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作文一：《作文：温暖的陪伴》1000字
看到“温暖”二字，最先想到的便是寸草春晖、舐犊情深的父母。而后，诲人不倦、百年树人的老师；同窗相印，朝夕相处的同学；心照神交，情同手足的好友……都一一浮现入脑海，回荡于心中。一时间纠结起来，不知如何抉择。但看到“陪伴”二字，选取的对象忽的明确了，因为能真正给予我温暖和永恒陪伴的只有它了…。
看到这，你或许会奇怪，为什么要用这个“它”呢？因为“它”不是人也不是物，而是一种爱好——绘画。是的，我爱绘画。没有缘由，没有目的，似乎这种爱是与生俱来的。当欣赏着手中的画笔在画纸上翩翩起舞时；当聆听着铅墨与纤维共同演奏的天籁之声时；当我观赏着心中所思所想被我呈现在纸上时，那种爱便会从心头油然而生。
还记得十年前的我，便对妈妈嚷嚷着要参加幼稚园的儿童画班，我也不知当时连笔都拿不稳的稚嫩的小手是怎么画出图像来的，但那一张张当年的“大作”现在还保存在家里，偶尔翻看却能从那歪扭的五色线条中感觉到童真与童趣。再次对妈妈嚷嚷着要学画，就是三年级的时候了，那时候的我刚刚接触漫画，便爱上了这种艺术，于是吵闹着要学。于是从那时起，绘画便陪着我走过一个个春夏秋冬，从漫画、水彩到素描、国画，从此一发而不可收拾。
升入初中后，学业负担忽然加重，因此绘画也成了一种奢侈，但它还是一直陪伴在我身边，穿插在各种试卷习题的暇隙中——当我偶尔从忙碌劳累的学习中闲暇下来的时候，就会不由自主地拿起画笔。哪怕有时候时间实在紧迫，我也会忙里偷闲地上网欣赏一些大师的作品。不为别的，只为让那细腻入微的笔触触动我紧张的心情，让那精美绝伦的色彩洗涤我身心的疲倦。每当此刻，便会感受到一种由衷的敬佩、一种内心的温暖、一种感官的享受，甚至一种灵魂的升华。
从与绘画结缘至今已过七年。而学画时的各种逸事，比如画素描时粘了铅的手在脸上乱抹成花猫，为了配合所画人物的动作而歪七扭八手舞足蹈，还有某个晚上拿起画笔后忘了时间等到醒悟时天已将明……等等这些事情现在想来仿佛还在昨天。而我对绘画的付出也经常能获得它的回报，比如各种绘画比赛的名次和奖状。不过相比那些印着金字的硬纸，更让我珍视的则是右手上那大大小小的老茧，我丝毫没有觉得它们碍事或难看，反而会自豪地伸出手对别人说：“看，这些茧是我画画磨出来的！”因为它们对我来说更像是一颗颗勋章，见证着我画技的逐渐成熟与我对绘画的无尽热爱。
我这七年来的生活因为有绘画的陪伴而显得相当充实与温暖，我也确信以后它会一直陪伴着我。直到老，直到死，直到永恒…
作文二：《[优秀作文]温暖的陪伴》700字
自古以来，每当孩子牙牙学语时，母亲就会教孩子们念古诗，从小到大的课本中都有古诗。文人作画后，也会在画旁作诗。古诗，无时无刻不在我们身边。使我们从中学到各种人生哲理，了解人情世故。
我小的时候，妈妈给我买了一本带图画的《唐诗三百首》，我也对那本书“颇感兴趣”，只要妈妈不注意时，我总会在树上面划上几道或是撕掉几页，渐渐地，我长大些了，原先的小厚一本书，现在却变得破旧不堪，这时我终于对书上的字感兴趣了。只要妈妈做饭时，我便会搬着个小板凳坐在角落里用情的读诗。
当时的我对一首《回乡偶书》情有独钟，可能也是因为那上面的画的原因吧！“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”旁边画着一个老爷爷笑着对孩子们，可孩子们却都不认识他，不愿意和他玩，我当时只觉得这个老头儿太可怜了，没人理他，我都替他感到伤心。现在我长大了，终于明白这首诗的意思是作者在外漂泊了太久，家乡的人已经变化，很少人认识他。
不管是过去，还是现在，人们最熟悉的诗再不过是李白的诗了，一句“举头望明月，低头思故乡”传遍了千家万户，但更人敬佩，是李白那不羁的性格，一个人只有他的心是纯净无暇的，才能写出令世人惊叹的诗词，只有她的心真正沉醉在一件事中，他才会领悟其中的真理。
不论是诗仙李白，诗圣杜甫还是白居易、黄庭坚这类的绝顶诗词文人，各个朝代，各个时期，各个地点总会有络绎不绝的才华之人，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，我们中华的诗词文明，将以代代传承下去，陪伴着每个华夏儿女、炎黄子孙。
每当耳边想起熟悉的诗词的声音，我们都感到无比温暖和自豪，中华的诗词，永远陪伴在我们身边！
作文三：《温暖的陪伴高中作文》10000字
篇一：温暖的陪伴
温暖的陪伴
————初三习作
生活中总有那么一些情感，没有炽热如火的温度，没有亮灼如日的光芒，温柔如水，清凉如月华，没有山崩地裂，没有石破天惊，只有细小柔软的暖意，时时萦绕身边，如恒星，亘古而执著地亮着。最温暖的陪伴，无可厚非一个家。
如同双孔插座不能连上三孔电器，希求不到的东西，又何苦执著妄想，其实人性本贪婪，又似是没有安全感，想要得到的，永远不够。为何不在倦怠时，疲累时，回头张望一下，总会有一盏灯为你而留，如蛋黄般清润，又昏黄地温暖；风筝飞得再高，再远，也总还有一根线，牵在愿意系挂的人的手中，断了线的风筝是丢了路的魂，固然游走自在，能够飘向无尽的未知，可孤单渺然在天地间，再无归途。 何为家，家不是房子，无法用价值等量换算，家是人的聚合，是一种时光里的琐碎相处，是在岁月不断打磨我们棱角的过程中互相的依靠与陪伴。即使是空乏的午后，昏懒的阳光从窗外折射进来，看得见轻尘在其中旋转舞动，厨房碗架上的水还未
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沥干，偶有滴嗒的细碎声响，父亲枕在躺椅上，执一卷书，慢慢地翻，有窗外树影投进来，映得字里行间明明灭灭，一如故事跌宕起伏。母亲在沙发上坐停，手中毛线曲折回绕，几案上的茶碗里有淡淡香气散出。自己在窗台边支一架画板，绘窗外的红绿闲景，脚边傍着自小养大的白色小狗，正半眯缝眼在阳光晒的暖暖的地板上昏睡。即使一切静静的，什么声响也没有，仅仅是无言的淡淡相处，也自有一份温情流淌心间。这便是最
温暖的陪伴。
中学毕业后，想要找一个离家近些的地方上大学，找工作，不想再四处奔波游走了，祖国山川固然美好，可我的心很小，小到只能装下一个家。万里河山江川，不及心底一块小小的柔软。
