_蔡岳成y
作文一：《被爱的感觉作文500字》2600字
篇一：被爱的感觉是幸福的
因为有了甘露的爱，小草才能幸福地成长；因为有了天空的爱，小鸟才能幸福地翱翔；因为有了大海的爱，鱼儿才能幸福地畅游……总之，被爱的感觉是幸福的。
恩重如山的父爱
幼儿园时，我记得最清的是那一次大雨，豆大般的雨点从空中倾泻而下，砸得雨伞咚咚作响，砸得小水坑噼里啪啦，砸得小草弯下了腰，砸得小朋友哇哇直叫。这大雨下的不是时候，正好在幼儿园放学时下得最大：冰雹似的雨点倾泻而下，砸得大地都摇三摇，晃三晃。我担心极了，担心这么大的雨要下到什么时候，担心家长是否能来接我。我站在门口等呀等，突然，我看见一个身影拿着一把雨伞向幼儿园跑来，一看，是我的爸爸！我吃了一惊，以前都是妈妈接送我呀！怎么今天是爸爸呢？我赶紧跑过去，问爸爸是怎么一回事。爸爸说：今天雨特别大，我怕你妈妈出不来，便给她打了个电话，说我来接你。好了，不说这个了，快跟我回家吧！说完，便背上我回家了。一路上，父亲与雨点对抗，一路上，父亲与大风较劲。看，这一幕，父爱如坚毅的大山阻拦我人生的风雨。
这件事，让我感到了幸福。被爱的感觉真好！
情深似海的友爱
有一处，我的好朋友借我一支钢笔，这支钢笔算是钢笔家族的西施了，它有着金黄的笔尖，乳白色的身子，淡绿色的花纹，再配上几朵粉红色的小花，简直没得无法让人形容。我每天用这支钢笔写字，感觉用这支钢笔写的字也像钢笔一样好看。一个周六，我下楼和小朋友玩，我便把这支钢笔带到了楼下，准备和楼里的小朋友炫耀炫耀，到了楼下，小朋友也对这支钢笔赞不绝口，我高兴极了，便马上和他们玩了起来，我们从中午玩到夕阳西下，该回家吃饭了，我习惯性地把钢笔拿出来，谁知钢笔不见了！我急死了，在外面找呀找，可就是没看见它的踪迹。心想：听说这支钢笔５００多元，我哪陪得起呀！到了周一，我把丢笔的事告诉了我的好友，她先脸一沉，然后笑了：没关系，笔丢了算不了什么，大不了再买一支。再说，就是这支笔镶了金边也买不了我们的友情呀！看到这一幕，友爱如广阔的大海包涵了我的心灵。
这件事，让我感到了幸福。被爱的感觉真好！
小草需要甘露的爱，小鸟需要天空的爱，鱼儿需要大海的爱。的确，被爱的感觉是幸福的！
篇二：被爱的感觉
从十六年前的那个春天开始，我与爱便结下了不解之缘ｏ
朦胧中记得，身在摇篮里的我睁着骨碌碌的大眼睛，转着脑袋到处张望，对屋里的一切充满了好奇ｏ而爷爷就坐在摇篮边，一边摇一边看着我，那笑容很满足而又充满了期待，好像在对我说：宝贝，长大后可得尊敬爷爷喔ｏ我眨了眨眼ｏ
上小学时，每天早晨母亲都做好一桌菜，打好水，再叫我起床ｏ总记得母亲给我系红领巾时娴熟的动作ｏ上学时，她总是送我至河对岸，直到我的身影消失在她的视野中，她才默默离去，我渐渐长大，妈妈对我的爱也默默变化着，上中学时，妈妈不再像以前那样什么事都替我计划好，而是什么事都让我自己作主ｏ我以为她不再爱我了ｏ直到有一天，我考上了高中，妈妈笑了，眼眶湿润着，我顿时明白了一切：其实，妈妈一直爱着我，她让我处理生活，增强了我独立生活的能力ｏ上高中的前一天，妈妈默默为我准备着行囊……，
在学校我病，同学们嘘寒问暖，陪我上医院，给我打饭拎水ｏ那天，她们上课迟到了，但她们没告诉我，我听其他同学说的，她们被老班逮住了ｏ
生活是一片爱的海洋，而我就是这片海洋中的一条小鱼，在爱的海洋里自由自在地成长ｏ我是幸福的，有那么多爱我的人和值得我去爱的人ｏ所以，我想告诉那些认为自己得到的爱不够的人说，世界到处充满爱，我们的生活什么也不缺，只是我们的眼睛缺少发现，我们所能做的就是去寻找爱ｏ上帝是公平的，他用各种方式给我们施舍了爱，但是，这些爱需要我们自己去找ｏ相信自己，相信别人ｏ当你处于困境中时，会有人伸出手拉你一把的ｏ被爱的感觉真的棒，让我们一起去做被爱的人和爱别人的人吧！
篇三：被爱的感觉真好
清晨，小城仿佛还未苏醒。只听到厨房里爸爸做饭的声音，眯着眼走到厨房只看到爸爸挥舞锅铲的身影。
我匆匆穿衣洗漱，然后等着爸爸做好早饭。
来来来，尝尝我做的面条。爸爸端着碗从厨房里走出来。
看到爸爸做的面后心中猛然燃起怒火！我不要吃有葱的！我冲爸爸大喊着，趁他目瞪口呆之时，我拎起书包往门外跑。狠狠地摔了门，把他和他没说完的话统统关在了房子里。
到了学校肚子却不停的叫，有点后悔啥也没吃就跑了出来。这是班长喊：ＸＸＸ，门口有人找你！
会是谁呢，带着疑惑走向门卫室，却意外地看到爸爸站在门口。
哎！这里！他喊着我还冲我不停地挥手。
我问他来干什么。他从兜里掏出几包饼干塞给我。快吃了，别饿着了他对我说。那饼干却似乎带着他的体温有些许温热的。
他说，我走了，你上课去吧。
他转头就走了，看着他慢慢变小的背影。鼻子酸酸的，有种想哭的心情。揉揉眼睛，却始终还是没敢掉眼泪。
他的腰板早已不像年轻时那么直，还是变得有些弯曲；他的头发早已不像年轻时那么黑那么浓密，而是长出越来越多的白发。
每天工作那么辛苦的他却还在那么用心爱着我。早上起得那么早为我准备早饭，我连一句谢谢都没给他，有时却还百般挑剔他。可他还是把那么多的爱给了我。
时时刻刻都被他的爱笼罩着。当他为我做早饭时，当他为我送饼干时．．．．．．
啊！被爱的感觉真美好！
篇四：被爱的感觉真好
小时候，我和爷爷奶奶在棉花地里在棉花地里，爷爷奶奶捡棉花，而我就跟在他们的屁股后面，像一个小跟屁虫。
过了一会儿，奶奶和爷爷把捡到的棉花倒到一个大棉花包里。倒完棉花，奶奶说：二子，咱们再去捡吧！奶奶，二子跑不动了，我累了。我一脸疲倦地说。好吧！那你就坐在棉花包里，哪儿也别乱跑，特别是小河边，那儿有蛇。真烦，知道了，不去就不去呗！我生气的说。爷爷奶奶走了，我一个人呆在棉花包里，感到十分烦闷，我躺在包外，仰望着天空，觉得阳光太刺眼；我又玩棉花，弄得满地满嘴都是棉花；我又拿起奶奶给我买的漫画，又感到没有幽默感……一切都很无聊。
后来，奶奶过来倒棉花，我对奶奶说：奶奶，我要回家。好好好，我让爷爷送你回家。好，快点。我到了家，一下子躺在床上，爷爷叮嘱我：不要玩火和电，要看电视我给你开下来。好的，快快快。爷爷帮我打开电视，又回地里捡棉花了。
现在我才明白，爷爷奶奶这样唠叨，全是为了我好。而那时的我竟觉得爷爷奶奶烦。如果时光能倒流该多好，我一定好好听话。奶奶让我坐在棉花包里，我一定会照办。
作文二：《爱(500字)作文》10600字
精选作文 ：爱 （５００字 ） 作文
爱？我相信有许多人都不懂， 爱是什么？爱， 分很多种。 有朋友之间的爱， 亲人 之间的爱，异性之间的爱。我相信一定有许多人会分不清，自己是哪一类的爱。爱，它是寂 寞与孤独的使者。 寂寞、孤独是爱的下属，爱，是分开后的寂寞与孤独。有些人，与爱 分开后会寂寞，因为，她（他）们会感到无助，所以，寂寞。有些人，与爱分开后会孤独， 因为，她（他）们就会骄傲，自己却在骄傲中失去了自我。寂寞与孤独起一起那就异性朋友 之间的爱了，有许多人，会在爱的旋律中迷失了真实的自己，也有许多人，会在朋友之间的 爱与异性朋友的爱之间发生一些事情，因为她（他）们不明白，自己与他（她）是朋友之间 的吗？如果，不是，是异性之间的爱吗？而这个时候，她（他）们就会错过属于自己的爱， 就像有些人，把自己爱过的人比喻天使，列如我，我的网名有一段时间叫擦肩而过的天使一 样，更多的人与爱分看后，会把一些理由全部对到对方的身上，而从不在自我找错误，就因 为这样，她（他）们错过了自己的天使 希望被爱的人，都不坏，因为，渴望，而又不喜 欢被寂寞与孤独包围着。 于是，她（他）们学会了伪装，把自己的爱，包的严严实实。 其实爱，是让我们坚强的理由，其实爱，让我们学好了许多东西。 爱，是奉献 爱， 不是占有 爱，是放手一年级 ：傻蛋也有爱
篇一：父母之爱作文
我忽然明白了 ？？
我一向讨厌和妈妈 去超市，要不是不让你买零食、文具，就是卡着钱买东西。所以，每次从超市回来，我都闷 闷不乐，不快极了。
