误喜误悲
作文一：《关于香蕉的说明文》700字
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关于香蕉的说明文
关于香蕉的说明文
提起香蕉，地球人都知道——吃的水果呗。不过，你仔细观察过香蕉的样子吗（？＿？），知道香蕉的用处吗（？＿？），我就知道，不信，说给你听啊。
香蕉的样子，大致分为三个时期。没成熟的香蕉完全是青色的，皮硬硬的，很不好剥，吃起来有点涩嘴：半成熟的香蕉呢，是黄绿相间的，比一点还没熟的香蕉好剥也好吃一点，不过放在鼻子底下闻，一点味道都没有，味道也是略带青涩；成熟了的香蕉嘛，就是大家平常吃的，金黄色的，闻起来香喷喷的，吃起来，叫那个甜呀～摸起来滑滑的，软软的，舒服极了，虽说有时候剥时会连下一些丝，不过都是一剥就剥下来了；额，下面要说的就是成熟的有一点过头的香蕉了，这样的香蕉早已糖化，变得黑黑的，果肉变得黄黄的，吃起来的口感也不是那么好了。
至于香蕉的作用嘛，听我说啊：它可以治疗高血压、白喉等疾病，香蕉皮可以去味，香蕉肉，当然是可以吃啦，而香蕉仔则可以用来培育下一代香蕉宝宝～
１ ／ ２
精品文档
偶哈哈，偶爱香蕉，可爱的香蕉～偶爱香蕉，好吃的香蕉～
２ ／ ２
作文二：《香蕉的说明文》14900字
篇一：香蕉的说明文
香蕉
的说明文
《香蕉的味道》
剥开黄黄的皮，轻
轻咬一口，有一点涩涩的味道。多吃几口就是香蕉的甜味，甜得有点腻。每次吃起来总能品
出非同一般的香味、甜味，那种香，是那么好闻，那种甜，是那么自然，那么特别。
《香蕉与芭蕉区别》
香蕉与芭蕉在外形
上就有很大的区别：香蕉外形弯曲呈月牙状，果柄短，果皮上有５～６个梭；芭蕉的两端较细，
中间较粗，一面略平，另一面略弯，呈圆缺状，其果柄较长，果皮上有三个棱。
还有色泽呢：香蕉
未成熟时为青绿色，成熟后转为黄色，并带有褐色斑点，俗称梅花点，果肉呈黄白色，横断
面近似圆形；芭蕉果皮呈灰黄色，成熟后无梅花点，果肉呈乳白色，横断面为扁圆形。
最后一个区别滋味：
香蕉香味浓郁，味道甜美；芭蕉的味道虽甜，但回味带酸，其食用价值低于香蕉。
《香蕉树的长相》
长长的宽大的叶片，
绿油油的，从茎干上披散开来。香蕉树因为长相特别，常常成为画家们画画的题材！香蕉树
也开花，先长出一枝花茎来，它的顶部便开出一朵紫红色的花。接着，花茎的周围于是便结
出长长的一串香蕉来。成熟的香蕉从花茎的根部割下来后，不经过特殊处理过的香蕉是吃不
得的。
《香蕉不能和什么
一起吃》
大家知道什么与香
蕉不能一起吃吗？我告诉你吧！香蕉和白薯不能同吃，肚子会胀。 也不能和豆脑不能同吃，
会消化不良、食欲不振。
香蕉是一种既有营
养，又美味的水果。
香蕉可好吃啦！剥
开黄黄的皮，轻轻咬一口，有一点涩涩的味道。多吃几口就是香蕉的甜味，甜得有点腻。每
次吃起来总能品出非同一般的香味、甜味，那种香，是那么好闻，那种甜，是那么自然，那
么特别。
大家很经常把香蕉
与芭蕉弄混，其实香蕉与芭蕉在外形上就有很大的区别：香蕉外形弯曲呈月牙状，果柄短，
果皮上有５～６个梭；芭蕉的两端较细，中间较粗，一面略平，另一面略弯，呈圆缺状，其果
柄较长，果皮上有三个棱。 还有色泽的区别呢：香蕉未成熟时为青绿色，成熟后转为黄色，
并带有褐色斑点，俗称梅花点，果肉呈黄白色，横断面近似圆形；芭蕉果皮呈灰黄色，成熟
后无梅花点，果肉呈乳白色，横断面为扁圆形。 最后一个区别滋味：香蕉香味浓郁，味道甜
美；芭蕉的味道虽甜，但回味带酸。
大家知道香蕉树的
样子吗？香蕉树长长的宽大的叶片，绿油油的，从茎干上披散开来。香蕉树因为长相特别，
常常成为画家们画画的题材！香蕉树也开花，先长出一枝花茎来，它的顶部便开出一朵紫红
色的花。接着，花茎的周围于是便结出
长长的一串香蕉来。
篇二：说明文
说明
文
香蕉
象月牙、象镰刀，我就喜欢它！ 香蕉是月牙状的，从原始的绿色慢慢转变成金黄色。没有
成熟的香蕉是青青的，有硬又涩，一点也不好吃。等香蕉渐渐成熟，果肉变软了，就好吃了。
成熟香蕉的果皮是黄色的，未成熟的香蕉，果皮有点发绿。只要你咬开那个瓣，剥下香蕉的
果皮，尝一尝，你就会觉得一种软绵绵的感觉，甜甜的，缓缓地涌上你的心头，让你越吃越
爱吃。 当我津津有味地品尝着手中香蕉的时候，眼前就会浮现出第一次吃香蕉的情景。
在我小时候，有一天中午，爸爸买回了一串大大的香蕉。像一个个厚厚的大手掌微微分开，
看起来胖乎乎的。单个的香蕉两头微微翘着，像一只弯弯的小船，又像一把镰刀。我看见这
东西，奇怪地问爸爸：“这是什么东西呀？”爸爸说：“孩子，这是香蕉！”
我好奇地看着这个象月牙一样的东西，仔细地用刀子切开了，切成三、四片，目不转睛地盯
着，不知道从何处
手拿起一个香蕉，变魔术一般，三、两下就把皮剥掉了，露出乳白色的果肉，果肉软软的，
叫人一看就会流出口水。爸爸一口就咬去了一大半。我看的目瞪口呆，却从此学会了吃香蕉。
香蕉香滑可口，营养丰富，含大量的维生素，大人小孩都爱吃。香蕉吃到我的嘴里，
甜在我的心里，那甜甜的感觉一直伴随着我。直到现在，我还经常沉浸在吃香蕉的回忆中。
我爱香蕉，我更喜欢孕育了香蕉的大自然。
可爱的模型玩具
［说明文］
在我生日那天傍晚，
妈妈从外面回来，一进门就对我说：“拓拓，今天是你的生日，这是你的生日礼物。”说罢，
妈妈便把一个盒子递给我，我接过盒子一看，啊太好了！这不是我梦寐以求的高达模型吗！
我立刻飞奔上楼，开始拼装起来。经过一小时一分零一秒的时间后，我终于拼好了。只见这
个高达模型名叫天使，它高１８厘米，宽５厘米。它有二把冲锋枪，这二把冲锋枪还可以在战
斗中合成一把更历害的威力更大的一把冲锋枪。这个高达模型的背后有２对白色的翅膀，最
前面的一对可以在战斗中自动合拢保护高达免受子弹的攻击。它的胸前有一个发射炮弹的孔，
在高达遇到劲敌时会准确无误地索定敌方进行炮弹攻击。它的头与别的高达模型不同，因为
它两腮旁各有一个像飞镖一样的蓝色的东西，可能是用来对敌方进行无线电干扰的。额头上
还有４根黄色的向外扩散的针锥形的无线电接收器，大概是在战斗中与同伴进行交流的。肩
膀二侧各有一个重机枪，在敌人靠近时可以出其不意地打中敌人的眼睛。它的手腕上有一个
盾牌，盾牌上有一个激光炮，在战斗中可以随时向敌人发射激光。这个模型还有一个大大的
支架，可以把高达架到半空中，做出各种如动话片中所表演的战斗时的动作。只见它二脚微
微张开，拳头紧握，眼睛炯炯有神地望着
前方，威风凛凛地站在我的面前，随时准备着对付来犯的敌人。看着
拼好的高达，我心
中无限自豪！
我有一个漂亮实用的文具盒。那是我九岁生日时，我大姑特意从市里买来送给我的生日礼物，
所以我很喜欢它。文具盒是用铁做成的是长方体，长是约３分米 ，宽是５分米左右，高大约
６厘米。通体是蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。最吸引人的就是它的表面上画的一个小熊。
小熊带着一顶红色的小歪帽，还把手插进它绿色裤兜里，脚上穿着橙黄的小鞋，看起来穿得
还挺般配呢。像个帅气的小伙子在跟我说：“怎么样，我帅吧？”打开它，就会看见里面分上
下两层，上层装着铅笔、橡皮和钢笔。它们正在悠闲的闭目养神呢，下层装着格尺已经酣然
入睡，瞧，还在打着鼾声呢 ，呼、呼、呼、呼??我用的最多的就是钢笔，用完后我就把它
放进文具盒，让文具盒来保护它。当我做错题时候，橡皮就出来了，一刻也不怠慢。当我画
图形的时候，铅笔盒格尺决不会偷懒，立刻跑出来帮忙。我的这些学习用品在一起相处，从
不争谁的功劳大，是个和睦的大家庭。我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习用品不
丢了，也不像原来那么容易损坏了，让我学习起来更轻松。更好！如果你问我最喜欢的文具
是什么，那我
这个文具盒，是大姨在我过生日那ｔｉａｎｓｏｎｇｇｅｉ我的生日礼物，ｓｕｏｙｉｗｏ十分的喜爱这个礼
物，文具盒是个长１０ｃｍ，宽４ｃｍ，高３ｃｍ的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深监
色，再配上外围的绿色的护圆，显得自然美观上档次，盒盖上美样还不少，瞧！一只大脑袋
的玩皮猴，它穿着ｔ血衫，睁着大大的眼睛，翘起屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十
ｄｅｈｕａｌｉａｏ出来，一看就逗人喜爱。玩皮猴的头顶军这“好好学习”的英语字样，无时无
刻都在提醒我上课认真听讲。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。 番茄
番茄又叫西红柿。
由于它色泽鲜艳，果汁多，酸甜可口，营养丰富，别有风味，因此深得大家的喜爱。 我也
很爱吃番茄，几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为什么那么得宠呢，我认
为有五点原因。第一，番茄的颜色很鲜艳，表面呈红色，红彤彤的，红的那样鲜艳，那样可
爱，那样惹人吃，保准你一见到它就已含馋欲滴了。第二，是它的味美，无论是生吃或做菜，
吃起来总有种酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，会
闻到一股番茄独有的清香，似乎也夹杂着酸甜味。第四，就是番茄的形状了，说起番茄的形
状可谓是千奇百怪，有的像个红彤彤的小南瓜，有的像个红扑扑的娃娃脸，还有的说不出像
个什么。其次，番茄的营养价值也不少，番茄所含的钙、磷、铁、胡罗卜素、维生素、尼克
酸等
脾开胃、生津止渴等功效，药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴
掌上好像擦过油似的，光滑清翠，给人一种清鲜凉爽的感觉。再细看，芹菜的经脉清晰可见，
活像一幅五彩缤纷的地图。 春天，吃它可以解渴，还可以预防感冒、肝病等疾病。
它的茎叶都可以吃，清凉爽口。夏天芹菜开花的时候，会引来许多蜜蜂在上面飞来飞去采花
粉，蝴蝶也会赶来揍热闹，展开那彩色的双翅翩翩起舞。
大家也来尝尝芹菜
吧！它不仅是一道好菜，或许还有一种意想不到的奇特功效呢！
篇三：第１１课 说明文阅读
六级
第１２次课 说明文阅读
一、 教学目标
１、通过课外知识的
竞答激发学生学习热情，积累课外知识；
２、通过成长树的展
示点评学生的成长；
３、通过给王阿姨当
推销员的环节引发学生介绍物品的兴趣；
４、《香蕉》范文引
路 ，了解说明文的一般写法；
５、 了解说明文的
两种类型；
６、通过实战演练掌
握说明文阅读文章的考察要点。
二、教学重难点
难点：如何调动学
生兴趣
重点：通过实战演
练掌握说明文阅读文章的考察要点。
三、教学调控
分组ｐｋ共同赢得
爱心圈，个人表扬信
四、教学道具：
电脑、试卷、小蜜
蜂、表扬信、奖品
五、教学趣点
课前课外知识竞答
六、教学过程
热一热１０’
亲爱的同学们，大
家上午好！大家知道今天是几月几日吗？５月２３日，是啊！那你们是什么时候进行小升初毕
业考试啊？６月２２日！眼瞅着就要毕业了，大家最近在家复习得怎么样啊？哦，最后一个月
的冲刺时间了，大家可要坚持哦，只有坚持才能获得最后的成功！
好啦！一个神圣的
时刻到了，现在是北京时间１０点整，知道咱们接下来要干什么了吗？对啦！今天葡萄和西瓜
要进行最后几场角逐了，同样跟上次一样，获得三角形个数多的那一组就能赢得更多揭开宝
箱的机会哦！
首先咱们来到ｐｋ
第一站：夺分闯关
评一评（１０’）
哇塞，六年级的同
学真不愧是寒窗苦读六年诗书，把芒果设置的题目都逐一击毙，芒果相信，这与大家在平时
的生活积累有着密不可分的联系，从每一次的积累都有收获，每一次的成长也是如此，让我
们收获累累硕果，今天就让我们一起来分享一下，芒果六年级班的同学都收获了什么呢？ 单
独点评，亮优点
议一议（４５’）
日子一天天过去，
我们一天天长大。在成长的过程中，我们获得过成功的喜悦，遭受过挫折的烦恼，也遇到过
困惑不解的问题。但无论怎样，成长的经历都是令人难忘的。今天芒果又要给同学们出一个
小难题了，芒果隔壁的王阿姨想开一家水果店，她想在芒果六年级班选几名推销员，大家能
帮帮忙帮她把水果推销出去吗？
生答师引导
听完刚才这位同学
的推销，各位顾客想不想买水果呢？
想（因为她推销的
太吸引人了）
不想（那咱们来找
找原因，看看那些方面还没说到位，）
大家发现没，在实
际生活中，我们对物品的介绍和说明是多么重要啊！
芒果也想给大家介
绍两种我喜爱的水果，请看我是怎么介绍的啊！
西红柿（营养／外形）
西瓜（从外到里的
顺序）
练一练
刚才给大家介绍了
图片版的水果，接下来将有一位神秘嘉宾上场哦！
香蕉范文引路
同学们，你发现这
位小作者的写作思路了吗？
生答师总结
刚刚我们通过一位小朋友的香蕉说明文了解到了有关香蕉的许多知识，那大家知道这种说明
文都有哪些类别吗？
生答师引导
芒果还要告诉大家
一个重磅消息，现在说明文阅读一般都会考察哪些点呢？
一弄清说明对象，
把握其特点
刚刚同学们通过几
个例子知道了可以通过标题和材料中的中心句来了解说明对象，也可以通过这两种方式来把
握其特点，大家到底掌握没有呢？下面就让我们来练一练吧！
二了解说明方法及
其作用
请大家先看两个例
子，说说他用到了什么说明方法？（打比方和作比较）
刚才大家只是看到
了两种说明方法的运用，其实说明方法还有很多呢？（）打比方、列数字、作比较、举例子、
下定义、）
理解语言的表达特
点，并进行平析。（准确、严密、简明）
咱们实战演练一下，