最温暖的陪伴呵，这定义还有他人，尽在自己。这种湿软而细水长流的情感，如同暴风雨中安稳的港湾，是难中的助力，困苦中的甘甜，我心尚幼，不求兼济天下，只求守好一个家。
２０１５年６月
篇二：２０１７高考材料作文“陪伴是最长情的告白”写作导引
高考材料作文“陪伴是最长情的告白”写作导引
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。（６０分）
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？“我在写作业，妈妈陪着我，她在看手机”“临睡前，我和爸爸分享学校里的趣事，他在看手机？？”最近，南京一群小学生记录下生活中最熟悉的“刷手机”场景，汇编成一首诗歌《放下手机，抱抱我吧》。
？《国民家庭亲子关系报告》显示，ｌ７．８％的父母在与孩子共处时常看手机。记者采访了多位家长，超过一半家长承认回家看手机的时间多过陪伴孩子。回家后放不下手机的爸爸妈妈在关注什么呢，大部分家长表示，其实是随便刷刷，“微博一刷，微信群里回几条，一两个小时没了。”
要求：结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【材料分析】
最近几年，智能手机越来越普及，在给人们带来各种便利的同时，也使人们或多或少对这些电子产品产生依赖，带来了众多负面影响。材料中，父母对手机依赖而影响到孩子的情况越来越普遍，这引发了广泛的关注和讨论。
解题时要注意到“家庭”“手机”“孩子”三者的联系，不要割裂开仅从一方去立意。我们可以从以下几个方面立意：一是家长在孩子面前要以身作则，为孩子的成长营造良好的家庭环境。家长做了不良示范，休息就是玩手机，这让孩子误认为，手机最好玩，孩子也可能会变得越来越宅，甚至沉迷于
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手机。二是从如何建立和谐的亲子关系人手。专刷手机影响亲子关系，时间久了，家长变得不会跟孩子交流，不知道如何交流，孩子与家长的隔阂也会越来越深。当然也可以综合立意。
写好新材料作文关键在谋篇布局“五步”，以下“五步” 助你寫新材作文得心应手。
第一步：引
“引”是引述原材料，就是“叙读”。对于短小的材料（如一首小诗）可以全篇引述，对长的材料应该作恰如其分的概括并作有针对性的引述。
特别注意：材料的转述应作一些技术加工，凡材料中与论点关系不大或毫不相干的内容都要淡化或删去，而材料中与论点密切相关或明确表达观点的内容则要强调和突出，达到“论点源自材料，材料生发论点”的要求。
第二步：提
“提”就是从引述的材料中提炼出“感想”，即中心论点。具体来说，在引述材料后，紧接着用一个句子点明中心论点。这一步十分重要，关系到文章的成败。
第三步：议
“议”就是对所选论点展开分析议论，对所选论据进行深入、透彻的剖析。当然也可以发掘出材料中的论据来论证中心论点。
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第四步：联
“联”就是“引申” “类比”，由此及彼地展开联想，特别要联系当前的社会实际。文章内容是否充实，是否具有针对性，关键就在这一步。
原材料再丰富，充其量也只是一个点，一个小小的点，是“沧海一粟”，如果再联系社会现实，这就像摄影机镜头画面定格后又逐渐地放大、放远、展开更广阔的背景一样，使得文章的内涵更丰富、更广阔。能使读者由衷感到从材料内提炼出的观点确实有意义，令人信服。是从“小”到“大”的深化。
第五步：结
“结”就是收束全文。它是在“议”的基础上水到渠成得出的结论。可以借用名言，再作概括；或诗意点化，升华论点；或画龙点睛，意味深长；或总结全文，发出号召？？一句话，就是使结尾回扣材料，照应开头，深化中心，使文章浑然一体。
说明：“引”“提”是文章的引论部分 ；“议”“联”是文章的本论部分；“结”是文章的结论部分 。
【范文】
放下手机，陪伴家人
近日，有调查显示许多父母在与孩子共处时时常看手机，更甚者玩手机的时间比陪孩子的时间更长。于是，类似“我写作业，妈妈在看手机”，“我分享趣事，爸爸在看手机”的
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话时常从孩子口中说出。手机虽好玩，但它难道比亲人还重要吗，（引）
当前，我们处在一个网络四通八达，信息大爆炸的时代。手机作为一种即时通信的有力载体，使我们能够随时随地的浏览分享各种信息。在很大程度上方便了每个人的生活，节省了彼此的时间，改变了人们生活方式，这些诚然是手机这个小铁盒子带给我们的利好。但又有多少人能规避得了手机带来的弊端，并且能够真正的置身手机之外，也许没有几人，更不要说初为父母的了。但面对如此严峻的“亲情缺失”的现状，我们能安心吗，（提）
古人有道“举头望明月，低头思故乡”的忧伤心境，今人却成了“举头忘所以，低头刷手机”的激情。与其说是激情，不如说是一种麻木，像鲁迅先生笔下封建社会人们对生活的麻木一样。“低头族”若抬头，眼底尽是茫然，无知，完全一幅被手机控制了身心无法自拔的休克状态，连身边最亲最爱的活生生的亲人也无暇搭理。长此以往，亲情逐渐淡薄，好像成了可有可无的一件“东西”，这难道不是当今人类社会之大悲吗，（议）
有人曾问，机器人会控制人类吗，依现状来看，毫不夸张地说机器人已经控制了人类。人类把手机视为珍宝，为了手机不问亲情，完全成了手机的奴隶，这难道不就是机器控制了人类吗，因此，只有放下手机，才可成为手机的主人，才
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能不被手机“奴役’。 （联）
放下手机，放下的不过是装着世俗的铁盒，而拥有的则是生机勃勃的完美世界。放下手机，我们不仅可以节省大量的时间，还可以放松身心，用这一段段的时间去陪伴亲人，畅享家人欢聚的乐趣。亦或是旅行，用你的双眼真切地领略世间万象，给你的眼睛来一场说走就走的旅行。当然，我们也可以读读书，身体和心灵，总有一个在路上，放飞灵魂，拥抱健康的生活，拥抱可爱的亲人与朋友。（联）
“她抬着头，渴望分享每一个发现，你低着头，错过她的激情；她抬着头，期待你的回应，你低着头，沉默不语冷落了一颗温热的心。”当你错过了孩子的成长，你是否感到悲哀，放下手机吧，放下的是冷漠；陪伴亲人吧，陪伴的是纯洁的爱。陪伴是最好的爱，莫让手机遮望眼（结）
