”可是，这
些同学说的是真的假，我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀～”
也有的回答：“怪不得我给他坐车钱，他还是那么晚才回来。”根据我的调查，我发现去偷爸
爸妈妈的有百分之二十，骗爸妈的有百分之五十，其他的同学有百分之三十。分析
１、他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。
２、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。结论小学生的零花钱主要是从这些地方得来的：
１、爸爸妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些零食。
２、过年的压岁钱用来上网吧，打游戏机等。
３、骗父母学校要订资料。 大量的事实告诉我们，他们手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷的
或骗的。建议小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理
一下，不能再让小学生发生这种事。调查报告作文４００字（二） 近视在当今社会是个严重的问题，甚至已被人视为一种潮流。 随着年级的增高，我班同学近视的人数逐渐增多，已远远超过了一半人数。 经过调查，我发现，我班同学视力大多数在４．８与４．９最多，只有少数同学的视力还保
持在５．０以上。戴眼镜的同学有１１个，但近视的却有２０个，而我们班只有３１人啊～没有近
视的只有１１个呀～通过百度网，我查到了近视眼可分为三种。第一种是轴性近视眼，是由于眼球前后轴过
度发展所致。第二种是弯曲度过强所致。第三种是屈光率性近视眼，是由于屈光率间质率过
高所引起。 针对这些调查资料，我要对大家提个建议：
要正确做好写字，读书的姿势，不要趴在桌子上或扭着身体。书与我们的眼睛保持适当
的距离。看书、写字时间不应该太长，中途保持适当休息，少玩电脑。看书、写字时的光线
要适当。维生素ｂ对眼睛有好处。近视的同学应该多吃含锌较多的食物。认真做眼保健操。一起宣传保护眼睛，让大家眼里的
世界更加明亮～ 调查报告作文４００字（三） 我们的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个
学校很不相称，这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清原因，使校园更美，于是
我对校园的卫生进行调查。 调查一下课，我就到校园里兜了几圈，发现以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、
篮球场、沙池，在植物园，我发现有６个塑料袋，３个罐子，１０处等地方有糖果纸和纸屑，
这么大的地方，都被垃圾占满了。 分析学校每天都实行“三扫”，早上到校打扫，中午放学打扫，下午放学打扫。这种打扫计划
校园应该是干净的才对，我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之９０，最多垃圾的
地方是人比较多的地方 。结论校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的
卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。 建议为了使我们的校园更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，学校管理卫生的部门也
要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育，只要每人都可以不乱丢垃圾，我们的学校
将会更美丽。篇四：调查报告作文教案 调查报告作文教案
教学目标：
１、通过教师的引导，让学生明确什么是调查报告及它的基本格式。
２、学生通过学习，自己罗列一些调查报告的写作范围，以供参考使用。
３、学生通过写作训练，能够写出较完好的习作。教学课时：二课时
教学过程
一、复习导入：
同学们，十一课呢我们学习了一篇调查报告，那么今天，我们就来学习如何来写调查报
告，再写之前，老师想看看你们在学完课文之后这些东西记住了吗， 师考：什么是调查报告，（调查报告，就是对某件事情或某种情况，进行周密的调查，积累丰富的材料，做出科
学的分析，得出正确的结论，提出解决问题的办法，然后把情况和结论写成有叙有议的文章。
社会调查的范围很广泛，我们可以根据自己的实际情况确定调查题材。） 调查报告包括哪些部分，
（五部分，调查的原因，调查，分析，结论，建议）
二、出示作文题：
习作要求
到小区、校园、村镇进行社会调查， 然后写一篇调查报告。
写的时候要注意用事实说话，还要注意格式。
写作第一步：审题提炼目标
１、写一篇调查报告。
２、题目自拟。
３、字数３００字左右。（学生应该很容易提出以上目标） 作文第二步：选典型的材料明确自己要写什么学生列举一些调查报告的题材，如：
１、学校门口的小摊档调查报告
２、关于乘车安全方面的调查报告
３、小学生写错别字的调查报告
４、学生膳食营养调查报告
５、小学生视力下降原因调查报告
６、五年级同学养宠物的调查报告
７、市民过马路习惯的调查报告作文第三步：审重点
？ 写调查报告，不是把调查所得材料简单罗列出来，而是要从中发现问题，分析问题，得出结论，最后再提出合理建议，使自己的调查结论能够解决生活中的实际问题。 作文
第四步：范文欣赏
作文第五步：集体写作文：本班近视眼情况调查报告作文第六步：学生写作文作文第七步：同桌互相修改作文第八步：工整誊写。篇五：中学生作文现状的调查报告关于中学生作文现状的调查报告学员：枣阳市熊集中学 董伦军 报名号：０７１０４１１７３ ２
月１日至２８日我在熊集中学度过了实习教师的生活，实习期间获益匪浅。 《语文课程标准》中说：学生的写作能力是语文素养的综合体现。在写作教学中，应注
重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、
套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励学生写想象中的事物。“课标”对作文教学提出了明确
的要求，但实际的作文教学状况，却始终不尽如人意。作文成了语文教学的一大难点，“害怕、
厌恶写作文”是学生的普遍心理现象。据我在本班中作的口头调查中：很怕、有点怕写作文
的高达８０％，对他们而言，写作文是件苦差事，为了交差，他们不得不绞尽脑汁，使尽浑身
解数凑字数。正是由于这种心理定式，从一开始就制约了学生的思维，因而作文的恐惧心理
越来越强烈。在这种情况下写出来的作文质量必定不佳。经统计分析，学生的作文问题大体
可分为如下几种：
一、篇幅短小
有相当一部分学生的作文瘳瘳数语，几行字就是一篇作文。意思虽然说清了，语句也通
顺，但不能抓住事物的细节作细致地描绘。就好像一幅画，只
有轮廓，没有血肉，所以总也
丰满不起来。
二、缺乏真情实感
