他大姨妈灬
作文一：《为他人撑起一把爱的伞》1100字
粉衣女孩为残疾老人撑伞。
２０１１年８月６日，一位雨中为乞讨老人撑伞的女孩，感动了苏州城。她的事迹，被前来观光访友的李先生拍摄成了１９张照片，并发布到了网上，吸引了无数网友的目光。短短几天内，点击量就已超过２万４千次，并被多家网站推荐到了首页。人们纷纷称赞这是暴风雨中最美的风景。
那天中午，突然间，狂风大作，暴雨倾盆，苏州木渎镇上的一些人，都纷纷躲进灵岩山脚下的小吃店里避雨。
然而，这时街上却还有一位老人在艰难地往前行走。那是一位残疾人，整个人伏在滑板上，一只手拿着搪瓷杯，一只脚吃力地向前移动。风雨袭来，老人饱经风霜的脸庞显得越发的煞白苍老，让人看了不禁心生怜悯。
可是，小吃店里却没有一个人愿意上前帮忙，都在用一种默然的眼神看着老人。这时，人群中突然走出了一位瘦弱的白衣女孩，她轻轻撑开一把淡紫色雨伞，顶住瓢泼大雨来到了老人身边，为他遮挡起了风雨。为了不让雨淋到老人，女孩还把伞全都倾斜到了老人的一边，自己的身子却露在了伞外。女孩的衬衣很快就被雨水打湿了，贴在了她的背上，她却丝毫没有在意，仍旧保持着这样的姿势，陪着老人一直向前走去。
一柄淡紫色的花伞下，一老一少两位素不相识的背影，缓缓地向前漂浮，渐渐地定格成了暴风雨中最美的图画！
女孩陪着老人，在暴雨中行走了大约１０分钟，才把老人送到了马路桥洞下的一间小屋里。老人名叫王元意，今年已经７３岁了，８年前从河南信阳来到苏州，不幸在火车站被车撞断了脚，现在以乞讨为生……
撑伞女孩的善举，感动了无数人。
２０１１年７月，重庆的天气极为炎热，气温高达４０℃。就在１０日中午１２时左右，一位气喘吁吁的妇女，怀抱着婴儿路过江北城交巡警平台，想借一把伞遮太阳。登记时，值班交警周凯发现妇女就住在附近。他见婴儿已经睡着了，妇女也腾不出手来撑伞，就忍着太阳的暴晒，为她们撑起了一片清凉，直至把母子两人送回家，留给了人们一个美丽的背影。
２０１１年８月１３日上午１１时，赤日当空，热浪滚滚，路人莫不挥汗如雨。然而，在南京市长乐路一家超市旁，却有一位交巡警，手执一把雨伞。正为一位躺在地上的路人遮挡烈日。原来这里刚发生了一起交通事故。一辆助力车和电动车相撞，两名骑车人均受了伤。其中一人伤势较重，躺在地上，表情痛苦。一名交警赶到现场后，就向行人借了一把伞，然后默默地蹲下为伤者撑伞遮阳，直到救护车到来。交警一手撑伞，一手紧握着伤者的手，眼中充满关切，令伤者大为感动。他就是南京交警三大队的巡逻民警常帅。
有时候，爱就是一把伞，如冰晶的雪莲，盛开在尘世中，可以为素不相识的人，为身处困境的亲朋好友，撑起一方明媚而又美丽的天空。一把融入了爱的伞，就是一颗善意辉耀的心！
为他人撑一把伞，就是为他人捧出一颗心，一颗洋溢着真诚与关怀的善心。
为他人撑一把伞，就是为他人开出一朵花，一朵散发着美丽与芬芳的爱之花
作文二：《作文讲评：为她撑起一把伞》1400字
作文讲评：《为他 ／她撑起一把伞》
【审题】
文题虽然只有简单的几个字，但其含义还是十分丰富的。究其原因，是“伞”这个意象具 有极其丰富的意蕴，能给同学们的思维以足够广阔的驰骋空间。
伞可以 ； 伞可以 ；
伞可以 ； 伞可以 ；
【立意】
如何给这篇文章立意？最简单的办法就是 或者 。 ；
；
??