【点评】
本文首段简引材料，叙读家长玩手机而不能陪伴孩子。第二段提出中心论点，家长对孩子的亲情缺失现状极其严峻。第三段化用诗句，用语诙谐幽默，直指亲情缺失给家人带来的伤害，该段为议论的主体部分。接着两个自然段展开联想类比，由小到大论述手机对人类的危害。最后一段，总结全文，发出呼吁。综观全文，不失为一篇考场佳作。
放下手机，让亲情常在
有一种花叫烟花，它绽开在黑暗的夜空，燃烧着空气中
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的原子；有一种灯叫指明灯，它照亮在茫茫大海之中，璀璨着黑夜的空间；有一种亲情叫陪伴，它温暖着每个人的心灵，拉近着父母与子女间亲近的关系。当你玩手机时，当你与朋友聊天时，当你刷微博时，请父母们不要忘记了多陪陪孩子，放下手机，让亲情常在。（引）
随着社会的发展，科技时代的到来，智能手机已经走入了每家每户。它给人们带来了巨大的方便，能与亲朋好友视频聊聊天，不用出门便了解很多天下大事。于是父母们就开始了上网聊天，刷微博，聊微信，整天抱着手机乐呵呵的笑，甚至照顾孩子，陪伴孩子的时间都很少，夫妻关系渐渐疏远，与孩子的关系慢慢地也淡了。这不能说是手机造成的，而是为人父母者应该反思自己。不能只是爽了自己，而疏忽了孩子，最后的结果只能是对孩子疏于管教，影響孩子健康成长。（提）
请放下手机，多花点时间去陪陪孩子吧，孩子的健康成长才是为人父母者的首要责任。与孩子一起度过的快乐时光，才能成为您最幸福的记忆。陪伴是最好的教育，父母给予孩子的
陪伴是不能用金钱去买的，中央电视台的那句公益广告词说的好——爱孩子就多陪陪孩子。（议）
２０１４年感动中国十大人物之一的陶艳波是一位伟大的母亲，她并不是因为抚养孩子成人伟大，而是因为花时间去陪
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孩子。他的儿子从小就是耳聋，没有一个学校愿意收留他。但陶艳波为了让儿子在学校不受歧视，她陪读了整整十八年，从小学到大学，几乎与儿子的水平学历相等。她学习手语，在学校听完老师讲课后，回家亲自教给儿子，遇到不懂的就跟在老师后面问，为的是让孩子学得更好。如今，儿子也成才了，这不仅仅是靠她的努力得来的，更多的是她耗费大量的时间去陪伴孩子的结果。她能够以身作则，为那些为人父母者树立了好榜样，因此才伟大。（联）
史铁生的作品中有很多是写母爱亲情的，正是因为母亲给她温暖的陪伴，他才能够从心底发出对母爱的赞颂。近段时间，电视上经常播出关于亲子的节目，比如《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》等。节目中那些明星父母们所做的点点滴滴，为孩子穿衣做饭，和孩子一起参加任务，让人心中不免产生感触。不知道那些整天玩手机，很少陪孩子的父母看了节目，心中做何感想，（联）
不要等亲情离你远去了，才懂得后悔；不要等到孩子身上满是坏习惯了，才悟出教育已晚。请放下手机，多些时间陪陪您宝贝孩子。愿得一安静世界，让父母感受到亲情的幸福，让孩子感受到父爱母慈的驻存。一花一世界，一树一菩提。用静心守护，让亲情常在。（结）
【点评】
该文是一篇优秀的考场作文。作者开篇用语不俗，排比
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句的运用引出中心论点“放下手机，让亲情常在”同时又照应题目，这是提出问题。接着拓开一笔谈及智能手机给人们带来的便利，并由此引出手机挤占了我们大量的时间，我们成了手机的“奴隶”，甚至致使为人父母者无暇陪伴自己的孩子，这是在分析问题。然后，作者展开类比联想，列举正面事例，公益广告词、感动中国人物陶艳波、史铁生、电视亲子节目等父母陪伴孩子一起成长成才的故事，意在呼吁为人父母者放下手机多多陪伴孩子，这是解决问题部分。文章结尾呼吁那些已为人父母者珍惜亲情放下手机，多陪伴孩子让亲情永驻，再次点出中心论点并照应题目。
放下手机，拥抱亲情
看了材料，不禁悲从中来。孩子是多么渴望父母的陪伴，渴望亲情的呵护。然而，现在有太多的父母忽视对孩子的关注和陪伴。正如材料中的那一位小朋友在作文中写到的现象：“晚上妈妈陪我做作业，我在做作业，她却在玩手机；晚上我和爸爸躺在床上分享在學校里发生的趣事，而爸爸却再看手机。”这种现象已经再普遍不过了，可是父母们，你们有没有去认真想一想，你们的这种行为会对孩子产生什么影响。请放下手机，拥抱亲情。（引）
当今，科技越来越发达，越来越先进，手机成为每个人必备的工具。等公交车时，低头看一看；排队买东西时，低头看一看；甚至在过马路时，还在低头看手机？？人们把手机看
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得比自己生命还重要。如此种种，这就不难想象材料中所说的父母的行为了。手机哪来的如此“魔力”，竟引得为人父母者连自己的孩子都可以不予理会，不予陪伴，不予呵护。（提）
现在人们对手机的依赖如此之严重，令人堪忧。许多年轻人、老人、甚至小孩都沉迷于手机。据悉在**总理提出的全民阅读中，有８０％的人都是通过手机阅读的，而纸质性阅读的比例却很小。这正体现了手机在人们生活中的地位和作用。更有甚者，一个对手机有着强烈依赖性的人竟与手机结婚，这可真是太不可思议了。我们再想想当今青少年眼睛健康程度，有多少青少年在年纪小小的时候鼻梁上就已架起了厚厚的镜片。放下手机吧，别再让手机伤害年青人的眼睛，别再让手机霸占你的全部生活，别再让手机拆散了你的骨肉亲情。（议）
国外也是如此的吗，有意思的是在德国柏林的一个公园里，有十几条长椅，椅下藏有四厘米的锥形钢刺，只要人们坐下来看手机超过十分钟，长椅就会发出警告，钢刺就会冒出来，许多游客说这长椅中看不中坐。他们对这种设计很不理解，而当地居民们却知道这长椅是最人性化设计。因为他们都知道公园的长椅上在设计上体现了其中的良苦用心，此种设计意在提醒人们，不能长时间的玩手机，而忽视身边的美景，忽视身边的亲人，忽视对孩子的陪伴教育。他们懂得长时间的玩手机会对孩子产生不利影响，因此当地居民此称
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之为最人性化设计。所以，我们不得不要学习这种人性化的先进理念。（联）