有的学生景物也描绘了，事情的来龙去脉也写得很清楚，但读起来干巴巴的，缺乏情感
的滋润。也不能在作文中体现作者的价值取向和主观立场，好像只是一个事不关己的看客。
这样的文章必定缺乏感染力，难以和读者产生共鸣。 有的学生虽然也有直抒胸臆的句子，比如：妈妈真伟大～我的老师是世界上最好的老师～
等等，但由于在行文中缺乏情感渗透，读起这样本该情感充沛的句子，总觉得有些空洞和高
作文二：《一次儿童图书调查作文》10800字
篇一：关于小学生调查统计的作文
六年级下册一习作要求，学生做一次调查统计，并把调查的内容分析整理成文。这是一次别出心载的习作，更是一次学习与实践的检验。看一下同学们的作文吧。
小学生如何选择电视节目
六（１）班 乔宇航
各位同学们，你们是否喜欢看电视呢，如果喜欢，又喜欢哪类电视节目呢，前几天我在班中做了一个小调查，今天我就借这个统计来谈一谈吧～
丰富多彩的电视节目可以引领我们进入多样化的信息世界。但是过去我们的年龄限制了我们选择的空间，大多数是以看儿童性比较强的动画片，虽然现在也有为数不多的人是这样，但毕竟是少数，所以说，现在的我们已经不是观看动画片那么简单了～
我们是否应该选择恐怖片呢，大多是同学认为，恐怖片很刺激，看起来感到很精神，可实际上却并非如此，根据科学家的研究表明，看恐怖片时，大脑会时常受到强烈的刺激，过度刺激大脑肯定是百害而无一利的。根据我的初步不完全
１
统计，除了恐怖片以外，侦探节目也是颇受大家的欢迎，那我们到底应不应该选择侦探节目呢，我认为这是可取的，因为观看侦探节目时明明已经知道答案也只能等，这样可以培养耐性而侦探寻找蛛丝马迹的过程，也可以变相诱导同学们成为一个细心观察的好孩子，还有侦探破案时的情节，还可以启迪同学们的智慧，使同学们更聪明，脑子变得更加灵活一些，这样也对我们的学习有所帮助。这难道不是真正的一举多得吗，
此外，我还有自己独到的见解：京剧可是我们中华民族的国粹，是一种传统文化，我们也应该有空闲多看看京剧，可以加深我们的爱国情怀。通过这次调查，我明白了小学生应该看什么样的电视节目最合适，并且知道了我们这个年龄段的小学生一般都有什么样的电视节目，衷心希望这次调查能帮到大家。
小学生课外阅读调查
六（１）班刘浩琳
同学们你们大家喜欢看书吗，科普类、侦探类、科幻类，还是名人传记，前几天，我在班里做了一个小学生喜欢什么课外阅读的调查表。来看一下我的调查结果吧～通过调查，我看出同学们还是非常喜欢读课外书的。是啊，读书的好处非常多，可以使我们增长见识，俗话说：“读万卷书，行万里路。”不出门，便知天下事；读书还可以提高我们的阅读
２
能力和写作水平；还可以使我们变得有修养。总之，读书的好处非常多。
同学们绝大多数都喜欢看侦探类和科幻类的书籍。侦探类的书籍能开发我们的大脑，自己可以试着在看完结尾之前，把谜底解开，能提高我们的逻辑推理能力。而科幻类的书籍都是些人类对未来的猜想，可以引起我们的兴趣，自己在阅读中也会有独特的想法，提高自己的想象力和创造力。喜欢看名人传记这类书的同学很少，其实这类书可以让我们了解名人成
长的足、奋斗的历程和光辉的业绩，所以，同学们以后一定要多读这类书。而科普书，同学们也读得很少，其实这类书授予我们的科学知识和生活常识十分多也十分有意思，很多的日常现象都能在科普书中找到答案。
我们要选择对自己有益的书。知识的海洋是无边无际的，全世界每天出版的图书就有几万、十几万册，一个人的时间、精力是有限的，我们不可能知道所有知识，所以要选择对自己有益的书来读。
经过这次调查，我和大家分享了读书的各种好处。读书真的是件快乐、有意义的事，所以我希望同学们要有选择的读书，读对自己有益的书。
小学生偏科现象调查
六（１）班张力宇
３
同学们，你们喜欢上什么科的课呢，是否有偏科的现象呢，昨天，我在班里做了一个调查。大家来看一看我统计的结果把～
调查完后我发现，由于主科的课比较牌的多，一些副科的课排的少。使同学门有了偏科的想法，其中有一个原因就是同学们的年龄比较小，有点贪玩，所以不喜欢上主课，而是喜欢体育，电脑，音乐的比较多。这样依赖，喜欢主科的人只占全人数的２０％，而喜欢副科的却有８０％，这就是偏科的现象。
我们只有那一个贪玩的理由吗？不是的，同学门还有一个偏科的主要原因就是学不会主课，所以就形成了偏科的现象。调查中还有同学告我：他主要是主科学的很好，肯定就没有偏科的想法。就比如我门班的班长，他的主科学习很好，所以老师一说体育课改成数学的时候，他总会很高兴。自然就没有了偏科这种想法。所以我门一定要好好学习和班长一样，把各科功能学好。训练自己成为一名优秀的学生，对待学习要做到孜孜不倦。培根先生说过：“我活着为了学习，而学习并不是为了活着。”连培根先生都这样说了，我们以后一定要努力了。因此我建议同学们做到：１、课堂上好好学习，把知识弄懂弄清。２、课后复习，巩固没掌握好的知识，不要贪玩。３、端正学习的态度。同学们，我们学习不仅要把自己喜欢的科学好，而且还要把其余的也要学好，各
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科均衡发展这样才能做一名优秀的学生。
通过这次调查，我学会了发现问题，分析问题，解觉问题的方法，心里非常的高兴。也希望通过本次调查，同学门以后能好好学习，不要再有偏科这种想法。
篇二：关于现代儿童交友对象的调查（４５０字）作文
精选作文：关于现代儿童交友对象的调查（４５０字）作文
俗话说：近朱者赤，近墨者黑。，如果交错了朋友，后果可想而知，轻者让自己成绩下降，重者将会引你误入歧途，毁掉你一生。因此，交往对象的重要性可想而知，那么现代儿童交往对象有什么规律呢， 在幼儿园时，小朋友们天真无邪，说话从不经过大脑思考，做事十分大方，从不与朋友斤斤计较。因此交友十分随意，见到谁都呼朋唤友，友谊能维持长时间。但是却不珍贵。 在小学时，学生们有了自己的思想，有了自己的见解，交友也慎重了许多，不像幼儿园时那样随意，而是以离自己家近的人做朋友，每天放学一起走，下课一起玩，友谊也一天天加深。 在中学时，交往更加慎重了，不单单是离家近的了，而是以自己志趣相同的人做朋友。如果有哪个人不知有意间还是无意间帮助了你，那有可能就是一朵珍贵的友谊之花，中学生交友复杂而又简单，有可能因为一件小小的事而结拜为兄，又有可能因为一件伤害他的事而绝交。 儿童交友是那样复杂而又那样简单。初一：唐参岑
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篇一：小学生作文现状调查报告
关于小学生作文现状调查报告
１４０５陈淼 １４３００１０２３８
小学生作文不仅是儿童语文学习的重要组成部分，更是运用文字表达自我的重要方式之一。然而面对作文，小学生又有怎样的态度与想法，如今的作文教学是否适合儿童的学习方式都是值得思考并予以解决的问题。
一、调查概况 调查时间：５月１日－５月３日
调查方式：问卷调查（见附一）、采访
调查对象：太平镇小学三、四、五年级中随机抽取的３０名小学生
调查目的：了解现在小生中高年级的作文情况，寻找影响小学生写作的问题所在，为改进以后的作文教学提供依据。
二、调查结果 调查问卷共包含四个方面：