同学们的立意大致有以下几种：
１．亲情类
２．友情类
３．关注弱势群体类
【存在问题】
１． 审题立意方面：偏题者很少，但主题深刻者不多。
２． 谋篇布局方面：文章结构单一，往往是平铺直叙，少情节波澜。 （可使用
倒叙法，多片段组合法、对比法、设置悬念法等）
３． 语言组织方面：通顺自然，但缺少文学韵味。
４． 刻画手法方面：对人物刻画、对事叙述较平淡，少细节点染。
【优作欣赏】
为他撑起一把伞 点评栏 高一（１６）班 袁帅
“哥哥！快来帮我撑一下伞，伞太重了！ ”
哎呀，姑妈家的小祖宗。我转过身，什么伞太重，专门为小孩量身定做的
伞， “轻如鸿毛！ ” ，许是不想自个儿撑伞才编了一个这么荒唐幼稚的理由。 “你
都四年级了，什么时候学会不再依靠了呢？”
话说回来，他的这般娇惯也不全是他的错。姑妈等到二十九岁才生下来注
定要成为全家人宝贝的他。处在独生子女横行霸道的现代，他的身世可谓人中
龙凤，皇帝的级别，与父母的地位全颠倒过来，他口述旨意，父母则跪受笔录
且保证完成任务。
在他上幼儿园大班时，理应在这个年龄，吃饭都已能自理，可他呢，却仍 处在衣来伸手，饭来张口的时代。其他小朋友在幼儿园定下午餐，他却拗着要 妈妈带他回家。为什么？因为家里有方便易使的汤匙，有香气四溢的的稀粥， 还有妈妈温热的唇把粥保持在最适宜的温度，而他呢，只要小嘴一撅，满口砸 吧砸吧溢出甜津味。
而姑妈也真是，明知溺爱非爱却仍旧情不自禁地给他戴上“晚得之贵子” 的名号。溺爱就溺爱了，兴许长大一点，再长大一点，他就会懂事，就会不需 要为他撑伞的那双手。
可是，事实却恰恰相反。这不，他正撅着无辜的小嘴，大大的眼瞳里露出 无辜的眼神，正朝向我，一副不达目的不罢休的神气。
姑妈透过厨房玻璃无奈地望着自己的宝贝儿子，如今她也有了些许担忧。 我也无奈地透过染着薄薄雾气的玻璃望着姑妈。
“好， 我就来， 你要到哪儿去？” 我突然似想到什么， 脸上立即堆起笑意， “走，哥哥帮你撑伞。 ”
“哥哥真好！ ”他早已蹦出了门外，望着淅沥的雨珠斜斜地从灰蒙蒙的天 空滑落。一方天蓝的伞顶即将遮掩乌云的灰白。
紧紧地，他用双臂搂着我的左手，深怕自己将孤独地站在寒冷的风雨中。 走了大半的路，我停下脚步，低下头说：“哥哥和你玩一个游戏好吗？”他 天真的眼神又焕发出惊喜的光亮。 “不过你得先闭上眼，暂时把你的手松开。 ” 他兴奋地一一照做，我等他刚闭上双眼，便立即把伞放于地面，飞快地跑 了回去。
“哥哥！ ”他感觉到雨丝的凉意，睁开眼，却惊讶地发现他已是独自一人。 “咦，你怎么回来了，弟弟呢？”姑妈疑惑地望着我。
“在那儿呢，你瞧！ ”我们的视线透过正被雨水轻拍着的窗户，望见—— 弟弟正紧紧握着伞，小步快走地向我们奔来呢！他的大大的眼里此时正闪着晶 亮的泪珠，随雨水一起缓缓流过稚嫩的脸颊。紧紧的，他攥着伞柄，第一次独 立地，虽然是被迫地，以自己轻微的重量在人生的风雨中撑起一方不雨的天地。 姑妈的眼眶有点湿润，我想，她已懂得，弟弟的人生将会遇到多少次的疾 风骤雨，为他撑伞的人又怎能一直给予他依靠的左手。
其实，为他撑起一把伞，我们只需打开伞柄就够。
??