手机是人们生活中重要的一部分，但是与其相比之下，亲情、友情和生命更加重要。所以我们要懂得约束自己，放下手机回归本来生活，放下手机拥抱亲情，关爱亲人陪伴孩子，经营一个和谐美好幸福的家庭。（结）
【点评】
本文是一篇优秀的考场作文。开篇简引材料，点明中心论点，照应题目。接着提出当今社会上人们对手机的依赖严重，给人们带无穷恶果。然后，由国内到国外，例举德国公园里的“带刺长椅”的人性化设计，值得我们学习借鉴。最后文章结尾，呼吁为人父母者呼吁人们，放下手机拥抱亲情，再次点题照应开篇和文章题目。
爱的前世今生
婚后，她发现，无论冬夏，在众多衬衣中，爱人习惯穿的，总是已洗得褪色的那件。那是他以前的女友送的。
她能想象得到，这衬衣里面曾傾注着一个女孩怎样的情怀。那女孩一定是怀着甜蜜的心情，想着自己的恋人，一个商场一个商场挨个地逛过去，在众多衣服中挑选，全不觉得累。或许顶着正午毒辣辣的太阳，或许顶着雨雪风霜，就像以前的她一样。而她，只是在爱人换下这件衬衣后，轻轻地把它洗干净，再轻轻地将它熨好，比对其他的衣服要注意一
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百倍，就像呵护着一件易碎的宝贝。
她和爱人刚开始约会的时候，他总爱带她去吃那又麻又辣的川菜，并不问她喜不喜欢。
他们常去的公园，也是他和以前的女朋友茶余饭后消遣的去处；他钟爱的服装品牌，也是女朋友喜欢的那个。她从他的很多习惯上，能看出他前女友的很多喜好。他的身上，带着那个女孩太多的印记。
而她呢，心底也始终有一个影子，不曾忘却。那是她的初恋，是最初最真不夹半点杂质的情感。很多年过去，她连男友的模样都记不清了。可是，依然有很多次，在夜深梦回之时，她会蓦地惊醒，有时怀疑自己已情不自禁地呼出了他的名字。在工作上碰到困难时，在生活中遭遇委屈时，甚至在看到一个相似的背影时，脑海里也会不经意地浮现出以前的他。 但这与感情无关，只是一种惯性。那只是一段青春的记忆，永不再来的青春的记忆。
有缘相见，无缘相守。错的时候遇到对的人。对的时候遇到错的人，几多欢笑，几多泪水，几多挣扎，却因这样或那样的原因，最终彼此错过。
后来，她和他走到了一起。
以前买这件衬衣的女孩，如今已成了另一个男人的妻子。接替那个女孩来洗熨这件衬衣、照顾这个男人的，是她。而曾经两情相悦的男友，如今也与另一个女子在同一个屋顶
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下，生儿育女。
不知，她为男友织的围巾和毛衣，是不是也被这样虔诚地呵护着，
篇三：陪伴、温暖
陪伴
前世的我，一定在佛前俯首跪祈了几千年，才求得在我的青春路上有您陪伴。——题记坐在考场上，面对题目，不知该如何着手去写，表盘上飞速转动的指针研磨着我那颗焦急的心。望着窗外，想起那个熟悉的身影，我的眉头不觉舒展，您不就正在陪伴着我吗？
记得初一时，你是四班的班主任，而我在二班。每次考试四班总是第一，并且听四班的同学说，你是一位和蔼可亲、乎易近人的老师。那时的我对四班的同学总是满心羡慕，期待着有一天能成为您的学生。
初二开学，我们分班了，虽然有些不舍，但心中更多的是欣喜，因为我终于成为了您的学生。您让我当宿舍长，可是有一次我却辜负了您的期望。记得宿舍有一位同学看不健康的书，被您发现，您叫她到办公室，眼睛里写满了愤怒ｊ我焦急地在外边等待，等她出来以后，您示意我进去，我那紧张的心如同脚步一样颤颤巍巍。可当我抬头看见的您仍然像平常一样绽放着笑颜。“做为宿舍长，你这次没有尽到责任，我希望这是最后一次，以后遇到类似的情况要及时汇报，不
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要辜负老师对你的信任。”您的宽容，让我感动地点着头，那一刻，我感受到了阳光穿过云缝射向大地的温暖。快乐的时光总是那么短暂，美好的初二时光弹指一挥。初三开学后，我们再次分班，您不教我们了，我内心夹杂着无限的失落。可以后的日子您一如既往地关心我，每次模拟考完，您总是不忘与我一起分析各科成绩。连续几次预测的失
败让我几乎崩溃，正在我垂头丧气之时，一向细心的您叫我到办公室，“既然选择了远方，留给世界的只能是身影。天道酬勤，孩子，老师相信你！”你的话，给予我无限前进的动力。
佛说，前世五百次的回眸才赢得今生的擦肩丽过。那么，前世的我，一定在佛前俯首跪祈了几千年，才求得在我的青春路上有您陪伴。
敬爱的老师，有您陪伴，我懂得了责任的分量；有您陪伴，我明白了选择的无悔；有您陪伴，我亦学会了付出与感恩。
敬爱的老师，分离在即，我愿化作天边的云，携着我所有的祝福，给你披上五彩的霞衣，一生守候你，陪伴您。
温暖
黑夜，好冷。这是春天降临后，我经历的最冷的一夜，也是我最难以忘怀的一夜。 那晚，月色凄美而忧伤，天空中没有一颗星星。暮色，像是凡？高用他那浓厚的油彩描绘出来的，引出人们无限的遐思。我坐在妈妈的电瓶车上，看人
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们来往匆匆，细声交谈的声音传入我的耳朵，这些嘈杂的音符，抒写着命运的篇章。寒风凛冽，我抱着妈妈，在风中瑟瑟发抖，打着哆嗦。这风，仿佛吹散了我所有的好心情，我讨厌这凄冷的天气～
妈妈关切地问我：“吃不吃水果，前面的水果摊可能有你爱吃的菠萝。”我顺着妈妈的眼神向水果摊那边望去，顿时有了兴趣，我笑着答应了妈妈。
这里有许多水果摊，有各种各样的水果。我撇开其他水果摊，唯独认准这个水果摊，这个不起眼的，不比其他水果摊好的水果摊。
我看见了卖水果的老人，他们应该是一对夫妻，一对老夫妻。老奶奶穿着一件薄薄的外套，戴着破旧的帽子，脸已经被风吹得有些僵硬了，冬天在她脸上留下的痕迹还没有消失。老爷爷也是一样，穿得很少。看到他们，我禁不住心头一颤，夹杂着心痛与怜惜。我要求妈妈多给我买一些水果带回家，妈妈与我“心照不宣”，知道我想的一切，虽然她知道，我并不是特别爱吃水果。
老爷爷和老奶奶细心地挑选着新鲜的水果，风突然猛烈地吹过，我打了个寒战，缩成一团，但他们并没有什么反应，仍是细心地挑着、选着……我的心随着身体的节奏，一齐颤抖，难道他们是铁做的，不怕冷吗，