１． 关于习作的态度：总体上看有６４％的小学生认为习作是快乐的事，认真完成；而３６％的小学生认为习作是苦恼的事，消极应付。７５％的学生认为写作时有激情而１７％的学生则是烦躁不想写，其余则是感觉无所谓。有５０％的小学生认为完成写作后的感觉是愉快满足的，３８％的学生则是感觉完成任务的轻松，而剩余小部分则是没什么感觉或者是很累。由此看来，面对习作，大部分的小学生的态度是积极的。那么究其原因，从写作目的来看，有５０％的同学认为是记录生
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活表达感情，２５％的同学是为了练好作文，其余２５％的同学则只是为了完成作业。而关于喜欢或是不喜欢作文的原因，６２％的学生是由于作文题目不感兴趣则不喜欢习作，剩余小部分是由于作文难，分数低，等原因而不喜欢写作；反观喜欢作文的原因，仅仅２０％的学生是因为对作文感兴趣。因此，小学生是通过了习作来表达自己的感情想法，大体上对作文有一个积极的态度，可是由于老师的作文题目的单调死板没能激发出儿童写作的创造力。
２． 关于习作的课外积累：只有１２．５％的学生表示从来不读课外书，而其余大部分读课外书的学生中２５％的学生表示只是在家长要求下读。而在读书时有摘抄习惯的占８０％，其中是在老师要求下进行摘抄的占２０％。而关于积
累的词句是否可以在习作中得以运用，５０％的学生表示经常运用，３０％的学生表示不会运用。由此看来，大部分学生是可以做到读书摘抄并得以运用，不过其中也有小部分是在老师家长要求下做到的。
３． 关于作文课：有８３％的学生认为作文课是轻松愉快丰富多彩的，１３％的学生认为是严谨无乐趣，而其余４％的表示平稳单调，不讨厌也没乐趣。并且９０％的学生可以根据老师的提示进行回忆习作。由此看来，小学生对于作文课的感觉大体来看算是良好。
４． 关于习作习惯：有８１％的学生表示每次写作时有充足的
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习作内容，然而其中有３３％的学生却不知如何下笔。由此可见，小学生的文字表达能力还是有所欠缺。那么原因是何，根据数据统计，只有１７％的同学有经常写日记的习惯，而其他同学则是偶尔有兴趣或是老师要求下才写。因此，学生文字表达能力有所欠缺可能与缺少文字锻炼有关。
三、调查分析
通过以上数据表明，小学生对于习作总体来讲拥有一个积极的态度，并且有读课外书和摘抄的好习惯，上习作课也是比较喜欢并能和老师积极配合进行写作，而写作方面更是有充足的生活材料，乐于表达自己。所以，总体的数据分析表现的是小学生习作情况十分良好。然而，通过被采访者（本人的弟弟，先就读于小学四年级，参与了本次问卷调查）的质疑，又有了新的发现。由于被调查者多数为被采访者的同班同学，所以被采访者对于被调查者的学习习惯略有了解。所以被采访者提出部分同学的问卷填写情况并不属实。例如，被采访者提出，其中一部分学生属于不爱完成作业，写作时也只是随意应付，因此不会像问卷中填写的一样习作时充满激情，轻松愉悦。并且关于老师的作文命题的无聊呆板，学生也很难有充足的真实情况可写。那么，为何小学生们在不记名情况下填写一份不影响自己生活的问卷时要填写一些虚假情况呢，我认为，主要原因有两点。其一，是学生自我心里的美化与满足，虽然自己没有做到，但是却将其美化，
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这也是儿童心里的正常表现。其二，是教育问题，被采访者表示在学校也总是填写此类问卷，或关于老师教学，或关于学校情况，不过老师却总是让同学往好的一面填写，因此老师的成人思想教育影响了儿童。
四、调查体会 关于此次问卷调查数据反映出了小学生对习作有积极的态度，但是教师作文命题的局限性限制了小学生写作。所以，以后的小学习作教学中应该给儿童思维更大的自由空间，充分发挥儿童的创造力。除此之外，此次调查更是有意外发现，那便是小学生为何不自主的对回答进行美化，这不仅反映出此阶段儿童对自我有了美好的追求却在没有实现的情况下的自我美化。更反映了部分教师成人化思想对儿童的影响，这是身为一个教师的错误，是用成人世界的世俗玷污了儿童纯真的世界。所以，儿童教育需要发展更是教师自我需要提高，教育制度需要完善，是之一切更加具有科学性。
篇二：关于中学生交
友心理状况的调查
关于中学生交友心理状况的调查 蔡赞生
在我们的生命当中，无论是在哪一个时期，“朋友”都是一个十分重要的词汇。不论在生活中还是网络里，人人都会有朋友，朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励、彼此相望。那么，现在的中学生，他们对
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待交友又是持一种什么样的态度，他们，又是如何交友的呢， 对此，我们于２０１３年６月初走进了陆丰市林启恩纪念中学，进行了一次关于中学生交友心理状况的调查。 调查对象为高一、高二学生，我们利用自己编制的问卷对１００位学生进行了随机调查，回收有效问卷１００份，其中高一学生５４份，高二学生４６份；男生占５４％，女生占４６％。
通过研究分析，一个人选择朋友的心理不同，基本上是由于相遇至认识之间的因素和认识的选择心理不同决定的。因此正确的交友目的是非常重要的。
结论一：多数人认为交友是很重要的。
表现一：多数人以幽默、成熟、豪爽作为择友标准。
６４％的同学表示自己身边的朋友中同性居多，异性较少；而具有幽默、成熟性格的朋友则是最受欢迎的。
表现二：大多数人认为重亲情、重友情的人最值得交往。
高中生中认为志同道合看重亲情的人值得交往的占４１％，认为
重友情的人值得交往占４８％，而认为重爱情的同学值得交往的仅１１％。
表现三：绝大多数人认为孤僻的性格最影响交际。
高中生中认为比较孤僻，朋友不多的占９１％。
表现四：多数人认为朋友交往中最重要的因素是道德品质。高中生中认为朋友交往中最重要的因素是道德品质的占
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５７％，认为性格样貌、个人能力重要的分别占２４％、１７％，认为家庭情况重要的仅占２％。 结论二：多数中学生交友是理性的，懂得保护自己。
表现一：大多数中学生交友能形成优势互补。
仅有４％的人认为中学生交朋友会影响学习，而绝大多数的人认为交朋友不但不会影响学习，反而能形成一种优势互补。
表现二：大多数中学
生在生活中有困惑都是向朋友倾述。
由数据可得，在调查的学生中有８８％向朋友倾述，仅有１０％是向老师及家长倾述，还有个别同学表示会憋着不说。 表现四：极少有中学生喜欢和陌生人交友，大多学生很懂得保护自己。
在调查的男生中，会与陌生人交友的占６％，不会与陌生人交友
的达９４％；在调查的女生中，愿意与陌生人交谈的仅占３％，不愿意的占９７％。
朋友是我们沟通的对象，是除亲人和老师外能使我们敞开心胸说话的人，交友是我们的正常需要，我们应认真对待，树立正确的交友观和价值观。在与朋友的交往中，我们要保持自尊自信。尊重自己，保持自己的人格独立，才会赢得别人的尊重。遇事独立思考，有自己独立的思想见解，不人云