终于， 我再也忍不住 这种待遇了，一场战争便爆发了。我大声抗议：“我凭什么不能买零食和文具！为什么？”妈 妈站在一边，默默不语，心里像是在想什么。
从那以后， 我的待遇 还是没有变化。 我发誓以后再也不去超市， 也再不理会妈妈这样的 “小气鬼” 了。 我心里想， 妈妈为什么这么 “小气” ， 难道以后我连超市也去不了了吗？以后会怎么样？那天晚上， 我做 了一个梦，梦见妈妈让我买零食了，买了很多很多，都是很好吃的饼干、糖果、薯片、巧克 力 ？？ 但醒来却什么都没有。
妈妈的爱
爱有许多种爱， 它们 代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对 穷苦人的爱，那是真诚的 ？？ 但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱 我，让我感动不已。
其中让我最难忘的 是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一 件短衫就上学去了。 妈妈就对我说：“玲玲， 今天这样热是不正常的， 等一会儿可能就会变冷 的， 你还是多穿一点去上学吧！ 也可以把长衣放在书包里带着去上学。 天一冷就把长衣穿上。 ” 我不听妈妈的话倔强地走了。
可是， 天有不测风云， 到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身 上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学 挤在一起。 这时， 一个熟悉的身影在教室外面走来， 隔着玻璃窗， 我看到来人正是我的妈妈。 她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈” 。妈
妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里 走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服？”妈妈说：“天冷，你穿得 那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请 假所少做的工作。 ”
我看着妈妈远去的 背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。
爸爸对我的爱却又 是那么无私。小时候，我很早就一个人睡在一个房间里面。然而我的睡觉相道却非常错，睡 不到半夜被子就会掉到地上，连我自己也不知道。被子掉了，我这个人就会感冒。爸爸知道 以后，每天半夜总会起来两次帮我盖被子，特别是冬天，爸爸从热被窝里出来，只披了一件 棉衣就走过来给我盖被子。有几次，我正好醒过来，看到爸爸一边给我盖被子，一边身子冷 得发抖。一夜下来，爸爸早上起来显得没精打彩的。有时，他还感冒了。但是爸爸却说：“大 人感冒不要紧， 吃一点药就会好的。 小孩感冒那就糟糕。 你感冒还不如让我感冒。 ” 你看我爸 爸就是这样对我好的。
爸爸妈妈对我这么 好，我一定要好好报答父母！
篇二：爱在细微处作 文 ６００字
爱 在 细 微 处 作 文 ６００字
有一种爱， 默默无言， 却时刻感动着我；有一种爱，不是轰轰烈烈，虽平凡却温暖；有一种爱，藏在细微之处，等 待着我们去发现 ？？ ——题记
当我不再是那个事 事都听从家长安排的小孩子，不再是时时刻刻黏着妈妈的小不点的时候，我以为妈妈没有从 前那般的爱我了。于是我与妈妈的距离总是忽近忽远。我一直都这么认为着，直到那一天 ？？ 那是才上初中的时 候， 在那个寒冷冬季的一个平凡的清晨， 和往常一样的清晨。 我只是比平常早醒了几十分钟。 天还是一片漆黑，四周一片寂静，凤在外面呼呼地刮着，似是在唱一曲悲凉的歌曲，它仿佛 永远都不知道疲倦，一个劲的唱着，不肯停歇。忽然，在门半掩着的地方，我看到了光亮。 会是谁呢？我这样想着。在好奇心的驱使下，我轻手轻脚的来到了门边，悄悄地看向外面， 发现客厅里竟然一个人也没有。厨房中突然传来了烧水声，到底是谁呢？难道是外公？不对 啊，外公一般不会在这个时候起来的。是谁呢？正在我思考之时，一阵轻轻的脚步声传入耳 朵，我又赶紧回到床上，装作还在睡觉的模样。也许是我太大意了吧，搭在被子上的外套不 知什么时候滑落在地。这时，门被轻轻推开了，客厅中的光也毫不迟疑的迅速占据了一块领 地，将黑暗逼进了墙角
处。 来者轻轻将 地上的外套捡起，又轻手轻脚的把衣服搭在了被子上，还为我将被子盖好，以免我着凉。她 温暖的手轻抚过我的额头，一股温暖的感觉从心底燃起，我感受到了那手上布下的岁月的痕 迹，是那般的粗糙。她在我的床边站立了好一会儿，在一片静默中，我感受到她的目光在我 脸上停留着，弄的我好不自在，却也不想打断她看我的温柔目光。过了一会儿，她离开了，
我悄悄睁开眼睛，看到了她的背影——竟然是妈妈！一时间，我的心里塞满了各种各样的情 绪，无法言说。不知什么时候，我又睡着了。
闹钟准时响起， 叫醒 了梦中的我。和往常一样，梳洗好过后我坐在餐桌前，妈妈走了过来，拿起梳子为我梳着一 头黑发，我从未像今天这样好好感受过。妈妈的手很巧，她的动作是那样的轻柔，生怕弄疼 了我。 想起以前， 我总是因为一点小事而责怪妈妈， 是多么不应该啊。 后悔之情在心间蔓延， 占据了我的整个心房。 眼前忽然出现了一杯冒着热气的白开水， 抬头一看， 是妈妈递过来的。 “喝点水再走吧，对身体有好处。 ”我接过水，心里更不是滋味了，不知怎的，视线竟有些模 糊， 我赶紧拿起杯子喝了下去， 怕妈妈发现我的异样。 “烫吗？” 耳边又传来妈妈轻柔的话语， “还好。 ” “那就好呢，我放在窗边晾了好一会儿。 ”听到这话，心中又涌起了一股暖流，幸福 包围着我。想想以前对妈妈的误解，唉，我真是身在福中不知福啊。
看看钟表， 已经 到该走的时候了， 我背上书包正要离开家时， 妈妈却又跟了上来， 手里还拿着手电筒 “等等， 一楼那户人家养的有狗，你呀，又胆小，我还是送送你吧。 ”若是在以前，我想我肯定会不服 气的说“谁胆子小了。我不用你送，自己能上学。 ”然而在这一刻，我却无比的期盼她送我， 于是便答应了妈妈。她拉着我的手，让我那冰冷的手变得温暖起来。走到路口处，她停下了 脚步，笑眯眯地对我说：“我就送到这吧，上学的路上要小心，注意看路。把手套戴好，别冻 着了。 ”一言不发的我点了点头，眼眶中有什么在打着转，我转过身，生怕眼泪掉下来。风呼 呼地刮着，走到拐角处时，我悄悄回过头来，却看见那个路口处依然有束明亮的灯光，妈妈 依然站在那个路口处，看着我远去的身影。那一刻，心里满是暖暖的感动，我再也忍不住， 任凭泪水夺眶而出 ？？
天气依旧寒冷， 风依 旧冷冽的刮着， 爱依旧陪伴在身边， 未曾离开。 爱在细微处。 当我发现那个在细微处的爱时， 它带给我的，是暖暖的感动。
爱在细微处
一个动作， 一个 眼神，一句话，可能都是一份关怀一份爱，甚至是一双双不起眼的鞋子、 、 、 、 、 、
－－－－题记 前两天， 去古商城购书，我相中了一双鞋子。一双白色的运动鞋，上面勾勒出的黄色小布熊，是我十 分喜欢的那种，他挥舞着双臂像是在招呼我，我毫无隐藏的告诉了妈妈，妈妈却没有答应， 因为在前一个星期才给我买了一双运动鞋，当然，我十分沮丧。细心的爸爸看出来我不高兴 了， 就问我是怎么回事， 我告诉了爸爸， 爸爸答应给我买鞋子， 但给我一个任务——数鞋子。 这什么难？我便爽快地答应了。
经过我的“地毯式” 搜索，我作出如下统计。
爸爸：５双鞋子， 皮 鞋 ３双，布鞋 １双，拖鞋 １双，平均寿命 ２年