老奶奶将水果递给我和妈妈，我看见她那苍老不堪的手，
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被岁月侵蚀的痕迹永远印在那里。她的手，比一般老人的手还要瘦和苍老很多。
水果选好了，我和妈妈连忙道一声：“谢谢～”我想让他们感受到一点温暖，哪怕只有一点点，都是好的，能让我帮助到他们。
他们的脸上一直挂着笑容。我想，这应该就是他们不怕冷的原因吧。
其实，我给他们传递的温暖只有一点点，而他们给我带来的，却是无尽的欢乐与永恒的爱。
我们只是陌路人，但是，我们相互传递温暖与欢乐，在彼此的心上撒下一片爱的种子，成就了陌生人与陌生人之间，永远定格的爱。
“赠人玫瑰，手有余香。”就让我们一起播撒爱的种子，种下感恩，结出我们人生中最甘甜的果实吧～
温暖
一杯茶，浓浓的，让人回味；一首诗，美美的，耐人寻味；一份爱，暖暖的，温暖人心。
单车的爱
还记得儿时，放学时，爷爷总会站在学校一个角落，轻轻地踮起脚尖，伸长脖子向教室里张望，立在他旁边的，是一辆古董级别的自行车。车子后面，则是我的“专座”。爷爷总是很有节奏地踩着踏板，稳稳地。望着他那高大的背影，我
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心里如蜜一样甜。从幼儿园到学前班，又从学前班到小学毕业，爷爷天天如此。站在某一角落，踮起脚尖，伸长脖子望着教室。同样的后座，同样的背影，只是那温暖的背在不知不觉中被岁月侵蚀得如驼峰一般，紧握车龙头的是一双布满老茧的大手。
一切都好像变了，但奇怪的是爷爷骑车的旋律没变，依旧那么动听，依旧温暖着我的心。原来爷爷是将他的爱，编成一首旋律悠扬永远动听的乐曲。
书包的爱
每次放学回家，我从不知奶奶在家干什么。因为只要我推开门的那一刻，奶奶就会拖着沉重的脚步向我走来，微笑着接过我的书包，将它背在肩上，移步上二楼。随着年龄的增长，知识的增多，我的书包也越来越重。但在那一晚以后，我便故意将书包装的轻一些再轻一些。同样的情景，奶奶依旧接过我的书包，那一个动作定格在我的脑海。我睁大双眼，看到奶奶的腿在不停的抖动。虽然只是刹那间，但我很清楚的看到了。我的眼睛湿润了。
原来奶奶将她的爱，牵挂在书包上。
五行人生
浙江 金雨露
漫漫人生路，曾有过刻骨铭心的记也曾有过惊天动地的经理，但更多的是平凡的日子。平凡的生活也可以不平凡的人
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生。
天上的白云是如此的平凡，但它因蓝天映衬而美丽；水中的鱼儿是如此平静但它因溪水的滋润而活跃；蒲公英是如此平凡，但它因风儿的鼓励而飞翔；人生是如此平凡，但它因五行的点缀而绽放光彩。
金？坚强
生活中经常会有暴风雨来袭，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”但是我们应该坚定信念，奋勇向前。
想爱迪生当年发明电灯泡时失败了不知多少次，甚至连他自己也记不清了，但他时常对自己说：“失败乃成功之母。”凭着一颗永不言败的坚强的心，那道光终于照亮了整个世界。
木？正直
暴风雨越来越猛烈了，吹得大树摇摇晃晃的，可树木并没有弯曲，而是折断枝丫坠落到地上，这就是实木宁死不屈的顽强意志的表现方式。
敬陶渊明“采菊东篱下”的豁达，赞周敦颐“独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，仰屈原为国舍生取义的大无畏，寻魏征心系百姓、直谏诤言的勇气。
水？柔情
暴风雨停了，继而是一场绵绵细雨，温暖而又柔和，令人惆怅。
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同窗三年的同学兼好友即将分离，各奔前途。想到以后可能再也无法相见，就特别希望时间过得慢一点。可是时间不会因你一个人的情绪而停止，我只能安慰自己“海内存知己，天涯若比邻”，不要难过，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
火？热情
细雨终将停止，晴朗的日子来了，太阳以最高的姿态放射出光芒，那是一团燃着的火。
运动会上同学满热情高涨，每个运动员像挣脱束缚的野马在跑道上狂奔，怀着重在参与的竞技精神跑完全程。拉拉队们顶着骄阳在场下为队员们助威加油，当比赛就要结束的时候，他们比队员还要激动。无论成功与失败，都会有掌声和欢呼声伴随着，这就够了，不是吗？
土？厚实
艳阳高照过后，暴风雨又会卷土重来，而且更猛烈。但是不要害怕，只要回到那个属于你的港湾—家，你就安全了。
无论何时，家的大门永远向你敞开，家人的肩膀随时供你依靠。当你跨进港湾，一阵“慈母手中线，游子身上衣”的感动涌上心头时，你只能毫无免疫力地流下温馨的泪水，感受着“谁言寸草心，报得三春晖”的情思。
人生就是这样，有喜有悲，这才是完整的。人生旅途还将继续，一切都将改变，只有那五行的感觉始终如一。瞧～金、
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木、水、火、土正在向下一站进发？？
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作文四：《温暖的陪伴作文600字》2900字
温暖的陪伴作文６００字
导语：每当耳边想起熟悉的诗词的声音～我们都感到无比温暖和自豪～中华的诗词～永远陪伴在我们身边！下面是ｙｕｍｉ小编为大家整理的优秀作文～欢迎阅读与借鉴～谢谢！
【篇一：温暖的陪伴】
自古以来～每当孩子牙牙学语时～母亲就会教孩子们念古诗～从小到大的课本中都有古诗。文人作画后～也会在画旁作诗。古诗～无时无刻不在我们身边。使我们从中学到各种人生哲理～了解人情世故。
我小的时候～妈妈给我买了一本带图画的《唐诗三百首》～我也对那本书“颇感兴趣”～只要妈妈不注意时～我总会在树上面划上几道或是撕掉几页～渐渐地～我长大些了～原先的小厚一本书～现在却变得破旧不堪～这时我终于对书上的字感兴趣了。只要妈妈做饭时～我便会搬着个小板凳坐在角落里用情的读诗。
当时的我对一首《回乡偶书》情有独钟～可能也是因为那上面的画的原因吧！“儿童相见不相识～笑问客从何处来。”旁边画着一个老爷爷笑着对孩子们～可孩子们却都不认识他～不愿意和他玩～我当时只觉得这个老头儿太可怜了～没人理他～我都替他感到伤心。现在我长大了～终于明白这