“哥哥，今天下雨，我帮妈妈去送伞， ”
弟弟已经五年级了。
【整体感悟】
作文三：《为 撑起一把伞 为单亲孩子撑起一把伞》2200字
单亲孩子感情脆弱，只要留给他们一片感情的蓝天，就能抚慰他们心灵中最敏感的创伤；单亲孩子心理脆弱，只要处处关心他们生活中的细微之处，给他一个鼓励的眼神、一个爱抚的动作、一次诚恳的表扬、一个会心的微笑，就会激起他们心里层层浪花；单亲孩子思想负担重，只要提供他们自我展示的机会，就能增强他们的自信心。单亲孩子就像海面上行驶的一叶孤舟，如果领航员能正确引导，他们同样会避过惊涛骇浪，渡过暗礁岩石，安全抵达明净的港湾。我多年的班主任工作中，始终关注着单亲孩子的教育问题，有着切身的体会。
一、抛弃冷落，拾起爱心
２０１３年冬至凌晨，我收到一条短信，内容是：“听说咱那边比较干燥，感冒的人很多，您一定要注意身体哦～想你了，老班。”
殊不知，这个孩子曾经和我的关系很僵，可以说到了对我
１
避之不见、见之不理、问之不答的程度。
他是单亲孩子，性格暴躁，容易冲动，缺乏自信，敏感善变，特殊的家庭关系在他的心灵上产生了一道永不磨灭的伤痕，使他常常觉得低人一等。究其原因，就是我一句不恰当的批评，伤了他的自尊。事已至此，我知道，唯有与他倾心交谈，才能化解他的误会；唯有用自己的真诚，才能打开他心灵的窗户；唯有为他撑起一把伞，才能融化他心灵的冰霜。
于是，我开始留心他的生活细节，关注他的情绪变化。发现他课堂走神时，我课后递给他一张有鼓励话语的纸条；观察他思想有波动时，我让同桌带给他一篇励志文章；看到他的月考成绩后，我写一份客观实在的考试分析递给他……这样，自己不断地反复，在反复中坚持，终于，毕业前夕，我收到了他的一张写着“老班：对不起～谢谢～我一定考上～”的纸条。心换心的交流，终于使他涣然冰释。
大家试想，如果在教育中一味地冷落、嫌弃、训斥、批评、处罚，往往会导致单亲孩子的“逆反心理”，使他们与老师、同学处于对立状态，使他们偏离人生的轨道。我们要用心灵的温暖医治心灵的创伤，用精神的甘露洗涤精神的污染，要为他撑起理解尊重之伞，为他撑开关心爱护之伞，为他撑起信任鼓励之伞。
二、寻找机会，倾听心声
在２０１４届所带的班级中，有三个单亲孩子：东（化名）忧
２
郁，强（化名）散漫，妮（化名）多疑。了解情况后，我极力捕捉他们的闪光点，主动接近他们、鼓励他们，然后根据不同类型采用不同的方法。对于忧郁型的东，我经常嘘寒问暖，关心他的生活细节，充分肯定他的工作，使他开朗且富有上进心。而多疑型的妮，则用启迪、引导的方法，培养她的自信心、荣誉感。散漫型的强不同东与妮，他事事以自我为中心，纪律观念淡薄，逆反心理重，迷恋网络，易攻击他人。报名那天，我说，你的头发是不是要理一下，他理直气壮地说：“陇东是教学生知识的地方，为啥这么在意头发，你知道我为了能上陇东都理了两次了吗，”开学第一周的星期三晚自习，他来请假，我说你现在请假可能进不了宿舍，他掉头就走，晚三时送来一份谴责信。今年１０月２６日早饭时他说有事须请假回家，晚上我打电话了解他是否到家才知道他说谎了。当晚我找遍庆城的网吧可不见人影， １０月２７日中午终于在十字街网吧找到了他。我什么也没说，给他买了碗炒面，看着他吃完后将其领回学校。其实，强随便旷课、夜不归宿、通宵上网已是家常便饭。面对这个孩子，我发愁了，深知只有用非传统的方法才会出奇效。为此，我积极探索，寻找机会。终于在一天晚自习，我以他没有跑晚操为由，要求陪我在操场走几圈。走步时，我询问了他家庭的收入、经济的来源、自己的生活花费以及理想、爱好等。起初，他吞吞吐吐，慢慢的便无话不说了。他说：“我妈长期把我放
３
在年迈的爷爷家里，心中的烦恼无人诉说，只能装在心里，有时靠上网打游戏发泄。其实，来陇东这段时间我已经做得够好了，在某中学的那三年，我一周最少有两天守在网吧里。我很想做好，可我克制不住自己，我好烦啊，老师～”交谈中他由开始的抽噎到最后的大哭。我知道，他已经放松警戒，放下敌意，把压在心底里的很多实话说了出来。与他这样的倾心交谈，化解了师生间的疑虑，教育的效果自然好得多。晚三下课后，他双手捧上了一份信，其中有一段这样写道：“老师，今天我怀着愧疚和懊悔向您表示我改正错误的决心，我真的不应该不顾您一而再、再而三的叮嘱。您费尽心思教育我，一次次给我机会，而我一次次不珍惜。今天，我有浪子回头的决心。”从此之后，强慢慢地转变着，学习成绩也逐渐提高，与同学也能很好地交流交往。
其实，“最难教的就是单亲家庭的学生”，这是许多老师经常挂在嘴边的一句话。的确，近年来随着社会上单亲家庭数量的急剧上升，单亲子女在学校学生中的比例也越来越大。不完整的家庭给孩子尚未成熟的心灵带来了程度不同的冲击甚至伤害，使他们渐渐失去了家的温暖，陷入了巨大的痛苦与烦恼之中，他们的思想品质、学习成绩等在不良因素的引导下很容易向不好的方向发展。