妈妈：６双鞋子， 高 跟鞋 ２双， １双布鞋， ２双拖鞋， １双皮鞋，平均寿命 ３年
我：１２双鞋子， ２双凉鞋， ２双拖鞋， ６双运动鞋， ２双休闲鞋，平均寿命 ２个月。
我自豪的交上了 “作 业 ．
爸爸看了以后， 笑了一下，拿出了自己的工资表，告诉我：“冰雪，妈妈一个月只有 ４００元工资，爸爸只拿 ８００元， 合计 １２００元， 去掉你上学的 ２６００， 你一个学期爸爸妈妈只有多少钱可以用在生活费 上？爸爸和妈妈的鞋子多少个月没换过？妈妈这几天想买一条裤子，可怎么也不敢买，怕你 上学后还有要用在的地方、 、 、 、 、 、 ”这时候的我，脸上已经都是泪了：“爸，那双鞋我不要了， 我不买了。 ”
今天去古商城， 我又 看见了那双鞋，还是那个小熊，但是今天的我已经学会了拒绝。谢谢爸爸，谢谢您教会我数 鞋子。
我现在想改一句格 言 ：“世界上不是缺少爱， 而是缺少发现爱的眼睛。 今天不起眼的鞋子告诉了我——爱在细微 处！ 爱在细微处作文 ６００字
小暑时节， 酷热难耐， 太阳光线不仅日渐刺眼，还将大地烤得跟蒸笼似的，每天汗流浃背的体验真是难受，不要说 中午，连晚上的气温也足有三十度以上，能安稳地睡觉真是一种奢望和享受。终于，客厅里 休息了大半年的空调又重新上岗了。晚上睡觉前，我们全家毫不犹豫地拿下床上的竹席，请 它“躺”在客厅的地板上，然后我们再躺倒竹席上，裹上薄毯，伴着清凉入梦。
下页 余下全文篇三：爱作文
《母爱》作文教案设计
教学目标：
１ 能用生活中的一 个事例表现母爱；
２ 能写出事例中体 现母爱的细节，丰富文章内容。
３ 能在写作的同时 从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。 教学重点：能在写作 的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在， 从而有一种感恩的情结， 受到良好的思想教育。 教学难点：能写出事 例中体现母爱的细节，丰富文章内容。
课时安排：一课时 教学设计：
一 导入
同学们， 老师给大家 准备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗？【课件出示阎维文的歌曲《母亲》 】
二 学习从生活中寻 找事例表现母爱
１． 同学们这首歌使 你们想起了什么？
学生自由交流。
２． 母亲是我们生命 中最重要的人，她给了我们生命，抚养我们长大，又教会我们做人。这一切都渗透着母亲那 份浓浓的母爱。 母爱是伟大的， 母爱是无私的， 她悄无声息， 犹如涓涓细流， 滋润我们成长， 可以说， 在我们的生命里， 时时刻刻都离不开母亲的关爱。 那么今天， 我们就一同走近母亲， 重温一下这分深深的、浓浓的、而又被我们忽视的母爱吧！ （板书课题：母爱）
３． 刚才的这首歌曲 中有这样两句话：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打。 ”同学们，你 们有过同歌词描写的一样的经历吗？能说出来和大家分享一下吗？ 先让学生说自己想到的 事例，教师先不急于指导细节，尽可能多得让学生说自己想到的事，
记得有一次， 窗 外下着小雨，我起床一看，都七点了。
我匆匆吃完饭， 背起 书包准备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了 句“带的午饭要吃掉” ，就轻轻打开了门。我穿鞋时，妈妈在一旁站着，似乎想帮着我做点什 么。于是，她把我的那把小伞撑开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我 出门一按就能打开。妈妈做完这些，我的鞋带还是没系完，她索性就蹲下来，帮助我系好了 没系完的鞋带。 妈妈有些胖， 看得出她蹲得很吃力， 就那么一会儿功夫， 脸上就冒出了汗珠。 我匆匆下了楼， 走到 小区的拐角处，回头一看，妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉，那眼神将一个字悄悄 地写进了我的心里。
３．交流：
文中的那位妈妈像 你的妈妈吗？哪些细微的地方让你感到了母爱？
４．其实刚才引起大 家共鸣的地方就是作者描写具体的地方，她把妈妈的爱体现在了这些细微的举动上，收拾书 包是爱的细节，准备雨伞是爱的细节，系鞋带是爱的细节，那阳台上的眼神也是爱的细节， 从这些细节中我们感受到了母爱， 不是吗？这篇文章给了你什么启发呢？ （板书：细节描写） ５．现在， 能写了吗？ 给大家十分钟，把你想到的这件事中最能体现母爱的那些细节写出来，时间够不够？ 四 、通过交流，完 善自己的作文
１． 好，现在可以读 我们自己的作文了，请看这篇作文。读过之后，我们谈谈文中哪些地方流露出了母爱？ ２．我们再来一起帮 助这位同学想想，可能漏掉了哪些细节。
３．学生交流， 教师在 交流中注意引导学生把细微的地方再想细致一些。
五、 情感升华， 激发 学生感恩的情结。
同学们写的真好， 从 你们的文章中，可以看出你们已经深深地感受到母爱的深厚与强烈，母亲的爱是超越生命的 爱，她像暖流源源不断地流向儿女，那么此时此刻做为儿女的你们想对你们的妈妈说点什么 呢？学生自由交流。
结束语：今天老师真
高兴， 因为从你们的言语中， 我也能感受你们对母亲的爱， 你们长大了。 母爱不是奔流大海， 它是平常生活中的长流细水，只有我们用心去体察，才能感觉到它的绵绵不绝。下面就把这 首 《烛光里的妈妈》 送给天下所有的母亲， 并捎去我们的祝福：愿天下所有的母亲永远健康！ 永远幸福！
这节课就上到这里。 课下把文章修改好，并读给你们的妈妈听，下节课我们再交流一下心得，大家说好吗？
《以我手写我心》 — —以“母爱”为话题的作文教学案例
［教学设想］针对当前独生子女 多、留守儿童多、缺乏监管、教育难、与父母有代沟，以
至孝心在心中渐渐 淡化，一谈到家庭就有种反感，一说到父母就更没什么好谈的这种亲情的淡化，真情与心的 偏离，又加上一般农村学生写作中不知道如何表达与抒发的情感的现象，我进行了这一堂亲 情作文指导课让学生体悟亲情，用真情与母亲对白，来一次心与心的真挚的交流，学会感恩 ［教学目标］ １、借助多种方法通 过情感渲染，让学生充分感受生活中的真情
２、激发学生尽情倾 吐内心情感的表达欲望培养学生的即兴表达能力
３、领会到“我 手写我心”的习作真谛
４、唤醒学生的心灵 世界，抒写真情，激发对母亲的感激之情
［教学重点］指导学 生如何“以我手写我心”来表达对母爱的理解与赞美 ［教学工具］多媒体
［教学目标］一、导入新课 １、 “感人心者， 莫先 乎情” ，可见，只有感情真挚的文章才能打动人心王国维在《人间词话》中说过：“能写真景 物、真感情者、谓之有境界”写出了真情实感的文章方能称得上是有血有肉的好文章
作家林清玄曾说过：“三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆”此话妙 极，他道出了为文的真谛：真情出至文尤其“母爱”这个话题就更得写出自己的真情实感， 那么我们怎样写出真情实感，又怎样用它来化妆我们的生命呢？
２、出示课题：（略） 二、 创设良好的写作 氛围，诱发写作的灵感
１、 多媒体播放音乐：《烛光里的妈妈》
２、师作动情读白：古往今来，母爱是人间真挚而美好的亲情，母爱曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念，描写
母爱的诗文往往最具真情也最能打动人请你说说看，历史上有哪些伟大的母亲和文学作品中 出现的伟大的母亲
组织学生发言：孟子的母亲， 岳飞的 母亲，**的母亲等??