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亦云。在交往中，既要尊重别人的意见，又不能盲从，择其善者而从之，从而形成一种交友心理的准则。
同时，我们还要学会维持友情。要维持一段友情，必须对朋友付出，对朋友以宽容的态度。努力关心他人，给予一点爱。对别人应该给予诚心诚意的帮助。我们必须学会容纳他人，不能事事以自己为中心，不肯退让半步，这样的友情将不会永久．作为朋友的知己，不要过分要求自己在朋友心中的地位，应努力完善自己的形象，成为朋友信任的人。而且凡事都要忍让，以友情为重。如今社会网络风波层出不穷，原因是有的学生为了友情，“舍命陪君子”，而沉迷于网吧．他们认为这是一段长久的友情，但却是假性友情，而酿成了严重的后果，这是极其有害的。
中学时期是学生步入社会的一个过渡阶段，现在多是和同学相处，以后就是同各种各样的人相处。同时，在这个时期建立的友谊，常常是一生中都难以忘怀的，而且会在自己以后的社会活动中发挥良好的作用。
篇三：关于小学生作文教学的调查报告
关于小学生作文教学的调查报告
一、调查目的： 写作是学生认识世界，认识自我的过程。学生的作文应关注现实，关注生活，通过观察分析自然社会，创造性地表达自己对自然社会、对生活、对人生的感受、态度和看法，表达自己的真情实感。然而
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长期以来，学生的作文内容空洞、条理不清、千篇一律、满篇大话空话、胡编乱造，这一切提醒我们，作文教学迫切需要改革。为此，我对我班学生的作文现状作了一番调查，以便在今后的作文教学中不断地探索、研究，寻找作文教学的新路。
二、调查对象： 本班五年级学生，共３０人。
三、调查方法： 利用谈话、看作文作业的形式加以调查。
四、调查内容：
１、对作文的态度。２、写作的动机。３、作文材料来源。
４、写作中最困难的问题。５、关于观察。６、关于课后阅读。
７、对教师的要求。
五、数据分析： 从调查结果及数据分析，发现作文教学问题多多。
（一）作文离开了本来的目的。
文章是感情的产物，作文的目的是沟通思想、交流情感。但写作动机调查显示，认为写文章是完成功课的需要，是为了得到一个好分数的占３９．７％，认为写文章是为了将来工作有作用的占３０．５％，想把有趣的事写下来，想把心里话告诉大家的占３０％。相当一部分学生认为分数的高低比自身的发展和交流的需要占有更高地位。这样为作文而作文的练习离开了习作的根本目的，使学生只是围绕着”写什么”，“怎样写”，
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失去了独立人格上的作文权利，难以激发学生的真情实感。文章以大话、空话、假话来搪塞老师就不可避免。
（二）缺乏应有的创作自由。
调查数据显示４０％的学生希望老师“放手让自己用喜爱的方式写自己想写的内容”。然而，在现实中，教师过于注重怎么描写，如何注意详略得当，怎样紧扣中心等表达技巧的训练。同时一般的作文课有规定的时间、字数、结构、文章体裁等，使学生处于完全被动地位，导致学生难以跳出教师给予的作文框框，不敢标新立异。不是从自身生活体验出发萌发表达愿望，而是带着教师给的题目要求找合适的材料。调查显示写作材料来源中，“找符合题目要求的范文稍为改编”的占２５％，“老师给什么材料就写什么材料”的占２３％，“根据题目要求编人和事”的占１８％。作文不是“情动而辞发”，而是“主题先行”，诸多限制，抑制了学生的创作自由，导致学生失去了作文的内部动力。
（三）缺乏积累，无话可写。
学生的“积累”包括语言、作文经验的积累，更包括学生生活情感体验的积累，而这些都是学生所缺乏的。首先是生活积累底子薄。调查显示学生作文素材源于生活积累的仅占１２％，而依赖他人或范文却占４８％。平时能注意观察并有兴趣的占２１％，观察时能展开想象并能及时记录下来的更是寥寥无几。学生观察生活、认识生活，酝酿情感没有进入作文
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教学基本环节，作文教学只禁锢在封闭狭小的课堂内，与精彩纷呈的社会生活和大自然相隔绝。
其次，是语言积累底子薄。
一个“阅”字或一些空洞的评语应付了事，对教师地批改结果，多数学生往往只看过分数就把作文本塞入课桌。这样师生之间，生生之间缺少交流的时空，学生作文不知道写给谁看，成了没有实际对象的“面壁而作”，难以产生那种人与社会，人和人直接交流时的愉悦感和表达冲动。
篇三：儿童图书市场调查
本次调查将一天分为上午、下午和晚上三个时段，每天抽取两个时段（每时段３—４小时）开展调查：一是发放调查问卷（周六，共十份，对象兼顾男女老少，对象学历为中学学生至硕士不等，职业包括学生、工程师、教师、离休干部等，其中有两人在“留言”栏目作了填写），二是卖场信息了解［将各部分图书与新书推荐和月份销售排行榜结合起来考量，主要涉及人文社科类、教育类（包括教育理论、教学案例、教师读物等）、教辅类、学生课外读物类、少儿类，关注此类图书的访问量和销售量及读者构成，留心图书的作者、出版方、内容、开本、装帧、印数、印张、版面设计等］，三是访谈读者和销售代表（共访谈两位销售代表、五位读者）。由于图书城婉拒提供数据，本人只能据以上三种调查所得到的结果作概述与分析，并尝试在此基础上，结合我社
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情况，初步探讨出版营销方面的微调可能。
（一）问卷调查及分析
１（青年读者（２５—４０）对文学、社会科学类、自然科学比较关注，家长对教辅类也有比较明显的关注；中学学生对教辅和以文学为主的课外读物的图书较感兴趣；老年人对社会科学和自然科学（包括医学知识方面）比较关注。
读者群不分职业、年龄地对人文社科类图书保持关注，这与图书城方面提供给我们的信息基本一致——全年２０００多万码洋，其中４０％左右为社科类图书。如果把人文社科类的范畴扩大些，再加上文学类，其比例应该更高。看来虽然读者群对各自年龄层的阅读需求有所区别，但更多是共同的。
２（读者一般倾向于购买简装和３０元以下的书籍的装帧和价格的图书。
图书装帧与印数对定价的影响越来越明显，虽然读者认为认可的图书不论价位，但考虑到目前较少有鲜明独特性的图书，定价对购买者的影响也在加大。
４（读者留言上，一位教师表示２００４年时候曾用过我社编写的高考教辅，因内容质量一般而舍弃，如今虽然是省内命题，但校方依旧没有选用我社教辅；另一位初中生则建议在教材类图书后增加一个阅读板块，作为课外阅读的一个素材。
（二）卖场信息及分析
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１（图书类别方面
（１）社科类红火，图书出版且渐呈系列化、品牌化及与电视传媒结合化的特点。９月的销售榜前列里，就有百家讲坛系列的图书，而自我管理、励志类的图书等，卖场里也有良好的访问量和销售量。我社近几年在这方面的出版力度加大，民国时期调查丛书售罄，《刘燕敏生活小品》也有一定的销售，其他图书在卖场则较难找到。