看看究竟什么叫做语言准确呢？
哇，芒果觉得咱们
的同学们真是会活学活用啊，但是哦还是要把这三种说明文的考察要点铭记于心哦，还记得
吗？
结一结（２’）：
哇，芒果觉得咱们
的同学们真是会活学活用啊，但是哦还是要把这三种说明文的考察要点铭记于心哦，还记得
吗？
扩一扩（２’）
１、完成资料上的剩
余题目
２、继续完成作文复
习资料，摘抄好词１０个，好句５个。
七、教学反思
八、下水文
篇四：５（说明文阅读）
五
（说明文阅读）
【基本概念】
说明文是以说明为
主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特
征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的
原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、
章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用
来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这
一事物或事理有所了解，给人以知识。 【说明文阅读步骤及技巧】
首先要明确说明对
象、掌握为说明对象所使用的说明方法（列数字、打比方、作比较等）和说明顺序（空间顺
序、时间顺序、逻辑顺序），还需要掌握文章中体现说明文语言准确性的词语以及这些词语的
表达效果。 另外说明文阅读中也会考察说明文的结构形式，如总分式（总—分、总—分—总、
分—总）、并列式、递进式。 说明文是以说明为主要表达方式，以传授科学知识为根本
任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的。因此，阅读此类文章，自
然也应该抓住说明的对象及其特征，看看它是如何来“说”的。 【说明文阅读结构思路】
（一）、把握说明对
象，辨识说明方法
１．常见题型：以选
择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。 如：本文的说明对象是什么？本文
的说明内容是什么？拟标语、提建议等。 ２．把握说明的对象和特征，可以从以下两方面着手：
①看题目，不少题
目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。 ②抓首括句和中心句。好
的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。 （二）、理清说明顺序，分析文章
结构
１．常见题型有：以
选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序；或理清说明文的层次，直接划分全
文的结构或划分某段的层次。
２．常见说明顺序有
三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 ３．说明文常见的结构形式：总分式，总分总式，分
总式。
４．抓逻辑顺序、空
间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。常见方法有以下两种：①看内容，辨顺序。介绍
事物的特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序；说明事物发展变化过程，一般用时间
顺序；说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方
位词；时间顺序一般用时间名词；逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总
之”、“综合所述”等词语。理清了说明顺序，说明结构就可根据顺序来划分。
（１）时间顺序：即
按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
凡是事物的发展变
化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、文字演变、人物成长、
动植物生长等等，都应以时间为序。
（２）空间顺序：即
按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下 ，或从整体到局部来加以介绍，这种说
明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
一般说明某一静态
实体（如建筑物等），常用这种顺序。如课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――
船背的空间顺序来写的。
（３）逻辑顺序：即
按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或
由现象到本质，或由原因到结果，递进，或概括到具体，或特点到用途，或由整体到局部一一介
绍说明。 不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，
如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。
（三）、说明方法—
—是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法。 常见
的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、引资料、作诠释、打比
方、摹状
貌、作假设，这１１
种。中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、引资料、列图表、下定义、
作诠释、摹状貌。
说明方法的作用及
意义： （１）举例子：
举出实际事例来说
明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切，以便读者理解， 使内容具体、加强说
服力，具体介绍知识的作用。（举什么例子，具体、真切、形象地说明了说明对象的什么） （２）
列数字：
使所要说明的事物
具体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更具体。（列举具体数字，科学、准确、具
体地说明了说明对象的什么） （３）作比较：
把某些抽象的或者
是人们比较陌生的事物，用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到
具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来，说明对象的特点突出。（把什么和
什么进行比较，突出了说明对象的什么特点）注：在作比较的时候，可以是同类相比，也可
以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。 （４）打比方：
利用两种不同事物
之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性，增强文章的
趣味性。（把什么比喻成什么，生动、形象地说明了说明对象的什么） （四）、体味说明语言，
概括语言特点。常见题型有如下两种：
１．说明文中词语作
用的认识与辨析：句中加点词“ｘｘ”能否去掉，为什么？ ２．答题时语言要规范：句中加点词
“ｘｘ”能否去掉或更换，为什么？ 答题步骤：
ａ．表态，明确表示
“不能去掉”或“不能换”； ｂ．结合语境解释该词；
ｃ．与改换或去掉加
点词后的语义进行比较，扣住说明文语言特点——“准确”（体现了说明文语言的准确性）。【真
题演练】
（一）你被核辐射
过吗？
①从某种意义上讲，
大自然的生成与演变，大千世界中的所有物质形态，都离不开原子内部微小粒子的相互作用，
这些作用有两种极端的情况：核聚变与核裂变，也就是原子核聚合在一起形成新核或原子核
分裂成两个新核。每伴随微小粒子的相互作用，都有物质和能量的交换和转化。宇宙，就是
在无尽的微粒运动中，走向新生或者毁灭。
②核辐射是一种能
量，核辐射是原子核从一种结构或能量状态向另一种结构或能量状态转变过程中所释放出来
的微观粒子流或电磁波，能产生核辐射的物质被称为放射性物质。
③科学家们说，宇
宙间放射性物质有很多，但所产生的核辐射对于人类而言危害都不太大。只有核爆炸或核电
站事故泄漏的放射性物质才能大范围地对人造成伤亡。核爆炸、核泄漏，还不都是科学家们
带来的！ ④太阳的光和热，就是最常见的核辐射，不过，这个辐射是太阳恒星的内部由
在高温高压下发生核聚变时产生的能量，而且，大部分“厉害”的太阳辐射都被大气层过滤
掉了，被我们大多数人所接触到的辐射，也早就参与了人类进化的过程，成为了人类生态系
统中不可或缺的组成部分。 ⑤人类在把核辐射用于做武器或发电之前，早就开始利用它
们改进人类的生活。
⑥核辐射在医学领
域的应用有近百年历史了。现在，全世界每年５０％以上的放射性核元素并不是被做成了核武
器，而是进入了医院的放射科，ｘ射线照相、ｃｔ、放射性核素诊断等，都是利用放射性核元
素来诊疗疾病的。放射性诊疗对人体有没有伤害？科学家们说，一切都控制在人体可接受的
范围内。 ⑦我们每天接触的食品，早就被核辐射过了。
⑧食品辐照技术是
２０世纪发展起来的，运用ｘ射线、γ射线或高速电子束等电离辐射产生的高能射线对食品进
行加工处理，达到杀虫、杀菌、抑制生理过程、保鲜的目的。目前，全世界５００多种辐照食
品已在５３个国家和地区获得批准，包括中国在内的３０多个国家开始了大规模商业化应用，
每年的辐照加工量在３０万
吨以上。
⑨从１９５８年起，中
国就开展了辐照土豆、洋葱、大蒜、蘑菇等蔬菜、水果、鲜猪肉、牛羊肉、鸡鸭肉及其制品，
水产、鲜蛋、酒和中成药、中药材等的实验研究。目前，我国批准的适宜辐照的食品已达６
大类５７种，几乎涵盖了在超市里能找到的所有种类！据不完全统计，我国辐照食品的累计数
量已近６０万吨。
⑩大家最熟悉的辐
照食品是大蒜、土豆和洋葱，这三种食品在收获后生命活动并没有终止，代谢活动仍然在进
行，仍然会发芽、长根。而如果将收获后的大蒜、洋葱或土豆用很低剂量的钴－６０γ射线照一
下，就可以抑制芽细胞的发育、抑制长根。现在市场上不发芽不失水的“激光蒜”，就是利用
核射线辐照处理后贮藏的大蒜。辐照处理后还可使香蕉、苹果、芒果、草莓等水果延缓成熟，
像苹果、梨辐照后甚至可以保存８个月而色香味完全不变。
⑾国际食品法典委
员会２００３年正式宣布：“辐照是一种处理食物的物理加工过程，如同用加热和冷冻保藏食品
一样。”这个结论使辐照食品的安全性有了充分的科学依据。
⑿科学家不仅在果
实成熟后打核辐射的主意，在种子阶段，核辐射技术就已经捷足先登了。核辐射在育种方面
利用的是它能诱发基因突变，突变成功的概率比自然界自发的突变高出１０００倍。现在全世界
利用辐射育种培育出的新品种已经超过２０００种，播种面积达几十万公顷，我国用辐射育种培
育的作物新品种有６２０多个，数量、种植面积和经济效益都排世界第一。上世纪７０年代，我
国科学家利用γ射线和电子束诱变，就培育出“鲁棉一号”、“原丰早”水稻、“铁丰１８”大
豆，还分别得了国家发明一等奖。
⒀科学家近年热衷
航天育种：让种子坐上航天飞机，利用太空中的强磁场、微重力、强宇宙射线辐射以及高真
空等综合物理因素，让种子的遗传基因发生诱发突变。等返回式卫星或飞船把种子带回来后，
科学家们再培育和筛选，已经培育出了水稻、小麦、油菜、大豆、棉花等多个新品种。 ⒁
尽管科学家们沾沾自喜，太空物种同样遭到了公众的质疑。
⒂核辐射对于生命
世界而言，可说是一种催化剂、一种推动力，它既有功于这个多样性丰富的大千世界，又威
胁着人类的生存。功过相较，是非难断。
⒃但可以肯定的是，
为了满足人类无休止的欲望，被“滥用”的核辐射无疑变成了魔鬼。 １．本文以“你被核辐射
过吗？”为题好不好？请简述理由（３分）
２．从文中看，人来
利用核辐射改进自身生活的举措及目的有：（６分）
①
② ③
３．（１）第④段采用了 的说明方法，其作用
是 。（３
分）
（２）第⒃段中“滥
用”一词加引号，是用来表示 。（ａ．引用ｂ．特殊含义ｃ．着重指出）其理由
是： 。（３分） ４．对选文内容理解表达不恰当的一项是（ ）（３分） ａ．核辐射
是一种能量，能产生核辐射的物质被称为放射性物质。
ｂ．目前，全世界每
年有超过５０％的放射性核元素进入医院和放射科来诊疗疾病的。 ｃ．现在全世界利用辐射培育
出的新品种已达２０００种，播种面积超几十万公顷。 ｄ．核辐射对于生命安全而言，功过相较，
是非难断。
５．【相关链接】１９８６
年，前苏联乌克兰境内的切尔诺贝利核电站４号反应堆发生爆炸，造成３０人当场死亡，８吨
多强辐射物泄漏。据传，上世纪９０年代，一支９人科学考察小组进入切尔诺贝利时，曾遭遇
一群巨鼠袭击，只有一人生还，最后当局集结大量军队、轻重型武器，将所有能发现的巨鼠
群消灭，传闻中出现的巨鼠就被称为“切尔诺贝利巨鼠”。
请问：这个传闻有
一定可信度吗？请用文中获得的相关信息加以分析说明。（４分）
（二）闲话膏方
①膏方，又称膏滋、
煎膏，是一种将中药饮片反复煎煮，去渣取汁，经蒸发浓缩，加蜂蜜等制成的半流体状剂型。
膏方是以中医理论为指导，辨证论治为基础，强身与疗疾相结合，疗效明显，服用方便的中
医特种保健品，乃我国传统医药学之瑰宝。