俗话讲：“冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。”对于单亲孩子的教育要有耐心，要“长其善，救其失；扬其
４
长，促其变”。教育家陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来，才能打到心灵深处。”单亲家庭的学生是一个需要特殊照顾和重视的群体，因为他们享受的爱不完整。这就需要作为教师的我们去弥补去关爱，去做父母弥补孩子爱的缺陷，去做医生医治孩子受伤的心灵，去做导师带领孩子走上正确的人生之路。让我们都来做单亲孩子心灵上的领航员，为他们撑起一把伞，使他们顺利走向生活的彼岸。
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作文四：《为自己撑起一把伞》3600字
为自己撑起一把伞
刘婉贞
严冬里绽放的梅花，不会要求冬天变暖，而是在严寒中为自己撑起一把伞，变得更坚强。
海浪中飞翔的海燕，不会要求海面平静，而是在巨浪中为自己撑起一把伞，变得更勇敢。
鲁迅曾说过国，真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。只有敢于面对自己的处境，为自己一把伞你才会拥有更多。
面对困难，为自己撑起一把伞，你会勇敢地迈过那道槛。法拉第在应召戴维教授选拔科研助手时，由于自己出身一个普通工人家庭而在考试前一天被意外通知，取消他们考试资格时，并没有后退，面对这种困难，他顾虑重重地去戴维教授家，向他叙说自己的要求，戴维教授却答应了。在随后的严格的，激烈的选拔考试中他都顺利通过了。正是法拉第面对困难为自己撑起一把伞，才取得考试资格正是法拉第把握住了自己的路，才得以成功。
面对失败，为自己撑起一把伞，你会珍惜所得的教训，帮盲人过马路的确是一个善举，但何不知，在盲人黑暗无尽的道路需要的是经验与教训。你此刻帮他过了马路，但你帮不了他永远，以后的路还需要他一个人摸索前行，何必帮他逃过失败的渡口而未知失败的原由呢？在失败之时为自己撑起一把伞，把教训和经验捡起，把痛苦和胆怯抛下。《圣经》中说当一扇门为你关闭时，别伤心，因为上帝同时还会为你打开一扇辛运之窗，无独有偶，别林斯基也曾说：“不幸是一所最好的大学。”只有走自己的路，经历过失败你才会，懂得其中的懊妙，才会成长。
美丽的浪花，是在海浪与礁石的猛烈撞击中开放。
璀璨的火星，是在铁锤对铁砧的急剧敲打中迸发。
人生的价值，是在艰巨的斗争中显现
??
在生命的道路上，只有那些敢于走自己的路，敢于体验失败，不畏风吹浪打，扬帆前进的人，才能感到生命的磅礡气势，才能看到前途的壮丽风光。
航舵，还需自己把
０７０５班 魏文浩
像一泓清泉，悠悠落下；
像一杯美酒，屡散芳香；
像一首情歌，动听迷人；
像一束花朵，醉人心房。
似乎很美，却伸手不得，航舵，还需自己把。
“我将粉碎一切障碍??”，正是这句气壮山河的名言，撑起了他昨日的蓝天。 他本是学法律的，可毕业之后，偏偏想当作家，全然不听父亲的忠告，把父子关系搞得十分紧张，不久，父亲便不再向他提供任何生活费用，他写的那些玩意儿也不断地
被退了回来，在极度穷困之下，他毅然选择了坚持，选择了今日的辉煌，这是他坚持自己的结果，他就是作家巴尔扎克。
面对人生，他选择了平凡；面对人生，他选择了自主。
比尔·盖茨在哈佛大学读书期间，退学创办了微软公司，因为在当时，盖茨看到了开发微电脑软件的巨大机会，看到了通向成功的灯火，于是，他毅然把住人生的航舵，驶向成功的彼岸。假如盖茨继续在哈佛大学读书，就会失去创办世界上最大电脑软件公司的机会，就不会有今日的成就。
漫漫曲折折人生，坚定不移的奋斗，永无依靠的自立，才是我们最终的航向。 意大利的空想社会主义者康柏拉为了祖国的解放而战斗，他被捕后，在狱中度过了二十七年，每次严刑拷打都使他昏死过去，他每次苏醒过来，他的第一个信念就是：“我能思索，我还活着。”因为他明白自己应走的路，因为他明白自己应怎样走。他不屈不挠，以自己的心血筑成了人类思想史上最早的空想社会主义著作之一《太阳城》。
没有永久的依靠，只有永久的自主。
攀树，如同将命运的疆绳交到他人手中，受别人掣肘，失去了自由；如果牵手花总爱栖身在篱笆架上，殊不知篱笆架一倒，花儿也枝残叶损，一蹶不振。
相反，自强，即使处于悬崖峭壁之上，深山野林之间，也不会迷失方向，因为自强助我们一臂之力。
记着，自己人生的航舵，还需自己把。
为自己撑起一把伞
张倩倩
自立，能走向希望，走向成功，拥有一个完美的人生。
——题记
雄鹰能翱翔于蓝天，是因为放弃了舒适的生活，学会了独自生存的本领；
幼苗能长成参天大树，是因为放弃了温暖的怀抱，学会独自面对风雨的侵袭； ??