讴歌母亲的文艺作 品如：艾青的《大堰河我的保姆》 ，电影《漂亮妈妈》 《妈妈再爱我一次》等
３、说真话，诉真情 师：说起母爱， 我想 到了满文军一首歌颂母亲的歌——《懂你》我们一起来欣赏吧！不过，我有个要求：你要谈 谈 ｍｔｖ 中哪个细节最能体现母爱（播放《懂你》 ｍｔｖ ，学生欣赏）
师：你觉得 ｍｔｖ 中的 哪个细节最能体现妈妈对子女的深深爱意？
组织学生发言（略） 师：给予赞同 （同学 们说的很好！观察的很仔细）
母亲为我们所做的 也许都是平凡小事，但也正是这些小事中包含着浓浓的母爱那我想知道：这些小事，你和你 的母亲之间是否也发生过呢？你能向我们谈谈你与母亲之间发生的难忘的小事吗？（多媒体 展示：说真话，诉真情——说说在现实生活中，你被母亲感动的情节你也一定有许多真挚的 话想对母亲诉说）
组织学生发言（略） （同学们的发言搞 活了整个课堂，大家都想对母亲说点什么而以上几位同学发自肺腑的语言，更加让人激动这 时，课堂上已经创设了一种畅说母爱的情境）
三、 探究佳作的情感 精髓，追寻真情流露的方法
１、标题含情我 们知道，好的开头等于成功的一半那么，如何拟一个好的标题呢？把握两个原则就行其一， 标题要小角度， 标题涉及的范围越小越好如把题拟成 “感受母爱” ， 开口就比较大， 写时就不 容易把握其二、标题要具体化，要有内容，流露情感如果拟成“母爱” 、 “爱的力量”等就显 得空洞，起不到吸引读者的作用，若拟成“留言条” 、 “粥” 、 “妈妈的唠叨” 、 “我是妈妈的小 棉袄” 、 “我和妈妈冷战” 、 “母亲，你是我一生的感动” 、 “妈爱似水”等具体的题目，读者一 眼就可以知道文章所写的大致内容，又容易激起读者的好奇心，好处不言而喻
如：大屏幕多媒体展 示：【学生例文】 《粥》
这篇文章中小作者 着眼点非常好，没有直接说母亲如何疼爱我，而是从“粥”这个再平常不过的极其小的角度 入手，通过“我”前后两次吃肉包和粥的感受的描写，不仅刻画了一个不太懂事孩子的转变 过程，更突出了无私、永恒的母爱
（板书：标题含情— —勤于动脑，拟好标题）
２、叙事传情通常我
们通过叙述母亲的某些事来赞美母亲，或者侧面表现或者反面烘托，这样流露的情感才能打 动读者的心灵
如胡适在 《我的母亲》 中对母亲的深切怀念，就是通过写母亲教育“我”的几件具体的事来表现的，其中有对我的 严格要求， 也有对我的独特教育如 “我小时候身体弱， 母亲为了保护我， 就不准我乱跑乱跳” ， “母亲很注意保护我的自尊，从不在别人面前打我、骂我而是
组织学生发言 （略） （可作提示：人物描写、语言、神态??修辞的运用、抒情表 达方式的运用等
（板书：细节衬情— —捕捉生活细节，凸现情境）
［师作小结］
只要我们仔细观察 生活，就会发现在生活中有很多的小事同样能体现母爱的伟大如果我们在写作时能尽可能地 抓住真实、生动的细节进行定格放大，运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动，尽量 做到细微之处显真情，同时用最美的语言将自己的对母爱的体会、理解和感悟真实地表达出 来，那么我们的作文便是成功
生活是丰富多彩的， 而作文又源于生活，只要我们以积极的态度去观察生活，善于捕捉生活中的每一个细节，每 一个亮点，便不会无话可说，无情可抒了同时此次作文也使学生们受到了一次心灵的洗礼：学会了以感恩的心态感受母爱的伟大，母亲的一句话、一个动作乃至一个眼神，学会了以满 含幸福的情怀去抒写平常的事情，学会了摒弃自私自利、感情虚假等不足之症也在无形之中 增进了家长与孩子之间的情感生活处处有真情有了一颗感动的心，你就会觉得生活的每一天 都是美好的，每一件小事都是有意义的让我们用心去感悟，学会感恩，拥有一颗感恩的心 四、布置作业：（多 媒体展示作业）
让我们放飞真情， 用 心观察、感受母亲爱你的细节，通过语言、动作等多样化的描写，以“母爱”为话题写一篇 作文，用“我手写我心”来表达你对母爱的赞美，不少于 ６００字
教师结束语：
这次和同学们一起 重温了母亲伟大无私的爱我有一种感觉，就是发现你们突然长大了，懂事了，你们懂得了母 亲就让我们从感受母爱，体会母爱开始，去感受来自生活的方方面面的爱，从而爱我们身边 的人，拥有一颗感动的心、感恩的心，爱我们的生活，去感受生活，写出真情实感的好文章 吧！
最后， 希望同学们都 能在作品中流露真情，在生活中学做真人
（多媒体展示：作品 中流露真情，生活中感受母爱、学会做真人）
［分析与反思 ］ １、本课以话说“母 爱”贯彻始终，努力创设教学情境本课将音乐恰当地引入课堂，用歌声拨动学生情感之弦， 集中学生的注意力，激发学生的想象力，启迪学生的思维，有利于调节学生的情感，使之产 生共鸣，这样，学生写出的文章，才有生活气息，有真情实感，才能避免写空话、假话的弊 端
２、认为家庭活动太 平常，以至不能从日常的生活中感受到家庭成员之间的亲情，写出来的文章自然就枯燥乏味 所以本节重点是：指导学生如何“以我手写我心”来表达对母爱的理解与赞美
３、 “文以情感人” ， 要想让学生写出的文章能感动人，首先得让学生自己感动有倾吐内心情感的表达欲望，以情 促写，真正做到“我手写我心”因此，在教学时我自始至终都注重对学生情感的激发借助观 看多媒体，听感人故事，欣赏精彩片段等多种方法的情感渲染，让学生充分感受和体悟到至 爱亲情
下页篇四：什么是爱作文
在这缤纷的世界里， 爱究竟是什么？在 这缤纷的世界里，爱究竟是什么？
爱， 没有定义， 亦没 有答案。
爱， 是空气， 每天都 在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中又不能缺少 它，爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
然而最简单的东西 却最容易被忽略，但我知道，爱不会有明确的答案，爱是没有限制的。小到同学之间的互相 帮助，老师对学生的淳淳教诲，父母对孩子无微不至的关爱，甚至对萍水相逢的人们的一个 微笑??大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程??虽然如同空气般的爱有时也会被“污染” 、 “稀释” ，甚至“消失” ，但是我们身边处处洋溢着深厚、纯真、浓郁的爱。
爱， 营造了一个温暖 的世界，因此把我们所有人联系在了一起。它是人类最崇高的境界，它能融化冰雪。
爱是一次没有尽头 的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。 于是，就想继续走下去。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
爱是春天的和风， 爱 是夏天的阳光，爱是秋天的雨露，爱是冬天的白雪。
尽管我对爱了解并 不深，但我从生活中感受到：
爱是一种分享， 无论 是悲伤，痛苦，喜悦，忧愁，还是快乐，都是永存的，那是一种深入灵魂深处的感情。 爱是黑夜中明亮的 光，爱是雪中感觉温暖的春。
所以， 希望更多的人 去感受一下——爱。
爱是什么？我 为这个问题已经沉思已久，现在，我终于从我周围的人感受到了爱。其实，爱很简单。 老师帮同学教课文 是一种爱，
同学帮我是一种爱。
父母哺育我是一种 纯真的爱，
我献钱给灾区是一 种爱。
爱有很多种， 有爱情 和友爱。爱情是其中一种。
爱情是一个老头儿 和老伴一起白头偕老，还是一个年轻的小伙子和一个姑娘在热恋。不过，我心中最喜欢的爱 是友爱。
友爱是什么， 友爱是 一枚枚有温度的硬币落到了乞讨人手中。