（２）文学读物依旧风采，出版社知名度和传统优势对此类图书销售影响加深。古典文学、２０世纪初国内经典不断被出版社重新包装，国外名著则被多人次翻译，其中比较明显的是四大名著和五四时期作品。
（３）工具类图书颇受欢迎，辞书类出版社优势明显，辞书类别多元化。
商务印书馆、外文书店、语文出版社等辞书类出版社优势较为明显。虽然目前辞书多元化，出版方也日益增加。销售方面，在这方面有悠久历史并有高度权威的出版社出版的工具书更被认可。但也有一些出版社从读者查询习惯入手编写辞书，并获得一定的访问量。
（４）少儿读物（包括儿童文学）规模不断扩大，并与教育类图书逐渐兼容，成为图书市场较为强势的增长点。调查期间，适值《哈里波特？７》面市，一时占据销售头名。而像《小王子》（群言出版社）、《窗边的小豆豆》（南海出版社）、
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《孩子，把你的手给我》（京华出版社）、《绝对小孩》（上海文艺出版社）这类图书既被一般家长喜爱，又为广大教师
认可，成为真正意义的被家长、孩子接纳的少儿读物。国内儿童文学方面，郑渊洁继续保持其影响力，其最新的皮皮鲁系列（二十一世纪出版社）人气极高，曹文轩的著作《草房子》（江苏少年儿童出版社、作家出版社等）也很被读者留意；地域特点上，东北儿童文学作家群如刘东等的作品孩子们也比较喜欢翻阅。此外，经典文学读物口袋本化、图文化趋势明显，较多出版社结合当前国学热推出系列书籍。而电脑查询结果显示，我社出版的“奥运小子”系列有一定销售，但具体在卖场上却不容易找到，少儿读物特别是学前读物方面着力相对较少。
随着学前教育的走热，少儿读物中面向学前幼儿的图书所占的比例不断升高。目前，多数出版社出版的幼儿读物内容较为粗糙，图片效果并不很符合幼儿阅读习惯，比较畅销的有中国少年儿童出版社的《宝宝认知百科（大卡挂图图画书专为０－３岁婴幼儿设计）》、幼儿学习包（福建人民出版社）等。但即便这样的情况下，家长们依旧很有购买冲动，可见幼儿读物市场潜力很大。另一方面，人民文学出版社、传统的少儿类出版社继续大量投入，而不少综合类出版社也开始加大介入少儿读物出版的力度，比如接力出版社（淘气包系列）、南海出版社等。
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从销售和好评方面看，除了广受佳评的哈里波特系列外，像《小王子》这类更有模拟空间的图书能将少儿读物与教育读物很好地结合起来，既有卖点，又有品位，使销售对象和手段有更宽裕的空间，应为今后出版方向，如果出版少儿版和成人版，效果应该会更好。
（５）教材销售稳中有升，教辅市场竞争激烈，考试类教材潜力日涨。因为教材走新华书店系统，所以越洋图书城销售的品种较少，由于低幼孩子容易丢书，故低年级教材销售较好。 而教辅则竞争激烈，省内出版社在市场销售里几乎没有份额，外省做得非常出色的，有《中学教材全解》系列（陕西人民教育出版社）、《三点一测》系列（龙门书局）、《启东中学作业本》系列（龙门书局）《启东黄冈大试卷》系列（北方妇女儿童出版社）、《同步作文》系列（中国少年儿童出版社）、北京市仁爱教育研究所编写的初中英语教辅、《同步教练》系列（延边大学出版社）、《优化方案》系列（延边人民出版社）大量进入市场，不少学生还表示部分教辅为其老师额外推荐。我社教辅目前在市场上的，《词语手册》广被认可，建议可以继续包装。
２（图书制作方面
畅销的图书在制作上相对都比较精细，价位基本在３０元以下，书名都较为独特。
图书作者、书名、装帧很大程度上影响甚至左右读者的选
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择。目前畅销类图书的封面设计都比较大胆，传统意义上比较注重淡雅风格的文学类和社科类图书现在也日益走向华丽和独特的装帧风格。突出书名，适当大量留白等手段都较能引人注目。由于多半图书只露出书脊，因此书脊的设计也广被关注。另外，封面方面日益由一些美术工作室承担。
目前异型１６开、轻型纸较为普遍，但由此也带来纸张的浪费和价格的提高。因此印数较多的图书成本显得更低，当前轻型纸１个印张价格基本维持在１．３元～１．６元左右，最低的是１．１元，最高的是２．１元（引进版）。目前我社图书总体初版印数５１００左右，所以图书成本的核算与定价应妥善综合考虑。
（三）思考与建议
１（图书出版
当前比较热门的图书是人文社科类（可涵盖文学）、少儿读物、教辅，教师读物品种虽然不少，但和教师及大中专、研究生相关专业的人数不少，因此市场额度开发还是较少。我社在这几类图书均有开发传统，从近日观察来看，建议：
（１）以民国时期系列图书为辐射点，做大做强社科类图书。现有民国系列图书形成品牌，有社会效益。而近年来民国时期事件及人物渐成热点，若能结合当下对民国历史的兴趣，逐渐把学科研究与历史普及相结合，当有更好效果。
（２）少儿读物可从低幼入手，利用本省优势，着重开放
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学前教育资源。此外，根据幼儿阅读习惯，图文结合地将经典文学或民间故事以童话的形式作相关出版，既能作为育儿读物，也能作为幼儿读物，还可作为课外读物延伸。
（３）注重小学教辅研发。
２（图书营销
（１）以《闽教书香》为基础，定时及时将图书出版信息图文，通过电子文档、纸质产品等方式，并第一时间告知卖场。其中，对一些比较重点的图书，建议改变等图书出版后才发布消息的做法，采取紧跟选题、适时公布、酝酿铺陈、后期跟进等方式，使图书出版与宣传不再两层皮。
（２）结合官方媒体和大众期刊，对图书作相应推荐。官方的如《中国新闻出版报》、《出版人》等，较受大众认可的读书类期刊则有《中华读书报》、《读书》等，特别是《读书》，读者群有十余万之众，有更高学历，建议可和其出版社加强合作。
（３）销售上与书店保持联络，争取与省内卖场保持紧密联系，从而及时收集市场信息和卖场信息。用“图书信息——图书——销售信息——市场信息”的模式，使发行出版一体化。
（４）以教育图书为平台，创办读书会。
通过一周的调查、学习，本人感受到当前我社图书既有传统优势，又面临激烈，在对市场进行一定了解的情况下，作
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了个人的汇总与分析。
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作文三：《语文作文-一次水质调查的感想》700字
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一次水质调查的感想
类别：叙事 字数：６００字作文
＂三月里的小雨～淅淅沥沥．．．．．．＂我和爸爸踩着雨点儿～唱着欢快的歌曲～在江头公园做了一次水质调查。