走出依赖，学会自立自强的人生成败的关键。
著名女作家海伦·凯乐曾说过“成功需要坚持，更需要摆脱依赖他人的心理。”她因幼时患病，导致双目失明，顽强的她，没有选择放弃生活，而是选择面对不幸。
她本可以在父母的怀抱中，快乐地生活一辈子；她本可以自由自在享受无拘无束的生活，但她选择了自立。
摆脱了依赖，学会了生活，是她人生最大的收获。学会了自立，是她的文学创作取得了成功的关键。
走出依赖，学会自立自强方能享受生活的乐趣。
英国著名作家霍金，因其有病，而不能行走。他常年在轮椅上生活，他的作品大多也是在轮椅上完成的。他的辉煌是因为他的顽强精神，他的成就是因为他的自立自强，他懂得了生活的乐趣，是因为他摆脱了依赖。
他可以选择一蹶不振，他可以选择依赖他人的帮助，他可以??但他没有，他靠自己走出了自己的生活，活出了自己的精彩。
如果依赖是躺在温暖的港湾，那么自立是不依靠父母的庇护，而能自食其力； 如果依赖是逃避困难，等待他人救助，那么自立是遇过困难时自己想办法解决； 如果依赖是懦弱的表现，那么自立是面对困难压不倒，遭到厄运头不低，经历危险无畏惧的操守。
依赖是阻碍成功的砾石，自立是促进成功的阶梯，依赖是阻碍成功的挫折，自立是走向成功的坚持！
摆脱依赖，学会自立，人生一定辉煌！把自立留在身边，伴随着我们生活，我们的未来一定光彩夺目！
永远的依靠
赵峥
凌霄花舞动身体，伸展枝蔓在木棉树上攀援，贪婪地吸取借来的阳光和水分。若干年后，娇艳的凌霄花早已腐烂在弥漫着腐败气味的泥土里，而木棉依旧挺立。
借来的繁荣终将湮灭，唯有自己才是永远的依靠。
历史上的皇帝数不胜数，能被人们记住的只是少数。朱元璋凭借赤手空拳打出一个大明江山；努尔哈赤英勇善战，为满人赢得锦绣河山；康熙励精图治，使大清繁华昌盛。他们能被历史记住，没有一个不是依靠自己。人们之所以对刘禅嗤之以鼻，叫他“扶不起的刘阿斗”就是因为他没有主见，过分依赖诸葛亮等大臣，这样的君主在人们眼肿也只一个懦夫。
随着时间的流逝，唯有依靠自己是不变的真理。
在近代的世界中，从１９３３年到１９７３年再到１９９７年的世界金融危机，每次遭受损失最大的都必定是日本、韩国、新加坡这些小国家。他们国土面积小，市场狭小，资源不足，严重依赖外国资本和市场发展经济。一旦别国经济发展上出现丝毫差池，他们都会受到巨大的损失。而我国每次都能安然度过，不是因为侥幸，而是我国奉行的“独立自主”政策。我们发展经济不依赖人，而靠自己，虽然没有别国的扶持，我们走的慢一点，但却非常稳，而且绝不会像日本——我国一旦停止销售日本商品，日本经济将会倒退二十年。看来不仅个人，就连国家也不能违背依靠自己的这一真理。
有学者将当今社会称为“缩减年代”，在这种高密度，高压力的环境下人们的心灵变得更加脆弱。有时我们用伪装的坚强，掩饰脆弱；我们用积聚的微笑，拒绝怜悯。只是朋友和心理医生的宽慰能使我们透一口气，但如果有一天，他们都离开了呢？我们将靠谁来拂去的内心的阴霾，支撑倾斜的天空？是的，只有当我们像盲人一样推开别人看似好意的搀扶，给心灵拄着拐杖，凭借自己的能力往前时，才不至将自己的人生交付别人的股掌之中。
如果你是小鹰，就离开母亲的怀抱，独自飞翔；如果你的企鹅，就跳出父亲的怀抱，独自面对严寒，如果你是小树，就躲开大树的蔽护，独自应对大自然的暴风雨吧！永远依靠自己，永恒不变的真理。
摆脱依靠 学会自立
０７１９班 高迎迎
蒲公英摆脱了对妈妈的依靠，随风而去，根植生命；
鱼儿摆脱了对妈妈的依靠，遨游浅底，自由成长；
雄鹰摆脱了对妈妈的依靠，展翅高飞，呼啸苍穹??