友爱是什么， 友爱是 在你遇到困难时伸出援助之手来帮助你。
友爱是什么， 友爱是 父母对子女悉心照料的呵护。
友爱是什么， 友爱是 上车时一个有力的搀扶的爱。
友爱是什么， 友爱是 生病时一个轻微的问候。
还记得四川大地震 吗。 在地震里， 一个母亲为了孩子而又自己望不到头的身躯来保护孩子， 自己却宁愿去天堂， 望着自己的孩子，还感到很高兴，这就是母爱。
爱是什么？爱是你 对花朵的细心灌溉； 爱是父母对子女的倾心呵护； 爱是彼此之间心灵的交汇。 在爱的沐浴下， 花朵恣情绽放；在爱的关怀下，子女茁壮成长。
爱， 没有定义， 亦没 有答案。
爱， 是空气， 每天都 在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中又不能缺少 它，爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
然而最简单的东西 却最容易被忽略，但我知道，爱不会有明确的答案，爱是没有限制的。小到同学之间的互相 帮助，老师对学生的淳淳教诲，父母对孩子无微不至的关爱，甚至对萍水相逢的人们的一个 微笑??大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程??虽然如同空气般的爱有时也会被“污染” 、 “稀释” ，甚至“消失” ，但是我们身边处处洋溢着深厚、纯真、浓郁的爱。
爱， 营造了一个温暖 的世界，因此把我们所有人联系在了一起。它是人类最崇高的境界，它能融化冰雪。
爱是一次没有尽头 的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。 于是，就想继续走下去。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
爱是春天的和风， 爱
是夏天的阳光，爱是秋天的雨露，爱是冬天的白雪。
尽管我对爱了解并 不深，但我从生活中感受到：
爱是一种分享， 无论 是悲伤，痛苦，喜悦，忧愁，还是快乐，都是永存的，那是一种深入灵魂深处的感情。 爱是黑夜中明亮的 光，爱是雪中感觉温暖的春。
所以， 希望更多的人 去感受一下——爱。
作文三：《爱作文500字》800字
爱的作文 ５００字（一） 村干部这个芝麻官，压根儿就不是什么官。父亲却一样干得 起劲，一样尽心尽力。事无大小，每必躬亲。用他自己的话讲，大家的事再小也是大事，咱 自家的事再大也是小事。 父亲是这么说的， 也是这么做的。 在他的带领下， 乡亲们群策群力， 同奔富裕路，日子过得一天比一天好。村子的面貌也发生了根本变化。深得上级的表扬，父 亲连年被评为劳动模范。 父亲就是这样勤心勤力，善待生命，尽其所能，改变着自 己的命运，也造着自己生存的世界。父亲一生没有什么惊天动地的辉煌，但却深深地影响了 我们，是我生活中的榜样。在物欲横流今天，一个阴沉的夜晚，兄妹们忆起父亲，谈起他所 做过的事，我不免为他惋惜，觉得啊有点儿亏。可是，小妹与我争论的一句话，却让我汗颜 背凉。仿佛父亲正站在身后用指着一样。 “他那样做，并不是为了他自己，而是为 了他人，为了子 ＊＊＊孙” 修桥、筑路、植树“前人栽树，后人乘凉。 ”这不正是一位 几十年党龄的农民党员的追求么！我觉得夜亮了好多，如父亲又重回人间，心里格外踏实。 父亲往了三载有余，村里的人还在不断地念叨他，乡亲们用最古老的 ＊＊祭奠他，怀念他。我 也时时想他，每当我迷惘昏醉时，我不能不想起父亲曾留给我的爱 －－ 父爱如神，时 时庇护着我 父爱是不灭的灯 照亮着我的未来前前程 父爱永远涤荡 着我的灵魂 父爱是我生命中不可或缺的盐份 父爱久久地铭记在心 父爱鞭策着我风雨人生 爱的作文 ５００字（二） 六一儿童节本应该是个快乐 的节日，但是不久以前四川那边受到了里氏 ８．０级的大地震，有许多孩子因此灾难而死亡， 因此这本应该快乐的节日变成了一片静寂！ 开始，我们在体育馆内听校长讲话，我 们听得眼眶都湿了；然而在后面的节目里，本应该掌声连连想起现在变成了“寂寞的海洋” ； 本应该表演的出神入化地， 现在却 “低头哀悼” ； 本应该每人脸上都开开心心地， 现在却暗淡 无光；本应该听去欢快的音乐，现在却非常沉重。这都是因为“爱的力量” 。
作文四：《与爱同行作文500字》500字
［与爱同行作文５００字］ 生活中处处都有爱，家中有爸爸妈妈、爷爷奶奶的爱；学校有教师、同学的家；另外还有许许多多好心人的爱，与爱同行作文５００字。
有一次午读课，随着铃声的结束，我偷偷的跑出教室，只听嘶的一声，好像什么东西被撕破了，我不管三七二十一的，马上扑进了人群里，这段时间，我迷上了一个游戏，一下课，我就叫同学来斗鸡，我一只脚跳着，对着一个同学轰过去，敌方出不怕，所以我成了高手里的一员，今天在玩时我们停住了，因为，除了我和同学外，还有白毛，我一看，我的衣服破了一个大洞，我大叫一声：哇！
随着我的大叫，引来了不少同学，大家都束手无策，小学四年级作文《与爱同行作文５００字》。 ◆分享好文◆
这时，我们班的机灵鬼来了，他说：先用胶带贴好，就忍到放学吧！
这我已经六神无主了。
这什么，这？难不成你是想看到白毛满操场飞开？
看着大家都这么说，我也就只能同意了。这时，班长走过来，把胶带扯开，大家都看着他，他一头雾水，有人跟他讲了事情的经过。他说：对不起，我以为是别人捉弄你呢！ 大家也都在为我感到可惜，都叹了口气，我却很开心，因为我知道了爱的味道，心里暧暧的，甜甜的。
爱，他像个影子，时时刻刻都跟随在我们的身边，让我们的生活越来越美好！浙江杭州萧山区萧山宁围镇第一小学（４０５）班四年级：邱博
作文五：《中考满分作文600字：爱与被爱》500字
［必看］ ２０１７中考一次通关课程！
阳光轻轻撒在我身上，突然发现，爱是一个“不可数名词”——题记
爱似柔水，轻抚受伤的心灵；爱似甘霖，滋润萌发的幼苗；爱似美酒，浓香而不失高雅。
爱似水
水清，水柔，水静。爱似水，像它那清，像它那柔，像它那静。水无私的滋润它岸边的个个小生命，爱亦如此；水永不停息的奔向远方，带走一路的尘埃，爱亦如此；水带给万物以生命的资源，爱也亦如此。
爱似露
露，纯洁；露，晶莹；露，剔透。爱似露。像它那纯洁，像它那晶莹，像它那剔透。露珠，每天接受第一缕阳光的洗礼；露珠，每天给予万物生命以甘霖；露珠，每天在太阳升起时，默默离开。德国的盖贝尔说过：“真诚的爱在奉献的时候最为丰富。爱亦如露珠。
爱似酒
酒，浓香；酒，醇厚；酒，高尚。爱似酒，像它那浓香，像它那醇厚，像它那高尚。美酒，使人的精神得到解脱；美酒，使人的力量得到释放；美酒，使人的价值得到提高。爱给人以温暖，给人以鼓舞，给人以力量。爱亦如酒。
爱与被爱，是相辅相成的，只有人人付出自己的爱，人人才能得到爱，才能被爱。
儿时的我不懂爱的真谛，时间的飞轮带来了岁月，长大的我渐渐懂得了爱的意义，原来，爱与被爱是一个等式。爱＋被爱＝美好。
列夫托尔斯泰说过：“抓住幸福的时机，去爱和被爱吧。”
作文六：《被爱的感觉作文500字(精简版）》2600字
被爱的感觉作文５００字
被爱的感觉作文５００字