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首诗的意思是作者在外漂泊了太久～家乡的人已经变化～很少人认识他。
不管是过去～还是现在～人们最熟悉的诗再不过是李白的诗了～一句“举头望明月～低头思故乡”传遍了千家万户～但更人敬佩～是李白那不羁的性格～一个人只有他的心是纯净无暇的～才能写出令世人惊叹的诗词～只有她的心真正沉醉在一件事中～他才会领悟其中的真理。
不论是诗仙李白～诗圣杜甫还是白居易、黄庭坚这类的绝顶诗词文人～各个朝代～各个时期～各个地点总会有络绎不绝的才华之人～“江山代有才人出～各领风骚数百年”～我们中华的诗词文明～将以代代传承下去～陪伴着每个华夏儿女、炎黄子孙。
每当耳边想起熟悉的诗词的声音～我们都感到无比温暖和自豪～中华的诗词～永远陪伴在我们身边！
【篇二：最温暖的陪伴】
不曾想过繁华都市背后隐藏着怎样的荒芜～也从未去领略过渗透灵魂的孤独～真正的一个人的存在。而弟弟在这样的寂地里～生活了三年。
三年前的夏天～是个炎热多事的季节～拿到大学的入学通知书。如千万个普通的农家一样～又喜又忧。后来辗转～终于是踏进了大学的校门～然而代价是弟弟辍学。十五岁～天真烂漫的年龄。本来在初中的他～为了我这个哥哥～辍学
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了。然而他总是在别人面前很自豪的说起他有个读大学的哥哥。可笑我仍沾沾自喜～内心得意。为了我～他过早的踏入社会。
小时候的他～总爱跟着我。我走到哪里～他跟着到哪里。我打弹珠很是厉害～几乎是赢。他技术不好～又喜冒险。结果经常输的光光。没有了又来找我要～我总骂他。说技术不好就不要那么冒险。他唯唯诺诺的答应～后来又输。回家的时候我赢的盘满钵满～他又来要～我不给～还喋喋不休的说着温暖的陪伴作文６００字。一路争吵着回家。父亲一通火～把我赢的一盒弹珠全扔到柑地里～怒气不懈的给了我一耳光“他是你的弟弟～你不能自私！”我们～在争吵嚷嚷里～走过童年。
初中三年级住校～高中住校～到了大学仍然住校。因而我个性比较独立～什么都要强。在家时间也少～个性变的骄纵。在家和父母顶嘴～总觉得他们什么都不懂～什么都要说。弟弟就更和我吵了～他大声的说比他大三岁的哥哥不懂体贴父母～许多年以来～我仍然记得他红着脸说他哥哥的样子。那么怯怯又那么坚决。
年华如流水～静悄悄的过了这许多年～他从我印象里跟着跑路的２尺小胖墩长到门框一般高的男子汉了～正经是个小伙儿了～喉结突出了～嗓音也变了～一切的一切～默默的诉说着他长大了。
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他想要自己存钱以后学做咖啡师～但身份证掉了～于是叫我帮他办卡。我答应了～跑了几趟邮局～总算是办了下来～之后他又没空～老加班。于是让我给他送去。路上颇为波折～整整三个小时的车程～折磨的人没有一丝的生气。
终于到了～他穿着泛白的工作服从车间里跑出来～脸上漾着笑容。耳朵上别着一只铅笔～那是他要用做画图的。他看着我～“哥哥～你来了啊？怎么现在才来啊？你先到宿舍里等我～我们一会儿就去吃饭。”我木讷的点点头温暖的陪伴作文６００字。跟着他走到宿舍。门上的黄漆早已退却～看到灰烂的木戳露出来～没有锁～弟弟笑说这里都这样。接着让我进去～他便去上班了。我推开门～屋里摆着两张床～是他和同事的。一台顶上铺满灰尘的陈旧电视机压着同样满是灰尘的影碟机～一台摆满了杂物的柜子。一个桶～俩个盆子靠着墙立着。地上很是洁净。床也铺的很直～被子叠的四四方方。
我靠着床坐下～翻出碟子来～都是《亮剑》～《炊事班的故事》～《武林外传》……他喜好看这类的～战争的～喜剧的。我坐着～突然心里就涌起一层悲凉。弟弟竟在这样的地方生活着～没有绚丽的灯光～没有像样的超市～没有所有和年轻有关的东西。他像被隔离了。
坐了不久～他就来唤我去吃饭。他调皮的眨眼问我～你知道我们去哪里吃饭么？我摇摇头～他大笑：苍蝇饭馆。
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我不解～到了一看。是个农家小院。因这是在郊区～没有该有的物质供应。连个饭馆都没有。所谓的苍蝇饭馆～是个农家开着的～一个陈旧的橱柜～里面摆着不再新鲜的蔬菜～油腻的橱窗上甚至能看到油珠。他让我点菜～我说随便一点吧。他就说一荤一素一汤嘛。我看着莲白好像还鲜一些～就说那莲白盐煎吧～红烧茄子～再来个番茄煎蛋汤。我一口气说完了～老板一脸茫然的看着我。弟弟赶紧拉了拉我～对老板说道：“就来个莲花白炒肉～炒素的茄子～还有番茄汤”。见老板露出释然的神色～转身进屋弄去了。弟弟才对我说：“哥～这里不是城里～你不要说啥子盐煎～红烧的～老板懂不起～你就说啥子炒肉～啥子不炒肉就可以了”。我心里更沉了～下意识的点了点头。
饭菜很快就上来了～见弟弟吃的很开心～我便给他夹菜～让他多吃点温暖的陪伴作文６００字。他不停劝我吃～不停的叨叨着我还是像过去一样～饭量老是不行。虽然饭菜是浓浓的家常味～可我觉得分外苦涩。吃了几口～再也没有动筷。默默的看着他吃～他的确吃的很开心。
快吃完了～弟弟叫老板打包。我很诧异～老板笑着说～你莫见怪。他们这些人都这样～节约的很。弟弟边动手打包边说：“哥你别笑我～我们这里都是这样～吃不完的带回去～晚上热一下～晚饭就算解决了。”老板看了看我～又笑了笑。可我却哪里能笑的出来？我悄悄的别过头～深呼吸几次～平
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复下将要溢出的泪……
要走了～我们聊了很多碎石散乱的路上～印下两行歪斜的足迹。他坚持要送我上车～我踏上车去的那一刻～我看到他别过头～接着又转过来。脸上仍有笑容～僵了一些。我站在车窗前～拼命的给他挥手～看着他的身影越变越小～终于再也看不到了。终于忍不住了～终于泪流了～终于哭出声了。寒冷的冬天～在摇摆的车窗前～像个失落的孩子～痛哭～且不知道为什么就哭了……
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作文五：《曾经温暖的陪伴》600字