生活中不应事事都依靠别人，只有学会自立，依靠自己才能成功地立足于这个世界之上。就像盲人，他只有依靠自己，自己去寻找要走的路，才能为心灵打开一扇窗，路也会越走越宽。
依靠自己是成功的基础。春晚上的一场魔术秀让刘谦变得家喻户晓。神奇的手法，奇迹的见证征服了每一位观众的心。然而他的成功不是那么简单的。他依靠自己，在没有世界顶级大师的裁培下，他用自己的双手来让奇迹发生。他付出了超过常人的辛劳和汗水，他依靠自己，对魔术进行了２５年孜孜不倦的研究，才有了今天渐渐自成一格的刘谦魔术。可见依靠自己是我们成功的基础，只有依靠自己，学会自立，才能更快地成功。
依靠自己使自己更成功。张近东成功了，他一手创办的苏宁电器演绎了一段连锁传奇。在当今，竞争对手的并购战车让家电连锁的混战变成“单挑”。但是，在“我要走自己的路”的宣言下，张近东仍然坚持着“苏宁节奏”。他依靠自己，走出了一条苏宁特有的道路，并把这条道路越走越宽，越走越平坦。依靠自己能自己更能立足于实际，并由实际向前，只有依靠自己，才能使自己更成功。
依靠自己，是成长的表现。小时候的依赖伴随着自己的成长而逐渐淡化了。渐渐地，我已能离开母亲的伞下，独自在天空中翱翔，缺少了母亲的呵护，我已不再泪流满面，而是感谢母亲给了我一个证明自己的机会。我要依靠我自己的力量，去寻找一坐真正属于我自己的天空；我要依靠我自己的力量，去造就一个自强不息傲然挺立的我；我要依靠我自己的力量，用最亮丽的色彩描绘我人生的蓝图。
在生存的过程中应该依靠自己的力量，不应一味的去依赖外物给我们的帮助，所以我们要学会自立，学会生存。
作文五：《为地球撑起一把伞》800字
为地球撑起一把伞
五３班 顾心怡
如果天下雨了，我们一定会撑起一把伞。如果地球淋雨了，让我们也为地球撑起一把绿绿的保护伞吧！
长久以来，人们一直以为地球上的水和空气和资源是无穷无尽的，所以无休止的向空中排放废气，向海洋湖泊排放垃圾和废水，无节制的砍伐森林，开采资源，而这样就造成了大气污染、水污染、环境污染。然而，随着工业的发展，人口的增加，废气、废水、垃圾也越来越多，但是地球上的资源却一点儿也没有增加。现在，人类对地球的破坏与污染越来越严重了。
这些废气、废水和垃圾已经造成许多不应该的后果。全球变暖、冰山融化、气候异常，已经造成很多的动物濒临灭绝。这本来是人类自己承担的后果，现在却落到了无辜的动物的头上。就像可怜的小企鹅，冰山越来越少了，他们就没有家住了。这不光是对那些动物的危害，同时也是对人类自己的伤害。我们还记得仿佛就在昨天发生的泄漏事件，有多少人因为化工污染而致死，有多少人因噪音、辐射而残疾，更多的人在逐渐变糟的环境下生活，地球正忍受的不堪重负的污染……
现在，虽然环保的口号喊得一浪比一浪高，但是真正能够遵守
规则的还只是少数人。就像塑料袋，人们虽然知道不应该再制造更多的塑料袋，并且政府正在限制塑料袋的使用，但是还有许多人仍然在花钱购买塑料袋。《中华人民共和国环境保护法》于２００９年已经公布，还有很多的人为了赚钱不择手段，仍然悄悄的排放过量的污水、废气。他们口头上的环保口号说得头头是道，仿佛是环保的先锋伟人，但是在利益面前却改头换面，成为环保行动的矮子。
现下，地球的污染越来越严重了。让我们为拯救地球、拯救濒临灭绝的动物、拯救我们自己做一些行动吧！让我们节约一张纸，少用一个塑料袋，少开一天车，节约一滴水，少开一小时灯，少用一次空调……尽管这看起来很小，只要我们每个人都从这一点一滴做起，一定可以拯救我们的地球，拯救那些动物，并拯救我们自己。
天下雨了，地球正在受淋，让我们齐心协力，共同为地球支一把大伞！
作文六：《为孩子撑起一把伞》1000字
为孩子撑起一把伞
京口实小 崔恒娟
孩子的安全是学校教育的头等大事，是所有工作的重中之重～ ２０１０年３月２３日早上，福建南平市延平区实验小学门口发生特大凶杀事件，死亡人数上升至９人、４人受伤，伤亡人员全部都是南平实验小学学生。此次校门血案发生后在全社会引起极大反响，并再一次为教育部门对学校安全保障工作和关于学生相关逃生技巧普及，以及对社会闲散人员树立良好的心理辅导教育工作敲响了警钟～短短的５５秒，１３个孩子被捅，９人遇难。事件发生在福建南平市实验小学门口。杀人者曾是一名外科医生。泪水在这起惨绝人寰的杀人血案面前，是那么的无力。我们 老师和家长能做些什么，让这样的悲剧不再发生，
其实我们班也有类似这样不顾及后果的安全隐患。不仅有，在有些孩子身上表现的还很严重，下课时，用腿踢别人的肚子，用手敲别人的脑袋，用铅笔互相比划，看谁的本领大，伸出一条腿有意袢倒别人，在别人背后用力一推，使其重重地撞到墙角，甚至还有看见别人摔倒，不仅不去拉，反而骑到他的身上去重压……类似这种现象，时常发生，虽然多次提醒、批评、教育甚至处罚，可在有些孩子身上收效甚微。就觉得有些孩子好像有这 种暴力倾向一样。