篇一：被爱的感觉是幸福的 因为有了甘露的爱，小草才能幸福地成长；因为有了天空的爱，小鸟才能幸福地翱翔；因为有了大海的爱，鱼儿才能幸福地畅游 总之，被爱的感觉是幸福的。 恩重如山的父爱 幼儿园时，我记得最清的是那一次大雨，豆大般的雨点从空中倾泻而下，砸得雨伞咚咚作响，砸得小水坑噼里啪啦，砸得小草弯下了腰，砸得小朋友哇哇直叫。这大雨下的不是时候，正好在幼儿园放学时下得最大：冰雹似的雨点倾泻而下，砸得大地都摇三摇，晃三晃。我担心极了，担心这么大的雨要下到什么时候，担心家长是否能来接我。我站在门口等呀等，突然，我看见一个身影拿着一把雨伞向幼儿园跑来，一看，是我的爸爸～我吃了一惊，以前都是妈妈接送我呀～怎么今天是爸爸呢，我赶紧跑过去，问爸爸是怎么一回事。爸爸说：今天雨特别大，我怕你妈妈出不来，便给她打了个电话，说我来接你。好了，不说这个了，快跟我回家吧～说完，便背上我回家了。一路上，父亲与雨点对抗，一路上，父亲与大风较劲。看，这一幕，父爱如坚毅的大山阻拦我人生的风雨。 这件事，让我感到了幸福。被爱的感觉真好～ 情深似海的友爱 有一处，我的好朋友借我一支钢笔，这支钢笔算是钢笔家族的西施了，它有着金黄的笔尖，乳白色的身子，淡绿色的花纹，再配上几朵粉红色的小花，简直没得无法让人形容。我每天用这支钢笔写字，感觉用这支钢笔写的字也像钢笔一样好看。一个周六，我下楼和小朋友玩，我便把这支钢笔带到了楼下，准备和楼里的小朋友炫耀炫耀，到了楼下，小朋友也对这支钢笔不绝口，我高兴极了，便马上和他们玩了起来，我们从中午玩到夕阳西下，该回家吃饭了，我习惯性地把钢笔拿出来，谁知钢笔不见了～我急死了，在外面找呀找，可就是没看见它的踪迹。心想：听说这支钢笔５００多元，我哪陪得起呀～到了周一，我把丢笔的事告诉了我的好友，她先脸一沉，然后笑了：没关系，笔丢了算不了什么，大不了再买一支。再说，就是这支笔镶了金边也买不了我们的友情呀～看到这一幕，友爱如广阔的大海包涵了我的心灵。 这件事，让我感到了幸福。被爱的感觉真好～ 小草需要甘露的爱，小鸟需要天空的爱，鱼儿需要大海的爱。
的确，被爱的感觉是幸福的～篇二：被爱的感觉 从十六年前的那个春天开始，我与爱便结下了不解之缘ｏ 朦胧中记得，身在摇篮里的我睁着骨碌碌的大眼睛，转着脑袋到处张望，对屋里的一切充满了好奇ｏ而爷爷就坐在摇篮边，一边摇一边看着我，那笑容很满足而又充满了期待，好像在对我说：宝贝，长大后可得尊敬爷爷喔ｏ我眨了眨眼ｏ 上小学时，每天早晨母亲都做好一桌菜，打好水，再叫我起床ｏ总记得母亲给我系红领巾时娴熟的动作ｏ上学时，她总是送我至河对岸，直到我的身影消失在她的视野中，她才默默离去，我渐渐长大，妈妈对我的爱也默默变化着，上中学时，妈妈不再像以前那样什么事都替我计划好，而是什么事都让我自己作主ｏ我以为她不再爱我了ｏ直到有一天，我考上了高中，妈妈笑了，眼眶湿润着，我顿时明白了一切：其实，妈妈一直爱着我，她让我处理生活，增强了我独立生活的能力ｏ上高中的前一天，妈妈默默为我准备着行囊 ， 在学校我病，同学们嘘寒问暖，陪我上医院，给我打饭拎水ｏ那天，她们上课迟到了，但她们没告诉我，我听其他同学说的，她们被老班逮住了ｏ 生活是一片爱的海洋，而我就是这片海洋中的一条小鱼，在爱的海洋里自由自在地成长ｏ我是幸福的，有那么多爱我的人和值得我去爱的人ｏ所以，我想告诉那些认为自己得到的爱不够的人说，世界到处充满爱，我们的生活什么也不缺，只是我们的眼睛缺少发现，我们所能做的就是去寻找爱ｏ上帝是公平的，他用各种方式给我们施舍了爱，但是，这些爱需要我们自己去找ｏ相信自己，相信别人ｏ当你处于困境中时，会有人伸出手拉你一把的ｏ被爱的感觉真的棒，让我们一起去做被爱的人和爱别人的人吧～篇三：被爱的感觉真好 清晨，小城仿佛还未苏醒。只听到厨房里爸爸做饭的声音，眯着眼走到厨房只看到爸爸挥舞锅铲的身影。 我匆匆穿衣洗漱，然后等着爸爸做好早饭。 来来来，尝尝我做的面条。爸爸端着碗从厨房里走出来。 看到爸爸做的面后心中猛然燃起怒火～我不要吃有葱的～我冲爸爸大喊着，趁他目瞪口呆之时，我拎起书包往门外跑。狠狠地摔了门，把他和他没说完的话统统关在了房子里。 到了学校肚子却不停的叫，有点后悔啥也没吃就跑了出来。这是班长喊：ＸＸＸ，门口有人找你～ 会是谁呢，带着疑惑走向门卫室，却意外地看到爸爸站在门口。 哎～这里～他
喊着我还冲我不停地挥手。 我问他来干什么。他从兜里掏出几包饼干塞给我。快吃了，别饿着了他对我说。那饼干却似乎带着他的体温有些许温热的。 他说，我走了，你上课去吧。 他转头就走了，看着他慢慢变小的背影。鼻子酸酸的，有种想哭的心情。揉揉眼睛，却始终还是没敢掉眼泪。 他的腰板早已不像年轻时那么直，还是变得有些弯曲；他的头发早已不像年轻时那么黑那么浓密，而是长出越来越多的白发。 每天工作那么辛苦的他却还在那么用心爱着我。早上起得那么早为我准备早饭，我连一句谢谢都没给他，有时却还百般挑剔他。可他还是把那么多的爱给了我。 时时刻刻都被他的爱笼罩着。当他为我做早饭时，当他为我送饼干时．．．．．． 啊～被爱的感觉真美好～篇四：被爱的感觉真好 小时候，我和爷爷奶奶在棉花地里在棉花地里，爷爷奶奶捡棉花，而我就跟在他们的屁股后面，像一个小跟屁虫。 过了一会儿，奶奶和爷爷把捡到的棉花倒到一个大棉花包里。倒完棉花，奶奶说：二子，咱们再去捡吧～奶奶，二子跑不动了，我累了。我一脸疲倦地说。好吧～那你就坐在棉花包里，哪儿也别乱跑，特别是小河边，那儿有蛇。真烦，知道了，不去就不去呗～我生气的说。爷爷奶奶走了，我一个人呆在棉花包里，感到十分烦闷，我躺在包外，仰望着天空，觉得阳光太刺眼；我又玩棉花，弄得满地满嘴都是棉花；我又拿起奶奶给我买的漫画，又感到没有幽默感 一切都很无聊。 后来，奶奶过来倒棉花，我对奶奶说：奶奶，我要回家。好好好，我让爷爷送你回家。好，快点。我到了家，一下子躺在床上，爷爷叮嘱我：不要玩火和电，要看电视我给你开下来。好的，快快快。爷爷帮我打开电视，又回地里捡棉花了。 现在我才明白，爷爷奶奶这样唠叨，全是为了我好。而那时的我竟觉得爷爷奶奶烦。如果时光能倒流该多好，我一定好好听话。奶奶让我坐在棉花包里，我一定会照办。
作文七：《被忽略的爱作文500字3篇》1800字
被忽略的爱作文５００字３篇
篇一：被忽略的爱
世界上有许多人会赞美母爱，说它无私、博大、善良、关怀，但是，人们常常会忽略一种也包含着母爱所拥有的全部的爱，那就是父爱。
上了初二，这种爱更是无时无刻地温暖着我的心房，我更加体察到父亲对我的爱。
我是住宿的，所以每个星期才能回一次家。然而我每次回家，晚饭过后都会出现一个情景。星期五的晚上晚饭过后，父亲刚回来，他很累，但他看见我回来了，他就很高兴。他拖着沉重的身子，缓慢地走过客厅，在长椅那坐下了，长舒一口气，好像工作了一天没有休息过的样子。随后，他拿出香烟和打火机，“嚓嚓”两声，就点着了香烟，吸上一口，然后慈祥地问我：“你这个星期有吃上饭吗，”我看着电视，回答笑说：“没有。”“那你吃什么，”他吃惊地问。“吃面、吃粉！”我继续关注着电视回答道。爸爸焦急地追问：“你不饿吗，那东西能支撑体力，”“不能也得能～”我低声着头小声说。爸爸摇了摇头，在叹气。我安慰地说：“没事啦；爸。你放心，不会饿着你女儿我的。”这是爸爸的脸上才宽容了点。这就是我和爸爸每个星期五晚上的对话，试问你能从中看得我父亲对我的爱吗，就这么平凡的话语，相信你的父亲会跟你说过很多遍吧～
父爱是一种不懂得表达的爱，但它蕴藏在平平凡凡的事中，只有留心观察，才会发现原来生活中是到处都存在者着被忽略的爱的。
篇二：被忽略的爱
提到“爱”，人们脑海中浮现的第一个词便是“母爱”。的确，母爱是温馨的，母爱是美好的，母爱似水。但人们往往忽略了另一个词汇——父爱，父爱是严厉的，父爱是无声的，父爱如山，父爱是一种不同于以往的爱。
儿女们总会记得“母亲节”，并不忘对母亲说一声“节日快乐”或送上一份礼物。但到了“父亲节”的时候，对自己的父亲说“节日快乐”的人就没有多少了，但父亲总会耐心的等待着，等待着那一句“节日快乐”。