映入眼帘的是一片湖。湖水碧绿～好似一块无瑕的翡翠。湖边的鲜花、绿树、水中美丽的倒影～让你仿佛身置仙境～不知不觉就陶醉在这片美景当中。不过我们很快投入工作～经过调查和咨询园中工作人员了解到：保持水质主要有三个方面～第一～及时清理湖面的漂浮物不让它过夜。第二～定时监测水质指标。第三～引入筼筜海水循环系统净化水质～最后在出口处还有一道屏障设置清於池。正是他们辛勤劳动和智慧带给大家的干净环境。
望着清澈的湖水～我不禁沉思了起来：那天回老家路上～一片片池塘和河流满是五颜六色的垃圾～风一吹垃圾翩翩起舞～臭气熏人。听爸爸说他小时候就喝这河水～也在河里游泳、捉鱼。现在不要说游泳～连洗手不也敢用它了～才过２０多年环境就恶化成这样了。
我也从网上了解到～随着生活和工业的发展～水质破坏十分严重～各种生活垃圾和工厂排出的重金属～甚至污染了地下水。许多田园风光、小桥流水的景象再也看不见了～许
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多人因为喝脏水而得了癌症～成了癌症村～这是件多么可怕的事情了：
我觉得～想成就大事就应该从小事做起～小行为做起。生活上不随地扔垃圾～工厂不再排出污染～为了这片蓝蓝的天空～也为了子孙后代有口干净的水喝～不要为了眼前的利益去破坏人类未来的生存环境。有句广告语就说行很好：＂如果现在不珍惜水～将来最后一滴干净的水将是你的眼泪：＂
我希望人们多一点保护意识～从小事做起～让地球更美好：
福建厦门湖里区江头中心小学三年级：郑宇鹏
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作文四：《叙事作文 记一次调查活动》400字
叙事作文 记一次调查活动
（“１２８８１５”）；叙事作文 记一次调查活动
星期五，傅老师给大家布置了一个特殊的任务：让同学们去调查周围的河是否受到了污染。我们觉得很新奇，就纷纷认真调查了一番，我也不例外。
星期天早晨，我来到河边，发现水中有许多垃圾，有发黑的树叶，矿泉水瓶，菜叶，塑料袋??我又回忆起以前的情景，河水清澈见底，人们在水中洗衣服、洗澡，甚至还有小伙子跳进河中游泳，快乐的小鸭子在水中嬉戏。可是现在却堆满了垃圾，像个垃圾场。
我想：为什么变化的那么快呢，我好奇地问正在锻炼身体的老爷爷：“爷爷，为什么现在的河水那么脏呢，”老爷爷很遗憾地说：“现在的人都用自来水，保护河水的意识越来越弱，什么脏东西都往河里扔。”“噢～”我恍然大悟。我又看见一个场景，有许多人在河边钓鱼，从８时到９时多还是没钓上来一条鱼，我想也许是因为小河太脏，小鱼们早就已经逃走了。
但是，对面小区的人还在这污水里洗衣服、洗被子，而且竟然有
人在洗菜～看来人们的卫生意识真的还很缺乏。
作文五：《一次难忘的调查的作文》900字
一次难忘的调查的作文
一次难忘的调查的作文
一次难忘的调查今天，老师布置了一项任务，让我们去调查各班的近视人数，并问他们几个有关保护视力的问题。起初，我不知道老师的用意是什么，觉得莫名其妙，但师命难违，我只好照办了。白驹过隙，转眼间就到晨会课了，这也意味着我们调查小组要出发了。我和祁开拿着纸和笔朝六（３）班走去。我对六（３）班全然不知，真不知该怎样面对一群陌生的同学和一位陌生的老师。于是，我便请求吴涵让我和他换个班级调查。因为吴涵调查的是六（４）班，而据我所知，六（４）班的吴老师是一位和蔼可亲的老师。在她班里调查，我自然就不必太拘束了。可吴涵死活不肯换，即使我拿出不和他做朋友这张王牌，他仍然不动声色。无奈之下，我只好怀揣着惴惴不安的心情朝六（３）班走去。岂知才走到六（３）班窗前，就听见里面传来了老师严厉批评学生的声音。这声音不禁吓住了我，接下来我便挣扎于该不该进去的矛盾斗争之中。要不是怕完不成任务被同学笑话，打死我也不愿冒这个险。我战战兢兢地走到六（３）门前，轻轻地敲了一下门，对老师喊了一声： 报告～ 老师开了门，问我们要干什么。我把来意告诉她后，老师同意了，这时我心中的大石头方才落了地。我和祁开走进了教室，四十多双眼睛齐刷刷地朝我们看来，原本落下的心，又不禁被提了上来。我只觉得两腿像 筛糠 一样只发颤，而祁开的双手也在不停地发抖。我是组长我可不能在这关键时刻掉链子。我深呼了一口气，努力使自己镇定下来。我先问他们班有多少人，然后请近视的同学站了起来，做了统计 也不知怎的，不知不觉中，我变得不紧张了，像个小老师似的，有条不紊地提问着，统计着。我们合作得很愉快，转眼间我就把任务完成了。而且觉得任务完成得挺不错，所以在走出六（３）班教室的那一刻，我不由沾沾自喜起来。当我回到教室后，发现许多同学都已坐在座位上有说有笑了。看着大家兴高采烈的样子，我想肯定是任务完成得都很顺利。老师让我们交流各自的见闻和感受，大家都抢着发言。听着大家的发言，我觉得大家都有一个共同的特点，那就是有勇气。此时，我才明白老师让我们调查的正真
用意是想考验我们的勇气，增强我们的胆魄。确实，生活中有许多地方都需要勇气和胆魄。在困难面前，我们就应该勇往直前，不断挑战自己，超越自己。只有这样，我们在人生的旅途中才能取得更大的成功。
作文六：《2013第一次学情调查英语作文范文》1200字
参考范文：
Ｔｈｅｓｅ ｙｅａｒｓ， ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔ ｉｓ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｏｐｕｌａｒ ａｎｄ ｉｔ ｈａｓ ｃａｕｓｅｄ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｄｅｂａｔｅ． Ｐｅｏｐｌｅ’ｓ ｖｉｅｗｓ ｏｎ ｔｈａｔ ｖａｒｙ ｆｒｏｍ ｐｅｒｓｏｎ ｔｏ ｐｅｒｓｏｎ．
Ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｓｕｐｐｏｒｔ ｉｔ． Ｔｏ ｂｅｇｉｎ ｗｉｔｈ， ｉｔ ｐｒｏｖｉｄｅｓ ｂｏｔｈ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ａｎｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｎ ｅｘｔｒａ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ． Ａｌｌ ｏｕｔｓｔａｎｄｉｎｇ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｈａｖｅ ｅａｓｉｅｒ ａｃｃｅｓｓ ｔｏ ｔｈｅｉｒ ｄｒｅａｍ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ｗｉｔｈｏｕｔ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｗｏｒｒｙ． Ｆｏｒ ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ， ｔｈｅｙ ｃａｎ ｅｎｒｏｌｌ ｔａｌｅｎｔｅｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ａｎｏｔｈｅｒ ｗａｙ． Ｔｏ ｃｏｎｔｉｎｕｅ ｗｉｔｈ， ｔｈｅ ｎｅｗ ｐｏｌｉｃｙ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｄｅｖｅｌｏｐ ｏｖｅｒａｌｌ ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｐａｙｉｎｇ ｏｎｌｙ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｓｃｏｒｅｓ． Ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ， ｉｔ ｃａｎ ａｌｓｏ ｒｅｄｕｃｅ ｔｈｅ ｅｎｏｒｍｏｕｓ ｓｔｒｅｓｓ ｏｆ ｔｈｅ ｃｏｌｌｅｇｅ ｅｎｔｒａｎｃｅ ｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｌｙ．
Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｍａｎｙ ｏｔｈｅｒｓ ｄｉｓａｇｒｅｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｐｏｌｉｃｙ． Ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｏｐｉｎｉｏｎ， ｍａｎｙ ｒｉｃｈ ａｎｄ ｐｏｗｅｒｆｕｌ ｐａｒｅｎｔｓ ｗｉｌｌ ｍａｋｅ ｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｐｏｗｅｒ ａｎｄ ｍｏｎｅｙ ｔｏ ｇｅｔ ａ ｃｈａｎｃｅ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ， ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｔｏｔａｌｌｙ ｕｎｆａｉｒ ｔｏ ｏｔｈｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ． Ａｌｓｏ， ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｐｒｅｐａｒｅ ｆｏｒ ｉｔ， ｙｏｕ ｈａｖｅ ｔｏ ｓｐｅｎｄ ｍｕｃｈ ｍｏｎｅｙ ａｎｄ ｔｉｍｅ ｏｎ ｉｔ ｗｈｉｌｅ ｏｎｌｙ ａ ｆｅｗ ｗｉｌｌ ｓｕｃｃｅｅｄ． Ｉｔ’ｓ ｎｏｔ ｗｏｒｔｈｗｈｉｌｅ ａｔ ａｌｌ．
Ｐｅｒｓｏｎａｌｌｙ， Ｉ ａｍ ｆｏｒ ｔｈｅ ｒｅｆｏｒｍ． Ｆｏｒ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ， ｉｔ ｍｅａｎｓ ｃｏｌｌｅｇｅ ｅｎｔｒａｎｃｅ ｅｘａｍｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｔｈｅ ｏｎｌｙ ｗａｙ ｔｏ ｇｅｔ ａｃｃｅｓｓ ｔｏ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ． Ｔｗｏ ｃｈａｎｃｅｓ ａｒｅ ａｌｗａｙｓ ｂｅｔｔｅｒ ｔｈａｎ ｏｎｅ． Ｆｏｒ ａｎｏｔｈｅｒ， ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｅ ｂｅｎｅｆｉｃｉａｌ ｔｏ ｂｏｔｈ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ａｎｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｓ ｌｏｎｇ ａｓ ｉｔ ｉｓ ｃａｒｒｉｅｄ ｏｕｔ ｐｒｏｐｅｒｌｙ．
作文七：《一次针对公共政策问题的市场调查作文》500字
［一次针对公共政策问题的市场调查作文］
一次针对公共政策问题的市场调查南京市龙江小学五２班 黄圆原
·学期初，我们讨论并选出了本学期一起研究的公共政策问题出租车换班时间打车难，一次针对公共政策问题的市场调查作文。四月十三日下午，我和一些同学带着老师发的调查单来到金润发超市门口集合，对我们研究的问题进行市场调查，小学五年级作文《一次针对公共政策问题的市场调查作文》。
·开始行动！我在金润发超市门口转来转去，不懂从谁开始下手。这时，我看见两位老年人坐在椅子上休息，我走上前说：奶奶好，我们做一个小调查，请您填一下表格。语音刚落，这位奶奶就笑着说：对不起啊小朋友，我没带老花镜，看不清楚。我叹了声气走进了肯德基，发现许多同学也在这里调查。这里的年轻人比较多，我先找了一位阿姨，先讲了一下我们的调查内容，阿姨很热情地填写了调查表。我一看单子，她竟然还是一位公务员，太厉害了。下一位接受调查的阿姨带着女儿，我正在让她填写表格时，王立言的爸爸突然跑了过来，和那位阿姨打起了招呼，原来他和那位阿姨是同事。
·通过这次调查，大部分被调查人员都提出了出租车错时交接班的解决方法。我想，我们应该把这个意见上交到上级部门，希望能尽快解决这个问题，让我们的生活变得更方便、更快捷。（此文作者写于四下）
作文八：《关于环保低碳的小学作文：一次环保调查》1500字
考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于环保低碳的小学作文《一次环保调查》，文章仅供大家参考：
星期六，张老师在课堂上对我们进行了一次环保调查。她首先问：“请问大家做过哪些有益于环保的事，”
同学们争先恐后地举手，张老师点了张万熊。
“每次妈妈买菜回来，都是用塑料袋提着大袋小袋的菜，清洗菜时就把它们扔到垃圾桶里。我觉得这样是破坏环境，因为塑料袋不容易被吸收，造成很大的污染。于是，我要求妈妈使用菜篓，她却说别人都是空手去买菜，自己提菜篮不习惯。我反复要求她，她终于改用菜篓买菜了。”张万熊颇为得意地说。
张老师微笑着点点头，表扬他做得对，还说：“大家都要像张万熊这样，如果自己的家长目前还在用塑料袋装菜，就劝他们用布袋或菜篓去买菜。”
这时，刘梓豪已高高地举起了手，老师示意他说。
刘梓豪说：“我晚上睡觉的时候，奶奶叫我把房间里的灯打开，说怕我半夜醒来害怕。但我觉得开灯浪费电，浪费资源。于是，我说服奶奶关灯睡觉。”
就这样大家你一言我一语地说着，有的说了爱护花草树木的事，有的说了保护小动物的事，还有的说了讲究清洁卫生的事．．．．．．张老师不住地夸我们做得对，做得好，是“环保小卫士”。
通过这次调查，我们懂得了：要爱护环境，保护动物，少用塑料制品，一次性用品，从小事做起，从自身做起，保护我们共同的家园——地球。
考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ 考研路上必备的交流学习网站
考研人必备的交流学习网站－－－－考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
作文九：《一次难忘的调查作文400字(优秀篇）》2600字
一次难忘的调查作文４００字
一次难忘的调查作文４００字
篇一：难忘的调查 王晟铭