该怎样改变，
１．家长的叮嘱是长效药。
家长是孩子的第一任老师，您的千叮万嘱是长效药。家长们回家应多跟孩子讲讲安全游戏的问题，引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。尤其是打闹现象十分严重的孩子，家长更得时时刻刻的、不停的提醒和教育，毕竟家家户户都只有一个孩子，无论是谁出现伤害，身体上、心理上都是无法承受的，而肇事者必定要加以赔偿，当然，作为老师，也一如既往的把孩子的在校安全作 为头等大事来关注。
２． 对不合理的要求说“不”是镇定剂
现在的家庭很多都是“六加一”模式，即爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈加一个孩子。孩子是家里的太阳，所有的长辈都围着他转，为他的成长创造条件，对他提出的要求也是言听计从，百依百顺。饭来张口，衣来伸手，吃饭时还需要喂，作业时还需要陪同、看护，不管什么东西，只要是她想要的，就必须马上拿到手，否则，就又哭又闹，发脾气。我们今天的孩子，在享受着一种畸形的爱，更为严重的是，很多孩子对这种爱已产生了一种无力摆脱的依赖～孩子小时候正是好习惯养成的重要时期，也是很多坏习惯形成的危险时期。这一时期，家长只有与学校相互沟通，相互配合，及时掌握教育孩子的适当方法，对不合理的要求坚决地说“不”，才能培养孩子良好的习惯，为孩子的成功人 生奠基。
作文七：《为心灵撑起一把伞》800字
素材?? 网络? 编辑?? 沾花如雪
雨天的时候或烈日炎炎的时候，外出行走时我总要撑起一把伞！
想想人生不就是在世间的一趟行走吗？而且经常会遇到很多自己所左右不
了的不如意的人和事。这就像天要降雨，头有烈日一样。只是去诅咒痛恨当空
浇下的雨水和头顶照下的毒日是无济于事的。那样，只会使自己在痛苦中更
加痛苦，在悲伤中更加悲伤，实在是对自己生命的侵蚀。
其实，就像大自然，凶残狠毒和温柔善良的动物总是同时存在的。正因
如此，才有大自然的延续不断。适者生存，人类社会也许就是善与恶、美与
丑，相互并存、互相斗争的结果，也许这也是维系人类社会的平衡和不断发展
进步的自然法则。既然这样，那最好为心灵撑起一把伞吧！让痛苦在伞下得到
淡化，让磨难在伞下化为前进的动力，这样就不至于被雨水、烈日吓退，也不
至于毫无防范的被击垮。
伞底下自有一片晴空。还可以悠闲自若得抬起头来，看清外面的风雨或烈
日，有伞儿的保护，就会让自己的心灵，即使是在恶略的环境中也能闯出一条
生路。
不过心灵的伞儿是用金钱买不来的，它是用心灵制造出来的。但伞儿也各
有特点，比如雨伞和阳伞；或者不同颜色、不同式样的伞。在不同的情况下撑
出不同的伞儿。
那就在心灵里多准备上几把伞吧！
让我们撑开其中的一把伞儿来看一看，这是一把由自信、信念、忍、
宽容和爱心组成的伞。首先，自信和信念是这把伞的支撑：假如没有自信还能
做什么呢？先自己就把自己打败了；忍是伞柄：这是一种体现智慧思想，以守
为功的策略。自信是忍的基础，小不忍则乱大谋，忍耐可以使人游刃有余，才
能站得高而望得远。宽容和爱心组成了绚丽的伞面：宽容不同于逆来顺受和糊
涂，宽容是要有一定的人生修养和宽厚的胸怀为基础的，要不然斤斤计较、遇
事想不开，自己的路只怕会越走越窄吧；爱心是一种美德，因为心中充满了
爱，世界才会更广阔，才能更有眼光和度量，从而也就能做到宽容。看来眼
光、度量和修养是必不可少的。也可以把它们笼统地概括为胸怀，一旦有了胸
怀，一切艰难困苦都不算什么。都可以过去的，只要自己不难为自
己。
只要胸有成伞，撑起自己的伞来，定可游刃有余于世间。
面对世事时便会多一份从容，多一份自若。
作文八：《为他撑起一把爱的伞(精品)》600字
为他撑起一把爱的伞
余 琼
关心在左手，关爱在右手，牵起两只手，困难都溜走。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
小强是六年级的一名学生，他是同学和老师眼中的差生，他是同学和老师眼中调皮捣蛋的学生，他就是我教的一名学生。作为一名刚走上三尺讲台的老师，对他这样的学生我确实有些不知所措。记得最初上课时，我发现他的朗读能力还可以，单词的发音算得上优秀，但每当到自己练习的时候，他就会坐在座位上玩耍，老师走到他旁边时就读一下。我观察好几次都是这样。而且，作业不认真完成，听写单词一个都写不到。后来，我单独找他交谈了一次，首先是肯定了他的优点，然后就问了英语怎么考不到好成绩，他说以前刚开始学英语时还可以考优分，后来因为自己不努力才变成现在这样。通过交谈后，我打心眼里高兴，因为至少他在反思自己。后来，我了解到他的家庭经历了一些变故，他跟着他父亲生活在一起。在以后的课堂中，我尽量关注他，鼓励他，他积极主动地回答问题，按时完成作业。在生活中，我经常给予他更多的关心、问候。