那次，雨淅淅沥沥地下个不停，我坐在教室里等着父亲来接我。过了一会儿，我通道窗外有一个熟悉的声音，是父亲～我跑到父亲面前，父亲用亲切的话语对我说：“孩子，没有着急吧，”我摇了摇头。父亲把我抱到了自行车上，为我撑开伞，便骑上车走了。雨越下越大，我就把伞下意识地向前靠了靠，使父亲不再被雨浇，父亲似乎感觉到了什么，对我说：“没事，你撑着吧。”那时的我还小，并不懂什么，只是找父亲的话去做了，但看着父亲头上和鬓角的水珠，心里总觉得不舒服。但现在长大了，再想起这件事，觉得好后悔。
父亲现在老了许多，有些发丝已被那雪花染成了白色，脸上或许已有细细的皱纹，但他依然那样爱我，永远……
在我们的生命中，有一种宝贵的东西叫做“父爱”，这是一种不愿被表现出来的爱，每一个人一生下来就自来拥有而习以为常，有时，我们不经意中就是去了着与生俱来的宝贵财富。人们常常赞美母爱却往往忽略了父爱。他就像是一杯酒，需要你屏息精神细心地去品味……
篇三：被忽略的母爱
一种爱注定要被人忽略，这就是母爱。也许是太平常，也许是太长久。因为平常所以被忽略，因为太久，所以不被人察觉。
母亲是一个平平常常的人，岁月的流逝使她看起来苍老了许多。她脸上的皱纹渐多了，头上的银丝也多了。但为了我和弟弟，她依然不辞劳苦的工作着。
早上弟弟生病了，她脸上写满了焦急，妈妈饭也没吃连忙抱着弟弟向医院赶去，我陪同着她。一向走路很快的我今天却跟不上妈妈的步伐。平时她走路很蜗牛一样慢。春天的风虽然没有冬天的凛冽，却依旧带着凉意，使我不禁打了一个冷战。在看看妈妈，她瘦小的身躯，仿佛一阵风都能刮倒似的。而且穿的那么单薄。我不禁开口问：“你冷吗，”她疲倦的脸上露出了百合花般的笑容：“不冷，你呢，”我摇了摇头。她便又加快了脚步。
到了医院听医生说弟弟只是消化不好，没有什么大碍。她的眉头便舒展开了，露出了平日里宽慰的微笑。
看着她慈祥的面孔。我心头一震：小时候妈妈也曾对我这样关心，难道我们对于她真的那么重要，为什么她掩饰的那么好，让我平日里没有一次察觉，是我太大意，不，是母亲对我们的爱太深太久了，深得让我们感觉不到它的存在。就像纯洁的百合花，像我们静静的绽放，传送着她特有的爱与清香。
想起自己前几天还跟妈妈因学习的事情而吵架，我惭愧的低下了头。不敢看她那张满
带笑容的脸庞。
母爱如水——是那么平常，又是那么重要。
作文八：《我被老师的爱感动着作文500字》3200字
［我被老师的爱感动着作文５００字］
篇一：感恩老师［５００字］ 侯艺璇
几年来，是您的谆谆教诲，教给我们无数知识；您温柔的话语，鼓励着我们；您为了我们，青丝已缠上了您的乌发，皱纹已刻上您的脸颊……
感恩您，我的数学老师。六年里，您陪伴着我们，见证着我们的成长，为我们讲解每一道难题。老师，感恩您的温柔。
还记得，在我上学第一天是，我迟到了，雨打在我的脸上，夹着泪珠，我心中被恐惧蔓延。这时，您走了过来，您面带微笑，温柔的擦去我脸上的水，您手心的温暖是我心中的寒冬融化，您拉着我的手，与我一同走进知识的殿堂，开启我的心房，使我变得开朗……
感恩您，我的语文老师。三年中，您使我们这一群调皮的孩子变得听话，为我们启示一个个道理。老师，感恩您的教育有方。
三年前，我的语文并不怎么好，可直到遇见您，是您，给我一次次机会，带我步入语文的海洋，领我品味语文的乐趣。课堂上，您生动的讲解，勾着我们的眼睛，不知不觉中，我们的语文成绩在上升……
感恩您，我的英语老师。三年中，你如同我们的伙伴，亲密无间，展现着自己的活泼可爱。老师，感恩您对我们的爱。
您经常给我们总结资料，脸上的黑眼圈是我们的鼻头总不禁泛酸……５２６临近，我们十分辛苦，在劳累的冲击下，您体谅的让我们休息，自己也流下了心疼的泪……您看着我们趴在桌子上，眼中大滴大滴的泪花，抽噎着的声音，诠释着您对我们的爱……我们的心也在您的泪中泛起层层涟漪……
六年来，老师，是您教会了我们知识；教会了我们做人的道理……老师，谢谢您的温柔关心；老师，谢谢您的谆谆教诲；老师，谢谢您的无私之爱……
篇二：我的老师［５００字］ 苏雨朔
杨老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她中等生材，经常披着一头乌黑靓丽的长发，说话不急不慢，温柔和蔼。
杨老师教我们三年多了，全班同学都喜欢上她的语文课，更喜欢她的作文课。她为了提高我们的写作能力，总是拿一些特定的游戏或场面让我们观察，激发我们的写作兴趣。记得三年级的一次作文课上，杨老师拿出两本折叠在一起的书，神秘又故作：“今天我本来要给大家讲好听的故事，可书怎么也拉不开，有谁可以帮我拉开？”同学们都笑了，有人说：“不就是两本书吗，我们都能拉开。”于是大家争先恐后地举手要帮老师拉开书。杨老师叫赵希希去拉，赵希希怎么拉也拉不开，接着杨老师又说：“来，我们一起拉。”只见她们各拉一边用劲拉，书却像一对好姐妹怎莫也不肯分开。突然杨老师说：“我有魔力了”大家看着她悄悄向书吹了口气，轻轻一抖，瞬间书像两个生气的孩子走开了。大家都惊呆了，杨老师给大家讲了其中的奥秘并引导我们写一篇游戏作文，在杨老师的培养下，同学们越来越喜欢作文课，并把写作文，当做一件快乐的事。
杨老师不仅是知识的传播者，更是我们学习的喝彩者。她每天总是早早到校，认真检查我们的听写、背诵；课堂上细心引导我们对所学课文进行详细分析和解读；课间又和我们共同分享优秀文学作品……她总是鼓励我们积极回答问题，谁发言有新意，她就带头鼓掌表扬，就算回答错了，她也总是说：“在我的课堂上，问题不分对错，你们怎么想就怎么说，语文不像数学那样１＋１＝２，你可以发挥想象，自由表达自己的想法。”在她的鼓舞下，上课同学们都踊跃发言，全班语文成绩也越来越好。
篇三：老师，我爱您［５００字］
时间过的真快，转眼间，我们又迎来了一年一度的教师节。学校组织了庆祝教师节的活动，活动的主题是“老师，我爱您”
在这个重要的日子里，我们即高兴又激动，我们穿着整齐的校服带着鲜艳的红领巾，排列着整齐的队伍，在老师的带领下来到了操场上，操场上锣鼓喧天，周围布满了色彩鲜艳的气球，我们向鲜艳的五星红旗敬礼，并高唱国歌。
首先是校领导讲话，然后同学们表演了精彩的节目，有的唱歌、有的跳舞、有的说相声、有的表演小品，同学们为老师送上最诚挚的祝福。而老师们的表演更加精彩，有的老师表演了诗歌朗诵，尤其是王老师的演讲，绘声绘色精彩的表演让我们深陷其中，赢得了一阵阵热烈的掌声。
此时此刻我心潮澎湃思绪万千，心里有好多话要对王老师您说：“我平时有很多毛病，上课不注意听讲爱说话，有很多小动作，忘带学习用品，让您很生气，可是您总是耐心的教导我，关心我，辅导我。学生不胜感激。
生活如此平凡，而老师你们却是如此的不平凡，你们用自己的汗水辛勤的浇灌着我们这些花朵，让我们茁壮成长。为我们插上一双梦想的翅膀，让我们在未来的天空里自由的翱翔。
王老师，你就象我的妈妈一样，精心的抚育教导着我！在这样一个特别的日子里，我要大声对您说一句：”王老师，感谢您！学生永远爱您！“
在一阵热烈的掌声中，我的思绪回到了现场，今天的活动圆满结束了！
一阵热烈的掌声打断了我的思诸，活动圆满结束了，我想对老师说：”辛苦您了，老师，我爱您！“
篇四：老师，您辛苦了！［５００字］ 朱俊菲
明天是教师节，恰逢周六我们没能在节日的当天在教室里围着我们亲爱的老师们说出我们的祝福“教师节快乐！”。但也因恰逢是周末，我们的老师们才难得在自己的节日里休息休息。
因为妈妈也是老师，所以我知道老师有多么辛苦多么操心····但我听妈妈说，很惊叹福山的班主任老师，尽管是这么的辛苦劳累，但工作竟能如此的细致！她说相信每一位爸爸妈妈都已深深的感觉到了，正是因为有了班主任邱老师关心和爱护、把我们当作她自己的孩子，我们才能这么快就喜欢上了我们的一（３）班！正是因为邱老师细致入微的工作，替我们的爸爸妈妈着想，才让她们如此的放心我们的的学校生活。