②膏方有着悠久历
史。我国现存最早医方书——长沙马王堆西汉古墓考古发现的帛书《五十二病方》中就有膏
方的记载，如肪膏、脂膏、彘膏等，所治病症多为外伤。战国秦汉时期，《黄帝内经》中保存
１１个方，其中包括２个膏方。
③唐宋时期，朝廷
开始重视并组织编写医方药书，使中医膏方的加工和应用逐渐发展。唐代孙思邈的《备急千
金要方》中的膏方制剂有水煎去渣，取汁，浓缩及内服的特征。明清时期，中医膏方上至宫
廷御用下至民间，纷纷用于滋补养生，促进膏方完善成熟，表现为膏方的命名正规、制作规
范，数量大大增加，临床应用更加广泛。
④近
代， 。如《张聿青医案》非常强调要针对病人的体质与病因，因人、
因病而施，这种观点对后世医家影响较大。又如《丁甘仁医案》中列举了大量使用膏方的案
例，几乎每个案例都有对服用膏方者的具体体质和病因的分析，配方也更加复杂和细致。
⑤膏方的作用涵盖
补虚和疗疾两方面。其药物组方有别于单纯“强身健体”的方法，也有别于一般“补品”，强
调根据个体差异立法组方，合理配伍扶正药与祛邪药之间的比例和轻重，讲究“固本清源，
攻守适宜”，“阴平阳秘，以衡为补”，达到“治未病”的效果。
⑥进入现代社会，
人们生活水平提高，对健康要求增加；而生活压力过大、睡眠不足、饮食不规律、缺少运动
等，使亚健康状态者增多。疾病谱改变后，冠心病、高血压、糖尿病等慢性疾病已成为威胁
人类健康的主要杀手。这些因素让膏方在现代获得更广泛的应用与发展。
⑧膏方在增强人民
体质方面发挥了重要作用。但是，国内膏方市场一哄而上的现象令人担忧。有些医院为了谋
求经济利益，一味追求膏方数量及门诊量，不惜牺牲膏方质量。
⑨此外，目前膏方
开方医师水平参差不齐，各地各级部门专家培训不到位，能开好膏方的专家明显不足。而膏
方的生产也缺乏严格的规章制度和监督机制，以至膏方的生产良莠不齐，一些专家甚至表示，
现在膏方
的合格率不会超过
５０％。
⑩为使膏方健康有
序发展，要□□制定出《膏方应用规范》、《膏方生产监督规范》等一系列标准。各地区应□
□建立医院及开膏方的医生准入制度，建立加工单位准入制，□□加强膏方生产各环节监督，
□□开展专家培训，对开方医生规范考核。
１．根据第①段内容，
膏方的制作方法是： 。（３分） ２．
第④段主要运用的说明方法是 ，根据此段内容，横线上填写的句子应该是下面的
第 句，理由
是
。（５分） （１）膏方的配方更加复杂而细致；（２）膏方的配方更注重针对性 ３．第⑧段
中加点词“有些”能否删去？请说明理由。（３分）
４．第⑩段四处□□
中依次应该填入的词语是（ ）（３分）
ａ．尽快 逐步
严格 广泛 ｂ．严格 尽快 全面 逐步 ｃ．立即 全面 尽快 广泛 ｄ．严格 全面 逐步 尽快 ５．文章第②－⑨段依次介绍了膏方的历史、 和 。（６分）
篇五：说明文练习
初三
语文说明文阅读补充练习（教师版）２０１３．０８．２８
（一）阅读《小品
建筑》，完成第１６一１８题。（共９分）
小品建筑
①小品，是一种文
体的名称，凡属随笔、杂感、散文一类的小文章统称为小品。“小品建筑”是借用文体“小品”
之名，专指那些小而简的建筑。
②中国古代建筑与
世界其他地区的古代建筑相比，有它鲜明的特点：除了以木构架为主要的结构体系以外，建
筑的群体性也是重要特点之一。中国古代建筑的群体性表现为一个建筑往往是由许多单幢建
筑组合而成的，从老百姓的住宅到皇帝宫殿莫不如此。明清两代紫禁城中的太和殿，作为当
时地位最重要、规模最大的建筑也就是一幢平面为长方形、内部也没有分割的单层大殿。然
而，就是这些简单的单幢建筑组合成紫禁城这个建筑群体。
③这些建筑群体除
了有连成一体的殿堂、廊屋、门楼等，还有不少形形色色的相对独立的小建筑与之相配。例
如，一座宫殿、一组寺院或者坛庙，甚至大型的住宅，人们都可以看到在建筑群的最外面往
往竖立着牌楼；在建筑群大门的前面立有华表、石狮子；在建筑群的主要殿堂前面排列着香
炉、日晷以及龟、鹤等兽像。人们熟悉的天安门是明清两代皇城的大门，九开间的大殿坐落
在高大的城台之上。它的形体已经够宏伟的了，但是还不够，在天安门前金水河上有几座金
水桥，在桥的左右两边又各安放了一尊石雕狮子和一根华表。正是这威武的狮子、高耸的华
表，装点了这座气势恢宏的皇城大门。可见，这些小品建筑在整个建筑群中虽然不是主要部
分，但确实起着重要的作用。
④自然，所谓小品
建筑，只是相对大建筑而言，二者之间并没有明确的界限。例如，在重要建筑群中，作为标
态的牌楼应属小品。而一般建筑群的一些院门虽然形体并不大，也有一定的装饰作用，但是，
因为这类院门都附在院墙上，并非独立存在，所以不属于小品建筑。中国古代众多的小品建
筑都有着特殊的形态和特定的文化内涵，它们在我国古代建筑发展中也是相当有成就的。（有
删改）
①［日晷（ｇｕǐ）］古
代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。
１６．文章开头从一种文体的名称“小品”写起，有什么作用？（２分）
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
１７．第②段的说明
层次是：先说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（不超过２０个字），再说明
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（不超过１０个字），最后＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（不
超过１５ 个宇）（３分）
１８．阅读下面介绍“宁寿宫”的材料，借助文章中的相关知识，说出“宁寿宫”中哪一个建
筑属于“小品建筑”，为什么？（４分）
【链接材料】
北京紫禁城内的宁
寿宫，是清代乾隆皇帝准备退位后当太上皇时居住和使用的。这是一组有相当规模的宫殿建
筑群。这些建筑的布置很注意显示皇家气魄。主建筑宁寿宫建于单层石台基之上，与皇极殿
相接。宁寿宫建筑群的入口是面向南的皇极门，皇极门气宇轩昂。皇极门的南面，立着一座
很长的影壁，影壁上有九条用琉璃烧制的巨龙，这就是有名的“九龙壁”。
答：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）说明文阅读
（共９分）
１６．答案：说明“小
品建筑”名称的由来。
（ ２分。若答“说
明‘小品’与‘小品建筑’有共同特点”，给１ 分）
１７．答案：“群体性”
是中国古代建筑的特点之一 “群体性’的内涵 以太和殿为例作具体说明（共３分。
共３空，每空１分）
１８．答案示例：
“九龙壁”属于小
品建筑。它是“宁寿宫”中的一个独立的、但又与整个建筑群相配的小建筑。它起到装点“宁
寿宫”的作用。
（共４分。“九龙壁”
１ 分，“独立”１ 分，“相配”１分，“装点”１分）
（二）阅读下面文
字，完成第１６—１７题。（共６分）
１６．结合第①段画
线句的内容，说出“仅水产品一项”这几个字不能删去的两个理由。（ ２ 分）
答：
１６．答案示例：
如果删去“仅水产
品一项”，就无法与前面的“各种丰富的资源”相呼应；同时也使后面的“提供”一词缺少了
涉及的对象。
【材料一】
【材料二】
材料一：
材料二：
（三）阅读下面文
字，完成第１６～１７题。（共６分）
①在城市里，人们
经常可以见到各种各样的街头雕塑。街头雕塑，指的是在道路两侧或交叉口等位置布设的雕
塑。它主要供在道路上活动的用路者观赏。
②街头雕塑一般分
为纪念性、主题性和装饰性雕塑。纪念性雕塑一般是以历史上的人或事件为主题，它布设在
特定地点，再现特定的历史人物和事件，显示一个国家的历史和民族精神。例如，在都江堰
市布设的李冰雕塑，就是为了纪念他在设计都江堰工程
中所做出的杰出贡献。主题性雕塑是对某个特定地点、环境、建筑的主题说明，它必须与这
些环境有机地结合起来，点明并升华主题。例如，在甘肃敦煌县城有一座“反弹琵琶”雕塑，
它取材于敦煌莫高窟壁画，显示了该城市因拥有莫高窟这一名胜而闻名于世的特色。装饰性
雕塑主要用来装饰街道环境，表现的内容比较广泛，体谅也因环境不同而有大有小。
③在现代城市中，
布设街头雕塑，重要的是要考虑不同交通特性的道路以及交通环境的视觉特性。快速道路或
交通主干道，主要以通行机动车为主，行人相对较少，同时路旁地带位置也不宽。在这种条
件下，路边的雕塑再精美，用路者一闪而过，很难获得多少印象。如果在沿途的适当位置布
设造型简单、体量较大的雕塑，则会收到较好的效果。生活性道路是以低速交通方式的视觉
特性为主，用路者是在低速通过或停下来的情况下，品赏雕塑。在这种条件下，对街头雕塑
的要求就不同于前者。如果不考虑上述因素，街头雕塑就很难起到应有的作用。
④街头雕塑这一公
共性景观能够使城市更具亲和力，它既美化了交通环境，又具有丰富的文化内涵，甚至成为
城市人文精神的集中体现，在城市道路空间中起着不可估量的作用。
１６．结合第③段画
线句子的内容，说出“用路者一闪而过”这几个字不能删去的两条理由。（２分）
答：如果删去“用
路者一闪而过”，其一，就不知道是谁“很难获得多少印象”；其二，用路者“很难获得多少
印象”的原因也不清楚了。
１７．根据第②段的
内容，说出下面两则材料介绍的街头雕塑分别属于哪一类型，并结合材料内容作简要说明。
（４分）
【材料一】
大连街头，有一座
“中国奥运第一人”刘长春的雕塑。１９３２年，中国首次参加第１０届奥林匹克运动会，大连
人刘长春代表中国参赛。这座雕塑展示的是他在短跑预赛起跑时的瞬间，人物形象动感十足。
【材料二】
王府井大街是一条
富有北京特色，具有百年历史的商业老街。街头有一座人力车夫拉洋车的雕塑。这座雕塑展
示的是一位老北京人力车夫的形象。他身穿布衫，手扶车把，身体侧倾，注视前方，人物形
象栩栩如生。
１７．答案示例：
①“材料一”属于
纪念性雕塑。刘长春是大连人，是第一位参加奥运会的中国
人。这座雕塑安放在刘长春的家乡大连这一特定地点，再现了刘长春代表中国参加奥运会的
情景，显示出中华民族自强不息的精神，具有纪念性雕塑的特征。
②“材料二”属于
主题性雕塑。王府井大街是具有百年历史的传统商业街，有着浓郁的北京特色，“拉洋车”是
老北京劳动人民生活的一个缩影。在王府井大街上布设这座雕塑，凸显了老北京风土人情这
一主题，具有主题性雕塑的特征。
（四）阅读下面文
字，完成第１８－１９题。（共８分）
①２０１１年３月１１
日，日本发生了里氏９．０级大地震。地震导致福岛核电站核物质泄漏，这起核泄漏事件引发
了人们对核辐射的极度恐慌。核辐射对人类有着怎样的影响，人们又应该怎样认识它呢？
②核辐射是指放射
性物质以波或微粒形式发射出的一种能量，也称为放射性，指的是α、β、γ、ｘ等放射线
这一类辐射。
③在发生核泄漏时，
放射性物质可通过呼吸吸入，也可通过皮肤、伤口及消化道吸收进入人体内，引起内照射伤
害；在各类辐射中，γ射线具有很强的穿透能力，会使人受到外照射伤害。人体在遭受辐射
后，由于照射剂量和时间长短不同，会出现不同程度的损伤，最大的风险是增加癌症、白血
病、畸变、遗传性疾病的患病率，甚至影响几代人的健康。最典型的例子是切尔诺贝利核电
站的核泄漏事故①。当时，由于风向的关系，估计约有６０％的放射性物质落在白俄罗斯的土
地上，经研究发现，白俄罗斯的小孩患甲状腺癌的比例快速增加。 ④由此看来，核辐射对人
类有着极大的危害，然而【甲】只有过量的核辐射才会对人体造成伤害，而【乙】少量的核
辐射不会危及人类的健康，要方法之一就是利用放射线进行治疗，即用射线直接照射肿瘤部
位，杀死癌细胞。在生活中，许多食品利用辐射照射来进行保鲜，即通过一定剂量的辐射照
射，杀死寄生在食品表面及内部的微生物和害虫达到保鲜目的。由于辐射照射食品时，食品
仅仅受到放射源产生的γ射线的照射，不直接接触放射源，所以食品不会受到污染。此外，
这种技术也不会污染环境。在世界卫生组织制定的确保食品安全的重点推广计划中，辐照技
术作为一项绿色加工技术已被列入其中。
⑥人们在对核辐射
有了一定的了解之后，就会科学地看待它，应用它，而不会一说到核辐射就惊恐万分，谈“核”
色变。
【注】①１９８６年４月２６日，前苏联的切尔诺贝利核电站发生爆炸，造成了核泄漏事故，
波及了欧洲的大部
分地区。
１８．阅读第④段，
说出画线的【甲】【乙】两个语句的位置不能调换的三条理由。（３分）
答：
（二）说明文阅读
（共８分）
１８．答案示例：【甲】
【乙】两个语句不能调换位置，因为，其一，【甲】句与前面的“危害”一句直接相关；其二，
【乙】句与后面的“造福”一句直接相关；其三，两句调换后语段表达的重点与原意不符。
１９．阅读下面材料，
借助文章中的相关知识，分析红香蕉苹果可以长时间保鲜的原因。
（５分）
【材料】
红香蕉苹果是我国
苹果的主要品种之一。它很不耐贮存，采摘后在常温下很快就衰老变质。在冷库贮存，到第
二年的三四月份，苹果的硬度变小，虎皮病严重，质量大为下降。而经过适量的钴－６０γ射线
照射后，在温度、湿度适宜的条件下贮存６个月，其硬度、主要营养成分、色、香、味及外
观都不会有显著变化。
作文三：《香蕉的说明文》7200字
? ? ? ?香蕉的说明?文
? 人间仙桥?说明文６０?０字 人间?仙桥说明文?６００字 ?水从碧玉环?中过，人在?苍龙背上行?。弯弯水曲?细牛毛，条?条大路通罗?马。画家赞?桥是点线面?的结合，美?的述说艺术?的体现；军?事家把桥视?如战士的生?命线战争的?导火索。 ?