不要让爱你的人失望孙云老师来我们学校演讲，给我们说了一句让我们终生难忘的话。可我们如果连家长亲人的生日都不知道，怎么才能去报答他们呢，所以我一心要了解家人的生日。
一到家便拿出日记本，走到妈妈面前，开门见山地问妈妈；妈妈你的生日是几几年的九月十一四日，妈妈意味深长地看了我一眼说：我和你爸的生日年份一样的。我心想：你不告诉我，我自己来算。妈妈今年３７岁，２０１６减３７ 是１９７５年。我连忙问妈妈：哈哈，你和爸爸出生在１９７５年。妈妈听了一惊：你怎么知道的，我眨了眨眼睛说：那你就告诉我外公外婆的出生年月吧。妈妈支吾在想要不要告诉我，我便来了个激将法：你连自己父母的生日都不知道，你怎么感恩父母的，妈妈听后把外公外婆的生日脱口而出地说了出来。
这时，只有爷爷奶奶的生日没写了，我对奶奶说：你和爷爷什么时候生的呀，好让我在你们过生日的时候买点礼物。奶奶听了喜上眉梢，连忙把生日说了出来：我是１９５０年８月１８日，你爷爷是１９４９年２月２９日。我还根据老师的要求写上了家人爱我的十件小事 。
我虽然知道了亲人的生日，但我一点也高兴不起来，因为亲人们都记着我的生日，但我在他们的爱护下活了１２年却不知道他们的生日，我感到无比惭愧。
篇二：一次难忘的调查 杨亦玎
昨天，我有一个非常不解的问题。那就是爸爸、妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的姓名。想到自己连家人的姓名都不知道，他们每时每刻都关爱着我，等我长大了还怎么报答他们。
我急切地来到妈妈的身边问：外公外婆还有爷爷奶奶的姓名和出生日期你知道吗，妈妈边帮我倒了一杯热水边坚定地说：不知道～我心想：可能是开家长会时孙云老师要调查家人的姓名和出生日期妈妈故意不告诉我。我灵机一动心想：你不告诉我也行，我从你的手机里
面查找家人的名字，我小心翼翼地来到了妈妈的枕头边，从皮包中取出手机，然后蹑手蹑脚地打开了电话本，当看见妈妈两个字并没有外婆的名字和出生日期，无可奈何之下，我只好亲自给外婆打个电话，电话终于通了，我对外婆说：你的生日是几月几日呀。外婆好奇地说：问这些好奇的问题干吗呀，我亲切地说：下次过生日时给你送一个蛋糕。外婆开心地说：真是太好了，谢谢你。
给外婆打完电话，我心里非常惭愧。外婆在我小的时候非常关心我，比如：天天抱着我去散步，为我做鞋垫，给我织毛衣，让我冬天里穿着它们很暖和。她为我付出很多却不求回报。我们却不知她的苦心，每天给她添麻烦，我现在连外婆的名字都不知道，看着外婆一天白发越来越多，脸上的皱纹也越来越多。真后悔小时候给她添那么多麻烦。等我长大了要好好孝敬外婆。给她带去快乐。
篇三：一次难忘的调查 裴洋
今天，李老师给我们布置了一项特殊的作业，调查自己家人的名字和生日。你也许会问，这有什么用，这还要从孙云老师的演讲开始。当时有个同学连自己爷爷奶奶的名字都不知道，出了一个大洋相，所以，才会有这个作业。
我心想：爸爸妈妈的生日我是知道的，可爷爷奶奶外公外婆的哎～平时我过生日，大家都回来庆祝，可我从来不知道，也不去问他们的生日。我这样真是太不应该了。
回到家，妈妈就开始烧晚饭了，我硬着头皮轻声问道：妈妈～你知不知道外公外婆的生日啊，啊～生日啊～我记在一本本子上了，不过～不过什么啊，我急忙问道，妈妈无奈地说，不过本子被我弄丢了～什么～怎么啦，妈妈好奇地问。我摆摆手，没什么在妈妈那里碰了钉子，我只好去问爸爸：老爸，爷爷奶奶什么时候生日啊，你爷爷是１９４６年１２月１日，奶奶是１９５０年５月４日。爸爸爽快地说。那外公外婆的呢，额～不知道。爸爸摇了摇头。啊～爸爸也不知道，看来我只好打电话去问了。喂～外婆～我是裴洋～奥～什么事啊，那个～就是你和外公的生日是几月几号啊，我么是１９４５年１１月７日，外公
是１９４１年１２月７日。谢谢～我红着脸道了谢，赶紧填好了。
这时，我感到羞愧极了：平时，外公外婆对我那么好，可是我不但不知道他们的生日，平时也很任性，常常和他们顶嘴，通过这次调查，我明白了，我们要关爱家人，孝敬长辈，不仅是在他们生日的时候，在平时也要关心他们。
篇四：环境调查
今天，我和爸爸妈妈去虎门看海，站在轮船甲板上看着大海。海水不是我想象的那种蓝色，反而是那种黄又反红的灰蒙蒙的感觉。海边很脏，有很多垃圾，水也很黄。船到海中央，海水有点绿，空气也好点了。
听爸爸的朋友说：几十年前，海水很干净，空气很好，大海没有垃圾。现在的环境污染，不是海洋，城市也是汽车排出的废气，气候也变的很反常。世界各地到处发生暴风雨，泥石流，洪水，火山爆发，海啸，龙卷风。所有这些都是人类破坏环境造成的。
我们要从小爱护环境，保护好地球，不应该把垃圾废水排放到河里，保护河流，不要污染它们，也不要过度捕捞。我们要大量种植树木，我们可以回收废纸，用来生产出新的纸张，这样就不用砍掉太多的树林。当我们必须要远行时，选择乘坐公共汽车或火车，不要自己开车。
我从爸爸的朋友那知道，２０多年以前，这里人很少，也没有轮渡码头，天是蓝蓝的，海水也是蓝蓝的，海里有很多鱼，还有海鸟。地球只有一个，不要人类的眼泪成为地球最后一滴水。
篇五：一次难忘的调查 华辰潇
上次，孙云老师来我们学校演讲，问了我们爷爷，奶奶，外公外婆的生日，我突然愣住了，我虽然知道他们的名字，但是生日我一个都不知道。我想起了他们每次都为我过生日，我却连他们的生日都不知道。
今天吃晚饭时，我对爸爸说：我来问你个问题。爸爸喝完一口汤，说：好啊，你问吧。我见爸爸中了计，便问道，：你知不知道你爸爸，
妈妈的生日呢。爸爸寻思了一会儿，回答道：我爸爸的生日是１９５０年９月２５日，妈妈是１９５３年１０月２８日。我知道了爷爷奶奶的生日，非常高兴。接下来是外公外婆的生日，这个去问妈妈，我转问道：妈妈，你知不知道你爸爸妈妈的生日，我妈妈的生日是２９４６年１２月３０日，爸爸的我就不知道了。妈妈回答到。因为我从来没见过我的外公外婆，在我出生时，他们就去世了，连身份证和户口本的没了。也没有其他人知道外公外婆的生日了。
虽然我知道了他们的生日，但还是不知道外公的生日，我非常惭愧。我以后要帮他们洗碗，买菜，拖地等小事做起。
作文十：《一次调查活动_三年级_叙事作文》400字
一次调查活动＿三年级＿叙事作文
星期六下午，我们空气调查小组在校门口集合，一起向西湖“进军”。在路上，队长方静语给我们每人分发了调查问卷。
我们有说有笑地向西湖走去。一到西湖，张景暘先下手为强，第一个找到了目标。我也不甘落后，找到了一位奶奶，可没想到她竟然不识字。虽然碰了壁，但我毫不气馁，很快又找到了一位叔叔。我跑上前去，很有礼貌地对他说：“您好～我是天长小学三（５）班空气调查小组的成员，请问您能帮我填一下这张问卷吗，”“好的。”那位叔叔二话不说就填起来，旁边跟他坐在一起的人夸我挺能干的，还不时地往我这边看看，很好奇的样子。接下来接受调查的四个人也很顺利。 我们完成任务后，在一棵树下集合，整理调查结果。经过整理，我们发现参与调查的３０人当中，有２８人觉得杭州空气质量是不好的，只有２人认为是好的。
经过这次调查，我懂得了我们应该少砍树，多植树；少开汽车，多骑自行车；少用塑料袋，多用环保袋??争做环保小卫士，给后代一个绿色的地球～
这次活动非常有意义，希望以后老师能多开展这种活动。