正是因为每一位任课老师的爱心和精彩的课堂，我们喜欢上了每一堂课。有一天我回家问妈妈：“您猜我喜欢哪一门课？”，妈妈支支吾吾····后来我告诉她，每一科，我都最喜欢！妈妈说从逻辑上说这句话是说不通的，因为“最”只能选一个，但她的内心感到无比的喜悦，因为我喜欢了我的每一位老师，喜欢了学校的一切！她可以放心了！
一３班的老师们，您们辛苦了，谢谢您们！衷心祝愿您们：节日快乐！天天快乐！合家幸福！今后我们会听老师的教诲，不淘气，好好学习，天天向上！因为我们的成长进步是给老师最好的礼物！
篇五：最令我难忘的老师［５００字］ 四年级三班 郑颜熙
从我上幼儿园到现在已经七年了，见过无数的老师，但让我最难忘的老师还是教了我三年多的甘老师，她已经教书二十几年，每天很晚才睡觉，对于一个四十几岁的人来说，已经很了不起了。
甘老师大约身高一米六，不肥不瘦，她的眼睛黑而亮，头发不长。她还有一张能说会道的小嘴，一个发达的大脑。
甘老师爱读书，她的家里的书不下一百本，所以不断同学问她什么问题，她都能聚精会神的给你讲出来，正是这样，她讲课才那么投入，那么认真。
甘老师不但爱看书，而且还很关心学生。
记得那时三年级的一次，哪天天气炎热，快要上体育课了，我头有一点晕，去校医室看，门已经锁了，便摸了一下额头，觉得是发烧了，就回到了教室。教室里就只有林瑞湘一人，我对她说：“我头晕脑胀，可能是发烧了。”我摸了摸她的头，又摸了摸我自己的头，“肯定是发烧了去找甘老师吧！”找到甘老师，向她说了症状，她摸了摸我的头，又摸了摸自己的头，说：“好像是发烧了，我打个电话问一下你妈妈。”“我的妈妈在东门上班，爸爸在南门上班。”“哦，那他们一时半会回不来，但我又必要通知你的家长。”甘老师着急地给妈妈打电话，打完电话后甘老师一边收拾东西一边说：“走吧，我带你去看病。”我心里非常疑惑：老师还会带学生看病，真是出乎意料。我和甘老师走出了办公室，走出了校园，走到了太阳暴晒的地方……来到了诊所，一声给我量了体温，开了药，“一共二十三元。”甘老师把钱付了，又带我回到教室休息，甘老师还让我等病好了之后让妈妈带我去中意哪里，开一点重要，调养一下身子。
“谁言春草心，报的三春晖。”甘老师不但传播知识给我们，还关心我们的身体，甘老师，谢谢您！
作文九：《爱生活，爱阅读作文500字》500字
爱生活，爱阅读
如果你忽然来到另一个世界，这里没有语言，没有文字，你会怎样？孤独？恐惧？迷茫？还是安于现状？或许正是耐不住寂寞，人类发明了语言，创造了文字。他们用文字与别人交流，阐释自己的观点，表达自己的情感，或喜或哀或怒或惧。
书藉承载着文字，传递着知识。阅读使我进入了一个美丽的世界，这里没有闹世的喧嚣，没有名利的诱惑，没有生活的繁琐，没有勾心斗角、尔虞我诈，有的只是无忧无虑，山水林石的静谧。从古至今的隐居之士追求的，不就是这样的一份宁静吗？
“长歌怀采薇”，周武王灭商后，伯夷叔齐不愿做周的臣子，于是归隐山林，最后饥饿而死。我还向往着陶渊明的那种“采菊东篱下，悠然见南山”得闲静悠然。有人厌倦了官场生活，可有人却怀着一颗忠君爱国之心，整装待发，期待能得到重用。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”才华横溢的李白，有着满腔热血，却报国无门，心中的极度悲愤让它发出“行路难！行路难！多歧路，今安在？”的感慨。但前路的未知没有动摇李白“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的坚定信念。我们遇到不如意的事情一定得想李白这样坚定。
“开卷有益”，于都陶冶人的情操，丰富人的知识，给予人智慧，大家一起来阅读吧！
作文十：《爱动物作文500字》1600字
爱动物作文５００字一：我和小动物的故事（４６４字）
从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买了两只小兔子，我天天给它们吃青菜，它们很可爱，有一身可爱的皮毛，雪白雪白的，摸上去非常舒服，温暖，可是它不到一年就死了；八岁时买了两个小乌龟，我经常拿一些小鱼虾或肉给它们吃，养了一段时间就放走了他；后来在外婆家拿回一只小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，还会自己到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接，可是后来它不小心抓到我了，爸爸妈妈就把它送走了。我还养过小金鱼，但是始终是没能养久，以前小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响；现在我喜欢上了小狗，妈妈也同意给我买一只小狗，可是爸爸不同意，所以我就没有办法把狗狗抱回家；还有两只可爱迷人的小鹦鹉，至今我还在努力的饲养它，想把它们锻炼得会说话。还养了两只可爱听话的小鸭子。
在我的记忆当中，其实我还养过许多的动物，但是不是太记得了。
通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义！
爱动物作文５００字二：爱护动物（６０９字）
妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪”，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！
我正在为自己庆幸，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爷爷，爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。
我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊？”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知识，才能够更好的保护和利用它们。
爱动物作文５００字三：我爱小动物（５２９字）
我有一只可爱的小白兔，它叫妹妹。
妹妹长得可漂亮了：一双红宝石似的眼睛，镶嵌在毛茸茸的头上；一双长长的大耳朵非常迷人。它最爱吃苦菜了，只要一见到苦菜，便津津有味地吃起来，样子可爱极了，人见人爱。不过它也有调皮的时候。
有一次，妹妹把家里的东西弄得乱七八糟，我见了，气得抡起拳头就打它，只见妹妹连忙跑到我身边，用头蹭蹭我的腿，可怜巴巴地望着我这个小主人，我顿时心软了，抱起妹妹，心疼地对它说：“妹妹，以后不要再这样了。”说完，我把东西都收拾起来了，这是为了让妹妹脱出困境。妹妹高兴地在原地打转转，好像在说：“小主人，谢谢你呀！我今后一定不会再惹祸了。”
可是有一次，我和妹妹出去玩。不一会儿，妹妹跑到一个拐角处的草丛里，我怎么找也没找到它，以为妹妹失踪了，就伤心地大哭起来。妹妹听见我的哭声，马上跑了出来。我见了，立刻停止了哭声，抱起妹妹边哭边问：“妹妹，你跑到哪里去了？以后不要乱跑了。”妹妹点点头，好像在说：“对不起，小主人，让你担心了，我以后再也不乱跑了。”我和妹妹又出发了，妹妹在前 ，我紧跟在后，怕妹妹又走丢了，可又过了一个转弯，妹妹又不见了。我想：“完了，妹妹真的失踪了，怎么办？突然，我晕了过去。
从此，我再没有见到我那可爱的妹妹，我真想再抱抱你啊，妹妹！
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