我?的家乡遍布?着一条条简?单而又不失?情调的桥。?在那昔日里?匆匆走过的?桥，你何尝?细细的品味?过，又何尝?体会到那桥?之美的感受?。一桥扣一?桥，一溪通?一溪。凌虚?千尺架飞桥?，势控长虹?挂碧霄。泰?顺廊桥一座?一式，座座?结构相似而?又各具特色?。廊桥我只?走过一次，?但其雄伟其?精美历历在?目。漆红的?，泛黄的，?淡青的，每?种颜色都为?之折服都紧?逼你的眼放?射出典雅而?又柔情的气?息。匍匐在?山丘之中远?望桥中香蕉?的说明文６?００字），?桥并没有桥?墩所撑，其?起奥妙在于?两旁用无数?卵石所砌成?的方形石台?。不禁的让?我们赞叹桥?梁技艺的高?超。
? 走进桥?身便另有一?番风味。桥?的两边都有?阶梯，一步?一个脚印，?高度缓缓递?增眼前又是?一道美景像?是走进了水?墨仙境络绎?不绝。桥柱?上都镂空了?雕刻着副副?图案，各各?形神不一连?成一排来看?给我们展示?又是另一副?图画，可谓?是画中画，?美中美。桥?的独特之处?莫过于那亭?中亭屋中屋?，亭屋之上?更亭屋。桥?的左右上下?都是有所遮?掩，桥中还?有供游人歇?脚之地，而?桥上却又有?瓦砾覆盖。?
?桥体所采用?的是独拱有?长虹贯日之?气其功能于?石供桥相近?，但不同的?则是廊桥是?木桥而不是?石桥，其中?又多出了几?分柔情之感?。每逢雨季?，细雨滴落?在瓦砾，在?湖面，在杨?柳之上，人?们则会踏着?青苔。
? 篇二?：
?说明文：
? 我喜?欢的学习用?品（６００?字） 我喜?欢的学习用?品——钢笔? 钢笔很漂?亮，乌黑乌?黑的，像浓?墨一样，而?且外壁光滑?得像会发光?一样。笔盖?子上雕刻了?花纹，增添?了钢笔的古?典美。在钢?笔的中部，?有一圈金色?。笔尖也是?金色的，不?粗不细。钢?笔不长，甚?至比一般的?圆珠笔还短?些，但是更?粗，因为它?的肚子里都?是墨水。让?笔尖在白纸?上划动，里?面的墨水就?会自然的流?出来，形成?了一根根黑?色的线条，?在安静的时?候，还能听?见沙沙的声?音。拿在手?上，感觉沉?甸甸的，很?有分量。当?然，美中不?足的是，钢?笔容易摔坏?，如果一不?小心把放在?桌子上的钢?笔碰到地上?了，那么笔?尖很容易歪?掉，有时甚?至再也无法?写出字来，?如果当时钢?笔是盖上盖?子的，那么?说不定还能?幸免于难。?
?记得刚刚拿?到这只钢笔?的时候，它?还没喝过任?何墨水，所?以装墨水的?管子是透明?的，空空的?。当我挤压?管子时，管?子里的空气?就被赶跑了?，这时再把?笔尖放入墨?水瓶中，松?开手，墨水?就被吸入笔?管子中了。?笔管里的墨?水用完的时?候，为了让?它能够继续?帮我学习，?就要加墨水?了。
? 篇三：?
名?与利说明文?６００字 ?名与利说明?文６００字? 名与利 ?人生在世，?没有人对事?业和工作无?所追求，正?确的名利观?指引我们勇?敢前进，错?误的名利观?使你迷失方?向。
? 非淡泊?无以明志，?非宁静无以?致远告诉我?们只有把名?利看淡，才?能走的更远?。丁俊晖在?２０１７年?世锦赛被淘?汰后说：
? 世界?第一只是虚?名而已，与?其在这个位?置短暂停留?，我更想让?大家记住我?。丁俊晖对?于名利的态?度便是淡泊?明志，宁静?致远的表示?，８岁半接?触台球的他?，一心只想?做一名优秀?的台球手，?追逐自己的?理想，他为?了给祖国争?光，也是为?了证明自己?，展示自己?，表现出真?正的自己便?是他唯一的?目标。对于?牛顿、爱迪?生、贝多芬?，他们为了?自己的爱好?，也为了造?福人类，不?看重名利，?直至今日依?旧活在我们?心中。
? 再如?，２０２２?年世界杯举?办国卡塔尔?被披露曾行?贿国际足联?执委，以不?法手段获取?举办权。 ?
正?确的名利观?驱动你向正?确的方向前?进，为了当?特种兵的战?士不顾身患?重疾，一心?只想保卫祖?国，在他倒?下后，国家?永远的记住?他。篇二：?
鲸?说明文６０?０字作文（?共７篇） ?篇一：
? 鲸说明?文 鲸说明?文 鲸类是?一种生活在?水中的哺乳?动物，它具?有和陆上哺?乳动物相同?的生理特征?，例 如用?肺呼吸、胎?生等，更具?备了一些为?适应水生环?境所演化出?的特殊生理?构造。鲸分?为３类，分?别是须鲸和?齿鲸。这两?大类的分群?，再学术上?主要是依据?它们摄食方?式之不同而?定，须鲸主?要的形态特?征 是没有?牙齿，但是?有具大的鲸?须，可用来?筛选浮游生?物（所以为?滤食性。齿?鲸亚目的主?要特征 为?有牙齿，掠?食性，其牙?齿的数目与?排列方式受?到食性的影?向会有不同?，全世界现?存有１３科?约 ７９种?。
鲸鱼虽然?有鱼字，其?实它并不是?鱼类，而是?哺乳类动物?，它有许多?和鱼类极不?相 ?
同的特性?，例如一般?鱼类是左右?摆动尾鳍来?使身体前进?，而鲸鱼却?是以上下摆?动尾鳍的方?式前进。它?们利用前端?的鳍状肢来?保持身体平?衡及控制力?向，有些鲸?鱼背部的上?端还有能保?持身体垂直?的鳍呢～ ?篇二：
? 鲸的特?点（说明文?） 图片已?关闭显示，?点此查看 ?鲸的特点 ?鲸鱼其实并?不是鱼类。?鱼类是左右? 摆动尾鳍?来使身体前?进，而鲸却?是以上下 ?摆动尾鳍的?方式前进；?鱼类用鳃呼?吸，而 鲸?有鼻孔，用?肺来呼吸，?由于它们每?分钟 心跳?只有九次，?所以可以屏?住呼吸长时?间 篇三：?
描?写荷花的说?明文６００?字 左右?作文 描写?荷花的说明?文６００字? 左右作?文 荷花 ?夏天，正是?荷花盛开的?季节，那绿?油油的大片?大片的菏叶?衬托着粉里?透白的荷花?，真是美丽?极了～ 家?乡的荷花真?是多彩多姿?。荷花有好?几种颜色，?有藕色的，?似锦缎；有?粉色的，似?晚霞；还有?洁白透亮的?，似那轻盈?飘渺的轻纱?。荷花的颜?色勾人眼帘?，它的姿态?更是风情万?种。有的含?苞欲放，有?的刚刚吐蕊?，有的奇葩?异放，还有?的已经昂首?挺胸，傲然?开放。有的?荷叶是卷曲?的，有的荷?叶舒展得很?平，像个巨?大的碧盘。?
?清晨，你打?开窗户，会?看到有好几?滴小水珠在?荷叶上滚来?滚去，当太?阳照在上面?时，小水珠?会映出红、?橙、黄、绿?、青、蓝、?紫七种颜色?，显得十分?美丽。那些?荷叶上的水?珠有时像小?球一样，落?入水中，在?荷叶底下的?小鱼们都会?聚集在一起?，被这突然?掉下来的小?水珠吓四处?跑。那情态?煞是有趣。?
?到盛夏时，?荷花瓣会自?动脱落，一?直藏在荷花?底下的莲蓬?终于挺身而?出。成熟后?，你把它揪?下来，剥下?莲子吃一吃?，你会觉得?甜丝丝的。?在根底下的?藕是我最爱?吃的食物。?
?听别人说雨?中的荷花更?美丽，今天?我真正领略?到了。天阴?沉沉的，到?处下着蒙蒙?细雨。我冒?着雨挤进了?亭子里，观?看这如诗如?画的美景。?雨水落到荷?叶中，像一?颗颗可爱的?小露珠欢快?地跳跃着。?在雨水的装?扮下，荷花?显得那么艳?。微风吹过?，荷花摆动?着那少女般?优美的姿态?，点缀着波?光粼粼的湖?面相传，很?久以前，王?母娘娘的侍?女玉姬被西?湖美丽的景?色所打动，?她便私自下?凡间被王母?娘娘知道了?，将她变成?荷花“打入?淤泥，永世?不得再登南?天门” 。?于是便有了?“出淤泥而?不染，濯清?涟而不妖”?的千古名句?来赞美荷花?了。
? 荷花并?不能与花中?之王——牡?丹，花中仙?子——水仙?来相提并论?。但这位“?花中君子”?那出淤泥而?不染的品格?更为可贵。?在我的心中?，荷花虽娇?艳但却是是?伟大的，它?的一身都是?宝；但是我?更爱它那“?生于淤泥而?不染”的品?质。我应该?向它学习，?在恶劣的环?境下永不屈?服的品质。?我赞美荷花?，赞美它那?默默无私的?奉献精神。?
?荷花， 左?右， 说明?文， 作文? 关于荷花?的说明文６?００字７０?０字 太阳?从东方冉冉?升起，我们?迎着晨风来?到荷花亭，?嗬～荷花已?经开了，一?张张深 绿?色的荷叶像?一个个大圆?盘似的，非?常青翠，荷?叶上面滚动?着小水珠像?透亮珍珠一?样， 美丽? 极了．曲?曲折折的荷?塘上面，弥?望的是田田?的叶子。叶?子出水很高?，像亭亭的?舞女的裙。?层层 的叶?子中间，零?星地点缀着?些白花，有?袅娜地开着?的，有羞涩?地打着朵儿?的；正如一?粒粒的 明?珠，又如碧?天里的星星?，又如刚出?浴的美人。?微风过处，?送来缕缕清?
?渺茫的歌声?似的。这时?候叶子与花?也有一丝的?颤动，象闪?电香，仿佛远?处高楼上
般，霎时?传过荷塘的?那边去了。?
?叶子本是肩?并肩密密地?挨着，这便?宛然有了一?道凝碧的波?痕。叶子底?下是脉脉的?流水，遮住? 了，不能?见一些颜色?，而叶子却?更见风致了?。那片片荷?叶，像撑开?的张张绿伞?，亭立在碧?波 之上，?似层层绿浪?，如片片翠?玉。湖面上?碧绿的荷叶?，托出“少?女”粉红的?面颊。荷花?的花瓣 儿?洁白如玉，?花里又托着?深绿色的莲?蓬，随风舞?动。
? 再细看?。荷花千姿?百态，洁白?无暇，像水?晶一样纯洁?。有的才只?有一个青里?泛白的花 ?苞，娇羞欲?语，含苞欲?放；有的只?开了一半，?一些花瓣散?下去，另一?些簇拥在花?蕊旁，犹如? 一位衣衫?未整的美人?；那些全开?了的，像一?个个穿着洁?白素净的衣?服的姑娘在?翩翩起舞；?还 有些，?花瓣都掉光?了，露出碧?绿碧绿的莲?蓬，莲子上?面的小孔，?似乎是一张?张小嘴巴，?正放 开喉?咙大喊着：?
“?我成熟了，?快来摘啊～?”荷花散发?出清新淡雅?的芬芳，引?来花蝶飞舞?，嬉戏 其?间，令人赏?心悦目。而?那调皮的蜻?蜓，扇动着?翅膀，从那?朵花飞到另?一朵花，与?荷花快乐 ?地嬉戏着。?我陶醉了，?觉得眼前的?荷花 是一?位位风姿绰?约的荷花仙?子在翩翩起?舞。
? 荷花的?姿态各不相?同，有的像?在睡觉，躺?在宽大的荷?叶上进入了?梦乡；有的?弯着身 子?，像在给夏?哥哥招手，?给太阳公公?问好；还有?的挺直细细?的腰，像在?聆听着大自?然的声音。?
?有的花瓣张?开了自己美?丽的笑脸，?似乎在告诉?我们：
? “看看?我的小脸蛋?吧～”而有?的还是花骨? 朵。看那?含苞待放的?花骨朵，有?的傲然挺立?在水面上，?有的藏在叶?子底下，它?们都在耐心?地 等着根?的喂养，阳?光的抚育，?