其实有的差生，他并不差，只不过是缺乏动力，只要我们多关心、多鼓励，相信他们一定会进步的。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱，让我们老师为学生撑起爱的伞， 让爱充满学生的世界。
作文九：《让“爱”为留守儿童撑起一把伞论文》500字
让“爱”为留守儿童撑起一把伞
【摘 要】留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题。留守 儿童在生活、学习、心理等方面存在着比较突出的问题，要解决这 些问题，需要家庭、学校、社会及政府等各方面的共同努力，协同 合作。
【关键词】留守儿童 现状 建议
留守儿童问题是近年来出现的一个新名词 ， 随着政治经济的快速 发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了 一个特殊的未成年人群体，即为留守儿童。
本地的留守儿童中有大部分处于 ０～１４周岁。父母外出打工后， 与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要 求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容 易导致留守儿童“亲情饥渴” ，心理健康、性格等方面出现偏差， 学习受到影响。在基层干了多年班主任，积累了一些经验与大家交 流学习。
一、留守儿童的现状
（一）缺少亲情使心灵荒芜
亲情的抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用 ， 当地的留 守儿童中大部分正处于身心迅速发展的时期，对自身变化、人际交 往等方面有着自己的理解与认识，同时也面临许多方面的问题和烦 恼，需要有渠道倾诉，有亲人安慰。但由于留守儿童的父母长年在 外务工，有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写
作文十：《作文：雨中撑起一把伞》700字
今天，我读了一本书，书名叫《建设幸福中国》。这本书从六个不同的角度的小故事向人们展现了中国翻天覆地的变化。读完后，给我留下深刻的印象，也使我受益匪浅。
什么是幸福呢？
幸福就是**提出的“为人民服务”，**提出的“共同富裕”，**提出“党代表着中国最广大人民的根本利益”，**提出“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，说到底一切都是为了人民的幸福。? ?小 荷 作文网
在《建设幸福中国》书中有篇课文名叫《雨中撑起一把伞》的故事使我印象十分深刻。这件故事就发生在湖北省安陆市。主人公候年林是一位普通的农民。
侯年林有一个九岁的小儿子叫做侯果，患顽固性癫痫病已经两年多了。为了能救治自己的儿子侯年林带着儿子四处求医，花费了家里的大部分积蓄。高额的医药费让这个普通的家庭无法承受，孩子的病只能一拖再拖。
后来，侯果在学校参加了医保。之后侯年林带儿子去了武汉同济医院做了手术。出院后，医保局帮侯年林家报销了大部分的医疗费用。侯宝林说：“如果没有医保，儿子的病不知什么时候才能治好，我真感谢医保！”
是啊！国家建立的“提高基本医疗保障”在侯年林家最困难的时候帮助了他们，难道这不就是雨中撑起的一把伞吗？
今年我的奶奶因为颈椎病住了院，花了将近两万元。就是因为有了医保才帮姥姥报销了大部分费用，才让姥姥一个普通的农民没因为医疗费而感到力不从心。
人民是“幸福中国”的主人，建设“幸福中国”，就是要让“幸福中国”的主人—“老百姓”生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福，也是每一个人的幸福。中国人民已经感受到这种幸福，当然也包括我自己，作为一名少先队员应该树立远大理想，刻苦学习文化知识，善于思考，打好知识的根基，从自己身边做起，从小事做起，为建设“幸福中国”而做出自己应有的贡献！
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