曾经拥有过无数对美好的幻想，梦的天堂、爱的国度有你有我。－和你在一起的日子，天是蓝的，海是绿的，你是无与伦比的，那时真的很快乐，傻傻的、满身心都是你的影子，只要有你在身边我永远都不会寂寞。－女孩子二十岁左右是她最美丽的年华，这时她的心地最善良，她有点成熟又有点孩子气．男孩子二十左右岁月岁是他最暗淡的日子，这时什么都没有，不能独立又不想依赖，挣扎着彷徨着，寻找着自己的位置，所以如果一个男孩子在他二十岁左右时遇见了一个年纪相当的女孩子，那一定要珍惜她，因为这个女孩是用自己最美丽的年华陪他走过了最暗淡的日子！女孩只要陪他走过，女孩将永远幸福下去．－你用你最美丽的年华，陪我度过了最困苦的时期，我真心的感谢你，我承认我不是一个好的男人，但你却会是我心中最难以忘却的好女人。－有一些东西，总是在不经意之间匆匆离去，当我们回望的的时候，才发现原来，渺小的我们，竟然也有过那么多的美好。或许，太多太多的东西，原本都是那么美好的，而最美好的，莫过于已经失去的和未曾得到的，绝美如诗的最后，终于是失去。逝去，已经无可挽回，留下的，只剩下无限的怀念，还有感伤．．．．．－也许失去，也是注定的，既然是注定，或许我应该冷静的对待这一切，终将逝去的一切。但，迄今为止，我依然找不到让自己心安的理由。曾经那么那么多的借口，现在却找不到一丝丝坚强的痕迹，失去的事物本身已经无法寻觅了，可是那些失去后的心情，却如夏日里没有限制的野草，在心田里，疯长得铺天盖地．．．．．．－我真的很想轻易的忘记，但我又怎能忘记那和着泪水的记忆呢！－
作文六：《温暖的陪伴》900字
温暖的陪伴
保定市 涞水县 涞水第二中学 ２９０班 刘思佳
指导教师：杨贵平 邮编：０７４１００
陪伴，可以让人感觉到温暖。
温暖是什么？是疲累中的一杯绿茶？是迷途中的一颗明星？是黑暗中的一抹阳光？是风雪中的一件棉衣？抑或只是母亲端来的一盘核桃，朋友之间的默契。虽然微不足道，但能让人感觉到温暖，让人深深铭记，仅此而已。
温暖相伴·母爱
冬夜，我依旧埋在书桌前做着作业，连续了六天的课程让精神高度集中的大脑感到了深深的疲劳。抬头向桌前的钟表望了一望：大红色的２２：１８刺痛了我的眼，一阵孤独笼罩了我的心，似有一阵风吹来，我不禁打了个寒噤。又是埋在题海中做作业。这时，卧室的门被人悄无声息的推开了。妈妈端着一碗剥好的核桃进来说：“把这些核桃吃了再做吧，给你剥了点儿核桃，补补脑。”还未吃核桃，妈妈的这句话像是一股暖流流进我的心中。拿起核桃，顿时一股核桃特有的苦香飘进我的鼻孔。虽然身体依旧寒冷，但我的心中已经是充满了温暖。拿起一个核桃，细细咀嚼，一股和苦涩的香气截然不同的甜甜的味道在口腔里扩散，直至心头。有了爱与我相伴，从此我不再孤单。
温暖相伴·友情
友情也是一种爱。它不同于父爱如山般的严厉，母爱似水般的温
柔。它就如同管仲与鲍叔牙的交往。友情能给予我们宽容，友情能给予我们前进的动力，友情教会了我们知足常乐，享受生活。陶渊明所说的：“智者乐山山如画，仁者乐水水无涯。”友情给予的爱陪伴着我们，从此不再孤单。假如有一天失去了友情的关心，那么人生就变的黑暗，不在闪光。 春秋时期的俞伯牙和钟子期就是很好的朋友。虽然他们的身份悬殊，一个是著名的琴师，一个则是撑船的樵夫。但他们一个为琴者，一个为听者，都有一颗热爱音乐的心，这颗心将它们连接在一起。当伯牙弹起赞美高山的曲调，钟子期说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当伯牙弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，钟子期又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙认钟子期为知音。钟子期去世后，伯牙摔断琴弦，终生不再弹琴，认为世上没有值得他为之弹琴的人。高山流水，千古知音。因为他们是朋友，所以永不孤单。
亲情是爱，友情也是爱，它们各自有各自的特点。它们像是一种花：西府海棠。虽无香，却能在你望向它们时解你心语。像解语花一样盛开在一汪名为“莫愁”的心湖边，在我孤独无助的时候随风摇摆枝叶，陪伴着我，温暖心房，在任何时候等待我的到来。
作文七：《陪伴的温暖》800字
陕西西安市临潼区幼儿园 和新媛 今天我在园内某中班观摩区域活动。孩子们已经进区活动了，生活区里只有一个孩子，只见她从玩具架上取了一只毛绒小兔子，然后便抱着它坐在那里静静地观望着活动室里的教师和同伴。在我看来，她好像很无聊。我便想接近她、了解她。 “小兔子真可爱，你很喜欢它，是吗？”我试探着问她。她怯怯地看着我，点了点头，没说话。“你从哪里找到的小兔子？”她指了指身后的玩具架，还是没有说话。“帮你的小兔子找个朋友吧。”我想让她体验“朋友会带给我们快乐和温暖”。她点点头，并转身走向玩具架取了一只毛绒大兔子，很快回到座位上。我本以为她会找其他动物毛绒玩具，但她找的仍然是兔子。“再找找看还有没有兔子朋友呢？”只见她放下两只毛绒兔子，很快从玩具架上找到了最后一只毛绒小兔子。看来“找同类”对她来说没有任何问题。“这几只兔子都是谁呀？”她指着大兔子，小声地说：“这是兔妈妈。”又指着两只小兔子说：“这是兔娃娃。”她终于开口说话了，语言表达完整而清晰。我试图将她的兴趣引向其他材料，便即兴设计了一个游戏情景：“我们来玩游戏吧。你想当兔妈妈还是兔娃娃？”“我想当兔妈妈。”“好的，我当兔娃娃。”“妈妈，我想出去玩。”“好！”她爽快地回应着。“妈妈，你带我上哪儿玩呀？”这次，她指了指身后的操作区。 我们一起来到操作区。开始我只是跟在她后面，想让她自主选择操作材料。但她一直站在放有编织材料的盒子旁似乎想学编织，但又不是太坚定。于是，我选了一块鱼形编织板。她看了看我，取了一块船形编织板。我们到操作区的桌子旁坐下，我陪着她一起编织，一方面是陪伴，另一方面是给她一个榜样。我细心地示范着，详细地指导着。我发现编织对她来说不是一件容易的事，但她一直坚持着，丝毫没有想放弃的想法和表现。只见她先将线穿进一个孔里，发现错了又抽出来，不断地重复穿线、抽线的动作。后来，通过不断尝试，她终于顿悟，掌握了穿线的方法，小船编织好了。她身上那种从容与淡定以及做事的坚持性深深地感染了我。短暂的陪伴，让我获得了暖暖的幸福感与满满的正能量。
作文八：《最温暖的陪伴》1100字