时刻盼望着?出人头地的?那一天？？? 梅花、茉?莉花等虽美?，但荷花更?美，因为它?代表纯洁让?人感觉美。?我喜欢你，?荷花～ 篇?四：
? 名与利说?明文６００?字 名与利?说明文６０?０字 名与?利 人生在?世，没有人?对事业和工?作无所追求?，正确的名?利观指引我?们勇敢前进?，错误的名?利观使你迷?失方向。树?立正确的名?利观，我们?才能得到想?要的，有所?成就。
? 非淡?泊无以明志?，非宁静无?以致远告诉?我们只有把?名利看淡，?才能走的更?远。丁俊晖?在２０１７?年世锦赛被?淘汰后说：?
世?界第一只是?虚名而已，?与其在这个?位置短暂停?留，我更想?让大家记住?我。丁俊晖?对于名利的?态度便是淡?泊明志，宁?静致远的表?示，８岁半?接触台球的?他，一心只?想做一名优?秀的台球手?，追逐自己?的理想，他?为了给祖国?争光，也是?为了证明自?己，展示自?己，表现出?真正的自己?便是他唯一?的目标。因?此，丁俊晖?一步步接近?胜利，头一?次打进世锦?赛四强，相?信成功离他?不远。
? 对于?牛顿、爱迪?生、贝多芬?，他们为了?自己的爱好?，也为了造?福人类，不?看重名利，?直至今日依?旧活在我们?心中。所以?，正确的名?利观是成功?的明灯，点?亮自己，照?亮他人。 ?
然?而，错误的?名利观又会?带来负面影?响，充满荆?棘的路必会?给你带来创?伤，迷失的?方向会引你?误入歧途。?
?第二季中国?达人秀中，?用徒手烧菜?的老师傅，?闭口唱歌的?中年人，他?们带着为了?出名的错误?名利观登上?舞台，在被?揭穿后无疑?暴露自己拙?劣的品行和?错误的名利?观，丢掉了?自己的尊严?，也丢失了?追求的方向?。
? 再如，２?０２２年世?界杯举办国?卡塔尔被披?露曾行贿国?际足联执委?，以不法手?段获取举办?权。这一事?例是错误名?利观引起错?误追求方式?的真切反映?，卡塔尔作?为独立国家?，在政治舞?台上丢失诚?信的桂冠，?在错误名利?观的指引下?，不考虑后?果地使用错?误手段谋求?利益，有损?国家形象，?也给本国人?民蒙上阴影?。
? 正确的名?利观驱动你?向正确的方?向前进，为?了当特种兵?的战士不顾?身患重疾，?一心只想保?卫祖国，在?他倒下后，?国家永远的?记住他。错?误的名利观?给人蒙上阴?影，迷失方?向，受不了?特种兵残酷?选拔的战士?通过作弊以?求一丝解脱?，然后在被?查处后永远?失去当特种?兵的资格。?
?所以，只有?树立正确的?名利观，我?们才能有所?成就。
? 你怎?么知道未来?的世界杯在?哪里举办 ?篇五：
? 鲸的自?述作文６０?０字 鲸的?自述作文６?００字 ｈ?ｅｌｌｏ，?大家好，我?是一头鲸。?我可是世界?上最大的动?物呢～别看?我们鲸家族?的名字里面?有“鱼”字?，外形也像?鱼，但我们?却是地地道?道的哺乳动?物。
? 我们鲸?家族中体形?最大的就是?蓝鲸了，我?也是一头蓝?鲸，不过我?还小，只要? 总的来说?，我们鲸可?以分成两大?类：
? 一类是须?鲸，一类是?齿鲸，须鲸?没有牙齿，?齿鲸有锋利?的牙齿。 ?
我?们有个好习?惯，每天都?要睡觉，睡?觉时喜欢几?头聚在一起?，围成一圈?，静静地浮?在水面上。?如果听到什?么声音，我?们会互相提?醒立即四处?游开。 ? 我们?也是胎生动?物，我们也?用肺呼吸，?悄悄告诉你?，我们也吃?妈妈的奶长?大的。这些?都足以证明?我们是哺乳?动物，而不?是鱼类。 ?
好?了，我们鲸?家族大概就?是这样，现?在我们只有?５０多头了?，请你们保?护我们。 ?
篇?六：
? 鲸的自述?作文６００?字 鲸的自?述作文６０?０字 ｈｅ?ｌｌｏ，大?家好，我是?一头鲸。我?可是世界上?最大的动物?呢～别看我?们鲸家族的?名字里面有?“鱼”字，?外形也像鱼?，但我们却?是地地道道?的哺乳动物?。
? 我们鲸家?族中体形最?大的就是蓝?鲸了，我也?是一头蓝鲸?，不过我还?小，只要 ?总的来说，?我们鲸可以?分成两大类?：
?一类是须鲸?，一类是齿?鲸，须鲸没?有牙齿，齿?鲸有锋利的?牙齿。 ? 我们?有个好习惯?，每天都要?睡觉，睡觉?时喜欢几头?聚在一起，?围成一圈，?静静地浮在?水面上。如?果听到什么?声音，我们?会互相提醒?立即四处游?开。
? 我们也?是胎生动物?，我们也用?肺呼吸，悄?悄告诉你，?我们也吃妈?妈的奶长大?的。这些都?足以证明我?们是哺乳动?物，而不是?鱼类。
? 好了?，我们鲸家?族大概就是?这样，现在?我们只有５?０多头了，?请你们保护?我们。 ? 篇七?：
?说明文：
? 我喜?欢的学习用?品（６００?字） 我喜?欢的学习用?品——钢笔? 我有一支?钢笔，它陪?伴我走过了?两年的时光?，我做作业?，甚至考试?的时候，总?是使用它，?它一直都冲?锋在写字战?场的最前方?，像一杆冲?锋枪，立下?了无数的汗?马功劳。 ?
钢?笔很漂亮，?乌黑乌黑的?，像浓墨一?样，而且外?壁光滑得像?会发光一样?。笔盖子上?雕刻了花纹?，增添了钢?笔的古典美?。在钢笔的?中部，有一?圈金色。笔?尖也是金色?的，不粗不?细。钢笔不?长，甚至比?一般的圆珠?笔还短些，?但是更粗，?因为它的肚?子里都是墨?水。让笔尖?在白纸上划?动，里面的?墨水就会自?然的流出来?，形成了一?根根黑色的?线条，在安?静的时候，?还能听见沙?沙的声音。?拿在手上，?感觉沉甸甸?的，很有分?量。当然，?美中不足的?是，钢笔容?易摔坏，如?果一不小心?把放在桌子?上的钢笔碰?到地上了，?那么笔尖很?容易歪掉，?有时甚至再?也无法写出?字来，如果?当时钢笔是?盖上盖子的?，那么说不?定还能幸免?于难。所以?当我们拥有?一支钢笔的?时候，一定?要善待它，?别让它受委?屈了。记得?刚刚拿到这?只钢笔的时?候，它还没?喝过任何墨?水，所以装?墨水的管子?是透明的，?空空的。当?我挤压管子?时，管子里?的空气就被?赶跑了，这?时再把笔尖?放入墨水瓶?中，松开手?，墨水就被?吸入笔管子?中了。笔管?里的墨水用?完的时候，?为了让它能?够继续帮我?学习，就要?加墨水了。?如果我暂时?不用钢笔了?，想把它清?理干净，只?需像装进墨?水那样操作?，只不过这?时需要往笔?管里加入的?是清水，就?能轻松的冲?刷笔管内残?留的墨水，?反复几次，?笔管内的墨?水就被彻底?清空了，钢?笔便焕然一?新。
? 这就是?我的钢笔，?虽然它后来?失踪了，但?是我会一直?记着它帮助?我的那段时?光。 ?
作文四：《说明文作文,关于饺子的说明文》1600字
说明文作文，关于饺子的说明文
说明文作文，关于饺子的说明文
说起饺子，可以说大家是再熟悉不过了。在我们中国，每当逢年过节，迎亲待友，总会包饺子。饺子滑润可口，味道鲜美，寓意深刻。每年除夕之夜，在我国北方家家户户都会围坐在一起包饺子。“水饺人人都爱吃，年饭尤数饺子香。”这句话代表着人们对饺子的钟爱之情。
饺子由来已久，始于东汉末年。“医圣”张仲景在冬至回乡路过南洋时，看见不少穷困老百姓耳朵冻伤，饥寒交迫，很多人染上风寒。张仲景顿生怜悯之心，于是便在当地搭了一个医棚，支起一口大锅，用羊肉、辣椒和袪寒提热的药材做馅，再用包成耳朵形状，盛给穷人们吃。人们从冬至吃到除夕，抵御了伤寒，治好了冻耳。为了感谢张仲景的善良、无私。每年的冬至和除夕，人们都要吃饺子。渐渐地，吃饺子就成了我们中国人的一种习俗。
在不同的时期，饺子的叫法也各不相同。东汉末年称饺子为“娇耳”。唐代却称之为“汤中牢丸”；元代称为“时岁角”；明末称为“粉角”；清朝又称为“扁食”……随着历史的发展，饺子渐渐开始变得名目繁多。如广东的澄粉虾饺、上海锅贴饺、扬州的蟹黄蒸饺、山东的高汤水饺、东北的老边饺子。四川的钏水饺等，都各有特色，受人欢迎。
饺子不仅好吃，而且做法独特、简单。首先需要将面团搓成长条，再把长条切成一个个小块，擀成面皮。然后将一些菜或肉剁碎，用油盐酱醋等佐料调成馅。再用面皮把馅包起来，用手把面皮一点点儿捏紧，这样一个漂亮的饺子就做好了。这些包好的饺子也是形状各异，蕴含深意：月牙形的叫“捏福”；元宝形的象征着财富遍地，金银满屋；麦穗形的象征着新的一年会五谷丰登……看来，这小小的饺子里也饱含着人们对美好生活的向往～
饺子可不仅仅是中国人的专利哦～外国的饺子也别有一番风味。如俄国人的饺子馅有牛肉、胡萝卜、鸡蛋、葱头、盐
和味精等，除此之外他们还会在饺子馅中添加一些辣椒末，而且包的个头很大。最特别的是他们煮饺子用的是牛骨熬成的清汤。不过，对俄国人来说，喝煮饺子汤是第一道菜，吃饺子和是第二道菜。其他诸如匈牙利饺子、意大利饺子、朝鲜饺子等，也都很有特色，别具一格。
看到这里，你一定很馋了吧！那就让我们一起动手，做一份香喷喷的饺子吧！
作文五：《关于松鼠的说明文 说明文：松鼠》1300字
关于松鼠的说明文 说明文：松鼠
说明文：松鼠 李源科
松鼠是一种喜欢在松树上做窝的小动物，它们勤劳，因此你可以在高高的树梢和分杈上看到它们的巢；它们也善良，从不想别的鼠一样偷别的动物的食物，它么总是自己觅食。
动物自己觅食，靠的是一双灵巧的爪子，没错，松鼠就有一双灵巧的小爪子。它时常用这双爪子给自己梳妆。它爱美，且有一副可爱的外表。圆圆的笑脸上点缀着两颗黑珍珠般的眼睛，小小的鼻子和一张三瓣嘴在下边，也就越发令人爱慕了，头上还有一对尖尖的耳朵，任何声音都逃不出这对耳朵的听力范围，最惹人喜爱的是它那毛茸茸的大尾巴，想一个小的降落伞，又像烈日下的遮阳伞。这把伞，既可以为它遮挡太阳，又可以在它从树枝上跳下去时减小阻力，使它安全的降落到地面。松鼠就是借助它伞一般的大尾巴，在树上轻盈的跳来跳去，俨然一个体操运动员。
松树还是动物界的君子，它们誓死守护着自己的家园——森林，直到最后一刻。
说明文：松鼠相关内容：笑对失败 《傅雷家书》中说，“人一辈子都在高潮、低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般”，的确面对失败，生活才公平丰富多彩。申雪、赵宏博这两个中国人的名字在以花样滑冰的美国都是家喻户晓的，然而，就在几年前，他们遭遇惨败。．．．
桂花树 吴子轩月圆之时，是桂花树盛开的大好时机，散发出
淡淡却浓郁的香味，吸引着无数的人们来观赏。远远地看，似乎只能看到一棵棵枝繁叶茂的大树。长满了绿里透黄的叶子，仔细眺望，还会看见小小的桂花，隐隐约约地能看见蜜蜂和蝴蝶。
夏日的音乐家 夏日，蝉就是音乐家。我也是一只蝉。大家好，我是一只雄蝉，我才刚从卵里出来。幸好，我是卵时，没有被奸诈的蚋的幼虫吃掉，好了，我要到地上去了，我蠕动身体，好容易才出来，我一下子跳了下去。
美丽的城市广场 吴梦婷萌芽班我喜欢风景优美的西施故里，我喜欢五彩缤纷的五泄风景区。但是，我更喜欢那景色宜人的城市广场。接下来，让我们走进城市广场的世界吧～一进城市广场的大门，就可以看到６根巨型大“蘑菇”。
大熊猫开班授徒 衢州市实验学校六（７）班尹博扬指导老师彭雪卿如今，在经济迅猛增长的势头下，成就了ｎ个暴发户，连动物中几个有经济头脑的也致了富。大熊猫看得眼红心热，也想赚一回钱。
路的述说 在一个春暖花开的季节里，几位不速之客无意中相见。一个面如土色，精神萎靡。一个满脸疙瘩，其貌不扬。另一个则与前两个截然不同，他是皮肤光滑，强壮无比。他们你看看我，我看看你，似曾相识，面面相觑。于是就自报了家门。
微波炉的自述 在人们的厨房里总会安置这样一个家伙：洁白的外框，正面有一扇明亮的“玻璃窗”，上面还有把手，后面拖着一根长长的黑色的“尾巴”。远远望去，像一个奇怪的柜子，不过，
不要因为好奇把手伸进去，不然会把手烤熟的哦～
地球的自述 大家好，我是地球，我是宇宙中所有星球中最适宜人类生活、玩乐的好地方。原来，我披着蓝色的披风，戴着绿色的帽子，身上穿着蓝色和绿色相间的衣服，衣服上夹着五颜六色的花朵儿，这里的蓝色那就是涛涛不绝的大海，绿色就是一望无际的森林．．．
作文六：《月亮说明文 关于月亮的说明文》1400字
月亮说明文 关于月亮的说明文
关于月亮的说明文 导读：关于月亮的说明文有好多，可以从多个角度选题对月亮进行说明，写成说明文。本文是对我们在地球上所见月亮形态——月相的说明。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句词出自苏轼的《水调歌头》。那么，月亮为什么会有阴晴圆缺呢，
“月有阴晴圆缺”，我们所见到的月亮，圆月、月牙、上玄月、下玄月等等不同的月相，都是由月亮、地球、太阳三者的位置关系决定的。我们知道，月亮本身是不发光的，它反射太阳的光线；并且，地球绕着太阳转，月亮绕着地球转，在运转中，它们形成了不同的相互空间关系，我们在地球上就看到了不同的月相。
有时，我们一点儿月亮都看不见。当太阳、月亮、地球在同一直线上并且月亮在太与地球之间时，也就是每个月的初一左右，我们是看不见月亮的。因为地球的明亮一面与月亮的黑暗一面相对，所以，我们站在地球上看到的月亮就是无光的，因为无光，又是白天，我们只能看到太阳的光辉，而看不见月亮。这一天被称为朔日。
有时，我们能看见圆圆的月亮。月亮总是逆时针绕着地球转动，所以，每个农历月份的十五六的时候，太阳、月亮、地球成一条直线并且地球在中间，这时，我们看到的是一轮皎洁而又明亮的圆月。因为在这个时候，地球的黑暗面（也就是夜里）正
对着月亮的明亮面。这一天被称作望日。
空中的月牙像一个小香蕉。每当月亮在太阳与地球之间并且与“太阳和地球”这条直线成一个角度较小的锐角时，我们看到的就是月牙，当然我们的眼睛就是这锐角的顶点。这时是天刚黑的时候，就是农历每月的月初，谚语说，“初二三，月牙钻。”月亮不停地绕地球逆时针转动，与地球和太阳这条直线的角度越大，我们看到的月亮的明亮面积也就越大。当月亮与那条直线成直角时，我们看到的就是半个月亮，也就是农历的初七八左右。当超过了９０？小于１８０？时，我们看到的是大半个月亮。同样，过了１８０？，月亮越来月缺，最终又回到了朔日。这就是我国的一个农历月月，共计是２９天多一些。