最温暖的陪伴２９号晚，如期回到家中。家里一切如故，甚至连物件的摆放也都还是我熟悉的样子，三两本小说随意地扔在桌上，旁边是我爱吃的核桃、大枣，一颗颗一枚枚都装在精致的小盒子里，仿佛在等待着我的＂宠幸＂，床上的被子也没有叠，厚重的棉被整整齐齐地平铺在我的小床上，一切一切，一如我刚走时的摸样。听到我进屋，妈妈立刻迎了上来，满脸都是笑容。不等我开口，妈妈便忙不迭地帮我卸下书包，一边忙活还一边唠叨“车上人多不多”“累不累”“饿不饿”等等之类，我一边“嗯，啊”地应着一边换衣脱鞋好不忙活。“你说你这一趟趟好不折腾哟！”妈妈还在絮叨，口气中满是嗔怪。爸爸也闻声出来，他还穿着那件灰色竖条纹的大睡衣，如往常一样。“回来了啊，老儿子。”爸爸拍了拍粘满面粉的手，我知道，他一定是在擀面条。“上车饺子下车面”，这是我们家的规矩。这本是一个多么温暖美好的夜晚啊，可不知道为什么，我竟在那一刻有些心酸了。眼前的这一切都太过熟悉，熟悉到让我恍惚以为自己仿佛从未离开，没有踏上北上的火车，亦没有背起行囊行走远方，仿佛我还是那个没有长大的孩童，依旧每天背着书包上学放学。只是，只是不知道为什么。这次回家，突然发现爸爸妈妈老了，那熟悉的面庞中平添了一丝陌生的苍老与疲惫。是这莫名的苍老和疲惫吗，竟让我有些手足无措。晚餐很简单，一盅小酒几样素菜。爸爸说他最近很忙，自从机构改革开始以来，他已经持续加班近两个月了，真的很累。他说这话的时候，把筷子轻轻放在碗上，单手叉腰，另一只手轻抚着肚子，我看着他的啤酒肚似乎是又大了一圈，想必最近应酬时不少。吃过之后爸爸便窝在沙发上。微闭着双眼，电视里，马鼎盛还在眉飞色舞地分析着中日两国的复杂联系，爸爸也不言语，只静静地听，那架势俨然一个神仙老爷。这次回来，爸爸沉默了很多，偏偏风度似乎也被藏在了风衣里面。我回到自己的房里。关门上网。不一会儿，妈妈推开门走了进来，她笨笨地，穿着她那套大花儿的棉睡衣，乒乒乓乓，开始翻箱倒柜地找着什么。我问她，“妈，在找什么呢啊您？”“放大镜。”“放大镜？”“嗯，哎，现在老啦，眼睛都花啦。”“怎不配副眼镜呢？”“哎哟，不想承认自己老了呗。”妈答道，然后抬起头，笑笑。那一瞬间我突然觉得无限心酸。老去，是一件多么可怕的事情，那美丽的容颜，那活力的青春，那昂扬的斗志，都在岁月中一点一点消失殆尽，然后在皮肤上刻上一道道再也舒展不开的沟壑，多残忍，多心酸，那一刻，真的觉得好心疼。十一的时候，妈妈准备做一个小型手术，不很严重，可我已感受到作为女儿肩上担子的分量。爸爸妈妈是真的老了，而我，也已不再是小孩子了，不能再只是索取了，我也应该像根顶梁柱一样为愈渐老去的父母撑起一片晴空。十一，我取消了既定的计划，没有旅行，没有聚会，只想好好呆在父母身边，给他们世上最简单，却是最好，最温暖的，陪伴。
作文九：《温暖的陪伴》800字
温暖的陪伴
不知不觉，我们周遭的很多事物都在发生着改变。于是，过往那些单纯的记忆在心底
得越来越可贵，珍藏的那些画面会在心情低落之时给人以最温暖的慰安。的时候身边人忽视我们，烦恼就会在你的化解下魔幻般变得没有意义；有时候爱人给予只是表面，这时最大幸福就是我的坏情绪有你整理倾听，被你在意；浮华过后从你的话语中我能找到平静，就再也不怕孤寂。
难道长大，只是让我们忙碌，忙到忘记那些温暖的陪伴？忙，已经成为大多数人的理由。有人选择“重新开始”，有人愿意遍体鳞伤不寻温暖，有人不愿追忆往事??其实我一直相信：心底最深处总有个声音在循环那些温暖的画面。我们活在混沌的社会中，但心不会变得浑浊。儿时，受伤后伙伴们关心的围绕；上学时，抑郁时总有一些人一路在忠实陪伴，或明或暗??那些画面依然清晰可辨。而如今，长大独立之后，我们便开始孤军作战；其实，心底反而更渴望找到信任的眼神或是安慰的拥抱。我们失去了棱角，开始温柔地对待一切。
原初的梦想变得越来越模糊，追求也只是朋友间偶尔的谈资，付诸行动者屈指可数，我们宁愿选择碌碌无为地过活。忽视那些温暖的给予者，忘记倾听心灵的呼喊。总是在回忆中找寻受伤的解药，似乎那些微笑，那些温暖的画面，足以慰安急需温暖的心灵。但是我们常常忽视亲朋的付出，反而更在乎与陌生人的关系。
这不就与本来的方向背道而驰了吗？好想大声地喊出：何必还要矫情地付出？吾辈本想简单，无奈总有扰心之人。
我们与那些温暖的人终究是会分开，但会记得彼此的心。没有什么是天生的美轮美奂，任何事物都在于我们的构建。有人能推我们下悬崖，也有人让我们学会飞翔。长大是要经历黑色童话的洗礼，才能变得独立；长大就是耳朵用来听自己的心灵，而非旁人的命令。文字不应该只是口头说话的工具，它可以记录那些最真实的声音。抛却华丽的辞藻，用简单笔画勾勒清晰的记忆。 谢谢那些温暖的陪伴，让我面对一切都会充满勇气。浮躁中增添的那份温暖的守候，浮华不浮夸，静候心生。中庸之后，温柔面对世界，依然可以高歌热爱。
作文十：《温暖的陪伴》600字
自古以来，每当孩子牙牙学语时，母亲就会教孩子们念古诗，从小到大的课本中都有古诗。文人作画后，也会在画旁作诗。古诗，无时无刻不在我们身边。使我们从中学到各种人生哲理，了解人情世故。
我小的时候，妈妈给我买了一本带图画的《唐诗三百首》，我也对那本书颇感兴趣，只要妈妈不注意时，我总会在树上面划上几道或是撕掉几页，渐渐地，我长大些了，原先的小厚一本书，现在却变得破旧不堪，这时我终于对书上的字感兴趣了。只要妈妈做饭时，我便会搬着个小板凳坐在角落里用情的读诗。
当时的我对一首《回乡偶书》情有独钟，可能也是因为那上面的画的原因吧！儿童相见不相识，笑问客从何处来。旁边画着一个老爷爷笑着对孩子们，可孩子们却都不认识他，不愿意和他玩，我当时只觉得这个老头儿太可怜了，没人理他，我都替他感到伤心。现在我长大了，终于明白这首诗的意思是作者在外漂泊了太久，家乡的人已经变化，很少人认识他。
不管是过去，还是现在，人们最熟悉的诗再不过是李白的诗了，一句举头望明月，低头思故乡传遍了千家万户，但更人敬佩，是李白那不羁的性格，一个人只有他的心是纯净无暇的，才能写出令世人惊叹的诗词，只有她的心真正沉醉在一件事中，他才会领悟其中的真理。
不论是诗仙李白，诗圣杜甫还是白居易、黄庭坚这类的绝顶诗词文人，各个朝代，各个时期，各个地点总会有络绎不绝的才华之人，江山代有才人出，各领风骚数百年，我们中华的诗词文明，将以代代传承下去，陪伴着每个华夏儿女、炎黄子孙。
每当耳边想起熟悉的诗词的声音，我们都感到无比温暖和自豪，中华的诗词，永远陪伴在我们身边！