月食和日食是罕见的，不是每一个月都有。当太阳、月亮、地球在同一条直线上并在同一个轴线上时，月亮在太阳和地球之间，月亮挡住了太阳投向地球的光线，将自己的阴影投到了地球的表面上，在投影面积中看太阳，太阳就黑了，这就是日食。这一天只能是农历初一。当太阳、地球、月球在同一直线上并且在同一个轴线上，地球在太阳与月球之间，地球挡住了太阳投向月球的光线，在地球的黑夜那一面看月亮，月亮就是黑的了，俗语说是“天狗吃月亮”。这一天只能是农历十五。
正是这些原因，月亮不能总是圆的，也不能总是缺的。是宇宙的魅力使月亮的相貌神奇多变。
关于月亮的说明文相关内容：写月亮的作文５００字 明月夕阳的沉没给予大地一片寂静，等待月光的降临。昨夜的月轮如此清晰。在高楼林立的城市间望月，有一种别样的情怀在里面。母亲和我正在街道上，忽一抬头，望见有一丝轻柔不经意间放射下来，抬眼望，原来是月光。．．．
关于月亮的想象作文 ２１世纪科技飞速发展，乘着宇宙飞船遨游太空已不再是梦想。——题记又是一个中秋之夜，圆圆的月亮高挂在树梢。我不禁想起了月宫的嫦娥，她一个人生活在月宫，会寂寞吗，我决定去看看她。乘坐宇宙飞船，转眼间就到了月球上。
关于月亮的作文 月亮既是伟大的，也是悲伤的，更是温馨的。唐代诗人李白曾经写出过不朽的诗篇：“今人不识古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”正像李白所说，无论是今人还是古人，都对月亮产生了一份独特的感情。
作文七：《关于土豆的说明文 土豆说明文》1300字
关于土豆的说明文 土豆说明文
土豆说明文
马铃薯又名土豆、洋芋、山药蛋等。属茄科，多年生草本，但做一年生或一年两季栽培。地下块茎呈圆、卵、椭圆
等形状，有芽眼；地上茎呈三角形，有毛；奇数羽状复叶，伞房花序顶生，花白、红或紫色；种子扁园形黄色，多用块茎繁殖。块茎可供食用，是重要的粮食、蔬菜兼用作物，因其营养丰富有“地下苹果”之称，是世界五大粮食作物之一（五大粮食作物系指稻、麦、玉米、高粱、马铃薯）。十五世纪初期传入欧洲，以后迅速传到世界各地。传入我国时间大约是十六世纪中期。
马铃薯含热量较低，每百克为九十卡路里，而同量的大米或面粉则达到三百五十卡路里。
马铃薯产量高，对环境的适应性较强，中国马铃薯的主产区是西南山区、西北、内蒙古和东北地区。其中以西南山区的播种面积最大，约占全国总面积的１／３。黑龙江省则是全国最大的马铃薯种植基地。
土豆说明文相关内容：未来的交通工具 未来，大家一听这个字眼就不禁浮想联翩（那未来的交通工具是什么样的呢，那就跟我走入我的想象吧～未来的交通工具已经大变样，呛人的气味没有了，留下的只是沁人心脾的清香（请大家看，这就是我们的交通工具－－－－飞行车（他外形独特，车身．．．
冬天“不回来” 深冬的天，暖和的夜。回忆慢慢袭来，真心的爱就像落叶，为何却要分开，灰色的天独自彷徨，城市的老地方，真的孤单走过忧伤，心碎还要逞强。现在的天气越来越坏了，这一切的一切都是一颗贪心所造的，人们为了金钱，把一杆杆黑洞洞的枪口伸了．．．
我的故事 我的故事我，中国１３亿人口中独一无二的一个；我，生活在祖国大江南北的某个角落；我永远是我，哪怕天塌下来也不会改变。在这个充满春暖花开，欢声笑语的校园里。往往发生着许多意想不到的事。
聪明的小羊 老狼掉进了陷阱里，怎么也爬不上去。小羊从这里路过，老狼连忙说：“好朋友，救救我吧～”小羊说：“你是谁，为什麽跑到陷阱里去了，”“我是一只又忠实又驯良的狗，为了救一只鸭子，我毫不犹豫的跳了下来，没想到我再也爬不上来了，可怜．．．
话说西洋节 话说西洋节近年来，很多国人都开始越来越重视西方节日，例如：圣诞节，情人节，愚人节、万圣节、感恩节。在他们看来，西方比中国要发达，认为他们的节日比自己国家高
雅，甚至认为，西洋节很时尚，而中国的传统节日显得“老土”。
奔跑 奔跑父亲因工作关系，长期出差在外地，我们父女俩在一起的时间很少，每次他回来，最爱做的一件事就是送我去上学。那个星期六上午，我要参加时政竞赛的区复赛，比赛地点在一个我从未去过的中学，老师已将乘车路线告诉我，车站就在我家附．．．
黑暗的角落， 独自站的马路上，黑暗把整个马路变得更神秘，漫步在马路上，心一阵的的痛心，午夜的雨一直下，犹如我泪在流．漫无目的的走着，道路上一个人也没有，只有一个人，一个人静静的走完这条路，前面的路叫１８岁，不知道还会出现些什么东西，我想该来的都已经．．．
预防血吸虫，人人有责 近年来，我市血吸虫病流行区中小学生急性血吸虫病发病呈快速上升的势头，据全国血吸虫病疫情报告，２００３年１月至１１月，全国共报告急性血吸虫病病人１１１３例，其中中小学生为５６８名，占发病总人数的５１％．主要原因是血吸虫病流行区中小学．．．
作文八：《月球说明文 关于月球的说明文》1800字
月球说明文 关于月球的说明文
关于月球的说明文
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士都前来投师学艺。心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，知道了这事。悲痛欲绝地仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影仿佛就是嫦娥。百姓们得知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。未来月球有一天，我做了一个梦，我梦到了
未来的月球，梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人类登月的梦想实现了。人类在月球上的基地已经建成了，一批又一批的人迁入基地开始新的是生活。月球上的宝贵资源对人类来说，可真是价值惊人啊。地球上稀有的铀、钍、稀土等，而在月球上却十分充足。而且，在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了百分之二十五，钛大概有１００万亿吨以上，这个数目多得惊人啊，并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等。月球可真是一个资源丰富的地方啊～难怪人类一直都梦寐着登月啦，现在梦想终于实现了，我正在赞叹道??梦醒了，我回到了地球上。现在，正是夜晚，抬起头来便望见了月亮。此时此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了会变得很孤单；如果你去了，可能难以活下去。尽管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美丽的仙女嫦娥，有桂花树，有可爱的玉兔，我们还可以在月球上遥望海蓝色的地球呢。
关于月球的说明文相关内容：月亮的自我介绍 大家好，我叫月亮，听到这个熟悉的名字，你一定会想到嫦蛾奔月。吴刚伐桂等故事吧～呵呵，其实，我的真名叫月球，我还有”嫦蛾”。婵娟””顾兔”等多达几十个美称呢～它们都是古近代的诗人。歌手以及一些词人给我取的。．．．
科幻作文——未来的月球 随着科技的不断发展，人们对月球的兴趣也高得不能再高了。现在的月球，已经和地球一模一样了，我先给你介绍介绍吧。未来的月球有很多云彩，这些云彩上有各
种各样的楼房。
以月亮为话题的作文 从前，某村庄中，有户贫穷人家，生活很苦，家长为了省钱，常利用夜晚摸到人家的菜圃里，偷窃蔬菜。有一天夜里，这父亲带着他七岁的小孩，走进别人家的菜圃，想拔些萝卜带回去。
月亮我想对你说 当你皎洁的面容映在湖面上，鱼儿被你陶醉，路边的行人也为你痴迷，呆在湖边的我更是对你有无限的依恋，是不舍还是留恋，是痴迷还是神往，我看不透那美丽的娇容究竟是你少女般的腼腆还是你感落时的忧伤。
月球想象作文 大家好～我是一个月球的公民，当然了，我和这里所有的人一样，都来自地球，我在这里已经将近四年。四年前的地球已经是千疮百孔，树木枯竭，寸草不生，天空不再是湛蓝色，而是灰蒙蒙的一片，一条条河流都干涸了，露出白花花的石头。
关于月球的作文 昨天晚上，我发了一个又有趣又可怕的梦。梦是这样的：我是一个探险家，我在网上查到月球上有一群外星人，于是，我就亲自来月球看看是否真的有外星人存在。我坐着宇宙飞船来到月球。
月亮照着你月亮照着我 月是古老瓷窑里焚烧而升腾的一轮玉盘，是宣纸上挥毫定形的胖胖的心愿，是白丝绸拭亮的温润、柔滑、细腻的铜镜，是娘亲放飞的一只风筝。古往今来，人们常用“月圆月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月
来寄托深情。
关于月亮的作文６００字 嫦娥奔月经常听奶奶给我讲“嫦娥奔月”的故事。一个晚上，我闲着没事，又缠着奶奶讲故事，奶奶就又给我讲了一遍“嫦娥奔月”的故事。相传远古时候天上有十个太阳，十个太阳晒得庄稼枯死，民不聊生。
作文九：《香蕉的说明文作文》7800字
香蕉的说明文作文
篇三：第１１课 说明文阅读
六级
第１２次课 说明文阅读
一、 教学目标
１、通过课外知识的
竞答激发学生学习热情，积累课外知识；
２、通过成长树的展
示点评学生的成长；
３、通过给王阿姨当
推销员的环节引发学生介绍物品的兴趣；
４、《香蕉》范文引
路 ，了解说明文的一般写法；
５、 了解说明文的
两种类型；
６、通过实战演练掌
握说明文阅读文章的考察要点。
二、教学重难点
难点：如何调动学
生兴趣
重点：通过实战演
练掌握说明文阅读文章的考察要点。
三、教学调控
分组ｐｋ共同赢得
爱心圈，个人表扬信
四、教学道具：
电脑、试卷、小蜜
蜂、表扬信、奖品
五、教学趣点
课前课外知识竞答
六、教学过程
热一热１０’
亲爱的同学们，大
家上午好～大家知道今天是几月几日吗，５月２３日，是啊～那你们是什么时候进行小升初毕
业考试啊，６月２２日～眼瞅着就要毕业了，大家最近在家复习得怎么样啊，哦，最后一个月
的冲刺时间了，大家可要坚持哦，只有坚持才能获得最后的成功～
好啦～一个神圣的
时刻到了，现在是北京时间１０点整，知道咱们接下来要干什么了吗，对啦～今天葡萄和西瓜
要进行最后几场角逐了，同样跟上次一样，获得三角形个数多的那一组就能赢得更多揭开宝
箱的机会哦！
首先咱们来到ｐｋ
第一站：夺分闯关
评一评（１０’）
哇塞，六年级的同
学真不愧是寒窗苦读六年诗书，把芒果设置的题目都逐一击毙，芒果相信，这与大家在平时
的生活积累有着密不可分的联系，从每一次的积累都有收获，每一次的成长也是如此，让我
们收获累累硕果，今天就让我们一起来分享一下，芒果六年级班的同学都收获了什么呢， 单
独点评，亮优点
议一议（４５’）
日子一天天过去，
我们一天天长大。在成长的过程中，我们获得过成功的喜悦，遭受过挫折的烦恼，也遇到过
困惑不解的问题。但无论怎样，成长的经历都是令人难忘的。今天芒果又要给同学们出一个
小难题了，芒果隔壁的王阿姨想开一家水果店，她想在芒果六年级班选几名推销员，大家能
帮帮忙帮她把水果推销出去吗，
生答师引导
听完刚才这位同学
的推销，各位顾客想不想买水果呢，
想（因为她推销的
太吸引人了）
不想（那咱们来找
找原因，看看那些方面还没说到位，）
大家发现没，在实
际生活中，我们对物品的介绍和说明是多么重要啊～
芒果也想给大家介
绍两种我喜爱的水果，请看我是怎么介绍的啊！
西红柿（营养／外形）
西瓜（从外到里的
顺序）
练一练
刚才给大家介绍了
图片版的水果，接下来将有一位神秘嘉宾上场哦～
香蕉范文引路
同学们，你发现这
位小作者的写作思路了吗，
生答师总结
刚刚我们通过一位小朋友的香蕉说明文了解到了有关香蕉的许多知识，那大家知道这种说明
文都有哪些类别吗，
生答师引导
芒果还要告诉大家
一个重磅消息，现在说明文阅读一般都会考察哪些点呢，
一弄清说明对象，
把握其特点
刚刚同学们通过几
个例子知道了可以通过标题和材料中的中心句来了解说明对象，也可以通过这两种方式来把
握其特点，大家到底掌握没有呢，下面就让我们来练一练吧～
二了解说明方法及
其作用
香蕉的说明文作文篇二：说明文水果的作文
关于水果的说明文
这是我为您准备的答案，希望您满意。苹果简介：苹果， 又叫滔婆，仁果类，由结实、多汁的果肉包着有几个种子的果核，与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧，在世界范围内约有７５００个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。 鲜苹果含水量很高，约为８５％它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素ａ和胡萝卜素的含量较高。含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用，还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、
吸附胆汁和胆固醇的作用，能够有效地防止高血脂、高血压、高血糖，清理肠道，预防大肠癌。
苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。 苹果酸还可以稳定血糖，预防糖尿病，因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。
苹果中的钾含量丰富，能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量，从而导致体内钠、水潴留，促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加，使细胞中钠的含量降低，从而降低血压。钾还能扩张血管，和果胶共同作用能够预防代谢综合征。 苹果还能防癌，预防铅中毒。
苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”，或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟尘的影响。
苹果有着天然的怡人香气，具有明显的消除压抑感的作用。 中医认为苹果性平，有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。篇二：一篇关于苹果的说明文＿说明文一篇关于苹果的说明文＿说明文
一篇关于苹果的说明文
水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄？？但我最喜欢吃的却是苹果。 苹果圆圆的，像柑橘一样大
小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的领地，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。 苹果不仅味道好，作用也很多。 常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。西方有句谚语：一日一苹果，医生远离我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容 小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。一天一个苹果是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为全方面健康水果。 苹果有许多吃法，可以加工成苹果感苹果汁，苹果沙拉等？？苹果含有许多维生素，多吃有好处喔～篇三：说明文的作文－－－苹果
苹果
苹果圆圆的，有的像橘子一样小，有的却像小西瓜一样大。苹果的种类很多，像红富士、黄香蕉、红香蕉？？数也数不清，据说
全世 界约有上万个品种，怪不得被称为水果皇后。苹果的营养很丰富，她含有维生素ａ、ｃ、ｅ及蛋白质、脂肪、 柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素，功效也很多，比如：补脑健血、 安眠养神、润肺悦心？？
苹果的吃法也很多，我最喜欢切成一片一片地来吃，最讨厌整个 一起吃，因为每次吃的时候，汁水总会粘到鼻子上，而一片片吃就不 同，你可以一边干别的事，一边享受那香香甜
甜的味道，让人尝到一 种沁人心脾的感觉。
怎么样，口水都流出来了吧，以后我一定和大家一起品尝。
香蕉的说明文作文篇三：说明文作文水果苹果（共４篇）
篇一：一篇关于苹果的说明文＿说明文
一篇关于苹果的说明文＿说明文
一篇关于苹果的说明文
水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄？？但我最喜欢吃的却是苹果。 苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的领地，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个
小灯笼一样。 苹果不仅味道好，作用也很多。 常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。西方有句谚语：一日一苹果，医生远离我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容 小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。
篇二：苹果说明文
苹果说明文
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。
我喜爱的番茄
番茄又叫西红柿。
我也很爱吃番茄，几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。
第一， 番茄的颜色很鲜艳，表面呈红色，红彤彤的，红的那
样鲜艳，那样可爱，那样惹人吃，保准你一见到它就
第二， 是它的味美，无论是生吃或做菜，吃起来总有种酸甜
第三， 是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，会闻到一股番
第四， 就是番茄的形状了，说起番茄的形状可谓是千奇百
怪，有的像个红彤彤的小南瓜，有的像个红扑扑的娃
其次，番茄的营养价值也不少，番茄所含的钙、磷、铁、胡罗卜素、维生素、尼克酸等营养成分，比不少蔬菜要多。
番茄既是惹人吃的水果，又是营养丰富的蔬菜～
篇三：小学作文范文 五年级第三单元 学写说明文
我最喜欢的水果－－－－－草莓
说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家长还老说我是吃水
在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，
为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有２０００多个品种。
草莓的果实是球形或椭圆球形。
每当家长买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样
我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的，比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。
总之，草莓是我非常喜欢吃的水果之一，虽然写了这么多，但好
．．．．那个，自己加一点呗
葡萄（谢成斌）
葡萄是一种像徽章大小的水果（来自：ＷＷｗ．ＨｎｎｓｃＹ． 博文 学习 网：香蕉的说明文作文），外形可爱，味道可口，是世
葡萄在我国长江流域以北各地均有，主要产于新疆、甘肃、山西、河北、山东等地。
葡萄品种很多，全世界约有上千种，总体上可以分为两大类，
葡萄根据原产地不同，分为东方品种群和西方品种群。我国栽培历史久远的“龙眼”、“无核白”、“牛奶”、“黑鸡心”等均属于东方品种群。“玫瑰香”等属于欧洲品种群。 猕猴桃（冀星）
猕猴桃的外形好像一个泥球球，和鸡蛋大小一样。
对了～说起猕猴桃的营养。
桃哦～
它的价格就好说了～批发价就一员左右，零售店就两三元，
吃了猕猴桃，酸酸的也含一种甜味，里面是绿色的带黑色的小籽，每次吃猕猴桃的时候我就很＊＊＊＊＊唉也不知道怎么形容，就一
个字，好～很高兴因为这种水果－－－猕猴桃又有营养又有好吃的
果肉，也有好多种类，还能美容皮肤～
在水果中，猕猴桃是最有营养的～
苹 果（肖怡雯）
我来诶你介绍一下苹果。苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的大气球。苹果的形状却像一个小拳头那么大，但是味道很好。吃上去脆脆的，你会觉得一股香甜的气味扩散开来。
苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。
苹果还有很多别称呢～比如“明目果”。
接下来我给你讲个关于苹果的新闻，美国人在一天定了一个苹果日。
苹果是一种对身体非常好的水果，大家一定要多吃一些苹果
呀～
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篇四：说明文范文
苹果
它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果
树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语硕果累累指的就是它。
灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊２０，花柱５。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 ７，５００个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。
花生
头。
花生种下地一个月之后，原本土黄色的田就变成了一望无垠的绿色，那可说是立春以来田地里的第一抹绿。那绿，在阳光下显得万分耀眼，闪烁着光华；那绿，在微风中，掀起层层“波浪”从近处推向天边；那绿，好象充满了生机，可以看出那每一点绿里都跳动着一个新生命。
花生种下地两个月之后，就会开花了。
的话，不带走一个赞美的目光，不带走一个赞叹的词语。
时间飞逝，一转眼，两个月又从指缝里匆匆过去了。花生也已
长出了果实，农民们看着一天天凸起的泥土，喜笑颜开，乐在脸上，也喜在心里。待到花生完全成熟的时候，只要抓住花生绿油油的茎，用里一拔，立即可以见到花生已经丰收的果实。花生的果实数不胜数，一株花生上可结出数十个花生。
我的小天地
我喜欢我的小天地———那间属于我自己的小房子。
我的小书桌上摆着笔筒、课本、卡子和一些小装饰品。
小衣柜里的衣服整整齐齐，只有一两件没叠好，有些衣服挂在衣架上，好像小人穿着衣服想跑出来似的。再看我的玩具柜，它要比衣柜更淘气，好多玩具熊、玩具车、洋娃娃都快掉出来了，仿佛它们被我吓着了，想逃跑。
被子？？，我躺上去，又暖和，又舒服。
我希望我的房间是一片大草原，那里有牛、有羊，我可以骑在牛背上去遥远的地方，我可以在草地上睡觉，在牛背上写作业，也可以在羊身上取暖，在这里我可以呼吸新鲜空气，说不定，同学们都羡慕我呢～
你会制作蟾蜍骨骼标本吗，
活的蟾蜍，抓在手中，看着它那鼓鼓的眼睛和有疙瘩的皮肤，真是有点吓人。但是，你去解剖它，做成骨路标本，还是很有趣的呢。
第一步；处死。办法有两种：一种是用乙醚麻醉它；另一种是用探针破坏它的中枢神经－－先用刀在它的胸部划“ｔ”形，划一横
时要注意不能弄坏胸骨，接着用探针在脊椎里多钻几下，钻的时候要轻，免得弄断脊柱。
第二步：剥皮。先从胸部向下撕，再从头向背部往下撕，这样便完好地剥下了一张皮。 第三步：除内脏。用刀剖腹，小心地取出内脏。
第四步：去肌肉。将洗净的蟾蜍放入开水中烫５分钟，取出后除去大块的肌肉。接着先用铜丝把脊椎穿好，再剔肉，免得剔好后，脊椎骨对不起来。要特别注意的是，在除去前后四个爪子的碎肉时要加倍小心，不要把爪子弄散了。还要注意的是，头骨要完整，不要拆散。
菊花
我是一朵小菊花，生活在一个精致的花盆里，在绿叶的衬托下，迎着风霜傲然开放。我的祖先一直生活在中国，属多年生草本植物，在我们这个大家族中，姐妹众多，人丁兴旺。 少数几种野菊花以外，多的可达八九十片花瓣，少的也有二三十片；我的每一片花瓣大都是细长狭小的，花瓣末端像一把把小巧玲珑的勺子，一圈圈，一层层细长的花瓣围绕着花蕊，作低头鞠躬状。我们有着极好的观赏价值，也有一定的药用价值。中医学上以**和白菊入药，性微寒，味甘苦，不仅能散风清热（多用**），而且还能平肝明目（多用白菊），主治感冒风热、头痛、目赤等症。每年阳春三月，我从沉睡中慢慢醒来，经过春天雨露的滋润和夏日阳光的沐浴，就会迅速地成长起来。我的主人会给我浇水、施肥、
除草、松土、剪枝，甚至捉虫。
我的生命力极其旺盛。你如果把我的一根枝条插入土中，或者将我的种子撒在土里，那么，我便会奇迹般地繁衍开来，生根、长叶、开花，以报答你的栽培之恩。 我不仅是一个
亭亭玉立的小姑娘，也是一个不畏严寒的勇士。记得陈毅元帅写过一首赞美我的诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。
花生为豆科作物，优质食用油主要油料品种之一，又名“落花生”或“长生果”。花生是一年生草本植物。起源于南美洲热带、亚热带地区。约于十六世纪传入我国，十九世纪末有所发展。现在全国各地均有种植，主要分布于辽宁、山东、河北、河南、江苏、福建、广东、广西、贵州、四川等地区。花生的果实为荚果，通常分为大中小三种，形状有蚕茧形，串珠形和曲棍形。蚕茧形的荚果多具有种子２粒，串珠形和曲棍形的荚果，一般都具有种子３粒以上。果壳的颜色多为黄白色，也有黄褐色、褐色或黄色的，这与花生的品种及土质有关。花生果壳内的种子通称为花生米或花生仁，由种皮、子叶和胚三部分组成。种皮的颜色为淡褐色或浅红色。
花生果具有很高的营养价值，内含丰富的脂肪和蛋白质。据测定花生果内脂肪含量为４４％－４５％，蛋白质含量为２４－３６％，含糖量为２０％左右。并含有硫胺素、核黄素、尼克酸等多种维生素。
花生种子富含油脂，从花生仁中提取油脂呈淡黄色，透明、芳香宜人，是优质的食用油。 花生油是将花生仁经过制浸而成的
油。
花生是１００多种食品的重要原料。它除可以榨油外，还可以炒、炸、煮食，制成花生酥、以及各种糖果、糕点等。
形态特征
荚果果壳坚硬，成熟后不开裂，室间无横隔而有缢缩（果腰）。每个荚果有２，６粒种子，以２粒居多，多呈普通型、斧头型、葫芦型或茧形。 每荚３粒以上种子的荚果多呈曲棍形或串珠型。 百粒重一般５０，２００克。果壳表面有网络状脉纹。种子三角形、桃形、圆柱形或椭圆形，一般底端钝圆或略平，梢端胚根突出。种皮有白、粉红、红、红褐、紫、红白或紫白相间等不同颜色。子叶占种子总重量的９０，以上。
［］
生理特性
花生对微酸性土壤有一定适应能力，是开发红壤土的先锋作物；但偏高的土壤酸度需施用石灰等钙质肥料中和短日照作物，但对光周期并不太敏感。
作文十：《香蕉的说明文0》5100字
? ? ? ?香蕉的说明?文
篇一：?
香?蕉的说明文? 香蕉的说?明文 《香?蕉的味道》? 剥开黄黄?的皮，轻轻?咬一口，有?一点涩涩的?味道。多吃?几口就是香?蕉的甜味，?甜得有点腻?。每次吃起?来总能品出?非同一般的?香味、甜味?，那种香，?是那么好闻?，那种甜，?是那么自然?，那么特别?。
? 《香蕉与?芭蕉区别》? 香蕉与芭?蕉在外形上?就有很大的?区别：香蕉?的味道》 ?剥开黄黄的?皮，轻轻咬?一口，有一?点涩涩的味?道。多吃几?口就是香蕉?的甜味，甜?得有点腻。?每次吃起来?总能品出非?同一般的香?味、甜味，?那种香，是?那么好闻，?那种甜，是?那么自然，?那么特别。?
?《香蕉与芭?蕉区别》 ?香蕉与芭蕉?在外形上就?有很大的区?别》 长长?的宽大的叶?片，绿油油?的，从茎干?上披散开来?。香蕉树因?为长相特别?，常常成为?画家们画画?的题材～香?蕉树也开花?，先长出一?枝花茎来，?它的顶部便?开出一朵紫?红色的花。?接着，花茎?的周围于是?便结出长长?的一串香蕉?来。成熟的?香蕉从花茎?的根部割下?来后，不经?过特殊处理?过的香蕉是?吃不得的。?
?《香蕉不能?和什么一起?吃》 大家?知道什么与?香蕉不能一?起吃吗，我?告诉你吧～?香蕉和白薯?不能同吃，?肚子会胀。?
?也不能和豆?脑不能同吃?，会消化不?良、食欲不?振。
? 香蕉是?一种既有营?养，又美味?的水果。 ?
?味道。多吃?几口就是 香?蕉可好吃啦?～剥开黄黄?的皮，轻轻?咬一口，有?一点涩涩的
香?蕉的甜味，?甜得有点腻?。每次吃起?来总能品出?非同一般的?香味、甜味?，那种香，?是那么好闻?，那种甜，?是那么自然?，那么特别?。
? 大家很经?常把香蕉与?芭蕉弄混，?其实香蕉与?芭蕉在外形?上就有很大?的区别：香?蕉不能和什?么一起吃》? 大家知道?什么与香蕉?不能一起吃?吗，我告诉?你吧～香蕉?和白薯不能?同吃，肚子?会胀。
? 也不?能和豆脑不?能同吃，会?消化不良、?食欲不振。?
?香蕉是一种?既有营养，?又美味的水?果。
? 香蕉可?好吃啦～剥?开黄黄的皮?，轻轻咬一?口，有一点?涩涩的味道?。多吃几口?就是香蕉的?甜味，甜得?有点腻。每?次吃起来总?能品出非同?一般的香味?、甜味，那?种香，是那?么好闻，那?种甜，是那?么自然，那?么特别。 ?
大?家很经常把?香蕉与芭蕉?弄混，其实?香蕉与芭蕉?在外形上就?有很大的区?别》通过举?赵州桥和卢?沟桥的例子?来说明中国?石拱桥的特?点：
? 形式优美?，结构坚固?，历史悠久?。
?
５?、作比较：?
就?是把两种不?同的事物放?在一起进行?对比说明的?一种说法。?１）新疆建?设兵团在天?山南北建立?国营农场，?开沟挖渠，?种麦种棉，?那里原是不?毛之地，现?在一片葱茏?，俨然一片?绿洲。
? 分析?：
?以前是“不?毛之地”同?现在的“俨?然一片绿洲?”，进行 ?比较，表明?：
?沙漠是可以?征服的。 ?
? ６、打?比方：
? 就是以?比喻的方式?将进行说明?的一种方法?。采用打比?方的说明方?法，同时还?可以认为是?描写的表达?方式，一般?是采用明喻?，能把抽象?、复杂的事?物说的简明?生动，通俗?易懂。
? １）?石拱桥的桥?洞呈弧形，?就像虹。 ?
２?）大礼堂呈?椭圆形，有?两成挑台象?两弯新月，?围拱着主席?台。
? ３）燕?子一会儿象?箭一样贴墙?飞行，一会?儿又垂直的?直冲云霄。?
?
７、?引用：
? 用有关?的资料、名?言、俗语、?谚语来进行?说明的一种?说明方法。?
?１）出现朝?霞，表明阴?雨天气就要?到来；出现?晚霞，表示?最近几天 ?里天气晴朗?。所以有“?朝霞不出门?，晚霞行千?里”的说法?。
? 分析：
? 引用?谚语说明霞?和天气的关?系。
?
?８、列数字?：
?就是运用数?字来进行说?明的方法，?可以采用确?数、约数、?倍数、百分?比等。运用?数字进行说?明，必须准?确无误，符?合客观实际?。注意采用?列数字的说?明方法时，?表示约数的?“大约”“?上下”“左?右”“多”?等词不能去?掉，去掉的?话，就使约?数变成了确?数，不符合?实际。表示?推测语气的?“可能”也?不能去掉，?去掉的话，?就成了肯定?语气。
? １）?一只青蛙一?昼夜能捕食?７０多只害?虫，一个月?约吃２０１?７只，一年?吃掉害虫１?５０００左?右。
? 分析：?
“?多”“约”?“左右”等?词不能去掉?，去掉的话?，就使约数?变成了确数?，不符合实?际。
?
?９、列图表?：
?就是用绘图?和表格来说?明事物的特?征。
?
?１０、摹状?貌：
? 就是把说?明的事物进?行描写的说?明方法。采?用摹状貌的?说明方法，?可能同时还?会带有打比?方的说明方?法，是描写?的表达方式?。
? １）雾像?轻纱，扑朔?迷离，充满?浓厚的艺术?氛围。轻轻?的薄雾，使?山城显得格?外亲切。 ?
? １１、?拟人法：
? 把说?明的对象当?作人来写，?使说明的对?象具有人的?特点。１）?（赵州桥）?大拱的两肩?上各有两个?小拱。
?
? 五、说明?文的顺序：?
?
１．?时间顺序：?
按?时间先后顺?序安排文章?。说明事物?的变化、发?展、成长过?程，说明物?品的生产程?序和使用程?序，介绍人?物传略常常?采用时间顺?序。
? ２．空?间顺序：
? 介绍?建筑物等静?物一般按空?间方位的顺?序安排文章?。首先要确?定观察点，?或俯视、或?仰视，或远?眺、或近观?，按一定方?位，从前后?左右，上下?四方，内外?中心来说明?事物。
? ３．?逻辑顺序：?
按?事物内部的?联系安排文?章。一般事?理说明文多?用这种顺序?。如因果关?系、由现象?到本质的层?递关系、主?次关系、总?分关系、并?列关系、相?关关系。篇?四：
? 说明文的?作文－－－?苹果 苹果? 苹果圆圆?的，有的像?橘子一样小?，有的却像?小西瓜一样?大。苹果的?种类很多，?像红富士、?黄香蕉、红?香蕉……数?也数不清，?据说全世 ?界约有上万?个品种，怪?不得被称为?水果皇后。?
?苹果的营养?很丰富，她?含有维生素?Ａ、Ｃ、Ｅ?及蛋白质、?脂肪、 柠?檬酸和磷、?钙、锌、钠?等微量元素?，功效也很?多，比如：?
补?脑健血、 ?安眠养神、?润肺悦心…?… 苹果的?吃法也很多?，我最喜欢?切成一片一?片地来吃，?最讨厌整个? 一起吃，?因为每次吃?的时候，汁?水总会粘到?鼻子上，而?一片片吃就?不 同，你?可以一边干?别的事，一?边享受那香?香甜甜的味?道，让人尝?到一 种沁?人心脾的感?觉。
怎么样?，口水都流?出来了吧，?以后我一定?和大家一起?品尝。篇五?： ?
?说明文的相?关常识 说?明文的相关?常识
? １．定义?：
?说明文是以?说明为主要?表达方式的?一种文体，?主要是对事?物的性质、?特点、成因?、功用等特?征和事理作?客观、科学?的解释，从?而给人知识?。
? ２．与记?叙文的区别?：
?说明文具有?知识性、科?学性和说明?性三大特点?；记叙文以?生动的记叙?和描写为主?。
? ３．分类?：
?
（１?）从说明对?象角度，可?分为事理说?明文和事物?说明文。 ?
? （２）?从语言角度?，可分为平?实说明文和?生动说明文?。
? ４．说明?特征：
? 所谓特?征，就是指?这一事物区?别于其它事?物的标志。?
?５．说明顺?序：
? 说明文为?了体现条理?性，必须有?条理清楚的?说明顺序。?说明顺序主?要有空间顺?序、时间顺?序和逻辑顺?序。
? 空间顺?序：
? 多用于建?筑的构造，?说明实体事?物的形状。?多用表空间?方位的词语?。
? 时间顺序?：
?多用于说明?实体事物的?建造过程、?产品的生产?过程、事物?的发展演变?过程。多用?表时间的词?语。
? 逻辑顺?序：
? 用于介绍?事物的性质?、种类、原?理功用和解?释事理本质?。一般为：?
由?因到果或由?果到因；由?现象到本质?；由主到次?；由概括到?具体等。逻?辑顺序是指?按照事物内?在的联系或?人们认识事?物的过程、?规律来进行?说明的一种?顺序。常用?的逻辑顺序?包括以下六?种：
? 从现象到?本质；从原?因到结果；?从特点到用?途；从整体?到部分；从?概括到具体?（或由一般?到个别）；?从主要到次?要。
? ６．说?明方法：
? 说明?方法帮助人?们把事物特?征说清楚。?
?说明文的说?明方法主要?有：
?
?（１）下定?义：
? 是用科学?的语言对被?定义的概念?的本质特征?作周全严密?的规定。 ?
? （２）?分类别：
? 是按?照一定的标?准，把事物?分成若干类?加以说明。?
?
（３?）作诠释：?
是?对事物进行?解释的一种?说明方法。?
?
（４?）列数字：?
是?用数字说明?事物特征的?一种说明方?法。
?
?（５）举例?子：
? 是列举有?代表性的恰?当的事例进?行说明。 ?
（?６）打比方?：
?是借助大家?熟知的事物?，取其相似?之处来打比?方。
? （７）?作比较：
? 将同?种与不同种?事物加以对?比与类比，?以突出其特?征。（８）?（摹状貌：?
对?事物的特征?／事理加以?形象化的描?摹，使说明?更具体生动?形象。 ? （９?）（引资料?：
?用引用的方?法说明事物?的特征，增?强说服力，?如引用古诗?文、谚语、?俗话。引用?说明在文章?开头，还起?到引出说明?对象的作用?。
? 分析几种?常见的说明?方法在文中?的作用：
?
? ？（举?例子：
? 具体真?切地说明了?事物的××?特点。
?
? ？（分类?别：
? 条理清楚?地说明了事?物的××特?点。对事物?的特征／事?理分门别类?加以说明，?使说明更有?条理性。使?说明的内容?眉目清楚，?避免重复交?叉的现象。?
?
？（?列数字：
? 具体?而准确地说?明该事物的?××特点。?使说明更有?说服力。 ?
? ？（作?比较：
? 突出强?调了被说明?对象的××?特点（地位?、影响等）?。
?
？?（下定义：?
用?简明科学的?语言对说明?的对象／科?学事理加以?揭示，从而?更科学、更?本质、更概?括地揭示事?物的特征／?事理。
? ？（?打比方：
? 打比?方就是修辞?方法中的比?喻。生动形?象地说明该?事物的××?特点，增强?了文章的趣?味性。
? ？（?画图表：
? 使读?者一目了然?，非常直观?形象地说明?的事物的×?×特点。 ?
？?（作诠释：?
对?事物的特征?／事理加以?具体的解释?说明，使说?明更通俗易?懂。
? ７．说?明语言：
? 说明?文中语言的?最基本特征?是准确性。?主要是指在?说明事物及?事理时能准?确地反映被?说明对象的?真实情况，?便于人们认?可和接受。?
?在准确的前?提下，可呈?现两种风格?：
?一个是平实?，另一为生?动。所谓平?实，即语言?具有准确、?简洁、通俗?的特点。 ?
８?．说明文的?基本结构特?点：
? 说明文的?总体结构，?大体可分为?下列几种形?式：
?
?（１）并列?式：
? 各段落层?次之间的关?系是并列的?。
?
（?２）连贯式?：
?各层之间按?照事物发展?过程安排层?次，（时间?为线索）前?后互相承接?。
?
（?３）递进式?：
?各层之间的?关系是由浅?入深，由表?及里，由现?象到本质。?各层之间的?关系是递进?的。
?
?（４）总分?式：
? 这种结构?大致有三种?情形：
? 总——?分；分——?总；总——?分——总。?
?
